總結是對自己成長過程的一種回顧和總結。在寫總結時，我們應該注重內容的積極向上，鼓勵自己和他人不斷成長和進步。總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢？以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
初三怎樣的五一篇一
中考數(shù)學復習黃金方案，打好基礎提高能力初三復習時間緊、任務重，在短短的時間內，如何提高復習的效率和質量，是每位初三學生所關心的。下文為初三年級怎樣復習數(shù)學。
從近幾年的上海中考數(shù)學卷來看，都很重視基礎知識，突出教材的考查功能。試題至少有一半以上來源于教材，強調對通性通法的考查。針對這一情況，提醒考生，在剩下的不多的復習時間里，必須注意回歸課本，圍繞課本回憶和梳理知識點，對典型問題進行分析、解構、熟悉。只有透徹理解課本例題、習題所涵蓋的知識重點和解題方法，才能以不變應萬變。
復習中，應加強各知識板塊的綜合。對于重點知識的交叉點和結合點，進行必要的針對性專題復習。例如，函數(shù)是整個中學數(shù)學中非常重要的部分，可以以它為主干，與不等式、方程、相似形等結合起來，進行綜合復習。
學生常常把計算錯誤簡單地歸結為粗心，其實不然，這有可能是基礎不牢固，也有可能是技巧不熟練。建議考生，在復習階段要注重培養(yǎng)自己在解題中的'運算能力，每次練習做到熟練、準確、簡捷、迅速。經驗表明，每次作業(yè)、考試后建立的錯題本，是學生檢查和總結自身薄弱環(huán)節(jié)的有效方式。在復習階段，考生需要的就是一些行之有效的方法，幫助他們更合理有效地利用時間，集中精力，提高效率。
從一個學生的計劃上就可以體現(xiàn)出你能抓住的是西瓜還是芝麻，這是對學生條理性的檢驗。有了一個量身定制、有的放矢的復習計劃，才真正抓住了主動權。
正如前面提到的，近幾年的中考上海數(shù)學試卷體現(xiàn)了全面考察基礎知識、重點知識，注重通性通法的特點。這就要求同學們必須注重“雙基”訓練，重點要求以課本知識為主，對整個學期學過的知識熟記、歸納、總結，并參照課后習題反復思考、加深理解，做到熟練掌握，并靈活運用。
這篇初三年級怎樣復習數(shù)學的內容，希望會對各位同學帶來很大的幫助。
初三怎樣的五一篇二
20xx年的五一勞動節(jié)即將到來，很多小伙伴都喜歡出去旅游，杭州是個不錯的選擇，以下是本站小編為大家整理的20xx五一去杭州怎樣，歡迎大家閱讀。
西湖，位于浙江省杭州市西部，是中國主要的觀賞性淡水湖泊，也是中國首批國家重點風景名勝區(qū)。照山的雷峰塔與寶石山的保俶塔隔湖相映，由此形成了“一山、二塔、三島、三堤、五湖”的基本格局。主要景點有：一山(孤山)、二塔(雷峰塔、保俶塔)三島(小瀛洲、湖心亭、阮公墩)三堤(白堤、蘇堤、楊公堤)等。4月20-5月20日在滿隴桂雨公園會舉辦西湖杜鵑節(jié)。
胡雪巖故居，位于杭州市河坊街、大井巷歷史文化保護區(qū)東部的元寶街，落成的故居是一座富有中國傳統(tǒng)建筑特色又頗具西方建筑風格的美輪美奐的宅第，原有建筑均以銀杏木、楠木、酸枝木、紫檀木、南洋杉、中國櫸木等名貴材料來建造。故居無論是從建筑還是到室內家具的陳設，用料之考究，堪稱清末中國巨商第一豪宅。
西溪國家濕地公園位于杭州市區(qū)西部，西溪風景區(qū)在過去是僅次于西湖風景區(qū)的杭州市第二大風景區(qū)。景區(qū)內有一百零八個景點。曾與西湖、西泠并稱杭州“三西”，是目前國內第一個也是唯一的集城市濕地、農耕濕地、文化濕地于一體的國家濕地公園，具有“杭州之腎”和“副西湖”美譽。在西溪濕地里有湖泊燒烤區(qū)、深潭口、百家、煙水漁莊等餐飲飯店可以用餐，喝茶的地方也不少，推薦去梅竹山莊、西溪梅墅。主要景點有：福堤、綠堤、壽堤等。
錢塘江是中國浙江省第一大河，發(fā)源于安徽省黃山，流經安徽、浙江二省，河流全長688千米，錢塘江河口呈巨大的喇叭形，地勢從西南向東北傾斜，干流依勢向東北注入杭州灣。河流呈羽狀水系。錢塘江大潮是世界著名大潮之一。主要有：交叉潮、線潮、回頭潮。
初三怎樣的五一篇三
在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的初三作文：長假該怎樣過，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
長假，對于很多的學生來說，都充滿美好的向往。但我卻不同，因為我的長假十分忙碌。不是忙于學習，而是幫家里做一些對學習無益的體力勞動。
“快起來看店雞都叫三遍了，怎么還沒有起床呀！”媽媽反復嘮叨著。我睜開朦朧的雙眼，看一看床頭的鬧鐘——5點30分，每逢長假的每一天不都是被媽媽的嘮叨聲吵醒，她的一字一句都是對付瞌睡蟲的專用武器。
起床后，媽媽又嘮叨起來了：“怎么？還不情愿嗎？……快點到外面去把攤子擺好，不然，你爸看到還沒有擺攤兒，你保準得挨罵……”
我來到門市上，把家里堆得像山的貨搬些到門面外面去，使我累得筋疲力盡，這算是吃的`早點吧。
正當這時媽媽又會面帶笑容地走出來說：“幺女兒，走，我們去洗衣服！”看著媽媽那“慈祥”的面容，我很不高興，把頭擰過，眼一瞥，心里想：“哥哥姐姐不也在家嗎？為什么不讓他們去？”媽媽好像看出了我的心事，立刻就擺出一副苦臉說：“哥姐在家都能頂一個人用，你和我去洗衣服，還好玩些，快點兒，快點兒?！蔽疫@還有什么話說，看來真的是“皇帝愛長子，父母愛幺女兒”，我還是受到了媽媽的恩寵，才有這樣特殊的待遇的。
衣服洗完，已經到了11點多了，剛一坐下來，想透透氣，突然，電話鈴響了…
我拖著疲憊的雙腿，無精打采地走到電話機旁：“喂，我是劉慶齡，您誰呀？”“我是，你作業(yè)做好了嗎？”不說不知道，一說嚇一跳，我的作業(yè)才開了個頭呢。我支支吾五答了話后，趕快做起作業(yè)來。
身心還沒有全部投入，耳邊又想起：“幺女兒，看到這時顧客多，快來幫忙……”
這就是我的暑假，除體力勞動可以鍛煉身體外，毫無其它作用，其實我想要的是這樣一個長假：
“懶蟲，該起床了，懶蟲，該起床了……”清晨，鬧鐘姐姐叫我了。等我洗梳完閉后，就開始讀書。
“今天該背五冊英語課文10—15課?！苯憬悴贾萌蝿?。過一會兒，我主動到姐姐那兒迎檢。
檢查輕松過關，“100+優(yōu)”的好評頻頻出現(xiàn)。接下來課間休息10分鐘后，就完成作業(yè)。
到了中午，就去美美地睡一覺。下午復習三個小時后就去鍛煉一個小時。晚上看電視。
朋友，你說我這樣的安排怎樣？
初三怎樣的五一篇四
五月一日便是勞動節(jié)了，趁著三天長假，很多小伙伴打算到昆明游玩，那么，五一昆明的天氣如何呢?以下是本站小編為大家整理的昆明五一天氣怎樣，歡迎大家閱讀。
05月01日星期五白天多云最高溫度25℃微風。
夜間最低溫度13℃微風。
05月02日星期六多云白天最高溫度23℃微風。
夜間最低溫度13℃微風。
05月03日星期日暴雨/陣雨19℃微風。
夜間最低溫度12℃微風。
昆明世界園藝博覽園(簡稱世博園)是'99昆明世界園藝博覽會會址，園區(qū)整體規(guī)劃依山就勢、錯落有致，氣勢恢弘，集全國各省、區(qū)、市地方特色和95個國家風格迥異的園林園藝精品。庭院建筑和科技成就于一園，體現(xiàn)了“人與自然，和諧發(fā)展”的時代主題，系具有“云南特色、中國氣派、世界一流”的園林園藝精品大觀園，不失為20xx年昆明五一游玩的好去處。
大疊水瀑布位于路南縣城西南20公里，大疊水瀑布又名飛龍瀑，號稱"珠江第一瀑"。瀑布的水源系南盤江的支流巴江，落差88米，最大流量達150立方米/秒。有公路相通至疊水電站，舍車步行二三公里便可到達。洪水季節(jié)，只見飛流直下，氣勢磅礴，聲震山野，數(shù)里之外可聞其聲，亦是20xx年昆明五一游玩的好去處。干旱季節(jié)，飛瀑則分兩股下瀉，有如銀鏈垂空，纖秀柔美。
初三怎樣的五一篇五
麗江是個很美的地方，在20xx年五一到來之際，很多小伙伴打算到麗江游玩，那么，麗江五一的天氣情況如何呢?以下是本站小編為大家整理的20xx麗江五一天氣怎樣，歡迎大家閱讀。
小雨轉多云，最高氣溫20℃，最低氣溫9℃，微風小于3級。
多云，最高氣溫21℃，最低氣溫8℃，微風小于3級。
多云，最高氣溫22℃，最低氣溫8℃，微風，小于3級。
世界文化遺產麗江古城坐落于玉龍雪山下。麗江大研古城已有近千年歷史，是國家級歷史文化名城和我國首批進入世界文化遺產名錄的古城。它是以充分體現(xiàn)人與自然和諧統(tǒng)一，多元融合的文化為特點，以平民化、世俗化的百姓古雅民居為主體的“建筑群”類型世界文化遺產。是一座至今還存活著的文化古城。
云南麗江地處青藏高原與云貴高原的過渡區(qū)，麗江古城海拔約2400米。正常人通常在麗江古城不會有高原反應。麗江氣候屬低緯度高原季風氣候，陽光充足，紫外線強，冬季干燥，風大，夏季涼爽，多雨。麗江氣溫年溫差小，單日早晚溫差大。麗江古城冬季最低氣溫0℃左右，夏季最高氣溫26℃左右。
3月-5月是麗江的春節(jié)，氣溫約5℃-20℃，以晴天為主。12月--4月底是麗江陽光最充沛的時光，麗江有一句話是這么說的“最值錢的是太陽，最不值錢的是時間”。
麗江早晚溫差較大，來旅游的朋友千萬注意早晚添衣，以免感冒。
麗江地處高原，紫外線強、空氣干燥，請注意保濕和防曬，防曬霜至少30倍以上方有效果。麗江古城街巷較多，容易迷路，記住備好古城地圖，游玩時才不至于掃興。
麗江古城游客較多，特別是下午六點過后，切記保管好自己的貴重物品。第一次來的游客，如果是坐飛機過來，建議提前訂好房間，聯(lián)系好接站事宜。
出外旅游，可能水土不服，請備好藥品，來麗江主要要備好曬后修復、高原反應、水土不服方面的藥品。
麗江口味接近川菜，總體偏麻辣，如果不吃辣的，點菜前一定要對廚師說明。
雪山上不宜劇烈運動，不宜飲酒，多食蔬菜、水果，以防發(fā)生高山反應。年老體弱者，有高血壓，冠心病，心臟病者不宜上雪山。瀘沽湖位于群山之間，又有湖面調劑氣溫，氣候冬暖夏涼，月平均溫度都不到20℃，但是，前往瀘沽湖旅游，最好的季節(jié)還是春夏季。來之前，最好查一下麗江天氣預報。
初三怎樣的五一篇六
初三物理是很難的一門課，特別是電學專題，很多同學在學習之后會懷疑自己的人生，那么對于這么有難度的科目我們該怎么去應對?方法就是做好計劃，提前準備，這樣才能在初三物理學習的時候得心應手，最后小編整理了相關學習方法，希望能幫助到您。
作為準初三生，應該提前做好學習規(guī)劃。這個暑假在物理學科上，需要完成兩件事：
1、初二力學的復習。
2、初三電學的預習。
初三的物理，只有前兩章是關于內能和熱機的模塊，后面的基本上都和電學模塊有關。
電學模塊需要掌握的電路分析，較之前的力學分析不同。所以往往會出現(xiàn)初二學力學還ok的同學，到了初三上的電學出現(xiàn)不適應的情況。
自然，提前預習電學，在暑假搞懂一部分內容就變得很重要了。
在進度上面，希望同學們可以從電荷一直預習到歐姆定律。掌握好了歐姆定律，開學跟隨學校的進度再學習電功率其實問題不大的。
對于在電學這一模塊的學習中，老師對可能會出現(xiàn)的幾個問題給一些建議。
01。
電學相比力學較為抽象，建議同學在學習的最開始可以類比一下水流。
把用電器理解為需用推動的水車。電池理解為水泵，開關就是閘門。導線就是水平放置的水渠(沒有高度差)。
02。
在學習串聯(lián)和并聯(lián)關系的時候，要正確理解串聯(lián)分壓和并聯(lián)分流。其實后者說成并聯(lián)匯流可能會更好一些。
在串聯(lián)電路中，我們可以把電壓理解為“搶饅頭”，每天分給每個人的饅頭總數(shù)是一定的。有一個人胖一些(電阻大)，搶到的也就多一些。留給其他人的就會少一些。
而并聯(lián)電路分配電流，可以理解為配發(fā)饅頭，配發(fā)給每個人多少就是個體自己決定。如果有一天有個人缺席了(電器斷路)，其余每個人配發(fā)多少饅頭是不會受到影響的。
03。
盡管在中考并不會涉及混聯(lián)電路，但是如果同學們能力可以的話，希望還是可以嘗試掌握混聯(lián)問題，這樣在后面的電路學習中會有很幫助。
04。
短路的判斷在電學的學習中，會是一個始終伴隨同學們的一個頭疼問題，那就是短路問題。
對短路的解釋和判斷方法有很多，但是希望同學們在學習了歐姆定律之后，一定可以從短路的本質上理解(包括電源短路和局部短路)。
可以看出，電學是需要透徹理解才能攻克的模塊，同學們要提前進行學習規(guī)劃，等到開學后學習電學部分的時候才能心中有底。
一、注重基礎。
對物理現(xiàn)象、規(guī)律和基本的實驗操作，要有全面細致的了解。為此，在學習過程中，要注重對基礎知識、基本技能的學習，盡量減少超過教學要求的繁難試題的無效練習，提高學習效率。物理基礎知識和基本技能的學習應靈活多樣，適當拓寬。
二、高效利用學習資料。
初三是學習資料和試卷鋪天蓋地涌來的階段。那么如何高效的利用這些資料呢?請同學們記住三點：第一，會分類。物理資料放在一個文件夾，更重要的是體現(xiàn)出順序性、模塊性，比如杠桿類型的、力學綜合類型的。或者近一周的按時間順序整理好，這樣才能高效地練習、聽課、尋求輔導。第二，會記錄。每一張卷子上都可能有你不會的題和做錯的題，有些理解了，有些模糊中，有些沒思路。在課上沒聽懂時，一定要用變色筆做出標注，并記錄不理解的地方，在課后尋求同學、老師的幫助。第三，多重復。多做一遍自己做錯了的題目的作用要好于聽懂了就馬上去做新題。所以對于自己屢次錯誤的地方，老師指出特別重要問題，抄在錯題本上，過一周再做一遍來考察自己。
三、貼合實際。
課程改革提倡“從生活走向物理，從物理走向社會”的教育理念。陶行知先生也曾說過：“生活即教育”。這些都為我們指明了物理學習的方向，即必須從密切學習內容與現(xiàn)實生活的關系，從生活中提煉物理問題，應用物理知識解釋生活中的現(xiàn)象，感受生活化的物理，用物理眼光看待周圍的生活。因此，各位同學應注意觀察生活中經常接觸的物理現(xiàn)象(如家用電器等)，能利用生活中最常見的物品設計實驗，會用學過的物理知識解決簡單實際問題。例如，在學習過程中對習題中出現(xiàn)的與生活相關的電現(xiàn)象進行透徹的分析是學好電學知識的重要手段，切忌就題論題。此外，能從不同角度出發(fā)對問題進行深入的分析，也是復習物理的必經之路。
四、勤于探究。
在中考的各類試題中，實驗與探究題所占的比例也是很高的，這也是令部分同學在學習過程中感到頭疼的問題。對實驗探究的學習，應以考試說明所規(guī)定的基本要求為依據(jù)。實驗能力作為進行科學探究所需的重要能力，在學習過程中也應得到足夠的重視。實驗學習應包括：實驗器材的選擇、實驗方案設計、實驗數(shù)據(jù)的分析、處理及必要的分析與論證等內容。
五、強化規(guī)范。
規(guī)范是成功學習的前提。因此，在學習過程中應強化解題規(guī)范化訓練，明確方法，嚴格要求。學習時應注意以下幾個問題：嚴格實驗的規(guī)范訓練，強調過程與方法，注意實驗問題的開放性;作圖應嚴禁隨意性、強化準確與規(guī)范的訓練;注意書寫格式的規(guī)范：簡答題應強化“有所依據(jù)、有所說明、簡要結論”三步書寫;綜合題中的重要步驟應有簡要的有助于解題的文字說明。各種題型都有不同的書寫要求和解題格式，按規(guī)范格式書寫既有益于問題的順利解決，又能減少不必要的失誤，對自己形成嚴謹?shù)目茖W態(tài)度也是有益的。
初三怎樣的五一篇七
接連不斷的高燒，記憶仿佛模糊了好多。
恍若隔世。
不知道什么時候聽誰說過，只要不停地跟自己說我很美我很美我很美，然后我就真的會很美了。具體是不是這樣我不知道，還沒試過?？墒菑哪侵蟮拿刻?，我都拼命對自己說，我很堅強我很堅強我很堅強。以為真的做到了，卻始終不曾明白，以為的堅強，從來都不是堅強。我還是以前那個不喑世事的我，摔在地上、便碎了。
從來都不是個乖孩子。 總是不好好吃飯，所以經常胃疼，疼得掉眼淚。 盡管如此，依舊習慣性地敷衍著朋友們發(fā)來的關心短信。“很好”“沒問題”“放心”…… ?其實具體會怎樣，自己心里也沒底兒。 更不知道什么時候會逐漸厭煩這樣的生活。 原本靜如死灰的心，投入了一顆叫作寂寞的石子，泛起的點點漣漪，開始蔓延。
偶爾抬頭仰望天空時，會突然想起小四。那個擁有雙子座的雙重性格，那個晝時活潑開朗、夜里卻兀自傷感，那個習慣用憂傷文字敘述故事的大男孩。 說到這里，感覺自己跟他居然驚人地相似。只不過，在寂寞的時候，我不會用45°角仰望天空——這個動作的確很憂傷，可它只適合小四。 或者說，我只習慣日落時分，看著自己拉長的影子，直至白晝落下帷幕。 如果有一天，你看見一個孩子靜靜佇立在夕陽下，親愛的、那一定不是我。用小四的話來說， ?我寂寞的`時候，沒有人會看見。
近乎瘋狂地迷戀李清照跟李煜的詞。 有時會想，那人比黃花瘦的幽怨，應該在無疾而終的等待中煙消云散了吧。 ?那些剪不斷、理還亂的惆悵，就讓它化作一江春水，流盡了、也便沒有了。 ?或許這樣說有些僑情做作，但也確實是內心深處所想。
他說，在那邊好好照顧自己，加油。 ? 她說，在那邊，要努力。 ? 他們說，加油，我們會想你。 ? 我說，我不知道。
我真的不知道。 ? 習慣了沒課時像貓一樣慵懶地蜷在被窩，習慣了上自習時盯著書上某處發(fā)呆，亦習慣了在每個凌晨，讓呆呆的小企鵝獨自流浪在網絡街頭。
越來越散漫的生活。 越來越無厘頭的思緒。
我在干什么，我該干什么。
我忘了…… ? 曾經哥跟我說，感情不能說明一切。這個世界有兩種人：一種拿的起放的下，另一種始終被愚弄。 就像我們一直玩著的游戲，久之，原來一直是游戲在玩我們。
空潭映月，月影成悲。寂寥爾爾，靜思其味。
寂寥爾爾，靜思其味。 ?直到現(xiàn)在我才明白，原來自己所追尋的東西，真的近在咫尺。 以前一直追尋的某種信念、只是習慣性地去堅持吧。 ? 就像身邊那些情侶，不管怎么爭吵、最后卻還是在一起。 不為別的，只是習慣了。
生活，亦是游戲。 ? 而在現(xiàn)在這場游戲中，我扮演的角色，是個小孩子。 ? 很驚訝于這個安排。
不止一次地被同寢室的人說單純。
單純？單純。
曾幾何時，似乎也有人用這樣的詞形容過我。可是時間太久，久到我已無法將其記起。只能把它當作是個夢，一個純真的美夢。 而今，這個夢被再次掀起。
不過也無所謂，單純就單純。
我知道，我已慢慢入戲。
「怎樣？或許我們都行同陌路人…… ? 彼此，不認識?！?BR> 初三怎樣的五一篇八
步入初三，意味著正式進入備戰(zhàn)中考狀態(tài)。同學們知道要努力了，要緊張起來了，但是在哪些地方使勁，怎樣使勁，一時間還真摸不著門。筆者結合自身教學實際，從學生、家長、教師三方面談談如何在初三階段做到事半功倍。
學生：學會耐壓抗挫
在初三階段，一個顯著的變化就是“三多一少”，即課程多，作業(yè)多，考試多，休息時間少。除了質檢考、模擬考、畢業(yè)考和升學考外，小考小測月月有，甚至周周有，天天有，這時同學們難免會有成績不理想的情況出現(xiàn)，很容易情緒波動，對自己產生懷疑。面對更概括、更抽象、更難于理解的課程學習，面對更激烈、更緊張的競爭環(huán)境，要求新上初三的同學樹立起一種吃苦意識、學習意識、中考意識，做好承受壓力、經受挫折、忍耐寂寞的心理準備。
其實，在大考前充分暴露自己的失誤是件好事，問題暴露得越多越好，發(fā)現(xiàn)了漏洞就及時補上。考試之后，看一下哪些不該丟分的地方丟分了，可以將這些題抄到一個錯題本上，將考查重點、易錯點用不同顏色的筆勾畫出來，反復思考、練習。同學們要學會通過反復分析成績，對自己的學習心中有數(shù)。時間要抓緊，心態(tài)要平靜，不必太過于計較分數(shù)和名次。在時間的安排上，要特別講究效率。千萬不能為了復習而突擊熬夜，影響第二天的聽課質量。
初三上學期，老師還會講新課，聽課時一定要緊跟著老師，認真聽講，仔細做筆記，然后及時復習;到了下學期會系統(tǒng)復習，到了這一階段，由于時間關系，有的地方老師不會講得非常仔細，同學們在課后還需要自己看書，因此學習的計劃性、目的性一定要強，不要搞突擊戰(zhàn)，聽課要講究效率，在課堂上無論會與否，都要緊跟著老師的節(jié)奏，與老師多交流，尤其是有不懂的地方要及時問，不留問題過夜。
初三階段學習任務繁重了，初三一整年始終充滿一種緊張的中考氣氛，同學們面對較以前更復雜的學習環(huán)境往往目不暇接，疲以應付，同學間你追我趕的競爭態(tài)勢必然會給學生帶來壓力，難免產生種種心理困惑和交際障礙。因此要對初三學生提前進行“耐壓”和“抗挫”教育。
面對新環(huán)境、新變化，同學們一定要有思想準備，并做好相應的心理調適;注意客觀分析自己的長處和短處，給自己作出正確的評價，時時激勵自己不斷向目標努力。還要盡快了解新環(huán)境，主動接受新環(huán)境，使自己盡量融入集體，多交一些朋友?？傊?，同學們要以自信、寬容的心態(tài)，盡快適應學習上的種種競爭。
家長：心態(tài)要放平
心理專家發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在，畢業(yè)恐懼癥已經“傳染”給了家長，孩子臨近中考，一些家長開始失眠、焦慮，甚至全身不舒服。家長們的這種表現(xiàn)，主要還是來自對孩子的過度保護和對孩子學習成績好壞的過分緊張。家長們的緊張心理對孩子初三的`學習生活是十分不利的。要想讓孩子遠離心理壓力，家長的心態(tài)首先要放平。
家長應該主動把孩子升學的壓力分擔出去，該讓孩子承擔的就讓孩子去做，不需要家長太過操心的，請別放在心上。相信自己的孩子。每一個孩子都是很有潛力的，家長包辦一切的做法不僅家長受累，孩子也不快樂。家長們還應從心理上對升學有一個正確的認識，初三生活對孩子來說是一次全新的鍛煉，會充滿很多成長的快樂。家長要知道，自己調整好心態(tài)對孩子會有很大的積極影響。
教師：要以人為本
教師要善于改革陳舊、呆板、單調的
語文
課堂教學模式，研究和設計科學、活潑、開發(fā)型的
語文
課堂教學模式，革新教法，重啟發(fā)不包辦，多討論少講授，多對話少問答，重過程重積累，努力激發(fā)學生的學習興趣和問題意識。
教學無定法，但教學必須得法。所謂“得法”，主要是指通過教師在一段時間的教學之后，學生能獲得具體而實在的進步。這就需要教師具有一種反思的意識，要求每一個教師不斷反思自己的日常教學行為，持續(xù)追問自己：“什么樣的教學才是有效的?”、“我的教學有效嗎?”、“我的教學方法合適嗎?”、“有沒有比我現(xiàn)在更有效的、更適合學生的教學方法?”一切都要以學生為本。
初三怎樣的五一篇九
五月一日是勞動節(jié)，很多人打算去合肥旅游，那么，20xx年五一期間，合肥的天氣情況如何呢?以下是本站小編為大家整理的20xx合肥五一天氣怎樣，歡迎大家閱讀。
合肥五月平均溫度是17℃-26℃，
白天平均26℃，建議穿棉麻面料的襯衫、薄長裙、薄t恤等清涼透氣的衣服。
夜間平均17℃，建議穿套裝、夾衣、風衣、休閑裝、夾克衫、西裝、薄毛衣等保暖衣服。
合肥五月為旱季，降水較少,建議多補充水分。
合肥歡樂島。
歡樂島東面毗鄰明珠廣場、安徽省國際會展中心，西傍大學城，與集安徽名俗、人文、風物于一體的徽園隔街相望。其占地面積達200畝，分為六大區(qū)域：山地訓練營、工藝園區(qū)、農事園區(qū)、軍事體育區(qū)、拓展培訓區(qū)、文體娛樂區(qū)，共設幾十種活動項目：
山地訓練營——包括飛降、暗道、臂力通道、爬網等，在飛檐走壁的時候、在峽谷飛落的時候、在穿越昏暗莫測的暗道時，您會感受到什么是勇敢、什么是強者。
工藝園——集陶藝、染織、木工、石膏、蠟型、編織等多種工藝為一體，是藝術創(chuàng)造、藝術休閑的理想天地，在這里您可以看到思想和技能的完美結合，看到一個悄然迸發(fā)的火花怎樣成為一個現(xiàn)實的成果，看到自己的期望和自己的勞動有怎樣的距離，令您心靈深處感受到真實而又浪漫的文化藝術氣息，獲得學習與工作之外的知識與樂趣。
農事園區(qū)——匯集無土栽培、標本制作、繩藝、冰淇淋、豆腐、蛋糕的制作等，是傳統(tǒng)技藝與現(xiàn)代高科技的完美組合，這里是學習的延伸、是家庭生活的補充、是勞動技能的展臺。
軍事體育區(qū)——有蹦極、攀巖、射箭、上網、走鋼絲、太空漫步、機動車駕駛等具有吸引力的運動項目。
拓展培訓區(qū)——培訓與活動的結合、學習與趣味的融解，體驗式培訓利用自然環(huán)境與精心設計的活動項目，充分挖掘人的潛能，達到陶冶情操、超越自我、完善人格、熔煉團隊的目的，包括管理新思維——領導力課程;凝鑄新團隊——團隊建設課程;走進新歷程——新員工融入課程;改善心智模式——國家公務員課程;跨越新世紀——大學生課程等八類課程，含有背摔、過電網、空中抓杠、空中斷橋、逃生、集體木鞋、心靈聚合、排序、空方陣、危險旅程、模塊、殺人游戲、戰(zhàn)俘、荊棘取水、孤島求生等活動項目。融挑戰(zhàn)性、趣味性、教育性于一體，是現(xiàn)代人、現(xiàn)代組織全新的學習方式。
文體娛樂區(qū)——激情燃燒的篝火晚會、神秘莫測的化裝舞會以及搭建友誼之橋的交友俱樂部，讓您領略輕松假日的多彩生活。
合肥歡樂島公園門票價格：30元，游樂項目單獨收費。
初三怎樣的五一篇十
20xx年的五一勞動節(jié)就要到來，打算去大連游玩的小伙伴都想知道大連的天氣如何，以便做好行程的安排，以下是本站小編為大家整理的20xx大連五一天氣怎樣，歡迎大家閱讀。
4月29日天氣情況。
多云轉晴白天：14℃;夜間：7℃西北風6-7級轉4-5級。
4月30日天氣情況。
晴白天：16℃;夜間：8℃，西南風4-5級。
5月1日天氣情況。
陰轉中雨白天：12℃;夜間：7℃，南風4-5級轉5-6級。
大連市位于北半球的暖溫帶地區(qū)，具有海洋性特點的暖溫帶大陸性季風氣候，冬無嚴寒，夏無酷暑，四季分明。年平均氣溫10.5℃，極端氣溫最高37.8℃，最低-19.13℃。年降水量550-950毫米，全年日照總時數(shù)為2500-2800小時。
大連地區(qū)屬于東亞季風區(qū)，6級或6級以上大風日數(shù)，沿海每年90-140天，內陸35-50天。風速、盛行風向隨季節(jié)轉換有明顯變化。大風日數(shù)冬春季最多，夏季最少。冬季盛行偏北季風，夏季盛行偏南季風，春、秋季是南北風轉換季節(jié)。
倡導文明出游，理性消費。市民出游時應尊重當?shù)氐娘L俗習慣，禮貌待人，自覺遵守公共秩序，保護生態(tài)環(huán)境，杜絕不文明行為。在旅游地購買紀念品，應該具有“一分價錢一分貨”的觀念，進行理性消費。旅行購物應避免盲目、沖動，在境外購物尤其應該謹慎，不建議購買金額較高的珠寶首飾。購物時應選擇有資質、信譽好的較大商場，并索要購物憑證。
出境游要選擇有出境資質的旅行社。我市共有20家旅行社具備經營出境旅游業(yè)務資質，市民在選擇時，應認真查看《旅行社業(yè)務經營許可證》中所確定的經營范圍，須知并不是所有旅行社都可以經營出境旅游業(yè)務、邊境旅游業(yè)務或赴中國臺灣地區(qū)旅游業(yè)務。選擇出境旅游目的地時，最好了解一下目的地的社會環(huán)境，盡量選擇社會平穩(wěn)、治安較好的國家。
進行周邊游也應盡量選擇旅行社。3天假期，不少市民選擇到城市周邊旅游，也有不少網友通過網絡、論壇，組織在一起，共同出游。這種出游形式比較簡單，行程隨意性強，但因為組織者沒有任何資質，缺乏部門監(jiān)管，一旦出現(xiàn)問題，就容易造成維權困難。目前我市很多旅行社都針對“五一”小長假推出了周邊游專線，市民可根據(jù)需要進行選擇。
初三怎樣的五一篇十一
作為準初三生，應該提前做好學習規(guī)劃。這個暑假在物理學科上，需要完成兩件事：
1、初二力學的復習。
2、初三電學的預習。
我們今天來重點說說第二點。
初三的物理，只有前兩章是關于內能和熱機的模塊，后面的基本上都和電學模塊有關。
電學模塊需要掌握的電路分析，較之前的力學分析不同。所以往往會出現(xiàn)初二學力學還ok的同學，到了初三上的電學出現(xiàn)不適應的情況。
自然，提前預習電學，在暑假搞懂一部分內容就變得很重要了。
在進度上面，希望同學們可以從電荷一直預習到歐姆定律。掌握好了歐姆定律，開學跟隨學校的進度再學習電功率其實問題不大的。
對于在電學這一模塊的學習中，老師對可能會出現(xiàn)的幾個問題給一些建議。
01。
電學相比力學較為抽象，建議同學在學習的最開始可以類比一下水流。
把用電器理解為需用推動的水車。電池理解為水泵，開關就是閘門。導線就是水平放置的水渠(沒有高度差)。
02。
在學習串聯(lián)和并聯(lián)關系的時候，要正確理解串聯(lián)分壓和并聯(lián)分流。其實后者說成并聯(lián)匯流可能會更好一些。
在串聯(lián)電路中，我們可以把電壓理解為“搶饅頭”，每天分給每個人的饅頭總數(shù)是一定的。有一個人胖一些(電阻大)，搶到的也就多一些。留給其他人的就會少一些。
而并聯(lián)電路分配電流，可以理解為配發(fā)饅頭，配發(fā)給每個人多少就是個體自己決定。如果有一天有個人缺席了(電器斷路)，其余每個人配發(fā)多少饅頭是不會受到影響的。
03。
盡管在中考并不會涉及混聯(lián)電路，但是如果同學們能力可以的話，希望還是可以嘗試掌握混聯(lián)問題，這樣在后面的電路學習中會有很幫助。
04。
短路的判斷在電學的學習中，會是一個始終伴隨同學們的一個頭疼問題，那就是短路問題。
對短路的解釋和判斷方法有很多，但是希望同學們在學習了歐姆定律之后，一定可以從短路的本質上理解(包括電源短路和局部短路)。
可以看出，電學是需要透徹理解才能攻克的模塊，同學們要提前進行學習規(guī)劃，等到開學后學習電學部分的時候才能心中有底。
幾條有效的學習方法。
一、注重基礎。
對物理現(xiàn)象、規(guī)律和基本的實驗操作，要有全面細致的了解。為此，在學習過程中，要注重對基礎知識、基本技能的學習，盡量減少超過教學要求的繁難試題的無效練習，提高學習效率。物理基礎知識和基本技能的學習應靈活多樣，適當拓寬。
二、高效利用學習資料。
初三是學習資料和試卷鋪天蓋地涌來的階段。那么如何高效的利用這些資料呢?請同學們記住三點：第一，會分類。物理資料放在一個文件夾，更重要的是體現(xiàn)出順序性、模塊性，比如杠桿類型的、力學綜合類型的。或者近一周的按時間順序整理好，這樣才能高效地練習、聽課、尋求輔導。第二，會記錄。每一張卷子上都可能有你不會的題和做錯的題，有些理解了，有些模糊中，有些沒思路。在課上沒聽懂時，一定要用變色筆做出標注，并記錄不理解的地方，在課后尋求同學、老師的幫助。第三，多重復。多做一遍自己做錯了的題目的作用要好于聽懂了就馬上去做新題。所以對于自己屢次錯誤的地方，老師指出特別重要問題，抄在錯題本上，過一周再做一遍來考察自己。
三、貼合實際。
課程改革提倡“從生活走向物理，從物理走向社會”的教育理念。陶行知先生也曾說過：“生活即教育”。這些都為我們指明了物理學習的方向，即必須從密切學習內容與現(xiàn)實生活的關系，從生活中提煉物理問題，應用物理知識解釋生活中的現(xiàn)象，感受生活化的物理，用物理眼光看待周圍的生活。因此，各位同學應注意觀察生活中經常接觸的物理現(xiàn)象(如家用電器等)，能利用生活中最常見的物品設計實驗，會用學過的物理知識解決簡單實際問題。例如，在學習過程中對習題中出現(xiàn)的與生活相關的電現(xiàn)象進行透徹的分析是學好電學知識的重要手段，切忌就題論題。此外，能從不同角度出發(fā)對問題進行深入的分析，也是復習物理的必經之路。
四、勤于探究。
在中考的各類試題中，實驗與探究題所占的比例也是很高的，這也是令部分同學在學習過程中感到頭疼的問題。對實驗探究的學習，應以考試說明所規(guī)定的基本要求為依據(jù)。實驗能力作為進行科學探究所需的重要能力，在學習過程中也應得到足夠的重視。實驗學習應包括：實驗器材的選擇、實驗方案設計、實驗數(shù)據(jù)的分析、處理及必要的分析與論證等內容。
五、強化規(guī)范。
規(guī)范是成功學習的前提。因此，在學習過程中應強化解題規(guī)范化訓練，明確方法，嚴格要求。學習時應注意以下幾個問題：嚴格實驗的規(guī)范訓練，強調過程與方法，注意實驗問題的開放性;作圖應嚴禁隨意性、強化準確與規(guī)范的訓練;注意書寫格式的規(guī)范：簡答題應強化“有所依據(jù)、有所說明、簡要結論”三步書寫;綜合題中的重要步驟應有簡要的有助于解題的文字說明。各種題型都有不同的書寫要求和解題格式，按規(guī)范格式書寫既有益于問題的順利解決，又能減少不必要的失誤，對自己形成嚴謹?shù)目茖W態(tài)度也是有益的。
初三怎樣的五一篇十二
西安是中國最佳旅游目的地，20xx年五一期間，西安的天氣適合旅游嗎?以下是本站小編為大家整理的20xx西安五一天氣怎樣，歡迎大家閱讀。
04月30日星期六雨轉多云29℃/16℃東南風微風。
05月01日星期日雨29℃/18℃東風轉東南風微風。
05月02日星期一雨22℃/14℃東北風微風。
備注：西安天氣預報前三天天氣預報為精準預報，超過3天的預報信息偶有誤差，僅供參考!
餃子宴。
餃子宴是西安市著名小吃宴席，是在發(fā)掘研究唐代和中國傳統(tǒng)餃子的基礎上研制成功的。西安餃子宴的得名，主要因這種宴賓筵席由千姿百態(tài)的餃子組成。
秦鎮(zhèn)涼皮。
秦鎮(zhèn)涼皮已有20xx余年歷史，秦鎮(zhèn)本地傳說在秦始皇時期已經開始有涼皮，為皇朝供物。以大米粉為原料制成，因主產于戶縣的秦鎮(zhèn)，也叫秦鎮(zhèn)米皮，制作時把大米粉調成糊狀，平鋪在多層竹籠內，旺為蒸熟，做出的涼皮筋、薄、細、軟，具有獨特風味。
牛羊肉泡饃。
牛羊肉泡饃是西安市著名小吃，用優(yōu)質牛羊肉加佐料入鍋煮爛，湯汁備用。把烙好的“虎背菊花心”——坨坨饃，掰成碎塊，加輔料煮制而成。其特點是：肉爛湯濃、香醇味美、粘綿韌滑。
老童家臘羊肉。
老童家臘羊肉是西安市著名小吃，相傳1920xx年八國聯(lián)軍攻打北京，慈禧太后攜光緒皇帝逃難來西安，品嘗了之后大加贊賞。并由兵部尚書趙福橋之師邢庭維手書“輦止坡”三字，制成匾額懸掛門口，從此老童家臘羊肉名聞遐邇，近百年來長盛不衰。
初三怎樣的五一篇十三
1、數(shù)學是包含大量運算的一個科目，所以計算能力是每個學生必備的，初中階段是學生培養(yǎng)自己計算能力的一個很好的階段，所以小編希望初三的學生們能夠很好的掌握這種能力，同時也希望同學們在計算的時候能夠逐步提高自己的準確率。
2、初三數(shù)學在復習的時候也會包含很多基礎性的知識，這些對于學生來說是非常重要的。所以我希望學生們能在復習的時候多看看課本，把每個單元的書后練習題都做一遍，這樣可能更會加深學生們對于數(shù)學基礎知識的印象。
初三怎樣的五一篇十四
新課之前，做到先預習，把難點或不懂之處用彩筆劃出，以便上課時更加注意。每節(jié)內容后面的練習自己可以先做一做，把學過的知識進行比較復習，對概念、定理、公式做出歸納、總結，加深對知識的理解，最好能把課本上的例題自己做一遍。對課本上的概念、定理、公式推理一遍，以形成對知識的整體認識。
把預習中存在的問題放在課堂上著重聽，還需做好筆記，通過一些練習題加以鞏固，通過練來減少運算中出現(xiàn)的錯誤。
作業(yè)一定要養(yǎng)成獨立思考的習慣，多從不同的方法、角度入手，多從典型題目中探索多種解題方法，從中得到聯(lián)想和啟發(fā)。還應多樹立數(shù)學解題思想：如，方程的`思想、函數(shù)的思想、數(shù)形結合的思想、整體的思想、分類的思想等常用方法;對于難題，要多問幾個為什么，如改變條件、添加條件、結論與條件互換，原結論還成立嗎?另外，對于自己作業(yè)、試卷中出現(xiàn)的錯誤，最好能準備一本錯題集，以便今后復習中使用。做到絕不出現(xiàn)第二次類似錯誤。
初三怎樣的五一篇十五
廣州地處亞熱帶沿海，屬海洋性亞熱帶季風氣候，那么，在20xx年五一期間，廣州的天氣情況是怎樣的呢?以下是本站小編為大家整理的20xx廣州五一天氣怎樣，歡迎大家閱讀。
05月02日星期一陰白天氣溫31℃微風小于3級;夜晚氣溫19℃微風小于3級。
廣州五月平均溫度是23℃-30℃，
白天平均30℃，建議穿棉麻面料的襯衫、薄長裙、薄t恤等清涼透氣的衣服。
夜間平均23℃，建議穿單層棉麻面料的短套裝、t恤衫、薄牛仔衫褲、休閑服、職業(yè)套裝等舒適的衣服。
廣州五月為雨季，降水較多,建議帶雨傘出行。
廣州花都香草世界。
廣州花都香草世界是中國首家以種植香草為主題，集香草育苗、種植、食用、旅游觀光、科普教育為一體的生態(tài)農業(yè)基地?；匾郎桨?，生態(tài)環(huán)境優(yōu)越，交通便利。園區(qū)分為東方普羅旺斯--薰衣草王國、香薰園、玫瑰園、萬國蔬果園、婚紗攝影、農家博物館、兒童手工課堂、美食點心坊、兒童科普教育園、香草食用研究基地等項目。
廣州花都香草世界特點。
1.、在這里你不僅能見識到數(shù)十種浪漫可愛的香草植物，更可以品嘗到用香草制作的款款美食。
2、.這里收集和引種了世界各地著名香草。
3、全力打造香草世界生態(tài)農業(yè)基地。
4、國內首家以香草為主題，以香草育苗、種植、食用、觀光、科普教育為一體的生態(tài)農業(yè)基地。
5、華南地區(qū)最大的香草主題公園。
在diy香草工藝坊內，不僅可以免費品嘗薰衣草蛋卷、曲奇餅干，還能帶些香草茶、香薰包或手工點心做手信。
廣州到花都香草世界的交通信息：
1、從廣州坐車到花都汽車總站，門前轉乘4路公交車可直達香草世界;。
2、乘坐地鐵3號線到機場南站出口下，乘坐出租車到花山鎮(zhèn)香草世界;。
3、自駕路線：廣州——107高速——海布出口——楊屋收費站轉左6公里處——花都香草世界。
初三怎樣的五一篇十六
一、回歸課本，夯實基礎，做好預習。
數(shù)學的基本概念、定義、公式，數(shù)學知識點之間的內在聯(lián)系，基本的數(shù)學解題思路與方法，是復習的重中之重?；貧w課本，要先對知識點進行梳理，把教材上的每一個例題、習題再做一遍，確?；靖拍睢⒐降壤喂陶莆?，要穩(wěn)扎穩(wěn)打，不要盲目攀高，欲速則不達。復習課的內容多、時間緊。要提高復習效率，必須使自己的思維與老師的思維同步。而預習則是達到這一目的的重要途徑。沒有預習，聽老師講課，會感到老師講的都重要，抓不住老師講的重點;而預習了之后，再聽老師講課，就會在記憶上對老師講的內容有所取舍，把重點放在自己還未掌握的內容上，提高學習效率。
二、抓住關鍵，突出重點，不以題量論英雄。
學好數(shù)學要做大量的題，但反過來做了大量的題，數(shù)學不一定好?！安灰灶}量論英雄”，題海戰(zhàn)術，有時候往往起到事倍功半的效果，因此要提高解題的效率。做題的目的在于檢查你學的知識，方法是否掌握得很好。如果你掌握得不準，甚至有偏差，那么多做題的結果，反而鞏固了你的缺欠，在準確地把握住基本知識和方法的基礎上做一定量的練習是必要的，但是要有針對性地做題，突出重點，抓住關鍵。
復習中，所謂突出重點，主要是指突出教材中的重點知識，突出不易理解或尚未理解深透的知識，突出數(shù)學思想與解題方法。數(shù)學思想與方法是數(shù)學的精髓，是聯(lián)系數(shù)學中各類知識的紐帶。要抓住教材中的重點內容，掌握分析方法，從不同角度出發(fā)思索問題，由此探索一題多解、一題多變和一題多用之法。培養(yǎng)正確地把日常語言轉化為代數(shù)、幾何語言。并逐步掌握聽、說、讀、寫譯的數(shù)學語言技能。
三、提高復習興趣，克服“高原現(xiàn)象”
高原現(xiàn)象在數(shù)學復習階段表現(xiàn)得十分明顯。平時授新課，新鮮有趣;搞復習，要重復已學的內容，有的同學會覺得單調、枯燥無味，致使成績提高緩慢，甚至下降。針對這種情況，提醒同學們，一方面要從思想上提高對復習的認識，主動進行復習;另一方面，要以“新”提高復習的積極性。諸如制訂新的復習計劃;采用靈活的復習方法;抓住新穎有趣的內容和習題，把知識串連起來，使書“由厚變薄”。
四、提高課堂聽課效率，多動腦，勤動手。
初三的課只有兩種形式：復習課和評講課，到初三所有課都進入復習階段，通過復習，學生要知道自己哪些知識點掌握的比較好，哪些知識點有待提高，因此在復習課之前一定要有自已的思考，這樣聽課的目的就明確了?，F(xiàn)在學生手中都會有一些復習資料，在老師講課之前，要把例題做一遍，做題中發(fā)現(xiàn)的難點，就是聽課的重點;對預習中遇到的沒有掌握好的舊知識，可進行查漏補缺，以減少聽課過程中的困難，自己理解了的東西與老師的講解進行比較、分析即可提高自己的數(shù)學思維;體會分析問題的思路和解決問題的思想方法，堅持下去，就一定能舉一反三，事半功倍。此外對于老師講課中的難點，重點要作好筆記，筆記不是記錄而是將上述聽課中的要點，思維方法等作出簡單扼要的記錄，以便復習，消化，思考。
五、要養(yǎng)成良好的解題習慣。
如仔細閱讀題目，看清數(shù)字，規(guī)范解題格式，部分同學(尤其是腦子比較好的同學)，自己感覺很好，平時做題只是寫個答案，不注重解題過程，書寫不規(guī)范，在正規(guī)考試中即使答案對了，由于過程不完整被扣分較多。部分同學平時學習過程中自信心不足，做作業(yè)時免不了互相對答案，也不認真找出錯誤原因并加以改正。這些同學到了考場上常會出現(xiàn)心理性錯誤，導致“會而不對”，或是為了保證正確率，反復驗算，浪費很多時間，影響整體得分。這些問題都很難在短時間得以解決，必須在平時下功夫努力改正?！皶粚Α笔浅跞龜?shù)學學習的大忌，常見的有審題失誤、計算錯誤等，平時都以為是粗心，其實這是一種不良的學習習慣，必須在第一輪復習中逐步克服，否則，后患無窮。
六、建立錯題本，查漏補缺。
初三復習，各類試題要做幾十套，甚至上百套。特級教師提醒學生可以建立一個錯題本，把平時做錯的題系統(tǒng)的整理好，在上面寫上評析和做錯的原因，每過一段時間，就把“錯題筆記”拿出來看一看。在看參考書時，也可以把精彩之處或做錯的題目做上標記，以后再看這本書時就會有所側重。查漏補缺的過程就是反思的過程。除了把不同的問題弄懂以外，還要學會“舉一反三，融會貫通”，及時歸納總結。每次訂正試卷或作業(yè)時，在錯題旁邊要寫明做錯的原因。
七、合理利用網絡學習的平臺。
很多同學的學習模式還是比較單一的，主要靠傳統(tǒng)的授課模式進行學習，在這個網絡一體化的社會，很多優(yōu)秀的學習資源都實現(xiàn)了共享，它沒有時間和空間的限制，而且不限制使用次數(shù)和頻率。同學們要學會利用現(xiàn)有的資源，提高自己的學習效率。
設計好教學目標。
教學目標是在上課前，教師根據(jù)學生的自身情況和教學內容制定的預期目標，需要教師有豐富的教學經驗。一個好的教學目標，能夠激發(fā)學生的學習動力，讓學生意識到只要努力就可以成功。因此在備課的時候不僅要制定適合的教學目標，還要制定一些實現(xiàn)教學目標所需要的教學手段，比如可以對所教知識進行由易到難的內容重組。在整個數(shù)學課堂中，要通過教師和學生的共同努力，使學生的綜合素質包括知識、能力，情感態(tài)度和價值觀得到提高。比如九年級第二十二章的教學中，二次函數(shù)的定義的引入是非常重要的，它是在建立在學生學習過一次函數(shù)的定義及性質的基礎上的，所以這節(jié)的難點不是對二次函數(shù)概念本身的理解，而應該是對二次函數(shù)的實例分析和理解。
設計一個好的引入。
好的開始等于成功的一半。傳統(tǒng)的引入都是復習前一章的知識點，但是如果從實際生活中出發(fā)或是加入教師自己的生活經歷，更能吸引學生的注意力，更能激發(fā)他們的學習欲望。比如在學習九年級《中心對稱》的時候，我引用了一個問題：有一張小圓桌和一堆可以鋪滿這張小圓桌的一元硬幣，甲、乙二人輪流往這張小圓桌上各放一枚一元硬幣，規(guī)定：任何兩枚硬幣不能重疊，也不能有一部分在桌面邊沿之外，放好后不準移動，誰放完一枚硬幣后使得對方無法往桌面上放硬幣時，誰就是優(yōu)勝者。甲對乙說：
“如果你讓我先放，我一定獲勝?！币矣悬c不信，說：“那可不一定，就讓你先放好了?！惫患撰@勝，你知道其中的奧秘嗎?這個引入立刻引起學生的興趣，整個課堂氣氛活躍，學生都非常想通過本節(jié)課的學習尋找到答案。
利用好ppt。
在成為教師之前，我們就學習了如何制作ppt，但在實際教學中如何把ppt轉化成幫助我們實現(xiàn)提高課堂效率的手段就是我們要思考的問題了?，F(xiàn)代教學手段有其自身的特點：一是能加大課堂的容量;二是教師再也不用滿面灰塵，奮筆疾書，而要把更多的心思放在如何突出重點，突破難點上，從而提高課堂效率;三是直觀性很強，這樣可以啟發(fā)學生的形象思維，激發(fā)學生的學習興趣，提高學生的學習主動性;四是便于教師對整堂課所學內容進行回顧和小結。尤其是在總復習階段，每節(jié)課都有大量的知識點要整理，如果沒有ppt，就會有大量的時間浪費在板書上。
初三怎樣的五一篇十七
歷史課本上的內容，基本上都是大家耳熟能詳?shù)闹饕獨v史，所以在你聽、看得過程中，很可能已經先了解過書本上的內容了如何學好歷史呢?小編在這里整理了相關資料，希望能幫助到您。
1、常言道“興趣是*的學習方法”，“越是困難越具挑戰(zhàn)性”，所以，無論從主觀上，還是從客觀上你都必須重視它，專注于它的研究，這樣你就會有意想不到的收獲。因此，萌生興趣和攻關精神是歷史學習首要條件。
??2、發(fā)現(xiàn)、思索和探究是歷史學習的又一個重要方法。關注歷史人物，討論歷史事件，分析歷史形勢等是學習歷史的*形式。當你對歷史人物，歷史事件進行資料收集，研究分析后你會得出個性的結論，而它是你是探究的結果，成功的研究。有了成就感就有了良性循環(huán)，由此滋生出興趣，信心，這又將是促進你繼續(xù)學習研究的新動力。(比如研究一下有爭議的歷史人物和事件進行交流，將綜合的資料制作為專題卡片，作為信息積累。)。
??3、橫向聯(lián)系的比較和縱向聯(lián)系的綜合是對知識積累的*方法。歷史知識眾多需要進行全方位的整理，這就要從具有共同點的各類史實中進行比較記憶，將同一史實的不同階段進行綜合整理。不時的回憶，加強積累。這就將知識系統(tǒng)化，不致于紊亂。如可以將《世界歷史》上冊中關于英、法、美國的資產階級革命進行橫向的原因、領導階級、方式、特點、結果、影響等方面的比較。(將俄國1861年改革和日本的明治維新進行比較。將德國和意大利的統(tǒng)一作比較。)如將世界史上冊中法國的有關知識按各個階段(大革命時期，督政府，執(zhí)政府，*帝國，第二共和國，第二帝國，第三共和國時期)進行綜合歸納就有助于識記。
??4、注重知識點的鏈接和重溫。歷史教材中許多知識點并不是出現(xiàn)在一處，這就需要在學習中將它們加以鏈接。如《中國古代史》中關于農民起義的問題比較認識，〈世界史〉上冊中關于19世紀工人運動的特征是什么?而教材對這些知識是分散在各單元的，在學習時就應將其前后銜接。這樣又將知識進行了一次重溫，加強了積累。
??5、傳統(tǒng)的預習，認真聽講，及時復習，多加練習也是必不可少的。在此基礎上還可增強歷史資料的閱讀量，特別是古文方面的資料和人物地圖等圖片資料，提高閱讀能力和知識量，便于做材料分析題和填圖、識圖題。(在中考中因為古文含義不清和對圖片不熟悉而解不出題的丟分現(xiàn)象很多。
如果你想要真正學好歷史這門學科，哪怕到了高考得時候，歷史也能考高分，那么初一的時候最主要的是對于興趣的培養(yǎng)，讓你愿意去了解歷史，接觸歷史。
興趣是最好的老師，只要你對歷史有興趣，那么以后的問題都會迎刃而解。
千萬不要死記硬背。
因為初一的孩子，除了有極特殊經歷的，一般家庭的孩子在這個時期是沒有足夠的耐心去背什么東西的，如果為了提升成績，而去死記硬背的話，很容易就會造成孩子的逆反心理，從而更加的討厭歷史。
就算是一時通過背，是成績得到了提升，但內心中依然是抵觸情緒的話。
那隨著年級升高，尤其是到了高中，考試科目增多，考試內容增加，自身的精力無法再靠死記硬背來提升成績的時候，很容易就會出現(xiàn)自我懷疑，甚至于自暴自棄，導致成績越來越差。
如果是高二、高三了，歷史成績差，臨近高考，需要盡快提升成績，我會推薦你死記硬背，因為這樣在短時間內會有一個肉眼可見的提升。
但你還在初一，課業(yè)不是那么繁重，你還有足夠的時間。
所以初一的孩子學習歷史，一定要以興趣為主，培養(yǎng)出了興趣，就算是死記硬背，那也將是主動有欲望的去背。
課余時間，可以多看看有關歷史方面的書籍，多在喜馬拉雅、蜻蜓這樣的app上，找一些歷史故事來聽。
一來是培養(yǎng)自己對于歷史的興趣。
二來歷史課本上的內容，基本上都是大家耳熟能詳?shù)闹饕獨v史，所以在你聽、看得過程中，很可能已經先了解過書本上的內容了，這樣在學習的時候，你發(fā)現(xiàn)這些內容你早就已經知道了，從而會讓你特別的從容而自信，更有利于接下來的學習。
初三怎樣的五一篇十八
經過初中兩年的學習以及大大小小的考試，我們漸漸從一個個無憂無慮的兒童成長成為懂得了壓力和自律的少年，同時也在時光的洪流中收獲了不少與年齡相稱的反省。
初中兩年來，最大的改變無疑是在初二的下半學期。從這時，我們漸漸理解了會考帶來的緊張氣氛，也慢慢承受了逐漸增大的壓力。在家長的言語和老師的教誨中，我們開始明白，中考離我們已經不遠了。
在初三來臨之際，為了趕上其他同學的步伐，我深知此刻不同于以往，所以要對自己做出一些總結和反省。
對于一個學生來說，學習無疑是最重要的事情。但是我在這一方面還有很多漏洞。
1.在課堂上，雖然老師講的資料不可能全盤吸收，但是在回家復習這方面，我做的還不太盡人意。
2.在考試時，有時不能做到專心致志。
3.老師講完的卷子、活頁之類，講完后不能做到及時分類、整理和裝訂。
4.在周末完成作業(yè)后，有事不能做到自覺復習、預習。
關于各科目的一些缺陷：
1.在語文學習過程中，無論是。
作文。
還是課內閱讀，都完成的比較簡單。但是課外閱讀的強度還不夠。
2.在課外積累方面，尤其是文言文的積累還不夠。
1.缺少課外難題的訓練。
2.
自我總結。
潛力尚欠提高。
1.語法訓練欠佳。
2.需加強課外閱讀潛力。
1.接觸題型不夠多。
2.課堂筆記的條理性需要加強。
針對上頁提出的不足，需要提出幾點改正的措施。
1.課后回家做到條理化的復習。
2.考試時要做到專心。
3.對于老師講完的卷子、報紙等要做到及時裝訂和整理。
4.周末不能度過的渾渾噩噩，要在完成作業(yè)的前提下爭取多學一點課外知識。
1.加強課外閱讀。
2.閑時多翻翻。
字典。
積累一些生僻字、詞語。
3.找一個本子，專門積累課外的古。
詩詞。
及文言片段。
4.擁有自己的現(xiàn)代文摘抄本。
5.在完成老師要求的作文基礎下，每周多練一篇習作。
1.在完成書上練習題的基礎下，尋找課外習題來增加掌握的題型量。
2.盡量尋找一些難度系數(shù)相對較大的題型。
3.從整理筆記入手，加強自己分析問題以及總結題型的潛力。
1.在將書上資料吃透的基礎上，爭取多做課外閱讀。
2.閱讀一些總結性的初中語法書籍。
3.增大詞匯量。
1.尋找課外題型。
2.增強筆記的條理性。
《化》。
1.熟記化學元素周期表。
2.熟記化學概念。
3.多接觸課外化學題型。
應對即將來臨的中考，大家都感覺到了前所未有的壓力。在這種狀況下，我更不能放松自己，而是更不能放松對自己的要求，為自己指定一個明確的目標，才能夠更好地前進。
1.年級排行要求：前20名。
2.直升蘭化三中。
【次要目標】。
1.盡量提高課外積累量。
2.提高寫作水平。
懷著激動的情緒，迎來了一個人生新的階段，自己從一個小學生變成了一個初中生。期盼著新的生活，結交新的朋友，掌握新的知識。
1.每一天早上5點起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍，6：40從家出發(fā)。
2.上課認真聽講，用心發(fā)言，做好筆記。
3.認真仔細寫作業(yè)，不對答案，認真對待每一門課。
4.寫完作業(yè)后，復習當天的資料并預習第二天上課的資料。
5.對于副課及歷史，地理，生物每學完一課后，本站要用心去作自己買的課外習題書，作的時候要做到不抄答案，不看書，憑借自己所學的去做。如果遇到不會的題，也不能立刻看答案或看書，要等到全部做完后，再去找答案，并及時背過。
6.對于主課及數(shù)學(代數(shù)，幾何)，語文，英語，物理和政治，每學完一單元或一課時，要比較《優(yōu)化設計》的講解部分進行進一步的加深理解和鞏固，并要做練習題，寫時仍不能抄答案，寫完后可交老師批改或對照答案，找出錯誤及時糾正。
7.遇到不懂得要及時問老師或問同學，弄明白。
8.每一天晚上聽30分鐘英語，訓練自己的聽力。
初三是初中生學習生涯中的一個重要階段，在這短短的一個學年中，既要學習初三新課程，又要復習鞏固以前所學的知識，所以這個階段為學習的黃金時段和沖刺階段，如何確定初三的奮斗目標、具體制訂學習計劃和措施是我們的關鍵。
應高度認識奮斗目標的必要、重要性。凡事預則立，不預則廢。學習和打仗一樣，如果沒有認真提前準備，沒有制定具體目標，很可能“吃敗仗”。為了勝利，應在短短的一年中加強“備戰(zhàn)”，增加學習與考試的競爭實力，要制定初三的學習計劃，明確自己應怎樣學，要清楚實現(xiàn)什么目標，才能做到心中有數(shù)。
應堅定實現(xiàn)奮斗目標的信心和決心。一部分學生的成績十分偏科，卻認為再奮斗為時晚矣，于是產生了對自己的自暴自棄，甘愿去等待失敗。但是經過努力是能夠改變的，只要思想不滑坡，辦法總比困難多，要堅信自己在初三，是有期望趕上的，只要及時補習、查漏補缺。
應重視選取奮斗目標的條件依據(jù)。選取初三學習目標應以科學的態(tài)度來選取，認真總結以前的學習狀況，對各學科認真反思，弄清楚到底掌握了哪些知識，到底哪些方面還比較薄弱，做到“認識自己”；要根據(jù)自己的好差制訂目標，一一解決過去學習上的問題，防止要求高而達不到、低而夠不了的問題；要量力而行?？傊?，選取目標要以自己的學習基礎、學習潛力為基礎。
應認真制訂階段目標和長遠目標。初三在實際的運作過程中，既要學習初三新知識，又要補習以前沒學好的知識，要科學地、合理地規(guī)劃學習目標。
1.每一天6:10起床.打開收音機邊聽英語，邊洗漱吃飯.
2.到校后利用課前時間多看看這天要講什么，回顧昨日的東西.
3.充分利用每堂課，認真聽講，不懂就問，多和周圍同學交流學習經驗和解題方法.
4.中午要有午睡習慣，大約在20--40分鐘左右.剩下的時間用于背語文的古詩和歷史.每一天中午背3--5首古詩.同學，貴在堅持不懈!
5.在校10分鐘的課間里，最好不要再想著出去玩，要在這10分鐘里好好理順一下剛才老師所講的自己懂了多少，有問題及時解決.
6.放學不在外逗留，抓緊時間回家，10分鐘內吃完飯，然后就一心學習.
7.初三前幾個月重點放在物理，數(shù)學，化學和語文背誦上.
8.到后期重點放在文科，理科方面也要適當做些經典題.
學習方式:。
對于語文，我認為最重要的就是平時的積累.教課書上的古詩文言要會背，重點段落要會翻譯和默寫.生詞表上的單詞要會寫.這是前面基礎的10分.后面的閱讀必須要注意平時的積累，首先要多讀好的文章，注意積累其中的詞匯.讀完一篇好的文章不僅僅僅是讀了就完了，要像在語文課上一樣做分析，分析必須要透徹，這樣才有助于閱讀水平的提高.做題的時候必須要在把握文章中心的基礎上.讀不懂就再讀，要是真的讀不懂，那么就是基礎功不夠了...關于作文首先卷面必須要整潔，有必要的話練下字去.平時要多讀好文章好作文，并深刻解析，這樣對作文也會有幫忙.但關鍵還是靠自己的感覺.
數(shù)學平時如果作業(yè)不多的話，自己多做一點題吧!必須記住:熟能生巧!這一點致關重要!!!去年中考我考了117，也是粗心...所以對于理科，做完了都要檢查.檢查的時候如果時間還多，那么把答案蒙起來，重新做一遍吧!時間緊就把你認為你沒有把握的題目做一遍.最后加一點:切忌驕.
英語其實沒有我們想象的那么難，關鍵看你有沒有興趣啦!上課注意聽講，語法不僅僅僅要背得，而且要熟練(這點跟數(shù)學一樣)，學習了語法就多用用，練習相信老師布置的已經夠的多了.單詞也必須要努力背誦，不要一次性背誦，要反復鞏固，多學多背\多用才是硬道理!也不要忽略課外的培養(yǎng)，多看一點適合自己的英語雜志電視等等，并且我個人認為不要看中文了，這樣有一點適當?shù)膲毫ξ磭L不是好事.語感的培養(yǎng)同樣重要，有了較強語感能夠大大加強速度及正確率.這全依靠與課外培養(yǎng).
物理是一門理科，但同時又與日常生活密切相關，從某個角度所，物理就是生活的學科.平時的生活中能夠注意觀察一下周圍的物理現(xiàn)象，比如打籃球的時候籃球飛了起來那是因為人的手對它做了功，它依靠慣性飛行;飛行過程中是動能轉化為重力勢能，重力勢能又轉化成為動能等等.物理的公式定理也要像數(shù)學一樣的理解并且記憶，并且懂得舉一反三的道理.做物理實驗的時候不能馬虎，注意觀察，并且要親自動手做一做.
政治考試的時候就應是開卷的(至少我們是).這樣題型會相對靈活，但是萬變不離其中.考試之前對教材必須要熟悉，我是采用通讀教材的方式熟悉教材的，挺有效的.另外做題的時候要好好審題，答偏了但是一點分都不給....答一題的時間不能太長，簡答題答清要點即可.如果閉卷必須要背得各個概念.
生物我認為挺簡單的，我們初2時也是開卷考試.但是對教材也要熟悉，同樣能夠采用通讀的方法.答題的時候能夠適當?shù)陌l(fā)散.
歷史對于大事件必須要清楚地記憶人物時間\地點過程和結果.歷史的背誦最好是平時就背誦了，你要臨時記憶效果不會太好...歷史是一門正宗的課外學科，所以課外的積累是最重要的.課外的掌握若是豐富了，自然不會怕考試.
學習地理同樣是課外的積累，我個人推薦《中國地理雜志》一書，我認為對于有需要的人，它是不錯的選取.學習地理我還有一個小竅門，那就是聽天氣預報，這對于記憶各省市行政區(qū)很有幫忙.
最后一點，學習之余要注意勞逸結合.
學習計劃是在學習活動開始之前，他人或者學習者自身對某一段時間內學習活動的設計和安排。學習計劃有時也叫學習規(guī)劃，或規(guī)劃自己的學習。這種安排設計四個因素，即目標資料、時間、標準和方法措施。
第一，在學習方面有什么打算。包括重點的確定；方法的改善，如課堂聽講應注意什么，復習、預習應怎樣進行等；具體目標，如期末各學科的成績要到達什么水平等等。
第二，時間安排。上述的各項任務的目標要想落實，務必有時間保證，所以在計劃中必須要對完成各項任務的時間做出具體的安排，那里應注意，一方面要盡可能地準確，另一方面又要留有余地，以便根據(jù)狀況變化做出調整。
第三，具體標準。規(guī)定出明確的標準是計劃中不可缺少的一部分，沒有標準的學習計劃是空洞的計劃，也很容易落空。比如計劃每一天回家后記20個英文單詞，到底怎樣才算記住了，是會背、會默寫、還是會讀，要有明確的要求。
第四，制定完成學習任務的條件、策略方法和具體措施。
一個學習計劃的制定必須要切實、具體且具合理性。
（1）看過課本之后，盡可能將有關的資料事先查得清清楚楚（可參考辭典、參考書）；
（2）遇到不清楚的地方做個記號，聽課時個性留意，帶著問題聽課，有的放矢學習。
合理利用時間，就要善于定計劃。小計劃如每一天晚自習前，先想一下要學什么，用紙記下來，看自己完成得怎樣?？记皟扇齻€星期也做一下計劃，對自己有督促作用。大計劃如兩個月、每個階段自己的主攻目標是什么，都就應心中有數(shù)。關于制訂的學習計劃再多說兩句：
1)學習計劃要有個性，要根據(jù)自己的學習狀況，生活習慣來制訂；
3)學習計劃要宏觀、微觀俱到，長短結合。
學習計劃的制定在，在我們學習中的幫忙是很明顯的。養(yǎng)成制定學習計劃的習慣，能夠有效的提高我們大家的學習效率，讓我們的學習更加的高效。我的初三學習計劃制定，在我們初三學習中是很重要的。下面為大家介紹一些好的計劃，期望對大家有用。
逐漸掌握各個學科的基礎知識、基礎技能，各個學科成績平均分在第一學期期末初步定為50-60分，下個學期一模穩(wěn)定到達70-80分(分值按100分滿換算)，也就是良好程度。中考考上學校第必須位二中、僑中(80分上)，第二定位一中、英才僑中(70分上)。第三定位(60分左右)，推薦就讀里中。
1、每一天的作息時間安排：6.30分起床(可能的話6點起床)。6.30-6.40刷牙洗臉等。6.40-7.00讀英語單詞.每次記住14個就能夠了，不需要多。7.00-7.30吃飯和騎車上學。然后按照學校規(guī)定執(zhí)行。吃飯時或吃晚飯能夠看會新聞(當然吃飯時看電視對身體不好)。放學回家到7.00為自由設定時間，能夠幫忙家務、看會新聞、回映英語單詞古詩、朋友聊天什么的。不能看小說、電影、電視連續(xù)劇了。7.00到10.00是晚上學習時間。也能夠短點，但不要少于2個小時。保證每一天用于學習的時間要9個小時以上。10.00睡覺，睡前要像放電影似的，放映下這天學的知識，個性是英語單詞。不要晚過10.30睡，要保證有充足的睡眠時間。星期天是唯一沒上學的一天，你能夠自由安排下時間。最好把老師布置的作業(yè)完成，在抽3到5個小時復習。
2、新課學習和復習同步進行，要做到2不誤。新課學習包括預習、課堂聽講、課后復習3大要點，預習能夠在晚上抽時間預習，或者是在課間休息抽幾分鐘瀏覽下課文，在課本上劃出重點(推薦：除英語個別學科外，其他學科能夠試試)。課堂聽講結合課堂筆記當堂記住本堂課的重點，要點，有時間要做下練習(掌握知識點的應用)。當天上午學習學科的重要知識點能夠在午寫時間復習，結合每節(jié)課優(yōu)化設計上的隨堂練習(加強記憶這天課堂學到的知識點)。有時間能夠在做下優(yōu)化作業(yè)部分(學會知識的運用)。有時候時間不夠能夠留在晚上(因為每一天學習的學科難度有時候不同)。晚上抽時間復習下午學的各個學科，同時完成各個學科的作業(yè)(時間長短能夠按具體狀況定，晚上7點到8點30分左右)。
3、把初三的復習計劃分為三大階段。每個階段有不同的任務、不同的目標和不同的學習方法。
第一階段，是整個初三第一學期時間。這個階段時間大約五個月，約占整個初三復習的一半時間左右。第一階段能夠稱為基礎復習階段。每一個科目都在逐冊逐章節(jié)地進行復習，你就應和學校的教師步伐一致，進行各科的細致復習。要充分利用這五個月，把每一科在中考范圍內的每個知識點都逐章逐節(jié)、逐篇逐段，甚至農字逐句地復習到，應做到毫無遺漏。這個階段，復習中切忌急躁、浮躁，要明白“萬丈高樓增地起”，只有這時候循序漸進、查缺補漏、鞏固基礎，才能在中考中取得好成績;只有這時候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復習到，才能在今后更多的時間去攻克一些綜合性、高難度的題目。
第二階段從寒假至第一次模擬考試前，時間大約四個月。這個階段是復習工作中的最寶貴的時期，堪稱復習的“黃金期”。之所以這樣說，是因為這個時期復習任務最重，也最就應到達高效率的復習。也能夠將這個階段稱為全面復習階段。你的任務是把前一個階段中較為零亂、繁雜的知識系統(tǒng)化、條理化，找到每科中的一條宏觀的線索，提綱挈領，全面復習。這個階段的復習，直接目的就是第一次模擬考試。
期望以上我的初三學習計劃，能夠為我們大家的初三學習計劃的制定帶給一些幫忙，提高我們計劃的有效性。最后，祝愿同學們都能夠提高我們的學習計劃性，讓我們大家的初三學習更簡單的進行，為中考做好最充足的準備。
初三怎樣的五一篇一
中考數(shù)學復習黃金方案，打好基礎提高能力初三復習時間緊、任務重，在短短的時間內，如何提高復習的效率和質量，是每位初三學生所關心的。下文為初三年級怎樣復習數(shù)學。
從近幾年的上海中考數(shù)學卷來看，都很重視基礎知識，突出教材的考查功能。試題至少有一半以上來源于教材，強調對通性通法的考查。針對這一情況，提醒考生，在剩下的不多的復習時間里，必須注意回歸課本，圍繞課本回憶和梳理知識點，對典型問題進行分析、解構、熟悉。只有透徹理解課本例題、習題所涵蓋的知識重點和解題方法，才能以不變應萬變。
復習中，應加強各知識板塊的綜合。對于重點知識的交叉點和結合點，進行必要的針對性專題復習。例如，函數(shù)是整個中學數(shù)學中非常重要的部分，可以以它為主干，與不等式、方程、相似形等結合起來，進行綜合復習。
學生常常把計算錯誤簡單地歸結為粗心，其實不然，這有可能是基礎不牢固，也有可能是技巧不熟練。建議考生，在復習階段要注重培養(yǎng)自己在解題中的'運算能力，每次練習做到熟練、準確、簡捷、迅速。經驗表明，每次作業(yè)、考試后建立的錯題本，是學生檢查和總結自身薄弱環(huán)節(jié)的有效方式。在復習階段，考生需要的就是一些行之有效的方法，幫助他們更合理有效地利用時間，集中精力，提高效率。
從一個學生的計劃上就可以體現(xiàn)出你能抓住的是西瓜還是芝麻，這是對學生條理性的檢驗。有了一個量身定制、有的放矢的復習計劃，才真正抓住了主動權。
正如前面提到的，近幾年的中考上海數(shù)學試卷體現(xiàn)了全面考察基礎知識、重點知識，注重通性通法的特點。這就要求同學們必須注重“雙基”訓練，重點要求以課本知識為主，對整個學期學過的知識熟記、歸納、總結，并參照課后習題反復思考、加深理解，做到熟練掌握，并靈活運用。
這篇初三年級怎樣復習數(shù)學的內容，希望會對各位同學帶來很大的幫助。
初三怎樣的五一篇二
20xx年的五一勞動節(jié)即將到來，很多小伙伴都喜歡出去旅游，杭州是個不錯的選擇，以下是本站小編為大家整理的20xx五一去杭州怎樣，歡迎大家閱讀。
西湖，位于浙江省杭州市西部，是中國主要的觀賞性淡水湖泊，也是中國首批國家重點風景名勝區(qū)。照山的雷峰塔與寶石山的保俶塔隔湖相映，由此形成了“一山、二塔、三島、三堤、五湖”的基本格局。主要景點有：一山(孤山)、二塔(雷峰塔、保俶塔)三島(小瀛洲、湖心亭、阮公墩)三堤(白堤、蘇堤、楊公堤)等。4月20-5月20日在滿隴桂雨公園會舉辦西湖杜鵑節(jié)。
胡雪巖故居，位于杭州市河坊街、大井巷歷史文化保護區(qū)東部的元寶街，落成的故居是一座富有中國傳統(tǒng)建筑特色又頗具西方建筑風格的美輪美奐的宅第，原有建筑均以銀杏木、楠木、酸枝木、紫檀木、南洋杉、中國櫸木等名貴材料來建造。故居無論是從建筑還是到室內家具的陳設，用料之考究，堪稱清末中國巨商第一豪宅。
西溪國家濕地公園位于杭州市區(qū)西部，西溪風景區(qū)在過去是僅次于西湖風景區(qū)的杭州市第二大風景區(qū)。景區(qū)內有一百零八個景點。曾與西湖、西泠并稱杭州“三西”，是目前國內第一個也是唯一的集城市濕地、農耕濕地、文化濕地于一體的國家濕地公園，具有“杭州之腎”和“副西湖”美譽。在西溪濕地里有湖泊燒烤區(qū)、深潭口、百家、煙水漁莊等餐飲飯店可以用餐，喝茶的地方也不少，推薦去梅竹山莊、西溪梅墅。主要景點有：福堤、綠堤、壽堤等。
錢塘江是中國浙江省第一大河，發(fā)源于安徽省黃山，流經安徽、浙江二省，河流全長688千米，錢塘江河口呈巨大的喇叭形，地勢從西南向東北傾斜，干流依勢向東北注入杭州灣。河流呈羽狀水系。錢塘江大潮是世界著名大潮之一。主要有：交叉潮、線潮、回頭潮。
初三怎樣的五一篇三
在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的初三作文：長假該怎樣過，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
長假，對于很多的學生來說，都充滿美好的向往。但我卻不同，因為我的長假十分忙碌。不是忙于學習，而是幫家里做一些對學習無益的體力勞動。
“快起來看店雞都叫三遍了，怎么還沒有起床呀！”媽媽反復嘮叨著。我睜開朦朧的雙眼，看一看床頭的鬧鐘——5點30分，每逢長假的每一天不都是被媽媽的嘮叨聲吵醒，她的一字一句都是對付瞌睡蟲的專用武器。
起床后，媽媽又嘮叨起來了：“怎么？還不情愿嗎？……快點到外面去把攤子擺好，不然，你爸看到還沒有擺攤兒，你保準得挨罵……”
我來到門市上，把家里堆得像山的貨搬些到門面外面去，使我累得筋疲力盡，這算是吃的`早點吧。
正當這時媽媽又會面帶笑容地走出來說：“幺女兒，走，我們去洗衣服！”看著媽媽那“慈祥”的面容，我很不高興，把頭擰過，眼一瞥，心里想：“哥哥姐姐不也在家嗎？為什么不讓他們去？”媽媽好像看出了我的心事，立刻就擺出一副苦臉說：“哥姐在家都能頂一個人用，你和我去洗衣服，還好玩些，快點兒，快點兒?！蔽疫@還有什么話說，看來真的是“皇帝愛長子，父母愛幺女兒”，我還是受到了媽媽的恩寵，才有這樣特殊的待遇的。
衣服洗完，已經到了11點多了，剛一坐下來，想透透氣，突然，電話鈴響了…
我拖著疲憊的雙腿，無精打采地走到電話機旁：“喂，我是劉慶齡，您誰呀？”“我是，你作業(yè)做好了嗎？”不說不知道，一說嚇一跳，我的作業(yè)才開了個頭呢。我支支吾五答了話后，趕快做起作業(yè)來。
身心還沒有全部投入，耳邊又想起：“幺女兒，看到這時顧客多，快來幫忙……”
這就是我的暑假，除體力勞動可以鍛煉身體外，毫無其它作用，其實我想要的是這樣一個長假：
“懶蟲，該起床了，懶蟲，該起床了……”清晨，鬧鐘姐姐叫我了。等我洗梳完閉后，就開始讀書。
“今天該背五冊英語課文10—15課?！苯憬悴贾萌蝿?。過一會兒，我主動到姐姐那兒迎檢。
檢查輕松過關，“100+優(yōu)”的好評頻頻出現(xiàn)。接下來課間休息10分鐘后，就完成作業(yè)。
到了中午，就去美美地睡一覺。下午復習三個小時后就去鍛煉一個小時。晚上看電視。
朋友，你說我這樣的安排怎樣？
初三怎樣的五一篇四
五月一日便是勞動節(jié)了，趁著三天長假，很多小伙伴打算到昆明游玩，那么，五一昆明的天氣如何呢?以下是本站小編為大家整理的昆明五一天氣怎樣，歡迎大家閱讀。
05月01日星期五白天多云最高溫度25℃微風。
夜間最低溫度13℃微風。
05月02日星期六多云白天最高溫度23℃微風。
夜間最低溫度13℃微風。
05月03日星期日暴雨/陣雨19℃微風。
夜間最低溫度12℃微風。
昆明世界園藝博覽園(簡稱世博園)是'99昆明世界園藝博覽會會址，園區(qū)整體規(guī)劃依山就勢、錯落有致，氣勢恢弘，集全國各省、區(qū)、市地方特色和95個國家風格迥異的園林園藝精品。庭院建筑和科技成就于一園，體現(xiàn)了“人與自然，和諧發(fā)展”的時代主題，系具有“云南特色、中國氣派、世界一流”的園林園藝精品大觀園，不失為20xx年昆明五一游玩的好去處。
大疊水瀑布位于路南縣城西南20公里，大疊水瀑布又名飛龍瀑，號稱"珠江第一瀑"。瀑布的水源系南盤江的支流巴江，落差88米，最大流量達150立方米/秒。有公路相通至疊水電站，舍車步行二三公里便可到達。洪水季節(jié)，只見飛流直下，氣勢磅礴，聲震山野，數(shù)里之外可聞其聲，亦是20xx年昆明五一游玩的好去處。干旱季節(jié)，飛瀑則分兩股下瀉，有如銀鏈垂空，纖秀柔美。
初三怎樣的五一篇五
麗江是個很美的地方，在20xx年五一到來之際，很多小伙伴打算到麗江游玩，那么，麗江五一的天氣情況如何呢?以下是本站小編為大家整理的20xx麗江五一天氣怎樣，歡迎大家閱讀。
小雨轉多云，最高氣溫20℃，最低氣溫9℃，微風小于3級。
多云，最高氣溫21℃，最低氣溫8℃，微風小于3級。
多云，最高氣溫22℃，最低氣溫8℃，微風，小于3級。
世界文化遺產麗江古城坐落于玉龍雪山下。麗江大研古城已有近千年歷史，是國家級歷史文化名城和我國首批進入世界文化遺產名錄的古城。它是以充分體現(xiàn)人與自然和諧統(tǒng)一，多元融合的文化為特點，以平民化、世俗化的百姓古雅民居為主體的“建筑群”類型世界文化遺產。是一座至今還存活著的文化古城。
云南麗江地處青藏高原與云貴高原的過渡區(qū)，麗江古城海拔約2400米。正常人通常在麗江古城不會有高原反應。麗江氣候屬低緯度高原季風氣候，陽光充足，紫外線強，冬季干燥，風大，夏季涼爽，多雨。麗江氣溫年溫差小，單日早晚溫差大。麗江古城冬季最低氣溫0℃左右，夏季最高氣溫26℃左右。
3月-5月是麗江的春節(jié)，氣溫約5℃-20℃，以晴天為主。12月--4月底是麗江陽光最充沛的時光，麗江有一句話是這么說的“最值錢的是太陽，最不值錢的是時間”。
麗江早晚溫差較大，來旅游的朋友千萬注意早晚添衣，以免感冒。
麗江地處高原，紫外線強、空氣干燥，請注意保濕和防曬，防曬霜至少30倍以上方有效果。麗江古城街巷較多，容易迷路，記住備好古城地圖，游玩時才不至于掃興。
麗江古城游客較多，特別是下午六點過后，切記保管好自己的貴重物品。第一次來的游客，如果是坐飛機過來，建議提前訂好房間，聯(lián)系好接站事宜。
出外旅游，可能水土不服，請備好藥品，來麗江主要要備好曬后修復、高原反應、水土不服方面的藥品。
麗江口味接近川菜，總體偏麻辣，如果不吃辣的，點菜前一定要對廚師說明。
雪山上不宜劇烈運動，不宜飲酒，多食蔬菜、水果，以防發(fā)生高山反應。年老體弱者，有高血壓，冠心病，心臟病者不宜上雪山。瀘沽湖位于群山之間，又有湖面調劑氣溫，氣候冬暖夏涼，月平均溫度都不到20℃，但是，前往瀘沽湖旅游，最好的季節(jié)還是春夏季。來之前，最好查一下麗江天氣預報。
初三怎樣的五一篇六
初三物理是很難的一門課，特別是電學專題，很多同學在學習之后會懷疑自己的人生，那么對于這么有難度的科目我們該怎么去應對?方法就是做好計劃，提前準備，這樣才能在初三物理學習的時候得心應手，最后小編整理了相關學習方法，希望能幫助到您。
作為準初三生，應該提前做好學習規(guī)劃。這個暑假在物理學科上，需要完成兩件事：
1、初二力學的復習。
2、初三電學的預習。
初三的物理，只有前兩章是關于內能和熱機的模塊，后面的基本上都和電學模塊有關。
電學模塊需要掌握的電路分析，較之前的力學分析不同。所以往往會出現(xiàn)初二學力學還ok的同學，到了初三上的電學出現(xiàn)不適應的情況。
自然，提前預習電學，在暑假搞懂一部分內容就變得很重要了。
在進度上面，希望同學們可以從電荷一直預習到歐姆定律。掌握好了歐姆定律，開學跟隨學校的進度再學習電功率其實問題不大的。
對于在電學這一模塊的學習中，老師對可能會出現(xiàn)的幾個問題給一些建議。
01。
電學相比力學較為抽象，建議同學在學習的最開始可以類比一下水流。
把用電器理解為需用推動的水車。電池理解為水泵，開關就是閘門。導線就是水平放置的水渠(沒有高度差)。
02。
在學習串聯(lián)和并聯(lián)關系的時候，要正確理解串聯(lián)分壓和并聯(lián)分流。其實后者說成并聯(lián)匯流可能會更好一些。
在串聯(lián)電路中，我們可以把電壓理解為“搶饅頭”，每天分給每個人的饅頭總數(shù)是一定的。有一個人胖一些(電阻大)，搶到的也就多一些。留給其他人的就會少一些。
而并聯(lián)電路分配電流，可以理解為配發(fā)饅頭，配發(fā)給每個人多少就是個體自己決定。如果有一天有個人缺席了(電器斷路)，其余每個人配發(fā)多少饅頭是不會受到影響的。
03。
盡管在中考并不會涉及混聯(lián)電路，但是如果同學們能力可以的話，希望還是可以嘗試掌握混聯(lián)問題，這樣在后面的電路學習中會有很幫助。
04。
短路的判斷在電學的學習中，會是一個始終伴隨同學們的一個頭疼問題，那就是短路問題。
對短路的解釋和判斷方法有很多，但是希望同學們在學習了歐姆定律之后，一定可以從短路的本質上理解(包括電源短路和局部短路)。
可以看出，電學是需要透徹理解才能攻克的模塊，同學們要提前進行學習規(guī)劃，等到開學后學習電學部分的時候才能心中有底。
一、注重基礎。
對物理現(xiàn)象、規(guī)律和基本的實驗操作，要有全面細致的了解。為此，在學習過程中，要注重對基礎知識、基本技能的學習，盡量減少超過教學要求的繁難試題的無效練習，提高學習效率。物理基礎知識和基本技能的學習應靈活多樣，適當拓寬。
二、高效利用學習資料。
初三是學習資料和試卷鋪天蓋地涌來的階段。那么如何高效的利用這些資料呢?請同學們記住三點：第一，會分類。物理資料放在一個文件夾，更重要的是體現(xiàn)出順序性、模塊性，比如杠桿類型的、力學綜合類型的。或者近一周的按時間順序整理好，這樣才能高效地練習、聽課、尋求輔導。第二，會記錄。每一張卷子上都可能有你不會的題和做錯的題，有些理解了，有些模糊中，有些沒思路。在課上沒聽懂時，一定要用變色筆做出標注，并記錄不理解的地方，在課后尋求同學、老師的幫助。第三，多重復。多做一遍自己做錯了的題目的作用要好于聽懂了就馬上去做新題。所以對于自己屢次錯誤的地方，老師指出特別重要問題，抄在錯題本上，過一周再做一遍來考察自己。
三、貼合實際。
課程改革提倡“從生活走向物理，從物理走向社會”的教育理念。陶行知先生也曾說過：“生活即教育”。這些都為我們指明了物理學習的方向，即必須從密切學習內容與現(xiàn)實生活的關系，從生活中提煉物理問題，應用物理知識解釋生活中的現(xiàn)象，感受生活化的物理，用物理眼光看待周圍的生活。因此，各位同學應注意觀察生活中經常接觸的物理現(xiàn)象(如家用電器等)，能利用生活中最常見的物品設計實驗，會用學過的物理知識解決簡單實際問題。例如，在學習過程中對習題中出現(xiàn)的與生活相關的電現(xiàn)象進行透徹的分析是學好電學知識的重要手段，切忌就題論題。此外，能從不同角度出發(fā)對問題進行深入的分析，也是復習物理的必經之路。
四、勤于探究。
在中考的各類試題中，實驗與探究題所占的比例也是很高的，這也是令部分同學在學習過程中感到頭疼的問題。對實驗探究的學習，應以考試說明所規(guī)定的基本要求為依據(jù)。實驗能力作為進行科學探究所需的重要能力，在學習過程中也應得到足夠的重視。實驗學習應包括：實驗器材的選擇、實驗方案設計、實驗數(shù)據(jù)的分析、處理及必要的分析與論證等內容。
五、強化規(guī)范。
規(guī)范是成功學習的前提。因此，在學習過程中應強化解題規(guī)范化訓練，明確方法，嚴格要求。學習時應注意以下幾個問題：嚴格實驗的規(guī)范訓練，強調過程與方法，注意實驗問題的開放性;作圖應嚴禁隨意性、強化準確與規(guī)范的訓練;注意書寫格式的規(guī)范：簡答題應強化“有所依據(jù)、有所說明、簡要結論”三步書寫;綜合題中的重要步驟應有簡要的有助于解題的文字說明。各種題型都有不同的書寫要求和解題格式，按規(guī)范格式書寫既有益于問題的順利解決，又能減少不必要的失誤，對自己形成嚴謹?shù)目茖W態(tài)度也是有益的。
初三怎樣的五一篇七
接連不斷的高燒，記憶仿佛模糊了好多。
恍若隔世。
不知道什么時候聽誰說過，只要不停地跟自己說我很美我很美我很美，然后我就真的會很美了。具體是不是這樣我不知道，還沒試過?？墒菑哪侵蟮拿刻?，我都拼命對自己說，我很堅強我很堅強我很堅強。以為真的做到了，卻始終不曾明白，以為的堅強，從來都不是堅強。我還是以前那個不喑世事的我，摔在地上、便碎了。
從來都不是個乖孩子。 總是不好好吃飯，所以經常胃疼，疼得掉眼淚。 盡管如此，依舊習慣性地敷衍著朋友們發(fā)來的關心短信。“很好”“沒問題”“放心”…… ?其實具體會怎樣，自己心里也沒底兒。 更不知道什么時候會逐漸厭煩這樣的生活。 原本靜如死灰的心，投入了一顆叫作寂寞的石子，泛起的點點漣漪，開始蔓延。
偶爾抬頭仰望天空時，會突然想起小四。那個擁有雙子座的雙重性格，那個晝時活潑開朗、夜里卻兀自傷感，那個習慣用憂傷文字敘述故事的大男孩。 說到這里，感覺自己跟他居然驚人地相似。只不過，在寂寞的時候，我不會用45°角仰望天空——這個動作的確很憂傷，可它只適合小四。 或者說，我只習慣日落時分，看著自己拉長的影子，直至白晝落下帷幕。 如果有一天，你看見一個孩子靜靜佇立在夕陽下，親愛的、那一定不是我。用小四的話來說， ?我寂寞的`時候，沒有人會看見。
近乎瘋狂地迷戀李清照跟李煜的詞。 有時會想，那人比黃花瘦的幽怨，應該在無疾而終的等待中煙消云散了吧。 ?那些剪不斷、理還亂的惆悵，就讓它化作一江春水，流盡了、也便沒有了。 ?或許這樣說有些僑情做作，但也確實是內心深處所想。
他說，在那邊好好照顧自己，加油。 ? 她說，在那邊，要努力。 ? 他們說，加油，我們會想你。 ? 我說，我不知道。
我真的不知道。 ? 習慣了沒課時像貓一樣慵懶地蜷在被窩，習慣了上自習時盯著書上某處發(fā)呆，亦習慣了在每個凌晨，讓呆呆的小企鵝獨自流浪在網絡街頭。
越來越散漫的生活。 越來越無厘頭的思緒。
我在干什么，我該干什么。
我忘了…… ? 曾經哥跟我說，感情不能說明一切。這個世界有兩種人：一種拿的起放的下，另一種始終被愚弄。 就像我們一直玩著的游戲，久之，原來一直是游戲在玩我們。
空潭映月，月影成悲。寂寥爾爾，靜思其味。
寂寥爾爾，靜思其味。 ?直到現(xiàn)在我才明白，原來自己所追尋的東西，真的近在咫尺。 以前一直追尋的某種信念、只是習慣性地去堅持吧。 ? 就像身邊那些情侶，不管怎么爭吵、最后卻還是在一起。 不為別的，只是習慣了。
生活，亦是游戲。 ? 而在現(xiàn)在這場游戲中，我扮演的角色，是個小孩子。 ? 很驚訝于這個安排。
不止一次地被同寢室的人說單純。
單純？單純。
曾幾何時，似乎也有人用這樣的詞形容過我。可是時間太久，久到我已無法將其記起。只能把它當作是個夢，一個純真的美夢。 而今，這個夢被再次掀起。
不過也無所謂，單純就單純。
我知道，我已慢慢入戲。
「怎樣？或許我們都行同陌路人…… ? 彼此，不認識?！?BR> 初三怎樣的五一篇八
步入初三，意味著正式進入備戰(zhàn)中考狀態(tài)。同學們知道要努力了，要緊張起來了，但是在哪些地方使勁，怎樣使勁，一時間還真摸不著門。筆者結合自身教學實際，從學生、家長、教師三方面談談如何在初三階段做到事半功倍。
學生：學會耐壓抗挫
在初三階段，一個顯著的變化就是“三多一少”，即課程多，作業(yè)多，考試多，休息時間少。除了質檢考、模擬考、畢業(yè)考和升學考外，小考小測月月有，甚至周周有，天天有，這時同學們難免會有成績不理想的情況出現(xiàn)，很容易情緒波動，對自己產生懷疑。面對更概括、更抽象、更難于理解的課程學習，面對更激烈、更緊張的競爭環(huán)境，要求新上初三的同學樹立起一種吃苦意識、學習意識、中考意識，做好承受壓力、經受挫折、忍耐寂寞的心理準備。
其實，在大考前充分暴露自己的失誤是件好事，問題暴露得越多越好，發(fā)現(xiàn)了漏洞就及時補上。考試之后，看一下哪些不該丟分的地方丟分了，可以將這些題抄到一個錯題本上，將考查重點、易錯點用不同顏色的筆勾畫出來，反復思考、練習。同學們要學會通過反復分析成績，對自己的學習心中有數(shù)。時間要抓緊，心態(tài)要平靜，不必太過于計較分數(shù)和名次。在時間的安排上，要特別講究效率。千萬不能為了復習而突擊熬夜，影響第二天的聽課質量。
初三上學期，老師還會講新課，聽課時一定要緊跟著老師，認真聽講，仔細做筆記，然后及時復習;到了下學期會系統(tǒng)復習，到了這一階段，由于時間關系，有的地方老師不會講得非常仔細，同學們在課后還需要自己看書，因此學習的計劃性、目的性一定要強，不要搞突擊戰(zhàn)，聽課要講究效率，在課堂上無論會與否，都要緊跟著老師的節(jié)奏，與老師多交流，尤其是有不懂的地方要及時問，不留問題過夜。
初三階段學習任務繁重了，初三一整年始終充滿一種緊張的中考氣氛，同學們面對較以前更復雜的學習環(huán)境往往目不暇接，疲以應付，同學間你追我趕的競爭態(tài)勢必然會給學生帶來壓力，難免產生種種心理困惑和交際障礙。因此要對初三學生提前進行“耐壓”和“抗挫”教育。
面對新環(huán)境、新變化，同學們一定要有思想準備，并做好相應的心理調適;注意客觀分析自己的長處和短處，給自己作出正確的評價，時時激勵自己不斷向目標努力。還要盡快了解新環(huán)境，主動接受新環(huán)境，使自己盡量融入集體，多交一些朋友?？傊?，同學們要以自信、寬容的心態(tài)，盡快適應學習上的種種競爭。
家長：心態(tài)要放平
心理專家發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在，畢業(yè)恐懼癥已經“傳染”給了家長，孩子臨近中考，一些家長開始失眠、焦慮，甚至全身不舒服。家長們的這種表現(xiàn)，主要還是來自對孩子的過度保護和對孩子學習成績好壞的過分緊張。家長們的緊張心理對孩子初三的`學習生活是十分不利的。要想讓孩子遠離心理壓力，家長的心態(tài)首先要放平。
家長應該主動把孩子升學的壓力分擔出去，該讓孩子承擔的就讓孩子去做，不需要家長太過操心的，請別放在心上。相信自己的孩子。每一個孩子都是很有潛力的，家長包辦一切的做法不僅家長受累，孩子也不快樂。家長們還應從心理上對升學有一個正確的認識，初三生活對孩子來說是一次全新的鍛煉，會充滿很多成長的快樂。家長要知道，自己調整好心態(tài)對孩子會有很大的積極影響。
教師：要以人為本
教師要善于改革陳舊、呆板、單調的
語文
課堂教學模式，研究和設計科學、活潑、開發(fā)型的
語文
課堂教學模式，革新教法，重啟發(fā)不包辦，多討論少講授，多對話少問答，重過程重積累，努力激發(fā)學生的學習興趣和問題意識。
教學無定法，但教學必須得法。所謂“得法”，主要是指通過教師在一段時間的教學之后，學生能獲得具體而實在的進步。這就需要教師具有一種反思的意識，要求每一個教師不斷反思自己的日常教學行為，持續(xù)追問自己：“什么樣的教學才是有效的?”、“我的教學有效嗎?”、“我的教學方法合適嗎?”、“有沒有比我現(xiàn)在更有效的、更適合學生的教學方法?”一切都要以學生為本。
初三怎樣的五一篇九
五月一日是勞動節(jié)，很多人打算去合肥旅游，那么，20xx年五一期間，合肥的天氣情況如何呢?以下是本站小編為大家整理的20xx合肥五一天氣怎樣，歡迎大家閱讀。
合肥五月平均溫度是17℃-26℃，
白天平均26℃，建議穿棉麻面料的襯衫、薄長裙、薄t恤等清涼透氣的衣服。
夜間平均17℃，建議穿套裝、夾衣、風衣、休閑裝、夾克衫、西裝、薄毛衣等保暖衣服。
合肥五月為旱季，降水較少,建議多補充水分。
合肥歡樂島。
歡樂島東面毗鄰明珠廣場、安徽省國際會展中心，西傍大學城，與集安徽名俗、人文、風物于一體的徽園隔街相望。其占地面積達200畝，分為六大區(qū)域：山地訓練營、工藝園區(qū)、農事園區(qū)、軍事體育區(qū)、拓展培訓區(qū)、文體娛樂區(qū)，共設幾十種活動項目：
山地訓練營——包括飛降、暗道、臂力通道、爬網等，在飛檐走壁的時候、在峽谷飛落的時候、在穿越昏暗莫測的暗道時，您會感受到什么是勇敢、什么是強者。
工藝園——集陶藝、染織、木工、石膏、蠟型、編織等多種工藝為一體，是藝術創(chuàng)造、藝術休閑的理想天地，在這里您可以看到思想和技能的完美結合，看到一個悄然迸發(fā)的火花怎樣成為一個現(xiàn)實的成果，看到自己的期望和自己的勞動有怎樣的距離，令您心靈深處感受到真實而又浪漫的文化藝術氣息，獲得學習與工作之外的知識與樂趣。
農事園區(qū)——匯集無土栽培、標本制作、繩藝、冰淇淋、豆腐、蛋糕的制作等，是傳統(tǒng)技藝與現(xiàn)代高科技的完美組合，這里是學習的延伸、是家庭生活的補充、是勞動技能的展臺。
軍事體育區(qū)——有蹦極、攀巖、射箭、上網、走鋼絲、太空漫步、機動車駕駛等具有吸引力的運動項目。
拓展培訓區(qū)——培訓與活動的結合、學習與趣味的融解，體驗式培訓利用自然環(huán)境與精心設計的活動項目，充分挖掘人的潛能，達到陶冶情操、超越自我、完善人格、熔煉團隊的目的，包括管理新思維——領導力課程;凝鑄新團隊——團隊建設課程;走進新歷程——新員工融入課程;改善心智模式——國家公務員課程;跨越新世紀——大學生課程等八類課程，含有背摔、過電網、空中抓杠、空中斷橋、逃生、集體木鞋、心靈聚合、排序、空方陣、危險旅程、模塊、殺人游戲、戰(zhàn)俘、荊棘取水、孤島求生等活動項目。融挑戰(zhàn)性、趣味性、教育性于一體，是現(xiàn)代人、現(xiàn)代組織全新的學習方式。
文體娛樂區(qū)——激情燃燒的篝火晚會、神秘莫測的化裝舞會以及搭建友誼之橋的交友俱樂部，讓您領略輕松假日的多彩生活。
合肥歡樂島公園門票價格：30元，游樂項目單獨收費。
初三怎樣的五一篇十
20xx年的五一勞動節(jié)就要到來，打算去大連游玩的小伙伴都想知道大連的天氣如何，以便做好行程的安排，以下是本站小編為大家整理的20xx大連五一天氣怎樣，歡迎大家閱讀。
4月29日天氣情況。
多云轉晴白天：14℃;夜間：7℃西北風6-7級轉4-5級。
4月30日天氣情況。
晴白天：16℃;夜間：8℃，西南風4-5級。
5月1日天氣情況。
陰轉中雨白天：12℃;夜間：7℃，南風4-5級轉5-6級。
大連市位于北半球的暖溫帶地區(qū)，具有海洋性特點的暖溫帶大陸性季風氣候，冬無嚴寒，夏無酷暑，四季分明。年平均氣溫10.5℃，極端氣溫最高37.8℃，最低-19.13℃。年降水量550-950毫米，全年日照總時數(shù)為2500-2800小時。
大連地區(qū)屬于東亞季風區(qū)，6級或6級以上大風日數(shù)，沿海每年90-140天，內陸35-50天。風速、盛行風向隨季節(jié)轉換有明顯變化。大風日數(shù)冬春季最多，夏季最少。冬季盛行偏北季風，夏季盛行偏南季風，春、秋季是南北風轉換季節(jié)。
倡導文明出游，理性消費。市民出游時應尊重當?shù)氐娘L俗習慣，禮貌待人，自覺遵守公共秩序，保護生態(tài)環(huán)境，杜絕不文明行為。在旅游地購買紀念品，應該具有“一分價錢一分貨”的觀念，進行理性消費。旅行購物應避免盲目、沖動，在境外購物尤其應該謹慎，不建議購買金額較高的珠寶首飾。購物時應選擇有資質、信譽好的較大商場，并索要購物憑證。
出境游要選擇有出境資質的旅行社。我市共有20家旅行社具備經營出境旅游業(yè)務資質，市民在選擇時，應認真查看《旅行社業(yè)務經營許可證》中所確定的經營范圍，須知并不是所有旅行社都可以經營出境旅游業(yè)務、邊境旅游業(yè)務或赴中國臺灣地區(qū)旅游業(yè)務。選擇出境旅游目的地時，最好了解一下目的地的社會環(huán)境，盡量選擇社會平穩(wěn)、治安較好的國家。
進行周邊游也應盡量選擇旅行社。3天假期，不少市民選擇到城市周邊旅游，也有不少網友通過網絡、論壇，組織在一起，共同出游。這種出游形式比較簡單，行程隨意性強，但因為組織者沒有任何資質，缺乏部門監(jiān)管，一旦出現(xiàn)問題，就容易造成維權困難。目前我市很多旅行社都針對“五一”小長假推出了周邊游專線，市民可根據(jù)需要進行選擇。
初三怎樣的五一篇十一
作為準初三生，應該提前做好學習規(guī)劃。這個暑假在物理學科上，需要完成兩件事：
1、初二力學的復習。
2、初三電學的預習。
我們今天來重點說說第二點。
初三的物理，只有前兩章是關于內能和熱機的模塊，后面的基本上都和電學模塊有關。
電學模塊需要掌握的電路分析，較之前的力學分析不同。所以往往會出現(xiàn)初二學力學還ok的同學，到了初三上的電學出現(xiàn)不適應的情況。
自然，提前預習電學，在暑假搞懂一部分內容就變得很重要了。
在進度上面，希望同學們可以從電荷一直預習到歐姆定律。掌握好了歐姆定律，開學跟隨學校的進度再學習電功率其實問題不大的。
對于在電學這一模塊的學習中，老師對可能會出現(xiàn)的幾個問題給一些建議。
01。
電學相比力學較為抽象，建議同學在學習的最開始可以類比一下水流。
把用電器理解為需用推動的水車。電池理解為水泵，開關就是閘門。導線就是水平放置的水渠(沒有高度差)。
02。
在學習串聯(lián)和并聯(lián)關系的時候，要正確理解串聯(lián)分壓和并聯(lián)分流。其實后者說成并聯(lián)匯流可能會更好一些。
在串聯(lián)電路中，我們可以把電壓理解為“搶饅頭”，每天分給每個人的饅頭總數(shù)是一定的。有一個人胖一些(電阻大)，搶到的也就多一些。留給其他人的就會少一些。
而并聯(lián)電路分配電流，可以理解為配發(fā)饅頭，配發(fā)給每個人多少就是個體自己決定。如果有一天有個人缺席了(電器斷路)，其余每個人配發(fā)多少饅頭是不會受到影響的。
03。
盡管在中考并不會涉及混聯(lián)電路，但是如果同學們能力可以的話，希望還是可以嘗試掌握混聯(lián)問題，這樣在后面的電路學習中會有很幫助。
04。
短路的判斷在電學的學習中，會是一個始終伴隨同學們的一個頭疼問題，那就是短路問題。
對短路的解釋和判斷方法有很多，但是希望同學們在學習了歐姆定律之后，一定可以從短路的本質上理解(包括電源短路和局部短路)。
可以看出，電學是需要透徹理解才能攻克的模塊，同學們要提前進行學習規(guī)劃，等到開學后學習電學部分的時候才能心中有底。
幾條有效的學習方法。
一、注重基礎。
對物理現(xiàn)象、規(guī)律和基本的實驗操作，要有全面細致的了解。為此，在學習過程中，要注重對基礎知識、基本技能的學習，盡量減少超過教學要求的繁難試題的無效練習，提高學習效率。物理基礎知識和基本技能的學習應靈活多樣，適當拓寬。
二、高效利用學習資料。
初三是學習資料和試卷鋪天蓋地涌來的階段。那么如何高效的利用這些資料呢?請同學們記住三點：第一，會分類。物理資料放在一個文件夾，更重要的是體現(xiàn)出順序性、模塊性，比如杠桿類型的、力學綜合類型的。或者近一周的按時間順序整理好，這樣才能高效地練習、聽課、尋求輔導。第二，會記錄。每一張卷子上都可能有你不會的題和做錯的題，有些理解了，有些模糊中，有些沒思路。在課上沒聽懂時，一定要用變色筆做出標注，并記錄不理解的地方，在課后尋求同學、老師的幫助。第三，多重復。多做一遍自己做錯了的題目的作用要好于聽懂了就馬上去做新題。所以對于自己屢次錯誤的地方，老師指出特別重要問題，抄在錯題本上，過一周再做一遍來考察自己。
三、貼合實際。
課程改革提倡“從生活走向物理，從物理走向社會”的教育理念。陶行知先生也曾說過：“生活即教育”。這些都為我們指明了物理學習的方向，即必須從密切學習內容與現(xiàn)實生活的關系，從生活中提煉物理問題，應用物理知識解釋生活中的現(xiàn)象，感受生活化的物理，用物理眼光看待周圍的生活。因此，各位同學應注意觀察生活中經常接觸的物理現(xiàn)象(如家用電器等)，能利用生活中最常見的物品設計實驗，會用學過的物理知識解決簡單實際問題。例如，在學習過程中對習題中出現(xiàn)的與生活相關的電現(xiàn)象進行透徹的分析是學好電學知識的重要手段，切忌就題論題。此外，能從不同角度出發(fā)對問題進行深入的分析，也是復習物理的必經之路。
四、勤于探究。
在中考的各類試題中，實驗與探究題所占的比例也是很高的，這也是令部分同學在學習過程中感到頭疼的問題。對實驗探究的學習，應以考試說明所規(guī)定的基本要求為依據(jù)。實驗能力作為進行科學探究所需的重要能力，在學習過程中也應得到足夠的重視。實驗學習應包括：實驗器材的選擇、實驗方案設計、實驗數(shù)據(jù)的分析、處理及必要的分析與論證等內容。
五、強化規(guī)范。
規(guī)范是成功學習的前提。因此，在學習過程中應強化解題規(guī)范化訓練，明確方法，嚴格要求。學習時應注意以下幾個問題：嚴格實驗的規(guī)范訓練，強調過程與方法，注意實驗問題的開放性;作圖應嚴禁隨意性、強化準確與規(guī)范的訓練;注意書寫格式的規(guī)范：簡答題應強化“有所依據(jù)、有所說明、簡要結論”三步書寫;綜合題中的重要步驟應有簡要的有助于解題的文字說明。各種題型都有不同的書寫要求和解題格式，按規(guī)范格式書寫既有益于問題的順利解決，又能減少不必要的失誤，對自己形成嚴謹?shù)目茖W態(tài)度也是有益的。
初三怎樣的五一篇十二
西安是中國最佳旅游目的地，20xx年五一期間，西安的天氣適合旅游嗎?以下是本站小編為大家整理的20xx西安五一天氣怎樣，歡迎大家閱讀。
04月30日星期六雨轉多云29℃/16℃東南風微風。
05月01日星期日雨29℃/18℃東風轉東南風微風。
05月02日星期一雨22℃/14℃東北風微風。
備注：西安天氣預報前三天天氣預報為精準預報，超過3天的預報信息偶有誤差，僅供參考!
餃子宴。
餃子宴是西安市著名小吃宴席，是在發(fā)掘研究唐代和中國傳統(tǒng)餃子的基礎上研制成功的。西安餃子宴的得名，主要因這種宴賓筵席由千姿百態(tài)的餃子組成。
秦鎮(zhèn)涼皮。
秦鎮(zhèn)涼皮已有20xx余年歷史，秦鎮(zhèn)本地傳說在秦始皇時期已經開始有涼皮，為皇朝供物。以大米粉為原料制成，因主產于戶縣的秦鎮(zhèn)，也叫秦鎮(zhèn)米皮，制作時把大米粉調成糊狀，平鋪在多層竹籠內，旺為蒸熟，做出的涼皮筋、薄、細、軟，具有獨特風味。
牛羊肉泡饃。
牛羊肉泡饃是西安市著名小吃，用優(yōu)質牛羊肉加佐料入鍋煮爛，湯汁備用。把烙好的“虎背菊花心”——坨坨饃，掰成碎塊，加輔料煮制而成。其特點是：肉爛湯濃、香醇味美、粘綿韌滑。
老童家臘羊肉。
老童家臘羊肉是西安市著名小吃，相傳1920xx年八國聯(lián)軍攻打北京，慈禧太后攜光緒皇帝逃難來西安，品嘗了之后大加贊賞。并由兵部尚書趙福橋之師邢庭維手書“輦止坡”三字，制成匾額懸掛門口，從此老童家臘羊肉名聞遐邇，近百年來長盛不衰。
初三怎樣的五一篇十三
1、數(shù)學是包含大量運算的一個科目，所以計算能力是每個學生必備的，初中階段是學生培養(yǎng)自己計算能力的一個很好的階段，所以小編希望初三的學生們能夠很好的掌握這種能力，同時也希望同學們在計算的時候能夠逐步提高自己的準確率。
2、初三數(shù)學在復習的時候也會包含很多基礎性的知識，這些對于學生來說是非常重要的。所以我希望學生們能在復習的時候多看看課本，把每個單元的書后練習題都做一遍，這樣可能更會加深學生們對于數(shù)學基礎知識的印象。
初三怎樣的五一篇十四
新課之前，做到先預習，把難點或不懂之處用彩筆劃出，以便上課時更加注意。每節(jié)內容后面的練習自己可以先做一做，把學過的知識進行比較復習，對概念、定理、公式做出歸納、總結，加深對知識的理解，最好能把課本上的例題自己做一遍。對課本上的概念、定理、公式推理一遍，以形成對知識的整體認識。
把預習中存在的問題放在課堂上著重聽，還需做好筆記，通過一些練習題加以鞏固，通過練來減少運算中出現(xiàn)的錯誤。
作業(yè)一定要養(yǎng)成獨立思考的習慣，多從不同的方法、角度入手，多從典型題目中探索多種解題方法，從中得到聯(lián)想和啟發(fā)。還應多樹立數(shù)學解題思想：如，方程的`思想、函數(shù)的思想、數(shù)形結合的思想、整體的思想、分類的思想等常用方法;對于難題，要多問幾個為什么，如改變條件、添加條件、結論與條件互換，原結論還成立嗎?另外，對于自己作業(yè)、試卷中出現(xiàn)的錯誤，最好能準備一本錯題集，以便今后復習中使用。做到絕不出現(xiàn)第二次類似錯誤。
初三怎樣的五一篇十五
廣州地處亞熱帶沿海，屬海洋性亞熱帶季風氣候，那么，在20xx年五一期間，廣州的天氣情況是怎樣的呢?以下是本站小編為大家整理的20xx廣州五一天氣怎樣，歡迎大家閱讀。
05月02日星期一陰白天氣溫31℃微風小于3級;夜晚氣溫19℃微風小于3級。
廣州五月平均溫度是23℃-30℃，
白天平均30℃，建議穿棉麻面料的襯衫、薄長裙、薄t恤等清涼透氣的衣服。
夜間平均23℃，建議穿單層棉麻面料的短套裝、t恤衫、薄牛仔衫褲、休閑服、職業(yè)套裝等舒適的衣服。
廣州五月為雨季，降水較多,建議帶雨傘出行。
廣州花都香草世界。
廣州花都香草世界是中國首家以種植香草為主題，集香草育苗、種植、食用、旅游觀光、科普教育為一體的生態(tài)農業(yè)基地?；匾郎桨?，生態(tài)環(huán)境優(yōu)越，交通便利。園區(qū)分為東方普羅旺斯--薰衣草王國、香薰園、玫瑰園、萬國蔬果園、婚紗攝影、農家博物館、兒童手工課堂、美食點心坊、兒童科普教育園、香草食用研究基地等項目。
廣州花都香草世界特點。
1.、在這里你不僅能見識到數(shù)十種浪漫可愛的香草植物，更可以品嘗到用香草制作的款款美食。
2、.這里收集和引種了世界各地著名香草。
3、全力打造香草世界生態(tài)農業(yè)基地。
4、國內首家以香草為主題，以香草育苗、種植、食用、觀光、科普教育為一體的生態(tài)農業(yè)基地。
5、華南地區(qū)最大的香草主題公園。
在diy香草工藝坊內，不僅可以免費品嘗薰衣草蛋卷、曲奇餅干，還能帶些香草茶、香薰包或手工點心做手信。
廣州到花都香草世界的交通信息：
1、從廣州坐車到花都汽車總站，門前轉乘4路公交車可直達香草世界;。
2、乘坐地鐵3號線到機場南站出口下，乘坐出租車到花山鎮(zhèn)香草世界;。
3、自駕路線：廣州——107高速——海布出口——楊屋收費站轉左6公里處——花都香草世界。
初三怎樣的五一篇十六
一、回歸課本，夯實基礎，做好預習。
數(shù)學的基本概念、定義、公式，數(shù)學知識點之間的內在聯(lián)系，基本的數(shù)學解題思路與方法，是復習的重中之重?；貧w課本，要先對知識點進行梳理，把教材上的每一個例題、習題再做一遍，確?；靖拍睢⒐降壤喂陶莆?，要穩(wěn)扎穩(wěn)打，不要盲目攀高，欲速則不達。復習課的內容多、時間緊。要提高復習效率，必須使自己的思維與老師的思維同步。而預習則是達到這一目的的重要途徑。沒有預習，聽老師講課，會感到老師講的都重要，抓不住老師講的重點;而預習了之后，再聽老師講課，就會在記憶上對老師講的內容有所取舍，把重點放在自己還未掌握的內容上，提高學習效率。
二、抓住關鍵，突出重點，不以題量論英雄。
學好數(shù)學要做大量的題，但反過來做了大量的題，數(shù)學不一定好?！安灰灶}量論英雄”，題海戰(zhàn)術，有時候往往起到事倍功半的效果，因此要提高解題的效率。做題的目的在于檢查你學的知識，方法是否掌握得很好。如果你掌握得不準，甚至有偏差，那么多做題的結果，反而鞏固了你的缺欠，在準確地把握住基本知識和方法的基礎上做一定量的練習是必要的，但是要有針對性地做題，突出重點，抓住關鍵。
復習中，所謂突出重點，主要是指突出教材中的重點知識，突出不易理解或尚未理解深透的知識，突出數(shù)學思想與解題方法。數(shù)學思想與方法是數(shù)學的精髓，是聯(lián)系數(shù)學中各類知識的紐帶。要抓住教材中的重點內容，掌握分析方法，從不同角度出發(fā)思索問題，由此探索一題多解、一題多變和一題多用之法。培養(yǎng)正確地把日常語言轉化為代數(shù)、幾何語言。并逐步掌握聽、說、讀、寫譯的數(shù)學語言技能。
三、提高復習興趣，克服“高原現(xiàn)象”
高原現(xiàn)象在數(shù)學復習階段表現(xiàn)得十分明顯。平時授新課，新鮮有趣;搞復習，要重復已學的內容，有的同學會覺得單調、枯燥無味，致使成績提高緩慢，甚至下降。針對這種情況，提醒同學們，一方面要從思想上提高對復習的認識，主動進行復習;另一方面，要以“新”提高復習的積極性。諸如制訂新的復習計劃;采用靈活的復習方法;抓住新穎有趣的內容和習題，把知識串連起來，使書“由厚變薄”。
四、提高課堂聽課效率，多動腦，勤動手。
初三的課只有兩種形式：復習課和評講課，到初三所有課都進入復習階段，通過復習，學生要知道自己哪些知識點掌握的比較好，哪些知識點有待提高，因此在復習課之前一定要有自已的思考，這樣聽課的目的就明確了?，F(xiàn)在學生手中都會有一些復習資料，在老師講課之前，要把例題做一遍，做題中發(fā)現(xiàn)的難點，就是聽課的重點;對預習中遇到的沒有掌握好的舊知識，可進行查漏補缺，以減少聽課過程中的困難，自己理解了的東西與老師的講解進行比較、分析即可提高自己的數(shù)學思維;體會分析問題的思路和解決問題的思想方法，堅持下去，就一定能舉一反三，事半功倍。此外對于老師講課中的難點，重點要作好筆記，筆記不是記錄而是將上述聽課中的要點，思維方法等作出簡單扼要的記錄，以便復習，消化，思考。
五、要養(yǎng)成良好的解題習慣。
如仔細閱讀題目，看清數(shù)字，規(guī)范解題格式，部分同學(尤其是腦子比較好的同學)，自己感覺很好，平時做題只是寫個答案，不注重解題過程，書寫不規(guī)范，在正規(guī)考試中即使答案對了，由于過程不完整被扣分較多。部分同學平時學習過程中自信心不足，做作業(yè)時免不了互相對答案，也不認真找出錯誤原因并加以改正。這些同學到了考場上常會出現(xiàn)心理性錯誤，導致“會而不對”，或是為了保證正確率，反復驗算，浪費很多時間，影響整體得分。這些問題都很難在短時間得以解決，必須在平時下功夫努力改正?！皶粚Α笔浅跞龜?shù)學學習的大忌，常見的有審題失誤、計算錯誤等，平時都以為是粗心，其實這是一種不良的學習習慣，必須在第一輪復習中逐步克服，否則，后患無窮。
六、建立錯題本，查漏補缺。
初三復習，各類試題要做幾十套，甚至上百套。特級教師提醒學生可以建立一個錯題本，把平時做錯的題系統(tǒng)的整理好，在上面寫上評析和做錯的原因，每過一段時間，就把“錯題筆記”拿出來看一看。在看參考書時，也可以把精彩之處或做錯的題目做上標記，以后再看這本書時就會有所側重。查漏補缺的過程就是反思的過程。除了把不同的問題弄懂以外，還要學會“舉一反三，融會貫通”，及時歸納總結。每次訂正試卷或作業(yè)時，在錯題旁邊要寫明做錯的原因。
七、合理利用網絡學習的平臺。
很多同學的學習模式還是比較單一的，主要靠傳統(tǒng)的授課模式進行學習，在這個網絡一體化的社會，很多優(yōu)秀的學習資源都實現(xiàn)了共享，它沒有時間和空間的限制，而且不限制使用次數(shù)和頻率。同學們要學會利用現(xiàn)有的資源，提高自己的學習效率。
設計好教學目標。
教學目標是在上課前，教師根據(jù)學生的自身情況和教學內容制定的預期目標，需要教師有豐富的教學經驗。一個好的教學目標，能夠激發(fā)學生的學習動力，讓學生意識到只要努力就可以成功。因此在備課的時候不僅要制定適合的教學目標，還要制定一些實現(xiàn)教學目標所需要的教學手段，比如可以對所教知識進行由易到難的內容重組。在整個數(shù)學課堂中，要通過教師和學生的共同努力，使學生的綜合素質包括知識、能力，情感態(tài)度和價值觀得到提高。比如九年級第二十二章的教學中，二次函數(shù)的定義的引入是非常重要的，它是在建立在學生學習過一次函數(shù)的定義及性質的基礎上的，所以這節(jié)的難點不是對二次函數(shù)概念本身的理解，而應該是對二次函數(shù)的實例分析和理解。
設計一個好的引入。
好的開始等于成功的一半。傳統(tǒng)的引入都是復習前一章的知識點，但是如果從實際生活中出發(fā)或是加入教師自己的生活經歷，更能吸引學生的注意力，更能激發(fā)他們的學習欲望。比如在學習九年級《中心對稱》的時候，我引用了一個問題：有一張小圓桌和一堆可以鋪滿這張小圓桌的一元硬幣，甲、乙二人輪流往這張小圓桌上各放一枚一元硬幣，規(guī)定：任何兩枚硬幣不能重疊，也不能有一部分在桌面邊沿之外，放好后不準移動，誰放完一枚硬幣后使得對方無法往桌面上放硬幣時，誰就是優(yōu)勝者。甲對乙說：
“如果你讓我先放，我一定獲勝?！币矣悬c不信，說：“那可不一定，就讓你先放好了?！惫患撰@勝，你知道其中的奧秘嗎?這個引入立刻引起學生的興趣，整個課堂氣氛活躍，學生都非常想通過本節(jié)課的學習尋找到答案。
利用好ppt。
在成為教師之前，我們就學習了如何制作ppt，但在實際教學中如何把ppt轉化成幫助我們實現(xiàn)提高課堂效率的手段就是我們要思考的問題了?，F(xiàn)代教學手段有其自身的特點：一是能加大課堂的容量;二是教師再也不用滿面灰塵，奮筆疾書，而要把更多的心思放在如何突出重點，突破難點上，從而提高課堂效率;三是直觀性很強，這樣可以啟發(fā)學生的形象思維，激發(fā)學生的學習興趣，提高學生的學習主動性;四是便于教師對整堂課所學內容進行回顧和小結。尤其是在總復習階段，每節(jié)課都有大量的知識點要整理，如果沒有ppt，就會有大量的時間浪費在板書上。
初三怎樣的五一篇十七
歷史課本上的內容，基本上都是大家耳熟能詳?shù)闹饕獨v史，所以在你聽、看得過程中，很可能已經先了解過書本上的內容了如何學好歷史呢?小編在這里整理了相關資料，希望能幫助到您。
1、常言道“興趣是*的學習方法”，“越是困難越具挑戰(zhàn)性”，所以，無論從主觀上，還是從客觀上你都必須重視它，專注于它的研究，這樣你就會有意想不到的收獲。因此，萌生興趣和攻關精神是歷史學習首要條件。
??2、發(fā)現(xiàn)、思索和探究是歷史學習的又一個重要方法。關注歷史人物，討論歷史事件，分析歷史形勢等是學習歷史的*形式。當你對歷史人物，歷史事件進行資料收集，研究分析后你會得出個性的結論，而它是你是探究的結果，成功的研究。有了成就感就有了良性循環(huán)，由此滋生出興趣，信心，這又將是促進你繼續(xù)學習研究的新動力。(比如研究一下有爭議的歷史人物和事件進行交流，將綜合的資料制作為專題卡片，作為信息積累。)。
??3、橫向聯(lián)系的比較和縱向聯(lián)系的綜合是對知識積累的*方法。歷史知識眾多需要進行全方位的整理，這就要從具有共同點的各類史實中進行比較記憶，將同一史實的不同階段進行綜合整理。不時的回憶，加強積累。這就將知識系統(tǒng)化，不致于紊亂。如可以將《世界歷史》上冊中關于英、法、美國的資產階級革命進行橫向的原因、領導階級、方式、特點、結果、影響等方面的比較。(將俄國1861年改革和日本的明治維新進行比較。將德國和意大利的統(tǒng)一作比較。)如將世界史上冊中法國的有關知識按各個階段(大革命時期，督政府，執(zhí)政府，*帝國，第二共和國，第二帝國，第三共和國時期)進行綜合歸納就有助于識記。
??4、注重知識點的鏈接和重溫。歷史教材中許多知識點并不是出現(xiàn)在一處，這就需要在學習中將它們加以鏈接。如《中國古代史》中關于農民起義的問題比較認識，〈世界史〉上冊中關于19世紀工人運動的特征是什么?而教材對這些知識是分散在各單元的，在學習時就應將其前后銜接。這樣又將知識進行了一次重溫，加強了積累。
??5、傳統(tǒng)的預習，認真聽講，及時復習，多加練習也是必不可少的。在此基礎上還可增強歷史資料的閱讀量，特別是古文方面的資料和人物地圖等圖片資料，提高閱讀能力和知識量，便于做材料分析題和填圖、識圖題。(在中考中因為古文含義不清和對圖片不熟悉而解不出題的丟分現(xiàn)象很多。
如果你想要真正學好歷史這門學科，哪怕到了高考得時候，歷史也能考高分，那么初一的時候最主要的是對于興趣的培養(yǎng)，讓你愿意去了解歷史，接觸歷史。
興趣是最好的老師，只要你對歷史有興趣，那么以后的問題都會迎刃而解。
千萬不要死記硬背。
因為初一的孩子，除了有極特殊經歷的，一般家庭的孩子在這個時期是沒有足夠的耐心去背什么東西的，如果為了提升成績，而去死記硬背的話，很容易就會造成孩子的逆反心理，從而更加的討厭歷史。
就算是一時通過背，是成績得到了提升，但內心中依然是抵觸情緒的話。
那隨著年級升高，尤其是到了高中，考試科目增多，考試內容增加，自身的精力無法再靠死記硬背來提升成績的時候，很容易就會出現(xiàn)自我懷疑，甚至于自暴自棄，導致成績越來越差。
如果是高二、高三了，歷史成績差，臨近高考，需要盡快提升成績，我會推薦你死記硬背，因為這樣在短時間內會有一個肉眼可見的提升。
但你還在初一，課業(yè)不是那么繁重，你還有足夠的時間。
所以初一的孩子學習歷史，一定要以興趣為主，培養(yǎng)出了興趣，就算是死記硬背，那也將是主動有欲望的去背。
課余時間，可以多看看有關歷史方面的書籍，多在喜馬拉雅、蜻蜓這樣的app上，找一些歷史故事來聽。
一來是培養(yǎng)自己對于歷史的興趣。
二來歷史課本上的內容，基本上都是大家耳熟能詳?shù)闹饕獨v史，所以在你聽、看得過程中，很可能已經先了解過書本上的內容了，這樣在學習的時候，你發(fā)現(xiàn)這些內容你早就已經知道了，從而會讓你特別的從容而自信，更有利于接下來的學習。
初三怎樣的五一篇十八
經過初中兩年的學習以及大大小小的考試，我們漸漸從一個個無憂無慮的兒童成長成為懂得了壓力和自律的少年，同時也在時光的洪流中收獲了不少與年齡相稱的反省。
初中兩年來，最大的改變無疑是在初二的下半學期。從這時，我們漸漸理解了會考帶來的緊張氣氛，也慢慢承受了逐漸增大的壓力。在家長的言語和老師的教誨中，我們開始明白，中考離我們已經不遠了。
在初三來臨之際，為了趕上其他同學的步伐，我深知此刻不同于以往，所以要對自己做出一些總結和反省。
對于一個學生來說，學習無疑是最重要的事情。但是我在這一方面還有很多漏洞。
1.在課堂上，雖然老師講的資料不可能全盤吸收，但是在回家復習這方面，我做的還不太盡人意。
2.在考試時，有時不能做到專心致志。
3.老師講完的卷子、活頁之類，講完后不能做到及時分類、整理和裝訂。
4.在周末完成作業(yè)后，有事不能做到自覺復習、預習。
關于各科目的一些缺陷：
1.在語文學習過程中，無論是。
作文。
還是課內閱讀，都完成的比較簡單。但是課外閱讀的強度還不夠。
2.在課外積累方面，尤其是文言文的積累還不夠。
1.缺少課外難題的訓練。
2.
自我總結。
潛力尚欠提高。
1.語法訓練欠佳。
2.需加強課外閱讀潛力。
1.接觸題型不夠多。
2.課堂筆記的條理性需要加強。
針對上頁提出的不足，需要提出幾點改正的措施。
1.課后回家做到條理化的復習。
2.考試時要做到專心。
3.對于老師講完的卷子、報紙等要做到及時裝訂和整理。
4.周末不能度過的渾渾噩噩，要在完成作業(yè)的前提下爭取多學一點課外知識。
1.加強課外閱讀。
2.閑時多翻翻。
字典。
積累一些生僻字、詞語。
3.找一個本子，專門積累課外的古。
詩詞。
及文言片段。
4.擁有自己的現(xiàn)代文摘抄本。
5.在完成老師要求的作文基礎下，每周多練一篇習作。
1.在完成書上練習題的基礎下，尋找課外習題來增加掌握的題型量。
2.盡量尋找一些難度系數(shù)相對較大的題型。
3.從整理筆記入手，加強自己分析問題以及總結題型的潛力。
1.在將書上資料吃透的基礎上，爭取多做課外閱讀。
2.閱讀一些總結性的初中語法書籍。
3.增大詞匯量。
1.尋找課外題型。
2.增強筆記的條理性。
《化》。
1.熟記化學元素周期表。
2.熟記化學概念。
3.多接觸課外化學題型。
應對即將來臨的中考，大家都感覺到了前所未有的壓力。在這種狀況下，我更不能放松自己，而是更不能放松對自己的要求，為自己指定一個明確的目標，才能夠更好地前進。
1.年級排行要求：前20名。
2.直升蘭化三中。
【次要目標】。
1.盡量提高課外積累量。
2.提高寫作水平。
懷著激動的情緒，迎來了一個人生新的階段，自己從一個小學生變成了一個初中生。期盼著新的生活，結交新的朋友，掌握新的知識。
1.每一天早上5點起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍，6：40從家出發(fā)。
2.上課認真聽講，用心發(fā)言，做好筆記。
3.認真仔細寫作業(yè)，不對答案，認真對待每一門課。
4.寫完作業(yè)后，復習當天的資料并預習第二天上課的資料。
5.對于副課及歷史，地理，生物每學完一課后，本站要用心去作自己買的課外習題書，作的時候要做到不抄答案，不看書，憑借自己所學的去做。如果遇到不會的題，也不能立刻看答案或看書，要等到全部做完后，再去找答案，并及時背過。
6.對于主課及數(shù)學(代數(shù)，幾何)，語文，英語，物理和政治，每學完一單元或一課時，要比較《優(yōu)化設計》的講解部分進行進一步的加深理解和鞏固，并要做練習題，寫時仍不能抄答案，寫完后可交老師批改或對照答案，找出錯誤及時糾正。
7.遇到不懂得要及時問老師或問同學，弄明白。
8.每一天晚上聽30分鐘英語，訓練自己的聽力。
初三是初中生學習生涯中的一個重要階段，在這短短的一個學年中，既要學習初三新課程，又要復習鞏固以前所學的知識，所以這個階段為學習的黃金時段和沖刺階段，如何確定初三的奮斗目標、具體制訂學習計劃和措施是我們的關鍵。
應高度認識奮斗目標的必要、重要性。凡事預則立，不預則廢。學習和打仗一樣，如果沒有認真提前準備，沒有制定具體目標，很可能“吃敗仗”。為了勝利，應在短短的一年中加強“備戰(zhàn)”，增加學習與考試的競爭實力，要制定初三的學習計劃，明確自己應怎樣學，要清楚實現(xiàn)什么目標，才能做到心中有數(shù)。
應堅定實現(xiàn)奮斗目標的信心和決心。一部分學生的成績十分偏科，卻認為再奮斗為時晚矣，于是產生了對自己的自暴自棄，甘愿去等待失敗。但是經過努力是能夠改變的，只要思想不滑坡，辦法總比困難多，要堅信自己在初三，是有期望趕上的，只要及時補習、查漏補缺。
應重視選取奮斗目標的條件依據(jù)。選取初三學習目標應以科學的態(tài)度來選取，認真總結以前的學習狀況，對各學科認真反思，弄清楚到底掌握了哪些知識，到底哪些方面還比較薄弱，做到“認識自己”；要根據(jù)自己的好差制訂目標，一一解決過去學習上的問題，防止要求高而達不到、低而夠不了的問題；要量力而行?？傊?，選取目標要以自己的學習基礎、學習潛力為基礎。
應認真制訂階段目標和長遠目標。初三在實際的運作過程中，既要學習初三新知識，又要補習以前沒學好的知識，要科學地、合理地規(guī)劃學習目標。
1.每一天6:10起床.打開收音機邊聽英語，邊洗漱吃飯.
2.到校后利用課前時間多看看這天要講什么，回顧昨日的東西.
3.充分利用每堂課，認真聽講，不懂就問，多和周圍同學交流學習經驗和解題方法.
4.中午要有午睡習慣，大約在20--40分鐘左右.剩下的時間用于背語文的古詩和歷史.每一天中午背3--5首古詩.同學，貴在堅持不懈!
5.在校10分鐘的課間里，最好不要再想著出去玩，要在這10分鐘里好好理順一下剛才老師所講的自己懂了多少，有問題及時解決.
6.放學不在外逗留，抓緊時間回家，10分鐘內吃完飯，然后就一心學習.
7.初三前幾個月重點放在物理，數(shù)學，化學和語文背誦上.
8.到后期重點放在文科，理科方面也要適當做些經典題.
學習方式:。
對于語文，我認為最重要的就是平時的積累.教課書上的古詩文言要會背，重點段落要會翻譯和默寫.生詞表上的單詞要會寫.這是前面基礎的10分.后面的閱讀必須要注意平時的積累，首先要多讀好的文章，注意積累其中的詞匯.讀完一篇好的文章不僅僅僅是讀了就完了，要像在語文課上一樣做分析，分析必須要透徹，這樣才有助于閱讀水平的提高.做題的時候必須要在把握文章中心的基礎上.讀不懂就再讀，要是真的讀不懂，那么就是基礎功不夠了...關于作文首先卷面必須要整潔，有必要的話練下字去.平時要多讀好文章好作文，并深刻解析，這樣對作文也會有幫忙.但關鍵還是靠自己的感覺.
數(shù)學平時如果作業(yè)不多的話，自己多做一點題吧!必須記住:熟能生巧!這一點致關重要!!!去年中考我考了117，也是粗心...所以對于理科，做完了都要檢查.檢查的時候如果時間還多，那么把答案蒙起來，重新做一遍吧!時間緊就把你認為你沒有把握的題目做一遍.最后加一點:切忌驕.
英語其實沒有我們想象的那么難，關鍵看你有沒有興趣啦!上課注意聽講，語法不僅僅僅要背得，而且要熟練(這點跟數(shù)學一樣)，學習了語法就多用用，練習相信老師布置的已經夠的多了.單詞也必須要努力背誦，不要一次性背誦，要反復鞏固，多學多背\多用才是硬道理!也不要忽略課外的培養(yǎng)，多看一點適合自己的英語雜志電視等等，并且我個人認為不要看中文了，這樣有一點適當?shù)膲毫ξ磭L不是好事.語感的培養(yǎng)同樣重要，有了較強語感能夠大大加強速度及正確率.這全依靠與課外培養(yǎng).
物理是一門理科，但同時又與日常生活密切相關，從某個角度所，物理就是生活的學科.平時的生活中能夠注意觀察一下周圍的物理現(xiàn)象，比如打籃球的時候籃球飛了起來那是因為人的手對它做了功，它依靠慣性飛行;飛行過程中是動能轉化為重力勢能，重力勢能又轉化成為動能等等.物理的公式定理也要像數(shù)學一樣的理解并且記憶，并且懂得舉一反三的道理.做物理實驗的時候不能馬虎，注意觀察，并且要親自動手做一做.
政治考試的時候就應是開卷的(至少我們是).這樣題型會相對靈活，但是萬變不離其中.考試之前對教材必須要熟悉，我是采用通讀教材的方式熟悉教材的，挺有效的.另外做題的時候要好好審題，答偏了但是一點分都不給....答一題的時間不能太長，簡答題答清要點即可.如果閉卷必須要背得各個概念.
生物我認為挺簡單的，我們初2時也是開卷考試.但是對教材也要熟悉，同樣能夠采用通讀的方法.答題的時候能夠適當?shù)陌l(fā)散.
歷史對于大事件必須要清楚地記憶人物時間\地點過程和結果.歷史的背誦最好是平時就背誦了，你要臨時記憶效果不會太好...歷史是一門正宗的課外學科，所以課外的積累是最重要的.課外的掌握若是豐富了，自然不會怕考試.
學習地理同樣是課外的積累，我個人推薦《中國地理雜志》一書，我認為對于有需要的人，它是不錯的選取.學習地理我還有一個小竅門，那就是聽天氣預報，這對于記憶各省市行政區(qū)很有幫忙.
最后一點，學習之余要注意勞逸結合.
學習計劃是在學習活動開始之前，他人或者學習者自身對某一段時間內學習活動的設計和安排。學習計劃有時也叫學習規(guī)劃，或規(guī)劃自己的學習。這種安排設計四個因素，即目標資料、時間、標準和方法措施。
第一，在學習方面有什么打算。包括重點的確定；方法的改善，如課堂聽講應注意什么，復習、預習應怎樣進行等；具體目標，如期末各學科的成績要到達什么水平等等。
第二，時間安排。上述的各項任務的目標要想落實，務必有時間保證，所以在計劃中必須要對完成各項任務的時間做出具體的安排，那里應注意，一方面要盡可能地準確，另一方面又要留有余地，以便根據(jù)狀況變化做出調整。
第三，具體標準。規(guī)定出明確的標準是計劃中不可缺少的一部分，沒有標準的學習計劃是空洞的計劃，也很容易落空。比如計劃每一天回家后記20個英文單詞，到底怎樣才算記住了，是會背、會默寫、還是會讀，要有明確的要求。
第四，制定完成學習任務的條件、策略方法和具體措施。
一個學習計劃的制定必須要切實、具體且具合理性。
（1）看過課本之后，盡可能將有關的資料事先查得清清楚楚（可參考辭典、參考書）；
（2）遇到不清楚的地方做個記號，聽課時個性留意，帶著問題聽課，有的放矢學習。
合理利用時間，就要善于定計劃。小計劃如每一天晚自習前，先想一下要學什么，用紙記下來，看自己完成得怎樣?？记皟扇齻€星期也做一下計劃，對自己有督促作用。大計劃如兩個月、每個階段自己的主攻目標是什么，都就應心中有數(shù)。關于制訂的學習計劃再多說兩句：
1)學習計劃要有個性，要根據(jù)自己的學習狀況，生活習慣來制訂；
3)學習計劃要宏觀、微觀俱到，長短結合。
學習計劃的制定在，在我們學習中的幫忙是很明顯的。養(yǎng)成制定學習計劃的習慣，能夠有效的提高我們大家的學習效率，讓我們的學習更加的高效。我的初三學習計劃制定，在我們初三學習中是很重要的。下面為大家介紹一些好的計劃，期望對大家有用。
逐漸掌握各個學科的基礎知識、基礎技能，各個學科成績平均分在第一學期期末初步定為50-60分，下個學期一模穩(wěn)定到達70-80分(分值按100分滿換算)，也就是良好程度。中考考上學校第必須位二中、僑中(80分上)，第二定位一中、英才僑中(70分上)。第三定位(60分左右)，推薦就讀里中。
1、每一天的作息時間安排：6.30分起床(可能的話6點起床)。6.30-6.40刷牙洗臉等。6.40-7.00讀英語單詞.每次記住14個就能夠了，不需要多。7.00-7.30吃飯和騎車上學。然后按照學校規(guī)定執(zhí)行。吃飯時或吃晚飯能夠看會新聞(當然吃飯時看電視對身體不好)。放學回家到7.00為自由設定時間，能夠幫忙家務、看會新聞、回映英語單詞古詩、朋友聊天什么的。不能看小說、電影、電視連續(xù)劇了。7.00到10.00是晚上學習時間。也能夠短點，但不要少于2個小時。保證每一天用于學習的時間要9個小時以上。10.00睡覺，睡前要像放電影似的，放映下這天學的知識，個性是英語單詞。不要晚過10.30睡，要保證有充足的睡眠時間。星期天是唯一沒上學的一天，你能夠自由安排下時間。最好把老師布置的作業(yè)完成，在抽3到5個小時復習。
2、新課學習和復習同步進行，要做到2不誤。新課學習包括預習、課堂聽講、課后復習3大要點，預習能夠在晚上抽時間預習，或者是在課間休息抽幾分鐘瀏覽下課文，在課本上劃出重點(推薦：除英語個別學科外，其他學科能夠試試)。課堂聽講結合課堂筆記當堂記住本堂課的重點，要點，有時間要做下練習(掌握知識點的應用)。當天上午學習學科的重要知識點能夠在午寫時間復習，結合每節(jié)課優(yōu)化設計上的隨堂練習(加強記憶這天課堂學到的知識點)。有時間能夠在做下優(yōu)化作業(yè)部分(學會知識的運用)。有時候時間不夠能夠留在晚上(因為每一天學習的學科難度有時候不同)。晚上抽時間復習下午學的各個學科，同時完成各個學科的作業(yè)(時間長短能夠按具體狀況定，晚上7點到8點30分左右)。
3、把初三的復習計劃分為三大階段。每個階段有不同的任務、不同的目標和不同的學習方法。
第一階段，是整個初三第一學期時間。這個階段時間大約五個月，約占整個初三復習的一半時間左右。第一階段能夠稱為基礎復習階段。每一個科目都在逐冊逐章節(jié)地進行復習，你就應和學校的教師步伐一致，進行各科的細致復習。要充分利用這五個月，把每一科在中考范圍內的每個知識點都逐章逐節(jié)、逐篇逐段，甚至農字逐句地復習到，應做到毫無遺漏。這個階段，復習中切忌急躁、浮躁，要明白“萬丈高樓增地起”，只有這時候循序漸進、查缺補漏、鞏固基礎，才能在中考中取得好成績;只有這時候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復習到，才能在今后更多的時間去攻克一些綜合性、高難度的題目。
第二階段從寒假至第一次模擬考試前，時間大約四個月。這個階段是復習工作中的最寶貴的時期，堪稱復習的“黃金期”。之所以這樣說，是因為這個時期復習任務最重，也最就應到達高效率的復習。也能夠將這個階段稱為全面復習階段。你的任務是把前一個階段中較為零亂、繁雜的知識系統(tǒng)化、條理化，找到每科中的一條宏觀的線索，提綱挈領，全面復習。這個階段的復習，直接目的就是第一次模擬考試。
期望以上我的初三學習計劃，能夠為我們大家的初三學習計劃的制定帶給一些幫忙，提高我們計劃的有效性。最后，祝愿同學們都能夠提高我們的學習計劃性，讓我們大家的初三學習更簡單的進行，為中考做好最充足的準備。