2023年手機(jī)控老爸三年級(jí)手機(jī)控老爸三年級(jí)范文(17篇)

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    通過(guò)總結(jié),我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題和不足??偨Y(jié)的語(yǔ)言要恰當(dāng)、得體,我們應(yīng)該根據(jù)不同的對(duì)象和場(chǎng)合來(lái)選擇恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣和用詞??纯磩e人的總結(jié),可以幫助我們更好地理解總結(jié)的寫作方法和技巧。
    手機(jī)控老爸三年級(jí)手機(jī)控老爸三年級(jí)篇一
    點(diǎn)點(diǎn)是家里的小寶貝。因?yàn)辄c(diǎn)點(diǎn)還小,外婆和奶奶都住在她家里,幫著買菜、燒飯、掃地、拖地和帶點(diǎn)點(diǎn),所以爸爸和媽媽完全不用操心家務(wù)。每天一上完班回到家里,他倆就拿起手機(jī)看個(gè)不停,媽媽逛朋友圈,爸爸玩游戲。每次只要一捧起手機(jī),一看就是幾個(gè)小時(shí)。
    有一次,點(diǎn)點(diǎn)突然向外婆提出了一個(gè)問(wèn)題:“葉子為什么是綠色的?”外婆一時(shí)回答不出來(lái),就對(duì)點(diǎn)點(diǎn)說(shuō):“去問(wèn)問(wèn)你媽媽吧!”
    于是,點(diǎn)點(diǎn)來(lái)到媽媽身邊,拉了拉她的衣角,輕聲問(wèn):“媽媽,葉子為什么是綠色的?”媽媽盯著手機(jī),頭也不抬一下,說(shuō):“沒(méi)看我正忙著嘛!去問(wèn)你爸爸吧!”
    點(diǎn)點(diǎn)又來(lái)到爸爸身邊,搖了搖爸爸的手,說(shuō):“爸爸,葉子為什么是綠色的?”爸爸一心一意地玩弄手機(jī),漫不經(jīng)心地說(shuō):“這是什么破問(wèn)題?我不知道,不要打擾我玩游戲!一邊玩去!”
    手機(jī)控老爸三年級(jí)手機(jī)控老爸三年級(jí)篇二
    光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間到了2028年,那時(shí)我已是一名著名的發(fā)明家。我有了許多的發(fā)明,其中我最得意的是手機(jī)。
    這種手機(jī)的功能很多,首先它有防盜功能,它可以像紙那樣薄,裝到袋子里就會(huì)粘到上面,不會(huì)被其他人偷走,但是你可以拿出來(lái),因?yàn)樗懈兄夹g(shù),能驗(yàn)證你的指紋;其次它還有防輻射功能,能防止電磁波對(duì)人體的傷害,因?yàn)樗饷嬗幸粚咏饘俦∧?,這時(shí)你肯定會(huì)想:那它一定很重吧?不過(guò),你不用擔(dān)心,因?yàn)槟菚r(shí),科學(xué)家用金屬物質(zhì)探測(cè)器在地幔層發(fā)現(xiàn)的一種新的物質(zhì),它具有防輻射、密度小、堅(jiān)硬等性質(zhì),這種手機(jī)外殼就是用這種金屬制成的。
    手機(jī)控老爸三年級(jí)手機(jī)控老爸三年級(jí)篇三
    隨著科技的發(fā)展,在2050年,市場(chǎng)上火爆的.傳開(kāi)了一種手機(jī)——傻瓜手機(jī),這種手機(jī)是最新版的手機(jī)。
    它什么鮮色的外殼都有,例如紅、黃、藍(lán)、綠、白等。它是一個(gè)長(zhǎng)方形,屏幕是黑色的。
    只要按一下綠色的按鈕,就可以起飛,飛到人們所去的目的地。它還可以自動(dòng)出現(xiàn)鋼擊光,把垃圾化成灰。然后消化掉,把灰變成電,這樣,就可以自動(dòng)充電了。
    它最特別的就是可以放大,可以縮小。如果你不方便帶著,就可以把它縮小,然后帶著。如字看不清楚,就可以放大。
    你想不想要傻瓜手機(jī)呢?如果想要,不用擔(dān)心,再過(guò)幾年,我的傻瓜手機(jī)一定會(huì)讓你快樂(lè)的。
    手機(jī)控老爸三年級(jí)手機(jī)控老爸三年級(jí)篇四
    我有手機(jī)控制我爸。每天開(kāi)始起床手里拿著手機(jī),手指在屏幕上不停的滑動(dòng),有時(shí)候晚上拿著手機(jī)睡著。無(wú)論走到哪里都要帶上手機(jī)。我們都叫他“手機(jī)控”。
    他可以把手機(jī)當(dāng)“寶貝”。有一次他帶我去看醫(yī)生。我排隊(duì)交費(fèi)的時(shí)候,父親光顧著低頭玩手機(jī)。眼前的'人好空虛,他卻不知道,還是我跑去提醒他。期間他又玩了自己的微信,父親通過(guò)微信聯(lián)系了很多老同學(xué)老朋友。我經(jīng)常在朋友圈和你交流。然而,如果你發(fā)現(xiàn)什么新的,告訴我們。他還帶我讀了一首關(guān)于交通安全的歌:
    孩子們,不要跑,站好,看著燈。
    紅燈停,綠燈行,黃燈行,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
    過(guò)馬路的時(shí)候走斑馬線,記住交通規(guī)則。
    每天上班前,爸爸都會(huì)在包里看看他的“寶貝”手機(jī)是否在那里。有一次他走了很遠(yuǎn)的路,發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶手機(jī),趕緊跑回去找。
    我有這樣的爸爸,真的讓我開(kāi)心又難過(guò)!不過(guò),他也可以告訴我一些奇妙的知識(shí)。雖然他很迷手機(jī),但我還是喜歡這個(gè)手機(jī)來(lái)控制我爸。
    手機(jī)控老爸三年級(jí)手機(jī)控老爸三年級(jí)篇五
    看,我們正生活在一個(gè)充滿愛(ài)的世界里。雖然難免有人得不到愛(ài),但這個(gè)世界依然美好。因?yàn)榇蠖鄶?shù)人都看得到愛(ài),聞得到愛(ài),甚至一伸手就能摸到。我就正在愛(ài)的深溝中,幸福地掙扎著。
    人間皆愛(ài)。是的,我們正被這種濃濃的粉色氣體包圍著。有父愛(ài)、母愛(ài)、同學(xué)朋友間的愛(ài)。一閉眼,仿佛就感受到了愛(ài)的力量。
    我更覺(jué)得母愛(ài)的偉大。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉,這句話為何流傳千古?必定有它的原因。人們覺(jué)得它有道理,才會(huì)代代相傳。如詩(shī)中所說(shuō),我們就是一株株小苗,天天享受著太陽(yáng)的滋養(yǎng)。到了最后,卻不能用自己的力量來(lái)完全回報(bào)父母。我們經(jīng)??梢钥吹剑性S多貧困的家庭,父母即使變賣了房子也要讓自己的孩子讀書(shū)。這就是偉大的父母之愛(ài)啊!
    我覺(jué)得愛(ài)是具有傳染力的,會(huì)沒(méi)有止境地蔓延下去。我相信,在不久的將來(lái),愛(ài)火會(huì)在每個(gè)人心中熊熊燃燒!
    手機(jī)控老爸三年級(jí)手機(jī)控老爸三年級(jí)篇六
    一天晚上,我做了一個(gè)神奇的夢(mèng)。
    我夢(mèng)見(jiàn)我和媽媽去了2050年的手機(jī)城,那里有各種各樣的手機(jī)。我看來(lái)看去,被吸引住了,那些手機(jī)有花朵形狀的,有五彩顏色的,有水晶外屏的。突然,我看見(jiàn)了一塊和橡皮一樣大小的正方形小手機(jī),右面有一個(gè)和筆芯一樣粗細(xì)的圓柱形按鍵,是白色的。這時(shí),一位阿姨從我的對(duì)面走來(lái),說(shuō):“小朋友,你很喜歡這塊手機(jī)嗎?”阿姨說(shuō)著就從玻璃柜臺(tái)里拿出那塊手機(jī),對(duì)我說(shuō):“這塊手機(jī),別看它普普通通,你只要按一下這個(gè)按鈕,這塊手機(jī)的兩側(cè)就會(huì)伸出兩條金屬帶,手機(jī)就能像手表一樣帶在手上?!眿寢屄?tīng)了,說(shuō):“沒(méi)想到這個(gè)手機(jī)這么特別?!庇谑菋寢尵唾I下了這塊手機(jī)。臨走時(shí),售貨員一再交代媽媽要仔細(xì)看懂手機(jī)使用說(shuō)明書(shū)。
    回到家,我把手機(jī)帶在手腕上,又按了一下按鈕,突然手機(jī)不見(jiàn)了,找來(lái)找去怎么也找不著,我大聲叫道:“媽媽,你的手機(jī)不見(jiàn)了!”媽媽慌忙走過(guò)來(lái),仔細(xì)一看,說(shuō):“傻孩子,我的手機(jī)變成了一條項(xiàng)鏈,項(xiàng)鏈正在你的脖子我剛說(shuō)完,手機(jī)立刻像戒指一樣帶在了我的手指上,并且還可以調(diào)松緊呢!我不禁拍起手來(lái),驚喜地叫道:“妙!妙!手機(jī)還能聲控呢!”
    還有手機(jī)將具有“對(duì)指紋,認(rèn)主人”的功能,人們應(yīng)先將你自己的指紋樣本輸入到手機(jī)上,在按一下確定,再按一下“確定”便可。開(kāi)機(jī)時(shí),僅需用自己的手摸一下手機(jī)屏幕就行。如上帶著呢?!蔽衣?tīng)了媽媽的話,低頭一看,我的脖子上果然帶著一條項(xiàng)鏈?zhǔn)謾C(jī)?!斑@塊手機(jī)真好??!”我不由地贊嘆道。
    “如果你覺(jué)得不夠輕松的話,你可以再按一下按鈕,這時(shí),這塊手機(jī)就會(huì)變成一枚和礦泉水的瓶蓋一樣大小的戒指,帶在手上。”媽媽說(shuō)。我連忙說(shuō):“請(qǐng)把這塊手機(jī)變成戒指吧!我剛說(shuō)完,手機(jī)立刻像戒指一樣帶在了我的手指上,并且還可以調(diào)松緊呢!我不禁拍起手來(lái),驚喜地叫道:“妙!妙!手機(jī)還能聲控呢!”
    最后,告訴你一個(gè)小秘密:這種手機(jī)吸收二氧化碳,排放氧氣。還會(huì)不時(shí)地提醒你節(jié)約水資源呢!怎么樣?不錯(cuò)吧!
    手機(jī)控老爸三年級(jí)手機(jī)控老爸三年級(jí)篇七
    隨著科技的發(fā)展,在2020年,市場(chǎng)上火爆的傳開(kāi)了一種手機(jī)——傻瓜手機(jī),這種手機(jī)是最新版的手機(jī)。
    它什么鮮色的外殼都有,例如紅、黃、藍(lán)、綠、白等。它是一個(gè)長(zhǎng)方形,屏幕是黑色的。
    只要按一下綠色的按鈕,就可以起飛,飛到人們所去的目的地。它還可以自動(dòng)出現(xiàn)鋼擊光,把垃圾化成灰。然后消化掉,把灰變成電,這樣,就可以自動(dòng)充電了。
    它最特別的就是可以放大,可以縮小。如果你不方便帶著,就可以把它縮小,然后帶著。如字看不清楚,就可以放大。
    你想不想要傻瓜手機(jī)呢?如果想要,不用擔(dān)心,再過(guò)幾年,我的傻瓜手機(jī)一定會(huì)讓你快樂(lè)的。
    手機(jī)控老爸三年級(jí)手機(jī)控老爸三年級(jí)篇八
    我的爸爸最近一段時(shí)間,不知道是怎么一回事?竟然迷上了手機(jī),他把手機(jī)總是揣在身邊,寸步不離的,就好像是什么寶貝似的。老是看著手機(jī)。不信,你就聽(tīng)我講一講,我爸爸已經(jīng)到達(dá)癡迷的地步了。
    你說(shuō),我爸爸看手機(jī)是不是已經(jīng)達(dá)到癡迷的地步了!我也真是醉了!
    手機(jī)控老爸三年級(jí)手機(jī)控老爸三年級(jí)篇九
    你是風(fēng)、你是電、你是我唯一的神話……正象歌中所唱,從我們初降世間的第一聲啼哭到進(jìn)入學(xué)校初識(shí)“a、o、e”、“1、2、3……”非常慶幸的是一直都能在父母和老師的呵護(hù)下健康的成長(zhǎng),我們是父母的唯一、老師的希望、祖國(guó)的花朵,他們無(wú)時(shí)不在為我們的每一個(gè)進(jìn)步而暗暗喝彩!
    一會(huì)兒緊握鋼槍、邁著雄壯的步伐,英姿颯爽地行進(jìn)在保家衛(wèi)國(guó)的威武之師里;一會(huì)兒又出現(xiàn)在激動(dòng)人心的奧運(yùn)賽場(chǎng)上奮力拼搏,那站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上、揮舞著雙手,矗立在莊嚴(yán)的紅旗下,唱著國(guó)歌的是我嗎?是的,那是我;一會(huì)兒我又站在神圣的講臺(tái)上,神情莊重的向臺(tái)下一雙雙期待的眼睛傳遞著知識(shí)和愛(ài)的信息,當(dāng)我從孩子們手中接過(guò)一束束祝福的鮮花的時(shí)候,我的眼里滿含幸福和喜悅的淚花;一會(huì)兒我又站在了建設(shè)祖國(guó)的大潮中,你看那一座座高樓大廈、橋梁上分明鐫刻著我——設(shè)計(jì)者的名字,無(wú)論戰(zhàn)斗在何方,請(qǐng)不要忘記我們的背后有敬愛(ài)的老師和親人們期待的目光在加油和吶喊!
    努力吧,親愛(ài)的同學(xué)們!“黃沙吹盡始見(jiàn)金?!笨茖W(xué)的大門需要知識(shí)的力量去打開(kāi)!智慧的鑰匙就在我們的手中,困難、坎坷和成功比起來(lái)又算什么?跌倒了再爬起來(lái),不要?dú)怵H,成功就在你的眼前!
    手機(jī)控老爸三年級(jí)手機(jī)控老爸三年級(jí)篇十
    媽媽的愛(ài)是我生命中的源泉,她總是支持我在跌倒中站起,從失敗中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。每當(dāng)我遭遇挫折的時(shí)候,總能得到媽媽的安慰和鼓勵(lì),媽媽的愛(ài),令我倍感溫暖。
    香噴噴的飯菜,是母愛(ài)的結(jié)晶。每天我回到家,聞到一陣陣香味兒,那些媽媽親手做的飯菜,勝過(guò)燕窩和人參。每當(dāng)同學(xué)說(shuō):“你媽媽對(duì)你真好!”我心里就涌起甜蜜和自豪。
    干凈的房間也是媽媽的愛(ài),潔凈的地板,整理好的床鋪……處處流露著溫馨。被媽媽這樣無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)著,我感到無(wú)比幸福!
    媽媽的愛(ài)是我的精神支柱,我也要送給媽媽同樣的愛(ài),媽媽,我愛(ài)你!
    手機(jī)控老爸三年級(jí)手機(jī)控老爸三年級(jí)篇十一
    “慈母手中線,游子身上衣,臨行密密逢……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌,心中就涌出一股暖流,因?yàn)槊慨?dāng)我哭泣時(shí),媽媽總是在一旁鼓勵(lì)我、安慰我,扶著我走過(guò)每一個(gè)困難。
    世界上最偉大的愛(ài),就是母愛(ài)。自從母親生下我后,她就無(wú)微不至的照顧我,期待我們健康快樂(lè)的長(zhǎng)大。母親養(yǎng)育我們,真是嘗盡了酸甜苦辣,這么多的日子以來(lái),母親不停的為我們解決各種疑難,她包容我們的`過(guò)錯(cuò),無(wú)怨無(wú)悔的付出關(guān)懷,母親的愛(ài),是多么的偉大。
    在學(xué)習(xí)方面,母親也會(huì)不斷的鼓勵(lì)我務(wù)必要發(fā)奮圖強(qiáng),努力教育子女主張“愛(ài)與了解”,以愛(ài)來(lái)感化我們。母親雖然有時(shí)候?qū)ξ覀儑?yán)格了些,但我從母親的教誨中得到了不少益處,改善了我不良的習(xí)慣,母親的諄諄教悔,我再感激不過(guò)了。
    母愛(ài)的偉大比海深、比山高,是我們報(bào)答不了的,我以后一定要好好讀書(shū),不辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望。
    手機(jī)控老爸三年級(jí)手機(jī)控老爸三年級(jí)篇十二
    一天早晨,爺爺吃完早飯,準(zhǔn)備出門買菜,發(fā)現(xiàn)手機(jī)不見(jiàn)了。爺爺急得滿頭大汗,緊鎖著眉頭,在屋子里走來(lái)走去,一邊走一邊嘀咕:“唉,怎么搞的.,早晨就放在桌子上怎么就不見(jiàn)了呢?”
    爸爸、媽媽從房間走出來(lái),問(wèn):“爸,怎么了?”
    爺爺把手機(jī)丟了的事情講了一遍。爸媽聽(tīng)了也急,他們異口同聲地說(shuō):“趕快找。”
    他們倆分頭去找。他們的聲音驚動(dòng)了正在睡覺(jué)的我,我懶洋洋地爬起來(lái)問(wèn):“怎么回事?”,媽媽說(shuō):“爺爺?shù)氖謾C(jī)不見(jiàn)了?!眿寢屵呎f(shuō)邊走進(jìn)爺爺?shù)姆块g,把爺爺?shù)臅?shū)柜、書(shū)桌、床。整個(gè)房間都找遍了,還是沒(méi)找到。爸爸把家里的餐廳、客廳找{遍了也都是一無(wú)所獲。
    我靈機(jī)一動(dòng),想出了個(gè)好主意,但問(wèn)爺爺:“爺爺,手機(jī)是開(kāi)著的還是關(guān)著的?”爺爺不耐煩地說(shuō):“手機(jī)都不見(jiàn)了,還管什么開(kāi)關(guān)呀?!?BR>    “爺爺,慢慢聽(tīng)我說(shuō),我們用爸爸的手機(jī)打您的手機(jī),不就行了嗎?”我說(shuō)。
    “好辦法?!睜敔敻吲d的臉上露出了一絲絲笑容。
    于是,我打通了爺爺?shù)碾娫挘独鲜髳?ài)大米》的歌聲隱隱約約地從冰箱里傳出來(lái),我跑到冰箱前一拉開(kāi),驚呆了,手機(jī)在唱歌呢。
    “呀,爺爺,你怎么把手機(jī)放在冰箱里了呀?”爺爺一拍腦袋,說(shuō):“今天早晨,我吃完早飯把剩飯放進(jìn)冰箱里,連同手機(jī)一起放進(jìn)去了?!蔽覀兟?tīng)了笑起來(lái)。雖然爺爺經(jīng)常做出這樣的糊涂事來(lái),但我覺(jué)得還是很可愛(ài)的。
    我擁有這樣的爺爺真幸福。
    手機(jī)控老爸三年級(jí)手機(jī)控老爸三年級(jí)篇十三
    又大又細(xì)的丹鳳眼,又長(zhǎng)又黑的睫毛,小小紅紅的櫻桃小口,齊齊的劉海,時(shí)常梳著兩條柔順又不失可愛(ài)的羊角辮。她是我們班公認(rèn)的最可愛(ài)的女生,小巧的她,學(xué)習(xí)也很不錯(cuò),還是同學(xué)們的開(kāi)心果。她就是周冉。
    小巧可愛(ài)的她很讓同學(xué)們喜歡,我也很喜歡跟她玩,捏捏她的小臉蛋,理理她的頭發(fā),說(shuō)聲:“小周真可愛(ài),好像一個(gè)洋娃娃??!”這時(shí)她就會(huì)輕笑兩聲,說(shuō):“好了好了,小付我們玩吧!”她說(shuō)話時(shí)輕聲輕氣的,很是好聽(tīng)。有時(shí),比如說(shuō)我不借她東西時(shí),她就撒嬌似的說(shuō)兩聲:“小付,小付,借嘛,借嘛!”我在這時(shí)老是心軟。所以就總是十分樂(lè)意地借給她了。
    小周不關(guān)外表可愛(ài),內(nèi)心也是同樣。有一次徐睿敏、張悅涵不和,她還向我抱怨:“小付,你說(shuō)小徐和小張?jiān)趺蠢??我把事情說(shuō)清后,她還為朋友打抱不平呢!可見(jiàn)她并不是只顧自己的人。她認(rèn)為集體的和平很重要。
    這就是周冉,一個(gè)我認(rèn)為的好女孩。
    手機(jī)控老爸三年級(jí)手機(jī)控老爸三年級(jí)篇十四
    每個(gè)人都有自己的寶貝,我也不例外。我的寶貝雖然不貴重,但是它對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)珍寶,它就是一塊小巧玲瓏的石頭。
    它不大,是流線型的,上面是淡黃色,左下方還有一個(gè)似蝸牛殼形狀的圖案,旁邊是五顏六色的:有藍(lán)色、有綠色、有紅色……由于破了一片,里面的顆粒就像鉆石一樣璀璨??墒菑耐饷婵?,它卻是透明的,十分漂亮。
    說(shuō)起我的寶貝,它還有一個(gè)有趣的故事呢!有一天,爸爸媽媽帶著我和弟弟一起去南京紅山動(dòng)物園玩。我們剛走出獅子園沒(méi)多遠(yuǎn),媽媽突然大喊道:“快來(lái)看啊,這兒有一塊非常漂亮的石頭!”“媽媽,給我看看!”媽媽把手伸了出來(lái),石頭竟從媽媽的手指縫里滑了出來(lái)。我特別著急,便沿著路尋找,我每看到石頭就問(wèn)媽媽這個(gè)是嗎?媽媽總是搖著頭,最終,功夫不負(fù)有心人,我終于找到了那塊石頭。我看到漂亮的石頭,十分喜愛(ài),決定回家后把它放在一個(gè)精致的小盒子里。
    我喜歡我的寶貝,它給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣。
    手機(jī)控老爸三年級(jí)手機(jī)控老爸三年級(jí)篇十五
    我和爸爸在家里坐臥不安,又不敢給媽媽打電話,怕她一接電話再摔倒了。這可怎么辦?不管了!我和爸爸二話不說(shuō),穿上衣服就往外跑。我心急地坐在車?yán)?,感到心就像敲鼓一樣快速跳著,路上車輛來(lái)來(lái)往往,人們都皺著眉頭,急切地想要回家。
    就在這時(shí),我看到一位穿著大紅色外套的女士,騎著一輛小小的白色電動(dòng)車,在路上艱難行駛。她好像我媽媽呀!我用手使勁拍著車窗大聲喊道:“爸爸,爸爸,媽媽,媽媽。”我當(dāng)時(shí)激動(dòng)得什么都說(shuō)不出來(lái),仿佛只會(huì)說(shuō)那兩個(gè)字。爸爸立刻把車停在那個(gè)紅衣女人的旁邊,這時(shí)媽媽竟然認(rèn)出了我們。我看到了一個(gè)像落湯雞一樣的媽媽,在面前站著。我和爸爸幫媽媽把車子安置好,一起開(kāi)心地坐車回家了。
    這就是愛(ài),會(huì)讓人記一輩子,是無(wú)法用尺子來(lái)量的。
    手機(jī)控老爸三年級(jí)手機(jī)控老爸三年級(jí)篇十六
    我有一個(gè)寶貝也是我最喜歡的伙伴,那就是我的小烏龜,它有個(gè)好聽(tīng)的名字——寶貝龜。
    我的寶貝龜它漂亮極了,它有一個(gè)圓圓的小腦袋,尖尖的鼻子上有兩顆綠豆似的小眼睛,四只粗粗的小腳丫上有尖尖的爪子,一只橢圓形的龜殼上有一塊塊分布均勻的六邊形圖案,一條小尾巴經(jīng)??s在龜殼里。當(dāng)陌生人接近它時(shí),它會(huì)把四只腳、頭和尾巴迅速縮進(jìn)殼里,當(dāng)我去喂它時(shí),它就會(huì)把脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的,好像在說(shuō):“小主人,你又帶了什么好吃的?”
    寶貝龜每天在魚(yú)缸里快活地爬來(lái)爬去,我每天都會(huì)去喂它。一天,爸爸買了許多活蹦亂跳的小蝦,我想:寶貝龜在魚(yú)缸里挺孤單的,小蝦可以和它做伴。說(shuō)干活就干,我挑選了兩只最活潑的小蝦放進(jìn)魚(yú)缸里,看看它會(huì)有什么反應(yīng)。寶貝龜看見(jiàn)小蝦迅速把頭、腳縮進(jìn)殼里,兩只小蝦卻得寸進(jìn)尺,竟然用小小的鉗子來(lái)夾它的頭,寶貝龜也不是吃素的,它把頭伸了出來(lái),小蝦嚇得四處逃竄。小蝦抖了抖,注視著它,張牙舞爪地游了過(guò)去,寶貝龜勇敢地迎上去,一伸一縮僅僅用了不到一秒,一只小蝦成了它的腹中餐。另一只小蝦也遭受了這樣的厄運(yùn)。
    我的寶貝龜可愛(ài)吧!我愿意和大家分享我的寶貝龜,你喜歡跟它交朋友嗎?
    手機(jī)控老爸三年級(jí)手機(jī)控老爸三年級(jí)篇十七
    “老爸,你干嘛?”我迷迷糊糊從床上爬起。
    老爸坐在床上,陶醉地念著自己寫的文章。我睡眼惺忪地說(shuō):“老爸,你已經(jīng)第六次念啦!”
    “那又怎樣?”爸爸回過(guò)頭,“讀讀改改,總有一天會(huì)出成就的!”
    我聳聳鼻子,去洗臉了。
    到了晚上,爸爸拿著一疊白紙回來(lái)了。他高興地對(duì)我說(shuō):“快幫老爸讀一下作文!”
    我莫名其妙地打開(kāi)文件夾——《午夜的鴨頭》——題目真怪。但我讀下去的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)文章被改動(dòng)了許多個(gè)地方。我越讀越帶勁,感覺(jué)文章越來(lái)越精彩,其中的人物被爸爸寫得活靈活現(xiàn),讓人感動(dòng)極了。
    “哇,老爸,你寫得真好!”我讀完后情不自禁地說(shuō)。
    老爸自豪地笑了,同時(shí)不忘說(shuō):“兒子,好文章是改出來(lái)的。你能幫這篇文章取個(gè)題目嗎?”
    我想了想,說(shuō):“《醬鴨頭和炒黃豆》?”
    爸爸沉思了一下,點(diǎn)頭稱贊:“好,這個(gè)題目取得好?!?BR>    看,這就是我那個(gè)善于學(xué)習(xí)的老爸。