美食是一種享受和交流的方式，我喜歡嘗試各種不同的美食文化。怎樣寫一篇完美的總結(jié)是很多人關(guān)心的話題。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考。
畢業(yè)典禮我們的回憶篇一
六年前，我還是個(gè)懵懂的孩子。剛背上書包的時(shí)候，感覺真的很棒。我甚至想起了我的小學(xué)生活以后會(huì)是什么樣子。時(shí)光飛逝，現(xiàn)在的我和六年后的我一樣。再過(guò)一個(gè)月就要離開母校了，真的很難過(guò)，因?yàn)樵谖业膶W(xué)校里，有我的老師，有我最好的朋友，有我的同學(xué)，充滿了無(wú)數(shù)的回憶。
這個(gè)月期間，我該做什么，能做什么？那些幼稚的孩子都去哪了？充滿愛的童心在哪個(gè)瞬間消失了？是的，隨著時(shí)間的推移，一切都在改變。也許，此時(shí)此刻，班里46個(gè)人各有各的想法，但我們可以聚在一個(gè)教室里一起上課，一起下課，一起玩，一起笑?，F(xiàn)在我真的能想象一個(gè)月后我們會(huì)是什么樣子，是哭是笑還是什么都不會(huì)發(fā)生。無(wú)論發(fā)生什么，都改變不了我們對(duì)時(shí)間的不情愿。
有一首歌叫《時(shí)間都去哪兒了》，時(shí)間，去了哪里？時(shí)間隨著記憶飄進(jìn)了漫長(zhǎng)的歷史，逐漸消失。朱自清老師寫的《匆匆》真的是真的。我們來(lái)到這個(gè)世界，真的'留下了一些游絲般的痕跡嗎？真的能把握好時(shí)間嗎？我們現(xiàn)在度過(guò)的每一分鐘真的有價(jià)值和意義嗎？如果這個(gè)世界上有后悔藥，我無(wú)論如何都會(huì)得到，因?yàn)槲蚁胱寱r(shí)間重新開始。我想，如果是這樣的話，我會(huì)珍惜之前失去的每一分每一秒，讓時(shí)間變得有價(jià)值，做一些我永遠(yuǎn)不會(huì)后悔的事情。小學(xué)的生活即將結(jié)束。我想，在剩下的時(shí)間里，珍惜每一分鐘，每一小時(shí)，每一天，甚至每一秒鐘，這是珍貴的，因?yàn)槲抑?，我們這么多人聚在一起，真的是一種緣分。這種緣分來(lái)之不易，這種緣分彌足珍貴。它記錄著我們的回憶，讓我們走在同一片藍(lán)天下。
小學(xué)快結(jié)束的時(shí)候，我依稀記得我們每個(gè)人的每一個(gè)微笑，每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)表情。我知道一到初中，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間會(huì)越來(lái)越少；我知道我一到初中，“我們班”就會(huì)變成“你們班”；我知道我一到初中，美好的想法就變成了泡沫。記得g.e.m.的《泡沫》里有一句話是這樣說(shuō)的，“美麗的花，一開就會(huì)落；心再亮，一閃就倒……”，其實(shí)我們都想的太簡(jiǎn)單了，離開什么，分開什么。所以，只珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，不要給自己留下遺憾。
畢業(yè)典禮我們的回憶篇二
細(xì)數(shù)流年，總有些感動(dòng)，如風(fēng)來(lái)臨，于不經(jīng)意間撫摸心聲。吹響透明的誠(chéng)懇，輕撩記憶，感念流逝的歲月，笑看生命中繁華的瞬間。與紫陌紅塵，擁有一份溫情與感懷。——題記流年易逝，憶起那時(shí)的我，孤僻、冷傲、寂寞。總是喜歡背對(duì)著陽(yáng)光、背對(duì)著溫暖，不論陽(yáng)光如何的暖和，我都始終不肯抬起深低著的頭，只在屬自己的角落里享受著自己的孤獨(dú)。上了初中，我明白自己開始了人生的一段新的旅程。但，我還是原來(lái)的那個(gè)我，一點(diǎn)也沒(méi)有變，從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)自己有了朋友后的感覺。因?yàn)槲疫@怪僻的性格，在初中整整生活了5、6個(gè)春秋。直到我的那個(gè)她，出現(xiàn)在我的身邊，我的世界，喚醒了我沉睡多年的孤獨(dú)夢(mèng)。那個(gè)夏季，天格外的悶熱。學(xué)校舉行了一次前所未有的夏令營(yíng)活動(dòng)，在老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了一片茂密的樹林，陽(yáng)光穿過(guò)樹葉的縫隙照在我的臉龐上，使我的額頭上布滿了汗珠。在我從上衣兜里拿出紙巾剛要擦拭時(shí)，一雙捧著塊雪糕的手向我伸來(lái)。我瞇著眼睛抬頭一看，不屑一顧的冷冷的說(shuō)：”什么事？“她用溫柔的口氣回答我說(shuō)：“老師剛買的雪糕，給你送過(guò)來(lái)一塊，天這么熱，解解暑吧！”我用異樣的眼光打量他，結(jié)果她沖我微微的笑。然后，我們坐在草地上聊了許久。但，盡管這樣，我仍然視他為陌生人。直到那天晚自習(xí)下課后，同學(xué)們都匆匆離開了教室，奔向?qū)嬍摇?BR> 我突然感到肚子不舒服，也沒(méi)來(lái)得及洗漱，就直接去了廁所。直到寢室的燈全都熄滅了，我還沒(méi)有回去，因?yàn)槲覍?shí)在疼痛難忍，全身又麻秫秫的，連站起來(lái)的力氣都沒(méi)有了。這時(shí)讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的事情又發(fā)生了，只聽見一陣急促的腳步聲向我這邊走來(lái)，艱難的抬起頭，原來(lái)又是她，她輕輕的問(wèn)我：“怎么了同學(xué)，我可以幫助你嗎？”我沒(méi)有說(shuō)話，她好像知道了什么似的，飛一樣的消失在了我的眼前。片刻，她又一次出現(xiàn)在我的'面前，而且，懷里抱著一個(gè)熱水袋，但不幸的是，今天的熱水沒(méi)有一點(diǎn)溫度，冰冰涼涼，就像涼水一樣。她又脫下了自己身上的棉襖，披在了我的身上。然后借來(lái)寢室老師的手機(jī)給我的家人打了一個(gè)電話，讓我靠著暖氣等一會(huì)兒，那天晚上她的忙碌的身影和親切的話語(yǔ)深深地印在了我的腦海里，我的心告訴我，她，是你一輩子的好朋友！是她，讓我懂得了與他人之間的感動(dòng)，把我從孤獨(dú)中硬拉了出來(lái)。想到這兒，我的眼淚已經(jīng)縱橫整個(gè)臉龐。第二天早上，我從家里趕來(lái)上課，但是，一向認(rèn)真聽課的她竟不停地打瞌睡，我看了，心底有說(shuō)不出的感動(dòng)。昨晚，她為了我，熬夜了，沒(méi)有休息好。友誼，在我們二人的心中種下了一顆種子，它正慢慢的生長(zhǎng)，努力的綻放。人生，得一知己足矣。
畢業(yè)典禮我們的回憶篇三
前些日子，看到報(bào)紙上說(shuō)，某地某校，要把周杰倫的歌曲“蝸牛”作為愛國(guó)主義歌曲列入學(xué)校的校歌。一石激起千層浪，頓時(shí)間各大媒體報(bào)紙雜志網(wǎng)絡(luò)都展開了激烈的議論，而討論的議題就是圍繞著流行歌曲該不該作為校歌？從這件事情來(lái)看，我想，只要是積極向上的，內(nèi)容健康的歌曲，為何不能推廣傳唱呢。
也許有人會(huì)說(shuō)，流行歌曲？不能登大雅之堂，怎么能推廣呢？更不用說(shuō)去作為校歌了。但如今我們這輩年輕人，不都是聽著周杰倫等一批流行歌手的作品一步一步過(guò)來(lái)的嗎，既然都喜歡他的作品，為什么不能認(rèn)同呢？其實(shí)，這首歌曲，我也并不是十分熟悉，因?yàn)楸旧?，我?duì)流行歌曲并不感冒。
但有一點(diǎn)值得肯定，就是做出這個(gè)決策的人，該有多么大的勇氣！中國(guó)，還是一個(gè)比較傳統(tǒng)和保守的國(guó)家。盡管如今信息大量的涌入我們的周圍，人們的價(jià)值觀已經(jīng)發(fā)生了巨大的改變。但在一些傳統(tǒng)觀念和現(xiàn)代思想發(fā)生沖突的時(shí)候，大多數(shù)的人，還是會(huì)選擇后者，這個(gè)，跟我們國(guó)家的文化、歷史和思想有關(guān)。
但是，并不等于，我們要束縛自己。在如今國(guó)家經(jīng)濟(jì)文化大發(fā)展大變化的今天，傳統(tǒng)思維模式正在逐步與國(guó)際接軌。
在這種大背景下所孕育而生的產(chǎn)物，就有它存在的價(jià)值。反正我是這樣看得。
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金庸先生，我們大家都知道，他是中國(guó)近代以來(lái)非常出名的一位武俠文學(xué)大師。被譽(yù)為“有中國(guó)人的地方，就有金庸的武俠作品”。
可見，他的影響力之大。我也是讀他的作品而成長(zhǎng)起來(lái)的?？梢哉f(shuō)，他的作品有好的`思想，也有不太好的內(nèi)容在里面。但總體來(lái)說(shuō)，還是積極的內(nèi)容多于糟粕的東西。
當(dāng)楊過(guò)得知郭靖夫婦是他父親的間接仇人后，就萌發(fā)了復(fù)仇的心理。正在他準(zhǔn)備對(duì)郭靖下手的當(dāng)天，他陪郭靖視察襄陽(yáng)城。
其間，郭靖和他說(shuō)了這一番話：“人們都稱我為大俠，殊不知能稱俠義二字，有兩層含義，其一，憂國(guó)憂民，救民于水火之中，此為俠之大者。
其二，救苦救難，助人于危難之中，此為俠之小者?！碑?dāng)時(shí)的襄陽(yáng)，四面臨地，郭靖夫婦不管生死安危，保家安國(guó)，救民于水火之中，正視為俠之大者！
于是，楊過(guò)頓時(shí)羞愧難當(dāng)，不忍下手。
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這段情節(jié)，也深深的感染了我。并且直到現(xiàn)在，還在影響著我為人處事的原則。對(duì)于認(rèn)為武俠小說(shuō)是糟粕的人，這能算作是嗎？至少我是反對(duì)的。
畢業(yè)典禮我們的回憶篇四
六年前的我還是個(gè)懵懵懂懂的孩子，當(dāng)我第一次背上書包，那種感覺真的是非常的棒，我甚至還聯(lián)想起了未來(lái)在小學(xué)的生活是怎么樣的。時(shí)光轉(zhuǎn)瞬，現(xiàn)在的我已經(jīng)是六年后的我了，再過(guò)一個(gè)月，我就要離開我的母校了，真的很不舍，因?yàn)樵谖业膶W(xué)校，有我的老師，有我最好的朋友，有我的同學(xué)，在這里面，充滿了我無(wú)數(shù)的回憶。
在這一個(gè)月的時(shí)間里，我到底該做些什么，我又能做些什么呢？那一個(gè)個(gè)充滿稚氣的孩童，到底去哪了？那一顆顆充滿愛的童心到底是在哪一刻消失不見了？是啊，隨著時(shí)間的流逝，一切都在發(fā)生變化。也許，此時(shí)此刻，全班46個(gè)人各有各的想法，可是，我們能相聚在一個(gè)教室一起上課，一起下課，一起玩耍，一起歡笑的時(shí)間真的不多了。我現(xiàn)在真的能想象到一個(gè)月后的我們，臉上會(huì)是什么表情，會(huì)哭，會(huì)笑還是什么都不會(huì)發(fā)生。不管是發(fā)生了什么，都改變不了我們對(duì)時(shí)光的依依不舍。
有首歌叫做《時(shí)間都去哪兒了》，時(shí)間，到底去哪了？時(shí)間隨著記憶流落在了歷史長(zhǎng)河當(dāng)中，漸漸的消失了。朱自清先生寫的《匆匆》其實(shí)真的非常真切，我們來(lái)到這個(gè)世界上，真的留下里一些游絲樣的痕跡嗎？我們真的能好好的把握住時(shí)間嗎？我們現(xiàn)在過(guò)的每一分每一秒真的有價(jià)值，有意義嗎？如果這世界上有后悔藥，我不管怎么樣都要得到他，因?yàn)槲蚁胱寱r(shí)間從頭來(lái)過(guò)，我想，如若真的這樣，我會(huì)好好珍惜以前失去的每一分每一秒，讓時(shí)間變得有價(jià)值，做一些永遠(yuǎn)都不后悔的事情。小學(xué)的生活馬上就要結(jié)束了，我想，在剩余的時(shí)間里，好好珍惜著每一分鐘、每一小時(shí)、每一天，哪怕是每一秒，都是珍貴的，因?yàn)槲抑溃覀冞@么多人，齊聚一堂真的是一種緣分，這種緣分是來(lái)之不易的`，這種緣分是珍貴的，它記載了我們的回憶，它讓我們走到同一片藍(lán)天下，真的很不容易。
小學(xué)的結(jié)束之際，我依稀記著我們每個(gè)人的一顰一笑，每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)表情。我知道，只要一到了初中，我們相聚在一起的時(shí)間就越來(lái)越少；我知道，只要一到了初中，“我們班”也就變成了“你們班”；我知道，只要一到了初中，在美好的念想也變成了泡沫。記得鄧紫棋的《泡沫》中有一句話，“在美的花朵，盛開過(guò)就凋落；再亮眼的心，一閃過(guò)就墜落……”，其實(shí)，我們都把什么離別，什么分開想得太簡(jiǎn)單了。所以，只有現(xiàn)在珍惜時(shí)間，不要給自己留下遺憾。
畢業(yè)典禮我們的回憶篇五
畢業(yè)了，時(shí)間過(guò)得真快啊，一轉(zhuǎn)眼我就是一名初中生了。小學(xué)六年的生活也就這樣流逝了。
記得畢業(yè)會(huì)上，同學(xué)們都喜氣洋洋的，典禮就這樣進(jìn)行著。典禮很熱鬧，節(jié)目表演著，零食，我們吃著呢，歡聲笑語(yǔ)回蕩在我們的教室。同學(xué)們很歡樂(lè)，可是我很煩，我的心亂糟糟的，一想到以后可能就見不到這些可愛的同學(xué)了，鼻子就酸溜溜的。
打開了窗戶，樹葉從樹上飄落下來(lái)，慢慢地，慢慢地落在了地上?，F(xiàn)在是秋天了，正是離別的季節(jié)。我們這班的同學(xué)，就在這個(gè)秋天，分開了，像一盤散沙。
同學(xué)錄一頁(yè)一頁(yè)的翻過(guò)，上面有我最好的朋友的筆跡，我現(xiàn)在看著她的筆跡，就好像看著她一樣。
畢業(yè)以后，我就再也沒(méi)有看見我的那個(gè)朋友了。雖然很想念她們，但是，進(jìn)入初中后，我交的朋友給予了我一絲小小的溫暖。
天下沒(méi)有不散的筵席，學(xué)校沒(méi)有不散的班級(jí)?？v使再舍不得，但現(xiàn)實(shí)就是這樣，又有什么辦法呢。
畢業(yè)后的那個(gè)暑假，我過(guò)得最歡暢，沒(méi)有作業(yè)，可以盡情地玩。可我還是壓抑不住思念伙伴的情感。
還好我有一些朋友的qq，雖然見不到面，但是網(wǎng)絡(luò)上的聊天還是很快樂(lè)的，朋友們會(huì)和我風(fēng)向她們?cè)谧约簩W(xué)校發(fā)生的事，我很開心，能暫時(shí)忘掉那絲悲傷。
春天就快到了，柳樹開始吐芽了，天開始暖和了，多么希望在這個(gè)春天里與朋友們重聚。
小小的愿望，小小的幸福。
―――――致我們逝去的六年。
畢業(yè)典禮我們的回憶篇六
“對(duì)不起是我不夠好配不上你”你輕輕吐出得話語(yǔ)給我沉重得打擊。
不敢相信你我?guī)啄甑糜亚榫瓦@樣毀于一旦，心里挽留沒(méi)有說(shuō)出口看著你遠(yuǎn)去得背影消失在夕陽(yáng)下，心里得委屈蜂擁而出眼淚決了堤。而你再也看不到。
從此那個(gè)總帶著溫暖微笑的女孩消失在我的世界，自己在楚，韓他們面前裝得無(wú)所謂給自己帶上冷漠得面具，好像她從未在我的世界出現(xiàn)過(guò)，可是畢竟這是無(wú)法釋懷面具畢竟只是面具。
他們總是嘻嘻哈哈得，似乎從來(lái)沒(méi)有煩惱，而我因?yàn)樗蔀樗麄冎凶畋瘋摹?BR> 他們從來(lái)都是很縱容我們，他們從來(lái)不會(huì)讓我們悲傷，他們就是一直無(wú)厘頭得“渦”組合。
自己因?yàn)樗檬伦兊貌幌褡约海≌f(shuō)“傻瓜你真笨干嗎要因?yàn)閯e人而悲傷。”
圩說(shuō)“哎，你們女生總是這樣容易“傷心欲絕”?！?BR> 說(shuō)“我不知道該說(shuō)什么，但是忘記她吧”
漪說(shuō)“別這樣在乎，我也受過(guò)傷?！?BR> 抬頭望天，在那漫無(wú)邊際的灰色天空里一縷燦爛的陽(yáng)光在照在我身上，就這樣嘴角劃起弧度。
畢業(yè)典禮我們的回憶篇七
還記得那一次嗎？我們?cè)谝黄鹂?，一起笑，也許你不記得了，讓我來(lái)，勾起我們的回憶吧！
還記得小時(shí)候我們一起在玩耍的時(shí)候嗎？你的家人突然告訴你：你媽病了，快去醫(yī)院看看吧。當(dāng)時(shí)你聽了這樣的一句話的反應(yīng)就是立刻哭了起來(lái)，而我就在那里陪你一起，流淚。依然記得我們當(dāng)時(shí)哭的稀里嘩啦的，現(xiàn)在想起來(lái)，都是有些傷感卻美好的回憶啊。我們就這樣哭了一路子。
還記得小時(shí)候我我們一起去超市的時(shí)候嗎？我們拿著手中僅有的十元錢，進(jìn)入了超市。當(dāng)時(shí)我們左逛逛，右逛逛卻只拿起了兩根棒棒糖，吐著舌頭付了錢就溜了。我們?cè)诼飞线呑哌叧?，可高興了。你笑了起來(lái)，我也笑了起來(lái)，我們就這樣笑了一路子。
有你陪我的`日子是光明的。請(qǐng)你記?。寒?dāng)你內(nèi)心里是黑暗的，當(dāng)你傷心時(shí)，我陪著你一起哭；當(dāng)你內(nèi)心是光明時(shí)，讓你開心時(shí)，我會(huì)陪著你一起笑。我陪你哭的時(shí)候，會(huì)比以往哭得更傷心；我陪你笑的時(shí)候，會(huì)比以往笑的更開懷，更甜。
請(qǐng)你記住，我是你的好朋友，你是我的好朋友，我會(huì)陪你哭，陪你流淚，陪你開懷。
畢業(yè)典禮我們的回憶篇八
金庸先生，我們大家都知道，他是中國(guó)近代以來(lái)非常出名的一位武俠文學(xué)大師。被譽(yù)為“有中國(guó)人的地方，就有金庸的武俠作品”。
可見，他的影響力之大。我也是讀他的作品而成長(zhǎng)起來(lái)的?？梢哉f(shuō)，他的作品有好的思想，也有不太好的內(nèi)容在里面。但總體來(lái)說(shuō)，還是積極的內(nèi)容多于糟粕的東西。
當(dāng)楊過(guò)得知郭靖夫婦是他父親的間接仇人后，就萌發(fā)了復(fù)仇的心理。正在他準(zhǔn)備對(duì)郭靖下手的當(dāng)天，他陪郭靖視察襄陽(yáng)城。
其間，郭靖和他說(shuō)了這一番話：“人們都稱我為大俠，殊不知能稱俠義二字，有兩層含義，其一，憂國(guó)憂民，救民于水火之中，此為俠之大者。
其二，救苦救難，助人于危難之中，此為俠之小者?！碑?dāng)時(shí)的襄陽(yáng)，四面臨地，郭靖夫婦不管生死安危，保家安國(guó)，救民于水火之中，正視為俠之大者！
于是，楊過(guò)頓時(shí)羞愧難當(dāng)，不忍下手。
登錄作文點(diǎn)評(píng)網(wǎng)，你也可投稿，也可點(diǎn)評(píng)。
這段情節(jié)，也深深的感染了我。并且直到現(xiàn)在，還在影響著我為人處事的原則。對(duì)于認(rèn)為武俠小說(shuō)是糟粕的人，這能算作是嗎？至少我是反對(duì)的。
畢業(yè)典禮我們的回憶篇九
回憶漸漸凋謝我在我身邊。
喚不醒原來(lái)還跳動(dòng)的畫面。
門前櫻桃樹開花了，滿滿一樹雪白，如瀑布四濺著。銀珠般的花瓣在清風(fēng)中從樹枝上飄落下來(lái)，花飛半空，像白雪般，挑起那不久的回憶。
漫天白雪，歡愉地在天地間游覽。那河邊的小木橋上，有兩個(gè)身影在跳躍著。我抓起地上的一團(tuán)雪，向兔兒的脖子狠狠地扔去，：啊！兔兒大叫著，一邊躲著我的“攻擊”，一面從地上撈起雪拋向我。兔兒力氣還挺大，一團(tuán)雪猛地打到了我臉上，我滿臉雪漬，她卻得意地“嘿嘿”地笑。
可是你卻搬家了，突然的我不知道的就離開了。以后再也不會(huì)有我一人從建設(shè)下車，走到新華，熟絡(luò)地繞進(jìn)蘭州拉面邊的小胡同；再也不會(huì)有我和媽媽在剪神剪頭，一個(gè)電話你就下來(lái)陪我；再也不會(huì)看到你家那幢樓下的滿是灰塵的玻璃窗上，被我們劃的“張根錫大寶avril”和那墻上用筆寫的“我先走了；也再也看不到你穿著睡衣，雙手握著吸塵器，從房間沖到客廳，然后朝我嘿嘿的笑；再也看不到你家墻上你那青春年少的純樣兒，看不到你對(duì)著鏡子捋頭發(fā)，看不到你趴在窗臺(tái)上用相機(jī)拍那美美的云……都看不到了，這都是你不知道的。
畢業(yè)典禮我們的回憶篇十
我認(rèn)認(rèn)真真的洗臉、泡腳仔仔細(xì)細(xì)的揉毛巾、搓襪子小心翼翼的刷牙，百轉(zhuǎn)千回一不小心碰到那個(gè)長(zhǎng)智齒的地方，疼的觸目驚心我以為時(shí)光靜好，與記憶恍若隔世，再也懶見故人他們說(shuō)峰回路轉(zhuǎn)蜷在一個(gè)角落里，投望記憶像秋風(fēng)里趴在櫥窗外，偷窺玩偶的.小破孩兒吸了吸鼻涕，裹了裹露絮棉衣，告訴自己出來(lái)是給媽媽打醬油的假意不在乎得到玩具孩子的驚喜長(zhǎng)鏡頭，慢動(dòng)作，清晰卻不熟悉我在回憶里等你。
在那個(gè)我們回不去的地方一直是原來(lái)的模樣你的一舉一動(dòng)，不擇時(shí)機(jī)的隨機(jī)播放喚醒了是落寞，沉睡去是遺憾瞧，我們終究再不能適時(shí)宜的在彼此生活里插一筆如果我變優(yōu)秀了，該怎樣面對(duì)你面對(duì)我時(shí)的不知所措如果我變頹廢了，該怎樣面對(duì)你面對(duì)我時(shí)的同情奚落我對(duì)自己說(shuō)，不論我處心積慮的優(yōu)秀了，還是一不小心頹廢了，你站在那，叫我一聲兒，用玩伴兒一樣的字眼，一樣的聲調(diào)我會(huì)給你一個(gè)大大的擁抱好久不見。
畢業(yè)典禮我們的回憶篇十一
到了那盞紅綠燈。在通往中心廣場(chǎng)的路上，在我不經(jīng)意的時(shí)候。我在路的這頭，看見路的那頭，兩個(gè)女孩在無(wú)所顧忌地笑。我也笑，嘴角微微上揚(yáng)。
那天，我們舉行了畢業(yè)典禮。在階梯教室里，木木坐在我旁邊，“你會(huì)記得我嗎?”我笑，說(shuō)：“傻木木，當(dāng)然會(huì)了?！蹦灸拘Φ煤軤N爛，可又突然悲傷地說(shuō)：“可其他人會(huì)不會(huì)記得我呢。”我沒(méi)有話來(lái)安慰木木，低低埋下頭。前排有人仍了一團(tuán)紙過(guò)來(lái)，木木眼疾手快地抓住，打開一看，是啊紫給我們的。她說(shuō)過(guò)幾天讓我們陪她去中心廣場(chǎng)玩。
有句話是說(shuō)熱愛寫作的人是單純而又簡(jiǎn)單的人。我愛寫作，阿紫也愛，我們都簡(jiǎn)單得可以，也都傻得可以，所以一切繁瑣復(fù)雜的問(wèn)題遇到我們就會(huì)變得很簡(jiǎn)單而又快樂(lè)。我們的文字沒(méi)里有玫瑰和夜鶯，沒(méi)有翻飛的裙裾和人聲鼎沸的籃球場(chǎng)，沒(méi)有美麗的我?guī)洑獾乃?，沒(méi)有單戀暗戀三角戀歸根到底是自戀的故事情節(jié)，我們用我們的眼睛寫我們的世界，一個(gè)單純而美好的世界。
畢業(yè)典禮開始，校長(zhǎng)宣布優(yōu)秀畢業(yè)生，很諷刺的是這次考的并不算很好的我竟然在此之列。木木在我的耳邊輕輕說(shuō)：“祝賀你順利畢業(yè)，優(yōu)秀畢業(yè)生。”我沒(méi)有向往常那樣撲過(guò)去打她，想著一畢業(yè)即將分別的人，想著可能從此之后就很難再相間了，不免傷感。校長(zhǎng)又做了深情的演講，我聽見左邊班級(jí)有女生在啜泣。我湊過(guò)去問(wèn)木木：“要哭嗎?我借肩膀你?！蹦灸竞軕n傷的搖了搖頭說(shuō)：“心里很難受，卻又哭不出?！?BR> 畢業(yè)典禮結(jié)束了，初中的一切生活都成了風(fēng)中的回憶，我很高興沒(méi)有用眼淚來(lái)結(jié)尾。
原來(lái)一切可以結(jié)束得那么容易。
原來(lái)我們都比自己想像中堅(jiān)強(qiáng)。
現(xiàn)在，我們畢業(yè)了。這是一個(gè)既沉重又輕松的話題。沉重是為離開的傷感，輕松是為精神的解脫。
可是，我的手中還有幾張同學(xué)錄沒(méi)有交還給它的主人，或許沒(méi)有了它們，他們的記憶中就少了一個(gè)叫凱亞的曾經(jīng)的同學(xué)。
分手的擁抱，說(shuō)好要微笑/忍住眼淚彼此祝福你會(huì)更好/最后的.擁抱，卻將那微笑/含著眼淚撇開頭去說(shuō)一路走好。
我記得阿紫攥著我的手說(shuō)：要記得有我走過(guò)你的記憶。
我記得木木紅著眼卻不讓眼淚流下的倔強(qiáng)的臉。
我記得班主任阿杜年輕的臉上的笑意在微風(fēng)中肆意地散開。
我記得秋鈴微微潮濕的手拉著我去拍畢業(yè)照。
我記得小右紅著臉告訴我說(shuō)她喜歡上了一個(gè)人。
我記得笑笑遞給我黃雅麗海報(bào)時(shí)的快樂(lè)。
我記得我們畢業(yè)離開學(xué)校的時(shí)候，教學(xué)樓前的那棵不知名的樹落了一地的枯葉。
我記得我們共同奮斗了。
我記得很多很多，
我記起元旦晚會(huì)上小戴送給我的一首歌，叫做《瓶中沙》：說(shuō)過(guò)的話/曾經(jīng)吵的架/我們牢記它/友誼在長(zhǎng)大/親愛的朋友/與你共讀的年華/讓我的回憶很瀟灑。
“瓶中沙，裝的話。我用筆寫下，我們的回憶”。
畢業(yè)典禮我們的回憶篇十二
“又是一年的好風(fēng)光啊！”我看著去年游山時(shí)的合影感嘆了一句。這一年過(guò)的好突兀，在我身邊悄無(wú)聲息的流逝了。
我怔怔的站在窗口，望著遠(yuǎn)處的山峰。仿佛，那花兒就長(zhǎng)我的在眼前，大樹倚靠在我的身后，田野的氣息撲面而來(lái)，那時(shí)的歡笑還縈繞于耳畔。
一個(gè)個(gè)矯健的身姿，馳騁在原野；一首首歡快的歌兒，傳遍四方；一朵朵鮮花都為我們綻放；一張張合影流入我們心房。
沒(méi)人掉隊(duì)，沒(méi)人受傷，只有那彎彎的笑臉正在散放。
長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，溫暖的陽(yáng)光，大家都吸吮著田間的芳香。
密密的樹林，曲折的小徑，我們正奔向那希望的遠(yuǎn)方。
奔跑的同學(xué)們已經(jīng)筋疲力盡，但那山頂?shù)恼T惑仍讓我們匍匐前進(jìn)。
山頂已到達(dá)，那疲憊的身體上還掛著一張嘻哈的笑臉。從山頂一眼望去，四周一片迷茫，渺小的村莊，乳白色的云霧，有一種身在異境的感覺。來(lái)往車輛如螞蟻穿梭，那蔥郁的樹林如綠茵茵的草地。還有那遠(yuǎn)方更高的山巒吸引著我們，總有一天我們會(huì)攀的更高，站在那峰頂吶喊，體會(huì)那幸福的境界！
一陣大風(fēng)吹進(jìn)窗口，促使我打了個(gè)哈欠，我從茫然中回過(guò)神來(lái)，發(fā)現(xiàn)游山的合影已不見了。我再也沒(méi)有找到那張合影，但那卻成了我們永遠(yuǎn)抹不掉的回憶。
畢業(yè)典禮我們的回憶篇十三
那是一個(gè)晴朗無(wú)云的上午，我和幾個(gè)“死黨”一起去“happy”，興奮的我早早地準(zhǔn)備好東西，到了約定的地點(diǎn)。不一會(huì)兒“死黨”們一個(gè)接一個(gè)的來(lái)到了。
我們?nèi)齻€(gè)到齊后，便一起出發(fā)了。來(lái)到了目的`地――沁河大堤，便迅速開啟了“吃貨模式”和“瘋狂模式”，愜意地聽著歌，一起搖擺起來(lái)！三個(gè)小時(shí)很快過(guò)去了，回家的路上我們有說(shuō)有笑地走著，但意外卻突然發(fā)生了，我的車鏈猛然掉了，我的心便一下子提了起來(lái)。當(dāng)我停了下來(lái)的時(shí)“死黨”們也停了下來(lái)，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)?yè)?dān)憂地問(wèn)到。
“咋了？”“車鏈掉了”說(shuō)著我著急地?cái)[弄了起來(lái)。他倆也迅速地從車上下來(lái)，紛紛加了“戰(zhàn)斗”。我郁悶地對(duì)他們說(shuō)：“你們先走吧！別管我了！”“不！我們不會(huì)丟下你的！”聽了他們的話不由地心中暖暖，見他們倆已行動(dòng)了起來(lái)，我也隨即加入了“戰(zhàn)斗”。終于，“功夫不負(fù)有心人”我們仨戰(zhàn)勝了這個(gè)“攔路虎”，一路愉快的唱起了“團(tuán)結(jié)就是力量”。
雖然這件事過(guò)去了很久，但我堅(jiān)信這份友誼將會(huì)成為我們彼此之間的美好回憶！
畢業(yè)典禮我們的回憶篇十四
我們活在改革開放之后，我們這代人是幸運(yùn)的，家里不會(huì)再有五六個(gè)兄弟姐妹一起搶一樣玩具了，頂多只有一兩個(gè)“競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手”。
我們是在丟手絹兒、捉迷藏、跳皮筋、踢毽子中長(zhǎng)大的，我們同樣有上學(xué)的權(quán)利，但不必?fù)?dān)心小學(xué)沒(méi)畢業(yè)就要去步入社會(huì)，也不必在下課后跑回家去割草放羊。下課做完作業(yè)，我們可以和小伙伴一起出去玩，直到天黑，直到家人喊我們回家吃飯。
過(guò)年的時(shí)候，我們這些小皇帝、小公主穿著漂亮的新衣服，去拜年，放花炮，吃糖果，還有壓歲錢呢！
小時(shí)候第一次看到電車時(shí)的新奇，第一次看到小巴時(shí)的驚訝，依然在腦海，而現(xiàn)在看見身邊飛馳而過(guò)的大巴時(shí)，不會(huì)再傻傻的說(shuō)：“這輛車好大?。 被疖嚒w機(jī)、輪船這些交通工具的出現(xiàn)為我們的出行提供了更多的方便。
家里的電器種類在不斷增多：彩色電視機(jī)、vcd/dvd、電冰箱、油煙機(jī)、太陽(yáng)能熱水器；家的面積在不斷的擴(kuò)大：先是兩層小洋樓，后來(lái)是兩層樓房，現(xiàn)在是三層樓房。
我們手中的小電器也在日益更新：從錄音機(jī)到walkman，再到mp3和mp4，以及音樂(lè)手機(jī)。
我們和家人聯(lián)系，基本不再用家信，而更多的是用電話或手機(jī)，甚至是聊qq或者是視頻。
我們身邊的朋友也不再局限于鄰居家的孩子或同村同齡人，而是有來(lái)自全國(guó)各地的朋友。
我們的生活不再是簡(jiǎn)單的白天工作晚上休息，而是偶爾會(huì)花一通宵時(shí)間和許多朋友一起狂歡。
豐富的生活也是一種幸福。
畢業(yè)典禮我們的回憶篇十五
從哇哇落地的嬰兒到天真爛漫的兒童，再到現(xiàn)在正走向青春的我們，是一個(gè)多么快樂(lè)，多么值得回憶的過(guò)程啊！
對(duì)于剛剛過(guò)去的最后一個(gè)兒童節(jié)，我們心里都充滿了喜悅。這不僅僅代表著我們已不是一個(gè)愛哭的小孩，還標(biāo)志著我們邁向青年，為理想和人生目標(biāo)去追求，去奮斗，去拼搏！
我永遠(yuǎn)忘不了這最后一個(gè)“六一”，因?yàn)槟浅錆M著我們的汗水和淚水，也讓我明白了如何在艱難的環(huán)境仍然堅(jiān)持不懈地挑戰(zhàn)挫折。
忘不了學(xué)校為了讓我們留下童年最后的回憶，為我們準(zhǔn)備了一系列的團(tuán)體活動(dòng)：30人傳籃球、五人六足綁腳跑、盲蜈蚣繞障礙物和隆重的退隊(duì)儀式。
忘不了我們?yōu)榱嗽诒荣愔腥〉煤贸煽?jī)，訓(xùn)練了好幾個(gè)星期所揮灑的汗水。剛開始，我們組配合得并非那么默契，總是出亂，讓人有點(diǎn)心煩和懊惱。但經(jīng)過(guò)幾天近一星期的訓(xùn)練后，我們終于有了進(jìn)步，而且我們跑得很快，這讓我們感到無(wú)比的滿足。那一刻，我才知道我們的努力和汗水，是有回報(bào)的。
忘不了我們?cè)诒荣悤r(shí)，心情的緊張又略帶興奮，因?yàn)槲蚁嘈?，我們一定?huì)贏，看著其他隊(duì)跑得比別班慢時(shí)，我們的心情又多了一分焦慮。最后一棒到我們了，那時(shí)的齊心協(xié)力我到現(xiàn)在還為之贊嘆，最后我們班獲得了優(yōu)勝獎(jiǎng)，舉班同慶，共享成長(zhǎng)的快樂(lè)。
在傳籃球這項(xiàng)活動(dòng)中，我們班也取得了優(yōu)勝獎(jiǎng)，不過(guò)在盲蜈蚣繞障礙物這項(xiàng)活動(dòng)中，我們的表現(xiàn)令人失望。不過(guò)正如羅老師說(shuō)的“結(jié)果并不重要，最重要的是我們享受了這個(gè)過(guò)程，并從中獲得了快樂(lè)，就夠了”，是啊，這才是我們?nèi)松缆飞蠈氋F的財(cái)富。
我永遠(yuǎn)記得那一天——6月1日——屬于我的最后一個(gè)兒童節(jié)——童年最后的回憶，它將是我這一生永恒亙古不變的記憶。
告別童年，走向青年，我們應(yīng)該更多一分執(zhí)著，為自己的理想而奮斗，為自己的未來(lái)繪出一幅美好的藍(lán)圖！
作者：江曉櫻。
畢業(yè)典禮我們的回憶篇十六
商店里又開始買同學(xué)錄了呢。又有一些人要離開了。
想起上一次的那一場(chǎng)離別，沒(méi)有分道揚(yáng)鑣，亦不是生死離別，僅僅隔了一座城市，一棟樓，或者只有一堵墻的距離，就足以將我們變得四分五裂。
可能是我變了，變得如此那般多愁善感，居然喜歡上了回憶，回憶曾經(jīng)的那些人，那些事。
只是回憶到最后，才發(fā)覺手中的時(shí)間在慢慢減少，沉浸在回憶中居然流逝了那么多的時(shí)間。
――引子。
那是小學(xué)的時(shí)光，有我曾經(jīng)的朋友們，我決定最后一次花時(shí)間來(lái)回憶，且把那些如花般的美好記錄下來(lái)。
哦，李揚(yáng)！
那個(gè)曾經(jīng)喜歡捉弄我的男孩，和他同桌多長(zhǎng)時(shí)間我已經(jīng)忘記了，不過(guò)，關(guān)于小學(xué)我第一個(gè)能想起的`就是他，盡管我們現(xiàn)在已經(jīng)形同陌路。
還記得曾經(jīng)的我很喜歡和他鬧，我可以毫不避諱的說(shuō)，我喜歡和他在一起。只是現(xiàn)在如果真的在一起可能會(huì)很尷尬，現(xiàn)在就連偶爾上網(wǎng)時(shí)碰到問(wèn)候的話，都是那么僵硬。
盡管如此，我還是希望他能快樂(lè)，我認(rèn)為他的快樂(lè)里并不缺少我。
哦，王赫！
那個(gè)曾經(jīng)與我整體黏在一起的女孩。我想我和她真的是很好的朋友，那種心交心的朋友。上初中以后有一段時(shí)間我很郁悶，不愿意見到曾經(jīng)的那些同學(xué)。后來(lái)呢，我想開了，至于原因，我也不知道。
我們現(xiàn)在的關(guān)系不錯(cuò)，雖然沒(méi)有像曾經(jīng)那樣整天在一起，至少在別人看來(lái)，我們是很好的朋友。
但愿她能一直記得我，如果不記得我，那就記得曾經(jīng)在一起的記憶。
哦，張佳玉！
那個(gè)古靈精怪還有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)的女孩。我倒是忘記了在何時(shí)曾與她坐過(guò)同桌，只不過(guò)印象蠻深刻的一件事是，上課時(shí)她溜號(hào)給我講故事，等老師看到了就成了我非得讓她講故事！唉！
它就是這樣一個(gè)人，最好的朋友叫于佳弘，現(xiàn)在他們兩個(gè)也很好，呵呵，一對(duì)歡喜冤家，被我戲稱為“兩個(gè)活寶”。
希望她能這樣永遠(yuǎn)快樂(lè)，永遠(yuǎn)是我認(rèn)識(shí)的那個(gè)她。
哦，趙冰晶！
那個(gè)皮膚有點(diǎn)黑學(xué)習(xí)不怎么好的女孩那時(shí)候上學(xué)時(shí)整天在一起，就差睡覺沒(méi)在一起了。也曾經(jīng)坐過(guò)同桌，好的不得了，幾乎提到她就會(huì)想到我。
初中畢業(yè)以后她就去別處念了，很久才見一次面，最近的一次還是上次寒假。
我們之間也曾有過(guò)裂痕，不過(guò)已經(jīng)被友誼的膠水粘的完好無(wú)損了。
希望她可以過(guò)的好好的，我一直，直至永遠(yuǎn)，都愿意做她的朋友。
哦，張藝齡！
那個(gè)曾經(jīng)在旱冰場(chǎng)三番兩次撞我的男孩。他不是我的同班同學(xué)，從小學(xué)到現(xiàn)在，時(shí)至今日，我也沒(méi)有算真正和他認(rèn)識(shí)。我們現(xiàn)在是網(wǎng)友，他不知道我是誰(shuí)，可能在以后的以后我會(huì)選擇告訴他我是誰(shuí)的。曾經(jīng)我們多么單純啊，就在他第三次撞我的時(shí)候，我好像把他打了。呵呵!
希望他的學(xué)習(xí)能好起來(lái)，以后你會(huì)知道我是誰(shuí)的。
這是曾經(jīng)的美好啊，那些記憶已經(jīng)很零碎了，拼拼湊湊的記憶。我不會(huì)再去刻意回憶以前了，如果突然想起也沒(méi)關(guān)系我，我還會(huì)微笑的。
我知道這些文字不夠炫麗多彩，沒(méi)有海誓山盟，亦沒(méi)有天崩地裂，僅僅是幾個(gè)人的友誼。美好的友誼。其實(shí)寫這些的時(shí)候是很郁悶的，可是我還是微笑著的看著手指飛快的在鍵盤上跳躍，敲擊出一段段文字。
我希望看到我文字的那些朋友，在下次見面的時(shí)候能主動(dòng)對(duì)我說(shuō)一聲“hi！”
但愿他們不要忘記我，他們都能好好的。要好好的。
畢業(yè)典禮我們的回憶篇十七
風(fēng)扇在頭頂旋轉(zhuǎn)，知了在樹上叫喊。夏天，也就來(lái)了；結(jié)束，也就快了；分開，不可躲避。
天亮了，也就沒(méi)有了黑暗，只剩下黎明的曉月淡定在空中，晨曦在東方愈濃，當(dāng)太陽(yáng)露出頭來(lái)，我們的高中生活才開始。正如太陽(yáng)，在高中生活的開端，不夠熱情，不太喜歡這個(gè)環(huán)境，沒(méi)有那種給油的溫度，平平淡淡。時(shí)間一分一秒的過(guò)，太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)的爬升，我們的生活也越來(lái)越充沛，溫度愈高，現(xiàn)在達(dá)到了不能毀滅的地步。
剛剛來(lái)時(shí)是多么的生澀，冷漠的不多說(shuō)一句話，回答的是那么簡(jiǎn)單明了。整天的迷彩，動(dòng)作一致，踏著那扭捏的步子，頂著炎炎烈日，熬粥似的漫游五天軍旅生活。這段時(shí)間，可為“患難與共”，也就結(jié)交了一群不大熟悉的同學(xué)，一起運(yùn)動(dòng)，也算一種滋味。
日子在流淌，火候在加大，我悶越來(lái)越熟悉，彼此也就能夠開開玩笑，笑著對(duì)罵，嬉戲著打架，這是高中生活的一道佳肴，放在嘴里，回味無(wú)窮。說(shuō)句實(shí)話，我們基本不怎么學(xué)習(xí)，就是找興趣的科目學(xué)習(xí)，無(wú)聊時(shí)就聽聽課，也就城了現(xiàn)在這般模樣，用老師的話講就是是“行尸走肉”，我們不否認(rèn)，但絕對(duì)不會(huì)承認(rèn)。從我們的言行差不多，從思想上，我們是人，還是有理想的，有理想報(bào)復(fù)的生物，就是人。這，只是老師沒(méi)有悟透徹，也難得管我們的課外生活。算！它們老師說(shuō)啥就啥了。
記得有段日子，我們寢室流行上網(wǎng)，還是通宵的。那段時(shí)間，我們寢室里出現(xiàn)了幾個(gè)“王子”，也充分展示了我們寢室的團(tuán)結(jié)。我們寢室原有十個(gè)人，十張床，到后來(lái)就幾張了，一張張合攏，老師查不到，也就不查了，班主任又不肯來(lái)，門牌也飛了。最厲害的“王子”一連出去了十次，那雙眼睛，比惡魔還紅，看起來(lái)似鬼魂的王，嚇?biāo)廊?！通過(guò)這些，我們也會(huì)了說(shuō)謊，說(shuō)的太習(xí)慣了，說(shuō)的太逼真了，老師也就會(huì)信而不查了，也因此上網(wǎng)成風(fēng)。我們寢室也是涌現(xiàn)了許多的游戲精英，這是其他寢室不能比的。我們?cè)趒q資料上填的大學(xué)就是“騰訊大學(xué)游戲系”，我覺得我們個(gè)個(gè)都是碩士生了。
上通宵將近一個(gè)月，我們也就迎來(lái)了第一學(xué)期期末考，很正式的考試。按常理，這時(shí)的學(xué)生應(yīng)該都緊張的要命，拼命的復(fù)習(xí)，但我們，一切照舊，誰(shuí)叫我們都是碩士生呢。我們寢室，在學(xué)習(xí)上很有造詣的也就兩名，文化就成了我們的薄弱地帶。期末考如期到來(lái)，考卷如想的那樣——太難！結(jié)果也就是意料之中的事情了，班上幾十名，和期中差幾十名。媽媽很是著急，但卻是干著急，我耳根是很軟的，但決心是很大的。于是寒假為了繼續(xù)發(fā)揚(yáng)寢室的獨(dú)特風(fēng)格。奮斗！奮斗！家中的電費(fèi)猛增，米的用量卻減少了不少。寒假生活結(jié)束了，沒(méi)有提啊多的新穎之處，唯一能夠驕傲的就是游戲進(jìn)入了宜昌市的前三十名，在我們眼里很光榮，但在老師家長(zhǎng)心中，卻看做什么。
今年正月，報(bào)名開始。
歡聚一堂，喜氣洋洋。我們相聚，也就如此了。煥然一新的人，煥然一新的寢室，沒(méi)有變的就是黑板上那白刷刷的粉筆字。
下學(xué)期，我們經(jīng)歷了許多怪事。四月六號(hào)，我們呢班級(jí)都經(jīng)歷了社會(huì)上的事。那個(gè)晚上，我都收睡的很死，死的打雷下雨都不知道，但就是這樣，我們卻也還是醒了。醒就醒唄，卻看見了那一道道銀光，那是片刀。原來(lái)他們是匪。劫了，就走了，我們卻痛苦了，沒(méi)有睡好覺，心里也承受了不小的壓力，怕的心虛。最后在警察的干涉下，草草了事，學(xué)校也把這件事壓了又壓。四月十六日，進(jìn)行了有一次大型活動(dòng)。演講，催人淚下，那一句句商業(yè)性的話是如此的感人。題目也好的過(guò)分——感恩，讓我們飛的更高。那一次，使我難忘，雖然最后成了特殊的推銷會(huì)，但依然不能忘，于是我有了決心，“學(xué)會(huì)感恩”。之后，是最近，學(xué)校里保安與學(xué)生的針鋒相對(duì)，有人加以夸大，發(fā)出了帖子“二中暴動(dòng)”一文，從此軒然大波，學(xué)校的名譽(yù)受損。事小就怕傳，傳多了就成了大事。
幾件大事后，我們就結(jié)束了新課，進(jìn)入了復(fù)習(xí)。很無(wú)聊的時(shí)間，用睡覺打發(fā)著日子。
學(xué)校里，有很多的開心事，特別是寢室里的趣事，太多太多。高一，老師是多么好，他們有著嚴(yán)厲的外貌，威嚴(yán)的口氣，慈愛的關(guān)心，但卻有很多的學(xué)生討厭班主任。我覺得班主任很好，當(dāng)你遇到困難時(shí)，老師都會(huì)第一個(gè)出來(lái)援助你。請(qǐng)不要討厭老師，他們都不容易，你可以發(fā)發(fā)火，但他們卻不能，他必須和和氣氣的對(duì)待。背后，或許他會(huì)悶悶的發(fā)著火，甚至能夠大聲的發(fā)泄著心中的不悅。老師，是偉大的職業(yè)，我們要尊重他們。
天氣越來(lái)越熱，時(shí)間越來(lái)越短，心中的痛越來(lái)越深，原來(lái)是要分開了。但其他的同學(xué)卻總是將“要放暑假了”掛在嘴邊。他們了或許還不明白，每個(gè)暑假就意味著要離開這個(gè)班級(jí)。分開了，再見了。
我將青春作為燃料。
用盡能量拼命奔跑。
跑著跑著，路途遠(yuǎn)了。
迷失了方向。
回過(guò)頭，才發(fā)現(xiàn)。
再也回不去了。
一切都已過(guò)去。
再也見不到了，曾經(jīng)。
青春易逝，人生易老。
再見再見。
身影就此消散。
一零五，班級(jí)就次要解散。
于是，慢慢沙散。
說(shuō)著再見，再也不見。
因此，我們都淚流滿面。
畢業(yè)典禮我們的回憶篇十八
細(xì)數(shù)流年，總有些感動(dòng)，如風(fēng)來(lái)臨，于不經(jīng)意間撫摸心聲。吹響透明的誠(chéng)懇，輕撩記憶，感念流逝的歲月，笑看生命中繁華的瞬間。與紫陌紅塵，擁有一份溫情與感懷。
——題記。
流年易逝，憶起那時(shí)的我，孤僻、冷傲、寂寞?？偸窍矚g背對(duì)著陽(yáng)光、背對(duì)著溫暖，不論陽(yáng)光如何的暖和，我都始終不肯抬起深低著的頭，只在屬自己的角落里享受著自己的孤獨(dú)。
上了初中，我明白自己開始了人生的一段新的旅程。但，我還是原來(lái)的那個(gè)我，一點(diǎn)也沒(méi)有變，從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)自己有了朋友后的感覺。因?yàn)槲疫@怪僻的性格，在初中整整生活了5、6個(gè)春秋。直到我的那個(gè)她，出現(xiàn)在我的身邊，我的世界，喚醒了我沉睡多年的孤獨(dú)夢(mèng)。那個(gè)夏季，天格外的悶熱。學(xué)校舉行了一次前所未有的夏令營(yíng)活動(dòng)，在老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了一片茂密的樹林，陽(yáng)光穿過(guò)樹葉的縫隙照在我的臉龐上，使我的額頭上布滿了汗珠。在我從上衣兜里拿出紙巾剛要擦拭時(shí)，一雙捧著塊雪糕的手向我伸來(lái)。我瞇著眼睛抬頭一看，不屑一顧的冷冷的說(shuō)：”什么事？“她用溫柔的口氣回答我說(shuō)：“老師剛買的雪糕，給你送過(guò)來(lái)一塊，天這么熱，解解暑吧！”我用異樣的眼光打量他，結(jié)果她沖我微微的笑。然后，我們坐在草地上聊了許久。但，盡管這樣，我仍然視他為陌生人。
直到那天晚自習(xí)下課后，同學(xué)們都匆匆離開了教室，奔向?qū)嬍?。我突然感到肚子不舒服，也沒(méi)來(lái)得及洗漱，就直接去了廁所。直到寢室的燈全都熄滅了，我還沒(méi)有回去，因?yàn)槲覍?shí)在疼痛難忍，全身又麻秫秫的，連站起來(lái)的力氣都沒(méi)有了。這時(shí)讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的事情又發(fā)生了，只聽見一陣急促的腳步聲向我這邊走來(lái)，艱難的抬起頭，原來(lái)又是她，她輕輕的問(wèn)我：“怎么了同學(xué)，我可以幫助你嗎？”我沒(méi)有說(shuō)話，她好像知道了什么似的，飛一樣的消失在了我的眼前。片刻，她又一次出現(xiàn)在我的'面前，而且，懷里抱著一個(gè)熱水袋，但不幸的是，今天的熱水沒(méi)有一點(diǎn)溫度，冰冰涼涼，就像涼水一樣。她又脫下了自己身上的棉襖，披在了我的身上。然后借來(lái)寢室老師的手機(jī)給我的家人打了一個(gè)電話，讓我靠著暖氣等一會(huì)兒，那天晚上她的忙碌的身影和親切的話語(yǔ)深深地印在了我的腦海里，我的心告訴我，她，是你一輩子的好朋友！
是她，讓我懂得了與他人之間的感動(dòng)，把我從孤獨(dú)中硬拉了出來(lái)。想到這兒，我的眼淚已經(jīng)縱橫整個(gè)臉龐。第二天早上，我從家里趕來(lái)上課，但是，一向認(rèn)真聽課的她竟不停地打瞌睡，我看了，心底有說(shuō)不出的感動(dòng)。昨晚，她為了我，熬夜了，沒(méi)有休息好。友誼，在我們二人的心中種下了一顆種子，它正慢慢的生長(zhǎng)，努力的綻放。人生，得一知己足矣。
畢業(yè)典禮我們的回憶篇十九
baby怎么忘記怎么放棄。
已經(jīng)住在心底一直都會(huì)記起。
baby你現(xiàn)在在哪里。
躲在誰(shuí)的心里偷偷住著一個(gè)小小的你。
我想要對(duì)你講的那些難猜的題。
你是不是都已經(jīng)早已經(jīng)忘記。
你對(duì)我說(shuō)。
你要把我悄悄抓牢。
讓我跑不掉讓我睡不著。
突然之間覺得世界真的好奇妙。
你對(duì)我說(shuō)我們的故事剛剛好。
你對(duì)我說(shuō)我們要一起在教堂祈禱。
嘀嗒滴答時(shí)間究竟走了多少。
曾經(jīng)的承諾都變成善意的玩笑。
記得巷子口的那家冰淇淋店。
每次你都會(huì)搶著不會(huì)讓我再去付錢。
記得我們坐在公園秋千打發(fā)時(shí)間。
你拉著我去看對(duì)面那家新開的電影院。
記得有時(shí)候你會(huì)說(shuō)我太過(guò)羅嗦。
有時(shí)候你會(huì)嫌我對(duì)你太過(guò)冷漠。
你抱著晃著我的胳膊。
你會(huì)輕輕吻著我的臉頰叫我不要難過(guò)。
baby怎么忘記怎么放棄。
已經(jīng)住在心底一直都會(huì)記起。
baby你現(xiàn)在在哪里。
躲在誰(shuí)的心里偷偷住著一個(gè)小小的你。
我想要對(duì)你講的那些難猜的題。
你是不是都已經(jīng)早已經(jīng)忘記。
記得我們總愛在桌子石桌劃上記號(hào)。
而你會(huì)一直許愿希望我們不要變老。
你會(huì)在我睡午覺的時(shí)候跑來(lái)打擾。
會(huì)在午夜打電話分享你的美妙。
很多次都點(diǎn)起腳尖和我比身高。
偶爾還把頭發(fā)長(zhǎng)度拿來(lái)比較。
和你在一起的日子從來(lái)不會(huì)無(wú)聊。
雖然我總是像個(gè)熊貓哈哈。
牽著你的時(shí)候總感覺很驕傲。
那怕下雨都會(huì)覺得天氣很好。
你媽媽的電話我總記得很牢靠。
每周六的下午我都會(huì)打去問(wèn)好。
你離開的時(shí)候生活開始變得很糟糕。
身邊沒(méi)有跟屁蟲哈真的不太好。
我想你是我這輩子最大的解藥。
哪怕有一天你在我身邊偷偷跑掉。
baby怎么忘記怎么放棄。
已經(jīng)住在心底一直都會(huì)記起。
baby你現(xiàn)在在哪里。
躲在誰(shuí)的心里偷偷住著一個(gè)小小的你。
我想要對(duì)你講的那些難猜的'題。
你是不是都已經(jīng)早已經(jīng)忘記。
baby怎么忘記怎么放棄。
已經(jīng)住在心底一直都會(huì)記起。
baby你現(xiàn)在在哪里。
躲在誰(shuí)的心里偷偷住著一個(gè)小小的你。
我想要對(duì)你講的那些難猜的題。
你是不是都已經(jīng)早已經(jīng)忘記。
記得我們總愛在桌子石桌劃上記號(hào)。
而你會(huì)一直許愿希望我們不要變老。
你會(huì)在我睡午覺的時(shí)候跑來(lái)打擾。
會(huì)在午夜打電話分享你的美妙。
很多次都點(diǎn)起腳尖和我比身高。
偶爾還把頭發(fā)長(zhǎng)度拿來(lái)比較。
和你在一起的日子從來(lái)不會(huì)無(wú)聊。
雖然我總是像個(gè)熊貓哈哈。
牽著你的時(shí)候總感覺很驕傲。
那怕下雨都會(huì)覺得天氣很好。
你媽媽的電話我總記得很牢靠。
每周六的下午我都會(huì)打去問(wèn)好。
你離開的時(shí)候生活開始變得很糟糕。
身邊沒(méi)有跟屁蟲哈真的不太好。
我想你是我這輩子最大的解藥。
哪怕有一天你在我身邊偷偷跑掉。
畢業(yè)典禮我們的回憶篇二十
敲擊著鍵盤卻迷失了自己。
三年夢(mèng)競(jìng)已悄然驚醒，只記得曾經(jīng)的我們?cè)诮淌业奈?、只記得我們?cè)诹胰障麓蚧@球的背影、只記得我們?yōu)榱怂伎紗?wèn)題而撓破頭皮……一切的一切，昔日的平淡卻不再平淡，或許很多東西真的等到失去才感到可貴。
三年前，我們匆匆相遇，為了共同的目標(biāo)而有緣進(jìn)入了奇妙的夢(mèng)-a2。i年后，我們卻在擦拭眼前的淚珠久久不愿離開。觸摸著初中的課桌，是我們的書痕，更是我們的努力。那某某正在課上呼呼大睡的，那某某正在課上思想錯(cuò)亂的，那某某正在課上嘻哈大笑的，那某某正在課上裝神扮鬼的記憶不斷涌現(xiàn)，只感覺逐漸消逝和離去，”nopains，nogains”，一分耕耘一分收獲，教室依然張貼著，張貼著我們的拼搏的歷程。閉眼讓微風(fēng)輕拂，不禁流淚，同學(xué)們，今日一別，何日才能相聚……三年間，我們都由一個(gè)稚氣的小屁孩逐漸長(zhǎng)大了，成熟了，那份童真卻也丟失了，那份熱情也付出了，收獲的是我們間的同學(xué)情誼。只想讓時(shí)間倒流，回到三年前，讓我們都能為以前的叛逆、過(guò)錯(cuò)而改過(guò)，能使我們的友情擦去悲哀，讓我們都能留著美好的記憶，夢(mèng)卻如此不爭(zhēng)氣，只留下我們的空想。
曾記得，那年的教師節(jié)，女生在小黃家煮飯，而我們男生卻在小黃家燒烤，那某某為女生親自下廚，竟是如此的.有風(fēng)度，那某某為了點(diǎn)燃碳，熱得脫掉了上衣，月光下映照著那倆人在打羽毛球，笑得見牙不見臉的。那某某更唱起歌來(lái)；曾記得，那年看學(xué)校制造的有關(guān)親情教育片，因?yàn)槲覀冃闹谐錆M了愛，因此望著望著禁不住流淚，空氣中彌漫著內(nèi)疚的氣味，看完后大家都是如此的嚴(yán)肅，第一次如此的嚴(yán)肅；曾記得，為了幫某某，我們一起揍人；曾記得，我們脫掉上衣在球場(chǎng)上打籃球，那認(rèn)真的樣子實(shí)在是可怕，哪怕有時(shí)跌傷了和引起了吵架，但很快就好了回來(lái)，球場(chǎng)上總有我們a2的蹤影；曾記得……或?qū)蝈e(cuò)，都是我們的專屬回憶。
當(dāng)我們分別了的時(shí)候，真的很不習(xí)慣，習(xí)慣不了沒(méi)有了喧鬧的教室，習(xí)慣不了沒(méi)有了嘮嘮叨叨的班主任，習(xí)慣不了沒(méi)有了那堆積如山的書堆，習(xí)慣不了沒(méi)有了那叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)拟徛?，?xí)慣不了沒(méi)有了吱吱喳喳的粉筆聲，更習(xí)慣不了沒(méi)有了同學(xué)們的相處……重踏那上學(xué)的路上卻已形同陌路，因?yàn)樵贈(zèng)]有了同學(xué)的陪伴，沒(méi)有了那真心的話語(yǔ)，只剩下空蕩的黑暗。
高中后，或許不復(fù)存在如此珍貴的友情，也不需要如此嘆息，也不需要去強(qiáng)挽記憶，只需要記住你曾經(jīng)擁有，有緣如能相見亦能記得對(duì)方，要保持那份情感生活。
昨天，我們?yōu)橄喾甓@嘆世界如此之小；今天，我們?yōu)榉謩e而感慨世界如此之大，歲月如歌，轉(zhuǎn)眼就到了分開的時(shí)候，一聲汽笛，跌落在曠野；無(wú)限的惆悵與孤獨(dú)，在別離的那一刻，一齊涌上心頭。擦干你們潮濕的淚眼，動(dòng)身的時(shí)刻到了！不必惋惜，也無(wú)需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。如果我們能，我們?cè)笇⑿牡椎囊磺卸既噙M(jìn)今日的分別。但是我們不能，所以，就讓我們以沉默分手吧！要知道，這是一座火山的沉默，它勝過(guò)一切話別！因?yàn)槲覀儾坏貌环蛛x，輕聲地說(shuō)聲再見，心里保存著感激，感謝你們?cè)o我那一份深厚的情誼。
此歌詞非常適合我們，讓我們好好聆聽一下吧！
讀過(guò)同一本書一起干的那些壞事。
原來(lái)所謂青春日子是從我們相遇才開始。
戀愛全憑本事互相打氣彼此諷刺。
學(xué)校沒(méi)有教的知識(shí)我們一起去嘗試。
當(dāng)全世界所有的目光都關(guān)心我飛得高不高。
只有你真的想知道我有沒(méi)有煩惱過(guò)得好不好。
喔同學(xué)我的兄弟越來(lái)越難再見上一面。
回想起當(dāng)年許下的心愿還有多少?zèng)]能實(shí)現(xiàn)。
同學(xué)親愛的兄弟就算有一天滄海桑田。
那些笑或淚共同的畫面。
永遠(yuǎn)留在我心里面不曾改變。
讀過(guò)同一本書一起干的那些壞事。
原來(lái)所謂青春日子是從我們相遇才開始。
戀愛全憑本事互相打氣彼此諷刺。
學(xué)校沒(méi)有教的知識(shí)我們一起去嘗試。
成敗都是人生的味道酸甜苦辣一個(gè)不能少。
我們就這樣約定好誰(shuí)都不許變老。
還要繼續(xù)擁抱。
喔同學(xué)我的兄弟越來(lái)越難再見上一面。
回想起當(dāng)年許下的心愿還有多少?zèng)]能實(shí)現(xiàn)。
同學(xué)親愛的兄弟就算有一天滄海桑田。
那些笑或淚共同的畫面。
永遠(yuǎn)留在我心里面不曾改變。
畢業(yè)典禮我們的回憶篇二十一
六一兒童節(jié)，是我們最愛的節(jié)日之一。這一天，我們可以大笑，可以自由自在大翱翔，可以有屬于自己的禮物......在這一天，我們總會(huì)獲得太多太多的驚喜，獲得許許多多的歡樂(lè)，獲得不計(jì)其數(shù)的榮耀......在這一天，我們給予別人不斷地掌聲，而我們自己也會(huì)得到別人的掌聲。
轉(zhuǎn)眼間，我們六年級(jí)的學(xué)生又迎來(lái)了最后一個(gè)六一兒童節(jié)了。這個(gè)兒童節(jié)，是我們這輩子的最后一個(gè)屬于自己的兒童節(jié)，是我們?cè)诹陙?lái)最后的美好回憶，在這最后一個(gè)六一節(jié)里，我們每一個(gè)人都做了充分的準(zhǔn)備。為的是在六年的小學(xué)生涯中，為自己最后一個(gè)六一畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。為此，我們學(xué)校還準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目。
六一這天的晚上六點(diǎn)整，要參加表演的人都早早地穿好了服裝，準(zhǔn)備好了道具，浩浩蕩蕩的走向目的地——幼兒園的大戲臺(tái)。而我也是參加表演的其中一人。我要和道情興趣小組的同學(xué)一起為大家獻(xiàn)上一曲——《磐安土雞堡》。而我也會(huì)與同班同學(xué)為大家表演舞蹈《shakeit》。我們到達(dá)表演場(chǎng)地后，每一個(gè)同學(xué)都準(zhǔn)備好了上臺(tái)表演的一切，并鼓足了勇氣。因?yàn)槲覀兊牡狼檩喌降谑鶄€(gè)才表演，而舞蹈排在倒數(shù)第二個(gè)表演——這可不是因?yàn)槲覀兲牟缓貌诺竭@么后面的，所以我們并不著急，一直都處在悠閑的狀態(tài)。每當(dāng)表演一個(gè)接一個(gè)的向我們這個(gè)節(jié)目靠近時(shí)，我心中還是無(wú)比的擔(dān)憂。終于，在一段漫長(zhǎng)的等待過(guò)去后，輪到我們表演了。我在臺(tái)上，雖然很緊張，但我們還是努力做到最好。在做完最后一個(gè)謝禮動(dòng)作后，我們都帶著狂跳不止的心走下了臺(tái)。而我們則去換一套服裝。服裝換好了沒(méi)多久，又輪到我了。在輕快的音樂(lè)中，我們跳得非常輕松，就連動(dòng)作都不用怎么去想，畢竟這是我們練習(xí)了上百遍的節(jié)目，如果再做錯(cuò)我們可就白練習(xí)了這么久了。演出結(jié)束后，我們都拖著疲勞的身子回了家。雖然很累，但是我們的.確很快樂(lè)。
在文藝表演后的第二天下午第一節(jié)課開始，就是由班主任——語(yǔ)文老師來(lái)上課。在語(yǔ)文老師的決定下，我們班舉行了作文演講，，還有成語(yǔ)接龍比賽。
作文演講的規(guī)則是這樣的：演講開始的前五分鐘讓我們做好充分的準(zhǔn)備，每一位同學(xué)都要準(zhǔn)備一篇關(guān)于寫人或?qū)懯碌淖魑模煊洸⒛軌虮痴b下來(lái)。演講開始后，先由老師選一位同學(xué)上來(lái)演講，如果這位同學(xué)不會(huì)，就任由我們處置。如果他會(huì)，就讓他選下一位同上來(lái)演講。
演講開始了，老師環(huán)顧四周，選中了一位男同學(xué)，理由是讓他記的時(shí)候不認(rèn)真。我們都在心底里為他祈禱，祝愿他不要太倒霉，剛好不會(huì)，他可是自己撞到槍口上了?；蛟S是我們的祈禱起了作用，他竟然過(guò)關(guān)了！而他選中的，也是一位男同學(xué)。這位男同學(xué)運(yùn)氣可不大好，也許是他沒(méi)有認(rèn)真讀，既然不會(huì)，他就被我們罰跳舞。而第三位被選中的還是男同學(xué)！我想也許是因?yàn)殚_頭的是一位男生，所以，一節(jié)課下來(lái)，沒(méi)有一位女生被選中。就這樣，一節(jié)課就在我們的歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了，隨之而來(lái)的則是第二項(xiàng)活動(dòng)：成語(yǔ)接龍。
“叮鈴鈴......”隨著上課鈴響，我們立馬飛奔回教室，端正的坐在座位上等待老師的到來(lái)，等待我們期待已久的成語(yǔ)接龍比賽。終于，老師邁著緩慢的步伐走進(jìn)教室，雖然我們只等了幾分鐘，但當(dāng)你在期待做一件事的時(shí)候，會(huì)覺得等待了一年之久。在一位同學(xué)的建議下，我們把比賽升級(jí)，將全班同學(xué)分為男女兩隊(duì)，一共有四組男同學(xué)和四組女同學(xué)——是把一個(gè)大組分成兩個(gè)小隊(duì)。男女對(duì)比。老師剛宣布比賽開始時(shí)，我們還比較安分，到了后來(lái)，比賽慢慢的變成了全班男女的對(duì)比，教室里到處都是從同學(xué)們嘴里說(shuō)出的成語(yǔ)。聲音大得連下課鈴我們都沒(méi)聽到。
哦，時(shí)間過(guò)得可真快，特別是你最快樂(lè)的時(shí)候，他就像不想讓我們快樂(lè)似的奔走而去。
哦，“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，少年富，則國(guó)富?！蔽覀円鲆粋€(gè)勇敢向上，積極向上的少年，讓我們?yōu)樽鎳?guó)添一份光彩。在度過(guò)最后一個(gè)六一以后，我們不再是兒童了，我們成長(zhǎng)為了少年。就算是這樣，我們也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們的最后一次以兒童的身份在這個(gè)舞臺(tái)上表演的那一刻。這是我們最后的一個(gè)六一，卻讓我們留下了最美好的回憶。
畢業(yè)典禮我們的回憶篇二十二
幼兒園老師的敬業(yè)精神體現(xiàn)在三個(gè)方面：對(duì)本職工作，勤勤懇懇，有“責(zé)任心”；對(duì)孩子體貼關(guān)懷，有“愛心”；對(duì)家長(zhǎng)能尊重理解，有“理解寬容之心”。在工作上的責(zé)任心的事例很多，可以說(shuō)無(wú)時(shí)無(wú)刻、方方面面都能體現(xiàn)出來(lái)。舉一個(gè)小例子，為了讓孩子們?cè)陂_學(xué)之后能有一個(gè)煥然一新的感覺，班的三位老師經(jīng)常利用假期時(shí)間，花費(fèi)很大的心思，去做教具、布置教室的墻壁、活動(dòng)區(qū)，看似平平常常的一個(gè)教具、一個(gè)裝飾其實(shí)都體現(xiàn)出了老師們的一片苦心，在不經(jīng)意間，讓孩子們學(xué)到了知識(shí)，學(xué)會(huì)了審美。
幼兒園可以舉辦活動(dòng)，但是不能讓家長(zhǎng)掏錢。如果存在收費(fèi)行為的話，應(yīng)該首先向民辦幼教科備案，并且向物價(jià)部門報(bào)批，物價(jià)部門批準(zhǔn)后才可以舉辦相關(guān)活動(dòng)。
一:幼兒獻(xiàn)詞：
男：親愛的老師。
女：親愛的小朋友！
合：大家好！
男：今天是一個(gè)值得高興的日子，因?yàn)椴痪?，我們將要告別幼。
兒園，成為一名光榮的小學(xué)生了。
女：今天是一個(gè)值得紀(jì)念的日子，因?yàn)榧纯蹋覀儗⒑屠蠋煛?BR> 小朋友分手道別；
男：我們的心中有即將當(dāng)小學(xué)生的興奮。
女：我們的心中有對(duì)新生活的向往。
男：我們的心中有對(duì)幼兒園的留戀。
女：我們的心中更有對(duì)老師、同伴那深深的友誼。
男：就用我們的歌聲來(lái)表達(dá)。
女：就用我們的舞姿來(lái)展示。
男：讓幼兒園永遠(yuǎn)回蕩。
女：我們悅耳的歌聲。
男：讓幼兒園永遠(yuǎn)留下。
女：我們優(yōu)美的舞姿。
合：讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的。
希望，走向美好的起點(diǎn)，xx幼兒園2007屆學(xué)前班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
二：園長(zhǎng)向畢業(yè)生致辭。
謝謝園長(zhǎng)的祝福,讓我們用熱烈的掌聲表示感謝。
三：教師代表發(fā)言：
四：家長(zhǎng)代表發(fā)言:。
五：學(xué)前班幼兒朗誦畢業(yè)詩(shī)。
師：四年來(lái)你們的成長(zhǎng)離不開老師的辛勤教導(dǎo)，離別之際，孩子們有許多話要說(shuō)給老師聽,聲聲感謝化作美麗的詩(shī)篇，下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦：《畢業(yè)詩(shī)》，全體起立！
六：歌曲：《老師，再見了》。
七：頒發(fā)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)（背景音樂(lè)：畢業(yè)歌）。
師：畢業(yè)典禮意味著幼兒園生活的的結(jié)束，小學(xué)生活的開始。將來(lái)，無(wú)論你們走到哪里，當(dāng)你們看到畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)時(shí)，就一定會(huì)想起幼兒園，想起親愛的老師和小伙伴們,下面請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)。
八：典禮尾聲（背景音樂(lè)：感恩的心）。
師：優(yōu)美的旋律，動(dòng)聽的歌曲，唱出了小朋友的心聲，唱出了小。
朋友與老師之間的依依離別之情。小朋友們，現(xiàn)在給曾經(jīng)教過(guò)你們、
帶過(guò)你們、關(guān)心過(guò)你們的老師、阿姨、領(lǐng)導(dǎo)，鞠個(gè)躬，表示對(duì)她們深。
深的謝意。
再見了，親愛的孩子們，老師會(huì)打心底里，永遠(yuǎn)關(guān)愛著你。
們！祝你們?cè)谝院蟮娜兆永锝〗】悼?，快快?lè)樂(lè)！
學(xué)前班畢業(yè)典禮到此結(jié)束，謝謝大家！
給你幾個(gè)建議，至于流程，你自己去考慮。
追夢(mèng)的孩子是個(gè)主題，有幾個(gè)表現(xiàn)方向。
1.深度：其中應(yīng)該編入幾個(gè)故事短劇，描述貧窮的孩子的夢(mèng)想，和追求中的執(zhí)著，優(yōu)秀的品質(zhì)，要深刻，感人淚下。
2.廣度：舞美配合、節(jié)目多樣性，別老是一個(gè)一個(gè)班車輪戰(zhàn)，可以幾個(gè)幼兒園一起合作個(gè)節(jié)目，或者邀請(qǐng)家長(zhǎng)互動(dòng)，例如，奪標(biāo)或央視里的猜字、傳音等形式。
3.氣氛：可以將一些網(wǎng)絡(luò)上孩子惡搞的一些視頻集集合起來(lái)，不要限制國(guó)度，總之，就是表現(xiàn)孩子的天真無(wú)邪，讓家長(zhǎng)笑瘋掉，笑哭掉。當(dāng)然，現(xiàn)場(chǎng)如果孩子能做到這點(diǎn)最好，有互動(dòng)最好。
畢業(yè)典禮我們的回憶篇二十三
心淡了，但那往日的回憶，卻一點(diǎn)卻沒(méi)有消失。
隨著歲月而蒼老，卻沒(méi)有被磨滅。
最后發(fā)現(xiàn)的是時(shí)間是擦拭不掉歲月的痕跡的，時(shí)間只能證明記憶是無(wú)法改變，無(wú)法消失的。
那些幾千個(gè)日日夜夜。
很漫長(zhǎng)的記憶，如今如一些零碎的電影畫面，斷斷續(xù)續(xù)的在大腦里回放著。
那些曾今在我身邊的。
是陌路走過(guò)的人，是一直陪著我的人，是朋友，是敵人，是最親最親的親人。
是狠的，是愛的。
都沒(méi)忘記過(guò)。
但那些恨的真想努力去忘記，可是越努力，只能使這些在腦中更清晰，使自己更痛苦。
那些痛恨的人，或許在有一天再見，或許我們還得笑著原諒。
真的為自己感到悲傷。
那些來(lái)過(guò)我身邊的人們，歲月真的讓人變德好快，都會(huì)變，但那些曾今的記憶是不會(huì)變的吧！
我會(huì)一直保存著這些回憶。
看著一步一步的腳印，想著曾今的種種。
抬頭。上揚(yáng)嘴角，我們還會(huì)走下去。
還會(huì)有一段又一段的回憶。
看著遼闊的天空，
想著未來(lái)。
想著那美好的憧憬。
想著你。
也想著我。想著、、、
畢業(yè)典禮我們的回憶篇一
六年前，我還是個(gè)懵懂的孩子。剛背上書包的時(shí)候，感覺真的很棒。我甚至想起了我的小學(xué)生活以后會(huì)是什么樣子。時(shí)光飛逝，現(xiàn)在的我和六年后的我一樣。再過(guò)一個(gè)月就要離開母校了，真的很難過(guò)，因?yàn)樵谖业膶W(xué)校里，有我的老師，有我最好的朋友，有我的同學(xué)，充滿了無(wú)數(shù)的回憶。
這個(gè)月期間，我該做什么，能做什么？那些幼稚的孩子都去哪了？充滿愛的童心在哪個(gè)瞬間消失了？是的，隨著時(shí)間的推移，一切都在改變。也許，此時(shí)此刻，班里46個(gè)人各有各的想法，但我們可以聚在一個(gè)教室里一起上課，一起下課，一起玩，一起笑?，F(xiàn)在我真的能想象一個(gè)月后我們會(huì)是什么樣子，是哭是笑還是什么都不會(huì)發(fā)生。無(wú)論發(fā)生什么，都改變不了我們對(duì)時(shí)間的不情愿。
有一首歌叫《時(shí)間都去哪兒了》，時(shí)間，去了哪里？時(shí)間隨著記憶飄進(jìn)了漫長(zhǎng)的歷史，逐漸消失。朱自清老師寫的《匆匆》真的是真的。我們來(lái)到這個(gè)世界，真的'留下了一些游絲般的痕跡嗎？真的能把握好時(shí)間嗎？我們現(xiàn)在度過(guò)的每一分鐘真的有價(jià)值和意義嗎？如果這個(gè)世界上有后悔藥，我無(wú)論如何都會(huì)得到，因?yàn)槲蚁胱寱r(shí)間重新開始。我想，如果是這樣的話，我會(huì)珍惜之前失去的每一分每一秒，讓時(shí)間變得有價(jià)值，做一些我永遠(yuǎn)不會(huì)后悔的事情。小學(xué)的生活即將結(jié)束。我想，在剩下的時(shí)間里，珍惜每一分鐘，每一小時(shí)，每一天，甚至每一秒鐘，這是珍貴的，因?yàn)槲抑?，我們這么多人聚在一起，真的是一種緣分。這種緣分來(lái)之不易，這種緣分彌足珍貴。它記錄著我們的回憶，讓我們走在同一片藍(lán)天下。
小學(xué)快結(jié)束的時(shí)候，我依稀記得我們每個(gè)人的每一個(gè)微笑，每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)表情。我知道一到初中，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間會(huì)越來(lái)越少；我知道我一到初中，“我們班”就會(huì)變成“你們班”；我知道我一到初中，美好的想法就變成了泡沫。記得g.e.m.的《泡沫》里有一句話是這樣說(shuō)的，“美麗的花，一開就會(huì)落；心再亮，一閃就倒……”，其實(shí)我們都想的太簡(jiǎn)單了，離開什么，分開什么。所以，只珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，不要給自己留下遺憾。
畢業(yè)典禮我們的回憶篇二
細(xì)數(shù)流年，總有些感動(dòng)，如風(fēng)來(lái)臨，于不經(jīng)意間撫摸心聲。吹響透明的誠(chéng)懇，輕撩記憶，感念流逝的歲月，笑看生命中繁華的瞬間。與紫陌紅塵，擁有一份溫情與感懷。——題記流年易逝，憶起那時(shí)的我，孤僻、冷傲、寂寞。總是喜歡背對(duì)著陽(yáng)光、背對(duì)著溫暖，不論陽(yáng)光如何的暖和，我都始終不肯抬起深低著的頭，只在屬自己的角落里享受著自己的孤獨(dú)。上了初中，我明白自己開始了人生的一段新的旅程。但，我還是原來(lái)的那個(gè)我，一點(diǎn)也沒(méi)有變，從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)自己有了朋友后的感覺。因?yàn)槲疫@怪僻的性格，在初中整整生活了5、6個(gè)春秋。直到我的那個(gè)她，出現(xiàn)在我的身邊，我的世界，喚醒了我沉睡多年的孤獨(dú)夢(mèng)。那個(gè)夏季，天格外的悶熱。學(xué)校舉行了一次前所未有的夏令營(yíng)活動(dòng)，在老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了一片茂密的樹林，陽(yáng)光穿過(guò)樹葉的縫隙照在我的臉龐上，使我的額頭上布滿了汗珠。在我從上衣兜里拿出紙巾剛要擦拭時(shí)，一雙捧著塊雪糕的手向我伸來(lái)。我瞇著眼睛抬頭一看，不屑一顧的冷冷的說(shuō)：”什么事？“她用溫柔的口氣回答我說(shuō)：“老師剛買的雪糕，給你送過(guò)來(lái)一塊，天這么熱，解解暑吧！”我用異樣的眼光打量他，結(jié)果她沖我微微的笑。然后，我們坐在草地上聊了許久。但，盡管這樣，我仍然視他為陌生人。直到那天晚自習(xí)下課后，同學(xué)們都匆匆離開了教室，奔向?qū)嬍摇?BR> 我突然感到肚子不舒服，也沒(méi)來(lái)得及洗漱，就直接去了廁所。直到寢室的燈全都熄滅了，我還沒(méi)有回去，因?yàn)槲覍?shí)在疼痛難忍，全身又麻秫秫的，連站起來(lái)的力氣都沒(méi)有了。這時(shí)讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的事情又發(fā)生了，只聽見一陣急促的腳步聲向我這邊走來(lái)，艱難的抬起頭，原來(lái)又是她，她輕輕的問(wèn)我：“怎么了同學(xué)，我可以幫助你嗎？”我沒(méi)有說(shuō)話，她好像知道了什么似的，飛一樣的消失在了我的眼前。片刻，她又一次出現(xiàn)在我的'面前，而且，懷里抱著一個(gè)熱水袋，但不幸的是，今天的熱水沒(méi)有一點(diǎn)溫度，冰冰涼涼，就像涼水一樣。她又脫下了自己身上的棉襖，披在了我的身上。然后借來(lái)寢室老師的手機(jī)給我的家人打了一個(gè)電話，讓我靠著暖氣等一會(huì)兒，那天晚上她的忙碌的身影和親切的話語(yǔ)深深地印在了我的腦海里，我的心告訴我，她，是你一輩子的好朋友！是她，讓我懂得了與他人之間的感動(dòng)，把我從孤獨(dú)中硬拉了出來(lái)。想到這兒，我的眼淚已經(jīng)縱橫整個(gè)臉龐。第二天早上，我從家里趕來(lái)上課，但是，一向認(rèn)真聽課的她竟不停地打瞌睡，我看了，心底有說(shuō)不出的感動(dòng)。昨晚，她為了我，熬夜了，沒(méi)有休息好。友誼，在我們二人的心中種下了一顆種子，它正慢慢的生長(zhǎng)，努力的綻放。人生，得一知己足矣。
畢業(yè)典禮我們的回憶篇三
前些日子，看到報(bào)紙上說(shuō)，某地某校，要把周杰倫的歌曲“蝸牛”作為愛國(guó)主義歌曲列入學(xué)校的校歌。一石激起千層浪，頓時(shí)間各大媒體報(bào)紙雜志網(wǎng)絡(luò)都展開了激烈的議論，而討論的議題就是圍繞著流行歌曲該不該作為校歌？從這件事情來(lái)看，我想，只要是積極向上的，內(nèi)容健康的歌曲，為何不能推廣傳唱呢。
也許有人會(huì)說(shuō)，流行歌曲？不能登大雅之堂，怎么能推廣呢？更不用說(shuō)去作為校歌了。但如今我們這輩年輕人，不都是聽著周杰倫等一批流行歌手的作品一步一步過(guò)來(lái)的嗎，既然都喜歡他的作品，為什么不能認(rèn)同呢？其實(shí)，這首歌曲，我也并不是十分熟悉，因?yàn)楸旧?，我?duì)流行歌曲并不感冒。
但有一點(diǎn)值得肯定，就是做出這個(gè)決策的人，該有多么大的勇氣！中國(guó)，還是一個(gè)比較傳統(tǒng)和保守的國(guó)家。盡管如今信息大量的涌入我們的周圍，人們的價(jià)值觀已經(jīng)發(fā)生了巨大的改變。但在一些傳統(tǒng)觀念和現(xiàn)代思想發(fā)生沖突的時(shí)候，大多數(shù)的人，還是會(huì)選擇后者，這個(gè)，跟我們國(guó)家的文化、歷史和思想有關(guān)。
但是，并不等于，我們要束縛自己。在如今國(guó)家經(jīng)濟(jì)文化大發(fā)展大變化的今天，傳統(tǒng)思維模式正在逐步與國(guó)際接軌。
在這種大背景下所孕育而生的產(chǎn)物，就有它存在的價(jià)值。反正我是這樣看得。
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金庸先生，我們大家都知道，他是中國(guó)近代以來(lái)非常出名的一位武俠文學(xué)大師。被譽(yù)為“有中國(guó)人的地方，就有金庸的武俠作品”。
可見，他的影響力之大。我也是讀他的作品而成長(zhǎng)起來(lái)的?？梢哉f(shuō)，他的作品有好的`思想，也有不太好的內(nèi)容在里面。但總體來(lái)說(shuō)，還是積極的內(nèi)容多于糟粕的東西。
當(dāng)楊過(guò)得知郭靖夫婦是他父親的間接仇人后，就萌發(fā)了復(fù)仇的心理。正在他準(zhǔn)備對(duì)郭靖下手的當(dāng)天，他陪郭靖視察襄陽(yáng)城。
其間，郭靖和他說(shuō)了這一番話：“人們都稱我為大俠，殊不知能稱俠義二字，有兩層含義，其一，憂國(guó)憂民，救民于水火之中，此為俠之大者。
其二，救苦救難，助人于危難之中，此為俠之小者?！碑?dāng)時(shí)的襄陽(yáng)，四面臨地，郭靖夫婦不管生死安危，保家安國(guó)，救民于水火之中，正視為俠之大者！
于是，楊過(guò)頓時(shí)羞愧難當(dāng)，不忍下手。
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這段情節(jié)，也深深的感染了我。并且直到現(xiàn)在，還在影響著我為人處事的原則。對(duì)于認(rèn)為武俠小說(shuō)是糟粕的人，這能算作是嗎？至少我是反對(duì)的。
畢業(yè)典禮我們的回憶篇四
六年前的我還是個(gè)懵懵懂懂的孩子，當(dāng)我第一次背上書包，那種感覺真的是非常的棒，我甚至還聯(lián)想起了未來(lái)在小學(xué)的生活是怎么樣的。時(shí)光轉(zhuǎn)瞬，現(xiàn)在的我已經(jīng)是六年后的我了，再過(guò)一個(gè)月，我就要離開我的母校了，真的很不舍，因?yàn)樵谖业膶W(xué)校，有我的老師，有我最好的朋友，有我的同學(xué)，在這里面，充滿了我無(wú)數(shù)的回憶。
在這一個(gè)月的時(shí)間里，我到底該做些什么，我又能做些什么呢？那一個(gè)個(gè)充滿稚氣的孩童，到底去哪了？那一顆顆充滿愛的童心到底是在哪一刻消失不見了？是啊，隨著時(shí)間的流逝，一切都在發(fā)生變化。也許，此時(shí)此刻，全班46個(gè)人各有各的想法，可是，我們能相聚在一個(gè)教室一起上課，一起下課，一起玩耍，一起歡笑的時(shí)間真的不多了。我現(xiàn)在真的能想象到一個(gè)月后的我們，臉上會(huì)是什么表情，會(huì)哭，會(huì)笑還是什么都不會(huì)發(fā)生。不管是發(fā)生了什么，都改變不了我們對(duì)時(shí)光的依依不舍。
有首歌叫做《時(shí)間都去哪兒了》，時(shí)間，到底去哪了？時(shí)間隨著記憶流落在了歷史長(zhǎng)河當(dāng)中，漸漸的消失了。朱自清先生寫的《匆匆》其實(shí)真的非常真切，我們來(lái)到這個(gè)世界上，真的留下里一些游絲樣的痕跡嗎？我們真的能好好的把握住時(shí)間嗎？我們現(xiàn)在過(guò)的每一分每一秒真的有價(jià)值，有意義嗎？如果這世界上有后悔藥，我不管怎么樣都要得到他，因?yàn)槲蚁胱寱r(shí)間從頭來(lái)過(guò)，我想，如若真的這樣，我會(huì)好好珍惜以前失去的每一分每一秒，讓時(shí)間變得有價(jià)值，做一些永遠(yuǎn)都不后悔的事情。小學(xué)的生活馬上就要結(jié)束了，我想，在剩余的時(shí)間里，好好珍惜著每一分鐘、每一小時(shí)、每一天，哪怕是每一秒，都是珍貴的，因?yàn)槲抑溃覀冞@么多人，齊聚一堂真的是一種緣分，這種緣分是來(lái)之不易的`，這種緣分是珍貴的，它記載了我們的回憶，它讓我們走到同一片藍(lán)天下，真的很不容易。
小學(xué)的結(jié)束之際，我依稀記著我們每個(gè)人的一顰一笑，每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)表情。我知道，只要一到了初中，我們相聚在一起的時(shí)間就越來(lái)越少；我知道，只要一到了初中，“我們班”也就變成了“你們班”；我知道，只要一到了初中，在美好的念想也變成了泡沫。記得鄧紫棋的《泡沫》中有一句話，“在美的花朵，盛開過(guò)就凋落；再亮眼的心，一閃過(guò)就墜落……”，其實(shí)，我們都把什么離別，什么分開想得太簡(jiǎn)單了。所以，只有現(xiàn)在珍惜時(shí)間，不要給自己留下遺憾。
畢業(yè)典禮我們的回憶篇五
畢業(yè)了，時(shí)間過(guò)得真快啊，一轉(zhuǎn)眼我就是一名初中生了。小學(xué)六年的生活也就這樣流逝了。
記得畢業(yè)會(huì)上，同學(xué)們都喜氣洋洋的，典禮就這樣進(jìn)行著。典禮很熱鬧，節(jié)目表演著，零食，我們吃著呢，歡聲笑語(yǔ)回蕩在我們的教室。同學(xué)們很歡樂(lè)，可是我很煩，我的心亂糟糟的，一想到以后可能就見不到這些可愛的同學(xué)了，鼻子就酸溜溜的。
打開了窗戶，樹葉從樹上飄落下來(lái)，慢慢地，慢慢地落在了地上?，F(xiàn)在是秋天了，正是離別的季節(jié)。我們這班的同學(xué)，就在這個(gè)秋天，分開了，像一盤散沙。
同學(xué)錄一頁(yè)一頁(yè)的翻過(guò)，上面有我最好的朋友的筆跡，我現(xiàn)在看著她的筆跡，就好像看著她一樣。
畢業(yè)以后，我就再也沒(méi)有看見我的那個(gè)朋友了。雖然很想念她們，但是，進(jìn)入初中后，我交的朋友給予了我一絲小小的溫暖。
天下沒(méi)有不散的筵席，學(xué)校沒(méi)有不散的班級(jí)?？v使再舍不得，但現(xiàn)實(shí)就是這樣，又有什么辦法呢。
畢業(yè)后的那個(gè)暑假，我過(guò)得最歡暢，沒(méi)有作業(yè)，可以盡情地玩。可我還是壓抑不住思念伙伴的情感。
還好我有一些朋友的qq，雖然見不到面，但是網(wǎng)絡(luò)上的聊天還是很快樂(lè)的，朋友們會(huì)和我風(fēng)向她們?cè)谧约簩W(xué)校發(fā)生的事，我很開心，能暫時(shí)忘掉那絲悲傷。
春天就快到了，柳樹開始吐芽了，天開始暖和了，多么希望在這個(gè)春天里與朋友們重聚。
小小的愿望，小小的幸福。
―――――致我們逝去的六年。
畢業(yè)典禮我們的回憶篇六
“對(duì)不起是我不夠好配不上你”你輕輕吐出得話語(yǔ)給我沉重得打擊。
不敢相信你我?guī)啄甑糜亚榫瓦@樣毀于一旦，心里挽留沒(méi)有說(shuō)出口看著你遠(yuǎn)去得背影消失在夕陽(yáng)下，心里得委屈蜂擁而出眼淚決了堤。而你再也看不到。
從此那個(gè)總帶著溫暖微笑的女孩消失在我的世界，自己在楚，韓他們面前裝得無(wú)所謂給自己帶上冷漠得面具，好像她從未在我的世界出現(xiàn)過(guò)，可是畢竟這是無(wú)法釋懷面具畢竟只是面具。
他們總是嘻嘻哈哈得，似乎從來(lái)沒(méi)有煩惱，而我因?yàn)樗蔀樗麄冎凶畋瘋摹?BR> 他們從來(lái)都是很縱容我們，他們從來(lái)不會(huì)讓我們悲傷，他們就是一直無(wú)厘頭得“渦”組合。
自己因?yàn)樗檬伦兊貌幌褡约海≌f(shuō)“傻瓜你真笨干嗎要因?yàn)閯e人而悲傷。”
圩說(shuō)“哎，你們女生總是這樣容易“傷心欲絕”?！?BR> 說(shuō)“我不知道該說(shuō)什么，但是忘記她吧”
漪說(shuō)“別這樣在乎，我也受過(guò)傷?！?BR> 抬頭望天，在那漫無(wú)邊際的灰色天空里一縷燦爛的陽(yáng)光在照在我身上，就這樣嘴角劃起弧度。
畢業(yè)典禮我們的回憶篇七
還記得那一次嗎？我們?cè)谝黄鹂?，一起笑，也許你不記得了，讓我來(lái)，勾起我們的回憶吧！
還記得小時(shí)候我們一起在玩耍的時(shí)候嗎？你的家人突然告訴你：你媽病了，快去醫(yī)院看看吧。當(dāng)時(shí)你聽了這樣的一句話的反應(yīng)就是立刻哭了起來(lái)，而我就在那里陪你一起，流淚。依然記得我們當(dāng)時(shí)哭的稀里嘩啦的，現(xiàn)在想起來(lái)，都是有些傷感卻美好的回憶啊。我們就這樣哭了一路子。
還記得小時(shí)候我我們一起去超市的時(shí)候嗎？我們拿著手中僅有的十元錢，進(jìn)入了超市。當(dāng)時(shí)我們左逛逛，右逛逛卻只拿起了兩根棒棒糖，吐著舌頭付了錢就溜了。我們?cè)诼飞线呑哌叧?，可高興了。你笑了起來(lái)，我也笑了起來(lái)，我們就這樣笑了一路子。
有你陪我的`日子是光明的。請(qǐng)你記?。寒?dāng)你內(nèi)心里是黑暗的，當(dāng)你傷心時(shí)，我陪著你一起哭；當(dāng)你內(nèi)心是光明時(shí)，讓你開心時(shí)，我會(huì)陪著你一起笑。我陪你哭的時(shí)候，會(huì)比以往哭得更傷心；我陪你笑的時(shí)候，會(huì)比以往笑的更開懷，更甜。
請(qǐng)你記住，我是你的好朋友，你是我的好朋友，我會(huì)陪你哭，陪你流淚，陪你開懷。
畢業(yè)典禮我們的回憶篇八
金庸先生，我們大家都知道，他是中國(guó)近代以來(lái)非常出名的一位武俠文學(xué)大師。被譽(yù)為“有中國(guó)人的地方，就有金庸的武俠作品”。
可見，他的影響力之大。我也是讀他的作品而成長(zhǎng)起來(lái)的?？梢哉f(shuō)，他的作品有好的思想，也有不太好的內(nèi)容在里面。但總體來(lái)說(shuō)，還是積極的內(nèi)容多于糟粕的東西。
當(dāng)楊過(guò)得知郭靖夫婦是他父親的間接仇人后，就萌發(fā)了復(fù)仇的心理。正在他準(zhǔn)備對(duì)郭靖下手的當(dāng)天，他陪郭靖視察襄陽(yáng)城。
其間，郭靖和他說(shuō)了這一番話：“人們都稱我為大俠，殊不知能稱俠義二字，有兩層含義，其一，憂國(guó)憂民，救民于水火之中，此為俠之大者。
其二，救苦救難，助人于危難之中，此為俠之小者?！碑?dāng)時(shí)的襄陽(yáng)，四面臨地，郭靖夫婦不管生死安危，保家安國(guó)，救民于水火之中，正視為俠之大者！
于是，楊過(guò)頓時(shí)羞愧難當(dāng)，不忍下手。
登錄作文點(diǎn)評(píng)網(wǎng)，你也可投稿，也可點(diǎn)評(píng)。
這段情節(jié)，也深深的感染了我。并且直到現(xiàn)在，還在影響著我為人處事的原則。對(duì)于認(rèn)為武俠小說(shuō)是糟粕的人，這能算作是嗎？至少我是反對(duì)的。
畢業(yè)典禮我們的回憶篇九
回憶漸漸凋謝我在我身邊。
喚不醒原來(lái)還跳動(dòng)的畫面。
門前櫻桃樹開花了，滿滿一樹雪白，如瀑布四濺著。銀珠般的花瓣在清風(fēng)中從樹枝上飄落下來(lái)，花飛半空，像白雪般，挑起那不久的回憶。
漫天白雪，歡愉地在天地間游覽。那河邊的小木橋上，有兩個(gè)身影在跳躍著。我抓起地上的一團(tuán)雪，向兔兒的脖子狠狠地扔去，：啊！兔兒大叫著，一邊躲著我的“攻擊”，一面從地上撈起雪拋向我。兔兒力氣還挺大，一團(tuán)雪猛地打到了我臉上，我滿臉雪漬，她卻得意地“嘿嘿”地笑。
可是你卻搬家了，突然的我不知道的就離開了。以后再也不會(huì)有我一人從建設(shè)下車，走到新華，熟絡(luò)地繞進(jìn)蘭州拉面邊的小胡同；再也不會(huì)有我和媽媽在剪神剪頭，一個(gè)電話你就下來(lái)陪我；再也不會(huì)看到你家那幢樓下的滿是灰塵的玻璃窗上，被我們劃的“張根錫大寶avril”和那墻上用筆寫的“我先走了；也再也看不到你穿著睡衣，雙手握著吸塵器，從房間沖到客廳，然后朝我嘿嘿的笑；再也看不到你家墻上你那青春年少的純樣兒，看不到你對(duì)著鏡子捋頭發(fā)，看不到你趴在窗臺(tái)上用相機(jī)拍那美美的云……都看不到了，這都是你不知道的。
畢業(yè)典禮我們的回憶篇十
我認(rèn)認(rèn)真真的洗臉、泡腳仔仔細(xì)細(xì)的揉毛巾、搓襪子小心翼翼的刷牙，百轉(zhuǎn)千回一不小心碰到那個(gè)長(zhǎng)智齒的地方，疼的觸目驚心我以為時(shí)光靜好，與記憶恍若隔世，再也懶見故人他們說(shuō)峰回路轉(zhuǎn)蜷在一個(gè)角落里，投望記憶像秋風(fēng)里趴在櫥窗外，偷窺玩偶的.小破孩兒吸了吸鼻涕，裹了裹露絮棉衣，告訴自己出來(lái)是給媽媽打醬油的假意不在乎得到玩具孩子的驚喜長(zhǎng)鏡頭，慢動(dòng)作，清晰卻不熟悉我在回憶里等你。
在那個(gè)我們回不去的地方一直是原來(lái)的模樣你的一舉一動(dòng)，不擇時(shí)機(jī)的隨機(jī)播放喚醒了是落寞，沉睡去是遺憾瞧，我們終究再不能適時(shí)宜的在彼此生活里插一筆如果我變優(yōu)秀了，該怎樣面對(duì)你面對(duì)我時(shí)的不知所措如果我變頹廢了，該怎樣面對(duì)你面對(duì)我時(shí)的同情奚落我對(duì)自己說(shuō)，不論我處心積慮的優(yōu)秀了，還是一不小心頹廢了，你站在那，叫我一聲兒，用玩伴兒一樣的字眼，一樣的聲調(diào)我會(huì)給你一個(gè)大大的擁抱好久不見。
畢業(yè)典禮我們的回憶篇十一
到了那盞紅綠燈。在通往中心廣場(chǎng)的路上，在我不經(jīng)意的時(shí)候。我在路的這頭，看見路的那頭，兩個(gè)女孩在無(wú)所顧忌地笑。我也笑，嘴角微微上揚(yáng)。
那天，我們舉行了畢業(yè)典禮。在階梯教室里，木木坐在我旁邊，“你會(huì)記得我嗎?”我笑，說(shuō)：“傻木木，當(dāng)然會(huì)了?！蹦灸拘Φ煤軤N爛，可又突然悲傷地說(shuō)：“可其他人會(huì)不會(huì)記得我呢。”我沒(méi)有話來(lái)安慰木木，低低埋下頭。前排有人仍了一團(tuán)紙過(guò)來(lái)，木木眼疾手快地抓住，打開一看，是啊紫給我們的。她說(shuō)過(guò)幾天讓我們陪她去中心廣場(chǎng)玩。
有句話是說(shuō)熱愛寫作的人是單純而又簡(jiǎn)單的人。我愛寫作，阿紫也愛，我們都簡(jiǎn)單得可以，也都傻得可以，所以一切繁瑣復(fù)雜的問(wèn)題遇到我們就會(huì)變得很簡(jiǎn)單而又快樂(lè)。我們的文字沒(méi)里有玫瑰和夜鶯，沒(méi)有翻飛的裙裾和人聲鼎沸的籃球場(chǎng)，沒(méi)有美麗的我?guī)洑獾乃?，沒(méi)有單戀暗戀三角戀歸根到底是自戀的故事情節(jié)，我們用我們的眼睛寫我們的世界，一個(gè)單純而美好的世界。
畢業(yè)典禮開始，校長(zhǎng)宣布優(yōu)秀畢業(yè)生，很諷刺的是這次考的并不算很好的我竟然在此之列。木木在我的耳邊輕輕說(shuō)：“祝賀你順利畢業(yè)，優(yōu)秀畢業(yè)生。”我沒(méi)有向往常那樣撲過(guò)去打她，想著一畢業(yè)即將分別的人，想著可能從此之后就很難再相間了，不免傷感。校長(zhǎng)又做了深情的演講，我聽見左邊班級(jí)有女生在啜泣。我湊過(guò)去問(wèn)木木：“要哭嗎?我借肩膀你?！蹦灸竞軕n傷的搖了搖頭說(shuō)：“心里很難受，卻又哭不出?！?BR> 畢業(yè)典禮結(jié)束了，初中的一切生活都成了風(fēng)中的回憶，我很高興沒(méi)有用眼淚來(lái)結(jié)尾。
原來(lái)一切可以結(jié)束得那么容易。
原來(lái)我們都比自己想像中堅(jiān)強(qiáng)。
現(xiàn)在，我們畢業(yè)了。這是一個(gè)既沉重又輕松的話題。沉重是為離開的傷感，輕松是為精神的解脫。
可是，我的手中還有幾張同學(xué)錄沒(méi)有交還給它的主人，或許沒(méi)有了它們，他們的記憶中就少了一個(gè)叫凱亞的曾經(jīng)的同學(xué)。
分手的擁抱，說(shuō)好要微笑/忍住眼淚彼此祝福你會(huì)更好/最后的.擁抱，卻將那微笑/含著眼淚撇開頭去說(shuō)一路走好。
我記得阿紫攥著我的手說(shuō)：要記得有我走過(guò)你的記憶。
我記得木木紅著眼卻不讓眼淚流下的倔強(qiáng)的臉。
我記得班主任阿杜年輕的臉上的笑意在微風(fēng)中肆意地散開。
我記得秋鈴微微潮濕的手拉著我去拍畢業(yè)照。
我記得小右紅著臉告訴我說(shuō)她喜歡上了一個(gè)人。
我記得笑笑遞給我黃雅麗海報(bào)時(shí)的快樂(lè)。
我記得我們畢業(yè)離開學(xué)校的時(shí)候，教學(xué)樓前的那棵不知名的樹落了一地的枯葉。
我記得我們共同奮斗了。
我記得很多很多，
我記起元旦晚會(huì)上小戴送給我的一首歌，叫做《瓶中沙》：說(shuō)過(guò)的話/曾經(jīng)吵的架/我們牢記它/友誼在長(zhǎng)大/親愛的朋友/與你共讀的年華/讓我的回憶很瀟灑。
“瓶中沙，裝的話。我用筆寫下，我們的回憶”。
畢業(yè)典禮我們的回憶篇十二
“又是一年的好風(fēng)光啊！”我看著去年游山時(shí)的合影感嘆了一句。這一年過(guò)的好突兀，在我身邊悄無(wú)聲息的流逝了。
我怔怔的站在窗口，望著遠(yuǎn)處的山峰。仿佛，那花兒就長(zhǎng)我的在眼前，大樹倚靠在我的身后，田野的氣息撲面而來(lái)，那時(shí)的歡笑還縈繞于耳畔。
一個(gè)個(gè)矯健的身姿，馳騁在原野；一首首歡快的歌兒，傳遍四方；一朵朵鮮花都為我們綻放；一張張合影流入我們心房。
沒(méi)人掉隊(duì)，沒(méi)人受傷，只有那彎彎的笑臉正在散放。
長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，溫暖的陽(yáng)光，大家都吸吮著田間的芳香。
密密的樹林，曲折的小徑，我們正奔向那希望的遠(yuǎn)方。
奔跑的同學(xué)們已經(jīng)筋疲力盡，但那山頂?shù)恼T惑仍讓我們匍匐前進(jìn)。
山頂已到達(dá)，那疲憊的身體上還掛著一張嘻哈的笑臉。從山頂一眼望去，四周一片迷茫，渺小的村莊，乳白色的云霧，有一種身在異境的感覺。來(lái)往車輛如螞蟻穿梭，那蔥郁的樹林如綠茵茵的草地。還有那遠(yuǎn)方更高的山巒吸引著我們，總有一天我們會(huì)攀的更高，站在那峰頂吶喊，體會(huì)那幸福的境界！
一陣大風(fēng)吹進(jìn)窗口，促使我打了個(gè)哈欠，我從茫然中回過(guò)神來(lái)，發(fā)現(xiàn)游山的合影已不見了。我再也沒(méi)有找到那張合影，但那卻成了我們永遠(yuǎn)抹不掉的回憶。
畢業(yè)典禮我們的回憶篇十三
那是一個(gè)晴朗無(wú)云的上午，我和幾個(gè)“死黨”一起去“happy”，興奮的我早早地準(zhǔn)備好東西，到了約定的地點(diǎn)。不一會(huì)兒“死黨”們一個(gè)接一個(gè)的來(lái)到了。
我們?nèi)齻€(gè)到齊后，便一起出發(fā)了。來(lái)到了目的`地――沁河大堤，便迅速開啟了“吃貨模式”和“瘋狂模式”，愜意地聽著歌，一起搖擺起來(lái)！三個(gè)小時(shí)很快過(guò)去了，回家的路上我們有說(shuō)有笑地走著，但意外卻突然發(fā)生了，我的車鏈猛然掉了，我的心便一下子提了起來(lái)。當(dāng)我停了下來(lái)的時(shí)“死黨”們也停了下來(lái)，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)?yè)?dān)憂地問(wèn)到。
“咋了？”“車鏈掉了”說(shuō)著我著急地?cái)[弄了起來(lái)。他倆也迅速地從車上下來(lái)，紛紛加了“戰(zhàn)斗”。我郁悶地對(duì)他們說(shuō)：“你們先走吧！別管我了！”“不！我們不會(huì)丟下你的！”聽了他們的話不由地心中暖暖，見他們倆已行動(dòng)了起來(lái)，我也隨即加入了“戰(zhàn)斗”。終于，“功夫不負(fù)有心人”我們仨戰(zhàn)勝了這個(gè)“攔路虎”，一路愉快的唱起了“團(tuán)結(jié)就是力量”。
雖然這件事過(guò)去了很久，但我堅(jiān)信這份友誼將會(huì)成為我們彼此之間的美好回憶！
畢業(yè)典禮我們的回憶篇十四
我們活在改革開放之后，我們這代人是幸運(yùn)的，家里不會(huì)再有五六個(gè)兄弟姐妹一起搶一樣玩具了，頂多只有一兩個(gè)“競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手”。
我們是在丟手絹兒、捉迷藏、跳皮筋、踢毽子中長(zhǎng)大的，我們同樣有上學(xué)的權(quán)利，但不必?fù)?dān)心小學(xué)沒(méi)畢業(yè)就要去步入社會(huì)，也不必在下課后跑回家去割草放羊。下課做完作業(yè)，我們可以和小伙伴一起出去玩，直到天黑，直到家人喊我們回家吃飯。
過(guò)年的時(shí)候，我們這些小皇帝、小公主穿著漂亮的新衣服，去拜年，放花炮，吃糖果，還有壓歲錢呢！
小時(shí)候第一次看到電車時(shí)的新奇，第一次看到小巴時(shí)的驚訝，依然在腦海，而現(xiàn)在看見身邊飛馳而過(guò)的大巴時(shí)，不會(huì)再傻傻的說(shuō)：“這輛車好大?。 被疖嚒w機(jī)、輪船這些交通工具的出現(xiàn)為我們的出行提供了更多的方便。
家里的電器種類在不斷增多：彩色電視機(jī)、vcd/dvd、電冰箱、油煙機(jī)、太陽(yáng)能熱水器；家的面積在不斷的擴(kuò)大：先是兩層小洋樓，后來(lái)是兩層樓房，現(xiàn)在是三層樓房。
我們手中的小電器也在日益更新：從錄音機(jī)到walkman，再到mp3和mp4，以及音樂(lè)手機(jī)。
我們和家人聯(lián)系，基本不再用家信，而更多的是用電話或手機(jī)，甚至是聊qq或者是視頻。
我們身邊的朋友也不再局限于鄰居家的孩子或同村同齡人，而是有來(lái)自全國(guó)各地的朋友。
我們的生活不再是簡(jiǎn)單的白天工作晚上休息，而是偶爾會(huì)花一通宵時(shí)間和許多朋友一起狂歡。
豐富的生活也是一種幸福。
畢業(yè)典禮我們的回憶篇十五
從哇哇落地的嬰兒到天真爛漫的兒童，再到現(xiàn)在正走向青春的我們，是一個(gè)多么快樂(lè)，多么值得回憶的過(guò)程啊！
對(duì)于剛剛過(guò)去的最后一個(gè)兒童節(jié)，我們心里都充滿了喜悅。這不僅僅代表著我們已不是一個(gè)愛哭的小孩，還標(biāo)志著我們邁向青年，為理想和人生目標(biāo)去追求，去奮斗，去拼搏！
我永遠(yuǎn)忘不了這最后一個(gè)“六一”，因?yàn)槟浅錆M著我們的汗水和淚水，也讓我明白了如何在艱難的環(huán)境仍然堅(jiān)持不懈地挑戰(zhàn)挫折。
忘不了學(xué)校為了讓我們留下童年最后的回憶，為我們準(zhǔn)備了一系列的團(tuán)體活動(dòng)：30人傳籃球、五人六足綁腳跑、盲蜈蚣繞障礙物和隆重的退隊(duì)儀式。
忘不了我們?yōu)榱嗽诒荣愔腥〉煤贸煽?jī)，訓(xùn)練了好幾個(gè)星期所揮灑的汗水。剛開始，我們組配合得并非那么默契，總是出亂，讓人有點(diǎn)心煩和懊惱。但經(jīng)過(guò)幾天近一星期的訓(xùn)練后，我們終于有了進(jìn)步，而且我們跑得很快，這讓我們感到無(wú)比的滿足。那一刻，我才知道我們的努力和汗水，是有回報(bào)的。
忘不了我們?cè)诒荣悤r(shí)，心情的緊張又略帶興奮，因?yàn)槲蚁嘈?，我們一定?huì)贏，看著其他隊(duì)跑得比別班慢時(shí)，我們的心情又多了一分焦慮。最后一棒到我們了，那時(shí)的齊心協(xié)力我到現(xiàn)在還為之贊嘆，最后我們班獲得了優(yōu)勝獎(jiǎng)，舉班同慶，共享成長(zhǎng)的快樂(lè)。
在傳籃球這項(xiàng)活動(dòng)中，我們班也取得了優(yōu)勝獎(jiǎng)，不過(guò)在盲蜈蚣繞障礙物這項(xiàng)活動(dòng)中，我們的表現(xiàn)令人失望。不過(guò)正如羅老師說(shuō)的“結(jié)果并不重要，最重要的是我們享受了這個(gè)過(guò)程，并從中獲得了快樂(lè)，就夠了”，是啊，這才是我們?nèi)松缆飞蠈氋F的財(cái)富。
我永遠(yuǎn)記得那一天——6月1日——屬于我的最后一個(gè)兒童節(jié)——童年最后的回憶，它將是我這一生永恒亙古不變的記憶。
告別童年，走向青年，我們應(yīng)該更多一分執(zhí)著，為自己的理想而奮斗，為自己的未來(lái)繪出一幅美好的藍(lán)圖！
作者：江曉櫻。
畢業(yè)典禮我們的回憶篇十六
商店里又開始買同學(xué)錄了呢。又有一些人要離開了。
想起上一次的那一場(chǎng)離別，沒(méi)有分道揚(yáng)鑣，亦不是生死離別，僅僅隔了一座城市，一棟樓，或者只有一堵墻的距離，就足以將我們變得四分五裂。
可能是我變了，變得如此那般多愁善感，居然喜歡上了回憶，回憶曾經(jīng)的那些人，那些事。
只是回憶到最后，才發(fā)覺手中的時(shí)間在慢慢減少，沉浸在回憶中居然流逝了那么多的時(shí)間。
――引子。
那是小學(xué)的時(shí)光，有我曾經(jīng)的朋友們，我決定最后一次花時(shí)間來(lái)回憶，且把那些如花般的美好記錄下來(lái)。
哦，李揚(yáng)！
那個(gè)曾經(jīng)喜歡捉弄我的男孩，和他同桌多長(zhǎng)時(shí)間我已經(jīng)忘記了，不過(guò)，關(guān)于小學(xué)我第一個(gè)能想起的`就是他，盡管我們現(xiàn)在已經(jīng)形同陌路。
還記得曾經(jīng)的我很喜歡和他鬧，我可以毫不避諱的說(shuō)，我喜歡和他在一起。只是現(xiàn)在如果真的在一起可能會(huì)很尷尬，現(xiàn)在就連偶爾上網(wǎng)時(shí)碰到問(wèn)候的話，都是那么僵硬。
盡管如此，我還是希望他能快樂(lè)，我認(rèn)為他的快樂(lè)里并不缺少我。
哦，王赫！
那個(gè)曾經(jīng)與我整體黏在一起的女孩。我想我和她真的是很好的朋友，那種心交心的朋友。上初中以后有一段時(shí)間我很郁悶，不愿意見到曾經(jīng)的那些同學(xué)。后來(lái)呢，我想開了，至于原因，我也不知道。
我們現(xiàn)在的關(guān)系不錯(cuò)，雖然沒(méi)有像曾經(jīng)那樣整天在一起，至少在別人看來(lái)，我們是很好的朋友。
但愿她能一直記得我，如果不記得我，那就記得曾經(jīng)在一起的記憶。
哦，張佳玉！
那個(gè)古靈精怪還有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)的女孩。我倒是忘記了在何時(shí)曾與她坐過(guò)同桌，只不過(guò)印象蠻深刻的一件事是，上課時(shí)她溜號(hào)給我講故事，等老師看到了就成了我非得讓她講故事！唉！
它就是這樣一個(gè)人，最好的朋友叫于佳弘，現(xiàn)在他們兩個(gè)也很好，呵呵，一對(duì)歡喜冤家，被我戲稱為“兩個(gè)活寶”。
希望她能這樣永遠(yuǎn)快樂(lè)，永遠(yuǎn)是我認(rèn)識(shí)的那個(gè)她。
哦，趙冰晶！
那個(gè)皮膚有點(diǎn)黑學(xué)習(xí)不怎么好的女孩那時(shí)候上學(xué)時(shí)整天在一起，就差睡覺沒(méi)在一起了。也曾經(jīng)坐過(guò)同桌，好的不得了，幾乎提到她就會(huì)想到我。
初中畢業(yè)以后她就去別處念了，很久才見一次面，最近的一次還是上次寒假。
我們之間也曾有過(guò)裂痕，不過(guò)已經(jīng)被友誼的膠水粘的完好無(wú)損了。
希望她可以過(guò)的好好的，我一直，直至永遠(yuǎn)，都愿意做她的朋友。
哦，張藝齡！
那個(gè)曾經(jīng)在旱冰場(chǎng)三番兩次撞我的男孩。他不是我的同班同學(xué)，從小學(xué)到現(xiàn)在，時(shí)至今日，我也沒(méi)有算真正和他認(rèn)識(shí)。我們現(xiàn)在是網(wǎng)友，他不知道我是誰(shuí)，可能在以后的以后我會(huì)選擇告訴他我是誰(shuí)的。曾經(jīng)我們多么單純啊，就在他第三次撞我的時(shí)候，我好像把他打了。呵呵!
希望他的學(xué)習(xí)能好起來(lái)，以后你會(huì)知道我是誰(shuí)的。
這是曾經(jīng)的美好啊，那些記憶已經(jīng)很零碎了，拼拼湊湊的記憶。我不會(huì)再去刻意回憶以前了，如果突然想起也沒(méi)關(guān)系我，我還會(huì)微笑的。
我知道這些文字不夠炫麗多彩，沒(méi)有海誓山盟，亦沒(méi)有天崩地裂，僅僅是幾個(gè)人的友誼。美好的友誼。其實(shí)寫這些的時(shí)候是很郁悶的，可是我還是微笑著的看著手指飛快的在鍵盤上跳躍，敲擊出一段段文字。
我希望看到我文字的那些朋友，在下次見面的時(shí)候能主動(dòng)對(duì)我說(shuō)一聲“hi！”
但愿他們不要忘記我，他們都能好好的。要好好的。
畢業(yè)典禮我們的回憶篇十七
風(fēng)扇在頭頂旋轉(zhuǎn)，知了在樹上叫喊。夏天，也就來(lái)了；結(jié)束，也就快了；分開，不可躲避。
天亮了，也就沒(méi)有了黑暗，只剩下黎明的曉月淡定在空中，晨曦在東方愈濃，當(dāng)太陽(yáng)露出頭來(lái)，我們的高中生活才開始。正如太陽(yáng)，在高中生活的開端，不夠熱情，不太喜歡這個(gè)環(huán)境，沒(méi)有那種給油的溫度，平平淡淡。時(shí)間一分一秒的過(guò)，太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)的爬升，我們的生活也越來(lái)越充沛，溫度愈高，現(xiàn)在達(dá)到了不能毀滅的地步。
剛剛來(lái)時(shí)是多么的生澀，冷漠的不多說(shuō)一句話，回答的是那么簡(jiǎn)單明了。整天的迷彩，動(dòng)作一致，踏著那扭捏的步子，頂著炎炎烈日，熬粥似的漫游五天軍旅生活。這段時(shí)間，可為“患難與共”，也就結(jié)交了一群不大熟悉的同學(xué)，一起運(yùn)動(dòng)，也算一種滋味。
日子在流淌，火候在加大，我悶越來(lái)越熟悉，彼此也就能夠開開玩笑，笑著對(duì)罵，嬉戲著打架，這是高中生活的一道佳肴，放在嘴里，回味無(wú)窮。說(shuō)句實(shí)話，我們基本不怎么學(xué)習(xí)，就是找興趣的科目學(xué)習(xí)，無(wú)聊時(shí)就聽聽課，也就城了現(xiàn)在這般模樣，用老師的話講就是是“行尸走肉”，我們不否認(rèn)，但絕對(duì)不會(huì)承認(rèn)。從我們的言行差不多，從思想上，我們是人，還是有理想的，有理想報(bào)復(fù)的生物，就是人。這，只是老師沒(méi)有悟透徹，也難得管我們的課外生活。算！它們老師說(shuō)啥就啥了。
記得有段日子，我們寢室流行上網(wǎng)，還是通宵的。那段時(shí)間，我們寢室里出現(xiàn)了幾個(gè)“王子”，也充分展示了我們寢室的團(tuán)結(jié)。我們寢室原有十個(gè)人，十張床，到后來(lái)就幾張了，一張張合攏，老師查不到，也就不查了，班主任又不肯來(lái)，門牌也飛了。最厲害的“王子”一連出去了十次，那雙眼睛，比惡魔還紅，看起來(lái)似鬼魂的王，嚇?biāo)廊?！通過(guò)這些，我們也會(huì)了說(shuō)謊，說(shuō)的太習(xí)慣了，說(shuō)的太逼真了，老師也就會(huì)信而不查了，也因此上網(wǎng)成風(fēng)。我們寢室也是涌現(xiàn)了許多的游戲精英，這是其他寢室不能比的。我們?cè)趒q資料上填的大學(xué)就是“騰訊大學(xué)游戲系”，我覺得我們個(gè)個(gè)都是碩士生了。
上通宵將近一個(gè)月，我們也就迎來(lái)了第一學(xué)期期末考，很正式的考試。按常理，這時(shí)的學(xué)生應(yīng)該都緊張的要命，拼命的復(fù)習(xí)，但我們，一切照舊，誰(shuí)叫我們都是碩士生呢。我們寢室，在學(xué)習(xí)上很有造詣的也就兩名，文化就成了我們的薄弱地帶。期末考如期到來(lái)，考卷如想的那樣——太難！結(jié)果也就是意料之中的事情了，班上幾十名，和期中差幾十名。媽媽很是著急，但卻是干著急，我耳根是很軟的，但決心是很大的。于是寒假為了繼續(xù)發(fā)揚(yáng)寢室的獨(dú)特風(fēng)格。奮斗！奮斗！家中的電費(fèi)猛增，米的用量卻減少了不少。寒假生活結(jié)束了，沒(méi)有提啊多的新穎之處，唯一能夠驕傲的就是游戲進(jìn)入了宜昌市的前三十名，在我們眼里很光榮，但在老師家長(zhǎng)心中，卻看做什么。
今年正月，報(bào)名開始。
歡聚一堂，喜氣洋洋。我們相聚，也就如此了。煥然一新的人，煥然一新的寢室，沒(méi)有變的就是黑板上那白刷刷的粉筆字。
下學(xué)期，我們經(jīng)歷了許多怪事。四月六號(hào)，我們呢班級(jí)都經(jīng)歷了社會(huì)上的事。那個(gè)晚上，我都收睡的很死，死的打雷下雨都不知道，但就是這樣，我們卻也還是醒了。醒就醒唄，卻看見了那一道道銀光，那是片刀。原來(lái)他們是匪。劫了，就走了，我們卻痛苦了，沒(méi)有睡好覺，心里也承受了不小的壓力，怕的心虛。最后在警察的干涉下，草草了事，學(xué)校也把這件事壓了又壓。四月十六日，進(jìn)行了有一次大型活動(dòng)。演講，催人淚下，那一句句商業(yè)性的話是如此的感人。題目也好的過(guò)分——感恩，讓我們飛的更高。那一次，使我難忘，雖然最后成了特殊的推銷會(huì)，但依然不能忘，于是我有了決心，“學(xué)會(huì)感恩”。之后，是最近，學(xué)校里保安與學(xué)生的針鋒相對(duì)，有人加以夸大，發(fā)出了帖子“二中暴動(dòng)”一文，從此軒然大波，學(xué)校的名譽(yù)受損。事小就怕傳，傳多了就成了大事。
幾件大事后，我們就結(jié)束了新課，進(jìn)入了復(fù)習(xí)。很無(wú)聊的時(shí)間，用睡覺打發(fā)著日子。
學(xué)校里，有很多的開心事，特別是寢室里的趣事，太多太多。高一，老師是多么好，他們有著嚴(yán)厲的外貌，威嚴(yán)的口氣，慈愛的關(guān)心，但卻有很多的學(xué)生討厭班主任。我覺得班主任很好，當(dāng)你遇到困難時(shí)，老師都會(huì)第一個(gè)出來(lái)援助你。請(qǐng)不要討厭老師，他們都不容易，你可以發(fā)發(fā)火，但他們卻不能，他必須和和氣氣的對(duì)待。背后，或許他會(huì)悶悶的發(fā)著火，甚至能夠大聲的發(fā)泄著心中的不悅。老師，是偉大的職業(yè)，我們要尊重他們。
天氣越來(lái)越熱，時(shí)間越來(lái)越短，心中的痛越來(lái)越深，原來(lái)是要分開了。但其他的同學(xué)卻總是將“要放暑假了”掛在嘴邊。他們了或許還不明白，每個(gè)暑假就意味著要離開這個(gè)班級(jí)。分開了，再見了。
我將青春作為燃料。
用盡能量拼命奔跑。
跑著跑著，路途遠(yuǎn)了。
迷失了方向。
回過(guò)頭，才發(fā)現(xiàn)。
再也回不去了。
一切都已過(guò)去。
再也見不到了，曾經(jīng)。
青春易逝，人生易老。
再見再見。
身影就此消散。
一零五，班級(jí)就次要解散。
于是，慢慢沙散。
說(shuō)著再見，再也不見。
因此，我們都淚流滿面。
畢業(yè)典禮我們的回憶篇十八
細(xì)數(shù)流年，總有些感動(dòng)，如風(fēng)來(lái)臨，于不經(jīng)意間撫摸心聲。吹響透明的誠(chéng)懇，輕撩記憶，感念流逝的歲月，笑看生命中繁華的瞬間。與紫陌紅塵，擁有一份溫情與感懷。
——題記。
流年易逝，憶起那時(shí)的我，孤僻、冷傲、寂寞?？偸窍矚g背對(duì)著陽(yáng)光、背對(duì)著溫暖，不論陽(yáng)光如何的暖和，我都始終不肯抬起深低著的頭，只在屬自己的角落里享受著自己的孤獨(dú)。
上了初中，我明白自己開始了人生的一段新的旅程。但，我還是原來(lái)的那個(gè)我，一點(diǎn)也沒(méi)有變，從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)自己有了朋友后的感覺。因?yàn)槲疫@怪僻的性格，在初中整整生活了5、6個(gè)春秋。直到我的那個(gè)她，出現(xiàn)在我的身邊，我的世界，喚醒了我沉睡多年的孤獨(dú)夢(mèng)。那個(gè)夏季，天格外的悶熱。學(xué)校舉行了一次前所未有的夏令營(yíng)活動(dòng)，在老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了一片茂密的樹林，陽(yáng)光穿過(guò)樹葉的縫隙照在我的臉龐上，使我的額頭上布滿了汗珠。在我從上衣兜里拿出紙巾剛要擦拭時(shí)，一雙捧著塊雪糕的手向我伸來(lái)。我瞇著眼睛抬頭一看，不屑一顧的冷冷的說(shuō)：”什么事？“她用溫柔的口氣回答我說(shuō)：“老師剛買的雪糕，給你送過(guò)來(lái)一塊，天這么熱，解解暑吧！”我用異樣的眼光打量他，結(jié)果她沖我微微的笑。然后，我們坐在草地上聊了許久。但，盡管這樣，我仍然視他為陌生人。
直到那天晚自習(xí)下課后，同學(xué)們都匆匆離開了教室，奔向?qū)嬍?。我突然感到肚子不舒服，也沒(méi)來(lái)得及洗漱，就直接去了廁所。直到寢室的燈全都熄滅了，我還沒(méi)有回去，因?yàn)槲覍?shí)在疼痛難忍，全身又麻秫秫的，連站起來(lái)的力氣都沒(méi)有了。這時(shí)讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的事情又發(fā)生了，只聽見一陣急促的腳步聲向我這邊走來(lái)，艱難的抬起頭，原來(lái)又是她，她輕輕的問(wèn)我：“怎么了同學(xué)，我可以幫助你嗎？”我沒(méi)有說(shuō)話，她好像知道了什么似的，飛一樣的消失在了我的眼前。片刻，她又一次出現(xiàn)在我的'面前，而且，懷里抱著一個(gè)熱水袋，但不幸的是，今天的熱水沒(méi)有一點(diǎn)溫度，冰冰涼涼，就像涼水一樣。她又脫下了自己身上的棉襖，披在了我的身上。然后借來(lái)寢室老師的手機(jī)給我的家人打了一個(gè)電話，讓我靠著暖氣等一會(huì)兒，那天晚上她的忙碌的身影和親切的話語(yǔ)深深地印在了我的腦海里，我的心告訴我，她，是你一輩子的好朋友！
是她，讓我懂得了與他人之間的感動(dòng)，把我從孤獨(dú)中硬拉了出來(lái)。想到這兒，我的眼淚已經(jīng)縱橫整個(gè)臉龐。第二天早上，我從家里趕來(lái)上課，但是，一向認(rèn)真聽課的她竟不停地打瞌睡，我看了，心底有說(shuō)不出的感動(dòng)。昨晚，她為了我，熬夜了，沒(méi)有休息好。友誼，在我們二人的心中種下了一顆種子，它正慢慢的生長(zhǎng)，努力的綻放。人生，得一知己足矣。
畢業(yè)典禮我們的回憶篇十九
baby怎么忘記怎么放棄。
已經(jīng)住在心底一直都會(huì)記起。
baby你現(xiàn)在在哪里。
躲在誰(shuí)的心里偷偷住著一個(gè)小小的你。
我想要對(duì)你講的那些難猜的題。
你是不是都已經(jīng)早已經(jīng)忘記。
你對(duì)我說(shuō)。
你要把我悄悄抓牢。
讓我跑不掉讓我睡不著。
突然之間覺得世界真的好奇妙。
你對(duì)我說(shuō)我們的故事剛剛好。
你對(duì)我說(shuō)我們要一起在教堂祈禱。
嘀嗒滴答時(shí)間究竟走了多少。
曾經(jīng)的承諾都變成善意的玩笑。
記得巷子口的那家冰淇淋店。
每次你都會(huì)搶著不會(huì)讓我再去付錢。
記得我們坐在公園秋千打發(fā)時(shí)間。
你拉著我去看對(duì)面那家新開的電影院。
記得有時(shí)候你會(huì)說(shuō)我太過(guò)羅嗦。
有時(shí)候你會(huì)嫌我對(duì)你太過(guò)冷漠。
你抱著晃著我的胳膊。
你會(huì)輕輕吻著我的臉頰叫我不要難過(guò)。
baby怎么忘記怎么放棄。
已經(jīng)住在心底一直都會(huì)記起。
baby你現(xiàn)在在哪里。
躲在誰(shuí)的心里偷偷住著一個(gè)小小的你。
我想要對(duì)你講的那些難猜的題。
你是不是都已經(jīng)早已經(jīng)忘記。
記得我們總愛在桌子石桌劃上記號(hào)。
而你會(huì)一直許愿希望我們不要變老。
你會(huì)在我睡午覺的時(shí)候跑來(lái)打擾。
會(huì)在午夜打電話分享你的美妙。
很多次都點(diǎn)起腳尖和我比身高。
偶爾還把頭發(fā)長(zhǎng)度拿來(lái)比較。
和你在一起的日子從來(lái)不會(huì)無(wú)聊。
雖然我總是像個(gè)熊貓哈哈。
牽著你的時(shí)候總感覺很驕傲。
那怕下雨都會(huì)覺得天氣很好。
你媽媽的電話我總記得很牢靠。
每周六的下午我都會(huì)打去問(wèn)好。
你離開的時(shí)候生活開始變得很糟糕。
身邊沒(méi)有跟屁蟲哈真的不太好。
我想你是我這輩子最大的解藥。
哪怕有一天你在我身邊偷偷跑掉。
baby怎么忘記怎么放棄。
已經(jīng)住在心底一直都會(huì)記起。
baby你現(xiàn)在在哪里。
躲在誰(shuí)的心里偷偷住著一個(gè)小小的你。
我想要對(duì)你講的那些難猜的'題。
你是不是都已經(jīng)早已經(jīng)忘記。
baby怎么忘記怎么放棄。
已經(jīng)住在心底一直都會(huì)記起。
baby你現(xiàn)在在哪里。
躲在誰(shuí)的心里偷偷住著一個(gè)小小的你。
我想要對(duì)你講的那些難猜的題。
你是不是都已經(jīng)早已經(jīng)忘記。
記得我們總愛在桌子石桌劃上記號(hào)。
而你會(huì)一直許愿希望我們不要變老。
你會(huì)在我睡午覺的時(shí)候跑來(lái)打擾。
會(huì)在午夜打電話分享你的美妙。
很多次都點(diǎn)起腳尖和我比身高。
偶爾還把頭發(fā)長(zhǎng)度拿來(lái)比較。
和你在一起的日子從來(lái)不會(huì)無(wú)聊。
雖然我總是像個(gè)熊貓哈哈。
牽著你的時(shí)候總感覺很驕傲。
那怕下雨都會(huì)覺得天氣很好。
你媽媽的電話我總記得很牢靠。
每周六的下午我都會(huì)打去問(wèn)好。
你離開的時(shí)候生活開始變得很糟糕。
身邊沒(méi)有跟屁蟲哈真的不太好。
我想你是我這輩子最大的解藥。
哪怕有一天你在我身邊偷偷跑掉。
畢業(yè)典禮我們的回憶篇二十
敲擊著鍵盤卻迷失了自己。
三年夢(mèng)競(jìng)已悄然驚醒，只記得曾經(jīng)的我們?cè)诮淌业奈?、只記得我們?cè)诹胰障麓蚧@球的背影、只記得我們?yōu)榱怂伎紗?wèn)題而撓破頭皮……一切的一切，昔日的平淡卻不再平淡，或許很多東西真的等到失去才感到可貴。
三年前，我們匆匆相遇，為了共同的目標(biāo)而有緣進(jìn)入了奇妙的夢(mèng)-a2。i年后，我們卻在擦拭眼前的淚珠久久不愿離開。觸摸著初中的課桌，是我們的書痕，更是我們的努力。那某某正在課上呼呼大睡的，那某某正在課上思想錯(cuò)亂的，那某某正在課上嘻哈大笑的，那某某正在課上裝神扮鬼的記憶不斷涌現(xiàn)，只感覺逐漸消逝和離去，”nopains，nogains”，一分耕耘一分收獲，教室依然張貼著，張貼著我們的拼搏的歷程。閉眼讓微風(fēng)輕拂，不禁流淚，同學(xué)們，今日一別，何日才能相聚……三年間，我們都由一個(gè)稚氣的小屁孩逐漸長(zhǎng)大了，成熟了，那份童真卻也丟失了，那份熱情也付出了，收獲的是我們間的同學(xué)情誼。只想讓時(shí)間倒流，回到三年前，讓我們都能為以前的叛逆、過(guò)錯(cuò)而改過(guò)，能使我們的友情擦去悲哀，讓我們都能留著美好的記憶，夢(mèng)卻如此不爭(zhēng)氣，只留下我們的空想。
曾記得，那年的教師節(jié)，女生在小黃家煮飯，而我們男生卻在小黃家燒烤，那某某為女生親自下廚，竟是如此的.有風(fēng)度，那某某為了點(diǎn)燃碳，熱得脫掉了上衣，月光下映照著那倆人在打羽毛球，笑得見牙不見臉的。那某某更唱起歌來(lái)；曾記得，那年看學(xué)校制造的有關(guān)親情教育片，因?yàn)槲覀冃闹谐錆M了愛，因此望著望著禁不住流淚，空氣中彌漫著內(nèi)疚的氣味，看完后大家都是如此的嚴(yán)肅，第一次如此的嚴(yán)肅；曾記得，為了幫某某，我們一起揍人；曾記得，我們脫掉上衣在球場(chǎng)上打籃球，那認(rèn)真的樣子實(shí)在是可怕，哪怕有時(shí)跌傷了和引起了吵架，但很快就好了回來(lái)，球場(chǎng)上總有我們a2的蹤影；曾記得……或?qū)蝈e(cuò)，都是我們的專屬回憶。
當(dāng)我們分別了的時(shí)候，真的很不習(xí)慣，習(xí)慣不了沒(méi)有了喧鬧的教室，習(xí)慣不了沒(méi)有了嘮嘮叨叨的班主任，習(xí)慣不了沒(méi)有了那堆積如山的書堆，習(xí)慣不了沒(méi)有了那叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)拟徛?，?xí)慣不了沒(méi)有了吱吱喳喳的粉筆聲，更習(xí)慣不了沒(méi)有了同學(xué)們的相處……重踏那上學(xué)的路上卻已形同陌路，因?yàn)樵贈(zèng)]有了同學(xué)的陪伴，沒(méi)有了那真心的話語(yǔ)，只剩下空蕩的黑暗。
高中后，或許不復(fù)存在如此珍貴的友情，也不需要如此嘆息，也不需要去強(qiáng)挽記憶，只需要記住你曾經(jīng)擁有，有緣如能相見亦能記得對(duì)方，要保持那份情感生活。
昨天，我們?yōu)橄喾甓@嘆世界如此之小；今天，我們?yōu)榉謩e而感慨世界如此之大，歲月如歌，轉(zhuǎn)眼就到了分開的時(shí)候，一聲汽笛，跌落在曠野；無(wú)限的惆悵與孤獨(dú)，在別離的那一刻，一齊涌上心頭。擦干你們潮濕的淚眼，動(dòng)身的時(shí)刻到了！不必惋惜，也無(wú)需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。如果我們能，我們?cè)笇⑿牡椎囊磺卸既噙M(jìn)今日的分別。但是我們不能，所以，就讓我們以沉默分手吧！要知道，這是一座火山的沉默，它勝過(guò)一切話別！因?yàn)槲覀儾坏貌环蛛x，輕聲地說(shuō)聲再見，心里保存著感激，感謝你們?cè)o我那一份深厚的情誼。
此歌詞非常適合我們，讓我們好好聆聽一下吧！
讀過(guò)同一本書一起干的那些壞事。
原來(lái)所謂青春日子是從我們相遇才開始。
戀愛全憑本事互相打氣彼此諷刺。
學(xué)校沒(méi)有教的知識(shí)我們一起去嘗試。
當(dāng)全世界所有的目光都關(guān)心我飛得高不高。
只有你真的想知道我有沒(méi)有煩惱過(guò)得好不好。
喔同學(xué)我的兄弟越來(lái)越難再見上一面。
回想起當(dāng)年許下的心愿還有多少?zèng)]能實(shí)現(xiàn)。
同學(xué)親愛的兄弟就算有一天滄海桑田。
那些笑或淚共同的畫面。
永遠(yuǎn)留在我心里面不曾改變。
讀過(guò)同一本書一起干的那些壞事。
原來(lái)所謂青春日子是從我們相遇才開始。
戀愛全憑本事互相打氣彼此諷刺。
學(xué)校沒(méi)有教的知識(shí)我們一起去嘗試。
成敗都是人生的味道酸甜苦辣一個(gè)不能少。
我們就這樣約定好誰(shuí)都不許變老。
還要繼續(xù)擁抱。
喔同學(xué)我的兄弟越來(lái)越難再見上一面。
回想起當(dāng)年許下的心愿還有多少?zèng)]能實(shí)現(xiàn)。
同學(xué)親愛的兄弟就算有一天滄海桑田。
那些笑或淚共同的畫面。
永遠(yuǎn)留在我心里面不曾改變。
畢業(yè)典禮我們的回憶篇二十一
六一兒童節(jié)，是我們最愛的節(jié)日之一。這一天，我們可以大笑，可以自由自在大翱翔，可以有屬于自己的禮物......在這一天，我們總會(huì)獲得太多太多的驚喜，獲得許許多多的歡樂(lè)，獲得不計(jì)其數(shù)的榮耀......在這一天，我們給予別人不斷地掌聲，而我們自己也會(huì)得到別人的掌聲。
轉(zhuǎn)眼間，我們六年級(jí)的學(xué)生又迎來(lái)了最后一個(gè)六一兒童節(jié)了。這個(gè)兒童節(jié)，是我們這輩子的最后一個(gè)屬于自己的兒童節(jié)，是我們?cè)诹陙?lái)最后的美好回憶，在這最后一個(gè)六一節(jié)里，我們每一個(gè)人都做了充分的準(zhǔn)備。為的是在六年的小學(xué)生涯中，為自己最后一個(gè)六一畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。為此，我們學(xué)校還準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目。
六一這天的晚上六點(diǎn)整，要參加表演的人都早早地穿好了服裝，準(zhǔn)備好了道具，浩浩蕩蕩的走向目的地——幼兒園的大戲臺(tái)。而我也是參加表演的其中一人。我要和道情興趣小組的同學(xué)一起為大家獻(xiàn)上一曲——《磐安土雞堡》。而我也會(huì)與同班同學(xué)為大家表演舞蹈《shakeit》。我們到達(dá)表演場(chǎng)地后，每一個(gè)同學(xué)都準(zhǔn)備好了上臺(tái)表演的一切，并鼓足了勇氣。因?yàn)槲覀兊牡狼檩喌降谑鶄€(gè)才表演，而舞蹈排在倒數(shù)第二個(gè)表演——這可不是因?yàn)槲覀兲牟缓貌诺竭@么后面的，所以我們并不著急，一直都處在悠閑的狀態(tài)。每當(dāng)表演一個(gè)接一個(gè)的向我們這個(gè)節(jié)目靠近時(shí)，我心中還是無(wú)比的擔(dān)憂。終于，在一段漫長(zhǎng)的等待過(guò)去后，輪到我們表演了。我在臺(tái)上，雖然很緊張，但我們還是努力做到最好。在做完最后一個(gè)謝禮動(dòng)作后，我們都帶著狂跳不止的心走下了臺(tái)。而我們則去換一套服裝。服裝換好了沒(méi)多久，又輪到我了。在輕快的音樂(lè)中，我們跳得非常輕松，就連動(dòng)作都不用怎么去想，畢竟這是我們練習(xí)了上百遍的節(jié)目，如果再做錯(cuò)我們可就白練習(xí)了這么久了。演出結(jié)束后，我們都拖著疲勞的身子回了家。雖然很累，但是我們的.確很快樂(lè)。
在文藝表演后的第二天下午第一節(jié)課開始，就是由班主任——語(yǔ)文老師來(lái)上課。在語(yǔ)文老師的決定下，我們班舉行了作文演講，，還有成語(yǔ)接龍比賽。
作文演講的規(guī)則是這樣的：演講開始的前五分鐘讓我們做好充分的準(zhǔn)備，每一位同學(xué)都要準(zhǔn)備一篇關(guān)于寫人或?qū)懯碌淖魑模煊洸⒛軌虮痴b下來(lái)。演講開始后，先由老師選一位同學(xué)上來(lái)演講，如果這位同學(xué)不會(huì)，就任由我們處置。如果他會(huì)，就讓他選下一位同上來(lái)演講。
演講開始了，老師環(huán)顧四周，選中了一位男同學(xué)，理由是讓他記的時(shí)候不認(rèn)真。我們都在心底里為他祈禱，祝愿他不要太倒霉，剛好不會(huì)，他可是自己撞到槍口上了?；蛟S是我們的祈禱起了作用，他竟然過(guò)關(guān)了！而他選中的，也是一位男同學(xué)。這位男同學(xué)運(yùn)氣可不大好，也許是他沒(méi)有認(rèn)真讀，既然不會(huì)，他就被我們罰跳舞。而第三位被選中的還是男同學(xué)！我想也許是因?yàn)殚_頭的是一位男生，所以，一節(jié)課下來(lái)，沒(méi)有一位女生被選中。就這樣，一節(jié)課就在我們的歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了，隨之而來(lái)的則是第二項(xiàng)活動(dòng)：成語(yǔ)接龍。
“叮鈴鈴......”隨著上課鈴響，我們立馬飛奔回教室，端正的坐在座位上等待老師的到來(lái)，等待我們期待已久的成語(yǔ)接龍比賽。終于，老師邁著緩慢的步伐走進(jìn)教室，雖然我們只等了幾分鐘，但當(dāng)你在期待做一件事的時(shí)候，會(huì)覺得等待了一年之久。在一位同學(xué)的建議下，我們把比賽升級(jí)，將全班同學(xué)分為男女兩隊(duì)，一共有四組男同學(xué)和四組女同學(xué)——是把一個(gè)大組分成兩個(gè)小隊(duì)。男女對(duì)比。老師剛宣布比賽開始時(shí)，我們還比較安分，到了后來(lái)，比賽慢慢的變成了全班男女的對(duì)比，教室里到處都是從同學(xué)們嘴里說(shuō)出的成語(yǔ)。聲音大得連下課鈴我們都沒(méi)聽到。
哦，時(shí)間過(guò)得可真快，特別是你最快樂(lè)的時(shí)候，他就像不想讓我們快樂(lè)似的奔走而去。
哦，“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，少年富，則國(guó)富?！蔽覀円鲆粋€(gè)勇敢向上，積極向上的少年，讓我們?yōu)樽鎳?guó)添一份光彩。在度過(guò)最后一個(gè)六一以后，我們不再是兒童了，我們成長(zhǎng)為了少年。就算是這樣，我們也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們的最后一次以兒童的身份在這個(gè)舞臺(tái)上表演的那一刻。這是我們最后的一個(gè)六一，卻讓我們留下了最美好的回憶。
畢業(yè)典禮我們的回憶篇二十二
幼兒園老師的敬業(yè)精神體現(xiàn)在三個(gè)方面：對(duì)本職工作，勤勤懇懇，有“責(zé)任心”；對(duì)孩子體貼關(guān)懷，有“愛心”；對(duì)家長(zhǎng)能尊重理解，有“理解寬容之心”。在工作上的責(zé)任心的事例很多，可以說(shuō)無(wú)時(shí)無(wú)刻、方方面面都能體現(xiàn)出來(lái)。舉一個(gè)小例子，為了讓孩子們?cè)陂_學(xué)之后能有一個(gè)煥然一新的感覺，班的三位老師經(jīng)常利用假期時(shí)間，花費(fèi)很大的心思，去做教具、布置教室的墻壁、活動(dòng)區(qū)，看似平平常常的一個(gè)教具、一個(gè)裝飾其實(shí)都體現(xiàn)出了老師們的一片苦心，在不經(jīng)意間，讓孩子們學(xué)到了知識(shí)，學(xué)會(huì)了審美。
幼兒園可以舉辦活動(dòng)，但是不能讓家長(zhǎng)掏錢。如果存在收費(fèi)行為的話，應(yīng)該首先向民辦幼教科備案，并且向物價(jià)部門報(bào)批，物價(jià)部門批準(zhǔn)后才可以舉辦相關(guān)活動(dòng)。
一:幼兒獻(xiàn)詞：
男：親愛的老師。
女：親愛的小朋友！
合：大家好！
男：今天是一個(gè)值得高興的日子，因?yàn)椴痪?，我們將要告別幼。
兒園，成為一名光榮的小學(xué)生了。
女：今天是一個(gè)值得紀(jì)念的日子，因?yàn)榧纯蹋覀儗⒑屠蠋煛?BR> 小朋友分手道別；
男：我們的心中有即將當(dāng)小學(xué)生的興奮。
女：我們的心中有對(duì)新生活的向往。
男：我們的心中有對(duì)幼兒園的留戀。
女：我們的心中更有對(duì)老師、同伴那深深的友誼。
男：就用我們的歌聲來(lái)表達(dá)。
女：就用我們的舞姿來(lái)展示。
男：讓幼兒園永遠(yuǎn)回蕩。
女：我們悅耳的歌聲。
男：讓幼兒園永遠(yuǎn)留下。
女：我們優(yōu)美的舞姿。
合：讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的。
希望，走向美好的起點(diǎn)，xx幼兒園2007屆學(xué)前班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
二：園長(zhǎng)向畢業(yè)生致辭。
謝謝園長(zhǎng)的祝福,讓我們用熱烈的掌聲表示感謝。
三：教師代表發(fā)言：
四：家長(zhǎng)代表發(fā)言:。
五：學(xué)前班幼兒朗誦畢業(yè)詩(shī)。
師：四年來(lái)你們的成長(zhǎng)離不開老師的辛勤教導(dǎo)，離別之際，孩子們有許多話要說(shuō)給老師聽,聲聲感謝化作美麗的詩(shī)篇，下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦：《畢業(yè)詩(shī)》，全體起立！
六：歌曲：《老師，再見了》。
七：頒發(fā)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)（背景音樂(lè)：畢業(yè)歌）。
師：畢業(yè)典禮意味著幼兒園生活的的結(jié)束，小學(xué)生活的開始。將來(lái)，無(wú)論你們走到哪里，當(dāng)你們看到畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)時(shí)，就一定會(huì)想起幼兒園，想起親愛的老師和小伙伴們,下面請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)。
八：典禮尾聲（背景音樂(lè)：感恩的心）。
師：優(yōu)美的旋律，動(dòng)聽的歌曲，唱出了小朋友的心聲，唱出了小。
朋友與老師之間的依依離別之情。小朋友們，現(xiàn)在給曾經(jīng)教過(guò)你們、
帶過(guò)你們、關(guān)心過(guò)你們的老師、阿姨、領(lǐng)導(dǎo)，鞠個(gè)躬，表示對(duì)她們深。
深的謝意。
再見了，親愛的孩子們，老師會(huì)打心底里，永遠(yuǎn)關(guān)愛著你。
們！祝你們?cè)谝院蟮娜兆永锝〗】悼?，快快?lè)樂(lè)！
學(xué)前班畢業(yè)典禮到此結(jié)束，謝謝大家！
給你幾個(gè)建議，至于流程，你自己去考慮。
追夢(mèng)的孩子是個(gè)主題，有幾個(gè)表現(xiàn)方向。
1.深度：其中應(yīng)該編入幾個(gè)故事短劇，描述貧窮的孩子的夢(mèng)想，和追求中的執(zhí)著，優(yōu)秀的品質(zhì)，要深刻，感人淚下。
2.廣度：舞美配合、節(jié)目多樣性，別老是一個(gè)一個(gè)班車輪戰(zhàn)，可以幾個(gè)幼兒園一起合作個(gè)節(jié)目，或者邀請(qǐng)家長(zhǎng)互動(dòng)，例如，奪標(biāo)或央視里的猜字、傳音等形式。
3.氣氛：可以將一些網(wǎng)絡(luò)上孩子惡搞的一些視頻集集合起來(lái)，不要限制國(guó)度，總之，就是表現(xiàn)孩子的天真無(wú)邪，讓家長(zhǎng)笑瘋掉，笑哭掉。當(dāng)然，現(xiàn)場(chǎng)如果孩子能做到這點(diǎn)最好，有互動(dòng)最好。
畢業(yè)典禮我們的回憶篇二十三
心淡了，但那往日的回憶，卻一點(diǎn)卻沒(méi)有消失。
隨著歲月而蒼老，卻沒(méi)有被磨滅。
最后發(fā)現(xiàn)的是時(shí)間是擦拭不掉歲月的痕跡的，時(shí)間只能證明記憶是無(wú)法改變，無(wú)法消失的。
那些幾千個(gè)日日夜夜。
很漫長(zhǎng)的記憶，如今如一些零碎的電影畫面，斷斷續(xù)續(xù)的在大腦里回放著。
那些曾今在我身邊的。
是陌路走過(guò)的人，是一直陪著我的人，是朋友，是敵人，是最親最親的親人。
是狠的，是愛的。
都沒(méi)忘記過(guò)。
但那些恨的真想努力去忘記，可是越努力，只能使這些在腦中更清晰，使自己更痛苦。
那些痛恨的人，或許在有一天再見，或許我們還得笑著原諒。
真的為自己感到悲傷。
那些來(lái)過(guò)我身邊的人們，歲月真的讓人變德好快，都會(huì)變，但那些曾今的記憶是不會(huì)變的吧！
我會(huì)一直保存著這些回憶。
看著一步一步的腳印，想著曾今的種種。
抬頭。上揚(yáng)嘴角，我們還會(huì)走下去。
還會(huì)有一段又一段的回憶。
看著遼闊的天空，
想著未來(lái)。
想著那美好的憧憬。
想著你。
也想著我。想著、、、