朝花夕拾讀后感想朝花夕拾讀后感(優(yōu)秀20篇)

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    讀后感是讀者通過閱讀書籍,對其中的觀點、思想和情感的理解與體悟的記錄。寫讀后感時可以結合自身的經歷和情感,以個人視角進行感悟和思考。讀后感是讀完一本書后對讀者自身的感受和思考的總結與概括,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份讀后感了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的讀后感呢?以下是小編為大家收集的讀后感范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
    朝花夕拾讀后感想朝花夕拾讀后感篇一
    我讀魯迅先生這些對童年回憶的散文,正如讀著發(fā)自迅先生心底的那份熱愛自然,向往自由的童真童趣。我仿佛看到了幼年的魯迅,趁大人不注意,鉆進了百草園,他與昆蟲為伴,采摘野花野果。在三味書屋,雖然有壽先生的嚴厲教誨,卻仍耐不過學生們心中的孩子氣。一切感受都是那么天真爛漫,令人回味,也許是引起了我心中的共鳴吧,因此我才會那樣喜愛,尤其是作者以一個孩子的眼光看世界,讀起來讓人感到異常的親切,充滿熱情。
    而在《藤野先生》中,魯迅日本的醫(yī)學導師藤野先生是一位穿著不拘小節(jié)的人,“這藤野先生,據說是穿衣服太模糊了,有時竟會忘記帶領結;冬天是一件舊外套,寒顫顫的。但藤野先生對工作是極其認真的,他把“我”的講義都用紅筆添改過了;血管移了一點位置也要指出。這個對比手法,較好地寫出了藤野先生的高貴品質,寫出了魯迅對他的景仰。另外,藤野先生對中國留學生孜孜不倦的教誨及對學生的一視同仁,這與日本學生對中國學生的蔑視態(tài)度形成了鮮明的對比,體現(xiàn)出藤野先生是個真正的君子?!冻ㄏκ啊酚闷綄嵉恼Z言,鮮活的人物形象,豐富而有內涵的童年故事,抨擊囚禁人的舊社會,體現(xiàn)了魯迅先生要求“人的解放”的愿望。
    童年已漸漸遙遠,留下的只是些散瑣的記憶,倒不如細讀一下《朝花夕拾》,體會一下那個不同時代的童年之夢,和魯迅一起熱愛自然,向往自由。而我們也要向魯迅的老師藤野先生學習,嫉惡如仇,做一個真正的君子。
    朝花夕拾讀后感想朝花夕拾讀后感篇二
    每個人都會有自我的童年。在童年里有苦也有笑。但都在自我的心里留下了完美的回憶。則在魯迅寫的“朝花夕拾”里就是寫他的童年和青年的回憶。
    魯迅的“朝花夕拾”是魯迅唯一的一部散文集。在“朝花夕拾”中作者將自我在童年和青年所難忘的人和難忘的事,用語言真情的流露出來。說明作者在童年和青年時所難忘的經歷。在他童年里不是很好的。他做的每件事都得不到長輩的認同。這使他感到很難過,可是他沒有感到人生的黑暗到來了。他則是將這些長輩的不認同改為動力,寫進這部“朝花夕拾”里。他要告訴我們,在童年中的無奈釋放出來。同時也給家長們一個理解和同情的心態(tài)對待我們像魯迅在童年里那種不被長輩重視的警鐘。
    在“朝花夕拾”中,給我最深的一篇則是“狗,貓,鼠”。在這篇趣味的散文中,不是題目所吸引我,也不是資料好笑趣味的文字,而是魯迅在童年里與一只仇貓的敘事。作者與貓的關系和對貓的厭惡。這說明魯迅在童年里的不知與單純。也寫出作者在童年與一只貓的搏斗。
    從魯迅寫的(朝花夕拾)中,我能感受到在作者的童年和青年中不是很好過的,但這也時時刻刻充滿著完美的回憶。
    所以魯迅和我們的童年青年都是完美的。
    朝花夕拾讀后感想朝花夕拾讀后感篇三
    《朝花夕拾》是魯迅先生在1927年完成的唯一一部回憶性散文集,是魯迅先生回憶童年,少午和青年時期中不同生活經歷體驗的文學。
    《朝花夕拾》里作者魯迅先生用夾敘夾議的方法,以青少年時代的生活經歷為線索,真實生動地敘寫了自己從農村到城鎮(zhèn),從家庭到社會,從國內到國外的一組生活經歷,抒發(fā)了對往昔親友和師長的懷念之晴,同時對舊勢力、舊文化進行了嘲諷抒擊。
    《朝花夕拾》共有十篇:《狗·貓·鼠》、《山海經》、《二十四孝圖》、《五猖會》、《無常》、《從百草園到三味書屋》、《父親的病》、《鎖記》、《藤野先生》、《范愛農》。
    《狗·貓·鼠》通過對貓和鼠的一些秉性行為的描寫來比喻所謂“正人君子”并闡述作者仇貓的原因。
    《五猖會》對舊的教育制度和教育方法的抨擊,表達了作者對此的厭惡之情。
    《無常》描繪迷信傳說的勾魂使者,諷刺了當時自稱“正人君子”的軍閥統(tǒng)治文人。
    《二十四孝圖》批評封建孝道的虛偽和殘酷。
    《父親的病》揭露庸藥害人對封建孝道的不認同。
    《鎖記》介紹魯迅先生沖破封建束縛,追求新知識,離家求學的一段故事。
    人生似一束鮮花,仔細觀賞,才能看到它的美麗;人生似一杯清茶,細細品味,才能嘗出真味道,我們應該從失敗中,從成功中,從生活中品味出人生的哲理。
    人生如一本書,應該多一些精彩的細節(jié),少一些乏味的字眼;人生如一支歌,應該多一些昂揚的旋律,少一些憂傷的音符;人生如一幅畫,應該多一些亮麗的色彩,少一些灰暗的色調。
    希望源于失望,奮起始于憂患,正如一位詩人所說:“有饑餓的人一定消化好,有緊迫感的人一定效率高,有危機的人一定會進步快?!?BR>    讀《朝花夕拾》體會一下那個不同年代的童年之夢。和魯迅一起熱愛自然,向往自由。人生苦短,需要放慢腳步,好好享受沿途的風景。也需要安之若素,需要平常心對待,不要被世間其他的誘惑或者欲望所迷惑。重讀經典,感悟社會的變遷,體味人生百態(tài),展望未來,珍惜當下。社會在發(fā)展,有無數(shù)的仁人志士奉獻了自己的應有的價值,遵循社會發(fā)展的規(guī)律,砥礪前行。
    作為新時代的學生,堅持“各美其美”的原則,努力學習科學文化知識,培養(yǎng)自身健康的身體素養(yǎng)、心理健康素質和思想道德素質。腳踏實地,一步一個腳印,秉持務實的作風。一方面,追求進步,努力學習科學文化知識,樹立創(chuàng)新意識,敢于自我否定,勇于自我發(fā)展,不破不立,要有革命批判的思維,要敢于發(fā)現(xiàn)新問題,尋找新思路,解決新問題,不斷推動事物的發(fā)展。“日日新,茍日新”。適應社會改革發(fā)展的趨勢,不斷實現(xiàn)自身對美好生活的向往。另一方面,學習中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德,將優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化賦予時代精神的新內涵。在繼承的基礎上實現(xiàn)發(fā)展,進而推動社會實踐的發(fā)展?!靶ⅰ?,是中華民族歷久彌新的結晶。現(xiàn)在,很多孩子長期生長于溫室之中,沒有經歷風霜雨雪的摧殘,體會不到生活的艱辛。生活的安逸導致了大多數(shù)喪失獨立生活的能力。如何敬“孝”?不是簡單的物質上的滿足,更多的是精神上的撫慰。每天放學回家見到父母是否向父母問好?是否能在工作之余發(fā)個短信或者打個電話?或者能利用空閑時間陪父母一起做家務?能否抽時間陪父母聊聊天?其實,我們能做的有很多,不需要驚天動地,只需要入情入理。不需要花枝招展,只要簡單樸素真誠。
    朝花夕拾讀后感想朝花夕拾讀后感篇四
    在這個暑假,我讀了魯迅先生所著的散文集《朝花夕拾》。連串的時間,連串的記憶,真想將魯迅爺爺?shù)挠洃洰斪鑫业摹U疚募迷~語簡潔柔和,正是魯迅爺爺?shù)钠揭捉说捏w現(xiàn)。書中的抨擊,諷刺,嘲笑,正是魯迅爺爺對當時社會的反感與不滿,表現(xiàn)了一個想讓讓民族進步,想讓社會安定,為孩子著想的魯迅爺爺。
    這本書向我們描繪了清末民初的生活圖卷,封建的社會制度,社會對人民的囚禁。
    在《從百草園到三味書屋》,園中淘氣天真的小孩子,觀菜畦、吃桑葚、聽鳴蟬與油蛉和蟋蟀的音樂會,看黃蜂、玩斑蝥、拔何首烏、摘覆盆子。到在書屋讀書習字,三言到五言,再到七言。課上偷偷畫畫,到書屋的小園玩耍。無一不體現(xiàn)出小孩子追求自由,熱愛大自然的心態(tài),也表現(xiàn)了社會對孩子們的束縛。
    《在阿長與〈山海經〉》,《范愛農》中,這兩個人物,給魯迅先生留下了深刻的回憶。兩個由當時社會造就的人物。一個下層的勞動者,善良、真誠、熱愛和關心孩子的阿長,她思想、性格上有很多消極、落后的東西,是封建社會思想毒害的結果,表現(xiàn)了當時社會的渾濁、昏暗。正直倔強的愛國者范愛農,對革命前的黑暗社會強烈的不滿,追求革命,當時辛亥革命后又備受打擊迫害的遭遇。體現(xiàn)了舊社會人民對束縛的反抗,向往自由、安樂的心。人民從囚禁中走向了反抗。
    這兩個人物,是當時社會的反照,人們受盡黑暗的壓迫,到起來反抗,經歷了多少次改革與戰(zhàn)爭,才有了我們此刻安定自在的生活呀!此刻,我們能夠愉快地生活這,家里有電視電話,有的還有電腦,繁雜的電器設備和自由的生活,我們不用遭受黑暗社會的壓迫,不用吃苦,更不用去鬧革命。這都是無數(shù)革命烈士用自我的先軀換來的,我們就應珍惜眼前的生活。
    《朝花夕拾》是魯迅爺爺對往事的回憶,搞笑的童年往事、鮮明的人物形象,一件一件往事,同時也抨擊了囚禁人的舊社會,表現(xiàn)了魯迅爺爺對艱苦勞動人民的惋惜、同情,也表現(xiàn)了對當時社會的厭惡,告訴我們不要再回去那讓人受苦的社會,更表現(xiàn)了對阻遏人民前進、折騰人民、損害孩子、保留封建思想的人的痛恨。讓我們了解歷史,感謝完美生活的由來。
    朝花夕拾讀后感想朝花夕拾讀后感篇五
    每個人都會有自我的童年。在童年里有苦也有笑。但都在自我的心里留下了完美的回憶。則在魯迅寫的《朝花夕拾》里就是寫他的童年和青年的回憶。
    魯迅的《朝花夕拾》是魯迅唯一的一部散文集。在“朝花夕拾”中作者將自我在童年和青年所難忘的人和難忘的事,用語言真情的流露出來。說明作者在童年和青年時所難忘的經歷。在他童年里不是很好的。他做的每件事都得不到長輩的認同。這使他感到很難過,但是他沒有感到人生的黑暗到來了。他則是將這些長輩的不認同改為動力,寫進這部《朝花夕拾》里。他要告訴我們,在童年中的無奈釋放出來。同時也給家長們一個理解和同情的心態(tài)對待我們像魯迅在童年里那種不被長輩重視的警鐘。
    在《朝花夕拾》中,給我最深的一篇則是“狗,貓,鼠”。在這篇搞笑的散文中,不是題目所吸引我,也不是資料好笑搞笑的文字,而是魯迅在童年里與一只仇貓的敘事。作者與貓的關系和對貓的厭惡。這說明魯迅在童年里的不知與單純。也寫出作者在童年與一只貓的搏斗。
    從魯迅寫的《朝花夕拾》中,我能感受到在作者的童年和青年中不是很好過的,但這也時時刻刻充滿著完美的回憶。
    魯迅的童年和青年是酸酸甜甜的。我們的童年和青年也像魯迅一樣的。童年和青年過得好或壞它都會留給我們回憶,所以魯迅和我們的童年青年都是完美的。
    朝花夕拾讀后感想朝花夕拾讀后感篇六
    書是人類提高的階梯,人不能停止讀書。在這個炎熱的暑假,我不愿呆在室外活動,只想在空調房中休息。但這浪費了不少大好時光,所以我決定閱讀下學期的名著。這兩本名著都是比較趣味的——《格列佛游記》和《朝花夕拾》。我選擇了后者,因為它是魯迅先生著作的。魯迅先生的書我也讀過一些,我覺得他的作品都比較趣味,充滿了童真。
    《朝花夕拾》原名“舊事重提”,里面用了很多的諷刺手法。比如《從百草園到三味書屋》中,他先用鮮亮的文字記敘了百草園無憂無慮的生活,里面的各種小動物也讓我們大開眼界,魯迅在百草園的生活真是趣味呀!在寫到告別百草園去三味書屋上學。他用諷刺的手法反對了三味書屋的乏味生活。在《閏土》中,魯迅比較了他自我與閏土的童年,真是人間與地獄,當時社會的腐朽,導致老百姓從小就得受苦。而魯迅家境不錯,所以過著比較幸福的生活,但卻沒有閏土的鄉(xiāng)村生活有樂趣。在以我們2世紀的現(xiàn)代生活與魯迅的生活作比較了——我們冷了開暖氣、熱了開空調,更也無法感受到當時生活的樂趣。而其中的《二十四孝圖》也讓我留下了印象,原本為了培養(yǎng)孩子孝心的《二十四孝圖》,竟在孩子的心中留下了可怕的陰影??梢姺饨ǘY教毒害少年??!
    這本書中很多故事都說明了舊中國教育制度的欠缺。魯迅先生以筆做槍,字字擲地有聲,指出了舊中國的弱點。
    生活在2世紀的我們,一面慶幸自我出生在祖國富強的年代,一面又得下定決心,盡我所能不讓杯具重演。
    在過往的日子里,祖國忍辱負重,而此刻繁榮富強的日子里,我們怎樣能不為祖國努力呢?我們的祖國正在崛起??!
    朝花夕拾讀后感想朝花夕拾讀后感篇七
    《秘密花園》的情節(jié)精彩曲折,語言平易近人而又極其傳神。文章主要講了在一場霍亂中使性情乖戾的瑪麗成了孤兒,她只得被送往遠在英國的約克郡的密素斯特莊園和姨父克萊文先生一起生活??巳R文先生傷心妻子之死,變得陰郁古怪消沉遁世,他的莊園里有上百間被鎖閉的房子,有十年不許人人進入的秘密花園?,旣愐馔獾卦谥B的幫助下找到這個秘密花園的大門和鑰匙,并且,她還聽到了一個神秘的哭聲,吸引著她去探索莊園之謎?,旣愒诘峡系膸椭?,使荒蕪的花園重現(xiàn)生機。不久,被認為離死不遠的莊園小主人科林也參加了進來。大自然的力量改變了一切,長年籠罩在陰霾之下的古老莊園及其主人也一同獲得了新生。
    這本書告訴了世人:生活可以無比美好,也可以無限精彩,關鍵就在于你的態(tài)度。也正因為如此,在這一個世紀以來,這本書被不斷地再版,而且還拍攝成了各種各樣的電影、話劇。有無數(shù)的大人和孩子都非常熱愛這本書,這說明,美好的心靈是人類永遠也舍不得丟棄的。
    這篇小說的靈感來源很偶然。19,作家弗朗西絲?霍奇森?伯內特在布置自己家花園時,突發(fā)靈感,覺得那些盛開的花草仿佛能讀懂人心靈的秘密,一部小說的雛形開始在腦中醞釀,這就是《秘密花園》。
    通過了《秘密花園》這本書,讓我明白了通往理想和命運的路不只是一條,明白了人們不能盲目的去相信那些沒有經過認真思考、準確判斷而得出的結論,它還使我懂得了真誠、勇敢、善良、自信。這座心靈的花園,是一個魔鏡,折射著每個人的命運。我們要找到那把埋藏的鑰匙,開啟這座封閉的花園,讓它復蘇,讓它生長,讓它生機盎然。
    朝花夕拾讀后感想朝花夕拾讀后感篇八
    《朝花夕拾》是偉大的作家魯迅的一部經典作品。老師讓我們在閱讀課上讀了次數(shù)。讀過后,我感觸很多。真是獨一無二的品,特別是《從百草園到三味書屋》這一篇,更是津津有味耐人尋味。
    《朝花夕拾》反映了當時社會的種種惡習,用杜甫的一句話說:“朱門酒肉臭,路由凍死骨”。所言極是。但他們都受到了魯迅的批判。
    但是我們細讀了魯迅先生的《朝花夕拾,從百草園到三味書屋》,真是一種享受,流露出來那份天真爛漫富有童趣,眼前時不時出現(xiàn)了一幅自然畫。這篇充滿對童年回憶的散文,正如讀著魯迅先生的自然心聲,向往童年時的魯迅,我仿佛看到了魯迅趁大人不注意,鉆進了百草園,他于昆蟲為伴,又采摘野花野果,然后與朋友一起捕鳥,但由于性子急,總是捕下到很多,他又常聽保姆講故事,因為非常害怕到百草園中的那條赤煉蛇,在三味書屋,雖然有老師嚴厲的批評,但也抵不住魯迅先生的魄力,當他讀書聚精會神時,卻沒有發(fā)現(xiàn)學生干各種各樣的事,有的在跑神,有的再睡覺,但是魯迅先生卻在畫的出神。
    一切都是那么天真爛漫,富有童趣,令人回味,也許擋不住我心中的感慨吧!我真是太喜歡《朝花夕拾,從百草園到三味書屋》這一篇,尤其是作者以孩子的眼光,孩子的角度看世界,讀起來倍受感慨回味無窮,真得像魯迅先生一樣,我真想重回童年,感受魯迅先生的童年,感受那充滿激情的童年。
    朝花夕拾讀后感想朝花夕拾讀后感篇九
    這本書讓我印象深刻,讓我重新認識了魯迅先生。這位對中國文學史有重大貢獻的“民族魂”。
    這本書是魯迅先生著名散文集,分成了“朝花夕拾”、“荒涼中的自語”、“匕首與投槍”三部分。寫了在魯迅先生眼中不一樣的事情。
    這一篇篇散文讓我印象最深刻的事“無?!薄o常是一個民間神話人物,他活潑詼諧,不像其他鬼怪那樣恐怖。無常還是個異常有人情味的鬼。有一次無常去“勾魂”的時候,看到一位母親對兒子的離去那樣悲傷,無常頂著被閻王大四十大板的風險,放兒子“還陽半刻”。
    在魯迅先生的文章中有無情的揭露、憤怒的控訴、尖銳的批評……魯迅先生的影響力是巨大的,他的作品不僅僅屬于那時代,更屬于所有時代。魯迅先生記錄了當時社會的黑暗、腐敗,抨擊了各種不公平的待遇,讓人大快人心,不愧是“民族魂”。
    我期望這本書成為大家認識魯迅先生的一扇窗,讓大家認識、了解魯迅先生,更好地體會魯迅先生“俯首甘為孺子牛”的精神。
    朝花夕拾讀后感想朝花夕拾讀后感篇十
    看完此文,第一感便是氣憤,那醫(yī)生也忒不負責任了,只懂一味榨錢,似乎完全不懂醫(yī)術,簡直就是害人的“人!他們的品行不配讓他們作“人”。
    其次,便是對封建禮制的悲哀,燒什么“高五經”啊、喊什么話啊,一切的一切都是無謂的,裝裝樣子罷了。魯迅在文末也表達了此行的惋惜。
    魯迅在此文中,提示了當時所謂“名醫(yī)”、巫醫(yī)不分,故弄玄虛、勒索錢財、草菅人命的實質。
    魯迅的文章令人深思,我要讀懂它,讀通它。
    朝花夕拾讀后感想朝花夕拾讀后感篇十一
    前言:“朝花夕拾”過后,我們大家能做的,也只能是好好地把握當下的時光了!
    《朝花夕拾》是魯迅先生寫的一篇回憶散文集,原名《舊事重提》。這本書中的每篇文章都是回憶文,全書一共有十篇散文,前五篇寫于北京,后五篇寫于廈門。魯迅先生的書好似一杯濃郁的茶,剛開始品嘗時可能會覺得平淡,但讀完后再細細品味,你會覺得你的唇間都是余香。雖然開始讀時有不懂之處,但到了后來,你就會體會到其中的真諦。讀完這本書,給我的心靈帶來了深深的震撼。我從這本書中,我體會到了五個字——酸甜苦辣咸。
    酸,就是心酸,我是從《父親的病》中體會到的,主要寫了父親病重,后來衍太太讓我大叫父親。父親用一絲虛弱的聲音回應了我,才過了一會兒,便咽了氣。直到后來,魯迅還為這一行為而后悔。用這簡練的語言為整個文章塑造了一種祥和安寧的氣氛,其實不以為然,作者用樸實無華的語言,從側面諷刺了衍太太這個壞心眼,自私多言,愛使壞的形象。令人心酸。
    甜,這本書,只要你細細品味。你就會發(fā)現(xiàn)許多甜蜜而溫馨的場景。如阿長與魯迅在一起時美好的日子,看五猖會時的興奮、開心。其中最為甜的,還是作者在百草園中的生活。那里是作者兒時的樂園,“油蛉在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴……”多么令人向往的地方啊!字里行間流露出了作者對童年的懷念之情,和向往那個甜美的童年故鄉(xiāng)。
    苦,本書中許多人物相繼離魯迅而去,先是阿長,然后又是他的父親,接著又是……這是苦。而且當時的生活環(huán)境苦、革命苦、百姓苦、魯迅也十分苦。所以一些段落就自然流露出了這種苦來。
    辣,想必大家或多或少都知道。這就是魯迅的一寫作特點,辛辣。他擅長用犀利的筆風諷刺、嘲諷一些事物。他的嘲諷、諷刺尖酸刻薄,正中靶心。他的諷刺好似一把利劍,一擊致命。
    咸,就是淚水的咸。這幾篇散文,既樸實無華,又是如此感人至深。甚至還會催人淚下,他的文章,喚起了許多人的沉睡的心靈,這才是真正的走進了人內心的深處。
    《朝花夕拾》,是那么的令人心酸,卻又是那么的甜蜜溫馨。在這“朝花夕拾”過后,我們大家能做的,也只能是好好地把握當下的時光了!
    朝花夕拾讀后感想朝花夕拾讀后感篇十二
    冷假功課布置寫讀后感,于是我就開始閱讀一張寫著密密麻麻的書名的報紙。找了許久,我找到了一個標題題目較新穎的書——《朝花夕拾》魯迅。
    歸到莢冬從書架里拿出從未望過一眼的的《朝花夕拾》,對著那個書名發(fā)呆。這本書是魯迅先生晚年的作品,而這部散文集中所寫的,又全是先生幼年時期的事情。幼年的事情到了晚年再往歸想,如同清晨開放的鮮花到傍晚往摘取,固然失往了盛開時的艷麗和芳香,但夕陽的映照卻使它平添了一種風韻,而那若有若無的清香則更令人浮想連翩、歸味無限。
    固然在魯迅的童年中有一些不痛快的事情,但不時從字里行間中透露出來的那份無邪燦漫的感情,讓人面前不由泛起了一幅幅令人神去的天然畫。
    我讀魯迅先生這些對童年歸憶的散文,正如讀著發(fā)自迅先生心底的那份暖愛天然,向去自由的童真童趣。我仿佛望到了幼年的魯迅,趁大人不留意,鉆入了百草園,他與昆蟲為伴,有采摘野花野果。在三味書屋,固然有壽先生的嚴肅教誨,卻仍耐不外學生們心中的孩子氣。
    一切感慨感染都是那么無邪爛漫,令人歸味,也學就引起了我心中的共識吧,因此我才會那樣喜愛,尤其是作者以一個孩子的眼光望世界,讀起來讓人感到異常的親切,布滿激情。
    童年已徐徐遠遙,留下的只是些散瑣的記憶,倒不如細讀一下《朝花夕拾》,體會一下那個不同年代的童年之夢,和魯迅一起暖愛天然,向去自由。
    朝花夕拾讀后感想朝花夕拾讀后感篇十三
    朝花夕拾:早上掉落的花,傍晚的時候撿起。比喻重拾往事,舊事重提。朝:早上。朝花:早上掉落的花。夕:傍晚。拾:撿起。
    ——題記。
    讀過《朝花夕拾》,才能知道成語“朝花夕拾”真正的含義。確實,魯迅寫《朝花夕拾》確實是在回憶。
    作品記述了作者童年的生活和青年時求學的歷程,追憶那些難以忘懷的人和事,亦抒發(fā)了對往日親友和師長的懷念之情。作品在夾敘夾議中,表現(xiàn)出對反動、守舊勢力的打擊和嘲諷?!冻ㄏκ啊酚兄S富的思想內容,描寫了作者對童年生活的回憶和對師友誠摯的懷念,真實地書寫了戊戌變法和辛亥革命前后作者所經歷的種種生活——從農村到城鎮(zhèn),從家庭到社會,從中國到日本,每一篇都生動的反映了那個時代社會生活的`一角。
    《朝花夕拾》共收入十篇作品。包括:對貓的厭惡和仇恨的《狗·貓·鼠》;懷念長媽媽又哀其不幸,怒其不爭的《阿長與山海經》;批判封建孝道的虛偽和殘酷的《二十四孝圖》;表現(xiàn)封建家長制陰影的《五猖會》;描繪迷信傳說中的勾魂使者《無?!?;寫童年之事的《從百草園到三味書屋》;揭露庸醫(yī)誤人的《父親的病》;描寫一個心術不正,令人憎惡的衍太太形象的《瑣記》;最使魯迅感激的日本老師《藤野先生》;潦倒一生的同鄉(xiāng)好友《范愛農》?!冻ㄏκ啊穼⑼碌幕貞浥c現(xiàn)實的生活緊密地結合起來,充分顯示了作者關注人生、關注社會改革的巨大熱情。
    我曾經學過《從百草園到三味書屋》之篇文章,也是出自《朝花夕拾》,文中充滿著孩子所獨有的天真爛漫,使我感受到了快樂的感覺,可當我讀到了《二十四孝圖》后,我就笑不出來了,這分明是在批判封建孝道的虛偽和殘酷。但是,封建社會已經不復存在,對封建腐朽可能已經感受不到太多,但對快樂卻記憶猶新一切感受都是那么天真爛漫,令人回味,也許就引起了我心中的共鳴吧,因此我才會那樣喜愛,尤其是作者以一個孩子的眼光看世界,讀起來讓人感到異常的親切,充滿激情。
    童年已漸漸遙遠,留下的只是些散瑣的記憶,倒不如細讀一下《朝花夕拾》,體會一下那個不同年代的童年之夢,和魯迅一起熱愛自然,向往自由。
    朝花夕拾讀后感想朝花夕拾讀后感篇十四
    《狗。貓.鼠》讀魯迅先生的文章,深感痛快,這痛快之因有三。一,佩服魯迅先生諷刺人的手段與方法,他從不直接諷刺,而是巧妙地利用被諷刺者說過的話(我不了解魯迅先生的寫作背景,就不詳細解釋這一點了)。二,覺得魯迅先生的文字簡潔明了,又不乏趣味。三,感到魯迅先生是個立場鮮明的人。
    我對魯迅先生的文章很感興趣,因為他的文章中有許多有趣可愛的地方,比如本文中的墨猴和隱鼠,文筆十分簡練,墨猴的動態(tài)卻盡顯眼前,好像它就剛“舐盡了硯上的余墨”似的。隱鼠也十分乖巧,“緣腿而上,一直爬到膝踝”。
    隱鼠的活潑可愛就為下文魯迅得知它被貓吃去了的“憤怒而且悲哀”作了鋪墊,為他的“仇貓”作了很好的解釋。
    魯迅先生仇貓,他在文中清楚地列舉了三個原因。一,貓的性情頗與人們的幸災樂禍、慢慢折磨弱者的壞脾氣相同。二,它總有一副媚態(tài)。三,它吃了魯迅的可愛的小小的隱鼠。文字精練,論點論據俱全,立場鮮明,一目了然。我們寫文章也要這樣,要立場鮮明,觀點明確,論據充分。
    魯迅先生那精練的文筆,有趣的傳說和風趣的語言將帶領我走近魯迅,走進他的心靈。
    朝花夕拾讀后感想朝花夕拾讀后感篇十五
    朝花夕拾原意為舊事重提,朝花如過去的記憶,夕拾如再次地想起,然后無比體現(xiàn)了作者對童年往事的留戀之情。
    書中僅有十篇短小的文章,有對童年的向往、對老師的崇敬、對朋友逝去的悲痛,在寥寥數(shù)篇文章之中,盡顯了作者往日的喜怒哀樂,真實自然,貼近生活。
    他,很平凡,卻在時時平凡中顯示他的不凡。孩提尋覓快樂,喜歡趕熱鬧,卻常常在心中思索,在不斷學習中領悟了人生的持之以恒,平凡地讀著書、讀著人、讀著物,卻有著不凡的想法。
    他,思想敏捷,從少時至壯年時時如此,不畏恐懼,堅持著正義。少時喜歡玩樂,對著那種聚會甚感興趣,青年對學問的追求、對人生的追求有著新的開始。
    帶露折花,作者無法瞬間化去心中的蕪雜,無法使他即刻幻化,仰看流云飄過,在眼中只有一瞬。
    拾起這一瞬,感慨萬千。
    朝花夕拾讀后感想朝花夕拾讀后感篇十六
    這本是魯迅先生所寫的,魯迅先生是我國現(xiàn)代偉大的文學家、思想家和革命家,因受過西方教育(當時稱為新式教育)所以是新文化運動的倡導者之一。
    書題中“朝花”是指散文記述的對象——孩童時期和青年時期,“夕拾”是指魯迅主體的寫作時間與方式。這本“朝花夕拾”每篇都帶有導讀,能讓讀者更深層的鄰略文章的精華。
    《狗·貓·鼠》中表達了魯迅對貓的仇視,書中有一段道“現(xiàn)在說起我仇貓的原因來,自己覺得是理由充足,而且光明正大。一、它的性情就和別的猛獸不同,凡捕食雀、鼠,總不肯一口咬死,定要盡情玩弄,放走,又捉住,捉住,又放走,直待自己玩厭了,這才吃下去,頗與人們的幸災樂禍,慢慢折磨弱者的壞脾氣相同。二、它不是和獅虎同族么?可是有這么一副媚態(tài)!”從這里面可以看出魯迅仇恨貓是因為貓對弱小的欺凌。這是一篇借物喻人的散文,以貓的特質諷刺某些人一旦抓住別人的弱點或不足之處,就想盡辦法慢慢折磨別人。
    這本書里我印象最深的是《風箏》,講述的是魯迅小時候不太懂童心,認為玩風箏的小孩長大后沒出息,從而折斷了弟弟辛辛苦苦做的蝴蝶風箏。長大以后在一本外國的講論兒童的書籍上看到,游戲是兒童最正當?shù)男袨?,玩具是兒童的天使。悔及想去彌補時,可他卻也長出了胡子。問及此事,他已全然不知,不怨了。遺憾深深地埋在魯迅心里?,F(xiàn)在也有這樣的事情,大人認為對學習無用的東西都是垃圾,扼殺了孩子們的天性。
    《朝花夕拾》是一部很棒的散文集,我買的是同心出版社,封面很美,能讓人靜下來慢慢品味書香。
    朝花夕拾讀后感想朝花夕拾讀后感篇十七
    讀完這本書,我仿佛看到了魯迅的童年與青年時期。那個年代,時局的混亂和社會的動蕩,是我們此刻難以想象的,可是我卻能夠切身體會到那一份回憶的情懷——經過了時間的篩選,留下來的是最深刻的記憶,最有意義的瞬間。早晨沾著露水的花,待到傍晚望去,依然掛在枝頭怒放的,便是最堅韌的那一朵。
    我想起了小學生活。那時候班里的同學都很“秀逗”,玩一些五花八門的游戲,開各種讓人啼笑皆非的玩笑。每一天放學回到家里,我都會和父母“報告”這一天在學校里遇見的“奇葩”事,時而捧腹大笑,甚至“噴飯”。媽媽提議我,能夠嘗試著把這些事情寫下來,留作回憶。我覺得這是個不錯的想法,但腦子里雖然有了文章的脈絡,到真正下筆的時候,卻無論如何也寫不出那份純粹的歡樂和蘊含的感情來。
    “寫寫我的小學生活”這個愿望一向埋藏在心底。
    六年級下學期臨近畢業(yè)的那段時間,不知是因為學習壓力還是青春期的困擾,我發(fā)現(xiàn)很多同學失去了童年時的那份活潑、調皮,而我也因為即將畢業(yè)離別對教師和同學有些不舍,于是心底那個愿望又慢慢浮出水面。再一次應對童年時的純真,心中竟升起幾分敬意來。那些以往認為自我的水平不足以寫得栩栩如生、有一些細節(jié)已經模糊等等的擔心,在真正開始動筆之后,都無影無蹤了。而那些年一幕幕歡樂的瞬間不停地奔涌出來,在我的筆下定格成永恒。
    此刻,回過頭來看魯迅先生在《朝花夕拾》里寫的那句話:“帶露折花,色香自然要好得多,可是我不能夠?!蔽叶耍簳r間,確實蹂躪了一部分記憶,可是最精華的那部分,卻在歲月之中慢慢沉淀到心底深處,永遠都不會忘記。
    朝花夕拾讀后感想朝花夕拾讀后感篇十八
    “讀一本好書就是和許多高尚的人談話”這是著名的作家歌德曾經說過的一句話。剛讀完魯迅先生《朝花夕拾》的我,也有同樣的感受。細品一下這本書,就像在品一杯茶,有點苦澀,但回味時卻有帶著點香醇。
    我仔細閱讀了這本書,體會魯迅先生的往事,眼前也不知不覺出現(xiàn)了一幅幅美麗生動的畫卷。他描繪了魯迅從幼年到青年時期的生活道路和心路歷程,也表達她對往事親友懷念之情和對恩師的尊敬。
    其中,我印象最深刻的就是《藤野先生》這一篇章了。寫中國留學生遭到日本學生的歧視,他們不敢相信一個低等國家的學者怎么可能考出高超的成績。他們認為是藤野先生偷偷泄題把答案告訴了魯迅。這瞬間激起魯迅想要中華崛起的決心,魯迅不斷地用文字來提醒中國人民該崛起了,不要再低著頭了,魯迅也用文字來描繪著他的決心,他在《朝花夕拾》里面寫到:“對于我的熱心而希望,不倦的教誨,小而言之,是為中國,也就是希望中國能有新的醫(yī)學。大而言之,就是希望新的醫(yī)學可以傳到中國去?!碧僖跋壬鷮︳斞赶壬挠绊懛浅4螅彩菍︳斞赶壬砷L過程中非常重要的人物。
    在本書中,我不僅看到了魯迅先生的往事,也看到了舊中國的弊端。魯迅先生在評擊舊社會的同時,也表達了對一些勞動人民的同情之情和對舊社會的憎惡。我也十分慶幸,生活在這樣一個美好、和平的年代里,所以我們不能只顧享受安逸的生活,而忘了曾經為我們美好生活而奮斗的英雄們,我們要為祖國的繁榮昌盛而努力。
    同學們!讓我們從現(xiàn)在開始,發(fā)奮努力的學習,將來回報我們偉大的祖國吧!
    朝花夕拾讀后感想朝花夕拾讀后感篇十九
    我手捧著魯迅先生的《朝花夕拾》,品味著字里行間飄露出來的一種魔力。我的眼睛仿佛有著星辰大海,萬事萬物,也體會到了魯迅生生那年少輕狂的童真和那逍遙的日子。
    魯迅是對我國做出大貢獻的人。他的藝名為周樹人,字豫才,紹興人。他是革命家,他是思想家,用書號召人們覺醒,與封建禮教作斗爭,他是文學家,寫出了許多的名著。
    《朝花夕拾》中的《從百草園到三味書屋》這一篇,我把這一篇反復看了好幾遍,直到爛熟于心。魯迅先生在自己的書房里看著書,百草園飄來的自然百香味從字里行間就可以想象出那美好,無憂無慮的環(huán)境,魯迅在書房中看書,看出了喜悅感,從書面上可以看出他那一種對學習的癡迷。看累了,就從書房中走出去,看一看這百草園,贈予我們天然的美麗。
    捧著這本書從魯迅的身邊走回了現(xiàn)實,那美好的童年生活,讓我留連忘返。這童年時光已過6年,但這童年在我心中卻仍恍如昨日。
    兒時,我雖不曾像魯迅那樣勤奮學習,但我和他一樣有一個美好的童年。兒童時期的外婆家是我的樂園,每當去外婆家,那農村的生活可真是有趣得不得了。雨過天晴,我們幾個小伙伴在草叢中抓蟈蟈,可這蟈蟈很淘氣,跳來跳去,跟我們玩起了捉迷藏。有時外婆還會帶我們下魚塘捉魚,可那魚活蹦亂跳。一抓到就逃走了,就如一句俗話:“到嘴的鴨子來了?!蹦囚~還甩我一臉水。最終在我們的努力奮斗的結果下有了一條大肥魚。我們在晚飯吃上了糖醋魚,真是讓我們大飽口福啊!
    我們的童年,就如孔子說的“逝者如斯夫,不舍晝夜?!痹谶@美好童年的逝去,有著無比不舍與惋惜,但給我們流下了許多美好的回憶?!冻ㄏκ啊纷屛覀冾I略了魯迅的童年,也回憶了我的童年。
    朝花夕拾讀后感想朝花夕拾讀后感篇二十
    《無?!肥恰冻ㄏκ啊分形易钕矏鄣闹?,魯迅在《朝花夕拾》中曾屢次寫到“無?!边@種鬼魅。在《無常》中他比較共同地記敘了在廟會中見到的“無?!?。
    從文本里來看,人們在廟會上都比較喜愛白無常,而遍及厭煩黑無常,而從文字來看魯迅也比較喜愛白無常。以為他“不光生動而詼諧”。并且單單渾身納涼這一點就能在各色鬼魅中非常刺眼,很有“出類拔萃”之感。所以,咱們可以知道在其時的廟會中白無常是個很出風頭的人物。
    無常還戴著二尺來高的帽子,帽子上寫字,白無常寫著“一見有喜”,黑無常寫著“一見發(fā)財”。很簡單的八個字卻表現(xiàn)了人的遍及遺言——日子美好,家財萬貫。惋惜見到的時分審問死了,我不知道這是不是是關于人生和逝世的兩層嘲弄,橫豎很風趣。魯迅還說在一些圖本中,白無常帽子上寫的是“你也來了”,黑無常則比較兇暴地寫著“正在捉你”。
    還有一點值得琢磨的是,無常一般都吐著長舌頭,咱們知道吐長舌頭的鬼是吊死鬼,所以很可能一開始無常其實只不過是一個一般的鬼,而跟著事務開展的需求他很可能是閻王爺經過內部招聘選拔出來的。
    本來鬼也有情啊.喜從中來,怒從中來,都是發(fā)覺。無常鬼時刻在纏著咱們,附了身。
    人生不過如此,在無數(shù)次喜怒迭轉中,出世,生計,日子,提高,“涅磐”,參禪悟道是個很好終年方法。
    但人不能總在紅塵外,有的人,在凡世,不論喜樂怒哀,都作為活躍的日子方法去活躍的對待。有的人,在凡世,不能掙脫怒與哀帶來的心情,消沉對待。
    你是否學會了什么時分平緩?什么時分昂揚?什么時分緘默沉靜?