文學作品是人類精神世界的鏡像，反映了人們對生活、世界的思索與感悟。在寫總結(jié)時要注意避免太過于個人化的情緒和言辭，保持中立和客觀。以下是我們精心挑選的一些優(yōu)秀總結(jié)范文，以供參考。
元旦文藝演出的策劃書篇一
為慶祝20__年元旦的到來，感受新年新氣象，回顧20__年的收獲與成功，展望對新年的希望。各班以班級為單位組織開展“迎元旦文藝展示”活動，為孩子們創(chuàng)造一個展示自己的舞臺，分享彼此的成功與快樂。通過本次活動，讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的快樂與新年的喜悅。
二、活動主題：
向20__快樂出發(fā)！
三、活動時間：
12月末（具體時間另行通知）。
四、活動地點：
各班教室。
五、活動內(nèi)容與要求：
活動分為兩大板塊。
一、靜態(tài)藝術(shù)展示板塊。（以看板形式展出。）。
全體師生都參與，可以展示鋼筆字、毛筆字、繪畫、簡筆畫等各種作品，各人拿出最好的作品。
1．教師類（共9塊看板）。
1—8年級組每個年級組一塊看板（年級主任具體安排）；小學教導處、德育處分別歸到年級組。2號樓一塊看板（__主任具體安排）。
2．學生類（共16塊看板）。
為確保參加學校展出時都是是精品中的精品，每個年級組學生作品兩個看板，注意作品要用圖釘按在看板上，切勿用雙面膠粘貼，展完后各年級將作品取下統(tǒng)一交往美術(shù)室留存。班內(nèi)剩下的作品要在自己班級內(nèi)的后黑板予以展出，鼓勵人人參與。
3．時間說明。
擺放時間：20__年12月26日下午2點—4點擺在東連廊劃分區(qū)域。
展出時間：20__年12月26日—20__年1月2日。
擺放區(qū)域：由__等美術(shù)老師安排。
4．統(tǒng)一說明。
（1）無論學生作品還是教師作品要在右下角貼標簽。各年級、各科室自己規(guī)劃看板形式，學校不做統(tǒng)一要求。但是建議起個獨特的名字，彰顯個性。要能看出是幾年級的。
（2）看板展出后各年級要教育學生予以愛護，并安排專人負責看護整理自己年級的看板。
（3）看板由相應(yīng)各負責人提供。
二、動態(tài)文藝展示板塊（班級慶祝會）。
1．全體學生都參與?；顒有问讲幌?，要求多樣化，內(nèi)容健康活潑向上。
2．學生有班主任根據(jù)學生年齡特點各班開展，中高年級可以百花齊放，也可確定一項專項活動，可以是新年朗誦詩會、合唱、舞蹈、相聲、小品等。
3．各班要制定出符合主題的具體方案，方案中要有節(jié)目主持人、內(nèi)容、形式等，整個活動過程要周密，確保有序進行。盡量安排學生擔當節(jié)目主持人，高年級可以由學生參與制定活動方案、寫活潑的串聯(lián)詞等。
4．班級會場布置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞，但要考慮到教室環(huán)境衛(wèi)生要易清潔。
5．可邀請班級家委會成員參加，提前通知他們。也歡迎其他家長能參入。
活動注意事項。
（1）各班要精心組織與策劃；學校音樂和美術(shù)組組織檢查、評比。
（2）活動要全面充分展現(xiàn)學生才藝特長。
（3）讓我們的孩子和老師過一個愉快的、有意義的元旦。
元旦文藝演出的策劃書篇二
20xx年即將結(jié)束，20xx年的鐘聲即將敲響，為進一步推進學校素質(zhì)教育的.全面實施，豐富校園文化生活，活躍學習氛圍，加強師生之間的溝通，增強學校的凝聚力，同時給全校師生展示才華提供一個廣闊的舞臺，學校將舉行20xx年元旦文藝匯演?，F(xiàn)就本次活動的相關(guān)事宜通告如下：
組長：校長。
副組長：
成員：
藝術(shù)指導：
攝影與報道：
1、語言類：相聲、小品、朗誦等；
2、舞蹈類：形式不限；
3、歌曲類：獨唱、合唱、表演唱、歌伴舞；
4、器樂類：獨奏、齊奏、合奏等；
5、其他類：藝術(shù)體操、武術(shù)表演、魔術(shù)、音樂劇、雜技、模特表演等；
1、節(jié)目準備和上報團總支時間：12月3日——12月15日。（每班至少4個節(jié)目，各班級教師至少一個節(jié)目）。
2、節(jié)目審查和編排時間：12月15日——12月20日。
3、彩排時間：12月21日——12月24日。
4、教師節(jié)目自行組織排練，由音樂組教師藝術(shù)指導。
要緊扣時代、校園、青春的主題，節(jié)目力求創(chuàng)新，有特色，形式盡可能多樣化。
請全校各年級、各部門全力支持、積極配合。
中學政教處、團總支。
元旦文藝演出的策劃書篇三
如下：
健身篇。
1、羽毛球比賽。
2、跳繩比賽。
地點：操場。
參賽人員：在職在崗教職工至少報一樣，也可兼報兩項。
1、羽毛球賽。
方法：抽簽分成六組，一場比賽五局三勝制，最后取前兩名發(fā)獎。
2、女子跳繩比賽。
方法：在規(guī)定1分鐘時間內(nèi)以跳繩有效個數(shù)作為最后成績來取名次，根據(jù)報名實際情況，若參賽人數(shù)不足十人（包括十人）只取前三名發(fā)獎，若某組參賽人數(shù)在10人以上則取前五名發(fā)獎，若參賽人數(shù)不足5人（包括5人）該項只取前二名發(fā)獎。
1、活動地點：三樓辦公室。
2、活動時間：12月29日下午3：00----4：00。
3、活動對象：全級部男女教職工。
4、活動內(nèi)容：卡拉ok賽。
5、比賽要求：每人演唱一首。要求思想健康。
6、比賽獎項：一等獎三名，二等獎5名，其余為三等獎。
元旦文藝演出的策劃書篇四
2、加強各部門同事之間的聯(lián)系與溝通;。
3、增強公司員工的集體語言精神觀念。
參加人員：公司各級領(lǐng)導、公司全體員工。
活動時間：xx年12月xx日xx點(時間初步預(yù)定)。
活動地點：公司幾樓會議室。
1、公司元旦聚餐。
2、公司領(lǐng)導致詞。
(一)、晚會策劃及準備時間(時間節(jié)點)，成立晚會籌備小組，本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定。
1、通知各部門遞交節(jié)目名單、節(jié)目類型，每個部門節(jié)目類型限，屆時篩選。(報名截止時間)。
2、所報節(jié)目參加人員確定。
3、晚會節(jié)目主持人確定。
(二)、晚會協(xié)調(diào)進展期(時間節(jié)點)，本階段主要完成節(jié)目的`排練、節(jié)目單編排、舞臺燈光音響設(shè)備、背景墻布置、物品購買等工作。
(三)、晚會倒計時(時間節(jié)點)，本階段主要完成晚會全過程(包括節(jié)目單)確定、彩排、末期宣傳工作、對現(xiàn)場內(nèi)外進行布置。
(四)、晚會正式演出期間(時間節(jié)點)。
1、安排演職人員以及后期參賽所有節(jié)目排練工作。
2、現(xiàn)場領(lǐng)導的接待工作、觀眾進出會場秩序。
3、晚會開始前后的現(xiàn)場秩序的維持工作及各項后勤保障工作。
4、晚會后的收尾工作。
1、主持人開幕。
2、請領(lǐng)導致詞。
3、由領(lǐng)導宣布元旦晚會正式開始。
4、節(jié)目表演開始。
5、活動結(jié)束。
可在節(jié)目中穿插互動小游戲，小游戲可由員工現(xiàn)場報名參加。參賽者均可獲獎品一份，獲勝者還可額外獲得精美獎品一份。
游戲：步步為贏。
由各部門分別推薦優(yōu)秀員工作為節(jié)目評選嘉賓為參演節(jié)目打分，共10人，滿分10分。分別設(shè)置一、二、三等獎七、幸運大抽獎(演出結(jié)束)。
元旦文藝演出的策劃書篇五
吹著二十一世紀的號角，踩著新世紀延伸的大道，迎著新學年的晨曦，我們歡快地來了。如今已接近尾聲，20年的腳步聲近了，為了迎接20年元旦的到來，學院“四席”聯(lián)合會擬定主辦本次晚會。具體計劃如下：
為展現(xiàn)我們青協(xié)學生最熱情活潑的一面，讓同學們充分交流，也為新生的大學生活增添一曲嶄新的樂章，祝愿我們愉快的度過20年的最后時光。因此，帶著無限的憧憬舉行了此次晚會活動，希望大家會有所收獲。
唱響青春的贊歌，喜迎20。
經(jīng)濟管理學院青年志愿者。
活動項目。
1、室內(nèi)益智問答游戲。
組織者或者學生自己提出(謎語，腦筋急轉(zhuǎn)彎，字迷等)，再由小組的形式搶答比賽。
2、明七暗七。
組織者先確定報數(shù)的順序游戲開始，第一個人開始數(shù)“1”，其他人依次往下報數(shù);但是凡是遇到明七，既七或帶七的數(shù)字時，不得說出，只能以鼓掌代替;凡遇到暗七，既七的倍數(shù)時，只能以跺腳表示。搞錯者或停頓者為失敗，失敗者罰表演一個節(jié)目。然后從失敗者開始重心進行游戲。
3、交頭接耳。
組織者準備一句較長且繞口的'話(如：兩點是冰三點是清四點是點兩點是冷三點是澄四點是蒸這樣的字知多少)，各組(每組不少于12人)派一名代表上前默記住這句話，回去后在規(guī)定時間內(nèi)通過“交頭接耳”的方式從第一個人傳達至最后一個人，然后由最后一個人將他聽到的內(nèi)容讀出，最后再由主持人公布原話。
4、牽手。
一個隊員被蒙上雙眼，由同組另一隊員牽著他的一只手走過平坦的路、坎坷的路……解開眼罩后，每個同組隊員握一下該隊員的手，由他找出誰是剛才牽手的人。
天氣預(yù)報：
小雨拍肩，
中雨拍腿，
大雨鼓掌，
狂風暴雨跺腳。
先自己拍，
再兩三人一組互相拍。不同效果比較，30秒思考，協(xié)作的作用。再做一遍。
1、樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。
2、與家長一起體驗迎新年的快樂。
3、通過活動讓幼兒了解12月25日是圣誕節(jié)。
1、布置場地2、聯(lián)歡會食品3、磁帶4、氣球5、塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布6、新年禮物活動過程：
《大樹和小鳥》。
《小老鼠和大花貓》……歌表演《洗腳》。
《我自己會走》。
《大貓小貓》。
2、親子游戲a我為爸媽剝桔子每名幼兒到籃子里拿一個桔子，自己動手剝橘子給爸爸媽媽吃b運皮球家長與寶寶一起面對面，寶寶站在家長腳上，將皮球放在兩人中間遇到終點的大筐里c勺子搬豆子寶寶用勺子舀花生，運到父母那兒，點數(shù)運了幾?；ㄉ鷇趕小豬寶寶和媽媽手拿小棒，將地上的彩球趕到門洞處(小豬的家)e救小動物回家幼兒雙腳跳呼啦圈，到中點拿一只小動物，原路返回將它送回家f蒙眼摸寶貝同時請出十位家長和孩子，分成兩排站好(間隔3米)。先把家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈后，憑感覺去摸自己的孩子。
最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品，摸不對的以后還有機會。
4、活動小結(jié)。
元旦文藝演出的策劃書篇六
為豐富全院師生的校園文化生活，喜迎20xx年元旦節(jié)。學院決定20xx年12月30日（星期五）在學院運動場舉辦20xx年元旦文藝匯演，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
本次文藝匯演的節(jié)目應(yīng)反映新年的喜慶，展示青年學生熱愛專業(yè)、熱愛學校、熱愛生活，積極向上的精神風貌，表現(xiàn)學生高雅、健康的審美追求，選送的節(jié)目應(yīng)具有鮮明的時代特征，積極征集師生原創(chuàng)作品。
1、聲樂類：小合唱、大合唱。
2、舞蹈類：獨舞、雙人舞、三人舞、群舞。
3、曲藝類：滑稽戲、戲劇、器樂獨奏等。
4、語言類：小品、相聲、朗誦、快板、三句半、配樂詩朗誦、音樂情景劇。
1、本次文藝匯演各系選送優(yōu)秀節(jié)目2個。
2、各系應(yīng)對本系節(jié)目質(zhì)量、化妝、道具做統(tǒng)一安排，確保演出質(zhì)量，學保處、團委僅對節(jié)目組織安排篩選負責。
3、除小品、相聲、戲劇類節(jié)目演出時間不超過7分鐘外，其余節(jié)目演出時間不得超過5分鐘。
4、原創(chuàng)作品、安全題材類、語言類作品優(yōu)先選用。
20xx年12月30日（星期五）。
評選一等獎2個、二等獎3個、三等獎5個、其余參演節(jié)目為優(yōu)秀表演獎。
1、各教學系應(yīng)高度重視，安排專人負責節(jié)目編排，要把節(jié)目編排籌備視為豐富大學生課外生活的過程，提供場地、器材和其它必備條件。
2、提早做好日程安排，并按要求向?qū)W院選送具有本系特色的優(yōu)秀節(jié)目。
3、各系應(yīng)結(jié)合實際情況在學院匯演前舉辦20xx年元旦慶?；顒?，對本系文藝節(jié)目進行篩選。
4、晚會的策劃、組織、協(xié)調(diào)、節(jié)目篩選、整合等工作由學生處、團委共同完成。
5、各系選送節(jié)目上報截止日期：12月15日下午14:00前。
元旦文藝演出的策劃書篇七
迎接20xx年新年的到來,展現(xiàn)我校師生風采，弘揚健康向上的精神風貌，提高學生的綜合素質(zhì)，進一步豐富校園文化生活，經(jīng)學校研究決定舉辦20xx年元旦文藝匯演。
“和諧奮進、暢想未來”-20xx年元旦文藝匯演。
20xx12月31日（初定）。
學校大禮堂。
全校師生。
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：xxx，xxx。
1、各崗位協(xié)同一致，盡心盡力。
2、各班主任要高度重視、精心組織、準備、全程給予指導，統(tǒng)籌收集節(jié)目，進行策劃及再加工。各科任教師要積極予以配合。
3、節(jié)目要求主題鮮明，內(nèi)容健康向上，具有一定的教育意義，能展示新時期青少年的.青春朝氣和聰明才智。
1、節(jié)目內(nèi)容健康向上、具有時代性和校園特點，健康性、思想性與藝術(shù)性統(tǒng)一；節(jié)目要體現(xiàn)集體力量，盡可能讓更多的學生參與，不提倡“個人秀”。
2、節(jié)目形式：
（1）舞蹈：獨舞、雙人舞、群體舞。
（2）歌曲：獨唱、對唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。
（3）雜類：戲曲、相聲、小品、時裝表演、詩朗誦等。
3、每班精心準備至少兩個節(jié)目，詩朗誦原則上全校不超過3個。
4、組委會將組織人員先對各班的節(jié)目進行彩排預(yù)選，最終確定20個節(jié)目參加匯演。
5、各班自備音樂背景，mp3或dvd光盤請于12月25日交組委會。（各班在定節(jié)目時先要考慮是否需要音樂背景，需要的，電子音樂可找m老師咨詢，樂器伴奏可找g老師咨詢）。
6、各班化妝，所需的服裝及道具請自備。
7、教師自由報名表演節(jié)目，歡迎已退休教師參加。
（一）第一階段（20xx年11月26日）：下發(fā)節(jié)目征集通知。
1、各班、各部門接到通知后應(yīng)高度重視，制定參加匯演活動方案，廣泛宣傳，發(fā)動學生、教職工積極參與，落實參賽節(jié)目并組織排練，做好匯演準備工作。
2、各班在12月10日前將參加匯演的節(jié)目及形式報大隊部周兆湘老師處（填報元旦文藝匯演節(jié)目報名表）。
（二）第二階段（20xx年12月11日―14日）：學生節(jié)目的選拔。
1、舉行節(jié)目選拔，具體時間另行通知。按節(jié)目質(zhì)量確定最終參加匯演的20個節(jié)目。
2、選拔、確定節(jié)目小主持人并進行培訓。
（三）第三階段（20xx年12月17日―12月25日）：學生節(jié)目的彩排。
1、組織進入?yún)R演的參賽節(jié)目加緊排練，作好彩排的準備。
2、各相關(guān)部門作好相應(yīng)的籌備工作。
3、策劃人員督促制作節(jié)目單、橫幅、背景等。
（四）第四階段（20xx年12月26日―28日）：匯演場地的準備。
1、各項工作進入倒計時，舞臺布置、場地安排、節(jié)目組織等全部落實到位。
2、組織召開工作人員大會，具體部署相關(guān)工作。
3、12月27下午舉行最后一輪彩排。
1、去掉一個最高分和一個最低分取平均分作為每個節(jié)目的最后得分。
2、按低段（學前班、一、二、三年級）和高段（四、五、六年級）各設(shè)一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個。
3、一、二、三等獎獎金分別為200，120，60，并頒發(fā)獎狀。
4、評選優(yōu)秀節(jié)目獎若干名并頒發(fā)獎狀。
5、根據(jù)各班節(jié)目質(zhì)量和學生觀演紀律評選出3個最佳組織獎并頒發(fā)獎狀。
評委：xxx。
統(tǒng)計：xxx。
策劃：xxx。
藝術(shù)總監(jiān)：xxx。
藝術(shù)指導：xxx。
班級節(jié)目：xxx。
節(jié)目選拔：xxx。
節(jié)目統(tǒng)籌：xxx。
主持人：xxx。
小主持人：xxx。
小主持人培訓：xxx。
照相攝像：xxx。
舞美音響：xxx。
橫幅、舞臺背景布置：xxx。
演出后臺：xxx。
獎狀書寫：xxx。
場地布置：xxx。
現(xiàn)場總調(diào)度：xxx。
安全保衛(wèi)：xxx。
后勤保障：xxx。
電力保障：xxx。
班紀檢查：xxx。
元旦文藝演出的策劃書篇八
相約20xx年，共迎我校美好的.明天。為推進校園文化建設(shè)，豐富師生文化生活，充分展示我校辦學取得的喜人成績和全校師生的良好精神風貌，努力營造文明高雅、奮發(fā)向上的校園文化氛圍，學校決定在元旦期間舉行校園文藝匯演比賽。具體方案如下：
一、主辦方：xxxx學校。
二、匯演時間：待定。
匯演地點：校內(nèi)。
四、節(jié)目形式：舞蹈、小組唱、獨唱、小品、詩歌朗誦等;。
五、組委會成員：校長及中層領(lǐng)導、班主任。
六、具體籌備工作安排如下：
1、大會組織安排、籌劃：陳明正、蘇海波，負責匯演方案的擬定及會議的全盤安排，保證文藝匯演效果好。
2、文藝匯演紀律、安全負責人：符文魁、陳運翰及校警，負責整個文藝匯演過程中的學生紀律、安全，保證文藝演出的順利、圓滿完成。
3、節(jié)目單的收集：許斌、林露南(學生)。
4、統(tǒng)分和獎狀書寫員：趙志飛、林安榮。
5、主持人：李露妮、符喜微(學生)。
6、音響布置：陳毓信、黎香仁。
7、后勤保障：蒲進康、黎公明。
七、獎勵辦法：
小學部設(shè)立一等獎1個;二等獎2個;三等獎3個。
中學習部設(shè)立一等獎1個;二等獎3個;三等獎5個。
1、校長祝新年賀詞。
2、文藝節(jié)目匯演。
3、頒獎。
4、大會。
元旦文藝演出的策劃書篇九
女：可愛的小朋友。
合：大家新年好!
男：春夏秋冬，黑夜清晨。
女：日月如梭，光陰似箭。
男：當小樹又增加一個年輪。
女：當春天又擁抱著大地。
男;當冬天又露出燦爛的笑臉。
女：時間老人領(lǐng)著我們又敲響了時間的大門。
男：讓我們共同迎接20xx年。
女：在此祝家長朋友們，老師們羊年大吉。
男：祝小朋友聰明健康。
合:xx幼兒園20xx年年元旦文藝匯演現(xiàn)在開始。
男：過去的一年里，我們有淚水也有歡樂。
女：過去的一年里，我們有汗水更有掌聲。
男：新年將至，龍年當頭愿新年的快樂帶給您吉祥健康，帶給您順利平安。
男：歡樂的時光總是這么短暫。
女：團聚的日子特別讓人難忘。
男：最后，忠心祝愿各位家長和老師工作順利，祝愿我們的小朋友健康快樂，祝愿我們的幼兒園錦銹輝煌。
女：各位來賓，各位小朋友，xx幼兒園20xx年迎新年慶元旦文藝匯演到此結(jié)束。
合：明年元旦咱們再相聚!
元旦文藝演出的策劃書篇十
爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。
巨龍凌空耄耋仰望爆竹聲聲辭舊歲，紫燕展翅孩童歡呼梅花朵朵迎新春。
一只白兔匆匆而去，一身雪白一臉喜氣，它蹦蹦跳跳地回到蟾宮，它要告訴天上的仙人：人間和平了，中國小康了。
一只金龍緩緩而來，翻騰云間，昂頭舞爪，鱗片閃光，它以嶄新亮麗的身姿出現(xiàn)在人們面前，它要送給人們美好的祝福和幸福的未來。
讓我們放開喉嚨，唱一支“慶元旦”的歌兒吧，歌唱國家的富強，時代的時步，學校的.輝煌，人生的美好。
讓我們打開心門，張開雙臂“迎新春”吧，我們捧出“歌舞”來迎接，我們托著“情景劇”來迎接，我們吟唱著“相聲小品”來迎接，我們推著拉著“器樂演奏”來迎接。
是花兒就要盡情綻放，開得越艷越香越好；是鳥兒就要展翅飛翔，飛得越高越遠越好；是學生就要全面發(fā)展，越完面越拔尖越好。
就讓我們和新來的金龍一起唱吧，就讓我們和新來的金龍一起跳吧，就讓我們和新來的金龍一起舞吧。
“x縣實驗學校20xx年‘慶元旦·迎新春’文藝演出”現(xiàn)在開始。
1、讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪。海面倒映著美麗的白塔，四周環(huán)繞著綠樹紅墻。
請欣賞學校歌舞團合唱《讓我們蕩起雙槳》和《小號手之歌》。
2、我們有雙手，自己的事情自己做，自己的衣服自己穿，自己的被蓋自己疊，自己的作業(yè)自己做。
請欣賞一年級組兒歌聯(lián)唱。
3、起床了，7點鐘了。刷牙洗臉吃飯，準備上學。老師說過，不可以遲到的。
請欣賞二年級舞蹈《好好學習，天天向上》。
4、地球是我的家，保護地球靠大家。還森林一片綠色，還江河一片清澈，讓我們攜手美化我們自己的家園。
請欣賞學校三年級組情景劇《森林與沙漠》。
5、沒人看我，沒人問我……我多想多想像他們一樣歡唱，多想多想愉悅地放聲歌唱！
請欣賞四年級組情景劇《蝴蝶飄飄》。
6、冰心的《觀舞記》讓我們體會到了印度卡拉瑪姐妹舞蹈的美妙，我們從心里都贊嘆她們變幻多姿的旋舞，她們清揚的眉宇和絢麗的服裝……我們還是來欣賞谷河馨同學的舞踩吧。
請欣賞六、二班谷河馨同學為我們傾情表演拉丁舞。
7、我渴望有個家，渴望爸爸媽媽都在家，打雷我叫爸，衣破我叫媽。
請欣賞學校五年級組音樂情景小品《爸媽聽我說》。
8、夜深人靜的時候，是心煩的時候，心煩的時候睡不著覺，學生個個涌上心頭。
請欣賞學校六年級組小品《感恩老師》。
9、我們曾經(jīng)一起終日游玩在故鄉(xiāng)的青山上，我們也曾經(jīng)一起歷盡苦辛到處奔波...
請欣賞八年級組樂器演奏《友誼天長地久》。
10、中華民族的兒女啊，誰愿意像豬羊一般，任人宰割？我們要抱著必死的決心，保衛(wèi)黃河！保衛(wèi)華北！保衛(wèi)全中國！
請欣賞九年級組鋼琴曲演奏《保衛(wèi)黃河》。
11、爸爸和媽媽，我們一起長大，大到連地球都裝不下。親愛的老師，我們一起長大，長大后一起變偉大。鞋子和我一起長大，再加上爸爸和媽媽，老師，我們手牽手，出發(fā)。
請欣賞楊運浩同學獨唱《媽媽》。
12、有一群小白兔，它們活潑，可愛，機智。有一天，它們看見一只大灰狼來了……。
請欣賞學校童韻舞蹈社團舞蹈《“兔”氣揚眉》。
喜慶爆竹送玉兔，吉祥梅花迎金龍。
x縣人民龍子龍孫龍年會龍城，莘莘學子虎頭虎腦虎氣生虎威。
年年慶元旦年年歌舞不相同，歲歲迎新春歲歲才藝上臺階。
歲月在更新，亭臺樓閣風光無限。我們在成長，琴棋書畫任我馳騁。
愿今天的歡樂永恒，愿今天的精彩定格。
“x縣實驗學校20xx年‘’慶元旦·迎新春’文藝演出”到此結(jié)束。
元旦文藝演出的策劃書篇十一
20xx.12.31。
豐田報告廳。
這次元旦晚會，以溝通感情、增進交流，拉近同學們之間的距離，培養(yǎng)同學們的合作意識，體現(xiàn)我們的團結(jié)與協(xié)作，增強集體凝聚力和豐富校園文化生活為宗旨，以迎接新的一年為聯(lián)歡會主題，回顧過去，瞻望未來，激發(fā)成員表現(xiàn)的積極性，期望20xx年再創(chuàng)造更加輝煌的成績。
1、20xx年12月，為了增進交流，拉近同學們之間的距離，培養(yǎng)同學們的合作意識，體現(xiàn)我們的團結(jié)與協(xié)作，增強集體凝聚力和豐富校園文化生活為宗旨，我們睿龍科技協(xié)會開始布置12年元旦聯(lián)歡會任務(wù)，為一次有一定水準和品位的聯(lián)歡會做準備。
2、成立晚會籌備組，分工負責。為使晚會有條不紊、按部就班地進行，成立了在各個部門晚會籌備組。具體分工是：
(2)人事部負責節(jié)目的選拔，彩排及會中燈光、音響的調(diào)制;。
(3)宣傳部負責前期的宣傳及會場的布置;。
(4)秘書部負責會場所需物品及服裝道具的購置;。
20xx年來臨之際，睿龍科技協(xié)會舉辦了元旦文藝晚會。讓所有同學在即將結(jié)束的一年，以歡樂的節(jié)目在黑龍江工程學院豐田實驗中心報告廳熱鬧開場。經(jīng)過成員們一上午精心布置，燈光，音響的完美配合加目迎接新的一年的開始，豐富課余生活的主題，我們組織了20xx文藝晚會。晚會上彩色氣球的點綴，充滿了熱鬧祥和的氣氛。主持人的新年祝福，拉開了晚會的序幕。豐富多彩的活動貫穿了整個晚會。
晚會節(jié)目有：a、開場舞b、歌曲串燒c、小品、d、音樂劇e、相聲f、話劇g、舞蹈。
活動意義：這次元旦晚會充分發(fā)揮廣大同學的積極性和創(chuàng)造力，積極加強學生溝通，爭取道具和節(jié)目支持，是這次晚會成功舉辦的另一個重要因素，也是給我的又一個有益啟示。學生是參與晚會的主體，只有充分調(diào)動廣大同學的積極性和創(chuàng)造力，才能保證節(jié)目的較高水平和晚會的順利舉行;同時積極與老師和各系學生代表保持聯(lián)系，邀請他們參與到晚會中來。像老師節(jié)目既為我們的晚會增添了光彩，又增進了相互間的'溝通與聯(lián)系，擴大了影響力，反響良好。
這次活動有很多不足之處，主要有一下幾點：
1、各個環(huán)節(jié)銜接不夠：且有的地方不連貫。
2、節(jié)目銜接不夠：節(jié)目數(shù)量少，水平有限，且在聯(lián)歡會之前根本就沒有彩排，導致節(jié)目銜接及演出的時候效果不是很理想。
3、工作缺乏細致：節(jié)目單不全，有的同學沒有報節(jié)目。
這次元旦聯(lián)歡晚會雖然結(jié)束了，回顧這一歷程，它卻給了我諸多的啟示，既有經(jīng)驗又有教訓。毫無疑問這是一場成功的晚會，回顧晚會的籌備到演出，我們感觸良多。今后活動的舉辦一定要早準備，細致認真;要做好統(tǒng)籌，各方面協(xié)調(diào)工作，分工明確，各司其職;要做好彩排、保證良好效果的前期工作;對于突發(fā)事件要做好預(yù)案，在事情發(fā)生時及時做好應(yīng)急處理工作;預(yù)算工作也要做到細致、妥當，最好是圓滿;活動之后要做好總結(jié)，對資料、物品等做好存檔，以便今后資源再利用。希望今后的活動可以越辦越。
元旦文藝演出的策劃書篇十二
一、活動主題：
二、組織機構(gòu)：
主任委員：
執(zhí)行委員：
委員：
三、工作人員：
藝術(shù)指導：
舞臺監(jiān)督：
舞臺設(shè)計：
音響：
供電燈光：
攝影：
安全保衛(wèi)：
后勤保障：
四、節(jié)目類型：
1、語言類：相聲、小品、朗誦等。
2、舞蹈類：以民族舞蹈為主，形式不限。
3、歌曲類：獨唱、合唱、表演唱、歌伴舞。
4、器樂類：獨奏、齊奏、合奏等。
5、其他類：藝術(shù)體操、武術(shù)表演、魔術(shù)、音樂劇、雜技、模特表演等。
五、節(jié)目要求：
1、節(jié)目內(nèi)容要求健康向上，富有時代、校園生活氣息，體現(xiàn)豐富多彩的校園生活及我校優(yōu)良的校風、學風。
2、節(jié)目形式力求靈活多樣，新穎又能體現(xiàn)特色。
3、各班要本著在活動中教育學生、在活動中促進學生身心健康成長的原則，積極支持、鼓勵學生，并組織學生安排適當時間認真排練，提高節(jié)目質(zhì)量。
4、表演時不要濃妝艷抹，服裝不能過于暴露。所需的服裝、道具、伴奏等自行準備。
5、歌舞節(jié)目演出時間不得超過5分鐘，其他節(jié)目不得超過8分鐘。
六、報名辦法：
各班報名不受限制，各類節(jié)目分別報音樂組：（語言類、器樂類、其他類），（歌曲類），（舞蹈類）。三位音樂老師將所負責的節(jié)目推薦7個參加匯演。負責節(jié)目審核及排練，負責主持人的選拔和訓練。
七、時間安排：
報名截止日期：20xx年12月4日。
節(jié)目選拔時間：12月7-18日。
彩排時間：12月24日、30日。
正式演出時間：元旦放假前一天（待定）。
元旦文藝演出的策劃書篇十三
為了迎接新年的到來，豐富校園文化生活，陶冶學生情操，給學生一個展示自我風采的舞臺，使同學們過上一個歡樂祥和的新年，經(jīng)學校校委會會議研究決定，舉辦慶元旦迎新年文藝演出活動。
一、活動時間：20xx年12月29日。
二、活動地點：學校食堂三樓。
三、活動演出單位：小學部。
四、活動主題：辭舊迎新文藝匯演。
五、節(jié)目主持：學生。
六、組織機構(gòu)。
（一）、領(lǐng)導小組組長：
組員：、各綜合課老師。
（二）、活動工作人員安排。
1、音響：沈蘇文。
2、照相：俞晨霞。
3、節(jié)目主持稿撰寫及串詞整理：
4、節(jié)目主持人訓練：
5、劇務(wù)與會場安排：
6、后勤安全保障：正副班主任。
7、計分安排：
七、活動要求：
1、文藝節(jié)目要體現(xiàn)小學生的校園文化生活，培養(yǎng)健康的人生觀和價值觀，謳歌祖國，謳歌社會主義。
2、各班自愿報名策劃節(jié)目，活動要全面充分展現(xiàn)學生才藝特長(十二月十號之前上報節(jié)目）。
3、活動期間各班正副班主任要全面考慮，積極組織本班學生。
4、每班班主任推薦一名家長評委參加決賽環(huán)節(jié)（十二月二十號之前上報名單）。
八、活動流程：
（一）、經(jīng)典誦讀。
（三）、好聲音前六強比賽。
1.20強選手歌曲串燒開場秀。
2.6強選手按抽簽順序依次上臺進行自選歌曲演唱，由家長評委打分。
（四）、頒獎。
由分數(shù)的高低選出冠軍1名，亞軍2名，季軍3名，并頒發(fā)獎狀和獎杯。
元旦文藝演出的策劃書篇十四
為迎接20xx年新年的到來,展現(xiàn)我校師生風采，弘揚健康向上的精神風貌，提高學生的綜合素質(zhì)，進一步豐富校園文化生活，經(jīng)學校研究決定舉辦20xx年元旦文藝匯演。
華光育才學?！绊炞鎳坌@”——20xx年元旦文藝匯演。
20xx年12月30日9點。
學校餐廳。
全校師生。
組長：閆微麗。
副組長：李丹。
成員：全體老師。
1、各崗位協(xié)同一致，盡心盡力。
2、各班主任教師要高度重視、精心組織、準備、全程給予指導，統(tǒng)籌收集節(jié)目，進行策劃及再加工。各科任教師要積極予以配合。
3、節(jié)目要求突出“頌祖國，愛校園”主題，內(nèi)容健康向上，具有一定的教育意義，能展示新時期青少年的青春朝氣和聰明才智。
1、節(jié)目內(nèi)容熱愛祖國、熱愛校園、健康向上、具有時代性和校園特點，健康性、思想性與藝術(shù)性統(tǒng)一；節(jié)目要體現(xiàn)集體力量，盡可能讓更多的學生參與，不提倡“個人秀”。
2、節(jié)目形式：
（1）舞蹈：獨舞、雙人舞、群體舞。
（2）歌曲：獨唱、對唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。
（3）雜類：相聲、小品、詩朗誦等。
3、組委會將組織人員先對各班的節(jié)目進行彩排預(yù)選，最終確定參加匯演的節(jié)目。
4、各節(jié)目自備音樂背景。
5、教師自由報名表演節(jié)目.
（一）第一階段（20xx年12月1日）：下發(fā)節(jié)目征集通知。
1、各班、各部門接到通知后應(yīng)高度重視，制定參加匯演活動方案，廣泛宣傳，發(fā)動學生、教職工積極參與，落實參賽節(jié)目并組織排練，做好匯演準備工作。
2、各班在12月20日前將參加匯演的節(jié)目及形式報組委會李丹老師處（填報元旦文藝匯演節(jié)目報名表）。
（二）第二階段（20xx年12月20日—25日）：學生節(jié)目的選拔。
1、舉行節(jié)目選拔，具體時間另行通知。按節(jié)目質(zhì)量確定最終參加匯演的節(jié)目。
2、選拔、確定節(jié)目小主持人并進行培訓。
（三）第三階段（20xx年12月25日—12月29日）：學生節(jié)目的彩排。
1、組織進入?yún)R演的參賽節(jié)目加緊排練，作好彩排的準備。
2、各崗位人員作好相應(yīng)的籌備工作。
3、策劃人員督促制作節(jié)目單、橫幅、背景等。
（四）第四階段（20xx年12月28日—29日）：匯演場地的準備。
1、各項工作進入倒計時，舞臺布置、場地安排、節(jié)目組織等全部落實到位。
2、組織召開工作人員大會，具體部署相關(guān)工作。
3、12月29下午舉行最后一輪彩排。
總負責人：李丹。
班級節(jié)目：李丹、楊璐、房芳。
節(jié)目統(tǒng)籌：蒲婷婷。
主持人：李丹。
小主持人：李樂嘉、李典恒。
小主持人培訓：李丹。
照相攝像：張星華。
文化欄、橫幅、舞臺背景布置：宗彩霞（組長）、姚俊霞、張星華、張婷。
演出后臺：姚俊霞（組長）、房芳、楊璐、蒲婷婷。
現(xiàn)場總調(diào)度：姚俊霞。
安全保衛(wèi)：蘆勇強、成國龍。
后勤保障：賈華麗、李如珍。
電力保障：韓偉偉。
音樂音響：楊璐。
會場紀律監(jiān)督、檢查：王霄、楊可。
十、未盡事宜，另行通知。
元旦文藝演出的策劃書篇十五
為迎接20xx年新年的到來,展現(xiàn)我校師生風采，弘揚健康向上的精神風貌，提高學生的綜合素質(zhì)，進一步豐富校園文化生活，經(jīng)學校研究決定舉辦20xx年元旦文藝匯演。
華光育才學校“頌祖國、愛校園”——20xx年元旦文藝匯演。
20xx年12月30日9點。
學校餐廳。
全校師生。
組長：閆微麗。
副組長：李丹。
成員：全體老師。
1、各崗位協(xié)同一致，盡心盡力。
2、各班主任教師要高度重視、精心組織、準備、全程給予指導，統(tǒng)籌收集節(jié)目，進行策劃及再加工。各科任教師要積極予以配合。
3、節(jié)目要求突出“頌祖國，愛校園”主題，內(nèi)容健康向上，具有一定的教育意義，能展示新時期青少年的青春朝氣和聰明才智。
1、節(jié)目內(nèi)容熱愛祖國、熱愛校園、健康向上、具有時代性和校園特點，健康性、思想性與藝術(shù)性統(tǒng)一；節(jié)目要體現(xiàn)集體力量，盡可能讓更多的學生參與，不提倡“個人秀”。
2、節(jié)目形式：
（1）舞蹈：獨舞、雙人舞、群體舞。
（2）歌曲：獨唱、對唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。
（3）雜類：相聲、小品、詩朗誦等。
3、組委會將組織人員先對各班的節(jié)目進行彩排預(yù)選，最終確定參加匯演的.節(jié)目。
4、各節(jié)目自備音樂背景。
5、教師自由報名表演節(jié)目.
（一）第一階段（20xx年12月1日）：下發(fā)節(jié)目征集通知。
1、各班、各部門接到通知后應(yīng)高度重視，制定參加匯演活動方案，廣泛宣傳，發(fā)動學生、教職工積極參與，落實參賽節(jié)目并組織排練，做好匯演準備工作。
2、各班在12月20日前將參加匯演的節(jié)目及形式報組委會李丹老師處（填報元旦文藝匯演節(jié)目報名表）。
（二）第二階段（20xx年12月20日—25日）：學生節(jié)目的選拔。
1、舉行節(jié)目選拔，具體時間另行通知。按節(jié)目質(zhì)量確定最終參加匯演的節(jié)目。
2、選拔、確定節(jié)目小主持人并進行培訓。
（三）第三階段（20xx年12月25日—12月29日）：學生節(jié)目的彩排。
1、組織進入?yún)R演的參賽節(jié)目加緊排練，作好彩排的準備。
2、各崗位人員作好相應(yīng)的籌備工作。
3、策劃人員督促制作節(jié)目單、橫幅、背景等。
（四）第四階段（20xx年12月28日—29日）：匯演場地的準備。
1、各項工作進入倒計時，舞臺布置、場地安排、節(jié)目組織等全部落實到位。
2、組織召開工作人員大會，具體部署相關(guān)工作。
3、12月29下午舉行最后一輪彩排。
元旦文藝演出的策劃書篇十六
雖然我們班的孩子到幼兒園還不足一個學期，但他們在各方面都有了很大的進步和提高，不哭了，不鬧了，會自己穿鞋子了，會自己疊衣服了，會幫助小朋友了，會關(guān)心爸爸媽媽了。
老師們最擔心的是小班孩子會在展示時情緒失控，導致活動沒辦法順利進行，但我們班的小朋友不存在這種現(xiàn)象。一個個都能按照老師的要求來就座，聲音響亮，表演出彩，引得家長們的陣陣掌聲。尤其是鄭卓、周夢苑小朋友在故事表演《拔蘿卜》中的精彩裝扮，吸引很多家長都到前面來拍照。
在活動中，小二班的所有家長朋友都能按照老師的要求，在家里給孩子畫好妝，穿好衣服，按時送到幼兒園。同時家長朋友積極配合班級老師的要求，都坐在觀看區(qū)域，安靜耐心的觀看孩子們的表演。
通過觀看孩子們的表演，家長朋友都忍不住夸獎孩子長大了，進步了，能干了，喜悅的神情洋溢在家長的臉上。
作為班級老師，孩子們進步了，能干了，懂事了，是我們最大的心愿；同時，能得到家長朋友們的`認可和肯定，作為老師我們無比欣慰和感動。
在家長朋友對班級老師進行師德評議的反饋中，班級25位家長朋友對三位老師都做出了優(yōu)秀的評價，令我們感動不已。
總之，通過本次節(jié)日課程成果展活動的開展，進一步促進了家園溝通的有效性，直觀性，為以后的工作打下了良好基礎(chǔ)。相信在以后的活動中，我們班會越來越好！
元旦文藝演出的策劃書篇十七
（齊）：尊敬的各位領(lǐng)導，敬愛的各位老師們、同學們，下午好！
甲：風雪送春歸，飛雪迎春到。臺歷即將翻過最后一頁，20xx已悄然成為歷史。
乙：剛剛過去的365個晝夜，仿佛就是365個臺階。挫折，也曾讓我們心痛；成功，也理所當然洋溢在我們燦爛的笑臉上。
丙：歡快的笑聲，是飛舞的音符。用歡歌譜成樂章，用祝福奏出所盼，帶給你歡欣鼓舞的一年，讓我們一齊靜靜的等待。
?。喊殡S著激昂的舞曲，看歲月的流水，靜靜地灑在綠樹青山。20xx年的第一個黎明，令人期盼；20xx年的第一個日出，定然是壯麗輝煌。
甲：過去的一年，我們迎著朝霞走進校園，用勤奮書寫美好的未來。
乙：過去的一年，運動場上我們力拔頭籌；安靜的教室里，我們激揚文字。
丙：未來的一年，我們將放飛希望，放飛理想，展開青春的翅膀。
?。何磥淼囊荒?，我們用執(zhí)著與汗水，描繪蜂山更美好的明天。
甲：聽，歡慶的爆竹，叩響新春的大門；
乙：看，綻放的寒梅，散播春天的'訊息。
丙：今天，我們歡聚一堂，揮別昨天，依依不舍；
?。航裉?，我們歡歌笑語，共話明朝，喜氣洋洋！
齊：現(xiàn)在，我宣布：蜂山中學，慶元旦初一初二聯(lián)歡會，現(xiàn)在開始！
【結(jié)束語】。
甲：過去的一年，我們有淚水，更有歡樂；過去的一年，我們有汗水，更有掌聲。
乙：當冬天走出銀裝素裹，冰雪消融；當春風又吹綠大地，百花齊放。充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年，正微笑著向我們走來。
丙：新年奏響新的樂章，我們用行動，用真誠，用太陽下，默默辛苦的耕耘，迎接充滿希望的20xx年。
?。哼@里歡歌笑語，這里其樂融融，這里暢想未來，這里放飛希望。讓我們記住這美好的時光，讓我們舒展高飛的翅膀，共同迎接嶄新的20xx年！
齊：在此，我們代表初一初二全體同學，祝愿親愛的老師們，在新的一年里，工作順利，身體健康，快樂吉祥！祝同學們，學習進步，快樂成長！天天向上！happynewyear！
齊：蜂山中學20xx慶元旦聯(lián)歡會，到此結(jié)束。老師、同學們，明年再見！
元旦文藝演出的策劃書篇十八
女：親愛的同事們。
合：大家晚上好！
男：在這個迷人的夜晚，在這片閃爍的燈光下，我們共同迎來了新的一年，也迎來了公司20xx年迎新春元旦晚會。（晚會名稱）。
女：首先向大家介紹今天出席晚會的領(lǐng)導和嘉賓：
男：出席我們晚會的領(lǐng)導和嘉賓有：
女：讓我們以熱烈的掌聲向在百忙之中，親臨晚會現(xiàn)場的各位領(lǐng)導和嘉賓表示熱烈歡迎?。ㄕ坡暎ㄈ魺o特別嘉賓可以去掉）。
女：是的，在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。
男：一句老話說的好：年年歲歲花相似歲歲年年人不同?；厥走^去，我們熱情洋溢；
女：展望未來，我們斗志昂揚。又是瑞雪飄飛的季節(jié)了，xx公司這個大家庭每到這時候總是會歡聚一堂。
男：我們相聚在這里，用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
女：我們相聚在這里，用智慧來鑄就輝煌，用忠誠來譜寫明天！
女：臺歷翻去最后一頁，剛剛邁越的365個晝夜，彷佛是365個臺階，還橫亙在未及塵封的歷史上。男：再度回首，曾讓我們痛心疾首的挫折，讓我們?nèi)杠S歡呼的成績，早已留在記憶深處?，F(xiàn)在，春已歸來，今晚就讓我們乘著著歌聲的翅膀，自由飛翔！
女：春已歸來，今晚就讓我們踏著瑰麗的舞步，盡情歡笑！
合：xx公司20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！
男：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們x董事長為我們致新年祝詞！
男：飛揚的歌聲，吟唱的是曾經(jīng)難忘的歲月，凝聚的是心頭不變的情節(jié)；
女：熟悉的旋律，演繹的`是此刻激動的心情，回蕩的是金諾人情懷不改的真切；
男：多么動人的夜晚，多么難忘的時刻！可歡樂的時光總是短暫的。
女：是的，雖然我們無法阻擋時間流逝，但是，我們可以記錄此時燦爛的瞬間；
男：告別今天，我們將站在新的起點上；展望明天，我們將用奮斗塑造更加輝煌的未來！
男：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)了xxx公司是一個充滿活力，面向未來的大家庭；
女：這里，有我們對同一信念的堅守，有我們對共同事業(yè)的追求；
男：這里，有我們對過去生活的回憶，更有我們對未來明天的渴望；
合：因為，我們始終相信：xx的明天會更好！
女：今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次恭祝大家元旦快樂，合家幸福！
男：愿新年的快樂給您帶來吉祥、給您帶去永遠的順利！
女：再見，我們明年再相會！
元旦文藝演出的策劃書篇一
為慶祝20__年元旦的到來，感受新年新氣象，回顧20__年的收獲與成功，展望對新年的希望。各班以班級為單位組織開展“迎元旦文藝展示”活動，為孩子們創(chuàng)造一個展示自己的舞臺，分享彼此的成功與快樂。通過本次活動，讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的快樂與新年的喜悅。
二、活動主題：
向20__快樂出發(fā)！
三、活動時間：
12月末（具體時間另行通知）。
四、活動地點：
各班教室。
五、活動內(nèi)容與要求：
活動分為兩大板塊。
一、靜態(tài)藝術(shù)展示板塊。（以看板形式展出。）。
全體師生都參與，可以展示鋼筆字、毛筆字、繪畫、簡筆畫等各種作品，各人拿出最好的作品。
1．教師類（共9塊看板）。
1—8年級組每個年級組一塊看板（年級主任具體安排）；小學教導處、德育處分別歸到年級組。2號樓一塊看板（__主任具體安排）。
2．學生類（共16塊看板）。
為確保參加學校展出時都是是精品中的精品，每個年級組學生作品兩個看板，注意作品要用圖釘按在看板上，切勿用雙面膠粘貼，展完后各年級將作品取下統(tǒng)一交往美術(shù)室留存。班內(nèi)剩下的作品要在自己班級內(nèi)的后黑板予以展出，鼓勵人人參與。
3．時間說明。
擺放時間：20__年12月26日下午2點—4點擺在東連廊劃分區(qū)域。
展出時間：20__年12月26日—20__年1月2日。
擺放區(qū)域：由__等美術(shù)老師安排。
4．統(tǒng)一說明。
（1）無論學生作品還是教師作品要在右下角貼標簽。各年級、各科室自己規(guī)劃看板形式，學校不做統(tǒng)一要求。但是建議起個獨特的名字，彰顯個性。要能看出是幾年級的。
（2）看板展出后各年級要教育學生予以愛護，并安排專人負責看護整理自己年級的看板。
（3）看板由相應(yīng)各負責人提供。
二、動態(tài)文藝展示板塊（班級慶祝會）。
1．全體學生都參與?；顒有问讲幌?，要求多樣化，內(nèi)容健康活潑向上。
2．學生有班主任根據(jù)學生年齡特點各班開展，中高年級可以百花齊放，也可確定一項專項活動，可以是新年朗誦詩會、合唱、舞蹈、相聲、小品等。
3．各班要制定出符合主題的具體方案，方案中要有節(jié)目主持人、內(nèi)容、形式等，整個活動過程要周密，確保有序進行。盡量安排學生擔當節(jié)目主持人，高年級可以由學生參與制定活動方案、寫活潑的串聯(lián)詞等。
4．班級會場布置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞，但要考慮到教室環(huán)境衛(wèi)生要易清潔。
5．可邀請班級家委會成員參加，提前通知他們。也歡迎其他家長能參入。
活動注意事項。
（1）各班要精心組織與策劃；學校音樂和美術(shù)組組織檢查、評比。
（2）活動要全面充分展現(xiàn)學生才藝特長。
（3）讓我們的孩子和老師過一個愉快的、有意義的元旦。
元旦文藝演出的策劃書篇二
20xx年即將結(jié)束，20xx年的鐘聲即將敲響，為進一步推進學校素質(zhì)教育的.全面實施，豐富校園文化生活，活躍學習氛圍，加強師生之間的溝通，增強學校的凝聚力，同時給全校師生展示才華提供一個廣闊的舞臺，學校將舉行20xx年元旦文藝匯演?，F(xiàn)就本次活動的相關(guān)事宜通告如下：
組長：校長。
副組長：
成員：
藝術(shù)指導：
攝影與報道：
1、語言類：相聲、小品、朗誦等；
2、舞蹈類：形式不限；
3、歌曲類：獨唱、合唱、表演唱、歌伴舞；
4、器樂類：獨奏、齊奏、合奏等；
5、其他類：藝術(shù)體操、武術(shù)表演、魔術(shù)、音樂劇、雜技、模特表演等；
1、節(jié)目準備和上報團總支時間：12月3日——12月15日。（每班至少4個節(jié)目，各班級教師至少一個節(jié)目）。
2、節(jié)目審查和編排時間：12月15日——12月20日。
3、彩排時間：12月21日——12月24日。
4、教師節(jié)目自行組織排練，由音樂組教師藝術(shù)指導。
要緊扣時代、校園、青春的主題，節(jié)目力求創(chuàng)新，有特色，形式盡可能多樣化。
請全校各年級、各部門全力支持、積極配合。
中學政教處、團總支。
元旦文藝演出的策劃書篇三
如下：
健身篇。
1、羽毛球比賽。
2、跳繩比賽。
地點：操場。
參賽人員：在職在崗教職工至少報一樣，也可兼報兩項。
1、羽毛球賽。
方法：抽簽分成六組，一場比賽五局三勝制，最后取前兩名發(fā)獎。
2、女子跳繩比賽。
方法：在規(guī)定1分鐘時間內(nèi)以跳繩有效個數(shù)作為最后成績來取名次，根據(jù)報名實際情況，若參賽人數(shù)不足十人（包括十人）只取前三名發(fā)獎，若某組參賽人數(shù)在10人以上則取前五名發(fā)獎，若參賽人數(shù)不足5人（包括5人）該項只取前二名發(fā)獎。
1、活動地點：三樓辦公室。
2、活動時間：12月29日下午3：00----4：00。
3、活動對象：全級部男女教職工。
4、活動內(nèi)容：卡拉ok賽。
5、比賽要求：每人演唱一首。要求思想健康。
6、比賽獎項：一等獎三名，二等獎5名，其余為三等獎。
元旦文藝演出的策劃書篇四
2、加強各部門同事之間的聯(lián)系與溝通;。
3、增強公司員工的集體語言精神觀念。
參加人員：公司各級領(lǐng)導、公司全體員工。
活動時間：xx年12月xx日xx點(時間初步預(yù)定)。
活動地點：公司幾樓會議室。
1、公司元旦聚餐。
2、公司領(lǐng)導致詞。
(一)、晚會策劃及準備時間(時間節(jié)點)，成立晚會籌備小組，本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定。
1、通知各部門遞交節(jié)目名單、節(jié)目類型，每個部門節(jié)目類型限，屆時篩選。(報名截止時間)。
2、所報節(jié)目參加人員確定。
3、晚會節(jié)目主持人確定。
(二)、晚會協(xié)調(diào)進展期(時間節(jié)點)，本階段主要完成節(jié)目的`排練、節(jié)目單編排、舞臺燈光音響設(shè)備、背景墻布置、物品購買等工作。
(三)、晚會倒計時(時間節(jié)點)，本階段主要完成晚會全過程(包括節(jié)目單)確定、彩排、末期宣傳工作、對現(xiàn)場內(nèi)外進行布置。
(四)、晚會正式演出期間(時間節(jié)點)。
1、安排演職人員以及后期參賽所有節(jié)目排練工作。
2、現(xiàn)場領(lǐng)導的接待工作、觀眾進出會場秩序。
3、晚會開始前后的現(xiàn)場秩序的維持工作及各項后勤保障工作。
4、晚會后的收尾工作。
1、主持人開幕。
2、請領(lǐng)導致詞。
3、由領(lǐng)導宣布元旦晚會正式開始。
4、節(jié)目表演開始。
5、活動結(jié)束。
可在節(jié)目中穿插互動小游戲，小游戲可由員工現(xiàn)場報名參加。參賽者均可獲獎品一份，獲勝者還可額外獲得精美獎品一份。
游戲：步步為贏。
由各部門分別推薦優(yōu)秀員工作為節(jié)目評選嘉賓為參演節(jié)目打分，共10人，滿分10分。分別設(shè)置一、二、三等獎七、幸運大抽獎(演出結(jié)束)。
元旦文藝演出的策劃書篇五
吹著二十一世紀的號角，踩著新世紀延伸的大道，迎著新學年的晨曦，我們歡快地來了。如今已接近尾聲，20年的腳步聲近了，為了迎接20年元旦的到來，學院“四席”聯(lián)合會擬定主辦本次晚會。具體計劃如下：
為展現(xiàn)我們青協(xié)學生最熱情活潑的一面，讓同學們充分交流，也為新生的大學生活增添一曲嶄新的樂章，祝愿我們愉快的度過20年的最后時光。因此，帶著無限的憧憬舉行了此次晚會活動，希望大家會有所收獲。
唱響青春的贊歌，喜迎20。
經(jīng)濟管理學院青年志愿者。
活動項目。
1、室內(nèi)益智問答游戲。
組織者或者學生自己提出(謎語，腦筋急轉(zhuǎn)彎，字迷等)，再由小組的形式搶答比賽。
2、明七暗七。
組織者先確定報數(shù)的順序游戲開始，第一個人開始數(shù)“1”，其他人依次往下報數(shù);但是凡是遇到明七，既七或帶七的數(shù)字時，不得說出，只能以鼓掌代替;凡遇到暗七，既七的倍數(shù)時，只能以跺腳表示。搞錯者或停頓者為失敗，失敗者罰表演一個節(jié)目。然后從失敗者開始重心進行游戲。
3、交頭接耳。
組織者準備一句較長且繞口的'話(如：兩點是冰三點是清四點是點兩點是冷三點是澄四點是蒸這樣的字知多少)，各組(每組不少于12人)派一名代表上前默記住這句話，回去后在規(guī)定時間內(nèi)通過“交頭接耳”的方式從第一個人傳達至最后一個人，然后由最后一個人將他聽到的內(nèi)容讀出，最后再由主持人公布原話。
4、牽手。
一個隊員被蒙上雙眼，由同組另一隊員牽著他的一只手走過平坦的路、坎坷的路……解開眼罩后，每個同組隊員握一下該隊員的手，由他找出誰是剛才牽手的人。
天氣預(yù)報：
小雨拍肩，
中雨拍腿，
大雨鼓掌，
狂風暴雨跺腳。
先自己拍，
再兩三人一組互相拍。不同效果比較，30秒思考，協(xié)作的作用。再做一遍。
1、樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。
2、與家長一起體驗迎新年的快樂。
3、通過活動讓幼兒了解12月25日是圣誕節(jié)。
1、布置場地2、聯(lián)歡會食品3、磁帶4、氣球5、塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布6、新年禮物活動過程：
《大樹和小鳥》。
《小老鼠和大花貓》……歌表演《洗腳》。
《我自己會走》。
《大貓小貓》。
2、親子游戲a我為爸媽剝桔子每名幼兒到籃子里拿一個桔子，自己動手剝橘子給爸爸媽媽吃b運皮球家長與寶寶一起面對面，寶寶站在家長腳上，將皮球放在兩人中間遇到終點的大筐里c勺子搬豆子寶寶用勺子舀花生，運到父母那兒，點數(shù)運了幾?；ㄉ鷇趕小豬寶寶和媽媽手拿小棒，將地上的彩球趕到門洞處(小豬的家)e救小動物回家幼兒雙腳跳呼啦圈，到中點拿一只小動物，原路返回將它送回家f蒙眼摸寶貝同時請出十位家長和孩子，分成兩排站好(間隔3米)。先把家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈后，憑感覺去摸自己的孩子。
最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品，摸不對的以后還有機會。
4、活動小結(jié)。
元旦文藝演出的策劃書篇六
為豐富全院師生的校園文化生活，喜迎20xx年元旦節(jié)。學院決定20xx年12月30日（星期五）在學院運動場舉辦20xx年元旦文藝匯演，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
本次文藝匯演的節(jié)目應(yīng)反映新年的喜慶，展示青年學生熱愛專業(yè)、熱愛學校、熱愛生活，積極向上的精神風貌，表現(xiàn)學生高雅、健康的審美追求，選送的節(jié)目應(yīng)具有鮮明的時代特征，積極征集師生原創(chuàng)作品。
1、聲樂類：小合唱、大合唱。
2、舞蹈類：獨舞、雙人舞、三人舞、群舞。
3、曲藝類：滑稽戲、戲劇、器樂獨奏等。
4、語言類：小品、相聲、朗誦、快板、三句半、配樂詩朗誦、音樂情景劇。
1、本次文藝匯演各系選送優(yōu)秀節(jié)目2個。
2、各系應(yīng)對本系節(jié)目質(zhì)量、化妝、道具做統(tǒng)一安排，確保演出質(zhì)量，學保處、團委僅對節(jié)目組織安排篩選負責。
3、除小品、相聲、戲劇類節(jié)目演出時間不超過7分鐘外，其余節(jié)目演出時間不得超過5分鐘。
4、原創(chuàng)作品、安全題材類、語言類作品優(yōu)先選用。
20xx年12月30日（星期五）。
評選一等獎2個、二等獎3個、三等獎5個、其余參演節(jié)目為優(yōu)秀表演獎。
1、各教學系應(yīng)高度重視，安排專人負責節(jié)目編排，要把節(jié)目編排籌備視為豐富大學生課外生活的過程，提供場地、器材和其它必備條件。
2、提早做好日程安排，并按要求向?qū)W院選送具有本系特色的優(yōu)秀節(jié)目。
3、各系應(yīng)結(jié)合實際情況在學院匯演前舉辦20xx年元旦慶?；顒?，對本系文藝節(jié)目進行篩選。
4、晚會的策劃、組織、協(xié)調(diào)、節(jié)目篩選、整合等工作由學生處、團委共同完成。
5、各系選送節(jié)目上報截止日期：12月15日下午14:00前。
元旦文藝演出的策劃書篇七
迎接20xx年新年的到來,展現(xiàn)我校師生風采，弘揚健康向上的精神風貌，提高學生的綜合素質(zhì)，進一步豐富校園文化生活，經(jīng)學校研究決定舉辦20xx年元旦文藝匯演。
“和諧奮進、暢想未來”-20xx年元旦文藝匯演。
20xx12月31日（初定）。
學校大禮堂。
全校師生。
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：xxx，xxx。
1、各崗位協(xié)同一致，盡心盡力。
2、各班主任要高度重視、精心組織、準備、全程給予指導，統(tǒng)籌收集節(jié)目，進行策劃及再加工。各科任教師要積極予以配合。
3、節(jié)目要求主題鮮明，內(nèi)容健康向上，具有一定的教育意義，能展示新時期青少年的.青春朝氣和聰明才智。
1、節(jié)目內(nèi)容健康向上、具有時代性和校園特點，健康性、思想性與藝術(shù)性統(tǒng)一；節(jié)目要體現(xiàn)集體力量，盡可能讓更多的學生參與，不提倡“個人秀”。
2、節(jié)目形式：
（1）舞蹈：獨舞、雙人舞、群體舞。
（2）歌曲：獨唱、對唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。
（3）雜類：戲曲、相聲、小品、時裝表演、詩朗誦等。
3、每班精心準備至少兩個節(jié)目，詩朗誦原則上全校不超過3個。
4、組委會將組織人員先對各班的節(jié)目進行彩排預(yù)選，最終確定20個節(jié)目參加匯演。
5、各班自備音樂背景，mp3或dvd光盤請于12月25日交組委會。（各班在定節(jié)目時先要考慮是否需要音樂背景，需要的，電子音樂可找m老師咨詢，樂器伴奏可找g老師咨詢）。
6、各班化妝，所需的服裝及道具請自備。
7、教師自由報名表演節(jié)目，歡迎已退休教師參加。
（一）第一階段（20xx年11月26日）：下發(fā)節(jié)目征集通知。
1、各班、各部門接到通知后應(yīng)高度重視，制定參加匯演活動方案，廣泛宣傳，發(fā)動學生、教職工積極參與，落實參賽節(jié)目并組織排練，做好匯演準備工作。
2、各班在12月10日前將參加匯演的節(jié)目及形式報大隊部周兆湘老師處（填報元旦文藝匯演節(jié)目報名表）。
（二）第二階段（20xx年12月11日―14日）：學生節(jié)目的選拔。
1、舉行節(jié)目選拔，具體時間另行通知。按節(jié)目質(zhì)量確定最終參加匯演的20個節(jié)目。
2、選拔、確定節(jié)目小主持人并進行培訓。
（三）第三階段（20xx年12月17日―12月25日）：學生節(jié)目的彩排。
1、組織進入?yún)R演的參賽節(jié)目加緊排練，作好彩排的準備。
2、各相關(guān)部門作好相應(yīng)的籌備工作。
3、策劃人員督促制作節(jié)目單、橫幅、背景等。
（四）第四階段（20xx年12月26日―28日）：匯演場地的準備。
1、各項工作進入倒計時，舞臺布置、場地安排、節(jié)目組織等全部落實到位。
2、組織召開工作人員大會，具體部署相關(guān)工作。
3、12月27下午舉行最后一輪彩排。
1、去掉一個最高分和一個最低分取平均分作為每個節(jié)目的最后得分。
2、按低段（學前班、一、二、三年級）和高段（四、五、六年級）各設(shè)一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個。
3、一、二、三等獎獎金分別為200，120，60，并頒發(fā)獎狀。
4、評選優(yōu)秀節(jié)目獎若干名并頒發(fā)獎狀。
5、根據(jù)各班節(jié)目質(zhì)量和學生觀演紀律評選出3個最佳組織獎并頒發(fā)獎狀。
評委：xxx。
統(tǒng)計：xxx。
策劃：xxx。
藝術(shù)總監(jiān)：xxx。
藝術(shù)指導：xxx。
班級節(jié)目：xxx。
節(jié)目選拔：xxx。
節(jié)目統(tǒng)籌：xxx。
主持人：xxx。
小主持人：xxx。
小主持人培訓：xxx。
照相攝像：xxx。
舞美音響：xxx。
橫幅、舞臺背景布置：xxx。
演出后臺：xxx。
獎狀書寫：xxx。
場地布置：xxx。
現(xiàn)場總調(diào)度：xxx。
安全保衛(wèi)：xxx。
后勤保障：xxx。
電力保障：xxx。
班紀檢查：xxx。
元旦文藝演出的策劃書篇八
相約20xx年，共迎我校美好的.明天。為推進校園文化建設(shè)，豐富師生文化生活，充分展示我校辦學取得的喜人成績和全校師生的良好精神風貌，努力營造文明高雅、奮發(fā)向上的校園文化氛圍，學校決定在元旦期間舉行校園文藝匯演比賽。具體方案如下：
一、主辦方：xxxx學校。
二、匯演時間：待定。
匯演地點：校內(nèi)。
四、節(jié)目形式：舞蹈、小組唱、獨唱、小品、詩歌朗誦等;。
五、組委會成員：校長及中層領(lǐng)導、班主任。
六、具體籌備工作安排如下：
1、大會組織安排、籌劃：陳明正、蘇海波，負責匯演方案的擬定及會議的全盤安排，保證文藝匯演效果好。
2、文藝匯演紀律、安全負責人：符文魁、陳運翰及校警，負責整個文藝匯演過程中的學生紀律、安全，保證文藝演出的順利、圓滿完成。
3、節(jié)目單的收集：許斌、林露南(學生)。
4、統(tǒng)分和獎狀書寫員：趙志飛、林安榮。
5、主持人：李露妮、符喜微(學生)。
6、音響布置：陳毓信、黎香仁。
7、后勤保障：蒲進康、黎公明。
七、獎勵辦法：
小學部設(shè)立一等獎1個;二等獎2個;三等獎3個。
中學習部設(shè)立一等獎1個;二等獎3個;三等獎5個。
1、校長祝新年賀詞。
2、文藝節(jié)目匯演。
3、頒獎。
4、大會。
元旦文藝演出的策劃書篇九
女：可愛的小朋友。
合：大家新年好!
男：春夏秋冬，黑夜清晨。
女：日月如梭，光陰似箭。
男：當小樹又增加一個年輪。
女：當春天又擁抱著大地。
男;當冬天又露出燦爛的笑臉。
女：時間老人領(lǐng)著我們又敲響了時間的大門。
男：讓我們共同迎接20xx年。
女：在此祝家長朋友們，老師們羊年大吉。
男：祝小朋友聰明健康。
合:xx幼兒園20xx年年元旦文藝匯演現(xiàn)在開始。
男：過去的一年里，我們有淚水也有歡樂。
女：過去的一年里，我們有汗水更有掌聲。
男：新年將至，龍年當頭愿新年的快樂帶給您吉祥健康，帶給您順利平安。
男：歡樂的時光總是這么短暫。
女：團聚的日子特別讓人難忘。
男：最后，忠心祝愿各位家長和老師工作順利，祝愿我們的小朋友健康快樂，祝愿我們的幼兒園錦銹輝煌。
女：各位來賓，各位小朋友，xx幼兒園20xx年迎新年慶元旦文藝匯演到此結(jié)束。
合：明年元旦咱們再相聚!
元旦文藝演出的策劃書篇十
爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。
巨龍凌空耄耋仰望爆竹聲聲辭舊歲，紫燕展翅孩童歡呼梅花朵朵迎新春。
一只白兔匆匆而去，一身雪白一臉喜氣，它蹦蹦跳跳地回到蟾宮，它要告訴天上的仙人：人間和平了，中國小康了。
一只金龍緩緩而來，翻騰云間，昂頭舞爪，鱗片閃光，它以嶄新亮麗的身姿出現(xiàn)在人們面前，它要送給人們美好的祝福和幸福的未來。
讓我們放開喉嚨，唱一支“慶元旦”的歌兒吧，歌唱國家的富強，時代的時步，學校的.輝煌，人生的美好。
讓我們打開心門，張開雙臂“迎新春”吧，我們捧出“歌舞”來迎接，我們托著“情景劇”來迎接，我們吟唱著“相聲小品”來迎接，我們推著拉著“器樂演奏”來迎接。
是花兒就要盡情綻放，開得越艷越香越好；是鳥兒就要展翅飛翔，飛得越高越遠越好；是學生就要全面發(fā)展，越完面越拔尖越好。
就讓我們和新來的金龍一起唱吧，就讓我們和新來的金龍一起跳吧，就讓我們和新來的金龍一起舞吧。
“x縣實驗學校20xx年‘慶元旦·迎新春’文藝演出”現(xiàn)在開始。
1、讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪。海面倒映著美麗的白塔，四周環(huán)繞著綠樹紅墻。
請欣賞學校歌舞團合唱《讓我們蕩起雙槳》和《小號手之歌》。
2、我們有雙手，自己的事情自己做，自己的衣服自己穿，自己的被蓋自己疊，自己的作業(yè)自己做。
請欣賞一年級組兒歌聯(lián)唱。
3、起床了，7點鐘了。刷牙洗臉吃飯，準備上學。老師說過，不可以遲到的。
請欣賞二年級舞蹈《好好學習，天天向上》。
4、地球是我的家，保護地球靠大家。還森林一片綠色，還江河一片清澈，讓我們攜手美化我們自己的家園。
請欣賞學校三年級組情景劇《森林與沙漠》。
5、沒人看我，沒人問我……我多想多想像他們一樣歡唱，多想多想愉悅地放聲歌唱！
請欣賞四年級組情景劇《蝴蝶飄飄》。
6、冰心的《觀舞記》讓我們體會到了印度卡拉瑪姐妹舞蹈的美妙，我們從心里都贊嘆她們變幻多姿的旋舞，她們清揚的眉宇和絢麗的服裝……我們還是來欣賞谷河馨同學的舞踩吧。
請欣賞六、二班谷河馨同學為我們傾情表演拉丁舞。
7、我渴望有個家，渴望爸爸媽媽都在家，打雷我叫爸，衣破我叫媽。
請欣賞學校五年級組音樂情景小品《爸媽聽我說》。
8、夜深人靜的時候，是心煩的時候，心煩的時候睡不著覺，學生個個涌上心頭。
請欣賞學校六年級組小品《感恩老師》。
9、我們曾經(jīng)一起終日游玩在故鄉(xiāng)的青山上，我們也曾經(jīng)一起歷盡苦辛到處奔波...
請欣賞八年級組樂器演奏《友誼天長地久》。
10、中華民族的兒女啊，誰愿意像豬羊一般，任人宰割？我們要抱著必死的決心，保衛(wèi)黃河！保衛(wèi)華北！保衛(wèi)全中國！
請欣賞九年級組鋼琴曲演奏《保衛(wèi)黃河》。
11、爸爸和媽媽，我們一起長大，大到連地球都裝不下。親愛的老師，我們一起長大，長大后一起變偉大。鞋子和我一起長大，再加上爸爸和媽媽，老師，我們手牽手，出發(fā)。
請欣賞楊運浩同學獨唱《媽媽》。
12、有一群小白兔，它們活潑，可愛，機智。有一天，它們看見一只大灰狼來了……。
請欣賞學校童韻舞蹈社團舞蹈《“兔”氣揚眉》。
喜慶爆竹送玉兔，吉祥梅花迎金龍。
x縣人民龍子龍孫龍年會龍城，莘莘學子虎頭虎腦虎氣生虎威。
年年慶元旦年年歌舞不相同，歲歲迎新春歲歲才藝上臺階。
歲月在更新，亭臺樓閣風光無限。我們在成長，琴棋書畫任我馳騁。
愿今天的歡樂永恒，愿今天的精彩定格。
“x縣實驗學校20xx年‘’慶元旦·迎新春’文藝演出”到此結(jié)束。
元旦文藝演出的策劃書篇十一
20xx.12.31。
豐田報告廳。
這次元旦晚會，以溝通感情、增進交流，拉近同學們之間的距離，培養(yǎng)同學們的合作意識，體現(xiàn)我們的團結(jié)與協(xié)作，增強集體凝聚力和豐富校園文化生活為宗旨，以迎接新的一年為聯(lián)歡會主題，回顧過去，瞻望未來，激發(fā)成員表現(xiàn)的積極性，期望20xx年再創(chuàng)造更加輝煌的成績。
1、20xx年12月，為了增進交流，拉近同學們之間的距離，培養(yǎng)同學們的合作意識，體現(xiàn)我們的團結(jié)與協(xié)作，增強集體凝聚力和豐富校園文化生活為宗旨，我們睿龍科技協(xié)會開始布置12年元旦聯(lián)歡會任務(wù)，為一次有一定水準和品位的聯(lián)歡會做準備。
2、成立晚會籌備組，分工負責。為使晚會有條不紊、按部就班地進行，成立了在各個部門晚會籌備組。具體分工是：
(2)人事部負責節(jié)目的選拔，彩排及會中燈光、音響的調(diào)制;。
(3)宣傳部負責前期的宣傳及會場的布置;。
(4)秘書部負責會場所需物品及服裝道具的購置;。
20xx年來臨之際，睿龍科技協(xié)會舉辦了元旦文藝晚會。讓所有同學在即將結(jié)束的一年，以歡樂的節(jié)目在黑龍江工程學院豐田實驗中心報告廳熱鬧開場。經(jīng)過成員們一上午精心布置，燈光，音響的完美配合加目迎接新的一年的開始，豐富課余生活的主題，我們組織了20xx文藝晚會。晚會上彩色氣球的點綴，充滿了熱鬧祥和的氣氛。主持人的新年祝福，拉開了晚會的序幕。豐富多彩的活動貫穿了整個晚會。
晚會節(jié)目有：a、開場舞b、歌曲串燒c、小品、d、音樂劇e、相聲f、話劇g、舞蹈。
活動意義：這次元旦晚會充分發(fā)揮廣大同學的積極性和創(chuàng)造力，積極加強學生溝通，爭取道具和節(jié)目支持，是這次晚會成功舉辦的另一個重要因素，也是給我的又一個有益啟示。學生是參與晚會的主體，只有充分調(diào)動廣大同學的積極性和創(chuàng)造力，才能保證節(jié)目的較高水平和晚會的順利舉行;同時積極與老師和各系學生代表保持聯(lián)系，邀請他們參與到晚會中來。像老師節(jié)目既為我們的晚會增添了光彩，又增進了相互間的'溝通與聯(lián)系，擴大了影響力，反響良好。
這次活動有很多不足之處，主要有一下幾點：
1、各個環(huán)節(jié)銜接不夠：且有的地方不連貫。
2、節(jié)目銜接不夠：節(jié)目數(shù)量少，水平有限，且在聯(lián)歡會之前根本就沒有彩排，導致節(jié)目銜接及演出的時候效果不是很理想。
3、工作缺乏細致：節(jié)目單不全，有的同學沒有報節(jié)目。
這次元旦聯(lián)歡晚會雖然結(jié)束了，回顧這一歷程，它卻給了我諸多的啟示，既有經(jīng)驗又有教訓。毫無疑問這是一場成功的晚會，回顧晚會的籌備到演出，我們感觸良多。今后活動的舉辦一定要早準備，細致認真;要做好統(tǒng)籌，各方面協(xié)調(diào)工作，分工明確，各司其職;要做好彩排、保證良好效果的前期工作;對于突發(fā)事件要做好預(yù)案，在事情發(fā)生時及時做好應(yīng)急處理工作;預(yù)算工作也要做到細致、妥當，最好是圓滿;活動之后要做好總結(jié)，對資料、物品等做好存檔，以便今后資源再利用。希望今后的活動可以越辦越。
元旦文藝演出的策劃書篇十二
一、活動主題：
二、組織機構(gòu)：
主任委員：
執(zhí)行委員：
委員：
三、工作人員：
藝術(shù)指導：
舞臺監(jiān)督：
舞臺設(shè)計：
音響：
供電燈光：
攝影：
安全保衛(wèi)：
后勤保障：
四、節(jié)目類型：
1、語言類：相聲、小品、朗誦等。
2、舞蹈類：以民族舞蹈為主，形式不限。
3、歌曲類：獨唱、合唱、表演唱、歌伴舞。
4、器樂類：獨奏、齊奏、合奏等。
5、其他類：藝術(shù)體操、武術(shù)表演、魔術(shù)、音樂劇、雜技、模特表演等。
五、節(jié)目要求：
1、節(jié)目內(nèi)容要求健康向上，富有時代、校園生活氣息，體現(xiàn)豐富多彩的校園生活及我校優(yōu)良的校風、學風。
2、節(jié)目形式力求靈活多樣，新穎又能體現(xiàn)特色。
3、各班要本著在活動中教育學生、在活動中促進學生身心健康成長的原則，積極支持、鼓勵學生，并組織學生安排適當時間認真排練，提高節(jié)目質(zhì)量。
4、表演時不要濃妝艷抹，服裝不能過于暴露。所需的服裝、道具、伴奏等自行準備。
5、歌舞節(jié)目演出時間不得超過5分鐘，其他節(jié)目不得超過8分鐘。
六、報名辦法：
各班報名不受限制，各類節(jié)目分別報音樂組：（語言類、器樂類、其他類），（歌曲類），（舞蹈類）。三位音樂老師將所負責的節(jié)目推薦7個參加匯演。負責節(jié)目審核及排練，負責主持人的選拔和訓練。
七、時間安排：
報名截止日期：20xx年12月4日。
節(jié)目選拔時間：12月7-18日。
彩排時間：12月24日、30日。
正式演出時間：元旦放假前一天（待定）。
元旦文藝演出的策劃書篇十三
為了迎接新年的到來，豐富校園文化生活，陶冶學生情操，給學生一個展示自我風采的舞臺，使同學們過上一個歡樂祥和的新年，經(jīng)學校校委會會議研究決定，舉辦慶元旦迎新年文藝演出活動。
一、活動時間：20xx年12月29日。
二、活動地點：學校食堂三樓。
三、活動演出單位：小學部。
四、活動主題：辭舊迎新文藝匯演。
五、節(jié)目主持：學生。
六、組織機構(gòu)。
（一）、領(lǐng)導小組組長：
組員：、各綜合課老師。
（二）、活動工作人員安排。
1、音響：沈蘇文。
2、照相：俞晨霞。
3、節(jié)目主持稿撰寫及串詞整理：
4、節(jié)目主持人訓練：
5、劇務(wù)與會場安排：
6、后勤安全保障：正副班主任。
7、計分安排：
七、活動要求：
1、文藝節(jié)目要體現(xiàn)小學生的校園文化生活，培養(yǎng)健康的人生觀和價值觀，謳歌祖國，謳歌社會主義。
2、各班自愿報名策劃節(jié)目，活動要全面充分展現(xiàn)學生才藝特長(十二月十號之前上報節(jié)目）。
3、活動期間各班正副班主任要全面考慮，積極組織本班學生。
4、每班班主任推薦一名家長評委參加決賽環(huán)節(jié)（十二月二十號之前上報名單）。
八、活動流程：
（一）、經(jīng)典誦讀。
（三）、好聲音前六強比賽。
1.20強選手歌曲串燒開場秀。
2.6強選手按抽簽順序依次上臺進行自選歌曲演唱，由家長評委打分。
（四）、頒獎。
由分數(shù)的高低選出冠軍1名，亞軍2名，季軍3名，并頒發(fā)獎狀和獎杯。
元旦文藝演出的策劃書篇十四
為迎接20xx年新年的到來,展現(xiàn)我校師生風采，弘揚健康向上的精神風貌，提高學生的綜合素質(zhì)，進一步豐富校園文化生活，經(jīng)學校研究決定舉辦20xx年元旦文藝匯演。
華光育才學?！绊炞鎳坌@”——20xx年元旦文藝匯演。
20xx年12月30日9點。
學校餐廳。
全校師生。
組長：閆微麗。
副組長：李丹。
成員：全體老師。
1、各崗位協(xié)同一致，盡心盡力。
2、各班主任教師要高度重視、精心組織、準備、全程給予指導，統(tǒng)籌收集節(jié)目，進行策劃及再加工。各科任教師要積極予以配合。
3、節(jié)目要求突出“頌祖國，愛校園”主題，內(nèi)容健康向上，具有一定的教育意義，能展示新時期青少年的青春朝氣和聰明才智。
1、節(jié)目內(nèi)容熱愛祖國、熱愛校園、健康向上、具有時代性和校園特點，健康性、思想性與藝術(shù)性統(tǒng)一；節(jié)目要體現(xiàn)集體力量，盡可能讓更多的學生參與，不提倡“個人秀”。
2、節(jié)目形式：
（1）舞蹈：獨舞、雙人舞、群體舞。
（2）歌曲：獨唱、對唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。
（3）雜類：相聲、小品、詩朗誦等。
3、組委會將組織人員先對各班的節(jié)目進行彩排預(yù)選，最終確定參加匯演的節(jié)目。
4、各節(jié)目自備音樂背景。
5、教師自由報名表演節(jié)目.
（一）第一階段（20xx年12月1日）：下發(fā)節(jié)目征集通知。
1、各班、各部門接到通知后應(yīng)高度重視，制定參加匯演活動方案，廣泛宣傳，發(fā)動學生、教職工積極參與，落實參賽節(jié)目并組織排練，做好匯演準備工作。
2、各班在12月20日前將參加匯演的節(jié)目及形式報組委會李丹老師處（填報元旦文藝匯演節(jié)目報名表）。
（二）第二階段（20xx年12月20日—25日）：學生節(jié)目的選拔。
1、舉行節(jié)目選拔，具體時間另行通知。按節(jié)目質(zhì)量確定最終參加匯演的節(jié)目。
2、選拔、確定節(jié)目小主持人并進行培訓。
（三）第三階段（20xx年12月25日—12月29日）：學生節(jié)目的彩排。
1、組織進入?yún)R演的參賽節(jié)目加緊排練，作好彩排的準備。
2、各崗位人員作好相應(yīng)的籌備工作。
3、策劃人員督促制作節(jié)目單、橫幅、背景等。
（四）第四階段（20xx年12月28日—29日）：匯演場地的準備。
1、各項工作進入倒計時，舞臺布置、場地安排、節(jié)目組織等全部落實到位。
2、組織召開工作人員大會，具體部署相關(guān)工作。
3、12月29下午舉行最后一輪彩排。
總負責人：李丹。
班級節(jié)目：李丹、楊璐、房芳。
節(jié)目統(tǒng)籌：蒲婷婷。
主持人：李丹。
小主持人：李樂嘉、李典恒。
小主持人培訓：李丹。
照相攝像：張星華。
文化欄、橫幅、舞臺背景布置：宗彩霞（組長）、姚俊霞、張星華、張婷。
演出后臺：姚俊霞（組長）、房芳、楊璐、蒲婷婷。
現(xiàn)場總調(diào)度：姚俊霞。
安全保衛(wèi)：蘆勇強、成國龍。
后勤保障：賈華麗、李如珍。
電力保障：韓偉偉。
音樂音響：楊璐。
會場紀律監(jiān)督、檢查：王霄、楊可。
十、未盡事宜，另行通知。
元旦文藝演出的策劃書篇十五
為迎接20xx年新年的到來,展現(xiàn)我校師生風采，弘揚健康向上的精神風貌，提高學生的綜合素質(zhì)，進一步豐富校園文化生活，經(jīng)學校研究決定舉辦20xx年元旦文藝匯演。
華光育才學校“頌祖國、愛校園”——20xx年元旦文藝匯演。
20xx年12月30日9點。
學校餐廳。
全校師生。
組長：閆微麗。
副組長：李丹。
成員：全體老師。
1、各崗位協(xié)同一致，盡心盡力。
2、各班主任教師要高度重視、精心組織、準備、全程給予指導，統(tǒng)籌收集節(jié)目，進行策劃及再加工。各科任教師要積極予以配合。
3、節(jié)目要求突出“頌祖國，愛校園”主題，內(nèi)容健康向上，具有一定的教育意義，能展示新時期青少年的青春朝氣和聰明才智。
1、節(jié)目內(nèi)容熱愛祖國、熱愛校園、健康向上、具有時代性和校園特點，健康性、思想性與藝術(shù)性統(tǒng)一；節(jié)目要體現(xiàn)集體力量，盡可能讓更多的學生參與，不提倡“個人秀”。
2、節(jié)目形式：
（1）舞蹈：獨舞、雙人舞、群體舞。
（2）歌曲：獨唱、對唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。
（3）雜類：相聲、小品、詩朗誦等。
3、組委會將組織人員先對各班的節(jié)目進行彩排預(yù)選，最終確定參加匯演的.節(jié)目。
4、各節(jié)目自備音樂背景。
5、教師自由報名表演節(jié)目.
（一）第一階段（20xx年12月1日）：下發(fā)節(jié)目征集通知。
1、各班、各部門接到通知后應(yīng)高度重視，制定參加匯演活動方案，廣泛宣傳，發(fā)動學生、教職工積極參與，落實參賽節(jié)目并組織排練，做好匯演準備工作。
2、各班在12月20日前將參加匯演的節(jié)目及形式報組委會李丹老師處（填報元旦文藝匯演節(jié)目報名表）。
（二）第二階段（20xx年12月20日—25日）：學生節(jié)目的選拔。
1、舉行節(jié)目選拔，具體時間另行通知。按節(jié)目質(zhì)量確定最終參加匯演的節(jié)目。
2、選拔、確定節(jié)目小主持人并進行培訓。
（三）第三階段（20xx年12月25日—12月29日）：學生節(jié)目的彩排。
1、組織進入?yún)R演的參賽節(jié)目加緊排練，作好彩排的準備。
2、各崗位人員作好相應(yīng)的籌備工作。
3、策劃人員督促制作節(jié)目單、橫幅、背景等。
（四）第四階段（20xx年12月28日—29日）：匯演場地的準備。
1、各項工作進入倒計時，舞臺布置、場地安排、節(jié)目組織等全部落實到位。
2、組織召開工作人員大會，具體部署相關(guān)工作。
3、12月29下午舉行最后一輪彩排。
元旦文藝演出的策劃書篇十六
雖然我們班的孩子到幼兒園還不足一個學期，但他們在各方面都有了很大的進步和提高，不哭了，不鬧了，會自己穿鞋子了，會自己疊衣服了，會幫助小朋友了，會關(guān)心爸爸媽媽了。
老師們最擔心的是小班孩子會在展示時情緒失控，導致活動沒辦法順利進行，但我們班的小朋友不存在這種現(xiàn)象。一個個都能按照老師的要求來就座，聲音響亮，表演出彩，引得家長們的陣陣掌聲。尤其是鄭卓、周夢苑小朋友在故事表演《拔蘿卜》中的精彩裝扮，吸引很多家長都到前面來拍照。
在活動中，小二班的所有家長朋友都能按照老師的要求，在家里給孩子畫好妝，穿好衣服，按時送到幼兒園。同時家長朋友積極配合班級老師的要求，都坐在觀看區(qū)域，安靜耐心的觀看孩子們的表演。
通過觀看孩子們的表演，家長朋友都忍不住夸獎孩子長大了，進步了，能干了，喜悅的神情洋溢在家長的臉上。
作為班級老師，孩子們進步了，能干了，懂事了，是我們最大的心愿；同時，能得到家長朋友們的`認可和肯定，作為老師我們無比欣慰和感動。
在家長朋友對班級老師進行師德評議的反饋中，班級25位家長朋友對三位老師都做出了優(yōu)秀的評價，令我們感動不已。
總之，通過本次節(jié)日課程成果展活動的開展，進一步促進了家園溝通的有效性，直觀性，為以后的工作打下了良好基礎(chǔ)。相信在以后的活動中，我們班會越來越好！
元旦文藝演出的策劃書篇十七
（齊）：尊敬的各位領(lǐng)導，敬愛的各位老師們、同學們，下午好！
甲：風雪送春歸，飛雪迎春到。臺歷即將翻過最后一頁，20xx已悄然成為歷史。
乙：剛剛過去的365個晝夜，仿佛就是365個臺階。挫折，也曾讓我們心痛；成功，也理所當然洋溢在我們燦爛的笑臉上。
丙：歡快的笑聲，是飛舞的音符。用歡歌譜成樂章，用祝福奏出所盼，帶給你歡欣鼓舞的一年，讓我們一齊靜靜的等待。
?。喊殡S著激昂的舞曲，看歲月的流水，靜靜地灑在綠樹青山。20xx年的第一個黎明，令人期盼；20xx年的第一個日出，定然是壯麗輝煌。
甲：過去的一年，我們迎著朝霞走進校園，用勤奮書寫美好的未來。
乙：過去的一年，運動場上我們力拔頭籌；安靜的教室里，我們激揚文字。
丙：未來的一年，我們將放飛希望，放飛理想，展開青春的翅膀。
?。何磥淼囊荒?，我們用執(zhí)著與汗水，描繪蜂山更美好的明天。
甲：聽，歡慶的爆竹，叩響新春的大門；
乙：看，綻放的寒梅，散播春天的'訊息。
丙：今天，我們歡聚一堂，揮別昨天，依依不舍；
?。航裉?，我們歡歌笑語，共話明朝，喜氣洋洋！
齊：現(xiàn)在，我宣布：蜂山中學，慶元旦初一初二聯(lián)歡會，現(xiàn)在開始！
【結(jié)束語】。
甲：過去的一年，我們有淚水，更有歡樂；過去的一年，我們有汗水，更有掌聲。
乙：當冬天走出銀裝素裹，冰雪消融；當春風又吹綠大地，百花齊放。充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年，正微笑著向我們走來。
丙：新年奏響新的樂章，我們用行動，用真誠，用太陽下，默默辛苦的耕耘，迎接充滿希望的20xx年。
?。哼@里歡歌笑語，這里其樂融融，這里暢想未來，這里放飛希望。讓我們記住這美好的時光，讓我們舒展高飛的翅膀，共同迎接嶄新的20xx年！
齊：在此，我們代表初一初二全體同學，祝愿親愛的老師們，在新的一年里，工作順利，身體健康，快樂吉祥！祝同學們，學習進步，快樂成長！天天向上！happynewyear！
齊：蜂山中學20xx慶元旦聯(lián)歡會，到此結(jié)束。老師、同學們，明年再見！
元旦文藝演出的策劃書篇十八
女：親愛的同事們。
合：大家晚上好！
男：在這個迷人的夜晚，在這片閃爍的燈光下，我們共同迎來了新的一年，也迎來了公司20xx年迎新春元旦晚會。（晚會名稱）。
女：首先向大家介紹今天出席晚會的領(lǐng)導和嘉賓：
男：出席我們晚會的領(lǐng)導和嘉賓有：
女：讓我們以熱烈的掌聲向在百忙之中，親臨晚會現(xiàn)場的各位領(lǐng)導和嘉賓表示熱烈歡迎?。ㄕ坡暎ㄈ魺o特別嘉賓可以去掉）。
女：是的，在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。
男：一句老話說的好：年年歲歲花相似歲歲年年人不同?；厥走^去，我們熱情洋溢；
女：展望未來，我們斗志昂揚。又是瑞雪飄飛的季節(jié)了，xx公司這個大家庭每到這時候總是會歡聚一堂。
男：我們相聚在這里，用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
女：我們相聚在這里，用智慧來鑄就輝煌，用忠誠來譜寫明天！
女：臺歷翻去最后一頁，剛剛邁越的365個晝夜，彷佛是365個臺階，還橫亙在未及塵封的歷史上。男：再度回首，曾讓我們痛心疾首的挫折，讓我們?nèi)杠S歡呼的成績，早已留在記憶深處?，F(xiàn)在，春已歸來，今晚就讓我們乘著著歌聲的翅膀，自由飛翔！
女：春已歸來，今晚就讓我們踏著瑰麗的舞步，盡情歡笑！
合：xx公司20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！
男：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們x董事長為我們致新年祝詞！
男：飛揚的歌聲，吟唱的是曾經(jīng)難忘的歲月，凝聚的是心頭不變的情節(jié)；
女：熟悉的旋律，演繹的`是此刻激動的心情，回蕩的是金諾人情懷不改的真切；
男：多么動人的夜晚，多么難忘的時刻！可歡樂的時光總是短暫的。
女：是的，雖然我們無法阻擋時間流逝，但是，我們可以記錄此時燦爛的瞬間；
男：告別今天，我們將站在新的起點上；展望明天，我們將用奮斗塑造更加輝煌的未來！
男：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)了xxx公司是一個充滿活力，面向未來的大家庭；
女：這里，有我們對同一信念的堅守，有我們對共同事業(yè)的追求；
男：這里，有我們對過去生活的回憶，更有我們對未來明天的渴望；
合：因為，我們始終相信：xx的明天會更好！
女：今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次恭祝大家元旦快樂，合家幸福！
男：愿新年的快樂給您帶來吉祥、給您帶去永遠的順利！
女：再見，我們明年再相會！