報(bào)告材料主要是向上級匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。報(bào)告對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇報(bào)告。下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫，我們一起來了解一下吧。
小學(xué)校長述職報(bào)告題目 小學(xué)校長年終述職報(bào)告篇一
@校長 @ 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
自知水平不足，所以我倍加珍惜述職報(bào)告平臺，認(rèn)為匯報(bào)思想、盤點(diǎn)工作，既是一種自我激勵(lì)和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、同仁相助的極好機(jī)會，下面將我一年來的工作向諸位陳述，恭請領(lǐng)導(dǎo)、同行指正。
一、愛崗敬業(yè) 率先垂范
“打鐵須得自身硬”，作為學(xué)校一把手，我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己。在思想上，努力加強(qiáng)自己的政治修養(yǎng)，收聽、收看了胡錦濤、溫家寶同志分別在黨的十八大與第八屆人大會議上所作的報(bào)告，了解黨和國家的教育的方針、政策，把握正確的辦學(xué)方向；在學(xué)習(xí)上，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，除了積極參加縣教育局、鎮(zhèn)教辦組織的各種活動(dòng)外，注重借鑒兄弟學(xué)校成功經(jīng)驗(yàn)，今年我校推出的“三環(huán)六步”課堂教學(xué)模式，就借鑒了實(shí)驗(yàn)小學(xué)《“要素式”教學(xué)模式材料匯編》經(jīng)驗(yàn)；在工作作風(fēng)方面，任人唯賢，平等待人，與人為善，集思廣益；在學(xué)校管理上，有事業(yè)心和責(zé)任感，有比較清晰的工作思路，有矢志創(chuàng)新的意識和勇于克服困難的決心；在工作態(tài)度方面，能夠恪盡職守，勤懇敬業(yè)，與教師同甘共苦，共同進(jìn)步;在工作業(yè)績方面，能夠較好的完成上級各項(xiàng)任務(wù)，學(xué)校各項(xiàng)工作取得一定成績，并逐步形成了學(xué)校自身特色；在統(tǒng)班子帶隊(duì)伍方面，充分調(diào)動(dòng)每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的積極性，做到各司其職，各盡其責(zé)。在領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下，教師之間互幫互學(xué)，友善相處，形成和諧的校園氛圍。
二、以人為本 科學(xué)管理
1.建立健全規(guī)章制度，以制度約束人，根據(jù)上級文件和教育局、鎮(zhèn)教育辦公室要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，相繼出臺了各項(xiàng)管理制度，包括部門職責(zé)、教學(xué)管理、班級管理、學(xué)生管理、后勤管理、安全管理等，進(jìn)一步完善了《教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定》。
2.將管理責(zé)任具體化、明確化。一把手負(fù)全責(zé)，主管領(lǐng)導(dǎo)具體管，包組領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)年組長到教師層層落實(shí)責(zé)任，做到人人都管理，處處有管理，事事見管理。
3.抓好安全管理。在安全管理上，逐級簽訂了安全責(zé)任書，實(shí)行安全責(zé)任追究制。此外經(jīng)常開展安全教育，進(jìn)行安全檢查、演練，確保學(xué)校、教師、學(xué)生的人身安全，一年來學(xué)校沒有發(fā)生一起安全責(zé)任事故。
三、教研先導(dǎo) 質(zhì)量立校 質(zhì)量是學(xué)校的生命線。本學(xué)年，我校開展了以教導(dǎo)主任、教研組長牽頭的“高效課堂系列達(dá)標(biāo)”聽評課活動(dòng)。經(jīng)過不斷的實(shí)踐探索，我校的課堂教學(xué)已形成了自己的特色。在聯(lián)片教研活動(dòng)中，我校的集體備課，以實(shí)、新、活的特點(diǎn)贏得了與會領(lǐng)導(dǎo)的高度評價(jià)。在縣、鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課和創(chuàng)新課比賽中，我校有十幾位老師獲獎(jiǎng)。另外，我們編輯了《精彩課堂、高效學(xué)習(xí)》、《怎樣提高課堂提問有效性？》、《“三環(huán)六步”課堂教學(xué)模式探索》等讀本，供教師學(xué)習(xí)交流。
四、歡樂校園 活動(dòng)紛呈
為提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，促使學(xué)生全面素質(zhì)的提高，一年來，學(xué)校舉辦了手抄報(bào)展、書法作品展、春季田徑運(yùn)動(dòng)會、慶“六一”文藝匯演以及《學(xué)雷鋒、做有道德的人》、《讀中華經(jīng)典，做有志少年》演講比賽。在開展好正常音體美等學(xué)科教學(xué)工作的同時(shí)，學(xué)校充分發(fā)揮老師的專業(yè)特長，組建了舞蹈、英語、閱讀、書法、繪畫、體育、制作、電腦等興趣活動(dòng)小組。
五、優(yōu)化環(huán)境 努力改善辦學(xué)條件
本學(xué)年，我們用足用好辦公經(jīng)費(fèi)用于改善辦學(xué)條件。粉刷了所有教室墻壁，購置了30臺電腦，安裝了防盜門窗，改造了校門口花壇，更換了部分監(jiān)控器，購置了120套桌椅，噴繪了東平名人、東平名勝，每一項(xiàng)建設(shè)我們都力爭花錢最少質(zhì)量最好。同時(shí)，我們爭取到了中華少工委的贊助，為學(xué)校捐贈精品圖書上百冊，為師生工作和學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的環(huán)境。
綜上所述，我校在過去的一年中，取得了長足的發(fā)展，尤其是教學(xué)質(zhì)量大幅度提高，得到了社會和家長的認(rèn)可，同時(shí)也受到了上級的嘉獎(jiǎng)。本學(xué)年，我校先后被評為？？？？。這些成績的取得是在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，全體教職員工共同努力下取得的。作為我來說，還有許多不足之處，如思想不夠解放，工作過于謹(jǐn)慎等。在此，我懇請各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁在今后工作中悉心關(guān)懷、不吝賜教。
謝謝大家！
小學(xué)校長述職報(bào)告題目 小學(xué)校長年終述職報(bào)告篇二
校長述職報(bào)告
*****縣*****鄉(xiāng)中心小學(xué)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好！今天我向各位匯報(bào)一下*****鄉(xiāng)中心小學(xué)2011年所做的主要工作，不妥之處請大家批評指正。
剛剛過去的2011年，是我校教育工作在縣教體局及鄉(xiāng)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在全體教師的共同努力下全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，取得跨越式發(fā)展的一年。我校堅(jiān)持以教學(xué)為中心，以深入實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo)，不斷加強(qiáng)學(xué)校危改進(jìn)度，強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，著力推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提高學(xué)校辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校辦學(xué)品位，努力構(gòu)建和諧校園，促進(jìn)學(xué)生健康、活潑發(fā)展。取得了階段性的突破，現(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)如下：
一、2011學(xué)校工作總結(jié)。
（一）管理規(guī)范，教學(xué)質(zhì)量得到穩(wěn)步提高。1．加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。
學(xué)校堅(jiān)持校長負(fù)總責(zé)、校班子成員各負(fù)其責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任機(jī)制。暑假后領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)整以來，學(xué)校對班子成員的分工重新進(jìn)行了調(diào)整，從而使成員分工更加具體，職、權(quán)、責(zé)更加明確。努力建設(shè)一個(gè)同心同德、求真務(wù)實(shí)、高能高效、凝聚力強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)集體。
2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
教師是辦好學(xué)校之本，為此我校重視對教師的政治思想教育、職業(yè)道德教育；重視對教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)水平。有針對性的對新招聘的教師進(jìn)行了上崗培訓(xùn)，學(xué)習(xí)和考了小學(xué)各科教學(xué)策略，讓新教師能快速的進(jìn)入教學(xué)角色。堅(jiān)持以校本培訓(xùn)為主，充分借助學(xué)校的“班班通”開展多種形式的培訓(xùn)活動(dòng)。組織教師業(yè)務(wù)材料、學(xué)生作業(yè)展評，讓廣大師生看到差距，相互學(xué)習(xí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課、評課，指導(dǎo)培訓(xùn)教師，激勵(lì)廣大教師努力工作。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作。
安全工作，責(zé)任重大。學(xué)校高度重視，從不放松對師生的安全教育，遇事必講，逢會必談。學(xué)校層層分級簽訂安全工作責(zé)任狀，人人確立“安全第一” 的意識，由學(xué)校政教處負(fù)責(zé)，主抓課間及路隊(duì)的安全管理，課間輪流由教師分樓值班，放學(xué)由班主任護(hù)送學(xué)生到村莊，確保學(xué)生路隊(duì)及課間的安全。學(xué)校還定期、不定期對學(xué)生進(jìn)行安全演練，提升學(xué)生的自我保護(hù)意識。由于措施具體、工作到位，本學(xué)期學(xué)校無一例意外安全事故發(fā)生。
4、狠抓教學(xué)質(zhì)量。牢牢樹立“教學(xué)質(zhì)量第一”意識，強(qiáng)調(diào)教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校第一生命線。
（1）進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)檢查工作。教導(dǎo)處每 2
月底進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查。不同年級，不同科目有不同要求，每次檢查前教導(dǎo)處提出各項(xiàng)常規(guī)工作量，要求老師做到有質(zhì)有量地完成各項(xiàng)常規(guī)工作。每次檢查后，教導(dǎo)處針對在檢查教案、作業(yè)批改中存在的問題，在周前會上公布，表揚(yáng)優(yōu)秀，指出不足，面對面提出整改意見，真正做到服務(wù)于廣大師生。
（2）以“學(xué)生”為中心點(diǎn)，規(guī)范學(xué)習(xí)行為著力抓好學(xué)生的“規(guī)范”教育。從學(xué)生的基礎(chǔ)文明行為，養(yǎng)成教育的訓(xùn)練抓起，抓紀(jì)律，抓常規(guī)，抓行為。
（3）積極開展各項(xiàng)競賽活動(dòng)。通過競賽提升學(xué)校的辦學(xué)層次，也可以看出一所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。有朗讀比賽，寫字比賽，作文比賽，講故事比賽，手抄報(bào)比賽，書畫比賽等，培養(yǎng)了一批具有一定特長的學(xué)生，為今后參加高一層次的競賽活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。
5、規(guī)范學(xué)校餐廳管理。
學(xué)校餐廳自本學(xué)期投入使用以來，就重視服務(wù)于學(xué)生。制定了餐廳規(guī)章制度。學(xué)校堅(jiān)持從正規(guī)渠道進(jìn)貨，保證食品質(zhì)量，學(xué)校還專門拿出經(jīng)費(fèi)培訓(xùn)了餐廳人員。讓學(xué)生在學(xué)校吃好、吃的有營養(yǎng)、吃的安全放心。
（二）堅(jiān)持財(cái)務(wù)制度，嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律。
我校嚴(yán)格實(shí)行收費(fèi)公示制度。嚴(yán)禁亂收亂付，做到勤 3
儉節(jié)約。任何班級、個(gè)人不得擅自收費(fèi)。堅(jiān)持校務(wù)每月公開，堅(jiān)持民主理財(cái)小組制度，做到民主理財(cái)。
（三）加強(qiáng)幼兒園建設(shè)及管理工作。
1、本學(xué)期對學(xué)校幼兒園進(jìn)行了改建，投入資金30余萬元，改善幼兒園環(huán)境，優(yōu)化設(shè)施，以滿足幼教工作的需求：添置一批大型玩具，添置三十套兒童床鋪，布置兒童睡房。同時(shí)做好園內(nèi)室內(nèi)的美化綠化工作，使幼兒園整體布局更加合理，環(huán)境更加安全、美觀。
2、加強(qiáng)了幼兒園常規(guī)管理，建立建全幼兒園管理機(jī)構(gòu)：成立幼兒園領(lǐng)導(dǎo)小組，規(guī)劃幼兒園發(fā)展，督導(dǎo)幼教工作；穩(wěn)定幼兒教師隊(duì)伍，探索農(nóng)村公辦幼兒園教育模式；建立了幼兒食堂，注意營養(yǎng)搭配，關(guān)注幼兒健康；制定并完善適合幼教的相關(guān)規(guī)章制度和考核標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范幼教行為，關(guān)注每一個(gè)幼兒的需要，促進(jìn)每一個(gè)幼兒的發(fā)展。初步建立起一整套適合我園幼兒的一日活動(dòng)常規(guī)，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣，嚴(yán)格規(guī)范幼教人員工作行為，強(qiáng)化教師、工作職責(zé)，使幼兒園的各項(xiàng)工作規(guī)范化、制度化。
（四）加快危改進(jìn)度，創(chuàng)建平安校園。
1、本學(xué)期，由于學(xué)校積極協(xié)調(diào)爭取資金，加快工程進(jìn)度，中心小學(xué)新建教學(xué)樓、綜合樓、宿舍樓及餐廳全部投入使用，極大的改善了學(xué)校的辦學(xué)條件。學(xué)校的附屬工程建設(shè) 4
正在有條不紊地進(jìn)行中，操場、校園綠化美化及學(xué)校文化建設(shè)正在不斷完善，學(xué)校內(nèi)部配套正在不斷齊全。
2、學(xué)校下設(shè)的孔莊小學(xué)捐資擴(kuò)建工程及大北莊小學(xué)危房改造異地重建全部完成，已經(jīng)投入使用。
3、在建設(shè)中心小學(xué)的同時(shí)，學(xué)校還多方籌集資金積極加快危改進(jìn)度。學(xué)校下設(shè)的大爐小學(xué)整體新建及附設(shè)幼兒園工程正在建設(shè)中；婁山小學(xué)餐廳馬上可以投入使用；西河小學(xué)異地新建工程已完成征地工作；寶山小學(xué)異地新建工程選址也已基本確定。
4、今年中心小學(xué)累計(jì)投入資金50余萬元，對所轄的學(xué)區(qū)小學(xué)進(jìn)行了環(huán)境綜合整治。
學(xué)期末，我校順利申報(bào)了——市級“平安和諧校園”、市級“健康校園”、市級“校安工程”先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號，我本人還榮獲“第十八次代表大會”市人大代表的題名資格。
二、學(xué)校當(dāng)前存在的主要困難和問題。
（一）危改工作困難重重。
全鄉(xiāng)危房多，危改任務(wù)重，鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)力緊張，危改后配套資金相對緊張。同時(shí)存在學(xué)校原址改建場地達(dá)不到要求、新建學(xué)校土地手續(xù)難辦的問題。
（二）教師因素。
教師年齡結(jié)構(gòu)不甚合理，老教師相對較多，無論是工作 5
積極性還是教學(xué)能力、成績都相對較差。特別是偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（學(xué)校）優(yōu)秀教師的補(bǔ)充機(jī)制不夠。如：分配時(shí)只能是成績較低的去，甚至還不去；另外，教師學(xué)科及專業(yè)不平衡。存在部分崗位無人可用或富余的現(xiàn)象。建議建立教師流動(dòng)機(jī)制。
（三）幼教資源匱乏。
設(shè)備不足，生源少，收費(fèi)低，優(yōu)秀教師留不住，造成了惡性循環(huán)。私立、無證幼兒園的監(jiān)管難度大。如能成立教育主管部門，主導(dǎo)、協(xié)同其他執(zhí)法機(jī)關(guān)，聯(lián)合執(zhí)法。
（四）教師的繼續(xù)教育形式單一，流于形式。時(shí)效性不強(qiáng)。提高難度較大。
（五）“創(chuàng)規(guī)”前，一些技術(shù)性工作缺乏經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)。
（六）教師（雙職工）周轉(zhuǎn)房問題。
三、2012工作計(jì)劃要點(diǎn)。
（一）指導(dǎo)思想。
全面貫徹、落實(shí)上級的指導(dǎo)方針，特別是教體局的工作思路及要點(diǎn)。深入實(shí)施以德育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育。深挖內(nèi)涵，提高辦學(xué)條件和水平，提升學(xué)校辦學(xué)品位，努力爭創(chuàng)省級規(guī)范化學(xué)校。
（二）總體目標(biāo)。
結(jié)合學(xué)校實(shí)際，積極爭創(chuàng)升級規(guī)范化學(xué)校。以特色求生存，以領(lǐng)先謀發(fā)展，以“理念與行動(dòng)統(tǒng)一，形象與信譽(yù)相連，6
特色與質(zhì)量共榮，發(fā)展與品牌共享。”作為學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)。
（三）具體措施。
1、管理工作
以民主與科學(xué)為宗旨，以學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)為指針，以服務(wù)全體師生為指導(dǎo)思想，按照職責(zé)明確、分工不分家為原則，觀念新、指揮靈、行動(dòng)實(shí)，分布實(shí)施，提高教師的師德和業(yè)務(wù)水平。繼續(xù)秉承愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)。使教師氣順、勁足、質(zhì)高，學(xué)校工作井然有序、全面提高。使校園整潔有序，校園文化建設(shè)底蘊(yùn)濃厚，為追求目標(biāo)努力探索學(xué)校的管理模式，打造品牌學(xué)校。
2、德育工作。
（1）加強(qiáng)德育課程建設(shè)與開發(fā)。
（2）規(guī)范班級管理，使文明行為養(yǎng)成教育落到實(shí)處。（3）因地制宜，開展社會實(shí)踐活動(dòng)，拓展德育陣地。（4）開展富有特色的課外活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校的全面發(fā)展。
3、教學(xué)工作。
樹立教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，素質(zhì)教育離不開教學(xué)質(zhì)量的觀念。采取多種有效措施及手段，踏踏實(shí)實(shí)地提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。
4、校園文化建設(shè)。
以爭創(chuàng)“省規(guī)”為契機(jī)，大力開展校園文化建設(shè)，形成 7
獨(dú)具特色的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)與教風(fēng)。塑造一種形象，形成一道靚麗的風(fēng)景線。
5、校安工程建設(shè)。
集結(jié)全部的智慧與力量，力爭在上半年完成：中心小學(xué)的所有配套工程建設(shè)、****小學(xué)的整體改造、****小學(xué)的餐廳建設(shè)以及****小學(xué)的異地新建。努力早日實(shí)施****小學(xué)的異地新建工程。此項(xiàng)工程正在與臨沂等地的成功愛心人士協(xié)商捐資建校事宜。如能成功，*****鄉(xiāng)小學(xué)將在今年徹底改變破舊落后的面貌。屆時(shí)，*****鄉(xiāng)小學(xué)所有學(xué)校將無一間d級危房。會變成布局更合理、校舍最美最好的鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一。同時(shí)，還要完成***、****、****、****四處較高標(biāo)準(zhǔn)附設(shè)幼兒園及餐廳建設(shè)。
6、力爭用一年的時(shí)間初步進(jìn)行教材、教學(xué)方法及評價(jià)體系的改革探索，逐步形成山區(qū)學(xué)校的辦學(xué)特色及管理模式。
回顧一年來的工作。我作為一名年輕的小學(xué)校長既有成功的喜悅，也有遇事不順的煩惱。今后我將正確地對待自己的不足，認(rèn)真聽取各方面的指導(dǎo)和意見。努力工作，不斷進(jìn)取，不求最好，力求更好！
謝謝大家！
小學(xué)校長述職報(bào)告題目 小學(xué)校長年終述職報(bào)告篇三
2010（）小學(xué)校長述職報(bào)告
2010年即將過去，在本里，我鎮(zhèn)小學(xué)在縣教育局、教師進(jìn)修學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、全面貫徹教育方針，積極倡導(dǎo)和遵循“依法治校、質(zhì)量強(qiáng)校、科研興校、民主理校、特色立校”的辦學(xué)理念，正確處理德育為首、安全第一，教學(xué)中心三者關(guān)系，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目的。立足本職、開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，扎實(shí)有效地開展工作，靈活地、創(chuàng)造性地實(shí)施學(xué)校工作計(jì)劃，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，下面我向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)匯報(bào)我們的工作：
一、主要成績及措施
1、依法治校再續(xù)新篇：
本學(xué)年伊始，在去年依法治校工作的基礎(chǔ)上，根據(jù)上級主管部門的要求，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，我校專門聘請我鎮(zhèn)法律事務(wù)所所長張林為法制副校長，幫助做好我校法制教育工作。3月31日，我鎮(zhèn)在（）專門召開了一次法制教育報(bào)告會，會上，法制副校長（）做了《創(chuàng)建平安校園、構(gòu)建和諧社會》為主題的講座，教師（）分別做了《普法、讓學(xué)生更健康地成長》和《拿什么保護(hù)你，我的孩子》的經(jīng)驗(yàn)介紹，會后，在（）小學(xué)專門組織了一次普法教育問卷，效果良好。其次，在上學(xué)期基礎(chǔ)上，進(jìn)一步規(guī)范了對學(xué)生的日常法制教育，將法制教育納入到地方課程之中，每班每學(xué)期上8節(jié)法制教育課，有計(jì)劃，有教師，有教案。第三，加強(qiáng)教師日常法制教育。在日常工作中，及時(shí)把上級相關(guān)部門的文件、要求及時(shí)對教師進(jìn)行傳達(dá)，另外，我校還規(guī)定，每學(xué)期的8次在政治學(xué)習(xí)必須有兩次法制教育內(nèi)容，并定期進(jìn)行檢查。第四、用制度民主管理學(xué)校事務(wù)。去年，我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定了制定了各種管理制度，并匯編成冊。在日常的學(xué)校管理中，我們嚴(yán)格用制度管理學(xué)校，如評職晉級、評先選優(yōu)、大項(xiàng)支出等，都按照議事規(guī)則，通過教代會或校委會民主決定。這樣，學(xué)校的各項(xiàng)工作都能有章可循，避免了工作的隨意性和盲目性，使學(xué)校管理初步走上制度化、規(guī)范化和科學(xué)化的軌道。
2、德育工作穩(wěn)步推進(jìn)。
（1）以日常管理為主要途徑，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。結(jié)合《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，進(jìn)一步完善了學(xué)校的各校日常管理制度，制定了《（）日常行為規(guī)范》，并將其作為校本教材，納入學(xué)校課程。并加強(qiáng)了政教處的管理和監(jiān)督，做到日檢查、周評比、月總結(jié)，這樣，把衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)等日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成落到實(shí)處。
（2）以課堂教學(xué)為主渠道，加強(qiáng)學(xué)生綜合品德素養(yǎng)的培養(yǎng)。小學(xué)《品德與生活》、《品德與社會》、及各科教學(xué)，是全方位對學(xué)生進(jìn)行品德塑造的依據(jù)，同時(shí)又是一個(gè)逐步進(jìn)行的過程，而學(xué)生的綜合品德素養(yǎng)的形成也是一個(gè)長期的過程，因此，重視以課堂教學(xué)為主渠道，對學(xué)生進(jìn)行品德教育，對學(xué)生綜合品德素養(yǎng)的形成至關(guān)重要。
以課堂教學(xué)為主渠道對學(xué)生進(jìn)行品德教育，首先就要認(rèn)真貫徹三維目標(biāo)，保證每一科、每一課的三維目標(biāo)都落實(shí)到位。我們在聽課、評課、檢查教案的過程中，既注重檢查教師知識和技能、過程與方法目標(biāo)的落實(shí)情況，也同樣注重教師對情感態(tài)度價(jià)值觀的目標(biāo)落實(shí)情況。發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)交流。其次，抓住教研，引領(lǐng)教學(xué)，增強(qiáng)效果。我校2008年承擔(dān)了《小學(xué)語文學(xué)科中的德育研究》這一研究課題，2010年6月正式結(jié)題，取得了良好的效果。在此課題的研究過程中，我們做了大量的工作，如召開本課題教學(xué)研討會四次，撰寫論文四十多篇，為語文學(xué)科和其它學(xué)科有效進(jìn)行德育開辟了思路，學(xué)科德育收到了良好的效果。今年，我們有申報(bào)立項(xiàng)了市級課題四個(gè)，其中，《小學(xué)生心理健康教育的內(nèi)容、途徑和方法》即屬德育范疇。第三，重視地方課程。地方課程內(nèi)容廣泛，其中德育內(nèi)容頗多，如名族團(tuán)結(jié)教育、法制教育、健康與心理健康教育、生命教育、公共衛(wèi)生教育、環(huán)境教育、公共道德教育等等，地方課程有效實(shí)施，和德育成敗關(guān)系致密，因此我校特別重視地方課程，將其納入到教學(xué)計(jì)劃之中。
（3）以主題教育為重要要載體，增強(qiáng)教育的針對性和實(shí)效性。舉行各種系列主題教育，讓學(xué)生親自策劃，主動(dòng)參與，促進(jìn)主題發(fā)展增強(qiáng)針對性和實(shí)現(xiàn)性。如今年我們在六一和十一分別讓學(xué)生組織了紅詩（）朗誦比賽和愛家鄉(xiāng)詩歌朗誦比賽，對學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛家鄉(xiāng)教育。五月份開展了以“熱愛勞動(dòng)”為主題的教育活動(dòng)，多次開展以“珍愛生命”為主題的交通安全教育活動(dòng)等。效果顯著。
(4）以班級和少先隊(duì)為主要陣地，使德育工作長抓不懈。日常教育也好，主題活動(dòng)也好，都需要有一個(gè)有效的機(jī)制做保障才能使之規(guī)范化和制度化。首先、我們制定各種德育制度，如：班隊(duì)會制度，德育例會制度、愛護(hù)公物制度、勞動(dòng)衛(wèi)生制度、愛護(hù)花草樹木制度等等，要求班主任結(jié)合班級工作組織學(xué)習(xí)和教育，由政教和少先隊(duì)將其納入到日檢查、周評比、月講評，期末總結(jié)活動(dòng)之中，做到了制度化和規(guī)范化。其次、少先隊(duì)有效組織每周一次的生氣儀式，每周一個(gè)主題長抓不懈。第三、通過班級和少先隊(duì)以重要的常規(guī)節(jié)日、紀(jì)念日為教育契機(jī)。如我們始終抓住每年的 16 個(gè)節(jié)日、紀(jì)念日進(jìn)行品德教育，即：三八婦女節(jié)、3月13日植樹節(jié)、清明節(jié)、4月22日地球日、母親節(jié)、父親節(jié)、端午節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、六一兒童節(jié)、6月日環(huán)境日、七一建黨紀(jì)念日、教師節(jié)、九一
八、國慶節(jié)、11月26日感恩節(jié)，一二九紀(jì)念日。
3、安全工作譜唱新曲：
一年來，我鎮(zhèn)各小學(xué)認(rèn)真貫徹了教育局和上級各部門關(guān)于安全工作的各項(xiàng)要求，將創(chuàng)建平安校園工作列為學(xué)校的頭等大事，堅(jiān)持預(yù)防為主，建立健全學(xué)校各項(xiàng)安全工作制度，明確了校長是學(xué)校工作的第一責(zé)任人，總校成立了安保處，明德小學(xué)配了專職保安，其他各校也配備了兼職保安。各校都安排專人抓安全工作，自上而下層層簽到責(zé)任書，定期和隨機(jī)進(jìn)行安全隱患排查，積極開展各類安全知識培訓(xùn)和教育活動(dòng)，落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施，制定了重大安全事故應(yīng)急預(yù)案，消防應(yīng)急預(yù)案，防震應(yīng)急預(yù)案，預(yù)防各種傳染病應(yīng)急預(yù)案，使安全工作全面深入有效的開展。全校師生的安全觀念、道路交通安全意識、防災(zāi)減災(zāi)意識有了顯著增強(qiáng)，學(xué)校安全工作進(jìn)一步規(guī)范化和制度化。本學(xué)年內(nèi)主要落實(shí)了一下工作：
（1）、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任
為加強(qiáng)對安全作的組織領(lǐng)導(dǎo)，今年進(jìn)一步完善了以校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，鎮(zhèn)小學(xué)成立安全保衛(wèi)處，領(lǐng)導(dǎo)小組在校長領(lǐng)導(dǎo)下由安保處組織小組成員執(zhí)行具體工作。
(2)、加強(qiáng)排查，掌握校情?？傂θ?zhèn)隱患每學(xué)期全面排查一次，各校每月對本校安全隱患排查一次，及時(shí)上報(bào)，對存在問題定期整改。班主任、任課教師對每天用到的教學(xué)設(shè)備設(shè)施、場地、房舍，天天檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)解決并上報(bào)。
由于從不同側(cè)面定期定時(shí)對安全隱患進(jìn)行排查，所以對安全情況心中有數(shù)，部署工作有條不紊。
（3）扎實(shí)做好日常安全工作。
我校結(jié)合開展創(chuàng)建平安校園活動(dòng)，在原來工作的基礎(chǔ)上扎實(shí)有效開展日常安全工作。
第一、嚴(yán)格落實(shí)上下學(xué)管理。上學(xué)高峰期和小學(xué)高峰期主要領(lǐng)導(dǎo)到校門巡視，保安和門衛(wèi)按照要求做好校門的管理和學(xué)生監(jiān)護(hù)工作。中午放學(xué)而后下午放學(xué)校門有專門教師護(hù)送學(xué)生；樓道各處有專門教師監(jiān)護(hù)；持之以恒地組織學(xué)生放學(xué)站隊(duì)；對乘車的學(xué)生加強(qiáng)管理和教育，并教育學(xué)生不乘坐三無車輛，并和家長簽訂責(zé)任狀。第二、堅(jiān)持每周進(jìn)行主題安全教育。把安全課納入學(xué)校地方課程，教師做到有計(jì)劃，有教案、有總結(jié)。第三、加強(qiáng)了住宿生的安全管理。我校有住宿生284名，在校時(shí)間長，我校從就餐、住宿、到活動(dòng)進(jìn)行嚴(yán)密組織，安排六位專職教師和一名舍務(wù)主任負(fù)責(zé)舍務(wù)工作。第四、加大了衛(wèi)生保健和飲食安全的監(jiān)督和管理。根據(jù)衛(wèi)生保健所的要求和體衛(wèi)藝股的要求。積極做好六病防治、學(xué)生體檢工作、檔案建設(shè)工作；并結(jié)合紅十字會舒膚佳健康長城項(xiàng)目，完善衛(wèi)生保健設(shè)施，積極做好衛(wèi)生知識宣傳工作；加大對食堂管理力度，嚴(yán)格按照教育對食堂管理要求進(jìn)行管理。第五、各校按照要求配備了消防器材；按照要求安裝監(jiān)控設(shè)施。第六、有效整治校園周邊環(huán)境。第七、進(jìn)行各種應(yīng)急演練。第八、定期組織矛盾糾紛排查。第九、嚴(yán)格進(jìn)具管行刀排查。第十、加強(qiáng)宣傳教育。
4、中心工作扎實(shí)有效。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，這是學(xué)校生存和發(fā)展的根本。本學(xué)年的教學(xué)工作以新課程改革為中心，以創(chuàng)新為動(dòng)力，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，認(rèn)真落實(shí)縣教育局工作部署和學(xué)校工作目標(biāo)，以中實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，有針對性地組織教研活動(dòng)，抓好教學(xué)監(jiān)控，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
（1）嚴(yán)格落實(shí)了課程計(jì)劃。根據(jù)《遼寧省義務(wù)教育課程安排表》，鎮(zhèn)小學(xué)都進(jìn)一步明確課程設(shè)臵，并納入學(xué)期初的日常檢查之中。對綜合實(shí)踐活動(dòng)課程和地方課程、校本課程進(jìn)一步統(tǒng)一要求和部署。開齊了學(xué)科，上足了課時(shí)。保證了國家教學(xué)計(jì)劃的落實(shí)。
（2）、學(xué)進(jìn)一步規(guī)范常規(guī)管理
做好教學(xué)流程管理是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，本學(xué)年，鎮(zhèn)小學(xué)制定了《教學(xué)管理制度》，并要求各校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和落實(shí)，使教師自覺做好備、教、批、輔、考工作。各校也轉(zhuǎn)變了只重結(jié)果的現(xiàn)象，變結(jié)果管理為過程管理，做到既重過程，又重結(jié)果。
首先，加大了日常檢查力度和總校抽檢力度。本學(xué)年里，總校對各校的日常檢查措施做了更具體的要求，特別是教案和作業(yè)、日常檢測的檢查得到了進(jìn)一步規(guī)范，對教師的日常工作起到了良好的督導(dǎo)作用。另外每學(xué)期，鎮(zhèn)小學(xué)都對各校的備教批輔考進(jìn)行了抽檢，并及時(shí)總結(jié)，對出現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行了整改。
其次、加強(qiáng)了課堂教學(xué)的指導(dǎo)和檢測。本學(xué)年，主管教學(xué)人員深入各校聽課評課，同時(shí)，每學(xué)期各校對所有任課教師進(jìn)行一次課堂教學(xué)考核和，這些做法，對教師的課堂教學(xué)起到了很好的指導(dǎo)和促進(jìn)作用，教師的課堂教學(xué)水平有了明顯的提高。
再次，進(jìn)一步規(guī)范了成績檢測。在過去的基礎(chǔ)上，總校對期末成績檢測進(jìn)一步規(guī)范，從 封卷、監(jiān)考，到批卷和成績統(tǒng)計(jì)，更加嚴(yán)格和科學(xué)，使期末成績檢測逐步規(guī)范化、科學(xué)化、制度化。（3）、有效開展了四課活動(dòng)。
四課，即：
新教師會診課：本學(xué)年各校對新教師組織相關(guān)人員聽課，充分評課，全面會診，使之在最短的時(shí)間內(nèi)，提高了教學(xué)水平。
青年教師匯報(bào)課：即每個(gè)青年教師上一堂匯報(bào)課?？h、市級骨干教師每人上一堂示范課。
本學(xué)期，我校又開展了打造精品課、樣板課活動(dòng)和教學(xué)競賽。
通過過四課活動(dòng)，我們評出鎮(zhèn)級示范課3節(jié)。優(yōu)秀課11節(jié)，教學(xué)能手5名。對提高全體教師的課堂教學(xué)水平起到了指導(dǎo)和存進(jìn)作用。（4）、積極開展教研活動(dòng)。
教學(xué)研究是推動(dòng)教學(xué)水平、提高教學(xué)質(zhì)量的有效手段，本學(xué)年我們開展如下教研活動(dòng)：語文教學(xué)中的德育研究教學(xué)研討會；英語任務(wù)型教學(xué)研討會； 體育教學(xué)研討會及培訓(xùn)會；音樂教學(xué)研討會及培訓(xùn)會；數(shù)學(xué)教師培訓(xùn)及教學(xué)研討會；語文數(shù)學(xué)走進(jìn)新課程教學(xué)研討會。
通過這些教研活動(dòng)，有效推動(dòng)了全鎮(zhèn)的教學(xué)工作，使全體教師在日常教學(xué)中積極探索新的教學(xué)方式方法，探究新的教學(xué)模式，不斷提高教學(xué)水平。
5、科研工作良好效果。
本著科研興校的理念，我校非常重視科研工作。
今年上半年，我校省級信息技術(shù)課題《小學(xué)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合研究》，市級語文課題《小學(xué)語文中的德育研究》順利通過驗(yàn)收，效果良好，我校被市評為被朝陽市教育局、朝陽市社會科學(xué)規(guī)劃辦公室評為學(xué)科教學(xué)這中的德育研究先進(jìn)單位，主持人張子榮被評為課題實(shí)驗(yàn)先進(jìn)個(gè)人。
今年下半年，我校又申請立項(xiàng)市級課題四個(gè)，即《班主任工作模式創(chuàng)新研究》、《小學(xué)生心理健康教育的內(nèi)容、途徑和方法研究》、《小學(xué)音樂教學(xué)中的美育研究》、《小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)研究》。數(shù)學(xué)國家級課題《小學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量綜合評價(jià)實(shí)驗(yàn)研究》也正在立項(xiàng)研究之中。在我校，人人有課題，人人搞科研的局面初步形成，有效地推動(dòng)了學(xué)校教育教學(xué)工作的開展。
6、文體工作持續(xù)發(fā)展。
大課間可以說是我校傳統(tǒng)的優(yōu)勢項(xiàng)目，為確保大課間活動(dòng)持久有效開展，今年春秋兩季開學(xué)伊始，我校就組織了部頒操、校園集體舞、校操和隊(duì)形隊(duì)列比賽，取得了良好的效果。我校大課間在本學(xué)期縣里組織的檢查中成績優(yōu)秀，得到檢查組領(lǐng)導(dǎo)的好評。
組織豐富多彩的體育活動(dòng)。結(jié)合體育節(jié)，我校經(jīng)常組織豐富多彩的體育活動(dòng)，如：每年一次的田徑運(yùn)動(dòng)會，三對三籃球賽，拔河比賽，跳繩、踢毽、短跑的等。大大豐富了學(xué)生的體育活動(dòng)內(nèi)容，使學(xué)生不僅鍛煉了身體，而且還培養(yǎng)學(xué)生熱愛體育、自覺鍛煉、勇于吃苦，不怕挫折的優(yōu)秀品質(zhì)。
有效的體育課堂教學(xué)、愉悅的大課間、形式多樣的體育競賽，三位一體，成為我校體育工作的主要特色，由于持之以恆，堅(jiān)持不懈，效果良好。
二、管理新舉措
工作出成績，管理就得實(shí)施新舉措，探索新思路。今年伊始，校領(lǐng)導(dǎo)班子對我校的管理進(jìn)行了認(rèn)真的分析，探索出了一條新的管理思路，即：正確的輿論引導(dǎo)，優(yōu)秀的典型引路，完善的制度約束，科學(xué)的評價(jià)激勵(lì)，優(yōu)美的環(huán)境熏陶。
正確的輿論引導(dǎo)，就是要在廣大師生中通過學(xué)習(xí)教育，形成一種崇尚優(yōu)秀，樂于奉獻(xiàn)，立足本職，合作進(jìn)取、團(tuán)結(jié)向上的輿論氛圍。本學(xué)期，我校結(jié)合深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，以人為本，積極發(fā)揮教師的主動(dòng)性和能動(dòng)性，在教師中廣泛學(xué)習(xí)學(xué)校章程、各種制度、上級的各種文件要求教師職業(yè)道德規(guī)范，班主任工作規(guī)定、在學(xué)生中組織開展學(xué)習(xí)守則和規(guī)范活動(dòng)，在廣大師生中基本形成了正確的輿論導(dǎo)向。
完善的制度約束。沒有規(guī)矩不成方圓，這是人們的共識。在日常工作中，既要發(fā)揮教師的主動(dòng)性能動(dòng)性，又要對教師的工作科學(xué)約束，使各項(xiàng)工作有章可循。本學(xué)期，我校結(jié)合依法治校工作，對學(xué)校的各項(xiàng)工作都制定了相關(guān)制度、職責(zé)，并將其落實(shí)到實(shí)際日常工作之中。
科學(xué)的評價(jià)激勵(lì)，就是通過一定的方式方法，對教師的工作進(jìn)行評價(jià)。把評價(jià)信息及時(shí)反饋給教師，對教師的工作起到一種激勵(lì)的作用。我校對教師的評價(jià)的主要方式有：分散評價(jià)和集中評價(jià)相結(jié)合，定性評價(jià)和定量評價(jià)相結(jié)合、學(xué)生、家長、社會評價(jià)和學(xué)校、教師評價(jià)相結(jié)合，自評和他評相結(jié)合。
良好的環(huán)境熏陶。人們通常把環(huán)境說為是潛行課程，也即就是說，環(huán)境對人們的行為有著潛移默化的影響，因此我校非常重視環(huán)境建設(shè)和校園文化建設(shè)以及和諧人際關(guān)系的建立。因此搞好校園綠化、綠化、知識化、教育化，是我們一直追求的目標(biāo)和努力的方向。
三、存在問題
1、教師的考核工作是一項(xiàng)系統(tǒng)的、復(fù)雜的工作，也是科學(xué)性較強(qiáng)的工作，目前，我校這項(xiàng)工作還需要繼續(xù)探索研究和向他校學(xué)習(xí)，完善教師的考核工作。
2、由于資金缺口較大，學(xué)校的環(huán)境建設(shè)和設(shè)備購置還不能達(dá)到要求，2010年，還需要開源節(jié)流，在環(huán)境建設(shè)和設(shè)備購置上加大投資力度。
3、校園文化建設(shè)還停留在一個(gè)較低的層次上，還需要上品味。
4、學(xué)校常規(guī)管理還需要進(jìn)一步規(guī)范，使之進(jìn)一步規(guī)范化、常規(guī)化、制度化、科學(xué)化。
小學(xué)校長述職報(bào)告題目 小學(xué)校長年終述職報(bào)告篇四
校長就像是學(xué)校的一棵大樹，庇護(hù)著學(xué)校里的人，下面是寫寫幫文庫小編給大家?guī)淼男W(xué)校長述職報(bào)告模板，歡迎參考閱讀!
小學(xué)校長述職報(bào)告1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
我叫xx，現(xiàn)年42歲，20xx年8月被教體局任命為中心小學(xué)副校長，由于工作需要被調(diào)入xx小學(xué)主持學(xué)校工作。在教體局和中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持及全體教師熱情幫助下，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。下面我把自己近一年來的工作情況做如下匯報(bào)，如有不妥之處肯請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。
一、抓自身學(xué)習(xí)，提升理念，不斷提高管理能力，迅速融入角色
作為一名主持工作的校長，我深感責(zé)任重大。為了盡快的適應(yīng)并勝任學(xué)校領(lǐng)頭人的角色，我向中心校領(lǐng)導(dǎo)請教，也虛心向班子成員學(xué)習(xí)。同時(shí)工作中堅(jiān)持用“五心”標(biāo)準(zhǔn)要求自己，既對自己有“信心”，對工作要“用心”，對管理要“精心”，對同事要“知心”，對班子要“放心”。
通過學(xué)習(xí)準(zhǔn)確地把握發(fā)展形勢，積極順應(yīng)發(fā)展要求，不斷提高自己的政治理論、依法辦學(xué)的水平，不斷提高激發(fā)教職工工作積極性、協(xié)調(diào)各方面關(guān)系的能力、處理各種矛盾和問題的能力，從而保證了學(xué)校的健康持續(xù)發(fā)展。
二、建好一個(gè)班子，帶出一支無私奉獻(xiàn)的隊(duì)伍
一個(gè)好校長就是一所好學(xué)校，我個(gè)人的能力和水平還很低，離一名合格優(yōu)秀的校長還有很大的差距，但是作為一名校長首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用，要求教師做到的首先自己要做到，作為校長，我把全部時(shí)間和精力都投入到學(xué)校工作上來，周一到周五吃住在校，工作上不論大小事情與班子成員開會商量后決定執(zhí)行。
管理好一所學(xué)?？啃ｉL一個(gè)的能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力，發(fā)揮最大的作用。我在工作盡量做到發(fā)現(xiàn)人才，利用人才，調(diào)動(dòng)大家工作的積極性。
三、高度重視學(xué)生德育，踐行學(xué)校以德樹人的教育理念
五育并舉，德育為先。報(bào)告中明確提出教育要以德樹人，我也在管理工作中認(rèn)真踐行黨的這一重要教育方針。
學(xué)校通過組織開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)、健身操、拔河比賽、作文比賽等活動(dòng)活躍師生的業(yè)余生活......一方面，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的凝聚力和戰(zhàn)斗力，形成了師生辛勤工作、學(xué)習(xí)、心情愉快的良好工作局面;另一方面，進(jìn)一步融洽了干群關(guān)系，讓我迅速融入xx小學(xué)，大大提高了學(xué)校工作的效率，促進(jìn)了學(xué)校工作的和諧發(fā)展。
借構(gòu)建校園文化建設(shè)示范校的契機(jī)，學(xué)校要求每位老師在學(xué)生中滲透社會主義核心價(jià)值觀教育，開展了以誦讀經(jīng)典、書法練字的國學(xué)教育。
四、嚴(yán)要求細(xì)管理，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線，而教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心，圍繞教學(xué)工作，我們立足本校實(shí)際，在教師教學(xué)水平的提高上堅(jiān)持以研促教，在常規(guī)管理上做細(xì)做實(shí)，在各科作業(yè)的安排上做到分類布置，在學(xué)生的培養(yǎng)上做到因材施教。
(一)堅(jiān)持以研促教，努力提高課堂教學(xué)效率
我校由于特別注重組織教師學(xué)習(xí)新課改理念和新課程的教學(xué)方法，為教師搭建了學(xué)習(xí)的平臺，使教師逐步更新教育觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
堅(jiān)持開展聽課、說課、評課活動(dòng)。大家互相取長補(bǔ)短，通過這種活動(dòng)，為教師提供了相互學(xué)習(xí)和交流的平臺，大家的教學(xué)能力得到很好的鍛煉和提高。鼓勵(lì)青年教師大膽創(chuàng)新、合作交流、共同學(xué)習(xí)、共同提高。
五、高度重視學(xué)生安全教育，努力創(chuàng)建平安和諧校園
一年來，我把學(xué)校安全工作作為重中之中來抓，在安全方面，我們建立健全了校園安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，重抓安全，制定了校園安全防范制度和應(yīng)急預(yù)案，并跟學(xué)校各位老師簽訂了安全責(zé)任書，針對可能存在的安全隱患，出臺了一系列安全措施，嚴(yán)格執(zhí)行安全事故上報(bào)制度，每周利用升旗時(shí)間進(jìn)行安全教育，班內(nèi)每周要求開一次安全教育主題班會，每天都要求進(jìn)行安全教育。組織應(yīng)急演練4次。加強(qiáng)了交通安全、食品安全、消防安全、防溺水、防觸電、防雷擊、防暴雨、防中毒、防暴恐的宣傳教育。
六、廉潔自律，規(guī)范后勤管理，加強(qiáng)服務(wù)功能
過去的一年，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)管理制度，奉行廉潔自律，通過規(guī)范報(bào)銷程序，票據(jù)管理，出差及差旅管理等多項(xiàng)工作促進(jìn)學(xué)校后勤管理工作進(jìn)一步提升。
七、存在的主要問題
一能力還不夠強(qiáng)，還須向同事、領(lǐng)導(dǎo)深入學(xué)習(xí)
二是對教師關(guān)心還不夠，對部分同事的生活中的困難照顧不夠。
三是部分工作檢查督促不夠，特別是對青年教師的督促不夠。
八、下一步重點(diǎn)工作
一是打造專業(yè)化教師隊(duì)伍
二是深入推進(jìn)新課程改革
三逐步實(shí)現(xiàn)校園文化建設(shè)目標(biāo)
一年來，通過全校上下齊心協(xié)力，共同奮斗，我校的各項(xiàng)工作取得了一定的成效，受到了各級領(lǐng)導(dǎo)的肯定，但我清醒地認(rèn)識到，我們的工作才剛剛起步，與其他學(xué)校相比還有很大差距和不足，特別是管理能力還很欠缺，我們的工作還有許多不完善的地方，這都有待于我們在今后的工作中加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)，不斷充實(shí)，不斷完善。
沒有最好，只有更好，這是我一直追求的最高境界，我相信，在教體局和中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在督導(dǎo)組各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下，在校班子和全體教職員工的共同努力下，實(shí)現(xiàn)xx小學(xué)打造成xx鎮(zhèn)示范學(xué)校的目標(biāo)。
以上匯報(bào)有很多不妥之處，敬請大家批評指正，謝謝大家!
小學(xué)校長述職報(bào)告2
自xx年8月我擔(dān)任xx中心小學(xué)校長開始，我就把自己定位為一個(gè)服務(wù)者：為學(xué)生的身心健康服務(wù)，為教師的專業(yè)成長服務(wù)，為學(xué)校的科學(xué)發(fā)展服務(wù)?，F(xiàn)在我對自己過去一年所做的工作加以梳理、盤點(diǎn)和反思。我力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點(diǎn)中找出差距，在反思中謀求新的增長點(diǎn)。
一、嚴(yán)格要求自己，做好師生表率
1、規(guī)范自己言行
我知道社會對教師的要求很高，所以在任何公共場合，我始終牢記自己是一名教師，是一名校長，時(shí)時(shí)提醒自己：與自己身份不符的話不說，與自己身份不符的事不做，處處嚴(yán)格要求自己，規(guī)范自己的一言一行，不跟教師這個(gè)稱號抹黑。
2、嚴(yán)守工作紀(jì)律
幾乎每天上班我和副校長xx同志，安全員xx同志都是第一個(gè)到校，到校后督促學(xué)生搞清潔，排查安全隱患，迎接師生的到來。每天放學(xué)下班我都會督促全校學(xué)生離開學(xué)校，檢查教室門窗及學(xué)校大門的關(guān)閉情況后再最后離開。嚴(yán)格遵守學(xué)校的工作紀(jì)律，除家里有特別的事外，從不輕易請假。
3、認(rèn)真踐行黨的群眾路線
本年度我校認(rèn)真按上級黨組織的要求，努力踐行黨的群眾路線，開展“為了誰，依靠誰，我是誰”的大討論。
使教師們認(rèn)識到：我們是人民教師，我們的工作就是為了孩子的一切，為了一切孩子，一切為了孩子。
使教師們認(rèn)識到：組織是有信仰的，我們要忠誠組織;組織是有規(guī)矩的，我們要服從組織;組織是有原則的，我們要相信組織;組織是有紀(jì)律的，我們要敬畏組織。
使教師認(rèn)識到：我們是人民教師，必須堅(jiān)守自己的崗位與職責(zé)，教書育人，愛崗敬業(yè)是我們的天職。
二、利用互聯(lián)網(wǎng)，集中群眾智慧，匯聚正能量
我總是緊跟時(shí)代的步伐，不斷學(xué)習(xí)新知識，掌握新技能，爭取與年輕教師，特別是學(xué)生不產(chǎn)生或少產(chǎn)生代溝，根椐形式的發(fā)展，我校教師從以前在電腦上建立qq群，變?yōu)楝F(xiàn)在在手機(jī)上建立微信群，我和教師們都把自己學(xué)習(xí)的體會與收獲與大家分享，我在群里，爭取每天發(fā)一句、幾句激勵(lì)教師正確對待工作，正確對待生活，正確對待娛樂的話，很多教師也把他們對工作、對生活、以人生的感悟與體驗(yàn)等也發(fā)在群里共享，集中了群眾智慧，匯聚了正能量，引導(dǎo)教師樹立正確的職業(yè)觀、家庭觀，價(jià)值觀。
激發(fā)教師對工作、對生活激情，對家庭、對親人的熱愛，提升了教師對學(xué)校、對同事、對學(xué)生的關(guān)心。形成了學(xué)校和諧、健康、積極向上的良好氛圍。
三、抓好隊(duì)伍建設(shè)，為學(xué)校的科學(xué)發(fā)展積蓄力量
1、抓好班子隊(duì)伍建設(shè)，為發(fā)展奠定基石
在這幾年的工作中我清楚地意識到，只有校委會一班人有了凝聚力和戰(zhàn)斗力，學(xué)校的工作意圖才能很好的貫徹，學(xué)校的工作任務(wù)才能很好的完成。每周星期五下午三點(diǎn)是學(xué)校召開校委會的規(guī)定時(shí)間。校委會上，我們除了總結(jié)和安排工作外，更多的是政治學(xué)習(xí)和思想溝通。
通過持之以恒的學(xué)習(xí)和深入坦誠的交流，我們校委會的所有成員都有獨(dú)擋一面的擔(dān)當(dāng)精神、都有雷厲風(fēng)行的辦事風(fēng)格、都有服務(wù)師生的良好心態(tài)、都有和諧ww的協(xié)調(diào)能力。學(xué)校目前局面穩(wěn)定，運(yùn)轉(zhuǎn)正常。
2、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，為發(fā)展積蓄力量
班主任隊(duì)伍是學(xué)校發(fā)展的中堅(jiān)力量，是教育教學(xué)質(zhì)量提升的核心隊(duì)伍。學(xué)校始終把班主任隊(duì)伍建設(shè)放在重要位置，為學(xué)校發(fā)展積蓄力量。學(xué)校重新明確了班主任的責(zé)權(quán)利，規(guī)范了班主任的獎(jiǎng)懲方案，極大的調(diào)動(dòng)了班主任的工作熱情。
通過班主任培訓(xùn)、班主任月工作例會等形式進(jìn)一步提升了班主任的工作能力，基本形成了“有令必行，政令暢通;有規(guī)必依，依章辦事;有功必獎(jiǎng)，獎(jiǎng)罰分明”的辦事氛圍。
3、抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，為發(fā)展凝聚人心
一所學(xué)校的發(fā)展歸根結(jié)底是廣大教師的發(fā)展。學(xué)校始終把教師的職業(yè)幸福和生活愉悅放在首要位置來考慮。
首先嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度，為老師們的工作營造公平的環(huán)境。我們在執(zhí)行中把握最基本的原則，不厚此薄彼，不忽緊忽松，標(biāo)準(zhǔn)一樣，尺度一致，讓得到獎(jiǎng)勵(lì)的老師心安理得，讓受到罰的老師心服口服。
其次是加大表彰宣傳力度，讓老師們的職業(yè)價(jià)值充分體現(xiàn)。學(xué)校的評優(yōu)選先均本著公開、公正、公平的原則實(shí)施。這使優(yōu)秀教師珍惜來之不易的榮譽(yù)，在教學(xué)工作中更加敬業(yè)，在提升質(zhì)量上更加用心，在班級管理上更加細(xì)致，成為全校教師學(xué)習(xí)的楷模。
再次是暢通交流談心渠道，時(shí)刻關(guān)注老師們的情緒宣泄和心理健康。在信任中溝通思想，在坦誠中交流情感。老師們把自己的心聲向?qū)W校傾訴，把良好的建議向?qū)W校貢獻(xiàn)，不僅增進(jìn)了學(xué)校和老師的情感，更拉近了學(xué)校和老師心與心之間的距離，讓每一位老師都覺得自己是學(xué)校的主人。
然后是加大學(xué)習(xí)培訓(xùn)力度，提升教師的綜合素養(yǎng)。我們做到政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)兩手抓、兩手硬。我們組織老師們進(jìn)行政治學(xué)習(xí)并要求撰寫心得體會，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我盡量多找資料與教師們進(jìn)行分享，讓教師們學(xué)習(xí)更新的做人做事理念。
通過這些活動(dòng)，提升了老師們的綜合素養(yǎng)，也為老師們的教育活動(dòng)增添了自信，讓老師們感受到了教書的快樂，職業(yè)的幸福。
四、抓好教學(xué)管理，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)
1、開展習(xí)慣養(yǎng)成教育，讓好習(xí)慣陪伴學(xué)生一生
小學(xué)生年齡跨度大，每一個(gè)年齡層都有自己的特點(diǎn)。我們分學(xué)段設(shè)置不同的目標(biāo)要求，讓學(xué)生逐漸養(yǎng)成良好習(xí)慣。一到三年級我們設(shè)置的要求相對較低，主要是最基本的日常生活習(xí)慣和最起碼的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及禮儀習(xí)慣，讓學(xué)生逐步融入學(xué)校，融入集體，感受學(xué)校生活的快樂。四到六年級不僅要強(qiáng)化基本習(xí)慣的進(jìn)一步養(yǎng)成，更重要的是在學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)質(zhì)量上有了更多和更高的要求。通過這種分學(xué)段有側(cè)重的訓(xùn)練，讓學(xué)生逐步養(yǎng)成各種良好習(xí)慣，并能伴隨自己的一生。
2、做好學(xué)生思想工作，讓源動(dòng)力鼓舞學(xué)生
有意識的在高段學(xué)生中開展“為什么而讀書”的思想教育活動(dòng)，讓學(xué)生從不同層面認(rèn)識讀書的重要性。只有讓學(xué)生明白讀書與生存、讀書與社會、讀書與國家的深刻關(guān)系后，他才會真正用心的去讀書，才會有源源不斷的動(dòng)力來支撐他，來鼓舞他，來鞭策他。
3、加強(qiáng)教育教學(xué)管理，讓優(yōu)分?jǐn)?shù)成就學(xué)生
常規(guī)教學(xué)管理精細(xì)化。備課、聽課、作業(yè)、檢測等實(shí)行月查公示制。每月教導(dǎo)處都會對檢查結(jié)果進(jìn)行總結(jié)通報(bào)，和教師面對面的總結(jié)成績、指出問題，并督促整改。
終極目標(biāo)管理動(dòng)態(tài)化。期中期末考試后，我們都會及時(shí)召開教學(xué)質(zhì)量分析會，進(jìn)行詳盡的分析，找出存在的問題，提出解決的措施。質(zhì)量分析會從總體評價(jià)、成績與進(jìn)步、問題與思考等方面做出系統(tǒng)、全面的分析，并動(dòng)態(tài)管理質(zhì)量結(jié)果，有進(jìn)步的予以獎(jiǎng)勵(lì)，有退步的予以警醒。
通過全校師生的共同努力，目前我們的教育教學(xué)質(zhì)量正在穩(wěn)步上升。我們堅(jiān)信，只要我們持之以恒的去奮斗，一定會用優(yōu)異的分?jǐn)?shù)來成就學(xué)生的一生。
4、加強(qiáng)對家長的培訓(xùn)，為家庭教師提供科學(xué)方法
我校每年都要請專家到學(xué)校對家長進(jìn)行學(xué)生家庭教育的培訓(xùn)，今年五月四日，我校有幸請到了青少年心理教育及家庭教育專家余永紅教授到我校對全校家長進(jìn)行了家庭教育方法的培訓(xùn)，與會家長反映十分良好。
五、抓好后勤保障，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)力量
1、加強(qiáng)食堂管理，保證師生生活舒心
目前我校食堂的硬件比較落后，但是我們沒有以此為借口來怠慢師生的生活。不怨天不尤人，狠抓內(nèi)部管理，狠挖內(nèi)部潛力，力保師生生活舒心。
2、厲行增收節(jié)支，保證學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)
學(xué)校十分困難，財(cái)力狀況老師們都十分清楚。我們在開支上慎之又慎，爭取把每一分錢都用得合情合理，用出最大效益。食堂采買實(shí)行教師代表監(jiān)稱監(jiān)質(zhì)監(jiān)價(jià);大宗物品采買實(shí)行“請示審批制”，事務(wù)賬實(shí)行“月查月公示制”，盡最大可能消除隔閡，減少誤會和猜忌，讓老師們清楚資金流向和家底，從而爭做學(xué)校主人。
3、積極爭取外部資金，努力改善辦學(xué)條件
這一學(xué)年，結(jié)合百企扶百校工作，在上級有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)幫助下，我校爭取到觀音生化有限公司和縣農(nóng)業(yè)局的援建。其中觀音生化有限公司援建了學(xué)校大門、旗桿旗臺、不銹鋼欄桿、教師住宿外地面硬化等，資金約10萬。農(nóng)業(yè)局援建了教師住宿樓樓面的防水處理，為住宿樓正面貼了墻磚，更換了鋁合金門窗，修建了停車棚，資金約10萬元。極大地改善了學(xué)校的辦學(xué)條件。
雖然今天以前，做了一些工作，但距上級的要求還有一定的距離，在以后的工作中，我會更加盡職盡責(zé)，爭取把各項(xiàng)工作做好。
小學(xué)校長述職報(bào)告3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
在局領(lǐng)導(dǎo)的信任和大家的關(guān)懷支持下，我今年又被任命為xx鎮(zhèn)xx小學(xué)的校長，一年來，我力求做一名稱職的校長，并希望把我們的小學(xué)辦成全縣一流的示范校，我校在教育體育科技局和xx鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在各位教育人士的關(guān)愛和精心指導(dǎo)下，在鎮(zhèn)、村兩級和駐地企業(yè)的關(guān)懷和支持下，在校班子和全體教職員工的共同努力下，學(xué)校各項(xiàng)工作扎實(shí)有效，教學(xué)質(zhì)量明顯提升。
我們在專任教師短缺、教師年齡結(jié)構(gòu)老化的條件下、，走出了一條農(nóng)村小學(xué)依靠充分挖掘自身潛力同樣可以辦好小學(xué)教育的發(fā)展路子?？偨Y(jié)一年來的工作，我們認(rèn)為主要抓了五項(xiàng)工作，這五項(xiàng)工作始終圍繞著一個(gè)主題，即“堅(jiān)持以人為本，科學(xué)管理，走自主發(fā)展道路，確保學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展”。
一、確立正確的辦學(xué)理念和工作思路
一年來，我校立足實(shí)際，著眼未來，確立了以“以人為本，科學(xué)管理，全面發(fā)展，學(xué)有所長”的辦學(xué)理念，以培養(yǎng)“行為良好，體魄健康、求知主動(dòng)、人格健全、生活自主、創(chuàng)新發(fā)展”的合格人才為辦學(xué)目標(biāo)，進(jìn)一步規(guī)范校園管理，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，大力推進(jìn)新課程課堂教學(xué)模式，學(xué)校整體工作得到了穩(wěn)步發(fā)展。
二、建好建強(qiáng)一個(gè)班子，帶好帶出一支無私奉獻(xiàn)的隊(duì)伍
大家常說一個(gè)好校長就是一所好學(xué)校，我自認(rèn)為我個(gè)人的能力和水平還很低，離一名合格的校長還有很大的差距，但是作為一名校長首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用，要求教師做到的首先自己要做到，作為校長，我把全部時(shí)間和精力都投入到學(xué)校工作上來，時(shí)間上做到早到晚回，工作上不論大小事情做到有安排、有督促、有落實(shí)。
第一、在處理關(guān)系上，積極營造教師與領(lǐng)導(dǎo)、教師與教師、教師與學(xué)生相互信任、相互尊重、相互理解，相互關(guān)心的和諧氛圍。在處理具體矛盾時(shí)出于公心，處于公平、主持公正。
第二、管理好一所學(xué)?？啃ｉL一個(gè)的能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力，發(fā)揮最大的作用。我在工作上善于發(fā)現(xiàn)人才，利用人才，我任用工作認(rèn)真、經(jīng)驗(yàn)豐富、責(zé)任心較強(qiáng)的x、x老師負(fù)責(zé)學(xué)校安全和業(yè)務(wù)工作。x老師擔(dān)任教導(dǎo)主任，學(xué)科極有特色的xx老師擔(dān)任語、數(shù)、常教研活動(dòng)小組組長。將年輕有為、有組織課外活動(dòng)能力的x負(fù)責(zé)少先隊(duì)工作。x老師繼續(xù)辦好晨曦文學(xué)社，并擔(dān)任晨曦文學(xué)社長，定期在校園辦公室前院鋁合金鏡框展示學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作，大大地提高了學(xué)生的寫作水平。12月份有37名學(xué)生參加了全國第十七屆小學(xué)生作文大賽。
第三、教師是教學(xué)工作的主體和具體執(zhí)行者，教風(fēng)決定學(xué)風(fēng)，教師的工作狀態(tài)和工作作風(fēng)直接影響到學(xué)校各項(xiàng)工作計(jì)劃的貫徹落實(shí)，因此，帶出一支愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的根本保證，為此，我們把關(guān)心老師工作生活、盡最大能力為老師創(chuàng)造寬松和諧的工作環(huán)境貫徹到每一個(gè)環(huán)節(jié)上、每一個(gè)細(xì)節(jié)上，在這一點(diǎn)上體現(xiàn)的是工作上嚴(yán)格要求，個(gè)人發(fā)展和生活上積極提供方便和創(chuàng)造條件。讓我最引以自豪和感動(dòng)的是我們?nèi)w老師的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神是我們學(xué)校持續(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力和保證。
三、嚴(yán)要求細(xì)管理，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線，而教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心，圍繞教學(xué)工作的管理和開展，我們立足本校實(shí)際，在教學(xué)上舍得投資、在教師教學(xué)水平的提高上堅(jiān)持以研促教，在常規(guī)管理上做細(xì)做實(shí)，在各科作業(yè)的安排上做到分類布置，在學(xué)生的培養(yǎng)上做到因材施教。
在校園文化建設(shè)上做到合理布局，整體規(guī)劃。通過一年來的不懈努力，學(xué)校的教學(xué)管理有了顯著的提高，校園環(huán)境有了有了明顯的變化。
(一)嚴(yán)格考勤制度，做到為人師表
在上下班管理上，作為一名校長，我以身作則，率先垂范，每天按時(shí)到校。要求教師提前10分鐘到校，采取候課時(shí)制，教師上課時(shí)做到和藹親切，儀表端莊，組織教學(xué)簡捷，省時(shí)，溝通新舊知識聯(lián)系。大家都積極響應(yīng)，按時(shí)到校，不遲到，不早退。我每天到學(xué)校早晨檢查教學(xué)秩序，同時(shí)還檢查學(xué)生作業(yè)和教師批改情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)讓教師糾正。特別是作文日記這一項(xiàng)我抓的很緊，一學(xué)期作文至少做夠15篇，日記每兩天一篇，全批全改。
(二)堅(jiān)持以研促教，努力提高課堂教學(xué)效率
以研促教活動(dòng)的扎實(shí)有序開展，使課改逐漸深入課堂，現(xiàn)在越來越多的年輕教師在課堂教學(xué)中開始重視創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，“自主、合作、探究”的教學(xué)模式，在課堂上已經(jīng)收到了良好的效果。
一分耕耘，一分收獲，我校張秀麗老師榮獲市級模范教師獎(jiǎng)，我榮獲縣級模范教師獎(jiǎng)，李x榮獲縣小考優(yōu)秀教師獎(jiǎng)，王x榮獲“縣教學(xué)新秀”獎(jiǎng)。我校教師xx等老師的10篇教學(xué)論文在《xx》上發(fā)表，并獲一、二等獎(jiǎng)。有xx等15名學(xué)生的作品發(fā)表在《xx》報(bào)刊上，有力地展示了我校師生的素質(zhì)水平。
(三)對各科作業(yè)進(jìn)行科學(xué)管理
我校要求各代課教師根據(jù)各班學(xué)生的實(shí)際情況，分層次布置作業(yè)，學(xué)生各取所需，不搞有償補(bǔ)課，不向?qū)W生推薦、提供市場上的參考書及其他輔助材料，不擅自增加學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)，家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。這些措施，不僅減輕了學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)，使學(xué)生在樂中學(xué)，學(xué)中做，極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
(四)扎實(shí)抓深抓細(xì)教學(xué)常規(guī)工作
在教學(xué)常規(guī)管理方面，我們嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。開齊課程，開足課時(shí)，把教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步引向規(guī)范化、制度化發(fā)展軌道。特別是對教師的備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改等環(huán)節(jié)，除定期進(jìn)行檢查外，還采取隨機(jī)抽查的方法，隨時(shí)跟蹤給予指導(dǎo)、查缺補(bǔ)漏，使全校教師能撲下身子，踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真抓好教學(xué)。
(五)關(guān)愛學(xué)生，精心培養(yǎng)，全面發(fā)展
我鼓勵(lì)各代課教師，不僅注重優(yōu)等生，而且對差生也不放棄，班內(nèi)開展互幫互學(xué)，一幫一活動(dòng)，教師因材施教，對差生不歧視、不諷刺、不挖苦，為他們鼓信心，揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，在轉(zhuǎn)化差生上下功夫。
經(jīng)過我們的努力，在今年小考中，我校52名參考學(xué)生中，345分以上的學(xué)生有15名同學(xué)，優(yōu)生率居全鎮(zhèn)之首，每次鎮(zhèn)統(tǒng)考，我校的成績總是名列前茅。
四、以人為本，關(guān)愛師生，促進(jìn)師生素養(yǎng)發(fā)展
我校以開展少先隊(duì)活動(dòng)為載體，全面培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)人素養(yǎng)。一年來，學(xué)校少先隊(duì)工作有序開展，卓有成效。學(xué)校按年級輪流每周一舉行一次升旗儀式，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生愛國旗、愛學(xué)校、愛祖國的思想感情;我校利用中午課間操后五分鐘由教師領(lǐng)讀背誦《弟子規(guī)》，從而進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育。“六一”兒童節(jié)，我們舉辦了一系列豐富多彩的文體活動(dòng);教師節(jié)各班舉行了隆重的慶祝活動(dòng)，豐富了師生的校園生活。
我校一貫開展各種日常行為常規(guī)性活動(dòng)，加強(qiáng)對學(xué)生思想品德宣傳教育，利用黑板報(bào)陣地宣傳，舉辦了“迎六一”、“迎國慶”、“爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士“小學(xué)生安全教育知識”等內(nèi)容的活動(dòng)，使學(xué)生開闊了眼見，增長了知識。我校還建起了紅領(lǐng)巾廣播站，將學(xué)校中的好人好事在廣播上進(jìn)行宣傳，大大地激發(fā)了學(xué)生爭做好事的積極性，使學(xué)生們見到紙屑主動(dòng)拾起，撿到東西交給老師，尋找失主。助人為樂的事在南村小學(xué)層出不窮，學(xué)生的思想品德明顯地提高了。
我校以激發(fā)教師熱愛教育事業(yè)，熱愛自己的學(xué)校，激發(fā)教學(xué)熱情為出發(fā)點(diǎn)，不但要關(guān)愛自己的學(xué)生，而且關(guān)愛每一位教師的工作和生活，把教師的困難當(dāng)作學(xué)校的事、自己的事。如：我非常關(guān)心xx住校教師的生活，給她們免費(fèi)用電，有時(shí)沒電時(shí)，還讓她們在附近的食堂吃便飯。在教師婚喪大事時(shí)，我都要參加，做力所能及的事，讓大家感到學(xué)校大家庭的溫暖。
只有這樣才有凝聚力。在新年之際，各年級教師在出迎新年板報(bào)專欄時(shí)，大家積極響應(yīng)，內(nèi)容豐富多彩，別具一格，尤其四年級的書法繪畫展覽獨(dú)具特色，少先隊(duì)的活動(dòng)圖片專欄給人醒目的感覺。這既鍛煉了學(xué)生的實(shí)踐能力和審美能力。幼兒班墻壁上的彩畫也是由xx等老師用心血匯聚成的。書法家楊老師更是舞文弄墨地在防震柱上美化上《弟子規(guī)》、名人名句、唐詩宋詞，潛移默化地教育學(xué)生。
五、強(qiáng)化校園環(huán)境治理，努力創(chuàng)建平安和諧校園
一年來，我們把學(xué)校安全工作作為重中之中來抓，在安全方面，我們首先建立健全了校園安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，以xx老師為主，重抓安全，制定了校園安全防范制度和應(yīng)急預(yù)案，并跟學(xué)校各位老師簽訂了安全責(zé)任狀，針對可能存在的安全隱患，出臺了一系列安全措施，嚴(yán)格執(zhí)行安全日志上報(bào)制度，給學(xué)生發(fā)放了安全小黃帽，讓學(xué)生放學(xué)排隊(duì)，低年級學(xué)生要求家長接送，每天利用午操時(shí)間進(jìn)行安全教育，班內(nèi)每月要求開一次安全教育主題班會，讓全校師生把安全記在心上，落實(shí)在行動(dòng)上。
為了讓學(xué)生增強(qiáng)安全意識，校長、班主任、家長、學(xué)生共同簽了一份安全責(zé)任狀。要求學(xué)生在放學(xué)期間，家長要護(hù)送。
為了給學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)美、舒適的教育和學(xué)習(xí)環(huán)境，今年暑假期間，粉刷了教室和辦公室，使學(xué)校面貌煥然一新。在加快學(xué)校建設(shè)的同時(shí)，我們注意創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境育人的作用，做到精心設(shè)計(jì)合理布局，整體規(guī)劃分步實(shí)施。
在入冬以來，我校給每間教室、辦公室新配上了門簾，并在窗戶上蒙上了塑料布，為師生創(chuàng)設(shè)了溫暖的環(huán)境。每個(gè)辦公室懸掛了一塊《紀(jì)律整頓五不準(zhǔn)》鏡框，時(shí)刻警示教師要遵守紀(jì)律。在教室外的墻面上，張貼科學(xué)家、偉人和名人名言標(biāo)語，在甬道兩旁、生態(tài)園區(qū)又種植了一萬株松柏樹，使整個(gè)校園呈現(xiàn)出濃郁的育人氛圍。
一年來，通過全校上下齊心協(xié)力，共同奮斗，我校的各項(xiàng)工作取得了明顯的成效，受到了局領(lǐng)導(dǎo)的肯定，但我清醒地認(rèn)識到，我們的工作才剛剛起步，與其他學(xué)校相比還有很大差距和不足，特別是個(gè)人的教學(xué)理論水平和管理能力還很欠缺，我們的工作還有許多不完善的地方，這都有待于我們在今后的工作中加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)，不斷充實(shí)，不斷完善。
沒有最好，只有更好，這是我和我們學(xué)校一直追究的最高境界，我有理由相信，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教育局的大力支持下，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)懷和指導(dǎo)下，我們?nèi)w教職員工一定以嶄新姿態(tài)，奮發(fā)圖強(qiáng)的精神面貌，投入到教育工作上，為創(chuàng)辦人民滿意教育，為未來培養(yǎng)合格的人才做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
以上匯報(bào)有很多不妥之處，敬請大家批評指正，謝謝大家!
小學(xué)校長述職報(bào)告4
本人自20xx年8月任xx小學(xué)校長以來，在上級領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的關(guān)愛下，我始終牢記并認(rèn)真踐行本人的：“情與教育相伴，愛與服務(wù)同行”的工作格言，認(rèn)真履行職責(zé)，堅(jiān)持原則，依法行政，無私奉獻(xiàn)，較出色地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，取得優(yōu)異成績?，F(xiàn)將本年度本人的思想和工作述職如下：
一、堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)，增強(qiáng)任職能力
“一個(gè)好校長就意味著一所好學(xué)校?！薄斑x擇了教育就選擇了責(zé)任;選擇了校長就選擇了更大的責(zé)任。”學(xué)習(xí)是永恒的主題和終身的任務(wù)，是行動(dòng)的先導(dǎo)。校長的管理智慧應(yīng)從學(xué)習(xí)中來。校長只有學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)不斷發(fā)展變化的新的形勢。為了給校長樹立榜樣，我便養(yǎng)成了一種不斷自覺學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1、及時(shí)、認(rèn)真地學(xué)習(xí)教育局各種文件和會議指示精神，把握正確的政治方向。
堅(jiān)持每天收看電視新聞、閱讀黨報(bào)黨刊，真正把自己的思想集中到黨的路線、方針、政策上來，擺正自己的位置，對學(xué)校負(fù)責(zé)，對教師負(fù)責(zé)，對學(xué)生負(fù)責(zé)。
2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷吸取營養(yǎng)，不斷提高自己的管理水平和業(yè)務(wù)能力。
校長在教育的發(fā)展中處于決策地位，在教育管理中處于主導(dǎo)地位。因此，我堅(jiān)持經(jīng)?？撮啞度嗣窠逃?、《中國教育報(bào)》等報(bào)刊雜志，通過電視、互聯(lián)網(wǎng)等信息渠道了解教育的前沿動(dòng)態(tài)，不斷更新自己的知識觀念，及時(shí)把握教育潮流，引領(lǐng)教師始終走在教育改革的最前沿。
3、堅(jiān)持法律、法規(guī)學(xué)習(xí)，依法治校。
作為校長，自己首先帶頭學(xué)法、遵法、懂法、守法。平時(shí)，我經(jīng)常翻閱一些教育法規(guī)書籍，轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)依法治校意識，把思維從行政經(jīng)驗(yàn)向依法管理方面轉(zhuǎn)變。
4、積極參加校長培訓(xùn)班，自覺遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，積極參加學(xué)員活動(dòng)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。在xx省兒童心理劇作品大賽中，主持編寫拍攝的兒童心理劇作品獲得了二等獎(jiǎng);工作之余時(shí)撰寫的論文也多次在教育教學(xué)雜志上發(fā)表;在教育局組織的如皋考察之行感悟評選中也獲得了第一名;參加校長論壇體會獲得一等獎(jiǎng)。
2018年暑假，經(jīng)局推薦參評，我校被評為《第xx屆全國青少年“五好小公民”主題教育示范學(xué)校》，我本人也被評為第xx屆全國青少年“五好小公民”主題教育優(yōu)秀工作者。
二、狠抓隊(duì)伍建設(shè)，整體提高隊(duì)伍人員素質(zhì)
現(xiàn)代學(xué)校管理學(xué)告訴我們：人是學(xué)校管理中最積極最活躍的因素。因此，自擔(dān)任校長以來，我就一直十分重視狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)，努力打造一支“紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)過硬、能打善戰(zhàn)”的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。
首先，大力加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，著力建設(shè)一支更有事業(yè)心、責(zé)任心、進(jìn)取心的干部隊(duì)伍。我要求中心學(xué)校干部和中心學(xué)校校長們要盡力做到三個(gè)“要”，引領(lǐng)學(xué)校“做最好的自己”。這三個(gè)“要”就是：一要為自己角色定好位。我是校長，“發(fā)展學(xué)校、發(fā)展教師、發(fā)展學(xué)生”是我們職責(zé)所然;二要做好人。校長是學(xué)校的靈魂，是教師學(xué)習(xí)的榜樣。我認(rèn)為師德師風(fēng)做得好不好，關(guān)鍵在校長、在干部。校長、干部做得好，教師會更努力。
因此，在工作中我能做到“嚴(yán)于律已，以身作則，以身正人”，積極踐行“用尊重贏得發(fā)展”的經(jīng)營治校理念，堅(jiān)持“用愛治校，以德治?！?，不斷改進(jìn)學(xué)校管理工作方法，增強(qiáng)服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量，做學(xué)校里的師德楷模。
其二，大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。教育大計(jì)、教師為本。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)中的一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)。作為校長，我責(zé)無旁貸。在學(xué)校工作中我十分重視狠抓教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，學(xué)校舍得花錢，教師們深受鼓舞。
青年教師是教育事業(yè)發(fā)展的希望。我十分重視和關(guān)心青年教師的健康成長，深入學(xué)校檢查工作，我經(jīng)常找青年教師談心，聽青年教師上課，和青年教師一起研究討論教育教學(xué)問題，指導(dǎo)他們做成長規(guī)劃。近三年參加工作的新教師的課，我聽他們上課至少每人3節(jié)。
三、突出工作重點(diǎn)，求真務(wù)實(shí)扎實(shí)有效地抓好全鎮(zhèn)各項(xiàng)教育管理工作。
1、搶抓機(jī)遇多途徑爭取資金，學(xué)校辦學(xué)條件改善邁出重大步伐。
我深知學(xué)校的辦學(xué)環(huán)境、辦學(xué)條件、辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)資源等因素對學(xué)校品位的提高、辦學(xué)效益的提高有著很重要的影響。為此，我積極帶領(lǐng)教干做好“爭項(xiàng)引資”工作，努力爭取上級領(lǐng)導(dǎo)對xx鎮(zhèn)教育工作的重視和支持。
學(xué)校在今年財(cái)政比較困難的情況下開源節(jié)流，新建一棟綜合樓、一座現(xiàn)代化報(bào)告廳、一個(gè)現(xiàn)代化塑膠操場和燈光塑膠籃球場，擬建一棟xx平方米的教學(xué)樓，同時(shí)籌措資金償還了幼兒園建設(shè)欠款40余萬元，卸下包袱，輕裝前進(jìn)。也通過多種方式籌得資金用于學(xué)校危廁維修改造、d級危房拆除、教職工食堂改造、學(xué)生課桌椅和玻璃門窗更換、上課用磁性黑板添置等。
2、全面加強(qiáng)學(xué)校的安全維穩(wěn)工作，促進(jìn)學(xué)校工作的有序順利運(yùn)行。
我深刻地認(rèn)識到，學(xué)校安全工作“責(zé)任重于泰山，落實(shí)至關(guān)重要”。為了搞好學(xué)校安全工作，中心校成立了組織機(jī)構(gòu)，我為第一責(zé)任人。
(1)加強(qiáng)了制度建設(shè)。
進(jìn)一步建立健全了《學(xué)校安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制度》、《學(xué)校安全隱患定期排查報(bào)告制度》和《安全事故處置應(yīng)急預(yù)案》等制度，并通過各種活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行安全教育;
(2)加強(qiáng)了安全隱患的定期排查和消除力度。
在學(xué)校自查的基礎(chǔ)上，我還聯(lián)合了鎮(zhèn)黨委政府、派出所、防保所、鄉(xiāng)司法所、綜治辦等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，對全鎮(zhèn)學(xué)校(幼兒園)進(jìn)行全面、徹底地排查，將排查的情況及時(shí)匯總向各級領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)職能部門匯報(bào)，能夠馬上整改的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)馬上整改。及時(shí)消除各種不安全隱患，確保校園平安。
3、切實(shí)加強(qiáng)德育工作，區(qū)域整體推進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)德育工作。
學(xué)校堅(jiān)持德育“三貼近”原則，通過開展豐富多彩的主題活動(dòng)，將全鎮(zhèn)中小學(xué)德育工作區(qū)域整體推向一個(gè)新的高潮，為學(xué)校的“校風(fēng)建設(shè)”奠定基礎(chǔ)。今年學(xué)校被評為“德育工作先進(jìn)單位”。
4、加強(qiáng)教學(xué)管理，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升
一是強(qiáng)化教學(xué)過程管理;二是堅(jiān)持以校為本加強(qiáng)新課程教學(xué)研究;三是堅(jiān)持突出畢業(yè)班教學(xué)“重中之重”地位和質(zhì)量核心地位，加強(qiáng)對畢業(yè)年級各方面工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理指導(dǎo);四是落實(shí)教育質(zhì)量綜合評價(jià)表彰制度，引導(dǎo)教師、激勵(lì)教師“創(chuàng)先爭優(yōu)”;五是堅(jiān)持“畢業(yè)年級與非畢業(yè)年級兩手抓、兩手硬”原則，抓好基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量可持續(xù)穩(wěn)定提高。
四、加強(qiáng)自我反思，做好廉潔自律。努力做到以人格塑造人格
1、全面推行學(xué)校校務(wù)公開、財(cái)務(wù)公開。嚴(yán)格財(cái)務(wù)紀(jì)律，根據(jù)我鄉(xiāng)各學(xué)校實(shí)際情況，依法統(tǒng)籌規(guī)劃，合理劃撥教育經(jīng)費(fèi)。加強(qiáng)學(xué)校收費(fèi)管理，從嚴(yán)治理學(xué)校亂收費(fèi)、亂辦班和亂印發(fā)資料等現(xiàn)象。
2、堅(jiān)持以人為本的管理理念。在實(shí)際工作中我經(jīng)常告誡自己要“六多”：多“平等”，多“微笑”，多“合作”，多“贊賞”，多“指導(dǎo)”，多“激勵(lì)”。
我在生活上熱情幫困，作好教職工的公仆;堅(jiān)持家訪制度，對教職工有困必訪、有病必訪，以此調(diào)動(dòng)全體同志工作的積極性，增強(qiáng)親和力。
3、堅(jiān)持嚴(yán)于律已，以身作則，要求教師做到的，自己首先做到。
小學(xué)校長述職報(bào)告5
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：
去年，我校在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，立足學(xué)校實(shí)際，秉承“讓每位孩子擁有快樂成長的生態(tài)樂園”的辦學(xué)理念，強(qiáng)化學(xué)校管理，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，深入推進(jìn)課程改革，打造教育品牌，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校發(fā)展的突破性進(jìn)展，出色地完成了年初確定的各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)把一年的工作匯報(bào)如下：
一、扎實(shí)開展黨建工作，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作發(fā)展
1、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提高黨員隊(duì)伍素質(zhì)
黨支部堅(jiān)持把黨員的理論學(xué)習(xí)和思想政治教育作為重點(diǎn)工作來抓，著力推動(dòng)專題教育學(xué)習(xí)全員化、制度化、常態(tài)化、長效化。建立黨員學(xué)習(xí)制度，不斷提高黨員的政治理論水平，使廣大黨員永葆思想先進(jìn)性，要求黨員學(xué)習(xí)筆記達(dá)到6000字以上;組織黨員教師聆聽十九大報(bào)告，做好十九大報(bào)告學(xué)習(xí)。要求領(lǐng)導(dǎo)干部達(dá)2萬字，黨員1萬字以上。
2、做好“育優(yōu)”，增強(qiáng)黨團(tuán)隊(duì)伍活力
一方面，積極做好發(fā)展黨員工作，把發(fā)展黨員工作同培養(yǎng)后備干部和培養(yǎng)業(yè)務(wù)骨干結(jié)合起來，注重發(fā)展積極向黨靠攏的優(yōu)秀積極分子入黨，為學(xué)校黨組織不斷注入新鮮血液;另一方面，以黨帶團(tuán)，強(qiáng)化團(tuán)支部建設(shè)，發(fā)揮青年團(tuán)員主力軍作用，組織團(tuán)員開展幫扶學(xué)困生活動(dòng)，進(jìn)行黨員、團(tuán)員黨章考試，全面推動(dòng)黨團(tuán)工作順利開展。
3、立足實(shí)際，有效開展黨建活動(dòng)
(1)根據(jù)學(xué)校實(shí)際，開展黨員學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。學(xué)校黨支部堅(jiān)持“三會一課”制度，黨支部書記親自上黨課;繼續(xù)深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，踐行“兩學(xué)一做”，創(chuàng)建黨員示范崗;積極開展黨員民主評議活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化黨員干部廉潔自律，不斷提升黨員素質(zhì);組織黨員積極分子觀看《榜樣》專題片，向榜樣看齊，做合格黨員;組織黨員干部參加“長白山黨員e支部”學(xué)習(xí)活動(dòng)，進(jìn)一步提升黨員素質(zhì)，全體黨員已圓滿完成了學(xué)習(xí)、考試等任務(wù)。學(xué)校黨支部還與xx一小黨支部一同開展“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步”文化交流主題黨日活動(dòng)，共建“民族團(tuán)結(jié)一家親”。
(2)聚焦學(xué)校中心工作，全面部署精準(zhǔn)扶貧攻堅(jiān)任務(wù)。建立黨員聯(lián)系群眾制度，抓好黨員聯(lián)系貧困生制度，積極開展黨員“一幫一”活動(dòng)。黨員干部深入到學(xué)生當(dāng)中，了解和關(guān)心學(xué)生生活，盡心盡力地為學(xué)生辦好事，解難事。學(xué)校黨支部成員先后兩次走進(jìn)貧困生崔恩智家中，送去了糧油、書包等學(xué)習(xí)生活用品，表達(dá)了對貧困生家庭的無限關(guān)懷。
二、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提升辦學(xué)水平
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，全面提高管理水平
火車跑得快，全靠車頭帶。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校管理工作的核心。重視加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍建設(shè)，做到團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互理解、相互支持、相互配合，使班子成員能心情愉悅地工作。大膽放手，鼓勵(lì)班子成員大膽開展工作;積極選拔工作踏實(shí)、積極肯干的年輕教師擔(dān)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù);開展領(lǐng)導(dǎo)班子讀書交流活動(dòng)，每周一下午召開班子成員例會，校長帶頭發(fā)表讀書感言，其他領(lǐng)導(dǎo)干部各抒己見，發(fā)表學(xué)習(xí)心得體會。通過學(xué)習(xí)交流，提高領(lǐng)導(dǎo)業(yè)務(wù)素質(zhì)。
一年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子積極履行職責(zé)，以身作則，勤奮工作，做到了三個(gè)“必須”：一是要求師生做到的，領(lǐng)導(dǎo)必須首先自己要做到;二是領(lǐng)導(dǎo)必須走進(jìn)師生當(dāng)中，與師生勤溝通，做到想師生所想，急師生所急;三是領(lǐng)導(dǎo)必須承擔(dān)上課任務(wù)，深入教學(xué)第一線，帶頭上課，堅(jiān)持聽隨堂課，參加教研組教研活動(dòng)。
如今，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部思想端正，素質(zhì)過硬，工作熱情高，執(zhí)行力和團(tuán)隊(duì)意識強(qiáng)，是一支能為學(xué)校發(fā)展出謀劃策，能為教師工作引領(lǐng)服務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍。
2、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，樹立良好教師形象
學(xué)校非常重視教師素質(zhì)的提高，以師德建設(shè)為抓手，強(qiáng)化教書育人，服務(wù)育人，管理育人的意識，通過評選奉獻(xiàn)標(biāo)兵、勤學(xué)標(biāo)兵、育人標(biāo)兵、敬業(yè)標(biāo)兵、引領(lǐng)標(biāo)兵等，來促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，從而進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師教書育人責(zé)任感和使命感。教師愛崗敬業(yè)之風(fēng)悄然掀起。今年涌現(xiàn)出了教育系統(tǒng)師德標(biāo)兵(都陽花)和師德模范(樸香蘭)。
全面開展教師人文素養(yǎng)讀書活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)牽頭，全員參加讀書活動(dòng)。每位教師每年至少精讀兩至三本教育教學(xué)專著，閱讀量不少于60萬字，并做好讀書筆記，每周一篇，字?jǐn)?shù)達(dá)2000字左右。教師的讀書熱潮正悄然興起。
人文關(guān)懷，凝聚人心。學(xué)校注重教職工身心健康，探望慰問有困難或身患重病住院教師，積極組織開展教職工身心健康的文體活動(dòng)。今年舉行了兩次教職工球類、田徑運(yùn)動(dòng)會。給全校教師參加了大病保險(xiǎn)，讓教師們感受到集體的溫暖，提高了教師的幸福指數(shù)。
學(xué)校教師舞蹈隊(duì)在全市第33個(gè)教師節(jié)文藝演出中表現(xiàn)突出，并代表xx市參加了全州教師節(jié)文藝演出，得到了高度評價(jià)。
一年來無嚴(yán)重違反師德現(xiàn)象。
3、實(shí)現(xiàn)“教研培”一體化，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展
學(xué)校鼓勵(lì)教師參加各種形式的培訓(xùn)和學(xué)歷提高教育。學(xué)校采取走出去請進(jìn)來的方法，選派骨干教師到國家、省市級參加培訓(xùn)，積極組織教師參加全市組織的幼小教學(xué)銜接研討會、小學(xué)協(xié)作研究活動(dòng)、xx校長xx項(xiàng)目培訓(xùn)會。同時(shí)請上級教育指導(dǎo)部門的教研員和專家來校蹲點(diǎn)聽評課，舉辦講座，傳經(jīng)送寶。今年上學(xué)期和下學(xué)期，都聘請市教師進(jìn)修學(xué)校教研員，進(jìn)行“蹲點(diǎn)”教研指導(dǎo)，他們先后聽取了朝鮮語文、數(shù)學(xué)、漢語、英語、科學(xué)等5門學(xué)科的60余節(jié)課，還參與了教研組專題教研活動(dòng)并給予指導(dǎo)，很好地引領(lǐng)和助推了教師的專業(yè)成長。
學(xué)校積極推進(jìn)校園“青藍(lán)工程”“骨干引領(lǐng)”建設(shè)，大力開展“校長杯”教學(xué)競賽，“一幫一”教學(xué)活動(dòng)，骨干教師示范課，青年教師匯報(bào)課，教研組研討課，小班化教學(xué)研究課、教師現(xiàn)場教學(xué)設(shè)計(jì)大賽等一系列教育教學(xué)活動(dòng)。通過一系列的競技活動(dòng)，為教師搭建展現(xiàn)自我和學(xué)習(xí)舞臺。學(xué)?，F(xiàn)有省級教學(xué)骨干的教師有4人，州級骨干教師9人;省教學(xué)新秀2人，州教學(xué)能手2人;省學(xué)科帶頭人1人。
強(qiáng)化教師科研引領(lǐng)，注重探索研究教學(xué)。為了提高教師的課程開發(fā)能力，我們加大了教師培訓(xùn)力度。邀請了州教育科學(xué)研究所和市進(jìn)修學(xué)校的專家教授做了課程整合培訓(xùn);同時(shí)，校內(nèi)又進(jìn)行了每月兩次的關(guān)于校本課程開發(fā)的培訓(xùn)，進(jìn)一步明確了課程開發(fā)的程序和如何撰寫課程綱要、如何實(shí)施校本課程等等，提高了教師的課程意識。為了保障教師的培訓(xùn)質(zhì)量，我們制定了嚴(yán)格的教師培訓(xùn)制度，要求參加培訓(xùn)的教師不僅要寫培訓(xùn)記錄，還要利用教研組活動(dòng)或全校教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間做講座，督促培訓(xùn)教師學(xué)以致用，同時(shí)也讓其他教師共同學(xué)習(xí)。學(xué)校已初步形成師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的教師隊(duì)伍。
一年來，我們圍繞學(xué)校課題開展了許多教育教學(xué)活動(dòng)，教師的教科研能力不斷提高，教師發(fā)表省級以上論文20余篇，市、州級30余篇。
三、豐富校園文化生活，彰顯學(xué)校德育特色
學(xué)校始終堅(jiān)持“德育為首，育人為本”為主線，課堂教學(xué)為軸心，以開展少先隊(duì)活動(dòng)為載體，全面培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)人素養(yǎng)。一年來，學(xué)校少先隊(duì)工作有序開展，卓有成效。
學(xué)校通過升旗儀式、國旗下講話、入隊(duì)宣誓、主題隊(duì)會、開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮等途徑，開展豐富多彩的課內(nèi)外教育活動(dòng)。學(xué)校按年級輪流每周一舉行一次升旗儀式，強(qiáng)化愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感教育。利用假日、傳統(tǒng)節(jié)日開展形式多樣的教育活動(dòng)。寒暑假期間，全校各年級以班級為單位走進(jìn)社區(qū)、敬老院、少年之家、派出所、紀(jì)念館等地，參加了豐富多彩綜合實(shí)踐活動(dòng);每學(xué)期，都開展清明掃墓活動(dòng)或公祭烈士活動(dòng)，走進(jìn)青少年綜合實(shí)踐基地、紅色文化博物館，以此來提升學(xué)生的愛國主義情感。學(xué)校還舉辦“迎六一展風(fēng)采”“陽光體育長跑”“全校集體詩朗誦表演”等豐富多彩的活動(dòng)。7月9日，我?！笆讓眯@文化藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)在市影劇院隆重開幕。全校學(xué)生登上舞臺，綻放藝術(shù)奇葩，盡顯學(xué)子風(fēng)采。
學(xué)校利用校園廣播、學(xué)校網(wǎng)站、班級板報(bào)、學(xué)校宣傳欄等宣傳陣地開展行為習(xí)慣、文明禮儀教育活動(dòng)。繼續(xù)強(qiáng)化“校園之聲”播音錄制工作，今年已錄制32期，60多名播音愛好者參加了播音。27名校園小記者活躍在校園內(nèi)外及時(shí)反映新人新事新動(dòng)態(tài)，今年共采寫校園新聞150多篇，發(fā)表在校園網(wǎng)站上和廣播上播送。
學(xué)校在強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，學(xué)生個(gè)性素質(zhì)，注重培養(yǎng)學(xué)生的一技之長，廣泛提高學(xué)校的知名度。學(xué)校作為xx州足球重點(diǎn)學(xué)校，始終把“足球+藝術(shù)”作為特色來抓，努力實(shí)現(xiàn) “凡是xx市四小的學(xué)生，男同學(xué)都會踢足球，女同學(xué)都會跳舞，每個(gè)學(xué)生都要掌握一項(xiàng)技能” 的特色目標(biāo)。學(xué)校足球隊(duì)和舞蹈隊(duì)一展風(fēng)采，多次榮獲各種獎(jiǎng)項(xiàng)。4月，在全市“局長杯”校園足球比賽中，我校足球隊(duì)以五戰(zhàn)五勝的輝煌戰(zhàn)績，摘得本次球賽的冠軍，還代表xx市參加了xx州“州長杯”足球賽榮獲第二名。
班級特色活動(dòng)蓬勃開展。各班級活動(dòng)內(nèi)容豐富，各有千秋：有歌舞、繪畫手工、弟子規(guī)朗誦、折紙剪紙、十字繡、七巧板、綜合實(shí)踐等適合小學(xué)生的活動(dòng)。每次上級領(lǐng)導(dǎo)來我校觀摩視察時(shí)，總會走進(jìn)班級觀看特色活動(dòng)開展情況，都為學(xué)生的才藝展示大為贊賞。
四、努力改善辦學(xué)條件，打造優(yōu)質(zhì)育人環(huán)境
學(xué)校在教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，積極籌集辦學(xué)經(jīng)費(fèi)，認(rèn)真審核預(yù)算、決算，并報(bào)教育主管部門批準(zhǔn)備案，全部資金都用于教育教學(xué)活動(dòng)和改善辦學(xué)條件。
今年，學(xué)校申請資金55萬元進(jìn)一步改善現(xiàn)有辦學(xué)條件，完善教學(xué)設(shè)施。24個(gè)班級全部配備了采編儀，建設(shè)了校園電視臺、錄播室、觀察室及教師“休閑書吧”，還給每位教師人手一臺電腦。學(xué)校的廳廊校園文化環(huán)境建設(shè)，辦公室文化、功能室文化以及走廊文化建設(shè)進(jìn)一步完善。學(xué)校食堂進(jìn)行全面改造，食堂設(shè)備如消毒柜、冰箱、餐具等全部更新，食堂環(huán)境衛(wèi)生得到了很大的改觀。五樓衛(wèi)生間已改造裝并投入使用，其他樓層衛(wèi)生間待寒假將繼續(xù)維修改造。
五、強(qiáng)化校園安全管理，創(chuàng)建平安和諧校園
學(xué)校始終把安全工作放在重中之重，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全管理，制定安全保衛(wèi)制度、突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。
今年學(xué)校聘請了3位從公安局內(nèi)退的公安人員，進(jìn)一步加強(qiáng)了校園安全。學(xué)校后勤辦公室和大隊(duì)部兩個(gè)部門隔周進(jìn)行安全隱患排查，針對安全隱患進(jìn)行整改;國慶節(jié)期間我校迎接了國務(wù)院安全維穩(wěn)督察組的驗(yàn)收，并受到高度評價(jià)。
學(xué)校每學(xué)期都要開展防災(zāi)減災(zāi)知識競賽，消防安全、防震抗災(zāi)等演練活動(dòng)，邀請消防大隊(duì)、公安局的警察來學(xué)校開展安全講座。學(xué)校還利用升旗儀式、班隊(duì)會以及黑板報(bào)、墻報(bào)來宣傳安全常識，使“安全高于一切”的理念銘記在心中。
今年，我校無重大安全事故發(fā)生。
去年，學(xué)校各項(xiàng)工作雖取得了一些成績，但我們也清醒地認(rèn)識到還存在不少問題：精細(xì)化管理仍需進(jìn)一步完善，課堂教學(xué)效率仍需進(jìn)一步提高，辦學(xué)條件仍需進(jìn)一步改善。
六、今后的工作設(shè)想
今后，我校將繼續(xù)堅(jiān)持以人為本，以德治校，強(qiáng)化黨員干部廉潔自律，加強(qiáng)師德建設(shè)工作，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以課堂教學(xué)改革為突破口，以全面提高教師素質(zhì)為重點(diǎn)，推進(jìn)課堂教學(xué)改革，盡早跨入全州最具特色的學(xué)校行列，而不懈努力。
路漫漫，其修遠(yuǎn)兮。在今后的工作中，我將一如既往，加強(qiáng)政治理論，不斷提高自身綜合素質(zhì)，廉潔自律，努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁，與師生、家長一道同心同德，迎難而上，為使學(xué)校各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺階而不懈努力
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)校長述職報(bào)告題目 小學(xué)校長年終述職報(bào)告篇一
@校長 @ 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
自知水平不足，所以我倍加珍惜述職報(bào)告平臺，認(rèn)為匯報(bào)思想、盤點(diǎn)工作，既是一種自我激勵(lì)和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、同仁相助的極好機(jī)會，下面將我一年來的工作向諸位陳述，恭請領(lǐng)導(dǎo)、同行指正。
一、愛崗敬業(yè) 率先垂范
“打鐵須得自身硬”，作為學(xué)校一把手，我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己。在思想上，努力加強(qiáng)自己的政治修養(yǎng)，收聽、收看了胡錦濤、溫家寶同志分別在黨的十八大與第八屆人大會議上所作的報(bào)告，了解黨和國家的教育的方針、政策，把握正確的辦學(xué)方向；在學(xué)習(xí)上，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，除了積極參加縣教育局、鎮(zhèn)教辦組織的各種活動(dòng)外，注重借鑒兄弟學(xué)校成功經(jīng)驗(yàn)，今年我校推出的“三環(huán)六步”課堂教學(xué)模式，就借鑒了實(shí)驗(yàn)小學(xué)《“要素式”教學(xué)模式材料匯編》經(jīng)驗(yàn)；在工作作風(fēng)方面，任人唯賢，平等待人，與人為善，集思廣益；在學(xué)校管理上，有事業(yè)心和責(zé)任感，有比較清晰的工作思路，有矢志創(chuàng)新的意識和勇于克服困難的決心；在工作態(tài)度方面，能夠恪盡職守，勤懇敬業(yè)，與教師同甘共苦，共同進(jìn)步;在工作業(yè)績方面，能夠較好的完成上級各項(xiàng)任務(wù)，學(xué)校各項(xiàng)工作取得一定成績，并逐步形成了學(xué)校自身特色；在統(tǒng)班子帶隊(duì)伍方面，充分調(diào)動(dòng)每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的積極性，做到各司其職，各盡其責(zé)。在領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下，教師之間互幫互學(xué)，友善相處，形成和諧的校園氛圍。
二、以人為本 科學(xué)管理
1.建立健全規(guī)章制度，以制度約束人，根據(jù)上級文件和教育局、鎮(zhèn)教育辦公室要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，相繼出臺了各項(xiàng)管理制度，包括部門職責(zé)、教學(xué)管理、班級管理、學(xué)生管理、后勤管理、安全管理等，進(jìn)一步完善了《教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定》。
2.將管理責(zé)任具體化、明確化。一把手負(fù)全責(zé)，主管領(lǐng)導(dǎo)具體管，包組領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)年組長到教師層層落實(shí)責(zé)任，做到人人都管理，處處有管理，事事見管理。
3.抓好安全管理。在安全管理上，逐級簽訂了安全責(zé)任書，實(shí)行安全責(zé)任追究制。此外經(jīng)常開展安全教育，進(jìn)行安全檢查、演練，確保學(xué)校、教師、學(xué)生的人身安全，一年來學(xué)校沒有發(fā)生一起安全責(zé)任事故。
三、教研先導(dǎo) 質(zhì)量立校 質(zhì)量是學(xué)校的生命線。本學(xué)年，我校開展了以教導(dǎo)主任、教研組長牽頭的“高效課堂系列達(dá)標(biāo)”聽評課活動(dòng)。經(jīng)過不斷的實(shí)踐探索，我校的課堂教學(xué)已形成了自己的特色。在聯(lián)片教研活動(dòng)中，我校的集體備課，以實(shí)、新、活的特點(diǎn)贏得了與會領(lǐng)導(dǎo)的高度評價(jià)。在縣、鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課和創(chuàng)新課比賽中，我校有十幾位老師獲獎(jiǎng)。另外，我們編輯了《精彩課堂、高效學(xué)習(xí)》、《怎樣提高課堂提問有效性？》、《“三環(huán)六步”課堂教學(xué)模式探索》等讀本，供教師學(xué)習(xí)交流。
四、歡樂校園 活動(dòng)紛呈
為提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，促使學(xué)生全面素質(zhì)的提高，一年來，學(xué)校舉辦了手抄報(bào)展、書法作品展、春季田徑運(yùn)動(dòng)會、慶“六一”文藝匯演以及《學(xué)雷鋒、做有道德的人》、《讀中華經(jīng)典，做有志少年》演講比賽。在開展好正常音體美等學(xué)科教學(xué)工作的同時(shí)，學(xué)校充分發(fā)揮老師的專業(yè)特長，組建了舞蹈、英語、閱讀、書法、繪畫、體育、制作、電腦等興趣活動(dòng)小組。
五、優(yōu)化環(huán)境 努力改善辦學(xué)條件
本學(xué)年，我們用足用好辦公經(jīng)費(fèi)用于改善辦學(xué)條件。粉刷了所有教室墻壁，購置了30臺電腦，安裝了防盜門窗，改造了校門口花壇，更換了部分監(jiān)控器，購置了120套桌椅，噴繪了東平名人、東平名勝，每一項(xiàng)建設(shè)我們都力爭花錢最少質(zhì)量最好。同時(shí)，我們爭取到了中華少工委的贊助，為學(xué)校捐贈精品圖書上百冊，為師生工作和學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的環(huán)境。
綜上所述，我校在過去的一年中，取得了長足的發(fā)展，尤其是教學(xué)質(zhì)量大幅度提高，得到了社會和家長的認(rèn)可，同時(shí)也受到了上級的嘉獎(jiǎng)。本學(xué)年，我校先后被評為？？？？。這些成績的取得是在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，全體教職員工共同努力下取得的。作為我來說，還有許多不足之處，如思想不夠解放，工作過于謹(jǐn)慎等。在此，我懇請各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁在今后工作中悉心關(guān)懷、不吝賜教。
謝謝大家！
小學(xué)校長述職報(bào)告題目 小學(xué)校長年終述職報(bào)告篇二
校長述職報(bào)告
*****縣*****鄉(xiāng)中心小學(xué)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好！今天我向各位匯報(bào)一下*****鄉(xiāng)中心小學(xué)2011年所做的主要工作，不妥之處請大家批評指正。
剛剛過去的2011年，是我校教育工作在縣教體局及鄉(xiāng)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在全體教師的共同努力下全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，取得跨越式發(fā)展的一年。我校堅(jiān)持以教學(xué)為中心，以深入實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo)，不斷加強(qiáng)學(xué)校危改進(jìn)度，強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，著力推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提高學(xué)校辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校辦學(xué)品位，努力構(gòu)建和諧校園，促進(jìn)學(xué)生健康、活潑發(fā)展。取得了階段性的突破，現(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)如下：
一、2011學(xué)校工作總結(jié)。
（一）管理規(guī)范，教學(xué)質(zhì)量得到穩(wěn)步提高。1．加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。
學(xué)校堅(jiān)持校長負(fù)總責(zé)、校班子成員各負(fù)其責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任機(jī)制。暑假后領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)整以來，學(xué)校對班子成員的分工重新進(jìn)行了調(diào)整，從而使成員分工更加具體，職、權(quán)、責(zé)更加明確。努力建設(shè)一個(gè)同心同德、求真務(wù)實(shí)、高能高效、凝聚力強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)集體。
2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
教師是辦好學(xué)校之本，為此我校重視對教師的政治思想教育、職業(yè)道德教育；重視對教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)水平。有針對性的對新招聘的教師進(jìn)行了上崗培訓(xùn)，學(xué)習(xí)和考了小學(xué)各科教學(xué)策略，讓新教師能快速的進(jìn)入教學(xué)角色。堅(jiān)持以校本培訓(xùn)為主，充分借助學(xué)校的“班班通”開展多種形式的培訓(xùn)活動(dòng)。組織教師業(yè)務(wù)材料、學(xué)生作業(yè)展評，讓廣大師生看到差距，相互學(xué)習(xí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課、評課，指導(dǎo)培訓(xùn)教師，激勵(lì)廣大教師努力工作。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作。
安全工作，責(zé)任重大。學(xué)校高度重視，從不放松對師生的安全教育，遇事必講，逢會必談。學(xué)校層層分級簽訂安全工作責(zé)任狀，人人確立“安全第一” 的意識，由學(xué)校政教處負(fù)責(zé)，主抓課間及路隊(duì)的安全管理，課間輪流由教師分樓值班，放學(xué)由班主任護(hù)送學(xué)生到村莊，確保學(xué)生路隊(duì)及課間的安全。學(xué)校還定期、不定期對學(xué)生進(jìn)行安全演練，提升學(xué)生的自我保護(hù)意識。由于措施具體、工作到位，本學(xué)期學(xué)校無一例意外安全事故發(fā)生。
4、狠抓教學(xué)質(zhì)量。牢牢樹立“教學(xué)質(zhì)量第一”意識，強(qiáng)調(diào)教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校第一生命線。
（1）進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)檢查工作。教導(dǎo)處每 2
月底進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查。不同年級，不同科目有不同要求，每次檢查前教導(dǎo)處提出各項(xiàng)常規(guī)工作量，要求老師做到有質(zhì)有量地完成各項(xiàng)常規(guī)工作。每次檢查后，教導(dǎo)處針對在檢查教案、作業(yè)批改中存在的問題，在周前會上公布，表揚(yáng)優(yōu)秀，指出不足，面對面提出整改意見，真正做到服務(wù)于廣大師生。
（2）以“學(xué)生”為中心點(diǎn)，規(guī)范學(xué)習(xí)行為著力抓好學(xué)生的“規(guī)范”教育。從學(xué)生的基礎(chǔ)文明行為，養(yǎng)成教育的訓(xùn)練抓起，抓紀(jì)律，抓常規(guī)，抓行為。
（3）積極開展各項(xiàng)競賽活動(dòng)。通過競賽提升學(xué)校的辦學(xué)層次，也可以看出一所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。有朗讀比賽，寫字比賽，作文比賽，講故事比賽，手抄報(bào)比賽，書畫比賽等，培養(yǎng)了一批具有一定特長的學(xué)生，為今后參加高一層次的競賽活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。
5、規(guī)范學(xué)校餐廳管理。
學(xué)校餐廳自本學(xué)期投入使用以來，就重視服務(wù)于學(xué)生。制定了餐廳規(guī)章制度。學(xué)校堅(jiān)持從正規(guī)渠道進(jìn)貨，保證食品質(zhì)量，學(xué)校還專門拿出經(jīng)費(fèi)培訓(xùn)了餐廳人員。讓學(xué)生在學(xué)校吃好、吃的有營養(yǎng)、吃的安全放心。
（二）堅(jiān)持財(cái)務(wù)制度，嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律。
我校嚴(yán)格實(shí)行收費(fèi)公示制度。嚴(yán)禁亂收亂付，做到勤 3
儉節(jié)約。任何班級、個(gè)人不得擅自收費(fèi)。堅(jiān)持校務(wù)每月公開，堅(jiān)持民主理財(cái)小組制度，做到民主理財(cái)。
（三）加強(qiáng)幼兒園建設(shè)及管理工作。
1、本學(xué)期對學(xué)校幼兒園進(jìn)行了改建，投入資金30余萬元，改善幼兒園環(huán)境，優(yōu)化設(shè)施，以滿足幼教工作的需求：添置一批大型玩具，添置三十套兒童床鋪，布置兒童睡房。同時(shí)做好園內(nèi)室內(nèi)的美化綠化工作，使幼兒園整體布局更加合理，環(huán)境更加安全、美觀。
2、加強(qiáng)了幼兒園常規(guī)管理，建立建全幼兒園管理機(jī)構(gòu)：成立幼兒園領(lǐng)導(dǎo)小組，規(guī)劃幼兒園發(fā)展，督導(dǎo)幼教工作；穩(wěn)定幼兒教師隊(duì)伍，探索農(nóng)村公辦幼兒園教育模式；建立了幼兒食堂，注意營養(yǎng)搭配，關(guān)注幼兒健康；制定并完善適合幼教的相關(guān)規(guī)章制度和考核標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范幼教行為，關(guān)注每一個(gè)幼兒的需要，促進(jìn)每一個(gè)幼兒的發(fā)展。初步建立起一整套適合我園幼兒的一日活動(dòng)常規(guī)，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣，嚴(yán)格規(guī)范幼教人員工作行為，強(qiáng)化教師、工作職責(zé)，使幼兒園的各項(xiàng)工作規(guī)范化、制度化。
（四）加快危改進(jìn)度，創(chuàng)建平安校園。
1、本學(xué)期，由于學(xué)校積極協(xié)調(diào)爭取資金，加快工程進(jìn)度，中心小學(xué)新建教學(xué)樓、綜合樓、宿舍樓及餐廳全部投入使用，極大的改善了學(xué)校的辦學(xué)條件。學(xué)校的附屬工程建設(shè) 4
正在有條不紊地進(jìn)行中，操場、校園綠化美化及學(xué)校文化建設(shè)正在不斷完善，學(xué)校內(nèi)部配套正在不斷齊全。
2、學(xué)校下設(shè)的孔莊小學(xué)捐資擴(kuò)建工程及大北莊小學(xué)危房改造異地重建全部完成，已經(jīng)投入使用。
3、在建設(shè)中心小學(xué)的同時(shí)，學(xué)校還多方籌集資金積極加快危改進(jìn)度。學(xué)校下設(shè)的大爐小學(xué)整體新建及附設(shè)幼兒園工程正在建設(shè)中；婁山小學(xué)餐廳馬上可以投入使用；西河小學(xué)異地新建工程已完成征地工作；寶山小學(xué)異地新建工程選址也已基本確定。
4、今年中心小學(xué)累計(jì)投入資金50余萬元，對所轄的學(xué)區(qū)小學(xué)進(jìn)行了環(huán)境綜合整治。
學(xué)期末，我校順利申報(bào)了——市級“平安和諧校園”、市級“健康校園”、市級“校安工程”先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號，我本人還榮獲“第十八次代表大會”市人大代表的題名資格。
二、學(xué)校當(dāng)前存在的主要困難和問題。
（一）危改工作困難重重。
全鄉(xiāng)危房多，危改任務(wù)重，鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)力緊張，危改后配套資金相對緊張。同時(shí)存在學(xué)校原址改建場地達(dá)不到要求、新建學(xué)校土地手續(xù)難辦的問題。
（二）教師因素。
教師年齡結(jié)構(gòu)不甚合理，老教師相對較多，無論是工作 5
積極性還是教學(xué)能力、成績都相對較差。特別是偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（學(xué)校）優(yōu)秀教師的補(bǔ)充機(jī)制不夠。如：分配時(shí)只能是成績較低的去，甚至還不去；另外，教師學(xué)科及專業(yè)不平衡。存在部分崗位無人可用或富余的現(xiàn)象。建議建立教師流動(dòng)機(jī)制。
（三）幼教資源匱乏。
設(shè)備不足，生源少，收費(fèi)低，優(yōu)秀教師留不住，造成了惡性循環(huán)。私立、無證幼兒園的監(jiān)管難度大。如能成立教育主管部門，主導(dǎo)、協(xié)同其他執(zhí)法機(jī)關(guān)，聯(lián)合執(zhí)法。
（四）教師的繼續(xù)教育形式單一，流于形式。時(shí)效性不強(qiáng)。提高難度較大。
（五）“創(chuàng)規(guī)”前，一些技術(shù)性工作缺乏經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)。
（六）教師（雙職工）周轉(zhuǎn)房問題。
三、2012工作計(jì)劃要點(diǎn)。
（一）指導(dǎo)思想。
全面貫徹、落實(shí)上級的指導(dǎo)方針，特別是教體局的工作思路及要點(diǎn)。深入實(shí)施以德育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育。深挖內(nèi)涵，提高辦學(xué)條件和水平，提升學(xué)校辦學(xué)品位，努力爭創(chuàng)省級規(guī)范化學(xué)校。
（二）總體目標(biāo)。
結(jié)合學(xué)校實(shí)際，積極爭創(chuàng)升級規(guī)范化學(xué)校。以特色求生存，以領(lǐng)先謀發(fā)展，以“理念與行動(dòng)統(tǒng)一，形象與信譽(yù)相連，6
特色與質(zhì)量共榮，發(fā)展與品牌共享。”作為學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)。
（三）具體措施。
1、管理工作
以民主與科學(xué)為宗旨，以學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)為指針，以服務(wù)全體師生為指導(dǎo)思想，按照職責(zé)明確、分工不分家為原則，觀念新、指揮靈、行動(dòng)實(shí)，分布實(shí)施，提高教師的師德和業(yè)務(wù)水平。繼續(xù)秉承愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)。使教師氣順、勁足、質(zhì)高，學(xué)校工作井然有序、全面提高。使校園整潔有序，校園文化建設(shè)底蘊(yùn)濃厚，為追求目標(biāo)努力探索學(xué)校的管理模式，打造品牌學(xué)校。
2、德育工作。
（1）加強(qiáng)德育課程建設(shè)與開發(fā)。
（2）規(guī)范班級管理，使文明行為養(yǎng)成教育落到實(shí)處。（3）因地制宜，開展社會實(shí)踐活動(dòng)，拓展德育陣地。（4）開展富有特色的課外活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校的全面發(fā)展。
3、教學(xué)工作。
樹立教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，素質(zhì)教育離不開教學(xué)質(zhì)量的觀念。采取多種有效措施及手段，踏踏實(shí)實(shí)地提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。
4、校園文化建設(shè)。
以爭創(chuàng)“省規(guī)”為契機(jī)，大力開展校園文化建設(shè)，形成 7
獨(dú)具特色的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)與教風(fēng)。塑造一種形象，形成一道靚麗的風(fēng)景線。
5、校安工程建設(shè)。
集結(jié)全部的智慧與力量，力爭在上半年完成：中心小學(xué)的所有配套工程建設(shè)、****小學(xué)的整體改造、****小學(xué)的餐廳建設(shè)以及****小學(xué)的異地新建。努力早日實(shí)施****小學(xué)的異地新建工程。此項(xiàng)工程正在與臨沂等地的成功愛心人士協(xié)商捐資建校事宜。如能成功，*****鄉(xiāng)小學(xué)將在今年徹底改變破舊落后的面貌。屆時(shí)，*****鄉(xiāng)小學(xué)所有學(xué)校將無一間d級危房。會變成布局更合理、校舍最美最好的鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一。同時(shí)，還要完成***、****、****、****四處較高標(biāo)準(zhǔn)附設(shè)幼兒園及餐廳建設(shè)。
6、力爭用一年的時(shí)間初步進(jìn)行教材、教學(xué)方法及評價(jià)體系的改革探索，逐步形成山區(qū)學(xué)校的辦學(xué)特色及管理模式。
回顧一年來的工作。我作為一名年輕的小學(xué)校長既有成功的喜悅，也有遇事不順的煩惱。今后我將正確地對待自己的不足，認(rèn)真聽取各方面的指導(dǎo)和意見。努力工作，不斷進(jìn)取，不求最好，力求更好！
謝謝大家！
小學(xué)校長述職報(bào)告題目 小學(xué)校長年終述職報(bào)告篇三
2010（）小學(xué)校長述職報(bào)告
2010年即將過去，在本里，我鎮(zhèn)小學(xué)在縣教育局、教師進(jìn)修學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、全面貫徹教育方針，積極倡導(dǎo)和遵循“依法治校、質(zhì)量強(qiáng)校、科研興校、民主理校、特色立校”的辦學(xué)理念，正確處理德育為首、安全第一，教學(xué)中心三者關(guān)系，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目的。立足本職、開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，扎實(shí)有效地開展工作，靈活地、創(chuàng)造性地實(shí)施學(xué)校工作計(jì)劃，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，下面我向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)匯報(bào)我們的工作：
一、主要成績及措施
1、依法治校再續(xù)新篇：
本學(xué)年伊始，在去年依法治校工作的基礎(chǔ)上，根據(jù)上級主管部門的要求，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，我校專門聘請我鎮(zhèn)法律事務(wù)所所長張林為法制副校長，幫助做好我校法制教育工作。3月31日，我鎮(zhèn)在（）專門召開了一次法制教育報(bào)告會，會上，法制副校長（）做了《創(chuàng)建平安校園、構(gòu)建和諧社會》為主題的講座，教師（）分別做了《普法、讓學(xué)生更健康地成長》和《拿什么保護(hù)你，我的孩子》的經(jīng)驗(yàn)介紹，會后，在（）小學(xué)專門組織了一次普法教育問卷，效果良好。其次，在上學(xué)期基礎(chǔ)上，進(jìn)一步規(guī)范了對學(xué)生的日常法制教育，將法制教育納入到地方課程之中，每班每學(xué)期上8節(jié)法制教育課，有計(jì)劃，有教師，有教案。第三，加強(qiáng)教師日常法制教育。在日常工作中，及時(shí)把上級相關(guān)部門的文件、要求及時(shí)對教師進(jìn)行傳達(dá)，另外，我校還規(guī)定，每學(xué)期的8次在政治學(xué)習(xí)必須有兩次法制教育內(nèi)容，并定期進(jìn)行檢查。第四、用制度民主管理學(xué)校事務(wù)。去年，我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定了制定了各種管理制度，并匯編成冊。在日常的學(xué)校管理中，我們嚴(yán)格用制度管理學(xué)校，如評職晉級、評先選優(yōu)、大項(xiàng)支出等，都按照議事規(guī)則，通過教代會或校委會民主決定。這樣，學(xué)校的各項(xiàng)工作都能有章可循，避免了工作的隨意性和盲目性，使學(xué)校管理初步走上制度化、規(guī)范化和科學(xué)化的軌道。
2、德育工作穩(wěn)步推進(jìn)。
（1）以日常管理為主要途徑，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。結(jié)合《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，進(jìn)一步完善了學(xué)校的各校日常管理制度，制定了《（）日常行為規(guī)范》，并將其作為校本教材，納入學(xué)校課程。并加強(qiáng)了政教處的管理和監(jiān)督，做到日檢查、周評比、月總結(jié)，這樣，把衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)等日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成落到實(shí)處。
（2）以課堂教學(xué)為主渠道，加強(qiáng)學(xué)生綜合品德素養(yǎng)的培養(yǎng)。小學(xué)《品德與生活》、《品德與社會》、及各科教學(xué)，是全方位對學(xué)生進(jìn)行品德塑造的依據(jù)，同時(shí)又是一個(gè)逐步進(jìn)行的過程，而學(xué)生的綜合品德素養(yǎng)的形成也是一個(gè)長期的過程，因此，重視以課堂教學(xué)為主渠道，對學(xué)生進(jìn)行品德教育，對學(xué)生綜合品德素養(yǎng)的形成至關(guān)重要。
以課堂教學(xué)為主渠道對學(xué)生進(jìn)行品德教育，首先就要認(rèn)真貫徹三維目標(biāo)，保證每一科、每一課的三維目標(biāo)都落實(shí)到位。我們在聽課、評課、檢查教案的過程中，既注重檢查教師知識和技能、過程與方法目標(biāo)的落實(shí)情況，也同樣注重教師對情感態(tài)度價(jià)值觀的目標(biāo)落實(shí)情況。發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)交流。其次，抓住教研，引領(lǐng)教學(xué)，增強(qiáng)效果。我校2008年承擔(dān)了《小學(xué)語文學(xué)科中的德育研究》這一研究課題，2010年6月正式結(jié)題，取得了良好的效果。在此課題的研究過程中，我們做了大量的工作，如召開本課題教學(xué)研討會四次，撰寫論文四十多篇，為語文學(xué)科和其它學(xué)科有效進(jìn)行德育開辟了思路，學(xué)科德育收到了良好的效果。今年，我們有申報(bào)立項(xiàng)了市級課題四個(gè)，其中，《小學(xué)生心理健康教育的內(nèi)容、途徑和方法》即屬德育范疇。第三，重視地方課程。地方課程內(nèi)容廣泛，其中德育內(nèi)容頗多，如名族團(tuán)結(jié)教育、法制教育、健康與心理健康教育、生命教育、公共衛(wèi)生教育、環(huán)境教育、公共道德教育等等，地方課程有效實(shí)施，和德育成敗關(guān)系致密，因此我校特別重視地方課程，將其納入到教學(xué)計(jì)劃之中。
（3）以主題教育為重要要載體，增強(qiáng)教育的針對性和實(shí)效性。舉行各種系列主題教育，讓學(xué)生親自策劃，主動(dòng)參與，促進(jìn)主題發(fā)展增強(qiáng)針對性和實(shí)現(xiàn)性。如今年我們在六一和十一分別讓學(xué)生組織了紅詩（）朗誦比賽和愛家鄉(xiāng)詩歌朗誦比賽，對學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛家鄉(xiāng)教育。五月份開展了以“熱愛勞動(dòng)”為主題的教育活動(dòng)，多次開展以“珍愛生命”為主題的交通安全教育活動(dòng)等。效果顯著。
(4）以班級和少先隊(duì)為主要陣地，使德育工作長抓不懈。日常教育也好，主題活動(dòng)也好，都需要有一個(gè)有效的機(jī)制做保障才能使之規(guī)范化和制度化。首先、我們制定各種德育制度，如：班隊(duì)會制度，德育例會制度、愛護(hù)公物制度、勞動(dòng)衛(wèi)生制度、愛護(hù)花草樹木制度等等，要求班主任結(jié)合班級工作組織學(xué)習(xí)和教育，由政教和少先隊(duì)將其納入到日檢查、周評比、月講評，期末總結(jié)活動(dòng)之中，做到了制度化和規(guī)范化。其次、少先隊(duì)有效組織每周一次的生氣儀式，每周一個(gè)主題長抓不懈。第三、通過班級和少先隊(duì)以重要的常規(guī)節(jié)日、紀(jì)念日為教育契機(jī)。如我們始終抓住每年的 16 個(gè)節(jié)日、紀(jì)念日進(jìn)行品德教育，即：三八婦女節(jié)、3月13日植樹節(jié)、清明節(jié)、4月22日地球日、母親節(jié)、父親節(jié)、端午節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、六一兒童節(jié)、6月日環(huán)境日、七一建黨紀(jì)念日、教師節(jié)、九一
八、國慶節(jié)、11月26日感恩節(jié)，一二九紀(jì)念日。
3、安全工作譜唱新曲：
一年來，我鎮(zhèn)各小學(xué)認(rèn)真貫徹了教育局和上級各部門關(guān)于安全工作的各項(xiàng)要求，將創(chuàng)建平安校園工作列為學(xué)校的頭等大事，堅(jiān)持預(yù)防為主，建立健全學(xué)校各項(xiàng)安全工作制度，明確了校長是學(xué)校工作的第一責(zé)任人，總校成立了安保處，明德小學(xué)配了專職保安，其他各校也配備了兼職保安。各校都安排專人抓安全工作，自上而下層層簽到責(zé)任書，定期和隨機(jī)進(jìn)行安全隱患排查，積極開展各類安全知識培訓(xùn)和教育活動(dòng)，落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施，制定了重大安全事故應(yīng)急預(yù)案，消防應(yīng)急預(yù)案，防震應(yīng)急預(yù)案，預(yù)防各種傳染病應(yīng)急預(yù)案，使安全工作全面深入有效的開展。全校師生的安全觀念、道路交通安全意識、防災(zāi)減災(zāi)意識有了顯著增強(qiáng)，學(xué)校安全工作進(jìn)一步規(guī)范化和制度化。本學(xué)年內(nèi)主要落實(shí)了一下工作：
（1）、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任
為加強(qiáng)對安全作的組織領(lǐng)導(dǎo)，今年進(jìn)一步完善了以校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，鎮(zhèn)小學(xué)成立安全保衛(wèi)處，領(lǐng)導(dǎo)小組在校長領(lǐng)導(dǎo)下由安保處組織小組成員執(zhí)行具體工作。
(2)、加強(qiáng)排查，掌握校情?？傂θ?zhèn)隱患每學(xué)期全面排查一次，各校每月對本校安全隱患排查一次，及時(shí)上報(bào)，對存在問題定期整改。班主任、任課教師對每天用到的教學(xué)設(shè)備設(shè)施、場地、房舍，天天檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)解決并上報(bào)。
由于從不同側(cè)面定期定時(shí)對安全隱患進(jìn)行排查，所以對安全情況心中有數(shù)，部署工作有條不紊。
（3）扎實(shí)做好日常安全工作。
我校結(jié)合開展創(chuàng)建平安校園活動(dòng)，在原來工作的基礎(chǔ)上扎實(shí)有效開展日常安全工作。
第一、嚴(yán)格落實(shí)上下學(xué)管理。上學(xué)高峰期和小學(xué)高峰期主要領(lǐng)導(dǎo)到校門巡視，保安和門衛(wèi)按照要求做好校門的管理和學(xué)生監(jiān)護(hù)工作。中午放學(xué)而后下午放學(xué)校門有專門教師護(hù)送學(xué)生；樓道各處有專門教師監(jiān)護(hù)；持之以恒地組織學(xué)生放學(xué)站隊(duì)；對乘車的學(xué)生加強(qiáng)管理和教育，并教育學(xué)生不乘坐三無車輛，并和家長簽訂責(zé)任狀。第二、堅(jiān)持每周進(jìn)行主題安全教育。把安全課納入學(xué)校地方課程，教師做到有計(jì)劃，有教案、有總結(jié)。第三、加強(qiáng)了住宿生的安全管理。我校有住宿生284名，在校時(shí)間長，我校從就餐、住宿、到活動(dòng)進(jìn)行嚴(yán)密組織，安排六位專職教師和一名舍務(wù)主任負(fù)責(zé)舍務(wù)工作。第四、加大了衛(wèi)生保健和飲食安全的監(jiān)督和管理。根據(jù)衛(wèi)生保健所的要求和體衛(wèi)藝股的要求。積極做好六病防治、學(xué)生體檢工作、檔案建設(shè)工作；并結(jié)合紅十字會舒膚佳健康長城項(xiàng)目，完善衛(wèi)生保健設(shè)施，積極做好衛(wèi)生知識宣傳工作；加大對食堂管理力度，嚴(yán)格按照教育對食堂管理要求進(jìn)行管理。第五、各校按照要求配備了消防器材；按照要求安裝監(jiān)控設(shè)施。第六、有效整治校園周邊環(huán)境。第七、進(jìn)行各種應(yīng)急演練。第八、定期組織矛盾糾紛排查。第九、嚴(yán)格進(jìn)具管行刀排查。第十、加強(qiáng)宣傳教育。
4、中心工作扎實(shí)有效。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，這是學(xué)校生存和發(fā)展的根本。本學(xué)年的教學(xué)工作以新課程改革為中心，以創(chuàng)新為動(dòng)力，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，認(rèn)真落實(shí)縣教育局工作部署和學(xué)校工作目標(biāo)，以中實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，有針對性地組織教研活動(dòng)，抓好教學(xué)監(jiān)控，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
（1）嚴(yán)格落實(shí)了課程計(jì)劃。根據(jù)《遼寧省義務(wù)教育課程安排表》，鎮(zhèn)小學(xué)都進(jìn)一步明確課程設(shè)臵，并納入學(xué)期初的日常檢查之中。對綜合實(shí)踐活動(dòng)課程和地方課程、校本課程進(jìn)一步統(tǒng)一要求和部署。開齊了學(xué)科，上足了課時(shí)。保證了國家教學(xué)計(jì)劃的落實(shí)。
（2）、學(xué)進(jìn)一步規(guī)范常規(guī)管理
做好教學(xué)流程管理是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，本學(xué)年，鎮(zhèn)小學(xué)制定了《教學(xué)管理制度》，并要求各校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和落實(shí)，使教師自覺做好備、教、批、輔、考工作。各校也轉(zhuǎn)變了只重結(jié)果的現(xiàn)象，變結(jié)果管理為過程管理，做到既重過程，又重結(jié)果。
首先，加大了日常檢查力度和總校抽檢力度。本學(xué)年里，總校對各校的日常檢查措施做了更具體的要求，特別是教案和作業(yè)、日常檢測的檢查得到了進(jìn)一步規(guī)范，對教師的日常工作起到了良好的督導(dǎo)作用。另外每學(xué)期，鎮(zhèn)小學(xué)都對各校的備教批輔考進(jìn)行了抽檢，并及時(shí)總結(jié)，對出現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行了整改。
其次、加強(qiáng)了課堂教學(xué)的指導(dǎo)和檢測。本學(xué)年，主管教學(xué)人員深入各校聽課評課，同時(shí)，每學(xué)期各校對所有任課教師進(jìn)行一次課堂教學(xué)考核和，這些做法，對教師的課堂教學(xué)起到了很好的指導(dǎo)和促進(jìn)作用，教師的課堂教學(xué)水平有了明顯的提高。
再次，進(jìn)一步規(guī)范了成績檢測。在過去的基礎(chǔ)上，總校對期末成績檢測進(jìn)一步規(guī)范，從 封卷、監(jiān)考，到批卷和成績統(tǒng)計(jì)，更加嚴(yán)格和科學(xué)，使期末成績檢測逐步規(guī)范化、科學(xué)化、制度化。（3）、有效開展了四課活動(dòng)。
四課，即：
新教師會診課：本學(xué)年各校對新教師組織相關(guān)人員聽課，充分評課，全面會診，使之在最短的時(shí)間內(nèi)，提高了教學(xué)水平。
青年教師匯報(bào)課：即每個(gè)青年教師上一堂匯報(bào)課?？h、市級骨干教師每人上一堂示范課。
本學(xué)期，我校又開展了打造精品課、樣板課活動(dòng)和教學(xué)競賽。
通過過四課活動(dòng)，我們評出鎮(zhèn)級示范課3節(jié)。優(yōu)秀課11節(jié)，教學(xué)能手5名。對提高全體教師的課堂教學(xué)水平起到了指導(dǎo)和存進(jìn)作用。（4）、積極開展教研活動(dòng)。
教學(xué)研究是推動(dòng)教學(xué)水平、提高教學(xué)質(zhì)量的有效手段，本學(xué)年我們開展如下教研活動(dòng)：語文教學(xué)中的德育研究教學(xué)研討會；英語任務(wù)型教學(xué)研討會； 體育教學(xué)研討會及培訓(xùn)會；音樂教學(xué)研討會及培訓(xùn)會；數(shù)學(xué)教師培訓(xùn)及教學(xué)研討會；語文數(shù)學(xué)走進(jìn)新課程教學(xué)研討會。
通過這些教研活動(dòng)，有效推動(dòng)了全鎮(zhèn)的教學(xué)工作，使全體教師在日常教學(xué)中積極探索新的教學(xué)方式方法，探究新的教學(xué)模式，不斷提高教學(xué)水平。
5、科研工作良好效果。
本著科研興校的理念，我校非常重視科研工作。
今年上半年，我校省級信息技術(shù)課題《小學(xué)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合研究》，市級語文課題《小學(xué)語文中的德育研究》順利通過驗(yàn)收，效果良好，我校被市評為被朝陽市教育局、朝陽市社會科學(xué)規(guī)劃辦公室評為學(xué)科教學(xué)這中的德育研究先進(jìn)單位，主持人張子榮被評為課題實(shí)驗(yàn)先進(jìn)個(gè)人。
今年下半年，我校又申請立項(xiàng)市級課題四個(gè)，即《班主任工作模式創(chuàng)新研究》、《小學(xué)生心理健康教育的內(nèi)容、途徑和方法研究》、《小學(xué)音樂教學(xué)中的美育研究》、《小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)研究》。數(shù)學(xué)國家級課題《小學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量綜合評價(jià)實(shí)驗(yàn)研究》也正在立項(xiàng)研究之中。在我校，人人有課題，人人搞科研的局面初步形成，有效地推動(dòng)了學(xué)校教育教學(xué)工作的開展。
6、文體工作持續(xù)發(fā)展。
大課間可以說是我校傳統(tǒng)的優(yōu)勢項(xiàng)目，為確保大課間活動(dòng)持久有效開展，今年春秋兩季開學(xué)伊始，我校就組織了部頒操、校園集體舞、校操和隊(duì)形隊(duì)列比賽，取得了良好的效果。我校大課間在本學(xué)期縣里組織的檢查中成績優(yōu)秀，得到檢查組領(lǐng)導(dǎo)的好評。
組織豐富多彩的體育活動(dòng)。結(jié)合體育節(jié)，我校經(jīng)常組織豐富多彩的體育活動(dòng)，如：每年一次的田徑運(yùn)動(dòng)會，三對三籃球賽，拔河比賽，跳繩、踢毽、短跑的等。大大豐富了學(xué)生的體育活動(dòng)內(nèi)容，使學(xué)生不僅鍛煉了身體，而且還培養(yǎng)學(xué)生熱愛體育、自覺鍛煉、勇于吃苦，不怕挫折的優(yōu)秀品質(zhì)。
有效的體育課堂教學(xué)、愉悅的大課間、形式多樣的體育競賽，三位一體，成為我校體育工作的主要特色，由于持之以恆，堅(jiān)持不懈，效果良好。
二、管理新舉措
工作出成績，管理就得實(shí)施新舉措，探索新思路。今年伊始，校領(lǐng)導(dǎo)班子對我校的管理進(jìn)行了認(rèn)真的分析，探索出了一條新的管理思路，即：正確的輿論引導(dǎo)，優(yōu)秀的典型引路，完善的制度約束，科學(xué)的評價(jià)激勵(lì)，優(yōu)美的環(huán)境熏陶。
正確的輿論引導(dǎo)，就是要在廣大師生中通過學(xué)習(xí)教育，形成一種崇尚優(yōu)秀，樂于奉獻(xiàn)，立足本職，合作進(jìn)取、團(tuán)結(jié)向上的輿論氛圍。本學(xué)期，我校結(jié)合深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，以人為本，積極發(fā)揮教師的主動(dòng)性和能動(dòng)性，在教師中廣泛學(xué)習(xí)學(xué)校章程、各種制度、上級的各種文件要求教師職業(yè)道德規(guī)范，班主任工作規(guī)定、在學(xué)生中組織開展學(xué)習(xí)守則和規(guī)范活動(dòng)，在廣大師生中基本形成了正確的輿論導(dǎo)向。
完善的制度約束。沒有規(guī)矩不成方圓，這是人們的共識。在日常工作中，既要發(fā)揮教師的主動(dòng)性能動(dòng)性，又要對教師的工作科學(xué)約束，使各項(xiàng)工作有章可循。本學(xué)期，我校結(jié)合依法治校工作，對學(xué)校的各項(xiàng)工作都制定了相關(guān)制度、職責(zé)，并將其落實(shí)到實(shí)際日常工作之中。
科學(xué)的評價(jià)激勵(lì)，就是通過一定的方式方法，對教師的工作進(jìn)行評價(jià)。把評價(jià)信息及時(shí)反饋給教師，對教師的工作起到一種激勵(lì)的作用。我校對教師的評價(jià)的主要方式有：分散評價(jià)和集中評價(jià)相結(jié)合，定性評價(jià)和定量評價(jià)相結(jié)合、學(xué)生、家長、社會評價(jià)和學(xué)校、教師評價(jià)相結(jié)合，自評和他評相結(jié)合。
良好的環(huán)境熏陶。人們通常把環(huán)境說為是潛行課程，也即就是說，環(huán)境對人們的行為有著潛移默化的影響，因此我校非常重視環(huán)境建設(shè)和校園文化建設(shè)以及和諧人際關(guān)系的建立。因此搞好校園綠化、綠化、知識化、教育化，是我們一直追求的目標(biāo)和努力的方向。
三、存在問題
1、教師的考核工作是一項(xiàng)系統(tǒng)的、復(fù)雜的工作，也是科學(xué)性較強(qiáng)的工作，目前，我校這項(xiàng)工作還需要繼續(xù)探索研究和向他校學(xué)習(xí)，完善教師的考核工作。
2、由于資金缺口較大，學(xué)校的環(huán)境建設(shè)和設(shè)備購置還不能達(dá)到要求，2010年，還需要開源節(jié)流，在環(huán)境建設(shè)和設(shè)備購置上加大投資力度。
3、校園文化建設(shè)還停留在一個(gè)較低的層次上，還需要上品味。
4、學(xué)校常規(guī)管理還需要進(jìn)一步規(guī)范，使之進(jìn)一步規(guī)范化、常規(guī)化、制度化、科學(xué)化。
小學(xué)校長述職報(bào)告題目 小學(xué)校長年終述職報(bào)告篇四
校長就像是學(xué)校的一棵大樹，庇護(hù)著學(xué)校里的人，下面是寫寫幫文庫小編給大家?guī)淼男W(xué)校長述職報(bào)告模板，歡迎參考閱讀!
小學(xué)校長述職報(bào)告1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
我叫xx，現(xiàn)年42歲，20xx年8月被教體局任命為中心小學(xué)副校長，由于工作需要被調(diào)入xx小學(xué)主持學(xué)校工作。在教體局和中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持及全體教師熱情幫助下，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。下面我把自己近一年來的工作情況做如下匯報(bào)，如有不妥之處肯請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。
一、抓自身學(xué)習(xí)，提升理念，不斷提高管理能力，迅速融入角色
作為一名主持工作的校長，我深感責(zé)任重大。為了盡快的適應(yīng)并勝任學(xué)校領(lǐng)頭人的角色，我向中心校領(lǐng)導(dǎo)請教，也虛心向班子成員學(xué)習(xí)。同時(shí)工作中堅(jiān)持用“五心”標(biāo)準(zhǔn)要求自己，既對自己有“信心”，對工作要“用心”，對管理要“精心”，對同事要“知心”，對班子要“放心”。
通過學(xué)習(xí)準(zhǔn)確地把握發(fā)展形勢，積極順應(yīng)發(fā)展要求，不斷提高自己的政治理論、依法辦學(xué)的水平，不斷提高激發(fā)教職工工作積極性、協(xié)調(diào)各方面關(guān)系的能力、處理各種矛盾和問題的能力，從而保證了學(xué)校的健康持續(xù)發(fā)展。
二、建好一個(gè)班子，帶出一支無私奉獻(xiàn)的隊(duì)伍
一個(gè)好校長就是一所好學(xué)校，我個(gè)人的能力和水平還很低，離一名合格優(yōu)秀的校長還有很大的差距，但是作為一名校長首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用，要求教師做到的首先自己要做到，作為校長，我把全部時(shí)間和精力都投入到學(xué)校工作上來，周一到周五吃住在校，工作上不論大小事情與班子成員開會商量后決定執(zhí)行。
管理好一所學(xué)?？啃ｉL一個(gè)的能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力，發(fā)揮最大的作用。我在工作盡量做到發(fā)現(xiàn)人才，利用人才，調(diào)動(dòng)大家工作的積極性。
三、高度重視學(xué)生德育，踐行學(xué)校以德樹人的教育理念
五育并舉，德育為先。報(bào)告中明確提出教育要以德樹人，我也在管理工作中認(rèn)真踐行黨的這一重要教育方針。
學(xué)校通過組織開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)、健身操、拔河比賽、作文比賽等活動(dòng)活躍師生的業(yè)余生活......一方面，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的凝聚力和戰(zhàn)斗力，形成了師生辛勤工作、學(xué)習(xí)、心情愉快的良好工作局面;另一方面，進(jìn)一步融洽了干群關(guān)系，讓我迅速融入xx小學(xué)，大大提高了學(xué)校工作的效率，促進(jìn)了學(xué)校工作的和諧發(fā)展。
借構(gòu)建校園文化建設(shè)示范校的契機(jī)，學(xué)校要求每位老師在學(xué)生中滲透社會主義核心價(jià)值觀教育，開展了以誦讀經(jīng)典、書法練字的國學(xué)教育。
四、嚴(yán)要求細(xì)管理，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線，而教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心，圍繞教學(xué)工作，我們立足本校實(shí)際，在教師教學(xué)水平的提高上堅(jiān)持以研促教，在常規(guī)管理上做細(xì)做實(shí)，在各科作業(yè)的安排上做到分類布置，在學(xué)生的培養(yǎng)上做到因材施教。
(一)堅(jiān)持以研促教，努力提高課堂教學(xué)效率
我校由于特別注重組織教師學(xué)習(xí)新課改理念和新課程的教學(xué)方法，為教師搭建了學(xué)習(xí)的平臺，使教師逐步更新教育觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
堅(jiān)持開展聽課、說課、評課活動(dòng)。大家互相取長補(bǔ)短，通過這種活動(dòng)，為教師提供了相互學(xué)習(xí)和交流的平臺，大家的教學(xué)能力得到很好的鍛煉和提高。鼓勵(lì)青年教師大膽創(chuàng)新、合作交流、共同學(xué)習(xí)、共同提高。
五、高度重視學(xué)生安全教育，努力創(chuàng)建平安和諧校園
一年來，我把學(xué)校安全工作作為重中之中來抓，在安全方面，我們建立健全了校園安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，重抓安全，制定了校園安全防范制度和應(yīng)急預(yù)案，并跟學(xué)校各位老師簽訂了安全責(zé)任書，針對可能存在的安全隱患，出臺了一系列安全措施，嚴(yán)格執(zhí)行安全事故上報(bào)制度，每周利用升旗時(shí)間進(jìn)行安全教育，班內(nèi)每周要求開一次安全教育主題班會，每天都要求進(jìn)行安全教育。組織應(yīng)急演練4次。加強(qiáng)了交通安全、食品安全、消防安全、防溺水、防觸電、防雷擊、防暴雨、防中毒、防暴恐的宣傳教育。
六、廉潔自律，規(guī)范后勤管理，加強(qiáng)服務(wù)功能
過去的一年，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)管理制度，奉行廉潔自律，通過規(guī)范報(bào)銷程序，票據(jù)管理，出差及差旅管理等多項(xiàng)工作促進(jìn)學(xué)校后勤管理工作進(jìn)一步提升。
七、存在的主要問題
一能力還不夠強(qiáng)，還須向同事、領(lǐng)導(dǎo)深入學(xué)習(xí)
二是對教師關(guān)心還不夠，對部分同事的生活中的困難照顧不夠。
三是部分工作檢查督促不夠，特別是對青年教師的督促不夠。
八、下一步重點(diǎn)工作
一是打造專業(yè)化教師隊(duì)伍
二是深入推進(jìn)新課程改革
三逐步實(shí)現(xiàn)校園文化建設(shè)目標(biāo)
一年來，通過全校上下齊心協(xié)力，共同奮斗，我校的各項(xiàng)工作取得了一定的成效，受到了各級領(lǐng)導(dǎo)的肯定，但我清醒地認(rèn)識到，我們的工作才剛剛起步，與其他學(xué)校相比還有很大差距和不足，特別是管理能力還很欠缺，我們的工作還有許多不完善的地方，這都有待于我們在今后的工作中加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)，不斷充實(shí)，不斷完善。
沒有最好，只有更好，這是我一直追求的最高境界，我相信，在教體局和中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在督導(dǎo)組各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下，在校班子和全體教職員工的共同努力下，實(shí)現(xiàn)xx小學(xué)打造成xx鎮(zhèn)示范學(xué)校的目標(biāo)。
以上匯報(bào)有很多不妥之處，敬請大家批評指正，謝謝大家!
小學(xué)校長述職報(bào)告2
自xx年8月我擔(dān)任xx中心小學(xué)校長開始，我就把自己定位為一個(gè)服務(wù)者：為學(xué)生的身心健康服務(wù)，為教師的專業(yè)成長服務(wù)，為學(xué)校的科學(xué)發(fā)展服務(wù)?，F(xiàn)在我對自己過去一年所做的工作加以梳理、盤點(diǎn)和反思。我力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點(diǎn)中找出差距，在反思中謀求新的增長點(diǎn)。
一、嚴(yán)格要求自己，做好師生表率
1、規(guī)范自己言行
我知道社會對教師的要求很高，所以在任何公共場合，我始終牢記自己是一名教師，是一名校長，時(shí)時(shí)提醒自己：與自己身份不符的話不說，與自己身份不符的事不做，處處嚴(yán)格要求自己，規(guī)范自己的一言一行，不跟教師這個(gè)稱號抹黑。
2、嚴(yán)守工作紀(jì)律
幾乎每天上班我和副校長xx同志，安全員xx同志都是第一個(gè)到校，到校后督促學(xué)生搞清潔，排查安全隱患，迎接師生的到來。每天放學(xué)下班我都會督促全校學(xué)生離開學(xué)校，檢查教室門窗及學(xué)校大門的關(guān)閉情況后再最后離開。嚴(yán)格遵守學(xué)校的工作紀(jì)律，除家里有特別的事外，從不輕易請假。
3、認(rèn)真踐行黨的群眾路線
本年度我校認(rèn)真按上級黨組織的要求，努力踐行黨的群眾路線，開展“為了誰，依靠誰，我是誰”的大討論。
使教師們認(rèn)識到：我們是人民教師，我們的工作就是為了孩子的一切，為了一切孩子，一切為了孩子。
使教師們認(rèn)識到：組織是有信仰的，我們要忠誠組織;組織是有規(guī)矩的，我們要服從組織;組織是有原則的，我們要相信組織;組織是有紀(jì)律的，我們要敬畏組織。
使教師認(rèn)識到：我們是人民教師，必須堅(jiān)守自己的崗位與職責(zé)，教書育人，愛崗敬業(yè)是我們的天職。
二、利用互聯(lián)網(wǎng)，集中群眾智慧，匯聚正能量
我總是緊跟時(shí)代的步伐，不斷學(xué)習(xí)新知識，掌握新技能，爭取與年輕教師，特別是學(xué)生不產(chǎn)生或少產(chǎn)生代溝，根椐形式的發(fā)展，我校教師從以前在電腦上建立qq群，變?yōu)楝F(xiàn)在在手機(jī)上建立微信群，我和教師們都把自己學(xué)習(xí)的體會與收獲與大家分享，我在群里，爭取每天發(fā)一句、幾句激勵(lì)教師正確對待工作，正確對待生活，正確對待娛樂的話，很多教師也把他們對工作、對生活、以人生的感悟與體驗(yàn)等也發(fā)在群里共享，集中了群眾智慧，匯聚了正能量，引導(dǎo)教師樹立正確的職業(yè)觀、家庭觀，價(jià)值觀。
激發(fā)教師對工作、對生活激情，對家庭、對親人的熱愛，提升了教師對學(xué)校、對同事、對學(xué)生的關(guān)心。形成了學(xué)校和諧、健康、積極向上的良好氛圍。
三、抓好隊(duì)伍建設(shè)，為學(xué)校的科學(xué)發(fā)展積蓄力量
1、抓好班子隊(duì)伍建設(shè)，為發(fā)展奠定基石
在這幾年的工作中我清楚地意識到，只有校委會一班人有了凝聚力和戰(zhàn)斗力，學(xué)校的工作意圖才能很好的貫徹，學(xué)校的工作任務(wù)才能很好的完成。每周星期五下午三點(diǎn)是學(xué)校召開校委會的規(guī)定時(shí)間。校委會上，我們除了總結(jié)和安排工作外，更多的是政治學(xué)習(xí)和思想溝通。
通過持之以恒的學(xué)習(xí)和深入坦誠的交流，我們校委會的所有成員都有獨(dú)擋一面的擔(dān)當(dāng)精神、都有雷厲風(fēng)行的辦事風(fēng)格、都有服務(wù)師生的良好心態(tài)、都有和諧ww的協(xié)調(diào)能力。學(xué)校目前局面穩(wěn)定，運(yùn)轉(zhuǎn)正常。
2、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，為發(fā)展積蓄力量
班主任隊(duì)伍是學(xué)校發(fā)展的中堅(jiān)力量，是教育教學(xué)質(zhì)量提升的核心隊(duì)伍。學(xué)校始終把班主任隊(duì)伍建設(shè)放在重要位置，為學(xué)校發(fā)展積蓄力量。學(xué)校重新明確了班主任的責(zé)權(quán)利，規(guī)范了班主任的獎(jiǎng)懲方案，極大的調(diào)動(dòng)了班主任的工作熱情。
通過班主任培訓(xùn)、班主任月工作例會等形式進(jìn)一步提升了班主任的工作能力，基本形成了“有令必行，政令暢通;有規(guī)必依，依章辦事;有功必獎(jiǎng)，獎(jiǎng)罰分明”的辦事氛圍。
3、抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，為發(fā)展凝聚人心
一所學(xué)校的發(fā)展歸根結(jié)底是廣大教師的發(fā)展。學(xué)校始終把教師的職業(yè)幸福和生活愉悅放在首要位置來考慮。
首先嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度，為老師們的工作營造公平的環(huán)境。我們在執(zhí)行中把握最基本的原則，不厚此薄彼，不忽緊忽松，標(biāo)準(zhǔn)一樣，尺度一致，讓得到獎(jiǎng)勵(lì)的老師心安理得，讓受到罰的老師心服口服。
其次是加大表彰宣傳力度，讓老師們的職業(yè)價(jià)值充分體現(xiàn)。學(xué)校的評優(yōu)選先均本著公開、公正、公平的原則實(shí)施。這使優(yōu)秀教師珍惜來之不易的榮譽(yù)，在教學(xué)工作中更加敬業(yè)，在提升質(zhì)量上更加用心，在班級管理上更加細(xì)致，成為全校教師學(xué)習(xí)的楷模。
再次是暢通交流談心渠道，時(shí)刻關(guān)注老師們的情緒宣泄和心理健康。在信任中溝通思想，在坦誠中交流情感。老師們把自己的心聲向?qū)W校傾訴，把良好的建議向?qū)W校貢獻(xiàn)，不僅增進(jìn)了學(xué)校和老師的情感，更拉近了學(xué)校和老師心與心之間的距離，讓每一位老師都覺得自己是學(xué)校的主人。
然后是加大學(xué)習(xí)培訓(xùn)力度，提升教師的綜合素養(yǎng)。我們做到政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)兩手抓、兩手硬。我們組織老師們進(jìn)行政治學(xué)習(xí)并要求撰寫心得體會，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我盡量多找資料與教師們進(jìn)行分享，讓教師們學(xué)習(xí)更新的做人做事理念。
通過這些活動(dòng)，提升了老師們的綜合素養(yǎng)，也為老師們的教育活動(dòng)增添了自信，讓老師們感受到了教書的快樂，職業(yè)的幸福。
四、抓好教學(xué)管理，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)
1、開展習(xí)慣養(yǎng)成教育，讓好習(xí)慣陪伴學(xué)生一生
小學(xué)生年齡跨度大，每一個(gè)年齡層都有自己的特點(diǎn)。我們分學(xué)段設(shè)置不同的目標(biāo)要求，讓學(xué)生逐漸養(yǎng)成良好習(xí)慣。一到三年級我們設(shè)置的要求相對較低，主要是最基本的日常生活習(xí)慣和最起碼的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及禮儀習(xí)慣，讓學(xué)生逐步融入學(xué)校，融入集體，感受學(xué)校生活的快樂。四到六年級不僅要強(qiáng)化基本習(xí)慣的進(jìn)一步養(yǎng)成，更重要的是在學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)質(zhì)量上有了更多和更高的要求。通過這種分學(xué)段有側(cè)重的訓(xùn)練，讓學(xué)生逐步養(yǎng)成各種良好習(xí)慣，并能伴隨自己的一生。
2、做好學(xué)生思想工作，讓源動(dòng)力鼓舞學(xué)生
有意識的在高段學(xué)生中開展“為什么而讀書”的思想教育活動(dòng)，讓學(xué)生從不同層面認(rèn)識讀書的重要性。只有讓學(xué)生明白讀書與生存、讀書與社會、讀書與國家的深刻關(guān)系后，他才會真正用心的去讀書，才會有源源不斷的動(dòng)力來支撐他，來鼓舞他，來鞭策他。
3、加強(qiáng)教育教學(xué)管理，讓優(yōu)分?jǐn)?shù)成就學(xué)生
常規(guī)教學(xué)管理精細(xì)化。備課、聽課、作業(yè)、檢測等實(shí)行月查公示制。每月教導(dǎo)處都會對檢查結(jié)果進(jìn)行總結(jié)通報(bào)，和教師面對面的總結(jié)成績、指出問題，并督促整改。
終極目標(biāo)管理動(dòng)態(tài)化。期中期末考試后，我們都會及時(shí)召開教學(xué)質(zhì)量分析會，進(jìn)行詳盡的分析，找出存在的問題，提出解決的措施。質(zhì)量分析會從總體評價(jià)、成績與進(jìn)步、問題與思考等方面做出系統(tǒng)、全面的分析，并動(dòng)態(tài)管理質(zhì)量結(jié)果，有進(jìn)步的予以獎(jiǎng)勵(lì)，有退步的予以警醒。
通過全校師生的共同努力，目前我們的教育教學(xué)質(zhì)量正在穩(wěn)步上升。我們堅(jiān)信，只要我們持之以恒的去奮斗，一定會用優(yōu)異的分?jǐn)?shù)來成就學(xué)生的一生。
4、加強(qiáng)對家長的培訓(xùn)，為家庭教師提供科學(xué)方法
我校每年都要請專家到學(xué)校對家長進(jìn)行學(xué)生家庭教育的培訓(xùn)，今年五月四日，我校有幸請到了青少年心理教育及家庭教育專家余永紅教授到我校對全校家長進(jìn)行了家庭教育方法的培訓(xùn)，與會家長反映十分良好。
五、抓好后勤保障，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)力量
1、加強(qiáng)食堂管理，保證師生生活舒心
目前我校食堂的硬件比較落后，但是我們沒有以此為借口來怠慢師生的生活。不怨天不尤人，狠抓內(nèi)部管理，狠挖內(nèi)部潛力，力保師生生活舒心。
2、厲行增收節(jié)支，保證學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)
學(xué)校十分困難，財(cái)力狀況老師們都十分清楚。我們在開支上慎之又慎，爭取把每一分錢都用得合情合理，用出最大效益。食堂采買實(shí)行教師代表監(jiān)稱監(jiān)質(zhì)監(jiān)價(jià);大宗物品采買實(shí)行“請示審批制”，事務(wù)賬實(shí)行“月查月公示制”，盡最大可能消除隔閡，減少誤會和猜忌，讓老師們清楚資金流向和家底，從而爭做學(xué)校主人。
3、積極爭取外部資金，努力改善辦學(xué)條件
這一學(xué)年，結(jié)合百企扶百校工作，在上級有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)幫助下，我校爭取到觀音生化有限公司和縣農(nóng)業(yè)局的援建。其中觀音生化有限公司援建了學(xué)校大門、旗桿旗臺、不銹鋼欄桿、教師住宿外地面硬化等，資金約10萬。農(nóng)業(yè)局援建了教師住宿樓樓面的防水處理，為住宿樓正面貼了墻磚，更換了鋁合金門窗，修建了停車棚，資金約10萬元。極大地改善了學(xué)校的辦學(xué)條件。
雖然今天以前，做了一些工作，但距上級的要求還有一定的距離，在以后的工作中，我會更加盡職盡責(zé)，爭取把各項(xiàng)工作做好。
小學(xué)校長述職報(bào)告3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
在局領(lǐng)導(dǎo)的信任和大家的關(guān)懷支持下，我今年又被任命為xx鎮(zhèn)xx小學(xué)的校長，一年來，我力求做一名稱職的校長，并希望把我們的小學(xué)辦成全縣一流的示范校，我校在教育體育科技局和xx鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在各位教育人士的關(guān)愛和精心指導(dǎo)下，在鎮(zhèn)、村兩級和駐地企業(yè)的關(guān)懷和支持下，在校班子和全體教職員工的共同努力下，學(xué)校各項(xiàng)工作扎實(shí)有效，教學(xué)質(zhì)量明顯提升。
我們在專任教師短缺、教師年齡結(jié)構(gòu)老化的條件下、，走出了一條農(nóng)村小學(xué)依靠充分挖掘自身潛力同樣可以辦好小學(xué)教育的發(fā)展路子?？偨Y(jié)一年來的工作，我們認(rèn)為主要抓了五項(xiàng)工作，這五項(xiàng)工作始終圍繞著一個(gè)主題，即“堅(jiān)持以人為本，科學(xué)管理，走自主發(fā)展道路，確保學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展”。
一、確立正確的辦學(xué)理念和工作思路
一年來，我校立足實(shí)際，著眼未來，確立了以“以人為本，科學(xué)管理，全面發(fā)展，學(xué)有所長”的辦學(xué)理念，以培養(yǎng)“行為良好，體魄健康、求知主動(dòng)、人格健全、生活自主、創(chuàng)新發(fā)展”的合格人才為辦學(xué)目標(biāo)，進(jìn)一步規(guī)范校園管理，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，大力推進(jìn)新課程課堂教學(xué)模式，學(xué)校整體工作得到了穩(wěn)步發(fā)展。
二、建好建強(qiáng)一個(gè)班子，帶好帶出一支無私奉獻(xiàn)的隊(duì)伍
大家常說一個(gè)好校長就是一所好學(xué)校，我自認(rèn)為我個(gè)人的能力和水平還很低，離一名合格的校長還有很大的差距，但是作為一名校長首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用，要求教師做到的首先自己要做到，作為校長，我把全部時(shí)間和精力都投入到學(xué)校工作上來，時(shí)間上做到早到晚回，工作上不論大小事情做到有安排、有督促、有落實(shí)。
第一、在處理關(guān)系上，積極營造教師與領(lǐng)導(dǎo)、教師與教師、教師與學(xué)生相互信任、相互尊重、相互理解，相互關(guān)心的和諧氛圍。在處理具體矛盾時(shí)出于公心，處于公平、主持公正。
第二、管理好一所學(xué)?？啃ｉL一個(gè)的能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力，發(fā)揮最大的作用。我在工作上善于發(fā)現(xiàn)人才，利用人才，我任用工作認(rèn)真、經(jīng)驗(yàn)豐富、責(zé)任心較強(qiáng)的x、x老師負(fù)責(zé)學(xué)校安全和業(yè)務(wù)工作。x老師擔(dān)任教導(dǎo)主任，學(xué)科極有特色的xx老師擔(dān)任語、數(shù)、常教研活動(dòng)小組組長。將年輕有為、有組織課外活動(dòng)能力的x負(fù)責(zé)少先隊(duì)工作。x老師繼續(xù)辦好晨曦文學(xué)社，并擔(dān)任晨曦文學(xué)社長，定期在校園辦公室前院鋁合金鏡框展示學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作，大大地提高了學(xué)生的寫作水平。12月份有37名學(xué)生參加了全國第十七屆小學(xué)生作文大賽。
第三、教師是教學(xué)工作的主體和具體執(zhí)行者，教風(fēng)決定學(xué)風(fēng)，教師的工作狀態(tài)和工作作風(fēng)直接影響到學(xué)校各項(xiàng)工作計(jì)劃的貫徹落實(shí)，因此，帶出一支愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的根本保證，為此，我們把關(guān)心老師工作生活、盡最大能力為老師創(chuàng)造寬松和諧的工作環(huán)境貫徹到每一個(gè)環(huán)節(jié)上、每一個(gè)細(xì)節(jié)上，在這一點(diǎn)上體現(xiàn)的是工作上嚴(yán)格要求，個(gè)人發(fā)展和生活上積極提供方便和創(chuàng)造條件。讓我最引以自豪和感動(dòng)的是我們?nèi)w老師的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神是我們學(xué)校持續(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力和保證。
三、嚴(yán)要求細(xì)管理，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線，而教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心，圍繞教學(xué)工作的管理和開展，我們立足本校實(shí)際，在教學(xué)上舍得投資、在教師教學(xué)水平的提高上堅(jiān)持以研促教，在常規(guī)管理上做細(xì)做實(shí)，在各科作業(yè)的安排上做到分類布置，在學(xué)生的培養(yǎng)上做到因材施教。
在校園文化建設(shè)上做到合理布局，整體規(guī)劃。通過一年來的不懈努力，學(xué)校的教學(xué)管理有了顯著的提高，校園環(huán)境有了有了明顯的變化。
(一)嚴(yán)格考勤制度，做到為人師表
在上下班管理上，作為一名校長，我以身作則，率先垂范，每天按時(shí)到校。要求教師提前10分鐘到校，采取候課時(shí)制，教師上課時(shí)做到和藹親切，儀表端莊，組織教學(xué)簡捷，省時(shí)，溝通新舊知識聯(lián)系。大家都積極響應(yīng)，按時(shí)到校，不遲到，不早退。我每天到學(xué)校早晨檢查教學(xué)秩序，同時(shí)還檢查學(xué)生作業(yè)和教師批改情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)讓教師糾正。特別是作文日記這一項(xiàng)我抓的很緊，一學(xué)期作文至少做夠15篇，日記每兩天一篇，全批全改。
(二)堅(jiān)持以研促教，努力提高課堂教學(xué)效率
以研促教活動(dòng)的扎實(shí)有序開展，使課改逐漸深入課堂，現(xiàn)在越來越多的年輕教師在課堂教學(xué)中開始重視創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，“自主、合作、探究”的教學(xué)模式，在課堂上已經(jīng)收到了良好的效果。
一分耕耘，一分收獲，我校張秀麗老師榮獲市級模范教師獎(jiǎng)，我榮獲縣級模范教師獎(jiǎng)，李x榮獲縣小考優(yōu)秀教師獎(jiǎng)，王x榮獲“縣教學(xué)新秀”獎(jiǎng)。我校教師xx等老師的10篇教學(xué)論文在《xx》上發(fā)表，并獲一、二等獎(jiǎng)。有xx等15名學(xué)生的作品發(fā)表在《xx》報(bào)刊上，有力地展示了我校師生的素質(zhì)水平。
(三)對各科作業(yè)進(jìn)行科學(xué)管理
我校要求各代課教師根據(jù)各班學(xué)生的實(shí)際情況，分層次布置作業(yè)，學(xué)生各取所需，不搞有償補(bǔ)課，不向?qū)W生推薦、提供市場上的參考書及其他輔助材料，不擅自增加學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)，家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。這些措施，不僅減輕了學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)，使學(xué)生在樂中學(xué)，學(xué)中做，極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
(四)扎實(shí)抓深抓細(xì)教學(xué)常規(guī)工作
在教學(xué)常規(guī)管理方面，我們嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。開齊課程，開足課時(shí)，把教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步引向規(guī)范化、制度化發(fā)展軌道。特別是對教師的備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改等環(huán)節(jié)，除定期進(jìn)行檢查外，還采取隨機(jī)抽查的方法，隨時(shí)跟蹤給予指導(dǎo)、查缺補(bǔ)漏，使全校教師能撲下身子，踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真抓好教學(xué)。
(五)關(guān)愛學(xué)生，精心培養(yǎng)，全面發(fā)展
我鼓勵(lì)各代課教師，不僅注重優(yōu)等生，而且對差生也不放棄，班內(nèi)開展互幫互學(xué)，一幫一活動(dòng)，教師因材施教，對差生不歧視、不諷刺、不挖苦，為他們鼓信心，揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，在轉(zhuǎn)化差生上下功夫。
經(jīng)過我們的努力，在今年小考中，我校52名參考學(xué)生中，345分以上的學(xué)生有15名同學(xué)，優(yōu)生率居全鎮(zhèn)之首，每次鎮(zhèn)統(tǒng)考，我校的成績總是名列前茅。
四、以人為本，關(guān)愛師生，促進(jìn)師生素養(yǎng)發(fā)展
我校以開展少先隊(duì)活動(dòng)為載體，全面培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)人素養(yǎng)。一年來，學(xué)校少先隊(duì)工作有序開展，卓有成效。學(xué)校按年級輪流每周一舉行一次升旗儀式，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生愛國旗、愛學(xué)校、愛祖國的思想感情;我校利用中午課間操后五分鐘由教師領(lǐng)讀背誦《弟子規(guī)》，從而進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育。“六一”兒童節(jié)，我們舉辦了一系列豐富多彩的文體活動(dòng);教師節(jié)各班舉行了隆重的慶祝活動(dòng)，豐富了師生的校園生活。
我校一貫開展各種日常行為常規(guī)性活動(dòng)，加強(qiáng)對學(xué)生思想品德宣傳教育，利用黑板報(bào)陣地宣傳，舉辦了“迎六一”、“迎國慶”、“爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士“小學(xué)生安全教育知識”等內(nèi)容的活動(dòng)，使學(xué)生開闊了眼見，增長了知識。我校還建起了紅領(lǐng)巾廣播站，將學(xué)校中的好人好事在廣播上進(jìn)行宣傳，大大地激發(fā)了學(xué)生爭做好事的積極性，使學(xué)生們見到紙屑主動(dòng)拾起，撿到東西交給老師，尋找失主。助人為樂的事在南村小學(xué)層出不窮，學(xué)生的思想品德明顯地提高了。
我校以激發(fā)教師熱愛教育事業(yè)，熱愛自己的學(xué)校，激發(fā)教學(xué)熱情為出發(fā)點(diǎn)，不但要關(guān)愛自己的學(xué)生，而且關(guān)愛每一位教師的工作和生活，把教師的困難當(dāng)作學(xué)校的事、自己的事。如：我非常關(guān)心xx住校教師的生活，給她們免費(fèi)用電，有時(shí)沒電時(shí)，還讓她們在附近的食堂吃便飯。在教師婚喪大事時(shí)，我都要參加，做力所能及的事，讓大家感到學(xué)校大家庭的溫暖。
只有這樣才有凝聚力。在新年之際，各年級教師在出迎新年板報(bào)專欄時(shí)，大家積極響應(yīng)，內(nèi)容豐富多彩，別具一格，尤其四年級的書法繪畫展覽獨(dú)具特色，少先隊(duì)的活動(dòng)圖片專欄給人醒目的感覺。這既鍛煉了學(xué)生的實(shí)踐能力和審美能力。幼兒班墻壁上的彩畫也是由xx等老師用心血匯聚成的。書法家楊老師更是舞文弄墨地在防震柱上美化上《弟子規(guī)》、名人名句、唐詩宋詞，潛移默化地教育學(xué)生。
五、強(qiáng)化校園環(huán)境治理，努力創(chuàng)建平安和諧校園
一年來，我們把學(xué)校安全工作作為重中之中來抓，在安全方面，我們首先建立健全了校園安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，以xx老師為主，重抓安全，制定了校園安全防范制度和應(yīng)急預(yù)案，并跟學(xué)校各位老師簽訂了安全責(zé)任狀，針對可能存在的安全隱患，出臺了一系列安全措施，嚴(yán)格執(zhí)行安全日志上報(bào)制度，給學(xué)生發(fā)放了安全小黃帽，讓學(xué)生放學(xué)排隊(duì)，低年級學(xué)生要求家長接送，每天利用午操時(shí)間進(jìn)行安全教育，班內(nèi)每月要求開一次安全教育主題班會，讓全校師生把安全記在心上，落實(shí)在行動(dòng)上。
為了讓學(xué)生增強(qiáng)安全意識，校長、班主任、家長、學(xué)生共同簽了一份安全責(zé)任狀。要求學(xué)生在放學(xué)期間，家長要護(hù)送。
為了給學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)美、舒適的教育和學(xué)習(xí)環(huán)境，今年暑假期間，粉刷了教室和辦公室，使學(xué)校面貌煥然一新。在加快學(xué)校建設(shè)的同時(shí)，我們注意創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境育人的作用，做到精心設(shè)計(jì)合理布局，整體規(guī)劃分步實(shí)施。
在入冬以來，我校給每間教室、辦公室新配上了門簾，并在窗戶上蒙上了塑料布，為師生創(chuàng)設(shè)了溫暖的環(huán)境。每個(gè)辦公室懸掛了一塊《紀(jì)律整頓五不準(zhǔn)》鏡框，時(shí)刻警示教師要遵守紀(jì)律。在教室外的墻面上，張貼科學(xué)家、偉人和名人名言標(biāo)語，在甬道兩旁、生態(tài)園區(qū)又種植了一萬株松柏樹，使整個(gè)校園呈現(xiàn)出濃郁的育人氛圍。
一年來，通過全校上下齊心協(xié)力，共同奮斗，我校的各項(xiàng)工作取得了明顯的成效，受到了局領(lǐng)導(dǎo)的肯定，但我清醒地認(rèn)識到，我們的工作才剛剛起步，與其他學(xué)校相比還有很大差距和不足，特別是個(gè)人的教學(xué)理論水平和管理能力還很欠缺，我們的工作還有許多不完善的地方，這都有待于我們在今后的工作中加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)，不斷充實(shí)，不斷完善。
沒有最好，只有更好，這是我和我們學(xué)校一直追究的最高境界，我有理由相信，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教育局的大力支持下，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)懷和指導(dǎo)下，我們?nèi)w教職員工一定以嶄新姿態(tài)，奮發(fā)圖強(qiáng)的精神面貌，投入到教育工作上，為創(chuàng)辦人民滿意教育，為未來培養(yǎng)合格的人才做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
以上匯報(bào)有很多不妥之處，敬請大家批評指正，謝謝大家!
小學(xué)校長述職報(bào)告4
本人自20xx年8月任xx小學(xué)校長以來，在上級領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的關(guān)愛下，我始終牢記并認(rèn)真踐行本人的：“情與教育相伴，愛與服務(wù)同行”的工作格言，認(rèn)真履行職責(zé)，堅(jiān)持原則，依法行政，無私奉獻(xiàn)，較出色地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，取得優(yōu)異成績?，F(xiàn)將本年度本人的思想和工作述職如下：
一、堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)，增強(qiáng)任職能力
“一個(gè)好校長就意味著一所好學(xué)校?！薄斑x擇了教育就選擇了責(zé)任;選擇了校長就選擇了更大的責(zé)任。”學(xué)習(xí)是永恒的主題和終身的任務(wù)，是行動(dòng)的先導(dǎo)。校長的管理智慧應(yīng)從學(xué)習(xí)中來。校長只有學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)不斷發(fā)展變化的新的形勢。為了給校長樹立榜樣，我便養(yǎng)成了一種不斷自覺學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1、及時(shí)、認(rèn)真地學(xué)習(xí)教育局各種文件和會議指示精神，把握正確的政治方向。
堅(jiān)持每天收看電視新聞、閱讀黨報(bào)黨刊，真正把自己的思想集中到黨的路線、方針、政策上來，擺正自己的位置，對學(xué)校負(fù)責(zé)，對教師負(fù)責(zé)，對學(xué)生負(fù)責(zé)。
2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷吸取營養(yǎng)，不斷提高自己的管理水平和業(yè)務(wù)能力。
校長在教育的發(fā)展中處于決策地位，在教育管理中處于主導(dǎo)地位。因此，我堅(jiān)持經(jīng)?？撮啞度嗣窠逃?、《中國教育報(bào)》等報(bào)刊雜志，通過電視、互聯(lián)網(wǎng)等信息渠道了解教育的前沿動(dòng)態(tài)，不斷更新自己的知識觀念，及時(shí)把握教育潮流，引領(lǐng)教師始終走在教育改革的最前沿。
3、堅(jiān)持法律、法規(guī)學(xué)習(xí)，依法治校。
作為校長，自己首先帶頭學(xué)法、遵法、懂法、守法。平時(shí)，我經(jīng)常翻閱一些教育法規(guī)書籍，轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)依法治校意識，把思維從行政經(jīng)驗(yàn)向依法管理方面轉(zhuǎn)變。
4、積極參加校長培訓(xùn)班，自覺遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，積極參加學(xué)員活動(dòng)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。在xx省兒童心理劇作品大賽中，主持編寫拍攝的兒童心理劇作品獲得了二等獎(jiǎng);工作之余時(shí)撰寫的論文也多次在教育教學(xué)雜志上發(fā)表;在教育局組織的如皋考察之行感悟評選中也獲得了第一名;參加校長論壇體會獲得一等獎(jiǎng)。
2018年暑假，經(jīng)局推薦參評，我校被評為《第xx屆全國青少年“五好小公民”主題教育示范學(xué)校》，我本人也被評為第xx屆全國青少年“五好小公民”主題教育優(yōu)秀工作者。
二、狠抓隊(duì)伍建設(shè)，整體提高隊(duì)伍人員素質(zhì)
現(xiàn)代學(xué)校管理學(xué)告訴我們：人是學(xué)校管理中最積極最活躍的因素。因此，自擔(dān)任校長以來，我就一直十分重視狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)，努力打造一支“紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)過硬、能打善戰(zhàn)”的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。
首先，大力加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，著力建設(shè)一支更有事業(yè)心、責(zé)任心、進(jìn)取心的干部隊(duì)伍。我要求中心學(xué)校干部和中心學(xué)校校長們要盡力做到三個(gè)“要”，引領(lǐng)學(xué)校“做最好的自己”。這三個(gè)“要”就是：一要為自己角色定好位。我是校長，“發(fā)展學(xué)校、發(fā)展教師、發(fā)展學(xué)生”是我們職責(zé)所然;二要做好人。校長是學(xué)校的靈魂，是教師學(xué)習(xí)的榜樣。我認(rèn)為師德師風(fēng)做得好不好，關(guān)鍵在校長、在干部。校長、干部做得好，教師會更努力。
因此，在工作中我能做到“嚴(yán)于律已，以身作則，以身正人”，積極踐行“用尊重贏得發(fā)展”的經(jīng)營治校理念，堅(jiān)持“用愛治校，以德治?！?，不斷改進(jìn)學(xué)校管理工作方法，增強(qiáng)服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量，做學(xué)校里的師德楷模。
其二，大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。教育大計(jì)、教師為本。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)中的一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)。作為校長，我責(zé)無旁貸。在學(xué)校工作中我十分重視狠抓教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，學(xué)校舍得花錢，教師們深受鼓舞。
青年教師是教育事業(yè)發(fā)展的希望。我十分重視和關(guān)心青年教師的健康成長，深入學(xué)校檢查工作，我經(jīng)常找青年教師談心，聽青年教師上課，和青年教師一起研究討論教育教學(xué)問題，指導(dǎo)他們做成長規(guī)劃。近三年參加工作的新教師的課，我聽他們上課至少每人3節(jié)。
三、突出工作重點(diǎn)，求真務(wù)實(shí)扎實(shí)有效地抓好全鎮(zhèn)各項(xiàng)教育管理工作。
1、搶抓機(jī)遇多途徑爭取資金，學(xué)校辦學(xué)條件改善邁出重大步伐。
我深知學(xué)校的辦學(xué)環(huán)境、辦學(xué)條件、辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)資源等因素對學(xué)校品位的提高、辦學(xué)效益的提高有著很重要的影響。為此，我積極帶領(lǐng)教干做好“爭項(xiàng)引資”工作，努力爭取上級領(lǐng)導(dǎo)對xx鎮(zhèn)教育工作的重視和支持。
學(xué)校在今年財(cái)政比較困難的情況下開源節(jié)流，新建一棟綜合樓、一座現(xiàn)代化報(bào)告廳、一個(gè)現(xiàn)代化塑膠操場和燈光塑膠籃球場，擬建一棟xx平方米的教學(xué)樓，同時(shí)籌措資金償還了幼兒園建設(shè)欠款40余萬元，卸下包袱，輕裝前進(jìn)。也通過多種方式籌得資金用于學(xué)校危廁維修改造、d級危房拆除、教職工食堂改造、學(xué)生課桌椅和玻璃門窗更換、上課用磁性黑板添置等。
2、全面加強(qiáng)學(xué)校的安全維穩(wěn)工作，促進(jìn)學(xué)校工作的有序順利運(yùn)行。
我深刻地認(rèn)識到，學(xué)校安全工作“責(zé)任重于泰山，落實(shí)至關(guān)重要”。為了搞好學(xué)校安全工作，中心校成立了組織機(jī)構(gòu)，我為第一責(zé)任人。
(1)加強(qiáng)了制度建設(shè)。
進(jìn)一步建立健全了《學(xué)校安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制度》、《學(xué)校安全隱患定期排查報(bào)告制度》和《安全事故處置應(yīng)急預(yù)案》等制度，并通過各種活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行安全教育;
(2)加強(qiáng)了安全隱患的定期排查和消除力度。
在學(xué)校自查的基礎(chǔ)上，我還聯(lián)合了鎮(zhèn)黨委政府、派出所、防保所、鄉(xiāng)司法所、綜治辦等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，對全鎮(zhèn)學(xué)校(幼兒園)進(jìn)行全面、徹底地排查，將排查的情況及時(shí)匯總向各級領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)職能部門匯報(bào)，能夠馬上整改的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)馬上整改。及時(shí)消除各種不安全隱患，確保校園平安。
3、切實(shí)加強(qiáng)德育工作，區(qū)域整體推進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)德育工作。
學(xué)校堅(jiān)持德育“三貼近”原則，通過開展豐富多彩的主題活動(dòng)，將全鎮(zhèn)中小學(xué)德育工作區(qū)域整體推向一個(gè)新的高潮，為學(xué)校的“校風(fēng)建設(shè)”奠定基礎(chǔ)。今年學(xué)校被評為“德育工作先進(jìn)單位”。
4、加強(qiáng)教學(xué)管理，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升
一是強(qiáng)化教學(xué)過程管理;二是堅(jiān)持以校為本加強(qiáng)新課程教學(xué)研究;三是堅(jiān)持突出畢業(yè)班教學(xué)“重中之重”地位和質(zhì)量核心地位，加強(qiáng)對畢業(yè)年級各方面工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理指導(dǎo);四是落實(shí)教育質(zhì)量綜合評價(jià)表彰制度，引導(dǎo)教師、激勵(lì)教師“創(chuàng)先爭優(yōu)”;五是堅(jiān)持“畢業(yè)年級與非畢業(yè)年級兩手抓、兩手硬”原則，抓好基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量可持續(xù)穩(wěn)定提高。
四、加強(qiáng)自我反思，做好廉潔自律。努力做到以人格塑造人格
1、全面推行學(xué)校校務(wù)公開、財(cái)務(wù)公開。嚴(yán)格財(cái)務(wù)紀(jì)律，根據(jù)我鄉(xiāng)各學(xué)校實(shí)際情況，依法統(tǒng)籌規(guī)劃，合理劃撥教育經(jīng)費(fèi)。加強(qiáng)學(xué)校收費(fèi)管理，從嚴(yán)治理學(xué)校亂收費(fèi)、亂辦班和亂印發(fā)資料等現(xiàn)象。
2、堅(jiān)持以人為本的管理理念。在實(shí)際工作中我經(jīng)常告誡自己要“六多”：多“平等”，多“微笑”，多“合作”，多“贊賞”，多“指導(dǎo)”，多“激勵(lì)”。
我在生活上熱情幫困，作好教職工的公仆;堅(jiān)持家訪制度，對教職工有困必訪、有病必訪，以此調(diào)動(dòng)全體同志工作的積極性，增強(qiáng)親和力。
3、堅(jiān)持嚴(yán)于律已，以身作則，要求教師做到的，自己首先做到。
小學(xué)校長述職報(bào)告5
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：
去年，我校在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，立足學(xué)校實(shí)際，秉承“讓每位孩子擁有快樂成長的生態(tài)樂園”的辦學(xué)理念，強(qiáng)化學(xué)校管理，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，深入推進(jìn)課程改革，打造教育品牌，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校發(fā)展的突破性進(jìn)展，出色地完成了年初確定的各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)把一年的工作匯報(bào)如下：
一、扎實(shí)開展黨建工作，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作發(fā)展
1、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提高黨員隊(duì)伍素質(zhì)
黨支部堅(jiān)持把黨員的理論學(xué)習(xí)和思想政治教育作為重點(diǎn)工作來抓，著力推動(dòng)專題教育學(xué)習(xí)全員化、制度化、常態(tài)化、長效化。建立黨員學(xué)習(xí)制度，不斷提高黨員的政治理論水平，使廣大黨員永葆思想先進(jìn)性，要求黨員學(xué)習(xí)筆記達(dá)到6000字以上;組織黨員教師聆聽十九大報(bào)告，做好十九大報(bào)告學(xué)習(xí)。要求領(lǐng)導(dǎo)干部達(dá)2萬字，黨員1萬字以上。
2、做好“育優(yōu)”，增強(qiáng)黨團(tuán)隊(duì)伍活力
一方面，積極做好發(fā)展黨員工作，把發(fā)展黨員工作同培養(yǎng)后備干部和培養(yǎng)業(yè)務(wù)骨干結(jié)合起來，注重發(fā)展積極向黨靠攏的優(yōu)秀積極分子入黨，為學(xué)校黨組織不斷注入新鮮血液;另一方面，以黨帶團(tuán)，強(qiáng)化團(tuán)支部建設(shè)，發(fā)揮青年團(tuán)員主力軍作用，組織團(tuán)員開展幫扶學(xué)困生活動(dòng)，進(jìn)行黨員、團(tuán)員黨章考試，全面推動(dòng)黨團(tuán)工作順利開展。
3、立足實(shí)際，有效開展黨建活動(dòng)
(1)根據(jù)學(xué)校實(shí)際，開展黨員學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。學(xué)校黨支部堅(jiān)持“三會一課”制度，黨支部書記親自上黨課;繼續(xù)深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，踐行“兩學(xué)一做”，創(chuàng)建黨員示范崗;積極開展黨員民主評議活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化黨員干部廉潔自律，不斷提升黨員素質(zhì);組織黨員積極分子觀看《榜樣》專題片，向榜樣看齊，做合格黨員;組織黨員干部參加“長白山黨員e支部”學(xué)習(xí)活動(dòng)，進(jìn)一步提升黨員素質(zhì)，全體黨員已圓滿完成了學(xué)習(xí)、考試等任務(wù)。學(xué)校黨支部還與xx一小黨支部一同開展“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步”文化交流主題黨日活動(dòng)，共建“民族團(tuán)結(jié)一家親”。
(2)聚焦學(xué)校中心工作，全面部署精準(zhǔn)扶貧攻堅(jiān)任務(wù)。建立黨員聯(lián)系群眾制度，抓好黨員聯(lián)系貧困生制度，積極開展黨員“一幫一”活動(dòng)。黨員干部深入到學(xué)生當(dāng)中，了解和關(guān)心學(xué)生生活，盡心盡力地為學(xué)生辦好事，解難事。學(xué)校黨支部成員先后兩次走進(jìn)貧困生崔恩智家中，送去了糧油、書包等學(xué)習(xí)生活用品，表達(dá)了對貧困生家庭的無限關(guān)懷。
二、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提升辦學(xué)水平
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，全面提高管理水平
火車跑得快，全靠車頭帶。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校管理工作的核心。重視加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍建設(shè)，做到團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互理解、相互支持、相互配合，使班子成員能心情愉悅地工作。大膽放手，鼓勵(lì)班子成員大膽開展工作;積極選拔工作踏實(shí)、積極肯干的年輕教師擔(dān)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù);開展領(lǐng)導(dǎo)班子讀書交流活動(dòng)，每周一下午召開班子成員例會，校長帶頭發(fā)表讀書感言，其他領(lǐng)導(dǎo)干部各抒己見，發(fā)表學(xué)習(xí)心得體會。通過學(xué)習(xí)交流，提高領(lǐng)導(dǎo)業(yè)務(wù)素質(zhì)。
一年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子積極履行職責(zé)，以身作則，勤奮工作，做到了三個(gè)“必須”：一是要求師生做到的，領(lǐng)導(dǎo)必須首先自己要做到;二是領(lǐng)導(dǎo)必須走進(jìn)師生當(dāng)中，與師生勤溝通，做到想師生所想，急師生所急;三是領(lǐng)導(dǎo)必須承擔(dān)上課任務(wù)，深入教學(xué)第一線，帶頭上課，堅(jiān)持聽隨堂課，參加教研組教研活動(dòng)。
如今，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部思想端正，素質(zhì)過硬，工作熱情高，執(zhí)行力和團(tuán)隊(duì)意識強(qiáng)，是一支能為學(xué)校發(fā)展出謀劃策，能為教師工作引領(lǐng)服務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍。
2、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，樹立良好教師形象
學(xué)校非常重視教師素質(zhì)的提高，以師德建設(shè)為抓手，強(qiáng)化教書育人，服務(wù)育人，管理育人的意識，通過評選奉獻(xiàn)標(biāo)兵、勤學(xué)標(biāo)兵、育人標(biāo)兵、敬業(yè)標(biāo)兵、引領(lǐng)標(biāo)兵等，來促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，從而進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師教書育人責(zé)任感和使命感。教師愛崗敬業(yè)之風(fēng)悄然掀起。今年涌現(xiàn)出了教育系統(tǒng)師德標(biāo)兵(都陽花)和師德模范(樸香蘭)。
全面開展教師人文素養(yǎng)讀書活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)牽頭，全員參加讀書活動(dòng)。每位教師每年至少精讀兩至三本教育教學(xué)專著，閱讀量不少于60萬字，并做好讀書筆記，每周一篇，字?jǐn)?shù)達(dá)2000字左右。教師的讀書熱潮正悄然興起。
人文關(guān)懷，凝聚人心。學(xué)校注重教職工身心健康，探望慰問有困難或身患重病住院教師，積極組織開展教職工身心健康的文體活動(dòng)。今年舉行了兩次教職工球類、田徑運(yùn)動(dòng)會。給全校教師參加了大病保險(xiǎn)，讓教師們感受到集體的溫暖，提高了教師的幸福指數(shù)。
學(xué)校教師舞蹈隊(duì)在全市第33個(gè)教師節(jié)文藝演出中表現(xiàn)突出，并代表xx市參加了全州教師節(jié)文藝演出，得到了高度評價(jià)。
一年來無嚴(yán)重違反師德現(xiàn)象。
3、實(shí)現(xiàn)“教研培”一體化，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展
學(xué)校鼓勵(lì)教師參加各種形式的培訓(xùn)和學(xué)歷提高教育。學(xué)校采取走出去請進(jìn)來的方法，選派骨干教師到國家、省市級參加培訓(xùn)，積極組織教師參加全市組織的幼小教學(xué)銜接研討會、小學(xué)協(xié)作研究活動(dòng)、xx校長xx項(xiàng)目培訓(xùn)會。同時(shí)請上級教育指導(dǎo)部門的教研員和專家來校蹲點(diǎn)聽評課，舉辦講座，傳經(jīng)送寶。今年上學(xué)期和下學(xué)期，都聘請市教師進(jìn)修學(xué)校教研員，進(jìn)行“蹲點(diǎn)”教研指導(dǎo)，他們先后聽取了朝鮮語文、數(shù)學(xué)、漢語、英語、科學(xué)等5門學(xué)科的60余節(jié)課，還參與了教研組專題教研活動(dòng)并給予指導(dǎo)，很好地引領(lǐng)和助推了教師的專業(yè)成長。
學(xué)校積極推進(jìn)校園“青藍(lán)工程”“骨干引領(lǐng)”建設(shè)，大力開展“校長杯”教學(xué)競賽，“一幫一”教學(xué)活動(dòng)，骨干教師示范課，青年教師匯報(bào)課，教研組研討課，小班化教學(xué)研究課、教師現(xiàn)場教學(xué)設(shè)計(jì)大賽等一系列教育教學(xué)活動(dòng)。通過一系列的競技活動(dòng)，為教師搭建展現(xiàn)自我和學(xué)習(xí)舞臺。學(xué)?，F(xiàn)有省級教學(xué)骨干的教師有4人，州級骨干教師9人;省教學(xué)新秀2人，州教學(xué)能手2人;省學(xué)科帶頭人1人。
強(qiáng)化教師科研引領(lǐng)，注重探索研究教學(xué)。為了提高教師的課程開發(fā)能力，我們加大了教師培訓(xùn)力度。邀請了州教育科學(xué)研究所和市進(jìn)修學(xué)校的專家教授做了課程整合培訓(xùn);同時(shí)，校內(nèi)又進(jìn)行了每月兩次的關(guān)于校本課程開發(fā)的培訓(xùn)，進(jìn)一步明確了課程開發(fā)的程序和如何撰寫課程綱要、如何實(shí)施校本課程等等，提高了教師的課程意識。為了保障教師的培訓(xùn)質(zhì)量，我們制定了嚴(yán)格的教師培訓(xùn)制度，要求參加培訓(xùn)的教師不僅要寫培訓(xùn)記錄，還要利用教研組活動(dòng)或全校教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間做講座，督促培訓(xùn)教師學(xué)以致用，同時(shí)也讓其他教師共同學(xué)習(xí)。學(xué)校已初步形成師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的教師隊(duì)伍。
一年來，我們圍繞學(xué)校課題開展了許多教育教學(xué)活動(dòng)，教師的教科研能力不斷提高，教師發(fā)表省級以上論文20余篇，市、州級30余篇。
三、豐富校園文化生活，彰顯學(xué)校德育特色
學(xué)校始終堅(jiān)持“德育為首，育人為本”為主線，課堂教學(xué)為軸心，以開展少先隊(duì)活動(dòng)為載體，全面培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)人素養(yǎng)。一年來，學(xué)校少先隊(duì)工作有序開展，卓有成效。
學(xué)校通過升旗儀式、國旗下講話、入隊(duì)宣誓、主題隊(duì)會、開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮等途徑，開展豐富多彩的課內(nèi)外教育活動(dòng)。學(xué)校按年級輪流每周一舉行一次升旗儀式，強(qiáng)化愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感教育。利用假日、傳統(tǒng)節(jié)日開展形式多樣的教育活動(dòng)。寒暑假期間，全校各年級以班級為單位走進(jìn)社區(qū)、敬老院、少年之家、派出所、紀(jì)念館等地，參加了豐富多彩綜合實(shí)踐活動(dòng);每學(xué)期，都開展清明掃墓活動(dòng)或公祭烈士活動(dòng)，走進(jìn)青少年綜合實(shí)踐基地、紅色文化博物館，以此來提升學(xué)生的愛國主義情感。學(xué)校還舉辦“迎六一展風(fēng)采”“陽光體育長跑”“全校集體詩朗誦表演”等豐富多彩的活動(dòng)。7月9日，我?！笆讓眯@文化藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)在市影劇院隆重開幕。全校學(xué)生登上舞臺，綻放藝術(shù)奇葩，盡顯學(xué)子風(fēng)采。
學(xué)校利用校園廣播、學(xué)校網(wǎng)站、班級板報(bào)、學(xué)校宣傳欄等宣傳陣地開展行為習(xí)慣、文明禮儀教育活動(dòng)。繼續(xù)強(qiáng)化“校園之聲”播音錄制工作，今年已錄制32期，60多名播音愛好者參加了播音。27名校園小記者活躍在校園內(nèi)外及時(shí)反映新人新事新動(dòng)態(tài)，今年共采寫校園新聞150多篇，發(fā)表在校園網(wǎng)站上和廣播上播送。
學(xué)校在強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，學(xué)生個(gè)性素質(zhì)，注重培養(yǎng)學(xué)生的一技之長，廣泛提高學(xué)校的知名度。學(xué)校作為xx州足球重點(diǎn)學(xué)校，始終把“足球+藝術(shù)”作為特色來抓，努力實(shí)現(xiàn) “凡是xx市四小的學(xué)生，男同學(xué)都會踢足球，女同學(xué)都會跳舞，每個(gè)學(xué)生都要掌握一項(xiàng)技能” 的特色目標(biāo)。學(xué)校足球隊(duì)和舞蹈隊(duì)一展風(fēng)采，多次榮獲各種獎(jiǎng)項(xiàng)。4月，在全市“局長杯”校園足球比賽中，我校足球隊(duì)以五戰(zhàn)五勝的輝煌戰(zhàn)績，摘得本次球賽的冠軍，還代表xx市參加了xx州“州長杯”足球賽榮獲第二名。
班級特色活動(dòng)蓬勃開展。各班級活動(dòng)內(nèi)容豐富，各有千秋：有歌舞、繪畫手工、弟子規(guī)朗誦、折紙剪紙、十字繡、七巧板、綜合實(shí)踐等適合小學(xué)生的活動(dòng)。每次上級領(lǐng)導(dǎo)來我校觀摩視察時(shí)，總會走進(jìn)班級觀看特色活動(dòng)開展情況，都為學(xué)生的才藝展示大為贊賞。
四、努力改善辦學(xué)條件，打造優(yōu)質(zhì)育人環(huán)境
學(xué)校在教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，積極籌集辦學(xué)經(jīng)費(fèi)，認(rèn)真審核預(yù)算、決算，并報(bào)教育主管部門批準(zhǔn)備案，全部資金都用于教育教學(xué)活動(dòng)和改善辦學(xué)條件。
今年，學(xué)校申請資金55萬元進(jìn)一步改善現(xiàn)有辦學(xué)條件，完善教學(xué)設(shè)施。24個(gè)班級全部配備了采編儀，建設(shè)了校園電視臺、錄播室、觀察室及教師“休閑書吧”，還給每位教師人手一臺電腦。學(xué)校的廳廊校園文化環(huán)境建設(shè)，辦公室文化、功能室文化以及走廊文化建設(shè)進(jìn)一步完善。學(xué)校食堂進(jìn)行全面改造，食堂設(shè)備如消毒柜、冰箱、餐具等全部更新，食堂環(huán)境衛(wèi)生得到了很大的改觀。五樓衛(wèi)生間已改造裝并投入使用，其他樓層衛(wèi)生間待寒假將繼續(xù)維修改造。
五、強(qiáng)化校園安全管理，創(chuàng)建平安和諧校園
學(xué)校始終把安全工作放在重中之重，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全管理，制定安全保衛(wèi)制度、突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。
今年學(xué)校聘請了3位從公安局內(nèi)退的公安人員，進(jìn)一步加強(qiáng)了校園安全。學(xué)校后勤辦公室和大隊(duì)部兩個(gè)部門隔周進(jìn)行安全隱患排查，針對安全隱患進(jìn)行整改;國慶節(jié)期間我校迎接了國務(wù)院安全維穩(wěn)督察組的驗(yàn)收，并受到高度評價(jià)。
學(xué)校每學(xué)期都要開展防災(zāi)減災(zāi)知識競賽，消防安全、防震抗災(zāi)等演練活動(dòng)，邀請消防大隊(duì)、公安局的警察來學(xué)校開展安全講座。學(xué)校還利用升旗儀式、班隊(duì)會以及黑板報(bào)、墻報(bào)來宣傳安全常識，使“安全高于一切”的理念銘記在心中。
今年，我校無重大安全事故發(fā)生。
去年，學(xué)校各項(xiàng)工作雖取得了一些成績，但我們也清醒地認(rèn)識到還存在不少問題：精細(xì)化管理仍需進(jìn)一步完善，課堂教學(xué)效率仍需進(jìn)一步提高，辦學(xué)條件仍需進(jìn)一步改善。
六、今后的工作設(shè)想
今后，我校將繼續(xù)堅(jiān)持以人為本，以德治校，強(qiáng)化黨員干部廉潔自律，加強(qiáng)師德建設(shè)工作，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以課堂教學(xué)改革為突破口，以全面提高教師素質(zhì)為重點(diǎn)，推進(jìn)課堂教學(xué)改革，盡早跨入全州最具特色的學(xué)校行列，而不懈努力。
路漫漫，其修遠(yuǎn)兮。在今后的工作中，我將一如既往，加強(qiáng)政治理論，不斷提高自身綜合素質(zhì)，廉潔自律，努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁，與師生、家長一道同心同德，迎難而上，為使學(xué)校各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺階而不懈努力
述職人：xxx
20xx年xx月xx日