通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并尋找改進(jìn)的方法??偨Y(jié)自己的管理經(jīng)驗(yàn)和方法可以幫助我們更好地管理團(tuán)隊(duì)和資源,提升領(lǐng)導(dǎo)力。通過(guò)閱讀總結(jié)范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作技巧和表達(dá)方法。
培訓(xùn)會(huì)上的領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿篇一
各位同志們:
大家好!
為深入貫徹落實(shí)公安部消防局《“清剿火患”戰(zhàn)役工作方案》,進(jìn)一步深入推進(jìn)消防安全“大排查、大整治、大宣傳、大培訓(xùn)、大練兵”活動(dòng),預(yù)防和減少火災(zāi)事故的發(fā)生,大力開(kāi)展轄區(qū)火患清剿工作,確?;馂?zāi)形勢(shì)穩(wěn)定,經(jīng)報(bào)請(qǐng)楊書(shū)記同意,我們以基層派出所為基本單元開(kāi)展“清剿火患”動(dòng)員,開(kāi)展此次公安派出所專(zhuān)兼職消防民警培訓(xùn),形成全縣“網(wǎng)格化”排查新格局。
這是我縣多年來(lái)首次專(zhuān)門(mén)針對(duì)基層派出所專(zhuān)(兼)職消防民警進(jìn)行的消防業(yè)務(wù)培訓(xùn),主要基于四個(gè)方面的原因:一是消防監(jiān)督管理職能在公安派出所比較弱化,必須確實(shí)糾正認(rèn)識(shí)缺失,工作缺位的問(wèn)題;二是消防事權(quán)是公安事權(quán),公安機(jī)關(guān)必須切實(shí)承擔(dān)起消防監(jiān)督管理職能;三是公安機(jī)關(guān)是消防執(zhí)法的重要部門(mén),《消防法》、《人民警察法》和公安部107號(hào)都賦予了派出所擔(dān)負(fù)轄區(qū)日常消防監(jiān)督檢查、開(kāi)展消防宣傳教育等職責(zé);四是和政消防安全形勢(shì)十分嚴(yán)峻,要求公安派必須提高認(rèn)識(shí)、轉(zhuǎn)變觀(guān)念,努力提高自身消防執(zhí)法監(jiān)督能力。楊昌龍書(shū)記希望全體參訓(xùn)民警要進(jìn)一步明確自身職能職責(zé),努力提升消防監(jiān)督執(zhí)法能力和水平,在日常工作中履好職、盡好責(zé),切實(shí)加大消防監(jiān)管力度,確保當(dāng)?shù)鼗馂?zāi)形勢(shì)的穩(wěn)定。
在落實(shí)工作中,一是要科學(xué)安排警力,全面落實(shí)責(zé)任。各公安派出所要做好“三級(jí)”消防安全重點(diǎn)單位消防安全情況的全面排查工作,不能遺漏,準(zhǔn)確掌握本轄區(qū)各類(lèi)場(chǎng)所的基本情況和消防安全狀況,切實(shí)做到底數(shù)清、情況明;二是要加強(qiáng)派出所消防監(jiān)督工作基礎(chǔ)建設(shè),實(shí)施規(guī)范化管理,在日常檢查完畢后一定要在網(wǎng)上錄入,從數(shù)據(jù)和質(zhì)量上體現(xiàn)我們的'工作成績(jī);在這里我再?gòu)?qiáng)調(diào)一下,每個(gè)派出所每周錄3個(gè)單位應(yīng)該不成問(wèn)題吧,檢查的范圍主要是按照《x省公安派出所監(jiān)督檢查規(guī)定》執(zhí)行,包括各村社;而且錄入情況要在本月底前有體現(xiàn),縣局將統(tǒng)計(jì)通報(bào)。三是公安派出所對(duì)轄區(qū)發(fā)生的火災(zāi),在接到縣公安局指揮中心調(diào)度后,應(yīng)在第一時(shí)間迅速趕到現(xiàn)場(chǎng),組織群眾自救,消防隊(duì)到達(dá)后,做好火場(chǎng)秩序的維持工作。
關(guān)于此次培訓(xùn)我在講三點(diǎn):
一是要明確培訓(xùn)目的,充分認(rèn)識(shí)提高派出所專(zhuān)兼職消防監(jiān)督員的自身素質(zhì)的重要性。
二是通過(guò)培訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),回去后立即展開(kāi)工作,希望各派出所不要拖了權(quán)限的后腿。
三是要珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),做到學(xué)有所獲、學(xué)以致用。
謝謝大家!
培訓(xùn)會(huì)上的領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿篇二
各位同志們:
大家好!
員工教育培訓(xùn)是一項(xiàng)事關(guān)長(zhǎng)遠(yuǎn)的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工程。
今年以來(lái),公司秉承“培訓(xùn)是軟實(shí)力硬基礎(chǔ)”“培訓(xùn)不到位是最大的安全隱患”理念不動(dòng)搖,堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向,全面施行“脫產(chǎn)培訓(xùn)日”制度,有效破解“工學(xué)矛盾”,全力打通培訓(xùn)工作“最后一公里”。
1、制定了《安全教育培訓(xùn)八項(xiàng)剛性規(guī)定》,構(gòu)建了崗位自查、區(qū)隊(duì)互檢、專(zhuān)業(yè)主查、代表巡查的“四維”排查機(jī)制,進(jìn)一步明確各層級(jí)主體責(zé)任,把落實(shí)培訓(xùn)制度、提高培訓(xùn)質(zhì)量和強(qiáng)化培訓(xùn)效果貫穿于教育培訓(xùn)工作的各個(gè)環(huán)節(jié),為公司智能化高效生產(chǎn)、安全生產(chǎn)提供了有力保障。
圖片。
2、公司結(jié)合自身實(shí)際,整合員工培訓(xùn)內(nèi)容,將每周二定為脫產(chǎn)培訓(xùn)日,并把其他從業(yè)人員培訓(xùn)與安全責(zé)任制、職業(yè)衛(wèi)生、應(yīng)急救援、隱患排查治理、消防等專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)固化,做到全員參與、注重實(shí)效、扎實(shí)推進(jìn)。
3、整合員工培訓(xùn)內(nèi)容,建立“集中+自學(xué)”“線(xiàn)下+線(xiàn)上”相結(jié)合模式,開(kāi)展每周一天的“脫產(chǎn)培訓(xùn)日”活動(dòng),讓一線(xiàn)員工輕裝參加各類(lèi)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
4、結(jié)合不同崗位需求,開(kāi)展線(xiàn)上品牌培訓(xùn)課程評(píng)選,把點(diǎn)擊率、平均學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)、好評(píng)點(diǎn)贊率等作為主要評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)和課程收購(gòu)依據(jù),著力激活課程開(kāi)發(fā)內(nèi)生動(dòng)力。
5、為實(shí)時(shí)掌握培訓(xùn)成效,嚴(yán)格培訓(xùn)過(guò)程管控,在季度線(xiàn)上檢查的基礎(chǔ)上,采取月。
度剖析抽查與日常動(dòng)態(tài)互查相結(jié)合的方式,對(duì)培訓(xùn)工作進(jìn)行動(dòng)態(tài)跟蹤;積極健全完善網(wǎng)絡(luò)可視化監(jiān)督體系,把視頻監(jiān)控系統(tǒng)安裝到每一個(gè)教室,統(tǒng)一納入到集團(tuán)綜合監(jiān)控中心,實(shí)現(xiàn)“視頻監(jiān)控全覆蓋、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管無(wú)盲區(qū)”。
1、深化培訓(xùn)信息化建設(shè),初步建成員工成長(zhǎng)中心,著力將企業(yè)發(fā)展需求、崗位能力需求和員工個(gè)人成長(zhǎng)需求有機(jī)結(jié)合,學(xué)習(xí)培訓(xùn)與技能評(píng)價(jià)有效銜接,形成個(gè)性化職業(yè)發(fā)展規(guī)劃圖,讓員工清晰知道自己需要什么、缺少什么。
2、加快“公司培訓(xùn)”手機(jī)app建設(shè),開(kāi)發(fā)課程直播、“每日一練、每周一案、每旬一學(xué)、每月一考”學(xué)習(xí)功能,讓員工隨時(shí)隨地利用“碎片化”時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。突出正向激勵(lì),加大培訓(xùn)積分商城、流量?jī)稉Q商城激勵(lì)力度,完成與移動(dòng)、聯(lián)通、電信網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)平臺(tái)的對(duì)接,實(shí)現(xiàn)了流量?jī)稉Q全覆蓋,喜培樂(lè)訓(xùn)的氛圍更為濃厚。
3、線(xiàn)下培訓(xùn)同樣穩(wěn)步推進(jìn),今年以來(lái),對(duì)優(yōu)秀學(xué)員獎(jiǎng)勵(lì)xx萬(wàn)元,參訓(xùn)合格率達(dá)到100%;開(kāi)展“3+1”崗位操作xx期,考試xx人,實(shí)現(xiàn)了應(yīng)培盡培、精準(zhǔn)施培。
1、嚴(yán)格落實(shí)高危行業(yè)領(lǐng)域安全技能提升行動(dòng)和安全生產(chǎn)專(zhuān)項(xiàng)整治三年行動(dòng),堅(jiān)持安全培訓(xùn)重中之重位置,剛性落實(shí)從業(yè)人員崗位安全資格培訓(xùn)和職業(yè)衛(wèi)生、應(yīng)急救援、安全生產(chǎn)責(zé)任制等專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn),加強(qiáng)案例警示、虛擬體驗(yàn)等全員安全意愿培訓(xùn)和“三違”人員“靶向式”培訓(xùn),以培訓(xùn)效力提升安全能力。
2、依托實(shí)訓(xùn)基地,把生產(chǎn)活動(dòng)的各類(lèi)規(guī)范與競(jìng)技活動(dòng)的指標(biāo)體系有機(jī)融合,積極打造員工技能提升大賽場(chǎng),實(shí)現(xiàn)了“生產(chǎn)即練兵、練兵亦生產(chǎn)”,為實(shí)現(xiàn)“一流安全,一流業(yè)績(jī)”提供動(dòng)力源泉和有力支撐。
3、結(jié)合機(jī)電重點(diǎn)維修項(xiàng)目,每月開(kāi)展科區(qū)機(jī)電專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)競(jìng)賽,針對(duì)單開(kāi)單控接線(xiàn)、雙開(kāi)雙控接線(xiàn)、單啟??刂平泳€(xiàn)、正反轉(zhuǎn)接線(xiàn)、星三角接線(xiàn)等基礎(chǔ)控制電路接線(xiàn)技術(shù)和機(jī)工基礎(chǔ)技術(shù),今年舉辦了xx實(shí)操比賽。
4、圍繞在用的`各類(lèi)機(jī)電設(shè)備故障,堅(jiān)持開(kāi)展機(jī)電設(shè)備維修專(zhuān)項(xiàng)技能培訓(xùn),強(qiáng)化崗位標(biāo)準(zhǔn)化操作關(guān)鍵環(huán)節(jié),讓學(xué)員置身“生產(chǎn)”現(xiàn)場(chǎng),以各自崗位技能為基礎(chǔ)組織“教學(xué)練優(yōu)”,在學(xué)中干、干中學(xué),提升實(shí)操技能,努力解決“書(shū)本查不到,現(xiàn)場(chǎng)急需要”的技術(shù)難題,提高了一線(xiàn)員工應(yīng)急處置能力。
培訓(xùn)會(huì)上的領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿篇三
各位同志們:
大家好!
全省的職業(yè)健康監(jiān)管工作,經(jīng)過(guò)在坐的同志們幾個(gè)月的辛勤工作,取得初步的成果。各地市縣認(rèn)真貫徹執(zhí)行了總局23號(hào)、27號(hào)令的精神,前一階段重點(diǎn)工作是摸底排查,全面掌握作業(yè)場(chǎng)所職業(yè)危害底數(shù),初步選定了一些企業(yè)進(jìn)行了職業(yè)病危害的申報(bào)工作。但在如何進(jìn)一步貫徹執(zhí)行好總局23號(hào)、27號(hào)令,以及做好日常的職業(yè)健康監(jiān)管工作中也出現(xiàn)了一些困惑和問(wèn)題,我們今天在這里舉行職業(yè)健康知識(shí)培訓(xùn)課,就是想把在一線(xiàn)工作的同志們這些工作中的困惑和問(wèn)題,通過(guò)這次培訓(xùn)課取得以很好的解決。所以,這次的職業(yè)健康的培訓(xùn)是非常及時(shí)和必要的,我們也希望在坐的同志們多向講課老師提問(wèn)、探討,兄弟市縣之間也可互相借鑒,互相學(xué)習(xí),把在一線(xiàn)工作的體會(huì)困惑和疑問(wèn)都帶到這次培訓(xùn)課上來(lái),我也相信,通過(guò)這次培訓(xùn),會(huì)進(jìn)一步提高同志們的工作能力和水平,為今后做好職業(yè)健康工作發(fā)揮更好的作用。
下面我講二點(diǎn)意見(jiàn):
(1)職業(yè)健康知識(shí)也屬于新知識(shí),是一門(mén)交叉型的學(xué)科。有一些同志畏難情緒很大,對(duì)職業(yè)健康知識(shí)的學(xué)習(xí),感覺(jué)無(wú)從下手。
(2)職業(yè)健康涉及包括環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、心理學(xué)、勞動(dòng)衛(wèi)生學(xué)、勞動(dòng)保護(hù)科學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生學(xué)、工程技術(shù)學(xué)等學(xué)科,經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展已經(jīng)成為多學(xué)科交叉、相互滲透的綜合性和實(shí)用性很強(qiáng)的一門(mén)科學(xué)。至今,國(guó)內(nèi)尚設(shè)有這樣的`學(xué)科的畢業(yè)生。
但黨和國(guó)家將這光榮的任務(wù)交到我們手中,我們就一定要克服畏難情緒,努力學(xué)習(xí),盡自己最大的努力,做好這項(xiàng)復(fù)雜而光榮的工作。我們也會(huì)在今后的工作中,多舉辦各類(lèi)各層次的專(zhuān)門(mén)職業(yè)健康知識(shí)培訓(xùn)班,以提高同志們的工作能力和知識(shí)水平。
職業(yè)健康工作按照《職業(yè)病防治法》主要涉及四個(gè)部門(mén):即:衛(wèi)生部、人力資源和社會(huì)保障部、工會(huì)及安全生產(chǎn)監(jiān)督局。在平時(shí)的工作中,我們要與上述相關(guān)部門(mén)通力合作,我們重點(diǎn)要做好作業(yè)場(chǎng)所的職業(yè)健康的監(jiān)管工作,特別是作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的職業(yè)危害因素的檢測(cè)及檢測(cè)報(bào)告的建檔工作,為職工查驗(yàn)歷年作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的職業(yè)危害因素檢測(cè)數(shù)據(jù)提供證據(jù),這也是職工維權(quán)和診斷職業(yè)病的重要依據(jù),今后,這也是我們職業(yè)健康工作的重點(diǎn)。
上述問(wèn)題,我想經(jīng)過(guò)三天的培訓(xùn),你們一定會(huì)得到一些解決問(wèn)題的答案,最后希望大家珍惜這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。祝大家學(xué)習(xí)愉快工作!
謝謝大家!
培訓(xùn)會(huì)上的領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿篇四
各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:
首先我代表招遠(yuǎn)市政府對(duì)前來(lái)參加我市新型農(nóng)民教育培訓(xùn)“三進(jìn)村”行動(dòng)啟動(dòng)儀式的中央農(nóng)廣校曾一春常務(wù)副校長(zhǎng)、省農(nóng)業(yè)廳莊文忠副廳長(zhǎng)、省農(nóng)廣校姜維良校長(zhǎng)、煙臺(tái)市政府張廣波副市長(zhǎng)、煙臺(tái)市農(nóng)業(yè)局高延慶副局長(zhǎng)、煙臺(tái)農(nóng)廣校趙家福校長(zhǎng)及中央、省、市的各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示熱烈的歡迎。感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門(mén)對(duì)我市農(nóng)民教育培訓(xùn)工作的支持和幫助,也希望各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)招遠(yuǎn)市的工作給予指導(dǎo)和批評(píng)。
今天召開(kāi)的全市新型農(nóng)民教育培訓(xùn)“三進(jìn)村”行動(dòng)啟動(dòng)儀式,是我市落實(shí)中共中央、省、市《關(guān)于推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的若干意見(jiàn)》,是加強(qiáng)農(nóng)村鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè),提高全市廣大農(nóng)民科技文化素質(zhì)的重要舉措,意義重大,影響深遠(yuǎn)。剛才大丁家村委和夏甸鎮(zhèn)政府對(duì)各自開(kāi)展農(nóng)民教育培訓(xùn)的做法做了介紹,他們的做法和經(jīng)驗(yàn)是我市新型農(nóng)民教育培訓(xùn)“三進(jìn)村”行動(dòng)的一個(gè)縮影。尤其是夏甸鎮(zhèn)的經(jīng)驗(yàn)做法很值得推廣。下面就我市農(nóng)民教育培訓(xùn)“三進(jìn)村”行動(dòng)講三個(gè)方面的問(wèn)題:
(一)開(kāi)展新型農(nóng)民教育培訓(xùn)“三進(jìn)村”行動(dòng)是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的重要任務(wù)。建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村是黨中央從全面建設(shè)小康社會(huì),不斷開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面的全局出發(fā)做出的重大戰(zhàn)略決策。加快發(fā)展農(nóng)村社會(huì)事業(yè),培養(yǎng)新型農(nóng)民,是這一戰(zhàn)略決策的重要組成部分。中央一號(hào)文件提出“提高農(nóng)民整體素質(zhì),培養(yǎng)造就有文化,懂技術(shù),會(huì)經(jīng)營(yíng)的新型農(nóng)民,是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的迫切需要”。在中央政治局第28次集體學(xué)習(xí)時(shí)也強(qiáng)調(diào)指出:“必須加強(qiáng)農(nóng)村精神文明建設(shè),發(fā)展農(nóng)村教育事業(yè),培育造就新型農(nóng)民。”這充分說(shuō)明新型農(nóng)民教育培訓(xùn)不僅關(guān)系到廣大農(nóng)民科技文化素質(zhì)的提高,同時(shí)也關(guān)系到社會(huì)主義新農(nóng)村的建設(shè)和我國(guó)小康社會(huì)的發(fā)展進(jìn)程。我們要通過(guò)這次會(huì)議,把思想統(tǒng)一到中央的決策和市委市政府的工作部署上來(lái),把新型農(nóng)民教育培訓(xùn)作為新農(nóng)村建設(shè)的一項(xiàng)重要任務(wù),把“三進(jìn)村”行動(dòng)做為培育新型農(nóng)民的一項(xiàng)有力措施,狠抓落實(shí)。要象夏甸鎮(zhèn)政府那樣,早認(rèn)識(shí),早發(fā)動(dòng),統(tǒng)籌安排,抓組織、抓制度、抓落實(shí),把農(nóng)民教育培訓(xùn)“三進(jìn)村”行動(dòng)開(kāi)展的有聲有色,推動(dòng)全鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)各項(xiàng)工作的開(kāi)展。
村”服務(wù)行動(dòng)就是為我市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展,培育造就大批有文化、懂技術(shù)、會(huì)管理的新型農(nóng)民。
(三)開(kāi)展新型農(nóng)民教育培訓(xùn)“三進(jìn)村”行動(dòng),也是廣大農(nóng)民增收致富的需要。農(nóng)民增收致富難,除了自然條件、市場(chǎng)價(jià)格、資金支持、信息匱乏等因素制約外,廣大農(nóng)民的科技水平偏低,接受和應(yīng)用新技術(shù)的能力較差,也是影響農(nóng)民增收致富的關(guān)鍵因素。通過(guò)不間斷的農(nóng)民教育培訓(xùn),不斷提高廣大農(nóng)民的科技文化素質(zhì),是真正解決廣大農(nóng)民增收致富難的根本途徑。我市許多農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展比較好的村,大都是通過(guò)農(nóng)業(yè)教育培訓(xùn)使廣大農(nóng)民掌握了農(nóng)業(yè)新技術(shù),提高了農(nóng)業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)技能,取得了很好的經(jīng)濟(jì)效益。夏甸鎮(zhèn)臧家村原來(lái)是一個(gè)窮村,在村黨支部和村委的組織下,在市農(nóng)廣校的幫助下,通過(guò)開(kāi)展經(jīng)常性教育培訓(xùn),大力調(diào)整農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu),運(yùn)用農(nóng)業(yè)生產(chǎn)新技術(shù),發(fā)展草莓和甜瓜生產(chǎn),全村農(nóng)民收入逐年提高,生活水平逐步改善,現(xiàn)已成為全鎮(zhèn)學(xué)科技、用科技的典型村。今后我市農(nóng)業(yè)發(fā)展就是要通過(guò)農(nóng)民教育培訓(xùn),讓農(nóng)民掌握農(nóng)業(yè)新技術(shù)、新知識(shí),依靠科技實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)增效,農(nóng)民增收。
二、全市今年農(nóng)民教育培訓(xùn)工作目標(biāo)和任務(wù)。
我市新型農(nóng)民教育培訓(xùn)目標(biāo)是:通過(guò)新型農(nóng)民教育培訓(xùn),培養(yǎng)一大批覺(jué)悟高、有文化、懂技術(shù)、會(huì)管理、善經(jīng)營(yíng)、能從事專(zhuān)業(yè)化生產(chǎn)和產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)的新型農(nóng)民。按照《農(nóng)業(yè)部關(guān)于實(shí)施農(nóng)村實(shí)用人才培養(yǎng)“百萬(wàn)中專(zhuān)生計(jì)劃”的意見(jiàn)》要求,到20xx年全市培養(yǎng)具有中等專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)技能的農(nóng)村實(shí)用人才1000名,綠色證書(shū)學(xué)員1萬(wàn)人,種養(yǎng)加生產(chǎn)能手20xx人,能工巧匠和鄉(xiāng)村科技人員20xx人,培訓(xùn)轉(zhuǎn)移農(nóng)村富余勞動(dòng)力2.5萬(wàn)人。
今年的任務(wù)是:
(一)以農(nóng)村實(shí)用人才培養(yǎng)“百萬(wàn)中專(zhuān)生計(jì)劃”實(shí)施為重點(diǎn),培養(yǎng)一批熱愛(ài)農(nóng)業(yè)、講文明、懂技術(shù),會(huì)經(jīng)營(yíng)的農(nóng)村實(shí)用人才。今年全市將培訓(xùn)中等專(zhuān)業(yè)技術(shù)實(shí)用人才200人,每鎮(zhèn)20名。
(二)以培養(yǎng)骨干農(nóng)民為重點(diǎn),繼續(xù)實(shí)施農(nóng)民綠色證書(shū)工程。今年全市將培訓(xùn)綠色證書(shū)學(xué)員20xx人,每個(gè)鎮(zhèn)(街道)要確保150人的培訓(xùn)任務(wù)。
(三)以培養(yǎng)農(nóng)村致富帶頭人和建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村中堅(jiān)力量為重點(diǎn),大力開(kāi)展青年農(nóng)民教育培訓(xùn)。今年全市選拔1000名優(yōu)秀青年,由市農(nóng)廣校統(tǒng)一組織進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)。
(四)以培植創(chuàng)業(yè)農(nóng)民為重點(diǎn),實(shí)施新型農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培植工程。今年將從綠色證書(shū)和新世紀(jì)青年農(nóng)民教育培訓(xùn)學(xué)員中,選拔500名優(yōu)秀學(xué)員,通過(guò)政策引導(dǎo)、技術(shù)信息服務(wù),經(jīng)營(yíng)理念的培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)資金援助,將他們培植成為規(guī)模化或?qū)I(yè)化生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的農(nóng)場(chǎng)主和農(nóng)民企業(yè)家。
(五)以農(nóng)民增收為重點(diǎn),實(shí)施農(nóng)村富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽(yáng)光工程。今年全市培訓(xùn)轉(zhuǎn)移農(nóng)民工5000人。各培訓(xùn)單位要切實(shí)做好用工信息調(diào)查,提高培訓(xùn)質(zhì)量,做好農(nóng)民工的安置和就業(yè)后服務(wù)工作,使他們出得來(lái)、留得住、富的快。
三、組織開(kāi)展“三進(jìn)村”行動(dòng),培育大批留得住、用得上的農(nóng)村實(shí)用人才。
為落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的若干意見(jiàn)》中提出的“加快發(fā)展農(nóng)村社會(huì)事業(yè),培養(yǎng)推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的新型農(nóng)民”的戰(zhàn)略決策和最近農(nóng)業(yè)部做出的在全國(guó)百縣萬(wàn)村開(kāi)展以培訓(xùn)教師進(jìn)村、人才培養(yǎng)進(jìn)村、媒體資源進(jìn)村的新型農(nóng)民教育培訓(xùn)“三進(jìn)村”行動(dòng),我市應(yīng)做好以下工作:
一是組建高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,采取進(jìn)村入戶(hù)方式方便農(nóng)民教育培訓(xùn),提高農(nóng)民增收致富和自我發(fā)展能力。由市農(nóng)業(yè)局牽頭,組織農(nóng)廣校教師和農(nóng)業(yè)科技人員組成培訓(xùn)教師隊(duì)伍,圍繞我市主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),進(jìn)村入戶(hù)開(kāi)展教育培訓(xùn)和技術(shù)指導(dǎo)服務(wù),切實(shí)解決農(nóng)民生產(chǎn)中的實(shí)際問(wèn)題。建立培訓(xùn)教師下鄉(xiāng)進(jìn)村責(zé)任制,每個(gè)培訓(xùn)教師負(fù)責(zé)聯(lián)系1-2個(gè)村,包幫3-5個(gè)農(nóng)戶(hù)的技術(shù)指導(dǎo)和技術(shù)服務(wù),結(jié)合農(nóng)時(shí)季節(jié)和生產(chǎn)發(fā)展需要組織農(nóng)業(yè)科技講座,播放技術(shù)光盤(pán),發(fā)放農(nóng)業(yè)科技資料。每年進(jìn)村開(kāi)展技術(shù)指導(dǎo)或服務(wù)要達(dá)12次以上。
二是整合科技直通車(chē)、農(nóng)業(yè)科技大篷車(chē)、廣播電視、多媒體、農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育接收站點(diǎn)和農(nóng)業(yè)科技光盤(pán)、錄音、電話(huà)等媒體資源進(jìn)村,為農(nóng)民提供全方位的科技服務(wù)。農(nóng)廣校要做好中央人民廣播電臺(tái)《致富早班車(chē)》和中央電視臺(tái)7套《農(nóng)廣天地》欄目科技節(jié)目的宣傳和播放,對(duì)適合我市農(nóng)業(yè)發(fā)展的農(nóng)業(yè)科技節(jié)目要制成光盤(pán)或錄像通過(guò)農(nóng)村黨員干部遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò),定期對(duì)廣大農(nóng)村黨員干部播放。配合招遠(yuǎn)電視臺(tái)《金都農(nóng)業(yè)》電視欄目做好農(nóng)業(yè)科技宣傳,聯(lián)系村要建立一處農(nóng)業(yè)科技書(shū)屋,使農(nóng)業(yè)科技書(shū)屋成為豐富農(nóng)民科技文化知識(shí)、推進(jìn)農(nóng)村鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)的重要陣地。農(nóng)業(yè)局和農(nóng)廣校要管好用好農(nóng)業(yè)科技入戶(hù)直通車(chē)和農(nóng)業(yè)科技大篷車(chē),使兩部車(chē)成為黨的政策的宣傳車(chē)、農(nóng)業(yè)教育培訓(xùn)車(chē)和農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)車(chē),保證直通車(chē)每周下鄉(xiāng)進(jìn)村2次,全年不少170次。
三是深入農(nóng)村,貼近農(nóng)民,貼近實(shí)際,開(kāi)展人才培養(yǎng)進(jìn)村活動(dòng)。為方便農(nóng)民學(xué)習(xí),降低培訓(xùn)費(fèi)用,要盡量到村辦班,以村為單位開(kāi)展農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),大力推廣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)新技術(shù),新成果,新品種。重點(diǎn)村每年舉辦各種培訓(xùn)班要達(dá)4次以上,培訓(xùn)農(nóng)民300人次,培養(yǎng)綠色證書(shū)學(xué)員30人。圍繞農(nóng)村實(shí)用人才培養(yǎng)“中專(zhuān)生計(jì)劃”的實(shí)施,每個(gè)重點(diǎn)村應(yīng)培養(yǎng)中專(zhuān)以上學(xué)歷實(shí)用人才3-5人。
實(shí)施“三進(jìn)村”行動(dòng),是新型農(nóng)民教育培訓(xùn)工作的拓展和延伸,使農(nóng)民教育培訓(xùn)工作更加貼近農(nóng)村,貼近農(nóng)民,貼近實(shí)際,對(duì)于促進(jìn)農(nóng)村穩(wěn)定發(fā)展,構(gòu)建和諧社會(huì)具有重大意義。各級(jí)各部門(mén)要切實(shí)把“三進(jìn)村”行動(dòng)做為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的重點(diǎn),采取得力措施,確?!叭M(jìn)村”活動(dòng)取得實(shí)效。工作中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),按照中央提出的“五句話(huà)二十字”要求,把農(nóng)民教育培訓(xùn)“三進(jìn)村”行動(dòng)與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)和黨的建設(shè)結(jié)合起來(lái),同步推進(jìn),整體打造,全面發(fā)展。要按照我市“”發(fā)展綱要確定的目標(biāo)和年初制定的培訓(xùn)任務(wù),落實(shí)好培訓(xùn)內(nèi)容和工作措施。農(nóng)業(yè)局要制定好實(shí)施方案、培訓(xùn)計(jì)劃、培訓(xùn)內(nèi)容、教師聯(lián)戶(hù)責(zé)任制和考核方法保證“三進(jìn)村”活動(dòng)按著制度化、規(guī)范化方向發(fā)展。各鎮(zhèn)(街道)政府要積極配合農(nóng)業(yè)部門(mén)做好“三進(jìn)村”活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),人員安排和示范村、戶(hù)的選擇安排等。在資金,人力和培訓(xùn)場(chǎng)地給予必要的支持,確?!叭M(jìn)村”活動(dòng)取得實(shí)效。生產(chǎn)發(fā)展,生產(chǎn)寬裕是新農(nóng)村建設(shè)的核心和關(guān)鍵,新型農(nóng)民教育培訓(xùn)和“三進(jìn)村”活動(dòng)必須始終把握住這個(gè)重點(diǎn),要圍繞農(nóng)民群眾最關(guān)心,最希望解決的關(guān)鍵技術(shù)和問(wèn)題,進(jìn)行培訓(xùn),開(kāi)展服務(wù),為農(nóng)民辦實(shí)事,辦好事,讓農(nóng)民真正看到“三進(jìn)村”活動(dòng)帶來(lái)的變化和實(shí)效。
同志們,前段市農(nóng)業(yè)局和農(nóng)廣校圍繞“三進(jìn)村”行動(dòng)方案,同夏甸鎮(zhèn)政府進(jìn)行了一些嘗試和探討,已經(jīng)取得很好的成效。目前全市“三進(jìn)村”行動(dòng)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作基本就緒,會(huì)議結(jié)束后,各鎮(zhèn)(街道)政府和各有關(guān)部門(mén)要按照會(huì)議要求,以夏甸鎮(zhèn)的經(jīng)驗(yàn)做法為基礎(chǔ),再創(chuàng)新,再發(fā)展,以更大的成績(jī)回報(bào)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)招遠(yuǎn)市工作的支持和關(guān)心。
培訓(xùn)會(huì)上的領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿篇五
通過(guò)培訓(xùn),每個(gè)人的整體素質(zhì)水平都會(huì)不斷提高,從而提高學(xué)習(xí)和工作生活的效率。而想要達(dá)到目標(biāo)的培訓(xùn)效果,是需要參與人員的積極配合的。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“文化站輔導(dǎo)員培訓(xùn)會(huì)上領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫(xiě)文參考!
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位新同事,大家上午好!
時(shí)間過(guò)得很快,為期一周的衛(wèi)生系統(tǒng)新職工崗前培訓(xùn)已經(jīng)接近尾聲了。在這里,首先感謝衛(wèi)生局的領(lǐng)導(dǎo)為我們緊張而豐富的培訓(xùn)日程做了精心的準(zhǔn)備;感謝各位專(zhuān)家、教授從不同的角度、在各個(gè)內(nèi)容層面上給我們做了細(xì)致、精彩的演講;也感謝我們的組長(zhǎng)給了我這個(gè)機(jī)會(huì),能和大家一起交流這一個(gè)星期的學(xué)習(xí)體會(huì)。
通過(guò)幾天的學(xué)習(xí),我了解了醫(yī)療行業(yè)的相關(guān)政策法規(guī)、醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度;知道了如何在新的環(huán)境里重新給自己定位,擺正心態(tài),樹(shù)立新的目標(biāo),完成一個(gè)角色的轉(zhuǎn)換;更重要的,讓我認(rèn)識(shí)到做為一名醫(yī)務(wù)工作者責(zé)任的重大,明白了在今后的行醫(yī)生涯中要愛(ài)護(hù)病人,尊重同行,終身學(xué)習(xí),不斷完善自我的必要性。另外,醫(yī)患關(guān)系的緊張,醫(yī)療糾紛和事故,反商業(yè)賄賂等內(nèi)容,對(duì)于我一個(gè)普外科醫(yī)生來(lái)說(shuō)更加有很好的警示作用,讓我受益匪淺。
印象比較深刻的是市委宣傳部的高部長(zhǎng)給我們介紹的蘇州基本情況和未來(lái)的發(fā)展計(jì)劃。我是個(gè)土生土長(zhǎng)的蘇州人,99年離開(kāi)家鄉(xiāng)去南京求學(xué),大學(xué)期間回家的時(shí)間有限,來(lái)去匆匆,所以已經(jīng)整整7年沒(méi)有好好看一看蘇州。而就是這個(gè)7年,蘇州經(jīng)濟(jì)突飛猛進(jìn),城市建設(shè)日新月異,以致于回家的時(shí)候?qū)@個(gè)城市居然產(chǎn)生了些許陌生。所以從某些意義上講,我也應(yīng)該算是半個(gè)新蘇州人吧。然而,高部長(zhǎng)精彩生動(dòng)的演講讓我看到了一個(gè)全新的蘇州城市,讓我作為一名蘇州人而感到自豪,讓我為我選擇回蘇州工作而感到幸運(yùn),也讓我堅(jiān)定了努力工作,為家鄉(xiāng)建設(shè)貢獻(xiàn)自己一份力量的決心。
另外值得一提的是昨天蘇大一附院普外科陳易人教授的演講。陳易人教授可以說(shuō)是蘇州乃至江蘇省普外科領(lǐng)域德高望重的老前輩,以前在外科年會(huì)、學(xué)術(shù)報(bào)告、專(zhuān)題講座中也已經(jīng)多次聽(tīng)過(guò)陳老的授課。雖然昨天我坐在最后一排,陳老的演講也沒(méi)有非常出彩之處,但我聽(tīng)得很仔細(xì),他語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨,我想會(huì)影響我很深。和以往講外科專(zhuān)業(yè)內(nèi)容不同,這次陳老講了最基本的做一名醫(yī)生、尤其是做一名外科醫(yī)生的必備素質(zhì)。怎樣去學(xué)好做人、做事、做學(xué)問(wèn)。一個(gè)個(gè)平平淡淡的事例,陳老用自己幾十年的行醫(yī)經(jīng)驗(yàn),為我們上了最生動(dòng)的一課,也讓我更深刻地體會(huì)到外科醫(yī)生的責(zé)任重大,懂得了在以后的工作中怎樣去更好地關(guān)心病人,怎樣去更好地鍛煉自己的手術(shù)技術(shù),怎樣讓自己成長(zhǎng)為一名合格的醫(yī)學(xué)人才。
剛從醫(yī)學(xué)院校畢業(yè)的那一天,大家也許和我一樣,對(duì)將來(lái)的工作充滿(mǎn)美好的想象。曾經(jīng)希望自己能有很精湛的手術(shù)技術(shù),很豐厚的工資待遇,很舒適的工作環(huán)境,還有很顯赫的社會(huì)地位;也曾經(jīng)對(duì)于日益緊張的醫(yī)患關(guān)系、日益增長(zhǎng)的醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故嗤之以鼻,把所有的問(wèn)題歸咎于病人對(duì)醫(yī)學(xué)的無(wú)知,歸咎于政府的政策導(dǎo)向,歸咎于媒體的興風(fēng)作浪……但是現(xiàn)在我開(kāi)始慢慢地理解,不管社會(huì)輿論對(duì)醫(yī)療行業(yè)評(píng)價(jià)如何,醫(yī)生作為治病救人的職業(yè)始終是崇高的,除了自己的收入和地位,我們還是應(yīng)該更看重做一名醫(yī)護(hù)人員最基本的職業(yè)道德。雖然導(dǎo)致現(xiàn)在醫(yī)療環(huán)境令人堪憂(yōu)的外在原因很多,但不能否認(rèn),幾十年前我們的老專(zhuān)家一輩行醫(yī)的年代對(duì)醫(yī)生的要求遠(yuǎn)比現(xiàn)在要高,所以我們不應(yīng)該把這些作為放松對(duì)自己要求的理由,一味地怨天尤人。
健康所系,性命相托。自踏入醫(yī)學(xué)院的第一天起我就記住了這句神圣的誓詞,我想以后它還會(huì)指引我在接下來(lái)的工作生涯中一步步前進(jìn)。
我現(xiàn)在所在的蘇州市立醫(yī)院東區(qū),正是25年前我出生的地方。我想能回這里工作也可以說(shuō)是一種緣分,我會(huì)把高度的熱情投入到工作中去,為市立醫(yī)院的發(fā)展,為蘇州衛(wèi)生事業(yè)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
與大家共勉。謝謝!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位班主任老師:???。
大家上午好!???。
最后,祝愿我們本次培訓(xùn)取得圓滿(mǎn)的成功,也祝愿在座的每一位教師都能在這片屬于自己的園子里自由耕耘,收獲桃李滿(mǎn)天下。謝謝大家。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:
上午好。非常榮幸能在這里作為班主任代表發(fā)言。衷心感謝區(qū)教體局領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),給我們搭建了這樣一個(gè)難得的學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)。
作為淄川一中一名普通的班主任教師,工作中,我懷著對(duì)事業(yè)的忠心、學(xué)生的愛(ài)心和對(duì)工作的進(jìn)取心,扎扎實(shí)實(shí)、勤勤懇懇做好班級(jí)管理工作,在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的同時(shí),自己也取得了較好的工作成績(jī)。多次被評(píng)為“市、區(qū)優(yōu)秀班主任”。2010年6月,作為全國(guó)30名一線(xiàn)優(yōu)秀班主任團(tuán)隊(duì)成員之一,參加了教育部知行中國(guó)遠(yuǎn)程班主任培訓(xùn);8月應(yīng)邀參加全國(guó)首屆班級(jí)自主化教育管理論壇;2010年,兩次在中國(guó)教師研修網(wǎng)視頻會(huì)議室做專(zhuān)題講座。
隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步,教育形勢(shì)的不斷發(fā)展,教育對(duì)象日趨復(fù)雜,傳統(tǒng)的教育方法和管理模式已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)時(shí)代的要求。作為一名新時(shí)期的班主任教師,應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新理論知識(shí),強(qiáng)化道德素養(yǎng),提升業(yè)務(wù)能力,這既是個(gè)人素質(zhì)提升的必然要求,更是學(xué)校、學(xué)生及社會(huì)各界的迫切需要。為進(jìn)一步更新教育理念,錘煉業(yè)務(wù)能力,提高管理水平,在此,我代表全體班主任決心做到:
一、提高認(rèn)識(shí),圓滿(mǎn)完成培訓(xùn)任務(wù)。珍惜這次來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),明確培訓(xùn)要求,嚴(yán)守培訓(xùn)紀(jì)律,以?xún)?yōu)秀班主任為榜樣,專(zhuān)心聽(tīng)講,虛心學(xué)習(xí),做到學(xué)有所得、學(xué)有所獲,確保自身在師德修養(yǎng)、理論水平、工作能力等方面實(shí)現(xiàn)新的提高。
二、轉(zhuǎn)變角色,提高班級(jí)管理水平。不斷適應(yīng)教育形勢(shì)發(fā)展需要,實(shí)現(xiàn)班主任工作的四個(gè)轉(zhuǎn)變,即由“偏愛(ài)型”轉(zhuǎn)變?yōu)椤安?ài)型”;由“專(zhuān)制型””轉(zhuǎn)變?yōu)椤懊裰髌降刃汀?由“簡(jiǎn)單粗暴型””轉(zhuǎn)變?yōu)椤凹?xì)致耐心型”;由“限制型””轉(zhuǎn)變?yōu)椤伴_(kāi)放型”,在做好班級(jí)工作組織管理的基礎(chǔ)上,積極探索班級(jí)管理新模式,創(chuàng)新班級(jí)管理新方法,爭(zhēng)做寬容智慧的班主任,提高工作水平,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
三、奉獻(xiàn)愛(ài)心,不斷提升育人效果。愛(ài)心是做好班主任工作的支點(diǎn)和靈魂。在具體工作中,積極發(fā)揚(yáng)“耕耘三尺講臺(tái)、堅(jiān)守心靈樂(lè)土”的奉獻(xiàn)精神,帶著感情投入工作,帶著愛(ài)心管理學(xué)生,充分信任學(xué)生、尊重學(xué)生、理解學(xué)生、鼓勵(lì)學(xué)生,做到為人師表、以身作則,用真摯的情感去感染學(xué)生,以高尚的情操去熏陶學(xué)生,不斷提升育人實(shí)效。
班主任是沉甸甸的責(zé)任,它重于泰山,寄托著社會(huì)的希望和家長(zhǎng)的信賴(lài),承載著繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命。各位同仁,駿馬自知千里志,無(wú)需揚(yáng)鞭自?shī)^蹄。讓我們以本次培訓(xùn)為契機(jī),以更加飽滿(mǎn)的熱情,更加高昂的斗志,認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力工作,用青春和汗水為淄川區(qū)的教育事業(yè)拓展新的篇章!
最后,預(yù)祝本次培訓(xùn)活動(dòng)圓滿(mǎn)成功!祝全體班主任老師工作愉快,學(xué)有所得!
謝謝大家!
尊敬的各位老師、各位學(xué)員,大家上午好!
我是上海商學(xué)院輔導(dǎo)員劉俊,今天我非常榮幸能夠作為學(xué)員代表之一在這里發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表培訓(xùn)班的所有學(xué)員向上海市教委、上海大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示感謝,謝謝你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了清雅的培訓(xùn)環(huán)境,精心設(shè)置了高質(zhì)量的培訓(xùn)內(nèi)容,提供了細(xì)致周到的后勤保障服務(wù),謝謝你們!
通過(guò)此次上海大學(xué)輔導(dǎo)員培訓(xùn)基地舉辦的輔導(dǎo)員崗前培訓(xùn),我明白了輔導(dǎo)員的崗位職責(zé)和工作內(nèi)容,懂得了輔導(dǎo)員開(kāi)展工作需要講究藝術(shù),更理解了輔導(dǎo)員工作的根本是以學(xué)生為本,引導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)長(zhǎng)才。5天的培訓(xùn)中,我們聆聽(tīng)了魯雄剛、樊春妹、趙小青等12位上海大學(xué)老師的精彩課程,他們不僅從總體上闡述了輔導(dǎo)員的工作職責(zé)和工作藝術(shù),讓我們對(duì)輔導(dǎo)員工作有了一個(gè)總體架構(gòu)和認(rèn)知,還從大學(xué)生心理健康、職業(yè)生涯規(guī)劃、學(xué)生黨團(tuán)建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)思想政治教育等9個(gè)專(zhuān)題向我們展示了輔導(dǎo)員工作的方方面面,不僅讓我們了解了開(kāi)展大學(xué)生工作的流程,也提前告知了在工作中可能遇到的困難和面對(duì)困難的態(tài)度以及解決問(wèn)題的方案。通過(guò)培訓(xùn)讓我明白,作為輔導(dǎo)員,我們要用真心去關(guān)愛(ài)學(xué)生,用真愛(ài)去溫暖學(xué)生,用真誠(chéng)去感動(dòng)學(xué)生。要樹(shù)立”以學(xué)生為本“的服務(wù)意識(shí),成為學(xué)生思想上的”指路人“、學(xué)業(yè)上的”引導(dǎo)者“、情感上的”守護(hù)神“和生活上的”勤務(wù)兵“。
感謝五天的培訓(xùn),讓我體會(huì)到了輔導(dǎo)員工作的光榮,感受到了追逐夢(mèng)想的激情,更讓我學(xué)習(xí)到了履行輔導(dǎo)員神圣使命的知識(shí)與技能。學(xué)無(wú)止境,在即將開(kāi)始的輔導(dǎo)員工作中,在教育學(xué)生辨別善與惡,美與丑,有所為與有所不為的同時(shí),我們也會(huì)努力修正自己的行為,完善自身的道德標(biāo)準(zhǔn)與價(jià)值體系,縱橫求和,筆直做人。學(xué)高為師,身正為范。
我是輔導(dǎo)員,我光榮——這是發(fā)自?xún)?nèi)心的呼喊。我承諾,在輔導(dǎo)員的崗位上,我會(huì)牢記使命,讓學(xué)生滿(mǎn)意,讓家長(zhǎng)放心,讓學(xué)校滿(mǎn)意,讓社會(huì)放心。
最后祝各位老師身體健康,各位同仁工作順利,開(kāi)心美滿(mǎn)。謝謝!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好!
我叫___,是__一中的一名信息教師。感謝大家給我這次學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)!首先,我謹(jǐn)代表培訓(xùn)班的全體學(xué)員,向?yàn)槲覀兠恳晃唤處煹膶?zhuān)業(yè)成長(zhǎng)搭建此次培訓(xùn)平臺(tái)的局培訓(xùn)科、教師進(jìn)修學(xué)校、教師資源中心的領(lǐng)導(dǎo)以及負(fù)責(zé)培訓(xùn)的各位專(zhuān)家表示衷心的感謝。
作為此期培訓(xùn)班的學(xué)員,我由衷的為結(jié)識(shí)眾多優(yōu)秀教師而高興;為能與眾多同伴共成長(zhǎng)而欣喜;為能與一直關(guān)懷著我縣教師隊(duì)伍建設(shè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在這里相聚而感到無(wú)比激動(dòng)。
這次培訓(xùn)讓我受益匪淺,下面我代表大家談?wù)剬?duì)這次培訓(xùn)的一些認(rèn)識(shí)。
1、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視,組織培訓(xùn)細(xì)致周到。
在這次培訓(xùn)中,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次計(jì)算機(jī)管理人員素質(zhì)提高工程的高度重視讓我深受感動(dòng),培訓(xùn)課程的設(shè)置以及每位學(xué)員的生活安排等各方面工作,可謂細(xì)致周到。在培訓(xùn)過(guò)程中,教育局的領(lǐng)導(dǎo)親自到我們實(shí)踐的機(jī)房來(lái)聽(tīng)課,讓我們深深感受到領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次培訓(xùn)寄予的厚望。
2、培訓(xùn)質(zhì)量高、培訓(xùn)內(nèi)容豐富。
在短短一周的培訓(xùn)中,縣教育局聘請(qǐng)我縣教育界知名的計(jì)算機(jī)專(zhuān)家,為我們作了精彩的講座。培訓(xùn)課程涉及機(jī)房管理維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)安全管理、信息技術(shù)與學(xué)科整合等多個(gè)領(lǐng)域。每一位專(zhuān)家都用生動(dòng)的語(yǔ)言、鮮活的實(shí)例博得了所有聽(tīng)課學(xué)員的陣陣掌聲。精彩而又樸實(shí)的演講,使我們有了全新的認(rèn)識(shí),工作中的許多疑問(wèn)都在交流中得到了解決。開(kāi)拓了教師們的視野,也提高了教師們的綜合素質(zhì)。
3、組織管理嚴(yán)格。
學(xué)員每天要完成適量的作業(yè),還可以進(jìn)行探究性的合作學(xué)習(xí),分組完成學(xué)習(xí)任務(wù)。每天都有專(zhuān)門(mén)的人員進(jìn)行點(diǎn)名,管理之嚴(yán)格之正規(guī),處處體現(xiàn)了這次培訓(xùn)活動(dòng)的組織工作嚴(yán)密,管理細(xì)致嚴(yán)格。也使培訓(xùn)收到了很好的效果。
4、培訓(xùn)服務(wù)周到,進(jìn)展順利。
作為培訓(xùn)基地的教師資源中心,為學(xué)員創(chuàng)設(shè)了良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,宿舍嶄新舒適的床被,食堂豐富可口的飯菜,都為教師們投入緊張的學(xué)習(xí)提供了良好的基礎(chǔ)。
這次培訓(xùn)不僅使自己的知識(shí)得以擴(kuò)充、教學(xué)理念得以更新,更是對(duì)心靈的一次洗滌,為我今后的工作提供了強(qiáng)大的動(dòng)力。
培訓(xùn)會(huì)上的領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿篇六
同志們:
新聞媒體的摯友們:今日很興奮來(lái)到黃河風(fēng)景名勝區(qū)參與景區(qū)的努力打造精品景區(qū),不斷創(chuàng)建美麗環(huán)境活動(dòng)動(dòng)員會(huì),我謹(jǐn)代表鄭州市旅游局對(duì)此次活動(dòng)的開(kāi)展表示熱情的慶賀!鄭州黃風(fēng)景名勝區(qū)作為鄭州市重點(diǎn)景區(qū),始終以來(lái)也代表著鄭州市的旅游形象在廣闊市民和游客中知名度比較高。黃河風(fēng)景名勝區(qū)經(jīng)過(guò)四十年來(lái)的建設(shè),發(fā)生了天翻地覆的改變。特殊是近幾年來(lái)不斷加大旅游投入,改善基礎(chǔ)設(shè)施,新建了諸如炎黃二帝巨塑、地質(zhì)博物館、黃河碑林等一批有影響、有特色的項(xiàng)目。從總體上極大地提升了景區(qū)的影響力和知名度。這些都是硬件設(shè)施的改善。一個(gè)景區(qū)的總體實(shí)力的提升不但須要硬件更須要軟件的改善。在現(xiàn)今,游客出游越來(lái)越注意特性化和休閑型,選擇的多元化,這樣就對(duì)景區(qū)的軟環(huán)境提出了更高的要求。軟環(huán)境的`凹凸干脆確定了一個(gè)景區(qū)的美譽(yù)度,從了也影響著知名度。特殊是對(duì)旅游從業(yè)人員的服務(wù)質(zhì)量的要求提到了前所未有的高度。服務(wù)質(zhì)量是旅游工作的生命線(xiàn),也是衡量一個(gè)景區(qū)服務(wù)水平的重要標(biāo)記。
游客對(duì)景區(qū)的滿(mǎn)足度很大程度上取決于一個(gè)景區(qū)的服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量。旅游服務(wù)質(zhì)量的凹凸也確定了一個(gè)景區(qū)的綜合實(shí)力。同時(shí)景區(qū)的形象也代表著一個(gè)城市的形象。大家都知道,前些天鄭州市在全國(guó)50個(gè)城市游客滿(mǎn)足度測(cè)評(píng)中排名倒數(shù)其次的事情。這說(shuō)明我市的旅游服務(wù)工作遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于旅游硬件設(shè)施的改善,我們急需扭轉(zhuǎn)這種局面。這就須要在座的大家的努力,我很欣慰,黃河景區(qū)在這方面走在了其他景區(qū)的前面,你們?cè)卩嵵菔新糜尉皡^(qū)中帶了一個(gè)好頭,起到了示范作用和帶動(dòng)作用。
我信任經(jīng)過(guò)此次全方位的旅游服務(wù)的培訓(xùn),必將極大提升景區(qū)的服務(wù)水平和從業(yè)人員的服務(wù)質(zhì)量,旅游市場(chǎng)秩序更加規(guī)范有序,旅游環(huán)境更加和諧,游客滿(mǎn)足度進(jìn)一步提升,景區(qū)的知名度和美譽(yù)度進(jìn)一步提高,使景區(qū)獲得經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益雙豐收。
我信任,通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),黃河風(fēng)景名勝區(qū)必將在上一個(gè)新臺(tái)階。最終,預(yù)祝此次旅游服務(wù)培訓(xùn)取得圓滿(mǎn)勝利!感謝大家!
培訓(xùn)會(huì)上的領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿篇七
各位同志們:
大家好!
今天公司科級(jí)管理人員培訓(xùn)正式開(kāi)班,參與本次培訓(xùn)共105人,詩(shī)司歷史上對(duì)科級(jí)管理人員培訓(xùn)規(guī)模最大的一次,在這里我主要想講六方面的內(nèi)容。
第一方面,對(duì)大家來(lái)講,參加培訓(xùn)是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),對(duì)公司來(lái)講,也可以用這個(gè)機(jī)會(huì),聽(tīng)聽(tīng)大家的一些好的想法和建議。在行業(yè)調(diào)整過(guò)程中,企業(yè)如果說(shuō)工作做到位了,那么調(diào)整完之后,就到了另外一個(gè)提升的平臺(tái),如果說(shuō)沒(méi)有做到位,企業(yè)就會(huì)被淘汰,被邊緣化,或被固化在低端,或被固化在一個(gè)非常尷尬的環(huán)境里,鑒于這樣的嚴(yán)峻形勢(shì),緊迫感和危機(jī)感是不容忽視的,在培訓(xùn)期間,大家有什么信息可以一起交流,但是千萬(wàn)不能失去信心,這個(gè)時(shí)候如果說(shuō)誰(shuí)沒(méi)有信心了,誰(shuí)不堅(jiān)持了,不努力了,那么誰(shuí)就會(huì)被淘汰。
第二方面,科級(jí)干部是企業(yè)經(jīng)營(yíng)中的生力軍,作用非常大,承上啟下,上傳下達(dá),不管是自上而下的決策執(zhí)行,所以說(shuō)科級(jí)干部對(duì)企業(yè)來(lái)講非常重要。科級(jí)干部對(duì)公司的發(fā)展,不僅是當(dāng)期的經(jīng)營(yíng),還是未來(lái)的發(fā)展,都是非常重要的,這也是在目前這個(gè)形勢(shì)下,這么大范圍辦這個(gè)培訓(xùn)班在組織方面的`一個(gè)考慮,所以希望大家一定要重視。
第三方面,作為科一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)需要哪些能力,至少在目前這個(gè)層面上,要有四個(gè)“力”,即信息力、溝通力、執(zhí)行力和學(xué)習(xí)力。所有的工作,都要掌握各種信息,信息力就包括從繁雜的、眾多的信息里掌握有用的信息,并加以分析應(yīng)用;第二個(gè)溝通力,是非常重要的能力,特別是科級(jí)這個(gè)層面,要跟上面溝通還要跟下面溝通,上下溝通的方式方法肯定是不一樣的;執(zhí)行力更不用多說(shuō),從公司總部自上而下都需要用執(zhí)行力去推進(jìn)操作;學(xué)習(xí)力是不管你已經(jīng)有了積淀或知識(shí),特別是現(xiàn)在這樣的環(huán)境下,有的時(shí)候很快就變?nèi)趿耍踔吝€有就是在某個(gè)時(shí)間或事情上,能力優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)而成為你的弱勢(shì),這一次的成功經(jīng)驗(yàn)可能就會(huì)成為下一次失敗的原因,尤其是現(xiàn)在變化比較快的情況下,更要不斷的學(xué)習(xí)和提高。
第四方面,通過(guò)培訓(xùn)或是自己學(xué)習(xí),要達(dá)到轉(zhuǎn)變觀(guān)念、創(chuàng)新思維、理清思路、優(yōu)化方法的效果。觀(guān)念轉(zhuǎn)變非常重要,如果說(shuō)能力很強(qiáng),但觀(guān)念不行,就不會(huì)走的長(zhǎng)遠(yuǎn),往往能力越強(qiáng),事情干差的速度越快;創(chuàng)新思維,好多事情覺(jué)得很難,覺(jué)得就突破不了,但是換一個(gè)思維方式,問(wèn)題可能就迎刃而解,這個(gè)不管是在工作還是生活中,經(jīng)常會(huì)碰到這樣的情況;理清思路,在形勢(shì)多變的情況下,包括最近市場(chǎng)反應(yīng)的信息非常多,那么市場(chǎng)到底他的規(guī)律、趨勢(shì),這個(gè)肯定是很明確的,如何了解、吃透真正的規(guī)律和市場(chǎng)的真相,就需要我們把思路理清楚;優(yōu)化方法,包括資源重組,要干一件事,在資源上肯定要配置,資源配置的好與不好,決定一個(gè)事情能不能干成,另外是投入產(chǎn)出,這里面尤其是人力資源上的配置,直接決定著工作成效及成敗。因此要通過(guò)培訓(xùn)提升這幾方面的能力。
第五方面,關(guān)于這次學(xué)習(xí)大家一是要珍惜,大家都是在領(lǐng)導(dǎo)崗位,日常事務(wù)比較多,這種集中起來(lái)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)是比較難得的,因此要集中精力來(lái)學(xué)習(xí),另外在平時(shí)的工作上可能是業(yè)務(wù)往來(lái),這次大家都在一個(gè)班上學(xué)習(xí),也可以借這個(gè)機(jī)會(huì)進(jìn)行交流,特別是系統(tǒng)和系統(tǒng)之間;二是要學(xué)以致用,培訓(xùn)課程是這樣安排的,但是可以帶著在工作中的問(wèn)題來(lái)學(xué),這樣效果就會(huì)不一樣,如果沒(méi)有帶著問(wèn)題去聽(tīng),那只能是聽(tīng)一遍是一遍,授課內(nèi)容對(duì)你的啟發(fā)和指導(dǎo),取決于在聽(tīng)課前是不是帶著問(wèn)題,甚至說(shuō)帶著具體要解決的事項(xiàng);三是要嚴(yán)守紀(jì)律,上課就全力以赴,要以工作的要求和狀態(tài)來(lái)參加學(xué)習(xí),不能把培訓(xùn)當(dāng)成一種福利。
最后我有幾個(gè)建議,第一個(gè)建議是在培訓(xùn)期間搞一些研討性質(zhì)的內(nèi)容,研討一方面是自上而下的,另外一個(gè)大家也可以提;第二建議就是針對(duì)公司目前的經(jīng)營(yíng)形勢(shì),每人至少提一條建議,就說(shuō)企業(yè)怎么應(yīng)對(duì)今年的情況,長(zhǎng)遠(yuǎn)應(yīng)該怎么做,我想105個(gè)人,這中間肯定有真知灼見(jiàn),而且在座的各位更接地氣,大家可以按自己的職能這塊提,也可以跨職能來(lái)提;第三個(gè)建議是讓參培人員給大家講課,或是在最后結(jié)業(yè)的時(shí)候讓一個(gè)人或是幾個(gè)人給大家講,這樣會(huì)更貼切,更容易引起大家的共鳴。
今天借著開(kāi)班儀式,就講這么幾條,預(yù)祝這次培訓(xùn)成功,祝大家在學(xué)習(xí)期間好好學(xué)習(xí),天天向上。
謝謝大家!
培訓(xùn)會(huì)上的領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿篇八
員工教育培訓(xùn)是一項(xiàng)事關(guān)長(zhǎng)遠(yuǎn)的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工程。
今年以來(lái),公司秉承“培訓(xùn)是軟實(shí)力硬基礎(chǔ)”“培訓(xùn)不到位是最大的安全隱患”理念不動(dòng)搖,堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向,全面施行“脫產(chǎn)培訓(xùn)日”制度,有效破解“工學(xué)矛盾”,全力打通培訓(xùn)工作“最后一公里”。
1、制定了《安全教育培訓(xùn)八項(xiàng)剛性規(guī)定》,構(gòu)建了崗位自查、區(qū)隊(duì)互檢、專(zhuān)業(yè)主查、代表巡查的“四維”排查機(jī)制,進(jìn)一步明確各層級(jí)主體責(zé)任,把落實(shí)培訓(xùn)制度、提高培訓(xùn)質(zhì)量和強(qiáng)化培訓(xùn)效果貫穿于教育培訓(xùn)工作的各個(gè)環(huán)節(jié),為公司智能化高效生產(chǎn)、安全生產(chǎn)提供了有力保障。
圖片。
2、公司結(jié)合自身實(shí)際,整合員工培訓(xùn)內(nèi)容,將每周二定為脫產(chǎn)培訓(xùn)日,并把其他從業(yè)人員培訓(xùn)與安全責(zé)任制、職業(yè)衛(wèi)生、應(yīng)急救援、隱患排查治理、消防等專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)固化,做到全員參與、注重實(shí)效、扎實(shí)推進(jìn)。
3、整合員工培訓(xùn)內(nèi)容,建立“集中+自學(xué)”“線(xiàn)下+線(xiàn)上”相結(jié)合模式,開(kāi)展每周一天的`“脫產(chǎn)培訓(xùn)日”活動(dòng),讓一線(xiàn)員工輕裝參加各類(lèi)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
4、結(jié)合不同崗位需求,開(kāi)展線(xiàn)上品牌培訓(xùn)課程評(píng)選,把點(diǎn)擊率、平均學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)、好評(píng)點(diǎn)贊率等作為主要評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)和課程收購(gòu)依據(jù),著力激活課程開(kāi)發(fā)內(nèi)生動(dòng)力。
5、為實(shí)時(shí)掌握培訓(xùn)成效,嚴(yán)格培訓(xùn)過(guò)程管控,在季度線(xiàn)上檢查的基礎(chǔ)上,采取月。
度剖析抽查與日常動(dòng)態(tài)互查相結(jié)合的方式,對(duì)培訓(xùn)工作進(jìn)行動(dòng)態(tài)跟蹤;積極健全完善網(wǎng)絡(luò)可視化監(jiān)督體系,把視頻監(jiān)控系統(tǒng)安裝到每一個(gè)教室,統(tǒng)一納入到集團(tuán)綜合監(jiān)控中心,實(shí)現(xiàn)“視頻監(jiān)控全覆蓋、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管無(wú)盲區(qū)”。
1、深化培訓(xùn)信息化建設(shè),初步建成員工成長(zhǎng)中心,著力將企業(yè)發(fā)展需求、崗位能力需求和員工個(gè)人成長(zhǎng)需求有機(jī)結(jié)合,學(xué)習(xí)培訓(xùn)與技能評(píng)價(jià)有效銜接,形成個(gè)性化職業(yè)發(fā)展規(guī)劃圖,讓員工清晰知道自己需要什么、缺少什么。
2、加快“公司培訓(xùn)”手機(jī)app建設(shè),開(kāi)發(fā)課程直播、“每日一練、每周一案、每旬一學(xué)、每月一考”學(xué)習(xí)功能,讓員工隨時(shí)隨地利用“碎片化”時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。突出正向激勵(lì),加大培訓(xùn)積分商城、流量?jī)稉Q商城激勵(lì)力度,完成與移動(dòng)、聯(lián)通、電信網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)平臺(tái)的對(duì)接,實(shí)現(xiàn)了流量?jī)稉Q全覆蓋,喜培樂(lè)訓(xùn)的氛圍更為濃厚。
3、線(xiàn)下培訓(xùn)同樣穩(wěn)步推進(jìn),今年以來(lái),對(duì)優(yōu)秀學(xué)員獎(jiǎng)勵(lì)xx萬(wàn)元,參訓(xùn)合格率達(dá)到100%;開(kāi)展“3+1”崗位操作xx期,考試xx人,實(shí)現(xiàn)了應(yīng)培盡培、精準(zhǔn)施培。
1、嚴(yán)格落實(shí)高危行業(yè)領(lǐng)域安全技能提升行動(dòng)和安全生產(chǎn)專(zhuān)項(xiàng)整治三年行動(dòng),堅(jiān)持安全培訓(xùn)重中之重位置,剛性落實(shí)從業(yè)人員崗位安全資格培訓(xùn)和職業(yè)衛(wèi)生、應(yīng)急救援、安全生產(chǎn)責(zé)任制等專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn),加強(qiáng)案例警示、虛擬體驗(yàn)等全員安全意愿培訓(xùn)和“三違”人員“靶向式”培訓(xùn),以培訓(xùn)效力提升安全能力。
2、依托實(shí)訓(xùn)基地,把生產(chǎn)活動(dòng)的各類(lèi)規(guī)范與競(jìng)技活動(dòng)的指標(biāo)體系有機(jī)融合,積極打造員工技能提升大賽場(chǎng),實(shí)現(xiàn)了“生產(chǎn)即練兵、練兵亦生產(chǎn)”,為實(shí)現(xiàn)“一流安全,一流業(yè)績(jī)”提供動(dòng)力源泉和有力支撐。
3、結(jié)合機(jī)電重點(diǎn)維修項(xiàng)目,每月開(kāi)展科區(qū)機(jī)電專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)競(jìng)賽,針對(duì)單開(kāi)單控接線(xiàn)、雙開(kāi)雙控接線(xiàn)、單啟??刂平泳€(xiàn)、正反轉(zhuǎn)接線(xiàn)、星三角接線(xiàn)等基礎(chǔ)控制電路接線(xiàn)技術(shù)和機(jī)工基礎(chǔ)技術(shù),今年舉辦了xx實(shí)操比賽。
4、圍繞在用的各類(lèi)機(jī)電設(shè)備故障,堅(jiān)持開(kāi)展機(jī)電設(shè)備維修專(zhuān)項(xiàng)技能培訓(xùn),強(qiáng)化崗位標(biāo)準(zhǔn)化操作關(guān)鍵環(huán)節(jié),讓學(xué)員置身“生產(chǎn)”現(xiàn)場(chǎng),以各自崗位技能為基礎(chǔ)組織“教學(xué)練優(yōu)”,在學(xué)中干、干中學(xué),提升實(shí)操技能,努力解決“書(shū)本查不到,現(xiàn)場(chǎng)急需要”的技術(shù)難題,提高了一線(xiàn)員工應(yīng)急處置能力。
培訓(xùn)會(huì)上的領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿篇九
各位老師、同事們:
經(jīng)過(guò)我們惠達(dá)陶瓷集團(tuán)各級(jí)。
領(lǐng)導(dǎo)。
與相關(guān)人員近一個(gè)多月的細(xì)心打算,于今日正式實(shí)行惠達(dá)集團(tuán)骨干員工訓(xùn)練營(yíng)開(kāi)營(yíng)儀式,惠達(dá)集團(tuán)組織的這次骨干員工訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)是集團(tuán)。
領(lǐng)導(dǎo)。
最具創(chuàng)新意識(shí)的決策,它揭開(kāi)了惠達(dá)陶瓷集團(tuán)人才培育工作新的一頁(yè),為集團(tuán)今后的人才培育工作樹(shù)立了標(biāo)桿。我們惠達(dá)陶瓷集團(tuán)二十多年的發(fā)展征程中,以王惠文董事長(zhǎng)為首的各級(jí)。
領(lǐng)導(dǎo)。
們,用他們的激情和才智乘風(fēng)破浪,與企業(yè)同舟共濟(jì),把一個(gè)面臨破產(chǎn)邊緣的企業(yè)做強(qiáng)做大,并成為一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿褡迤放?。我們并未借助于地方的特別政策,也沒(méi)有厚實(shí)的基礎(chǔ),我們所仰仗的就是人才,靠的就是艱苦。
創(chuàng)業(yè)。
的功臣元老們的聰慧和才智,是他們用才智托起了惠達(dá)的將來(lái),他們是惠達(dá)當(dāng)之無(wú)愧的人才。所以說(shuō),企業(yè)發(fā)展,人才是根本。集團(tuán)發(fā)展至今日,更是實(shí)行了新的'。
領(lǐng)導(dǎo)。
干部任免制度從破鐵交椅到競(jìng)聘上崗再到民主推選培育企業(yè)后備管理人才發(fā)展培育人才,我們惠達(dá)集團(tuán)已走上了一條規(guī)范化和科學(xué)化的發(fā)展道路,我們從被動(dòng)反應(yīng)型到主動(dòng)開(kāi)發(fā)型的思路轉(zhuǎn)化,使得一批年輕優(yōu)秀的人才在基層實(shí)踐中快速成長(zhǎng)、成熟、成才,為集團(tuán)的人才儲(chǔ)備和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展源源不斷地注入新的的血液和力氣,使集團(tuán)的梯形。
領(lǐng)導(dǎo)。
管理團(tuán)隊(duì)漸于完善,并擁有強(qiáng)大的凝合力。因此,在發(fā)展的道路上,我們總能把握先機(jī),應(yīng)對(duì)各種危機(jī),得以向前邁進(jìn),正是集團(tuán)。
領(lǐng)導(dǎo)。
重視培育人才的正確決策,著意發(fā)展人才的勝利之處?;葸_(dá)集團(tuán)骨干員工訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)是由。
()。
提出,是惠達(dá)集團(tuán)面對(duì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益加劇,在不斷探究企業(yè)發(fā)展道路上的一次審時(shí)度勢(shì)的學(xué)習(xí)培訓(xùn),對(duì)于提升企業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力,著力打造企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力有著重大意義,所以集團(tuán)。
領(lǐng)導(dǎo)。
不惜耗費(fèi)大量的人力、物力,下大力度舉辦訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng),目的就是要進(jìn)一步提升集團(tuán)內(nèi)部骨干員工的管理理念與技術(shù)水平,造就一大批真正能支撐起百年惠達(dá)的硬骨頭。此安排一經(jīng)提出便受到了集團(tuán)內(nèi)部。
領(lǐng)導(dǎo)。
的一樣贊同。并有幸得到了唐山學(xué)院。
領(lǐng)導(dǎo)。
的鼎力支持,唐山學(xué)院的。
領(lǐng)導(dǎo)。
與講師不僅主動(dòng)為此次訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)制定符合我們惠達(dá)集團(tuán)實(shí)際的培訓(xùn)課程,還為我們這次訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)供應(yīng)強(qiáng)大的師資力氣為我們訓(xùn)練營(yíng)成員進(jìn)行授課,在此我代表全體惠達(dá)干職員工對(duì)唐山學(xué)院的。
領(lǐng)導(dǎo)。
和講師們表示誠(chéng)心的感謝。
舉薦上報(bào),經(jīng)過(guò)集團(tuán)內(nèi)部審核評(píng)議后才能入圍參與骨干員工訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng),所以,我希望全部的訓(xùn)練營(yíng)成員肯定要好好把握這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),充分相識(shí)本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的意義,下面我代表集團(tuán)。
領(lǐng)導(dǎo)。
對(duì)參與本次訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)的員工提幾點(diǎn)要求:
首先要端正學(xué)習(xí)看法,每一位參與本次訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)的員工要從。
思想。
上真正重視起來(lái),主動(dòng)協(xié)作集團(tuán)組織的這次活動(dòng)。公司。
領(lǐng)導(dǎo)。
也曾考慮。
到大家。
都比較忙,利用大家的業(yè)余時(shí)間,把大家組織起來(lái)集中學(xué)習(xí),也是下了很大決心的,希望每一位參與培訓(xùn)的員工都能靜下心來(lái),認(rèn)仔細(xì)真學(xué)點(diǎn)東西。做到敬重老師,虛心求教;要嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律要求,嚴(yán)格遵守作息時(shí)間,沒(méi)有特別狀況,不得請(qǐng)假,上課期間要仔細(xì)聽(tīng)老師講課,主動(dòng)做好筆記;要仔細(xì)聽(tīng)從組織人員和教員的支配,做到不遲到,不早退,仔細(xì)完成這次訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)的的學(xué)習(xí)任務(wù)。
其次要增加學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與主動(dòng)性,充分合理的利用自己的時(shí)間,全。
精神。
投入到訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)中來(lái),這次訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)和以往的學(xué)習(xí)培訓(xùn)不同,這次骨干員工訓(xùn)練營(yíng)是經(jīng)過(guò)集團(tuán)。
領(lǐng)導(dǎo)。
與唐山學(xué)院的。
領(lǐng)導(dǎo)。
與老師們反復(fù)仔細(xì)探討打算后才舉辦的,從課程設(shè)置、師資配備、教材的選擇以剛好間的支配等方面都進(jìn)行了周密探討,目的只有一個(gè),就是努力提高培訓(xùn)質(zhì)量,讓大家學(xué)有所獲。這次訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)培訓(xùn)時(shí)間雖然很長(zhǎng),但內(nèi)容很豐富,具有很強(qiáng)的針對(duì)性和好用性。大家肯定要按時(shí)參與培訓(xùn),沉下心來(lái),集中精力,用心聽(tīng)講,仔細(xì)學(xué)習(xí),既向老師學(xué)習(xí),又要相互學(xué)習(xí),力求學(xué)的更多一點(diǎn),更好一點(diǎn)。另外,在本次訓(xùn)練營(yíng)培訓(xùn)結(jié)束后我們將對(duì)參與訓(xùn)練營(yíng)的員工統(tǒng)一組織考試并對(duì)每一位員工培訓(xùn)后的工作狀況進(jìn)行跟進(jìn),每一位參訓(xùn)員工的成果都將入檔,作為晉升考核的依據(jù)。
另外大家還要留意學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用,應(yīng)用是更重要的學(xué)習(xí)。希。
望大家。
要駕馭正確的學(xué)習(xí)方法,發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),解放。
思想。
勇于探究勤于思索。大家要把所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)運(yùn)用到工作中仔細(xì)實(shí)踐堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合緊密結(jié)合實(shí)際思索問(wèn)題做到有的放矢有重點(diǎn)、有針對(duì)性地加深對(duì)重點(diǎn)問(wèn)題的學(xué)習(xí)和理解仔細(xì)探討思索當(dāng)前我們工作的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題提出解決問(wèn)題的獨(dú)到見(jiàn)解和看法做一名懂管理、精技術(shù)、能上能下的優(yōu)秀員工成為惠達(dá)集團(tuán)雙百目標(biāo)的堅(jiān)實(shí)后盾。最終我代表惠達(dá)集團(tuán)預(yù)祝此次訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)圓滿(mǎn)勝利!
培訓(xùn)會(huì)上的領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿篇十
各位團(tuán)干部:
今天,共青團(tuán)委員會(huì)在這里舉辦全市團(tuán)干部創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)培訓(xùn)班,主要目的是為了幫助大家開(kāi)闊視野、學(xué)習(xí)理論、更新觀(guān)念、增長(zhǎng)知識(shí)、提高素質(zhì),以更好地適應(yīng)新的形勢(shì),不斷提高共青團(tuán)工作業(yè)務(wù)水平,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、又好又快發(fā)展。在此,我謹(jǐn)代表向參加培訓(xùn)的各位團(tuán)干部,并通過(guò)你們向奮戰(zhàn)在全市各條戰(zhàn)線(xiàn)上的廣大團(tuán)員干部致以親切的問(wèn)候!
當(dāng)前,建設(shè)富裕文明和諧新正處在關(guān)鍵階段。這是時(shí)代賦予我市廣大青年的光榮使命,也是廣大青年施展才華和實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的大舞臺(tái)。全區(qū)各級(jí)團(tuán)組織和廣大團(tuán)員干部一定要認(rèn)清歷史使命,勇?lián)鷷r(shí)代重任,用堅(jiān)定的信念、頑強(qiáng)的意志、持續(xù)的奮斗,譜寫(xiě)更加輝煌的青春樂(lè)章。借此機(jī)會(huì),我向廣大團(tuán)員干部提幾點(diǎn)希望:
第一,要把學(xué)習(xí)作為第一追求。
共青團(tuán)干部是我黨干部隊(duì)伍的重要組成部分。這幾年來(lái),我市各級(jí)團(tuán)組織十分重視對(duì)團(tuán)干部的教育、培養(yǎng),總體上看,團(tuán)干部隊(duì)伍是好的。政治堅(jiān)定,上進(jìn)心強(qiáng),思路敏捷,富有創(chuàng)造力,精神狀態(tài)好,戰(zhàn)斗力強(qiáng)。廣大團(tuán)干部立足本職崗位,兢兢業(yè)業(yè),勤奮工作,在加快推進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)文化發(fā)展中充分發(fā)揮了生力軍和突擊隊(duì)的作用。但肯定主流的同時(shí),我們也不應(yīng)忽視團(tuán)干部隊(duì)伍中存在的一些問(wèn)題和不足。如團(tuán)干部理論學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不強(qiáng),理論功底不夠扎實(shí);工作閱歷相對(duì)單一,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足,解決復(fù)雜問(wèn)題的能力較弱。這些都需要我們?cè)陂L(zhǎng)期的工作中不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐、積累經(jīng)驗(yàn)、改進(jìn)不足、完善自我。今天,我們組織的這期培訓(xùn)班,目的就是在廣大團(tuán)干部隊(duì)伍中深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的精神,將創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)深入到實(shí)際,進(jìn)一步提高大家的理論素養(yǎng),增強(qiáng)把握大局,做好現(xiàn)實(shí)工作的能力。廣大團(tuán)干部要切實(shí)認(rèn)識(shí)到這次培訓(xùn)的重要性和緊迫性,把思想統(tǒng)一到科學(xué)發(fā)展和五中全會(huì)的學(xué)習(xí)和貫徹上來(lái),互相交換思想、交流經(jīng)驗(yàn)、認(rèn)真學(xué)習(xí)、靜心思考、共同提高,力爭(zhēng)在思想上、政治上、理論上都能有所收獲,有所提高。
第二,要把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)抓實(shí)抓好。
深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),是當(dāng)前和今后一段時(shí)期全市各級(jí)團(tuán)組織的一項(xiàng)重大政治任務(wù)。廣大團(tuán)干部組織必須高度重視,周密安排部署,穩(wěn)步有序推進(jìn),把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)落到實(shí)處。各級(jí)團(tuán)組織要圍繞市委、市政府的中心工作,按照xx屆五中全會(huì)精神和*市委、團(tuán)市委創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的整體部署,把共青團(tuán)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作放到全市改革發(fā)展大局中去思考謀劃、去部署推動(dòng),組織帶領(lǐng)全市青年為推動(dòng)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、加快推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化貢獻(xiàn)青春。在活動(dòng)開(kāi)展中要以“服務(wù)青年創(chuàng)先進(jìn)、青春建功新”為主題,以“爭(zhēng)創(chuàng)善于學(xué)習(xí)、服務(wù)大局的先進(jìn)共青團(tuán)組織,爭(zhēng)當(dāng)組織放心、青年滿(mǎn)意的優(yōu)秀團(tuán)干部,爭(zhēng)做愛(ài)崗敬業(yè)、崗位建功的優(yōu)秀青年”為載體,服務(wù)青年。活動(dòng)中,要結(jié)合本系統(tǒng)、本單位實(shí)際和團(tuán)員青年特點(diǎn)分類(lèi)指導(dǎo);采取適當(dāng)?shù)牧Χ葏f(xié)調(diào)推進(jìn),不搞一陣風(fēng),不抓抓停停、松松散散;加強(qiáng)督促檢查,了解活動(dòng)進(jìn)展情況,研究解決遇到的問(wèn)題,推廣經(jīng)驗(yàn)做法,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大青年在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)中奉獻(xiàn)青春和才智,充分發(fā)揮基層團(tuán)組織和團(tuán)員的生力軍和模范帶頭作用。
第三,要穩(wěn)、準(zhǔn)、全開(kāi)展工作。在新世紀(jì)新階段,共青團(tuán)事業(yè)也站在了新的歷史起點(diǎn)上。作為共青團(tuán)工作對(duì)象的當(dāng)代青年,除具有其他時(shí)代青年共有的屬性和特點(diǎn)外,還特別呈現(xiàn)出務(wù)實(shí)進(jìn)取、視野開(kāi)闊、崇尚法治、自主性和個(gè)人權(quán)利意識(shí)較強(qiáng)的特點(diǎn),學(xué)習(xí)、工作、生活壓力較大等時(shí)代特征。因此,我們每一位共青團(tuán)干部要通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),思考和研究如何避免共青團(tuán)工作落后于現(xiàn)實(shí)要求,如何把共青團(tuán)的工作放到全市改革發(fā)展大局中去思考謀劃、去部署推動(dòng),如何組織帶領(lǐng)全市青年為推動(dòng)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、加快推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化貢獻(xiàn)青春、智慧和力量。希望廣大團(tuán)干部通過(guò)這一次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),練就實(shí)干之功、開(kāi)拓創(chuàng)新之功、克難制勝之功,使共青團(tuán)組織和團(tuán)干部真正成為黨的得力助手。
同志們,宏偉的事業(yè)成就青年的理想,偉大的時(shí)代激揚(yáng)青春的力量。讓我們?cè)谑形?、團(tuán)市委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),投身于創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中,以“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機(jī)感、“坐不住”的責(zé)任感,奮發(fā)有為,銳意創(chuàng)新,開(kāi)拓進(jìn)取,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全市廣大團(tuán)員青年扎實(shí)開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),投身于統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展加快推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化,建設(shè)富裕文明和諧新偉大實(shí)踐中,譜寫(xiě)出更加壯麗的青春篇章!
最后,預(yù)祝培訓(xùn)圓滿(mǎn)成功!
培訓(xùn)會(huì)上的領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位課改同仁:
上午好。很高興能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)與大家共同學(xué)習(xí)。我們都知道,新課堂的展示原則——差等生展示,中等生補(bǔ)充,優(yōu)等生總結(jié)。所以,面對(duì)各位課改行家,我給自己這樣一個(gè)定位,由我來(lái)展示,再由各位同仁的補(bǔ)充、提煉,加上各位領(lǐng)導(dǎo)的點(diǎn)撥拓展,希望大家能有所收獲。好,下面開(kāi)始我的學(xué)習(xí)成果展示,題目是《讓飛揚(yáng)的理念落地生根——談高效課堂各環(huán)節(jié)的運(yùn)作與反思》。
隨著課程改革的不斷深入,各種“課改模式”如雨后春筍般冒了出來(lái),什么三三六,什么“271”、什么“生命課堂”、“動(dòng)力課堂”等等,其實(shí)不管這些課堂教學(xué)模式的名字叫什么,都離不開(kāi)“相信學(xué)生、解放學(xué)生、利用學(xué)生、發(fā)展學(xué)生”十六字真言,都離不開(kāi)自主、合作、探究的核心理念,都離不開(kāi)預(yù)習(xí)、展示、反饋的基本環(huán)節(jié)。我們縣的“預(yù)習(xí)感知、合作探究、鞏固應(yīng)用”的教學(xué)模式不也是用特平實(shí)的語(yǔ)言表述了這些基本內(nèi)涵么?我國(guó)很早就有學(xué)者強(qiáng)調(diào):教學(xué)有法、但無(wú)定法、貴在得法;無(wú)法之法,乃為至法。沒(méi)有一種固定不變的方法,這就是最好的方法。同樣我們可以指出:課改有模,但無(wú)定模,貴在得模;無(wú)模之模,乃為至模。沒(méi)有固定不變的模式,這才是最好的模式。但假如有人在課改初期以不需要固定的模式為理由,拒絕入模臨帖,否定細(xì)節(jié)的研磨,單純的強(qiáng)調(diào)無(wú)招勝有招的教學(xué)藝術(shù),那我們可以篤定:他是假課改。之所以我們有摸石頭過(guò)河的感覺(jué),之所以我們有時(shí)感覺(jué)懵懂茫然,不知所措,之所以課堂的效果見(jiàn)不到提升,之所以我們感覺(jué)做了很多嘗試走了很多彎路,但課改的腳步仍徘徊不前。那就是我們沒(méi)有經(jīng)歷臨帖——入貼——破貼的過(guò)程?!案咝дn堂的模式與教學(xué)藝術(shù)并不沖突,恰恰是實(shí)現(xiàn)藝術(shù),升華學(xué)生思維和課堂生成的保障?!?胡志民語(yǔ))只有一招一式把各環(huán)節(jié)運(yùn)作的扎實(shí)有效,才能靈活自如,成就我們自己的特色。模式不可復(fù)制,但是其精神,其理念,其技術(shù),我們滿(mǎn)可以采用拿來(lái)主義,從中選取適合我們自己土壤的種子,讓其迅速生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果!
那么,反思我們?nèi)甓嗟恼n改歷程,在哪些方面我們有了成功的突破,還有哪些方面存在的困惑呢?下面,我就帶著大家按照我縣的教學(xué)流程做一個(gè)粗略的梳理,不妥之處,還望斧正。
一、預(yù)習(xí)感知——讓自主學(xué)習(xí)落地生根。
預(yù)習(xí)是學(xué)生獨(dú)立自學(xué)、探究問(wèn)題、建構(gòu)知識(shí)的過(guò)程,是課堂教學(xué)成敗的重要保證。只有充分的預(yù)習(xí)、自學(xué),課堂上才有話(huà)可說(shuō)、有據(jù)可論,才會(huì)有迸發(fā)火花的探究,才會(huì)有豐富多彩的展示。當(dāng)前,我們各個(gè)學(xué)校的預(yù)習(xí)大多為當(dāng)堂預(yù)習(xí),當(dāng)學(xué)習(xí)任務(wù)較多時(shí),也安排課余預(yù)習(xí),或單獨(dú)安排一節(jié)預(yù)習(xí)課。山東兗州的循環(huán)大課堂是每節(jié)課的后十分鐘為預(yù)習(xí)。無(wú)論哪種形式,都要求每位同學(xué)根據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)閱讀文本,完成學(xué)案。要求學(xué)生靜心動(dòng)腦,深入調(diào)動(dòng)自己的學(xué)習(xí)能力單獨(dú)完成,這個(gè)環(huán)節(jié)中,中等以上的學(xué)生通過(guò)自學(xué)可以完成一半以上的內(nèi)容,但一些綜合思考性題目或答案不唯一的題目須討論解決,要注意用紅色筆進(jìn)行標(biāo)記。教師要在此環(huán)節(jié)之后,初查學(xué)情,通過(guò)批改學(xué)教案來(lái)掌握學(xué)生的自學(xué)程度。
然而,實(shí)際教學(xué)中學(xué)生預(yù)習(xí)效果并不理想。原因有三:一是重視不夠。學(xué)校、老師對(duì)預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)沒(méi)有足夠的重視和認(rèn)識(shí),而把目光和注意力都集中在課堂展示上。二是缺乏指導(dǎo)。教師組織預(yù)習(xí)盲目隨意,效果不佳。三是欠缺方法。學(xué)生預(yù)習(xí)不夠深入,蜻蜓點(diǎn)水,浮皮潦草,有時(shí)只為完成學(xué)教案而脫離文本進(jìn)行所謂的預(yù)習(xí)。
博友趙廣宇校長(zhǎng),針對(duì)課前預(yù)習(xí)總結(jié)出“五步法”,我摘錄于此,供大家借鑒和參考。
第1步:明確學(xué)習(xí)目標(biāo),增強(qiáng)學(xué)習(xí)針對(duì)性。
第2步:交代學(xué)習(xí)任務(wù),組織學(xué)生自學(xué)。(明確學(xué)習(xí)什么,解決什么。任務(wù)劃分不可一刀切,根據(jù)實(shí)際,分層交代。)。
第3步:明確組織秩序,先獨(dú)立后合作。(組長(zhǎng)主持,按序輪流發(fā)問(wèn)、發(fā)表意見(jiàn))。
第4步:限定任務(wù)時(shí)間,確保短時(shí)高效。(一節(jié)課自學(xué)時(shí)間不少于15分鐘,目的在于促使學(xué)生養(yǎng)成自主思考,主動(dòng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。討論時(shí)間不超過(guò)15分鐘,目的在于增強(qiáng)討論的針對(duì)性和實(shí)效性,防止耗時(shí)、爭(zhēng)吵。)。
第5步:檢查預(yù)習(xí)效果,掌握學(xué)情狀況。(生查與師查結(jié)合。組長(zhǎng)檢查組員,并給老師匯報(bào)。教師做抽查,側(cè)重于學(xué)困生。)。
總之,實(shí)踐證明,沒(méi)有扎實(shí)有效的課前準(zhǔn)備,就不可能有展示時(shí)的精彩紛呈。李炳亭的高效課堂22條中提出的課堂三條高壓線(xiàn)第一條便是:沒(méi)有充分預(yù)習(xí)的課不能上。
二、合作探究——聆聽(tīng)生命拔節(jié)的聲音。
1、合作探究的誤區(qū)和策略:經(jīng)過(guò)充分的預(yù)習(xí)之后,就要在教師全面掌控下,由小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織,圍繞問(wèn)題進(jìn)行合作探究了。這是學(xué)生相互學(xué)習(xí)、共同促進(jìn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),在這個(gè)環(huán)節(jié)中,不僅僅是優(yōu)秀生幫助后進(jìn)生,更是讓全體同學(xué)把思路打開(kāi),每個(gè)同學(xué)都可以提出不同的觀(guān)點(diǎn),可以交流、討論甚至爭(zhēng)論。討論時(shí)要把控好時(shí)間,進(jìn)行有效討論,要做好勾畫(huà)記錄,同時(shí)注意總結(jié)本組好的解題方法和規(guī)律,以便展示。老師要巡回收集學(xué)生討論中仍然解決不了的問(wèn)題,以備針對(duì)性點(diǎn)撥。
走進(jìn)課堂教學(xué),我們發(fā)現(xiàn)教師在組織小組合作探究時(shí),往往只注重形式,而忽略了參與的質(zhì)量和效果,要么沒(méi)有價(jià)值,要么空洞膚淺,要么走馬觀(guān)花,使小組合作探究陷入形式主義的泥潭。具體表現(xiàn)有:1、時(shí)機(jī)不恰當(dāng);2、分組不科學(xué);3、不講究流程;4、時(shí)間不充足;5、評(píng)價(jià)不全面;6、非全員參加;7、教師無(wú)作用。8、探究水平低。
我們不妨來(lái)一次場(chǎng)景再現(xiàn):老師合作探究的指令發(fā)出后,學(xué)生首先是一臉迷茫,大家你看我,我看你,接著是一陣“假熱鬧”。有的小組兩三個(gè)人同時(shí)搶著發(fā)言,你說(shuō)你的,我說(shuō)我的,誰(shuí)也不聽(tīng)誰(shuí)的;有的小組始終只有一個(gè)人發(fā)言,其他人一言不發(fā),只是心不在焉地坐著;有的小組互相推辭,誰(shuí)也不發(fā)言;有的小組借機(jī)閑聊、說(shuō)笑或者干別的事,還有的寧可自己一人獨(dú)學(xué)也不愿參與合作學(xué)習(xí)。面對(duì)這種“合而不作”“渾水摸魚(yú)”般合作和“不合不作”的現(xiàn)象。我們要找準(zhǔn)原因,才能對(duì)癥下藥。
原因之一:價(jià)值不認(rèn)同。有些學(xué)生不愿參加合作,并非不愿意參加學(xué)習(xí),只是學(xué)習(xí)的觀(guān)念和習(xí)慣有問(wèn)題,或者說(shuō)對(duì)新鮮事物缺少正確的接受態(tài)度。那么這類(lèi)學(xué)生就需要一個(gè)師生一起幫助他們接納的過(guò)程。首先,傾聽(tīng)訴說(shuō)尋找根源,告知學(xué)生合作優(yōu)勢(shì)。教師萬(wàn)不可簡(jiǎn)單批評(píng)或強(qiáng)制參加小組合作,這樣只會(huì)把學(xué)生逼入“死路”。更不可以認(rèn)為只是個(gè)別問(wèn)題而采取“擱置”的態(tài)度。其次,創(chuàng)造良好合作環(huán)境,幫助學(xué)生適應(yīng)合作。學(xué)生不愿參加合作,一定是小團(tuán)體里沒(méi)有自己欣賞和樂(lè)于交往的人??勺寣W(xué)生自己重新選擇一個(gè)團(tuán)隊(duì),教師出面協(xié)商略微調(diào)整團(tuán)隊(duì)組合。再次,創(chuàng)設(shè)合作成功體驗(yàn),激勵(lì)學(xué)生喜歡合作。學(xué)生一旦在團(tuán)隊(duì)中找到了自己的位置,并且慢慢有了成就感,這個(gè)學(xué)生就會(huì)由“不合不作”變得“不合不行”了。
原因之二:流程惹的禍。我們就該解決流程的問(wèn)題。合作學(xué)習(xí)是個(gè)復(fù)合概念。具體說(shuō)來(lái),它包括獨(dú)學(xué)、對(duì)學(xué)、群學(xué)3個(gè)層面,簡(jiǎn)稱(chēng)“三學(xué)”。而探究流程則遵循“情境——問(wèn)題——知識(shí)”這一主線(xiàn)。
獨(dú)學(xué)是合作學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。獨(dú)立學(xué)習(xí)能力永遠(yuǎn)是學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的核心要素。沒(méi)有獨(dú)學(xué)的合作一定是低效的合作。其中有兩個(gè)環(huán)節(jié)尤其重要,一是確保獨(dú)學(xué)的時(shí)間,二是確保獨(dú)學(xué)的反饋。一般而言,獨(dú)學(xué)的時(shí)間不應(yīng)少于“三學(xué)”的6/10,并且,獨(dú)學(xué)結(jié)果要安排一次小組反饋。忽視獨(dú)學(xué)的合作將會(huì)助長(zhǎng)思維惰性的泛濫,并且會(huì)使有些學(xué)生養(yǎng)成“優(yōu)生依賴(lài)”的習(xí)慣。
對(duì)學(xué)是合作學(xué)習(xí)的重要方式。課改專(zhuān)家于春祥有個(gè)習(xí)慣,每到一個(gè)學(xué)校課堂調(diào)研,總要問(wèn)學(xué)生這樣一個(gè)問(wèn)題:“你有問(wèn)題先問(wèn)誰(shuí)?”非常遺憾的是多數(shù)回答“問(wèn)組長(zhǎng)”。這就明確地表明在一些學(xué)校課堂上“對(duì)學(xué)”的缺失。樹(shù)立“對(duì)子”意識(shí),建立“對(duì)學(xué)”機(jī)制,是新課堂落實(shí)“兵教兵”的基本形式,也是最快捷高效的一種合作學(xué)習(xí)形式。
群學(xué)是合作學(xué)習(xí)的整合和拓展?!叭骸笔莻€(gè)相對(duì)概念,相對(duì)于班級(jí)來(lái)說(shuō),一個(gè)小組就是一個(gè)“群”,相對(duì)于小組來(lái)說(shuō),小組內(nèi)又可以組建更小的“群”。一般意義上3個(gè)人就可以成為一個(gè)“群”。正所謂:“三人行,必有我?guī)熝??!标P(guān)于這一點(diǎn),許多學(xué)校都做過(guò)可貴的嘗試,譬如安徽銅都雙語(yǔ)學(xué)校的“二五十”自學(xué)合作機(jī)制或許能給我們更多的啟示。
原因之三:教師作用發(fā)揮不當(dāng),就得考慮如何解決教師自身的問(wèn)題。有人說(shuō),教師當(dāng)學(xué)畢福劍,不做易中天。有些教師在學(xué)生進(jìn)行合作學(xué)習(xí)時(shí),退至教室的一側(cè)耐心等待;有的教師如蜻蜓點(diǎn)水般在各學(xué)習(xí)小組間游走,等到小組討論結(jié)束后,教師依次聽(tīng)取各組的匯報(bào),而且有時(shí)還不作評(píng)價(jià),匯報(bào)完畢,課堂教學(xué)活動(dòng)便宣告結(jié)束。學(xué)生在合作學(xué)習(xí)時(shí),教師不知道要做什么,該發(fā)揮怎樣的作用。
這樣的合作學(xué)習(xí),教師可有可無(wú)的,合作學(xué)習(xí)當(dāng)然也沒(méi)有什么效果。要解決這個(gè)問(wèn)題,就要發(fā)揮好教師的引導(dǎo)作用。我們所說(shuō)的自主合作學(xué)習(xí)的“合作”,必須是從學(xué)生的學(xué)習(xí)需要出發(fā)而進(jìn)行的合作學(xué)習(xí),我們對(duì)學(xué)生是“放手”,而不是“放羊”。課堂上,沒(méi)有教師引導(dǎo)作用的有效發(fā)揮,就沒(méi)有學(xué)生主體地位的真正體現(xiàn)。合作學(xué)習(xí)就是一場(chǎng)交響樂(lè)演出,大家分工負(fù)責(zé),各司其職,在樂(lè)隊(duì)指揮的導(dǎo)引下,演奏出一曲曲和諧美妙的音樂(lè)。老師,就是交響樂(lè)團(tuán)的指揮,雖然沒(méi)有直接演出,但卻是樂(lè)隊(duì)的核心。
教師在課堂合作上應(yīng)發(fā)揮好“導(dǎo)向、導(dǎo)趣、導(dǎo)思、導(dǎo)法、導(dǎo)疑、導(dǎo)問(wèn)”的作用。“導(dǎo)向”即方向上的引導(dǎo),教師要引導(dǎo)學(xué)生確定并認(rèn)定學(xué)習(xí)目標(biāo),進(jìn)而圍繞學(xué)習(xí)目標(biāo)開(kāi)展一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng)。“導(dǎo)趣”即創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣,引發(fā)情感;興趣是學(xué)習(xí)的最好老師,興趣是學(xué)習(xí)的源動(dòng)力,興趣是實(shí)現(xiàn)樂(lè)學(xué)的法寶?!皩?dǎo)思”既是在學(xué)生學(xué)習(xí)遇到困難,思維受到阻塞的情況下進(jìn)行的施“導(dǎo)”;同時(shí)又是針對(duì)不同學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行的思維方式的引導(dǎo)?!皩?dǎo)法”既是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),又是引導(dǎo)學(xué)生掌握基本的學(xué)科知識(shí)、規(guī)律和技能,培養(yǎng)學(xué)生在社會(huì)發(fā)展中所必需的基本素養(yǎng)?!皩?dǎo)疑”即要求教師在學(xué)生“有疑”時(shí)“順疑而導(dǎo)”,也就是我們常說(shuō)的“點(diǎn)撥”;在學(xué)生無(wú)疑時(shí)“設(shè)疑而導(dǎo)”也就是我們常說(shuō)的“追問(wèn)”?!皩?dǎo)問(wèn)”即引導(dǎo)學(xué)生將知識(shí)轉(zhuǎn)化為問(wèn)題,一方面是圍繞學(xué)習(xí)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)對(duì)課堂學(xué)習(xí)效果的檢測(cè),另一方面引發(fā)學(xué)生生成新的問(wèn)題,使學(xué)生帶著問(wèn)題走出課堂,實(shí)現(xiàn)對(duì)所學(xué)知識(shí)的升華。總之,高效課堂要求教師在課堂活動(dòng)中自身定位要準(zhǔn)確,既是引導(dǎo)者、合作者、服務(wù)者、開(kāi)發(fā)者,還應(yīng)該是學(xué)生學(xué)習(xí)的同伴。
原因之四,問(wèn)題設(shè)計(jì)不科學(xué),要么雜而多(為滿(mǎn)足六個(gè)小組都有任務(wù)而設(shè)計(jì)問(wèn)題),要么沒(méi)價(jià)值(簡(jiǎn)單照搬)。要么過(guò)于簡(jiǎn)單,要么過(guò)于難,這些都會(huì)導(dǎo)致探究的低效或無(wú)效。
2、展示交流的生成與瓶頸。
“杜郎口中學(xué)課堂的獨(dú)創(chuàng)性,不僅體現(xiàn)在對(duì)自學(xué)的高度重視,更體現(xiàn)在對(duì)“展示”的價(jià)值的充分挖掘?!袊?guó)教師報(bào)原采編部副主任李茂。
中國(guó)教師報(bào)首席記者、河南站站長(zhǎng)張志博在文章中說(shuō):“展示即人性,展示即發(fā)表,展示即暴露,展示即提升,展示即評(píng)價(jià),展示即對(duì)話(huà),展示即解放”“真正顛覆舊課堂的力量是展示,真正讓生命狂歡的是展示。”
然而,在課堂“展示”環(huán)節(jié)的具體操作中,我們時(shí)常發(fā)現(xiàn)一些細(xì)節(jié)不夠規(guī)范,課改專(zhuān)家于春祥指出,以下六個(gè)瓶頸應(yīng)予突破(我再加一條,湊七個(gè)瓶頸)。
1)版面浪費(fèi)。在高效課堂中,黑板是學(xué)生展示的舞臺(tái),是學(xué)生學(xué)習(xí)成果分享的熒屏,是學(xué)生綻放自信的田野,是學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)造的陣地。高效課堂的密碼之一就是:把學(xué)的“黑箱”,變成展示的陽(yáng)光?!罢f(shuō)一說(shuō)”,總不如“寫(xiě)一寫(xiě)”來(lái)得實(shí)在。誰(shuí)如果能把學(xué)的實(shí)況用黑板加以“轉(zhuǎn)播”,其效率自然會(huì)得到強(qiáng)化。什么時(shí)候看到黑板不用就心疼,這時(shí)候,你對(duì)黑板的價(jià)值的認(rèn)識(shí)就到位了。高效課堂規(guī)定,每組至少一個(gè)展位,一個(gè)展位每節(jié)課至少要用一次。不用黑板可以定義為教學(xué)事故。為確保黑板利用充分,建議用以下工具對(duì)黑板利用率進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)評(píng)價(jià)。黑板利用率=實(shí)際使用展位/總展位。
2)念展念答。課堂的本質(zhì)在于內(nèi)化和外化的統(tǒng)一。內(nèi)化的充分才會(huì)有外化的瀟灑。我們時(shí)常發(fā)現(xiàn)在課堂展示過(guò)程中,有些學(xué)生或依據(jù)導(dǎo)學(xué)案照本宣科的念,或面對(duì)黑板自言自語(yǔ)的說(shuō)。我們把這樣的展示稱(chēng)之為念展念答。而且,念展念答已經(jīng)成為課堂的頑疾。念,其實(shí)依然是從“外”到“外”的過(guò)程。內(nèi)化的“黑洞”,就是效率的“黑洞”。課堂上,如果沒(méi)有背水一戰(zhàn)、破釜沉舟的意識(shí),內(nèi)化就一定不會(huì)徹底。念的本質(zhì)在于文本依賴(lài)。有依賴(lài),思維就不會(huì)順暢,表達(dá)也就不會(huì)流淌。
3)零性展示。所謂零性展示這里專(zhuān)指一種展示的誤區(qū):有些課堂,片面理解全員展示,不惜把系統(tǒng)的知識(shí)模塊機(jī)械的化整為零,變成一人一句的接龍串詞。全員展示的本質(zhì)是全員參與。一個(gè)人或幾個(gè)人的展示成果代表的是小組團(tuán)隊(duì)集體的智慧。全員展示還有一個(gè)潛臺(tái)詞是人人都能展示。至于究竟誰(shuí)能進(jìn)行課堂展示,最好的辦法是用數(shù)學(xué)的隨機(jī)抽樣確定。展示機(jī)會(huì)的全員均等是一種機(jī)制。
4)缺乏規(guī)范。杜郎口中學(xué)課堂展示歌大家都比較熟悉:“我自信我最棒,聚焦點(diǎn)處來(lái)亮相。胸挺直頭高昂,面帶微笑喜洋洋。嘴里說(shuō)心中想,脫稿不再看師長(zhǎng)。吐字清聲洪亮,嗯啊口語(yǔ)別帶上。一握拳一揮掌,肢體語(yǔ)言能幫忙。展示完忙退讓?zhuān)H評(píng)價(jià)記心房?!笔煜み@段話(huà)很容易,做出來(lái)并不容易。有些課堂不講展示規(guī)范,只關(guān)注內(nèi)容和環(huán)節(jié)的推進(jìn)。學(xué)生不規(guī)范的展示習(xí)慣,是教師在課堂上一再容忍不規(guī)范展示行為的基礎(chǔ)上形成的。制定明確的展示規(guī)范要求,培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范展示素養(yǎng),強(qiáng)化展示規(guī)范評(píng)價(jià),是突破這一瓶頸的有效途徑。
5)時(shí)間失控。以展示課為例,展示環(huán)節(jié)一般用時(shí)30—35分鐘左右。如果再分配到6個(gè)組,一個(gè)小組也只有5、6分鐘的時(shí)間。除了板演可以共享時(shí)間之外,其余時(shí)間都要線(xiàn)性延展。所以,時(shí)間失控在實(shí)驗(yàn)校屢見(jiàn)不鮮。要想時(shí)間不失控,就得從細(xì)處調(diào)整。板演用時(shí)一般不應(yīng)超過(guò)5分鐘。要特別注意訓(xùn)練學(xué)生的板演速度。板演的量要與分配時(shí)間匹配。學(xué)生講解一般提倡1分鐘表達(dá)(1分鐘,200字),最多3分鐘。縱是完不成,展示也應(yīng)停。這樣一是可以倒逼展示準(zhǔn)備更充分,二是能夠確保展示時(shí)間的的均衡。
6)形式單一。一般的課堂上,展示除了板演就是講解,展示形式過(guò)于單調(diào)。高效課堂追求生命的狂歡。單一的展示形式成了生命狂歡的瓶頸。要促成展示形式的多樣化,一是導(dǎo)學(xué)案上要有預(yù)設(shè)和指導(dǎo),二是課堂要進(jìn)一步開(kāi)放,三是要有展示形式評(píng)價(jià)。展示形式要富有創(chuàng)意,諸如:一板(書(shū)),兩讀(朗讀、誦讀),三歌(唱歌),四演(表演),五畫(huà)(圖、畫(huà)),六舞(舞蹈),七作(文),八操(操作實(shí)驗(yàn))等。讓學(xué)生在狂歡中盡享快樂(lè)和自信。
7)不加取舍。對(duì)學(xué)教案中的內(nèi)容一展到底。原則:小展示展對(duì),大展示展錯(cuò),教師要真正做到相信學(xué)生,利用學(xué)生。
三、鞏固應(yīng)用——讓孩子蹦蹦跳跳摘到桃子。
應(yīng)用即能力。學(xué)生經(jīng)過(guò)激烈的討論,思維比較活躍,這時(shí)需要靜心總結(jié)歸納,反芻消化,清理過(guò)關(guān),使知識(shí)更加完善,掌握更加扎實(shí)。最后進(jìn)行達(dá)標(biāo)檢測(cè),檢測(cè)方式可以是口頭檢查,也可以是學(xué)生之間一對(duì)一的檢查,可以用小紙條,還可以設(shè)計(jì)題目進(jìn)行書(shū)面檢測(cè),總之要根據(jù)當(dāng)堂內(nèi)容靈活檢測(cè),注重實(shí)效。下課前讓學(xué)生整理課堂所學(xué)內(nèi)容,整理好典型題本。下課,老師將學(xué)案收齊帶走批改。批改形式可以借助學(xué)生小助手完成。批閱完后再借助學(xué)習(xí)小助手進(jìn)行糾錯(cuò)。這一過(guò)程主要目的在于鍛煉學(xué)生,給教師減負(fù)。做好這個(gè)環(huán)節(jié),要做到:1、保證訓(xùn)練時(shí)間2、精心設(shè)計(jì)問(wèn)題3、指導(dǎo)做題方法4、強(qiáng)調(diào)獨(dú)立完成5、要求有錯(cuò)必糾。
各位同仁,課程改革任重道遠(yuǎn)。課堂務(wù)實(shí)是教師的第一要?jiǎng)?wù)。只有我們真正做到以生為本,目中有人,牢固樹(shù)立落實(shí)學(xué)生的“學(xué)、思、練”的思想,實(shí)實(shí)在在做好教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié),才能切實(shí)提高課堂效果。我們現(xiàn)在的課改,不缺少夸夸其談的理論,缺少的貼地而行的積淀。兩天的濟(jì)南培訓(xùn),最大的慶幸是看到了那么多“做”而論道的專(zhuān)家,還有那么多愿意在“做”中求道的領(lǐng)導(dǎo)同仁!我們不得不承認(rèn):唯有學(xué)會(huì)用腳板思考,用頭腦行走,方可讓鮮活的理念落地生根,方可在我們的課堂上傾聽(tīng)到生命拔節(jié)的聲音。當(dāng)我們認(rèn)準(zhǔn)前方這條路,當(dāng)我們理念真的內(nèi)化為觀(guān)念,我想,讓灤南教育因你我而改變,讓家鄉(xiāng)孩子因我們而幸福,這不會(huì)僅僅是一個(gè)口號(hào)!好了,我的展示完畢,請(qǐng)大家點(diǎn)評(píng)補(bǔ)充!謝謝!
培訓(xùn)會(huì)上的領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿篇十二
范文1:
同志們:
大家好!
xxxxxx全員業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)今天正式開(kāi)班了,這是提升環(huán)境監(jiān)測(cè)能力,提高全員素質(zhì),打造技術(shù)型監(jiān)測(cè)隊(duì)伍的重要舉措。本次培訓(xùn)旨在更好地做好環(huán)境監(jiān)測(cè)工作,拓展全站業(yè)務(wù)領(lǐng)域,強(qiáng)化環(huán)境監(jiān)測(cè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的業(yè)務(wù)水平,全面提高干部職工的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)。希望同志們珍惜機(jī)會(huì),認(rèn)真對(duì)待,以端正的態(tài)度、飽滿(mǎn)的熱情參加這次培訓(xùn),做到學(xué)有所得,學(xué)有所用。下面,就本次培訓(xùn)活動(dòng)講幾點(diǎn)意見(jiàn):
一、充分認(rèn)識(shí)參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的重要意義。
建設(shè)一支業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)的環(huán)境監(jiān)測(cè)隊(duì)伍,是當(dāng)前環(huán)保工作的迫切需要,也是環(huán)保事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的客觀(guān)需要。
近年來(lái),我市環(huán)保工作以提升環(huán)境質(zhì)量為目標(biāo),以污染減排為主線(xiàn),以環(huán)境綜合整治為載體,不斷強(qiáng)化重點(diǎn)區(qū)域、流域環(huán)境綜合整治,強(qiáng)化城區(qū)整治,強(qiáng)化環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)防范,保障環(huán)境安全,強(qiáng)化環(huán)境基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),著力解決影響環(huán)境可持續(xù)發(fā)展,人民群眾身體健康的突出環(huán)境問(wèn)題,通過(guò)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)責(zé)任、強(qiáng)化監(jiān)管、全力推進(jìn)環(huán)保各項(xiàng)重點(diǎn)工作有序開(kāi)展。
為了能夠適應(yīng)新形勢(shì)下的環(huán)保工作要求,就必須要有等不起的緊迫感、慢不起的責(zé)任感,坐不住的危機(jī)感,不斷加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí),豐富知識(shí)儲(chǔ)備,全面提升自身的綜合素質(zhì)。
二、采取措施,確保培訓(xùn)活動(dòng)取得實(shí)效。
(一)精心組織,保障有力。
本次培訓(xùn)涉及多方面的內(nèi)容,針對(duì)性和指導(dǎo)性都比較強(qiáng)。在實(shí)施過(guò)程中,要建立切實(shí)可行的學(xué)習(xí)制度,按照理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作相結(jié)合,業(yè)務(wù)培訓(xùn)與技能測(cè)試相結(jié)合的要求,把培訓(xùn)活動(dòng)抓好、抓實(shí)。
(二)嚴(yán)格紀(jì)律,確保質(zhì)量。
本次培訓(xùn)不僅是理論知識(shí)和業(yè)務(wù)技能的集中培訓(xùn),也是一次組織紀(jì)律性的強(qiáng)化訓(xùn)練,希望參訓(xùn)人員嚴(yán)格自律,自覺(jué)遵守培訓(xùn)紀(jì)律,認(rèn)真落實(shí)培訓(xùn)計(jì)劃,虛心聽(tīng)講,認(rèn)真做好筆記,要通過(guò)這次學(xué)習(xí)培訓(xùn),切實(shí)提高自身的業(yè)務(wù)工作水平。
(三)互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
俗話(huà)說(shuō)“三人行必有我?guī)煛?,大家要珍惜這次培訓(xùn)機(jī)會(huì),彼此之間多加強(qiáng)溝通和交流,在學(xué)習(xí)中互相切磋、互相啟發(fā),取長(zhǎng)補(bǔ)短,達(dá)到共同提高、共同進(jìn)步的目的。
三、聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用。
學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用,在于解決實(shí)際工作中遇到的困難和問(wèn)題。在這次培訓(xùn)過(guò)程中,大家要緊密結(jié)合工作實(shí)際,帶著問(wèn)題學(xué),帶著問(wèn)題思考,帶著問(wèn)題請(qǐng)教、帶著問(wèn)題交流,直到徹底的弄懂、吃透、會(huì)用,積極主動(dòng)地把學(xué)習(xí)到的理論、方法、技能充分運(yùn)用到實(shí)際工作中去。
這次培訓(xùn)的內(nèi)容豐富,時(shí)間安排緊,大家要把握機(jī)遇,充分利用有限的時(shí)間,真正做到孜孜不倦、潛心鉆研、刻苦學(xué)習(xí),使自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)、創(chuàng)新意識(shí)、合作精神和個(gè)人魅力得到全面的提升,為今后迎接更大的挑戰(zhàn)、取得更大的成績(jī)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后,祝同志們培訓(xùn)期間學(xué)有所獲,預(yù)祝培訓(xùn)圓滿(mǎn)成功。
謝謝大家!
范文2:
尊敬的'某會(huì)銷(xiāo)人知名教授:
全體會(huì)銷(xiāo)人將士們:
大家下午好!
經(jīng)歷了兩天的培訓(xùn),我有三點(diǎn)要講:
第一點(diǎn)是,我們請(qǐng)了某會(huì)銷(xiāo)人知名教授給我們授課,我們請(qǐng)了一位了不起的先生。
彭教授先生是臺(tái)灣人,我尊稱(chēng)他是先生,是一位非常了不起的先生。因?yàn)?,他很淵博,很卓越,很成功,很中國(guó)。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表兩天以來(lái)參加訓(xùn)練營(yíng)的全體員工,對(duì)某會(huì)銷(xiāo)人知名教授的辛苦付出表示深深地感謝!
第二點(diǎn)是,我們通過(guò)培訓(xùn)構(gòu)筑了一個(gè)平臺(tái),一個(gè)利于員工健康成長(zhǎng)的平臺(tái)。
在秋冬市場(chǎng)大會(huì)戰(zhàn)來(lái)臨前,遵照董事長(zhǎng)的意見(jiàn),我們不惜代價(jià)集中培訓(xùn)資源,犧牲寶貴的工作時(shí)間,集合五個(gè)省區(qū)的員工來(lái)廣州學(xué)習(xí),就是要構(gòu)筑一個(gè)員工健康成長(zhǎng)的平臺(tái)。
今天,我參與了大家的分享活動(dòng)。
我看到了你們的哭泣,是因?yàn)樵?jīng)的不努力學(xué)習(xí)、不認(rèn)真工作而真實(shí)的悔恨哭泣;我看到了你們的激情,是為了現(xiàn)在的突破,為了明天的卓越,好似火焰的激情;我看到了你們的決心,是壯志凌云的決心、是斗志昂揚(yáng)的決心、是誓志必勝的決心;我看到了你們的超越,是從迷茫中醒來(lái),是從改變中領(lǐng)悟,是從突破后的超越。我為你們有這么多的體會(huì),感到很大的慰藉。
會(huì)銷(xiāo)人總部和各地市場(chǎng)共同為員工構(gòu)筑一個(gè)可以健康成長(zhǎng)的平臺(tái),我知道,你們?cè)谶@個(gè)平臺(tái)上,會(huì)少碰很多南墻,會(huì)少犯很多錯(cuò)誤,會(huì)少走很多彎路。
第三點(diǎn)是,我對(duì)你們的寄語(yǔ)。
首先,寄語(yǔ)你們父母。
我們提出“父愛(ài)如山,母愛(ài)如水,會(huì)銷(xiāo)人健康天下父母”,提出“康圣孝心管理服務(wù)項(xiàng)目”,把全天下所有的老人視為我們的父母,孝心服務(wù)。在此,我要代表董事長(zhǎng),代表總部向我們市場(chǎng)一線(xiàn)員工的父母祝福,祝他們都能夠健康,都能夠長(zhǎng)壽,都能夠可以感受到全體會(huì)銷(xiāo)人兒女的愛(ài),都能夠可以體驗(yàn)到全體會(huì)銷(xiāo)人兒女的成功!
其次,寄語(yǔ)你們市場(chǎng)。
我們提出“公司與員工共成長(zhǎng),市場(chǎng)與總部共騰飛”,提出“利益共同體”,把會(huì)銷(xiāo)人全國(guó)市場(chǎng)建設(shè)成為一個(gè)持續(xù)增長(zhǎng)的市場(chǎng),并形成格局??偛烤鸵o市場(chǎng)有力的指導(dǎo),就要給市場(chǎng)堅(jiān)強(qiáng)的支持;公司就要給員工一個(gè)成長(zhǎng)的平臺(tái),一個(gè)創(chuàng)業(yè)的平臺(tái)。我希望,全國(guó)各地的市場(chǎng)都能在秋冬戰(zhàn)役大會(huì)戰(zhàn)中取得好成績(jī),向提交一份滿(mǎn)意的答卷。
最后,寄語(yǔ)你們自己。
我發(fā)現(xiàn),很多員工從來(lái)沒(méi)有這么感受過(guò),從來(lái)沒(méi)有激動(dòng)過(guò);從來(lái)沒(méi)有這么感動(dòng)過(guò),從來(lái)沒(méi)有這么流淚過(guò);從來(lái)沒(méi)有這么感悟過(guò),從來(lái)沒(méi)有這么釋放過(guò)。
這是培訓(xùn)效果顯著的結(jié)果。
我希望,你們千萬(wàn)不要“學(xué)時(shí)激動(dòng),想想感動(dòng),回去動(dòng)也不動(dòng)”。
我希望,你們珍視伙伴,珍愛(ài)時(shí)間,珍惜工作,珍貴事業(yè)!
我希望,你們堅(jiān)定信念,堅(jiān)強(qiáng)決心,堅(jiān)韌斗志,堅(jiān)毅動(dòng)力,堅(jiān)持進(jìn)步每一天!
我希望,你們要加油,加油,加油!
好,謝謝大家!再次感謝會(huì)銷(xiāo)人廣州市場(chǎng)的工作,感謝國(guó)際培訓(xùn)機(jī)構(gòu),感謝某會(huì)銷(xiāo)人知名先生!
培訓(xùn)會(huì)上的領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿篇十三
同志們:
今天的會(huì)議既是全縣機(jī)關(guān)黨建工作培訓(xùn)會(huì),又是圍繞服務(wù)“項(xiàng)目年”建設(shè),進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)機(jī)關(guān)黨建工作的動(dòng)員會(huì)。剛才,專(zhuān)題片集中展播了我縣部分機(jī)關(guān)黨組織圍繞全局、服務(wù)中心,創(chuàng)新機(jī)關(guān)黨建工作的一些有益探索,各機(jī)關(guān)黨組織可以相互學(xué)習(xí)借鑒共同提高,進(jìn)一步增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。在此基礎(chǔ)上,大家還聽(tīng)取了市直機(jī)關(guān)工委書(shū)記宋國(guó)治同志為我們作的機(jī)關(guān)黨建專(zhuān)題輔導(dǎo),國(guó)治同志的輔導(dǎo)報(bào)告深入淺出,論述精辟,具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性和操作性,希望大家下來(lái)結(jié)合實(shí)際,學(xué)以致用,進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)本部門(mén)、本單位機(jī)關(guān)黨的工作,充分發(fā)揮好機(jī)關(guān)黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和機(jī)關(guān)黨員干部的先鋒模范作用,為深入推進(jìn)“項(xiàng)目年”建設(shè),實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x宋國(guó)治同志為我們作的精彩輔導(dǎo)。下面,我就怎樣抓好機(jī)關(guān)黨建工作講四點(diǎn)意見(jiàn):
一、提高認(rèn)識(shí),切實(shí)增強(qiáng)做好機(jī)關(guān)黨建工作的責(zé)任感和緊迫感。
近年來(lái),我縣機(jī)關(guān)黨建工作取得一定成效,特別是在先進(jìn)性教育活動(dòng)中,全縣各級(jí)機(jī)關(guān)黨組織緊緊圍繞打造“三項(xiàng)工程”,構(gòu)建“三贏(yíng)”機(jī)制,通過(guò)集中學(xué)習(xí)教育,多形式查找和整改機(jī)關(guān)黨組織和黨員隊(duì)伍存在的突出問(wèn)題,進(jìn)一步提高了黨員素質(zhì),加強(qiáng)了基層組織建設(shè),增強(qiáng)了服務(wù)群眾意識(shí),促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)全面協(xié)調(diào)發(fā)展,得到了群眾的廣泛認(rèn)可。但同兄弟縣市機(jī)關(guān)黨建工作橫向比較來(lái)看,從我縣農(nóng)村黨建工作和非公企業(yè)黨建工作橫向?qū)Ρ葋?lái)審視,我縣機(jī)關(guān)黨建工作則顯得發(fā)展不平衡,還存在一些問(wèn)題和不足:如部分機(jī)關(guān)黨組織認(rèn)識(shí)上有偏差,不能很好地圍繞中心工作找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng),黨建工作流于形式,有時(shí)存在就黨建抓黨建的現(xiàn)象;一些機(jī)關(guān)黨組織黨內(nèi)活動(dòng)形式單一、內(nèi)容單調(diào),缺乏生機(jī)和活力,不少黨員感到枯燥乏味,馬虎應(yīng)付,黨組織缺乏號(hào)召力;少數(shù)機(jī)關(guān)黨員公仆角色顛倒,在工作中敷衍塞責(zé),存在著“有令不行、辦事拖拉、吃拿卡要、態(tài)度刁蠻”等現(xiàn)象;個(gè)別同志黨員意識(shí)淡化,不按標(biāo)準(zhǔn)交納黨費(fèi),工作上低標(biāo)準(zhǔn),不能充分發(fā)揮先鋒模范作用等;黨務(wù)干部隊(duì)伍不夠穩(wěn)定,部分部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)不愿兼任機(jī)關(guān)黨組織負(fù)責(zé)人或分管機(jī)關(guān)黨建工作;個(gè)別黨務(wù)干部對(duì)機(jī)關(guān)黨務(wù)工作不熟悉,難以適應(yīng)新形勢(shì)下的機(jī)關(guān)黨建工作。這些問(wèn)題直接影響和制約了我縣機(jī)關(guān)黨建工作進(jìn)一步發(fā)展,影響到縣委、縣政府中心任務(wù)和各項(xiàng)工作部署的實(shí)現(xiàn)。原創(chuàng)文章,盡在網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)。
當(dāng)前,我縣正面臨著發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期,經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)入了一個(gè)關(guān)鍵的發(fā)展階段。進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)機(jī)關(guān)黨的建設(shè)成為我縣搶抓歷史機(jī)遇、加快發(fā)展的迫切要求;成為我縣圍繞保持黨的先進(jìn)性,進(jìn)一步加強(qiáng)執(zhí)政能力建設(shè)的重要載體;成為我縣推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,保持社會(huì)和諧穩(wěn)定的組織保證。全縣廣大機(jī)關(guān)黨務(wù)工作者要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),不斷增強(qiáng)做好機(jī)關(guān)黨的工作的使命感和責(zé)任感,按照縣委提出的“十個(gè)三”總體要求,堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新,服從和服務(wù)于“項(xiàng)目年”發(fā)展這一大局,不斷深化機(jī)關(guān)黨建工作的形式和內(nèi)容,拓展機(jī)關(guān)黨建工作的深度和廣度,努力把廣大黨員干部的思想和行動(dòng)統(tǒng)一起來(lái),把群眾的智慧與力量凝聚起來(lái),進(jìn)一步推進(jìn)具有強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力的中國(guó)西部瓷都、四川經(jīng)濟(jì)文化強(qiáng)縣和開(kāi)放和諧的樂(lè)山北大門(mén)建設(shè)。
二、抓住根本,進(jìn)一步提高機(jī)關(guān)黨員干部整體素質(zhì)。
提高黨員素質(zhì)是保持黨的先進(jìn)性的根本要求,也是機(jī)關(guān)黨建工作的長(zhǎng)期任務(wù)。我們要繼續(xù)把提高機(jī)關(guān)黨員干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)作為機(jī)關(guān)黨建工作為中心工作服務(wù)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)抓緊抓好。
一是規(guī)范教育管理,保證黨員教育質(zhì)量。首先是明確黨員教育管理目標(biāo)。要以提高理論素養(yǎng)、堅(jiān)實(shí)理想信念、理論聯(lián)系實(shí)際、創(chuàng)造新的業(yè)績(jī),鞏固和擴(kuò)大先進(jìn)性教育活動(dòng)為目標(biāo),圍繞樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀(guān)和學(xué)習(xí)貫徹維護(hù)黨章開(kāi)展活動(dòng)。每項(xiàng)活動(dòng)要腳踏實(shí)地,善始善終。其次是落實(shí)黨員教育管理制度。作為機(jī)關(guān)黨組織,除要正常堅(jiān)持“三會(huì)一課”、民主評(píng)議黨員、黨員年度目標(biāo)管理等制度外,還要根據(jù)新形勢(shì)、新任務(wù)要求,不斷健全和完善教育管理考核、激勵(lì)約束制度,切實(shí)夯實(shí)黨員教育管理基礎(chǔ)。第三是堅(jiān)持分類(lèi)分層教育管理。要對(duì)不同類(lèi)型不同職業(yè)和崗位的黨員,區(qū)別不同情況,分別突出教育管理側(cè)重點(diǎn),采取易于為教育管理對(duì)象所接受的方法,加強(qiáng)黨員教育管理,提高黨員整體素質(zhì)。
二是把好“進(jìn)出口”,優(yōu)化黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。首先,建立優(yōu)化黨員隊(duì)伍的吸納機(jī)制,嚴(yán)格把好黨員入口關(guān)。認(rèn)真貫徹落實(shí)“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),保證質(zhì)量,改善結(jié)構(gòu),慎重發(fā)展”的方針發(fā)展黨員,堅(jiān)決按照“推薦入圍、考察準(zhǔn)入、定向培養(yǎng)、成熟發(fā)展”的要求吸納入黨積極分子。并結(jié)合實(shí)際,在黨員發(fā)展“三項(xiàng)制度”基礎(chǔ)上,進(jìn)一步建立健全發(fā)展黨員程序把關(guān)制和發(fā)展黨員質(zhì)量考核制。其次嚴(yán)肅處置不合格黨員,疏通黨員“出口”。通過(guò)堅(jiān)持和完善民主評(píng)議黨員制度,明確不合格黨員的評(píng)定和處置標(biāo)準(zhǔn),按照組織初定、黨委初審、民主復(fù)議、黨委終審的“四定”步驟,采取定性評(píng)議和定量評(píng)議、黨內(nèi)評(píng)議和群眾評(píng)議、支部初審和黨委終審相結(jié)合的辦法,及時(shí)清除不合格黨員,純潔黨員隊(duì)伍,將從嚴(yán)治黨的要求落到實(shí)處。
三是堅(jiān)持典型引路,發(fā)揮示范帶動(dòng)效應(yīng)。近幾年來(lái),我們堅(jiān)持以典型引導(dǎo)、重點(diǎn)突破,帶動(dòng)全面的工作思路,宣傳推廣了愛(ài)崗敬業(yè)鑄刑警本色的劉正強(qiáng),樹(shù)立了縣委辦、公安局、國(guó)稅局、地稅局、計(jì)生局、工商局等幾個(gè)不同側(cè)面的機(jī)關(guān)黨建工作先進(jìn)典型和模范。通過(guò)先進(jìn)典型的示范和導(dǎo)向作用,充分調(diào)動(dòng)了全縣各級(jí)機(jī)關(guān)黨組織和廣大機(jī)關(guān)黨員干部的積極性,在全縣形成了學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)的良好氛圍。全縣各機(jī)關(guān)黨組織要堅(jiān)持用身邊的事教育身邊的人,充分發(fā)揮典型的教育、引導(dǎo)和激勵(lì)作用,使廣大機(jī)關(guān)黨員干部學(xué)有目標(biāo),學(xué)有榜樣,對(duì)照先進(jìn)典型找差距,進(jìn)一步明確努力方向,積極爭(zhēng)取步入先進(jìn)行列。要進(jìn)一步發(fā)掘和培養(yǎng)本單位的先進(jìn)典型,通過(guò)重點(diǎn)培育、壓擔(dān)鍛煉等形式加快典型成長(zhǎng)。
四是創(chuàng)新主題實(shí)踐活動(dòng),搭建黨員發(fā)揮作用平臺(tái)。各機(jī)關(guān)黨組織要以“創(chuàng)建高績(jī)效機(jī)關(guān)、做人民滿(mǎn)意公務(wù)員”、為“項(xiàng)目年”建設(shè)服務(wù)等為重點(diǎn),以“黨員幫戶(hù)”、“黨員先鋒崗”、“黨員示范窗”為主要內(nèi)容,圍繞服務(wù)“項(xiàng)目年”建設(shè)、服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)主題,積極設(shè)計(jì)各種健康向上、豐富多彩的主題實(shí)踐活動(dòng),為黨員發(fā)揮先鋒模范作用搭建平臺(tái)。最近,縣委發(fā)出號(hào)召,在全縣推行“部門(mén)幫村、黨員幫戶(hù)”結(jié)對(duì)幫扶工程,讓每一個(gè)村都有幫扶縣級(jí)部門(mén),目的是促進(jìn)機(jī)關(guān)黨員干部踐行先進(jìn)性要求,進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大全縣保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)成果,建立和完善保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性長(zhǎng)效機(jī)制。各機(jī)關(guān)黨組織要高度重視,充分發(fā)揮機(jī)關(guān)黨員先鋒模范作用,為幫扶對(duì)象提供技術(shù)、物資、經(jīng)費(fèi)支持,著力解決被幫扶者生產(chǎn)生活中的實(shí)際困難,努力提高他們發(fā)展生產(chǎn)增收能力和水平,進(jìn)一步融洽黨群干群關(guān)系,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展。
三、強(qiáng)化基礎(chǔ),進(jìn)一步增強(qiáng)機(jī)關(guān)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
在黨的組織結(jié)構(gòu)中,機(jī)關(guān)黨組織處于重要的位置,在兩個(gè)文明建設(shè)中發(fā)揮著重要作用。我們要通過(guò)夯實(shí)基礎(chǔ),強(qiáng)化機(jī)關(guān)黨組織建設(shè),充分發(fā)揮好黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,進(jìn)一步推進(jìn)機(jī)關(guān)黨的建設(shè)。
一是要強(qiáng)化機(jī)制建設(shè),不斷提高機(jī)關(guān)黨組織工作水平。為適應(yīng)新形勢(shì)的發(fā)展,實(shí)現(xiàn)由傳統(tǒng)的命令式、布置式黨務(wù)管理方式,轉(zhuǎn)向以檢查、督促、考核、激勵(lì)為主要內(nèi)容的指導(dǎo)性管理,由縣委黨建領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭,組織指導(dǎo)各機(jī)關(guān)黨組織重點(diǎn)健全三項(xiàng)機(jī)制,進(jìn)一步提高黨組織工作水平。一是責(zé)任機(jī)制。要堅(jiān)持黨務(wù)工作和行政工作一起布置、一起督查、一起總結(jié),相互融合,真正形成縣級(jí)部門(mén)黨委書(shū)記負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,機(jī)關(guān)黨組織抓落實(shí),各司其職,齊抓共管的黨建工作責(zé)任機(jī)制。二是目標(biāo)機(jī)制。根據(jù)機(jī)關(guān)黨組織的工作任務(wù),按照“細(xì)化、量化、科學(xué)化”的要求,層層制定支部達(dá)標(biāo)的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),修訂完善黨建目標(biāo)管理考核辦法,實(shí)行黨建業(yè)務(wù)“雙考核”或把機(jī)關(guān)黨建納入整個(gè)工作考核的百分制考核之中。把“軟任務(wù)”變成“硬指標(biāo)”,組織部將把部門(mén)黨委主要負(fù)責(zé)同志抓黨建工作的業(yè)績(jī)作為領(lǐng)導(dǎo)干部考核評(píng)價(jià)、提拔晉升的重要內(nèi)容,通過(guò)定期考核,表彰先進(jìn),鞭策落后,形成“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”的良好局面。三是運(yùn)行機(jī)制。要建立和完善全縣機(jī)關(guān)黨的工作會(huì)議制度和機(jī)關(guān)黨建聯(lián)席會(huì)議制度。通過(guò)每年一次的機(jī)關(guān)黨建工作交流會(huì)議制度,明確工作思路,確定工作目標(biāo),部署工作任務(wù)。通過(guò)適時(shí)召開(kāi)機(jī)關(guān)黨建工作聯(lián)席會(huì)議,總結(jié)工作,交流經(jīng)驗(yàn),探索新時(shí)期機(jī)關(guān)黨建工作的內(nèi)在規(guī)律性,不斷推進(jìn)工作水平的提高。
二是要做好機(jī)關(guān)黨務(wù)公開(kāi)工作,提升機(jī)關(guān)黨建工作透明度。黨務(wù)公開(kāi)是在基層組織建設(shè)的具體實(shí)踐中逐步形成和發(fā)展起來(lái)的,具有增強(qiáng)黨組織凝聚力、向心力的強(qiáng)大功能。各機(jī)關(guān)黨組織要按照“公開(kāi)公正、注重實(shí)效、有利監(jiān)督”的原則,在不涉及黨和國(guó)家秘密的前提下,所有黨務(wù)工作最大限度地向全體黨員和群眾公開(kāi)。公開(kāi)的主要內(nèi)容有黨組織任期目標(biāo)、黨員職責(zé)履行情況、黨員監(jiān)督管理、黨員先進(jìn)評(píng)比、黨員結(jié)對(duì)聯(lián)系情況等。公開(kāi)的主要形式,可以結(jié)合實(shí)際,通過(guò)公開(kāi)欄、會(huì)議、廣播、電視、便民手冊(cè)、電子觸摸屏等,予以公開(kāi)。公開(kāi)的時(shí)間則突出與公開(kāi)內(nèi)容相適應(yīng)的方式,經(jīng)常性工作定期公開(kāi),階段性工作逐段公開(kāi),臨時(shí)性工作隨時(shí)公開(kāi)。但在做好機(jī)關(guān)黨務(wù)公開(kāi)工作中,核心還是加強(qiáng)監(jiān)督。我們將在建立和完善黨內(nèi)情況通報(bào)制度、情況反映制度、重大問(wèn)題決策征求意見(jiàn)制度以及健全保護(hù)建議、批評(píng)、揭發(fā)、檢舉人權(quán)益制度的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步建立健全黨務(wù)公開(kāi)的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制,全面實(shí)行黨務(wù)公開(kāi)責(zé)任制、黨務(wù)公開(kāi)監(jiān)督機(jī)制和黨務(wù)公開(kāi)評(píng)議制度,切實(shí)提高機(jī)關(guān)黨的工作在全縣的影響力、滲透力,充分發(fā)揮好機(jī)關(guān)黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。三是強(qiáng)化黨務(wù)干部建設(shè),夯實(shí)機(jī)關(guān)黨建工作基礎(chǔ)。首先要提高機(jī)關(guān)黨務(wù)工作者素質(zhì)與能力。機(jī)關(guān)黨務(wù)工作者應(yīng)具備黨性強(qiáng)、作風(fēng)正,有較高的政策理論水平和一定的黨務(wù)工作知識(shí),熟悉本部門(mén)的業(yè)務(wù)工作情況,得到群眾信任,工作能力較強(qiáng),具有敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。每一個(gè)黨務(wù)工作者要根據(jù)這個(gè)要求,解放思想、更新觀(guān)念、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新,在實(shí)踐中不斷鍛煉自己、提升自己。其次,要加強(qiáng)對(duì)機(jī)關(guān)黨務(wù)干部的管理。各機(jī)關(guān)黨組織要按照黨的干部隊(duì)伍的標(biāo)準(zhǔn)、要求,加強(qiáng)對(duì)機(jī)關(guān)黨務(wù)工作者的選配、培訓(xùn)、任用、考核和獎(jiǎng)懲。要在不增加人員編制的前提下,按機(jī)關(guān)工作人員總數(shù)的1-2%配好專(zhuān)職黨務(wù)干部。要適當(dāng)安排黨務(wù)干部參加黨校學(xué)習(xí)、外出考察、掛職鍛煉,不斷提高他們知識(shí)水平和綜合素質(zhì)。要按照縣委關(guān)于部門(mén)黨委主要負(fù)責(zé)同志牽頭抓黨建的精神,解決好專(zhuān)職黨務(wù)干部的職級(jí)待遇問(wèn)題,穩(wěn)定隊(duì)伍,切實(shí)做到明確職責(zé),規(guī)范行為;量才使用,用其所長(zhǎng);充分信任,關(guān)心愛(ài)護(hù);監(jiān)督考核,賞罰分明,同時(shí),探索解決黨內(nèi)先進(jìn)與行政先進(jìn)在實(shí)際執(zhí)行中經(jīng)濟(jì)待遇不一致的問(wèn)題,充分調(diào)動(dòng)黨務(wù)干部的積極性和創(chuàng)造性,促進(jìn)機(jī)關(guān)黨務(wù)干部的健康成長(zhǎng)。
四、改進(jìn)作風(fēng),進(jìn)一步為“項(xiàng)目年”建設(shè)提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。
作風(fēng)建設(shè)是機(jī)關(guān)黨的建設(shè)的重要內(nèi)容,也是黨的先進(jìn)性的具體體現(xiàn)。要為“項(xiàng)目年”建設(shè)服好務(wù),必須把加強(qiáng)和改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)作為機(jī)關(guān)黨建工作為中心工作服務(wù)的重要切入點(diǎn)。1、健全制度,著力解決機(jī)關(guān)作風(fēng)存在的突出問(wèn)題。機(jī)關(guān)黨員干部的作風(fēng),體現(xiàn)機(jī)關(guān)形象,直接影響黨和政府的凝聚力和號(hào)召力,影響著黨群、干群關(guān)系。最近,縣委開(kāi)展的明察暗訪(fǎng)顯示,趙勇書(shū)記多次提到的“懶、難、攔、爛”四個(gè)字方面問(wèn)題在一些單位和干部身上還不同程度地存在,已經(jīng)對(duì)我縣“項(xiàng)目年”建設(shè)在一定程度上造成了影響。因此,各機(jī)關(guān)黨組織要把對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé)和對(duì)群眾負(fù)責(zé)結(jié)合起來(lái),按照“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”的要求,從制度上入手,切實(shí)解決機(jī)關(guān)黨員干部工作作風(fēng)上存在的突出問(wèn)題,推動(dòng)機(jī)關(guān)工作作風(fēng)有新的改觀(guān)。今年,在縣委黨建領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭下,各機(jī)關(guān)黨組織要對(duì)近年來(lái)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的制度措施進(jìn)行全面的總結(jié)和歸納,借鑒外地的有效做法和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步完善機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)管理、考核、監(jiān)督等制度。要繼續(xù)堅(jiān)決執(zhí)行機(jī)關(guān)干部“十不準(zhǔn)”制度、機(jī)關(guān)作風(fēng)定期督促檢查制度和機(jī)關(guān)作風(fēng)督查目標(biāo)管理考評(píng)制度。要建立健全機(jī)關(guān)績(jī)效的投訴查處制度、文明規(guī)范的行政執(zhí)法制度和執(zhí)法過(guò)錯(cuò)責(zé)任追究制度等。要逐步建立起機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)切實(shí)管用、約束有力、警示作用強(qiáng)的長(zhǎng)效機(jī)制,按照制度嚴(yán)格管理、嚴(yán)格要求、嚴(yán)格監(jiān)督,把干部管住、管好。對(duì)違反禁令的,一律嚴(yán)肅處理,并追究領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。對(duì)不干實(shí)事、虛假浮夸、推諉扯皮、弄權(quán)瀆職的干部,要敢于批評(píng)、敢于教育、敢于管理,違章違紀(jì)屢教不改的要堅(jiān)決清除出機(jī)關(guān)。
2、開(kāi)好民主生活會(huì),凝聚領(lǐng)導(dǎo)班子力量。民主生活會(huì)制度是黨的一項(xiàng)重要制度,是不斷加強(qiáng)和改進(jìn)機(jī)關(guān)黨的建設(shè)的重要法寶。按照民主生活會(huì)時(shí)限規(guī)定,縣以下黨的基層委員會(huì)和不設(shè)基層委員會(huì)的總支部委員會(huì)或支部委員會(huì)的民主生活會(huì)一般每半年召開(kāi)一次。民主生活會(huì)次數(shù)少、時(shí)間短,要想取得實(shí)效,關(guān)鍵在規(guī)范,重點(diǎn)在準(zhǔn)備,功夫在會(huì)前,根本在整改,根本在嚴(yán)格程序。為此,在今年的專(zhuān)題民主生活中,我們明確班子“一把手”是開(kāi)好民主生活會(huì)的第一責(zé)任人,要求“一把手”嚴(yán)格按照規(guī)定的程序和步驟,帶頭開(kāi)展“四問(wèn)”查找問(wèn)題,帶頭學(xué)習(xí)、討論和談心,帶頭提出整改措施扎實(shí)整改,保證民主生活會(huì)自始至終緊扣“項(xiàng)目年”建設(shè)主題,在全縣上下掀起干事創(chuàng)業(yè)、比學(xué)趕超的熱潮,形成團(tuán)結(jié)共事、狠抓落實(shí)、風(fēng)正人和事業(yè)興的局面,強(qiáng)力推進(jìn)“項(xiàng)目年”各項(xiàng)工作。
3、主動(dòng)靠前,充分發(fā)揮機(jī)關(guān)黨組織作用。今年為“項(xiàng)目年”,全縣廣大黨員干部群眾都在一心一意謀劃項(xiàng)目,千方百計(jì)引進(jìn)項(xiàng)目,集中精力建設(shè)項(xiàng)目。各機(jī)關(guān)黨組織要解放思想,更新觀(guān)念,緊緊圍繞縣委中心任務(wù)積極主動(dòng)地開(kāi)展機(jī)關(guān)黨的工作,力爭(zhēng)找準(zhǔn)黨務(wù)工作與業(yè)務(wù)工作的結(jié)合點(diǎn),為縣級(jí)部門(mén)黨委當(dāng)好參謀服好務(wù)。要堅(jiān)持服務(wù)中心和大局,緊密結(jié)合推動(dòng)各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作開(kāi)展機(jī)關(guān)黨建工作。協(xié)助抓好業(yè)務(wù)培訓(xùn),倡導(dǎo)比、學(xué)、趕、幫、超的積極向上風(fēng)氣。建設(shè)一支政治堅(jiān)定,紀(jì)律嚴(yán)明,作風(fēng)過(guò)硬,精通業(yè)務(wù),為民、務(wù)實(shí)、清廉的機(jī)關(guān)黨員干部隊(duì)伍。要堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),創(chuàng)造性地做好機(jī)關(guān)黨建工作。積極探索黨建工作與中心工作相結(jié)合的有效載體,積極創(chuàng)新機(jī)關(guān)黨建工作方式、方法,不斷增強(qiáng)機(jī)關(guān)黨建工作的生機(jī)與活力。要建立健全縱向的業(yè)務(wù)指導(dǎo)體系和橫向的經(jīng)驗(yàn)交流網(wǎng)絡(luò),走出機(jī)關(guān)黨建工作自我封閉的“小圈子”,在更大范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)機(jī)關(guān)各部門(mén)黨建工作的共同發(fā)展。
同志們,加強(qiáng)全縣機(jī)關(guān)黨的建設(shè)工作責(zé)任重大、意義深遠(yuǎn)。希望全縣各級(jí)機(jī)關(guān)黨組織堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹xx大和xx屆三中、四中、五中全會(huì)精神,帶領(lǐng)廣大機(jī)關(guān)黨員干部,進(jìn)一步解放思想,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓進(jìn)取,扎實(shí)工作,以改革的精神創(chuàng)造機(jī)關(guān)黨建的新業(yè)績(jī),再譜機(jī)關(guān)黨建工作的新輝煌。
培訓(xùn)會(huì)上的領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿篇十四
項(xiàng)目培訓(xùn)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿導(dǎo)讀:我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《項(xiàng)目培訓(xùn)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿》的內(nèi)容,具體內(nèi)容:項(xiàng)目是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的載體,抓項(xiàng)目是經(jīng)濟(jì)工作的關(guān)鍵所在。下面是我給大家整理的,僅供參考。(一)同志們:第一期"一個(gè)突出、四個(gè)加快"項(xiàng)目建設(shè)...項(xiàng)目是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的載體,抓項(xiàng)目是經(jīng)濟(jì)工作的關(guān)鍵所在。下面是我給大家整理的,僅供參考。
(一)同志們:
第一期"一個(gè)突出、四個(gè)加快"項(xiàng)目建設(shè)業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)班,今天正式開(kāi)班了。在此,我代表市委、市政府向培訓(xùn)班的順利開(kāi)班表示熱烈的祝賀!開(kāi)展這次培訓(xùn)班是經(jīng)市委、市政府和市"一個(gè)突出、四個(gè)加快"領(lǐng)導(dǎo)小組研究同意的,采取集中培訓(xùn)、分期安排的方式,對(duì)全市中心工作突擊隊(duì)隊(duì)員和各項(xiàng)目信息聯(lián)絡(luò)員培訓(xùn)一遍。主要目的是,幫助大家進(jìn)一步加深對(duì)"一個(gè)突出、四個(gè)加快"發(fā)展路徑的理解,提高項(xiàng)目建設(shè)水平,從而更好地把加快發(fā)展的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。下面,我強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)意見(jiàn):
一、充分認(rèn)識(shí)這次培訓(xùn)的重要意義這次培訓(xùn)班既是一次集中學(xué)習(xí),也是一次交流座談,對(duì)于加強(qiáng)上下之間、相互之間的溝通交流,進(jìn)一步統(tǒng)一思想,提高工作能力都具有重要作用。我們應(yīng)從兩個(gè)方面正確理解:
一方面,這次培訓(xùn)是貫徹落實(shí)市第五次黨代會(huì)精神,全力推進(jìn)"一個(gè)突。
出、四個(gè)加快"工作的重要舉措。自市第五次黨代會(huì)召開(kāi)尤其是"一個(gè)突出、四個(gè)加快"動(dòng)員大會(huì)召開(kāi)的一個(gè)多月以來(lái),全市上下朝著市委、市政府確定的戰(zhàn)略目標(biāo),扎實(shí)工作,奮力拼搏,各項(xiàng)工作開(kāi)局勢(shì)頭良好,全市上下工作氛圍濃厚,取得了項(xiàng)目投入超歷史、項(xiàng)目建設(shè)超目標(biāo)的良好成效。當(dāng)然我們也要清醒地認(rèn)識(shí)到,項(xiàng)目建設(shè)是個(gè)系統(tǒng)工程,推進(jìn)涉及"一個(gè)突出、四個(gè)加快"的63個(gè)大項(xiàng)、129個(gè)子項(xiàng)目的建設(shè)不可能一蹴而就,也不可能全面開(kāi)花。最近,市委、市政府按照輕重緩急的原則,對(duì)各個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)的時(shí)間節(jié)點(diǎn)進(jìn)行了明確。比如,確定職教園片區(qū)10月底初見(jiàn)成效;蘇維埃大道10月份全面竣工;紅軍大道綠草湖通往城區(qū)段10月份實(shí)現(xiàn)通車(chē);七彩大道10月份完成路基鋪墊,春節(jié)前通車(chē);葉坪景區(qū)、紀(jì)念園景區(qū)、紅井景區(qū)10月底建成開(kāi)放,下肖景區(qū)春節(jié)前開(kāi)放;七彩廣場(chǎng)春節(jié)前開(kāi)放;光電產(chǎn)業(yè)園10月底初見(jiàn)成效;電線(xiàn)電纜產(chǎn)業(yè)園、臍橙產(chǎn)業(yè)園項(xiàng)目春節(jié)前見(jiàn)成效;紅軍大道、蘇維埃大道沿線(xiàn)10月底前要形成一定規(guī)模的田園景觀(guān);綿江東岸道路8月底通車(chē),賓館2號(hào)樓10月份建成投入使用,賓館6號(hào)樓、旅游集散中心、五星級(jí)賓館春節(jié)前開(kāi)工建設(shè)。等等?;仡欉@些項(xiàng)目的推進(jìn)過(guò)程,大都面臨規(guī)劃設(shè)計(jì)、土地征用、房屋拆遷等難題。今天的培訓(xùn),我們特意邀請(qǐng)了項(xiàng)目建設(shè)方面的專(zhuān)家市政府傳生副市長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)。
教學(xué)。
請(qǐng)來(lái)了在征地拆遷一線(xiàn)涌現(xiàn)的先進(jìn)典型作經(jīng)驗(yàn)介紹同時(shí)還安排了規(guī)劃設(shè)計(jì)、工業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、法律法規(guī)等部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)剖析、解讀相關(guān)政策、理念這些對(duì)于推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)定將起到積極的推動(dòng)作用。
另一方面,這次培訓(xùn)是加強(qiáng)中心工作突擊隊(duì)隊(duì)員和項(xiàng)目信息聯(lián)絡(luò)員隊(duì)伍。
精神的必然要求,又是幫助我們這支隊(duì)伍認(rèn)識(shí)新形勢(shì)、應(yīng)對(duì)新挑戰(zhàn)、解決新問(wèn)題、完成新任務(wù)的迫切需要。
二、著力提升推進(jìn)工作的三種能力當(dāng)前,瑞金的發(fā)展已經(jīng)站在新的起點(diǎn),機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存,壓力和動(dòng)力同在,迫切要求各級(jí)干部進(jìn)一步提升能力和水平。對(duì)于各位隊(duì)員來(lái)說(shuō),應(yīng)著力提升三種能力:
一要著力提升克難攻堅(jiān)的能力,爭(zhēng)做勇挑重?fù)?dān)、甘于奉獻(xiàn)的楷模。提高克難攻堅(jiān)的能力和水平,是新時(shí)期對(duì)干部提出的新的更高的要求,也是我市加快推進(jìn)"一個(gè)突出、四個(gè)加快"各項(xiàng)工作的現(xiàn)實(shí)需要??v觀(guān)項(xiàng)目的推進(jìn)過(guò)程,普遍存在資金籌措、規(guī)劃設(shè)計(jì)、征地拆遷、桿線(xiàn)遷移等難題,這些問(wèn)題如果處理不好,將影響整個(gè)工程進(jìn)度。面對(duì)這些難題,大部分項(xiàng)目的責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任單位的相關(guān)工作人員,都能以知難而上不言難、克難而上不畏難的勇氣,迎著困難上,頂著壓力沖,不斷實(shí)現(xiàn)了項(xiàng)目建設(shè)的新突破,創(chuàng)造了綿江東岸工程在3天時(shí)間完成征地、兩個(gè)月時(shí)間完成土方回填及路基墊層的神奇速度,實(shí)現(xiàn)了短期內(nèi)產(chǎn)業(yè)招商概念迅速打響、產(chǎn)第4/7頁(yè)業(yè)招商效應(yīng)初見(jiàn)端倪等良好開(kāi)局。作為突擊隊(duì)員和項(xiàng)目建設(shè)信息員,更要乘勢(shì)加力,切實(shí)提高克難攻堅(jiān)的能力和水平,切實(shí)肩負(fù)起責(zé)任,積極走進(jìn)矛盾,正視矛盾,觸及矛盾,解決矛盾,以良好的作風(fēng)和扎實(shí)的工作,群策群力破解難題,推動(dòng)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展。
求將各個(gè)項(xiàng)目的每個(gè)環(huán)節(jié)做精、做細(xì)、做透,爭(zhēng)做主動(dòng)作為、勇?tīng)?zhēng)一流的先鋒。首先,要清楚工作流程。推進(jìn)一個(gè)項(xiàng)目、啟動(dòng)一項(xiàng)工程,先做什么、后做什么,重點(diǎn)是什么、難點(diǎn)是什么,都要做到心中有數(shù)。比如,推進(jìn)"9+6"片區(qū)項(xiàng)目,是先做可研報(bào)告,還是先立項(xiàng),還是先做規(guī)劃設(shè)計(jì),等等,哪些工作最緊迫,哪些工作可并聯(lián)進(jìn)行,都要有一個(gè)流程,力促工程有序推進(jìn)。其次,要吃透法律法規(guī)。自覺(jué)做到懂法、用法、守法,吃透政策、宣傳政策、貫徹政策,做政策路線(xiàn)的執(zhí)行人。比如,只有在熟悉掌握國(guó)家有關(guān)征地拆遷補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)法規(guī)依據(jù)的前提下,才能把握工作主動(dòng)權(quán),圓滿(mǎn)地解決好拆遷戶(hù)反映的補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)低,以及在法定期限內(nèi)不搬遷等問(wèn)題。第三,要講究方式方法?,F(xiàn)在,工作節(jié)奏越來(lái)越快,工作要求越來(lái)越高,做工作不僅要有苦干、實(shí)干的奉獻(xiàn)意識(shí),更要有快干、巧干的創(chuàng)新意識(shí)。每一個(gè)人對(duì)待自己的工作,不能總是沿著過(guò)去的老框第5/7頁(yè)框、老套套去做,只有提升自己開(kāi)拓創(chuàng)新的能力,才能不斷創(chuàng)造出一流的工作業(yè)績(jī)。
三要著力提升協(xié)同作戰(zhàn)的能力,做團(tuán)結(jié)向上、互幫互助的典范。團(tuán)結(jié)出效應(yīng)。兩個(gè)月以來(lái),加快辦、三個(gè)指揮部和三個(gè)專(zhuān)項(xiàng)工作辦公室的各項(xiàng)工作能有這么好的開(kāi)局,各個(gè)項(xiàng)目建設(shè)能夠取得這么多出乎大家預(yù)料的成績(jī),得益于全市上下業(yè)已形成的上下暢通、內(nèi)外協(xié)調(diào)、互相幫助的工作氛圍,凝聚了在座各位互幫互助、協(xié)同作戰(zhàn)的辛勤付出。作為中心工作的突擊隊(duì)員或項(xiàng)目建設(shè)信息員,要進(jìn)一步發(fā)揮作用,及時(shí)轉(zhuǎn)變角色,調(diào)整心態(tài),擺正位置,迅速進(jìn)入工作狀態(tài),克服各種困難,與其他成員一起并肩作戰(zhàn),協(xié)力共進(jìn)。要進(jìn)一步提升組織協(xié)調(diào)能力,充分利用自己獨(dú)有的人脈資源,立足平時(shí)的交往和做人、做事,認(rèn)真做好項(xiàng)目建設(shè)的日常協(xié)調(diào)工作,把項(xiàng)目組各成員的力量凝聚到一起,形成心往一處想、勁往一處使的良好工作格局,達(dá)到1+12的效果。
三、
集中精力完成好這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)任務(wù)按照安排,這次培訓(xùn)班利用一天時(shí)間進(jìn)行,既有領(lǐng)導(dǎo)的專(zhuān)題講座,也有先進(jìn)典型的經(jīng)驗(yàn)介紹。可以說(shuō),時(shí)間雖短,但內(nèi)容豐富。為辦好這次培訓(xùn)班,近段時(shí)間以來(lái),加快辦和各個(gè)課題的主講人做了大量的準(zhǔn)備工作,大家要自覺(jué)遵守培訓(xùn)班的各項(xiàng)紀(jì)律要求,虛心學(xué)習(xí),學(xué)以致用,高質(zhì)量地完成好這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)任務(wù)。
第6/7頁(yè)一要帶著責(zé)任學(xué)。學(xué)習(xí),是我們?nèi)松牡谝恍枰?、工作的第一?dòng)力、提高素質(zhì)的第一手段。要把這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)同推動(dòng)工作結(jié)合起來(lái),圍繞工作鉆研,使工作過(guò)程成為努力學(xué)習(xí)、增長(zhǎng)才干的過(guò)程。要以高度的政治責(zé)任感,強(qiáng)烈的求知欲和積極進(jìn)取的精神,作不斷學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的表率。
二要帶著感情學(xué)。感情是追求真理的堅(jiān)固根基。我們要帶著深厚的感情參加這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)班,從政治責(zé)任升華為精神追求和自覺(jué)行動(dòng),變"要我學(xué)"為"我要學(xué)",變被動(dòng)學(xué)為主動(dòng)學(xué),真正做到學(xué)得自覺(jué)些、學(xué)得深入些、學(xué)得持久些。
三要帶著問(wèn)題學(xué)。結(jié)合實(shí)際,深入思考推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)的節(jié)點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,深入思考在推進(jìn)征地拆遷、規(guī)劃設(shè)計(jì)、爭(zhēng)資爭(zhēng)項(xiàng)等工作中需解決的突出問(wèn)題,力爭(zhēng)學(xué)有所得、用有所成,真正達(dá)到掌握政策、明確思路,增強(qiáng)本領(lǐng)、推動(dòng)工作的目的。
同志們,實(shí)現(xiàn)市第五次黨代會(huì)確定的目標(biāo)任務(wù),我們責(zé)無(wú)旁貸,使命光榮。希望大家不辱使命、不負(fù)重托,刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作,求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓進(jìn)取,在推進(jìn)"一個(gè)突出、四個(gè)加快"的各項(xiàng)工作中再立新功、再創(chuàng)佳績(jī)。
最后,預(yù)祝培訓(xùn)班取得圓滿(mǎn)成功!(二)同志們:
由區(qū)機(jī)關(guān)效能建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、區(qū)工程建設(shè)領(lǐng)域突出問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)治理領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、區(qū)"強(qiáng)化三種意識(shí),推進(jìn)科學(xué)發(fā)展"主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、區(qū)委黨校共同舉辦的這次項(xiàng)目建設(shè)培訓(xùn)班,是切實(shí)推進(jìn)我區(qū)"創(chuàng)業(yè)服務(wù)年"活動(dòng)和"強(qiáng)化三種意識(shí),推進(jìn)科學(xué)發(fā)展"主題教育的一項(xiàng)重要舉措。區(qū)委、區(qū)政府對(duì)此非常重視,就此項(xiàng)工作我專(zhuān)門(mén)向張之良書(shū)記、鄭曉春區(qū)長(zhǎng)做了匯報(bào),兩位領(lǐng)導(dǎo)一致認(rèn)為搞好此次培訓(xùn)班,很有必要,并提出了一些指導(dǎo)意見(jiàn)。希望通過(guò)培訓(xùn),造就一支熟悉項(xiàng)目管理流程、善抓項(xiàng)目建設(shè)、會(huì)抓項(xiàng)目建設(shè)的干部隊(duì)伍,進(jìn)一步提高項(xiàng)目建設(shè)管理服務(wù)水平和審批效率,更好的適應(yīng)加快經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)項(xiàng)目建設(shè)和管理的需要。下面,我就開(kāi)展此次培訓(xùn)班的重要意義及學(xué)習(xí)要求講二點(diǎn)意見(jiàn)。
一、充分認(rèn)識(shí)項(xiàng)目建設(shè)培訓(xùn)的重要性和必要性。
個(gè)重點(diǎn),要繼續(xù)突出投資拉動(dòng),堅(jiān)持把抓項(xiàng)目、擴(kuò)投資作為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的核心,大力謀劃實(shí)施一批大項(xiàng)目、好項(xiàng)目。推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè),必須進(jìn)一步擴(kuò)大開(kāi)放、招商引資。要招商引資,就得不斷優(yōu)化經(jīng)濟(jì)環(huán)境,構(gòu)筑全方位、全過(guò)程的服務(wù)重大項(xiàng)目建設(shè)體系。
近年來(lái),經(jīng)過(guò)全區(qū)上下努力工作,我區(qū)招商引資和項(xiàng)目建設(shè)成效顯著,特別是通過(guò)開(kāi)展"強(qiáng)化三種意識(shí),推進(jìn)科學(xué)發(fā)展"主題教育,全區(qū)進(jìn)一步掀起了大搞項(xiàng)目建設(shè),廣泛招商引資的新高潮。辦好這次培訓(xùn)班對(duì)我區(qū)當(dāng)前和今后的發(fā)展具有十分重要的意義。領(lǐng)導(dǎo)干部要通過(guò)集中學(xué)習(xí),系統(tǒng)地掌握市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)、管理知識(shí),特別是有關(guān)招商引資和項(xiàng)目建設(shè)方面的知識(shí),提高抓經(jīng)濟(jì)、上項(xiàng)目、謀發(fā)展的本事,更加扎實(shí)有效地推進(jìn)招商引資和項(xiàng)目建設(shè)工作,在全區(qū)營(yíng)造刻苦學(xué)習(xí)、提高本領(lǐng)、促進(jìn)發(fā)展的良好氛圍。
從我區(qū)工程建設(shè)領(lǐng)域突出問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)治理工作中暴露出的一些情況表明,我們的一些領(lǐng)導(dǎo)、干部在項(xiàng)目建設(shè)管理上知識(shí)匱乏,造成項(xiàng)目建設(shè)管理不規(guī)范、履職不到位。因此,抓項(xiàng)目、上項(xiàng)目、管項(xiàng)目首先要學(xué)會(huì)如何抓?怎樣管?此次項(xiàng)目建設(shè)培訓(xùn)班授課人全是區(qū)里項(xiàng)目建設(shè)各有關(guān)業(yè)務(wù)部門(mén)的分管領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)科長(zhǎng),我此次編寫(xiě)的培訓(xùn)講義,內(nèi)容很系統(tǒng),涉及項(xiàng)目建設(shè)的全部流程,既有一定理論性,但更注重實(shí)踐操作應(yīng)用。我們就是要通過(guò)培訓(xùn)提高大家抓項(xiàng)目管項(xiàng)目的實(shí)際操作能力。希望大家在學(xué)習(xí)中,理論聯(lián)系實(shí)際,找準(zhǔn)本地、本部門(mén)在發(fā)展中存在的問(wèn)題,真正把項(xiàng)目建設(shè)管理流程吃透,真正把經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)得到升華的思想成果轉(zhuǎn)化為抓項(xiàng)目、促發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力,轉(zhuǎn)化為進(jìn)位趕超的能力和水平。
二、集中精神學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律,積極主動(dòng)完成好這次培訓(xùn)任務(wù)。
這次培訓(xùn)班時(shí)間短,學(xué)習(xí)內(nèi)容多,希望大家珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),善始善終,集中精力、認(rèn)真聽(tīng)課,潛心研讀、深入思考,為今后抓項(xiàng)目、管理好項(xiàng)目打下良好的理論基礎(chǔ)。我再次強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)紀(jì)律:通知要求參加培訓(xùn)的人員必須參加培訓(xùn),無(wú)特殊情況一律不準(zhǔn)請(qǐng)假、中途離開(kāi),特殊情況需請(qǐng)假的必須由單位主要領(lǐng)導(dǎo)向我請(qǐng)假,否則按參會(huì)缺席在全區(qū)通報(bào)批評(píng)。請(qǐng)效能辦抓好培訓(xùn)全程督察。
同志們,項(xiàng)目是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的載體,抓項(xiàng)目是經(jīng)濟(jì)工作的關(guān)鍵所在。今天,如果我們抓不好一批項(xiàng)目,明天的信州就沒(méi)有發(fā)展后勁,就缺乏永續(xù)發(fā)展的動(dòng)力。加快項(xiàng)目建設(shè)是信州的現(xiàn)實(shí)選擇。希望大家充分認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下發(fā)展抓項(xiàng)目建設(shè)的重大意義,進(jìn)一步增強(qiáng)抓項(xiàng)目建設(shè)的本領(lǐng),為信州經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),以?xún)?yōu)異的成績(jī)向撤市設(shè)區(qū)十周年獻(xiàn)禮。
法人單位的各縣(市)水利部門(mén)代表,共約30余人。在此,我代表省水利廳向各位學(xué)員的到來(lái)表示熱烈的歡迎,向在座各位長(zhǎng)期以來(lái)服務(wù)于基層水利、特別是為基層水利建設(shè)和管理工作所做出的貢獻(xiàn)表示衷心的感謝,祝愿本次培訓(xùn)班取得圓滿(mǎn)成功。
本次培訓(xùn)班的舉辦時(shí)間是早已確定的,但是不巧的是,項(xiàng)目法人培訓(xùn)班開(kāi)班時(shí)遇到今年以來(lái)最大的過(guò)程雨,給我們的培訓(xùn)班造成一定的影響,因?yàn)槲覀冊(cè)谧膶W(xué)員都是各自單位的骨干,不但負(fù)責(zé)堤防工程建設(shè)管理,大都還承擔(dān)了較重的防汛任務(wù),因此希望大家一要安排好家中的工作,二要認(rèn)真學(xué)習(xí),三是如果確實(shí)有較急的防汛任務(wù),還是以防汛為重,可以履行請(qǐng)假后到防汛一線(xiàn)進(jìn)行防汛,畢竟防汛工作是第一要?jiǎng)?wù),我們來(lái)學(xué)習(xí)的目的是為了搞好工程建設(shè),搞好工程建設(shè)也是為了更好地確保防汛安全。郭局長(zhǎng)請(qǐng)我到這個(gè)培訓(xùn)班來(lái)講話(huà),那我就講三點(diǎn):
設(shè)任務(wù)仍然非常艱巨,給我們的管理、監(jiān)管、施工、設(shè)計(jì)、監(jiān)理都帶來(lái)了很大的壓力,同時(shí)給各級(jí)水利部門(mén)和各個(gè)項(xiàng)目法人單位帶來(lái)了更大的責(zé)任,從責(zé)任與發(fā)展的角度來(lái)講,既是好事,也有壓力,如果我們管理得好,能促進(jìn)江西水利的發(fā)展,管理得不好,有可能出現(xiàn)工程質(zhì)量、資金安全問(wèn)題,最終導(dǎo)致干部安全出問(wèn)題,這樣對(duì)我們的水利事業(yè)是個(gè)損害,對(duì)受益區(qū)的老百姓也是一個(gè)傷害,對(duì)個(gè)人也會(huì)造成很大的影響,所以,如何當(dāng)好項(xiàng)目法人,如何加強(qiáng)項(xiàng)目管理,是我們一直在抓的工作,也是我們當(dāng)前要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、開(kāi)拓創(chuàng)新的一項(xiàng)重要工作,確保"三安全"。
人的職責(zé)、任務(wù)和要求不甚清楚,對(duì)國(guó)家的法律、法規(guī)和有關(guān)政策不甚了解,要這些同志做好項(xiàng)目建設(shè)管理,確實(shí)有些勉為其難,這兩年,通過(guò)稽查、審計(jì)、檢查發(fā)現(xiàn)了很多問(wèn)題,這些問(wèn)題是多方面的,最大的問(wèn)題是大家對(duì)怎么當(dāng)好項(xiàng)目法人、項(xiàng)目法人的職責(zé)是什么、工作要求是什么、項(xiàng)目法人權(quán)力是什么,大家并不是很明白,并不是大家不努力,也不是大家不負(fù)責(zé),但是還是絕大多數(shù)同志不是很了解,給工程建設(shè)的進(jìn)度、質(zhì)量、資金管理、工程的安全帶來(lái)了一些問(wèn)題,包括有些同志對(duì)施工隊(duì)伍的管理束手無(wú)策,項(xiàng)目法人對(duì)自己的權(quán)力、責(zé)任不清楚,雖然外界干擾比較多,沒(méi)辦法處理,但這里也有對(duì)自己的責(zé)任不清楚,如果對(duì)項(xiàng)目法人責(zé)任清楚,我相信大家也在這方面會(huì)提高認(rèn)識(shí),不會(huì)聽(tīng)之任之,搞不好責(zé)任就在項(xiàng)目法人,就算有干擾,也不能拿自己的政治生命,不能拿自己的家庭幸福,甚至承擔(dān)法律責(zé)任來(lái)屈服于干擾,可以采取更好的辦法來(lái)協(xié)調(diào),所以我覺(jué)得出現(xiàn)這些問(wèn)題主要的還是對(duì)項(xiàng)目法人的理解不到位,如果真正了解以后,考慮問(wèn)題的時(shí)候會(huì)有新的思路、新的想法。為了解決這些問(wèn)題,決定采取集中授課的方式,幫助大家盡快的熟悉項(xiàng)目法人的職責(zé),了解國(guó)家的法律法規(guī),使大家在工作中切實(shí)履行項(xiàng)目法人的職責(zé),爭(zhēng)取把工程建設(shè)成為優(yōu)良工程,工程完工后,要確保"三個(gè)安全",爭(zhēng)取"二個(gè)優(yōu)秀"。項(xiàng)目法人培訓(xùn)班很有必要,也是當(dāng)前形勢(shì)和工作的需要,也是作為擔(dān)任項(xiàng)目法人同志必需掌握的一項(xiàng)工作技能。
用到工作實(shí)際當(dāng)中去,希望大家明白學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,力求學(xué)習(xí)效果。我們所達(dá)到最好的效果,在座的項(xiàng)目法人對(duì)項(xiàng)目建設(shè)管理的時(shí)間長(zhǎng)短不一,經(jīng)驗(yàn)參差不齊,有些同志學(xué)習(xí)的很好,有些同志掌握了方向,老師講的也只是指指方向,從哪些方面去學(xué),從哪些方面去理解,大家學(xué)習(xí)過(guò)程中絕不能"圖形式,走過(guò)場(chǎng)",怎么來(lái)搞好學(xué)習(xí),希望大家做到"三心"。一是安心。防汛工作除外,要放下一切工作,如遇特殊情況及時(shí)請(qǐng)假,在座的項(xiàng)目法人要把握難得的機(jī)會(huì),三天時(shí)間不長(zhǎng),希望大家靜下心來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)。二是虛心。俗話(huà)說(shuō):"三人之行必有我?guī)煟?我們邀請(qǐng)的老師都具有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和深厚的理論功底,通過(guò)老師的理論經(jīng)驗(yàn)和你們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)再進(jìn)一步的結(jié)合,我相信能取得很好的效果,大家在這里學(xué)習(xí),要放低姿態(tài),虛心求教,要虛心向老師學(xué)、向同學(xué)學(xué)、向書(shū)本學(xué),在座的項(xiàng)目法人工作職責(zé)都是堤防管理,在業(yè)務(wù)上容易得到一些共鳴,希望大家能夠相互交流、相互促進(jìn),相互學(xué)習(xí)。三是用心。帶著問(wèn)題學(xué),要善于思考,一定要結(jié)合自身的工作,不明白的問(wèn)題要不恥下問(wèn),可以向老師問(wèn),也可以向具有豐富的建設(shè)管理的專(zhuān)家問(wèn),要不恥下問(wèn),虛心求教。
最后祝大家身體健康,在愉快中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中進(jìn)步!看過(guò)的人還:
培訓(xùn)會(huì)上的領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿篇十五
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
團(tuán)干部是學(xué)生中的骨干分子和中堅(jiān)力量,是師生之間進(jìn)行溝通交流的橋梁和紐帶,是學(xué)校實(shí)施教育、管理工作的一支重要力量。團(tuán)干部隊(duì)伍工作的得力與否和團(tuán)干部隊(duì)伍素質(zhì)的高低直接關(guān)系到學(xué)院整個(gè)育人目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。充分發(fā)揮好團(tuán)干部的作用是非常重要的。實(shí)踐證明,團(tuán)干部對(duì)于學(xué)生的自我管理、自我服務(wù)、自我提高能起到教職工所替代不了作用。
重視對(duì)團(tuán)干部進(jìn)行培訓(xùn),不能僅停留在提高認(rèn)識(shí)上,還需要實(shí)實(shí)在在體現(xiàn)在行動(dòng)上。我們??吹皆趫F(tuán)干培訓(xùn)工作中存在如培訓(xùn)缺乏系統(tǒng)性;培訓(xùn)內(nèi)容安排不合適,針對(duì)性、啟發(fā)性、指導(dǎo)性不強(qiáng);形式不夠靈活,單一呆板,吸引力不強(qiáng);高質(zhì)量的教材或講稿少等等問(wèn)題。這就需要我們以創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路和創(chuàng)新的手段來(lái)開(kāi)展團(tuán)干培訓(xùn),為團(tuán)干搭建良好的學(xué)習(xí)和提高能力的平臺(tái)。
面對(duì)此情況,對(duì)于團(tuán)干部來(lái)自身來(lái)說(shuō)首先必需做到以下幾點(diǎn):
第一、在學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)中發(fā)揮模范帶頭作用。團(tuán)學(xué)干部在日常的學(xué)習(xí)和生活中,要嚴(yán)格要求自己,以自己的模范行動(dòng)影響和帶動(dòng)廣大同學(xué)。一般說(shuō)來(lái),一個(gè)合格的團(tuán)干部應(yīng)該思想進(jìn)步,學(xué)習(xí)刻苦,遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心為大家服務(wù),在同學(xué)中享有較高威信,這就體現(xiàn)出一定的先進(jìn)性,自然而然的會(huì)起到一種示范作用。反之,如果一個(gè)團(tuán)學(xué)干部學(xué)習(xí)不努力,成績(jī)后進(jìn),言行不端正,自律不嚴(yán),那他就起不到模范帶頭作用,在同學(xué)中就沒(méi)有應(yīng)有的威信,甚至還會(huì)起到副作用,這就失去了當(dāng)好一個(gè)團(tuán)學(xué)干部的基本條件。更談不上履行一個(gè)團(tuán)學(xué)干部應(yīng)盡的職責(zé)。
第二、在日常管理中起橋梁紐帶作用。
我院團(tuán)學(xué)干部是全院團(tuán)組織聯(lián)系廣大同學(xué)橋梁和紐帶。一方面,上級(jí)團(tuán)組織的有關(guān)精神和學(xué)校的有關(guān)決定,要通過(guò)團(tuán)學(xué)干部貫徹到學(xué)生中去;另一方面,廣大學(xué)生的意見(jiàn)、愿望和要求也需要通過(guò)團(tuán)干部以一定的渠道向?qū)W校反映。學(xué)生團(tuán)干部有雙重身份,既是受教育受管理者,又是教育管理的配合實(shí)施者。你們本身是學(xué)生中的一員,與同學(xué)朝夕相處,共同學(xué)習(xí)和生活,對(duì)學(xué)生中發(fā)生的問(wèn)題以及學(xué)生的建議要求,要能夠及時(shí)準(zhǔn)確地反映給學(xué)校和老師,便于學(xué)校及時(shí)采取措施解決問(wèn)題和改進(jìn)工作。學(xué)校的各種規(guī)章制度、會(huì)議精神,通過(guò)團(tuán)干部的宣傳、解釋?zhuān)芎芸煸趯W(xué)生中得到貫徹落實(shí)。所以,如果學(xué)生團(tuán)干部的工作比較得力,那么學(xué)校的管理工作就能夠做到信息通、渠道寬、效果好。大家要珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),認(rèn)真思考,深入鉆研,力爭(zhēng)做到學(xué)有所成,學(xué)有所獲,努力把自己培養(yǎng)成團(tuán)組織的優(yōu)秀骨干和黨的得力助手。
第三、在思想教育中發(fā)揮助手作用。
學(xué)生思想政治工作只靠輔導(dǎo)員去面對(duì)這么多學(xué)生一一做工作,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。要把思想政治工作落實(shí)到每個(gè)班,每個(gè)學(xué)生身上,需要依靠廣大學(xué)生團(tuán)干部當(dāng)好團(tuán)總支及輔導(dǎo)員老師的助手。其實(shí),學(xué)生團(tuán)干部做學(xué)生的思想政治工作具有一定的優(yōu)勢(shì),因?yàn)?,同是學(xué)生,在思想、心理、情感上的溝通更容易。所以,我們的學(xué)生團(tuán)干部要很好的'發(fā)揮作用,就要努力在同學(xué)中做好先進(jìn)幫后進(jìn)、互幫互學(xué)的工作。其次,在搞好工作的同時(shí)也必需調(diào)整好如下三個(gè)關(guān)系:
3、建立良好的心態(tài),應(yīng)明確“事無(wú)其小”、努力克服”眼高手低”、“大事干不了,小事又不屑于干”的心態(tài),經(jīng)得起挫折,敢于面對(duì)挑戰(zhàn)和失敗。成為一名優(yōu)秀稱(chēng)職的學(xué)生干部,有利于將來(lái)更快地適應(yīng)社會(huì)、融入社會(huì),占領(lǐng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的制高點(diǎn)。我們團(tuán)總支是一個(gè)青年人的組織,一個(gè)朝氣蓬勃的組織,我相信通過(guò)本次團(tuán)干培訓(xùn)之后,大家一定能以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,以更加積極的姿態(tài)投入到工作學(xué)習(xí)中去。堅(jiān)定信心、團(tuán)結(jié)奮斗,開(kāi)拓創(chuàng)新、不懈努力,把充滿(mǎn)生氣和活力的團(tuán)學(xué)工作引向輝煌!
最后,我衷心的祝愿各位團(tuán)干部能夠在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中天天有收獲、時(shí)時(shí)都快樂(lè)!!
謝謝!
撰稿人:xxx。
20xx年x月x日。
培訓(xùn)會(huì)上的領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿篇一
各位同志們:
大家好!
為深入貫徹落實(shí)公安部消防局《“清剿火患”戰(zhàn)役工作方案》,進(jìn)一步深入推進(jìn)消防安全“大排查、大整治、大宣傳、大培訓(xùn)、大練兵”活動(dòng),預(yù)防和減少火災(zāi)事故的發(fā)生,大力開(kāi)展轄區(qū)火患清剿工作,確?;馂?zāi)形勢(shì)穩(wěn)定,經(jīng)報(bào)請(qǐng)楊書(shū)記同意,我們以基層派出所為基本單元開(kāi)展“清剿火患”動(dòng)員,開(kāi)展此次公安派出所專(zhuān)兼職消防民警培訓(xùn),形成全縣“網(wǎng)格化”排查新格局。
這是我縣多年來(lái)首次專(zhuān)門(mén)針對(duì)基層派出所專(zhuān)(兼)職消防民警進(jìn)行的消防業(yè)務(wù)培訓(xùn),主要基于四個(gè)方面的原因:一是消防監(jiān)督管理職能在公安派出所比較弱化,必須確實(shí)糾正認(rèn)識(shí)缺失,工作缺位的問(wèn)題;二是消防事權(quán)是公安事權(quán),公安機(jī)關(guān)必須切實(shí)承擔(dān)起消防監(jiān)督管理職能;三是公安機(jī)關(guān)是消防執(zhí)法的重要部門(mén),《消防法》、《人民警察法》和公安部107號(hào)都賦予了派出所擔(dān)負(fù)轄區(qū)日常消防監(jiān)督檢查、開(kāi)展消防宣傳教育等職責(zé);四是和政消防安全形勢(shì)十分嚴(yán)峻,要求公安派必須提高認(rèn)識(shí)、轉(zhuǎn)變觀(guān)念,努力提高自身消防執(zhí)法監(jiān)督能力。楊昌龍書(shū)記希望全體參訓(xùn)民警要進(jìn)一步明確自身職能職責(zé),努力提升消防監(jiān)督執(zhí)法能力和水平,在日常工作中履好職、盡好責(zé),切實(shí)加大消防監(jiān)管力度,確保當(dāng)?shù)鼗馂?zāi)形勢(shì)的穩(wěn)定。
在落實(shí)工作中,一是要科學(xué)安排警力,全面落實(shí)責(zé)任。各公安派出所要做好“三級(jí)”消防安全重點(diǎn)單位消防安全情況的全面排查工作,不能遺漏,準(zhǔn)確掌握本轄區(qū)各類(lèi)場(chǎng)所的基本情況和消防安全狀況,切實(shí)做到底數(shù)清、情況明;二是要加強(qiáng)派出所消防監(jiān)督工作基礎(chǔ)建設(shè),實(shí)施規(guī)范化管理,在日常檢查完畢后一定要在網(wǎng)上錄入,從數(shù)據(jù)和質(zhì)量上體現(xiàn)我們的'工作成績(jī);在這里我再?gòu)?qiáng)調(diào)一下,每個(gè)派出所每周錄3個(gè)單位應(yīng)該不成問(wèn)題吧,檢查的范圍主要是按照《x省公安派出所監(jiān)督檢查規(guī)定》執(zhí)行,包括各村社;而且錄入情況要在本月底前有體現(xiàn),縣局將統(tǒng)計(jì)通報(bào)。三是公安派出所對(duì)轄區(qū)發(fā)生的火災(zāi),在接到縣公安局指揮中心調(diào)度后,應(yīng)在第一時(shí)間迅速趕到現(xiàn)場(chǎng),組織群眾自救,消防隊(duì)到達(dá)后,做好火場(chǎng)秩序的維持工作。
關(guān)于此次培訓(xùn)我在講三點(diǎn):
一是要明確培訓(xùn)目的,充分認(rèn)識(shí)提高派出所專(zhuān)兼職消防監(jiān)督員的自身素質(zhì)的重要性。
二是通過(guò)培訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),回去后立即展開(kāi)工作,希望各派出所不要拖了權(quán)限的后腿。
三是要珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),做到學(xué)有所獲、學(xué)以致用。
謝謝大家!
培訓(xùn)會(huì)上的領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿篇二
各位同志們:
大家好!
員工教育培訓(xùn)是一項(xiàng)事關(guān)長(zhǎng)遠(yuǎn)的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工程。
今年以來(lái),公司秉承“培訓(xùn)是軟實(shí)力硬基礎(chǔ)”“培訓(xùn)不到位是最大的安全隱患”理念不動(dòng)搖,堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向,全面施行“脫產(chǎn)培訓(xùn)日”制度,有效破解“工學(xué)矛盾”,全力打通培訓(xùn)工作“最后一公里”。
1、制定了《安全教育培訓(xùn)八項(xiàng)剛性規(guī)定》,構(gòu)建了崗位自查、區(qū)隊(duì)互檢、專(zhuān)業(yè)主查、代表巡查的“四維”排查機(jī)制,進(jìn)一步明確各層級(jí)主體責(zé)任,把落實(shí)培訓(xùn)制度、提高培訓(xùn)質(zhì)量和強(qiáng)化培訓(xùn)效果貫穿于教育培訓(xùn)工作的各個(gè)環(huán)節(jié),為公司智能化高效生產(chǎn)、安全生產(chǎn)提供了有力保障。
圖片。
2、公司結(jié)合自身實(shí)際,整合員工培訓(xùn)內(nèi)容,將每周二定為脫產(chǎn)培訓(xùn)日,并把其他從業(yè)人員培訓(xùn)與安全責(zé)任制、職業(yè)衛(wèi)生、應(yīng)急救援、隱患排查治理、消防等專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)固化,做到全員參與、注重實(shí)效、扎實(shí)推進(jìn)。
3、整合員工培訓(xùn)內(nèi)容,建立“集中+自學(xué)”“線(xiàn)下+線(xiàn)上”相結(jié)合模式,開(kāi)展每周一天的“脫產(chǎn)培訓(xùn)日”活動(dòng),讓一線(xiàn)員工輕裝參加各類(lèi)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
4、結(jié)合不同崗位需求,開(kāi)展線(xiàn)上品牌培訓(xùn)課程評(píng)選,把點(diǎn)擊率、平均學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)、好評(píng)點(diǎn)贊率等作為主要評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)和課程收購(gòu)依據(jù),著力激活課程開(kāi)發(fā)內(nèi)生動(dòng)力。
5、為實(shí)時(shí)掌握培訓(xùn)成效,嚴(yán)格培訓(xùn)過(guò)程管控,在季度線(xiàn)上檢查的基礎(chǔ)上,采取月。
度剖析抽查與日常動(dòng)態(tài)互查相結(jié)合的方式,對(duì)培訓(xùn)工作進(jìn)行動(dòng)態(tài)跟蹤;積極健全完善網(wǎng)絡(luò)可視化監(jiān)督體系,把視頻監(jiān)控系統(tǒng)安裝到每一個(gè)教室,統(tǒng)一納入到集團(tuán)綜合監(jiān)控中心,實(shí)現(xiàn)“視頻監(jiān)控全覆蓋、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管無(wú)盲區(qū)”。
1、深化培訓(xùn)信息化建設(shè),初步建成員工成長(zhǎng)中心,著力將企業(yè)發(fā)展需求、崗位能力需求和員工個(gè)人成長(zhǎng)需求有機(jī)結(jié)合,學(xué)習(xí)培訓(xùn)與技能評(píng)價(jià)有效銜接,形成個(gè)性化職業(yè)發(fā)展規(guī)劃圖,讓員工清晰知道自己需要什么、缺少什么。
2、加快“公司培訓(xùn)”手機(jī)app建設(shè),開(kāi)發(fā)課程直播、“每日一練、每周一案、每旬一學(xué)、每月一考”學(xué)習(xí)功能,讓員工隨時(shí)隨地利用“碎片化”時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。突出正向激勵(lì),加大培訓(xùn)積分商城、流量?jī)稉Q商城激勵(lì)力度,完成與移動(dòng)、聯(lián)通、電信網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)平臺(tái)的對(duì)接,實(shí)現(xiàn)了流量?jī)稉Q全覆蓋,喜培樂(lè)訓(xùn)的氛圍更為濃厚。
3、線(xiàn)下培訓(xùn)同樣穩(wěn)步推進(jìn),今年以來(lái),對(duì)優(yōu)秀學(xué)員獎(jiǎng)勵(lì)xx萬(wàn)元,參訓(xùn)合格率達(dá)到100%;開(kāi)展“3+1”崗位操作xx期,考試xx人,實(shí)現(xiàn)了應(yīng)培盡培、精準(zhǔn)施培。
1、嚴(yán)格落實(shí)高危行業(yè)領(lǐng)域安全技能提升行動(dòng)和安全生產(chǎn)專(zhuān)項(xiàng)整治三年行動(dòng),堅(jiān)持安全培訓(xùn)重中之重位置,剛性落實(shí)從業(yè)人員崗位安全資格培訓(xùn)和職業(yè)衛(wèi)生、應(yīng)急救援、安全生產(chǎn)責(zé)任制等專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn),加強(qiáng)案例警示、虛擬體驗(yàn)等全員安全意愿培訓(xùn)和“三違”人員“靶向式”培訓(xùn),以培訓(xùn)效力提升安全能力。
2、依托實(shí)訓(xùn)基地,把生產(chǎn)活動(dòng)的各類(lèi)規(guī)范與競(jìng)技活動(dòng)的指標(biāo)體系有機(jī)融合,積極打造員工技能提升大賽場(chǎng),實(shí)現(xiàn)了“生產(chǎn)即練兵、練兵亦生產(chǎn)”,為實(shí)現(xiàn)“一流安全,一流業(yè)績(jī)”提供動(dòng)力源泉和有力支撐。
3、結(jié)合機(jī)電重點(diǎn)維修項(xiàng)目,每月開(kāi)展科區(qū)機(jī)電專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)競(jìng)賽,針對(duì)單開(kāi)單控接線(xiàn)、雙開(kāi)雙控接線(xiàn)、單啟??刂平泳€(xiàn)、正反轉(zhuǎn)接線(xiàn)、星三角接線(xiàn)等基礎(chǔ)控制電路接線(xiàn)技術(shù)和機(jī)工基礎(chǔ)技術(shù),今年舉辦了xx實(shí)操比賽。
4、圍繞在用的`各類(lèi)機(jī)電設(shè)備故障,堅(jiān)持開(kāi)展機(jī)電設(shè)備維修專(zhuān)項(xiàng)技能培訓(xùn),強(qiáng)化崗位標(biāo)準(zhǔn)化操作關(guān)鍵環(huán)節(jié),讓學(xué)員置身“生產(chǎn)”現(xiàn)場(chǎng),以各自崗位技能為基礎(chǔ)組織“教學(xué)練優(yōu)”,在學(xué)中干、干中學(xué),提升實(shí)操技能,努力解決“書(shū)本查不到,現(xiàn)場(chǎng)急需要”的技術(shù)難題,提高了一線(xiàn)員工應(yīng)急處置能力。
培訓(xùn)會(huì)上的領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿篇三
各位同志們:
大家好!
全省的職業(yè)健康監(jiān)管工作,經(jīng)過(guò)在坐的同志們幾個(gè)月的辛勤工作,取得初步的成果。各地市縣認(rèn)真貫徹執(zhí)行了總局23號(hào)、27號(hào)令的精神,前一階段重點(diǎn)工作是摸底排查,全面掌握作業(yè)場(chǎng)所職業(yè)危害底數(shù),初步選定了一些企業(yè)進(jìn)行了職業(yè)病危害的申報(bào)工作。但在如何進(jìn)一步貫徹執(zhí)行好總局23號(hào)、27號(hào)令,以及做好日常的職業(yè)健康監(jiān)管工作中也出現(xiàn)了一些困惑和問(wèn)題,我們今天在這里舉行職業(yè)健康知識(shí)培訓(xùn)課,就是想把在一線(xiàn)工作的同志們這些工作中的困惑和問(wèn)題,通過(guò)這次培訓(xùn)課取得以很好的解決。所以,這次的職業(yè)健康的培訓(xùn)是非常及時(shí)和必要的,我們也希望在坐的同志們多向講課老師提問(wèn)、探討,兄弟市縣之間也可互相借鑒,互相學(xué)習(xí),把在一線(xiàn)工作的體會(huì)困惑和疑問(wèn)都帶到這次培訓(xùn)課上來(lái),我也相信,通過(guò)這次培訓(xùn),會(huì)進(jìn)一步提高同志們的工作能力和水平,為今后做好職業(yè)健康工作發(fā)揮更好的作用。
下面我講二點(diǎn)意見(jiàn):
(1)職業(yè)健康知識(shí)也屬于新知識(shí),是一門(mén)交叉型的學(xué)科。有一些同志畏難情緒很大,對(duì)職業(yè)健康知識(shí)的學(xué)習(xí),感覺(jué)無(wú)從下手。
(2)職業(yè)健康涉及包括環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、心理學(xué)、勞動(dòng)衛(wèi)生學(xué)、勞動(dòng)保護(hù)科學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生學(xué)、工程技術(shù)學(xué)等學(xué)科,經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展已經(jīng)成為多學(xué)科交叉、相互滲透的綜合性和實(shí)用性很強(qiáng)的一門(mén)科學(xué)。至今,國(guó)內(nèi)尚設(shè)有這樣的`學(xué)科的畢業(yè)生。
但黨和國(guó)家將這光榮的任務(wù)交到我們手中,我們就一定要克服畏難情緒,努力學(xué)習(xí),盡自己最大的努力,做好這項(xiàng)復(fù)雜而光榮的工作。我們也會(huì)在今后的工作中,多舉辦各類(lèi)各層次的專(zhuān)門(mén)職業(yè)健康知識(shí)培訓(xùn)班,以提高同志們的工作能力和知識(shí)水平。
職業(yè)健康工作按照《職業(yè)病防治法》主要涉及四個(gè)部門(mén):即:衛(wèi)生部、人力資源和社會(huì)保障部、工會(huì)及安全生產(chǎn)監(jiān)督局。在平時(shí)的工作中,我們要與上述相關(guān)部門(mén)通力合作,我們重點(diǎn)要做好作業(yè)場(chǎng)所的職業(yè)健康的監(jiān)管工作,特別是作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的職業(yè)危害因素的檢測(cè)及檢測(cè)報(bào)告的建檔工作,為職工查驗(yàn)歷年作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的職業(yè)危害因素檢測(cè)數(shù)據(jù)提供證據(jù),這也是職工維權(quán)和診斷職業(yè)病的重要依據(jù),今后,這也是我們職業(yè)健康工作的重點(diǎn)。
上述問(wèn)題,我想經(jīng)過(guò)三天的培訓(xùn),你們一定會(huì)得到一些解決問(wèn)題的答案,最后希望大家珍惜這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。祝大家學(xué)習(xí)愉快工作!
謝謝大家!
培訓(xùn)會(huì)上的領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿篇四
各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:
首先我代表招遠(yuǎn)市政府對(duì)前來(lái)參加我市新型農(nóng)民教育培訓(xùn)“三進(jìn)村”行動(dòng)啟動(dòng)儀式的中央農(nóng)廣校曾一春常務(wù)副校長(zhǎng)、省農(nóng)業(yè)廳莊文忠副廳長(zhǎng)、省農(nóng)廣校姜維良校長(zhǎng)、煙臺(tái)市政府張廣波副市長(zhǎng)、煙臺(tái)市農(nóng)業(yè)局高延慶副局長(zhǎng)、煙臺(tái)農(nóng)廣校趙家福校長(zhǎng)及中央、省、市的各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示熱烈的歡迎。感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門(mén)對(duì)我市農(nóng)民教育培訓(xùn)工作的支持和幫助,也希望各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)招遠(yuǎn)市的工作給予指導(dǎo)和批評(píng)。
今天召開(kāi)的全市新型農(nóng)民教育培訓(xùn)“三進(jìn)村”行動(dòng)啟動(dòng)儀式,是我市落實(shí)中共中央、省、市《關(guān)于推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的若干意見(jiàn)》,是加強(qiáng)農(nóng)村鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè),提高全市廣大農(nóng)民科技文化素質(zhì)的重要舉措,意義重大,影響深遠(yuǎn)。剛才大丁家村委和夏甸鎮(zhèn)政府對(duì)各自開(kāi)展農(nóng)民教育培訓(xùn)的做法做了介紹,他們的做法和經(jīng)驗(yàn)是我市新型農(nóng)民教育培訓(xùn)“三進(jìn)村”行動(dòng)的一個(gè)縮影。尤其是夏甸鎮(zhèn)的經(jīng)驗(yàn)做法很值得推廣。下面就我市農(nóng)民教育培訓(xùn)“三進(jìn)村”行動(dòng)講三個(gè)方面的問(wèn)題:
(一)開(kāi)展新型農(nóng)民教育培訓(xùn)“三進(jìn)村”行動(dòng)是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的重要任務(wù)。建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村是黨中央從全面建設(shè)小康社會(huì),不斷開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面的全局出發(fā)做出的重大戰(zhàn)略決策。加快發(fā)展農(nóng)村社會(huì)事業(yè),培養(yǎng)新型農(nóng)民,是這一戰(zhàn)略決策的重要組成部分。中央一號(hào)文件提出“提高農(nóng)民整體素質(zhì),培養(yǎng)造就有文化,懂技術(shù),會(huì)經(jīng)營(yíng)的新型農(nóng)民,是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的迫切需要”。在中央政治局第28次集體學(xué)習(xí)時(shí)也強(qiáng)調(diào)指出:“必須加強(qiáng)農(nóng)村精神文明建設(shè),發(fā)展農(nóng)村教育事業(yè),培育造就新型農(nóng)民。”這充分說(shuō)明新型農(nóng)民教育培訓(xùn)不僅關(guān)系到廣大農(nóng)民科技文化素質(zhì)的提高,同時(shí)也關(guān)系到社會(huì)主義新農(nóng)村的建設(shè)和我國(guó)小康社會(huì)的發(fā)展進(jìn)程。我們要通過(guò)這次會(huì)議,把思想統(tǒng)一到中央的決策和市委市政府的工作部署上來(lái),把新型農(nóng)民教育培訓(xùn)作為新農(nóng)村建設(shè)的一項(xiàng)重要任務(wù),把“三進(jìn)村”行動(dòng)做為培育新型農(nóng)民的一項(xiàng)有力措施,狠抓落實(shí)。要象夏甸鎮(zhèn)政府那樣,早認(rèn)識(shí),早發(fā)動(dòng),統(tǒng)籌安排,抓組織、抓制度、抓落實(shí),把農(nóng)民教育培訓(xùn)“三進(jìn)村”行動(dòng)開(kāi)展的有聲有色,推動(dòng)全鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)各項(xiàng)工作的開(kāi)展。
村”服務(wù)行動(dòng)就是為我市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展,培育造就大批有文化、懂技術(shù)、會(huì)管理的新型農(nóng)民。
(三)開(kāi)展新型農(nóng)民教育培訓(xùn)“三進(jìn)村”行動(dòng),也是廣大農(nóng)民增收致富的需要。農(nóng)民增收致富難,除了自然條件、市場(chǎng)價(jià)格、資金支持、信息匱乏等因素制約外,廣大農(nóng)民的科技水平偏低,接受和應(yīng)用新技術(shù)的能力較差,也是影響農(nóng)民增收致富的關(guān)鍵因素。通過(guò)不間斷的農(nóng)民教育培訓(xùn),不斷提高廣大農(nóng)民的科技文化素質(zhì),是真正解決廣大農(nóng)民增收致富難的根本途徑。我市許多農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展比較好的村,大都是通過(guò)農(nóng)業(yè)教育培訓(xùn)使廣大農(nóng)民掌握了農(nóng)業(yè)新技術(shù),提高了農(nóng)業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)技能,取得了很好的經(jīng)濟(jì)效益。夏甸鎮(zhèn)臧家村原來(lái)是一個(gè)窮村,在村黨支部和村委的組織下,在市農(nóng)廣校的幫助下,通過(guò)開(kāi)展經(jīng)常性教育培訓(xùn),大力調(diào)整農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu),運(yùn)用農(nóng)業(yè)生產(chǎn)新技術(shù),發(fā)展草莓和甜瓜生產(chǎn),全村農(nóng)民收入逐年提高,生活水平逐步改善,現(xiàn)已成為全鎮(zhèn)學(xué)科技、用科技的典型村。今后我市農(nóng)業(yè)發(fā)展就是要通過(guò)農(nóng)民教育培訓(xùn),讓農(nóng)民掌握農(nóng)業(yè)新技術(shù)、新知識(shí),依靠科技實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)增效,農(nóng)民增收。
二、全市今年農(nóng)民教育培訓(xùn)工作目標(biāo)和任務(wù)。
我市新型農(nóng)民教育培訓(xùn)目標(biāo)是:通過(guò)新型農(nóng)民教育培訓(xùn),培養(yǎng)一大批覺(jué)悟高、有文化、懂技術(shù)、會(huì)管理、善經(jīng)營(yíng)、能從事專(zhuān)業(yè)化生產(chǎn)和產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)的新型農(nóng)民。按照《農(nóng)業(yè)部關(guān)于實(shí)施農(nóng)村實(shí)用人才培養(yǎng)“百萬(wàn)中專(zhuān)生計(jì)劃”的意見(jiàn)》要求,到20xx年全市培養(yǎng)具有中等專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)技能的農(nóng)村實(shí)用人才1000名,綠色證書(shū)學(xué)員1萬(wàn)人,種養(yǎng)加生產(chǎn)能手20xx人,能工巧匠和鄉(xiāng)村科技人員20xx人,培訓(xùn)轉(zhuǎn)移農(nóng)村富余勞動(dòng)力2.5萬(wàn)人。
今年的任務(wù)是:
(一)以農(nóng)村實(shí)用人才培養(yǎng)“百萬(wàn)中專(zhuān)生計(jì)劃”實(shí)施為重點(diǎn),培養(yǎng)一批熱愛(ài)農(nóng)業(yè)、講文明、懂技術(shù),會(huì)經(jīng)營(yíng)的農(nóng)村實(shí)用人才。今年全市將培訓(xùn)中等專(zhuān)業(yè)技術(shù)實(shí)用人才200人,每鎮(zhèn)20名。
(二)以培養(yǎng)骨干農(nóng)民為重點(diǎn),繼續(xù)實(shí)施農(nóng)民綠色證書(shū)工程。今年全市將培訓(xùn)綠色證書(shū)學(xué)員20xx人,每個(gè)鎮(zhèn)(街道)要確保150人的培訓(xùn)任務(wù)。
(三)以培養(yǎng)農(nóng)村致富帶頭人和建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村中堅(jiān)力量為重點(diǎn),大力開(kāi)展青年農(nóng)民教育培訓(xùn)。今年全市選拔1000名優(yōu)秀青年,由市農(nóng)廣校統(tǒng)一組織進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)。
(四)以培植創(chuàng)業(yè)農(nóng)民為重點(diǎn),實(shí)施新型農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培植工程。今年將從綠色證書(shū)和新世紀(jì)青年農(nóng)民教育培訓(xùn)學(xué)員中,選拔500名優(yōu)秀學(xué)員,通過(guò)政策引導(dǎo)、技術(shù)信息服務(wù),經(jīng)營(yíng)理念的培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)資金援助,將他們培植成為規(guī)模化或?qū)I(yè)化生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的農(nóng)場(chǎng)主和農(nóng)民企業(yè)家。
(五)以農(nóng)民增收為重點(diǎn),實(shí)施農(nóng)村富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽(yáng)光工程。今年全市培訓(xùn)轉(zhuǎn)移農(nóng)民工5000人。各培訓(xùn)單位要切實(shí)做好用工信息調(diào)查,提高培訓(xùn)質(zhì)量,做好農(nóng)民工的安置和就業(yè)后服務(wù)工作,使他們出得來(lái)、留得住、富的快。
三、組織開(kāi)展“三進(jìn)村”行動(dòng),培育大批留得住、用得上的農(nóng)村實(shí)用人才。
為落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的若干意見(jiàn)》中提出的“加快發(fā)展農(nóng)村社會(huì)事業(yè),培養(yǎng)推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的新型農(nóng)民”的戰(zhàn)略決策和最近農(nóng)業(yè)部做出的在全國(guó)百縣萬(wàn)村開(kāi)展以培訓(xùn)教師進(jìn)村、人才培養(yǎng)進(jìn)村、媒體資源進(jìn)村的新型農(nóng)民教育培訓(xùn)“三進(jìn)村”行動(dòng),我市應(yīng)做好以下工作:
一是組建高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,采取進(jìn)村入戶(hù)方式方便農(nóng)民教育培訓(xùn),提高農(nóng)民增收致富和自我發(fā)展能力。由市農(nóng)業(yè)局牽頭,組織農(nóng)廣校教師和農(nóng)業(yè)科技人員組成培訓(xùn)教師隊(duì)伍,圍繞我市主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),進(jìn)村入戶(hù)開(kāi)展教育培訓(xùn)和技術(shù)指導(dǎo)服務(wù),切實(shí)解決農(nóng)民生產(chǎn)中的實(shí)際問(wèn)題。建立培訓(xùn)教師下鄉(xiāng)進(jìn)村責(zé)任制,每個(gè)培訓(xùn)教師負(fù)責(zé)聯(lián)系1-2個(gè)村,包幫3-5個(gè)農(nóng)戶(hù)的技術(shù)指導(dǎo)和技術(shù)服務(wù),結(jié)合農(nóng)時(shí)季節(jié)和生產(chǎn)發(fā)展需要組織農(nóng)業(yè)科技講座,播放技術(shù)光盤(pán),發(fā)放農(nóng)業(yè)科技資料。每年進(jìn)村開(kāi)展技術(shù)指導(dǎo)或服務(wù)要達(dá)12次以上。
二是整合科技直通車(chē)、農(nóng)業(yè)科技大篷車(chē)、廣播電視、多媒體、農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育接收站點(diǎn)和農(nóng)業(yè)科技光盤(pán)、錄音、電話(huà)等媒體資源進(jìn)村,為農(nóng)民提供全方位的科技服務(wù)。農(nóng)廣校要做好中央人民廣播電臺(tái)《致富早班車(chē)》和中央電視臺(tái)7套《農(nóng)廣天地》欄目科技節(jié)目的宣傳和播放,對(duì)適合我市農(nóng)業(yè)發(fā)展的農(nóng)業(yè)科技節(jié)目要制成光盤(pán)或錄像通過(guò)農(nóng)村黨員干部遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò),定期對(duì)廣大農(nóng)村黨員干部播放。配合招遠(yuǎn)電視臺(tái)《金都農(nóng)業(yè)》電視欄目做好農(nóng)業(yè)科技宣傳,聯(lián)系村要建立一處農(nóng)業(yè)科技書(shū)屋,使農(nóng)業(yè)科技書(shū)屋成為豐富農(nóng)民科技文化知識(shí)、推進(jìn)農(nóng)村鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)的重要陣地。農(nóng)業(yè)局和農(nóng)廣校要管好用好農(nóng)業(yè)科技入戶(hù)直通車(chē)和農(nóng)業(yè)科技大篷車(chē),使兩部車(chē)成為黨的政策的宣傳車(chē)、農(nóng)業(yè)教育培訓(xùn)車(chē)和農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)車(chē),保證直通車(chē)每周下鄉(xiāng)進(jìn)村2次,全年不少170次。
三是深入農(nóng)村,貼近農(nóng)民,貼近實(shí)際,開(kāi)展人才培養(yǎng)進(jìn)村活動(dòng)。為方便農(nóng)民學(xué)習(xí),降低培訓(xùn)費(fèi)用,要盡量到村辦班,以村為單位開(kāi)展農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),大力推廣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)新技術(shù),新成果,新品種。重點(diǎn)村每年舉辦各種培訓(xùn)班要達(dá)4次以上,培訓(xùn)農(nóng)民300人次,培養(yǎng)綠色證書(shū)學(xué)員30人。圍繞農(nóng)村實(shí)用人才培養(yǎng)“中專(zhuān)生計(jì)劃”的實(shí)施,每個(gè)重點(diǎn)村應(yīng)培養(yǎng)中專(zhuān)以上學(xué)歷實(shí)用人才3-5人。
實(shí)施“三進(jìn)村”行動(dòng),是新型農(nóng)民教育培訓(xùn)工作的拓展和延伸,使農(nóng)民教育培訓(xùn)工作更加貼近農(nóng)村,貼近農(nóng)民,貼近實(shí)際,對(duì)于促進(jìn)農(nóng)村穩(wěn)定發(fā)展,構(gòu)建和諧社會(huì)具有重大意義。各級(jí)各部門(mén)要切實(shí)把“三進(jìn)村”行動(dòng)做為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的重點(diǎn),采取得力措施,確?!叭M(jìn)村”活動(dòng)取得實(shí)效。工作中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),按照中央提出的“五句話(huà)二十字”要求,把農(nóng)民教育培訓(xùn)“三進(jìn)村”行動(dòng)與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)和黨的建設(shè)結(jié)合起來(lái),同步推進(jìn),整體打造,全面發(fā)展。要按照我市“”發(fā)展綱要確定的目標(biāo)和年初制定的培訓(xùn)任務(wù),落實(shí)好培訓(xùn)內(nèi)容和工作措施。農(nóng)業(yè)局要制定好實(shí)施方案、培訓(xùn)計(jì)劃、培訓(xùn)內(nèi)容、教師聯(lián)戶(hù)責(zé)任制和考核方法保證“三進(jìn)村”活動(dòng)按著制度化、規(guī)范化方向發(fā)展。各鎮(zhèn)(街道)政府要積極配合農(nóng)業(yè)部門(mén)做好“三進(jìn)村”活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),人員安排和示范村、戶(hù)的選擇安排等。在資金,人力和培訓(xùn)場(chǎng)地給予必要的支持,確?!叭M(jìn)村”活動(dòng)取得實(shí)效。生產(chǎn)發(fā)展,生產(chǎn)寬裕是新農(nóng)村建設(shè)的核心和關(guān)鍵,新型農(nóng)民教育培訓(xùn)和“三進(jìn)村”活動(dòng)必須始終把握住這個(gè)重點(diǎn),要圍繞農(nóng)民群眾最關(guān)心,最希望解決的關(guān)鍵技術(shù)和問(wèn)題,進(jìn)行培訓(xùn),開(kāi)展服務(wù),為農(nóng)民辦實(shí)事,辦好事,讓農(nóng)民真正看到“三進(jìn)村”活動(dòng)帶來(lái)的變化和實(shí)效。
同志們,前段市農(nóng)業(yè)局和農(nóng)廣校圍繞“三進(jìn)村”行動(dòng)方案,同夏甸鎮(zhèn)政府進(jìn)行了一些嘗試和探討,已經(jīng)取得很好的成效。目前全市“三進(jìn)村”行動(dòng)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作基本就緒,會(huì)議結(jié)束后,各鎮(zhèn)(街道)政府和各有關(guān)部門(mén)要按照會(huì)議要求,以夏甸鎮(zhèn)的經(jīng)驗(yàn)做法為基礎(chǔ),再創(chuàng)新,再發(fā)展,以更大的成績(jī)回報(bào)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)招遠(yuǎn)市工作的支持和關(guān)心。
培訓(xùn)會(huì)上的領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿篇五
通過(guò)培訓(xùn),每個(gè)人的整體素質(zhì)水平都會(huì)不斷提高,從而提高學(xué)習(xí)和工作生活的效率。而想要達(dá)到目標(biāo)的培訓(xùn)效果,是需要參與人員的積極配合的。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“文化站輔導(dǎo)員培訓(xùn)會(huì)上領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫(xiě)文參考!
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位新同事,大家上午好!
時(shí)間過(guò)得很快,為期一周的衛(wèi)生系統(tǒng)新職工崗前培訓(xùn)已經(jīng)接近尾聲了。在這里,首先感謝衛(wèi)生局的領(lǐng)導(dǎo)為我們緊張而豐富的培訓(xùn)日程做了精心的準(zhǔn)備;感謝各位專(zhuān)家、教授從不同的角度、在各個(gè)內(nèi)容層面上給我們做了細(xì)致、精彩的演講;也感謝我們的組長(zhǎng)給了我這個(gè)機(jī)會(huì),能和大家一起交流這一個(gè)星期的學(xué)習(xí)體會(huì)。
通過(guò)幾天的學(xué)習(xí),我了解了醫(yī)療行業(yè)的相關(guān)政策法規(guī)、醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度;知道了如何在新的環(huán)境里重新給自己定位,擺正心態(tài),樹(shù)立新的目標(biāo),完成一個(gè)角色的轉(zhuǎn)換;更重要的,讓我認(rèn)識(shí)到做為一名醫(yī)務(wù)工作者責(zé)任的重大,明白了在今后的行醫(yī)生涯中要愛(ài)護(hù)病人,尊重同行,終身學(xué)習(xí),不斷完善自我的必要性。另外,醫(yī)患關(guān)系的緊張,醫(yī)療糾紛和事故,反商業(yè)賄賂等內(nèi)容,對(duì)于我一個(gè)普外科醫(yī)生來(lái)說(shuō)更加有很好的警示作用,讓我受益匪淺。
印象比較深刻的是市委宣傳部的高部長(zhǎng)給我們介紹的蘇州基本情況和未來(lái)的發(fā)展計(jì)劃。我是個(gè)土生土長(zhǎng)的蘇州人,99年離開(kāi)家鄉(xiāng)去南京求學(xué),大學(xué)期間回家的時(shí)間有限,來(lái)去匆匆,所以已經(jīng)整整7年沒(méi)有好好看一看蘇州。而就是這個(gè)7年,蘇州經(jīng)濟(jì)突飛猛進(jìn),城市建設(shè)日新月異,以致于回家的時(shí)候?qū)@個(gè)城市居然產(chǎn)生了些許陌生。所以從某些意義上講,我也應(yīng)該算是半個(gè)新蘇州人吧。然而,高部長(zhǎng)精彩生動(dòng)的演講讓我看到了一個(gè)全新的蘇州城市,讓我作為一名蘇州人而感到自豪,讓我為我選擇回蘇州工作而感到幸運(yùn),也讓我堅(jiān)定了努力工作,為家鄉(xiāng)建設(shè)貢獻(xiàn)自己一份力量的決心。
另外值得一提的是昨天蘇大一附院普外科陳易人教授的演講。陳易人教授可以說(shuō)是蘇州乃至江蘇省普外科領(lǐng)域德高望重的老前輩,以前在外科年會(huì)、學(xué)術(shù)報(bào)告、專(zhuān)題講座中也已經(jīng)多次聽(tīng)過(guò)陳老的授課。雖然昨天我坐在最后一排,陳老的演講也沒(méi)有非常出彩之處,但我聽(tīng)得很仔細(xì),他語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨,我想會(huì)影響我很深。和以往講外科專(zhuān)業(yè)內(nèi)容不同,這次陳老講了最基本的做一名醫(yī)生、尤其是做一名外科醫(yī)生的必備素質(zhì)。怎樣去學(xué)好做人、做事、做學(xué)問(wèn)。一個(gè)個(gè)平平淡淡的事例,陳老用自己幾十年的行醫(yī)經(jīng)驗(yàn),為我們上了最生動(dòng)的一課,也讓我更深刻地體會(huì)到外科醫(yī)生的責(zé)任重大,懂得了在以后的工作中怎樣去更好地關(guān)心病人,怎樣去更好地鍛煉自己的手術(shù)技術(shù),怎樣讓自己成長(zhǎng)為一名合格的醫(yī)學(xué)人才。
剛從醫(yī)學(xué)院校畢業(yè)的那一天,大家也許和我一樣,對(duì)將來(lái)的工作充滿(mǎn)美好的想象。曾經(jīng)希望自己能有很精湛的手術(shù)技術(shù),很豐厚的工資待遇,很舒適的工作環(huán)境,還有很顯赫的社會(huì)地位;也曾經(jīng)對(duì)于日益緊張的醫(yī)患關(guān)系、日益增長(zhǎng)的醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故嗤之以鼻,把所有的問(wèn)題歸咎于病人對(duì)醫(yī)學(xué)的無(wú)知,歸咎于政府的政策導(dǎo)向,歸咎于媒體的興風(fēng)作浪……但是現(xiàn)在我開(kāi)始慢慢地理解,不管社會(huì)輿論對(duì)醫(yī)療行業(yè)評(píng)價(jià)如何,醫(yī)生作為治病救人的職業(yè)始終是崇高的,除了自己的收入和地位,我們還是應(yīng)該更看重做一名醫(yī)護(hù)人員最基本的職業(yè)道德。雖然導(dǎo)致現(xiàn)在醫(yī)療環(huán)境令人堪憂(yōu)的外在原因很多,但不能否認(rèn),幾十年前我們的老專(zhuān)家一輩行醫(yī)的年代對(duì)醫(yī)生的要求遠(yuǎn)比現(xiàn)在要高,所以我們不應(yīng)該把這些作為放松對(duì)自己要求的理由,一味地怨天尤人。
健康所系,性命相托。自踏入醫(yī)學(xué)院的第一天起我就記住了這句神圣的誓詞,我想以后它還會(huì)指引我在接下來(lái)的工作生涯中一步步前進(jìn)。
我現(xiàn)在所在的蘇州市立醫(yī)院東區(qū),正是25年前我出生的地方。我想能回這里工作也可以說(shuō)是一種緣分,我會(huì)把高度的熱情投入到工作中去,為市立醫(yī)院的發(fā)展,為蘇州衛(wèi)生事業(yè)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
與大家共勉。謝謝!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位班主任老師:???。
大家上午好!???。
最后,祝愿我們本次培訓(xùn)取得圓滿(mǎn)的成功,也祝愿在座的每一位教師都能在這片屬于自己的園子里自由耕耘,收獲桃李滿(mǎn)天下。謝謝大家。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:
上午好。非常榮幸能在這里作為班主任代表發(fā)言。衷心感謝區(qū)教體局領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),給我們搭建了這樣一個(gè)難得的學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)。
作為淄川一中一名普通的班主任教師,工作中,我懷著對(duì)事業(yè)的忠心、學(xué)生的愛(ài)心和對(duì)工作的進(jìn)取心,扎扎實(shí)實(shí)、勤勤懇懇做好班級(jí)管理工作,在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的同時(shí),自己也取得了較好的工作成績(jī)。多次被評(píng)為“市、區(qū)優(yōu)秀班主任”。2010年6月,作為全國(guó)30名一線(xiàn)優(yōu)秀班主任團(tuán)隊(duì)成員之一,參加了教育部知行中國(guó)遠(yuǎn)程班主任培訓(xùn);8月應(yīng)邀參加全國(guó)首屆班級(jí)自主化教育管理論壇;2010年,兩次在中國(guó)教師研修網(wǎng)視頻會(huì)議室做專(zhuān)題講座。
隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步,教育形勢(shì)的不斷發(fā)展,教育對(duì)象日趨復(fù)雜,傳統(tǒng)的教育方法和管理模式已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)時(shí)代的要求。作為一名新時(shí)期的班主任教師,應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新理論知識(shí),強(qiáng)化道德素養(yǎng),提升業(yè)務(wù)能力,這既是個(gè)人素質(zhì)提升的必然要求,更是學(xué)校、學(xué)生及社會(huì)各界的迫切需要。為進(jìn)一步更新教育理念,錘煉業(yè)務(wù)能力,提高管理水平,在此,我代表全體班主任決心做到:
一、提高認(rèn)識(shí),圓滿(mǎn)完成培訓(xùn)任務(wù)。珍惜這次來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),明確培訓(xùn)要求,嚴(yán)守培訓(xùn)紀(jì)律,以?xún)?yōu)秀班主任為榜樣,專(zhuān)心聽(tīng)講,虛心學(xué)習(xí),做到學(xué)有所得、學(xué)有所獲,確保自身在師德修養(yǎng)、理論水平、工作能力等方面實(shí)現(xiàn)新的提高。
二、轉(zhuǎn)變角色,提高班級(jí)管理水平。不斷適應(yīng)教育形勢(shì)發(fā)展需要,實(shí)現(xiàn)班主任工作的四個(gè)轉(zhuǎn)變,即由“偏愛(ài)型”轉(zhuǎn)變?yōu)椤安?ài)型”;由“專(zhuān)制型””轉(zhuǎn)變?yōu)椤懊裰髌降刃汀?由“簡(jiǎn)單粗暴型””轉(zhuǎn)變?yōu)椤凹?xì)致耐心型”;由“限制型””轉(zhuǎn)變?yōu)椤伴_(kāi)放型”,在做好班級(jí)工作組織管理的基礎(chǔ)上,積極探索班級(jí)管理新模式,創(chuàng)新班級(jí)管理新方法,爭(zhēng)做寬容智慧的班主任,提高工作水平,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
三、奉獻(xiàn)愛(ài)心,不斷提升育人效果。愛(ài)心是做好班主任工作的支點(diǎn)和靈魂。在具體工作中,積極發(fā)揚(yáng)“耕耘三尺講臺(tái)、堅(jiān)守心靈樂(lè)土”的奉獻(xiàn)精神,帶著感情投入工作,帶著愛(ài)心管理學(xué)生,充分信任學(xué)生、尊重學(xué)生、理解學(xué)生、鼓勵(lì)學(xué)生,做到為人師表、以身作則,用真摯的情感去感染學(xué)生,以高尚的情操去熏陶學(xué)生,不斷提升育人實(shí)效。
班主任是沉甸甸的責(zé)任,它重于泰山,寄托著社會(huì)的希望和家長(zhǎng)的信賴(lài),承載著繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命。各位同仁,駿馬自知千里志,無(wú)需揚(yáng)鞭自?shī)^蹄。讓我們以本次培訓(xùn)為契機(jī),以更加飽滿(mǎn)的熱情,更加高昂的斗志,認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力工作,用青春和汗水為淄川區(qū)的教育事業(yè)拓展新的篇章!
最后,預(yù)祝本次培訓(xùn)活動(dòng)圓滿(mǎn)成功!祝全體班主任老師工作愉快,學(xué)有所得!
謝謝大家!
尊敬的各位老師、各位學(xué)員,大家上午好!
我是上海商學(xué)院輔導(dǎo)員劉俊,今天我非常榮幸能夠作為學(xué)員代表之一在這里發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表培訓(xùn)班的所有學(xué)員向上海市教委、上海大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示感謝,謝謝你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了清雅的培訓(xùn)環(huán)境,精心設(shè)置了高質(zhì)量的培訓(xùn)內(nèi)容,提供了細(xì)致周到的后勤保障服務(wù),謝謝你們!
通過(guò)此次上海大學(xué)輔導(dǎo)員培訓(xùn)基地舉辦的輔導(dǎo)員崗前培訓(xùn),我明白了輔導(dǎo)員的崗位職責(zé)和工作內(nèi)容,懂得了輔導(dǎo)員開(kāi)展工作需要講究藝術(shù),更理解了輔導(dǎo)員工作的根本是以學(xué)生為本,引導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)長(zhǎng)才。5天的培訓(xùn)中,我們聆聽(tīng)了魯雄剛、樊春妹、趙小青等12位上海大學(xué)老師的精彩課程,他們不僅從總體上闡述了輔導(dǎo)員的工作職責(zé)和工作藝術(shù),讓我們對(duì)輔導(dǎo)員工作有了一個(gè)總體架構(gòu)和認(rèn)知,還從大學(xué)生心理健康、職業(yè)生涯規(guī)劃、學(xué)生黨團(tuán)建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)思想政治教育等9個(gè)專(zhuān)題向我們展示了輔導(dǎo)員工作的方方面面,不僅讓我們了解了開(kāi)展大學(xué)生工作的流程,也提前告知了在工作中可能遇到的困難和面對(duì)困難的態(tài)度以及解決問(wèn)題的方案。通過(guò)培訓(xùn)讓我明白,作為輔導(dǎo)員,我們要用真心去關(guān)愛(ài)學(xué)生,用真愛(ài)去溫暖學(xué)生,用真誠(chéng)去感動(dòng)學(xué)生。要樹(shù)立”以學(xué)生為本“的服務(wù)意識(shí),成為學(xué)生思想上的”指路人“、學(xué)業(yè)上的”引導(dǎo)者“、情感上的”守護(hù)神“和生活上的”勤務(wù)兵“。
感謝五天的培訓(xùn),讓我體會(huì)到了輔導(dǎo)員工作的光榮,感受到了追逐夢(mèng)想的激情,更讓我學(xué)習(xí)到了履行輔導(dǎo)員神圣使命的知識(shí)與技能。學(xué)無(wú)止境,在即將開(kāi)始的輔導(dǎo)員工作中,在教育學(xué)生辨別善與惡,美與丑,有所為與有所不為的同時(shí),我們也會(huì)努力修正自己的行為,完善自身的道德標(biāo)準(zhǔn)與價(jià)值體系,縱橫求和,筆直做人。學(xué)高為師,身正為范。
我是輔導(dǎo)員,我光榮——這是發(fā)自?xún)?nèi)心的呼喊。我承諾,在輔導(dǎo)員的崗位上,我會(huì)牢記使命,讓學(xué)生滿(mǎn)意,讓家長(zhǎng)放心,讓學(xué)校滿(mǎn)意,讓社會(huì)放心。
最后祝各位老師身體健康,各位同仁工作順利,開(kāi)心美滿(mǎn)。謝謝!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好!
我叫___,是__一中的一名信息教師。感謝大家給我這次學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)!首先,我謹(jǐn)代表培訓(xùn)班的全體學(xué)員,向?yàn)槲覀兠恳晃唤處煹膶?zhuān)業(yè)成長(zhǎng)搭建此次培訓(xùn)平臺(tái)的局培訓(xùn)科、教師進(jìn)修學(xué)校、教師資源中心的領(lǐng)導(dǎo)以及負(fù)責(zé)培訓(xùn)的各位專(zhuān)家表示衷心的感謝。
作為此期培訓(xùn)班的學(xué)員,我由衷的為結(jié)識(shí)眾多優(yōu)秀教師而高興;為能與眾多同伴共成長(zhǎng)而欣喜;為能與一直關(guān)懷著我縣教師隊(duì)伍建設(shè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在這里相聚而感到無(wú)比激動(dòng)。
這次培訓(xùn)讓我受益匪淺,下面我代表大家談?wù)剬?duì)這次培訓(xùn)的一些認(rèn)識(shí)。
1、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視,組織培訓(xùn)細(xì)致周到。
在這次培訓(xùn)中,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次計(jì)算機(jī)管理人員素質(zhì)提高工程的高度重視讓我深受感動(dòng),培訓(xùn)課程的設(shè)置以及每位學(xué)員的生活安排等各方面工作,可謂細(xì)致周到。在培訓(xùn)過(guò)程中,教育局的領(lǐng)導(dǎo)親自到我們實(shí)踐的機(jī)房來(lái)聽(tīng)課,讓我們深深感受到領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次培訓(xùn)寄予的厚望。
2、培訓(xùn)質(zhì)量高、培訓(xùn)內(nèi)容豐富。
在短短一周的培訓(xùn)中,縣教育局聘請(qǐng)我縣教育界知名的計(jì)算機(jī)專(zhuān)家,為我們作了精彩的講座。培訓(xùn)課程涉及機(jī)房管理維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)安全管理、信息技術(shù)與學(xué)科整合等多個(gè)領(lǐng)域。每一位專(zhuān)家都用生動(dòng)的語(yǔ)言、鮮活的實(shí)例博得了所有聽(tīng)課學(xué)員的陣陣掌聲。精彩而又樸實(shí)的演講,使我們有了全新的認(rèn)識(shí),工作中的許多疑問(wèn)都在交流中得到了解決。開(kāi)拓了教師們的視野,也提高了教師們的綜合素質(zhì)。
3、組織管理嚴(yán)格。
學(xué)員每天要完成適量的作業(yè),還可以進(jìn)行探究性的合作學(xué)習(xí),分組完成學(xué)習(xí)任務(wù)。每天都有專(zhuān)門(mén)的人員進(jìn)行點(diǎn)名,管理之嚴(yán)格之正規(guī),處處體現(xiàn)了這次培訓(xùn)活動(dòng)的組織工作嚴(yán)密,管理細(xì)致嚴(yán)格。也使培訓(xùn)收到了很好的效果。
4、培訓(xùn)服務(wù)周到,進(jìn)展順利。
作為培訓(xùn)基地的教師資源中心,為學(xué)員創(chuàng)設(shè)了良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,宿舍嶄新舒適的床被,食堂豐富可口的飯菜,都為教師們投入緊張的學(xué)習(xí)提供了良好的基礎(chǔ)。
這次培訓(xùn)不僅使自己的知識(shí)得以擴(kuò)充、教學(xué)理念得以更新,更是對(duì)心靈的一次洗滌,為我今后的工作提供了強(qiáng)大的動(dòng)力。
培訓(xùn)會(huì)上的領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿篇六
同志們:
新聞媒體的摯友們:今日很興奮來(lái)到黃河風(fēng)景名勝區(qū)參與景區(qū)的努力打造精品景區(qū),不斷創(chuàng)建美麗環(huán)境活動(dòng)動(dòng)員會(huì),我謹(jǐn)代表鄭州市旅游局對(duì)此次活動(dòng)的開(kāi)展表示熱情的慶賀!鄭州黃風(fēng)景名勝區(qū)作為鄭州市重點(diǎn)景區(qū),始終以來(lái)也代表著鄭州市的旅游形象在廣闊市民和游客中知名度比較高。黃河風(fēng)景名勝區(qū)經(jīng)過(guò)四十年來(lái)的建設(shè),發(fā)生了天翻地覆的改變。特殊是近幾年來(lái)不斷加大旅游投入,改善基礎(chǔ)設(shè)施,新建了諸如炎黃二帝巨塑、地質(zhì)博物館、黃河碑林等一批有影響、有特色的項(xiàng)目。從總體上極大地提升了景區(qū)的影響力和知名度。這些都是硬件設(shè)施的改善。一個(gè)景區(qū)的總體實(shí)力的提升不但須要硬件更須要軟件的改善。在現(xiàn)今,游客出游越來(lái)越注意特性化和休閑型,選擇的多元化,這樣就對(duì)景區(qū)的軟環(huán)境提出了更高的要求。軟環(huán)境的`凹凸干脆確定了一個(gè)景區(qū)的美譽(yù)度,從了也影響著知名度。特殊是對(duì)旅游從業(yè)人員的服務(wù)質(zhì)量的要求提到了前所未有的高度。服務(wù)質(zhì)量是旅游工作的生命線(xiàn),也是衡量一個(gè)景區(qū)服務(wù)水平的重要標(biāo)記。
游客對(duì)景區(qū)的滿(mǎn)足度很大程度上取決于一個(gè)景區(qū)的服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量。旅游服務(wù)質(zhì)量的凹凸也確定了一個(gè)景區(qū)的綜合實(shí)力。同時(shí)景區(qū)的形象也代表著一個(gè)城市的形象。大家都知道,前些天鄭州市在全國(guó)50個(gè)城市游客滿(mǎn)足度測(cè)評(píng)中排名倒數(shù)其次的事情。這說(shuō)明我市的旅游服務(wù)工作遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于旅游硬件設(shè)施的改善,我們急需扭轉(zhuǎn)這種局面。這就須要在座的大家的努力,我很欣慰,黃河景區(qū)在這方面走在了其他景區(qū)的前面,你們?cè)卩嵵菔新糜尉皡^(qū)中帶了一個(gè)好頭,起到了示范作用和帶動(dòng)作用。
我信任經(jīng)過(guò)此次全方位的旅游服務(wù)的培訓(xùn),必將極大提升景區(qū)的服務(wù)水平和從業(yè)人員的服務(wù)質(zhì)量,旅游市場(chǎng)秩序更加規(guī)范有序,旅游環(huán)境更加和諧,游客滿(mǎn)足度進(jìn)一步提升,景區(qū)的知名度和美譽(yù)度進(jìn)一步提高,使景區(qū)獲得經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益雙豐收。
我信任,通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),黃河風(fēng)景名勝區(qū)必將在上一個(gè)新臺(tái)階。最終,預(yù)祝此次旅游服務(wù)培訓(xùn)取得圓滿(mǎn)勝利!感謝大家!
培訓(xùn)會(huì)上的領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿篇七
各位同志們:
大家好!
今天公司科級(jí)管理人員培訓(xùn)正式開(kāi)班,參與本次培訓(xùn)共105人,詩(shī)司歷史上對(duì)科級(jí)管理人員培訓(xùn)規(guī)模最大的一次,在這里我主要想講六方面的內(nèi)容。
第一方面,對(duì)大家來(lái)講,參加培訓(xùn)是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),對(duì)公司來(lái)講,也可以用這個(gè)機(jī)會(huì),聽(tīng)聽(tīng)大家的一些好的想法和建議。在行業(yè)調(diào)整過(guò)程中,企業(yè)如果說(shuō)工作做到位了,那么調(diào)整完之后,就到了另外一個(gè)提升的平臺(tái),如果說(shuō)沒(méi)有做到位,企業(yè)就會(huì)被淘汰,被邊緣化,或被固化在低端,或被固化在一個(gè)非常尷尬的環(huán)境里,鑒于這樣的嚴(yán)峻形勢(shì),緊迫感和危機(jī)感是不容忽視的,在培訓(xùn)期間,大家有什么信息可以一起交流,但是千萬(wàn)不能失去信心,這個(gè)時(shí)候如果說(shuō)誰(shuí)沒(méi)有信心了,誰(shuí)不堅(jiān)持了,不努力了,那么誰(shuí)就會(huì)被淘汰。
第二方面,科級(jí)干部是企業(yè)經(jīng)營(yíng)中的生力軍,作用非常大,承上啟下,上傳下達(dá),不管是自上而下的決策執(zhí)行,所以說(shuō)科級(jí)干部對(duì)企業(yè)來(lái)講非常重要。科級(jí)干部對(duì)公司的發(fā)展,不僅是當(dāng)期的經(jīng)營(yíng),還是未來(lái)的發(fā)展,都是非常重要的,這也是在目前這個(gè)形勢(shì)下,這么大范圍辦這個(gè)培訓(xùn)班在組織方面的`一個(gè)考慮,所以希望大家一定要重視。
第三方面,作為科一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)需要哪些能力,至少在目前這個(gè)層面上,要有四個(gè)“力”,即信息力、溝通力、執(zhí)行力和學(xué)習(xí)力。所有的工作,都要掌握各種信息,信息力就包括從繁雜的、眾多的信息里掌握有用的信息,并加以分析應(yīng)用;第二個(gè)溝通力,是非常重要的能力,特別是科級(jí)這個(gè)層面,要跟上面溝通還要跟下面溝通,上下溝通的方式方法肯定是不一樣的;執(zhí)行力更不用多說(shuō),從公司總部自上而下都需要用執(zhí)行力去推進(jìn)操作;學(xué)習(xí)力是不管你已經(jīng)有了積淀或知識(shí),特別是現(xiàn)在這樣的環(huán)境下,有的時(shí)候很快就變?nèi)趿耍踔吝€有就是在某個(gè)時(shí)間或事情上,能力優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)而成為你的弱勢(shì),這一次的成功經(jīng)驗(yàn)可能就會(huì)成為下一次失敗的原因,尤其是現(xiàn)在變化比較快的情況下,更要不斷的學(xué)習(xí)和提高。
第四方面,通過(guò)培訓(xùn)或是自己學(xué)習(xí),要達(dá)到轉(zhuǎn)變觀(guān)念、創(chuàng)新思維、理清思路、優(yōu)化方法的效果。觀(guān)念轉(zhuǎn)變非常重要,如果說(shuō)能力很強(qiáng),但觀(guān)念不行,就不會(huì)走的長(zhǎng)遠(yuǎn),往往能力越強(qiáng),事情干差的速度越快;創(chuàng)新思維,好多事情覺(jué)得很難,覺(jué)得就突破不了,但是換一個(gè)思維方式,問(wèn)題可能就迎刃而解,這個(gè)不管是在工作還是生活中,經(jīng)常會(huì)碰到這樣的情況;理清思路,在形勢(shì)多變的情況下,包括最近市場(chǎng)反應(yīng)的信息非常多,那么市場(chǎng)到底他的規(guī)律、趨勢(shì),這個(gè)肯定是很明確的,如何了解、吃透真正的規(guī)律和市場(chǎng)的真相,就需要我們把思路理清楚;優(yōu)化方法,包括資源重組,要干一件事,在資源上肯定要配置,資源配置的好與不好,決定一個(gè)事情能不能干成,另外是投入產(chǎn)出,這里面尤其是人力資源上的配置,直接決定著工作成效及成敗。因此要通過(guò)培訓(xùn)提升這幾方面的能力。
第五方面,關(guān)于這次學(xué)習(xí)大家一是要珍惜,大家都是在領(lǐng)導(dǎo)崗位,日常事務(wù)比較多,這種集中起來(lái)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)是比較難得的,因此要集中精力來(lái)學(xué)習(xí),另外在平時(shí)的工作上可能是業(yè)務(wù)往來(lái),這次大家都在一個(gè)班上學(xué)習(xí),也可以借這個(gè)機(jī)會(huì)進(jìn)行交流,特別是系統(tǒng)和系統(tǒng)之間;二是要學(xué)以致用,培訓(xùn)課程是這樣安排的,但是可以帶著在工作中的問(wèn)題來(lái)學(xué),這樣效果就會(huì)不一樣,如果沒(méi)有帶著問(wèn)題去聽(tīng),那只能是聽(tīng)一遍是一遍,授課內(nèi)容對(duì)你的啟發(fā)和指導(dǎo),取決于在聽(tīng)課前是不是帶著問(wèn)題,甚至說(shuō)帶著具體要解決的事項(xiàng);三是要嚴(yán)守紀(jì)律,上課就全力以赴,要以工作的要求和狀態(tài)來(lái)參加學(xué)習(xí),不能把培訓(xùn)當(dāng)成一種福利。
最后我有幾個(gè)建議,第一個(gè)建議是在培訓(xùn)期間搞一些研討性質(zhì)的內(nèi)容,研討一方面是自上而下的,另外一個(gè)大家也可以提;第二建議就是針對(duì)公司目前的經(jīng)營(yíng)形勢(shì),每人至少提一條建議,就說(shuō)企業(yè)怎么應(yīng)對(duì)今年的情況,長(zhǎng)遠(yuǎn)應(yīng)該怎么做,我想105個(gè)人,這中間肯定有真知灼見(jiàn),而且在座的各位更接地氣,大家可以按自己的職能這塊提,也可以跨職能來(lái)提;第三個(gè)建議是讓參培人員給大家講課,或是在最后結(jié)業(yè)的時(shí)候讓一個(gè)人或是幾個(gè)人給大家講,這樣會(huì)更貼切,更容易引起大家的共鳴。
今天借著開(kāi)班儀式,就講這么幾條,預(yù)祝這次培訓(xùn)成功,祝大家在學(xué)習(xí)期間好好學(xué)習(xí),天天向上。
謝謝大家!
培訓(xùn)會(huì)上的領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿篇八
員工教育培訓(xùn)是一項(xiàng)事關(guān)長(zhǎng)遠(yuǎn)的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工程。
今年以來(lái),公司秉承“培訓(xùn)是軟實(shí)力硬基礎(chǔ)”“培訓(xùn)不到位是最大的安全隱患”理念不動(dòng)搖,堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向,全面施行“脫產(chǎn)培訓(xùn)日”制度,有效破解“工學(xué)矛盾”,全力打通培訓(xùn)工作“最后一公里”。
1、制定了《安全教育培訓(xùn)八項(xiàng)剛性規(guī)定》,構(gòu)建了崗位自查、區(qū)隊(duì)互檢、專(zhuān)業(yè)主查、代表巡查的“四維”排查機(jī)制,進(jìn)一步明確各層級(jí)主體責(zé)任,把落實(shí)培訓(xùn)制度、提高培訓(xùn)質(zhì)量和強(qiáng)化培訓(xùn)效果貫穿于教育培訓(xùn)工作的各個(gè)環(huán)節(jié),為公司智能化高效生產(chǎn)、安全生產(chǎn)提供了有力保障。
圖片。
2、公司結(jié)合自身實(shí)際,整合員工培訓(xùn)內(nèi)容,將每周二定為脫產(chǎn)培訓(xùn)日,并把其他從業(yè)人員培訓(xùn)與安全責(zé)任制、職業(yè)衛(wèi)生、應(yīng)急救援、隱患排查治理、消防等專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)固化,做到全員參與、注重實(shí)效、扎實(shí)推進(jìn)。
3、整合員工培訓(xùn)內(nèi)容,建立“集中+自學(xué)”“線(xiàn)下+線(xiàn)上”相結(jié)合模式,開(kāi)展每周一天的`“脫產(chǎn)培訓(xùn)日”活動(dòng),讓一線(xiàn)員工輕裝參加各類(lèi)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
4、結(jié)合不同崗位需求,開(kāi)展線(xiàn)上品牌培訓(xùn)課程評(píng)選,把點(diǎn)擊率、平均學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)、好評(píng)點(diǎn)贊率等作為主要評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)和課程收購(gòu)依據(jù),著力激活課程開(kāi)發(fā)內(nèi)生動(dòng)力。
5、為實(shí)時(shí)掌握培訓(xùn)成效,嚴(yán)格培訓(xùn)過(guò)程管控,在季度線(xiàn)上檢查的基礎(chǔ)上,采取月。
度剖析抽查與日常動(dòng)態(tài)互查相結(jié)合的方式,對(duì)培訓(xùn)工作進(jìn)行動(dòng)態(tài)跟蹤;積極健全完善網(wǎng)絡(luò)可視化監(jiān)督體系,把視頻監(jiān)控系統(tǒng)安裝到每一個(gè)教室,統(tǒng)一納入到集團(tuán)綜合監(jiān)控中心,實(shí)現(xiàn)“視頻監(jiān)控全覆蓋、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管無(wú)盲區(qū)”。
1、深化培訓(xùn)信息化建設(shè),初步建成員工成長(zhǎng)中心,著力將企業(yè)發(fā)展需求、崗位能力需求和員工個(gè)人成長(zhǎng)需求有機(jī)結(jié)合,學(xué)習(xí)培訓(xùn)與技能評(píng)價(jià)有效銜接,形成個(gè)性化職業(yè)發(fā)展規(guī)劃圖,讓員工清晰知道自己需要什么、缺少什么。
2、加快“公司培訓(xùn)”手機(jī)app建設(shè),開(kāi)發(fā)課程直播、“每日一練、每周一案、每旬一學(xué)、每月一考”學(xué)習(xí)功能,讓員工隨時(shí)隨地利用“碎片化”時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。突出正向激勵(lì),加大培訓(xùn)積分商城、流量?jī)稉Q商城激勵(lì)力度,完成與移動(dòng)、聯(lián)通、電信網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)平臺(tái)的對(duì)接,實(shí)現(xiàn)了流量?jī)稉Q全覆蓋,喜培樂(lè)訓(xùn)的氛圍更為濃厚。
3、線(xiàn)下培訓(xùn)同樣穩(wěn)步推進(jìn),今年以來(lái),對(duì)優(yōu)秀學(xué)員獎(jiǎng)勵(lì)xx萬(wàn)元,參訓(xùn)合格率達(dá)到100%;開(kāi)展“3+1”崗位操作xx期,考試xx人,實(shí)現(xiàn)了應(yīng)培盡培、精準(zhǔn)施培。
1、嚴(yán)格落實(shí)高危行業(yè)領(lǐng)域安全技能提升行動(dòng)和安全生產(chǎn)專(zhuān)項(xiàng)整治三年行動(dòng),堅(jiān)持安全培訓(xùn)重中之重位置,剛性落實(shí)從業(yè)人員崗位安全資格培訓(xùn)和職業(yè)衛(wèi)生、應(yīng)急救援、安全生產(chǎn)責(zé)任制等專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn),加強(qiáng)案例警示、虛擬體驗(yàn)等全員安全意愿培訓(xùn)和“三違”人員“靶向式”培訓(xùn),以培訓(xùn)效力提升安全能力。
2、依托實(shí)訓(xùn)基地,把生產(chǎn)活動(dòng)的各類(lèi)規(guī)范與競(jìng)技活動(dòng)的指標(biāo)體系有機(jī)融合,積極打造員工技能提升大賽場(chǎng),實(shí)現(xiàn)了“生產(chǎn)即練兵、練兵亦生產(chǎn)”,為實(shí)現(xiàn)“一流安全,一流業(yè)績(jī)”提供動(dòng)力源泉和有力支撐。
3、結(jié)合機(jī)電重點(diǎn)維修項(xiàng)目,每月開(kāi)展科區(qū)機(jī)電專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)競(jìng)賽,針對(duì)單開(kāi)單控接線(xiàn)、雙開(kāi)雙控接線(xiàn)、單啟??刂平泳€(xiàn)、正反轉(zhuǎn)接線(xiàn)、星三角接線(xiàn)等基礎(chǔ)控制電路接線(xiàn)技術(shù)和機(jī)工基礎(chǔ)技術(shù),今年舉辦了xx實(shí)操比賽。
4、圍繞在用的各類(lèi)機(jī)電設(shè)備故障,堅(jiān)持開(kāi)展機(jī)電設(shè)備維修專(zhuān)項(xiàng)技能培訓(xùn),強(qiáng)化崗位標(biāo)準(zhǔn)化操作關(guān)鍵環(huán)節(jié),讓學(xué)員置身“生產(chǎn)”現(xiàn)場(chǎng),以各自崗位技能為基礎(chǔ)組織“教學(xué)練優(yōu)”,在學(xué)中干、干中學(xué),提升實(shí)操技能,努力解決“書(shū)本查不到,現(xiàn)場(chǎng)急需要”的技術(shù)難題,提高了一線(xiàn)員工應(yīng)急處置能力。
培訓(xùn)會(huì)上的領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿篇九
各位老師、同事們:
經(jīng)過(guò)我們惠達(dá)陶瓷集團(tuán)各級(jí)。
領(lǐng)導(dǎo)。
與相關(guān)人員近一個(gè)多月的細(xì)心打算,于今日正式實(shí)行惠達(dá)集團(tuán)骨干員工訓(xùn)練營(yíng)開(kāi)營(yíng)儀式,惠達(dá)集團(tuán)組織的這次骨干員工訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)是集團(tuán)。
領(lǐng)導(dǎo)。
最具創(chuàng)新意識(shí)的決策,它揭開(kāi)了惠達(dá)陶瓷集團(tuán)人才培育工作新的一頁(yè),為集團(tuán)今后的人才培育工作樹(shù)立了標(biāo)桿。我們惠達(dá)陶瓷集團(tuán)二十多年的發(fā)展征程中,以王惠文董事長(zhǎng)為首的各級(jí)。
領(lǐng)導(dǎo)。
們,用他們的激情和才智乘風(fēng)破浪,與企業(yè)同舟共濟(jì),把一個(gè)面臨破產(chǎn)邊緣的企業(yè)做強(qiáng)做大,并成為一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿褡迤放?。我們并未借助于地方的特別政策,也沒(méi)有厚實(shí)的基礎(chǔ),我們所仰仗的就是人才,靠的就是艱苦。
創(chuàng)業(yè)。
的功臣元老們的聰慧和才智,是他們用才智托起了惠達(dá)的將來(lái),他們是惠達(dá)當(dāng)之無(wú)愧的人才。所以說(shuō),企業(yè)發(fā)展,人才是根本。集團(tuán)發(fā)展至今日,更是實(shí)行了新的'。
領(lǐng)導(dǎo)。
干部任免制度從破鐵交椅到競(jìng)聘上崗再到民主推選培育企業(yè)后備管理人才發(fā)展培育人才,我們惠達(dá)集團(tuán)已走上了一條規(guī)范化和科學(xué)化的發(fā)展道路,我們從被動(dòng)反應(yīng)型到主動(dòng)開(kāi)發(fā)型的思路轉(zhuǎn)化,使得一批年輕優(yōu)秀的人才在基層實(shí)踐中快速成長(zhǎng)、成熟、成才,為集團(tuán)的人才儲(chǔ)備和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展源源不斷地注入新的的血液和力氣,使集團(tuán)的梯形。
領(lǐng)導(dǎo)。
管理團(tuán)隊(duì)漸于完善,并擁有強(qiáng)大的凝合力。因此,在發(fā)展的道路上,我們總能把握先機(jī),應(yīng)對(duì)各種危機(jī),得以向前邁進(jìn),正是集團(tuán)。
領(lǐng)導(dǎo)。
重視培育人才的正確決策,著意發(fā)展人才的勝利之處?;葸_(dá)集團(tuán)骨干員工訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)是由。
()。
提出,是惠達(dá)集團(tuán)面對(duì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益加劇,在不斷探究企業(yè)發(fā)展道路上的一次審時(shí)度勢(shì)的學(xué)習(xí)培訓(xùn),對(duì)于提升企業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力,著力打造企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力有著重大意義,所以集團(tuán)。
領(lǐng)導(dǎo)。
不惜耗費(fèi)大量的人力、物力,下大力度舉辦訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng),目的就是要進(jìn)一步提升集團(tuán)內(nèi)部骨干員工的管理理念與技術(shù)水平,造就一大批真正能支撐起百年惠達(dá)的硬骨頭。此安排一經(jīng)提出便受到了集團(tuán)內(nèi)部。
領(lǐng)導(dǎo)。
的一樣贊同。并有幸得到了唐山學(xué)院。
領(lǐng)導(dǎo)。
的鼎力支持,唐山學(xué)院的。
領(lǐng)導(dǎo)。
與講師不僅主動(dòng)為此次訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)制定符合我們惠達(dá)集團(tuán)實(shí)際的培訓(xùn)課程,還為我們這次訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)供應(yīng)強(qiáng)大的師資力氣為我們訓(xùn)練營(yíng)成員進(jìn)行授課,在此我代表全體惠達(dá)干職員工對(duì)唐山學(xué)院的。
領(lǐng)導(dǎo)。
和講師們表示誠(chéng)心的感謝。
舉薦上報(bào),經(jīng)過(guò)集團(tuán)內(nèi)部審核評(píng)議后才能入圍參與骨干員工訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng),所以,我希望全部的訓(xùn)練營(yíng)成員肯定要好好把握這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),充分相識(shí)本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的意義,下面我代表集團(tuán)。
領(lǐng)導(dǎo)。
對(duì)參與本次訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)的員工提幾點(diǎn)要求:
首先要端正學(xué)習(xí)看法,每一位參與本次訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)的員工要從。
思想。
上真正重視起來(lái),主動(dòng)協(xié)作集團(tuán)組織的這次活動(dòng)。公司。
領(lǐng)導(dǎo)。
也曾考慮。
到大家。
都比較忙,利用大家的業(yè)余時(shí)間,把大家組織起來(lái)集中學(xué)習(xí),也是下了很大決心的,希望每一位參與培訓(xùn)的員工都能靜下心來(lái),認(rèn)仔細(xì)真學(xué)點(diǎn)東西。做到敬重老師,虛心求教;要嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律要求,嚴(yán)格遵守作息時(shí)間,沒(méi)有特別狀況,不得請(qǐng)假,上課期間要仔細(xì)聽(tīng)老師講課,主動(dòng)做好筆記;要仔細(xì)聽(tīng)從組織人員和教員的支配,做到不遲到,不早退,仔細(xì)完成這次訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)的的學(xué)習(xí)任務(wù)。
其次要增加學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與主動(dòng)性,充分合理的利用自己的時(shí)間,全。
精神。
投入到訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)中來(lái),這次訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)和以往的學(xué)習(xí)培訓(xùn)不同,這次骨干員工訓(xùn)練營(yíng)是經(jīng)過(guò)集團(tuán)。
領(lǐng)導(dǎo)。
與唐山學(xué)院的。
領(lǐng)導(dǎo)。
與老師們反復(fù)仔細(xì)探討打算后才舉辦的,從課程設(shè)置、師資配備、教材的選擇以剛好間的支配等方面都進(jìn)行了周密探討,目的只有一個(gè),就是努力提高培訓(xùn)質(zhì)量,讓大家學(xué)有所獲。這次訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)培訓(xùn)時(shí)間雖然很長(zhǎng),但內(nèi)容很豐富,具有很強(qiáng)的針對(duì)性和好用性。大家肯定要按時(shí)參與培訓(xùn),沉下心來(lái),集中精力,用心聽(tīng)講,仔細(xì)學(xué)習(xí),既向老師學(xué)習(xí),又要相互學(xué)習(xí),力求學(xué)的更多一點(diǎn),更好一點(diǎn)。另外,在本次訓(xùn)練營(yíng)培訓(xùn)結(jié)束后我們將對(duì)參與訓(xùn)練營(yíng)的員工統(tǒng)一組織考試并對(duì)每一位員工培訓(xùn)后的工作狀況進(jìn)行跟進(jìn),每一位參訓(xùn)員工的成果都將入檔,作為晉升考核的依據(jù)。
另外大家還要留意學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用,應(yīng)用是更重要的學(xué)習(xí)。希。
望大家。
要駕馭正確的學(xué)習(xí)方法,發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),解放。
思想。
勇于探究勤于思索。大家要把所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)運(yùn)用到工作中仔細(xì)實(shí)踐堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合緊密結(jié)合實(shí)際思索問(wèn)題做到有的放矢有重點(diǎn)、有針對(duì)性地加深對(duì)重點(diǎn)問(wèn)題的學(xué)習(xí)和理解仔細(xì)探討思索當(dāng)前我們工作的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題提出解決問(wèn)題的獨(dú)到見(jiàn)解和看法做一名懂管理、精技術(shù)、能上能下的優(yōu)秀員工成為惠達(dá)集團(tuán)雙百目標(biāo)的堅(jiān)實(shí)后盾。最終我代表惠達(dá)集團(tuán)預(yù)祝此次訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)圓滿(mǎn)勝利!
培訓(xùn)會(huì)上的領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿篇十
各位團(tuán)干部:
今天,共青團(tuán)委員會(huì)在這里舉辦全市團(tuán)干部創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)培訓(xùn)班,主要目的是為了幫助大家開(kāi)闊視野、學(xué)習(xí)理論、更新觀(guān)念、增長(zhǎng)知識(shí)、提高素質(zhì),以更好地適應(yīng)新的形勢(shì),不斷提高共青團(tuán)工作業(yè)務(wù)水平,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、又好又快發(fā)展。在此,我謹(jǐn)代表向參加培訓(xùn)的各位團(tuán)干部,并通過(guò)你們向奮戰(zhàn)在全市各條戰(zhàn)線(xiàn)上的廣大團(tuán)員干部致以親切的問(wèn)候!
當(dāng)前,建設(shè)富裕文明和諧新正處在關(guān)鍵階段。這是時(shí)代賦予我市廣大青年的光榮使命,也是廣大青年施展才華和實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的大舞臺(tái)。全區(qū)各級(jí)團(tuán)組織和廣大團(tuán)員干部一定要認(rèn)清歷史使命,勇?lián)鷷r(shí)代重任,用堅(jiān)定的信念、頑強(qiáng)的意志、持續(xù)的奮斗,譜寫(xiě)更加輝煌的青春樂(lè)章。借此機(jī)會(huì),我向廣大團(tuán)員干部提幾點(diǎn)希望:
第一,要把學(xué)習(xí)作為第一追求。
共青團(tuán)干部是我黨干部隊(duì)伍的重要組成部分。這幾年來(lái),我市各級(jí)團(tuán)組織十分重視對(duì)團(tuán)干部的教育、培養(yǎng),總體上看,團(tuán)干部隊(duì)伍是好的。政治堅(jiān)定,上進(jìn)心強(qiáng),思路敏捷,富有創(chuàng)造力,精神狀態(tài)好,戰(zhàn)斗力強(qiáng)。廣大團(tuán)干部立足本職崗位,兢兢業(yè)業(yè),勤奮工作,在加快推進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)文化發(fā)展中充分發(fā)揮了生力軍和突擊隊(duì)的作用。但肯定主流的同時(shí),我們也不應(yīng)忽視團(tuán)干部隊(duì)伍中存在的一些問(wèn)題和不足。如團(tuán)干部理論學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不強(qiáng),理論功底不夠扎實(shí);工作閱歷相對(duì)單一,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足,解決復(fù)雜問(wèn)題的能力較弱。這些都需要我們?cè)陂L(zhǎng)期的工作中不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐、積累經(jīng)驗(yàn)、改進(jìn)不足、完善自我。今天,我們組織的這期培訓(xùn)班,目的就是在廣大團(tuán)干部隊(duì)伍中深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的精神,將創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)深入到實(shí)際,進(jìn)一步提高大家的理論素養(yǎng),增強(qiáng)把握大局,做好現(xiàn)實(shí)工作的能力。廣大團(tuán)干部要切實(shí)認(rèn)識(shí)到這次培訓(xùn)的重要性和緊迫性,把思想統(tǒng)一到科學(xué)發(fā)展和五中全會(huì)的學(xué)習(xí)和貫徹上來(lái),互相交換思想、交流經(jīng)驗(yàn)、認(rèn)真學(xué)習(xí)、靜心思考、共同提高,力爭(zhēng)在思想上、政治上、理論上都能有所收獲,有所提高。
第二,要把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)抓實(shí)抓好。
深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),是當(dāng)前和今后一段時(shí)期全市各級(jí)團(tuán)組織的一項(xiàng)重大政治任務(wù)。廣大團(tuán)干部組織必須高度重視,周密安排部署,穩(wěn)步有序推進(jìn),把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)落到實(shí)處。各級(jí)團(tuán)組織要圍繞市委、市政府的中心工作,按照xx屆五中全會(huì)精神和*市委、團(tuán)市委創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的整體部署,把共青團(tuán)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作放到全市改革發(fā)展大局中去思考謀劃、去部署推動(dòng),組織帶領(lǐng)全市青年為推動(dòng)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、加快推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化貢獻(xiàn)青春。在活動(dòng)開(kāi)展中要以“服務(wù)青年創(chuàng)先進(jìn)、青春建功新”為主題,以“爭(zhēng)創(chuàng)善于學(xué)習(xí)、服務(wù)大局的先進(jìn)共青團(tuán)組織,爭(zhēng)當(dāng)組織放心、青年滿(mǎn)意的優(yōu)秀團(tuán)干部,爭(zhēng)做愛(ài)崗敬業(yè)、崗位建功的優(yōu)秀青年”為載體,服務(wù)青年。活動(dòng)中,要結(jié)合本系統(tǒng)、本單位實(shí)際和團(tuán)員青年特點(diǎn)分類(lèi)指導(dǎo);采取適當(dāng)?shù)牧Χ葏f(xié)調(diào)推進(jìn),不搞一陣風(fēng),不抓抓停停、松松散散;加強(qiáng)督促檢查,了解活動(dòng)進(jìn)展情況,研究解決遇到的問(wèn)題,推廣經(jīng)驗(yàn)做法,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大青年在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)中奉獻(xiàn)青春和才智,充分發(fā)揮基層團(tuán)組織和團(tuán)員的生力軍和模范帶頭作用。
第三,要穩(wěn)、準(zhǔn)、全開(kāi)展工作。在新世紀(jì)新階段,共青團(tuán)事業(yè)也站在了新的歷史起點(diǎn)上。作為共青團(tuán)工作對(duì)象的當(dāng)代青年,除具有其他時(shí)代青年共有的屬性和特點(diǎn)外,還特別呈現(xiàn)出務(wù)實(shí)進(jìn)取、視野開(kāi)闊、崇尚法治、自主性和個(gè)人權(quán)利意識(shí)較強(qiáng)的特點(diǎn),學(xué)習(xí)、工作、生活壓力較大等時(shí)代特征。因此,我們每一位共青團(tuán)干部要通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),思考和研究如何避免共青團(tuán)工作落后于現(xiàn)實(shí)要求,如何把共青團(tuán)的工作放到全市改革發(fā)展大局中去思考謀劃、去部署推動(dòng),如何組織帶領(lǐng)全市青年為推動(dòng)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、加快推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化貢獻(xiàn)青春、智慧和力量。希望廣大團(tuán)干部通過(guò)這一次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),練就實(shí)干之功、開(kāi)拓創(chuàng)新之功、克難制勝之功,使共青團(tuán)組織和團(tuán)干部真正成為黨的得力助手。
同志們,宏偉的事業(yè)成就青年的理想,偉大的時(shí)代激揚(yáng)青春的力量。讓我們?cè)谑形?、團(tuán)市委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),投身于創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中,以“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機(jī)感、“坐不住”的責(zé)任感,奮發(fā)有為,銳意創(chuàng)新,開(kāi)拓進(jìn)取,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全市廣大團(tuán)員青年扎實(shí)開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),投身于統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展加快推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化,建設(shè)富裕文明和諧新偉大實(shí)踐中,譜寫(xiě)出更加壯麗的青春篇章!
最后,預(yù)祝培訓(xùn)圓滿(mǎn)成功!
培訓(xùn)會(huì)上的領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位課改同仁:
上午好。很高興能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)與大家共同學(xué)習(xí)。我們都知道,新課堂的展示原則——差等生展示,中等生補(bǔ)充,優(yōu)等生總結(jié)。所以,面對(duì)各位課改行家,我給自己這樣一個(gè)定位,由我來(lái)展示,再由各位同仁的補(bǔ)充、提煉,加上各位領(lǐng)導(dǎo)的點(diǎn)撥拓展,希望大家能有所收獲。好,下面開(kāi)始我的學(xué)習(xí)成果展示,題目是《讓飛揚(yáng)的理念落地生根——談高效課堂各環(huán)節(jié)的運(yùn)作與反思》。
隨著課程改革的不斷深入,各種“課改模式”如雨后春筍般冒了出來(lái),什么三三六,什么“271”、什么“生命課堂”、“動(dòng)力課堂”等等,其實(shí)不管這些課堂教學(xué)模式的名字叫什么,都離不開(kāi)“相信學(xué)生、解放學(xué)生、利用學(xué)生、發(fā)展學(xué)生”十六字真言,都離不開(kāi)自主、合作、探究的核心理念,都離不開(kāi)預(yù)習(xí)、展示、反饋的基本環(huán)節(jié)。我們縣的“預(yù)習(xí)感知、合作探究、鞏固應(yīng)用”的教學(xué)模式不也是用特平實(shí)的語(yǔ)言表述了這些基本內(nèi)涵么?我國(guó)很早就有學(xué)者強(qiáng)調(diào):教學(xué)有法、但無(wú)定法、貴在得法;無(wú)法之法,乃為至法。沒(méi)有一種固定不變的方法,這就是最好的方法。同樣我們可以指出:課改有模,但無(wú)定模,貴在得模;無(wú)模之模,乃為至模。沒(méi)有固定不變的模式,這才是最好的模式。但假如有人在課改初期以不需要固定的模式為理由,拒絕入模臨帖,否定細(xì)節(jié)的研磨,單純的強(qiáng)調(diào)無(wú)招勝有招的教學(xué)藝術(shù),那我們可以篤定:他是假課改。之所以我們有摸石頭過(guò)河的感覺(jué),之所以我們有時(shí)感覺(jué)懵懂茫然,不知所措,之所以課堂的效果見(jiàn)不到提升,之所以我們感覺(jué)做了很多嘗試走了很多彎路,但課改的腳步仍徘徊不前。那就是我們沒(méi)有經(jīng)歷臨帖——入貼——破貼的過(guò)程?!案咝дn堂的模式與教學(xué)藝術(shù)并不沖突,恰恰是實(shí)現(xiàn)藝術(shù),升華學(xué)生思維和課堂生成的保障?!?胡志民語(yǔ))只有一招一式把各環(huán)節(jié)運(yùn)作的扎實(shí)有效,才能靈活自如,成就我們自己的特色。模式不可復(fù)制,但是其精神,其理念,其技術(shù),我們滿(mǎn)可以采用拿來(lái)主義,從中選取適合我們自己土壤的種子,讓其迅速生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果!
那么,反思我們?nèi)甓嗟恼n改歷程,在哪些方面我們有了成功的突破,還有哪些方面存在的困惑呢?下面,我就帶著大家按照我縣的教學(xué)流程做一個(gè)粗略的梳理,不妥之處,還望斧正。
一、預(yù)習(xí)感知——讓自主學(xué)習(xí)落地生根。
預(yù)習(xí)是學(xué)生獨(dú)立自學(xué)、探究問(wèn)題、建構(gòu)知識(shí)的過(guò)程,是課堂教學(xué)成敗的重要保證。只有充分的預(yù)習(xí)、自學(xué),課堂上才有話(huà)可說(shuō)、有據(jù)可論,才會(huì)有迸發(fā)火花的探究,才會(huì)有豐富多彩的展示。當(dāng)前,我們各個(gè)學(xué)校的預(yù)習(xí)大多為當(dāng)堂預(yù)習(xí),當(dāng)學(xué)習(xí)任務(wù)較多時(shí),也安排課余預(yù)習(xí),或單獨(dú)安排一節(jié)預(yù)習(xí)課。山東兗州的循環(huán)大課堂是每節(jié)課的后十分鐘為預(yù)習(xí)。無(wú)論哪種形式,都要求每位同學(xué)根據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)閱讀文本,完成學(xué)案。要求學(xué)生靜心動(dòng)腦,深入調(diào)動(dòng)自己的學(xué)習(xí)能力單獨(dú)完成,這個(gè)環(huán)節(jié)中,中等以上的學(xué)生通過(guò)自學(xué)可以完成一半以上的內(nèi)容,但一些綜合思考性題目或答案不唯一的題目須討論解決,要注意用紅色筆進(jìn)行標(biāo)記。教師要在此環(huán)節(jié)之后,初查學(xué)情,通過(guò)批改學(xué)教案來(lái)掌握學(xué)生的自學(xué)程度。
然而,實(shí)際教學(xué)中學(xué)生預(yù)習(xí)效果并不理想。原因有三:一是重視不夠。學(xué)校、老師對(duì)預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)沒(méi)有足夠的重視和認(rèn)識(shí),而把目光和注意力都集中在課堂展示上。二是缺乏指導(dǎo)。教師組織預(yù)習(xí)盲目隨意,效果不佳。三是欠缺方法。學(xué)生預(yù)習(xí)不夠深入,蜻蜓點(diǎn)水,浮皮潦草,有時(shí)只為完成學(xué)教案而脫離文本進(jìn)行所謂的預(yù)習(xí)。
博友趙廣宇校長(zhǎng),針對(duì)課前預(yù)習(xí)總結(jié)出“五步法”,我摘錄于此,供大家借鑒和參考。
第1步:明確學(xué)習(xí)目標(biāo),增強(qiáng)學(xué)習(xí)針對(duì)性。
第2步:交代學(xué)習(xí)任務(wù),組織學(xué)生自學(xué)。(明確學(xué)習(xí)什么,解決什么。任務(wù)劃分不可一刀切,根據(jù)實(shí)際,分層交代。)。
第3步:明確組織秩序,先獨(dú)立后合作。(組長(zhǎng)主持,按序輪流發(fā)問(wèn)、發(fā)表意見(jiàn))。
第4步:限定任務(wù)時(shí)間,確保短時(shí)高效。(一節(jié)課自學(xué)時(shí)間不少于15分鐘,目的在于促使學(xué)生養(yǎng)成自主思考,主動(dòng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。討論時(shí)間不超過(guò)15分鐘,目的在于增強(qiáng)討論的針對(duì)性和實(shí)效性,防止耗時(shí)、爭(zhēng)吵。)。
第5步:檢查預(yù)習(xí)效果,掌握學(xué)情狀況。(生查與師查結(jié)合。組長(zhǎng)檢查組員,并給老師匯報(bào)。教師做抽查,側(cè)重于學(xué)困生。)。
總之,實(shí)踐證明,沒(méi)有扎實(shí)有效的課前準(zhǔn)備,就不可能有展示時(shí)的精彩紛呈。李炳亭的高效課堂22條中提出的課堂三條高壓線(xiàn)第一條便是:沒(méi)有充分預(yù)習(xí)的課不能上。
二、合作探究——聆聽(tīng)生命拔節(jié)的聲音。
1、合作探究的誤區(qū)和策略:經(jīng)過(guò)充分的預(yù)習(xí)之后,就要在教師全面掌控下,由小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織,圍繞問(wèn)題進(jìn)行合作探究了。這是學(xué)生相互學(xué)習(xí)、共同促進(jìn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),在這個(gè)環(huán)節(jié)中,不僅僅是優(yōu)秀生幫助后進(jìn)生,更是讓全體同學(xué)把思路打開(kāi),每個(gè)同學(xué)都可以提出不同的觀(guān)點(diǎn),可以交流、討論甚至爭(zhēng)論。討論時(shí)要把控好時(shí)間,進(jìn)行有效討論,要做好勾畫(huà)記錄,同時(shí)注意總結(jié)本組好的解題方法和規(guī)律,以便展示。老師要巡回收集學(xué)生討論中仍然解決不了的問(wèn)題,以備針對(duì)性點(diǎn)撥。
走進(jìn)課堂教學(xué),我們發(fā)現(xiàn)教師在組織小組合作探究時(shí),往往只注重形式,而忽略了參與的質(zhì)量和效果,要么沒(méi)有價(jià)值,要么空洞膚淺,要么走馬觀(guān)花,使小組合作探究陷入形式主義的泥潭。具體表現(xiàn)有:1、時(shí)機(jī)不恰當(dāng);2、分組不科學(xué);3、不講究流程;4、時(shí)間不充足;5、評(píng)價(jià)不全面;6、非全員參加;7、教師無(wú)作用。8、探究水平低。
我們不妨來(lái)一次場(chǎng)景再現(xiàn):老師合作探究的指令發(fā)出后,學(xué)生首先是一臉迷茫,大家你看我,我看你,接著是一陣“假熱鬧”。有的小組兩三個(gè)人同時(shí)搶著發(fā)言,你說(shuō)你的,我說(shuō)我的,誰(shuí)也不聽(tīng)誰(shuí)的;有的小組始終只有一個(gè)人發(fā)言,其他人一言不發(fā),只是心不在焉地坐著;有的小組互相推辭,誰(shuí)也不發(fā)言;有的小組借機(jī)閑聊、說(shuō)笑或者干別的事,還有的寧可自己一人獨(dú)學(xué)也不愿參與合作學(xué)習(xí)。面對(duì)這種“合而不作”“渾水摸魚(yú)”般合作和“不合不作”的現(xiàn)象。我們要找準(zhǔn)原因,才能對(duì)癥下藥。
原因之一:價(jià)值不認(rèn)同。有些學(xué)生不愿參加合作,并非不愿意參加學(xué)習(xí),只是學(xué)習(xí)的觀(guān)念和習(xí)慣有問(wèn)題,或者說(shuō)對(duì)新鮮事物缺少正確的接受態(tài)度。那么這類(lèi)學(xué)生就需要一個(gè)師生一起幫助他們接納的過(guò)程。首先,傾聽(tīng)訴說(shuō)尋找根源,告知學(xué)生合作優(yōu)勢(shì)。教師萬(wàn)不可簡(jiǎn)單批評(píng)或強(qiáng)制參加小組合作,這樣只會(huì)把學(xué)生逼入“死路”。更不可以認(rèn)為只是個(gè)別問(wèn)題而采取“擱置”的態(tài)度。其次,創(chuàng)造良好合作環(huán)境,幫助學(xué)生適應(yīng)合作。學(xué)生不愿參加合作,一定是小團(tuán)體里沒(méi)有自己欣賞和樂(lè)于交往的人??勺寣W(xué)生自己重新選擇一個(gè)團(tuán)隊(duì),教師出面協(xié)商略微調(diào)整團(tuán)隊(duì)組合。再次,創(chuàng)設(shè)合作成功體驗(yàn),激勵(lì)學(xué)生喜歡合作。學(xué)生一旦在團(tuán)隊(duì)中找到了自己的位置,并且慢慢有了成就感,這個(gè)學(xué)生就會(huì)由“不合不作”變得“不合不行”了。
原因之二:流程惹的禍。我們就該解決流程的問(wèn)題。合作學(xué)習(xí)是個(gè)復(fù)合概念。具體說(shuō)來(lái),它包括獨(dú)學(xué)、對(duì)學(xué)、群學(xué)3個(gè)層面,簡(jiǎn)稱(chēng)“三學(xué)”。而探究流程則遵循“情境——問(wèn)題——知識(shí)”這一主線(xiàn)。
獨(dú)學(xué)是合作學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。獨(dú)立學(xué)習(xí)能力永遠(yuǎn)是學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的核心要素。沒(méi)有獨(dú)學(xué)的合作一定是低效的合作。其中有兩個(gè)環(huán)節(jié)尤其重要,一是確保獨(dú)學(xué)的時(shí)間,二是確保獨(dú)學(xué)的反饋。一般而言,獨(dú)學(xué)的時(shí)間不應(yīng)少于“三學(xué)”的6/10,并且,獨(dú)學(xué)結(jié)果要安排一次小組反饋。忽視獨(dú)學(xué)的合作將會(huì)助長(zhǎng)思維惰性的泛濫,并且會(huì)使有些學(xué)生養(yǎng)成“優(yōu)生依賴(lài)”的習(xí)慣。
對(duì)學(xué)是合作學(xué)習(xí)的重要方式。課改專(zhuān)家于春祥有個(gè)習(xí)慣,每到一個(gè)學(xué)校課堂調(diào)研,總要問(wèn)學(xué)生這樣一個(gè)問(wèn)題:“你有問(wèn)題先問(wèn)誰(shuí)?”非常遺憾的是多數(shù)回答“問(wèn)組長(zhǎng)”。這就明確地表明在一些學(xué)校課堂上“對(duì)學(xué)”的缺失。樹(shù)立“對(duì)子”意識(shí),建立“對(duì)學(xué)”機(jī)制,是新課堂落實(shí)“兵教兵”的基本形式,也是最快捷高效的一種合作學(xué)習(xí)形式。
群學(xué)是合作學(xué)習(xí)的整合和拓展?!叭骸笔莻€(gè)相對(duì)概念,相對(duì)于班級(jí)來(lái)說(shuō),一個(gè)小組就是一個(gè)“群”,相對(duì)于小組來(lái)說(shuō),小組內(nèi)又可以組建更小的“群”。一般意義上3個(gè)人就可以成為一個(gè)“群”。正所謂:“三人行,必有我?guī)熝??!标P(guān)于這一點(diǎn),許多學(xué)校都做過(guò)可貴的嘗試,譬如安徽銅都雙語(yǔ)學(xué)校的“二五十”自學(xué)合作機(jī)制或許能給我們更多的啟示。
原因之三:教師作用發(fā)揮不當(dāng),就得考慮如何解決教師自身的問(wèn)題。有人說(shuō),教師當(dāng)學(xué)畢福劍,不做易中天。有些教師在學(xué)生進(jìn)行合作學(xué)習(xí)時(shí),退至教室的一側(cè)耐心等待;有的教師如蜻蜓點(diǎn)水般在各學(xué)習(xí)小組間游走,等到小組討論結(jié)束后,教師依次聽(tīng)取各組的匯報(bào),而且有時(shí)還不作評(píng)價(jià),匯報(bào)完畢,課堂教學(xué)活動(dòng)便宣告結(jié)束。學(xué)生在合作學(xué)習(xí)時(shí),教師不知道要做什么,該發(fā)揮怎樣的作用。
這樣的合作學(xué)習(xí),教師可有可無(wú)的,合作學(xué)習(xí)當(dāng)然也沒(méi)有什么效果。要解決這個(gè)問(wèn)題,就要發(fā)揮好教師的引導(dǎo)作用。我們所說(shuō)的自主合作學(xué)習(xí)的“合作”,必須是從學(xué)生的學(xué)習(xí)需要出發(fā)而進(jìn)行的合作學(xué)習(xí),我們對(duì)學(xué)生是“放手”,而不是“放羊”。課堂上,沒(méi)有教師引導(dǎo)作用的有效發(fā)揮,就沒(méi)有學(xué)生主體地位的真正體現(xiàn)。合作學(xué)習(xí)就是一場(chǎng)交響樂(lè)演出,大家分工負(fù)責(zé),各司其職,在樂(lè)隊(duì)指揮的導(dǎo)引下,演奏出一曲曲和諧美妙的音樂(lè)。老師,就是交響樂(lè)團(tuán)的指揮,雖然沒(méi)有直接演出,但卻是樂(lè)隊(duì)的核心。
教師在課堂合作上應(yīng)發(fā)揮好“導(dǎo)向、導(dǎo)趣、導(dǎo)思、導(dǎo)法、導(dǎo)疑、導(dǎo)問(wèn)”的作用。“導(dǎo)向”即方向上的引導(dǎo),教師要引導(dǎo)學(xué)生確定并認(rèn)定學(xué)習(xí)目標(biāo),進(jìn)而圍繞學(xué)習(xí)目標(biāo)開(kāi)展一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng)。“導(dǎo)趣”即創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣,引發(fā)情感;興趣是學(xué)習(xí)的最好老師,興趣是學(xué)習(xí)的源動(dòng)力,興趣是實(shí)現(xiàn)樂(lè)學(xué)的法寶?!皩?dǎo)思”既是在學(xué)生學(xué)習(xí)遇到困難,思維受到阻塞的情況下進(jìn)行的施“導(dǎo)”;同時(shí)又是針對(duì)不同學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行的思維方式的引導(dǎo)?!皩?dǎo)法”既是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),又是引導(dǎo)學(xué)生掌握基本的學(xué)科知識(shí)、規(guī)律和技能,培養(yǎng)學(xué)生在社會(huì)發(fā)展中所必需的基本素養(yǎng)?!皩?dǎo)疑”即要求教師在學(xué)生“有疑”時(shí)“順疑而導(dǎo)”,也就是我們常說(shuō)的“點(diǎn)撥”;在學(xué)生無(wú)疑時(shí)“設(shè)疑而導(dǎo)”也就是我們常說(shuō)的“追問(wèn)”?!皩?dǎo)問(wèn)”即引導(dǎo)學(xué)生將知識(shí)轉(zhuǎn)化為問(wèn)題,一方面是圍繞學(xué)習(xí)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)對(duì)課堂學(xué)習(xí)效果的檢測(cè),另一方面引發(fā)學(xué)生生成新的問(wèn)題,使學(xué)生帶著問(wèn)題走出課堂,實(shí)現(xiàn)對(duì)所學(xué)知識(shí)的升華。總之,高效課堂要求教師在課堂活動(dòng)中自身定位要準(zhǔn)確,既是引導(dǎo)者、合作者、服務(wù)者、開(kāi)發(fā)者,還應(yīng)該是學(xué)生學(xué)習(xí)的同伴。
原因之四,問(wèn)題設(shè)計(jì)不科學(xué),要么雜而多(為滿(mǎn)足六個(gè)小組都有任務(wù)而設(shè)計(jì)問(wèn)題),要么沒(méi)價(jià)值(簡(jiǎn)單照搬)。要么過(guò)于簡(jiǎn)單,要么過(guò)于難,這些都會(huì)導(dǎo)致探究的低效或無(wú)效。
2、展示交流的生成與瓶頸。
“杜郎口中學(xué)課堂的獨(dú)創(chuàng)性,不僅體現(xiàn)在對(duì)自學(xué)的高度重視,更體現(xiàn)在對(duì)“展示”的價(jià)值的充分挖掘?!袊?guó)教師報(bào)原采編部副主任李茂。
中國(guó)教師報(bào)首席記者、河南站站長(zhǎng)張志博在文章中說(shuō):“展示即人性,展示即發(fā)表,展示即暴露,展示即提升,展示即評(píng)價(jià),展示即對(duì)話(huà),展示即解放”“真正顛覆舊課堂的力量是展示,真正讓生命狂歡的是展示。”
然而,在課堂“展示”環(huán)節(jié)的具體操作中,我們時(shí)常發(fā)現(xiàn)一些細(xì)節(jié)不夠規(guī)范,課改專(zhuān)家于春祥指出,以下六個(gè)瓶頸應(yīng)予突破(我再加一條,湊七個(gè)瓶頸)。
1)版面浪費(fèi)。在高效課堂中,黑板是學(xué)生展示的舞臺(tái),是學(xué)生學(xué)習(xí)成果分享的熒屏,是學(xué)生綻放自信的田野,是學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)造的陣地。高效課堂的密碼之一就是:把學(xué)的“黑箱”,變成展示的陽(yáng)光?!罢f(shuō)一說(shuō)”,總不如“寫(xiě)一寫(xiě)”來(lái)得實(shí)在。誰(shuí)如果能把學(xué)的實(shí)況用黑板加以“轉(zhuǎn)播”,其效率自然會(huì)得到強(qiáng)化。什么時(shí)候看到黑板不用就心疼,這時(shí)候,你對(duì)黑板的價(jià)值的認(rèn)識(shí)就到位了。高效課堂規(guī)定,每組至少一個(gè)展位,一個(gè)展位每節(jié)課至少要用一次。不用黑板可以定義為教學(xué)事故。為確保黑板利用充分,建議用以下工具對(duì)黑板利用率進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)評(píng)價(jià)。黑板利用率=實(shí)際使用展位/總展位。
2)念展念答。課堂的本質(zhì)在于內(nèi)化和外化的統(tǒng)一。內(nèi)化的充分才會(huì)有外化的瀟灑。我們時(shí)常發(fā)現(xiàn)在課堂展示過(guò)程中,有些學(xué)生或依據(jù)導(dǎo)學(xué)案照本宣科的念,或面對(duì)黑板自言自語(yǔ)的說(shuō)。我們把這樣的展示稱(chēng)之為念展念答。而且,念展念答已經(jīng)成為課堂的頑疾。念,其實(shí)依然是從“外”到“外”的過(guò)程。內(nèi)化的“黑洞”,就是效率的“黑洞”。課堂上,如果沒(méi)有背水一戰(zhàn)、破釜沉舟的意識(shí),內(nèi)化就一定不會(huì)徹底。念的本質(zhì)在于文本依賴(lài)。有依賴(lài),思維就不會(huì)順暢,表達(dá)也就不會(huì)流淌。
3)零性展示。所謂零性展示這里專(zhuān)指一種展示的誤區(qū):有些課堂,片面理解全員展示,不惜把系統(tǒng)的知識(shí)模塊機(jī)械的化整為零,變成一人一句的接龍串詞。全員展示的本質(zhì)是全員參與。一個(gè)人或幾個(gè)人的展示成果代表的是小組團(tuán)隊(duì)集體的智慧。全員展示還有一個(gè)潛臺(tái)詞是人人都能展示。至于究竟誰(shuí)能進(jìn)行課堂展示,最好的辦法是用數(shù)學(xué)的隨機(jī)抽樣確定。展示機(jī)會(huì)的全員均等是一種機(jī)制。
4)缺乏規(guī)范。杜郎口中學(xué)課堂展示歌大家都比較熟悉:“我自信我最棒,聚焦點(diǎn)處來(lái)亮相。胸挺直頭高昂,面帶微笑喜洋洋。嘴里說(shuō)心中想,脫稿不再看師長(zhǎng)。吐字清聲洪亮,嗯啊口語(yǔ)別帶上。一握拳一揮掌,肢體語(yǔ)言能幫忙。展示完忙退讓?zhuān)H評(píng)價(jià)記心房?!笔煜み@段話(huà)很容易,做出來(lái)并不容易。有些課堂不講展示規(guī)范,只關(guān)注內(nèi)容和環(huán)節(jié)的推進(jìn)。學(xué)生不規(guī)范的展示習(xí)慣,是教師在課堂上一再容忍不規(guī)范展示行為的基礎(chǔ)上形成的。制定明確的展示規(guī)范要求,培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范展示素養(yǎng),強(qiáng)化展示規(guī)范評(píng)價(jià),是突破這一瓶頸的有效途徑。
5)時(shí)間失控。以展示課為例,展示環(huán)節(jié)一般用時(shí)30—35分鐘左右。如果再分配到6個(gè)組,一個(gè)小組也只有5、6分鐘的時(shí)間。除了板演可以共享時(shí)間之外,其余時(shí)間都要線(xiàn)性延展。所以,時(shí)間失控在實(shí)驗(yàn)校屢見(jiàn)不鮮。要想時(shí)間不失控,就得從細(xì)處調(diào)整。板演用時(shí)一般不應(yīng)超過(guò)5分鐘。要特別注意訓(xùn)練學(xué)生的板演速度。板演的量要與分配時(shí)間匹配。學(xué)生講解一般提倡1分鐘表達(dá)(1分鐘,200字),最多3分鐘。縱是完不成,展示也應(yīng)停。這樣一是可以倒逼展示準(zhǔn)備更充分,二是能夠確保展示時(shí)間的的均衡。
6)形式單一。一般的課堂上,展示除了板演就是講解,展示形式過(guò)于單調(diào)。高效課堂追求生命的狂歡。單一的展示形式成了生命狂歡的瓶頸。要促成展示形式的多樣化,一是導(dǎo)學(xué)案上要有預(yù)設(shè)和指導(dǎo),二是課堂要進(jìn)一步開(kāi)放,三是要有展示形式評(píng)價(jià)。展示形式要富有創(chuàng)意,諸如:一板(書(shū)),兩讀(朗讀、誦讀),三歌(唱歌),四演(表演),五畫(huà)(圖、畫(huà)),六舞(舞蹈),七作(文),八操(操作實(shí)驗(yàn))等。讓學(xué)生在狂歡中盡享快樂(lè)和自信。
7)不加取舍。對(duì)學(xué)教案中的內(nèi)容一展到底。原則:小展示展對(duì),大展示展錯(cuò),教師要真正做到相信學(xué)生,利用學(xué)生。
三、鞏固應(yīng)用——讓孩子蹦蹦跳跳摘到桃子。
應(yīng)用即能力。學(xué)生經(jīng)過(guò)激烈的討論,思維比較活躍,這時(shí)需要靜心總結(jié)歸納,反芻消化,清理過(guò)關(guān),使知識(shí)更加完善,掌握更加扎實(shí)。最后進(jìn)行達(dá)標(biāo)檢測(cè),檢測(cè)方式可以是口頭檢查,也可以是學(xué)生之間一對(duì)一的檢查,可以用小紙條,還可以設(shè)計(jì)題目進(jìn)行書(shū)面檢測(cè),總之要根據(jù)當(dāng)堂內(nèi)容靈活檢測(cè),注重實(shí)效。下課前讓學(xué)生整理課堂所學(xué)內(nèi)容,整理好典型題本。下課,老師將學(xué)案收齊帶走批改。批改形式可以借助學(xué)生小助手完成。批閱完后再借助學(xué)習(xí)小助手進(jìn)行糾錯(cuò)。這一過(guò)程主要目的在于鍛煉學(xué)生,給教師減負(fù)。做好這個(gè)環(huán)節(jié),要做到:1、保證訓(xùn)練時(shí)間2、精心設(shè)計(jì)問(wèn)題3、指導(dǎo)做題方法4、強(qiáng)調(diào)獨(dú)立完成5、要求有錯(cuò)必糾。
各位同仁,課程改革任重道遠(yuǎn)。課堂務(wù)實(shí)是教師的第一要?jiǎng)?wù)。只有我們真正做到以生為本,目中有人,牢固樹(shù)立落實(shí)學(xué)生的“學(xué)、思、練”的思想,實(shí)實(shí)在在做好教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié),才能切實(shí)提高課堂效果。我們現(xiàn)在的課改,不缺少夸夸其談的理論,缺少的貼地而行的積淀。兩天的濟(jì)南培訓(xùn),最大的慶幸是看到了那么多“做”而論道的專(zhuān)家,還有那么多愿意在“做”中求道的領(lǐng)導(dǎo)同仁!我們不得不承認(rèn):唯有學(xué)會(huì)用腳板思考,用頭腦行走,方可讓鮮活的理念落地生根,方可在我們的課堂上傾聽(tīng)到生命拔節(jié)的聲音。當(dāng)我們認(rèn)準(zhǔn)前方這條路,當(dāng)我們理念真的內(nèi)化為觀(guān)念,我想,讓灤南教育因你我而改變,讓家鄉(xiāng)孩子因我們而幸福,這不會(huì)僅僅是一個(gè)口號(hào)!好了,我的展示完畢,請(qǐng)大家點(diǎn)評(píng)補(bǔ)充!謝謝!
培訓(xùn)會(huì)上的領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿篇十二
范文1:
同志們:
大家好!
xxxxxx全員業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)今天正式開(kāi)班了,這是提升環(huán)境監(jiān)測(cè)能力,提高全員素質(zhì),打造技術(shù)型監(jiān)測(cè)隊(duì)伍的重要舉措。本次培訓(xùn)旨在更好地做好環(huán)境監(jiān)測(cè)工作,拓展全站業(yè)務(wù)領(lǐng)域,強(qiáng)化環(huán)境監(jiān)測(cè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的業(yè)務(wù)水平,全面提高干部職工的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)。希望同志們珍惜機(jī)會(huì),認(rèn)真對(duì)待,以端正的態(tài)度、飽滿(mǎn)的熱情參加這次培訓(xùn),做到學(xué)有所得,學(xué)有所用。下面,就本次培訓(xùn)活動(dòng)講幾點(diǎn)意見(jiàn):
一、充分認(rèn)識(shí)參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的重要意義。
建設(shè)一支業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)的環(huán)境監(jiān)測(cè)隊(duì)伍,是當(dāng)前環(huán)保工作的迫切需要,也是環(huán)保事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的客觀(guān)需要。
近年來(lái),我市環(huán)保工作以提升環(huán)境質(zhì)量為目標(biāo),以污染減排為主線(xiàn),以環(huán)境綜合整治為載體,不斷強(qiáng)化重點(diǎn)區(qū)域、流域環(huán)境綜合整治,強(qiáng)化城區(qū)整治,強(qiáng)化環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)防范,保障環(huán)境安全,強(qiáng)化環(huán)境基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),著力解決影響環(huán)境可持續(xù)發(fā)展,人民群眾身體健康的突出環(huán)境問(wèn)題,通過(guò)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)責(zé)任、強(qiáng)化監(jiān)管、全力推進(jìn)環(huán)保各項(xiàng)重點(diǎn)工作有序開(kāi)展。
為了能夠適應(yīng)新形勢(shì)下的環(huán)保工作要求,就必須要有等不起的緊迫感、慢不起的責(zé)任感,坐不住的危機(jī)感,不斷加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí),豐富知識(shí)儲(chǔ)備,全面提升自身的綜合素質(zhì)。
二、采取措施,確保培訓(xùn)活動(dòng)取得實(shí)效。
(一)精心組織,保障有力。
本次培訓(xùn)涉及多方面的內(nèi)容,針對(duì)性和指導(dǎo)性都比較強(qiáng)。在實(shí)施過(guò)程中,要建立切實(shí)可行的學(xué)習(xí)制度,按照理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作相結(jié)合,業(yè)務(wù)培訓(xùn)與技能測(cè)試相結(jié)合的要求,把培訓(xùn)活動(dòng)抓好、抓實(shí)。
(二)嚴(yán)格紀(jì)律,確保質(zhì)量。
本次培訓(xùn)不僅是理論知識(shí)和業(yè)務(wù)技能的集中培訓(xùn),也是一次組織紀(jì)律性的強(qiáng)化訓(xùn)練,希望參訓(xùn)人員嚴(yán)格自律,自覺(jué)遵守培訓(xùn)紀(jì)律,認(rèn)真落實(shí)培訓(xùn)計(jì)劃,虛心聽(tīng)講,認(rèn)真做好筆記,要通過(guò)這次學(xué)習(xí)培訓(xùn),切實(shí)提高自身的業(yè)務(wù)工作水平。
(三)互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
俗話(huà)說(shuō)“三人行必有我?guī)煛?,大家要珍惜這次培訓(xùn)機(jī)會(huì),彼此之間多加強(qiáng)溝通和交流,在學(xué)習(xí)中互相切磋、互相啟發(fā),取長(zhǎng)補(bǔ)短,達(dá)到共同提高、共同進(jìn)步的目的。
三、聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用。
學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用,在于解決實(shí)際工作中遇到的困難和問(wèn)題。在這次培訓(xùn)過(guò)程中,大家要緊密結(jié)合工作實(shí)際,帶著問(wèn)題學(xué),帶著問(wèn)題思考,帶著問(wèn)題請(qǐng)教、帶著問(wèn)題交流,直到徹底的弄懂、吃透、會(huì)用,積極主動(dòng)地把學(xué)習(xí)到的理論、方法、技能充分運(yùn)用到實(shí)際工作中去。
這次培訓(xùn)的內(nèi)容豐富,時(shí)間安排緊,大家要把握機(jī)遇,充分利用有限的時(shí)間,真正做到孜孜不倦、潛心鉆研、刻苦學(xué)習(xí),使自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)、創(chuàng)新意識(shí)、合作精神和個(gè)人魅力得到全面的提升,為今后迎接更大的挑戰(zhàn)、取得更大的成績(jī)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后,祝同志們培訓(xùn)期間學(xué)有所獲,預(yù)祝培訓(xùn)圓滿(mǎn)成功。
謝謝大家!
范文2:
尊敬的'某會(huì)銷(xiāo)人知名教授:
全體會(huì)銷(xiāo)人將士們:
大家下午好!
經(jīng)歷了兩天的培訓(xùn),我有三點(diǎn)要講:
第一點(diǎn)是,我們請(qǐng)了某會(huì)銷(xiāo)人知名教授給我們授課,我們請(qǐng)了一位了不起的先生。
彭教授先生是臺(tái)灣人,我尊稱(chēng)他是先生,是一位非常了不起的先生。因?yàn)?,他很淵博,很卓越,很成功,很中國(guó)。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表兩天以來(lái)參加訓(xùn)練營(yíng)的全體員工,對(duì)某會(huì)銷(xiāo)人知名教授的辛苦付出表示深深地感謝!
第二點(diǎn)是,我們通過(guò)培訓(xùn)構(gòu)筑了一個(gè)平臺(tái),一個(gè)利于員工健康成長(zhǎng)的平臺(tái)。
在秋冬市場(chǎng)大會(huì)戰(zhàn)來(lái)臨前,遵照董事長(zhǎng)的意見(jiàn),我們不惜代價(jià)集中培訓(xùn)資源,犧牲寶貴的工作時(shí)間,集合五個(gè)省區(qū)的員工來(lái)廣州學(xué)習(xí),就是要構(gòu)筑一個(gè)員工健康成長(zhǎng)的平臺(tái)。
今天,我參與了大家的分享活動(dòng)。
我看到了你們的哭泣,是因?yàn)樵?jīng)的不努力學(xué)習(xí)、不認(rèn)真工作而真實(shí)的悔恨哭泣;我看到了你們的激情,是為了現(xiàn)在的突破,為了明天的卓越,好似火焰的激情;我看到了你們的決心,是壯志凌云的決心、是斗志昂揚(yáng)的決心、是誓志必勝的決心;我看到了你們的超越,是從迷茫中醒來(lái),是從改變中領(lǐng)悟,是從突破后的超越。我為你們有這么多的體會(huì),感到很大的慰藉。
會(huì)銷(xiāo)人總部和各地市場(chǎng)共同為員工構(gòu)筑一個(gè)可以健康成長(zhǎng)的平臺(tái),我知道,你們?cè)谶@個(gè)平臺(tái)上,會(huì)少碰很多南墻,會(huì)少犯很多錯(cuò)誤,會(huì)少走很多彎路。
第三點(diǎn)是,我對(duì)你們的寄語(yǔ)。
首先,寄語(yǔ)你們父母。
我們提出“父愛(ài)如山,母愛(ài)如水,會(huì)銷(xiāo)人健康天下父母”,提出“康圣孝心管理服務(wù)項(xiàng)目”,把全天下所有的老人視為我們的父母,孝心服務(wù)。在此,我要代表董事長(zhǎng),代表總部向我們市場(chǎng)一線(xiàn)員工的父母祝福,祝他們都能夠健康,都能夠長(zhǎng)壽,都能夠可以感受到全體會(huì)銷(xiāo)人兒女的愛(ài),都能夠可以體驗(yàn)到全體會(huì)銷(xiāo)人兒女的成功!
其次,寄語(yǔ)你們市場(chǎng)。
我們提出“公司與員工共成長(zhǎng),市場(chǎng)與總部共騰飛”,提出“利益共同體”,把會(huì)銷(xiāo)人全國(guó)市場(chǎng)建設(shè)成為一個(gè)持續(xù)增長(zhǎng)的市場(chǎng),并形成格局??偛烤鸵o市場(chǎng)有力的指導(dǎo),就要給市場(chǎng)堅(jiān)強(qiáng)的支持;公司就要給員工一個(gè)成長(zhǎng)的平臺(tái),一個(gè)創(chuàng)業(yè)的平臺(tái)。我希望,全國(guó)各地的市場(chǎng)都能在秋冬戰(zhàn)役大會(huì)戰(zhàn)中取得好成績(jī),向提交一份滿(mǎn)意的答卷。
最后,寄語(yǔ)你們自己。
我發(fā)現(xiàn),很多員工從來(lái)沒(méi)有這么感受過(guò),從來(lái)沒(méi)有激動(dòng)過(guò);從來(lái)沒(méi)有這么感動(dòng)過(guò),從來(lái)沒(méi)有這么流淚過(guò);從來(lái)沒(méi)有這么感悟過(guò),從來(lái)沒(méi)有這么釋放過(guò)。
這是培訓(xùn)效果顯著的結(jié)果。
我希望,你們千萬(wàn)不要“學(xué)時(shí)激動(dòng),想想感動(dòng),回去動(dòng)也不動(dòng)”。
我希望,你們珍視伙伴,珍愛(ài)時(shí)間,珍惜工作,珍貴事業(yè)!
我希望,你們堅(jiān)定信念,堅(jiān)強(qiáng)決心,堅(jiān)韌斗志,堅(jiān)毅動(dòng)力,堅(jiān)持進(jìn)步每一天!
我希望,你們要加油,加油,加油!
好,謝謝大家!再次感謝會(huì)銷(xiāo)人廣州市場(chǎng)的工作,感謝國(guó)際培訓(xùn)機(jī)構(gòu),感謝某會(huì)銷(xiāo)人知名先生!
培訓(xùn)會(huì)上的領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿篇十三
同志們:
今天的會(huì)議既是全縣機(jī)關(guān)黨建工作培訓(xùn)會(huì),又是圍繞服務(wù)“項(xiàng)目年”建設(shè),進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)機(jī)關(guān)黨建工作的動(dòng)員會(huì)。剛才,專(zhuān)題片集中展播了我縣部分機(jī)關(guān)黨組織圍繞全局、服務(wù)中心,創(chuàng)新機(jī)關(guān)黨建工作的一些有益探索,各機(jī)關(guān)黨組織可以相互學(xué)習(xí)借鑒共同提高,進(jìn)一步增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。在此基礎(chǔ)上,大家還聽(tīng)取了市直機(jī)關(guān)工委書(shū)記宋國(guó)治同志為我們作的機(jī)關(guān)黨建專(zhuān)題輔導(dǎo),國(guó)治同志的輔導(dǎo)報(bào)告深入淺出,論述精辟,具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性和操作性,希望大家下來(lái)結(jié)合實(shí)際,學(xué)以致用,進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)本部門(mén)、本單位機(jī)關(guān)黨的工作,充分發(fā)揮好機(jī)關(guān)黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和機(jī)關(guān)黨員干部的先鋒模范作用,為深入推進(jìn)“項(xiàng)目年”建設(shè),實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x宋國(guó)治同志為我們作的精彩輔導(dǎo)。下面,我就怎樣抓好機(jī)關(guān)黨建工作講四點(diǎn)意見(jiàn):
一、提高認(rèn)識(shí),切實(shí)增強(qiáng)做好機(jī)關(guān)黨建工作的責(zé)任感和緊迫感。
近年來(lái),我縣機(jī)關(guān)黨建工作取得一定成效,特別是在先進(jìn)性教育活動(dòng)中,全縣各級(jí)機(jī)關(guān)黨組織緊緊圍繞打造“三項(xiàng)工程”,構(gòu)建“三贏(yíng)”機(jī)制,通過(guò)集中學(xué)習(xí)教育,多形式查找和整改機(jī)關(guān)黨組織和黨員隊(duì)伍存在的突出問(wèn)題,進(jìn)一步提高了黨員素質(zhì),加強(qiáng)了基層組織建設(shè),增強(qiáng)了服務(wù)群眾意識(shí),促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)全面協(xié)調(diào)發(fā)展,得到了群眾的廣泛認(rèn)可。但同兄弟縣市機(jī)關(guān)黨建工作橫向比較來(lái)看,從我縣農(nóng)村黨建工作和非公企業(yè)黨建工作橫向?qū)Ρ葋?lái)審視,我縣機(jī)關(guān)黨建工作則顯得發(fā)展不平衡,還存在一些問(wèn)題和不足:如部分機(jī)關(guān)黨組織認(rèn)識(shí)上有偏差,不能很好地圍繞中心工作找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng),黨建工作流于形式,有時(shí)存在就黨建抓黨建的現(xiàn)象;一些機(jī)關(guān)黨組織黨內(nèi)活動(dòng)形式單一、內(nèi)容單調(diào),缺乏生機(jī)和活力,不少黨員感到枯燥乏味,馬虎應(yīng)付,黨組織缺乏號(hào)召力;少數(shù)機(jī)關(guān)黨員公仆角色顛倒,在工作中敷衍塞責(zé),存在著“有令不行、辦事拖拉、吃拿卡要、態(tài)度刁蠻”等現(xiàn)象;個(gè)別同志黨員意識(shí)淡化,不按標(biāo)準(zhǔn)交納黨費(fèi),工作上低標(biāo)準(zhǔn),不能充分發(fā)揮先鋒模范作用等;黨務(wù)干部隊(duì)伍不夠穩(wěn)定,部分部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)不愿兼任機(jī)關(guān)黨組織負(fù)責(zé)人或分管機(jī)關(guān)黨建工作;個(gè)別黨務(wù)干部對(duì)機(jī)關(guān)黨務(wù)工作不熟悉,難以適應(yīng)新形勢(shì)下的機(jī)關(guān)黨建工作。這些問(wèn)題直接影響和制約了我縣機(jī)關(guān)黨建工作進(jìn)一步發(fā)展,影響到縣委、縣政府中心任務(wù)和各項(xiàng)工作部署的實(shí)現(xiàn)。原創(chuàng)文章,盡在網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)。
當(dāng)前,我縣正面臨著發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期,經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)入了一個(gè)關(guān)鍵的發(fā)展階段。進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)機(jī)關(guān)黨的建設(shè)成為我縣搶抓歷史機(jī)遇、加快發(fā)展的迫切要求;成為我縣圍繞保持黨的先進(jìn)性,進(jìn)一步加強(qiáng)執(zhí)政能力建設(shè)的重要載體;成為我縣推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,保持社會(huì)和諧穩(wěn)定的組織保證。全縣廣大機(jī)關(guān)黨務(wù)工作者要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),不斷增強(qiáng)做好機(jī)關(guān)黨的工作的使命感和責(zé)任感,按照縣委提出的“十個(gè)三”總體要求,堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新,服從和服務(wù)于“項(xiàng)目年”發(fā)展這一大局,不斷深化機(jī)關(guān)黨建工作的形式和內(nèi)容,拓展機(jī)關(guān)黨建工作的深度和廣度,努力把廣大黨員干部的思想和行動(dòng)統(tǒng)一起來(lái),把群眾的智慧與力量凝聚起來(lái),進(jìn)一步推進(jìn)具有強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力的中國(guó)西部瓷都、四川經(jīng)濟(jì)文化強(qiáng)縣和開(kāi)放和諧的樂(lè)山北大門(mén)建設(shè)。
二、抓住根本,進(jìn)一步提高機(jī)關(guān)黨員干部整體素質(zhì)。
提高黨員素質(zhì)是保持黨的先進(jìn)性的根本要求,也是機(jī)關(guān)黨建工作的長(zhǎng)期任務(wù)。我們要繼續(xù)把提高機(jī)關(guān)黨員干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)作為機(jī)關(guān)黨建工作為中心工作服務(wù)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)抓緊抓好。
一是規(guī)范教育管理,保證黨員教育質(zhì)量。首先是明確黨員教育管理目標(biāo)。要以提高理論素養(yǎng)、堅(jiān)實(shí)理想信念、理論聯(lián)系實(shí)際、創(chuàng)造新的業(yè)績(jī),鞏固和擴(kuò)大先進(jìn)性教育活動(dòng)為目標(biāo),圍繞樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀(guān)和學(xué)習(xí)貫徹維護(hù)黨章開(kāi)展活動(dòng)。每項(xiàng)活動(dòng)要腳踏實(shí)地,善始善終。其次是落實(shí)黨員教育管理制度。作為機(jī)關(guān)黨組織,除要正常堅(jiān)持“三會(huì)一課”、民主評(píng)議黨員、黨員年度目標(biāo)管理等制度外,還要根據(jù)新形勢(shì)、新任務(wù)要求,不斷健全和完善教育管理考核、激勵(lì)約束制度,切實(shí)夯實(shí)黨員教育管理基礎(chǔ)。第三是堅(jiān)持分類(lèi)分層教育管理。要對(duì)不同類(lèi)型不同職業(yè)和崗位的黨員,區(qū)別不同情況,分別突出教育管理側(cè)重點(diǎn),采取易于為教育管理對(duì)象所接受的方法,加強(qiáng)黨員教育管理,提高黨員整體素質(zhì)。
二是把好“進(jìn)出口”,優(yōu)化黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。首先,建立優(yōu)化黨員隊(duì)伍的吸納機(jī)制,嚴(yán)格把好黨員入口關(guān)。認(rèn)真貫徹落實(shí)“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),保證質(zhì)量,改善結(jié)構(gòu),慎重發(fā)展”的方針發(fā)展黨員,堅(jiān)決按照“推薦入圍、考察準(zhǔn)入、定向培養(yǎng)、成熟發(fā)展”的要求吸納入黨積極分子。并結(jié)合實(shí)際,在黨員發(fā)展“三項(xiàng)制度”基礎(chǔ)上,進(jìn)一步建立健全發(fā)展黨員程序把關(guān)制和發(fā)展黨員質(zhì)量考核制。其次嚴(yán)肅處置不合格黨員,疏通黨員“出口”。通過(guò)堅(jiān)持和完善民主評(píng)議黨員制度,明確不合格黨員的評(píng)定和處置標(biāo)準(zhǔn),按照組織初定、黨委初審、民主復(fù)議、黨委終審的“四定”步驟,采取定性評(píng)議和定量評(píng)議、黨內(nèi)評(píng)議和群眾評(píng)議、支部初審和黨委終審相結(jié)合的辦法,及時(shí)清除不合格黨員,純潔黨員隊(duì)伍,將從嚴(yán)治黨的要求落到實(shí)處。
三是堅(jiān)持典型引路,發(fā)揮示范帶動(dòng)效應(yīng)。近幾年來(lái),我們堅(jiān)持以典型引導(dǎo)、重點(diǎn)突破,帶動(dòng)全面的工作思路,宣傳推廣了愛(ài)崗敬業(yè)鑄刑警本色的劉正強(qiáng),樹(shù)立了縣委辦、公安局、國(guó)稅局、地稅局、計(jì)生局、工商局等幾個(gè)不同側(cè)面的機(jī)關(guān)黨建工作先進(jìn)典型和模范。通過(guò)先進(jìn)典型的示范和導(dǎo)向作用,充分調(diào)動(dòng)了全縣各級(jí)機(jī)關(guān)黨組織和廣大機(jī)關(guān)黨員干部的積極性,在全縣形成了學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)的良好氛圍。全縣各機(jī)關(guān)黨組織要堅(jiān)持用身邊的事教育身邊的人,充分發(fā)揮典型的教育、引導(dǎo)和激勵(lì)作用,使廣大機(jī)關(guān)黨員干部學(xué)有目標(biāo),學(xué)有榜樣,對(duì)照先進(jìn)典型找差距,進(jìn)一步明確努力方向,積極爭(zhēng)取步入先進(jìn)行列。要進(jìn)一步發(fā)掘和培養(yǎng)本單位的先進(jìn)典型,通過(guò)重點(diǎn)培育、壓擔(dān)鍛煉等形式加快典型成長(zhǎng)。
四是創(chuàng)新主題實(shí)踐活動(dòng),搭建黨員發(fā)揮作用平臺(tái)。各機(jī)關(guān)黨組織要以“創(chuàng)建高績(jī)效機(jī)關(guān)、做人民滿(mǎn)意公務(wù)員”、為“項(xiàng)目年”建設(shè)服務(wù)等為重點(diǎn),以“黨員幫戶(hù)”、“黨員先鋒崗”、“黨員示范窗”為主要內(nèi)容,圍繞服務(wù)“項(xiàng)目年”建設(shè)、服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)主題,積極設(shè)計(jì)各種健康向上、豐富多彩的主題實(shí)踐活動(dòng),為黨員發(fā)揮先鋒模范作用搭建平臺(tái)。最近,縣委發(fā)出號(hào)召,在全縣推行“部門(mén)幫村、黨員幫戶(hù)”結(jié)對(duì)幫扶工程,讓每一個(gè)村都有幫扶縣級(jí)部門(mén),目的是促進(jìn)機(jī)關(guān)黨員干部踐行先進(jìn)性要求,進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大全縣保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)成果,建立和完善保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性長(zhǎng)效機(jī)制。各機(jī)關(guān)黨組織要高度重視,充分發(fā)揮機(jī)關(guān)黨員先鋒模范作用,為幫扶對(duì)象提供技術(shù)、物資、經(jīng)費(fèi)支持,著力解決被幫扶者生產(chǎn)生活中的實(shí)際困難,努力提高他們發(fā)展生產(chǎn)增收能力和水平,進(jìn)一步融洽黨群干群關(guān)系,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展。
三、強(qiáng)化基礎(chǔ),進(jìn)一步增強(qiáng)機(jī)關(guān)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
在黨的組織結(jié)構(gòu)中,機(jī)關(guān)黨組織處于重要的位置,在兩個(gè)文明建設(shè)中發(fā)揮著重要作用。我們要通過(guò)夯實(shí)基礎(chǔ),強(qiáng)化機(jī)關(guān)黨組織建設(shè),充分發(fā)揮好黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,進(jìn)一步推進(jìn)機(jī)關(guān)黨的建設(shè)。
一是要強(qiáng)化機(jī)制建設(shè),不斷提高機(jī)關(guān)黨組織工作水平。為適應(yīng)新形勢(shì)的發(fā)展,實(shí)現(xiàn)由傳統(tǒng)的命令式、布置式黨務(wù)管理方式,轉(zhuǎn)向以檢查、督促、考核、激勵(lì)為主要內(nèi)容的指導(dǎo)性管理,由縣委黨建領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭,組織指導(dǎo)各機(jī)關(guān)黨組織重點(diǎn)健全三項(xiàng)機(jī)制,進(jìn)一步提高黨組織工作水平。一是責(zé)任機(jī)制。要堅(jiān)持黨務(wù)工作和行政工作一起布置、一起督查、一起總結(jié),相互融合,真正形成縣級(jí)部門(mén)黨委書(shū)記負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,機(jī)關(guān)黨組織抓落實(shí),各司其職,齊抓共管的黨建工作責(zé)任機(jī)制。二是目標(biāo)機(jī)制。根據(jù)機(jī)關(guān)黨組織的工作任務(wù),按照“細(xì)化、量化、科學(xué)化”的要求,層層制定支部達(dá)標(biāo)的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),修訂完善黨建目標(biāo)管理考核辦法,實(shí)行黨建業(yè)務(wù)“雙考核”或把機(jī)關(guān)黨建納入整個(gè)工作考核的百分制考核之中。把“軟任務(wù)”變成“硬指標(biāo)”,組織部將把部門(mén)黨委主要負(fù)責(zé)同志抓黨建工作的業(yè)績(jī)作為領(lǐng)導(dǎo)干部考核評(píng)價(jià)、提拔晉升的重要內(nèi)容,通過(guò)定期考核,表彰先進(jìn),鞭策落后,形成“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”的良好局面。三是運(yùn)行機(jī)制。要建立和完善全縣機(jī)關(guān)黨的工作會(huì)議制度和機(jī)關(guān)黨建聯(lián)席會(huì)議制度。通過(guò)每年一次的機(jī)關(guān)黨建工作交流會(huì)議制度,明確工作思路,確定工作目標(biāo),部署工作任務(wù)。通過(guò)適時(shí)召開(kāi)機(jī)關(guān)黨建工作聯(lián)席會(huì)議,總結(jié)工作,交流經(jīng)驗(yàn),探索新時(shí)期機(jī)關(guān)黨建工作的內(nèi)在規(guī)律性,不斷推進(jìn)工作水平的提高。
二是要做好機(jī)關(guān)黨務(wù)公開(kāi)工作,提升機(jī)關(guān)黨建工作透明度。黨務(wù)公開(kāi)是在基層組織建設(shè)的具體實(shí)踐中逐步形成和發(fā)展起來(lái)的,具有增強(qiáng)黨組織凝聚力、向心力的強(qiáng)大功能。各機(jī)關(guān)黨組織要按照“公開(kāi)公正、注重實(shí)效、有利監(jiān)督”的原則,在不涉及黨和國(guó)家秘密的前提下,所有黨務(wù)工作最大限度地向全體黨員和群眾公開(kāi)。公開(kāi)的主要內(nèi)容有黨組織任期目標(biāo)、黨員職責(zé)履行情況、黨員監(jiān)督管理、黨員先進(jìn)評(píng)比、黨員結(jié)對(duì)聯(lián)系情況等。公開(kāi)的主要形式,可以結(jié)合實(shí)際,通過(guò)公開(kāi)欄、會(huì)議、廣播、電視、便民手冊(cè)、電子觸摸屏等,予以公開(kāi)。公開(kāi)的時(shí)間則突出與公開(kāi)內(nèi)容相適應(yīng)的方式,經(jīng)常性工作定期公開(kāi),階段性工作逐段公開(kāi),臨時(shí)性工作隨時(shí)公開(kāi)。但在做好機(jī)關(guān)黨務(wù)公開(kāi)工作中,核心還是加強(qiáng)監(jiān)督。我們將在建立和完善黨內(nèi)情況通報(bào)制度、情況反映制度、重大問(wèn)題決策征求意見(jiàn)制度以及健全保護(hù)建議、批評(píng)、揭發(fā)、檢舉人權(quán)益制度的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步建立健全黨務(wù)公開(kāi)的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制,全面實(shí)行黨務(wù)公開(kāi)責(zé)任制、黨務(wù)公開(kāi)監(jiān)督機(jī)制和黨務(wù)公開(kāi)評(píng)議制度,切實(shí)提高機(jī)關(guān)黨的工作在全縣的影響力、滲透力,充分發(fā)揮好機(jī)關(guān)黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。三是強(qiáng)化黨務(wù)干部建設(shè),夯實(shí)機(jī)關(guān)黨建工作基礎(chǔ)。首先要提高機(jī)關(guān)黨務(wù)工作者素質(zhì)與能力。機(jī)關(guān)黨務(wù)工作者應(yīng)具備黨性強(qiáng)、作風(fēng)正,有較高的政策理論水平和一定的黨務(wù)工作知識(shí),熟悉本部門(mén)的業(yè)務(wù)工作情況,得到群眾信任,工作能力較強(qiáng),具有敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。每一個(gè)黨務(wù)工作者要根據(jù)這個(gè)要求,解放思想、更新觀(guān)念、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新,在實(shí)踐中不斷鍛煉自己、提升自己。其次,要加強(qiáng)對(duì)機(jī)關(guān)黨務(wù)干部的管理。各機(jī)關(guān)黨組織要按照黨的干部隊(duì)伍的標(biāo)準(zhǔn)、要求,加強(qiáng)對(duì)機(jī)關(guān)黨務(wù)工作者的選配、培訓(xùn)、任用、考核和獎(jiǎng)懲。要在不增加人員編制的前提下,按機(jī)關(guān)工作人員總數(shù)的1-2%配好專(zhuān)職黨務(wù)干部。要適當(dāng)安排黨務(wù)干部參加黨校學(xué)習(xí)、外出考察、掛職鍛煉,不斷提高他們知識(shí)水平和綜合素質(zhì)。要按照縣委關(guān)于部門(mén)黨委主要負(fù)責(zé)同志牽頭抓黨建的精神,解決好專(zhuān)職黨務(wù)干部的職級(jí)待遇問(wèn)題,穩(wěn)定隊(duì)伍,切實(shí)做到明確職責(zé),規(guī)范行為;量才使用,用其所長(zhǎng);充分信任,關(guān)心愛(ài)護(hù);監(jiān)督考核,賞罰分明,同時(shí),探索解決黨內(nèi)先進(jìn)與行政先進(jìn)在實(shí)際執(zhí)行中經(jīng)濟(jì)待遇不一致的問(wèn)題,充分調(diào)動(dòng)黨務(wù)干部的積極性和創(chuàng)造性,促進(jìn)機(jī)關(guān)黨務(wù)干部的健康成長(zhǎng)。
四、改進(jìn)作風(fēng),進(jìn)一步為“項(xiàng)目年”建設(shè)提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。
作風(fēng)建設(shè)是機(jī)關(guān)黨的建設(shè)的重要內(nèi)容,也是黨的先進(jìn)性的具體體現(xiàn)。要為“項(xiàng)目年”建設(shè)服好務(wù),必須把加強(qiáng)和改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)作為機(jī)關(guān)黨建工作為中心工作服務(wù)的重要切入點(diǎn)。1、健全制度,著力解決機(jī)關(guān)作風(fēng)存在的突出問(wèn)題。機(jī)關(guān)黨員干部的作風(fēng),體現(xiàn)機(jī)關(guān)形象,直接影響黨和政府的凝聚力和號(hào)召力,影響著黨群、干群關(guān)系。最近,縣委開(kāi)展的明察暗訪(fǎng)顯示,趙勇書(shū)記多次提到的“懶、難、攔、爛”四個(gè)字方面問(wèn)題在一些單位和干部身上還不同程度地存在,已經(jīng)對(duì)我縣“項(xiàng)目年”建設(shè)在一定程度上造成了影響。因此,各機(jī)關(guān)黨組織要把對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé)和對(duì)群眾負(fù)責(zé)結(jié)合起來(lái),按照“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”的要求,從制度上入手,切實(shí)解決機(jī)關(guān)黨員干部工作作風(fēng)上存在的突出問(wèn)題,推動(dòng)機(jī)關(guān)工作作風(fēng)有新的改觀(guān)。今年,在縣委黨建領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭下,各機(jī)關(guān)黨組織要對(duì)近年來(lái)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的制度措施進(jìn)行全面的總結(jié)和歸納,借鑒外地的有效做法和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步完善機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)管理、考核、監(jiān)督等制度。要繼續(xù)堅(jiān)決執(zhí)行機(jī)關(guān)干部“十不準(zhǔn)”制度、機(jī)關(guān)作風(fēng)定期督促檢查制度和機(jī)關(guān)作風(fēng)督查目標(biāo)管理考評(píng)制度。要建立健全機(jī)關(guān)績(jī)效的投訴查處制度、文明規(guī)范的行政執(zhí)法制度和執(zhí)法過(guò)錯(cuò)責(zé)任追究制度等。要逐步建立起機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)切實(shí)管用、約束有力、警示作用強(qiáng)的長(zhǎng)效機(jī)制,按照制度嚴(yán)格管理、嚴(yán)格要求、嚴(yán)格監(jiān)督,把干部管住、管好。對(duì)違反禁令的,一律嚴(yán)肅處理,并追究領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。對(duì)不干實(shí)事、虛假浮夸、推諉扯皮、弄權(quán)瀆職的干部,要敢于批評(píng)、敢于教育、敢于管理,違章違紀(jì)屢教不改的要堅(jiān)決清除出機(jī)關(guān)。
2、開(kāi)好民主生活會(huì),凝聚領(lǐng)導(dǎo)班子力量。民主生活會(huì)制度是黨的一項(xiàng)重要制度,是不斷加強(qiáng)和改進(jìn)機(jī)關(guān)黨的建設(shè)的重要法寶。按照民主生活會(huì)時(shí)限規(guī)定,縣以下黨的基層委員會(huì)和不設(shè)基層委員會(huì)的總支部委員會(huì)或支部委員會(huì)的民主生活會(huì)一般每半年召開(kāi)一次。民主生活會(huì)次數(shù)少、時(shí)間短,要想取得實(shí)效,關(guān)鍵在規(guī)范,重點(diǎn)在準(zhǔn)備,功夫在會(huì)前,根本在整改,根本在嚴(yán)格程序。為此,在今年的專(zhuān)題民主生活中,我們明確班子“一把手”是開(kāi)好民主生活會(huì)的第一責(zé)任人,要求“一把手”嚴(yán)格按照規(guī)定的程序和步驟,帶頭開(kāi)展“四問(wèn)”查找問(wèn)題,帶頭學(xué)習(xí)、討論和談心,帶頭提出整改措施扎實(shí)整改,保證民主生活會(huì)自始至終緊扣“項(xiàng)目年”建設(shè)主題,在全縣上下掀起干事創(chuàng)業(yè)、比學(xué)趕超的熱潮,形成團(tuán)結(jié)共事、狠抓落實(shí)、風(fēng)正人和事業(yè)興的局面,強(qiáng)力推進(jìn)“項(xiàng)目年”各項(xiàng)工作。
3、主動(dòng)靠前,充分發(fā)揮機(jī)關(guān)黨組織作用。今年為“項(xiàng)目年”,全縣廣大黨員干部群眾都在一心一意謀劃項(xiàng)目,千方百計(jì)引進(jìn)項(xiàng)目,集中精力建設(shè)項(xiàng)目。各機(jī)關(guān)黨組織要解放思想,更新觀(guān)念,緊緊圍繞縣委中心任務(wù)積極主動(dòng)地開(kāi)展機(jī)關(guān)黨的工作,力爭(zhēng)找準(zhǔn)黨務(wù)工作與業(yè)務(wù)工作的結(jié)合點(diǎn),為縣級(jí)部門(mén)黨委當(dāng)好參謀服好務(wù)。要堅(jiān)持服務(wù)中心和大局,緊密結(jié)合推動(dòng)各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作開(kāi)展機(jī)關(guān)黨建工作。協(xié)助抓好業(yè)務(wù)培訓(xùn),倡導(dǎo)比、學(xué)、趕、幫、超的積極向上風(fēng)氣。建設(shè)一支政治堅(jiān)定,紀(jì)律嚴(yán)明,作風(fēng)過(guò)硬,精通業(yè)務(wù),為民、務(wù)實(shí)、清廉的機(jī)關(guān)黨員干部隊(duì)伍。要堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),創(chuàng)造性地做好機(jī)關(guān)黨建工作。積極探索黨建工作與中心工作相結(jié)合的有效載體,積極創(chuàng)新機(jī)關(guān)黨建工作方式、方法,不斷增強(qiáng)機(jī)關(guān)黨建工作的生機(jī)與活力。要建立健全縱向的業(yè)務(wù)指導(dǎo)體系和橫向的經(jīng)驗(yàn)交流網(wǎng)絡(luò),走出機(jī)關(guān)黨建工作自我封閉的“小圈子”,在更大范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)機(jī)關(guān)各部門(mén)黨建工作的共同發(fā)展。
同志們,加強(qiáng)全縣機(jī)關(guān)黨的建設(shè)工作責(zé)任重大、意義深遠(yuǎn)。希望全縣各級(jí)機(jī)關(guān)黨組織堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹xx大和xx屆三中、四中、五中全會(huì)精神,帶領(lǐng)廣大機(jī)關(guān)黨員干部,進(jìn)一步解放思想,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓進(jìn)取,扎實(shí)工作,以改革的精神創(chuàng)造機(jī)關(guān)黨建的新業(yè)績(jī),再譜機(jī)關(guān)黨建工作的新輝煌。
培訓(xùn)會(huì)上的領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿篇十四
項(xiàng)目培訓(xùn)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿導(dǎo)讀:我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《項(xiàng)目培訓(xùn)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿》的內(nèi)容,具體內(nèi)容:項(xiàng)目是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的載體,抓項(xiàng)目是經(jīng)濟(jì)工作的關(guān)鍵所在。下面是我給大家整理的,僅供參考。(一)同志們:第一期"一個(gè)突出、四個(gè)加快"項(xiàng)目建設(shè)...項(xiàng)目是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的載體,抓項(xiàng)目是經(jīng)濟(jì)工作的關(guān)鍵所在。下面是我給大家整理的,僅供參考。
(一)同志們:
第一期"一個(gè)突出、四個(gè)加快"項(xiàng)目建設(shè)業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)班,今天正式開(kāi)班了。在此,我代表市委、市政府向培訓(xùn)班的順利開(kāi)班表示熱烈的祝賀!開(kāi)展這次培訓(xùn)班是經(jīng)市委、市政府和市"一個(gè)突出、四個(gè)加快"領(lǐng)導(dǎo)小組研究同意的,采取集中培訓(xùn)、分期安排的方式,對(duì)全市中心工作突擊隊(duì)隊(duì)員和各項(xiàng)目信息聯(lián)絡(luò)員培訓(xùn)一遍。主要目的是,幫助大家進(jìn)一步加深對(duì)"一個(gè)突出、四個(gè)加快"發(fā)展路徑的理解,提高項(xiàng)目建設(shè)水平,從而更好地把加快發(fā)展的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。下面,我強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)意見(jiàn):
一、充分認(rèn)識(shí)這次培訓(xùn)的重要意義這次培訓(xùn)班既是一次集中學(xué)習(xí),也是一次交流座談,對(duì)于加強(qiáng)上下之間、相互之間的溝通交流,進(jìn)一步統(tǒng)一思想,提高工作能力都具有重要作用。我們應(yīng)從兩個(gè)方面正確理解:
一方面,這次培訓(xùn)是貫徹落實(shí)市第五次黨代會(huì)精神,全力推進(jìn)"一個(gè)突。
出、四個(gè)加快"工作的重要舉措。自市第五次黨代會(huì)召開(kāi)尤其是"一個(gè)突出、四個(gè)加快"動(dòng)員大會(huì)召開(kāi)的一個(gè)多月以來(lái),全市上下朝著市委、市政府確定的戰(zhàn)略目標(biāo),扎實(shí)工作,奮力拼搏,各項(xiàng)工作開(kāi)局勢(shì)頭良好,全市上下工作氛圍濃厚,取得了項(xiàng)目投入超歷史、項(xiàng)目建設(shè)超目標(biāo)的良好成效。當(dāng)然我們也要清醒地認(rèn)識(shí)到,項(xiàng)目建設(shè)是個(gè)系統(tǒng)工程,推進(jìn)涉及"一個(gè)突出、四個(gè)加快"的63個(gè)大項(xiàng)、129個(gè)子項(xiàng)目的建設(shè)不可能一蹴而就,也不可能全面開(kāi)花。最近,市委、市政府按照輕重緩急的原則,對(duì)各個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)的時(shí)間節(jié)點(diǎn)進(jìn)行了明確。比如,確定職教園片區(qū)10月底初見(jiàn)成效;蘇維埃大道10月份全面竣工;紅軍大道綠草湖通往城區(qū)段10月份實(shí)現(xiàn)通車(chē);七彩大道10月份完成路基鋪墊,春節(jié)前通車(chē);葉坪景區(qū)、紀(jì)念園景區(qū)、紅井景區(qū)10月底建成開(kāi)放,下肖景區(qū)春節(jié)前開(kāi)放;七彩廣場(chǎng)春節(jié)前開(kāi)放;光電產(chǎn)業(yè)園10月底初見(jiàn)成效;電線(xiàn)電纜產(chǎn)業(yè)園、臍橙產(chǎn)業(yè)園項(xiàng)目春節(jié)前見(jiàn)成效;紅軍大道、蘇維埃大道沿線(xiàn)10月底前要形成一定規(guī)模的田園景觀(guān);綿江東岸道路8月底通車(chē),賓館2號(hào)樓10月份建成投入使用,賓館6號(hào)樓、旅游集散中心、五星級(jí)賓館春節(jié)前開(kāi)工建設(shè)。等等?;仡欉@些項(xiàng)目的推進(jìn)過(guò)程,大都面臨規(guī)劃設(shè)計(jì)、土地征用、房屋拆遷等難題。今天的培訓(xùn),我們特意邀請(qǐng)了項(xiàng)目建設(shè)方面的專(zhuān)家市政府傳生副市長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)。
教學(xué)。
請(qǐng)來(lái)了在征地拆遷一線(xiàn)涌現(xiàn)的先進(jìn)典型作經(jīng)驗(yàn)介紹同時(shí)還安排了規(guī)劃設(shè)計(jì)、工業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、法律法規(guī)等部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)剖析、解讀相關(guān)政策、理念這些對(duì)于推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)定將起到積極的推動(dòng)作用。
另一方面,這次培訓(xùn)是加強(qiáng)中心工作突擊隊(duì)隊(duì)員和項(xiàng)目信息聯(lián)絡(luò)員隊(duì)伍。
精神的必然要求,又是幫助我們這支隊(duì)伍認(rèn)識(shí)新形勢(shì)、應(yīng)對(duì)新挑戰(zhàn)、解決新問(wèn)題、完成新任務(wù)的迫切需要。
二、著力提升推進(jìn)工作的三種能力當(dāng)前,瑞金的發(fā)展已經(jīng)站在新的起點(diǎn),機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存,壓力和動(dòng)力同在,迫切要求各級(jí)干部進(jìn)一步提升能力和水平。對(duì)于各位隊(duì)員來(lái)說(shuō),應(yīng)著力提升三種能力:
一要著力提升克難攻堅(jiān)的能力,爭(zhēng)做勇挑重?fù)?dān)、甘于奉獻(xiàn)的楷模。提高克難攻堅(jiān)的能力和水平,是新時(shí)期對(duì)干部提出的新的更高的要求,也是我市加快推進(jìn)"一個(gè)突出、四個(gè)加快"各項(xiàng)工作的現(xiàn)實(shí)需要??v觀(guān)項(xiàng)目的推進(jìn)過(guò)程,普遍存在資金籌措、規(guī)劃設(shè)計(jì)、征地拆遷、桿線(xiàn)遷移等難題,這些問(wèn)題如果處理不好,將影響整個(gè)工程進(jìn)度。面對(duì)這些難題,大部分項(xiàng)目的責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任單位的相關(guān)工作人員,都能以知難而上不言難、克難而上不畏難的勇氣,迎著困難上,頂著壓力沖,不斷實(shí)現(xiàn)了項(xiàng)目建設(shè)的新突破,創(chuàng)造了綿江東岸工程在3天時(shí)間完成征地、兩個(gè)月時(shí)間完成土方回填及路基墊層的神奇速度,實(shí)現(xiàn)了短期內(nèi)產(chǎn)業(yè)招商概念迅速打響、產(chǎn)第4/7頁(yè)業(yè)招商效應(yīng)初見(jiàn)端倪等良好開(kāi)局。作為突擊隊(duì)員和項(xiàng)目建設(shè)信息員,更要乘勢(shì)加力,切實(shí)提高克難攻堅(jiān)的能力和水平,切實(shí)肩負(fù)起責(zé)任,積極走進(jìn)矛盾,正視矛盾,觸及矛盾,解決矛盾,以良好的作風(fēng)和扎實(shí)的工作,群策群力破解難題,推動(dòng)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展。
求將各個(gè)項(xiàng)目的每個(gè)環(huán)節(jié)做精、做細(xì)、做透,爭(zhēng)做主動(dòng)作為、勇?tīng)?zhēng)一流的先鋒。首先,要清楚工作流程。推進(jìn)一個(gè)項(xiàng)目、啟動(dòng)一項(xiàng)工程,先做什么、后做什么,重點(diǎn)是什么、難點(diǎn)是什么,都要做到心中有數(shù)。比如,推進(jìn)"9+6"片區(qū)項(xiàng)目,是先做可研報(bào)告,還是先立項(xiàng),還是先做規(guī)劃設(shè)計(jì),等等,哪些工作最緊迫,哪些工作可并聯(lián)進(jìn)行,都要有一個(gè)流程,力促工程有序推進(jìn)。其次,要吃透法律法規(guī)。自覺(jué)做到懂法、用法、守法,吃透政策、宣傳政策、貫徹政策,做政策路線(xiàn)的執(zhí)行人。比如,只有在熟悉掌握國(guó)家有關(guān)征地拆遷補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)法規(guī)依據(jù)的前提下,才能把握工作主動(dòng)權(quán),圓滿(mǎn)地解決好拆遷戶(hù)反映的補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)低,以及在法定期限內(nèi)不搬遷等問(wèn)題。第三,要講究方式方法?,F(xiàn)在,工作節(jié)奏越來(lái)越快,工作要求越來(lái)越高,做工作不僅要有苦干、實(shí)干的奉獻(xiàn)意識(shí),更要有快干、巧干的創(chuàng)新意識(shí)。每一個(gè)人對(duì)待自己的工作,不能總是沿著過(guò)去的老框第5/7頁(yè)框、老套套去做,只有提升自己開(kāi)拓創(chuàng)新的能力,才能不斷創(chuàng)造出一流的工作業(yè)績(jī)。
三要著力提升協(xié)同作戰(zhàn)的能力,做團(tuán)結(jié)向上、互幫互助的典范。團(tuán)結(jié)出效應(yīng)。兩個(gè)月以來(lái),加快辦、三個(gè)指揮部和三個(gè)專(zhuān)項(xiàng)工作辦公室的各項(xiàng)工作能有這么好的開(kāi)局,各個(gè)項(xiàng)目建設(shè)能夠取得這么多出乎大家預(yù)料的成績(jī),得益于全市上下業(yè)已形成的上下暢通、內(nèi)外協(xié)調(diào)、互相幫助的工作氛圍,凝聚了在座各位互幫互助、協(xié)同作戰(zhàn)的辛勤付出。作為中心工作的突擊隊(duì)員或項(xiàng)目建設(shè)信息員,要進(jìn)一步發(fā)揮作用,及時(shí)轉(zhuǎn)變角色,調(diào)整心態(tài),擺正位置,迅速進(jìn)入工作狀態(tài),克服各種困難,與其他成員一起并肩作戰(zhàn),協(xié)力共進(jìn)。要進(jìn)一步提升組織協(xié)調(diào)能力,充分利用自己獨(dú)有的人脈資源,立足平時(shí)的交往和做人、做事,認(rèn)真做好項(xiàng)目建設(shè)的日常協(xié)調(diào)工作,把項(xiàng)目組各成員的力量凝聚到一起,形成心往一處想、勁往一處使的良好工作格局,達(dá)到1+12的效果。
三、
集中精力完成好這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)任務(wù)按照安排,這次培訓(xùn)班利用一天時(shí)間進(jìn)行,既有領(lǐng)導(dǎo)的專(zhuān)題講座,也有先進(jìn)典型的經(jīng)驗(yàn)介紹。可以說(shuō),時(shí)間雖短,但內(nèi)容豐富。為辦好這次培訓(xùn)班,近段時(shí)間以來(lái),加快辦和各個(gè)課題的主講人做了大量的準(zhǔn)備工作,大家要自覺(jué)遵守培訓(xùn)班的各項(xiàng)紀(jì)律要求,虛心學(xué)習(xí),學(xué)以致用,高質(zhì)量地完成好這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)任務(wù)。
第6/7頁(yè)一要帶著責(zé)任學(xué)。學(xué)習(xí),是我們?nèi)松牡谝恍枰?、工作的第一?dòng)力、提高素質(zhì)的第一手段。要把這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)同推動(dòng)工作結(jié)合起來(lái),圍繞工作鉆研,使工作過(guò)程成為努力學(xué)習(xí)、增長(zhǎng)才干的過(guò)程。要以高度的政治責(zé)任感,強(qiáng)烈的求知欲和積極進(jìn)取的精神,作不斷學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的表率。
二要帶著感情學(xué)。感情是追求真理的堅(jiān)固根基。我們要帶著深厚的感情參加這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)班,從政治責(zé)任升華為精神追求和自覺(jué)行動(dòng),變"要我學(xué)"為"我要學(xué)",變被動(dòng)學(xué)為主動(dòng)學(xué),真正做到學(xué)得自覺(jué)些、學(xué)得深入些、學(xué)得持久些。
三要帶著問(wèn)題學(xué)。結(jié)合實(shí)際,深入思考推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)的節(jié)點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,深入思考在推進(jìn)征地拆遷、規(guī)劃設(shè)計(jì)、爭(zhēng)資爭(zhēng)項(xiàng)等工作中需解決的突出問(wèn)題,力爭(zhēng)學(xué)有所得、用有所成,真正達(dá)到掌握政策、明確思路,增強(qiáng)本領(lǐng)、推動(dòng)工作的目的。
同志們,實(shí)現(xiàn)市第五次黨代會(huì)確定的目標(biāo)任務(wù),我們責(zé)無(wú)旁貸,使命光榮。希望大家不辱使命、不負(fù)重托,刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作,求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓進(jìn)取,在推進(jìn)"一個(gè)突出、四個(gè)加快"的各項(xiàng)工作中再立新功、再創(chuàng)佳績(jī)。
最后,預(yù)祝培訓(xùn)班取得圓滿(mǎn)成功!(二)同志們:
由區(qū)機(jī)關(guān)效能建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、區(qū)工程建設(shè)領(lǐng)域突出問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)治理領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、區(qū)"強(qiáng)化三種意識(shí),推進(jìn)科學(xué)發(fā)展"主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、區(qū)委黨校共同舉辦的這次項(xiàng)目建設(shè)培訓(xùn)班,是切實(shí)推進(jìn)我區(qū)"創(chuàng)業(yè)服務(wù)年"活動(dòng)和"強(qiáng)化三種意識(shí),推進(jìn)科學(xué)發(fā)展"主題教育的一項(xiàng)重要舉措。區(qū)委、區(qū)政府對(duì)此非常重視,就此項(xiàng)工作我專(zhuān)門(mén)向張之良書(shū)記、鄭曉春區(qū)長(zhǎng)做了匯報(bào),兩位領(lǐng)導(dǎo)一致認(rèn)為搞好此次培訓(xùn)班,很有必要,并提出了一些指導(dǎo)意見(jiàn)。希望通過(guò)培訓(xùn),造就一支熟悉項(xiàng)目管理流程、善抓項(xiàng)目建設(shè)、會(huì)抓項(xiàng)目建設(shè)的干部隊(duì)伍,進(jìn)一步提高項(xiàng)目建設(shè)管理服務(wù)水平和審批效率,更好的適應(yīng)加快經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)項(xiàng)目建設(shè)和管理的需要。下面,我就開(kāi)展此次培訓(xùn)班的重要意義及學(xué)習(xí)要求講二點(diǎn)意見(jiàn)。
一、充分認(rèn)識(shí)項(xiàng)目建設(shè)培訓(xùn)的重要性和必要性。
個(gè)重點(diǎn),要繼續(xù)突出投資拉動(dòng),堅(jiān)持把抓項(xiàng)目、擴(kuò)投資作為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的核心,大力謀劃實(shí)施一批大項(xiàng)目、好項(xiàng)目。推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè),必須進(jìn)一步擴(kuò)大開(kāi)放、招商引資。要招商引資,就得不斷優(yōu)化經(jīng)濟(jì)環(huán)境,構(gòu)筑全方位、全過(guò)程的服務(wù)重大項(xiàng)目建設(shè)體系。
近年來(lái),經(jīng)過(guò)全區(qū)上下努力工作,我區(qū)招商引資和項(xiàng)目建設(shè)成效顯著,特別是通過(guò)開(kāi)展"強(qiáng)化三種意識(shí),推進(jìn)科學(xué)發(fā)展"主題教育,全區(qū)進(jìn)一步掀起了大搞項(xiàng)目建設(shè),廣泛招商引資的新高潮。辦好這次培訓(xùn)班對(duì)我區(qū)當(dāng)前和今后的發(fā)展具有十分重要的意義。領(lǐng)導(dǎo)干部要通過(guò)集中學(xué)習(xí),系統(tǒng)地掌握市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)、管理知識(shí),特別是有關(guān)招商引資和項(xiàng)目建設(shè)方面的知識(shí),提高抓經(jīng)濟(jì)、上項(xiàng)目、謀發(fā)展的本事,更加扎實(shí)有效地推進(jìn)招商引資和項(xiàng)目建設(shè)工作,在全區(qū)營(yíng)造刻苦學(xué)習(xí)、提高本領(lǐng)、促進(jìn)發(fā)展的良好氛圍。
從我區(qū)工程建設(shè)領(lǐng)域突出問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)治理工作中暴露出的一些情況表明,我們的一些領(lǐng)導(dǎo)、干部在項(xiàng)目建設(shè)管理上知識(shí)匱乏,造成項(xiàng)目建設(shè)管理不規(guī)范、履職不到位。因此,抓項(xiàng)目、上項(xiàng)目、管項(xiàng)目首先要學(xué)會(huì)如何抓?怎樣管?此次項(xiàng)目建設(shè)培訓(xùn)班授課人全是區(qū)里項(xiàng)目建設(shè)各有關(guān)業(yè)務(wù)部門(mén)的分管領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)科長(zhǎng),我此次編寫(xiě)的培訓(xùn)講義,內(nèi)容很系統(tǒng),涉及項(xiàng)目建設(shè)的全部流程,既有一定理論性,但更注重實(shí)踐操作應(yīng)用。我們就是要通過(guò)培訓(xùn)提高大家抓項(xiàng)目管項(xiàng)目的實(shí)際操作能力。希望大家在學(xué)習(xí)中,理論聯(lián)系實(shí)際,找準(zhǔn)本地、本部門(mén)在發(fā)展中存在的問(wèn)題,真正把項(xiàng)目建設(shè)管理流程吃透,真正把經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)得到升華的思想成果轉(zhuǎn)化為抓項(xiàng)目、促發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力,轉(zhuǎn)化為進(jìn)位趕超的能力和水平。
二、集中精神學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律,積極主動(dòng)完成好這次培訓(xùn)任務(wù)。
這次培訓(xùn)班時(shí)間短,學(xué)習(xí)內(nèi)容多,希望大家珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),善始善終,集中精力、認(rèn)真聽(tīng)課,潛心研讀、深入思考,為今后抓項(xiàng)目、管理好項(xiàng)目打下良好的理論基礎(chǔ)。我再次強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)紀(jì)律:通知要求參加培訓(xùn)的人員必須參加培訓(xùn),無(wú)特殊情況一律不準(zhǔn)請(qǐng)假、中途離開(kāi),特殊情況需請(qǐng)假的必須由單位主要領(lǐng)導(dǎo)向我請(qǐng)假,否則按參會(huì)缺席在全區(qū)通報(bào)批評(píng)。請(qǐng)效能辦抓好培訓(xùn)全程督察。
同志們,項(xiàng)目是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的載體,抓項(xiàng)目是經(jīng)濟(jì)工作的關(guān)鍵所在。今天,如果我們抓不好一批項(xiàng)目,明天的信州就沒(méi)有發(fā)展后勁,就缺乏永續(xù)發(fā)展的動(dòng)力。加快項(xiàng)目建設(shè)是信州的現(xiàn)實(shí)選擇。希望大家充分認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下發(fā)展抓項(xiàng)目建設(shè)的重大意義,進(jìn)一步增強(qiáng)抓項(xiàng)目建設(shè)的本領(lǐng),為信州經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),以?xún)?yōu)異的成績(jī)向撤市設(shè)區(qū)十周年獻(xiàn)禮。
法人單位的各縣(市)水利部門(mén)代表,共約30余人。在此,我代表省水利廳向各位學(xué)員的到來(lái)表示熱烈的歡迎,向在座各位長(zhǎng)期以來(lái)服務(wù)于基層水利、特別是為基層水利建設(shè)和管理工作所做出的貢獻(xiàn)表示衷心的感謝,祝愿本次培訓(xùn)班取得圓滿(mǎn)成功。
本次培訓(xùn)班的舉辦時(shí)間是早已確定的,但是不巧的是,項(xiàng)目法人培訓(xùn)班開(kāi)班時(shí)遇到今年以來(lái)最大的過(guò)程雨,給我們的培訓(xùn)班造成一定的影響,因?yàn)槲覀冊(cè)谧膶W(xué)員都是各自單位的骨干,不但負(fù)責(zé)堤防工程建設(shè)管理,大都還承擔(dān)了較重的防汛任務(wù),因此希望大家一要安排好家中的工作,二要認(rèn)真學(xué)習(xí),三是如果確實(shí)有較急的防汛任務(wù),還是以防汛為重,可以履行請(qǐng)假后到防汛一線(xiàn)進(jìn)行防汛,畢竟防汛工作是第一要?jiǎng)?wù),我們來(lái)學(xué)習(xí)的目的是為了搞好工程建設(shè),搞好工程建設(shè)也是為了更好地確保防汛安全。郭局長(zhǎng)請(qǐng)我到這個(gè)培訓(xùn)班來(lái)講話(huà),那我就講三點(diǎn):
設(shè)任務(wù)仍然非常艱巨,給我們的管理、監(jiān)管、施工、設(shè)計(jì)、監(jiān)理都帶來(lái)了很大的壓力,同時(shí)給各級(jí)水利部門(mén)和各個(gè)項(xiàng)目法人單位帶來(lái)了更大的責(zé)任,從責(zé)任與發(fā)展的角度來(lái)講,既是好事,也有壓力,如果我們管理得好,能促進(jìn)江西水利的發(fā)展,管理得不好,有可能出現(xiàn)工程質(zhì)量、資金安全問(wèn)題,最終導(dǎo)致干部安全出問(wèn)題,這樣對(duì)我們的水利事業(yè)是個(gè)損害,對(duì)受益區(qū)的老百姓也是一個(gè)傷害,對(duì)個(gè)人也會(huì)造成很大的影響,所以,如何當(dāng)好項(xiàng)目法人,如何加強(qiáng)項(xiàng)目管理,是我們一直在抓的工作,也是我們當(dāng)前要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、開(kāi)拓創(chuàng)新的一項(xiàng)重要工作,確保"三安全"。
人的職責(zé)、任務(wù)和要求不甚清楚,對(duì)國(guó)家的法律、法規(guī)和有關(guān)政策不甚了解,要這些同志做好項(xiàng)目建設(shè)管理,確實(shí)有些勉為其難,這兩年,通過(guò)稽查、審計(jì)、檢查發(fā)現(xiàn)了很多問(wèn)題,這些問(wèn)題是多方面的,最大的問(wèn)題是大家對(duì)怎么當(dāng)好項(xiàng)目法人、項(xiàng)目法人的職責(zé)是什么、工作要求是什么、項(xiàng)目法人權(quán)力是什么,大家并不是很明白,并不是大家不努力,也不是大家不負(fù)責(zé),但是還是絕大多數(shù)同志不是很了解,給工程建設(shè)的進(jìn)度、質(zhì)量、資金管理、工程的安全帶來(lái)了一些問(wèn)題,包括有些同志對(duì)施工隊(duì)伍的管理束手無(wú)策,項(xiàng)目法人對(duì)自己的權(quán)力、責(zé)任不清楚,雖然外界干擾比較多,沒(méi)辦法處理,但這里也有對(duì)自己的責(zé)任不清楚,如果對(duì)項(xiàng)目法人責(zé)任清楚,我相信大家也在這方面會(huì)提高認(rèn)識(shí),不會(huì)聽(tīng)之任之,搞不好責(zé)任就在項(xiàng)目法人,就算有干擾,也不能拿自己的政治生命,不能拿自己的家庭幸福,甚至承擔(dān)法律責(zé)任來(lái)屈服于干擾,可以采取更好的辦法來(lái)協(xié)調(diào),所以我覺(jué)得出現(xiàn)這些問(wèn)題主要的還是對(duì)項(xiàng)目法人的理解不到位,如果真正了解以后,考慮問(wèn)題的時(shí)候會(huì)有新的思路、新的想法。為了解決這些問(wèn)題,決定采取集中授課的方式,幫助大家盡快的熟悉項(xiàng)目法人的職責(zé),了解國(guó)家的法律法規(guī),使大家在工作中切實(shí)履行項(xiàng)目法人的職責(zé),爭(zhēng)取把工程建設(shè)成為優(yōu)良工程,工程完工后,要確保"三個(gè)安全",爭(zhēng)取"二個(gè)優(yōu)秀"。項(xiàng)目法人培訓(xùn)班很有必要,也是當(dāng)前形勢(shì)和工作的需要,也是作為擔(dān)任項(xiàng)目法人同志必需掌握的一項(xiàng)工作技能。
用到工作實(shí)際當(dāng)中去,希望大家明白學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,力求學(xué)習(xí)效果。我們所達(dá)到最好的效果,在座的項(xiàng)目法人對(duì)項(xiàng)目建設(shè)管理的時(shí)間長(zhǎng)短不一,經(jīng)驗(yàn)參差不齊,有些同志學(xué)習(xí)的很好,有些同志掌握了方向,老師講的也只是指指方向,從哪些方面去學(xué),從哪些方面去理解,大家學(xué)習(xí)過(guò)程中絕不能"圖形式,走過(guò)場(chǎng)",怎么來(lái)搞好學(xué)習(xí),希望大家做到"三心"。一是安心。防汛工作除外,要放下一切工作,如遇特殊情況及時(shí)請(qǐng)假,在座的項(xiàng)目法人要把握難得的機(jī)會(huì),三天時(shí)間不長(zhǎng),希望大家靜下心來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)。二是虛心。俗話(huà)說(shuō):"三人之行必有我?guī)煟?我們邀請(qǐng)的老師都具有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和深厚的理論功底,通過(guò)老師的理論經(jīng)驗(yàn)和你們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)再進(jìn)一步的結(jié)合,我相信能取得很好的效果,大家在這里學(xué)習(xí),要放低姿態(tài),虛心求教,要虛心向老師學(xué)、向同學(xué)學(xué)、向書(shū)本學(xué),在座的項(xiàng)目法人工作職責(zé)都是堤防管理,在業(yè)務(wù)上容易得到一些共鳴,希望大家能夠相互交流、相互促進(jìn),相互學(xué)習(xí)。三是用心。帶著問(wèn)題學(xué),要善于思考,一定要結(jié)合自身的工作,不明白的問(wèn)題要不恥下問(wèn),可以向老師問(wèn),也可以向具有豐富的建設(shè)管理的專(zhuān)家問(wèn),要不恥下問(wèn),虛心求教。
最后祝大家身體健康,在愉快中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中進(jìn)步!看過(guò)的人還:
培訓(xùn)會(huì)上的領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿篇十五
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
團(tuán)干部是學(xué)生中的骨干分子和中堅(jiān)力量,是師生之間進(jìn)行溝通交流的橋梁和紐帶,是學(xué)校實(shí)施教育、管理工作的一支重要力量。團(tuán)干部隊(duì)伍工作的得力與否和團(tuán)干部隊(duì)伍素質(zhì)的高低直接關(guān)系到學(xué)院整個(gè)育人目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。充分發(fā)揮好團(tuán)干部的作用是非常重要的。實(shí)踐證明,團(tuán)干部對(duì)于學(xué)生的自我管理、自我服務(wù)、自我提高能起到教職工所替代不了作用。
重視對(duì)團(tuán)干部進(jìn)行培訓(xùn),不能僅停留在提高認(rèn)識(shí)上,還需要實(shí)實(shí)在在體現(xiàn)在行動(dòng)上。我們??吹皆趫F(tuán)干培訓(xùn)工作中存在如培訓(xùn)缺乏系統(tǒng)性;培訓(xùn)內(nèi)容安排不合適,針對(duì)性、啟發(fā)性、指導(dǎo)性不強(qiáng);形式不夠靈活,單一呆板,吸引力不強(qiáng);高質(zhì)量的教材或講稿少等等問(wèn)題。這就需要我們以創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路和創(chuàng)新的手段來(lái)開(kāi)展團(tuán)干培訓(xùn),為團(tuán)干搭建良好的學(xué)習(xí)和提高能力的平臺(tái)。
面對(duì)此情況,對(duì)于團(tuán)干部來(lái)自身來(lái)說(shuō)首先必需做到以下幾點(diǎn):
第一、在學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)中發(fā)揮模范帶頭作用。團(tuán)學(xué)干部在日常的學(xué)習(xí)和生活中,要嚴(yán)格要求自己,以自己的模范行動(dòng)影響和帶動(dòng)廣大同學(xué)。一般說(shuō)來(lái),一個(gè)合格的團(tuán)干部應(yīng)該思想進(jìn)步,學(xué)習(xí)刻苦,遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心為大家服務(wù),在同學(xué)中享有較高威信,這就體現(xiàn)出一定的先進(jìn)性,自然而然的會(huì)起到一種示范作用。反之,如果一個(gè)團(tuán)學(xué)干部學(xué)習(xí)不努力,成績(jī)后進(jìn),言行不端正,自律不嚴(yán),那他就起不到模范帶頭作用,在同學(xué)中就沒(méi)有應(yīng)有的威信,甚至還會(huì)起到副作用,這就失去了當(dāng)好一個(gè)團(tuán)學(xué)干部的基本條件。更談不上履行一個(gè)團(tuán)學(xué)干部應(yīng)盡的職責(zé)。
第二、在日常管理中起橋梁紐帶作用。
我院團(tuán)學(xué)干部是全院團(tuán)組織聯(lián)系廣大同學(xué)橋梁和紐帶。一方面,上級(jí)團(tuán)組織的有關(guān)精神和學(xué)校的有關(guān)決定,要通過(guò)團(tuán)學(xué)干部貫徹到學(xué)生中去;另一方面,廣大學(xué)生的意見(jiàn)、愿望和要求也需要通過(guò)團(tuán)干部以一定的渠道向?qū)W校反映。學(xué)生團(tuán)干部有雙重身份,既是受教育受管理者,又是教育管理的配合實(shí)施者。你們本身是學(xué)生中的一員,與同學(xué)朝夕相處,共同學(xué)習(xí)和生活,對(duì)學(xué)生中發(fā)生的問(wèn)題以及學(xué)生的建議要求,要能夠及時(shí)準(zhǔn)確地反映給學(xué)校和老師,便于學(xué)校及時(shí)采取措施解決問(wèn)題和改進(jìn)工作。學(xué)校的各種規(guī)章制度、會(huì)議精神,通過(guò)團(tuán)干部的宣傳、解釋?zhuān)芎芸煸趯W(xué)生中得到貫徹落實(shí)。所以,如果學(xué)生團(tuán)干部的工作比較得力,那么學(xué)校的管理工作就能夠做到信息通、渠道寬、效果好。大家要珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),認(rèn)真思考,深入鉆研,力爭(zhēng)做到學(xué)有所成,學(xué)有所獲,努力把自己培養(yǎng)成團(tuán)組織的優(yōu)秀骨干和黨的得力助手。
第三、在思想教育中發(fā)揮助手作用。
學(xué)生思想政治工作只靠輔導(dǎo)員去面對(duì)這么多學(xué)生一一做工作,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。要把思想政治工作落實(shí)到每個(gè)班,每個(gè)學(xué)生身上,需要依靠廣大學(xué)生團(tuán)干部當(dāng)好團(tuán)總支及輔導(dǎo)員老師的助手。其實(shí),學(xué)生團(tuán)干部做學(xué)生的思想政治工作具有一定的優(yōu)勢(shì),因?yàn)?,同是學(xué)生,在思想、心理、情感上的溝通更容易。所以,我們的學(xué)生團(tuán)干部要很好的'發(fā)揮作用,就要努力在同學(xué)中做好先進(jìn)幫后進(jìn)、互幫互學(xué)的工作。其次,在搞好工作的同時(shí)也必需調(diào)整好如下三個(gè)關(guān)系:
3、建立良好的心態(tài),應(yīng)明確“事無(wú)其小”、努力克服”眼高手低”、“大事干不了,小事又不屑于干”的心態(tài),經(jīng)得起挫折,敢于面對(duì)挑戰(zhàn)和失敗。成為一名優(yōu)秀稱(chēng)職的學(xué)生干部,有利于將來(lái)更快地適應(yīng)社會(huì)、融入社會(huì),占領(lǐng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的制高點(diǎn)。我們團(tuán)總支是一個(gè)青年人的組織,一個(gè)朝氣蓬勃的組織,我相信通過(guò)本次團(tuán)干培訓(xùn)之后,大家一定能以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,以更加積極的姿態(tài)投入到工作學(xué)習(xí)中去。堅(jiān)定信心、團(tuán)結(jié)奮斗,開(kāi)拓創(chuàng)新、不懈努力,把充滿(mǎn)生氣和活力的團(tuán)學(xué)工作引向輝煌!
最后,我衷心的祝愿各位團(tuán)干部能夠在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中天天有收獲、時(shí)時(shí)都快樂(lè)!!
謝謝!
撰稿人:xxx。
20xx年x月x日。