在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
科學(xué)實踐活動心得篇一
科學(xué)實踐是指通過實驗、觀察、調(diào)研等方式，探究科學(xué)問題的過程。在這個過程中，我們不僅可以鍛煉自己的實驗技能和科學(xué)思維，還能提高對科學(xué)知識的理解和應(yīng)用能力。我參與了學(xué)?？茖W(xué)實踐的活動，下面是我對此的心得體會。
首先，科學(xué)實踐活動讓我更加深入地了解到科學(xué)的魅力與奧秘。在實驗室里，我親自動手操作各種儀器設(shè)備，感受科學(xué)的神奇之處。例如，在化學(xué)實驗中，我通過控制不同物質(zhì)的加入量和反應(yīng)條件，觀察到了復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)過程，體驗到了化學(xué)反應(yīng)實際上是原子和分子之間的“微觀戰(zhàn)爭”，再到宏觀上造成的變化。這讓我深刻地認(rèn)識到科學(xué)并不是一句口號或者抽象的概念，而是真實存在的一門知識體系，可以通過實驗方法來探索。
其次，科學(xué)實踐活動培養(yǎng)了我勇于探索和創(chuàng)新的精神。在實驗的過程中，有時候結(jié)果并不如預(yù)期，這時候我需要重新思考問題并嘗試不同的方法。例如，在一個物理實驗中，我一度遇到了測量誤差較大的問題，但我沒有放棄，而是依靠自己的努力不斷改進(jìn)實驗方法，最終取得了滿意的結(jié)果。通過這樣的實踐，我明白了科學(xué)研究需要堅持不懈的精神，也懂得了只有不斷發(fā)掘創(chuàng)新的方向，才能有機(jī)會取得突破。
此外，科學(xué)實踐活動鍛煉了我團(tuán)隊合作和溝通能力。在實驗室里，我們通常會分成小組，共同完成一項任務(wù)。這要求我們相互合作，共同思考和解決問題。例如，在一次生物實驗中，我們需要一起觀察昆蟲的生長和變化，然后進(jìn)行細(xì)致的記錄和數(shù)據(jù)分析。這個過程中，我們必須相互協(xié)調(diào)，分工合作，才能準(zhǔn)確地完成實驗任務(wù)。通過這樣的合作，我學(xué)會了傾聽他人的觀點和建議，也提高了自己的溝通能力。
最后，科學(xué)實踐活動給我提供了一個貫徹理論于實踐的機(jī)會。平時在課堂上，我們學(xué)到的是科學(xué)理論知識。而通過實踐活動，我有機(jī)會將這些理論付諸實際。例如，在一次地理考察活動中，我們用實地調(diào)研和記錄的方式，深入了解了地貌、氣候、植被等自然現(xiàn)象。這樣的實踐幫助我更好地理解了學(xué)科知識，并能夠更好地應(yīng)用于實際生活中。
總而言之，參與科學(xué)實踐活動是鍛煉自己實驗技能、培養(yǎng)科學(xué)思維的良好途徑。通過實踐，我深入了解了科學(xué)的魅力與奧秘，培養(yǎng)了勇于探索和創(chuàng)新的精神，提高了團(tuán)隊合作和溝通能力，并將理論與實踐相結(jié)合。這些都是我參與科學(xué)實踐活動的寶貴經(jīng)驗，也是我進(jìn)一步學(xué)習(xí)和發(fā)展的基石。我相信，在未來的學(xué)習(xí)與工作中，這些經(jīng)歷必將發(fā)揮重要的作用。
科學(xué)實踐活動心得篇二
昨天，我進(jìn)行了一次科學(xué)實驗，這個實驗也是科學(xué)暑假作業(yè)。
老師給了我們4個題目，我選擇了最后一個：為什么夏天人們喜歡穿淺色衣服，請用實驗證明。我為什么選擇這個呢？因為我認(rèn)為這個實驗最容易，最快，也很符合季節(jié)。
怎么樣用實驗證明呢？總不能一次穿淺色衣服，一次穿深色衣服站在太陽下曬吧。于是，我上網(wǎng)查了資料，發(fā)現(xiàn)一個非常好的，又能自己在家完成的實驗。
這個實驗需要3個燒杯、2張紙（一黑一灰）和水、溫度計。一開始我想，我們是來實驗關(guān)于衣服顏色深淺對我們有什么影響的，需要水干什么？我們繼續(xù)讀下去，原來，水是用來當(dāng)作人體“感覺”自己的溫度的。
我看了步驟，開始做了。用量杯量出100l水，分別裝在3只相同的玻璃杯里，測好初始水溫為37°c，除了一只不做處理外，其余2只分別用黑色和灰色紙罩住，放到陽臺上曬。我決定曬半個小時，我那顆期待的心砰砰直跳，不知道實驗結(jié)果會是什么？半小時到了，我迫不及待地跑到陽臺，除去紙，開始測水溫。第一杯不做處理的杯子里的水溫是38°c，第二杯包上黑紙的水溫是40°c，第三杯包灰色紙的水溫是39°c。果然溫度不一樣，最后得出結(jié)論：黑色衣服比淺色衣服容易吸收太陽熱能，所以，夏天穿淺色衣服會比較涼快一些。其實，我告訴你，剛把紙除下來的時候，黑色紙包住的杯子明顯很燙，雖然最后水溫相差不明顯，我估計是曬的時間不夠長的緣故吧。
這個實驗讓我學(xué)到了一個日常知識，告訴我們普通的生活常識中蘊(yùn)含了簡單的科學(xué)道理；也讓我知道了實驗的方法不止一種，就跟我們五年級要學(xué)的一篇課文《通往廣場的`路不止一條》一樣。
科學(xué)實踐活動心得篇三
今天我們來做一個小實驗：給書加“膠水?！碑?dāng)然，你會很疑惑：怎么給書加膠水？膠水要在哪兒買？給書加膠水過后，會變的怎樣？今天我將和你一同解開這些謎題。
首先你們要準(zhǔn)備兩本普通的書，很普通的書！將書翻一翻，看一看。我選的是兩本頁數(shù)差不多的書。緊接著，要開始給書加“膠水”了。怎么加？真的是加膠水嗎？真的是要加膠水，不過不是普通的膠水哦。這個膠水是把書一頁一頁地穿插起來，就好似洗撲克牌一樣。我手拿兩本書，一邊說一邊穿插著紙：“一，二，一，二……”。我左一頁右一頁不停地穿插著書?？赡苣阌钟幸粋€疑問了：“你不是說加膠水嗎？這就加好了嗎？我可連一滴水都沒有用誒！”別著急，？水確實加好了。接下來要開始實驗了。
這是一個有趣的科學(xué)實驗，之所以兩本書拉不開，是因為書面之間產(chǎn)生了摩擦力，頁數(shù)越多，摩擦力越大，這兩本書就越不容易被拉開。今天給書加“膠水”的實驗就完成了，簡單又有趣，你也要記得試一試哦！
科學(xué)實踐活動心得篇四
這次活動嚴(yán)格按照市委確立的“準(zhǔn)備工作、學(xué)習(xí)調(diào)研、分析檢查、整改落實、總結(jié)講評”等五個步驟展開。整個活動有以下幾個特點:
一是黨委高度重視。黨委把開展好此次活動作為公司全年政治工作的頭等大事來抓。在準(zhǔn)備階段，先后召開了黨委會和動員大會會，傳達(dá)學(xué)習(xí)了市委、市領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于學(xué)習(xí)實踐活動的指示要求和試點單位的經(jīng)驗，在認(rèn)真分析我司人員思想實際和今年任務(wù)特點的基礎(chǔ)上，研究制定了活動實施計劃，保證了整個活動的有序開展。在學(xué)習(xí)調(diào)研階段，黨委分三個專題，采取分組學(xué)習(xí)、錄像輔導(dǎo)、座談討論、參觀見學(xué)等多種形式，認(rèn)真組織黨員干部學(xué)習(xí)了上級下發(fā)的相關(guān)教材和報刊雜志上的有關(guān)文章。配合學(xué)習(xí)制作播放了5期輔導(dǎo)錄像。黨委還針對援外分隊任務(wù)重，時間緊，工學(xué)矛盾突出的實際，研究制定了科學(xué)合理的活動計劃，并進(jìn)行了講課輔導(dǎo)。廣泛聽取職工意見，進(jìn)行集體會診，找到了影響和制約我司發(fā)展的主要矛盾和問題。在分析檢查階段，我們采取問卷調(diào)查、召開黨小組會、骨干會和黨委民主生活會等多種形式，認(rèn)真查找了存在的問題，形成了質(zhì)量較高的分析檢查報告。在整改落實階段，黨委將分析檢查中查擺出的問題進(jìn)一步具體化，責(zé)任到人，形成了切實可行的整改落實方案，并采取有力措施，集中解決了一部分群眾關(guān)心的亟待解決的問題;建立和完善了長效機(jī)制，確保了學(xué)習(xí)實踐活動的常態(tài)化。
二是全程教育引導(dǎo)。黨委針對部分同志存在的工作任務(wù)重、時間精力難保證等畏難情緒，引導(dǎo)大家認(rèn)清學(xué)習(xí)實踐活動和工作二者的關(guān)系，使大家認(rèn)識到各項工作任務(wù)是學(xué)習(xí)實踐活動的基本平臺和載體，學(xué)習(xí)實踐活動為做好工作完成任務(wù)提供精神動力和有力指導(dǎo)。尤其在學(xué)習(xí)調(diào)研階段和分析檢查階段，我們針對少數(shù)同志抱定活動難免走過場的消極態(tài)度，積極鼓勵大家給黨委提意見和建議，為公司發(fā)展出謀劃策，并認(rèn)真聽取和積極吸收大家的意見，以真聽真改的實際行動取信于民。在整個活動中，黨委堅持把教育引導(dǎo)作為基礎(chǔ)性工作來抓，把思想發(fā)動貫穿學(xué)習(xí)實踐活動始終，較好地提高了大家的思想認(rèn)識，增強(qiáng)了全司黨員干部參與學(xué)習(xí)實踐活動的積極性和主動性。
三是查改問題認(rèn)真。黨委按照邊學(xué)邊改的要求，從一開始就瞄準(zhǔn)解決問題去學(xué)習(xí)、去思考、去研究，積極走群眾路線，依靠群眾發(fā)現(xiàn)和解決問題，使查找出的問題準(zhǔn)，制定的措施實，落實的效果好。通過嚴(yán)肅認(rèn)真地查擺和解決問題，進(jìn)一步弘揚(yáng)了求真務(wù)實的良好風(fēng)氣，保證了活動不搞形式、不走過場，收到了實實在在的效果。尤其在中層班子選拔調(diào)整工作中，我們針對以往干部選拔工作缺乏透明度，上任后難以開展工作等的問題，堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照“公開、公平、公正”的原則選人用人，注重群眾公論，調(diào)整和選配了一批骨干，進(jìn)一步提高了選人用人的公信度，既使科學(xué)發(fā)展觀的要求落到實處，又使黨員干部受到了教育，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)實踐活動效果。
科學(xué)實踐活動心得篇五
這次活動認(rèn)真回顧和總結(jié)了我司近幾年的工作，對照科學(xué)發(fā)展觀的要求進(jìn)行了認(rèn)真的對照檢查，比較全面比較準(zhǔn)確地找到了影響和制約我司發(fā)展的主要矛盾和問題，歸納起來有如下幾點:
一是黨委缺乏長遠(yuǎn)謀劃，發(fā)展思路不夠清晰。近幾年來，在上級黨委和機(jī)關(guān)的關(guān)懷指導(dǎo)下，在全司同志的共同努力下，我司建設(shè)取得了長足進(jìn)步，圓滿完成了公司改制和各項重大生產(chǎn)任務(wù)，多次受到上級表彰，呈現(xiàn)出良好發(fā)展勢頭。但是，用科學(xué)發(fā)展觀的要求來對照，我司的工作還存在抓眼下多，謀長遠(yuǎn)少的問題。體現(xiàn)在對五到十年后的發(fā)展缺少深入研究和規(guī)劃，思路不是很清晰;按照專業(yè)發(fā)展要求分方向培養(yǎng)人才的規(guī)劃不夠具體，措施不夠到位等方面。
二是資源缺乏整合，優(yōu)勢未能充分發(fā)揮。我司擁有高級工程師48名，工程師534名，碩士以上干部618人;擁有重型設(shè)備加工生產(chǎn)、精密儀器研發(fā)等方面的業(yè)務(wù)能力和核心技術(shù);擁有300多項專利，人才、設(shè)備、技術(shù)和市場優(yōu)勢都十分明顯。但是，由于缺乏有效整合，導(dǎo)致我司在高層次人才作用發(fā)揮、成果技術(shù)共享、協(xié)力攻關(guān)、拓展市場等方面與國外同類企業(yè)相比存在較大差距，資源優(yōu)勢未能充分轉(zhuǎn)化為發(fā)展優(yōu)勢，影響和制約著我司的長遠(yuǎn)發(fā)展。
三是部分黨員干部觀念不新，創(chuàng)新意識和能力不強(qiáng)。經(jīng)過長期培養(yǎng)，我司形成了一支政治覺悟高、奉獻(xiàn)精神強(qiáng)、模范作用好的黨員干部隊伍，但部分黨員干部在開拓創(chuàng)新方面的意識和能力還不完全適應(yīng)時代要求，影響了模范帶頭作用的發(fā)揮。具體表現(xiàn)是:有的同志對黨的創(chuàng)新理論學(xué)得不夠深，領(lǐng)會不夠透，理論聯(lián)系實際的能力弱。有的同志對新知識新技術(shù)的興趣不濃，不愿主動鉆研，滿足于用老辦法完成新任務(wù);有的同志不善于發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題和差距，對新事物不夠敏感，不善于創(chuàng)造性開展工作，缺乏開拓進(jìn)取精神。
黨委認(rèn)為，上述問題制約和阻礙了我司的發(fā)展，必須認(rèn)真對待，切實加以解決。黨委認(rèn)真分析了存在問題的原因，歸納起來有以下幾點:
一是理論學(xué)習(xí)不夠深入。學(xué)習(xí)還停留在上級布置什么就學(xué)習(xí)什么，對黨的創(chuàng)新理論體系缺乏系統(tǒng)學(xué)習(xí)和深入研讀，對精神實質(zhì)領(lǐng)會不夠深刻，理論聯(lián)系實際不夠緊密;骨干對行業(yè)發(fā)展和管理理論學(xué)習(xí)也偏少，多數(shù)時候還停留在憑感覺出思路，憑經(jīng)驗抓工作的層次上，等等。這是造成班子成員眼界不夠?qū)?，認(rèn)識不夠深，謀劃能力不夠強(qiáng)，一般黨員干部認(rèn)識不夠高，缺乏危機(jī)感和緊迫感等問題的主要原因。
二是工作思路不夠開闊。工作上滿足于人人有事做和任務(wù)能完成，缺乏長遠(yuǎn)考量和整體謀劃，缺少深入細(xì)致的調(diào)查研究，在理論聯(lián)系實際研究問題、解決問題等方面做的還不夠。導(dǎo)致黨委在領(lǐng)導(dǎo)單位建設(shè)上思路不夠廣，辦法不夠多，點子不夠新。
三是激勵機(jī)制不夠健全。在黨員干部教育管理和先進(jìn)性建設(shè)方面，黨委的標(biāo)準(zhǔn)還不夠高，要求還不夠嚴(yán)，鼓勵先進(jìn)、鞭策后進(jìn)的制度措施還不夠完善;在管理方面，缺乏優(yōu)勝劣汰的競爭激勵機(jī)制。導(dǎo)致部分同志安于現(xiàn)狀的心態(tài)較濃，開拓進(jìn)取的動力不足。
為了把科學(xué)發(fā)展觀貫徹好落實好，促進(jìn)我司建設(shè)又好又快地發(fā)展，黨委進(jìn)行了認(rèn)真分析研究，提出了以下改進(jìn)措施:
一是進(jìn)一步抓好學(xué)習(xí)制度的落實。每年年初要制定出公司全年學(xué)習(xí)計劃。把學(xué)習(xí)重點放在深入研讀黨的創(chuàng)新理論，推動理論進(jìn)入思想和工作上來。通過學(xué)習(xí)領(lǐng)會精神素質(zhì)，提高思維層次，增強(qiáng)謀劃能力和決策執(zhí)行能力。與此同時，還要抓好專業(yè)理論的學(xué)習(xí)研究，把握專業(yè)發(fā)展前沿動態(tài)，制定業(yè)務(wù)建設(shè)中長期規(guī)劃。緊密聯(lián)系實際加強(qiáng)對管理理論的學(xué)習(xí)研究，不斷提高管理能力和水平。黨委一班人每個季度的集中學(xué)習(xí)不少于1天，面上的集中學(xué)習(xí)時間每月不少于半天，同時抓好黨日制度的落實。
二是加強(qiáng)對單位發(fā)展的研究。充分利用行政例會、交接班會、職工大會、專題研討會等形式，針對工作中遇到的實際問題開展集體會診和探討研究，力求理清存在問題的原因，分清問題的性質(zhì)，制定出利眼前、管長遠(yuǎn)的解決辦法。逐步將感性認(rèn)識、工作經(jīng)驗上升到理性認(rèn)識，形成一套適合我司實際的發(fā)展思路和管理機(jī)制，不斷提高黨委領(lǐng)導(dǎo)公司科學(xué)發(fā)展的能力。
三是健全機(jī)制，挖掘潛力。以此次學(xué)習(xí)實踐活動為契機(jī)，以有利于單位科學(xué)發(fā)展長遠(yuǎn)發(fā)展和戰(zhàn)斗力提高為根本標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真梳理現(xiàn)行各項制度措施，力爭在年底前，初步建立起一套符合科學(xué)發(fā)展觀要求的用人機(jī)制、獎懲機(jī)制和管理機(jī)制，并在實踐中不斷完善，為我司發(fā)展創(chuàng)造良好的制度環(huán)境和人文環(huán)境，把我司蘊(yùn)藏的發(fā)展?jié)摿Τ浞滞诰虺鰜?，促進(jìn)我司全面建設(shè)又好又快地向前發(fā)展。
科學(xué)實踐活動心得篇六
按照開發(fā)區(qū)深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于紅寺堡開發(fā)區(qū)中小學(xué)、“兩新”組織開展第三批深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動工作方案》（紅學(xué)組辦〔2015〕31號）文件精神的部署安排，我校納入第三批深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動（以下簡稱“學(xué)習(xí)實踐活動”）單位，為切實搞好我校學(xué)習(xí)實踐活動，特制定如下實施方案。
一、充分認(rèn)識組織開展學(xué)習(xí)實踐活動的重要性
發(fā)揮黨員先鋒模范作用，具有重要而深遠(yuǎn)的意義。
二、參加對象
中心學(xué)校、全體黨員、入黨積極分子、各校校長、骨干教師。涉及十四所小學(xué)，37名黨員，23名非黨人士。學(xué)校中層以上非中共黨員領(lǐng)導(dǎo)干部可通過適當(dāng)方式參與相關(guān)環(huán)節(jié)的活動，黨組織在活動中要注意聽取他們的意見建議。學(xué)校黨支部負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)實踐活動的動員部署、指導(dǎo)檢查和督促，并接受開發(fā)區(qū)學(xué)習(xí)實踐活動指導(dǎo)檢查組以及教育局黨委學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)和檢查。
三、指導(dǎo)思想、主要原則和目標(biāo)要求
（一）指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實黨的十七大精神和胡錦濤的“314”總體部署，按照“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實惠”的要求，以“實踐科學(xué)發(fā)展觀，提升辦學(xué)質(zhì)量”為主題，以打造德育品牌和“文化育人”的辦學(xué)特色為重點；努力實現(xiàn)我校辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升；突出安全穩(wěn)定、教育教學(xué)教研工作；進(jìn)一步抓好我校發(fā)展規(guī)劃、實施并完善我?？荚u制度、積極推進(jìn)我校校園文化建設(shè)。組織全校黨員深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念；著力解決影響和制約學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的突出問題；著力解決教職工及學(xué)生反映強(qiáng)烈的突出問題；著力提高學(xué)校的教育教學(xué)水平。
（二）主要原則
為確保學(xué)習(xí)實踐活動健康開展，切實取得實效，在活動中著重把握以下主要原則：
1.堅持解放思想。發(fā)揚(yáng)勇于解放思想、敢于改革創(chuàng)新的精神，進(jìn)一步更新發(fā)展觀念、提高教學(xué)水平，積極探索打造辦學(xué)特色，提升教育質(zhì)量，堅定不移地繼續(xù)解放思想，實現(xiàn)“五個更加符合”：使學(xué)校發(fā)展更加符合實事求是的思想路線；更加符合我區(qū)教育的發(fā)展；更加符合為學(xué)生終身發(fā)展奠基的教育思想；更加符合教育和諧發(fā)展；更加符合科學(xué)發(fā)展觀的要求。
2.堅持實踐特色。緊緊圍繞科學(xué)發(fā)展，緊密聯(lián)系學(xué)校工作的實際，在學(xué)習(xí)中實踐，在實踐中學(xué)習(xí)，堅持做到“五個結(jié)合”：把開展學(xué)習(xí)實踐活動與進(jìn)一步解放思想、擴(kuò)大開放結(jié)合起來；與教育教學(xué)教研實際結(jié)合起來；與師德師風(fēng)轉(zhuǎn)變結(jié)合起來；與解決師生問題結(jié)合起來；與建立長效機(jī)制和制度結(jié)合起來。邊學(xué)習(xí)、邊改進(jìn)、邊創(chuàng)新，把實踐特色貫穿于活動的全過程。
3.堅持群眾路線。廣泛征求群眾意見、吸收群眾參與、接受群眾評議，同時注意教育引導(dǎo)群眾。把相信群眾、依靠群眾、服務(wù)群眾貫穿學(xué)習(xí)實踐活動始終，把社會是否滿意，學(xué)校是否得到科學(xué)發(fā)展作為衡量學(xué)習(xí)實踐活動成效的重要標(biāo)準(zhǔn)。在工作中，深入開展學(xué)校發(fā)展的大調(diào)研、大討論，切實體現(xiàn)“辦人民滿意教育”的要求。
4.堅持正面引導(dǎo)。充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范引領(lǐng)作用。組織黨員深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，充分調(diào)動黨員參與學(xué)習(xí)實踐活動的主觀能動性，引導(dǎo)黨員正確運(yùn)用批評與自我批評的武器，增強(qiáng)自我提高能力，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，明確努力方向。進(jìn)一步加強(qiáng)黨的建設(shè)，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)、黨員教職工的表率示范作用，帶動引領(lǐng)全校教職工積極做好本職工作，在各自的崗位上為紅寺堡鎮(zhèn)各校的發(fā)展積極作貢獻(xiàn)。
（三）目標(biāo)要求
1.提高思想認(rèn)識。以轉(zhuǎn)變思想觀念為突破，堅持“破立”結(jié)合。一是破除忽視質(zhì)量效益
的思想，牢固樹立“質(zhì)量第一”的觀念；二是破除忽視道德教育的思想，牢固樹立全面發(fā)展的觀念；三是破除驕傲自滿、不求進(jìn)取的思想，牢固樹立與時俱進(jìn)，勤于學(xué)習(xí)的觀念；四是破除忽視教育教學(xué)規(guī)律的思想，牢固樹立以人為本、為促進(jìn)學(xué)生發(fā)展奠基的觀念。
2.解決突出問題。在認(rèn)真查找問題、集中梳理的基礎(chǔ)上，領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭按照科學(xué)發(fā)展的新理念、新模式、新途徑、新體制，轉(zhuǎn)變思維方式、發(fā)展方式、創(chuàng)新方式和領(lǐng)導(dǎo)方式，著力破解制約學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的矛盾和問題。一是解決部分教師敬業(yè)精神不夠、奉獻(xiàn)意識不強(qiáng)的問題；二是解決對“提高教育質(zhì)量”和“推行素質(zhì)教育”認(rèn)識不清、措施不力的問題；三是解決學(xué)校安全隱患排查治理不徹底的問題。
3.創(chuàng)新體制機(jī)制。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真研究解決影響和制約學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的體制機(jī)制問題，從創(chuàng)新學(xué)校管理體制、完善學(xué)生評價機(jī)制、完善教職工考核機(jī)制入手，進(jìn)一步探索有利于學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的體制機(jī)制。
4.促進(jìn)科學(xué)發(fā)展。以加強(qiáng)內(nèi)涵發(fā)展、提高辦學(xué)水平為核心，著力解決教職工存在的知識儲備不足、教育水平不高等突出問題，教育和引導(dǎo)教職工牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀和正確教師觀，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真教書，著力提高教育教學(xué)水平，努力成為貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀推動者和實踐者。
四、方法步驟
我校參加第三批深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動從2015年9月到2015年2月底。學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動啟動過程中，黨支部重點抓好三件事：一是制定學(xué)習(xí)實踐活動方案。認(rèn)真調(diào)查摸底，確定活動的實踐載體、主要任務(wù)和方法步驟。二是成立學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)分工。三是召開學(xué)習(xí)實踐活動動員大會。
學(xué)習(xí)實踐活動分學(xué)習(xí)調(diào)研、分析檢查、整改落實三個階段進(jìn)行。
第一階段：學(xué)習(xí)調(diào)研（2015年9月初至10月底）
重點抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)、深入調(diào)研、圍繞學(xué)校發(fā)展進(jìn)行思想討論三個環(huán)節(jié)，主要任務(wù)是學(xué)好理論，提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想，轉(zhuǎn)變觀念。
階段安排:
1.學(xué)習(xí)培訓(xùn)。按照“有學(xué)習(xí)篇目、有學(xué)習(xí)形式、有時間安排、有培訓(xùn)輔導(dǎo)、有讀書筆記、有心得體會、有思想共識、有達(dá)標(biāo)要求”等“八有”要求，組織教職工進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
一是明確學(xué)習(xí)內(nèi)容。組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《毛澤東鄧小平江主-席論科學(xué)發(fā)展》《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》、學(xué)習(xí)黨的十七大和十七屆三中全會精神，學(xué)習(xí)國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步促進(jìn)寧夏經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的若干意見》，胡錦濤、溫家寶、視察寧夏時的重要講話以及《紅寺堡深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動資料匯編》；做到精學(xué)精讀、學(xué)深學(xué)透、把握精髓、入腦入心。 二是創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式。采取個人自學(xué)、專題輔導(dǎo)、討論交流、黨課教育，利用網(wǎng)上平臺學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、互動交流，利用宣傳專欄、黑板報等，做好“四個結(jié)合”，即堅持自學(xué)與集中學(xué)相結(jié)合；通讀原文與重點輔導(dǎo)相結(jié)合；理論與實踐相結(jié)合；討論交流與深入調(diào)研相結(jié)合。抓好“一個關(guān)鍵”，即突出抓好領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。
三是優(yōu)化學(xué)習(xí)方法。發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，圍繞破除舊的思想觀念學(xué)習(xí)，圍繞提高科學(xué)發(fā)展能力學(xué)習(xí)，圍繞破解發(fā)展難題學(xué)習(xí)，做到學(xué)以致用、以學(xué)促教。具體做法是召開支委會、支部會、行政會、教職工大會開展專題學(xué)習(xí)。
四是嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律。建立學(xué)習(xí)考勤、補(bǔ)課等制度，切實做到“三確保三提高”：確保學(xué)習(xí)時間足，提高學(xué)習(xí)效率；確保內(nèi)容精，提高黨員教師隊科學(xué)發(fā)展觀的深刻認(rèn)識；確保學(xué)習(xí)對象廣，提高學(xué)習(xí)實踐活動參學(xué)率。每位黨員在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上撰寫1—2篇心得體會。
教育教學(xué)質(zhì)量對策研究；進(jìn)一步整體提高教師素質(zhì)的對策研究。以上各課題組由常務(wù)副校長牽頭負(fù)責(zé)，務(wù)必做好調(diào)研工作，并形成專題調(diào)研報告，報學(xué)校學(xué)習(xí)實踐活動辦公室。主管領(lǐng)導(dǎo)督促開好座談會。辦公室、工會負(fù)責(zé)召開教職工代表座談會；各校負(fù)責(zé)召開學(xué)生代表座談會、家長座談會。通過各層次的座談會，廣泛聽取各方面在學(xué)校發(fā)展、教育教學(xué)、行政管理、學(xué)生管理、后勤服務(wù)等方面的意見和建議。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)設(shè)計、發(fā)放問卷，征求有關(guān)部門、單位、群眾對各校發(fā)展的意見和建議。
3.深入開展解放思想大討論。緊緊圍繞“實踐科學(xué)發(fā)展觀，提升辦學(xué)質(zhì)量”的主題，在學(xué)習(xí)調(diào)研基礎(chǔ)上，就如何解決影響科學(xué)發(fā)展的認(rèn)識問題開展解放思想討論。解放思想討論要堅持實事求是，從實際出發(fā)，使之成為更新發(fā)展觀念、轉(zhuǎn)變發(fā)展思路、形成科學(xué)發(fā)展共識的有力推動。
4.開辟“科學(xué)發(fā)展大家談”專欄。學(xué)校深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室在黨建黑板報、校園博客圈等宣傳載體上開辟專欄，引導(dǎo)全校黨員立足本職崗位，圍繞科學(xué)發(fā)展的重大問題，開展討論交流，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、形成共識。
階段成果:
1.撰寫學(xué)習(xí)心得體會。
2.辦好黨建黑板報、宣傳專欄、校園博客圈的“黨建平臺”和“學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀”專欄。
3.匯總各方面的意見建議。
第二階段：分析檢查（2015年10月底至11月底）
分析檢查階段是承前啟后、把學(xué)習(xí)實踐活動引向深入的重要階段。重點抓好召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會、形成領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告、組織群眾評議三個環(huán)節(jié)，深入分析查找原因，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，明確整改思路。
階段安排:
1．召開專題民主生活會。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要圍繞貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀這一主題，過一次專題民主生活會，分析檢查問題，開展批評與自我批評，統(tǒng)一思想認(rèn)識。要自覺聯(lián)系個人實際，主動把自己置身于學(xué)習(xí)實踐活動中。民主生活會前，與會人員要準(zhǔn)備好個人發(fā)言提綱，民主生活會后，要及時討論總結(jié)，形成書面報告。報告要體現(xiàn)影響和制約學(xué)校、個人貫徹落實科學(xué)觀的突出問題，深入理清思路，尋求解決辦法。
2．召開黨員會議。學(xué)校將召開黨員會議，向黨員同志報告貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的情況，聽取黨員同志的意見和建議。廣泛征求教職工對學(xué)習(xí)實踐活動中迫切需要解決的問題的意見和建議，進(jìn)一步找準(zhǔn)影響和制約學(xué)校科學(xué)發(fā)展的突出問題、影響學(xué)校和諧穩(wěn)定的突出問題、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面群眾反映強(qiáng)烈的突出問題。主要通過發(fā)放征求意見表、召開座談會、設(shè)立意見箱等多種渠道來實施。
3．群眾評議，社會公開。形式要多種多樣，可以通過座談會、發(fā)放調(diào)查問卷、設(shè)立意見信箱等形式進(jìn)行，著重從對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識深不深、查找問題準(zhǔn)不準(zhǔn)、原因分析透不透、發(fā)展思路清不清、工作措施可行不可行等方面進(jìn)行評議。評議也可根據(jù)實際情況采取召開座談會或書面評議等形式進(jìn)行。根據(jù)評議意見進(jìn)一步修改完善分析檢查報告。分析檢查報告和評議結(jié)果要在一定范圍內(nèi)公開，主動接受群眾監(jiān)督。從而進(jìn)一步征求群眾意見，切實把存在的突出問題找準(zhǔn)、找實。
4．深刻進(jìn)行分析總結(jié)。在開好領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會的基礎(chǔ)上，領(lǐng)導(dǎo)班子要認(rèn)真進(jìn)行“四對照四查找”：對照科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)要求，認(rèn)真查找在運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作方面存在的問題；對照區(qū)內(nèi)外先進(jìn)地區(qū)的發(fā)展經(jīng)驗，認(rèn)真查找自身在推動科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展中存在的差距；對照工作實際，認(rèn)真查找自身發(fā)展戰(zhàn)略、發(fā)展思路、體制機(jī)制和工作舉措等方面是否符合科學(xué)發(fā)展觀的要求；對照教職工的期望，認(rèn)真查找事關(guān)教職工根本利益的突出問題是否得到了及時有效解決。
階段成果:
1.形成分析檢查報告。
2.建立評議臺賬，對意見梳理歸類。
第三階段：整改落實（2015年11月底至12月底）
重點抓好制定整改落實方案、集中解決突出問題、完善體制機(jī)制，主要任務(wù)是明確目標(biāo)，落實責(zé)任，切實取得推動學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的實踐成果和制度成果。
階段安排:
1.制定整改落實方案。按照科學(xué)發(fā)展的要求，針對需要解決的重點問題，立足工作實際，以分析檢查報告為依據(jù)，把整改措施目標(biāo)化、具體化、責(zé)任化，做到“三明確一承諾”，即：明確整改落實的目標(biāo)、方式和時限要求；明確整改落實的具體措施；明確分管領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任人員。整改落實方案制定后，向教職工公開承諾問題整改將達(dá)到的效果，并接受教職工及社會對整改落實過程的監(jiān)督，定期通報整改落實情況。
2.集中解決突出問題。正確處理好“優(yōu)質(zhì)教育”與“均衡教育”的關(guān)系，切實解決查找出來的、教職工關(guān)注的、能通過深入調(diào)研解決的問題。建好需要解決的突出問題、已經(jīng)解決的突出問題和尚未解決的突出問題“三本臺賬”，對教職工提出的意見建議和整改落實情況，及時反饋，做到事事有回音，件件有落實。
階段成果:
1.形成整改落實方案。
2.形成問題整改落實調(diào)研報告。
3.完善《紅寺堡鎮(zhèn)中心學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃》。
五、具體要求
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
成立以中心學(xué)校校長宋興珍為組長，常務(wù)副校長趙祥為副組長，黨支部委員和其他各校校長為成員的“深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組”，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)實踐活動的組織、宣傳、協(xié)調(diào)、調(diào)研、指導(dǎo)、督查、考核等工作。
（二）堅持實踐創(chuàng)新
遵循邊學(xué)習(xí)、邊實踐、邊總結(jié)的原則，緊密結(jié)合教育教學(xué)質(zhì)量、教育精細(xì)化管理、辦學(xué)思路創(chuàng)新等重點工作，做到德育工作有創(chuàng)意、教育教學(xué)上臺階、制度建設(shè)求創(chuàng)新、綜合考評更科學(xué)、隊伍建設(shè)具特色、辦學(xué)質(zhì)量有突破，帶動全鎮(zhèn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展、健康和諧發(fā)展。
（二）營造濃厚氛圍
充分利用制作標(biāo)語、板報、專欄、學(xué)校博客圈、教職工大會、簡報等形式宣傳中央一系列指示精神，宣傳學(xué)習(xí)實踐活動的好經(jīng)驗、好做法。大力宣傳學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的.內(nèi)涵、實質(zhì)、要求和主要原則，及時反映學(xué)習(xí)實踐活動開展情況，及時總結(jié)、交流活動經(jīng)驗，營造學(xué)習(xí)實踐活動的良好氛圍。
（四）堅持統(tǒng)籌兼顧
必須正確處理涉及全局的重大關(guān)系。既要重視學(xué)校當(dāng)前的發(fā)展，又要考慮長遠(yuǎn)的發(fā)展。既要維護(hù)全局利益，又要照顧局部利益。把我校的發(fā)展與整個開發(fā)區(qū)教育的發(fā)展聯(lián)系起來分析，積極為推動我區(qū)教育科學(xué)地向前發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
紅寺堡鎮(zhèn)中心學(xué)校將在開發(fā)區(qū)學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀領(lǐng)導(dǎo)小組和教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，積極貫徹落實上級的一系列指示精神，精心組織，強(qiáng)力保障，確保在這次學(xué)習(xí)實踐活動在取得實效，作出成績，力爭先進(jìn)。
根據(jù)及教育主管部門的統(tǒng)一部署和安排，按照《中共武勝關(guān)于在全縣開展第二批深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的實施意見》（武委發(fā)[2015]19號），結(jié)合我校教育發(fā)展和學(xué)校工作實際，就我校開展學(xué)習(xí)實踐活動，制定如下實施方案。
一、總體要求
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實黨的十七大和十七屆四中全會精神，以“踐行科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展”為主題，堅持不斷解放思想、推動教育創(chuàng)新、突出實踐特色、貫徹群眾路線、正面教育為主、統(tǒng)籌兼顧主要原則，組織學(xué)校全體黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，不斷增強(qiáng)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)學(xué)校科學(xué)發(fā)展的思想觀念，著力解決影響和制約學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的突出問題，著力增強(qiáng)學(xué)校黨員干部整體素質(zhì)，著力完善學(xué)校管理制度和運(yùn)行機(jī)制，實現(xiàn)“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實惠、加快發(fā)展見成效”的總體目標(biāo)。
二、目標(biāo)任務(wù)
堅持把辦人民滿意教育作為開展學(xué)習(xí)實踐活動的出發(fā)點和落腳點，把開展學(xué)習(xí)實踐活動同加強(qiáng)師德建設(shè)、校風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來，同加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)結(jié)合起來，同推進(jìn)教育改革發(fā)展穩(wěn)定結(jié)合起來，重點實現(xiàn)以下目標(biāo)任務(wù)：
（一）提高思想認(rèn)識。進(jìn)一步提高我校黨員教職工對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強(qiáng)保持先進(jìn)性的意識，知黨、愛黨、愛國、愛人民，自覺踐行科學(xué)發(fā)展觀，在學(xué)習(xí)、教學(xué)、科研、管理等工作和社會生活中，自覺維護(hù)黨和人民的利益，樹立黨員良好形象。
（二）夯實學(xué)校組織。根據(jù)學(xué)校發(fā)展和黨建工作需要，進(jìn)一步建立健全黨的組織體系、黨建工作制度和機(jī)制。做到黨組織工作規(guī)范有序，活動內(nèi)容豐富，形式多樣，貼近學(xué)校工作實際，貼近黨員教職工、學(xué)生實際，富有活力和感染力。力爭黨組織在學(xué)校的政治影響力、在教職工和學(xué)生中的凝聚力、對學(xué)校建設(shè)的推動力進(jìn)一步增強(qiáng)。
（三）強(qiáng)化師德師風(fēng)。加強(qiáng)我校師德師風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)學(xué)生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)社會和服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的水平，提升教書育人、管理育人的意識，從而樹立良好的校風(fēng)，在育人、教學(xué)、教研、管理等方面發(fā)揮積極作用，努力實現(xiàn)學(xué)生、家長和社會“三滿意”。
（四）改善育人環(huán)境。圍繞培養(yǎng)和造就中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策，端正辦學(xué)方向，理清辦學(xué)思路，強(qiáng)化工作措施，發(fā)揮黨組織和黨員作用，團(tuán)結(jié)廣大師生員工推進(jìn)教育改革發(fā)展穩(wěn)定，在營造良好育人環(huán)境，提高育人質(zhì)量上取得新的進(jìn)展。
（五）解決突出問題。緊密聯(lián)系我校實際，認(rèn)真解決黨員教職工模范遵守職業(yè)道德、增強(qiáng)黨性觀念，黨支部創(chuàng)新工作方法、提升凝聚力和影響力等方面存在的突出問題；從整治教育不正之風(fēng)入手，進(jìn)一步規(guī)范教師職業(yè)行為，在解決群眾反映強(qiáng)烈的問題上取得明顯成效。
三、參學(xué)范圍
我校黨組織全體黨員、入黨積極分子、全體領(lǐng)導(dǎo)干部，鼓勵非黨員在職教師、職工共同參加學(xué)習(xí)。
四、方法步驟
學(xué)習(xí)實踐活動從2015年9月開始，到2015年2月基本完成，集中4個月時間，按照3個階段6個環(huán)節(jié)具體實施。
第一階段：學(xué)習(xí)調(diào)研階段（9月中旬—10月下旬）。以“強(qiáng)化學(xué)習(xí)、找準(zhǔn)問題、轉(zhuǎn)變觀念、形成共識”為目標(biāo)，抓好學(xué)習(xí)討論和走訪調(diào)研兩個主要環(huán)節(jié)。
（一） 抓好學(xué)習(xí)討論
1、抓好學(xué)習(xí)討論。不折不扣完成規(guī)定學(xué)習(xí)內(nèi)容和規(guī)定學(xué)習(xí)時間，每個黨員撰寫心得體會和開展各種活動鞏固學(xué)習(xí)成果。
2、開展解放思想大討論。
圍繞“堅持科學(xué)發(fā)展觀，建強(qiáng)基層組織，建設(shè)富強(qiáng)活力安居博愛新武勝”和“踐行科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展”主題，按照“四破四講四增強(qiáng)”、爭做“五個表率”要求，就當(dāng)前我校改革發(fā)展中存在的突出問題，如：“如何減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)”“如何加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)”“如何加強(qiáng)留守學(xué)生管理”等，采取多種形式組織開展大討論活動，加深對科學(xué)發(fā)展觀的理解，進(jìn)一步解放思想，努力在事關(guān)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的重要問題上形成共識。
（二） 組織走訪調(diào)研
第二階段：分析檢查（11月上旬至12月中旬）。以“分析原因、理清思路、明確措施、共謀科學(xué)發(fā)展”為目標(biāo)，抓好召開專題民主生活會和組織生活會、撰寫分析檢查報告兩個環(huán)節(jié)。
（一）領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會
1、梳理匯總突出問題。11月上旬，我校要在組織專人對調(diào)研走訪階段征求到的問題、意見和建議進(jìn)行整理匯總的基礎(chǔ)上，采取召開座談會、設(shè)置征求意見箱、開通專線電話、發(fā)放征求意見表等形式再次廣泛征求群眾的意見建議，認(rèn)真梳理、深入查找影響學(xué)校科學(xué)發(fā)展的突出問題。召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題會議，進(jìn)一步對突出問題進(jìn)行分析研究和歸納篩選，整理出本單位不符合科學(xué)發(fā)展觀要求、辦學(xué)思路、學(xué)校管理、辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)機(jī)制、工作作風(fēng)等方面群眾反應(yīng)強(qiáng)烈的突出問題，形成解決突出問題初步意見，為召開專題民主生活會和撰寫領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告打好基礎(chǔ)。
2、召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會和專題組織生活會。11月中旬，學(xué)校黨支部要認(rèn)真組織召開領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會和黨員組織生活會。會前，班子成員、黨員之間要開展交心談心活動，交換看法、溝通思想，領(lǐng)導(dǎo)班子成員及黨員要認(rèn)真撰寫個人發(fā)言材料。領(lǐng)導(dǎo)班子剖析材料要由支部書記親自主持撰寫，并報指導(dǎo)檢查組領(lǐng)導(dǎo)審核。民主生活會由支部書記親自主持召開，要緊緊圍繞解決突出問題這個核心，著重查找推進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的工作方法、思路舉措和制度機(jī)制等方面的問題。領(lǐng)導(dǎo)班子成員和黨員個人要著重查找思想觀念、工作能力和工作作風(fēng)等方面的問題，深刻分析原因，開展嚴(yán)肅認(rèn)真的批評與自我批評，明確努力方向，提出改進(jìn)措施。專題民主生活會和組織生活會上，要做到“三必談”，即自身存在的突出問題必談，解決問題的措施必談，今后努力的方向必談。會議重在分析問題、總結(jié)經(jīng)驗，明確方向，不糾纏歷史舊賬。會議要適當(dāng)擴(kuò)大列席人員范圍，并邀請局指導(dǎo)檢查組派人參加。會后，要將民主生活會情況及時上報局學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
（二）形成領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告
1、撰寫領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告。11月下旬，學(xué)校要緊密聯(lián)系工作實際，在充分運(yùn)用學(xué)習(xí)調(diào)研、征求意見和專題民主生活會成果的基礎(chǔ)上，形成領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告。領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告要切實找準(zhǔn)存在的突出問題，深刻剖析形成問題的主客觀原因，特別是主觀原因。理清科學(xué)發(fā)展思路、明確主要工作目標(biāo)和改進(jìn)措施，同時提出加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)的具體措施。分析報告形成后，要通過多種方式廣泛征求各方面意見，并根據(jù)修改意見建議，召開領(lǐng)導(dǎo)班子擴(kuò)大會議進(jìn)行專題研究討論，反復(fù)修改完善。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告經(jīng)局指導(dǎo)檢查組領(lǐng)導(dǎo)審閱后，報局學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
2、組織群眾評議。分析檢查報告形成后，認(rèn)真召開群眾評議大會，對分析檢查報告和召開民主生活會的情況作出說明。學(xué)校召開群眾評議大會，全體黨員參加，邀請局指導(dǎo)檢查組領(lǐng)導(dǎo)和社會各界代表參加。參評人員著重從“對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識深不深、查找的問題準(zhǔn)不準(zhǔn)、原因分析透不透、發(fā)展思路清不清、工作措施可行不可行”等方面，對分析檢查報告進(jìn)行評議，努力使分析檢查報告成為指導(dǎo)本單位科學(xué)發(fā)展的重要文件。評議結(jié)束后，要將修改完善后的分析報告和評議結(jié)果通過校務(wù)公開欄進(jìn)行公布，同時報局學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
第三階段：整改落實（12月下旬至2015年2月）。以“解決問題、完善制度、促進(jìn)發(fā)展、群眾滿意”為目標(biāo)，抓好制定整改落實方案和集中解決突出問題兩個環(huán)節(jié)。
（一）制定整改落實方案
以分析檢查報告為依據(jù)，認(rèn)真研究制定整改落實方案。方案要把影響制約科學(xué)發(fā)展的突出問題，群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的教育問題和黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面存在的突出問題作為重點，要把領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告中提出的整改措施目標(biāo)化、具體化、責(zé)任化，增強(qiáng)針對性，注重操作性。做到“五明確一承諾”，即：明確整改落實項目、整改目標(biāo)、完成時限、整改措施、責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)，并以適當(dāng)方式向干部職工和社會公布，作出公開整改承諾，接受群眾監(jiān)督。學(xué)校的整改落實方案，經(jīng)局指導(dǎo)檢查組領(lǐng)導(dǎo)審閱后，報局學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
（二）集中解決突出問題
1、解決突出問題。堅持把解決突出問題貫徹活動始終，做到邊學(xué)邊改、邊查邊改、邊整邊改。緊緊圍繞強(qiáng)化學(xué)校管理、增強(qiáng)服務(wù)意識、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高教育教學(xué)質(zhì)量等問題實施集中攻堅。能馬上解決的立即解決，近期能夠解決的限期解決，一時難以解決的，制定解決方案，創(chuàng)造條件逐步解決。通過努力，切實解決一批群眾反應(yīng)強(qiáng)烈的突出問題，辦成幾件群眾迫切希望的實事好事，讓群眾直接感受到學(xué)習(xí)實踐活動的效果。做到不走過場，不搞“形象工程”，防止形式主義和短期行為，以實際行動和真實成效取信于民。
2、完善體制機(jī)制。把解決問題和完善體制機(jī)制結(jié)合起來，認(rèn)真清理現(xiàn)有的規(guī)章制度，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)制度建設(shè)，努力解決制度缺失和體制障礙等突出問題。要結(jié)合教育教學(xué)工作實際，制定和完善保障學(xué)校科學(xué)發(fā)展迫切需要的有關(guān)制度和規(guī)定，建立健全落實科學(xué)發(fā)展觀長效機(jī)制，切實做好機(jī)制體制創(chuàng)新工作。
3、開展群眾滿意度測評。學(xué)習(xí)實踐活動基本結(jié)束時，組織開展群眾滿意度測評。測評的內(nèi)容主要包括對整改突出問題的滿意度和開展學(xué)習(xí)實踐活動實際效果的滿意度。根據(jù)測評情況，進(jìn)一步完善整改落實措施，推進(jìn)整改落實工作。對群眾滿意度不高的，要及時組織“補(bǔ)課”，限期整改。要認(rèn)真總結(jié)學(xué)習(xí)實踐活動的成果，歸納梳理活動的主要做法、基本經(jīng)驗、實際成效和意見建議，形成總結(jié)報告，用以指導(dǎo)今后的工作。學(xué)習(xí)實踐活動總結(jié)報告經(jīng)局指導(dǎo)檢查組領(lǐng)導(dǎo)審閱同意后，報局學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
五、活動要求
（一）建立健全機(jī)構(gòu)，落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。為加強(qiáng)對我校學(xué)習(xí)實踐活動的指導(dǎo)，我校成立由支部書記、校長吳升敏同志任組長，支部組織委員、宣傳委員陳祖榮、陳昌金二同志任成員的學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組。主要負(fù)責(zé)本系統(tǒng)學(xué)習(xí)實踐活動的組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、檢查等工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由陳祖榮同志分管辦公室工作，周文成同志擔(dān)任信息員，負(fù)責(zé)搜集報送各種信息工作。
（二）搞好檢查指導(dǎo)，注重活動實效。學(xué)校學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員要加強(qiáng)對參學(xué)人員的檢查指導(dǎo)，及時發(fā)現(xiàn)解決存在的問題，隨時了解活動開展情況，及時提出意見建議，督促解決問題，防止走形式、出偏差。同時，對活動效果實行階段考核評估，結(jié)果計入個人年度績效考核中。
（三）堅持統(tǒng)籌兼顧，推進(jìn)當(dāng)前工作。統(tǒng)籌安排好學(xué)習(xí)實踐活動各個階段和各個環(huán)節(jié)的工作，處理好完成日常工作與開展學(xué)習(xí)實踐活動的關(guān)系，將學(xué)習(xí)實踐活動和學(xué)校工作有機(jī)結(jié)合，努力做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)，用學(xué)校工作的實際成果來衡量和檢驗學(xué)習(xí)實踐活動成效。
（四）加強(qiáng)
輿論
引導(dǎo)，營造良好氛圍。充分利用網(wǎng)絡(luò)、板報、櫥窗、標(biāo)語、校報?？⒂“l(fā)宣傳材料等形式，大力宣傳科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求，宣傳開展學(xué)習(xí)實踐活動的重大意義。及時向局學(xué)習(xí)實踐活動辦公室報送開展學(xué)習(xí)實踐活動的進(jìn)展情況、主要成效和活動信息，全面展示學(xué)習(xí)實踐活動中形成的新思路、新舉措、新經(jīng)驗，加強(qiáng)正面引導(dǎo)，形成強(qiáng)大的
輿論
聲勢，推動學(xué)習(xí)實踐活動的深入開展。
活動載體，精心設(shè)計和組織各具特色的自選動作，深化實踐活動，努力把鮮活的實踐上升為規(guī)律性的認(rèn)識，務(wù)求在推動當(dāng)前工作和促進(jìn)教育可持續(xù)發(fā)展方面取得實效，為創(chuàng)建和諧學(xué)校作出貢獻(xiàn)。
科學(xué)實踐活動心得篇七
學(xué)習(xí)調(diào)研階段情況。一是以積極端正的態(tài)度參加學(xué)習(xí)活動，按時完成了要求的篇目的學(xué)習(xí)，同時自選相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，撰寫了讀書筆記和心得體會。二是參加了學(xué)習(xí)實踐活動培訓(xùn)，認(rèn)真聽了xx教授的科學(xué)發(fā)展觀講座，參加了學(xué)習(xí)實踐培訓(xùn)。三是參加了解放思想大討論，進(jìn)一步開闊了工作思路，增強(qiáng)了工作的開拓創(chuàng)新意識，制定了今后的工作措施。
分析檢查階段情況。一是根據(jù)要求，通過與群眾進(jìn)行面對面地交談，征求他們對本人的意見和建議，聽取他們對自己思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)、日常行為及發(fā)揮黨員作用等方面的評論;二是認(rèn)真撰寫黨性分析材料。按照“五查五看”，對自己近年來在政治、思想、紀(jì)律、作風(fēng)、廉潔自律以及黨性、黨風(fēng)等方面存在的不足，進(jìn)行了深入地剖析，查明了根源。三是積極參加專題組織生活會。在專題組織生活會，能緊緊圍繞自身工作實際和各方面的具體表現(xiàn)，對照科學(xué)發(fā)展觀，檢查自己的不足和問題，認(rèn)真開展批評和自我批評，對每一位同志既充分肯定成績，又中肯地指出不足之處。通過專題組織生活會和民主生活會，達(dá)到了相互勉勵、共同提高、共同進(jìn)步的目的。
整改落實階段情況。為確保此次學(xué)習(xí)實踐活動收到實效，切實解決自身存在的問題和不足，結(jié)合個人分析材料自查的問題、群眾提出的意見和建議、黨組織專題民主生活會的情況，經(jīng)歸納梳理，明確了整改重點，制定了個人整改措施，提出了自己今后的努力方向。
科學(xué)實踐活動心得篇八
一、學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，重在深刻把握和全面理解科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵。
科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵極為豐富，涉及經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會發(fā)展各個領(lǐng)域，既有生產(chǎn)力和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)問題，又有生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑問題；既是重大的理論問題，又是重大的實踐問題。它的基本內(nèi)涵包括堅持發(fā)展這個主題；全面發(fā)展；協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。我們必須重視：一是以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心是科學(xué)發(fā)展觀的前提。樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，必須在堅持經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個中心的基礎(chǔ)上，來統(tǒng)籌各方面，促進(jìn)全面發(fā)展。二是以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心?？茖W(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本，首先，我國是共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的社會主義國家，我們發(fā)展經(jīng)濟(jì)的目的就是為了不斷滿足人民物質(zhì)、文化生活的需要。全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展圍繞的中心就是要滿足人民的這些需要，包括生存的需要、發(fā)展的需要和享受的需要。其次，我們發(fā)展的目的是為了促進(jìn)人的全面發(fā)展。以人為本，就是指以人為價值的核心和社會的本位，把人的生存和發(fā)展作為最高的價值目標(biāo)，一切為了人，一切服務(wù)于人。因此，我們要深刻認(rèn)識到，發(fā)展作為執(zhí)政興國的第一要務(wù)，不只是經(jīng)濟(jì)的量的增長，還包括經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化、科技水平的提高，更包括人民生活的改善、社會的全面進(jìn)步，歸根到底，是為了社會與人的全面發(fā)展。最后，注重以人為本，也是立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求。維護(hù)好、實現(xiàn)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益，是我們一切工作的根本出發(fā)點和落腳點，也是我們做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作的重要保證。三是制度建設(shè)是科學(xué)發(fā)展觀的重心。從根本上說，樹立科學(xué)發(fā)展觀，要解決的是體制、制度問題。它表明，科學(xué)發(fā)展觀同時也是科學(xué)的改革觀。因此問題不僅在于我們要“以人為本”，要“全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)”的發(fā)展，更重要的是必須著眼于“怎樣”實現(xiàn)這一要求。這就要靠體制改革，制度創(chuàng)新。因此根本的解決之道在于按“八個統(tǒng)籌”的發(fā)展要求來深化改革，致力于社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的不斷完善。四是“八個統(tǒng)籌”是科學(xué)發(fā)展觀的根本要求。實現(xiàn)城鄉(xiāng)，區(qū)域，經(jīng)濟(jì)社會，人與自然，對內(nèi)改革和對外開放，中央與地方，個人與集體、局部與整體、眼前與長遠(yuǎn)三種利益，國際國內(nèi)的統(tǒng)籌發(fā)展；這五個統(tǒng)籌是實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀的根本要求。
二、學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，重在實踐，通過學(xué)習(xí)，我不論在思想上還是工作方法上都有了很大的進(jìn)步，在對待和處理問題上也逐步趨向全面化。根據(jù)組織的分工安排，我從事駕駛員工作，主要是保證黨政領(lǐng)導(dǎo)的用車?，F(xiàn)將我學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的思想、工作總結(jié)如下：
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)
一是認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，特別是“三個代表”重要思想，用正確的理論來指導(dǎo)自己改造好自己的世界觀、人生觀和價值觀，增強(qiáng)自己的政治敏銳性和辨別是非的能力，用“三個代表”重要思想來武裝自己的頭腦，樹立牢固的共產(chǎn)主義信念和全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識。二是學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識。針對自己的工作實際，認(rèn)真學(xué)習(xí)車輛管理、交通安全等方面的法律法規(guī)和有關(guān)政策，增強(qiáng)自己對工作的適應(yīng)能力，提高自己做好工作的本領(lǐng)。
2、努力工作
在工作中，堅持服從領(lǐng)導(dǎo)分工，不挑肥撿瘦，不拈輕怕重，不論領(lǐng)導(dǎo)安排什么工作，我都認(rèn)真的去履行好。一是保證主要領(lǐng)導(dǎo)用車，始終做到隨叫隨到，從未耽誤過任何一件事情；二是在主要領(lǐng)導(dǎo)不用車的同時，服從辦公室的調(diào)動，從未私自出過一次車；三是保持車容整潔，車況良好，對車輛的維修，小的毛病盡量自己處理，對大的問題及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報，并到指定的修理廠進(jìn)行維修，遵守交通法規(guī)，注重保養(yǎng)車輛，安全行車。不怕臟不怕累不怕危險，為我鎮(zhèn)的工作作出了自己的貢獻(xiàn)。
3、轉(zhuǎn)變作風(fēng)
樹立了敬業(yè)踏實、勤奮上進(jìn)的工作作風(fēng)，在具體工作中，一是嚴(yán)格遵守單位規(guī)章制度，用單位規(guī)章制度來規(guī)范好自己的行為，開展好批評與自我批評；二是在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，扎扎實實地為人民服務(wù)；三是做好與同事的團(tuán)結(jié)，大事講原則，小事講風(fēng)格；四是在工作中注重解放思想，實事求是，不斷探索創(chuàng)新，積極實踐，不因循守舊、安于現(xiàn)狀，努力克服不思進(jìn)取，無過便是功的思想。次是按照“兩個務(wù)必”的要求，指導(dǎo)自己樹立艱苦樸素的生活作風(fēng)。在生活中，自己始終能夠保持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，簡潔樸實，自覺抵制各種不正之風(fēng)。
總之，我能在政治上、思想上、行動上，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策。團(tuán)結(jié)同志，寬以待人，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，踏踏實實工作，使所從事的工作一年一個臺階，不斷向前發(fā)展，取得了一定的成績。在今后的工作中，我將進(jìn)一步加大工作力度，改進(jìn)工作方法，更加努力地做好工作，促進(jìn)我校的各項事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。
科學(xué)發(fā)展觀，既是我們工作中必須長期堅持的重要指導(dǎo)思想，也是解決當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中諸多矛盾必須遵循的基本原則。
樹立科學(xué)發(fā)展觀的關(guān)鍵是樹立正確的政績觀，正確的政績觀核心是執(zhí)政為民。要把實現(xiàn)人民群眾的利益作為追求政績的根本目的；要把實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會的可持續(xù)發(fā)展作為創(chuàng)造政績的重要內(nèi)容；要把重實干、求實效作為實現(xiàn)政績的重要途徑；要把黨和人民的需求作為評價政績的重要尺度。
落實科學(xué)發(fā)展觀，必須堅持以人為本，切實維護(hù)廣大人民群眾的根本利益。堅持以人為本，是黨的先進(jìn)性的重要體現(xiàn)。我們要把堅持以人為本，作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，始終把群眾利益放在第一位，帶著責(zé)任，帶著感情，關(guān)心群眾安危冷暖，著力解決好關(guān)系他們切身利益的具體問題。要通過全社會的共同努力，使不同地區(qū)、不同行業(yè)、不同收入群體的人們，都能在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上過上小康生活，共享改革開放的成果。
落實科學(xué)發(fā)展觀，必須改進(jìn)作風(fēng)，不斷提高執(zhí)政水平。良好的作風(fēng)是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的基本要求，也是落實科學(xué)發(fā)展觀的重要條件。要高度重視領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)建設(shè)，把作風(fēng)建設(shè)作為樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀的重要任務(wù)抓緊抓好。要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變政府職能，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，狠抓工作落實，以扎實有效的工作實績，體現(xiàn)新時期黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的先進(jìn)性。
作為一名基層工作者，要自覺地用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)各項工作，踏踏實實干好本職工作，認(rèn)認(rèn)真真完成工作任務(wù)。從做人、做事，當(dāng)好人民公仆三個方面做起：
一是真心做人。做人是做事的基礎(chǔ)，沒有一個好的人格品質(zhì)，不論從事哪個行業(yè)，都將失去起碼的條件。我要樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀和道德觀，堅定共產(chǎn)主義信念，為人民辦好事、辦實事。這樣，我們做人才會有充足的“底氣”，做事才硬氣。
二是精心做事。我們要樹立起“群眾所需無小事”的思想，哪怕是一點小事，我們都要以和藹的態(tài)度認(rèn)真對待，因此，我們要立足本職，努力完成工作任務(wù)。
三是當(dāng)好人民公仆。立黨為公，執(zhí)政為民。“德莫過于愛民，行莫過于利民”，我們做任何事情，都必須把群眾的呼聲當(dāng)作第一信號，把群眾的利益當(dāng)作第一考慮，把群眾的滿意當(dāng)作第一標(biāo)準(zhǔn)。 社會要進(jìn)步，事業(yè)要發(fā)展，都離不開科學(xué)的發(fā)展觀。這就要求我們要緊密結(jié)合新時期下工作的新特點，新要求，加強(qiáng)部門自身建設(shè)，落實崗位職責(zé)，轉(zhuǎn)變觀念，拓寬思路，不斷創(chuàng)新，做好本職工作，在實踐中努力積極的體現(xiàn)和落實科學(xué)發(fā)展觀，使自己能夠更上一層樓。
近期我局扎實開展了深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，通過一段時間的學(xué)習(xí)，我深刻感到：科學(xué)發(fā)展觀是以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，從新世紀(jì)新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)提出的一個重大戰(zhàn)略思想，同關(guān)于發(fā)展的重要思想一脈相承，科學(xué)發(fā)展觀有著十分豐富深刻的內(nèi)涵，是“三個代表”重要思想的具體體現(xiàn)?？茖W(xué)發(fā)展觀的提出，是理論創(chuàng)新的一個突出成果，體現(xiàn)了中央對發(fā)展內(nèi)涵的深刻理解和科學(xué)把握，對發(fā)展思路、發(fā)展模式的不斷探索和創(chuàng)新，對我們把握大局，立足本職為國土資源管理事業(yè)的發(fā)展做好各項工作，具有非常重要的意義?，F(xiàn)將本人學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的主要心得體會歸納如下。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀精神實質(zhì)和豐富內(nèi)涵
搞好學(xué)習(xí)是開展好深入學(xué)習(xí)實踐發(fā)展觀活動各個環(huán)節(jié)的重要前提，本人在此次學(xué)習(xí)活動中能端正態(tài)度,正確對待，能按局制定的活動安排及時參加學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，我認(rèn)為只有把科學(xué)發(fā)展觀學(xué)深學(xué)透，圍繞科學(xué)發(fā)展觀進(jìn)行解放思想討論才能有所突破，才能真正做到轉(zhuǎn)變觀念、提高認(rèn)識，并且要與實踐相結(jié)合，從日常工作實踐中獲得營養(yǎng)，把學(xué)習(xí)的體會轉(zhuǎn)化為推動國土資源管理上臺階的能力，全面提高自身的綜合素質(zhì)能力。
二、落實科學(xué)發(fā)展觀，必須轉(zhuǎn)變思想觀念
落實科學(xué)發(fā)展觀首先要解放思想，破除一切與科學(xué)發(fā)展觀不相符合的觀念，積極適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)要求，從習(xí)慣與老辦法的思維轉(zhuǎn)變到科學(xué)務(wù)實創(chuàng)新的思維上來，大膽創(chuàng)新，使以人為本、全面協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展等新觀念，進(jìn)入到思想深處，落實到工作實踐，真正轉(zhuǎn)化為推動本職工作的思維方法和發(fā)展思路，切實做到為群眾辦好事、辦實事上。
三、落實科學(xué)發(fā)展觀，必須改進(jìn)工作作風(fēng)
良好的工作作風(fēng)是落實科學(xué)發(fā)展觀的重要條件。要高度重視思想作風(fēng)建設(shè)，自覺地用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)各項工作，踏踏實實干好本職工作，認(rèn)認(rèn)真真完成工作任務(wù)。在工作中要顧全大局，切實做到有令禁止，自覺遵守國土資源系統(tǒng)“十條禁令”，維護(hù)國家在國土資源管理方面的政策方針，確保黨的理論和路線方針政策的貫徹落實，確保上級下達(dá)的任務(wù)落到實處，同時要善于把上級精神與自身實際結(jié)合起來，創(chuàng)造性地開展工作，良好的工作作風(fēng)是推動國土事業(yè)發(fā)展的保障。
四、落實科學(xué)發(fā)展觀，必須貫穿到實際工作中
開展深入落實實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，是破解保障發(fā)展與保護(hù)資源“兩難”問題的根本途徑。國土資源工作要做到既要保障發(fā)展、又要保護(hù)資源，就必須樹立科學(xué)發(fā)展觀，并以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，正確處理好這一資源保護(hù)與資源保障的關(guān)系。要結(jié)合實際工作深入開展調(diào)查研究，重點圍繞影響和制約國土資源科學(xué)發(fā)展的重大問題、國土資源管理和服務(wù)工作中的問題開展專題調(diào)研。在工作中要嚴(yán)格遵守國家有關(guān)政策、法規(guī)個各項制度，嚴(yán)格維護(hù)土地管理法、礦產(chǎn)資源法。作為國土人要樹立節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境和人與自然相和諧的觀念，不斷創(chuàng)新工作方式，提高管理水平。
總之，國土資源工作要按照局領(lǐng)導(dǎo)的部署和要求，把落實科學(xué)發(fā)展觀與國土資源工作緊密結(jié)合起來，加強(qiáng)責(zé)任意識和創(chuàng)新意識，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作效率，提高管理水平，更好地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作，推動國土資源工作又好又快的發(fā)展。
以上是本人通過科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)的心得體會，如有不妥，請各位領(lǐng)導(dǎo)和同事多提寶貴意見。
通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，我對科學(xué)發(fā)展觀有了更加明晰更加深刻的認(rèn)識。堅持以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，是我們黨以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，從新世紀(jì)新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)提出的重大戰(zhàn)略思想。這個重要思想不僅對我們國家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)有宏觀指導(dǎo)意義，對包括教育在內(nèi)的社會全方位發(fā)展都具有重要意義。下面，我從我們學(xué)校發(fā)展的微觀角度，談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)體會。
我們黨所倡導(dǎo)的科學(xué)發(fā)展觀，是對
黨中央領(lǐng)導(dǎo)
集體關(guān)于發(fā)展觀的重要思想的繼承和發(fā)展，是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法-論的集中體現(xiàn)，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進(jìn)的科學(xué)理論。深刻領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵是深入學(xué)習(xí)貫徹落實黨的十七大精神的重要內(nèi)容之一。
科學(xué)發(fā)展觀是立足社會主義初級階段基本國情，總結(jié)我國發(fā)展實踐，借鑒國外發(fā)展經(jīng)驗，適應(yīng)新的發(fā)展要求提出來的?？茖W(xué)發(fā)展觀的第一要求是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。通過對黨的十七大精神的淺顯學(xué)習(xí)，達(dá)到學(xué)以致用的目的。今后工作中應(yīng)力求做到：
一是要全面貫徹黨的教育方針，堅持育人為本，德育為先，實施素質(zhì)教育。
的社會主義建設(shè)者和接班人。針對我校學(xué)生的實際，首先樹立正確的人才觀。根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，完善育人體制，在學(xué)生管理上做好大與小的結(jié)合、遠(yuǎn)與近的結(jié)合、堵與疏的結(jié)合，逐步形成管理的縱橫網(wǎng)絡(luò)，做到縱向到底橫向到邊的立體式管理育人模式，使得育人環(huán)境沒有死角，讓學(xué)生在寬松和諧的氛圍中健康成長。
二是要明確責(zé)任，開拓性地作好本職工作。
黨的十七大描繪了在新的時代條件下繼續(xù)全面建設(shè)小康社會，加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化的宏偉藍(lán)圖，并為今后教育事業(yè)的發(fā)展與改革指明了前進(jìn)方向，明確提出了“優(yōu)先發(fā)展教育，建設(shè)人力資源強(qiáng)國”的戰(zhàn)略性目標(biāo)和“現(xiàn)代國民教育體系更加完善，終身教育體系基本形成，全民受教育程度和創(chuàng)新人才培養(yǎng)水平明顯提高”的新的任務(wù)。特別是把教育工作作為民生問題之首，用較大的篇幅對基礎(chǔ)教育工作提出了更高的要求，我們倍受鼓舞，同時也深感基礎(chǔ)教育事業(yè)將承擔(dān)起更加重要的使命和責(zé)任，我們要在深入學(xué)習(xí)黨的十七大精神的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提高認(rèn)識，明確任務(wù)，努力把黨的十七大精神落到實處，體現(xiàn)在新的工作狀態(tài)和工作局面中。
三是要振奮精神，科學(xué)研究，腳踏實地做好新課程改革。
高中新課程改革是國家新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的重要組成部分，是一場由課程改革牽動的整個高中教育的全面改革，是對“應(yīng)試教育”課程體系的重建。它既是一場廣泛而深入的教育創(chuàng)新，更是一種文化的重建，目的是培植一種富有時代氣息，體現(xiàn)現(xiàn)代精神，與時俱進(jìn)的民主、科學(xué)、開放的新文化。為全面實施高中新課程改革，根據(jù)我校自身特點，學(xué)校了制定與之相適應(yīng)的各項課改制度。目的是引領(lǐng)教師更好地迎接高中新課程的挑戰(zhàn)，幫助教師轉(zhuǎn)變觀念，盡快實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換，高起點地實施新課程。建立學(xué)生學(xué)業(yè)成績與綜合素質(zhì)提高相結(jié)合的綜合評價方式，全面反映學(xué)生成長經(jīng)歷，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，培養(yǎng)他們健全的人格和基本素質(zhì)。減輕教師、學(xué)生在新形勢下的恐慌感，減少行動的盲目性，為教師指明方向。同時也為學(xué)校探索實施素質(zhì)教育的途徑，提高教育質(zhì)量和水平，構(gòu)建有特色、充滿活力的高中新課程體系提供保障。 走科學(xué)發(fā)展之路,這就是我們落實科學(xué)發(fā)展觀的實際行動。以上是我學(xué)習(xí)黨的十七大精神的粗淺體會，今后我要在學(xué)習(xí)中提高，不斷豐富完善自我。
1.科學(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。
2 發(fā)展是當(dāng)代世界的主題，也是當(dāng)代中國的主題。
從中國的特殊國情看，發(fā)展則是一個實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的過程。發(fā)展觀問題之所以重要，就是因為有什么樣的發(fā)展觀，就會有什么樣的發(fā)展道路、發(fā)展模式和發(fā)展戰(zhàn)略，就會對發(fā)展的實踐產(chǎn)生根本性、全局性的重大影響。
第一，我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展由缺乏財力難以兼顧解決長期積壓的問題的階段進(jìn)入到了一個有較為充裕的財力開始能夠解決長期積壓問題的階段。
第二，我國粗放型經(jīng)濟(jì)增長方式由能夠支撐我國快速發(fā)展的階段進(jìn)入到了已無力支撐我國進(jìn)一步發(fā)展的階段。
第三，我國貧富之間、城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間、經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展之間的不協(xié)調(diào)狀況由可以為社會所承受的階段進(jìn)入到了社會越來越難以承受的階段。
第四，我國社會矛盾關(guān)系由不突出抓好主要矛盾就無法解決非主要矛盾的階段進(jìn)入到了不兼顧解決好某些非主要矛盾就難以繼續(xù)抓好主要矛盾的階段。
所以,
以科學(xué)發(fā)展觀為核心的理論創(chuàng)新實質(zhì)上是馬克思唯物史觀在當(dāng)代中國的理論詮釋。發(fā)展觀是世界觀的重要組成部分, 科學(xué)發(fā)展觀是應(yīng)對全球化挑戰(zhàn)的世界觀回應(yīng), 標(biāo)志著我們指導(dǎo)社會主義建設(shè)的思維方式的根本轉(zhuǎn)變?？茖W(xué)發(fā)展觀是科學(xué)精神和人文精神相結(jié)合的理論結(jié)晶, 其核心就是“以人為本”的思想。同時科學(xué)發(fā)展觀還是與政績觀、人才觀、群眾觀和榮辱觀相統(tǒng)一的世界觀體系。
黨的十六大以來, 以科學(xué)發(fā)展觀為核心的理論創(chuàng)新, 其中包括執(zhí)政黨建設(shè)理論(黨的先進(jìn)性建設(shè)和執(zhí)政能力建設(shè)) 、社會主義和諧社會理論、提高自主創(chuàng)新能力建設(shè)創(chuàng)新型國家、建設(shè)社會主義新農(nóng)村以及社會主義榮辱觀等, 都是我們黨在我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)處于戰(zhàn)略機(jī)遇期和社會轉(zhuǎn)型期所做出的重要理論貢獻(xiàn)。黨的十六屆五中全會提出了一個鮮明的主題, 即“科學(xué)發(fā)展觀是指導(dǎo)發(fā)展的世界觀和方法-論的集中體現(xiàn)”, 這實際上是提出了對于科學(xué)發(fā)展觀的理論定位問題。馬克思唯物史觀的理論精髓是解放思想、實事求是, 但馬克思唯物史觀的理論形態(tài)則是不斷與時俱進(jìn)的?，F(xiàn)在看來, 以科學(xué)發(fā)展觀為核心的理論創(chuàng)新, 實質(zhì)上是馬克思唯物史觀在當(dāng)代中國的理論詮釋。
首先, 科學(xué)發(fā)展觀是應(yīng)對全球化挑戰(zhàn)的世界觀回應(yīng)。如何理解作為世界觀和方法-論意義的科學(xué)發(fā)展觀, 卻是一個哲學(xué)層面上的重要理論問題。從哲學(xué)上考察, 世界觀是人們關(guān)于世界的根本看法及其態(tài)度, 而世界本身是變化發(fā)展的, 如何看待發(fā)展以及采取何種態(tài)度則是世界觀所必須回答的基本問題。因此, 發(fā)展觀是世界觀的重要組成部分, 甚至可以說, 發(fā)展觀歷來就是世界觀。譬如, 黑格爾的發(fā)展觀就是建立在生物學(xué)基礎(chǔ)上的一種世界觀, 他的從量變到質(zhì)變、否定之否定的發(fā)展觀就是一種胚胎發(fā)育的漸成論或預(yù)成論模式。在貝克的“世界風(fēng)險社會”發(fā)展觀的視野中,發(fā)展就意味著風(fēng)險及其積累, 現(xiàn)代化社會就是一種人為技術(shù)、制度制造和積累風(fēng)險的社會。核風(fēng)險、金融風(fēng)險和生態(tài)風(fēng)險相繼發(fā)作, 使人們意識到風(fēng)險緊跟著“進(jìn)步”, 就像影子跟著光一樣, 其實早已存在幾百年的“風(fēng)險社會”才進(jìn)入人們的世界觀中間。在持有“反思性現(xiàn)代化”或“第二現(xiàn)代化”發(fā)展觀論者的`心目中, 整齊劃一與多樣性同時存在, 但分化和多樣性越來越主宰現(xiàn)代化, 多樣性在各個方面都構(gòu)成了“第二現(xiàn)代化”的核心概念, 成為這種世界觀的基本范疇。由此可見, 作為世界觀的發(fā)展觀也是歷史地與時俱進(jìn)的。對于發(fā)展中國家而言, 全球化確實是一把“雙刃劍”, 它既提供了經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的機(jī)遇, 同時也造就了經(jīng)濟(jì)、政治、社會和文化發(fā)展的多重困境。全球化進(jìn)程的經(jīng)濟(jì)效應(yīng), 全球財富的增量主要流向發(fā)達(dá)國家, 而且即使在發(fā)達(dá)國家內(nèi)部, 全球化帶來的財富增值效應(yīng)也是向少數(shù)群體集中, 社會大多數(shù)群體并未分享到應(yīng)有的成果。全球化的政治效應(yīng), 表現(xiàn)為霸權(quán)政治與協(xié)商政治、單極政治與多極政治的矛盾加劇。全球化的社會效應(yīng), 表現(xiàn)為社會生活“同質(zhì)化”趨勢與貧富分化、階層分野的同時并存。而全球化的文化效應(yīng), 則造成了物質(zhì)生活的豐?；c人們精神生活貧乏、物質(zhì)至上、個人至上、生命意義空虛化之間的鮮明反差。作為參與全球化并獲得自身較大發(fā)展的幾個罕見的國家之一,中國不可避免地經(jīng)歷著全球化帶來的困境與矛盾, 由于自身的人口、資源和環(huán)境壓力, 某些方面的問題顯得格外突出。如何在全球化背景下, 治理一個經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的風(fēng)險社會, 這是當(dāng)代中國所面臨的嚴(yán)峻考驗。應(yīng)對全球化并反思發(fā)展問題, 這是當(dāng)代思想家的一個關(guān)涉全球普世價值的全球意識問題。從20世紀(jì)六七十年代開始, 人們對“經(jīng)濟(jì)增長等同于發(fā)展”的傳統(tǒng)發(fā)展理念發(fā)生懷疑, 新的發(fā)展理念提出發(fā)展的三重價值標(biāo)準(zhǔn), 這就是維持生存、自我尊重和自由。發(fā)展除了必須提供食物、住房、衛(wèi)生保健和安全保護(hù)等基本生活必需品外, 還必須提供就業(yè)機(jī)會、教育條件, 對文化和人的自尊給予更多的關(guān)注, 特別是要使個人和國家擺脫對其他民族的屈從和依附, 擺脫對愚昧和使人類痛苦的力量屈從和依附, 擴(kuò)大個人和國家在經(jīng)濟(jì)和社會方面選擇的范圍。生態(tài)經(jīng)濟(jì)學(xué)家提出了“可持續(xù)發(fā)展”的理念, 資源、環(huán)境、循環(huán)經(jīng)濟(jì)、可持續(xù)發(fā)展的能力問題相繼被提出, 這標(biāo)志著對以往發(fā)展內(nèi)涵的補(bǔ)充和革命性創(chuàng)新。社會學(xué)家提出了發(fā)展要從人出發(fā), 以人為中心, 發(fā)展的動力和目標(biāo)在于人。甚至有人提出了自由不僅是發(fā)展的首要目的, 也是發(fā)展的主要手段。這種以人為本的發(fā)展觀是對傳統(tǒng)的資本主義工業(yè)化發(fā)展模式的深刻反思, 對現(xiàn)代西方發(fā)展理念的創(chuàng)新起到了振聾發(fā)聵的作用。
深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動自2015年10月啟動以來，我校認(rèn)真貫徹落實上級黨委關(guān)于學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的有關(guān)會議精神，按照縣教育局黨委學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的統(tǒng)一部署，緊密結(jié)合學(xué)校實際，以“黨員干部受教育為基礎(chǔ)，以科學(xué)發(fā)展上水平為核心，以人民群眾得實惠為目的”，以“深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，努力辦人民滿意的學(xué)?！睘閷嵺`載體，做到思想上高度重視，組織上嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，行動上迅速堅決，措施上得力到位，扎扎實實推進(jìn)學(xué)習(xí)實踐活動三個階段的各項工作，取得了明顯實效?，F(xiàn)將我校開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動工作總結(jié)如下：
一、整體情況
動的各項工作任務(wù)，有力地促進(jìn)了學(xué)校各項工作全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。
二、主要做法
（一）第一階段：精心組織，深入調(diào)研
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心準(zhǔn)備。根據(jù)縣教育局黨委的統(tǒng)一部署要求，學(xué)校成立了學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組高度重視，職責(zé)分明，精心組織，周密安排。學(xué)校學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組制定了《黑石頭初級中學(xué)深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動實施方案》。在此基礎(chǔ)上研究制定了《學(xué)校深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動學(xué)習(xí)調(diào)研階段工作方案》，召開動員大會，細(xì)化第一階段（學(xué)習(xí)調(diào)研）日程安排，逐項、逐日的安排學(xué)習(xí)活動。及時將《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》、溫家寶在北京第三十五中的重要講話和黨的十七屆四中全會文獻(xiàn)等學(xué)習(xí)資料下發(fā)到全體黨員，供大家學(xué)習(xí)之用。
放思想、帶頭查找問題、帶頭分析檢查、帶頭制定整改方案、帶頭解決突出問題、帶頭落實整改的具體要求。始終堅持突出教學(xué)中心，統(tǒng)籌兼顧，做到圍繞中心工作抓學(xué)習(xí)實踐活動，切實把學(xué)習(xí)實踐活動的時間、內(nèi)容和效果落到實處。
3、精心組織，落實學(xué)習(xí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子積極抓好科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)工作，力求豐富學(xué)習(xí)形式，創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，提高學(xué)習(xí)培訓(xùn)效果。按照工作方案的要求，認(rèn)真制定了學(xué)習(xí)培訓(xùn)計劃，采取個人自學(xué)、集中培訓(xùn)、專題輔導(dǎo)、集體研討等形式，組織黨員、教師認(rèn)真學(xué)習(xí)。并要求每個黨員在第一階段的學(xué)習(xí)中，黨員、教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)時間不少于20個小時，領(lǐng)導(dǎo)班子開展集中學(xué)習(xí)研討時間不少于2天。切實抓好學(xué)習(xí)討論，圍繞“踐行科學(xué)發(fā)展觀、做人民滿意的教師、辦人民滿意的教育”這一主題，開展解放思想大討論。撰寫心得體會，完成“我為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)一計”的任務(wù)。
各教室的現(xiàn)代化教學(xué)和教師的辦公現(xiàn)代化設(shè)備。更新了30臺機(jī)房電腦，配置了1臺投影儀。從教育硬件、軟件兩個方面努力，提高學(xué)校的辦學(xué)水平。
5、深入調(diào)研，查找問題為了深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，全面把握學(xué)校發(fā)展的現(xiàn)狀，找準(zhǔn)制約學(xué)校發(fā)展的瓶頸問題，尋求持續(xù)發(fā)展的突破口，進(jìn)一步謀劃和理清發(fā)展思路，學(xué)校黨支部高度重視，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校的實際，深入開展“五進(jìn)五問一獻(xiàn)策”（走進(jìn)學(xué)校問計于教師，走進(jìn)班級問計于學(xué)生，走進(jìn)家庭問計于家長，走進(jìn)社區(qū)問計于市民，走進(jìn)單位問計于專家，為學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策）調(diào)研走訪活動，廣泛聽取意見；并對梳理出的問題進(jìn)行深入的調(diào)研，結(jié)合調(diào)研主題深入相關(guān)部門和老師中，通過召開座談會、發(fā)放調(diào)查問卷和個別訪談的形式進(jìn)行深入調(diào)研，最后形成了班子和學(xué)校的正式調(diào)研報告。
（二）第二階段：找準(zhǔn)問題，理清思路
別談心，班子成員間也通過開展談心活動，充分交換意見，溝通思想，達(dá)成共識，為開好專題民主生活會做好思想準(zhǔn)備。領(lǐng)導(dǎo)班子成員圍繞深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀這一主題，緊扣近些年來學(xué)校教育教學(xué)實踐，領(lǐng)導(dǎo)班子成員對照四中全會提出的各項要求，認(rèn)真開展批評與自我批評，深入查找個人和班子在推進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展觀、促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展等方面存在的差距、黨性修養(yǎng)、作風(fēng)建設(shè)以及師德師風(fēng)等方面群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，深入分析存在突出問題的原因特別是主觀原因。班子成員明確了努力方向，形成了民主團(tuán)結(jié)、務(wù)實創(chuàng)新的良好氛圍。在班子成員誠懇務(wù)實的發(fā)言的帶領(lǐng)下，學(xué)校黨員專題組織生活會，圍繞了黨組織和黨員在學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用這一主題，認(rèn)真分析檢查，開展批評和自我批評，為學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展建言獻(xiàn)策。大家提高了思想認(rèn)識，增強(qiáng)了黨員意識，明確了改進(jìn)方向。
報告《初稿》形成后，提交黨支部及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，在聽取和吸收大家意見建議的基礎(chǔ)上，形成了《討論稿》；提交支委會和領(lǐng)導(dǎo)班子會議討論，并在吸收討論意見的基礎(chǔ)上，形成了《征求意見稿》；在充分征求黨內(nèi)外群眾和參與活動代表意見的基礎(chǔ)上，召開領(lǐng)導(dǎo)班子擴(kuò)大會議進(jìn)行討論，著重從領(lǐng)導(dǎo)班子對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識深不深、問題查找準(zhǔn)不準(zhǔn)、原因分析透不透、發(fā)展思路清不清、改進(jìn)措施可行不可行等方面進(jìn)行評議，同時上報教育局指導(dǎo)員聽取意見，根據(jù)群眾評議中提出的意見建議，對分析檢查報告做進(jìn)一步修改完善，形成黑石頭初級中學(xué)《關(guān)于貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀情況的分析檢查報告》。
（三）第三階段：突出重點，整改落實
1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)。根據(jù)縣教育局關(guān)于“整改落實階段安排意見”，學(xué)校黨員干部始終把學(xué)習(xí)貫穿始終，通過多種方式深化學(xué)習(xí)，在提高認(rèn)知水平、打牢思想基礎(chǔ)上下功夫。重點學(xué)習(xí)《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下黨的建設(shè)若干重大問題的決定》，不斷增強(qiáng)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性。明確了要做好我們的工作，一是要有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感。二是要有好的發(fā)展戰(zhàn)略和發(fā)展理念。三是必須要有科學(xué)發(fā)展方法和路徑。四是戰(zhàn)略思維和作風(fēng)過硬。
是對實踐活動是否取得成效的重要檢驗?；诖?，我校緊緊抓住整改落實這個中心環(huán)節(jié)，在前一段邊學(xué)邊改、邊議邊改、初步解決一些問題的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步集中力量抓整改、抓落實，精心制定整改方案。結(jié)合前兩個階段查找出來的影響和制約我?？茖W(xué)發(fā)展的突出問題進(jìn)行了全面系統(tǒng)的梳理，歸納了近期重點解決的突出問題，并在此基礎(chǔ)上制定了相應(yīng)的整改落實方案，將整改項目、整改辦法、分管領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)科室、整改時限一一細(xì)化，責(zé)任到人。
能夠解決的，進(jìn)行了限期整改；對受客觀條件一時解決不了的，向群眾說明原因；對涉及多個部門的問題，采取了積極探索、上下互動、左右聯(lián)動解決問題的有效方法。
三、主要成效
1、形成了共識。通過學(xué)習(xí)實踐活動，廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工充分認(rèn)識到，學(xué)校教育工作要取得顯著成績，關(guān)鍵在于能夠用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作，統(tǒng)籌學(xué)校協(xié)調(diào)發(fā)展。貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，就要切實提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、教育教學(xué)水平和科學(xué)育人的能力。
2、明確了方向。對照科學(xué)發(fā)展觀的要求，解決影響和制約學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的突出問題，推動學(xué)校又好又快發(fā)展，就要進(jìn)一步加大改革力度，積極構(gòu)建具有學(xué)校特色的現(xiàn)代化中學(xué)管理制度；就要不斷強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，從提高教學(xué)育人質(zhì)量、增強(qiáng)創(chuàng)新能力、加大教科研工作力度、提升師資和管理隊伍建設(shè)水平等方面入手，切實提高學(xué)校的綜合實力；就要以改革創(chuàng)新精神不斷加強(qiáng)黨建和思想政治工作，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展提供堅強(qiáng)保證。
精神狀態(tài)、思想境界、發(fā)展舉措、工作思路、思想作風(fēng)、辦事效率等方面有了顯著提高，有力地推動學(xué)校黨建和教育教學(xué)工作的開展。
4、轉(zhuǎn)變了作風(fēng)。通過學(xué)習(xí)實踐活動，廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)一步樹立了以人為本、創(chuàng)新發(fā)展等科學(xué)發(fā)展的思想觀念，自覺把科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為推動科學(xué)發(fā)展的堅定決心、謀劃發(fā)展的正確思路、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的具體措施，轉(zhuǎn)化為增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、提高思想覺悟的實際行動，堅持求真務(wù)實的作風(fēng)，密切聯(lián)系師生，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，展現(xiàn)出了新的作風(fēng)和新的形象。
四、主要體會
1、必須把加強(qiáng)學(xué)習(xí)貫穿始終。在學(xué)習(xí)中突出學(xué)習(xí)重點，在學(xué)習(xí)中不斷提高認(rèn)識，在學(xué)習(xí)中注重結(jié)合思想實際和工作實際，不斷提高用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、提高認(rèn)識、指導(dǎo)實踐、促進(jìn)工作的自覺性和主動性。
2、必須把領(lǐng)導(dǎo)帶頭貫穿始終。在這次學(xué)習(xí)實踐活動中，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部特別是校級領(lǐng)導(dǎo)充分發(fā)揮了表率作用，帶頭深入學(xué)習(xí)、帶頭征求意見、帶頭分析檢查、帶頭批評與自我批評、帶頭整改落實，為廣大黨員樹立了榜樣，調(diào)動了積極性。
重征求群眾意見，吸收群眾意見，把群眾滿意度作為評價活動成效的重要依據(jù)，使學(xué)習(xí)實踐活動成為尊重群眾、貼近群眾、惠及群眾、引導(dǎo)群眾、凝聚群眾的過程，形成了群眾有序參與、監(jiān)督有力、評價客觀的良好局面。
4、必須把促進(jìn)工作貫穿始終。開展學(xué)習(xí)實踐活動必須與學(xué)校教育教學(xué)工作實際相結(jié)合，必須落腳到解決現(xiàn)實問題和推動實際工作上，必須堅持把實踐特色貫穿活動全過程，把學(xué)習(xí)實踐活動與學(xué)校日常工作有機(jī)結(jié)合，統(tǒng)籌安排，精心組織，既要扎實推進(jìn)學(xué)習(xí)實踐活動，又要有效推動各項重點工作，以學(xué)校持續(xù)、快速、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展的實際成效展現(xiàn)學(xué)習(xí)實踐活動的成果。
五、存在的問題
通過學(xué)習(xí)實踐活動，提高了認(rèn)識，發(fā)現(xiàn)了問題，制定了措施，形成了機(jī)制，有效地促進(jìn)了學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展。但從高標(biāo)準(zhǔn)要求，還有不盡人意的地方。一是科學(xué)發(fā)展觀是一個開放理論系統(tǒng)，博大精深，與時俱進(jìn)，我們在學(xué)習(xí)的深度和廣度上都有待進(jìn)一步提高。二是對科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)、理解和把握上還不平衡，個別同志對學(xué)習(xí)的重要性、必要性認(rèn)識不夠高，學(xué)習(xí)的主動性、自覺性不夠強(qiáng)，效果不夠理想。三是理論結(jié)合實際，特別是用科學(xué)發(fā)展觀理論指導(dǎo)新時期教育工作實踐上有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
六、努力的方向
1、要在繼續(xù)學(xué)習(xí)上下功夫。這是時代的需要、改革的需要、發(fā)展的需要。因此，要樹立經(jīng)常學(xué)、終身學(xué)的理念，切實把科學(xué)發(fā)展觀理論學(xué)習(xí)好、理解好、把握好、運(yùn)用好，真正用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作、立身做人、面向未來。
2、要在結(jié)合實際上下功夫。在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，努力找準(zhǔn)科學(xué)發(fā)展觀和新時期教育工作發(fā)展之間的結(jié)合點、對接點、共振點，切實用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作、規(guī)范工作、檢驗工作，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校教育工作又好又快發(fā)展。
3、要在形成體制上下功夫。通過學(xué)習(xí)實踐活動，真正看到了存在的問題，找到了問題的原因，制訂了整改的措施，最終形成了一些卓有成效的體制機(jī)制。但要在建立和完善學(xué)校各項管理制度、提高資源效益、提高教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展等方面，做到下大功夫、有所作為，開創(chuàng)學(xué)校工作的新局面，為創(chuàng)建教育強(qiáng)校做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
黑石頭初級中學(xué)
二〇一〇年三月十日
黑石頭初級中學(xué)開展深入學(xué)習(xí)實踐
科學(xué)發(fā)展觀活動總結(jié)
黑石頭初級中學(xué)
二〇一〇年三月
地電股份公司學(xué)習(xí)實踐活動辦公室：
2015年3月至6月，地電臨縣分公司黨總支和機(jī)關(guān)的全體黨員干部在學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中，按照股份公司深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署和要求，認(rèn)真貫徹落實“學(xué)習(xí)調(diào)研、分析檢查、落實整改”三個階段的各項任務(wù)，重在強(qiáng)化學(xué)習(xí)、深入調(diào)研，進(jìn)一步解放思想、轉(zhuǎn)變作風(fēng)；重在對照檢查、分析問題，進(jìn)一步明確科學(xué)發(fā)展思路；重在突出實踐、服務(wù)基層，扎實推進(jìn)為民辦實事舉措。在整個學(xué)習(xí)實踐活動中，臨縣分公司黨總支做到了“三個到位”，即組織行動到位、工作部署到位、活動開展到位。體現(xiàn)了“一個特色”，即實踐特色。取得了“五個成效”：一是解放思想、轉(zhuǎn)變觀念，科學(xué)發(fā)展共識牢固形成；二是查找問題，反思總結(jié)，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的執(zhí)行力明顯提升；三是落實整改，解決問題，體制機(jī)制進(jìn)一步完善；四是推動工作，取得成效，電網(wǎng)建設(shè)上新臺階;五是服務(wù)基層，關(guān)注民生，群眾得實惠取得新成果。通過深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)了各項工作的開展，達(dá)到了“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實惠”的目的。現(xiàn)將我公司開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動總結(jié)匯報如下：
一、把握學(xué)習(xí)實踐活動總體要求，做到三個到位
（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，組織行動到位。
我公司在各階段活動中，行動迅速，精心組織，按照股份公司部署先后召開了3次階段活動動員大會，公司機(jī)關(guān)全體工作人員、各站所負(fù)責(zé)人參加了會議，共計360人次。公司黨總支主要領(lǐng)導(dǎo)在會上及時傳達(dá)了上級的精神，要求大家深刻認(rèn)識學(xué)習(xí)實踐活動對于推進(jìn)我公司今后一個時期的經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展的重要意義，明確每一個階段的工作重點和目標(biāo)，要求全體黨員干部全身心地投入，做到入腦入心、善始善終，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求搞好活動。公司黨總支、行政班子成員還先后召開了6次專題會議對學(xué)習(xí)實踐活動的開展進(jìn)行研究部署。
（二）認(rèn)真落實，工作部署到位。
案。全面理清階段工作的各個步驟，對每個步驟的工作程序、形式、要求、標(biāo)準(zhǔn)等進(jìn)一步具體細(xì)化，明確工作內(nèi)容，明確工作方法，明確工作標(biāo)準(zhǔn)。
（三）扎實推進(jìn)，活動開展到位。
在學(xué)習(xí)調(diào)研階段活動中，著重抓好“理論武裝、解放思想、蹲點調(diào)研、創(chuàng)優(yōu)爭先”等四個行動。公司黨總支領(lǐng)導(dǎo)班子以身作則，帶領(lǐng)機(jī)關(guān)全體人員集中學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀理論知識，先后共計8次，參加人數(shù)達(dá)到912人次，每個黨員員工都記好了學(xué)習(xí)筆記，黨員干部共寫體會文章182篇。為提高學(xué)習(xí)效果，我公司邀請黨校校長、紀(jì)檢委宣教室主任和反貪局局長為我公司機(jī)關(guān)全體人員、各單位負(fù)責(zé)人作輔導(dǎo)報告。公司原黨總支書記、經(jīng)理趙斌圍繞“臨縣分公司如何貫徹落實、學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀”，作了宣講報告。我公司黨員領(lǐng)導(dǎo)干部到企業(yè)、社區(qū)、基層站所等進(jìn)行調(diào)研,召開各類調(diào)研座談會4次，參加人數(shù)46人次，走訪企業(yè)共計30家、形成調(diào)研報告4篇。
條）。在此基礎(chǔ)上，公司黨總支召開專題民主生活會，對照科學(xué)發(fā)展觀的要求，客觀總結(jié)十六大以來的文體實踐成果，分析檢查不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的突出問題，剖析思想根源，理清發(fā)展思路，明確改進(jìn)方向，制定改進(jìn)措施，并形成了公司領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告。
在深刻剖析根源、撰寫公司領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告的基礎(chǔ)上，為逐項解決好聚焦的問題，我公司制定了具體的整改落實方案。確定了四個方面的整改重點事項，梳理出影響和制約我公司科學(xué)發(fā)展以及群眾反映強(qiáng)烈的8項突出問題。針對這些問題，我公司按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，逐項認(rèn)真進(jìn)行分析，科學(xué)分類，對每一個問題，落實整改措施、整改期限、分管領(lǐng)導(dǎo)、分管科室、具體負(fù)責(zé)人。
二、結(jié)合公司工作實際，體現(xiàn)特色
堅持學(xué)以致用，體現(xiàn)實踐特色。我公司學(xué)習(xí)實踐活動堅持學(xué) 習(xí)實踐相統(tǒng)一，既注重學(xué)習(xí)，打牢理論基礎(chǔ)，也注重實踐，用理論指導(dǎo)實踐。
1、結(jié)合工作，廣泛討論。在逐條學(xué)習(xí)中央有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展觀論述的同時，我公司黨總支結(jié)合實際工作進(jìn)行討論，從思想上先確立以學(xué)促改的意識。圍繞“創(chuàng)一流配電企業(yè)”的主題，組織公司班子成員、各部門負(fù)責(zé)人共20多人認(rèn)真開展專題研討會。
2、深入實踐，邊查邊改。在學(xué)習(xí)實踐活動中，公司領(lǐng)導(dǎo)班子在學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀理論的同時，針對實際工作中存在的問題，以理論指導(dǎo)工作，邊查邊改，立查立糾。
三、形成科學(xué)發(fā)展共識，取得 “五個成效”
（一）解放思想、轉(zhuǎn)變觀念，科學(xué)發(fā)展共識牢固形成。 通過狠抓科學(xué)發(fā)展觀理論知識的學(xué)習(xí)，廣大黨員干部的思想觀念發(fā)生了明顯的轉(zhuǎn)變，形成了科學(xué)發(fā)展的共識。
1、在進(jìn)一步增強(qiáng)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性上形成了共識。在學(xué)習(xí)實踐活動剛開始時，有些同志認(rèn)為，科學(xué)發(fā)展觀僅僅是領(lǐng)導(dǎo)干部的事情，通過學(xué)習(xí)，廣大黨員一致認(rèn)為自身都是科學(xué)發(fā)展觀的實施者，認(rèn)識到將學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)本職工作的正確思路，既是解決當(dāng)前突出問題，促進(jìn)和諧機(jī)關(guān)建設(shè)的客觀要求，也是加強(qiáng)自身建設(shè)、推進(jìn)本系統(tǒng)工作更好更快向前發(fā)展的良好機(jī)遇。通過對照科學(xué)發(fā)展觀的要求，廣大黨員著力推進(jìn)自身作風(fēng)建設(shè)、推進(jìn)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、提高業(yè)務(wù)能力和水平，更好服務(wù)于群眾。
基本的用電權(quán)益，滿足人民群眾日益增長的用電需求作為我局貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的首要任務(wù)。
3、在做好統(tǒng)籌兼顧，促進(jìn)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，是貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的基本要求上形成了共識。
（二）查找問題、總結(jié)反思，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的執(zhí)行力明顯提升。
我公司在征求意見上突出“廣”字、查擺問題上突出“實”字、剖析原因上突出“深”字、提出措施上突出“新”字，全面查擺問題，深刻反思總結(jié)，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的執(zhí)行力明顯提升。公司領(lǐng)導(dǎo)班子以是否符合科學(xué)發(fā)展觀的要求為主要標(biāo)準(zhǔn)，對照檢查自身在思想觀念、工作作風(fēng)和能力素質(zhì)等方面存在的問題，深刻剖析根源，對自身提出了服務(wù)基層意識需進(jìn)一步深化，開拓創(chuàng)新精神需進(jìn)一步增強(qiáng)，工作理念需進(jìn)一步更新，工作協(xié)調(diào)能力需進(jìn)一步強(qiáng)化四個方面的要求。
（三）落實整改、解決問題，體制機(jī)制進(jìn)一步完善。
于批評，務(wù)實與大膽放手，守規(guī)與開拓創(chuàng)新。三是增強(qiáng)為基層服務(wù)的意識，并努力把這種意識轉(zhuǎn)化為工作理念和具體步驟。
（四）服務(wù)基層、關(guān)注民生，群眾得實惠取得新成果。 在學(xué)習(xí)實踐活動中，我公司按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，注重實踐，自覺增強(qiáng)為人民服務(wù)的意識，推動公司發(fā)展，使學(xué)習(xí)實踐活動的成果惠及全縣人民。我公司共完成實事5件。
四、存在的不足及今后努力的方向
總體看，我公司深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動取得了明顯成效，基本上達(dá)到了預(yù)期目的，但與股份公司的要求和廣大人民群眾的期望還存在一定的差距。主要表現(xiàn)在：
（一）調(diào)查研究還不夠深入，發(fā)展的體制、機(jī)制還不夠完善。
（三）電力隊伍建設(shè)任務(wù)艱巨，迫在眉睫。
學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，作為一項集中教育活動是有時間性的，但作為加強(qiáng)黨的建設(shè)、推動科學(xué)發(fā)展的戰(zhàn)略任務(wù)是沒有時間性的，是一項長期任務(wù)，需要不斷深化，不斷提高，不斷探索，不斷創(chuàng)新。我公司將以這次試點活動為契機(jī)，按照整改落實方案要求，不斷完善體制機(jī)制，扎扎實實做好每一項工作，切實把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實到每個單位、每個人的工作實踐中去，進(jìn)一步深化和鞏固這次學(xué)習(xí)實踐活動成果。
科學(xué)實踐活動心得篇一
科學(xué)實踐是指通過實驗、觀察、調(diào)研等方式，探究科學(xué)問題的過程。在這個過程中，我們不僅可以鍛煉自己的實驗技能和科學(xué)思維，還能提高對科學(xué)知識的理解和應(yīng)用能力。我參與了學(xué)?？茖W(xué)實踐的活動，下面是我對此的心得體會。
首先，科學(xué)實踐活動讓我更加深入地了解到科學(xué)的魅力與奧秘。在實驗室里，我親自動手操作各種儀器設(shè)備，感受科學(xué)的神奇之處。例如，在化學(xué)實驗中，我通過控制不同物質(zhì)的加入量和反應(yīng)條件，觀察到了復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)過程，體驗到了化學(xué)反應(yīng)實際上是原子和分子之間的“微觀戰(zhàn)爭”，再到宏觀上造成的變化。這讓我深刻地認(rèn)識到科學(xué)并不是一句口號或者抽象的概念，而是真實存在的一門知識體系，可以通過實驗方法來探索。
其次，科學(xué)實踐活動培養(yǎng)了我勇于探索和創(chuàng)新的精神。在實驗的過程中，有時候結(jié)果并不如預(yù)期，這時候我需要重新思考問題并嘗試不同的方法。例如，在一個物理實驗中，我一度遇到了測量誤差較大的問題，但我沒有放棄，而是依靠自己的努力不斷改進(jìn)實驗方法，最終取得了滿意的結(jié)果。通過這樣的實踐，我明白了科學(xué)研究需要堅持不懈的精神，也懂得了只有不斷發(fā)掘創(chuàng)新的方向，才能有機(jī)會取得突破。
此外，科學(xué)實踐活動鍛煉了我團(tuán)隊合作和溝通能力。在實驗室里，我們通常會分成小組，共同完成一項任務(wù)。這要求我們相互合作，共同思考和解決問題。例如，在一次生物實驗中，我們需要一起觀察昆蟲的生長和變化，然后進(jìn)行細(xì)致的記錄和數(shù)據(jù)分析。這個過程中，我們必須相互協(xié)調(diào)，分工合作，才能準(zhǔn)確地完成實驗任務(wù)。通過這樣的合作，我學(xué)會了傾聽他人的觀點和建議，也提高了自己的溝通能力。
最后，科學(xué)實踐活動給我提供了一個貫徹理論于實踐的機(jī)會。平時在課堂上，我們學(xué)到的是科學(xué)理論知識。而通過實踐活動，我有機(jī)會將這些理論付諸實際。例如，在一次地理考察活動中，我們用實地調(diào)研和記錄的方式，深入了解了地貌、氣候、植被等自然現(xiàn)象。這樣的實踐幫助我更好地理解了學(xué)科知識，并能夠更好地應(yīng)用于實際生活中。
總而言之，參與科學(xué)實踐活動是鍛煉自己實驗技能、培養(yǎng)科學(xué)思維的良好途徑。通過實踐，我深入了解了科學(xué)的魅力與奧秘，培養(yǎng)了勇于探索和創(chuàng)新的精神，提高了團(tuán)隊合作和溝通能力，并將理論與實踐相結(jié)合。這些都是我參與科學(xué)實踐活動的寶貴經(jīng)驗，也是我進(jìn)一步學(xué)習(xí)和發(fā)展的基石。我相信，在未來的學(xué)習(xí)與工作中，這些經(jīng)歷必將發(fā)揮重要的作用。
科學(xué)實踐活動心得篇二
昨天，我進(jìn)行了一次科學(xué)實驗，這個實驗也是科學(xué)暑假作業(yè)。
老師給了我們4個題目，我選擇了最后一個：為什么夏天人們喜歡穿淺色衣服，請用實驗證明。我為什么選擇這個呢？因為我認(rèn)為這個實驗最容易，最快，也很符合季節(jié)。
怎么樣用實驗證明呢？總不能一次穿淺色衣服，一次穿深色衣服站在太陽下曬吧。于是，我上網(wǎng)查了資料，發(fā)現(xiàn)一個非常好的，又能自己在家完成的實驗。
這個實驗需要3個燒杯、2張紙（一黑一灰）和水、溫度計。一開始我想，我們是來實驗關(guān)于衣服顏色深淺對我們有什么影響的，需要水干什么？我們繼續(xù)讀下去，原來，水是用來當(dāng)作人體“感覺”自己的溫度的。
我看了步驟，開始做了。用量杯量出100l水，分別裝在3只相同的玻璃杯里，測好初始水溫為37°c，除了一只不做處理外，其余2只分別用黑色和灰色紙罩住，放到陽臺上曬。我決定曬半個小時，我那顆期待的心砰砰直跳，不知道實驗結(jié)果會是什么？半小時到了，我迫不及待地跑到陽臺，除去紙，開始測水溫。第一杯不做處理的杯子里的水溫是38°c，第二杯包上黑紙的水溫是40°c，第三杯包灰色紙的水溫是39°c。果然溫度不一樣，最后得出結(jié)論：黑色衣服比淺色衣服容易吸收太陽熱能，所以，夏天穿淺色衣服會比較涼快一些。其實，我告訴你，剛把紙除下來的時候，黑色紙包住的杯子明顯很燙，雖然最后水溫相差不明顯，我估計是曬的時間不夠長的緣故吧。
這個實驗讓我學(xué)到了一個日常知識，告訴我們普通的生活常識中蘊(yùn)含了簡單的科學(xué)道理；也讓我知道了實驗的方法不止一種，就跟我們五年級要學(xué)的一篇課文《通往廣場的`路不止一條》一樣。
科學(xué)實踐活動心得篇三
今天我們來做一個小實驗：給書加“膠水?！碑?dāng)然，你會很疑惑：怎么給書加膠水？膠水要在哪兒買？給書加膠水過后，會變的怎樣？今天我將和你一同解開這些謎題。
首先你們要準(zhǔn)備兩本普通的書，很普通的書！將書翻一翻，看一看。我選的是兩本頁數(shù)差不多的書。緊接著，要開始給書加“膠水”了。怎么加？真的是加膠水嗎？真的是要加膠水，不過不是普通的膠水哦。這個膠水是把書一頁一頁地穿插起來，就好似洗撲克牌一樣。我手拿兩本書，一邊說一邊穿插著紙：“一，二，一，二……”。我左一頁右一頁不停地穿插著書?？赡苣阌钟幸粋€疑問了：“你不是說加膠水嗎？這就加好了嗎？我可連一滴水都沒有用誒！”別著急，？水確實加好了。接下來要開始實驗了。
這是一個有趣的科學(xué)實驗，之所以兩本書拉不開，是因為書面之間產(chǎn)生了摩擦力，頁數(shù)越多，摩擦力越大，這兩本書就越不容易被拉開。今天給書加“膠水”的實驗就完成了，簡單又有趣，你也要記得試一試哦！
科學(xué)實踐活動心得篇四
這次活動嚴(yán)格按照市委確立的“準(zhǔn)備工作、學(xué)習(xí)調(diào)研、分析檢查、整改落實、總結(jié)講評”等五個步驟展開。整個活動有以下幾個特點:
一是黨委高度重視。黨委把開展好此次活動作為公司全年政治工作的頭等大事來抓。在準(zhǔn)備階段，先后召開了黨委會和動員大會會，傳達(dá)學(xué)習(xí)了市委、市領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于學(xué)習(xí)實踐活動的指示要求和試點單位的經(jīng)驗，在認(rèn)真分析我司人員思想實際和今年任務(wù)特點的基礎(chǔ)上，研究制定了活動實施計劃，保證了整個活動的有序開展。在學(xué)習(xí)調(diào)研階段，黨委分三個專題，采取分組學(xué)習(xí)、錄像輔導(dǎo)、座談討論、參觀見學(xué)等多種形式，認(rèn)真組織黨員干部學(xué)習(xí)了上級下發(fā)的相關(guān)教材和報刊雜志上的有關(guān)文章。配合學(xué)習(xí)制作播放了5期輔導(dǎo)錄像。黨委還針對援外分隊任務(wù)重，時間緊，工學(xué)矛盾突出的實際，研究制定了科學(xué)合理的活動計劃，并進(jìn)行了講課輔導(dǎo)。廣泛聽取職工意見，進(jìn)行集體會診，找到了影響和制約我司發(fā)展的主要矛盾和問題。在分析檢查階段，我們采取問卷調(diào)查、召開黨小組會、骨干會和黨委民主生活會等多種形式，認(rèn)真查找了存在的問題，形成了質(zhì)量較高的分析檢查報告。在整改落實階段，黨委將分析檢查中查擺出的問題進(jìn)一步具體化，責(zé)任到人，形成了切實可行的整改落實方案，并采取有力措施，集中解決了一部分群眾關(guān)心的亟待解決的問題;建立和完善了長效機(jī)制，確保了學(xué)習(xí)實踐活動的常態(tài)化。
二是全程教育引導(dǎo)。黨委針對部分同志存在的工作任務(wù)重、時間精力難保證等畏難情緒，引導(dǎo)大家認(rèn)清學(xué)習(xí)實踐活動和工作二者的關(guān)系，使大家認(rèn)識到各項工作任務(wù)是學(xué)習(xí)實踐活動的基本平臺和載體，學(xué)習(xí)實踐活動為做好工作完成任務(wù)提供精神動力和有力指導(dǎo)。尤其在學(xué)習(xí)調(diào)研階段和分析檢查階段，我們針對少數(shù)同志抱定活動難免走過場的消極態(tài)度，積極鼓勵大家給黨委提意見和建議，為公司發(fā)展出謀劃策，并認(rèn)真聽取和積極吸收大家的意見，以真聽真改的實際行動取信于民。在整個活動中，黨委堅持把教育引導(dǎo)作為基礎(chǔ)性工作來抓，把思想發(fā)動貫穿學(xué)習(xí)實踐活動始終，較好地提高了大家的思想認(rèn)識，增強(qiáng)了全司黨員干部參與學(xué)習(xí)實踐活動的積極性和主動性。
三是查改問題認(rèn)真。黨委按照邊學(xué)邊改的要求，從一開始就瞄準(zhǔn)解決問題去學(xué)習(xí)、去思考、去研究，積極走群眾路線，依靠群眾發(fā)現(xiàn)和解決問題，使查找出的問題準(zhǔn)，制定的措施實，落實的效果好。通過嚴(yán)肅認(rèn)真地查擺和解決問題，進(jìn)一步弘揚(yáng)了求真務(wù)實的良好風(fēng)氣，保證了活動不搞形式、不走過場，收到了實實在在的效果。尤其在中層班子選拔調(diào)整工作中，我們針對以往干部選拔工作缺乏透明度，上任后難以開展工作等的問題，堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照“公開、公平、公正”的原則選人用人，注重群眾公論，調(diào)整和選配了一批骨干，進(jìn)一步提高了選人用人的公信度，既使科學(xué)發(fā)展觀的要求落到實處，又使黨員干部受到了教育，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)實踐活動效果。
科學(xué)實踐活動心得篇五
這次活動認(rèn)真回顧和總結(jié)了我司近幾年的工作，對照科學(xué)發(fā)展觀的要求進(jìn)行了認(rèn)真的對照檢查，比較全面比較準(zhǔn)確地找到了影響和制約我司發(fā)展的主要矛盾和問題，歸納起來有如下幾點:
一是黨委缺乏長遠(yuǎn)謀劃，發(fā)展思路不夠清晰。近幾年來，在上級黨委和機(jī)關(guān)的關(guān)懷指導(dǎo)下，在全司同志的共同努力下，我司建設(shè)取得了長足進(jìn)步，圓滿完成了公司改制和各項重大生產(chǎn)任務(wù)，多次受到上級表彰，呈現(xiàn)出良好發(fā)展勢頭。但是，用科學(xué)發(fā)展觀的要求來對照，我司的工作還存在抓眼下多，謀長遠(yuǎn)少的問題。體現(xiàn)在對五到十年后的發(fā)展缺少深入研究和規(guī)劃，思路不是很清晰;按照專業(yè)發(fā)展要求分方向培養(yǎng)人才的規(guī)劃不夠具體，措施不夠到位等方面。
二是資源缺乏整合，優(yōu)勢未能充分發(fā)揮。我司擁有高級工程師48名，工程師534名，碩士以上干部618人;擁有重型設(shè)備加工生產(chǎn)、精密儀器研發(fā)等方面的業(yè)務(wù)能力和核心技術(shù);擁有300多項專利，人才、設(shè)備、技術(shù)和市場優(yōu)勢都十分明顯。但是，由于缺乏有效整合，導(dǎo)致我司在高層次人才作用發(fā)揮、成果技術(shù)共享、協(xié)力攻關(guān)、拓展市場等方面與國外同類企業(yè)相比存在較大差距，資源優(yōu)勢未能充分轉(zhuǎn)化為發(fā)展優(yōu)勢，影響和制約著我司的長遠(yuǎn)發(fā)展。
三是部分黨員干部觀念不新，創(chuàng)新意識和能力不強(qiáng)。經(jīng)過長期培養(yǎng)，我司形成了一支政治覺悟高、奉獻(xiàn)精神強(qiáng)、模范作用好的黨員干部隊伍，但部分黨員干部在開拓創(chuàng)新方面的意識和能力還不完全適應(yīng)時代要求，影響了模范帶頭作用的發(fā)揮。具體表現(xiàn)是:有的同志對黨的創(chuàng)新理論學(xué)得不夠深，領(lǐng)會不夠透，理論聯(lián)系實際的能力弱。有的同志對新知識新技術(shù)的興趣不濃，不愿主動鉆研，滿足于用老辦法完成新任務(wù);有的同志不善于發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題和差距，對新事物不夠敏感，不善于創(chuàng)造性開展工作，缺乏開拓進(jìn)取精神。
黨委認(rèn)為，上述問題制約和阻礙了我司的發(fā)展，必須認(rèn)真對待，切實加以解決。黨委認(rèn)真分析了存在問題的原因，歸納起來有以下幾點:
一是理論學(xué)習(xí)不夠深入。學(xué)習(xí)還停留在上級布置什么就學(xué)習(xí)什么，對黨的創(chuàng)新理論體系缺乏系統(tǒng)學(xué)習(xí)和深入研讀，對精神實質(zhì)領(lǐng)會不夠深刻，理論聯(lián)系實際不夠緊密;骨干對行業(yè)發(fā)展和管理理論學(xué)習(xí)也偏少，多數(shù)時候還停留在憑感覺出思路，憑經(jīng)驗抓工作的層次上，等等。這是造成班子成員眼界不夠?qū)?，認(rèn)識不夠深，謀劃能力不夠強(qiáng)，一般黨員干部認(rèn)識不夠高，缺乏危機(jī)感和緊迫感等問題的主要原因。
二是工作思路不夠開闊。工作上滿足于人人有事做和任務(wù)能完成，缺乏長遠(yuǎn)考量和整體謀劃，缺少深入細(xì)致的調(diào)查研究，在理論聯(lián)系實際研究問題、解決問題等方面做的還不夠。導(dǎo)致黨委在領(lǐng)導(dǎo)單位建設(shè)上思路不夠廣，辦法不夠多，點子不夠新。
三是激勵機(jī)制不夠健全。在黨員干部教育管理和先進(jìn)性建設(shè)方面，黨委的標(biāo)準(zhǔn)還不夠高，要求還不夠嚴(yán)，鼓勵先進(jìn)、鞭策后進(jìn)的制度措施還不夠完善;在管理方面，缺乏優(yōu)勝劣汰的競爭激勵機(jī)制。導(dǎo)致部分同志安于現(xiàn)狀的心態(tài)較濃，開拓進(jìn)取的動力不足。
為了把科學(xué)發(fā)展觀貫徹好落實好，促進(jìn)我司建設(shè)又好又快地發(fā)展，黨委進(jìn)行了認(rèn)真分析研究，提出了以下改進(jìn)措施:
一是進(jìn)一步抓好學(xué)習(xí)制度的落實。每年年初要制定出公司全年學(xué)習(xí)計劃。把學(xué)習(xí)重點放在深入研讀黨的創(chuàng)新理論，推動理論進(jìn)入思想和工作上來。通過學(xué)習(xí)領(lǐng)會精神素質(zhì)，提高思維層次，增強(qiáng)謀劃能力和決策執(zhí)行能力。與此同時，還要抓好專業(yè)理論的學(xué)習(xí)研究，把握專業(yè)發(fā)展前沿動態(tài)，制定業(yè)務(wù)建設(shè)中長期規(guī)劃。緊密聯(lián)系實際加強(qiáng)對管理理論的學(xué)習(xí)研究，不斷提高管理能力和水平。黨委一班人每個季度的集中學(xué)習(xí)不少于1天，面上的集中學(xué)習(xí)時間每月不少于半天，同時抓好黨日制度的落實。
二是加強(qiáng)對單位發(fā)展的研究。充分利用行政例會、交接班會、職工大會、專題研討會等形式，針對工作中遇到的實際問題開展集體會診和探討研究，力求理清存在問題的原因，分清問題的性質(zhì)，制定出利眼前、管長遠(yuǎn)的解決辦法。逐步將感性認(rèn)識、工作經(jīng)驗上升到理性認(rèn)識，形成一套適合我司實際的發(fā)展思路和管理機(jī)制，不斷提高黨委領(lǐng)導(dǎo)公司科學(xué)發(fā)展的能力。
三是健全機(jī)制，挖掘潛力。以此次學(xué)習(xí)實踐活動為契機(jī)，以有利于單位科學(xué)發(fā)展長遠(yuǎn)發(fā)展和戰(zhàn)斗力提高為根本標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真梳理現(xiàn)行各項制度措施，力爭在年底前，初步建立起一套符合科學(xué)發(fā)展觀要求的用人機(jī)制、獎懲機(jī)制和管理機(jī)制，并在實踐中不斷完善，為我司發(fā)展創(chuàng)造良好的制度環(huán)境和人文環(huán)境，把我司蘊(yùn)藏的發(fā)展?jié)摿Τ浞滞诰虺鰜?，促進(jìn)我司全面建設(shè)又好又快地向前發(fā)展。
科學(xué)實踐活動心得篇六
按照開發(fā)區(qū)深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于紅寺堡開發(fā)區(qū)中小學(xué)、“兩新”組織開展第三批深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動工作方案》（紅學(xué)組辦〔2015〕31號）文件精神的部署安排，我校納入第三批深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動（以下簡稱“學(xué)習(xí)實踐活動”）單位，為切實搞好我校學(xué)習(xí)實踐活動，特制定如下實施方案。
一、充分認(rèn)識組織開展學(xué)習(xí)實踐活動的重要性
發(fā)揮黨員先鋒模范作用，具有重要而深遠(yuǎn)的意義。
二、參加對象
中心學(xué)校、全體黨員、入黨積極分子、各校校長、骨干教師。涉及十四所小學(xué)，37名黨員，23名非黨人士。學(xué)校中層以上非中共黨員領(lǐng)導(dǎo)干部可通過適當(dāng)方式參與相關(guān)環(huán)節(jié)的活動，黨組織在活動中要注意聽取他們的意見建議。學(xué)校黨支部負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)實踐活動的動員部署、指導(dǎo)檢查和督促，并接受開發(fā)區(qū)學(xué)習(xí)實踐活動指導(dǎo)檢查組以及教育局黨委學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)和檢查。
三、指導(dǎo)思想、主要原則和目標(biāo)要求
（一）指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實黨的十七大精神和胡錦濤的“314”總體部署，按照“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實惠”的要求，以“實踐科學(xué)發(fā)展觀，提升辦學(xué)質(zhì)量”為主題，以打造德育品牌和“文化育人”的辦學(xué)特色為重點；努力實現(xiàn)我校辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升；突出安全穩(wěn)定、教育教學(xué)教研工作；進(jìn)一步抓好我校發(fā)展規(guī)劃、實施并完善我?？荚u制度、積極推進(jìn)我校校園文化建設(shè)。組織全校黨員深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念；著力解決影響和制約學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的突出問題；著力解決教職工及學(xué)生反映強(qiáng)烈的突出問題；著力提高學(xué)校的教育教學(xué)水平。
（二）主要原則
為確保學(xué)習(xí)實踐活動健康開展，切實取得實效，在活動中著重把握以下主要原則：
1.堅持解放思想。發(fā)揚(yáng)勇于解放思想、敢于改革創(chuàng)新的精神，進(jìn)一步更新發(fā)展觀念、提高教學(xué)水平，積極探索打造辦學(xué)特色，提升教育質(zhì)量，堅定不移地繼續(xù)解放思想，實現(xiàn)“五個更加符合”：使學(xué)校發(fā)展更加符合實事求是的思想路線；更加符合我區(qū)教育的發(fā)展；更加符合為學(xué)生終身發(fā)展奠基的教育思想；更加符合教育和諧發(fā)展；更加符合科學(xué)發(fā)展觀的要求。
2.堅持實踐特色。緊緊圍繞科學(xué)發(fā)展，緊密聯(lián)系學(xué)校工作的實際，在學(xué)習(xí)中實踐，在實踐中學(xué)習(xí)，堅持做到“五個結(jié)合”：把開展學(xué)習(xí)實踐活動與進(jìn)一步解放思想、擴(kuò)大開放結(jié)合起來；與教育教學(xué)教研實際結(jié)合起來；與師德師風(fēng)轉(zhuǎn)變結(jié)合起來；與解決師生問題結(jié)合起來；與建立長效機(jī)制和制度結(jié)合起來。邊學(xué)習(xí)、邊改進(jìn)、邊創(chuàng)新，把實踐特色貫穿于活動的全過程。
3.堅持群眾路線。廣泛征求群眾意見、吸收群眾參與、接受群眾評議，同時注意教育引導(dǎo)群眾。把相信群眾、依靠群眾、服務(wù)群眾貫穿學(xué)習(xí)實踐活動始終，把社會是否滿意，學(xué)校是否得到科學(xué)發(fā)展作為衡量學(xué)習(xí)實踐活動成效的重要標(biāo)準(zhǔn)。在工作中，深入開展學(xué)校發(fā)展的大調(diào)研、大討論，切實體現(xiàn)“辦人民滿意教育”的要求。
4.堅持正面引導(dǎo)。充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范引領(lǐng)作用。組織黨員深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，充分調(diào)動黨員參與學(xué)習(xí)實踐活動的主觀能動性，引導(dǎo)黨員正確運(yùn)用批評與自我批評的武器，增強(qiáng)自我提高能力，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，明確努力方向。進(jìn)一步加強(qiáng)黨的建設(shè)，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)、黨員教職工的表率示范作用，帶動引領(lǐng)全校教職工積極做好本職工作，在各自的崗位上為紅寺堡鎮(zhèn)各校的發(fā)展積極作貢獻(xiàn)。
（三）目標(biāo)要求
1.提高思想認(rèn)識。以轉(zhuǎn)變思想觀念為突破，堅持“破立”結(jié)合。一是破除忽視質(zhì)量效益
的思想，牢固樹立“質(zhì)量第一”的觀念；二是破除忽視道德教育的思想，牢固樹立全面發(fā)展的觀念；三是破除驕傲自滿、不求進(jìn)取的思想，牢固樹立與時俱進(jìn)，勤于學(xué)習(xí)的觀念；四是破除忽視教育教學(xué)規(guī)律的思想，牢固樹立以人為本、為促進(jìn)學(xué)生發(fā)展奠基的觀念。
2.解決突出問題。在認(rèn)真查找問題、集中梳理的基礎(chǔ)上，領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭按照科學(xué)發(fā)展的新理念、新模式、新途徑、新體制，轉(zhuǎn)變思維方式、發(fā)展方式、創(chuàng)新方式和領(lǐng)導(dǎo)方式，著力破解制約學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的矛盾和問題。一是解決部分教師敬業(yè)精神不夠、奉獻(xiàn)意識不強(qiáng)的問題；二是解決對“提高教育質(zhì)量”和“推行素質(zhì)教育”認(rèn)識不清、措施不力的問題；三是解決學(xué)校安全隱患排查治理不徹底的問題。
3.創(chuàng)新體制機(jī)制。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真研究解決影響和制約學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的體制機(jī)制問題，從創(chuàng)新學(xué)校管理體制、完善學(xué)生評價機(jī)制、完善教職工考核機(jī)制入手，進(jìn)一步探索有利于學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的體制機(jī)制。
4.促進(jìn)科學(xué)發(fā)展。以加強(qiáng)內(nèi)涵發(fā)展、提高辦學(xué)水平為核心，著力解決教職工存在的知識儲備不足、教育水平不高等突出問題，教育和引導(dǎo)教職工牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀和正確教師觀，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真教書，著力提高教育教學(xué)水平，努力成為貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀推動者和實踐者。
四、方法步驟
我校參加第三批深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動從2015年9月到2015年2月底。學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動啟動過程中，黨支部重點抓好三件事：一是制定學(xué)習(xí)實踐活動方案。認(rèn)真調(diào)查摸底，確定活動的實踐載體、主要任務(wù)和方法步驟。二是成立學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)分工。三是召開學(xué)習(xí)實踐活動動員大會。
學(xué)習(xí)實踐活動分學(xué)習(xí)調(diào)研、分析檢查、整改落實三個階段進(jìn)行。
第一階段：學(xué)習(xí)調(diào)研（2015年9月初至10月底）
重點抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)、深入調(diào)研、圍繞學(xué)校發(fā)展進(jìn)行思想討論三個環(huán)節(jié)，主要任務(wù)是學(xué)好理論，提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想，轉(zhuǎn)變觀念。
階段安排:
1.學(xué)習(xí)培訓(xùn)。按照“有學(xué)習(xí)篇目、有學(xué)習(xí)形式、有時間安排、有培訓(xùn)輔導(dǎo)、有讀書筆記、有心得體會、有思想共識、有達(dá)標(biāo)要求”等“八有”要求，組織教職工進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
一是明確學(xué)習(xí)內(nèi)容。組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《毛澤東鄧小平江主-席論科學(xué)發(fā)展》《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》、學(xué)習(xí)黨的十七大和十七屆三中全會精神，學(xué)習(xí)國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步促進(jìn)寧夏經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的若干意見》，胡錦濤、溫家寶、視察寧夏時的重要講話以及《紅寺堡深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動資料匯編》；做到精學(xué)精讀、學(xué)深學(xué)透、把握精髓、入腦入心。 二是創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式。采取個人自學(xué)、專題輔導(dǎo)、討論交流、黨課教育，利用網(wǎng)上平臺學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、互動交流，利用宣傳專欄、黑板報等，做好“四個結(jié)合”，即堅持自學(xué)與集中學(xué)相結(jié)合；通讀原文與重點輔導(dǎo)相結(jié)合；理論與實踐相結(jié)合；討論交流與深入調(diào)研相結(jié)合。抓好“一個關(guān)鍵”，即突出抓好領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。
三是優(yōu)化學(xué)習(xí)方法。發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，圍繞破除舊的思想觀念學(xué)習(xí)，圍繞提高科學(xué)發(fā)展能力學(xué)習(xí)，圍繞破解發(fā)展難題學(xué)習(xí)，做到學(xué)以致用、以學(xué)促教。具體做法是召開支委會、支部會、行政會、教職工大會開展專題學(xué)習(xí)。
四是嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律。建立學(xué)習(xí)考勤、補(bǔ)課等制度，切實做到“三確保三提高”：確保學(xué)習(xí)時間足，提高學(xué)習(xí)效率；確保內(nèi)容精，提高黨員教師隊科學(xué)發(fā)展觀的深刻認(rèn)識；確保學(xué)習(xí)對象廣，提高學(xué)習(xí)實踐活動參學(xué)率。每位黨員在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上撰寫1—2篇心得體會。
教育教學(xué)質(zhì)量對策研究；進(jìn)一步整體提高教師素質(zhì)的對策研究。以上各課題組由常務(wù)副校長牽頭負(fù)責(zé)，務(wù)必做好調(diào)研工作，并形成專題調(diào)研報告，報學(xué)校學(xué)習(xí)實踐活動辦公室。主管領(lǐng)導(dǎo)督促開好座談會。辦公室、工會負(fù)責(zé)召開教職工代表座談會；各校負(fù)責(zé)召開學(xué)生代表座談會、家長座談會。通過各層次的座談會，廣泛聽取各方面在學(xué)校發(fā)展、教育教學(xué)、行政管理、學(xué)生管理、后勤服務(wù)等方面的意見和建議。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)設(shè)計、發(fā)放問卷，征求有關(guān)部門、單位、群眾對各校發(fā)展的意見和建議。
3.深入開展解放思想大討論。緊緊圍繞“實踐科學(xué)發(fā)展觀，提升辦學(xué)質(zhì)量”的主題，在學(xué)習(xí)調(diào)研基礎(chǔ)上，就如何解決影響科學(xué)發(fā)展的認(rèn)識問題開展解放思想討論。解放思想討論要堅持實事求是，從實際出發(fā)，使之成為更新發(fā)展觀念、轉(zhuǎn)變發(fā)展思路、形成科學(xué)發(fā)展共識的有力推動。
4.開辟“科學(xué)發(fā)展大家談”專欄。學(xué)校深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室在黨建黑板報、校園博客圈等宣傳載體上開辟專欄，引導(dǎo)全校黨員立足本職崗位，圍繞科學(xué)發(fā)展的重大問題，開展討論交流，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、形成共識。
階段成果:
1.撰寫學(xué)習(xí)心得體會。
2.辦好黨建黑板報、宣傳專欄、校園博客圈的“黨建平臺”和“學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀”專欄。
3.匯總各方面的意見建議。
第二階段：分析檢查（2015年10月底至11月底）
分析檢查階段是承前啟后、把學(xué)習(xí)實踐活動引向深入的重要階段。重點抓好召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會、形成領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告、組織群眾評議三個環(huán)節(jié)，深入分析查找原因，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，明確整改思路。
階段安排:
1．召開專題民主生活會。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要圍繞貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀這一主題，過一次專題民主生活會，分析檢查問題，開展批評與自我批評，統(tǒng)一思想認(rèn)識。要自覺聯(lián)系個人實際，主動把自己置身于學(xué)習(xí)實踐活動中。民主生活會前，與會人員要準(zhǔn)備好個人發(fā)言提綱，民主生活會后，要及時討論總結(jié)，形成書面報告。報告要體現(xiàn)影響和制約學(xué)校、個人貫徹落實科學(xué)觀的突出問題，深入理清思路，尋求解決辦法。
2．召開黨員會議。學(xué)校將召開黨員會議，向黨員同志報告貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的情況，聽取黨員同志的意見和建議。廣泛征求教職工對學(xué)習(xí)實踐活動中迫切需要解決的問題的意見和建議，進(jìn)一步找準(zhǔn)影響和制約學(xué)校科學(xué)發(fā)展的突出問題、影響學(xué)校和諧穩(wěn)定的突出問題、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面群眾反映強(qiáng)烈的突出問題。主要通過發(fā)放征求意見表、召開座談會、設(shè)立意見箱等多種渠道來實施。
3．群眾評議，社會公開。形式要多種多樣，可以通過座談會、發(fā)放調(diào)查問卷、設(shè)立意見信箱等形式進(jìn)行，著重從對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識深不深、查找問題準(zhǔn)不準(zhǔn)、原因分析透不透、發(fā)展思路清不清、工作措施可行不可行等方面進(jìn)行評議。評議也可根據(jù)實際情況采取召開座談會或書面評議等形式進(jìn)行。根據(jù)評議意見進(jìn)一步修改完善分析檢查報告。分析檢查報告和評議結(jié)果要在一定范圍內(nèi)公開，主動接受群眾監(jiān)督。從而進(jìn)一步征求群眾意見，切實把存在的突出問題找準(zhǔn)、找實。
4．深刻進(jìn)行分析總結(jié)。在開好領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會的基礎(chǔ)上，領(lǐng)導(dǎo)班子要認(rèn)真進(jìn)行“四對照四查找”：對照科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)要求，認(rèn)真查找在運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作方面存在的問題；對照區(qū)內(nèi)外先進(jìn)地區(qū)的發(fā)展經(jīng)驗，認(rèn)真查找自身在推動科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展中存在的差距；對照工作實際，認(rèn)真查找自身發(fā)展戰(zhàn)略、發(fā)展思路、體制機(jī)制和工作舉措等方面是否符合科學(xué)發(fā)展觀的要求；對照教職工的期望，認(rèn)真查找事關(guān)教職工根本利益的突出問題是否得到了及時有效解決。
階段成果:
1.形成分析檢查報告。
2.建立評議臺賬，對意見梳理歸類。
第三階段：整改落實（2015年11月底至12月底）
重點抓好制定整改落實方案、集中解決突出問題、完善體制機(jī)制，主要任務(wù)是明確目標(biāo)，落實責(zé)任，切實取得推動學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的實踐成果和制度成果。
階段安排:
1.制定整改落實方案。按照科學(xué)發(fā)展的要求，針對需要解決的重點問題，立足工作實際，以分析檢查報告為依據(jù)，把整改措施目標(biāo)化、具體化、責(zé)任化，做到“三明確一承諾”，即：明確整改落實的目標(biāo)、方式和時限要求；明確整改落實的具體措施；明確分管領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任人員。整改落實方案制定后，向教職工公開承諾問題整改將達(dá)到的效果，并接受教職工及社會對整改落實過程的監(jiān)督，定期通報整改落實情況。
2.集中解決突出問題。正確處理好“優(yōu)質(zhì)教育”與“均衡教育”的關(guān)系，切實解決查找出來的、教職工關(guān)注的、能通過深入調(diào)研解決的問題。建好需要解決的突出問題、已經(jīng)解決的突出問題和尚未解決的突出問題“三本臺賬”，對教職工提出的意見建議和整改落實情況，及時反饋，做到事事有回音，件件有落實。
階段成果:
1.形成整改落實方案。
2.形成問題整改落實調(diào)研報告。
3.完善《紅寺堡鎮(zhèn)中心學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃》。
五、具體要求
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
成立以中心學(xué)校校長宋興珍為組長，常務(wù)副校長趙祥為副組長，黨支部委員和其他各校校長為成員的“深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組”，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)實踐活動的組織、宣傳、協(xié)調(diào)、調(diào)研、指導(dǎo)、督查、考核等工作。
（二）堅持實踐創(chuàng)新
遵循邊學(xué)習(xí)、邊實踐、邊總結(jié)的原則，緊密結(jié)合教育教學(xué)質(zhì)量、教育精細(xì)化管理、辦學(xué)思路創(chuàng)新等重點工作，做到德育工作有創(chuàng)意、教育教學(xué)上臺階、制度建設(shè)求創(chuàng)新、綜合考評更科學(xué)、隊伍建設(shè)具特色、辦學(xué)質(zhì)量有突破，帶動全鎮(zhèn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展、健康和諧發(fā)展。
（二）營造濃厚氛圍
充分利用制作標(biāo)語、板報、專欄、學(xué)校博客圈、教職工大會、簡報等形式宣傳中央一系列指示精神，宣傳學(xué)習(xí)實踐活動的好經(jīng)驗、好做法。大力宣傳學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的.內(nèi)涵、實質(zhì)、要求和主要原則，及時反映學(xué)習(xí)實踐活動開展情況，及時總結(jié)、交流活動經(jīng)驗，營造學(xué)習(xí)實踐活動的良好氛圍。
（四）堅持統(tǒng)籌兼顧
必須正確處理涉及全局的重大關(guān)系。既要重視學(xué)校當(dāng)前的發(fā)展，又要考慮長遠(yuǎn)的發(fā)展。既要維護(hù)全局利益，又要照顧局部利益。把我校的發(fā)展與整個開發(fā)區(qū)教育的發(fā)展聯(lián)系起來分析，積極為推動我區(qū)教育科學(xué)地向前發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
紅寺堡鎮(zhèn)中心學(xué)校將在開發(fā)區(qū)學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀領(lǐng)導(dǎo)小組和教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，積極貫徹落實上級的一系列指示精神，精心組織，強(qiáng)力保障，確保在這次學(xué)習(xí)實踐活動在取得實效，作出成績，力爭先進(jìn)。
根據(jù)及教育主管部門的統(tǒng)一部署和安排，按照《中共武勝關(guān)于在全縣開展第二批深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的實施意見》（武委發(fā)[2015]19號），結(jié)合我校教育發(fā)展和學(xué)校工作實際，就我校開展學(xué)習(xí)實踐活動，制定如下實施方案。
一、總體要求
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實黨的十七大和十七屆四中全會精神，以“踐行科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展”為主題，堅持不斷解放思想、推動教育創(chuàng)新、突出實踐特色、貫徹群眾路線、正面教育為主、統(tǒng)籌兼顧主要原則，組織學(xué)校全體黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，不斷增強(qiáng)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)學(xué)校科學(xué)發(fā)展的思想觀念，著力解決影響和制約學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的突出問題，著力增強(qiáng)學(xué)校黨員干部整體素質(zhì)，著力完善學(xué)校管理制度和運(yùn)行機(jī)制，實現(xiàn)“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實惠、加快發(fā)展見成效”的總體目標(biāo)。
二、目標(biāo)任務(wù)
堅持把辦人民滿意教育作為開展學(xué)習(xí)實踐活動的出發(fā)點和落腳點，把開展學(xué)習(xí)實踐活動同加強(qiáng)師德建設(shè)、校風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來，同加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)結(jié)合起來，同推進(jìn)教育改革發(fā)展穩(wěn)定結(jié)合起來，重點實現(xiàn)以下目標(biāo)任務(wù)：
（一）提高思想認(rèn)識。進(jìn)一步提高我校黨員教職工對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強(qiáng)保持先進(jìn)性的意識，知黨、愛黨、愛國、愛人民，自覺踐行科學(xué)發(fā)展觀，在學(xué)習(xí)、教學(xué)、科研、管理等工作和社會生活中，自覺維護(hù)黨和人民的利益，樹立黨員良好形象。
（二）夯實學(xué)校組織。根據(jù)學(xué)校發(fā)展和黨建工作需要，進(jìn)一步建立健全黨的組織體系、黨建工作制度和機(jī)制。做到黨組織工作規(guī)范有序，活動內(nèi)容豐富，形式多樣，貼近學(xué)校工作實際，貼近黨員教職工、學(xué)生實際，富有活力和感染力。力爭黨組織在學(xué)校的政治影響力、在教職工和學(xué)生中的凝聚力、對學(xué)校建設(shè)的推動力進(jìn)一步增強(qiáng)。
（三）強(qiáng)化師德師風(fēng)。加強(qiáng)我校師德師風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)學(xué)生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)社會和服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的水平，提升教書育人、管理育人的意識，從而樹立良好的校風(fēng)，在育人、教學(xué)、教研、管理等方面發(fā)揮積極作用，努力實現(xiàn)學(xué)生、家長和社會“三滿意”。
（四）改善育人環(huán)境。圍繞培養(yǎng)和造就中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策，端正辦學(xué)方向，理清辦學(xué)思路，強(qiáng)化工作措施，發(fā)揮黨組織和黨員作用，團(tuán)結(jié)廣大師生員工推進(jìn)教育改革發(fā)展穩(wěn)定，在營造良好育人環(huán)境，提高育人質(zhì)量上取得新的進(jìn)展。
（五）解決突出問題。緊密聯(lián)系我校實際，認(rèn)真解決黨員教職工模范遵守職業(yè)道德、增強(qiáng)黨性觀念，黨支部創(chuàng)新工作方法、提升凝聚力和影響力等方面存在的突出問題；從整治教育不正之風(fēng)入手，進(jìn)一步規(guī)范教師職業(yè)行為，在解決群眾反映強(qiáng)烈的問題上取得明顯成效。
三、參學(xué)范圍
我校黨組織全體黨員、入黨積極分子、全體領(lǐng)導(dǎo)干部，鼓勵非黨員在職教師、職工共同參加學(xué)習(xí)。
四、方法步驟
學(xué)習(xí)實踐活動從2015年9月開始，到2015年2月基本完成，集中4個月時間，按照3個階段6個環(huán)節(jié)具體實施。
第一階段：學(xué)習(xí)調(diào)研階段（9月中旬—10月下旬）。以“強(qiáng)化學(xué)習(xí)、找準(zhǔn)問題、轉(zhuǎn)變觀念、形成共識”為目標(biāo)，抓好學(xué)習(xí)討論和走訪調(diào)研兩個主要環(huán)節(jié)。
（一） 抓好學(xué)習(xí)討論
1、抓好學(xué)習(xí)討論。不折不扣完成規(guī)定學(xué)習(xí)內(nèi)容和規(guī)定學(xué)習(xí)時間，每個黨員撰寫心得體會和開展各種活動鞏固學(xué)習(xí)成果。
2、開展解放思想大討論。
圍繞“堅持科學(xué)發(fā)展觀，建強(qiáng)基層組織，建設(shè)富強(qiáng)活力安居博愛新武勝”和“踐行科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展”主題，按照“四破四講四增強(qiáng)”、爭做“五個表率”要求，就當(dāng)前我校改革發(fā)展中存在的突出問題，如：“如何減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)”“如何加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)”“如何加強(qiáng)留守學(xué)生管理”等，采取多種形式組織開展大討論活動，加深對科學(xué)發(fā)展觀的理解，進(jìn)一步解放思想，努力在事關(guān)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的重要問題上形成共識。
（二） 組織走訪調(diào)研
第二階段：分析檢查（11月上旬至12月中旬）。以“分析原因、理清思路、明確措施、共謀科學(xué)發(fā)展”為目標(biāo)，抓好召開專題民主生活會和組織生活會、撰寫分析檢查報告兩個環(huán)節(jié)。
（一）領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會
1、梳理匯總突出問題。11月上旬，我校要在組織專人對調(diào)研走訪階段征求到的問題、意見和建議進(jìn)行整理匯總的基礎(chǔ)上，采取召開座談會、設(shè)置征求意見箱、開通專線電話、發(fā)放征求意見表等形式再次廣泛征求群眾的意見建議，認(rèn)真梳理、深入查找影響學(xué)校科學(xué)發(fā)展的突出問題。召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題會議，進(jìn)一步對突出問題進(jìn)行分析研究和歸納篩選，整理出本單位不符合科學(xué)發(fā)展觀要求、辦學(xué)思路、學(xué)校管理、辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)機(jī)制、工作作風(fēng)等方面群眾反應(yīng)強(qiáng)烈的突出問題，形成解決突出問題初步意見，為召開專題民主生活會和撰寫領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告打好基礎(chǔ)。
2、召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會和專題組織生活會。11月中旬，學(xué)校黨支部要認(rèn)真組織召開領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會和黨員組織生活會。會前，班子成員、黨員之間要開展交心談心活動，交換看法、溝通思想，領(lǐng)導(dǎo)班子成員及黨員要認(rèn)真撰寫個人發(fā)言材料。領(lǐng)導(dǎo)班子剖析材料要由支部書記親自主持撰寫，并報指導(dǎo)檢查組領(lǐng)導(dǎo)審核。民主生活會由支部書記親自主持召開，要緊緊圍繞解決突出問題這個核心，著重查找推進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的工作方法、思路舉措和制度機(jī)制等方面的問題。領(lǐng)導(dǎo)班子成員和黨員個人要著重查找思想觀念、工作能力和工作作風(fēng)等方面的問題，深刻分析原因，開展嚴(yán)肅認(rèn)真的批評與自我批評，明確努力方向，提出改進(jìn)措施。專題民主生活會和組織生活會上，要做到“三必談”，即自身存在的突出問題必談，解決問題的措施必談，今后努力的方向必談。會議重在分析問題、總結(jié)經(jīng)驗，明確方向，不糾纏歷史舊賬。會議要適當(dāng)擴(kuò)大列席人員范圍，并邀請局指導(dǎo)檢查組派人參加。會后，要將民主生活會情況及時上報局學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
（二）形成領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告
1、撰寫領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告。11月下旬，學(xué)校要緊密聯(lián)系工作實際，在充分運(yùn)用學(xué)習(xí)調(diào)研、征求意見和專題民主生活會成果的基礎(chǔ)上，形成領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告。領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告要切實找準(zhǔn)存在的突出問題，深刻剖析形成問題的主客觀原因，特別是主觀原因。理清科學(xué)發(fā)展思路、明確主要工作目標(biāo)和改進(jìn)措施，同時提出加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)的具體措施。分析報告形成后，要通過多種方式廣泛征求各方面意見，并根據(jù)修改意見建議，召開領(lǐng)導(dǎo)班子擴(kuò)大會議進(jìn)行專題研究討論，反復(fù)修改完善。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告經(jīng)局指導(dǎo)檢查組領(lǐng)導(dǎo)審閱后，報局學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
2、組織群眾評議。分析檢查報告形成后，認(rèn)真召開群眾評議大會，對分析檢查報告和召開民主生活會的情況作出說明。學(xué)校召開群眾評議大會，全體黨員參加，邀請局指導(dǎo)檢查組領(lǐng)導(dǎo)和社會各界代表參加。參評人員著重從“對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識深不深、查找的問題準(zhǔn)不準(zhǔn)、原因分析透不透、發(fā)展思路清不清、工作措施可行不可行”等方面，對分析檢查報告進(jìn)行評議，努力使分析檢查報告成為指導(dǎo)本單位科學(xué)發(fā)展的重要文件。評議結(jié)束后，要將修改完善后的分析報告和評議結(jié)果通過校務(wù)公開欄進(jìn)行公布，同時報局學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
第三階段：整改落實（12月下旬至2015年2月）。以“解決問題、完善制度、促進(jìn)發(fā)展、群眾滿意”為目標(biāo)，抓好制定整改落實方案和集中解決突出問題兩個環(huán)節(jié)。
（一）制定整改落實方案
以分析檢查報告為依據(jù)，認(rèn)真研究制定整改落實方案。方案要把影響制約科學(xué)發(fā)展的突出問題，群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的教育問題和黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面存在的突出問題作為重點，要把領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告中提出的整改措施目標(biāo)化、具體化、責(zé)任化，增強(qiáng)針對性，注重操作性。做到“五明確一承諾”，即：明確整改落實項目、整改目標(biāo)、完成時限、整改措施、責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)，并以適當(dāng)方式向干部職工和社會公布，作出公開整改承諾，接受群眾監(jiān)督。學(xué)校的整改落實方案，經(jīng)局指導(dǎo)檢查組領(lǐng)導(dǎo)審閱后，報局學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
（二）集中解決突出問題
1、解決突出問題。堅持把解決突出問題貫徹活動始終，做到邊學(xué)邊改、邊查邊改、邊整邊改。緊緊圍繞強(qiáng)化學(xué)校管理、增強(qiáng)服務(wù)意識、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高教育教學(xué)質(zhì)量等問題實施集中攻堅。能馬上解決的立即解決，近期能夠解決的限期解決，一時難以解決的，制定解決方案，創(chuàng)造條件逐步解決。通過努力，切實解決一批群眾反應(yīng)強(qiáng)烈的突出問題，辦成幾件群眾迫切希望的實事好事，讓群眾直接感受到學(xué)習(xí)實踐活動的效果。做到不走過場，不搞“形象工程”，防止形式主義和短期行為，以實際行動和真實成效取信于民。
2、完善體制機(jī)制。把解決問題和完善體制機(jī)制結(jié)合起來，認(rèn)真清理現(xiàn)有的規(guī)章制度，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)制度建設(shè)，努力解決制度缺失和體制障礙等突出問題。要結(jié)合教育教學(xué)工作實際，制定和完善保障學(xué)校科學(xué)發(fā)展迫切需要的有關(guān)制度和規(guī)定，建立健全落實科學(xué)發(fā)展觀長效機(jī)制，切實做好機(jī)制體制創(chuàng)新工作。
3、開展群眾滿意度測評。學(xué)習(xí)實踐活動基本結(jié)束時，組織開展群眾滿意度測評。測評的內(nèi)容主要包括對整改突出問題的滿意度和開展學(xué)習(xí)實踐活動實際效果的滿意度。根據(jù)測評情況，進(jìn)一步完善整改落實措施，推進(jìn)整改落實工作。對群眾滿意度不高的，要及時組織“補(bǔ)課”，限期整改。要認(rèn)真總結(jié)學(xué)習(xí)實踐活動的成果，歸納梳理活動的主要做法、基本經(jīng)驗、實際成效和意見建議，形成總結(jié)報告，用以指導(dǎo)今后的工作。學(xué)習(xí)實踐活動總結(jié)報告經(jīng)局指導(dǎo)檢查組領(lǐng)導(dǎo)審閱同意后，報局學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
五、活動要求
（一）建立健全機(jī)構(gòu)，落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。為加強(qiáng)對我校學(xué)習(xí)實踐活動的指導(dǎo)，我校成立由支部書記、校長吳升敏同志任組長，支部組織委員、宣傳委員陳祖榮、陳昌金二同志任成員的學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組。主要負(fù)責(zé)本系統(tǒng)學(xué)習(xí)實踐活動的組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、檢查等工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由陳祖榮同志分管辦公室工作，周文成同志擔(dān)任信息員，負(fù)責(zé)搜集報送各種信息工作。
（二）搞好檢查指導(dǎo)，注重活動實效。學(xué)校學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員要加強(qiáng)對參學(xué)人員的檢查指導(dǎo)，及時發(fā)現(xiàn)解決存在的問題，隨時了解活動開展情況，及時提出意見建議，督促解決問題，防止走形式、出偏差。同時，對活動效果實行階段考核評估，結(jié)果計入個人年度績效考核中。
（三）堅持統(tǒng)籌兼顧，推進(jìn)當(dāng)前工作。統(tǒng)籌安排好學(xué)習(xí)實踐活動各個階段和各個環(huán)節(jié)的工作，處理好完成日常工作與開展學(xué)習(xí)實踐活動的關(guān)系，將學(xué)習(xí)實踐活動和學(xué)校工作有機(jī)結(jié)合，努力做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)，用學(xué)校工作的實際成果來衡量和檢驗學(xué)習(xí)實踐活動成效。
（四）加強(qiáng)
輿論
引導(dǎo)，營造良好氛圍。充分利用網(wǎng)絡(luò)、板報、櫥窗、標(biāo)語、校報?？⒂“l(fā)宣傳材料等形式，大力宣傳科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求，宣傳開展學(xué)習(xí)實踐活動的重大意義。及時向局學(xué)習(xí)實踐活動辦公室報送開展學(xué)習(xí)實踐活動的進(jìn)展情況、主要成效和活動信息，全面展示學(xué)習(xí)實踐活動中形成的新思路、新舉措、新經(jīng)驗，加強(qiáng)正面引導(dǎo)，形成強(qiáng)大的
輿論
聲勢，推動學(xué)習(xí)實踐活動的深入開展。
活動載體，精心設(shè)計和組織各具特色的自選動作，深化實踐活動，努力把鮮活的實踐上升為規(guī)律性的認(rèn)識，務(wù)求在推動當(dāng)前工作和促進(jìn)教育可持續(xù)發(fā)展方面取得實效，為創(chuàng)建和諧學(xué)校作出貢獻(xiàn)。
科學(xué)實踐活動心得篇七
學(xué)習(xí)調(diào)研階段情況。一是以積極端正的態(tài)度參加學(xué)習(xí)活動，按時完成了要求的篇目的學(xué)習(xí)，同時自選相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，撰寫了讀書筆記和心得體會。二是參加了學(xué)習(xí)實踐活動培訓(xùn)，認(rèn)真聽了xx教授的科學(xué)發(fā)展觀講座，參加了學(xué)習(xí)實踐培訓(xùn)。三是參加了解放思想大討論，進(jìn)一步開闊了工作思路，增強(qiáng)了工作的開拓創(chuàng)新意識，制定了今后的工作措施。
分析檢查階段情況。一是根據(jù)要求，通過與群眾進(jìn)行面對面地交談，征求他們對本人的意見和建議，聽取他們對自己思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)、日常行為及發(fā)揮黨員作用等方面的評論;二是認(rèn)真撰寫黨性分析材料。按照“五查五看”，對自己近年來在政治、思想、紀(jì)律、作風(fēng)、廉潔自律以及黨性、黨風(fēng)等方面存在的不足，進(jìn)行了深入地剖析，查明了根源。三是積極參加專題組織生活會。在專題組織生活會，能緊緊圍繞自身工作實際和各方面的具體表現(xiàn)，對照科學(xué)發(fā)展觀，檢查自己的不足和問題，認(rèn)真開展批評和自我批評，對每一位同志既充分肯定成績，又中肯地指出不足之處。通過專題組織生活會和民主生活會，達(dá)到了相互勉勵、共同提高、共同進(jìn)步的目的。
整改落實階段情況。為確保此次學(xué)習(xí)實踐活動收到實效，切實解決自身存在的問題和不足，結(jié)合個人分析材料自查的問題、群眾提出的意見和建議、黨組織專題民主生活會的情況，經(jīng)歸納梳理，明確了整改重點，制定了個人整改措施，提出了自己今后的努力方向。
科學(xué)實踐活動心得篇八
一、學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，重在深刻把握和全面理解科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵。
科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵極為豐富，涉及經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會發(fā)展各個領(lǐng)域，既有生產(chǎn)力和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)問題，又有生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑問題；既是重大的理論問題，又是重大的實踐問題。它的基本內(nèi)涵包括堅持發(fā)展這個主題；全面發(fā)展；協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。我們必須重視：一是以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心是科學(xué)發(fā)展觀的前提。樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，必須在堅持經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個中心的基礎(chǔ)上，來統(tǒng)籌各方面，促進(jìn)全面發(fā)展。二是以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心?？茖W(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本，首先，我國是共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的社會主義國家，我們發(fā)展經(jīng)濟(jì)的目的就是為了不斷滿足人民物質(zhì)、文化生活的需要。全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展圍繞的中心就是要滿足人民的這些需要，包括生存的需要、發(fā)展的需要和享受的需要。其次，我們發(fā)展的目的是為了促進(jìn)人的全面發(fā)展。以人為本，就是指以人為價值的核心和社會的本位，把人的生存和發(fā)展作為最高的價值目標(biāo)，一切為了人，一切服務(wù)于人。因此，我們要深刻認(rèn)識到，發(fā)展作為執(zhí)政興國的第一要務(wù)，不只是經(jīng)濟(jì)的量的增長，還包括經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化、科技水平的提高，更包括人民生活的改善、社會的全面進(jìn)步，歸根到底，是為了社會與人的全面發(fā)展。最后，注重以人為本，也是立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求。維護(hù)好、實現(xiàn)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益，是我們一切工作的根本出發(fā)點和落腳點，也是我們做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作的重要保證。三是制度建設(shè)是科學(xué)發(fā)展觀的重心。從根本上說，樹立科學(xué)發(fā)展觀，要解決的是體制、制度問題。它表明，科學(xué)發(fā)展觀同時也是科學(xué)的改革觀。因此問題不僅在于我們要“以人為本”，要“全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)”的發(fā)展，更重要的是必須著眼于“怎樣”實現(xiàn)這一要求。這就要靠體制改革，制度創(chuàng)新。因此根本的解決之道在于按“八個統(tǒng)籌”的發(fā)展要求來深化改革，致力于社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的不斷完善。四是“八個統(tǒng)籌”是科學(xué)發(fā)展觀的根本要求。實現(xiàn)城鄉(xiāng)，區(qū)域，經(jīng)濟(jì)社會，人與自然，對內(nèi)改革和對外開放，中央與地方，個人與集體、局部與整體、眼前與長遠(yuǎn)三種利益，國際國內(nèi)的統(tǒng)籌發(fā)展；這五個統(tǒng)籌是實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀的根本要求。
二、學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，重在實踐，通過學(xué)習(xí)，我不論在思想上還是工作方法上都有了很大的進(jìn)步，在對待和處理問題上也逐步趨向全面化。根據(jù)組織的分工安排，我從事駕駛員工作，主要是保證黨政領(lǐng)導(dǎo)的用車?，F(xiàn)將我學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的思想、工作總結(jié)如下：
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)
一是認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，特別是“三個代表”重要思想，用正確的理論來指導(dǎo)自己改造好自己的世界觀、人生觀和價值觀，增強(qiáng)自己的政治敏銳性和辨別是非的能力，用“三個代表”重要思想來武裝自己的頭腦，樹立牢固的共產(chǎn)主義信念和全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識。二是學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識。針對自己的工作實際，認(rèn)真學(xué)習(xí)車輛管理、交通安全等方面的法律法規(guī)和有關(guān)政策，增強(qiáng)自己對工作的適應(yīng)能力，提高自己做好工作的本領(lǐng)。
2、努力工作
在工作中，堅持服從領(lǐng)導(dǎo)分工，不挑肥撿瘦，不拈輕怕重，不論領(lǐng)導(dǎo)安排什么工作，我都認(rèn)真的去履行好。一是保證主要領(lǐng)導(dǎo)用車，始終做到隨叫隨到，從未耽誤過任何一件事情；二是在主要領(lǐng)導(dǎo)不用車的同時，服從辦公室的調(diào)動，從未私自出過一次車；三是保持車容整潔，車況良好，對車輛的維修，小的毛病盡量自己處理，對大的問題及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報，并到指定的修理廠進(jìn)行維修，遵守交通法規(guī)，注重保養(yǎng)車輛，安全行車。不怕臟不怕累不怕危險，為我鎮(zhèn)的工作作出了自己的貢獻(xiàn)。
3、轉(zhuǎn)變作風(fēng)
樹立了敬業(yè)踏實、勤奮上進(jìn)的工作作風(fēng)，在具體工作中，一是嚴(yán)格遵守單位規(guī)章制度，用單位規(guī)章制度來規(guī)范好自己的行為，開展好批評與自我批評；二是在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，扎扎實實地為人民服務(wù)；三是做好與同事的團(tuán)結(jié)，大事講原則，小事講風(fēng)格；四是在工作中注重解放思想，實事求是，不斷探索創(chuàng)新，積極實踐，不因循守舊、安于現(xiàn)狀，努力克服不思進(jìn)取，無過便是功的思想。次是按照“兩個務(wù)必”的要求，指導(dǎo)自己樹立艱苦樸素的生活作風(fēng)。在生活中，自己始終能夠保持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，簡潔樸實，自覺抵制各種不正之風(fēng)。
總之，我能在政治上、思想上、行動上，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策。團(tuán)結(jié)同志，寬以待人，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，踏踏實實工作，使所從事的工作一年一個臺階，不斷向前發(fā)展，取得了一定的成績。在今后的工作中，我將進(jìn)一步加大工作力度，改進(jìn)工作方法，更加努力地做好工作，促進(jìn)我校的各項事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。
科學(xué)發(fā)展觀，既是我們工作中必須長期堅持的重要指導(dǎo)思想，也是解決當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中諸多矛盾必須遵循的基本原則。
樹立科學(xué)發(fā)展觀的關(guān)鍵是樹立正確的政績觀，正確的政績觀核心是執(zhí)政為民。要把實現(xiàn)人民群眾的利益作為追求政績的根本目的；要把實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會的可持續(xù)發(fā)展作為創(chuàng)造政績的重要內(nèi)容；要把重實干、求實效作為實現(xiàn)政績的重要途徑；要把黨和人民的需求作為評價政績的重要尺度。
落實科學(xué)發(fā)展觀，必須堅持以人為本，切實維護(hù)廣大人民群眾的根本利益。堅持以人為本，是黨的先進(jìn)性的重要體現(xiàn)。我們要把堅持以人為本，作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，始終把群眾利益放在第一位，帶著責(zé)任，帶著感情，關(guān)心群眾安危冷暖，著力解決好關(guān)系他們切身利益的具體問題。要通過全社會的共同努力，使不同地區(qū)、不同行業(yè)、不同收入群體的人們，都能在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上過上小康生活，共享改革開放的成果。
落實科學(xué)發(fā)展觀，必須改進(jìn)作風(fēng)，不斷提高執(zhí)政水平。良好的作風(fēng)是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的基本要求，也是落實科學(xué)發(fā)展觀的重要條件。要高度重視領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)建設(shè)，把作風(fēng)建設(shè)作為樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀的重要任務(wù)抓緊抓好。要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變政府職能，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，狠抓工作落實，以扎實有效的工作實績，體現(xiàn)新時期黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的先進(jìn)性。
作為一名基層工作者，要自覺地用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)各項工作，踏踏實實干好本職工作，認(rèn)認(rèn)真真完成工作任務(wù)。從做人、做事，當(dāng)好人民公仆三個方面做起：
一是真心做人。做人是做事的基礎(chǔ)，沒有一個好的人格品質(zhì)，不論從事哪個行業(yè)，都將失去起碼的條件。我要樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀和道德觀，堅定共產(chǎn)主義信念，為人民辦好事、辦實事。這樣，我們做人才會有充足的“底氣”，做事才硬氣。
二是精心做事。我們要樹立起“群眾所需無小事”的思想，哪怕是一點小事，我們都要以和藹的態(tài)度認(rèn)真對待，因此，我們要立足本職，努力完成工作任務(wù)。
三是當(dāng)好人民公仆。立黨為公，執(zhí)政為民。“德莫過于愛民，行莫過于利民”，我們做任何事情，都必須把群眾的呼聲當(dāng)作第一信號，把群眾的利益當(dāng)作第一考慮，把群眾的滿意當(dāng)作第一標(biāo)準(zhǔn)。 社會要進(jìn)步，事業(yè)要發(fā)展，都離不開科學(xué)的發(fā)展觀。這就要求我們要緊密結(jié)合新時期下工作的新特點，新要求，加強(qiáng)部門自身建設(shè)，落實崗位職責(zé)，轉(zhuǎn)變觀念，拓寬思路，不斷創(chuàng)新，做好本職工作，在實踐中努力積極的體現(xiàn)和落實科學(xué)發(fā)展觀，使自己能夠更上一層樓。
近期我局扎實開展了深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，通過一段時間的學(xué)習(xí)，我深刻感到：科學(xué)發(fā)展觀是以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，從新世紀(jì)新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)提出的一個重大戰(zhàn)略思想，同關(guān)于發(fā)展的重要思想一脈相承，科學(xué)發(fā)展觀有著十分豐富深刻的內(nèi)涵，是“三個代表”重要思想的具體體現(xiàn)?？茖W(xué)發(fā)展觀的提出，是理論創(chuàng)新的一個突出成果，體現(xiàn)了中央對發(fā)展內(nèi)涵的深刻理解和科學(xué)把握，對發(fā)展思路、發(fā)展模式的不斷探索和創(chuàng)新，對我們把握大局，立足本職為國土資源管理事業(yè)的發(fā)展做好各項工作，具有非常重要的意義?，F(xiàn)將本人學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的主要心得體會歸納如下。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀精神實質(zhì)和豐富內(nèi)涵
搞好學(xué)習(xí)是開展好深入學(xué)習(xí)實踐發(fā)展觀活動各個環(huán)節(jié)的重要前提，本人在此次學(xué)習(xí)活動中能端正態(tài)度,正確對待，能按局制定的活動安排及時參加學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，我認(rèn)為只有把科學(xué)發(fā)展觀學(xué)深學(xué)透，圍繞科學(xué)發(fā)展觀進(jìn)行解放思想討論才能有所突破，才能真正做到轉(zhuǎn)變觀念、提高認(rèn)識，并且要與實踐相結(jié)合，從日常工作實踐中獲得營養(yǎng)，把學(xué)習(xí)的體會轉(zhuǎn)化為推動國土資源管理上臺階的能力，全面提高自身的綜合素質(zhì)能力。
二、落實科學(xué)發(fā)展觀，必須轉(zhuǎn)變思想觀念
落實科學(xué)發(fā)展觀首先要解放思想，破除一切與科學(xué)發(fā)展觀不相符合的觀念，積極適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)要求，從習(xí)慣與老辦法的思維轉(zhuǎn)變到科學(xué)務(wù)實創(chuàng)新的思維上來，大膽創(chuàng)新，使以人為本、全面協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展等新觀念，進(jìn)入到思想深處，落實到工作實踐，真正轉(zhuǎn)化為推動本職工作的思維方法和發(fā)展思路，切實做到為群眾辦好事、辦實事上。
三、落實科學(xué)發(fā)展觀，必須改進(jìn)工作作風(fēng)
良好的工作作風(fēng)是落實科學(xué)發(fā)展觀的重要條件。要高度重視思想作風(fēng)建設(shè)，自覺地用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)各項工作，踏踏實實干好本職工作，認(rèn)認(rèn)真真完成工作任務(wù)。在工作中要顧全大局，切實做到有令禁止，自覺遵守國土資源系統(tǒng)“十條禁令”，維護(hù)國家在國土資源管理方面的政策方針，確保黨的理論和路線方針政策的貫徹落實，確保上級下達(dá)的任務(wù)落到實處，同時要善于把上級精神與自身實際結(jié)合起來，創(chuàng)造性地開展工作，良好的工作作風(fēng)是推動國土事業(yè)發(fā)展的保障。
四、落實科學(xué)發(fā)展觀，必須貫穿到實際工作中
開展深入落實實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，是破解保障發(fā)展與保護(hù)資源“兩難”問題的根本途徑。國土資源工作要做到既要保障發(fā)展、又要保護(hù)資源，就必須樹立科學(xué)發(fā)展觀，并以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，正確處理好這一資源保護(hù)與資源保障的關(guān)系。要結(jié)合實際工作深入開展調(diào)查研究，重點圍繞影響和制約國土資源科學(xué)發(fā)展的重大問題、國土資源管理和服務(wù)工作中的問題開展專題調(diào)研。在工作中要嚴(yán)格遵守國家有關(guān)政策、法規(guī)個各項制度，嚴(yán)格維護(hù)土地管理法、礦產(chǎn)資源法。作為國土人要樹立節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境和人與自然相和諧的觀念，不斷創(chuàng)新工作方式，提高管理水平。
總之，國土資源工作要按照局領(lǐng)導(dǎo)的部署和要求，把落實科學(xué)發(fā)展觀與國土資源工作緊密結(jié)合起來，加強(qiáng)責(zé)任意識和創(chuàng)新意識，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作效率，提高管理水平，更好地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作，推動國土資源工作又好又快的發(fā)展。
以上是本人通過科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)的心得體會，如有不妥，請各位領(lǐng)導(dǎo)和同事多提寶貴意見。
通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，我對科學(xué)發(fā)展觀有了更加明晰更加深刻的認(rèn)識。堅持以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，是我們黨以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，從新世紀(jì)新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)提出的重大戰(zhàn)略思想。這個重要思想不僅對我們國家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)有宏觀指導(dǎo)意義，對包括教育在內(nèi)的社會全方位發(fā)展都具有重要意義。下面，我從我們學(xué)校發(fā)展的微觀角度，談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)體會。
我們黨所倡導(dǎo)的科學(xué)發(fā)展觀，是對
黨中央領(lǐng)導(dǎo)
集體關(guān)于發(fā)展觀的重要思想的繼承和發(fā)展，是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法-論的集中體現(xiàn)，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進(jìn)的科學(xué)理論。深刻領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵是深入學(xué)習(xí)貫徹落實黨的十七大精神的重要內(nèi)容之一。
科學(xué)發(fā)展觀是立足社會主義初級階段基本國情，總結(jié)我國發(fā)展實踐，借鑒國外發(fā)展經(jīng)驗，適應(yīng)新的發(fā)展要求提出來的?？茖W(xué)發(fā)展觀的第一要求是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。通過對黨的十七大精神的淺顯學(xué)習(xí)，達(dá)到學(xué)以致用的目的。今后工作中應(yīng)力求做到：
一是要全面貫徹黨的教育方針，堅持育人為本，德育為先，實施素質(zhì)教育。
的社會主義建設(shè)者和接班人。針對我校學(xué)生的實際，首先樹立正確的人才觀。根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，完善育人體制，在學(xué)生管理上做好大與小的結(jié)合、遠(yuǎn)與近的結(jié)合、堵與疏的結(jié)合，逐步形成管理的縱橫網(wǎng)絡(luò)，做到縱向到底橫向到邊的立體式管理育人模式，使得育人環(huán)境沒有死角，讓學(xué)生在寬松和諧的氛圍中健康成長。
二是要明確責(zé)任，開拓性地作好本職工作。
黨的十七大描繪了在新的時代條件下繼續(xù)全面建設(shè)小康社會，加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化的宏偉藍(lán)圖，并為今后教育事業(yè)的發(fā)展與改革指明了前進(jìn)方向，明確提出了“優(yōu)先發(fā)展教育，建設(shè)人力資源強(qiáng)國”的戰(zhàn)略性目標(biāo)和“現(xiàn)代國民教育體系更加完善，終身教育體系基本形成，全民受教育程度和創(chuàng)新人才培養(yǎng)水平明顯提高”的新的任務(wù)。特別是把教育工作作為民生問題之首，用較大的篇幅對基礎(chǔ)教育工作提出了更高的要求，我們倍受鼓舞，同時也深感基礎(chǔ)教育事業(yè)將承擔(dān)起更加重要的使命和責(zé)任，我們要在深入學(xué)習(xí)黨的十七大精神的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提高認(rèn)識，明確任務(wù)，努力把黨的十七大精神落到實處，體現(xiàn)在新的工作狀態(tài)和工作局面中。
三是要振奮精神，科學(xué)研究，腳踏實地做好新課程改革。
高中新課程改革是國家新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的重要組成部分，是一場由課程改革牽動的整個高中教育的全面改革，是對“應(yīng)試教育”課程體系的重建。它既是一場廣泛而深入的教育創(chuàng)新，更是一種文化的重建，目的是培植一種富有時代氣息，體現(xiàn)現(xiàn)代精神，與時俱進(jìn)的民主、科學(xué)、開放的新文化。為全面實施高中新課程改革，根據(jù)我校自身特點，學(xué)校了制定與之相適應(yīng)的各項課改制度。目的是引領(lǐng)教師更好地迎接高中新課程的挑戰(zhàn)，幫助教師轉(zhuǎn)變觀念，盡快實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換，高起點地實施新課程。建立學(xué)生學(xué)業(yè)成績與綜合素質(zhì)提高相結(jié)合的綜合評價方式，全面反映學(xué)生成長經(jīng)歷，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，培養(yǎng)他們健全的人格和基本素質(zhì)。減輕教師、學(xué)生在新形勢下的恐慌感，減少行動的盲目性，為教師指明方向。同時也為學(xué)校探索實施素質(zhì)教育的途徑，提高教育質(zhì)量和水平，構(gòu)建有特色、充滿活力的高中新課程體系提供保障。 走科學(xué)發(fā)展之路,這就是我們落實科學(xué)發(fā)展觀的實際行動。以上是我學(xué)習(xí)黨的十七大精神的粗淺體會，今后我要在學(xué)習(xí)中提高，不斷豐富完善自我。
1.科學(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。
2 發(fā)展是當(dāng)代世界的主題，也是當(dāng)代中國的主題。
從中國的特殊國情看，發(fā)展則是一個實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的過程。發(fā)展觀問題之所以重要，就是因為有什么樣的發(fā)展觀，就會有什么樣的發(fā)展道路、發(fā)展模式和發(fā)展戰(zhàn)略，就會對發(fā)展的實踐產(chǎn)生根本性、全局性的重大影響。
第一，我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展由缺乏財力難以兼顧解決長期積壓的問題的階段進(jìn)入到了一個有較為充裕的財力開始能夠解決長期積壓問題的階段。
第二，我國粗放型經(jīng)濟(jì)增長方式由能夠支撐我國快速發(fā)展的階段進(jìn)入到了已無力支撐我國進(jìn)一步發(fā)展的階段。
第三，我國貧富之間、城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間、經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展之間的不協(xié)調(diào)狀況由可以為社會所承受的階段進(jìn)入到了社會越來越難以承受的階段。
第四，我國社會矛盾關(guān)系由不突出抓好主要矛盾就無法解決非主要矛盾的階段進(jìn)入到了不兼顧解決好某些非主要矛盾就難以繼續(xù)抓好主要矛盾的階段。
所以,
以科學(xué)發(fā)展觀為核心的理論創(chuàng)新實質(zhì)上是馬克思唯物史觀在當(dāng)代中國的理論詮釋。發(fā)展觀是世界觀的重要組成部分, 科學(xué)發(fā)展觀是應(yīng)對全球化挑戰(zhàn)的世界觀回應(yīng), 標(biāo)志著我們指導(dǎo)社會主義建設(shè)的思維方式的根本轉(zhuǎn)變?？茖W(xué)發(fā)展觀是科學(xué)精神和人文精神相結(jié)合的理論結(jié)晶, 其核心就是“以人為本”的思想。同時科學(xué)發(fā)展觀還是與政績觀、人才觀、群眾觀和榮辱觀相統(tǒng)一的世界觀體系。
黨的十六大以來, 以科學(xué)發(fā)展觀為核心的理論創(chuàng)新, 其中包括執(zhí)政黨建設(shè)理論(黨的先進(jìn)性建設(shè)和執(zhí)政能力建設(shè)) 、社會主義和諧社會理論、提高自主創(chuàng)新能力建設(shè)創(chuàng)新型國家、建設(shè)社會主義新農(nóng)村以及社會主義榮辱觀等, 都是我們黨在我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)處于戰(zhàn)略機(jī)遇期和社會轉(zhuǎn)型期所做出的重要理論貢獻(xiàn)。黨的十六屆五中全會提出了一個鮮明的主題, 即“科學(xué)發(fā)展觀是指導(dǎo)發(fā)展的世界觀和方法-論的集中體現(xiàn)”, 這實際上是提出了對于科學(xué)發(fā)展觀的理論定位問題。馬克思唯物史觀的理論精髓是解放思想、實事求是, 但馬克思唯物史觀的理論形態(tài)則是不斷與時俱進(jìn)的?，F(xiàn)在看來, 以科學(xué)發(fā)展觀為核心的理論創(chuàng)新, 實質(zhì)上是馬克思唯物史觀在當(dāng)代中國的理論詮釋。
首先, 科學(xué)發(fā)展觀是應(yīng)對全球化挑戰(zhàn)的世界觀回應(yīng)。如何理解作為世界觀和方法-論意義的科學(xué)發(fā)展觀, 卻是一個哲學(xué)層面上的重要理論問題。從哲學(xué)上考察, 世界觀是人們關(guān)于世界的根本看法及其態(tài)度, 而世界本身是變化發(fā)展的, 如何看待發(fā)展以及采取何種態(tài)度則是世界觀所必須回答的基本問題。因此, 發(fā)展觀是世界觀的重要組成部分, 甚至可以說, 發(fā)展觀歷來就是世界觀。譬如, 黑格爾的發(fā)展觀就是建立在生物學(xué)基礎(chǔ)上的一種世界觀, 他的從量變到質(zhì)變、否定之否定的發(fā)展觀就是一種胚胎發(fā)育的漸成論或預(yù)成論模式。在貝克的“世界風(fēng)險社會”發(fā)展觀的視野中,發(fā)展就意味著風(fēng)險及其積累, 現(xiàn)代化社會就是一種人為技術(shù)、制度制造和積累風(fēng)險的社會。核風(fēng)險、金融風(fēng)險和生態(tài)風(fēng)險相繼發(fā)作, 使人們意識到風(fēng)險緊跟著“進(jìn)步”, 就像影子跟著光一樣, 其實早已存在幾百年的“風(fēng)險社會”才進(jìn)入人們的世界觀中間。在持有“反思性現(xiàn)代化”或“第二現(xiàn)代化”發(fā)展觀論者的`心目中, 整齊劃一與多樣性同時存在, 但分化和多樣性越來越主宰現(xiàn)代化, 多樣性在各個方面都構(gòu)成了“第二現(xiàn)代化”的核心概念, 成為這種世界觀的基本范疇。由此可見, 作為世界觀的發(fā)展觀也是歷史地與時俱進(jìn)的。對于發(fā)展中國家而言, 全球化確實是一把“雙刃劍”, 它既提供了經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的機(jī)遇, 同時也造就了經(jīng)濟(jì)、政治、社會和文化發(fā)展的多重困境。全球化進(jìn)程的經(jīng)濟(jì)效應(yīng), 全球財富的增量主要流向發(fā)達(dá)國家, 而且即使在發(fā)達(dá)國家內(nèi)部, 全球化帶來的財富增值效應(yīng)也是向少數(shù)群體集中, 社會大多數(shù)群體并未分享到應(yīng)有的成果。全球化的政治效應(yīng), 表現(xiàn)為霸權(quán)政治與協(xié)商政治、單極政治與多極政治的矛盾加劇。全球化的社會效應(yīng), 表現(xiàn)為社會生活“同質(zhì)化”趨勢與貧富分化、階層分野的同時并存。而全球化的文化效應(yīng), 則造成了物質(zhì)生活的豐?；c人們精神生活貧乏、物質(zhì)至上、個人至上、生命意義空虛化之間的鮮明反差。作為參與全球化并獲得自身較大發(fā)展的幾個罕見的國家之一,中國不可避免地經(jīng)歷著全球化帶來的困境與矛盾, 由于自身的人口、資源和環(huán)境壓力, 某些方面的問題顯得格外突出。如何在全球化背景下, 治理一個經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的風(fēng)險社會, 這是當(dāng)代中國所面臨的嚴(yán)峻考驗。應(yīng)對全球化并反思發(fā)展問題, 這是當(dāng)代思想家的一個關(guān)涉全球普世價值的全球意識問題。從20世紀(jì)六七十年代開始, 人們對“經(jīng)濟(jì)增長等同于發(fā)展”的傳統(tǒng)發(fā)展理念發(fā)生懷疑, 新的發(fā)展理念提出發(fā)展的三重價值標(biāo)準(zhǔn), 這就是維持生存、自我尊重和自由。發(fā)展除了必須提供食物、住房、衛(wèi)生保健和安全保護(hù)等基本生活必需品外, 還必須提供就業(yè)機(jī)會、教育條件, 對文化和人的自尊給予更多的關(guān)注, 特別是要使個人和國家擺脫對其他民族的屈從和依附, 擺脫對愚昧和使人類痛苦的力量屈從和依附, 擴(kuò)大個人和國家在經(jīng)濟(jì)和社會方面選擇的范圍。生態(tài)經(jīng)濟(jì)學(xué)家提出了“可持續(xù)發(fā)展”的理念, 資源、環(huán)境、循環(huán)經(jīng)濟(jì)、可持續(xù)發(fā)展的能力問題相繼被提出, 這標(biāo)志著對以往發(fā)展內(nèi)涵的補(bǔ)充和革命性創(chuàng)新。社會學(xué)家提出了發(fā)展要從人出發(fā), 以人為中心, 發(fā)展的動力和目標(biāo)在于人。甚至有人提出了自由不僅是發(fā)展的首要目的, 也是發(fā)展的主要手段。這種以人為本的發(fā)展觀是對傳統(tǒng)的資本主義工業(yè)化發(fā)展模式的深刻反思, 對現(xiàn)代西方發(fā)展理念的創(chuàng)新起到了振聾發(fā)聵的作用。
深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動自2015年10月啟動以來，我校認(rèn)真貫徹落實上級黨委關(guān)于學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的有關(guān)會議精神，按照縣教育局黨委學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的統(tǒng)一部署，緊密結(jié)合學(xué)校實際，以“黨員干部受教育為基礎(chǔ)，以科學(xué)發(fā)展上水平為核心，以人民群眾得實惠為目的”，以“深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，努力辦人民滿意的學(xué)?！睘閷嵺`載體，做到思想上高度重視，組織上嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，行動上迅速堅決，措施上得力到位，扎扎實實推進(jìn)學(xué)習(xí)實踐活動三個階段的各項工作，取得了明顯實效?，F(xiàn)將我校開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動工作總結(jié)如下：
一、整體情況
動的各項工作任務(wù)，有力地促進(jìn)了學(xué)校各項工作全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。
二、主要做法
（一）第一階段：精心組織，深入調(diào)研
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心準(zhǔn)備。根據(jù)縣教育局黨委的統(tǒng)一部署要求，學(xué)校成立了學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組高度重視，職責(zé)分明，精心組織，周密安排。學(xué)校學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組制定了《黑石頭初級中學(xué)深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動實施方案》。在此基礎(chǔ)上研究制定了《學(xué)校深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動學(xué)習(xí)調(diào)研階段工作方案》，召開動員大會，細(xì)化第一階段（學(xué)習(xí)調(diào)研）日程安排，逐項、逐日的安排學(xué)習(xí)活動。及時將《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》、溫家寶在北京第三十五中的重要講話和黨的十七屆四中全會文獻(xiàn)等學(xué)習(xí)資料下發(fā)到全體黨員，供大家學(xué)習(xí)之用。
放思想、帶頭查找問題、帶頭分析檢查、帶頭制定整改方案、帶頭解決突出問題、帶頭落實整改的具體要求。始終堅持突出教學(xué)中心，統(tǒng)籌兼顧，做到圍繞中心工作抓學(xué)習(xí)實踐活動，切實把學(xué)習(xí)實踐活動的時間、內(nèi)容和效果落到實處。
3、精心組織，落實學(xué)習(xí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子積極抓好科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)工作，力求豐富學(xué)習(xí)形式，創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，提高學(xué)習(xí)培訓(xùn)效果。按照工作方案的要求，認(rèn)真制定了學(xué)習(xí)培訓(xùn)計劃，采取個人自學(xué)、集中培訓(xùn)、專題輔導(dǎo)、集體研討等形式，組織黨員、教師認(rèn)真學(xué)習(xí)。并要求每個黨員在第一階段的學(xué)習(xí)中，黨員、教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)時間不少于20個小時，領(lǐng)導(dǎo)班子開展集中學(xué)習(xí)研討時間不少于2天。切實抓好學(xué)習(xí)討論，圍繞“踐行科學(xué)發(fā)展觀、做人民滿意的教師、辦人民滿意的教育”這一主題，開展解放思想大討論。撰寫心得體會，完成“我為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)一計”的任務(wù)。
各教室的現(xiàn)代化教學(xué)和教師的辦公現(xiàn)代化設(shè)備。更新了30臺機(jī)房電腦，配置了1臺投影儀。從教育硬件、軟件兩個方面努力，提高學(xué)校的辦學(xué)水平。
5、深入調(diào)研，查找問題為了深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，全面把握學(xué)校發(fā)展的現(xiàn)狀，找準(zhǔn)制約學(xué)校發(fā)展的瓶頸問題，尋求持續(xù)發(fā)展的突破口，進(jìn)一步謀劃和理清發(fā)展思路，學(xué)校黨支部高度重視，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校的實際，深入開展“五進(jìn)五問一獻(xiàn)策”（走進(jìn)學(xué)校問計于教師，走進(jìn)班級問計于學(xué)生，走進(jìn)家庭問計于家長，走進(jìn)社區(qū)問計于市民，走進(jìn)單位問計于專家，為學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策）調(diào)研走訪活動，廣泛聽取意見；并對梳理出的問題進(jìn)行深入的調(diào)研，結(jié)合調(diào)研主題深入相關(guān)部門和老師中，通過召開座談會、發(fā)放調(diào)查問卷和個別訪談的形式進(jìn)行深入調(diào)研，最后形成了班子和學(xué)校的正式調(diào)研報告。
（二）第二階段：找準(zhǔn)問題，理清思路
別談心，班子成員間也通過開展談心活動，充分交換意見，溝通思想，達(dá)成共識，為開好專題民主生活會做好思想準(zhǔn)備。領(lǐng)導(dǎo)班子成員圍繞深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀這一主題，緊扣近些年來學(xué)校教育教學(xué)實踐，領(lǐng)導(dǎo)班子成員對照四中全會提出的各項要求，認(rèn)真開展批評與自我批評，深入查找個人和班子在推進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展觀、促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展等方面存在的差距、黨性修養(yǎng)、作風(fēng)建設(shè)以及師德師風(fēng)等方面群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，深入分析存在突出問題的原因特別是主觀原因。班子成員明確了努力方向，形成了民主團(tuán)結(jié)、務(wù)實創(chuàng)新的良好氛圍。在班子成員誠懇務(wù)實的發(fā)言的帶領(lǐng)下，學(xué)校黨員專題組織生活會，圍繞了黨組織和黨員在學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用這一主題，認(rèn)真分析檢查，開展批評和自我批評，為學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展建言獻(xiàn)策。大家提高了思想認(rèn)識，增強(qiáng)了黨員意識，明確了改進(jìn)方向。
報告《初稿》形成后，提交黨支部及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，在聽取和吸收大家意見建議的基礎(chǔ)上，形成了《討論稿》；提交支委會和領(lǐng)導(dǎo)班子會議討論，并在吸收討論意見的基礎(chǔ)上，形成了《征求意見稿》；在充分征求黨內(nèi)外群眾和參與活動代表意見的基礎(chǔ)上，召開領(lǐng)導(dǎo)班子擴(kuò)大會議進(jìn)行討論，著重從領(lǐng)導(dǎo)班子對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識深不深、問題查找準(zhǔn)不準(zhǔn)、原因分析透不透、發(fā)展思路清不清、改進(jìn)措施可行不可行等方面進(jìn)行評議，同時上報教育局指導(dǎo)員聽取意見，根據(jù)群眾評議中提出的意見建議，對分析檢查報告做進(jìn)一步修改完善，形成黑石頭初級中學(xué)《關(guān)于貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀情況的分析檢查報告》。
（三）第三階段：突出重點，整改落實
1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)。根據(jù)縣教育局關(guān)于“整改落實階段安排意見”，學(xué)校黨員干部始終把學(xué)習(xí)貫穿始終，通過多種方式深化學(xué)習(xí)，在提高認(rèn)知水平、打牢思想基礎(chǔ)上下功夫。重點學(xué)習(xí)《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下黨的建設(shè)若干重大問題的決定》，不斷增強(qiáng)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性。明確了要做好我們的工作，一是要有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感。二是要有好的發(fā)展戰(zhàn)略和發(fā)展理念。三是必須要有科學(xué)發(fā)展方法和路徑。四是戰(zhàn)略思維和作風(fēng)過硬。
是對實踐活動是否取得成效的重要檢驗?；诖?，我校緊緊抓住整改落實這個中心環(huán)節(jié)，在前一段邊學(xué)邊改、邊議邊改、初步解決一些問題的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步集中力量抓整改、抓落實，精心制定整改方案。結(jié)合前兩個階段查找出來的影響和制約我?？茖W(xué)發(fā)展的突出問題進(jìn)行了全面系統(tǒng)的梳理，歸納了近期重點解決的突出問題，并在此基礎(chǔ)上制定了相應(yīng)的整改落實方案，將整改項目、整改辦法、分管領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)科室、整改時限一一細(xì)化，責(zé)任到人。
能夠解決的，進(jìn)行了限期整改；對受客觀條件一時解決不了的，向群眾說明原因；對涉及多個部門的問題，采取了積極探索、上下互動、左右聯(lián)動解決問題的有效方法。
三、主要成效
1、形成了共識。通過學(xué)習(xí)實踐活動，廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工充分認(rèn)識到，學(xué)校教育工作要取得顯著成績，關(guān)鍵在于能夠用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作，統(tǒng)籌學(xué)校協(xié)調(diào)發(fā)展。貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，就要切實提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、教育教學(xué)水平和科學(xué)育人的能力。
2、明確了方向。對照科學(xué)發(fā)展觀的要求，解決影響和制約學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的突出問題，推動學(xué)校又好又快發(fā)展，就要進(jìn)一步加大改革力度，積極構(gòu)建具有學(xué)校特色的現(xiàn)代化中學(xué)管理制度；就要不斷強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，從提高教學(xué)育人質(zhì)量、增強(qiáng)創(chuàng)新能力、加大教科研工作力度、提升師資和管理隊伍建設(shè)水平等方面入手，切實提高學(xué)校的綜合實力；就要以改革創(chuàng)新精神不斷加強(qiáng)黨建和思想政治工作，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展提供堅強(qiáng)保證。
精神狀態(tài)、思想境界、發(fā)展舉措、工作思路、思想作風(fēng)、辦事效率等方面有了顯著提高，有力地推動學(xué)校黨建和教育教學(xué)工作的開展。
4、轉(zhuǎn)變了作風(fēng)。通過學(xué)習(xí)實踐活動，廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)一步樹立了以人為本、創(chuàng)新發(fā)展等科學(xué)發(fā)展的思想觀念，自覺把科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為推動科學(xué)發(fā)展的堅定決心、謀劃發(fā)展的正確思路、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的具體措施，轉(zhuǎn)化為增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、提高思想覺悟的實際行動，堅持求真務(wù)實的作風(fēng)，密切聯(lián)系師生，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，展現(xiàn)出了新的作風(fēng)和新的形象。
四、主要體會
1、必須把加強(qiáng)學(xué)習(xí)貫穿始終。在學(xué)習(xí)中突出學(xué)習(xí)重點，在學(xué)習(xí)中不斷提高認(rèn)識，在學(xué)習(xí)中注重結(jié)合思想實際和工作實際，不斷提高用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、提高認(rèn)識、指導(dǎo)實踐、促進(jìn)工作的自覺性和主動性。
2、必須把領(lǐng)導(dǎo)帶頭貫穿始終。在這次學(xué)習(xí)實踐活動中，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部特別是校級領(lǐng)導(dǎo)充分發(fā)揮了表率作用，帶頭深入學(xué)習(xí)、帶頭征求意見、帶頭分析檢查、帶頭批評與自我批評、帶頭整改落實，為廣大黨員樹立了榜樣，調(diào)動了積極性。
重征求群眾意見，吸收群眾意見，把群眾滿意度作為評價活動成效的重要依據(jù)，使學(xué)習(xí)實踐活動成為尊重群眾、貼近群眾、惠及群眾、引導(dǎo)群眾、凝聚群眾的過程，形成了群眾有序參與、監(jiān)督有力、評價客觀的良好局面。
4、必須把促進(jìn)工作貫穿始終。開展學(xué)習(xí)實踐活動必須與學(xué)校教育教學(xué)工作實際相結(jié)合，必須落腳到解決現(xiàn)實問題和推動實際工作上，必須堅持把實踐特色貫穿活動全過程，把學(xué)習(xí)實踐活動與學(xué)校日常工作有機(jī)結(jié)合，統(tǒng)籌安排，精心組織，既要扎實推進(jìn)學(xué)習(xí)實踐活動，又要有效推動各項重點工作，以學(xué)校持續(xù)、快速、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展的實際成效展現(xiàn)學(xué)習(xí)實踐活動的成果。
五、存在的問題
通過學(xué)習(xí)實踐活動，提高了認(rèn)識，發(fā)現(xiàn)了問題，制定了措施，形成了機(jī)制，有效地促進(jìn)了學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展。但從高標(biāo)準(zhǔn)要求，還有不盡人意的地方。一是科學(xué)發(fā)展觀是一個開放理論系統(tǒng)，博大精深，與時俱進(jìn)，我們在學(xué)習(xí)的深度和廣度上都有待進(jìn)一步提高。二是對科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)、理解和把握上還不平衡，個別同志對學(xué)習(xí)的重要性、必要性認(rèn)識不夠高，學(xué)習(xí)的主動性、自覺性不夠強(qiáng)，效果不夠理想。三是理論結(jié)合實際，特別是用科學(xué)發(fā)展觀理論指導(dǎo)新時期教育工作實踐上有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
六、努力的方向
1、要在繼續(xù)學(xué)習(xí)上下功夫。這是時代的需要、改革的需要、發(fā)展的需要。因此，要樹立經(jīng)常學(xué)、終身學(xué)的理念，切實把科學(xué)發(fā)展觀理論學(xué)習(xí)好、理解好、把握好、運(yùn)用好，真正用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作、立身做人、面向未來。
2、要在結(jié)合實際上下功夫。在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，努力找準(zhǔn)科學(xué)發(fā)展觀和新時期教育工作發(fā)展之間的結(jié)合點、對接點、共振點，切實用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作、規(guī)范工作、檢驗工作，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校教育工作又好又快發(fā)展。
3、要在形成體制上下功夫。通過學(xué)習(xí)實踐活動，真正看到了存在的問題，找到了問題的原因，制訂了整改的措施，最終形成了一些卓有成效的體制機(jī)制。但要在建立和完善學(xué)校各項管理制度、提高資源效益、提高教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展等方面，做到下大功夫、有所作為，開創(chuàng)學(xué)校工作的新局面，為創(chuàng)建教育強(qiáng)校做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
黑石頭初級中學(xué)
二〇一〇年三月十日
黑石頭初級中學(xué)開展深入學(xué)習(xí)實踐
科學(xué)發(fā)展觀活動總結(jié)
黑石頭初級中學(xué)
二〇一〇年三月
地電股份公司學(xué)習(xí)實踐活動辦公室：
2015年3月至6月，地電臨縣分公司黨總支和機(jī)關(guān)的全體黨員干部在學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中，按照股份公司深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署和要求，認(rèn)真貫徹落實“學(xué)習(xí)調(diào)研、分析檢查、落實整改”三個階段的各項任務(wù)，重在強(qiáng)化學(xué)習(xí)、深入調(diào)研，進(jìn)一步解放思想、轉(zhuǎn)變作風(fēng)；重在對照檢查、分析問題，進(jìn)一步明確科學(xué)發(fā)展思路；重在突出實踐、服務(wù)基層，扎實推進(jìn)為民辦實事舉措。在整個學(xué)習(xí)實踐活動中，臨縣分公司黨總支做到了“三個到位”，即組織行動到位、工作部署到位、活動開展到位。體現(xiàn)了“一個特色”，即實踐特色。取得了“五個成效”：一是解放思想、轉(zhuǎn)變觀念，科學(xué)發(fā)展共識牢固形成；二是查找問題，反思總結(jié)，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的執(zhí)行力明顯提升；三是落實整改，解決問題，體制機(jī)制進(jìn)一步完善；四是推動工作，取得成效，電網(wǎng)建設(shè)上新臺階;五是服務(wù)基層，關(guān)注民生，群眾得實惠取得新成果。通過深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)了各項工作的開展，達(dá)到了“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實惠”的目的。現(xiàn)將我公司開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動總結(jié)匯報如下：
一、把握學(xué)習(xí)實踐活動總體要求，做到三個到位
（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，組織行動到位。
我公司在各階段活動中，行動迅速，精心組織，按照股份公司部署先后召開了3次階段活動動員大會，公司機(jī)關(guān)全體工作人員、各站所負(fù)責(zé)人參加了會議，共計360人次。公司黨總支主要領(lǐng)導(dǎo)在會上及時傳達(dá)了上級的精神，要求大家深刻認(rèn)識學(xué)習(xí)實踐活動對于推進(jìn)我公司今后一個時期的經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展的重要意義，明確每一個階段的工作重點和目標(biāo)，要求全體黨員干部全身心地投入，做到入腦入心、善始善終，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求搞好活動。公司黨總支、行政班子成員還先后召開了6次專題會議對學(xué)習(xí)實踐活動的開展進(jìn)行研究部署。
（二）認(rèn)真落實，工作部署到位。
案。全面理清階段工作的各個步驟，對每個步驟的工作程序、形式、要求、標(biāo)準(zhǔn)等進(jìn)一步具體細(xì)化，明確工作內(nèi)容，明確工作方法，明確工作標(biāo)準(zhǔn)。
（三）扎實推進(jìn)，活動開展到位。
在學(xué)習(xí)調(diào)研階段活動中，著重抓好“理論武裝、解放思想、蹲點調(diào)研、創(chuàng)優(yōu)爭先”等四個行動。公司黨總支領(lǐng)導(dǎo)班子以身作則，帶領(lǐng)機(jī)關(guān)全體人員集中學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀理論知識，先后共計8次，參加人數(shù)達(dá)到912人次，每個黨員員工都記好了學(xué)習(xí)筆記，黨員干部共寫體會文章182篇。為提高學(xué)習(xí)效果，我公司邀請黨校校長、紀(jì)檢委宣教室主任和反貪局局長為我公司機(jī)關(guān)全體人員、各單位負(fù)責(zé)人作輔導(dǎo)報告。公司原黨總支書記、經(jīng)理趙斌圍繞“臨縣分公司如何貫徹落實、學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀”，作了宣講報告。我公司黨員領(lǐng)導(dǎo)干部到企業(yè)、社區(qū)、基層站所等進(jìn)行調(diào)研,召開各類調(diào)研座談會4次，參加人數(shù)46人次，走訪企業(yè)共計30家、形成調(diào)研報告4篇。
條）。在此基礎(chǔ)上，公司黨總支召開專題民主生活會，對照科學(xué)發(fā)展觀的要求，客觀總結(jié)十六大以來的文體實踐成果，分析檢查不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的突出問題，剖析思想根源，理清發(fā)展思路，明確改進(jìn)方向，制定改進(jìn)措施，并形成了公司領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告。
在深刻剖析根源、撰寫公司領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告的基礎(chǔ)上，為逐項解決好聚焦的問題，我公司制定了具體的整改落實方案。確定了四個方面的整改重點事項，梳理出影響和制約我公司科學(xué)發(fā)展以及群眾反映強(qiáng)烈的8項突出問題。針對這些問題，我公司按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，逐項認(rèn)真進(jìn)行分析，科學(xué)分類，對每一個問題，落實整改措施、整改期限、分管領(lǐng)導(dǎo)、分管科室、具體負(fù)責(zé)人。
二、結(jié)合公司工作實際，體現(xiàn)特色
堅持學(xué)以致用，體現(xiàn)實踐特色。我公司學(xué)習(xí)實踐活動堅持學(xué) 習(xí)實踐相統(tǒng)一，既注重學(xué)習(xí)，打牢理論基礎(chǔ)，也注重實踐，用理論指導(dǎo)實踐。
1、結(jié)合工作，廣泛討論。在逐條學(xué)習(xí)中央有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展觀論述的同時，我公司黨總支結(jié)合實際工作進(jìn)行討論，從思想上先確立以學(xué)促改的意識。圍繞“創(chuàng)一流配電企業(yè)”的主題，組織公司班子成員、各部門負(fù)責(zé)人共20多人認(rèn)真開展專題研討會。
2、深入實踐，邊查邊改。在學(xué)習(xí)實踐活動中，公司領(lǐng)導(dǎo)班子在學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀理論的同時，針對實際工作中存在的問題，以理論指導(dǎo)工作，邊查邊改，立查立糾。
三、形成科學(xué)發(fā)展共識，取得 “五個成效”
（一）解放思想、轉(zhuǎn)變觀念，科學(xué)發(fā)展共識牢固形成。 通過狠抓科學(xué)發(fā)展觀理論知識的學(xué)習(xí)，廣大黨員干部的思想觀念發(fā)生了明顯的轉(zhuǎn)變，形成了科學(xué)發(fā)展的共識。
1、在進(jìn)一步增強(qiáng)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性上形成了共識。在學(xué)習(xí)實踐活動剛開始時，有些同志認(rèn)為，科學(xué)發(fā)展觀僅僅是領(lǐng)導(dǎo)干部的事情，通過學(xué)習(xí)，廣大黨員一致認(rèn)為自身都是科學(xué)發(fā)展觀的實施者，認(rèn)識到將學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)本職工作的正確思路，既是解決當(dāng)前突出問題，促進(jìn)和諧機(jī)關(guān)建設(shè)的客觀要求，也是加強(qiáng)自身建設(shè)、推進(jìn)本系統(tǒng)工作更好更快向前發(fā)展的良好機(jī)遇。通過對照科學(xué)發(fā)展觀的要求，廣大黨員著力推進(jìn)自身作風(fēng)建設(shè)、推進(jìn)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、提高業(yè)務(wù)能力和水平，更好服務(wù)于群眾。
基本的用電權(quán)益，滿足人民群眾日益增長的用電需求作為我局貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的首要任務(wù)。
3、在做好統(tǒng)籌兼顧，促進(jìn)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，是貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的基本要求上形成了共識。
（二）查找問題、總結(jié)反思，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的執(zhí)行力明顯提升。
我公司在征求意見上突出“廣”字、查擺問題上突出“實”字、剖析原因上突出“深”字、提出措施上突出“新”字，全面查擺問題，深刻反思總結(jié)，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的執(zhí)行力明顯提升。公司領(lǐng)導(dǎo)班子以是否符合科學(xué)發(fā)展觀的要求為主要標(biāo)準(zhǔn)，對照檢查自身在思想觀念、工作作風(fēng)和能力素質(zhì)等方面存在的問題，深刻剖析根源，對自身提出了服務(wù)基層意識需進(jìn)一步深化，開拓創(chuàng)新精神需進(jìn)一步增強(qiáng)，工作理念需進(jìn)一步更新，工作協(xié)調(diào)能力需進(jìn)一步強(qiáng)化四個方面的要求。
（三）落實整改、解決問題，體制機(jī)制進(jìn)一步完善。
于批評，務(wù)實與大膽放手，守規(guī)與開拓創(chuàng)新。三是增強(qiáng)為基層服務(wù)的意識，并努力把這種意識轉(zhuǎn)化為工作理念和具體步驟。
（四）服務(wù)基層、關(guān)注民生，群眾得實惠取得新成果。 在學(xué)習(xí)實踐活動中，我公司按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，注重實踐，自覺增強(qiáng)為人民服務(wù)的意識，推動公司發(fā)展，使學(xué)習(xí)實踐活動的成果惠及全縣人民。我公司共完成實事5件。
四、存在的不足及今后努力的方向
總體看，我公司深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動取得了明顯成效，基本上達(dá)到了預(yù)期目的，但與股份公司的要求和廣大人民群眾的期望還存在一定的差距。主要表現(xiàn)在：
（一）調(diào)查研究還不夠深入，發(fā)展的體制、機(jī)制還不夠完善。
（三）電力隊伍建設(shè)任務(wù)艱巨，迫在眉睫。
學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，作為一項集中教育活動是有時間性的，但作為加強(qiáng)黨的建設(shè)、推動科學(xué)發(fā)展的戰(zhàn)略任務(wù)是沒有時間性的，是一項長期任務(wù)，需要不斷深化，不斷提高，不斷探索，不斷創(chuàng)新。我公司將以這次試點活動為契機(jī)，按照整改落實方案要求，不斷完善體制機(jī)制，扎扎實實做好每一項工作，切實把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實到每個單位、每個人的工作實踐中去，進(jìn)一步深化和鞏固這次學(xué)習(xí)實踐活動成果。