總結(jié)是對(duì)個(gè)人成就和不足的一種客觀(guān)評(píng)價(jià)，通過(guò)它我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己。一個(gè)好的寫(xiě)作習(xí)慣能夠幫助我們提高寫(xiě)作的效率和質(zhì)量。閱讀一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，可以幫助我們提高自己的總結(jié)能力和水平。
讀五三班的壞小子有感篇一
今年暑假我看了《五三班的壞小子》這本書(shū)。里面的故事搞笑又有趣。那幾個(gè)“壞小子”讓我記憶憂(yōu)新。
首先登場(chǎng)的是“壞小子”肥貓他不光長(zhǎng)相還有笑聲都活像一只又懶又饞的貓他雖然十分笨重但有一個(gè)輕飄飄的名字魯飛云。雖然他身上有許多缺點(diǎn)，但他是個(gè)愛(ài)同學(xué)的人。大雨天，他把傘借給了他的“死對(duì)頭”。自己冒雨回家。接下來(lái)是兩大笑星米奇和豆芽?jī)海麄兛墒侨喙J(rèn)的。上課時(shí)他們時(shí)不時(shí)插上幾句笑話(huà)。老師不在時(shí)兩大笑星就說(shuō)起了搞笑相聲，逗大家開(kāi)懷大笑，真讓老師哭笑不得。五三班的“壞小子”還多著那。。。。。。。
我看著這本書(shū)我覺(jué)得那幾個(gè)“壞小子”就在我生活中。我的校園生活因他們而精彩。那幾個(gè)“壞小子”看似渺小，其實(shí)偉大。
我的童年生活因他們而精彩。
指導(dǎo)教師：劉蕓。
投稿:-8-180:24:45。
讀五三班的壞小子有感篇二
讀了這本書(shū)，我知道了肥貓他們是”壞小子“.
肥貓很貪吃，他常常在第四節(jié)課的時(shí)候加餐。他還偷喝別人的飲料。他手里有一根吸管，他就用這根吸管來(lái)偷喝別人的飲料。夏雪兒知道肥貓怕酸，就在自己的飲料里加了檸檬，肥貓?jiān)偻岛认难﹥旱娘嬃蠒r(shí)，被酸的就”跳舞“了。
有一次，米老鼠把口香糖放在艾薇的凳子上，結(jié)果，口香糖粘在了艾薇的裙子上了，戴安讓米老鼠給艾微洗，米老鼠洗了一晚上，也沒(méi)有洗干凈。第二天，米老鼠拿著臟裙子，來(lái)給艾薇賠不是，艾薇就原諒了米老鼠。
軍訓(xùn)時(shí)，他們的”魔王“教官說(shuō)要緊急集合他們商量，晚上不睡覺(jué)。經(jīng)過(guò)幾次”狼來(lái)了"的游戲，他們實(shí)在忍不住了，就睡覺(jué)了。真的緊急集合了，他們馬上穿衣服，他們穿戴不整齊（有的還把內(nèi)褲當(dāng)成帽子帶到頭上了），而且還遲到了。
我們?cè)趯W(xué)校也會(huì)發(fā)生類(lèi)似的事情，雖然會(huì)時(shí)不時(shí)的鬧別扭、鬧笑話(huà)，但是，我們的同學(xué)都是心地善良、樂(lè)于助人的孩子。我喜歡我們的四?二班。
讀五三班的壞小子有感篇三
讀完《五三班的壞小子》我想到了：我很調(diào)皮，經(jīng)過(guò)老師一次次的批評(píng)，我一點(diǎn)點(diǎn)地改正，慢慢地長(zhǎng)大，我變得更懂事了。聽(tīng)媽媽的話(huà)，好好學(xué)習(xí)，天天向上。就像《五·三班的壞小子》里面的人物，他們分別是：豆芽?jī)骸⒎守?、夏雪兒、米老鼠?BR> 這是一群活潑、可愛(ài)、聰明、調(diào)皮、搗蛋又十分善良的學(xué)生。有一次，數(shù)學(xué)老師講完課，剛準(zhǔn)備說(shuō)同學(xué)們?cè)僖?jiàn)，只說(shuō)了一個(gè)字，他們就像瘋了似的，數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“過(guò)一會(huì)兒你們到我辦公室去領(lǐng)獎(jiǎng)?！彼麄冎罃?shù)學(xué)老師說(shuō)的領(lǐng)獎(jiǎng)其實(shí)是批評(píng)。還有上課吃東西、偷喝別人的水，下課玩模仿秀、往其他同學(xué)書(shū)包里放怪東西、偷聽(tīng)老師的秘密……他們幾個(gè)“壞學(xué)生”是怎樣改掉他們的“壞”毛病的呢?是經(jīng)過(guò)一次軍訓(xùn)。
他們?cè)凇澳酢苯坦俚膰?yán)格的管理下，“殘酷”地訓(xùn)練下一步一步，慢慢的一點(diǎn)一點(diǎn)改正過(guò)來(lái)的。這是一本讓我看了很開(kāi)心，很向往的校園生活的書(shū)。
讀五三班的壞小子有感篇四
五·三班的壞小子是楊紅櫻阿姨所作，她當(dāng)初寫(xiě)這樣的故事，只是想取悅她的女兒，讓她的女兒重溫她讀小學(xué)時(shí)的幸福時(shí)光。
作品以肥貓、米老鼠、豆芽?jī)骸⒚獍透邕@樣一群活潑可愛(ài)的小男生，構(gòu)成了一個(gè)個(gè)鮮活開(kāi)心的校園故事。有“壞小子”的故事、“壞小子”和女生的故事、“壞小子”和老師的故事、“壞小子”的軍訓(xùn)故事，這些故事讓我哭笑不得，有感動(dòng)的、有開(kāi)心的。它們也讓我覺(jué)得我生在這個(gè)年代，是我這生中最大的幸福，我要好好享受這金色的童年。
五·三班的壞小子是生機(jī)勃勃、聰慧調(diào)皮、天真善良的，沒(méi)有了他們，就沒(méi)有了精彩。每個(gè)班上都有幾個(gè)“壞小子”，他們給班級(jí)增添了許許多多的歡聲笑語(yǔ)。
永遠(yuǎn)的三八線(xiàn)仍然使我記憶猶新，那調(diào)皮可愛(ài)的肥貓很會(huì)耍小聰明。他用一根又長(zhǎng)又寬的尺子隔在課桌的中間，說(shuō)：“這叫三八線(xiàn)”，并且要簽訂《三八線(xiàn)公約》，讀完這個(gè)小故事，我也想和同桌弄一個(gè)三八線(xiàn)，不過(guò)沒(méi)有《三八線(xiàn)公約》，我可不想破壞我和他之間的友誼。
長(zhǎng)大后，再看到這本書(shū)，就能想起往日快樂(lè)的場(chǎng)景了。他們?cè)撜{(diào)皮的時(shí)候調(diào)皮了，該搗蛋的時(shí)候搗蛋了，在這金色的童年里，他們爽爽地過(guò)了把孩子癮！這就是“五·三班的壞小子們”，既令人討厭又令人喜歡的壞小子們，我從心底里喜歡他們，更喜歡《五·三班的壞小子》這本書(shū)。
在我的班上也有這以幾個(gè)壞小子，他們有的時(shí)候讓我氣得火冒三丈，有時(shí)候讓我哈哈大笑，其實(shí)那些壞小子有時(shí)候還會(huì)和他的同伴吵架呢，那時(shí)候我們女生就會(huì)上去極力阻止。
讀五三班的壞小子有感篇五
我讀過(guò)許多的書(shū)，不過(guò)令我印象最深刻的還是前幾天剛讀完的《五·三班的壞小子》這本書(shū)。
文章中讓我感慨最多的故事就是《飛毛腿兔巴哥》了。它講的是：五年級(jí)開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了，五·三班由兔巴哥上場(chǎng)參加400米跑步比賽。兔巴哥平時(shí)都是閉著眼睛跑步。這天他和往常一樣，又閉著眼睛向前跑去，跑到了一半時(shí)才意識(shí)到自己跑錯(cuò)了方向。危急時(shí)刻它立即調(diào)過(guò)頭，來(lái)不及多想，振作精神，不氣餒，使出全身力氣向終點(diǎn)跑去......最后第一個(gè)跑到終點(diǎn)，獲得了朋友們的滿(mǎn)堂喝彩。
讀五三班的壞小子有感篇六
假期里，我在新華書(shū)店買(mǎi)了一本楊紅櫻的《五三班的壞小子》。這本書(shū)的內(nèi)容深深的吸引著我，我迫不及待地就把它讀完了。
書(shū)中寫(xiě)的是五三班的一群活潑的男孩子與女生和老師之間發(fā)生的故事。如肥貓、兔巴哥、米老鼠、豆芽?jī)海麄儤?gòu)成了一個(gè)個(gè)鮮活開(kāi)心的校園故事。其中我最喜歡的故事有男子漢大丈夫、消息、江老師頭上的那撮頭發(fā)、唐老鴨博士、校長(zhǎng)、勝利歸來(lái)等幾則有趣的小故事。尤其是那個(gè)讓我記憶猶新的故事——?jiǎng)倮麣w來(lái)。它講了五三班全體軍訓(xùn)回來(lái)以后，在學(xué)校進(jìn)行演習(xí)。豆芽?jī)弘m然身材非常矮小，在演習(xí)中遇到很多的困難，但是他并沒(méi)有放棄，用自己的毅力堅(jiān)持在規(guī)定的時(shí)間穿過(guò)了炮火區(qū)，出色的完成了任務(wù)。
豆芽?jī)耗枪蓤?jiān)持不懈的勇氣值得我們學(xué)習(xí)。記得以前我學(xué)習(xí)騎自行車(chē)的時(shí)候，剛開(kāi)始，自行車(chē)始終都不受我的控制，怎么也學(xué)不會(huì)。而且還在學(xué)習(xí)的過(guò)程中摔倒了很多次，把腿都跌破了?？晌覜](méi)有放棄，并且在一次次的跌倒中爬起來(lái)繼續(xù)學(xué)習(xí)，終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
這本書(shū)也反映我們快樂(lè)的校園生活。因?yàn)樵谖覀兊陌嗬镆灿幸恍┖臀迦嗟哪切男∽右粯拥哪猩?，他們調(diào)皮又可愛(ài)，還喜歡幫助別人，也經(jīng)常做一些有趣的事情，逗得全班人哄堂大笑，是班里的開(kāi)心果。
正因?yàn)橛辛怂麄儯覀兊男@生活變得很精彩。
讀五三班的壞小子有感篇七
暑假前，張老師將自家的書(shū)運(yùn)進(jìn)教教室，我借來(lái)三本，其中一本是《五·三班的壞小子》，我真是愛(ài)不釋手，沒(méi)想到楊紅櫻阿姨當(dāng)初寫(xiě)這樣的故事，只是想取悅她的女兒，讓她的女兒重溫她讀小學(xué)時(shí)的幸福時(shí)光。
每次打開(kāi)這本書(shū)，就能看到一個(gè)個(gè)快樂(lè)的場(chǎng)景。他們?cè)撜{(diào)皮的時(shí)候調(diào)皮了，該搗蛋的時(shí)候搗蛋了，在這金色的童年里，他們爽爽地過(guò)了把孩子癮！這就是“五·三班的壞小子們”，既令人討厭又令人喜歡的壞小子們，我從心底里喜歡他們，更喜歡《五·三班的壞小子》這本書(shū)。
不過(guò)，我在閱讀時(shí)，常常想起我們四（2）班的快樂(lè)生活。肥貓、米老鼠、豆芽?jī)骸⒚獍透邕@樣一群活潑可愛(ài)的小男生，常常在我的眼前跑來(lái)跑去，嘰嘰喳喳地鬧個(gè)不停，我仿佛又回到鮮活開(kāi)心的校園生活。我的班上以前也有這樣幾個(gè)壞小子，他們有的時(shí)候讓我氣得火冒三丈，有時(shí)候讓我哈哈大笑，那些壞小子有時(shí)候還會(huì)吵架呢，我們女生就會(huì)上去極力阻止。
《五·三班的壞小子》中的三八線(xiàn)仍然使我記憶猶新，那調(diào)皮可愛(ài)的肥貓很會(huì)耍小聰明。他用一根又長(zhǎng)又寬的尺子隔在課桌的中間，說(shuō)這叫三八線(xiàn)，并且要簽訂《三八線(xiàn)公約》。讀完這個(gè)小故事，我也想和同桌搞一個(gè)三八線(xiàn)，因?yàn)樗麑?xiě)作業(yè)時(shí)，膀子好像特別長(zhǎng)，擠得我只有十厘米的地方了。不過(guò)，我既不用筆畫(huà)線(xiàn)，也不用刀刻，當(dāng)然只是口頭簽訂《三八線(xiàn)公約》，因?yàn)槲覀兛刹幌肫茐挠颜x。
讀完這本書(shū)，我就打開(kāi)我的日記本，看看我們四（2）班“壞小子們”，眼前又再次浮現(xiàn)出他們活潑調(diào)皮的身影。朱桂城在課本劇表演中，用棉花粘成白眉毛，白紙條粘成白胡子表演老爺爺，拄著老柳樹(shù)枝，卻一步一瘸地唱著童謠，逗得全班同學(xué)哈哈大笑。張麗揚(yáng)同學(xué)特別好玩，我在教室走廊里走，她明明在前面走，突然來(lái)了個(gè)“倒掛金鉤”的絕招，身子向后一彎，雙手撐住地面，頭便在兩個(gè)腳后跟之間，笑瞇瞇得叫起來(lái)：“朱燁璐，我是毛毛蟲(chóng)，你怕不怕？”
我們四（2）班還有好多聰慧調(diào)皮、天真善良的同學(xué)，沒(méi)有了他們，我的童年同樣也就沒(méi)有了精彩。突然，我的眼前一亮，對(duì)呀，我也要做一回小作家，像楊紅櫻阿姨那樣，將我們班的故事編成一本《四（2）班“壞小子們”》，記下我們快樂(lè)的童年，讓美麗的故事長(zhǎng)成熠熠生輝的長(zhǎng)春樹(shù)。
讀五三班的壞小子有感篇八
《五三班的壞小子》這本書(shū)，特別貼近我們生活，就像我們班發(fā)生的事一樣，其中一篇《酒心巧克力》，我覺(jué)得很好玩。內(nèi)容大概是：春天，嚴(yán)老師帶領(lǐng)我們?nèi)ヌ一洗河?，肥貓?tīng)說(shuō)歐亞菲帶了一盒外國(guó)巧克力，口水直流，絞盡腦汁的和她們套近乎，還大方地貢獻(xiàn)出自己帶的好吃的，女孩們慷慨地讓肥貓吃了七顆巧克力，結(jié)果肥貓醉了，出盡洋相，酒后吐真言，說(shuō)出自己干的“壞事”，喝了茶才醒過(guò)來(lái)。
讀這篇文章時(shí)，我從頭笑到尾，肚子都疼了，最可笑的是描寫(xiě)肥貓貪吃、醉樣形象逼真，淋漓盡致，活生生呈現(xiàn)在我面前，肥貓很聰明，會(huì)想辦法解決問(wèn)題，達(dá)到自己的目的，五三班的同學(xué)也很團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，活潑開(kāi)朗的班級(jí)，真讓人羨慕呀，這讓我想起我們可愛(ài)的三二班。其實(shí)，我們應(yīng)該少吃酒心巧克力，它刺激腦子的發(fā)育，不利于我們健康成長(zhǎng)。
讀五三班的壞小子有感篇九
這本書(shū)是楊紅櫻寫(xiě)的，作者以細(xì)膩、生動(dòng)的手法刻畫(huà)了一群活潑可愛(ài)的小男生。文中講了“永遠(yuǎn)的三八線(xiàn)”。這個(gè)故事和我們現(xiàn)實(shí)一樣。我們平時(shí)在桌子中間也劃有一條線(xiàn)。如果誰(shuí)超過(guò)線(xiàn)，他的同桌就會(huì)說(shuō)：“你越線(xiàn)了!”他的同桌就會(huì)退回去。但有一回同桌兩人因分地不均，甚至打了起來(lái)。另外還有許多的故事，我看了以后感到非常親切，因?yàn)樵谖覀兊纳磉呉苍S都發(fā)生過(guò)。
這群小男生該調(diào)皮的時(shí)候調(diào)皮了，該搗蛋的時(shí)候也搗蛋了，孩提時(shí)代，他們爽爽的過(guò)了把孩子癮。他們生氣勃勃、聰慧調(diào)皮、天真善良。在這里有美麗的童年，我會(huì)找到小伙伴的影子。這是一部令少年朋友開(kāi)心的作品。每次當(dāng)我翻開(kāi)這本書(shū)時(shí)，都有一種親切感，因?yàn)樗浞煮w現(xiàn)了現(xiàn)代小學(xué)生的校園生活。
讀五三班的壞小子有感篇十
里面有一篇章，講的是袁小珠的故事，她的眼睫毛直直的，有一次袁老師讓她讀《賣(mài)火柴的小女孩》，她確實(shí)非常悲哀，可是她的表情卻是在笑。我頓時(shí)忍不住笑了起來(lái)，可是后來(lái)又想想，每個(gè)人長(zhǎng)得都有特點(diǎn)，我們不能因?yàn)閯e人的缺點(diǎn)而總是嘲笑別人。如果我們周?chē)灿虚L(zhǎng)得跟袁小珠類(lèi)似的人，我們不應(yīng)該嘲笑她。
有一次，肥貓和夏雪兒要換作業(yè)本，在電話(huà)中說(shuō)了一句“不見(jiàn)不散”，就引起了夏雪兒媽媽的注意。結(jié)果媽媽就跟蹤他們。我在心里想：唉，其實(shí)有時(shí)候就會(huì)發(fā)生這樣的事情，明明是同學(xué)間的交往，可是爸爸媽媽就非常的在乎在意。
讀五三班的壞小子有感篇十一
上課鈴響了,可同學(xué)們還是鬧哄哄的,此時(shí)此刻,我不由自主地想起了楊紅櫻阿姨的那本書(shū)《五.三班的壞小子》。
《五.三班的壞小子》主要是講肥貓、米老鼠、豆芽?jī)?、兔巴哥這四個(gè)壞小子和五、三班的女生、老師之間發(fā)生的有趣故事還有軍訓(xùn)故事。然而，這四個(gè)壞小子花樣可多了，什么立體三八線(xiàn)呀、偷水管呀、紙上戰(zhàn)爭(zhēng)呀等等，說(shuō)都說(shuō)不完。
這四個(gè)壞小子他們也都有他們自己的特點(diǎn)。
我覺(jué)得楊紅櫻阿姨的這本書(shū)充分表現(xiàn)了當(dāng)代兒童生氣勃勃、天真善良的一面。在這里我們可以看到我們多彩的童年生活。
看到這本書(shū)，我想起我們班級(jí)里也有調(diào)皮搗蛋的男生，但是他們也會(huì)為班級(jí)爭(zhēng)光，幫助同學(xué)。那群壞小子們，每天打乒乓、籃球等，沒(méi)有一樣他們是不玩的。但是他們表現(xiàn)出的天真無(wú)邪，聰慧調(diào)皮，往往是很多小孩沒(méi)有的。我相信他們的心靈始終是最純潔的。
我想：我們的童年生活因他們而精彩！
讀五三班的壞小子有感篇十二
今年暑假外公給我買(mǎi)了一本《五·三班的壞小子》的故事書(shū)。我一看就愛(ài)不釋手，被書(shū)中的情節(jié)所打動(dòng)，被故事中的人物所吸引。每篇故事都通俗易懂，都能引人發(fā)笑卻讓人深思。
《五?三班的壞小子》是兒童文學(xué)作家楊紅櫻的一篇著作。這本書(shū)主要講的是五三班的幾位“壞小子”和他們班上的有趣故事。這是一群性情活潑、淘氣樂(lè)觀(guān)的“壞小子”們。比如“肥貓”最?lèi)?ài)上課吃東西，偷喝了人家的果汁，終于被人發(fā)現(xiàn)了，別人在果汁里放了檸檬汁，對(duì)付“肥貓”的蟲(chóng)牙，疼得“肥貓”哇哇大叫。同學(xué)們笑得前仰后合。
我覺(jué)得“肥貓”做得不對(duì)。他這樣做瞞過(guò)一時(shí)卻瞞不過(guò)一世，最終自己還是要倒霉。但他也不是那么壞，他也有善良的時(shí)候，比如，他在下雨天，不顧自己身上的潮濕，把雨傘借給了夏雪兒，自己卻濕淋淋地跑回家，真是個(gè)小男子漢!我要好好向他學(xué)習(xí)，做個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué)。
這學(xué)期開(kāi)學(xué)，我也即將步入五·三班這個(gè)大集體，懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，我津津有味地看著書(shū)。書(shū)里寫(xiě)道：在五年級(jí)三班里，有一群性情活潑、淘氣樂(lè)觀(guān)的壞小子們，他們有的愛(ài)和女生們畫(huà)三八線(xiàn);有的喜歡給學(xué)校、老師和家長(zhǎng)添麻煩;有的喜歡吐口香糖粘在女生的裙子上……但他們也有積極向上的一面，為同學(xué)們創(chuàng)造了一個(gè)鮮活、開(kāi)心的'班集體。
書(shū)中的這群“壞小子”和我們班上的男生們非常相似，他們也是有的在打掃衛(wèi)生時(shí)，只會(huì)越幫越忙;有的上課回答問(wèn)題時(shí)，經(jīng)常胡亂搶答;有的吃午飯時(shí)，不遵守秩序亂插隊(duì);有的中午睡午睡時(shí)偷喝女生帶的茶……但他們還是和書(shū)中描寫(xiě)的一樣，都是天真善良、活潑可愛(ài)、樂(lè)于助人的“壞小子”，都是愛(ài)著我們班這個(gè)大家庭的“壞小子”。
我愛(ài)我們班每位同學(xué)。他們中的每位就像天上的點(diǎn)點(diǎn)星星，構(gòu)成了我童年五彩斑斕的畫(huà)卷，將成為我一生的美好回憶。
讀五三班的壞小子有感篇十三
最近，學(xué)校給我們推薦了一些課外讀物，其中一本叫赤色小子的書(shū)，給我印象最深。
在這本書(shū)中，我認(rèn)識(shí)了一群紅軍小戰(zhàn)士，他們?cè)谘晷蕊L(fēng)的歲月里機(jī)智勇敢、愛(ài)憎分明，這些赤色小子們的英勇形象已經(jīng)深深地刻在我的腦海里。讓我最難忘的是一個(gè)叫過(guò)房的紅軍小戰(zhàn)士。因?yàn)樗墒裁垂ぷ?，都很認(rèn)真，盡心盡責(zé)。有一次，他的領(lǐng)導(dǎo)何司務(wù)為了鍛煉他的膽量，故意不告訴他，晚上和他們?cè)谝黄鸬囊幻L(zhǎng)衫男子是自已人。十一歲的.過(guò)房為了保護(hù)“醉酒”的何司務(wù)，防止長(zhǎng)衫男子傷害，機(jī)智地應(yīng)對(duì)，整個(gè)一晚上都不敢睡覺(jué)，一直在何司務(wù)旁守護(hù)到天亮。過(guò)房這種機(jī)智勇敢、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、堅(jiān)韌頑強(qiáng)的優(yōu)秀品質(zhì)，使他以后成為一名優(yōu)秀特工，在革命戰(zhàn)爭(zhēng)中功績(jī)卓著。與當(dāng)年那些赤色小子相比，我們的生活是多么幸福。我們生活在和平年代，衣食無(wú)憂(yōu)，想要什么，幾乎就能得到什么，不用為生活發(fā)愁，更不用害怕被敵人迫害?？墒俏覀兂３Ｉ碓诟Ｖ胁恢＃瑢?duì)許多事情都不知足，總有發(fā)不完的牢騷。優(yōu)越的生活環(huán)境，使我們養(yǎng)成了任性、嬌氣、怕吃苦、不能受批評(píng)的壞毛病。就說(shuō)自己學(xué)鋼琴這件事來(lái)說(shuō)吧！有一次，自己平時(shí)不認(rèn)真彈琴，練習(xí)時(shí)間也不夠。結(jié)果到鋼琴老師那回琴時(shí)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題一大堆，受到了老師批評(píng)。可我心里卻不服氣，回到家里又對(duì)著爸爸媽媽亂發(fā)脾氣，甚至還扔琴譜泄憤?，F(xiàn)在想想，自己與赤色小子比起來(lái)，與他們差距太大了，自己這么做太不應(yīng)該！讀罷這本書(shū)，我感慨萬(wàn)千！我們今天的幸福生活來(lái)之不易，是無(wú)數(shù)革命先輩用生命和鮮血換來(lái)的，我們要珍惜這來(lái)之不易的和平環(huán)境和幸福生活。
我們要向赤色小子學(xué)習(xí)，要培養(yǎng)吃苦耐勞、英勇頑強(qiáng)、堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，成為一名新時(shí)期的“赤色小子”！
讀五三班的壞小子有感篇十四
德國(guó)詩(shī)人歌德說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)”，這個(gè)星期六，我和楊紅櫻阿姨進(jìn)行了一次思想的溝通，因?yàn)槲易x了她寫(xiě)的校園文學(xué)《五.三班的壞小子》，我是一口氣把這本書(shū)讀完的，里面的人物實(shí)在是很有趣，想忘記都很難的。
夏雪兒是五年級(jí)三班的女孩，她的班上同學(xué)是全校有名的調(diào)皮大王，這就不得不提到幾個(gè)壞小子：肥貓、豆芽?jī)?、米老鼠、兔八哥?BR> 肥貓的真名叫魯云飛，因?yàn)樗樝褙垼ο褙?，叫也像貓，體重比一般人重，所以同學(xué)給他起了個(gè)肥貓的綽號(hào)。肥貓的胃口真好，每天早晨要喝兩瓶牛奶，吃?xún)蓚€(gè)雞蛋，外加兩個(gè)中國(guó)漢堡包，這還不夠，在第四節(jié)課的時(shí)候，他還會(huì)瞞著老師偷吃蔥香牛肉餅，常常在課間用一根長(zhǎng)塑料管偷喝別人的飲料?？墒侨绻\(yùn)動(dòng)，那簡(jiǎn)直是要他的命，一次班主任嚴(yán)老師罰他繞操場(chǎng)跑六圈，他花言巧語(yǔ)討好同桌冤家夏雪兒，結(jié)果只跑了三大圈三小圈。不過(guò)他酷愛(ài)打乒乓球，為搶球臺(tái)，他總是身先士足。學(xué)習(xí)不怎么好，從來(lái)沒(méi)得過(guò)紅花，好不容易有一次機(jī)會(huì)，他第一個(gè)把手伸給醫(yī)生打疫苗，因?yàn)樗蘖?，紅花還是沒(méi)得到，過(guò)后他后悔死了，他和夏雪兒簽定過(guò)一份三八線(xiàn)公約，里面居然有九個(gè)錯(cuò)別字和三個(gè)病句。一次郊游的時(shí)候，他吃了歐亞菲的酒心巧克力，自己醉了，坦白自己把一只毛毛蟲(chóng)放進(jìn)了班花艾薇的文具盒。盡管肥貓有點(diǎn)壞，不過(guò)并不讓人討厭，他也有樂(lè)于助人的優(yōu)點(diǎn)，一次放學(xué)下大雨，夏雪兒沒(méi)帶傘，他主動(dòng)的把傘給夏雪兒，自己變成了落湯雞。軍訓(xùn)的時(shí)候，他每天都給尿床的豆芽?jī)簳癖蛔?。作為軍?xùn)小分隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，他和隊(duì)員迷路了，為了達(dá)到順利返回松林營(yíng)地的目的，他會(huì)去扯紅鼻子老頭雞身上的雞毛，他又是多么的機(jī)靈啊。
在這個(gè)班，豆芽?jī)簳?huì)講沙漠奇遇的故事，偶爾的會(huì)講鬼嚇唬膽小女生；兔八哥生就一雙飛毛腿，為班級(jí)奪得過(guò)400米跑的冠軍，抬頭望天跑鬧過(guò)很多笑話(huà)；米老鼠的鬼點(diǎn)子最多，他把吃過(guò)的口香糖吐在艾薇的椅子上，結(jié)果口香糖粘在艾薇的花格子短裙上，最后在假小子戴安的挾迫下，他不得不花了一晚上的時(shí)間去洗那件裙子，洗衣粉用了好多，口香糖就是洗不掉。
這個(gè)班的同學(xué)有很多的矛盾，最終又能和睦的相處，既斗爭(zhēng)又團(tuán)結(jié)，真是一個(gè)很有趣的班級(jí)。
讀五三班的壞小子有感篇十五
最近，我讀了一篇讓我百感齊發(fā)的文章——《赤色小子》。
讀了尾聲時(shí)，我實(shí)在抑郁不住對(duì)這位英勇戰(zhàn)士的敬佩、敬抑之情！他從一個(gè)任人欺壓的弱小兒童，變成了一名戰(zhàn)爭(zhēng)上為國(guó)捐軀的英勇烈士，這是多么可貴??！一個(gè)人，在悲痛的時(shí)候，意志就會(huì)被削減，甚至磨滅！但是，這位主人公卻沒(méi)有這樣，他的意志，反而越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)有被這樣的生活壓倒。并且在同時(shí)，我也感受到瘦小的愛(ài)國(guó)精神，體會(huì)到瘦小寬容、純潔的心靈。如果是我，我的意志不會(huì)像瘦小一樣堅(jiān)強(qiáng)，遇到困難時(shí)他會(huì)迎刃而解，我只會(huì)不知所措像大人求救，并且，別人對(duì)我做錯(cuò)了事，也沒(méi)有像瘦小一樣寬容。但我現(xiàn)在已經(jīng)知道寬容是一種美德，只有懂得寬容別人，別人也會(huì)對(duì)你寬容，這幾點(diǎn)，我們必須向瘦小學(xué)習(xí)。
或許，讀到這里，你也一定對(duì)瘦小產(chǎn)生了敬佩吧！是啊，擁有一顆高尚的愛(ài)國(guó)心靈和寬容心的人的確是高尚、崇高的！
讀五三班的壞小子有感篇十六
今天我讀《五?三班的壞小子》這本書(shū)，楊紅櫻寫(xiě)這本書(shū)們只想取悅她的女兒，讓她重溫小學(xué)時(shí)的幸福時(shí)光。故事里主要講了一群“壞”小子們?cè)撜{(diào)皮的時(shí)候調(diào)皮，該搗蛋的時(shí)候搗蛋，這本書(shū)以“肥貓”、“米老鼠、”“兔八哥”、“豆芽?jī)骸边@樣一群活潑可愛(ài)的小男生，構(gòu)成了個(gè)鮮活開(kāi)心的校園故事。這本書(shū)里有“壞小子”的故事、有“壞小子”和女生的故事、有“壞小子”和老師的`故事、有“壞小子”的軍訓(xùn)故事。
也許每個(gè)班上都“壞”小子，童年的生活會(huì)而更精彩！
讀五三班的壞小子有感篇十七
這幾天，我讀了一本很有趣的書(shū)，書(shū)名叫《五三班的壞小子》。剛開(kāi)始讀的時(shí)候我就很想看看“壞小子”到底有多壞！
《五三班的.壞小子》是兒童文學(xué)作家楊紅櫻繼《女生日記》后的又一篇力作。作品以肥貓、米老鼠、兔巴哥、豆芽?jī)哼@樣一群活潑、調(diào)皮的小男生，構(gòu)成了一個(gè)個(gè)鮮活開(kāi)心的校園故事。
在一次郊游中，肥貓知道歐亞菲帶了一盒酒心巧克力。所以，自由組隊(duì)的時(shí)候肥貓就湊到歐亞菲這邊來(lái)了。別的女生聽(tīng)歐亞菲說(shuō)有人吃一顆巧克力就會(huì)醉倒，于是，大家都不敢吃了。而肥貓本來(lái)就是沖著這巧克力來(lái)的，便勇敢的說(shuō)：“我敢吃！”肥貓吃了一個(gè)后，還哈了兩口酒氣。接著，他又一連吃了七顆。眼睛紅的像兔子眼睛，還搖搖晃晃的跳起了舞。啊，真是“酒后吐真言”！肥貓喋喋不休的擔(dān)當(dāng)著他的“罪行”：上次艾薇文具盒里的毛毛蟲(chóng)是他放的；歐亞菲沒(méi)有當(dāng)上中隊(duì)委員是豆芽?jī)菏沟脡?；還說(shuō)他最討厭戴安，兇巴巴的，沒(méi)人家艾薇溫柔。后來(lái)喝了艾薇的熱茶，在大樹(shù)下睡了一覺(jué)，神志才清醒過(guò)來(lái)。從這個(gè)故事中可以看出他貪吃導(dǎo)致的后果，更可以看出他的可愛(ài)。
一天放學(xué)時(shí)，天下起了雨，班里只剩下肥貓和夏雪兒。這時(shí)，肥貓的鄰居順便給肥貓送來(lái)把傘。肥貓走了，夏雪兒獨(dú)自一人感到害怕。這時(shí)，肥貓又回來(lái)了，把傘給了夏雪兒又沖出去了。夏雪兒就跟著肥貓后面追，而肥貓卻是往夏雪兒家的方向跑的。跑著跑著，肥貓腳下一滑，跌倒在雨地里，衣服上沾滿(mǎn)了泥漿，而肥貓卻解嘲道：“哈，洗了個(gè)冷水澡?！碑?dāng)夏雪兒要把雨傘還給肥貓時(shí)，肥貓一下子從地上爬了起來(lái)，又向前跑了。到了夏雪兒家門(mén)口，她把傘還給了肥貓，肥貓接過(guò)雨傘就回家了。當(dāng)時(shí)夏雪兒就在心中默默祈禱：老天爺，保佑肥貓不要發(fā)燒，不要感冒?？戳诉@個(gè)故事，我很感動(dòng)，肥貓為了別人，不顧自己被雨淋濕；為了別人，自己摔跤也不怕；為了別人，他寧愿回到家后被父母罵......這種助人為樂(lè)、舍己救人的高尚品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)！
讀了這本書(shū)，我仿佛看到了我班“壞小子”的身影，比如說(shuō)書(shū)中的兔巴哥，就讓我想起我班的王文韜。王文韜和兔巴哥一樣跑得快，跑步姿勢(shì)也一樣，都愛(ài)把頭抬著，其中最像的還是他們?cè)诎嗌系恼{(diào)皮，有時(shí)就連老師也那他們沒(méi)辦法。我們班的顧子凡很像書(shū)中的肥貓，都愛(ài)吃。每次別人有東西吃時(shí)，他都會(huì)伸出他那胖乎乎的小手。別人說(shuō)他，他也毫不介意，至少他還可以撈到點(diǎn)東西吃。以前我覺(jué)得班上的男生都很討厭，可讀了這幾個(gè)“壞小子”是故事，我覺(jué)得他們并非我想的那么壞，他們也有閃光的一面。只是我以前沒(méi)能發(fā)現(xiàn)，只要給他們機(jī)會(huì)，他們一樣會(huì)發(fā)光。我覺(jué)得這本書(shū)就是他們的影子，從中可以找到自己，認(rèn)識(shí)自己，了解自己。
一個(gè)收藏家會(huì)去收藏破碗、破扇和一些我們覺(jué)得分文不值的東西。收藏家為什么會(huì)去收藏它們呢？就是因?yàn)樗麄冃蕾p這些“分文不值”的東西。從中，我明白了一個(gè)道理：用欣賞的眼光去看待一切，他（她）們都將是最耀眼的！
讀五三班的壞小子有感篇一
今年暑假我看了《五三班的壞小子》這本書(shū)。里面的故事搞笑又有趣。那幾個(gè)“壞小子”讓我記憶憂(yōu)新。
首先登場(chǎng)的是“壞小子”肥貓他不光長(zhǎng)相還有笑聲都活像一只又懶又饞的貓他雖然十分笨重但有一個(gè)輕飄飄的名字魯飛云。雖然他身上有許多缺點(diǎn)，但他是個(gè)愛(ài)同學(xué)的人。大雨天，他把傘借給了他的“死對(duì)頭”。自己冒雨回家。接下來(lái)是兩大笑星米奇和豆芽?jī)海麄兛墒侨喙J(rèn)的。上課時(shí)他們時(shí)不時(shí)插上幾句笑話(huà)。老師不在時(shí)兩大笑星就說(shuō)起了搞笑相聲，逗大家開(kāi)懷大笑，真讓老師哭笑不得。五三班的“壞小子”還多著那。。。。。。。
我看著這本書(shū)我覺(jué)得那幾個(gè)“壞小子”就在我生活中。我的校園生活因他們而精彩。那幾個(gè)“壞小子”看似渺小，其實(shí)偉大。
我的童年生活因他們而精彩。
指導(dǎo)教師：劉蕓。
投稿:-8-180:24:45。
讀五三班的壞小子有感篇二
讀了這本書(shū)，我知道了肥貓他們是”壞小子“.
肥貓很貪吃，他常常在第四節(jié)課的時(shí)候加餐。他還偷喝別人的飲料。他手里有一根吸管，他就用這根吸管來(lái)偷喝別人的飲料。夏雪兒知道肥貓怕酸，就在自己的飲料里加了檸檬，肥貓?jiān)偻岛认难﹥旱娘嬃蠒r(shí)，被酸的就”跳舞“了。
有一次，米老鼠把口香糖放在艾薇的凳子上，結(jié)果，口香糖粘在了艾薇的裙子上了，戴安讓米老鼠給艾微洗，米老鼠洗了一晚上，也沒(méi)有洗干凈。第二天，米老鼠拿著臟裙子，來(lái)給艾薇賠不是，艾薇就原諒了米老鼠。
軍訓(xùn)時(shí)，他們的”魔王“教官說(shuō)要緊急集合他們商量，晚上不睡覺(jué)。經(jīng)過(guò)幾次”狼來(lái)了"的游戲，他們實(shí)在忍不住了，就睡覺(jué)了。真的緊急集合了，他們馬上穿衣服，他們穿戴不整齊（有的還把內(nèi)褲當(dāng)成帽子帶到頭上了），而且還遲到了。
我們?cè)趯W(xué)校也會(huì)發(fā)生類(lèi)似的事情，雖然會(huì)時(shí)不時(shí)的鬧別扭、鬧笑話(huà)，但是，我們的同學(xué)都是心地善良、樂(lè)于助人的孩子。我喜歡我們的四?二班。
讀五三班的壞小子有感篇三
讀完《五三班的壞小子》我想到了：我很調(diào)皮，經(jīng)過(guò)老師一次次的批評(píng)，我一點(diǎn)點(diǎn)地改正，慢慢地長(zhǎng)大，我變得更懂事了。聽(tīng)媽媽的話(huà)，好好學(xué)習(xí)，天天向上。就像《五·三班的壞小子》里面的人物，他們分別是：豆芽?jī)骸⒎守?、夏雪兒、米老鼠?BR> 這是一群活潑、可愛(ài)、聰明、調(diào)皮、搗蛋又十分善良的學(xué)生。有一次，數(shù)學(xué)老師講完課，剛準(zhǔn)備說(shuō)同學(xué)們?cè)僖?jiàn)，只說(shuō)了一個(gè)字，他們就像瘋了似的，數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“過(guò)一會(huì)兒你們到我辦公室去領(lǐng)獎(jiǎng)?！彼麄冎罃?shù)學(xué)老師說(shuō)的領(lǐng)獎(jiǎng)其實(shí)是批評(píng)。還有上課吃東西、偷喝別人的水，下課玩模仿秀、往其他同學(xué)書(shū)包里放怪東西、偷聽(tīng)老師的秘密……他們幾個(gè)“壞學(xué)生”是怎樣改掉他們的“壞”毛病的呢?是經(jīng)過(guò)一次軍訓(xùn)。
他們?cè)凇澳酢苯坦俚膰?yán)格的管理下，“殘酷”地訓(xùn)練下一步一步，慢慢的一點(diǎn)一點(diǎn)改正過(guò)來(lái)的。這是一本讓我看了很開(kāi)心，很向往的校園生活的書(shū)。
讀五三班的壞小子有感篇四
五·三班的壞小子是楊紅櫻阿姨所作，她當(dāng)初寫(xiě)這樣的故事，只是想取悅她的女兒，讓她的女兒重溫她讀小學(xué)時(shí)的幸福時(shí)光。
作品以肥貓、米老鼠、豆芽?jī)骸⒚獍透邕@樣一群活潑可愛(ài)的小男生，構(gòu)成了一個(gè)個(gè)鮮活開(kāi)心的校園故事。有“壞小子”的故事、“壞小子”和女生的故事、“壞小子”和老師的故事、“壞小子”的軍訓(xùn)故事，這些故事讓我哭笑不得，有感動(dòng)的、有開(kāi)心的。它們也讓我覺(jué)得我生在這個(gè)年代，是我這生中最大的幸福，我要好好享受這金色的童年。
五·三班的壞小子是生機(jī)勃勃、聰慧調(diào)皮、天真善良的，沒(méi)有了他們，就沒(méi)有了精彩。每個(gè)班上都有幾個(gè)“壞小子”，他們給班級(jí)增添了許許多多的歡聲笑語(yǔ)。
永遠(yuǎn)的三八線(xiàn)仍然使我記憶猶新，那調(diào)皮可愛(ài)的肥貓很會(huì)耍小聰明。他用一根又長(zhǎng)又寬的尺子隔在課桌的中間，說(shuō)：“這叫三八線(xiàn)”，并且要簽訂《三八線(xiàn)公約》，讀完這個(gè)小故事，我也想和同桌弄一個(gè)三八線(xiàn)，不過(guò)沒(méi)有《三八線(xiàn)公約》，我可不想破壞我和他之間的友誼。
長(zhǎng)大后，再看到這本書(shū)，就能想起往日快樂(lè)的場(chǎng)景了。他們?cè)撜{(diào)皮的時(shí)候調(diào)皮了，該搗蛋的時(shí)候搗蛋了，在這金色的童年里，他們爽爽地過(guò)了把孩子癮！這就是“五·三班的壞小子們”，既令人討厭又令人喜歡的壞小子們，我從心底里喜歡他們，更喜歡《五·三班的壞小子》這本書(shū)。
在我的班上也有這以幾個(gè)壞小子，他們有的時(shí)候讓我氣得火冒三丈，有時(shí)候讓我哈哈大笑，其實(shí)那些壞小子有時(shí)候還會(huì)和他的同伴吵架呢，那時(shí)候我們女生就會(huì)上去極力阻止。
讀五三班的壞小子有感篇五
我讀過(guò)許多的書(shū)，不過(guò)令我印象最深刻的還是前幾天剛讀完的《五·三班的壞小子》這本書(shū)。
文章中讓我感慨最多的故事就是《飛毛腿兔巴哥》了。它講的是：五年級(jí)開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了，五·三班由兔巴哥上場(chǎng)參加400米跑步比賽。兔巴哥平時(shí)都是閉著眼睛跑步。這天他和往常一樣，又閉著眼睛向前跑去，跑到了一半時(shí)才意識(shí)到自己跑錯(cuò)了方向。危急時(shí)刻它立即調(diào)過(guò)頭，來(lái)不及多想，振作精神，不氣餒，使出全身力氣向終點(diǎn)跑去......最后第一個(gè)跑到終點(diǎn)，獲得了朋友們的滿(mǎn)堂喝彩。
讀五三班的壞小子有感篇六
假期里，我在新華書(shū)店買(mǎi)了一本楊紅櫻的《五三班的壞小子》。這本書(shū)的內(nèi)容深深的吸引著我，我迫不及待地就把它讀完了。
書(shū)中寫(xiě)的是五三班的一群活潑的男孩子與女生和老師之間發(fā)生的故事。如肥貓、兔巴哥、米老鼠、豆芽?jī)海麄儤?gòu)成了一個(gè)個(gè)鮮活開(kāi)心的校園故事。其中我最喜歡的故事有男子漢大丈夫、消息、江老師頭上的那撮頭發(fā)、唐老鴨博士、校長(zhǎng)、勝利歸來(lái)等幾則有趣的小故事。尤其是那個(gè)讓我記憶猶新的故事——?jiǎng)倮麣w來(lái)。它講了五三班全體軍訓(xùn)回來(lái)以后，在學(xué)校進(jìn)行演習(xí)。豆芽?jī)弘m然身材非常矮小，在演習(xí)中遇到很多的困難，但是他并沒(méi)有放棄，用自己的毅力堅(jiān)持在規(guī)定的時(shí)間穿過(guò)了炮火區(qū)，出色的完成了任務(wù)。
豆芽?jī)耗枪蓤?jiān)持不懈的勇氣值得我們學(xué)習(xí)。記得以前我學(xué)習(xí)騎自行車(chē)的時(shí)候，剛開(kāi)始，自行車(chē)始終都不受我的控制，怎么也學(xué)不會(huì)。而且還在學(xué)習(xí)的過(guò)程中摔倒了很多次，把腿都跌破了?？晌覜](méi)有放棄，并且在一次次的跌倒中爬起來(lái)繼續(xù)學(xué)習(xí)，終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
這本書(shū)也反映我們快樂(lè)的校園生活。因?yàn)樵谖覀兊陌嗬镆灿幸恍┖臀迦嗟哪切男∽右粯拥哪猩?，他們調(diào)皮又可愛(ài)，還喜歡幫助別人，也經(jīng)常做一些有趣的事情，逗得全班人哄堂大笑，是班里的開(kāi)心果。
正因?yàn)橛辛怂麄儯覀兊男@生活變得很精彩。
讀五三班的壞小子有感篇七
暑假前，張老師將自家的書(shū)運(yùn)進(jìn)教教室，我借來(lái)三本，其中一本是《五·三班的壞小子》，我真是愛(ài)不釋手，沒(méi)想到楊紅櫻阿姨當(dāng)初寫(xiě)這樣的故事，只是想取悅她的女兒，讓她的女兒重溫她讀小學(xué)時(shí)的幸福時(shí)光。
每次打開(kāi)這本書(shū)，就能看到一個(gè)個(gè)快樂(lè)的場(chǎng)景。他們?cè)撜{(diào)皮的時(shí)候調(diào)皮了，該搗蛋的時(shí)候搗蛋了，在這金色的童年里，他們爽爽地過(guò)了把孩子癮！這就是“五·三班的壞小子們”，既令人討厭又令人喜歡的壞小子們，我從心底里喜歡他們，更喜歡《五·三班的壞小子》這本書(shū)。
不過(guò)，我在閱讀時(shí)，常常想起我們四（2）班的快樂(lè)生活。肥貓、米老鼠、豆芽?jī)骸⒚獍透邕@樣一群活潑可愛(ài)的小男生，常常在我的眼前跑來(lái)跑去，嘰嘰喳喳地鬧個(gè)不停，我仿佛又回到鮮活開(kāi)心的校園生活。我的班上以前也有這樣幾個(gè)壞小子，他們有的時(shí)候讓我氣得火冒三丈，有時(shí)候讓我哈哈大笑，那些壞小子有時(shí)候還會(huì)吵架呢，我們女生就會(huì)上去極力阻止。
《五·三班的壞小子》中的三八線(xiàn)仍然使我記憶猶新，那調(diào)皮可愛(ài)的肥貓很會(huì)耍小聰明。他用一根又長(zhǎng)又寬的尺子隔在課桌的中間，說(shuō)這叫三八線(xiàn)，并且要簽訂《三八線(xiàn)公約》。讀完這個(gè)小故事，我也想和同桌搞一個(gè)三八線(xiàn)，因?yàn)樗麑?xiě)作業(yè)時(shí)，膀子好像特別長(zhǎng)，擠得我只有十厘米的地方了。不過(guò)，我既不用筆畫(huà)線(xiàn)，也不用刀刻，當(dāng)然只是口頭簽訂《三八線(xiàn)公約》，因?yàn)槲覀兛刹幌肫茐挠颜x。
讀完這本書(shū)，我就打開(kāi)我的日記本，看看我們四（2）班“壞小子們”，眼前又再次浮現(xiàn)出他們活潑調(diào)皮的身影。朱桂城在課本劇表演中，用棉花粘成白眉毛，白紙條粘成白胡子表演老爺爺，拄著老柳樹(shù)枝，卻一步一瘸地唱著童謠，逗得全班同學(xué)哈哈大笑。張麗揚(yáng)同學(xué)特別好玩，我在教室走廊里走，她明明在前面走，突然來(lái)了個(gè)“倒掛金鉤”的絕招，身子向后一彎，雙手撐住地面，頭便在兩個(gè)腳后跟之間，笑瞇瞇得叫起來(lái)：“朱燁璐，我是毛毛蟲(chóng)，你怕不怕？”
我們四（2）班還有好多聰慧調(diào)皮、天真善良的同學(xué)，沒(méi)有了他們，我的童年同樣也就沒(méi)有了精彩。突然，我的眼前一亮，對(duì)呀，我也要做一回小作家，像楊紅櫻阿姨那樣，將我們班的故事編成一本《四（2）班“壞小子們”》，記下我們快樂(lè)的童年，讓美麗的故事長(zhǎng)成熠熠生輝的長(zhǎng)春樹(shù)。
讀五三班的壞小子有感篇八
《五三班的壞小子》這本書(shū)，特別貼近我們生活，就像我們班發(fā)生的事一樣，其中一篇《酒心巧克力》，我覺(jué)得很好玩。內(nèi)容大概是：春天，嚴(yán)老師帶領(lǐng)我們?nèi)ヌ一洗河?，肥貓?tīng)說(shuō)歐亞菲帶了一盒外國(guó)巧克力，口水直流，絞盡腦汁的和她們套近乎，還大方地貢獻(xiàn)出自己帶的好吃的，女孩們慷慨地讓肥貓吃了七顆巧克力，結(jié)果肥貓醉了，出盡洋相，酒后吐真言，說(shuō)出自己干的“壞事”，喝了茶才醒過(guò)來(lái)。
讀這篇文章時(shí)，我從頭笑到尾，肚子都疼了，最可笑的是描寫(xiě)肥貓貪吃、醉樣形象逼真，淋漓盡致，活生生呈現(xiàn)在我面前，肥貓很聰明，會(huì)想辦法解決問(wèn)題，達(dá)到自己的目的，五三班的同學(xué)也很團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，活潑開(kāi)朗的班級(jí)，真讓人羨慕呀，這讓我想起我們可愛(ài)的三二班。其實(shí)，我們應(yīng)該少吃酒心巧克力，它刺激腦子的發(fā)育，不利于我們健康成長(zhǎng)。
讀五三班的壞小子有感篇九
這本書(shū)是楊紅櫻寫(xiě)的，作者以細(xì)膩、生動(dòng)的手法刻畫(huà)了一群活潑可愛(ài)的小男生。文中講了“永遠(yuǎn)的三八線(xiàn)”。這個(gè)故事和我們現(xiàn)實(shí)一樣。我們平時(shí)在桌子中間也劃有一條線(xiàn)。如果誰(shuí)超過(guò)線(xiàn)，他的同桌就會(huì)說(shuō)：“你越線(xiàn)了!”他的同桌就會(huì)退回去。但有一回同桌兩人因分地不均，甚至打了起來(lái)。另外還有許多的故事，我看了以后感到非常親切，因?yàn)樵谖覀兊纳磉呉苍S都發(fā)生過(guò)。
這群小男生該調(diào)皮的時(shí)候調(diào)皮了，該搗蛋的時(shí)候也搗蛋了，孩提時(shí)代，他們爽爽的過(guò)了把孩子癮。他們生氣勃勃、聰慧調(diào)皮、天真善良。在這里有美麗的童年，我會(huì)找到小伙伴的影子。這是一部令少年朋友開(kāi)心的作品。每次當(dāng)我翻開(kāi)這本書(shū)時(shí)，都有一種親切感，因?yàn)樗浞煮w現(xiàn)了現(xiàn)代小學(xué)生的校園生活。
讀五三班的壞小子有感篇十
里面有一篇章，講的是袁小珠的故事，她的眼睫毛直直的，有一次袁老師讓她讀《賣(mài)火柴的小女孩》，她確實(shí)非常悲哀，可是她的表情卻是在笑。我頓時(shí)忍不住笑了起來(lái)，可是后來(lái)又想想，每個(gè)人長(zhǎng)得都有特點(diǎn)，我們不能因?yàn)閯e人的缺點(diǎn)而總是嘲笑別人。如果我們周?chē)灿虚L(zhǎng)得跟袁小珠類(lèi)似的人，我們不應(yīng)該嘲笑她。
有一次，肥貓和夏雪兒要換作業(yè)本，在電話(huà)中說(shuō)了一句“不見(jiàn)不散”，就引起了夏雪兒媽媽的注意。結(jié)果媽媽就跟蹤他們。我在心里想：唉，其實(shí)有時(shí)候就會(huì)發(fā)生這樣的事情，明明是同學(xué)間的交往，可是爸爸媽媽就非常的在乎在意。
讀五三班的壞小子有感篇十一
上課鈴響了,可同學(xué)們還是鬧哄哄的,此時(shí)此刻,我不由自主地想起了楊紅櫻阿姨的那本書(shū)《五.三班的壞小子》。
《五.三班的壞小子》主要是講肥貓、米老鼠、豆芽?jī)?、兔巴哥這四個(gè)壞小子和五、三班的女生、老師之間發(fā)生的有趣故事還有軍訓(xùn)故事。然而，這四個(gè)壞小子花樣可多了，什么立體三八線(xiàn)呀、偷水管呀、紙上戰(zhàn)爭(zhēng)呀等等，說(shuō)都說(shuō)不完。
這四個(gè)壞小子他們也都有他們自己的特點(diǎn)。
我覺(jué)得楊紅櫻阿姨的這本書(shū)充分表現(xiàn)了當(dāng)代兒童生氣勃勃、天真善良的一面。在這里我們可以看到我們多彩的童年生活。
看到這本書(shū)，我想起我們班級(jí)里也有調(diào)皮搗蛋的男生，但是他們也會(huì)為班級(jí)爭(zhēng)光，幫助同學(xué)。那群壞小子們，每天打乒乓、籃球等，沒(méi)有一樣他們是不玩的。但是他們表現(xiàn)出的天真無(wú)邪，聰慧調(diào)皮，往往是很多小孩沒(méi)有的。我相信他們的心靈始終是最純潔的。
我想：我們的童年生活因他們而精彩！
讀五三班的壞小子有感篇十二
今年暑假外公給我買(mǎi)了一本《五·三班的壞小子》的故事書(shū)。我一看就愛(ài)不釋手，被書(shū)中的情節(jié)所打動(dòng)，被故事中的人物所吸引。每篇故事都通俗易懂，都能引人發(fā)笑卻讓人深思。
《五?三班的壞小子》是兒童文學(xué)作家楊紅櫻的一篇著作。這本書(shū)主要講的是五三班的幾位“壞小子”和他們班上的有趣故事。這是一群性情活潑、淘氣樂(lè)觀(guān)的“壞小子”們。比如“肥貓”最?lèi)?ài)上課吃東西，偷喝了人家的果汁，終于被人發(fā)現(xiàn)了，別人在果汁里放了檸檬汁，對(duì)付“肥貓”的蟲(chóng)牙，疼得“肥貓”哇哇大叫。同學(xué)們笑得前仰后合。
我覺(jué)得“肥貓”做得不對(duì)。他這樣做瞞過(guò)一時(shí)卻瞞不過(guò)一世，最終自己還是要倒霉。但他也不是那么壞，他也有善良的時(shí)候，比如，他在下雨天，不顧自己身上的潮濕，把雨傘借給了夏雪兒，自己卻濕淋淋地跑回家，真是個(gè)小男子漢!我要好好向他學(xué)習(xí)，做個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué)。
這學(xué)期開(kāi)學(xué)，我也即將步入五·三班這個(gè)大集體，懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，我津津有味地看著書(shū)。書(shū)里寫(xiě)道：在五年級(jí)三班里，有一群性情活潑、淘氣樂(lè)觀(guān)的壞小子們，他們有的愛(ài)和女生們畫(huà)三八線(xiàn);有的喜歡給學(xué)校、老師和家長(zhǎng)添麻煩;有的喜歡吐口香糖粘在女生的裙子上……但他們也有積極向上的一面，為同學(xué)們創(chuàng)造了一個(gè)鮮活、開(kāi)心的'班集體。
書(shū)中的這群“壞小子”和我們班上的男生們非常相似，他們也是有的在打掃衛(wèi)生時(shí)，只會(huì)越幫越忙;有的上課回答問(wèn)題時(shí)，經(jīng)常胡亂搶答;有的吃午飯時(shí)，不遵守秩序亂插隊(duì);有的中午睡午睡時(shí)偷喝女生帶的茶……但他們還是和書(shū)中描寫(xiě)的一樣，都是天真善良、活潑可愛(ài)、樂(lè)于助人的“壞小子”，都是愛(ài)著我們班這個(gè)大家庭的“壞小子”。
我愛(ài)我們班每位同學(xué)。他們中的每位就像天上的點(diǎn)點(diǎn)星星，構(gòu)成了我童年五彩斑斕的畫(huà)卷，將成為我一生的美好回憶。
讀五三班的壞小子有感篇十三
最近，學(xué)校給我們推薦了一些課外讀物，其中一本叫赤色小子的書(shū)，給我印象最深。
在這本書(shū)中，我認(rèn)識(shí)了一群紅軍小戰(zhàn)士，他們?cè)谘晷蕊L(fēng)的歲月里機(jī)智勇敢、愛(ài)憎分明，這些赤色小子們的英勇形象已經(jīng)深深地刻在我的腦海里。讓我最難忘的是一個(gè)叫過(guò)房的紅軍小戰(zhàn)士。因?yàn)樗墒裁垂ぷ?，都很認(rèn)真，盡心盡責(zé)。有一次，他的領(lǐng)導(dǎo)何司務(wù)為了鍛煉他的膽量，故意不告訴他，晚上和他們?cè)谝黄鸬囊幻L(zhǎng)衫男子是自已人。十一歲的.過(guò)房為了保護(hù)“醉酒”的何司務(wù)，防止長(zhǎng)衫男子傷害，機(jī)智地應(yīng)對(duì)，整個(gè)一晚上都不敢睡覺(jué)，一直在何司務(wù)旁守護(hù)到天亮。過(guò)房這種機(jī)智勇敢、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、堅(jiān)韌頑強(qiáng)的優(yōu)秀品質(zhì)，使他以后成為一名優(yōu)秀特工，在革命戰(zhàn)爭(zhēng)中功績(jī)卓著。與當(dāng)年那些赤色小子相比，我們的生活是多么幸福。我們生活在和平年代，衣食無(wú)憂(yōu)，想要什么，幾乎就能得到什么，不用為生活發(fā)愁，更不用害怕被敵人迫害?？墒俏覀兂３Ｉ碓诟Ｖ胁恢＃瑢?duì)許多事情都不知足，總有發(fā)不完的牢騷。優(yōu)越的生活環(huán)境，使我們養(yǎng)成了任性、嬌氣、怕吃苦、不能受批評(píng)的壞毛病。就說(shuō)自己學(xué)鋼琴這件事來(lái)說(shuō)吧！有一次，自己平時(shí)不認(rèn)真彈琴，練習(xí)時(shí)間也不夠。結(jié)果到鋼琴老師那回琴時(shí)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題一大堆，受到了老師批評(píng)。可我心里卻不服氣，回到家里又對(duì)著爸爸媽媽亂發(fā)脾氣，甚至還扔琴譜泄憤?，F(xiàn)在想想，自己與赤色小子比起來(lái)，與他們差距太大了，自己這么做太不應(yīng)該！讀罷這本書(shū)，我感慨萬(wàn)千！我們今天的幸福生活來(lái)之不易，是無(wú)數(shù)革命先輩用生命和鮮血換來(lái)的，我們要珍惜這來(lái)之不易的和平環(huán)境和幸福生活。
我們要向赤色小子學(xué)習(xí)，要培養(yǎng)吃苦耐勞、英勇頑強(qiáng)、堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，成為一名新時(shí)期的“赤色小子”！
讀五三班的壞小子有感篇十四
德國(guó)詩(shī)人歌德說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)”，這個(gè)星期六，我和楊紅櫻阿姨進(jìn)行了一次思想的溝通，因?yàn)槲易x了她寫(xiě)的校園文學(xué)《五.三班的壞小子》，我是一口氣把這本書(shū)讀完的，里面的人物實(shí)在是很有趣，想忘記都很難的。
夏雪兒是五年級(jí)三班的女孩，她的班上同學(xué)是全校有名的調(diào)皮大王，這就不得不提到幾個(gè)壞小子：肥貓、豆芽?jī)?、米老鼠、兔八哥?BR> 肥貓的真名叫魯云飛，因?yàn)樗樝褙垼ο褙?，叫也像貓，體重比一般人重，所以同學(xué)給他起了個(gè)肥貓的綽號(hào)。肥貓的胃口真好，每天早晨要喝兩瓶牛奶，吃?xún)蓚€(gè)雞蛋，外加兩個(gè)中國(guó)漢堡包，這還不夠，在第四節(jié)課的時(shí)候，他還會(huì)瞞著老師偷吃蔥香牛肉餅，常常在課間用一根長(zhǎng)塑料管偷喝別人的飲料?？墒侨绻\(yùn)動(dòng)，那簡(jiǎn)直是要他的命，一次班主任嚴(yán)老師罰他繞操場(chǎng)跑六圈，他花言巧語(yǔ)討好同桌冤家夏雪兒，結(jié)果只跑了三大圈三小圈。不過(guò)他酷愛(ài)打乒乓球，為搶球臺(tái)，他總是身先士足。學(xué)習(xí)不怎么好，從來(lái)沒(méi)得過(guò)紅花，好不容易有一次機(jī)會(huì)，他第一個(gè)把手伸給醫(yī)生打疫苗，因?yàn)樗蘖?，紅花還是沒(méi)得到，過(guò)后他后悔死了，他和夏雪兒簽定過(guò)一份三八線(xiàn)公約，里面居然有九個(gè)錯(cuò)別字和三個(gè)病句。一次郊游的時(shí)候，他吃了歐亞菲的酒心巧克力，自己醉了，坦白自己把一只毛毛蟲(chóng)放進(jìn)了班花艾薇的文具盒。盡管肥貓有點(diǎn)壞，不過(guò)并不讓人討厭，他也有樂(lè)于助人的優(yōu)點(diǎn)，一次放學(xué)下大雨，夏雪兒沒(méi)帶傘，他主動(dòng)的把傘給夏雪兒，自己變成了落湯雞。軍訓(xùn)的時(shí)候，他每天都給尿床的豆芽?jī)簳癖蛔?。作為軍?xùn)小分隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，他和隊(duì)員迷路了，為了達(dá)到順利返回松林營(yíng)地的目的，他會(huì)去扯紅鼻子老頭雞身上的雞毛，他又是多么的機(jī)靈啊。
在這個(gè)班，豆芽?jī)簳?huì)講沙漠奇遇的故事，偶爾的會(huì)講鬼嚇唬膽小女生；兔八哥生就一雙飛毛腿，為班級(jí)奪得過(guò)400米跑的冠軍，抬頭望天跑鬧過(guò)很多笑話(huà)；米老鼠的鬼點(diǎn)子最多，他把吃過(guò)的口香糖吐在艾薇的椅子上，結(jié)果口香糖粘在艾薇的花格子短裙上，最后在假小子戴安的挾迫下，他不得不花了一晚上的時(shí)間去洗那件裙子，洗衣粉用了好多，口香糖就是洗不掉。
這個(gè)班的同學(xué)有很多的矛盾，最終又能和睦的相處，既斗爭(zhēng)又團(tuán)結(jié)，真是一個(gè)很有趣的班級(jí)。
讀五三班的壞小子有感篇十五
最近，我讀了一篇讓我百感齊發(fā)的文章——《赤色小子》。
讀了尾聲時(shí)，我實(shí)在抑郁不住對(duì)這位英勇戰(zhàn)士的敬佩、敬抑之情！他從一個(gè)任人欺壓的弱小兒童，變成了一名戰(zhàn)爭(zhēng)上為國(guó)捐軀的英勇烈士，這是多么可貴??！一個(gè)人，在悲痛的時(shí)候，意志就會(huì)被削減，甚至磨滅！但是，這位主人公卻沒(méi)有這樣，他的意志，反而越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)有被這樣的生活壓倒。并且在同時(shí)，我也感受到瘦小的愛(ài)國(guó)精神，體會(huì)到瘦小寬容、純潔的心靈。如果是我，我的意志不會(huì)像瘦小一樣堅(jiān)強(qiáng)，遇到困難時(shí)他會(huì)迎刃而解，我只會(huì)不知所措像大人求救，并且，別人對(duì)我做錯(cuò)了事，也沒(méi)有像瘦小一樣寬容。但我現(xiàn)在已經(jīng)知道寬容是一種美德，只有懂得寬容別人，別人也會(huì)對(duì)你寬容，這幾點(diǎn)，我們必須向瘦小學(xué)習(xí)。
或許，讀到這里，你也一定對(duì)瘦小產(chǎn)生了敬佩吧！是啊，擁有一顆高尚的愛(ài)國(guó)心靈和寬容心的人的確是高尚、崇高的！
讀五三班的壞小子有感篇十六
今天我讀《五?三班的壞小子》這本書(shū)，楊紅櫻寫(xiě)這本書(shū)們只想取悅她的女兒，讓她重溫小學(xué)時(shí)的幸福時(shí)光。故事里主要講了一群“壞”小子們?cè)撜{(diào)皮的時(shí)候調(diào)皮，該搗蛋的時(shí)候搗蛋，這本書(shū)以“肥貓”、“米老鼠、”“兔八哥”、“豆芽?jī)骸边@樣一群活潑可愛(ài)的小男生，構(gòu)成了個(gè)鮮活開(kāi)心的校園故事。這本書(shū)里有“壞小子”的故事、有“壞小子”和女生的故事、有“壞小子”和老師的`故事、有“壞小子”的軍訓(xùn)故事。
也許每個(gè)班上都“壞”小子，童年的生活會(huì)而更精彩！
讀五三班的壞小子有感篇十七
這幾天，我讀了一本很有趣的書(shū)，書(shū)名叫《五三班的壞小子》。剛開(kāi)始讀的時(shí)候我就很想看看“壞小子”到底有多壞！
《五三班的.壞小子》是兒童文學(xué)作家楊紅櫻繼《女生日記》后的又一篇力作。作品以肥貓、米老鼠、兔巴哥、豆芽?jī)哼@樣一群活潑、調(diào)皮的小男生，構(gòu)成了一個(gè)個(gè)鮮活開(kāi)心的校園故事。
在一次郊游中，肥貓知道歐亞菲帶了一盒酒心巧克力。所以，自由組隊(duì)的時(shí)候肥貓就湊到歐亞菲這邊來(lái)了。別的女生聽(tīng)歐亞菲說(shuō)有人吃一顆巧克力就會(huì)醉倒，于是，大家都不敢吃了。而肥貓本來(lái)就是沖著這巧克力來(lái)的，便勇敢的說(shuō)：“我敢吃！”肥貓吃了一個(gè)后，還哈了兩口酒氣。接著，他又一連吃了七顆。眼睛紅的像兔子眼睛，還搖搖晃晃的跳起了舞。啊，真是“酒后吐真言”！肥貓喋喋不休的擔(dān)當(dāng)著他的“罪行”：上次艾薇文具盒里的毛毛蟲(chóng)是他放的；歐亞菲沒(méi)有當(dāng)上中隊(duì)委員是豆芽?jī)菏沟脡?；還說(shuō)他最討厭戴安，兇巴巴的，沒(méi)人家艾薇溫柔。后來(lái)喝了艾薇的熱茶，在大樹(shù)下睡了一覺(jué)，神志才清醒過(guò)來(lái)。從這個(gè)故事中可以看出他貪吃導(dǎo)致的后果，更可以看出他的可愛(ài)。
一天放學(xué)時(shí)，天下起了雨，班里只剩下肥貓和夏雪兒。這時(shí)，肥貓的鄰居順便給肥貓送來(lái)把傘。肥貓走了，夏雪兒獨(dú)自一人感到害怕。這時(shí)，肥貓又回來(lái)了，把傘給了夏雪兒又沖出去了。夏雪兒就跟著肥貓后面追，而肥貓卻是往夏雪兒家的方向跑的。跑著跑著，肥貓腳下一滑，跌倒在雨地里，衣服上沾滿(mǎn)了泥漿，而肥貓卻解嘲道：“哈，洗了個(gè)冷水澡?！碑?dāng)夏雪兒要把雨傘還給肥貓時(shí)，肥貓一下子從地上爬了起來(lái)，又向前跑了。到了夏雪兒家門(mén)口，她把傘還給了肥貓，肥貓接過(guò)雨傘就回家了。當(dāng)時(shí)夏雪兒就在心中默默祈禱：老天爺，保佑肥貓不要發(fā)燒，不要感冒?？戳诉@個(gè)故事，我很感動(dòng)，肥貓為了別人，不顧自己被雨淋濕；為了別人，自己摔跤也不怕；為了別人，他寧愿回到家后被父母罵......這種助人為樂(lè)、舍己救人的高尚品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)！
讀了這本書(shū)，我仿佛看到了我班“壞小子”的身影，比如說(shuō)書(shū)中的兔巴哥，就讓我想起我班的王文韜。王文韜和兔巴哥一樣跑得快，跑步姿勢(shì)也一樣，都愛(ài)把頭抬著，其中最像的還是他們?cè)诎嗌系恼{(diào)皮，有時(shí)就連老師也那他們沒(méi)辦法。我們班的顧子凡很像書(shū)中的肥貓，都愛(ài)吃。每次別人有東西吃時(shí)，他都會(huì)伸出他那胖乎乎的小手。別人說(shuō)他，他也毫不介意，至少他還可以撈到點(diǎn)東西吃。以前我覺(jué)得班上的男生都很討厭，可讀了這幾個(gè)“壞小子”是故事，我覺(jué)得他們并非我想的那么壞，他們也有閃光的一面。只是我以前沒(méi)能發(fā)現(xiàn)，只要給他們機(jī)會(huì)，他們一樣會(huì)發(fā)光。我覺(jué)得這本書(shū)就是他們的影子，從中可以找到自己，認(rèn)識(shí)自己，了解自己。
一個(gè)收藏家會(huì)去收藏破碗、破扇和一些我們覺(jué)得分文不值的東西。收藏家為什么會(huì)去收藏它們呢？就是因?yàn)樗麄冃蕾p這些“分文不值”的東西。從中，我明白了一個(gè)道理：用欣賞的眼光去看待一切，他（她）們都將是最耀眼的！