三年級科技小論文三年級科技小論文(優(yōu)質(zhì)14篇)

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    總結(jié)是對過去經(jīng)驗和教訓(xùn)的總結(jié),可以幫助我們不斷進步和成長。在寫總結(jié)之前,可以先梳理一下自己的思路和要點,然后再進行具體的表達。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文,供大家參考。
    三年級科技小論文三年級科技小論文篇一
    科技活動的總目標(biāo)是擴大學(xué)生的知識面,提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的探索精神和創(chuàng)新意識,讓學(xué)生成為學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的一代新人。
    作為三年級的小學(xué)生來講,本冊課本是科技活動課的起始冊,學(xué)科認(rèn)識尚沒有形成,更無從談起科技活動興趣和科學(xué)的思維方式、方法,故此對學(xué)生的知識教育應(yīng)居其次,更重要的是對學(xué)生科技活動興趣的培養(yǎng)和簡單實用的科學(xué)思維方式的灌輸。要培養(yǎng)學(xué)生課堂上的科學(xué)的思考習(xí)慣,逐步養(yǎng)成預(yù)見、測量、分析、探究、記錄數(shù)據(jù)等一系列的科學(xué)習(xí)慣,以及小組探究的活動方式。
    科技活動教材包含了實驗探索、科技制作、科技應(yīng)用、專題研究和創(chuàng)新發(fā)明等方面的內(nèi)容。由此希望能從不同的角度引導(dǎo)學(xué)生初步學(xué)會科學(xué)研究、科技發(fā)明、制作科技作品的方法,了解科技知識在日常生活中和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用,了解我國歷史上的科技成果及現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)發(fā)展?fàn)顩r。每方面的內(nèi)容遵循由淺入深、由易到難的原則,分別安排在各教材中供選擇。教材在活動內(nèi)容的安排上注重以學(xué)生為主體,突出科學(xué)性、創(chuàng)造性、趣味性和地方性,有利于學(xué)生綜合運用各學(xué)科知識解決實際問題。特別是一些反應(yīng)現(xiàn)代科技成果和與人們生活、生產(chǎn)緊密聯(lián)系,操作性強的內(nèi)容,讓學(xué)生親自參與社會調(diào)查、開展科學(xué)研究、進行科學(xué)探索和制作,從而加強對學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識的'培養(yǎng)。
    1、知識層面:通過學(xué)生的實踐和探究,豐富自身的知識積累。
    2、能力層面:培養(yǎng)學(xué)生獨立思考能力和發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力;培養(yǎng)學(xué)生搜集信息和處理信息的能力;培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和人際交往能力;培養(yǎng)學(xué)生的口頭和書面語言表達能力;培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。
    3、情感、態(tài)度、價值觀層面:激發(fā)學(xué)生實踐、探索的興趣;培養(yǎng)學(xué)生求真務(wù)實,大膽質(zhì)疑,勇于開拓的學(xué)習(xí)情操,構(gòu)建學(xué)生關(guān)心他人、關(guān)心社會、關(guān)心地球、關(guān)心生態(tài)環(huán)境的道德堡壘。
    1、把科技活動課程的總目標(biāo)落實到每一節(jié)課。
    2、把握小學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)特點,因勢利導(dǎo)。
    3、用豐富多彩的親歷活動充實教學(xué)過程。
    4、讓探究成為科技活動學(xué)習(xí)的主要方式。
    5、樹立開放的教學(xué)觀念。
    6、悉心地引導(dǎo)學(xué)生的科技活動學(xué)習(xí)。
    7、充分運用現(xiàn)代教育技術(shù)。
    8、組織指導(dǎo)科技興趣小組。
    1、聽話的氣球。
    1課時。
    2、冷與熱。
    1課時。
    3、觀察身邊的小動物。
    1課時。
    4、自制簡易灑水器。
    1課時。
    5、不會墜落的小鳥。
    1課時。
    6、自制過濾器。
    7、絢麗多彩的塑料。
    8、指紋研究。
    9、飛機的奧秘。
    10、螞蟻的飼養(yǎng)與觀察。
    11、交通工具。
    12、發(fā)明創(chuàng)造并不神秘。
    1課時2課時2課時2課時1課時2課時3課時。
    三年級科技小論文三年級科技小論文篇二
    中國的古稱是九州,這是歷史中最古老最神秘的東方國家。中國不再是一個落后且任人擺布的國家,科技之光已經(jīng)照耀九州?,F(xiàn)在,它是一個嶄新而充滿活力的國家。
    中國高鐵是一項令世人為之一振的項目。京滬高鐵是世界上一次建成路線最長,標(biāo)準(zhǔn)最高的高速鐵路。在中國國土上四通八達的高鐵網(wǎng),讓你可以不再像以前一樣,花大量時間外出去另一個地方。你只需要花幾小時,甚至于半小時的時間就可以去到你想去的地方。走在大街上,你可以看五彩繽紛的“共享單車”。這種綠色又保護的“速度”,亦讓人喜愛。無論是哪種速度,這都是中國走向繁榮昌盛的穩(wěn)健步伐。
    從前,我們還在吃不飽穿不暖中渾噩度日。在沒有糧食的時候,人們挖野菜,吃樹皮,去吃一切能吃的東西。而現(xiàn)在,我們不再擔(dān)心這個問題?!半s交水稻之父”袁隆平的出現(xiàn),將這徹底解決。為了讓人民吃飽,袁隆平先生開始研究水稻。即使他經(jīng)歷了各種磨難,他還是一如既往的苦心研究。最終,他成功地解了人民的溫飽問題。雜交水稻的成功,讓人民不再挨餓。他用他的知識推動了國家的發(fā)展。
    科技之光,讓我們在生活中更加便利。移動支付,只需一部手機就可以支付的方式,滲透在人們?nèi)粘I钪械拿恳惶?,為人們帶來了極大的便利。只需要拿出手機一掃,你就可以購買你需要的物品。更可以走上高鐵,騎上單車,購買糧食。移動支付就像是大樹上的脈絡(luò),將它們一一連接,為其帶來無限活力。中國這顆大樹,正在迅速生長。
    這正如梁啟超先生在《少年中國說》中所言:“日出東方,其道大光?!比缃竦闹袊蛉饺缴鸬目萍贾舛佬老驑s。而我們青少年,更應(yīng)該向那些前輩、先人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的研究精神,學(xué)習(xí)他們的能吃苦耐勞??炭鄬W(xué)習(xí),將中國的科技推向更高的境界??萍贾?,照耀九州,眾者合力,成就科技中國!
    三年級科技小論文三年級科技小論文篇三
    我看了看窗外那縷陽光,開始給我同學(xué)講述那段奇特的夢。
    在夢中:我是一名優(yōu)秀的發(fā)明家,我一直在創(chuàng)造和發(fā)明新的東西,過著幸福和快樂的生活。就在某一天,我的生活被一個人改變了。
    一個名叫李子月的演員,讓我做一臺時光機,想回到三十年前的世界看看。我建議也可以去到未來三十年的時代看看呀。
    三個月后,時光機做好了,調(diào)好時間,我就帶著李子月乘著時光機來到三十年前。
    1986年的夏天,天空非常藍,各種形態(tài)的白云在天上飄蕩,在清新的空氣中,金水河的水清澈見底,小魚快樂地在游來游去,小朋友們在水中戲耍,大人在樹下乘涼,馬路上傳來叮鈴鈴的自行車鈴聲,展現(xiàn)出自行車王國的現(xiàn)象。
    我調(diào)好時光機,我們來到三十年后。
    2046年,我們在灰蒙蒙的天空下好像走在沙塵暴中,站在十字路口,我非常努力才看清紅綠燈,人們拼命的關(guān)緊車窗,在擁堵的車?yán)锵硎苤照{(diào)的涼意。
    我受不了啦,拼命的回到現(xiàn)在,在藍天白云下心情就是好。
    等我講完后,大家一臉不信的說:“這是不可能的事?!笨墒俏揖褪亲隽艘粋€這樣的夢。
    三年級科技小論文三年級科技小論文篇四
    前幾天,隔壁鄰居小麗家要搬家,我們?nèi)樗齻兯托?。一切?zhǔn)備妥當(dāng)后,爸爸又搬起兩盤媽媽最得意的吊蘭。我心想:小麗家都有兩盤小樹做裝飾,爸爸還搬吊蘭干什么?爸爸似乎看出我的心思,對我說:“思佳,你知道我為什么要搬兩盤吊蘭去嗎?”“我就是不明白”。我說,“小麗家已經(jīng)有植物呀,她們又不是不搬走那兩棵小樹,你還搬吊蘭去干什么呀?”爸爸說:“植物能制造新鮮空氣,人和動物都離不開它!”我們的生存離不開植物?我半醒半疑,決定自己去證明一切。
    星期天的時候,我從小籠子里取出兩只小白鼠。這兩只可憐的小白鼠即將成為我的實驗品。它們不停地掙扎著,隔著圓溜溜的一次性薄膜桌布用小眼睛瞪著我。我把第一只小白鼠放在一個透明的缸里,把缸封得嚴(yán)嚴(yán)實實的,生怕瓶里的空氣與外界的空氣想通。我仔細(xì)地觀察著,只見小老鼠沿著缸壁,繞著缸底走動著。咦,小老鼠不是活得好好的嗎?難道爸爸說的不是真的?可是,沒過幾分鐘,只見小老鼠走的速度越來越慢,直到停滯不前,奄奄一息的樣子。說時遲那時快,我把一次性薄膜桌布輕輕拿開,捉出第一只小老鼠,放進第二只小老鼠,又放入媽媽種在一次性杯里的小植物。然后輕輕地蓋上一次性薄膜桌布。我不停地拍打著缸,只見小老鼠驚慌地亂竄。過好久也沒要咽氣的樣子。這個實驗證明植物可以輸送我們所需要的氧氣。為進一步證明人類和動物對植物的依賴性,我來到老家附近一個大型工廠。那兒的空氣里到處彌漫著一股濃濃的味道,熏得我直咳嗽。然后,我又跑到我們家屋后的竹林里,那是一個空氣新鮮的地方,我感到極為涼爽。這個實驗證明植物可以凈化空氣,使人呼吸順暢。
    1、人必須依靠植物提供氧氣,只有植物才能制造氧氣。都說人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌。氧氣可是人生命活動的第一需要呀!一個成年人每天呼吸約2萬多次,吸入氧氣千克,呼出二氧化碳千克??!
    2、動物與植物的呼吸,物質(zhì)的燃燒,也都要消耗氧氣釋放二氧化碳。這樣一來,空氣中的二氧化碳不就一天天增加么?不!天地間之所以沒有產(chǎn)生過這種危機,就是因為植物既是天然氧氣“制造廠”,又是二氧化碳的“廣闊市場”。
    3、有人做過統(tǒng)計:1公頃闊葉林,在生長季節(jié)每天能制造氧氣750千克,消化二氧化碳1000千克。所以算起來,只要有10萬平方米的林木,就能提供一個人氧氣的需要量,并把他呼出的二氧化碳吸收掉。就是因為有植物源源不斷地補充氧氣,空氣中的氧氣才能保持基本恒定。相反,如果沒有植物,地球上的氧氣大概只要500年左右的時間就可以用完。
    所以,人類和動物能夠維持生命,活動時所需要的氧氣,必須歸功于綠色植物。植物與我們?nèi)祟惡蛣游锏纳兄喈?dāng)密切的關(guān)系。在此,我們呼吁全社會的人們不要再砍伐植物,讓植物成為我們最好的朋友!相信在不久的將來,報紙上就不會刊登亂砍亂伐樹木的報道!加油!為我們的后代留一個美麗的世界。
    三年級科技小論文三年級科技小論文篇五
    科技創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。新世紀(jì)的青少年具有創(chuàng)新素質(zhì)是國家強盛的需要,是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的需要,更是迎接時代挑戰(zhàn)的需要。我國各地非常重視科技創(chuàng)新教育的研究,從課本中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新思維,立足將課本的知識學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化成知識的探究,讓學(xué)生能從方法的學(xué)習(xí)中捕獲學(xué)習(xí)的樂趣,啟迪學(xué)生的運動思維。它堅決摒棄了過去“重結(jié)論輕過程”的課堂教學(xué),更加注重學(xué)生探究學(xué)習(xí)的過程,更加注重學(xué)生能力的發(fā)展,特別是創(chuàng)新能力和實踐能力的發(fā)展。
    科技創(chuàng)新教育是一個新穎的有待探索研究和積極構(gòu)建的教育實驗課題,也是一個宏大、復(fù)雜,牽涉面廣,事無巨細(xì)的教育工程。進行“小學(xué)生科技創(chuàng)新能力”的課題實驗和工程實施時,難免也有“摸著石頭過河”的嘗試行為和困惑階段。學(xué)校構(gòu)建實施科技創(chuàng)新教育的校本模式,包括以下自成步驟,又逐次提高,緊密聯(lián)系的幾項大舉措。
    首先,加強科技教育的組織領(lǐng)導(dǎo)。認(rèn)真制定科技教育工作活動計劃,對活動的設(shè)計、組織和操作進行合理安排,對各階段和每次活動的開展情況及時作出書面總結(jié),建立完整的科技教育工作檔案。其次,加大科技教育的經(jīng)費投入,優(yōu)化科技教育的隊伍建設(shè)。教師間學(xué)科背景的不同,他們可以互相借鑒、取長補短,從而保證了學(xué)校科技活動的豐富性和專業(yè)性。最后,重視校園科技文化環(huán)境建設(shè),科學(xué)組與語文、美術(shù)和其他學(xué)科組密切配合,創(chuàng)設(shè)好人文的、科技的、綠色的、書香的、數(shù)字化的校園文化氛圍。
    借助于活動的目標(biāo)功能,我們將傳統(tǒng)的科技活動課程進行梳理,形成科技教育的三種活動類型。
    (一)普通參與型。
    它的功能是面向全體學(xué)生,激發(fā)他們對科學(xué)的興趣,引導(dǎo)參與,進行大眾科技知識的傳播。
    (二)實踐探究型。
    它是面向部分學(xué)生,其活動要求有明顯提高,學(xué)習(xí)內(nèi)容有所加深,旨在培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐操作能力和創(chuàng)造能力。
    (三)綜合主題型。
    它是依據(jù)社會的熱點與學(xué)校的教育需要,以一種科技主題開展全校性專題活動,含營造科技氛圍的常規(guī)活動,包括大中小隊科技專欄、科技小報、科技信息交流會、科技廣播、科技講座和每學(xué)期一至二次主題教育活動等。
    科技實驗探究活動是為了讓學(xué)生更好地理解科學(xué)的過程及本質(zhì),在活動中體驗科學(xué)家工作的方式和形式,科學(xué)精神及科學(xué)態(tài)度。因此,我??茖W(xué)課堂的教學(xué)十分重視由“讀”科學(xué)到“做”科學(xué)的轉(zhuǎn)變,從教師的中心轉(zhuǎn)向以學(xué)生自主發(fā)展為主體,切實培養(yǎng)學(xué)生的科技興趣和個性,讓學(xué)生親身體驗發(fā)現(xiàn)科學(xué)知識的過程。突出在玩中學(xué)、想中學(xué)、做中學(xué)、用中學(xué)的學(xué)習(xí)方式,形成了“情景導(dǎo)入,激發(fā)興趣——自主設(shè)計,初定方案——動手操作,大膽探究——匯報交流,適時點撥——深化總結(jié),拓展延伸”的以探索提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為重點的課堂教學(xué)模式。離開了思維動手操作,只能將一個智力活動干成“體力活”,科學(xué)更應(yīng)追求的是深層次的思維,關(guān)注的是學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的有效提升。
    活動課程亦稱實踐課程,與學(xué)科課程對立的課程類型。它以學(xué)生從事某種活動的興趣和動機為中心組織課程。其基本特征是:第一,主張一切學(xué)習(xí)都來自于經(jīng)驗,而學(xué)習(xí)就是經(jīng)驗的改造或改組;第二,主張學(xué)習(xí)必須和個人的特殊經(jīng)驗發(fā)生聯(lián)系,教學(xué)必須從學(xué)習(xí)者已有的經(jīng)驗開始;第三,主張打破嚴(yán)格的學(xué)科界限,有步驟地擴充學(xué)習(xí)單元和組織教材,強調(diào)在活動中學(xué)習(xí),而教師從中發(fā)揮協(xié)助作用。我校開展的活動課程,就是以實踐為基本的教學(xué)模式,有利于學(xué)生自主體驗良好科學(xué)習(xí)慣的形成。
    學(xué)生的實踐是科技創(chuàng)新的基石,學(xué)校努力搭建平臺,積極參加各級各類的比賽,讓學(xué)生能從實踐的基礎(chǔ)上培養(yǎng)科學(xué)的精神和素養(yǎng)。學(xué)?;I建機器人工作室,建筑模型實踐基地,不僅是為豐富學(xué)生的課余生活,更主要的是為學(xué)生提供動手實踐的機會,展示自己能力的舞臺,更能在比賽中鍛煉心理承受能力。機器人比賽的優(yōu)勢就是相互交流的媒介,學(xué)生在賽場上就是相互學(xué)習(xí)、取長補短的過程。自己在結(jié)構(gòu)搭建中存在的問題如何解決,其他選手在處理場上任務(wù)中的解決方案的可行性,通過溝通和交流可以迎刃而解。學(xué)生需要的就是將所學(xué)的知識轉(zhuǎn)化自己實踐的結(jié)果。機器人活動的開展,有助于改革教育思想、方法、評價體系,學(xué)校以機器人工作室為依托,通過機器人研究教學(xué)方法的研究,尋找活動的規(guī)律,進而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
    20xx年的fll主題是“食品安全”,學(xué)生看到這一主題當(dāng)時非常激動,一起交流的時候首先談?wù)摰氖巧钪幸姷铰牭降摹皢栴}饅頭”“蘇丹紅”“轉(zhuǎn)基因食用油”“地溝油”等一系列社會熱點問題,在對社會問題的研究中,學(xué)生了解掌握了很多的知識,在場地的搭建中,學(xué)生熱情很高,想了解需要自己從哪些方面去解決問題,對于生活中的問題在不足三平方米的賽臺上馳騁自己的創(chuàng)新思維。生活中的細(xì)菌和病毒無處不在,怎樣預(yù)防和收治在學(xué)生的實踐操作中得以解決。生活中食品的運輸和儲藏,學(xué)生只是知道簡單的方法和過程,但是通過自己研究和資料的查閱懂得了一般性的方法,前期一系列的探究讓學(xué)生有了解決問題的方法和策略。
    在強調(diào)學(xué)校教育與社會生活整合的今天,為探索具有地方特色的科學(xué)教育校本課程,學(xué)校充分利用得天獨厚的經(jīng)濟和地緣優(yōu)勢,依托廣闊的社會資源和校本課程資源,將本地現(xiàn)代科學(xué)、技術(shù)和豐富的社會人文內(nèi)容引入小學(xué)科學(xué)課堂,不斷豐富學(xué)生的生活,拓寬學(xué)生的視野,增強學(xué)生的科技創(chuàng)新能力。為此,我們大力加強與家長、社會力量、科研機構(gòu)的聯(lián)系,保證我們的實驗研究和科教實踐活動。學(xué)校通過邀請著名科學(xué)家和企業(yè)技術(shù)人員與學(xué)生面對面交流,舉辦科技講座、“家長開放日”科技活動展示,組織親子互動實驗,帶領(lǐng)孩子走進工廠車間,鼓勵學(xué)生自創(chuàng)條件,動手創(chuàng)作等多種手段,積極營造濃郁的社會、家庭、學(xué)校、全體師生齊參與的“四結(jié)合”科技活動教育氛圍和環(huán)境,給學(xué)生搭建了一個創(chuàng)新實踐的舞臺,努力培養(yǎng)敢于探索、勇于創(chuàng)新、善于思考的跨世紀(jì)人才。
    三年級科技小論文三年級科技小論文篇六
    近年來我處緊緊圍繞省、市企業(yè)職工基本養(yǎng)老保險經(jīng)辦服務(wù)工作要點和下達的各項指標(biāo),積極爭取省、市補助資金,確保企業(yè)養(yǎng)老保險待遇按時足額發(fā)放,堅持以便民服務(wù)為主線,不斷提升企業(yè)養(yǎng)老保險經(jīng)辦服務(wù)水平,開展養(yǎng)老社會保險經(jīng)辦風(fēng)險管理自查評估,全面完成各項目標(biāo)任務(wù)。
    一、近三年主要工作指標(biāo)完成情況。
    _年度我縣企業(yè)養(yǎng)老保險實際參保人數(shù)萬人,期末繳費人數(shù)萬人。基金總收入為40320萬元,其中當(dāng)期征收企業(yè)養(yǎng)老保險費29145萬元?;鹂傊С鰹?9498萬元,其中養(yǎng)老金支出為47622萬元,本期結(jié)余-9178萬元,累計結(jié)余18270萬元。
    20_年度參保人數(shù)萬人,實際繳費人數(shù)萬人?;鹂偸杖?0911萬元,其中當(dāng)期企業(yè)養(yǎng)老保險費收入49060萬元?;鹂傊С?5535萬元,其中養(yǎng)老金支出53343萬元,本期結(jié)余5376萬元,累計結(jié)余23647萬元。
    20_年度參保人數(shù)萬人,實際繳費人數(shù)萬人?;鹂偸杖?5445萬元,其中當(dāng)期企業(yè)養(yǎng)老保險費收入51300萬元。基金總支出62163萬元,其中養(yǎng)老金支出59736萬元,本期結(jié)余3282萬元,累計結(jié)余26929萬元。
    按文件精神調(diào)整企業(yè)退休人員養(yǎng)老保險待遇,_年至20_年月人均養(yǎng)老金分別增加元、元、元,20_年調(diào)整后企業(yè)退休人員平均養(yǎng)老金達到元/月,企業(yè)退休人員養(yǎng)老金全部通過郵儲銀行按月足額發(fā)放,社會化發(fā)放率達到100%。
    二、主要工作情況。
    1、穩(wěn)步推進企業(yè)退休人員社會化管理服務(wù)工作。以退休人員活動中心為平臺開展多種形式活動,中心設(shè)立棋牌室、乒乓球室、戲劇票友室、舞蹈排演廳等活動場所,每天接待前來活動的退休人員150人次左右。中心連續(xù)兩年舉辦退休人員摜蛋比賽,退休老同志們都踴躍報名參加。由退休人員組建的“百合花藝術(shù)團”還代表我縣參加在海南舉辦的全國老年人健身舞比賽活動,全省第二屆退休人員書畫展我縣選送的退休人員繪畫作品還獲得一個二等獎的好成績。對外展現(xiàn)了退休人員的良好精神面貌。每年重陽節(jié)我處都開展對高齡、患病、殘疾退休人員走訪慰問活動,切實關(guān)心退休人員生活,讓他們感受到黨和政府的關(guān)懷和溫暖。
    2、開展防范非法集資宣傳活動。根據(jù)省社保中心和縣處置辦關(guān)于做好防范非法集資宣傳有關(guān)文件精神,我處在20_年、20_年3次對全縣企業(yè)離退休人員開展防范非法集資宣傳活動。一是印制公益宣傳資料3萬份,在經(jīng)辦服務(wù)窗口、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞動保障所窗口及在縣退休活動中心退休人員活動時發(fā)放宣傳資料,進行防范非法集資宣傳教育。二是印制公益宣傳橫幅60條,在縣人社局、退休活動中心、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞動保障所醒目位置進行懸掛。三是在社會保險經(jīng)辦服務(wù)大廳led顯示屏連續(xù)播放防范和處置非法集資宣傳標(biāo)語;編制移動字幕社保處友情提醒:辛苦工作幾十年,看緊自己養(yǎng)老錢;健康快樂享晚年,謹(jǐn)防上當(dāng)受人騙?!痹诳h有線電視臺播放一周。四是在微信公眾號刊登宣傳圖片和宣傳標(biāo)語,進行廣泛宣傳。五是通過短信推送平臺向企業(yè)離退休人員發(fā)送短信提醒。通過多種宣傳方式提醒廣大離退休老同志注意遠(yuǎn)離非法集資,拒絕高利誘惑,引導(dǎo)老年朋友理性投資。
    3、創(chuàng)新服務(wù)手段,實行“寓認(rèn)證于無形”的認(rèn)證服務(wù)新模式。圍繞“便民、快捷、精準(zhǔn)、安全”的目標(biāo),積極探索企業(yè)離退休人員資格認(rèn)證新路子,啟用社?!叭四?指靜脈”認(rèn)證系統(tǒng),20_年度完成全縣企業(yè)離退休及領(lǐng)取定期生活救濟費人員指靜脈和人臉建模采集萬人,采集率達到,對125名高齡、患病等行動不便人員開展上門采集信息認(rèn)證服務(wù),220_籌集資金16萬元通過政府采購購置18臺采集認(rèn)證設(shè)備,配置給鄉(xiāng)鎮(zhèn)人社中心,方便退休人員就近完成資格認(rèn)證工作,開發(fā)使用手機自助認(rèn)證app,在微信公眾號提供自助認(rèn)證服務(wù)接口,讓退休人員尤其是居住異地及行動不便人員通過人臉識別自助認(rèn)證方式,即可實現(xiàn)足不出戶,全天候、跨地域的資格認(rèn)證服務(wù)。對高齡、病重、孤寡等行動不便者且無法進行人臉自助認(rèn)證人員,由其親友申請社保處安排工作人員上門進行認(rèn)證服務(wù)。積極采用多元化的認(rèn)證服務(wù)方式,切實提升人民群眾的滿意度,讓越來越多的群眾享受到“幸福社?!钡姆?wù)成果。
    4、開展社會保險經(jīng)辦風(fēng)險自查,提升社會保險經(jīng)辦服務(wù)水平。按照部、省下發(fā)指標(biāo)所列5大類57小項檢查要點逐項對比,查找不足,進行整改。一是修訂完善了內(nèi)部控制制度,完善操作規(guī)程,為社會保險風(fēng)險管理提供了全面的制度保障。二是重新設(shè)立以適應(yīng)社保經(jīng)辦工作開展的職能科室,按照崗位設(shè)置不兼容、職權(quán)相分離原則對工作崗位進行分工,進一步明確科室崗位工作職責(zé)。三是嚴(yán)格基金管理,做好預(yù)(決)算及收支管理,完善基金對賬機制。四是重抓業(yè)務(wù)運行控制,完善待遇計算、初審、復(fù)審等相關(guān)業(yè)務(wù)手續(xù),健全待遇支付審批程序。五是加強經(jīng)辦服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化建設(shè),積極探索退管工作新思路、創(chuàng)新服務(wù)新方式,為離退休人員提供親情化服務(wù)。六是認(rèn)真查擺工作中存在的突出問題,采取切實有效措施加強整改,樹立社會保險部門誠實守信、依法行政、務(wù)實高效、服務(wù)優(yōu)良的良好形象。
    三、存在問題。
    1、養(yǎng)老金保發(fā)放壓力不斷增大。隨著退休高峰的來臨和20_年以來企業(yè)退休人員養(yǎng)老金連續(xù)14年漲,我縣企業(yè)離退休人員養(yǎng)老金的支出壓力也在不斷加大。_年、20_年、20_年末我縣企業(yè)離退休人數(shù)分別為23017人、24444人、26057人,目前我縣企業(yè)養(yǎng)老保險負(fù)擔(dān)系數(shù)已達到。截止2019年2月養(yǎng)老保險基金累計結(jié)余30966萬元,基金備付能力6個月,實際主要是依靠我縣納入省困難補助縣以來的省級補助收入和失地農(nóng)民參保等一次性繳費因素,保證了我縣企業(yè)養(yǎng)老保險基金收支平衡略有結(jié)余。今年中央提出要為企業(yè)減負(fù)降低企業(yè)養(yǎng)老保險繳費費率,企業(yè)退休人員養(yǎng)老金第15連漲增幅要達到5%,再加上產(chǎn)業(yè)區(qū)企業(yè)停產(chǎn)造成當(dāng)年養(yǎng)老保險繳費減少,預(yù)計2019年養(yǎng)老金支出同比20_年增加8000萬元以上,基金面臨收不抵支的風(fēng)險,保發(fā)放壓力不斷增大。
    2、社保經(jīng)辦專業(yè)技術(shù)人員缺乏,人員流動頻繁。按經(jīng)辦風(fēng)險管理工作的要求,需要科學(xué)合理設(shè)置崗位配備人員,不相容崗位分離,部分崗位不得兼職,這樣就要求社保經(jīng)辦機構(gòu)需要足夠的專業(yè)技術(shù)人員。我處編制13人,一直處于空編狀態(tài),主要原因還是由于事業(yè)單位待遇不高,晉升空間有限,好多新畢業(yè)的年輕人考入事業(yè)單位都存在臨時過渡的思想。2009年以來通過公開招考入編我處9人,目前只有20_年下半年招錄2人在崗,其他人員通過重新考試、調(diào)出離開我單位,有的甚至自動放棄沒有辦理入編手續(xù)。人手不夠、人員的頻繁流動,不能滿足崗位設(shè)置總體要求,制約社會保險經(jīng)辦內(nèi)部控制工作的開展。
    三年級科技小論文三年級科技小論文篇七
    我叫__,女,1986年_月出生,__族,20__年6月畢業(yè)于__大學(xué),xxx黨員,大學(xué)本科文化。20__年10月通過國家公務(wù)員考試分到__鄉(xiāng)人民政府工作,20__年3月至今任黨政辦主任、鄉(xiāng)團委書記、鄉(xiāng)紀(jì)檢監(jiān)察室主任等職務(wù)。本人認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,遵章守紀(jì)、恪盡職責(zé)、廉潔奉公、團結(jié)同志、努力工作,得到群眾的認(rèn)可和鄉(xiāng)黨委、政府的好評。20__、20__連續(xù)兩年被評為嘉獎。__鄉(xiāng)位于__區(qū)西北部,是一個比較偏遠(yuǎn)落后山區(qū),我來到以后,并沒有感到悲觀,反而以極大的熱情投入到工作中,現(xiàn)將三年來的工作情況匯報如下:
    一、加強學(xué)習(xí),完成角色轉(zhuǎn)變。
    我知道,要想從一名大學(xué)生轉(zhuǎn)變成一名優(yōu)秀的公務(wù)員,特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部,需要不斷的加強學(xué)習(xí),完成理論與實踐的結(jié)合。認(rèn)真鉆研各種業(yè)務(wù)知識,并向工作經(jīng)驗豐富的老同志虛心請教,在工作中不斷鍛煉和提高自己,堅定不移的執(zhí)行黨的路線及方針政策。此外,還積極參與各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)和與工作相關(guān)的知識學(xué)習(xí)。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí),達到了學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以致用?,F(xiàn)在已基本適應(yīng)了現(xiàn)任工作,順利完成了角色的變化。
    二、嚴(yán)于律己,以一個優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
    黨政辦公室是__鄉(xiāng)黨委、政府的參謀,是一個窗口單位,擔(dān)負(fù)著參與政務(wù)、管理、綜合服務(wù)等重要職責(zé),加班加點,占用雙休日、節(jié)假日是常事。對此,我能以事業(yè)為重,正確對待,毫無怨言,始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真地工作態(tài)度,以一個優(yōu)秀黨員的餓標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,扎扎實實對待每一項工作;無論大事小事,做到干一件成一件,力求把工作做細(xì)、做好、做精。同時主動給自己壓擔(dān)子,不給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩,做到嚴(yán)密周到,科學(xué)安排,確保每一項工作落到實處。始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度、一絲不茍的工作作風(fēng),勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),受到領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評。牢固樹立勤政廉政的意識,廉潔自律,始終做到自重、自醒、自信、自立,時刻銘記自己的歷史使命,自覺同一切腐朽思想和腐敗行為作斗爭。
    三、任勞任怨,扎扎實實做好本職工作。
    (一)做好群眾的接待工作。
    對來訪群眾,我都做到了熱情接待,對群眾提出問題能夠當(dāng)場答復(fù)的當(dāng)場答復(fù),不能當(dāng)場答復(fù)的給領(lǐng)導(dǎo)匯報后再給予答復(fù)。三年來,共接待群眾三百余批六百多人次。
    (二)做好上級領(lǐng)導(dǎo)的接待工作。
    __是中國民間文化藝術(shù)之鄉(xiāng),各級的檢查、考察以及采風(fēng)特別多,辦公室的接待比較頻繁。我時常告誡自己,辦公室工作無小事,做好一件事是小事,做錯一件事是大事,不容半點閃失,所以我都盡心盡責(zé)做好每一件事,以高度負(fù)責(zé)的精神做好每一項工作。凡是上級領(lǐng)導(dǎo)來我鄉(xiāng)檢查指導(dǎo)工作,我都能夠協(xié)同各部室認(rèn)真準(zhǔn)備接待,重大的接待還擬定接待計劃,注意接待細(xì)節(jié),確立了辦公室在同事、領(lǐng)導(dǎo)心目中的良好形象,提升了辦公室接待工作水平。
    (三)做好機關(guān)內(nèi)務(wù)工作。
    辦公室事多人少,無論是領(lǐng)導(dǎo)的材料、會場的衛(wèi)生、會前的簽到、會議的服務(wù)有時都需我一個人獨立完成,每次會議的召開,我都提前幾天加班加點的去準(zhǔn)備。在機關(guān)事務(wù)管理上,我注重強化服務(wù)意識,切實提高為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)、為部門服務(wù)、為群眾服務(wù)的水平,保證服務(wù)到位嚴(yán)格按章辦事,做好車輛、飯?zhí)?、機關(guān)設(shè)施等后勤工作的管理。
    (四)做好公文處理、材料起草工作。
    進一步規(guī)范文件的起草、收發(fā)、管理以及督查等工作,嚴(yán)把行文關(guān)、政策關(guān)、校對關(guān),保證了行文的嚴(yán)肅性,提高了公文質(zhì)量,較好地完成鄉(xiāng)黨委、政府交辦的各項具體事務(wù),沒有出現(xiàn)大的紕漏。準(zhǔn)備每一次大會的領(lǐng)導(dǎo)講稿,上報各種信息、材料,編發(fā)《__工作》,傳遞會議精神及黨委、政府近期發(fā)展思路。做好黨務(wù)、政務(wù)信息公開,保證全鄉(xiāng)干部群眾及時了解黨委、政府的工作動態(tài)。
    (五)做好其他本職工作。
    幾年的基層工作,讓我認(rèn)識到辦公室工作并不是我的全部職責(zé),村里老百姓有矛盾了要去處理;村里工程被堵了要去調(diào)解;民調(diào)工作要到組到戶的做工作;主汛期的三個月天天抱著辦公室電話睡覺;三年來,共查辦黨員違紀(jì)案件6起;圓滿完成了2_年度鄉(xiāng)、村兩級黨委換屆、鄉(xiāng)團委換屆工作,又好又快的完成全鄉(xiāng)8000余人新農(nóng)保錄入工作、辦好每年7月的入黨積極分子培訓(xùn)班、同時做好兩項制度銜接工作、人事工資管理、勞動保障、食品藥品、黨統(tǒng)、干統(tǒng)及其他統(tǒng)計工作。
    三年來,在鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo),以及全體干部職工的支持配合下,我的思想和業(yè)務(wù)上有了一定的提高,工作也取得了一些成績。今后,我將繼續(xù)認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),兢兢業(yè)業(yè)工作,老老實實做人,勤勤懇懇做事,切實履行好崗位職責(zé),努力完成各項工作任務(wù),不斷爭取更大的進步,決不辜負(fù)組織、同志們的信任和期望。
    三年級科技小論文三年級科技小論文篇八
    今天,我們要去游玩上??萍拣^,這是我一直想去的地方,現(xiàn)在終于來了!
    來到大門前,我看著這外形建筑,是一個地球形,我便已經(jīng)感受到了一點科技的韻味。
    進入大門,我們首先來到了“地殼探秘”,了解了許多有關(guān)地震、海嘯以及怎樣采集地下資源等知識。有趣的是,我們還親身體驗了火山爆發(fā)和地震時的場景。
    我們先坐上“時光隧道”來到了離地面2470米深的地方。在這里,我們便看到了一場小型的火山爆發(fā)。一開始,火山口冒出一縷縷輕煙,隨后,煙越來越大,突然,電閃雷鳴,“轟隆隆”直響。一會兒,一股股炙熱的巖漿從火山口噴出來,沿著火山之中的間隙流了下來。
    接著,我們乘坐“時光隧道”準(zhǔn)備重返陸地,可是,隧道里卻傳來一個“不幸”的消息:“陸地上出現(xiàn)地震,唯一的逃生口只有一個廢棄的工廠。”說完,我們便要從一堆廢墟中鉆出來。我們來到了一架鐵橋上,忽然地動山搖,我們腳下的橋也跟著晃動起來,兩邊的石柱也轉(zhuǎn)動起來,好像隨時就要倒塌一樣。我緊緊地抓住護欄,生怕掉下去。過了好一會兒,總算停下了,一切又恢復(fù)了平靜。原來是一場模擬地震呀!
    之后,我我們來到了“視聽樂園”。在這里最有趣的就是虛擬場景了。我參觀了“和主持人對話”、“當(dāng)守門員”和“滑雪”這三項。從外面的電視上看到的就像真的場景一樣,可好玩了!
    二樓的機器人世界真是有趣極了!有機器人下棋;有機器人做操;有機器人彈琴……最精彩的要數(shù)機器人表演了。表演的節(jié)目有江南民族舞《茉莉花》,還有京劇《三叉口》中的武打片段。最后一個節(jié)目是現(xiàn)代舞《我們都是機器人》,還有樂隊指揮伴奏呢!這些機器人在人們的指控下,變得十分靈活,能做出許多高難度的動作,比人做的還精確,真了不起!
    參觀完科技館后,我感慨萬千,科技太奇妙了!不過最重要的還是一點,我們要好好學(xué)習(xí),長大為科技獻一份力,讓我們的祖國更加繁榮昌盛!
    三年級科技小論文三年級科技小論文篇九
    笑臉,映襯著我們愉快的心情,一切都那么美好。老師帶領(lǐng)我們一起去參觀北辰科技館。我們興奮極了,期待著跨進科技館的那一瞬間。
    我們終于走到了北辰科技館,走進館內(nèi)首先映入眼簾的是“長征”二號火箭的一個大模型,模型旁邊還有著我們北辰區(qū)的200多名學(xué)生的`笑臉,和很多中小學(xué)校。我們先走上了四樓去看電影展示在電影展示里我們學(xué)了很多知識,人體一共有多少根骨頭,頭部有多少根骨頭,看完電影展示。我們再去做一個體育游戲,這個游戲可以讓我們團結(jié)去打敗對方,做完體育游戲。然后我們?nèi)ザ锹犂蠋熤v了一節(jié)課,我們聽完了課,就去旁邊的游戲展示區(qū)去玩。一到游戲區(qū)我先看到一個好玩的游戲叫‘幻影’走到這個游戲前就會發(fā)現(xiàn)有一個杯子在旋轉(zhuǎn),你如果移動杯子也跟著移動。還有很多游戲有“穿墻而過”、“龍卷風(fēng)”、“自行車發(fā)電”、“空氣炮”、“釘床”等很多稀奇古怪的科學(xué)游戲展示。
    我最喜歡的游戲要說是叫“夢幻古堡’”。屋子外面是藍和白色的形狀像一座古堡,走進去感覺地面是斜的像有一個小坡,再向下走越走越斜好象房子要倒了一樣,我也像喝醉了酒一樣左右搖擺,好象有一股力量往下推,我緊張的扶著墻,跌跌撞撞地走了出來,靜下來站了好長時間還覺得地面是斜的。
    科技館真是太神奇了。我真是受益匪淺。
    三年級科技小論文三年級科技小論文篇十
    南京科技館好玩又刺激,剛進門就看到好多好玩的東西。
    第一層是創(chuàng)造天地展區(qū)和兒童科技樂園。
    第二層是地球萬象展區(qū)和智慧主人展區(qū)。
    負(fù)一層是公共安全教育觀館和4d電影院。
    接下來,我們隨便找了一家,小餐廳吃了點東西,然后,就繼續(xù)上路了。
    到了一樓,我看這些我去年我都玩過了,所以我們就去了二樓。“哇真大呀!”看著這么大的二樓我興奮極了我便開始四處游玩,首先看到的是由影像做成的地球看得見卻摸不著真是神奇然后我們還參觀了地球以外的星球,我好希望在每個星球都住上一天那該有多好啊!
    誒呀,時間不早了,我們要回去了,這里的電影,美麗的星球,和好玩的游戲真讓人留戀往返??!
    三年級科技小論文三年級科技小論文篇十一
    鄧小平說過,科技是第一生產(chǎn)力。很早以前,就聽人們談?wù)撨^一些小發(fā)明,小制作。有的是航天器材的模型,還有的是風(fēng)力發(fā)電的裝置。有的形態(tài)不一,彰顯著對科學(xué)研究的殷勤馳往;有的變化萬端,品味出的是濃濃的積極探索的精神。從單一到復(fù)雜,再從簡約到豪放,無處不是人們智慧的結(jié)晶。
    在農(nóng)村的街道旁,常常會看到路旁種植著一些風(fēng)景樹。其實這些樹除了能供人觀賞之外還可以起到凈化空氣的作用。實驗證明,大部分綠色植物可以將含有雜質(zhì)的co2轉(zhuǎn)換為只含有氧單質(zhì)的o2.這就是人們在日常生活中總結(jié)出來的科學(xué)生存方式。
    其實科學(xué)并不僅僅涉及到這些,還有許多可以使人嘆為觀止的物理裝置。比如一種雙開關(guān)裝置。若開關(guān)s1和s2同時閉合,用電器l將正常工作;若同時斷開開關(guān)s1和s2,用電器l同樣可以正常工作。這通常用于較長的走廊的照明裝置。把開關(guān)s1裝在入口,然后再把開關(guān)s2裝在出口。這樣的好處是你無論是在出口還是入口都可以自由的控制開關(guān)。(如果需要用電器l停止工作只需使開關(guān)處于不同狀態(tài)即可。即一個開關(guān)閉合,另一個斷開)。
    如果留心發(fā)現(xiàn)身邊的細(xì)微小事就可以發(fā)掘出許多寶藏。風(fēng)扇能扇出風(fēng)的原因就是風(fēng)扇可以把電能轉(zhuǎn)化為動能然后再轉(zhuǎn)換為風(fēng)能(電能轉(zhuǎn)化為動能是通過切割磁感線實現(xiàn)的,動能轉(zhuǎn)化為風(fēng)能這個階段是通過不在同一水平面且按照相同的傾角順時針或逆時針的扇葉旋轉(zhuǎn)導(dǎo)致空氣流動實現(xiàn)的)。相反,通過風(fēng)能還可以發(fā)電。
    有些人做過這樣的一個研究,就是聲音(也有人說是聲波)是需要介質(zhì)才可以傳播,傳播的方式就是介質(zhì)的振動,在固體中傳播速度相對能快一些。相反,通過物體的振動就可以發(fā)出聲音,甚至是可以發(fā)出任何聲音。音響能夠播放語音就是這個原理。補充一下,蝙蝠就是依靠一種人耳所聽不到的一種叫做超聲波的聲波辨別方向。后來就有人根據(jù)這個事實發(fā)明出了雷達、導(dǎo)盲儀等器材。
    寫到這里,不由得又開始讓人對彌漫著星光的夜空產(chǎn)生了一種高深莫測的弛想。在宇宙中,光是最快的`使者,并且它是沿著直線傳播的。——這是眾所周知的的事實。但是在恒星的引力的作用下,光的線路會發(fā)生偏折(以太陽為中心,光線的軌跡大致呈圓周運動)。
    在生活中,我們常常會發(fā)現(xiàn),一個小的失誤有時會引發(fā)大的災(zāi)難??鋸堃稽c就是,阿基米德說的一根杠杠足以撬起整個地球。然而在運用得當(dāng)?shù)臅r候,這些知識還可以造福人類。
    這些原理,其實都是前人發(fā)現(xiàn)總結(jié)出來的,但仍有許多謎團尚未解開——這當(dāng)然需要我們大家的共同努力。鄧小平說科技是第一生產(chǎn)力的目的也許就是讓我們傳承這種永不放棄和勇于探索的的精神。
    在生活中,科學(xué)無處不在,我們在感受科學(xué)帶來的好處時,我們還需要不斷的探索實踐,把科學(xué)研究繼續(xù)下去。
    不知不覺中,很長時間過去了。嗯,就寫到這里吧!
    三年級科技小論文三年級科技小論文篇十二
    暑假里,爸爸媽媽帶我去杭州科技館玩。
    在高速公路上,車來車往,川流不息,一幢幢房屋,一棵棵樹木在車窗邊掠過。
    再往里走,來到一個像太空艙一樣的地方。里面放著一件楊利偉叔叔平時訓(xùn)練時穿過的宇航服。我羨慕極了!要是長大我也能穿上它,那該多好呀!所以現(xiàn)在我必須好好學(xué)習(xí),我暗暗下定決心。
    接下來,我要去開“船”了。我一按開關(guān),駕駛艙前面就會出現(xiàn)一個大屏幕,里面有湖,有山,還有人在湖中游泳。船慢慢動了起來,搖搖晃晃的。我先鳴了鳴笛,提醒那些湖里的人船要開了。接著,我就全速前進,當(dāng)我開得正得意的時候,老爸大叫起來:“要撞山了,快右轉(zhuǎn)彎?!蔽乙豢?,急了,連忙轉(zhuǎn)舵,這才躲過了山,我拍了拍胸口就:“好險哪!差一點就撞上了?!边@種身臨其境的感覺,讓我終身難忘。
    科技館不僅有很多好玩的地方,而且還能從中學(xué)到不少科學(xué)知識,正可謂是滿載而歸??!
    三年級科技小論文三年級科技小論文篇十三
    我是個科學(xué)小小科學(xué)迷,看著書上的一大堆聽也沒聽說過原理,感到科技對我來說是充滿向往,又遙不可及。
    這次我參加了浙江省首屆智能硬件展覽,參觀了一條科技長廊。發(fā)現(xiàn)生活中,只有你想不到?jīng)]有科技做不到。
    走進大門就是3d打印技術(shù)。只需一臺小小的掃描儀,一個立體模型就可以用電腦軟件掃描。在電腦中顯示的這個樣本,無論上下左右,沒有一點不同,沒有一點瑕疵,更神奇的是,打印機可以打印出一模一樣的立體模型。如果這樣的儀器通用的話,那我們以后不用再一個一個拼搭積木,就算再小的零部件也能輕易地“復(fù)制”。看到的第一種技術(shù)就如此有趣,方便,后面的參觀一定妙趣橫生。
    果然,又有一寶。你家的門鈴按鍵是不是很難換電池?現(xiàn)在,這款門鈴解決了難題,它根本不用換電池。是不是要充電?不用,它只是把按鈴那一刻的那一點點動力,化為電,發(fā)出信號,里面的鈴聲響起,就ok了。以后,我們再也不用費盡心思地撬開按鍵換電池了。
    我們被這些便捷的科技產(chǎn)品吸引了,這不,等我們走出長廊,爸爸已經(jīng)捧著一個“大家伙”——一臺凈水器。你也許覺得并不新奇,但是一般的凈水器是用濾網(wǎng),用長了,濾網(wǎng)里有過濾下來的雜質(zhì),這些雜質(zhì)會造成二次污染,對人有害?,F(xiàn)在這臺凈水器外形是一個精致的缸,秘訣在里面,它的芯是用竹炭做的,雖然過濾很慢,但濾出來的可真是“圣水”。爸爸就把它帶回了家,早上我還喝了杯“圣水”呢。
    我剛剛講的只是其中的一小部分,還有意念控制器、手機消毒器……說也說不盡,說也說不完。隨著時間,科技在進步,它走進了千家萬戶,融和在我們的生活,讓我們的生活變得更加多姿多彩。
    三年級科技小論文三年級科技小論文篇十四
    3月17日上午第二節(jié)課剛下課,李老師就帶著我們?nèi)タ纯破沾笈褴?,我們高興得一蹦三尺高??破沾笈褴囈呀?jīng)來學(xué)校兩天了,我們老想著來看看,現(xiàn)在終于如愿以償了。
    大篷車像一口黑色的鍋,我懷著好奇的心情走進去。里面好寬敞啊,足以容得下六七十人。開始放電影了,伸手不見五指,我和我的好朋友手拉著手,生怕走丟了。電影里放的`是火山噴發(fā)的畫面,我們猶如身臨其境,一會兒在火山口,一會兒又在恐龍嘴里,一會兒又在下雨天里,電影放映了大概一節(jié)課的時間。隨后,我們又看了恐龍蛋、恐龍化石及恐龍的還原影像,其中讓我印象深刻的是甲龍,它長著一身鎧甲,就連霸王龍也怕它三分。參觀完畢,我還意猶未盡。
    科技的力量是無比強大的,它影響著我們的方方面面,科技又是無窮盡的,還有很多未知等待著我們?nèi)ヌ剿鳌⑷パ芯?,我一定發(fā)奮學(xué)習(xí),做科技的探索者、研究者。