創(chuàng)新是一種推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步、改變生活的重要力量，我認(rèn)為創(chuàng)新是不可或缺的。總結(jié)時(shí)要注意語言準(zhǔn)確性和表達(dá)清晰度，盡量避免使用模糊詞語。這些范文反映了不同人不同時(shí)期的總結(jié)風(fēng)格和方式。
高中奮斗的意義篇一
或許有人認(rèn)為奮斗的意義就是可以掙大錢，可以有好前途，可以回報(bào)父母，可以享受人生；或許也有人認(rèn)為奮斗的意義就是讓夢想成真，隨著自己的心，去完成自己的夢，去享受自己的成功。我并不否認(rèn)這些，我依然贊同這些，然而結(jié)合起來，我覺得奮斗的意義就是不斷前進(jìn)，一直進(jìn)步，不停發(fā)現(xiàn)。
一切的美好都是隱藏在奮斗的背后。以前有個(gè)小男孩，只上了三個(gè)月的小學(xué)，就被學(xué)校給退了回家，所有老師都認(rèn)為他是個(gè)低能兒、糊涂蟲，沒有人相信他的未來會(huì)有多輝煌，只有他的母親，從未放棄過他，一直親身教育自己的兒子，她一直相信他。小男孩有著許多小孩所擁有的好奇心，但他比其他小孩更專注于一件事情，更喜歡思考，他可以蹲在地上好幾個(gè)時(shí)辰，只為了觀察母雞是怎么下蛋的；他有著打破砂鍋問到底的精神，所以他經(jīng)常問他的母親為什么，總是把母親問愣??；他更有著自己探索的思想，所以他會(huì)在后車廂做一個(gè)屬于自己的實(shí)驗(yàn)室，以至于最后差點(diǎn)釀成大禍。
這個(gè)男孩總是做著自己喜歡的事，樂于思考，樂于動(dòng)手，后來，他長大了，為人類做出一項(xiàng)偉大發(fā)明，就是他，偉大的發(fā)明家－－托馬斯。阿爾瓦。愛迪生，他發(fā)明了照亮世界的電燈。他奮斗著，即使失敗了一千多次，他依然沒有放棄，依然沒日沒夜地重復(fù)著，不停地奮斗，后來，他成功了，因?yàn)樗脢^斗。
這便是奮斗的美好，一切美好都隱藏在奮斗的背后，只有奮斗，才能成功，這也就是奮斗的意義。
高中奮斗的意義篇二
每次在寫作文的時(shí)候，我都會(huì)在考慮著要寫什么樣的主題。
雖然這里很是包容，隨筆感想甚至一些心情流水帳都可以寫，但寫得多了，我總覺得更應(yīng)該對自己提高一些要求，讓那些文字更為意義，與此同時(shí)，也是對自己的一些督促，才能有更為明顯的進(jìn)步。
當(dāng)然，想一個(gè)兩個(gè)主題自然不算難事，但是如果一天寫多個(gè)且每天堅(jiān)持寫的話呢？
我并不想讓它們是漫無目的隨手涂畫，而應(yīng)該具有一定的規(guī)律與意義。因?yàn)橛羞@個(gè)想法，也就促使我想到了輸入與思考這兩個(gè)方面。
畢竟凡事應(yīng)有一個(gè)平衡，有進(jìn)有出，如果只是一昧地輸出卻不懂得輸入的話，遲早是會(huì)枯竭。這種輸入不僅僅是看書閱讀，也包括平時(shí)生活中對事物的觀察，這也是為什么有人說如果你想寫作，就要養(yǎng)成細(xì)心觀察生活的習(xí)慣。
另外一點(diǎn)就是思考，這也是為什么有的人遇到一件事，他能把自己的評判觀點(diǎn)記錄下來，有的人只是看了就忘了。如果只是單純地觀察，不在內(nèi)心加于思考的話，很容易那些經(jīng)歷也就遺忘在記憶中，同時(shí)也不會(huì)提升自己對一件事情的看法深度。
這都是說出來很容易的事情，但真正去做，去堅(jiān)持就需要有足夠的內(nèi)驅(qū)力。
尋找意義并不只是停留在口頭上，更重要的就是去實(shí)踐行動(dòng)以及堅(jiān)持。
高中奮斗的意義篇三
(一)。
從這里源起。
豪遼的江水。
回蕩又回蕩。
滌去你蒼老的背影。
只留下蘭芷的欣芳。
在這里續(xù)寫。
破敗的草堂。
回望再回望。
沉淀了盛唐的嘆息。
卻鑄起悲憫的目光。
鐵騎蹄下的黃沙。
在這里揚(yáng)起。
在這里。
在這浸透了血與淚水的土地。
許多軀體永遠(yuǎn)年輕。
許多魂魄不會(huì)老去。
他們說。
我們該醒來了。
在這里巨龍?jiān)僖淮悟v飛。
他們說。
我們到小船上去吧。
在今天。
小船變成了航母。
他們說。
世界終歸是你們的。
在過去前赴后繼死而后已。
而今天我們在這里。
(二)。
我們在這片土地上。
獲得生命。
也終在這里老去。
人從出生開始便向死亡邁步。
挑著日月行空萬里。
擔(dān)起榮辱奔波競履。
一只螢火蟲尋著蝸牛的痕跡。
發(fā)著光。
微弱而茫茫。
隱沒在這團(tuán)黑暗里。
銷聲匿跡。
一群螢火蟲尋著星星的痕跡。
發(fā)著光。
點(diǎn)燃了夜的冷凄。
群落群起。
各自擔(dān)當(dāng)。
以無聲勝過繁華。
一個(gè)少年擔(dān)起的是自己的一身沉浮。
一群少年擔(dān)起的是一國的千秋宏圖。
我們少年。
為自己而擔(dān)起責(zé)任。
擔(dān)起榮辱奔波競履。
我們少年。
為自己而擔(dān)起責(zé)任。
為國家而擔(dān)起責(zé)任。
低頭且吟。
少年擔(dān)當(dāng)重。
極目遠(yuǎn)眺。
橘子洲頭紅。
(三)。
青春。
是在心中吶喊。
要做點(diǎn)燃火花的人。
青春。
是一雙翅膀。
能飛過高山和海洋。
青春。
是手中緊握的決心勇氣夢想。
也許會(huì)有風(fēng)沙刺痛雙眼。
也許會(huì)有泥濘絆住雙腳。
但既然選擇了藍(lán)天。
就不應(yīng)害怕。
滴血的翅膀。
既然選擇了大海。
就應(yīng)無懼洶涌的巨浪。
太陽雖遠(yuǎn)。
但終有太陽。
陰霾氤氳。
也必定有光。
不要回顧來路。
不要停止奔跑。
這樣。
青春的脈搏。
永遠(yuǎn)跳動(dòng)。
年輕的血液。
便永遠(yuǎn)滾燙。
辛酸苦楚之后。
等待我們的。
是鮮花和祝福。
永恒不褪色的。
是無數(shù)個(gè)只有。
星光陪伴的夜晚。
是那個(gè)風(fēng)雨兼程的。
最青春的自己。
(四)。
我們生在這里。
將來，也會(huì)葬在這里。
我們在這古老的土地上。
聽著悠久的曲調(diào)。
唱著遠(yuǎn)古的歌曲。
我們。
讓熱血灑在這片土地上。
讓小我變?yōu)榇笪摇?BR> 使平凡變得不凡。
在這。
鮮花為熱血所灌溉。
綻放出無與倫比的花。
在這片土地上。
熱血的燃燒。
從來不曾停止。
為自己，為他人。
為民族，為大義。
我們甘愿奉獻(xiàn)著。
奉獻(xiàn)著我們的一切。
燃盡最后一滴熱血。
只為在。
無邊無盡的黑夜里。
如煙花般。
發(fā)光閃耀。
哪怕只有一瞬。
那也是我們。
甘愿為之奉獻(xiàn)的。
全部意義。
高中奮斗的意義篇四
你相信奇跡嗎?你相信既盲又聾又啞的人也能成為作家嗎?有的，這個(gè)人便是偉大的海倫?凱勒女士。她在一歲多的時(shí)候，因?yàn)樯?，從此眼睛看不見，并且又聾又啞了。由于這個(gè)原因，海倫的脾氣變得非常暴躁，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣摔東西。她家里人看這樣下去不是辦法，便替她請來一位很有耐心的家庭教師沙麗文小姐。海倫在她的熏陶和教育下，逐漸改變了。她了解每個(gè)人都很愛她，所以她不能辜負(fù)他們對她的期望。她利用僅有的觸覺、味覺和嗅覺來認(rèn)識(shí)四周的環(huán)境，努力充實(shí)自己，后來更進(jìn)一步學(xué)習(xí)寫作。
幾年以后，當(dāng)她的第一本著作《我的一生》出版時(shí)，立即轟動(dòng)了全美國。海倫·凱勒雖然五官殘缺，但是她能克服不幸，完成了大學(xué)教育。以后更致力于教育殘缺兒童的社會(huì)工作，這種努力上進(jìn)的精神，實(shí)在值得我們效法，海倫·凱勒真可算是個(gè)殘而不廢的人。
海倫·凱勒能夠不因殘廢而自暴自棄，反而更加努力上進(jìn)，所以最后才有卓絕的成就。
高中奮斗的意義篇五
成長就像巧克力一樣：溫柔，甜美，微微帶著苦澀的味道。這就好像是父母的批評，雖然當(dāng)時(shí)會(huì)很苦很苦，但后來卻發(fā)現(xiàn)他們是為我們好。也就會(huì)涌上甜蜜的念頭啦!不過，在那之后，或許你會(huì)發(fā)現(xiàn)你長大了——因?yàn)槟阌指恼艘粋€(gè)缺點(diǎn)。
香甜的小蛋糕。
成長就像一塊小蛋糕：甜甜的，但又可能會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)的膩。這就像是媽媽對你的悉心照顧，在那之后，你應(yīng)該會(huì)去報(bào)答吧?媽媽應(yīng)該會(huì)說你長大了。這也是一種成長，只是方法有一點(diǎn)兒怪。
清淡的熱奶茶。
成長是一杯熱奶茶：清淡而又細(xì)膩。這是生活中最常見的：一句問候，一個(gè)鼓勵(lì)，一個(gè)懷抱……爸爸媽媽是不是對你說過呢?在你成功后，你會(huì)不會(huì)有領(lǐng)悟到了什么呢?如果你領(lǐng)悟到了，就說明你成長了。
成長是一桌甜點(diǎn)。清淡甜美，溫柔細(xì)膩。或許，在你最不經(jīng)意的時(shí)候，你會(huì)忽然發(fā)現(xiàn)：我長大了，我成長了!
高中奮斗的意義篇六
生活中的自己好像特別的容易玻璃心，特別的容易迷茫，有的時(shí)候就會(huì)感覺自己每天努力，不知道努力的意義在哪里，總覺得好像努力不努力，生活都是一個(gè)樣子的！
因此，有的時(shí)候就會(huì)泄氣，就還看不到努力的意義！
可是如果翻開日歷的話，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，2021年真的不剩幾天了，2022年的第二天，就是老媽的生日，雖然每年不能回去陪伴老媽過生日，但是給老媽準(zhǔn)備一個(gè)小小的生日紅包，還是應(yīng)該的！
但是提起每年給老媽準(zhǔn)備的生日紅包，真的只能是用小小的來形容！
這么多年來，老媽提起自己的生活，總是一句話，你沒有。等你有了之后再說！樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待，有的時(shí)候自己也真的有深深的擔(dān)憂，不知道爸媽這輩子能不能等到我有了的那一天！
但是今年突發(fā)奇想，應(yīng)該給老媽發(fā)一個(gè)稍微大一點(diǎn)的紅包，就是和之前相比，不再那么的小氣！
雖然我也清楚的知道，老媽不差錢，并不在乎我給他的多少，但是我想說的是，我想盡自己的這一份孝心，盡自己的努力，讓自己做的稍微好一點(diǎn)！
這大概就是自己努力的意義所在。
又到一年一度，快過年的時(shí)候，又該給孩子準(zhǔn)備洗衣服的時(shí)候，可是買衣服的錢還沒有著落，這大概也是自己努力的意義所在！
如果落實(shí)到生活中這些特別實(shí)際的事情上來說，你會(huì)覺得即使努力與不努力之間還是有著很大的差別，如果你努力了，那么你就可以做得更好一些！
但是如果你一直保持不變，那么，你之前所有的狀態(tài)也都會(huì)保持不變！
高中奮斗的意義篇七
席慕蓉在《青春》中說過，“青春是本太倉促的書，我們流著淚一讀再讀”。
時(shí)光如梭光陰似箭，青春是轉(zhuǎn)瞬即的。當(dāng)我們回憶往事時(shí)，許多無奈與辛酸涌上心頭，就像很多事情，我們總以為來日方長，可一不留意就轉(zhuǎn)成了后會(huì)無期。
也有人說，青春是一場遠(yuǎn)行，經(jīng)過了就回不去了，正如莎士比亞說過，“青春是一個(gè)短暫的美夢，當(dāng)你醒來時(shí)，它早已不見無蹤”。
相信每個(gè)人青春，或多或少，都存在些許的遺憾，當(dāng)然也有很多完美的、開心的、難忘的?？墒悄阋靼祝⒛瓴恢貋?，歲月不待人的這個(gè)道理。
沒錯(cuò)，人有時(shí)就是這樣的矛盾，當(dāng)你年幼時(shí)，你拼了命似的想努力長大，視日如年，可當(dāng)你長大時(shí)，你又留念過去，恨光陰似箭，我想這可能就是青春。它恰似，一場有去無回的旅行。留給我們的只留下些許的懷念與感觸。
我們都明白，人的一生注定要經(jīng)歷很多，青春總是在光與影中交疊不息。每個(gè)人都有屬于自我的故事，而青春就這樣一步一步，永不復(fù)返。這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛度，要珍惜時(shí)間，珍惜眼前，利用每分每秒，不要虛耗它，不要在本該奮斗的年紀(jì)里，選取了安逸。
我覺得青春，更像是一種心境、一種意志，是洋溢的熱情，是努力的奮斗。青春雖然經(jīng)不起消耗，但它是經(jīng)得起磨練的。所以，趁著我們還年輕，去拼搏、去努力奮斗吧！不要在意它是否是一本太倉促的書，就把它當(dāng)做一場旅行，在旅行中驚濤駭浪是常有的。只要你勇敢向前，努力付出。即使最終沒有得到你想要的。但過程中的經(jīng)歷也是值得你珍藏一生的。因?yàn)槟闩幦×耍蜎]有什么可遺憾的了。
正如人們常說的那句，天空沒留下我的痕跡，但我已飛過。有時(shí)候我們在意的并不是結(jié)果，而是追逐結(jié)果的過程。
你要記住，失敗并不可怕，可怕的是你連嘗試都不敢。讓我們從此刻開始珍惜這天，把握明天，努力奮斗，勇敢嘗試。不管是為了以前的夢想，還是為了掌握當(dāng)下。都請你必須要認(rèn)定一個(gè)目標(biāo)，勇往直前，僅有這樣，你才能正在做到無悔青春。
青春的路上，你并不孤單。因?yàn)?，青春的路上，奮斗作伴！
高中奮斗的意義篇八
曾模糊地記得某一位作家這樣說過，重要的不是成功，而是奮斗的過程。這句話，正告訴我們，人的一生是奮斗的一生，人們?yōu)榱巳〉贸晒Χ荚诓粩嗟嘏χ煌５貖^斗著。成功是奮斗的結(jié)果，而奮斗是成功的必經(jīng)之路。
誠然，誰都不想否認(rèn)，也不會(huì)否認(rèn)，人們的努力奮斗就是為了有一天能夠獲得成功，在自己人生的書頁上揮寫輝煌的一筆?？墒窃谖铱磥恚趭^斗過程中，嘗試到的不論成功還是多次的失敗，同樣是很有意義，很輝煌的。成功的喜悅難以用語言來表達(dá)，而奮斗的過程卻更值得我們?nèi)セ匚丁ゴ蟮木永锓蛉藠^斗了一生，得到了許多榮譽(yù)。她是成功了，但她留給后人遠(yuǎn)遠(yuǎn)不僅是成功背后的榮譽(yù)，更主要的是這契而不舍的奮斗精神，值得后人細(xì)細(xì)品味。
相反，一心想要成功，卻忽視奮斗的艱辛，這樣的人，決對不會(huì)成功的！但是取得一點(diǎn)成功便沾沾自喜、固步自封，其最終的結(jié)果還是淪為失敗者。同樣如果跌倒一次便從此一蹶不振，不敢堅(jiān)持奮斗的人，必然是一個(gè)與成功無緣的人。
所謂真正的成功者總是敢于戰(zhàn)勝自我、不斷進(jìn)取、有上進(jìn)心的人。他們成功后不會(huì)陷在榮譽(yù)的懷抱中，反而會(huì)不斷尋求，不斷探索更高的目標(biāo)，并會(huì)為此付出更大的努力。唯有這樣的奮斗才是賦有所值的。
作為我們中學(xué)生，正在努力獲取知識(shí)的階段。我們應(yīng)當(dāng)把每個(gè)階段的成績看作再次前進(jìn)的起點(diǎn)，把每一次的失敗看作成功的基石，在永不停息的奮斗中不斷完善自我，超越自我。我們需要成功，但我們也無法逃避失敗，為此在成功與失敗面前，我們能做的唯有不斷地奮斗，這樣才是我們生命中永恒的財(cái)富和不變的主題！
高中奮斗的意義篇九
那一天，魚死了，螞蟻散了，而我也懂得了人生的意義。
夏日的驕陽逐漸在天邊蔓延開來，潔白無瑕的云朵在淡藍(lán)色的天空中隨風(fēng)飄揚(yáng)，風(fēng)兒不時(shí)地從我身邊溜過。
我與媽媽一同來到天鵝湖邊散步，只見一只只魚兒成群結(jié)隊(duì)在蘆葦邊上嬉鬧，你追我趕，在魚草之間來回躲藏……這一切都被我盡收眼底。
只聽嘩啦一聲，一張網(wǎng)在它們中間掉落，魚兒們頓時(shí)四處逃散，但又被散發(fā)出香味的肉餌給吸引了，紛紛爭先恐后地往籠里鉆。我閉目養(yǎng)神，靜靜地等著。
此時(shí)，風(fēng)停了。
我將網(wǎng)收起，呵，收獲頗豐啊！大大小小的魚兒在網(wǎng)里上竄下跳，一個(gè)個(gè)驚恐地張著大嘴。
所有魚兒在經(jīng)過一番激烈的反抗后，都被收入桶中，即將成為美味佳肴，再也無法在湖中暢游，但也有那么幾個(gè)不服管理。
有一只魚，在經(jīng)過雙方交手時(shí)，因一個(gè)反抗而掉落地上，正好落在了螞蟻的洞旁，它不斷地掙扎，驚動(dòng)了這個(gè)螞蟻大家庭，很快對它展開了抓捕。
成千上萬只螞蟻將它團(tuán)團(tuán)圍住，螞蟻觸動(dòng)著它的身軀，它察覺到危險(xiǎn)，奮力地彈跳起來，螞蟻被砸死了一些，還有一些一哄而散，不過很快便再次聚攏過來，它最終是在劫難逃了！
它一次次反抗，始終無果，我看不下去了，用棍子將螞蟻哄走，而此時(shí)，魚兒早已氣絕身亡。
魚雖然死了，但它與命運(yùn)抗?fàn)幍木裨谖业男闹幸焉l(fā)芽，是它教會(huì)了我努力，無論成功與否，都要拼一拼，試一試，無所畏懼地向前！
高中奮斗的意義篇十
如果失敗是成功之母，那么奮斗，便是成功之父！是人生之路上不可缺失的伴侶。
——題記。
我的表情越來越激動(dòng)，語速越來越快。我激動(dòng)地表達(dá)著，也許沒有精彩的詞匯，也許沒有打動(dòng)人心的語句，也許沒有多才多藝的表演，但是我有最為真誠的情感，我心中有一把火正在雄雄燃燒……演講完畢，觀眾先是一愣，緊接著爆發(fā)出排山倒海般的掌聲。兩行眼淚，緩慢地從臉龐劃過，落入嘴角，卻不像我所想象的咸澀，而是一點(diǎn)一滴的甘甜。
我的奮斗被家人了解后，他們幫我報(bào)了名去參加學(xué)校大隊(duì)干部的競選。我聽到后不再是一味逃避，而是默默地握緊了手掌，心中暗下了決心道：“我要讓所有人看到我的奮斗！”
演講當(dāng)天，我穿著禮服，在等候區(qū)坐立不安地走來走去。透過玻璃窗，我看到那座位上依舊是黑壓壓的人群，沉默不語，像極了一只只潛伏著等待獵物的猛獸。我不禁直冒冷汗，心道：不如放棄了吧，等下如果失敗了，可是抬不了頭??！正當(dāng)我焦慮不安之時(shí)，我看見了正在慷慨陳詞演講者，也許也曾像我這樣緊張，也曾這樣奮斗過吧！我心中猛地升起一股信心：“我準(zhǔn)備了如此之久，不可能失?。 ?BR> 聽著排山倒海般的掌聲，我明白我成功了，我站在了金字塔的頂端！都是因?yàn)閵^斗，是奮斗使我獲得成功。在排山倒海的掌聲中，我感受到奮斗的樂趣，感受到那永不停止的心跳。
高中奮斗的意義篇十一
百年奮斗是一種堅(jiān)定的信念，是一種不懈的努力，也是一種艱辛的付出。在這漫長的人生旅程中，我們都需要一份奮斗的意義，一份讓我們勇往直前的動(dòng)力。而通過百年奮斗，我們不僅能夠?qū)崿F(xiàn)自我價(jià)值，也能夠?yàn)樯鐣?huì)作出貢獻(xiàn)。在這個(gè)主題下，我想分享我對百年奮斗的理解和心得體會(huì)。
首先，百年奮斗的意義在于實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和生活目標(biāo)。每個(gè)人都有自己的夢想和追求，而這些夢想和追求也構(gòu)成了我們的人生目標(biāo)。通過百年奮斗，我們能夠把這些目標(biāo)轉(zhuǎn)化為具體的行動(dòng)，努力去實(shí)現(xiàn)。這個(gè)過程中，我們會(huì)面臨各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，需要付出大量的努力和汗水。然而，正是這種不斷的努力，才能讓我們感受到成就的喜悅和滿足感，同時(shí)也讓我們清晰地認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值和能力。
其次，百年奮斗的意義在于為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。作為社會(huì)的一員，我們有責(zé)任和義務(wù)為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)。通過百年奮斗，我們能夠盡自己的力量為社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。無論是在個(gè)人生活中還是在社會(huì)工作中，我們都可以從小事做起，從身邊做起，用自己的行動(dòng)去影響和改變社會(huì)。正如習(xí)近平總書記在黨的百年根本宣言中所說：“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興?！?BR> 而百年奮斗需要有堅(jiān)定的信念和不懈的努力。信念是奮斗的基石，是我們在漫漫奮斗路上不可或缺的力量。只有堅(jiān)定的信念，才能讓我們在遇到困難和挫折時(shí)不放棄，堅(jiān)持得下去。同時(shí)，百年奮斗需要不懈的努力，沒有哪一份成功是輕易得來的，只有不斷付出努力和汗水，才能收獲成功的喜悅。
最后，百年奮斗需要用心感悟生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福和快樂。奮斗不是一種消耗，而是一種積累。在百年奮斗的過程中，我們應(yīng)該用心去品味、去感悟生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。感受到生活的美好和幸福，才能持續(xù)保持奮斗的動(dòng)力和激情。同時(shí)，也應(yīng)該及時(shí)總結(jié)自己的奮斗經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)自己的不足和不足，不斷進(jìn)步和提升自己，讓自己更好地奮斗下去。
總之，百年奮斗是一種意義深遠(yuǎn)的生活態(tài)度，也是一種實(shí)現(xiàn)自我的人生追求。通過百年奮斗，我們能夠?qū)崿F(xiàn)自我價(jià)值，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值和意義。在奮斗的過程中，我們要堅(jiān)持信念，不懈努力，用心感悟生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福和快樂。只有這樣，我們才能真正體會(huì)到百年奮斗的意義和價(jià)值。
高中奮斗的意義篇十二
涓涓細(xì)流知道擁抱大海的過程是艱辛的，但它依然堅(jiān)持不懈，奮力前行，最終到達(dá)大海。微小的種子知道裝點(diǎn)大地的路途是艱難的，必會(huì)經(jīng)歷黑暗的束縛，但它依然努力向上，最終破土而出，成就裝扮春天的夢想。
鳳凰知道涅的痛苦，然而它還是奮力跳進(jìn)火中，經(jīng)歷烈火的錘煉，最終獲得新生的希望。
蝸牛雖有遠(yuǎn)大的目村，但它連做的勇氣都沒有，不曾付出一絲奮斗，怎會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想呢？最后落得死在野草中的下場，實(shí)在可悲。
奮斗是成功的起點(diǎn)，面對北宋積貧積弱的局面，王安石沒有退卻，雖然他知道要改變這種社會(huì)狀況不是一朝一夕之功，甚至還會(huì)惹怒一些頑固勢力而招來殺身之禍，但他依然竭盡所能，從理財(cái)做起，上至教育及軍事方法推行變法，雖然王安石變法由于種種原因而失敗，了，但王安石面對困難，不退卻，敢于拼搏奮斗和嘗試的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。
面對伽雷病的折磨，霍金沒有倒下，沒有消沉，而是用自己瘦弱的軀體與之做不屈的斗爭，雖然他知道戰(zhàn)勝病痛的希望是微乎其微的，但他依然毫不怯懦，奮斗不息，并用自己幾近癱瘓的手記錄自己的思考心得，于是“黑洞理論”《時(shí)間簡史》誕生了。奮斗使霍金實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值，成就了自己的偉大事業(yè)。
只有啟程，才能到達(dá)理想的目的地，只有奮斗，才會(huì)獲得輝煌的成功。年輕的朋友們，讓我們摒棄蝸牛的那種不肯做的態(tài)度，在人生路上向著目標(biāo)奮斗吧！
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高中奮斗的意義篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好，我叫徐夢莎，來自高二（5）班，今天我演講的題目是：
奮斗著的人生最美人生有四喜，其中一囍就是金榜題名時(shí)。每年的9月中旬是全國各大高校大一新生報(bào)到的日子，也經(jīng)歷了重重苦難的莘莘學(xué)子最開心最幸福的時(shí)刻。然而我今天要說的卻是這么一位大一新生，他入學(xué)時(shí)已經(jīng)25歲了。當(dāng)他到學(xué)校報(bào)到時(shí)大學(xué)校長拉著他的手語重心長說：“25歲上大學(xué)，一點(diǎn)都不晚。”他就是是華中科技大學(xué)新生中最大齡的本科生，來自青?；ブh，他就袁占彪，其人生經(jīng)歷坎坷。
高中奮斗的意義篇十四
“只要你努力了，下次一定會(huì)做好，你要相信自己是最棒的！”是?。≡谌松牡缆飞?，總會(huì)跌到，但我們始終堅(jiān)持，要有相信自我、超越自我的信念，只有這樣才能重新爬起來。人生本是沒有意義的，我們只有給自己定一個(gè)目標(biāo)，生命才會(huì)精彩，生活才會(huì)充實(shí)。一次考不好沒有關(guān)系，下次再努力；下次沒考好也沒有關(guān)系，只要我們不放棄堅(jiān)持的信念，那就是成功。作為一個(gè)中學(xué)生，我們應(yīng)該確立一個(gè)可實(shí)現(xiàn)的'目標(biāo)。有句諺語說：“對于一艘沒有航向的船來說，任何方向的風(fēng)都是沒有意義的?！彼晕覀円幸粋€(gè)為之奮斗的人生目標(biāo)。
我們中學(xué)生的目標(biāo)很簡單：努力就行！我們不是天才，不可能次次拿到100分，但只要我們盡了全力，就沒有什么后悔！一個(gè)可以挑起100公斤水的人，他挑起了80公斤的水，而一個(gè)只能挑起70公斤水的人，他挑起了75公斤的水！這兩者付出的努力是截然不同的。在學(xué)習(xí)上，我們應(yīng)做后者！無論在什么情況下，我們都要付出100%的努力！一次考試，一次成長；一個(gè)目標(biāo)，一生奮斗！在一次考試中，我不僅得到了對自己的檢測，更知道了做人要一生奮斗！我認(rèn)為，這種理想中包含了一種向上的、奮勇進(jìn)取的精神，所以它也是崇高的。只要這個(gè)理想是為另一個(gè)更崇高理想服務(wù)的，那么這個(gè)理想也是崇高的。
可見，一個(gè)人的理想就像梯子一樣，有最高一級，還要有第一級、第二級……如果沒有這二級，那最高的一級就永遠(yuǎn)是可望而不可及的。目前，理想的階梯已登到了第一級，就是：振興中華。我們的祖國就像一個(gè)矯健的運(yùn)動(dòng)員，幾千年在歷史的跑道上一直領(lǐng)先，可近幾百年來，他落后了，蘇美日等國跑到了前面。青年是祖國的希望，我們有6億5千萬青年，我敢說，這個(gè)數(shù)字比世界上任何一個(gè)國家青年的數(shù)目多得多。面對現(xiàn)實(shí)，我們該怎么辦呢？華東師范大學(xué)中文系學(xué)生朱聯(lián)忠說：“我們最了解自己，捫心自問，我們這一代是真心熱愛祖國的。
只要我們還活著，還站立著，還奮斗著，長城，就永遠(yuǎn)不能蒙上落后的恥辱。6億5千萬，這是個(gè)什么樣的數(shù)字啊，倘若我們每個(gè)青年都能站起來振興自己的祖國，那么它是一個(gè)光榮的數(shù)字，勝利的保證；倘若我們庸庸碌碌，虛度年華，那么它就是一個(gè)恥辱的數(shù)字，羞愧的記錄。讓后人去翻歷史吧，他們必將發(fā)現(xiàn)，恥辱不屬于我們！”
高中奮斗的意義篇十五
每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。下面是由本站小編整理而成具有奮斗意義的句子，謝謝你的閱讀。
1.聰明出于勤奮，天才在于積累。
2.如果懼怕前面跌宕的山巖，生命就永遠(yuǎn)只能是死水一潭。
3.懦弱的人只會(huì)裹足不前，莽撞的人只能引為燒身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
4.我們這個(gè)世界，從不會(huì)給一個(gè)傷心的落伍者頒發(fā)獎(jiǎng)牌。
5.梯子的梯階從來不是用來擱腳的，它只是讓人們的腳放上一段時(shí)間，以便讓別一只腳能夠再往上登。
6.人們有時(shí)候很奇怪，他們喜歡把淚水撒在并不愛他們的人身上，把錢花在并不需要的東西上。有時(shí)候，只是想有個(gè)人抱緊我不放手，直到我的心情真的好起來。
7.和你一同笑過的人，你可能把他忘掉;但是和你一同哭過的人，你卻永遠(yuǎn)不忘。有些事，你把它藏到心里，也許還更好，等時(shí)間長了，也就變成了故事。
8.時(shí)間就是這個(gè)樣子，徜徉其中尚覺得慢，一旦定睛回望，彈指之間。生命那么短，世界那么亂，我不想爭吵，不想冷戰(zhàn)，不愿和你有一秒遺憾。
9.沒有希望的地方，就沒有奮斗。
10.人世間，比青春再可寶貴的東西實(shí)在沒有，然而青春也最容易消逝。最可寶貴的東西都不甚為人所愛惜，最容易消逝的東西卻在促進(jìn)它的消逝。誰能保持得永遠(yuǎn)的青春的，便是偉大的人。
11.人之所以能，是相信能。
12.沒有口水與汗水，就沒有。
成功。
的淚水。
13.一個(gè)有信念者所開發(fā)出的力量，大于個(gè)只有興趣者。
14.忍耐力較諸腦力，尤勝一籌。
15.環(huán)境不會(huì)改變，解決之道在于改變自己。
16.欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山。
17.每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。
18.如果你希望成功，以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以小心為兄弟，以希望為哨兵。
19.大多數(shù)人想要改造這個(gè)世界，但卻罕有人想改造自己。
20.未曾失敗的人恐怕也未曾成功過。
21.人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。
22.挫折其實(shí)就是邁向成功所應(yīng)繳的學(xué)費(fèi)。
23.任何的限制，都是從自己的內(nèi)心開始的。
24.忘掉失敗，不過要牢記失敗中的教訓(xùn)。
25.不是境況造就人，而是人造就境況。
26.事常與人違，事總在人為。
28.君子與君子以同道為朋，小人與小人以利為友?！?dú)W陽修。
29.君子有三惜;此生不學(xué)可惜，此日閑過可惜，此身一敗可惜?！恼颉?BR> 34.去山中賊易，去心中賊難。——曾國藩。
35.青年最要緊的精神，是要與命運(yùn)奮斗?！獝链ⅰ?BR> 36.沒有希望的地方就沒有奮斗?！帕_馬哲學(xué)家塞內(nèi)加《詩集》。
37.每一次的失敗，是走上成功的一階?！疹D。
38.人們奮斗所爭取的一切，都同他們的利益有關(guān)?！怂肌?BR> 39.人類要在競爭中求生存，更要奮斗?！?。
孫中山。
40.謙則不招人忌，恭則不招人侮?！鴩?。
1.任何的限制，都是從自己的內(nèi)心開始的。
2.積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì)，而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂患。
3.含淚播種的人一定能含笑收獲。
4.偉人之所以偉大，是因?yàn)樗c別人共處逆境時(shí)，別人失去了信心，他卻下決心實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
5.世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。
6.當(dāng)你感到悲哀痛苦時(shí)，最好是去學(xué)些什么東西。學(xué)習(xí)會(huì)使你永遠(yuǎn)立于不敗之地。
7.世界上那些最容易的事情中，拖延時(shí)間最不費(fèi)力。
8.人之所以能，是相信能。
9.人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。
10.每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。
高中奮斗的意義篇十六
奮斗就像一鍋開水，理想在沸騰。
——題詞。
如果把學(xué)習(xí)比作大海，我愿做孤舟；如果你把知識(shí)比作花壇，我就是一只蝴蝶；如果你把奮斗比作一座山，我就是一個(gè)登山者。
一）蜀山有路，勤為道。
初二的生活緊張而忙碌。
夜幕籠罩，星星閃爍。燈火通明，電扇搖曳，老師坐在講臺(tái)上復(fù)習(xí)功課。教室里依舊是忙碌的身影。
我輕輕嘆了口氣，初秋還是悶熱的。學(xué)習(xí)任務(wù)還在增加。但一想到自己因?yàn)閼卸瓒鴣G掉的成績，我就不得不全身心地投入到這個(gè)緊張的學(xué)習(xí)中。
中學(xué)二年級，長大了。初中一年級的人生洗禮后，我要懂事了。我們正處于花開的季節(jié)——青春期。面對家長期待的目光和老師的信任。想起以前的童年時(shí)光，無憂無慮，每天回家，總是在樓道里大喊：我到家了！所以我不會(huì)感到害怕?；氐郊?，總能看到媽媽慈祥的臉龐和美味的飯菜。
我記得我媽媽從不強(qiáng)迫我讀書，但她會(huì)尊重我的閱讀選擇。所以我讀了很多書，無論是文學(xué)作品還是小說作品，我都從書中學(xué)到了很多知識(shí)。中國四大名著，老魯迅先生我會(huì)擠出時(shí)間細(xì)細(xì)品味佘老師的作品和外國文學(xué)。我相信魯迅先生的一句名言：時(shí)間就像海綿，只要你想擠它，你就會(huì)擁有它。
二）學(xué)海無邊，勤奮好學(xué)。
成功不僅是靠拼搏和拼搏取得的，更是在信心的照耀下。
每天的學(xué)習(xí)時(shí)間都像一匹白馬。第二年的學(xué)習(xí)和生活就是這樣。我覺得我需要戰(zhàn)斗。記得在開學(xué)典禮上，校長曾經(jīng)說過：初中不努力，就沒有成功的成長。這句話雖然簡明扼要，但意義深遠(yuǎn)。我相信并記住這句話。我覺得現(xiàn)在我需要努力工作和奮斗。我想對自己說：二年級拼，三年級贏！
在這緊張的學(xué)習(xí)生活中，我不應(yīng)該失去斗志。初中這漫長而短暫的人生，我就像一個(gè)迷失在迷霧中的孩子，漸漸在迷霧中找到了那顆隱隱閃爍的星星。
青春是朝氣蓬勃、積極進(jìn)取的象征，是奮斗的黃金時(shí)代。我告訴自己：我不想做一個(gè)終生空虛平庸的人。我走的每一步都應(yīng)該踏實(shí)穩(wěn)重。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”“年輕壯大不努力，老板難過”?！皠e等閑了，白衣少年，空虛而憂傷?！?BR> 我要戰(zhàn)斗的時(shí)候，去實(shí)現(xiàn)你的夢想。
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高中奮斗的意義篇一
或許有人認(rèn)為奮斗的意義就是可以掙大錢，可以有好前途，可以回報(bào)父母，可以享受人生；或許也有人認(rèn)為奮斗的意義就是讓夢想成真，隨著自己的心，去完成自己的夢，去享受自己的成功。我并不否認(rèn)這些，我依然贊同這些，然而結(jié)合起來，我覺得奮斗的意義就是不斷前進(jìn)，一直進(jìn)步，不停發(fā)現(xiàn)。
一切的美好都是隱藏在奮斗的背后。以前有個(gè)小男孩，只上了三個(gè)月的小學(xué)，就被學(xué)校給退了回家，所有老師都認(rèn)為他是個(gè)低能兒、糊涂蟲，沒有人相信他的未來會(huì)有多輝煌，只有他的母親，從未放棄過他，一直親身教育自己的兒子，她一直相信他。小男孩有著許多小孩所擁有的好奇心，但他比其他小孩更專注于一件事情，更喜歡思考，他可以蹲在地上好幾個(gè)時(shí)辰，只為了觀察母雞是怎么下蛋的；他有著打破砂鍋問到底的精神，所以他經(jīng)常問他的母親為什么，總是把母親問愣??；他更有著自己探索的思想，所以他會(huì)在后車廂做一個(gè)屬于自己的實(shí)驗(yàn)室，以至于最后差點(diǎn)釀成大禍。
這個(gè)男孩總是做著自己喜歡的事，樂于思考，樂于動(dòng)手，后來，他長大了，為人類做出一項(xiàng)偉大發(fā)明，就是他，偉大的發(fā)明家－－托馬斯。阿爾瓦。愛迪生，他發(fā)明了照亮世界的電燈。他奮斗著，即使失敗了一千多次，他依然沒有放棄，依然沒日沒夜地重復(fù)著，不停地奮斗，后來，他成功了，因?yàn)樗脢^斗。
這便是奮斗的美好，一切美好都隱藏在奮斗的背后，只有奮斗，才能成功，這也就是奮斗的意義。
高中奮斗的意義篇二
每次在寫作文的時(shí)候，我都會(huì)在考慮著要寫什么樣的主題。
雖然這里很是包容，隨筆感想甚至一些心情流水帳都可以寫，但寫得多了，我總覺得更應(yīng)該對自己提高一些要求，讓那些文字更為意義，與此同時(shí)，也是對自己的一些督促，才能有更為明顯的進(jìn)步。
當(dāng)然，想一個(gè)兩個(gè)主題自然不算難事，但是如果一天寫多個(gè)且每天堅(jiān)持寫的話呢？
我并不想讓它們是漫無目的隨手涂畫，而應(yīng)該具有一定的規(guī)律與意義。因?yàn)橛羞@個(gè)想法，也就促使我想到了輸入與思考這兩個(gè)方面。
畢竟凡事應(yīng)有一個(gè)平衡，有進(jìn)有出，如果只是一昧地輸出卻不懂得輸入的話，遲早是會(huì)枯竭。這種輸入不僅僅是看書閱讀，也包括平時(shí)生活中對事物的觀察，這也是為什么有人說如果你想寫作，就要養(yǎng)成細(xì)心觀察生活的習(xí)慣。
另外一點(diǎn)就是思考，這也是為什么有的人遇到一件事，他能把自己的評判觀點(diǎn)記錄下來，有的人只是看了就忘了。如果只是單純地觀察，不在內(nèi)心加于思考的話，很容易那些經(jīng)歷也就遺忘在記憶中，同時(shí)也不會(huì)提升自己對一件事情的看法深度。
這都是說出來很容易的事情，但真正去做，去堅(jiān)持就需要有足夠的內(nèi)驅(qū)力。
尋找意義并不只是停留在口頭上，更重要的就是去實(shí)踐行動(dòng)以及堅(jiān)持。
高中奮斗的意義篇三
(一)。
從這里源起。
豪遼的江水。
回蕩又回蕩。
滌去你蒼老的背影。
只留下蘭芷的欣芳。
在這里續(xù)寫。
破敗的草堂。
回望再回望。
沉淀了盛唐的嘆息。
卻鑄起悲憫的目光。
鐵騎蹄下的黃沙。
在這里揚(yáng)起。
在這里。
在這浸透了血與淚水的土地。
許多軀體永遠(yuǎn)年輕。
許多魂魄不會(huì)老去。
他們說。
我們該醒來了。
在這里巨龍?jiān)僖淮悟v飛。
他們說。
我們到小船上去吧。
在今天。
小船變成了航母。
他們說。
世界終歸是你們的。
在過去前赴后繼死而后已。
而今天我們在這里。
(二)。
我們在這片土地上。
獲得生命。
也終在這里老去。
人從出生開始便向死亡邁步。
挑著日月行空萬里。
擔(dān)起榮辱奔波競履。
一只螢火蟲尋著蝸牛的痕跡。
發(fā)著光。
微弱而茫茫。
隱沒在這團(tuán)黑暗里。
銷聲匿跡。
一群螢火蟲尋著星星的痕跡。
發(fā)著光。
點(diǎn)燃了夜的冷凄。
群落群起。
各自擔(dān)當(dāng)。
以無聲勝過繁華。
一個(gè)少年擔(dān)起的是自己的一身沉浮。
一群少年擔(dān)起的是一國的千秋宏圖。
我們少年。
為自己而擔(dān)起責(zé)任。
擔(dān)起榮辱奔波競履。
我們少年。
為自己而擔(dān)起責(zé)任。
為國家而擔(dān)起責(zé)任。
低頭且吟。
少年擔(dān)當(dāng)重。
極目遠(yuǎn)眺。
橘子洲頭紅。
(三)。
青春。
是在心中吶喊。
要做點(diǎn)燃火花的人。
青春。
是一雙翅膀。
能飛過高山和海洋。
青春。
是手中緊握的決心勇氣夢想。
也許會(huì)有風(fēng)沙刺痛雙眼。
也許會(huì)有泥濘絆住雙腳。
但既然選擇了藍(lán)天。
就不應(yīng)害怕。
滴血的翅膀。
既然選擇了大海。
就應(yīng)無懼洶涌的巨浪。
太陽雖遠(yuǎn)。
但終有太陽。
陰霾氤氳。
也必定有光。
不要回顧來路。
不要停止奔跑。
這樣。
青春的脈搏。
永遠(yuǎn)跳動(dòng)。
年輕的血液。
便永遠(yuǎn)滾燙。
辛酸苦楚之后。
等待我們的。
是鮮花和祝福。
永恒不褪色的。
是無數(shù)個(gè)只有。
星光陪伴的夜晚。
是那個(gè)風(fēng)雨兼程的。
最青春的自己。
(四)。
我們生在這里。
將來，也會(huì)葬在這里。
我們在這古老的土地上。
聽著悠久的曲調(diào)。
唱著遠(yuǎn)古的歌曲。
我們。
讓熱血灑在這片土地上。
讓小我變?yōu)榇笪摇?BR> 使平凡變得不凡。
在這。
鮮花為熱血所灌溉。
綻放出無與倫比的花。
在這片土地上。
熱血的燃燒。
從來不曾停止。
為自己，為他人。
為民族，為大義。
我們甘愿奉獻(xiàn)著。
奉獻(xiàn)著我們的一切。
燃盡最后一滴熱血。
只為在。
無邊無盡的黑夜里。
如煙花般。
發(fā)光閃耀。
哪怕只有一瞬。
那也是我們。
甘愿為之奉獻(xiàn)的。
全部意義。
高中奮斗的意義篇四
你相信奇跡嗎?你相信既盲又聾又啞的人也能成為作家嗎?有的，這個(gè)人便是偉大的海倫?凱勒女士。她在一歲多的時(shí)候，因?yàn)樯?，從此眼睛看不見，并且又聾又啞了。由于這個(gè)原因，海倫的脾氣變得非常暴躁，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣摔東西。她家里人看這樣下去不是辦法，便替她請來一位很有耐心的家庭教師沙麗文小姐。海倫在她的熏陶和教育下，逐漸改變了。她了解每個(gè)人都很愛她，所以她不能辜負(fù)他們對她的期望。她利用僅有的觸覺、味覺和嗅覺來認(rèn)識(shí)四周的環(huán)境，努力充實(shí)自己，后來更進(jìn)一步學(xué)習(xí)寫作。
幾年以后，當(dāng)她的第一本著作《我的一生》出版時(shí)，立即轟動(dòng)了全美國。海倫·凱勒雖然五官殘缺，但是她能克服不幸，完成了大學(xué)教育。以后更致力于教育殘缺兒童的社會(huì)工作，這種努力上進(jìn)的精神，實(shí)在值得我們效法，海倫·凱勒真可算是個(gè)殘而不廢的人。
海倫·凱勒能夠不因殘廢而自暴自棄，反而更加努力上進(jìn)，所以最后才有卓絕的成就。
高中奮斗的意義篇五
成長就像巧克力一樣：溫柔，甜美，微微帶著苦澀的味道。這就好像是父母的批評，雖然當(dāng)時(shí)會(huì)很苦很苦，但后來卻發(fā)現(xiàn)他們是為我們好。也就會(huì)涌上甜蜜的念頭啦!不過，在那之后，或許你會(huì)發(fā)現(xiàn)你長大了——因?yàn)槟阌指恼艘粋€(gè)缺點(diǎn)。
香甜的小蛋糕。
成長就像一塊小蛋糕：甜甜的，但又可能會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)的膩。這就像是媽媽對你的悉心照顧，在那之后，你應(yīng)該會(huì)去報(bào)答吧?媽媽應(yīng)該會(huì)說你長大了。這也是一種成長，只是方法有一點(diǎn)兒怪。
清淡的熱奶茶。
成長是一杯熱奶茶：清淡而又細(xì)膩。這是生活中最常見的：一句問候，一個(gè)鼓勵(lì)，一個(gè)懷抱……爸爸媽媽是不是對你說過呢?在你成功后，你會(huì)不會(huì)有領(lǐng)悟到了什么呢?如果你領(lǐng)悟到了，就說明你成長了。
成長是一桌甜點(diǎn)。清淡甜美，溫柔細(xì)膩。或許，在你最不經(jīng)意的時(shí)候，你會(huì)忽然發(fā)現(xiàn)：我長大了，我成長了!
高中奮斗的意義篇六
生活中的自己好像特別的容易玻璃心，特別的容易迷茫，有的時(shí)候就會(huì)感覺自己每天努力，不知道努力的意義在哪里，總覺得好像努力不努力，生活都是一個(gè)樣子的！
因此，有的時(shí)候就會(huì)泄氣，就還看不到努力的意義！
可是如果翻開日歷的話，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，2021年真的不剩幾天了，2022年的第二天，就是老媽的生日，雖然每年不能回去陪伴老媽過生日，但是給老媽準(zhǔn)備一個(gè)小小的生日紅包，還是應(yīng)該的！
但是提起每年給老媽準(zhǔn)備的生日紅包，真的只能是用小小的來形容！
這么多年來，老媽提起自己的生活，總是一句話，你沒有。等你有了之后再說！樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待，有的時(shí)候自己也真的有深深的擔(dān)憂，不知道爸媽這輩子能不能等到我有了的那一天！
但是今年突發(fā)奇想，應(yīng)該給老媽發(fā)一個(gè)稍微大一點(diǎn)的紅包，就是和之前相比，不再那么的小氣！
雖然我也清楚的知道，老媽不差錢，并不在乎我給他的多少，但是我想說的是，我想盡自己的這一份孝心，盡自己的努力，讓自己做的稍微好一點(diǎn)！
這大概就是自己努力的意義所在。
又到一年一度，快過年的時(shí)候，又該給孩子準(zhǔn)備洗衣服的時(shí)候，可是買衣服的錢還沒有著落，這大概也是自己努力的意義所在！
如果落實(shí)到生活中這些特別實(shí)際的事情上來說，你會(huì)覺得即使努力與不努力之間還是有著很大的差別，如果你努力了，那么你就可以做得更好一些！
但是如果你一直保持不變，那么，你之前所有的狀態(tài)也都會(huì)保持不變！
高中奮斗的意義篇七
席慕蓉在《青春》中說過，“青春是本太倉促的書，我們流著淚一讀再讀”。
時(shí)光如梭光陰似箭，青春是轉(zhuǎn)瞬即的。當(dāng)我們回憶往事時(shí)，許多無奈與辛酸涌上心頭，就像很多事情，我們總以為來日方長，可一不留意就轉(zhuǎn)成了后會(huì)無期。
也有人說，青春是一場遠(yuǎn)行，經(jīng)過了就回不去了，正如莎士比亞說過，“青春是一個(gè)短暫的美夢，當(dāng)你醒來時(shí)，它早已不見無蹤”。
相信每個(gè)人青春，或多或少，都存在些許的遺憾，當(dāng)然也有很多完美的、開心的、難忘的?？墒悄阋靼祝⒛瓴恢貋?，歲月不待人的這個(gè)道理。
沒錯(cuò)，人有時(shí)就是這樣的矛盾，當(dāng)你年幼時(shí)，你拼了命似的想努力長大，視日如年，可當(dāng)你長大時(shí)，你又留念過去，恨光陰似箭，我想這可能就是青春。它恰似，一場有去無回的旅行。留給我們的只留下些許的懷念與感觸。
我們都明白，人的一生注定要經(jīng)歷很多，青春總是在光與影中交疊不息。每個(gè)人都有屬于自我的故事，而青春就這樣一步一步，永不復(fù)返。這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛度，要珍惜時(shí)間，珍惜眼前，利用每分每秒，不要虛耗它，不要在本該奮斗的年紀(jì)里，選取了安逸。
我覺得青春，更像是一種心境、一種意志，是洋溢的熱情，是努力的奮斗。青春雖然經(jīng)不起消耗，但它是經(jīng)得起磨練的。所以，趁著我們還年輕，去拼搏、去努力奮斗吧！不要在意它是否是一本太倉促的書，就把它當(dāng)做一場旅行，在旅行中驚濤駭浪是常有的。只要你勇敢向前，努力付出。即使最終沒有得到你想要的。但過程中的經(jīng)歷也是值得你珍藏一生的。因?yàn)槟闩幦×耍蜎]有什么可遺憾的了。
正如人們常說的那句，天空沒留下我的痕跡，但我已飛過。有時(shí)候我們在意的并不是結(jié)果，而是追逐結(jié)果的過程。
你要記住，失敗并不可怕，可怕的是你連嘗試都不敢。讓我們從此刻開始珍惜這天，把握明天，努力奮斗，勇敢嘗試。不管是為了以前的夢想，還是為了掌握當(dāng)下。都請你必須要認(rèn)定一個(gè)目標(biāo)，勇往直前，僅有這樣，你才能正在做到無悔青春。
青春的路上，你并不孤單。因?yàn)?，青春的路上，奮斗作伴！
高中奮斗的意義篇八
曾模糊地記得某一位作家這樣說過，重要的不是成功，而是奮斗的過程。這句話，正告訴我們，人的一生是奮斗的一生，人們?yōu)榱巳〉贸晒Χ荚诓粩嗟嘏χ煌５貖^斗著。成功是奮斗的結(jié)果，而奮斗是成功的必經(jīng)之路。
誠然，誰都不想否認(rèn)，也不會(huì)否認(rèn)，人們的努力奮斗就是為了有一天能夠獲得成功，在自己人生的書頁上揮寫輝煌的一筆?？墒窃谖铱磥恚趭^斗過程中，嘗試到的不論成功還是多次的失敗，同樣是很有意義，很輝煌的。成功的喜悅難以用語言來表達(dá)，而奮斗的過程卻更值得我們?nèi)セ匚丁ゴ蟮木永锓蛉藠^斗了一生，得到了許多榮譽(yù)。她是成功了，但她留給后人遠(yuǎn)遠(yuǎn)不僅是成功背后的榮譽(yù)，更主要的是這契而不舍的奮斗精神，值得后人細(xì)細(xì)品味。
相反，一心想要成功，卻忽視奮斗的艱辛，這樣的人，決對不會(huì)成功的！但是取得一點(diǎn)成功便沾沾自喜、固步自封，其最終的結(jié)果還是淪為失敗者。同樣如果跌倒一次便從此一蹶不振，不敢堅(jiān)持奮斗的人，必然是一個(gè)與成功無緣的人。
所謂真正的成功者總是敢于戰(zhàn)勝自我、不斷進(jìn)取、有上進(jìn)心的人。他們成功后不會(huì)陷在榮譽(yù)的懷抱中，反而會(huì)不斷尋求，不斷探索更高的目標(biāo)，并會(huì)為此付出更大的努力。唯有這樣的奮斗才是賦有所值的。
作為我們中學(xué)生，正在努力獲取知識(shí)的階段。我們應(yīng)當(dāng)把每個(gè)階段的成績看作再次前進(jìn)的起點(diǎn)，把每一次的失敗看作成功的基石，在永不停息的奮斗中不斷完善自我，超越自我。我們需要成功，但我們也無法逃避失敗，為此在成功與失敗面前，我們能做的唯有不斷地奮斗，這樣才是我們生命中永恒的財(cái)富和不變的主題！
高中奮斗的意義篇九
那一天，魚死了，螞蟻散了，而我也懂得了人生的意義。
夏日的驕陽逐漸在天邊蔓延開來，潔白無瑕的云朵在淡藍(lán)色的天空中隨風(fēng)飄揚(yáng)，風(fēng)兒不時(shí)地從我身邊溜過。
我與媽媽一同來到天鵝湖邊散步，只見一只只魚兒成群結(jié)隊(duì)在蘆葦邊上嬉鬧，你追我趕，在魚草之間來回躲藏……這一切都被我盡收眼底。
只聽嘩啦一聲，一張網(wǎng)在它們中間掉落，魚兒們頓時(shí)四處逃散，但又被散發(fā)出香味的肉餌給吸引了，紛紛爭先恐后地往籠里鉆。我閉目養(yǎng)神，靜靜地等著。
此時(shí)，風(fēng)停了。
我將網(wǎng)收起，呵，收獲頗豐啊！大大小小的魚兒在網(wǎng)里上竄下跳，一個(gè)個(gè)驚恐地張著大嘴。
所有魚兒在經(jīng)過一番激烈的反抗后，都被收入桶中，即將成為美味佳肴，再也無法在湖中暢游，但也有那么幾個(gè)不服管理。
有一只魚，在經(jīng)過雙方交手時(shí)，因一個(gè)反抗而掉落地上，正好落在了螞蟻的洞旁，它不斷地掙扎，驚動(dòng)了這個(gè)螞蟻大家庭，很快對它展開了抓捕。
成千上萬只螞蟻將它團(tuán)團(tuán)圍住，螞蟻觸動(dòng)著它的身軀，它察覺到危險(xiǎn)，奮力地彈跳起來，螞蟻被砸死了一些，還有一些一哄而散，不過很快便再次聚攏過來，它最終是在劫難逃了！
它一次次反抗，始終無果，我看不下去了，用棍子將螞蟻哄走，而此時(shí)，魚兒早已氣絕身亡。
魚雖然死了，但它與命運(yùn)抗?fàn)幍木裨谖业男闹幸焉l(fā)芽，是它教會(huì)了我努力，無論成功與否，都要拼一拼，試一試，無所畏懼地向前！
高中奮斗的意義篇十
如果失敗是成功之母，那么奮斗，便是成功之父！是人生之路上不可缺失的伴侶。
——題記。
我的表情越來越激動(dòng)，語速越來越快。我激動(dòng)地表達(dá)著，也許沒有精彩的詞匯，也許沒有打動(dòng)人心的語句，也許沒有多才多藝的表演，但是我有最為真誠的情感，我心中有一把火正在雄雄燃燒……演講完畢，觀眾先是一愣，緊接著爆發(fā)出排山倒海般的掌聲。兩行眼淚，緩慢地從臉龐劃過，落入嘴角，卻不像我所想象的咸澀，而是一點(diǎn)一滴的甘甜。
我的奮斗被家人了解后，他們幫我報(bào)了名去參加學(xué)校大隊(duì)干部的競選。我聽到后不再是一味逃避，而是默默地握緊了手掌，心中暗下了決心道：“我要讓所有人看到我的奮斗！”
演講當(dāng)天，我穿著禮服，在等候區(qū)坐立不安地走來走去。透過玻璃窗，我看到那座位上依舊是黑壓壓的人群，沉默不語，像極了一只只潛伏著等待獵物的猛獸。我不禁直冒冷汗，心道：不如放棄了吧，等下如果失敗了，可是抬不了頭??！正當(dāng)我焦慮不安之時(shí)，我看見了正在慷慨陳詞演講者，也許也曾像我這樣緊張，也曾這樣奮斗過吧！我心中猛地升起一股信心：“我準(zhǔn)備了如此之久，不可能失?。 ?BR> 聽著排山倒海般的掌聲，我明白我成功了，我站在了金字塔的頂端！都是因?yàn)閵^斗，是奮斗使我獲得成功。在排山倒海的掌聲中，我感受到奮斗的樂趣，感受到那永不停止的心跳。
高中奮斗的意義篇十一
百年奮斗是一種堅(jiān)定的信念，是一種不懈的努力，也是一種艱辛的付出。在這漫長的人生旅程中，我們都需要一份奮斗的意義，一份讓我們勇往直前的動(dòng)力。而通過百年奮斗，我們不僅能夠?qū)崿F(xiàn)自我價(jià)值，也能夠?yàn)樯鐣?huì)作出貢獻(xiàn)。在這個(gè)主題下，我想分享我對百年奮斗的理解和心得體會(huì)。
首先，百年奮斗的意義在于實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和生活目標(biāo)。每個(gè)人都有自己的夢想和追求，而這些夢想和追求也構(gòu)成了我們的人生目標(biāo)。通過百年奮斗，我們能夠把這些目標(biāo)轉(zhuǎn)化為具體的行動(dòng)，努力去實(shí)現(xiàn)。這個(gè)過程中，我們會(huì)面臨各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，需要付出大量的努力和汗水。然而，正是這種不斷的努力，才能讓我們感受到成就的喜悅和滿足感，同時(shí)也讓我們清晰地認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值和能力。
其次，百年奮斗的意義在于為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。作為社會(huì)的一員，我們有責(zé)任和義務(wù)為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)。通過百年奮斗，我們能夠盡自己的力量為社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。無論是在個(gè)人生活中還是在社會(huì)工作中，我們都可以從小事做起，從身邊做起，用自己的行動(dòng)去影響和改變社會(huì)。正如習(xí)近平總書記在黨的百年根本宣言中所說：“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興?！?BR> 而百年奮斗需要有堅(jiān)定的信念和不懈的努力。信念是奮斗的基石，是我們在漫漫奮斗路上不可或缺的力量。只有堅(jiān)定的信念，才能讓我們在遇到困難和挫折時(shí)不放棄，堅(jiān)持得下去。同時(shí)，百年奮斗需要不懈的努力，沒有哪一份成功是輕易得來的，只有不斷付出努力和汗水，才能收獲成功的喜悅。
最后，百年奮斗需要用心感悟生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福和快樂。奮斗不是一種消耗，而是一種積累。在百年奮斗的過程中，我們應(yīng)該用心去品味、去感悟生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。感受到生活的美好和幸福，才能持續(xù)保持奮斗的動(dòng)力和激情。同時(shí)，也應(yīng)該及時(shí)總結(jié)自己的奮斗經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)自己的不足和不足，不斷進(jìn)步和提升自己，讓自己更好地奮斗下去。
總之，百年奮斗是一種意義深遠(yuǎn)的生活態(tài)度，也是一種實(shí)現(xiàn)自我的人生追求。通過百年奮斗，我們能夠?qū)崿F(xiàn)自我價(jià)值，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值和意義。在奮斗的過程中，我們要堅(jiān)持信念，不懈努力，用心感悟生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福和快樂。只有這樣，我們才能真正體會(huì)到百年奮斗的意義和價(jià)值。
高中奮斗的意義篇十二
涓涓細(xì)流知道擁抱大海的過程是艱辛的，但它依然堅(jiān)持不懈，奮力前行，最終到達(dá)大海。微小的種子知道裝點(diǎn)大地的路途是艱難的，必會(huì)經(jīng)歷黑暗的束縛，但它依然努力向上，最終破土而出，成就裝扮春天的夢想。
鳳凰知道涅的痛苦，然而它還是奮力跳進(jìn)火中，經(jīng)歷烈火的錘煉，最終獲得新生的希望。
蝸牛雖有遠(yuǎn)大的目村，但它連做的勇氣都沒有，不曾付出一絲奮斗，怎會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想呢？最后落得死在野草中的下場，實(shí)在可悲。
奮斗是成功的起點(diǎn)，面對北宋積貧積弱的局面，王安石沒有退卻，雖然他知道要改變這種社會(huì)狀況不是一朝一夕之功，甚至還會(huì)惹怒一些頑固勢力而招來殺身之禍，但他依然竭盡所能，從理財(cái)做起，上至教育及軍事方法推行變法，雖然王安石變法由于種種原因而失敗，了，但王安石面對困難，不退卻，敢于拼搏奮斗和嘗試的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。
面對伽雷病的折磨，霍金沒有倒下，沒有消沉，而是用自己瘦弱的軀體與之做不屈的斗爭，雖然他知道戰(zhàn)勝病痛的希望是微乎其微的，但他依然毫不怯懦，奮斗不息，并用自己幾近癱瘓的手記錄自己的思考心得，于是“黑洞理論”《時(shí)間簡史》誕生了。奮斗使霍金實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值，成就了自己的偉大事業(yè)。
只有啟程，才能到達(dá)理想的目的地，只有奮斗，才會(huì)獲得輝煌的成功。年輕的朋友們，讓我們摒棄蝸牛的那種不肯做的態(tài)度，在人生路上向著目標(biāo)奮斗吧！
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高中奮斗的意義篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好，我叫徐夢莎，來自高二（5）班，今天我演講的題目是：
奮斗著的人生最美人生有四喜，其中一囍就是金榜題名時(shí)。每年的9月中旬是全國各大高校大一新生報(bào)到的日子，也經(jīng)歷了重重苦難的莘莘學(xué)子最開心最幸福的時(shí)刻。然而我今天要說的卻是這么一位大一新生，他入學(xué)時(shí)已經(jīng)25歲了。當(dāng)他到學(xué)校報(bào)到時(shí)大學(xué)校長拉著他的手語重心長說：“25歲上大學(xué)，一點(diǎn)都不晚。”他就是是華中科技大學(xué)新生中最大齡的本科生，來自青?；ブh，他就袁占彪，其人生經(jīng)歷坎坷。
高中奮斗的意義篇十四
“只要你努力了，下次一定會(huì)做好，你要相信自己是最棒的！”是?。≡谌松牡缆飞?，總會(huì)跌到，但我們始終堅(jiān)持，要有相信自我、超越自我的信念，只有這樣才能重新爬起來。人生本是沒有意義的，我們只有給自己定一個(gè)目標(biāo)，生命才會(huì)精彩，生活才會(huì)充實(shí)。一次考不好沒有關(guān)系，下次再努力；下次沒考好也沒有關(guān)系，只要我們不放棄堅(jiān)持的信念，那就是成功。作為一個(gè)中學(xué)生，我們應(yīng)該確立一個(gè)可實(shí)現(xiàn)的'目標(biāo)。有句諺語說：“對于一艘沒有航向的船來說，任何方向的風(fēng)都是沒有意義的?！彼晕覀円幸粋€(gè)為之奮斗的人生目標(biāo)。
我們中學(xué)生的目標(biāo)很簡單：努力就行！我們不是天才，不可能次次拿到100分，但只要我們盡了全力，就沒有什么后悔！一個(gè)可以挑起100公斤水的人，他挑起了80公斤的水，而一個(gè)只能挑起70公斤水的人，他挑起了75公斤的水！這兩者付出的努力是截然不同的。在學(xué)習(xí)上，我們應(yīng)做后者！無論在什么情況下，我們都要付出100%的努力！一次考試，一次成長；一個(gè)目標(biāo)，一生奮斗！在一次考試中，我不僅得到了對自己的檢測，更知道了做人要一生奮斗！我認(rèn)為，這種理想中包含了一種向上的、奮勇進(jìn)取的精神，所以它也是崇高的。只要這個(gè)理想是為另一個(gè)更崇高理想服務(wù)的，那么這個(gè)理想也是崇高的。
可見，一個(gè)人的理想就像梯子一樣，有最高一級，還要有第一級、第二級……如果沒有這二級，那最高的一級就永遠(yuǎn)是可望而不可及的。目前，理想的階梯已登到了第一級，就是：振興中華。我們的祖國就像一個(gè)矯健的運(yùn)動(dòng)員，幾千年在歷史的跑道上一直領(lǐng)先，可近幾百年來，他落后了，蘇美日等國跑到了前面。青年是祖國的希望，我們有6億5千萬青年，我敢說，這個(gè)數(shù)字比世界上任何一個(gè)國家青年的數(shù)目多得多。面對現(xiàn)實(shí)，我們該怎么辦呢？華東師范大學(xué)中文系學(xué)生朱聯(lián)忠說：“我們最了解自己，捫心自問，我們這一代是真心熱愛祖國的。
只要我們還活著，還站立著，還奮斗著，長城，就永遠(yuǎn)不能蒙上落后的恥辱。6億5千萬，這是個(gè)什么樣的數(shù)字啊，倘若我們每個(gè)青年都能站起來振興自己的祖國，那么它是一個(gè)光榮的數(shù)字，勝利的保證；倘若我們庸庸碌碌，虛度年華，那么它就是一個(gè)恥辱的數(shù)字，羞愧的記錄。讓后人去翻歷史吧，他們必將發(fā)現(xiàn)，恥辱不屬于我們！”
高中奮斗的意義篇十五
每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。下面是由本站小編整理而成具有奮斗意義的句子，謝謝你的閱讀。
1.聰明出于勤奮，天才在于積累。
2.如果懼怕前面跌宕的山巖，生命就永遠(yuǎn)只能是死水一潭。
3.懦弱的人只會(huì)裹足不前，莽撞的人只能引為燒身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
4.我們這個(gè)世界，從不會(huì)給一個(gè)傷心的落伍者頒發(fā)獎(jiǎng)牌。
5.梯子的梯階從來不是用來擱腳的，它只是讓人們的腳放上一段時(shí)間，以便讓別一只腳能夠再往上登。
6.人們有時(shí)候很奇怪，他們喜歡把淚水撒在并不愛他們的人身上，把錢花在并不需要的東西上。有時(shí)候，只是想有個(gè)人抱緊我不放手，直到我的心情真的好起來。
7.和你一同笑過的人，你可能把他忘掉;但是和你一同哭過的人，你卻永遠(yuǎn)不忘。有些事，你把它藏到心里，也許還更好，等時(shí)間長了，也就變成了故事。
8.時(shí)間就是這個(gè)樣子，徜徉其中尚覺得慢，一旦定睛回望，彈指之間。生命那么短，世界那么亂，我不想爭吵，不想冷戰(zhàn)，不愿和你有一秒遺憾。
9.沒有希望的地方，就沒有奮斗。
10.人世間，比青春再可寶貴的東西實(shí)在沒有，然而青春也最容易消逝。最可寶貴的東西都不甚為人所愛惜，最容易消逝的東西卻在促進(jìn)它的消逝。誰能保持得永遠(yuǎn)的青春的，便是偉大的人。
11.人之所以能，是相信能。
12.沒有口水與汗水，就沒有。
成功。
的淚水。
13.一個(gè)有信念者所開發(fā)出的力量，大于個(gè)只有興趣者。
14.忍耐力較諸腦力，尤勝一籌。
15.環(huán)境不會(huì)改變，解決之道在于改變自己。
16.欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山。
17.每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。
18.如果你希望成功，以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以小心為兄弟，以希望為哨兵。
19.大多數(shù)人想要改造這個(gè)世界，但卻罕有人想改造自己。
20.未曾失敗的人恐怕也未曾成功過。
21.人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。
22.挫折其實(shí)就是邁向成功所應(yīng)繳的學(xué)費(fèi)。
23.任何的限制，都是從自己的內(nèi)心開始的。
24.忘掉失敗，不過要牢記失敗中的教訓(xùn)。
25.不是境況造就人，而是人造就境況。
26.事常與人違，事總在人為。
28.君子與君子以同道為朋，小人與小人以利為友?！?dú)W陽修。
29.君子有三惜;此生不學(xué)可惜，此日閑過可惜，此身一敗可惜?！恼颉?BR> 34.去山中賊易，去心中賊難。——曾國藩。
35.青年最要緊的精神，是要與命運(yùn)奮斗?！獝链ⅰ?BR> 36.沒有希望的地方就沒有奮斗?！帕_馬哲學(xué)家塞內(nèi)加《詩集》。
37.每一次的失敗，是走上成功的一階?！疹D。
38.人們奮斗所爭取的一切，都同他們的利益有關(guān)?！怂肌?BR> 39.人類要在競爭中求生存，更要奮斗?！?。
孫中山。
40.謙則不招人忌，恭則不招人侮?！鴩?。
1.任何的限制，都是從自己的內(nèi)心開始的。
2.積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì)，而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂患。
3.含淚播種的人一定能含笑收獲。
4.偉人之所以偉大，是因?yàn)樗c別人共處逆境時(shí)，別人失去了信心，他卻下決心實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
5.世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。
6.當(dāng)你感到悲哀痛苦時(shí)，最好是去學(xué)些什么東西。學(xué)習(xí)會(huì)使你永遠(yuǎn)立于不敗之地。
7.世界上那些最容易的事情中，拖延時(shí)間最不費(fèi)力。
8.人之所以能，是相信能。
9.人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。
10.每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。
高中奮斗的意義篇十六
奮斗就像一鍋開水，理想在沸騰。
——題詞。
如果把學(xué)習(xí)比作大海，我愿做孤舟；如果你把知識(shí)比作花壇，我就是一只蝴蝶；如果你把奮斗比作一座山，我就是一個(gè)登山者。
一）蜀山有路，勤為道。
初二的生活緊張而忙碌。
夜幕籠罩，星星閃爍。燈火通明，電扇搖曳，老師坐在講臺(tái)上復(fù)習(xí)功課。教室里依舊是忙碌的身影。
我輕輕嘆了口氣，初秋還是悶熱的。學(xué)習(xí)任務(wù)還在增加。但一想到自己因?yàn)閼卸瓒鴣G掉的成績，我就不得不全身心地投入到這個(gè)緊張的學(xué)習(xí)中。
中學(xué)二年級，長大了。初中一年級的人生洗禮后，我要懂事了。我們正處于花開的季節(jié)——青春期。面對家長期待的目光和老師的信任。想起以前的童年時(shí)光，無憂無慮，每天回家，總是在樓道里大喊：我到家了！所以我不會(huì)感到害怕?；氐郊?，總能看到媽媽慈祥的臉龐和美味的飯菜。
我記得我媽媽從不強(qiáng)迫我讀書，但她會(huì)尊重我的閱讀選擇。所以我讀了很多書，無論是文學(xué)作品還是小說作品，我都從書中學(xué)到了很多知識(shí)。中國四大名著，老魯迅先生我會(huì)擠出時(shí)間細(xì)細(xì)品味佘老師的作品和外國文學(xué)。我相信魯迅先生的一句名言：時(shí)間就像海綿，只要你想擠它，你就會(huì)擁有它。
二）學(xué)海無邊，勤奮好學(xué)。
成功不僅是靠拼搏和拼搏取得的，更是在信心的照耀下。
每天的學(xué)習(xí)時(shí)間都像一匹白馬。第二年的學(xué)習(xí)和生活就是這樣。我覺得我需要戰(zhàn)斗。記得在開學(xué)典禮上，校長曾經(jīng)說過：初中不努力，就沒有成功的成長。這句話雖然簡明扼要，但意義深遠(yuǎn)。我相信并記住這句話。我覺得現(xiàn)在我需要努力工作和奮斗。我想對自己說：二年級拼，三年級贏！
在這緊張的學(xué)習(xí)生活中，我不應(yīng)該失去斗志。初中這漫長而短暫的人生，我就像一個(gè)迷失在迷霧中的孩子，漸漸在迷霧中找到了那顆隱隱閃爍的星星。
青春是朝氣蓬勃、積極進(jìn)取的象征，是奮斗的黃金時(shí)代。我告訴自己：我不想做一個(gè)終生空虛平庸的人。我走的每一步都應(yīng)該踏實(shí)穩(wěn)重。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”“年輕壯大不努力，老板難過”?！皠e等閑了，白衣少年，空虛而憂傷?！?BR> 我要戰(zhàn)斗的時(shí)候，去實(shí)現(xiàn)你的夢想。
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