粗心大意害死人范文(22篇)

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    推理是通過觀察、思考和分析來(lái)得出結(jié)論的一種思維方式。要寫一篇較為完美的總結(jié),首先需要對(duì)所總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行全面而系統(tǒng)的梳理。為了讓大家更好地理解總結(jié)的寫作方法和技巧,以下是一些范文供大家參考。
    粗心大意害死人篇一
    真可笑,此時(shí)我想起來(lái)還像笑,粗心大意害死人。不過效果后的滋味不好受,因?yàn)檫@件可笑的事情讓我嘗到了苦頭。
    我想了想,對(duì)了!我剛才不是在小山坡上玩過嗎?去找找看!我又騎著車來(lái)到小山坡開始了仔細(xì)的搜尋。啊,我完了!還是沒發(fā)現(xiàn)……·為了尋找鑰匙,我急的滿頭是汗,咦?背上怪癢癢的。我不高興的去抓后背,突然。我摸到一個(gè)東西,艾?!是我的鑰匙!原來(lái)要是一直在我的脖子上。只是轉(zhuǎn)到后面了。
    粗心大意害死人篇二
    一個(gè)孩子長(zhǎng)大后成為作家可能是偶然的。
    這跟他的少年經(jīng)驗(yàn),跟他的人生際遇,跟他對(duì)少年時(shí)代的記憶是否深刻,跟他表達(dá)的意愿是否強(qiáng)烈,都很有關(guān)系。
    我不知道自己是怎樣變成一名作家的,只記得小時(shí)候,每當(dāng)吃完晚飯,我們幾個(gè)孩子就搬來(lái)小板凳,坐在枝繁葉茂的番石榴樹下,靜候父親端著水煙筒過來(lái)給我們講故事。他先用稻草編一根大腿粗的草棒,點(diǎn)燃,用來(lái)驅(qū)蚊,接著往水煙筒煙嘴上敷一撮熟煙絲,從稻草棒上抽一根燃著的草梗點(diǎn)著煙絲,咕隆隆吸上一口。然后,一股猛烈的水煙就從他兩個(gè)鼻孔處噴出來(lái),好像一列微型火車正在行駛。他問我們:“上回講到哪里了?”“講到薛平貴被樊梨花一槍挑起,摔到地上……”
    我父親講故事全憑記憶,常?;煜烁鞣N歷史人物、通俗演義,讓關(guān)公戰(zhàn)秦瓊、薛平貴惡斗樊梨花。我后來(lái)才知道,在寒江關(guān)和樊梨花打架的是薛丁山。童年記憶栩栩如生,這是很多作家的想象力源泉。很多作家來(lái)自鄉(xiāng)村、農(nóng)莊,寫《彼得兔經(jīng)典故事集》的比阿特麗克斯波特一生住在湖畔,寫《夏洛的網(wǎng)》的e.b.懷特一直住在農(nóng)莊里,他們少年時(shí)代記憶中的山川、湖泊、飛鳥、樹木都是文學(xué)作品中的重要元素。這種記憶,必須通過孩子們自由自在的探索才能累積起來(lái),成為記憶中獨(dú)一無(wú)二的寶藏。
    現(xiàn)在的中小學(xué)生,每天被上課和作業(yè)耗盡了所有的時(shí)間和精力,除此之外,還要奔忙于復(fù)習(xí)班、提高班、天才班等各種課外輔導(dǎo)班,他們的人生可謂毫無(wú)樂趣:沒有時(shí)間玩,沒有時(shí)間探索,沒有時(shí)間思考,沒有時(shí)間和家人一起旅游和放松身心。這樣兩點(diǎn)一線的簡(jiǎn)單生活,簡(jiǎn)單到了貧乏的程度。對(duì)生活毫無(wú)經(jīng)驗(yàn),對(duì)世界毫無(wú)觀察,對(duì)人生毫無(wú)感悟,內(nèi)心只能是空的。在這樣嚴(yán)酷的情況下,語(yǔ)文教師卻一天到晚地迫使他們寫作文,這才是最大的精神折磨。很多小學(xué)生從寫作文開始學(xué)會(huì)撒謊、懂得應(yīng)付、被迫造假,更多小學(xué)生在語(yǔ)文教師的“唆使”下,用某一篇“模板文”去套用各種情形??斩春蜕n白的表達(dá),勉強(qiáng)寫成了文章也只能是無(wú)趣無(wú)味。《紅樓夢(mèng)》里說(shuō):“世事洞明皆學(xué)問,人情練達(dá)即文章?!睂?duì)人生、對(duì)社會(huì)、對(duì)世界的感悟,對(duì)家人、對(duì)朋友的真情實(shí)感,才是寫文章的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。而表達(dá)能力的形成,一方面需要詞句訓(xùn)練,另一方面需要通過大量的閱讀來(lái)學(xué)習(xí)。
    以我之淺見,小學(xué)階段閱讀要緊,做人最要緊,作文等而下之。
    人生有涯學(xué)也無(wú)涯,從我們的祖先結(jié)繩記事起幾千年發(fā)展到現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,幾經(jīng)滄桑變幻,有一點(diǎn)始終不變,即古代文化典籍所承載的文明信息,在歷經(jīng)千年兵燹火焚持續(xù)毀壞后,仍得不斷浴火重生,代代授受而薪火相傳,綿綿不絕。一般小學(xué)生在閱讀尚且空白時(shí),難道不該向古人學(xué)習(xí),向先賢取經(jīng),通過閱讀而思考、感悟嗎?在人生和經(jīng)驗(yàn)幾近白紙,在閱讀積累還貧乏的階段,教師不應(yīng)該強(qiáng)迫學(xué)生頻繁作文,發(fā)空洞之感慨,抒無(wú)名之情愫。一個(gè)人腹中空空,卻要出口成章,豈不是強(qiáng)人所難嗎?閱讀貧乏會(huì)導(dǎo)致精神孱弱,這樣孱弱的心智只懂得“出口成臟”。
    其實(shí)判斷一篇文章寫得好不好,最重要的一點(diǎn)就是有沒有真情實(shí)感。
    這種真情實(shí)感只能從日常的生活、探索、游玩、閱讀中積累而來(lái)。有了真情實(shí)感之后,再學(xué)會(huì)用準(zhǔn)確的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。意大利文學(xué)大師伊塔洛卡爾維諾說(shuō):“準(zhǔn)確是最優(yōu)美的文字。”我曾用這句話跟很多作家分享,現(xiàn)在我也愿意跟小孩子一起來(lái)體會(huì)這句話的深意。
    在目前的教育體系下,小學(xué)語(yǔ)文和作文已經(jīng)被“小語(yǔ)界”自我封閉而形成一個(gè)特種行業(yè)了。長(zhǎng)此以往,他們甚至可能以為自己的“作文行業(yè)”屬于某種“超高壓輸變電技術(shù)”,像我這樣的“外行”不小心會(huì)觸電暈倒。去年曾有一位自稱是濟(jì)南作文教師的胡老師在我博客留言說(shuō):“你一個(gè)外行不懂得作文,就不要來(lái)指手畫腳了?!?BR>    我在網(wǎng)上書店看到上百種作文書--《小學(xué)生作文好詞好句好段大全》、《小學(xué)生優(yōu)秀作文學(xué)練大全》、《沖擊高考滿分作文》……其中有本作文書叫《作文,多大點(diǎn)事兒》,介紹上說(shuō)該作者精通作文的“結(jié)構(gòu)對(duì)稱”、“六根六塵”和“作文八法”,這法那法,神神叨叨如神漢,迷倒追隨媽媽無(wú)數(shù)。這本書近千留言,我看了其中的一部分,確實(shí)有不少家長(zhǎng)對(duì)他感恩戴德,以為找到了作文大救星。
    但以為看作文書就能寫出好文章,無(wú)異于緣木求魚。
    一個(gè)孩子如果不愛讀書、缺乏積累、腹中空空,如果他沒有時(shí)間去生活、玩耍、探索,毫無(wú)真情實(shí)感,就是學(xué)會(huì)了一千種“作文大法”,也永遠(yuǎn)不可能寫出真正的好文章--這些“指點(diǎn)作文江山”的教師大多數(shù)寫不出好文章。而對(duì)生活有感悟、有真情實(shí)感、有閱讀積累的孩子,就算這樣的“作文大法”一條不知,只要稍加訓(xùn)練,就能寫出更好的作品。
    語(yǔ)文教師可以如此這般吹拉彈唱,孩子卻總要長(zhǎng)大的,總要升入大學(xué)和走向社會(huì)的。他們要直到進(jìn)入大學(xué)之后才知道自己一直被謊言所包圍,他們要大學(xué)畢業(yè)工作后才知道自己連基本意圖的清楚表達(dá)都欠缺。這才是真正的悲哀,也是整個(gè)家庭的悲劇,更是整個(gè)國(guó)家的慘痛。
    今日的小學(xué)語(yǔ)文已經(jīng)走入了死胡同,今日的作文已經(jīng)憋死在牛角尖里。
    粗心大意害死人篇三
    下午,外婆出去,走時(shí)交待我:“孟真,出去玩時(shí),讓釘子擋著門,千萬(wàn)可別把大門鎖住了,你沒鑰匙可回不了家了?!薄爸懒?,知道了?!蔽乙贿吙措娨暎贿叢荒蜔┑仉S口答應(yīng)。
    一會(huì)兒,好朋友王龍來(lái)找我玩,我們準(zhǔn)備出去,我想也沒想,隨手“咔嚓”一下鎖住了門,唉呀,我是不是把門鎖住了,我記得把釘子放里了??!沒事,玩去了。
    下午的大太陽(yáng)可真熱,玩了一會(huì)兒我就酷熱難耐,還是回家玩吧,咦?怎么擰不動(dòng)了,應(yīng)該是卡住了吧,我又使勁擰,門還是無(wú)動(dòng)于衷,看來(lái)是真鎖住了。都怪我當(dāng)時(shí)沒認(rèn)真檢查一下,粗心大意。我只好在外面受熱了,等了快一個(gè)小時(shí)外婆才回家,還被外婆批評(píng)了一頓。
    夜里外婆給我講了一個(gè)故事:有個(gè)醫(yī)生,干什么事總是粗心大意,滿不在乎,有一次他給急救室的病人打針,剛打完一會(huì)兒病人突然死了,結(jié)果一看是因?yàn)槎啻蛄艘缓撩椎乃幩?,致使病人不但沒救好反而死掉了。雖然僅僅只是一毫米的.問題但卻害死了一個(gè)人的生命。一個(gè)小馬虎會(huì)釀成一個(gè)大悲劇。
    我以后一定要改掉這個(gè)壞毛病。
    粗心大意害死人篇四
    真可笑,此時(shí)想起來(lái)我還想笑。不過,笑過以后的滋味并不好受。因?yàn)檫@件可笑的事件使我嘗到了苦頭。
    今天下午我從外婆家回來(lái),我一蹦一跳回到家,家里沒人。我十分習(xí)慣地從脖子上摸鑰匙開門。咦?沒摸著。喔!大概在褲兜里,可掏了半天,連影子也沒有。難到在書包里嗎?我的'手深進(jìn)書包里,可沒有絲毫“線索”。我急了,假如我進(jìn)不了門,媽媽回來(lái)了準(zhǔn)會(huì)臭罵我一頓。
    我急壞了。我不能再讓媽媽生氣了,我一定要找到鑰匙。我想了想,對(duì)了,我不是和壽勝濤在小區(qū)的小屋前玩了一會(huì)兒?jiǎn)??我心里一驚喜,拔腿就往小屋子方向跑去。
    到了小屋子前,我還沒喘過氣兒來(lái),就瞪大眼睛,開始了緊張地搜尋。什么小東西都看過,仍舊沒有發(fā)現(xiàn)我的鑰匙。
    我想:完了,真完了!為了找鑰匙,我額頭直冒汗,背心也濕透了,額頭、背上怪癢癢的,我心煩意亂地用手去搔后背。突然,我摸到了一樣?xùn)|西。咦!這不是鑰匙嗎?原來(lái)鑰匙還掛在脖子上啊,只不過甩到后面去了。唉,這真是“騎著驢找驢”,粗心大意害死人!
    粗心大意害死人篇五
    “哈哈哈”此時(shí)想起來(lái)我還想笑。不過,笑過后的滋味并不好受,因?yàn)檫@件可笑的事使我嘗到了苦頭。
    今天下午放學(xué)后,我一蹦一跳的回家。家里沒人。我十分習(xí)慣地從脖子上摸鑰匙開門。咦?沒摸著。唔!大概在褲兜里吧!我又在褲兜里掏,可掏了半天,連影子都沒有。難到在書包里嗎?我又身手去摸書包里,可還是沒有一點(diǎn)“線索”。我急了,假如我進(jìn)不了門,媽媽回來(lái)準(zhǔn)會(huì)臭罵我一頓。
    我急壞了,我不能再讓媽媽生氣了,我一定要找到鑰匙。
    我想了想,對(duì)了,我剛才不是在健身器材上玩了一會(huì)嗎?我心里一陣驚喜,拔腿就往健身器材前跑去。
    到了健身器材前,我還沒喘過氣來(lái),就瞪大了眼睛開始緊張的搜尋。什么小東西我都看過了,依舊沒有發(fā)現(xiàn)我的`鑰匙。
    我想:完了,全完了!為了找鑰匙,我的額頭直冒汗,額頭,背上全是汗怪癢的。我心煩意亂的用手去撓后背。突然我摸到了一個(gè)東西,咦!這不是鑰匙嗎?原來(lái)鑰匙就在我身上,真是“騎著毛驢找毛驢”,粗心大意害死人。
    粗心大意害死人篇六
    好笑,真好笑!此時(shí)想起來(lái)我還想笑。不過,笑過后的滋味并不好受,因?yàn)檫@件可笑的事讓我嘗到了苦頭。
    今天下午放學(xué)后,我一蹦一跳地趕回家。家里沒人,我習(xí)慣地從脖子上摸鑰匙開門。咦?怎么沒有?哦,大概在褲兜里吧!我掏了掏,掏了半天,連影子都沒有。難道在書包里嗎?我的手連忙伸進(jìn)書包里找,沒有絲毫線索。我急了,假如我進(jìn)不了門,媽媽回來(lái)一定會(huì)臭罵我一頓。
    “咦!對(duì)了,我不是到小花園玩了一會(huì)兒?jiǎn)???huì)不會(huì)在那兒?”我心中一喜,拔腿就向小花園跑去。到了小花園,還沒來(lái)及喘一口氣就瞪大眼睛找了起來(lái)??墒钦伊税胩欤耘f沒有發(fā)現(xiàn)我的鑰匙。
    我想:完了,媽媽肯定會(huì)臭罵我一頓了。為了找鑰匙,我全身大汗淋漓,我剛想坐下來(lái)休息的時(shí)候,突然我覺得背上癢癢的,這是什么呀?我心煩意亂的用手去撓后背,咦?這個(gè)硬邦邦的東西不是我的鑰匙嗎!唉,原來(lái)鑰匙還掛在我脖子上,只不過甩到后背上去了。唉!這真是“騎著驢找驢”!
    粗心大意害死人篇七
    真可笑,此時(shí)我想起來(lái)還像笑,。不過效果后的滋味不好受,因?yàn)檫@件可笑的事情讓我嘗到了苦頭。
    我想了想,對(duì)了!我剛才不是在小山坡上玩過嗎?去找找看!我又騎著車來(lái)到小山坡開始了仔細(xì)的搜尋。啊,我完了!還是沒發(fā)現(xiàn)……·為了尋找鑰匙,我急的滿頭是汗,咦?背上怪癢癢的。我不高興的去抓后背,突然。我摸到一個(gè)東西,艾?!是我的鑰匙!原來(lái)要是一直在我的脖子上。只是轉(zhuǎn)到后面了。
    艾……這真是“騎著驢找驢,”
    粗心大意害死人篇八
    一天,一只小猴在森林中,不小心被樹枝戳傷了胸部,於是它捂住傷口搖搖擺擺的回家。一路上,它遇到其它的猴子就出示傷口,以博取它們的同情。猴子們?yōu)榱吮硎娟P(guān)懷,伸出手來(lái)?yè)荛_傷口,仔細(xì)的檢視,并且七嘴八舌的建議它如何治療。經(jīng)過一段時(shí)間的折騰,原來(lái)的小傷口逐漸變成了大傷口,并且嚴(yán)重感染發(fā)炎了。
    就在小猴奄奄一息的時(shí)候,其它的猴子為了表示友愛,紛紛跑來(lái)看它,并再三撥開傷口檢視,甚至希望它恢復(fù)活力,抱著它活蹦亂跳的',經(jīng)過這三番兩次的折騰,小猴子承受不了,終于氣絕身亡了。其它的猴子不相信它竟因如此小傷而死,一再的撥弄它,希望能使它起死回生,一直到小猴子的尸體發(fā)臭,才黯然的把它埋葬了。
    猴子們彼此間的關(guān)懷與友情是難能可貴的,但由于它們的愚昧無(wú)知,竟然在“關(guān)心和友愛”的幌子下斷送了小猴子寶貴的生命。在為枉死的小猴嘆息的同時(shí),不禁警覺到,在萬(wàn)物之靈的人與人之間,不是也常發(fā)生類似的問題嗎?許多與他人間的小小誤會(huì),造成的委屈與不平,在親友們“關(guān)心和友愛”的挑撥和同情下,當(dāng)事者越來(lái)越覺得自己的委屈大于天,甚至無(wú)法逾越。于是更加一根筋地要“找回公道”,終至不可收拾,釀成悲劇。
    一個(gè)人的同情要善加控制,否則比冷淡無(wú)情更有害得多。我們不能苛責(zé)猴子們彼此間的關(guān)懷與友情,但卻無(wú)法不痛心其愚昧無(wú)知,竟然因?yàn)楹眯亩鴶嗨土诵『镒訉氋F的生命。
    粗心大意害死人篇九
    今天下午放學(xué)回到家里,我發(fā)現(xiàn)家里沒人,拿出鑰匙打開門走進(jìn)屋里,正要拿出我抄的那張作業(yè)紙,我往褲兜里,東摸摸西摸摸,摸了半天,連個(gè)作業(yè)紙的影子都沒有。難道在我的書包里?我拉開拉鏈找了找了半天也沒有,于是我把夾層、書本縫里、鉛筆盒里都找了一遍,還是沒找著。
    這可把我急壞了,這該怎么辦呢?學(xué)校已經(jīng)關(guān)門了,這下我做不了作業(yè)了,待會(huì)媽媽回來(lái)一定會(huì)批評(píng)我的。
    先冷靜一下,不要著急,仔細(xì)的想了想,對(duì)了,曉東今天不是沒上學(xué)嗎?我把作業(yè)送過去。對(duì),去他家找一下,我心中一陣驚喜,我急忙跑到小東家,邊找跟曉東說(shuō)明原因,曉東一聽也幫我找,我們倆把每個(gè)角落都仔細(xì)找了一遍,還是沒有找到。
    我只好回家了,這時(shí),我滿頭大汗,衣服都濕透了,我坐下來(lái)休息,椅子上突然發(fā)出“吱吱”的聲音,于是我站起來(lái)啊,手伸進(jìn)褲子后面的.褲兜里摸了一下,這不是抄作業(yè)紙嗎?原來(lái)她在褲子后面的褲兜里,真是“騎著驢找驢”,粗心大意害死人。
    粗心大意害死人篇十
    “蒼滿的天涯是我的愛??????”下課的我哼著小曲走回家。走著走著,前面的廣播響了,說(shuō):買書送好禮啊!機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái),快過來(lái)?yè)屬?gòu)吧,全場(chǎng)購(gòu)書還打8折!我馬上被吸引了過去,指尖上,面的招牌寫著:買夠25元者送游戲光碟;買夠30元者送限量版望遠(yuǎn)鏡;買夠35元者送“雕牌”洗衣粉;買夠50元者還送運(yùn)動(dòng)鞋??????于是我就進(jìn)去了。
    我進(jìn)去的原因是因?yàn)槲铱瓷狭四菑堄螒蚬獾强墒俏覊?mèng)寐以求的,市場(chǎng)價(jià)還要50多塊錢呢,現(xiàn)在只用25元就能把它抱回家了,真是太好了!
    “天殺的奸商!賣給我的書有印刷錯(cuò)誤的,錯(cuò)別字多得像螞蟻一樣的也就算了,連送的光碟都是劣質(zhì)產(chǎn)品,沒多久就卡在了電腦的讀碟機(jī)里,都死機(jī)了!真是氣死我也!”我二話沒說(shuō)就穿上鞋,飛奔而出,去找奸商理論,誰(shuí)知道他們都留了后招,只見店門緊閉,上面貼著一張字條,寫著:笨蛋,這么容易就上當(dāng)了,讓我們賺得真多啊!哈哈!”我看見周圍也有許多“同胞”我就突然領(lǐng)悟了一個(gè)道理:購(gòu)買盜版害死人!
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    粗心大意害死人篇十一
    指導(dǎo)教師水淼。
    從小,我的好奇心就特別重,凡事不弄個(gè)明白絕不罷休。
    記得二年級(jí)時(shí),我突發(fā)奇想,用火點(diǎn)燃塑料袋會(huì)發(fā)生什么樣的變化呢?媽媽不耐煩地?cái)[擺手:“我又沒試過,你問我,我問誰(shuí)啊?”說(shuō)完還不放心,連聲叮囑我:“小孩子不許玩火噢!”想到了一個(gè)有趣的問題卻又得不到答案,我心里難受得像有只貓?jiān)趽习W癢,哼!你不告訴我答案,我就自己去試驗(yàn),看看塑料袋到底會(huì)變成啥樣。
    過了一會(huì),趁媽媽去超市買東西,我就趕緊找來(lái)一盒火柴、幾個(gè)塑料袋,為了安全起見,我決定在廚房做我的試驗(yàn)。唰!第一根火柴沒點(diǎn)著。唰唰!一連劃到第三根,才成功點(diǎn)燃。“哧——”,火柴頭燃燒起來(lái)了,紅彤彤的火苗燃燒得好快,我真是又高興又激動(dòng),盯著火焰發(fā)起了愣。突然,手指感到一陣熱,原來(lái)是火焰快速地向我手指侵襲,眼看著就要燒到我的手指了?!昂簟蔽覈樀泌s緊吹滅了火柴,好險(xiǎn)呀!我拍拍我的小心臟,自我安慰一下。
    有了第一次點(diǎn)燃火柴的經(jīng)驗(yàn),我又找來(lái)一根蠟燭,我想既然火柴燃燒的那么快,容易讓自己受傷,我不如用火柴先點(diǎn)燃蠟燭,然后再不急不慢地做我的試驗(yàn),多好呀!我不禁為自己的機(jī)智而默默點(diǎn)了個(gè)贊。這一次我很順利地用火柴點(diǎn)燃了蠟燭,這下我不再害怕了,拿起塑料袋放到蠟燭的火焰上去燒,只見塑料袋迅速地變小變黑,進(jìn)而變成油一樣的東西,燃燒的邊緣結(jié)成一顆顆硬硬的東西,散發(fā)出一股刺鼻的味道,原來(lái)塑料袋燃燒后是這樣子的啊,這下我可弄明白了。正當(dāng)我得意之時(shí),一滴燙油滴到了我的手上。“啊——”我大叫一聲,眼睜睜地看著手背上的一塊皮立刻變紅,唔,真是疼死我也!我不停地吹氣,趕緊把手放到自來(lái)水下沖,沖了一會(huì),感覺好多了,可還是起了個(gè)大水泡??磥?lái),媽媽的叮囑沒錯(cuò)啊,這跟火打交道是得小心點(diǎn)。
    看著我的傷,我好后悔,真不該有那么多的好奇心。后來(lái)我把這件事告訴了爸爸,爸爸不僅沒批評(píng)我,還夸獎(jiǎng)我擁有這種求知的精神很不錯(cuò)呢,但是一定要在保障安全的前提下。我好高興,我會(huì)記住這次的教訓(xùn),以后一定不會(huì)這樣冒冒失失的了。(828字)。
    公眾號(hào):水老師寫作文。
    粗心大意害死人篇十二
    男性討厭逛店,商店把所有男性產(chǎn)品放在靠近入口處的某區(qū)域;女性偏愛建議,他們可能會(huì)訓(xùn)練其導(dǎo)購(gòu)員提供產(chǎn)品推薦,這就是基于性別銷售策略的兩性購(gòu)物法則。
    面對(duì)來(lái)自網(wǎng)店日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng),一些實(shí)體店的零售商們開始采取一種被稱為“基于性別銷售”的策略,即商店旨在利用男性與女性之間的不同,以吸引顧客購(gòu)物。知道男性討厭逛店,商店即把所有男性產(chǎn)品都置于靠近入口處的一個(gè)區(qū)域;知道女性偏愛建議,商店可能會(huì)訓(xùn)練其導(dǎo)購(gòu)員提供產(chǎn)品推薦。
    面對(duì)這種本質(zhì)上主張區(qū)別對(duì)待男女顧客的銷售策略,有些零售商猶豫不決,有些零售商卻將其看作一種先進(jìn)的銷售模式,以為顧客提供最好的購(gòu)物體驗(yàn)。
    “傳統(tǒng)的銷售模式將每個(gè)人都看成普通消費(fèi)者,這沒有任何意義?!卑虐爬たǘ?barbarakahn)說(shuō),其為賓夕法尼亞大學(xué)杰·h·貝克零售中心的主管,也是首批公布購(gòu)物行為中存在性別差異研究的學(xué)者之一。該研究發(fā)現(xiàn),女性最容易受到銷售人員的個(gè)人交際影響,而男性則更關(guān)注實(shí)用因素,如產(chǎn)品的可用性和停車位等。
    “我們不能一刀切,女性偏向規(guī)避風(fēng)險(xiǎn),希望了解更多產(chǎn)品的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),”迪莉婭·帕西(deliapassi)說(shuō),她是womencertified,的ceo,這是一個(gè)研究兼消費(fèi)者權(quán)益團(tuán)體。想方設(shè)法讓購(gòu)物體驗(yàn)更具互動(dòng)性——“觸摸面料,與搭配的包包一起展示將促進(jìn)女性的購(gòu)買欲?!?BR>    另一方面,男性只想知道產(chǎn)品在哪,“他們希望自己的領(lǐng)域界定明確,”,帕西女士說(shuō)。對(duì)男性而言,最糟的結(jié)果便是兩手空空走出商店,她說(shuō)。帕西女士說(shuō),過去十年里,其公司收到的要求參加‘基于性別銷售’訓(xùn)練的申請(qǐng)?jiān)黾恿耸?。她的客戶從服飾零售商到汽車公司,各種各樣。
    位于佛羅里達(dá)州科勒爾蓋布爾斯的一家銷售業(yè)績(jī)公司,零售外包公司的創(chuàng)始者兼ceo布雷特·貝弗里奇(brettbeveridge)說(shuō),他的所有客戶幾乎都要求增加‘基于性別銷售’的培訓(xùn)。貝弗里奇先生為他的客戶—從大盒電子產(chǎn)品零售商到服務(wù)供應(yīng)商—提供關(guān)于“男性和女性對(duì)特定服務(wù)和設(shè)計(jì)選擇如何反應(yīng)”方面的建議。例如,為了滿足男性顧客的需要,他建議零售商們將信息置于產(chǎn)品附近的事實(shí)板上,這樣男顧客就不會(huì)再問問題。男性“喜歡覺得自己很有能力,知道答案?!?,他說(shuō)。
    “當(dāng)女顧客走進(jìn)來(lái)時(shí),她們第一個(gè)看到的,便是這些。我們很快就將產(chǎn)品售出了,”她說(shuō)。
    邁阿密jm雷克薩斯的副總裁兼總經(jīng)理,吉姆·鄧恩(jimdunn)過去三年里一直是帕西女士的客戶。這改變了他的同事們接待男女顧客的方式,并改進(jìn)了展廳地板。之前,銷售人員會(huì)與男顧客討論汽車的功能和小器具,但是帕西女士的培訓(xùn)揭示,這種方法對(duì)女性顧客而言,更為有效?!艾F(xiàn)在我們確保將談話的60%,70%,80%給予女顧客?!彼f(shuō)。
    來(lái)自俄勒岡州波特蘭市的52歲的凱茜·卡夫(kathykraft),喜歡淘遍各種商店,以淘到最完美的產(chǎn)品?!拔蚁矚g這種淘。”卡夫女士說(shuō)。她經(jīng)常和朋友們一起購(gòu)物,與諾德斯特龍(nordstrom,美國(guó)高檔連鎖百貨店—譯注。)的私人導(dǎo)購(gòu)也很熟悉。她最鐘愛的一家店是白宮黑市(whitehouseblackmarket),一家以女性客戶為主的精品服裝店,它便充分利用了該交際因素。銷售員們鼓勵(lì)女顧客在商店中心的大鏡子前,試試衣服。該連鎖店將整套衣服一起陳列出來(lái),以強(qiáng)調(diào)視覺吸引力。
    盡管諾德斯特龍認(rèn)為自己的總體銷售策略并無(wú)性別差異,它也根據(jù)觀察到的男女顧客不同的購(gòu)物行為而做出相應(yīng)改變。去年秋天,諾德斯特龍通過顧客的反饋發(fā)現(xiàn),男性偏向在同一區(qū)域購(gòu)買所有所需產(chǎn)品;之后,他們將男性美容產(chǎn)品和香水移到男士區(qū)域內(nèi)。他們還創(chuàng)造了所謂的“閨蜜更衣室”,即指一種超大的更衣室,之間僅用簾子隔開,這樣女顧客們就能很方便地聊天,共享衣物。“我們了解到女性喜歡一起購(gòu)物,”發(fā)言人約翰·貝利(johnbailey)說(shuō),“這提供了一點(diǎn)私人空間,但也方便她們互相展示衣物。”
    為了更親近女性,勞氏(美國(guó)零售公司)開始展示一些成品,例如廚房裝飾圖案,“這樣你就可以開始想象,將它擺在在家里效果如何?!眲谑细笨偛妹符惿げ律?melissabirdsong)說(shuō)。過去,商店周邊的貨架高16英尺,過道里的貨架高12英尺。公司將一些區(qū)域的貨架降低到4.5英尺?!拔覀兟牭筋櫩捅г?,大部分是女性顧客,高的貨架很嚇人?!辈律E空f(shuō)。
    并不是所有的商店都采取了‘基于性別銷售’的策略,因?yàn)橛捎谂嘤?xùn)成本和銷售人員的高流通率,該策略既費(fèi)時(shí)又昂貴。另外,有些公司有些遲疑,不確定是否要推行一項(xiàng)區(qū)別對(duì)待男女顧客的策略。家得寶公司(homedepot,美國(guó)家居連鎖店)女發(fā)言人瓊·尼米(jeanniemi)說(shuō),商店“首先主要是一個(gè)運(yùn)行的倉(cāng)庫(kù),”不會(huì)因性別而區(qū)分?!拔覀儾粫?huì)像男性v.s.女性那樣看它?!彼f(shuō)。
    家住紐約派恩布什的37歲的賈森·盧娜(jasonluna)說(shuō)他更喜歡獨(dú)自購(gòu)物,而他的妻子瑪麗“則更享受購(gòu)物過程”、“太積極的售貨員會(huì)讓我很煩,”他說(shuō)。
    但是,盧娜先生關(guān)于‘基于性別銷售’策略還有點(diǎn)猶疑?!澳行院团灾g當(dāng)然有差別,”他說(shuō)?!暗橇硪环矫?,這種自動(dòng)采取差異的做法讓我很不舒服?!?BR>    譯者/cherry-h。
    購(gòu)物成癮變?cè)鹿猓绻鎰e月光族。
    背大購(gòu)物袋和大背包,越背心越累。
    粗心大意害死人篇十三
    從小,我的好奇心就特別重,凡事不弄個(gè)明白絕不罷休。
    記得二年級(jí)時(shí),我突發(fā)奇想,用火點(diǎn)燃塑料袋會(huì)發(fā)生什么樣的變化呢?媽媽不耐煩地?cái)[擺手:“我又沒試過,你問我,我問誰(shuí)???”說(shuō)完還不放心,連聲叮囑我:“小孩子不許玩火噢!”想到了一個(gè)有趣的問題卻又得不到答案,我心里難受得像有只貓?jiān)趽习W癢,哼!你不告訴我答案,我就自己去試驗(yàn),看看塑料袋到底會(huì)變成啥樣。
    過了一會(huì),趁媽媽去超市買東西,我就趕緊找來(lái)一盒火柴、幾個(gè)塑料袋,為了安全起見,我決定在廚房做我的試驗(yàn)。唰!第一根火柴沒點(diǎn)著。唰唰!一連劃到第三根,才成功點(diǎn)燃?!斑辍保鸩耦^燃燒起來(lái)了,紅彤彤的火苗燃燒得好快,我真是又高興又激動(dòng),盯著火焰發(fā)起了愣。突然,手指感到一陣熱,原來(lái)是火焰快速地向我手指侵襲,眼看著就要燒到我的手指了?!昂簟蔽覈樀泌s緊吹滅了火柴,好險(xiǎn)呀!我拍拍我的小心臟,自我安慰一下。
    有了第一次點(diǎn)燃火柴的經(jīng)驗(yàn),我又找來(lái)一根蠟燭,我想既然火柴燃燒的那么快,容易讓自己受傷,我不如用火柴先點(diǎn)燃蠟燭,然后再不急不慢地做我的試驗(yàn),多好呀!我不禁為自己的機(jī)智而默默點(diǎn)了個(gè)贊。這一次我很順利地用火柴點(diǎn)燃了蠟燭,這下我不再害怕了,拿起塑料袋放到蠟燭的火焰上去燒,只見塑料袋迅速地變小變黑,進(jìn)而變成油一樣的東西,燃燒的邊緣結(jié)成一顆顆硬硬的東西,散發(fā)出一股刺鼻的味道,原來(lái)塑料袋燃燒后是這樣子的啊,這下我可弄明白了。正當(dāng)我得意之時(shí),一滴燙油滴到了我的手上?!鞍 蔽掖蠼幸宦?,眼睜睜地看著手背上的一塊皮立刻變紅,唔,真是疼死我也!我不停地吹氣,趕緊把手放到自來(lái)水下沖,沖了一會(huì),感覺好多了,可還是起了個(gè)大水泡。看來(lái),媽媽的叮囑沒錯(cuò)啊,這跟火打交道是得小心點(diǎn)。
    看著我的傷,我好后悔,真不該有那么多的好奇心。后來(lái)我把這件事告訴了爸爸,爸爸不僅沒批評(píng)我,還夸獎(jiǎng)我擁有這種求知的精神很不錯(cuò)呢,但是一定要在保障安全的前提下。我好高興,我會(huì)記住這次的教訓(xùn),以后一定不會(huì)這樣冒冒失失的了。
    作者:李彥。
    粗心大意害死人篇十四
    周三上午,天空中刮過幾絲涼風(fēng),太陽(yáng)好像不想與它斗,躲到白云里睡大覺去了;涼風(fēng)更加猖狂了,徹底從空中刮了下來(lái),天氣一下子涼了許多。
    第四節(jié)課開始了,數(shù)學(xué)老師布置了任務(wù)后,就走了出去。半節(jié)課過去了,正當(dāng)我們寫得起勁兒時(shí),語(yǔ)文老師突然走進(jìn)教室,宣布了一個(gè)規(guī)定:“以后中午放學(xué)后,不能把書放在課桌上,我看見了誰(shuí)的書在桌面上,就要給他收走哦!”說(shuō)完,語(yǔ)文老師就離開了。
    中午放學(xué),我著急忙慌跑出教室站隊(duì),卻忘記收拾課桌上的書了。
    下午一進(jìn)教室,就發(fā)現(xiàn)我的書不見了,我緊張地四處尋覓。最后,我把目光定格在了講臺(tái)上,只見我的課本正安安靜靜的躺在那里,剛想去拿回,結(jié)果上課鈴響了起來(lái)。
    第一節(jié)是科學(xué),老師一走進(jìn)教室,目光就被講臺(tái)上的書吸引住了,大聲說(shuō):“這是誰(shuí)的書,上講臺(tái)來(lái)拿?!蔽乙宦?,像抓住了救命的'稻草,快步奔向講臺(tái),正準(zhǔn)備拿著書離開時(shí),卻聽到老師說(shuō):“等一下,你必須抽個(gè)簽,抽到了才允許把書拿走?!蔽覠o(wú)奈地答應(yīng)了。
    開始抽簽了,我第一次抽到了被電擊,什么意思?我滿臉疑惑地走到老師身邊,只見老師拿出了一個(gè)盒子,還有一個(gè)按鈕,老師讓我把手放在盒子里,自己一按按鈕。“哎呀!”我的指尖一陣發(fā)麻,不由自主地叫了一聲。同學(xué)們的哄笑聲響起,老師也笑得不亦樂乎。這時(shí),老師把書還給了我。我一手拿書,一手不停的甩著胳膊,匆忙走下了講臺(tái)。原來(lái),老師今天要講用電安全,讓我先嘗試一下電老虎的厲害。
    粗心大意害死人啊!下次我不能這樣粗心了。
    粗心大意害死人篇十五
    民國(guó)的四大才女之一——蕭紅把自己多姿多彩但又略帶一點(diǎn)兒悲傷的童年生活寫成了一本《呼蘭河傳》。讀完這本書,我感受很深。
    這本書描繪了二十世紀(jì)東北小城呼蘭河的種種人和事。小城的'盛舉——跳大神、唱秧歌、放河燈、野臺(tái)子戲、四月十八娘娘廟大會(huì)……令人心碎的小媳婦的慘死,有二伯的不幸遭遇……而我對(duì)小團(tuán)圓媳婦這一章節(jié)的感受最深。
    小團(tuán)圓媳婦是這本書中最令人痛惜的人物。她始終處于一種“被虐”的狀態(tài)。她年僅12歲,就淪為童養(yǎng)媳,被接到夫家胡家。她其實(shí)是一個(gè)大方、善良的姑娘,卻被胡家人認(rèn)為她不懂規(guī)矩。所以被胡家以教規(guī)矩的理由打,越打越兇。不分晝夜地打,甚至折磨到生病。胡家的婆婆又用殘忍的方式來(lái)治她,最終將小團(tuán)圓媳婦置于死地。如果胡家的婆婆不這樣折磨她,小團(tuán)圓媳婦也不會(huì)走向死亡。小團(tuán)圓媳婦是一個(gè)天真、活潑、善良的女孩。每當(dāng)讀到她“被虐”的句子,我都會(huì)情不自禁地流淚。因?yàn)槲矣X得在社會(huì)上人和人都是平等的,但胡家的婆婆可以教她,而不是因她不守所謂的規(guī)矩折磨至死。
    我對(duì)小團(tuán)圓媳婦的遭遇很同情,或許她很平凡,但她很大方、善良讓我喜歡。希望大家都來(lái)看《呼蘭河傳》這本書。
    粗心大意害死人篇十六
    眾所周知;近年來(lái),電力部門在全國(guó)開展的優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng),在一定程度上樹立了電力企業(yè)的新形象,得到廣大用戶的理解和擁護(hù)。但在實(shí)施過程中,卻出現(xiàn)從一個(gè)極端走向另一個(gè)極端,過去的“電老虎”如今一下子變成了“電老鼠”,結(jié)果卻給電力部門增加了負(fù)擔(dān)(投訴率的增長(zhǎng)、安全責(zé)任增加、供電成本增大等)和客戶的誤解(供電部門;說(shuō)話不算話、給自己臉上貼金等)。
    我們的服務(wù)承諾“只要一個(gè)電話,其它的事我們來(lái)做”,這與當(dāng)前的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律極不相同。是我的事我保證做,并且做好,不應(yīng)我做的事我不做。如;用戶家里的燈泡燒了,保險(xiǎn)絲燒了,這都是用戶的事,不是我們的管理范圍。可能有人說(shuō)了;這樣能增加我們的供電量??赡闼懔藳]有,一個(gè)家庭用戶一個(gè)月能用多少電?如我們派人派車費(fèi)用是多少?我們是企業(yè)單位,在當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)形式下,企業(yè)目地為追求經(jīng)濟(jì)效益最大化。
    有些單位提倡的“零投訴”是絕對(duì)不可能的,也是不現(xiàn)實(shí)的。把“投訴”納入考核可以,但要分開?!巴对V”之事是我們的錯(cuò),該考核考核,該查處查處。“投訴”之事不是我們的錯(cuò),是“無(wú)事生非、胡攪蠻纏”者,應(yīng)不納入考核。否則,下級(jí)的工作越來(lái)越不好干!“投訴”事件不但不會(huì)減少,反而會(huì)越來(lái)越多。
    “形式主義”是有些領(lǐng)導(dǎo)的籌碼。嘴上說(shuō)說(shuō)好聽的,拿“公家”的錢做做好人好事,上上廣播、報(bào)刊,給自己臉上貼貼金,增加自己的“資本”,給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)看看。
    最后,拿網(wǎng)友一句話說(shuō)“以往陳舊思想殘余,習(xí)慣了聽從政府,扶貧幫困,無(wú)私奉獻(xiàn),最終害人害已”。
    “形式主義者”醒醒吧!
    粗心大意害死人篇十七
    好人主義是一種追求善良、幫助他人的道德觀念和行為準(zhǔn)則,似乎是積極向上的信仰。然而,當(dāng)我們盲目追求好人主義時(shí),卻往往忽視了其中隱藏的潛在危害。經(jīng)歷了一次意外事故,我深刻認(rèn)識(shí)到了好人主義害死人的現(xiàn)實(shí)情況,進(jìn)而發(fā)現(xiàn)了個(gè)中的奧秘。
    第二段:好人主義導(dǎo)致自我犧牲。
    作為一個(gè)抱持著好人主義信仰的人,我總是希望盡我所能去幫助他人,甚至?xí)褎e人的利益置于自己之上。然而,這種過度的自我犧牲卻使我時(shí)常陷入被人利用的境地,不僅讓我失去了自己的利益和快樂,更重要的是,他人對(duì)我始終缺乏真正的尊重與感激。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)好人主義可能會(huì)剝奪一個(gè)人真正的幸福感和尊嚴(yán),使自己淪為他人擺布的工具。
    第三段:好人主義的道德困境。
    在某次意外事故中,我目睹了一個(gè)交通事故發(fā)生時(shí),一位好心的路人毅然沖上前去救人,結(jié)果卻不幸犧牲了自己。這讓我深思:我們?cè)谟龅筋愃魄闆r時(shí),是應(yīng)該毫不猶豫地奔向事故現(xiàn)場(chǎng),還是應(yīng)該先保護(hù)自己的安全?好人主義教人無(wú)私助人,但真正能否幫到別人卻仁者見仁。如果自己不保護(hù)好自己,即便能幫到別人,也可能導(dǎo)致更大的災(zāi)難。因此,好人主義在道德困境中往往讓人陷入進(jìn)退兩難的境地。
    第四段:好人主義可能滋生依賴與產(chǎn)生不良后果。
    好人主義使人產(chǎn)生對(duì)他人無(wú)盡的期待,而這種期待會(huì)導(dǎo)致他人對(duì)我們的依賴。在面對(duì)這些依賴時(shí),如果我們始終扮演好人的角色,滿足他人的需求,卻可能讓對(duì)方錯(cuò)以為我們無(wú)條件地為其付出。這種錯(cuò)誤的依賴關(guān)系不僅傷害了我們個(gè)人的自主性,還可能導(dǎo)致他人對(duì)我們抱有不切實(shí)際的期望,進(jìn)而產(chǎn)生消極的心態(tài)。逐漸地,我們可能會(huì)陷入被動(dòng),而且在沒能滿足他人期待時(shí)感到內(nèi)疚和不安。
    第五段:尋求平衡的關(guān)鍵。
    面對(duì)好人主義的潛在危害,我們需要尋找一種平衡:既要關(guān)心他人,也要關(guān)心自己。在幫助他人時(shí),我們應(yīng)考慮自身的安全與利益,確保自己的需求得到滿足。同時(shí),我們也必須認(rèn)識(shí)到,好人主義并非一種過度的犧牲,而是在遵循自己的底線和原則的前提下,助人為樂。在遇到道德困境時(shí),我們可以保護(hù)自己的同時(shí)尋求更合理的解決方案,不必非黑即白地追求絕對(duì)的好人行為。最重要的是要保持自己的獨(dú)立個(gè)性,不被他人對(duì)好人的期待所左右。只有在找到平衡的基礎(chǔ)上,我們才能真正做到一種適度的好人主義,讓善良的理念不再害死人。
    總結(jié):
    好人主義雖然帶有正面的道德內(nèi)涵,但盲目追求卻可能導(dǎo)致個(gè)人的自我犧牲,道德困境和依賴產(chǎn)生等負(fù)面后果。作為一個(gè)好人,我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)自己的利益和權(quán)益,尋求平衡,不為了迎合別人的期望而忘記了自己的底線。只有這樣,我們才能正確地理解和實(shí)踐好人主義,真正做到善良和真誠(chéng)地幫助他人。
    粗心大意害死人篇十八
    我不知道你們是不是有點(diǎn)飄飄然了,我也不知道你們是不是真的很厲害。反正我在16、7歲的時(shí)候沒有你們厲害,最近好幾個(gè)通過我取得了顯著進(jìn)步的小伙子,他們說(shuō)“濤哥,我最近經(jīng)常被人夸很厲害,太感謝你了。”我并沒有過多的回答他們,只是默默的說(shuō)以后你會(huì)做的更好。其實(shí)“小伙子你很厲害”這句話到底,是好是壞呢?如果拿我現(xiàn)在來(lái)說(shuō)的話,這并不是什么太好的話。
    “小伙子你很厲害”我很清楚你們第一次聽到這句話的時(shí)候,你們會(huì)特別的高興與興奮。當(dāng)然了,這無(wú)可厚非,我那個(gè)時(shí)候也是一樣的。第一次有讀者找我,第一次有學(xué)生來(lái)聽我講課,第一次有投資者找我,第一次有太多人說(shuō)“小伙子你很厲害”!
    只是我并沒有感覺這就是我要的目的,于是我走到了現(xiàn)在!我相信這也不是你們要的目的?!靶』镒幽愫軈柡Α?,這句話其實(shí)無(wú)論是哪個(gè)年齡段的人跟你說(shuō),對(duì)你都應(yīng)該是不同的感覺,而不是清一色的自我感覺良好。如果你經(jīng)常被他人冠以這句話,并且就自我感覺特別良好,那注定你就只能這樣了。
    那些人之所以夸你很厲害,無(wú)外乎兩個(gè)原因,第一個(gè)你能掙錢而且掙的相對(duì)來(lái)說(shuō)比較多,第二個(gè)是你說(shuō)的一些話不像是你這個(gè)年齡段的。而核心原因,無(wú)外乎就是你年輕。我曾提到“90後要么成熟的可怕,要么幼稚的可悲!”
    如果不是的話,那么我可以告訴你,他夸你很厲害這只能算是一種客套。這就好比在投資的時(shí)候,投資人會(huì)考察多個(gè)項(xiàng)目,然后投資其中幾個(gè),最后成功一兩個(gè)而已。同樣的道理,這樣的前輩不知道夸了多少人,你只是其中的一個(gè)而已。
    “小伙子你很厲害”,我承認(rèn)這句話可以改變你。就好比我們都相信的一句話“你所關(guān)注的人決定你的眼界,你所加入的圈子決定你的`未來(lái)。”一個(gè)道理,但是不要輕易的陷下去,因?yàn)槟氵€年輕,你所做的一切在他們看來(lái)只是努力而已,他們也不會(huì)因?yàn)榭淞四阋痪湓捑驮趺礃印?BR>    “小伙子你很厲害”這七個(gè)字,其實(shí)很容易成就一個(gè)人,也很容易害死一個(gè)人。成就一個(gè)人的野心,你會(huì)越挫越勇;同樣害死一個(gè)人,飄然自大,認(rèn)為自己在同齡人當(dāng)中是佼佼者。這篇文章或許有的人看得懂,有的人看不懂。
    看得懂的是因?yàn)槟憬?jīng)歷了與我一起努力的日子??床欢且?yàn)槟氵€沒有去了解這個(gè)過程。其實(shí)每個(gè)人都可以很厲害,把握住自己的心就夠了。我寫這篇文章,主要是給那些我看著你們改變的朋友看的,文章并不過激!因?yàn)榇蠹叶荚谶M(jìn)步,我不可能一下讓大家感覺,這段時(shí)間的努力都是白費(fèi)的。只是得到認(rèn)可固然是好的,如果因此而飄飄然,那就不可取了。
    粗心大意害死人篇十九
    阜平中學(xué)高一一班張澤。
    我用什么封住蝗蟲的嘴?堵住蝗蟲氣孔呢?堵得緊了會(huì)立刻弄死它的,不能太用力,也不能弄得太松,怎么辦?我在屋里徘徊著……我想到了放棄,但又無(wú)法說(shuō)服自己的好奇心。此時(shí),我看見桌子上的一杯水,這給了我很大的啟發(fā)!我真有一種“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的感覺!
    于是,我將兩只蝗蟲頭朝下,將下半身放入水中。剛剛開始,蝗蟲就表現(xiàn)出在做垂死掙扎,它倆的小腿在不斷地向下亂蹬,想要掙脫,逃出去。不一會(huì),就不動(dòng)了,這兩只蝗蟲死了!
    與之相比,兩只蝗蟲頭在水里的,倒是悠然自得,它們張著嘴仿佛在大口大口的喝水!倆反應(yīng)也很小,顯得很平靜!這使我的好奇心得到了極大的滿足,但又一個(gè)問題出來(lái)了:蝗蟲能堅(jiān)持多久,是不是一會(huì)兒就會(huì)死去?在好奇心的鼓舞下,我繼續(xù)堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)。過了10分鐘,20分鐘,30分鐘……那兩只蝗蟲依舊很健康,只是肚子大了許多,我想是水喝飽了吧!
    通過這個(gè)實(shí)驗(yàn),不僅滿足了好奇心,同時(shí)也讓我明白了:蝗蟲主要靠胸腹的氣門一張一閉的進(jìn)行呼吸!
    擁有一顆好奇心,再加上一顆堅(jiān)持不懈的恒心,那么整個(gè)世界將屬于你!愿我們每個(gè)人都擁有好奇心,擁有美好的明天!
    論好奇心。
    對(duì)于未知,我們“奇”;對(duì)于書籍,我們發(fā)現(xiàn)更多的“奇”。人類在“奇”的帶領(lǐng)下更加了解我們所居住的美麗星球,更加知曉處在一片黑暗之中的宇宙太空。“奇”是我們必須擁有的探求品質(zhì)。
    “心即理也?!泵鞔耐蹶?yáng)明是這樣解釋心與理的關(guān)系。雖有夸張和唯心主義的色彩,但卻能看出人們對(duì)于“心”的重要性的認(rèn)識(shí)。
    古人說(shuō)過“心如止水”。由此可見一份安靜的心情是多么重要。假如你帶著浮躁之心,尚不說(shuō)研究學(xué)術(shù),恐怕自己也會(huì)被這情緒所左右,再也無(wú)法發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造了。《禮記》有云,“修身,齊家,治國(guó),平天下?!毙奚矸旁诘谝晃?,修身即修心。當(dāng)“心如止水”時(shí),你的視野將擴(kuò)大,你的思維將更加活躍。
    好而不奇是庸才,奇而無(wú)心是蠢才,只有用心好之奇之,才會(huì)有所發(fā)現(xiàn),有所收獲。人生憑“好奇心”而活,人類憑“好奇心”興旺發(fā)達(dá),永續(xù)發(fā)展。好奇心。
    那天天氣真冷?。?BR>    我在車站等汽車凍得直哆嗦,耳邊全是呼呼的風(fēng)聲,看到汽車來(lái)了,我一個(gè)箭步登上汽車。車?yán)锞箾]有一點(diǎn)暖意,也是冰冷冰冷的。這時(shí),一位衣衫單薄的老人站起來(lái)了,我趕緊說(shuō):“大爺您座?!蔽夷樕下杂幸还膳猓娌缓靡馑?,現(xiàn)在的老人思想就是好!
    看看女孩,臉上像盛開的花朵一樣,抬起頭,露出了笑容。她將手伸了過去,人們讓開一條縫讓她向那邊擠去。“謝謝啊,是我的?!贝蠹叶荚谡f(shuō)這小伙子不錯(cuò),我也留意到我旁邊的大爺羨慕的神色,他還在喃喃的說(shuō)著什么,似乎是:“我掉20元了?!?BR>    男孩將錢包送出去,女孩也將手伸出去了,一切都是那么感人,好人多啊,雖然我不相信這是事實(shí),但畢竟是事實(shí)啊。突然聽到一聲:“給我20元報(bào)酬,我給你?!?BR>    車?yán)镱D時(shí)炸開了鍋,有人竊竊私語(yǔ)?!斑@孩子怎么能這樣?”“你是小偷吧!”“送派出所去!”有人激動(dòng)了,我暗暗想,我的猜想果然不錯(cuò),哪有這么多好人。但男孩堅(jiān)持要錢,大家都不講話了,女孩伸出的手也縮了回去,似乎在思考什么?也許在恨這種可恨之人吧,但女孩很快又紅著臉著伸出了她的手,大家看到她手上有兩張10元鈔票。
    男孩跟她成交了:“你數(shù)數(shù)錢少了沒有?”女孩當(dāng)眾數(shù)錢?!安簧佟!彼p輕的說(shuō)。
    但車?yán)锏臍夥诊@然很不和諧,誰(shuí)是小偷?我一直在想。我旁邊的大爺還是一直在地下張望。
    只見男孩又舉起了那只手,“誰(shuí)丟20元了?”我旁邊的大爺說(shuō):“我,但我不能要你那錢?!蔽覟榇鬆?shù)男袨楦械礁吲d,不禁肅然起敬。
    男孩擠了過來(lái),在老人耳邊輕輕地說(shuō):“這錢是您的,您掉錢后被女孩拾到并塞到了自己的口袋……”
    后來(lái),我什么也聽不見了。我感到臉紅。好奇心使我明白了一個(gè)道理:凡事不能隨便下結(jié)論,了解以后才能做出評(píng)價(jià)。
    到站了,我下了車。那天我心真暖?。∵@股暖流流遍了我的全身。
    好奇心,無(wú)疑是一顆希望知道自己所不知事物的心。如果只將眼光聚于此,那在我看來(lái),似乎古今中外男女老少大多都有這樣一顆“心”。
    有一種“好奇心”在魯迅的文章中最為常見;那驅(qū)使國(guó)民爭(zhēng)先恐后看“砍頭節(jié)目”的是好奇心;那驅(qū)使鄉(xiāng)鄰聽祥林嫂哭訴的是好奇心;那驅(qū)使阿q“革命”的亦是好奇心。但,也許這些都只能稱為“好奇”罷了,“心”卻是失去了的。這樣的“好奇”,建立在對(duì)他人痛苦的窺探上,建立在“鐵屋子”一般黑暗的愚昧上,如果這也是真正意義上的“好奇心”,那么沒有,也罷。
    那么放眼世界呢?這樣的“好奇而無(wú)心”也是比比皆是的?;鹦讨系呢懙聺M足了中世紀(jì)人們的好奇心;怒吼的伽西莫多滿足了蕓蕓眾生的好奇心。這樣的“好奇心”似乎成了“赤子同心”的世界語(yǔ)言,在這樣的語(yǔ)言之中寫的盡是愚昧,平庸,衰亡與了無(wú)生機(jī)。
    粗心大意害死人篇二十
    《哈姆雷特》中有言:“身處果殼之中,也自以為無(wú)限宇宙之王?!币苍S,正因?yàn)橛辛苏娴摹昂闷嫘摹痹?,我們才能以更有力的聲音爆發(fā)出這樣的吶喊。
    更何況,因?yàn)橛辛撕闷娴男?,我們的世界遠(yuǎn)比果殼廣闊得多。
    這是一篇規(guī)范的議論文。今年也很難得。作者立意深刻,有獨(dú)立見解。議論層層遞進(jìn),邏輯性強(qiáng)。用例鮮活、到位,能有力地支持自己的中心論點(diǎn)。文章活潑灑脫,不干巴巴地說(shuō)教。今后的高三學(xué)生,應(yīng)從中得到啟發(fā)。(薛明德)。
    江蘇考生?
    好奇心為什么會(huì)害死人?且讓我來(lái)舉例說(shuō)明。?作文。
    所以布魯諾被燒死,女?dāng)?shù)學(xué)家索菲婭被當(dāng)做女巫,愛因斯坦被視為瘋子。?作文。
    好奇心可真是“害人不淺”!?
    “那你呢?朋友,你會(huì)怎么做?”?
    朋友從書本間抬起頭,清亮的眸子閃動(dòng)著光芒,她嗔怨我道:“真是個(gè)麻煩的問題,不。
    過如果不幸‘遇害’,也許是另一種幸運(yùn)呢!”?
    來(lái)源:m.10/。
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    粗心大意害死人篇二十一
    這市場(chǎng)上并不缺少產(chǎn)品,最缺的是你有否獨(dú)到的方法,記得我在培訓(xùn)中和文章里也多次闡明這一觀點(diǎn),遺憾的是許多老板存在許多模糊認(rèn)識(shí),不是從市場(chǎng)角度和真實(shí)需求出發(fā),而是關(guān)起門來(lái)對(duì)自身產(chǎn)品存在嚴(yán)重的自戀傾向,這樣的結(jié)果,辛辛苦苦搞出來(lái)的產(chǎn)品也只能是自?shī)首詷返囊粓?chǎng)游戲一場(chǎng)夢(mèng)而已。
    為什么?其實(shí)也簡(jiǎn)單。這幾年,前來(lái)向藍(lán)哥智洋國(guó)際行銷顧問機(jī)構(gòu)咨詢請(qǐng)教的企業(yè)不少,但我們從中發(fā)現(xiàn)一個(gè)共同的問題,許多老板所引以為傲,眉飛色舞大談特談所謂產(chǎn)品的優(yōu)勢(shì),在我看來(lái),最多只是具有說(shuō)服力的產(chǎn)品特點(diǎn)而已,根本與具有殺傷力的賣點(diǎn)不沾一點(diǎn)邊,要知道產(chǎn)品的特點(diǎn)和賣點(diǎn)是不一樣的東西,如果在這點(diǎn)上搞不明白,往往是要吃大虧的。但許多老板由于對(duì)市場(chǎng)了解不深不透,往往把產(chǎn)品的特點(diǎn)當(dāng)成賣點(diǎn),最后,產(chǎn)品遭遇滑鐵盧也就不奇怪了。
    針對(duì)此著名品牌營(yíng)銷專家于斐先生指出,無(wú)論是新產(chǎn)品上市也好還是招商也罷,首要擺在眼前的任務(wù)是,先要檢查一下自身準(zhǔn)備充分沒有,這可以從以下三個(gè)方面來(lái)看,第一,你的產(chǎn)品賣點(diǎn)何在,這點(diǎn)不能含糊,坦率講,產(chǎn)品具體的訴求和定位等是不能有所偏差的,賣產(chǎn)品關(guān)鍵是要賣不同而不是自認(rèn)為的比別人更好云云,尤其是切忌不要把特點(diǎn)和賣點(diǎn)搞混淆了,這是兩碼事;第二,你是否提供有價(jià)值的市場(chǎng)解決方案,意即相關(guān)的產(chǎn)品盈利模式實(shí)操性如何,在市場(chǎng)上,只有最適合自己的才是最好的,千萬(wàn)不要迷信或跟風(fēng)追隨所謂的別人創(chuàng)造市場(chǎng)奇跡的xx模式,要知道那并不適合你。應(yīng)該明白一個(gè)產(chǎn)品要想規(guī)避殘酷廝殺的紅海,整合資源是基礎(chǔ),如何激活才是根本。藍(lán)哥智洋在為客戶服務(wù)時(shí),往往根據(jù)客戶的具體情況具體分析,最后量身定做相關(guān)推廣方案和運(yùn)營(yíng)模式,所以也就在市場(chǎng)上很有殺傷力;第三,你會(huì)為消費(fèi)者或經(jīng)銷商提供什么性的個(gè)性化的服務(wù)手段。現(xiàn)在,無(wú)論是促銷方式,還是招商策略,大家的手法都差不多,這時(shí)候,你如果沒有個(gè)性化的東西出現(xiàn),也就很難真正吸引別人最后導(dǎo)致的就是產(chǎn)品的夭折。
    由此可見,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),認(rèn)識(shí)模糊真是害死人??!
    粗心大意害死人篇二十二
    記得在三年級(jí)的時(shí)候,我進(jìn)了一個(gè)暑期輔導(dǎo)班。就這樣,認(rèn)識(shí)了夢(mèng)凈甜。
    在同學(xué)們自我介紹的時(shí)候,夢(mèng)凈甜的名字是那么的不同凡響。聽到她的名字,就如同觸摸到潔凈的藍(lán)天,柔美、純凈。她的長(zhǎng)相也是這樣:一頭烏黑濃密的長(zhǎng)直發(fā),給素雅的藍(lán)色緞帶在腦后高高束起。一雙烏溜溜的大眼睛,如同兩泓清澈見底的泉水,清純極至。夢(mèng)凈甜的五官,分開看,并不出色,但整體望過去,你就會(huì)不由地喜歡上她,因?yàn)樗募儭⒁驗(yàn)樗拿撍?,因?yàn)樗暮睢_M(jìn)入輔導(dǎo)班之后,夢(mèng)凈甜的成績(jī)一直很好。很快,老師就非常器重她,但她并不張揚(yáng)。因?yàn)樗募冋娲蠓?,我們成了好閨蜜。
    我們每次上課,中間休息半小時(shí)。休息的時(shí)候,我們女生會(huì)聚集在一起,漫無(wú)邊際的談天說(shuō)地。每次,最熱門的話題往往是娛樂界人士的衣著。常常是夢(mèng)凈甜挑起話頭:“這是什么衣服?亂七八糟,還披個(gè)破圍巾!”“好好的`牛仔褲剪個(gè)洞,還能穿?”我大聲嚷嚷?!笆茄?,男的也穿裙子啊?丑死了!”甜甜的眼睛瞪得滾園,是地道、堅(jiān)決的反對(duì)派。思想的一致讓我們好得像一個(gè)人似的。
    轉(zhuǎn)眼之間,又放暑假了,我們又聚在一起了。大家都有了變化:長(zhǎng)高了,長(zhǎng)大了,變漂亮了。我看著甜甜,不知為什么,感覺似乎有點(diǎn)陌生,她沒穿她最愛的簡(jiǎn)潔的短褲或淡雅的裙子,卻穿著一條拖到腳踝的花長(zhǎng)裙,給人一種怪怪的感覺。原來(lái)調(diào)皮的馬尾辮沒了,黑色軟緞一樣的長(zhǎng)發(fā),柔順地披散著,應(yīng)該說(shuō)好看,或者說(shuō)不難看,但我就是覺著有些悶,有些怪怪的感覺。很快,到了休息的時(shí)間,我們又一起談天說(shuō)地了。談著談著,又是時(shí)髦呀,潮流呀,這時(shí),奇怪的感覺又出來(lái)了。我們七嘴八舌地批判著,最堅(jiān)定的夢(mèng)凈甜啞炮了,她不再?zèng)_鋒陷陣地表態(tài)了。有一次,她高高興興地對(duì)我說(shuō),要給我看一樣?xùn)|西。讓我閉上眼。當(dāng)我睜開時(shí),看到她兩個(gè)小指甲涂上了淡淡的粉色指甲油。我嚇了一跳:“別讓老師看到!”我的表情讓她失望了。我們倆慢慢話少了。更奇怪的是,名列前茅的夢(mèng)凈甜開始下滑了。她竟也不在意。她好像總在想著什么,問她也不說(shuō)。
    時(shí)間如流水,還沒反映過來(lái),已經(jīng)是五年級(jí)暑假了。這時(shí)的夢(mèng)凈甜變化更大了,她和我們不大談得來(lái)了。她已經(jīng)會(huì)自己化妝了,雖然是淡妝,我們還是接受不了。她的指甲也常常變換色彩,衣服也趕潮了,頭發(fā)也卷了,我最喜歡的那雙清純透明的眼睛遠(yuǎn)走了。她關(guān)心的事太多,上學(xué)途中,因?yàn)橥靼l(fā)夾,她會(huì)回去拿;因?yàn)橐路腿棺硬慌?,她?huì)回去換……正因?yàn)檫@樣,遲到也就常常發(fā)生了。老師急、同學(xué)急,夢(mèng)凈甜不急,她覺得她沒錯(cuò)。學(xué)習(xí)被放在了一旁,成績(jī)自然好不起來(lái)了。
    夢(mèng)凈甜,我想跟你說(shuō),世界是豐富多彩的。我們現(xiàn)在是小學(xué)生,我們的任務(wù)或者說(shuō)我們的責(zé)任是學(xué)習(xí)知識(shí)。有些事情是我們長(zhǎng)大以后的事,就像春天發(fā)芽,秋天結(jié)果,是有時(shí)間安排的。我們還是應(yīng)該掌握好節(jié)氣的呀!