讀后感是讀完一本書或觀看一部電影后,根據(jù)自己的感受和理解,對作品內容、主題、人物形象等進行思考和總結的一種表達方式。讀后感能夠幫助我們深入思考作品中的哲理和意義,同時也能夠提高我們的文學素養(yǎng)和批判思維能力。讀后感是一個很好的學習和提高自己的方式,我想我們該寫一篇讀后感了吧。寫一篇較為完美的讀后感,首先我們需要對書中的主題和情節(jié)有一個全面準確的理解。在讀書的過程中,我們要注意細節(jié),思考作者想要傳達的信息,為自己的讀后感提供有力的支持。讀后感需要包含對書中人物形象和情節(jié)的分析和評價,可以結合自己的生活經歷和思考,提出獨到的見解。在寫讀后感時,我們可以借鑒一些優(yōu)秀的讀后感范文,學習一些寫作技巧和方法,以提高自己的寫作水平。讀完一本好書后,寫讀后感是一個非常好的方式,它可以幫助我們更好地理解書中的思想和概念,提升自己的寫作能力。寫讀后感可以加深對書中內容的理解和記憶,并且可以培養(yǎng)我們的寫作思維和表達能力。以下是一些優(yōu)秀兒童文學作品的讀后感范文,供大家一起探討和分享。
五年級感恩的心讀后感感恩的心篇一
高爾基說:“書籍是人類進步的階梯?!鄙勘葋喺f:“書籍是全世界的營養(yǎng)品?!绷袑幷f:“書籍是巨大的力量?!?BR> ——引子。
書,一本好書,是前人智慧的積淀。閱讀一本好書,則是快樂無比的事情。來到公園,沐浴著晨光,打開它——《八十天環(huán)游世界》!
英國紳士??嗽诰銟凡坷锱c朋友打賭——如果自己80天不能環(huán)游世界一周,那在銀行里的兩萬英鎊將歸他們所有。于是??讼壬鷰е钠腿寺仿吠ㄏ壬_始環(huán)游世界。不料,在他們剛走時,被懷疑就是那個在銀行里偷走五萬五千鎊的小偷。于是偵探費克斯開始跟蹤他們。如愿以償,??讼壬?0天真的環(huán)游了世界,并找到了真愛——艾娥達。
書中,讓我印象深刻的人是路路通和??恕8?讼壬诼眯兄惺制届o,即使火車延時,他臉上也不會漏出一絲的慌張。相反,路路通先生性子急。
是什么讓他們這樣義無反顧的去旅行呢?
是那份堅持,只有堅持的做每一件事,不論多大的困難我們都可以跨越。生活學習又何常不是這樣。當我們遇到困難時,我們只有前進,才會成功!
合上書,腦子里還回想著旅行中的畫面。轉眼間,已是中午時分,回到家中,趴在床上,去好好的品這本書!
五年級感恩的心讀后感感恩的心篇二
記得有一天,我感冒發(fā)燒,父母一夜未合眼,他們一會兒給我喂藥,一會喂水,并做一些物理降溫,直到清晨,我退燒后,他們才放心地去上班。當時我沒有什么特別的感覺,這時就發(fā)現(xiàn)父母的愛是多么偉大,多么無私,所以我心存感激,感謝他們?yōu)槲覠o怨無悔地奔波操勞。感恩老師,在學校里,是老師語重心長的話語和充滿深情的微笑引導我們進步,是老師那表示加油的大拇指不斷地激勵我們進步,我要心存感恩,感謝他們對我的諄諄教誨和指導。
感恩朋友,當我遇到困難時,朋友鼎力相助,感恩身邊的每一個人。交警為我們維持交通秩序,清潔工為我們清理打掃這個美麗的城市,公交車司機為我們提供交通便利,醫(yī)生為我們看病……我感謝身邊的每個人在各行各業(yè)為我們提供方便和服務。俗話說:“滴水之恩當涌泉相報”只要我們人人都有感恩之心,我們的生活將更充實、更幸福、充滿希望,我們的世界將充滿陽光、將變得更美好、更和諧。
五年級感恩的心讀后感感恩的心篇三
今天,我們學習了一篇《白楊》這篇課文,對我來說是那么的耐人尋味。
課文含義深奧,講述了一位在邊疆工作的父親回到內地把孩子接到自己身邊。在返回新疆的火車上,父親借介紹戈壁灘上的白楊樹來表述自己扎根邊疆的遠大理想。同時也盼望自己的孩子們能夠成為自己的繼承者,像白楊樹一樣不論遇到風沙還是雨雪,不論遇到干旱還是洪水,它總是那么直,那么堅強,不軟弱,也不動搖。
學完了《白楊》這篇課文后,我深深感受到了白楊樹那種默默無聞,無私奉獻的偉大精神!更由此感受到了邊疆建設者們?yōu)榱私ㄔO祖國而放棄自己青春的偉大壯舉和遠大志向!從而使我想到了為我們默默奉獻的警察叔叔。
當今社會上有許多品格高尚、意志堅強、力爭上游、不與世俗同流合污的活雷鋒!他們就在我們身邊等待著眾人的發(fā)現(xiàn)。只需要多一絲留心,多一份觀察,就會發(fā)現(xiàn):只要你需要幫助,不關情況多么惡劣,不管自己身體的好壞,他們總是在第一時間趕到現(xiàn)場。像白楊樹一樣,像邊疆建設者一樣堅強執(zhí)著、忠誠無私、默默奉獻,讓人們在他們的保護傘下健康成長!
五年級:易秉惠
五年級感恩的心讀后感感恩的心篇四
“感恩”這個生活中常常提起的話題。其實在生活中感恩很簡單,給掃地工人倒一杯水,給送煤氣筒的叔叔遞一塊干凈清爽的毛巾,為工作回來的媽媽送上一句問候,讓辛苦了一天的父母吃上一口溫熱可口的飯菜。這些都是一點一滴的感恩的方式。
有一個寓言這樣說:獅子睡著了,有只老鼠跳到了他身上。獅子猛然站起來,把他抓住,準備吃掉。老鼠請求饒命,并說如果保住性命,必將報恩,獅子輕蔑地笑了笑,便把他放走了。不久,獅子真的被老鼠救了性命。原來獅子被一個獵人抓獲,并用繩索把他捆在一棵樹上。老鼠聽到了他的哀嚎,走過去咬斷繩索,放走了獅子,并說:“你當時嘲笑我,不相信能得到我的報答,現(xiàn)在可清楚了,老鼠也能報恩?!本瓦B老鼠都懂得感恩,我們人類又為何不能呢?感恩是人生的第1課,懂得感恩,懂得回報是每一個人的義務。我們的父母就是我們感恩的對象,他們養(yǎng)育了我們,讓我們健健康康地快樂地成長,和得我們無微不至的關懷與照料,都是對我們的“養(yǎng)育之恩”。我們也要感恩師長,人一生中最尊敬的人就是師長,他們把自己所懂得知識,都毫不保留的教給了我們,讓我們一步步地走向知識的海洋;打開文學的大門;讓我們懂得了了許多道理,掌握了寶貴的知識,讓祖國的花朵茁壯成長,成為祖國的棟梁。有一首歌寫得很好,叫做《感恩的心》,每個人都要有一顆感恩的心。懷著一顆感恩的心,面對生活,讓每一天都精彩紛呈。
五年級感恩的心讀后感感恩的心篇五
今天,我在圖書室借了一本書《機智的王子》說的是:一天,王子和仆人到森林里玩,不知不覺中他們就離皇宮越來越遠,天漸漸黑了,他們在樹林里轉來轉去,就是走不出去。
這時,忽然從樹林里竄出一伙強盜。這強盜搶了他們的東西,還殺了仆人,正準備殺王子時,強盜頭子說:“把這家伙留下來的給我當仆人吧。”于是,強盜就把王子帶回家,讓他為自己干粗活。
強盜家里也有一臺織布機,王子每天干完活就去織布。強盜頭子見他織的布很漂亮,說:“這布可能值錢哩!”王子說:“你那到京城去賣,一定能賣大價錢!”強盜頭子把布拿到京城賣,國王看到就知道是小王子織的,就派人出去找他,后來他們終于知道小王子是被強盜抓了去,立刻命令把強盜頭子抓起來。原來小王子在布上織了一段話。
我記得我讀三年級的時候,那一天期末考試,有一題難住了我,我就好像慌了神一樣在那兒使勁想,就是想不起來,離考試結束的時間快到了,我更是急得像熱鍋上的螞蟻,監(jiān)考老師看到了,說不要緊張慢慢做,這時我就鼓起勇氣鎮(zhèn)定了下來,想著這道題該怎樣解最后我終于答出了題目。
這個故事告訴了我們遇到危急情況時,不要驚慌失措,要沉著冷靜的想辦法來解決問題,這樣你才會不斷的成長!
五年級感恩的心讀后感感恩的心篇六
生活中感恩無處不在。我看了《感恩生活》這本書,看到了一個個充滿感恩之心的人,有善待乞討老人的好人,有大方捐贈的商人、不輕視生命的小孩……其中一個故事給我留下了特別深刻的印象。故事是這樣的:有一個女孩來到一家出售小狗的店里,想買一只小狗。她只有2.75美元,可是店里的小狗最少也要每只30美元。后來,女孩看中了一條一只遠遠落在后面、天生殘疾的小狗,店主表示如果女孩真的想要,可以免費送給她,因為這只小狗“不可能象其它小狗一樣又蹦又跳地陪你玩”。女孩聽了,不但沒有高興的樣子,說這只小狗應該賣和其它小狗一樣的價錢,并堅持以后每月付30美分,直到付清為止。后來才知道,這個小女孩的腿是殘疾的,她認為那只小狗需要一個能理解它的主人。
看了這個故事后,我陷入了深深的思考。店主人看上去這么善良,愿意送小狗給女孩,為什么女孩反而要生氣呢?女孩沒有足夠的錢,為什么一定要堅持自己付呢?原因就在女孩尊重生命,尊重自己。在她心里,小狗雖然殘疾,但與其它健康的小狗一樣,也是一個寶貴的生命,有它自己的價值和尊嚴。而女孩堅持要付錢,就是告訴人們,自己雖然殘疾,也沒有很多錢,但一定要尊重自己,自強自立,不能輕易接受別人幫助。這個女孩真了不起啊。我們也應該像她那樣去理解別人,體會別人的不幸,不要輕視乞丐和殘疾人等弱勢群體。
另外,我們作為健康人,更要像女孩那樣,付出應該付出的努力。是,在生活中,我們看到乞丐,是不是會感到厭惡?是不是會對一只殘疾小狗一瞄而過,心里充滿惡心?生活中雖然處處都能發(fā)現(xiàn)愛,但要真正做到,還是很難。所以我們要改變自我,像故事中的女孩一樣,努力做一個好人,做一個尊重生命、充滿愛心、懂得感恩的人。
五年級感恩的心讀后感感恩的心篇七
我們中國古代是四大文明古國之一,歷史悠久,不僅有許多偉大的發(fā)明,還有許多優(yōu)良的傳統(tǒng)。為了弘揚我們中華民族的傳統(tǒng)美德,引領我們幸福成長,我仔細地讀了這本書。
這本書教導我們一定要做一個有教養(yǎng)的人,干什么事都要有禮貌,跟人談話、做事要打招呼,不能大呼小叫,更不能欺騙別人,也不能對別人罵罵咧咧的,要尊重別人,不僅講話要有禮貌,連打電話用餐時也要對別人有禮貌,也不能對任何人大吵大鬧,還要懂得尊老愛幼······只要我們養(yǎng)成了懂禮貌的好習慣,就可以把我們的世界變得更加美麗。
懂禮貌這個習慣不是隨便就可以養(yǎng)成的,它要靠我們平時的積累,長時間的約束,持至以恒,這樣才可以慢慢養(yǎng)成。當然,要有這個習慣也并不是很難,這些都貴在堅持,只要功夫下得深,鐵杵也能磨成針,況且講禮貌也能用來衡量一個人的道德品質。
我們不僅要講禮貌,也要講文明。講文明也可以用來衡量一個人的品質。想要看出一個是否講文明,我們可以從他的日常生活中看出。若一個人總是說一些亂七八糟的臟話,一天到晚都是隨地吐痰的人就是一個不講文明的人,若一個人總是對別人彬彬有禮,樂于助人,并以德抱怨,那么他就是一個講文明的品德高尚的人。
現(xiàn)在我讀了這本書知道了禮貌的重要性,所以要從我做起做一個有禮貌的人。
五年級感恩的心讀后感感恩的心篇八
喜歡三毛的故事,感覺她的故事永遠那么干凈純粹。像是在童話中卻又是那么的飽滿精彩。這本書是我很久以前就看了,一直被里面的生活所牽引著。開始喜歡那個叫沙漠的地方,原來以為沙漠就意味著貧瘠、苦難、荒蕪。但是自從讀了這本書,開始知道原來沙漠里也有那么美好平靜的生活,開始向外那里的生活,也好想像三毛一樣有一個愛的人陪我一起在沙漠里平淡的生活。那里的人都好善良,那里的每一件事都那么簡單。
《懸壺濟世》這一節(jié)首要是說三毛做大夫,給鄰居看病的故事。一次又一次,三毛用她奇異獨特的方法,或是用國內藥書上的老法子,給當?shù)厝酥魏昧瞬 S壬跤幸淮?,三毛“改行”做牙醫(yī),用指甲油來補人牙齒,并且確實補得那幾個不肯去醫(yī)院的發(fā)病的.人牙齒都不痛a了,足可令咬東西。這件事荷西了解后,“嚇得全部頭發(fā)刷一下完整豎起來,像漫畫里的人物一樣”,又足以讓讀者心里感受到荷西當時的驚嚇。
這件小事,讓我看到了三毛的可愛與善良。她有時像個固執(zhí)的長不大的孩子,總是能做出讓人啼笑皆非卻又讓人感到的事。喜歡她的善良,羨慕她純潔的心靈。今天的我們生活在這樣一個物欲橫流的社會里,每天都有各種誘惑充斥著我們的身心。很多時候,我們?yōu)榱松?,為了一些簡單的物質,而逐漸失去了最真實的自己。我們再也看不到生活的美好,因為我們走得太快,漸漸地把自己也丟失了。我們誰能夠拋下生活里的那些燈紅酒綠的生活,愿意到艱苦的沙漠里去生活呢?而三毛愿意,就是因為她這種簡單的心,讓她得到了別人永遠也得不到的快樂與幸福。
物質與快樂不成正比,你擁有的東西越多,不代表你就會越快樂。所以放下你前進的腳步,也許你會得到更多。
五年級感恩的心讀后感感恩的心篇九
今天我看了一篇《金魚和漁夫》童話故事,故事里的情節(jié)深深地感動著我。
這篇童話故事講的是:老漁夫捕到一條會說話地小金魚后。他覺得它可憐,就放了它。老漁夫的妻子要求他去找小金魚,要他滿足他的要求,從一個新木盆到一座豪華的.宮殿……小金魚都滿足了他的要求。最后,老漁夫的妻子要當女王,還要小金魚伺候她。結果,小金魚一聲沒吭就消失了,一切都又恢復成原來的樣子。
這個故事使我懂得了:做人應該講究誠信,不能貪得無厭。
五年級感恩的心讀后感感恩的心篇十
“母親甜甜的乳汁,誰能忘懷?母親暖暖的懷抱,誰不感慨……”是啊,正如這句歌詞所說的那樣母愛的確是世界上最偉大的愛。
我學習了《慈母情深》這篇課文后,非常感動,同時,也體會到了母親養(yǎng)育我們的含辛茹苦,以及父母親掙錢的來之不易。我回憶著文中的內容:作者梁曉聲一直想買一本《青年近衛(wèi)軍》。當他跑去向母親要錢時,母親不顧同事的勸阻,毫不猶豫的把錢塞給兒子,讓兒子買書。說完又開始了埋頭工作,作者看著母親瘦弱的身影,心里酸溜溜的,就給母親買了一聽水果罐頭,母親數(shù)落了作者一頓,有湊足了買一本《青年近衛(wèi)軍》的錢。
文中的母親是多么的偉大??!她的一舉一動,一言一行,無不包含著,流露著一個字——那就是愛!母親寧愿自己吃苦,也要滿足孩子的要求。其實,全世界的母親都是那么的相似,她們都有一顆共同的愛子之心,她們?yōu)榱撕⒆樱鍪裁炊伎梢?,甚至可以把自己的心也掏出來給孩子,這就是母愛。
或許,有些人會認為自己感受不到母親對他的愛,母愛并不復雜,其實很簡單。在孩子生病時,母親那細致入微的照顧。在孩子渴時,母親遞上的一杯熱氣騰騰的牛奶。當孩子受到委屈或挫折時,母親那一聲聲溫柔的鼓勵聲。當孩子……這些看似平常、微不足道的小事,其實是母親對孩子深深的愛!
學習了《慈母情深》,我才真正懂得了母愛這兩個字的意思:母愛,母愛,就是母親對孩子深深的愛??!
五年級感恩的心讀后感感恩的心篇十一
我最喜歡讀美國作家海倫'凱勒所寫的《假如給我三天光明》這本書。
殘疾人總被某些人稱為“不正常”人,讀過這本書,我認為這種說法不對。海倫在小時候一場病使她是一個雙目失明,雙耳失聰,但她并沒有向命運屈服,而是以驚人的毅力,頑強的意志,考上了美國名牌大學——哈佛大學。
記得在上一次的月考,我的數(shù)學成績考得一點兒也不理想,當我低聲哭泣時,是你,海倫,是你讓我重新坐了起來,擦干眼淚,許下諾言,在下一次的月考中,取得好成績。
你在書中曾說:假如給我三天光明,我要合理的安排這三天。我想,這不單單是你的心聲,也給我們健康人一個重要的啟示:我們可以看見太陽,可以看見月亮,也可以看見一閃一閃的星星。但我們經常不懂得珍惜,讀過這本書,我決定珍惜現(xiàn)在的每一分,每一秒,做一些有意義的事情。
合上這本書,書中鮮活的人物在我眼前浮現(xiàn),我還想讀更多遍。我也希望有更多的人看這本書,愛上這本書!
五年級感恩的心讀后感感恩的心篇十二
在學校里每個人都要讀一本書,這本書就是顧黃初和徐冬梅編寫的。其中的一個個故事讓人感到十分美麗。在這本書中有一個故事叫《小王子》,其中一段讓人回味無窮。
當神秘的`東西讓你心驚肉跳的時候,可是,你必須要給他畫不然將會被罵一頓。許多人認為小王子很聰明,其實只要一心一意,一步一個腳印,正如老師說:做什么事情都能鍥而不舍,一定能成功。
五年級感恩的心讀后感感恩的心篇十三
開學第一課是由中央廣播電視平臺與教育平臺某年聯(lián)合創(chuàng)辦的大型公益節(jié)目,其主要針對的對象是學生類,已獨特的方式呈現(xiàn)出來。
而今年的主題是關于少年強,中國強,也可以這么說今年最有意義的是莫過于抗疫精神了,觀看了之后心情久久不能平靜,正因為是這樣見證了祖國的'勵志團結。歷代的節(jié)目都是愛國,正能量,勵志去感化祖國的花朵少年們,正如少年強,則國家強。是祖國未來的希望,而開學第一課節(jié)目象征著一個源源不斷的能源站,不斷的為祖國的少年們灌輸著正直思想,正能量勵志,是他們潛移默化中受到陶冶。
而每年的開學第一課都是根據(jù)當年最重要或最有意義的事情來定奪,使得對于學生們更有利于增長他們的教育真實性,進而在潛移默化中改變他們的思想變化,從而實現(xiàn)教育更加真實性!
五年級感恩的心讀后感感恩的心篇十四
讀了《上下五千年》讓我深切地感受到蘇赫姆林斯基說地一句話非常準確“讓學生變聰明的辦法,不是補課,不是增加作業(yè)量,而是閱讀、閱讀、在閱讀?!?BR> 讀了《上下五千年》讓我感受到中國從古至今的興衰坎坷。這本書不但局限于歷史,而是廣泛涉及到哲學、軍事、藝術、甚至是教育等領域。讓每個時代、朝代、國家的故事都表現(xiàn)在我們面前。
讀了《上下五千年》我對這本書的評價是:它的特點就是選擇的全是在一個朝代或是一個時代中,具有劃時代意義或是特別典型的事件或有紀念意義的事情來描寫。所以,在輕松的閱讀中,縱覽了中華山下五千年的歷史故事。這本書的'另一個特點是,作者不是以正史的觀點來敘述,而是加入了一些老百姓的觀點與見解。讓讀者從不同方位、角度來思考與了解,這個特點打破了傳統(tǒng)的史書。
讀了《上下五千年》即讓我了解了中華上下五千年的歷史,又讓我學會了很多道理。
五年級感恩的心讀后感感恩的心篇一
高爾基說:“書籍是人類進步的階梯?!鄙勘葋喺f:“書籍是全世界的營養(yǎng)品?!绷袑幷f:“書籍是巨大的力量?!?BR> ——引子。
書,一本好書,是前人智慧的積淀。閱讀一本好書,則是快樂無比的事情。來到公園,沐浴著晨光,打開它——《八十天環(huán)游世界》!
英國紳士??嗽诰銟凡坷锱c朋友打賭——如果自己80天不能環(huán)游世界一周,那在銀行里的兩萬英鎊將歸他們所有。于是??讼壬鷰е钠腿寺仿吠ㄏ壬_始環(huán)游世界。不料,在他們剛走時,被懷疑就是那個在銀行里偷走五萬五千鎊的小偷。于是偵探費克斯開始跟蹤他們。如愿以償,??讼壬?0天真的環(huán)游了世界,并找到了真愛——艾娥達。
書中,讓我印象深刻的人是路路通和??恕8?讼壬诼眯兄惺制届o,即使火車延時,他臉上也不會漏出一絲的慌張。相反,路路通先生性子急。
是什么讓他們這樣義無反顧的去旅行呢?
是那份堅持,只有堅持的做每一件事,不論多大的困難我們都可以跨越。生活學習又何常不是這樣。當我們遇到困難時,我們只有前進,才會成功!
合上書,腦子里還回想著旅行中的畫面。轉眼間,已是中午時分,回到家中,趴在床上,去好好的品這本書!
五年級感恩的心讀后感感恩的心篇二
記得有一天,我感冒發(fā)燒,父母一夜未合眼,他們一會兒給我喂藥,一會喂水,并做一些物理降溫,直到清晨,我退燒后,他們才放心地去上班。當時我沒有什么特別的感覺,這時就發(fā)現(xiàn)父母的愛是多么偉大,多么無私,所以我心存感激,感謝他們?yōu)槲覠o怨無悔地奔波操勞。感恩老師,在學校里,是老師語重心長的話語和充滿深情的微笑引導我們進步,是老師那表示加油的大拇指不斷地激勵我們進步,我要心存感恩,感謝他們對我的諄諄教誨和指導。
感恩朋友,當我遇到困難時,朋友鼎力相助,感恩身邊的每一個人。交警為我們維持交通秩序,清潔工為我們清理打掃這個美麗的城市,公交車司機為我們提供交通便利,醫(yī)生為我們看病……我感謝身邊的每個人在各行各業(yè)為我們提供方便和服務。俗話說:“滴水之恩當涌泉相報”只要我們人人都有感恩之心,我們的生活將更充實、更幸福、充滿希望,我們的世界將充滿陽光、將變得更美好、更和諧。
五年級感恩的心讀后感感恩的心篇三
今天,我們學習了一篇《白楊》這篇課文,對我來說是那么的耐人尋味。
課文含義深奧,講述了一位在邊疆工作的父親回到內地把孩子接到自己身邊。在返回新疆的火車上,父親借介紹戈壁灘上的白楊樹來表述自己扎根邊疆的遠大理想。同時也盼望自己的孩子們能夠成為自己的繼承者,像白楊樹一樣不論遇到風沙還是雨雪,不論遇到干旱還是洪水,它總是那么直,那么堅強,不軟弱,也不動搖。
學完了《白楊》這篇課文后,我深深感受到了白楊樹那種默默無聞,無私奉獻的偉大精神!更由此感受到了邊疆建設者們?yōu)榱私ㄔO祖國而放棄自己青春的偉大壯舉和遠大志向!從而使我想到了為我們默默奉獻的警察叔叔。
當今社會上有許多品格高尚、意志堅強、力爭上游、不與世俗同流合污的活雷鋒!他們就在我們身邊等待著眾人的發(fā)現(xiàn)。只需要多一絲留心,多一份觀察,就會發(fā)現(xiàn):只要你需要幫助,不關情況多么惡劣,不管自己身體的好壞,他們總是在第一時間趕到現(xiàn)場。像白楊樹一樣,像邊疆建設者一樣堅強執(zhí)著、忠誠無私、默默奉獻,讓人們在他們的保護傘下健康成長!
五年級:易秉惠
五年級感恩的心讀后感感恩的心篇四
“感恩”這個生活中常常提起的話題。其實在生活中感恩很簡單,給掃地工人倒一杯水,給送煤氣筒的叔叔遞一塊干凈清爽的毛巾,為工作回來的媽媽送上一句問候,讓辛苦了一天的父母吃上一口溫熱可口的飯菜。這些都是一點一滴的感恩的方式。
有一個寓言這樣說:獅子睡著了,有只老鼠跳到了他身上。獅子猛然站起來,把他抓住,準備吃掉。老鼠請求饒命,并說如果保住性命,必將報恩,獅子輕蔑地笑了笑,便把他放走了。不久,獅子真的被老鼠救了性命。原來獅子被一個獵人抓獲,并用繩索把他捆在一棵樹上。老鼠聽到了他的哀嚎,走過去咬斷繩索,放走了獅子,并說:“你當時嘲笑我,不相信能得到我的報答,現(xiàn)在可清楚了,老鼠也能報恩?!本瓦B老鼠都懂得感恩,我們人類又為何不能呢?感恩是人生的第1課,懂得感恩,懂得回報是每一個人的義務。我們的父母就是我們感恩的對象,他們養(yǎng)育了我們,讓我們健健康康地快樂地成長,和得我們無微不至的關懷與照料,都是對我們的“養(yǎng)育之恩”。我們也要感恩師長,人一生中最尊敬的人就是師長,他們把自己所懂得知識,都毫不保留的教給了我們,讓我們一步步地走向知識的海洋;打開文學的大門;讓我們懂得了了許多道理,掌握了寶貴的知識,讓祖國的花朵茁壯成長,成為祖國的棟梁。有一首歌寫得很好,叫做《感恩的心》,每個人都要有一顆感恩的心。懷著一顆感恩的心,面對生活,讓每一天都精彩紛呈。
五年級感恩的心讀后感感恩的心篇五
今天,我在圖書室借了一本書《機智的王子》說的是:一天,王子和仆人到森林里玩,不知不覺中他們就離皇宮越來越遠,天漸漸黑了,他們在樹林里轉來轉去,就是走不出去。
這時,忽然從樹林里竄出一伙強盜。這強盜搶了他們的東西,還殺了仆人,正準備殺王子時,強盜頭子說:“把這家伙留下來的給我當仆人吧。”于是,強盜就把王子帶回家,讓他為自己干粗活。
強盜家里也有一臺織布機,王子每天干完活就去織布。強盜頭子見他織的布很漂亮,說:“這布可能值錢哩!”王子說:“你那到京城去賣,一定能賣大價錢!”強盜頭子把布拿到京城賣,國王看到就知道是小王子織的,就派人出去找他,后來他們終于知道小王子是被強盜抓了去,立刻命令把強盜頭子抓起來。原來小王子在布上織了一段話。
我記得我讀三年級的時候,那一天期末考試,有一題難住了我,我就好像慌了神一樣在那兒使勁想,就是想不起來,離考試結束的時間快到了,我更是急得像熱鍋上的螞蟻,監(jiān)考老師看到了,說不要緊張慢慢做,這時我就鼓起勇氣鎮(zhèn)定了下來,想著這道題該怎樣解最后我終于答出了題目。
這個故事告訴了我們遇到危急情況時,不要驚慌失措,要沉著冷靜的想辦法來解決問題,這樣你才會不斷的成長!
五年級感恩的心讀后感感恩的心篇六
生活中感恩無處不在。我看了《感恩生活》這本書,看到了一個個充滿感恩之心的人,有善待乞討老人的好人,有大方捐贈的商人、不輕視生命的小孩……其中一個故事給我留下了特別深刻的印象。故事是這樣的:有一個女孩來到一家出售小狗的店里,想買一只小狗。她只有2.75美元,可是店里的小狗最少也要每只30美元。后來,女孩看中了一條一只遠遠落在后面、天生殘疾的小狗,店主表示如果女孩真的想要,可以免費送給她,因為這只小狗“不可能象其它小狗一樣又蹦又跳地陪你玩”。女孩聽了,不但沒有高興的樣子,說這只小狗應該賣和其它小狗一樣的價錢,并堅持以后每月付30美分,直到付清為止。后來才知道,這個小女孩的腿是殘疾的,她認為那只小狗需要一個能理解它的主人。
看了這個故事后,我陷入了深深的思考。店主人看上去這么善良,愿意送小狗給女孩,為什么女孩反而要生氣呢?女孩沒有足夠的錢,為什么一定要堅持自己付呢?原因就在女孩尊重生命,尊重自己。在她心里,小狗雖然殘疾,但與其它健康的小狗一樣,也是一個寶貴的生命,有它自己的價值和尊嚴。而女孩堅持要付錢,就是告訴人們,自己雖然殘疾,也沒有很多錢,但一定要尊重自己,自強自立,不能輕易接受別人幫助。這個女孩真了不起啊。我們也應該像她那樣去理解別人,體會別人的不幸,不要輕視乞丐和殘疾人等弱勢群體。
另外,我們作為健康人,更要像女孩那樣,付出應該付出的努力。是,在生活中,我們看到乞丐,是不是會感到厭惡?是不是會對一只殘疾小狗一瞄而過,心里充滿惡心?生活中雖然處處都能發(fā)現(xiàn)愛,但要真正做到,還是很難。所以我們要改變自我,像故事中的女孩一樣,努力做一個好人,做一個尊重生命、充滿愛心、懂得感恩的人。
五年級感恩的心讀后感感恩的心篇七
我們中國古代是四大文明古國之一,歷史悠久,不僅有許多偉大的發(fā)明,還有許多優(yōu)良的傳統(tǒng)。為了弘揚我們中華民族的傳統(tǒng)美德,引領我們幸福成長,我仔細地讀了這本書。
這本書教導我們一定要做一個有教養(yǎng)的人,干什么事都要有禮貌,跟人談話、做事要打招呼,不能大呼小叫,更不能欺騙別人,也不能對別人罵罵咧咧的,要尊重別人,不僅講話要有禮貌,連打電話用餐時也要對別人有禮貌,也不能對任何人大吵大鬧,還要懂得尊老愛幼······只要我們養(yǎng)成了懂禮貌的好習慣,就可以把我們的世界變得更加美麗。
懂禮貌這個習慣不是隨便就可以養(yǎng)成的,它要靠我們平時的積累,長時間的約束,持至以恒,這樣才可以慢慢養(yǎng)成。當然,要有這個習慣也并不是很難,這些都貴在堅持,只要功夫下得深,鐵杵也能磨成針,況且講禮貌也能用來衡量一個人的道德品質。
我們不僅要講禮貌,也要講文明。講文明也可以用來衡量一個人的品質。想要看出一個是否講文明,我們可以從他的日常生活中看出。若一個人總是說一些亂七八糟的臟話,一天到晚都是隨地吐痰的人就是一個不講文明的人,若一個人總是對別人彬彬有禮,樂于助人,并以德抱怨,那么他就是一個講文明的品德高尚的人。
現(xiàn)在我讀了這本書知道了禮貌的重要性,所以要從我做起做一個有禮貌的人。
五年級感恩的心讀后感感恩的心篇八
喜歡三毛的故事,感覺她的故事永遠那么干凈純粹。像是在童話中卻又是那么的飽滿精彩。這本書是我很久以前就看了,一直被里面的生活所牽引著。開始喜歡那個叫沙漠的地方,原來以為沙漠就意味著貧瘠、苦難、荒蕪。但是自從讀了這本書,開始知道原來沙漠里也有那么美好平靜的生活,開始向外那里的生活,也好想像三毛一樣有一個愛的人陪我一起在沙漠里平淡的生活。那里的人都好善良,那里的每一件事都那么簡單。
《懸壺濟世》這一節(jié)首要是說三毛做大夫,給鄰居看病的故事。一次又一次,三毛用她奇異獨特的方法,或是用國內藥書上的老法子,給當?shù)厝酥魏昧瞬 S壬跤幸淮?,三毛“改行”做牙醫(yī),用指甲油來補人牙齒,并且確實補得那幾個不肯去醫(yī)院的發(fā)病的.人牙齒都不痛a了,足可令咬東西。這件事荷西了解后,“嚇得全部頭發(fā)刷一下完整豎起來,像漫畫里的人物一樣”,又足以讓讀者心里感受到荷西當時的驚嚇。
這件小事,讓我看到了三毛的可愛與善良。她有時像個固執(zhí)的長不大的孩子,總是能做出讓人啼笑皆非卻又讓人感到的事。喜歡她的善良,羨慕她純潔的心靈。今天的我們生活在這樣一個物欲橫流的社會里,每天都有各種誘惑充斥著我們的身心。很多時候,我們?yōu)榱松?,為了一些簡單的物質,而逐漸失去了最真實的自己。我們再也看不到生活的美好,因為我們走得太快,漸漸地把自己也丟失了。我們誰能夠拋下生活里的那些燈紅酒綠的生活,愿意到艱苦的沙漠里去生活呢?而三毛愿意,就是因為她這種簡單的心,讓她得到了別人永遠也得不到的快樂與幸福。
物質與快樂不成正比,你擁有的東西越多,不代表你就會越快樂。所以放下你前進的腳步,也許你會得到更多。
五年級感恩的心讀后感感恩的心篇九
今天我看了一篇《金魚和漁夫》童話故事,故事里的情節(jié)深深地感動著我。
這篇童話故事講的是:老漁夫捕到一條會說話地小金魚后。他覺得它可憐,就放了它。老漁夫的妻子要求他去找小金魚,要他滿足他的要求,從一個新木盆到一座豪華的.宮殿……小金魚都滿足了他的要求。最后,老漁夫的妻子要當女王,還要小金魚伺候她。結果,小金魚一聲沒吭就消失了,一切都又恢復成原來的樣子。
這個故事使我懂得了:做人應該講究誠信,不能貪得無厭。
五年級感恩的心讀后感感恩的心篇十
“母親甜甜的乳汁,誰能忘懷?母親暖暖的懷抱,誰不感慨……”是啊,正如這句歌詞所說的那樣母愛的確是世界上最偉大的愛。
我學習了《慈母情深》這篇課文后,非常感動,同時,也體會到了母親養(yǎng)育我們的含辛茹苦,以及父母親掙錢的來之不易。我回憶著文中的內容:作者梁曉聲一直想買一本《青年近衛(wèi)軍》。當他跑去向母親要錢時,母親不顧同事的勸阻,毫不猶豫的把錢塞給兒子,讓兒子買書。說完又開始了埋頭工作,作者看著母親瘦弱的身影,心里酸溜溜的,就給母親買了一聽水果罐頭,母親數(shù)落了作者一頓,有湊足了買一本《青年近衛(wèi)軍》的錢。
文中的母親是多么的偉大??!她的一舉一動,一言一行,無不包含著,流露著一個字——那就是愛!母親寧愿自己吃苦,也要滿足孩子的要求。其實,全世界的母親都是那么的相似,她們都有一顆共同的愛子之心,她們?yōu)榱撕⒆樱鍪裁炊伎梢?,甚至可以把自己的心也掏出來給孩子,這就是母愛。
或許,有些人會認為自己感受不到母親對他的愛,母愛并不復雜,其實很簡單。在孩子生病時,母親那細致入微的照顧。在孩子渴時,母親遞上的一杯熱氣騰騰的牛奶。當孩子受到委屈或挫折時,母親那一聲聲溫柔的鼓勵聲。當孩子……這些看似平常、微不足道的小事,其實是母親對孩子深深的愛!
學習了《慈母情深》,我才真正懂得了母愛這兩個字的意思:母愛,母愛,就是母親對孩子深深的愛??!
五年級感恩的心讀后感感恩的心篇十一
我最喜歡讀美國作家海倫'凱勒所寫的《假如給我三天光明》這本書。
殘疾人總被某些人稱為“不正常”人,讀過這本書,我認為這種說法不對。海倫在小時候一場病使她是一個雙目失明,雙耳失聰,但她并沒有向命運屈服,而是以驚人的毅力,頑強的意志,考上了美國名牌大學——哈佛大學。
記得在上一次的月考,我的數(shù)學成績考得一點兒也不理想,當我低聲哭泣時,是你,海倫,是你讓我重新坐了起來,擦干眼淚,許下諾言,在下一次的月考中,取得好成績。
你在書中曾說:假如給我三天光明,我要合理的安排這三天。我想,這不單單是你的心聲,也給我們健康人一個重要的啟示:我們可以看見太陽,可以看見月亮,也可以看見一閃一閃的星星。但我們經常不懂得珍惜,讀過這本書,我決定珍惜現(xiàn)在的每一分,每一秒,做一些有意義的事情。
合上這本書,書中鮮活的人物在我眼前浮現(xiàn),我還想讀更多遍。我也希望有更多的人看這本書,愛上這本書!
五年級感恩的心讀后感感恩的心篇十二
在學校里每個人都要讀一本書,這本書就是顧黃初和徐冬梅編寫的。其中的一個個故事讓人感到十分美麗。在這本書中有一個故事叫《小王子》,其中一段讓人回味無窮。
當神秘的`東西讓你心驚肉跳的時候,可是,你必須要給他畫不然將會被罵一頓。許多人認為小王子很聰明,其實只要一心一意,一步一個腳印,正如老師說:做什么事情都能鍥而不舍,一定能成功。
五年級感恩的心讀后感感恩的心篇十三
開學第一課是由中央廣播電視平臺與教育平臺某年聯(lián)合創(chuàng)辦的大型公益節(jié)目,其主要針對的對象是學生類,已獨特的方式呈現(xiàn)出來。
而今年的主題是關于少年強,中國強,也可以這么說今年最有意義的是莫過于抗疫精神了,觀看了之后心情久久不能平靜,正因為是這樣見證了祖國的'勵志團結。歷代的節(jié)目都是愛國,正能量,勵志去感化祖國的花朵少年們,正如少年強,則國家強。是祖國未來的希望,而開學第一課節(jié)目象征著一個源源不斷的能源站,不斷的為祖國的少年們灌輸著正直思想,正能量勵志,是他們潛移默化中受到陶冶。
而每年的開學第一課都是根據(jù)當年最重要或最有意義的事情來定奪,使得對于學生們更有利于增長他們的教育真實性,進而在潛移默化中改變他們的思想變化,從而實現(xiàn)教育更加真實性!
五年級感恩的心讀后感感恩的心篇十四
讀了《上下五千年》讓我深切地感受到蘇赫姆林斯基說地一句話非常準確“讓學生變聰明的辦法,不是補課,不是增加作業(yè)量,而是閱讀、閱讀、在閱讀?!?BR> 讀了《上下五千年》讓我感受到中國從古至今的興衰坎坷。這本書不但局限于歷史,而是廣泛涉及到哲學、軍事、藝術、甚至是教育等領域。讓每個時代、朝代、國家的故事都表現(xiàn)在我們面前。
讀了《上下五千年》我對這本書的評價是:它的特點就是選擇的全是在一個朝代或是一個時代中,具有劃時代意義或是特別典型的事件或有紀念意義的事情來描寫。所以,在輕松的閱讀中,縱覽了中華山下五千年的歷史故事。這本書的'另一個特點是,作者不是以正史的觀點來敘述,而是加入了一些老百姓的觀點與見解。讓讀者從不同方位、角度來思考與了解,這個特點打破了傳統(tǒng)的史書。
讀了《上下五千年》即讓我了解了中華上下五千年的歷史,又讓我學會了很多道理。