讀后感是讀完一本書(shū)后，根據(jù)自己的感受和理解對(duì)書(shū)中內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和思考的一種書(shū)面表達(dá)形式。讀后感能夠幫助我們更加深入地理解書(shū)中的主題和思想，同時(shí)也能夠激發(fā)我們對(duì)閱讀的興趣和欲望?？赐暌槐緯?shū)后，我們不妨寫(xiě)一篇讀后感來(lái)記錄自己的感受和思考。讀后感是我們和書(shū)之間的對(duì)話，通過(guò)它我們可以更好地吸取書(shū)中的智慧和啟示。在表達(dá)自己的觀點(diǎn)時(shí)，可以通過(guò)舉例、引用和對(duì)比等手法，讓讀者更好地理解和接受自己的觀點(diǎn)。小編篩選了一些讀后感的精彩片段，希望能夠鼓勵(lì)大家勇敢地分享自己的讀書(shū)體驗(yàn)。
中國(guó)科學(xué)家袁隆平讀后感篇一
中國(guó)科學(xué)家袁隆平是一位備受尊敬和仰慕的人物。他用自己的智慧和堅(jiān)持，成功地培育出了超級(jí)雜交水稻，并為全球的糧食安全做出了巨大的貢獻(xiàn)。在他的一生中，袁隆平積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和心得，這些心得不僅僅適用于科學(xué)研究，更能影響我們每個(gè)人的生活。以下是袁隆平的心得體會(huì)。
第一段：堅(jiān)持夢(mèng)想是取得成功的關(guān)鍵。
袁隆平飽含夢(mèng)想成就了他出色的職業(yè)生涯。在他年輕的時(shí)候，中國(guó)正面臨著嚴(yán)重的糧食危機(jī)。袁隆平懷有改變這個(gè)局面的夢(mèng)想，并決心通過(guò)科學(xué)研究來(lái)實(shí)現(xiàn)。盡管面臨著重重困難和挑戰(zhàn)，他從未放棄過(guò)這個(gè)夢(mèng)想。多年的堅(jiān)持和艱苦努力讓他成功地培育出了超級(jí)雜交水稻。袁隆平用自己的經(jīng)歷告訴我們，只有堅(jiān)持夢(mèng)想并為之努力，我們才能取得成功。
第二段：厚積薄發(fā)是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的必要條件。
袁隆平深知“厚積薄發(fā)”的道理。在他成功培育超級(jí)雜交水稻之前，他花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力在基礎(chǔ)研究上。他對(duì)水稻有著深入的了解，并積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。正是這些積累讓他能夠更好地解決難題，找到創(chuàng)新的方法。袁隆平通過(guò)個(gè)人經(jīng)歷告訴我們，只有在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)前做好充分的準(zhǔn)備和積累，我們才能在關(guān)鍵時(shí)刻做出正確的決策和行動(dòng)。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作是取得突破的基礎(chǔ)。
在袁隆平的研究過(guò)程中，團(tuán)隊(duì)合作起到了至關(guān)重要的作用。他有著一支由專業(yè)人士組成的團(tuán)隊(duì)，每個(gè)人都為了同一個(gè)目標(biāo)而努力工作。團(tuán)隊(duì)成員之間相互交流和協(xié)作，互相促進(jìn)，最終取得了突破性的成果。袁隆平強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作的重要性，他認(rèn)為只有通過(guò)和其他人一起努力，才能夠?qū)崿F(xiàn)個(gè)人的夢(mèng)想和目標(biāo)。
第四段：持續(xù)創(chuàng)新是科學(xué)研究的動(dòng)力。
袁隆平不僅在超級(jí)雜交水稻的培育上取得了突破，他還在其他領(lǐng)域進(jìn)行了許多科學(xué)研究。他對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)和持續(xù)創(chuàng)新的精神讓他不斷地追求新的突破。袁隆平相信，只有持續(xù)創(chuàng)新才能推動(dòng)科學(xué)的進(jìn)步。他呼吁年輕科學(xué)家要勇于冒險(xiǎn)，追求新的想法和方法，為科學(xué)事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
第五段：以身作則為他人樹(shù)立榜樣。
袁隆平一直以身作則，為我們樹(shù)立了榜樣。他非常謙虛和樸實(shí)，始終保持著對(duì)知識(shí)的渴望和追求。無(wú)論是對(duì)科學(xué)研究的態(tài)度，還是對(duì)生活的態(tài)度，他都給予了我們很多啟示和引導(dǎo)。袁隆平告訴我們，作為一個(gè)成功的科學(xué)家，不僅要有卓越的專業(yè)能力，更要有高尚的品格和價(jià)值觀。
總結(jié)：
袁隆平是中國(guó)科學(xué)界的功勛人物，他用自己的努力和智慧取得了卓越的成就。他的心得體會(huì)不僅僅適用于科學(xué)研究，更能指導(dǎo)我們?cè)谏钪腥〉贸晒ΑＮ覀兛梢詮脑∑缴砩蠈W(xué)到堅(jiān)持夢(mèng)想、厚積薄發(fā)、團(tuán)隊(duì)合作、持續(xù)創(chuàng)新和以身作則等重要的品質(zhì)和價(jià)值觀。袁隆平的一生讓我們相信，只要我們堅(jiān)持夢(mèng)想，并勇于付諸行動(dòng)，我們一定能在自己的領(lǐng)域取得令人矚目的成就。
中國(guó)科學(xué)家袁隆平讀后感篇二
第一段：引言（150字）。
中國(guó)科學(xué)家袁隆平是中國(guó)雜交水稻的奠基人，他的卓越貢獻(xiàn)在全球范圍內(nèi)引起了廣泛的關(guān)注和贊賞。袁隆平90余歲的高齡并未阻礙他對(duì)科學(xué)事業(yè)的熱情與追求，他每天仍堅(jiān)持工作，并鞠躬盡瘁，為國(guó)家和人民的福祉做出了杰出的貢獻(xiàn)。在他的長(zhǎng)期科研實(shí)踐中，袁隆平積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)，這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)不僅對(duì)其他科學(xué)家有啟示意義，也對(duì)我們每個(gè)人都有借鑒意義。
第二段：勤奮和毅力（250字）。
袁隆平一生堅(jiān)持不懈地追求科學(xué)事業(yè)，這是他取得成功的重要原因之一。他曾說(shuō)過(guò)，“在人生的道路上苦苦追求，要在一點(diǎn)一滴努力上堅(jiān)持不懈。只有這樣，才能積跬步致千里，取得真正的成功?！痹∑皆谒倦s交育種領(lǐng)域經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗和挫折，但他從不氣餒，始終堅(jiān)信努力付出一定能夠取得豐碩的成果。他用自己無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜的付出，將科學(xué)研究推向了新的高度。
第三段：合作和分享（250字）。
袁隆平一直強(qiáng)調(diào)科學(xué)家之間的合作和分享，他認(rèn)為只有通過(guò)廣泛的交流與合作，才能取得更多的突破。他在科研過(guò)程中積極與其他科學(xué)家展開(kāi)合作，并進(jìn)行資源和經(jīng)驗(yàn)的共享。他相信，只有讓所有人團(tuán)結(jié)合作，攜手共進(jìn)，才能真正推動(dòng)科學(xué)事業(yè)的發(fā)展。他經(jīng)常與年輕科學(xué)家交流，鼓勵(lì)他們勇于嘗試，不斷創(chuàng)新，為科學(xué)事業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展注入新的活力。
第四段：堅(jiān)持原則（250字）。
袁隆平一生嚴(yán)守科學(xué)研究的原則，始終堅(jiān)持科學(xué)道德和職業(yè)操守。他從不為名譽(yù)和利益而追逐，在面對(duì)各種困難和壓力時(shí)，始終保持清醒的頭腦和正確的判斷力。他始終將科研事業(yè)和社會(huì)責(zé)任視為自己的使命，不斷讓科學(xué)技術(shù)造福于人民。他堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲蟹椒ê蛻B(tài)度，對(duì)科學(xué)事業(yè)的發(fā)展起到了積極的促進(jìn)作用。
第五段：影響與啟示（300字）。
袁隆平的心得體會(huì)對(duì)于我們每一個(gè)人都有著重要的啟示。他的堅(jiān)持、勤奮和毅力告訴我們，只有堅(jiān)持不懈地努力，才能取得真正的成就。他的合作與分享精神告訴我們，通過(guò)合作與交流，才能推動(dòng)科學(xué)事業(yè)快速發(fā)展。他的堅(jiān)持原則的態(tài)度告訴我們，只有時(shí)刻保持良好的職業(yè)道德與操守，才能成為真正的科學(xué)家。
總結(jié)：袁隆平作為優(yōu)秀的科學(xué)家，他的心得體會(huì)不僅僅適用于科學(xué)領(lǐng)域，也能夠?yàn)槊恳粋€(gè)人在各個(gè)方面的追求和探索提供借鑒與指導(dǎo)。我們應(yīng)當(dāng)向他學(xué)習(xí)勤奮和毅力、合作與分享、堅(jiān)持原則的品質(zhì)，不斷追求卓越，為社會(huì)進(jìn)步和人類福祉做出更多的貢獻(xiàn)。
中國(guó)科學(xué)家袁隆平讀后感篇三
如果不是親眼所見(jiàn)，你也許無(wú)法想象眼前這位鶴發(fā)童顏、樂(lè)觀開(kāi)朗的老先生，就是年逾8旬的著名數(shù)學(xué)家：步履矯健，連小伙子有時(shí)都趕不上;思維敏捷，稍不留神就跟不上他的思緒。
2月19日，82歲的吳文俊從國(guó)家主席江澤民手中接過(guò)國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)證書(shū)，這位平時(shí)十分低調(diào)的科學(xué)家頃刻間成為舉世矚目的新聞人物。
(一)。
雖然是杰出的數(shù)學(xué)家，但吳文俊小時(shí)候卻喜歡看歷史書(shū)籍，對(duì)數(shù)學(xué)并沒(méi)有多大興趣。在大學(xué)二年級(jí)時(shí)還曾一度對(duì)數(shù)學(xué)失去興趣，甚至想輟學(xué)不念，是一位姓武的老師的精彩課程，改變了他對(duì)數(shù)學(xué)的看法。大學(xué)三四年級(jí)時(shí)的刻苦鉆研，更使他打下了現(xiàn)代數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)。大學(xué)畢業(yè)后正值抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，吳文俊在中學(xué)默默任教了5年。此后，和數(shù)學(xué)大師陳省身的結(jié)識(shí)，使他走上了拓?fù)鋵W(xué)研究之路，并以自己的天才和功力很快在這一領(lǐng)域嶄露頭角，一發(fā)不可收拾。半個(gè)世紀(jì)里，在拓?fù)鋵W(xué)、數(shù)學(xué)機(jī)械化和中國(guó)數(shù)學(xué)史等方面做出了開(kāi)創(chuàng)性的世界級(jí)貢獻(xiàn)。他的成就奇跡般地大大縮短了中國(guó)近代數(shù)學(xué)與國(guó)際間的差距，大長(zhǎng)了中國(guó)人的志氣。
位于中關(guān)村腹地的吳文俊的家，樸實(shí)無(wú)華，五個(gè)居室里幾乎擺滿了書(shū)。古今中外的書(shū)包圍著一張陳舊的藤椅、一張斑剝的書(shū)桌和兩臺(tái)電腦，這就是吳文俊的工作間。吳文俊78歲的老伴陳丕和捧出了一疊獲獎(jiǎng)證書(shū)：首屆香港求是科技基金會(huì)杰出科學(xué)家獎(jiǎng)、陳嘉庚數(shù)理科學(xué)獎(jiǎng)、第三世界科學(xué)院數(shù)學(xué)獎(jiǎng)……“這次是他第8次獲大獎(jiǎng)了”。
“梅花香自苦寒來(lái)?！睌y手走過(guò)近半個(gè)世紀(jì)的風(fēng)風(fēng)雨雨，陳丕和最了解吳文俊，淡淡數(shù)語(yǔ)，仿佛是他一生最好的注解，“他是一個(gè)搞學(xué)問(wèn)的人，一心只搞學(xué)問(wèn)。”
劍蘭、龜背竹……盎然的綠色使房間里充滿了溫馨和暖意。五六十年代添置的紅木家具雖然顯得陳舊，但圖案依舊精美，見(jiàn)證著這個(gè)家庭的風(fēng)霜雪雨，見(jiàn)證著吳先生的攀登科學(xué)之路：即使在六七十年代，受到?jīng)_擊的吳文俊仍然抓緊時(shí)間從事科研?？茖W(xué)的思維從未停止過(guò)，創(chuàng)新的腳步也從未停歇過(guò)。
(二)。
在吳文俊的學(xué)生、中科院數(shù)學(xué)機(jī)械化研究中心主任高小山的眼里，“吳先生是一位典型的科學(xué)家，是創(chuàng)新的典范，他善于抓住問(wèn)題的本質(zhì)。我們尊重他不僅僅是因?yàn)樗觊L(zhǎng)，更因?yàn)樗娜似?，因?yàn)樗膶W(xué)問(wèn)?！?BR> 早在半個(gè)世紀(jì)前，吳先生就把世界范圍內(nèi)基本上陷入困境的拓?fù)鋵W(xué)研究繼續(xù)推進(jìn)。45年前的1956年，37歲的吳文俊因其在拓?fù)鋵W(xué)上的杰出成就，與華羅庚、錢(qián)學(xué)森一起獲得當(dāng)時(shí)的“最高科技獎(jiǎng)”——國(guó)家自然科學(xué)一等獎(jiǎng)，第二年他成為了當(dāng)時(shí)最年輕的中國(guó)科學(xué)院學(xué)部委員(院士)。
中國(guó)科學(xué)家袁隆平讀后感篇四
在205月22日13時(shí)07分，敬愛(ài)的袁隆平爺爺去世了。來(lái)自世界各地的哭聲與悼念傳遍四方。他享年91歲。他不僅僅代表了中國(guó)的雜交水稻，其實(shí)也是代表了中華明族的品質(zhì)。
他本是一個(gè)少爺，本應(yīng)安安分分的讀書(shū)，卻甘心下地種田，在努力了26年，經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，在無(wú)數(shù)的壓力之下，他終于研究出了雜交水稻，成為了雜交水稻之父?？伤⒉幌刖痛酥共?，他沒(méi)有就此滿足，他帶著助手一次又一次的突破，而每一次獲得新的.進(jìn)展，都可以讓更多的人吃上米飯。
雜交水稻是袁爺爺辛苦發(fā)明的成果，而他的技術(shù)卻不像一些歐美國(guó)家藏著，而是無(wú)私的給了更多的發(fā)展中國(guó)家，讓全世界的人都吃得上飯。他這種無(wú)私的精神，獲得了許多國(guó)的尊敬。
在電視采訪的時(shí)候，我看見(jiàn)他的精神特別的好，雖然耳朵有些吃力，但他的樂(lè)觀和積極，是肉眼可見(jiàn)的。一般的老人到了他這個(gè)年紀(jì)心態(tài)早就迷離了，可他卻還在想著如何讓更多人吃上飯。
袁爺爺?shù)娜ナ?，讓我感到可惜。但他給我們的雜交水稻技術(shù)和樂(lè)觀的精神，卻是不朽的。
中國(guó)科學(xué)家袁隆平讀后感篇五
凡在小事上對(duì)真理持輕率態(tài)度的人，在大事上也是不足信的，---愛(ài)因斯坦(美國(guó))。
人的天職在勇于探索真理。---哥白尼(波蘭)。
我不知道世上的人對(duì)我怎樣評(píng)價(jià)。我卻這樣認(rèn)為：我好像是在海上玩耍，時(shí)而發(fā)現(xiàn)了一個(gè)光滑的石子兒，時(shí)而發(fā)現(xiàn)一個(gè)美麗的貝殼而為之高興的孩子。盡管如此，那真理的海洋還神秘地展現(xiàn)在我們面前。---牛頓(英國(guó))。
科學(xué)的靈感，決不是坐等可以等來(lái)的。如果說(shuō)，科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話，那么這種“偶然的機(jī)遇”只能給那些學(xué)有素養(yǎng)的人，給那些善于獨(dú)立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會(huì)給懶漢。---華羅庚(中國(guó))。
一個(gè)科學(xué)家應(yīng)該考慮到后世的評(píng)論，不必考慮當(dāng)時(shí)的辱罵或稱贊。---巴斯德(法國(guó))。
我們?cè)谙硎苤说陌l(fā)明給我們帶來(lái)的巨大益處，我們也必須樂(lè)于用自己的發(fā)明去為他人服務(wù)。---富蘭克林(美國(guó))。
我的人生哲學(xué)是工作，我要揭示大自然的奧妙，為人類造福。---愛(ài)迪生(美國(guó))。
我平生從來(lái)沒(méi)有做出過(guò)一次偶然的發(fā)明。我的一切發(fā)明都是經(jīng)過(guò)深思熟慮和嚴(yán)格試驗(yàn)的`結(jié)果。---愛(ài)迪生(美國(guó))。
我們應(yīng)該不虛度一生，應(yīng)該能夠說(shuō)：“我已經(jīng)做了我能做的事。”---居里夫人(法國(guó))。
不要努力成為一個(gè)成功者，要努力成為一個(gè)有價(jià)值的人，
---愛(ài)因斯坦(美國(guó))。
一個(gè)人的真正價(jià)值，首先決定于他在什么程度上和在什么意義上從自我解放出來(lái)。---愛(ài)因斯坦(美國(guó))。
人只有獻(xiàn)身社會(huì)，才能找出那實(shí)際上是短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義。---愛(ài)因斯坦(美國(guó))。
倘若人能夠完成他所希望的一半，那么，他的麻煩也將加倍。---富蘭克林(美國(guó))。
只見(jiàn)汪洋時(shí)就以為沒(méi)有陸地的人，不過(guò)是拙劣的探索者。---培根(英國(guó))。
天使為欲求與神同等的權(quán)力，而犯法墮落;人類為求知識(shí)與神同等，而觸法墮落。---培根(英國(guó))。
人所具備的智力僅夠使自己清楚地認(rèn)識(shí)到，在大自然面前自己的智力是何等的欠缺。如果這種謙卑精神能為世人所共有，那么人類活動(dòng)的世界就會(huì)更加具有吸引力。---愛(ài)因斯坦(美國(guó))。
不管時(shí)代的潮流和社會(huì)的風(fēng)尚怎樣，人總可以憑著高貴的品質(zhì)，超脫時(shí)代和社會(huì)，走自己正確的道路。---愛(ài)因斯坦(美國(guó))。
雖然我們總是嘆息生命的短促，但我們卻在每個(gè)階段都盼望它的終結(jié)。兒童時(shí)期盼望成年，成年盼望成家，之后又想發(fā)財(cái)，繼之又希望獲得名譽(yù)地位，最后又想歸隱。---愛(ài)迪生(美國(guó))。
人只有獻(xiàn)身社會(huì)，才能找出那實(shí)際上是短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義。---愛(ài)因斯坦(美國(guó))。
中國(guó)科學(xué)家袁隆平讀后感篇六
205月22日下午，剛拿起手機(jī)的我看到了網(wǎng)上的新聞標(biāo)題都寫(xiě)著袁隆平院士逝世的噩耗，鼻子一酸不知不覺(jué)就濕了眼眶。此時(shí)我卻腦海浮現(xiàn)出一句話：“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著”。
是的，袁隆平爺爺?shù)囊簧荚跒橹袊?guó)人民所付出，雖然已經(jīng)逝世，但卻依然活在我們的心中，他無(wú)私奉獻(xiàn)的精神也會(huì)在新時(shí)代青年中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。
認(rèn)識(shí)袁隆平爺爺還是在小學(xué)課本中認(rèn)識(shí)他的，當(dāng)時(shí)老師說(shuō)他是“雜交水稻之父”，我便知道如今我們能夠溫飽都是袁隆平爺爺?shù)墓?。但是?tīng)老師講了袁隆平爺爺研究雜交水稻的過(guò)程，我明白了“粒粒皆辛苦”的道理，在以前嚴(yán)峻的條件下，袁隆平爺爺既要面對(duì)輿論的壓力又要似大海撈針一般的尋找“雄性不育植株”，既要有耐心又要承受得住實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的失敗與挫折，經(jīng)過(guò)不懈的努力才有這樣的成就。袁隆平爺爺用自己的親身經(jīng)歷告訴了我們，只要相信自己，充滿決心朝著目標(biāo)奮斗，總會(huì)有所收獲。
“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著”，正如袁隆平爺爺一樣，還有許許多多已經(jīng)逝世的偉大人物依然都留在我們的心中。
中國(guó)科學(xué)家袁隆平讀后感篇七
我有許許多多敬佩的人，可我最敬佩的人還是“袁爺爺”。袁隆平爺爺曾多次公開(kāi)表示“我畢生追求就是讓所有人遠(yuǎn)離饑餓”，他做到了。
一九六零年，罕見(jiàn)的天災(zāi)，帶來(lái)了嚴(yán)重的糧食饑荒，袁隆平爺爺看到不知有多少人餓死在路邊。
上世紀(jì)七十年代，袁隆平爺爺成功研制出第一代可大規(guī)模推廣的雜交水稻，產(chǎn)量比普通水稻增產(chǎn)幾百斤。讓幾百萬(wàn)人遠(yuǎn)離了饑餓。
袁隆平爺爺一生鉆研水稻，一年三百六十五天，有三百多天都泡在田中，他有兩個(gè)夢(mèng)，一個(gè)是禾下乘涼夢(mèng)，一個(gè)是一雜交水稻覆蓋全球，讓世人遠(yuǎn)離饑餓?！昂滔鲁藳鰤?mèng)”是超級(jí)雜交稻，長(zhǎng)得比高梁還高，n子有掃帚那么長(zhǎng)，谷粒有花生米那樣大，他和同事，助手們坐在瀑布般的稻穗下乘涼。
袁爺爺一生甘做一粒種子，熱愛(ài)祖國(guó)，一心為民，造福人類的崇高品質(zhì)，玫夢(mèng)頤茄習(xí)。如今，他已經(jīng)遠(yuǎn)離了人世，但他的精神與世長(zhǎng)存。我做為一名學(xué)生，首要任務(wù)是好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后要為袁隆平爺爺未完成的兩個(gè)夢(mèng)想做出貢獻(xiàn)。
中國(guó)科學(xué)家袁隆平讀后感篇八
曾老有一次去美國(guó)參加學(xué)術(shù)活動(dòng)的時(shí)候，接到50年前在美國(guó)讀書(shū)時(shí)一位教師的邀請(qǐng)。
見(jiàn)到90多歲的老教授后，曾老驚喜萬(wàn)分，但他還是不能確定老教授是否真的`還記得自我?！霸鯓硬挥浀媚隳啬憔褪悄莻€(gè)晚上從來(lái)不睡覺(jué)的中國(guó)學(xué)生嘛！”原先，曾老在美國(guó)讀書(shū)時(shí)的用功和勤奮在當(dāng)時(shí)是全校最出名的，“當(dāng)時(shí)你的勤奮在學(xué)校里無(wú)人不知！”老教授慈祥地回憶道。
中國(guó)科學(xué)家袁隆平讀后感篇九
錢(qián)學(xué)森，著名科學(xué)家。我國(guó)力學(xué)事業(yè)的奠基人之一，被稱為導(dǎo)彈之父。
錢(qián)學(xué)森3歲時(shí)就有非凡的記憶力，能背誦上百首唐詩(shī)、宋詞，還能用心算加減乘除。大家稱他為“神童”。
5歲時(shí)，他已可讀懂《水滸》了。他對(duì)爸爸說(shuō)：“英雄如果不是天上的星星變的，那我也能夠做英雄了?！卑职终f(shuō)：“你也能夠做英雄。可是，必須好好讀書(shū)，努力學(xué)習(xí)知識(shí)，貢獻(xiàn)社會(huì)”。
在小學(xué)低年級(jí)時(shí)期，男孩子最喜歡玩用廢紙折的飛鏢。每次比試，總是錢(qián)學(xué)森扔得最遠(yuǎn)，投得最準(zhǔn)。同學(xué)們不服氣，撿起他折的飛鏢仔細(xì)研究，原先他折疊的飛鏢有棱有角，異常規(guī)正，所以投起來(lái)空氣阻力很小；投扔時(shí)又會(huì)利用風(fēng)向風(fēng)力，難怪每回都數(shù)他投得最遠(yuǎn)最準(zhǔn)呢！小小年紀(jì)的錢(qián)學(xué)森居然領(lǐng)悟了某些空氣動(dòng)力學(xué)的`常識(shí)，這不僅僅使同學(xué)們，并且使教師也驚嘆不已。
20多年后，錢(qián)學(xué)森果然成了國(guó)際知名的力學(xué)和空氣動(dòng)力學(xué)家。
中國(guó)科學(xué)家袁隆平讀后感篇十
“她真的愛(ài)它，一輩子只做了這一件事”
屠呦呦的父親是一位開(kāi)堂坐診的大夫。那時(shí)，每當(dāng)父親去書(shū)房看書(shū)時(shí)，屠呦呦也會(huì)坐在他旁邊，裝模作樣擺本書(shū)看。雖然看不太懂文字部分，但是中醫(yī)藥方面的書(shū)，大多配有插圖，童年的屠呦呦十分享受那段簡(jiǎn)單而快樂(lè)的讀圖歲月，也就是在這段時(shí)期，屠呦呦愛(ài)上了醫(yī)學(xué)。
父親的診所曾接診過(guò)一位重癥病人，病人已經(jīng)去過(guò)不少地方醫(yī)治，都不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。父親很認(rèn)真地察看了病人的情況，又問(wèn)了家屬一連串的問(wèn)題，都沒(méi)能找出病因所在。那天晚上，父親茶飯不思，早早地躲進(jìn)了小閣樓里，翻閱那些厚厚的醫(yī)書(shū)。第二天，病人又一次出現(xiàn)在診所里。這一次，父親不再像昨天那樣眉頭緊鎖，而是胸有成竹地給病人診治，很快確定了他的病因，并開(kāi)出了藥方。沒(méi)過(guò)幾天，那位病人又來(lái)到診所，這一次，他不是來(lái)看病的，而是給父親送來(lái)一面大紅錦旗。
“我看著父親忙碌的身影，感覺(jué)特別崇高。我的眼前好像浮現(xiàn)出自己也穿上白大褂給別人醫(yī)治的模樣。我一定要做一個(gè)像父親那樣的好醫(yī)生?！痹谝黄貞浳恼吕铮肋线线@樣寫(xiě)道。
后來(lái)，屠呦呦在選擇大學(xué)專業(yè)的時(shí)候沒(méi)有選擇中醫(yī)，而是選了當(dāng)時(shí)絕大多數(shù)人毫無(wú)興趣的生藥學(xué)專業(yè)。這讓她的'父親頗感意外，但屠呦呦此時(shí)對(duì)自己的人生已經(jīng)有了更清晰的目標(biāo)。她對(duì)父親說(shuō)：“藥物是治療疾病的主要手段。我認(rèn)為只有生藥學(xué)專業(yè)才最可能系統(tǒng)地探索中醫(yī)藥領(lǐng)域。中醫(yī)歷史悠久，博大精深，有很多值得研究的地方。”
這樣的情懷，始終支撐著她在制取青蒿素的路途中克服種種艱難險(xiǎn)阻。當(dāng)時(shí)，在進(jìn)行青蒿素動(dòng)物實(shí)驗(yàn)時(shí)，曾出現(xiàn)過(guò)某些指標(biāo)升高等現(xiàn)象。她的老伴李廷釗至今都記得，那段時(shí)間她每天回家一身的酒精味，那是她親自服藥試驗(yàn)留下的味道，而這樣的以身試藥，最后甚至導(dǎo)致她肝中毒。
這兩天，面對(duì)來(lái)采訪的記者，她把兩本書(shū)擺在沙發(fā)上，推薦給他們，說(shuō)：“你們想知道我的生平，這里面講得很詳細(xì)了?！?BR> 兩本書(shū)里，一本是化學(xué)工業(yè)出版社出版的《青蒿及青蒿素類藥物》，另一本是《20世紀(jì)中國(guó)知名科學(xué)家學(xué)術(shù)成就概覽》。前者她學(xué)術(shù)研究常用，厚厚的卷冊(cè)已被翻得起了毛邊；后者則剛剛從柜子中取出，藏青色的皮質(zhì)封面還蒙著薄薄的塵土。
“她真的愛(ài)它，一輩子只做了這一件事。”一名記者感嘆道。
“她在石家莊，她離職一個(gè)月了……這期間，沒(méi)幾個(gè)人知道，連爸媽都是瞞著的……你找到下家了嗎？沒(méi)有，那為什么這么快？因?yàn)椴幌敫闪恕簧习嗟娜兆?，她看自己喜歡的書(shū)，去不常去的街道，高峰期去坐公交……”這是名為“一位在石家莊打拼的姑娘”在網(wǎng)上發(fā)的一篇帖子中的一段話，大概有1000字。它以散文的形式，細(xì)膩的筆觸，講述了畢業(yè)三年的漂泊生活，工作的更替、生活的迷茫，還有夢(mèng)想和對(duì)人生的思考。（燕趙晚報(bào)）。
字里行間透露出一個(gè)年輕人的酸楚與無(wú)奈。畢業(yè)生就業(yè)難、頻繁辭職主觀上說(shuō)是大學(xué)生好高騖遠(yuǎn)、過(guò)于追求夢(mèng)想，不能腳踏實(shí)地。但從客觀來(lái)看也與社會(huì)因素和教育結(jié)構(gòu)不無(wú)關(guān)系。
顯而易見(jiàn)的是，我國(guó)當(dāng)前的宏觀就業(yè)環(huán)境不容樂(lè)觀，高校擴(kuò)招導(dǎo)致畢業(yè)生數(shù)量出現(xiàn)“井噴”，而我國(guó)正處于社會(huì)轉(zhuǎn)型期，再加上全球經(jīng)濟(jì)不景氣等因素，造成了勞動(dòng)力市場(chǎng)供大于求的局面。往具體了說(shuō)，還有我國(guó)飽受詬病的大學(xué)教育模式，多數(shù)高校的專業(yè)設(shè)置及課程設(shè)置有很大的盲目性，拿工科為例，與所學(xué)專業(yè)關(guān)聯(lián)不大的高數(shù)、英語(yǔ)等課程幾乎占據(jù)了全部課程的“半壁江山”。而專業(yè)課往往只占很小的比例?？上攵@樣培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生可能連一般圖紙都看不太懂。學(xué)校在對(duì)學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)上也缺乏專業(yè)性，導(dǎo)致許多學(xué)生并不是“找不到工作”，而是“找不到滿意的工作”。對(duì)自己的職業(yè)根本沒(méi)有規(guī)劃，缺乏自我表達(dá)、自我推薦的技巧。
大學(xué)生就業(yè)是一項(xiàng)浩大的民生工程，需要做更多的仍是社會(huì)和政府，推進(jìn)教育體制改革，規(guī)范招生規(guī)模，優(yōu)化專業(yè)，樹(shù)立科學(xué)的人才觀等等。解決好大學(xué)生就業(yè)，才能為我國(guó)下一步整體發(fā)展戰(zhàn)略儲(chǔ)備高層次人才，才能為社會(huì)的發(fā)展不斷的注入新鮮血液。
剛十月，不少明年要畢業(yè)的大學(xué)生已投入到找工作之中。對(duì)七百萬(wàn)數(shù)量之巨的大學(xué)畢業(yè)生群體來(lái)說(shuō)，工作“試用期陷阱”值得關(guān)注。記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，一些工作試用期頻現(xiàn)程序違規(guī)、超期設(shè)置、待遇打折等諸多怪現(xiàn)象，更為某些用人單位獲取“廉價(jià)勞動(dòng)力”提供了理由，大學(xué)生“試用期”變“白用期”。
中國(guó)科學(xué)家袁隆平讀后感篇十一
錢(qián)人元生卒年：1917年9月19日出生于江蘇省常熟縣湯家橋。江蘇常熟人。
1931年，在蘇州中學(xué)化工科學(xué)習(xí)。1935年，化工科畢業(yè)，進(jìn)入浙江大學(xué)化學(xué)系學(xué)習(xí)。1939年，化學(xué)系畢業(yè)后，留校任物理系助教。1940年，在昆明西南聯(lián)合大學(xué)理化系任助教及教員。1943年，赴美國(guó)留學(xué)，在加州理工大學(xué)化學(xué)系學(xué)習(xí)。1944年，在威斯康星大學(xué)化學(xué)系做研究生并任研究助教。1947年，到依阿華州立大學(xué)化學(xué)系學(xué)習(xí)。1948年，回國(guó)，在廈門(mén)大學(xué)化學(xué)系任教授級(jí)講席。1949年，到浙江大學(xué)化學(xué)系任副教授。1951年，任中國(guó)科學(xué)院物理化學(xué)研究所研究員。1953年，任中國(guó)科學(xué)院上海有機(jī)化學(xué)研究所研究員。1956年，任中國(guó)科學(xué)院化學(xué)研究所研究員。1963年起，當(dāng)選為中國(guó)化學(xué)會(huì)理事會(huì)理事、常務(wù)理事、理事長(zhǎng)兼高分子委員會(huì)副主任委員、主任委員等。1977年，任中國(guó)科學(xué)院化學(xué)研究所副所長(zhǎng)，1981年，任所長(zhǎng)。1985年，當(dāng)選為國(guó)際純粹與應(yīng)用化學(xué)聯(lián)合會(huì)高分子部聚合物表征和性能委員會(huì)委員。1990年，當(dāng)選為太平洋高分子協(xié)會(huì)理事。
錢(qián)人元研究領(lǐng)域：
物理化學(xué)家、高分子物理學(xué)家，開(kāi)拓了中國(guó)的高分子物理與有機(jī)固體電導(dǎo)和光導(dǎo)的應(yīng)用基礎(chǔ)研究，并結(jié)合實(shí)際在丙綸纖維的開(kāi)發(fā)等工作中做出了重要貢獻(xiàn)。
錢(qián)人元作品：
主要著作有《無(wú)規(guī)與有序：高分子凝聚態(tài)的基本物理問(wèn)題研究》、《有機(jī)晶體中的電子過(guò)程》、《高聚物的`分子量測(cè)定》等。
中國(guó)科學(xué)家袁隆平讀后感篇十二
第一位，是著名地質(zhì)學(xué)家李四光。
李四光1889年出生于湖北黃岡，作為中國(guó)地質(zhì)力學(xué)的創(chuàng)立者、現(xiàn)代地球科學(xué)和地質(zhì)工作的奠基人，李四光在地質(zhì)領(lǐng)域的貢獻(xiàn)，對(duì)于新中國(guó)可謂是意義非凡。
從研制“兩彈一星”所需的鈾礦，到發(fā)現(xiàn)石油，使我國(guó)一舉摘掉“貧油國(guó)”的帽子，再到地震的預(yù)測(cè)和預(yù)報(bào)等等，李四光都做出了巨大的貢獻(xiàn)，被任命為地質(zhì)部部長(zhǎng)、中國(guó)科協(xié)主席等職。
2009年，李四光被評(píng)為“100位新中國(guó)成立以來(lái)感動(dòng)中國(guó)人物”之一。
第二位，是兩彈一星元?jiǎng)族X(qián)學(xué)森。
錢(qián)學(xué)森1911年出生于上海，祖籍是浙江杭州，被譽(yù)為“中國(guó)航天之父”、“中國(guó)導(dǎo)彈之父”、“中國(guó)自動(dòng)化控制之父”、“火箭之王”等多個(gè)稱號(hào)。
特別是在“兩彈一星”工程中，錢(qián)學(xué)森的貢獻(xiàn)無(wú)人能比，正是在他的帶領(lǐng)下，讓中國(guó)“兩彈”從無(wú)到有，從試驗(yàn)到實(shí)戰(zhàn)階段，向前推進(jìn)了至少20年。
而他在航天領(lǐng)域內(nèi)的突出貢獻(xiàn)，則為日后的中國(guó)航天快速發(fā)展，邁進(jìn)世界先進(jìn)行列，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
1999年，錢(qián)學(xué)森被授予“兩彈一星功勛獎(jiǎng)?wù)隆保?006年，又獲得中國(guó)航天事業(yè)50年最高榮譽(yù)獎(jiǎng)。
第三位，是中國(guó)核潛艇之父黃旭華。
黃旭華1924年出生于廣東汕尾，被譽(yù)為“中國(guó)核潛艇之父”。作為中國(guó)第一代攻擊型核潛艇和戰(zhàn)略導(dǎo)彈核潛艇總設(shè)計(jì)師，黃旭華長(zhǎng)期隱身埋名，默默工作多年，為新中國(guó)在核潛艇領(lǐng)域做出了重大貢獻(xiàn)。
在他的艱苦奮斗下，中國(guó)陸續(xù)實(shí)現(xiàn)了第一艘核潛艇下水、第一艘核動(dòng)力潛艇交付海軍使用、第一艘導(dǎo)彈核潛艇順利下水，讓中國(guó)成為世界上第五個(gè)擁有核潛艇的國(guó)家。
2019年，黃旭華被授予新中國(guó)最高榮譽(yù)勛章——“共和國(guó)勛章”，2020年，又榮獲國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。
第四位，是兩彈一星元?jiǎng)奏嚰谙取?BR> 鄧稼先1924年出生于安徽懷寧，被譽(yù)為“兩彈之父”，中國(guó)核武器理論研究工作的奠基人之一。
不論是原子彈的模擬分析、研究設(shè)計(jì)，還是氫彈的設(shè)計(jì)原理、技術(shù)途徑，鄧稼先都傾注了無(wú)數(shù)心血和汗水，可以說(shuō)，他是“兩彈”走向成型階段的關(guān)鍵一環(huán)，貢獻(xiàn)極其巨大。
1999年，鄧稼先被追授“兩彈一星功勛獎(jiǎng)?wù)隆保?009年又被評(píng)為“100位新中國(guó)成立以來(lái)感動(dòng)中國(guó)人物”之一。
第五位，是中國(guó)氫彈之父于敏。
于敏1926年出生于河北寧河縣(今天津?qū)幒訁^(qū))，被譽(yù)為中國(guó)“氫彈之父”，不僅填補(bǔ)了中國(guó)在原子核理論領(lǐng)域內(nèi)的空白，而且在氫彈研制工作中發(fā)揮了關(guān)鍵作用。
于敏負(fù)責(zé)研發(fā)的氫彈項(xiàng)目，創(chuàng)造性地使用了“于敏結(jié)構(gòu)”，為氫彈后續(xù)的小型化、實(shí)戰(zhàn)化，奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，使得我國(guó)在氫彈領(lǐng)域邁進(jìn)了世界先進(jìn)行列，而著名的“于敏結(jié)構(gòu)”，不論是先行國(guó)家還是后來(lái)者，都無(wú)法在技術(shù)領(lǐng)域?qū)ζ湫纬蓧褐苹蛘咄黄?，可謂獨(dú)步天下。
2019年，于敏被授予新中國(guó)最高榮譽(yù)勛章——“共和國(guó)勛章”。
第六位，是中國(guó)衛(wèi)星之父孫家棟。
孫家棟1929年出生于遼寧瓦房店，被譽(yù)為中國(guó)航天的“大總師”、“中國(guó)衛(wèi)星之父”。
在“兩彈一星”工程中，孫家棟擔(dān)任中國(guó)第一顆人造衛(wèi)星“東方紅一號(hào)”的總體設(shè)計(jì)負(fù)責(zé)人，后來(lái)又擔(dān)任中國(guó)第一顆遙感測(cè)控衛(wèi)星、返回式衛(wèi)星的技術(shù)負(fù)責(zé)人和總設(shè)計(jì)師。
同時(shí)，他又是中國(guó)通信、氣象、地球資源探測(cè)、導(dǎo)航等為主的第二代應(yīng)用衛(wèi)星的工程總設(shè)計(jì)師，還擔(dān)任月球探測(cè)一期工程的總設(shè)計(jì)師，可謂實(shí)至名歸的“中國(guó)衛(wèi)星之父”。
1999年，孫家棟被授予“兩彈一星功勛獎(jiǎng)?wù)隆保?019年又榮獲“共和國(guó)勛章”。
第七位，是雜交水稻之父袁隆平。
袁隆平1930年9月出生于北京，祖籍江西九江德安縣，被譽(yù)為“世界雜交水稻之父”。
袁隆平發(fā)明出了“三系法”秈型雜交水稻、“兩系法”雜交水稻，創(chuàng)建了著名的超級(jí)雜交稻技術(shù)體系，不僅使中國(guó)人民填飽了肚子，也將糧食安全牢牢抓在我們中國(guó)人自己手中。
2004年，袁隆平榮獲“世界糧食獎(jiǎng)”，2019年又榮獲“共和國(guó)勛章”。
第八位，是諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲得者屠呦呦。
屠呦呦1930年12月出生于浙江寧波，是中國(guó)第一位獲得諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)的本土科學(xué)家，也是第一位獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的華人科學(xué)家。
屠呦呦從中醫(yī)藥典籍和中草藥入手，經(jīng)過(guò)多年的試驗(yàn)研究，研發(fā)出了“青蒿素”，一種有效治療瘧疾的藥物，挽救了世界多國(guó)數(shù)百萬(wàn)人的生命。
2015年，屠呦呦榮獲諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，2019年又榮獲“共和國(guó)勛章”。
第九位，是呼吸病學(xué)專家鐘南山。
鐘南山1936年出生于江蘇南京，在呼吸道傳染病和慢性呼吸系統(tǒng)疾病領(lǐng)域，擁有著極高的造詣，取得了非常大的成就。
不論是在2003年爆發(fā)的“非典”疫情中，還是爆發(fā)于2019年的“新冠疫情”疫情中，鐘南山都沖在第一線，為抗擊并有效控制疫情，做出了巨大的貢獻(xiàn)。
2020年，鐘南山被授予“共和國(guó)勛章”，并在《2020中國(guó)品牌人物500強(qiáng)》中名列第一。
第十位，是中國(guó)天眼之父南仁東。
南仁東1945年出生于吉林遼源，被譽(yù)為中國(guó)“天眼之父”。
在擔(dān)任fast工程首席科學(xué)家兼總工程師期間，南仁東負(fù)責(zé)500米口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡的科學(xué)技術(shù)工作，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)接連攻克多個(gè)技術(shù)難關(guān)，確保fast項(xiàng)目落成投入使用，使得我國(guó)在單口徑射電望遠(yuǎn)鏡領(lǐng)域內(nèi)，處于世界領(lǐng)先地位。
2019年，南仁東被授予“人民科學(xué)家”榮譽(yù)稱號(hào)，并被評(píng)選為“最美奮斗者”。
中國(guó)科學(xué)家袁隆平讀后感篇十三
著名數(shù)學(xué)家蘇步青早年留學(xué)日本，1931年獲得博士學(xué)位。日本不少名牌大學(xué)以高薪聘請(qǐng)他，但他想到出國(guó)留學(xué)是為了掌握科學(xué)、報(bào)效祖國(guó)，就一一辭謝，毅然回國(guó)?；貒?guó)后，他在浙江大學(xué)執(zhí)教，竟一連四個(gè)月領(lǐng)不到工資，窮得連飯都難以吃飽，而當(dāng)時(shí)日本帝國(guó)大學(xué)還答應(yīng)保留他半年的工資。貧賤難移愛(ài)國(guó)心，蘇步青毫無(wú)再去日本之意。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，日本帝國(guó)大學(xué)又發(fā)來(lái)電報(bào)，請(qǐng)他前往任教。出于民族大義，他一口回絕道：“我要留在自己的祖國(guó)。祖國(guó)再窮，我也要為她奮斗，為她服務(wù)！”
中國(guó)科學(xué)家袁隆平讀后感篇十四
2001年2月19日，82歲的吳文俊從江澤民手中接過(guò)國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)證書(shū)，這位平時(shí)十分低調(diào)的科學(xué)家頃刻間成為舉世矚目的新聞人物。
雖然是杰出的數(shù)學(xué)家，但吳文俊小時(shí)候卻喜歡看歷史書(shū)籍，對(duì)數(shù)學(xué)并沒(méi)有多大興趣。在大學(xué)二年級(jí)時(shí)還曾一度對(duì)數(shù)學(xué)失去興趣，甚至想輟學(xué)不念，是一位姓武的教師的精彩課程，改變了他對(duì)數(shù)學(xué)的看法。
大學(xué)三四年級(jí)時(shí)的刻苦鉆研，更使他打下了現(xiàn)代數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)。大學(xué)畢業(yè)后正值抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，吳文俊在中學(xué)默默任教了5年。此后，和數(shù)學(xué)大師陳省身的結(jié)識(shí)，使他走上了拓?fù)鋵W(xué)研究之路，并以自我的天才和功力很快在這一領(lǐng)域嶄露頭角，一發(fā)不可收拾。半個(gè)世紀(jì)里，在拓?fù)鋵W(xué)、數(shù)學(xué)機(jī)械化和中國(guó)數(shù)學(xué)史等方面做出了開(kāi)創(chuàng)性的世界級(jí)貢獻(xiàn)。他的成就奇跡般地大大縮短了中國(guó)近代數(shù)學(xué)與國(guó)際間的差距，大長(zhǎng)了中國(guó)人的志氣。
中國(guó)科學(xué)家袁隆平讀后感篇十五
1949年中華人民共和國(guó)的成立。使在美國(guó)呆了近20年的錢(qián)學(xué)森異常興奮。在新中國(guó)誕生的第6天，錢(qián)學(xué)森夫婦就萌發(fā)了一個(gè)強(qiáng)烈的念頭：回到可愛(ài)的擔(dān)國(guó)去，為新生的共和國(guó)貢獻(xiàn)自我的智慧和力量。但回國(guó)道路充滿著的曲折和艱辛，是錢(qián)學(xué)森始料未及的，這位“無(wú)論到哪里都抵得上五個(gè)師”的學(xué)者，在已將科學(xué)書(shū)籍和自我的研究工作筆記裝好箱，交給美國(guó)搬運(yùn)公司啟運(yùn)回國(guó)時(shí)，卻遭到美國(guó)移民局的'刁難。他們對(duì)中國(guó)的這位愛(ài)國(guó)學(xué)者百般恐嚇，并把他關(guān)進(jìn)拘留所，人身自由受到極太限制。
整整5年時(shí)間，他幾乎過(guò)著被軟禁的生活。但重重磨難并沒(méi)有泯滅錢(qián)學(xué)森夫婦回到祖國(guó)的堅(jiān)強(qiáng)意志，他們收拾好箱子，天天準(zhǔn)備隨時(shí)搭乘飛機(jī)回國(guó)。1955年，飽受磨難歸心似箭的錢(qián)學(xué)森向祖國(guó)發(fā)出了求救的呼聲，中國(guó)政府出面經(jīng)過(guò)談判設(shè)法營(yíng)救他回國(guó)。最終在這年9月，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)5年多斗爭(zhēng)的錢(qián)學(xué)森夫婦回到了祖國(guó)的懷抱。
中國(guó)科學(xué)家袁隆平讀后感篇十六
一滴水，只有融入大海，才會(huì)擁有波濤澎湃的氣勢(shì)；一棵樹(shù)只有扎根叢林，才會(huì)有參天聳立的豐姿；一個(gè)人只有融入集體，才會(huì)擁有所向無(wú)敵的'威力。
屠呦呦與她的團(tuán)隊(duì)，不就是一個(gè)很好的例子嗎？瘧疾是一種嚴(yán)重危害人類生命健康的世界性流行病。它如一個(gè)魔鬼，在一年中使兩億人飽受折磨，它還肆意地奪去了百萬(wàn)余人的性命。屠呦呦臨危受命，與她的團(tuán)隊(duì)開(kāi)始奮斗。她們起先編輯了以以640萬(wàn)中藥為主的《抗瘧單集方集》，然而，并沒(méi)有結(jié)果。整個(gè)團(tuán)隊(duì)不氣餒，她們又繼續(xù)努力著。終于，她們發(fā)現(xiàn)了青蒿，在經(jīng)歷過(guò)190次的失敗后，她成功了，她的團(tuán)隊(duì)成功了，她們的努力得到了回報(bào)。集體的榮譽(yù)與成功靠每一位集體成員的努力，個(gè)人的進(jìn)步和成長(zhǎng)也離不開(kāi)集體的幫助。這次發(fā)現(xiàn)青蒿素，屠呦呦發(fā)揮了不可替代的。作用，但集體的每一個(gè)人都功不可沒(méi)。屠呦呦在發(fā)表獲獎(jiǎng)感言時(shí)說(shuō)過(guò)：青蒿素研究獲獎(jiǎng)是中國(guó)科學(xué)家集體的榮譽(yù)。她深知：沒(méi)有一件了不起的事情，是你自己一個(gè)人能完成的。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)的接力賽上，是大家默契配合，一起揮灑汗水，才能取得好成績(jī)。如果換成一個(gè)人去與一個(gè)集體對(duì)抗，那會(huì)怎么樣呢？在拔河的賽場(chǎng)上，是大家的相互合作，齊心協(xié)力，才能拔捯對(duì)手，取得成功。如果換成一個(gè)人去與一個(gè)集體對(duì)抗，結(jié)果會(huì)怎樣呢？在一艘不動(dòng)的大船上，只有大家團(tuán)結(jié)在一起才能把大船劃動(dòng)。如果換成一個(gè)人，結(jié)果又會(huì)怎樣呢？其實(shí)，很多的事情是同樣的道理：只有大家的心往一處想，勁往一處使，團(tuán)結(jié)一致，才能把事情做好，做成功。
個(gè)人與集體就像一對(duì)孿生子，相輔相成，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)，就像小溪不奔向大海，終有一天會(huì)枯竭，而大海容納不下百川，也沒(méi)有波瀾壯闊的氣象。沒(méi)有誰(shuí)是完美的，萬(wàn)能的。只有與人合作，融入集體，每個(gè)人才有可能成功。
中國(guó)科學(xué)家袁隆平讀后感篇十七
大家好！我演講的題目是：《我最敬佩的一位科學(xué)家》。
我最敬佩的一位科學(xué)家是牛頓。我之所以敬佩他，是因?yàn)樗兄鍪聦Ｐ?、勤學(xué)勤思、堅(jiān)持不懈、執(zhí)著追求、刻苦鉆研的精神。
牛頓做事很專心。有一次，牛頓在實(shí)驗(yàn)室里做實(shí)驗(yàn)，忘記了吃飯時(shí)間。助手拿了幾個(gè)雞蛋讓牛頓自己煮。牛頓隨手拿了小鍋，把雞蛋放在鍋里，開(kāi)好爐子又開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)。做完了實(shí)驗(yàn)，他才想起鍋里的雞蛋。打開(kāi)鍋蓋一看，里有沒(méi)有蛋，只有一個(gè)懷表。原來(lái)牛頓過(guò)于專心做實(shí)驗(yàn)，把懷表當(dāng)成雞蛋煮了。
牛頓很善于思考。有一次，牛頓坐在鄉(xiāng)間的一棵蘋(píng)果樹(shù)下沉思。忽然一個(gè)蘋(píng)果掉在地上。于是，他開(kāi)始了研究。他發(fā)現(xiàn)所有東西一旦失去支撐必然會(huì)墜下，繼而他發(fā)現(xiàn)任何兩物體之間都存在著吸引力，而這引力更與距離的平方成反比，從而總結(jié)出萬(wàn)有引力定律。
牛頓也非常執(zhí)著追求。在他小時(shí)候，當(dāng)時(shí)封建社會(huì)的英國(guó)等級(jí)制度很嚴(yán)重，中小學(xué)里學(xué)習(xí)好的學(xué)生還經(jīng)常歧視學(xué)習(xí)差的同學(xué)。有一次課間游戲，大家玩得興高采烈的時(shí)候，一個(gè)學(xué)習(xí)好的同學(xué)借故踢了牛頓一腳，并罵他笨蛋。牛頓的心靈受到刺激，憤怒極了。他想，我倆都是學(xué)生，我為什么受他的欺侮？我一定要超過(guò)他！從此牛頓下定決心，發(fā)奮讀書(shū)，他早起晚睡，爭(zhēng)分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)努力，牛頓的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高，不久就超過(guò)那個(gè)曾欺侮過(guò)他的同學(xué)，名列班級(jí)前茅，為自己挽回了榮譽(yù)。
正是牛頓擁有了這些良好的品質(zhì)，最終成就了一位偉大的科學(xué)家。我們要學(xué)習(xí)牛頓這些刻苦鉆研，堅(jiān)持不懈，一絲不茍的精神，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
謝謝大家，我的演講完畢。
中國(guó)科學(xué)家袁隆平讀后感篇十八
屠呦呦，1930年生于浙江寧波?！斑线下锅Q，食野之蘋(píng)”，《詩(shī)經(jīng)·小雅》中的名句寄托了屠呦呦父母對(duì)她的美好期待。
1951年，屠呦呦考入北京大學(xué)醫(yī)學(xué)院（現(xiàn)為北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部），選擇藥物學(xué)系生藥學(xué)專業(yè)為第一志愿。她認(rèn)為生藥專業(yè)最可能接近探索具有悠久歷史的中醫(yī)藥領(lǐng)域，符合自己的志趣和理想。在大學(xué)4年期間，屠呦呦努力學(xué)習(xí)，取得了優(yōu)異成績(jī)。在專業(yè)課程中，她尤其對(duì)植物化學(xué)、本草學(xué)和植物分類學(xué)有著極大的興趣。
1955年，屠呦呦大學(xué)畢業(yè)，分配到衛(wèi)生部直屬的中醫(yī)研究院（現(xiàn)中國(guó)中醫(yī)研究院）工作。
1969年，屠呦呦所在的中醫(yī)研究院接到了一個(gè)“中草藥抗瘧”的研發(fā)任務(wù)，代號(hào)523，成了當(dāng)時(shí)研究防治瘧疾新藥項(xiàng)目的代號(hào)。屠呦呦加入了中醫(yī)藥協(xié)作組，與軍事醫(yī)學(xué)科學(xué)院的研究人員一同查閱歷代醫(yī)藥記載，挑選其中出現(xiàn)頻率較高的抗瘧疾藥方，并實(shí)驗(yàn)這些藥方的效果。
1971年下半年，屠呦呦由用乙醇提取改為用沸點(diǎn)比乙醇低的乙醚提取，1971年10月4日成功提取到青蒿中性提取物，獲得對(duì)鼠瘧、猴瘧瘧原蟲(chóng)100%的抑制率。
1977年，她首次以“青蒿素結(jié)構(gòu)研究協(xié)作組”名義撰寫(xiě)的論文《一種新型的倍半萜內(nèi)酯——青蒿素》發(fā)表于《科學(xué)通報(bào)》，引起世界各國(guó)的密切關(guān)注。1980年屠呦呦被聘為碩士生導(dǎo)師，2001年被聘為博士生導(dǎo)師。她多年從事中藥和中西藥結(jié)合研究，突出貢獻(xiàn)是創(chuàng)制新型抗瘧藥——青蒿素和雙氫青蒿素。
中國(guó)科學(xué)家袁隆平讀后感篇十九
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是精英未來(lái)學(xué)校五年級(jí)四班的一名同學(xué)。我想每個(gè)人都有自己所敬佩的科學(xué)家，我自然也不例外。今天我就為大家介紹一下我所敬佩的科學(xué)家。他的名字每個(gè)人都應(yīng)該不陌生——達(dá)爾文。他是英國(guó)著名生物學(xué)家，進(jìn)化論的奠基人。他曾出版過(guò)《物種起源》這一劃時(shí)代的著作，提出了生物進(jìn)化論學(xué)說(shuō)。
1831年畢業(yè)于劍橋大學(xué)后，他的老師亨斯洛推薦他參加同年12月27日環(huán)繞世界的科學(xué)考察航行。他在環(huán)球旅行時(shí)，在船艙中種了一種名為草蘆的’植物。船艙只有窗戶才透射進(jìn)陽(yáng)光，達(dá)爾文注意到，草的幼苗竟只向窗戶的方向彎曲并生長(zhǎng)。由于物種起源的耽擱，他在晚年才開(kāi)始對(duì)此的研究。最終，達(dá)爾文在1880年出版的《植物的運(yùn)動(dòng)力》一書(shū)中展示了這個(gè)細(xì)節(jié)讓他做出的一些試驗(yàn)以及其結(jié)果。從這件事情，我能看出達(dá)爾文是個(gè)懂得細(xì)心觀察、留意周圍一切的人，連草蘆那么細(xì)小的一點(diǎn)變化都能看得到并且加以仔細(xì)的研究，直到提出新的論點(diǎn)。
1858年，達(dá)爾文決定把一部分論稿呈交專業(yè)委員會(huì)。1859年，《物種起源》一書(shū)問(wèn)世，初版1250冊(cè)當(dāng)天即告售罄。以后達(dá)爾文費(fèi)了二十年的時(shí)間搜集資料，以充實(shí)他的物種通過(guò)自然選擇進(jìn)化的學(xué)說(shuō)，并闡述其后果和意義。達(dá)爾文已是著名的生物學(xué)家，但他對(duì)研究生物學(xué)仍抱著極為謹(jǐn)慎的態(tài)度，并且不滿足于一時(shí)的成果，不停的充實(shí)。不僅如此，他對(duì)研究的執(zhí)著精神也值得每個(gè)人學(xué)習(xí)。比起居里夫人的三年研究，二十年這個(gè)數(shù)字更加令人震撼。二十年，如此漫長(zhǎng)的時(shí)間，達(dá)爾文本可以去做別的研究，提出更多讓他再獲榮譽(yù)的論點(diǎn)，更可以依靠當(dāng)時(shí)的《物種起源》而安心度日?？伤麉s花了這么長(zhǎng)時(shí)間去充實(shí)一個(gè)已經(jīng)成型的蹲點(diǎn)，這種不斷改進(jìn)充實(shí)的精神，更讓人臣服。
我們應(yīng)該吸取達(dá)爾文身上的精神：嚴(yán)謹(jǐn)而細(xì)心、堅(jiān)持不懈。我相信不管是在哪個(gè)領(lǐng)域，哪個(gè)地方，只要有這樣的精神，一切都將不那么困難。
謝謝大家，我的演講完畢！
中國(guó)科學(xué)家袁隆平讀后感篇一
中國(guó)科學(xué)家袁隆平是一位備受尊敬和仰慕的人物。他用自己的智慧和堅(jiān)持，成功地培育出了超級(jí)雜交水稻，并為全球的糧食安全做出了巨大的貢獻(xiàn)。在他的一生中，袁隆平積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和心得，這些心得不僅僅適用于科學(xué)研究，更能影響我們每個(gè)人的生活。以下是袁隆平的心得體會(huì)。
第一段：堅(jiān)持夢(mèng)想是取得成功的關(guān)鍵。
袁隆平飽含夢(mèng)想成就了他出色的職業(yè)生涯。在他年輕的時(shí)候，中國(guó)正面臨著嚴(yán)重的糧食危機(jī)。袁隆平懷有改變這個(gè)局面的夢(mèng)想，并決心通過(guò)科學(xué)研究來(lái)實(shí)現(xiàn)。盡管面臨著重重困難和挑戰(zhàn)，他從未放棄過(guò)這個(gè)夢(mèng)想。多年的堅(jiān)持和艱苦努力讓他成功地培育出了超級(jí)雜交水稻。袁隆平用自己的經(jīng)歷告訴我們，只有堅(jiān)持夢(mèng)想并為之努力，我們才能取得成功。
第二段：厚積薄發(fā)是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的必要條件。
袁隆平深知“厚積薄發(fā)”的道理。在他成功培育超級(jí)雜交水稻之前，他花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力在基礎(chǔ)研究上。他對(duì)水稻有著深入的了解，并積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。正是這些積累讓他能夠更好地解決難題，找到創(chuàng)新的方法。袁隆平通過(guò)個(gè)人經(jīng)歷告訴我們，只有在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)前做好充分的準(zhǔn)備和積累，我們才能在關(guān)鍵時(shí)刻做出正確的決策和行動(dòng)。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作是取得突破的基礎(chǔ)。
在袁隆平的研究過(guò)程中，團(tuán)隊(duì)合作起到了至關(guān)重要的作用。他有著一支由專業(yè)人士組成的團(tuán)隊(duì)，每個(gè)人都為了同一個(gè)目標(biāo)而努力工作。團(tuán)隊(duì)成員之間相互交流和協(xié)作，互相促進(jìn)，最終取得了突破性的成果。袁隆平強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作的重要性，他認(rèn)為只有通過(guò)和其他人一起努力，才能夠?qū)崿F(xiàn)個(gè)人的夢(mèng)想和目標(biāo)。
第四段：持續(xù)創(chuàng)新是科學(xué)研究的動(dòng)力。
袁隆平不僅在超級(jí)雜交水稻的培育上取得了突破，他還在其他領(lǐng)域進(jìn)行了許多科學(xué)研究。他對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)和持續(xù)創(chuàng)新的精神讓他不斷地追求新的突破。袁隆平相信，只有持續(xù)創(chuàng)新才能推動(dòng)科學(xué)的進(jìn)步。他呼吁年輕科學(xué)家要勇于冒險(xiǎn)，追求新的想法和方法，為科學(xué)事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
第五段：以身作則為他人樹(shù)立榜樣。
袁隆平一直以身作則，為我們樹(shù)立了榜樣。他非常謙虛和樸實(shí)，始終保持著對(duì)知識(shí)的渴望和追求。無(wú)論是對(duì)科學(xué)研究的態(tài)度，還是對(duì)生活的態(tài)度，他都給予了我們很多啟示和引導(dǎo)。袁隆平告訴我們，作為一個(gè)成功的科學(xué)家，不僅要有卓越的專業(yè)能力，更要有高尚的品格和價(jià)值觀。
總結(jié)：
袁隆平是中國(guó)科學(xué)界的功勛人物，他用自己的努力和智慧取得了卓越的成就。他的心得體會(huì)不僅僅適用于科學(xué)研究，更能指導(dǎo)我們?cè)谏钪腥〉贸晒ΑＮ覀兛梢詮脑∑缴砩蠈W(xué)到堅(jiān)持夢(mèng)想、厚積薄發(fā)、團(tuán)隊(duì)合作、持續(xù)創(chuàng)新和以身作則等重要的品質(zhì)和價(jià)值觀。袁隆平的一生讓我們相信，只要我們堅(jiān)持夢(mèng)想，并勇于付諸行動(dòng)，我們一定能在自己的領(lǐng)域取得令人矚目的成就。
中國(guó)科學(xué)家袁隆平讀后感篇二
第一段：引言（150字）。
中國(guó)科學(xué)家袁隆平是中國(guó)雜交水稻的奠基人，他的卓越貢獻(xiàn)在全球范圍內(nèi)引起了廣泛的關(guān)注和贊賞。袁隆平90余歲的高齡并未阻礙他對(duì)科學(xué)事業(yè)的熱情與追求，他每天仍堅(jiān)持工作，并鞠躬盡瘁，為國(guó)家和人民的福祉做出了杰出的貢獻(xiàn)。在他的長(zhǎng)期科研實(shí)踐中，袁隆平積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)，這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)不僅對(duì)其他科學(xué)家有啟示意義，也對(duì)我們每個(gè)人都有借鑒意義。
第二段：勤奮和毅力（250字）。
袁隆平一生堅(jiān)持不懈地追求科學(xué)事業(yè)，這是他取得成功的重要原因之一。他曾說(shuō)過(guò)，“在人生的道路上苦苦追求，要在一點(diǎn)一滴努力上堅(jiān)持不懈。只有這樣，才能積跬步致千里，取得真正的成功?！痹∑皆谒倦s交育種領(lǐng)域經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗和挫折，但他從不氣餒，始終堅(jiān)信努力付出一定能夠取得豐碩的成果。他用自己無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜的付出，將科學(xué)研究推向了新的高度。
第三段：合作和分享（250字）。
袁隆平一直強(qiáng)調(diào)科學(xué)家之間的合作和分享，他認(rèn)為只有通過(guò)廣泛的交流與合作，才能取得更多的突破。他在科研過(guò)程中積極與其他科學(xué)家展開(kāi)合作，并進(jìn)行資源和經(jīng)驗(yàn)的共享。他相信，只有讓所有人團(tuán)結(jié)合作，攜手共進(jìn)，才能真正推動(dòng)科學(xué)事業(yè)的發(fā)展。他經(jīng)常與年輕科學(xué)家交流，鼓勵(lì)他們勇于嘗試，不斷創(chuàng)新，為科學(xué)事業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展注入新的活力。
第四段：堅(jiān)持原則（250字）。
袁隆平一生嚴(yán)守科學(xué)研究的原則，始終堅(jiān)持科學(xué)道德和職業(yè)操守。他從不為名譽(yù)和利益而追逐，在面對(duì)各種困難和壓力時(shí)，始終保持清醒的頭腦和正確的判斷力。他始終將科研事業(yè)和社會(huì)責(zé)任視為自己的使命，不斷讓科學(xué)技術(shù)造福于人民。他堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲蟹椒ê蛻B(tài)度，對(duì)科學(xué)事業(yè)的發(fā)展起到了積極的促進(jìn)作用。
第五段：影響與啟示（300字）。
袁隆平的心得體會(huì)對(duì)于我們每一個(gè)人都有著重要的啟示。他的堅(jiān)持、勤奮和毅力告訴我們，只有堅(jiān)持不懈地努力，才能取得真正的成就。他的合作與分享精神告訴我們，通過(guò)合作與交流，才能推動(dòng)科學(xué)事業(yè)快速發(fā)展。他的堅(jiān)持原則的態(tài)度告訴我們，只有時(shí)刻保持良好的職業(yè)道德與操守，才能成為真正的科學(xué)家。
總結(jié)：袁隆平作為優(yōu)秀的科學(xué)家，他的心得體會(huì)不僅僅適用于科學(xué)領(lǐng)域，也能夠?yàn)槊恳粋€(gè)人在各個(gè)方面的追求和探索提供借鑒與指導(dǎo)。我們應(yīng)當(dāng)向他學(xué)習(xí)勤奮和毅力、合作與分享、堅(jiān)持原則的品質(zhì)，不斷追求卓越，為社會(huì)進(jìn)步和人類福祉做出更多的貢獻(xiàn)。
中國(guó)科學(xué)家袁隆平讀后感篇三
如果不是親眼所見(jiàn)，你也許無(wú)法想象眼前這位鶴發(fā)童顏、樂(lè)觀開(kāi)朗的老先生，就是年逾8旬的著名數(shù)學(xué)家：步履矯健，連小伙子有時(shí)都趕不上;思維敏捷，稍不留神就跟不上他的思緒。
2月19日，82歲的吳文俊從國(guó)家主席江澤民手中接過(guò)國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)證書(shū)，這位平時(shí)十分低調(diào)的科學(xué)家頃刻間成為舉世矚目的新聞人物。
(一)。
雖然是杰出的數(shù)學(xué)家，但吳文俊小時(shí)候卻喜歡看歷史書(shū)籍，對(duì)數(shù)學(xué)并沒(méi)有多大興趣。在大學(xué)二年級(jí)時(shí)還曾一度對(duì)數(shù)學(xué)失去興趣，甚至想輟學(xué)不念，是一位姓武的老師的精彩課程，改變了他對(duì)數(shù)學(xué)的看法。大學(xué)三四年級(jí)時(shí)的刻苦鉆研，更使他打下了現(xiàn)代數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)。大學(xué)畢業(yè)后正值抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，吳文俊在中學(xué)默默任教了5年。此后，和數(shù)學(xué)大師陳省身的結(jié)識(shí)，使他走上了拓?fù)鋵W(xué)研究之路，并以自己的天才和功力很快在這一領(lǐng)域嶄露頭角，一發(fā)不可收拾。半個(gè)世紀(jì)里，在拓?fù)鋵W(xué)、數(shù)學(xué)機(jī)械化和中國(guó)數(shù)學(xué)史等方面做出了開(kāi)創(chuàng)性的世界級(jí)貢獻(xiàn)。他的成就奇跡般地大大縮短了中國(guó)近代數(shù)學(xué)與國(guó)際間的差距，大長(zhǎng)了中國(guó)人的志氣。
位于中關(guān)村腹地的吳文俊的家，樸實(shí)無(wú)華，五個(gè)居室里幾乎擺滿了書(shū)。古今中外的書(shū)包圍著一張陳舊的藤椅、一張斑剝的書(shū)桌和兩臺(tái)電腦，這就是吳文俊的工作間。吳文俊78歲的老伴陳丕和捧出了一疊獲獎(jiǎng)證書(shū)：首屆香港求是科技基金會(huì)杰出科學(xué)家獎(jiǎng)、陳嘉庚數(shù)理科學(xué)獎(jiǎng)、第三世界科學(xué)院數(shù)學(xué)獎(jiǎng)……“這次是他第8次獲大獎(jiǎng)了”。
“梅花香自苦寒來(lái)?！睌y手走過(guò)近半個(gè)世紀(jì)的風(fēng)風(fēng)雨雨，陳丕和最了解吳文俊，淡淡數(shù)語(yǔ)，仿佛是他一生最好的注解，“他是一個(gè)搞學(xué)問(wèn)的人，一心只搞學(xué)問(wèn)。”
劍蘭、龜背竹……盎然的綠色使房間里充滿了溫馨和暖意。五六十年代添置的紅木家具雖然顯得陳舊，但圖案依舊精美，見(jiàn)證著這個(gè)家庭的風(fēng)霜雪雨，見(jiàn)證著吳先生的攀登科學(xué)之路：即使在六七十年代，受到?jīng)_擊的吳文俊仍然抓緊時(shí)間從事科研?？茖W(xué)的思維從未停止過(guò)，創(chuàng)新的腳步也從未停歇過(guò)。
(二)。
在吳文俊的學(xué)生、中科院數(shù)學(xué)機(jī)械化研究中心主任高小山的眼里，“吳先生是一位典型的科學(xué)家，是創(chuàng)新的典范，他善于抓住問(wèn)題的本質(zhì)。我們尊重他不僅僅是因?yàn)樗觊L(zhǎng)，更因?yàn)樗娜似?，因?yàn)樗膶W(xué)問(wèn)?！?BR> 早在半個(gè)世紀(jì)前，吳先生就把世界范圍內(nèi)基本上陷入困境的拓?fù)鋵W(xué)研究繼續(xù)推進(jìn)。45年前的1956年，37歲的吳文俊因其在拓?fù)鋵W(xué)上的杰出成就，與華羅庚、錢(qián)學(xué)森一起獲得當(dāng)時(shí)的“最高科技獎(jiǎng)”——國(guó)家自然科學(xué)一等獎(jiǎng)，第二年他成為了當(dāng)時(shí)最年輕的中國(guó)科學(xué)院學(xué)部委員(院士)。
中國(guó)科學(xué)家袁隆平讀后感篇四
在205月22日13時(shí)07分，敬愛(ài)的袁隆平爺爺去世了。來(lái)自世界各地的哭聲與悼念傳遍四方。他享年91歲。他不僅僅代表了中國(guó)的雜交水稻，其實(shí)也是代表了中華明族的品質(zhì)。
他本是一個(gè)少爺，本應(yīng)安安分分的讀書(shū)，卻甘心下地種田，在努力了26年，經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，在無(wú)數(shù)的壓力之下，他終于研究出了雜交水稻，成為了雜交水稻之父?？伤⒉幌刖痛酥共?，他沒(méi)有就此滿足，他帶著助手一次又一次的突破，而每一次獲得新的.進(jìn)展，都可以讓更多的人吃上米飯。
雜交水稻是袁爺爺辛苦發(fā)明的成果，而他的技術(shù)卻不像一些歐美國(guó)家藏著，而是無(wú)私的給了更多的發(fā)展中國(guó)家，讓全世界的人都吃得上飯。他這種無(wú)私的精神，獲得了許多國(guó)的尊敬。
在電視采訪的時(shí)候，我看見(jiàn)他的精神特別的好，雖然耳朵有些吃力，但他的樂(lè)觀和積極，是肉眼可見(jiàn)的。一般的老人到了他這個(gè)年紀(jì)心態(tài)早就迷離了，可他卻還在想著如何讓更多人吃上飯。
袁爺爺?shù)娜ナ?，讓我感到可惜。但他給我們的雜交水稻技術(shù)和樂(lè)觀的精神，卻是不朽的。
中國(guó)科學(xué)家袁隆平讀后感篇五
凡在小事上對(duì)真理持輕率態(tài)度的人，在大事上也是不足信的，---愛(ài)因斯坦(美國(guó))。
人的天職在勇于探索真理。---哥白尼(波蘭)。
我不知道世上的人對(duì)我怎樣評(píng)價(jià)。我卻這樣認(rèn)為：我好像是在海上玩耍，時(shí)而發(fā)現(xiàn)了一個(gè)光滑的石子兒，時(shí)而發(fā)現(xiàn)一個(gè)美麗的貝殼而為之高興的孩子。盡管如此，那真理的海洋還神秘地展現(xiàn)在我們面前。---牛頓(英國(guó))。
科學(xué)的靈感，決不是坐等可以等來(lái)的。如果說(shuō)，科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話，那么這種“偶然的機(jī)遇”只能給那些學(xué)有素養(yǎng)的人，給那些善于獨(dú)立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會(huì)給懶漢。---華羅庚(中國(guó))。
一個(gè)科學(xué)家應(yīng)該考慮到后世的評(píng)論，不必考慮當(dāng)時(shí)的辱罵或稱贊。---巴斯德(法國(guó))。
我們?cè)谙硎苤说陌l(fā)明給我們帶來(lái)的巨大益處，我們也必須樂(lè)于用自己的發(fā)明去為他人服務(wù)。---富蘭克林(美國(guó))。
我的人生哲學(xué)是工作，我要揭示大自然的奧妙，為人類造福。---愛(ài)迪生(美國(guó))。
我平生從來(lái)沒(méi)有做出過(guò)一次偶然的發(fā)明。我的一切發(fā)明都是經(jīng)過(guò)深思熟慮和嚴(yán)格試驗(yàn)的`結(jié)果。---愛(ài)迪生(美國(guó))。
我們應(yīng)該不虛度一生，應(yīng)該能夠說(shuō)：“我已經(jīng)做了我能做的事。”---居里夫人(法國(guó))。
不要努力成為一個(gè)成功者，要努力成為一個(gè)有價(jià)值的人，
---愛(ài)因斯坦(美國(guó))。
一個(gè)人的真正價(jià)值，首先決定于他在什么程度上和在什么意義上從自我解放出來(lái)。---愛(ài)因斯坦(美國(guó))。
人只有獻(xiàn)身社會(huì)，才能找出那實(shí)際上是短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義。---愛(ài)因斯坦(美國(guó))。
倘若人能夠完成他所希望的一半，那么，他的麻煩也將加倍。---富蘭克林(美國(guó))。
只見(jiàn)汪洋時(shí)就以為沒(méi)有陸地的人，不過(guò)是拙劣的探索者。---培根(英國(guó))。
天使為欲求與神同等的權(quán)力，而犯法墮落;人類為求知識(shí)與神同等，而觸法墮落。---培根(英國(guó))。
人所具備的智力僅夠使自己清楚地認(rèn)識(shí)到，在大自然面前自己的智力是何等的欠缺。如果這種謙卑精神能為世人所共有，那么人類活動(dòng)的世界就會(huì)更加具有吸引力。---愛(ài)因斯坦(美國(guó))。
不管時(shí)代的潮流和社會(huì)的風(fēng)尚怎樣，人總可以憑著高貴的品質(zhì)，超脫時(shí)代和社會(huì)，走自己正確的道路。---愛(ài)因斯坦(美國(guó))。
雖然我們總是嘆息生命的短促，但我們卻在每個(gè)階段都盼望它的終結(jié)。兒童時(shí)期盼望成年，成年盼望成家，之后又想發(fā)財(cái)，繼之又希望獲得名譽(yù)地位，最后又想歸隱。---愛(ài)迪生(美國(guó))。
人只有獻(xiàn)身社會(huì)，才能找出那實(shí)際上是短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義。---愛(ài)因斯坦(美國(guó))。
中國(guó)科學(xué)家袁隆平讀后感篇六
205月22日下午，剛拿起手機(jī)的我看到了網(wǎng)上的新聞標(biāo)題都寫(xiě)著袁隆平院士逝世的噩耗，鼻子一酸不知不覺(jué)就濕了眼眶。此時(shí)我卻腦海浮現(xiàn)出一句話：“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著”。
是的，袁隆平爺爺?shù)囊簧荚跒橹袊?guó)人民所付出，雖然已經(jīng)逝世，但卻依然活在我們的心中，他無(wú)私奉獻(xiàn)的精神也會(huì)在新時(shí)代青年中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。
認(rèn)識(shí)袁隆平爺爺還是在小學(xué)課本中認(rèn)識(shí)他的，當(dāng)時(shí)老師說(shuō)他是“雜交水稻之父”，我便知道如今我們能夠溫飽都是袁隆平爺爺?shù)墓?。但是?tīng)老師講了袁隆平爺爺研究雜交水稻的過(guò)程，我明白了“粒粒皆辛苦”的道理，在以前嚴(yán)峻的條件下，袁隆平爺爺既要面對(duì)輿論的壓力又要似大海撈針一般的尋找“雄性不育植株”，既要有耐心又要承受得住實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的失敗與挫折，經(jīng)過(guò)不懈的努力才有這樣的成就。袁隆平爺爺用自己的親身經(jīng)歷告訴了我們，只要相信自己，充滿決心朝著目標(biāo)奮斗，總會(huì)有所收獲。
“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著”，正如袁隆平爺爺一樣，還有許許多多已經(jīng)逝世的偉大人物依然都留在我們的心中。
中國(guó)科學(xué)家袁隆平讀后感篇七
我有許許多多敬佩的人，可我最敬佩的人還是“袁爺爺”。袁隆平爺爺曾多次公開(kāi)表示“我畢生追求就是讓所有人遠(yuǎn)離饑餓”，他做到了。
一九六零年，罕見(jiàn)的天災(zāi)，帶來(lái)了嚴(yán)重的糧食饑荒，袁隆平爺爺看到不知有多少人餓死在路邊。
上世紀(jì)七十年代，袁隆平爺爺成功研制出第一代可大規(guī)模推廣的雜交水稻，產(chǎn)量比普通水稻增產(chǎn)幾百斤。讓幾百萬(wàn)人遠(yuǎn)離了饑餓。
袁隆平爺爺一生鉆研水稻，一年三百六十五天，有三百多天都泡在田中，他有兩個(gè)夢(mèng)，一個(gè)是禾下乘涼夢(mèng)，一個(gè)是一雜交水稻覆蓋全球，讓世人遠(yuǎn)離饑餓?！昂滔鲁藳鰤?mèng)”是超級(jí)雜交稻，長(zhǎng)得比高梁還高，n子有掃帚那么長(zhǎng)，谷粒有花生米那樣大，他和同事，助手們坐在瀑布般的稻穗下乘涼。
袁爺爺一生甘做一粒種子，熱愛(ài)祖國(guó)，一心為民，造福人類的崇高品質(zhì)，玫夢(mèng)頤茄習(xí)。如今，他已經(jīng)遠(yuǎn)離了人世，但他的精神與世長(zhǎng)存。我做為一名學(xué)生，首要任務(wù)是好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后要為袁隆平爺爺未完成的兩個(gè)夢(mèng)想做出貢獻(xiàn)。
中國(guó)科學(xué)家袁隆平讀后感篇八
曾老有一次去美國(guó)參加學(xué)術(shù)活動(dòng)的時(shí)候，接到50年前在美國(guó)讀書(shū)時(shí)一位教師的邀請(qǐng)。
見(jiàn)到90多歲的老教授后，曾老驚喜萬(wàn)分，但他還是不能確定老教授是否真的`還記得自我?！霸鯓硬挥浀媚隳啬憔褪悄莻€(gè)晚上從來(lái)不睡覺(jué)的中國(guó)學(xué)生嘛！”原先，曾老在美國(guó)讀書(shū)時(shí)的用功和勤奮在當(dāng)時(shí)是全校最出名的，“當(dāng)時(shí)你的勤奮在學(xué)校里無(wú)人不知！”老教授慈祥地回憶道。
中國(guó)科學(xué)家袁隆平讀后感篇九
錢(qián)學(xué)森，著名科學(xué)家。我國(guó)力學(xué)事業(yè)的奠基人之一，被稱為導(dǎo)彈之父。
錢(qián)學(xué)森3歲時(shí)就有非凡的記憶力，能背誦上百首唐詩(shī)、宋詞，還能用心算加減乘除。大家稱他為“神童”。
5歲時(shí)，他已可讀懂《水滸》了。他對(duì)爸爸說(shuō)：“英雄如果不是天上的星星變的，那我也能夠做英雄了?！卑职终f(shuō)：“你也能夠做英雄。可是，必須好好讀書(shū)，努力學(xué)習(xí)知識(shí)，貢獻(xiàn)社會(huì)”。
在小學(xué)低年級(jí)時(shí)期，男孩子最喜歡玩用廢紙折的飛鏢。每次比試，總是錢(qián)學(xué)森扔得最遠(yuǎn)，投得最準(zhǔn)。同學(xué)們不服氣，撿起他折的飛鏢仔細(xì)研究，原先他折疊的飛鏢有棱有角，異常規(guī)正，所以投起來(lái)空氣阻力很小；投扔時(shí)又會(huì)利用風(fēng)向風(fēng)力，難怪每回都數(shù)他投得最遠(yuǎn)最準(zhǔn)呢！小小年紀(jì)的錢(qián)學(xué)森居然領(lǐng)悟了某些空氣動(dòng)力學(xué)的`常識(shí)，這不僅僅使同學(xué)們，并且使教師也驚嘆不已。
20多年后，錢(qián)學(xué)森果然成了國(guó)際知名的力學(xué)和空氣動(dòng)力學(xué)家。
中國(guó)科學(xué)家袁隆平讀后感篇十
“她真的愛(ài)它，一輩子只做了這一件事”
屠呦呦的父親是一位開(kāi)堂坐診的大夫。那時(shí)，每當(dāng)父親去書(shū)房看書(shū)時(shí)，屠呦呦也會(huì)坐在他旁邊，裝模作樣擺本書(shū)看。雖然看不太懂文字部分，但是中醫(yī)藥方面的書(shū)，大多配有插圖，童年的屠呦呦十分享受那段簡(jiǎn)單而快樂(lè)的讀圖歲月，也就是在這段時(shí)期，屠呦呦愛(ài)上了醫(yī)學(xué)。
父親的診所曾接診過(guò)一位重癥病人，病人已經(jīng)去過(guò)不少地方醫(yī)治，都不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。父親很認(rèn)真地察看了病人的情況，又問(wèn)了家屬一連串的問(wèn)題，都沒(méi)能找出病因所在。那天晚上，父親茶飯不思，早早地躲進(jìn)了小閣樓里，翻閱那些厚厚的醫(yī)書(shū)。第二天，病人又一次出現(xiàn)在診所里。這一次，父親不再像昨天那樣眉頭緊鎖，而是胸有成竹地給病人診治，很快確定了他的病因，并開(kāi)出了藥方。沒(méi)過(guò)幾天，那位病人又來(lái)到診所，這一次，他不是來(lái)看病的，而是給父親送來(lái)一面大紅錦旗。
“我看著父親忙碌的身影，感覺(jué)特別崇高。我的眼前好像浮現(xiàn)出自己也穿上白大褂給別人醫(yī)治的模樣。我一定要做一個(gè)像父親那樣的好醫(yī)生?！痹谝黄貞浳恼吕铮肋线线@樣寫(xiě)道。
后來(lái)，屠呦呦在選擇大學(xué)專業(yè)的時(shí)候沒(méi)有選擇中醫(yī)，而是選了當(dāng)時(shí)絕大多數(shù)人毫無(wú)興趣的生藥學(xué)專業(yè)。這讓她的'父親頗感意外，但屠呦呦此時(shí)對(duì)自己的人生已經(jīng)有了更清晰的目標(biāo)。她對(duì)父親說(shuō)：“藥物是治療疾病的主要手段。我認(rèn)為只有生藥學(xué)專業(yè)才最可能系統(tǒng)地探索中醫(yī)藥領(lǐng)域。中醫(yī)歷史悠久，博大精深，有很多值得研究的地方。”
這樣的情懷，始終支撐著她在制取青蒿素的路途中克服種種艱難險(xiǎn)阻。當(dāng)時(shí)，在進(jìn)行青蒿素動(dòng)物實(shí)驗(yàn)時(shí)，曾出現(xiàn)過(guò)某些指標(biāo)升高等現(xiàn)象。她的老伴李廷釗至今都記得，那段時(shí)間她每天回家一身的酒精味，那是她親自服藥試驗(yàn)留下的味道，而這樣的以身試藥，最后甚至導(dǎo)致她肝中毒。
這兩天，面對(duì)來(lái)采訪的記者，她把兩本書(shū)擺在沙發(fā)上，推薦給他們，說(shuō)：“你們想知道我的生平，這里面講得很詳細(xì)了?！?BR> 兩本書(shū)里，一本是化學(xué)工業(yè)出版社出版的《青蒿及青蒿素類藥物》，另一本是《20世紀(jì)中國(guó)知名科學(xué)家學(xué)術(shù)成就概覽》。前者她學(xué)術(shù)研究常用，厚厚的卷冊(cè)已被翻得起了毛邊；后者則剛剛從柜子中取出，藏青色的皮質(zhì)封面還蒙著薄薄的塵土。
“她真的愛(ài)它，一輩子只做了這一件事。”一名記者感嘆道。
“她在石家莊，她離職一個(gè)月了……這期間，沒(méi)幾個(gè)人知道，連爸媽都是瞞著的……你找到下家了嗎？沒(méi)有，那為什么這么快？因?yàn)椴幌敫闪恕簧习嗟娜兆?，她看自己喜歡的書(shū)，去不常去的街道，高峰期去坐公交……”這是名為“一位在石家莊打拼的姑娘”在網(wǎng)上發(fā)的一篇帖子中的一段話，大概有1000字。它以散文的形式，細(xì)膩的筆觸，講述了畢業(yè)三年的漂泊生活，工作的更替、生活的迷茫，還有夢(mèng)想和對(duì)人生的思考。（燕趙晚報(bào)）。
字里行間透露出一個(gè)年輕人的酸楚與無(wú)奈。畢業(yè)生就業(yè)難、頻繁辭職主觀上說(shuō)是大學(xué)生好高騖遠(yuǎn)、過(guò)于追求夢(mèng)想，不能腳踏實(shí)地。但從客觀來(lái)看也與社會(huì)因素和教育結(jié)構(gòu)不無(wú)關(guān)系。
顯而易見(jiàn)的是，我國(guó)當(dāng)前的宏觀就業(yè)環(huán)境不容樂(lè)觀，高校擴(kuò)招導(dǎo)致畢業(yè)生數(shù)量出現(xiàn)“井噴”，而我國(guó)正處于社會(huì)轉(zhuǎn)型期，再加上全球經(jīng)濟(jì)不景氣等因素，造成了勞動(dòng)力市場(chǎng)供大于求的局面。往具體了說(shuō)，還有我國(guó)飽受詬病的大學(xué)教育模式，多數(shù)高校的專業(yè)設(shè)置及課程設(shè)置有很大的盲目性，拿工科為例，與所學(xué)專業(yè)關(guān)聯(lián)不大的高數(shù)、英語(yǔ)等課程幾乎占據(jù)了全部課程的“半壁江山”。而專業(yè)課往往只占很小的比例?？上攵@樣培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生可能連一般圖紙都看不太懂。學(xué)校在對(duì)學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)上也缺乏專業(yè)性，導(dǎo)致許多學(xué)生并不是“找不到工作”，而是“找不到滿意的工作”。對(duì)自己的職業(yè)根本沒(méi)有規(guī)劃，缺乏自我表達(dá)、自我推薦的技巧。
大學(xué)生就業(yè)是一項(xiàng)浩大的民生工程，需要做更多的仍是社會(huì)和政府，推進(jìn)教育體制改革，規(guī)范招生規(guī)模，優(yōu)化專業(yè)，樹(shù)立科學(xué)的人才觀等等。解決好大學(xué)生就業(yè)，才能為我國(guó)下一步整體發(fā)展戰(zhàn)略儲(chǔ)備高層次人才，才能為社會(huì)的發(fā)展不斷的注入新鮮血液。
剛十月，不少明年要畢業(yè)的大學(xué)生已投入到找工作之中。對(duì)七百萬(wàn)數(shù)量之巨的大學(xué)畢業(yè)生群體來(lái)說(shuō)，工作“試用期陷阱”值得關(guān)注。記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，一些工作試用期頻現(xiàn)程序違規(guī)、超期設(shè)置、待遇打折等諸多怪現(xiàn)象，更為某些用人單位獲取“廉價(jià)勞動(dòng)力”提供了理由，大學(xué)生“試用期”變“白用期”。
中國(guó)科學(xué)家袁隆平讀后感篇十一
錢(qián)人元生卒年：1917年9月19日出生于江蘇省常熟縣湯家橋。江蘇常熟人。
1931年，在蘇州中學(xué)化工科學(xué)習(xí)。1935年，化工科畢業(yè)，進(jìn)入浙江大學(xué)化學(xué)系學(xué)習(xí)。1939年，化學(xué)系畢業(yè)后，留校任物理系助教。1940年，在昆明西南聯(lián)合大學(xué)理化系任助教及教員。1943年，赴美國(guó)留學(xué)，在加州理工大學(xué)化學(xué)系學(xué)習(xí)。1944年，在威斯康星大學(xué)化學(xué)系做研究生并任研究助教。1947年，到依阿華州立大學(xué)化學(xué)系學(xué)習(xí)。1948年，回國(guó)，在廈門(mén)大學(xué)化學(xué)系任教授級(jí)講席。1949年，到浙江大學(xué)化學(xué)系任副教授。1951年，任中國(guó)科學(xué)院物理化學(xué)研究所研究員。1953年，任中國(guó)科學(xué)院上海有機(jī)化學(xué)研究所研究員。1956年，任中國(guó)科學(xué)院化學(xué)研究所研究員。1963年起，當(dāng)選為中國(guó)化學(xué)會(huì)理事會(huì)理事、常務(wù)理事、理事長(zhǎng)兼高分子委員會(huì)副主任委員、主任委員等。1977年，任中國(guó)科學(xué)院化學(xué)研究所副所長(zhǎng)，1981年，任所長(zhǎng)。1985年，當(dāng)選為國(guó)際純粹與應(yīng)用化學(xué)聯(lián)合會(huì)高分子部聚合物表征和性能委員會(huì)委員。1990年，當(dāng)選為太平洋高分子協(xié)會(huì)理事。
錢(qián)人元研究領(lǐng)域：
物理化學(xué)家、高分子物理學(xué)家，開(kāi)拓了中國(guó)的高分子物理與有機(jī)固體電導(dǎo)和光導(dǎo)的應(yīng)用基礎(chǔ)研究，并結(jié)合實(shí)際在丙綸纖維的開(kāi)發(fā)等工作中做出了重要貢獻(xiàn)。
錢(qián)人元作品：
主要著作有《無(wú)規(guī)與有序：高分子凝聚態(tài)的基本物理問(wèn)題研究》、《有機(jī)晶體中的電子過(guò)程》、《高聚物的`分子量測(cè)定》等。
中國(guó)科學(xué)家袁隆平讀后感篇十二
第一位，是著名地質(zhì)學(xué)家李四光。
李四光1889年出生于湖北黃岡，作為中國(guó)地質(zhì)力學(xué)的創(chuàng)立者、現(xiàn)代地球科學(xué)和地質(zhì)工作的奠基人，李四光在地質(zhì)領(lǐng)域的貢獻(xiàn)，對(duì)于新中國(guó)可謂是意義非凡。
從研制“兩彈一星”所需的鈾礦，到發(fā)現(xiàn)石油，使我國(guó)一舉摘掉“貧油國(guó)”的帽子，再到地震的預(yù)測(cè)和預(yù)報(bào)等等，李四光都做出了巨大的貢獻(xiàn)，被任命為地質(zhì)部部長(zhǎng)、中國(guó)科協(xié)主席等職。
2009年，李四光被評(píng)為“100位新中國(guó)成立以來(lái)感動(dòng)中國(guó)人物”之一。
第二位，是兩彈一星元?jiǎng)族X(qián)學(xué)森。
錢(qián)學(xué)森1911年出生于上海，祖籍是浙江杭州，被譽(yù)為“中國(guó)航天之父”、“中國(guó)導(dǎo)彈之父”、“中國(guó)自動(dòng)化控制之父”、“火箭之王”等多個(gè)稱號(hào)。
特別是在“兩彈一星”工程中，錢(qián)學(xué)森的貢獻(xiàn)無(wú)人能比，正是在他的帶領(lǐng)下，讓中國(guó)“兩彈”從無(wú)到有，從試驗(yàn)到實(shí)戰(zhàn)階段，向前推進(jìn)了至少20年。
而他在航天領(lǐng)域內(nèi)的突出貢獻(xiàn)，則為日后的中國(guó)航天快速發(fā)展，邁進(jìn)世界先進(jìn)行列，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
1999年，錢(qián)學(xué)森被授予“兩彈一星功勛獎(jiǎng)?wù)隆保?006年，又獲得中國(guó)航天事業(yè)50年最高榮譽(yù)獎(jiǎng)。
第三位，是中國(guó)核潛艇之父黃旭華。
黃旭華1924年出生于廣東汕尾，被譽(yù)為“中國(guó)核潛艇之父”。作為中國(guó)第一代攻擊型核潛艇和戰(zhàn)略導(dǎo)彈核潛艇總設(shè)計(jì)師，黃旭華長(zhǎng)期隱身埋名，默默工作多年，為新中國(guó)在核潛艇領(lǐng)域做出了重大貢獻(xiàn)。
在他的艱苦奮斗下，中國(guó)陸續(xù)實(shí)現(xiàn)了第一艘核潛艇下水、第一艘核動(dòng)力潛艇交付海軍使用、第一艘導(dǎo)彈核潛艇順利下水，讓中國(guó)成為世界上第五個(gè)擁有核潛艇的國(guó)家。
2019年，黃旭華被授予新中國(guó)最高榮譽(yù)勛章——“共和國(guó)勛章”，2020年，又榮獲國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。
第四位，是兩彈一星元?jiǎng)奏嚰谙取?BR> 鄧稼先1924年出生于安徽懷寧，被譽(yù)為“兩彈之父”，中國(guó)核武器理論研究工作的奠基人之一。
不論是原子彈的模擬分析、研究設(shè)計(jì)，還是氫彈的設(shè)計(jì)原理、技術(shù)途徑，鄧稼先都傾注了無(wú)數(shù)心血和汗水，可以說(shuō)，他是“兩彈”走向成型階段的關(guān)鍵一環(huán)，貢獻(xiàn)極其巨大。
1999年，鄧稼先被追授“兩彈一星功勛獎(jiǎng)?wù)隆保?009年又被評(píng)為“100位新中國(guó)成立以來(lái)感動(dòng)中國(guó)人物”之一。
第五位，是中國(guó)氫彈之父于敏。
于敏1926年出生于河北寧河縣(今天津?qū)幒訁^(qū))，被譽(yù)為中國(guó)“氫彈之父”，不僅填補(bǔ)了中國(guó)在原子核理論領(lǐng)域內(nèi)的空白，而且在氫彈研制工作中發(fā)揮了關(guān)鍵作用。
于敏負(fù)責(zé)研發(fā)的氫彈項(xiàng)目，創(chuàng)造性地使用了“于敏結(jié)構(gòu)”，為氫彈后續(xù)的小型化、實(shí)戰(zhàn)化，奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，使得我國(guó)在氫彈領(lǐng)域邁進(jìn)了世界先進(jìn)行列，而著名的“于敏結(jié)構(gòu)”，不論是先行國(guó)家還是后來(lái)者，都無(wú)法在技術(shù)領(lǐng)域?qū)ζ湫纬蓧褐苹蛘咄黄?，可謂獨(dú)步天下。
2019年，于敏被授予新中國(guó)最高榮譽(yù)勛章——“共和國(guó)勛章”。
第六位，是中國(guó)衛(wèi)星之父孫家棟。
孫家棟1929年出生于遼寧瓦房店，被譽(yù)為中國(guó)航天的“大總師”、“中國(guó)衛(wèi)星之父”。
在“兩彈一星”工程中，孫家棟擔(dān)任中國(guó)第一顆人造衛(wèi)星“東方紅一號(hào)”的總體設(shè)計(jì)負(fù)責(zé)人，后來(lái)又擔(dān)任中國(guó)第一顆遙感測(cè)控衛(wèi)星、返回式衛(wèi)星的技術(shù)負(fù)責(zé)人和總設(shè)計(jì)師。
同時(shí)，他又是中國(guó)通信、氣象、地球資源探測(cè)、導(dǎo)航等為主的第二代應(yīng)用衛(wèi)星的工程總設(shè)計(jì)師，還擔(dān)任月球探測(cè)一期工程的總設(shè)計(jì)師，可謂實(shí)至名歸的“中國(guó)衛(wèi)星之父”。
1999年，孫家棟被授予“兩彈一星功勛獎(jiǎng)?wù)隆保?019年又榮獲“共和國(guó)勛章”。
第七位，是雜交水稻之父袁隆平。
袁隆平1930年9月出生于北京，祖籍江西九江德安縣，被譽(yù)為“世界雜交水稻之父”。
袁隆平發(fā)明出了“三系法”秈型雜交水稻、“兩系法”雜交水稻，創(chuàng)建了著名的超級(jí)雜交稻技術(shù)體系，不僅使中國(guó)人民填飽了肚子，也將糧食安全牢牢抓在我們中國(guó)人自己手中。
2004年，袁隆平榮獲“世界糧食獎(jiǎng)”，2019年又榮獲“共和國(guó)勛章”。
第八位，是諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲得者屠呦呦。
屠呦呦1930年12月出生于浙江寧波，是中國(guó)第一位獲得諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)的本土科學(xué)家，也是第一位獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的華人科學(xué)家。
屠呦呦從中醫(yī)藥典籍和中草藥入手，經(jīng)過(guò)多年的試驗(yàn)研究，研發(fā)出了“青蒿素”，一種有效治療瘧疾的藥物，挽救了世界多國(guó)數(shù)百萬(wàn)人的生命。
2015年，屠呦呦榮獲諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，2019年又榮獲“共和國(guó)勛章”。
第九位，是呼吸病學(xué)專家鐘南山。
鐘南山1936年出生于江蘇南京，在呼吸道傳染病和慢性呼吸系統(tǒng)疾病領(lǐng)域，擁有著極高的造詣，取得了非常大的成就。
不論是在2003年爆發(fā)的“非典”疫情中，還是爆發(fā)于2019年的“新冠疫情”疫情中，鐘南山都沖在第一線，為抗擊并有效控制疫情，做出了巨大的貢獻(xiàn)。
2020年，鐘南山被授予“共和國(guó)勛章”，并在《2020中國(guó)品牌人物500強(qiáng)》中名列第一。
第十位，是中國(guó)天眼之父南仁東。
南仁東1945年出生于吉林遼源，被譽(yù)為中國(guó)“天眼之父”。
在擔(dān)任fast工程首席科學(xué)家兼總工程師期間，南仁東負(fù)責(zé)500米口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡的科學(xué)技術(shù)工作，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)接連攻克多個(gè)技術(shù)難關(guān)，確保fast項(xiàng)目落成投入使用，使得我國(guó)在單口徑射電望遠(yuǎn)鏡領(lǐng)域內(nèi)，處于世界領(lǐng)先地位。
2019年，南仁東被授予“人民科學(xué)家”榮譽(yù)稱號(hào)，并被評(píng)選為“最美奮斗者”。
中國(guó)科學(xué)家袁隆平讀后感篇十三
著名數(shù)學(xué)家蘇步青早年留學(xué)日本，1931年獲得博士學(xué)位。日本不少名牌大學(xué)以高薪聘請(qǐng)他，但他想到出國(guó)留學(xué)是為了掌握科學(xué)、報(bào)效祖國(guó)，就一一辭謝，毅然回國(guó)?；貒?guó)后，他在浙江大學(xué)執(zhí)教，竟一連四個(gè)月領(lǐng)不到工資，窮得連飯都難以吃飽，而當(dāng)時(shí)日本帝國(guó)大學(xué)還答應(yīng)保留他半年的工資。貧賤難移愛(ài)國(guó)心，蘇步青毫無(wú)再去日本之意。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，日本帝國(guó)大學(xué)又發(fā)來(lái)電報(bào)，請(qǐng)他前往任教。出于民族大義，他一口回絕道：“我要留在自己的祖國(guó)。祖國(guó)再窮，我也要為她奮斗，為她服務(wù)！”
中國(guó)科學(xué)家袁隆平讀后感篇十四
2001年2月19日，82歲的吳文俊從江澤民手中接過(guò)國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)證書(shū)，這位平時(shí)十分低調(diào)的科學(xué)家頃刻間成為舉世矚目的新聞人物。
雖然是杰出的數(shù)學(xué)家，但吳文俊小時(shí)候卻喜歡看歷史書(shū)籍，對(duì)數(shù)學(xué)并沒(méi)有多大興趣。在大學(xué)二年級(jí)時(shí)還曾一度對(duì)數(shù)學(xué)失去興趣，甚至想輟學(xué)不念，是一位姓武的教師的精彩課程，改變了他對(duì)數(shù)學(xué)的看法。
大學(xué)三四年級(jí)時(shí)的刻苦鉆研，更使他打下了現(xiàn)代數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)。大學(xué)畢業(yè)后正值抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，吳文俊在中學(xué)默默任教了5年。此后，和數(shù)學(xué)大師陳省身的結(jié)識(shí)，使他走上了拓?fù)鋵W(xué)研究之路，并以自我的天才和功力很快在這一領(lǐng)域嶄露頭角，一發(fā)不可收拾。半個(gè)世紀(jì)里，在拓?fù)鋵W(xué)、數(shù)學(xué)機(jī)械化和中國(guó)數(shù)學(xué)史等方面做出了開(kāi)創(chuàng)性的世界級(jí)貢獻(xiàn)。他的成就奇跡般地大大縮短了中國(guó)近代數(shù)學(xué)與國(guó)際間的差距，大長(zhǎng)了中國(guó)人的志氣。
中國(guó)科學(xué)家袁隆平讀后感篇十五
1949年中華人民共和國(guó)的成立。使在美國(guó)呆了近20年的錢(qián)學(xué)森異常興奮。在新中國(guó)誕生的第6天，錢(qián)學(xué)森夫婦就萌發(fā)了一個(gè)強(qiáng)烈的念頭：回到可愛(ài)的擔(dān)國(guó)去，為新生的共和國(guó)貢獻(xiàn)自我的智慧和力量。但回國(guó)道路充滿著的曲折和艱辛，是錢(qián)學(xué)森始料未及的，這位“無(wú)論到哪里都抵得上五個(gè)師”的學(xué)者，在已將科學(xué)書(shū)籍和自我的研究工作筆記裝好箱，交給美國(guó)搬運(yùn)公司啟運(yùn)回國(guó)時(shí)，卻遭到美國(guó)移民局的'刁難。他們對(duì)中國(guó)的這位愛(ài)國(guó)學(xué)者百般恐嚇，并把他關(guān)進(jìn)拘留所，人身自由受到極太限制。
整整5年時(shí)間，他幾乎過(guò)著被軟禁的生活。但重重磨難并沒(méi)有泯滅錢(qián)學(xué)森夫婦回到祖國(guó)的堅(jiān)強(qiáng)意志，他們收拾好箱子，天天準(zhǔn)備隨時(shí)搭乘飛機(jī)回國(guó)。1955年，飽受磨難歸心似箭的錢(qián)學(xué)森向祖國(guó)發(fā)出了求救的呼聲，中國(guó)政府出面經(jīng)過(guò)談判設(shè)法營(yíng)救他回國(guó)。最終在這年9月，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)5年多斗爭(zhēng)的錢(qián)學(xué)森夫婦回到了祖國(guó)的懷抱。
中國(guó)科學(xué)家袁隆平讀后感篇十六
一滴水，只有融入大海，才會(huì)擁有波濤澎湃的氣勢(shì)；一棵樹(shù)只有扎根叢林，才會(huì)有參天聳立的豐姿；一個(gè)人只有融入集體，才會(huì)擁有所向無(wú)敵的'威力。
屠呦呦與她的團(tuán)隊(duì)，不就是一個(gè)很好的例子嗎？瘧疾是一種嚴(yán)重危害人類生命健康的世界性流行病。它如一個(gè)魔鬼，在一年中使兩億人飽受折磨，它還肆意地奪去了百萬(wàn)余人的性命。屠呦呦臨危受命，與她的團(tuán)隊(duì)開(kāi)始奮斗。她們起先編輯了以以640萬(wàn)中藥為主的《抗瘧單集方集》，然而，并沒(méi)有結(jié)果。整個(gè)團(tuán)隊(duì)不氣餒，她們又繼續(xù)努力著。終于，她們發(fā)現(xiàn)了青蒿，在經(jīng)歷過(guò)190次的失敗后，她成功了，她的團(tuán)隊(duì)成功了，她們的努力得到了回報(bào)。集體的榮譽(yù)與成功靠每一位集體成員的努力，個(gè)人的進(jìn)步和成長(zhǎng)也離不開(kāi)集體的幫助。這次發(fā)現(xiàn)青蒿素，屠呦呦發(fā)揮了不可替代的。作用，但集體的每一個(gè)人都功不可沒(méi)。屠呦呦在發(fā)表獲獎(jiǎng)感言時(shí)說(shuō)過(guò)：青蒿素研究獲獎(jiǎng)是中國(guó)科學(xué)家集體的榮譽(yù)。她深知：沒(méi)有一件了不起的事情，是你自己一個(gè)人能完成的。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)的接力賽上，是大家默契配合，一起揮灑汗水，才能取得好成績(jī)。如果換成一個(gè)人去與一個(gè)集體對(duì)抗，那會(huì)怎么樣呢？在拔河的賽場(chǎng)上，是大家的相互合作，齊心協(xié)力，才能拔捯對(duì)手，取得成功。如果換成一個(gè)人去與一個(gè)集體對(duì)抗，結(jié)果會(huì)怎樣呢？在一艘不動(dòng)的大船上，只有大家團(tuán)結(jié)在一起才能把大船劃動(dòng)。如果換成一個(gè)人，結(jié)果又會(huì)怎樣呢？其實(shí)，很多的事情是同樣的道理：只有大家的心往一處想，勁往一處使，團(tuán)結(jié)一致，才能把事情做好，做成功。
個(gè)人與集體就像一對(duì)孿生子，相輔相成，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)，就像小溪不奔向大海，終有一天會(huì)枯竭，而大海容納不下百川，也沒(méi)有波瀾壯闊的氣象。沒(méi)有誰(shuí)是完美的，萬(wàn)能的。只有與人合作，融入集體，每個(gè)人才有可能成功。
中國(guó)科學(xué)家袁隆平讀后感篇十七
大家好！我演講的題目是：《我最敬佩的一位科學(xué)家》。
我最敬佩的一位科學(xué)家是牛頓。我之所以敬佩他，是因?yàn)樗兄鍪聦Ｐ?、勤學(xué)勤思、堅(jiān)持不懈、執(zhí)著追求、刻苦鉆研的精神。
牛頓做事很專心。有一次，牛頓在實(shí)驗(yàn)室里做實(shí)驗(yàn)，忘記了吃飯時(shí)間。助手拿了幾個(gè)雞蛋讓牛頓自己煮。牛頓隨手拿了小鍋，把雞蛋放在鍋里，開(kāi)好爐子又開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)。做完了實(shí)驗(yàn)，他才想起鍋里的雞蛋。打開(kāi)鍋蓋一看，里有沒(méi)有蛋，只有一個(gè)懷表。原來(lái)牛頓過(guò)于專心做實(shí)驗(yàn)，把懷表當(dāng)成雞蛋煮了。
牛頓很善于思考。有一次，牛頓坐在鄉(xiāng)間的一棵蘋(píng)果樹(shù)下沉思。忽然一個(gè)蘋(píng)果掉在地上。于是，他開(kāi)始了研究。他發(fā)現(xiàn)所有東西一旦失去支撐必然會(huì)墜下，繼而他發(fā)現(xiàn)任何兩物體之間都存在著吸引力，而這引力更與距離的平方成反比，從而總結(jié)出萬(wàn)有引力定律。
牛頓也非常執(zhí)著追求。在他小時(shí)候，當(dāng)時(shí)封建社會(huì)的英國(guó)等級(jí)制度很嚴(yán)重，中小學(xué)里學(xué)習(xí)好的學(xué)生還經(jīng)常歧視學(xué)習(xí)差的同學(xué)。有一次課間游戲，大家玩得興高采烈的時(shí)候，一個(gè)學(xué)習(xí)好的同學(xué)借故踢了牛頓一腳，并罵他笨蛋。牛頓的心靈受到刺激，憤怒極了。他想，我倆都是學(xué)生，我為什么受他的欺侮？我一定要超過(guò)他！從此牛頓下定決心，發(fā)奮讀書(shū)，他早起晚睡，爭(zhēng)分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)努力，牛頓的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高，不久就超過(guò)那個(gè)曾欺侮過(guò)他的同學(xué)，名列班級(jí)前茅，為自己挽回了榮譽(yù)。
正是牛頓擁有了這些良好的品質(zhì)，最終成就了一位偉大的科學(xué)家。我們要學(xué)習(xí)牛頓這些刻苦鉆研，堅(jiān)持不懈，一絲不茍的精神，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
謝謝大家，我的演講完畢。
中國(guó)科學(xué)家袁隆平讀后感篇十八
屠呦呦，1930年生于浙江寧波?！斑线下锅Q，食野之蘋(píng)”，《詩(shī)經(jīng)·小雅》中的名句寄托了屠呦呦父母對(duì)她的美好期待。
1951年，屠呦呦考入北京大學(xué)醫(yī)學(xué)院（現(xiàn)為北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部），選擇藥物學(xué)系生藥學(xué)專業(yè)為第一志愿。她認(rèn)為生藥專業(yè)最可能接近探索具有悠久歷史的中醫(yī)藥領(lǐng)域，符合自己的志趣和理想。在大學(xué)4年期間，屠呦呦努力學(xué)習(xí)，取得了優(yōu)異成績(jī)。在專業(yè)課程中，她尤其對(duì)植物化學(xué)、本草學(xué)和植物分類學(xué)有著極大的興趣。
1955年，屠呦呦大學(xué)畢業(yè)，分配到衛(wèi)生部直屬的中醫(yī)研究院（現(xiàn)中國(guó)中醫(yī)研究院）工作。
1969年，屠呦呦所在的中醫(yī)研究院接到了一個(gè)“中草藥抗瘧”的研發(fā)任務(wù)，代號(hào)523，成了當(dāng)時(shí)研究防治瘧疾新藥項(xiàng)目的代號(hào)。屠呦呦加入了中醫(yī)藥協(xié)作組，與軍事醫(yī)學(xué)科學(xué)院的研究人員一同查閱歷代醫(yī)藥記載，挑選其中出現(xiàn)頻率較高的抗瘧疾藥方，并實(shí)驗(yàn)這些藥方的效果。
1971年下半年，屠呦呦由用乙醇提取改為用沸點(diǎn)比乙醇低的乙醚提取，1971年10月4日成功提取到青蒿中性提取物，獲得對(duì)鼠瘧、猴瘧瘧原蟲(chóng)100%的抑制率。
1977年，她首次以“青蒿素結(jié)構(gòu)研究協(xié)作組”名義撰寫(xiě)的論文《一種新型的倍半萜內(nèi)酯——青蒿素》發(fā)表于《科學(xué)通報(bào)》，引起世界各國(guó)的密切關(guān)注。1980年屠呦呦被聘為碩士生導(dǎo)師，2001年被聘為博士生導(dǎo)師。她多年從事中藥和中西藥結(jié)合研究，突出貢獻(xiàn)是創(chuàng)制新型抗瘧藥——青蒿素和雙氫青蒿素。
中國(guó)科學(xué)家袁隆平讀后感篇十九
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是精英未來(lái)學(xué)校五年級(jí)四班的一名同學(xué)。我想每個(gè)人都有自己所敬佩的科學(xué)家，我自然也不例外。今天我就為大家介紹一下我所敬佩的科學(xué)家。他的名字每個(gè)人都應(yīng)該不陌生——達(dá)爾文。他是英國(guó)著名生物學(xué)家，進(jìn)化論的奠基人。他曾出版過(guò)《物種起源》這一劃時(shí)代的著作，提出了生物進(jìn)化論學(xué)說(shuō)。
1831年畢業(yè)于劍橋大學(xué)后，他的老師亨斯洛推薦他參加同年12月27日環(huán)繞世界的科學(xué)考察航行。他在環(huán)球旅行時(shí)，在船艙中種了一種名為草蘆的’植物。船艙只有窗戶才透射進(jìn)陽(yáng)光，達(dá)爾文注意到，草的幼苗竟只向窗戶的方向彎曲并生長(zhǎng)。由于物種起源的耽擱，他在晚年才開(kāi)始對(duì)此的研究。最終，達(dá)爾文在1880年出版的《植物的運(yùn)動(dòng)力》一書(shū)中展示了這個(gè)細(xì)節(jié)讓他做出的一些試驗(yàn)以及其結(jié)果。從這件事情，我能看出達(dá)爾文是個(gè)懂得細(xì)心觀察、留意周圍一切的人，連草蘆那么細(xì)小的一點(diǎn)變化都能看得到并且加以仔細(xì)的研究，直到提出新的論點(diǎn)。
1858年，達(dá)爾文決定把一部分論稿呈交專業(yè)委員會(huì)。1859年，《物種起源》一書(shū)問(wèn)世，初版1250冊(cè)當(dāng)天即告售罄。以后達(dá)爾文費(fèi)了二十年的時(shí)間搜集資料，以充實(shí)他的物種通過(guò)自然選擇進(jìn)化的學(xué)說(shuō)，并闡述其后果和意義。達(dá)爾文已是著名的生物學(xué)家，但他對(duì)研究生物學(xué)仍抱著極為謹(jǐn)慎的態(tài)度，并且不滿足于一時(shí)的成果，不停的充實(shí)。不僅如此，他對(duì)研究的執(zhí)著精神也值得每個(gè)人學(xué)習(xí)。比起居里夫人的三年研究，二十年這個(gè)數(shù)字更加令人震撼。二十年，如此漫長(zhǎng)的時(shí)間，達(dá)爾文本可以去做別的研究，提出更多讓他再獲榮譽(yù)的論點(diǎn)，更可以依靠當(dāng)時(shí)的《物種起源》而安心度日?？伤麉s花了這么長(zhǎng)時(shí)間去充實(shí)一個(gè)已經(jīng)成型的蹲點(diǎn)，這種不斷改進(jìn)充實(shí)的精神，更讓人臣服。
我們應(yīng)該吸取達(dá)爾文身上的精神：嚴(yán)謹(jǐn)而細(xì)心、堅(jiān)持不懈。我相信不管是在哪個(gè)領(lǐng)域，哪個(gè)地方，只要有這樣的精神，一切都將不那么困難。
謝謝大家，我的演講完畢！