制定方案時(shí),要考慮不同利益方的需求和意見(jiàn),以保證方案的可接受性。在撰寫總結(jié)時(shí),可以借鑒一些范文或樣本,了解典型結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式。以下是小編為大家整理的一些方案范例,供參考和借鑒。
大賽活動(dòng)總結(jié)大賽方案篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:大家下午好!這里是梁寶寺鎮(zhèn)“中國(guó)漢字聽(tīng)寫大賽”的比賽現(xiàn)場(chǎng),我是本次活動(dòng)的主持人孫雪蘭。
語(yǔ)為母語(yǔ)的中國(guó)人來(lái)說(shuō),書寫漢字是一件從小學(xué)開(kāi)始就會(huì)做的事情,然而當(dāng)一檔《漢字聽(tīng)寫》節(jié)目熱播的時(shí)候,我們以?shī)蕵?lè)的心態(tài)邊觀看邊拿著紙筆書寫的時(shí)候,才驀然發(fā)現(xiàn):有那么多的漢字我們竟然不能正確書寫?“鍵盤時(shí)代”,漢字儼然成了“熟悉的陌生人”。
我們希望,通過(guò)今天參賽選手的書寫展示,能夠喚醒信息時(shí)代我們?nèi)遮叺臐h字情結(jié)。
本次比賽的宗旨是:推動(dòng)我鎮(zhèn)語(yǔ)言文字工作健康持續(xù)發(fā)展,傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。在這里,我預(yù)祝同學(xué)們?cè)诮裉斓谋荣愔匈悵h字大賽主持稿出風(fēng)格、賽出水平!賽出好成績(jī)!
大賽活動(dòng)總結(jié)大賽方案篇二
1.休閑,養(yǎng)生,康體,盡在商洛環(huán)秦嶺賽。
2.胸懷天地山水美,心在美麗秦嶺行。
3.幸福美麗新商洛,魅力無(wú)限環(huán)秦嶺。
4.馨秦嶺,新商洛,騎行健身你最美。
5.新商洛激情有約,環(huán)秦嶺精彩無(wú)限。
6.心醉秦嶺美,情動(dòng)單車賽。
7.心與夢(mèng)的商洛城,你和我的環(huán)秦嶺。
8.心與夢(mèng)的秦嶺,你和我的騎行。
9.心與夢(mèng)的環(huán)賽,你和我的商洛。
10.心與夢(mèng)的環(huán)秦嶺,你和我的公路賽。
11.心動(dòng)生態(tài)商洛,情醉環(huán)賽盛會(huì)。
12.心動(dòng)商山洛水,騎逐綠色賽事。
13.心泊秦嶺山水,情醉綠色賽事。
14.向自然出發(fā),為自行喝彩。
15.相約醉美秦嶺,共享“騎”彩風(fēng)情。
大賽活動(dòng)總結(jié)大賽方案篇三
為響應(yīng)--學(xué)院的人才培養(yǎng)工作評(píng)估,積極營(yíng)造健康向上、積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)拼搏、開(kāi)拓創(chuàng)新的校園環(huán)境,在院團(tuán)委、系團(tuán)總支,院、系領(lǐng)導(dǎo)的正確引領(lǐng)下,桃李文學(xué)社機(jī)械系分社協(xié)助院桃李文學(xué)社舉辦了以“上進(jìn)心、責(zé)任心、愛(ài)心、感恩心、平常心”—“五心”為題的教育征文活動(dòng)。此次活動(dòng)是我社各項(xiàng)大型活動(dòng)的開(kāi)端,是我社工作已完全步入正軌的標(biāo)志,工作中表現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)缺點(diǎn)將進(jìn)一步指引著我們向預(yù)定目標(biāo)更好的前行,同時(shí)這也為我們今后工作的高效高質(zhì)量的完成打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總結(jié)是積累經(jīng)驗(yàn),是工作進(jìn)一步完善的保證。揚(yáng)起動(dòng)力之帆,特將“五心”教育征文活動(dòng)工作總結(jié)如下:
一、主要工作做法。
(1)為全系學(xué)生提供了鍛煉能力和展示才華的平臺(tái)。這里有文字的激揚(yáng),思想的馳騁,紙展筆動(dòng),刻畫了同學(xué)微妙的內(nèi)心世界。
(2)鍛煉了內(nèi)部成員的交流、組織、協(xié)調(diào)、管理等能力,進(jìn)一步提升了其綜合素質(zhì)。
(3)通過(guò)此次大型活動(dòng),更好的考察了08級(jí)社員的辦事能力特別是應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力,這為今后培養(yǎng)對(duì)象的確定提供了依據(jù)。
(4)在全系全面的宣傳,擴(kuò)大了我社的影響力、吸引力。以宣傳為途徑,展示了我社的風(fēng)采,迎來(lái)了眾多師生的關(guān)注、支持與贊賞。
(5)體現(xiàn)了社團(tuán)以“服務(wù)”為宗旨的辦社理念,發(fā)揮出了其實(shí)際作用,達(dá)到了“奉獻(xiàn)自我,快樂(lè)自我”的活動(dòng)服務(wù)效果。
(6)工作中始終圍繞著學(xué)院的迎評(píng)創(chuàng)建工作,以營(yíng)造健康向上、積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)拼搏、開(kāi)拓創(chuàng)新的校園環(huán)境為總目標(biāo),在全系展開(kāi)全面有序的宣傳。
(7)以活動(dòng)為載體,積極引導(dǎo)了我系學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀,做“四有”新人,爭(zhēng)做一名合格的大學(xué)生;使我系學(xué)生養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí),從而使我系的學(xué)風(fēng)建設(shè)上升了一個(gè)臺(tái)階。
二、存在的主要問(wèn)題。
(1)審理稿件時(shí),稿件判定的標(biāo)尺沒(méi)有完全統(tǒng)一,導(dǎo)致部分稿件需重審。
(2)頒獎(jiǎng)典禮的突然取消,使學(xué)生有一種失落感。
(3)部分班級(jí)不能在指定的時(shí)間內(nèi)有質(zhì)量的上交指定篇數(shù)的“五心”征文稿件。
(4)審理稿件時(shí),部分內(nèi)部成員不能及時(shí)趕到指定地點(diǎn),時(shí)間觀念不強(qiáng),責(zé)任意識(shí)淡薄。
三、解決的辦法及新要求。
(1)宣傳收取稿件時(shí),注意合理的溝通,交代問(wèn)題時(shí)應(yīng)使人易懂,易于接受,并知曉側(cè)重點(diǎn),從而加大其對(duì)我們工作的配合度、支持度。
(2)加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè),健全管理、考核制度。加強(qiáng)內(nèi)部成員的責(zé)任意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神,使之在工作之中有較強(qiáng)的主人翁意識(shí),積極地策劃、組織活動(dòng);社員間互助友愛(ài),有競(jìng)爭(zhēng),有壓力,有動(dòng)力,誠(chéng)實(shí)守信,多一份關(guān)心,多一份理解,多上點(diǎn)信任;合理的利用時(shí)間,嚴(yán)守時(shí)間界限,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,善于創(chuàng)新,不忽視、不遺漏每個(gè)細(xì)節(jié),把問(wèn)題控制在最小的范圍內(nèi)。
“五心”教育征文活動(dòng)歷時(shí)十幾天,總體工作形勢(shì)是可觀的。它的成功舉辦為我們打響了第一槍,鼓足了全體社員的信心,給我們帶來(lái)了希望,也給了我們前進(jìn)的力量。
今后之路還很漫長(zhǎng),漫長(zhǎng)的時(shí)間里,我們需奏響時(shí)代的主旋律,與時(shí)俱進(jìn),繪錦繡前途,展鴻鵠之志;帶著春日的喜氣與祝福,讓荒蕪的沙灘添滿鮮花,帶動(dòng)社團(tuán)蓬勃發(fā)展;根植傳統(tǒng)美德,綴以生機(jī)與活力,開(kāi)展多項(xiàng)活動(dòng),豐富學(xué)生生活,邁開(kāi)強(qiáng)勁穩(wěn)重的步伐,再創(chuàng)佳績(jī),鑄就輝煌。
大賽活動(dòng)總結(jié)大賽方案篇四
1.活動(dòng)背景:一年一度的日語(yǔ)演講比賽結(jié)束之后,迎來(lái)了第三屆日語(yǔ)卡拉ok比賽,又正值校慶九十周年、喜迎校慶,作為日語(yǔ)的系列活動(dòng)之一,其宗旨在于促進(jìn)日語(yǔ)的交流,展現(xiàn)日本文化的豐富多彩,通過(guò)校園日文歌卡拉ok比賽的形式,張揚(yáng)個(gè)性,表達(dá)自我,豐富學(xué)生課余文化生活,卡拉大賽是日語(yǔ)社團(tuán)的傳統(tǒng)活動(dòng),秉承著繁榮文化的旋律而舉辦的具有多方面展示學(xué)生風(fēng)采的文化活動(dòng),大賽活動(dòng)口號(hào)是“我的青春我唱響!”
2.活動(dòng)目的:在卡拉ok大賽的策劃和實(shí)行過(guò)程中引導(dǎo)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)日語(yǔ)專業(yè)知識(shí)的同時(shí),駐中發(fā)展自身的興趣。營(yíng)造一種學(xué)習(xí)日語(yǔ)與娛樂(lè)相促進(jìn)的氛圍,提高同學(xué)們的日語(yǔ)文化藝術(shù)修養(yǎng),鼓勵(lì)同學(xué)們朝多方面發(fā)展,展現(xiàn)自身特長(zhǎng)。歌唱是一項(xiàng)健康積極的文娛活動(dòng),通過(guò)舉行卡拉ok大賽促進(jìn)同學(xué)們對(duì)唱歌的興趣,豐富同學(xué)們的課余生活,更為具有歌唱特長(zhǎng)的同學(xué)們提供鍛煉和提高的廣闊舞臺(tái)。
3.活動(dòng)過(guò)程:前期宣傳,本次大賽采用海報(bào)、橫幅對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳,確定好卡拉ok比賽的具體時(shí)間和地點(diǎn),及時(shí)邀請(qǐng)各位嘉賓。決賽前準(zhǔn)備,聯(lián)絡(luò)邀請(qǐng)外聯(lián)嘉賓和表演團(tuán)體,在比賽之前組織好表演人員對(duì)表演部分進(jìn)行排練,也對(duì)入選歌手進(jìn)行簡(jiǎn)單的彩排以保證決賽當(dāng)晚節(jié)目的質(zhì)量,做好活動(dòng)所需物資的購(gòu)買和場(chǎng)地落實(shí);布置舞美燈光。總結(jié)活動(dòng),為了總結(jié)此次卡拉ok活動(dòng)成果,分析活動(dòng)中存在的不足,以便進(jìn)一步完善,我們及時(shí)對(duì)活動(dòng)效果、活動(dòng)意義進(jìn)行了總結(jié),以便進(jìn)一步改進(jìn),做到更好。
4.活動(dòng)自我評(píng)估:總的來(lái)說(shuō),本次“櫻之和”日語(yǔ)沙龍社團(tuán)主辦的“櫻花飛舞”第三屆日語(yǔ)卡拉ok大賽,各個(gè)階段都較為成功,最終也比較圓滿地結(jié)束。成功的原因總結(jié)為以下幾點(diǎn):
一、準(zhǔn)備較為充分:通過(guò)策劃書的形式對(duì)比賽進(jìn)行了詳細(xì)的計(jì)劃和活動(dòng)部署。
二、密切配合:多方面的積極協(xié)助和努力,是活動(dòng)成功舉行的保證。例如,會(huì)場(chǎng)布置和音響設(shè)備的處理是由同系的音樂(lè)表演班的同學(xué)幫忙完成。還有日語(yǔ)老師的積極配合。
三、分工具體,安排合理:活動(dòng)沒(méi)有開(kāi)始之前,將分工細(xì)化,落實(shí)到個(gè)人,并且協(xié)調(diào)好時(shí)間。
四、活動(dòng)全面深入:從初期活動(dòng)的確定到聯(lián)系相關(guān)部門,宣傳組織同學(xué)進(jìn)行分工,一直到活動(dòng)的全面開(kāi)展,后期總結(jié)討論,通過(guò)實(shí)踐升華理論,提高了組織者的思想認(rèn)識(shí)。
在成功背后,我們也反思了活動(dòng)部署的不足之處:
一:宣傳部分,宣傳力度不夠大,沒(méi)有提高比賽知名度,又因?yàn)樘鞖饩壒?,并沒(méi)有保證到場(chǎng)人數(shù)。
二:比賽的時(shí)間地點(diǎn)的確定出現(xiàn)問(wèn)題,沒(méi)有考慮好詳細(xì)的實(shí)際情況,并且不夠全面。以致。
彩排的時(shí)間和橫幅方面出現(xiàn)問(wèn)題。
三:場(chǎng)面有些混亂,雖然工作有具體安排,可有些工作落實(shí)起來(lái),因?yàn)槿藛T較雜,個(gè)別人員沒(méi)有完成自己的分工。
四:時(shí)間有些倉(cāng)促,因?yàn)閳D書館報(bào)告廳6月7號(hào)下午有教育講堂,一直到五點(diǎn)多結(jié)束,布置會(huì)場(chǎng)的時(shí)間緊湊。
5.活動(dòng)的結(jié)果及意義:以“發(fā)現(xiàn)自信,創(chuàng)造自我”為主要宗旨,集大眾性、文化性、娛樂(lè)性、欣賞性于一體的卡拉ok大賽,取得預(yù)期效果。社員通過(guò)日語(yǔ)卡拉卡拉ok大賽提高了學(xué)習(xí)日語(yǔ)的興趣,提高了同學(xué)的自信心、展現(xiàn)自我。比賽前期工作和過(guò)程中增進(jìn)了同學(xué)之間、師生間的情感;也為20xx年的90周年校慶增添了一份色彩;本次活動(dòng),也充分鍛煉和教育了我社團(tuán)主要負(fù)責(zé)人們;本次活動(dòng)以較小的費(fèi)用較為高質(zhì)量地完成卡拉ok大賽。
6.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)結(jié)算(共計(jì)503元)。
獎(jiǎng)品(臺(tái)燈,電扇,沐浴露)320元。
道具(插花)85元。
橫幅32元。
會(huì)場(chǎng)布置(氣球,拉花)66元。
7.附件。
(活動(dòng)具體分工)。
1.活動(dòng)策劃:黃楊楠。
2.前期準(zhǔn)備及動(dòng)員:張璐璐,王沖。
3.活動(dòng)過(guò)程攝影:楊洋。
大賽活動(dòng)總結(jié)大賽方案篇五
1.生態(tài)秦嶺,低碳同行。
2.生態(tài)秦嶺,低碳騎行。
3.生態(tài)秦嶺,低碳出征。
4.生態(tài)美麗秦嶺,環(huán)保低碳騎行。
5.生態(tài)環(huán)秦嶺,低碳環(huán)保行。
6.上秦嶺,下商洛;秀騎行,愛(ài)生活。
7.商山洛水如畫,秦風(fēng)楚韻如詩(shī)。
8.商山洛水魅力無(wú)限,綠色賽事精彩有約。
9.商山洛水,行者無(wú)域。
10.商山洛水,低碳賽事。
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大賽活動(dòng)總結(jié)大賽方案篇六
1.最美商洛秦嶺,低碳環(huán)保騎行。
2.最美商洛嘉年華,環(huán)秦嶺賽邀天下。
3.自由自在自行車,環(huán)山環(huán)水環(huán)秦嶺。
4.自由向前,無(wú)拘無(wú)束。
5.自行養(yǎng)生環(huán)秦嶺,車載商洛夢(mèng)世界。
6.自行挑戰(zhàn)無(wú)所不在,山水商洛成就精彩。
7.自行騎樂(lè),挑戰(zhàn)自我。
8.自行車賽與世相約,環(huán)秦嶺與夢(mèng)想同行。
9.自然秦嶺,自由騎行,自在享受。
10.壯哉秦嶺,美哉商洛,爽哉騎行。
11.壯美秦嶺,精彩商洛。
12.逐夢(mèng)巍巍秦嶺,騎征最美商洛。
13.逐夢(mèng)商洛,自在騎行。
14.逐夢(mèng)商洛,騎出精彩。
15.逐夢(mèng)秦嶺騎樂(lè)無(wú)窮,綠色商洛快樂(lè)有約。
大賽活動(dòng)總結(jié)大賽方案篇七
為了豐富我校大學(xué)生的課余文化生活,提高學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦能力,增進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),由東北大學(xué)理學(xué)院科協(xié)承辦的第六屆大學(xué)生創(chuàng)意節(jié)之多米諾骨牌活動(dòng)在20xx年5月24日上午9點(diǎn)在何世禮舉辦?;顒?dòng)大致分為4個(gè)步驟:碼牌、圖案設(shè)計(jì)、輔助裝置設(shè)計(jì)、倒牌。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和支持以及全校同學(xué)對(duì)活動(dòng)的積極參與配合下,此次活動(dòng)取得了極大的成功?,F(xiàn)總結(jié)如下:
1、在活動(dòng)之前,理學(xué)院科協(xié)提前一個(gè)月開(kāi)始進(jìn)行活動(dòng)前期準(zhǔn)備,如場(chǎng)地借用,活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算,比賽用品、獎(jiǎng)品購(gòu)買等,并且詳細(xì)地進(jìn)行了活動(dòng)策劃包括評(píng)分細(xì)則、比賽規(guī)則等。
2、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的重視,相關(guān)人員的配合保證活動(dòng)如期開(kāi)展和圓滿結(jié)束。
自活動(dòng)宣傳開(kāi)始,各部門就積極宣傳鼓勵(lì)同學(xué)參加,同學(xué)也自發(fā)地組織起來(lái),并且認(rèn)真對(duì)待比賽,對(duì)比賽涉及的知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)補(bǔ)充。
比賽開(kāi)始,選手開(kāi)始設(shè)計(jì)比賽圖案,有螺旋狀、s形、六邊形、五角星形,搭配上骨牌五彩的顏色,選手們擺出的圖案都很炫酷。但接著是倒牌的測(cè)試,由一個(gè)同學(xué)開(kāi)始推倒第一張牌,接著后面的排便如洪水猛獸般接連倒下,浩大的場(chǎng)面合著骨牌間清脆的撞擊聲,實(shí)驗(yàn)不停失敗成功失敗成功直到一小時(shí)到評(píng)委驗(yàn)收結(jié)果。其中,冠軍隊(duì)伍圖案新穎,倒牌完成十分順利所以贏得最終勝利,其他隊(duì)伍雖然都有很多不足但他們也努力了,他們都為自己的骨牌插上了隱形的翅膀。
當(dāng)時(shí)比賽場(chǎng)面有點(diǎn)混亂。雖然比賽前工作人員都有各自分工但由于場(chǎng)地較大,人數(shù)較多,場(chǎng)面有些難以控制,下一次我們會(huì)增派工作人員,維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。
最后活動(dòng)評(píng)出了一二三等獎(jiǎng)以及個(gè)人突出表現(xiàn)獎(jiǎng)。其實(shí)結(jié)果成功與否并不重要,活動(dòng)的真正意義在于積極參與的熱情、全情投入的心緒,才真正豐富了大學(xué)生的課余文化生活,激發(fā)了大家對(duì)實(shí)踐動(dòng)手的興趣,也給很多熱愛(ài)探索的同學(xué)以展示的機(jī)會(huì)。活動(dòng)真正契合了科協(xié)“團(tuán)結(jié)協(xié)作科技創(chuàng)新”的宗旨,是一項(xiàng)很有意義的活動(dòng)。
大賽活動(dòng)總結(jié)大賽方案篇八
首屆“秋香”大學(xué)生寢室文化節(jié)開(kāi)幕式終于結(jié)束,不能說(shuō)圓滿,但是還過(guò)得去,作為本次活動(dòng)的領(lǐng)頭者,自然受益匪淺,這意味著一種寢室大學(xué)生活有了一種嶄新的表現(xiàn)形式!我為在本次活動(dòng)付出努力的本部門成員以及其它部門成員表示衷心的感謝!還有,這個(gè)活動(dòng)的正常進(jìn)行,少不了老師們的支持與幫助,在此,我代表本部門成員,衷心的感謝梁老師與朱老師帶給我們的幫助,感謝他們?yōu)槲覀冏龀龅闹笇?dǎo)與付出,謝謝你們!還有,感謝同學(xué)們對(duì)我們工作的支持!
本次活動(dòng)存在很多的不足之處:第一,為學(xué)生宿舍管理中心制作的橫幅署名成了后勤管理處,這是一個(gè)很嚴(yán)重的原則性錯(cuò)誤,不過(guò),在會(huì)上,我們請(qǐng)了周東主任到場(chǎng)參加開(kāi)幕式并做了我們莫大的努力彌補(bǔ)了這個(gè)錯(cuò)誤,我相信,學(xué)生宿舍管理中心不會(huì)怪我們的!第二,對(duì)于開(kāi)幕式的前期準(zhǔn)備工作,這是最嚴(yán)重的錯(cuò)誤,對(duì)于與梁老師的溝通交流與匯報(bào)工作方面,我在這里做個(gè)深刻的檢討,為我的不負(fù)責(zé)給梁老師帶去的困擾與不快,我感到深深的歉意!
1、開(kāi)幕詞的制作,這讓梁老師花了好多時(shí)間改了差不多一半的內(nèi)容,這是我這邊把關(guān)的不對(duì)!
2、對(duì)于開(kāi)幕式的議程,沒(méi)有能好好的照著其它活動(dòng)的議程制作,導(dǎo)致得到梁老師一個(gè)很不正規(guī)的評(píng)論!
3、對(duì)于工作匯報(bào)方面,沒(méi)有事先與匯報(bào)人溝通清楚,導(dǎo)致一問(wèn)三不知的情況。
5、寢室文化節(jié)總策劃沒(méi)有認(rèn)真改好格式就拿來(lái)大眾化,朱老師的“說(shuō)服”終于讓策劃得以圓滿!寢室文化節(jié)的通知文件沒(méi)有認(rèn)真把關(guān),導(dǎo)致很多細(xì)節(jié)沒(méi)有能及時(shí)修改,直到通知下發(fā)都還有一些細(xì)節(jié)問(wèn)題!
6、寢室文化節(jié)的開(kāi)幕式中主持措辭有些錯(cuò)誤!
7、扳手腕大賽前期工作沒(méi)有準(zhǔn)備充分出現(xiàn)了很多失誤,開(kāi)幕式結(jié)束之后沒(méi)有能及時(shí)安排比賽場(chǎng)地,使得沒(méi)有能抓緊時(shí)間開(kāi)始比賽,還有比賽過(guò)程中出現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)混亂與勢(shì)均力敵的情況沒(méi)得及時(shí)處理!再有就是半決賽與決賽的比賽抽簽方式?jīng)]有準(zhǔn)備好,有些混亂!再者就是沒(méi)有很好的組織到場(chǎng)的參賽選手,使得有些到場(chǎng)的選手沒(méi)能參加比賽8以上的種.種導(dǎo)致活動(dòng)沒(méi)有高效性,活動(dòng)時(shí)間較長(zhǎng)!
總之,不管怎樣,作為寢室文化節(jié)的開(kāi)創(chuàng)先驅(qū)者,我們的驕傲的集體,大家為機(jī)械系而驕傲吧!這里將會(huì)有很多的驚喜等著大家!
感謝大家對(duì)機(jī)械系的關(guān)注,對(duì)寢室文化節(jié)的關(guān)注!支持寢室文化節(jié)的留個(gè)腳印吧,您的關(guān)注將是我們發(fā)展進(jìn)步的動(dòng)力!
新學(xué)期又開(kāi)始了,按照慣例對(duì)大一新生開(kāi)展“文明寢室”創(chuàng)建活動(dòng)。
寢室是每個(gè)大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的一個(gè)重要場(chǎng)所,寢室文明與否是反映學(xué)生素質(zhì)涵養(yǎng)的重要方面,是優(yōu)良校風(fēng)班風(fēng)的重要體現(xiàn),對(duì)每個(gè)大學(xué)生都會(huì)產(chǎn)生影響。在我們周圍,有很多寢室無(wú)論是硬件環(huán)境和軟件環(huán)境都很好,寢室舒適溫馨、文明和和諧,是真正的文明寢室。
但我們更要看到還有一些不文明寢室及不文明現(xiàn)象的存在,如寢室灰塵漫布、異味濃烈、生活用品擺放雜亂;在門窗、墻壁等處亂寫、亂畫;隨意向樓下仍垃圾、倒水;在寢室聚餐、喝酒、吸煙;寢室同學(xué)之間經(jīng)常吵架甚至動(dòng)武等等。正是這些不文明現(xiàn)象的存在影響著寢室和學(xué)校的整體形象。作為寢室里的一員,我們應(yīng)大力除去此類不文明現(xiàn)象,把學(xué)生寢室建成整潔、友愛(ài)、和諧、互助、文明之家,讓寢室不但干凈而且充滿生機(jī)與活力。
文明寢室建設(shè)不是虛的,而是要求實(shí)實(shí)在在。學(xué)生一天中三分之一以上的時(shí)間要在宿舍中度過(guò)的,宿舍是什么風(fēng)氣,環(huán)境怎么樣,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)起著潛移默化的作用。文明寢室建設(shè),既要在硬件方面,如設(shè)施、安全等方面過(guò)得硬,但更重要的是在軟件方面,如管理制度、宿舍文化、學(xué)生素質(zhì)等方面過(guò)得硬。構(gòu)建整潔舒適的寢室環(huán)境,形成良好溫馨的寢室氛圍,積極高雅的文化韻味,相互關(guān)懷、相互幫助、共同進(jìn)步的和諧人文氣息,應(yīng)是文明寢室的必然要求。
寢室同時(shí)也是考驗(yàn)我們社會(huì)參與度的重要方面?,F(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展與信任機(jī)制的相對(duì)落后,帶來(lái)了社會(huì)高度流動(dòng)性和匿名性,人際交往中情感性的聯(lián)結(jié)減少,人們的交往方式更多的建立在其所扮演的社會(huì)角色基礎(chǔ)之上,使得人們產(chǎn)生種.種社會(huì)疏離感。逐漸走入社會(huì)的大學(xué)生同樣難以避免,而這種社會(huì)疏離感的產(chǎn)生則導(dǎo)致了大學(xué)生程度不一的孤獨(dú)和焦慮,這對(duì)大學(xué)生們的心理健康、人格形成以及社會(huì)融入造成了不良影響。寢室作為大學(xué)生們學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所,則是建立信任機(jī)制,克服社會(huì)疏離感的第一場(chǎng)所。
生活在寢室這樣一個(gè)集體中,大學(xué)生們最需要的就是一種集體認(rèn)同感,克服獨(dú)立獨(dú)行,唯我獨(dú)尊的心理,要懂得我甚或在寢室中,大家離不開(kāi)我,我也更離不開(kāi)大家。室友遇到了困難,要熱情的上去幫助他;不開(kāi)心了,要積極的給他關(guān)懷......以愛(ài)的心靈去對(duì)待人,每個(gè)人積極的融入這個(gè)集體中,腦子里具有集體概念,做事能從大家的角度考慮,奉獻(xiàn)出熾熱的心,那么就能擁有一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互助和諧的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
當(dāng)然,創(chuàng)建文明寢室需要學(xué)校、園區(qū)以及每個(gè)學(xué)生的共同努力,我們認(rèn)為可以從以下幾個(gè)方面著手:
一、加強(qiáng)創(chuàng)建文明寢室的宣傳力度,積極引導(dǎo),活躍氣氛,讓同學(xué)樹(shù)立“團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互助互信”的集體觀念。
二、加強(qiáng)寢室團(tuán)結(jié),和睦共處,學(xué)先進(jìn)、比先進(jìn),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
三、細(xì)化責(zé)任,將工作落實(shí)到各班、各寢室,特別是要充分發(fā)揮學(xué)生黨員、入黨積極分子、學(xué)生干部的先進(jìn)模范作用,并加強(qiáng)教師、學(xué)生多條線的督促檢查力度。
四、學(xué)生公寓管理辦公室要通過(guò)輔導(dǎo)員等多方力量開(kāi)展定期、不定期的抽查和普查。在檢查中做到平時(shí)保潔與重點(diǎn)整治相結(jié)合, 建立反饋制度,做好情況通報(bào),提出整改措施,進(jìn)行跟蹤檢查。
五、根據(jù)實(shí)際情況制定相應(yīng)的寢室文明公約, 如:保持好衛(wèi)生,人人有責(zé);愛(ài)護(hù)好公物,保持整個(gè)寢室環(huán)境的舒心、整潔。
六、搞活寢室文化,培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)寢室文化的認(rèn)同,如:可以開(kāi)展寢室文明建設(shè)標(biāo)語(yǔ)征集活動(dòng),提高學(xué)生創(chuàng)建寢室文明的自覺(jué)意識(shí)。
七、建立文明寢室評(píng)比制度,進(jìn)行文明寢室評(píng)比,對(duì)優(yōu)秀寢室辦法流動(dòng)紅旗。
總之,寢室文明是學(xué)?;A(chǔ)文明建設(shè)的中藥組成部分,是培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、高尚的生活品位的重要方面。我們應(yīng)努力創(chuàng)建文明寢室,以更好的構(gòu)建和諧校園。
大賽活動(dòng)總結(jié)大賽方案篇九
陳:這是一個(gè)怎樣優(yōu)秀怎樣和-諧的大家庭啊?!它曾多次榮獲公司先進(jìn)工會(huì)小組、車間優(yōu)勝班組和先進(jìn)生產(chǎn)班組等榮譽(yù)稱號(hào)。班長(zhǎng)羅潤(rùn)華被評(píng)為仁懷市“38紅旗手”。質(zhì)量老師焦永霞被評(píng)為仁懷市“五好家庭”。員工王芳還被評(píng)為07年公司青年崗位能手。
張:都說(shuō)“一個(gè)班組員工的素質(zhì)如何,看看帶頭人就知道”。的確沒(méi)錯(cuò),在羅班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,班組到處都洋溢著和-諧的氣氛。
歐:的確是這樣。我們新來(lái)的13名員工剛上班時(shí)可沒(méi)少給老員工們帶來(lái)麻煩:貼標(biāo)貼歪了;裝箱裝錯(cuò)了;照瓶沒(méi)看到破瓶臟瓶等等……可她們卻沒(méi)有半點(diǎn)厭煩的情緒,而是不厭其煩地認(rèn)認(rèn)真真重新貼標(biāo)簽,重新裝箱,還手把手地教我們?nèi)绾尾拍苜N好,如何才能裝對(duì),如何才能判斷哪些酒瓶不合格。
袁:在這里,請(qǐng)?jiān)试S我們向您們深深地鞠一躬:(歐袁合)謝謝您們!
陳:遇上您們,就是我們今生的緣分,請(qǐng)?jiān)省?BR> 許我們用歌聲來(lái)表達(dá)對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位姐姐們誠(chéng)摯的謝意!
有請(qǐng)9號(hào)參賽選手-x為我們帶來(lái)《遇上你是我的緣》。
張:感謝-x精彩的演唱,是啊,遇上你是我的緣,我們大家能相聚在包裝二班,的確是不可多得的緣分。
歐:我們希望這種緣分能持續(xù)一輩子,希望所有的兄弟姐妹們永遠(yuǎn)都不要分開(kāi),不要說(shuō)再見(jiàn),下面請(qǐng)欣賞由10號(hào)選手張承德給大家?guī)?lái)《講不出再見(jiàn)》。
音樂(lè)同起〈難忘今宵〉。
張:20xx的五月,我們每天的感受都是新鮮的。
歐:20xx的五月,我們每天的心情都是激昂的。
陳:我們用喜悅?cè)ジ惺艽蠹彝サ臍庀ⅲ眯牢咳ジ惺艽蠹彝サ臏嘏?BR> 袁:我們靜靜聆聽(tīng)時(shí)光的腳步,用滿腔熱情去彈奏和-諧的贊歌。
張:在這樣美麗的季節(jié),我們成功舉辦了“迎奧運(yùn)、構(gòu)和-諧”卡拉ok大賽。本次大賽即將拉上帷幕,她將成為我們包裝二班迎接奧運(yùn)的歷精彩的一頁(yè)。
歐:卡拉ok大賽的成功舉辦,展現(xiàn)了我們包裝車間的精神風(fēng)貌,展現(xiàn)了我們包裝二班的新氣象。
陳:歷史將會(huì)記住這難忘的五月,我們?cè)诖禾鞊]筆寫下“與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新”。
袁:歷史將會(huì)記住這難忘的五月,我們?cè)谇锾炜梢允斋@“共同進(jìn)步,文明昌盛”。
男:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,親愛(ài)的工友們,2-茅臺(tái)酒廠包裝二班“迎奧運(yùn)、構(gòu)和-諧”卡拉ok大賽到此全部結(jié)束。
(合)謝謝大家!
大賽活動(dòng)總結(jié)大賽方案篇十
緊張而又激烈的掰手腕大賽在同學(xué)們歡呼與吶喊聲中圓滿結(jié)束。
由于時(shí)間與體力關(guān)系,這次比賽分兩天進(jìn)行。第一天首先進(jìn)行抽簽,根據(jù)抽到的號(hào)進(jìn)行比賽,在全體成員中進(jìn)行24進(jìn)12,12進(jìn)6,決定前六名。第二天再由這六名進(jìn)行比賽,6進(jìn)3,3進(jìn)2,選出冠亞軍。
作為本次比賽的策劃人,我強(qiáng)烈的感受到同學(xué)們積壓在內(nèi)心深處的激情,他們?yōu)榱苏故咀约旱膴Z得冠軍激情,勇于挑戰(zhàn)的精神在比賽中凸顯的淋漓盡致。從中我看到了新一代大學(xué)生如虎之傲視群雄,鷹之搏擊長(zhǎng)空般的挑戰(zhàn)精神。在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)里,我相信,只有這樣的人才能更好的適應(yīng)與發(fā)展。
同時(shí),此次活動(dòng)也讓我被那種如泉涌般溫暖而又強(qiáng)烈的同學(xué)情誼而深深地感動(dòng)了,在比賽中,他們一個(gè)個(gè)就像初生的牛犢,用犄角頂著對(duì)方,誰(shuí)也不肯服輸:而在比賽后,他們又像失散多年的兄弟,相互擁抱,噓寒問(wèn)暖,正應(yīng)了那句話:度盡余波兄弟在,相逢一笑泯恩仇。這是一種什么感覺(jué)?是友情,又似親情??傊辛诉@樣的情誼我相信我們的班級(jí),我們的成員,會(huì)更加的溫馨。我們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),遠(yuǎn)離父母,只身在外,有是我們會(huì)感到孤獨(dú),有時(shí)會(huì)感到空虛,但這時(shí),總有可愛(ài)的同學(xué)的熱心陪伴,總有敬愛(ài)的老師的熱心照顧?!叭A水”一個(gè)佇立在中原大地上的璀璨明星,我們有幸成為其中一員,享受她的呵護(hù)。
此次活動(dòng)圓滿結(jié)束,達(dá)到了預(yù)想的效果,不僅豐富了我們的業(yè)余生活,提高了同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)體質(zhì)的意識(shí),更重要的是,促進(jìn)了我們班同學(xué)間的相互交流與溝通,培養(yǎng)和增強(qiáng)我們班級(jí)成員間的凝聚力,使我們的班級(jí)更加和諧和溫馨,為以后我們更好的合作奠定了牢固的基礎(chǔ)。
從這次活動(dòng)中我覺(jué)得我們以后應(yīng)積極策劃此類活動(dòng),讓同學(xué)們有興趣,并且從中受益匪淺,而同學(xué)們也應(yīng)積極響應(yīng)號(hào)召,只有這樣,我們才能使“華水”這源舞動(dòng)的泉水更加燦爛輝煌!
大賽活動(dòng)總結(jié)大賽方案篇十一
20xx年7月27日。上午8點(diǎn)---11點(diǎn)。
二、活動(dòng)地點(diǎn)。
1、現(xiàn)場(chǎng)繪畫師生在青少年學(xué)生校外活動(dòng)中心室內(nèi)進(jìn)行。
2、現(xiàn)場(chǎng)書法師生在青少年學(xué)生校外活動(dòng)樓前公園進(jìn)行。
三、參賽對(duì)象全縣各學(xué)校學(xué)生,教師。
四、人數(shù)要求每個(gè)組別類別的參賽學(xué)生數(shù)量不得多余3名,教師參賽數(shù)量不設(shè)上限。
五、作品類別素描(石膏幾何形體寫生)色彩(靜物寫生)中國(guó)畫(題材不限)硬筆書法(楷書)軟筆書法(楷書)共五類。
六、作品規(guī)格。
1、素描、色彩規(guī)格為四開(kāi)素描紙。
2、中國(guó)畫類規(guī)格為四尺宣橫裁3折【69cm×46cm】。
3、硬筆書法規(guī)格為十六開(kāi)硬筆書法箋。
4、軟筆書法規(guī)格為四尺宣橫裁三折【69cm×46cm】。
【作品尺寸一定要嚴(yán)格,過(guò)大或過(guò)小的作品將不予受理】。
七、作品要求。
1、內(nèi)容健康、積極向上。書法類內(nèi)容要貼近主題;繪畫類可不扣主題。
2、每幅作品背面左下角要求注明作品名稱、學(xué)校、班級(jí)、姓名、年齡、指導(dǎo)教師。
八、參賽組別。
參賽學(xué)生分:幼兒組1—8歲;少兒組9—13歲;少年組14—18歲。
參賽教師不分組別。
九、現(xiàn)場(chǎng)書畫活動(dòng)所需用品自帶。
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
1、每組別、類別分別設(shè)一等獎(jiǎng)1名,(加5分)二等獎(jiǎng)2名,(加3分)三等獎(jiǎng)3名,(加1分)優(yōu)秀獎(jiǎng)5名(不加分)(如作品數(shù)量小于獎(jiǎng)項(xiàng)數(shù)目,酌情評(píng)比)。
2、教師指導(dǎo)的學(xué)生作品被評(píng)為一等獎(jiǎng)的,該教師可評(píng)為“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”。
十一、獎(jiǎng)勵(lì)措施。
1、集體獎(jiǎng)項(xiàng):書畫大賽設(shè)縣直小學(xué)團(tuán)體一等獎(jiǎng)一名、縣直中學(xué)團(tuán)體一等獎(jiǎng)一名、鄉(xiāng)小團(tuán)體一等獎(jiǎng)一名,其余參與單位視作品數(shù)量及作品質(zhì)量可獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)(根據(jù)參賽作品獲獎(jiǎng)情況評(píng)定)。
2、個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng):獲得團(tuán)體一等獎(jiǎng)的單位及獲得一、二、三等獎(jiǎng)的教師和學(xué)生,將統(tǒng)一頒發(fā)榮譽(yù)證書,“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”統(tǒng)一頒發(fā)榮譽(yù)證書。
十二、截稿日期選送作品20xx年6月24日(過(guò)期不予受理)。
大賽活動(dòng)總結(jié)大賽方案篇十二
一、活動(dòng)目的:
在這個(gè)青春與才華互動(dòng)的時(shí)代、在這激情與夢(mèng)想燃燒的時(shí)代,為豐富建大文化生活,為給建大學(xué)子一個(gè)展示自己才華的舞臺(tái),培養(yǎng)我校人才的全面發(fā)展,豐富我校師生課余文化生活。為愛(ài)好歌唱及舞蹈的同學(xué)提供一個(gè)展示自己的平臺(tái)。本活動(dòng)擬以大手筆、大行動(dòng),全方位調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,讓全校學(xué)生參與到活動(dòng)中來(lái),展現(xiàn)校園時(shí)尚、運(yùn)動(dòng)元素、流行文化、古典風(fēng)情。
二、活動(dòng)主題:
彰顯新生個(gè)性,展現(xiàn)新生對(duì)時(shí)尚校園風(fēng)、運(yùn)動(dòng)風(fēng)的理解,豐富師生課余文化生活。
三、活動(dòng)時(shí)間:待定。
四、參賽人群:全校各年級(jí)學(xué)生均可參加。
五、活動(dòng)地點(diǎn):預(yù)賽:三個(gè)教室決賽:大學(xué)生活動(dòng)中心。
六、活動(dòng)主流程:
1、前期宣傳:在學(xué)校的長(zhǎng)廊宣傳窗內(nèi)作pop海報(bào),在學(xué)校長(zhǎng)廊東側(cè)入口處掛條幅及彩噴對(duì)活動(dòng)進(jìn)行前期宣傳及比賽報(bào)名通知。我們還在學(xué)生生活區(qū)(寢室、食堂、教學(xué)樓)張貼海報(bào)宣傳。
2、報(bào)名:在6號(hào)樓進(jìn)行報(bào)名。(分為自由報(bào)名和學(xué)院推薦兩種方式)。
3、預(yù)賽:評(píng)委團(tuán)由邀請(qǐng)到的各學(xué)院宣傳部及文藝部部長(zhǎng)組成,每組評(píng)選出若干名優(yōu)秀選手進(jìn)入決賽。預(yù)賽選手只需準(zhǔn)備一首歌曲。
4、決賽宣傳:預(yù)賽后我們將對(duì)進(jìn)入決賽的選手名單在長(zhǎng)廊的宣傳窗內(nèi)進(jìn)行公布布。在決賽當(dāng)天中午在設(shè)立活動(dòng)宣傳點(diǎn)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行一步宣傳,同時(shí)也為贊助方進(jìn)行適量宣傳。
5、決賽前期布置:我們將在活動(dòng)前召集決賽選手開(kāi)會(huì),說(shuō)明比賽的簡(jiǎn)單流程,評(píng)分細(xì)則和親友團(tuán)方式。我們將他們的節(jié)目進(jìn)行整理,對(duì)整個(gè)比賽做出一份詳細(xì)的節(jié)目表。我們將在會(huì)上收集他們比賽時(shí)所用的cd等,并保證這些道具正常工作。我們還將確定活動(dòng)之前的舞臺(tái)布置、評(píng)委人選(贊助商、學(xué)校校合唱團(tuán)指導(dǎo)老師、舞蹈團(tuán)老師)、邀請(qǐng)的嘉賓等。
6、決賽:分為兩輪。第一輪和第二輪中間有文藝表演。第二輪結(jié)束后有與觀眾互動(dòng)的游戲環(huán)節(jié)。最后依據(jù)評(píng)委打分,分別得出三項(xiàng)比賽的冠、亞、季軍(各組別比賽分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)各一名,其余為優(yōu)秀獎(jiǎng))。
7、活動(dòng)成果展:我們將在比賽的第2天把比賽的過(guò)程和結(jié)果公布到學(xué)校的宣傳欄中,并在一定時(shí)期之內(nèi)制作出活動(dòng)相關(guān)展板在學(xué)校長(zhǎng)廊進(jìn)行展示。
1、文藝節(jié)目:邀請(qǐng)街舞社團(tuán)進(jìn)行演出。
2、互動(dòng)游戲:對(duì)贊助方的宣傳融入游戲當(dāng)中(知識(shí)競(jìng)答)。
3、抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié):每位觀眾入場(chǎng)前都會(huì)隨機(jī)發(fā)有相應(yīng)的抽獎(jiǎng)號(hào)碼,抽取相應(yīng)號(hào)碼對(duì)應(yīng)觀眾發(fā)放精美禮品。
八、預(yù)期效果:
通過(guò)此次活動(dòng)彰顯了新時(shí)代大學(xué)生的個(gè)性,體現(xiàn)了學(xué)校文化,讓同學(xué)們?cè)谶@個(gè)青春與才華互動(dòng)的時(shí)代、在這激情與夢(mèng)想燃燒的時(shí)代,豐富了建大文化生活,給建大學(xué)子一個(gè)展示自己才華的舞臺(tái),培養(yǎng)我校人才的全面發(fā)展,豐富我校師生課余文化生活。
大賽活動(dòng)總結(jié)大賽方案篇十三
從1949到20xx,共和國(guó)風(fēng)雨兼程,走過(guò)了60年的光輝歲月,取得了舉世矚目的偉大成就,奏響了中華民族偉大復(fù)興的樂(lè)章。大連工業(yè)大學(xué)建校51來(lái),追隨著共和國(guó)的步伐,在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹(shù)形象,教學(xué)質(zhì)量、科研水平持續(xù)提高,和諧校園建設(shè)取得長(zhǎng)足發(fā)展,校園環(huán)境得到巨大改善。為繁榮校園文化,彰顯人文價(jià)值,全面展示建國(guó)以來(lái)以及我校建校以來(lái)蓬勃發(fā)展的豐碩成果,大學(xué)生記者團(tuán)特舉行慶祝建國(guó)60周年攝影比賽,歡迎全校同學(xué)踴躍參與!
一、主題:“喜迎60華誕掠影校園”主題攝影比賽。
二、時(shí)間:__月__日到__月__日。
三、主辦單位:___________________承辦單位:大學(xué)生記者團(tuán)。
1、宣傳階段:__月__日—__月__日。
2、作品征集:__月__日—__月__日。
3、展覽及評(píng)選:__月__日—__月__日。
七、參賽對(duì)象:全校學(xué)生。
八、參賽要求:1.以反映我校區(qū)校園文化為主,展現(xiàn)大學(xué)生活新風(fēng)采,內(nèi)容積極向上。
2.要求原創(chuàng),不得抄襲、剽竊他人的作品或創(chuàng)意(特別說(shuō)明:所有參賽作品若發(fā)現(xiàn)侵犯他人著作權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)等行為以及產(chǎn)生的一切法律糾紛由參賽者自行承擔(dān))。
3.作品可為單張照片也可為一組照片(一組照片不可超過(guò)5張)。本次比賽作品一律用7寸照片,每個(gè)作品需注明主題及對(duì)照片的相關(guān)說(shuō)明。
4.光學(xué)相機(jī)與數(shù)碼相機(jī)作品均可,光學(xué)機(jī)必須同時(shí)上交原始底片;。
數(shù)碼片的像素不得低于30萬(wàn)像素且不得用圖形工具進(jìn)行修改。用數(shù)碼相機(jī)的同學(xué)還需交電子文檔,轉(zhuǎn)成jpg格式發(fā)送到郵箱。
5.參賽者將自己的參賽作品用信封裝好交到投稿箱(舊圖書館二樓的投稿箱或綜a三樓的投稿箱內(nèi))在信封上請(qǐng)注明姓名、院系、班級(jí)、學(xué)號(hào)、聯(lián)系方式、所用相機(jī)類型(光學(xué)機(jī)、數(shù)碼機(jī))。
6.沒(méi)報(bào)名的同學(xué)也可以直接交作品參賽。
九、評(píng)選流程:先篩選一些入圍作品,之后再進(jìn)行復(fù)選,確定獎(jiǎng)勵(lì)等級(jí)。
復(fù)選方式:1.由作者上臺(tái)對(duì)其作品進(jìn)行演說(shuō),臺(tái)下評(píng)委打分、點(diǎn)評(píng)(比賽采用十分制。評(píng)分細(xì)則1、主題明確、內(nèi)容健康、思想進(jìn)步(2分)2、風(fēng)格獨(dú)特、富有情趣(3分)3、色彩搭配合理,美感突出(2分)4、構(gòu)圖有序、布局,特效應(yīng)用巧妙(2分)5、創(chuàng)意新穎(1分))。評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)(注:為了鼓勵(lì)參賽者,讓多數(shù)參賽者有獲獎(jiǎng)的機(jī)會(huì),每位參賽者最多只能二幅作品獲得獎(jiǎng)項(xiàng),如果同一參賽者獲得多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)排位,則只區(qū)前兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),其余獎(jiǎng)項(xiàng)向后順延給其他參賽者)。
2.把作品掛大學(xué)生記者團(tuán)在網(wǎng)站上,根據(jù)大眾的點(diǎn)擊率來(lái)評(píng)定:“最佳人氣獎(jiǎng)”、“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”、“最佳幽默獎(jiǎng)”。
十、獎(jiǎng)勵(lì)方式:獎(jiǎng)品+證書(具體獎(jiǎng)品待定)。
十一、活動(dòng)后期:把獲獎(jiǎng)作品做一個(gè)影展放于綜a三樓大廳。
十二、備注:活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)。
(1)、對(duì)征選作品愛(ài)護(hù),必須對(duì)參賽負(fù)責(zé)。
(2)、明確說(shuō)明活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)步驟。
(3)、維護(hù)好活動(dòng)次序,讓活動(dòng)順利進(jìn)行。
(4)、做好作品的標(biāo)識(shí)。
(5)、評(píng)判公開(kāi)公正。
大賽活動(dòng)總結(jié)大賽方案篇十四
為繁榮校園文化,營(yíng)造健康向上的文化氛圍,發(fā)揮文化育人功能,不斷豐富和滿足青少年學(xué)生日益增長(zhǎng)的'精神文化需求,促進(jìn)少先隊(duì)員德、智、體、美全面發(fā)展,學(xué)校少先大隊(duì)決定舉辦第二屆校園歌手風(fēng)采大賽。
一、時(shí)間。
1、班級(jí)初賽20__年5月8日。
2、年級(jí)復(fù)賽20__年5月15日。
3、總決賽20__年5月27日。
二、參賽對(duì)象。
1-6年級(jí)全體少先隊(duì)員。
三、內(nèi)容和形式。
參賽曲目要能反映豐富多彩的校園生活和當(dāng)代小學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌、崇高的理想追求、高雅的審美情趣。
比賽分為初賽、復(fù)賽和決賽??梢允仟?dú)唱、組合演唱。每人(組合)限唱一首歌曲,演唱時(shí)間原則上限制在6分鐘以內(nèi)。(進(jìn)入復(fù)賽的同學(xué)需要準(zhǔn)備一首“紅歌”展示)。
四、比賽步驟。
1、5月4日—7日,各中隊(duì)推薦報(bào)名。
2、5月8日下午班會(huì)時(shí)間以班級(jí)為單位舉行班級(jí)初賽。
3、5月15日下午班會(huì)時(shí)間舉行年級(jí)復(fù)賽。(具體地點(diǎn)時(shí)間另行通知)。
4、5月27日舉行總決賽。
5、6月頒獎(jiǎng),一等獎(jiǎng)獲得者參加學(xué)校教育教學(xué)匯演。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)。
1、金、銀、銅獎(jiǎng),比賽設(shè)金、銀、銅獎(jiǎng)若干名。
2、校級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
比賽設(shè)校級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng),獎(jiǎng)勵(lì)組織工作扎實(shí),學(xué)生參與廣泛,活動(dòng)效果突出的中隊(duì)。
大賽活動(dòng)總結(jié)大賽方案篇十五
活動(dòng)背景:一方面為了響應(yīng)主管老師對(duì)院級(jí)社團(tuán)每年至少要舉辦幾次活動(dòng)的要求,另一方面也是為了豐富同學(xué)們的校園生活,擴(kuò)大《我的大學(xué)》校園記者站的影響,讓更多的同學(xué)了解我們,支持我們,并加入我們,在齊心協(xié)力壯大我們社團(tuán)隊(duì)伍的同時(shí),讓自己的能力得到鍛煉。
活動(dòng)目的:為了鍛煉我們學(xué)生的組織協(xié)調(diào)能力,豐富大學(xué)生的業(yè)余生活,改善餐廳的伙食質(zhì)量,加強(qiáng)各個(gè)餐廳間的交流學(xué)習(xí)。
活動(dòng)意義:為了讓學(xué)生體驗(yàn)生活,認(rèn)識(shí)生活,從而讓學(xué)生意識(shí)到食堂師傅們的辛苦,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育。
活動(dòng)目標(biāo):讓學(xué)生對(duì)食堂的飯菜偶爾的不合口表示理解,對(duì)食堂師傅們的辛勞表示感謝,緩解下學(xué)生與餐廳之間的矛盾。
活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月23日下午兩點(diǎn)。
活動(dòng)地點(diǎn):一餐和二餐之間。
活動(dòng)對(duì)象:全院同學(xué)。
資源需要:七個(gè)餐廳各自備好土豆,青椒,蓮藕,蔥、姜和蒜,瘦肉,水果,等。
活動(dòng)開(kāi)展:(—)活動(dòng)準(zhǔn)備階段。
宣策部負(fù)責(zé)海報(bào)的繪制和張貼,繪制報(bào)名表,評(píng)委名單,禮儀小姐報(bào)名表,評(píng)委評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)表(責(zé)任人---部長(zhǎng))。
外聯(lián)部負(fù)責(zé)拉贊助(責(zé)任人----部長(zhǎng))。
組織部負(fù)責(zé)組織前期報(bào)名(責(zé)任人----部長(zhǎng))。
攝影部負(fù)責(zé)全程跟蹤拍照(責(zé)任人---部長(zhǎng))。
(二)活動(dòng)舉辦階段。
初賽:
1、做菜常識(shí)問(wèn)答和水果拼盤(各餐廳自主選擇水果,做完可向同學(xué)拍賣,拍賣所得歸各餐廳所有)。
2、測(cè)試問(wèn)題見(jiàn)附件1。
決賽:(參賽人數(shù)為7名廚師長(zhǎng),21名參賽選手,14名監(jiān)督員,每場(chǎng)共計(jì)42人)。
形式:以系為單位,一個(gè)系對(duì)應(yīng)一個(gè)餐廳,組成七個(gè)小隊(duì)。每隊(duì)由一名廚師長(zhǎng),同一個(gè)系的3名參賽選手,和不同系的兩名監(jiān)督人員組成。廚師長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)指揮,操作全有選手自行完成。
1、活動(dòng)開(kāi)始前,廚師長(zhǎng)可與各自的組員們自行交流,加強(qiáng)配合的默契度,然后做出一桌菜肴,三素三葷(其中兩素兩葷為共同菜,一素一葷為各自自選的本餐廳個(gè)特色餐)。
2、現(xiàn)場(chǎng)制作菜肴的時(shí)間限制為兩小時(shí)。
3、由禮儀小姐將菜肴端給評(píng)委品評(píng)。
4、每組選出一組代表做講解員,主要負(fù)責(zé)介紹本組菜的特色,向評(píng)為拉票,然后評(píng)委再給出評(píng)分。
互動(dòng)環(huán)節(jié):
1、學(xué)生可有秩序地參觀做菜的過(guò)程,并可向各餐廳廚師長(zhǎng)提問(wèn),就各餐廳的實(shí)際情況提出建設(shè)性意見(jiàn),以期互利互惠。
2、現(xiàn)場(chǎng)對(duì)觀眾進(jìn)行提問(wèn),隨機(jī)抽取幸運(yùn)觀眾,答對(duì)者,予以獎(jiǎng)勵(lì),允許其品評(píng)一道菜肴。
3、活動(dòng)結(jié)束后,每隊(duì)可選擇自行選擇拍賣自己所做菜肴,所獲金額歸本隊(duì)成員所共有。
(三)活動(dòng)后續(xù)階段。
公示比賽結(jié)果,頒發(fā)獎(jiǎng)品。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
注意事項(xiàng):
1、宣傳要進(jìn)班,提倡到班宣傳。
2、要不要經(jīng)過(guò)初賽環(huán)節(jié),視報(bào)名人數(shù)而定。
3、準(zhǔn)備好六個(gè)表:選手參賽報(bào)名表,學(xué)生監(jiān)督表,禮儀小姐報(bào)名表,評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)表,大賽評(píng)委名單和做菜知識(shí)問(wèn)答表。
4、維持好秩序。
策劃主辦單位:《我的大學(xué)校園記者站》。
協(xié)辦單位:院社聯(lián)。
贊助單位:第一范文。
附件。
1、決賽評(píng)分細(xì)則。
(1)個(gè)人衛(wèi)生,精神面貌。
(2)刀工熟練,切菜工整。
(3)做菜可否,作作料適中。
(4)做菜用時(shí),搭配合理。
(5)色澤外觀,食品衛(wèi)生。
(6)口味適中,咸淡適宜。
(7)菜肴介紹,口齒清晰。
(8)學(xué)生投票成績(jī)。
大賽活動(dòng)總結(jié)大賽方案篇十六
為豐富學(xué)生的校園文化生活,營(yíng)造健康向上的校園文化氛圍,提高廣大學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng),展現(xiàn)學(xué)生多才多藝的青春朝氣和積極向上的精神風(fēng)貌,推動(dòng)和諧校園建設(shè),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
二、活動(dòng)主題。
用音樂(lè)展現(xiàn)夢(mèng)想用旋律譜寫輝煌。
三、活動(dòng)時(shí)間。
10月20日——12月中旬。
四、比賽安排。
歌手大賽分專業(yè)組和非專業(yè)組,專業(yè)組參賽對(duì)象為音樂(lè)學(xué)院學(xué)生,要求用美聲唱法或民族唱法參賽;非專業(yè)組參賽對(duì)象為非音樂(lè)學(xué)院學(xué)生。
1、非專業(yè)組比賽安排:
非專業(yè)組比賽分初賽、復(fù)賽和決賽三個(gè)階段,比賽通過(guò)選手現(xiàn)場(chǎng)表演、綜合素質(zhì)問(wèn)答、評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分的方式進(jìn)行,通過(guò)復(fù)賽,前十五名選手入圍決賽,通過(guò)決賽,最終確定“校園十大歌手”及其排名。具體安排如下:
復(fù)賽:11月15日16:00參賽選手到音樂(lè)學(xué)院會(huì)議室抽簽。
比賽地點(diǎn):音樂(lè)廳;。
決賽:進(jìn)入決賽的選手到音樂(lè)學(xué)院會(huì)議室抽簽。
決賽時(shí)間:12月中旬。
比賽地點(diǎn):音樂(lè)廳。
2、專業(yè)組比賽安排:
自愿報(bào)名:參賽選手于11月1日17:00到音樂(lè)學(xué)院學(xué)生辦公室抽簽。
初賽:11月4日19:00。
比賽地點(diǎn):音樂(lè)廳。
決賽:進(jìn)入決賽的選手于11月12日到音樂(lè)學(xué)院學(xué)生辦公室抽簽。
比賽時(shí)間:11月16日。
比賽地點(diǎn):音樂(lè)廳。
五、活動(dòng)要求。
1、緊緊圍繞主題,表現(xiàn)大學(xué)生高雅、健康的審美追求。演唱歌曲要適合大學(xué)生年齡特點(diǎn)和心理特點(diǎn),具有鮮明的時(shí)代特征、校園特色和學(xué)生特點(diǎn),體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。
2、各學(xué)院須選出一名領(lǐng)隊(duì)具體負(fù)責(zé)與大賽組委會(huì)的聯(lián)系與銜接工作,各學(xué)院領(lǐng)隊(duì)將參賽報(bào)名表以電子版的形式報(bào)送音樂(lè)學(xué)院學(xué)工組(電子版內(nèi)容包括:院系、學(xué)號(hào)、姓名、性別、參賽曲目、原主唱人、聯(lián)系方式),逾期不報(bào)視為自動(dòng)放棄。聯(lián)系方式:____________。
3、復(fù)賽、決賽曲目由選手自定,不得重復(fù)演唱,否則評(píng)委將視情況給予扣分。參賽選手的原創(chuàng)作品將給予適當(dāng)?shù)募臃?。大賽組委會(huì)將統(tǒng)一使用mp3的音樂(lè)格式作為伴奏,各選手可準(zhǔn)備vcd作為備用。
4、決賽設(shè)有綜合素質(zhì)問(wèn)答,此環(huán)節(jié)分為視唱和音樂(lè)知識(shí)問(wèn)答兩項(xiàng);(注:非專業(yè)組只參加音樂(lè)知識(shí)問(wèn)答)。
5、參賽選手自行準(zhǔn)備著裝,要求融入歌曲,大方得體。
6、比賽表演形式不限,選手可以獨(dú)唱、小組唱等形式參賽。進(jìn)入決賽的選手可申請(qǐng)專業(yè)老師指導(dǎo)。
7、為了使本次活動(dòng)公平、公正地舉行,學(xué)院歷屆校園十大歌手前三名不得參加比賽。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置非專業(yè)組將評(píng)選“校園十大歌手”。
專業(yè)組設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
大賽活動(dòng)總結(jié)大賽方案篇十七
為了提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)技術(shù)水平,調(diào)動(dòng)學(xué)生動(dòng)手制作網(wǎng)頁(yè)的熱情和創(chuàng)新能力,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),創(chuàng)造健康向上的網(wǎng)絡(luò)文化氛圍,為推動(dòng)學(xué)院信息化建設(shè)和提高學(xué)院網(wǎng)站整體建設(shè)水平作貢獻(xiàn)。
二、參賽對(duì)象。
信息工程系各專業(yè)學(xué)生及其他系部愛(ài)好網(wǎng)頁(yè)制作的學(xué)生。
三、活動(dòng)時(shí)間及注意事項(xiàng)。
1、各參賽隊(duì)于9月15日之前將參賽作品用u盤或e-mail報(bào)送至信息工程系老師處(602室e-mail:)。
2、上交的作品必須標(biāo)明系部、班級(jí)、姓名(本人及其他成員)、作品名稱及聯(lián)系方式(只需組長(zhǎng)聯(lián)系方式)。
3、9月17日組織專業(yè)老師進(jìn)行初評(píng),評(píng)選出前10組作品進(jìn)入決賽。
4、9月24日晚7:00進(jìn)行決賽。(注:決賽為選手個(gè)人現(xiàn)場(chǎng)演示其網(wǎng)頁(yè)作品并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)講解,每幅作品演示時(shí)間不超過(guò)5分鐘。)。
四、活動(dòng)地點(diǎn):西區(qū)學(xué)術(shù)報(bào)告廳。
五、參賽形式。
1、比賽作品以個(gè)人、班級(jí)或者各社團(tuán)、院系網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容為主,要求健康充實(shí)、有適當(dāng)?shù)臅r(shí)效性,形式不限。
2、參賽隊(duì)可以是個(gè)人組隊(duì),也可以是團(tuán)體組隊(duì)(團(tuán)體組隊(duì)不得超過(guò)3人)。
六、比賽規(guī)則。
(一)網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容:
1、網(wǎng)頁(yè)文本撰寫應(yīng)富于文采并體現(xiàn)社團(tuán)、班級(jí)或個(gè)人特色;
2、網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容應(yīng)符合主題要求,構(gòu)思新穎,有特別之處;
3、各頁(yè)面和超級(jí)鏈接應(yīng)形成清晰合理的框架;
(二)瀏覽效果:
1、頁(yè)面布局協(xié)調(diào)合理,整體風(fēng)格統(tǒng)一且有美感;
2、恰當(dāng)使用圖形和動(dòng)畫,美觀且能突出主題;
3、所有背景和色彩搭配合適,有恰當(dāng)?shù)囊粜В?BR> 注:以上三項(xiàng)應(yīng)切合主題,且考慮相互之間的和諧統(tǒng)一。
(三)技術(shù)要求:
2、瀏覽便利,聯(lián)接處明顯,易點(diǎn)擊;
3、充分考慮不同瀏覽器下的瀏覽效果,且注意分辨率;
(四)決賽地點(diǎn):西區(qū)學(xué)術(shù)報(bào)告廳。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
組織評(píng)委老師對(duì)作品進(jìn)行評(píng)選,初賽評(píng)選出前十組作品,并接受專業(yè)老師指導(dǎo),最終在十組作品中評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)各一名、創(chuàng)意獎(jiǎng)一名,并頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品。
八、指導(dǎo)老師:
大賽活動(dòng)總結(jié)大賽方案篇十八
“我的低碳生活”暨“我心中的科技館”
二、活動(dòng)目的。
借“科技館一周年慶”之際,為我市各階層科技攝影愛(ài)好者打造交流和展示的平臺(tái),使來(lái)自于我市民間優(yōu)秀的平面攝影作品能在這種科技的盛會(huì)里呈現(xiàn)給廣大市民。同時(shí)也是向各界群眾宣傳“低碳、環(huán)保、綠色”這一新時(shí)代的生活理念以及分享大家在科技館體驗(yàn)的樂(lè)趣。
三、組織機(jī)構(gòu)。
主辦單位:重慶市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)。
承辦單位:重慶科技館。
作品征集時(shí)間:20xx年10月30日。
五、參賽對(duì)象。
我市中小學(xué)生和社會(huì)各界攝影愛(ài)好者均可報(bào)名參加。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置(本次活動(dòng)設(shè)青少年組和成人組)。
一等獎(jiǎng)2名(每組各1名),獎(jiǎng)品:證書、獎(jiǎng)金1200元、重慶科技館imax影院20xx年至20xx年電影票3張。
二等獎(jiǎng)4名(每組各2名),獎(jiǎng)品:證書、獎(jiǎng)金800元、重慶科技館imax影院20xx年至20xx年電影票3張。
三等獎(jiǎng)6名(每組各3名),獎(jiǎng)品:證書、獎(jiǎng)金400元、重慶科技館imax影院20xx年至20xx年電影票3張。
潛力獎(jiǎng)6名(每組各3名),獎(jiǎng)品:證書、重慶科技館imax影院20xx年至20xx年電影票3張。
晉級(jí)入圍獎(jiǎng)32名(每組各16名),獎(jiǎng)品:證書、重慶科技館參觀門票——家庭套票1套(含成人票2張、兒童票1張)。
幸運(yùn)觀眾獎(jiǎng)3名,獎(jiǎng)品:重慶科技館imax影院20xx年至20xx年電影票3張。
(一)作品征集:由參賽者按活動(dòng)要求和時(shí)間將作品報(bào)送至重慶科技館。
(二)初評(píng)入圍:由專家評(píng)審組對(duì)作品進(jìn)行初選。
(三)公眾投票:入圍作品將在重慶科技館a區(qū)1樓臨時(shí)展廳向市民展覽一個(gè)月,并接受市民的投票,在投票期間,獲得投票數(shù)最多的前50幅作品將進(jìn)入終評(píng)。
為鼓勵(lì)市民積極參與投票,主辦方將于20xx年11月1日抽出3名參與投票的幸運(yùn)觀眾,并頒發(fā)獎(jiǎng)品。
(四)終評(píng)頒獎(jiǎng):由專家評(píng)審組將對(duì)公眾投票數(shù)最多的前50幅作品進(jìn)行評(píng)審,評(píng)出獎(jiǎng)勵(lì)等級(jí),并對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)后報(bào)市科協(xié)審定。頒獎(jiǎng)儀式將在11月初舉行。
(五)活動(dòng)宣傳:獲獎(jiǎng)優(yōu)秀作品將收藏在重慶科技館,并隨科普大篷車進(jìn)入學(xué)校、社區(qū)向廣大市民宣傳和普及低碳生活的理念。
八、報(bào)名須知。
(一)申報(bào)作品要求以“低碳、環(huán)保、綠色”或“科技館室內(nèi)外景、人物”為研究對(duì)象,要求主題鮮明,正反面題材均可,主題內(nèi)容及技術(shù)要術(shù)參照評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)(見(jiàn)附件2)。
(二)作品提交要求。
1、作者可選擇提交以下資料:略。
2、申報(bào)作品彩色、黑白不限,拍攝時(shí)間不限,單幅作品、組照作品均可參賽,組照每組不得超過(guò)5張。照片可做適度的后期處理,但不得做過(guò)多合成。
3、紙質(zhì)作品尺寸不得小于a4紙大小;電子文件須為jpg格式,大小不低于1024*768,清晰度不低于72dpi。
4、請(qǐng)按報(bào)名表要求填報(bào)作者信息和作品簡(jiǎn)介。申報(bào)作品及報(bào)名表可以郵寄或直接送至重慶科技館。(友情提示:需要寄送光盤的作者請(qǐng)注意包裝時(shí)對(duì)光盤的保護(hù),以免在寄送過(guò)程中發(fā)生壓碎、刮花現(xiàn)象影響作品的正常評(píng)閱)。
(三)申報(bào)作品必須為作者的原創(chuàng)作品,無(wú)版權(quán)爭(zhēng)議。若發(fā)現(xiàn)涉嫌抄襲或侵犯他人著作權(quán)行為,由作者本人負(fù)責(zé)并取消參賽資格。
(四)凡與本次攝影大賽主題不符、思想內(nèi)容不健康、資料不全等不符合征集要求的作品,不予參加評(píng)選。
(五)主辦單位有權(quán)在非營(yíng)利性活動(dòng)中(如:包括公益展覽、內(nèi)部學(xué)術(shù)交流等事項(xiàng))使用,不再另付稿酬。
(六)本次活動(dòng)不收?qǐng)?bào)名費(fèi),所有參賽作品均不退稿。
(七)本次活動(dòng)的解釋權(quán)歸主辦單位,參加本次征集活動(dòng)即視為同意并遵守本次征集活動(dòng)各項(xiàng)規(guī)則。
(八)投稿信息。
大賽活動(dòng)總結(jié)大賽方案篇十九
活動(dòng)目的:。
豐富校園文化、提高同學(xué)們的平面設(shè)計(jì)能力,拉近同學(xué)之間的友誼,體現(xiàn)個(gè)人特長(zhǎng),展示個(gè)人風(fēng)采。
活動(dòng)宣傳方式:海報(bào)宣傳方式、到各班級(jí)進(jìn)行宣傳。
海報(bào)宣傳內(nèi)容:。
懷念雷鋒日大合唱活動(dòng)的成功舉辦,各自展現(xiàn)班級(jí)集體風(fēng)范,大家有想過(guò)要展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)采,展示自己勝人的一技之長(zhǎng)嗎?告訴大家一個(gè)好消息,這個(gè)愿望不再是夢(mèng),展示自己風(fēng)采的機(jī)會(huì)來(lái)了,那就是由我們海納電腦學(xué)校學(xué)生會(huì)舉辦的書畫比賽!通過(guò)這個(gè)活動(dòng),我們可以展現(xiàn)自己的才能,促進(jìn)個(gè)人平面設(shè)計(jì)能力,結(jié)識(shí)新的朋友。
這么好的機(jī)會(huì),大家還等什么?趕快來(lái)報(bào)名吧!
我們開(kāi)設(shè)的獎(jiǎng)項(xiàng)有:。
雕刻一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各一名。
書法一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各一名。
繪畫一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各一名。
比賽內(nèi)容:雕刻、書法、繪畫(素描、國(guó)畫、色彩速寫、漫畫等)。
比賽時(shí)間:三個(gè)小時(shí)。
比賽要求:比賽用品自備、現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作。
由各班班長(zhǎng)收集本班選手名單,報(bào)到計(jì)算機(jī)中心四樓學(xué)生會(huì)辦公室文體部,也可以以個(gè)人名義到學(xué)生會(huì)報(bào)名。(參賽選手名額不限,報(bào)名截止日期20xx年4月20日)
舉辦單位:廣西海納電腦學(xué)校學(xué)生會(huì)。
評(píng)委:由老師做評(píng)委(8名)。
評(píng)分方式:最高分10分。
最終分?jǐn)?shù)=去掉一個(gè)最低分和一個(gè)最低分,另六個(gè)分?jǐn)?shù)總分的平均分為最后得分。
現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督員:。
比賽規(guī)則:。
1.由記時(shí)員宣布比賽開(kāi)始,方可計(jì)算時(shí)間;。
2.比賽未開(kāi)始時(shí),參賽選手手上不得開(kāi)始創(chuàng)作;。
3.不允許使用計(jì)算機(jī)作為輔助;。
4.比賽時(shí)間結(jié)束后,所有比賽項(xiàng)目全部停止。
大賽活動(dòng)總結(jié)大賽方案篇二十
為慶祝滁州學(xué)院建校xx周年,迎接第xx屆科技文化節(jié)的到來(lái),弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,展現(xiàn)大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。由滁州學(xué)院院團(tuán)委主辦,滁州學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)、曲藝團(tuán)承辦以及聯(lián)想手機(jī)公司和魔石泡泡魚餐廳協(xié)辦的曲藝大賽在經(jīng)歷了5月8日的預(yù)賽的激烈角逐之后于5月28日晚在滁州學(xué)院南校區(qū)水上報(bào)告廳舉行了決賽。
此次活動(dòng)得到了滁州學(xué)院院團(tuán)委、大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)、聯(lián)想手機(jī)公司以及魔石泡泡魚餐廳的大力支持,在此表示最真摯的謝意。
當(dāng)晚的比賽以一首動(dòng)感的歌曲開(kāi)場(chǎng),比賽現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍,熱鬧非凡,由各系選送的10個(gè)節(jié)目最終進(jìn)入決賽,此次比賽形式多樣,包括相聲、小品、啞劇、器樂(lè)演奏、戲曲聯(lián)唱等。經(jīng)過(guò)評(píng)委們嚴(yán)格細(xì)致的篩選,最終決出了一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名、優(yōu)秀獎(jiǎng)四名。我們?cè)诒荣惖拈g隙還穿插了與現(xiàn)場(chǎng)觀眾的互動(dòng)游戲,效果良好,最后,一曲優(yōu)美的舞蹈為此次曲藝大賽畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
總體而言,此次曲藝大賽還是比較成功的,得到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng),我們很高興。同樣的,我們也存在著不足的地方,總結(jié)如下:現(xiàn)場(chǎng)的燈光控制有時(shí)不是很好,在搬、換道具的時(shí)候沒(méi)有及時(shí)的打暗燈光,影響了現(xiàn)場(chǎng)的效果;在最后的舞蹈部分,音響師沒(méi)有及時(shí)的播出音樂(lè),令舞蹈演員有些尷尬;由于現(xiàn)場(chǎng)人數(shù)太多,當(dāng)晚有些擁擠,不時(shí)的有些嘈雜聲,影響了演員在臺(tái)上的表演。這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)我們會(huì)積極吸取,爭(zhēng)取以后不犯類似的錯(cuò)誤,相信我們會(huì)做的越來(lái)越好的。
大賽活動(dòng)總結(jié)大賽方案篇二十一
地點(diǎn):語(yǔ)學(xué)院。
參與工作人員:計(jì)算機(jī)系學(xué)生會(huì),學(xué)習(xí)部全體成員。
參賽者范圍:計(jì)算機(jī)系全體學(xué)生。
一.比賽指導(dǎo)思想。
1.本次活動(dòng)主題“網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)制作”主要以當(dāng)代大學(xué)生為主。
2.作品內(nèi)容健康向上,符合本次比賽作品征集要求富有活力。
3.創(chuàng)建一流校風(fēng)、學(xué)風(fēng),豐富學(xué)生的校園生活,發(fā)揮當(dāng)代大學(xué)生的創(chuàng)造力,提高廣大學(xué)生的電腦技術(shù)水平。
4.內(nèi)容健康,能體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生求實(shí)進(jìn)取、博學(xué)創(chuàng)新、積極向上的精神。
5.堅(jiān)持大賽的公正、公平、公開(kāi)的原則。
6.本次大賽旨在通過(guò)網(wǎng)絡(luò)凝聚最廣大的青年學(xué)生群體,挖掘校園網(wǎng)絡(luò)人才。
二、參賽作品要求。
1、充分體現(xiàn)本次活動(dòng)的主題當(dāng)代大學(xué)生為主。
2、作品內(nèi)容健康向上,符合本次比賽作品征集要求。
3、制作網(wǎng)頁(yè)不限制;通過(guò)合理運(yùn)用網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的各種技術(shù),體現(xiàn)良好的藝術(shù)性和實(shí)用性;。
5、要求能在win或winxp操作系統(tǒng)上運(yùn)行。顯示分辨率以800×600或1024×768,網(wǎng)頁(yè)采用internetexplorer5.0以上瀏覽。
6、使用簡(jiǎn)體中文字庫(kù)系統(tǒng)。
7、網(wǎng)頁(yè)規(guī)模:網(wǎng)頁(yè)的深度至少包括二級(jí)頁(yè)面,以3~5個(gè)頁(yè)面為適宜。
8、作品中所有文件均要以小寫字母或阿拉伯?dāng)?shù)字命名,包括文件名及其后綴名。
9、作品制作規(guī)范符合要求;作品首頁(yè)請(qǐng)一律采用index文件名。
三、活動(dòng)內(nèi)容:
1、立項(xiàng)等準(zhǔn)備工作-----------計(jì)算機(jī)系學(xué)生會(huì),學(xué)習(xí)部。
2、宣傳:-------------------計(jì)算機(jī)系學(xué)生會(huì),宣傳部。
比賽前:
海報(bào):各個(gè)食堂,生活區(qū)。-----------------------宣傳。
比賽后:
投稿時(shí)的作品展示(在免費(fèi)空間存放獲獎(jiǎng)作品,使用超鏈接鏈接)。技術(shù)組。
1、成立網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽籌備組,進(jìn)入活動(dòng)籌備階段,工作包括活動(dòng)策劃方案確立,宣傳渠道建立。
2、在校園內(nèi)大力宣傳,包括張貼海報(bào)、通知、橫幅,通過(guò)各系學(xué)生會(huì)在各院(系)里大力宣傳,并組織本院(系)學(xué)生報(bào)名。
3、收集報(bào)名資料,并為本次網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽制作專題網(wǎng)頁(yè),同時(shí),繼續(xù)宣傳本次網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽。
4、在專題網(wǎng)頁(yè)上發(fā)表一些網(wǎng)頁(yè)制作教程。
5、確定網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽的資金到位。
6、收集參賽作品。
7、將作品上傳至此次大賽專題網(wǎng)頁(yè)。
8、在本次網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)比賽上安放投票系統(tǒng)。
9、將評(píng)分表及評(píng)選細(xì)則發(fā)往各評(píng)委。
10、收集評(píng)委評(píng)分表。
11、統(tǒng)計(jì)各參賽作品分?jǐn)?shù)。
12、公布獲獎(jiǎng)?wù)?,并頒獎(jiǎng)。
責(zé)任條款:。
1.參賽者所交作品權(quán)責(zé)自負(fù),組委會(huì)若發(fā)現(xiàn)參賽作品屬非參賽者個(gè)人完成,有權(quán)取消其比賽資格。
2.參賽選手比賽期間所涉費(fèi)用自理。
這一次網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽很有意義,真的希望懂得網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的同學(xué)能夠積極的參加,而我們的獎(jiǎng)品也是很豐富的,希望大家本著提高自己的想法,積極參與。
我們畢業(yè)后有很大的壓力,因?yàn)楝F(xiàn)在正處在金融危機(jī)中,所以我們現(xiàn)在就應(yīng)該多參加比賽,為以后的工作做準(zhǔn)備。
希望大家積極參與網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽。
大賽活動(dòng)總結(jié)大賽方案篇二十二
為提高幼兒對(duì)語(yǔ)言的感受能力,表達(dá)能力,豐富我園的校園文化,增強(qiáng)幼兒講故事的能力,促進(jìn)幼兒的口語(yǔ)發(fā)展能力得到進(jìn)一步的鍛煉,豐富幼兒對(duì)詞匯的理解,為幼兒提供展現(xiàn)自我,張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái),特舉辦中、大班幼兒故事大王比賽活動(dòng)。
班級(jí)初賽:(20xx年5月23日)。
級(jí)組決賽:(20xx年5月日)時(shí)間另定。
(20xx年4月18日)。
中大班幼兒。
1、故事內(nèi)容應(yīng)積極向上,健康活潑、富有兒童情趣。
2、參賽選手原則上要求脫稿講述。
3、參賽選手必須用普通話朗誦,發(fā)音準(zhǔn)確,感情充沛,聲音富有表現(xiàn)力,達(dá)到一定講述效果。
4、每號(hào)選手講述時(shí)間3—5分鐘。
5、參賽選手必須儀表大方,著裝整齊,符合故事表現(xiàn)內(nèi)容。
6、每班推選初賽總分前五名的孩子參加級(jí)組的.復(fù)賽。
1、評(píng)分采用百分制。詳見(jiàn)附:評(píng)分細(xì)則。
2、去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,然后取總分,按分?jǐn)?shù)從高到低,評(píng)選出總分前五名的孩子參加級(jí)組的復(fù)賽。
未盡事宜,另行通知。
大賽活動(dòng)總結(jié)大賽方案篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:大家下午好!這里是梁寶寺鎮(zhèn)“中國(guó)漢字聽(tīng)寫大賽”的比賽現(xiàn)場(chǎng),我是本次活動(dòng)的主持人孫雪蘭。
語(yǔ)為母語(yǔ)的中國(guó)人來(lái)說(shuō),書寫漢字是一件從小學(xué)開(kāi)始就會(huì)做的事情,然而當(dāng)一檔《漢字聽(tīng)寫》節(jié)目熱播的時(shí)候,我們以?shī)蕵?lè)的心態(tài)邊觀看邊拿著紙筆書寫的時(shí)候,才驀然發(fā)現(xiàn):有那么多的漢字我們竟然不能正確書寫?“鍵盤時(shí)代”,漢字儼然成了“熟悉的陌生人”。
我們希望,通過(guò)今天參賽選手的書寫展示,能夠喚醒信息時(shí)代我們?nèi)遮叺臐h字情結(jié)。
本次比賽的宗旨是:推動(dòng)我鎮(zhèn)語(yǔ)言文字工作健康持續(xù)發(fā)展,傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。在這里,我預(yù)祝同學(xué)們?cè)诮裉斓谋荣愔匈悵h字大賽主持稿出風(fēng)格、賽出水平!賽出好成績(jī)!
大賽活動(dòng)總結(jié)大賽方案篇二
1.休閑,養(yǎng)生,康體,盡在商洛環(huán)秦嶺賽。
2.胸懷天地山水美,心在美麗秦嶺行。
3.幸福美麗新商洛,魅力無(wú)限環(huán)秦嶺。
4.馨秦嶺,新商洛,騎行健身你最美。
5.新商洛激情有約,環(huán)秦嶺精彩無(wú)限。
6.心醉秦嶺美,情動(dòng)單車賽。
7.心與夢(mèng)的商洛城,你和我的環(huán)秦嶺。
8.心與夢(mèng)的秦嶺,你和我的騎行。
9.心與夢(mèng)的環(huán)賽,你和我的商洛。
10.心與夢(mèng)的環(huán)秦嶺,你和我的公路賽。
11.心動(dòng)生態(tài)商洛,情醉環(huán)賽盛會(huì)。
12.心動(dòng)商山洛水,騎逐綠色賽事。
13.心泊秦嶺山水,情醉綠色賽事。
14.向自然出發(fā),為自行喝彩。
15.相約醉美秦嶺,共享“騎”彩風(fēng)情。
大賽活動(dòng)總結(jié)大賽方案篇三
為響應(yīng)--學(xué)院的人才培養(yǎng)工作評(píng)估,積極營(yíng)造健康向上、積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)拼搏、開(kāi)拓創(chuàng)新的校園環(huán)境,在院團(tuán)委、系團(tuán)總支,院、系領(lǐng)導(dǎo)的正確引領(lǐng)下,桃李文學(xué)社機(jī)械系分社協(xié)助院桃李文學(xué)社舉辦了以“上進(jìn)心、責(zé)任心、愛(ài)心、感恩心、平常心”—“五心”為題的教育征文活動(dòng)。此次活動(dòng)是我社各項(xiàng)大型活動(dòng)的開(kāi)端,是我社工作已完全步入正軌的標(biāo)志,工作中表現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)缺點(diǎn)將進(jìn)一步指引著我們向預(yù)定目標(biāo)更好的前行,同時(shí)這也為我們今后工作的高效高質(zhì)量的完成打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總結(jié)是積累經(jīng)驗(yàn),是工作進(jìn)一步完善的保證。揚(yáng)起動(dòng)力之帆,特將“五心”教育征文活動(dòng)工作總結(jié)如下:
一、主要工作做法。
(1)為全系學(xué)生提供了鍛煉能力和展示才華的平臺(tái)。這里有文字的激揚(yáng),思想的馳騁,紙展筆動(dòng),刻畫了同學(xué)微妙的內(nèi)心世界。
(2)鍛煉了內(nèi)部成員的交流、組織、協(xié)調(diào)、管理等能力,進(jìn)一步提升了其綜合素質(zhì)。
(3)通過(guò)此次大型活動(dòng),更好的考察了08級(jí)社員的辦事能力特別是應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力,這為今后培養(yǎng)對(duì)象的確定提供了依據(jù)。
(4)在全系全面的宣傳,擴(kuò)大了我社的影響力、吸引力。以宣傳為途徑,展示了我社的風(fēng)采,迎來(lái)了眾多師生的關(guān)注、支持與贊賞。
(5)體現(xiàn)了社團(tuán)以“服務(wù)”為宗旨的辦社理念,發(fā)揮出了其實(shí)際作用,達(dá)到了“奉獻(xiàn)自我,快樂(lè)自我”的活動(dòng)服務(wù)效果。
(6)工作中始終圍繞著學(xué)院的迎評(píng)創(chuàng)建工作,以營(yíng)造健康向上、積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)拼搏、開(kāi)拓創(chuàng)新的校園環(huán)境為總目標(biāo),在全系展開(kāi)全面有序的宣傳。
(7)以活動(dòng)為載體,積極引導(dǎo)了我系學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀,做“四有”新人,爭(zhēng)做一名合格的大學(xué)生;使我系學(xué)生養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí),從而使我系的學(xué)風(fēng)建設(shè)上升了一個(gè)臺(tái)階。
二、存在的主要問(wèn)題。
(1)審理稿件時(shí),稿件判定的標(biāo)尺沒(méi)有完全統(tǒng)一,導(dǎo)致部分稿件需重審。
(2)頒獎(jiǎng)典禮的突然取消,使學(xué)生有一種失落感。
(3)部分班級(jí)不能在指定的時(shí)間內(nèi)有質(zhì)量的上交指定篇數(shù)的“五心”征文稿件。
(4)審理稿件時(shí),部分內(nèi)部成員不能及時(shí)趕到指定地點(diǎn),時(shí)間觀念不強(qiáng),責(zé)任意識(shí)淡薄。
三、解決的辦法及新要求。
(1)宣傳收取稿件時(shí),注意合理的溝通,交代問(wèn)題時(shí)應(yīng)使人易懂,易于接受,并知曉側(cè)重點(diǎn),從而加大其對(duì)我們工作的配合度、支持度。
(2)加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè),健全管理、考核制度。加強(qiáng)內(nèi)部成員的責(zé)任意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神,使之在工作之中有較強(qiáng)的主人翁意識(shí),積極地策劃、組織活動(dòng);社員間互助友愛(ài),有競(jìng)爭(zhēng),有壓力,有動(dòng)力,誠(chéng)實(shí)守信,多一份關(guān)心,多一份理解,多上點(diǎn)信任;合理的利用時(shí)間,嚴(yán)守時(shí)間界限,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,善于創(chuàng)新,不忽視、不遺漏每個(gè)細(xì)節(jié),把問(wèn)題控制在最小的范圍內(nèi)。
“五心”教育征文活動(dòng)歷時(shí)十幾天,總體工作形勢(shì)是可觀的。它的成功舉辦為我們打響了第一槍,鼓足了全體社員的信心,給我們帶來(lái)了希望,也給了我們前進(jìn)的力量。
今后之路還很漫長(zhǎng),漫長(zhǎng)的時(shí)間里,我們需奏響時(shí)代的主旋律,與時(shí)俱進(jìn),繪錦繡前途,展鴻鵠之志;帶著春日的喜氣與祝福,讓荒蕪的沙灘添滿鮮花,帶動(dòng)社團(tuán)蓬勃發(fā)展;根植傳統(tǒng)美德,綴以生機(jī)與活力,開(kāi)展多項(xiàng)活動(dòng),豐富學(xué)生生活,邁開(kāi)強(qiáng)勁穩(wěn)重的步伐,再創(chuàng)佳績(jī),鑄就輝煌。
大賽活動(dòng)總結(jié)大賽方案篇四
1.活動(dòng)背景:一年一度的日語(yǔ)演講比賽結(jié)束之后,迎來(lái)了第三屆日語(yǔ)卡拉ok比賽,又正值校慶九十周年、喜迎校慶,作為日語(yǔ)的系列活動(dòng)之一,其宗旨在于促進(jìn)日語(yǔ)的交流,展現(xiàn)日本文化的豐富多彩,通過(guò)校園日文歌卡拉ok比賽的形式,張揚(yáng)個(gè)性,表達(dá)自我,豐富學(xué)生課余文化生活,卡拉大賽是日語(yǔ)社團(tuán)的傳統(tǒng)活動(dòng),秉承著繁榮文化的旋律而舉辦的具有多方面展示學(xué)生風(fēng)采的文化活動(dòng),大賽活動(dòng)口號(hào)是“我的青春我唱響!”
2.活動(dòng)目的:在卡拉ok大賽的策劃和實(shí)行過(guò)程中引導(dǎo)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)日語(yǔ)專業(yè)知識(shí)的同時(shí),駐中發(fā)展自身的興趣。營(yíng)造一種學(xué)習(xí)日語(yǔ)與娛樂(lè)相促進(jìn)的氛圍,提高同學(xué)們的日語(yǔ)文化藝術(shù)修養(yǎng),鼓勵(lì)同學(xué)們朝多方面發(fā)展,展現(xiàn)自身特長(zhǎng)。歌唱是一項(xiàng)健康積極的文娛活動(dòng),通過(guò)舉行卡拉ok大賽促進(jìn)同學(xué)們對(duì)唱歌的興趣,豐富同學(xué)們的課余生活,更為具有歌唱特長(zhǎng)的同學(xué)們提供鍛煉和提高的廣闊舞臺(tái)。
3.活動(dòng)過(guò)程:前期宣傳,本次大賽采用海報(bào)、橫幅對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳,確定好卡拉ok比賽的具體時(shí)間和地點(diǎn),及時(shí)邀請(qǐng)各位嘉賓。決賽前準(zhǔn)備,聯(lián)絡(luò)邀請(qǐng)外聯(lián)嘉賓和表演團(tuán)體,在比賽之前組織好表演人員對(duì)表演部分進(jìn)行排練,也對(duì)入選歌手進(jìn)行簡(jiǎn)單的彩排以保證決賽當(dāng)晚節(jié)目的質(zhì)量,做好活動(dòng)所需物資的購(gòu)買和場(chǎng)地落實(shí);布置舞美燈光。總結(jié)活動(dòng),為了總結(jié)此次卡拉ok活動(dòng)成果,分析活動(dòng)中存在的不足,以便進(jìn)一步完善,我們及時(shí)對(duì)活動(dòng)效果、活動(dòng)意義進(jìn)行了總結(jié),以便進(jìn)一步改進(jìn),做到更好。
4.活動(dòng)自我評(píng)估:總的來(lái)說(shuō),本次“櫻之和”日語(yǔ)沙龍社團(tuán)主辦的“櫻花飛舞”第三屆日語(yǔ)卡拉ok大賽,各個(gè)階段都較為成功,最終也比較圓滿地結(jié)束。成功的原因總結(jié)為以下幾點(diǎn):
一、準(zhǔn)備較為充分:通過(guò)策劃書的形式對(duì)比賽進(jìn)行了詳細(xì)的計(jì)劃和活動(dòng)部署。
二、密切配合:多方面的積極協(xié)助和努力,是活動(dòng)成功舉行的保證。例如,會(huì)場(chǎng)布置和音響設(shè)備的處理是由同系的音樂(lè)表演班的同學(xué)幫忙完成。還有日語(yǔ)老師的積極配合。
三、分工具體,安排合理:活動(dòng)沒(méi)有開(kāi)始之前,將分工細(xì)化,落實(shí)到個(gè)人,并且協(xié)調(diào)好時(shí)間。
四、活動(dòng)全面深入:從初期活動(dòng)的確定到聯(lián)系相關(guān)部門,宣傳組織同學(xué)進(jìn)行分工,一直到活動(dòng)的全面開(kāi)展,后期總結(jié)討論,通過(guò)實(shí)踐升華理論,提高了組織者的思想認(rèn)識(shí)。
在成功背后,我們也反思了活動(dòng)部署的不足之處:
一:宣傳部分,宣傳力度不夠大,沒(méi)有提高比賽知名度,又因?yàn)樘鞖饩壒?,并沒(méi)有保證到場(chǎng)人數(shù)。
二:比賽的時(shí)間地點(diǎn)的確定出現(xiàn)問(wèn)題,沒(méi)有考慮好詳細(xì)的實(shí)際情況,并且不夠全面。以致。
彩排的時(shí)間和橫幅方面出現(xiàn)問(wèn)題。
三:場(chǎng)面有些混亂,雖然工作有具體安排,可有些工作落實(shí)起來(lái),因?yàn)槿藛T較雜,個(gè)別人員沒(méi)有完成自己的分工。
四:時(shí)間有些倉(cāng)促,因?yàn)閳D書館報(bào)告廳6月7號(hào)下午有教育講堂,一直到五點(diǎn)多結(jié)束,布置會(huì)場(chǎng)的時(shí)間緊湊。
5.活動(dòng)的結(jié)果及意義:以“發(fā)現(xiàn)自信,創(chuàng)造自我”為主要宗旨,集大眾性、文化性、娛樂(lè)性、欣賞性于一體的卡拉ok大賽,取得預(yù)期效果。社員通過(guò)日語(yǔ)卡拉卡拉ok大賽提高了學(xué)習(xí)日語(yǔ)的興趣,提高了同學(xué)的自信心、展現(xiàn)自我。比賽前期工作和過(guò)程中增進(jìn)了同學(xué)之間、師生間的情感;也為20xx年的90周年校慶增添了一份色彩;本次活動(dòng),也充分鍛煉和教育了我社團(tuán)主要負(fù)責(zé)人們;本次活動(dòng)以較小的費(fèi)用較為高質(zhì)量地完成卡拉ok大賽。
6.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)結(jié)算(共計(jì)503元)。
獎(jiǎng)品(臺(tái)燈,電扇,沐浴露)320元。
道具(插花)85元。
橫幅32元。
會(huì)場(chǎng)布置(氣球,拉花)66元。
7.附件。
(活動(dòng)具體分工)。
1.活動(dòng)策劃:黃楊楠。
2.前期準(zhǔn)備及動(dòng)員:張璐璐,王沖。
3.活動(dòng)過(guò)程攝影:楊洋。
大賽活動(dòng)總結(jié)大賽方案篇五
1.生態(tài)秦嶺,低碳同行。
2.生態(tài)秦嶺,低碳騎行。
3.生態(tài)秦嶺,低碳出征。
4.生態(tài)美麗秦嶺,環(huán)保低碳騎行。
5.生態(tài)環(huán)秦嶺,低碳環(huán)保行。
6.上秦嶺,下商洛;秀騎行,愛(ài)生活。
7.商山洛水如畫,秦風(fēng)楚韻如詩(shī)。
8.商山洛水魅力無(wú)限,綠色賽事精彩有約。
9.商山洛水,行者無(wú)域。
10.商山洛水,低碳賽事。
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大賽活動(dòng)總結(jié)大賽方案篇六
1.最美商洛秦嶺,低碳環(huán)保騎行。
2.最美商洛嘉年華,環(huán)秦嶺賽邀天下。
3.自由自在自行車,環(huán)山環(huán)水環(huán)秦嶺。
4.自由向前,無(wú)拘無(wú)束。
5.自行養(yǎng)生環(huán)秦嶺,車載商洛夢(mèng)世界。
6.自行挑戰(zhàn)無(wú)所不在,山水商洛成就精彩。
7.自行騎樂(lè),挑戰(zhàn)自我。
8.自行車賽與世相約,環(huán)秦嶺與夢(mèng)想同行。
9.自然秦嶺,自由騎行,自在享受。
10.壯哉秦嶺,美哉商洛,爽哉騎行。
11.壯美秦嶺,精彩商洛。
12.逐夢(mèng)巍巍秦嶺,騎征最美商洛。
13.逐夢(mèng)商洛,自在騎行。
14.逐夢(mèng)商洛,騎出精彩。
15.逐夢(mèng)秦嶺騎樂(lè)無(wú)窮,綠色商洛快樂(lè)有約。
大賽活動(dòng)總結(jié)大賽方案篇七
為了豐富我校大學(xué)生的課余文化生活,提高學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦能力,增進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),由東北大學(xué)理學(xué)院科協(xié)承辦的第六屆大學(xué)生創(chuàng)意節(jié)之多米諾骨牌活動(dòng)在20xx年5月24日上午9點(diǎn)在何世禮舉辦?;顒?dòng)大致分為4個(gè)步驟:碼牌、圖案設(shè)計(jì)、輔助裝置設(shè)計(jì)、倒牌。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和支持以及全校同學(xué)對(duì)活動(dòng)的積極參與配合下,此次活動(dòng)取得了極大的成功?,F(xiàn)總結(jié)如下:
1、在活動(dòng)之前,理學(xué)院科協(xié)提前一個(gè)月開(kāi)始進(jìn)行活動(dòng)前期準(zhǔn)備,如場(chǎng)地借用,活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算,比賽用品、獎(jiǎng)品購(gòu)買等,并且詳細(xì)地進(jìn)行了活動(dòng)策劃包括評(píng)分細(xì)則、比賽規(guī)則等。
2、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的重視,相關(guān)人員的配合保證活動(dòng)如期開(kāi)展和圓滿結(jié)束。
自活動(dòng)宣傳開(kāi)始,各部門就積極宣傳鼓勵(lì)同學(xué)參加,同學(xué)也自發(fā)地組織起來(lái),并且認(rèn)真對(duì)待比賽,對(duì)比賽涉及的知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)補(bǔ)充。
比賽開(kāi)始,選手開(kāi)始設(shè)計(jì)比賽圖案,有螺旋狀、s形、六邊形、五角星形,搭配上骨牌五彩的顏色,選手們擺出的圖案都很炫酷。但接著是倒牌的測(cè)試,由一個(gè)同學(xué)開(kāi)始推倒第一張牌,接著后面的排便如洪水猛獸般接連倒下,浩大的場(chǎng)面合著骨牌間清脆的撞擊聲,實(shí)驗(yàn)不停失敗成功失敗成功直到一小時(shí)到評(píng)委驗(yàn)收結(jié)果。其中,冠軍隊(duì)伍圖案新穎,倒牌完成十分順利所以贏得最終勝利,其他隊(duì)伍雖然都有很多不足但他們也努力了,他們都為自己的骨牌插上了隱形的翅膀。
當(dāng)時(shí)比賽場(chǎng)面有點(diǎn)混亂。雖然比賽前工作人員都有各自分工但由于場(chǎng)地較大,人數(shù)較多,場(chǎng)面有些難以控制,下一次我們會(huì)增派工作人員,維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。
最后活動(dòng)評(píng)出了一二三等獎(jiǎng)以及個(gè)人突出表現(xiàn)獎(jiǎng)。其實(shí)結(jié)果成功與否并不重要,活動(dòng)的真正意義在于積極參與的熱情、全情投入的心緒,才真正豐富了大學(xué)生的課余文化生活,激發(fā)了大家對(duì)實(shí)踐動(dòng)手的興趣,也給很多熱愛(ài)探索的同學(xué)以展示的機(jī)會(huì)。活動(dòng)真正契合了科協(xié)“團(tuán)結(jié)協(xié)作科技創(chuàng)新”的宗旨,是一項(xiàng)很有意義的活動(dòng)。
大賽活動(dòng)總結(jié)大賽方案篇八
首屆“秋香”大學(xué)生寢室文化節(jié)開(kāi)幕式終于結(jié)束,不能說(shuō)圓滿,但是還過(guò)得去,作為本次活動(dòng)的領(lǐng)頭者,自然受益匪淺,這意味著一種寢室大學(xué)生活有了一種嶄新的表現(xiàn)形式!我為在本次活動(dòng)付出努力的本部門成員以及其它部門成員表示衷心的感謝!還有,這個(gè)活動(dòng)的正常進(jìn)行,少不了老師們的支持與幫助,在此,我代表本部門成員,衷心的感謝梁老師與朱老師帶給我們的幫助,感謝他們?yōu)槲覀冏龀龅闹笇?dǎo)與付出,謝謝你們!還有,感謝同學(xué)們對(duì)我們工作的支持!
本次活動(dòng)存在很多的不足之處:第一,為學(xué)生宿舍管理中心制作的橫幅署名成了后勤管理處,這是一個(gè)很嚴(yán)重的原則性錯(cuò)誤,不過(guò),在會(huì)上,我們請(qǐng)了周東主任到場(chǎng)參加開(kāi)幕式并做了我們莫大的努力彌補(bǔ)了這個(gè)錯(cuò)誤,我相信,學(xué)生宿舍管理中心不會(huì)怪我們的!第二,對(duì)于開(kāi)幕式的前期準(zhǔn)備工作,這是最嚴(yán)重的錯(cuò)誤,對(duì)于與梁老師的溝通交流與匯報(bào)工作方面,我在這里做個(gè)深刻的檢討,為我的不負(fù)責(zé)給梁老師帶去的困擾與不快,我感到深深的歉意!
1、開(kāi)幕詞的制作,這讓梁老師花了好多時(shí)間改了差不多一半的內(nèi)容,這是我這邊把關(guān)的不對(duì)!
2、對(duì)于開(kāi)幕式的議程,沒(méi)有能好好的照著其它活動(dòng)的議程制作,導(dǎo)致得到梁老師一個(gè)很不正規(guī)的評(píng)論!
3、對(duì)于工作匯報(bào)方面,沒(méi)有事先與匯報(bào)人溝通清楚,導(dǎo)致一問(wèn)三不知的情況。
5、寢室文化節(jié)總策劃沒(méi)有認(rèn)真改好格式就拿來(lái)大眾化,朱老師的“說(shuō)服”終于讓策劃得以圓滿!寢室文化節(jié)的通知文件沒(méi)有認(rèn)真把關(guān),導(dǎo)致很多細(xì)節(jié)沒(méi)有能及時(shí)修改,直到通知下發(fā)都還有一些細(xì)節(jié)問(wèn)題!
6、寢室文化節(jié)的開(kāi)幕式中主持措辭有些錯(cuò)誤!
7、扳手腕大賽前期工作沒(méi)有準(zhǔn)備充分出現(xiàn)了很多失誤,開(kāi)幕式結(jié)束之后沒(méi)有能及時(shí)安排比賽場(chǎng)地,使得沒(méi)有能抓緊時(shí)間開(kāi)始比賽,還有比賽過(guò)程中出現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)混亂與勢(shì)均力敵的情況沒(méi)得及時(shí)處理!再有就是半決賽與決賽的比賽抽簽方式?jīng)]有準(zhǔn)備好,有些混亂!再者就是沒(méi)有很好的組織到場(chǎng)的參賽選手,使得有些到場(chǎng)的選手沒(méi)能參加比賽8以上的種.種導(dǎo)致活動(dòng)沒(méi)有高效性,活動(dòng)時(shí)間較長(zhǎng)!
總之,不管怎樣,作為寢室文化節(jié)的開(kāi)創(chuàng)先驅(qū)者,我們的驕傲的集體,大家為機(jī)械系而驕傲吧!這里將會(huì)有很多的驚喜等著大家!
感謝大家對(duì)機(jī)械系的關(guān)注,對(duì)寢室文化節(jié)的關(guān)注!支持寢室文化節(jié)的留個(gè)腳印吧,您的關(guān)注將是我們發(fā)展進(jìn)步的動(dòng)力!
新學(xué)期又開(kāi)始了,按照慣例對(duì)大一新生開(kāi)展“文明寢室”創(chuàng)建活動(dòng)。
寢室是每個(gè)大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的一個(gè)重要場(chǎng)所,寢室文明與否是反映學(xué)生素質(zhì)涵養(yǎng)的重要方面,是優(yōu)良校風(fēng)班風(fēng)的重要體現(xiàn),對(duì)每個(gè)大學(xué)生都會(huì)產(chǎn)生影響。在我們周圍,有很多寢室無(wú)論是硬件環(huán)境和軟件環(huán)境都很好,寢室舒適溫馨、文明和和諧,是真正的文明寢室。
但我們更要看到還有一些不文明寢室及不文明現(xiàn)象的存在,如寢室灰塵漫布、異味濃烈、生活用品擺放雜亂;在門窗、墻壁等處亂寫、亂畫;隨意向樓下仍垃圾、倒水;在寢室聚餐、喝酒、吸煙;寢室同學(xué)之間經(jīng)常吵架甚至動(dòng)武等等。正是這些不文明現(xiàn)象的存在影響著寢室和學(xué)校的整體形象。作為寢室里的一員,我們應(yīng)大力除去此類不文明現(xiàn)象,把學(xué)生寢室建成整潔、友愛(ài)、和諧、互助、文明之家,讓寢室不但干凈而且充滿生機(jī)與活力。
文明寢室建設(shè)不是虛的,而是要求實(shí)實(shí)在在。學(xué)生一天中三分之一以上的時(shí)間要在宿舍中度過(guò)的,宿舍是什么風(fēng)氣,環(huán)境怎么樣,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)起著潛移默化的作用。文明寢室建設(shè),既要在硬件方面,如設(shè)施、安全等方面過(guò)得硬,但更重要的是在軟件方面,如管理制度、宿舍文化、學(xué)生素質(zhì)等方面過(guò)得硬。構(gòu)建整潔舒適的寢室環(huán)境,形成良好溫馨的寢室氛圍,積極高雅的文化韻味,相互關(guān)懷、相互幫助、共同進(jìn)步的和諧人文氣息,應(yīng)是文明寢室的必然要求。
寢室同時(shí)也是考驗(yàn)我們社會(huì)參與度的重要方面?,F(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展與信任機(jī)制的相對(duì)落后,帶來(lái)了社會(huì)高度流動(dòng)性和匿名性,人際交往中情感性的聯(lián)結(jié)減少,人們的交往方式更多的建立在其所扮演的社會(huì)角色基礎(chǔ)之上,使得人們產(chǎn)生種.種社會(huì)疏離感。逐漸走入社會(huì)的大學(xué)生同樣難以避免,而這種社會(huì)疏離感的產(chǎn)生則導(dǎo)致了大學(xué)生程度不一的孤獨(dú)和焦慮,這對(duì)大學(xué)生們的心理健康、人格形成以及社會(huì)融入造成了不良影響。寢室作為大學(xué)生們學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所,則是建立信任機(jī)制,克服社會(huì)疏離感的第一場(chǎng)所。
生活在寢室這樣一個(gè)集體中,大學(xué)生們最需要的就是一種集體認(rèn)同感,克服獨(dú)立獨(dú)行,唯我獨(dú)尊的心理,要懂得我甚或在寢室中,大家離不開(kāi)我,我也更離不開(kāi)大家。室友遇到了困難,要熱情的上去幫助他;不開(kāi)心了,要積極的給他關(guān)懷......以愛(ài)的心靈去對(duì)待人,每個(gè)人積極的融入這個(gè)集體中,腦子里具有集體概念,做事能從大家的角度考慮,奉獻(xiàn)出熾熱的心,那么就能擁有一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互助和諧的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
當(dāng)然,創(chuàng)建文明寢室需要學(xué)校、園區(qū)以及每個(gè)學(xué)生的共同努力,我們認(rèn)為可以從以下幾個(gè)方面著手:
一、加強(qiáng)創(chuàng)建文明寢室的宣傳力度,積極引導(dǎo),活躍氣氛,讓同學(xué)樹(shù)立“團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互助互信”的集體觀念。
二、加強(qiáng)寢室團(tuán)結(jié),和睦共處,學(xué)先進(jìn)、比先進(jìn),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
三、細(xì)化責(zé)任,將工作落實(shí)到各班、各寢室,特別是要充分發(fā)揮學(xué)生黨員、入黨積極分子、學(xué)生干部的先進(jìn)模范作用,并加強(qiáng)教師、學(xué)生多條線的督促檢查力度。
四、學(xué)生公寓管理辦公室要通過(guò)輔導(dǎo)員等多方力量開(kāi)展定期、不定期的抽查和普查。在檢查中做到平時(shí)保潔與重點(diǎn)整治相結(jié)合, 建立反饋制度,做好情況通報(bào),提出整改措施,進(jìn)行跟蹤檢查。
五、根據(jù)實(shí)際情況制定相應(yīng)的寢室文明公約, 如:保持好衛(wèi)生,人人有責(zé);愛(ài)護(hù)好公物,保持整個(gè)寢室環(huán)境的舒心、整潔。
六、搞活寢室文化,培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)寢室文化的認(rèn)同,如:可以開(kāi)展寢室文明建設(shè)標(biāo)語(yǔ)征集活動(dòng),提高學(xué)生創(chuàng)建寢室文明的自覺(jué)意識(shí)。
七、建立文明寢室評(píng)比制度,進(jìn)行文明寢室評(píng)比,對(duì)優(yōu)秀寢室辦法流動(dòng)紅旗。
總之,寢室文明是學(xué)?;A(chǔ)文明建設(shè)的中藥組成部分,是培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、高尚的生活品位的重要方面。我們應(yīng)努力創(chuàng)建文明寢室,以更好的構(gòu)建和諧校園。
大賽活動(dòng)總結(jié)大賽方案篇九
陳:這是一個(gè)怎樣優(yōu)秀怎樣和-諧的大家庭啊?!它曾多次榮獲公司先進(jìn)工會(huì)小組、車間優(yōu)勝班組和先進(jìn)生產(chǎn)班組等榮譽(yù)稱號(hào)。班長(zhǎng)羅潤(rùn)華被評(píng)為仁懷市“38紅旗手”。質(zhì)量老師焦永霞被評(píng)為仁懷市“五好家庭”。員工王芳還被評(píng)為07年公司青年崗位能手。
張:都說(shuō)“一個(gè)班組員工的素質(zhì)如何,看看帶頭人就知道”。的確沒(méi)錯(cuò),在羅班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,班組到處都洋溢著和-諧的氣氛。
歐:的確是這樣。我們新來(lái)的13名員工剛上班時(shí)可沒(méi)少給老員工們帶來(lái)麻煩:貼標(biāo)貼歪了;裝箱裝錯(cuò)了;照瓶沒(méi)看到破瓶臟瓶等等……可她們卻沒(méi)有半點(diǎn)厭煩的情緒,而是不厭其煩地認(rèn)認(rèn)真真重新貼標(biāo)簽,重新裝箱,還手把手地教我們?nèi)绾尾拍苜N好,如何才能裝對(duì),如何才能判斷哪些酒瓶不合格。
袁:在這里,請(qǐng)?jiān)试S我們向您們深深地鞠一躬:(歐袁合)謝謝您們!
陳:遇上您們,就是我們今生的緣分,請(qǐng)?jiān)省?BR> 許我們用歌聲來(lái)表達(dá)對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位姐姐們誠(chéng)摯的謝意!
有請(qǐng)9號(hào)參賽選手-x為我們帶來(lái)《遇上你是我的緣》。
張:感謝-x精彩的演唱,是啊,遇上你是我的緣,我們大家能相聚在包裝二班,的確是不可多得的緣分。
歐:我們希望這種緣分能持續(xù)一輩子,希望所有的兄弟姐妹們永遠(yuǎn)都不要分開(kāi),不要說(shuō)再見(jiàn),下面請(qǐng)欣賞由10號(hào)選手張承德給大家?guī)?lái)《講不出再見(jiàn)》。
音樂(lè)同起〈難忘今宵〉。
張:20xx的五月,我們每天的感受都是新鮮的。
歐:20xx的五月,我們每天的心情都是激昂的。
陳:我們用喜悅?cè)ジ惺艽蠹彝サ臍庀ⅲ眯牢咳ジ惺艽蠹彝サ臏嘏?BR> 袁:我們靜靜聆聽(tīng)時(shí)光的腳步,用滿腔熱情去彈奏和-諧的贊歌。
張:在這樣美麗的季節(jié),我們成功舉辦了“迎奧運(yùn)、構(gòu)和-諧”卡拉ok大賽。本次大賽即將拉上帷幕,她將成為我們包裝二班迎接奧運(yùn)的歷精彩的一頁(yè)。
歐:卡拉ok大賽的成功舉辦,展現(xiàn)了我們包裝車間的精神風(fēng)貌,展現(xiàn)了我們包裝二班的新氣象。
陳:歷史將會(huì)記住這難忘的五月,我們?cè)诖禾鞊]筆寫下“與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新”。
袁:歷史將會(huì)記住這難忘的五月,我們?cè)谇锾炜梢允斋@“共同進(jìn)步,文明昌盛”。
男:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,親愛(ài)的工友們,2-茅臺(tái)酒廠包裝二班“迎奧運(yùn)、構(gòu)和-諧”卡拉ok大賽到此全部結(jié)束。
(合)謝謝大家!
大賽活動(dòng)總結(jié)大賽方案篇十
緊張而又激烈的掰手腕大賽在同學(xué)們歡呼與吶喊聲中圓滿結(jié)束。
由于時(shí)間與體力關(guān)系,這次比賽分兩天進(jìn)行。第一天首先進(jìn)行抽簽,根據(jù)抽到的號(hào)進(jìn)行比賽,在全體成員中進(jìn)行24進(jìn)12,12進(jìn)6,決定前六名。第二天再由這六名進(jìn)行比賽,6進(jìn)3,3進(jìn)2,選出冠亞軍。
作為本次比賽的策劃人,我強(qiáng)烈的感受到同學(xué)們積壓在內(nèi)心深處的激情,他們?yōu)榱苏故咀约旱膴Z得冠軍激情,勇于挑戰(zhàn)的精神在比賽中凸顯的淋漓盡致。從中我看到了新一代大學(xué)生如虎之傲視群雄,鷹之搏擊長(zhǎng)空般的挑戰(zhàn)精神。在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)里,我相信,只有這樣的人才能更好的適應(yīng)與發(fā)展。
同時(shí),此次活動(dòng)也讓我被那種如泉涌般溫暖而又強(qiáng)烈的同學(xué)情誼而深深地感動(dòng)了,在比賽中,他們一個(gè)個(gè)就像初生的牛犢,用犄角頂著對(duì)方,誰(shuí)也不肯服輸:而在比賽后,他們又像失散多年的兄弟,相互擁抱,噓寒問(wèn)暖,正應(yīng)了那句話:度盡余波兄弟在,相逢一笑泯恩仇。這是一種什么感覺(jué)?是友情,又似親情??傊辛诉@樣的情誼我相信我們的班級(jí),我們的成員,會(huì)更加的溫馨。我們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),遠(yuǎn)離父母,只身在外,有是我們會(huì)感到孤獨(dú),有時(shí)會(huì)感到空虛,但這時(shí),總有可愛(ài)的同學(xué)的熱心陪伴,總有敬愛(ài)的老師的熱心照顧?!叭A水”一個(gè)佇立在中原大地上的璀璨明星,我們有幸成為其中一員,享受她的呵護(hù)。
此次活動(dòng)圓滿結(jié)束,達(dá)到了預(yù)想的效果,不僅豐富了我們的業(yè)余生活,提高了同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)體質(zhì)的意識(shí),更重要的是,促進(jìn)了我們班同學(xué)間的相互交流與溝通,培養(yǎng)和增強(qiáng)我們班級(jí)成員間的凝聚力,使我們的班級(jí)更加和諧和溫馨,為以后我們更好的合作奠定了牢固的基礎(chǔ)。
從這次活動(dòng)中我覺(jué)得我們以后應(yīng)積極策劃此類活動(dòng),讓同學(xué)們有興趣,并且從中受益匪淺,而同學(xué)們也應(yīng)積極響應(yīng)號(hào)召,只有這樣,我們才能使“華水”這源舞動(dòng)的泉水更加燦爛輝煌!
大賽活動(dòng)總結(jié)大賽方案篇十一
20xx年7月27日。上午8點(diǎn)---11點(diǎn)。
二、活動(dòng)地點(diǎn)。
1、現(xiàn)場(chǎng)繪畫師生在青少年學(xué)生校外活動(dòng)中心室內(nèi)進(jìn)行。
2、現(xiàn)場(chǎng)書法師生在青少年學(xué)生校外活動(dòng)樓前公園進(jìn)行。
三、參賽對(duì)象全縣各學(xué)校學(xué)生,教師。
四、人數(shù)要求每個(gè)組別類別的參賽學(xué)生數(shù)量不得多余3名,教師參賽數(shù)量不設(shè)上限。
五、作品類別素描(石膏幾何形體寫生)色彩(靜物寫生)中國(guó)畫(題材不限)硬筆書法(楷書)軟筆書法(楷書)共五類。
六、作品規(guī)格。
1、素描、色彩規(guī)格為四開(kāi)素描紙。
2、中國(guó)畫類規(guī)格為四尺宣橫裁3折【69cm×46cm】。
3、硬筆書法規(guī)格為十六開(kāi)硬筆書法箋。
4、軟筆書法規(guī)格為四尺宣橫裁三折【69cm×46cm】。
【作品尺寸一定要嚴(yán)格,過(guò)大或過(guò)小的作品將不予受理】。
七、作品要求。
1、內(nèi)容健康、積極向上。書法類內(nèi)容要貼近主題;繪畫類可不扣主題。
2、每幅作品背面左下角要求注明作品名稱、學(xué)校、班級(jí)、姓名、年齡、指導(dǎo)教師。
八、參賽組別。
參賽學(xué)生分:幼兒組1—8歲;少兒組9—13歲;少年組14—18歲。
參賽教師不分組別。
九、現(xiàn)場(chǎng)書畫活動(dòng)所需用品自帶。
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
1、每組別、類別分別設(shè)一等獎(jiǎng)1名,(加5分)二等獎(jiǎng)2名,(加3分)三等獎(jiǎng)3名,(加1分)優(yōu)秀獎(jiǎng)5名(不加分)(如作品數(shù)量小于獎(jiǎng)項(xiàng)數(shù)目,酌情評(píng)比)。
2、教師指導(dǎo)的學(xué)生作品被評(píng)為一等獎(jiǎng)的,該教師可評(píng)為“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”。
十一、獎(jiǎng)勵(lì)措施。
1、集體獎(jiǎng)項(xiàng):書畫大賽設(shè)縣直小學(xué)團(tuán)體一等獎(jiǎng)一名、縣直中學(xué)團(tuán)體一等獎(jiǎng)一名、鄉(xiāng)小團(tuán)體一等獎(jiǎng)一名,其余參與單位視作品數(shù)量及作品質(zhì)量可獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)(根據(jù)參賽作品獲獎(jiǎng)情況評(píng)定)。
2、個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng):獲得團(tuán)體一等獎(jiǎng)的單位及獲得一、二、三等獎(jiǎng)的教師和學(xué)生,將統(tǒng)一頒發(fā)榮譽(yù)證書,“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”統(tǒng)一頒發(fā)榮譽(yù)證書。
十二、截稿日期選送作品20xx年6月24日(過(guò)期不予受理)。
大賽活動(dòng)總結(jié)大賽方案篇十二
一、活動(dòng)目的:
在這個(gè)青春與才華互動(dòng)的時(shí)代、在這激情與夢(mèng)想燃燒的時(shí)代,為豐富建大文化生活,為給建大學(xué)子一個(gè)展示自己才華的舞臺(tái),培養(yǎng)我校人才的全面發(fā)展,豐富我校師生課余文化生活。為愛(ài)好歌唱及舞蹈的同學(xué)提供一個(gè)展示自己的平臺(tái)。本活動(dòng)擬以大手筆、大行動(dòng),全方位調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,讓全校學(xué)生參與到活動(dòng)中來(lái),展現(xiàn)校園時(shí)尚、運(yùn)動(dòng)元素、流行文化、古典風(fēng)情。
二、活動(dòng)主題:
彰顯新生個(gè)性,展現(xiàn)新生對(duì)時(shí)尚校園風(fēng)、運(yùn)動(dòng)風(fēng)的理解,豐富師生課余文化生活。
三、活動(dòng)時(shí)間:待定。
四、參賽人群:全校各年級(jí)學(xué)生均可參加。
五、活動(dòng)地點(diǎn):預(yù)賽:三個(gè)教室決賽:大學(xué)生活動(dòng)中心。
六、活動(dòng)主流程:
1、前期宣傳:在學(xué)校的長(zhǎng)廊宣傳窗內(nèi)作pop海報(bào),在學(xué)校長(zhǎng)廊東側(cè)入口處掛條幅及彩噴對(duì)活動(dòng)進(jìn)行前期宣傳及比賽報(bào)名通知。我們還在學(xué)生生活區(qū)(寢室、食堂、教學(xué)樓)張貼海報(bào)宣傳。
2、報(bào)名:在6號(hào)樓進(jìn)行報(bào)名。(分為自由報(bào)名和學(xué)院推薦兩種方式)。
3、預(yù)賽:評(píng)委團(tuán)由邀請(qǐng)到的各學(xué)院宣傳部及文藝部部長(zhǎng)組成,每組評(píng)選出若干名優(yōu)秀選手進(jìn)入決賽。預(yù)賽選手只需準(zhǔn)備一首歌曲。
4、決賽宣傳:預(yù)賽后我們將對(duì)進(jìn)入決賽的選手名單在長(zhǎng)廊的宣傳窗內(nèi)進(jìn)行公布布。在決賽當(dāng)天中午在設(shè)立活動(dòng)宣傳點(diǎn)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行一步宣傳,同時(shí)也為贊助方進(jìn)行適量宣傳。
5、決賽前期布置:我們將在活動(dòng)前召集決賽選手開(kāi)會(huì),說(shuō)明比賽的簡(jiǎn)單流程,評(píng)分細(xì)則和親友團(tuán)方式。我們將他們的節(jié)目進(jìn)行整理,對(duì)整個(gè)比賽做出一份詳細(xì)的節(jié)目表。我們將在會(huì)上收集他們比賽時(shí)所用的cd等,并保證這些道具正常工作。我們還將確定活動(dòng)之前的舞臺(tái)布置、評(píng)委人選(贊助商、學(xué)校校合唱團(tuán)指導(dǎo)老師、舞蹈團(tuán)老師)、邀請(qǐng)的嘉賓等。
6、決賽:分為兩輪。第一輪和第二輪中間有文藝表演。第二輪結(jié)束后有與觀眾互動(dòng)的游戲環(huán)節(jié)。最后依據(jù)評(píng)委打分,分別得出三項(xiàng)比賽的冠、亞、季軍(各組別比賽分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)各一名,其余為優(yōu)秀獎(jiǎng))。
7、活動(dòng)成果展:我們將在比賽的第2天把比賽的過(guò)程和結(jié)果公布到學(xué)校的宣傳欄中,并在一定時(shí)期之內(nèi)制作出活動(dòng)相關(guān)展板在學(xué)校長(zhǎng)廊進(jìn)行展示。
1、文藝節(jié)目:邀請(qǐng)街舞社團(tuán)進(jìn)行演出。
2、互動(dòng)游戲:對(duì)贊助方的宣傳融入游戲當(dāng)中(知識(shí)競(jìng)答)。
3、抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié):每位觀眾入場(chǎng)前都會(huì)隨機(jī)發(fā)有相應(yīng)的抽獎(jiǎng)號(hào)碼,抽取相應(yīng)號(hào)碼對(duì)應(yīng)觀眾發(fā)放精美禮品。
八、預(yù)期效果:
通過(guò)此次活動(dòng)彰顯了新時(shí)代大學(xué)生的個(gè)性,體現(xiàn)了學(xué)校文化,讓同學(xué)們?cè)谶@個(gè)青春與才華互動(dòng)的時(shí)代、在這激情與夢(mèng)想燃燒的時(shí)代,豐富了建大文化生活,給建大學(xué)子一個(gè)展示自己才華的舞臺(tái),培養(yǎng)我校人才的全面發(fā)展,豐富我校師生課余文化生活。
大賽活動(dòng)總結(jié)大賽方案篇十三
從1949到20xx,共和國(guó)風(fēng)雨兼程,走過(guò)了60年的光輝歲月,取得了舉世矚目的偉大成就,奏響了中華民族偉大復(fù)興的樂(lè)章。大連工業(yè)大學(xué)建校51來(lái),追隨著共和國(guó)的步伐,在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹(shù)形象,教學(xué)質(zhì)量、科研水平持續(xù)提高,和諧校園建設(shè)取得長(zhǎng)足發(fā)展,校園環(huán)境得到巨大改善。為繁榮校園文化,彰顯人文價(jià)值,全面展示建國(guó)以來(lái)以及我校建校以來(lái)蓬勃發(fā)展的豐碩成果,大學(xué)生記者團(tuán)特舉行慶祝建國(guó)60周年攝影比賽,歡迎全校同學(xué)踴躍參與!
一、主題:“喜迎60華誕掠影校園”主題攝影比賽。
二、時(shí)間:__月__日到__月__日。
三、主辦單位:___________________承辦單位:大學(xué)生記者團(tuán)。
1、宣傳階段:__月__日—__月__日。
2、作品征集:__月__日—__月__日。
3、展覽及評(píng)選:__月__日—__月__日。
七、參賽對(duì)象:全校學(xué)生。
八、參賽要求:1.以反映我校區(qū)校園文化為主,展現(xiàn)大學(xué)生活新風(fēng)采,內(nèi)容積極向上。
2.要求原創(chuàng),不得抄襲、剽竊他人的作品或創(chuàng)意(特別說(shuō)明:所有參賽作品若發(fā)現(xiàn)侵犯他人著作權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)等行為以及產(chǎn)生的一切法律糾紛由參賽者自行承擔(dān))。
3.作品可為單張照片也可為一組照片(一組照片不可超過(guò)5張)。本次比賽作品一律用7寸照片,每個(gè)作品需注明主題及對(duì)照片的相關(guān)說(shuō)明。
4.光學(xué)相機(jī)與數(shù)碼相機(jī)作品均可,光學(xué)機(jī)必須同時(shí)上交原始底片;。
數(shù)碼片的像素不得低于30萬(wàn)像素且不得用圖形工具進(jìn)行修改。用數(shù)碼相機(jī)的同學(xué)還需交電子文檔,轉(zhuǎn)成jpg格式發(fā)送到郵箱。
5.參賽者將自己的參賽作品用信封裝好交到投稿箱(舊圖書館二樓的投稿箱或綜a三樓的投稿箱內(nèi))在信封上請(qǐng)注明姓名、院系、班級(jí)、學(xué)號(hào)、聯(lián)系方式、所用相機(jī)類型(光學(xué)機(jī)、數(shù)碼機(jī))。
6.沒(méi)報(bào)名的同學(xué)也可以直接交作品參賽。
九、評(píng)選流程:先篩選一些入圍作品,之后再進(jìn)行復(fù)選,確定獎(jiǎng)勵(lì)等級(jí)。
復(fù)選方式:1.由作者上臺(tái)對(duì)其作品進(jìn)行演說(shuō),臺(tái)下評(píng)委打分、點(diǎn)評(píng)(比賽采用十分制。評(píng)分細(xì)則1、主題明確、內(nèi)容健康、思想進(jìn)步(2分)2、風(fēng)格獨(dú)特、富有情趣(3分)3、色彩搭配合理,美感突出(2分)4、構(gòu)圖有序、布局,特效應(yīng)用巧妙(2分)5、創(chuàng)意新穎(1分))。評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)(注:為了鼓勵(lì)參賽者,讓多數(shù)參賽者有獲獎(jiǎng)的機(jī)會(huì),每位參賽者最多只能二幅作品獲得獎(jiǎng)項(xiàng),如果同一參賽者獲得多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)排位,則只區(qū)前兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),其余獎(jiǎng)項(xiàng)向后順延給其他參賽者)。
2.把作品掛大學(xué)生記者團(tuán)在網(wǎng)站上,根據(jù)大眾的點(diǎn)擊率來(lái)評(píng)定:“最佳人氣獎(jiǎng)”、“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”、“最佳幽默獎(jiǎng)”。
十、獎(jiǎng)勵(lì)方式:獎(jiǎng)品+證書(具體獎(jiǎng)品待定)。
十一、活動(dòng)后期:把獲獎(jiǎng)作品做一個(gè)影展放于綜a三樓大廳。
十二、備注:活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)。
(1)、對(duì)征選作品愛(ài)護(hù),必須對(duì)參賽負(fù)責(zé)。
(2)、明確說(shuō)明活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)步驟。
(3)、維護(hù)好活動(dòng)次序,讓活動(dòng)順利進(jìn)行。
(4)、做好作品的標(biāo)識(shí)。
(5)、評(píng)判公開(kāi)公正。
大賽活動(dòng)總結(jié)大賽方案篇十四
為繁榮校園文化,營(yíng)造健康向上的文化氛圍,發(fā)揮文化育人功能,不斷豐富和滿足青少年學(xué)生日益增長(zhǎng)的'精神文化需求,促進(jìn)少先隊(duì)員德、智、體、美全面發(fā)展,學(xué)校少先大隊(duì)決定舉辦第二屆校園歌手風(fēng)采大賽。
一、時(shí)間。
1、班級(jí)初賽20__年5月8日。
2、年級(jí)復(fù)賽20__年5月15日。
3、總決賽20__年5月27日。
二、參賽對(duì)象。
1-6年級(jí)全體少先隊(duì)員。
三、內(nèi)容和形式。
參賽曲目要能反映豐富多彩的校園生活和當(dāng)代小學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌、崇高的理想追求、高雅的審美情趣。
比賽分為初賽、復(fù)賽和決賽??梢允仟?dú)唱、組合演唱。每人(組合)限唱一首歌曲,演唱時(shí)間原則上限制在6分鐘以內(nèi)。(進(jìn)入復(fù)賽的同學(xué)需要準(zhǔn)備一首“紅歌”展示)。
四、比賽步驟。
1、5月4日—7日,各中隊(duì)推薦報(bào)名。
2、5月8日下午班會(huì)時(shí)間以班級(jí)為單位舉行班級(jí)初賽。
3、5月15日下午班會(huì)時(shí)間舉行年級(jí)復(fù)賽。(具體地點(diǎn)時(shí)間另行通知)。
4、5月27日舉行總決賽。
5、6月頒獎(jiǎng),一等獎(jiǎng)獲得者參加學(xué)校教育教學(xué)匯演。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)。
1、金、銀、銅獎(jiǎng),比賽設(shè)金、銀、銅獎(jiǎng)若干名。
2、校級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
比賽設(shè)校級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng),獎(jiǎng)勵(lì)組織工作扎實(shí),學(xué)生參與廣泛,活動(dòng)效果突出的中隊(duì)。
大賽活動(dòng)總結(jié)大賽方案篇十五
活動(dòng)背景:一方面為了響應(yīng)主管老師對(duì)院級(jí)社團(tuán)每年至少要舉辦幾次活動(dòng)的要求,另一方面也是為了豐富同學(xué)們的校園生活,擴(kuò)大《我的大學(xué)》校園記者站的影響,讓更多的同學(xué)了解我們,支持我們,并加入我們,在齊心協(xié)力壯大我們社團(tuán)隊(duì)伍的同時(shí),讓自己的能力得到鍛煉。
活動(dòng)目的:為了鍛煉我們學(xué)生的組織協(xié)調(diào)能力,豐富大學(xué)生的業(yè)余生活,改善餐廳的伙食質(zhì)量,加強(qiáng)各個(gè)餐廳間的交流學(xué)習(xí)。
活動(dòng)意義:為了讓學(xué)生體驗(yàn)生活,認(rèn)識(shí)生活,從而讓學(xué)生意識(shí)到食堂師傅們的辛苦,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育。
活動(dòng)目標(biāo):讓學(xué)生對(duì)食堂的飯菜偶爾的不合口表示理解,對(duì)食堂師傅們的辛勞表示感謝,緩解下學(xué)生與餐廳之間的矛盾。
活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月23日下午兩點(diǎn)。
活動(dòng)地點(diǎn):一餐和二餐之間。
活動(dòng)對(duì)象:全院同學(xué)。
資源需要:七個(gè)餐廳各自備好土豆,青椒,蓮藕,蔥、姜和蒜,瘦肉,水果,等。
活動(dòng)開(kāi)展:(—)活動(dòng)準(zhǔn)備階段。
宣策部負(fù)責(zé)海報(bào)的繪制和張貼,繪制報(bào)名表,評(píng)委名單,禮儀小姐報(bào)名表,評(píng)委評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)表(責(zé)任人---部長(zhǎng))。
外聯(lián)部負(fù)責(zé)拉贊助(責(zé)任人----部長(zhǎng))。
組織部負(fù)責(zé)組織前期報(bào)名(責(zé)任人----部長(zhǎng))。
攝影部負(fù)責(zé)全程跟蹤拍照(責(zé)任人---部長(zhǎng))。
(二)活動(dòng)舉辦階段。
初賽:
1、做菜常識(shí)問(wèn)答和水果拼盤(各餐廳自主選擇水果,做完可向同學(xué)拍賣,拍賣所得歸各餐廳所有)。
2、測(cè)試問(wèn)題見(jiàn)附件1。
決賽:(參賽人數(shù)為7名廚師長(zhǎng),21名參賽選手,14名監(jiān)督員,每場(chǎng)共計(jì)42人)。
形式:以系為單位,一個(gè)系對(duì)應(yīng)一個(gè)餐廳,組成七個(gè)小隊(duì)。每隊(duì)由一名廚師長(zhǎng),同一個(gè)系的3名參賽選手,和不同系的兩名監(jiān)督人員組成。廚師長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)指揮,操作全有選手自行完成。
1、活動(dòng)開(kāi)始前,廚師長(zhǎng)可與各自的組員們自行交流,加強(qiáng)配合的默契度,然后做出一桌菜肴,三素三葷(其中兩素兩葷為共同菜,一素一葷為各自自選的本餐廳個(gè)特色餐)。
2、現(xiàn)場(chǎng)制作菜肴的時(shí)間限制為兩小時(shí)。
3、由禮儀小姐將菜肴端給評(píng)委品評(píng)。
4、每組選出一組代表做講解員,主要負(fù)責(zé)介紹本組菜的特色,向評(píng)為拉票,然后評(píng)委再給出評(píng)分。
互動(dòng)環(huán)節(jié):
1、學(xué)生可有秩序地參觀做菜的過(guò)程,并可向各餐廳廚師長(zhǎng)提問(wèn),就各餐廳的實(shí)際情況提出建設(shè)性意見(jiàn),以期互利互惠。
2、現(xiàn)場(chǎng)對(duì)觀眾進(jìn)行提問(wèn),隨機(jī)抽取幸運(yùn)觀眾,答對(duì)者,予以獎(jiǎng)勵(lì),允許其品評(píng)一道菜肴。
3、活動(dòng)結(jié)束后,每隊(duì)可選擇自行選擇拍賣自己所做菜肴,所獲金額歸本隊(duì)成員所共有。
(三)活動(dòng)后續(xù)階段。
公示比賽結(jié)果,頒發(fā)獎(jiǎng)品。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
注意事項(xiàng):
1、宣傳要進(jìn)班,提倡到班宣傳。
2、要不要經(jīng)過(guò)初賽環(huán)節(jié),視報(bào)名人數(shù)而定。
3、準(zhǔn)備好六個(gè)表:選手參賽報(bào)名表,學(xué)生監(jiān)督表,禮儀小姐報(bào)名表,評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)表,大賽評(píng)委名單和做菜知識(shí)問(wèn)答表。
4、維持好秩序。
策劃主辦單位:《我的大學(xué)校園記者站》。
協(xié)辦單位:院社聯(lián)。
贊助單位:第一范文。
附件。
1、決賽評(píng)分細(xì)則。
(1)個(gè)人衛(wèi)生,精神面貌。
(2)刀工熟練,切菜工整。
(3)做菜可否,作作料適中。
(4)做菜用時(shí),搭配合理。
(5)色澤外觀,食品衛(wèi)生。
(6)口味適中,咸淡適宜。
(7)菜肴介紹,口齒清晰。
(8)學(xué)生投票成績(jī)。
大賽活動(dòng)總結(jié)大賽方案篇十六
為豐富學(xué)生的校園文化生活,營(yíng)造健康向上的校園文化氛圍,提高廣大學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng),展現(xiàn)學(xué)生多才多藝的青春朝氣和積極向上的精神風(fēng)貌,推動(dòng)和諧校園建設(shè),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
二、活動(dòng)主題。
用音樂(lè)展現(xiàn)夢(mèng)想用旋律譜寫輝煌。
三、活動(dòng)時(shí)間。
10月20日——12月中旬。
四、比賽安排。
歌手大賽分專業(yè)組和非專業(yè)組,專業(yè)組參賽對(duì)象為音樂(lè)學(xué)院學(xué)生,要求用美聲唱法或民族唱法參賽;非專業(yè)組參賽對(duì)象為非音樂(lè)學(xué)院學(xué)生。
1、非專業(yè)組比賽安排:
非專業(yè)組比賽分初賽、復(fù)賽和決賽三個(gè)階段,比賽通過(guò)選手現(xiàn)場(chǎng)表演、綜合素質(zhì)問(wèn)答、評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分的方式進(jìn)行,通過(guò)復(fù)賽,前十五名選手入圍決賽,通過(guò)決賽,最終確定“校園十大歌手”及其排名。具體安排如下:
復(fù)賽:11月15日16:00參賽選手到音樂(lè)學(xué)院會(huì)議室抽簽。
比賽地點(diǎn):音樂(lè)廳;。
決賽:進(jìn)入決賽的選手到音樂(lè)學(xué)院會(huì)議室抽簽。
決賽時(shí)間:12月中旬。
比賽地點(diǎn):音樂(lè)廳。
2、專業(yè)組比賽安排:
自愿報(bào)名:參賽選手于11月1日17:00到音樂(lè)學(xué)院學(xué)生辦公室抽簽。
初賽:11月4日19:00。
比賽地點(diǎn):音樂(lè)廳。
決賽:進(jìn)入決賽的選手于11月12日到音樂(lè)學(xué)院學(xué)生辦公室抽簽。
比賽時(shí)間:11月16日。
比賽地點(diǎn):音樂(lè)廳。
五、活動(dòng)要求。
1、緊緊圍繞主題,表現(xiàn)大學(xué)生高雅、健康的審美追求。演唱歌曲要適合大學(xué)生年齡特點(diǎn)和心理特點(diǎn),具有鮮明的時(shí)代特征、校園特色和學(xué)生特點(diǎn),體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。
2、各學(xué)院須選出一名領(lǐng)隊(duì)具體負(fù)責(zé)與大賽組委會(huì)的聯(lián)系與銜接工作,各學(xué)院領(lǐng)隊(duì)將參賽報(bào)名表以電子版的形式報(bào)送音樂(lè)學(xué)院學(xué)工組(電子版內(nèi)容包括:院系、學(xué)號(hào)、姓名、性別、參賽曲目、原主唱人、聯(lián)系方式),逾期不報(bào)視為自動(dòng)放棄。聯(lián)系方式:____________。
3、復(fù)賽、決賽曲目由選手自定,不得重復(fù)演唱,否則評(píng)委將視情況給予扣分。參賽選手的原創(chuàng)作品將給予適當(dāng)?shù)募臃?。大賽組委會(huì)將統(tǒng)一使用mp3的音樂(lè)格式作為伴奏,各選手可準(zhǔn)備vcd作為備用。
4、決賽設(shè)有綜合素質(zhì)問(wèn)答,此環(huán)節(jié)分為視唱和音樂(lè)知識(shí)問(wèn)答兩項(xiàng);(注:非專業(yè)組只參加音樂(lè)知識(shí)問(wèn)答)。
5、參賽選手自行準(zhǔn)備著裝,要求融入歌曲,大方得體。
6、比賽表演形式不限,選手可以獨(dú)唱、小組唱等形式參賽。進(jìn)入決賽的選手可申請(qǐng)專業(yè)老師指導(dǎo)。
7、為了使本次活動(dòng)公平、公正地舉行,學(xué)院歷屆校園十大歌手前三名不得參加比賽。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置非專業(yè)組將評(píng)選“校園十大歌手”。
專業(yè)組設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
大賽活動(dòng)總結(jié)大賽方案篇十七
為了提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)技術(shù)水平,調(diào)動(dòng)學(xué)生動(dòng)手制作網(wǎng)頁(yè)的熱情和創(chuàng)新能力,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),創(chuàng)造健康向上的網(wǎng)絡(luò)文化氛圍,為推動(dòng)學(xué)院信息化建設(shè)和提高學(xué)院網(wǎng)站整體建設(shè)水平作貢獻(xiàn)。
二、參賽對(duì)象。
信息工程系各專業(yè)學(xué)生及其他系部愛(ài)好網(wǎng)頁(yè)制作的學(xué)生。
三、活動(dòng)時(shí)間及注意事項(xiàng)。
1、各參賽隊(duì)于9月15日之前將參賽作品用u盤或e-mail報(bào)送至信息工程系老師處(602室e-mail:)。
2、上交的作品必須標(biāo)明系部、班級(jí)、姓名(本人及其他成員)、作品名稱及聯(lián)系方式(只需組長(zhǎng)聯(lián)系方式)。
3、9月17日組織專業(yè)老師進(jìn)行初評(píng),評(píng)選出前10組作品進(jìn)入決賽。
4、9月24日晚7:00進(jìn)行決賽。(注:決賽為選手個(gè)人現(xiàn)場(chǎng)演示其網(wǎng)頁(yè)作品并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)講解,每幅作品演示時(shí)間不超過(guò)5分鐘。)。
四、活動(dòng)地點(diǎn):西區(qū)學(xué)術(shù)報(bào)告廳。
五、參賽形式。
1、比賽作品以個(gè)人、班級(jí)或者各社團(tuán)、院系網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容為主,要求健康充實(shí)、有適當(dāng)?shù)臅r(shí)效性,形式不限。
2、參賽隊(duì)可以是個(gè)人組隊(duì),也可以是團(tuán)體組隊(duì)(團(tuán)體組隊(duì)不得超過(guò)3人)。
六、比賽規(guī)則。
(一)網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容:
1、網(wǎng)頁(yè)文本撰寫應(yīng)富于文采并體現(xiàn)社團(tuán)、班級(jí)或個(gè)人特色;
2、網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容應(yīng)符合主題要求,構(gòu)思新穎,有特別之處;
3、各頁(yè)面和超級(jí)鏈接應(yīng)形成清晰合理的框架;
(二)瀏覽效果:
1、頁(yè)面布局協(xié)調(diào)合理,整體風(fēng)格統(tǒng)一且有美感;
2、恰當(dāng)使用圖形和動(dòng)畫,美觀且能突出主題;
3、所有背景和色彩搭配合適,有恰當(dāng)?shù)囊粜В?BR> 注:以上三項(xiàng)應(yīng)切合主題,且考慮相互之間的和諧統(tǒng)一。
(三)技術(shù)要求:
2、瀏覽便利,聯(lián)接處明顯,易點(diǎn)擊;
3、充分考慮不同瀏覽器下的瀏覽效果,且注意分辨率;
(四)決賽地點(diǎn):西區(qū)學(xué)術(shù)報(bào)告廳。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
組織評(píng)委老師對(duì)作品進(jìn)行評(píng)選,初賽評(píng)選出前十組作品,并接受專業(yè)老師指導(dǎo),最終在十組作品中評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)各一名、創(chuàng)意獎(jiǎng)一名,并頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品。
八、指導(dǎo)老師:
大賽活動(dòng)總結(jié)大賽方案篇十八
“我的低碳生活”暨“我心中的科技館”
二、活動(dòng)目的。
借“科技館一周年慶”之際,為我市各階層科技攝影愛(ài)好者打造交流和展示的平臺(tái),使來(lái)自于我市民間優(yōu)秀的平面攝影作品能在這種科技的盛會(huì)里呈現(xiàn)給廣大市民。同時(shí)也是向各界群眾宣傳“低碳、環(huán)保、綠色”這一新時(shí)代的生活理念以及分享大家在科技館體驗(yàn)的樂(lè)趣。
三、組織機(jī)構(gòu)。
主辦單位:重慶市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)。
承辦單位:重慶科技館。
作品征集時(shí)間:20xx年10月30日。
五、參賽對(duì)象。
我市中小學(xué)生和社會(huì)各界攝影愛(ài)好者均可報(bào)名參加。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置(本次活動(dòng)設(shè)青少年組和成人組)。
一等獎(jiǎng)2名(每組各1名),獎(jiǎng)品:證書、獎(jiǎng)金1200元、重慶科技館imax影院20xx年至20xx年電影票3張。
二等獎(jiǎng)4名(每組各2名),獎(jiǎng)品:證書、獎(jiǎng)金800元、重慶科技館imax影院20xx年至20xx年電影票3張。
三等獎(jiǎng)6名(每組各3名),獎(jiǎng)品:證書、獎(jiǎng)金400元、重慶科技館imax影院20xx年至20xx年電影票3張。
潛力獎(jiǎng)6名(每組各3名),獎(jiǎng)品:證書、重慶科技館imax影院20xx年至20xx年電影票3張。
晉級(jí)入圍獎(jiǎng)32名(每組各16名),獎(jiǎng)品:證書、重慶科技館參觀門票——家庭套票1套(含成人票2張、兒童票1張)。
幸運(yùn)觀眾獎(jiǎng)3名,獎(jiǎng)品:重慶科技館imax影院20xx年至20xx年電影票3張。
(一)作品征集:由參賽者按活動(dòng)要求和時(shí)間將作品報(bào)送至重慶科技館。
(二)初評(píng)入圍:由專家評(píng)審組對(duì)作品進(jìn)行初選。
(三)公眾投票:入圍作品將在重慶科技館a區(qū)1樓臨時(shí)展廳向市民展覽一個(gè)月,并接受市民的投票,在投票期間,獲得投票數(shù)最多的前50幅作品將進(jìn)入終評(píng)。
為鼓勵(lì)市民積極參與投票,主辦方將于20xx年11月1日抽出3名參與投票的幸運(yùn)觀眾,并頒發(fā)獎(jiǎng)品。
(四)終評(píng)頒獎(jiǎng):由專家評(píng)審組將對(duì)公眾投票數(shù)最多的前50幅作品進(jìn)行評(píng)審,評(píng)出獎(jiǎng)勵(lì)等級(jí),并對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)后報(bào)市科協(xié)審定。頒獎(jiǎng)儀式將在11月初舉行。
(五)活動(dòng)宣傳:獲獎(jiǎng)優(yōu)秀作品將收藏在重慶科技館,并隨科普大篷車進(jìn)入學(xué)校、社區(qū)向廣大市民宣傳和普及低碳生活的理念。
八、報(bào)名須知。
(一)申報(bào)作品要求以“低碳、環(huán)保、綠色”或“科技館室內(nèi)外景、人物”為研究對(duì)象,要求主題鮮明,正反面題材均可,主題內(nèi)容及技術(shù)要術(shù)參照評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)(見(jiàn)附件2)。
(二)作品提交要求。
1、作者可選擇提交以下資料:略。
2、申報(bào)作品彩色、黑白不限,拍攝時(shí)間不限,單幅作品、組照作品均可參賽,組照每組不得超過(guò)5張。照片可做適度的后期處理,但不得做過(guò)多合成。
3、紙質(zhì)作品尺寸不得小于a4紙大小;電子文件須為jpg格式,大小不低于1024*768,清晰度不低于72dpi。
4、請(qǐng)按報(bào)名表要求填報(bào)作者信息和作品簡(jiǎn)介。申報(bào)作品及報(bào)名表可以郵寄或直接送至重慶科技館。(友情提示:需要寄送光盤的作者請(qǐng)注意包裝時(shí)對(duì)光盤的保護(hù),以免在寄送過(guò)程中發(fā)生壓碎、刮花現(xiàn)象影響作品的正常評(píng)閱)。
(三)申報(bào)作品必須為作者的原創(chuàng)作品,無(wú)版權(quán)爭(zhēng)議。若發(fā)現(xiàn)涉嫌抄襲或侵犯他人著作權(quán)行為,由作者本人負(fù)責(zé)并取消參賽資格。
(四)凡與本次攝影大賽主題不符、思想內(nèi)容不健康、資料不全等不符合征集要求的作品,不予參加評(píng)選。
(五)主辦單位有權(quán)在非營(yíng)利性活動(dòng)中(如:包括公益展覽、內(nèi)部學(xué)術(shù)交流等事項(xiàng))使用,不再另付稿酬。
(六)本次活動(dòng)不收?qǐng)?bào)名費(fèi),所有參賽作品均不退稿。
(七)本次活動(dòng)的解釋權(quán)歸主辦單位,參加本次征集活動(dòng)即視為同意并遵守本次征集活動(dòng)各項(xiàng)規(guī)則。
(八)投稿信息。
大賽活動(dòng)總結(jié)大賽方案篇十九
活動(dòng)目的:。
豐富校園文化、提高同學(xué)們的平面設(shè)計(jì)能力,拉近同學(xué)之間的友誼,體現(xiàn)個(gè)人特長(zhǎng),展示個(gè)人風(fēng)采。
活動(dòng)宣傳方式:海報(bào)宣傳方式、到各班級(jí)進(jìn)行宣傳。
海報(bào)宣傳內(nèi)容:。
懷念雷鋒日大合唱活動(dòng)的成功舉辦,各自展現(xiàn)班級(jí)集體風(fēng)范,大家有想過(guò)要展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)采,展示自己勝人的一技之長(zhǎng)嗎?告訴大家一個(gè)好消息,這個(gè)愿望不再是夢(mèng),展示自己風(fēng)采的機(jī)會(huì)來(lái)了,那就是由我們海納電腦學(xué)校學(xué)生會(huì)舉辦的書畫比賽!通過(guò)這個(gè)活動(dòng),我們可以展現(xiàn)自己的才能,促進(jìn)個(gè)人平面設(shè)計(jì)能力,結(jié)識(shí)新的朋友。
這么好的機(jī)會(huì),大家還等什么?趕快來(lái)報(bào)名吧!
我們開(kāi)設(shè)的獎(jiǎng)項(xiàng)有:。
雕刻一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各一名。
書法一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各一名。
繪畫一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各一名。
比賽內(nèi)容:雕刻、書法、繪畫(素描、國(guó)畫、色彩速寫、漫畫等)。
比賽時(shí)間:三個(gè)小時(shí)。
比賽要求:比賽用品自備、現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作。
由各班班長(zhǎng)收集本班選手名單,報(bào)到計(jì)算機(jī)中心四樓學(xué)生會(huì)辦公室文體部,也可以以個(gè)人名義到學(xué)生會(huì)報(bào)名。(參賽選手名額不限,報(bào)名截止日期20xx年4月20日)
舉辦單位:廣西海納電腦學(xué)校學(xué)生會(huì)。
評(píng)委:由老師做評(píng)委(8名)。
評(píng)分方式:最高分10分。
最終分?jǐn)?shù)=去掉一個(gè)最低分和一個(gè)最低分,另六個(gè)分?jǐn)?shù)總分的平均分為最后得分。
現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督員:。
比賽規(guī)則:。
1.由記時(shí)員宣布比賽開(kāi)始,方可計(jì)算時(shí)間;。
2.比賽未開(kāi)始時(shí),參賽選手手上不得開(kāi)始創(chuàng)作;。
3.不允許使用計(jì)算機(jī)作為輔助;。
4.比賽時(shí)間結(jié)束后,所有比賽項(xiàng)目全部停止。
大賽活動(dòng)總結(jié)大賽方案篇二十
為慶祝滁州學(xué)院建校xx周年,迎接第xx屆科技文化節(jié)的到來(lái),弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,展現(xiàn)大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。由滁州學(xué)院院團(tuán)委主辦,滁州學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)、曲藝團(tuán)承辦以及聯(lián)想手機(jī)公司和魔石泡泡魚餐廳協(xié)辦的曲藝大賽在經(jīng)歷了5月8日的預(yù)賽的激烈角逐之后于5月28日晚在滁州學(xué)院南校區(qū)水上報(bào)告廳舉行了決賽。
此次活動(dòng)得到了滁州學(xué)院院團(tuán)委、大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)、聯(lián)想手機(jī)公司以及魔石泡泡魚餐廳的大力支持,在此表示最真摯的謝意。
當(dāng)晚的比賽以一首動(dòng)感的歌曲開(kāi)場(chǎng),比賽現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍,熱鬧非凡,由各系選送的10個(gè)節(jié)目最終進(jìn)入決賽,此次比賽形式多樣,包括相聲、小品、啞劇、器樂(lè)演奏、戲曲聯(lián)唱等。經(jīng)過(guò)評(píng)委們嚴(yán)格細(xì)致的篩選,最終決出了一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名、優(yōu)秀獎(jiǎng)四名。我們?cè)诒荣惖拈g隙還穿插了與現(xiàn)場(chǎng)觀眾的互動(dòng)游戲,效果良好,最后,一曲優(yōu)美的舞蹈為此次曲藝大賽畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
總體而言,此次曲藝大賽還是比較成功的,得到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng),我們很高興。同樣的,我們也存在著不足的地方,總結(jié)如下:現(xiàn)場(chǎng)的燈光控制有時(shí)不是很好,在搬、換道具的時(shí)候沒(méi)有及時(shí)的打暗燈光,影響了現(xiàn)場(chǎng)的效果;在最后的舞蹈部分,音響師沒(méi)有及時(shí)的播出音樂(lè),令舞蹈演員有些尷尬;由于現(xiàn)場(chǎng)人數(shù)太多,當(dāng)晚有些擁擠,不時(shí)的有些嘈雜聲,影響了演員在臺(tái)上的表演。這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)我們會(huì)積極吸取,爭(zhēng)取以后不犯類似的錯(cuò)誤,相信我們會(huì)做的越來(lái)越好的。
大賽活動(dòng)總結(jié)大賽方案篇二十一
地點(diǎn):語(yǔ)學(xué)院。
參與工作人員:計(jì)算機(jī)系學(xué)生會(huì),學(xué)習(xí)部全體成員。
參賽者范圍:計(jì)算機(jī)系全體學(xué)生。
一.比賽指導(dǎo)思想。
1.本次活動(dòng)主題“網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)制作”主要以當(dāng)代大學(xué)生為主。
2.作品內(nèi)容健康向上,符合本次比賽作品征集要求富有活力。
3.創(chuàng)建一流校風(fēng)、學(xué)風(fēng),豐富學(xué)生的校園生活,發(fā)揮當(dāng)代大學(xué)生的創(chuàng)造力,提高廣大學(xué)生的電腦技術(shù)水平。
4.內(nèi)容健康,能體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生求實(shí)進(jìn)取、博學(xué)創(chuàng)新、積極向上的精神。
5.堅(jiān)持大賽的公正、公平、公開(kāi)的原則。
6.本次大賽旨在通過(guò)網(wǎng)絡(luò)凝聚最廣大的青年學(xué)生群體,挖掘校園網(wǎng)絡(luò)人才。
二、參賽作品要求。
1、充分體現(xiàn)本次活動(dòng)的主題當(dāng)代大學(xué)生為主。
2、作品內(nèi)容健康向上,符合本次比賽作品征集要求。
3、制作網(wǎng)頁(yè)不限制;通過(guò)合理運(yùn)用網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的各種技術(shù),體現(xiàn)良好的藝術(shù)性和實(shí)用性;。
5、要求能在win或winxp操作系統(tǒng)上運(yùn)行。顯示分辨率以800×600或1024×768,網(wǎng)頁(yè)采用internetexplorer5.0以上瀏覽。
6、使用簡(jiǎn)體中文字庫(kù)系統(tǒng)。
7、網(wǎng)頁(yè)規(guī)模:網(wǎng)頁(yè)的深度至少包括二級(jí)頁(yè)面,以3~5個(gè)頁(yè)面為適宜。
8、作品中所有文件均要以小寫字母或阿拉伯?dāng)?shù)字命名,包括文件名及其后綴名。
9、作品制作規(guī)范符合要求;作品首頁(yè)請(qǐng)一律采用index文件名。
三、活動(dòng)內(nèi)容:
1、立項(xiàng)等準(zhǔn)備工作-----------計(jì)算機(jī)系學(xué)生會(huì),學(xué)習(xí)部。
2、宣傳:-------------------計(jì)算機(jī)系學(xué)生會(huì),宣傳部。
比賽前:
海報(bào):各個(gè)食堂,生活區(qū)。-----------------------宣傳。
比賽后:
投稿時(shí)的作品展示(在免費(fèi)空間存放獲獎(jiǎng)作品,使用超鏈接鏈接)。技術(shù)組。
1、成立網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽籌備組,進(jìn)入活動(dòng)籌備階段,工作包括活動(dòng)策劃方案確立,宣傳渠道建立。
2、在校園內(nèi)大力宣傳,包括張貼海報(bào)、通知、橫幅,通過(guò)各系學(xué)生會(huì)在各院(系)里大力宣傳,并組織本院(系)學(xué)生報(bào)名。
3、收集報(bào)名資料,并為本次網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽制作專題網(wǎng)頁(yè),同時(shí),繼續(xù)宣傳本次網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽。
4、在專題網(wǎng)頁(yè)上發(fā)表一些網(wǎng)頁(yè)制作教程。
5、確定網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽的資金到位。
6、收集參賽作品。
7、將作品上傳至此次大賽專題網(wǎng)頁(yè)。
8、在本次網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)比賽上安放投票系統(tǒng)。
9、將評(píng)分表及評(píng)選細(xì)則發(fā)往各評(píng)委。
10、收集評(píng)委評(píng)分表。
11、統(tǒng)計(jì)各參賽作品分?jǐn)?shù)。
12、公布獲獎(jiǎng)?wù)?,并頒獎(jiǎng)。
責(zé)任條款:。
1.參賽者所交作品權(quán)責(zé)自負(fù),組委會(huì)若發(fā)現(xiàn)參賽作品屬非參賽者個(gè)人完成,有權(quán)取消其比賽資格。
2.參賽選手比賽期間所涉費(fèi)用自理。
這一次網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽很有意義,真的希望懂得網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的同學(xué)能夠積極的參加,而我們的獎(jiǎng)品也是很豐富的,希望大家本著提高自己的想法,積極參與。
我們畢業(yè)后有很大的壓力,因?yàn)楝F(xiàn)在正處在金融危機(jī)中,所以我們現(xiàn)在就應(yīng)該多參加比賽,為以后的工作做準(zhǔn)備。
希望大家積極參與網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽。
大賽活動(dòng)總結(jié)大賽方案篇二十二
為提高幼兒對(duì)語(yǔ)言的感受能力,表達(dá)能力,豐富我園的校園文化,增強(qiáng)幼兒講故事的能力,促進(jìn)幼兒的口語(yǔ)發(fā)展能力得到進(jìn)一步的鍛煉,豐富幼兒對(duì)詞匯的理解,為幼兒提供展現(xiàn)自我,張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái),特舉辦中、大班幼兒故事大王比賽活動(dòng)。
班級(jí)初賽:(20xx年5月23日)。
級(jí)組決賽:(20xx年5月日)時(shí)間另定。
(20xx年4月18日)。
中大班幼兒。
1、故事內(nèi)容應(yīng)積極向上,健康活潑、富有兒童情趣。
2、參賽選手原則上要求脫稿講述。
3、參賽選手必須用普通話朗誦,發(fā)音準(zhǔn)確,感情充沛,聲音富有表現(xiàn)力,達(dá)到一定講述效果。
4、每號(hào)選手講述時(shí)間3—5分鐘。
5、參賽選手必須儀表大方,著裝整齊,符合故事表現(xiàn)內(nèi)容。
6、每班推選初賽總分前五名的孩子參加級(jí)組的.復(fù)賽。
1、評(píng)分采用百分制。詳見(jiàn)附:評(píng)分細(xì)則。
2、去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,然后取總分,按分?jǐn)?shù)從高到低,評(píng)選出總分前五名的孩子參加級(jí)組的復(fù)賽。
未盡事宜,另行通知。