隨著社會(huì)的發(fā)展，我們需要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。怎樣積極投身公益事業(yè)，回報(bào)社會(huì)？大家一起來(lái)看看這些優(yōu)秀的總結(jié)范文，相信會(huì)給我們寫作提供一些新的思路。
突如其來(lái)的鳥(niǎo)兒小學(xué)篇一
星期三那天，我們排好隊(duì)正要放學(xué)，天公不作美，下起了雨，而且越下越大。紅老師皺了皺眉，轉(zhuǎn)身快速上了樓。不一會(huì)兒，紅老師就急沖沖地下來(lái)了，她的手中多了幾把傘，后面還跟著兩個(gè)做值日的同學(xué)，他們也拿著傘。哦，原來(lái)紅老師是回教室拿傘去了，我恍然大悟。
這時(shí)，紅老師已快步來(lái)到我們跟前，她讓同學(xué)們趕快去領(lǐng)自己的傘。同學(xué)們蜂擁而上，可一陣忙碌后，紅老師的手中還剩下好幾把傘。怎么不去領(lǐng)呀？哦，肯定不是傘主人嘛！紅老師又說(shuō)：“有帽子的同學(xué)戴上帽子，沒(méi)帽子也沒(méi)傘的可以到我這兒來(lái)借傘，不過(guò)明天要還回來(lái)?！边@樣一來(lái)，同學(xué)們不是戴上帽子，就是手中有傘，反正都淋不著雨了。
此時(shí)，同學(xué)們的臉上都帶著笑，我的心里也暖暖的。這個(gè)學(xué)期，紅老師剛剛接我們班，才短短幾個(gè)星期，她對(duì)我們的關(guān)愛(ài)已隨處可見(jiàn)：早上進(jìn)教室先開(kāi)窗通風(fēng)；陰天，提醒我們開(kāi)燈，保護(hù)視力；午餐時(shí)分，教育我們不能挑食，飯后不能喝涼開(kāi)水……她時(shí)刻關(guān)愛(ài)著我們每一個(gè)同學(xué)，仿佛我們就是她自己的孩子！
突如其來(lái)的鳥(niǎo)兒小學(xué)篇二
今天不知怎么了，原本笑容可掬的天空,突然間烏云密布,狂風(fēng)大作，連我們學(xué)校的樹(shù)和旗桿都被風(fēng)吹得東搖西擺,好像在跳迪斯科。
滾滾的烏云隨著風(fēng)飄過(guò)來(lái),頓時(shí)天昏地暗。仿佛一條巨龍要將地球吞沒(méi)。不一會(huì)兒，便下起了傾盆大雨，雨聲可以說(shuō)是震耳欲聾。
我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)鼓足勇氣，沖向大雨中，有的在大雨中尖叫，有的拋起了手中的紅領(lǐng)巾，還有的居然在大雨中的跑道上玩起了跑步比賽，真是不可思議！我也不例外，在大雨中走來(lái)走去。
隨后，一聲如雷貫耳的雷聲，驚動(dòng)了我們班的每一個(gè)同學(xué)。
剛剛那聲雷，猶如天上那條巨龍?jiān)谂?。好像很快就要山崩地裂了一樣?BR> 大雨一直在連綿不斷地下著，我們班凡是淋了雨的同學(xué)個(gè)個(gè)都成了落湯雞。（我也不例外）。
漸漸地，大雨變得越來(lái)越小，最后完全消失了。那條巨龍也不知飛到哪兒去了。成了雨后。
雨后，是我最喜愛(ài)的'一刻，它帶給大地清新的空氣，美麗而有生機(jī)的朝氣，不管別人感受如何，我仍然喜愛(ài)雨后的一切。
小學(xué)生作文（中國(guó)大學(xué)網(wǎng)）。
突如其來(lái)的鳥(niǎo)兒小學(xué)篇三
接著，在樹(shù)林里已安營(yíng)扎寨的鳥(niǎo)兒的窩被掏了，只留下了一片狼藉。更有獵人，豎起了張張大網(wǎng)，獵捕這些可愛(ài)的精靈，使它們沒(méi)有了完整的家，溫馨的'家園。
山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香是我們對(duì)美景的評(píng)價(jià)，如果缺了鳥(niǎo)兒這種精靈生物，怕是再美的景也會(huì)少了幾分韻味吧。春天如果沒(méi)有了歡快的鳥(niǎo)鳴，也會(huì)失去那一小份色彩，使美麗的春天有了小小的卻不容忽視的殘缺。
花兒在春風(fēng)的帶領(lǐng)下舞蹈，人們?cè)诖禾斓念I(lǐng)導(dǎo)下也會(huì)有所感悟的，人們要還鳥(niǎo)兒一個(gè)完整的春天，使鳥(niǎo)兒這追求幸福的生物達(dá)到自己的心愿，為春天的畫卷添上完美的一筆，為春天的故事抒寫優(yōu)美的篇章，為春天畫上一個(gè)完美的句號(hào)。
鳥(niǎo)兒的春天會(huì)更美好的，我們也一樣。又一個(gè)春天來(lái)了，嘰嘰喳喳的叫聲充斥著我的耳朵，我在一片鳥(niǎo)鳴中沒(méi)有感到心煩，我覺(jué)得春天就應(yīng)該是這樣的，我不禁說(shuō)出了我內(nèi)心的話語(yǔ)：鳥(niǎo)兒的春天又回來(lái)了！
突如其來(lái)的鳥(niǎo)兒小學(xué)篇四
一早，本應(yīng)是晴朗的藍(lán)天，現(xiàn)在卻是陰沉沉的，悶熱極了。
“轟隆隆”一道閃電從天邊劈下來(lái)。大雨傾盆而下。哪些正準(zhǔn)備上班的叔叔、阿姨們因?yàn)闆](méi)帶傘。早已成了“落湯雞”。
“叮鈴鈴”下課啦。校門一打開(kāi)，一群一群的“小蘑菇”從校園中涌出來(lái)。瞧，這些小蘑菇有的是紅色的，有的是黃色的，還有的是花色的。漂亮極了！
萬(wàn)物享受著雨水的滋潤(rùn)。雨水撒向剛鉆出土地的小草，小草貪婪地吮吸著亮晶晶的露珠，頓時(shí)，小草舒展開(kāi)了它那嫩綠的小葉子，摸起來(lái)軟軟的，一聞?dòng)幸环N淡淡的清香。小花伸展著她那優(yōu)美的身姿，享受著雨水的洗禮，便在雨中隨風(fēng)擺動(dòng)著。
陣雨過(guò)后，天空變得更藍(lán)了?？諝庖哺逍铝恕Ｌ爝叜嫵鲆坏牢宀拾邤痰牟屎?。一會(huì)兒，閃電先天邊劃去，風(fēng)兒跑向了遠(yuǎn)方，雨悄悄地走了，可這雨滴給小草留下了一顆晶瑩剔透的珍珠；給花兒留下了一顆璀璨的鉆石；給人們留下了美好的回憶。
突如其來(lái)的鳥(niǎo)兒小學(xué)篇五
冬爺爺剛走，春姑娘就把樹(shù)木披上春裝。小女孩打開(kāi)窗戶，陽(yáng)光就跳進(jìn)了她的屋子。
小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的唱歌，小女孩大聲的說(shuō)“：今天的天氣真好”。小貓跑來(lái)，高興的說(shuō)“：小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的唱歌陽(yáng)光還跳進(jìn)了我的屋子”。
他們玩的真開(kāi)心。
小學(xué)生作文（中國(guó)大學(xué)網(wǎng)）。
突如其來(lái)的鳥(niǎo)兒小學(xué)篇六
有一天，我們正坐在教室里上課，我覺(jué)得教室里十分悶熱，一摸墻壁，發(fā)現(xiàn)墻壁濕濕的，我猜馬上就要下雨了。
真的，沒(méi)過(guò)多久天空暗了下來(lái)，老師只好打開(kāi)了電燈繼續(xù)上課。
上了一會(huì)兒課，一場(chǎng)傾盆大雨來(lái)臨了，豆粒般大的雨點(diǎn)打在窗戶上，發(fā)出噼里啪啦的聲音，仿佛有一個(gè)魔鬼在用力地拍打著窗戶，發(fā)出痛苦的叫聲，弄得我們。
放學(xué)了，大暴雨似乎沒(méi)有一點(diǎn)要停下來(lái)的樣子，見(jiàn)有人來(lái)了，像又下得更大了。帶了雨傘雨衣的孩子得意洋洋，仿佛在說(shuō)：“再大的'暴雨也奈何不了我！”而沒(méi)有帶雨傘和雨衣的孩子，像一些無(wú)頭蒼蠅在暴雨中抱頭鼠竄，仿佛在埋怨：“老天爺太不公平了，為什么在這個(gè)時(shí)候下起大暴雨？”一邊加快速度往家跑，不一會(huì)兒就消失在雨霧之中……即使離家很近，到了家也早就成了一只“落湯雞”。
春天的天空像孩子的臉一樣善變，這一場(chǎng)雨真是一場(chǎng)突如其來(lái)的雨。
突如其來(lái)的鳥(niǎo)兒小學(xué)篇七
下午，天氣異常悶熱。在家中的我，猶如在巨大的蒸籠中蒸烤，熱得滿頭大汗，悶得就像胸口被石塊堵住了似的，喘不過(guò)氣來(lái)。我在心中暗暗咒罵這鬼天氣。
忽然，天色一下子陰沉下來(lái)，太陽(yáng)嚇得不知躲到哪里去了。原來(lái)陽(yáng)光燦爛的天空像是打翻了墨汁瓶，一團(tuán)團(tuán)黑云像一群奔騰咆哮的野馬，一層層漫過(guò)頭頂，越聚越厚，越壓越低，好像站在樓頂就能扯一片下來(lái)。就像是誰(shuí)一下子把時(shí)鐘撥到了晚上，天地間一片漆黑，連馬路上的燈都亮了起來(lái)。
一道閃電劃破天際，一聲炸雷在耳邊響起，我嚇得忙捂住了耳朵。怒吼的狂風(fēng)夾雜著銅錢大的雨點(diǎn)劈頭蓋臉地打了下來(lái)。轟隆隆又一個(gè)大炸雷，好像炸裂了天河，暴雨傾瀉而下。放眼望去，天地間掛起了一幅巨大無(wú)比的珠簾，房頂蒸騰起一團(tuán)白霧，樹(shù)枝發(fā)狂般的左右搖擺。不一會(huì)兒，大街小巷成了一片汪洋，汽車經(jīng)過(guò)處濺起了一米多高的水墻。
不知什么時(shí)候起，雨漸漸小了，漸漸歇了。云散了，太陽(yáng)又出來(lái)了，大地萬(wàn)物像被過(guò)濾了一樣那么清新宜人。
突如其來(lái)的鳥(niǎo)兒小學(xué)篇八
那只小鳥(niǎo)橫沖直撞的，把家里都裝亂了，我的書本可憐地留下了兩個(gè)“痕跡”，還不是那只小鳥(niǎo)干的好事！小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去，還時(shí)不時(shí)地落下幾根棕色的羽毛，到處都是。媽媽可是著急了，連忙對(duì)爸爸說(shuō)：“快把那只小鳥(niǎo)捉住，別讓它亂跑！”爸爸聽(tīng)令，立馬拿著工具，開(kāi)始捉鳥(niǎo)。很快，鳥(niǎo)兒被捉了，關(guān)進(jìn)了籠子中。這鳥(niǎo)兒真是好看極了！它全身長(zhǎng)滿了棕色的羽毛，羽毛很光滑平順，它的兩只眼睛黑漆漆的.，骨碌碌地轉(zhuǎn)動(dòng)著，似乎在想著怎樣逃離籠子。它用楚楚可憐的眼睛望著我，似乎在對(duì)我說(shuō)：“啊，好心人啊！求你放我回家吧，我是一時(shí)迷了路，才跑到了你們家，我不是有意的，求求你們讓我回到我媽媽的身邊吧……”看著它的眼神，我心軟了，不顧她的美麗，把它放走了。
我絲毫不后悔我的舉動(dòng)，我讓一只小鳥(niǎo)得到了自由，我讓一只鳥(niǎo)兒重露笑容。我為自己的舉動(dòng)自豪！
突如其來(lái)的鳥(niǎo)兒小學(xué)篇九
灰子是爺爺在陽(yáng)臺(tái)上撿到的。那時(shí)正值盛夏，酷熱難忍，可爺爺卻一身清爽，蹺著二郎腿，瞇著雙眼，耳邊時(shí)不時(shí)傳來(lái)風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音，真是優(yōu)游自得啊！
“砰，砰，砰”，聲音雖小，可時(shí)不時(shí)地傳進(jìn)了爺爺?shù)亩洹１怀承训乃瓪鉀_沖地大喊：“洋洋，寫好你的作業(yè)，不要弄出聲響，老是影響我！真不懂事……”當(dāng)爺爺發(fā)表著他的'長(zhǎng)篇演講，我一臉委屈地拿著本子：“爺爺，我在寫作業(yè)咧！”
“咦，那是誰(shuí)呢？真可惡，我一定把你揪出來(lái)！”爺爺咬牙切齒地說(shuō)。
接著，他像一條聽(tīng)力靈敏的獵犬，循著聲源走到陽(yáng)臺(tái)角落邊，發(fā)現(xiàn)了一只灰色的鳥(niǎo)兒正在用力地用小嘴不停地啄著玻璃窗戶。
爺爺悄悄走過(guò)去，把它抓了出來(lái)。
這是一只全身銀灰的鳥(niǎo)兒，眼睛黑得像黑瑪瑙一般，黃色的小嘴，翅膀下隱隱有血在滲透。
“洋洋，快，拿急救箱來(lái)！”爺爺吩咐我。
“爺爺，這真是一只‘小人’啊！”我打趣道。
“洋洋，拿個(gè)箱子，里面墊點(diǎn)布，快點(diǎn)，別磨蹭了！”爺爺大喊道。
真是熱臉貼冷屁股。
日子一天天過(guò)去，太陽(yáng)還是那個(gè)太陽(yáng)，天還是那個(gè)天，鳥(niǎo)兒依然過(guò)著它皇帝般的日子：爺爺每天給它換藥、喂食、墊窩，還美其名：灰子。當(dāng)爺爺訓(xùn)我時(shí)，它就在箱子里唧唧地叫，這時(shí)爺爺?shù)靡鈽O了：“灰子也認(rèn)為你不對(duì)！”他笑了，我沖灰子做了個(gè)鬼臉，扭頭就走。
爺爺與灰子親密如膠，似乎已經(jīng)融為了一體。
寒冬了。有一天，痊愈了的灰子焦慮不安地?fù)溟W著翅膀。爺爺輕嘆了一口氣：“天冷了，灰子要回家嘍！”他語(yǔ)氣中帶著不舍。
第二天，他帶著我和灰子來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，紅著眼睛，把懷中的灰子放在地上。
“不行，讓我再摸摸！”他的手顫抖著，把灰子攬回懷里撫摸著，樣子十分舍不得。
“爺爺，別讓灰子回去！”我拉扯著爺爺?shù)囊陆?，和灰子相處了這么久，我也漸漸喜歡上這個(gè)“皇帝”了。
“不行，它留在這兒會(huì)死的?！睜敔斔坪鹾菹铝诵模鸦易佑昧伾狭颂炜?。
“唧！”灰子向爺爺撲來(lái)——它好像已經(jīng)明白了什么似的。
“回去，灰子！”爺爺呵斥道，別過(guò)頭，眼中閃著淚光。
砰！爺爺用力關(guān)上窗戶，低喃著：“別回來(lái)，快走呀！”
灰子終于明白了爺爺?shù)男?，它繞著房子飛了三圈，最后沖向天空，只留下一個(gè)剪影。
后來(lái)，爺爺常靜坐窗前，神情落寞望著遠(yuǎn)方。我知道：此刻，他心里一定是在想念灰子。
突如其來(lái)的鳥(niǎo)兒小學(xué)篇十
雨就像一個(gè)調(diào)皮的小精靈，想來(lái)就來(lái)，想走就走，從來(lái)不會(huì)通知人們一聲。雨就像一位神奇的魔術(shù)師，能使萬(wàn)物復(fù)蘇，能使小魚躍出水面，能使世界五彩繽紛。雨就像一個(gè)勤勞的清潔工，把大地洗得干干凈凈，沒(méi)有一點(diǎn)灰塵。
不一會(huì)兒，馬路上就出現(xiàn)各種各樣“蘑菇”紅的、藍(lán)的、綠的、紫的……它們不停挪動(dòng)著，美麗極了！我仔細(xì)一看，原來(lái)不是“蘑菇”，是五顏六色的雨傘。
數(shù)不清的雨點(diǎn)像一顆透明的珍珠，不停地往玻璃上砸，叮叮叮，咚咚咚，叮咚，叮咚……就像在演奏一首美妙的樂(lè)曲，聽(tīng)得我入了迷。雨就像一個(gè)淘氣的孩子，想去哪里就去哪里，雨就像一位音樂(lè)家，演奏出世界上獨(dú)一無(wú)二的音樂(lè)。
突如其來(lái)的鳥(niǎo)兒小學(xué)篇十一
上午天氣晴朗，到了下午就變天。原來(lái)晴空萬(wàn)里的天氣瞬間陰沉了下來(lái)。
烏云密布的天空中悶著雷聲，狂風(fēng)吹得樹(shù)葉沙沙作響，眼看就要下雨了，可大家都跑到教室外吹風(fēng)。這雨來(lái)得突然，豆粒般的雨點(diǎn)很快砸了下來(lái)，離教室遠(yuǎn)一點(diǎn)的同學(xué)遭了殃，淋成了落湯雞，雨水砸在地面上，發(fā)出“嘩嘩”的聲音，上課鈴也響了，大家立馬回到自己的位子上。
上課時(shí)，雨勢(shì)轉(zhuǎn)大，外面像蒙了一層霧，所有東西都若隱若現(xiàn)，空中時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲雷聲。上課前，由于靠窗的一個(gè)同學(xué)忘了關(guān)窗，他桌子上的書都給淋濕了。同桌一邊寫筆記，一邊對(duì)我小聲嘀咕：“你看這鬼天氣，我單車都淋濕了！”
放學(xué)時(shí)，雨漸漸停了，雨后的空氣格外清新，又略帶點(diǎn)腥味。學(xué)校的花啊樹(shù)啊草啊都沾滿了雨珠，花看起來(lái)更嬌艷，草看起來(lái)更活潑，樹(shù)葉顯得生機(jī)勃勃。隨后，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，吹散了人們?cè)餆岬那榫w。
突如其來(lái)的鳥(niǎo)兒小學(xué)篇十二
我們主要有三位老師，他們分別是：成老師、趙老師、余老師。
我最喜歡的是成老師，她教我們數(shù)學(xué)，也教我們美術(shù)，還是我們的班主任。她長(zhǎng)得很漂亮，皮膚白白的，有一頭金黃色的卷發(fā)，每天她都穿著漂亮的衣裳。她講課很認(rèn)真，聲音很親切，態(tài)度很溫和?；卮饐?wèn)題時(shí)，她經(jīng)常鼓勵(lì)我們，即使回答錯(cuò)了，她也笑著說(shuō)：“不要緊的，下次加油！”因此，在她的課堂上我總是積極舉手回答問(wèn)題，我經(jīng)常受到成老師的表?yè)P(yáng)，我最喜歡她豎起大拇指說(shuō)：“棒！棒！你真棒！”她也很關(guān)心我們，就像媽媽一樣，同學(xué)們都很喜歡她。
我們班的這幾位老師都很不錯(cuò)的！我很喜歡他們。
突如其來(lái)的鳥(niǎo)兒小學(xué)篇十三
孤獨(dú)的鳥(niǎo)兒我是一只孤獨(dú)的鳥(niǎo)兒，自由地飛翔在空中。天空晴空萬(wàn)里，離開(kāi)父母的感覺(jué)真好。告別往日的集體，我踏上了孤獨(dú)的旅行。沒(méi)有紀(jì)律的約束，只有隨便的方向。不用再跟著大堆，我是一只快樂(lè)色鳥(niǎo)兒。
剛從蛋殼里沖出來(lái)，眼前便是大人，從此，我便離不開(kāi)大人。媽媽總是帶著蟲兒給我吃，這種感覺(jué)早就已厭煩。爸爸總擠在我身邊，這種感覺(jué)好不自在。自從我學(xué)會(huì)了飛翔，在藍(lán)天中無(wú)憂無(wú)慮，明白藍(lán)天才是我最終的歸屬。但身邊紀(jì)律嚴(yán)謹(jǐn)?shù)镍B(niǎo)兒，讓我的自由得到限制，幸福的感覺(jué)又被打了亂，向左拐，向右拐，總是重復(fù)著這無(wú)聊的舞步。終于有一天，我下定決心，離開(kāi)這個(gè)狹窄的`集體。深夜。我悄悄潛出，踏上了自由的征途，向向往的藍(lán)天進(jìn)發(fā)……突然晴天中出現(xiàn)了一個(gè)霹靂打斷了我的思想。
空中，雨水夾著我的眼淚，此時(shí)我才想起了溫暖的家。回頭望去，家已被大雨籠罩，這時(shí)要是我跟著大隊(duì)，準(zhǔn)能準(zhǔn)確無(wú)誤地飛回，可是，我已離開(kāi)他們。毛已滲透雨水的我，在空中緩緩下降，這時(shí)我才明白：“我只是一只孤獨(dú)的鳥(niǎo)兒，離開(kāi)家庭、集體和社會(huì)，怎么能戰(zhàn)勝無(wú)情的風(fēng)雨？”
突如其來(lái)的鳥(niǎo)兒小學(xué)篇十四
孤獨(dú)是一種可以享受的境界，也是一種來(lái)之不易的快樂(lè)。
孤獨(dú)是內(nèi)心豐盈者的狂歡，也是瀟灑來(lái)去不由人的自在。
如果無(wú)法理解孤獨(dú)對(duì)于生命的深刻內(nèi)涵，一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)候便如坐針氈，無(wú)法享受孤獨(dú)的幸福，這便是當(dāng)下太多人的浮躁與空虛。
其實(shí)一個(gè)人也有獨(dú)自生活的樂(lè)趣，日子也可以過(guò)得很好。不用看別人的臉色行事，不用想著怎么樣和對(duì)方溝通，也不用擔(dān)心自己的什么行為會(huì)被嫌棄和責(zé)罵。
獨(dú)自穿越了大漠的旅行者在孤獨(dú)的時(shí)光里升華自己，觥籌交錯(cuò)和燈紅酒綠里迷失的是靈魂與夢(mèng)想。竹林七賢的孤獨(dú)讓他們免卻與世俗同流合污的無(wú)趣，江淹卻在官場(chǎng)與應(yīng)酬里讓才華被磨平。
生命的長(zhǎng)度與表象不是生存的意義，其價(jià)值才能讓我們不悔今生。做一個(gè)孤獨(dú)的舞者，也遠(yuǎn)勝在別人推崇的生活里，在模仿他人的軌跡中終生扮演著平庸卑微的角色，每個(gè)人的生活都是如此，人不可能遇到什么事情都有機(jī)會(huì)依靠他人，那些外界的安慰，更多聽(tīng)來(lái)不痛不癢、不咸不淡，甚至像是一種無(wú)謂的嘲笑。生活起初總是跌跌撞撞，到后來(lái)我們懂得了獨(dú)處和堅(jiān)強(qiáng)，才能漸入佳境，讓我們好好去享受孤獨(dú)，享受這上天的恩賜與生活的贈(zèng)禮。
突如其來(lái)的鳥(niǎo)兒小學(xué)篇十五
為了迎接3月8日“消防日”，也為了增強(qiáng)我們的消防意識(shí)，學(xué)校要舉行一場(chǎng)消防演習(xí)。
這天下午我們本來(lái)在上語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師突然不再上課，而是給我們講起了消防知識(shí)。老師說(shuō)：“要用濕布或紅領(lǐng)巾捂自己的嘴巴和鼻子，還要蹲下來(lái)，這樣就不會(huì)讓煙嗆著了，因?yàn)闊熿F都飄在上面。還要排好隊(duì)伍。”老師的話剛說(shuō)完，廣播里說(shuō)：“同學(xué)們，我們的教學(xué)樓失火啦！”我們心急如焚，馬上排好隊(duì)伍。這時(shí)一大片紅紅的煙霧往上升，緊接著，一股難聞的味道撲鼻而來(lái)。我們想起老師剛才說(shuō)的話。就趕快蹲下來(lái)了，輪到我們撤了，我們班像箭一樣沖到操場(chǎng)上，原來(lái)，只是一場(chǎng)消防演習(xí)而已。
校長(zhǎng)站在主席臺(tái)上，說(shuō)：“滅火消防演習(xí)正式開(kāi)始?！毕绬T叔叔點(diǎn)燃了油桶，然后拿起消防栓，向油桶噴去，頓時(shí)空中白茫茫的一片，等煙霧散開(kāi)后油桶里的火已經(jīng)滅了。
這次，消防演習(xí)給我們帶來(lái)很大的幫助。只要沉著冷靜就能趕快逃離。
突如其來(lái)的鳥(niǎo)兒小學(xué)篇十六
這個(gè)暑假，媽媽讓我跟教練和14個(gè)“隊(duì)友”一起去龍英參加跆拳道集訓(xùn)。
龍英是全國(guó)精英選手訓(xùn)練的地方，也是全國(guó)品勢(shì)打得最好的地方，從杭州過(guò)去要有兩個(gè)多小時(shí)呢！我本以為那邊的宿舍是男女生分開(kāi)的，可是，沒(méi)想到竟是男女生一起睡在一個(gè)房間的，而且床位還不夠！要兩個(gè)人睡一張床。我和一個(gè)叫優(yōu)優(yōu)的小女孩一起睡，我只能睡邊上一點(diǎn)點(diǎn)，其他的都讓給了她。
龍英的飯，我覺(jué)得不會(huì)很好吃，但是，吃中飯時(shí)，我嘗了嘗，哎喲，還不錯(cuò)喲。
龍英的隊(duì)伍分“a。b。c。d”四個(gè)等級(jí)，我一直在“c”組“徘徊”。
在那兒，我把基礎(chǔ)的部分又學(xué)了一遍，但是我卻受益匪淺，因?yàn)樗麄儼褎?dòng)作分解再分解，比如：“下隔擋沖拳”影拳離大腿一個(gè)六，擋得那個(gè)拳的拳心對(duì)自己，打下去后影拳收進(jìn)腰間并夾緊，另一只拳擋下去后也離大腿一個(gè)六。我們每天都練這些雖然枯燥但是也會(huì)學(xué)一些新招式：剪刀手、轉(zhuǎn)身防守之類的。
雖然我們每天訓(xùn)練十一個(gè)小時(shí)很辛苦，住的地方也很艱苦，但我們還是取得了很大的進(jìn)步，我感覺(jué)自己又強(qiáng)大了許多！
【集訓(xùn)作文400字三篇】。
突如其來(lái)的鳥(niǎo)兒小學(xué)篇十七
春天來(lái)了，鳥(niǎo)兒從南方飛回來(lái)了，柳樹(shù)發(fā)芽了，小河唱歌了小花兒露出了笑臉，小草也把頭伸出來(lái)了。
可是，在今年的春天中，沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的唱歌聲，也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)小河那清脆的流水聲，就更不必說(shuō)小花兒露出笑臉了?？墒?，這都是為什么呢？難道是小鳥(niǎo)厭倦了這個(gè)地方嗎？憑我的直覺(jué)告訴我，不是！那么，這是為什么呢？就讓我們?nèi)タ匆豢窗桑?BR> 在現(xiàn)在，大氣層中的臭氧層嚴(yán)重遭到破壞，而且，人們還不斷的'濫砍濫伐，破壞森林植被，在破壞森林植被的同時(shí)，他（她）們不知道分下了多大的罪，但是，動(dòng)植物也有生命呀，這些人們傷害了多少個(gè)小生命呀！包括鳥(niǎo)兒在內(nèi)，它們也是有生命呀！那些人只是鼠目寸光，只顧眼前的利益而不顧長(zhǎng)久利益。所以呢，從現(xiàn)在開(kāi)始，我呼吁全世界的人，都要保護(hù)動(dòng)植物。因?yàn)橹参锟梢晕斩趸迹屛覀兊目諝飧忧逍?。所以，我們一定要保護(hù)動(dòng)植物，因?yàn)樗鼈兪俏覀兊呐笥?。同時(shí)，它們也可以給我們帶來(lái)無(wú)限生機(jī)。從這以后，人們更加愛(ài)護(hù)環(huán)境了，環(huán)境也變得更清新了，森林也變得更多了。
又一年，春天來(lái)了，小鳥(niǎo)又飛回來(lái)了，開(kāi)始筑起巢了，樹(shù)木長(zhǎng)起來(lái)了，小河唱起歌來(lái)了，小花兒露出了笑臉，空氣清新了。又過(guò)了幾個(gè)月，小樹(shù)木長(zhǎng)壯了，小花兒也長(zhǎng)大了，人們更加的保護(hù)環(huán)境了。
從此，人類覺(jué)醒了，越來(lái)越保護(hù)環(huán)境了，也還給了鳥(niǎo)兒一個(gè)新鮮的空氣，新鮮的生活。從此，鳥(niǎo)兒的歌聲也更好聽(tīng)了，河水更加清脆了，空氣更加清新了，生活也就更美好了。
保護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)植物是我們義不容辭的責(zé)任，也是每個(gè)少年的責(zé)任。
突如其來(lái)的鳥(niǎo)兒小學(xué)篇十八
從前有只小豬，生活在一片茂密的大森林中，他非常可愛(ài)，受到大家的歡迎和信任，可小豬覺(jué)得大家這樣做是應(yīng)該的，以為自己最可愛(ài)，就自以為是了。
有一回，他和一只小貓?jiān)谝黄鹛K，跳繩打到了對(duì)方，結(jié)果打了一架，小貓勝了，小豬很生氣，決心報(bào)仇。有一天小貓正和別的小動(dòng)物玩捉迷藏，小狗開(kāi)始捉了，小豬正好路過(guò)看見(jiàn)了，心想仇可以報(bào)了，就打了小狗一下，小狗“啊”的叫了一聲說(shuō)：“誰(shuí)打我的？”小貓說(shuō)：“我們都在藏，都沒(méi)有看見(jiàn)。”小豬說(shuō)：“是小貓它剛才打了你一下，我路過(guò)看見(jiàn)的?！毙」废嘈帕诵∝i，重重的打了幾下小貓，小貓被嚇跑了。小豬非常高興，因?yàn)樗麍?bào)了仇。
又有一回小狗正和小老虎玩丟沙包，可是小狗不小心沒(méi)有看見(jiàn)小豬，“呼”一聲撞在一起，小豬想打小狗，可小老虎是小狗的朋友就只好走了。過(guò)了幾天，小豬的哥哥到小豬家做客，小豬非常高興，帶著哥哥到小河邊玩，這時(shí)小狗一人正在河邊玩。小豬一想仇又可以報(bào)了，就生氣地說(shuō)：“哥哥，小狗剛才用石頭打我?！彼绺缏?tīng)后生氣地打了小狗兩下說(shuō)：“你為什么打我的弟弟？”小狗一句話也不敢說(shuō)，小豬的哥哥一看，非常生氣就把小狗打下了河。小豬嚇了一跳，說(shuō)出了真相。
從此森林里再?zèng)]人和小豬做朋友了。
突如其來(lái)的鳥(niǎo)兒小學(xué)篇十九
從前，有一只鳥(niǎo)兒和貓頭鷹，還有一只小松鼠住在森林里，它們快樂(lè)地生活在一起。
一天，一只狡猾的狐貍告訴鳥(niǎo)兒：“你看，你的兩個(gè)朋友臟兮兮的，哪能和你比呀！你要是和它們?cè)谝黄?，不但降低你的身份，而且慢慢地你那美麗的羽毛也?huì)變得臟兮兮的`，也就不漂亮了。所以我勸你啊，趕緊把它們趕走，遠(yuǎn)離它們?！兵B(niǎo)兒想了想說(shuō)：“謝謝你提醒我，我馬上把它們趕走?！闭f(shuō)完往家里飛去。
不一會(huì)，鳥(niǎo)兒看見(jiàn)了貓頭鷹，鳥(niǎo)兒急忙地說(shuō)：“你看看你，一天到晚就像個(gè)木頭似的，呆呆不動(dòng)，還很臟。我要你馬上搬走。”貓頭鷹一聽(tīng)，氣沖沖地飛走了。
鳥(niǎo)兒飛著飛著，又遇到了小松鼠，就上前說(shuō)：“小松鼠啊，我說(shuō)你什么好呢？你簡(jiǎn)直就是和貓頭鷹一個(gè)德性，你要像我一樣，天天梳理自己的毛，這樣才能配和我住在一起，要不然，你也給我搬走?！毙∷墒笠宦?tīng)，氣不打一處來(lái)，也生氣地走了。
不久后，寒冬來(lái)臨。北風(fēng)呼呼地吹起不少的枯枝敗葉，還下起了大雪。鳥(niǎo)兒的家也被大風(fēng)吹得搖搖欲墜，沒(méi)幾天，原來(lái)溫暖的家已經(jīng)變得了破舊不堪，不再能遮風(fēng)擋雨。鳥(niǎo)兒的羽毛被吹得所剩無(wú)幾，站在寒風(fēng)中直打哆嗦?？蓱z的鳥(niǎo)兒這才想念起了貓頭鷹。
突如其來(lái)的鳥(niǎo)兒小學(xué)篇二十
春天一來(lái)，春天的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的歡喜極了。
清晨才迎來(lái)第一縷晨光，樹(shù)林里的鳥(niǎo)兒就睜開(kāi)了眼，舒展了翅膀。接著一展翅就直接飛到了樹(shù)林里最高的枝干上，鳥(niǎo)兒先是斷斷續(xù)續(xù)的清了幾嗓子，等到喉嚨潤(rùn)了后，這才唱起了嘹亮的歌聲。
其它還在酣睡中的鳥(niǎo)兒一聽(tīng)到這歌聲，立馬的也都從溫暖的鳥(niǎo)窩里飛了出來(lái)。鳥(niǎo)兒們也朝著樹(shù)林里那一根最高的枝上飛了去，原本一鳥(niǎo)獨(dú)鳴，隨后在越來(lái)越多鳥(niǎo)兒的加入下，獨(dú)唱成了合唱。鳥(niǎo)兒們的歌聲相應(yīng)和著，唱起了一首獨(dú)特的曲子，這首曲子還有一個(gè)名字，我把它叫做春鳴。
春天里，鳥(niǎo)兒們的這種鳴叫是最常能聽(tīng)著的，也是最讓人喜歡的。試想自己在清晨歡愉的鳥(niǎo)鳴聲中醒來(lái)，這些動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴是如此的悅耳，就是這聲聲鳥(niǎo)鳴給我們帶來(lái)了美好的一天。
春天的太陽(yáng)漸漸從天邊升了起來(lái)，陽(yáng)光普照大地，一切都顯得如此的生機(jī)勃勃。唱歌累了的鳥(niǎo)兒們停止了歌唱，不過(guò)卻展翅飛翔了起來(lái)。鳥(niǎo)兒們?cè)陉?yáng)光下，在枝葉間穿梭著，你追我趕，玩得好不愉快。
春天的鳥(niǎo)兒是最幸福的，看著春回大地，看著新芽綠葉萌發(fā)，看著色彩艷麗的花兒一點(diǎn)點(diǎn)的綻放。等到春天里的花全都開(kāi)了，鳥(niǎo)兒們?cè)诨▍仓邪缪葜`動(dòng)的`精靈。鳥(niǎo)兒們?cè)诨▍仓酗w翔的身影都帶著一種歡快，原本唱累的歌喉又在這個(gè)時(shí)候不由自主的歡鳴了起來(lái)。
春天的鳥(niǎo)兒將春天里的山谷，將百花叢生的花園，將潺潺流動(dòng)的溪水當(dāng)做了它們的游樂(lè)園。鳥(niǎo)兒們盡情的在里面享受著春天的美麗，感受著春天的氣息。
我喜歡春天里的鳥(niǎo)兒，喜歡聽(tīng)著這些鳥(niǎo)兒們鳴叫，喜歡看著這些鳥(niǎo)兒展翅飛翔的身影。
突如其來(lái)的鳥(niǎo)兒小學(xué)篇二十一
繼父閑適之心涌起，心血來(lái)潮地買了十多只鳥(niǎo)。他將鳥(niǎo)兒們安置在窗臺(tái)。
為了不讓鳥(niǎo)飛走，繼父特地買來(lái)幾百根鋼絲。借著兩年前修的防盜網(wǎng)，如織網(wǎng)般攀附著防盜網(wǎng)縱橫纏繞，這工作足足從上午弄到晚上才結(jié)束。
俯視我家的住房結(jié)構(gòu)，窗臺(tái)是客廳與臥室一線上小小的突兀區(qū)域。寬一米來(lái)長(zhǎng)，高略比窗臺(tái)的梅花枯枝高。對(duì)于這些比拳頭略大的小東西，已能安生了。
寧?kù)o的早晨。光從葉隙投影到了地面，地面的葉影，在空氣中微微搖手。葉影旁的光亮與窺天的葉隙相通了，光在繁茂的綠背景下，輝映出耀眼的光束。在眼前，有千萬(wàn)縷光束。
我被感動(dòng)了。
終于肯慢慢走向窗臺(tái)，看看那些繼父引以為榮的`鳥(niǎo)兒。
窗臺(tái)上擺著兩株一米來(lái)高的小樹(shù)和幾株梅花的枯枝，這枯枝要高很多，比一人還高，幾乎到了雨棚上。
一個(gè)小黑影忽然從眼前掠過(guò)，從一邊盡頭飛到了另一邊盡頭，掠過(guò)了樹(shù)的枝葉，弄得可憐的小樹(shù)，失了一片新葉。目光沒(méi)有這么快，但思維卻死死地抓住了它。漆黑的一身，唯鼻梁上突起幾簇白羽，老氣橫秋地站在枯枝上。它的眼光深深地刻著一絲孤傲，一絲倔強(qiáng)。
突如其來(lái)的鳥(niǎo)兒小學(xué)篇二十二
鳥(niǎo)兒是自然界中最具天賦的音樂(lè)家，但也是崇尚自由的代表。鳥(niǎo)兒為了自由的生活不惜一切，即使被人類抓住，它們?nèi)韵蛲且黄煌麩o(wú)垠的自由天空，它們?nèi)钥释苷钩岣唢w，去迎接一個(gè)又一個(gè)的挑戰(zhàn)。的確，蔚藍(lán)的天空是鳥(niǎo)兒的歸宿，鳥(niǎo)兒的故鄉(xiāng)，鳥(niǎo)兒的天堂。它們?cè)谀莾罕M情地放歌，唱出生命的樂(lè)章；它們?cè)谀莾罕M情地舞動(dòng)，舞動(dòng)出柔美的生命線條。鳥(niǎo)兒是自由的精靈，它們替大自然向我們?cè)V說(shuō)著，每個(gè)生命都擁有崇尚自由的'資格。鳥(niǎo)兒不僅是個(gè)音樂(lè)家，還是一個(gè)令人囑目的運(yùn)動(dòng)員?？矗炜站褪撬鼈兊母?jìng)技場(chǎng)，這是一場(chǎng)賭上生命的比賽，失敗者將面臨著的是被強(qiáng)者飽腹一頓的厄運(yùn)。“成者為王，敗者為寇。”這句話在鳥(niǎo)兒中體現(xiàn)得”。更加淋漓盡致。鳥(niǎo)兒更是一個(gè)充滿智慧的建筑家，它們搭窩的技術(shù)足可以與人類匹敵。它們搭的窩既溫暖，又防雨，是一個(gè)完美的“。
家在鳥(niǎo)兒的眼中，我們或許是一個(gè)可怕的敵人，因?yàn)樗鼈兂３１挥糜谖覀兪种小５侥菚r(shí)，它們的生死便掌握在我們手中，高興時(shí)陪它們玩耍，不高興時(shí)它們便成了我們的發(fā)泄工具。我們和鳥(niǎo)兒應(yīng)該是朋友初中作文，我們和它們生活在同一片藍(lán)天，同樣向往自由。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
突如其來(lái)的鳥(niǎo)兒小學(xué)篇二十三
你不能左右生命的長(zhǎng)度，也不能左右惡劣的天氣，世界就是如此，當(dāng)注定無(wú)法改變時(shí)，我們就應(yīng)該從改變自己開(kāi)始。為自己默默地積蓄力量，改變自己的生長(zhǎng)狀態(tài)；讓自己快樂(lè)、坦蕩、樂(lè)觀地生活，改變對(duì)待世界的態(tài)度。保持一顆純真的心靈，改變那紛擾喧囂的世俗。
世界只是一張白紙，需要你去繪畫；未來(lái)是一只風(fēng)箏，它的線掌控在你的手中；人生是一塊沃土，需要你去改變它的顏色。
突如其來(lái)的鳥(niǎo)兒小學(xué)篇一
星期三那天，我們排好隊(duì)正要放學(xué)，天公不作美，下起了雨，而且越下越大。紅老師皺了皺眉，轉(zhuǎn)身快速上了樓。不一會(huì)兒，紅老師就急沖沖地下來(lái)了，她的手中多了幾把傘，后面還跟著兩個(gè)做值日的同學(xué)，他們也拿著傘。哦，原來(lái)紅老師是回教室拿傘去了，我恍然大悟。
這時(shí)，紅老師已快步來(lái)到我們跟前，她讓同學(xué)們趕快去領(lǐng)自己的傘。同學(xué)們蜂擁而上，可一陣忙碌后，紅老師的手中還剩下好幾把傘。怎么不去領(lǐng)呀？哦，肯定不是傘主人嘛！紅老師又說(shuō)：“有帽子的同學(xué)戴上帽子，沒(méi)帽子也沒(méi)傘的可以到我這兒來(lái)借傘，不過(guò)明天要還回來(lái)?！边@樣一來(lái)，同學(xué)們不是戴上帽子，就是手中有傘，反正都淋不著雨了。
此時(shí)，同學(xué)們的臉上都帶著笑，我的心里也暖暖的。這個(gè)學(xué)期，紅老師剛剛接我們班，才短短幾個(gè)星期，她對(duì)我們的關(guān)愛(ài)已隨處可見(jiàn)：早上進(jìn)教室先開(kāi)窗通風(fēng)；陰天，提醒我們開(kāi)燈，保護(hù)視力；午餐時(shí)分，教育我們不能挑食，飯后不能喝涼開(kāi)水……她時(shí)刻關(guān)愛(ài)著我們每一個(gè)同學(xué)，仿佛我們就是她自己的孩子！
突如其來(lái)的鳥(niǎo)兒小學(xué)篇二
今天不知怎么了，原本笑容可掬的天空,突然間烏云密布,狂風(fēng)大作，連我們學(xué)校的樹(shù)和旗桿都被風(fēng)吹得東搖西擺,好像在跳迪斯科。
滾滾的烏云隨著風(fēng)飄過(guò)來(lái),頓時(shí)天昏地暗。仿佛一條巨龍要將地球吞沒(méi)。不一會(huì)兒，便下起了傾盆大雨，雨聲可以說(shuō)是震耳欲聾。
我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)鼓足勇氣，沖向大雨中，有的在大雨中尖叫，有的拋起了手中的紅領(lǐng)巾，還有的居然在大雨中的跑道上玩起了跑步比賽，真是不可思議！我也不例外，在大雨中走來(lái)走去。
隨后，一聲如雷貫耳的雷聲，驚動(dòng)了我們班的每一個(gè)同學(xué)。
剛剛那聲雷，猶如天上那條巨龍?jiān)谂?。好像很快就要山崩地裂了一樣?BR> 大雨一直在連綿不斷地下著，我們班凡是淋了雨的同學(xué)個(gè)個(gè)都成了落湯雞。（我也不例外）。
漸漸地，大雨變得越來(lái)越小，最后完全消失了。那條巨龍也不知飛到哪兒去了。成了雨后。
雨后，是我最喜愛(ài)的'一刻，它帶給大地清新的空氣，美麗而有生機(jī)的朝氣，不管別人感受如何，我仍然喜愛(ài)雨后的一切。
小學(xué)生作文（中國(guó)大學(xué)網(wǎng)）。
突如其來(lái)的鳥(niǎo)兒小學(xué)篇三
接著，在樹(shù)林里已安營(yíng)扎寨的鳥(niǎo)兒的窩被掏了，只留下了一片狼藉。更有獵人，豎起了張張大網(wǎng)，獵捕這些可愛(ài)的精靈，使它們沒(méi)有了完整的家，溫馨的'家園。
山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香是我們對(duì)美景的評(píng)價(jià)，如果缺了鳥(niǎo)兒這種精靈生物，怕是再美的景也會(huì)少了幾分韻味吧。春天如果沒(méi)有了歡快的鳥(niǎo)鳴，也會(huì)失去那一小份色彩，使美麗的春天有了小小的卻不容忽視的殘缺。
花兒在春風(fēng)的帶領(lǐng)下舞蹈，人們?cè)诖禾斓念I(lǐng)導(dǎo)下也會(huì)有所感悟的，人們要還鳥(niǎo)兒一個(gè)完整的春天，使鳥(niǎo)兒這追求幸福的生物達(dá)到自己的心愿，為春天的畫卷添上完美的一筆，為春天的故事抒寫優(yōu)美的篇章，為春天畫上一個(gè)完美的句號(hào)。
鳥(niǎo)兒的春天會(huì)更美好的，我們也一樣。又一個(gè)春天來(lái)了，嘰嘰喳喳的叫聲充斥著我的耳朵，我在一片鳥(niǎo)鳴中沒(méi)有感到心煩，我覺(jué)得春天就應(yīng)該是這樣的，我不禁說(shuō)出了我內(nèi)心的話語(yǔ)：鳥(niǎo)兒的春天又回來(lái)了！
突如其來(lái)的鳥(niǎo)兒小學(xué)篇四
一早，本應(yīng)是晴朗的藍(lán)天，現(xiàn)在卻是陰沉沉的，悶熱極了。
“轟隆隆”一道閃電從天邊劈下來(lái)。大雨傾盆而下。哪些正準(zhǔn)備上班的叔叔、阿姨們因?yàn)闆](méi)帶傘。早已成了“落湯雞”。
“叮鈴鈴”下課啦。校門一打開(kāi)，一群一群的“小蘑菇”從校園中涌出來(lái)。瞧，這些小蘑菇有的是紅色的，有的是黃色的，還有的是花色的。漂亮極了！
萬(wàn)物享受著雨水的滋潤(rùn)。雨水撒向剛鉆出土地的小草，小草貪婪地吮吸著亮晶晶的露珠，頓時(shí)，小草舒展開(kāi)了它那嫩綠的小葉子，摸起來(lái)軟軟的，一聞?dòng)幸环N淡淡的清香。小花伸展著她那優(yōu)美的身姿，享受著雨水的洗禮，便在雨中隨風(fēng)擺動(dòng)著。
陣雨過(guò)后，天空變得更藍(lán)了?？諝庖哺逍铝恕Ｌ爝叜嫵鲆坏牢宀拾邤痰牟屎?。一會(huì)兒，閃電先天邊劃去，風(fēng)兒跑向了遠(yuǎn)方，雨悄悄地走了，可這雨滴給小草留下了一顆晶瑩剔透的珍珠；給花兒留下了一顆璀璨的鉆石；給人們留下了美好的回憶。
突如其來(lái)的鳥(niǎo)兒小學(xué)篇五
冬爺爺剛走，春姑娘就把樹(shù)木披上春裝。小女孩打開(kāi)窗戶，陽(yáng)光就跳進(jìn)了她的屋子。
小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的唱歌，小女孩大聲的說(shuō)“：今天的天氣真好”。小貓跑來(lái)，高興的說(shuō)“：小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的唱歌陽(yáng)光還跳進(jìn)了我的屋子”。
他們玩的真開(kāi)心。
小學(xué)生作文（中國(guó)大學(xué)網(wǎng)）。
突如其來(lái)的鳥(niǎo)兒小學(xué)篇六
有一天，我們正坐在教室里上課，我覺(jué)得教室里十分悶熱，一摸墻壁，發(fā)現(xiàn)墻壁濕濕的，我猜馬上就要下雨了。
真的，沒(méi)過(guò)多久天空暗了下來(lái)，老師只好打開(kāi)了電燈繼續(xù)上課。
上了一會(huì)兒課，一場(chǎng)傾盆大雨來(lái)臨了，豆粒般大的雨點(diǎn)打在窗戶上，發(fā)出噼里啪啦的聲音，仿佛有一個(gè)魔鬼在用力地拍打著窗戶，發(fā)出痛苦的叫聲，弄得我們。
放學(xué)了，大暴雨似乎沒(méi)有一點(diǎn)要停下來(lái)的樣子，見(jiàn)有人來(lái)了，像又下得更大了。帶了雨傘雨衣的孩子得意洋洋，仿佛在說(shuō)：“再大的'暴雨也奈何不了我！”而沒(méi)有帶雨傘和雨衣的孩子，像一些無(wú)頭蒼蠅在暴雨中抱頭鼠竄，仿佛在埋怨：“老天爺太不公平了，為什么在這個(gè)時(shí)候下起大暴雨？”一邊加快速度往家跑，不一會(huì)兒就消失在雨霧之中……即使離家很近，到了家也早就成了一只“落湯雞”。
春天的天空像孩子的臉一樣善變，這一場(chǎng)雨真是一場(chǎng)突如其來(lái)的雨。
突如其來(lái)的鳥(niǎo)兒小學(xué)篇七
下午，天氣異常悶熱。在家中的我，猶如在巨大的蒸籠中蒸烤，熱得滿頭大汗，悶得就像胸口被石塊堵住了似的，喘不過(guò)氣來(lái)。我在心中暗暗咒罵這鬼天氣。
忽然，天色一下子陰沉下來(lái)，太陽(yáng)嚇得不知躲到哪里去了。原來(lái)陽(yáng)光燦爛的天空像是打翻了墨汁瓶，一團(tuán)團(tuán)黑云像一群奔騰咆哮的野馬，一層層漫過(guò)頭頂，越聚越厚，越壓越低，好像站在樓頂就能扯一片下來(lái)。就像是誰(shuí)一下子把時(shí)鐘撥到了晚上，天地間一片漆黑，連馬路上的燈都亮了起來(lái)。
一道閃電劃破天際，一聲炸雷在耳邊響起，我嚇得忙捂住了耳朵。怒吼的狂風(fēng)夾雜著銅錢大的雨點(diǎn)劈頭蓋臉地打了下來(lái)。轟隆隆又一個(gè)大炸雷，好像炸裂了天河，暴雨傾瀉而下。放眼望去，天地間掛起了一幅巨大無(wú)比的珠簾，房頂蒸騰起一團(tuán)白霧，樹(shù)枝發(fā)狂般的左右搖擺。不一會(huì)兒，大街小巷成了一片汪洋，汽車經(jīng)過(guò)處濺起了一米多高的水墻。
不知什么時(shí)候起，雨漸漸小了，漸漸歇了。云散了，太陽(yáng)又出來(lái)了，大地萬(wàn)物像被過(guò)濾了一樣那么清新宜人。
突如其來(lái)的鳥(niǎo)兒小學(xué)篇八
那只小鳥(niǎo)橫沖直撞的，把家里都裝亂了，我的書本可憐地留下了兩個(gè)“痕跡”，還不是那只小鳥(niǎo)干的好事！小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去，還時(shí)不時(shí)地落下幾根棕色的羽毛，到處都是。媽媽可是著急了，連忙對(duì)爸爸說(shuō)：“快把那只小鳥(niǎo)捉住，別讓它亂跑！”爸爸聽(tīng)令，立馬拿著工具，開(kāi)始捉鳥(niǎo)。很快，鳥(niǎo)兒被捉了，關(guān)進(jìn)了籠子中。這鳥(niǎo)兒真是好看極了！它全身長(zhǎng)滿了棕色的羽毛，羽毛很光滑平順，它的兩只眼睛黑漆漆的.，骨碌碌地轉(zhuǎn)動(dòng)著，似乎在想著怎樣逃離籠子。它用楚楚可憐的眼睛望著我，似乎在對(duì)我說(shuō)：“啊，好心人啊！求你放我回家吧，我是一時(shí)迷了路，才跑到了你們家，我不是有意的，求求你們讓我回到我媽媽的身邊吧……”看著它的眼神，我心軟了，不顧她的美麗，把它放走了。
我絲毫不后悔我的舉動(dòng)，我讓一只小鳥(niǎo)得到了自由，我讓一只鳥(niǎo)兒重露笑容。我為自己的舉動(dòng)自豪！
突如其來(lái)的鳥(niǎo)兒小學(xué)篇九
灰子是爺爺在陽(yáng)臺(tái)上撿到的。那時(shí)正值盛夏，酷熱難忍，可爺爺卻一身清爽，蹺著二郎腿，瞇著雙眼，耳邊時(shí)不時(shí)傳來(lái)風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音，真是優(yōu)游自得啊！
“砰，砰，砰”，聲音雖小，可時(shí)不時(shí)地傳進(jìn)了爺爺?shù)亩洹１怀承训乃瓪鉀_沖地大喊：“洋洋，寫好你的作業(yè)，不要弄出聲響，老是影響我！真不懂事……”當(dāng)爺爺發(fā)表著他的'長(zhǎng)篇演講，我一臉委屈地拿著本子：“爺爺，我在寫作業(yè)咧！”
“咦，那是誰(shuí)呢？真可惡，我一定把你揪出來(lái)！”爺爺咬牙切齒地說(shuō)。
接著，他像一條聽(tīng)力靈敏的獵犬，循著聲源走到陽(yáng)臺(tái)角落邊，發(fā)現(xiàn)了一只灰色的鳥(niǎo)兒正在用力地用小嘴不停地啄著玻璃窗戶。
爺爺悄悄走過(guò)去，把它抓了出來(lái)。
這是一只全身銀灰的鳥(niǎo)兒，眼睛黑得像黑瑪瑙一般，黃色的小嘴，翅膀下隱隱有血在滲透。
“洋洋，快，拿急救箱來(lái)！”爺爺吩咐我。
“爺爺，這真是一只‘小人’啊！”我打趣道。
“洋洋，拿個(gè)箱子，里面墊點(diǎn)布，快點(diǎn)，別磨蹭了！”爺爺大喊道。
真是熱臉貼冷屁股。
日子一天天過(guò)去，太陽(yáng)還是那個(gè)太陽(yáng)，天還是那個(gè)天，鳥(niǎo)兒依然過(guò)著它皇帝般的日子：爺爺每天給它換藥、喂食、墊窩，還美其名：灰子。當(dāng)爺爺訓(xùn)我時(shí)，它就在箱子里唧唧地叫，這時(shí)爺爺?shù)靡鈽O了：“灰子也認(rèn)為你不對(duì)！”他笑了，我沖灰子做了個(gè)鬼臉，扭頭就走。
爺爺與灰子親密如膠，似乎已經(jīng)融為了一體。
寒冬了。有一天，痊愈了的灰子焦慮不安地?fù)溟W著翅膀。爺爺輕嘆了一口氣：“天冷了，灰子要回家嘍！”他語(yǔ)氣中帶著不舍。
第二天，他帶著我和灰子來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，紅著眼睛，把懷中的灰子放在地上。
“不行，讓我再摸摸！”他的手顫抖著，把灰子攬回懷里撫摸著，樣子十分舍不得。
“爺爺，別讓灰子回去！”我拉扯著爺爺?shù)囊陆?，和灰子相處了這么久，我也漸漸喜歡上這個(gè)“皇帝”了。
“不行，它留在這兒會(huì)死的?！睜敔斔坪鹾菹铝诵模鸦易佑昧伾狭颂炜?。
“唧！”灰子向爺爺撲來(lái)——它好像已經(jīng)明白了什么似的。
“回去，灰子！”爺爺呵斥道，別過(guò)頭，眼中閃著淚光。
砰！爺爺用力關(guān)上窗戶，低喃著：“別回來(lái)，快走呀！”
灰子終于明白了爺爺?shù)男?，它繞著房子飛了三圈，最后沖向天空，只留下一個(gè)剪影。
后來(lái)，爺爺常靜坐窗前，神情落寞望著遠(yuǎn)方。我知道：此刻，他心里一定是在想念灰子。
突如其來(lái)的鳥(niǎo)兒小學(xué)篇十
雨就像一個(gè)調(diào)皮的小精靈，想來(lái)就來(lái)，想走就走，從來(lái)不會(huì)通知人們一聲。雨就像一位神奇的魔術(shù)師，能使萬(wàn)物復(fù)蘇，能使小魚躍出水面，能使世界五彩繽紛。雨就像一個(gè)勤勞的清潔工，把大地洗得干干凈凈，沒(méi)有一點(diǎn)灰塵。
不一會(huì)兒，馬路上就出現(xiàn)各種各樣“蘑菇”紅的、藍(lán)的、綠的、紫的……它們不停挪動(dòng)著，美麗極了！我仔細(xì)一看，原來(lái)不是“蘑菇”，是五顏六色的雨傘。
數(shù)不清的雨點(diǎn)像一顆透明的珍珠，不停地往玻璃上砸，叮叮叮，咚咚咚，叮咚，叮咚……就像在演奏一首美妙的樂(lè)曲，聽(tīng)得我入了迷。雨就像一個(gè)淘氣的孩子，想去哪里就去哪里，雨就像一位音樂(lè)家，演奏出世界上獨(dú)一無(wú)二的音樂(lè)。
突如其來(lái)的鳥(niǎo)兒小學(xué)篇十一
上午天氣晴朗，到了下午就變天。原來(lái)晴空萬(wàn)里的天氣瞬間陰沉了下來(lái)。
烏云密布的天空中悶著雷聲，狂風(fēng)吹得樹(shù)葉沙沙作響，眼看就要下雨了，可大家都跑到教室外吹風(fēng)。這雨來(lái)得突然，豆粒般的雨點(diǎn)很快砸了下來(lái)，離教室遠(yuǎn)一點(diǎn)的同學(xué)遭了殃，淋成了落湯雞，雨水砸在地面上，發(fā)出“嘩嘩”的聲音，上課鈴也響了，大家立馬回到自己的位子上。
上課時(shí)，雨勢(shì)轉(zhuǎn)大，外面像蒙了一層霧，所有東西都若隱若現(xiàn)，空中時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲雷聲。上課前，由于靠窗的一個(gè)同學(xué)忘了關(guān)窗，他桌子上的書都給淋濕了。同桌一邊寫筆記，一邊對(duì)我小聲嘀咕：“你看這鬼天氣，我單車都淋濕了！”
放學(xué)時(shí)，雨漸漸停了，雨后的空氣格外清新，又略帶點(diǎn)腥味。學(xué)校的花啊樹(shù)啊草啊都沾滿了雨珠，花看起來(lái)更嬌艷，草看起來(lái)更活潑，樹(shù)葉顯得生機(jī)勃勃。隨后，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，吹散了人們?cè)餆岬那榫w。
突如其來(lái)的鳥(niǎo)兒小學(xué)篇十二
我們主要有三位老師，他們分別是：成老師、趙老師、余老師。
我最喜歡的是成老師，她教我們數(shù)學(xué)，也教我們美術(shù)，還是我們的班主任。她長(zhǎng)得很漂亮，皮膚白白的，有一頭金黃色的卷發(fā)，每天她都穿著漂亮的衣裳。她講課很認(rèn)真，聲音很親切，態(tài)度很溫和?；卮饐?wèn)題時(shí)，她經(jīng)常鼓勵(lì)我們，即使回答錯(cuò)了，她也笑著說(shuō)：“不要緊的，下次加油！”因此，在她的課堂上我總是積極舉手回答問(wèn)題，我經(jīng)常受到成老師的表?yè)P(yáng)，我最喜歡她豎起大拇指說(shuō)：“棒！棒！你真棒！”她也很關(guān)心我們，就像媽媽一樣，同學(xué)們都很喜歡她。
我們班的這幾位老師都很不錯(cuò)的！我很喜歡他們。
突如其來(lái)的鳥(niǎo)兒小學(xué)篇十三
孤獨(dú)的鳥(niǎo)兒我是一只孤獨(dú)的鳥(niǎo)兒，自由地飛翔在空中。天空晴空萬(wàn)里，離開(kāi)父母的感覺(jué)真好。告別往日的集體，我踏上了孤獨(dú)的旅行。沒(méi)有紀(jì)律的約束，只有隨便的方向。不用再跟著大堆，我是一只快樂(lè)色鳥(niǎo)兒。
剛從蛋殼里沖出來(lái)，眼前便是大人，從此，我便離不開(kāi)大人。媽媽總是帶著蟲兒給我吃，這種感覺(jué)早就已厭煩。爸爸總擠在我身邊，這種感覺(jué)好不自在。自從我學(xué)會(huì)了飛翔，在藍(lán)天中無(wú)憂無(wú)慮，明白藍(lán)天才是我最終的歸屬。但身邊紀(jì)律嚴(yán)謹(jǐn)?shù)镍B(niǎo)兒，讓我的自由得到限制，幸福的感覺(jué)又被打了亂，向左拐，向右拐，總是重復(fù)著這無(wú)聊的舞步。終于有一天，我下定決心，離開(kāi)這個(gè)狹窄的`集體。深夜。我悄悄潛出，踏上了自由的征途，向向往的藍(lán)天進(jìn)發(fā)……突然晴天中出現(xiàn)了一個(gè)霹靂打斷了我的思想。
空中，雨水夾著我的眼淚，此時(shí)我才想起了溫暖的家。回頭望去，家已被大雨籠罩，這時(shí)要是我跟著大隊(duì)，準(zhǔn)能準(zhǔn)確無(wú)誤地飛回，可是，我已離開(kāi)他們。毛已滲透雨水的我，在空中緩緩下降，這時(shí)我才明白：“我只是一只孤獨(dú)的鳥(niǎo)兒，離開(kāi)家庭、集體和社會(huì)，怎么能戰(zhàn)勝無(wú)情的風(fēng)雨？”
突如其來(lái)的鳥(niǎo)兒小學(xué)篇十四
孤獨(dú)是一種可以享受的境界，也是一種來(lái)之不易的快樂(lè)。
孤獨(dú)是內(nèi)心豐盈者的狂歡，也是瀟灑來(lái)去不由人的自在。
如果無(wú)法理解孤獨(dú)對(duì)于生命的深刻內(nèi)涵，一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)候便如坐針氈，無(wú)法享受孤獨(dú)的幸福，這便是當(dāng)下太多人的浮躁與空虛。
其實(shí)一個(gè)人也有獨(dú)自生活的樂(lè)趣，日子也可以過(guò)得很好。不用看別人的臉色行事，不用想著怎么樣和對(duì)方溝通，也不用擔(dān)心自己的什么行為會(huì)被嫌棄和責(zé)罵。
獨(dú)自穿越了大漠的旅行者在孤獨(dú)的時(shí)光里升華自己，觥籌交錯(cuò)和燈紅酒綠里迷失的是靈魂與夢(mèng)想。竹林七賢的孤獨(dú)讓他們免卻與世俗同流合污的無(wú)趣，江淹卻在官場(chǎng)與應(yīng)酬里讓才華被磨平。
生命的長(zhǎng)度與表象不是生存的意義，其價(jià)值才能讓我們不悔今生。做一個(gè)孤獨(dú)的舞者，也遠(yuǎn)勝在別人推崇的生活里，在模仿他人的軌跡中終生扮演著平庸卑微的角色，每個(gè)人的生活都是如此，人不可能遇到什么事情都有機(jī)會(huì)依靠他人，那些外界的安慰，更多聽(tīng)來(lái)不痛不癢、不咸不淡，甚至像是一種無(wú)謂的嘲笑。生活起初總是跌跌撞撞，到后來(lái)我們懂得了獨(dú)處和堅(jiān)強(qiáng)，才能漸入佳境，讓我們好好去享受孤獨(dú)，享受這上天的恩賜與生活的贈(zèng)禮。
突如其來(lái)的鳥(niǎo)兒小學(xué)篇十五
為了迎接3月8日“消防日”，也為了增強(qiáng)我們的消防意識(shí)，學(xué)校要舉行一場(chǎng)消防演習(xí)。
這天下午我們本來(lái)在上語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師突然不再上課，而是給我們講起了消防知識(shí)。老師說(shuō)：“要用濕布或紅領(lǐng)巾捂自己的嘴巴和鼻子，還要蹲下來(lái)，這樣就不會(huì)讓煙嗆著了，因?yàn)闊熿F都飄在上面。還要排好隊(duì)伍。”老師的話剛說(shuō)完，廣播里說(shuō)：“同學(xué)們，我們的教學(xué)樓失火啦！”我們心急如焚，馬上排好隊(duì)伍。這時(shí)一大片紅紅的煙霧往上升，緊接著，一股難聞的味道撲鼻而來(lái)。我們想起老師剛才說(shuō)的話。就趕快蹲下來(lái)了，輪到我們撤了，我們班像箭一樣沖到操場(chǎng)上，原來(lái)，只是一場(chǎng)消防演習(xí)而已。
校長(zhǎng)站在主席臺(tái)上，說(shuō)：“滅火消防演習(xí)正式開(kāi)始?！毕绬T叔叔點(diǎn)燃了油桶，然后拿起消防栓，向油桶噴去，頓時(shí)空中白茫茫的一片，等煙霧散開(kāi)后油桶里的火已經(jīng)滅了。
這次，消防演習(xí)給我們帶來(lái)很大的幫助。只要沉著冷靜就能趕快逃離。
突如其來(lái)的鳥(niǎo)兒小學(xué)篇十六
這個(gè)暑假，媽媽讓我跟教練和14個(gè)“隊(duì)友”一起去龍英參加跆拳道集訓(xùn)。
龍英是全國(guó)精英選手訓(xùn)練的地方，也是全國(guó)品勢(shì)打得最好的地方，從杭州過(guò)去要有兩個(gè)多小時(shí)呢！我本以為那邊的宿舍是男女生分開(kāi)的，可是，沒(méi)想到竟是男女生一起睡在一個(gè)房間的，而且床位還不夠！要兩個(gè)人睡一張床。我和一個(gè)叫優(yōu)優(yōu)的小女孩一起睡，我只能睡邊上一點(diǎn)點(diǎn)，其他的都讓給了她。
龍英的飯，我覺(jué)得不會(huì)很好吃，但是，吃中飯時(shí)，我嘗了嘗，哎喲，還不錯(cuò)喲。
龍英的隊(duì)伍分“a。b。c。d”四個(gè)等級(jí)，我一直在“c”組“徘徊”。
在那兒，我把基礎(chǔ)的部分又學(xué)了一遍，但是我卻受益匪淺，因?yàn)樗麄儼褎?dòng)作分解再分解，比如：“下隔擋沖拳”影拳離大腿一個(gè)六，擋得那個(gè)拳的拳心對(duì)自己，打下去后影拳收進(jìn)腰間并夾緊，另一只拳擋下去后也離大腿一個(gè)六。我們每天都練這些雖然枯燥但是也會(huì)學(xué)一些新招式：剪刀手、轉(zhuǎn)身防守之類的。
雖然我們每天訓(xùn)練十一個(gè)小時(shí)很辛苦，住的地方也很艱苦，但我們還是取得了很大的進(jìn)步，我感覺(jué)自己又強(qiáng)大了許多！
【集訓(xùn)作文400字三篇】。
突如其來(lái)的鳥(niǎo)兒小學(xué)篇十七
春天來(lái)了，鳥(niǎo)兒從南方飛回來(lái)了，柳樹(shù)發(fā)芽了，小河唱歌了小花兒露出了笑臉，小草也把頭伸出來(lái)了。
可是，在今年的春天中，沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的唱歌聲，也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)小河那清脆的流水聲，就更不必說(shuō)小花兒露出笑臉了?？墒?，這都是為什么呢？難道是小鳥(niǎo)厭倦了這個(gè)地方嗎？憑我的直覺(jué)告訴我，不是！那么，這是為什么呢？就讓我們?nèi)タ匆豢窗桑?BR> 在現(xiàn)在，大氣層中的臭氧層嚴(yán)重遭到破壞，而且，人們還不斷的'濫砍濫伐，破壞森林植被，在破壞森林植被的同時(shí)，他（她）們不知道分下了多大的罪，但是，動(dòng)植物也有生命呀，這些人們傷害了多少個(gè)小生命呀！包括鳥(niǎo)兒在內(nèi)，它們也是有生命呀！那些人只是鼠目寸光，只顧眼前的利益而不顧長(zhǎng)久利益。所以呢，從現(xiàn)在開(kāi)始，我呼吁全世界的人，都要保護(hù)動(dòng)植物。因?yàn)橹参锟梢晕斩趸迹屛覀兊目諝飧忧逍?。所以，我們一定要保護(hù)動(dòng)植物，因?yàn)樗鼈兪俏覀兊呐笥?。同時(shí)，它們也可以給我們帶來(lái)無(wú)限生機(jī)。從這以后，人們更加愛(ài)護(hù)環(huán)境了，環(huán)境也變得更清新了，森林也變得更多了。
又一年，春天來(lái)了，小鳥(niǎo)又飛回來(lái)了，開(kāi)始筑起巢了，樹(shù)木長(zhǎng)起來(lái)了，小河唱起歌來(lái)了，小花兒露出了笑臉，空氣清新了。又過(guò)了幾個(gè)月，小樹(shù)木長(zhǎng)壯了，小花兒也長(zhǎng)大了，人們更加的保護(hù)環(huán)境了。
從此，人類覺(jué)醒了，越來(lái)越保護(hù)環(huán)境了，也還給了鳥(niǎo)兒一個(gè)新鮮的空氣，新鮮的生活。從此，鳥(niǎo)兒的歌聲也更好聽(tīng)了，河水更加清脆了，空氣更加清新了，生活也就更美好了。
保護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)植物是我們義不容辭的責(zé)任，也是每個(gè)少年的責(zé)任。
突如其來(lái)的鳥(niǎo)兒小學(xué)篇十八
從前有只小豬，生活在一片茂密的大森林中，他非常可愛(ài)，受到大家的歡迎和信任，可小豬覺(jué)得大家這樣做是應(yīng)該的，以為自己最可愛(ài)，就自以為是了。
有一回，他和一只小貓?jiān)谝黄鹛K，跳繩打到了對(duì)方，結(jié)果打了一架，小貓勝了，小豬很生氣，決心報(bào)仇。有一天小貓正和別的小動(dòng)物玩捉迷藏，小狗開(kāi)始捉了，小豬正好路過(guò)看見(jiàn)了，心想仇可以報(bào)了，就打了小狗一下，小狗“啊”的叫了一聲說(shuō)：“誰(shuí)打我的？”小貓說(shuō)：“我們都在藏，都沒(méi)有看見(jiàn)。”小豬說(shuō)：“是小貓它剛才打了你一下，我路過(guò)看見(jiàn)的?！毙」废嘈帕诵∝i，重重的打了幾下小貓，小貓被嚇跑了。小豬非常高興，因?yàn)樗麍?bào)了仇。
又有一回小狗正和小老虎玩丟沙包，可是小狗不小心沒(méi)有看見(jiàn)小豬，“呼”一聲撞在一起，小豬想打小狗，可小老虎是小狗的朋友就只好走了。過(guò)了幾天，小豬的哥哥到小豬家做客，小豬非常高興，帶著哥哥到小河邊玩，這時(shí)小狗一人正在河邊玩。小豬一想仇又可以報(bào)了，就生氣地說(shuō)：“哥哥，小狗剛才用石頭打我?！彼绺缏?tīng)后生氣地打了小狗兩下說(shuō)：“你為什么打我的弟弟？”小狗一句話也不敢說(shuō)，小豬的哥哥一看，非常生氣就把小狗打下了河。小豬嚇了一跳，說(shuō)出了真相。
從此森林里再?zèng)]人和小豬做朋友了。
突如其來(lái)的鳥(niǎo)兒小學(xué)篇十九
從前，有一只鳥(niǎo)兒和貓頭鷹，還有一只小松鼠住在森林里，它們快樂(lè)地生活在一起。
一天，一只狡猾的狐貍告訴鳥(niǎo)兒：“你看，你的兩個(gè)朋友臟兮兮的，哪能和你比呀！你要是和它們?cè)谝黄?，不但降低你的身份，而且慢慢地你那美麗的羽毛也?huì)變得臟兮兮的`，也就不漂亮了。所以我勸你啊，趕緊把它們趕走，遠(yuǎn)離它們?！兵B(niǎo)兒想了想說(shuō)：“謝謝你提醒我，我馬上把它們趕走?！闭f(shuō)完往家里飛去。
不一會(huì)，鳥(niǎo)兒看見(jiàn)了貓頭鷹，鳥(niǎo)兒急忙地說(shuō)：“你看看你，一天到晚就像個(gè)木頭似的，呆呆不動(dòng)，還很臟。我要你馬上搬走。”貓頭鷹一聽(tīng)，氣沖沖地飛走了。
鳥(niǎo)兒飛著飛著，又遇到了小松鼠，就上前說(shuō)：“小松鼠啊，我說(shuō)你什么好呢？你簡(jiǎn)直就是和貓頭鷹一個(gè)德性，你要像我一樣，天天梳理自己的毛，這樣才能配和我住在一起，要不然，你也給我搬走?！毙∷墒笠宦?tīng)，氣不打一處來(lái)，也生氣地走了。
不久后，寒冬來(lái)臨。北風(fēng)呼呼地吹起不少的枯枝敗葉，還下起了大雪。鳥(niǎo)兒的家也被大風(fēng)吹得搖搖欲墜，沒(méi)幾天，原來(lái)溫暖的家已經(jīng)變得了破舊不堪，不再能遮風(fēng)擋雨。鳥(niǎo)兒的羽毛被吹得所剩無(wú)幾，站在寒風(fēng)中直打哆嗦?？蓱z的鳥(niǎo)兒這才想念起了貓頭鷹。
突如其來(lái)的鳥(niǎo)兒小學(xué)篇二十
春天一來(lái)，春天的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的歡喜極了。
清晨才迎來(lái)第一縷晨光，樹(shù)林里的鳥(niǎo)兒就睜開(kāi)了眼，舒展了翅膀。接著一展翅就直接飛到了樹(shù)林里最高的枝干上，鳥(niǎo)兒先是斷斷續(xù)續(xù)的清了幾嗓子，等到喉嚨潤(rùn)了后，這才唱起了嘹亮的歌聲。
其它還在酣睡中的鳥(niǎo)兒一聽(tīng)到這歌聲，立馬的也都從溫暖的鳥(niǎo)窩里飛了出來(lái)。鳥(niǎo)兒們也朝著樹(shù)林里那一根最高的枝上飛了去，原本一鳥(niǎo)獨(dú)鳴，隨后在越來(lái)越多鳥(niǎo)兒的加入下，獨(dú)唱成了合唱。鳥(niǎo)兒們的歌聲相應(yīng)和著，唱起了一首獨(dú)特的曲子，這首曲子還有一個(gè)名字，我把它叫做春鳴。
春天里，鳥(niǎo)兒們的這種鳴叫是最常能聽(tīng)著的，也是最讓人喜歡的。試想自己在清晨歡愉的鳥(niǎo)鳴聲中醒來(lái)，這些動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴是如此的悅耳，就是這聲聲鳥(niǎo)鳴給我們帶來(lái)了美好的一天。
春天的太陽(yáng)漸漸從天邊升了起來(lái)，陽(yáng)光普照大地，一切都顯得如此的生機(jī)勃勃。唱歌累了的鳥(niǎo)兒們停止了歌唱，不過(guò)卻展翅飛翔了起來(lái)。鳥(niǎo)兒們?cè)陉?yáng)光下，在枝葉間穿梭著，你追我趕，玩得好不愉快。
春天的鳥(niǎo)兒是最幸福的，看著春回大地，看著新芽綠葉萌發(fā)，看著色彩艷麗的花兒一點(diǎn)點(diǎn)的綻放。等到春天里的花全都開(kāi)了，鳥(niǎo)兒們?cè)诨▍仓邪缪葜`動(dòng)的`精靈。鳥(niǎo)兒們?cè)诨▍仓酗w翔的身影都帶著一種歡快，原本唱累的歌喉又在這個(gè)時(shí)候不由自主的歡鳴了起來(lái)。
春天的鳥(niǎo)兒將春天里的山谷，將百花叢生的花園，將潺潺流動(dòng)的溪水當(dāng)做了它們的游樂(lè)園。鳥(niǎo)兒們盡情的在里面享受著春天的美麗，感受著春天的氣息。
我喜歡春天里的鳥(niǎo)兒，喜歡聽(tīng)著這些鳥(niǎo)兒們鳴叫，喜歡看著這些鳥(niǎo)兒展翅飛翔的身影。
突如其來(lái)的鳥(niǎo)兒小學(xué)篇二十一
繼父閑適之心涌起，心血來(lái)潮地買了十多只鳥(niǎo)。他將鳥(niǎo)兒們安置在窗臺(tái)。
為了不讓鳥(niǎo)飛走，繼父特地買來(lái)幾百根鋼絲。借著兩年前修的防盜網(wǎng)，如織網(wǎng)般攀附著防盜網(wǎng)縱橫纏繞，這工作足足從上午弄到晚上才結(jié)束。
俯視我家的住房結(jié)構(gòu)，窗臺(tái)是客廳與臥室一線上小小的突兀區(qū)域。寬一米來(lái)長(zhǎng)，高略比窗臺(tái)的梅花枯枝高。對(duì)于這些比拳頭略大的小東西，已能安生了。
寧?kù)o的早晨。光從葉隙投影到了地面，地面的葉影，在空氣中微微搖手。葉影旁的光亮與窺天的葉隙相通了，光在繁茂的綠背景下，輝映出耀眼的光束。在眼前，有千萬(wàn)縷光束。
我被感動(dòng)了。
終于肯慢慢走向窗臺(tái)，看看那些繼父引以為榮的`鳥(niǎo)兒。
窗臺(tái)上擺著兩株一米來(lái)高的小樹(shù)和幾株梅花的枯枝，這枯枝要高很多，比一人還高，幾乎到了雨棚上。
一個(gè)小黑影忽然從眼前掠過(guò)，從一邊盡頭飛到了另一邊盡頭，掠過(guò)了樹(shù)的枝葉，弄得可憐的小樹(shù)，失了一片新葉。目光沒(méi)有這么快，但思維卻死死地抓住了它。漆黑的一身，唯鼻梁上突起幾簇白羽，老氣橫秋地站在枯枝上。它的眼光深深地刻著一絲孤傲，一絲倔強(qiáng)。
突如其來(lái)的鳥(niǎo)兒小學(xué)篇二十二
鳥(niǎo)兒是自然界中最具天賦的音樂(lè)家，但也是崇尚自由的代表。鳥(niǎo)兒為了自由的生活不惜一切，即使被人類抓住，它們?nèi)韵蛲且黄煌麩o(wú)垠的自由天空，它們?nèi)钥释苷钩岣唢w，去迎接一個(gè)又一個(gè)的挑戰(zhàn)。的確，蔚藍(lán)的天空是鳥(niǎo)兒的歸宿，鳥(niǎo)兒的故鄉(xiāng)，鳥(niǎo)兒的天堂。它們?cè)谀莾罕M情地放歌，唱出生命的樂(lè)章；它們?cè)谀莾罕M情地舞動(dòng)，舞動(dòng)出柔美的生命線條。鳥(niǎo)兒是自由的精靈，它們替大自然向我們?cè)V說(shuō)著，每個(gè)生命都擁有崇尚自由的'資格。鳥(niǎo)兒不僅是個(gè)音樂(lè)家，還是一個(gè)令人囑目的運(yùn)動(dòng)員?？矗炜站褪撬鼈兊母?jìng)技場(chǎng)，這是一場(chǎng)賭上生命的比賽，失敗者將面臨著的是被強(qiáng)者飽腹一頓的厄運(yùn)。“成者為王，敗者為寇。”這句話在鳥(niǎo)兒中體現(xiàn)得”。更加淋漓盡致。鳥(niǎo)兒更是一個(gè)充滿智慧的建筑家，它們搭窩的技術(shù)足可以與人類匹敵。它們搭的窩既溫暖，又防雨，是一個(gè)完美的“。
家在鳥(niǎo)兒的眼中，我們或許是一個(gè)可怕的敵人，因?yàn)樗鼈兂３１挥糜谖覀兪种小５侥菚r(shí)，它們的生死便掌握在我們手中，高興時(shí)陪它們玩耍，不高興時(shí)它們便成了我們的發(fā)泄工具。我們和鳥(niǎo)兒應(yīng)該是朋友初中作文，我們和它們生活在同一片藍(lán)天，同樣向往自由。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
突如其來(lái)的鳥(niǎo)兒小學(xué)篇二十三
你不能左右生命的長(zhǎng)度，也不能左右惡劣的天氣，世界就是如此，當(dāng)注定無(wú)法改變時(shí)，我們就應(yīng)該從改變自己開(kāi)始。為自己默默地積蓄力量，改變自己的生長(zhǎng)狀態(tài)；讓自己快樂(lè)、坦蕩、樂(lè)觀地生活，改變對(duì)待世界的態(tài)度。保持一顆純真的心靈，改變那紛擾喧囂的世俗。
世界只是一張白紙，需要你去繪畫；未來(lái)是一只風(fēng)箏，它的線掌控在你的手中；人生是一塊沃土，需要你去改變它的顏色。