唯有總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我們才能不斷地提升自我，實(shí)現(xiàn)個人和國家的長足進(jìn)步。4、合理運(yùn)用邏輯推理和論證的方法可以使總結(jié)更加有力。下面是小編為大家搜集的一些總結(jié)范文，供大家參考。
大學(xué)起個人簡歷篇一
熟練掌握發(fā)音規(guī)律是英語口語的基礎(chǔ)，是進(jìn)行口頭交流最基本的先決條件。雖說已有一定的英語基礎(chǔ)，但基本功扎實(shí)與否完全視個人情況而定。發(fā)音有困難的，首先必須糾正不正確的發(fā)音習(xí)慣，找出薄弱環(huán)節(jié)強(qiáng)化突破。如果最終能夠做到正確熟練地聽音辨詞則更好，如果不行則在交談中至少不應(yīng)引起聽者即考官和另一考生的誤解。
由于口語是借助聲音語調(diào)，將說話的意圖直接傳達(dá)給聽話人，所以正確的語音語調(diào)是任何口語考試中的必考項(xiàng)目。因此在口試備考中，了解并掌握基本的語音知識十分重要。
作為非英語專業(yè)的考生，因?yàn)楹苌倌芙邮苷?guī)的語音訓(xùn)練，對于英語語音知識沒有系統(tǒng)的了解，語音語調(diào)方面難免存在這樣或那樣的問題或錯誤。例如，在以輔音/b/，/d/，/g/，/p/，/t/，/k/等結(jié)尾的單詞后多加/?/;/s/與/?/，/ts/與/?/，/dz/與/?/，/r/，/l/，/n/等的發(fā)音容易混淆。之所以出現(xiàn)這些問題，主要是因?yàn)橛h兩種語言發(fā)音方式或發(fā)音部位不同以及各地方口音的干擾。要糾正發(fā)音中的錯誤，首先要弄清自己發(fā)音中是否存在問題，問題的根源是什么，是否是因?yàn)榧亦l(xiāng)話所致。找到原因后再對癥下藥。
語音知識還包括單詞中的重讀與非重讀音的連續(xù)與失去爆破音的同化和弱化、語句重音、意群、節(jié)奏、升降調(diào)以及語速等。因?yàn)檫@些都是英語中所特有的語音知識，要想把英語說得標(biāo)準(zhǔn)，必須過好語音關(guān)。
我想這個道理非常容易理解，語音不好，主考官和另一個考生就聽不清，甚至聽不懂你在表達(dá)什么，或許你的真實(shí)水平并非如此，但是，因?yàn)檫@個緣故，口試成績也就不言自明了。
2.掌握一定數(shù)量的詞匯和詞組。
詞匯是口語交流得以正常進(jìn)行的基本保證。積累常用詞，擴(kuò)大詞匯量，是隨時都能進(jìn)行的工作?？梢源罅块喿x積累詞匯量，也可以有針對性地、分門別類地強(qiáng)化單詞的記憶。在積累過程中要做有心人。尤其是一些與日常生活、學(xué)習(xí)和工作等密切有關(guān)的詞要給予特別的關(guān)照，因?yàn)槿壙谠囍芯陀幸徊糠质强疾榭忌幕厩闆r，如考生的姓名，來自什么地方(什么學(xué)校)，學(xué)什么專業(yè)，喜歡學(xué)什么科目(是否喜歡學(xué)習(xí)英語)、做什么之類的問題。況且，記詞匯也不能簡單地死記，還必須記住詞組和搭配。試想，沒有一定數(shù)量的詞匯和詞組，不能表達(dá)想要表達(dá)的思想，必然會影響語言交際的流利程度。
一般說來，在三級口試當(dāng)中通常使用常用的、熟悉的、口語化的詞語。另外，隨著時間的推移，口語中也逐漸出現(xiàn)了許多習(xí)慣性短語、俗語或套語，如allright，abit，asfarasicangather等。
3.具有一定的聽力基礎(chǔ)。
聽力是進(jìn)行口試交流的基本方法，是口頭表達(dá)能力的一個組成部分。需要依靠聽力這一途徑來捕捉各種信息，做出反應(yīng)，達(dá)到交談的目的。如果聽力有困難，理解就有問題，表達(dá)就會出偏差，甚至還會鬧笑話。尤其在口試中，正確理解考官的問題就顯得尤為重要。況且，在三級口試中，還需要聽懂另一位考生的問話。
所以在平時訓(xùn)練時，除了有選擇地聽一些錄音帶外，還要全方位地培養(yǎng)自己的聽力能力，堅持收聽英文廣播如bbc或voa.一時聽不懂的，可以配套聽一下中文節(jié)目。這樣就可以進(jìn)行中英文對照。另外，還可以收聽、收看中央及本地電臺和電視臺的英語節(jié)目。這些節(jié)目的涉及面很廣，有政治、經(jīng)濟(jì)、科技、金融、法律、教育、民族、人口等，長期收聽和收看有利于擴(kuò)大詞匯量。
4.要積極模仿。
要掌握正確的語音語調(diào)，只有語音知識還不夠，必須通過大量的模仿和練習(xí)。模仿的形式多種多樣，可以因人而異，因條件而異。語音較差的考生，可以參考一些英語《英語語音練習(xí)手冊》，尤其是那些針對中國學(xué)生在學(xué)習(xí)英語語音中的兩大問題—語音與語調(diào)的輔導(dǎo)資料，一般都提供了豐富的練習(xí)材料，并配有磁帶，錄音分英音和美音兩種，考生可根據(jù)自己的喜好選學(xué)。
語音、語調(diào)較好的考生，則可以通過聽有文字材料的錄音磁帶，收聽英語廣播或收看英語電視節(jié)目進(jìn)行模仿，也可以將某些影片的片段反復(fù)欣賞，然后在理解語言使用背景的情況下，模仿影片主人公所講的話語。
又因?yàn)榭谡Z的應(yīng)時即景性，口語中雖不大會出現(xiàn)難度很大的詞匯，但如何將常用單詞搭配起來靈活應(yīng)用于不同的情景之中，則在口語練習(xí)中尤為重要。所以，在口語模仿練習(xí)中，除了模仿正確的語音、語調(diào)之外，在很大程度上還要注意練習(xí)如何掌握簡單詞匯及其多種不同的表達(dá)法，尤其要注意口語中出現(xiàn)的習(xí)慣性短語、俗語或套語的用法。
5.要有一定量的朗讀練習(xí)。
“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”是要求考生要有一定量的朗讀練習(xí)的最有力的詮釋。朗讀是說的前提，只有讀得通暢，才會說得流利。可以通過大量閱讀而選一些口語化較濃的篇章進(jìn)行朗讀。在朗讀中，應(yīng)注意句型的使用環(huán)境。這樣，大腦中儲存的各種語言模式一旦受到某一外部信號的刺激，就能馬上對接下來的內(nèi)容超前預(yù)知?？梢哉f，如能堅持經(jīng)常朗讀文章，到需要說的時候就能脫口而出。
大學(xué)起個人簡歷篇二
廣州市中考聽說考試已占到總分的40分，因此英語聽說的訓(xùn)練同學(xué)們一刻都不能怠慢。
高效利用學(xué)校英語早讀時間大聲朗讀英語，課堂上專心聽老師的發(fā)音，大膽提問，敢說，敢讀，因?yàn)檎n堂上的每一次發(fā)言都是聽和說的訓(xùn)練。課后堅持聽課文的音頻，一定在課后反復(fù)模仿跟讀，直到標(biāo)準(zhǔn)為止。
在第二學(xué)期每周堅持完成1-2套網(wǎng)上口語聽說模擬訓(xùn)練，查每小題的得分，找出薄弱題型進(jìn)行有目標(biāo)的訓(xùn)練，相信堅持1-2個月的訓(xùn)練后，在答題技巧方面會有很大的提升。
二、詞匯。
詞匯是學(xué)好英語的關(guān)鍵，詞匯量的大小決定一個學(xué)生英語水平的高低。
因此在初中階段除要掌握《大綱》要求的詞匯外，還要擴(kuò)充至少500個左右的課外詞匯。
在學(xué)習(xí)詞匯的過程中，要掌握詞的拼讀規(guī)則，根據(jù)規(guī)則記憶單詞;同時還要根據(jù)構(gòu)詞法知識記憶和擴(kuò)充單詞，通過語境理解和記憶單詞也是一個最佳學(xué)習(xí)單詞的好方法。
目前詞匯在中考試題中單一的考查內(nèi)容越來越少，取而代之的是詞匯在語境中的運(yùn)用考查比重越來越大，所以課后一定要及時反復(fù)的背誦新學(xué)的單詞，才能防止遺忘。
三、語法。
語法是學(xué)好英語的基礎(chǔ)，它是掌握英語的工具。在你掌握了一定的詞匯量后，了解一些語法知識是非常必要的。
選擇填空是考查語法的一個重要題型。它可以通過選擇的方式考查名詞、動詞、代詞、形容詞、副詞、連詞、介詞和數(shù)詞等等，覆蓋面較廣，對于反復(fù)練過多遍還出錯的題目，都要進(jìn)行認(rèn)真仔細(xì)的分析和思考，并記錄到錯題本中，這樣基本上就可以杜絕錯誤的發(fā)生。
四、閱讀。
閱讀理解在中考試卷中占有很大比重。
閱讀理解難度較高，必須在有了充足的詞匯的基礎(chǔ)上才能進(jìn)行閱讀訓(xùn)練，要想提高閱讀水平，除了課堂上的限時訓(xùn)練，認(rèn)真完成家庭作業(yè)，必須在課外有意識地擴(kuò)大閱讀量，提高閱讀速度，掌握閱讀技巧。
堅持一段時間下來，你的詞匯量會豐富不少，理解能力也有長足的進(jìn)步?？梢赃x擇閱讀一些諸如科普、歷史、地理、環(huán)保、醫(yī)學(xué)方面的小短文。
五、堅持培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
首先，老師在課堂上講解語言點(diǎn)的時候，通常會舉很多的例題，同學(xué)們應(yīng)該針對例題對老師所講內(nèi)容進(jìn)行知識的梳理和記錄，使所學(xué)知識形成一個相對完整的網(wǎng)絡(luò)，在今后的復(fù)習(xí)查閱中，可大大提高學(xué)習(xí)效率。
其次，及時糾錯，總結(jié)錯誤原因。老師建議每一位同學(xué)都準(zhǔn)備一支紅筆，當(dāng)老師評講練習(xí)或試卷時，隨時用紅筆訂正自己練習(xí)冊、試卷上面的錯誤，紅色加深其在腦海中的印象，課后可選擇性的整理到改錯本上。
考試之前如果沒有時間將練習(xí)上的每一道題目細(xì)細(xì)地復(fù)習(xí)，那不妨就將紅筆標(biāo)注的題目復(fù)習(xí)一遍。錯題本可將這些錯誤集中起來，以警示自己，避免再犯類似錯誤。
大學(xué)起個人簡歷篇三
1.勤背誦。積極記憶高中課本中出現(xiàn)的生詞及詞組，理解其用法，并適當(dāng)運(yùn)用一些正、反義詞對比，相似詞對比等方式加強(qiáng)記憶。這一步雖然枯燥乏味，但少了它，學(xué)習(xí)英語就像折了翅膀的鷹，空有雄心卻寸步難行。
2.勤朗讀。
這是學(xué)好英語的法寶之一。朗讀的內(nèi)容一般說來只限于課本，并不以背誦為目的，而著重將注意力集中于自己的正確發(fā)音、連續(xù)語氣等等。通過朗讀可以熟悉單詞及其用法，體會英語的語氣、語境，增強(qiáng)語感。每天只需半小時左右，但須持之以恒。
3.勤練習(xí)。
雖然題海戰(zhàn)術(shù)不足取，但適當(dāng)做一些練習(xí)，尤其是針對自己不足之處的練習(xí)是必不可少的，比如完形填空這種難度較大、考查綜合能力的題型，平時就應(yīng)多做一些。每次做完后，認(rèn)認(rèn)真真地重新對照答案細(xì)細(xì)摳一遍，體會這些正確選項(xiàng)究竟合理在什么地方，出題者的意圖又是在考查哪些知識點(diǎn)等等。只有在不斷的練習(xí)、體會中，英語水平及應(yīng)試能力才會不斷提高。
4.勤。
相對于其它學(xué)科來說，英語的知識點(diǎn)相當(dāng)零碎，一定要在平時的收集、整理、總結(jié)上下功夫。平時聽老師提到或是在參考書上看到的一些零碎的小知識都要及時記錄下來，以備以后復(fù)習(xí)時用。
二、四多。
1.多看。
近年來英語試題的難度逐漸增大，試題的觸角涉及到日常生活的各個領(lǐng)域，因此，從高一開始就應(yīng)盡可能地擴(kuò)大閱讀面，廣泛閱讀，以求開闊視野，并在潛移默化中提高自己的英文水平。
2.多聽。
近年的中、高考已逐步加入聽力試題。其實(shí)，多聽并不僅僅是為了應(yīng)試，更重要的一點(diǎn)就是在聽的過程中可以逐步增強(qiáng)語感。培養(yǎng)敏銳的語感將有助于增強(qiáng)辨析力和判斷力，是英語學(xué)習(xí)過程中十分重要的一環(huán)。
3.多說。
多說可以增強(qiáng)口語能力，加深記憶，使學(xué)過的知識清晰地映在腦海里，不容易被忘記。
4.多練。
通過做大量的習(xí)題，可以增強(qiáng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，不至于臨陣發(fā)慌，手足無措。而且，熟能生巧，做題也能做出規(guī)律，做出語感來。
當(dāng)然，學(xué)習(xí)一門語言本身也有其自身的規(guī)律，所謂四勤、四多也只不過是一種加強(qiáng)的手段。要學(xué)好英語，更重要的是從語言本身出發(fā)，深入鉆研其中的奧秘，從字、詞、句、章各方面逐個加強(qiáng)練習(xí)，嚴(yán)守四勤/四多的原則，輕輕松松取得好成績。
大學(xué)起個人簡歷篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!感謝您抽空閱讀我的求職自薦書。
我是xxx大學(xué)20xx級在讀本科生，即將踏上實(shí)習(xí)的征程。在此，我特向您毛遂自薦，希望能將個人的能力與優(yōu)勢展現(xiàn)出來，為貴單位的進(jìn)步與發(fā)展奉獻(xiàn)自身的力量。
我從多種渠道了解到xx的相關(guān)信息，知道貴單位是充滿活力和發(fā)展前途的，我非常希望自己能進(jìn)入貴xx，為xx的發(fā)展盡自己的一份綿薄之力。我參考了貴單位的招聘公告，認(rèn)為自己基本符合崗位要求，并具有一定的競爭力，我的優(yōu)勢體現(xiàn)在：
一、本科知識穩(wěn)固扎實(shí)，具備一定的文字運(yùn)用能力和公文寫作能力。
公共事業(yè)管理專業(yè)是以管理、政治、社會、經(jīng)濟(jì)、法學(xué)為基礎(chǔ)的綜合性的學(xué)科，在大學(xué)期間，我系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了專業(yè)的知識，具備了優(yōu)秀的知識基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，獲得了幾次獎學(xué)金。專業(yè)開設(shè)了人力資源管理、應(yīng)用文與公文寫作、管理學(xué)原理等課程，限選課開設(shè)了管理心理、管理文秘、公共關(guān)系學(xué)等課程，而這些都與文秘工作息息相關(guān)。誠然，大學(xué)生普遍缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，但我相信，扎實(shí)的基礎(chǔ)知識和飽滿的工作熱情將會彌補(bǔ)這些不足。
二、綜合素質(zhì)全面發(fā)展，溝通能力和交際能力較強(qiáng)，具備良好的團(tuán)隊(duì)合作意識。
在校期間，我參與了xxxxx組織，并擔(dān)任副主席一職。學(xué)生工作鍛煉了我的組織建設(shè)能力和活動實(shí)踐能力，培養(yǎng)了我強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)歸屬感和團(tuán)隊(duì)意識，綜合素質(zhì)得到了全面提高。幾年的工作經(jīng)驗(yàn)教會了我做人處事的道理和對待事物的客觀態(tài)度，我能盡快的適應(yīng)新環(huán)境并融入新環(huán)境。我在學(xué)生工作中主要負(fù)責(zé)宣傳，包括宣傳策劃、平面設(shè)計、文案寫作、舞臺搭建等工作，我也經(jīng)常接觸辦公室的相關(guān)職能，負(fù)責(zé)過部分組織建設(shè)、通知、會務(wù)、資料整理等工作。由于我表現(xiàn)卓越，工作突出，多次獲得優(yōu)秀干部，優(yōu)秀團(tuán)員的稱號。
三、
性格特征樂觀積極，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，做事態(tài)度端正、認(rèn)真負(fù)責(zé)、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)。
我性格熱情大方，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。除本科學(xué)習(xí)外，我還參加了xx輔修的學(xué)習(xí)，同時，我自學(xué)photoshop、sai等圖像處理軟件并能熟練操作。我雖然沒有文秘工作的經(jīng)驗(yàn)，但我可以做到在學(xué)習(xí)中工作，在工作中學(xué)習(xí)。嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)，客觀理性的工作態(tài)度，也是我的一個優(yōu)點(diǎn)。“瑣碎平凡孕細(xì)致，責(zé)任熱情出成績”是我的工作格言，細(xì)致、責(zé)任、熱情、成績都是我全力去追求的，并將作為我的工作理念長期作用于今后的工作中。
細(xì)節(jié)成就力量，汗水鑄就成長!大學(xué)生活培養(yǎng)了我科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方式、樂觀好學(xué)的生活態(tài)度、細(xì)致全面的工作作風(fēng)，我相信這些正是貴單位所需要的!我真誠的希望能加入貴單位，我定會以飽滿的熱情和堅韌的性格勤奮工作，與同事精誠合作，為xx的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的一份力量。
祝愿貴單位蒸蒸日上，也祝愿您身體健康!熱切盼望您的回音，謝謝!
此致
敬禮!
求職人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
大學(xué)起個人簡歷篇五
a.聊天前做好主題準(zhǔn)備工作，包括了解話題、查找所涉及的單詞、準(zhǔn)備能套幾十個常用句型備用。
b.身上裝上一本15000詞左右的英漢小詞典和一本1萬詞條左右的漢英小詞典。
c.聊天過程中不要怕在對方面前查字典。無關(guān)緊要的話可以想法用其它句子說清楚，關(guān)鍵的詞則一定要查字典。
d.聊完天后應(yīng)對從今天聊天中學(xué)到的單詞、表達(dá)法、句型進(jìn)行登記總結(jié)，并背下來。
大學(xué)起個人簡歷篇六
“學(xué)起于思，思源于疑”，探究問題，獲得知識的欲望是學(xué)生積極思考的內(nèi)在動力，由探究疑問到釋疑解惑的過程，就是學(xué)生運(yùn)用已有的知識去獲得新知識的過程。這對增進(jìn)學(xué)生的智力、激發(fā)學(xué)生的潛能、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力所起的作用，不是教師的分析、講解所能代替的。
12月22日的生物課堂上，張研老師帶著這樣的理念，引領(lǐng)和組織學(xué)生，進(jìn)行了一堂精彩的探疑釋疑教學(xué)展示。
張研，西南大學(xué)生物科學(xué)(師范)專業(yè)畢業(yè)，通過免費(fèi)師范生的序列進(jìn)入我校工作?，F(xiàn)承擔(dān)高220221班的生物教學(xué)任務(wù)，同時兼任221班班主任。崇尚的生物理念：生物來源于自然和社會，平時教學(xué)需將課堂與生活相聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生興趣，讓學(xué)生養(yǎng)成關(guān)注社會，生產(chǎn)生活實(shí)際的習(xí)慣。
“學(xué)起于思，思源于疑”，張研老師今天講授的課題是《細(xì)胞膜》。在設(shè)計思路上，張研從新課程理念出發(fā)，創(chuàng)設(shè)情境，以疑激趣，理論聯(lián)系生活實(shí)際，引導(dǎo)學(xué)生溫故而知新，以科學(xué)家的探索歷程回顧成分的發(fā)現(xiàn)歷程，帶領(lǐng)學(xué)生總結(jié)科學(xué)探究的一般步驟，在已有知識背景下主動建構(gòu)新知識，讓學(xué)生認(rèn)同細(xì)胞膜是系統(tǒng)的邊界。
本節(jié)課為教材第一模塊《分子與細(xì)胞》部分的第三章《細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)》的第1節(jié),是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的最外層,在教材中處于基礎(chǔ)地位,是細(xì)胞結(jié)構(gòu)不可分割的一部分,它與第四章第2節(jié)《生物膜的流動鑲嵌模型》有著直接的聯(lián)系,起到了承上啟下的作用。張研在課堂導(dǎo)入上，引導(dǎo)學(xué)生利用類比的方法思考問題，讓學(xué)生注意理解生物科學(xué)與技術(shù)和社會之間的相互作用，注重與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，并進(jìn)一步落實(shí)情感、態(tài)度、價值觀的教育。
課堂實(shí)施環(huán)節(jié)上，張研采用問題式探究的策略模式，即“問題引導(dǎo)式”教學(xué)和學(xué)生“探究性”學(xué)習(xí)相結(jié)合的討論型教學(xué)模式。以問題為紐帶，使學(xué)生基于問題解決來建構(gòu)知識、發(fā)展智力、提高能力。引導(dǎo)學(xué)生從已知到未知，由舊知引新知，在探究中，讓學(xué)生領(lǐng)悟科學(xué)精神，提高生物科學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維能力。
在教學(xué)手段上，通過復(fù)習(xí)、提示、蘊(yùn)涵、鋪墊、溫故知新引入課題。采用討論法、問題教學(xué)法、探究教學(xué)法、講授法、練習(xí)法等多種教學(xué)方法，突出教學(xué)重點(diǎn)，突破教學(xué)難點(diǎn)。課題內(nèi)容第一部分以講解為主體，在教師引導(dǎo)下，學(xué)生獲得細(xì)胞膜的相關(guān)信息與概念。內(nèi)容第二部分，以問題為紐帶，積極引導(dǎo)學(xué)生討論探究，獲得與科學(xué)家們結(jié)論相似的結(jié)果，得出有關(guān)細(xì)胞膜的成分和功能的初步結(jié)論。
最后通過思維歸納，總結(jié)生物膜概念。
在教學(xué)過程中，張研精心設(shè)問，不斷啟發(fā)，調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)生物的積極性和求知欲，啟發(fā)學(xué)生自主思考，討論交流，探究解決問題，發(fā)揮了學(xué)生的主體作用。
在學(xué)生出現(xiàn)答疑的困惑或錯誤時，張研及時進(jìn)行糾正，并把應(yīng)該掌握卻容易出現(xiàn)疏漏的知識點(diǎn)對學(xué)生講明，以確保課堂知識習(xí)題的準(zhǔn)確性和完整性，充分體現(xiàn)新課程中高度關(guān)注學(xué)情的改革理念。
在整個學(xué)習(xí)過程中，教師“問題式”教學(xué)和學(xué)生“研究性”學(xué)習(xí)相結(jié)合的討論型教學(xué)模式使學(xué)生成了學(xué)習(xí)的真正主人，在張研的引導(dǎo)下，同學(xué)們積極參與課堂，大膽交流，主動得獲取知識，加深了對知識的領(lǐng)悟，從而準(zhǔn)確而牢固地掌握知識，最大限度地提高了能力。
在課題設(shè)計上，張研還注意了課堂的延伸。使《細(xì)胞膜》這一課形成了開放性結(jié)尾，引領(lǐng)學(xué)生對疑問進(jìn)行課后的思考和查，再一次激起學(xué)生繼續(xù)探究的熱情，有效地把知識延伸到了課堂之外。
在課后的反饋和評價中，大家認(rèn)為，本節(jié)課“激發(fā)學(xué)生對生物學(xué)的興趣，引導(dǎo)學(xué)生主動進(jìn)行探究型學(xué)習(xí)”的課堂模式值得肯定，可供借鑒。
學(xué)起于思，思源于疑，通過學(xué)生密切合作，積極思考，深入探究，從而達(dá)到預(yù)期的教學(xué)效果。張研老師的教學(xué)實(shí)踐，引領(lǐng)了青年教師專業(yè)的快速成長，促進(jìn)了我校高效課堂的建設(shè)，對于推動教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高，也有著積極的意義。
大學(xué)起個人簡歷篇七
時間過得真快，學(xué)期快結(jié)束了。在這五個月里，我和各位同事在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)心下，貫徹綱要精神，展開了一系列活動，努力使每個孩子向最近發(fā)展區(qū)，，現(xiàn)小結(jié)如下：
一、以“幼兒園工作規(guī)程”為準(zhǔn)繩，樹立正確的教育觀，兒童觀，把正教研的方向。
思想是行為的源泉。一名好的教師首先將端正教育思想放在我們教研活動的首位。本學(xué)期根據(jù)新綱要的實(shí)施細(xì)則。我們首先安排了深入地學(xué)習(xí)新綱要活動。通過仔細(xì)閱讀，小組討論，個別交流發(fā)言等形式深入理解了新綱要精神，為全面實(shí)施素質(zhì)教育打好了基礎(chǔ)。
二、深入展開豐富多彩的教研活動。
一學(xué)期來，我們堅持每周一次的教研學(xué)習(xí)活動。仔細(xì)算來共開展了十八次教研活動，其中學(xué)習(xí)性教研活動共4次，如學(xué)習(xí)新綱要等。課題研討活動10次，如“珠心算的教研探索活動”、“自主性游戲環(huán)境研討活動”……應(yīng)該說通過這些多層次多角度的教研活動使我們每位老師在教育教學(xué)上有了很大的.提高。
1、繼續(xù)努力創(chuàng)建豐富的幼兒園游戲新環(huán)境。
環(huán)境是幼兒活動的基點(diǎn)。好的有啟迪意義的環(huán)境對幼兒各方面的提高有著很大的作用。因此，我們將為幼兒創(chuàng)設(shè)一個良好的活動氛圍作為本學(xué)期的教研重點(diǎn)。
（1）區(qū)域活動區(qū)。
中國大學(xué)網(wǎng)
大學(xué)起個人簡歷篇八
學(xué)歷：本科。
工作年限：1-2年。
期望薪資：面議。
工作地點(diǎn)：廣州-天河-不限。
(工作了1年7個月，做了1份工作)。
佛山市博合貿(mào)易有限公司。
工作時間：2013年7月至2015年2月[1年7個月]。
職位名稱：財務(wù)/審計/稅務(wù)。
工作內(nèi)容：前期主要負(fù)責(zé)公司海外進(jìn)出口產(chǎn)品的溝通以及成本的控制工作，實(shí)現(xiàn)零錯誤。
后期主要負(fù)責(zé)對相關(guān)進(jìn)口產(chǎn)品的成本檢控的工作。很好地搭建定點(diǎn)廠和客戶溝通的橋梁，使工作得以順利完成，并在成本控制和實(shí)現(xiàn)利潤方面取得成果。
工作期間，能夠很好地與客戶進(jìn)行溝通，在各方面有著自己的獨(dú)到見解，獲得客戶以及同事的認(rèn)可。
2013年6月畢業(yè)廣東外語外貿(mào)大學(xué)會計學(xué)。
word：熟練經(jīng)驗(yàn)：5年。
excel：一般經(jīng)驗(yàn)：4年。
powerpoint：熟練經(jīng)驗(yàn)：5年。
普通話：很好粵語：很好英語：一般。
證書名稱：大學(xué)英語四級頒發(fā)時間：2010年6月頒發(fā)機(jī)構(gòu)：廣東教育局。
證書名稱：大學(xué)英語六級頒發(fā)時間：2012年12月頒發(fā)機(jī)構(gòu)：廣東教育局。
本人長期參加志愿者工作，具有一顆愛心，待人友善，為人誠實(shí)謙虛。性格活潑開朗、積極樂觀向上，善于與人溝通，興趣廣泛，適應(yīng)能力強(qiáng)。能吃苦耐勞，做事細(xì)心，虛心學(xué)習(xí)，責(zé)任心強(qiáng)。在見習(xí)和實(shí)習(xí)期間，受到用人單位的好評。
大學(xué)起個人簡歷篇九
1)有的人選擇讀課文，讀范文。大量地讀，大聲地讀!不可否認(rèn)，這是一種很好的方法。但是這種方法的缺點(diǎn)是，如果你沒有經(jīng)過實(shí)戰(zhàn)口語練習(xí)的話(就是說與人對話練習(xí))，你雖然可以把句子說得很通順，但是往往到了實(shí)戰(zhàn)場合，你不能很好的把你想要說得話脫口而出。或者你可能需要一個思維組織句子的過程，所以你說出口的話也是通順的，但是你就是會讓人感覺到一個思維的過程。
2)有的人選擇去說英語的地方。這種地方總的來說有兩個地方，一個是國外，比如美國、澳大利亞、英國、加拿大等。但是這種條件太高了，一般人做不到。經(jīng)濟(jì)上不允許，時間上不允許。那么在國內(nèi)，英語角就幾乎是首選了。所謂的英語角，就是英語學(xué)習(xí)者，或者英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等組織的一個主要以練習(xí)英語口語為目的的一個聚會活動，有的是定期的，有的是不定期。這種英語口語練習(xí)方法的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的。因?yàn)檫@是最接近于真實(shí)的環(huán)境?；蛘哒f，這本身就是一個真實(shí)的英語交流環(huán)境。我本來就參加過很多次英語角的活動，不僅英語口語水平通過這種方式的練習(xí)得到了提高，而且還交到了一些有共同愛好的朋友!真是一石二鳥啊!
3)參加一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的英語口語特訓(xùn)班。這種系統(tǒng)的英語口語練習(xí)應(yīng)該是有不錯的效果的，可以說是見效最快的，因?yàn)橛袑I(yè)老師甚至一些外教的輔導(dǎo)和指點(diǎn)，可以避免走很多彎路。缺點(diǎn)是你要花一筆不菲的學(xué)費(fèi)。因?yàn)檫@些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)收的學(xué)費(fèi)一般都不便宜。
4)上網(wǎng)下載一些學(xué)習(xí)口語軟件。網(wǎng)上有許多的提高英語口語的軟件。雖然很多都是收費(fèi)的，但是都很物超所值。
大學(xué)起個人簡歷篇十
(一)盲目運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)英語，只為網(wǎng)絡(luò)而網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的英語教學(xué)的教學(xué)目標(biāo)應(yīng)著眼于激發(fā)、促進(jìn)、輔助學(xué)生的英語學(xué)習(xí)，并以提高每個學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣和英語自主學(xué)習(xí)能力為目的。雖然英語網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺改變了傳統(tǒng)的“一只粉筆加一塊黑板”的單一教學(xué)模式，為學(xué)生的英語學(xué)習(xí)提供了豐富新奇的內(nèi)容、真實(shí)自然的語言環(huán)境、公開公平的學(xué)習(xí)過程，置學(xué)生于一種興奮、積極的心理狀態(tài)，能夠發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)英語的主動性，提高他們學(xué)習(xí)的效率。但我們也不能只為網(wǎng)絡(luò)而網(wǎng)絡(luò)，盲目運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)化英語教學(xué)，否則會牽制和阻礙學(xué)生的英語學(xué)習(xí)，結(jié)果只會適得其反。
(二)人機(jī)交互有限，缺乏師生互動、生生互動。英語網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺，盡管內(nèi)容的呈現(xiàn)圖文并茂、生動活潑，但如果只強(qiáng)調(diào)學(xué)生與電腦的互動，而忽略師生、生生及與電腦之間的多向溝通交流，忽略教學(xué)策略、教學(xué)方法的創(chuàng)新，那么它就不符合大學(xué)英語教學(xué)改革的要求，也就阻礙了學(xué)生自主學(xué)習(xí)英語能力的發(fā)展。在傳統(tǒng)教學(xué)中，學(xué)生之間、師生之間還可以利用面部表情和肢體語言來傳遞信息，可以使用視覺、聽覺以及觸覺獲取信息，而在目前的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境中，教室刻板的布置對英語課堂活動帶來了一定的客觀障礙，阻隔了師生、生生之間的視線和交流空間，使教學(xué)缺乏師生互動、生生互動，影響學(xué)生語言實(shí)際應(yīng)用能力和自主性學(xué)習(xí)英語能力的有效提高。
(三)過分依賴英語網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺教學(xué)，忽視教師的指導(dǎo)作用。
在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)英語能力，教師既不能過多地介入學(xué)生的自主探究，也不能將學(xué)生放手不管、任其發(fā)展。如果沒有教師的指導(dǎo)，學(xué)生很容易迷失其中，浪費(fèi)大量的時間卻徒勞無獲。還有部分學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)教學(xué)這種新模式還不適應(yīng)，并受其年齡特點(diǎn)及知識經(jīng)驗(yàn)、能力水平的影響，容易在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中感到無所適從，甚至隨意在計算機(jī)上玩游戲等。要激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)英語的動力，教師還應(yīng)制定每一環(huán)節(jié)所要達(dá)成的學(xué)習(xí)目標(biāo)，有的放矢，為我所用。英語網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺為學(xué)生自主性學(xué)習(xí)活動提供了強(qiáng)有力的支持和保障，使學(xué)生從創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)成果中獲得成就感，由被動地接受轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃拥貙W(xué)習(xí)、掌握、鞏固和運(yùn)用語言知識，從而保障了自主性學(xué)習(xí)的順利開展，也體現(xiàn)了英語教學(xué)交際的重要。
雖然在英語網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺環(huán)境下培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)英語的能力還存在一些問題，例如，學(xué)校網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)的硬件不足，英語教師應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)的能力有待提高，學(xué)生適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)的能力不強(qiáng)等。但無論如何我們要大膽涉足網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，并積極創(chuàng)造條件，讓網(wǎng)絡(luò)更好地為英語教學(xué)服務(wù)，更好地培養(yǎng)和提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)英語的能力。
大學(xué)起個人簡歷篇十一
學(xué)歷：本科。
工作年限：3-5年。
工作地點(diǎn)：廣州-天河-不限。
求職意向：其他職位|經(jīng)理助理/秘書/文員|銷售助理|市場專員/經(jīng)理。
(工作了4年5個月，做了2份工作)。
廣東高奇能源集團(tuán)。
工作時間：2015年5月至2016年2月[9個月]。
職位名稱：文案編輯兼行政主管助理。
工作內(nèi)容：文案編輯。
4、國家行業(yè)政策及市場信息的.收集、分析及傳達(dá);。
5、負(fù)責(zé)產(chǎn)品資料翻譯以及其它資料翻譯工作。
行政主管助理。
中國國投國際貿(mào)易廣州公司。
工作時間：2011年7月至2015年3月[3年8個月]。
職位名稱：總監(jiān)助理。
工作內(nèi)容：銷售管理。
2、參與銷售工作，與客戶洽談銷售業(yè)務(wù)，進(jìn)行合同談判、合同簽訂，增加公司收益;。
3、對外聯(lián)絡(luò)及商務(wù)接待工作，業(yè)務(wù)推廣，保持與客戶的良好合作關(guān)系，維護(hù)客戶管理;。
4、牛仔布項(xiàng)目：根據(jù)客戶訂貨意愿，用英語直接與國外供應(yīng)商溝通交流、洽談訂貨事宜，并跟蹤船期、到貨、發(fā)貨、銷售與后期質(zhì)量反饋、投訴處理等。
行政管理。
1、負(fù)責(zé)部門內(nèi)部的行政管理，做好上傳下達(dá)工作，監(jiān)督和跟進(jìn)相關(guān)工作執(zhí)行情況;。
3、被投票選定為工會委員，負(fù)責(zé)公司食堂日常管理，以及員工旅游活動、客戶交流活動、公司年會等的策劃與組織。
2011年6月畢業(yè)廣東外語外貿(mào)大學(xué)漢語言文學(xué)。
2003年11月-2003年12月陪同客戶參加展會。
項(xiàng)目/培訓(xùn)內(nèi)容：陪同客戶參加到上海參加大型紡織服裝面料展會，主要由國外的供應(yīng)商參展，可了解和收集到很多關(guān)于面料的流行趨勢以及供應(yīng)商的各種信息。
2015年12月-2016年1月廣東藍(lán)天計劃行動公益活動。
word：熟練經(jīng)驗(yàn)：8年。
excel：熟練經(jīng)驗(yàn)：8年。
powerpoint：熟練經(jīng)驗(yàn)：8年。
photoshop：一般經(jīng)驗(yàn)：2年。
英語：較好。
證書名稱：大學(xué)英語六級頒發(fā)時間：2009年6月。
證書名稱：全國計算機(jī)軟件證書頒發(fā)時間：2008年11月。
本人樂觀、細(xì)致、負(fù)責(zé)。曾擔(dān)任過副班長和團(tuán)支書，也在學(xué)?？Х葟d做過服務(wù)員與吧員，具有良好的禮儀知識，也有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。畢業(yè)后擔(dān)任過銷售總監(jiān)助理、行政總監(jiān)助理和文案編輯，對行政工作和文案工作都能熟練掌握，曾參與策劃組織很多大型的展會、會議、宣傳活動、年會等，注重團(tuán)隊(duì)合作，工作細(xì)致謹(jǐn)慎，認(rèn)真負(fù)責(zé)，執(zhí)行力強(qiáng)，善于與人溝通，具有較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力。熟悉使用辦公軟件，能運(yùn)用ps軟件進(jìn)行簡單修圖。英語聽說讀寫能力較強(qiáng)。文字功底好，具有較強(qiáng)的文字編輯、新聞采編和公文寫作能力。
大學(xué)起個人簡歷篇十二
姓名：
身份證：
民族：
目前所在地：
年齡：
戶口所在地：
婚姻狀況：
人才類型：
應(yīng)聘職位：對外貿(mào)易、國內(nèi)貿(mào)易、跟單員。
工作年限：
職稱：暫無。
求職類型：
可到職日期：
希望工作地區(qū)：
20xx年1月-20xx年5月在廣州華運(yùn)國際物流有限公司從事船務(wù)、空運(yùn)業(yè)務(wù)，熟悉貨物出口運(yùn)輸流程，了解船期、航班情況，清楚貨物報關(guān)、商檢操作，掌握了一定外貿(mào)出口知識和經(jīng)驗(yàn)。
教育背景。
畢業(yè)院校：
最高學(xué)歷：
畢業(yè)日期：
所學(xué)專業(yè)一：
所學(xué)專業(yè)二：
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：
外語：
外語水平：
國語水平：
粵語水平：
工作能力及其他專長。
活潑開朗、樂觀向上、興趣廣泛、適應(yīng)力強(qiáng)、上手快、勤奮好學(xué)、腳踏實(shí)地、
認(rèn)真負(fù)責(zé)、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)。本人熟悉產(chǎn)品出口流程,。
如派船、報關(guān)...
了解船期情況;從事國際貿(mào)易半年,熟識國際貿(mào)易相關(guān)知識；熟知各種服裝生產(chǎn)布料、輔料面料..負(fù)責(zé)服裝生產(chǎn)的一系列流程:從打辦到確認(rèn)、大貨生產(chǎn)、驗(yàn)貨及出大貨.落實(shí)客戶訂單，安排、跟蹤定單的生產(chǎn)、發(fā)貨、收款等事宜.
大學(xué)起個人簡歷篇十三
姓名：
國籍：中國
目前所在地：廣州
民族：漢族
戶口所在地：梅州
身材：
婚姻狀況：未婚
年齡：23歲
求職意向
人才類型：普通求職
工作年限：0
職稱：無職稱
求職類型：全職
可到職日期：隨時
月薪要求：1500～2000
希望工作地區(qū)：廣州深圳東莞
工作經(jīng)歷
公司名稱：深圳佳泰科技有限
公司性質(zhì)：私營企業(yè)
所屬行業(yè)：電器，電子，通信設(shè)備
擔(dān)任職務(wù)：會計
工作描述：負(fù)責(zé)編制公司的各項(xiàng)日常費(fèi)用、客戶貨款、產(chǎn)品報價等明細(xì)賬；
負(fù)責(zé)制作、管理會計憑證，進(jìn)行帳務(wù)處理、核算；
負(fù)責(zé)利潤成本核算，員工工資的結(jié)算以及固定資產(chǎn)的管理。
離職原因：實(shí)習(xí)期結(jié)束
公司名稱：廣東宏建會計事務(wù)所
公司性質(zhì)：私營企業(yè)
所屬行業(yè)：信息咨詢，事務(wù)所，人才交流
擔(dān)任職務(wù)：審計專員（實(shí)習(xí)生）
工作描述：
負(fù)責(zé)抽查會計憑證、審核憑證、核對、收集、處理數(shù)據(jù)；
負(fù)責(zé)編輯相關(guān)科目的底稿（銀行對賬單，應(yīng)付賬款，固定資產(chǎn)等編輯）；
負(fù)責(zé)協(xié)助年度審計報告的編輯
離職原因：實(shí)習(xí)期結(jié)束
公司名稱：廣東工業(yè)大學(xué)
公司性質(zhì)：事業(yè)單位
所屬行業(yè)：教育事業(yè)
擔(dān)任職務(wù)：行政助理（兼職）
工作描述：負(fù)責(zé)日常公文的`收發(fā)、錄入、歸檔管理；負(fù)責(zé)管理辦公用品、接聽電話等
離職原因：兼職期結(jié)束
教育背景
畢業(yè)院校：廣東工業(yè)大學(xué)
學(xué)歷：本科
獲得學(xué)位：雙學(xué)士
所學(xué)專業(yè)一：食品科學(xué)與工程
所學(xué)專業(yè)二：工商管理
會計主修課程：初級財務(wù)會計，中級財務(wù)會計，經(jīng)濟(jì)法，財務(wù)管理，統(tǒng)計學(xué)等
選修課程：成本會計，管理會計，審計學(xué)，出納等
語言能力
外語：英語良好
國語水平：精通
粵語水平：一般
工作能力及其他專長
個人技能：英語四級（具備聽說讀寫能力）
熟練使用excel，powerpoint，用友、金蝶等財務(wù)軟件
具備3個多月會計事務(wù)所實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和3個多月處理公司財務(wù)會計經(jīng)驗(yàn)
在校的活動表現(xiàn)
擔(dān)任職業(yè)生涯與規(guī)劃協(xié)會秘書部部長
擔(dān)任班上學(xué)習(xí)委員
參加廣東省青年志愿者協(xié)會舉辦的義工活動
長期從事中小學(xué)生的家庭教師，學(xué)生成績提高很快，并獲得家長們的一致肯定。
獲獎情況
獲得學(xué)業(yè)優(yōu)秀獎學(xué)金二等（3次）
優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金二等（2次），三等（1次）
獲得國家勵志獎學(xué)金，獲得校級優(yōu)秀班干，優(yōu)秀青年志愿者，積極分子（4次）
詳細(xì)個人自傳
本人在大學(xué)四年以來，學(xué)習(xí)上勤奮刻苦，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)。雖然我的專業(yè)不是金融會計類的，但是我對審計、會計這行業(yè)超級感興趣，在課外我發(fā)大量的時間在學(xué)習(xí)會計等相關(guān)課程，而且我還另主修工商管理這門專業(yè)，在這門專業(yè)上也讓我接觸到許多關(guān)于財務(wù)會計等會計方面的知識。并且我曾在廣州宏建會計事務(wù)所實(shí)習(xí)，在公司企業(yè)做過會計，在那里讓我真正的接觸到了會計，而且在那里也讓我學(xué)到了許多東西，讓我積累了一些處理帳務(wù)的經(jīng)驗(yàn)。
聯(lián)系方式
通訊地址：
聯(lián)系電話：
電子郵件：
大學(xué)起個人簡歷篇十四
基本情況：
姓名：xxx政治面貌：中共黨員。
專業(yè)：注冊會計師專門化出生日期：19xx年xx月xx日
籍貫：廣東陸豐畢業(yè)院校：
學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士教育情況：大學(xué)本科。
e-mail：
性格：
熱情開朗，誠實(shí)守信，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有組織，溝通和協(xié)調(diào)能力。
特長：
書法，攝影，計算機(jī)，網(wǎng)絡(luò)。
英語和計算機(jī)水平：
1.英語水平良好，通過英語國家四級考試。能進(jìn)行必要的聽說讀寫。
2.順利通過計算機(jī)國家二級，并獲省二級“優(yōu)秀”稱號。熟悉dos環(huán)境，能在windowsx平臺上使用：wps、word、excel“用友”“金碟”等軟件。
獲獎情況：
并被評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”。
曾先后“七”次獲得“三好”和“先進(jìn)個人”稱號。
代表會計系在“紀(jì)念建黨80年合唱大賽”獲團(tuán)體一等獎。
在會計系書法比賽獲“三等獎”。
擔(dān)任職務(wù)及工作：
大一到大二：擔(dān)任班級勞動委員。
大二到大四：擔(dān)任團(tuán)支部書記。
院“學(xué)生經(jīng)濟(jì)研究會”會員。
安徽利辛“老鄉(xiāng)會”會長。
在如今激烈的求職就業(yè)市場中，招聘方往往能夠收到成百上千、甚至上萬份的求職者簡歷。對于hr來說，為了加快簡歷篩選速度，對每份簡歷的平均閱讀時間約為10～30秒。那么，如何在這短短的10～30秒時間內(nèi)讓自己的簡歷吸引hr的目光、給hr留下深刻的印象，并在眾多應(yīng)聘簡歷中脫穎而出，則成為所有求職者在簡歷制作時必須要面對、思考及解決的一個問題。
大學(xué)起個人簡歷篇十五
姓名：
性別：男。
出生日期：
籍貫：河北石家莊。
民族：漢。
政治面貌：中共黨員。
婚姻狀況：未婚。
教育狀況學(xué)歷：大學(xué)本科。
學(xué)制：四年。
畢業(yè)院校：華北工學(xué)院。
專業(yè)名稱：材料成型與控制工程畢業(yè)時間：20xx.6。
外語水平：英語等級：四級。
國家計算機(jī)等級：二級c語言，三級a。
能力與特長能夠熟練使用office辦公軟件，能夠掌握c語言編程，具有一定的計算機(jī)硬件知識，學(xué)習(xí)過匯編語言，了解html網(wǎng)頁編程語言。
能夠熟練用五筆字型輸入法進(jìn)行文字輸入，三年網(wǎng)齡，有個人主頁。有一定的文字功底并愛好文藝。
工作經(jīng)歷大一加入華北工學(xué)院青年志愿者。
大二暑期在省機(jī)械廠參加社會實(shí)踐。
20xx年第一次擁有自己的個人主頁。
大三期間擔(dān)任華北工學(xué)院材料工程系學(xué)習(xí)科技部長。
20xx年9月太原晉西工業(yè)集團(tuán)、太原重型機(jī)械集團(tuán)進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí)。
大學(xué)期間連續(xù)三年獲得院綜合獎學(xué)金，多次獲得優(yōu)勝獎學(xué)金。
大三加入中國共產(chǎn)黨。
求職意向應(yīng)聘單位：無要求。
應(yīng)聘職位：
1、機(jī)械工程類及材料加工相關(guān)專業(yè)。
2、政府部門職員。
3、事業(yè)單位職員。
4、企業(yè)單位相關(guān)的管理工作。
5、從事專業(yè)的相關(guān)工作，如模具設(shè)計、鑄造等。
聯(lián)系方式聯(lián)系地址：
郵政編碼：
電話號碼：
尋呼機(jī)：
電子信箱：
大學(xué)起個人簡歷篇十六
性別：男。
民族：漢族出生年月：1987年6月1日。
婚姻狀況：未婚。
身高：178cm體重：70kg。
戶籍：福建莆田現(xiàn)所在地：福建莆田荔城區(qū)。
畢業(yè)學(xué)校：湖南廣播電視大學(xué)歷：中專。
專業(yè)名稱：管理類工商管理畢業(yè)年份：20xx年。
工作經(jīng)驗(yàn)：五年以上最高職稱：初級職稱。
求職意向。
職位性質(zhì)：全職。
職位類別：行政/后勤。
保安/家政/其他后勤保障服務(wù)。
職位名稱：專職司機(jī);。
工作地區(qū)：福建-莆田市區(qū);。
到職時間：可隨時到崗。
教育培訓(xùn)。
教育背景：
時間所在學(xué)校學(xué)歷。
20xx年9月-20xx年7月湖南廣播電視大學(xué)中專。
工作經(jīng)歷。
所在公司：湖南省衡陽警備區(qū)司令部。
時間范圍：20xx年1月-20xx年12月。
公司性質(zhì)：行政機(jī)關(guān)。
所屬行業(yè)：其他。
擔(dān)任職位：行政/后勤-后勤。
工作描述：20xx年12月到湖南省軍區(qū)新兵營培訓(xùn)3個月分配到湖南省衡陽警備區(qū)司令部，20xx年9月份到湖南省軍區(qū)參加骨干隊(duì)，20xx年回到原部隊(duì)當(dāng)班長，20xx年9月份參加司機(jī)集訓(xùn)隊(duì)20xx年回到單位給后勤開車，慢慢的就給領(lǐng)導(dǎo)開車了，20xx年7月份加入中國共產(chǎn)黨。
離職原因：退伍軍人。
所在公司：莆田市大唐房地產(chǎn)有限公司。
時間范圍：20xx年5月-20xx年5月。
公司性質(zhì)：民營/私營公司。
所屬行業(yè)：建筑、房地產(chǎn)、物業(yè)管理、裝潢。
擔(dān)任職位：專職司機(jī)。
離職原因：
所在公司：莆田市湄洲島建設(shè)銀行支分行。
時間范圍：20xx年6月-20xx年4月。
公司性質(zhì)：國有企業(yè)。
所屬行業(yè)：其他。
擔(dān)任職位：專職司機(jī)。
工作描述：專職給銀行行長。
離職原因：待遇問題。
所在公司：太平洋醫(yī)院投資管理有限公司上海分公司。
時間范圍：20xx年5月-20xx年10月。
公司性質(zhì)：民營/私營公司。
所屬行業(yè)：生物工程、制藥、環(huán)保。
擔(dān)任職位：專職司機(jī)。
工作描述：副總專職司機(jī)。
離職原因：
其他信息。
自我評價：在部隊(duì)五年，在部隊(duì)給領(lǐng)導(dǎo)開車，駕駛證現(xiàn)在換c證。
大學(xué)起個人簡歷篇十七
沒有人規(guī)定興趣愛好在個人簡歷中一定要羅列出來，但是假如一種興趣愛好能夠反映你的性格，而這種性格恰恰是你所應(yīng)聘的工作需要的，或者是你的興趣愛好對于工作大有幫助，比如你愛好跆拳道，打算應(yīng)聘健身教練，那么這個愛好就非寫不可了。
求職者在個人簡歷上寫出來的興趣愛好必須是自己擅長的，絕不能只是聽說過或者心向往之而沒有接觸過，比如假如你寫自己擅長古典舞，但事實(shí)上你只會做廣播體操，要是面試官們讓你現(xiàn)場表演一小段，那不就是露餡了。
求職者在個人簡歷上寫出來的興趣愛好如果自己不熟悉，輕則在面試現(xiàn)場會比較尷尬，重則面試官可能認(rèn)為你不夠成熟，面試成功的機(jī)會就很渺茫了。
求職者在個人簡歷寫出來的興趣愛好應(yīng)該是比較具體的，最常見的簡歷興趣愛好都是些“閱讀”“聽音樂”等，這些過于寬泛和大眾化的愛好的潛臺詞往往是求職者本身并沒有什么特別的興趣愛好，面試官也往往會這樣認(rèn)為，而且會覺得你缺乏創(chuàng)意。
假如你確實(shí)喜歡閱讀，那你可以詳細(xì)說明自己喜歡哪一類的書籍，或者對于文學(xué)的哪一方面有所研究，這對于應(yīng)聘文職類工作也是有幫助的。
大學(xué)生求職者在個人簡歷中寫出來的興趣愛好最好與自己要應(yīng)聘的職位能有所共通之處，因?yàn)樵S多愛好都能反映出求職者的意志與心態(tài)，當(dāng)然前提是你確實(shí)有這種興趣愛好。
那么，常見的一些能反應(yīng)求職者個人志趣的興趣愛好有哪些呢?比如，球類運(yùn)動，籃球、足球或者排球都可以體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)精神，無論你應(yīng)聘何種職位，這種愛好都是可寫的;棋類愛好，象棋、圍棋等可以體現(xiàn)出戰(zhàn)略意識，假如應(yīng)聘市場類或者策劃類或高端職位比較適宜;演講辯論類，體現(xiàn)溝通能力，適合市場、銷售類應(yīng)聘等等，此種事例，不勝枚舉。
總之，大學(xué)生求職者個人簡歷中的興趣愛好應(yīng)該能為自己的求職服務(wù)，個人簡歷 ，能夠讓面試官認(rèn)同興趣愛好中所反映出的你的'品質(zhì)或能力。
興趣愛好：書法，登山
興趣愛好：看書/網(wǎng)球/旅游
興趣愛好：好萊塢大片，籃球，唱歌等
興趣愛好：喜歡學(xué)習(xí)、運(yùn)動、參加集體活動等
男生常見的興趣愛好：體育運(yùn)動，球類活動，比如：足球、籃球、羽毛球、兵乓球、游泳、滑雪、滑冰、保齡球等。文藝類的愛好：聽音樂、看電影、看小說、寫小說、寫劇本、看報紙等!
閱讀類興趣愛好：看書、讀報、看小說、看雜志……
運(yùn)動類興趣愛好：籃球、足球、橄欖球……
飲食類興趣愛好：中餐、西餐、美食、食譜……
旅游類興趣愛好：國內(nèi)旅游、國外旅游、長途旅游、短途旅游、戶外旅游……
音樂類興趣愛好：流行的、古典的、搖滾、輕音樂、……
飲茶類興趣愛好：綠茶、紅茶、烏龍茶、沱茶……
影視類興趣愛好：電影、連續(xù)劇、短劇、戲劇……
書籍類興趣愛好：文學(xué)、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)、政治……
業(yè)余愛好：賦詩、書法、音樂、作畫……
服飾類興趣愛好：運(yùn)動、正式、休閑……
益智類的：下棋、博弈……
社交：俱樂部聚會、健身中心、社團(tuán)活動……
休閑：逛街、美容、spa、節(jié)目錄制、游戲……
教育：親子游戲……
大學(xué)起個人簡歷篇十八
姓 名：
性 別： 女
籍 貫： **省**市
目前城市： **市
工作年限：
目前年薪：
聯(lián)系電話： **
e-mail:**
應(yīng)聘方向
求職行業(yè)： 教育/培訓(xùn)
應(yīng)聘職位： 幼教
求職地點(diǎn)： **市
薪資要求： 面議
工作經(jīng)歷
20xx/02—現(xiàn)在： ***公司
所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)
幼兒園 幼教
主要職責(zé)：本人在園內(nèi)擔(dān)任班長職務(wù)，帶領(lǐng)本班全體教師及幼兒開展教育教學(xué)及各種活動。在工作間隙，利用專業(yè)知識開展幼兒美術(shù)興趣教學(xué)，從最初參加人數(shù)10人發(fā)展到106人，在學(xué)期末開辦幼兒繪畫展，獲得了良好的評價，堅定了家長和幼兒學(xué)習(xí)繪畫的信心。在幼兒舞蹈編排課程上，將很多時尚和流行的元素融會其中，在六一兒童節(jié)演出、新春匯演、區(qū)活動、社區(qū)活動中都受到了大家廣泛的歡迎。另外，對于家長教育幼兒的困惑以及對幼兒園工作中的種種誤解，本人還開展了家長學(xué)習(xí)班，利用具體的`實(shí)例、換位練習(xí)等方式，使家長得到了真正的體會，從而減少了工作中的很多摩擦，也受到了家長的好評。
20xx/08—20xx/01: **市幼兒園
所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)
幼兒園 幼教
主要職責(zé)：負(fù)責(zé)班級管理工作及教育教學(xué)工作，帶領(lǐng)幼兒及組員開展一系列新課題的開拓，大膽嘗試社會性活動與教育教學(xué)活動相結(jié)合的教育模式，在美術(shù)方面開展了多次作品展示活動，受到家長的好評。為調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的興趣，曾組織家長也參與美術(shù)創(chuàng)作，舞蹈編排等活動，增進(jìn)了幼兒、家長、幼兒園的感情。
教育培訓(xùn)
20xx/09—20xx/04: **大學(xué) 學(xué)前教育 大專
職業(yè)技能
證 書： 20xx/06幼教一級職稱
自我評價
從事教育工作8年，曾擔(dān)任過班長和保教主任，崗位成績突出。多次代表單位及區(qū)教育機(jī)構(gòu)外出授課，有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。開辦過家長課堂，良好的調(diào)節(jié)了家長與教師之間的關(guān)系，受到家長廣泛歡迎。在教育環(huán)節(jié)中，積極開展有意義的實(shí)踐活動，帶領(lǐng)教師及家長參與到孩子們的學(xué)習(xí)生活中，大大提高了孩子的學(xué)習(xí)欲望。
大學(xué)起個人簡歷篇十九
真實(shí)姓名：唐x。
性別：男。
年齡：25歲。
身高：未知。
婚姻狀況：未婚。
戶籍所在：貴州。
學(xué)歷：本科。
工作經(jīng)驗(yàn)：1-3年。
聯(lián)系地址：貴陽。
最近工作過的職位：遵義醫(yī)學(xué)院。
期望工作地：貴州省/貴陽市。
期望崗位性質(zhì)：全職。
期望月薪：3000~4000元/月。
期望從事的`崗位：
期望從事的行業(yè)：無限制。
技能特長：勤懇上進(jìn)，性格開朗，樂觀向上，興趣廣泛。
遵義醫(yī)學(xué)院（本科）。
起止年月：20xx年7月至20xx年7月。
學(xué)校名稱：遵義醫(yī)學(xué)院。
專業(yè)名稱：護(hù)士。
獲得學(xué)歷：本科。
大學(xué)起個人簡歷篇二十
姓名：
目前所在：天河區(qū)。
年齡：21。
戶口所在：汕尾。
國籍：中國。
婚姻狀況：未婚。
民族：漢族。
培訓(xùn)認(rèn)證：未參加。
身高：180cm。
誠信徽章：未申請。
體重：70kg。
人才測評：未測評。
我的特長：
人才類型：應(yīng)屆畢業(yè)生。
應(yīng)聘職位：廣告：，包裝設(shè)計：
工作年限：1。
職稱：初級。
求職類型：實(shí)習(xí)。
可到職日期：一個星期
月薪要求：1000--1500。
希望工作地區(qū)：廣州。
工作經(jīng)歷。
陸豐市新星廣告公司起止年月：20xx-07～20xx-09。
公司性質(zhì)：民營企業(yè)所屬行業(yè)：廣告。
擔(dān)任職位：設(shè)計師和助理。
工作描述：本人在實(shí)習(xí)期間，主要負(fù)責(zé)logo，排版等···。
離職原因：
畢業(yè)院校：民辦南華工商學(xué)院。
最高學(xué)歷：大專獲得學(xué)位。
畢業(yè)日期：20xx-06
專業(yè)一：品牌與形象策劃。
專業(yè)二：
終止年月學(xué)校(機(jī)構(gòu))：
所學(xué)專業(yè)獲得證書：
證書編號：
外語：英語一般。
粵語水平：良好。
其它外語能力：
國語水平：良好。
善于客戶溝通，有一定的組織能力。有責(zé)任心，事業(yè)心，上進(jìn)心，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，對工作求精。團(tuán)結(jié)同事，合作能力強(qiáng)，服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)組織安排。
大學(xué)起個人簡歷篇一
熟練掌握發(fā)音規(guī)律是英語口語的基礎(chǔ)，是進(jìn)行口頭交流最基本的先決條件。雖說已有一定的英語基礎(chǔ)，但基本功扎實(shí)與否完全視個人情況而定。發(fā)音有困難的，首先必須糾正不正確的發(fā)音習(xí)慣，找出薄弱環(huán)節(jié)強(qiáng)化突破。如果最終能夠做到正確熟練地聽音辨詞則更好，如果不行則在交談中至少不應(yīng)引起聽者即考官和另一考生的誤解。
由于口語是借助聲音語調(diào)，將說話的意圖直接傳達(dá)給聽話人，所以正確的語音語調(diào)是任何口語考試中的必考項(xiàng)目。因此在口試備考中，了解并掌握基本的語音知識十分重要。
作為非英語專業(yè)的考生，因?yàn)楹苌倌芙邮苷?guī)的語音訓(xùn)練，對于英語語音知識沒有系統(tǒng)的了解，語音語調(diào)方面難免存在這樣或那樣的問題或錯誤。例如，在以輔音/b/，/d/，/g/，/p/，/t/，/k/等結(jié)尾的單詞后多加/?/;/s/與/?/，/ts/與/?/，/dz/與/?/，/r/，/l/，/n/等的發(fā)音容易混淆。之所以出現(xiàn)這些問題，主要是因?yàn)橛h兩種語言發(fā)音方式或發(fā)音部位不同以及各地方口音的干擾。要糾正發(fā)音中的錯誤，首先要弄清自己發(fā)音中是否存在問題，問題的根源是什么，是否是因?yàn)榧亦l(xiāng)話所致。找到原因后再對癥下藥。
語音知識還包括單詞中的重讀與非重讀音的連續(xù)與失去爆破音的同化和弱化、語句重音、意群、節(jié)奏、升降調(diào)以及語速等。因?yàn)檫@些都是英語中所特有的語音知識，要想把英語說得標(biāo)準(zhǔn)，必須過好語音關(guān)。
我想這個道理非常容易理解，語音不好，主考官和另一個考生就聽不清，甚至聽不懂你在表達(dá)什么，或許你的真實(shí)水平并非如此，但是，因?yàn)檫@個緣故，口試成績也就不言自明了。
2.掌握一定數(shù)量的詞匯和詞組。
詞匯是口語交流得以正常進(jìn)行的基本保證。積累常用詞，擴(kuò)大詞匯量，是隨時都能進(jìn)行的工作?？梢源罅块喿x積累詞匯量，也可以有針對性地、分門別類地強(qiáng)化單詞的記憶。在積累過程中要做有心人。尤其是一些與日常生活、學(xué)習(xí)和工作等密切有關(guān)的詞要給予特別的關(guān)照，因?yàn)槿壙谠囍芯陀幸徊糠质强疾榭忌幕厩闆r，如考生的姓名，來自什么地方(什么學(xué)校)，學(xué)什么專業(yè)，喜歡學(xué)什么科目(是否喜歡學(xué)習(xí)英語)、做什么之類的問題。況且，記詞匯也不能簡單地死記，還必須記住詞組和搭配。試想，沒有一定數(shù)量的詞匯和詞組，不能表達(dá)想要表達(dá)的思想，必然會影響語言交際的流利程度。
一般說來，在三級口試當(dāng)中通常使用常用的、熟悉的、口語化的詞語。另外，隨著時間的推移，口語中也逐漸出現(xiàn)了許多習(xí)慣性短語、俗語或套語，如allright，abit，asfarasicangather等。
3.具有一定的聽力基礎(chǔ)。
聽力是進(jìn)行口試交流的基本方法，是口頭表達(dá)能力的一個組成部分。需要依靠聽力這一途徑來捕捉各種信息，做出反應(yīng)，達(dá)到交談的目的。如果聽力有困難，理解就有問題，表達(dá)就會出偏差，甚至還會鬧笑話。尤其在口試中，正確理解考官的問題就顯得尤為重要。況且，在三級口試中，還需要聽懂另一位考生的問話。
所以在平時訓(xùn)練時，除了有選擇地聽一些錄音帶外，還要全方位地培養(yǎng)自己的聽力能力，堅持收聽英文廣播如bbc或voa.一時聽不懂的，可以配套聽一下中文節(jié)目。這樣就可以進(jìn)行中英文對照。另外，還可以收聽、收看中央及本地電臺和電視臺的英語節(jié)目。這些節(jié)目的涉及面很廣，有政治、經(jīng)濟(jì)、科技、金融、法律、教育、民族、人口等，長期收聽和收看有利于擴(kuò)大詞匯量。
4.要積極模仿。
要掌握正確的語音語調(diào)，只有語音知識還不夠，必須通過大量的模仿和練習(xí)。模仿的形式多種多樣，可以因人而異，因條件而異。語音較差的考生，可以參考一些英語《英語語音練習(xí)手冊》，尤其是那些針對中國學(xué)生在學(xué)習(xí)英語語音中的兩大問題—語音與語調(diào)的輔導(dǎo)資料，一般都提供了豐富的練習(xí)材料，并配有磁帶，錄音分英音和美音兩種，考生可根據(jù)自己的喜好選學(xué)。
語音、語調(diào)較好的考生，則可以通過聽有文字材料的錄音磁帶，收聽英語廣播或收看英語電視節(jié)目進(jìn)行模仿，也可以將某些影片的片段反復(fù)欣賞，然后在理解語言使用背景的情況下，模仿影片主人公所講的話語。
又因?yàn)榭谡Z的應(yīng)時即景性，口語中雖不大會出現(xiàn)難度很大的詞匯，但如何將常用單詞搭配起來靈活應(yīng)用于不同的情景之中，則在口語練習(xí)中尤為重要。所以，在口語模仿練習(xí)中，除了模仿正確的語音、語調(diào)之外，在很大程度上還要注意練習(xí)如何掌握簡單詞匯及其多種不同的表達(dá)法，尤其要注意口語中出現(xiàn)的習(xí)慣性短語、俗語或套語的用法。
5.要有一定量的朗讀練習(xí)。
“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”是要求考生要有一定量的朗讀練習(xí)的最有力的詮釋。朗讀是說的前提，只有讀得通暢，才會說得流利。可以通過大量閱讀而選一些口語化較濃的篇章進(jìn)行朗讀。在朗讀中，應(yīng)注意句型的使用環(huán)境。這樣，大腦中儲存的各種語言模式一旦受到某一外部信號的刺激，就能馬上對接下來的內(nèi)容超前預(yù)知?？梢哉f，如能堅持經(jīng)常朗讀文章，到需要說的時候就能脫口而出。
大學(xué)起個人簡歷篇二
廣州市中考聽說考試已占到總分的40分，因此英語聽說的訓(xùn)練同學(xué)們一刻都不能怠慢。
高效利用學(xué)校英語早讀時間大聲朗讀英語，課堂上專心聽老師的發(fā)音，大膽提問，敢說，敢讀，因?yàn)檎n堂上的每一次發(fā)言都是聽和說的訓(xùn)練。課后堅持聽課文的音頻，一定在課后反復(fù)模仿跟讀，直到標(biāo)準(zhǔn)為止。
在第二學(xué)期每周堅持完成1-2套網(wǎng)上口語聽說模擬訓(xùn)練，查每小題的得分，找出薄弱題型進(jìn)行有目標(biāo)的訓(xùn)練，相信堅持1-2個月的訓(xùn)練后，在答題技巧方面會有很大的提升。
二、詞匯。
詞匯是學(xué)好英語的關(guān)鍵，詞匯量的大小決定一個學(xué)生英語水平的高低。
因此在初中階段除要掌握《大綱》要求的詞匯外，還要擴(kuò)充至少500個左右的課外詞匯。
在學(xué)習(xí)詞匯的過程中，要掌握詞的拼讀規(guī)則，根據(jù)規(guī)則記憶單詞;同時還要根據(jù)構(gòu)詞法知識記憶和擴(kuò)充單詞，通過語境理解和記憶單詞也是一個最佳學(xué)習(xí)單詞的好方法。
目前詞匯在中考試題中單一的考查內(nèi)容越來越少，取而代之的是詞匯在語境中的運(yùn)用考查比重越來越大，所以課后一定要及時反復(fù)的背誦新學(xué)的單詞，才能防止遺忘。
三、語法。
語法是學(xué)好英語的基礎(chǔ)，它是掌握英語的工具。在你掌握了一定的詞匯量后，了解一些語法知識是非常必要的。
選擇填空是考查語法的一個重要題型。它可以通過選擇的方式考查名詞、動詞、代詞、形容詞、副詞、連詞、介詞和數(shù)詞等等，覆蓋面較廣，對于反復(fù)練過多遍還出錯的題目，都要進(jìn)行認(rèn)真仔細(xì)的分析和思考，并記錄到錯題本中，這樣基本上就可以杜絕錯誤的發(fā)生。
四、閱讀。
閱讀理解在中考試卷中占有很大比重。
閱讀理解難度較高，必須在有了充足的詞匯的基礎(chǔ)上才能進(jìn)行閱讀訓(xùn)練，要想提高閱讀水平，除了課堂上的限時訓(xùn)練，認(rèn)真完成家庭作業(yè)，必須在課外有意識地擴(kuò)大閱讀量，提高閱讀速度，掌握閱讀技巧。
堅持一段時間下來，你的詞匯量會豐富不少，理解能力也有長足的進(jìn)步?？梢赃x擇閱讀一些諸如科普、歷史、地理、環(huán)保、醫(yī)學(xué)方面的小短文。
五、堅持培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
首先，老師在課堂上講解語言點(diǎn)的時候，通常會舉很多的例題，同學(xué)們應(yīng)該針對例題對老師所講內(nèi)容進(jìn)行知識的梳理和記錄，使所學(xué)知識形成一個相對完整的網(wǎng)絡(luò)，在今后的復(fù)習(xí)查閱中，可大大提高學(xué)習(xí)效率。
其次，及時糾錯，總結(jié)錯誤原因。老師建議每一位同學(xué)都準(zhǔn)備一支紅筆，當(dāng)老師評講練習(xí)或試卷時，隨時用紅筆訂正自己練習(xí)冊、試卷上面的錯誤，紅色加深其在腦海中的印象，課后可選擇性的整理到改錯本上。
考試之前如果沒有時間將練習(xí)上的每一道題目細(xì)細(xì)地復(fù)習(xí)，那不妨就將紅筆標(biāo)注的題目復(fù)習(xí)一遍。錯題本可將這些錯誤集中起來，以警示自己，避免再犯類似錯誤。
大學(xué)起個人簡歷篇三
1.勤背誦。積極記憶高中課本中出現(xiàn)的生詞及詞組，理解其用法，并適當(dāng)運(yùn)用一些正、反義詞對比，相似詞對比等方式加強(qiáng)記憶。這一步雖然枯燥乏味，但少了它，學(xué)習(xí)英語就像折了翅膀的鷹，空有雄心卻寸步難行。
2.勤朗讀。
這是學(xué)好英語的法寶之一。朗讀的內(nèi)容一般說來只限于課本，并不以背誦為目的，而著重將注意力集中于自己的正確發(fā)音、連續(xù)語氣等等。通過朗讀可以熟悉單詞及其用法，體會英語的語氣、語境，增強(qiáng)語感。每天只需半小時左右，但須持之以恒。
3.勤練習(xí)。
雖然題海戰(zhàn)術(shù)不足取，但適當(dāng)做一些練習(xí)，尤其是針對自己不足之處的練習(xí)是必不可少的，比如完形填空這種難度較大、考查綜合能力的題型，平時就應(yīng)多做一些。每次做完后，認(rèn)認(rèn)真真地重新對照答案細(xì)細(xì)摳一遍，體會這些正確選項(xiàng)究竟合理在什么地方，出題者的意圖又是在考查哪些知識點(diǎn)等等。只有在不斷的練習(xí)、體會中，英語水平及應(yīng)試能力才會不斷提高。
4.勤。
相對于其它學(xué)科來說，英語的知識點(diǎn)相當(dāng)零碎，一定要在平時的收集、整理、總結(jié)上下功夫。平時聽老師提到或是在參考書上看到的一些零碎的小知識都要及時記錄下來，以備以后復(fù)習(xí)時用。
二、四多。
1.多看。
近年來英語試題的難度逐漸增大，試題的觸角涉及到日常生活的各個領(lǐng)域，因此，從高一開始就應(yīng)盡可能地擴(kuò)大閱讀面，廣泛閱讀，以求開闊視野，并在潛移默化中提高自己的英文水平。
2.多聽。
近年的中、高考已逐步加入聽力試題。其實(shí)，多聽并不僅僅是為了應(yīng)試，更重要的一點(diǎn)就是在聽的過程中可以逐步增強(qiáng)語感。培養(yǎng)敏銳的語感將有助于增強(qiáng)辨析力和判斷力，是英語學(xué)習(xí)過程中十分重要的一環(huán)。
3.多說。
多說可以增強(qiáng)口語能力，加深記憶，使學(xué)過的知識清晰地映在腦海里，不容易被忘記。
4.多練。
通過做大量的習(xí)題，可以增強(qiáng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，不至于臨陣發(fā)慌，手足無措。而且，熟能生巧，做題也能做出規(guī)律，做出語感來。
當(dāng)然，學(xué)習(xí)一門語言本身也有其自身的規(guī)律，所謂四勤、四多也只不過是一種加強(qiáng)的手段。要學(xué)好英語，更重要的是從語言本身出發(fā)，深入鉆研其中的奧秘，從字、詞、句、章各方面逐個加強(qiáng)練習(xí)，嚴(yán)守四勤/四多的原則，輕輕松松取得好成績。
大學(xué)起個人簡歷篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!感謝您抽空閱讀我的求職自薦書。
我是xxx大學(xué)20xx級在讀本科生，即將踏上實(shí)習(xí)的征程。在此，我特向您毛遂自薦，希望能將個人的能力與優(yōu)勢展現(xiàn)出來，為貴單位的進(jìn)步與發(fā)展奉獻(xiàn)自身的力量。
我從多種渠道了解到xx的相關(guān)信息，知道貴單位是充滿活力和發(fā)展前途的，我非常希望自己能進(jìn)入貴xx，為xx的發(fā)展盡自己的一份綿薄之力。我參考了貴單位的招聘公告，認(rèn)為自己基本符合崗位要求，并具有一定的競爭力，我的優(yōu)勢體現(xiàn)在：
一、本科知識穩(wěn)固扎實(shí)，具備一定的文字運(yùn)用能力和公文寫作能力。
公共事業(yè)管理專業(yè)是以管理、政治、社會、經(jīng)濟(jì)、法學(xué)為基礎(chǔ)的綜合性的學(xué)科，在大學(xué)期間，我系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了專業(yè)的知識，具備了優(yōu)秀的知識基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，獲得了幾次獎學(xué)金。專業(yè)開設(shè)了人力資源管理、應(yīng)用文與公文寫作、管理學(xué)原理等課程，限選課開設(shè)了管理心理、管理文秘、公共關(guān)系學(xué)等課程，而這些都與文秘工作息息相關(guān)。誠然，大學(xué)生普遍缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，但我相信，扎實(shí)的基礎(chǔ)知識和飽滿的工作熱情將會彌補(bǔ)這些不足。
二、綜合素質(zhì)全面發(fā)展，溝通能力和交際能力較強(qiáng)，具備良好的團(tuán)隊(duì)合作意識。
在校期間，我參與了xxxxx組織，并擔(dān)任副主席一職。學(xué)生工作鍛煉了我的組織建設(shè)能力和活動實(shí)踐能力，培養(yǎng)了我強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)歸屬感和團(tuán)隊(duì)意識，綜合素質(zhì)得到了全面提高。幾年的工作經(jīng)驗(yàn)教會了我做人處事的道理和對待事物的客觀態(tài)度，我能盡快的適應(yīng)新環(huán)境并融入新環(huán)境。我在學(xué)生工作中主要負(fù)責(zé)宣傳，包括宣傳策劃、平面設(shè)計、文案寫作、舞臺搭建等工作，我也經(jīng)常接觸辦公室的相關(guān)職能，負(fù)責(zé)過部分組織建設(shè)、通知、會務(wù)、資料整理等工作。由于我表現(xiàn)卓越，工作突出，多次獲得優(yōu)秀干部，優(yōu)秀團(tuán)員的稱號。
三、
性格特征樂觀積極，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，做事態(tài)度端正、認(rèn)真負(fù)責(zé)、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)。
我性格熱情大方，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。除本科學(xué)習(xí)外，我還參加了xx輔修的學(xué)習(xí)，同時，我自學(xué)photoshop、sai等圖像處理軟件并能熟練操作。我雖然沒有文秘工作的經(jīng)驗(yàn)，但我可以做到在學(xué)習(xí)中工作，在工作中學(xué)習(xí)。嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)，客觀理性的工作態(tài)度，也是我的一個優(yōu)點(diǎn)。“瑣碎平凡孕細(xì)致，責(zé)任熱情出成績”是我的工作格言，細(xì)致、責(zé)任、熱情、成績都是我全力去追求的，并將作為我的工作理念長期作用于今后的工作中。
細(xì)節(jié)成就力量，汗水鑄就成長!大學(xué)生活培養(yǎng)了我科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方式、樂觀好學(xué)的生活態(tài)度、細(xì)致全面的工作作風(fēng)，我相信這些正是貴單位所需要的!我真誠的希望能加入貴單位，我定會以飽滿的熱情和堅韌的性格勤奮工作，與同事精誠合作，為xx的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的一份力量。
祝愿貴單位蒸蒸日上，也祝愿您身體健康!熱切盼望您的回音，謝謝!
此致
敬禮!
求職人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
大學(xué)起個人簡歷篇五
a.聊天前做好主題準(zhǔn)備工作，包括了解話題、查找所涉及的單詞、準(zhǔn)備能套幾十個常用句型備用。
b.身上裝上一本15000詞左右的英漢小詞典和一本1萬詞條左右的漢英小詞典。
c.聊天過程中不要怕在對方面前查字典。無關(guān)緊要的話可以想法用其它句子說清楚，關(guān)鍵的詞則一定要查字典。
d.聊完天后應(yīng)對從今天聊天中學(xué)到的單詞、表達(dá)法、句型進(jìn)行登記總結(jié)，并背下來。
大學(xué)起個人簡歷篇六
“學(xué)起于思，思源于疑”，探究問題，獲得知識的欲望是學(xué)生積極思考的內(nèi)在動力，由探究疑問到釋疑解惑的過程，就是學(xué)生運(yùn)用已有的知識去獲得新知識的過程。這對增進(jìn)學(xué)生的智力、激發(fā)學(xué)生的潛能、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力所起的作用，不是教師的分析、講解所能代替的。
12月22日的生物課堂上，張研老師帶著這樣的理念，引領(lǐng)和組織學(xué)生，進(jìn)行了一堂精彩的探疑釋疑教學(xué)展示。
張研，西南大學(xué)生物科學(xué)(師范)專業(yè)畢業(yè)，通過免費(fèi)師范生的序列進(jìn)入我校工作?，F(xiàn)承擔(dān)高220221班的生物教學(xué)任務(wù)，同時兼任221班班主任。崇尚的生物理念：生物來源于自然和社會，平時教學(xué)需將課堂與生活相聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生興趣，讓學(xué)生養(yǎng)成關(guān)注社會，生產(chǎn)生活實(shí)際的習(xí)慣。
“學(xué)起于思，思源于疑”，張研老師今天講授的課題是《細(xì)胞膜》。在設(shè)計思路上，張研從新課程理念出發(fā)，創(chuàng)設(shè)情境，以疑激趣，理論聯(lián)系生活實(shí)際，引導(dǎo)學(xué)生溫故而知新，以科學(xué)家的探索歷程回顧成分的發(fā)現(xiàn)歷程，帶領(lǐng)學(xué)生總結(jié)科學(xué)探究的一般步驟，在已有知識背景下主動建構(gòu)新知識，讓學(xué)生認(rèn)同細(xì)胞膜是系統(tǒng)的邊界。
本節(jié)課為教材第一模塊《分子與細(xì)胞》部分的第三章《細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)》的第1節(jié),是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的最外層,在教材中處于基礎(chǔ)地位,是細(xì)胞結(jié)構(gòu)不可分割的一部分,它與第四章第2節(jié)《生物膜的流動鑲嵌模型》有著直接的聯(lián)系,起到了承上啟下的作用。張研在課堂導(dǎo)入上，引導(dǎo)學(xué)生利用類比的方法思考問題，讓學(xué)生注意理解生物科學(xué)與技術(shù)和社會之間的相互作用，注重與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，并進(jìn)一步落實(shí)情感、態(tài)度、價值觀的教育。
課堂實(shí)施環(huán)節(jié)上，張研采用問題式探究的策略模式，即“問題引導(dǎo)式”教學(xué)和學(xué)生“探究性”學(xué)習(xí)相結(jié)合的討論型教學(xué)模式。以問題為紐帶，使學(xué)生基于問題解決來建構(gòu)知識、發(fā)展智力、提高能力。引導(dǎo)學(xué)生從已知到未知，由舊知引新知，在探究中，讓學(xué)生領(lǐng)悟科學(xué)精神，提高生物科學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維能力。
在教學(xué)手段上，通過復(fù)習(xí)、提示、蘊(yùn)涵、鋪墊、溫故知新引入課題。采用討論法、問題教學(xué)法、探究教學(xué)法、講授法、練習(xí)法等多種教學(xué)方法，突出教學(xué)重點(diǎn)，突破教學(xué)難點(diǎn)。課題內(nèi)容第一部分以講解為主體，在教師引導(dǎo)下，學(xué)生獲得細(xì)胞膜的相關(guān)信息與概念。內(nèi)容第二部分，以問題為紐帶，積極引導(dǎo)學(xué)生討論探究，獲得與科學(xué)家們結(jié)論相似的結(jié)果，得出有關(guān)細(xì)胞膜的成分和功能的初步結(jié)論。
最后通過思維歸納，總結(jié)生物膜概念。
在教學(xué)過程中，張研精心設(shè)問，不斷啟發(fā)，調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)生物的積極性和求知欲，啟發(fā)學(xué)生自主思考，討論交流，探究解決問題，發(fā)揮了學(xué)生的主體作用。
在學(xué)生出現(xiàn)答疑的困惑或錯誤時，張研及時進(jìn)行糾正，并把應(yīng)該掌握卻容易出現(xiàn)疏漏的知識點(diǎn)對學(xué)生講明，以確保課堂知識習(xí)題的準(zhǔn)確性和完整性，充分體現(xiàn)新課程中高度關(guān)注學(xué)情的改革理念。
在整個學(xué)習(xí)過程中，教師“問題式”教學(xué)和學(xué)生“研究性”學(xué)習(xí)相結(jié)合的討論型教學(xué)模式使學(xué)生成了學(xué)習(xí)的真正主人，在張研的引導(dǎo)下，同學(xué)們積極參與課堂，大膽交流，主動得獲取知識，加深了對知識的領(lǐng)悟，從而準(zhǔn)確而牢固地掌握知識，最大限度地提高了能力。
在課題設(shè)計上，張研還注意了課堂的延伸。使《細(xì)胞膜》這一課形成了開放性結(jié)尾，引領(lǐng)學(xué)生對疑問進(jìn)行課后的思考和查，再一次激起學(xué)生繼續(xù)探究的熱情，有效地把知識延伸到了課堂之外。
在課后的反饋和評價中，大家認(rèn)為，本節(jié)課“激發(fā)學(xué)生對生物學(xué)的興趣，引導(dǎo)學(xué)生主動進(jìn)行探究型學(xué)習(xí)”的課堂模式值得肯定，可供借鑒。
學(xué)起于思，思源于疑，通過學(xué)生密切合作，積極思考，深入探究，從而達(dá)到預(yù)期的教學(xué)效果。張研老師的教學(xué)實(shí)踐，引領(lǐng)了青年教師專業(yè)的快速成長，促進(jìn)了我校高效課堂的建設(shè)，對于推動教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高，也有著積極的意義。
大學(xué)起個人簡歷篇七
時間過得真快，學(xué)期快結(jié)束了。在這五個月里，我和各位同事在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)心下，貫徹綱要精神，展開了一系列活動，努力使每個孩子向最近發(fā)展區(qū)，，現(xiàn)小結(jié)如下：
一、以“幼兒園工作規(guī)程”為準(zhǔn)繩，樹立正確的教育觀，兒童觀，把正教研的方向。
思想是行為的源泉。一名好的教師首先將端正教育思想放在我們教研活動的首位。本學(xué)期根據(jù)新綱要的實(shí)施細(xì)則。我們首先安排了深入地學(xué)習(xí)新綱要活動。通過仔細(xì)閱讀，小組討論，個別交流發(fā)言等形式深入理解了新綱要精神，為全面實(shí)施素質(zhì)教育打好了基礎(chǔ)。
二、深入展開豐富多彩的教研活動。
一學(xué)期來，我們堅持每周一次的教研學(xué)習(xí)活動。仔細(xì)算來共開展了十八次教研活動，其中學(xué)習(xí)性教研活動共4次，如學(xué)習(xí)新綱要等。課題研討活動10次，如“珠心算的教研探索活動”、“自主性游戲環(huán)境研討活動”……應(yīng)該說通過這些多層次多角度的教研活動使我們每位老師在教育教學(xué)上有了很大的.提高。
1、繼續(xù)努力創(chuàng)建豐富的幼兒園游戲新環(huán)境。
環(huán)境是幼兒活動的基點(diǎn)。好的有啟迪意義的環(huán)境對幼兒各方面的提高有著很大的作用。因此，我們將為幼兒創(chuàng)設(shè)一個良好的活動氛圍作為本學(xué)期的教研重點(diǎn)。
（1）區(qū)域活動區(qū)。
中國大學(xué)網(wǎng)
大學(xué)起個人簡歷篇八
學(xué)歷：本科。
工作年限：1-2年。
期望薪資：面議。
工作地點(diǎn)：廣州-天河-不限。
(工作了1年7個月，做了1份工作)。
佛山市博合貿(mào)易有限公司。
工作時間：2013年7月至2015年2月[1年7個月]。
職位名稱：財務(wù)/審計/稅務(wù)。
工作內(nèi)容：前期主要負(fù)責(zé)公司海外進(jìn)出口產(chǎn)品的溝通以及成本的控制工作，實(shí)現(xiàn)零錯誤。
后期主要負(fù)責(zé)對相關(guān)進(jìn)口產(chǎn)品的成本檢控的工作。很好地搭建定點(diǎn)廠和客戶溝通的橋梁，使工作得以順利完成，并在成本控制和實(shí)現(xiàn)利潤方面取得成果。
工作期間，能夠很好地與客戶進(jìn)行溝通，在各方面有著自己的獨(dú)到見解，獲得客戶以及同事的認(rèn)可。
2013年6月畢業(yè)廣東外語外貿(mào)大學(xué)會計學(xué)。
word：熟練經(jīng)驗(yàn)：5年。
excel：一般經(jīng)驗(yàn)：4年。
powerpoint：熟練經(jīng)驗(yàn)：5年。
普通話：很好粵語：很好英語：一般。
證書名稱：大學(xué)英語四級頒發(fā)時間：2010年6月頒發(fā)機(jī)構(gòu)：廣東教育局。
證書名稱：大學(xué)英語六級頒發(fā)時間：2012年12月頒發(fā)機(jī)構(gòu)：廣東教育局。
本人長期參加志愿者工作，具有一顆愛心，待人友善，為人誠實(shí)謙虛。性格活潑開朗、積極樂觀向上，善于與人溝通，興趣廣泛，適應(yīng)能力強(qiáng)。能吃苦耐勞，做事細(xì)心，虛心學(xué)習(xí)，責(zé)任心強(qiáng)。在見習(xí)和實(shí)習(xí)期間，受到用人單位的好評。
大學(xué)起個人簡歷篇九
1)有的人選擇讀課文，讀范文。大量地讀，大聲地讀!不可否認(rèn)，這是一種很好的方法。但是這種方法的缺點(diǎn)是，如果你沒有經(jīng)過實(shí)戰(zhàn)口語練習(xí)的話(就是說與人對話練習(xí))，你雖然可以把句子說得很通順，但是往往到了實(shí)戰(zhàn)場合，你不能很好的把你想要說得話脫口而出。或者你可能需要一個思維組織句子的過程，所以你說出口的話也是通順的，但是你就是會讓人感覺到一個思維的過程。
2)有的人選擇去說英語的地方。這種地方總的來說有兩個地方，一個是國外，比如美國、澳大利亞、英國、加拿大等。但是這種條件太高了，一般人做不到。經(jīng)濟(jì)上不允許，時間上不允許。那么在國內(nèi)，英語角就幾乎是首選了。所謂的英語角，就是英語學(xué)習(xí)者，或者英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等組織的一個主要以練習(xí)英語口語為目的的一個聚會活動，有的是定期的，有的是不定期。這種英語口語練習(xí)方法的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的。因?yàn)檫@是最接近于真實(shí)的環(huán)境?；蛘哒f，這本身就是一個真實(shí)的英語交流環(huán)境。我本來就參加過很多次英語角的活動，不僅英語口語水平通過這種方式的練習(xí)得到了提高，而且還交到了一些有共同愛好的朋友!真是一石二鳥啊!
3)參加一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的英語口語特訓(xùn)班。這種系統(tǒng)的英語口語練習(xí)應(yīng)該是有不錯的效果的，可以說是見效最快的，因?yàn)橛袑I(yè)老師甚至一些外教的輔導(dǎo)和指點(diǎn)，可以避免走很多彎路。缺點(diǎn)是你要花一筆不菲的學(xué)費(fèi)。因?yàn)檫@些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)收的學(xué)費(fèi)一般都不便宜。
4)上網(wǎng)下載一些學(xué)習(xí)口語軟件。網(wǎng)上有許多的提高英語口語的軟件。雖然很多都是收費(fèi)的，但是都很物超所值。
大學(xué)起個人簡歷篇十
(一)盲目運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)英語，只為網(wǎng)絡(luò)而網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的英語教學(xué)的教學(xué)目標(biāo)應(yīng)著眼于激發(fā)、促進(jìn)、輔助學(xué)生的英語學(xué)習(xí)，并以提高每個學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣和英語自主學(xué)習(xí)能力為目的。雖然英語網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺改變了傳統(tǒng)的“一只粉筆加一塊黑板”的單一教學(xué)模式，為學(xué)生的英語學(xué)習(xí)提供了豐富新奇的內(nèi)容、真實(shí)自然的語言環(huán)境、公開公平的學(xué)習(xí)過程，置學(xué)生于一種興奮、積極的心理狀態(tài)，能夠發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)英語的主動性，提高他們學(xué)習(xí)的效率。但我們也不能只為網(wǎng)絡(luò)而網(wǎng)絡(luò)，盲目運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)化英語教學(xué)，否則會牽制和阻礙學(xué)生的英語學(xué)習(xí)，結(jié)果只會適得其反。
(二)人機(jī)交互有限，缺乏師生互動、生生互動。英語網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺，盡管內(nèi)容的呈現(xiàn)圖文并茂、生動活潑，但如果只強(qiáng)調(diào)學(xué)生與電腦的互動，而忽略師生、生生及與電腦之間的多向溝通交流，忽略教學(xué)策略、教學(xué)方法的創(chuàng)新，那么它就不符合大學(xué)英語教學(xué)改革的要求，也就阻礙了學(xué)生自主學(xué)習(xí)英語能力的發(fā)展。在傳統(tǒng)教學(xué)中，學(xué)生之間、師生之間還可以利用面部表情和肢體語言來傳遞信息，可以使用視覺、聽覺以及觸覺獲取信息，而在目前的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境中，教室刻板的布置對英語課堂活動帶來了一定的客觀障礙，阻隔了師生、生生之間的視線和交流空間，使教學(xué)缺乏師生互動、生生互動，影響學(xué)生語言實(shí)際應(yīng)用能力和自主性學(xué)習(xí)英語能力的有效提高。
(三)過分依賴英語網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺教學(xué)，忽視教師的指導(dǎo)作用。
在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)英語能力，教師既不能過多地介入學(xué)生的自主探究，也不能將學(xué)生放手不管、任其發(fā)展。如果沒有教師的指導(dǎo)，學(xué)生很容易迷失其中，浪費(fèi)大量的時間卻徒勞無獲。還有部分學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)教學(xué)這種新模式還不適應(yīng)，并受其年齡特點(diǎn)及知識經(jīng)驗(yàn)、能力水平的影響，容易在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中感到無所適從，甚至隨意在計算機(jī)上玩游戲等。要激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)英語的動力，教師還應(yīng)制定每一環(huán)節(jié)所要達(dá)成的學(xué)習(xí)目標(biāo)，有的放矢，為我所用。英語網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺為學(xué)生自主性學(xué)習(xí)活動提供了強(qiáng)有力的支持和保障，使學(xué)生從創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)成果中獲得成就感，由被動地接受轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃拥貙W(xué)習(xí)、掌握、鞏固和運(yùn)用語言知識，從而保障了自主性學(xué)習(xí)的順利開展，也體現(xiàn)了英語教學(xué)交際的重要。
雖然在英語網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺環(huán)境下培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)英語的能力還存在一些問題，例如，學(xué)校網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)的硬件不足，英語教師應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)的能力有待提高，學(xué)生適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)的能力不強(qiáng)等。但無論如何我們要大膽涉足網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，并積極創(chuàng)造條件，讓網(wǎng)絡(luò)更好地為英語教學(xué)服務(wù)，更好地培養(yǎng)和提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)英語的能力。
大學(xué)起個人簡歷篇十一
學(xué)歷：本科。
工作年限：3-5年。
工作地點(diǎn)：廣州-天河-不限。
求職意向：其他職位|經(jīng)理助理/秘書/文員|銷售助理|市場專員/經(jīng)理。
(工作了4年5個月，做了2份工作)。
廣東高奇能源集團(tuán)。
工作時間：2015年5月至2016年2月[9個月]。
職位名稱：文案編輯兼行政主管助理。
工作內(nèi)容：文案編輯。
4、國家行業(yè)政策及市場信息的.收集、分析及傳達(dá);。
5、負(fù)責(zé)產(chǎn)品資料翻譯以及其它資料翻譯工作。
行政主管助理。
中國國投國際貿(mào)易廣州公司。
工作時間：2011年7月至2015年3月[3年8個月]。
職位名稱：總監(jiān)助理。
工作內(nèi)容：銷售管理。
2、參與銷售工作，與客戶洽談銷售業(yè)務(wù)，進(jìn)行合同談判、合同簽訂，增加公司收益;。
3、對外聯(lián)絡(luò)及商務(wù)接待工作，業(yè)務(wù)推廣，保持與客戶的良好合作關(guān)系，維護(hù)客戶管理;。
4、牛仔布項(xiàng)目：根據(jù)客戶訂貨意愿，用英語直接與國外供應(yīng)商溝通交流、洽談訂貨事宜，并跟蹤船期、到貨、發(fā)貨、銷售與后期質(zhì)量反饋、投訴處理等。
行政管理。
1、負(fù)責(zé)部門內(nèi)部的行政管理，做好上傳下達(dá)工作，監(jiān)督和跟進(jìn)相關(guān)工作執(zhí)行情況;。
3、被投票選定為工會委員，負(fù)責(zé)公司食堂日常管理，以及員工旅游活動、客戶交流活動、公司年會等的策劃與組織。
2011年6月畢業(yè)廣東外語外貿(mào)大學(xué)漢語言文學(xué)。
2003年11月-2003年12月陪同客戶參加展會。
項(xiàng)目/培訓(xùn)內(nèi)容：陪同客戶參加到上海參加大型紡織服裝面料展會，主要由國外的供應(yīng)商參展，可了解和收集到很多關(guān)于面料的流行趨勢以及供應(yīng)商的各種信息。
2015年12月-2016年1月廣東藍(lán)天計劃行動公益活動。
word：熟練經(jīng)驗(yàn)：8年。
excel：熟練經(jīng)驗(yàn)：8年。
powerpoint：熟練經(jīng)驗(yàn)：8年。
photoshop：一般經(jīng)驗(yàn)：2年。
英語：較好。
證書名稱：大學(xué)英語六級頒發(fā)時間：2009年6月。
證書名稱：全國計算機(jī)軟件證書頒發(fā)時間：2008年11月。
本人樂觀、細(xì)致、負(fù)責(zé)。曾擔(dān)任過副班長和團(tuán)支書，也在學(xué)?？Х葟d做過服務(wù)員與吧員，具有良好的禮儀知識，也有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。畢業(yè)后擔(dān)任過銷售總監(jiān)助理、行政總監(jiān)助理和文案編輯，對行政工作和文案工作都能熟練掌握，曾參與策劃組織很多大型的展會、會議、宣傳活動、年會等，注重團(tuán)隊(duì)合作，工作細(xì)致謹(jǐn)慎，認(rèn)真負(fù)責(zé)，執(zhí)行力強(qiáng)，善于與人溝通，具有較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力。熟悉使用辦公軟件，能運(yùn)用ps軟件進(jìn)行簡單修圖。英語聽說讀寫能力較強(qiáng)。文字功底好，具有較強(qiáng)的文字編輯、新聞采編和公文寫作能力。
大學(xué)起個人簡歷篇十二
姓名：
身份證：
民族：
目前所在地：
年齡：
戶口所在地：
婚姻狀況：
人才類型：
應(yīng)聘職位：對外貿(mào)易、國內(nèi)貿(mào)易、跟單員。
工作年限：
職稱：暫無。
求職類型：
可到職日期：
希望工作地區(qū)：
20xx年1月-20xx年5月在廣州華運(yùn)國際物流有限公司從事船務(wù)、空運(yùn)業(yè)務(wù)，熟悉貨物出口運(yùn)輸流程，了解船期、航班情況，清楚貨物報關(guān)、商檢操作，掌握了一定外貿(mào)出口知識和經(jīng)驗(yàn)。
教育背景。
畢業(yè)院校：
最高學(xué)歷：
畢業(yè)日期：
所學(xué)專業(yè)一：
所學(xué)專業(yè)二：
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：
外語：
外語水平：
國語水平：
粵語水平：
工作能力及其他專長。
活潑開朗、樂觀向上、興趣廣泛、適應(yīng)力強(qiáng)、上手快、勤奮好學(xué)、腳踏實(shí)地、
認(rèn)真負(fù)責(zé)、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)。本人熟悉產(chǎn)品出口流程,。
如派船、報關(guān)...
了解船期情況;從事國際貿(mào)易半年,熟識國際貿(mào)易相關(guān)知識；熟知各種服裝生產(chǎn)布料、輔料面料..負(fù)責(zé)服裝生產(chǎn)的一系列流程:從打辦到確認(rèn)、大貨生產(chǎn)、驗(yàn)貨及出大貨.落實(shí)客戶訂單，安排、跟蹤定單的生產(chǎn)、發(fā)貨、收款等事宜.
大學(xué)起個人簡歷篇十三
姓名：
國籍：中國
目前所在地：廣州
民族：漢族
戶口所在地：梅州
身材：
婚姻狀況：未婚
年齡：23歲
求職意向
人才類型：普通求職
工作年限：0
職稱：無職稱
求職類型：全職
可到職日期：隨時
月薪要求：1500～2000
希望工作地區(qū)：廣州深圳東莞
工作經(jīng)歷
公司名稱：深圳佳泰科技有限
公司性質(zhì)：私營企業(yè)
所屬行業(yè)：電器，電子，通信設(shè)備
擔(dān)任職務(wù)：會計
工作描述：負(fù)責(zé)編制公司的各項(xiàng)日常費(fèi)用、客戶貨款、產(chǎn)品報價等明細(xì)賬；
負(fù)責(zé)制作、管理會計憑證，進(jìn)行帳務(wù)處理、核算；
負(fù)責(zé)利潤成本核算，員工工資的結(jié)算以及固定資產(chǎn)的管理。
離職原因：實(shí)習(xí)期結(jié)束
公司名稱：廣東宏建會計事務(wù)所
公司性質(zhì)：私營企業(yè)
所屬行業(yè)：信息咨詢，事務(wù)所，人才交流
擔(dān)任職務(wù)：審計專員（實(shí)習(xí)生）
工作描述：
負(fù)責(zé)抽查會計憑證、審核憑證、核對、收集、處理數(shù)據(jù)；
負(fù)責(zé)編輯相關(guān)科目的底稿（銀行對賬單，應(yīng)付賬款，固定資產(chǎn)等編輯）；
負(fù)責(zé)協(xié)助年度審計報告的編輯
離職原因：實(shí)習(xí)期結(jié)束
公司名稱：廣東工業(yè)大學(xué)
公司性質(zhì)：事業(yè)單位
所屬行業(yè)：教育事業(yè)
擔(dān)任職務(wù)：行政助理（兼職）
工作描述：負(fù)責(zé)日常公文的`收發(fā)、錄入、歸檔管理；負(fù)責(zé)管理辦公用品、接聽電話等
離職原因：兼職期結(jié)束
教育背景
畢業(yè)院校：廣東工業(yè)大學(xué)
學(xué)歷：本科
獲得學(xué)位：雙學(xué)士
所學(xué)專業(yè)一：食品科學(xué)與工程
所學(xué)專業(yè)二：工商管理
會計主修課程：初級財務(wù)會計，中級財務(wù)會計，經(jīng)濟(jì)法，財務(wù)管理，統(tǒng)計學(xué)等
選修課程：成本會計，管理會計，審計學(xué)，出納等
語言能力
外語：英語良好
國語水平：精通
粵語水平：一般
工作能力及其他專長
個人技能：英語四級（具備聽說讀寫能力）
熟練使用excel，powerpoint，用友、金蝶等財務(wù)軟件
具備3個多月會計事務(wù)所實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和3個多月處理公司財務(wù)會計經(jīng)驗(yàn)
在校的活動表現(xiàn)
擔(dān)任職業(yè)生涯與規(guī)劃協(xié)會秘書部部長
擔(dān)任班上學(xué)習(xí)委員
參加廣東省青年志愿者協(xié)會舉辦的義工活動
長期從事中小學(xué)生的家庭教師，學(xué)生成績提高很快，并獲得家長們的一致肯定。
獲獎情況
獲得學(xué)業(yè)優(yōu)秀獎學(xué)金二等（3次）
優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金二等（2次），三等（1次）
獲得國家勵志獎學(xué)金，獲得校級優(yōu)秀班干，優(yōu)秀青年志愿者，積極分子（4次）
詳細(xì)個人自傳
本人在大學(xué)四年以來，學(xué)習(xí)上勤奮刻苦，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)。雖然我的專業(yè)不是金融會計類的，但是我對審計、會計這行業(yè)超級感興趣，在課外我發(fā)大量的時間在學(xué)習(xí)會計等相關(guān)課程，而且我還另主修工商管理這門專業(yè)，在這門專業(yè)上也讓我接觸到許多關(guān)于財務(wù)會計等會計方面的知識。并且我曾在廣州宏建會計事務(wù)所實(shí)習(xí)，在公司企業(yè)做過會計，在那里讓我真正的接觸到了會計，而且在那里也讓我學(xué)到了許多東西，讓我積累了一些處理帳務(wù)的經(jīng)驗(yàn)。
聯(lián)系方式
通訊地址：
聯(lián)系電話：
電子郵件：
大學(xué)起個人簡歷篇十四
基本情況：
姓名：xxx政治面貌：中共黨員。
專業(yè)：注冊會計師專門化出生日期：19xx年xx月xx日
籍貫：廣東陸豐畢業(yè)院校：
學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士教育情況：大學(xué)本科。
e-mail：
性格：
熱情開朗，誠實(shí)守信，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有組織，溝通和協(xié)調(diào)能力。
特長：
書法，攝影，計算機(jī)，網(wǎng)絡(luò)。
英語和計算機(jī)水平：
1.英語水平良好，通過英語國家四級考試。能進(jìn)行必要的聽說讀寫。
2.順利通過計算機(jī)國家二級，并獲省二級“優(yōu)秀”稱號。熟悉dos環(huán)境，能在windowsx平臺上使用：wps、word、excel“用友”“金碟”等軟件。
獲獎情況：
并被評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”。
曾先后“七”次獲得“三好”和“先進(jìn)個人”稱號。
代表會計系在“紀(jì)念建黨80年合唱大賽”獲團(tuán)體一等獎。
在會計系書法比賽獲“三等獎”。
擔(dān)任職務(wù)及工作：
大一到大二：擔(dān)任班級勞動委員。
大二到大四：擔(dān)任團(tuán)支部書記。
院“學(xué)生經(jīng)濟(jì)研究會”會員。
安徽利辛“老鄉(xiāng)會”會長。
在如今激烈的求職就業(yè)市場中，招聘方往往能夠收到成百上千、甚至上萬份的求職者簡歷。對于hr來說，為了加快簡歷篩選速度，對每份簡歷的平均閱讀時間約為10～30秒。那么，如何在這短短的10～30秒時間內(nèi)讓自己的簡歷吸引hr的目光、給hr留下深刻的印象，并在眾多應(yīng)聘簡歷中脫穎而出，則成為所有求職者在簡歷制作時必須要面對、思考及解決的一個問題。
大學(xué)起個人簡歷篇十五
姓名：
性別：男。
出生日期：
籍貫：河北石家莊。
民族：漢。
政治面貌：中共黨員。
婚姻狀況：未婚。
教育狀況學(xué)歷：大學(xué)本科。
學(xué)制：四年。
畢業(yè)院校：華北工學(xué)院。
專業(yè)名稱：材料成型與控制工程畢業(yè)時間：20xx.6。
外語水平：英語等級：四級。
國家計算機(jī)等級：二級c語言，三級a。
能力與特長能夠熟練使用office辦公軟件，能夠掌握c語言編程，具有一定的計算機(jī)硬件知識，學(xué)習(xí)過匯編語言，了解html網(wǎng)頁編程語言。
能夠熟練用五筆字型輸入法進(jìn)行文字輸入，三年網(wǎng)齡，有個人主頁。有一定的文字功底并愛好文藝。
工作經(jīng)歷大一加入華北工學(xué)院青年志愿者。
大二暑期在省機(jī)械廠參加社會實(shí)踐。
20xx年第一次擁有自己的個人主頁。
大三期間擔(dān)任華北工學(xué)院材料工程系學(xué)習(xí)科技部長。
20xx年9月太原晉西工業(yè)集團(tuán)、太原重型機(jī)械集團(tuán)進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí)。
大學(xué)期間連續(xù)三年獲得院綜合獎學(xué)金，多次獲得優(yōu)勝獎學(xué)金。
大三加入中國共產(chǎn)黨。
求職意向應(yīng)聘單位：無要求。
應(yīng)聘職位：
1、機(jī)械工程類及材料加工相關(guān)專業(yè)。
2、政府部門職員。
3、事業(yè)單位職員。
4、企業(yè)單位相關(guān)的管理工作。
5、從事專業(yè)的相關(guān)工作，如模具設(shè)計、鑄造等。
聯(lián)系方式聯(lián)系地址：
郵政編碼：
電話號碼：
尋呼機(jī)：
電子信箱：
大學(xué)起個人簡歷篇十六
性別：男。
民族：漢族出生年月：1987年6月1日。
婚姻狀況：未婚。
身高：178cm體重：70kg。
戶籍：福建莆田現(xiàn)所在地：福建莆田荔城區(qū)。
畢業(yè)學(xué)校：湖南廣播電視大學(xué)歷：中專。
專業(yè)名稱：管理類工商管理畢業(yè)年份：20xx年。
工作經(jīng)驗(yàn)：五年以上最高職稱：初級職稱。
求職意向。
職位性質(zhì)：全職。
職位類別：行政/后勤。
保安/家政/其他后勤保障服務(wù)。
職位名稱：專職司機(jī);。
工作地區(qū)：福建-莆田市區(qū);。
到職時間：可隨時到崗。
教育培訓(xùn)。
教育背景：
時間所在學(xué)校學(xué)歷。
20xx年9月-20xx年7月湖南廣播電視大學(xué)中專。
工作經(jīng)歷。
所在公司：湖南省衡陽警備區(qū)司令部。
時間范圍：20xx年1月-20xx年12月。
公司性質(zhì)：行政機(jī)關(guān)。
所屬行業(yè)：其他。
擔(dān)任職位：行政/后勤-后勤。
工作描述：20xx年12月到湖南省軍區(qū)新兵營培訓(xùn)3個月分配到湖南省衡陽警備區(qū)司令部，20xx年9月份到湖南省軍區(qū)參加骨干隊(duì)，20xx年回到原部隊(duì)當(dāng)班長，20xx年9月份參加司機(jī)集訓(xùn)隊(duì)20xx年回到單位給后勤開車，慢慢的就給領(lǐng)導(dǎo)開車了，20xx年7月份加入中國共產(chǎn)黨。
離職原因：退伍軍人。
所在公司：莆田市大唐房地產(chǎn)有限公司。
時間范圍：20xx年5月-20xx年5月。
公司性質(zhì)：民營/私營公司。
所屬行業(yè)：建筑、房地產(chǎn)、物業(yè)管理、裝潢。
擔(dān)任職位：專職司機(jī)。
離職原因：
所在公司：莆田市湄洲島建設(shè)銀行支分行。
時間范圍：20xx年6月-20xx年4月。
公司性質(zhì)：國有企業(yè)。
所屬行業(yè)：其他。
擔(dān)任職位：專職司機(jī)。
工作描述：專職給銀行行長。
離職原因：待遇問題。
所在公司：太平洋醫(yī)院投資管理有限公司上海分公司。
時間范圍：20xx年5月-20xx年10月。
公司性質(zhì)：民營/私營公司。
所屬行業(yè)：生物工程、制藥、環(huán)保。
擔(dān)任職位：專職司機(jī)。
工作描述：副總專職司機(jī)。
離職原因：
其他信息。
自我評價：在部隊(duì)五年，在部隊(duì)給領(lǐng)導(dǎo)開車，駕駛證現(xiàn)在換c證。
大學(xué)起個人簡歷篇十七
沒有人規(guī)定興趣愛好在個人簡歷中一定要羅列出來，但是假如一種興趣愛好能夠反映你的性格，而這種性格恰恰是你所應(yīng)聘的工作需要的，或者是你的興趣愛好對于工作大有幫助，比如你愛好跆拳道，打算應(yīng)聘健身教練，那么這個愛好就非寫不可了。
求職者在個人簡歷上寫出來的興趣愛好必須是自己擅長的，絕不能只是聽說過或者心向往之而沒有接觸過，比如假如你寫自己擅長古典舞，但事實(shí)上你只會做廣播體操，要是面試官們讓你現(xiàn)場表演一小段，那不就是露餡了。
求職者在個人簡歷上寫出來的興趣愛好如果自己不熟悉，輕則在面試現(xiàn)場會比較尷尬，重則面試官可能認(rèn)為你不夠成熟，面試成功的機(jī)會就很渺茫了。
求職者在個人簡歷寫出來的興趣愛好應(yīng)該是比較具體的，最常見的簡歷興趣愛好都是些“閱讀”“聽音樂”等，這些過于寬泛和大眾化的愛好的潛臺詞往往是求職者本身并沒有什么特別的興趣愛好，面試官也往往會這樣認(rèn)為，而且會覺得你缺乏創(chuàng)意。
假如你確實(shí)喜歡閱讀，那你可以詳細(xì)說明自己喜歡哪一類的書籍，或者對于文學(xué)的哪一方面有所研究，這對于應(yīng)聘文職類工作也是有幫助的。
大學(xué)生求職者在個人簡歷中寫出來的興趣愛好最好與自己要應(yīng)聘的職位能有所共通之處，因?yàn)樵S多愛好都能反映出求職者的意志與心態(tài)，當(dāng)然前提是你確實(shí)有這種興趣愛好。
那么，常見的一些能反應(yīng)求職者個人志趣的興趣愛好有哪些呢?比如，球類運(yùn)動，籃球、足球或者排球都可以體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)精神，無論你應(yīng)聘何種職位，這種愛好都是可寫的;棋類愛好，象棋、圍棋等可以體現(xiàn)出戰(zhàn)略意識，假如應(yīng)聘市場類或者策劃類或高端職位比較適宜;演講辯論類，體現(xiàn)溝通能力，適合市場、銷售類應(yīng)聘等等，此種事例，不勝枚舉。
總之，大學(xué)生求職者個人簡歷中的興趣愛好應(yīng)該能為自己的求職服務(wù)，個人簡歷 ，能夠讓面試官認(rèn)同興趣愛好中所反映出的你的'品質(zhì)或能力。
興趣愛好：書法，登山
興趣愛好：看書/網(wǎng)球/旅游
興趣愛好：好萊塢大片，籃球，唱歌等
興趣愛好：喜歡學(xué)習(xí)、運(yùn)動、參加集體活動等
男生常見的興趣愛好：體育運(yùn)動，球類活動，比如：足球、籃球、羽毛球、兵乓球、游泳、滑雪、滑冰、保齡球等。文藝類的愛好：聽音樂、看電影、看小說、寫小說、寫劇本、看報紙等!
閱讀類興趣愛好：看書、讀報、看小說、看雜志……
運(yùn)動類興趣愛好：籃球、足球、橄欖球……
飲食類興趣愛好：中餐、西餐、美食、食譜……
旅游類興趣愛好：國內(nèi)旅游、國外旅游、長途旅游、短途旅游、戶外旅游……
音樂類興趣愛好：流行的、古典的、搖滾、輕音樂、……
飲茶類興趣愛好：綠茶、紅茶、烏龍茶、沱茶……
影視類興趣愛好：電影、連續(xù)劇、短劇、戲劇……
書籍類興趣愛好：文學(xué)、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)、政治……
業(yè)余愛好：賦詩、書法、音樂、作畫……
服飾類興趣愛好：運(yùn)動、正式、休閑……
益智類的：下棋、博弈……
社交：俱樂部聚會、健身中心、社團(tuán)活動……
休閑：逛街、美容、spa、節(jié)目錄制、游戲……
教育：親子游戲……
大學(xué)起個人簡歷篇十八
姓 名：
性 別： 女
籍 貫： **省**市
目前城市： **市
工作年限：
目前年薪：
聯(lián)系電話： **
e-mail:**
應(yīng)聘方向
求職行業(yè)： 教育/培訓(xùn)
應(yīng)聘職位： 幼教
求職地點(diǎn)： **市
薪資要求： 面議
工作經(jīng)歷
20xx/02—現(xiàn)在： ***公司
所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)
幼兒園 幼教
主要職責(zé)：本人在園內(nèi)擔(dān)任班長職務(wù)，帶領(lǐng)本班全體教師及幼兒開展教育教學(xué)及各種活動。在工作間隙，利用專業(yè)知識開展幼兒美術(shù)興趣教學(xué)，從最初參加人數(shù)10人發(fā)展到106人，在學(xué)期末開辦幼兒繪畫展，獲得了良好的評價，堅定了家長和幼兒學(xué)習(xí)繪畫的信心。在幼兒舞蹈編排課程上，將很多時尚和流行的元素融會其中，在六一兒童節(jié)演出、新春匯演、區(qū)活動、社區(qū)活動中都受到了大家廣泛的歡迎。另外，對于家長教育幼兒的困惑以及對幼兒園工作中的種種誤解，本人還開展了家長學(xué)習(xí)班，利用具體的`實(shí)例、換位練習(xí)等方式，使家長得到了真正的體會，從而減少了工作中的很多摩擦，也受到了家長的好評。
20xx/08—20xx/01: **市幼兒園
所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)
幼兒園 幼教
主要職責(zé)：負(fù)責(zé)班級管理工作及教育教學(xué)工作，帶領(lǐng)幼兒及組員開展一系列新課題的開拓，大膽嘗試社會性活動與教育教學(xué)活動相結(jié)合的教育模式，在美術(shù)方面開展了多次作品展示活動，受到家長的好評。為調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的興趣，曾組織家長也參與美術(shù)創(chuàng)作，舞蹈編排等活動，增進(jìn)了幼兒、家長、幼兒園的感情。
教育培訓(xùn)
20xx/09—20xx/04: **大學(xué) 學(xué)前教育 大專
職業(yè)技能
證 書： 20xx/06幼教一級職稱
自我評價
從事教育工作8年，曾擔(dān)任過班長和保教主任，崗位成績突出。多次代表單位及區(qū)教育機(jī)構(gòu)外出授課，有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。開辦過家長課堂，良好的調(diào)節(jié)了家長與教師之間的關(guān)系，受到家長廣泛歡迎。在教育環(huán)節(jié)中，積極開展有意義的實(shí)踐活動，帶領(lǐng)教師及家長參與到孩子們的學(xué)習(xí)生活中，大大提高了孩子的學(xué)習(xí)欲望。
大學(xué)起個人簡歷篇十九
真實(shí)姓名：唐x。
性別：男。
年齡：25歲。
身高：未知。
婚姻狀況：未婚。
戶籍所在：貴州。
學(xué)歷：本科。
工作經(jīng)驗(yàn)：1-3年。
聯(lián)系地址：貴陽。
最近工作過的職位：遵義醫(yī)學(xué)院。
期望工作地：貴州省/貴陽市。
期望崗位性質(zhì)：全職。
期望月薪：3000~4000元/月。
期望從事的`崗位：
期望從事的行業(yè)：無限制。
技能特長：勤懇上進(jìn)，性格開朗，樂觀向上，興趣廣泛。
遵義醫(yī)學(xué)院（本科）。
起止年月：20xx年7月至20xx年7月。
學(xué)校名稱：遵義醫(yī)學(xué)院。
專業(yè)名稱：護(hù)士。
獲得學(xué)歷：本科。
大學(xué)起個人簡歷篇二十
姓名：
目前所在：天河區(qū)。
年齡：21。
戶口所在：汕尾。
國籍：中國。
婚姻狀況：未婚。
民族：漢族。
培訓(xùn)認(rèn)證：未參加。
身高：180cm。
誠信徽章：未申請。
體重：70kg。
人才測評：未測評。
我的特長：
人才類型：應(yīng)屆畢業(yè)生。
應(yīng)聘職位：廣告：，包裝設(shè)計：
工作年限：1。
職稱：初級。
求職類型：實(shí)習(xí)。
可到職日期：一個星期
月薪要求：1000--1500。
希望工作地區(qū)：廣州。
工作經(jīng)歷。
陸豐市新星廣告公司起止年月：20xx-07～20xx-09。
公司性質(zhì)：民營企業(yè)所屬行業(yè)：廣告。
擔(dān)任職位：設(shè)計師和助理。
工作描述：本人在實(shí)習(xí)期間，主要負(fù)責(zé)logo，排版等···。
離職原因：
畢業(yè)院校：民辦南華工商學(xué)院。
最高學(xué)歷：大專獲得學(xué)位。
畢業(yè)日期：20xx-06
專業(yè)一：品牌與形象策劃。
專業(yè)二：
終止年月學(xué)校(機(jī)構(gòu))：
所學(xué)專業(yè)獲得證書：
證書編號：
外語：英語一般。
粵語水平：良好。
其它外語能力：
國語水平：良好。
善于客戶溝通，有一定的組織能力。有責(zé)任心，事業(yè)心，上進(jìn)心，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，對工作求精。團(tuán)結(jié)同事，合作能力強(qiáng)，服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)組織安排。