大學(xué)班助面試的自我介紹(精選17篇)

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    總結(jié)是促使我們反思和深化思考的一個(gè)重要環(huán)節(jié),可以提升我們的自我認(rèn)知能力。創(chuàng)新思維和多角度分析在總結(jié)中都很重要。以下是相關(guān)資料中的總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。
    大學(xué)班助面試的自我介紹篇一
    班助是培養(yǎng)學(xué)生和讓學(xué)生參與學(xué)校教育管理的一種良好形式,面試助班說話有技巧。下面本站小編為你帶來大學(xué)助班一分鐘。
    自我介紹。
    的內(nèi)容,希望你們喜歡。
    我是來自分析x班的,從大一走到現(xiàn)在,令自己感觸最深的,還是大一剛來的那個(gè)時(shí)候。一切都是那么的新鮮,一切都是那么的美好,學(xué)姐、學(xué)長、老師都是那么的和藹可親。對一切都有一種很神秘的感覺。經(jīng)過近一年的學(xué)習(xí)和工作,少了份天真,多了份成熟,少了份魯莽,多了份沉穩(wěn)??一個(gè)人必須懂得去感恩,只有這樣他才會(huì)長大。
    是以學(xué)習(xí)為中心,努力去擴(kuò)充自己的知識面。我也相信大學(xué)是培養(yǎng)綜合人才的搖籃,所以我一直都積極參與一些實(shí)踐活動(dòng),將自己的所學(xué)的知識與實(shí)踐結(jié)合起來。我想我在這方面的優(yōu)勢能夠很好地幫助我完成班助的各項(xiàng)工作,以及從自身出發(fā)給予師弟師妹一些正確的指導(dǎo)。
    我是一個(gè)開朗樂觀的人,小學(xué)三年級到五年級曾任班長一職,初中三年擔(dān)任數(shù)學(xué)科代表的職務(wù),高二到高三擔(dān)任了兩年的班長,自信有足夠的領(lǐng)導(dǎo)能力,也有信心在同學(xué)之間取得威信。大一期間擔(dān)任了外聯(lián)部干事和班上的心理咨詢員,擅長而且樂于與不同的人溝通交流。
    用樂觀開朗一詞形容自己的性格,我相信是最好不過的。我是一個(gè)相當(dāng)外向的人,
    個(gè)人簡歷。
    喜歡結(jié)交朋友與不同的人打交道的經(jīng)歷給予了我突出的交際能力和溝通能力與無論是同學(xué)還是商家都保持著良好的人際關(guān)系在外聯(lián)部工作學(xué)習(xí)的一年里我比從前更善于交流有了更多承受挫折的勇氣。
    本人性格開朗,對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),待人真誠,善于溝通、協(xié)調(diào)有較強(qiáng)的組織能力與團(tuán)隊(duì)精神;活潑開朗、樂觀上進(jìn)、有愛心并善于施教并行;上進(jìn)心強(qiáng)、勤于學(xué)習(xí)能不斷進(jìn)步自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩(wěn)定地進(jìn)步自己的工作能力,與公司同步發(fā)展。
    自學(xué)能力很強(qiáng),在校自學(xué)了很多計(jì)算機(jī)知識,能熟練組裝計(jì)算機(jī),懂得計(jì)算機(jī)的維護(hù),熟練操縱windows、office辦公軟件,熟悉interne資源。會(huì)autocadphotoshop等軟件;會(huì)用c語言編寫一般程序。
    對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),善于溝通、協(xié)調(diào)有較強(qiáng)的組織能力與團(tuán)隊(duì)精神;活潑開朗、樂觀上進(jìn)、有愛心并善于施教并行;上進(jìn)心強(qiáng)、勤于學(xué)習(xí)能不斷進(jìn)步自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩(wěn)定地進(jìn)步自己的工作能力。
    我本人適應(yīng)性強(qiáng),責(zé)任心強(qiáng),勤勉不懈,并具有良好的團(tuán)隊(duì)精神。在從事多年服務(wù)行業(yè)、助理工作后,積累了豐富的服務(wù)行業(yè)和治理方面的經(jīng)驗(yàn)以及優(yōu)秀的口頭、書面表達(dá)能力。能夠熟練操縱word辦公軟件及設(shè)備,以勝任現(xiàn)代化辦公的需求請給我一次機(jī)會(huì),我必將還您以奪目的光彩。
    專業(yè)知識扎實(shí),有積極的工作態(tài)度,能夠獨(dú)立工作,又極賦團(tuán)隊(duì)精神,同時(shí)具有良好的文化素質(zhì);賦有進(jìn)取心,有良好的職員治理和溝通協(xié)調(diào)能力。
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    大學(xué)班助面試的自我介紹篇二
    善于溝通,注重團(tuán)隊(duì)合作,在長期的市場營銷活動(dòng)中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),熟悉市場營銷中的基本環(huán)節(jié),思維敏捷,思路清晰,能很好的執(zhí)行公司的經(jīng)營決策,能夠在新的環(huán)境中學(xué)習(xí),有很好的談判能力,能及時(shí)的處理好談判中出現(xiàn)的問題,有信托責(zé)任感!誠實(shí),穩(wěn)重,自信,健康!
    以有兩年多工作經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)能獨(dú)立值班,獨(dú)立完成護(hù)理常規(guī)操作,及時(shí)處理各種常見輸液不良反應(yīng),配合醫(yī)生工作。現(xiàn)在工作崗位主要負(fù)責(zé)配劑、輸液、處理病人輸液不良反應(yīng)。偶兼值婦科常規(guī)治療及微波治療,導(dǎo)醫(yī)工作。我希望貴單位能夠給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)從低做起,嚴(yán)格要求自己,立爭做一名優(yōu)秀的護(hù)士。
    自我動(dòng)手能力很強(qiáng),能熟練操作各種儀器。我極其尊敬師長,對待長輩、老師或者上司安排的工作,都能很好的及時(shí)完成。本人性格和善、樂觀,極少與人爭執(zhí),總能與周圍的人相處的很融洽。具有很強(qiáng)得集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神,在同學(xué)中獲得一致好評。對待困難用一種永不服輸?shù)木?,越挫越勇,對新事物能很快熟悉?BR>    成熟穩(wěn)重,頭腦冷靜,能給人以信任感,因而能夠理性的處理問題;善于溝通,并能與他人建立良好的關(guān)系,具有團(tuán)隊(duì)合作的精神;適應(yīng)能力強(qiáng),能很快的適應(yīng)情況的變化;有進(jìn)取心,創(chuàng)造力,注重效率,講求原則,但又不乏靈活性。
    大學(xué)班助面試的自我介紹篇三
    尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)各位老師:
    你們好。
    我是文學(xué)院xx屆文秘班的xxx。明年9月份,我們學(xué)校即將迎來新一批的同學(xué)。他們?nèi)胄:螅诟惺苄颅h(huán)境的同時(shí)也面臨著生活學(xué)習(xí)中的適應(yīng)問題。面對這些相關(guān)的問題,我覺得我有能力也有責(zé)任幫助他們。幫助大一新生盡快適應(yīng)學(xué)校生活。我將以“有事您找我”為口號,為新生提供服務(wù)的宗旨,為同學(xué)日常生活的困難與疑惑進(jìn)行解答。由于大一的班主任多為任課老師,平時(shí)工作比較繁忙,由我們這些高年級同學(xué)作班主任助理,則能更加幫助到剛?cè)雽W(xué)的`新生,及時(shí)了解與反饋新生遇到的問題,以幫助解決,并協(xié)助學(xué)校開展多項(xiàng)活動(dòng)。我希望我能通過當(dāng)班主任助理來提高自己,幫助活動(dòng)解決新生入校后的適應(yīng)問題,并加強(qiáng)自我鍛煉,為自己能夠在大學(xué)期間全面提高自身素質(zhì)提供了有利的條件。
    我想在大學(xué)生活的時(shí)候我們不但要學(xué)會(huì)學(xué)校老師教給我們的文化知識,還要融入學(xué)校這個(gè)大家庭。我是一個(gè)性格活潑開朗,誠實(shí)正直,大方熱情的人。入學(xué)以來的不斷嘗試,使我綜合素質(zhì)得到較大提升。在學(xué)習(xí)上,主動(dòng)學(xué)習(xí),認(rèn)真踏實(shí),期末取得較好成績。在生活中,我加入了院學(xué)生會(huì)等社團(tuán),對我而言,這些既是挑戰(zhàn)又是磨煉。我還積極參加各種文體實(shí)踐活動(dòng),都有較好表現(xiàn),極大的提高了我的組織協(xié)調(diào),應(yīng)變能力,活躍了我的思維,積累了管理經(jīng)驗(yàn)。
    今天,我向?qū)W校提出班主任助理的申請。雖然我深知,在我身上還有許多缺點(diǎn)和不足,因此,我希望學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師嚴(yán)格要求我,監(jiān)督我,使我可以進(jìn)步。今后我也會(huì)嚴(yán)格要求自己,自覺地接受各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助與監(jiān)督,努力克服自己的缺點(diǎn)和不足,爭取早日在思想上進(jìn)步,我還希望自己可以幫助學(xué)院,幫助新同學(xué)為我們的學(xué)校盡自己微薄的一份力量,我也想通過這次機(jī)會(huì),錘煉自己、提高自己,豐富自己。請求學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師接受我的申請,考驗(yàn)我。
    謝謝大家,我的介紹完畢了。
    大學(xué)班助面試的自我介紹篇四
    我是xxx學(xué)院會(huì)計(jì)系xx屆??飘厴I(yè)生,借此擇業(yè)之際,我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求,真誠地推薦自己。
    經(jīng)過四年的大學(xué)學(xué)習(xí)與生活,我已經(jīng)具備了當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的各方面素質(zhì)和能力。在擁有較廣博的人文社會(huì)科學(xué)知識面的`基礎(chǔ)上,系統(tǒng)地掌握了財(cái)稅和會(huì)計(jì)方面的專業(yè)知識,擅長財(cái)務(wù)報(bào)表編制與數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析,企業(yè)財(cái)務(wù)管理,熟悉成本及預(yù)算管理,稅務(wù)籌劃,財(cái)經(jīng)法規(guī)以及微觀與宏觀經(jīng)濟(jì)分析等。
    相信四年大學(xué)的磨練已將我錘打成為一名品德端正、意志堅(jiān)強(qiáng)、思維機(jī)敏、有崇高理想和遠(yuǎn)大抱負(fù),具有進(jìn)取精神和團(tuán)隊(duì)合作精神的出色的大學(xué)生。如果我有幸能成為貴公司的一員,我將把我所有的青春和熱情傾力投入到我的工作中,取得應(yīng)有的成績,為公司的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)自己的力量。
    大學(xué)班助面試的自我介紹篇五
    尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)各位老師:
    你們好。
    我是文學(xué)院11文秘班的xxx。明年9月份,我們校園即將迎來新一批的同學(xué)。他們?nèi)胄:?,在感受新環(huán)境的同時(shí)也面臨著生活學(xué)習(xí)中的適應(yīng)問題。面對這些相關(guān)的問題,我覺得我有能力也有責(zé)任幫助他們。幫助大一新生盡快適應(yīng)校園生活。我將以“有事您找我”為口號,為新生提供服務(wù)的宗旨,為同學(xué)日常生活的困難與疑惑進(jìn)行解答。由于大一的班主任多為任課老師,平時(shí)工作比較繁忙,由我們這些高年級同學(xué)作班主任助理,則能更加幫助到剛?cè)雽W(xué)的新生,及時(shí)了解與反饋新生遇到的問題,以幫助解決,并協(xié)助校園開展多項(xiàng)活動(dòng)。我希望我能通過當(dāng)班主任助理來提高自己,幫助活動(dòng)解決新生入校后的適應(yīng)問題,并加強(qiáng)自我鍛煉,為自己能夠在大學(xué)期間全面提高自身素質(zhì)提供了有利的條件。
    我想在大學(xué)生活的時(shí)候我們不但要學(xué)會(huì)校園老師教給我們的文化知識,還要融入校園這個(gè)大家庭。我是一個(gè)性格活潑開朗,誠實(shí)正直,大方熱情的人。入學(xué)以來的不斷嘗試,使我綜合素質(zhì)得到較大提升。在學(xué)習(xí)上,主動(dòng)學(xué)習(xí),認(rèn)真踏實(shí),期末取得較好成績。在生活中,我加入了院學(xué)生會(huì)等社團(tuán),對我而言,這些既是挑戰(zhàn)又是磨煉。我還積極參加各種文體實(shí)踐活動(dòng),都有較好表現(xiàn),極大的提高了我的組織協(xié)調(diào),應(yīng)變能力,活躍了我的思維,積累了管理經(jīng)驗(yàn)。
    今天,我向校園提出班主任助理申請。雖然我深知,在我身上還有許多缺點(diǎn)和不足,因此,我希望校園各位領(lǐng)導(dǎo)和老師嚴(yán)格要求我,監(jiān)督我,使我可以進(jìn)步。今后我也會(huì)嚴(yán)格要求自己,自覺地接受各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助與監(jiān)督,努力克服自己的缺點(diǎn)和不足,爭取早日在思想上進(jìn)步,我還希望自己可以幫助學(xué)院,幫助新同學(xué)為我們的校園盡自己微薄的一份力量,我也想通過這次機(jī)會(huì),錘煉自己、提高自己,豐富自己。請求學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師接受我的申請,考驗(yàn)我。
    大學(xué)班助面試的自我介紹篇六
    尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)各位老師:
    你們好。
    我是文學(xué)院11文秘班的。明年9月份,我們學(xué)校即將迎來新一批的同學(xué)。他們?nèi)胄:螅诟惺苄颅h(huán)境的同時(shí)也面臨著生活學(xué)習(xí)中的適應(yīng)問題。面對這些相關(guān)的問題,我覺得我有能力也有責(zé)任幫助他們。幫助大一新生盡快適應(yīng)學(xué)校生活。我將以“有事您找我”為。
    口號。
    為新生提供服務(wù)的宗旨為同學(xué)日常生活的困難與疑惑進(jìn)行解答。由于大一的班主任多為任課老師平時(shí)工作比較繁忙由我們這些高年級同學(xué)作班主任助理則能更加幫助到剛?cè)雽W(xué)的新生及時(shí)了解與反饋新生遇到的問題以幫助解決并協(xié)助學(xué)校開展多項(xiàng)活動(dòng)。我希望我能通過當(dāng)班主任助理來提高自己幫助活動(dòng)解決新生入校后的適應(yīng)問題并加強(qiáng)自我鍛煉為自己能夠在大學(xué)期間全面提高自身素質(zhì)提供了有利的條件。
    我想在大學(xué)生活的時(shí)候我們不但要學(xué)會(huì)學(xué)校老師教給我們的文化知識,還要融入學(xué)校這個(gè)大家庭。我是一個(gè)性格活潑開朗,誠實(shí)正直,大方熱情的人。入學(xué)以來的不斷嘗試,使我綜合素質(zhì)得到較大提升。在學(xué)習(xí)上,主動(dòng)學(xué)習(xí),認(rèn)真踏實(shí),期末取得較好成績。在生活中,我加入了院學(xué)生會(huì)等社團(tuán),對我而言,這些既是挑戰(zhàn)又是磨煉。我還積極參加各種文體實(shí)踐活動(dòng),都有較好表現(xiàn),極大的提高了我的組織協(xié)調(diào),應(yīng)變能力,活躍了我的思維,積累了管理經(jīng)驗(yàn)。
    今天,我向?qū)W校提出班主任助理申請。雖然我深知,在我身上還有許多缺點(diǎn)和不足,因此,我希望學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師嚴(yán)格要求我,監(jiān)督我,使我可以進(jìn)步。今后我也會(huì)嚴(yán)格要求自己,自覺地接受各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助與監(jiān)督,努力克服自己的缺點(diǎn)和不足,爭取早日在思想上進(jìn)步,我還希望自己可以幫助學(xué)院,幫助新同學(xué)為我們的學(xué)校盡自己微薄的一份力量,我也想通過這次機(jī)會(huì),錘煉自己、提高自己,豐富自己。請求學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師接受我的申請,考驗(yàn)我。
    此致
    敬禮
    尊敬的各位老師:
    我是電信學(xué)院計(jì)算機(jī)二班的,經(jīng)過對自己的檢驗(yàn),我覺得我符合并且非常想做20xx級的助理班主任,特此提出申請。
    在20xx年我剛剛步入大學(xué)時(shí),對大學(xué)充滿了期待,同時(shí)也充滿了無知,是代理的學(xué)姐和學(xué)長給我了幫助,我們開始慢慢適應(yīng)和和自己想象之中存在差異的大學(xué)生活。在平時(shí),由于大一的班主任多為任課老師,平時(shí)工作比較繁忙,由我們這些高年級同學(xué)作班主任助理,則能更加幫助到剛?cè)雽W(xué)的新生,及時(shí)了解與回饋新生遇到的問題,以幫助解決,并協(xié)助學(xué)校開展多項(xiàng)活動(dòng)。為自己能夠在大學(xué)期間全面提高自身素質(zhì)提供了有利的條件。
    大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。大一新生進(jìn)入大學(xué)是第一次放下高考的重?fù)?dān),開始追逐自己的理想、興趣;也是他們第一次離開家庭生活,獨(dú)立參與團(tuán)體和社會(huì)生活;更是第一次可以有機(jī)會(huì)在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)親身實(shí)踐;脫離被動(dòng),有足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)中遇到的各類問題,支配所有屬于自己的時(shí)間的初步階段。對大學(xué)生活還有一些的不適應(yīng)。我想通過自己在校一年的體會(huì)幫助他們盡快的加入屬于我們的行列。引導(dǎo)他們做一個(gè)積極向上的適合國家發(fā)展的新一代的大學(xué)生。所以我想成為20xx級的領(lǐng)路人,帶領(lǐng)他們適應(yīng)他們的大學(xué)生活。入學(xué)以來,不斷的嘗試,不算的挑戰(zhàn),使我的綜合能力得到了較大的提升。在班級里,我團(tuán)結(jié)同學(xué),積極配合班委,積極參加學(xué)院舉辦的活動(dòng)如跳繩比賽,拔河比賽。參加20xx校級運(yùn)動(dòng)會(huì),在4x100中得獎(jiǎng),并在運(yùn)動(dòng)會(huì)中爭當(dāng)志愿者。
    加入了pc社團(tuán)和其他興趣社團(tuán),在社團(tuán)中學(xué)到很多知識,參加ppt制作大賽和電腦組裝大賽,提高了動(dòng)手能力。培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)意識,我會(huì)帶領(lǐng)班級組成一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)。在生活中,假期打過工,周日做過兼職,從中得到了磨練,積極向上,樂于助人,熱愛生活,永不言棄。
    開學(xué)伊始,我就成功的入選了學(xué)院的外聯(lián)部,在部門得到了鍛煉,幫助部長工作,認(rèn)真負(fù)責(zé),做事一絲不茍,在三院聯(lián)誼活動(dòng)中負(fù)責(zé)和旅館學(xué)院的溝通,提出自己的創(chuàng)意,成功舉辦了活動(dòng)。參與的20xx春季運(yùn)動(dòng)會(huì)贊助的全過程,負(fù)責(zé)和移動(dòng)人員的全部聯(lián)系,現(xiàn)在聯(lián)系還在繼續(xù)、負(fù)責(zé)海報(bào)的張貼,條幅的掛綁、在此提升了我的協(xié)調(diào)、應(yīng)變能力,活躍了思維,積累了一些交涉經(jīng)驗(yàn),形成了把握事態(tài)發(fā)展的大局觀。
    經(jīng)過大一的一年鍛煉,我深知,在我身上還有許多缺點(diǎn)和不足,因此,我希望學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師嚴(yán)格要求我,監(jiān)督我。使我可以進(jìn)步。我相信我會(huì)認(rèn)真對待這個(gè)職位,對待下一屆學(xué)子,將方面工作做好。成為學(xué)院、老師和同學(xué)的橋梁紐帶。我的口號“有事您找我”。請求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師接受我的申請??简?yàn)我。
    此致
    敬禮
    敬愛的輔導(dǎo)員老師:
    您好,請容許我先自我介紹一下,我是來自食品科學(xué)與工程xx班的,聽說學(xué)院要開始招收新一屆的助班,我懷著信心與激情來寫上這一份。
    申請書。
    希望自己能夠被選為助班這一個(gè)角色!于此同時(shí)也想借這個(gè)機(jī)會(huì)來與老師您進(jìn)行交流與溝通!
    在大學(xué)第一年就這樣悄無聲息的走過了,目睹07屆得師兄師姐們離開時(shí)的一幕幕動(dòng)人場面,我深深地被感動(dòng)了,尤其是07屆師兄師姐與他們的師弟師妹們之間的那一份情誼。我想這份情誼之所以如此深厚大概就是源自于北院那份傳統(tǒng):人情味濃!這個(gè)體現(xiàn)在他們間的互相關(guān)心,互相幫助!
    xx屆的已經(jīng)走出校門,去擁抱更美好的未來了,而11屆也就將要來臨了,由于他們?nèi)胄:蠖紩?huì)在感受新環(huán)境的同時(shí)也面臨著生活學(xué)習(xí)和生活中的適應(yīng)問題,我自信自己有能力和有責(zé)任去幫助好師弟師妹,去發(fā)揚(yáng)好北院的優(yōu)良傳統(tǒng),給他們家人一般的感覺,讓師弟師妹們盡快去適應(yīng)大學(xué)的生活!
    我自問自己是一個(gè)有責(zé)任心,而且工作能力也不賴的人,因此我在這里自信地向老師推銷自己!在大學(xué)的第一年里,我感到自己過得非常的充實(shí),想起開學(xué)初的。
    軍訓(xùn)。
    時(shí)期自己也是很快地適應(yīng)過來的,在那段期間我被助班選為代理班長而且軍訓(xùn)期間以認(rèn)真的態(tài)度被評為軍訓(xùn)積極分子,由于自己很小的時(shí)候就是在校住宿生了,所以我相信在軍訓(xùn)期間我能帶給師弟師妹們很多經(jīng)驗(yàn),活躍起他們整個(gè)班的氣氛,讓他們迅速適應(yīng)大學(xué)的生活。
    說起要帶好一個(gè)班,帶動(dòng)師弟師妹們對大學(xué)生活的激情,讓他們這個(gè)集體活躍起來。我感覺自己在這個(gè)方面還是有一定的經(jīng)驗(yàn)的,認(rèn)識我的人都知道我是一個(gè)比較活潑好動(dòng),比較容易相處,喜歡結(jié)交朋友的人,因此在團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作了一年的我結(jié)交了不少朋友!我相信自己能夠很快地跟師弟師妹們相處好,與他們做好朋友,了解他們需要什么,然后努力去解決他們在開學(xué)初所遇到的一切問題!而且作為食品第一任班長,班主任、助班師兄和師姐,同學(xué)們對我的工作能力還是蠻認(rèn)同的,在我和班干們這一年的努力下,食品xx班越發(fā)團(tuán)結(jié),這個(gè)家庭也越發(fā)溫馨!而且做了一年班長的我已經(jīng)越發(fā)成熟,考慮問題方面也更加周全了,我知道在未來的師弟師妹們當(dāng)中肯定會(huì)有一些比較靦腆,不太合群的,那么這時(shí)我會(huì)利用在做班長這一年的經(jīng)驗(yàn)去帶動(dòng)這一些人,讓他們迅速適應(yīng),融入集體!還有這一年中,許多以系為單位參加的比賽,如恒豐強(qiáng)籃球賽,拔河比賽,辯論賽等很多都是我去組織,帶動(dòng),所以我想自己在號召力,與同學(xué)相處方面還是能夠勝任這個(gè)助班一職,所以希望輔導(dǎo)員老師能夠給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)去嘗試,去鍛煉!!!
    如果我能有幸成為助班,我相信自己能夠給師弟師妹們提供很多幫助與指導(dǎo)!在大學(xué)第一年里,我當(dāng)過班長,團(tuán)委學(xué)生會(huì)網(wǎng)絡(luò)信息部攝影組的一名干事,食品協(xié)會(huì)的干事!經(jīng)過這些職務(wù)的千錘萬鑿,我的責(zé)任感和工作能力日漸提高,作為學(xué)生會(huì)網(wǎng)信攝影組一員,由于長期對學(xué)生會(huì)活動(dòng)多次進(jìn)行拍照,對于學(xué)生會(huì)各部門的品牌活動(dòng)和內(nèi)部的運(yùn)作情況也有一定了解,我想自己應(yīng)該可以在師弟師妹們參加學(xué)院活動(dòng)時(shí)給予指導(dǎo),讓他們能夠有個(gè)明確的方向,由于我跟學(xué)生會(huì)很多人也建立了一定的友誼,所以我覺得自己可以利用這份力量去幫助下一屆的學(xué)生!而作為現(xiàn)任食品協(xié)會(huì)實(shí)踐,我希望能夠發(fā)動(dòng)更多優(yōu)秀的師弟師妹去壯大食品協(xié)會(huì),讓我們這個(gè)屬于食品系的協(xié)會(huì)工作蒸蒸日上,而如果能成為助班無疑是給了我一個(gè)很好的機(jī)會(huì),也給了食品協(xié)會(huì)一個(gè)很好的機(jī)會(huì)!還有就是作為佛山人的一員,我希望能發(fā)揚(yáng)一下佛山人熱情好客待人之道,對于一些遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)來讀書的孩子我知道他們是很需要幫助的,所以我渴望給他們家庭般的溫暖,自信自己能夠讓他們更好地了解佛山,適應(yīng)佛山的人文環(huán)境,在適應(yīng),購物,游玩佛山方面給他們更多指導(dǎo)!
    倘若輔導(dǎo)員老師肯給我這樣一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),我一定會(huì)抱著嚴(yán)謹(jǐn),認(rèn)真,負(fù)責(zé)的態(tài)度去做好這個(gè)職責(zé)!
    首先我會(huì)努力地,主動(dòng)去向老師您請教,跟老師您學(xué)習(xí)好去處理關(guān)于帶好一個(gè)集體的工作!做好師弟師妹們與其班主任的溝通橋梁!
    第二,我會(huì)讓他們盡快熟悉起來,組織多一點(diǎn)有意義的活動(dòng)去讓他們對彼此有更深的了解,對于那些比較靦腆的學(xué)生我會(huì)給予更多的關(guān)注,我想在這個(gè)方面做了一年班長,學(xué)生會(huì)干事的我在組織活動(dòng)方面,調(diào)動(dòng)人的積極性還是有一定的經(jīng)驗(yàn)的!
    第三我會(huì)虛心像那些優(yōu)秀助班請教,希望他們能夠給我更多指導(dǎo),我還會(huì)注重師弟師妹們與食品系的師兄師姐們的交流,開展一些聯(lián)誼活動(dòng)或者是交流會(huì),我會(huì)用自己曾經(jīng)是食品系聯(lián)誼組織者所帶來的經(jīng)驗(yàn)去組織,策劃,務(wù)必讓師弟師妹們能與他們老師和師兄師姐有個(gè)很好的交流平臺,能夠讓孩子們對咱們這個(gè)專業(yè)有更深認(rèn)識,對大學(xué)生活有更清楚的了解!而對于讓師弟師妹們?nèi)绾稳ヅc同系的師兄師姐或者是其他人去溝通,我想我自己也能給他們幫助,由于這一年里我比較積極去參加學(xué)院和系的活動(dòng),還有個(gè)人性格方面比較活潑外向,所以與很多同系的其他班的同學(xué)和師兄師姐都建立了一定的友誼,我相信自己能夠以此來為他們架建溝通橋梁!
    第四,在大學(xué)的第一年擔(dān)任班長這一個(gè)角色中,我平時(shí)也比較注重與班主任,助班的交流,所以在面對做助班這一角色中,我可以總結(jié)我助班還有我做班長的經(jīng)驗(yàn),將以前做的一切取其精華去其糟粕,務(wù)求能夠做到最好,好好去對待好新生們,用自己的愛心去換取他們的信賴!當(dāng)然我會(huì)要求他們?nèi)プ袷睾脤W(xué)校的。
    規(guī)章制度。
    在大學(xué)有一個(gè)新的開始!
    其實(shí)要成為一名助班是我自軍訓(xùn)完后一直以來的一個(gè)夢想,目標(biāo),我是真的很誠懇去競選這個(gè)助班。大學(xué)第一年的班長工作給了我很大感觸,我的助班也給了我很大的幫助與啟發(fā)!如今,我已經(jīng)不是食品班長,所以我很希望能有一個(gè)班能像食品一樣讓我肆無忌憚,明目張膽去愛,去服務(wù)!我真的很享受身后帶著一群小鬼的那種滋味。我希望在下一屆的人中找到食品這個(gè)集體的身影,去延續(xù)我對食品那一份愛,當(dāng)然我也會(huì)去愛著我的這個(gè)班——食品!希望老師您能夠慎重考慮一下我,讓我有一個(gè)新的鍛煉機(jī)會(huì),不斷去提升自我,超越自我。
    我深知自己還有很多的缺點(diǎn),但我保證,今后我會(huì)更加嚴(yán)格要求好自己,自覺接受好老師們的幫助與監(jiān)督,努力克服自身的缺點(diǎn)與不足,爭取更大的進(jìn)步,抒寫好我的大二新的一頁!我深知未來倘若我做了助班這一定是條充滿挑戰(zhàn)的路,也許會(huì)有很多荊棘與阻擾擋著我,但我是個(gè)愛挑戰(zhàn)的人,我絕對不會(huì)向困難低頭。我也很希望在老師您的帶領(lǐng)下學(xué)到更多,提升自我!董教授曾經(jīng)跟我說過,有機(jī)會(huì)要多幫幫老師,多喝老師交流,我希望能夠通過這個(gè)機(jī)會(huì)來跟著老師學(xué)習(xí)更多,在原來當(dāng)班長的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步擴(kuò)大與老師您的交流!
    希望我的決心能夠感動(dòng)老師,我知道現(xiàn)在光說是沒多大用的,所以我希望老師您能給我機(jī)會(huì),讓我用愛心去贏取師弟師妹們的信賴,我知道帶好一個(gè)班集體是要用心去做的,只要用心去做,我有信心我能帶出一個(gè)比食品更有凝聚力,更溫馨的家庭!請老師接受我的申請,考驗(yàn)我!
    此致!
    敬禮!
    大學(xué)班助面試的自我介紹篇七
    尊敬de各位評委老師:
    通過前兩輪的考試,我表現(xiàn)的都不夠完美。所以今天這次面試對我來說,機(jī)會(huì)顯得尤為珍貴。
    以上是我09—10年度做助教的一點(diǎn)點(diǎn)認(rèn)識,可能會(huì)覺得的大話太多,一個(gè)小小的助導(dǎo)職位卻上升到了思想境界高度,而事實(shí)上,很多思想高度都來源于生活中的實(shí)踐,我們做助導(dǎo)時(shí)所做的很多工作都是圍繞這四點(diǎn)來展開的。明白了助導(dǎo)的基本職責(zé)以后,你要開始思考你是否愿意做到這些。然后再思考做助教有什么壞處而不要去思考有什么好處。一紙聘書可能會(huì)給你以后的發(fā)展增加一些籌碼,但不代表任何時(shí)候籌碼都能發(fā)揮作用。好處人人都喜歡,但是壞處不是人人都可以忍受的。
    就我自身經(jīng)歷而言,做助導(dǎo)你的身理心理都要接受很大考驗(yàn),面對很多新面孔,新個(gè)性個(gè)各種各樣的脾氣,你得想辦法解決,你要能夠接受沒日沒夜的工作量,繁瑣的資料核對,五花八門的工作任務(wù)。還有新生給你的各種挑戰(zhàn),落下一個(gè)月的功課。經(jīng)歷過一次助導(dǎo)工作,你會(huì)得到成長,但不代表每個(gè)人都會(huì)成為成功的助教,或者說合格的助教,所以不要認(rèn)為做上助教,每個(gè)人都可以得到所謂的能力培養(yǎng),你的能力取決于自己的態(tài)度。搞清楚自己是誰,弄清楚自己的能力優(yōu)勢和缺陷,做完對比后這時(shí)你可以明白自己是否要去競選了。
    1.熱愛學(xué)生工作,品行端正,較強(qiáng)的事業(yè)心和工作責(zé)任感;具有合作意識和奉獻(xiàn)精神。
    2熟悉學(xué)生身心特點(diǎn),能全面了解學(xué)生思想狀況.
    3.能夠堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)院、系布置的各項(xiàng)任務(wù),主動(dòng)、及時(shí)掌握新生動(dòng)態(tài),有良好的口頭表達(dá)能力,善于溝通,并能及時(shí)與輔導(dǎo)員做好聯(lián)系工作,發(fā)揮橋梁紐帶作用,能積極引導(dǎo)新生以正確的態(tài)度對待學(xué)習(xí)、工作、生活中的各種困難。
    助教一職沒有好壞之分,只有是否適合你之別。做助教獲得的各方面提高是否符合你個(gè)人發(fā)展的需要,當(dāng)助教的付出是否與你的價(jià)值觀一致。當(dāng)助教不單單是把上屆助教給我們的痛苦變本加厲的給下屆新生,而是要把上屆助導(dǎo)沒有做好的工作完善后再在下一屆新生中展開。所以成為助教后你所幻想的各種折磨人的快感可能會(huì)變成現(xiàn)實(shí)折磨你的痛苦。仔細(xì)想想,還要不要做呢,該不該去應(yīng)聘呢。決定競選后,先別急著問你的學(xué)長可否推薦。既然你決定做了,及一定要有做的信心。在很多學(xué)長學(xué)姐眼里,第一時(shí)間問是否可以推薦的孩子大多有兩種,一種是你和他們很熟,另外一種就是不自信。對自己不自信的話以后怎么建立足夠的威信呢。這個(gè)時(shí)候你要做的第一件事情是準(zhǔn)備競選發(fā)言。
    面試的基本程序是自我介紹和現(xiàn)場提問。比較簡單時(shí)間也很短,在短短的時(shí)間內(nèi)大多數(shù)人不能全面的理解你,所以一個(gè)好的自我介紹就可以為成功的競選增加砝碼。自我介紹一般是三分鐘,三分鐘內(nèi)要包含自己的基本資料,做助導(dǎo)的動(dòng)機(jī),對助導(dǎo)一職的認(rèn)識和自己的勝任原因。在最短的時(shí)間內(nèi)讓面試你的學(xué)長學(xué)姐明白你的優(yōu)勢,清楚你是否符合做助導(dǎo)的各種特質(zhì)。我想認(rèn)真分析了助教的要求和自身?xiàng)l件的同學(xué)通過這次面試并不困難。此時(shí)的你已經(jīng)明白自己想要什么,需要什么。只要真誠的說出你的想法,你的助教之路就喲了一個(gè)好開頭。
    接下來的話就是對走到最后的孩子們說的了。九月你們的助導(dǎo)生涯就正式開始了,三天的迎新工作,你可以接觸很多帶著新鮮感和疲憊感的新生和他們的家長。不知道你是否會(huì)回想起去年此時(shí),你是多么相信前來迎接你的學(xué)長學(xué)姐們,親切的笑容是不是能給他們熟悉感。記得不管多累,都要微笑著帶著他們辦理相關(guān)手續(xù),引領(lǐng)他們到新寢室。別擔(dān)心他們會(huì)嫌你啰嗦,善于聆聽并了解他們的需求,及時(shí)告訴他們新生注意事項(xiàng),介紹學(xué)校情況,簡單的專業(yè)特點(diǎn)。試試看,不久后你就會(huì)發(fā)現(xiàn),你隨意的一句話可以在他們心中停留很久并且給他們很大的影響。
    開始軍訓(xùn)工作后,你真正的挑戰(zhàn)才算是來臨了,你得和你的領(lǐng)導(dǎo)保持一致性,什么事情是重要的,什么是次要的。不要遠(yuǎn)離軍訓(xùn)的核心要求。你自己也要成為一個(gè)強(qiáng)勢的助導(dǎo),初來乍到的新生們剛剛經(jīng)歷過高考的興奮,精神依舊放松,突乎其來的高強(qiáng)度訓(xùn)練會(huì)引起孩子們強(qiáng)烈的反感,這一屆擁有著比你們更強(qiáng)的張揚(yáng)自我的個(gè)性,更多元化的價(jià)值觀和表達(dá)方式,他們說的話也許能讓你半天緩不過神來。保證你的權(quán)威信的前提下,一個(gè)優(yōu)秀的助導(dǎo)帶出的連隊(duì)執(zhí)行力一定不會(huì)差到哪去,所以你做好了,就不用擔(dān)心你的軍訓(xùn)成績了。你還要注意建立上下級的信任,要具備及時(shí)從領(lǐng)導(dǎo)獲得信息的能力,注重結(jié)果導(dǎo)向,設(shè)立高目標(biāo)承擔(dān)責(zé)任,爭取主動(dòng),無需督促,加強(qiáng)學(xué)習(xí)能力,愿意學(xué)并且學(xué)以致用。此時(shí)的你需要學(xué)習(xí)的東西很多,你的同時(shí),你的領(lǐng)導(dǎo),你的輔導(dǎo)員,你帶的新生都是你學(xué)習(xí)的對象,努力學(xué)習(xí)各種溝通方法,邏輯思維,交際方式。及時(shí)了解新生的思想動(dòng)態(tài),找到解決問題的突破口,不要一味的用自己助導(dǎo)身份壓制。同時(shí),還要加強(qiáng)承受壓力能力,要知道嚴(yán)峻的工作條件下,能堅(jiān)韌不拔想辦法利用資源獲取信通過整合各方面資源來完成你的任務(wù)對你的成長有很幫助。最后,還要加強(qiáng)適應(yīng)能力,如適應(yīng)多項(xiàng)要求并從,也許你會(huì)遇到任務(wù)變化,領(lǐng)導(dǎo)換人,合作帶班助導(dǎo)變動(dòng)。別一直強(qiáng)調(diào)你過去如何如何,而要多了解對方風(fēng)格。及時(shí)調(diào)整自己的行為和風(fēng)格來協(xié)調(diào)好與他們的合作。
    今年的班助面試方法比較新,和以往的不一樣,分三個(gè)步驟,第一,兩分鐘的自我介紹和對班助工作的認(rèn)識;第二,兩分鐘回答公共題;第三,兩分鐘回答抽題。對于第一部分,我沒有準(zhǔn)備講稿,希望全憑自己場前準(zhǔn)備,臨場發(fā)揮,可還是緊張,邏輯都說不清楚,草草完了,第二部分是回答公共題,題目是:如果你現(xiàn)在已經(jīng)是一位新生的班助,并且你們班級已經(jīng)準(zhǔn)備好要出游,可是在出游的前一天,你們班主任臨時(shí)有事不能去了,此時(shí),班級同學(xué)有的央求你帶隊(duì)出去,有些甚至出現(xiàn)了對班主任不滿的情緒,那么你會(huì)怎么辦?而我按照平常的經(jīng)驗(yàn),回答:學(xué)校規(guī)定要班主任帶隊(duì)出游是出于安全考慮,如果沒有人帶隊(duì),是不可能出去的,所以我會(huì)尋求其他科任老師帶隊(duì),這樣就可以出游了!后來,在臺下聽別人面試,感覺自己答的好爛,需要回答幾個(gè)問題都沒搞清楚。
    后來,在臺下反思了一下,主要是兩個(gè)問題,一,同學(xué)央求你帶隊(duì);二,不滿情緒。而我漏回答了一個(gè)問題,并且對于可能性也沒有充分的分析,其他科任老師一定有空,或肯帶隊(duì)嗎?因?yàn)檫@關(guān)系到安全問題,估計(jì)他們也不想!沒有回答如果沒有老師帶隊(duì)怎么辦,而且自己不會(huì)從大眾方面考慮,因?yàn)樽约旱陌嘀魅魏洼o導(dǎo)員是同一個(gè)人,很特殊,所以考慮問題完全不會(huì)考慮到輔導(dǎo)員這個(gè)名詞(針對這個(gè)問題,我感觸較深的是李莎,原文藝部部長,他們班的班主任和輔導(dǎo)員也是同一個(gè)人,為什么她就能答的很好,而我就不行,或許大二一年班長的工作一直都是我和支書在蠻干,不是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者所為,悲哀)。
    后來聽了他們比較好的回答是,先去尋求輔導(dǎo)員的意見,能否讓其帶隊(duì),或者征求得班主任同意,讓其他跟同學(xué)關(guān)系比較好的科任老師帶隊(duì),如果在不行,可以找班委,改變活動(dòng)方式,改在校內(nèi)活動(dòng),這樣就不用老師帶隊(duì)了!但是,他們回答關(guān)于有情緒的問題,覺得都比較簡單,無非就是問清緣由,向同學(xué)們解釋,班主任臨時(shí)有事,這是沒辦法的!(太空泛)在臺下思考許久后,我覺得應(yīng)該這樣回答,先對所有人說明緣由,希望他們能理解班主任的工作,而針對那幾個(gè)對班主任有情緒的人,可以單獨(dú)私聊,先從他的角度否定班主任此等行為,在第一時(shí)間內(nèi)攻破他對我的防線(不然直接跟他講大道理,他肯定是不聽的),讓他能認(rèn)同我,才會(huì)把我的話聽進(jìn)去,然后從他身邊舉類似的例子,讓他了解如果他遇到這樣的事他也會(huì)這么做,有時(shí)計(jì)劃趕不上變化。如此一來,他也就更能理解班級學(xué)院的工作,以后的其他工作也就可能更好的開展!
    后面那個(gè)抽的題目忘了,估計(jì)也答的不是很好。聽完所有人的面試后,感覺大家的問題都差不多,平常那些學(xué)生會(huì)看起來很強(qiáng)悍的人,臨場發(fā)揮也不過如此,而對于此次面試,我總結(jié)如下:
    4、要自信,不要一緊張就口齒不清;。
    5、眼光要與考官交流,也顯得自信;。
    6、開始要問好(簡單的就可以,不要太客套),結(jié)束要說謝謝,如果可能要微笑握手;。
    8、不要答非所問,要有側(cè)重點(diǎn);。
    12、充分利用面試所給的時(shí)間,不要講太長,也不要說太短;。
    14、在短時(shí)間的回答里,不要過多的描述自己經(jīng)歷的過程,因?yàn)闀r(shí)間不允許,要說重點(diǎn);。
    15、回答遇到問題的措施時(shí),不要太空泛,說些實(shí)際的,說些新意的;。
    最后,總結(jié)其最重要的一點(diǎn)就是生活歷練,生活經(jīng)驗(yàn)嚴(yán)重不足,要珍惜每一次鍛煉的機(jī)會(huì),這次雖然沒能上任班助,但是能獲得這么多的總結(jié),認(rèn)識自己這么多的不足,也是很值得的!
    自我介紹大家好!我是............通過這六年在不同學(xué)生工作崗位上的實(shí)踐,我有了豐富的開展學(xué)生思想政治工作及素質(zhì)教育活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。也培育了我對學(xué)生工作愈來愈深厚的熱情和激-情。在組織學(xué)生活動(dòng)的同時(shí),我也參加學(xué)校和社會(huì)的各項(xiàng)文體活動(dòng),努力培養(yǎng)自己的各種興趣愛好,.....雖然學(xué)生工作和學(xué)生活動(dòng)占據(jù)了我很多時(shí)間,但在學(xué)習(xí)上我從來沒有放松過,我是一個(gè)學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)的人,能在最短的時(shí)間內(nèi)高效的掌握知識要領(lǐng)。.....。在學(xué)習(xí)工作之余,我也積極參加社會(huì)實(shí)踐,曾六次參與暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),連續(xù)五年獲得暑期社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人,......。通過組織活動(dòng)和參與活動(dòng),我養(yǎng)成了良好的工作作風(fēng)和處世態(tài)度。去年12月我參加了.....。如果我能被錄用,我一定投入百分之百的工作熱情、發(fā)揮全部的能力、利用所有的資源,為學(xué)院的學(xué)生工作做出貢獻(xiàn)。
    為什么要做輔導(dǎo)員。
    2、興趣和熱情。我是把輔導(dǎo)員工作當(dāng)作我興趣愛好的職業(yè)化、當(dāng)作我的事業(yè)來經(jīng)營的。六年在學(xué)生工作上的付出,相信每個(gè)人都可以看出我對學(xué)生工作的熱情和激-情。
    3、能力問題。通過六年的學(xué)生工作的經(jīng)驗(yàn)及在各級學(xué)生組織的鍛煉,我對勝任輔導(dǎo)員工作有充分的信心。
    競爭的優(yōu)勢是什么?
    1、對工作的熱情和激-情六年的學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)。培養(yǎng)了我對學(xué)生工作越來越深厚的熱情這是我最理想的職業(yè)選擇,我會(huì)付出全部的熱情和能力來做好這個(gè)工作。
    2、學(xué)歷背景優(yōu)勢來自文科院校。能給學(xué)校思想政治教育和素質(zhì)教育帶來新鮮的血液,我做過社團(tuán)、研究生會(huì)、學(xué)生會(huì)、在團(tuán)委實(shí)習(xí)過。對學(xué)校各個(gè)層面的學(xué)生組織都比較了解。可以很好的將兩個(gè)學(xué)校的成功做法契合。
    3、能力優(yōu)勢具有很強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和管理協(xié)調(diào)能力。
    職業(yè)生涯規(guī)劃的目標(biāo)是什么,對發(fā)展有什么打算?我的職業(yè)生涯規(guī)劃的目標(biāo)就是在學(xué)校系統(tǒng)里從事行政工作,同時(shí)不斷的充實(shí)提高自己的專業(yè)素質(zhì)和個(gè)人修養(yǎng),更好的為學(xué)院和學(xué)校的發(fā)展,為教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)。未來發(fā)展的打算,短期內(nèi)就是做好一名輔導(dǎo)員,當(dāng)學(xué)院覺得我能在其他崗位上做出更多貢獻(xiàn)的時(shí)候,我也服從調(diào)動(dòng)和安排,然后提高自己的學(xué)歷層次。
    輔導(dǎo)員工作的意義(為什么重視輔導(dǎo)員工作)。
    1、輔導(dǎo)員工作在大學(xué)生思想政治教育的第一線,對大學(xué)生的成長成才起著至關(guān)重要的作用,做好輔導(dǎo)員工作,關(guān)系到大學(xué)生思想政治教育能否進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn),大學(xué)生能否健康成長。
    2、學(xué)校的改革、發(fā)展離不開穩(wěn)定的環(huán)境,輔導(dǎo)員開展大量細(xì)致的日常工作,使得許多不穩(wěn)定因素被化解在萌芽狀態(tài)中;也正是由于輔導(dǎo)員們在關(guān)鍵時(shí)候沖在最前面,使得一些影響穩(wěn)定的事端及時(shí)得到平息。
    3、輔導(dǎo)員工作平臺是為高校鍛煉高素質(zhì)人才、儲(chǔ)備人才的平臺。我們在坐的都是現(xiàn)在是或是將來是學(xué)校黨政管理干部或思想政治教育專家,大多現(xiàn)在是或者曾經(jīng)是優(yōu)秀的輔導(dǎo)員。
    大學(xué)班助面試的自我介紹篇八
    本人性格開朗,對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),待人真誠,善于溝通、協(xié)調(diào)有較強(qiáng)的組織能力與團(tuán)隊(duì)精神;活潑開朗、樂觀上進(jìn)、有愛心并善于施教并行;上進(jìn)心強(qiáng)、勤于學(xué)習(xí)能不斷進(jìn)步自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩(wěn)定地進(jìn)步自己的工作能力,與公司同步發(fā)展。
    自學(xué)能力很強(qiáng),在校自學(xué)了很多計(jì)算機(jī)知識,能熟練組裝計(jì)算機(jī),懂得計(jì)算機(jī)的維護(hù),熟練操縱windows、office辦公軟件,熟悉interne資源。會(huì)autocadphotoshop等軟件;會(huì)用c語言編寫一般程序。
    專業(yè)知識扎實(shí),有積極的工作態(tài)度,能夠獨(dú)立工作,又極賦團(tuán)隊(duì)精神,同時(shí)具有良好的文化素質(zhì);賦有進(jìn)取心,有良好的職員治理和溝通協(xié)調(diào)能力。
    在4年的工作中,以謹(jǐn)慎的工作作風(fēng),認(rèn)真積極的工作態(tài)度,細(xì)心完成本職工作。本人工作踏實(shí),刻苦刻苦,如有幸被錄用我將會(huì)竭盡全力為貴單位創(chuàng)造效益,以盡情體現(xiàn)自身能力和價(jià)值。
    我是一個(gè)開朗樂觀的人,小學(xué)三年級到五年級曾任班長一職,初中三年擔(dān)任數(shù)學(xué)科代表的職務(wù),高二到高三擔(dān)任了兩年的班長,自信有足夠的領(lǐng)導(dǎo)能力,也有信心在同學(xué)之間取得威信。大一期間擔(dān)任了外聯(lián)部干事和班上的心理咨詢員,擅長而且樂于與不同的人溝通交流。
    用樂觀開朗一詞形容自己的性格,我相信是最好不過的。我是一個(gè)相當(dāng)外向的人,喜歡結(jié)交朋友,與不同的人打交道的經(jīng)歷給予了我突出的交際能力和溝通能力,與無論是同學(xué)還是商家,都保持著良好的人際關(guān)系,在外聯(lián)部工作學(xué)習(xí)的一年里,我比從前更善于交流,有了更多承受挫折的勇氣。
    我是一個(gè)富有責(zé)任心的人,只要是我應(yīng)該做的事情,我一定會(huì)堅(jiān)持不懈地盡全力去完成它。同時(shí)我也能積極向上地應(yīng)對生活學(xué)習(xí)的各種問題。在一年的大學(xué)生活里,我在學(xué)生會(huì)擔(dān)任外聯(lián)部干事,與學(xué)生會(huì)的其他干事友好相處,認(rèn)識了許多同學(xué)院的朋友。同時(shí),我的交際能力也在我的工作當(dāng)中得到培養(yǎng),促進(jìn)了我自身的發(fā)展。雖然我并不是一個(gè)口才十分了得的人,但是我能很妥當(dāng)?shù)嘏c各類人打交道,善于與人相處。雖然我的學(xué)習(xí)成績不算優(yōu)秀,但我一直都是以學(xué)習(xí)為中心,努力去擴(kuò)充自己的知識面。我也相信大學(xué)是培養(yǎng)綜合人才的搖籃,所以我一直都積極參與一些實(shí)踐活動(dòng),將自己的所學(xué)的知識與實(shí)踐結(jié)合起來。我想我在這方面的優(yōu)勢能夠很好地幫助我完成班助的各項(xiàng)工作,以及從自身出發(fā)給予師弟師妹一些正確的指導(dǎo)。
    大學(xué)班助面試的自我介紹篇九
    尊敬的各位評委老師:
    我是電信學(xué)院計(jì)算機(jī)二班的xxx,經(jīng)過對自己的檢驗(yàn),我覺得我符合并且非常想做xx級的助理班主任,特此提出申請。
    在20xx年我剛剛步入大學(xué)時(shí),對大學(xué)充滿了期待,同時(shí)也充滿了無知,是代理的學(xué)姐和學(xué)長給我了幫助,我們開始慢慢適應(yīng)和和自己想象之中存在差異的大學(xué)生活。在平時(shí),由于大一的班主任多為任課老師,平時(shí)工作比較繁忙,由我們這些高年級同學(xué)作班主任助理,則能更加幫助到剛?cè)雽W(xué)的新生,及時(shí)了解與回饋新生遇到的問題,以幫助解決,并協(xié)助學(xué)校開展多項(xiàng)活動(dòng)。為自己能夠在大學(xué)期間全面提高自身素質(zhì)提供了有利的條件。
    大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。大一新生進(jìn)入大學(xué)是第一次放下高考的重?fù)?dān),開始追逐自己的`理想、興趣;也是他們第一次離開家庭生活,獨(dú)立參與團(tuán)體和社會(huì)生活;更是第一次可以有機(jī)會(huì)在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)親身實(shí)踐;脫離被動(dòng),有足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)中遇到的各類問題,支配所有屬于自己的時(shí)間的初步階段。對大學(xué)生活還有一些的不適應(yīng)。我想通過自己在校一年的體會(huì)幫助他們盡快的加入屬于我們的行列。引導(dǎo)他們做一個(gè)積極向上的適合國家發(fā)展的新一代的大學(xué)生。所以我想成為xx級的領(lǐng)路人,帶領(lǐng)他們適應(yīng)他們的大學(xué)生活。入學(xué)以來,不斷的嘗試,不算的挑戰(zhàn),使我的綜合能力得到了較大的提升。在班級里,我團(tuán)結(jié)同學(xué),積極配合班委,積極參加學(xué)院舉辦的活動(dòng)如跳繩比賽,拔河比賽。參加xx校級運(yùn)動(dòng)會(huì),在4x100中得獎(jiǎng),并在運(yùn)動(dòng)會(huì)中爭當(dāng)志愿者。
    加入了pc社團(tuán)和其他興趣社團(tuán),在社團(tuán)中學(xué)到很多知識,參加ppt制作大賽和電腦組裝大賽,提高了動(dòng)手能力。培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)意識,我會(huì)帶領(lǐng)班級組成一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)。在生活中,假期打過工,周日做過兼職,從中得到了磨練,積極向上,樂于助人,熱愛生活,永不言棄。
    開學(xué)伊始,我就成功的入選了學(xué)院的外聯(lián)部,在部門得到了鍛煉,幫助部長工作,認(rèn)真負(fù)責(zé),做事一絲不茍,在三院聯(lián)誼活動(dòng)中負(fù)責(zé)和旅館學(xué)院的溝通,提出自己的創(chuàng)意,成功舉辦了活動(dòng)。參與的xx春季運(yùn)動(dòng)會(huì)贊助的全過程,負(fù)責(zé)和移動(dòng)人員的全部聯(lián)系,現(xiàn)在聯(lián)系還在繼續(xù)、、、負(fù)責(zé)海報(bào)的張貼,條幅的掛綁、在此提升了我的協(xié)調(diào)、應(yīng)變能力,活躍了思維,積累了一些交涉經(jīng)驗(yàn),形成了把握事態(tài)發(fā)展的大局觀。
    經(jīng)過大一的一年鍛煉,我深知,在我身上還有許多缺點(diǎn)和不足,因此,我希望學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師嚴(yán)格要求我,監(jiān)督我。使我可以進(jìn)步。我相信我會(huì)認(rèn)真對待這個(gè)職位,對待下一屆學(xué)子,將方面工作做好。成為學(xué)院、老師和同學(xué)的橋梁紐帶。我的口號有事您找我。請求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師接受我的申請??简?yàn)我。
    此致
    敬禮!
    申請人:xxx
    20xx年x月x日
    大學(xué)班助面試的自我介紹篇十
    我是電信學(xué)院計(jì)算機(jī)二班的,經(jīng)過對自己的檢驗(yàn),我覺得我符合并且非常想做20xx級的助理班主任,特此提出申請。
    在20xx年我剛剛步入大學(xué)時(shí),對大學(xué)充滿了期待,同時(shí)也充滿了無知,是代理的學(xué)姐和學(xué)長給我了幫助,我們開始慢慢適應(yīng)和和自己想象之中存在差異的大學(xué)生活。在平時(shí),由于大一的班主任多為任課老師,平時(shí)工作比較繁忙,由我們這些高年級同學(xué)作班主任助理,則能更加幫助到剛?cè)雽W(xué)的新生,及時(shí)了解與回饋新生遇到的問題,以幫助解決,并協(xié)助學(xué)校開展多項(xiàng)活動(dòng)。為自己能夠在大學(xué)期間全面提高自身素質(zhì)提供了有利的條件。
    大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。大一新生進(jìn)入大學(xué)是第一次放下高考的重?fù)?dān),開始追逐自己的理想、興趣;也是他們第一次離開家庭生活,獨(dú)立參與團(tuán)體和社會(huì)生活;更是第一次可以有機(jī)會(huì)在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)親身實(shí)踐;脫離被動(dòng),有足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)中遇到的各類問題,支配所有屬于自己的時(shí)間的初步階段。對大學(xué)生活還有一些的不適應(yīng)。我想通過自己在校一年的體會(huì)幫助他們盡快的加入屬于我們的行列。引導(dǎo)他們做一個(gè)積極向上的適合國家發(fā)展的新一代的大學(xué)生。所以我想成為20xx級的領(lǐng)路人,帶領(lǐng)他們適應(yīng)他們的大學(xué)生活。入學(xué)以來,不斷的嘗試,不算的挑戰(zhàn),使我的綜合能力得到了較大的提升。在班級里,我團(tuán)結(jié)同學(xué),積極配合班委,積極參加學(xué)院舉辦的活動(dòng)如跳繩比賽,拔河比賽。參加20xx校級運(yùn)動(dòng)會(huì),在4x100中得獎(jiǎng),并在運(yùn)動(dòng)會(huì)中爭當(dāng)志愿者。
    加入了pc社團(tuán)和其他興趣社團(tuán),在社團(tuán)中學(xué)到很多知識,參加ppt制作大賽和電腦組裝大賽,提高了動(dòng)手能力。培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)意識,我會(huì)帶領(lǐng)班級組成一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)。在生活中,假期打過工,周日做過兼職,從中得到了磨練,積極向上,樂于助人,熱愛生活,永不言棄。
    開學(xué)伊始,我就成功的入選了學(xué)院的外聯(lián)部,在部門得到了鍛煉,幫助部長工作,認(rèn)真負(fù)責(zé),做事一絲不茍,在三院聯(lián)誼活動(dòng)中負(fù)責(zé)和旅館學(xué)院的溝通,提出自己的創(chuàng)意,成功舉辦了活動(dòng)。參與的20xx春季運(yùn)動(dòng)會(huì)贊助的全過程,負(fù)責(zé)和移動(dòng)人員的全部聯(lián)系,現(xiàn)在聯(lián)系還在繼續(xù)、負(fù)責(zé)海報(bào)的張貼,條幅的掛綁、在此提升了我的協(xié)調(diào)、應(yīng)變能力,活躍了思維,積累了一些交涉經(jīng)驗(yàn),形成了把握事態(tài)發(fā)展的大局觀。
    經(jīng)過大一的一年鍛煉,我深知,在我身上還有許多缺點(diǎn)和不足,因此,我希望學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師嚴(yán)格要求我,監(jiān)督我。使我可以進(jìn)步。我相信我會(huì)認(rèn)真對待這個(gè)職位,對待下一屆學(xué)子,將方面工作做好。成為學(xué)院、老師和同學(xué)的橋梁紐帶。我的。
    口號。
    “有事您找我”。請求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師接受我的申請??简?yàn)我。
    此致
    敬禮
    尊敬的各位老師、同學(xué)們:大家好!
    平平淡淡間取舍,分分秒秒中爭取;繞著自己的圓圈,劃著人生的弧線。一切的一切,都從你踏入大學(xué)校門的那天開始……..
    我是來自分析1232班的嚴(yán)宇佳,從大一走到現(xiàn)在,令自己感觸最深的,還是大一剛來的那個(gè)時(shí)候。一切都是那么的新鮮,一切都是那么的美好,學(xué)姐、學(xué)長、老師都是那么的和藹可親。對一切都有一種很神秘的感覺。經(jīng)過近一年的學(xué)習(xí)和工作,少了份天真,多了份成熟,少了份魯莽,多了份沉穩(wěn)??一個(gè)人必須懂得去感恩,只有這樣他才會(huì)長大。
    所以我選擇做班助,首先,要有一個(gè)積極、樂觀的工作態(tài)度。其次,要將所有工作做到細(xì)致入微。包括從開始的迎新工作,報(bào)道注冊,住宿,同學(xué)關(guān)系的處理,教學(xué)樓分布及學(xué)校環(huán)境的熟悉,學(xué)校組織、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)的了解,學(xué)校所有學(xué)院、專業(yè)認(rèn)識,選課,學(xué)分,學(xué)校近期活動(dòng)的安排,轉(zhuǎn)專業(yè),怎么分配、利用課余時(shí)間,以及處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系等各個(gè)方面都要做好安排與規(guī)劃。假如我競選上助理班主任這一職務(wù),我會(huì)全心認(rèn)真、負(fù)責(zé)地對待每一項(xiàng)工作,對每一項(xiàng)工作都盡職做到愛心、熱心、誠心、耐心、責(zé)任心這五顆心,用這五顆心做好新生的入學(xué)學(xué)習(xí)和生活輔導(dǎo),始終提醒自己:我所代表的不僅僅是我自己,是一個(gè)集體,是生化學(xué)院的風(fēng)貌。作為一名助理班主任,盡其基本任務(wù)還無遠(yuǎn)不夠,在這兒我再提出以下幾點(diǎn):
    1)認(rèn)真學(xué)習(xí)、工作,明確自己的責(zé)任和義務(wù),作好新生接待、上傳下達(dá)工作。
    2)協(xié)助班主任抓好班風(fēng)建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。
    3)本著“公平、公正、公開”的原則,選好班委,
    4)重視新生的情感變化,多與她們溝通、交流,使新生盡快適應(yīng)大學(xué)的新環(huán)境、新生活。
    最后,我想說,真心的希望我有幸當(dāng)選為助班,為新生的生活和學(xué)習(xí)貢獻(xiàn)一份力量。也相信通過自己和班主任以及院領(lǐng)導(dǎo)、老師們的同心協(xié)力,會(huì)把13級新生的工作做到最好,共創(chuàng)美好和諧的生化學(xué)院!
    謝謝大家!
    尊敬的各位老師、同學(xué)們:大家好!平平淡淡間取舍,分分秒秒中爭取;繞著自己的圓圈,劃著人生的弧線。一切的一切,都從你踏入大學(xué)校門的那天開始…….
    我是來自分析1232班的嚴(yán)宇佳,從大一走到現(xiàn)在,令自己感觸最深的,還是大一剛來的那個(gè)時(shí)候。一切都是那么的新鮮,一切都是那么的美好,學(xué)姐、學(xué)長、老師都是那么的和藹可親。對一切都有一種很神秘的感覺。經(jīng)過近一年的學(xué)習(xí)和工作,少了份天真,多了份成熟,少了份魯莽,多了份沉穩(wěn)??一個(gè)人必須懂得去感恩,只有這樣他才會(huì)長大。所以我選擇做班助,首先,要有一個(gè)積極、樂觀的工作態(tài)度。其次,要將所有工作做到細(xì)致入微。包括從開始的迎新工作,報(bào)道注冊,住宿,同學(xué)關(guān)系的處理,教學(xué)樓分布及學(xué)校環(huán)境的熟悉,學(xué)校組織、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)的了解,學(xué)校所有學(xué)院、專業(yè)認(rèn)識,選課,學(xué)分,學(xué)校近期活動(dòng)的安排,轉(zhuǎn)專業(yè),怎么分配、利用課余時(shí)間,以及處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系等各個(gè)方面都要做好安排與規(guī)劃。
    假如我競選上助理班主任這一職務(wù),我會(huì)全心認(rèn)真、負(fù)責(zé)地對待每一項(xiàng)工作,對每一項(xiàng)工作都盡職做到愛心、熱心、誠心、耐心、責(zé)任心這五顆心,用這五顆心做好新生的入學(xué)學(xué)習(xí)和生活輔導(dǎo),始終提醒自己:我所代表的不僅僅是我自己,是一個(gè)集體,是生化學(xué)院的風(fēng)貌。
    大學(xué)班助面試的自我介紹篇十一
    近幾年來助理的職位很多人競爭,所以想要競選班助一職也不是一件簡單的事,以下是本站小編為你整理的班助面試。
    希望大家喜歡。
    尊敬的各位老師、同學(xué)們:大家好!
    平平淡淡間取舍,分分秒秒中爭取;繞著自己的圓圈,劃著人生的弧線。一切的一切,都從你踏入大學(xué)校門的那天開始……..
    我是來自分析1232班的嚴(yán)宇佳,從大一走到現(xiàn)在,令自己感觸最深的,還是大一剛來的那個(gè)時(shí)候。一切都是那么的新鮮,一切都是那么的美好,學(xué)姐、學(xué)長、老師都是那么的和藹可親。對一切都有一種很神秘的感覺。經(jīng)過近一年的學(xué)習(xí)和工作,少了份天真,多了份成熟,少了份魯莽,多了份沉穩(wěn)??一個(gè)人必須懂得去感恩,只有這樣他才會(huì)長大。
    所以我選擇做班助,首先,要有一個(gè)積極、樂觀的工作態(tài)度。其次,要將所有工作做到細(xì)致入微。包括從開始的迎新工作,報(bào)道注冊,住宿,同學(xué)關(guān)系的處理,教學(xué)樓分布及學(xué)校環(huán)境的熟悉,學(xué)校組織、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)的了解,學(xué)校所有學(xué)院、專業(yè)認(rèn)識,選課,學(xué)分,學(xué)校近期活動(dòng)的安排,轉(zhuǎn)專業(yè),怎么分配、利用課余時(shí)間,以及處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系等各個(gè)方面都要做好安排與規(guī)劃。假如我競選上助理班主任這一職務(wù),我會(huì)全心認(rèn)真、負(fù)責(zé)地對待每一項(xiàng)工作,對每一項(xiàng)工作都盡職做到愛心、熱心、誠心、耐心、責(zé)任心這五顆心,用這五顆心做好新生的入學(xué)學(xué)習(xí)和生活輔導(dǎo),始終提醒自己:我所代表的不僅僅是我自己,是一個(gè)集體,是生化學(xué)院的風(fēng)貌。作為一名助理班主任,盡其基本任務(wù)還無遠(yuǎn)不夠,在這兒我再提出以下幾點(diǎn):1)認(rèn)真學(xué)習(xí)、工作,明確自己的責(zé)任和義務(wù),作好新生接待、上傳下達(dá)工作2)協(xié)助班主任抓好班風(fēng)建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè)3)本著“公平、公正、公開”的原則,選好班委,4)重視新生的情感變化,多與她們溝通、交流,使新生盡快適應(yīng)大學(xué)的新環(huán)境、新生活。
    最后,我想說,真心的希望我有幸當(dāng)選為助班,為新生的生活和學(xué)習(xí)貢獻(xiàn)一份力量。也相信通過自己和班主任以及院領(lǐng)導(dǎo)、老師們的同心協(xié)力,會(huì)把13級新生的工作做到最好,共創(chuàng)美好和諧的生化學(xué)院!
    謝謝大家!
    我叫-x,我是一個(gè)活潑開朗、有熱情、穩(wěn)重踏實(shí)的人。在校期間,我負(fù)責(zé)學(xué)術(shù)事務(wù),我兩次被評為優(yōu)秀學(xué)生干部。我參加了田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)在我們學(xué)校的每一年,我曾獲得跳遠(yuǎn)第二名。我相信你能看出我是一個(gè)愛好運(yùn)動(dòng)的女孩。我覺得我唯一的弱點(diǎn)是作為助理我沒有足夠的經(jīng)驗(yàn),但我相信我能在很短的時(shí)間滿足您的要求。除了英語能力,我的電腦技術(shù)也很好,我打字非???,我也能夠熟練使用word和excel。我相信我自己一定能夠勝任助理的工作,只希望貴公司能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì)。
    我是一個(gè)富有責(zé)任心的人,只要是我應(yīng)該做的事情,我一定會(huì)堅(jiān)持不懈地盡全力去完成它。同時(shí)我也能積極向上地應(yīng)對生活學(xué)習(xí)的各種問題。在一年的大學(xué)生活里,我在學(xué)生會(huì)擔(dān)任外聯(lián)部干事,與學(xué)生會(huì)的其他干事友好相處,認(rèn)識了許多同學(xué)院的朋友。同時(shí),我的交際能力也在我的工作當(dāng)中得到培養(yǎng),促進(jìn)了我自身的發(fā)展。雖然我并不是一個(gè)口才十分了得的人,但是我能很妥當(dāng)?shù)嘏c各類人打交道,善于與人相處。雖然我的學(xué)習(xí)成績不算優(yōu)秀,但我一直都是以學(xué)習(xí)為中心,努力去擴(kuò)充自己的知識面。我也相信大學(xué)是培養(yǎng)綜合人才的搖籃,所以我一直都積極參與一些實(shí)踐活動(dòng),將自己的所學(xué)的知識與實(shí)踐結(jié)合起來。我想我在這方面的優(yōu)勢能夠很好地幫助我完成班助的各項(xiàng)工作,以及從自身出發(fā)給予師弟師妹一些正確的指導(dǎo).
    大學(xué)班助面試的自我介紹篇十二
    各位領(lǐng)導(dǎo):大家好!我叫&&,來自&&,是&7學(xué)校的一名應(yīng)屆畢業(yè)生,我的專業(yè)是商務(wù)英語。在學(xué)習(xí)生活中,我積極學(xué)習(xí),掌握了很多專業(yè)知識,在閑暇的時(shí)候,我喜歡運(yùn)動(dòng),主要喜歡打羽毛球等等,讓自己的身心得到放松。
    我是一個(gè)來自農(nóng)村的普通女孩,從小被農(nóng)村淳樸的感情渲染。我有一個(gè)幸福的家庭,和爸爸媽媽,妹妹一起生活。從小我親眼目睹了爸爸媽媽為了這個(gè)家所付出的辛苦,勞累與奔波,一點(diǎn)一滴都深深的刻在我的心中。
    在大學(xué)三年,不僅只是能力還是個(gè)人修養(yǎng)上,我都受益匪淺。在老師的教導(dǎo)和個(gè)人的努力下,我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識,并系統(tǒng)的掌握了各方面的理論知識,幾倍了聽說讀寫譯的能力。在大學(xué)第一期,我順利的通過了大學(xué)英語三級的考試,并在第二年就具備了大學(xué)英語四級的水平。并且,我能夠熟練的進(jìn)行計(jì)算機(jī)word,excel,photoshop的軟件操作,在大學(xué)第三年掌握了外貿(mào)單證制單與跟單的操作。大學(xué)期間,我擔(dān)任學(xué)生會(huì)女生部部長一職,工作上細(xì)心,負(fù)責(zé)市我任職期間遵守的原則。我?guī)ьI(lǐng)部門的其她成員,把女生部的工作管理的井井有條,并得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的一職肯定。在期末總結(jié)大會(huì)上,我并作為學(xué)生會(huì)所有成員代表進(jìn)行了發(fā)言。暑假期間,我曾參加過學(xué)校的留校實(shí)踐,不僅僅是希望問母校做一些力所能及的貢獻(xiàn),更期望能一次來鞏固自己的專業(yè)知識和應(yīng)變能力。我熱愛參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),比如:文藝匯演,英語角還有班會(huì)主持,我都積極參加,并取得了不錯(cuò)的效果。盡管我只是一名應(yīng)屆畢業(yè)生,但我有應(yīng)屆畢業(yè)生上刻苦,熱情的精神,希望貴公司能給我這次機(jī)會(huì),能為貴公司添磚加瓦。
    大學(xué)班助面試的自我介紹篇十三
    工作性質(zhì):班主任助理,簡稱班助,隸屬于輔導(dǎo)員,在輔導(dǎo)員的直接領(lǐng)導(dǎo)下開展各項(xiàng)工作,既有學(xué)生助理的角色,又有班主任的功能。它是一項(xiàng)“助人助己”的事業(yè),在配合學(xué)院開展各項(xiàng)工作的同時(shí),既可以幫助新生在短時(shí)間內(nèi)較好的適應(yīng)大學(xué)生活,又可以使班助自身的能力得到鍛煉和提升。
    工作任務(wù):更好的對新生進(jìn)行教育和管理,既要讓新生迅速熟悉并適應(yīng)全新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,又要鼓勵(lì)并指導(dǎo)他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度、樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)并付諸行動(dòng)。另外,還需要采取一系列措施提升整個(gè)班級的凝聚力。
    思想上:自覺遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,已順利通過第四十五期黨課培訓(xùn),積極向黨組織靠攏,還注重科學(xué)理論的積累,關(guān)注時(shí)事,不斷提高自己的道德素養(yǎng)和政治素養(yǎng)。
    學(xué)習(xí)上:目標(biāo)明確,不斷進(jìn)取,各項(xiàng)成績在班級名列前茅,已通過大學(xué)英語四級和普通話水平等測試,“學(xué)無止境”,帶著顆謙虛務(wù)實(shí)的心,我依然在這條求知的道路上堅(jiān)實(shí)地邁出一個(gè)個(gè)腳印,爭當(dāng)一名全面發(fā)展的人才。
    工作上:有幸通過競選成為了班級的學(xué)習(xí)委員。一直把“為同學(xué)服務(wù)”作為我不變的追求,勤懇踏實(shí),團(tuán)結(jié)同學(xué),努力去營造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),帶領(lǐng)我們班取得了一個(gè)又一個(gè)的驕人成績。
    生活上:樂觀積極,待人和善,利用假期時(shí)間兼職,與朋友創(chuàng)辦一家補(bǔ)習(xí)班,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,積極與家長進(jìn)行溝通,獲得一致好評。在幫助別人的同時(shí),自己也可以學(xué)到很多東西,減輕了家里的負(fù)擔(dān)。
    以上是我對班助一職的理解和認(rèn)識,在此懇請領(lǐng)導(dǎo)給我一次機(jī)會(huì),我將還您們一份精彩!也許我不是一位最好的班助,但我會(huì)竭力去當(dāng)一名盡職的班助。希望您們給我一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺,不勝感激!
    大學(xué)班助面試的自我介紹篇十四
    尊敬的各位老師、同學(xué)們:
    大家好!
    平平淡淡間取舍,分分秒秒中爭取;繞著自己的圓圈,劃著人生的弧線。一切的一切,都從你踏入大學(xué)校門的那天開始…….
    我是來自分析1232班的嚴(yán)宇佳,從大一走到現(xiàn)在,令自己感觸最深的,還是大一剛來的那個(gè)時(shí)候。一切都是那么的新鮮,一切都是那么的美好,學(xué)姐、學(xué)長、老師都是那么的和藹可親。對一切都有一種很神秘的感覺。經(jīng)過近一年的學(xué)習(xí)和工作,少了份天真,多了份成熟,少了份魯莽,多了份沉穩(wěn)一個(gè)人必須懂得去感恩,只有這樣他才會(huì)長大。所以我選擇做班助,首先,要有一個(gè)積極、樂觀的工作態(tài)度。其次,要將所有工作做到細(xì)致入微。包括從開始的迎新工作,報(bào)道注冊,住宿,同學(xué)關(guān)系的處理,教學(xué)樓分布及學(xué)校環(huán)境的熟悉,學(xué)校組織、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)的了解,學(xué)校所有學(xué)院、專業(yè)認(rèn)識,選課,學(xué)分,學(xué)校近期活動(dòng)的安排,轉(zhuǎn)專業(yè),怎么分配、利用課余時(shí)間,以及處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系等各個(gè)方面都要做好安排與規(guī)劃。
    假如我競選上助理班主任這一職務(wù),我會(huì)全心認(rèn)真、負(fù)責(zé)地對待每一項(xiàng)工作,對每一項(xiàng)工作都盡職做到愛心、熱心、誠心、耐心、責(zé)任心這五顆心,用這五顆心做好新生的入學(xué)學(xué)習(xí)和生活輔導(dǎo),始終提醒自己:我所代表的不僅僅是我自己,是一個(gè)集體,是生化學(xué)院的風(fēng)貌。
    此致
    敬禮!
    申請人:xxx。
    20xx年x月x。
    大學(xué)班助面試的自我介紹篇十五
    一個(gè)人身上環(huán)繞著很多東西,有愛好、經(jīng)歷、特長等等,但是在自我介紹時(shí),我們不可能所以的要點(diǎn)都介紹清楚,因?yàn)?,我們不能耽擱別人的時(shí)間,有時(shí)候,你愿意說,別人還不一定愿意聽下去呢,所以,在進(jìn)行自我介紹時(shí),應(yīng)該把握好尺度,你知道把握嗎?不知道也沒事,上本站看看吧,下面是安徽人事資料網(wǎng)的小編收集的自我介紹的內(nèi)容,歡迎大家前來了解、查詢。
    我叫xx-x,我是一個(gè)活潑開朗、有熱情、穩(wěn)重踏實(shí)的人。在校期間,我負(fù)責(zé)學(xué)術(shù)事務(wù),我兩次被評為優(yōu)秀學(xué)生干部。我參加了田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)在我們學(xué)校的每一年,我曾獲得跳遠(yuǎn)第二名。我相信你能看出我是一個(gè)愛好運(yùn)動(dòng)的女孩。我覺得我唯一的弱點(diǎn)是作為助理我沒有足夠的經(jīng)驗(yàn),但我相信我能在很短的時(shí)間滿足您的要求。除了英語能力,我的電腦技術(shù)也很好,我打字非常快,我也能夠熟練使用word和excel。我相信我自己一定能夠勝任助理的工作,只希望貴公司能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì)。
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo): ?
    您好! ?
    我是×××,畢業(yè)于××學(xué)?!痢翆I(yè),獲得的是××學(xué)位 ?
    我的情況大概就是這樣,請問您有什么其他方面想要了解的么?(主體說完之后來句這個(gè),可以直接話題過度給面試的人,省得最后冷場)
    文員面試自我介紹范文
    應(yīng)樹立兩種心態(tài):一.面試的目的是合作而不是競爭。招聘人員對考生的態(tài)度一般是比較友好的,他目的是把優(yōu)秀的人才遴選進(jìn)自己的公司增強(qiáng)公司的競爭力,而不是為與考生一比高低而來,所以考生在心理上不要定位誰強(qiáng)誰弱的問題,那不是面試的目的。二.面試中兩者的地位是平等的,面試者是求職不是乞職。
    從簡歷到簽約——校招求職全攻略求職準(zhǔn)備簡歷網(wǎng)申筆試面試
    同時(shí)還要冷靜思考,理清思路。一般來說,當(dāng)招聘人員提出問題以后,考生應(yīng)稍作思考,不必急于回答。即便是招聘人員所提問題與你事前準(zhǔn)備的題目有相似性,也不要在招聘人員話音一落,立即答題,那給招聘人員的感覺可能是你不是用腦在答題,而是在背事先準(zhǔn)備好的答案。如果是此前完全沒有接觸過的題目,則更要冷靜思考。磨刀不誤砍材工,匆忙答題可能會(huì)不對路、東拉西扯或是沒有條理性、眉毛胡子一把抓。經(jīng)過思考,理清思路后抓住要點(diǎn)、層次分明地答題,效果要好一些。
    文員面試題 ?
    1、辦公室文員的基本素質(zhì)是什么?日常用語有哪些? ?
    檔案分類常用的有以下三種,在現(xiàn)實(shí)中可根據(jù)實(shí)際情況結(jié)合運(yùn)用。
    年度分類法:根據(jù)形成和處理文件的年度進(jìn)行分類
    組織機(jī)構(gòu)分類法:根據(jù)內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)進(jìn)行分類
    問題分類法:按照文件所反映的'問題進(jìn)行分類
    3、辦公室文員的具體工作是什么? ?
    這屬于辦公室文員工作中的協(xié)調(diào)部分的內(nèi)容。 ?
    教師面試自我介紹
    會(huì)計(jì)面試自我介紹范文
    敬愛的先生/女士:
    面,我從基礎(chǔ)知識入手,進(jìn)一步掌握了office的各項(xiàng)功能,同時(shí)還自學(xué)了internet的基本知識,能夠靈活加以運(yùn)用。在選完專業(yè)后,為了拓寬自己的知識面,我還參加了會(huì)計(jì)電算化的學(xué)習(xí),掌握了會(huì)計(jì)軟件的基本應(yīng)用及excel等應(yīng)用程序。為了使自己所學(xué)的專業(yè)知識能夠與實(shí)際結(jié)合,我還自學(xué)了有關(guān)的案例教材,如戰(zhàn)略管理,公司管理,財(cái)務(wù)管理,資本運(yùn)營等,并將其運(yùn)用到自己的實(shí)習(xí)工作中。 此敬!
    xxx
    大學(xué)班助面試的自我介紹篇十六
    尊敬的老師:
    我是一個(gè)富有責(zé)任心的人,只要是我應(yīng)該做的事情,我一定會(huì)堅(jiān)持不懈地盡全力去完成它。同時(shí)我也能積極向上地應(yīng)對生活學(xué)習(xí)的各種問題。在一年的大學(xué)生活里,我在學(xué)生會(huì)擔(dān)任外聯(lián)部干事,與學(xué)生會(huì)的`其他干事友好相處,認(rèn)識了許多同學(xué)院的朋友。同時(shí),我的交際能力也在我的工作當(dāng)中得到培養(yǎng),促進(jìn)了我自身的發(fā)展。
    雖然我并不是一個(gè)口才十分了得的人,但是我能很妥當(dāng)?shù)嘏c各類人打交道,善于與人相處。雖然我的學(xué)習(xí)成績不算優(yōu)秀,但我一直都是以學(xué)習(xí)為中心,努力去擴(kuò)充自己的知識面。我也相信大學(xué)是培養(yǎng)綜合人才的搖籃,所以我一直都積極參與一些實(shí)踐活動(dòng),將自己的所學(xué)的知識與實(shí)踐結(jié)合起來。我想我在這方面的優(yōu)勢能夠很好地幫助我完成班助的各項(xiàng)工作,以及從自身出發(fā)給予師弟師妹一些正確的指導(dǎo)。
    大學(xué)班助面試的自我介紹篇十七
    尊敬的老師:
    我是一個(gè)開朗樂觀的人,小學(xué)三年級到五年級曾任班長一職,初中三年擔(dān)任數(shù)學(xué)科代表的職務(wù),高二到高三擔(dān)任了兩年的班長,自信有足夠的領(lǐng)導(dǎo)能力,也有信心在同學(xué)之間取得威信。大一期間擔(dān)任了外聯(lián)部干事和班上的心理咨詢員,擅長而且樂于與不同的人溝通交流。
    用樂觀開朗一詞形容自己的`性格,我相信是最好不過的。我是一個(gè)相當(dāng)外向的人,喜歡結(jié)交朋友,與不同的人打交道的經(jīng)歷給予了我突出的交際能力和溝通能力,與無論是同學(xué)還是商家,都保持著良好的人際關(guān)系,在外聯(lián)部工作學(xué)習(xí)的一年里,我比從前更善于交流,有了更多承受挫折的勇氣。