做美德少年活動(dòng)方案爭做美德少年活動(dòng)計(jì)劃(優(yōu)質(zhì)19篇)

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    方案的制定需要充分考慮各種因素和可能的變數(shù)。為了確保方案的實(shí)施效果,我們可以設(shè)置評估和改進(jìn)機(jī)制。方案可以根據(jù)不同的需求和場景,具備多種不同的形式。
    做美德少年活動(dòng)方案爭做美德少年活動(dòng)計(jì)劃篇一
    一、指導(dǎo)思想:。
    以縣委宣傳部、文明辦、縣教育局相關(guān)文件精神為指導(dǎo),為貫徹落實(shí)未成年人思想道德建設(shè)工作,扎實(shí)開展“學(xué)習(xí)雷鋒精神,做美德少年”活動(dòng),進(jìn)一步推動(dòng)我校德育工作,我校團(tuán)委決定組織開展美德少年評比活動(dòng),特制定此方案。
    二、組織實(shí)施:。
    1、成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組,具體分工如下:。
    組長:沈正權(quán)。
    副組長:桂亮鄧啟真王開軍。
    成員:張利董經(jīng)山儲(chǔ)有鑫各班主任。
    2、具體實(shí)施:。
    此項(xiàng)活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行:。
    (一)宣傳啟動(dòng)階段(3月上旬)。
    在全校范圍內(nèi),利用板報(bào)、宣傳櫥窗、周會(huì)、升旗儀式、國旗下講話等平臺(tái),結(jié)合學(xué)校下發(fā)的《中小學(xué)生行為規(guī)范》、《學(xué)生文明禮儀教育》視頻材料及我校學(xué)生一日常規(guī)、學(xué)生每日十問等材料,進(jìn)行宣傳教育,并適時(shí)組織開展主題講故事比賽、讀書演講比賽等推進(jìn)活動(dòng)的開展,引導(dǎo)學(xué)生“在家做個(gè)好孩子,在校做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)做個(gè)好公民”。
    (二)深入開展階段:(3月中旬到5月中旬)。
    各班隊(duì)組織開展活動(dòng),充分發(fā)揮團(tuán)員與學(xué)生干部的先鋒模范作用,帶動(dòng)學(xué)生以自己的言行來體現(xiàn)美德行為,鼓勵(lì)學(xué)生或群體或單人積極行動(dòng),做好人好事,以實(shí)例宣傳帶動(dòng)大家做一個(gè)有道德的人,并認(rèn)真做好記錄。
    (三)總結(jié)評選階段:(5月下旬)。
    總結(jié)活動(dòng)開展的階段性成果,通過班級(jí)初選推薦、學(xué)校終評,評選出美德少年十名。
    三、評選標(biāo)準(zhǔn):。
    1、通過積極主動(dòng)學(xué)習(xí),能明禮儀、知廉恥、辨是非、識(shí)善惡,并自覺要求自己向善向美。
    2、模范遵守學(xué)校的.規(guī)章制度,自覺按照文明禮儀要求去做,達(dá)到“在家做個(gè)好孩子,在校做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)做個(gè)好公民”的基本要求。
    3、擁有積極向上的心態(tài),能積極維護(hù)家庭、學(xué)校和祖國的榮譽(yù),環(huán)保意識(shí)強(qiáng),并能從小事做起,關(guān)愛他人,助人為樂,尊老愛幼,禮讓三先,用實(shí)際行動(dòng),感恩社會(huì),回報(bào)社會(huì)。
    4、維護(hù)公平正義,弘揚(yáng)社會(huì)正氣,機(jī)智勇敢,發(fā)現(xiàn)不良行為能及時(shí)阻止;若不在自己的能力范圍內(nèi),能機(jī)智靈活地通過其他渠道制止。
    四、評選辦法:
    1、初評推薦:由各班隊(duì)自己組織。每班隊(duì)根據(jù)日常記錄,推薦一至兩人,連同事跡材料一并于五月二十五日前報(bào)送團(tuán)委。
    2、學(xué)校終評:學(xué)校成立評審組,根據(jù)各班隊(duì)上報(bào)的材料進(jìn)行終評,最終評選出十名“美德少年”,記入學(xué)生成長檔案,在學(xué)校公開欄通報(bào)表彰,并在校園文化藝術(shù)節(jié)上進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
    學(xué)校評審組成員:
    組長:沈正權(quán)。
    成員:桂亮鄧啟真王開軍張利朱文余董澤河。
    此項(xiàng)活動(dòng)是關(guān)注未成年人思想道德建設(shè)的具體行動(dòng),是學(xué)校德育工作的具體體現(xiàn),請各班隊(duì)積極配合。
    金江實(shí)驗(yàn)學(xué)校團(tuán)委。
    20xx年3月21日。
    做美德少年活動(dòng)方案爭做美德少年活動(dòng)計(jì)劃篇二
    一、指導(dǎo)思想:。
    通過“美德少年”的評選表彰活動(dòng),樹立學(xué)生身邊的典型形象,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)美德、弘揚(yáng)美德、踐行美德,從自我做起,培養(yǎng)良好習(xí)慣,強(qiáng)化自身素質(zhì)。用行動(dòng)關(guān)愛社會(huì),關(guān)愛學(xué)校,關(guān)愛他人,做一個(gè)有道德、有品位的人。
    二、評選范圍:。
    全校在校學(xué)生。
    三、評選標(biāo)準(zhǔn):。
    1、遵紀(jì)守法,舉止文明,不做學(xué)校禁止的事;尊敬師長,心存感恩,主動(dòng)向老師問好;關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人;樂觀向上,自尊自信,勇于創(chuàng)新。
    2、學(xué)習(xí)勤奮,成績顯著;興趣廣泛、學(xué)有所長;積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)。
    3、遵守上下課紀(jì)律,上下樓秩序;遵守公共交通秩序,愛護(hù)公物,維護(hù)學(xué)校形象。
    4、愛護(hù)環(huán)境,主動(dòng)彎腰,撿起碎紙;自覺把食品袋和紙屑投進(jìn)垃圾箱;文明就餐,自覺排隊(duì),不剩飯菜;不買零食,有良好的行為習(xí)慣。
    5、孝敬父母,尊重長輩,鄰里和睦;勤儉節(jié)約,艱苦樸素;學(xué)會(huì)自理,常做家務(wù)。在家給父母老人倒一杯水、端一碗飯,每周與父母老人談一次心。
    四、評選時(shí)間:
    20xx年5月中下旬。
    五、具體措施:
    第一步:宣傳發(fā)動(dòng):學(xué)校公布、班內(nèi)張貼公示評選方案,讓每一個(gè)學(xué)生了解并支持本項(xiàng)活動(dòng)。
    第二步:評選。
    1、美德少年每學(xué)期評選一次。
    2、班級(jí)將本班美德少年擇優(yōu)選出2名向年級(jí)推薦,年級(jí)長負(fù)責(zé)確定年級(jí)美德少年候選人。七年級(jí)20名,八年級(jí)10名,。年級(jí)美德少年候選人要認(rèn)真撰寫先進(jìn)事跡材料,(材料要求不低于600字,事跡真實(shí)可靠、表述準(zhǔn)確貼切、條理清晰分明。)填寫“美德少年”申報(bào)表,上交政教處。
    3、政教處負(fù)責(zé)確定學(xué)校美德少年候選人。將學(xué)校美德少年候選人名單在校內(nèi)公示一周無異議后,提交校委會(huì)認(rèn)定。
    4、當(dāng)選“美德少年”的學(xué)生,學(xué)校頒發(fā)證書、獎(jiǎng)牌,獎(jiǎng)品。照相留念,載人校史。
    六、活動(dòng)要求:
    1、高度重視,保證質(zhì)量。評選表彰美德少年是我校弘揚(yáng)正氣的有力舉措,是塑造高素質(zhì)學(xué)生的得力平臺(tái)。各年級(jí)、各班切實(shí)加強(qiáng)組織,精心安排,真正選出我校誠實(shí)守信、孝老愛親、勤奮好學(xué)、樂于助人等在養(yǎng)成教育方面表現(xiàn)突出的.學(xué)生,使美德少年成為全校學(xué)生的楷模。
    2、加強(qiáng)宣傳,營造氛圍。各班要充分運(yùn)用主題班會(huì)、黑板報(bào)等各種載體,學(xué)習(xí)美德少年的先進(jìn)事跡;學(xué)校將通過多種方式大力宣傳各班涌現(xiàn)的典型人物和先進(jìn)事跡,努力在學(xué)校形成學(xué)習(xí)美德少年、爭當(dāng)美德少年的良好道德風(fēng)尚。
    做美德少年活動(dòng)方案爭做美德少年活動(dòng)計(jì)劃篇三
    一、指導(dǎo)思想:。
    以中共中央、國務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的意見》為指針,以引導(dǎo)廣大未成年人做一個(gè)有道德的人為目標(biāo),評選表彰未成年人身邊的典型,引導(dǎo)未成年人學(xué)習(xí)美德、弘揚(yáng)美德,踐行美德,為祖國獻(xiàn)忠心,為他人獻(xiàn)愛心,為同學(xué)送關(guān)心,為長輩盡孝心,爭做富有理想、品德高尚、充滿活力和創(chuàng)造力的一代新人。
    二、評選條件。
    1、為祖國獻(xiàn)忠心。熱愛祖國,積極參與愛國主義教育,對祖國充滿敬仰愛慕之情;學(xué)習(xí)中國革命史,建設(shè)史,增強(qiáng)對祖國的`熱愛之情;刻苦學(xué)習(xí),有報(bào)效祖國的遠(yuǎn)大志向。
    2、為他人獻(xiàn)愛心。幫助孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬解決實(shí)際生活中的困難;熱心公益,主動(dòng)參與公共場所清潔衛(wèi)生的清掃、環(huán)境保護(hù)、植綠護(hù)綠、公益宣傳和文化活動(dòng);主動(dòng)學(xué)習(xí)宣傳禮儀知識(shí),做到文明出行,文明參賽,文明上網(wǎng),以禮待人。
    3、為同學(xué)送關(guān)心。知禮儀、重禮節(jié),尊敬師長,關(guān)愛他人、樂于助人,對待同學(xué)友善真誠,關(guān)心集體,愛護(hù)公物。
    4、為長輩盡孝心。主動(dòng)分擔(dān)家務(wù),幫助父母做力所能及的事情,自理、自立能力強(qiáng);孝敬父母、尊敬長輩,主動(dòng)關(guān)心父母的身體健康,理解父母、感恩父母的養(yǎng)育情;艱苦樸素、勤儉節(jié)約,不挑吃穿,不亂花錢,不盲目攀比。
    三、評選方法。
    1、先由班主任和班委會(huì)成員商議確定候選人,然后經(jīng)班級(jí)學(xué)生民主評議選舉,最后確定一名“美德少年”。
    2、班級(jí)選舉產(chǎn)生的“美德少年”認(rèn)真填寫“美德少年”推薦表(主要事跡500字左右)。
    3、經(jīng)上述程序,最終確定各班“美德少年”,將由學(xué)校組織,將其照片和事跡在學(xué)校櫥窗進(jìn)行表彰公布。
    4、在校級(jí)美德少年評選基礎(chǔ)上擇優(yōu)推薦一名參與市級(jí)美德少年評比。
    做美德少年活動(dòng)方案爭做美德少年活動(dòng)計(jì)劃篇四
    一、活動(dòng)目的:。
    為弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)美德,樹立我校一批可親、可敬、可信、可學(xué)的學(xué)生先進(jìn)典型,積極推進(jìn)我校學(xué)生思想道德建設(shè),讓全校同學(xué)學(xué)有榜樣、行有楷模、趕有目標(biāo),在全校形成良好的道德風(fēng)尚,根據(jù)團(tuán)市委、市少工委統(tǒng)一部署,特開展推選我校的“美德少年”評選活動(dòng)。
    二、參加范圍。
    全校學(xué)生。具有評選標(biāo)準(zhǔn)中某一方面或多個(gè)方面的突出美德事跡,能夠帶動(dòng)和輻射他人的優(yōu)秀同學(xué)均可參加評選。
    三、推選時(shí)間。
    20xx年3月26日-28日。
    四、評選標(biāo)準(zhǔn)。
    基本標(biāo)準(zhǔn):熱愛黨,熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng),自覺踐行社會(huì)主義榮辱觀,模范遵守家庭美德、學(xué)生道德、社會(huì)公德,品德優(yōu)良,事跡突出,在引領(lǐng)學(xué)校文明風(fēng)尚中發(fā)揮較大影響。
    具體標(biāo)準(zhǔn)為:。
    1、助人為樂——發(fā)揚(yáng)互助友愛精神,在學(xué)習(xí)和生活上長期堅(jiān)持幫助有困難的同學(xué),經(jīng)常幫助無血緣親緣關(guān)系的老弱病殘者及其他困難群體;積極參與社會(huì)公益活動(dòng),為遭遇不幸或遭受災(zāi)害者奉獻(xiàn)愛心、排憂解難。
    2、自強(qiáng)自立——堅(jiān)持艱苦樸素、勤勞節(jié)儉的好作風(fēng),積極參加各種力所能及的勞動(dòng);在逆境中保持樂觀開朗,以積極的人生態(tài)度迎接困難和挑戰(zhàn);熱愛生活,熱愛生命,努力向上。
    3、誠實(shí)守信——具有強(qiáng)烈的誠信意識(shí),在人際交往中,真誠待人,即使遇到困難,仍能堅(jiān)持信守承諾;言行一致,對事負(fù)責(zé);經(jīng)得起誘惑,有拾金不昧等重大情節(jié)。
    4、盡責(zé)奉獻(xiàn)——關(guān)心集體,愛護(hù)公物,自覺維護(hù)教室、校園環(huán)境;有高度的責(zé)任感和服務(wù)意識(shí),熱心參與班級(jí)和學(xué)校工作,主動(dòng)為老師分憂,為同學(xué)服務(wù);積極肯干,默默奉獻(xiàn),贏得師生廣泛好評。
    5、尊老愛親——感恩父母,孝敬父母;尊敬長輩,關(guān)愛親人;在親人有傷病、殘疾等困難情況下,做到不離不棄、守護(hù)相助、盡心盡責(zé)。
    五、評選辦法及要求:。
    1、各班班主任積極宣傳發(fā)動(dòng),讓同學(xué)們明白評選的意義,通過申報(bào)、演講、投票等形式民主評出本班的美德少年。每班推選一人。
    2、3月28日(周三)上午上課前將推選出的學(xué)生事跡材料及榮譽(yù)證書交到德育處。
    3、民主推選,嚴(yán)禁指定,相同條件下已經(jīng)被評為文明小標(biāo)兵的學(xué)生優(yōu)先推選。
    六、推報(bào)材料。
    1、推薦人選登記表(貼1寸彩色正面免冠近期同底版照片);候選人事跡簡介(300字以內(nèi));事跡材料(3000字左右,事跡真實(shí)、文字簡練;有關(guān)事跡證明(如證書等復(fù)印件)。以上材料按順序排列,統(tǒng)一用a4紙,左側(cè)豎線裝訂,制作1份。
    2、各班請務(wù)必于20xx年3月28日前將“日照美德少年”推薦材料報(bào)學(xué)校德育處。
    做美德少年活動(dòng)方案爭做美德少年活動(dòng)計(jì)劃篇五
    20xx年6月17日星期一。
    乳山市乳山寨鎮(zhèn)小學(xué)五年級(jí)(1)班。
    全體同學(xué)。
    班主任。
    1、通過學(xué)習(xí)雷鋒生平事跡,在學(xué)生中弘揚(yáng)“雷鋒精神”。
    2、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒奉獻(xiàn)精神,培養(yǎng)自身美德的熱情。
    3、通過助人為樂精神的領(lǐng)悟,構(gòu)建創(chuàng)建“人人為我,我為人人”的良好班級(jí)氛圍。
    1、準(zhǔn)備一些相關(guān)的雷鋒圖片和有先進(jìn)代表性的真實(shí)故事。
    2、搜集幾則《雷鋒日記》和《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。
    播放學(xué)習(xí)雷鋒主題歌曲,班主任介紹本節(jié)課主旨,引入班會(huì)。
    1、師生共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片。
    (陶冶學(xué)生情操——勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務(wù))。
    2、先請個(gè)別同學(xué)暢談自己對雷鋒叔叔的了解,然后由班主任老師向同學(xué)們補(bǔ)充介紹雷鋒的生平簡介。
    《雷鋒的生平》。
    雷鋒叔叔出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里,7歲就失去了父母,成了孤兒。解放后,在黨和政府的培養(yǎng)下,成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí),從平凡的小事做起,全心全意為人民服務(wù)。為此,他多次立功。1962年8月15日,一個(gè)普通士兵逝去了,雷鋒叔叔因公犧牲時(shí),年僅22歲。雖然他離開了我們,但是他留下了一個(gè)永不消逝的名字--雷鋒,也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會(huì)永遠(yuǎn)地閃耀在祖國的大地上,閃耀在校園的每一個(gè)角,雷鋒精神將會(huì)永遠(yuǎn)地活在我們心中。
    3、請一位同學(xué)來讀幾篇有先進(jìn)代表性的《雷鋒日記》。
    雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里,記錄了他成長的足跡,總結(jié)出許多人生的格言,留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。比如:雷鋒說:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”這就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵(lì)人們前進(jìn)的寶貴的精神財(cái)富。
    4、同學(xué)來講一講有關(guān)雷鋒的真實(shí)故事,其他同學(xué)集中精神,認(rèn)真聽后簡單概括。
    《助人為樂的雷鋒》故事。
    一天,雷鋒因公出差,踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車,他看到旅客很多,連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙,就又動(dòng)手幫著掃地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得滿頭大汗,快過來歇歇吧!”“我不累?!崩卒h叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。
    5、思考:同學(xué)們,聽了雷鋒叔叔的故事,你覺得他是一個(gè)怎樣的人呢?
    提示:雷鋒是一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士。
    6、請幾位積極活躍的.同學(xué)登場表演自創(chuàng)自編的學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂的小品。
    7、播放錄音,讓學(xué)生聽歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,要求學(xué)生學(xué)會(huì)唱這首歌。
    《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》歌詞。
    學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣忠于革命忠于黨。
    愛憎分明不忘本立場堅(jiān)定斗志強(qiáng)。
    學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣艱苦樸素永不忘。
    愿做革命螺絲釘集體主義思想放光芒。
    學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣毛主席的教導(dǎo)記心上。
    全心全意為人民共產(chǎn)主義品德多高尚。
    學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣毛澤東思想來武裝。
    保衛(wèi)祖國握緊槍好好學(xué)習(xí)天天向上。
    8、全班分為五個(gè)小組,進(jìn)行激烈的“雷鋒精神我傳承”大討論,每組一名代表代表發(fā)言。
    a、助人為樂、見義勇為、志存高遠(yuǎn),胸懷寬廣,牢固樹立遠(yuǎn)大理想。
    b、緊跟時(shí)代步伐,永不滿足,永不懈怠,發(fā)奮學(xué)習(xí),大力弘揚(yáng)文明新風(fēng)。
    c、團(tuán)結(jié)友愛、誠實(shí)守信、保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)。
    d、做一顆永不生銹的螺絲釘,在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。
    e、在生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約,堅(jiān)決反對貪圖享受、鋪張浪費(fèi)的不良風(fēng)氣。
    9、同學(xué)們談怎樣用實(shí)際行動(dòng)為身邊人做些好事。
    1、請同學(xué)來談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)體會(huì),這堂課我收獲了什么。
    2、主持人總結(jié)歸納這次學(xué)雷鋒活動(dòng)。
    通過本堂課一系列的“學(xué)雷鋒活動(dòng)”,讓同學(xué)們在心中樹立雷鋒助人為樂的良好形象,以雷鋒為學(xué)習(xí)的楷模和好榜樣,接過雷鋒手中的槍,繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng),希望全體同學(xué)把“雷鋒精神”認(rèn)真貫徹到實(shí)際行動(dòng)中來,把自己培養(yǎng)成具有助人為樂優(yōu)秀品質(zhì)的好少年,并通過共同努力,構(gòu)建一個(gè)優(yōu)秀文明的班集體。
    做美德少年活動(dòng)方案爭做美德少年活動(dòng)計(jì)劃篇六
    1、使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到中華傳統(tǒng)美德是非常有必要的。
    2、使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到一個(gè)真正文明,有道德的人應(yīng)是怎樣的。
    1、收集資料。
    2、布置黑板。
    一、故事導(dǎo)入。
    二、積累大比拼。
    咱們以男女擂臺(tái)賽的形式來展示,每人只要站起來就要說兩句,說過的同學(xué)盡量把機(jī)會(huì)留給沒說的同學(xué),如果你們這方實(shí)在沒人說了,你也可以再站起來,拯救你們這一方,聽懂了嗎?男子漢先開始吧。
    三、小組談理解。
    咱班同學(xué)都不愧是炎黃子孫,已經(jīng)將傳統(tǒng)美德警句名言深深地印在腦海中了,那么不知大家是否理解這些警句名言所要向你傳遞的信息呢?下面咱們就以小組為單位,聯(lián)系實(shí)際談?wù)剬ζ渲幸粌删涞睦斫?。好,開始吧。
    老師看大部分小組都交流完了,今天只給兩組同學(xué)展示的機(jī)會(huì),會(huì)是哪兩組呢?用你迅速舉起的小手告訴老師。
    四、家長1發(fā)言。
    看到同學(xué)們高談闊論,咱們的大朋友也想說兩句,歡迎嗎?咱們有請于林錦的媽媽陳阿姨為大家談?wù)勊龑σ恍┚涞睦斫夂蛯Υ蠹业南M?。掌聲歡迎。
    聽了陳阿姨的發(fā)言,相信大家此時(shí)心中一定熱血澎湃,中華傳統(tǒng)美德警句名言就像一盞指路燈,為大家指明了前進(jìn)的方向,大家再結(jié)合紅色美德少年的評價(jià)細(xì)則,想想你今后應(yīng)該怎樣做一名出色的美德少年呢?想好后可以寫在你提前準(zhǔn)備的空白書簽上,書簽的正面摘錄一句對你啟發(fā)最大的名言警句,反面簡單寫上你準(zhǔn)備怎樣做,踐行美德少年。(寫好的同學(xué)讀)。
    六、家長2發(fā)言。
    聲音挺響亮的,不過有位阿姨還想就中華傳統(tǒng)美德給大家囑咐兩句,想聽聽嗎?咱們用掌聲歡迎李馨的媽媽唐阿姨給同學(xué)們講兩句。
    七、讓我悄悄對你說。
    讓我們再次以熱烈的掌聲感謝唐阿姨。同學(xué)們,開學(xué)以來,可能大家也發(fā)現(xiàn)了有些同學(xué)離美德少年還有一定的距離,你看到了什么,希望他怎樣進(jìn)步呢?課后咱們同學(xué)可以以小紙條的形式悄悄地對這些同學(xué)提出建議,好嗎?這節(jié)課就上到這里,下課!
    做美德少年活動(dòng)方案爭做美德少年活動(dòng)計(jì)劃篇七
    為進(jìn)一步落實(shí)濮文明辦【20xx】91號(hào)文件關(guān)于實(shí)施“最美少年、美德少年“主題教育活動(dòng)的要求,從學(xué)生的身心特點(diǎn)和成長規(guī)律出發(fā),動(dòng)員全校學(xué)生弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀,積極參與多種形式的道德實(shí)踐活動(dòng),從身邊事做起,從一點(diǎn)一滴做起,自覺踐行道德規(guī)范,增強(qiáng)道德意識(shí),養(yǎng)成良好習(xí)慣,培養(yǎng)高尚品質(zhì)。特制訂本方案并加以貫徹落實(shí)。
    二、組織機(jī)構(gòu)。
    組長:
    副組長:
    成員:各班主任、輔導(dǎo)員。
    三、活動(dòng)內(nèi)容。
    1、開展一次向雷鋒同志學(xué)習(xí)的隊(duì)會(huì)活動(dòng)。學(xué)習(xí)雷鋒同志艱苦奮斗、積極向上的進(jìn)取精神,學(xué)習(xí)他“愛憎分明不忘本”具有堅(jiān)定意志和昂揚(yáng)斗志的精神;學(xué)習(xí)他忠于人民忠于黨的精神。雷鋒精神是對中華民族傳統(tǒng)美德的傳承和延伸。
    業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親的道德之光,在學(xué)生中掀起學(xué)習(xí)道德模范、崇尚道德模范、爭當(dāng)?shù)赖履7兜臒岢薄?BR>    3、開展學(xué)習(xí)宣傳、觀看美德少年先進(jìn)事跡短片活動(dòng)。學(xué)校在宣傳欄張貼展示美德少年宣傳掛圖,組織學(xué)生觀看、學(xué)習(xí),大力宣傳美德少年先進(jìn)事跡和精神品質(zhì)。
    4、開展“養(yǎng)成文明習(xí)慣我能行”活動(dòng)。拓展道德實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生積極參與文明城市、文明單位、文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建活動(dòng),從日常行為做起,從身邊小事做起,自覺遵守交通規(guī)則,講究文明禮儀,注重社會(huì)公德,平等和諧對待他人,逐步形成文明習(xí)慣。堅(jiān)持小手拉大手、文明一起走,監(jiān)督和帶動(dòng)家長和同伴講究社會(huì)公德、遵守公共秩序,注重勤儉節(jié)約、創(chuàng)建文明家庭,推動(dòng)良好社會(huì)風(fēng)氣逐步形成。
    4、開展“我是網(wǎng)絡(luò)文明使者”活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生從小正確認(rèn)識(shí)互聯(lián)網(wǎng)的功能作用,增強(qiáng)辨別網(wǎng)上信息真?zhèn)蔚哪芰?,正確用網(wǎng)、文明上網(wǎng)、開設(shè)文明博客,講究網(wǎng)絡(luò)道德,不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,不進(jìn)網(wǎng)吧,拒絕網(wǎng)癮,讓家長和老師放心。
    四、活動(dòng)步驟。
    20xx年2月啟動(dòng),20xx年12月結(jié)束。
    1、20xx年3月,組織一次學(xué)雷鋒活動(dòng)。
    2、20xx年4月,各班舉辦一期以“學(xué)習(xí)道德模范,爭做美德少年”為主題的班會(huì)活動(dòng)。
    3、20xx年6月,開展學(xué)習(xí)宣傳、觀看美德少年先進(jìn)事跡短片活動(dòng)。
    4、20xx年9月,開展“養(yǎng)成文明習(xí)慣我能行”活動(dòng)。
    5、20xx年10月,開展一次“我是網(wǎng)絡(luò)文明使者”活動(dòng)。
    五、工作要求。
    1、加強(qiáng)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。各班要充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)的重要意義,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),廣泛發(fā)動(dòng),扎實(shí)深入地開展好主題教育活動(dòng)。要把這項(xiàng)工作作為推進(jìn)我校未成年人思想道德建設(shè)的一項(xiàng)重要活動(dòng),確保工作落到實(shí)處。要全面加強(qiáng)和家長溝通協(xié)作,共同做好學(xué)生思想道德建設(shè)工作。
    2、發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與?;顒?dòng)要面向全體學(xué)生,采用豐富多彩的活動(dòng)形式,充分利用傳統(tǒng)媒體和新興媒體資源,調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性,讓學(xué)生在參與中受到教育,得到提高。
    3、營造良好的氛圍。要把宣傳工作貫穿活動(dòng)始終,充分發(fā)揮各類宣傳陣地的作用,加強(qiáng)對主題教育活動(dòng)和“美德少年”先進(jìn)事跡的宣傳,營造全社會(huì)關(guān)注、支持、參與未成年人思想道德建設(shè)的濃厚氛圍。
    親愛的隊(duì)員們,今天我們在這里舉行美德爭章隊(duì)會(huì),了解中華傳統(tǒng)文化。咱們中國是個(gè)講文明、有禮貌、重禮儀的國家。我們是正在成長的一代,是祖國的未來和希望,應(yīng)從小養(yǎng)成了良好的文明禮貌行為習(xí)慣。讓我們搭乘美德航班、遨游在美的世界里,在活動(dòng)中發(fā)揮自己的特長,展示出自己的風(fēng)采,希望大家積極勇躍地參加活動(dòng),爭取得到“美德章”。下面是本站小編為您推薦爭做美德少年活動(dòng)方案五篇。
    做美德少年活動(dòng)方案爭做美德少年活動(dòng)計(jì)劃篇八
     為進(jìn)一步深化“做一個(gè)有道德的人”主題教育活動(dòng),引導(dǎo)未成年人積極參與文明許昌建設(shè),我校依據(jù)市文明辦、市教育局、團(tuán)市委、市婦聯(lián)的決定,在我校組織開展“爭做文明使者、爭當(dāng)美德少年”(簡稱“雙爭”)活動(dòng)。堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和十八大精神,以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本,以加強(qiáng)未成年人道德素質(zhì)建設(shè)為重點(diǎn),深入開展“做一個(gè)有道德的人”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。我校積極響應(yīng)上級(jí)的號(hào)召,通過推薦評選表彰“美德少年”,用身邊的`典型模范教育廣大未成年人學(xué)模范,做模范,引導(dǎo)他們從自己做起、從身邊做起,在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長、在社會(huì)謙恭待人,培育“心向黨、愛勞動(dòng)、有禮貌”的良好風(fēng)尚,推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)深入發(fā)展。我校在全校范圍組織開展 第五屆“美德少年”評選主題教育活動(dòng)。
     為確保 “美德少年”評選活動(dòng)公正、公平、公開,順利進(jìn)行,特成立我校 “美德少年”評選小組。
     組 長:王建甫
     副組長:閆保才 李永輝 張獻(xiàn)普
     成 員:盧懷玉 孫長安 林愛珠 王喜風(fēng) 丁群生 各班班主任
     獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立分為“文明守禮”、“ 助人為樂”、“服務(wù)社會(huì)”、“孝老愛親”。
     基本標(biāo)準(zhǔn):熱愛祖國,熱愛人民,熱愛社會(huì)主義,熱愛中國共產(chǎn)黨,具有立志成才、報(bào)效祖國的遠(yuǎn)大理想,自覺踐行社會(huì)主義榮辱觀,遵紀(jì)守法,遵守《中小學(xué)生守則》,熱心公益、遵守公德、誠實(shí)守禮、自尊自強(qiáng)、勤儉節(jié)約、熱愛勞動(dòng)。積極參加學(xué)校、社會(huì)組織的各類活動(dòng),在家中做文明尊老盡孝心的好孩子,在學(xué)校做文明勤學(xué)送關(guān)心的好學(xué)生,在社會(huì)做文明誠信獻(xiàn)愛心的好公民。
     具體標(biāo)準(zhǔn):
     1、文明守禮。自覺養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,遵守基本道德規(guī)范,遵紀(jì)守法,舉止文明,團(tuán)結(jié)友善,真誠待人,熱愛勞動(dòng),勤儉節(jié)約。
    做美德少年活動(dòng)方案爭做美德少年活動(dòng)計(jì)劃篇九
    為紀(jì)念毛“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞xx周年,深入踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,深化雷鋒精神宣傳教育。按照上級(jí)要求我校制定了“學(xué)雷鋒精神,做美德少年”主題的教育活動(dòng)方案。
    一、指導(dǎo)思想:
    三月是傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)雷鋒月,雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富,多年來,它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長,促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步。校園是學(xué)生健康成長的搖籃,在毛發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召53周年之際,現(xiàn)結(jié)合我校德育工作實(shí)際,特制定本方案。
    二、活動(dòng)主題:
    三、活動(dòng)時(shí)間:
    1、升旗儀式國旗下講話,學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部作“學(xué)雷鋒活動(dòng)周”動(dòng)員,向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)倡議。
    2、各班組織學(xué)生出好一期有關(guān)雷鋒的手抄報(bào)。要求:手抄報(bào)主題要鮮明,內(nèi)容要切合班里的實(shí)際,大力宣傳班中的好人好事,找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。
    3、利用紅領(lǐng)巾廣播站向隊(duì)員講述幾個(gè)雷鋒故事、選讀一些雷鋒名言。
    4、結(jié)合3〃8國際婦女節(jié),各中隊(duì)引導(dǎo)隊(duì)員要爭做一名感恩小雷鋒,動(dòng)手精心設(shè)計(jì)送給媽媽的禮物,讓媽媽微笑,(可以制作一張節(jié)日賀卡、交一份最出色的作業(yè)、給媽媽寫一封信、為媽媽做一件家務(wù)活。)。
    5、各中隊(duì)組織成立學(xué)習(xí)互助小組,發(fā)揚(yáng)雷鋒釘子精神和助人為樂精神,鼓勵(lì)成績好的、有特長的同學(xué)與班上學(xué)習(xí)困難的學(xué)生結(jié)成“手拉手學(xué)習(xí)互助小組”,共同克服學(xué)習(xí)上的困難,提高學(xué)習(xí)成績。
    6、結(jié)合植樹節(jié),積極組織隊(duì)員參加環(huán)保、節(jié)約、愛護(hù)花草樹木等活動(dòng)。
    7、各班于3月份組織一次主題隊(duì)會(huì)?!袄纾阂浴袄卒h精神我知曉”、“今天這樣學(xué)雷鋒”等為主題。)通過演講、辯論等多種形式,對雷鋒精神的一個(gè)或幾個(gè)方面進(jìn)行一次深入的討論和學(xué)習(xí)。
    8、各班將班內(nèi)的好人好事詳細(xì)記錄在班級(jí)日志上。
    9、大隊(duì)部組織少先隊(duì)志愿者到敬老院為老人打掃衛(wèi)生,給老人們奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛心。
    五、活動(dòng)要求:
    每個(gè)班都要在學(xué)雷鋒活動(dòng)月中行動(dòng)起來,積極學(xué)習(xí)雷鋒精神,開展各種學(xué)雷鋒活動(dòng),力求做到全校范圍內(nèi)地面清潔,校園無紙屑,天花板無蜘蛛網(wǎng),出言無臟話。同學(xué)們要嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,從身邊的小事做起,爭取向粗魯告別,向陋習(xí)告別,向壞事告別;力爭把禮貌帶進(jìn)校園,把微笑帶給同學(xué),把孝敬帶給家長,把謙讓帶給他人,做美德少年。
    做美德少年活動(dòng)方案爭做美德少年活動(dòng)計(jì)劃篇十
    一、指導(dǎo)思想:
    雷鋒精神是中華民族的寶貴精神財(cái)富,“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”這句口號(hào)已深入每一個(gè)中國人的內(nèi)心。學(xué)校團(tuán)委、少先隊(duì)結(jié)合“美德少年”評選活動(dòng),現(xiàn)擬在全校各團(tuán)支部、中隊(duì)開展“學(xué)雷鋒精神,做美德少年”活動(dòng),通過這個(gè)活動(dòng)推進(jìn)新時(shí)期少年兒童傳承雷鋒精神,堅(jiān)定為人民服務(wù)的思想,提升少先隊(duì)員的思想道德情操,培養(yǎng)團(tuán)員、少先隊(duì)員高尚的人格。
    二、活動(dòng)主題:
    做美德少年活動(dòng)方案爭做美德少年活動(dòng)計(jì)劃篇十一
    為貫徹落實(shí)河南省文明辦《關(guān)于開展“認(rèn)星爭優(yōu)、做美德少年”活動(dòng)的指導(dǎo)意見》,xx小學(xué)有組織、有計(jì)劃、有步驟地開展了“認(rèn)星爭優(yōu)、做美德少年”活動(dòng)。
    一、宣傳。
    1、利用周一升旗儀式舉行啟動(dòng)儀式,宣布活動(dòng)的組織、目的`、方法步驟,提出具體要求。
    2、在校園內(nèi)滾動(dòng)播出電子標(biāo)語,營造文明氛圍。
    3、利用黑板報(bào)、宣傳欄、廣播站等宣傳工具,以“認(rèn)星爭優(yōu),做美德少年”為主題,宣傳開展文明美德普及教育的意義和知識(shí)。
    二、認(rèn)星。
    將美德少年標(biāo)準(zhǔn)分為孝敬父母、尊敬師長、友愛同學(xué)、熱愛勞動(dòng)、勤儉節(jié)約等5個(gè)方面,分別用“星”作為標(biāo)志。主要有孝敬父母星、尊敬師長星、友愛同學(xué)星、熱愛勞動(dòng)星、勤儉節(jié)約星。學(xué)期開學(xué)初,由學(xué)生根據(jù)自身實(shí)際,對照“星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)”,自己提出本學(xué)期要努力做到的1到2個(gè)爭星目標(biāo),并在班級(jí)公開承諾。
    三、創(chuàng)星。
    學(xué)生根據(jù)自己認(rèn)定的星級(jí)內(nèi)容,在日常學(xué)習(xí)生活中努力踐行。學(xué)生有認(rèn)星爭優(yōu)記錄本,并及時(shí)做好活動(dòng)記錄。
    學(xué)校把“認(rèn)星爭優(yōu)”活動(dòng)滲透到日常工作之中,與愛黨愛國、孝敬父母、尊敬師長、友愛同學(xué)、熱愛勞動(dòng)、勤儉節(jié)約等道德實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合;與開展文化經(jīng)典誦讀、“我們的節(jié)日”、“灑掃應(yīng)對”、“日行一善”、“小小志愿者”以及“童心向黨”歌詠活動(dòng)、“向國旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語等主題教育活動(dòng)相結(jié)合;與開展學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)活動(dòng)相結(jié)合;與學(xué)校利用時(shí)間節(jié)點(diǎn)開展的體驗(yàn)教育、感恩教育相結(jié)合,使未成年人在豐富多彩、喜聞樂見的活動(dòng)中增強(qiáng)道德觀念,踐行道德規(guī)范,實(shí)現(xiàn)創(chuàng)星目標(biāo)。
    四、爭優(yōu)。
    采取班會(huì)、少先隊(duì)會(huì)等形式,每學(xué)期對創(chuàng)星情況進(jìn)行交流,主要是認(rèn)星學(xué)生的成果交流、感悟體會(huì)和努力方向,班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員給予適當(dāng)點(diǎn)評和鼓勵(lì)。
    五、成效。
    xx小學(xué)通過深入開展“認(rèn)星爭優(yōu)、做美德少年”活動(dòng),強(qiáng)化了現(xiàn)代中學(xué)生身體力行心向黨、熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會(huì)主義的價(jià)值追求與奮發(fā)進(jìn)取、修身律己、自強(qiáng)自立的美德情操,促進(jìn)了中學(xué)生從自己做起、從身邊小事做起,積極參加道德實(shí)踐活動(dòng),爭做心靈純潔,言行文明,誠實(shí)守信,有良好修養(yǎng)、德智體美勞全面發(fā)展的人。
    做美德少年活動(dòng)方案爭做美德少年活動(dòng)計(jì)劃篇十二
    為進(jìn)一步落實(shí)濮文明辦【20xx】91號(hào)文件關(guān)于實(shí)施“最美少年、美德少年“主題教育活動(dòng)的要求,從學(xué)生的身心特點(diǎn)和成長規(guī)律出發(fā),動(dòng)員全校學(xué)生弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀,積極參與多種形式的道德實(shí)踐活動(dòng),從身邊事做起,從一點(diǎn)一滴做起,自覺踐行道德規(guī)范,增強(qiáng)道德意識(shí),養(yǎng)成良好習(xí)慣,培養(yǎng)高尚品質(zhì)。特制訂本方案并加以貫徹落實(shí)。
    二、組織機(jī)構(gòu)。
    組長:
    副組長:
    成員:各班主任、輔導(dǎo)員。
    三、活動(dòng)內(nèi)容。
    1、開展一次向雷鋒同志學(xué)習(xí)的隊(duì)會(huì)活動(dòng)。學(xué)習(xí)雷鋒同志艱苦奮斗、積極向上的進(jìn)取精神,學(xué)習(xí)他“愛憎分明不忘本”具有堅(jiān)定意志和昂揚(yáng)斗志的精神;學(xué)習(xí)他忠于人民忠于黨的精神。雷鋒精神是對中華民族傳統(tǒng)美德的傳承和延伸。
    業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親的道德之光,在學(xué)生中掀起學(xué)習(xí)道德模范、崇尚道德模范、爭當(dāng)?shù)赖履7兜臒岢薄?BR>    3、開展學(xué)習(xí)宣傳、觀看美德少年先進(jìn)事跡短片活動(dòng)。學(xué)校在宣傳欄張貼展示美德少年宣傳掛圖,組織學(xué)生觀看、學(xué)習(xí),大力宣傳美德少年先進(jìn)事跡和精神品質(zhì)。
    4、開展“養(yǎng)成文明習(xí)慣我能行”活動(dòng)。拓展道德實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生積極參與文明城市、文明單位、文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建活動(dòng),從日常行為做起,從身邊小事做起,自覺遵守交通規(guī)則,講究文明禮儀,注重社會(huì)公德,平等和諧對待他人,逐步形成文明習(xí)慣。堅(jiān)持小手拉大手、文明一起走,監(jiān)督和帶動(dòng)家長和同伴講究社會(huì)公德、遵守公共秩序,注重勤儉節(jié)約、創(chuàng)建文明家庭,推動(dòng)良好社會(huì)風(fēng)氣逐步形成。
    4、開展“我是網(wǎng)絡(luò)文明使者”活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生從小正確認(rèn)識(shí)互聯(lián)網(wǎng)的功能作用,增強(qiáng)辨別網(wǎng)上信息真?zhèn)蔚哪芰Γ_用網(wǎng)、文明上網(wǎng)、開設(shè)文明博客,講究網(wǎng)絡(luò)道德,不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,不進(jìn)網(wǎng)吧,拒絕網(wǎng)癮,讓家長和老師放心。
    四、活動(dòng)步驟。
    20xx年2月啟動(dòng),20xx年12月結(jié)束。
    1、20xx年3月,組織一次學(xué)雷鋒活動(dòng)。
    2、20xx年4月,各班舉辦一期以“學(xué)習(xí)道德模范,爭做美德少年”為主題的班會(huì)活動(dòng)。
    3、20xx年6月,開展學(xué)習(xí)宣傳、觀看美德少年先進(jìn)事跡短片活動(dòng)。
    4、20xx年9月,開展“養(yǎng)成文明習(xí)慣我能行”活動(dòng)。
    5、20xx年10月,開展一次“我是網(wǎng)絡(luò)文明使者”活動(dòng)。
    五、工作要求。
    1、加強(qiáng)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。各班要充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)的重要意義,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),廣泛發(fā)動(dòng),扎實(shí)深入地開展好主題教育活動(dòng)。要把這項(xiàng)工作作為推進(jìn)我校未成年人思想道德建設(shè)的一項(xiàng)重要活動(dòng),確保工作落到實(shí)處。要全面加強(qiáng)和家長溝通協(xié)作,共同做好學(xué)生思想道德建設(shè)工作。
    2、發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與?;顒?dòng)要面向全體學(xué)生,采用豐富多彩的活動(dòng)形式,充分利用傳統(tǒng)媒體和新興媒體資源,調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性,讓學(xué)生在參與中受到教育,得到提高。
    做美德少年活動(dòng)方案爭做美德少年活動(dòng)計(jì)劃篇十三
    全縣青少年朋友們:
    今年3月5日是毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表53周年紀(jì)念日,也是第17個(gè)“中國青年志愿者服務(wù)日”。為大力弘揚(yáng)傳承雷鋒精神,展示青春風(fēng)采,共青團(tuán)平遙縣委特向全縣青少年朋友發(fā)出如下倡議:
    一、爭做“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)理念的倡導(dǎo)者。進(jìn)一步傳頌雷鋒故事、傳唱雷鋒贊歌、傳承雷鋒精神,大力宣傳公民道德規(guī)范和文明公約,爭做文明有禮古城人。鼓勵(lì)帶動(dòng)身邊的人,加入到志愿者服務(wù)隊(duì)伍,以自己的言行感染廣大青少年,爭做“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、見行動(dòng)”的志愿者。
    二、爭做“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動(dòng)的踐行者。要弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神,從自身做起,從身邊點(diǎn)滴入手,深入農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)、公共場所,幫助一切有需要關(guān)愛和扶助的人,無私奉獻(xiàn),樂于助人,努力形成“我為人人,人人為我”的社會(huì)新風(fēng)尚。
    三、爭做“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)行動(dòng)的推動(dòng)者。盡自己的微薄之力,通過積極參加“關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)、關(guān)愛自然”志愿服務(wù)活動(dòng),關(guān)心幫助空巢老人、留守兒童、殘疾人等特殊群體,積極投身全縣精神文明建設(shè)。
    關(guān)愛是一種美德,奉獻(xiàn)是一種境界。全縣青少年們,讓我們從現(xiàn)在行動(dòng)起來,爭當(dāng)文明使者,用行動(dòng)去實(shí)踐愛與奉獻(xiàn)的志愿精神,用愛去點(diǎn)燃人間的真情與溫暖,共同建設(shè)更加整潔、更加文明、更加美好的幸福家園,為“大美古城小康平遙”做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
    共青團(tuán)平遙縣委。
    20xx年3月1日。
    做美德少年活動(dòng)方案爭做美德少年活動(dòng)計(jì)劃篇十四
    一、指導(dǎo)思想:
    以縣委宣傳部、文明辦、縣教育局相關(guān)文件精神為指導(dǎo),為貫徹落實(shí)未成年人思想道德建設(shè)工作,扎實(shí)開展“學(xué)習(xí)雷鋒精神,做美德少年”活動(dòng),進(jìn)一步推動(dòng)我校德育工作,我校團(tuán)委決定組織開展美德少年評比活動(dòng),特制定此方案。
    二、組織實(shí)施:
    1、成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組,具體分工如下:
    組長:沈正權(quán)。
    副組長:桂亮鄧啟真王開軍。
    成員:張利董經(jīng)山儲(chǔ)有鑫各班主任。
    2、具體實(shí)施:
    此項(xiàng)活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行:
    (一)宣傳啟動(dòng)階段(3月上旬)。
    在全校范圍內(nèi),利用板報(bào)、宣傳櫥窗、周會(huì)、升旗儀式、國旗下講話等平臺(tái),結(jié)合學(xué)校下發(fā)的《中小學(xué)生行為規(guī)范》、《學(xué)生文明禮儀教育》視頻材料及我校學(xué)生一日常規(guī)、學(xué)生每日十問等材料,進(jìn)行宣傳教育,并適時(shí)組織開展主題講故事比賽、讀書演講比賽等推進(jìn)活動(dòng)的開展,引導(dǎo)學(xué)生“在家做個(gè)好孩子,在校做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)做個(gè)好公民”。
    (二)深入開展階段:(3月中旬到5月中旬)。
    各班隊(duì)組織開展活動(dòng),充分發(fā)揮團(tuán)員與學(xué)生干部的先鋒模范作用,帶動(dòng)學(xué)生以自己的言行來體現(xiàn)美德行為,鼓勵(lì)學(xué)生或群體或單人積極行動(dòng),做好人好事,以實(shí)例宣傳帶動(dòng)大家做一個(gè)有道德的人,并認(rèn)真做好記錄。
    (三)總結(jié)評選階段:(5月下旬)。
    總結(jié)活動(dòng)開展的階段性成果,通過班級(jí)初選推薦、學(xué)校終評,評選出美德少年十名。
    三、評選標(biāo)準(zhǔn):
    1、通過積極主動(dòng)學(xué)習(xí),能明禮儀、知廉恥、辨是非、識(shí)善惡,并自覺要求自己向善向美。
    2、模范遵守學(xué)校的規(guī)章制度,自覺按照文明禮儀要求去做,達(dá)到“在家做個(gè)好孩子,在校做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)做個(gè)好公民”的基本要求。
    3、擁有積極向上的心態(tài),能積極維護(hù)家庭、學(xué)校和祖國的榮譽(yù),環(huán)保意識(shí)強(qiáng),并能從小事做起,關(guān)愛他人,助人為樂,尊老愛幼,禮讓三先,用實(shí)際行動(dòng),感恩社會(huì),回報(bào)社會(huì)。
    4、維護(hù)公平正義,弘揚(yáng)社會(huì)正氣,機(jī)智勇敢,發(fā)現(xiàn)不良行為能及時(shí)阻止;若不在自己的能力范圍內(nèi),能機(jī)智靈活地通過其他渠道制止。
    四、評選辦法:
    1、初評推薦:由各班隊(duì)自己組織。每班隊(duì)根據(jù)日常記錄,推薦一至兩人,連同事跡材料一并于五月二十五日前報(bào)送團(tuán)委。
    2、學(xué)校終評:學(xué)校成立評審組,根據(jù)各班隊(duì)上報(bào)的材料進(jìn)行終評,最終評選出十名“美德少年”,記入學(xué)生成長檔案,在學(xué)校公開欄通報(bào)表彰,并在校園文化藝術(shù)節(jié)上進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
    學(xué)校評審組成員:
    組長:沈正權(quán)。
    成員:桂亮鄧啟真王開軍張利朱文余董澤河。
    此項(xiàng)活動(dòng)是關(guān)注未成年人思想道德建設(shè)的具體行動(dòng),是學(xué)校德育工作的具體體現(xiàn),請各班隊(duì)積極配合。
    金江實(shí)驗(yàn)學(xué)校團(tuán)委。
    2013年3月21日。
    做美德少年活動(dòng)方案爭做美德少年活動(dòng)計(jì)劃篇十五
    為進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)習(xí)評選美德少年參與面和覆蓋面,深化“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng),按照省委文明辦工作精神,我校開展“認(rèn)星爭優(yōu)、做美德少年”一系列活動(dòng),現(xiàn)如下:
    1、利用10月15日周一升旗儀式完舉行啟動(dòng)儀式,宣布活動(dòng)的組織、目的、方法步驟,提出具體要求。
    2、在校園內(nèi)滾播電子標(biāo)語,營造文明氛圍。
    3、利用黑板報(bào)、宣傳欄、廣播站等宣傳工具,以“認(rèn)星爭優(yōu),做美德少年”為主題,宣傳開展文明美德普及教育的意義和知識(shí)。
    4、“做美德少年”活動(dòng)期間,為進(jìn)一步發(fā)掘和宣傳我校表現(xiàn)突出的`學(xué)生,發(fā)揮榜樣作用,樹立向榜樣學(xué)習(xí)的良好氛圍,鼓勵(lì)和帶動(dòng)更多的學(xué)生進(jìn)步,每班開展“每周一星”的評比活動(dòng),每次在升旗儀式上公布獲獎(jiǎng)名單。
    6、結(jié)合11月22日感恩節(jié)開展感恩活動(dòng)。
    恰逢感恩節(jié),號(hào)召學(xué)生搜集母親的照片,選出你最喜歡的一張,在班會(huì)課上說一說,夸一夸自己的母親。為媽媽、奶奶或你喜歡的女教師制作賀卡。通過這個(gè)活動(dòng)使學(xué)生擁有一顆感恩的心,懂得孝敬父母、善待他人。
    7、制作“文明美德”手抄報(bào)。
    做美德少年活動(dòng)方案爭做美德少年活動(dòng)計(jì)劃篇十六
    一、指導(dǎo)思想:
    以縣委宣傳部、文明辦、縣教育局相關(guān)文件精神為指導(dǎo),為貫徹落實(shí)未成年人思想道德建設(shè)工作,扎實(shí)開展“學(xué)習(xí)雷鋒精神,做美德少年”活動(dòng),進(jìn)一步推動(dòng)我校德育工作,我校團(tuán)委決定組織開展美德少年評比活動(dòng),特制定此方案。
    二、組織實(shí)施:
    1、成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組,具體分工如下:組長:楊曉東。
    副組長:張勁夫安國平成員:各班主任。
    2、具體實(shí)施:
    此項(xiàng)活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行:
    (一)宣傳啟動(dòng)階段(6月上旬)。
    在全校范圍內(nèi),利用板報(bào)、周會(huì)等平臺(tái),結(jié)合學(xué)校下發(fā)的《中小學(xué)生行為規(guī)范》、《學(xué)生文明禮儀教育》視頻材料及我校學(xué)生一日常規(guī)、學(xué)生每日十問等材料,進(jìn)行宣傳教育,并適時(shí)組織開展主題講故事比賽、讀書演講比賽等推進(jìn)活動(dòng)的開展,引導(dǎo)學(xué)生“在家做個(gè)好孩子,在校做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)做個(gè)好公民”。
    (二)深入開展階段:(6月中旬)。
    各班隊(duì)組織開展活動(dòng),充分發(fā)揮團(tuán)員與學(xué)生干部的先鋒模范作用,帶動(dòng)學(xué)生以自己的言行來體現(xiàn)美德行為,鼓勵(lì)學(xué)生或群體或單人積極行動(dòng),做好人好事,以實(shí)例宣傳帶動(dòng)大家做一個(gè)有道德的人,并認(rèn)真做好記錄。
    (三)總結(jié)評選階段:(6月下旬)。
    總結(jié)活動(dòng)開展的階段性成果,通過班級(jí)初選推薦、學(xué)校終評,評選出美德少年十名。
    三、評選標(biāo)準(zhǔn):
    1、通過積極主動(dòng)學(xué)習(xí),能明禮儀、知廉恥、辨是非、識(shí)善惡,并自覺要求自己向善向美。
    2、模范遵守學(xué)校的規(guī)章制度,自覺按照文明禮儀要求去做,達(dá)到“在家做個(gè)好孩子,在校做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)做個(gè)好公民”的基本要求。
    3、擁有積極向上的心態(tài),能積極維護(hù)家庭、學(xué)校和祖國的榮譽(yù),環(huán)保意識(shí)強(qiáng),并能從小事做起,關(guān)愛他人,助人為樂,尊老愛幼,禮讓三先,用實(shí)際行動(dòng),感恩社會(huì),回報(bào)社會(huì)。
    4、維護(hù)公平正義,弘揚(yáng)社會(huì)正氣,機(jī)智勇敢,發(fā)現(xiàn)不良行為能及時(shí)阻止;若不在自己的能力范圍內(nèi),能機(jī)智靈活地通過其他渠道制止。
    四、評選辦法:
    1、初評推薦:由各班隊(duì)自己組織。每班隊(duì)根據(jù)日常記錄,推薦一至兩人,連同事跡材料一并于五月二十五日前報(bào)送團(tuán)委。
    2、學(xué)校終評:學(xué)校成立評審組,根據(jù)各班隊(duì)上報(bào)的材料進(jìn)行終評,最終評選出十名“美德少年”,記入學(xué)生成長檔案,在學(xué)校公開欄通報(bào)表彰。
    學(xué)校評審組成員:組長:楊曉東。
    成員:王雪玲魏秀清任利娜張晉。
    此項(xiàng)活動(dòng)是關(guān)注未成年人思想道德建設(shè)的具體行動(dòng),是學(xué)校德育工作的具體體現(xiàn),請各班隊(duì)積極配合。
    賈豁九年一貫制學(xué)校團(tuán)委2015年5月28日。
    做美德少年活動(dòng)方案爭做美德少年活動(dòng)計(jì)劃篇十七
    為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),努力落實(shí)“立德樹人”教育的根本任務(wù),充分發(fā)揮未成年人中先進(jìn)典型的引領(lǐng)示范作用,區(qū)教委在全區(qū)范圍內(nèi)開展學(xué)習(xí)和爭做美德少年活動(dòng)。
    活動(dòng)至5月開展以來,得到全區(qū)各中小學(xué)的大力支持,積極選拔推薦了一大批優(yōu)秀少年,經(jīng)過評審組認(rèn)真選拔,有42名美德少年候選人進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)投票和演講展示環(huán)節(jié)。5月25日下午,美德少年演講展示活動(dòng)在合川區(qū)白鹿小學(xué)舉行。
    演講展示中,選手們演講風(fēng)格各異,或激情洋溢、或鎮(zhèn)定自若、或娓娓道來,演講內(nèi)容頗具感染力,紛紛從自己的生活實(shí)際出發(fā),既有校園中的愛心互助,也有家庭中的孝順友愛,或講述身邊的美德故事,或談個(gè)人的感悟與收獲......真實(shí)的事例結(jié)合選手們生動(dòng)的語言,飽滿的感情,詮釋了當(dāng)代青少年的社會(huì)主義核心價(jià)值觀,表達(dá)了自己爭當(dāng)美德少年的決心,與觀眾產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴,贏得現(xiàn)場學(xué)生和評委老師們陣陣熱烈的掌聲。
    經(jīng)過活動(dòng)辦評審組的綜合評審,最終選拔出30名合川區(qū)美德少年、合陽中學(xué)劉鄧等10名同學(xué)獲得網(wǎng)絡(luò)人氣獎(jiǎng)、教師進(jìn)修學(xué)校鄧茜等9名同學(xué)獲得合川區(qū)美德少年提名獎(jiǎng);涼亭小學(xué)葛子豪等5名同學(xué)被推選到重慶參與市級(jí)美德少年評選。
    此項(xiàng)活動(dòng)為孩子們提供了一個(gè)個(gè)展示自我的平臺(tái),鍛煉了大家的綜合表達(dá)能力。學(xué)生們紛紛表示此次活動(dòng)使他們受益匪淺,在今后的學(xué)習(xí)生活中自己一定會(huì)從小事做起,爭做和學(xué)習(xí)美德少年!
    做美德少年活動(dòng)方案爭做美德少年活動(dòng)計(jì)劃篇十八
    近日,蘇陳中學(xué)貫徹落實(shí)全國未成年人思想道德建設(shè)工作,廣泛開展“我的中國夢”主題教育,進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀,組織學(xué)生學(xué)習(xí)美德少年事跡,開展美德少年討論,人人爭當(dāng)美德少年。
    本周以來,學(xué)校關(guān)工委、團(tuán)委組織學(xué)生登錄中國文明網(wǎng)《六一兒童節(jié)百名美德少年展示》專題欄目,學(xué)習(xí)美德少年的先進(jìn)事跡。網(wǎng)上所列美德少年的事跡雖然樸實(shí),但生動(dòng)感人:有的自立自強(qiáng)、樂觀向上;有的品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展;有的孝老愛親、傾心侍奉;有的盡己之力、熱心公益;有的恪守誠信、拾金不昧;有的愛護(hù)同學(xué)、助人為樂;有的舍己為人、見義勇為……他們用自己的行動(dòng),詮釋了講道德、尊道德、守道德,傳遞著向上向善的正能量。
    這些故事發(fā)生在自己身邊,看得見、學(xué)得到,給人以親近感,引起同學(xué)們的強(qiáng)烈共鳴,為廣大未成年人學(xué)習(xí)和爭做美德少年樹立了榜樣。在各班組織的交流討論了中,同學(xué)們紛紛表示要以他們?yōu)榘駱?,做一名在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長、在社會(huì)謙恭待人的美德少年。
    做美德少年活動(dòng)方案爭做美德少年活動(dòng)計(jì)劃篇十九
    20xx.5.3班會(huì)課。
    通過節(jié)目使同學(xué)們在思想上樹立中華民族美德觀念,弘揚(yáng)美德行為,樹立良好中學(xué)生形象。
    主持稿:葉雨薇。
    視頻:李思萌。
    ppt制作:謝震霆。
    問答:李思萌。
    詩歌朗誦:葉雨薇。
    配樂的詩歌朗誦弘揚(yáng)“無名英雄“的`優(yōu)良品質(zhì)和剛過去的勞動(dòng)節(jié)相呼應(yīng)。
    講述尊老愛幼和誠信小視頻和之后的知識(shí)問答搶答活動(dòng)。
    1.詩歌朗誦。
    2.觀賞視頻。
    3.問答。
    4.班主任致詞。