小鹿斑比讀后感(模板13篇)

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    讀后感是對(duì)書籍的綜合評(píng)價(jià)和個(gè)人感悟的表達(dá)。在寫讀后感的過程中,可以適當(dāng)參考一些專業(yè)書評(píng)或其他讀者的評(píng)論,豐富自己的寫作素材。以下是一些優(yōu)秀的讀后感范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。
    小鹿斑比讀后感篇一
    再一次捧讀完《小鹿斑比》這本書,我有了一把戰(zhàn)勝困難的鑰匙,我的收獲很多。
    我喜歡小鹿斑比。它是一只聰明善問的小雄鹿,它對(duì)一切都充滿好奇,它每天都問媽媽許多問題,媽媽把每一個(gè)問題都詳細(xì)地回答斑比;它是一只心地善良的小雄鹿。有一次,危險(xiǎn)來了,斑比勇往直前地向前跑,忽然,斑比看見郭波虛弱地躺在雪地上,斑比就想救可憐的郭波;它更是一只勇敢的小雄鹿。有一次,斑比看見一群獵狗正圍著菲林,斑比并沒有退縮,而是奮不顧身地引開獵狗,救了菲林。是斑比告訴我在生活中要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。我想當(dāng)斑比一樣勇敢的人,成為別人心目中的榜樣。
    我欽佩斑比的媽媽。斑比的媽媽雖然也很疼愛寶貝斑比,但是作為媽媽她沒有溺愛斑比,在各個(gè)方面嚴(yán)格要求它。有一次,斑比想白天去草原玩,斑比的媽媽嚴(yán)厲地告訴了斑比,白天去草原很容易被危險(xiǎn)的獵人逮住,斑比的媽媽教給了它如何生存。隨著斑比一天天長(zhǎng)大,它學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活。斑比的媽媽也很溫柔,她從來不責(zé)罵斑比一句,用愛來教育斑比,斑比也很聽媽媽的每一句話。想起斑比的媽媽,我就想起了我的媽媽,她也那么疼愛我,關(guān)心我。
    我仰慕斑比的爸爸。斑比的.爸爸很威風(fēng),他是鹿族的王子,大家都叫他老親王,斑比的爸爸很負(fù)責(zé)任,有一次,斑比的腿受了傷,摔在了路上,斑比的爸爸看見了,就急忙跑過去,鼓勵(lì)斑比站起來,逃離危險(xiǎn)。受傷的斑比在老親王的照料下茁壯成長(zhǎng),老親王還不斷鼓勵(lì)斑比讓它堅(jiān)持做運(yùn)動(dòng),漸漸地,斑比的傷也好了。老親王還讓斑比了解了不光是動(dòng)物會(huì)死,危險(xiǎn)也會(huì)死......最后,斑比終于成為了雄鹿王子。
    德國(guó)大詩人歌德說過:“讀一本好書,就等于和高尚的人對(duì)話?!蔽蚁矚g讀《小鹿斑比》這本書,小鹿斑比的成長(zhǎng)歷程詮釋了愛的寓意。
    小鹿斑比讀后感篇二
    我從記事起就喜歡讀書,異常是關(guān)于動(dòng)物的書。所以我的課余時(shí)間除了溫習(xí)功課,就是找尋我愛的書,然后如癡如醉地讀完它。
    “五一”勞動(dòng)節(jié)放假的第一天,媽媽大清早就神秘兮兮地對(duì)我說:“一會(huì)兒跟我下樓,有驚喜哦!”我假裝興高采烈,內(nèi)心卻暗暗地嘀咕:“看來放假也逃不掉跳繩、跑圈的悲催命運(yùn)啊”。可是今日確實(shí)不一樣往日,下樓后媽媽帶著我徑直來到蜂巢提貨柜并取出包裹?;丶液髬寢尨蜷_包裹,里面放著五本書,有《寶葫蘆的秘密》、《植物僵尸2:科學(xué)漫畫人體卷》、《云南尋寶記》、《甘肅尋寶記》和《小鹿斑比》。
    我開心的把這些新書擺放到書架上,然后迫不及待的翻開《小鹿斑比》埋頭讀了起來。
    小鹿斑比這個(gè)可愛的名字,原先是鹿媽媽給鹿寶寶起的,可能緣于鹿寶寶滿身的白色斑點(diǎn)。當(dāng)我讀到小鹿斑比剛一出生就能站起來,簡(jiǎn)直難以置信。于是我對(duì)小鹿斑比以后的成長(zhǎng)更加感興趣了。我一邊讀小鹿斑比的成長(zhǎng)故事,一邊暢想著自我長(zhǎng)大后的樣貌。
    小鹿斑比有很所優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)和敬佩,他從小好奇心就很強(qiáng),遇到不懂得事情就會(huì)主動(dòng)提問;他很堅(jiān)強(qiáng),早早學(xué)會(huì)自我獨(dú)立生活;他很勇敢,在中了“危險(xiǎn)”的槍,應(yīng)對(duì)難以忍受的疼痛,仍靠堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了自我,逃離了“危險(xiǎn)”;他很友善,最終成長(zhǎng)為保護(hù)同類的有擔(dān)當(dāng)?shù)穆褂H王。
    我是伴隨著歡笑和淚水讀完這本書的,祝福小鹿斑比成為“鹿親王”后,在那片美麗的森林中和所有的小動(dòng)物們永遠(yuǎn)幸福的生活在一齊;期望每一個(gè)人都能夠愛護(hù)大自然和大自然中的動(dòng)物們,讓人類和所有的動(dòng)物們從此在大自然中和諧相處。
    《小鹿斑比》,就是我找尋到的愛書。
    小鹿斑比讀后感篇三
    我以往讀過一本名叫《小鹿斑比》的書。我第一次看這本書的時(shí)候就震驚了。
    這位作家以天馬行空的想像塑造了一個(gè)小斑比的世界,這是一本充滿愛,探求生命存在和意義的作品。當(dāng)我們自己思考思考時(shí),就會(huì)覺得主人公很近,好像就是我們自己一樣。
    《小鹿斑比》講述的是一只小鹿的成長(zhǎng)故事,故事從小鹿斑比學(xué)步起,講述了它與森林里的伙伴們一起度過春夏秋冬,它在了解外部世界的復(fù)雜和殘酷時(shí),也讓心靈經(jīng)過了一場(chǎng)洗禮,對(duì)動(dòng)物,對(duì)勇敢又富有智慧的的神秘鹿王,帶來危險(xiǎn)的獵人都有了一場(chǎng)艱難的認(rèn)識(shí)。
    其實(shí)我自己想想,我也像斑比,在剛生下來的時(shí)候,父母對(duì)我百般呵護(hù),也就是常說的放在手怕掉了,放在嘴里怕化了。然后就有一段過程需要我學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的自理,時(shí)間也過的很快,轉(zhuǎn)眼就上幼兒園了,在幼兒園就要理解啟蒙教育,那是影響一生的地方,爸爸媽媽和教師一起來教我,一會(huì)兒的工夫,就上小學(xué)了,再過不久我就會(huì)上初中,將來還要上高中大學(xué)。這段時(shí)間,就要自己管自己了,能照顧自己了。
    想到那里,我不禁記起了以前看到的一個(gè)故事:
    第三個(gè)孩子摔倒了,母親立刻跑過去,扶起孩子,嘴里還不停地說:“寶貝,別哭,摔著沒有”
    而這些就有了下頭的結(jié)果:
    第一個(gè)孩子獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng),從小就學(xué)會(huì)了照顧自己,能憑借自己的說手來養(yǎng)活自己;第二個(gè)孩子也能自己照顧自己,他們能獨(dú)自去闖生活,應(yīng)對(duì)生活中的風(fēng)雨;而第三個(gè)孩子似乎永遠(yuǎn)生活在父母的照顧,有風(fēng)雨時(shí),更是躲在父母的懷抱中,不敢獨(dú)自去應(yīng)對(duì)。
    溫室里的鮮花,其生命力永遠(yuǎn)比不上山間的綠草;籠子里的動(dòng)物,其生活中的各個(gè)方面永遠(yuǎn)比不上大山中的猛獸。同樣,學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)、對(duì)付挫折的人,會(huì)活得更好。所以,我們?cè)谌粘I钪幸B(yǎng)成耐苦耐勞的精神,養(yǎng)成自理的習(xí)慣,有意識(shí)地鍛煉承受挫折的心里素質(zhì),最終使自己擁有強(qiáng)勁的翅膀,能在人生的天空里自由翱翔。
    小鹿斑比讀后感篇四
    《小鹿斑比》出自奧地利作家菲利克斯·薩爾騰之手,作家發(fā)揮想象塑造了小鹿斑比的世界,其中讓我感觸最深的就是小鹿斑比一直害怕失去媽媽,內(nèi)心充滿了無助與恐懼,但在鹿王的幫助下慢慢學(xué)會(huì)獨(dú)立生活,最終成為鹿王。我漸漸走進(jìn)小鹿斑比的生活世界,似乎看到了我們自己一樣。
    小鹿斑比沒出生幾天,他的媽媽就不見了,他很害怕,很無助,他害怕獨(dú)自一人遇到獵人,他會(huì)一直在大喊:“媽媽!媽媽!……”他不知道危險(xiǎn)的魔爪早已伸向了他。這時(shí),鹿王出現(xiàn)了,他對(duì)斑比說:“你已經(jīng)長(zhǎng)大了,難道就不能獨(dú)立生活嗎?真不害臊!”說完后轉(zhuǎn)身就走了。鹿王走后,斑比沒有再喊媽媽了,他對(duì)鹿王說的那句話若有所思,小鹿斑比暗下決心不能讓別的鹿瞧不起自己,所以不能再依賴媽媽了。自此以后,斑比的媽媽總是莫名其妙的不見了,又莫名其妙的回來了,但是斑比沒有再感到害怕和無助,因?yàn)樗呀?jīng)學(xué)會(huì)了獨(dú)立。
    當(dāng)然就會(huì)有兩種不同的結(jié)果產(chǎn)生:
    第一個(gè)小孩永遠(yuǎn)生活在父母的保護(hù)下,遇到一點(diǎn)風(fēng)吹雨打就會(huì)退縮,躲進(jìn)父母構(gòu)建的溫室里,不敢獨(dú)自去面對(duì)。第二個(gè)小孩堅(jiān)強(qiáng)又獨(dú)立,從小就會(huì)獨(dú)自解決困難,勇敢地面對(duì)生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨。
    溫室里的花朵因?yàn)闊o法適應(yīng)外界環(huán)境而枯萎死去,動(dòng)物園里飼養(yǎng)的獅子因?yàn)殚L(zhǎng)期有人喂養(yǎng),忘記了捕食技能,而無法野外生存。同樣,人生路上會(huì)遇到許多“攔路虎”,我們終究有一天會(huì)長(zhǎng)大離開父母,獨(dú)自面對(duì)世界去闖生活,所以我們要從小學(xué)會(huì)獨(dú)立,勇敢面對(duì),這樣才會(huì)活得更好。所以,我們要從現(xiàn)在開始有意識(shí)地鍛煉自己獨(dú)立生活能力,勇敢面對(duì)生活難題,培養(yǎng)自己的抗挫能力,讓自己的羽翼更加強(qiáng)勁有力,最終有一天能夠搏擊長(zhǎng)空,自由翱翔。
    小鹿斑比讀后感篇五
    最近,我愛上看動(dòng)物小說,《小鹿斑比》就是其中的一本,我沒花幾天的功夫就看完了。我對(duì)媽媽說:“媽媽這本書我看完了!”
    媽媽說:“這本書主要寫了什么?”
    我說:“主要寫了小鹿斑比的成長(zhǎng)故事?!?BR>    媽媽又問:“斑比是只怎樣的小鹿?”
    “是個(gè)勇敢的小鹿!”我肯定地答道。
    “真的?你能不能給媽媽講一個(gè)關(guān)于它勇敢的事兒?”媽媽笑瞇瞇地問道。
    我猶豫了一下,說:“斑比愛上了法麗娜,它們?cè)谕嫠r(shí),卡洛斯蹦了出來,它也愛法麗娜,它想和斑比競(jìng)爭(zhēng),斑比知道了十分生氣,他用角向卡洛斯刺去,卡洛斯被斑比打了個(gè)措手不及,斑比向卡洛斯刺了三次??逅菇K于敗下陣來,灰溜溜地走了。接著,羅諾又來了,它也在追求法麗娜。又一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)開始了。他們相互打了起來。羅諾想:這小子我經(jīng)常打它,可是我的手下敗將,今天,他居然不逃?斑比好像有一股強(qiáng)大的力量,不一會(huì)兒,就把羅諾打趴下了,連角都斷了。最終害怕得逃走了。斑比和法麗娜肩并肩走去,沉浸在前所未有的幸福中?!?BR>    媽媽聽了,意味深長(zhǎng)地說:“孩子你要記住,只要有夢(mèng)想,有追求,就要堅(jiān)持不懈地去做,一定能獲得成功?!蔽衣犃?,會(huì)心地點(diǎn)頭笑了。
    小鹿斑比讀后感篇六
    今天,媽媽買了一本名叫《小鹿斑比》的書。因我看過同名電影,所以,對(duì)它有了濃厚的興趣,在一小時(shí)內(nèi)就看完了。
    故事主要講了一只名叫斑比的小鹿失去媽媽后是怎樣克服重重困難,成為新的老鹿王的。故事很長(zhǎng),但也讓我學(xué)會(huì)了什么是勇敢。
    “斑比看著他,一點(diǎn)一點(diǎn)地走出草地,不發(fā)出一點(diǎn)聲音?!边@個(gè)片段使我難以忘懷,多么勇敢地小鹿啊,面對(duì)著他,也就是可怕的偷獵者還這么淡定,如果是我,估計(jì)早逃跑了。我想它一定很害怕,可就是它的勇氣讓它克服了恐懼?!皼]錯(cuò),他就在附近,斑比的心一提到了嗓子眼,可是,它還是沒出一點(diǎn)兒聲……”沒出一點(diǎn)兒聲,這也太難了!
    我讀到這不禁想到,偷獵者就在附近,一旦看到它,就會(huì)將它射死,這樣的話怎能不被嚇出聲?斑比一定用了很大的勇氣。可再想想我呢,一到晚上不開燈就害怕得要命,嚴(yán)重時(shí)還會(huì)哭著叫著轉(zhuǎn)進(jìn)被窩里……我不由的臉紅了,是啊,一只失去了媽媽的小鹿都有這么大的勇氣,何況我是一個(gè)人,有什么理由去害怕?恐懼只是一個(gè)心病,如果有了勇氣的力量,這病魔就會(huì)逃走。
    小鹿斑比的勇氣使我敬佩,我一定要像這只小鹿一樣擁有勇氣的力量,用勇氣去面對(duì)生活,面對(duì)未來。
    這將是我最喜歡的一本書。
    小鹿斑比讀后感篇七
    《小鹿斑比》是奧地利作家費(fèi)利克斯·薩爾騰創(chuàng)作的一部?jī)和膶W(xué)作品,它講述了小鹿在成長(zhǎng)過程中所經(jīng)歷的歡喜哀愁。故事開始斑比初降人世,在媽媽的陪伴下,通過自己的眼睛和心靈去觀察世界;接著慢慢獨(dú)立自主,結(jié)識(shí)了自己的伙伴,掌握了在大自然生存的技能,在面臨外界入侵時(shí)不斷成長(zhǎng),逐步從一個(gè)天真活潑的小鹿成長(zhǎng)為一只成熟穩(wěn)重的鹿王。故事情節(jié)比較簡(jiǎn)單,作者通過一個(gè)個(gè)鏡頭,告訴孩子們,成長(zhǎng)就是這樣:有各種各樣的喜怒哀樂,會(huì)面臨各種各樣的冒險(xiǎn)和挑戰(zhàn),有擁有就會(huì)有失去,有失去就會(huì)有成長(zhǎng)。
    小鹿斑比的成長(zhǎng)歷程對(duì)于從事教育事業(yè)的我來說,有很多啟發(fā)。教育不是一個(gè)程式化的東西,它充滿責(zé)任和未知。每一個(gè)孩子都是一份責(zé)任,他們會(huì)有怎樣的人生,這些誰都無法預(yù)知。孩子們所經(jīng)歷的一切,所學(xué)會(huì)的一切技能,都是為了更好地面對(duì)未知,更好地成長(zhǎng)。人生是充滿艱難的,但無論是順境還是逆境,他們必須學(xué)會(huì)的一門課程就是承受。不因環(huán)境的變化而驚慌失措甚至一蹶不振,能夠理性地接受并去解決,我想這是身為老師,需要教給孩子們最重要的東西。
    在斑比的成長(zhǎng)過程中,有兩位非常重要的人物,就是斑比媽媽和老鹿王。故事中斑比在媽媽的陪伴下是非常快樂和有安全感的,媽媽耐心地教會(huì)斑比辨別周圍的環(huán)境,帶領(lǐng)它認(rèn)識(shí)大自然中的小動(dòng)物們,教會(huì)它如何在危險(xiǎn)下生存。斑比媽媽給予小斑比滿滿地愛,這也是很多父母所做的,但斑比媽媽沒有讓斑比過度地依賴她,反而讓斑比知道危險(xiǎn),教會(huì)它處理危險(xiǎn)的方法,這是在兒童教育中我們要格外注意的地方。在故事中斑比媽媽陪伴斑比度過了溫馨而短暫的童年,后來媽媽就離開了斑比,斑比不得不獨(dú)立面對(duì)一切。在每一個(gè)人成長(zhǎng)的初期,都需要父母的陪伴與呵護(hù),家庭教育對(duì)于每個(gè)孩子來說至關(guān)重要,為他們懵懂而剛起步的人生奠定了基調(diào),為他們之后的成長(zhǎng)提供了無限可能性。
    斑比飽嘗找不到媽媽的心焦,失去伙伴的痛苦,斑比漸漸感受到森林的殘酷與無情。在和伙伴抵抗入侵時(shí)的艱辛,在雪天覓食時(shí)的困難,斑比明白要想在這里生存,必須要積累生存經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)機(jī)智的判斷力,斑比慢慢長(zhǎng)成一頭強(qiáng)壯的公鹿。在斑比的成長(zhǎng)歷程中,老鹿王就是它人生的導(dǎo)師。在老鹿王教給他的所有話里,這句話非常重要:每個(gè)人都必須獨(dú)自生活!如果想保護(hù)自己,就必須擁有聰明才智,就必須學(xué)會(huì)一個(gè)人生活。在老鹿王的鍛煉下,斑比成了下一代鹿王!老鹿王就像一位嚴(yán)師,它無所不能、強(qiáng)壯無比、充滿智慧,它總在關(guān)鍵時(shí)刻出現(xiàn),給予重要的指導(dǎo)。在斑比軟弱時(shí)給它勇氣,在斑比沉溺于愛情時(shí)讓它理智,這也是我們教師應(yīng)該在孩子們的成長(zhǎng)中扮演的角色,在孩子們困于周圍環(huán)境時(shí),給他們以警醒和指導(dǎo),希望每一個(gè)教師都是老鹿王!
    生活不是童話,成長(zhǎng)從來都不是一件容易的事,我們要有面對(duì)生活的勇氣和擔(dān)當(dāng),相信一段美好的未來在等待著我們,當(dāng)我們無法繼續(xù)前進(jìn)時(shí),放松一下,去看看那一只勇敢的斑比。
    小鹿斑比讀后感篇八
    《小鹿斑比》寫的是一只鹿的成長(zhǎng)故事。斑比是一只聰明、健康、活潑、可愛的小鹿。它熱愛生活,總是喜歡問媽媽關(guān)于鹿的問題。
    但是,“危險(xiǎn)”來了,可怕的槍聲打破了森林的寧靜和美好,是人類給叢林的動(dòng)物帶來了恐懼。面對(duì)著“危險(xiǎn)”,斑比豪不懼怕,跟著媽媽一次又一次的脫離了“危險(xiǎn)”??墒前弑鹊膵寢屧谝淮稳祟愥鳙C中,被殺害了。從此,斑比就失去了媽媽。就在這時(shí),斑比的父親——老雄鹿首領(lǐng),出現(xiàn)了。他帶著斑比,突破了“危險(xiǎn)”設(shè)下的重重難關(guān)。最后老雄鹿臨走的時(shí)候,他還帶著斑比見了“危險(xiǎn)”。從中斑比知道,“危險(xiǎn)”也有親人,也有孩子,他死了,他的親人也會(huì)痛心、難過。
    讀到這兒,我想起了一個(gè)同學(xué)告訴我的故事:
    一個(gè)美國(guó)孩子摔倒了,母親說,寶貝,自己站起來!
    一個(gè)非洲孩子摔倒了,母親沒有說話,只是反復(fù)做爬起來的動(dòng)作。
    一個(gè)中國(guó)孩子摔倒了,母親忙跑過去問:“摔著了沒有?”
    同樣一件事情,三個(gè)國(guó)家的母親卻做出了不同的決定,到底誰的決定是正確的呢?結(jié)果,美國(guó)、非洲的孩子都能獨(dú)立面對(duì)危險(xiǎn),而中國(guó)的孩子卻永遠(yuǎn)生活在父母的保護(hù)傘下,出不來了。
    我從中知道了:溫室里的鮮花,永遠(yuǎn)比不上山間的野草。我們要學(xué)會(huì)面對(duì)挫折,只有學(xué)會(huì)面對(duì)挫折的人,才能在天空的懷抱里自由翱翔。
    小鹿斑比讀后感篇九
    《小鹿斑比》寫的是一只鹿的成長(zhǎng)故事。文章以小鹿斑比的成長(zhǎng)為主要線索,用富有人性化的故事和生動(dòng)的語言講述了小鹿斑比雖然遇到一次次挫折,但是由于受到動(dòng)物們的互相扶持和鼓勵(lì),它戰(zhàn)勝了困難,最終他獨(dú)立起來,獲得成長(zhǎng)。
    在書中,斑比的獨(dú)立可是受到了重重困難?!拔kU(xiǎn)”一次次打破了森林的寧靜,是人類殘殺給動(dòng)物帶來了痛苦。但是,斑比卻在一次次的危險(xiǎn)逃離中不斷成長(zhǎng)為一位有擔(dān)當(dāng)?shù)穆褂H王。而在成長(zhǎng)獨(dú)立的過程中,斑比見到了不再美麗年輕的菲林,見識(shí)了“危險(xiǎn)”的死亡,最后剩下了斑比獨(dú)自生活。這讓我有了深深的感悟,我覺得這就是成長(zhǎng),盡管我們有父母朋友陪我們走過人生大部分的路,但是最終走下去的還是我們自己。
    我們不能依賴爸媽的“保護(hù)傘”,就像溫室里的花朵,其生命力永遠(yuǎn)比不上山間的野草。我們一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立,要多學(xué)知識(shí),增長(zhǎng)本領(lǐng)。在日常生活中養(yǎng)成吃苦耐勞的精神,養(yǎng)成獨(dú)立自理的習(xí)慣,有意識(shí)地鍛煉承受挫折的心理素質(zhì),最終使自己擁有強(qiáng)勁的翅膀,能在人生的天空里翱翔。
    之前,我在新聞里看到一位中國(guó)天才少年魏永康,17歲的他因生活不能自理遭中科院退學(xué)。因?yàn)樗赣H從他開始上學(xué)起,便包攬了他所有的生活起居,洗衣、做飯、洗澡、洗臉,樣樣都是經(jīng)有她手,一直到他上高中都是這樣,導(dǎo)致孤身到北京中科院學(xué)習(xí)的他完全不能自理。一個(gè)20歲的青年,竟然連最簡(jiǎn)單的洗衣都不會(huì),在大冬天的時(shí)候還穿著單衣和拖鞋,被人當(dāng)做“小丑”。這件事讓我知道,如果永遠(yuǎn)依賴父母,我們就永遠(yuǎn)成長(zhǎng)不起來。
    在生活中,我也有過學(xué)習(xí)獨(dú)立的時(shí)刻。就是在我小學(xué)開學(xué)時(shí),媽媽開始叫我一個(gè)人睡,我哭著求媽媽,媽媽說:“寶貝,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,不要跟媽媽睡了。”我只好帶著淚水上床。關(guān)了燈,在黑暗的房間中,我又開始胡思亂想,一會(huì)兒想著有怪獸,一會(huì)兒想著有鬼,但是想著想著就睡著了。早上起來時(shí)才覺得自己睡也沒這么可怕。這件事讓我在同學(xué)面前抬起了頭,從前他們問誰還在跟父母睡時(shí),我不敢發(fā)言,而現(xiàn)在我可以自豪地說:“我不跟父母睡了?!边@讓我的成長(zhǎng)中多了一份自豪,讓我變得自信。
    獨(dú)立是人生必修的一節(jié)課,讓我們獨(dú)立起來面對(duì)困難。
    小鹿斑比讀后感篇十
    書中主人公是一只與眾不同的小鹿——斑比。它和老鹿王有很大的緣分,大屠殺、陷阱等危險(xiǎn)一波未平,一波又起,伙伴們都慘遭毒手。使它愈加害怕人類和人類的槍。直到有一天,老鹿王帶著它發(fā)現(xiàn)了人也會(huì)死,他的親人也會(huì)傷心,其實(shí)人和動(dòng)物本質(zhì)上沒有任何區(qū)別,只是,人多了手和腦兩個(gè)得力助手,變得兇殘了。
    我代表小鹿斑比呼吁人類:“放下你的‘第三只手’,托起飛翔的白鴿,栽上翠綠的橄欖,讓人和動(dòng)物平等相處!”希望大家把其它生命視為人類,這才能阻止人類被動(dòng)物化,成為野蠻的豺狼!
    萬物之靈之首,應(yīng)負(fù)萬物之靈之責(zé)!
    小鹿斑比讀后感篇十一
    《小鹿斑比》讀后有感自從學(xué)校開展六年度一百本書活動(dòng)后,我讀了一本讓我永遠(yuǎn)難以忘懷的書——《小鹿斑比》,這本說的作者名叫費(fèi)利克斯。薩爾登,他出生于1869年,是奧地利著名劇作家、小說家,于1945年去世。
    這本書主要寫了一頭活潑善良的小鹿——斑比,生活在一片綠色泛濫的大草原之中,他與伙伴們愉悅的在草原上嬉戲,但是好景不長(zhǎng),人類的出現(xiàn)使鹿的種族受到了超多的捕殺,又是一年的冬天,獵人發(fā)動(dòng)了一次大面積捕殺,斑比的母親也死在了這次大不殺之中。
    姨媽的兒子——戈波也是在這次大捕殺中被獵人捉走,這個(gè)冬天也成為了斑比信中永遠(yuǎn)去不掉的一塊傷疤,之后半壁與其他的親人團(tuán)聚,也碰到了自我的父親——老鹿王,再老鹿王的指導(dǎo)下,斑比成為了一只機(jī)智勇敢的小鹿,而且他鐘愛上了一媽的女兒法莉納,在追求法莉納的同時(shí),斑比打敗了小時(shí)候欺負(fù)他捉弄他的羅諾、卡洛斯,最后他學(xué)到了老鹿王的所有本領(lǐng),成為了一個(gè)偉大的鹿王。
    與斑比相比,我覺得我差遠(yuǎn)了,,斑比失去母親后他依然堅(jiān)強(qiáng),而我呢!母親晚會(huì)來一會(huì)兒,我便大呼小叫,就為自我餓了,而斑比他卻自強(qiáng)不息的生存了下來。
    讀了這本書之后我明白了一個(gè)道理,一個(gè)人在生活中要用心向上,自強(qiáng)不息,不能因遭受挫折而輕易放下,應(yīng)為只要你的心不被打敗,你的人生必須很精彩。
    小鹿斑比讀后感篇十二
    今天,我讀了《小鹿斑比》這本書的第七章,故事是這樣的:
    一只公鹿被打死以后,斑比從鳥類的交談中知道了公鹿是被大家都懼怕的“他”(獵人)打死的。斑比對(duì)那神秘的“他”也害怕了,他決定往森林的最深處走,去尋找一個(gè)棲身之處。這時(shí),鹿王出現(xiàn)在斑比面前。斑比大膽地問老鹿王:“鹿王,我不知道它們說的”他“是誰……”斑比沒說完就閉上了嘴,因?yàn)槁雇跤藐幊恋哪抗庾柚顾又f下去。過了一會(huì)兒,鹿王一字一字地說道:“自己去聽,自己去嗅,自己去看,自己去學(xué),好好活著?!卑弑嚷牶?,受到了巨大的鼓舞。是的,生活充滿了艱難和危險(xiǎn),但不管怎樣,他都要學(xué)會(huì)去應(yīng)對(duì)。
    鹿王的話給了斑比勇敢和鼓舞,也讓我知道了要獨(dú)立對(duì)待生活中的每一件事,就像鹿王所說的“自己去聽,自己去嗅,自己去看,自己去學(xué)”,這樣多鍛煉自己,就會(huì)很快地成長(zhǎng)。
    說起來慚愧,很多時(shí)候,我還不夠獨(dú)立,比如說今天下午,天氣寒冷,雨雪交加,放學(xué)后我急匆匆回家。到了家門口時(shí),我拍了拍門,爺爺沒有在家等我。即使帶了鑰匙,我也不肯獨(dú)自一人呆在家里。說實(shí)在的,心里有點(diǎn)怕怕。
    今后,我應(yīng)該克服這種害怕的心理,學(xué)會(huì)獨(dú)立。在學(xué)習(xí)上,做題遇到困難時(shí),我應(yīng)該自己去思考,自己去鉆研,自己去解決,不應(yīng)該直接就去問爸爸媽媽。在生活中,我一定要做爸爸媽媽的.小拐杖,不做他們的小尾巴!
    小鹿斑比讀后感篇十三
    《小鹿斑比》中的斑比是一只小鹿,它一出身下來就會(huì)走路了,時(shí)間很快過去了,斑比長(zhǎng)大了,還學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng),斑比還認(rèn)識(shí)了法莉納、波戈和老鹿王,然而人類開始了捕殺它們,而斑比的媽媽和波戈也沒逃過這場(chǎng)追殺,斑比只好和朋友法莉納傷心的渡過,春天來臨時(shí),斑比又發(fā)現(xiàn)了從人類家里逃出來的波戈,不久波戈又死在了人類的子彈里,斑比的腿上也被打中了子彈,而老鹿王救了斑比,在老鹿王的幫助下,它躲過了重重危機(jī),成了鹿王。
    在一個(gè)寒冷的冬天,斑比失去了媽媽,遇見了鹿王,經(jīng)過與鹿王的多次交流,他終于明白了什么的意義,變得更加成熟。斑比也一直記得老鹿王對(duì)他說的話:你必須一個(gè)人生活只有這樣你才能知道更多的知識(shí),獲得更多的自由,懂得生存的道理,而且也會(huì)活的更久。最后斑比成了新的鹿王。
    讀完這個(gè)故事之后我也要學(xué)會(huì)自己照顧自己,在生活和學(xué)習(xí)中要克服各種各樣的困難,要養(yǎng)成吃苦耐勞的精神,還要像斑比一樣善良、勇敢、聰明、可愛。受到懲罰,我們不應(yīng)該破壞它們的生命,我們要保護(hù)動(dòng)物,動(dòng)物是很珍貴的,讓我們和動(dòng)物生活在一起。