詳盡總結如何了解歷史并從中吸取教訓呢？以下是一些非常具有參考價值的范文，相信會給大家?guī)硪恍┬碌乃伎己蛦⑹尽?BR> 享受閱讀高三篇一
詩人蕭掄謂曾說：“一日不讀書，胸臆無佳想。一月不讀書，耳目失清爽。”可見閱讀對古人的重要性。在我看來，閱讀無疑是最愜意的是。在清晨，或午后，，端一杯清茶，捧一本好書，隨意而坐，鼻尖滿是香茗與陽光的`味道，看紙上的字如一個個小妖精般，挑逗著我的心。人生樂事亦不過如此吧，這令人享受的閱讀。
常一個人去小巷盡頭的那家書店，隨意抽出一本書，靜靜的看著。不足十幾平米的小屋，熙熙攘攘全是人，每個人都心懷一顆熱愛閱讀的心，沉浸在手捧的書中，如鯨歸海，如鳥如林。在這紛擾的城市里，這家書店亮起盞盞明燈，指引一批批求職者的靈魂。
閱讀能陶冶人的性情，在混泥土鋼筋森林奔波一天后，在心煩意亂之時，翻開一本自己喜愛的書，細細品讀，讓這久經(jīng)歲月的文字，撫平自己雜亂的心，享受那不可多得的靜謐。
享受閱讀，還可品味百味人生，感悟生命?？础端疂G傳》，將自己至身于江湖中，和各路英雄一齊劫富濟貧，除暴安良；讀《紅樓夢》，那水一樣的眼，水一樣的性情，演繹著一段段似水柔情的故事；讀《傲慢與偏見》，伊麗莎白用她的膽識和機敏挑戰(zhàn)上流社會，她的每一個行為，每一句言語令我拍手叫好……唐詩宋詞，楚韻離騷，無一不帶我領略著閱讀的美。閱讀，是一種令我戀戀不忘的享受。
閱讀什么樣的書，使我們成為什么樣的人，當我們閱讀積極向上的書本時，它能為我們的理想注入活力，對我們的思想和靈魂進行凈化與升華。閱讀雖不能改變我們?nèi)松钠瘘c，但可以改變我們所到達的終點。
君子學以聚之，閱讀的益處良多，經(jīng)過時間的沉淀，它將會給我們帶來驚喜的收獲。
閱讀，是人們精神的棲息地，當你精神疲憊時，你的心會叫囂著：我要閱讀!
享受閱讀高三篇二
閱讀是一種享受，如一杯香濃的奶茶，有著說不出的滋味，而時間仿佛奶茶中的果粒，與閱讀共同升華。
時間一分一秒地過去，我在閱讀中咀嚼著那果粒的芳香美味，如絲滑的綢緞，時間從我指縫中滑落，又仿佛涓涓溪流，在我的指尖輕輕的淌過，那感覺，使我有了幾分醉意。閱讀是美妙的，它給予人的是一種愜意的享受。看著書中那如行云流水的人物，那么美好的世界在他們的眼中變得暗淡無色。的確，時間的確去得匆匆，可這匆匆也加快了行人的腳步，在這匆匆地世界中，能有一方使人感到舒心、放松的天地，是多么難得，在這片時間如流水緩緩流動的天地里，欣賞經(jīng)典美文，品讀人生哲理是多么美妙的事?？粗{得使人心醉的天空，時間仿佛滯留了，在這個匆忙世界中，一切都是如天旋地轉地快速，慢慢品味生活，也是一件愉快的事。
閱讀是一種享受，欣賞美文的精華，是品讀快速生活中的享受。享受閱讀，享受生命！
享受閱讀高三篇三
熟悉的面孔，帶著墨香的書本如期而至，短暫的寒假劃上了完美的句號。見面寒暄后大伙圍一起侃談假期的樂事，走親訪友、打牌娛樂、出門旅游……可不枉此假期。本人是個愛靜的人，春節(jié)除去一些必不可少的應酬外，更喜歡呆在自己的小天地里，臨窗而坐，手捧一杯香茗，嗅著淡淡的茶香，手握一卷，任意徜徉在書的海洋，書的世界，慢慢體味著一個個精彩鏡頭、一個個動人瞬間，咀嚼著作者埋藏其間的良苦用心。
翻開一本游記，綺麗的風光，奇妙的自然，驚心動魄的體驗，那麗景佳致不絕于目的游歷。
拈來一冊名人義士?？?，憂國憂民的屈原；豪邁狂放的李白；凄婉柔情的徐志摩；意志堅強的保爾；冷峻深刻的魯迅，恍如與他們直面交談。
重拾置于案頭的《湯姆·索亞歷險記》《今天我當旗手》，笑看著他們可貴的純真，詫異著他們超常的膽識，同樂著他們五彩繽紛的童年。猶如回到了自己的少時，但更多的是欣羨著他們比成人更有創(chuàng)意的思想。
假期完畢，那些閃亮在文學史上的名字攜風格獨特的詞句，那些睿智的、精妙的、新鮮的文字擁擠到了我的摘抄本上，字跡工整，內(nèi)心虔誠，高山仰止地悲傷著它們的悲傷，幸福著它們的幸?！，F(xiàn)今重溫，既有契合自己思考的會心，更有柳暗花明的豁然。
假期閱讀，既享受怡情，又飽覽知識，何樂不為！
享受閱讀高三篇四
讀書，使我們開拓視野，使我增長見識；讀書，讓我放松心情，讓我陶冶情操。歌德說過：讀一本好書就是在和高尚的.人談話。暑假里，我讀了好多本書，沉浸在書的海洋里，在多姿多彩的書海里暢游。
我是一只叫柴斯特的蟋蟀，是一只來自時代廣場的蟋蟀。因一根臘腸來到了紐約，我在那里贏得了全市人民的關注，我陶醉在和貓咪、老鼠三個伙伴真真切切的深厚情誼中，但我卻仍然渴望平靜的鄉(xiāng)村生活，對自由的生活充滿向往。在我音樂事業(yè)的高峰期毅然退隱，依依不舍的告別了伙伴，回到我那寧靜的家鄉(xiāng)。
我叫紫嵐，是一位母親，我一心想讓自己的孩子成為狼王，寧愿犧牲一切，為了讓雙毛從自卑中走出來，我寧愿做一只奴隸狼，把好吃的都給他吃；為了媚媚的孩子，我選擇了與老雕同歸于盡。這就是我對他們的一份愛，它包含在一句問候里，一舉一動里，它無處不在。
我是一位富不嬌氣、窮有傲骨的小公主，我能在窮困潦倒的日子里保持樂觀，能在惡毒的明奇小姐的虐待下堅強不屈，能做到在任何環(huán)境下，都保持樂觀積極的態(tài)度，并富有無限的想象力和愛心。我堅強樂觀地去面對生活中的艱辛與磨難，我擁有高尚的靈魂。
我是一名追夢少年，我的名字叫西奧多·約翰遜，我是一個身材高大的黑人男孩，年少時因打架進了青少年管教所，出來后本想過平靜、穩(wěn)定的生活，但生活道路并不那么平坦，但最后我還是實現(xiàn)了自己的人生目標。夢想人人都有，但并不是每人都能夠實現(xiàn)。只有保持初心、不被誘惑，才能找到通往成功的路。人生的道路十分漫長，只要堅持不懈、執(zhí)著追求，朝著自己的目標一小步一小步的走，不管目標有多大、多遠，也一定會實現(xiàn)。
讀書使人明智，讀書使人聰慧，讀書使人高尚，讀書使人文明。愿大家都享受閱讀，在書的海洋里暢游。
享受閱讀高三篇五
法國著名雕塑家羅丹曾說過，世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。而我認為，世界上不是缺少書，而是缺少享受閱讀的心。
生活的節(jié)奏快了，零亂的不應該是我們內(nèi)心的步伐。在這個“快餐式”閱讀流行的時代，我們應當守住心靈的深度，守住那顆享受閱讀的心。
帶著一顆享受閱讀的心，穿越時空，我來到了蓮花池邊，看到一個身影，徜徉在蓮花池畔。蓮花賜予了他高貴的人格與精神，他輕輕吟唱著：“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖?！鄙畹呢毨Р荒茏璧K他精神的富有，世俗的繁瑣也被他拋之腦后，那是何等的一種高貴淡雅。那一刻，閱讀使我明白了周敦頤的不慕名利和潔身自好。
帶著一顆享受閱讀的心，我來到了洞庭湖畔。登上岳陽樓，放眼望去，一幅銜遠山、吞長江、浩浩蕩蕩的雄偉景象。再回首一看，不禁使我想起遷客騷人的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的遠大政治抱負，想起他“不以物喜，不以己悲”的曠達胸懷。那一刻，閱讀使我明白了范仲淹的樂觀與愛國情懷。
帶著一顆享受閱讀的心，我來到了金戈鐵馬的戰(zhàn)場上。他孤苦伶仃，如浮萍居無定所，但他又是民族的英雄。元軍的威逼利誘，他不為所動，在臨死前發(fā)出了那“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的豪言壯志。我仰慕他并深深地敬佩他。因為那一刻，閱讀使我明白了文天祥的堅貞與堅強。
擁有一顆享受閱讀的心使我知道什么是高貴淡雅，叫我懂得什么是先憂后樂，體會到什么是堅貞與忠誠。所以，讓我們守住心靈的深度，守住那顆享受閱讀的心。
享受閱讀高三篇六
小時候，爸爸媽媽給我買了很多帶有插圖的非常漂亮的兒歌書、故事書，每當我不用看書就能講出一個故事或兒歌，他們就在那個題目上畫上一個鮮紅的對勾，并把題目記在一個筆記本上，這就算是對我的獎勵了?，F(xiàn)在拿出那些書和那個筆記本時，溫馨而美好的童年記憶就隨著我的歌聲飄蕩出來。
上小學一年級時，爸爸騎自行車帶我去上學，學校發(fā)放了一本《小學生七十首詩詞》，在上學、放學的路上，爸爸把他已經(jīng)背熟的古詩詞一句一句的念給我，給我講解，讓我背下來，在他偶爾發(fā)脾氣的嚴厲督促下，膽小的我在不知不覺中已經(jīng)把七十首詩詞囫圇吞棗地記住了，回到家里再看看書中的彩圖就有些懂了。
隨著年級的升高，識字的增多，我自己就能看書了，爸爸媽媽就轉業(yè)為給我推薦書了。直到如今，在上學和放學的路上，我還會默默地吟誦一些詩詞或者經(jīng)典片段，有時不由自主地念出了聲，別人還以為在跟誰說話，旁邊卻沒有人。
那書本啊，沒有華麗的渲染，沒有浮夸的喧囂，它只是有些厚重，有些深邃，等待著與心靈的邂逅。
科技發(fā)達了，手機、電腦、多媒體......豐富的閱讀方式充滿了豐富的社會。段子手、水軍、大咖......到底哪一個是真哪一個是假？人們的思想潛移默化，人們的話語似錦繁華，什么理論都是搜索，什么文章都是復制粘貼，不知道從哪里來，要到哪里去，也就逐漸失去了自我。那書柜中布滿了灰塵的書籍不懂了這多姿多彩的世界。
細細想來，從兒時的年幼無知到如今逐漸成長成熟，所知所想無不由書而來，因書而啟，因書而解。從三閭大夫抱石投河，含恨而終，到魯迅“我以我血薦軒轅”的無悔警醒；從福貴窮了一生，暢意人生，到楊絳以“最賢的妻，最才的女”懷念錢鐘書；從擺渡人與他的摯愛沖破重重難關相擁相守，到普羅米修斯不屈而亡，等等這些，無不在縫合著人類的精神空洞和匱乏的思想。青春的閱讀讓青春更充實，青春也愈加熠熠生輝。
我認為，王國維先生的讀書三重境界在現(xiàn)代很多國人那里是有所取舍的。其中第一重“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”是人滿為患的，第三重“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”是人們最喜歡的，而第二重“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”似乎是“門前冷落鞍馬稀”。有一代人從第一重境界開始高瞻遠矚，孜孜以求，百折不撓，完整的突破了三重境界，打通了個人和民族的“任督二脈”，他們讀書、實踐、立說，再讀書，再實踐，再立說，循環(huán)往復，帶領億萬萬先輩，開啟了民族新紀元的大門，為我后輩創(chuàng)造了今天的幸福，他們就是以開國領袖毛澤東為代表的開國元勛和一大批愛國學者。這古今的文化豐碑就是我們前行的路標。
信息時代的九零后、零零后們，如何抉擇呢？
捧一本書，靜靜的在墨香中徜徉，享受與古今圣賢的對話，繼之奮勇前行，乃人生至樂。
享受閱讀高三篇七
之前在網(wǎng)上看到過一份調(diào)查，現(xiàn)代人平均兩分鐘就要看一次手機。毫無疑問，我們的生活進入了一個碎片化的時代，每天都從手機、網(wǎng)絡上得到海量的知識，而且篇幅都很短，這讓人們的注意力越來越不集中，導致我們很難有耐心坐下來安靜地看一本書。
產(chǎn)生碎片化閱讀的根本原因是現(xiàn)如今的科技發(fā)展十分迅速，人們可以通過qq、微信等社交軟件了解到新聞，但是在我看來，社交軟件上的短文并不能代替我們書籍，反而會善用自己的時間，影響日常學習。
其次，快節(jié)奏的生活方式也是導致遇上碎片化生活的原因。在上海這種國際城市當中，快節(jié)奏的生活讓人們沒有耐心坐下來讀一本巨著，只能尋找短小輕松的短文讓自己放松。
人們在車上，在工作、學習上的空閑時間，都可以進行碎片化閱讀，這剛好滿足處于快節(jié)奏城市的我們的需求。但是，碎片化閱讀的同時需要讀更多的經(jīng)典書籍，不能放棄真正的閱讀。
所以，我們應該想辦法讓自己慢下來，改變成悠閑的生活方式，不去閱讀短文，而是讀名著，享受真正的閱讀。之前看到了一個喬布斯的介紹，處于世界科技領先地位的人，他卻依舊保持內(nèi)心的平靜，他曾經(jīng)說過，“我愿用我所有的科技去換取與蘇格拉底相處的一個下午?！蔽蚁嘈?，喬布斯不會只滿足于社交軟件所提供的碎片化閱讀，也就是因為這樣，讓他獲得了成功。
在我們的日常學習中，只要仔細觀察，其實就可以發(fā)現(xiàn)，那些成績優(yōu)秀的同學，往往是能靜下心來閱讀的人。
為了人破碎的生活重新變?yōu)橥暾?，讓我們靜下心來，放慢生活的節(jié)奏，停下手中的事，拿起一本書，去享受真正的閱讀，做一個真正的讀者。
享受閱讀高三篇八
我的朋友可多了，孫榕榕、王雨婷、陳亦茜……，當然，我還有許多“朋友”：《安徒生童話》《小桔燈》《愛的教育》《假如給我三天光明》------這些書友，天天陪伴我，我也天天和它們對話，它們給我啟迪，給我知識，給我快樂，促我成長。
提起讀書，還有一個小故事呢！記得有一次，爸爸在客廳里看書。忽然，聽見爸爸“哈哈”笑聲，我循聲望去，只見爸爸坐在沙發(fā)上，腿上放著書，正捧腹大笑。我走上前去，好奇地問：“爸爸，您在干什么？有那樣的高興？”
爸爸笑著說：“我……我在看……看書呢！”我快步走過去，一把搶走那本書，一看，原來是《安徒生童話集》。我轉身跑進我的房間，反鎖上門，也津津有味地讀了起來。不讀不知道，一讀就吸引了我，一個個故事精彩有趣。從此，我便喜愛閱讀。
開始我向同學借書看，后來，我到學校圖書室借書看，一周一本，如饑似渴，簡直像饑餓的人撲在面包上。越閱讀，知識越豐富，老師說我課堂發(fā)言用詞準確，語言優(yōu)美；在我作文評語中寫道：“你能做到活學活用，學以致用?！钡玫嚼蠋熆洫劊腋忧趭^閱讀了。
一天下午放學，我寫好作業(yè)，就淌洋在《假如給我三天光明》海洋中。海倫?凱勒動人事跡使我感動得流出眼淚。她雙眼失明，但是她渴望見到光明，假如能給她三天光明，她一定會珍惜，看人們的善良、溫厚；她很想通過博物館，觀望變化無窮的大千世界；她更想去迎接黎明，像正常人一樣開始新一天的生活和工作。海倫?凱勒是一個身體有困難的人，但是她以驚人的毅力，戰(zhàn)勝了困難，取得了輝煌的成就。而我們呢？擁有健康的身體，有非常好的學習壞境，我們應當珍惜這樣的時光，去充實生活，去享受生命！
我沉浸在閱讀的享受中。
“雪兒，不要讀了，吃晚飯的時間到了?！眿寢尨蠼?.....
“雪兒，叫吃飯聽不到?。 眿寢尠l(fā)火了。
“來啦?！蔽乙贿叧蛷d走，一邊看著。
“吃過再看?！眿寢屜旅?。
我把書推到旁邊，眼睛余光還盯著書，不時偷偷翻一頁。媽媽一把奪回書，停下筷子，翻看著。呵呵，她也被文章吸引住了。我移過身子，靠在媽媽身邊，一起看著看著。“飯菜涼啦。”爸爸一聲喝道，我們才想起吃晚飯。到了睡覺時，我的腦海里又浮出了《假如給我三天光明》的書中情景，仿佛自己就在海倫凱勒身邊------閱讀不僅拓展了我的知識，明白了做人哲理，也促進了我的成長，我也深深感受到，閱讀就是享受。
享受閱讀高三篇九
小時候的我，和所有貪玩好動的小孩一樣，每逢假期，就能在原子里和小伙伴們玩上一整天。別看我是個女孩子，可玩心可不比男孩小。
不過這些也都是上幼兒園的時候的事了，上了小學后，因為有了家庭作業(yè)，時間也就少了，玩心也自然就少了，不過又有另一件事令我著迷了，那就是閱讀。
上學以后，每天午休的時候，老師就給我們將一個故事，我聽得可認真啦！每天回家以后都能給爸爸媽媽把故事重新負數(shù)一遍。自然我也對那些“能講故事的紙”產(chǎn)生了濃厚的興趣。于是我就纏著媽媽給我買，媽媽看我對閱讀如此感興趣，就給我訂了一年的“能講故事的紙”。后來我才知道那是一種叫做《幼兒畫報》的雜志。
這也就是我開始閱讀的經(jīng)過，不過在那么小的時候，閱讀對我來說還是有一定的困難的。讀完且讀懂一個故事常常要花費好長好長時間，并且還要常常請教媽媽，不過我還是一直樂此不疲的讀著。
享受閱讀高三篇十
古人云“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋?！辈诲e，書就是一個世界，看書就如暢游名山大川；書就如一桌美味，品書就如享受珍饈美饌。攝魂奪魄的西游，義薄云天的水滸，劍戈驚天的三國，情詩千載的紅樓，不同的經(jīng)典給人不同的體會，但是各有各的味道，在書海里遨游其樂無窮。
從書海里走出來，那些故事似乎歷歷在目。泡在書店里的時間溜得特別快，扎在書堆里我簡直廢寢忘食。故事情節(jié)的跌宕起伏，小說人物的悲歡離合，真是引人入勝，牽動我心。
三天的時間一晃而過，老媽下了通緝令，必須回家！我恨不得將書店搬回家！最后是精挑細選，大浪淘沙，挑了5本書，萬分不舍的回家，哎，回家慢慢品味，慢慢享受吧。
閱讀確實是一種享受，精神大餐的享受。享受閱讀，享受在假期的每一天。
享受閱讀高三篇十一
書，無時無刻伴著我——。
清晨。
一陣微風拂過，太陽緩緩升起，穿過多多潔白無瑕的云彩，鳥兒即興的歌唱著，我不禁想起了“早起的鳥兒有蟲吃”，空氣是多么的清新??！坐在外面，深吸一口氣，欣賞著這一美景，引起了我無盡的遐思，腦海里頓時浮現(xiàn)出許許多多的好詞好句、形容詞，這，是書帶給我的。再次滿懷留戀之情望望四周的美景，但卻又毫不猶豫的扎進書本中貪婪地允吸著知識的甘露，因為我深知“一天之計在于晨”的含義，更是因為我愛書。
晌午。
臥在床頭，翻開書本，拿開書中夾著的花瓣，一種讀書的'喜悅襲之而來，隨著花瓣的芬芳走進書香，感覺竟是如此的愜意。
黃昏。
放學時，一個人懷里抱著書本，走在灑滿太陽余暉的回家小路上。這時候，我真切的體會到了書中所說的“夕陽無限好，只是近黃昏”了。真誠的感謝你——書。
傍晚。
寧靜的夜空繁星點點，皎潔的月亮每天都在輕微的變化著，透過窗戶，一個女孩正坐在自己那溫馨的房間里，亮著臺燈，靜靜的閱讀，時不時托腮想一想，很是認真呢！……夜深了，女孩房里的燈還亮著，女孩卻已將頭埋在書本中進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)，在夢中一定夢到了許多故事，夢到了許多美妙的事吧！
書，伴我成長。
從幼兒時代幼稚的童話書、故事書、漫畫書到少兒時代的《十萬個為什么》、作文書；到小學的名著、科普，初中時代深奧的歷史書，教科書；一直發(fā)展到高中大學那“神秘”的學習教材，學習精典之類的書。
是書，陪著我們從幼小無知的兒童走向成熟自信的壯志青年，陪著我們越走越遠，越飛越高……“讀萬卷書，行萬里路”學無止境，我與書的故事永不會結束。書帶給了我一切，我愛閱讀！
此后，我將奮力學習，認真閱讀，試著接觸越來越深奧的書，讓我們，一起享受那閱讀的喜悅吧！
享受閱讀高三篇十二
從小到大我讀過小說，散文，詩詞，歷史等方面的書籍，無論哪種類型的書都讓我受益非淺。
《魯賓遜漂流記》一書讓我懂得人生的道理。魯賓遜是一個酷愛航海的熱血青年。雖然他因狂風拋到荒島上，但是他并沒有對生活失去信心，努力想辦法生存下去；他樂觀對待每一天，遇到不順心的事也不會灰心喪氣；他勇敢地面對荒島上的野獸及自然災害，開動腦筋在荒島上獨自建造房屋，在島上生活。讓我明白任何時候都不要對生活失去信心，集智慧與勇氣于一身，成為生活中的王者。
《福爾摩斯探案集》是我最喜歡的一本偵探小說。本書由華生的口述道出福爾摩斯探案的經(jīng)歷。福爾摩斯在探案時總是仔細觀察，認真思考，只有這樣才能準確、快速地斷案。福爾摩斯雖然性格古怪，令人捉摸不透卻能與華生成為好友，兩人互相幫助。福爾摩斯在華生的幫助下更快地斷案，華生則在福爾摩斯的一次次探案中收獲寶貴的經(jīng)驗。我們在平時學習與生活中要善于觀察周邊的事物，認真思考方能獲得成功。
冰心奶奶的《寄小讀者》和《繁星》把我們引入文學的大門，像清水一樣洗滌我們的心靈。
劉向說“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”。每當我徜徉在書海中時，都感到無比快樂，正如“書中自有黃金屋”內(nèi)心得到極大的滿足，讓我享受到閱讀之趣。
享受閱讀高三篇十三
花的凋零，葉的飄落，跟著風的腳步去追尋那書海中的芬芳。
——題記。
我在不同階段，閱讀著不同的文章、書籍，而我現(xiàn)在喜歡躺在云端，放牧一群詩篇。人的一生中讀詩的光陰最難求，讀一句，是一句。從課本中的唐詩宋詞，再到現(xiàn)在層出不窮的現(xiàn)代詩歌，都令我回味無窮。讀著辛棄疾的《西江月》中的“七八個星天外，兩三點雨山前?！彪[約讓我看到稀疏的星星還掛在天邊，轉眼滴滴的細雨就散落在山前的美好景象；讀著李白的《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中的“我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西。”讓我看到一個穿越時空追隨友人，對友人的同情以及親切的關懷；讀著杜甫的《望岳》中的“會當凌絕頂，一覽眾山小。”又讓我看到了一個不服輸，敢于勇攀高峰，有著雄渾的'氣魄的人。唐詩宋詞帶給我的是對于古代美好的遐想，以及無限的想象。
而現(xiàn)代詩帶給我更多的，是感觸。莎士比亞曾經(jīng)說過:“詩人和瘋子，都不屬于紅塵十丈的人間?！蔽艺J為現(xiàn)代詩人，都是歲月為筆，相思是墨，字字句句都流露著情感，而這些都是平常情感，都是平常言語，但是，詩人卻像彈著豎琴一樣，變幻出新奇詩句，不同花樣。
當我初讀席慕蓉的《山路》時，覺得有些朦朧，但再讀，卻品嘗到了些許悲傷:有一些事情終未發(fā)生，有一些結局就已注定。最簡單的文字，卻醞釀著最飽滿的感情。這首詩承襲了席慕容作品一貫的風格：溫和淡泊，寧靜舒緩。然而柔軟的語句無礙于情感的堅定，一句“我好像答應過你”透露著不容遲疑的執(zhí)著與固執(zhí)，不過誰的人生能沒有遺憾呢？席慕蓉就用這樣樸素干凈的文字搭建出一棟流光溢彩的情感樓閣，讓我在這間樓閣里，感受到了從所未有情感。而顧城的“黑夜給了我黑色的眼睛我卻用它尋找光明”，震撼了無我的心靈。我念念叨叨，反復咀嚼著，用自己朦朧的理解，以及跨越那個時代的世界形式，去詮釋里面至深至純的涵義。有時候想，詩歌就是這樣，因著神秘和明顯高于一般語言的簡潔、寓意內(nèi)蘊，讓我曾經(jīng)童真的心，忽然一下就有了對感情的表達方式，盡管有時候描述不確切，但夢是真的，激情也是真的。
我多么渴望有這么一個小站，能夠讓我獨自舔著傷口，亦或獨自享受著隱秘的快樂。還能夠讓我們沉甸甸的心安全卸載，無痛清理，它是每個愛做夢的人的向往，是每個厭倦了俗世，看夠了爾虞我詐后的歸宿，而閱讀，就是我的私人小站。
閱讀路上，獨自享受。
享受閱讀高三篇十四
認識人生的的美。
書是人生最好的老師；
書是你人生的朋友；
書帶你駛向人生的彼岸！
我是以為女孩，是一位喜歡讀書的女孩。
我原來并不喜歡讀書，那次一件事改變了我……。
暑假里的一天，我正在看電視連續(xù)劇。媽媽從臥室里走來，“啪”的一聲響，電視被媽媽關了。
然后，從書架上抽出幾本書地道我的手里，沖我喊：“讀書去！”媽媽說完，便到廚房里去了。
我無奈的拿著這幾本書，來到了我的“小天地”
我隨便地翻開一本，一看，書名是《紙牌的秘密》。這是一本外國書籍。我硬著頭皮看了起來……漸漸的，我走進書中的世界。
……。
不知不覺的，我的肚子想我提意見了；這時，我放下我手中的書，只見亮亮的陽光灑在我的身上；亮亮的陽光灑在窗臺的花盆上，盛開的花朵是那樣的美麗多姿。
從此，我變成了以為喜歡讀書的女孩。
在讀書的時候，我可以和作者一起娛樂，一起悲傷；還可以和作者旅行“生活”。
當我看到悲傷的故事情節(jié)時竟有時熱淚盈眶；
當我看到喜劇的故事情節(jié)，我會陶醉在書的海洋，忍不住哈哈大笑。
享受閱讀高三篇十五
最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。書是大千世界的縮影，是人類智慧的源泉，是知識高峰的階梯，我與書為伴，遨游在知識的海洋中，在閱讀中快樂成長。
出生沒幾天的我就開始了閱讀之路，爸爸媽媽堅持每天給我讀許多美麗動聽的故事，他們把書籍變成我日常生活的一部分，雖然我不會講話，我豐富的面部表情給了他們反應，給全家?guī)砹藷o與倫比的快樂，媽媽說我每天聽故事的時候，特別安靜，時常在充滿童趣又溫情的故事中進入夢鄉(xiāng)。
能開口說話的我更加喜愛閱讀，可以與爸爸媽媽根據(jù)閱讀內(nèi)容進行互動，經(jīng)常媽媽讀了上一句，我就能流暢地接出下一句，每天最開心的時刻就是與爸爸媽媽一起閱讀，如饑似渴地不斷從書中獲取知識。
幼兒園時期的我閱讀量更大了，仿佛一個“小書蟲”，沉浸在書的海洋里，被書本中的內(nèi)容深深吸引住，仔細地閱讀著每一頁。爸爸媽媽經(jīng)常陪我一起扮演故事中的人物，全家一起渡過了了一個個愉快的親子時光，一起享受讀書的溫馨與幸福。
成為小學生的我開始自主閱讀，在茫茫的書海中暢游，與海倫凱勒一起與命運抗爭;與哈利波特一起打敗伏地魔;與劉慈欣一起暢游在科幻的世界中。閱讀開闊了眼界，陶冶了情操，激發(fā)了我對未知的探索和求知，讓我對未來充滿了憧憬，渴望學習更多的知識，來幫助他人，改變世界。閱讀讓我學會了熱愛生命，關心他人。
閱讀是成長的基石，閱讀是精彩人生的開始，閱讀使人明智，也給我?guī)砹藷o限快樂。享受閱讀的樂趣，愿書香伴隨我成長。
享受閱讀高三篇十六
書是我誠摯的朋友，里面的每一個字都給我深深的印象，吸引著我的眼睛與靈魂。
為了讀書，我常常廢寢忘食。記不清有多少次，為了讀書我忘記了媽媽給我留下的飯菜;記不清多少次，為了讀書我忘記了爸爸給我安排的活計。有一天我竟然只顧看書把饅頭一口一口送進嘴里，菜一口也沒動。我熱愛讀書，在書的世界里知識的.天空任我翱翔，我快樂讀書，在書的世界里故事的海洋任我漫游。
在閑暇時間，讀讀書，抄抄好詞語好句子，對我來說，這是一種享受和快樂。我喜歡在睡覺前遨游書的海洋，我喜歡在周末走進書店傾聽書的一聲聲呼喚，我喜歡在野外讓高亢朗讀聲傳得更遠更遠。打開記憶的閘門，我依稀記得小時候，在月明星稀的夜晚，媽媽總會牽著我的手，走進公主王子的幸福生活，真心的祝福他們，或者來到巫婆的丑惡世界，和英雄們攜手打敗邪惡的她。我得感謝讓我踏進情趣故事大門的媽媽，我得感謝這一個個美麗動人的小故事，是它們開啟了我閱讀的大門，是它們讓我為《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾·柯察金的堅強意志所佩服，為《西游記》中的執(zhí)著、堅強、勇敢的悟空而震撼;是它們讓我看到了《孟母三遷》中的母親為教子三次搬家，感受到了《愛的教育》中的感人力量……讀書，就像一縷春風吹過，令我倍感清爽。也許是書看得多了，有時也愛動筆。時間一長我在不知不覺中感受到了寫作帶給我的快樂。我成了學?！靶±取睆V播站的組稿人。我們班里的稿件都由我審閱，修改，報送。雖然犧牲了休息時間，我依然感到快樂。與同學相比，我改起稿子來得心應手，這也是讀書的原因。多讀書，讀好書，寫作自然而然成了我的愛好。
我愛閱讀，我愛寫作，書籍帶給了我許多快樂。她已是我生活中不可沒有的了。我愛讀書，因為讀書時我的內(nèi)心世界更加精彩。
同學們，我們讀書要有科學的態(tài)度和堅韌不拔的毅力。讀書要循序漸進，不可時而勤奮時而懈怠，更不可三天打魚兩天曬網(wǎng)。讓我們共同牢記：“要想成功必須鍥而不舍”這句名言，讓無窮的快樂永遠陪伴著我們。
享受閱讀高三篇十七
又是一個煩悶的下午，爸打電話讓我下樓去拿快遞，極不耐煩的下了樓，暴力的撕開了快遞，才發(fā)現(xiàn)竟是許久之前買的白落梅幾本傳記。反正也無事可做，索性找個樹蔭坐下，捧上一本書看了起來。
一翻開書，我仿佛就被吸入了書中，浸在文字里。行走在白落梅的文字中，看林徽因優(yōu)雅從容走完一生，嘆徐志摩年紀輕輕英年早逝，賞陸小曼傲然挺立綻放于民國。那一刻，我仿佛也成了一個民國的普通女子，望著他們或從容或瀟灑的走完一生，感嘆世事的無常，遂轉身揮筆寫下一時情愫。
這一看便是一下午，抬頭才發(fā)現(xiàn)天空已流出了幾絲紅綢，原來時間也可以如此安靜的過完。
時間是一條洶涌的河流，許多人自以為能于時光中屹立不倒，卻依舊被沖刷走，不留半絲痕跡。唯見一群人立于波濤之上，永世不倒，因為他們腳底踏的一只閱讀的舟。
時間是殘忍的，我們唯有找到支柱，才能在時間的長河中得以片刻喘息。
何為支柱？也許是一次午后閱讀忘卻時光，一次孤燈獨明不知疲倦，一次忙里偷閑沉浸文字。從那一次午后的閱讀，我才發(fā)現(xiàn)，世間真正的安靜，不過于翻開一本書，體會一片情思，浸于萬千紙張。在漫漫長河中，尋得一葉閱讀之扁舟，供我歇息駐足。
從那次體驗后，我開始享受閱讀，在晚自習做完作業(yè)后，翻開《陸小曼傳》，賞一株海棠獨綻民國，品味那一份瀟灑自如，仿佛于河底覓到一方秘境，沒有時間的流逝，沒有河水的洶涌，有的只是我與那一本書在安靜里兩相依偎。
若是世間沒有書，那駭人的洪水便會沖垮人們思想的堤岸，蔓延至人們之心；若是沒有書，世界將是一片荒漠，是枯燥的，無味兒的；若是沒有書，世間就再無供人努力攀登的臺階。
一個世界就從一本書開始，也從世上再無一本書結束。
于似水的光陰中，捧一本書，泡一杯茶，于煙霧飄渺中，找到屬于自己的寧靜，游于詩人的浪漫，嘆于人生之灑脫；于如河般的時光中覓一葉扁舟，作自己的藏身之所，無論外界風霜雨雪，抑或洪水猛獸、世界末日，都與自己無關。
享受閱讀高三篇十八
閱讀是一種享受瓦藍瓦藍的晴空，偶爾有幾縷浮云掠過，像大海中濺起的幾朵小浪花，給藍天增添了花絮。涼爽的秋風夾雜著泥土的芬芳撲鼻而來，麻雀的啁啾聲也譜成一段樂章，此時此刻此景，如果腋下夾著幾本書出來閱讀，必定是一種福分，一種享受。當你白天忙忙碌碌地奔走于生活之中，晚上拖著疲憊的身心回家的時候，你曾想起過閱讀嗎？當你為自己迷失在城市的車水馬龍中而感到迷茫甚至恐懼時，你曾想起過閱讀嗎？當你把自己麻木地浸泡在搖滾樂中企圖尋找心靈的庇護時，你曾想起過閱讀嗎？······當無數(shù)個“當”的情況出現(xiàn)時，你的內(nèi)心難道真的沒有過對閱讀的渴望嗎？讀書是最美的姿態(tài)。閱讀應是一份人生的樂趣。
書籍的內(nèi)涵是豐富的，天文地理，自然科普，人文藝術····都在它的胸懷里匯聚，激蕩，并最終噴涌而出，為人類文明的進步再添一筆。因而，人這一生若無閱讀，那邊是一份深深的遺憾。也許你錯過的是“夕陽西下幾時回，小園香徑獨徘徊。”的凄清孤寂之美;也許你遺落的是“大漠孤煙直，長河落日圓?！钡男蹨唹验熤?也許你錯過的是“吾愛吾師，吾更愛真理?！钡那Ч朋鹧?也許你遺落的是“高舉理性大旗”的洶涌澎湃的啟蒙運動······背棄書籍的人吶，重拾書本吧，以最美的姿態(tài)開始新程，享受閱讀這一人生樂趣吧！書就是社會，一本好書就是一個好的世界，好的社會，它能陶冶人的感情與氣質，使人高尚。冰心也敬告我們“讀書好，多讀書，讀好書”，閱讀是塑造一個人內(nèi)在品格的重要途徑。猶記“談笑有鴻儒，往來無白丁。
可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)?！辈⑦_到“斯是陋室，惟吾德馨?！钡木辰纭Ｎ蚁脒@其中必不可缺閱讀的功勞吧！閱讀，是用心在讀，每次閱讀，都是我們心靈的一次旅行。好的閱讀帶給心靈的充盈與美滿，提高人的內(nèi)在修養(yǎng)與外在氣質，從而成為人的一種享受，一份樂趣。所以，請把閱讀當做一種享受吧，讓書籍伴你左右，讓美靠你更近些！
享受閱讀高三篇十九
喜歡讀書，但是沒有太多的定準。各方面都涉獵一點，總會有更好的收獲，而且這種閱讀方式最大的好處就是保持興趣。就像蜜蜂采蜜，各種花兒都嘗一下，才會有香甜的蜜汁。讀書給人一種厚重的感覺。初涉閱讀，年紀尚小，據(jù)父母的回憶，我口齒伶俐，時常跟著電視上的主持人模仿，表演一些動作，我的腦海中至今還有一幅幅畫面，時間太久了有點模糊，但又突然感覺很清晰。
女孩子的優(yōu)勢多在文不在理，而我亦是如此。猶記得那年夏天，作業(yè)雖多，但于我而言，讀書才是最重要的。又一次拉著媽媽去書店，買一些名著或是其他書刊?？赡苁悄晟?，來了興致就瘋狂。夏天一過，我的視力再不容許我像別人一樣清晰的看世界，才明白，科學的閱讀是多么的重要。
閱讀就是在別人的幫助下，建立自己思想的過程。閱讀，古有諸葛亮宏觀大略，今有爾輩盡覽風華。深入閱讀，可以體會到作者當時的思想情感變化，隨著故事的發(fā)展?jié)u與作者一起歡樂，一起憂傷。一篇好的文章極易引起讀者的共鳴。書籍是心靈的養(yǎng)料。閑暇時刻，沏一壺清茶，安一處藤椅，沐著陽光，靜心品讀。時間仿佛在那一刻被悄然定格。書與靈魂的共舞，就在一次次情感碰撞中產(chǎn)生了。
讀書無止境，點滴成思緒。于萬千人而言，生活就是本好書，書寫的筆桿，是我們自己的足跡，我們的一切都印進了文字里。酸苦辣，甜蜜或憂傷，都將成為過往。閱讀給了我寫作的動力。思想的延伸，便化為筆下一個個跳躍的`字符，每一筆都是沉淀，在歲月的長河中永不褪色。曾一度愛寫自己的詩，并引以為豪，但終其所有，不過是字與情感的交融。“一樹新芽含苞綠，一池塘水滿紅荷”是我初寫的詩句，讀起來雖然韻味十分，但細細看來，是不符合實際的。但是我覺得，寫詩其實就是為了放飛思想，表達自己的內(nèi)心，而不必有過多的局限。只要自己喜歡，就好。
閱讀，自然而然會想到“悅讀”，顧名思義，快樂的閱讀。淺閱讀可以讓我們一覽全局，深閱讀可以讓我們放飛自己。但是深層閱讀尤為重要，只有靜下心來細細品讀，才會有情感的共鳴，文采的積淀。感謝閱讀，讓我們的世界變得更加有深度，更加厚重，從容的面對生活，而不是自以為是地感傷生活的無趣。
享受閱讀高三篇二十
法國著名思想家孟德斯鳩曾說過：喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時刻。閱讀可以使人生瀟灑開去，閱讀可以使生活滋潤起來。閱讀是一種享受，如彈琴，似下棋，讓人耐人尋味！
人生路漫漫其修遠兮，懂得閱讀的人才能真正的懂得自己享受。在我看來，人的一生應當要學會三件重要的東西：學會生活，學會閱讀，學會認識。生活是硬道理，如果一個人連自己的生活都不能照料，那還談人生有何用？有了一個適宜的生活環(huán)境，在某些方面，閱讀便可使你變得更加充實。
閱讀一本有價值的書，可以使自己受益匪淺，這更是自己的一種享受?！白x萬卷書，行萬里路”，是的，書讀的越多，你所領略的東西就越有價值。把自己從書籍中領悟到的東西在生活中體現(xiàn)出來，同時也能增長見識，學以致用。原來的你可能有某些不足，但閱讀是一種強大的力量，讓你去認識到真正的自己，可以讓自己變得更加完美。
所謂多閱讀，當以選擇性去選取閱讀的.內(nèi)容。當今社會，多種刊物雜志書籍供人們選擇，這當然要由我們理性的去擇取。閱讀一本有用而健康的書，當然能使自己有很多頗深的感悟，這便是自己在書籍中多次暢游而享受到的。
朱熹曾說到：“讀書有三到，謂心到，眼到，口到?！边@是古人在多次閱讀后總結出的結論?？梢哉f，閱讀的時候將這“三到”一齊并用，就可以使自己達到一種享受自己的境界。然而，在這種情況之下，未必能達到真正的享受。
其實有的時候，就有這樣的例子。比如在做一套完整的語文試題時，必定會出現(xiàn)幾篇閱讀題。雖然我們在閱讀這些文章時“三到”并用，但充其量不過是為了獲得答案而已，并非真正的在閱讀中享受自己。
這足以證明，在生活中有許多書籍并不是自己一定要去閱讀的，你可以取其精華，去其糟粕。但興趣最為重要，如果我們正真地投入閱讀，全身心地去做，便可以讓自己享受更多。
閱讀可以使生活更加充實圓滿，使生活更加豐富。閱讀是一種境界，更是一種享受。如果你博覽群書之后真正看到了“顏如玉”和“黃金屋”，這就是在閱讀中享受自己的最高境界。
享受閱讀高三篇二十一
享受閱讀，閱讀便如一首歌，歌到情處淚雙流。我為李清照“人比黃花瘦”的傷感而嘆息，為王維“無為在歧路，兒女共沾巾”的友誼而感動，為林黛玉“兩彎似蹙非蹙罥煙眉，一雙似喜非喜含情目”的柔弱而憐惜……這些都使我的心為之一顫，被他們所感動。
享受閱讀，閱讀便如一杯酒，酒將醉時笑語稠。我從李白的“花間一壺酒，獨酌無相親”中感受到月下花園中詩人獨自飲酒的情景，為李白的孤獨而嘆息。從蘇軾的“明月幾時有？把酒問青天”中感受到了他對胞弟蘇轍的無限思念，為蘇軾的豁達而折服。
享受閱讀，閱讀便像一杯茶，茶香滿口情悠悠。從蘇軾的“酒困路長惟欲睡，日高人渴漫思茶”中我感受到了淳厚的鄉(xiāng)村風味?！按猴L解腦詩人鼻，非葉非花自是香”則將茶的韻味描繪得淋漓盡致。
享受閱讀，便是享受人生的每一分一秒，享受世間的一草一木！
詩人蕭掄謂曾說：“一日不讀書，胸臆無佳想。一月不讀書，耳目失清爽。”可見閱讀對古人的重要性。在我看來，閱讀無疑是最愜意的是。在清晨，或午后，，端一杯清茶，捧一本好書，隨意而坐，鼻尖滿是香茗與陽光的`味道，看紙上的字如一個個小妖精般，挑逗著我的心。人生樂事亦不過如此吧，這令人享受的閱讀。
常一個人去小巷盡頭的那家書店，隨意抽出一本書，靜靜的看著。不足十幾平米的小屋，熙熙攘攘全是人，每個人都心懷一顆熱愛閱讀的心，沉浸在手捧的書中，如鯨歸海，如鳥如林。在這紛擾的城市里，這家書店亮起盞盞明燈，指引一批批求職者的靈魂。
閱讀能陶冶人的性情，在混泥土鋼筋森林奔波一天后，在心煩意亂之時，翻開一本自己喜愛的書，細細品讀，讓這久經(jīng)歲月的文字，撫平自己雜亂的心，享受那不可多得的靜謐。
享受閱讀，還可品味百味人生，感悟生命?？础端疂G傳》，將自己至身于江湖中，和各路英雄一齊劫富濟貧，除暴安良；讀《紅樓夢》，那水一樣的眼，水一樣的性情，演繹著一段段似水柔情的故事；讀《傲慢與偏見》，伊麗莎白用她的膽識和機敏挑戰(zhàn)上流社會，她的每一個行為，每一句言語令我拍手叫好……唐詩宋詞，楚韻離騷，無一不帶我領略著閱讀的美。閱讀，是一種令我戀戀不忘的享受。
閱讀什么樣的書，使我們成為什么樣的人，當我們閱讀積極向上的書本時，它能為我們的理想注入活力，對我們的思想和靈魂進行凈化與升華。閱讀雖不能改變我們?nèi)松钠瘘c，但可以改變我們所到達的終點。
君子學以聚之，閱讀的益處良多，經(jīng)過時間的沉淀，它將會給我們帶來驚喜的收獲。
閱讀，是人們精神的棲息地，當你精神疲憊時，你的心會叫囂著：我要閱讀!
享受閱讀高三篇二
閱讀是一種享受，如一杯香濃的奶茶，有著說不出的滋味，而時間仿佛奶茶中的果粒，與閱讀共同升華。
時間一分一秒地過去，我在閱讀中咀嚼著那果粒的芳香美味，如絲滑的綢緞，時間從我指縫中滑落，又仿佛涓涓溪流，在我的指尖輕輕的淌過，那感覺，使我有了幾分醉意。閱讀是美妙的，它給予人的是一種愜意的享受。看著書中那如行云流水的人物，那么美好的世界在他們的眼中變得暗淡無色。的確，時間的確去得匆匆，可這匆匆也加快了行人的腳步，在這匆匆地世界中，能有一方使人感到舒心、放松的天地，是多么難得，在這片時間如流水緩緩流動的天地里，欣賞經(jīng)典美文，品讀人生哲理是多么美妙的事?？粗{得使人心醉的天空，時間仿佛滯留了，在這個匆忙世界中，一切都是如天旋地轉地快速，慢慢品味生活，也是一件愉快的事。
閱讀是一種享受，欣賞美文的精華，是品讀快速生活中的享受。享受閱讀，享受生命！
享受閱讀高三篇三
熟悉的面孔，帶著墨香的書本如期而至，短暫的寒假劃上了完美的句號。見面寒暄后大伙圍一起侃談假期的樂事，走親訪友、打牌娛樂、出門旅游……可不枉此假期。本人是個愛靜的人，春節(jié)除去一些必不可少的應酬外，更喜歡呆在自己的小天地里，臨窗而坐，手捧一杯香茗，嗅著淡淡的茶香，手握一卷，任意徜徉在書的海洋，書的世界，慢慢體味著一個個精彩鏡頭、一個個動人瞬間，咀嚼著作者埋藏其間的良苦用心。
翻開一本游記，綺麗的風光，奇妙的自然，驚心動魄的體驗，那麗景佳致不絕于目的游歷。
拈來一冊名人義士?？?，憂國憂民的屈原；豪邁狂放的李白；凄婉柔情的徐志摩；意志堅強的保爾；冷峻深刻的魯迅，恍如與他們直面交談。
重拾置于案頭的《湯姆·索亞歷險記》《今天我當旗手》，笑看著他們可貴的純真，詫異著他們超常的膽識，同樂著他們五彩繽紛的童年。猶如回到了自己的少時，但更多的是欣羨著他們比成人更有創(chuàng)意的思想。
假期完畢，那些閃亮在文學史上的名字攜風格獨特的詞句，那些睿智的、精妙的、新鮮的文字擁擠到了我的摘抄本上，字跡工整，內(nèi)心虔誠，高山仰止地悲傷著它們的悲傷，幸福著它們的幸?！，F(xiàn)今重溫，既有契合自己思考的會心，更有柳暗花明的豁然。
假期閱讀，既享受怡情，又飽覽知識，何樂不為！
享受閱讀高三篇四
讀書，使我們開拓視野，使我增長見識；讀書，讓我放松心情，讓我陶冶情操。歌德說過：讀一本好書就是在和高尚的.人談話。暑假里，我讀了好多本書，沉浸在書的海洋里，在多姿多彩的書海里暢游。
我是一只叫柴斯特的蟋蟀，是一只來自時代廣場的蟋蟀。因一根臘腸來到了紐約，我在那里贏得了全市人民的關注，我陶醉在和貓咪、老鼠三個伙伴真真切切的深厚情誼中，但我卻仍然渴望平靜的鄉(xiāng)村生活，對自由的生活充滿向往。在我音樂事業(yè)的高峰期毅然退隱，依依不舍的告別了伙伴，回到我那寧靜的家鄉(xiāng)。
我叫紫嵐，是一位母親，我一心想讓自己的孩子成為狼王，寧愿犧牲一切，為了讓雙毛從自卑中走出來，我寧愿做一只奴隸狼，把好吃的都給他吃；為了媚媚的孩子，我選擇了與老雕同歸于盡。這就是我對他們的一份愛，它包含在一句問候里，一舉一動里，它無處不在。
我是一位富不嬌氣、窮有傲骨的小公主，我能在窮困潦倒的日子里保持樂觀，能在惡毒的明奇小姐的虐待下堅強不屈，能做到在任何環(huán)境下，都保持樂觀積極的態(tài)度，并富有無限的想象力和愛心。我堅強樂觀地去面對生活中的艱辛與磨難，我擁有高尚的靈魂。
我是一名追夢少年，我的名字叫西奧多·約翰遜，我是一個身材高大的黑人男孩，年少時因打架進了青少年管教所，出來后本想過平靜、穩(wěn)定的生活，但生活道路并不那么平坦，但最后我還是實現(xiàn)了自己的人生目標。夢想人人都有，但并不是每人都能夠實現(xiàn)。只有保持初心、不被誘惑，才能找到通往成功的路。人生的道路十分漫長，只要堅持不懈、執(zhí)著追求，朝著自己的目標一小步一小步的走，不管目標有多大、多遠，也一定會實現(xiàn)。
讀書使人明智，讀書使人聰慧，讀書使人高尚，讀書使人文明。愿大家都享受閱讀，在書的海洋里暢游。
享受閱讀高三篇五
法國著名雕塑家羅丹曾說過，世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。而我認為，世界上不是缺少書，而是缺少享受閱讀的心。
生活的節(jié)奏快了，零亂的不應該是我們內(nèi)心的步伐。在這個“快餐式”閱讀流行的時代，我們應當守住心靈的深度，守住那顆享受閱讀的心。
帶著一顆享受閱讀的心，穿越時空，我來到了蓮花池邊，看到一個身影，徜徉在蓮花池畔。蓮花賜予了他高貴的人格與精神，他輕輕吟唱著：“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖?！鄙畹呢毨Р荒茏璧K他精神的富有，世俗的繁瑣也被他拋之腦后，那是何等的一種高貴淡雅。那一刻，閱讀使我明白了周敦頤的不慕名利和潔身自好。
帶著一顆享受閱讀的心，我來到了洞庭湖畔。登上岳陽樓，放眼望去，一幅銜遠山、吞長江、浩浩蕩蕩的雄偉景象。再回首一看，不禁使我想起遷客騷人的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的遠大政治抱負，想起他“不以物喜，不以己悲”的曠達胸懷。那一刻，閱讀使我明白了范仲淹的樂觀與愛國情懷。
帶著一顆享受閱讀的心，我來到了金戈鐵馬的戰(zhàn)場上。他孤苦伶仃，如浮萍居無定所，但他又是民族的英雄。元軍的威逼利誘，他不為所動，在臨死前發(fā)出了那“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的豪言壯志。我仰慕他并深深地敬佩他。因為那一刻，閱讀使我明白了文天祥的堅貞與堅強。
擁有一顆享受閱讀的心使我知道什么是高貴淡雅，叫我懂得什么是先憂后樂，體會到什么是堅貞與忠誠。所以，讓我們守住心靈的深度，守住那顆享受閱讀的心。
享受閱讀高三篇六
小時候，爸爸媽媽給我買了很多帶有插圖的非常漂亮的兒歌書、故事書，每當我不用看書就能講出一個故事或兒歌，他們就在那個題目上畫上一個鮮紅的對勾，并把題目記在一個筆記本上，這就算是對我的獎勵了?，F(xiàn)在拿出那些書和那個筆記本時，溫馨而美好的童年記憶就隨著我的歌聲飄蕩出來。
上小學一年級時，爸爸騎自行車帶我去上學，學校發(fā)放了一本《小學生七十首詩詞》，在上學、放學的路上，爸爸把他已經(jīng)背熟的古詩詞一句一句的念給我，給我講解，讓我背下來，在他偶爾發(fā)脾氣的嚴厲督促下，膽小的我在不知不覺中已經(jīng)把七十首詩詞囫圇吞棗地記住了，回到家里再看看書中的彩圖就有些懂了。
隨著年級的升高，識字的增多，我自己就能看書了，爸爸媽媽就轉業(yè)為給我推薦書了。直到如今，在上學和放學的路上，我還會默默地吟誦一些詩詞或者經(jīng)典片段，有時不由自主地念出了聲，別人還以為在跟誰說話，旁邊卻沒有人。
那書本啊，沒有華麗的渲染，沒有浮夸的喧囂，它只是有些厚重，有些深邃，等待著與心靈的邂逅。
科技發(fā)達了，手機、電腦、多媒體......豐富的閱讀方式充滿了豐富的社會。段子手、水軍、大咖......到底哪一個是真哪一個是假？人們的思想潛移默化，人們的話語似錦繁華，什么理論都是搜索，什么文章都是復制粘貼，不知道從哪里來，要到哪里去，也就逐漸失去了自我。那書柜中布滿了灰塵的書籍不懂了這多姿多彩的世界。
細細想來，從兒時的年幼無知到如今逐漸成長成熟，所知所想無不由書而來，因書而啟，因書而解。從三閭大夫抱石投河，含恨而終，到魯迅“我以我血薦軒轅”的無悔警醒；從福貴窮了一生，暢意人生，到楊絳以“最賢的妻，最才的女”懷念錢鐘書；從擺渡人與他的摯愛沖破重重難關相擁相守，到普羅米修斯不屈而亡，等等這些，無不在縫合著人類的精神空洞和匱乏的思想。青春的閱讀讓青春更充實，青春也愈加熠熠生輝。
我認為，王國維先生的讀書三重境界在現(xiàn)代很多國人那里是有所取舍的。其中第一重“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”是人滿為患的，第三重“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”是人們最喜歡的，而第二重“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”似乎是“門前冷落鞍馬稀”。有一代人從第一重境界開始高瞻遠矚，孜孜以求，百折不撓，完整的突破了三重境界，打通了個人和民族的“任督二脈”，他們讀書、實踐、立說，再讀書，再實踐，再立說，循環(huán)往復，帶領億萬萬先輩，開啟了民族新紀元的大門，為我后輩創(chuàng)造了今天的幸福，他們就是以開國領袖毛澤東為代表的開國元勛和一大批愛國學者。這古今的文化豐碑就是我們前行的路標。
信息時代的九零后、零零后們，如何抉擇呢？
捧一本書，靜靜的在墨香中徜徉，享受與古今圣賢的對話，繼之奮勇前行，乃人生至樂。
享受閱讀高三篇七
之前在網(wǎng)上看到過一份調(diào)查，現(xiàn)代人平均兩分鐘就要看一次手機。毫無疑問，我們的生活進入了一個碎片化的時代，每天都從手機、網(wǎng)絡上得到海量的知識，而且篇幅都很短，這讓人們的注意力越來越不集中，導致我們很難有耐心坐下來安靜地看一本書。
產(chǎn)生碎片化閱讀的根本原因是現(xiàn)如今的科技發(fā)展十分迅速，人們可以通過qq、微信等社交軟件了解到新聞，但是在我看來，社交軟件上的短文并不能代替我們書籍，反而會善用自己的時間，影響日常學習。
其次，快節(jié)奏的生活方式也是導致遇上碎片化生活的原因。在上海這種國際城市當中，快節(jié)奏的生活讓人們沒有耐心坐下來讀一本巨著，只能尋找短小輕松的短文讓自己放松。
人們在車上，在工作、學習上的空閑時間，都可以進行碎片化閱讀，這剛好滿足處于快節(jié)奏城市的我們的需求。但是，碎片化閱讀的同時需要讀更多的經(jīng)典書籍，不能放棄真正的閱讀。
所以，我們應該想辦法讓自己慢下來，改變成悠閑的生活方式，不去閱讀短文，而是讀名著，享受真正的閱讀。之前看到了一個喬布斯的介紹，處于世界科技領先地位的人，他卻依舊保持內(nèi)心的平靜，他曾經(jīng)說過，“我愿用我所有的科技去換取與蘇格拉底相處的一個下午?！蔽蚁嘈?，喬布斯不會只滿足于社交軟件所提供的碎片化閱讀，也就是因為這樣，讓他獲得了成功。
在我們的日常學習中，只要仔細觀察，其實就可以發(fā)現(xiàn)，那些成績優(yōu)秀的同學，往往是能靜下心來閱讀的人。
為了人破碎的生活重新變?yōu)橥暾?，讓我們靜下心來，放慢生活的節(jié)奏，停下手中的事，拿起一本書，去享受真正的閱讀，做一個真正的讀者。
享受閱讀高三篇八
我的朋友可多了，孫榕榕、王雨婷、陳亦茜……，當然，我還有許多“朋友”：《安徒生童話》《小桔燈》《愛的教育》《假如給我三天光明》------這些書友，天天陪伴我，我也天天和它們對話，它們給我啟迪，給我知識，給我快樂，促我成長。
提起讀書，還有一個小故事呢！記得有一次，爸爸在客廳里看書。忽然，聽見爸爸“哈哈”笑聲，我循聲望去，只見爸爸坐在沙發(fā)上，腿上放著書，正捧腹大笑。我走上前去，好奇地問：“爸爸，您在干什么？有那樣的高興？”
爸爸笑著說：“我……我在看……看書呢！”我快步走過去，一把搶走那本書，一看，原來是《安徒生童話集》。我轉身跑進我的房間，反鎖上門，也津津有味地讀了起來。不讀不知道，一讀就吸引了我，一個個故事精彩有趣。從此，我便喜愛閱讀。
開始我向同學借書看，后來，我到學校圖書室借書看，一周一本，如饑似渴，簡直像饑餓的人撲在面包上。越閱讀，知識越豐富，老師說我課堂發(fā)言用詞準確，語言優(yōu)美；在我作文評語中寫道：“你能做到活學活用，學以致用?！钡玫嚼蠋熆洫劊腋忧趭^閱讀了。
一天下午放學，我寫好作業(yè)，就淌洋在《假如給我三天光明》海洋中。海倫?凱勒動人事跡使我感動得流出眼淚。她雙眼失明，但是她渴望見到光明，假如能給她三天光明，她一定會珍惜，看人們的善良、溫厚；她很想通過博物館，觀望變化無窮的大千世界；她更想去迎接黎明，像正常人一樣開始新一天的生活和工作。海倫?凱勒是一個身體有困難的人，但是她以驚人的毅力，戰(zhàn)勝了困難，取得了輝煌的成就。而我們呢？擁有健康的身體，有非常好的學習壞境，我們應當珍惜這樣的時光，去充實生活，去享受生命！
我沉浸在閱讀的享受中。
“雪兒，不要讀了，吃晚飯的時間到了?！眿寢尨蠼?.....
“雪兒，叫吃飯聽不到?。 眿寢尠l(fā)火了。
“來啦?！蔽乙贿叧蛷d走，一邊看著。
“吃過再看?！眿寢屜旅?。
我把書推到旁邊，眼睛余光還盯著書，不時偷偷翻一頁。媽媽一把奪回書，停下筷子，翻看著。呵呵，她也被文章吸引住了。我移過身子，靠在媽媽身邊，一起看著看著。“飯菜涼啦。”爸爸一聲喝道，我們才想起吃晚飯。到了睡覺時，我的腦海里又浮出了《假如給我三天光明》的書中情景，仿佛自己就在海倫凱勒身邊------閱讀不僅拓展了我的知識，明白了做人哲理，也促進了我的成長，我也深深感受到，閱讀就是享受。
享受閱讀高三篇九
小時候的我，和所有貪玩好動的小孩一樣，每逢假期，就能在原子里和小伙伴們玩上一整天。別看我是個女孩子，可玩心可不比男孩小。
不過這些也都是上幼兒園的時候的事了，上了小學后，因為有了家庭作業(yè)，時間也就少了，玩心也自然就少了，不過又有另一件事令我著迷了，那就是閱讀。
上學以后，每天午休的時候，老師就給我們將一個故事，我聽得可認真啦！每天回家以后都能給爸爸媽媽把故事重新負數(shù)一遍。自然我也對那些“能講故事的紙”產(chǎn)生了濃厚的興趣。于是我就纏著媽媽給我買，媽媽看我對閱讀如此感興趣，就給我訂了一年的“能講故事的紙”。后來我才知道那是一種叫做《幼兒畫報》的雜志。
這也就是我開始閱讀的經(jīng)過，不過在那么小的時候，閱讀對我來說還是有一定的困難的。讀完且讀懂一個故事常常要花費好長好長時間，并且還要常常請教媽媽，不過我還是一直樂此不疲的讀著。
享受閱讀高三篇十
古人云“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋?！辈诲e，書就是一個世界，看書就如暢游名山大川；書就如一桌美味，品書就如享受珍饈美饌。攝魂奪魄的西游，義薄云天的水滸，劍戈驚天的三國，情詩千載的紅樓，不同的經(jīng)典給人不同的體會，但是各有各的味道，在書海里遨游其樂無窮。
從書海里走出來，那些故事似乎歷歷在目。泡在書店里的時間溜得特別快，扎在書堆里我簡直廢寢忘食。故事情節(jié)的跌宕起伏，小說人物的悲歡離合，真是引人入勝，牽動我心。
三天的時間一晃而過，老媽下了通緝令，必須回家！我恨不得將書店搬回家！最后是精挑細選，大浪淘沙，挑了5本書，萬分不舍的回家，哎，回家慢慢品味，慢慢享受吧。
閱讀確實是一種享受，精神大餐的享受。享受閱讀，享受在假期的每一天。
享受閱讀高三篇十一
書，無時無刻伴著我——。
清晨。
一陣微風拂過，太陽緩緩升起，穿過多多潔白無瑕的云彩，鳥兒即興的歌唱著，我不禁想起了“早起的鳥兒有蟲吃”，空氣是多么的清新??！坐在外面，深吸一口氣，欣賞著這一美景，引起了我無盡的遐思，腦海里頓時浮現(xiàn)出許許多多的好詞好句、形容詞，這，是書帶給我的。再次滿懷留戀之情望望四周的美景，但卻又毫不猶豫的扎進書本中貪婪地允吸著知識的甘露，因為我深知“一天之計在于晨”的含義，更是因為我愛書。
晌午。
臥在床頭，翻開書本，拿開書中夾著的花瓣，一種讀書的'喜悅襲之而來，隨著花瓣的芬芳走進書香，感覺竟是如此的愜意。
黃昏。
放學時，一個人懷里抱著書本，走在灑滿太陽余暉的回家小路上。這時候，我真切的體會到了書中所說的“夕陽無限好，只是近黃昏”了。真誠的感謝你——書。
傍晚。
寧靜的夜空繁星點點，皎潔的月亮每天都在輕微的變化著，透過窗戶，一個女孩正坐在自己那溫馨的房間里，亮著臺燈，靜靜的閱讀，時不時托腮想一想，很是認真呢！……夜深了，女孩房里的燈還亮著，女孩卻已將頭埋在書本中進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)，在夢中一定夢到了許多故事，夢到了許多美妙的事吧！
書，伴我成長。
從幼兒時代幼稚的童話書、故事書、漫畫書到少兒時代的《十萬個為什么》、作文書；到小學的名著、科普，初中時代深奧的歷史書，教科書；一直發(fā)展到高中大學那“神秘”的學習教材，學習精典之類的書。
是書，陪著我們從幼小無知的兒童走向成熟自信的壯志青年，陪著我們越走越遠，越飛越高……“讀萬卷書，行萬里路”學無止境，我與書的故事永不會結束。書帶給了我一切，我愛閱讀！
此后，我將奮力學習，認真閱讀，試著接觸越來越深奧的書，讓我們，一起享受那閱讀的喜悅吧！
享受閱讀高三篇十二
從小到大我讀過小說，散文，詩詞，歷史等方面的書籍，無論哪種類型的書都讓我受益非淺。
《魯賓遜漂流記》一書讓我懂得人生的道理。魯賓遜是一個酷愛航海的熱血青年。雖然他因狂風拋到荒島上，但是他并沒有對生活失去信心，努力想辦法生存下去；他樂觀對待每一天，遇到不順心的事也不會灰心喪氣；他勇敢地面對荒島上的野獸及自然災害，開動腦筋在荒島上獨自建造房屋，在島上生活。讓我明白任何時候都不要對生活失去信心，集智慧與勇氣于一身，成為生活中的王者。
《福爾摩斯探案集》是我最喜歡的一本偵探小說。本書由華生的口述道出福爾摩斯探案的經(jīng)歷。福爾摩斯在探案時總是仔細觀察，認真思考，只有這樣才能準確、快速地斷案。福爾摩斯雖然性格古怪，令人捉摸不透卻能與華生成為好友，兩人互相幫助。福爾摩斯在華生的幫助下更快地斷案，華生則在福爾摩斯的一次次探案中收獲寶貴的經(jīng)驗。我們在平時學習與生活中要善于觀察周邊的事物，認真思考方能獲得成功。
冰心奶奶的《寄小讀者》和《繁星》把我們引入文學的大門，像清水一樣洗滌我們的心靈。
劉向說“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”。每當我徜徉在書海中時，都感到無比快樂，正如“書中自有黃金屋”內(nèi)心得到極大的滿足，讓我享受到閱讀之趣。
享受閱讀高三篇十三
花的凋零，葉的飄落，跟著風的腳步去追尋那書海中的芬芳。
——題記。
我在不同階段，閱讀著不同的文章、書籍，而我現(xiàn)在喜歡躺在云端，放牧一群詩篇。人的一生中讀詩的光陰最難求，讀一句，是一句。從課本中的唐詩宋詞，再到現(xiàn)在層出不窮的現(xiàn)代詩歌，都令我回味無窮。讀著辛棄疾的《西江月》中的“七八個星天外，兩三點雨山前?！彪[約讓我看到稀疏的星星還掛在天邊，轉眼滴滴的細雨就散落在山前的美好景象；讀著李白的《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中的“我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西。”讓我看到一個穿越時空追隨友人，對友人的同情以及親切的關懷；讀著杜甫的《望岳》中的“會當凌絕頂，一覽眾山小。”又讓我看到了一個不服輸，敢于勇攀高峰，有著雄渾的'氣魄的人。唐詩宋詞帶給我的是對于古代美好的遐想，以及無限的想象。
而現(xiàn)代詩帶給我更多的，是感觸。莎士比亞曾經(jīng)說過:“詩人和瘋子，都不屬于紅塵十丈的人間?！蔽艺J為現(xiàn)代詩人，都是歲月為筆，相思是墨，字字句句都流露著情感，而這些都是平常情感，都是平常言語，但是，詩人卻像彈著豎琴一樣，變幻出新奇詩句，不同花樣。
當我初讀席慕蓉的《山路》時，覺得有些朦朧，但再讀，卻品嘗到了些許悲傷:有一些事情終未發(fā)生，有一些結局就已注定。最簡單的文字，卻醞釀著最飽滿的感情。這首詩承襲了席慕容作品一貫的風格：溫和淡泊，寧靜舒緩。然而柔軟的語句無礙于情感的堅定，一句“我好像答應過你”透露著不容遲疑的執(zhí)著與固執(zhí)，不過誰的人生能沒有遺憾呢？席慕蓉就用這樣樸素干凈的文字搭建出一棟流光溢彩的情感樓閣，讓我在這間樓閣里，感受到了從所未有情感。而顧城的“黑夜給了我黑色的眼睛我卻用它尋找光明”，震撼了無我的心靈。我念念叨叨，反復咀嚼著，用自己朦朧的理解，以及跨越那個時代的世界形式，去詮釋里面至深至純的涵義。有時候想，詩歌就是這樣，因著神秘和明顯高于一般語言的簡潔、寓意內(nèi)蘊，讓我曾經(jīng)童真的心，忽然一下就有了對感情的表達方式，盡管有時候描述不確切，但夢是真的，激情也是真的。
我多么渴望有這么一個小站，能夠讓我獨自舔著傷口，亦或獨自享受著隱秘的快樂。還能夠讓我們沉甸甸的心安全卸載，無痛清理，它是每個愛做夢的人的向往，是每個厭倦了俗世，看夠了爾虞我詐后的歸宿，而閱讀，就是我的私人小站。
閱讀路上，獨自享受。
享受閱讀高三篇十四
認識人生的的美。
書是人生最好的老師；
書是你人生的朋友；
書帶你駛向人生的彼岸！
我是以為女孩，是一位喜歡讀書的女孩。
我原來并不喜歡讀書，那次一件事改變了我……。
暑假里的一天，我正在看電視連續(xù)劇。媽媽從臥室里走來，“啪”的一聲響，電視被媽媽關了。
然后，從書架上抽出幾本書地道我的手里，沖我喊：“讀書去！”媽媽說完，便到廚房里去了。
我無奈的拿著這幾本書，來到了我的“小天地”
我隨便地翻開一本，一看，書名是《紙牌的秘密》。這是一本外國書籍。我硬著頭皮看了起來……漸漸的，我走進書中的世界。
……。
不知不覺的，我的肚子想我提意見了；這時，我放下我手中的書，只見亮亮的陽光灑在我的身上；亮亮的陽光灑在窗臺的花盆上，盛開的花朵是那樣的美麗多姿。
從此，我變成了以為喜歡讀書的女孩。
在讀書的時候，我可以和作者一起娛樂，一起悲傷；還可以和作者旅行“生活”。
當我看到悲傷的故事情節(jié)時竟有時熱淚盈眶；
當我看到喜劇的故事情節(jié)，我會陶醉在書的海洋，忍不住哈哈大笑。
享受閱讀高三篇十五
最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。書是大千世界的縮影，是人類智慧的源泉，是知識高峰的階梯，我與書為伴，遨游在知識的海洋中，在閱讀中快樂成長。
出生沒幾天的我就開始了閱讀之路，爸爸媽媽堅持每天給我讀許多美麗動聽的故事，他們把書籍變成我日常生活的一部分，雖然我不會講話，我豐富的面部表情給了他們反應，給全家?guī)砹藷o與倫比的快樂，媽媽說我每天聽故事的時候，特別安靜，時常在充滿童趣又溫情的故事中進入夢鄉(xiāng)。
能開口說話的我更加喜愛閱讀，可以與爸爸媽媽根據(jù)閱讀內(nèi)容進行互動，經(jīng)常媽媽讀了上一句，我就能流暢地接出下一句，每天最開心的時刻就是與爸爸媽媽一起閱讀，如饑似渴地不斷從書中獲取知識。
幼兒園時期的我閱讀量更大了，仿佛一個“小書蟲”，沉浸在書的海洋里，被書本中的內(nèi)容深深吸引住，仔細地閱讀著每一頁。爸爸媽媽經(jīng)常陪我一起扮演故事中的人物，全家一起渡過了了一個個愉快的親子時光，一起享受讀書的溫馨與幸福。
成為小學生的我開始自主閱讀，在茫茫的書海中暢游，與海倫凱勒一起與命運抗爭;與哈利波特一起打敗伏地魔;與劉慈欣一起暢游在科幻的世界中。閱讀開闊了眼界，陶冶了情操，激發(fā)了我對未知的探索和求知，讓我對未來充滿了憧憬，渴望學習更多的知識，來幫助他人，改變世界。閱讀讓我學會了熱愛生命，關心他人。
閱讀是成長的基石，閱讀是精彩人生的開始，閱讀使人明智，也給我?guī)砹藷o限快樂。享受閱讀的樂趣，愿書香伴隨我成長。
享受閱讀高三篇十六
書是我誠摯的朋友，里面的每一個字都給我深深的印象，吸引著我的眼睛與靈魂。
為了讀書，我常常廢寢忘食。記不清有多少次，為了讀書我忘記了媽媽給我留下的飯菜;記不清多少次，為了讀書我忘記了爸爸給我安排的活計。有一天我竟然只顧看書把饅頭一口一口送進嘴里，菜一口也沒動。我熱愛讀書，在書的世界里知識的.天空任我翱翔，我快樂讀書，在書的世界里故事的海洋任我漫游。
在閑暇時間，讀讀書，抄抄好詞語好句子，對我來說，這是一種享受和快樂。我喜歡在睡覺前遨游書的海洋，我喜歡在周末走進書店傾聽書的一聲聲呼喚，我喜歡在野外讓高亢朗讀聲傳得更遠更遠。打開記憶的閘門，我依稀記得小時候，在月明星稀的夜晚，媽媽總會牽著我的手，走進公主王子的幸福生活，真心的祝福他們，或者來到巫婆的丑惡世界，和英雄們攜手打敗邪惡的她。我得感謝讓我踏進情趣故事大門的媽媽，我得感謝這一個個美麗動人的小故事，是它們開啟了我閱讀的大門，是它們讓我為《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾·柯察金的堅強意志所佩服，為《西游記》中的執(zhí)著、堅強、勇敢的悟空而震撼;是它們讓我看到了《孟母三遷》中的母親為教子三次搬家，感受到了《愛的教育》中的感人力量……讀書，就像一縷春風吹過，令我倍感清爽。也許是書看得多了，有時也愛動筆。時間一長我在不知不覺中感受到了寫作帶給我的快樂。我成了學?！靶±取睆V播站的組稿人。我們班里的稿件都由我審閱，修改，報送。雖然犧牲了休息時間，我依然感到快樂。與同學相比，我改起稿子來得心應手，這也是讀書的原因。多讀書，讀好書，寫作自然而然成了我的愛好。
我愛閱讀，我愛寫作，書籍帶給了我許多快樂。她已是我生活中不可沒有的了。我愛讀書，因為讀書時我的內(nèi)心世界更加精彩。
同學們，我們讀書要有科學的態(tài)度和堅韌不拔的毅力。讀書要循序漸進，不可時而勤奮時而懈怠，更不可三天打魚兩天曬網(wǎng)。讓我們共同牢記：“要想成功必須鍥而不舍”這句名言，讓無窮的快樂永遠陪伴著我們。
享受閱讀高三篇十七
又是一個煩悶的下午，爸打電話讓我下樓去拿快遞，極不耐煩的下了樓，暴力的撕開了快遞，才發(fā)現(xiàn)竟是許久之前買的白落梅幾本傳記。反正也無事可做，索性找個樹蔭坐下，捧上一本書看了起來。
一翻開書，我仿佛就被吸入了書中，浸在文字里。行走在白落梅的文字中，看林徽因優(yōu)雅從容走完一生，嘆徐志摩年紀輕輕英年早逝，賞陸小曼傲然挺立綻放于民國。那一刻，我仿佛也成了一個民國的普通女子，望著他們或從容或瀟灑的走完一生，感嘆世事的無常，遂轉身揮筆寫下一時情愫。
這一看便是一下午，抬頭才發(fā)現(xiàn)天空已流出了幾絲紅綢，原來時間也可以如此安靜的過完。
時間是一條洶涌的河流，許多人自以為能于時光中屹立不倒，卻依舊被沖刷走，不留半絲痕跡。唯見一群人立于波濤之上，永世不倒，因為他們腳底踏的一只閱讀的舟。
時間是殘忍的，我們唯有找到支柱，才能在時間的長河中得以片刻喘息。
何為支柱？也許是一次午后閱讀忘卻時光，一次孤燈獨明不知疲倦，一次忙里偷閑沉浸文字。從那一次午后的閱讀，我才發(fā)現(xiàn)，世間真正的安靜，不過于翻開一本書，體會一片情思，浸于萬千紙張。在漫漫長河中，尋得一葉閱讀之扁舟，供我歇息駐足。
從那次體驗后，我開始享受閱讀，在晚自習做完作業(yè)后，翻開《陸小曼傳》，賞一株海棠獨綻民國，品味那一份瀟灑自如，仿佛于河底覓到一方秘境，沒有時間的流逝，沒有河水的洶涌，有的只是我與那一本書在安靜里兩相依偎。
若是世間沒有書，那駭人的洪水便會沖垮人們思想的堤岸，蔓延至人們之心；若是沒有書，世界將是一片荒漠，是枯燥的，無味兒的；若是沒有書，世間就再無供人努力攀登的臺階。
一個世界就從一本書開始，也從世上再無一本書結束。
于似水的光陰中，捧一本書，泡一杯茶，于煙霧飄渺中，找到屬于自己的寧靜，游于詩人的浪漫，嘆于人生之灑脫；于如河般的時光中覓一葉扁舟，作自己的藏身之所，無論外界風霜雨雪，抑或洪水猛獸、世界末日，都與自己無關。
享受閱讀高三篇十八
閱讀是一種享受瓦藍瓦藍的晴空，偶爾有幾縷浮云掠過，像大海中濺起的幾朵小浪花，給藍天增添了花絮。涼爽的秋風夾雜著泥土的芬芳撲鼻而來，麻雀的啁啾聲也譜成一段樂章，此時此刻此景，如果腋下夾著幾本書出來閱讀，必定是一種福分，一種享受。當你白天忙忙碌碌地奔走于生活之中，晚上拖著疲憊的身心回家的時候，你曾想起過閱讀嗎？當你為自己迷失在城市的車水馬龍中而感到迷茫甚至恐懼時，你曾想起過閱讀嗎？當你把自己麻木地浸泡在搖滾樂中企圖尋找心靈的庇護時，你曾想起過閱讀嗎？······當無數(shù)個“當”的情況出現(xiàn)時，你的內(nèi)心難道真的沒有過對閱讀的渴望嗎？讀書是最美的姿態(tài)。閱讀應是一份人生的樂趣。
書籍的內(nèi)涵是豐富的，天文地理，自然科普，人文藝術····都在它的胸懷里匯聚，激蕩，并最終噴涌而出，為人類文明的進步再添一筆。因而，人這一生若無閱讀，那邊是一份深深的遺憾。也許你錯過的是“夕陽西下幾時回，小園香徑獨徘徊。”的凄清孤寂之美;也許你遺落的是“大漠孤煙直，長河落日圓?！钡男蹨唹验熤?也許你錯過的是“吾愛吾師，吾更愛真理?！钡那Ч朋鹧?也許你遺落的是“高舉理性大旗”的洶涌澎湃的啟蒙運動······背棄書籍的人吶，重拾書本吧，以最美的姿態(tài)開始新程，享受閱讀這一人生樂趣吧！書就是社會，一本好書就是一個好的世界，好的社會，它能陶冶人的感情與氣質，使人高尚。冰心也敬告我們“讀書好，多讀書，讀好書”，閱讀是塑造一個人內(nèi)在品格的重要途徑。猶記“談笑有鴻儒，往來無白丁。
可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)?！辈⑦_到“斯是陋室，惟吾德馨?！钡木辰纭Ｎ蚁脒@其中必不可缺閱讀的功勞吧！閱讀，是用心在讀，每次閱讀，都是我們心靈的一次旅行。好的閱讀帶給心靈的充盈與美滿，提高人的內(nèi)在修養(yǎng)與外在氣質，從而成為人的一種享受，一份樂趣。所以，請把閱讀當做一種享受吧，讓書籍伴你左右，讓美靠你更近些！
享受閱讀高三篇十九
喜歡讀書，但是沒有太多的定準。各方面都涉獵一點，總會有更好的收獲，而且這種閱讀方式最大的好處就是保持興趣。就像蜜蜂采蜜，各種花兒都嘗一下，才會有香甜的蜜汁。讀書給人一種厚重的感覺。初涉閱讀，年紀尚小，據(jù)父母的回憶，我口齒伶俐，時常跟著電視上的主持人模仿，表演一些動作，我的腦海中至今還有一幅幅畫面，時間太久了有點模糊，但又突然感覺很清晰。
女孩子的優(yōu)勢多在文不在理，而我亦是如此。猶記得那年夏天，作業(yè)雖多，但于我而言，讀書才是最重要的。又一次拉著媽媽去書店，買一些名著或是其他書刊?？赡苁悄晟?，來了興致就瘋狂。夏天一過，我的視力再不容許我像別人一樣清晰的看世界，才明白，科學的閱讀是多么的重要。
閱讀就是在別人的幫助下，建立自己思想的過程。閱讀，古有諸葛亮宏觀大略，今有爾輩盡覽風華。深入閱讀，可以體會到作者當時的思想情感變化，隨著故事的發(fā)展?jié)u與作者一起歡樂，一起憂傷。一篇好的文章極易引起讀者的共鳴。書籍是心靈的養(yǎng)料。閑暇時刻，沏一壺清茶，安一處藤椅，沐著陽光，靜心品讀。時間仿佛在那一刻被悄然定格。書與靈魂的共舞，就在一次次情感碰撞中產(chǎn)生了。
讀書無止境，點滴成思緒。于萬千人而言，生活就是本好書，書寫的筆桿，是我們自己的足跡，我們的一切都印進了文字里。酸苦辣，甜蜜或憂傷，都將成為過往。閱讀給了我寫作的動力。思想的延伸，便化為筆下一個個跳躍的`字符，每一筆都是沉淀，在歲月的長河中永不褪色。曾一度愛寫自己的詩，并引以為豪，但終其所有，不過是字與情感的交融。“一樹新芽含苞綠，一池塘水滿紅荷”是我初寫的詩句，讀起來雖然韻味十分，但細細看來，是不符合實際的。但是我覺得，寫詩其實就是為了放飛思想，表達自己的內(nèi)心，而不必有過多的局限。只要自己喜歡，就好。
閱讀，自然而然會想到“悅讀”，顧名思義，快樂的閱讀。淺閱讀可以讓我們一覽全局，深閱讀可以讓我們放飛自己。但是深層閱讀尤為重要，只有靜下心來細細品讀，才會有情感的共鳴，文采的積淀。感謝閱讀，讓我們的世界變得更加有深度，更加厚重，從容的面對生活，而不是自以為是地感傷生活的無趣。
享受閱讀高三篇二十
法國著名思想家孟德斯鳩曾說過：喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時刻。閱讀可以使人生瀟灑開去，閱讀可以使生活滋潤起來。閱讀是一種享受，如彈琴，似下棋，讓人耐人尋味！
人生路漫漫其修遠兮，懂得閱讀的人才能真正的懂得自己享受。在我看來，人的一生應當要學會三件重要的東西：學會生活，學會閱讀，學會認識。生活是硬道理，如果一個人連自己的生活都不能照料，那還談人生有何用？有了一個適宜的生活環(huán)境，在某些方面，閱讀便可使你變得更加充實。
閱讀一本有價值的書，可以使自己受益匪淺，這更是自己的一種享受?！白x萬卷書，行萬里路”，是的，書讀的越多，你所領略的東西就越有價值。把自己從書籍中領悟到的東西在生活中體現(xiàn)出來，同時也能增長見識，學以致用。原來的你可能有某些不足，但閱讀是一種強大的力量，讓你去認識到真正的自己，可以讓自己變得更加完美。
所謂多閱讀，當以選擇性去選取閱讀的.內(nèi)容。當今社會，多種刊物雜志書籍供人們選擇，這當然要由我們理性的去擇取。閱讀一本有用而健康的書，當然能使自己有很多頗深的感悟，這便是自己在書籍中多次暢游而享受到的。
朱熹曾說到：“讀書有三到，謂心到，眼到，口到?！边@是古人在多次閱讀后總結出的結論?？梢哉f，閱讀的時候將這“三到”一齊并用，就可以使自己達到一種享受自己的境界。然而，在這種情況之下，未必能達到真正的享受。
其實有的時候，就有這樣的例子。比如在做一套完整的語文試題時，必定會出現(xiàn)幾篇閱讀題。雖然我們在閱讀這些文章時“三到”并用，但充其量不過是為了獲得答案而已，并非真正的在閱讀中享受自己。
這足以證明，在生活中有許多書籍并不是自己一定要去閱讀的，你可以取其精華，去其糟粕。但興趣最為重要，如果我們正真地投入閱讀，全身心地去做，便可以讓自己享受更多。
閱讀可以使生活更加充實圓滿，使生活更加豐富。閱讀是一種境界，更是一種享受。如果你博覽群書之后真正看到了“顏如玉”和“黃金屋”，這就是在閱讀中享受自己的最高境界。
享受閱讀高三篇二十一
享受閱讀，閱讀便如一首歌，歌到情處淚雙流。我為李清照“人比黃花瘦”的傷感而嘆息，為王維“無為在歧路，兒女共沾巾”的友誼而感動，為林黛玉“兩彎似蹙非蹙罥煙眉，一雙似喜非喜含情目”的柔弱而憐惜……這些都使我的心為之一顫，被他們所感動。
享受閱讀，閱讀便如一杯酒，酒將醉時笑語稠。我從李白的“花間一壺酒，獨酌無相親”中感受到月下花園中詩人獨自飲酒的情景，為李白的孤獨而嘆息。從蘇軾的“明月幾時有？把酒問青天”中感受到了他對胞弟蘇轍的無限思念，為蘇軾的豁達而折服。
享受閱讀，閱讀便像一杯茶，茶香滿口情悠悠。從蘇軾的“酒困路長惟欲睡，日高人渴漫思茶”中我感受到了淳厚的鄉(xiāng)村風味?！按猴L解腦詩人鼻，非葉非花自是香”則將茶的韻味描繪得淋漓盡致。
享受閱讀，便是享受人生的每一分一秒，享受世間的一草一木！