人與人之間的交流是社會(huì)發(fā)展的重要基石，我們需要學(xué)會(huì)有效地表達(dá)自己的意見和觀點(diǎn)。在寫總結(jié)之前，我們需要先梳理出要總結(jié)的核心要點(diǎn)和重點(diǎn)部分。9.總結(jié)范文中蘊(yùn)含著豐富的經(jīng)驗(yàn)和智慧，我們可以從中學(xué)習(xí)和借鑒
動(dòng)物狂歡節(jié)篇一
《動(dòng)物狂歡節(jié)》是全課程二年級(jí)實(shí)驗(yàn)系列讀本《我的動(dòng)物朋友》二單元中的一篇文章，這篇文章節(jié)選自《兒童古典音樂會(huì)本》。
《動(dòng)物狂歡節(jié)》內(nèi)容簡介：不光兩只小猴子感到無比興奮，所有其他動(dòng)物也都為這一天感到由衷的喜悅——因?yàn)榻裉欤鼈円獞c祝動(dòng)物狂歡節(jié)！誰都不想錯(cuò)過這場獨(dú)一無二的盛會(huì)：大象、獅子、袋鼠……所有動(dòng)物都來了！音樂響起來了，舞也跳起來了，一些動(dòng)物甚至表演了自己的絕活兒。一切都為了給大家?guī)砀嗫鞓罚?BR> 《動(dòng)物狂歡節(jié)》是法國著名音樂家圣桑創(chuàng)作的一首交響曲。它包含著15首曲目：
1、序曲。
2、獅王進(jìn)行曲。
3、母雞和公雞。
4、野驢。
5、烏龜。
6、大象。
7、袋鼠。
8、水族館。
9、長耳朵的家伙。
10、林中杜鵑。
11、鳥舍。
12、“鋼琴家”
13、化石。
14、天鵝。
15、終曲。
為了體現(xiàn)出全課程理念，全方面提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，因此在《動(dòng)物狂歡節(jié)》這堂課的設(shè)計(jì)中，我把孩子們卷入其中，他們就是這場音樂會(huì)的觀眾，在文章的相應(yīng)段落學(xué)習(xí)時(shí)，我以圖片的形式融入了各種樂器的認(rèn)識(shí)，為了體現(xiàn)學(xué)生的主體性，我讓孩子們說自己認(rèn)識(shí)的樂器，在相應(yīng)出示圖片，這樣更能激發(fā)孩子們的求知欲。因?yàn)檫@是一首交響樂曲，那么首先就讓孩子們理解什么是交響樂，但如果只是我們一味的介紹“交響樂”，那孩子們肯定很難理解感受，于是我在播放了動(dòng)物狂歡節(jié)“序曲”后問孩子們都聽出了什么樂器的.聲音，在孩子們聆聽和交流中我在介紹交響樂，這樣孩子們就更好地理解了交響樂的特點(diǎn)。
課文的第4自然段描寫“獅王進(jìn)行曲”是本文的重點(diǎn)段落，因此本段采用欣賞樂曲、表演、朗讀、積累成語等多種方式讓孩子們理解并感受獅王的威風(fēng)和感受“獅王進(jìn)行曲”的交響樂風(fēng)格，在此之后再讓孩子們欣賞表演《動(dòng)物狂歡節(jié)》中的多個(gè)曲目，讓孩子們從多個(gè)曲目中感受不同動(dòng)物表現(xiàn)出不同的音樂韻律，體現(xiàn)著不同動(dòng)物的特點(diǎn)。在滲透語文特點(diǎn)的同時(shí)全面提高學(xué)生的音樂鑒賞能力。最后，因?yàn)檫@篇文章節(jié)選自《兒童古典音樂會(huì)本》，那么我為孩子們又推薦了這套圖書，激發(fā)孩子們們讀書的愿望。為了體現(xiàn)課堂的完整性，不隨意打斷課堂的趣味節(jié)奏，我們把一些相關(guān)語文知識(shí)點(diǎn)，比如說，多音字的講解等放在了第二課時(shí)。
動(dòng)物狂歡節(jié)篇二
1、教學(xué)內(nèi)容及教材分析：本課共三首描寫天鵝的樂曲。第一首：管弦樂組曲《動(dòng)物狂歡節(jié)》中流傳最廣的一首樂曲，描繪了潔白高雅的天鵝在碧波漣漣的湖面上悠然漫游的優(yōu)美形象。用兩架鋼琴伴奏表現(xiàn)清澈明麗、波光粼粼的湖面。由法國作曲家圣—桑作曲的大提琴獨(dú)奏《天鵝》；第二首是大家都很熟悉的《四小天鵝舞曲》；第三首是芭蕾舞劇《天鵝湖》的場景音樂《天鵝》。重點(diǎn)欣賞第一首。
2、教學(xué)目標(biāo)：通過三首“天鵝”音樂的欣賞，啟發(fā)學(xué)生聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗(yàn)和已有的音樂知識(shí)來感受同一主題卻不同性格、形象、意境的三首樂曲，提升音樂審美情趣，讓學(xué)生在感受美的基礎(chǔ)上創(chuàng)造美，從而獲得感受與鑒賞、表演、創(chuàng)造及交流合作的能力。
3、教學(xué)重點(diǎn)：調(diào)動(dòng)多種感官感受、理解大提琴獨(dú)奏曲《天鵝》的情緒和意境。
4、教學(xué)難點(diǎn)：用各種藝術(shù)表現(xiàn)形式表達(dá)自己對(duì)《天鵝》音樂的獨(dú)特感受與見解。
5、教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件、大提琴、天鵝頭飾若干、水彩筆、畫畫紙、檢測表格四張。
“在聽賞音樂時(shí)得用自己的經(jīng)驗(yàn)、印象和知識(shí)去補(bǔ)充……”“興趣是最好的老師?！苯逃睦韺W(xué)認(rèn)為：學(xué)習(xí)者能同時(shí)開放多個(gè)感知通道，比只開放一個(gè)感知通道（如聽）能更準(zhǔn)確有效地掌握學(xué)習(xí)對(duì)象。
為了實(shí)現(xiàn)本堂課的教學(xué)目標(biāo)，我采用了“借助動(dòng)覺，展示聽覺體驗(yàn)”的方法。動(dòng)包含了：動(dòng)口回答問題、動(dòng)腦想像意境形象、動(dòng)體態(tài)模仿天鵝舞、動(dòng)手描出天鵝畫，最終使學(xué)生動(dòng)情（表現(xiàn)在上課的興趣及對(duì)天鵝樂曲的喜愛），這是使學(xué)生從感知音樂到理解音樂、創(chuàng)造音樂的手段。
因此，本堂課我精選了以下教學(xué)方法：
1、把生活融入課堂，激發(fā)感受與鑒賞的興趣。
2、多渠道調(diào)動(dòng)學(xué)生的多個(gè)感知通道參與運(yùn)用于整個(gè)教學(xué)過程，使學(xué)生主動(dòng)參與音樂教學(xué)，并獲得獨(dú)特感受與見解。具體教法有：演示法、談話法、講授法、討論法、律動(dòng)法、描述法、繪畫法共七種。
1、用聽、想、看、說、動(dòng)等多種形式體驗(yàn)音樂，交流互動(dòng)，升華情感。
2、用畫、舞、頌等藝術(shù)表現(xiàn)形式表達(dá)各自對(duì)《天鵝》的獨(dú)特感受與見解。這些方法能使學(xué)生的心理得到滿足，同時(shí)各顯其能：能畫的畫一幅《天鵝》畫，能舞的跳一段《天鵝》舞，能寫的寫一首《天鵝》頌，并能使學(xué)生揚(yáng)長避短，充分表達(dá)自己對(duì)音樂的感受。
1、組織教學(xué)：放舞劇《天鵝湖》場景音樂學(xué)天鵝飛進(jìn)教室，唱師生問好歌。
2、導(dǎo)入：天上飛的有哪些動(dòng)物？既可在天上飛又能在水里游的動(dòng)物又有哪些？誰愿意說說自己心中天鵝的.形象？這節(jié)課老師將和同學(xué)們一道去一個(gè)很美的地方欣賞天鵝、感受天鵝。
3、初聽：放課件：大提琴獨(dú)奏的錄音《天鵝》。請(qǐng)同學(xué)們閉上眼睛扒在桌上乘著音樂的翅膀進(jìn)行想像并思考三個(gè)問題：樂曲是用哪些樂器演奏的？（大提琴獨(dú)奏，鋼琴伴奏）各種樂器表現(xiàn)的是什么形象？透過音樂你看到了一幅什么畫面？學(xué)生回答，以此溫故而知新（鞏固弓弦樂器及其音色）。
4、復(fù)聽：進(jìn)一步感受、理解作品。接著放課件觀賞繪畫音樂《天鵝》。（我們來看看美術(shù)大師是怎樣理解剛才這首樂曲的）欣賞完后請(qǐng)同學(xué)們各抒己見（你有要說的嗎？誰能談?wù)勛约旱母惺?？）?BR> 5、簡介樂曲的作者及創(chuàng)作背景，以及大提琴的音色和它在管弦樂隊(duì)中的作用，并出示大提琴試奏。
6、再聽：進(jìn)一步加深對(duì)作品的理解。教師跟伴奏音樂演唱由上面這首《天鵝》樂曲改編的歌曲《天鵝》。
7、檢測學(xué)生對(duì)樂曲的理解程度：分組討論完成檢測表。將全班分成四組，每組發(fā)一張檢測表進(jìn)行選擇：情緒（用你認(rèn)為合適的顏色表示）。
第一句旋律線條示意（這是一個(gè)難點(diǎn)，學(xué)生不易意境。
幽靜。
熱鬧。
得出答案，這時(shí)教師應(yīng)邊啟發(fā)學(xué)生哼唱旋律，邊節(jié)奏。
舒展。
緊湊。
用手勢(shì)示意旋律起伏的線條走向）速度。
緩慢。
快速力度。
較弱。
較強(qiáng)然后各組派代表將填好的表格貼在黑板上，集體評(píng)議出優(yōu)勝組給予獎(jiǎng)勵(lì)。
8、獎(jiǎng)勵(lì)欣賞《四小天鵝舞曲》。放課件聽賞動(dòng)畫音樂《四小天鵝舞曲》，進(jìn)一步感受“天鵝”的音樂美，并簡介芭蕾舞劇《天鵝湖》的劇情。要求學(xué)生聽賞完后將樂器的性格、形象、意境與前一首《天鵝》對(duì)比，用最恰當(dāng)、最簡潔的詞語慨括它們的典型特點(diǎn)（前一首是高雅憂傷的天鵝，后一首是天真活潑的四小天鵝），學(xué)生回答后再欣賞芭蕾舞《四小天鵝舞曲》，并請(qǐng)?jiān)敢馍吓_(tái)表演的同學(xué)上臺(tái)戴上天鵝頭飾模仿或自編動(dòng)作隨音樂表演《四小天鵝舞曲》，其余同學(xué)起立隨音樂即興舞蹈。（這是本堂課的高潮之處）。
9、欣賞舞劇《天鵝湖》場景音樂：放課件觀賞芭蕾舞劇中的場景音樂劇情。由學(xué)生慨括這首樂曲的性格、形象、和意境（美麗、動(dòng)人）后教師歸納三首樂曲的特點(diǎn)：（展示板書）主題相同，都很好聽、很美，但性格、形象和意境卻不相同。
10、動(dòng)手表現(xiàn)音樂，抒發(fā)各自的獨(dú)特感受與見解，放課件：大提琴獨(dú)奏的實(shí)景片《天鵝》做背景，學(xué)生在如詩如畫的背景音樂中畫天鵝、頌天鵝。然后展示、朗頌并講評(píng)、獎(jiǎng)勵(lì)。（這是本堂課的難點(diǎn)所在，此時(shí)，教師應(yīng)啟發(fā)學(xué)生聯(lián)系自己已有的知識(shí)、技能和親身體驗(yàn)過的經(jīng)歷進(jìn)行聯(lián)想，發(fā)揮想像來創(chuàng)造、表現(xiàn)）。
11、課堂小結(jié)：如詩如畫的四十分鐘很快就要結(jié)束了，今天我們欣賞了三首描繪“天鵝”的樂曲（看板書）：有高雅憂傷的天鵝、有歡快活潑的天鵝、還有美麗動(dòng)人的天鵝，但愿今天的課能給同學(xué)們留下美好的回憶，同時(shí)也希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮纳睢W(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的聽賞習(xí)慣，善于發(fā)現(xiàn)美、感受美、創(chuàng)造出更多更美的藝術(shù)形象，為我們的生活增添色彩。隨后，學(xué)生在激昂的場景音樂聲中隨音樂學(xué)天鵝飛出教室。
俗話說：教學(xué)有法，但無定法，貴在得法。隨著教育改革的不斷深入和新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施，具備人本思想的教育理念，自由活潑的教學(xué)方式，為我們教師開啟了一片教育新天地。一堂好的音樂欣賞課應(yīng)該體現(xiàn)“課堂教學(xué)生活化”的教學(xué)理念，讓課堂教學(xué)充滿生命活力，通過師生之間、學(xué)生之間平等互動(dòng)與交流，使學(xué)生在饒有趣味和充滿情感的情境中輕松愉快地接受美的熏陶，提高審美能力，主動(dòng)獲得感受與鑒賞、表演、創(chuàng)造、評(píng)價(jià)等多方面的藝術(shù)能力，完成審美教育。
動(dòng)物狂歡節(jié)篇三
小動(dòng)物們期盼已久的動(dòng)物狂歡節(jié)終于到了，小動(dòng)物們從四面八方趕到中心廣場。
你瞧，小猴子正在表演雜技，它熟練地把桃子一只接一只地扔著，小松鼠則在旁邊一邊吃著松果，一邊吶喊助威。小兔在教小雞走梅花磚。剛開始，小雞很害怕，不敢走，可是，在小兔的'鼓勵(lì)下，不一會(huì)兒就能走得很穩(wěn)了，還可以高興地跳來跳去呢!小狗和小貓?jiān)诒荣愥灐棒~”。小貓和小狗都目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚竿。不一會(huì)兒，有一條“魚”游了過來，小貓用力一拉，哈，“魚”上鉤了。小貓拎著又肥又大的“魚”，得意洋洋地對(duì)小狗說：“小狗，你的技術(shù)跟我不能比吧，哈哈！”小狗聽了，羞愧地低下了頭。
一天很快就過去了。動(dòng)物狂歡節(jié)結(jié)束了，但小動(dòng)物們的笑聲卻久久回蕩在森林的上空。
動(dòng)物狂歡節(jié)篇四
歌曲《小鳥，小鳥》，欣賞《動(dòng)物狂歡節(jié)》。
1、啟發(fā)學(xué)生能用輕快活潑的情緒演唱歌曲。
2、感受歌曲的情感并完整地表現(xiàn)歌曲。
3、引導(dǎo)學(xué)生為歌曲編配伴奏以培養(yǎng)其創(chuàng)造能力。
1、歌曲：《小鳥，小鳥》
重點(diǎn)：感受歌曲中八分休止符對(duì)于表現(xiàn)歌曲所起的作用，在表現(xiàn)歌曲時(shí)注意情緒的把握，并有感情地演唱歌曲。
難點(diǎn)：注意解決六度音程大跳的音準(zhǔn)和二部合唱的音準(zhǔn)、聲部的和諧、統(tǒng)一。
2、欣賞：《白鳥朝鳳》《動(dòng)物狂歡節(jié)》二胡曲《空山鳥語》
引導(dǎo)學(xué)生感受樂曲所描寫的情緒及樂器音色的聽辨。使學(xué)生聽辨在一種樂器上表現(xiàn)的動(dòng)物形象和通過多種樂器表現(xiàn)的動(dòng)物形象的異同。
鋼琴、三角鐵、碰鈴、木魚、豎笛。錄音機(jī)、磁帶、cd機(jī)、光盤。
1、聽錄音。你能感受歌曲所表現(xiàn)的情緒嗎？（教師可引導(dǎo)學(xué)生帶問題去欣賞歌曲，以明確欣賞的目的，提高欣賞效果。）
2、采用聽唱法或時(shí)唱法學(xué)唱歌曲
3、解決難點(diǎn)——八分休止符、六度大跳、6/8拍的強(qiáng)弱規(guī)律及其韻律。（可采用對(duì)比法進(jìn)行教學(xué)（重點(diǎn)體驗(yàn)有無休止附的異同），以利于學(xué)生理解休止符在表現(xiàn)歌曲情緒時(shí)所起的作用。）
4、教師啟發(fā)學(xué)生用輕快、活潑的情緒演唱歌曲。
5、引導(dǎo)學(xué)生選擇適當(dāng)?shù)拇驌魳菲鳛楦枨幣浒樽?。（可分組討論，討論的結(jié)果可能是多種多樣，在不出現(xiàn)科學(xué)性錯(cuò)誤的情況下教師應(yīng)以激勵(lì)法去評(píng)價(jià)學(xué)生的作品，不要隨意否定學(xué)生。）
6、教師引導(dǎo)學(xué)生了解前奏的作用及常用的`編配方法。
7、欣賞《動(dòng)物狂歡節(jié)》片斷，提問：你能想象出每段音樂所描繪的動(dòng)物形象嗎？請(qǐng)你結(jié)合教材種的圖片對(duì)號(hào)入座。通過欣賞樂曲提高學(xué)生對(duì)音樂要素在音樂表現(xiàn)中的作用的認(rèn)識(shí)。（可以選聽“公雞與母雞”的片斷，提問：你能根據(jù)此段音樂編一個(gè)故事嗎？以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力。）
8、全班演奏《青春舞曲》。
積極評(píng)價(jià)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力。
在學(xué)吹豎笛方面要多鼓勵(lì)。
動(dòng)物狂歡節(jié)篇五
大班上學(xué)期幼兒的動(dòng)手能力逐漸加強(qiáng)，也喜歡嘗試用多種多樣的物品作畫，他們能根據(jù)自己的構(gòu)思較靈活的創(chuàng)作自己的作品?！秳?dòng)物狂歡節(jié)》這節(jié)課，不僅可以讓孩子運(yùn)用新的材料進(jìn)行繪畫，滿足他們的創(chuàng)造欲望，同時(shí)也鍛煉了孩子的構(gòu)思能力、想象能力等。
這次我們用的是立德粉，這讓我們節(jié)省了很多的時(shí)間，立德粉不僅不會(huì)掉落，而且在紙上沾的很結(jié)實(shí)，很便于作畫。因?yàn)榱⒌路坌枰辛栏傻臅r(shí)間，所以本次活動(dòng)我們分了兩個(gè)課時(shí)進(jìn)行。我在進(jìn)行課前嘗試的時(shí)候，第一次把立德粉調(diào)的太稠了，立德粉在紙上很多塊狀，也不容易流淌開，經(jīng)過和其他老師交流，我在第二次進(jìn)行調(diào)和時(shí)多加了些水，讓立德粉完全溶解，在制作的時(shí)候立刻解決了塊狀和泡狀的問題，在晾曬的過程也很容易干，效果比第一次好了很多。
第一課時(shí)就是讓孩子把立德粉隨意的滴、撒、流淌在畫紙上。開始我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)孩子不敢動(dòng)手做，在滴、撒立德粉的時(shí)候都很小心翼翼，這樣就使畫面有些死板，缺少了靈動(dòng)性，我想可能是由于他們接觸這類繪畫方式的機(jī)會(huì)比較少，所以才會(huì)出現(xiàn)這種情況。經(jīng)過對(duì)孩子的引導(dǎo)和不斷的鼓勵(lì)，后面大部分孩子都可以自己大膽的滴、撒，并且能按照自己的`想法讓立德粉流淌在畫紙上。之后我們就靜待它晾干。
等立德粉基本干了，我們就進(jìn)行了的第二個(gè)課時(shí)，也是我作為重點(diǎn)的一部分——借形想象。這次是使用記號(hào)筆，運(yùn)用線描的方式借形想象，為了讓孩子掌握更多的繪畫方法，我在課前又把幾種線的畫法和名稱介紹了一遍，這種方法不僅讓孩子掌握了更多的線的畫法，又讓孩子能讓孩子活學(xué)活用，在課程中運(yùn)用了很多的線條來表現(xiàn)自己的作品，作品看起來也很豐滿，像這種在課前向孩子介紹課程重點(diǎn)的方法很不錯(cuò)，能讓孩子回憶起自己的已知經(jīng)驗(yàn)，并且運(yùn)用到自己的作品中。
當(dāng)然，在課程中我還發(fā)現(xiàn)了一些問題：因?yàn)槲覀儼嗪⒆拥哪挲g差距有些大，所以有一部分孩子的線條不夠流暢，想象力也不夠，這使他們的作品看起來有些空。我想以后要多讓孩子練習(xí)線描和線條的流暢性，運(yùn)用多種方法提高幼兒的想象力，讓孩子在以后的繪畫中敢想，敢畫。
總之，在這節(jié)課中我發(fā)現(xiàn)了課程中的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了出現(xiàn)的問題，在以后的美術(shù)教學(xué)中，我會(huì)積極的研究更多的方法讓孩子愛上畫畫。
動(dòng)物狂歡節(jié)篇六
哇！那里為什么有那么多的動(dòng)物呀，原來是動(dòng)物狂歡節(jié)來了。
走進(jìn)“w區(qū)”，那里的環(huán)境是多么的美啊，藍(lán)藍(lán)的天空下，一片綠草如茵的草地，清澈見底的小溪，高大挺直的一棵棵高樹，色彩鮮艷的花朵，真的讓人驚嘆，那里的環(huán)境真的像一個(gè)仙境般那樣的美！
動(dòng)物狂歡節(jié)的到來，使整個(gè)森林充滿了快樂的氣氛，猴子威威高興地又在跳舞又在唱歌，在唱周杰倫的歌，唱的多好聽呀，威威的歌聲使很多的支持者都跑過來欣賞威威唱的歌。威威看見那么多的“粉絲”就跳起他剛剛學(xué)的“邁克爾·杰克遜”的舞，什么轉(zhuǎn)身啊，扭頭啊，學(xué)的像極了。連老虎與獅子都大吃一驚·對(duì)猴子刮目相看。
狗狗“雪兒”大概不服氣地包天比他跑步快，她就和地包天來一次單挑，就找了松鼠來做裁判。因?yàn)榈匕烀刻焯爝€沒亮就在森林里跑步，所以雪兒一下子離地包天的距離就很遠(yuǎn)了。
豬豬“黑旋風(fēng)”，大概想減肥參加模特大賽，就在一旁獨(dú)自的轉(zhuǎn)呼啦圈減肥，黑旋風(fēng)因?yàn)樘柿?，呼啦圈老是和他作?duì)，掉下啦，黑旋風(fēng)轉(zhuǎn)了不夠幾分鐘沒耐心，就趴在地上“呼呼”的睡在地上！
熊貓“黑眼圈”因?yàn)樗环饫匣ⅰ翱票取保人h(yuǎn)跳得遠(yuǎn)，就下定決心來一次單挑，那知比賽開始，科比一跳跳的比黑眼圈遠(yuǎn)。
正當(dāng)森林里的動(dòng)物玩的高興時(shí)，突然有一陣聲音“嗡嗡嗡嗡”動(dòng)物們聽了，都以為發(fā)生什么事，抬頭一看，突如其來的一群群蜜蜂迎面而來。大家一看野蜂全都嚇慌了，臉色變的蒼白，心里十分害怕，動(dòng)物們立刻逃跑起來。猴子威威不斷地抓著熟知往家里的風(fēng)向爬，并且來往一些動(dòng)物爬往威威家里。雪兒和地包天不斷飛快的奔跑，可是，雪兒跑得太快了，扭傷了腿受了傷，雪兒讓地包天快點(diǎn)逃跑，可是，地包天不狠心留下雪兒，地包天不能見死不救。地包天立刻的把雪兒背在背上。繼續(xù)地快速跑，跑往虎皮貓，笑貓護(hù)士她們那里。這樣的情景真的感人啊，真的是患難見真情，處處都充滿真情啊！
豬豬“黑旋風(fēng)”他因?yàn)樘柿?，跑不?dòng)，所以它直接的趴在地上裝死。老虎科比抬頭一看，可惡的`蜜蜂來了，它就不斷的飛跑，也叫黑眼圈快點(diǎn)跑了，可是，黑眼圈胖嘟嘟的，跑的太慢的，如果跑還不是送死，黑眼圈就馬上想到，“裝死”。就趴在地上，那些蜜蜂都以為黑眼圈是“石頭”。全都飛去一邊，老虎不斷的跑，終于跑到他們老虎的“秘密安全地”。
就這樣，整個(gè)森林里的動(dòng)物全都無影無綜，一些全藏在安全地，一些就可悲的給這些可惡的蜜蜂們叮了一個(gè)“大包子”正在在虎皮貓里治療。森林里靜的鴉雀無聲，蜜蜂們都以為他們就死了。蜜蜂大王就號(hào)召全部士兵可以飛回“蜜蜂王國”里了。
森林這是真的太太太靜了，黑旋風(fēng)感覺蜜蜂們可能全飛走了吧，就悄悄小心翼翼睜開眼晴一看，到處靜悄悄的，蜜蜂們真的飛回他們的王國里了，耶！耶！耶！森林里沒有了可惡的其略者了，他高興極了，就大聲地說使整個(gè)森林都聽到：“大家快出來吧，那幫可惡的蜜蜂已經(jīng)飛走了，真的，沒有騙大家?！眲?dòng)物們聽了，都小心翼翼得出來左瞧右瞧得，蜜蜂真的全飛走了，動(dòng)物們都十分的高興，興奮極了，大家都圍在一起跳舞唱歌，猴子威威又唱起周杰倫的歌來，使整個(gè)森林又再次的熱鬧起來了，森林充滿了大家的歡聲笑語。熱熱鬧鬧！
笑貓微笑著和大家說：“這次的動(dòng)物狂歡節(jié)真的讓我們難以忘懷啊，我們這次的狂歡節(jié)有快樂也有悲哀！”
最后動(dòng)物們一起快樂高興的圍在一起唱起歌跳起舞！
動(dòng)物狂歡節(jié)篇七
一場秋雨后，江南的小鎮(zhèn)上開始變得寒冷。這幾天一直淅淅瀝瀝的下個(gè)不停，讓人的心情也變得灰暗，做什么事情都提不起精神。我不愛秋天，因?yàn)楹ε潞L(fēng)、冰雨、濃霧，以及隨之而來的寒冬，那種毫不客氣的`，近乎冷酷的摧殘都叫人顫抖。相反，春天就顯得那么柔情，那么生機(jī)勃勃。
我愛春天。當(dāng)溫暖和煦的陽光照射大地，大片大片的田野酥酥軟軟，芽兒發(fā)的十分嬌嫩。干涸了一個(gè)冬季的小河開始奔騰，歡快歌唱。河邊那柔軟的柳條隨風(fēng)搖擺，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去綠的仿佛蒙了一層煙霧，如夢(mèng)如幻，情不自禁的走上前去，小小的葉片猶如一朵朵小花，楚楚動(dòng)人。
美好的東西總是轉(zhuǎn)瞬即逝，無論怎么挽留也無濟(jì)于事，所以要做的便是珍惜。四季猶如人生，我們能享受到成功的喜悅，也要能夠承擔(dān)成長中的失敗。蘇東坡被貶黃舟，仍能于赤壁之下高歌放舟，從前的順風(fēng)順?biāo)兂杉鞭D(zhuǎn)直下的慘淡人生，恍如明媚的春天，一夜之間就跨進(jìn)寒冷的冬天，他卻坦然自若，閑看庭前花開花落，漫隨天外云卷云舒，這種人生的大智慧值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
我想：如果我們能接受生命中的美好，就應(yīng)該坦然接受它的不美好，從那些不美好中說不定也能尋找到美好。秋雨雖然涼，但能為果實(shí)增加甜味，冬雪雖然冷，但卻裝扮世界，凍死害蟲，人們的餐桌上會(huì)多一道美食dd火鍋。所以，不管世界給了你什么，你都應(yīng)該笑著坦然面對(duì)。
動(dòng)物狂歡節(jié)篇八
太陽從東方升起，照耀著森林，照耀著大地。動(dòng)物王國人聲鼎沸，歡歌笑語。到底發(fā)生了什么事情呢？原來，動(dòng)物王國正準(zhǔn)備發(fā)射一枚火箭，它是一顆無數(shù)動(dòng)物科學(xué)家們經(jīng)過幾年的心血研究和發(fā)明的高性能間諜衛(wèi)星，以便日后觀察人類的世界。隨著一聲令下，間諜衛(wèi)星開始發(fā)射了。倒計(jì)時(shí)開始：“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一?！薄鞍l(fā)射！”只聽一聲巨響，濃煙四散，間諜衛(wèi)星發(fā)射成功了！
看著火箭漸漸地升上了天空，國民們的心開始砰砰跳，當(dāng)火箭飛出大氣層時(shí)，檢查一切正常，他們心里的石塊終于落了地。這次成功意味著動(dòng)物王國進(jìn)入了一個(gè)嶄新的時(shí)代?；鸺谔罩羞M(jìn)行了分離，打開了太陽能板，開始吸收太陽能，為動(dòng)物王國傳送著宇宙的圖片。國民們歡呼起來，他們?cè)诼短炀扌蛷V場“鷹巢”舉行了隆重的勝利儀式。放煙花，放鞭炮；晚上看晚會(huì)。在這個(gè)熱鬧的夜晚，動(dòng)物王國沉醉在了歡樂與勝利的喜悅之中。這個(gè)歷史的時(shí)刻，永遠(yuǎn)地定格在了每一個(gè)人的心中。
動(dòng)物狂歡節(jié)篇九
動(dòng)物們的狂歡節(jié)一年一度的動(dòng)物狂歡節(jié)又到了。動(dòng)物們從四面八方趕來。會(huì)場上張燈結(jié)彩、喜氣洋洋，四周還擺滿了鮮花。
動(dòng)物們更是喜上眉梢?？駳g會(huì)的主持人是美麗的孔雀小姐，只見孔雀小姐穿著一件漂亮的花裙子，大大方方地走了上來?？兹感〗汩_始報(bào)幕了，她說：“請(qǐng)笨重的大熊上來表演雜技?！贝笮茏呱宪E蹺板。他剛走到右邊，左邊就翹了起來，嚇了大熊一跳。大熊走到左邊，右邊又翹了起來，又嚇了大熊一跳。大熊的傻樣給動(dòng)物們帶來了一陣陣歡笑?？兹感〗阏f：“現(xiàn)在有請(qǐng)敏捷靈活的小猴表演魔術(shù)。”只見小猴的助手鉆進(jìn)一個(gè)箱子里，小猴把一把把寶劍插到箱子里，觀眾真是為小猴的助手捏了一把汗。過了幾分鐘，小猴把寶劍拔了出來，小猴的助手從箱子里跳了出來，原來小猴的助手沒事。臺(tái)下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。表演繼續(xù)進(jìn)行。有小狗做計(jì)算、大象搬木頭，還有黃鶯唱歌，所有的表演都精彩極了！
小動(dòng)物們一直狂歡到天亮才依依不舍地離去。
動(dòng)物狂歡節(jié)篇十
在一個(gè)鳥語花香，百花爭艷的大森林里，住著一群活潑可愛的小動(dòng)物們。
這一天，國王老虎對(duì)秘書說：“據(jù)說人們每年都有春節(jié)晚會(huì)，咱們動(dòng)物王國也該搞一搞晚會(huì)，晚會(huì)的名字叫‘歡樂夜’吧！地址定在王國的芭蕉樹下。”秘書說“是的，我這就去辦?！彪S后國王就叫來了廣播員白兔小姐說：“你廣播一下說下月6日舉行第一屆動(dòng)物王國歡樂夜。要報(bào)名的來我辦公室報(bào)名，然后主持人是你、小貓叮當(dāng)、小狗汪汪?！薄昂玫??！闭f著白兔小姐離開了辦公室。
在王國里的芭蕉樹下蓋起了一個(gè)巨大的舞臺(tái)，工程師山羊大叔指揮著動(dòng)物們進(jìn)行舞臺(tái)搭建和燈光設(shè)置，動(dòng)物們干的非常興奮。國王的辦公室里人山人海，動(dòng)物們聽說第一屆動(dòng)物王國歡樂夜，開始報(bào)名了。動(dòng)物們?nèi)珌砹?，都想在歡樂夜當(dāng)天展示出自己的本領(lǐng)，讓伙伴們目瞪口呆，對(duì)自己刮目相看，成為一名出色的演員！
白兔小姐說：“歡樂夜的鐘聲敲響了！這是第一屆動(dòng)物王國歡樂會(huì)！”“本屆的演員有：小貓、小熊貓、小獅子……”小狗汪汪說?！暗谝粋€(gè)上場的是小熊貓，它給我們帶來雜技‘走鋼絲’，請(qǐng)欣賞?！毙∝埗．?dāng)說。
小熊貓走上了舞臺(tái)站在3米多高的地方走起鋼絲來，動(dòng)物們都為熊貓們捏了一把汗，小熊貓順利的走到了終點(diǎn)，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。
“接下來是小貓變魔術(shù)！”小狗汪汪興奮地說。
只見小貓一手拿著一頂禮帽，一手拿著一個(gè)蛋，小貓雞蛋放進(jìn)帽子里，讓動(dòng)物們?nèi)ッ?，什么也沒有，他們很是驚訝，只見小貓吧禮帽一抖，一個(gè)完整的雞蛋露了出來，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。都說小貓厲害。
然后是獅子表演的鉆火圈、鸚鵡學(xué)舌，等等游戲讓其他動(dòng)物們目瞪口呆，刮目相看。
大家最喜歡的美麗的孔雀公主出場了，只見動(dòng)物們響起了非常熱烈的掌聲。它的尾巴慢慢的張開了，孔雀公主在舞臺(tái)中間跳來跳去，它跳的孔雀舞《月光下的鳳尾竹》，動(dòng)物們都在給孔雀鼓掌。
最后，三位主持人一起說：“本次動(dòng)物王國歡樂夜到此結(jié)束，謝謝大家的參與，我們下次再見?！?BR> 動(dòng)物狂歡節(jié)篇十一
今天，森林里熱鬧極了，為什么呢?原來今天是動(dòng)物們的狂歡節(jié)呀，老虎大王準(zhǔn)備辦一次聯(lián)歡會(huì)。
大家還記得上一次的哺乳動(dòng)物聯(lián)歡會(huì)嗎?那只有哺乳動(dòng)物才能去，所以很多動(dòng)物都沒去成，可是這一次不管什么動(dòng)物都可以去，這讓各種各樣的動(dòng)物都高興極了!
大家一起準(zhǔn)備了充足的食物和水。食物是每個(gè)動(dòng)物都帶了的，有很多，比如肉啊，草啊......水也是多種多樣，比如酒水、茶水、白開水等等。
吃午飯前，動(dòng)物們來了一次猜謎比賽，誰猜得最多、最準(zhǔn)確，誰就勝利。參加這次比賽的動(dòng)物很多，經(jīng)過初賽和復(fù)賽的刪選之后，最終進(jìn)入總決賽的有：小猴、小貓、小熊貓、小老鼠和麻雀。大家都不斷的為自己支持的選手加油!經(jīng)過評(píng)委們公正的評(píng)判，第一名是小猴，第二名是小老鼠，第三名是小貓。正當(dāng)小猴高興的不得了的時(shí)候，午飯鈴響了。你看，小熊吃得滿手都是油，小狗喝了一杯紅通通的葡萄酒，臉馬上變得比葡萄酒還紅。吃完了午飯后，動(dòng)物們又來了一次爬樹競賽。經(jīng)過一輪又一輪緊張激烈的比賽，很多選手都被無情的淘汰了，最后小猴又是冠軍。得了兩次冠軍的小猴覺得的得意極了，他站在聯(lián)歡會(huì)的臺(tái)子上，高聲唱了一曲“歪歌”，樂得大家哈哈大笑。
動(dòng)物狂歡節(jié)篇十二
湛藍(lán)的天空一碧如洗，聳立的高山雄偉屹立，小河漾起波紋，大樹搖著樹枝，在這如畫的風(fēng)景中，小動(dòng)物們迎來了每年一度的動(dòng)物狂歡節(jié)。你看，羚羊和斑馬在草地上吃著草，魚兒在水中嬉戲，直到主持人梅花鹿大聲宣布20xx年動(dòng)物狂歡節(jié)準(zhǔn)備開始，動(dòng)物們才回到各自的位置上安靜了下來。
狂歡節(jié)的第一個(gè)節(jié)目是猜面具。就是動(dòng)物們戴上各自的面具，讓別的動(dòng)物猜猜面具后面的動(dòng)物到底“是誰”。老虎被猜成了野豬，猴子被猜成了松鼠，笑聲一片。第二個(gè)項(xiàng)目是賽跑，金錢豹用閃電般的速度輕松取得了勝利。
可是就在體操比賽中，小白兔一不小心從雙杠上摔了下來，這時(shí)不知誰帶頭大喊“加油”，觀眾們?cè)僖沧蛔×耍颊玖似饋?，齊喊“小白兔，加油”，喊聲直沖云霄，小白兔被感動(dòng)了，它被這加油聲深深地感動(dòng)了，重新站了起來，完成了它設(shè)計(jì)的動(dòng)作。當(dāng)小白兔和其他幾個(gè)動(dòng)物一起站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的時(shí)候，它激動(dòng)的哭了。
太陽公公也被這火熱的氣氛所感染，把晚霞映得通紅通紅，為今日的狂歡節(jié)增加歡樂。月亮慢慢地爬上來了，一天的狂歡節(jié)結(jié)束了，小動(dòng)物們依依不舍的回家了，他們又在為明年的狂歡節(jié)準(zhǔn)備著。
動(dòng)物狂歡節(jié)篇十三
許多動(dòng)物都來到了森林里，有刺猬、狐、山貓、野狼、獵豹、大象、獅子……它們?cè)谀抢镩_了一場一年一次的動(dòng)物大會(huì)。
主持人大象站在臺(tái)上，對(duì)著麥克風(fēng)清了清嗓子，大聲說：
“大家安靜一下！”臺(tái)下肅靜，“今天，我們大家聚在這里，是要討論‘節(jié)日問題’，”全場一片嘩然，“安靜！這個(gè)‘節(jié)日問題’一直困擾了我們動(dòng)物很久，原因是人類中有春節(jié)、植樹節(jié)、重陽節(jié)、端午節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、兒童節(jié)……而我們動(dòng)物界卻什么節(jié)日都沒有，曾有許多次動(dòng)物大會(huì)上，一些動(dòng)物都提到了這個(gè)問題，可我們都沒有重視，這次動(dòng)物大會(huì)一定要來討論一下，到底要不要定一個(gè)動(dòng)物節(jié)日，作文900字《動(dòng)物狂歡節(jié)作文900字》?！?BR> “嘰嘰喳喳”臺(tái)下頓時(shí)炸開了鍋，“我提議，定一個(gè)動(dòng)物節(jié)日，”野狼站了起來，“我認(rèn)為，應(yīng)該定一個(gè)節(jié)日，讓我們動(dòng)物在這一天好好放松一下自己?！眲?dòng)物們又“嘰嘰喳喳”地討論起來?！鞍察o，安靜！有沒有動(dòng)物反對(duì)？”大象說。臺(tái)下沒有一點(diǎn)聲音，沒有動(dòng)物站出來反對(duì)，大象接著說：“好，現(xiàn)在定一個(gè)動(dòng)物節(jié)日，叫‘動(dòng)物狂歡節(jié)’怎么樣？”“好??！”“贊同！”動(dòng)物們一致認(rèn)可。山貓卻皺著眉頭說：“可是，要定在幾號(hào)呢？”
“是呀，要定在幾號(hào)？”其他動(dòng)物也不知道定在幾號(hào)最好，見多識(shí)廣的獅子說：“好象人類最重要的節(jié)日是春節(jié)，春節(jié)是1月1日，我們就把‘動(dòng)物狂歡節(jié)’定在1月1日吧！”“好啊，好啊！”“就定在每年1月1日！”動(dòng)物們?nèi)客狻?BR> 就這樣，每年1月1日就成了動(dòng)物界的“狂歡節(jié)”。
一轉(zhuǎn)眼，xx8年1月1日到了，這是所有動(dòng)物期盼已久的日子。這一天，一大早就起來的動(dòng)物們忙得不可開交，都把自己打扮得漂漂亮亮，迎接“動(dòng)物狂歡節(jié)”。
早上7點(diǎn)，一個(gè)大部隊(duì)朝著森林中心進(jìn)發(fā)。這不是去打仗，而是一支龐大的樂隊(duì)。最前面是一排神氣活現(xiàn)的猴子號(hào)手，后面是兩排狐貍鼓手，再后面是三排刺猬鑼手，最后是四排麻雀合唱團(tuán)。這支樂隊(duì)浩浩蕩蕩，雄赳赳、氣昂昂，來到了早已被動(dòng)物擠滿森林中央的一片空地上。
動(dòng)物們壓抑不住內(nèi)心的激動(dòng)，全體歡呼起來，慶祝他們自己的節(jié)日。
過了一會(huì)兒，森林之王——老虎開始發(fā)言了：“今天是我們動(dòng)物界第一次過‘動(dòng)物狂歡節(jié)’，我們大家肯定都非常高興，當(dāng)然，我也是非常興奮的，希望大家盡情的玩，好好過完這美好的一天。在今天里，動(dòng)物們不能互相殘殺，無論是天敵，還是好友，都要友好共處。我現(xiàn)在宣布，‘動(dòng)物狂歡節(jié)’現(xiàn)在開始！！”動(dòng)物們聽完老虎的發(fā)言，高興得幾近瘋狂。膽小的松鼠、梅花鹿不再警惕，它們?nèi)驾d歌載舞，完全沉浸在歡樂之中。
晚上11點(diǎn)，動(dòng)物們?cè)跉g笑聲中散去，每個(gè)動(dòng)物都久久不能入睡，它們都盼望著下一個(gè)“動(dòng)物狂歡節(jié)”。
論《傷心咖啡館之歌》中“狂歡節(jié)烏托邦”的誕生與滅亡。
管理經(jīng)濟(jì)學(xué)視角下分析雙十一購物狂歡節(jié)論文。
動(dòng)物狂歡節(jié)篇十四
湛藍(lán)的天空一碧如洗，聳立的高山雄偉屹立，小河漾起波紋，大樹搖著樹枝，在這如畫的風(fēng)景中，小動(dòng)物們迎來了每年一度的動(dòng)物狂歡節(jié)。你看，羚羊和斑馬在草地上吃著草，魚兒在水中嬉戲，直到主持人梅花鹿大聲宣布20xx年動(dòng)物狂歡節(jié)準(zhǔn)備開始，動(dòng)物們才回到各自的位置上安靜了下來。
狂歡節(jié)的第一個(gè)節(jié)目是猜面具。就是動(dòng)物們戴上各自的面具，讓別的動(dòng)物猜猜面具后面的動(dòng)物到底“是誰”。老虎被猜成了野豬，猴子被猜成了松鼠，笑聲一片。第二個(gè)項(xiàng)目是賽跑，金錢豹用閃電般的速度輕松取得了勝利。
可是就在體操比賽中，小白兔一不小心從雙杠上摔了下來，這時(shí)不知誰帶頭大喊“加油”，觀眾們?cè)僖沧蛔×耍颊玖似饋恚R喊“小白兔，加油”，喊聲直沖云霄，小白兔被感動(dòng)了，它被這加油聲深深地感動(dòng)了，重新站了起來，完成了它設(shè)計(jì)的動(dòng)作。當(dāng)小白兔和其他幾個(gè)動(dòng)物一起站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的時(shí)候，它激動(dòng)的哭了。
太陽公公也被這火熱的氣氛所感染，把晚霞映得通紅通紅，為今日的狂歡節(jié)增加歡樂。月亮慢慢地爬上來了，一天的狂歡節(jié)結(jié)束了，小動(dòng)物們依依不舍的回家了，他們又在為明年的狂歡節(jié)準(zhǔn)備著。
論《傷心咖啡館之歌》中“狂歡節(jié)烏托邦”的誕生與滅亡。
管理經(jīng)濟(jì)學(xué)視角下分析雙十一購物狂歡節(jié)論文。
動(dòng)物狂歡節(jié)篇十五
許多動(dòng)物都來到了森林里，有刺猬、狐、山貓、野狼、獵豹、大象、獅子……它們?cè)谀抢镩_了一場一年一次的動(dòng)物大會(huì)。
主持人大象站在臺(tái)上，對(duì)著麥克風(fēng)清了清嗓子，大聲說：
“大家安靜一下！”臺(tái)下肅靜，“今天，我們大家聚在這里，是要討論‘節(jié)日問題’，”全場一片嘩然，“安靜！這個(gè)‘節(jié)日問題’一直困擾了我們動(dòng)物很久，原因是人類中有春節(jié)、植樹節(jié)、重陽節(jié)、端午節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、兒童節(jié)……而我們動(dòng)物界卻什么節(jié)日都沒有，曾有許多次動(dòng)物大會(huì)上，一些動(dòng)物都提到了這個(gè)問題，可我們都沒有重視，這次動(dòng)物大會(huì)一定要來討論一下，到底要不要定一個(gè)動(dòng)物節(jié)日?！?BR> “嘰嘰喳喳”臺(tái)下頓時(shí)炸開了鍋，“我提議，定一個(gè)動(dòng)物節(jié)日，”野狼站了起來，“我認(rèn)為，應(yīng)該定一個(gè)節(jié)日，讓我們動(dòng)物在這一天好好放松一下自己?！眲?dòng)物們又“嘰嘰喳喳”地討論起來?！鞍察o，安靜！有沒有動(dòng)物反對(duì)？”大象說。臺(tái)下沒有一點(diǎn)聲音，沒有動(dòng)物站出來反對(duì)，大象接著說：“好，現(xiàn)在定一個(gè)動(dòng)物節(jié)日，叫‘動(dòng)物狂歡節(jié)’怎么樣？”“好??！”“贊同！”動(dòng)物們一致認(rèn)可。山貓卻皺著眉頭說：“可是，要定在幾號(hào)呢？”
“是呀，要定在幾號(hào)？”其他動(dòng)物也不知道定在幾號(hào)最好，見多識(shí)廣的獅子說：“好象人類最重要的節(jié)日是春節(jié)，春節(jié)是1月1日，我們就把‘動(dòng)物狂歡節(jié)’定在1月1日吧！”“好啊，好??！”“就定在每年1月1日！”動(dòng)物們?nèi)客狻?BR> 就這樣，每年1月1日就成了動(dòng)物界的“狂歡節(jié)”。
動(dòng)物狂歡節(jié)篇十六
主持人大象站在臺(tái)上，對(duì)著麥克風(fēng)清了清嗓子，大聲說：
“大家安靜一下！”臺(tái)下肅靜，“今天，我們大家聚在這里，是要討論‘節(jié)日問題’，”全場一片嘩然，“安靜！這個(gè)‘節(jié)日問題’一直困擾了我們動(dòng)物很久，原因是人類中有春節(jié)、植樹節(jié)、重陽節(jié)、端午節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、兒童節(jié)……而我們動(dòng)物界卻什么節(jié)日都沒有，曾有許多次動(dòng)物大會(huì)上，一些動(dòng)物都提到了這個(gè)問題，可我們都沒有重視，這次動(dòng)物大會(huì)一定要來討論一下，到底要不要定一個(gè)動(dòng)物節(jié)日。
“嘰嘰喳喳”臺(tái)下頓時(shí)炸開了鍋，“我提議，定一個(gè)動(dòng)物節(jié)日，”野狼站了起來，“我認(rèn)為，應(yīng)該定一個(gè)節(jié)日，讓我們動(dòng)物在這一天好好放松一下自己?！眲?dòng)物們又“嘰嘰喳喳”地討論起來?！鞍察o，安靜！有沒有動(dòng)物反對(duì)？”大象說。臺(tái)下沒有一點(diǎn)聲音，沒有動(dòng)物站出來反對(duì)，大象接著說：“好，現(xiàn)在定一個(gè)動(dòng)物節(jié)日，叫‘動(dòng)物狂歡節(jié)’怎么樣？”“好??！”“贊同！”動(dòng)物們一致認(rèn)可。山貓卻皺著眉頭說：“可是，要定在幾號(hào)呢？”
“是呀，要定在幾號(hào)？”其他動(dòng)物也不知道定在幾號(hào)最好，見多識(shí)廣的獅子說：“好象人類最重要的'節(jié)日是春節(jié)，春節(jié)是1月1日，我們就把‘動(dòng)物狂歡節(jié)’定在1月1日吧！”“好啊，好??！”“就定在每年1月1日！”動(dòng)物們?nèi)客狻?BR> 就這樣，每年1月1日就成了動(dòng)物界的“狂歡節(jié)”。
一轉(zhuǎn)眼，xx8年1月1日到了，這是所有動(dòng)物期盼已久的日子。這一天，一大早就起來的動(dòng)物們忙得不可開交，都把自己打扮得漂漂亮亮，迎接“動(dòng)物狂歡節(jié)”。
早上7點(diǎn)，一個(gè)大部隊(duì)朝著森林中心進(jìn)發(fā)。這不是去打仗，而是一支龐大的樂隊(duì)。最前面是一排神氣活現(xiàn)的猴子號(hào)手，后面是兩排狐貍鼓手，再后面是三排刺猬鑼手，最后是四排麻雀合唱團(tuán)。這支樂隊(duì)浩浩蕩蕩，雄赳赳、氣昂昂，來到了早已被動(dòng)物擠滿森林中央的一片空地上。
動(dòng)物們壓抑不住內(nèi)心的激動(dòng)，全體歡呼起來，慶祝他們自己的節(jié)日。
過了一會(huì)兒，森林之王——老虎開始發(fā)言了：“今天是我們動(dòng)物界第一次過‘動(dòng)物狂歡節(jié)’，我們大家肯定都非常高興，當(dāng)然，我也是非常興奮的，希望大家盡情的玩，好好過完這美好的一天。在今天里，動(dòng)物們不能互相殘殺，無論是天敵，還是好友，都要友好共處。我現(xiàn)在宣布，‘動(dòng)物狂歡節(jié)’現(xiàn)在開始??！”動(dòng)物們聽完老虎的發(fā)言，高興得幾近瘋狂。膽小的松鼠、梅花鹿不再警惕，它們?nèi)驾d歌載舞，完全沉浸在歡樂之中。
晚上11點(diǎn)，動(dòng)物們?cè)跉g笑聲中散去，每個(gè)動(dòng)物都久久不能入睡，它們都盼望著下一個(gè)“動(dòng)物狂歡節(jié)”。
動(dòng)物狂歡節(jié)篇十七
一年一度的動(dòng)物狂歡節(jié)到了，許多動(dòng)物著急的準(zhǔn)備著節(jié)目。
晚上，動(dòng)物就開始了狂歡節(jié)。首先是小猴表演節(jié)目。看，小猴耍起了雜技：把尾巴勾在樹上，然后又跳到另一棵樹上勾住……還表演了許多花式動(dòng)作。
小猴精彩的雜耍過后就到了象群表演，它們表演的是象塔噴泉。大象在下邊，小象在上邊。它們?cè)谝黄饑娝?，形成了一個(gè)漂亮的象塔噴泉。
象群的表演過后小白兔與小黑兔，是小白兔與小黑兔是一對(duì)好朋友。
小白兔與小黑兔表演的是小白兔與小黑兔友誼深厚話?。涸谛“淄靡バ『谕眉业穆飞希“淄糜鲆娏松窖虿?。山羊伯伯的胡須被小樹叉纏住了，小白兔就想方設(shè)法把山羊伯伯的胡須解開。在解開時(shí)花了點(diǎn)時(shí)間，小白兔以為小黑兔會(huì)誤會(huì)是它故意遲到所以它趕緊跑到小黑兔家。但小黑兔并沒有誤會(huì)是它故意遲到的。
還有羊群，馬群……它們度過了一個(gè)有趣的動(dòng)物狂歡節(jié)。
動(dòng)物狂歡節(jié)篇十八
陽光明媚、百花盛開的一天，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，大樹像士兵一樣守護(hù)著森林里的一草一木。小猴敲鑼打鼓，扯著嗓門兒大喊：“鄉(xiāng)親們，一年一度的動(dòng)物狂歡節(jié)就要開始了，名額有限，趕快報(bào)名吧！”聽到小猴的喊聲，動(dòng)物們一窩蜂地?fù)硐驎?huì)場，差點(diǎn)把小猴擠扁了。
在大家的歡笑聲中，狂歡節(jié)拉開了序幕。
“咕嚕咕?！保荣惖揭话?，小貓的肚子叫起來。原來它為了參加比賽，早飯都沒來及吃，這會(huì)兒餓得不行了！它想：反正我釣的魚比小狗多得多，吃幾條也沒關(guān)系。于是，它偷偷吃起了桶里的魚?！斑恕北荣惤Y(jié)束了，小狗費(fèi)了九牛二虎之力才釣到一條小魚，裁判員大象伯伯看見了，無可奈何地?fù)u了搖頭。再看看小貓，大象伯伯徹底傻了眼，原來小貓把它釣來的魚全吃光了，身邊只剩下堆積如山的魚骨頭。最后，大象伯伯宣布小狗獲勝！
“太棒了！太棒了！”草地上傳來一陣陣喝彩聲，原來小猴子正在表演雜技扔桃子呢。它左手扔，右手接，動(dòng)作十分嫻熟，五個(gè)桃子在它的“指揮”下輪番飛舞?？墒锹牭胶炔事暎『镉悬c(diǎn)得意忘形了，它一不留神滑了一跤，桃子掉到了頭上，砸得它眼冒金星，這下可真是樂極生悲了。
最有趣的要數(shù)小雞們的“跳石塊”比賽了。第一只小雞很勇敢，翅膀用力一揮，從一塊石頭上跳到了另一塊石頭上，高興得直喊：“我成功了！我成功了！”第二只小雞卻很膽小，站在那里瑟瑟發(fā)抖。小兔阿姨伸手表示會(huì)接住它，可小雞一邊往后退，一邊擺手說：“不，不，我還年輕，我不想死！”惹得全場哄堂大笑。
夕陽西下，給森林披上了一層金紗，狂歡節(jié)也要結(jié)束了。小動(dòng)物們依依不舍地離開了會(huì)場，大家都在心里期待著明年狂歡節(jié)的到來。
論《傷心咖啡館之歌》中“狂歡節(jié)烏托邦”的誕生與滅亡。
動(dòng)物狂歡節(jié)篇十九
大家好，我是小桔燈的小記者——黃沁璐。今天，我們來參觀一下金華的動(dòng)物園吧，里面的動(dòng)物表演可真多，讓我給你們介紹幾種吧！
天衣無縫的合作。
隨著“江南四大”的音樂響起，小山羊邁著四條白白的腿，來到了一米多高，細(xì)如發(fā)絲的鐵絲下，坐在它背上的小猴子拍了拍它，好像是在說：“老兄，別擔(dān)心，我相信你！”
于是，小山羊才慢慢地走了上去，它一直目不轉(zhuǎn)睛的看著鐵絲，生怕一不留神就會(huì)掉下去似的。走到臺(tái)后，它又要開始返程了，小山羊在180度轉(zhuǎn)彎時(shí)，迅速師在細(xì)如發(fā)絲的鐵絲上放了個(gè)花盆，讓小山羊踩上去，當(dāng)小山羊來到花盆前時(shí)，它前腳跨上，后腳也跟著往上跨，最后站在了花盆上。
這時(shí)，該小猴子出場了，它慢慢的往小山羊的頭部爬，爬到小山羊的角旁邊時(shí)，它兩只前爪抓住小山羊的角，后爪往上一躍，來了個(gè)凌空倒立。
猴哥單車雜耍。
隨著“猴哥”的歌曲?！褒R天大圣”騎著一輛迷你的小單車，從觀眾臺(tái)邊騎過，還不停的向大家做出“飛吻”的動(dòng)物。它縱身一躍，胯下小單車，給大家鞠躬。這時(shí)另一只小猴子騎著單車，上了舞臺(tái)，它也做出了同樣的舉動(dòng)，它們把車停在了同樣的位置。
過了一會(huì)兒，它們要開始比賽了，“吱嘎吱嘎”它們兩個(gè)一會(huì)你前，一會(huì)你后，還有幾次摔倒，弄得觀眾哈哈大笑。
王者之爭。
百獸之王——老虎和森林之王——獅子要來一場大pk，pk的內(nèi)容是鉆火圈。先是一個(gè)火圈，虎王看了往后退了一步，但后來又鼓起勇氣跳了過去，獅王面對(duì)火圈，退了好幾步，因?yàn)樗聼龎牧怂利惖摹鞍l(fā)型”。但后來，獅王克服了困難，鼓起勇氣，跳了過去…….
金華動(dòng)物園的動(dòng)物表演是不是很精彩呀？若想繼續(xù)觀看，下期同一時(shí)間不見不散哦！
動(dòng)物狂歡節(jié)篇一
《動(dòng)物狂歡節(jié)》是全課程二年級(jí)實(shí)驗(yàn)系列讀本《我的動(dòng)物朋友》二單元中的一篇文章，這篇文章節(jié)選自《兒童古典音樂會(huì)本》。
《動(dòng)物狂歡節(jié)》內(nèi)容簡介：不光兩只小猴子感到無比興奮，所有其他動(dòng)物也都為這一天感到由衷的喜悅——因?yàn)榻裉欤鼈円獞c祝動(dòng)物狂歡節(jié)！誰都不想錯(cuò)過這場獨(dú)一無二的盛會(huì)：大象、獅子、袋鼠……所有動(dòng)物都來了！音樂響起來了，舞也跳起來了，一些動(dòng)物甚至表演了自己的絕活兒。一切都為了給大家?guī)砀嗫鞓罚?BR> 《動(dòng)物狂歡節(jié)》是法國著名音樂家圣桑創(chuàng)作的一首交響曲。它包含著15首曲目：
1、序曲。
2、獅王進(jìn)行曲。
3、母雞和公雞。
4、野驢。
5、烏龜。
6、大象。
7、袋鼠。
8、水族館。
9、長耳朵的家伙。
10、林中杜鵑。
11、鳥舍。
12、“鋼琴家”
13、化石。
14、天鵝。
15、終曲。
為了體現(xiàn)出全課程理念，全方面提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，因此在《動(dòng)物狂歡節(jié)》這堂課的設(shè)計(jì)中，我把孩子們卷入其中，他們就是這場音樂會(huì)的觀眾，在文章的相應(yīng)段落學(xué)習(xí)時(shí)，我以圖片的形式融入了各種樂器的認(rèn)識(shí)，為了體現(xiàn)學(xué)生的主體性，我讓孩子們說自己認(rèn)識(shí)的樂器，在相應(yīng)出示圖片，這樣更能激發(fā)孩子們的求知欲。因?yàn)檫@是一首交響樂曲，那么首先就讓孩子們理解什么是交響樂，但如果只是我們一味的介紹“交響樂”，那孩子們肯定很難理解感受，于是我在播放了動(dòng)物狂歡節(jié)“序曲”后問孩子們都聽出了什么樂器的.聲音，在孩子們聆聽和交流中我在介紹交響樂，這樣孩子們就更好地理解了交響樂的特點(diǎn)。
課文的第4自然段描寫“獅王進(jìn)行曲”是本文的重點(diǎn)段落，因此本段采用欣賞樂曲、表演、朗讀、積累成語等多種方式讓孩子們理解并感受獅王的威風(fēng)和感受“獅王進(jìn)行曲”的交響樂風(fēng)格，在此之后再讓孩子們欣賞表演《動(dòng)物狂歡節(jié)》中的多個(gè)曲目，讓孩子們從多個(gè)曲目中感受不同動(dòng)物表現(xiàn)出不同的音樂韻律，體現(xiàn)著不同動(dòng)物的特點(diǎn)。在滲透語文特點(diǎn)的同時(shí)全面提高學(xué)生的音樂鑒賞能力。最后，因?yàn)檫@篇文章節(jié)選自《兒童古典音樂會(huì)本》，那么我為孩子們又推薦了這套圖書，激發(fā)孩子們們讀書的愿望。為了體現(xiàn)課堂的完整性，不隨意打斷課堂的趣味節(jié)奏，我們把一些相關(guān)語文知識(shí)點(diǎn)，比如說，多音字的講解等放在了第二課時(shí)。
動(dòng)物狂歡節(jié)篇二
1、教學(xué)內(nèi)容及教材分析：本課共三首描寫天鵝的樂曲。第一首：管弦樂組曲《動(dòng)物狂歡節(jié)》中流傳最廣的一首樂曲，描繪了潔白高雅的天鵝在碧波漣漣的湖面上悠然漫游的優(yōu)美形象。用兩架鋼琴伴奏表現(xiàn)清澈明麗、波光粼粼的湖面。由法國作曲家圣—桑作曲的大提琴獨(dú)奏《天鵝》；第二首是大家都很熟悉的《四小天鵝舞曲》；第三首是芭蕾舞劇《天鵝湖》的場景音樂《天鵝》。重點(diǎn)欣賞第一首。
2、教學(xué)目標(biāo)：通過三首“天鵝”音樂的欣賞，啟發(fā)學(xué)生聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗(yàn)和已有的音樂知識(shí)來感受同一主題卻不同性格、形象、意境的三首樂曲，提升音樂審美情趣，讓學(xué)生在感受美的基礎(chǔ)上創(chuàng)造美，從而獲得感受與鑒賞、表演、創(chuàng)造及交流合作的能力。
3、教學(xué)重點(diǎn)：調(diào)動(dòng)多種感官感受、理解大提琴獨(dú)奏曲《天鵝》的情緒和意境。
4、教學(xué)難點(diǎn)：用各種藝術(shù)表現(xiàn)形式表達(dá)自己對(duì)《天鵝》音樂的獨(dú)特感受與見解。
5、教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件、大提琴、天鵝頭飾若干、水彩筆、畫畫紙、檢測表格四張。
“在聽賞音樂時(shí)得用自己的經(jīng)驗(yàn)、印象和知識(shí)去補(bǔ)充……”“興趣是最好的老師?！苯逃睦韺W(xué)認(rèn)為：學(xué)習(xí)者能同時(shí)開放多個(gè)感知通道，比只開放一個(gè)感知通道（如聽）能更準(zhǔn)確有效地掌握學(xué)習(xí)對(duì)象。
為了實(shí)現(xiàn)本堂課的教學(xué)目標(biāo)，我采用了“借助動(dòng)覺，展示聽覺體驗(yàn)”的方法。動(dòng)包含了：動(dòng)口回答問題、動(dòng)腦想像意境形象、動(dòng)體態(tài)模仿天鵝舞、動(dòng)手描出天鵝畫，最終使學(xué)生動(dòng)情（表現(xiàn)在上課的興趣及對(duì)天鵝樂曲的喜愛），這是使學(xué)生從感知音樂到理解音樂、創(chuàng)造音樂的手段。
因此，本堂課我精選了以下教學(xué)方法：
1、把生活融入課堂，激發(fā)感受與鑒賞的興趣。
2、多渠道調(diào)動(dòng)學(xué)生的多個(gè)感知通道參與運(yùn)用于整個(gè)教學(xué)過程，使學(xué)生主動(dòng)參與音樂教學(xué)，并獲得獨(dú)特感受與見解。具體教法有：演示法、談話法、講授法、討論法、律動(dòng)法、描述法、繪畫法共七種。
1、用聽、想、看、說、動(dòng)等多種形式體驗(yàn)音樂，交流互動(dòng)，升華情感。
2、用畫、舞、頌等藝術(shù)表現(xiàn)形式表達(dá)各自對(duì)《天鵝》的獨(dú)特感受與見解。這些方法能使學(xué)生的心理得到滿足，同時(shí)各顯其能：能畫的畫一幅《天鵝》畫，能舞的跳一段《天鵝》舞，能寫的寫一首《天鵝》頌，并能使學(xué)生揚(yáng)長避短，充分表達(dá)自己對(duì)音樂的感受。
1、組織教學(xué)：放舞劇《天鵝湖》場景音樂學(xué)天鵝飛進(jìn)教室，唱師生問好歌。
2、導(dǎo)入：天上飛的有哪些動(dòng)物？既可在天上飛又能在水里游的動(dòng)物又有哪些？誰愿意說說自己心中天鵝的.形象？這節(jié)課老師將和同學(xué)們一道去一個(gè)很美的地方欣賞天鵝、感受天鵝。
3、初聽：放課件：大提琴獨(dú)奏的錄音《天鵝》。請(qǐng)同學(xué)們閉上眼睛扒在桌上乘著音樂的翅膀進(jìn)行想像并思考三個(gè)問題：樂曲是用哪些樂器演奏的？（大提琴獨(dú)奏，鋼琴伴奏）各種樂器表現(xiàn)的是什么形象？透過音樂你看到了一幅什么畫面？學(xué)生回答，以此溫故而知新（鞏固弓弦樂器及其音色）。
4、復(fù)聽：進(jìn)一步感受、理解作品。接著放課件觀賞繪畫音樂《天鵝》。（我們來看看美術(shù)大師是怎樣理解剛才這首樂曲的）欣賞完后請(qǐng)同學(xué)們各抒己見（你有要說的嗎？誰能談?wù)勛约旱母惺?？）?BR> 5、簡介樂曲的作者及創(chuàng)作背景，以及大提琴的音色和它在管弦樂隊(duì)中的作用，并出示大提琴試奏。
6、再聽：進(jìn)一步加深對(duì)作品的理解。教師跟伴奏音樂演唱由上面這首《天鵝》樂曲改編的歌曲《天鵝》。
7、檢測學(xué)生對(duì)樂曲的理解程度：分組討論完成檢測表。將全班分成四組，每組發(fā)一張檢測表進(jìn)行選擇：情緒（用你認(rèn)為合適的顏色表示）。
第一句旋律線條示意（這是一個(gè)難點(diǎn)，學(xué)生不易意境。
幽靜。
熱鬧。
得出答案，這時(shí)教師應(yīng)邊啟發(fā)學(xué)生哼唱旋律，邊節(jié)奏。
舒展。
緊湊。
用手勢(shì)示意旋律起伏的線條走向）速度。
緩慢。
快速力度。
較弱。
較強(qiáng)然后各組派代表將填好的表格貼在黑板上，集體評(píng)議出優(yōu)勝組給予獎(jiǎng)勵(lì)。
8、獎(jiǎng)勵(lì)欣賞《四小天鵝舞曲》。放課件聽賞動(dòng)畫音樂《四小天鵝舞曲》，進(jìn)一步感受“天鵝”的音樂美，并簡介芭蕾舞劇《天鵝湖》的劇情。要求學(xué)生聽賞完后將樂器的性格、形象、意境與前一首《天鵝》對(duì)比，用最恰當(dāng)、最簡潔的詞語慨括它們的典型特點(diǎn)（前一首是高雅憂傷的天鵝，后一首是天真活潑的四小天鵝），學(xué)生回答后再欣賞芭蕾舞《四小天鵝舞曲》，并請(qǐng)?jiān)敢馍吓_(tái)表演的同學(xué)上臺(tái)戴上天鵝頭飾模仿或自編動(dòng)作隨音樂表演《四小天鵝舞曲》，其余同學(xué)起立隨音樂即興舞蹈。（這是本堂課的高潮之處）。
9、欣賞舞劇《天鵝湖》場景音樂：放課件觀賞芭蕾舞劇中的場景音樂劇情。由學(xué)生慨括這首樂曲的性格、形象、和意境（美麗、動(dòng)人）后教師歸納三首樂曲的特點(diǎn)：（展示板書）主題相同，都很好聽、很美，但性格、形象和意境卻不相同。
10、動(dòng)手表現(xiàn)音樂，抒發(fā)各自的獨(dú)特感受與見解，放課件：大提琴獨(dú)奏的實(shí)景片《天鵝》做背景，學(xué)生在如詩如畫的背景音樂中畫天鵝、頌天鵝。然后展示、朗頌并講評(píng)、獎(jiǎng)勵(lì)。（這是本堂課的難點(diǎn)所在，此時(shí)，教師應(yīng)啟發(fā)學(xué)生聯(lián)系自己已有的知識(shí)、技能和親身體驗(yàn)過的經(jīng)歷進(jìn)行聯(lián)想，發(fā)揮想像來創(chuàng)造、表現(xiàn)）。
11、課堂小結(jié)：如詩如畫的四十分鐘很快就要結(jié)束了，今天我們欣賞了三首描繪“天鵝”的樂曲（看板書）：有高雅憂傷的天鵝、有歡快活潑的天鵝、還有美麗動(dòng)人的天鵝，但愿今天的課能給同學(xué)們留下美好的回憶，同時(shí)也希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮纳睢W(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的聽賞習(xí)慣，善于發(fā)現(xiàn)美、感受美、創(chuàng)造出更多更美的藝術(shù)形象，為我們的生活增添色彩。隨后，學(xué)生在激昂的場景音樂聲中隨音樂學(xué)天鵝飛出教室。
俗話說：教學(xué)有法，但無定法，貴在得法。隨著教育改革的不斷深入和新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施，具備人本思想的教育理念，自由活潑的教學(xué)方式，為我們教師開啟了一片教育新天地。一堂好的音樂欣賞課應(yīng)該體現(xiàn)“課堂教學(xué)生活化”的教學(xué)理念，讓課堂教學(xué)充滿生命活力，通過師生之間、學(xué)生之間平等互動(dòng)與交流，使學(xué)生在饒有趣味和充滿情感的情境中輕松愉快地接受美的熏陶，提高審美能力，主動(dòng)獲得感受與鑒賞、表演、創(chuàng)造、評(píng)價(jià)等多方面的藝術(shù)能力，完成審美教育。
動(dòng)物狂歡節(jié)篇三
小動(dòng)物們期盼已久的動(dòng)物狂歡節(jié)終于到了，小動(dòng)物們從四面八方趕到中心廣場。
你瞧，小猴子正在表演雜技，它熟練地把桃子一只接一只地扔著，小松鼠則在旁邊一邊吃著松果，一邊吶喊助威。小兔在教小雞走梅花磚。剛開始，小雞很害怕，不敢走，可是，在小兔的'鼓勵(lì)下，不一會(huì)兒就能走得很穩(wěn)了，還可以高興地跳來跳去呢!小狗和小貓?jiān)诒荣愥灐棒~”。小貓和小狗都目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚竿。不一會(huì)兒，有一條“魚”游了過來，小貓用力一拉，哈，“魚”上鉤了。小貓拎著又肥又大的“魚”，得意洋洋地對(duì)小狗說：“小狗，你的技術(shù)跟我不能比吧，哈哈！”小狗聽了，羞愧地低下了頭。
一天很快就過去了。動(dòng)物狂歡節(jié)結(jié)束了，但小動(dòng)物們的笑聲卻久久回蕩在森林的上空。
動(dòng)物狂歡節(jié)篇四
歌曲《小鳥，小鳥》，欣賞《動(dòng)物狂歡節(jié)》。
1、啟發(fā)學(xué)生能用輕快活潑的情緒演唱歌曲。
2、感受歌曲的情感并完整地表現(xiàn)歌曲。
3、引導(dǎo)學(xué)生為歌曲編配伴奏以培養(yǎng)其創(chuàng)造能力。
1、歌曲：《小鳥，小鳥》
重點(diǎn)：感受歌曲中八分休止符對(duì)于表現(xiàn)歌曲所起的作用，在表現(xiàn)歌曲時(shí)注意情緒的把握，并有感情地演唱歌曲。
難點(diǎn)：注意解決六度音程大跳的音準(zhǔn)和二部合唱的音準(zhǔn)、聲部的和諧、統(tǒng)一。
2、欣賞：《白鳥朝鳳》《動(dòng)物狂歡節(jié)》二胡曲《空山鳥語》
引導(dǎo)學(xué)生感受樂曲所描寫的情緒及樂器音色的聽辨。使學(xué)生聽辨在一種樂器上表現(xiàn)的動(dòng)物形象和通過多種樂器表現(xiàn)的動(dòng)物形象的異同。
鋼琴、三角鐵、碰鈴、木魚、豎笛。錄音機(jī)、磁帶、cd機(jī)、光盤。
1、聽錄音。你能感受歌曲所表現(xiàn)的情緒嗎？（教師可引導(dǎo)學(xué)生帶問題去欣賞歌曲，以明確欣賞的目的，提高欣賞效果。）
2、采用聽唱法或時(shí)唱法學(xué)唱歌曲
3、解決難點(diǎn)——八分休止符、六度大跳、6/8拍的強(qiáng)弱規(guī)律及其韻律。（可采用對(duì)比法進(jìn)行教學(xué)（重點(diǎn)體驗(yàn)有無休止附的異同），以利于學(xué)生理解休止符在表現(xiàn)歌曲情緒時(shí)所起的作用。）
4、教師啟發(fā)學(xué)生用輕快、活潑的情緒演唱歌曲。
5、引導(dǎo)學(xué)生選擇適當(dāng)?shù)拇驌魳菲鳛楦枨幣浒樽?。（可分組討論，討論的結(jié)果可能是多種多樣，在不出現(xiàn)科學(xué)性錯(cuò)誤的情況下教師應(yīng)以激勵(lì)法去評(píng)價(jià)學(xué)生的作品，不要隨意否定學(xué)生。）
6、教師引導(dǎo)學(xué)生了解前奏的作用及常用的`編配方法。
7、欣賞《動(dòng)物狂歡節(jié)》片斷，提問：你能想象出每段音樂所描繪的動(dòng)物形象嗎？請(qǐng)你結(jié)合教材種的圖片對(duì)號(hào)入座。通過欣賞樂曲提高學(xué)生對(duì)音樂要素在音樂表現(xiàn)中的作用的認(rèn)識(shí)。（可以選聽“公雞與母雞”的片斷，提問：你能根據(jù)此段音樂編一個(gè)故事嗎？以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力。）
8、全班演奏《青春舞曲》。
積極評(píng)價(jià)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力。
在學(xué)吹豎笛方面要多鼓勵(lì)。
動(dòng)物狂歡節(jié)篇五
大班上學(xué)期幼兒的動(dòng)手能力逐漸加強(qiáng)，也喜歡嘗試用多種多樣的物品作畫，他們能根據(jù)自己的構(gòu)思較靈活的創(chuàng)作自己的作品?！秳?dòng)物狂歡節(jié)》這節(jié)課，不僅可以讓孩子運(yùn)用新的材料進(jìn)行繪畫，滿足他們的創(chuàng)造欲望，同時(shí)也鍛煉了孩子的構(gòu)思能力、想象能力等。
這次我們用的是立德粉，這讓我們節(jié)省了很多的時(shí)間，立德粉不僅不會(huì)掉落，而且在紙上沾的很結(jié)實(shí)，很便于作畫。因?yàn)榱⒌路坌枰辛栏傻臅r(shí)間，所以本次活動(dòng)我們分了兩個(gè)課時(shí)進(jìn)行。我在進(jìn)行課前嘗試的時(shí)候，第一次把立德粉調(diào)的太稠了，立德粉在紙上很多塊狀，也不容易流淌開，經(jīng)過和其他老師交流，我在第二次進(jìn)行調(diào)和時(shí)多加了些水，讓立德粉完全溶解，在制作的時(shí)候立刻解決了塊狀和泡狀的問題，在晾曬的過程也很容易干，效果比第一次好了很多。
第一課時(shí)就是讓孩子把立德粉隨意的滴、撒、流淌在畫紙上。開始我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)孩子不敢動(dòng)手做，在滴、撒立德粉的時(shí)候都很小心翼翼，這樣就使畫面有些死板，缺少了靈動(dòng)性，我想可能是由于他們接觸這類繪畫方式的機(jī)會(huì)比較少，所以才會(huì)出現(xiàn)這種情況。經(jīng)過對(duì)孩子的引導(dǎo)和不斷的鼓勵(lì)，后面大部分孩子都可以自己大膽的滴、撒，并且能按照自己的`想法讓立德粉流淌在畫紙上。之后我們就靜待它晾干。
等立德粉基本干了，我們就進(jìn)行了的第二個(gè)課時(shí)，也是我作為重點(diǎn)的一部分——借形想象。這次是使用記號(hào)筆，運(yùn)用線描的方式借形想象，為了讓孩子掌握更多的繪畫方法，我在課前又把幾種線的畫法和名稱介紹了一遍，這種方法不僅讓孩子掌握了更多的線的畫法，又讓孩子能讓孩子活學(xué)活用，在課程中運(yùn)用了很多的線條來表現(xiàn)自己的作品，作品看起來也很豐滿，像這種在課前向孩子介紹課程重點(diǎn)的方法很不錯(cuò)，能讓孩子回憶起自己的已知經(jīng)驗(yàn)，并且運(yùn)用到自己的作品中。
當(dāng)然，在課程中我還發(fā)現(xiàn)了一些問題：因?yàn)槲覀儼嗪⒆拥哪挲g差距有些大，所以有一部分孩子的線條不夠流暢，想象力也不夠，這使他們的作品看起來有些空。我想以后要多讓孩子練習(xí)線描和線條的流暢性，運(yùn)用多種方法提高幼兒的想象力，讓孩子在以后的繪畫中敢想，敢畫。
總之，在這節(jié)課中我發(fā)現(xiàn)了課程中的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了出現(xiàn)的問題，在以后的美術(shù)教學(xué)中，我會(huì)積極的研究更多的方法讓孩子愛上畫畫。
動(dòng)物狂歡節(jié)篇六
哇！那里為什么有那么多的動(dòng)物呀，原來是動(dòng)物狂歡節(jié)來了。
走進(jìn)“w區(qū)”，那里的環(huán)境是多么的美啊，藍(lán)藍(lán)的天空下，一片綠草如茵的草地，清澈見底的小溪，高大挺直的一棵棵高樹，色彩鮮艷的花朵，真的讓人驚嘆，那里的環(huán)境真的像一個(gè)仙境般那樣的美！
動(dòng)物狂歡節(jié)的到來，使整個(gè)森林充滿了快樂的氣氛，猴子威威高興地又在跳舞又在唱歌，在唱周杰倫的歌，唱的多好聽呀，威威的歌聲使很多的支持者都跑過來欣賞威威唱的歌。威威看見那么多的“粉絲”就跳起他剛剛學(xué)的“邁克爾·杰克遜”的舞，什么轉(zhuǎn)身啊，扭頭啊，學(xué)的像極了。連老虎與獅子都大吃一驚·對(duì)猴子刮目相看。
狗狗“雪兒”大概不服氣地包天比他跑步快，她就和地包天來一次單挑，就找了松鼠來做裁判。因?yàn)榈匕烀刻焯爝€沒亮就在森林里跑步，所以雪兒一下子離地包天的距離就很遠(yuǎn)了。
豬豬“黑旋風(fēng)”，大概想減肥參加模特大賽，就在一旁獨(dú)自的轉(zhuǎn)呼啦圈減肥，黑旋風(fēng)因?yàn)樘柿?，呼啦圈老是和他作?duì)，掉下啦，黑旋風(fēng)轉(zhuǎn)了不夠幾分鐘沒耐心，就趴在地上“呼呼”的睡在地上！
熊貓“黑眼圈”因?yàn)樗环饫匣ⅰ翱票取保人h(yuǎn)跳得遠(yuǎn)，就下定決心來一次單挑，那知比賽開始，科比一跳跳的比黑眼圈遠(yuǎn)。
正當(dāng)森林里的動(dòng)物玩的高興時(shí)，突然有一陣聲音“嗡嗡嗡嗡”動(dòng)物們聽了，都以為發(fā)生什么事，抬頭一看，突如其來的一群群蜜蜂迎面而來。大家一看野蜂全都嚇慌了，臉色變的蒼白，心里十分害怕，動(dòng)物們立刻逃跑起來。猴子威威不斷地抓著熟知往家里的風(fēng)向爬，并且來往一些動(dòng)物爬往威威家里。雪兒和地包天不斷飛快的奔跑，可是，雪兒跑得太快了，扭傷了腿受了傷，雪兒讓地包天快點(diǎn)逃跑，可是，地包天不狠心留下雪兒，地包天不能見死不救。地包天立刻的把雪兒背在背上。繼續(xù)地快速跑，跑往虎皮貓，笑貓護(hù)士她們那里。這樣的情景真的感人啊，真的是患難見真情，處處都充滿真情啊！
豬豬“黑旋風(fēng)”他因?yàn)樘柿?，跑不?dòng)，所以它直接的趴在地上裝死。老虎科比抬頭一看，可惡的`蜜蜂來了，它就不斷的飛跑，也叫黑眼圈快點(diǎn)跑了，可是，黑眼圈胖嘟嘟的，跑的太慢的，如果跑還不是送死，黑眼圈就馬上想到，“裝死”。就趴在地上，那些蜜蜂都以為黑眼圈是“石頭”。全都飛去一邊，老虎不斷的跑，終于跑到他們老虎的“秘密安全地”。
就這樣，整個(gè)森林里的動(dòng)物全都無影無綜，一些全藏在安全地，一些就可悲的給這些可惡的蜜蜂們叮了一個(gè)“大包子”正在在虎皮貓里治療。森林里靜的鴉雀無聲，蜜蜂們都以為他們就死了。蜜蜂大王就號(hào)召全部士兵可以飛回“蜜蜂王國”里了。
森林這是真的太太太靜了，黑旋風(fēng)感覺蜜蜂們可能全飛走了吧，就悄悄小心翼翼睜開眼晴一看，到處靜悄悄的，蜜蜂們真的飛回他們的王國里了，耶！耶！耶！森林里沒有了可惡的其略者了，他高興極了，就大聲地說使整個(gè)森林都聽到：“大家快出來吧，那幫可惡的蜜蜂已經(jīng)飛走了，真的，沒有騙大家?！眲?dòng)物們聽了，都小心翼翼得出來左瞧右瞧得，蜜蜂真的全飛走了，動(dòng)物們都十分的高興，興奮極了，大家都圍在一起跳舞唱歌，猴子威威又唱起周杰倫的歌來，使整個(gè)森林又再次的熱鬧起來了，森林充滿了大家的歡聲笑語。熱熱鬧鬧！
笑貓微笑著和大家說：“這次的動(dòng)物狂歡節(jié)真的讓我們難以忘懷啊，我們這次的狂歡節(jié)有快樂也有悲哀！”
最后動(dòng)物們一起快樂高興的圍在一起唱起歌跳起舞！
動(dòng)物狂歡節(jié)篇七
一場秋雨后，江南的小鎮(zhèn)上開始變得寒冷。這幾天一直淅淅瀝瀝的下個(gè)不停，讓人的心情也變得灰暗，做什么事情都提不起精神。我不愛秋天，因?yàn)楹ε潞L(fēng)、冰雨、濃霧，以及隨之而來的寒冬，那種毫不客氣的`，近乎冷酷的摧殘都叫人顫抖。相反，春天就顯得那么柔情，那么生機(jī)勃勃。
我愛春天。當(dāng)溫暖和煦的陽光照射大地，大片大片的田野酥酥軟軟，芽兒發(fā)的十分嬌嫩。干涸了一個(gè)冬季的小河開始奔騰，歡快歌唱。河邊那柔軟的柳條隨風(fēng)搖擺，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去綠的仿佛蒙了一層煙霧，如夢(mèng)如幻，情不自禁的走上前去，小小的葉片猶如一朵朵小花，楚楚動(dòng)人。
美好的東西總是轉(zhuǎn)瞬即逝，無論怎么挽留也無濟(jì)于事，所以要做的便是珍惜。四季猶如人生，我們能享受到成功的喜悅，也要能夠承擔(dān)成長中的失敗。蘇東坡被貶黃舟，仍能于赤壁之下高歌放舟，從前的順風(fēng)順?biāo)兂杉鞭D(zhuǎn)直下的慘淡人生，恍如明媚的春天，一夜之間就跨進(jìn)寒冷的冬天，他卻坦然自若，閑看庭前花開花落，漫隨天外云卷云舒，這種人生的大智慧值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
我想：如果我們能接受生命中的美好，就應(yīng)該坦然接受它的不美好，從那些不美好中說不定也能尋找到美好。秋雨雖然涼，但能為果實(shí)增加甜味，冬雪雖然冷，但卻裝扮世界，凍死害蟲，人們的餐桌上會(huì)多一道美食dd火鍋。所以，不管世界給了你什么，你都應(yīng)該笑著坦然面對(duì)。
動(dòng)物狂歡節(jié)篇八
太陽從東方升起，照耀著森林，照耀著大地。動(dòng)物王國人聲鼎沸，歡歌笑語。到底發(fā)生了什么事情呢？原來，動(dòng)物王國正準(zhǔn)備發(fā)射一枚火箭，它是一顆無數(shù)動(dòng)物科學(xué)家們經(jīng)過幾年的心血研究和發(fā)明的高性能間諜衛(wèi)星，以便日后觀察人類的世界。隨著一聲令下，間諜衛(wèi)星開始發(fā)射了。倒計(jì)時(shí)開始：“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一?！薄鞍l(fā)射！”只聽一聲巨響，濃煙四散，間諜衛(wèi)星發(fā)射成功了！
看著火箭漸漸地升上了天空，國民們的心開始砰砰跳，當(dāng)火箭飛出大氣層時(shí)，檢查一切正常，他們心里的石塊終于落了地。這次成功意味著動(dòng)物王國進(jìn)入了一個(gè)嶄新的時(shí)代?；鸺谔罩羞M(jìn)行了分離，打開了太陽能板，開始吸收太陽能，為動(dòng)物王國傳送著宇宙的圖片。國民們歡呼起來，他們?cè)诼短炀扌蛷V場“鷹巢”舉行了隆重的勝利儀式。放煙花，放鞭炮；晚上看晚會(huì)。在這個(gè)熱鬧的夜晚，動(dòng)物王國沉醉在了歡樂與勝利的喜悅之中。這個(gè)歷史的時(shí)刻，永遠(yuǎn)地定格在了每一個(gè)人的心中。
動(dòng)物狂歡節(jié)篇九
動(dòng)物們的狂歡節(jié)一年一度的動(dòng)物狂歡節(jié)又到了。動(dòng)物們從四面八方趕來。會(huì)場上張燈結(jié)彩、喜氣洋洋，四周還擺滿了鮮花。
動(dòng)物們更是喜上眉梢?？駳g會(huì)的主持人是美麗的孔雀小姐，只見孔雀小姐穿著一件漂亮的花裙子，大大方方地走了上來?？兹感〗汩_始報(bào)幕了，她說：“請(qǐng)笨重的大熊上來表演雜技?！贝笮茏呱宪E蹺板。他剛走到右邊，左邊就翹了起來，嚇了大熊一跳。大熊走到左邊，右邊又翹了起來，又嚇了大熊一跳。大熊的傻樣給動(dòng)物們帶來了一陣陣歡笑?？兹感〗阏f：“現(xiàn)在有請(qǐng)敏捷靈活的小猴表演魔術(shù)。”只見小猴的助手鉆進(jìn)一個(gè)箱子里，小猴把一把把寶劍插到箱子里，觀眾真是為小猴的助手捏了一把汗。過了幾分鐘，小猴把寶劍拔了出來，小猴的助手從箱子里跳了出來，原來小猴的助手沒事。臺(tái)下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。表演繼續(xù)進(jìn)行。有小狗做計(jì)算、大象搬木頭，還有黃鶯唱歌，所有的表演都精彩極了！
小動(dòng)物們一直狂歡到天亮才依依不舍地離去。
動(dòng)物狂歡節(jié)篇十
在一個(gè)鳥語花香，百花爭艷的大森林里，住著一群活潑可愛的小動(dòng)物們。
這一天，國王老虎對(duì)秘書說：“據(jù)說人們每年都有春節(jié)晚會(huì)，咱們動(dòng)物王國也該搞一搞晚會(huì)，晚會(huì)的名字叫‘歡樂夜’吧！地址定在王國的芭蕉樹下。”秘書說“是的，我這就去辦?！彪S后國王就叫來了廣播員白兔小姐說：“你廣播一下說下月6日舉行第一屆動(dòng)物王國歡樂夜。要報(bào)名的來我辦公室報(bào)名，然后主持人是你、小貓叮當(dāng)、小狗汪汪?！薄昂玫??！闭f著白兔小姐離開了辦公室。
在王國里的芭蕉樹下蓋起了一個(gè)巨大的舞臺(tái)，工程師山羊大叔指揮著動(dòng)物們進(jìn)行舞臺(tái)搭建和燈光設(shè)置，動(dòng)物們干的非常興奮。國王的辦公室里人山人海，動(dòng)物們聽說第一屆動(dòng)物王國歡樂夜，開始報(bào)名了。動(dòng)物們?nèi)珌砹?，都想在歡樂夜當(dāng)天展示出自己的本領(lǐng)，讓伙伴們目瞪口呆，對(duì)自己刮目相看，成為一名出色的演員！
白兔小姐說：“歡樂夜的鐘聲敲響了！這是第一屆動(dòng)物王國歡樂會(huì)！”“本屆的演員有：小貓、小熊貓、小獅子……”小狗汪汪說?！暗谝粋€(gè)上場的是小熊貓，它給我們帶來雜技‘走鋼絲’，請(qǐng)欣賞?！毙∝埗．?dāng)說。
小熊貓走上了舞臺(tái)站在3米多高的地方走起鋼絲來，動(dòng)物們都為熊貓們捏了一把汗，小熊貓順利的走到了終點(diǎn)，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。
“接下來是小貓變魔術(shù)！”小狗汪汪興奮地說。
只見小貓一手拿著一頂禮帽，一手拿著一個(gè)蛋，小貓雞蛋放進(jìn)帽子里，讓動(dòng)物們?nèi)ッ?，什么也沒有，他們很是驚訝，只見小貓吧禮帽一抖，一個(gè)完整的雞蛋露了出來，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。都說小貓厲害。
然后是獅子表演的鉆火圈、鸚鵡學(xué)舌，等等游戲讓其他動(dòng)物們目瞪口呆，刮目相看。
大家最喜歡的美麗的孔雀公主出場了，只見動(dòng)物們響起了非常熱烈的掌聲。它的尾巴慢慢的張開了，孔雀公主在舞臺(tái)中間跳來跳去，它跳的孔雀舞《月光下的鳳尾竹》，動(dòng)物們都在給孔雀鼓掌。
最后，三位主持人一起說：“本次動(dòng)物王國歡樂夜到此結(jié)束，謝謝大家的參與，我們下次再見?！?BR> 動(dòng)物狂歡節(jié)篇十一
今天，森林里熱鬧極了，為什么呢?原來今天是動(dòng)物們的狂歡節(jié)呀，老虎大王準(zhǔn)備辦一次聯(lián)歡會(huì)。
大家還記得上一次的哺乳動(dòng)物聯(lián)歡會(huì)嗎?那只有哺乳動(dòng)物才能去，所以很多動(dòng)物都沒去成，可是這一次不管什么動(dòng)物都可以去，這讓各種各樣的動(dòng)物都高興極了!
大家一起準(zhǔn)備了充足的食物和水。食物是每個(gè)動(dòng)物都帶了的，有很多，比如肉啊，草啊......水也是多種多樣，比如酒水、茶水、白開水等等。
吃午飯前，動(dòng)物們來了一次猜謎比賽，誰猜得最多、最準(zhǔn)確，誰就勝利。參加這次比賽的動(dòng)物很多，經(jīng)過初賽和復(fù)賽的刪選之后，最終進(jìn)入總決賽的有：小猴、小貓、小熊貓、小老鼠和麻雀。大家都不斷的為自己支持的選手加油!經(jīng)過評(píng)委們公正的評(píng)判，第一名是小猴，第二名是小老鼠，第三名是小貓。正當(dāng)小猴高興的不得了的時(shí)候，午飯鈴響了。你看，小熊吃得滿手都是油，小狗喝了一杯紅通通的葡萄酒，臉馬上變得比葡萄酒還紅。吃完了午飯后，動(dòng)物們又來了一次爬樹競賽。經(jīng)過一輪又一輪緊張激烈的比賽，很多選手都被無情的淘汰了，最后小猴又是冠軍。得了兩次冠軍的小猴覺得的得意極了，他站在聯(lián)歡會(huì)的臺(tái)子上，高聲唱了一曲“歪歌”，樂得大家哈哈大笑。
動(dòng)物狂歡節(jié)篇十二
湛藍(lán)的天空一碧如洗，聳立的高山雄偉屹立，小河漾起波紋，大樹搖著樹枝，在這如畫的風(fēng)景中，小動(dòng)物們迎來了每年一度的動(dòng)物狂歡節(jié)。你看，羚羊和斑馬在草地上吃著草，魚兒在水中嬉戲，直到主持人梅花鹿大聲宣布20xx年動(dòng)物狂歡節(jié)準(zhǔn)備開始，動(dòng)物們才回到各自的位置上安靜了下來。
狂歡節(jié)的第一個(gè)節(jié)目是猜面具。就是動(dòng)物們戴上各自的面具，讓別的動(dòng)物猜猜面具后面的動(dòng)物到底“是誰”。老虎被猜成了野豬，猴子被猜成了松鼠，笑聲一片。第二個(gè)項(xiàng)目是賽跑，金錢豹用閃電般的速度輕松取得了勝利。
可是就在體操比賽中，小白兔一不小心從雙杠上摔了下來，這時(shí)不知誰帶頭大喊“加油”，觀眾們?cè)僖沧蛔×耍颊玖似饋?，齊喊“小白兔，加油”，喊聲直沖云霄，小白兔被感動(dòng)了，它被這加油聲深深地感動(dòng)了，重新站了起來，完成了它設(shè)計(jì)的動(dòng)作。當(dāng)小白兔和其他幾個(gè)動(dòng)物一起站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的時(shí)候，它激動(dòng)的哭了。
太陽公公也被這火熱的氣氛所感染，把晚霞映得通紅通紅，為今日的狂歡節(jié)增加歡樂。月亮慢慢地爬上來了，一天的狂歡節(jié)結(jié)束了，小動(dòng)物們依依不舍的回家了，他們又在為明年的狂歡節(jié)準(zhǔn)備著。
動(dòng)物狂歡節(jié)篇十三
許多動(dòng)物都來到了森林里，有刺猬、狐、山貓、野狼、獵豹、大象、獅子……它們?cè)谀抢镩_了一場一年一次的動(dòng)物大會(huì)。
主持人大象站在臺(tái)上，對(duì)著麥克風(fēng)清了清嗓子，大聲說：
“大家安靜一下！”臺(tái)下肅靜，“今天，我們大家聚在這里，是要討論‘節(jié)日問題’，”全場一片嘩然，“安靜！這個(gè)‘節(jié)日問題’一直困擾了我們動(dòng)物很久，原因是人類中有春節(jié)、植樹節(jié)、重陽節(jié)、端午節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、兒童節(jié)……而我們動(dòng)物界卻什么節(jié)日都沒有，曾有許多次動(dòng)物大會(huì)上，一些動(dòng)物都提到了這個(gè)問題，可我們都沒有重視，這次動(dòng)物大會(huì)一定要來討論一下，到底要不要定一個(gè)動(dòng)物節(jié)日，作文900字《動(dòng)物狂歡節(jié)作文900字》?！?BR> “嘰嘰喳喳”臺(tái)下頓時(shí)炸開了鍋，“我提議，定一個(gè)動(dòng)物節(jié)日，”野狼站了起來，“我認(rèn)為，應(yīng)該定一個(gè)節(jié)日，讓我們動(dòng)物在這一天好好放松一下自己?！眲?dòng)物們又“嘰嘰喳喳”地討論起來?！鞍察o，安靜！有沒有動(dòng)物反對(duì)？”大象說。臺(tái)下沒有一點(diǎn)聲音，沒有動(dòng)物站出來反對(duì)，大象接著說：“好，現(xiàn)在定一個(gè)動(dòng)物節(jié)日，叫‘動(dòng)物狂歡節(jié)’怎么樣？”“好??！”“贊同！”動(dòng)物們一致認(rèn)可。山貓卻皺著眉頭說：“可是，要定在幾號(hào)呢？”
“是呀，要定在幾號(hào)？”其他動(dòng)物也不知道定在幾號(hào)最好，見多識(shí)廣的獅子說：“好象人類最重要的節(jié)日是春節(jié)，春節(jié)是1月1日，我們就把‘動(dòng)物狂歡節(jié)’定在1月1日吧！”“好啊，好啊！”“就定在每年1月1日！”動(dòng)物們?nèi)客狻?BR> 就這樣，每年1月1日就成了動(dòng)物界的“狂歡節(jié)”。
一轉(zhuǎn)眼，xx8年1月1日到了，這是所有動(dòng)物期盼已久的日子。這一天，一大早就起來的動(dòng)物們忙得不可開交，都把自己打扮得漂漂亮亮，迎接“動(dòng)物狂歡節(jié)”。
早上7點(diǎn)，一個(gè)大部隊(duì)朝著森林中心進(jìn)發(fā)。這不是去打仗，而是一支龐大的樂隊(duì)。最前面是一排神氣活現(xiàn)的猴子號(hào)手，后面是兩排狐貍鼓手，再后面是三排刺猬鑼手，最后是四排麻雀合唱團(tuán)。這支樂隊(duì)浩浩蕩蕩，雄赳赳、氣昂昂，來到了早已被動(dòng)物擠滿森林中央的一片空地上。
動(dòng)物們壓抑不住內(nèi)心的激動(dòng)，全體歡呼起來，慶祝他們自己的節(jié)日。
過了一會(huì)兒，森林之王——老虎開始發(fā)言了：“今天是我們動(dòng)物界第一次過‘動(dòng)物狂歡節(jié)’，我們大家肯定都非常高興，當(dāng)然，我也是非常興奮的，希望大家盡情的玩，好好過完這美好的一天。在今天里，動(dòng)物們不能互相殘殺，無論是天敵，還是好友，都要友好共處。我現(xiàn)在宣布，‘動(dòng)物狂歡節(jié)’現(xiàn)在開始！！”動(dòng)物們聽完老虎的發(fā)言，高興得幾近瘋狂。膽小的松鼠、梅花鹿不再警惕，它們?nèi)驾d歌載舞，完全沉浸在歡樂之中。
晚上11點(diǎn)，動(dòng)物們?cè)跉g笑聲中散去，每個(gè)動(dòng)物都久久不能入睡，它們都盼望著下一個(gè)“動(dòng)物狂歡節(jié)”。
論《傷心咖啡館之歌》中“狂歡節(jié)烏托邦”的誕生與滅亡。
管理經(jīng)濟(jì)學(xué)視角下分析雙十一購物狂歡節(jié)論文。
動(dòng)物狂歡節(jié)篇十四
湛藍(lán)的天空一碧如洗，聳立的高山雄偉屹立，小河漾起波紋，大樹搖著樹枝，在這如畫的風(fēng)景中，小動(dòng)物們迎來了每年一度的動(dòng)物狂歡節(jié)。你看，羚羊和斑馬在草地上吃著草，魚兒在水中嬉戲，直到主持人梅花鹿大聲宣布20xx年動(dòng)物狂歡節(jié)準(zhǔn)備開始，動(dòng)物們才回到各自的位置上安靜了下來。
狂歡節(jié)的第一個(gè)節(jié)目是猜面具。就是動(dòng)物們戴上各自的面具，讓別的動(dòng)物猜猜面具后面的動(dòng)物到底“是誰”。老虎被猜成了野豬，猴子被猜成了松鼠，笑聲一片。第二個(gè)項(xiàng)目是賽跑，金錢豹用閃電般的速度輕松取得了勝利。
可是就在體操比賽中，小白兔一不小心從雙杠上摔了下來，這時(shí)不知誰帶頭大喊“加油”，觀眾們?cè)僖沧蛔×耍颊玖似饋恚R喊“小白兔，加油”，喊聲直沖云霄，小白兔被感動(dòng)了，它被這加油聲深深地感動(dòng)了，重新站了起來，完成了它設(shè)計(jì)的動(dòng)作。當(dāng)小白兔和其他幾個(gè)動(dòng)物一起站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的時(shí)候，它激動(dòng)的哭了。
太陽公公也被這火熱的氣氛所感染，把晚霞映得通紅通紅，為今日的狂歡節(jié)增加歡樂。月亮慢慢地爬上來了，一天的狂歡節(jié)結(jié)束了，小動(dòng)物們依依不舍的回家了，他們又在為明年的狂歡節(jié)準(zhǔn)備著。
論《傷心咖啡館之歌》中“狂歡節(jié)烏托邦”的誕生與滅亡。
管理經(jīng)濟(jì)學(xué)視角下分析雙十一購物狂歡節(jié)論文。
動(dòng)物狂歡節(jié)篇十五
許多動(dòng)物都來到了森林里，有刺猬、狐、山貓、野狼、獵豹、大象、獅子……它們?cè)谀抢镩_了一場一年一次的動(dòng)物大會(huì)。
主持人大象站在臺(tái)上，對(duì)著麥克風(fēng)清了清嗓子，大聲說：
“大家安靜一下！”臺(tái)下肅靜，“今天，我們大家聚在這里，是要討論‘節(jié)日問題’，”全場一片嘩然，“安靜！這個(gè)‘節(jié)日問題’一直困擾了我們動(dòng)物很久，原因是人類中有春節(jié)、植樹節(jié)、重陽節(jié)、端午節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、兒童節(jié)……而我們動(dòng)物界卻什么節(jié)日都沒有，曾有許多次動(dòng)物大會(huì)上，一些動(dòng)物都提到了這個(gè)問題，可我們都沒有重視，這次動(dòng)物大會(huì)一定要來討論一下，到底要不要定一個(gè)動(dòng)物節(jié)日?！?BR> “嘰嘰喳喳”臺(tái)下頓時(shí)炸開了鍋，“我提議，定一個(gè)動(dòng)物節(jié)日，”野狼站了起來，“我認(rèn)為，應(yīng)該定一個(gè)節(jié)日，讓我們動(dòng)物在這一天好好放松一下自己?！眲?dòng)物們又“嘰嘰喳喳”地討論起來?！鞍察o，安靜！有沒有動(dòng)物反對(duì)？”大象說。臺(tái)下沒有一點(diǎn)聲音，沒有動(dòng)物站出來反對(duì)，大象接著說：“好，現(xiàn)在定一個(gè)動(dòng)物節(jié)日，叫‘動(dòng)物狂歡節(jié)’怎么樣？”“好??！”“贊同！”動(dòng)物們一致認(rèn)可。山貓卻皺著眉頭說：“可是，要定在幾號(hào)呢？”
“是呀，要定在幾號(hào)？”其他動(dòng)物也不知道定在幾號(hào)最好，見多識(shí)廣的獅子說：“好象人類最重要的節(jié)日是春節(jié)，春節(jié)是1月1日，我們就把‘動(dòng)物狂歡節(jié)’定在1月1日吧！”“好啊，好??！”“就定在每年1月1日！”動(dòng)物們?nèi)客狻?BR> 就這樣，每年1月1日就成了動(dòng)物界的“狂歡節(jié)”。
動(dòng)物狂歡節(jié)篇十六
主持人大象站在臺(tái)上，對(duì)著麥克風(fēng)清了清嗓子，大聲說：
“大家安靜一下！”臺(tái)下肅靜，“今天，我們大家聚在這里，是要討論‘節(jié)日問題’，”全場一片嘩然，“安靜！這個(gè)‘節(jié)日問題’一直困擾了我們動(dòng)物很久，原因是人類中有春節(jié)、植樹節(jié)、重陽節(jié)、端午節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、兒童節(jié)……而我們動(dòng)物界卻什么節(jié)日都沒有，曾有許多次動(dòng)物大會(huì)上，一些動(dòng)物都提到了這個(gè)問題，可我們都沒有重視，這次動(dòng)物大會(huì)一定要來討論一下，到底要不要定一個(gè)動(dòng)物節(jié)日。
“嘰嘰喳喳”臺(tái)下頓時(shí)炸開了鍋，“我提議，定一個(gè)動(dòng)物節(jié)日，”野狼站了起來，“我認(rèn)為，應(yīng)該定一個(gè)節(jié)日，讓我們動(dòng)物在這一天好好放松一下自己?！眲?dòng)物們又“嘰嘰喳喳”地討論起來?！鞍察o，安靜！有沒有動(dòng)物反對(duì)？”大象說。臺(tái)下沒有一點(diǎn)聲音，沒有動(dòng)物站出來反對(duì)，大象接著說：“好，現(xiàn)在定一個(gè)動(dòng)物節(jié)日，叫‘動(dòng)物狂歡節(jié)’怎么樣？”“好??！”“贊同！”動(dòng)物們一致認(rèn)可。山貓卻皺著眉頭說：“可是，要定在幾號(hào)呢？”
“是呀，要定在幾號(hào)？”其他動(dòng)物也不知道定在幾號(hào)最好，見多識(shí)廣的獅子說：“好象人類最重要的'節(jié)日是春節(jié)，春節(jié)是1月1日，我們就把‘動(dòng)物狂歡節(jié)’定在1月1日吧！”“好啊，好??！”“就定在每年1月1日！”動(dòng)物們?nèi)客狻?BR> 就這樣，每年1月1日就成了動(dòng)物界的“狂歡節(jié)”。
一轉(zhuǎn)眼，xx8年1月1日到了，這是所有動(dòng)物期盼已久的日子。這一天，一大早就起來的動(dòng)物們忙得不可開交，都把自己打扮得漂漂亮亮，迎接“動(dòng)物狂歡節(jié)”。
早上7點(diǎn)，一個(gè)大部隊(duì)朝著森林中心進(jìn)發(fā)。這不是去打仗，而是一支龐大的樂隊(duì)。最前面是一排神氣活現(xiàn)的猴子號(hào)手，后面是兩排狐貍鼓手，再后面是三排刺猬鑼手，最后是四排麻雀合唱團(tuán)。這支樂隊(duì)浩浩蕩蕩，雄赳赳、氣昂昂，來到了早已被動(dòng)物擠滿森林中央的一片空地上。
動(dòng)物們壓抑不住內(nèi)心的激動(dòng)，全體歡呼起來，慶祝他們自己的節(jié)日。
過了一會(huì)兒，森林之王——老虎開始發(fā)言了：“今天是我們動(dòng)物界第一次過‘動(dòng)物狂歡節(jié)’，我們大家肯定都非常高興，當(dāng)然，我也是非常興奮的，希望大家盡情的玩，好好過完這美好的一天。在今天里，動(dòng)物們不能互相殘殺，無論是天敵，還是好友，都要友好共處。我現(xiàn)在宣布，‘動(dòng)物狂歡節(jié)’現(xiàn)在開始??！”動(dòng)物們聽完老虎的發(fā)言，高興得幾近瘋狂。膽小的松鼠、梅花鹿不再警惕，它們?nèi)驾d歌載舞，完全沉浸在歡樂之中。
晚上11點(diǎn)，動(dòng)物們?cè)跉g笑聲中散去，每個(gè)動(dòng)物都久久不能入睡，它們都盼望著下一個(gè)“動(dòng)物狂歡節(jié)”。
動(dòng)物狂歡節(jié)篇十七
一年一度的動(dòng)物狂歡節(jié)到了，許多動(dòng)物著急的準(zhǔn)備著節(jié)目。
晚上，動(dòng)物就開始了狂歡節(jié)。首先是小猴表演節(jié)目。看，小猴耍起了雜技：把尾巴勾在樹上，然后又跳到另一棵樹上勾住……還表演了許多花式動(dòng)作。
小猴精彩的雜耍過后就到了象群表演，它們表演的是象塔噴泉。大象在下邊，小象在上邊。它們?cè)谝黄饑娝?，形成了一個(gè)漂亮的象塔噴泉。
象群的表演過后小白兔與小黑兔，是小白兔與小黑兔是一對(duì)好朋友。
小白兔與小黑兔表演的是小白兔與小黑兔友誼深厚話?。涸谛“淄靡バ『谕眉业穆飞希“淄糜鲆娏松窖虿?。山羊伯伯的胡須被小樹叉纏住了，小白兔就想方設(shè)法把山羊伯伯的胡須解開。在解開時(shí)花了點(diǎn)時(shí)間，小白兔以為小黑兔會(huì)誤會(huì)是它故意遲到所以它趕緊跑到小黑兔家。但小黑兔并沒有誤會(huì)是它故意遲到的。
還有羊群，馬群……它們度過了一個(gè)有趣的動(dòng)物狂歡節(jié)。
動(dòng)物狂歡節(jié)篇十八
陽光明媚、百花盛開的一天，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，大樹像士兵一樣守護(hù)著森林里的一草一木。小猴敲鑼打鼓，扯著嗓門兒大喊：“鄉(xiāng)親們，一年一度的動(dòng)物狂歡節(jié)就要開始了，名額有限，趕快報(bào)名吧！”聽到小猴的喊聲，動(dòng)物們一窩蜂地?fù)硐驎?huì)場，差點(diǎn)把小猴擠扁了。
在大家的歡笑聲中，狂歡節(jié)拉開了序幕。
“咕嚕咕?！保荣惖揭话?，小貓的肚子叫起來。原來它為了參加比賽，早飯都沒來及吃，這會(huì)兒餓得不行了！它想：反正我釣的魚比小狗多得多，吃幾條也沒關(guān)系。于是，它偷偷吃起了桶里的魚?！斑恕北荣惤Y(jié)束了，小狗費(fèi)了九牛二虎之力才釣到一條小魚，裁判員大象伯伯看見了，無可奈何地?fù)u了搖頭。再看看小貓，大象伯伯徹底傻了眼，原來小貓把它釣來的魚全吃光了，身邊只剩下堆積如山的魚骨頭。最后，大象伯伯宣布小狗獲勝！
“太棒了！太棒了！”草地上傳來一陣陣喝彩聲，原來小猴子正在表演雜技扔桃子呢。它左手扔，右手接，動(dòng)作十分嫻熟，五個(gè)桃子在它的“指揮”下輪番飛舞?？墒锹牭胶炔事暎『镉悬c(diǎn)得意忘形了，它一不留神滑了一跤，桃子掉到了頭上，砸得它眼冒金星，這下可真是樂極生悲了。
最有趣的要數(shù)小雞們的“跳石塊”比賽了。第一只小雞很勇敢，翅膀用力一揮，從一塊石頭上跳到了另一塊石頭上，高興得直喊：“我成功了！我成功了！”第二只小雞卻很膽小，站在那里瑟瑟發(fā)抖。小兔阿姨伸手表示會(huì)接住它，可小雞一邊往后退，一邊擺手說：“不，不，我還年輕，我不想死！”惹得全場哄堂大笑。
夕陽西下，給森林披上了一層金紗，狂歡節(jié)也要結(jié)束了。小動(dòng)物們依依不舍地離開了會(huì)場，大家都在心里期待著明年狂歡節(jié)的到來。
論《傷心咖啡館之歌》中“狂歡節(jié)烏托邦”的誕生與滅亡。
動(dòng)物狂歡節(jié)篇十九
大家好，我是小桔燈的小記者——黃沁璐。今天，我們來參觀一下金華的動(dòng)物園吧，里面的動(dòng)物表演可真多，讓我給你們介紹幾種吧！
天衣無縫的合作。
隨著“江南四大”的音樂響起，小山羊邁著四條白白的腿，來到了一米多高，細(xì)如發(fā)絲的鐵絲下，坐在它背上的小猴子拍了拍它，好像是在說：“老兄，別擔(dān)心，我相信你！”
于是，小山羊才慢慢地走了上去，它一直目不轉(zhuǎn)睛的看著鐵絲，生怕一不留神就會(huì)掉下去似的。走到臺(tái)后，它又要開始返程了，小山羊在180度轉(zhuǎn)彎時(shí)，迅速師在細(xì)如發(fā)絲的鐵絲上放了個(gè)花盆，讓小山羊踩上去，當(dāng)小山羊來到花盆前時(shí)，它前腳跨上，后腳也跟著往上跨，最后站在了花盆上。
這時(shí)，該小猴子出場了，它慢慢的往小山羊的頭部爬，爬到小山羊的角旁邊時(shí)，它兩只前爪抓住小山羊的角，后爪往上一躍，來了個(gè)凌空倒立。
猴哥單車雜耍。
隨著“猴哥”的歌曲?！褒R天大圣”騎著一輛迷你的小單車，從觀眾臺(tái)邊騎過，還不停的向大家做出“飛吻”的動(dòng)物。它縱身一躍，胯下小單車，給大家鞠躬。這時(shí)另一只小猴子騎著單車，上了舞臺(tái)，它也做出了同樣的舉動(dòng)，它們把車停在了同樣的位置。
過了一會(huì)兒，它們要開始比賽了，“吱嘎吱嘎”它們兩個(gè)一會(huì)你前，一會(huì)你后，還有幾次摔倒，弄得觀眾哈哈大笑。
王者之爭。
百獸之王——老虎和森林之王——獅子要來一場大pk，pk的內(nèi)容是鉆火圈。先是一個(gè)火圈，虎王看了往后退了一步，但后來又鼓起勇氣跳了過去，獅王面對(duì)火圈，退了好幾步，因?yàn)樗聼龎牧怂利惖摹鞍l(fā)型”。但后來，獅王克服了困難，鼓起勇氣，跳了過去…….
金華動(dòng)物園的動(dòng)物表演是不是很精彩呀？若想繼續(xù)觀看，下期同一時(shí)間不見不散哦！