演講稿的長(zhǎng)度應(yīng)該適中，不宜過(guò)長(zhǎng)或過(guò)短，以免引起聽(tīng)眾的疲勞或無(wú)法充分傳達(dá)觀點(diǎn)。演講稿中的觀點(diǎn)和論證應(yīng)該具備中肯、客觀和有說(shuō)服力的特點(diǎn)。在這篇文章中，我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍╊H具影響力的演講稿，用以啟迪思維。
明天會(huì)更好演講稿高中篇一
穿越在時(shí)光的隧道里,我們?cè)诮裉炫c明天之間徘徊.光陰的輪子把我們帶到了今天的晨曦中,又把一絲希望的曙光留給了明天,讓我們對(duì)明天有著無(wú)限美好的期望.
如今我要把快樂(lè)留給明天,讓明天更精彩，在今天揮灑汗水,付出努力,寫(xiě)完所有的作業(yè)。如今還有一天就要開(kāi)學(xué)了，為何不趁此機(jī)會(huì)把作業(yè)寫(xiě)完，把快樂(lè)留給明天呢，何必等到最后一天鼻涕一把淚一把的寫(xiě)。還是把快樂(lè)留給明天，讓明天過(guò)的瀟灑，玩的快樂(lè)。我相信今天的辛苦定能換來(lái)明天的快樂(lè)?？鞓?lè),將會(huì)在明天的陽(yáng)光中綻放!
最后我要把機(jī)會(huì)留給明天,讓明天更充實(shí).拼搏創(chuàng)造機(jī)會(huì),機(jī)會(huì)成就未來(lái).就讓我們自信地面對(duì)今天吧!永不言敗,力求上進(jìn),機(jī)會(huì),將會(huì)在明天的星空中發(fā)光，發(fā)亮!
把希望留給明天,我們會(huì)因此而得到一片生機(jī);把快樂(lè)留給明天,我們會(huì)因此而享受一份陽(yáng)光;把機(jī)會(huì)留給明天,我們會(huì)因此而成就一個(gè)夢(mèng)想!把燦爛的陽(yáng)光留給明天吧,把雨后的彩虹留給明天吧,把生命的光輝留給明天吧!我們會(huì)因此而得到一股奮斗的力量,一種翱翔的喜悅,一份理想的熾熱!
把希望留給明天,把快樂(lè)留給明天,把機(jī)會(huì)留給明天.插上夢(mèng)想的翅膀,努力吧!做好今天的每一件事,爭(zhēng)取為明天留下歡樂(lè)的歌聲!
明天會(huì)更好演講稿高中篇二
萬(wàn)老師的經(jīng)歷使我明白到“鋼鐵是怎么煉成的”，萬(wàn)老師可以，我為什么不可以呢?愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“天才不過(guò)是百分之九十九的汗水，加上百分之一的靈感”。的確如此。知識(shí)可以學(xué)而能，而努力不能學(xué)而能，必須要以行動(dòng)去實(shí)踐。老師的方法不一定適合我，可方法一定是正確的。
寫(xiě)到這里，我想起了同窗羅新鑒的一句話(huà)：“我的優(yōu)點(diǎn)是坦白，我的缺點(diǎn)是太坦白?！蔽乙埠退畈欢?，我的優(yōu)點(diǎn)是樂(lè)觀，我的缺點(diǎn)是太樂(lè)觀。沒(méi)有樂(lè)觀的優(yōu)點(diǎn)我不可能認(rèn)識(shí)那么多朋友，沒(méi)有雨水滋潤(rùn)便不可能有綠色是一個(gè)道理。
是啊!希望在明天。雖然我不能像雨后春筍一般一鳴驚人，但總能看到雨后的彩虹。
明天，我沐浴在柔和的陽(yáng)光中，天是那么的藍(lán)，我不由得想起了許多、許多的往事。同學(xué)之間游戲仍歷歷在目，心中不由得唱起了“明天會(huì)更美好……”
明天會(huì)更好演講稿高中篇三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
穿越在時(shí)光的隧道里，我們?cè)诮裉炫c明天之間徘徊。光陰的輪子把我們帶到了今天的晨曦中，又把一絲希望的曙光留給了明天，讓我們對(duì)明天有著無(wú)限美好的期望。
把快樂(lè)留給明天，讓明天更精彩。生命的真諦在于快樂(lè)，快樂(lè)的人生更加精彩。就讓我們真誠(chéng)地面對(duì)今天吧！揮灑汗水，付出努力，快樂(lè)，將會(huì)在明天的陽(yáng)光中綻放！
把機(jī)會(huì)留給明天，讓明天更充實(shí)。拼搏創(chuàng)造機(jī)會(huì)，機(jī)會(huì)成就未來(lái)。就讓我們自信地面對(duì)今天吧！永不言敗，力求上進(jìn)，機(jī)會(huì)，將會(huì)在明天的星空中發(fā)光！
把希望留給明天，把快樂(lè)留給明天，把機(jī)會(huì)留給明天。插上夢(mèng)想的翅膀，我們?cè)跁r(shí)光的隧道里穿梭；懷著青春的好奇，我們對(duì)明天充滿(mǎn)了期待。把希望留給明天，我們會(huì)因此而得到一片生機(jī)；把快樂(lè)留給明天，我們會(huì)因此而享受一份陽(yáng)光；把機(jī)會(huì)留給明天，我們會(huì)因此而成就一個(gè)夢(mèng)想！把燦爛的陽(yáng)光留給明天吧，把雨后的彩虹留給明天吧，把生命的光輝留給明天吧！我們會(huì)因此而得到一股奮斗的力量，一種翱翔的喜悅，一份理想的熾熱！
努力吧！做好今天生活中的每一件事，爭(zhēng)取為明天留下歡樂(lè)的歌聲！
明天會(huì)更好演講稿高中篇四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
漫步在今天的陽(yáng)光中，我們是否想過(guò)，該把什么留給明天呢？————題記。
穿越在時(shí)光的隧道里，我們?cè)诮裉炫c明天之間徘徊。光陰的輪子把我們帶到了今天的晨曦中，又把一絲希望的曙光留給了明天，讓我們對(duì)明天有著無(wú)限美好的期望。
如今我要把快樂(lè)留給明天，讓明天更精彩，在今天揮灑汗水，付出努力，寫(xiě)完所有的作業(yè)。如今還有一天就要開(kāi)學(xué)了，為何不趁此機(jī)會(huì)把作業(yè)寫(xiě)完，把快樂(lè)留給明天呢，何必等到最后一天鼻涕一把淚一把的寫(xiě)。還是把快樂(lè)留給明天，讓明天過(guò)的瀟灑，玩的快樂(lè)。我相信今天的辛苦定能換來(lái)明天的快樂(lè)。快樂(lè)，將會(huì)在明天的陽(yáng)光中綻放！
最后我要把機(jī)會(huì)留給明天，讓明天更充實(shí)。拼搏創(chuàng)造機(jī)會(huì)，機(jī)會(huì)成就未來(lái)。就讓我們自信地面對(duì)今天吧！永不言敗，力求上進(jìn)，機(jī)會(huì)，將會(huì)在明天的星空中發(fā)光，發(fā)亮！
把希望留給明天，我們會(huì)因此而得到一片生機(jī)；把快樂(lè)留給明天，我們會(huì)因此而享受一份陽(yáng)光；把機(jī)會(huì)留給明天，我們會(huì)因此而成就一個(gè)夢(mèng)想！把燦爛的陽(yáng)光留給明天吧，把雨后的彩虹留給明天吧，把生命的光輝留給明天吧！我們會(huì)因此而得到一股奮斗的力量，一種翱翔的喜悅，一份理想的熾熱！
把希望留給明天，把快樂(lè)留給明天，把機(jī)會(huì)留給明天。插上夢(mèng)想的翅膀，努力吧！做好今天的每一件事，爭(zhēng)取為明天留下歡樂(lè)的歌聲！
明天會(huì)更好演講稿高中篇五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我長(zhǎng)大了，如愿以?xún)數(shù)爻蔀橐幻t(yī)生。早上我匆匆吃完早飯就向停在院子里的直升機(jī)走去?，F(xiàn)在我們的生活水平比起小的時(shí)候好多了，以前坐直升機(jī)是我夢(mèng)寐以求的事，可是想不到二十年后直升機(jī)竟然和當(dāng)年的'汽車(chē)一樣成為人們的代步工具，很多人都可以開(kāi)著屬于自己的飛機(jī)上班或旅游。
瞧，停在院子西邊那架紅色的飛機(jī)就是我的，現(xiàn)在我就要駕駛它去醫(yī)院上班了。飛機(jī)平穩(wěn)地在藍(lán)天上飛行，很快就到了醫(yī)院。走下飛機(jī)，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，空氣中處處都彌漫著花的香味，這些年人們都在保護(hù)環(huán)境，植樹(shù)造林，我們遼闊的祖國(guó)大部分都被森林和草原覆蓋，沙塵暴早已不見(jiàn)蹤影，污濁不堪的河水已不復(fù)存在，取而代之的是舒適的氣候，清新的空氣，清澈的河水，這一切讓我感覺(jué)仿佛生活在世外桃源。走進(jìn)辦公室開(kāi)始了一天的工作，這里病人并不多，因?yàn)榄h(huán)境的改善，生活水平的提高，人們很少生病，以前很多不治之癥到了醫(yī)院都可以根治。你瞧，我對(duì)面的那臺(tái)機(jī)器叫做“去病機(jī)”，它可以根據(jù)病人的病情輸入程序，人只要往上一站，疾病就可以去除，這多么神奇??！“張馨文，張馨文……”是誰(shuí)在大聲地叫我呀，我猛地睜開(kāi)眼睛，媽媽站在面前大聲喊著“再不起床就要遲到了。”
哦，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)啊。不過(guò)我相信，只要我們勤奮學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，這一切就不再是夢(mèng)！
明天會(huì)更好演講稿高中篇六
明天又是新的開(kāi)始，我們要堅(jiān)信明天會(huì)更好。下面是本站小編為你整理的幾篇明天會(huì)更好。
演講稿。
希望能幫到你喲。
尊敬的各位老師同學(xué)們：
大家好!我今天演講的題目是“我的未來(lái)不是夢(mèng)”。
青春是一首激昂的詩(shī)，青春是一首旋律優(yōu)美的歌，青春是一首哀怨的詞，青春是一首激情四射的曲，伴隨著我們?nèi)ふ覊?mèng)想!尋找未來(lái)!
似水年華已在風(fēng)中衫衫而過(guò)，寒窗苦讀，只為了高考一博，眼看還有幾個(gè)月就要中考了!但是我的學(xué)習(xí)成績(jī)與我的夢(mèng)想就像兩條平行線(xiàn)，永遠(yuǎn)也沒(méi)有交點(diǎn)!在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，我放棄了高中，離開(kāi)了學(xué)校，選擇了二職專(zhuān)，進(jìn)入了計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)!
記得第一次接觸計(jì)算機(jī)是在小學(xué)的時(shí)候。那是對(duì)于計(jì)算機(jī)不了解，還以為是新出產(chǎn)的一種電視機(jī)呢!剛開(kāi)始打開(kāi)電腦的時(shí)候，屏幕中出現(xiàn)了一副很漂亮的畫(huà)面，還伴有電腦開(kāi)機(jī)的聲音，這一切對(duì)于一個(gè)剛接觸電腦的我感到驚奇，使我摸不到頭腦，老師看著我們笑了，驕傲的把電腦中各種新鮮稀奇的東西展示給我們看。從此我迷上了他!所以在初中畢業(yè)后我選擇了第二職專(zhuān)。
新學(xué)期開(kāi)始，看著我的初中同學(xué)都進(jìn)入了市高中，實(shí)驗(yàn)高中的時(shí)候，我的心里還是有幾分傷感，但是老師對(duì)我們的遵樽教悔，使我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了信心，社會(huì)需要科學(xué)家，但更需要為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦的普通奠基者，將來(lái)能成為他們中的一份子，我感到了萬(wàn)分的榮耀，無(wú)上的榮光，因此我變了，變得更加自信，我變了，我變得熱愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè)，并且我深深知道，學(xué)好這個(gè)專(zhuān)業(yè)不能單從興趣愛(ài)好出發(fā)，而是打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，不放過(guò)我們學(xué)習(xí)的每一個(gè)細(xì)節(jié)，抓住每一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)。
在二職專(zhuān)學(xué)習(xí)的日子里，我有幸結(jié)識(shí)了眾多的新同學(xué)，他們充滿(mǎn)激情，帶著美好的憧憬來(lái)到這里!在這個(gè)展新的大課堂里，在這個(gè)知識(shí)的海洋里，共同吸取營(yíng)養(yǎng)，來(lái)豐富我們幼嫩的羽翼，為我們將來(lái)的遠(yuǎn)航，儲(chǔ)備極其豐厚的能量。我相信，春華秋實(shí)，一份耕耘一份收獲，今天的努力和辛勤的付出，必定會(huì)結(jié)出豐碩的成果。
社會(huì)在進(jìn)步，世界在發(fā)展，每分每秒都在突飛猛進(jìn)的發(fā)展，在知識(shí)爆炸的大環(huán)境里，只有夯實(shí)的基礎(chǔ)和豐富的知識(shí)才能適應(yīng)社會(huì)的新發(fā)展和需求。
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，計(jì)算機(jī)在各個(gè)領(lǐng)域中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用，計(jì)算機(jī)發(fā)展程度，代表一個(gè)國(guó)家的信息科技水平，計(jì)算機(jī)改變著傳統(tǒng)的工作，學(xué)習(xí)和生活方式。計(jì)算機(jī)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，得到了全世界的重視，人才匾乏成為全球的問(wèn)題，因此計(jì)算機(jī)技術(shù)的開(kāi)設(shè)對(duì)于各個(gè)國(guó)家的發(fā)展和進(jìn)步起著舉足輕重的作用。我深信在未來(lái)的計(jì)算機(jī)領(lǐng)域中，必定會(huì)有我們的一席之地，在通往成功的道路上，也一定會(huì)留下我們的足跡，因?yàn)槲覀兣^(guò)，我的未來(lái)不是夢(mèng)。
我愛(ài)我的專(zhuān)業(yè)，我愛(ài)我的老師，我愛(ài)我的同學(xué)，我愛(ài)這個(gè)學(xué)校!我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持，更加努力的學(xué)習(xí)，成為一名出色的計(jì)算機(jī)工作者。去回報(bào)社會(huì)。
一切從未來(lái)奔向于現(xiàn)在，一切從現(xiàn)在消逝成過(guò)往，于是我們?cè)诔良胖蟹e累，于是我們?cè)陲L(fēng)吹浪卷里磨礪。相信未來(lái)吧!相信不屈不撓的努力!相信未來(lái)吧!相信戰(zhàn)勝困難的無(wú)敵青春。相信未來(lái)，熱愛(ài)生命，讓現(xiàn)在的努力去擁有未來(lái)的意義!
未來(lái)把握在我們自己的手里，未來(lái)，等待著我們?nèi)プV寫(xiě)。新秀未來(lái)，我在未來(lái)的藍(lán)圖中繡上屬于我的一片天地!在廣闊的天空中，我展開(kāi)奮斗的翅膀，懷抱著夢(mèng)想往前飛翔!
尊敬的：
喬布斯說(shuō)過(guò)：“你在憧憬未來(lái)時(shí)不可能將以前積累的點(diǎn)點(diǎn)滴滴串連起來(lái)，你只能在回顧過(guò)去時(shí)將它們串連起來(lái)。所以你必須相信，當(dāng)前積累的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，會(huì)在你未來(lái)的某一天串連起來(lái)。
好的謝謝!現(xiàn)在跟大家分享一個(gè)故事：英國(guó)小說(shuō)家狄更斯寫(xiě)過(guò)一部短篇小說(shuō)叫《圣誕歡歌》，故事講的是一位本性善良，但因?yàn)槭墉h(huán)境影響，變得非常小器、吝嗇、刻薄的商人。他在平安夜被三個(gè)精靈分別帶到了自己過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)的生活場(chǎng)景，當(dāng)他看到了未來(lái)自己的時(shí)候，徹底醒悟，領(lǐng)會(huì)到生活的意義，決心改過(guò)自新，做個(gè)好人。大家肯定有過(guò)這樣的經(jīng)歷：當(dāng)你做完某件事情后不久你就后悔了，說(shuō)早知道會(huì)這樣就不這樣做了!其實(shí)這個(gè)故事告訴我們，假如能看到未來(lái)的你可能變成什么樣，許多人也許就不會(huì)按照現(xiàn)在的方式去生活。未來(lái)的事由未來(lái)的我去完成，可未來(lái)要做的事卻由今天的我來(lái)決定。未雨綢繆，如果想避免畢業(yè)后的困惑和迷茫，就必須從現(xiàn)在開(kāi)始，認(rèn)真規(guī)劃自己的大學(xué)生活，努力提高自己。這也是擺脫迷茫最有效、最實(shí)際的方法!
首先，尋找興趣，避免成為迷茫、困惑的人，這是十分重要的。如果做的事情是自己最喜歡的事，那么你會(huì)在吃飯、睡覺(jué)甚至洗澡時(shí)都在想著這件事。
我認(rèn)識(shí)這樣一些朋友：我們學(xué)院上一屆學(xué)生會(huì)主席徐婷婷，高中考起了空姐，但她沒(méi)有去讀，因?yàn)樗粚?duì)銷(xiāo)售感興趣，在高中就做了近三年的銷(xiāo)售兼職。后來(lái)參加我們學(xué)校的考試，成功就讀于市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)，平切憑著自己對(duì)專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài)，多次參加全國(guó)營(yíng)銷(xiāo)大賽，獲得第一名的好成績(jī)!獎(jiǎng)金足以支付自己一年的學(xué)費(fèi)!20xx級(jí)工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生瞿釗榮，高中時(shí)體育水平十分一般，上大學(xué)后沒(méi)有什么業(yè)余愛(ài)好，唯獨(dú)鐘情于跑步，于是從大一開(kāi)始，無(wú)論夏季還是冬季，基本天天堅(jiān)持到操場(chǎng)鍛煉，就在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上奪得一項(xiàng)第一，兩項(xiàng)第三，為自己學(xué)院爭(zhēng)得榮譽(yù)。前段時(shí)間我在qq上跟他們聊天，徐婷婷說(shuō)現(xiàn)在打算自己創(chuàng)業(yè)了，由于在校期間還考取了會(huì)計(jì)證，起步階段自己做銷(xiāo)售加財(cái)務(wù)。瞿釗榮好像報(bào)了教室資格證，畢業(yè)后去當(dāng)體育老師。他們都在追求自己興趣愛(ài)好的同時(shí)，將未來(lái)的目標(biāo)清晰地定了下來(lái)。
這是我身邊的真事，現(xiàn)在說(shuō)說(shuō)大家都知道的：比爾·蓋茨拼接自己對(duì)軟件的熱愛(ài)成為世界首富;貝多芬，用自己的音樂(lè)天賦創(chuàng)造絕世名曲，這樣的先例數(shù)不勝數(shù)。
那么我們?cè)撛鯓訉ふ遗d趣?跟大家分享一下我個(gè)人常用的方法：多嘗試!多嘗試自己可能有興趣的東西：無(wú)論是選修課程還是兼職工作，無(wú)論是參加社團(tuán)還是學(xué)生會(huì)，花足夠的時(shí)間去嘗試、體驗(yàn)，努力尋找興趣所在。我從高一開(kāi)始就喜歡與說(shuō)話(huà)打交道，所以我加入了廣播站，現(xiàn)在也是，而且只要有機(jī)會(huì)說(shuō)話(huà)，我就緊緊抓住，這次也不例外。
最后，在找到自己興趣，并努力抓緊機(jī)會(huì)的同時(shí)，腳踏實(shí)地，認(rèn)真走好每一步，用心去體會(huì)!
關(guān)于未來(lái)，我不是個(gè)愛(ài)幻想的人，我活在當(dāng)下，因而我只想做好當(dāng)下應(yīng)該做的事，做好我那不遠(yuǎn)的未來(lái)要求我在當(dāng)下應(yīng)該做好的事，這就是我的未來(lái)要做的事情!
謝謝大家，我的演講完畢!
“未來(lái)”這個(gè)充滿(mǎn)希望、充滿(mǎn)誘-惑、也帶有一些迷茫的詞匯，在我最初的意念里，是作家寫(xiě)在文章里用來(lái)歌頌人生或表現(xiàn)向往的一個(gè)詞語(yǔ)。長(zhǎng)大些，“未來(lái)”是師長(zhǎng)經(jīng)常提及并說(shuō)應(yīng)當(dāng)為之努力的目標(biāo)。在一段時(shí)間里，它對(duì)我而言充滿(mǎn)了迷茫和未知。于是，我迷失了方向，迷失了生命中和未來(lái)相關(guān)的一切。而現(xiàn)在，未來(lái)就在我的心上，它近得幾乎觸手可及，它就那麼實(shí)實(shí)在在地存在著!在通往未來(lái)的路上，成長(zhǎng)、進(jìn)步、乃至一步步的蛻變，在生命的旅途中都留下了清晰的腳印。
步入大專(zhuān)之后，我首先調(diào)整的是自己學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)的心態(tài)問(wèn)題。因?yàn)橄惹霸谥袑?zhuān)學(xué)過(guò)三年，怕自己多多少少存在一點(diǎn)僥幸的心理;怕自己因?yàn)閷W(xué)過(guò)，而在新的學(xué)習(xí)過(guò)程中放松對(duì)自己的要求。于是，我開(kāi)始新的學(xué)習(xí)之前就給了自己一個(gè)明確的定位，一切從零開(kāi)始，從最基本的語(yǔ)音知識(shí)積累做起，把自己的吐字歸音從頭到尾踏踏實(shí)實(shí)地重新規(guī)整一遍。從掌握理論到實(shí)踐應(yīng)用，在整個(gè)適應(yīng)和學(xué)習(xí)的過(guò)程中，從漸漸可以自主的尋找自己的不足在哪里，知道該如何改正，到后來(lái)可以幫小組的同學(xué)糾正，能夠在自己明白的基礎(chǔ)上做相對(duì)清晰的表述。特別是在氣息的學(xué)習(xí)中，我感觸尤為深刻。在掌握了單純呼吸動(dòng)作之后，循序漸進(jìn)，一點(diǎn)一點(diǎn)增加難度，在語(yǔ)音和氣息的結(jié)合上，在理論指導(dǎo)和老師地不斷訂正下愈發(fā)的明白。第一學(xué)期是語(yǔ)音和氣息學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期，我深知可能以后很少有機(jī)會(huì)再像現(xiàn)在這樣細(xì)化的學(xué)習(xí)。于是，緊繃著一根弦，我和同學(xué)們每天早晨堅(jiān)持練早功，那段勤想勤練，互相督促和鼓勵(lì)的日子，讓我深深地感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)!
我們每個(gè)人都希望自己變得越來(lái)越好，我很慶幸在這個(gè)過(guò)程中找到了一個(gè)支點(diǎn)。它讓我不斷養(yǎng)成好的習(xí)慣，越來(lái)越善于獨(dú)立分析和獨(dú)立思考。更大的意義在于，我在汲取和學(xué)習(xí)的過(guò)程中，在同步完成著對(duì)我整個(gè)人生的塑造!
相信在我們每個(gè)人的心里都有一個(gè)關(guān)于未來(lái)的構(gòu)想。也許它很大，很遠(yuǎn)。但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，其實(shí)，下一個(gè)日出的時(shí)刻就孕育著對(duì)未來(lái)的希望。我們走在通往未來(lái)的路上，對(duì)于今天來(lái)說(shuō)，很重要的一件事就是，一定要做關(guān)于下一個(gè)二十四小時(shí)的構(gòu)想。我從來(lái)不跟自己說(shuō)，“真無(wú)聊，明天也沒(méi)什么事兒可做?！蔽覀冎挥杏靡粭l主線(xiàn)把無(wú)數(shù)個(gè)實(shí)實(shí)在在，觸手可及的今天和明天穿起來(lái)。那么總有一天，它會(huì)成為一幅精彩的人生藍(lán)圖!也許它不是多么華麗和宏偉。但至少不會(huì)有太多的空缺和因?yàn)樘摱榷鴰?lái)的遺憾和悔恨。用一句最實(shí)在的話(huà)說(shuō)，過(guò)日子，就圖個(gè)心安理得!
我想在座的各位，有很多人是做事喜歡追求完美的人。但我們又很清楚，這世上本不存在完美。既然沒(méi)有完美，那我們就做的純粹。不論做什么都全身心的投入，哪怕是一個(gè)細(xì)節(jié)，也力求做到最好?；畹暮?jiǎn)單一些，簡(jiǎn)單的像一粒麥子。活的純粹一些，純粹的就像山澗清泉。不后悔，不抱怨，單純地追求，幸福地享受。
有些人的作為，讓世人對(duì)與他同處一個(gè)年齡時(shí)段的一代人改變了看法，比如董思揚(yáng);有些人用自己的言行，讓世人對(duì)一個(gè)國(guó)家都改變了看法，比如芮成鋼。有些人因?yàn)樽约旱呐Γ屆篮脻B透進(jìn)別人的生命，比如徐本禹。他們都是偉大的，這個(gè)世界給了每一個(gè)人活的精彩的權(quán)利，我們應(yīng)當(dāng)問(wèn)問(wèn)自己，什麼時(shí)候，我才可以。沒(méi)有大海的遼闊，可以有小溪的纏綿，沒(méi)有鮮花的燦爛，可以有小草的清幽。我只希望用自己人生旅途中清晰的印記和我生命的光芒去激起另一片心海上的漣漪!同別人分享美好的東西，也讓美好滋潤(rùn)更多人的心田!
從我可以觸到未來(lái)的那天起，關(guān)于未來(lái)我有了一個(gè)更大的愿望，或者說(shuō)是一種人生態(tài)度，人生方向。這句話(huà)大家都聽(tīng)過(guò)，張涵老師在課上也教過(guò)我們，我希望今天大家在心里能和我一起喊出它，我更希望從現(xiàn)在開(kāi)始能和大家一起把它變成行動(dòng)。對(duì)，就是現(xiàn)在，因?yàn)檫@句話(huà)可以伴隨我們終此一生——“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼善天下?！?BR> 明天會(huì)更好演講稿高中篇七
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是“我的未來(lái)不是夢(mèng)”。
青春是一首慷慨激昂的詩(shī)，一首旋律優(yōu)美的歌，一句傷感的話(huà)，一首激昂的歌，陪伴我們尋找夢(mèng)想！尋找未來(lái)！
時(shí)間在風(fēng)中流逝，寒窗苦讀，只為高考，似乎還有幾個(gè)月就要高考了！但我的學(xué)業(yè)成績(jī)和夢(mèng)想就像兩條平行線(xiàn)，永遠(yuǎn)不會(huì)相交！在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，我放棄了高中，離開(kāi)了學(xué)校，選擇了第二職業(yè)學(xué)院，進(jìn)入了計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)！
我記得第一次接觸電腦是在小學(xué)的時(shí)候。我對(duì)電腦一竅不通，還以為是新電視機(jī)呢！剛開(kāi)始開(kāi)機(jī)的時(shí)候，屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)很美的畫(huà)面，伴隨著電腦開(kāi)機(jī)的聲音。這一切在我第一次接觸電腦的時(shí)候讓我很驚訝，讓我很疑惑。老師看著我們笑了笑，得意地給我們看電腦里各種新鮮奇怪的東西。從此，我愛(ài)上了他！所以初中畢業(yè)后，我選擇了第二職業(yè)學(xué)院。
新學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候，看著自己的初中生進(jìn)入城市高中和實(shí)驗(yàn)高中，心里還是有點(diǎn)難過(guò)，但是老師對(duì)我們的教學(xué)很后悔，讓我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了信心。社會(huì)需要科學(xué)家，但需要為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)共同的締造者，將來(lái)我也能成為其中一員。我感受到了巨大的榮耀，巨大的榮耀，所以我變了，變得更加自信。我對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)變得充滿(mǎn)激情，我深深的知道，要學(xué)好這個(gè)專(zhuān)業(yè)，不能只從興趣愛(ài)好入手，還要打好基礎(chǔ)，不能錯(cuò)過(guò)學(xué)習(xí)的每一個(gè)細(xì)節(jié)，要抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)鍛煉自己。
在中等職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)的日子里，我有幸遇到了許多新同學(xué)，他們充滿(mǎn)激情，帶著美好的愿景來(lái)到這里！在這個(gè)新的班級(jí)里，在這個(gè)知識(shí)的海洋里，我們可以一起吸取營(yíng)養(yǎng)，豐富我們幼小的翅膀，為我們未來(lái)的航行儲(chǔ)備極其豐富的能量。我相信，努力就會(huì)有收獲。今天的努力和辛苦一定會(huì)有豐碩的成果。
社會(huì)在進(jìn)步，世界在發(fā)展，每一分鐘都在突飛猛進(jìn)。在知識(shí)爆炸的環(huán)境下，只有扎實(shí)的基礎(chǔ)和豐富的知識(shí)才能適應(yīng)社會(huì)的新發(fā)展和新需求。
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，計(jì)算機(jī)在各個(gè)領(lǐng)域發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。計(jì)算機(jī)發(fā)展的程度代表了一個(gè)國(guó)家的信息技術(shù)水平，計(jì)算機(jī)改變了傳統(tǒng)的工作、學(xué)習(xí)和生活方式。計(jì)算機(jī)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展已經(jīng)引起了全世界的關(guān)注，人才短缺已經(jīng)成為一個(gè)全球性的問(wèn)題。因此，計(jì)算機(jī)技術(shù)的建立對(duì)各國(guó)的發(fā)展和進(jìn)步起著重要的作用。我深信，未來(lái)的計(jì)算機(jī)領(lǐng)域一定會(huì)有我們的一席之地，我們一定會(huì)在成功的道路上留下自己的足跡，因?yàn)槲覀兣^(guò)，我的未來(lái)不是夢(mèng)。
我愛(ài)我的專(zhuān)業(yè)，我的老師，我的同學(xué)，我的學(xué)校！我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持，更加努力學(xué)習(xí)，成為一名優(yōu)秀的計(jì)算機(jī)工作者?；仞伾鐣?huì)。
一切從未來(lái)奔向現(xiàn)在，一切從現(xiàn)在消逝到過(guò)去，于是我們?cè)诔聊蟹e累，于是我們?cè)陲L(fēng)浪中磨練。相信未來(lái)！相信不屈不撓的努力！相信未來(lái)！相信戰(zhàn)勝困難的無(wú)敵青春。相信未來(lái)，熱愛(ài)生活，讓現(xiàn)在的努力有未來(lái)的意義！
未來(lái)掌握在自己手里，未來(lái)等著我們?nèi)?shū)寫(xiě)。菜鳥(niǎo)的未來(lái)，我把自己的世界繡在未來(lái)的藍(lán)圖里！在廣闊的天空中，我展開(kāi)奮斗的翅膀，懷抱著夢(mèng)想向前飛去！
明天會(huì)更好演講稿高中篇八
褒賞了，月亮用她柔和的光芒捕撈大地，星星調(diào)皮地眨著眼睛，稻田中的音樂(lè)家——青蛙也正演唱著它們的合奏曲，我獨(dú)自坐在窗前瞻，聽(tīng)著我熱愛(ài)的歌曲——《我能行》，那活潑自信的旋律，那靈動(dòng)開(kāi)朗的歌詞，它的一切都令我百聽(tīng)不厭。每次聽(tīng)完這首歌后，我都會(huì)充滿(mǎn)自信，面對(duì)我那雖忙碌但也有無(wú)限歡樂(lè)的青春。
光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們又長(zhǎng)大了許多，告別了那充滿(mǎn)稚氣的童年，邁入了青春花季的神圣殿堂。
青春，一個(gè)充滿(mǎn)活力與朝氣的時(shí)期，我們打開(kāi)心扉，心情地投身于這個(gè)多姿多彩的世界，我們會(huì)收獲很多青春，充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。但是，青春，也是一個(gè)忙碌和艱苦的時(shí)期，在我們進(jìn)入青春后，各種考驗(yàn)和挫折也接踵而來(lái)，狠狠地壓在我們身上。青春，我付出諸多汗水和淚水。
正所謂“能力越大，責(zé)任越大”。在我們步入了青春后，一大堆責(zé)任如同潛水般的向我們涌來(lái)，把我們給“打”個(gè)措手不及。就拿學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧，科目增多了，要掌握的知識(shí)，要做的作業(yè)和要背的重點(diǎn)自然也增多了，再加上父母和老師的期望，真是“壓力山大”啊!每天都是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，早晨匆匆地起來(lái)，再忙碌而枯燥地過(guò)完一天，最后再憂(yōu)郁地入睡，如此重復(fù)這樣的生活是多么枯燥和無(wú)聊。多少同學(xué)厭煩這種生活，可卻沒(méi)有能改變它們的辦法，只能認(rèn)命了。
可我們卻不這么認(rèn)為，生活是券的，關(guān)鍵在于你用什么態(tài)度去看它。在我看來(lái)，每天都是新的一天，都是新的開(kāi)始我一點(diǎn)也不因?yàn)槿蝿?wù)多而煩惱，開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)完每一天，因?yàn)槲蚁嘈琶魈?，就算今天發(fā)生再多不愉快的事情，但只要到了明天，就已經(jīng)過(guò)去了，有什么不開(kāi)心的呢!
正如朱自清的《匆匆》中所說(shuō)的：“燕子去了，還有再來(lái)的時(shí)候，柳樹(shù)枯了，還有再開(kāi)的時(shí)候?！笔前。裉斓氖率墙裉斓?，明天一樣會(huì)是新的一在，沒(méi)有必要去計(jì)較已經(jīng)過(guò)去的事情，時(shí)間不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)們的報(bào)怨而停留，依舊會(huì)迅速的流逝，開(kāi)心是一天，難過(guò)也是一天，何必讓自己天天愁眉苦臉的呢?哥哥曾說(shuō)過(guò)：“太陽(yáng)每天都在奉獻(xiàn)自己，給人們帶來(lái)光明，我們?yōu)槭裁匆屗亍！?BR> 是呀，不論我們做錯(cuò)了什么，或是做了什么，生命的朝陽(yáng)都給了我們同樣的時(shí)間和機(jī)會(huì)，我們還擁有明天。
讓自己開(kāi)開(kāi)心心的，樂(lè)觀地對(duì)待每一天，愉快地過(guò)完每一天，在自己歡樂(lè)又繁忙的青春中積極地探索知識(shí)，期待全新明天。相信，明天會(huì)更好。
明天會(huì)更好演講稿高中篇九
雨不停的下著，我的心情就好像這灰色的天氣一般，陰沉灰暗。我的明天也由于雨天能見(jiàn)度太低，而看不見(jiàn)前方的路。
臨近中考了，我即將離開(kāi)母校，離開(kāi)教導(dǎo)我的老師和相處已久的同學(xué)，我不知道為什么，也不知道是什么時(shí)候。心中突然有一種將要失去避難港而不知何去何從的感覺(jué)。明天將會(huì)是在那里呢?這種心理，對(duì)于一名中學(xué)生而言，可能極為正常，可對(duì)于我—一名臨近中考的學(xué)生，產(chǎn)生這種心態(tài)的原因卻不很正常。原因，產(chǎn)生這種心態(tài)的原因之一——我是一名差生。曾聽(tīng)過(guò)有人說(shuō)：“人要看開(kāi)些，人比人是要比死人的?！敝?，我把比上不足比下有余的樂(lè)觀精神發(fā)揚(yáng)光大了，這種樂(lè)觀精神很快成了我最大的憂(yōu)慮。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的心情使我成了笑得最燦爛的人之一，這也正像有一個(gè)綠茶廣告那樣：心情不好的人說(shuō)“哎呀，水只剩下一半了”，心情好的人卻說(shuō)“真好，水還有一半呢!……”。
然而，我并沒(méi)有笑到最后?；叵肫饋?lái)，以前那種毫不在乎，什么都不放在心里(包括學(xué)習(xí))，也令許多同學(xué)羨慕過(guò)。而現(xiàn)在，我又得到了什么呢?難怪別人說(shuō)：“沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲”。如果時(shí)間可以倒流的話(huà)，我倒想變成“書(shū)呆子”。正如《大話(huà)西游》中的至尊寶說(shuō)的那樣：“曾經(jīng)有一段××的愛(ài)情擺在面前，我沒(méi)有珍惜。等失去了，我才后悔……?！?BR> 不過(guò)，我不會(huì)責(zé)怪自己，雖然我的成績(jī)不理想，未必能考上很好的學(xué)校;并且，我并不是帥到爆鏡的人，不可能找到很有錢(qián)的女人來(lái)養(yǎng)我一輩子。就算有這樣的女人要我，我也不可能吃閑飯。何況，并沒(méi)有這等“好事”呢。再說(shuō)，哪個(gè)女的若要我，不是她腦子有毛病，就是別有目的。因?yàn)槲抑?，天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐。
誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有學(xué)歷、長(zhǎng)得不是很帥的人就找不到工作?就沒(méi)有將來(lái)?世界首富比爾?蓋茨，偉大的物理學(xué)家牛頓，亞洲首富李嘉誠(chéng)……他們讀過(guò)大學(xué)嗎?他們長(zhǎng)得很帥嗎?并且，我還有一段時(shí)間，足可以趕上一部分人。
萬(wàn)老師曾經(jīng)有一段這樣的經(jīng)歷：他中學(xué)因?yàn)榭釔?ài)文學(xué)，導(dǎo)致偏科，英語(yǔ)和我一樣，而老師那種不到長(zhǎng)城誓不休的決心，加上鍥而不舍的精神，使他的英語(yǔ)成績(jī)?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)便趕上去了。但這仍未能圓他的大學(xué)之夢(mèng)。萬(wàn)老師名落孫山了。后來(lái)，他做了兩年農(nóng)民，這并不代表他已心灰意冷。貧寒的家境，加上做過(guò)“農(nóng)民伯伯”，萬(wàn)老師更加明白了生活的辛酸苦辣。兩年后，萬(wàn)老師再次來(lái)到考場(chǎng)。終于，他成為了最優(yōu)秀的老師之一。
萬(wàn)老師的經(jīng)歷使我明白到“鋼鐵是怎么煉成的”，萬(wàn)老師可以，我為什么不可以呢?愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“天才不過(guò)是百分之九十九的汗水，加上百分之一的靈感”。的確如此。知識(shí)可以學(xué)而能，而努力不能學(xué)而能，必須要以行動(dòng)去實(shí)踐。老師的方法不一定適合我，可方法一定是正確的`。
寫(xiě)到這里，我想起了同窗羅新鑒的一句話(huà)：“我的優(yōu)點(diǎn)是坦白，我的缺點(diǎn)是太坦白?！蔽乙埠退畈欢啵业膬?yōu)點(diǎn)是樂(lè)觀，我的缺點(diǎn)是太樂(lè)觀。沒(méi)有樂(lè)觀的優(yōu)點(diǎn)我不可能認(rèn)識(shí)那么多朋友，沒(méi)有雨水滋潤(rùn)便不可能有綠色是一個(gè)道理。
我不想做迷途羔羊。下完雨的天空才會(huì)有彩虹，寒冷的北極才會(huì)有極光。陀振雄的母親說(shuō)過(guò)，沒(méi)有傷痕的孩子是長(zhǎng)不大的(從他的作文中聽(tīng)到)。那么，沒(méi)有遇到過(guò)風(fēng)雨的孩子能長(zhǎng)大嗎?沒(méi)有連夜的大雨，又怎么會(huì)有黎明的曙光?香港某電視上有一個(gè)廣告，a：“打球才下雨，難道連天都不喜歡我”?b：“我們明天再來(lái)打吧!
明天一定會(huì)是好天的?！盿：“你怎么知道明天會(huì)好天呢?”b：“不知道呀!
希望在明天嗎!
”……是啊!
希望在明天。雖然我不能像雨后春筍一般一鳴驚人，但總能看到雨后的彩虹。
明天，我沐浴在柔和的陽(yáng)光中，天是那么的藍(lán)，我不由得想起了許多、許多的往事。同學(xué)之間游戲仍歷歷在目，心中不由得唱起了“明天會(huì)更美好……”
明天會(huì)更好演講稿高中篇十
尊敬的__：
喬布斯說(shuō)過(guò)：“你在憧憬未來(lái)時(shí)不可能將以前積累的點(diǎn)點(diǎn)滴滴串連起來(lái)，你只能在回顧過(guò)去時(shí)將它們串連起來(lái)。所以你必須相信，當(dāng)前積累的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，會(huì)在你未來(lái)的某一天串連起來(lái)。
好的謝謝!現(xiàn)在跟大家分享一個(gè)故事：英國(guó)小說(shuō)家狄更斯寫(xiě)過(guò)一部短篇小說(shuō)叫《圣誕歡歌》，故事講的是一位本性善良，但因?yàn)槭墉h(huán)境影響，變得非常小器、吝嗇、刻薄的商人。他在平安夜被三個(gè)精靈分別帶到了自己過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)的生活場(chǎng)景，當(dāng)他看到了未來(lái)自己的時(shí)候，徹底醒悟，領(lǐng)會(huì)到生活的意義，決心改過(guò)自新，做個(gè)好人。大家肯定有過(guò)這樣的經(jīng)歷：當(dāng)你做完某件事情后不久你就后悔了，說(shuō)早知道會(huì)這樣就不這樣做了!其實(shí)這個(gè)故事告訴我們，假如能看到未來(lái)的你可能變成什么樣，許多人也許就不會(huì)按照現(xiàn)在的方式去生活。未來(lái)的事由未來(lái)的我去完成，可未來(lái)要做的事卻由今天的我來(lái)決定。未雨綢繆，如果想避免畢業(yè)后的困惑和迷茫，就必須從現(xiàn)在開(kāi)始，認(rèn)真規(guī)劃自己的大學(xué)生活，努力提高自己。這也是擺脫迷茫最有效、最實(shí)際的方法!
首先，尋找興趣，避免成為迷茫、困惑的人，這是十分重要的。如果做的事情是自己最喜歡的事，那么你會(huì)在吃飯、睡覺(jué)甚至洗澡時(shí)都在想著這件事。
我認(rèn)識(shí)這樣一些朋友：我們學(xué)院上一屆學(xué)生會(huì)主席徐婷婷，高中考起了空姐，但她沒(méi)有去讀，因?yàn)樗粚?duì)銷(xiāo)售感興趣，在高中就做了近三年的銷(xiāo)售兼職。后來(lái)參加我們學(xué)校的考試，成功就讀于市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)，平切憑著自己對(duì)專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài)，多次參加全國(guó)營(yíng)銷(xiāo)大賽，獲得第一名的好成績(jī)!獎(jiǎng)金足以支付自己一年的學(xué)費(fèi)!20__級(jí)工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生瞿釗榮，高中時(shí)體育水平十分一般，上大學(xué)后沒(méi)有什么業(yè)余愛(ài)好，唯獨(dú)鐘情于跑步，于是從大一開(kāi)始，無(wú)論夏季還是冬季，基本天天堅(jiān)持到操場(chǎng)鍛煉，就在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上奪得一項(xiàng)第一，兩項(xiàng)第三，為自己學(xué)院爭(zhēng)得榮譽(yù)。前段時(shí)間我在qq上跟他們聊天，徐婷婷說(shuō)現(xiàn)在打算自己創(chuàng)業(yè)了，由于在校期間還考取了會(huì)計(jì)證，起步階段自己做銷(xiāo)售加財(cái)務(wù)。瞿釗榮好像報(bào)了教室資格證，畢業(yè)后去當(dāng)體育老師。他們都在追求自己興趣愛(ài)好的同時(shí)，將未來(lái)的目標(biāo)清晰地定了下來(lái)。
這是我身邊的真事，現(xiàn)在說(shuō)說(shuō)大家都知道的：比爾·蓋茨拼接自己對(duì)軟件的熱愛(ài)成為世界首富;貝多芬，用自己的音樂(lè)天賦創(chuàng)造絕世名曲，這樣的先例數(shù)不勝數(shù)。
那么我們?cè)撛鯓訉ふ遗d趣?跟大家分享一下我個(gè)人常用的方法：多嘗試!多嘗試自己可能有興趣的東西：無(wú)論是選修課程還是兼職工作，無(wú)論是參加社團(tuán)還是學(xué)生會(huì)，花足夠的時(shí)間去嘗試、體驗(yàn)，努力尋找興趣所在。我從高一開(kāi)始就喜歡與說(shuō)話(huà)打交道，所以我加入了廣播站，現(xiàn)在也是，而且只要有機(jī)會(huì)說(shuō)話(huà)，我就緊緊抓住，這次也不例外。
最后，在找到自己興趣，并努力抓緊機(jī)會(huì)的同時(shí)，腳踏實(shí)地，認(rèn)真走好每一步，用心去體會(huì)!
關(guān)于未來(lái)，我不是個(gè)愛(ài)幻想的人，我活在當(dāng)下，因而我只想做好當(dāng)下應(yīng)該做的事，做好我那不遠(yuǎn)的未來(lái)要求我在當(dāng)下應(yīng)該做好的事，這就是我的未來(lái)要做的事情!
謝謝大家，我的演講完畢!
明天會(huì)更好演講稿高中篇十一
河山只在我夢(mèng)索，祖國(guó)已多年未親近，可是不管怎樣也改變不了，我的中國(guó)心……每當(dāng)這熟悉的.樂(lè)曲響起時(shí)，都能喚起每個(gè)中國(guó)人的愛(ài)國(guó)之心。
回顧歷史，我們的祖國(guó)曾飽受了無(wú)數(shù)外強(qiáng)的侵略，從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)入國(guó)聯(lián)軍的入侵到日本帝國(guó)主義的野蠻侵略，使我們國(guó)家和百姓受盡了磨難，付出了大片領(lǐng)土被瓜分及犧牲無(wú)數(shù)的百姓生命的慘痛代價(jià)，刻骨銘心的教訓(xùn)!
中國(guó)目前正處于迅速發(fā)展階段，祖國(guó)的強(qiáng)盛是要靠一代又一代的人不懈努力才能實(shí)現(xiàn)。所以，作為炎黃子孫應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的大好時(shí)光。努力學(xué)習(xí)，用知識(shí)武裝自己，我豪情滿(mǎn)懷，長(zhǎng)大之后一定能為中國(guó)奉獻(xiàn)一份力量。
60年的滄桑巨變，鑄就了一個(gè)民族百年的夢(mèng)想，譜寫(xiě)了許多可歌可泣的歷史畫(huà)卷，60年的征程，中華民族終于以嶄新的姿態(tài)重新屹立于世界民族之林。
我們中華少年應(yīng)為“中華之崛而讀書(shū)，明日作為祖國(guó)的建設(shè)者，讓我們的祖國(guó)變得更加繁榮富強(qiáng)，我們堅(jiān)信：祖國(guó)明天會(huì)更好!
明天會(huì)更好演講稿高中篇十二
大家好：
今天我演講的題目是《展現(xiàn)自我風(fēng)采，讓青春飛揚(yáng)》。
青春是什么?
有的人說(shuō)青春是絢爛多彩的花季，是陰晦而纏綿的雨季，是青翠嫩綠融融的春，是浪漫而熾熱的夏，有的人說(shuō)青春是歡笑時(shí)淚水，是流淚時(shí)的微笑，是輕松的壓抑，是沉重的放縱，還有的人說(shuō)青春是一壇醇香的酒，是一束鮮艷的話(huà)…………每個(gè)人對(duì)青春都有自己的詮釋?zhuān)總€(gè)人都有每個(gè)人的答案。正是為了尊長(zhǎng)這種自迥異的答案與詮釋?zhuān)藗儾糯掖易呱弦粭l條屬于自己的道路，去探尋屬于自己的謎底，破譯青春的密碼。
青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨，經(jīng)得起開(kāi)發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的是生命，生命對(duì)于每過(guò)忍耐只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)”，當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A的悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧，當(dāng)他臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：：“我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)”。所以我們應(yīng)該珍惜青春，乘著自己還年輕，盡自己所能，在青春的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己亮麗而獨(dú)特的風(fēng)采，讓青春飛揚(yáng)!就像無(wú)數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒。
在職教中心學(xué)習(xí)生活將近1年了，在這段時(shí)期內(nèi)，我深刻地感受到——原來(lái)職高內(nèi)的生活也能營(yíng)造得如普高內(nèi)一般緊湊，也有充分展現(xiàn)自我才能的機(jī)會(huì)。造物主給予每個(gè)恩一樣的頭腦和四肢，也給予我們同樣的思維能力和行為能力，還公平地給予我們一天24個(gè)小時(shí)。那么我們?yōu)槭裁礇](méi)不抓住機(jī)遇，盡情地展現(xiàn)自我呢其實(shí)我們可以在學(xué)習(xí)方面展現(xiàn)自己扎實(shí)的基礎(chǔ)和出的成績(jī)，在實(shí)習(xí)期間展現(xiàn)自己過(guò)人的領(lǐng)悟力和嫻熟的技巧，在每年舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)上展現(xiàn)自己靈巧的動(dòng)作和矯健的步伐，在歌詠比賽中展現(xiàn)自己輕脆的歌喉和精湛的舞臺(tái)表演……或許，有些自卑的人會(huì)說(shuō)：“我不行”。但是機(jī)遇是人生的翅膀，抓住它，就可以帶你飛的很高很高。它偏愛(ài)于強(qiáng)者，因?yàn)閺?qiáng)者做好了一切準(zhǔn)備，它往往逃避弱者，因?yàn)樗鼰o(wú)法忍受弱者那呆滯的眼神。一位成功者說(shuō)過(guò)：“百分之九十所謂失敗者，其實(shí)不是被打敗而是自己放棄了機(jī)遇和成功的希望”抓住機(jī)遇試一試，怎么就知道自己不行呢鄧建軍就是一個(gè)很好的例子，他和我們一樣，在職高學(xué)習(xí)，由學(xué)校分配工作，可是他不甘于在小小的工作崗位上呆一輩子，抓住各種機(jī)遇，最終實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。
當(dāng)然要想把自己最好的一面展現(xiàn)在大眾面前，剛靠單純的等待是機(jī)遇是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，而需要對(duì)自己有充分的自信心和大膽的創(chuàng)新精神。
自信心是個(gè)體對(duì)自己認(rèn)識(shí)活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)的成果抱負(fù)有成功把握的一種預(yù)先反映。事業(yè)有成的人都相信，居里夫人說(shuō)：“我們應(yīng)該對(duì)自己有信心，我們要相信，我們的天賦是用來(lái)做某件事情的，無(wú)論什么代價(jià)，都要把這件事做好。：這是自信心對(duì)于我們的重要性。拿破侖也有一句名言：“應(yīng)為我做每件事都很自信，所以帆我做過(guò)的事都取得了成功?！背晒θ耸亢褪≌咧g的差異是：成功人士往往的最積極的思考，最樂(lè)觀的精神和最輝煌的經(jīng)驗(yàn)支配和控制自己的人生。失敗者卻恰恰相反，他們的人生是受過(guò)去種種失敗與疑慮做引導(dǎo)和支配的。我們應(yīng)有青春這一夢(mèng)幻般的黃金季節(jié)，對(duì)自己充滿(mǎn)信心，將自己的才能發(fā)揮得淋漓盡致。
創(chuàng)新則是以非習(xí)慣的方式思考問(wèn)題的能力與別人相同的東西，卻一頭別出心裁，想出與別人內(nèi)不同的東西。同樣的水滸，普通人燒出的來(lái)是開(kāi)水，而瓦特卻燒出可蒸汽機(jī)。同樣是手被草葉子割破，而魯班卻發(fā)明了鋸，同樣是看到蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái)，果民見(jiàn)了只感到心疼，而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么答案只有一個(gè)：就是瓦特，魯班牛頓對(duì)每件事都從不同角度去觀察去了解。我們也應(yīng)該在青春這一超七蓬勃的日子里，激發(fā)自己的創(chuàng)新理念，發(fā)揮自己豐富的想象，讓世界變得煥然一新。
青春是無(wú)價(jià)而短暫的，展現(xiàn)自我是上蒼贈(zèng)予我們最珍貴的禮物，我們應(yīng)該最大限度地挖掘自己的才能，讓青春盡情飛揚(yáng)，讓展現(xiàn)自己成為我們一生中最重要的課程。
謝謝大家，我的演講完畢?！?。
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好!
作為新世紀(jì)的我們，要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個(gè)人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。二十一世紀(jì)，信息交流日益廣泛，知識(shí)更新大大加快。形勢(shì)逼人自強(qiáng)。催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐，更好的為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。在學(xué)習(xí)中，還要善于創(chuàng)新，善于實(shí)踐，善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界客觀世界活動(dòng)中去，不斷成才。同時(shí)我們應(yīng)樹(shù)立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，努力培養(yǎng)良好的品德，提高綜合素質(zhì)，完善人格品質(zhì)。做有益于祖國(guó)個(gè)人民的人。
生命對(duì)每個(gè)人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅(jiān)信：流星雖然短暫，但在它劃過(guò)夜空的一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。這讓我們肩負(fù)起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!
同學(xué)們：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)之獨(dú)立，振興國(guó)家，匹夫有責(zé)，趕快行動(dòng)起來(lái)吧!
謝謝大家!
明天會(huì)更好演講稿高中篇十三
與姐姐的一次通話(huà)，一下讓我差點(diǎn)淚如泉涌，淚水全部涌溢到眼眶，思忖半天不知為何。
與姐姐的通話(huà)說(shuō)的是昨天因感冒沒(méi)有上課時(shí)班級(jí)競(jìng)選班干部的事，通話(huà)過(guò)后眼淚就自己流到眼眶，想控制，止住了，可卻不知道是為什么而流淚……知道了，一定是想念小學(xué)了，想念我們那雖然總鬧別扭總吵架卻一直有著深厚感情的班級(jí)，想念，想念，一直的想念。雖說(shuō)分開(kāi)了，可還能與幾個(gè)要好點(diǎn)的同學(xué)見(jiàn)面，可是與那些同學(xué)見(jiàn)面卻沒(méi)什么話(huà)可說(shuō)，與那些同學(xué)再分開(kāi)后就又回到了想念的過(guò)程，想念，無(wú)盡的想念，重復(fù)，一次次的見(jiàn)面，一次次的無(wú)語(yǔ)，在一次次的想念。我的生活是何等的無(wú)味?連我自己都不知道我在想什么，我到底在想念什么?誰(shuí)來(lái)告訴我!!
或許生命應(yīng)有殘缺，殘缺才會(huì)勾來(lái)回憶，有回憶才是美好的生命，擁有美好的回憶才是亮麗的生命，或許我的生命應(yīng)屬于一個(gè)亮麗的生命，能給我美好的也許只有美好的回憶吧。美好的回憶，會(huì)給我?guī)?lái)短暫的痛苦，短暫的憂(yōu)傷，短暫的淚流，短暫的平淡，但，我希望，甚至渴望得到悲傷。
為什么人要高興?我在最近的摘抄中摘了一些莫泊桑的作品，媽媽就說(shuō)我很悲觀，人難道不應(yīng)該悲觀么，人是一種自私、愚蠢、缺乏愛(ài)心的最低級(jí)的動(dòng)物。這種動(dòng)物不懂得一個(gè)最偉大的道理：生命之中，物物平等。今天剛剛拿到三月份下期的意林，看過(guò)一片寓意深刻的作品，講斗牛，講一場(chǎng)斗牛下來(lái)就要死去一頭牛，而這場(chǎng)斗牛也是要在兩個(gè)長(zhǎng)矛手與三個(gè)花鏢手讓牛大出血后才進(jìn)行的，這頭出過(guò)許多許多血的牛再去與那個(gè)體力充沛的斗牛士戰(zhàn)斗，在這頭已如強(qiáng)弩之末的牛被斗牛士強(qiáng)劍刺下去而倒下的那一瞬，人民能看到的是公牛眼中流露出的不解，他一定在盼望，盼望這只是一場(chǎng)夢(mèng)，不是真的，那古老而野蠻的游戲不會(huì)延續(xù)到今天?？墒?，他在一次失望了，而這次的信任是以生命為代價(jià)的，它的信任讓他失去了生命，但在他失去生命的同時(shí)，得到的只不過(guò)是人們對(duì)斗牛士的掌聲。
這篇文章的頭一句話(huà)就是一句名言，海明威的：斗牛是絕無(wú)僅有的使藝術(shù)家處于死亡威脅之中的藝術(shù)。我弄不清，想來(lái)想去也不想弄清了，我們要做的，努力爭(zhēng)取，保護(hù)環(huán)境，讓我們的家園不至于被破壞。就讓我們唱起那首歌，我小時(shí)候最?lèi)?ài)唱的歌明天會(huì)更好!!
明天會(huì)更好演講稿高中篇十四
現(xiàn)在即將有很多的年輕朋友們要踏入這個(gè)社會(huì)，面臨到很多很多的事情。我學(xué)生時(shí)期的時(shí)候是一個(gè)不起眼的人，因?yàn)槲以?jīng)很胖，兩百多斤，因?yàn)槲矣质窃∶?，皮膚比較黑，所以常常被別人說(shuō)成“黑豬”。因?yàn)閷W(xué)校門(mén)口常常都會(huì)有一些路邊攤，就叫賣(mài)的，“黑豬肉，黑豬肉”同學(xué)說(shuō)，“哈哈哈，叫你啊，叫你啊”我曾經(jīng)是坐在教室里面看著老師然后上課，突然間就有后面幾個(gè)人把我脖子勒著，有人拿著一把剪刀往我頭發(fā)這樣一直剪一直剪一直剪，亂剪。還有數(shù)學(xué)課不是會(huì)有圓規(guī)嗎，就有一個(gè)女生說(shuō)，你腿肉很多，她就拿圓規(guī)這樣刺我大腿，所以我這邊有一條疤還留著的。我那時(shí)候是會(huì)哭的，會(huì)默默哭的，然后哭著跟媽媽說(shuō)，“媽?zhuān)乙D(zhuǎn)學(xué)，我要轉(zhuǎn)學(xué)”但是因?yàn)榧揖车膯?wèn)題，你要轉(zhuǎn)學(xué)必須還要再花另外一個(gè)費(fèi)用。后來(lái)媽媽說(shuō)你剩下一個(gè)學(xué)期，你剩下一年就要畢業(yè)了，忍耐一下?？墒且荒昴阒?，一年真的是難度日。剛好我被欺負(fù)完了之后，跟媽媽要求我要轉(zhuǎn)學(xué)的那個(gè)時(shí)間，剛好是要準(zhǔn)備放暑假的時(shí)候，放暑假的過(guò)程我整天都在海邊，曬太陽(yáng)，游泳，打籃球。短短的兩個(gè)月，我真的瘦了，超快。以前我有這么一個(gè)外號(hào)，“海邊的郭富城”，因?yàn)殡S時(shí)隨地頭都是濕的。很多游客會(huì)到我們那去玩，有人會(huì)說(shuō)，“哇，好像郭富城”就站在那個(gè)巖石邊，夏天很容易干，就拿水再潑濕。
開(kāi)學(xué)那一天，我制服沒(méi)有繡學(xué)號(hào)，也不繡名字，我就坐在最后一排都不動(dòng)，會(huì)有很多女同學(xué)，原本都認(rèn)識(shí)已經(jīng)兩年多的同學(xué)，用手肘敲打旁邊的人，“你看轉(zhuǎn)學(xué)生，好帥喲!”然后老師就進(jìn)來(lái)了，老師一開(kāi)始也不知道。因?yàn)檎娴淖兊锰萘?，我又剪了郭富城的頭發(fā)，老師說(shuō)“那是轉(zhuǎn)學(xué)生嗎”，我說(shuō)“我是羅志祥”，然后全部都“哇”，欺負(fù)我的人都“哇”。因?yàn)樗麄冎廊兆与y過(guò)了，也要借這個(gè)機(jī)會(huì)告訴很多還在學(xué)校讀書(shū)的朋友們，不要欺負(fù)你們班上同學(xué)了，真的。因?yàn)橛幸惶?，他真的變得很美，很漂亮的時(shí)候，很帥的時(shí)候，你會(huì)后悔的，就像我這樣。
后來(lái)我開(kāi)始接觸了舞蹈，當(dāng)時(shí)杜德偉先生先出來(lái)的，我們那些學(xué)生女生看，“哇，好帥”我聽(tīng)到有人說(shuō)誰(shuí)帥我就模仿他，他帥是不是，“happyhappy”就開(kāi)始學(xué)。然后后來(lái)，厲害了，林志穎，以前都是這樣子學(xué)郭富城，當(dāng)林志穎出來(lái)之后，我就開(kāi)始換表情，就一直笑一直笑。每個(gè)人都說(shuō)“哇，我們班上有個(gè)小志”因?yàn)槲覄偤媒辛_志祥，他叫林志穎，“小志，小志，小志”我就“耶”就一直這樣。然后就開(kāi)始參加很多的舞蹈比賽，因?yàn)槲夜φn不好，記過(guò)很多大過(guò)小過(guò)，所以我要用舞蹈比賽去讓自己的功去抵那個(gè)過(guò)，要不然我畢不了業(yè)。
參加了很多的舞蹈比賽，然后得了冠軍，之后被發(fā)現(xiàn)說(shuō)，那小子跳舞很像郭富城，剛好有個(gè)節(jié)目在辦模仿比賽，當(dāng)初模仿郭富城，人數(shù)高達(dá)三千多人，但是只有一位要得到優(yōu)勝，那個(gè)就是我，羅志祥。在第一張專(zhuān)輯的時(shí)候，當(dāng)初取名叫《四大天王》，差不多兩三張拜拜了，為什么，因?yàn)楫?dāng)初十五六歲進(jìn)入了演藝圈，沒(méi)有打過(guò)工，也沒(méi)有吃過(guò)苦，就覺(jué)得一帆風(fēng)順的。女歌迷尖叫(聲)好大聲，拍玻璃，真的很棒，但是因?yàn)椴欢谜湎?，很快就拜拜，摔到谷底。四個(gè)變?nèi)齻€(gè)，然后三個(gè)又變兩個(gè)，兩個(gè)不能再叫四大天王了，剛好歐弟他姓歐，剛好就羅跟歐要密切合作，取名叫羅密歐。
羅密歐曾經(jīng)在很多地方去表演是被噓下臺(tái)的，羅密歐然后甚至去很多的活動(dòng)表演的時(shí)候有被丟過(guò)瓶子的，從小瓶子的礦泉水，他一丟我還能夠閃，下面玩起來(lái)了，他開(kāi)始換大瓶的，裝滿(mǎn)水，他一丟的時(shí)候我說(shuō)完了，這好大瓶，但還是有閃過(guò)。但還是有被打到肩膀，然后就覺(jué)得為什么別人總是接受了掌聲跟尖叫聲，是如此的大聲，那我接受的是噓聲就覺(jué)得怎么會(huì)這個(gè)樣子，所以我才會(huì)覺(jué)得，我要很懂得去珍惜現(xiàn)在老天爺給我所有的一切。
后來(lái)單飛之后一個(gè)人就主持很多的節(jié)目，我主持了很多什么《少年兵團(tuán)》綜藝形態(tài)的節(jié)目，甚至把章魚(yú)放頭上，面粉雞蛋砸臉，可是你覺(jué)得我是開(kāi)心的嗎，不開(kāi)心，其實(shí)那個(gè)時(shí)候是不開(kāi)心的。因?yàn)橐郧拔矣X(jué)得我自己超帥的，完全不容許套絲襪在我頭上，雞蛋什么的我完全，可是沒(méi)有辦法，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我欠債，家里以前在我小時(shí)候因?yàn)榧揖忱Э啵妨撕芏噱X(qián)，累積累積累積到后來(lái)，又因?yàn)楣偎镜年P(guān)系，我欠了一千萬(wàn)臺(tái)幣吧，所以在那個(gè)時(shí)候你只能去面對(duì)給你的工作，你該去做這樣一個(gè)表演的時(shí)候，你可能要放下這個(gè)身段，去訪(fǎng)問(wèn)你覺(jué)得明明我也可以站在這邊接受訪(fǎng)問(wèn)，可是我卻要站在那邊，“哇，你們好紅，好棒，耶”這樣子，就覺(jué)得好，我試著去做做看，結(jié)果沒(méi)想過(guò)越做越興奮。它勾起了我諧星的熱血，到現(xiàn)在永遠(yuǎn)停不了。后來(lái)才驚醒，原來(lái)我是個(gè)諧星。
后來(lái)主持了節(jié)目，當(dāng)時(shí)我被媒體封為三冠王，三個(gè)節(jié)目都是冠軍的。我那一陣子，我真的走路都是側(cè)著走的，就每個(gè)人看到你都“哇，收視王，收視王，收視保證!”但是這個(gè)美夢(mèng)很快就驚醒，沒(méi)了，瞬間三個(gè)節(jié)目沒(méi)有了，完全沒(méi)了。怎么辦，我第一個(gè)想法就是我家里的錢(qián)怎么還，我爸媽怎么辦，我曾經(jīng)在小時(shí)候許下那個(gè)愿望，我希望我長(zhǎng)大能夠讓我的爸媽能夠享清福，不要那么痛苦地，每天對(duì)別人鞠躬道歉說(shuō)之后再還你們錢(qián)，當(dāng)時(shí)的想法就是怎么辦，怎么辦。有時(shí)候會(huì)覺(jué)得我不要玩了，我回去當(dāng)我的舞蹈演員也好，或者是我教跳舞也好，我覺(jué)得我的生活會(huì)不會(huì)比較快樂(lè)，但是你又覺(jué)得，你又是一個(gè)愛(ài)現(xiàn)的人，你又是個(gè)愛(ài)表演的人，我對(duì)這個(gè)舞臺(tái)我要放棄嗎，所以當(dāng)時(shí)我就有一個(gè)想法，就是堅(jiān)持比努力可怕。
所謂堅(jiān)持比努力可怕的原因，就是因?yàn)榕Φ娜?，?dāng)他目標(biāo)達(dá)不到的時(shí)候，他有可能中途就會(huì)放棄，可是堅(jiān)持的人，他會(huì)跟你拼到底。就算我五十歲才輪到這個(gè)機(jī)會(huì)或命運(yùn)的時(shí)候，我跟你熬到那個(gè)時(shí)候，只要我還活著，所以我立下這個(gè)心愿，我跟你拼了!剛剛也說(shuō)了，我們家里面沒(méi)有一個(gè)學(xué)歷高的，人生的道理，都是從人生的道路上面去學(xué)習(xí)的，你們可能會(huì)覺(jué)得我說(shuō)的有些道理你可能不能認(rèn)同，機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人，錯(cuò)!機(jī)會(huì)是留給紅的人。曾經(jīng)我會(huì)很多的才藝，可是機(jī)會(huì)都會(huì)從我身邊溜走，找紅的人，因?yàn)榧t的人他有收視保證，觀眾愛(ài)看，所以舞臺(tái)是很殘酷的。各行各業(yè)都有一個(gè)舞臺(tái)，你們可能要遭受到很多很多的問(wèn)題，未來(lái)一定都會(huì)遇到一個(gè)曾經(jīng)有幫助過(guò)你的人，推你一把的人，給你機(jī)會(huì)的人，這些人都要記住。還有什么要記住呢?攻擊你的人，罵過(guò)你的人要記住。原因是什么?你有一天要站在舞臺(tái)上面的時(shí)候，你享受掌聲的時(shí)候，你要看著那個(gè)人說(shuō)，“我成功了，怎么樣?”
明天會(huì)更好演講稿高中篇十五
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
“明天”這個(gè)充滿(mǎn)希望、充滿(mǎn)誘惑、也帶有一些迷茫的詞匯，在我最初的意念里，是作家寫(xiě)在文章里用來(lái)歌頌人生或表現(xiàn)向往的一個(gè)詞語(yǔ)。長(zhǎng)大些，“明天”是師長(zhǎng)經(jīng)常提及并說(shuō)應(yīng)當(dāng)為之努力的目標(biāo)。在一段時(shí)間里，它對(duì)我而言充滿(mǎn)了迷茫和未知。于是，我迷失了方向，迷失了生命中和明天相關(guān)的一切。而現(xiàn)在，明天就在我的心上，它近得幾乎觸手可及，它就那麼實(shí)實(shí)在在地存在著！在通往明天的路上，成長(zhǎng)、進(jìn)步、乃至一步步的蛻變，在生命的旅途中都留下了清晰的腳印。
我們每個(gè)人都希望自己變得越來(lái)越好，我很慶幸在這個(gè)過(guò)程中找到了一個(gè)支點(diǎn)。它讓我不斷養(yǎng)成好的習(xí)慣，越來(lái)越善于獨(dú)立分析和獨(dú)立思考。更大的意義在于，我在汲取和學(xué)習(xí)的過(guò)程中，在同步完成著對(duì)我整個(gè)人生的塑造！
相信在我們每個(gè)人的心里都有一個(gè)關(guān)于明天的構(gòu)想。也許它很大，很遠(yuǎn)。但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，其實(shí)，下一個(gè)日出的時(shí)刻就孕育著對(duì)明天的希望。我們走在通往明天的路上，對(duì)于今天來(lái)說(shuō)，很重要的一件事就是，一定要做關(guān)于下一個(gè)二十四小時(shí)的構(gòu)想。我從來(lái)不跟自己說(shuō)，“真無(wú)聊，明天也沒(méi)什么事兒可做?！蔽覀冎挥杏靡粭l主線(xiàn)把無(wú)數(shù)個(gè)實(shí)實(shí)在在，觸手可及的今天和明天穿起來(lái)。那么總有一天，它會(huì)成為一幅精彩的人生藍(lán)圖！也許它不是多么華麗和宏偉。但至少不會(huì)有太多的空缺和因?yàn)樘摱榷鴰?lái)的遺憾和悔恨。用一句最實(shí)在的話(huà)說(shuō)，過(guò)日子，就圖個(gè)心安理得！
我想在座的各位，有很多人是做事喜歡追求完美的人。但我們又很清楚，這世上本不存在完美。既然沒(méi)有完美，那我們就做的純粹。不論做什么都全身心的投入，哪怕是一個(gè)細(xì)節(jié)，也力求做到最好?；畹暮?jiǎn)單一些，簡(jiǎn)單的像一粒麥子。活的純粹一些，純粹的就像山澗清泉。不后悔，不抱怨，單純地追求，幸福地享受。
有些人的作為，讓世人對(duì)與他同處一個(gè)年齡時(shí)段的一代人改變了看法；有些人用自己的言行，讓世人對(duì)一個(gè)國(guó)家都改變了看法。有些人因?yàn)樽约旱呐?，讓美好滲透進(jìn)別人的生命。他們都是偉大的，這個(gè)世界給了每一個(gè)人活的精彩的權(quán)利，我們應(yīng)當(dāng)問(wèn)問(wèn)自己，什麼時(shí)候，我才可以。沒(méi)有大海的遼闊，可以有小溪的纏綿，沒(méi)有鮮花的燦爛，可以有小草的清幽。我只希望用自己人生旅途中清晰的印記和我生命的光芒去激起另一片心海上的漣漪！同別人分享美好的東西，也讓美好滋潤(rùn)更多人的心田！
從我可以觸到明天的那天起，關(guān)于明天我有了一個(gè)更大的愿望，或者說(shuō)是一種人生態(tài)度，人生方向。這句話(huà)大家都聽(tīng)過(guò)，我希望今天大家在心里能和我一起喊出它，我更希望從現(xiàn)在開(kāi)始能和大家一起把它變成行動(dòng)。對(duì)，就是現(xiàn)在，因?yàn)檫@句話(huà)可以伴隨我們終此一生——“明天會(huì)更好！”
謝謝大家！
明天會(huì)更好演講稿高中篇十六
各位老師，朋友們：
大家好！很高興在這里與你們相遇。
首先，讓我們感謝我們自己。能夠相聚在這里，我們不需要庸俗的去感謝上帝、去感謝緣分。我們要感謝我們自己。或許有些人很開(kāi)心，因?yàn)閬?lái)到這里；或許有些人很傷悲，因?yàn)閬?lái)到這里。無(wú)論如何，現(xiàn)在，僅僅是現(xiàn)在，我們已經(jīng)相聚在這里，所以我現(xiàn)在想說(shuō)：讓我們感謝自己，珍惜現(xiàn)在的一切。
回首昨天，我想每個(gè)人都會(huì)有許多感慨。曾幾何時(shí)，教室中奮發(fā)圖強(qiáng)的身影代替了那些兒時(shí)的玩伴。奮斗中的十二年，我們身邊的伙伴在不斷更換，但始終不變的是同學(xué)之間那種純真的友情。在某些時(shí)間的空隙，我們痛苦并快樂(lè)著。昨日的那些歡喜與感傷也許在此刻像海浪洶涌著你的心房。你才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)那些都已經(jīng)變成曾經(jīng)。
曾經(jīng)，你強(qiáng)迫同桌劃定那條如今也許還存在著的三八線(xiàn)；曾經(jīng)，你偷偷的傳給心中很喜歡的那個(gè)女生一個(gè)小小的紙條；曾經(jīng)，你不經(jīng)意地唱起“誰(shuí)把你的長(zhǎng)發(fā)盤(pán)起，誰(shuí)給你做的嫁衣”，無(wú)心的無(wú)心，惹來(lái)許多晶瑩的淚珠；曾經(jīng)……再回首，往事如夢(mèng)，清晰依舊。有些人，有些事，我們可以忘記；有些人，有些事，我們永遠(yuǎn)也抹不掉。
現(xiàn)在讓我們從往事的回憶中回到現(xiàn)實(shí)，一起去展望明天。從跨入這所大學(xué)校門(mén)開(kāi)始，你我就該明了：我們將一起度過(guò)這四年生活，是開(kāi)開(kāi)心心，還是傷感郁悶，決定權(quán)掌握在我們自己手中?，F(xiàn)在，請(qǐng)?jiān)试S我說(shuō)：為了明天會(huì)更好，讓我們一起用心裝扮自己的人生舞臺(tái)，將自己的精彩人生進(jìn)行到底！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
明天會(huì)更好演講稿高中篇十七
沙漠之中怎么會(huì)有泥鰍?仙人掌怎么會(huì)怕羞?印地安的斑鳩，怎會(huì)學(xué)人說(shuō)話(huà)?一個(gè)個(gè)稀奇古怪的問(wèn)題，人們都會(huì)回答：“這不可能!”可是，興許某一天的早晨這一切成真了呢?的確，祖國(guó)的明天以及未來(lái)都是一個(gè)無(wú)法估量的未知數(shù)啊!歷經(jīng)滄桑的祖國(guó)已逐漸擺脫千年坎坷，走向繁榮昌盛，正以嶄新的姿態(tài)向世界人民宣布，中國(guó)，正昂首闊步走向世界，走進(jìn)生機(jī)勃勃的春天。
翻開(kāi)爬滿(mǎn)藤蔓植物的歷史巨談，里面記載著中國(guó)所走過(guò)的路，記載著千年坎坷，百年恥辱。中國(guó)從被人輕蔑到被人贊揚(yáng)，從人稱(chēng)所謂的“東亞病夫”，到日漸輝煌的新中國(guó)，改革開(kāi)放二十年，中國(guó)從低著頭到昂起頭，走過(guò)了多少艱難的路程，是八百里長(zhǎng)征嗎?不，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止!在我們這個(gè)曾經(jīng)被烏云籠罩的地方，現(xiàn)在，又有一輪更鮮紅的太陽(yáng)從海的那一邊升起，這就像一個(gè)生命的重生，不是嗎?憶往昔崢嶸歲月，祖**親曾經(jīng)平靜，曾經(jīng)奔騰，有過(guò)刀光劍影，血雨腥風(fēng)，有過(guò)輕歌曼舞、太平盛世。她經(jīng)歷了太多風(fēng)霜雨雪，她講述著歷史的榮光，在滾滾東逝長(zhǎng)江旁，在滔滔奔涌黃河邊，站起了一個(gè)東方古老民族。從元謀人到北京人，從仰韶文化到到半坡文化，她理智地詮釋著一個(gè)勤勞能干的民族如何創(chuàng)造輝煌燦爛的文明。
指南針辨東西南北，地動(dòng)儀測(cè)春夏秋冬，造紙術(shù)傳遞文明成果，絲綢之路留下開(kāi)拓者足跡，南洋碧波保存冒險(xiǎn)者帆影。多少華廈兒女，以赤誠(chéng)之心，推動(dòng)歷史進(jìn)程，演繹時(shí)代的`更替，祖國(guó)的文明歷史，閃爍著璀璨文明之光，向世界各地播撒文明的種子，不用春風(fēng)，將它喚醒?？墒?，外國(guó)侵略者早已垂涎于中國(guó)的物華天寶，用猥褻的目光打量著你潔白的胸膛。一把大火將圓明園化為灰燼，一輛馬車(chē)馱走了敦煌石窟的藝術(shù)瑰寶，一個(gè)個(gè)不平等的條約，將祖國(guó)推向深淵，將她的肢體分割。祖**親心在滴血，在流淚。此時(shí)，無(wú)數(shù)英雄兒女挺身而出，進(jìn)行了不屈不撓的抗?fàn)帲K于迎來(lái)了東方紅，太陽(yáng)升，一唱雄雞天下白。拋棄厚重的恥辱，中國(guó)，不再是昨日任人宰割的弱者!昂起頭顱，挺起錚錚傲骨，顯出傲然的氣魄，已走過(guò)嚴(yán)冬，迎著世紀(jì)的春風(fēng)，走向繁榮富強(qiáng)。
如今，香江兩岸紫荊花盛開(kāi)，濠江上下荷花飄香，煦暖的春風(fēng)終將吹遍寶島內(nèi)外，龍的傳人為之歡欣鼓舞，心潮澎湃。我們期待世界和平，兩岸同樂(lè)。這是大勢(shì)所趨，人心所向。我們的祖國(guó)，以矯健的步伐邁過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨個(gè)春秋。她日新月異的變化，引來(lái)全世界的注視。高科技的擁有，國(guó)防力量的強(qiáng)大，申辦奧運(yùn)的成功使那些對(duì)中國(guó)虎視眈眈的世界列強(qiáng)們不約而同地記起拿破侖的警告：“別去碰亞洲那只雄獅!”作為中國(guó)人，我為強(qiáng)大的祖國(guó)感到欣慰。正是她的繁榮富強(qiáng)，使中國(guó)人能在國(guó)際舞臺(tái)上抬起高貴的頭顱;使奔流著赤誠(chéng)熱血的中國(guó)人的身軀，能在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中牢牢站穩(wěn)。這一切的一切，使中國(guó)不再受到歧視，使每一個(gè)中國(guó)人都能昂首挺胸、揚(yáng)眉吐氣。半個(gè)世紀(jì)的歷程，我們由過(guò)去的東亞病夫已變成為屹立在東方的巨人亞洲雄風(fēng)正席卷全球。
明天會(huì)更好演講稿高中篇十八
同學(xué)們：
大家好!
時(shí)光飛逝，歷經(jīng)三年的學(xué)習(xí)，如今同學(xué)們已進(jìn)入了高考沖刺階段?！氨R未到，糧草先行”，今天我們?cè)谶@里召開(kāi)誓師班會(huì)。在出征迎戰(zhàn)之前，我們所有老師，更會(huì)兢兢業(yè)業(yè)地工作。孜孜不倦，不厭其煩地啟發(fā)、教導(dǎo)你們。當(dāng)你們將要展翅騰飛時(shí)，我們是你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。在蓄勢(shì)待發(fā)之際，你們最要有的是放下包袱，充滿(mǎn)希望，甩開(kāi)步子，奮勇地向前沖刺!
也許有的同學(xué)為浪費(fèi)的時(shí)間而后悔，也許有的同學(xué)還沒(méi)有做好充分的準(zhǔn)備......還記得，《最后一課》里的小弗朗士嗎?失去了才懂得珍惜也未嘗不是一件好事，盡管有時(shí)我們無(wú)法回避失敗的命運(yùn)，但努力或墮落，上進(jìn)或自棄，卻可由我們自己來(lái)掌握與選擇，即使前景無(wú)法測(cè)定，也一定要頂風(fēng)雨，披荊斬棘。
人生因有拼搏才顯得更加壯麗，越王勾踐臥薪嘗膽，成就了事業(yè);司馬遷身受腐刑，矢志揮就傳奇之作......事情永遠(yuǎn)都是這樣，只要生命依舊鮮活，前行的腳步就不會(huì)停止!同學(xué)們，鼓起勇氣，抓住每一天地機(jī)遇抓住每一秒時(shí)間。不枉費(fèi)青春時(shí)光，永不放棄!
同學(xué)們，在這危急成敗的關(guān)鍵時(shí)刻，做到頭懸梁堆刺骨又有何不可?三更燈火五更雞又有何不可嘗試?但最忌諱空有想法沒(méi)有行動(dòng)，怎樣做，用什么樣的方法?使這短暫100天為你做好充分的出師準(zhǔn)備?課堂上一定要用你渴求知識(shí)得雙眼替換你盲目的身影;自習(xí)課上一定要用投進(jìn)每道題的思考替換你左顧右看的行為;有針對(duì)性的彌補(bǔ)自己的不足，多問(wèn)多寫(xiě)多做;失去的時(shí)間無(wú)法換回，但失去的知識(shí)卻可憑堅(jiān)強(qiáng)的意志、實(shí)際的行動(dòng)來(lái)?yè)Q回。不懈的攀登進(jìn)取，你們一定能為自己贏得鮮花和掌聲。為自己揚(yáng)帆，把握今天，駛向?qū)儆谧约旱睦硐氲母蹫?，使自己做到高三無(wú)悔，青春無(wú)悔。
現(xiàn)在經(jīng)過(guò)12年的寒窗苦讀，我們就像足球運(yùn)動(dòng)員經(jīng)過(guò)120分鐘苦戰(zhàn)，進(jìn)入殘酷的點(diǎn)球大戰(zhàn)，很苦，很累，但還要全力以赴?，F(xiàn)在的每一天就好比那臨門(mén)一腳，每一腳都有決定性的影響，射失一腳就會(huì)全盤(pán)皆輸。
今天，我們?cè)谶@里為即將出征的你們吹響了戰(zhàn)斗的號(hào)角。努力吧!把自己人生的第一次轉(zhuǎn)折走好。一定要牢記老師、父母對(duì)你們的期望。用實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)造輝煌，扭轉(zhuǎn)局面。為zz、zz級(jí)學(xué)生做出榜樣。待你們從沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)凱旋時(shí)，我們一定以你們?yōu)闃s!我堅(jiān)信：zz班每個(gè)人都不甘平庸，是雄鷹，便要有翱翔藍(lán)天的勇氣;是駿馬便要有馳騁草原的魄力;你們是戰(zhàn)場(chǎng)上無(wú)堅(jiān)不摧的勇士，勝利必將屬于我們zz班。
為達(dá)目的，讓我們牢記：
苦學(xué)苦拼加苦干，迎接最后大決戰(zhàn)。
抓牢抓靠zzz天，不留遺憾在高三。
明天會(huì)更好演講稿高中篇十九
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
回首往事，我們勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏、開(kāi)拓創(chuàng)新。雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的未來(lái)。展望未來(lái)，前景燦爛，我們豪情滿(mǎn)懷。
我們將用微笑共同敞開(kāi)一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛(ài)的臂膀，讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響。走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)。讓我們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來(lái)迎接嶄新的一天。
同學(xué)們，對(duì)我們而言，每一天都是一個(gè)新的起點(diǎn)，時(shí)光老人的正在腳步悄悄的挪移。我們都有光陰似箭，日月如梭的感覺(jué)，不是嗎我們是少年，被長(zhǎng)輩們喻為早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，我們是新世界的一代，我們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士。生逢此時(shí)，榮幸又艱巨。此時(shí)，讀書(shū)是我們的主要任務(wù)，它是新時(shí)代的要求，我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的基石。
用拼搏向時(shí)光換取生命的價(jià)值，用智慧和汗水為祖國(guó)添光放彩，讓我們的每一天都充滿(mǎn)朝氣與激情。親愛(ài)的同學(xué)們，我們應(yīng)滿(mǎn)懷著希望和信心去打開(kāi)人生這扇奧妙的大門(mén)，生活是那樣的五彩繽紛，有無(wú)數(shù)的寶藏等待我們?nèi)ネ诰?，有無(wú)數(shù)山峰等待我們?nèi)ヅ实?，有無(wú)數(shù)藍(lán)圖等待我們?nèi)ッ枥L，我們應(yīng)該播下希望的種子，辛勤耕耘?？粗l(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。讓我們的每一天都過(guò)得炫爛無(wú)比。陽(yáng)光燦爛，那是絢麗的色彩。歌聲悠揚(yáng)，這歌聲是我們對(duì)偉大祖國(guó)的深情祝福，舞姿優(yōu)美，這舞蹈是我們對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)學(xué)校繁榮的衷心祝愿。
踏著青春的節(jié)拍，我們一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。在這里，“好好學(xué)習(xí)，天天向上”為我們指明了努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心；在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有勤奮學(xué)習(xí)的莘莘學(xué)子；在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏；在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望；展望未來(lái)，更好的成績(jī)等著我們?nèi)?chuàng)造，更大的困難等著我們?nèi)フ鞣戎覀內(nèi)]灑智慧和才能。
謝謝大家！
明天會(huì)更好演講稿高中篇二十
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！
很高興能有這樣的機(jī)會(huì)和大家在一起暢談、交流工作中的一些感受和體會(huì)，我今天演講的題目是《政務(wù)服務(wù)中心明天會(huì)更好》。
我叫肖興春，是環(huán)保局的一名工作人員，現(xiàn)在政務(wù)服務(wù)中心環(huán)保局窗口。剛到該崗位時(shí)，我認(rèn)為此項(xiàng)工作對(duì)我來(lái)講是件很簡(jiǎn)單的事情，不就是接電話(huà)、收排污費(fèi)嗎？但隨著工作的不斷深入，在政務(wù)服務(wù)中心工作制度的約束下，面對(duì)不同服務(wù)對(duì)象和各種不同的服務(wù)要求，我才知道自己原來(lái)的認(rèn)識(shí)是多么的膚淺和幼稚，政務(wù)服務(wù)中心工作不只是接電話(huà)，收材料，收排污費(fèi)那么簡(jiǎn)單，而是體現(xiàn)元壩環(huán)保局聲譽(yù)和形象的窗口，是聯(lián)系環(huán)保局和人民群眾的橋梁和紐帶，是體現(xiàn)為民服務(wù)，塑造政府形象的平臺(tái)，在這里工作，不但要有良好職業(yè)道德還必須具備依法行政的能力和熟練的服務(wù)技能。為達(dá)此目的，我暗下決心，要從工作中的每件小事做起，把業(yè)務(wù)工作力爭(zhēng)做到最好、最精，以此贏得服務(wù)對(duì)象的信任。為此我認(rèn)真學(xué)習(xí)了與自己工作相關(guān)的法律法規(guī)，并虛心向有豐富經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，不斷提高自己的法律水平和服務(wù)技能，立志達(dá)到：“一口清”、“問(wèn)不倒、考不倒”。通過(guò)一年來(lái)的工作我總結(jié)出對(duì)服務(wù)對(duì)象要做到“三多”、“十要”?！叭唷本褪牵悍?wù)對(duì)象的需求要多問(wèn)一句，服務(wù)對(duì)象的難處要多想一點(diǎn)，服務(wù)對(duì)象不會(huì)的要多說(shuō)一次；“十要”就是：一要說(shuō)話(huà)清，二要態(tài)度誠(chéng)，三要效率高，四要脾氣小，五要肚量大，六要講客觀，七要行動(dòng)快，八要?jiǎng)幼鬏p，九要勤觀察，十要腦筋活。
一分汗水，一分榮耀，一分耕耘，一分收獲。我相信通過(guò)我們大家的共同努力，政務(wù)中心明天會(huì)更好。
明天會(huì)更好演講稿高中篇二十一
《5.12汶川不相信眼淚》沒(méi)有程式化的用慘狀渲染悲劇，用英雄震撼輿論。它是一部記錄片，它所表現(xiàn)的不是災(zāi)難和數(shù)字的疊加，而是災(zāi)難面前人定勝天的悲情和力量。
太多的災(zāi)難電影所展現(xiàn)出的是災(zāi)難的血腥與恐懼，英雄的高大與神奇，而在5.12汶川大地震中我們不會(huì)忘記軍民團(tuán)結(jié)一致、奮力救援，受災(zāi)群眾不屈不撓的展開(kāi)自救的可歌可泣的事實(shí)。但災(zāi)難中不少“小人物”的心路過(guò)程卻被很多人忽略了。導(dǎo)演正是從這個(gè)角度去拍這樣一部片子。
影片以紀(jì)實(shí)手法重點(diǎn)講述了“5.12”汶川大地震發(fā)生后某學(xué)校九(3)班師生身陷廢墟中通過(guò)教師點(diǎn)名、唱歌、聊天，彼此鼓勵(lì)積極自救，以及廢墟之上廣大官兵、干部群眾奮力救援的場(chǎng)面。
影片用蒙太奇的手法反復(fù)切換地面的搶救與地下的自救。
師生們?cè)谏媾R重創(chuàng)的時(shí)候，他們從來(lái)都不是不堪一擊，因?yàn)闉?zāi)難不能吞噬他們對(duì)希望的渴望，因?yàn)闉?zāi)難不能遮掩他們生命的光芒。在整個(gè)自救的過(guò)程中，我們很容易感受原本最為脆弱的孩子們的勇氣、愛(ài)心、毅力、樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)等品質(zhì)。
《5.12汶川不相信眼淚》所引發(fā)的思考是冷靜的，悲傷、團(tuán)結(jié)、關(guān)愛(ài)、堅(jiān)強(qiáng)、死亡與生存等都是值得所有人沉思的問(wèn)題。
影片中有這樣一個(gè)情節(jié)：被埋在廢墟下第三天的時(shí)候，大家都是極度的干渴，有一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一杯水，便用石塊把水杯砸開(kāi)，再用毛巾、書(shū)包撕成小條，用鐵絲鉤住布條，在水洼中蘸足水分，掛在一根木條上。就這樣一個(gè)一個(gè)往下傳，像接力棒一樣，傳給每一個(gè)人，誰(shuí)都沒(méi)有掉“棒”一直傳到了最后……盡管后來(lái)的一場(chǎng)大雨讓他們的努力白費(fèi)，但他們用團(tuán)結(jié)堅(jiān)強(qiáng)在譜寫(xiě)生命!在救援一個(gè)相對(duì)安全的女孩小雅時(shí)，她首先考慮到的是大家的安危，毅然選擇了等待，等待的結(jié)果就是截肢，勇敢的小女孩勸說(shuō)了在上面干著急的她的媽媽?zhuān)驗(yàn)樗佬枰獱奚耐葋?lái)救壓在下面的老師和同學(xué)們。當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨的時(shí)候，他們是何等的堅(jiān)強(qiáng)。我們90后的一代，曾經(jīng)被認(rèn)為是無(wú)能無(wú)力被家長(zhǎng)寵壞的孩子，但是，當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨的時(shí)候，90后所爆發(fā)出的凝聚力與堅(jiān)韌讓人刮目相看，和平年代，民族精神一樣是流淌在我們一般大小的孩子們的血液中，這是一種傳承也是一種延續(xù)。
《5.12汶川不相信眼淚》黑白色的基調(diào)讓人壓抑，甚至窒息。影片首尾呼應(yīng)：以點(diǎn)燃蠟燭構(gòu)成5·12字樣導(dǎo)入與收尾，既是對(duì)汶川5.12大地震的祭禮的一種形式，也是影片的渲染手法。這是公益片但不是娛樂(lè)片，它是嚴(yán)肅的。
“我本以為死亡對(duì)我來(lái)說(shuō)是八十、九十歲時(shí)候的事，可我現(xiàn)在才十五歲啊!”是啊，這一切來(lái)得都太突然，太快、太快……好像這是一場(chǎng)噩夢(mèng)。災(zāi)難來(lái)了，死亡不再是孩子們童話(huà)中的輕描淡寫(xiě);鼓號(hào)隊(duì)回來(lái)了，生命的鼓點(diǎn)回旋在廢墟之中;解放軍來(lái)了，搶救進(jìn)行曲又燃起大家新的希望。當(dāng)生命徘徊在死亡的邊緣的時(shí)候，被壓在廢墟下同學(xué)和老師，他們用堅(jiān)持詮釋了堅(jiān)強(qiáng)，用相互鼓勵(lì)詮釋了團(tuán)結(jié)，用歌聲詮釋了他們對(duì)生命的熱愛(ài)!這一幕幕的場(chǎng)景詮釋了我們要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，要珍惜和愛(ài)護(hù)生命!
我們無(wú)法改變昨天，但我們可以珍惜今天，創(chuàng)造明天。正如影片中師生們所唱的那首《明天會(huì)更好》，災(zāi)區(qū)的人民用堅(jiān)強(qiáng)撐起了希望，愿他們?cè)谖磥?lái)?yè)碛忻篮玫纳睢?BR> 明天會(huì)更好演講稿高中篇二十二
大家好!
從一個(gè)黃毛丫頭到一個(gè)全權(quán)大使，任小萍的職業(yè)生涯中，每一步都是組織上安排的。但是，無(wú)論被派到哪里，她都在積極地適應(yīng)，都在努力地把工作做好，做得最好。任小萍的人生經(jīng)歷告訴我們：一個(gè)人無(wú)法選擇自己的工作時(shí)，總有一樣可以選——好好干!無(wú)論何時(shí)何地，把工作做好，成功也就不遠(yuǎn)了。
明天會(huì)更好演講稿高中篇一
穿越在時(shí)光的隧道里,我們?cè)诮裉炫c明天之間徘徊.光陰的輪子把我們帶到了今天的晨曦中,又把一絲希望的曙光留給了明天,讓我們對(duì)明天有著無(wú)限美好的期望.
如今我要把快樂(lè)留給明天,讓明天更精彩，在今天揮灑汗水,付出努力,寫(xiě)完所有的作業(yè)。如今還有一天就要開(kāi)學(xué)了，為何不趁此機(jī)會(huì)把作業(yè)寫(xiě)完，把快樂(lè)留給明天呢，何必等到最后一天鼻涕一把淚一把的寫(xiě)。還是把快樂(lè)留給明天，讓明天過(guò)的瀟灑，玩的快樂(lè)。我相信今天的辛苦定能換來(lái)明天的快樂(lè)?？鞓?lè),將會(huì)在明天的陽(yáng)光中綻放!
最后我要把機(jī)會(huì)留給明天,讓明天更充實(shí).拼搏創(chuàng)造機(jī)會(huì),機(jī)會(huì)成就未來(lái).就讓我們自信地面對(duì)今天吧!永不言敗,力求上進(jìn),機(jī)會(huì),將會(huì)在明天的星空中發(fā)光，發(fā)亮!
把希望留給明天,我們會(huì)因此而得到一片生機(jī);把快樂(lè)留給明天,我們會(huì)因此而享受一份陽(yáng)光;把機(jī)會(huì)留給明天,我們會(huì)因此而成就一個(gè)夢(mèng)想!把燦爛的陽(yáng)光留給明天吧,把雨后的彩虹留給明天吧,把生命的光輝留給明天吧!我們會(huì)因此而得到一股奮斗的力量,一種翱翔的喜悅,一份理想的熾熱!
把希望留給明天,把快樂(lè)留給明天,把機(jī)會(huì)留給明天.插上夢(mèng)想的翅膀,努力吧!做好今天的每一件事,爭(zhēng)取為明天留下歡樂(lè)的歌聲!
明天會(huì)更好演講稿高中篇二
萬(wàn)老師的經(jīng)歷使我明白到“鋼鐵是怎么煉成的”，萬(wàn)老師可以，我為什么不可以呢?愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“天才不過(guò)是百分之九十九的汗水，加上百分之一的靈感”。的確如此。知識(shí)可以學(xué)而能，而努力不能學(xué)而能，必須要以行動(dòng)去實(shí)踐。老師的方法不一定適合我，可方法一定是正確的。
寫(xiě)到這里，我想起了同窗羅新鑒的一句話(huà)：“我的優(yōu)點(diǎn)是坦白，我的缺點(diǎn)是太坦白?！蔽乙埠退畈欢?，我的優(yōu)點(diǎn)是樂(lè)觀，我的缺點(diǎn)是太樂(lè)觀。沒(méi)有樂(lè)觀的優(yōu)點(diǎn)我不可能認(rèn)識(shí)那么多朋友，沒(méi)有雨水滋潤(rùn)便不可能有綠色是一個(gè)道理。
是啊!希望在明天。雖然我不能像雨后春筍一般一鳴驚人，但總能看到雨后的彩虹。
明天，我沐浴在柔和的陽(yáng)光中，天是那么的藍(lán)，我不由得想起了許多、許多的往事。同學(xué)之間游戲仍歷歷在目，心中不由得唱起了“明天會(huì)更美好……”
明天會(huì)更好演講稿高中篇三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
穿越在時(shí)光的隧道里，我們?cè)诮裉炫c明天之間徘徊。光陰的輪子把我們帶到了今天的晨曦中，又把一絲希望的曙光留給了明天，讓我們對(duì)明天有著無(wú)限美好的期望。
把快樂(lè)留給明天，讓明天更精彩。生命的真諦在于快樂(lè)，快樂(lè)的人生更加精彩。就讓我們真誠(chéng)地面對(duì)今天吧！揮灑汗水，付出努力，快樂(lè)，將會(huì)在明天的陽(yáng)光中綻放！
把機(jī)會(huì)留給明天，讓明天更充實(shí)。拼搏創(chuàng)造機(jī)會(huì)，機(jī)會(huì)成就未來(lái)。就讓我們自信地面對(duì)今天吧！永不言敗，力求上進(jìn)，機(jī)會(huì)，將會(huì)在明天的星空中發(fā)光！
把希望留給明天，把快樂(lè)留給明天，把機(jī)會(huì)留給明天。插上夢(mèng)想的翅膀，我們?cè)跁r(shí)光的隧道里穿梭；懷著青春的好奇，我們對(duì)明天充滿(mǎn)了期待。把希望留給明天，我們會(huì)因此而得到一片生機(jī)；把快樂(lè)留給明天，我們會(huì)因此而享受一份陽(yáng)光；把機(jī)會(huì)留給明天，我們會(huì)因此而成就一個(gè)夢(mèng)想！把燦爛的陽(yáng)光留給明天吧，把雨后的彩虹留給明天吧，把生命的光輝留給明天吧！我們會(huì)因此而得到一股奮斗的力量，一種翱翔的喜悅，一份理想的熾熱！
努力吧！做好今天生活中的每一件事，爭(zhēng)取為明天留下歡樂(lè)的歌聲！
明天會(huì)更好演講稿高中篇四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
漫步在今天的陽(yáng)光中，我們是否想過(guò)，該把什么留給明天呢？————題記。
穿越在時(shí)光的隧道里，我們?cè)诮裉炫c明天之間徘徊。光陰的輪子把我們帶到了今天的晨曦中，又把一絲希望的曙光留給了明天，讓我們對(duì)明天有著無(wú)限美好的期望。
如今我要把快樂(lè)留給明天，讓明天更精彩，在今天揮灑汗水，付出努力，寫(xiě)完所有的作業(yè)。如今還有一天就要開(kāi)學(xué)了，為何不趁此機(jī)會(huì)把作業(yè)寫(xiě)完，把快樂(lè)留給明天呢，何必等到最后一天鼻涕一把淚一把的寫(xiě)。還是把快樂(lè)留給明天，讓明天過(guò)的瀟灑，玩的快樂(lè)。我相信今天的辛苦定能換來(lái)明天的快樂(lè)。快樂(lè)，將會(huì)在明天的陽(yáng)光中綻放！
最后我要把機(jī)會(huì)留給明天，讓明天更充實(shí)。拼搏創(chuàng)造機(jī)會(huì)，機(jī)會(huì)成就未來(lái)。就讓我們自信地面對(duì)今天吧！永不言敗，力求上進(jìn)，機(jī)會(huì)，將會(huì)在明天的星空中發(fā)光，發(fā)亮！
把希望留給明天，我們會(huì)因此而得到一片生機(jī)；把快樂(lè)留給明天，我們會(huì)因此而享受一份陽(yáng)光；把機(jī)會(huì)留給明天，我們會(huì)因此而成就一個(gè)夢(mèng)想！把燦爛的陽(yáng)光留給明天吧，把雨后的彩虹留給明天吧，把生命的光輝留給明天吧！我們會(huì)因此而得到一股奮斗的力量，一種翱翔的喜悅，一份理想的熾熱！
把希望留給明天，把快樂(lè)留給明天，把機(jī)會(huì)留給明天。插上夢(mèng)想的翅膀，努力吧！做好今天的每一件事，爭(zhēng)取為明天留下歡樂(lè)的歌聲！
明天會(huì)更好演講稿高中篇五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我長(zhǎng)大了，如愿以?xún)數(shù)爻蔀橐幻t(yī)生。早上我匆匆吃完早飯就向停在院子里的直升機(jī)走去?，F(xiàn)在我們的生活水平比起小的時(shí)候好多了，以前坐直升機(jī)是我夢(mèng)寐以求的事，可是想不到二十年后直升機(jī)竟然和當(dāng)年的'汽車(chē)一樣成為人們的代步工具，很多人都可以開(kāi)著屬于自己的飛機(jī)上班或旅游。
瞧，停在院子西邊那架紅色的飛機(jī)就是我的，現(xiàn)在我就要駕駛它去醫(yī)院上班了。飛機(jī)平穩(wěn)地在藍(lán)天上飛行，很快就到了醫(yī)院。走下飛機(jī)，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，空氣中處處都彌漫著花的香味，這些年人們都在保護(hù)環(huán)境，植樹(shù)造林，我們遼闊的祖國(guó)大部分都被森林和草原覆蓋，沙塵暴早已不見(jiàn)蹤影，污濁不堪的河水已不復(fù)存在，取而代之的是舒適的氣候，清新的空氣，清澈的河水，這一切讓我感覺(jué)仿佛生活在世外桃源。走進(jìn)辦公室開(kāi)始了一天的工作，這里病人并不多，因?yàn)榄h(huán)境的改善，生活水平的提高，人們很少生病，以前很多不治之癥到了醫(yī)院都可以根治。你瞧，我對(duì)面的那臺(tái)機(jī)器叫做“去病機(jī)”，它可以根據(jù)病人的病情輸入程序，人只要往上一站，疾病就可以去除，這多么神奇??！“張馨文，張馨文……”是誰(shuí)在大聲地叫我呀，我猛地睜開(kāi)眼睛，媽媽站在面前大聲喊著“再不起床就要遲到了。”
哦，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)啊。不過(guò)我相信，只要我們勤奮學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，這一切就不再是夢(mèng)！
明天會(huì)更好演講稿高中篇六
明天又是新的開(kāi)始，我們要堅(jiān)信明天會(huì)更好。下面是本站小編為你整理的幾篇明天會(huì)更好。
演講稿。
希望能幫到你喲。
尊敬的各位老師同學(xué)們：
大家好!我今天演講的題目是“我的未來(lái)不是夢(mèng)”。
青春是一首激昂的詩(shī)，青春是一首旋律優(yōu)美的歌，青春是一首哀怨的詞，青春是一首激情四射的曲，伴隨著我們?nèi)ふ覊?mèng)想!尋找未來(lái)!
似水年華已在風(fēng)中衫衫而過(guò)，寒窗苦讀，只為了高考一博，眼看還有幾個(gè)月就要中考了!但是我的學(xué)習(xí)成績(jī)與我的夢(mèng)想就像兩條平行線(xiàn)，永遠(yuǎn)也沒(méi)有交點(diǎn)!在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，我放棄了高中，離開(kāi)了學(xué)校，選擇了二職專(zhuān)，進(jìn)入了計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)!
記得第一次接觸計(jì)算機(jī)是在小學(xué)的時(shí)候。那是對(duì)于計(jì)算機(jī)不了解，還以為是新出產(chǎn)的一種電視機(jī)呢!剛開(kāi)始打開(kāi)電腦的時(shí)候，屏幕中出現(xiàn)了一副很漂亮的畫(huà)面，還伴有電腦開(kāi)機(jī)的聲音，這一切對(duì)于一個(gè)剛接觸電腦的我感到驚奇，使我摸不到頭腦，老師看著我們笑了，驕傲的把電腦中各種新鮮稀奇的東西展示給我們看。從此我迷上了他!所以在初中畢業(yè)后我選擇了第二職專(zhuān)。
新學(xué)期開(kāi)始，看著我的初中同學(xué)都進(jìn)入了市高中，實(shí)驗(yàn)高中的時(shí)候，我的心里還是有幾分傷感，但是老師對(duì)我們的遵樽教悔，使我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了信心，社會(huì)需要科學(xué)家，但更需要為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦的普通奠基者，將來(lái)能成為他們中的一份子，我感到了萬(wàn)分的榮耀，無(wú)上的榮光，因此我變了，變得更加自信，我變了，我變得熱愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè)，并且我深深知道，學(xué)好這個(gè)專(zhuān)業(yè)不能單從興趣愛(ài)好出發(fā)，而是打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，不放過(guò)我們學(xué)習(xí)的每一個(gè)細(xì)節(jié)，抓住每一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)。
在二職專(zhuān)學(xué)習(xí)的日子里，我有幸結(jié)識(shí)了眾多的新同學(xué)，他們充滿(mǎn)激情，帶著美好的憧憬來(lái)到這里!在這個(gè)展新的大課堂里，在這個(gè)知識(shí)的海洋里，共同吸取營(yíng)養(yǎng)，來(lái)豐富我們幼嫩的羽翼，為我們將來(lái)的遠(yuǎn)航，儲(chǔ)備極其豐厚的能量。我相信，春華秋實(shí)，一份耕耘一份收獲，今天的努力和辛勤的付出，必定會(huì)結(jié)出豐碩的成果。
社會(huì)在進(jìn)步，世界在發(fā)展，每分每秒都在突飛猛進(jìn)的發(fā)展，在知識(shí)爆炸的大環(huán)境里，只有夯實(shí)的基礎(chǔ)和豐富的知識(shí)才能適應(yīng)社會(huì)的新發(fā)展和需求。
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，計(jì)算機(jī)在各個(gè)領(lǐng)域中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用，計(jì)算機(jī)發(fā)展程度，代表一個(gè)國(guó)家的信息科技水平，計(jì)算機(jī)改變著傳統(tǒng)的工作，學(xué)習(xí)和生活方式。計(jì)算機(jī)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，得到了全世界的重視，人才匾乏成為全球的問(wèn)題，因此計(jì)算機(jī)技術(shù)的開(kāi)設(shè)對(duì)于各個(gè)國(guó)家的發(fā)展和進(jìn)步起著舉足輕重的作用。我深信在未來(lái)的計(jì)算機(jī)領(lǐng)域中，必定會(huì)有我們的一席之地，在通往成功的道路上，也一定會(huì)留下我們的足跡，因?yàn)槲覀兣^(guò)，我的未來(lái)不是夢(mèng)。
我愛(ài)我的專(zhuān)業(yè)，我愛(ài)我的老師，我愛(ài)我的同學(xué)，我愛(ài)這個(gè)學(xué)校!我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持，更加努力的學(xué)習(xí)，成為一名出色的計(jì)算機(jī)工作者。去回報(bào)社會(huì)。
一切從未來(lái)奔向于現(xiàn)在，一切從現(xiàn)在消逝成過(guò)往，于是我們?cè)诔良胖蟹e累，于是我們?cè)陲L(fēng)吹浪卷里磨礪。相信未來(lái)吧!相信不屈不撓的努力!相信未來(lái)吧!相信戰(zhàn)勝困難的無(wú)敵青春。相信未來(lái)，熱愛(ài)生命，讓現(xiàn)在的努力去擁有未來(lái)的意義!
未來(lái)把握在我們自己的手里，未來(lái)，等待著我們?nèi)プV寫(xiě)。新秀未來(lái)，我在未來(lái)的藍(lán)圖中繡上屬于我的一片天地!在廣闊的天空中，我展開(kāi)奮斗的翅膀，懷抱著夢(mèng)想往前飛翔!
尊敬的：
喬布斯說(shuō)過(guò)：“你在憧憬未來(lái)時(shí)不可能將以前積累的點(diǎn)點(diǎn)滴滴串連起來(lái)，你只能在回顧過(guò)去時(shí)將它們串連起來(lái)。所以你必須相信，當(dāng)前積累的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，會(huì)在你未來(lái)的某一天串連起來(lái)。
好的謝謝!現(xiàn)在跟大家分享一個(gè)故事：英國(guó)小說(shuō)家狄更斯寫(xiě)過(guò)一部短篇小說(shuō)叫《圣誕歡歌》，故事講的是一位本性善良，但因?yàn)槭墉h(huán)境影響，變得非常小器、吝嗇、刻薄的商人。他在平安夜被三個(gè)精靈分別帶到了自己過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)的生活場(chǎng)景，當(dāng)他看到了未來(lái)自己的時(shí)候，徹底醒悟，領(lǐng)會(huì)到生活的意義，決心改過(guò)自新，做個(gè)好人。大家肯定有過(guò)這樣的經(jīng)歷：當(dāng)你做完某件事情后不久你就后悔了，說(shuō)早知道會(huì)這樣就不這樣做了!其實(shí)這個(gè)故事告訴我們，假如能看到未來(lái)的你可能變成什么樣，許多人也許就不會(huì)按照現(xiàn)在的方式去生活。未來(lái)的事由未來(lái)的我去完成，可未來(lái)要做的事卻由今天的我來(lái)決定。未雨綢繆，如果想避免畢業(yè)后的困惑和迷茫，就必須從現(xiàn)在開(kāi)始，認(rèn)真規(guī)劃自己的大學(xué)生活，努力提高自己。這也是擺脫迷茫最有效、最實(shí)際的方法!
首先，尋找興趣，避免成為迷茫、困惑的人，這是十分重要的。如果做的事情是自己最喜歡的事，那么你會(huì)在吃飯、睡覺(jué)甚至洗澡時(shí)都在想著這件事。
我認(rèn)識(shí)這樣一些朋友：我們學(xué)院上一屆學(xué)生會(huì)主席徐婷婷，高中考起了空姐，但她沒(méi)有去讀，因?yàn)樗粚?duì)銷(xiāo)售感興趣，在高中就做了近三年的銷(xiāo)售兼職。后來(lái)參加我們學(xué)校的考試，成功就讀于市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)，平切憑著自己對(duì)專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài)，多次參加全國(guó)營(yíng)銷(xiāo)大賽，獲得第一名的好成績(jī)!獎(jiǎng)金足以支付自己一年的學(xué)費(fèi)!20xx級(jí)工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生瞿釗榮，高中時(shí)體育水平十分一般，上大學(xué)后沒(méi)有什么業(yè)余愛(ài)好，唯獨(dú)鐘情于跑步，于是從大一開(kāi)始，無(wú)論夏季還是冬季，基本天天堅(jiān)持到操場(chǎng)鍛煉，就在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上奪得一項(xiàng)第一，兩項(xiàng)第三，為自己學(xué)院爭(zhēng)得榮譽(yù)。前段時(shí)間我在qq上跟他們聊天，徐婷婷說(shuō)現(xiàn)在打算自己創(chuàng)業(yè)了，由于在校期間還考取了會(huì)計(jì)證，起步階段自己做銷(xiāo)售加財(cái)務(wù)。瞿釗榮好像報(bào)了教室資格證，畢業(yè)后去當(dāng)體育老師。他們都在追求自己興趣愛(ài)好的同時(shí)，將未來(lái)的目標(biāo)清晰地定了下來(lái)。
這是我身邊的真事，現(xiàn)在說(shuō)說(shuō)大家都知道的：比爾·蓋茨拼接自己對(duì)軟件的熱愛(ài)成為世界首富;貝多芬，用自己的音樂(lè)天賦創(chuàng)造絕世名曲，這樣的先例數(shù)不勝數(shù)。
那么我們?cè)撛鯓訉ふ遗d趣?跟大家分享一下我個(gè)人常用的方法：多嘗試!多嘗試自己可能有興趣的東西：無(wú)論是選修課程還是兼職工作，無(wú)論是參加社團(tuán)還是學(xué)生會(huì)，花足夠的時(shí)間去嘗試、體驗(yàn)，努力尋找興趣所在。我從高一開(kāi)始就喜歡與說(shuō)話(huà)打交道，所以我加入了廣播站，現(xiàn)在也是，而且只要有機(jī)會(huì)說(shuō)話(huà)，我就緊緊抓住，這次也不例外。
最后，在找到自己興趣，并努力抓緊機(jī)會(huì)的同時(shí)，腳踏實(shí)地，認(rèn)真走好每一步，用心去體會(huì)!
關(guān)于未來(lái)，我不是個(gè)愛(ài)幻想的人，我活在當(dāng)下，因而我只想做好當(dāng)下應(yīng)該做的事，做好我那不遠(yuǎn)的未來(lái)要求我在當(dāng)下應(yīng)該做好的事，這就是我的未來(lái)要做的事情!
謝謝大家，我的演講完畢!
“未來(lái)”這個(gè)充滿(mǎn)希望、充滿(mǎn)誘-惑、也帶有一些迷茫的詞匯，在我最初的意念里，是作家寫(xiě)在文章里用來(lái)歌頌人生或表現(xiàn)向往的一個(gè)詞語(yǔ)。長(zhǎng)大些，“未來(lái)”是師長(zhǎng)經(jīng)常提及并說(shuō)應(yīng)當(dāng)為之努力的目標(biāo)。在一段時(shí)間里，它對(duì)我而言充滿(mǎn)了迷茫和未知。于是，我迷失了方向，迷失了生命中和未來(lái)相關(guān)的一切。而現(xiàn)在，未來(lái)就在我的心上，它近得幾乎觸手可及，它就那麼實(shí)實(shí)在在地存在著!在通往未來(lái)的路上，成長(zhǎng)、進(jìn)步、乃至一步步的蛻變，在生命的旅途中都留下了清晰的腳印。
步入大專(zhuān)之后，我首先調(diào)整的是自己學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)的心態(tài)問(wèn)題。因?yàn)橄惹霸谥袑?zhuān)學(xué)過(guò)三年，怕自己多多少少存在一點(diǎn)僥幸的心理;怕自己因?yàn)閷W(xué)過(guò)，而在新的學(xué)習(xí)過(guò)程中放松對(duì)自己的要求。于是，我開(kāi)始新的學(xué)習(xí)之前就給了自己一個(gè)明確的定位，一切從零開(kāi)始，從最基本的語(yǔ)音知識(shí)積累做起，把自己的吐字歸音從頭到尾踏踏實(shí)實(shí)地重新規(guī)整一遍。從掌握理論到實(shí)踐應(yīng)用，在整個(gè)適應(yīng)和學(xué)習(xí)的過(guò)程中，從漸漸可以自主的尋找自己的不足在哪里，知道該如何改正，到后來(lái)可以幫小組的同學(xué)糾正，能夠在自己明白的基礎(chǔ)上做相對(duì)清晰的表述。特別是在氣息的學(xué)習(xí)中，我感觸尤為深刻。在掌握了單純呼吸動(dòng)作之后，循序漸進(jìn)，一點(diǎn)一點(diǎn)增加難度，在語(yǔ)音和氣息的結(jié)合上，在理論指導(dǎo)和老師地不斷訂正下愈發(fā)的明白。第一學(xué)期是語(yǔ)音和氣息學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期，我深知可能以后很少有機(jī)會(huì)再像現(xiàn)在這樣細(xì)化的學(xué)習(xí)。于是，緊繃著一根弦，我和同學(xué)們每天早晨堅(jiān)持練早功，那段勤想勤練，互相督促和鼓勵(lì)的日子，讓我深深地感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)!
我們每個(gè)人都希望自己變得越來(lái)越好，我很慶幸在這個(gè)過(guò)程中找到了一個(gè)支點(diǎn)。它讓我不斷養(yǎng)成好的習(xí)慣，越來(lái)越善于獨(dú)立分析和獨(dú)立思考。更大的意義在于，我在汲取和學(xué)習(xí)的過(guò)程中，在同步完成著對(duì)我整個(gè)人生的塑造!
相信在我們每個(gè)人的心里都有一個(gè)關(guān)于未來(lái)的構(gòu)想。也許它很大，很遠(yuǎn)。但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，其實(shí)，下一個(gè)日出的時(shí)刻就孕育著對(duì)未來(lái)的希望。我們走在通往未來(lái)的路上，對(duì)于今天來(lái)說(shuō)，很重要的一件事就是，一定要做關(guān)于下一個(gè)二十四小時(shí)的構(gòu)想。我從來(lái)不跟自己說(shuō)，“真無(wú)聊，明天也沒(méi)什么事兒可做?！蔽覀冎挥杏靡粭l主線(xiàn)把無(wú)數(shù)個(gè)實(shí)實(shí)在在，觸手可及的今天和明天穿起來(lái)。那么總有一天，它會(huì)成為一幅精彩的人生藍(lán)圖!也許它不是多么華麗和宏偉。但至少不會(huì)有太多的空缺和因?yàn)樘摱榷鴰?lái)的遺憾和悔恨。用一句最實(shí)在的話(huà)說(shuō)，過(guò)日子，就圖個(gè)心安理得!
我想在座的各位，有很多人是做事喜歡追求完美的人。但我們又很清楚，這世上本不存在完美。既然沒(méi)有完美，那我們就做的純粹。不論做什么都全身心的投入，哪怕是一個(gè)細(xì)節(jié)，也力求做到最好?；畹暮?jiǎn)單一些，簡(jiǎn)單的像一粒麥子。活的純粹一些，純粹的就像山澗清泉。不后悔，不抱怨，單純地追求，幸福地享受。
有些人的作為，讓世人對(duì)與他同處一個(gè)年齡時(shí)段的一代人改變了看法，比如董思揚(yáng);有些人用自己的言行，讓世人對(duì)一個(gè)國(guó)家都改變了看法，比如芮成鋼。有些人因?yàn)樽约旱呐Γ屆篮脻B透進(jìn)別人的生命，比如徐本禹。他們都是偉大的，這個(gè)世界給了每一個(gè)人活的精彩的權(quán)利，我們應(yīng)當(dāng)問(wèn)問(wèn)自己，什麼時(shí)候，我才可以。沒(méi)有大海的遼闊，可以有小溪的纏綿，沒(méi)有鮮花的燦爛，可以有小草的清幽。我只希望用自己人生旅途中清晰的印記和我生命的光芒去激起另一片心海上的漣漪!同別人分享美好的東西，也讓美好滋潤(rùn)更多人的心田!
從我可以觸到未來(lái)的那天起，關(guān)于未來(lái)我有了一個(gè)更大的愿望，或者說(shuō)是一種人生態(tài)度，人生方向。這句話(huà)大家都聽(tīng)過(guò)，張涵老師在課上也教過(guò)我們，我希望今天大家在心里能和我一起喊出它，我更希望從現(xiàn)在開(kāi)始能和大家一起把它變成行動(dòng)。對(duì)，就是現(xiàn)在，因?yàn)檫@句話(huà)可以伴隨我們終此一生——“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼善天下?！?BR> 明天會(huì)更好演講稿高中篇七
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是“我的未來(lái)不是夢(mèng)”。
青春是一首慷慨激昂的詩(shī)，一首旋律優(yōu)美的歌，一句傷感的話(huà)，一首激昂的歌，陪伴我們尋找夢(mèng)想！尋找未來(lái)！
時(shí)間在風(fēng)中流逝，寒窗苦讀，只為高考，似乎還有幾個(gè)月就要高考了！但我的學(xué)業(yè)成績(jī)和夢(mèng)想就像兩條平行線(xiàn)，永遠(yuǎn)不會(huì)相交！在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，我放棄了高中，離開(kāi)了學(xué)校，選擇了第二職業(yè)學(xué)院，進(jìn)入了計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)！
我記得第一次接觸電腦是在小學(xué)的時(shí)候。我對(duì)電腦一竅不通，還以為是新電視機(jī)呢！剛開(kāi)始開(kāi)機(jī)的時(shí)候，屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)很美的畫(huà)面，伴隨著電腦開(kāi)機(jī)的聲音。這一切在我第一次接觸電腦的時(shí)候讓我很驚訝，讓我很疑惑。老師看著我們笑了笑，得意地給我們看電腦里各種新鮮奇怪的東西。從此，我愛(ài)上了他！所以初中畢業(yè)后，我選擇了第二職業(yè)學(xué)院。
新學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候，看著自己的初中生進(jìn)入城市高中和實(shí)驗(yàn)高中，心里還是有點(diǎn)難過(guò)，但是老師對(duì)我們的教學(xué)很后悔，讓我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了信心。社會(huì)需要科學(xué)家，但需要為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)共同的締造者，將來(lái)我也能成為其中一員。我感受到了巨大的榮耀，巨大的榮耀，所以我變了，變得更加自信。我對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)變得充滿(mǎn)激情，我深深的知道，要學(xué)好這個(gè)專(zhuān)業(yè)，不能只從興趣愛(ài)好入手，還要打好基礎(chǔ)，不能錯(cuò)過(guò)學(xué)習(xí)的每一個(gè)細(xì)節(jié)，要抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)鍛煉自己。
在中等職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)的日子里，我有幸遇到了許多新同學(xué)，他們充滿(mǎn)激情，帶著美好的愿景來(lái)到這里！在這個(gè)新的班級(jí)里，在這個(gè)知識(shí)的海洋里，我們可以一起吸取營(yíng)養(yǎng)，豐富我們幼小的翅膀，為我們未來(lái)的航行儲(chǔ)備極其豐富的能量。我相信，努力就會(huì)有收獲。今天的努力和辛苦一定會(huì)有豐碩的成果。
社會(huì)在進(jìn)步，世界在發(fā)展，每一分鐘都在突飛猛進(jìn)。在知識(shí)爆炸的環(huán)境下，只有扎實(shí)的基礎(chǔ)和豐富的知識(shí)才能適應(yīng)社會(huì)的新發(fā)展和新需求。
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，計(jì)算機(jī)在各個(gè)領(lǐng)域發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。計(jì)算機(jī)發(fā)展的程度代表了一個(gè)國(guó)家的信息技術(shù)水平，計(jì)算機(jī)改變了傳統(tǒng)的工作、學(xué)習(xí)和生活方式。計(jì)算機(jī)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展已經(jīng)引起了全世界的關(guān)注，人才短缺已經(jīng)成為一個(gè)全球性的問(wèn)題。因此，計(jì)算機(jī)技術(shù)的建立對(duì)各國(guó)的發(fā)展和進(jìn)步起著重要的作用。我深信，未來(lái)的計(jì)算機(jī)領(lǐng)域一定會(huì)有我們的一席之地，我們一定會(huì)在成功的道路上留下自己的足跡，因?yàn)槲覀兣^(guò)，我的未來(lái)不是夢(mèng)。
我愛(ài)我的專(zhuān)業(yè)，我的老師，我的同學(xué)，我的學(xué)校！我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持，更加努力學(xué)習(xí)，成為一名優(yōu)秀的計(jì)算機(jī)工作者?；仞伾鐣?huì)。
一切從未來(lái)奔向現(xiàn)在，一切從現(xiàn)在消逝到過(guò)去，于是我們?cè)诔聊蟹e累，于是我們?cè)陲L(fēng)浪中磨練。相信未來(lái)！相信不屈不撓的努力！相信未來(lái)！相信戰(zhàn)勝困難的無(wú)敵青春。相信未來(lái)，熱愛(ài)生活，讓現(xiàn)在的努力有未來(lái)的意義！
未來(lái)掌握在自己手里，未來(lái)等著我們?nèi)?shū)寫(xiě)。菜鳥(niǎo)的未來(lái)，我把自己的世界繡在未來(lái)的藍(lán)圖里！在廣闊的天空中，我展開(kāi)奮斗的翅膀，懷抱著夢(mèng)想向前飛去！
明天會(huì)更好演講稿高中篇八
褒賞了，月亮用她柔和的光芒捕撈大地，星星調(diào)皮地眨著眼睛，稻田中的音樂(lè)家——青蛙也正演唱著它們的合奏曲，我獨(dú)自坐在窗前瞻，聽(tīng)著我熱愛(ài)的歌曲——《我能行》，那活潑自信的旋律，那靈動(dòng)開(kāi)朗的歌詞，它的一切都令我百聽(tīng)不厭。每次聽(tīng)完這首歌后，我都會(huì)充滿(mǎn)自信，面對(duì)我那雖忙碌但也有無(wú)限歡樂(lè)的青春。
光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們又長(zhǎng)大了許多，告別了那充滿(mǎn)稚氣的童年，邁入了青春花季的神圣殿堂。
青春，一個(gè)充滿(mǎn)活力與朝氣的時(shí)期，我們打開(kāi)心扉，心情地投身于這個(gè)多姿多彩的世界，我們會(huì)收獲很多青春，充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。但是，青春，也是一個(gè)忙碌和艱苦的時(shí)期，在我們進(jìn)入青春后，各種考驗(yàn)和挫折也接踵而來(lái)，狠狠地壓在我們身上。青春，我付出諸多汗水和淚水。
正所謂“能力越大，責(zé)任越大”。在我們步入了青春后，一大堆責(zé)任如同潛水般的向我們涌來(lái)，把我們給“打”個(gè)措手不及。就拿學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧，科目增多了，要掌握的知識(shí)，要做的作業(yè)和要背的重點(diǎn)自然也增多了，再加上父母和老師的期望，真是“壓力山大”啊!每天都是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，早晨匆匆地起來(lái)，再忙碌而枯燥地過(guò)完一天，最后再憂(yōu)郁地入睡，如此重復(fù)這樣的生活是多么枯燥和無(wú)聊。多少同學(xué)厭煩這種生活，可卻沒(méi)有能改變它們的辦法，只能認(rèn)命了。
可我們卻不這么認(rèn)為，生活是券的，關(guān)鍵在于你用什么態(tài)度去看它。在我看來(lái)，每天都是新的一天，都是新的開(kāi)始我一點(diǎn)也不因?yàn)槿蝿?wù)多而煩惱，開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)完每一天，因?yàn)槲蚁嘈琶魈?，就算今天發(fā)生再多不愉快的事情，但只要到了明天，就已經(jīng)過(guò)去了，有什么不開(kāi)心的呢!
正如朱自清的《匆匆》中所說(shuō)的：“燕子去了，還有再來(lái)的時(shí)候，柳樹(shù)枯了，還有再開(kāi)的時(shí)候?！笔前。裉斓氖率墙裉斓?，明天一樣會(huì)是新的一在，沒(méi)有必要去計(jì)較已經(jīng)過(guò)去的事情，時(shí)間不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)們的報(bào)怨而停留，依舊會(huì)迅速的流逝，開(kāi)心是一天，難過(guò)也是一天，何必讓自己天天愁眉苦臉的呢?哥哥曾說(shuō)過(guò)：“太陽(yáng)每天都在奉獻(xiàn)自己，給人們帶來(lái)光明，我們?yōu)槭裁匆屗亍！?BR> 是呀，不論我們做錯(cuò)了什么，或是做了什么，生命的朝陽(yáng)都給了我們同樣的時(shí)間和機(jī)會(huì)，我們還擁有明天。
讓自己開(kāi)開(kāi)心心的，樂(lè)觀地對(duì)待每一天，愉快地過(guò)完每一天，在自己歡樂(lè)又繁忙的青春中積極地探索知識(shí)，期待全新明天。相信，明天會(huì)更好。
明天會(huì)更好演講稿高中篇九
雨不停的下著，我的心情就好像這灰色的天氣一般，陰沉灰暗。我的明天也由于雨天能見(jiàn)度太低，而看不見(jiàn)前方的路。
臨近中考了，我即將離開(kāi)母校，離開(kāi)教導(dǎo)我的老師和相處已久的同學(xué)，我不知道為什么，也不知道是什么時(shí)候。心中突然有一種將要失去避難港而不知何去何從的感覺(jué)。明天將會(huì)是在那里呢?這種心理，對(duì)于一名中學(xué)生而言，可能極為正常，可對(duì)于我—一名臨近中考的學(xué)生，產(chǎn)生這種心態(tài)的原因卻不很正常。原因，產(chǎn)生這種心態(tài)的原因之一——我是一名差生。曾聽(tīng)過(guò)有人說(shuō)：“人要看開(kāi)些，人比人是要比死人的?！敝?，我把比上不足比下有余的樂(lè)觀精神發(fā)揚(yáng)光大了，這種樂(lè)觀精神很快成了我最大的憂(yōu)慮。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的心情使我成了笑得最燦爛的人之一，這也正像有一個(gè)綠茶廣告那樣：心情不好的人說(shuō)“哎呀，水只剩下一半了”，心情好的人卻說(shuō)“真好，水還有一半呢!……”。
然而，我并沒(méi)有笑到最后?；叵肫饋?lái)，以前那種毫不在乎，什么都不放在心里(包括學(xué)習(xí))，也令許多同學(xué)羨慕過(guò)。而現(xiàn)在，我又得到了什么呢?難怪別人說(shuō)：“沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲”。如果時(shí)間可以倒流的話(huà)，我倒想變成“書(shū)呆子”。正如《大話(huà)西游》中的至尊寶說(shuō)的那樣：“曾經(jīng)有一段××的愛(ài)情擺在面前，我沒(méi)有珍惜。等失去了，我才后悔……?！?BR> 不過(guò)，我不會(huì)責(zé)怪自己，雖然我的成績(jī)不理想，未必能考上很好的學(xué)校;并且，我并不是帥到爆鏡的人，不可能找到很有錢(qián)的女人來(lái)養(yǎng)我一輩子。就算有這樣的女人要我，我也不可能吃閑飯。何況，并沒(méi)有這等“好事”呢。再說(shuō)，哪個(gè)女的若要我，不是她腦子有毛病，就是別有目的。因?yàn)槲抑?，天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐。
誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有學(xué)歷、長(zhǎng)得不是很帥的人就找不到工作?就沒(méi)有將來(lái)?世界首富比爾?蓋茨，偉大的物理學(xué)家牛頓，亞洲首富李嘉誠(chéng)……他們讀過(guò)大學(xué)嗎?他們長(zhǎng)得很帥嗎?并且，我還有一段時(shí)間，足可以趕上一部分人。
萬(wàn)老師曾經(jīng)有一段這樣的經(jīng)歷：他中學(xué)因?yàn)榭釔?ài)文學(xué)，導(dǎo)致偏科，英語(yǔ)和我一樣，而老師那種不到長(zhǎng)城誓不休的決心，加上鍥而不舍的精神，使他的英語(yǔ)成績(jī)?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)便趕上去了。但這仍未能圓他的大學(xué)之夢(mèng)。萬(wàn)老師名落孫山了。后來(lái)，他做了兩年農(nóng)民，這并不代表他已心灰意冷。貧寒的家境，加上做過(guò)“農(nóng)民伯伯”，萬(wàn)老師更加明白了生活的辛酸苦辣。兩年后，萬(wàn)老師再次來(lái)到考場(chǎng)。終于，他成為了最優(yōu)秀的老師之一。
萬(wàn)老師的經(jīng)歷使我明白到“鋼鐵是怎么煉成的”，萬(wàn)老師可以，我為什么不可以呢?愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“天才不過(guò)是百分之九十九的汗水，加上百分之一的靈感”。的確如此。知識(shí)可以學(xué)而能，而努力不能學(xué)而能，必須要以行動(dòng)去實(shí)踐。老師的方法不一定適合我，可方法一定是正確的`。
寫(xiě)到這里，我想起了同窗羅新鑒的一句話(huà)：“我的優(yōu)點(diǎn)是坦白，我的缺點(diǎn)是太坦白?！蔽乙埠退畈欢啵业膬?yōu)點(diǎn)是樂(lè)觀，我的缺點(diǎn)是太樂(lè)觀。沒(méi)有樂(lè)觀的優(yōu)點(diǎn)我不可能認(rèn)識(shí)那么多朋友，沒(méi)有雨水滋潤(rùn)便不可能有綠色是一個(gè)道理。
我不想做迷途羔羊。下完雨的天空才會(huì)有彩虹，寒冷的北極才會(huì)有極光。陀振雄的母親說(shuō)過(guò)，沒(méi)有傷痕的孩子是長(zhǎng)不大的(從他的作文中聽(tīng)到)。那么，沒(méi)有遇到過(guò)風(fēng)雨的孩子能長(zhǎng)大嗎?沒(méi)有連夜的大雨，又怎么會(huì)有黎明的曙光?香港某電視上有一個(gè)廣告，a：“打球才下雨，難道連天都不喜歡我”?b：“我們明天再來(lái)打吧!
明天一定會(huì)是好天的?！盿：“你怎么知道明天會(huì)好天呢?”b：“不知道呀!
希望在明天嗎!
”……是啊!
希望在明天。雖然我不能像雨后春筍一般一鳴驚人，但總能看到雨后的彩虹。
明天，我沐浴在柔和的陽(yáng)光中，天是那么的藍(lán)，我不由得想起了許多、許多的往事。同學(xué)之間游戲仍歷歷在目，心中不由得唱起了“明天會(huì)更美好……”
明天會(huì)更好演講稿高中篇十
尊敬的__：
喬布斯說(shuō)過(guò)：“你在憧憬未來(lái)時(shí)不可能將以前積累的點(diǎn)點(diǎn)滴滴串連起來(lái)，你只能在回顧過(guò)去時(shí)將它們串連起來(lái)。所以你必須相信，當(dāng)前積累的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，會(huì)在你未來(lái)的某一天串連起來(lái)。
好的謝謝!現(xiàn)在跟大家分享一個(gè)故事：英國(guó)小說(shuō)家狄更斯寫(xiě)過(guò)一部短篇小說(shuō)叫《圣誕歡歌》，故事講的是一位本性善良，但因?yàn)槭墉h(huán)境影響，變得非常小器、吝嗇、刻薄的商人。他在平安夜被三個(gè)精靈分別帶到了自己過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)的生活場(chǎng)景，當(dāng)他看到了未來(lái)自己的時(shí)候，徹底醒悟，領(lǐng)會(huì)到生活的意義，決心改過(guò)自新，做個(gè)好人。大家肯定有過(guò)這樣的經(jīng)歷：當(dāng)你做完某件事情后不久你就后悔了，說(shuō)早知道會(huì)這樣就不這樣做了!其實(shí)這個(gè)故事告訴我們，假如能看到未來(lái)的你可能變成什么樣，許多人也許就不會(huì)按照現(xiàn)在的方式去生活。未來(lái)的事由未來(lái)的我去完成，可未來(lái)要做的事卻由今天的我來(lái)決定。未雨綢繆，如果想避免畢業(yè)后的困惑和迷茫，就必須從現(xiàn)在開(kāi)始，認(rèn)真規(guī)劃自己的大學(xué)生活，努力提高自己。這也是擺脫迷茫最有效、最實(shí)際的方法!
首先，尋找興趣，避免成為迷茫、困惑的人，這是十分重要的。如果做的事情是自己最喜歡的事，那么你會(huì)在吃飯、睡覺(jué)甚至洗澡時(shí)都在想著這件事。
我認(rèn)識(shí)這樣一些朋友：我們學(xué)院上一屆學(xué)生會(huì)主席徐婷婷，高中考起了空姐，但她沒(méi)有去讀，因?yàn)樗粚?duì)銷(xiāo)售感興趣，在高中就做了近三年的銷(xiāo)售兼職。后來(lái)參加我們學(xué)校的考試，成功就讀于市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)，平切憑著自己對(duì)專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài)，多次參加全國(guó)營(yíng)銷(xiāo)大賽，獲得第一名的好成績(jī)!獎(jiǎng)金足以支付自己一年的學(xué)費(fèi)!20__級(jí)工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生瞿釗榮，高中時(shí)體育水平十分一般，上大學(xué)后沒(méi)有什么業(yè)余愛(ài)好，唯獨(dú)鐘情于跑步，于是從大一開(kāi)始，無(wú)論夏季還是冬季，基本天天堅(jiān)持到操場(chǎng)鍛煉，就在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上奪得一項(xiàng)第一，兩項(xiàng)第三，為自己學(xué)院爭(zhēng)得榮譽(yù)。前段時(shí)間我在qq上跟他們聊天，徐婷婷說(shuō)現(xiàn)在打算自己創(chuàng)業(yè)了，由于在校期間還考取了會(huì)計(jì)證，起步階段自己做銷(xiāo)售加財(cái)務(wù)。瞿釗榮好像報(bào)了教室資格證，畢業(yè)后去當(dāng)體育老師。他們都在追求自己興趣愛(ài)好的同時(shí)，將未來(lái)的目標(biāo)清晰地定了下來(lái)。
這是我身邊的真事，現(xiàn)在說(shuō)說(shuō)大家都知道的：比爾·蓋茨拼接自己對(duì)軟件的熱愛(ài)成為世界首富;貝多芬，用自己的音樂(lè)天賦創(chuàng)造絕世名曲，這樣的先例數(shù)不勝數(shù)。
那么我們?cè)撛鯓訉ふ遗d趣?跟大家分享一下我個(gè)人常用的方法：多嘗試!多嘗試自己可能有興趣的東西：無(wú)論是選修課程還是兼職工作，無(wú)論是參加社團(tuán)還是學(xué)生會(huì)，花足夠的時(shí)間去嘗試、體驗(yàn)，努力尋找興趣所在。我從高一開(kāi)始就喜歡與說(shuō)話(huà)打交道，所以我加入了廣播站，現(xiàn)在也是，而且只要有機(jī)會(huì)說(shuō)話(huà)，我就緊緊抓住，這次也不例外。
最后，在找到自己興趣，并努力抓緊機(jī)會(huì)的同時(shí)，腳踏實(shí)地，認(rèn)真走好每一步，用心去體會(huì)!
關(guān)于未來(lái)，我不是個(gè)愛(ài)幻想的人，我活在當(dāng)下，因而我只想做好當(dāng)下應(yīng)該做的事，做好我那不遠(yuǎn)的未來(lái)要求我在當(dāng)下應(yīng)該做好的事，這就是我的未來(lái)要做的事情!
謝謝大家，我的演講完畢!
明天會(huì)更好演講稿高中篇十一
河山只在我夢(mèng)索，祖國(guó)已多年未親近，可是不管怎樣也改變不了，我的中國(guó)心……每當(dāng)這熟悉的.樂(lè)曲響起時(shí)，都能喚起每個(gè)中國(guó)人的愛(ài)國(guó)之心。
回顧歷史，我們的祖國(guó)曾飽受了無(wú)數(shù)外強(qiáng)的侵略，從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)入國(guó)聯(lián)軍的入侵到日本帝國(guó)主義的野蠻侵略，使我們國(guó)家和百姓受盡了磨難，付出了大片領(lǐng)土被瓜分及犧牲無(wú)數(shù)的百姓生命的慘痛代價(jià)，刻骨銘心的教訓(xùn)!
中國(guó)目前正處于迅速發(fā)展階段，祖國(guó)的強(qiáng)盛是要靠一代又一代的人不懈努力才能實(shí)現(xiàn)。所以，作為炎黃子孫應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的大好時(shí)光。努力學(xué)習(xí)，用知識(shí)武裝自己，我豪情滿(mǎn)懷，長(zhǎng)大之后一定能為中國(guó)奉獻(xiàn)一份力量。
60年的滄桑巨變，鑄就了一個(gè)民族百年的夢(mèng)想，譜寫(xiě)了許多可歌可泣的歷史畫(huà)卷，60年的征程，中華民族終于以嶄新的姿態(tài)重新屹立于世界民族之林。
我們中華少年應(yīng)為“中華之崛而讀書(shū)，明日作為祖國(guó)的建設(shè)者，讓我們的祖國(guó)變得更加繁榮富強(qiáng)，我們堅(jiān)信：祖國(guó)明天會(huì)更好!
明天會(huì)更好演講稿高中篇十二
大家好：
今天我演講的題目是《展現(xiàn)自我風(fēng)采，讓青春飛揚(yáng)》。
青春是什么?
有的人說(shuō)青春是絢爛多彩的花季，是陰晦而纏綿的雨季，是青翠嫩綠融融的春，是浪漫而熾熱的夏，有的人說(shuō)青春是歡笑時(shí)淚水，是流淚時(shí)的微笑，是輕松的壓抑，是沉重的放縱，還有的人說(shuō)青春是一壇醇香的酒，是一束鮮艷的話(huà)…………每個(gè)人對(duì)青春都有自己的詮釋?zhuān)總€(gè)人都有每個(gè)人的答案。正是為了尊長(zhǎng)這種自迥異的答案與詮釋?zhuān)藗儾糯掖易呱弦粭l條屬于自己的道路，去探尋屬于自己的謎底，破譯青春的密碼。
青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨，經(jīng)得起開(kāi)發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的是生命，生命對(duì)于每過(guò)忍耐只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)”，當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A的悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧，當(dāng)他臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：：“我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)”。所以我們應(yīng)該珍惜青春，乘著自己還年輕，盡自己所能，在青春的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己亮麗而獨(dú)特的風(fēng)采，讓青春飛揚(yáng)!就像無(wú)數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒。
在職教中心學(xué)習(xí)生活將近1年了，在這段時(shí)期內(nèi)，我深刻地感受到——原來(lái)職高內(nèi)的生活也能營(yíng)造得如普高內(nèi)一般緊湊，也有充分展現(xiàn)自我才能的機(jī)會(huì)。造物主給予每個(gè)恩一樣的頭腦和四肢，也給予我們同樣的思維能力和行為能力，還公平地給予我們一天24個(gè)小時(shí)。那么我們?yōu)槭裁礇](méi)不抓住機(jī)遇，盡情地展現(xiàn)自我呢其實(shí)我們可以在學(xué)習(xí)方面展現(xiàn)自己扎實(shí)的基礎(chǔ)和出的成績(jī)，在實(shí)習(xí)期間展現(xiàn)自己過(guò)人的領(lǐng)悟力和嫻熟的技巧，在每年舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)上展現(xiàn)自己靈巧的動(dòng)作和矯健的步伐，在歌詠比賽中展現(xiàn)自己輕脆的歌喉和精湛的舞臺(tái)表演……或許，有些自卑的人會(huì)說(shuō)：“我不行”。但是機(jī)遇是人生的翅膀，抓住它，就可以帶你飛的很高很高。它偏愛(ài)于強(qiáng)者，因?yàn)閺?qiáng)者做好了一切準(zhǔn)備，它往往逃避弱者，因?yàn)樗鼰o(wú)法忍受弱者那呆滯的眼神。一位成功者說(shuō)過(guò)：“百分之九十所謂失敗者，其實(shí)不是被打敗而是自己放棄了機(jī)遇和成功的希望”抓住機(jī)遇試一試，怎么就知道自己不行呢鄧建軍就是一個(gè)很好的例子，他和我們一樣，在職高學(xué)習(xí)，由學(xué)校分配工作，可是他不甘于在小小的工作崗位上呆一輩子，抓住各種機(jī)遇，最終實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。
當(dāng)然要想把自己最好的一面展現(xiàn)在大眾面前，剛靠單純的等待是機(jī)遇是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，而需要對(duì)自己有充分的自信心和大膽的創(chuàng)新精神。
自信心是個(gè)體對(duì)自己認(rèn)識(shí)活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)的成果抱負(fù)有成功把握的一種預(yù)先反映。事業(yè)有成的人都相信，居里夫人說(shuō)：“我們應(yīng)該對(duì)自己有信心，我們要相信，我們的天賦是用來(lái)做某件事情的，無(wú)論什么代價(jià)，都要把這件事做好。：這是自信心對(duì)于我們的重要性。拿破侖也有一句名言：“應(yīng)為我做每件事都很自信，所以帆我做過(guò)的事都取得了成功?！背晒θ耸亢褪≌咧g的差異是：成功人士往往的最積極的思考，最樂(lè)觀的精神和最輝煌的經(jīng)驗(yàn)支配和控制自己的人生。失敗者卻恰恰相反，他們的人生是受過(guò)去種種失敗與疑慮做引導(dǎo)和支配的。我們應(yīng)有青春這一夢(mèng)幻般的黃金季節(jié)，對(duì)自己充滿(mǎn)信心，將自己的才能發(fā)揮得淋漓盡致。
創(chuàng)新則是以非習(xí)慣的方式思考問(wèn)題的能力與別人相同的東西，卻一頭別出心裁，想出與別人內(nèi)不同的東西。同樣的水滸，普通人燒出的來(lái)是開(kāi)水，而瓦特卻燒出可蒸汽機(jī)。同樣是手被草葉子割破，而魯班卻發(fā)明了鋸，同樣是看到蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái)，果民見(jiàn)了只感到心疼，而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么答案只有一個(gè)：就是瓦特，魯班牛頓對(duì)每件事都從不同角度去觀察去了解。我們也應(yīng)該在青春這一超七蓬勃的日子里，激發(fā)自己的創(chuàng)新理念，發(fā)揮自己豐富的想象，讓世界變得煥然一新。
青春是無(wú)價(jià)而短暫的，展現(xiàn)自我是上蒼贈(zèng)予我們最珍貴的禮物，我們應(yīng)該最大限度地挖掘自己的才能，讓青春盡情飛揚(yáng)，讓展現(xiàn)自己成為我們一生中最重要的課程。
謝謝大家，我的演講完畢?！?。
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好!
作為新世紀(jì)的我們，要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個(gè)人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。二十一世紀(jì)，信息交流日益廣泛，知識(shí)更新大大加快。形勢(shì)逼人自強(qiáng)。催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐，更好的為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。在學(xué)習(xí)中，還要善于創(chuàng)新，善于實(shí)踐，善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界客觀世界活動(dòng)中去，不斷成才。同時(shí)我們應(yīng)樹(shù)立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，努力培養(yǎng)良好的品德，提高綜合素質(zhì)，完善人格品質(zhì)。做有益于祖國(guó)個(gè)人民的人。
生命對(duì)每個(gè)人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅(jiān)信：流星雖然短暫，但在它劃過(guò)夜空的一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。這讓我們肩負(fù)起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!
同學(xué)們：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)之獨(dú)立，振興國(guó)家，匹夫有責(zé)，趕快行動(dòng)起來(lái)吧!
謝謝大家!
明天會(huì)更好演講稿高中篇十三
與姐姐的一次通話(huà)，一下讓我差點(diǎn)淚如泉涌，淚水全部涌溢到眼眶，思忖半天不知為何。
與姐姐的通話(huà)說(shuō)的是昨天因感冒沒(méi)有上課時(shí)班級(jí)競(jìng)選班干部的事，通話(huà)過(guò)后眼淚就自己流到眼眶，想控制，止住了，可卻不知道是為什么而流淚……知道了，一定是想念小學(xué)了，想念我們那雖然總鬧別扭總吵架卻一直有著深厚感情的班級(jí)，想念，想念，一直的想念。雖說(shuō)分開(kāi)了，可還能與幾個(gè)要好點(diǎn)的同學(xué)見(jiàn)面，可是與那些同學(xué)見(jiàn)面卻沒(méi)什么話(huà)可說(shuō)，與那些同學(xué)再分開(kāi)后就又回到了想念的過(guò)程，想念，無(wú)盡的想念，重復(fù)，一次次的見(jiàn)面，一次次的無(wú)語(yǔ)，在一次次的想念。我的生活是何等的無(wú)味?連我自己都不知道我在想什么，我到底在想念什么?誰(shuí)來(lái)告訴我!!
或許生命應(yīng)有殘缺，殘缺才會(huì)勾來(lái)回憶，有回憶才是美好的生命，擁有美好的回憶才是亮麗的生命，或許我的生命應(yīng)屬于一個(gè)亮麗的生命，能給我美好的也許只有美好的回憶吧。美好的回憶，會(huì)給我?guī)?lái)短暫的痛苦，短暫的憂(yōu)傷，短暫的淚流，短暫的平淡，但，我希望，甚至渴望得到悲傷。
為什么人要高興?我在最近的摘抄中摘了一些莫泊桑的作品，媽媽就說(shuō)我很悲觀，人難道不應(yīng)該悲觀么，人是一種自私、愚蠢、缺乏愛(ài)心的最低級(jí)的動(dòng)物。這種動(dòng)物不懂得一個(gè)最偉大的道理：生命之中，物物平等。今天剛剛拿到三月份下期的意林，看過(guò)一片寓意深刻的作品，講斗牛，講一場(chǎng)斗牛下來(lái)就要死去一頭牛，而這場(chǎng)斗牛也是要在兩個(gè)長(zhǎng)矛手與三個(gè)花鏢手讓牛大出血后才進(jìn)行的，這頭出過(guò)許多許多血的牛再去與那個(gè)體力充沛的斗牛士戰(zhàn)斗，在這頭已如強(qiáng)弩之末的牛被斗牛士強(qiáng)劍刺下去而倒下的那一瞬，人民能看到的是公牛眼中流露出的不解，他一定在盼望，盼望這只是一場(chǎng)夢(mèng)，不是真的，那古老而野蠻的游戲不會(huì)延續(xù)到今天?？墒?，他在一次失望了，而這次的信任是以生命為代價(jià)的，它的信任讓他失去了生命，但在他失去生命的同時(shí)，得到的只不過(guò)是人們對(duì)斗牛士的掌聲。
這篇文章的頭一句話(huà)就是一句名言，海明威的：斗牛是絕無(wú)僅有的使藝術(shù)家處于死亡威脅之中的藝術(shù)。我弄不清，想來(lái)想去也不想弄清了，我們要做的，努力爭(zhēng)取，保護(hù)環(huán)境，讓我們的家園不至于被破壞。就讓我們唱起那首歌，我小時(shí)候最?lèi)?ài)唱的歌明天會(huì)更好!!
明天會(huì)更好演講稿高中篇十四
現(xiàn)在即將有很多的年輕朋友們要踏入這個(gè)社會(huì)，面臨到很多很多的事情。我學(xué)生時(shí)期的時(shí)候是一個(gè)不起眼的人，因?yàn)槲以?jīng)很胖，兩百多斤，因?yàn)槲矣质窃∶?，皮膚比較黑，所以常常被別人說(shuō)成“黑豬”。因?yàn)閷W(xué)校門(mén)口常常都會(huì)有一些路邊攤，就叫賣(mài)的，“黑豬肉，黑豬肉”同學(xué)說(shuō)，“哈哈哈，叫你啊，叫你啊”我曾經(jīng)是坐在教室里面看著老師然后上課，突然間就有后面幾個(gè)人把我脖子勒著，有人拿著一把剪刀往我頭發(fā)這樣一直剪一直剪一直剪，亂剪。還有數(shù)學(xué)課不是會(huì)有圓規(guī)嗎，就有一個(gè)女生說(shuō)，你腿肉很多，她就拿圓規(guī)這樣刺我大腿，所以我這邊有一條疤還留著的。我那時(shí)候是會(huì)哭的，會(huì)默默哭的，然后哭著跟媽媽說(shuō)，“媽?zhuān)乙D(zhuǎn)學(xué)，我要轉(zhuǎn)學(xué)”但是因?yàn)榧揖车膯?wèn)題，你要轉(zhuǎn)學(xué)必須還要再花另外一個(gè)費(fèi)用。后來(lái)媽媽說(shuō)你剩下一個(gè)學(xué)期，你剩下一年就要畢業(yè)了，忍耐一下?？墒且荒昴阒?，一年真的是難度日。剛好我被欺負(fù)完了之后，跟媽媽要求我要轉(zhuǎn)學(xué)的那個(gè)時(shí)間，剛好是要準(zhǔn)備放暑假的時(shí)候，放暑假的過(guò)程我整天都在海邊，曬太陽(yáng)，游泳，打籃球。短短的兩個(gè)月，我真的瘦了，超快。以前我有這么一個(gè)外號(hào)，“海邊的郭富城”，因?yàn)殡S時(shí)隨地頭都是濕的。很多游客會(huì)到我們那去玩，有人會(huì)說(shuō)，“哇，好像郭富城”就站在那個(gè)巖石邊，夏天很容易干，就拿水再潑濕。
開(kāi)學(xué)那一天，我制服沒(méi)有繡學(xué)號(hào)，也不繡名字，我就坐在最后一排都不動(dòng)，會(huì)有很多女同學(xué)，原本都認(rèn)識(shí)已經(jīng)兩年多的同學(xué)，用手肘敲打旁邊的人，“你看轉(zhuǎn)學(xué)生，好帥喲!”然后老師就進(jìn)來(lái)了，老師一開(kāi)始也不知道。因?yàn)檎娴淖兊锰萘?，我又剪了郭富城的頭發(fā)，老師說(shuō)“那是轉(zhuǎn)學(xué)生嗎”，我說(shuō)“我是羅志祥”，然后全部都“哇”，欺負(fù)我的人都“哇”。因?yàn)樗麄冎廊兆与y過(guò)了，也要借這個(gè)機(jī)會(huì)告訴很多還在學(xué)校讀書(shū)的朋友們，不要欺負(fù)你們班上同學(xué)了，真的。因?yàn)橛幸惶?，他真的變得很美，很漂亮的時(shí)候，很帥的時(shí)候，你會(huì)后悔的，就像我這樣。
后來(lái)我開(kāi)始接觸了舞蹈，當(dāng)時(shí)杜德偉先生先出來(lái)的，我們那些學(xué)生女生看，“哇，好帥”我聽(tīng)到有人說(shuō)誰(shuí)帥我就模仿他，他帥是不是，“happyhappy”就開(kāi)始學(xué)。然后后來(lái)，厲害了，林志穎，以前都是這樣子學(xué)郭富城，當(dāng)林志穎出來(lái)之后，我就開(kāi)始換表情，就一直笑一直笑。每個(gè)人都說(shuō)“哇，我們班上有個(gè)小志”因?yàn)槲覄偤媒辛_志祥，他叫林志穎，“小志，小志，小志”我就“耶”就一直這樣。然后就開(kāi)始參加很多的舞蹈比賽，因?yàn)槲夜φn不好，記過(guò)很多大過(guò)小過(guò)，所以我要用舞蹈比賽去讓自己的功去抵那個(gè)過(guò)，要不然我畢不了業(yè)。
參加了很多的舞蹈比賽，然后得了冠軍，之后被發(fā)現(xiàn)說(shuō)，那小子跳舞很像郭富城，剛好有個(gè)節(jié)目在辦模仿比賽，當(dāng)初模仿郭富城，人數(shù)高達(dá)三千多人，但是只有一位要得到優(yōu)勝，那個(gè)就是我，羅志祥。在第一張專(zhuān)輯的時(shí)候，當(dāng)初取名叫《四大天王》，差不多兩三張拜拜了，為什么，因?yàn)楫?dāng)初十五六歲進(jìn)入了演藝圈，沒(méi)有打過(guò)工，也沒(méi)有吃過(guò)苦，就覺(jué)得一帆風(fēng)順的。女歌迷尖叫(聲)好大聲，拍玻璃，真的很棒，但是因?yàn)椴欢谜湎?，很快就拜拜，摔到谷底。四個(gè)變?nèi)齻€(gè)，然后三個(gè)又變兩個(gè)，兩個(gè)不能再叫四大天王了，剛好歐弟他姓歐，剛好就羅跟歐要密切合作，取名叫羅密歐。
羅密歐曾經(jīng)在很多地方去表演是被噓下臺(tái)的，羅密歐然后甚至去很多的活動(dòng)表演的時(shí)候有被丟過(guò)瓶子的，從小瓶子的礦泉水，他一丟我還能夠閃，下面玩起來(lái)了，他開(kāi)始換大瓶的，裝滿(mǎn)水，他一丟的時(shí)候我說(shuō)完了，這好大瓶，但還是有閃過(guò)。但還是有被打到肩膀，然后就覺(jué)得為什么別人總是接受了掌聲跟尖叫聲，是如此的大聲，那我接受的是噓聲就覺(jué)得怎么會(huì)這個(gè)樣子，所以我才會(huì)覺(jué)得，我要很懂得去珍惜現(xiàn)在老天爺給我所有的一切。
后來(lái)單飛之后一個(gè)人就主持很多的節(jié)目，我主持了很多什么《少年兵團(tuán)》綜藝形態(tài)的節(jié)目，甚至把章魚(yú)放頭上，面粉雞蛋砸臉，可是你覺(jué)得我是開(kāi)心的嗎，不開(kāi)心，其實(shí)那個(gè)時(shí)候是不開(kāi)心的。因?yàn)橐郧拔矣X(jué)得我自己超帥的，完全不容許套絲襪在我頭上，雞蛋什么的我完全，可是沒(méi)有辦法，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我欠債，家里以前在我小時(shí)候因?yàn)榧揖忱Э啵妨撕芏噱X(qián)，累積累積累積到后來(lái)，又因?yàn)楣偎镜年P(guān)系，我欠了一千萬(wàn)臺(tái)幣吧，所以在那個(gè)時(shí)候你只能去面對(duì)給你的工作，你該去做這樣一個(gè)表演的時(shí)候，你可能要放下這個(gè)身段，去訪(fǎng)問(wèn)你覺(jué)得明明我也可以站在這邊接受訪(fǎng)問(wèn)，可是我卻要站在那邊，“哇，你們好紅，好棒，耶”這樣子，就覺(jué)得好，我試著去做做看，結(jié)果沒(méi)想過(guò)越做越興奮。它勾起了我諧星的熱血，到現(xiàn)在永遠(yuǎn)停不了。后來(lái)才驚醒，原來(lái)我是個(gè)諧星。
后來(lái)主持了節(jié)目，當(dāng)時(shí)我被媒體封為三冠王，三個(gè)節(jié)目都是冠軍的。我那一陣子，我真的走路都是側(cè)著走的，就每個(gè)人看到你都“哇，收視王，收視王，收視保證!”但是這個(gè)美夢(mèng)很快就驚醒，沒(méi)了，瞬間三個(gè)節(jié)目沒(méi)有了，完全沒(méi)了。怎么辦，我第一個(gè)想法就是我家里的錢(qián)怎么還，我爸媽怎么辦，我曾經(jīng)在小時(shí)候許下那個(gè)愿望，我希望我長(zhǎng)大能夠讓我的爸媽能夠享清福，不要那么痛苦地，每天對(duì)別人鞠躬道歉說(shuō)之后再還你們錢(qián)，當(dāng)時(shí)的想法就是怎么辦，怎么辦。有時(shí)候會(huì)覺(jué)得我不要玩了，我回去當(dāng)我的舞蹈演員也好，或者是我教跳舞也好，我覺(jué)得我的生活會(huì)不會(huì)比較快樂(lè)，但是你又覺(jué)得，你又是一個(gè)愛(ài)現(xiàn)的人，你又是個(gè)愛(ài)表演的人，我對(duì)這個(gè)舞臺(tái)我要放棄嗎，所以當(dāng)時(shí)我就有一個(gè)想法，就是堅(jiān)持比努力可怕。
所謂堅(jiān)持比努力可怕的原因，就是因?yàn)榕Φ娜?，?dāng)他目標(biāo)達(dá)不到的時(shí)候，他有可能中途就會(huì)放棄，可是堅(jiān)持的人，他會(huì)跟你拼到底。就算我五十歲才輪到這個(gè)機(jī)會(huì)或命運(yùn)的時(shí)候，我跟你熬到那個(gè)時(shí)候，只要我還活著，所以我立下這個(gè)心愿，我跟你拼了!剛剛也說(shuō)了，我們家里面沒(méi)有一個(gè)學(xué)歷高的，人生的道理，都是從人生的道路上面去學(xué)習(xí)的，你們可能會(huì)覺(jué)得我說(shuō)的有些道理你可能不能認(rèn)同，機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人，錯(cuò)!機(jī)會(huì)是留給紅的人。曾經(jīng)我會(huì)很多的才藝，可是機(jī)會(huì)都會(huì)從我身邊溜走，找紅的人，因?yàn)榧t的人他有收視保證，觀眾愛(ài)看，所以舞臺(tái)是很殘酷的。各行各業(yè)都有一個(gè)舞臺(tái)，你們可能要遭受到很多很多的問(wèn)題，未來(lái)一定都會(huì)遇到一個(gè)曾經(jīng)有幫助過(guò)你的人，推你一把的人，給你機(jī)會(huì)的人，這些人都要記住。還有什么要記住呢?攻擊你的人，罵過(guò)你的人要記住。原因是什么?你有一天要站在舞臺(tái)上面的時(shí)候，你享受掌聲的時(shí)候，你要看著那個(gè)人說(shuō)，“我成功了，怎么樣?”
明天會(huì)更好演講稿高中篇十五
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
“明天”這個(gè)充滿(mǎn)希望、充滿(mǎn)誘惑、也帶有一些迷茫的詞匯，在我最初的意念里，是作家寫(xiě)在文章里用來(lái)歌頌人生或表現(xiàn)向往的一個(gè)詞語(yǔ)。長(zhǎng)大些，“明天”是師長(zhǎng)經(jīng)常提及并說(shuō)應(yīng)當(dāng)為之努力的目標(biāo)。在一段時(shí)間里，它對(duì)我而言充滿(mǎn)了迷茫和未知。于是，我迷失了方向，迷失了生命中和明天相關(guān)的一切。而現(xiàn)在，明天就在我的心上，它近得幾乎觸手可及，它就那麼實(shí)實(shí)在在地存在著！在通往明天的路上，成長(zhǎng)、進(jìn)步、乃至一步步的蛻變，在生命的旅途中都留下了清晰的腳印。
我們每個(gè)人都希望自己變得越來(lái)越好，我很慶幸在這個(gè)過(guò)程中找到了一個(gè)支點(diǎn)。它讓我不斷養(yǎng)成好的習(xí)慣，越來(lái)越善于獨(dú)立分析和獨(dú)立思考。更大的意義在于，我在汲取和學(xué)習(xí)的過(guò)程中，在同步完成著對(duì)我整個(gè)人生的塑造！
相信在我們每個(gè)人的心里都有一個(gè)關(guān)于明天的構(gòu)想。也許它很大，很遠(yuǎn)。但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，其實(shí)，下一個(gè)日出的時(shí)刻就孕育著對(duì)明天的希望。我們走在通往明天的路上，對(duì)于今天來(lái)說(shuō)，很重要的一件事就是，一定要做關(guān)于下一個(gè)二十四小時(shí)的構(gòu)想。我從來(lái)不跟自己說(shuō)，“真無(wú)聊，明天也沒(méi)什么事兒可做?！蔽覀冎挥杏靡粭l主線(xiàn)把無(wú)數(shù)個(gè)實(shí)實(shí)在在，觸手可及的今天和明天穿起來(lái)。那么總有一天，它會(huì)成為一幅精彩的人生藍(lán)圖！也許它不是多么華麗和宏偉。但至少不會(huì)有太多的空缺和因?yàn)樘摱榷鴰?lái)的遺憾和悔恨。用一句最實(shí)在的話(huà)說(shuō)，過(guò)日子，就圖個(gè)心安理得！
我想在座的各位，有很多人是做事喜歡追求完美的人。但我們又很清楚，這世上本不存在完美。既然沒(méi)有完美，那我們就做的純粹。不論做什么都全身心的投入，哪怕是一個(gè)細(xì)節(jié)，也力求做到最好?；畹暮?jiǎn)單一些，簡(jiǎn)單的像一粒麥子。活的純粹一些，純粹的就像山澗清泉。不后悔，不抱怨，單純地追求，幸福地享受。
有些人的作為，讓世人對(duì)與他同處一個(gè)年齡時(shí)段的一代人改變了看法；有些人用自己的言行，讓世人對(duì)一個(gè)國(guó)家都改變了看法。有些人因?yàn)樽约旱呐?，讓美好滲透進(jìn)別人的生命。他們都是偉大的，這個(gè)世界給了每一個(gè)人活的精彩的權(quán)利，我們應(yīng)當(dāng)問(wèn)問(wèn)自己，什麼時(shí)候，我才可以。沒(méi)有大海的遼闊，可以有小溪的纏綿，沒(méi)有鮮花的燦爛，可以有小草的清幽。我只希望用自己人生旅途中清晰的印記和我生命的光芒去激起另一片心海上的漣漪！同別人分享美好的東西，也讓美好滋潤(rùn)更多人的心田！
從我可以觸到明天的那天起，關(guān)于明天我有了一個(gè)更大的愿望，或者說(shuō)是一種人生態(tài)度，人生方向。這句話(huà)大家都聽(tīng)過(guò)，我希望今天大家在心里能和我一起喊出它，我更希望從現(xiàn)在開(kāi)始能和大家一起把它變成行動(dòng)。對(duì)，就是現(xiàn)在，因?yàn)檫@句話(huà)可以伴隨我們終此一生——“明天會(huì)更好！”
謝謝大家！
明天會(huì)更好演講稿高中篇十六
各位老師，朋友們：
大家好！很高興在這里與你們相遇。
首先，讓我們感謝我們自己。能夠相聚在這里，我們不需要庸俗的去感謝上帝、去感謝緣分。我們要感謝我們自己。或許有些人很開(kāi)心，因?yàn)閬?lái)到這里；或許有些人很傷悲，因?yàn)閬?lái)到這里。無(wú)論如何，現(xiàn)在，僅僅是現(xiàn)在，我們已經(jīng)相聚在這里，所以我現(xiàn)在想說(shuō)：讓我們感謝自己，珍惜現(xiàn)在的一切。
回首昨天，我想每個(gè)人都會(huì)有許多感慨。曾幾何時(shí)，教室中奮發(fā)圖強(qiáng)的身影代替了那些兒時(shí)的玩伴。奮斗中的十二年，我們身邊的伙伴在不斷更換，但始終不變的是同學(xué)之間那種純真的友情。在某些時(shí)間的空隙，我們痛苦并快樂(lè)著。昨日的那些歡喜與感傷也許在此刻像海浪洶涌著你的心房。你才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)那些都已經(jīng)變成曾經(jīng)。
曾經(jīng)，你強(qiáng)迫同桌劃定那條如今也許還存在著的三八線(xiàn)；曾經(jīng)，你偷偷的傳給心中很喜歡的那個(gè)女生一個(gè)小小的紙條；曾經(jīng)，你不經(jīng)意地唱起“誰(shuí)把你的長(zhǎng)發(fā)盤(pán)起，誰(shuí)給你做的嫁衣”，無(wú)心的無(wú)心，惹來(lái)許多晶瑩的淚珠；曾經(jīng)……再回首，往事如夢(mèng)，清晰依舊。有些人，有些事，我們可以忘記；有些人，有些事，我們永遠(yuǎn)也抹不掉。
現(xiàn)在讓我們從往事的回憶中回到現(xiàn)實(shí)，一起去展望明天。從跨入這所大學(xué)校門(mén)開(kāi)始，你我就該明了：我們將一起度過(guò)這四年生活，是開(kāi)開(kāi)心心，還是傷感郁悶，決定權(quán)掌握在我們自己手中?，F(xiàn)在，請(qǐng)?jiān)试S我說(shuō)：為了明天會(huì)更好，讓我們一起用心裝扮自己的人生舞臺(tái)，將自己的精彩人生進(jìn)行到底！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
明天會(huì)更好演講稿高中篇十七
沙漠之中怎么會(huì)有泥鰍?仙人掌怎么會(huì)怕羞?印地安的斑鳩，怎會(huì)學(xué)人說(shuō)話(huà)?一個(gè)個(gè)稀奇古怪的問(wèn)題，人們都會(huì)回答：“這不可能!”可是，興許某一天的早晨這一切成真了呢?的確，祖國(guó)的明天以及未來(lái)都是一個(gè)無(wú)法估量的未知數(shù)啊!歷經(jīng)滄桑的祖國(guó)已逐漸擺脫千年坎坷，走向繁榮昌盛，正以嶄新的姿態(tài)向世界人民宣布，中國(guó)，正昂首闊步走向世界，走進(jìn)生機(jī)勃勃的春天。
翻開(kāi)爬滿(mǎn)藤蔓植物的歷史巨談，里面記載著中國(guó)所走過(guò)的路，記載著千年坎坷，百年恥辱。中國(guó)從被人輕蔑到被人贊揚(yáng)，從人稱(chēng)所謂的“東亞病夫”，到日漸輝煌的新中國(guó)，改革開(kāi)放二十年，中國(guó)從低著頭到昂起頭，走過(guò)了多少艱難的路程，是八百里長(zhǎng)征嗎?不，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止!在我們這個(gè)曾經(jīng)被烏云籠罩的地方，現(xiàn)在，又有一輪更鮮紅的太陽(yáng)從海的那一邊升起，這就像一個(gè)生命的重生，不是嗎?憶往昔崢嶸歲月，祖**親曾經(jīng)平靜，曾經(jīng)奔騰，有過(guò)刀光劍影，血雨腥風(fēng)，有過(guò)輕歌曼舞、太平盛世。她經(jīng)歷了太多風(fēng)霜雨雪，她講述著歷史的榮光，在滾滾東逝長(zhǎng)江旁，在滔滔奔涌黃河邊，站起了一個(gè)東方古老民族。從元謀人到北京人，從仰韶文化到到半坡文化，她理智地詮釋著一個(gè)勤勞能干的民族如何創(chuàng)造輝煌燦爛的文明。
指南針辨東西南北，地動(dòng)儀測(cè)春夏秋冬，造紙術(shù)傳遞文明成果，絲綢之路留下開(kāi)拓者足跡，南洋碧波保存冒險(xiǎn)者帆影。多少華廈兒女，以赤誠(chéng)之心，推動(dòng)歷史進(jìn)程，演繹時(shí)代的`更替，祖國(guó)的文明歷史，閃爍著璀璨文明之光，向世界各地播撒文明的種子，不用春風(fēng)，將它喚醒?？墒?，外國(guó)侵略者早已垂涎于中國(guó)的物華天寶，用猥褻的目光打量著你潔白的胸膛。一把大火將圓明園化為灰燼，一輛馬車(chē)馱走了敦煌石窟的藝術(shù)瑰寶，一個(gè)個(gè)不平等的條約，將祖國(guó)推向深淵，將她的肢體分割。祖**親心在滴血，在流淚。此時(shí)，無(wú)數(shù)英雄兒女挺身而出，進(jìn)行了不屈不撓的抗?fàn)帲K于迎來(lái)了東方紅，太陽(yáng)升，一唱雄雞天下白。拋棄厚重的恥辱，中國(guó)，不再是昨日任人宰割的弱者!昂起頭顱，挺起錚錚傲骨，顯出傲然的氣魄，已走過(guò)嚴(yán)冬，迎著世紀(jì)的春風(fēng)，走向繁榮富強(qiáng)。
如今，香江兩岸紫荊花盛開(kāi)，濠江上下荷花飄香，煦暖的春風(fēng)終將吹遍寶島內(nèi)外，龍的傳人為之歡欣鼓舞，心潮澎湃。我們期待世界和平，兩岸同樂(lè)。這是大勢(shì)所趨，人心所向。我們的祖國(guó)，以矯健的步伐邁過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨個(gè)春秋。她日新月異的變化，引來(lái)全世界的注視。高科技的擁有，國(guó)防力量的強(qiáng)大，申辦奧運(yùn)的成功使那些對(duì)中國(guó)虎視眈眈的世界列強(qiáng)們不約而同地記起拿破侖的警告：“別去碰亞洲那只雄獅!”作為中國(guó)人，我為強(qiáng)大的祖國(guó)感到欣慰。正是她的繁榮富強(qiáng)，使中國(guó)人能在國(guó)際舞臺(tái)上抬起高貴的頭顱;使奔流著赤誠(chéng)熱血的中國(guó)人的身軀，能在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中牢牢站穩(wěn)。這一切的一切，使中國(guó)不再受到歧視，使每一個(gè)中國(guó)人都能昂首挺胸、揚(yáng)眉吐氣。半個(gè)世紀(jì)的歷程，我們由過(guò)去的東亞病夫已變成為屹立在東方的巨人亞洲雄風(fēng)正席卷全球。
明天會(huì)更好演講稿高中篇十八
同學(xué)們：
大家好!
時(shí)光飛逝，歷經(jīng)三年的學(xué)習(xí)，如今同學(xué)們已進(jìn)入了高考沖刺階段?！氨R未到，糧草先行”，今天我們?cè)谶@里召開(kāi)誓師班會(huì)。在出征迎戰(zhàn)之前，我們所有老師，更會(huì)兢兢業(yè)業(yè)地工作。孜孜不倦，不厭其煩地啟發(fā)、教導(dǎo)你們。當(dāng)你們將要展翅騰飛時(shí)，我們是你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。在蓄勢(shì)待發(fā)之際，你們最要有的是放下包袱，充滿(mǎn)希望，甩開(kāi)步子，奮勇地向前沖刺!
也許有的同學(xué)為浪費(fèi)的時(shí)間而后悔，也許有的同學(xué)還沒(méi)有做好充分的準(zhǔn)備......還記得，《最后一課》里的小弗朗士嗎?失去了才懂得珍惜也未嘗不是一件好事，盡管有時(shí)我們無(wú)法回避失敗的命運(yùn)，但努力或墮落，上進(jìn)或自棄，卻可由我們自己來(lái)掌握與選擇，即使前景無(wú)法測(cè)定，也一定要頂風(fēng)雨，披荊斬棘。
人生因有拼搏才顯得更加壯麗，越王勾踐臥薪嘗膽，成就了事業(yè);司馬遷身受腐刑，矢志揮就傳奇之作......事情永遠(yuǎn)都是這樣，只要生命依舊鮮活，前行的腳步就不會(huì)停止!同學(xué)們，鼓起勇氣，抓住每一天地機(jī)遇抓住每一秒時(shí)間。不枉費(fèi)青春時(shí)光，永不放棄!
同學(xué)們，在這危急成敗的關(guān)鍵時(shí)刻，做到頭懸梁堆刺骨又有何不可?三更燈火五更雞又有何不可嘗試?但最忌諱空有想法沒(méi)有行動(dòng)，怎樣做，用什么樣的方法?使這短暫100天為你做好充分的出師準(zhǔn)備?課堂上一定要用你渴求知識(shí)得雙眼替換你盲目的身影;自習(xí)課上一定要用投進(jìn)每道題的思考替換你左顧右看的行為;有針對(duì)性的彌補(bǔ)自己的不足，多問(wèn)多寫(xiě)多做;失去的時(shí)間無(wú)法換回，但失去的知識(shí)卻可憑堅(jiān)強(qiáng)的意志、實(shí)際的行動(dòng)來(lái)?yè)Q回。不懈的攀登進(jìn)取，你們一定能為自己贏得鮮花和掌聲。為自己揚(yáng)帆，把握今天，駛向?qū)儆谧约旱睦硐氲母蹫?，使自己做到高三無(wú)悔，青春無(wú)悔。
現(xiàn)在經(jīng)過(guò)12年的寒窗苦讀，我們就像足球運(yùn)動(dòng)員經(jīng)過(guò)120分鐘苦戰(zhàn)，進(jìn)入殘酷的點(diǎn)球大戰(zhàn)，很苦，很累，但還要全力以赴?，F(xiàn)在的每一天就好比那臨門(mén)一腳，每一腳都有決定性的影響，射失一腳就會(huì)全盤(pán)皆輸。
今天，我們?cè)谶@里為即將出征的你們吹響了戰(zhàn)斗的號(hào)角。努力吧!把自己人生的第一次轉(zhuǎn)折走好。一定要牢記老師、父母對(duì)你們的期望。用實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)造輝煌，扭轉(zhuǎn)局面。為zz、zz級(jí)學(xué)生做出榜樣。待你們從沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)凱旋時(shí)，我們一定以你們?yōu)闃s!我堅(jiān)信：zz班每個(gè)人都不甘平庸，是雄鷹，便要有翱翔藍(lán)天的勇氣;是駿馬便要有馳騁草原的魄力;你們是戰(zhàn)場(chǎng)上無(wú)堅(jiān)不摧的勇士，勝利必將屬于我們zz班。
為達(dá)目的，讓我們牢記：
苦學(xué)苦拼加苦干，迎接最后大決戰(zhàn)。
抓牢抓靠zzz天，不留遺憾在高三。
明天會(huì)更好演講稿高中篇十九
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
回首往事，我們勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏、開(kāi)拓創(chuàng)新。雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的未來(lái)。展望未來(lái)，前景燦爛，我們豪情滿(mǎn)懷。
我們將用微笑共同敞開(kāi)一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛(ài)的臂膀，讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響。走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)。讓我們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來(lái)迎接嶄新的一天。
同學(xué)們，對(duì)我們而言，每一天都是一個(gè)新的起點(diǎn)，時(shí)光老人的正在腳步悄悄的挪移。我們都有光陰似箭，日月如梭的感覺(jué)，不是嗎我們是少年，被長(zhǎng)輩們喻為早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，我們是新世界的一代，我們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士。生逢此時(shí)，榮幸又艱巨。此時(shí)，讀書(shū)是我們的主要任務(wù)，它是新時(shí)代的要求，我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的基石。
用拼搏向時(shí)光換取生命的價(jià)值，用智慧和汗水為祖國(guó)添光放彩，讓我們的每一天都充滿(mǎn)朝氣與激情。親愛(ài)的同學(xué)們，我們應(yīng)滿(mǎn)懷著希望和信心去打開(kāi)人生這扇奧妙的大門(mén)，生活是那樣的五彩繽紛，有無(wú)數(shù)的寶藏等待我們?nèi)ネ诰?，有無(wú)數(shù)山峰等待我們?nèi)ヅ实?，有無(wú)數(shù)藍(lán)圖等待我們?nèi)ッ枥L，我們應(yīng)該播下希望的種子，辛勤耕耘?？粗l(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。讓我們的每一天都過(guò)得炫爛無(wú)比。陽(yáng)光燦爛，那是絢麗的色彩。歌聲悠揚(yáng)，這歌聲是我們對(duì)偉大祖國(guó)的深情祝福，舞姿優(yōu)美，這舞蹈是我們對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)學(xué)校繁榮的衷心祝愿。
踏著青春的節(jié)拍，我們一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。在這里，“好好學(xué)習(xí)，天天向上”為我們指明了努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心；在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有勤奮學(xué)習(xí)的莘莘學(xué)子；在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏；在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望；展望未來(lái)，更好的成績(jī)等著我們?nèi)?chuàng)造，更大的困難等著我們?nèi)フ鞣戎覀內(nèi)]灑智慧和才能。
謝謝大家！
明天會(huì)更好演講稿高中篇二十
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！
很高興能有這樣的機(jī)會(huì)和大家在一起暢談、交流工作中的一些感受和體會(huì)，我今天演講的題目是《政務(wù)服務(wù)中心明天會(huì)更好》。
我叫肖興春，是環(huán)保局的一名工作人員，現(xiàn)在政務(wù)服務(wù)中心環(huán)保局窗口。剛到該崗位時(shí)，我認(rèn)為此項(xiàng)工作對(duì)我來(lái)講是件很簡(jiǎn)單的事情，不就是接電話(huà)、收排污費(fèi)嗎？但隨著工作的不斷深入，在政務(wù)服務(wù)中心工作制度的約束下，面對(duì)不同服務(wù)對(duì)象和各種不同的服務(wù)要求，我才知道自己原來(lái)的認(rèn)識(shí)是多么的膚淺和幼稚，政務(wù)服務(wù)中心工作不只是接電話(huà)，收材料，收排污費(fèi)那么簡(jiǎn)單，而是體現(xiàn)元壩環(huán)保局聲譽(yù)和形象的窗口，是聯(lián)系環(huán)保局和人民群眾的橋梁和紐帶，是體現(xiàn)為民服務(wù)，塑造政府形象的平臺(tái)，在這里工作，不但要有良好職業(yè)道德還必須具備依法行政的能力和熟練的服務(wù)技能。為達(dá)此目的，我暗下決心，要從工作中的每件小事做起，把業(yè)務(wù)工作力爭(zhēng)做到最好、最精，以此贏得服務(wù)對(duì)象的信任。為此我認(rèn)真學(xué)習(xí)了與自己工作相關(guān)的法律法規(guī)，并虛心向有豐富經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，不斷提高自己的法律水平和服務(wù)技能，立志達(dá)到：“一口清”、“問(wèn)不倒、考不倒”。通過(guò)一年來(lái)的工作我總結(jié)出對(duì)服務(wù)對(duì)象要做到“三多”、“十要”?！叭唷本褪牵悍?wù)對(duì)象的需求要多問(wèn)一句，服務(wù)對(duì)象的難處要多想一點(diǎn)，服務(wù)對(duì)象不會(huì)的要多說(shuō)一次；“十要”就是：一要說(shuō)話(huà)清，二要態(tài)度誠(chéng)，三要效率高，四要脾氣小，五要肚量大，六要講客觀，七要行動(dòng)快，八要?jiǎng)幼鬏p，九要勤觀察，十要腦筋活。
一分汗水，一分榮耀，一分耕耘，一分收獲。我相信通過(guò)我們大家的共同努力，政務(wù)中心明天會(huì)更好。
明天會(huì)更好演講稿高中篇二十一
《5.12汶川不相信眼淚》沒(méi)有程式化的用慘狀渲染悲劇，用英雄震撼輿論。它是一部記錄片，它所表現(xiàn)的不是災(zāi)難和數(shù)字的疊加，而是災(zāi)難面前人定勝天的悲情和力量。
太多的災(zāi)難電影所展現(xiàn)出的是災(zāi)難的血腥與恐懼，英雄的高大與神奇，而在5.12汶川大地震中我們不會(huì)忘記軍民團(tuán)結(jié)一致、奮力救援，受災(zāi)群眾不屈不撓的展開(kāi)自救的可歌可泣的事實(shí)。但災(zāi)難中不少“小人物”的心路過(guò)程卻被很多人忽略了。導(dǎo)演正是從這個(gè)角度去拍這樣一部片子。
影片以紀(jì)實(shí)手法重點(diǎn)講述了“5.12”汶川大地震發(fā)生后某學(xué)校九(3)班師生身陷廢墟中通過(guò)教師點(diǎn)名、唱歌、聊天，彼此鼓勵(lì)積極自救，以及廢墟之上廣大官兵、干部群眾奮力救援的場(chǎng)面。
影片用蒙太奇的手法反復(fù)切換地面的搶救與地下的自救。
師生們?cè)谏媾R重創(chuàng)的時(shí)候，他們從來(lái)都不是不堪一擊，因?yàn)闉?zāi)難不能吞噬他們對(duì)希望的渴望，因?yàn)闉?zāi)難不能遮掩他們生命的光芒。在整個(gè)自救的過(guò)程中，我們很容易感受原本最為脆弱的孩子們的勇氣、愛(ài)心、毅力、樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)等品質(zhì)。
《5.12汶川不相信眼淚》所引發(fā)的思考是冷靜的，悲傷、團(tuán)結(jié)、關(guān)愛(ài)、堅(jiān)強(qiáng)、死亡與生存等都是值得所有人沉思的問(wèn)題。
影片中有這樣一個(gè)情節(jié)：被埋在廢墟下第三天的時(shí)候，大家都是極度的干渴，有一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一杯水，便用石塊把水杯砸開(kāi)，再用毛巾、書(shū)包撕成小條，用鐵絲鉤住布條，在水洼中蘸足水分，掛在一根木條上。就這樣一個(gè)一個(gè)往下傳，像接力棒一樣，傳給每一個(gè)人，誰(shuí)都沒(méi)有掉“棒”一直傳到了最后……盡管后來(lái)的一場(chǎng)大雨讓他們的努力白費(fèi)，但他們用團(tuán)結(jié)堅(jiān)強(qiáng)在譜寫(xiě)生命!在救援一個(gè)相對(duì)安全的女孩小雅時(shí)，她首先考慮到的是大家的安危，毅然選擇了等待，等待的結(jié)果就是截肢，勇敢的小女孩勸說(shuō)了在上面干著急的她的媽媽?zhuān)驗(yàn)樗佬枰獱奚耐葋?lái)救壓在下面的老師和同學(xué)們。當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨的時(shí)候，他們是何等的堅(jiān)強(qiáng)。我們90后的一代，曾經(jīng)被認(rèn)為是無(wú)能無(wú)力被家長(zhǎng)寵壞的孩子，但是，當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨的時(shí)候，90后所爆發(fā)出的凝聚力與堅(jiān)韌讓人刮目相看，和平年代，民族精神一樣是流淌在我們一般大小的孩子們的血液中，這是一種傳承也是一種延續(xù)。
《5.12汶川不相信眼淚》黑白色的基調(diào)讓人壓抑，甚至窒息。影片首尾呼應(yīng)：以點(diǎn)燃蠟燭構(gòu)成5·12字樣導(dǎo)入與收尾，既是對(duì)汶川5.12大地震的祭禮的一種形式，也是影片的渲染手法。這是公益片但不是娛樂(lè)片，它是嚴(yán)肅的。
“我本以為死亡對(duì)我來(lái)說(shuō)是八十、九十歲時(shí)候的事，可我現(xiàn)在才十五歲啊!”是啊，這一切來(lái)得都太突然，太快、太快……好像這是一場(chǎng)噩夢(mèng)。災(zāi)難來(lái)了，死亡不再是孩子們童話(huà)中的輕描淡寫(xiě);鼓號(hào)隊(duì)回來(lái)了，生命的鼓點(diǎn)回旋在廢墟之中;解放軍來(lái)了，搶救進(jìn)行曲又燃起大家新的希望。當(dāng)生命徘徊在死亡的邊緣的時(shí)候，被壓在廢墟下同學(xué)和老師，他們用堅(jiān)持詮釋了堅(jiān)強(qiáng)，用相互鼓勵(lì)詮釋了團(tuán)結(jié)，用歌聲詮釋了他們對(duì)生命的熱愛(ài)!這一幕幕的場(chǎng)景詮釋了我們要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，要珍惜和愛(ài)護(hù)生命!
我們無(wú)法改變昨天，但我們可以珍惜今天，創(chuàng)造明天。正如影片中師生們所唱的那首《明天會(huì)更好》，災(zāi)區(qū)的人民用堅(jiān)強(qiáng)撐起了希望，愿他們?cè)谖磥?lái)?yè)碛忻篮玫纳睢?BR> 明天會(huì)更好演講稿高中篇二十二
大家好!
從一個(gè)黃毛丫頭到一個(gè)全權(quán)大使，任小萍的職業(yè)生涯中，每一步都是組織上安排的。但是，無(wú)論被派到哪里，她都在積極地適應(yīng)，都在努力地把工作做好，做得最好。任小萍的人生經(jīng)歷告訴我們：一個(gè)人無(wú)法選擇自己的工作時(shí)，總有一樣可以選——好好干!無(wú)論何時(shí)何地，把工作做好，成功也就不遠(yuǎn)了。