讀后感是對(duì)所閱讀的文字內(nèi)容進(jìn)行個(gè)人感受和思考的一種表達(dá)形式。在寫讀后感之前，我們可以先對(duì)所讀的內(nèi)容進(jìn)行整理和梳理。以下是一些感人至深的讀后感范文，讓我們一起感受書中作者的心靈共鳴。
挑山工讀后感篇一
窗外，春風(fēng)吹拂著柳樹，調(diào)皮的春風(fēng)鉆進(jìn)教室，在我臉上拂過，很是舒服，我正在教室里認(rèn)真地讀書。“在似乎沒有盡頭的陡直的山道上，一位挑山工正艱難地向上登攀?！弊x到這里，我的心頭一顫，好似水面激起的浪花。那一個(gè)個(gè)肩負(fù)重?fù)?dān)，一步一步向上登攀的挑山工形象在我眼前逐漸清晰。
在并不引人注意的挑山工身上，我們可以找到值得我們學(xué)習(xí)的精神——持之以恒。他們將重物挑上山去，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)，無怨無悔，收獲了自己的人生精彩，收獲了別人對(duì)他們的喝彩。
相信大家都知道《龜兔賽跑》的故事吧!在兔子停下，背靠大樹呼呼大睡的時(shí)候，烏龜已悄無聲息地超越兔子了。生活中，不也是這樣嗎?很多人十分勤奮，愿意比別人多花一倍的時(shí)間，日復(fù)一日，他們真的提前到達(dá)了終點(diǎn)，贏得了屬于自己的喝彩聲。
我的夢(mèng)想是做一名外交官，每當(dāng)聽到外交官那口若懸河、能言善辯的演講，看到他們那威風(fēng)凜凜又幽默風(fēng)趣的演講，真讓我羨慕不已。今天讀了《挑山工》一文，我明白了，要實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)，就必須腳踏實(shí)地，一步一步地向前走，上好每一節(jié)課，完成每一次作業(yè)……只有持之以恒地努力，才能讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，才能收獲精彩。
每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我就會(huì)想想挑山工;每當(dāng)我想停下前進(jìn)的腳步時(shí)，我就會(huì)想想挑山工……一想到他們，我就充滿了信心與力量，我就會(huì)挺直腰板向前走去。
挑山工讀后感篇二
今天我們學(xué)習(xí)了《挑山工》，這篇文章主要內(nèi)容是作者在泰山遇到挑山工，并認(rèn)識(shí)了挑山工跟他攀談起來，作者心中有個(gè)不解之謎，便把它說了出來：我看你們走的很慢，怎么反而常常跑到我們前頭去呢?挑山工告訴我，你們?cè)诼飞贤骠[總停下來唄。我是得一直走，所以走到你們前面，你看是不是這個(gè)理。挑山工告訴我做人要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，一直向前走，才能取得成功。
所以經(jīng)過一番努力，我終于進(jìn)步了，考了97分。但是我還要需要學(xué)習(xí)王一珠，我知道只要努力就能成功。
我要給自己定下目標(biāo)，向我定的目標(biāo)。
挑山工讀后感篇三
《挑山工》是我在五年級(jí)就學(xué)過的一篇課文。雖然離現(xiàn)在差不多有一年了，但是挑山工負(fù)重登山的情形與精神卻在我的.腦海中不可磨滅。
在高聳入云的泰山山路上，體魄強(qiáng)壯的挑山工們肩上擔(dān)著重物，一步一步地向上攀登。挑山工每走一步都是很艱難的，而且路程比游客多行一倍！但是挑山工花的時(shí)間并不比游客多，真是不可思議。莫非挑山工們會(huì)騰云駕霧？不，其實(shí)挑山工們是扎扎實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，盡管慢，卻目標(biāo)專一，堅(jiān)持不懈。
我以前在學(xué)習(xí)上，與挑山工相比，真是相差甚遠(yuǎn)，在我讀二年級(jí)時(shí)，我對(duì)數(shù)學(xué)是充滿了信心，每次上數(shù)學(xué)課都可以看到我這雙小手高高地舉起，考試我都能考出優(yōu)異的成績(jī)?？墒乾F(xiàn)在，我失去了往日的熱情，漸漸的對(duì)數(shù)學(xué)失去興趣，每次上數(shù)學(xué)課都不敢舉手，考試成績(jī)也只能勉強(qiáng)中上，作業(yè)每次都會(huì)有錯(cuò)誤的。
但今天又想起了《挑山工》一文時(shí)，我慚愧地感到自己對(duì)待學(xué)習(xí)的隨便，沒有一個(gè)目標(biāo)，更沒有不斷攀登、堅(jiān)持不懈。
《挑山工》一文里，使我悟出一個(gè)道理，只有一心向著目標(biāo)前進(jìn)，步步踏實(shí)、不斷進(jìn)取，堅(jiān)持不懈就能達(dá)到目的。
挑山工讀后感篇四
今天我看了一篇課文《挑山工》，主要內(nèi)容是：作者和幾個(gè)朋友去泰山寫生，再登山時(shí)，他們遇到一個(gè)挑山工，和他們一起走，雖然挑山工走的很慢，你在走的過程中一抬頭，就會(huì)看到他已經(jīng)在你的前面了。當(dāng)作者很疑惑的問挑山工時(shí)，挑山工告訴作者：你們?cè)谏仙綍r(shí)，總在欣賞美麗的景色時(shí)，玩玩鬧鬧時(shí)，我就會(huì)走到你們的前面。從這篇課文中我知到了做人要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，一直向前走才能取得成功。
讀了這篇課文，我想到了在我們班，周軍來得成績(jī)最差，總拉后腿，不但平常不努力，而且下課還打人，罵人，還有像我們班的王一珠，王凱鐿這些好學(xué)生，他們不但學(xué)學(xué)習(xí)好，而且一直努力前進(jìn)，不驕傲，所以他們才能讓老師覺的他們很棒。
我雖然在老師的心目中表現(xiàn)的比較好，但我還要繼續(xù)努力，做一個(gè)腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，一直努力向前走的.好孩子，因?yàn)槲抑廊绻疫@樣做我一定能成為一個(gè)老師喜歡的，心目中的好孩子。
挑山工讀后感篇五
今天，我讀了《挑山工》這一篇課文，課文的內(nèi)容是；在泰山上，有許許多多的挑山工，有一次，作者和幾個(gè)朋友去泰山寫生，就遇到了這種情況，他們看見了一位挑山工和他們一起出發(fā)，當(dāng)他們走了一會(huì)兒時(shí)，已經(jīng)把挑山工遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面了的.時(shí)候，就停了下來歇歇腳，誰知，過了一小會(huì)兒，挑山工就悄悄的超過了他們，從山下到山頂，作者不停地停停住住，可挑山工卻不停停住住，一直向著前方走，所以，挑山工就總是悄悄的超過了他們。
讀了這篇文章，我聯(lián)系生活實(shí)際想到了；我們班的周軍來同學(xué)，他上課時(shí)總不認(rèn)真聽講，平常又很貪玩，他沒有一個(gè)目標(biāo)，怎么能把學(xué)習(xí)給搞好呢。
所以，我們以后一定要給自己定一個(gè)目標(biāo)，而且，我讀了這篇文章，都知道了做人要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，一直向前走，才能取得成功。
挑山工讀后感篇六
“挑山工”這個(gè)在泰山上再平凡不過的普通人群，卻在我的心里烙下了深深的印記。
今天我翻開課本，帶著對(duì)挑山工的崇敬又一次閱讀這篇課文，對(duì)挑山工又有了新的認(rèn)識(shí)。
“我們哪里有近道，還不和你們是一條道？你們走得快，可是你們?cè)诼飞蠔|看西看，玩玩鬧鬧，總停下來唄！我們跟你們不一樣。不像你們那么隨便，高興怎么就怎么。一步踩不實(shí)不行，停停住住更不行。那樣，兩天也到不了山頂。就得一個(gè)勁兒往前走。別看我們慢，走長(zhǎng)了就跑到你們前邊去了。你看，是不是這個(gè)理？”這幾句簡(jiǎn)短樸實(shí)的話蘊(yùn)含著深長(zhǎng)的哲理，是啊在我們的生活中確實(shí)沒有近道可走，只有不斷得攀登、一心向上才能到達(dá)終點(diǎn)。
后來，作者回家畫了一副畫，挑山工挑著重?fù)?dān)、沿著折尺形路線不斷地向上邁步。作者一直把這副畫掛在自己的書桌前，因?yàn)樽髡咝枰?，需要挑山工那一心向上、不斷攀登的精神?BR> 其實(shí)，需要挑山工這種精神的何止馮驥才老先生一個(gè)人呀！在我們平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)，不也應(yīng)該像挑山工一樣嗎？無論做什么，都應(yīng)該給自己定一個(gè)目標(biāo)，并腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈地去做。今后的道路或許是平坦的，或許是崎嶇的，我們只要能堅(jiān)持，再崎嶇的路也能走。相反，即使平坦的就在你腳下，你可能也會(huì)一事無成。
挑山工讀后感篇七
讀完這篇文章，我的心境久久難以清靜。
下課了，我還坐在座位上，閉上眼睛，細(xì)細(xì)的品味著文章的句子，誰人穿紅背心的挑山工弓腰挑擔(dān)、在陡峭的山路上不停攀緣的身影，不停地在我的面前目今閃現(xiàn)……本日，我們學(xué)習(xí)了《挑山工》這篇課文。課文講的是“我”在泰山上遇到一位替人挑貨品、行李上山的“挑山工”。他雖然身挑重?fù)?dān)，走的門路是“折尺形”的，幾乎比游人多走一倍的旅程，但他卻每每走在游人的前面。經(jīng)過攀談，“我”明確了此中的原理。回家后，“我”畫了一幅挑山工的畫，把它不停掛在“我”的桌前，讓挑山工那認(rèn)定目標(biāo)、堅(jiān)忍不拔、不停攀緣的難得精力，時(shí)時(shí)激勵(lì)我前進(jìn)。讀完這篇文章，我的心境久久難以清靜。下課了，我還坐在座位上，閉上眼睛，細(xì)細(xì)的品味著文章的句子，誰人穿紅背心的挑山工弓腰挑擔(dān)、在陡峭的山路上不停攀緣的身影，不停地在我的面前目今閃現(xiàn)……這時(shí)，我回想到了自己。平時(shí)，媽媽為了我能多學(xué)知識(shí)，給我報(bào)了許多課外班，有作文班、奧數(shù)班、英語班、書法班、國(guó)畫班。加上學(xué)校的功課和作業(yè)，我感觸很累。于是，從三年級(jí)開始，媽媽就把我最特長(zhǎng)的國(guó)畫課給停了。兩年已往了，當(dāng)我再次拿起畫筆時(shí)，我感觸是那么的生疏。和兩年前相比，簡(jiǎn)直是有天地之差。我很愛畫畫。我悔恨當(dāng)初媽媽給我停了國(guó)畫課。這便是沒有認(rèn)定目標(biāo)，沒有對(duì)峙“堅(jiān)忍不拔、不停攀緣”的結(jié)果。參考材料:請(qǐng)問好不好?“我們那邊有近道，還不是和你們走的一條道?你們肩膀上沒有挑子，是走得快，可是一起上東看西看，玩玩鬧鬧，總得停下來嘛!我們跟你們不一樣。不像你們那么任意，高興怎么就怎么。一步踩不實(shí)不行，更不能耽誤工夫。我們得一個(gè)勁兒往前走。別看我們慢，走長(zhǎng)了就跑到你們前面去了。你看，是不是這個(gè)理兒?”我細(xì)細(xì)的揣摩著挑山工的這段話。
是啊!這位黑黑的、敦樸的、又矮又粗的山民的幾句樸素的話，包含著何等意味深長(zhǎng)的哲理啊！
挑山工讀后感篇八
我們這學(xué)期學(xué)了很多課文，使我感觸最深的是《挑山工》。
當(dāng)我在預(yù)習(xí)課文時(shí)見到這題目，我說“什么人呀？能把山挑起來?！蔽冶闩d致勃勃地看了起來。課文主要講作者和他幾個(gè)畫友去泰山寫生，幾次超過了他，但每回都字歇腳的地方看到了他，作者看到疑惑不解。就問他是不是有什么近道？他說“我們那有什么近道，還不和你們走的同一條道。我們一步才不實(shí)不行，更不能耽誤功夫。我讀到這里想道他們不累嗎？并且一天一個(gè)來回，跑上跑下的不累嗎？我并沒急于讀完，看到這里我悟出了挑山工看準(zhǔn)目標(biāo)、永往直前、堅(jiān)持不懈、勇于攀登的精神。這時(shí)我想起我以前的一件事：那天我和媽媽以及幾個(gè)阿姨去爬山，我走了1/3的路程，已經(jīng)累得氣喘吁吁了，但是為了找借口喝喝飲料，吃點(diǎn)薯片。只好忍了。走了2/3的路程我便蹲在地上。說我不走了?；亓思摇ｋS著時(shí)間的推移，并沒有將它忘記，而是越來越后悔。直到學(xué)了《挑山工》我才知道如果當(dāng)初我堅(jiān)持，我一定不會(huì)越來越后悔，也一定會(huì)看到太陽出來為我加油。
《挑山工》這篇文章是多么催人上進(jìn)，他告訴我們不能半途而廢，有始有終。
挑山工讀后感篇九
新學(xué)期開始了，我領(lǐng)到了新的課本，好奇地翻開語文書，一篇課文《挑山工》吸引了我的注意力。
“——?jiǎng)e看我們慢，走長(zhǎng)了就跑到你們前邊去了。你看是不是這個(gè)理兒？”挑山工幾句樸素的話，深深地印在我心中。
讀了這篇文章，我想到了我自己。我參加過一個(gè)圍棋班。開始，我學(xué)習(xí)勁頭很大，天天興沖沖地學(xué)習(xí)。然而，好景不長(zhǎng)，那些勁頭像寫在沙灘上的字，時(shí)間一長(zhǎng)，它們?nèi)恍量嗪推诘暮Ｋ疀_到十萬八千里外了。肚子疼，頭疼，累——等等，老爸老媽見我如此，只好作罷，看著大把大把的鈔票“打水漂”了，全家無言。
仔細(xì)回想一下，我還報(bào)過美術(shù)班，電腦班，跆拳道班——等各種興趣班，可都是半途而廢。與挑山工的恒心和堅(jiān)韌相比，我和他真是有天壤之別??！
坐在那兒，心中久久不能平靜。我想，我要學(xué)習(xí)挑山工那堅(jiān)韌不拔，持之以恒的精神，從而改掉做事老是半途而廢的毛病，做一個(gè)有作為的人。
挑山工讀后感篇十
昨天，我們學(xué)了一篇文章。名叫《挑山工》。講的是“我”在泰山上的所見所聞所感，回來以后畫了一幅“挑山工”的畫。它一直掛在我的書桌前，激勵(lì)著我。
這幅畫畫的是：在陡直的似乎沒有盡頭的山道上，一個(gè)穿紅背心的挑山工被肩頭的重物壓彎了腰，他一步一步地向上登攀。我十分敬佩這。位挑山工叔叔，他是一個(gè)腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈、勇往直前的英雄。
仙人掌有一個(gè)花語叫“堅(jiān)強(qiáng)”！仙人掌生長(zhǎng)在寸草不生、人跡罕至的沙漠地帶，可它卻能頑強(qiáng)的生存下去；雖然，它長(zhǎng)得沒有玫瑰那樣美麗，沒有牡丹那樣富貴，沒有其它一些花兒那樣小巧可愛，可它卻有梅花一樣的堅(jiān)強(qiáng)！這不正像我們的挑山工叔叔嗎？他們也許沒有英俊的外表，沒有淵博的知識(shí)，可他們有堅(jiān)定的信心！他們相信，路有多長(zhǎng)都可以走完，因?yàn)槁肥亲约鹤叱鰜淼模?BR> 生活中常常也有這樣的事：20xx年的暑假，我去學(xué)游泳，那天下著小雨，天氣比較涼，教練卻已經(jīng)開始游了，我不想讓教練白白來一次，便一個(gè)人跑下去了，也許是我?guī)淼膭?dòng)力，許多同學(xué)都來了。在雨中，我們學(xué)著教練教的每一個(gè)動(dòng)作，在水中練習(xí)。回到家，我感冒了，可我知道，我終于學(xué)到老師教的每一個(gè)游泳動(dòng)作了，終于不會(huì)像小時(shí)侯那樣成為爸爸的笑柄，我戰(zhàn)勝了自己對(duì)寒冷的恐懼！
人生就像一條很長(zhǎng)的河，可只有撞到石頭時(shí)，才會(huì)濺起美麗的浪花！
挑山工讀后感篇十一
自從我學(xué)了挑山工這課后，心里久久不能平靜，并且有著說不完的感受，今天終于可以借此暢所欲言了。這篇課文主要講了“我在”等泰山時(shí)屢屢超過了挑山工。但也不知是什么原因，挑山工總是走在我們前面。于是我便有了成千上萬個(gè)小問號(hào)，“我”在百思不得其解之下，還以為挑山工們都是訓(xùn)練有素的忍者、會(huì)飛檐走壁，并且還能日行千里呢。然而，他們并不是忍者，而只是他們有著堅(jiān)持不懈的精神罷了。這點(diǎn)課文中寫的清清楚楚：“我們得一個(gè)勁兒往前走，別看我們慢，走長(zhǎng)了就跑到你們前頭去了”。
從這句看似普通的話中，我明白了一個(gè)道理：干什么事都要堅(jiān)持不懈、腳踏實(shí)地，才能取得真正的勝利。難道在現(xiàn)實(shí)生活中我們不應(yīng)該向挑山工學(xué)習(xí)嗎？生活中，我就是一個(gè)自負(fù)自大、做事半途而廢的人。上學(xué)期由于我瞎貓捉死老鼠—————碰巧在期中考試中得了第一，自大的我便在下半學(xué)期中玩玩鬧鬧，上課交頭接耳，作業(yè)敷衍了事、字跡潦草，最后在期末考試中才考了第三名，真讓我后悔莫及。還有一件事在我的腦海中留下了深深的烙印。那是某一年的暑假，我好不容易將作業(yè)做完后，便有了個(gè)大計(jì)劃——記讀書筆記。
一開始，我興致高昂，整整齊齊地記了一頁，中間兩天，我早已沒了熱情，最后，那個(gè)本早已音訊全無了，計(jì)劃終以五天告終。我想，如果我堅(jiān)持下去，那個(gè)本肯定已記滿了書中的精華，成了無價(jià)之寶。難道只有挑山工們才有這樣的精神嗎？不！這不過是凡人的創(chuàng)舉！同樣是凡人，為什么我們就不能有這樣的創(chuàng)舉呢？在以后的生活中，挑山工那堅(jiān)持不懈的精神也會(huì)使我擁有“凡人的創(chuàng)舉”的！
挑山工讀后感篇十二
我學(xué)了《挑山工》這篇課文。課文寫了挑山工登山時(shí)雖然身擔(dān)重物，走的路程比游人多一倍但是挑山工花的時(shí)間并不比游人多。讀完全文，我被挑山工那種“認(rèn)清目標(biāo)堅(jiān)韌不拔勇于攀登”的`精神感動(dòng)。
暑假的一天，姨媽一家人去“王子山”爬山拉我一起去。我不愿意去，姨媽還要我去還對(duì)我說：“爬山可以鍛煉身體，吸收新鮮空氣”。我沒方法只好跟著去。我們一步一步往上爬我很累停了下來。姨媽說：“你不是學(xué)過《挑山工》嗎？挑山工擔(dān)著重物一步一個(gè)腳印登山，你沒有負(fù)擔(dān)還喊累，你不覺得慚愧嗎”？我馬上跟著姨媽努力地爬，我們終于爬到山頂了。
我讀完了《挑山工》這篇課文，明白了學(xué)習(xí)和生活只要“認(rèn)清目標(biāo)堅(jiān)韌不拔勇于攀登”，就可以到達(dá)目標(biāo)。
挑山工讀后感篇十三
今天，我讀了《挑山工》這篇課文，這篇課文主要講了挑山工登山時(shí)，雖然身挑重物，但登山花的時(shí)間卻不比有人多，從中告訴我們一個(gè)道理。
我讀了《挑山工》這篇課文后，我內(nèi)心一片愧疚。想想以前得我遇到困難的時(shí)候，總是怕苦，就放棄了。再想想挑山工那種認(rèn)定目標(biāo)，堅(jiān)持不懈的精神，不正是我身上所沒有的嗎？多少個(gè)365天，多少個(gè)日日夜夜，他們總是一步一步地艱難地登上極頂?shù)男≠u部，把貨物交給老板。
記得暑假里，我在家里寫作業(yè)。剛做了一會(huì)兒，我就不耐煩了，便開始玩了起來。我每天都玩。直到有一天，我才發(fā)現(xiàn)暑假就要過完了，便拿起筆來，潦草的把作業(yè)昨晚了。以前的我和挑山工真有天壤之別。
挑山工的話說得好：“一步踩不實(shí)不行，更不能耽誤功夫?！比松牡缆肥强部啦黄降?，只有腳踏實(shí)地，才能成為一個(gè)有用的人。
挑山工那種認(rèn)定目標(biāo)，堅(jiān)持不懈的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)我前進(jìn)。
挑山工讀后感篇十四
在很多高山上，很多筆陡的地方，都有生命在攀登：植物在攀登、動(dòng)物在攀登，人類呢？也在攀登。
可我屬于哪一類呢？我想著挑山工那一句話：”……可是一路上東看西看，玩玩鬧鬧，停停等等，總得停下來嘛！我跟你們不一樣，不像你們那么隨便，高興怎么就怎么。一步踩不實(shí)不行，更不能耽誤工夫……“我十分明白，家長(zhǎng)十分明白，老師也十分明白，當(dāng)我和同學(xué)走在學(xué)習(xí)的大道上，我總是被擠出去。對(duì)于挑山工話里說的”玩玩鬧鬧“和”停停等等“，而我就是這樣的人！
老師對(duì)我搖頭，家長(zhǎng)對(duì)我嘆息，而我自己也感到愧疚！我自己暗暗下決心，要做和挑山工一樣的人！
挑山工讀后感篇十五
我最近讀了一篇文章，這篇文章的名字是《挑山工》。
……“我們跟你們不一樣，不像你們那么隨便，高興怎么就怎么。更不能耽誤工夫。我們得一個(gè)勁兒往前走。別看我們慢，走長(zhǎng)了就跑到你們前邊去了。”挑山工的這句話包蘊(yùn)著意味深長(zhǎng)的哲理，它使我想到了自己。以前，我看見參加英語班的同學(xué)，英語就說得特別棒，所以我也報(bào)了英語班。一開始，我非常有興趣，無論做什么都很認(rèn)真。但過不久，我發(fā)現(xiàn)英語并沒有想象的那么簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)直就是一個(gè)艱苦的.差事：雙休日不能美美的睡個(gè)懶覺，必須一大早起床去學(xué)校，這還不算什么，最痛苦的是老師講的聽不懂。我覺得英語越來越?jīng)]意思，便上課開小差，導(dǎo)致什么也沒有學(xué)會(huì)。
回想起來，我以前也參加過不少興趣班，可都半途而費(fèi)，因此我現(xiàn)在很后悔。
挑山工讀后感篇十六
這個(gè)假期，我看了文章《挑山工》。主要講的是采山人爬泰山，走的距離比游客多，花的時(shí)間卻比游客少。解釋為什么只要堅(jiān)持，腳踏實(shí)地，事情就能成功，就能贏。
這提醒我，科學(xué)家們已經(jīng)花了很多寶貴的時(shí)間來研究一些東西。想想那些為了夢(mèng)想不停奔跑的人；我想過自學(xué)舞蹈。
舞蹈是一門藝術(shù)，美麗的舞蹈，給人美麗的享受和迷戀?？粗鴥?yōu)雅的舞者，我不禁感到羨慕，開始學(xué)跳舞。
一來到明亮寬敞的舞蹈教室，我就興奮起來。我趕緊穿上舞衣，在教室里跳了一會(huì)兒，然后爬上了桿子。過了一會(huì)兒，舞蹈老師來了，老師讓我們一個(gè)個(gè)躺在墊子上，雙腿張開，用盡全力讓臀部緊貼墻壁。貼不上去，老師會(huì)慢慢壓我們?？吹嚼蠋焿簞e人的時(shí)候，被壓的人都在哭，都在叫，讓我不寒而栗。輪到我了。老師把腳放在我的雙腿兩側(cè)，動(dòng)作緩慢而輕柔，我越來越痛苦。我忍不住哭了出來，眉毛好像被扎了一下。幾分鐘后，老師讓我們出來。我們的腿麻木了，不得不慢慢走出來。
一回到家，我就趕緊對(duì)媽媽說：我太累了，不想學(xué)舞蹈了，再也不想學(xué)了！我媽聽著，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：孩子，你聽過那句老話“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年”？凡事都要持之以恒，就像拾山人一樣，才能站在舞臺(tái)上。聽了媽媽的話，我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這也讓我明白了凡事都要堅(jiān)持不懈，腳踏實(shí)地，才能成功的道理。
類似的事情，不就是挑山人的寫照嗎？
挑山工讀后感篇十七
今天，我們學(xué)習(xí)了《挑山工》這篇課文，感受到了挑山工學(xué)習(xí)了他那種不斷攀登，堅(jiān)持不懈的精神。
當(dāng)我讀到：“我們那里有近道，還不是和你的一條道，你們肩膀上沒有挑子是走得快，可是一路上東看西看、玩玩鬧鬧，總得停下來嗎。我們跟你們不一樣，一步踩不實(shí)不行，更不能耽誤工夫，別看我們慢，走長(zhǎng)了就跑到你們前頭去了，你看，是不是這個(gè)理兒？”我覺決得非常慚愧。
聯(lián)系生活實(shí)際，暑假的時(shí)候，媽媽讓我學(xué)習(xí)英語，我毫不猶豫地點(diǎn)了點(diǎn)頭。剛開始學(xué)習(xí)得好好的，可是到了后來越來越不想學(xué)，甚至不想學(xué)。挑山工那種不斷攀登，堅(jiān)持不懈的精神，我實(shí)在差遠(yuǎn)了。
我們學(xué)習(xí)了《挑山工》這篇課文，我今后一定要學(xué)習(xí)挑山工他那種不斷攀登，堅(jiān)持不懈的精神。
挑山工讀后感篇十八
《挑山工》是我在五年級(jí)就學(xué)過的一篇課文。雖然離現(xiàn)在差不多有一年了，但是挑山工負(fù)重登山的情形與精神卻在我的腦海中不可磨滅。
在高聳入云的泰山山路上，體魄強(qiáng)壯的挑山工們肩上擔(dān)著重物，一步一步地向上攀登。挑山工每走一步都是很艱難的，而且路程比游客多行一倍！但是挑山工花的時(shí)間并不比游客多，真是不可思議。莫非挑山工們會(huì)騰云駕霧？不，其實(shí)挑山工們是扎扎實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，盡管慢，卻目標(biāo)專一，堅(jiān)持不懈。
我以前在學(xué)習(xí)上，與挑山工相比，真是相差甚遠(yuǎn)，在我讀二年級(jí)時(shí)，我對(duì)數(shù)學(xué)是充滿了信心，每次上數(shù)學(xué)課都可以看到我這雙小手高高地舉起，考試我都能考出優(yōu)異的成績(jī)?？墒乾F(xiàn)在，我失去了往日的熱情，漸漸的.對(duì)數(shù)學(xué)失去興趣，每次上數(shù)學(xué)課都不敢舉手，考試成績(jī)也只能勉強(qiáng)中上，作業(yè)每次都會(huì)有錯(cuò)誤的。
但今天又想起了《挑山工》一文時(shí)，我慚愧地感到自己對(duì)待學(xué)習(xí)的隨便，沒有一個(gè)目標(biāo)，更沒有不斷攀登、堅(jiān)持不懈。
《挑山工》一文里，使我悟出一個(gè)道理，只有一心向著目標(biāo)前進(jìn)，步步踏實(shí)、不斷進(jìn)取，堅(jiān)持不懈就能達(dá)到目的。所以從這刻起我要重新找回對(duì)數(shù)學(xué)的那份熱情，不斷進(jìn)娶堅(jiān)持不懈。
挑山工讀后感篇十九
今天，我讀了《挑山工》一文，對(duì)我的啟發(fā)很大。
這篇文章主要講了作者在攀登泰山的時(shí)候，碰到了一位挑山工。那個(gè)挑山工挑著重?fù)?dān)子，在沒有盡頭的山道上行走，一刻也不停下來。他那高大的身影，一直浮現(xiàn)在我我的面前，他那頑強(qiáng)的精神無時(shí)無刻都在激勵(lì)著我。
讀了這篇課文，我感受最深的就是挑山工那種認(rèn)定目標(biāo)，堅(jiān)韌不拔的精神，我相信做任何事情，只要勇于攀登，就一定能取得勝利。
我的就是一個(gè)像挑山工一樣的人。他酷愛書法，但一直沒有人指導(dǎo)。硬是自己每天堅(jiān)持練習(xí)，潛心鉆研，終于在書法上取得了一定的成績(jī)。他這種堅(jiān)持不懈的精神很值得我學(xué)習(xí)。
在我的學(xué)習(xí)中，也有這樣的體驗(yàn)。
記得有一次考試，我兩門功課都考的.不理想。心情十分沮喪。甚至都想放棄學(xué)習(xí)。正在我心煩意亂之時(shí)，突然想起了《挑山工》中的那位挑山工，他認(rèn)定目標(biāo)、堅(jiān)韌不拔，不怕苦不怕累的身影一下子浮想在我的眼前，使我振奮精神，明白應(yīng)該向著自己原來的目標(biāo)前進(jìn)。從此，我發(fā)奮努力，終于在下一次考試中，又一次取的了全班第一名的好成績(jī)。
同學(xué)們！你們想取得成功嗎？想成為有出息的孩子嗎？那末，請(qǐng)讓挑山工的精神與你同行吧！
挑山工讀后感篇二十
今天，我讀了《挑山工》這篇課文，這篇課文主要講了挑山工登山時(shí)，雖然身挑重物，但登山花的時(shí)間卻不比有人多，從中告訴我們一個(gè)道理。
我讀了《挑山工》這篇課文后，我內(nèi)心一片愧疚。想想以前得我遇到困難的時(shí)候，總是怕苦，就放棄了。再想想挑山工那種認(rèn)定目標(biāo)，堅(jiān)持不懈的'精神，不正是我身上所沒有的嗎？多少個(gè)365天，多少個(gè)日日夜夜，他們總是一步一步地困難地登上極頂?shù)男≠u部，把貨物交給老板。
記得暑假里，我在家里寫作業(yè)。剛做了一會(huì)兒，我就不耐煩了，便開始玩了起來。我每天都玩。直到有一天，我才發(fā)現(xiàn)暑假就要過完了，便拿起筆來，潦草的把作業(yè)昨晚了。以前的我和挑山工真有天壤之別。
挑山工的話說得好：“一步踩不實(shí)不行，更不能耽誤功夫?！比松牡缆肥强部啦黄降模挥心_踏實(shí)地，才能成為一個(gè)有用的人。
挑山工那種認(rèn)定目標(biāo)，堅(jiān)持不懈的精神將永遠(yuǎn)鼓勵(lì)我前進(jìn)。
挑山工讀后感篇一
窗外，春風(fēng)吹拂著柳樹，調(diào)皮的春風(fēng)鉆進(jìn)教室，在我臉上拂過，很是舒服，我正在教室里認(rèn)真地讀書。“在似乎沒有盡頭的陡直的山道上，一位挑山工正艱難地向上登攀?！弊x到這里，我的心頭一顫，好似水面激起的浪花。那一個(gè)個(gè)肩負(fù)重?fù)?dān)，一步一步向上登攀的挑山工形象在我眼前逐漸清晰。
在并不引人注意的挑山工身上，我們可以找到值得我們學(xué)習(xí)的精神——持之以恒。他們將重物挑上山去，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)，無怨無悔，收獲了自己的人生精彩，收獲了別人對(duì)他們的喝彩。
相信大家都知道《龜兔賽跑》的故事吧!在兔子停下，背靠大樹呼呼大睡的時(shí)候，烏龜已悄無聲息地超越兔子了。生活中，不也是這樣嗎?很多人十分勤奮，愿意比別人多花一倍的時(shí)間，日復(fù)一日，他們真的提前到達(dá)了終點(diǎn)，贏得了屬于自己的喝彩聲。
我的夢(mèng)想是做一名外交官，每當(dāng)聽到外交官那口若懸河、能言善辯的演講，看到他們那威風(fēng)凜凜又幽默風(fēng)趣的演講，真讓我羨慕不已。今天讀了《挑山工》一文，我明白了，要實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)，就必須腳踏實(shí)地，一步一步地向前走，上好每一節(jié)課，完成每一次作業(yè)……只有持之以恒地努力，才能讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，才能收獲精彩。
每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我就會(huì)想想挑山工;每當(dāng)我想停下前進(jìn)的腳步時(shí)，我就會(huì)想想挑山工……一想到他們，我就充滿了信心與力量，我就會(huì)挺直腰板向前走去。
挑山工讀后感篇二
今天我們學(xué)習(xí)了《挑山工》，這篇文章主要內(nèi)容是作者在泰山遇到挑山工，并認(rèn)識(shí)了挑山工跟他攀談起來，作者心中有個(gè)不解之謎，便把它說了出來：我看你們走的很慢，怎么反而常常跑到我們前頭去呢?挑山工告訴我，你們?cè)诼飞贤骠[總停下來唄。我是得一直走，所以走到你們前面，你看是不是這個(gè)理。挑山工告訴我做人要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，一直向前走，才能取得成功。
所以經(jīng)過一番努力，我終于進(jìn)步了，考了97分。但是我還要需要學(xué)習(xí)王一珠，我知道只要努力就能成功。
我要給自己定下目標(biāo)，向我定的目標(biāo)。
挑山工讀后感篇三
《挑山工》是我在五年級(jí)就學(xué)過的一篇課文。雖然離現(xiàn)在差不多有一年了，但是挑山工負(fù)重登山的情形與精神卻在我的.腦海中不可磨滅。
在高聳入云的泰山山路上，體魄強(qiáng)壯的挑山工們肩上擔(dān)著重物，一步一步地向上攀登。挑山工每走一步都是很艱難的，而且路程比游客多行一倍！但是挑山工花的時(shí)間并不比游客多，真是不可思議。莫非挑山工們會(huì)騰云駕霧？不，其實(shí)挑山工們是扎扎實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，盡管慢，卻目標(biāo)專一，堅(jiān)持不懈。
我以前在學(xué)習(xí)上，與挑山工相比，真是相差甚遠(yuǎn)，在我讀二年級(jí)時(shí)，我對(duì)數(shù)學(xué)是充滿了信心，每次上數(shù)學(xué)課都可以看到我這雙小手高高地舉起，考試我都能考出優(yōu)異的成績(jī)?？墒乾F(xiàn)在，我失去了往日的熱情，漸漸的對(duì)數(shù)學(xué)失去興趣，每次上數(shù)學(xué)課都不敢舉手，考試成績(jī)也只能勉強(qiáng)中上，作業(yè)每次都會(huì)有錯(cuò)誤的。
但今天又想起了《挑山工》一文時(shí)，我慚愧地感到自己對(duì)待學(xué)習(xí)的隨便，沒有一個(gè)目標(biāo)，更沒有不斷攀登、堅(jiān)持不懈。
《挑山工》一文里，使我悟出一個(gè)道理，只有一心向著目標(biāo)前進(jìn)，步步踏實(shí)、不斷進(jìn)取，堅(jiān)持不懈就能達(dá)到目的。
挑山工讀后感篇四
今天我看了一篇課文《挑山工》，主要內(nèi)容是：作者和幾個(gè)朋友去泰山寫生，再登山時(shí)，他們遇到一個(gè)挑山工，和他們一起走，雖然挑山工走的很慢，你在走的過程中一抬頭，就會(huì)看到他已經(jīng)在你的前面了。當(dāng)作者很疑惑的問挑山工時(shí)，挑山工告訴作者：你們?cè)谏仙綍r(shí)，總在欣賞美麗的景色時(shí)，玩玩鬧鬧時(shí)，我就會(huì)走到你們的前面。從這篇課文中我知到了做人要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，一直向前走才能取得成功。
讀了這篇課文，我想到了在我們班，周軍來得成績(jī)最差，總拉后腿，不但平常不努力，而且下課還打人，罵人，還有像我們班的王一珠，王凱鐿這些好學(xué)生，他們不但學(xué)學(xué)習(xí)好，而且一直努力前進(jìn)，不驕傲，所以他們才能讓老師覺的他們很棒。
我雖然在老師的心目中表現(xiàn)的比較好，但我還要繼續(xù)努力，做一個(gè)腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，一直努力向前走的.好孩子，因?yàn)槲抑廊绻疫@樣做我一定能成為一個(gè)老師喜歡的，心目中的好孩子。
挑山工讀后感篇五
今天，我讀了《挑山工》這一篇課文，課文的內(nèi)容是；在泰山上，有許許多多的挑山工，有一次，作者和幾個(gè)朋友去泰山寫生，就遇到了這種情況，他們看見了一位挑山工和他們一起出發(fā)，當(dāng)他們走了一會(huì)兒時(shí)，已經(jīng)把挑山工遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面了的.時(shí)候，就停了下來歇歇腳，誰知，過了一小會(huì)兒，挑山工就悄悄的超過了他們，從山下到山頂，作者不停地停停住住，可挑山工卻不停停住住，一直向著前方走，所以，挑山工就總是悄悄的超過了他們。
讀了這篇文章，我聯(lián)系生活實(shí)際想到了；我們班的周軍來同學(xué)，他上課時(shí)總不認(rèn)真聽講，平常又很貪玩，他沒有一個(gè)目標(biāo)，怎么能把學(xué)習(xí)給搞好呢。
所以，我們以后一定要給自己定一個(gè)目標(biāo)，而且，我讀了這篇文章，都知道了做人要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，一直向前走，才能取得成功。
挑山工讀后感篇六
“挑山工”這個(gè)在泰山上再平凡不過的普通人群，卻在我的心里烙下了深深的印記。
今天我翻開課本，帶著對(duì)挑山工的崇敬又一次閱讀這篇課文，對(duì)挑山工又有了新的認(rèn)識(shí)。
“我們哪里有近道，還不和你們是一條道？你們走得快，可是你們?cè)诼飞蠔|看西看，玩玩鬧鬧，總停下來唄！我們跟你們不一樣。不像你們那么隨便，高興怎么就怎么。一步踩不實(shí)不行，停停住住更不行。那樣，兩天也到不了山頂。就得一個(gè)勁兒往前走。別看我們慢，走長(zhǎng)了就跑到你們前邊去了。你看，是不是這個(gè)理？”這幾句簡(jiǎn)短樸實(shí)的話蘊(yùn)含著深長(zhǎng)的哲理，是啊在我們的生活中確實(shí)沒有近道可走，只有不斷得攀登、一心向上才能到達(dá)終點(diǎn)。
后來，作者回家畫了一副畫，挑山工挑著重?fù)?dān)、沿著折尺形路線不斷地向上邁步。作者一直把這副畫掛在自己的書桌前，因?yàn)樽髡咝枰?，需要挑山工那一心向上、不斷攀登的精神?BR> 其實(shí)，需要挑山工這種精神的何止馮驥才老先生一個(gè)人呀！在我們平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)，不也應(yīng)該像挑山工一樣嗎？無論做什么，都應(yīng)該給自己定一個(gè)目標(biāo)，并腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈地去做。今后的道路或許是平坦的，或許是崎嶇的，我們只要能堅(jiān)持，再崎嶇的路也能走。相反，即使平坦的就在你腳下，你可能也會(huì)一事無成。
挑山工讀后感篇七
讀完這篇文章，我的心境久久難以清靜。
下課了，我還坐在座位上，閉上眼睛，細(xì)細(xì)的品味著文章的句子，誰人穿紅背心的挑山工弓腰挑擔(dān)、在陡峭的山路上不停攀緣的身影，不停地在我的面前目今閃現(xiàn)……本日，我們學(xué)習(xí)了《挑山工》這篇課文。課文講的是“我”在泰山上遇到一位替人挑貨品、行李上山的“挑山工”。他雖然身挑重?fù)?dān)，走的門路是“折尺形”的，幾乎比游人多走一倍的旅程，但他卻每每走在游人的前面。經(jīng)過攀談，“我”明確了此中的原理。回家后，“我”畫了一幅挑山工的畫，把它不停掛在“我”的桌前，讓挑山工那認(rèn)定目標(biāo)、堅(jiān)忍不拔、不停攀緣的難得精力，時(shí)時(shí)激勵(lì)我前進(jìn)。讀完這篇文章，我的心境久久難以清靜。下課了，我還坐在座位上，閉上眼睛，細(xì)細(xì)的品味著文章的句子，誰人穿紅背心的挑山工弓腰挑擔(dān)、在陡峭的山路上不停攀緣的身影，不停地在我的面前目今閃現(xiàn)……這時(shí)，我回想到了自己。平時(shí)，媽媽為了我能多學(xué)知識(shí)，給我報(bào)了許多課外班，有作文班、奧數(shù)班、英語班、書法班、國(guó)畫班。加上學(xué)校的功課和作業(yè)，我感觸很累。于是，從三年級(jí)開始，媽媽就把我最特長(zhǎng)的國(guó)畫課給停了。兩年已往了，當(dāng)我再次拿起畫筆時(shí)，我感觸是那么的生疏。和兩年前相比，簡(jiǎn)直是有天地之差。我很愛畫畫。我悔恨當(dāng)初媽媽給我停了國(guó)畫課。這便是沒有認(rèn)定目標(biāo)，沒有對(duì)峙“堅(jiān)忍不拔、不停攀緣”的結(jié)果。參考材料:請(qǐng)問好不好?“我們那邊有近道，還不是和你們走的一條道?你們肩膀上沒有挑子，是走得快，可是一起上東看西看，玩玩鬧鬧，總得停下來嘛!我們跟你們不一樣。不像你們那么任意，高興怎么就怎么。一步踩不實(shí)不行，更不能耽誤工夫。我們得一個(gè)勁兒往前走。別看我們慢，走長(zhǎng)了就跑到你們前面去了。你看，是不是這個(gè)理兒?”我細(xì)細(xì)的揣摩著挑山工的這段話。
是啊!這位黑黑的、敦樸的、又矮又粗的山民的幾句樸素的話，包含著何等意味深長(zhǎng)的哲理啊！
挑山工讀后感篇八
我們這學(xué)期學(xué)了很多課文，使我感觸最深的是《挑山工》。
當(dāng)我在預(yù)習(xí)課文時(shí)見到這題目，我說“什么人呀？能把山挑起來?！蔽冶闩d致勃勃地看了起來。課文主要講作者和他幾個(gè)畫友去泰山寫生，幾次超過了他，但每回都字歇腳的地方看到了他，作者看到疑惑不解。就問他是不是有什么近道？他說“我們那有什么近道，還不和你們走的同一條道。我們一步才不實(shí)不行，更不能耽誤功夫。我讀到這里想道他們不累嗎？并且一天一個(gè)來回，跑上跑下的不累嗎？我并沒急于讀完，看到這里我悟出了挑山工看準(zhǔn)目標(biāo)、永往直前、堅(jiān)持不懈、勇于攀登的精神。這時(shí)我想起我以前的一件事：那天我和媽媽以及幾個(gè)阿姨去爬山，我走了1/3的路程，已經(jīng)累得氣喘吁吁了，但是為了找借口喝喝飲料，吃點(diǎn)薯片。只好忍了。走了2/3的路程我便蹲在地上。說我不走了?；亓思摇ｋS著時(shí)間的推移，并沒有將它忘記，而是越來越后悔。直到學(xué)了《挑山工》我才知道如果當(dāng)初我堅(jiān)持，我一定不會(huì)越來越后悔，也一定會(huì)看到太陽出來為我加油。
《挑山工》這篇文章是多么催人上進(jìn)，他告訴我們不能半途而廢，有始有終。
挑山工讀后感篇九
新學(xué)期開始了，我領(lǐng)到了新的課本，好奇地翻開語文書，一篇課文《挑山工》吸引了我的注意力。
“——?jiǎng)e看我們慢，走長(zhǎng)了就跑到你們前邊去了。你看是不是這個(gè)理兒？”挑山工幾句樸素的話，深深地印在我心中。
讀了這篇文章，我想到了我自己。我參加過一個(gè)圍棋班。開始，我學(xué)習(xí)勁頭很大，天天興沖沖地學(xué)習(xí)。然而，好景不長(zhǎng)，那些勁頭像寫在沙灘上的字，時(shí)間一長(zhǎng)，它們?nèi)恍量嗪推诘暮Ｋ疀_到十萬八千里外了。肚子疼，頭疼，累——等等，老爸老媽見我如此，只好作罷，看著大把大把的鈔票“打水漂”了，全家無言。
仔細(xì)回想一下，我還報(bào)過美術(shù)班，電腦班，跆拳道班——等各種興趣班，可都是半途而廢。與挑山工的恒心和堅(jiān)韌相比，我和他真是有天壤之別??！
坐在那兒，心中久久不能平靜。我想，我要學(xué)習(xí)挑山工那堅(jiān)韌不拔，持之以恒的精神，從而改掉做事老是半途而廢的毛病，做一個(gè)有作為的人。
挑山工讀后感篇十
昨天，我們學(xué)了一篇文章。名叫《挑山工》。講的是“我”在泰山上的所見所聞所感，回來以后畫了一幅“挑山工”的畫。它一直掛在我的書桌前，激勵(lì)著我。
這幅畫畫的是：在陡直的似乎沒有盡頭的山道上，一個(gè)穿紅背心的挑山工被肩頭的重物壓彎了腰，他一步一步地向上登攀。我十分敬佩這。位挑山工叔叔，他是一個(gè)腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈、勇往直前的英雄。
仙人掌有一個(gè)花語叫“堅(jiān)強(qiáng)”！仙人掌生長(zhǎng)在寸草不生、人跡罕至的沙漠地帶，可它卻能頑強(qiáng)的生存下去；雖然，它長(zhǎng)得沒有玫瑰那樣美麗，沒有牡丹那樣富貴，沒有其它一些花兒那樣小巧可愛，可它卻有梅花一樣的堅(jiān)強(qiáng)！這不正像我們的挑山工叔叔嗎？他們也許沒有英俊的外表，沒有淵博的知識(shí)，可他們有堅(jiān)定的信心！他們相信，路有多長(zhǎng)都可以走完，因?yàn)槁肥亲约鹤叱鰜淼模?BR> 生活中常常也有這樣的事：20xx年的暑假，我去學(xué)游泳，那天下著小雨，天氣比較涼，教練卻已經(jīng)開始游了，我不想讓教練白白來一次，便一個(gè)人跑下去了，也許是我?guī)淼膭?dòng)力，許多同學(xué)都來了。在雨中，我們學(xué)著教練教的每一個(gè)動(dòng)作，在水中練習(xí)。回到家，我感冒了，可我知道，我終于學(xué)到老師教的每一個(gè)游泳動(dòng)作了，終于不會(huì)像小時(shí)侯那樣成為爸爸的笑柄，我戰(zhàn)勝了自己對(duì)寒冷的恐懼！
人生就像一條很長(zhǎng)的河，可只有撞到石頭時(shí)，才會(huì)濺起美麗的浪花！
挑山工讀后感篇十一
自從我學(xué)了挑山工這課后，心里久久不能平靜，并且有著說不完的感受，今天終于可以借此暢所欲言了。這篇課文主要講了“我在”等泰山時(shí)屢屢超過了挑山工。但也不知是什么原因，挑山工總是走在我們前面。于是我便有了成千上萬個(gè)小問號(hào)，“我”在百思不得其解之下，還以為挑山工們都是訓(xùn)練有素的忍者、會(huì)飛檐走壁，并且還能日行千里呢。然而，他們并不是忍者，而只是他們有著堅(jiān)持不懈的精神罷了。這點(diǎn)課文中寫的清清楚楚：“我們得一個(gè)勁兒往前走，別看我們慢，走長(zhǎng)了就跑到你們前頭去了”。
從這句看似普通的話中，我明白了一個(gè)道理：干什么事都要堅(jiān)持不懈、腳踏實(shí)地，才能取得真正的勝利。難道在現(xiàn)實(shí)生活中我們不應(yīng)該向挑山工學(xué)習(xí)嗎？生活中，我就是一個(gè)自負(fù)自大、做事半途而廢的人。上學(xué)期由于我瞎貓捉死老鼠—————碰巧在期中考試中得了第一，自大的我便在下半學(xué)期中玩玩鬧鬧，上課交頭接耳，作業(yè)敷衍了事、字跡潦草，最后在期末考試中才考了第三名，真讓我后悔莫及。還有一件事在我的腦海中留下了深深的烙印。那是某一年的暑假，我好不容易將作業(yè)做完后，便有了個(gè)大計(jì)劃——記讀書筆記。
一開始，我興致高昂，整整齊齊地記了一頁，中間兩天，我早已沒了熱情，最后，那個(gè)本早已音訊全無了，計(jì)劃終以五天告終。我想，如果我堅(jiān)持下去，那個(gè)本肯定已記滿了書中的精華，成了無價(jià)之寶。難道只有挑山工們才有這樣的精神嗎？不！這不過是凡人的創(chuàng)舉！同樣是凡人，為什么我們就不能有這樣的創(chuàng)舉呢？在以后的生活中，挑山工那堅(jiān)持不懈的精神也會(huì)使我擁有“凡人的創(chuàng)舉”的！
挑山工讀后感篇十二
我學(xué)了《挑山工》這篇課文。課文寫了挑山工登山時(shí)雖然身擔(dān)重物，走的路程比游人多一倍但是挑山工花的時(shí)間并不比游人多。讀完全文，我被挑山工那種“認(rèn)清目標(biāo)堅(jiān)韌不拔勇于攀登”的`精神感動(dòng)。
暑假的一天，姨媽一家人去“王子山”爬山拉我一起去。我不愿意去，姨媽還要我去還對(duì)我說：“爬山可以鍛煉身體，吸收新鮮空氣”。我沒方法只好跟著去。我們一步一步往上爬我很累停了下來。姨媽說：“你不是學(xué)過《挑山工》嗎？挑山工擔(dān)著重物一步一個(gè)腳印登山，你沒有負(fù)擔(dān)還喊累，你不覺得慚愧嗎”？我馬上跟著姨媽努力地爬，我們終于爬到山頂了。
我讀完了《挑山工》這篇課文，明白了學(xué)習(xí)和生活只要“認(rèn)清目標(biāo)堅(jiān)韌不拔勇于攀登”，就可以到達(dá)目標(biāo)。
挑山工讀后感篇十三
今天，我讀了《挑山工》這篇課文，這篇課文主要講了挑山工登山時(shí)，雖然身挑重物，但登山花的時(shí)間卻不比有人多，從中告訴我們一個(gè)道理。
我讀了《挑山工》這篇課文后，我內(nèi)心一片愧疚。想想以前得我遇到困難的時(shí)候，總是怕苦，就放棄了。再想想挑山工那種認(rèn)定目標(biāo)，堅(jiān)持不懈的精神，不正是我身上所沒有的嗎？多少個(gè)365天，多少個(gè)日日夜夜，他們總是一步一步地艱難地登上極頂?shù)男≠u部，把貨物交給老板。
記得暑假里，我在家里寫作業(yè)。剛做了一會(huì)兒，我就不耐煩了，便開始玩了起來。我每天都玩。直到有一天，我才發(fā)現(xiàn)暑假就要過完了，便拿起筆來，潦草的把作業(yè)昨晚了。以前的我和挑山工真有天壤之別。
挑山工的話說得好：“一步踩不實(shí)不行，更不能耽誤功夫?！比松牡缆肥强部啦黄降?，只有腳踏實(shí)地，才能成為一個(gè)有用的人。
挑山工那種認(rèn)定目標(biāo)，堅(jiān)持不懈的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)我前進(jìn)。
挑山工讀后感篇十四
在很多高山上，很多筆陡的地方，都有生命在攀登：植物在攀登、動(dòng)物在攀登，人類呢？也在攀登。
可我屬于哪一類呢？我想著挑山工那一句話：”……可是一路上東看西看，玩玩鬧鬧，停停等等，總得停下來嘛！我跟你們不一樣，不像你們那么隨便，高興怎么就怎么。一步踩不實(shí)不行，更不能耽誤工夫……“我十分明白，家長(zhǎng)十分明白，老師也十分明白，當(dāng)我和同學(xué)走在學(xué)習(xí)的大道上，我總是被擠出去。對(duì)于挑山工話里說的”玩玩鬧鬧“和”停停等等“，而我就是這樣的人！
老師對(duì)我搖頭，家長(zhǎng)對(duì)我嘆息，而我自己也感到愧疚！我自己暗暗下決心，要做和挑山工一樣的人！
挑山工讀后感篇十五
我最近讀了一篇文章，這篇文章的名字是《挑山工》。
……“我們跟你們不一樣，不像你們那么隨便，高興怎么就怎么。更不能耽誤工夫。我們得一個(gè)勁兒往前走。別看我們慢，走長(zhǎng)了就跑到你們前邊去了。”挑山工的這句話包蘊(yùn)著意味深長(zhǎng)的哲理，它使我想到了自己。以前，我看見參加英語班的同學(xué)，英語就說得特別棒，所以我也報(bào)了英語班。一開始，我非常有興趣，無論做什么都很認(rèn)真。但過不久，我發(fā)現(xiàn)英語并沒有想象的那么簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)直就是一個(gè)艱苦的.差事：雙休日不能美美的睡個(gè)懶覺，必須一大早起床去學(xué)校，這還不算什么，最痛苦的是老師講的聽不懂。我覺得英語越來越?jīng)]意思，便上課開小差，導(dǎo)致什么也沒有學(xué)會(huì)。
回想起來，我以前也參加過不少興趣班，可都半途而費(fèi)，因此我現(xiàn)在很后悔。
挑山工讀后感篇十六
這個(gè)假期，我看了文章《挑山工》。主要講的是采山人爬泰山，走的距離比游客多，花的時(shí)間卻比游客少。解釋為什么只要堅(jiān)持，腳踏實(shí)地，事情就能成功，就能贏。
這提醒我，科學(xué)家們已經(jīng)花了很多寶貴的時(shí)間來研究一些東西。想想那些為了夢(mèng)想不停奔跑的人；我想過自學(xué)舞蹈。
舞蹈是一門藝術(shù)，美麗的舞蹈，給人美麗的享受和迷戀?？粗鴥?yōu)雅的舞者，我不禁感到羨慕，開始學(xué)跳舞。
一來到明亮寬敞的舞蹈教室，我就興奮起來。我趕緊穿上舞衣，在教室里跳了一會(huì)兒，然后爬上了桿子。過了一會(huì)兒，舞蹈老師來了，老師讓我們一個(gè)個(gè)躺在墊子上，雙腿張開，用盡全力讓臀部緊貼墻壁。貼不上去，老師會(huì)慢慢壓我們?？吹嚼蠋焿簞e人的時(shí)候，被壓的人都在哭，都在叫，讓我不寒而栗。輪到我了。老師把腳放在我的雙腿兩側(cè)，動(dòng)作緩慢而輕柔，我越來越痛苦。我忍不住哭了出來，眉毛好像被扎了一下。幾分鐘后，老師讓我們出來。我們的腿麻木了，不得不慢慢走出來。
一回到家，我就趕緊對(duì)媽媽說：我太累了，不想學(xué)舞蹈了，再也不想學(xué)了！我媽聽著，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：孩子，你聽過那句老話“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年”？凡事都要持之以恒，就像拾山人一樣，才能站在舞臺(tái)上。聽了媽媽的話，我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這也讓我明白了凡事都要堅(jiān)持不懈，腳踏實(shí)地，才能成功的道理。
類似的事情，不就是挑山人的寫照嗎？
挑山工讀后感篇十七
今天，我們學(xué)習(xí)了《挑山工》這篇課文，感受到了挑山工學(xué)習(xí)了他那種不斷攀登，堅(jiān)持不懈的精神。
當(dāng)我讀到：“我們那里有近道，還不是和你的一條道，你們肩膀上沒有挑子是走得快，可是一路上東看西看、玩玩鬧鬧，總得停下來嗎。我們跟你們不一樣，一步踩不實(shí)不行，更不能耽誤工夫，別看我們慢，走長(zhǎng)了就跑到你們前頭去了，你看，是不是這個(gè)理兒？”我覺決得非常慚愧。
聯(lián)系生活實(shí)際，暑假的時(shí)候，媽媽讓我學(xué)習(xí)英語，我毫不猶豫地點(diǎn)了點(diǎn)頭。剛開始學(xué)習(xí)得好好的，可是到了后來越來越不想學(xué)，甚至不想學(xué)。挑山工那種不斷攀登，堅(jiān)持不懈的精神，我實(shí)在差遠(yuǎn)了。
我們學(xué)習(xí)了《挑山工》這篇課文，我今后一定要學(xué)習(xí)挑山工他那種不斷攀登，堅(jiān)持不懈的精神。
挑山工讀后感篇十八
《挑山工》是我在五年級(jí)就學(xué)過的一篇課文。雖然離現(xiàn)在差不多有一年了，但是挑山工負(fù)重登山的情形與精神卻在我的腦海中不可磨滅。
在高聳入云的泰山山路上，體魄強(qiáng)壯的挑山工們肩上擔(dān)著重物，一步一步地向上攀登。挑山工每走一步都是很艱難的，而且路程比游客多行一倍！但是挑山工花的時(shí)間并不比游客多，真是不可思議。莫非挑山工們會(huì)騰云駕霧？不，其實(shí)挑山工們是扎扎實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，盡管慢，卻目標(biāo)專一，堅(jiān)持不懈。
我以前在學(xué)習(xí)上，與挑山工相比，真是相差甚遠(yuǎn)，在我讀二年級(jí)時(shí)，我對(duì)數(shù)學(xué)是充滿了信心，每次上數(shù)學(xué)課都可以看到我這雙小手高高地舉起，考試我都能考出優(yōu)異的成績(jī)?？墒乾F(xiàn)在，我失去了往日的熱情，漸漸的.對(duì)數(shù)學(xué)失去興趣，每次上數(shù)學(xué)課都不敢舉手，考試成績(jī)也只能勉強(qiáng)中上，作業(yè)每次都會(huì)有錯(cuò)誤的。
但今天又想起了《挑山工》一文時(shí)，我慚愧地感到自己對(duì)待學(xué)習(xí)的隨便，沒有一個(gè)目標(biāo)，更沒有不斷攀登、堅(jiān)持不懈。
《挑山工》一文里，使我悟出一個(gè)道理，只有一心向著目標(biāo)前進(jìn)，步步踏實(shí)、不斷進(jìn)取，堅(jiān)持不懈就能達(dá)到目的。所以從這刻起我要重新找回對(duì)數(shù)學(xué)的那份熱情，不斷進(jìn)娶堅(jiān)持不懈。
挑山工讀后感篇十九
今天，我讀了《挑山工》一文，對(duì)我的啟發(fā)很大。
這篇文章主要講了作者在攀登泰山的時(shí)候，碰到了一位挑山工。那個(gè)挑山工挑著重?fù)?dān)子，在沒有盡頭的山道上行走，一刻也不停下來。他那高大的身影，一直浮現(xiàn)在我我的面前，他那頑強(qiáng)的精神無時(shí)無刻都在激勵(lì)著我。
讀了這篇課文，我感受最深的就是挑山工那種認(rèn)定目標(biāo)，堅(jiān)韌不拔的精神，我相信做任何事情，只要勇于攀登，就一定能取得勝利。
我的就是一個(gè)像挑山工一樣的人。他酷愛書法，但一直沒有人指導(dǎo)。硬是自己每天堅(jiān)持練習(xí)，潛心鉆研，終于在書法上取得了一定的成績(jī)。他這種堅(jiān)持不懈的精神很值得我學(xué)習(xí)。
在我的學(xué)習(xí)中，也有這樣的體驗(yàn)。
記得有一次考試，我兩門功課都考的.不理想。心情十分沮喪。甚至都想放棄學(xué)習(xí)。正在我心煩意亂之時(shí)，突然想起了《挑山工》中的那位挑山工，他認(rèn)定目標(biāo)、堅(jiān)韌不拔，不怕苦不怕累的身影一下子浮想在我的眼前，使我振奮精神，明白應(yīng)該向著自己原來的目標(biāo)前進(jìn)。從此，我發(fā)奮努力，終于在下一次考試中，又一次取的了全班第一名的好成績(jī)。
同學(xué)們！你們想取得成功嗎？想成為有出息的孩子嗎？那末，請(qǐng)讓挑山工的精神與你同行吧！
挑山工讀后感篇二十
今天，我讀了《挑山工》這篇課文，這篇課文主要講了挑山工登山時(shí)，雖然身挑重物，但登山花的時(shí)間卻不比有人多，從中告訴我們一個(gè)道理。
我讀了《挑山工》這篇課文后，我內(nèi)心一片愧疚。想想以前得我遇到困難的時(shí)候，總是怕苦，就放棄了。再想想挑山工那種認(rèn)定目標(biāo)，堅(jiān)持不懈的'精神，不正是我身上所沒有的嗎？多少個(gè)365天，多少個(gè)日日夜夜，他們總是一步一步地困難地登上極頂?shù)男≠u部，把貨物交給老板。
記得暑假里，我在家里寫作業(yè)。剛做了一會(huì)兒，我就不耐煩了，便開始玩了起來。我每天都玩。直到有一天，我才發(fā)現(xiàn)暑假就要過完了，便拿起筆來，潦草的把作業(yè)昨晚了。以前的我和挑山工真有天壤之別。
挑山工的話說得好：“一步踩不實(shí)不行，更不能耽誤功夫?！比松牡缆肥强部啦黄降模挥心_踏實(shí)地，才能成為一個(gè)有用的人。
挑山工那種認(rèn)定目標(biāo)，堅(jiān)持不懈的精神將永遠(yuǎn)鼓勵(lì)我前進(jìn)。