請你為我豎起大拇指范文(18篇)

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    通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的進步和改進的空間??偨Y(jié)是提高個人能力和工作效率的重要手段。下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)案例,希望對大家的寫作有所幫助。
    請你為我豎起大拇指篇一
    當別人問我,你的長處是什么?我總會自豪地說:“我的長處是下棋?!?BR>    記得在一年級的時候,王老師讓我參加學校的棋隊訓練。從那時候起我就立下了一個決心:我一定要在比賽中得獎。第一次去訓練的時候,我對那里的同學、老師充滿了陌生感,直到有位白發(fā)蒼蒼的老師親切地對我說:“你叫什么名字?是剛來的一年級新同學嗎?”我心想:“這個老師真是和藹可親??!我以后一定要認真下棋?!睆哪菚r候起,我就對下棋充滿了興趣。那個溫和的老師就是我們的教練——陳老師。
    到了二年級的時候,我參加的第一場比賽改變了我的想法。比賽的時候,第一局贏了,我就開始驕傲起來。其它幾局就不再那么認真下了。結(jié)果,可想而知,后6局全輸了。那次比賽,我沒有得獎,有點灰心喪氣。想想自己平時都那么認真地練習了,為什么還是沒有得獎呢?從此,我漸漸對下棋失去了興趣,甚至還想過了放棄?;氐郊乙院?,我把這件事告訴了媽媽。媽媽鼓勵我:“一次失敗不算什么,下次努力就行了?!标惱蠋熞补膭钗遥骸跋麓我欢ㄒJ真??!”此后,他對我就更加嚴格了。一有不對就馬上指出來,耐心地指導我。我又重新獲得了自信,暗暗下定決心:我一定要更加刻苦努力,下次一定要獲獎。我一定不能讓媽媽和陳老師失望。
    一眨眼功夫就到了三年級。一年一度的常熟市國際象棋比賽又開始了。這次,我吸取了上次的教訓:成功了不驕傲,失敗了不氣餒。在比賽的時候,第一局就碰到了一個有實力的對手,雖然很努力但還是因為一時疏忽,輸了。我想到媽媽殷切的期待,想到白發(fā)蒼蒼的陳老師平常交給我的下棋技巧,總結(jié)了第一局失局的原因,變得更加自信了。在下面的比賽中,我更加努力,也更加細心。果然,在剩下的幾局里,我都贏了。
    結(jié)果出來了,我得了常熟市第二名。陳老師為我豎起了大拇指?,F(xiàn)在,我已經(jīng)四年級了,棋下得越來越好,我還獲得了學校里的年級棋王呢。
    請你為我豎起大拇指篇二
    大家好!我是個活潑開朗,但是遇到困難就會哭鼻子的小女孩。
    我扎著一條粗粗的馬尾辮,一雙炯炯有神的大眼睛?;顫娋筒挥谜f了,讓我自豪的是我有一雙會彈鋼琴的雙手,爸爸媽媽為我會彈出動聽悅耳的'曲子,豎起了大拇指。
    記得有一回,我在練鋼琴,因為我彈得非常熟,我想嘗試閉上眼睛不看琴譜彈奏。于是,我坐直了身子開始彈了。我一邊用手指在鋼琴上敲打,一邊腦子里在回想著琴譜上的音在哪個位置。彈著彈著,我聽到了奇怪又刺耳的旋律,我馬上睜開眼睛。原來,是被我彈錯的音給吵到了,因為有個音要換位子,可是我忘了直接彈,所以音錯了。這樣,讓我無法再往下面彈了,我只好從頭開始。彈著彈著,我又睜開眼睛,因為又是那個地方彈錯了。如果是以前,我肯定早就急哭了。但這次我不氣餒,我想起了貝多芬艱苦練琴的故事,便又繼續(xù)彈了起來,直到把錯的地方彈到我滿意為止。
    功夫不負有心人,我終于可以不看譜子,流利地彈出一首完整的樂曲了。這樣的我,你們是不是也要為我豎起大拇指呢!
    請你為我豎起大拇指篇三
    我是一個很普通的小學生,我沒有劉翔的速度,沒有姚明的高度,沒有楊冪的容貌,沒有古麗娜扎的身材,但我有樂于助人的熱心腸。
    我在班級人緣很好。同學們無論有什么困難,我都會熱心相助。
    有一次,正是學校放學的時候。我正在樓梯上往下走,突然,一個低年級小朋友從我身邊飛快跑過,一不小心摔倒了,手里抱著的一大盒彩筆散落了一地,小弟弟坐在樓梯上哇哇大哭。我連忙把小弟弟扶起來,細心地幫他擦去眼淚,一邊安慰他一邊幫他的彩筆撿起來裝好。我發(fā)現(xiàn)他的手臂被摔破了,就把他扶到醫(yī)務(wù)室里,直到醫(yī)生幫他處理完傷口,我又把他送到大門口找到他媽媽,他媽媽連聲對我說:“謝謝?!边@時,天色已晚,校園里的同學都走光了,但我心里感到特別輕松。
    還有一次考試的時候,我的同桌發(fā)現(xiàn)自己沒有帶橡皮。她急得滿臉通紅,似乎都快哭出來了,可是我也只帶了一塊橡皮,該怎么辦呢?這時我靈機一動,用小尺把橡皮一分為二,一塊給她用,一塊留給我自己??纪暝嚕屑さ貨_我笑了笑,和我相擁著走出考場,我的心里像吃了蜜糖一樣甜。
    請你為我豎起大拇指篇四
    我是一個能歌善舞、不服輸?shù)呐⒆?。能歌善舞就不用說了,最令我自豪的是我的不服輸。
    記得有一次,有兩個同學上我家玩,感到很無聊,于是,我問她們會不會彈鋼琴,他們說會,我十分高興,所以我們來了次鋼琴比賽,第一個是我彈,因為我最小,有一個文雅的女同學第二,還有一個可愛的女同學最后,我開始彈了,彈的時候我很緊張,手一直在抖,生怕我彈得不好,同學們笑我。所以我彈得斷斷續(xù)續(xù),沒有迎來評委——媽媽的掌聲。第二位文雅的女同學談得很流暢,迎來了媽媽的.掌聲。第三位可愛的女同學彈的很有感情,又迎來了媽媽的掌聲。我聲音響亮地對這兩個女同學說:“你們別高興得太早,下個星期再比一次。”他們異口同聲地說:“好!”
    在這一個星期里,我第一天一放學就彈,媽媽喊我吃午飯,我都不吃,第二天我晚上都沒有睡覺……就這樣,又到了星期天,我們又來了一次激烈的戰(zhàn)爭。
    戰(zhàn)斗開始了。我胸有成竹地彈起了鋼琴,這一次我彈得既流暢又有感情,可是,媽媽沒有鼓掌,我嚇了一大跳。第二個同學彈得還是那么流暢,第三個同學也很好,但是,過了一會兒,媽媽宣布我贏了,我高興得一蹦三尺高。媽媽說:“你真是一個不服輸?shù)暮⒆??!蔽衣犃?,心里比吃了蜜還甜。
    ??!我為我不服輸?shù)木穸械阶院馈?BR>    請你為我豎起大拇指篇五
    我有許多的優(yōu)點,不過最令我自豪的就是擅長跑步,而且耐力好。
    記得今年學校的.運會即將召開了,我和去年一樣報名參加400米的長跑比賽,但想起去年比賽因為沒好好練習,所以沒得名次。我決定多練習練習,那我要用什么來練習呢?哦!對了,就用新買的踏步機來練習吧。我給自己制定了一個計劃:每天練習踏步機30分鐘。每天我都快速地做完作業(yè),然后就去練踏步機,雙休日在家我更是勤奮,每天都練一個小時。有時我在練習的時候,會想起其他同學在舒舒服服地打電腦或玩游戲,我就有點想打退堂鼓了??墒牵胂脒@是為班級參加比賽,是為班級集體爭光,還有獲得好成績后老師和同學們的夸獎,這又讓我充滿了動力,充滿了自信。
    終于到比賽的時候了,全班同學都在為我加油鼓勁!裁判員大聲喊道:“各就各位!預(yù)備!”“砰!”我聽到槍聲,立刻就像豹子一樣跑了出去。一開始我領(lǐng)先,可是過了第二個彎有個同學追了上來,想用外道超過我,到了第三個彎的時候我利用內(nèi)道的優(yōu)勢輕松地把他甩掉了,結(jié)果我得到了小組第一,年級第五的好成績。我感到很高興,因為這是我天天刻苦努力練習出來的,真是功夫不負有心人呀!
    請你為我豎起大拇指篇六
    大家好!我是四年級12班的陳夢涵,我的特長是下象棋。
    哼!我可不是浪得虛名的!我的象棋還得過武進區(qū)第六名呢。記得剛開始,老師先教我們“車”、“馬”、“炮”等怎么走,再教我們“三步虎”、“悶宮殺”等招式,再給我們安排對手。我的對手是王怡嬌,剛開始,我覺得她不怎么樣,可一盤下來,我居然輸了!
    我那時本來就驕傲,輸不起,就悄悄地躲在門角落里哭了。忽然,老師走過來,親切地拍了拍我的肩膀,溫和地說:“想打退堂鼓了?孩子,你要記?。撼缘每嘀锌啵綖槿松先?。一份耕耘,一份收獲。只要向著一個目標前進,總能取得成功!”我點了點頭,擦干眼淚,要去和王怡嬌再戰(zhàn)一盤。
    開始了,我炮一平,殺她措手不及,她的馬連忙躲,可幾個回合下來,還是死了,我迅速發(fā)動所有棋子,前后夾擊,殺她個屁滾尿流。最后我越戰(zhàn)越勇,把她殺得只剩一個老將了,只好可憐巴巴地向我求饒。哇!我勝利了!老師走過來,笑了笑對我說:“看吧,我相信你一定會行的`!不過不要驕傲哦!”
    請你為我豎起大拇指篇七
    我是一個平凡的女孩兒,可是我身上也著不平凡,值得自己驕傲的閃光點。
    我們陸橋?qū)嶒炐W是書法實驗學校,書法教室里陳列著許多老師和同學們的書法作品,看到那些優(yōu)秀書法作品,我十分羨慕,而我卻怎么寫也寫不好,覺得很丟人?;氐郊遥揖蛯寢屨f:“媽媽,學校里許多同學的字寫得十分漂亮,可是我卻寫得太丑了,像用木棍搭起來的一樣,真是難為情死了。”媽媽知道原因后,語重心長地說:“孩子,你很羨慕別人,只要你努力學習,你也能超過別人,別人也會羨慕你的?!睆倪@句話中,我知道了“世上無難事,只怕有心人”的道理。
    從此,我努力學習書法技巧。我先買來字帖,接著就照字帖開始臨募。不管是課間,還是休息日,我都抓緊時間練習書法,有時寫呀,寫呀,一寫就是大半天,在老師的指導下,經(jīng)過潛心臨募,我的書法有了很大的提高。幾年過去了,功夫不負有心人,我的`書法在各類比賽中獲都得了優(yōu)異的成績,而且在江蘇省書法等級考級中考過七級,現(xiàn)在準備向八級沖刺。
    在金色的童年里,書法像一條七色彩虹,給我的童年增加了一抹絢麗的色彩,我為我的書寫成績感到驕傲。每當想到這兒,我就情不自禁得說:“我真棒!”同學們,請為我豎起大拇指吧!
    請你為我豎起大拇指篇八
    我是一個活潑開朗的男孩,我身高1.5米,身材勻稱。我的頭大大地,仿佛是一個又大又圓的西瓜。濃黑的眉毛下嵌著一雙水汪汪的大眼睛,眼珠烏黑烏黑的',猶如兩顆亮閃閃的珍珠。我長著一對招風耳,顯得神氣十足。我愛閱讀,如饑似渴。每天,我總是隨身帶著自己的心肝寶貝——一本本好書。只要一有空,我就津津有味地咀嚼那一道道營養(yǎng)大餐。記得有一次,我正在看一本《上下五千年》。
    我的興趣愛好是打乒乓,每個星期五、星期天,我都要到江陰乒乓館去練習打乒乓。每次,教練怎么教,我就怎么做。每次打比賽,我總是專心致志,結(jié)果經(jīng)常得第一。記得有一次,我和哥哥到體育館打乒乓。比賽開始了,我一個高拋,然后再一切,球就飛速地旋轉(zhuǎn)著向哥哥“飛”去。哥哥一切,球又過來了。我見機果斷地一抽,只見球以風馳電掣的速度向哥哥沖去。哥哥被我打得不知所措。這球,我贏了!哥哥又發(fā)了一個速度極快的球,我不敢怠慢,轉(zhuǎn)腰蹬腿,一拉,哥哥被打得落花流水,甘拜下風。現(xiàn)在,我已經(jīng)會發(fā)側(cè)下旋、側(cè)上旋、逆上旋……我努力,我進步,我優(yōu)秀。請為我豎起大拇指吧!
    請你為我豎起大拇指篇九
    我喜歡寫字,而且寫的字很端正、很清楚。小時候,媽媽經(jīng)常教我寫字,所以很小的時候就認識很多字,會寫很多字了。比如說中、水、火、木、正等很多字,每當媽媽表揚我的'時候,我的心里就樂開了花。我經(jīng)常在寫作業(yè)的時候比一比那些字寫得不太好,就把不太好的字在紙上多寫幾遍。
    我在班級里寫的字也是數(shù)一數(shù)二的。
    記得有一次,老師叫我去參加水筆的書法比賽。另外還叫了幾個寫字比較好的同學一起來練??吹剿麄儗懥艘槐橛忠槐?,而我寫了兩三遍就好了。結(jié)果,我得到了二等獎,連老師都覺得好。
    回到家,我急忙把我書法得獎的事情仔細地對爸爸媽媽說了一遍,爸爸媽媽就豎起大拇指高興地說:“你真棒!但是不能驕傲!”我開心地說:“知道了。”我心里明白:這離我的要求還遠遠不夠。我還要努力,爭取寫得更好!
    寫字好還可以幫助別人。開學的時候,由于我畫畫寫字都很好,老師叫我去教一年級小朋友畫黑板報!一年級小朋友主要負責畫畫,我負責教他們寫簡單的字??粗利惖暮诎鍒笪矣X得很快樂,因為這里有自己的勞動成果,又幫助了別人,真是一舉兩得!
    請你為我豎起大拇指篇十
    我嘛,高高的個子,一張愛說笑話的小嘴巴,缺點不多,優(yōu)點也不少。誰說了缺點都會不好意思的,所以缺點暫時保密,就先來談?wù)勎业膬?yōu)點吧。
    我寫的字還是挺漂亮的,這多虧了我們班主任姚老師的細心教導和我的積極配合。要知道我以前寫的字可是很大很散的,老師為了我的字可真是傷透了腦筋。記得有一次,姚老師迫不得以找到了我的`媽媽,還把我寫的作業(yè)與別人寫的作業(yè)做了個比較。當時我突然意識到了自己的錯誤。從這以后,每當我把作業(yè)做完后,都會認真仔細地練字。節(jié)假日那就更不用說了,只要一有時間,我就會全神貫注地練鋼筆字。功夫不負有心人,終于,我因為寫字有了很大的進步,得到了老師的贊揚。同學們也為我豎起了大拇指。在此,我感到非常自豪!
    請你為我豎起大拇指篇十一
    當別人問我,你的長處是什么?我總會自豪地說:“我的長處是下棋。”
    記得在一年級的時候,王老師讓我參加學校的棋隊訓練。從那時候起我就立下了一個決心:我一定要在比賽中得獎。第一次去訓練的時候,我對那里的同學、老師充滿了陌生感,直到有位白發(fā)蒼蒼的老師親切地對我說:“你叫什么名字?是剛來的一年級新同學嗎?”我心想:“這個老師真是和藹可親??!我以后一定要認真下棋。”從那時候起,我就對下棋充滿了興趣。那個溫和的老師就是我們的教練——陳老師。
    到了二年級的時候,我參加的第一場比賽改變了我的想法。比賽的時候,第一局贏了,我就開始驕傲起來。其它幾局就不再那么認真下了。結(jié)果,可想而知,后6局全輸了。那次比賽,我沒有得獎,有點灰心喪氣。想想自己平時都那么認真地練習了,為什么還是沒有得獎呢?從此,我漸漸對下棋失去了興趣,甚至還想過了放棄。回到家以后,我把這件事告訴了媽媽。媽媽鼓勵我:“一次失敗不算什么,下次努力就行了?!标惱蠋熞补膭钗遥骸跋麓我欢ㄒJ真??!”此后,他對我就更加嚴格了。一有不對就馬上指出來,耐心地指導我。我又重新獲得了自信,暗暗下定決心:我一定要更加刻苦努力,下次一定要獲獎。我一定不能讓媽媽和陳老師失望。
    一眨眼功夫就到了三年級。一年一度的常熟市國際象棋比賽又開始了。這次,我吸取了上次的教訓:成功了不驕傲,失敗了不氣餒。在比賽的時候,第一局就碰到了一個有實力的對手,雖然很努力但還是因為一時疏忽,輸了。我想到媽媽殷切的期待,想到白發(fā)蒼蒼的陳老師平常交給我的下棋技巧,總結(jié)了第一局失局的原因,變得更加自信了。在下面的比賽中,我更加努力,也更加細心。果然,在剩下的幾局里,我都贏了。
    結(jié)果出來了,我得了常熟市第二名。陳老師為我豎起了大拇指?,F(xiàn)在,我已經(jīng)四年級了,棋下得越來越好,我還獲得了學校里的年級棋王呢。
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    @_@我是分割線@_@。
    請你為我豎起大拇指篇十二
    我是一個長相普通的小學生。我沒有劉翔的速度,沒有姚明的高度,也沒有成龍的蓋世武功,更沒有王俊凱的帥氣和嗓音,但是,我酷愛讀書、精通歷史、陽光開朗,最讓我自豪的是在假期我通過自己的努力學會了游泳。
    一開始,我覺得泡在清凌凌的泳池里學游泳很舒服。可學著學著,我就厭煩了。教練總是讓我們反復訓練那幾個單調(diào)的動作,我不能和小伙伴們自由地在水里打水仗、做游戲了。時間一長,大家就不高興了,我原來以為自己撲騰幾下,就可以像鴨子一樣穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)卦谒镉蝸碛稳ツ?,沒想到這么辛苦。在訓練水下憋氣的時候,我經(jīng)常不小心嗆到鼻子里,又苦又澀,眼淚都下來了。
    每天,教練都讓我們在水池里游來游去。時間長了,我的腿和胳膊都累得抬不起來了,眼睛也被水浸得紅紅的。教練對大家要求非常嚴格,如果誰訓練偷懶,就要罰多游一圈,讓不聽話的人累得爬不起來。有的小伙伴看訓練辛苦,就打起了退堂鼓。但是,我不放棄,咬著牙堅持下去。教練講解時,我仔細聽講,認真觀察教練的每一個分解動作,牢牢地記在心里。訓練時對照教練說的刻苦練習。
    漸漸地,一米、兩米、三米……一百米……我游得越來越遠。哈哈!我終于能在水里自由地游動了,而且每一個動作都做得非常標準。后來,我不僅能在深水池里像魚一樣游來游去,還以考分通過了考核,順利結(jié)業(yè)。
    請你為我豎起大拇指篇十三
    我有許多的優(yōu)點,不過最令我自豪的就是擅長跑步,而且耐力好。
    記得今年學校的運會即將召開了,我和去年一樣報名參加400米的長跑比賽,但想起去年比賽因為沒好好練習,所以沒得名次。我決定多練習練習,那我要用什么來練習呢?哦!對了,就用新買的踏步機來練習吧。我給自己制定了一個計劃:每天練習踏步機30分鐘。每天我都快速地做完作業(yè),然后就去練踏步機,雙休日在家我更是勤奮,每天都練一個小時。有時我在練習的時候,會想起其他同學在舒舒服服地打電腦或玩游戲,我就有點想打退堂鼓了??墒?,想想這是為班級參加比賽,是為班級集體爭光,還有獲得好成績后老師和同學們的夸獎,這又讓我充滿了動力,充滿了自信。
    終于到比賽的時候了,全班同學都在為我加油鼓勁!裁判員大聲喊道:“各就各位!預(yù)備!”“砰!”我聽到槍聲,立刻就像豹子一樣跑了出去。一開始我領(lǐng)先,可是過了第二個彎有個同學追了上來,想用外道超過我,到了第三個彎的時候我利用內(nèi)道的優(yōu)勢輕松地把他甩掉了,結(jié)果我得到了小組第一,年級第五的好成績。我感到很高興,因為這是我天天刻苦努力練習出來的,真是功夫不負有心人呀!
    如果你覺得我很棒的話,就吧!
    請你為我豎起大拇指篇十四
    我,一個活潑開朗的陽光女孩。走到哪里,哪里就有我的歡笑。我這個“開心果”已經(jīng)在奔騰不息的長江邊生活了十年。
    一路走來,我不斷享受著成功的歡樂。得益于讀書,我已經(jīng)在許多雜志上發(fā)表了二十幾篇習作啦!大家都習慣喊我“寫作明星”,我的文字折射出我美好的心靈!字里行間表達出我對自然的那份摯愛!我還是個小小畫家呢,國畫已經(jīng)達到了十級水平,但最最拿手的還是我的書法作品,從幼兒園大班開始,我就跟著遠近聞名的沈正老師學習書法,每次老師總會表揚我寫的字蒼勁有力,然后在我的書法作業(yè)上畫上好幾個紅圈圈,同學們也總是把贊許的目光投向我。我現(xiàn)在是港城實小名副其實的小書法家了。
    瞧,經(jīng)過層層選拔,我又被選去南京參加全國的少兒書法大賽了,半天的顛簸之后,我們終于來到了比賽場地,準備就緒后,提起毛筆,我的心一直忐忑不安,就像十五個吊桶打水——七上八下,媽媽連忙安慰我,讓我放松心情,我想其實沒什么可怕的,加油就行。一句話寫下來,爸爸贊許地點了點頭,這時我的手腕感覺很累很累,于是放下毛筆甩甩手臂,老爸、老媽又忙開了,他們一個給我添墨汁,一個忙著為我揉胳膊。片刻后,我又投入到緊張的比賽中,一定是因為我的胸有成竹,加上平時的功夫,后面的字越寫越得心應(yīng)手了,一旁的家長們個個羨慕,說:“這么小的孩子,就能寫這么漂亮的隸書和行書了,真的很了不起哦!”聽得我心里熱乎平的,經(jīng)過漫長的幾個小時,我終于登上了“閱江樓杯”書法大賽的領(lǐng)獎臺,我激動的心差點兒蹦出來,捧著用汗水換來的“金獎”證書,情不自禁地做了個“耶”的姿勢,“咔嚓”一聲,爸爸為我拍下了這難忘的一刻。
    灑下的點滴汗水澆灌出了累累碩果。我將在每一個成長的心靈驛站,盡情地展示自己,我相信我會不斷超越每一個今天,把握好自己的明天o吧!
    請你為我豎起大拇指篇十五
    我是一個多才多藝的女孩,繪畫、寫作文、寫字等都是我的強項。最令我感到自豪的是我有愛心和樂于助人的精神。
    先說說我的有愛心。有一件事,至今讓我感到自豪。一天,我去超市買飲料時,看到一個募捐箱,我就不禁想到了:災(zāi)區(qū)的孩子們吃不飽、穿不暖、又不能上學的情景。我毫不猶豫地把口袋里的五十元錢塞進了募捐箱,結(jié)果沒錢買飲料了,只好再向老爸要五十塊。也許有人會說:“這種事情做了也沒用?!笨晌也贿@么認為,只要人人都獻出一點愛,世界就會變成美好的人間。
    再說說我的樂于助人吧。我經(jīng)常幫助別人,我覺得幫助他人是件快樂的事情,有同學忘帶東西時,只有我有,我一定會借給他們。記得有一次,有一位家長跑過來對我說:“真是謝謝你??!要不是你,我孩子就不會考得這么好?!痹瓉硎巧洗挝彝郎×?,有一課沒聽到,我就幫他補習。我急忙說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的?!?BR>    看了我的優(yōu)點,你是不是覺得我很棒,如果是的話,吧!
    請你為我豎起大拇指篇十六
    我是一個興趣廣泛的小男孩,最讓我自豪的是我會彈鋼琴。
    小時候,我第一次聽到美妙的鋼琴聲,我就喜歡上了鋼琴。我從五歲開始學鋼琴,到現(xiàn)在已經(jīng)五年了,記得剛學時,鋼琴老師教我數(shù)拍子,可是,我總是數(shù)不對拍子,樂曲的節(jié)奏總是不對,我急得眼淚都快流下來了。后來,為了能數(shù)對拍子,我費了好大的功夫。每次練琴的時候,我看著鋼琴譜,心里默念著節(jié)拍,一次,二次,三次……終于,我彈對了!直到現(xiàn)在,我每天都會堅持練琴。不論是簡單的練習曲,還是難學的轉(zhuǎn)曲,只要是彈得不好的曲子,我就一直練。我不怕吃苦,我一定要把曲子練好,因為我愛彈鋼琴,彈鋼琴讓我快樂。
    在今年暑假我參加了某商場舉辦的表演,獲得了一片熱烈的掌聲和肯定。我現(xiàn)在彈得還不是太好,但我會更加努力的。今后有機會我還會去參加各種演出和比賽,獲得更多的.榮譽和獎杯。
    彈鋼琴的道路,我還會堅持下去的,我要走向更大的舞臺,請!
    請你為我豎起大拇指篇十七
    我叫劉元昊,今年九歲了。我喜歡跑步、讀書、拼機器人……你們知道我最擅長什么嗎?那就是拉小提琴啦。
    我六歲時,媽媽帶我去少年宮上課。突然,我聽見優(yōu)美的琴聲飄過耳邊。我急忙問媽媽:“媽媽,這是什么琴的聲音呀?”媽媽說:“這是小提琴的.聲音。”我說:“我想學小提琴,可以嗎?”媽媽說:“拉琴很累的?!蔽艺f:“沒事?!焙芸?,媽媽就給我報了名。
    拉琴非???。每天都要練,而且要練很長時間。這時,我有一點后悔了,為什么當時要學小提琴呢?但我又一想:我都練了這么長時間了,這時卻半途而廢,太可惜了。
    雖然開始我拉得不好,但經(jīng)過刻苦努力,我也能拉出悠揚的琴聲了。三年以后,我加入了校小提琴隊,并且代表學校參加了白下區(qū)小提琴比賽,獲得了一等獎的好成績。
    現(xiàn)在,我的小提琴已過六級,吧。
    請你為我豎起大拇指篇十八
    我最喜歡彈琴。從小就在媽媽的指導下學習彈琴。你知道嗎?彈琴付出汗水和辛勞比任何一項學習都要多。
    去年暑假,媽媽幫我報了鋼琴六級考級。我一想:在這短短的20天時間里要把三條長長的曲子彈會,并且還要會背,我的心怎么一下子提到了嗓子口,半天說不出話來。我想自己能行嗎?還是放棄吧!這時,媽媽好像猜出了我的心思,便走了過來,親切地對我說“你一定能行的,只要我們曾經(jīng)努力過,那我們就是成功了。來我們一起努力!”聽了媽媽的話,我使勁地咬了咬牙,點了點頭。就這樣我們開始了艱苦地閉關(guān)訓練。一天要練6個小時,早上、下午、晚上各練兩個小時。每天把計劃的內(nèi)容練完才能休息,最后我的手指就像失去了是海綿一樣軟軟地沒有感覺,有時候手指像被針扎得一樣疼,手指被磨出了老繭。每天晚上往床上一躺,骨頭就像散了架一樣。就這樣辛苦了二十幾天我終于把這三首曲子彈熟了。
    到我考級的那天,我自信的走進了考場,完超越了自己,你們難道還不該嗎?謝謝大家!