總結(jié)是對(duì)過(guò)去成果的一種總結(jié)，同時(shí)也是對(duì)未來(lái)發(fā)展的一種規(guī)劃。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和條理性，不偏離主題。掌握一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，可以幫助我們更好地理解總結(jié)的邏輯和寫(xiě)作技巧。
大學(xué)生年終學(xué)習(xí)生活總結(jié)篇一
大學(xué)，很快就只能存在我的記憶中了。人，總是在將失去某些東西的時(shí)候才覺(jué)得它的珍貴。應(yīng)對(duì)大學(xué)生活的結(jié)束，我也進(jìn)人了這種輪回。
想用文字記錄我大學(xué)的生活并不是一種沖動(dòng)，而是在過(guò)去的日子里就有想法了。這種想法一向在我意識(shí)里醞釀著，然而卻遲遲沒(méi)有動(dòng)筆。四年在生命的長(zhǎng)河里并不算長(zhǎng)，但在這四年里發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻不是簡(jiǎn)單的筆墨所能盡述的。打開(kāi)記憶之門(mén)，過(guò)去的畫(huà)面一幕纂地展此刻腦海中，有點(diǎn)茫然，有點(diǎn)亂。面臨離別，我總是有些失落，有些惆悵。我無(wú)法用文字將過(guò)去完全留住，只能選擇一部分過(guò)去的時(shí)光儲(chǔ)存在紙張之上。期望能夠借此減少遺忘的侵蝕，在記憶之中留下更多大學(xué)生活的痕跡。
大學(xué)的時(shí)光遍布在華師學(xué)校的各個(gè)角落，留下了我記憶的痕跡。下頭我將我的大學(xué)生活，與大家一齊分享。
宿舍。
當(dāng)與朋友談?wù)摯髮W(xué)的住宿環(huán)境時(shí)，我總是會(huì)說(shuō)華師的宿舍是最差的。而今我卻挺懷念那最差的宿舍―華師的東六。初進(jìn)華師，東六是學(xué)校元老級(jí)的宿舍，而今這樣的宿舍已經(jīng)不復(fù)存在了。記得當(dāng)時(shí)報(bào)到，帶我去宿舍的師姐先給我打了預(yù)防針－一稱要有心理準(zhǔn)備，你的住宿環(huán)境比較差。在我的心目中大學(xué)的宿舍應(yīng)當(dāng)不會(huì)差到哪里去，至少也有我高中宿舍的水平吧。誰(shuí)明白，實(shí)地看到宿舍的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)我的心理準(zhǔn)備并沒(méi)有做足。．無(wú)法改變的環(huán)境我只能選擇理解與適應(yīng)。
在j涼訝之中我住進(jìn)了華師的東六宿舍，開(kāi)始了我第一年的大學(xué)生活。直至大一期末考試后才搬到了西二宿舍。
西二宿舍，在華師男生宿舍中應(yīng)當(dāng)算是比較高級(jí)的了，至少在當(dāng)時(shí)來(lái)說(shuō)是這樣。帶著期望，我們來(lái)到了新的宿舍。新的宿舍新的生活，但我們卻懷念起了過(guò)去的東六。西二宿舍的收費(fèi)是東六的兩倍，但環(huán)境的質(zhì)量卻并沒(méi)有東六的兩倍！我們?nèi)俗〉氖橇鶚?，剛搬進(jìn)來(lái)的時(shí)候是酷熱的夏天。兩邊宿舍一比較，感覺(jué)就是從“地牢”搬到了“天牢”。多出的兩倍住宿費(fèi)，原先是在夏日里給我們供給了免費(fèi)的桑拿浴，我們想拒絕也不能，僅有無(wú)奈地理解。在這樣的環(huán)境下被迫修煉了火爐中睡覺(jué)的神功。
或許，幾年之后，朋友相聚，我們都會(huì)說(shuō)記得當(dāng)年我們?cè)谀衬乘奚岫几闪耸裁词?。到那時(shí)，可能完全沒(méi)有對(duì)宿舍的抱怨，有的只是保存在過(guò)去宿舍中的情誼。愿華師的宿舍永存心中，雖然你不怎樣樣，但我依然不會(huì)忘記你―日日夜夜陪伴著我的朋友。
飯?zhí)谩?BR> 廣州高校，吃在華師。說(shuō)華師不能不說(shuō)華師的飯?zhí)?。進(jìn)入大四，舍友常說(shuō)想去“學(xué)一”吃飯，可惜太遠(yuǎn)了―我又何嘗不想呢。學(xué)一是華師最大的飯?zhí)?，菜的樣式最多，雖然環(huán)境不怎樣，但對(duì)我這種對(duì)吃講究經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的人來(lái)說(shuō)是最佳選擇。由于地理位置的關(guān)系，“學(xué)一”飯?zhí)么丝讨皇俏覀兣紶枔Q換口味的地方，去那里就像去看朋友一樣，不在乎天天見(jiàn)面，而心中卻依然有某種牽掛。
自從搬宿舍以后，我們一幫男生大部分時(shí)間是在“雍園”飯?zhí)镁筒?。而今特鐘情于“雍園”二樓的空調(diào)―暫別窗外的高溫，吃了可口的飯菜，陪著友人聊天，倒也是一種愜意之事。
一課。
很幸運(yùn)，當(dāng)我剛踏人華師第一年，學(xué)校的第一課室大樓就正式啟用了。我成了第一批在“一課”上課的學(xué)生。當(dāng)我們從華師的正門(mén)進(jìn)來(lái)，就能看到一棟氣勢(shì)不凡的建筑，那就是華師的“一課”。這棟課室大樓能夠說(shuō)是我們學(xué)校標(biāo)志性的樓房。
“一課”是棟多功能的課室大樓，但對(duì)我而言主要就是用于上課。大學(xué)期間我到“一課”自修的時(shí)間不算很多，這個(gè)功能不談也罷。在“一課”上課不容易啊：一是上課的時(shí)候排隊(duì)上電梯，二是中途換課找課室。要完成此兩項(xiàng)任務(wù)，必須有在人群中穿梭的本事和清晰的確定力。缺乏此本事的最糟糕結(jié)果就是上課是在南樓的五樓而你跑到了北樓的五樓，那最終就會(huì)成為同學(xué)的笑料并慶幸不僅僅僅有他自我那么“笨”。
談到“一課”的多功能，也不得不說(shuō)說(shuō)它的周末功能―很多時(shí)候“一課”的周末總是在考試中度過(guò)。本來(lái)平時(shí)我不喜歡去“一課”自修，周末反而有點(diǎn)興趣―不用到處找空課室。但常常不巧的是“一課”里面正在進(jìn)行大型考試，只能回到宿舍自我看書(shū)。很難得我要去“一課”看書(shū)，而它卻不讓我進(jìn)，真是太不給面子了。
不為上課，不為自修，當(dāng)某一天再次踏人“一課”的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)它是如此的陌生。這種陌生讓我感覺(jué)也有點(diǎn)悲哀，這座學(xué)習(xí)的殿堂好像離我挺遙遠(yuǎn)的了。
圖書(shū)館。
一所高校，圖書(shū)館也是其綜合實(shí)力的一種象征。這點(diǎn)我覺(jué)得華師是應(yīng)當(dāng)值得驕傲的。在華師的學(xué)校里，有一棟并且是僅有的一棟很大的綠色建筑―那就是我們的圖書(shū)館。
前些日子查閱了一下我的借書(shū)記錄，我在這座圖書(shū)館中借過(guò)三百多本書(shū)。我不知三百多本書(shū)的記錄是否排在圖書(shū)館借閱排行榜的前列，但在我們宿舍肯定是遙遙領(lǐng)先的。它滿足了我對(duì)知識(shí)的渴求，給予了我很多的精神養(yǎng)料，就像一個(gè)母親無(wú)私地給予子女乳汁。
在大學(xué)最喜歡做的事之一就是在圖書(shū)館里找書(shū)。在圖書(shū)館里，大部分書(shū)就像一個(gè)個(gè)大師靜坐在那里，等待我去訪問(wèn)。當(dāng)我徘徊在各個(gè)書(shū)架之間，應(yīng)對(duì)著他們，心中自有一種崇敬的心境。我渴望他們給予我生活的經(jīng)驗(yàn)、人生的智慧，可是應(yīng)對(duì)這個(gè)書(shū)的海洋，我這葉小舟反而不知最該尋訪哪位大師了。對(duì)此，或是朋友介紹而我慕名前去，或是我神游書(shū)架之間，隨手翻閱偶有收獲?！皩ぴL大師”的時(shí)候我都是很放松的，這能夠說(shuō)也是我的一種休息的方式吧。在母親的懷里，難道不應(yīng)當(dāng)放松嗎？呵呵。
華師的圖書(shū)館還給我們供給了一個(gè)不錯(cuò)的自修環(huán)境，自修室就在圖書(shū)館的四樓。第一間自修室是兵家必爭(zhēng)之地，此處占盡了天時(shí)（既有空調(diào)，又有風(fēng)扇，溫度的超級(jí)調(diào)度師）、地利（第二間自修室要從第一間自修室經(jīng)過(guò)，第一問(wèn)就顯得交通更加方便咯）、人和（第一間自修室的人氣整天都是很高的，并且人人都在埋頭學(xué)習(xí)，此不能謂之人和么？），豈有不爭(zhēng)之理。我是一個(gè)不擅長(zhǎng)睡懶覺(jué)的人，所以如果我要去圖書(shū)館自修的話不難爭(zhēng)得一席之位，哈哈。在一群勤奮的人中間，不認(rèn)真學(xué)習(xí)也不行啊。在那里靜靜地看書(shū)，感覺(jué)真的很不錯(cuò)！
前幾天看到畢業(yè)生歸還圖書(shū)證的通知，突然間是那么的懷念圖書(shū)館。與你離別的日子已進(jìn)人倒計(jì)時(shí)，我親愛(ài)的“母親”，感激你在這四年里對(duì)我的照顧。我會(huì)想你的！
教科院。
我是教科院的學(xué)生，自然應(yīng)當(dāng)談?wù)勎业膶W(xué)院。當(dāng)我們第一次來(lái)到華師的時(shí)候，師姐師兄們就給我們介紹說(shuō)圖書(shū)館和行政大樓之間的那棟樓就是我們的院樓。
對(duì)我們本科生來(lái)說(shuō)，院樓可能主要就是找教師辦事的地方，雖然也曾在里面上課，但畢竟還是少數(shù)。她就像是我們的大管家、大保姆，時(shí)時(shí)刻刻都在留意著我們的衣食住行。乍看起來(lái)，好像學(xué)院只是在某些時(shí)候發(fā)揮著它的作用，可是我明白離開(kāi)學(xué)院是一刻也不行的。說(shuō)得似乎有些夸張？不，俗話說(shuō)養(yǎng)兵千日，用于一時(shí)，學(xué)院的道理也在那里。當(dāng)我們有事需要尋求教師的支持的時(shí)候，不能忘了教師們平日的辛勞工作。在此，我想對(duì)教科院的教師們說(shuō)聲：“你們辛苦啦！"。
我與教科院還有另一段感情，那就是小品話劇牽的線。參加了學(xué)院的小品話劇隊(duì)三年，這期間經(jīng)常在院樓排練。院樓里保存著我們這群人的汗水和笑聲，每當(dāng)進(jìn)人院樓，站在學(xué)院的小舞臺(tái)前，往日忙碌的身影好像又重新再現(xiàn)。很懷念那群站在舞臺(tái)上瘋狂地玩，同時(shí)能玩出水平、玩出成果、玩出獎(jiǎng)項(xiàng)的人。祝福這些以往和我一齊走過(guò)的“玩家”，期望我們?cè)谌松牡缆飞弦廊荒苡型娴男膽B(tài)，同時(shí)也堅(jiān)持玩出水平的本事！
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
我是一個(gè)好動(dòng)的人，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上少了我的身影那就太可惜了。運(yùn)動(dòng)，在于強(qiáng)身健體，在于愉悅身心。在運(yùn)動(dòng)中，我的大學(xué)生活多了一份陽(yáng)光下的精彩。
首先我們來(lái)看看籃球場(chǎng)。我是從大學(xué)才正式打籃球的，高中只是偶爾玩玩而已。在大學(xué)有一群喜歡玩球的伙伴，打籃球我們經(jīng)常是團(tuán)體出動(dòng)，浩浩蕩蕩地進(jìn)軍籃球場(chǎng)。當(dāng)我們搬到西二之后，打球的頻率更高了，因?yàn)樗奚崤赃吘褪腔@球場(chǎng)，不常玩的話那就太浪費(fèi)了。我籃球技術(shù)不怎樣樣，但我就是喜歡，喜歡和朋友一齊合作將球送進(jìn)籃筐的感覺(jué)。在這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中我充分體驗(yàn)到了合作的歡樂(lè)。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的第二站就是西區(qū)的田徑場(chǎng)。說(shuō)到田徑場(chǎng)首先想到的就是我們的院運(yùn)動(dòng)會(huì)，想起了班里同學(xué)為了班級(jí)的榮譽(yù)而努力奔跑的'樣貌，想起他們?cè)陉?yáng)光下?tīng)N爛的笑容。每次院運(yùn)會(huì)我都參加并兩次拿了跳高項(xiàng)目的獎(jiǎng)。說(shuō)起來(lái)連我自我也不大相信，我的個(gè)子不高，竟然在跳高項(xiàng)目中能拿獎(jiǎng)。哈哈，那或許是實(shí)力問(wèn)題吧！當(dāng)?shù)谝荒暝哼\(yùn)會(huì)看到跳高選手所跳的高度時(shí)，我就遺憾自我沒(méi)有參加這個(gè)項(xiàng)目。第二年開(kāi)始我就報(bào)了跳高，雖然沒(méi)有獲得冠亞軍，但也是榜上有名。對(duì)我來(lái)說(shuō)能拿這樣的成績(jī)已經(jīng)很滿足了，不再奢求什么。
在田徑場(chǎng)人口處的右邊，每當(dāng)午時(shí)經(jīng)常有一群人在踢毽子。
或許，某一天你也能看到我的身影。認(rèn)識(shí)毽子和開(kāi)始踢毽子都是在初二的時(shí)候，從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始就一路踢到此刻。剛進(jìn)大學(xué)從沒(méi)有想過(guò)能在這樣的環(huán)境下踢毽子，并且一踢就是四年。此刻那個(gè)角落里，我應(yīng)當(dāng)是最元老級(jí)的人物了，不是說(shuō)技術(shù)，而從踢毽子的時(shí)間上說(shuō)。每與高手過(guò)招，總是有些驚奇，有些歡樂(lè)，真是一個(gè)很過(guò)癮的過(guò)程。四年下來(lái)，在我們班里難找敵手，成為班里兩個(gè)體育項(xiàng)目的高手（另一個(gè)是乒乓球）。在這點(diǎn)上我是毫不謙虛的。對(duì)于體育我是重過(guò)程超過(guò)重結(jié)果。有興趣玩的朋友找我一齊享受這個(gè)愉悅的過(guò)程。
大學(xué)生年終學(xué)習(xí)生活總結(jié)篇二
時(shí)間注逝，轉(zhuǎn)眼間，畢業(yè)論文一年級(jí)的生活就要結(jié)束了。經(jīng)過(guò)一年的適應(yīng)、學(xué)習(xí)和生活，讓我學(xué)到了很多，明白了好多，感悟了許多，一年來(lái)不斷的解讀和探索，一顆尚未成熟的心變的愈加成熟，茫然中找到了自己前進(jìn)的方向，確切地規(guī)化畢業(yè)論文四年生活，摸清了四年該做什么，不該做什么，理想與目標(biāo)又一次將我從迷茫中蛻變。曾經(jīng)高中時(shí)美好的生活幻想與現(xiàn)實(shí)畢業(yè)論文生活的碰撞，對(duì)我產(chǎn)生了強(qiáng)烈的反響，事實(shí)告訴我畢業(yè)論文還是需要奮斗，沉睡的人只會(huì)在墮落中慢慢死去。明確的目標(biāo)和永不言敗的信念給了我前進(jìn)的動(dòng)力和勇于堅(jiān)持的意志，以下便是我大學(xué)生活指南針和奮斗大致方向：
完成畢業(yè)論文、全面準(zhǔn)備考取西北大學(xué)行政管理碩士、或準(zhǔn)備陜西省公務(wù)員考試。
上學(xué)期是我大學(xué)生活的第一個(gè)階段，在理想和意志的驅(qū)使下基本上完成了上學(xué)期所要達(dá)到的預(yù)期目標(biāo)。思想方面，積極準(zhǔn)備加入中國(guó)共產(chǎn)黨，按照學(xué)院的要求準(zhǔn)時(shí)參加同志連的出操訓(xùn)練，學(xué)期末并獲得了優(yōu)秀連員稱號(hào)，同時(shí)還參加了我們財(cái)管黨支部的“永遠(yuǎn)和黨走”大合唱比賽，并定期向黨組織上交思想?yún)R報(bào)，確切地反映自己近期內(nèi)真實(shí)的`想法和思想動(dòng)態(tài)，能成為一名共產(chǎn)黨員是我大學(xué)奮斗的目標(biāo)之一，也是我一直的追求，真心希望早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨，成為一名光榮的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。學(xué)習(xí)方面，在保證自己專業(yè)課成績(jī)優(yōu)秀的情況下，廣泛地涉獵了很多課外群書(shū)，包括經(jīng)濟(jì)類(lèi)、世界格局類(lèi)、國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)家及成功人士等著作十多本，從中學(xué)到了很多地道的從商經(jīng)驗(yàn)與技巧，先進(jìn)的管理方法與理念，感覺(jué)還是收獲多多。活動(dòng)方面，幾乎參加了校院班級(jí)舉行的全部大型群體活動(dòng)，參加了文化節(jié)系列節(jié)目之一導(dǎo)游之星大賽，參加了院籃球賽和校運(yùn)會(huì)并獲得了不錯(cuò)的名次，協(xié)助新班干組織班級(jí)春游活動(dòng)。生活方面，盡量做到一個(gè)沒(méi)有收入的消費(fèi)者應(yīng)有的消費(fèi)水平，減少家庭的生活費(fèi)支出，這學(xué)期只花了6000元的生活玩樂(lè)費(fèi)，比起上學(xué)期少了xx多，進(jìn)步了很多，另外盡自己所能盡量幫助身邊的同學(xué)，注重生活起居身體鍛煉，保證身心健康發(fā)展。社會(huì)實(shí)踐方面，為了從社會(huì)學(xué)習(xí)更多的經(jīng)驗(yàn)和從商頭腦，積極投身于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，賺取小額生活費(fèi)用今年暑假在延安創(chuàng)辦了“陽(yáng)光寶貝”暑期輔導(dǎo)班，親自經(jīng)歷了策劃、組織、招生、聘教師、開(kāi)班等各個(gè)程序，并掙到了不少money；同時(shí)為了完成學(xué)院要求的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)又走進(jìn)了家鄉(xiāng)的建材企業(yè)，親臨廠房現(xiàn)場(chǎng)觀摩，并和企業(yè)的負(fù)責(zé)人南志強(qiáng)同志交談了該企業(yè)的營(yíng)運(yùn)情況，從中學(xué)到了不少經(jīng)驗(yàn)，總之這個(gè)假暑是豐富多彩的，雖苦了點(diǎn)但是樂(lè)在其中。
以上是我上學(xué)期的大致總結(jié)，希望自己再接再勵(lì)，在未來(lái)的時(shí)光中取的更好的成績(jī)，為實(shí)現(xiàn)自己的理想更上一層樓。
大學(xué)生年終學(xué)習(xí)生活總結(jié)篇三
前些天看了一部電影——《周恩來(lái)的四個(gè)晝夜》，電影給我上了一節(jié)群眾路線理論教育課，從中學(xué)習(xí)到了作為黨的優(yōu)良作風(fēng)之一的密切聯(lián)系群眾的真諦，教會(huì)我在以后的學(xué)習(xí)和生活中如何做好本職工作，做一名合格的學(xué)生黨員。
影片講述了新中國(guó)六十年代初，周恩來(lái)來(lái)到革命老區(qū)河北邯鄲武安伯考察調(diào)研，在四個(gè)晝夜與當(dāng)?shù)剞r(nóng)民之間發(fā)生的感人至深的故事。影片通過(guò)一系列富于地方特色的鮮活的生活細(xì)節(jié)，令人信服地展示了老區(qū)人民在困難面前和領(lǐng)袖們將心比心，以隱忍對(duì)抗苦難的質(zhì)樸情感和頑強(qiáng)精神，刻畫(huà)了周恩來(lái)等黨的領(lǐng)袖對(duì)人民疾苦的關(guān)切，對(duì)扭轉(zhuǎn)困難局面的擔(dān)當(dāng)，改變錯(cuò)誤決策的自覺(jué)，一切以人民苦樂(lè)為根本執(zhí)政方向的博大胸懷。同時(shí)展現(xiàn)了老區(qū)人民在國(guó)家危難時(shí)刻，為黨為國(guó)家分憂的無(wú)私精神，真實(shí)可信，催人淚下。
國(guó)、實(shí)干興邦，面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)、新情況，廣大黨員干部只有踏著老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的足跡，全心全意為人民服務(wù)，才能讓我們的黨長(zhǎng)盛不衰，才能讓我們民族復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)真正實(shí)現(xiàn)!
密切聯(lián)系群眾的作風(fēng)作為黨的優(yōu)良作風(fēng)之一，要求黨的各級(jí)組織和黨員深深植根于人民中，代表最廣大人民的根本利益，全心全意為人民服務(wù)。作為一名學(xué)生黨員，雖然不能像總理等領(lǐng)袖一樣到貧困地區(qū)調(diào)研、解決貧困問(wèn)題，但可以學(xué)習(xí)深入群眾，了解群眾，全心全意為人民服務(wù)的精神。在學(xué)校，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，與同學(xué)友好相處，積極幫助同學(xué)，關(guān)心同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，為老師和同學(xué)們排憂解難，做一名合格的學(xué)生黨員。
大學(xué)生年終學(xué)習(xí)生活總結(jié)篇四
大學(xué)是自由的，但這自由只是相對(duì)而言。雖然不再有人跟在你的屁股后面催著你學(xué)習(xí)，但這并不意味著你可以放松學(xué)習(xí)了。這只是代表著你要更加努力地學(xué)習(xí)，同時(shí)這學(xué)習(xí)不止是書(shū)本上的識(shí)，更是修養(yǎng)和素質(zhì)的學(xué)習(xí)。開(kāi)開(kāi)心心地玩，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，這才是大學(xué)生活的真諦。這也是我要繼續(xù)努力的目標(biāo)。
匆匆的步入大學(xué)，匆匆的走進(jìn)校園，匆匆的熟悉生活，匆匆的開(kāi)始學(xué)習(xí)，匆匆的準(zhǔn)備活動(dòng)，匆匆的迎接考試……匆匆的來(lái)，匆匆的走，大學(xué)第一學(xué)期就這樣匆匆的從我的指間溜走，無(wú)聲無(wú)息。我匆匆抬起頭，火車(chē)已經(jīng)到了站。經(jīng)過(guò)將近40個(gè)小時(shí)的顛簸，我終于又回到了溫暖的家。時(shí)間終于又慢了下來(lái)。幾日的休整過(guò)后，我也終于有時(shí)間躺在床上，回憶著這半年時(shí)光中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，自己的得與失。到現(xiàn)在還清楚地記得開(kāi)學(xué)第二天到講臺(tái)上去作自我介紹的情形，具體說(shuō)了什么在現(xiàn)在看來(lái)并不重要，重要得是我覺(jué)得自己充滿了信心。感謝輔導(dǎo)員竇老師給了我這個(gè)做團(tuán)支書(shū)的機(jī)會(huì)，讓我能夠在大學(xué)這個(gè)更大的舞臺(tái)上充分的鍛煉自己。盡自己最大的努力為同學(xué)們服務(wù)，為班級(jí)建設(shè)出謀劃策，并在付出的過(guò)程中收獲，得到大家的肯定，這可以說(shuō)是我這學(xué)期最大的收獲了。的確，在做團(tuán)支書(shū)工作的過(guò)程中，我付出了自己的努力，收獲了能力與快樂(lè)。雖然說(shuō)高中時(shí)也做過(guò)團(tuán)支書(shū)，但那時(shí)團(tuán)支書(shū)的代名詞就是“收?qǐng)F(tuán)費(fèi)”。在上過(guò)團(tuán)支書(shū)的培訓(xùn)課之后，我深深的感到了這個(gè)擔(dān)子的分量。第一次聽(tīng)到“團(tuán)日活動(dòng)”這個(gè)詞，我就知道自己以后離不開(kāi)它了。由于個(gè)人能力有限，經(jīng)驗(yàn)不足，搞第一次活動(dòng)時(shí)出了不少問(wèn)題，自己也是手忙腳亂。但是看到同學(xué)們滿意的表情，我就覺(jué)得我的努力沒(méi)有白費(fèi)，我從心里感到高興。感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的信任和支持，這些信任和支持雖然都是無(wú)形的，但卻是我的動(dòng)力和收獲。正是這些信任和支持，我才能一次次努力、失敗、再努力，再失敗，再努力，直至成功；正是這些信任和支持，讓我變的信心十足，對(duì)每一刻都充滿了信心。即使再過(guò)十年、二十年，我仍然會(huì)記得這段讓我難忘的經(jīng)歷，這段經(jīng)歷將是我人生路上不可多得的一筆重要財(cái)富！
在大學(xué)里，我還收獲了許多志同道合的好朋友。我們可能是在籃球場(chǎng)上認(rèn)識(shí)，可能是在討論題時(shí)了解對(duì)方，可能是喜歡同一部電影，可能是有相同的夢(mèng)想，可能互相欣賞，還可能是由于一個(gè)誤會(huì)……總之，套用一句廣告詞，“一切皆有可能”。再說(shuō)，要成為朋友需要理由嗎？我們一起揮汗如雨，一起解決難題，一起評(píng)論電影，一起朝夢(mèng)想前進(jìn)……我們分享我們的快樂(lè)，我們述說(shuō)著我們的憂傷。我們歡笑過(guò)，我們瘋狂過(guò)，我們低沉過(guò)，我們悲傷過(guò)……和朋友在一起，我覺(jué)得每一天都過(guò)的真實(shí)，自己是真真切切在這里生活過(guò)，因?yàn)槲覀兞粝铝俗阚E。
在這半年里，我還增長(zhǎng)了自控能力，開(kāi)始按自己的想法學(xué)習(xí)、生活。其實(shí)從上初中起就開(kāi)始一個(gè)人打理生上，我可以無(wú)悔地對(duì)自己說(shuō)：“你做的不錯(cuò)！”完全一個(gè)人來(lái)安排自己的活了，只是這次離家更遠(yuǎn)，更需要自己照顧自己。在時(shí)間完全交給自己安排這一點(diǎn)生活，這也是大學(xué)送給我的禮物之一。從此以后，一個(gè)人安排看書(shū)，吃飯，購(gòu)物，休息……看病，洗衣服，整理房間，全部一個(gè)人搞定?？粗鴷r(shí)間按自己安排的流過(guò)，心里會(huì)油然升起一種自豪感，感到自己沒(méi)有虛度年華。
在這半年里，我得到了許多；當(dāng)然，有得必有失，我也失去了一些東西。首先，我覺(jué)得自己對(duì)各種事情的顧慮變多了。當(dāng)然，這不能不說(shuō)是我正在走向成熟的一種表現(xiàn)，感覺(jué)到了自己的責(zé)任，不能輕易下決定。但是，我還是有點(diǎn)懷戀過(guò)去那個(gè)我，那個(gè)無(wú)所顧忌，想說(shuō)就說(shuō)，想笑就笑的我。明知這已經(jīng)不可能，就只能作為一分記憶埋在心底。傷感也沒(méi)用，人生本來(lái)就是掛在地球上的一滴淚水，重要的是它是否在風(fēng)干過(guò)程中折射出了太陽(yáng)的光輝。
其次，我覺(jué)得自己沒(méi)有真正抓緊時(shí)間學(xué)一些知識(shí)。和班上一些同學(xué)比起來(lái)，自己的專業(yè)知識(shí)真的是少的可憐，平時(shí)又沒(méi)有嚴(yán)格要求自己，只以老師的要求為限，課余時(shí)間也沒(méi)有真正有效的利用起來(lái)。這個(gè)遺憾在下個(gè)學(xué)期一定要彌補(bǔ)它。還有就是一些小的遺憾了。比如沒(méi)有找到自己喜歡的社團(tuán)，沒(méi)有去體驗(yàn)打工的滋味，沒(méi)有時(shí)間去做自己喜歡的一些事，但我覺(jué)得這些遺憾在新的學(xué)期里一定會(huì)消失。
半年的時(shí)光像放幻燈片一樣在眼前掃過(guò)，我突然覺(jué)得時(shí)間變慢了，慢的我可以清楚的看見(jiàn)我生活的軌跡。我覺(jué)得時(shí)光不在是匆匆的，它真實(shí)的在我身旁流過(guò)，把我的得與失清楚的展現(xiàn)在我眼前。做過(guò)總結(jié)之后，突然覺(jué)得心情出奇的好，希望下學(xué)期收獲獲多一點(diǎn)，遺憾少一點(diǎn)，依然精彩！
大學(xué)生年終學(xué)習(xí)生活總結(jié)篇五
時(shí)間飛快，我們渡過(guò)了整個(gè)大一的學(xué)習(xí)生活。馬上迎來(lái)大二的學(xué)習(xí)生活，回頭想想這個(gè)學(xué)期，學(xué)校，班級(jí)，同學(xué)之間發(fā)生的事情都?xì)v歷在目!這個(gè)學(xué)期的最后階段，我總結(jié)一下我這個(gè)學(xué)期的各方面情況。大概可以歸納以下幾個(gè)要點(diǎn)。
一、學(xué)習(xí)上;比起上個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，這個(gè)學(xué)期沒(méi)有那時(shí)的相對(duì)輕松，因?yàn)槲覀冮_(kāi)了有關(guān)專業(yè)知識(shí)課程。如;解剖、營(yíng)養(yǎng)、剛學(xué)的時(shí)候覺(jué)得有些吃力、甚至有些聽(tīng)不懂。但是時(shí)間長(zhǎng)啦適應(yīng)了老師的獎(jiǎng)開(kāi)放式也就習(xí)慣了這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)制度慢的跟上啦老師的講課步驟。有時(shí)在雙休日閱讀課外書(shū)，或讀一些有關(guān)的書(shū)。將中的知識(shí)記下來(lái)。從而提高自己的知識(shí)面，拓寬自己的思考角度。在學(xué)習(xí)上有一樣?xùn)|西是非常重要的，那就是態(tài)度，只有有好的態(tài)度才能決定好的成敗。還有一點(diǎn)我參加啦“興牧杯”知識(shí)競(jìng)賽，既鍛煉了自己，又使自己的專業(yè)知識(shí)有所提高，雖說(shuō)最后的結(jié)果不是很理想，但我覺(jué)得也是受益匪淺。
二、生活上;和同學(xué)們和睦相處，建立好的同學(xué)關(guān)系，互幫互愛(ài)，形成獨(dú)立的自理自立的良好品德。宿舍是個(gè)大集體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但各自的生活習(xí)性都不相同，這就需要大家相互理解、遷就，只有這樣才能和好相處，為我們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息的環(huán)境。這個(gè)方面我們宿舍就做的很好。
三、娛樂(lè)上除了課上跟著老師學(xué)習(xí)輪滑課下還和同學(xué)去操場(chǎng)、廣場(chǎng)去練習(xí)花樣輪滑，雖然滑的不好，但自我認(rèn)為有了很大的提高，從中找到了其中的樂(lè)趣。有時(shí)在空閑時(shí)間還玩一些羽毛球，跑步等。俗話說(shuō)’身體是革命的本錢(qián)‘只有一個(gè)好的身體，才能使自己更健康。所以在學(xué)習(xí)中，也要做到勞逸結(jié)合。
綜合上述，雖然我在這個(gè)學(xué)期有了一定的進(jìn)步，可是我仍然存在不少缺點(diǎn)，還有很多需要改進(jìn)的問(wèn)題。總之，我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)改正缺點(diǎn)。大學(xué)生活是寶貴的，我要珍惜剩下的讀書(shū)機(jī)會(huì)，為自己創(chuàng)造更加美好的大學(xué)生活色彩。
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每一段的生活都有印記，都有感悟，要留存記憶的方式有很多，但是好記性都不如爛筆頭。思想這東西很古怪，如果現(xiàn)下沒(méi)抓住，很容易在不知不覺(jué)中流失，那么好多閃光的東西就會(huì)忽視掉。昨晚想了很多很多，發(fā)覺(jué)自己在認(rèn)知上有了不同的境界，用境界好像有些夸大其詞，不過(guò)就是對(duì)以往認(rèn)識(shí)不夠全面的東西有了新看法，新想法而已。
就比如統(tǒng)計(jì)學(xué)考了班上倒數(shù)第一，原以為自己會(huì)忐忑不安，會(huì)七想八想，可是真正知道的時(shí)候卻是淡定自如，沒(méi)想到自己的內(nèi)心如此強(qiáng)大，也許經(jīng)歷的事多了，見(jiàn)到的事多了，老子莊子的書(shū)也看多了，雖然管理學(xué)老師說(shuō)過(guò)，我們現(xiàn)在最好少看老莊的書(shū)，可現(xiàn)在我發(fā)覺(jué)自己現(xiàn)在能及時(shí)調(diào)整心態(tài)還是歸功于老莊的，其實(shí)說(shuō)到底就看你是怎么運(yùn)用了。這次的失敗還是自己對(duì)這門(mén)課用的心少了，說(shuō)實(shí)話那么多門(mén)課，這門(mén)是最難的，也是我時(shí)間用的最少的，想來(lái)是成正比的，有多少付出就有多少收獲。只有在今后的學(xué)習(xí)中更加努力，實(shí)現(xiàn)超越，并不想白白浪費(fèi)這美好的學(xué)習(xí)時(shí)光，一定要有所得有說(shuō)獲。
到現(xiàn)在為止應(yīng)該說(shuō)學(xué)了七門(mén)課了，總的來(lái)說(shuō)收獲是有的，發(fā)現(xiàn)每一門(mén)課之間都有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，互為補(bǔ)充，相輔相成的。
以往經(jīng)濟(jì)學(xué)在我的眼中是多么地神秘，對(duì)于那么多的.專業(yè)術(shù)語(yǔ)都不知所云。在這方面我是那么地?zé)o知，以前在讀報(bào)紙時(shí)，看到《政府報(bào)告》中的“著力擴(kuò)大國(guó)內(nèi)需求，特別是消費(fèi)需求。著力轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，加快經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整。著力深化改革，提高對(duì)外開(kāi)放水平。著力改善民生，促進(jìn)社會(huì)和諧。”只知道這些字面上的含義，對(duì)其中的政策把握是沒(méi)有的，自從上了這幾門(mén)課之后，才真正地了解學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)的諸多好處，有助于你理解你生活于其間的世界是如何運(yùn)轉(zhuǎn)的。有助于你理解政府政策的優(yōu)與劣。有助于你做出正確的個(gè)人決策，可以改進(jìn)你的思考方式。你會(huì)利用你手中的知識(shí)，了解世界的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)是怎樣的，低迷的還是繁榮的?國(guó)家現(xiàn)在為什么要制定這些宏觀政策，是因?yàn)槭裁粗贫ǖ?，制定之后?huì)對(duì)整個(gè)經(jīng)濟(jì)有什么影響?對(duì)企業(yè)會(huì)有什么影響?企業(yè)應(yīng)該怎樣順勢(shì)而為，怎樣去把握政策風(fēng)向標(biāo)，投資融資呢?怎樣合理地配置資源?作為個(gè)人，你的生活狀況不僅取決于你自己的決策，而且依賴于其他人的決策，以及周?chē)h(huán)境的變化。理解你周?chē)氖澜缛绾芜\(yùn)行，自然有助于改進(jìn)你的決策。為什么決策是重要的?因?yàn)槟愕馁Y源是有限的――你的時(shí)間有限，收入也有限。怎樣用有限的資源滿足你無(wú)限的欲望呢?為了避免決策的失誤，我們就需要一些理論的指導(dǎo)。經(jīng)濟(jì)學(xué)是有關(guān)個(gè)人選擇的科學(xué)。學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)有助于我們作出更好的決策。
我十分期待下一門(mén)課能給我?guī)?lái)更多嶄新的認(rèn)知。
大學(xué)生年終學(xué)習(xí)生活總結(jié)篇六
當(dāng)進(jìn)入大學(xué)后，學(xué)習(xí)方式有了明顯的改變，因?yàn)閷W(xué)習(xí)變成了自己的行為，來(lái)自于教師的幫助會(huì)減少。下面是小編帶來(lái)的大學(xué)生活學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，學(xué)習(xí)是有方法的。
主動(dòng)參與到教學(xué)活動(dòng)中而不是過(guò)多地依賴教師的幫助。提倡大學(xué)生對(duì)教師的講課質(zhì)詢與分析、閱讀和思考，不去死記硬背。知識(shí)是一個(gè)龐大而復(fù)雜的體系，一般說(shuō)來(lái)，具有某種專長(zhǎng)的個(gè)人，僅能對(duì)一、二門(mén)學(xué)科進(jìn)行深入研究，而對(duì)其他學(xué)科僅能做一般性的了解。不“博”就談不上“深”，不“深”往往就失之于“博”。
在大學(xué)學(xué)習(xí)中，必須要遵循整體性原則，把這種知識(shí)作為相互聯(lián)系的整體來(lái)看待。有人說(shuō)：“每一概念都在和其余一切概念的一定關(guān)系中，一定聯(lián)系中。”對(duì)任何知識(shí)的理解，總是以已有經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)為基礎(chǔ)的。
恩格斯說(shuō)：“只要自然科學(xué)在思維著，它的發(fā)展形式就是假設(shè)。善于從大家沒(méi)有問(wèn)題的地方作出假設(shè)，再用“舉反例”的駁斥方法，一層層剝?nèi)ゼ傧螅未嬲妗?BR> 當(dāng)你踏進(jìn)大學(xué)的校門(mén)，你將面臨新的環(huán)境和對(duì)學(xué)習(xí)、工作、生活的選擇，可能使你感到困惑，但必須處理好上述之間的關(guān)系。在大學(xué)里的'學(xué)習(xí)，不是熱衷于獲得高分，而是以探求知識(shí)為動(dòng)力去學(xué)習(xí)，手腳并用，學(xué)問(wèn)思辨行統(tǒng)一。
大學(xué)的學(xué)習(xí)是一種在教師指導(dǎo)下的探索性學(xué)習(xí)，也就是一種學(xué)習(xí)方法的學(xué)習(xí)。未來(lái)社會(huì)變化十分迅速，一個(gè)人窮其一生也不可能對(duì)某一個(gè)領(lǐng)域所發(fā)生的事情全部了解。這就突出了學(xué)習(xí)方法的重要性。在大學(xué)期間，老師傳授知識(shí)，但重要的是給同學(xué)們一種解決學(xué)科問(wèn)題的思維方法。
1.一般只講重點(diǎn)、難點(diǎn)。重點(diǎn)：基本理論。難點(diǎn)：學(xué)科上的分期問(wèn)題。
2.教學(xué)進(jìn)度快：信息量大。（博與專的結(jié)合）。
3.教材與講授不一定完全吻合，不同專業(yè)所需知識(shí)深度與寬度不同。
4.學(xué)習(xí)與考試。（重點(diǎn)與難點(diǎn)）。
5.重在思維方式的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力。
大學(xué)生年終學(xué)習(xí)生活總結(jié)篇七
時(shí)間飛快，我們渡過(guò)了整個(gè)大一的學(xué)習(xí)生活。立刻迎來(lái)大二的學(xué)習(xí)生活，回頭想想這個(gè)學(xué)期，校園，班級(jí)，同學(xué)之間發(fā)生的事情都?xì)v歷在目!這個(gè)學(xué)期的最后階段，我總結(jié)一下我這個(gè)學(xué)期的各方面狀況。大概能夠歸納以下幾個(gè)要點(diǎn)。
一、學(xué)習(xí)上;比起上個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，這個(gè)學(xué)期沒(méi)有那時(shí)的相對(duì)簡(jiǎn)單，因?yàn)槲覀冮_(kāi)了有關(guān)專業(yè)知識(shí)課程。如;解剖、營(yíng)養(yǎng)、剛學(xué)的時(shí)候覺(jué)得有些吃力、甚至有些聽(tīng)不懂。但是時(shí)間長(zhǎng)啦適應(yīng)了老師的獎(jiǎng)開(kāi)放式也就習(xí)慣了這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)制度慢的跟上啦老師的講課步驟。有時(shí)在雙休日閱讀課外書(shū)，或讀一些有關(guān)的書(shū)。將中的知識(shí)記下來(lái)。從而提高自己的知識(shí)面，拓寬自己的思考角度。在學(xué)習(xí)上有一樣?xùn)|西是十分重要的，那就是態(tài)度，只有有好的態(tài)度才能決定好的成敗。還有一點(diǎn)我參加啦“興牧杯”知識(shí)競(jìng)賽，既鍛煉了自己，又使自己的專業(yè)知識(shí)有所提高，雖說(shuō)最后的結(jié)果不是很理想，但我覺(jué)得也是受益匪淺。
二、生活上;和同學(xué)們和睦相處，建立好的同學(xué)關(guān)系，互幫互愛(ài)，構(gòu)成獨(dú)立的自理自立的良好品德。宿舍是個(gè)大群眾，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但各自的生活習(xí)性都不相同，這就需要大家相互理解、遷就，只有這樣才能和好相處，為我們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息的環(huán)境。這個(gè)方面我們宿舍就做的很好。
三、娛樂(lè)上除了課上跟著老師學(xué)習(xí)輪滑課下還和同學(xué)去操場(chǎng)、廣場(chǎng)去練習(xí)花樣輪滑，雖然滑的不好，但自我認(rèn)為有了很大的提高，從中找到了其中的樂(lè)趣。有時(shí)在空閑時(shí)間還玩一些羽毛球，跑步等。俗話說(shuō)’身體是革命的本錢(qián)‘只有一個(gè)好的身體，才能使自己更健康。所以在學(xué)習(xí)中，也要做到勞逸結(jié)合。
綜合上述，雖然我在這個(gè)學(xué)期有了必須的進(jìn)步，但是我仍然存在不少缺點(diǎn)，還有很多需要改善的問(wèn)題?？傊?，我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)改正缺點(diǎn)。大學(xué)生活是寶貴的，我要珍惜留下的讀書(shū)機(jī)會(huì)，為自己創(chuàng)造更加完美的大學(xué)生活色彩。
大學(xué)生年終學(xué)習(xí)生活總結(jié)篇八
第一次翻開(kāi)那黃金色的大學(xué)錄取通知書(shū)時(shí)，眼睛里有淚花在涌動(dòng)，我明白，這淚水不是咸的，而是苦盡甘來(lái)的甜。
然后，我抬頭，微笑，望著天，憧憬著我的大學(xué)生活，憧憬著我的夢(mèng)想。
猶記得離開(kāi)家，來(lái)學(xué)校那天，我一個(gè)人拿著行李，坐上了長(zhǎng)途汽車(chē)，和那片熟悉的故土揮手告別?？粗?chē)窗外的景色，白色的陽(yáng)光，灰色的天空，仿佛正與我此時(shí)的情緒相呼應(yīng)。遠(yuǎn)離那熟悉的小鎮(zhèn)，獨(dú)自一人將要去一個(gè)陌生的城市生活，心里是不舍的，畢竟闊別了那縈繞了我十九年記憶的地方，遠(yuǎn)離了朝夕相處的親人，以及那些熟悉的朋友。
當(dāng)我收拾起回憶，踏進(jìn)那以前只在我夢(mèng)中出現(xiàn)過(guò)的大學(xué)校園時(shí)，情緒是激動(dòng)的，那里將是我青春的主旋律?；蛟S那里沒(méi)有我想象中的大學(xué)殿堂那么大，那么豪華，但走進(jìn)那里，讓我不經(jīng)意的想起了兩個(gè)詞：干凈、清新。是的，那里給我的感覺(jué)就是干凈、清新。那花壇里五顏六色的花，是那么的嬌艷欲滴；大片大片的草坪，綠是唯一的色彩，是那么的有生氣，讓人情不自禁的閉上眼，深呼吸。
我是一個(gè)對(duì)待生活樂(lè)觀用心的人，不久便適應(yīng)了那里的一切，也標(biāo)志我的大學(xué)生活正式開(kāi)始。一個(gè)沒(méi)有活力的人，就如一只折了羽翼的小鳥(niǎo)，永久都不能高飛。我不愿做那只折了羽翼的小鳥(niǎo)，因?yàn)槲也辉缸屛业幕盍蛪?mèng)想都被地心引力所禁錮，飛不高，也看不遠(yuǎn)。
大學(xué)和高中有很多的不一樣。高中多數(shù)的時(shí)間都在教室里度過(guò)，從早到晚排著滿滿的課，能夠這樣形容我的高中生活：一頭扎進(jìn)書(shū)叢中，兩耳不聞窗外事。而在大學(xué)，課不多，教室并不固定，所以培養(yǎng)自我學(xué)習(xí)潛力尤為重要。這也導(dǎo)致了除室友外，和班上的其他同學(xué)相處的時(shí)間很少，了解也不多。
這是一個(gè)花開(kāi)的季節(jié)，正如我們的青春年華，有著人生最絢爛的時(shí)光。年輕的我們，有一種感情一向都鐫刻在我們心中，那就是感情。中學(xué)時(shí)，這種感情是教師和同學(xué)都避而不談的，我門(mén)內(nèi)只能帶著青澀，將這種懵懂的感情隱藏在心靈的深處，夜深人靜時(shí)，偷偷地念著你心中的他或她。而進(jìn)入大學(xué)的我們，能夠執(zhí)著地追求屬于我們的感情，帶著天真，帶著倔強(qiáng)和任性，相信這份愛(ài)能夠天長(zhǎng)地久，并為這份共同的小幸福而努力著，奮斗著，努力讓自我變得更加完美。將這份愛(ài)化作大學(xué)生活和學(xué)習(xí)中的不竭動(dòng)力。
大學(xué)里的友情和感情是我們學(xué)習(xí)之余的主色調(diào)，這兩種淡淡的色彩總讓人在疲憊時(shí)候，感覺(jué)甜甜的，很溫馨。
青春本就短暫，大學(xué)四年尤為珍貴。我喜歡這樣一句話：趁年輕，為何不放手一搏呢？這也是我的座右銘。因?yàn)槲覀冞€年輕，時(shí)間就是我們最有利的資本。大學(xué)生活中，學(xué)習(xí)不再是我們唯一的要事，處理好人際關(guān)系，培養(yǎng)各方面的潛力，對(duì)我們來(lái)說(shuō)同樣重要。新時(shí)代的大學(xué)生，要做到全面發(fā)展，才不會(huì)被這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)所淘汰。
所以，該怎樣去規(guī)劃我們的大學(xué)四年，該怎樣譜寫(xiě)人生中最華麗的一段旋律，是步入大一的我們就應(yīng)認(rèn)真去思考的問(wèn)題。
也許剛進(jìn)入大學(xué)時(shí)，什么都不太懂，對(duì)自我的目標(biāo)和未來(lái)的方向是迷茫的，可轉(zhuǎn)眼間我們的大一生活已經(jīng)步入尾聲，即將進(jìn)入大二的我們，對(duì)生活不就應(yīng)再內(nèi)含太多的不確定性，對(duì)即將面臨的各種等級(jí)考試和專業(yè)考試不能再抱著無(wú)所謂的態(tài)度。我們已經(jīng)不再是孩子，就應(yīng)對(duì)自我的人生負(fù)責(zé)，就應(yīng)明確自我腳下的路要怎樣走。我不愿在很多年以后，回憶起我的大學(xué)生活，有的只是遺憾和嘆息，我期望這四年里能讓我過(guò)得充實(shí)，并且有好處。當(dāng)多年以后憶起這段時(shí)光，仍能讓我嘴角不自覺(jué)地上揚(yáng)，并覺(jué)得這是值得我自豪和驕傲的四年。
還記得上大學(xué)的第一節(jié)課，輔導(dǎo)員說(shuō)過(guò)這樣一句話：大學(xué)只是我們?nèi)松钠瘘c(diǎn)，而不是終點(diǎn)。所以，處于起點(diǎn)的我們，僅有竭盡全力的奔跑，才能更靠近成功的彼岸。我不愿做那只折翼的小鳥(niǎo)，不愿永久地被地心引力所禁錮，我期望我的活力能帶著我滿載的夢(mèng)想，一齊翱翔于那片蔚藍(lán)的天際。
我的大學(xué)，注定不就應(yīng)用平凡二字來(lái)概括，我的夢(mèng)想將在那里起航，我的青春將在那里奏響最動(dòng)人的樂(lè)章。
我的大學(xué)，我青春的主旋律！
大學(xué)生年終學(xué)習(xí)生活總結(jié)篇九
我想，這是一個(gè)關(guān)于青春、關(guān)于凝聚、關(guān)于團(tuán)結(jié)、關(guān)于11經(jīng)2的故事。
知行合一，恒成大器，這是我們的班級(jí)精神，仁者謂之仁，智者謂之智，每個(gè)人都有不同的理解，而我和阿姨(李祉祺同學(xué))的理解是，理論融合實(shí)踐，堅(jiān)持不懈，敢于嘗試，敢于拼搏，恒成大器，這是我們對(duì)班級(jí)的理解，也是我們對(duì)自己的鞭策。
從旁觀者到參與者，從幻想者到踐行者，擔(dān)任了兩屆班委，不知道其他人是否也像我一樣那么有感觸，機(jī)會(huì)只留給有準(zhǔn)備的人，而我們時(shí)刻準(zhǔn)備著。我們調(diào)皮，所以我們成績(jī)不是最好，我們勤奮，所以何處都能看到我們活躍的身影，我們堅(jiān)持，因?yàn)樾叛霾皇菕煸谧爝叾菚r(shí)刻奉行著。團(tuán)支部考評(píng)對(duì)于經(jīng)管來(lái)說(shuō)，是一個(gè)里程碑式的標(biāo)志，它承載了11經(jīng)2所有人兩年來(lái)的期望，師兄師姐老師的希望，漂浮、沉淀，整個(gè)班級(jí)有條不紊的發(fā)展，等待著這一刻的噴發(fā)，展現(xiàn)給大家的，不僅是一個(gè)人，而是一個(gè)奮發(fā)向上、不斷追求的11經(jīng)2.
從大一走到大二，每個(gè)人更明白，自己想要的是什么，走怎樣的路，做怎樣的自己。第一屆班委的夯實(shí)基礎(chǔ)，給第二屆班委的工作留下了好的方向和許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有偶然的成功，只有不斷的進(jìn)取。自己都不記得從什么時(shí)候開(kāi)始，沉寂的圖書(shū)漂流再次被喚醒，劉成、二師兄、黨員、發(fā)哥、華仔成功的掀起了雁山校區(qū)的椅子熱潮，懷著童子般的愛(ài)國(guó)之心做好了129運(yùn)動(dòng)，給海防戰(zhàn)士送去的發(fā)自肺腑的問(wèn)候，努力的去收集百校給師大八十校區(qū)的祝福視頻，熱情的去和12級(jí)的師弟師妹們聯(lián)誼，盡情的在樂(lè)滿地瘋狂，我們是一個(gè)集體，不放棄任何一個(gè)屬于這個(gè)集體的人。任何事情都會(huì)有困難和不足，抱歉每次活動(dòng)中不能周全的同學(xué)，我們會(huì)繼續(xù)努力，感謝每次活動(dòng)中積極配合的同學(xué)，因?yàn)橛心?，?jīng)2更精彩。
在這半年多的時(shí)間里，我們創(chuàng)建了屬于自己的班級(jí)制度，我們有了自己的班級(jí)特色，現(xiàn)在，我們也有了屬于我們的獨(dú)一無(wú)二的榮譽(yù)——團(tuán)支部考評(píng)全院第一，而這背后，努力的不是一個(gè)人，而是一個(gè)集體。感念于上屆班委的經(jīng)驗(yàn)，每次活動(dòng)以后都要留下資料，用于考評(píng)，大招和阿姨自此每次都收集好各種資料，12位班委，每一位都矜矜業(yè)業(yè)的履行自己的責(zé)任，而變化，是悄然無(wú)息的。也許更多的同學(xué)沒(méi)有看到整個(gè)班級(jí)的特別，所以不像我有那么多感觸。自此我感拍著胸脯說(shuō)，沒(méi)有哪個(gè)班級(jí)能夠像我們班一樣，集合的時(shí)候十分鐘之內(nèi)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)地點(diǎn)并且有序的排隊(duì)，這個(gè)是在上個(gè)學(xué)期勞動(dòng)課的時(shí)候，我最大的感悟。在我昨晚參加的全校五四紅旗團(tuán)支部標(biāo)兵評(píng)選中，我才知道，原來(lái)我們班級(jí)前進(jìn)的速度是那么快，無(wú)論是榮譽(yù)、建設(shè)、活動(dòng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地將大多數(shù)其他學(xué)院的優(yōu)秀團(tuán)支部甩開(kāi)，這一份努力，摻合了八十三個(gè)人每一滴的汗水。
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。這是我寫(xiě)了那么多個(gè)字的解說(shuō)詞里面最喜歡的一句話，個(gè)人認(rèn)為這句話最契合本班的氛圍。這里是一個(gè)平臺(tái)，更是一個(gè)舞臺(tái)，每個(gè)人都有自己的理想并且為之不斷奮斗，追求學(xué)業(yè)的人孜孜不倦，熱愛(ài)籃球的人馳騁球場(chǎng)，喜歡舞蹈的人從未放棄，倔強(qiáng)的愛(ài)我所愛(ài)，求我所求。
前期。
從上個(gè)學(xué)期期末開(kāi)始，阿姨就開(kāi)始積極籌備和分配工作，在班委開(kāi)會(huì)的討論中，大家初步定下了手冊(cè)和展評(píng)的方案。自此放假以后，每個(gè)人都沒(méi)有停下來(lái)，這個(gè)學(xué)期期初，一本厚達(dá)兩百多頁(yè)的手冊(cè)，沒(méi)有任何插圖，初步誕生。經(jīng)過(guò)發(fā)哥、冉妹、韓靈穎的討論，經(jīng)二陳歐體視頻也在多次討論中初步定稿，一切整裝待發(fā)。于是，開(kāi)學(xué)以后，每個(gè)班委和許多同學(xué)都沒(méi)有停下來(lái)，不斷的修改，不斷的調(diào)整，金鳳巢成了我們的工作室，我、阿姨、老四(何智勇)，四天四夜的排版，土豆四天的模版，發(fā)哥做了一個(gè)星期的視頻，從摸索到精通，制作的經(jīng)歷，更是一個(gè)自身蛻變和成長(zhǎng)的過(guò)程。期間黨員、鳳英的陪伴，坤坤、秋玲寫(xiě)的解說(shuō)詞，婷姐處理好其他的事情，都解決了我們的后顧之憂，讓我們更全身心的投入到制作中去。做事情都有第一次，所以我們都是在很多碰壁中突破，很多失敗上爬起，謝謝小紅(金泓博)答應(yīng)了我們的視頻配音邀請(qǐng)，由于當(dāng)時(shí)我們的設(shè)備還有經(jīng)驗(yàn)不足，配音了好多好多次。之后我自己去配音，我更能深切的體會(huì)到，念一個(gè)東西上百遍是很想嘔吐的感覺(jué)!小紅真可愛(ài)!也是小紅溫柔賢淑的聲音，讓我們的“經(jīng)二時(shí)代”更具魅力。
記得打印團(tuán)支部考評(píng)手冊(cè)的那個(gè)晚上，老四、我、阿姨在三期食堂吃夜宵，那幾天我們的吃飯睡覺(jué)都是不正常的，我記得有兩天我們都只吃了一餐，經(jīng)常從早上八點(diǎn)開(kāi)始擺弄電腦知道晚上兩點(diǎn)電腦沒(méi)電才罷休，那一頓還是老四請(qǐng)我吃的，當(dāng)時(shí)我們?nèi)齻€(gè)都發(fā)誓以后再也不搞這個(gè)東西了，吃不消吃不消。經(jīng)過(guò)了兩個(gè)小時(shí)的手冊(cè)打印后，我和阿姨把我們的高富帥“兒子”帶回宿舍的時(shí)候，大家都好開(kāi)心好開(kāi)心，當(dāng)我們把兒子帶到婷姐宿舍的時(shí)候，xx、xx都激動(dòng)的跑過(guò)來(lái)看，婷姐細(xì)心的編輯好要手寫(xiě)的地方，梁靖認(rèn)真的填寫(xiě)好每一個(gè)表格，用她美麗的梁氏字體為我們的高富帥“兒子”美容。我想，只有在11經(jīng)2，才能做一件事情那么無(wú)后顧之憂，全心全力的投入，不后悔。
當(dāng)我、阿姨、婷姐終于絞盡腦汁重新寫(xiě)了一份解說(shuō)詞以后，按照解說(shuō)詞不斷的修改土豆做的ppt，在做ppt方面，土豆同學(xué)是真的有很大進(jìn)步的，那么沒(méi)耐心的一個(gè)人，做了那么久細(xì)致的東西，也難為他啦~但是有壓力才有動(dòng)力嘛，值得鼓勵(lì)~也是這一次的解說(shuō)詞的撰寫(xiě)，讓我更加深刻的明白了“書(shū)到用時(shí)方恨少”，肚子里的墨水真是少之又少。在展評(píng)的前一夜，黨員特地申請(qǐng)了一個(gè)教室，謝謝組織拉拉隊(duì)的二師兄和大招，還有參加拉拉隊(duì)的同學(xué)們，在排練的那一夜給了我們很多寶貴的意見(jiàn)，以至于我們的準(zhǔn)備充分到評(píng)委會(huì)問(wèn)什么問(wèn)題的答案都準(zhǔn)備好了。當(dāng)時(shí)，我們改進(jìn)了很多，我們的演講方式，黨員一直在熟悉ppt，發(fā)哥改掉了站姿不雅的習(xí)慣，黨員盡量克服緊張的情緒，婷姐在不斷的思考問(wèn)題的答案，禮儀、表情，所有我們能想到的都竭盡全力的去完善，因?yàn)槲覀兒芮宄绞羌谙疑喜坏貌话l(fā)的時(shí)候，越是重要越不能大意。阿姨雖然沒(méi)有上臺(tái)，但是作為觀眾的她一直在帶領(lǐng)拉拉隊(duì)排練口號(hào)，細(xì)心的整理每一個(gè)問(wèn)題和答案，拉拉隊(duì)的二師兄、許越越、會(huì)成哥也一直在想各種辦法。雖然那天我很急躁，拿土豆同學(xué)撒氣，讀解說(shuō)詞讀的都破音了，但是第二天證明一切都是值得的，一個(gè)班級(jí)的成功，不僅僅是因?yàn)榘嗉?jí)里突出個(gè)人的成功，還有凝聚力的強(qiáng)大和各種思想與文化的融合，這是我在參加本次考評(píng)大會(huì)的最大感受。
中期。
考評(píng)大會(huì)當(dāng)天，我們是第三個(gè)上場(chǎng)，大家都自信滿滿，因?yàn)闇?zhǔn)備工作真的做的很充分，每個(gè)人都付出了很多，直到準(zhǔn)備比賽的前一小時(shí)，我們還在不斷的完善ppt，黨員、婷姐、發(fā)哥還在不斷修改老師可能提問(wèn)問(wèn)題的答案，千鈞一發(fā)。謝謝比賽的時(shí)候兵嫂幫我借的正裝~雖然有穿龍袍不像太子的感覺(jué)，但總算沒(méi)給我們班丟臉。上臺(tái)前，坤坤做好了拉拉隊(duì)的口號(hào)牌，貌似是離比賽還有一個(gè)小時(shí)的時(shí)候徐匯提醒我們才打電話叫坤坤做的，速度很快，效率很高，之后我和阿姨最大的感慨就是，我們班之所以能凝聚力那么強(qiáng)，是因?yàn)榇蠹叶加幸粋€(gè)愿意付出的心。謝謝坤坤。之后阿姨就去打印我們的解說(shuō)詞了，解說(shuō)詞的背面是我們班級(jí)的班旗，這個(gè)創(chuàng)意是獨(dú)一無(wú)二的，就像我們獨(dú)一無(wú)二的班級(jí)凝聚力一樣。
上臺(tái)的時(shí)候，據(jù)說(shuō)我和土豆上臺(tái)的時(shí)候嗓門(mén)太大震懾全場(chǎng)。。。好吧，我覺(jué)得我的嗓門(mén)還可以，因?yàn)槲以谂赃呉脖煌炼沟拇笊らT(mén)震懾住了!最大的遺憾就是解說(shuō)以后沒(méi)有鞠躬，好吧，我當(dāng)時(shí)忘記了，沒(méi)有讓它更完美。說(shuō)實(shí)話，當(dāng)我們解說(shuō)完畢答辯的時(shí)候，聽(tīng)到謝副說(shuō)“又是一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)支部”的時(shí)候，心里油然而生一種驕傲!因?yàn)檫@種驕傲，屬于經(jīng)2班的每一個(gè)人。從-上學(xué)期的每一個(gè)活動(dòng)開(kāi)始，每一個(gè)早自習(xí)、晚自習(xí)開(kāi)始，我們的開(kāi)創(chuàng)了自己的風(fēng)格特色，從團(tuán)支部考評(píng)工作進(jìn)行開(kāi)始，每一個(gè)材料的撰寫(xiě)，每一位同學(xué)座右銘的收集，團(tuán)支部考評(píng)工作整理的不僅僅是一個(gè)團(tuán)支部的工作進(jìn)程，更是一個(gè)班級(jí)文化的沉淀。
后期。
當(dāng)我們沉浸在榮獲經(jīng)管第一的殊榮與歡樂(lè)中，下定決心以后再也不碰團(tuán)支部考評(píng)這類(lèi)東西，我、阿姨、土豆三人在陽(yáng)朔盡情享受春天的美麗的時(shí)候，接到了做五四團(tuán)支部材料的通知，無(wú)異于晴天霹靂。工作過(guò)程中免不了磕磕碰碰，有過(guò)爭(zhēng)吵、有過(guò)分歧，但是我們是一個(gè)集體，我們的目標(biāo)是一樣的，在關(guān)鍵時(shí)刻，顯現(xiàn)出來(lái)的是努力朝一個(gè)地方奔流的本能，這個(gè)就是經(jīng)2精神。優(yōu)秀，是需要證明的。我想，現(xiàn)在優(yōu)秀可以用來(lái)作為11經(jīng)2的一個(gè)形容詞，因?yàn)槲覀儍?yōu)秀，所以優(yōu)秀團(tuán)日活動(dòng)——圖書(shū)漂流、校慶視頻的擔(dān)子落在了我們身上，因?yàn)槲覀儍?yōu)秀，所以五四紅旗團(tuán)支部標(biāo)兵的重任也落在了我們身上，這不僅是一種責(zé)任，更是一種榮譽(yù)。感謝圖書(shū)漂流小組每一位同學(xué)的認(rèn)真撰寫(xiě)，特別感謝組長(zhǎng)xx和挑大梁的發(fā)哥~雖然發(fā)哥的ppt還是我們做的-。-xx的小創(chuàng)意做的挺好，一本小冊(cè)子讓我們的兒子的熠熠光輝更加奪目。感謝校慶視頻小組同學(xué)的辛勤付出。(優(yōu)秀團(tuán)日活動(dòng)主要是婷姐負(fù)責(zé)的，我沒(méi)具體參與，所以知道的就那么多，希望大家諒解哈。。)接下來(lái)就到我了解的地方了，所以我就多啰嗦幾句。
廢寢忘食，當(dāng)再次接手材料的時(shí)候到做完材料的時(shí)候，這個(gè)詞語(yǔ)一直貫穿著我的每一次呼吸。首先是阿姨廢寢忘食的改材料，把兩個(gè)學(xué)期的材料整合在一起，土豆在廢寢忘食的找ppt的各種模版，以至于后來(lái)有上百個(gè)模版以供挑選，老四也一直陪著我們，無(wú)論他在哪。我們是瘋狂四人組吧?是的。什么事情只要一有我們四人出現(xiàn)，結(jié)果就是秒殺，毫無(wú)疑問(wèn)和懸念。
現(xiàn)在還記得交材料那天的情景。當(dāng)我婆娑的寫(xiě)完解說(shuō)詞并無(wú)數(shù)次修改后，蹣跚的錄好音，結(jié)果讓管燕誤刪了。。。好吧，好女人志在四方，再來(lái)!于是搗鼓了一個(gè)晚上后終于會(huì)使用了錄音軟件，當(dāng)我疲憊不堪的錄音好以后，還和追求完美的土豆吵了一架，姐姐當(dāng)時(shí)的想法就是，我那么辛苦，讀稿錄音不下50次，還要自己摸索未知軟件，好不容易搗鼓出來(lái)了，你還嫌棄我錄音的效果不好!會(huì)不會(huì)心疼人啊!好吧，雖然他做ppt也很崩潰。第二天，xx找了一個(gè)小空間給我們錄音和制作后續(xù)工作，當(dāng)我們都以為工作接近尾聲的時(shí)候，意外出現(xiàn)了，做的ppt水平太高，自動(dòng)播放不成功。此時(shí)我們想到了要不把ppt轉(zhuǎn)換視頻?好吧，在搗鼓了一個(gè)下午之后，由于技術(shù)缺陷弄不好，上交材料的時(shí)間在即，心急如焚。此時(shí)我們想到了xx同學(xué)~黨員焦急的打電話呼喚煒哥的到來(lái)，當(dāng)時(shí)煒哥剛剛打羽毛球結(jié)束，沒(méi)來(lái)得及洗澡吃飯就趕過(guò)來(lái)了，之后遇到的問(wèn)題更加棘手，沒(méi)有合適的軟件處理，沒(méi)有一個(gè)合適的電腦，更根本的原因是，根本沒(méi)有充足的時(shí)間。但是我們強(qiáng)大的煒哥還是解決了這些問(wèn)題，當(dāng)我們搗鼓了一晚終于在最后關(guān)頭導(dǎo)出了視頻以后，已經(jīng)是12點(diǎn)了。當(dāng)我們激動(dòng)又半放松的狀態(tài)把材料交給徐匯和張瑋，他們看了我們的視頻以后，建議我們?cè)诼曇舴矫嬖诟倪M(jìn)。好吧，原來(lái)是錄音的時(shí)候忘記把話筒上的小海綿摘掉了!驚天霹靂。當(dāng)時(shí)是12點(diǎn)，怎么辦?我、土豆、阿姨、黨員、婷姐、煒哥，大家一致決定，今晚不回去了，就在院辦把兩個(gè)錄音重新弄好，重新插入ppt，重新錄制視頻。期間的跌宕起伏，酸甜苦樂(lè)，也許只有身臨其境才能知其滋味。當(dāng)我們錄制好視頻，已經(jīng)是凌晨5點(diǎn)，院辦外面黑茫茫的，我的心情也有一些蒼茫，畢竟在一天以內(nèi)，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次期望失望，浴火重生，最后的心境不是喜悅，而是感慨，我們終于可以上交一份滿意的答卷。于是我們終于在第二天的7點(diǎn)，上交了材料，躺在了床上。
后記。
謝謝老四從大一以來(lái)就那么支持我，無(wú)論我做什么，都默默的支持我，是對(duì)是錯(cuò)，你從來(lái)都不發(fā)表自己的意見(jiàn)，但是我更多的是感覺(jué)到你無(wú)言的支持是一直潛在的力量，因?yàn)樗煌回?，也不?huì)離開(kāi)，一直在那里。謝謝那么久以來(lái)，從商務(wù)談判，到創(chuàng)新杯、北部灣ppt比賽，到團(tuán)支部考評(píng)，那么多次的幫助和支持，你不是班委，不是組長(zhǎng)，也沒(méi)有加入到從頭到尾都沒(méi)有你名字的活動(dòng)中，但是只要我需要，你就出現(xiàn)，每一次，你都是一個(gè)無(wú)名英雄，不帶著任何的期望，也沒(méi)有任何的失望，無(wú)論我怎么挑剔，怎么刁難，你都能扛下來(lái)并且做好。謝謝你那么久的鼓勵(lì)、支持和陪伴，有你真好。你就像一陣清風(fēng)，不帶任何雜質(zhì)，吹過(guò)來(lái)的時(shí)候帶著煩惱，吹走的時(shí)候不留痕跡，這就是你，善良無(wú)私的你。何智勇，謝謝你。
謝謝我的好基友阿姨。每一個(gè)人都付出了很多，但是沒(méi)有人比你多。你就是那么蠢，做事情喜歡往死里鉆，一根筋，不會(huì)回頭。雖然你是那么的蠢，不知道自己想要什么，猶疑不決舉棋不定，粗心的時(shí)候也讓人發(fā)指!但是你那蠢蠢的堅(jiān)持，才是我從頭到尾都支持你的原因，有時(shí)候不知道也是一種幸福，懂得堅(jiān)持的人，才懂得怎么去享受幸福。有時(shí)候我是那么的嫌棄你的壞記性和倒霉習(xí)慣，有時(shí)候我又是那么喜歡你的敢于嘗試和堅(jiān)持，堅(jiān)持，才是一個(gè)人最難能可貴的品質(zhì)。
好吧，謝謝和我吵架無(wú)數(shù)次讓我傷心落淚又愛(ài)又恨的土豆同學(xué)。在我心煩的時(shí)候給我出氣!我們很多事情都是不言而喻的，已經(jīng)形成一種默契，我最激動(dòng)和開(kāi)心的莫過(guò)于當(dāng)我們分工做ppt的時(shí)候，整合的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我們做的背景幾乎都一樣，而且開(kāi)頭和結(jié)尾雖然是兩個(gè)人做的，但是效果用的都差不多，世界上除了你，應(yīng)該無(wú)人有這種默契。有甜蜜，有苦澀，幸好一路上怎么走，沒(méi)弄丟了自己，沒(méi)弄丟了你。
謝謝本次活動(dòng)中堅(jiān)強(qiáng)的后盾——黨員和婷姐，謝謝xx老師每一次悉心指導(dǎo)，謝謝xx老師的指導(dǎo)和小話筒，謝謝兵哥兵嫂的支持和幫助，謝謝每位班委和參與活動(dòng)同學(xué)的鼎力協(xié)助，謝謝經(jīng)2全體同學(xué)家庭的溫暖和甜蜜的愛(ài)。感謝這次機(jī)會(huì)讓我們學(xué)習(xí)更多，了解更多，努力的過(guò)程，也是不斷更新自我的過(guò)程，只有經(jīng)歷更多，接觸更多，才更堅(jiān)定自己的目標(biāo)，才認(rèn)知到自己的不足，看到別人的閃光，學(xué)會(huì)忍讓而不是容忍，學(xué)會(huì)合作而不是組合。11經(jīng)2，奮斗不止，知行合一，恒成大器。
大學(xué)生年終學(xué)習(xí)生活總結(jié)篇十
時(shí)間飛快，我們渡過(guò)了整個(gè)大一的學(xué)習(xí)生活。馬上迎來(lái)大二的學(xué)習(xí)生活，回頭想想這個(gè)學(xué)期，學(xué)校，班級(jí)，同學(xué)之間發(fā)生的事情都?xì)v歷在目!這個(gè)學(xué)期的最后階段，我總結(jié)一下我這個(gè)學(xué)期的各方面情況。大概可以歸納以下幾個(gè)要點(diǎn)。
一、學(xué)習(xí)上;比起上個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，這個(gè)學(xué)期沒(méi)有那時(shí)的相對(duì)輕松，因?yàn)槲覀冮_(kāi)了有關(guān)專業(yè)知識(shí)課程。如;解剖、營(yíng)養(yǎng)、剛學(xué)的時(shí)候覺(jué)得有些吃力、甚至有些聽(tīng)不懂。但是時(shí)間長(zhǎng)啦適應(yīng)了老師的獎(jiǎng)開(kāi)放式也就習(xí)慣了這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)制度慢的跟上啦老師的講課步驟。有時(shí)在雙休日閱讀課外書(shū)，或讀一些有關(guān)的書(shū)。將中的知識(shí)記下來(lái)。從而提高自己的知識(shí)面，拓寬自己的思考角度。在學(xué)習(xí)上有一樣?xùn)|西是非常重要的，那就是態(tài)度，只有有好的態(tài)度才能決定好的成敗。還有一點(diǎn)我參加啦“興牧杯”知識(shí)競(jìng)賽，既鍛煉了自己，又使自己的專業(yè)知識(shí)有所提高，雖說(shuō)最后的結(jié)果不是很理想，但我覺(jué)得也是受益匪淺。
二、生活上;和同學(xué)們和睦相處，建立好的同學(xué)關(guān)系，互幫互愛(ài)，形成獨(dú)立的自理自立的良好品德。宿舍是個(gè)大集體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但各自的生活習(xí)性都不相同，這就需要大家相互理解、遷就，只有這樣才能和好相處，為我們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息的環(huán)境。這個(gè)方面我們宿舍就做的很好。
三、娛樂(lè)上除了課上跟著老師學(xué)習(xí)輪滑課下還和同學(xué)去操場(chǎng)、廣場(chǎng)去練習(xí)花樣輪滑，雖然滑的不好，但自我認(rèn)為有了很大的提高，從中找到了其中的樂(lè)趣。有時(shí)在空閑時(shí)間還玩一些羽毛球，跑步等。俗話說(shuō)’身體是革命的本錢(qián)‘只有一個(gè)好的身體，才能使自己更健康。所以在學(xué)習(xí)中，也要做到勞逸結(jié)合。
綜合上述，雖然我在這個(gè)學(xué)期有了一定的進(jìn)步，可是我仍然存在不少缺點(diǎn)，還有很多需要改進(jìn)的問(wèn)題?？傊?，我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)改正缺點(diǎn)。大學(xué)生活是寶貴的，我要珍惜剩下的讀書(shū)機(jī)會(huì)，為自己創(chuàng)造更加美好的大學(xué)生活色彩。
20xx年9月10日，我懷著對(duì)大學(xué)的好奇與憧憬，踏進(jìn)了華東師范大學(xué)的大門(mén)，開(kāi)始了我的大學(xué)生活。轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期過(guò)去了，今天，我靜靜的回眸過(guò)去的這半年時(shí)光。
記得報(bào)到那天，我剛進(jìn)研究生公寓，就看到好多的學(xué)長(zhǎng)們?cè)跓崆榈挠有律?。這使我感到無(wú)比親切，覺(jué)得自己雖然離開(kāi)了父母，但是有這么多的同學(xué)相伴，我想，我不會(huì)孤單!進(jìn)了宿舍，我看到了一個(gè)面帶微笑的姑娘，給人一種和善的感覺(jué)，這就是我的室友黃榮清。她是一個(gè)很好相處的善良的女孩。我知道，我們會(huì)成為好朋友。確實(shí)，在后來(lái)的逐步接觸與了解中，我們的友誼日漸深厚。除了室友，我還認(rèn)識(shí)了好多朋友，系里的有，其他院系的也有，其中還有幾個(gè)關(guān)系很好的好朋友。這使我對(duì)之前常聽(tīng)說(shuō)的那句話“大學(xué)里沒(méi)有真正的友誼”產(chǎn)生了懷疑，誰(shuí)說(shuō)大學(xué)里沒(méi)有真正的友誼?后來(lái)，我參加了我們江蘇鹽城的老鄉(xiāng)會(huì)，看到那么多的老鄉(xiāng)，我再一次感到自己并不孤單。我們?cè)谝黄鹬v家鄉(xiāng)話，談家鄉(xiāng)人，說(shuō)家鄉(xiāng)事，很快樂(lè)，真的。那天團(tuán)學(xué)聯(lián)招新，這是一個(gè)鍛煉個(gè)人能力的機(jī)會(huì)，我毫不猶豫的報(bào)了名，并被院社會(huì)實(shí)踐部錄取了。每周的星期三下午是各部門(mén)開(kāi)展活動(dòng)的時(shí)間，這時(shí)，我會(huì)根據(jù)自身的情況，積極的參加一些活動(dòng)。比如我報(bào)名成為素拓廣場(chǎng)的“心靈速遞”版塊的學(xué)員，在這里，我在娛樂(lè)中學(xué)到了很多關(guān)于心理的知識(shí)，在學(xué)期末，我完成了這一版塊的學(xué)習(xí)，并順利結(jié)業(yè)。在團(tuán)學(xué)聯(lián)這個(gè)大家庭中，我盡情發(fā)揮自己的能力，并不斷挖掘潛力。同時(shí)，我還參加了“揚(yáng)之水”話劇社團(tuán)，這里的話劇都是社員們自編自演的。在這里，我體會(huì)到了作為演員的辛苦與快樂(lè)。
懷著對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的崇敬和愛(ài)戴，帶著無(wú)限的希望，我積極向黨組織靠攏并遞交了。
入黨申請(qǐng)書(shū)。
在后來(lái)的日子里，我認(rèn)真地學(xué)習(xí)黨章，寫(xiě)。
思想?yún)R報(bào)。
真心的希望黨組織能夠接納我。
一陣陣的吶喊聲中，我感覺(jué)到團(tuán)結(jié)力量之大。
11月份，我進(jìn)入信息學(xué)院13級(jí)團(tuán)校學(xué)習(xí)，在學(xué)員的選舉下，我很榮幸地成為第三支部的學(xué)員代表，為學(xué)員服務(wù)。下學(xué)期第三支部就要舉行風(fēng)采展示了，現(xiàn)在我們正在積極籌備，爭(zhēng)取把我們的風(fēng)采完美地展示給大家。在這里，我體會(huì)到團(tuán)校不僅僅是學(xué)習(xí)團(tuán)的知識(shí)的地方，它同時(shí)是我們鍛煉能力，展示才華的地方。當(dāng)然，大學(xué)里最主要的還是學(xué)習(xí)，在積極參加各項(xiàng)活動(dòng)的同時(shí)，我沒(méi)有忘記自己的本職工作。我很認(rèn)真的對(duì)待學(xué)習(xí)，把該學(xué)都學(xué)好，有不懂的謙虛請(qǐng)教同學(xué)，必要的時(shí)候問(wèn)老師。經(jīng)過(guò)這一學(xué)期的努力，我學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)，期末考試基本每門(mén)都是八十幾分。
在幾位同學(xué)的建議下，我們辦起了屬于我們計(jì)算機(jī)系的刊物:《cs之家》。我是其中一個(gè)版塊的副會(huì)長(zhǎng)。第一期已經(jīng)發(fā)表了，效果還不錯(cuò)。同學(xué)們都積極投稿。我也投了兩篇。系刊包含很多內(nèi)容，有關(guān)于學(xué)習(xí)的，有關(guān)于生活的，還有關(guān)于情感的……我們可以將自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、人生感悟或是一些生活經(jīng)歷寫(xiě)出來(lái)，讓大家一起分擔(dān)憂愁，分享快樂(lè)!的確，過(guò)去的一學(xué)期我在各方面都學(xué)到了很多，收獲不少。新年的鐘聲已經(jīng)敲響，預(yù)示著我站在一個(gè)新的起點(diǎn)上，面向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)。在以后的日子里，我會(huì)繼續(xù)努力，為實(shí)現(xiàn)更高的理想而奮斗!
大學(xué)生年終學(xué)習(xí)生活總結(jié)篇十一
大學(xué)生學(xué)習(xí) 從中學(xué)到大學(xué)，是人生的重大轉(zhuǎn)折，大學(xué)生活的重要特點(diǎn)表現(xiàn)在:生活上要自理，管理上要自治，思想上要自我教育，學(xué)習(xí)上要求高度自覺(jué)。尤其是學(xué)習(xí)的內(nèi)容、方法和要求上，比起中學(xué)的學(xué)習(xí)發(fā)生了很大的變化。要想真正學(xué)到知識(shí)和本領(lǐng)，除了繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神外，還要適應(yīng)大學(xué)的教學(xué)規(guī)律，掌握大學(xué)的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法。大學(xué)的學(xué)習(xí)既要求掌握比較深厚的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，還要求重視各種能力的培養(yǎng)。大學(xué)學(xué)習(xí)總結(jié)。大學(xué)教育具有明顯的職業(yè)定向性，要求大學(xué)生除了扎扎實(shí)實(shí)掌握書(shū)本知識(shí)之外，還要培養(yǎng)研究和解決問(wèn)題的能力。因此，要特別注意自學(xué)能力的培養(yǎng)，學(xué)會(huì)獨(dú)立地支配學(xué)習(xí)時(shí)間，自覺(jué)地、主動(dòng)地、生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)。還要注意思維能力、創(chuàng)造能力、組織管理能力、表達(dá)能力的培養(yǎng)，為將來(lái)適應(yīng)社會(huì)工作打下良好的基礎(chǔ)。
大學(xué)學(xué)習(xí)與中學(xué)學(xué)習(xí)截然不同的特點(diǎn)是依賴性的減少，代之以主動(dòng)自覺(jué)地學(xué)習(xí)。大學(xué)教學(xué)的目的是培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，教育的內(nèi)容是既傳授基礎(chǔ)知識(shí)，又傳授專業(yè)知識(shí)，教育的專業(yè)性很強(qiáng)，還要介紹本專業(yè)、本行業(yè)最新的前沿知識(shí)和技術(shù)發(fā)展?fàn)顩r。知識(shí)的深度和廣度比中學(xué)要大為擴(kuò)展。課堂教學(xué)往往是提綱掣領(lǐng)式的，教師在課堂上只講難點(diǎn)、疑點(diǎn)、重點(diǎn)或者是教師最有心得的一部分，其余部分就要由學(xué)生自己去攻讀、理解、掌握。大學(xué)學(xué)習(xí)總結(jié)。大部分時(shí)間是留給學(xué)生自學(xué)的。因此，培養(yǎng)和提高自學(xué)能力，是大學(xué)生必須具備的本領(lǐng)。大學(xué)的學(xué)習(xí)不能象中學(xué)那樣完全依賴教師的計(jì)劃和安排，學(xué)生不能只單純地接受課堂上的教學(xué)內(nèi)容，必須充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，發(fā)揮自己在學(xué)習(xí)中的潛力。這種充分體現(xiàn)自主性的學(xué)習(xí)方式，將貫穿于大學(xué)學(xué)習(xí)的全過(guò)程，并反映在大學(xué)生活的各個(gè)方面。如學(xué)習(xí)的自主安排、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法的自主選擇等等。
自學(xué)能力的培養(yǎng)，是適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)自主性特點(diǎn)的一個(gè)重要方面，每個(gè)大學(xué)生都要養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣。正如錢(qián)偉長(zhǎng)所說(shuō):一個(gè)人在大學(xué)四年里，能不能養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，學(xué)會(huì)自學(xué)的習(xí)慣，不但在很大程度上決定了他能否學(xué)好大學(xué)的課程，把知識(shí)真正學(xué)通、學(xué)活，而且影響到大學(xué)畢業(yè)以后，能否不斷地吸收新的知識(shí)，進(jìn)行創(chuàng)造性的工作，為國(guó)家作出更大的貢獻(xiàn)。當(dāng)今社會(huì)，知識(shí)更新越來(lái)越快，三年左右的時(shí)間人類(lèi)的知識(shí)量就會(huì)翻一番，大學(xué)畢業(yè)了，不會(huì)自學(xué)或沒(méi)能養(yǎng)成自學(xué)的本領(lǐng)，不會(huì)更新知識(shí)是不行的。因此，培養(yǎng)和提高自學(xué)能力，是大學(xué)生必須完成的一項(xiàng)重要任務(wù)，也是進(jìn)行終身學(xué)習(xí)的基本條件。在學(xué)習(xí)方法的選擇上，大學(xué)生更應(yīng)發(fā)揮自主性，一般來(lái)說(shuō)大學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的主要形式有四種:按教育大綱規(guī)定的課堂學(xué)習(xí)活動(dòng);補(bǔ)充課堂學(xué)習(xí)的自學(xué)活動(dòng);獨(dú)立鉆研的創(chuàng)造性活動(dòng);相互討論、相互啟發(fā)的學(xué)習(xí)活動(dòng)。在各種不同的學(xué)習(xí)形式中，都要發(fā)揮學(xué)習(xí)的自主性，可根據(jù)自己的情況，選擇適合于自己的最有效的學(xué)習(xí)方法。大學(xué)的學(xué)習(xí)，不再是去死記硬背老師所講的內(nèi)容，而是按照自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和專業(yè)要求，選擇、吸收有用的知識(shí)。在方法上要自主選擇，靠自己去理解和消化所學(xué)的知識(shí)。
二、專業(yè)性與綜合性相結(jié)合的特點(diǎn)。
大學(xué)教育具有最明顯的專業(yè)性特點(diǎn)。從報(bào)考大學(xué)的那一刻起，專業(yè)方向的選擇就提到了考生面前，被錄取上大學(xué)，專業(yè)方向就已經(jīng)確定了。四年大學(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)容都是圍繞著這一大方向來(lái)安排的?！ご髮W(xué)的學(xué)習(xí)實(shí)際上是一種高層次的專業(yè)學(xué)習(xí)，這種專業(yè)性，是隨著社會(huì)對(duì)本專業(yè)要求的變化和發(fā)展而不斷深入的，知識(shí)不斷更新，知識(shí)面也越來(lái)越寬。為適應(yīng)當(dāng)代科技發(fā)展的既高度分化，又高度綜合的特點(diǎn)，這種專業(yè)性通常只能是一個(gè)大致的方向，而更具體、更細(xì)致的專業(yè)目標(biāo)是在大學(xué)囚年的學(xué)習(xí)過(guò)程中或是在將來(lái)走向社會(huì)后，才能最終確定下來(lái)。因此，大學(xué)在進(jìn)行專業(yè)教育的同時(shí)，還要兼顧到適應(yīng)科技發(fā)展特點(diǎn)和社會(huì)對(duì)人才綜合性知識(shí)要求的特點(diǎn)，盡可能擴(kuò)大綜合性，以增強(qiáng)畢業(yè)后對(duì)社會(huì)工作的適應(yīng)性。一般來(lái)講，專業(yè)對(duì)口是相對(duì)的，不可能達(dá)到專業(yè)完全對(duì)口，這樣，在大學(xué)期間除了要學(xué)好專業(yè)知識(shí)外，還應(yīng)根據(jù)自己的能力、興趣和愛(ài)好，選修或自學(xué)其他課程，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，為畢業(yè)后更好地適應(yīng)工作打下良好的基礎(chǔ)。
大學(xué)生年終學(xué)習(xí)生活總結(jié)篇十二
時(shí)間飛快，我們渡過(guò)了整個(gè)大一的學(xué)習(xí)生活。
馬上迎來(lái)大二的學(xué)習(xí)生活，回頭想想這個(gè)學(xué)期，學(xué)校，班級(jí)，同學(xué)之間發(fā)生的事情都?xì)v歷在目!這個(gè)學(xué)期的最后階段，我總結(jié)一下我這個(gè)學(xué)期的各方面情況。
大概可以歸納以下幾個(gè)要點(diǎn)。
一、學(xué)習(xí)上;比起上個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，這個(gè)學(xué)期沒(méi)有那時(shí)的相對(duì)輕松，因?yàn)槲覀冮_(kāi)了有關(guān)專業(yè)知識(shí)課程。
如;解剖、營(yíng)養(yǎng)、剛學(xué)的時(shí)候覺(jué)得有些吃力、甚至有些聽(tīng)不懂。
但是時(shí)間長(zhǎng)啦適應(yīng)了老師的獎(jiǎng)開(kāi)放式也就習(xí)慣了這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)制度慢的跟上啦老師的講課步驟。
有時(shí)在雙休日閱讀課外書(shū)，或讀一些有關(guān)的書(shū)。
將中的知識(shí)記下來(lái)。
從而提高自己的知識(shí)面，拓寬自己的思考角度。
在學(xué)習(xí)上有一樣?xùn)|西是非常重要的，那就是態(tài)度，只有有好的態(tài)度才能決定好的成敗。
還有一點(diǎn)我參加啦“興牧杯”知識(shí)競(jìng)賽，既鍛煉了自己，又使自己的專業(yè)知識(shí)有所提高，雖說(shuō)最后的結(jié)果不是很理想，但我覺(jué)得也是受益匪淺。
二、生活上;和同學(xué)們和睦相處，建立好的同學(xué)關(guān)系，互幫互愛(ài)，形成獨(dú)立的自理自立的良好品德。
宿舍是個(gè)大集體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但各自的生活習(xí)性都不相同，這就需要大家相互理解、遷就，只有這樣才能和好相處，為我們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息的環(huán)境。
這個(gè)方面我們宿舍就做的很好。
三、娛樂(lè)上除了課上跟著老師學(xué)習(xí)輪滑課下還和同學(xué)去操場(chǎng)、廣場(chǎng)去練習(xí)花樣輪滑，雖然滑的不好，但自我認(rèn)為有了很大的提高，從中找到了其中的樂(lè)趣。
有時(shí)在空閑時(shí)間還玩一些羽毛球，跑步等。
俗話說(shuō)’身體是革命的本錢(qián)‘只有一個(gè)好的身體，才能使自己更健康。
所以在學(xué)習(xí)中，也要做到勞逸結(jié)合。
綜合上述，雖然我在這個(gè)學(xué)期有了一定的進(jìn)步，可是我仍然存在不少缺點(diǎn)，還有很多需要改進(jìn)的問(wèn)題。
總之，我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)改正缺點(diǎn)。
大學(xué)生活是寶貴的，我要珍惜剩下的讀書(shū)機(jī)會(huì)，為自己創(chuàng)造更加美好的大學(xué)生活色彩。
轉(zhuǎn)眼間新的學(xué)期又要開(kāi)始了，新的一個(gè)學(xué)年也要開(kāi)始了。
回顧自己走過(guò)的大一一年，感覺(jué)時(shí)間真的是很快。
還有幾天我就要成為一名大二學(xué)生了，在之前一年的學(xué)習(xí)生活中，我已經(jīng)完全的適應(yīng)了我目前的大學(xué)生活，不過(guò)一年來(lái)我最大的感受，就是大學(xué)并沒(méi)有想象中那么好，也沒(méi)有那么差，反正就是一天天的度過(guò)，一天的走完自己的大學(xué)。
2xxx年9月2日，我背上我的行李，告別從未離開(kāi)過(guò)的家鄉(xiāng)，帶著一顆有些無(wú)奈與不情愿的心，在親人的陪同下，踏上了我的大學(xué)之路。
在那看似短暫卻又漫長(zhǎng)的路途上，我的心情是復(fù)雜的。
坐在車(chē)?yán)铮蕾p著沿途中兩側(cè)的風(fēng)景，不禁回想起自己的過(guò)去。
從學(xué)前班到小學(xué)，到初中，再到高中，直至手里攥著大學(xué)錄取通知書(shū)。
一幕幕成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)中的美好計(jì)劃與夢(mèng)想，都仿佛印在抬頭望見(jiàn)的那一片片云彩上，一座座山嶺間。
它們好似依然伴隨著我，卻又如同過(guò)電影般一閃而過(guò)。
在回味一番過(guò)后，它們與我擦肩而過(guò) 我低下頭，眼睛有些濕潤(rùn)，下意識(shí)的緊緊握著爸媽的手，又抬頭看了看他們當(dāng)時(shí)的神態(tài)。
我知道，他們也是復(fù)雜著的。
天下哪有父母不知兒?!他們知道我本是不愿意報(bào)考師范類(lèi)院校的。
可是，我們都必須接受，接受生活中的小意外。
我，必將面對(duì)這段新人生，開(kāi)始奏響我的大學(xué)三步曲。
在失望與希望交織的情緒下，我邁出了第一步。
初次離開(kāi)家的我，好似搬家般，鍋碗瓢盆帶了個(gè)全。
當(dāng)推開(kāi)寢室的門(mén)，看到八張床鋪，八個(gè)小柜子時(shí)，我才知道，父母在家時(shí)為什么那么擔(dān)心我的個(gè)人物品安置問(wèn)題了。
回想當(dāng)初，從報(bào)到注冊(cè)領(lǐng)臥具，尋找宿舍，到幾天后嚴(yán)厲刻苦的軍訓(xùn)，高亢激昂的拉歌和一死不茍的會(huì)操表演，以及接下來(lái)面對(duì)新同學(xué)，新老師和新學(xué)習(xí)方式的.那些種種場(chǎng)景。
輕嘆一聲，還好一切我已開(kāi)始適應(yīng)，我慢慢適應(yīng)了大學(xué)生該有的獨(dú)立、適應(yīng)了人與人之間難免該有的距離、適應(yīng)了沒(méi)有老師時(shí)刻看管，完全憑借自身約束力的學(xué)習(xí)方式 就這樣，在那些初入大學(xué)的日子里，我時(shí)而會(huì)抬起頭，仰望一下高處的天空，深深呼吸，告訴自己，一切都會(huì)好起來(lái)!!
時(shí)間終會(huì)流逝，日子在不知不覺(jué)中渡過(guò) 有人說(shuō)："平凡的大學(xué)生有著相同的平凡，而不平凡的大學(xué)生會(huì)有不平凡的輝煌。
"我可以選擇平凡，但永遠(yuǎn)不可以選擇平庸!當(dāng)新環(huán)境漸漸熟悉，新生活慢慢安定。
我也有了新的思想。
有些東西已經(jīng)無(wú)法改變，我只有"既來(lái)之，則安之"。
一個(gè)人漫無(wú)目的的走在校園里，校園的一切幾乎盡收眼底。
我不禁問(wèn)自己
，四年的時(shí)光究竟該如何渡過(guò)?縱然學(xué)校是那么不如當(dāng)初的愿，可我自己難道就這樣甘心安逸下去?消沉下去?那不應(yīng)該是我橫是死，豎也是死，為什么不讓自己死的轟轟烈烈?!好是過(guò)，壞也是過(guò)，為什么不讓自己的日子過(guò)的風(fēng)風(fēng)火火?!就是帶著這樣的激情與斗志，我努力著，奮斗著 為了文藝匯演，我每天排練三個(gè)小時(shí);為了珍惜時(shí)間，真正的學(xué)到有意義的東西，我"忍痛割?lèi)?ài)"，在眾多感興趣的社團(tuán)里，只選了一個(gè)加入;為了更多的體驗(yàn)大學(xué)，了解大學(xué)，我積極表現(xiàn)，成為系學(xué)生會(huì)的一名見(jiàn)習(xí)生;為了能多方面的鍛煉自己，我嘗試當(dāng)學(xué)委，做一名廣播站的記者。
我還參加各類(lèi)比賽，做見(jiàn)習(xí)主播 這一切都還歷歷在目，回想至此，依然還能感受到當(dāng)時(shí)的忙碌和疲憊，但我更感到欣慰，因?yàn)槲疫^(guò)得很豐富。
當(dāng)回首往事，我不會(huì)因虛度年華而悔恨，不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞恥。
不忘使命，我要乘風(fēng)破浪，揚(yáng)起勝利的風(fēng)帆!"使命"另大多數(shù)人第一個(gè)想到的就是精忠報(bào)國(guó)。
可對(duì)于我而言，我還沒(méi)有那樣的雄圖大略。
作為一個(gè)孩子，我第一個(gè)想到的就是我的父母。
他們就是我的使命，我的責(zé)任。
因?yàn)?，就算有一天我輸?shù)囊粩⊥康兀辽?，我還有父母。
他們依然會(huì)擁抱
我，撫摸我，疼愛(ài)著我。
他們給予我的愛(ài)將會(huì)是最寶貴的財(cái)富。
所以，我的使命就是回報(bào)他們的愛(ài)，這種世界上最無(wú)私的愛(ài)!回想二十多年，父母把我培養(yǎng)成一個(gè)大學(xué)生所付出的辛勞，我要在畢業(yè)時(shí)帶走同等價(jià)值的知識(shí)與能力!這樣，才對(duì)得起父母，對(duì)得起自己，起碼對(duì)得起"大學(xué)生"這個(gè)稱謂。
在這一年里，我體會(huì)過(guò)成功后的激動(dòng)，也體會(huì)過(guò)失敗后的萎靡不振;綻放過(guò)無(wú)憂的燦爛的笑容，也流過(guò)煩惱的無(wú)助的眼淚。
正如人們所說(shuō)，大學(xué)會(huì)使我們的青春激揚(yáng)，個(gè)性飛揚(yáng)，它是我們提升自我的訓(xùn)練營(yíng)，是我們?cè)靿?mèng)的工廠 就這樣，我漸漸成長(zhǎng)著。
我相信，這火風(fēng)是死，豎也是死，但求頭，眺四年的大學(xué)生活將是我人生中最美好的回憶,當(dāng)我邁步向前的時(shí)候，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記回首凝望這些曾經(jīng)的歲月。
人生就像餃子，歲月是皮，經(jīng)歷是餡。
酸甜苦辣皆為滋味，毅力和信心正是餃子皮上的褶皺，人生中難免被狠狠擠一下，被開(kāi)水煮一下，被人咬一下，倘若沒(méi)有經(jīng)歷，硬裝成熟，總會(huì)有露餡的時(shí)候。
所以，我會(huì)勇敢面對(duì)一切。
告別迷惘的昨天，微笑面對(duì)明天，漫漫遠(yuǎn)方路，將成為我不懈的追求。
我將用智慧和雙手描繪屬于自己的七彩青春!愿自己一路順風(fēng)。
回想一年是這樣迅速的度過(guò)，也許在我大
四畢業(yè)之時(shí)，我就會(huì)感受到，時(shí)間總是那樣的迅速，我相信自己會(huì)在不斷的成長(zhǎng)中，完善自己改變自己。
大學(xué)一年已經(jīng)讓我變化了很多，不過(guò)我堅(jiān)信在以后的歲月中，我可以做的更好，只要我不斷的努力，我就可以做的更好。
相信自己的能力，我可以的!
20xx年9 月10 日，我懷著對(duì)大學(xué)的好奇與憧憬，踏進(jìn)了華東師范大學(xué)的大門(mén)，開(kāi)始了我的大學(xué)生活。
轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期過(guò)去了，今天，我靜靜的回眸過(guò)去的這半年時(shí)光。
記得報(bào)到那天，我剛進(jìn)研究生公寓，就看到好多的學(xué)長(zhǎng)們?cè)跓崆榈挠有律?BR> 這使我感到無(wú)比親切，覺(jué)得自己雖然離開(kāi)了父母，但是有這么多的同學(xué)相伴，我想，我不會(huì)孤單!進(jìn)了宿舍，我看到了一個(gè)面帶微笑的姑娘，給人一種和善的感覺(jué)，這就是我的室友黃榮清。
她是一個(gè)很好相處的善良的女孩。
我知道，我們會(huì)成為好朋友。
確實(shí)，在后來(lái)的逐步接觸與了解中，我們的友誼日漸深厚。
除了室友，我還認(rèn)識(shí)了好多朋友，系里的有，其他院系的也有，其中還有幾個(gè)關(guān)系很好的好朋友。
這使我對(duì)之前常聽(tīng)說(shuō)的那句話“大學(xué)里沒(méi)有真正的友誼”產(chǎn)生了懷疑，誰(shuí)說(shuō)大學(xué)里沒(méi)有真正的友誼?后來(lái)，我參加了我們江蘇鹽城的老鄉(xiāng)會(huì)，看到那么多的老鄉(xiāng)，我再一次感到自己并不孤單。
我們?cè)谝黄鹬v家鄉(xiāng)話，談家鄉(xiāng)人，說(shuō)家鄉(xiāng)事，很快樂(lè)，真的。
那天團(tuán)學(xué)聯(lián)招新，這是一個(gè)鍛煉個(gè)人能力的機(jī)會(huì)，我毫不猶豫的報(bào)了名，并被院社會(huì)實(shí)踐部錄取了。
每周的星期三下午是各部門(mén)開(kāi)展活動(dòng)的時(shí)間，這時(shí)，我會(huì)根據(jù)自身的情況，積極的參加一些活動(dòng)。
比如我報(bào)名成為素拓廣場(chǎng)的“心靈速遞”版塊的學(xué)員，在這里，我在娛樂(lè)中學(xué)到了很多關(guān)于心理的知識(shí)，在學(xué)期末，我完成了這一版塊的學(xué)習(xí)，并順利結(jié)業(yè)。
在團(tuán)學(xué)聯(lián)這個(gè)大家庭中，我盡情發(fā)揮自己的能力，并不斷挖掘潛力。
同時(shí)，我還參加了“揚(yáng)之水”話劇社團(tuán)，這里的話劇都是社員們自編自演的。
在這里，我體會(huì)到了作為演員的辛苦與快樂(lè)。
懷著對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的崇敬和愛(ài)戴，帶著無(wú)限的希望，我積極向黨組織靠攏并遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)。
在后來(lái)的日子里，我認(rèn)真地學(xué)習(xí)黨章，寫(xiě)思想?yún)R報(bào)。
真心的希望黨組織能夠接納我。
10 月份的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我報(bào)名參加了足球射門(mén)，定點(diǎn)投籃，拔河等項(xiàng)目。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)展，使我感受到了強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。
參賽同學(xué)在塑膠跑道上奔跑，我們?cè)谝贿厼樗麄兗佑?，?BR> 一陣陣的吶喊聲中，我感覺(jué)到團(tuán)結(jié)力量之大。
11 月份，我進(jìn)入信息學(xué)院05 級(jí)團(tuán)校學(xué)習(xí)，在學(xué)員的選舉下，我很榮幸地成為第三支部的學(xué)員代表，為學(xué)員服務(wù)。
下學(xué)期第三支部就要舉行風(fēng)采展示了，現(xiàn)在我們正在積極籌備，爭(zhēng)取把我們的風(fēng)采完美地展示給大家。
在這里，我體會(huì)到團(tuán)校不僅僅是學(xué)習(xí)團(tuán)的知識(shí)的地方，它同時(shí)是我們鍛煉能力，展示才華的地方。
當(dāng)然，大學(xué)里最主要的還是學(xué)習(xí)，在積極參加各項(xiàng)活動(dòng)的同時(shí)，我沒(méi)有忘記自己的本職工作。
我很認(rèn)真的對(duì)待學(xué)習(xí)，把該學(xué)都學(xué)好，有不懂的謙虛請(qǐng)教同學(xué)，必要的時(shí)候問(wèn)老師。
經(jīng)過(guò)這一學(xué)期的努力，我學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)，期末考試基本每門(mén)都是八十幾分。
在幾位同學(xué)的建議下，我們辦起了屬于我們計(jì)算機(jī)系的刊物:《cs 之 家》。
我是其中一個(gè)版塊的副會(huì)長(zhǎng)。
第 一期已經(jīng)發(fā)表了，效果還不錯(cuò)。
同學(xué)們都積極投稿。
我也投了兩篇。
系刊包含很多內(nèi)容，有關(guān)于學(xué)習(xí)的，有關(guān)于生活的，還有關(guān)于情感的……我們可以將自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、人生感悟或是一些生活經(jīng)歷寫(xiě)出來(lái)，讓大家一起分擔(dān)憂愁，分享快樂(lè)!的確，過(guò)去的一學(xué)期我在各方面都學(xué)到了很多，收獲不少。
新年的鐘聲已經(jīng)敲響，預(yù)示著我站在一個(gè)新的起點(diǎn)上，面向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)。
在以后的日子里，我會(huì)繼續(xù)努力，為實(shí)現(xiàn)更高的理想而奮斗!
大學(xué)生年終學(xué)習(xí)生活總結(jié)篇十三
時(shí)光像水中的倒影，一晃一學(xué)年就過(guò)去了。昨日那埋怨時(shí)間過(guò)的太慢的情素似乎還游移在腦際，而今大二的生活正在向我們走來(lái)，驀然回首，感慨頗多。剛邁入大學(xué)的時(shí)候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感，于是到處躍躍欲試，結(jié)果碰壁較多。不過(guò)"吃一塹，長(zhǎng)一智"，大一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活，擺脫現(xiàn)在大學(xué)生最流行的"郁悶"日子?，F(xiàn)將我上一學(xué)年的總結(jié)如下：
一、在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本，我知道一個(gè)受社會(huì)肯定的優(yōu)秀大學(xué)生，除了有個(gè)性有特長(zhǎng)外，最起碼的就是要有知識(shí)文化的功底，所以，我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位這個(gè)學(xué)期開(kāi)的課不多，正因?yàn)檫@樣，只有珍惜每一節(jié)文化課，堅(jiān)決不遲到不早退不曠課，才對(duì)得住自己的大學(xué)生涯!
二、在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊，同時(shí)我還堅(jiān)持每個(gè)月分別寫(xiě)一篇英語(yǔ)和漢語(yǔ)作文，希望以此可以提高自己的寫(xiě)作能力。在課余時(shí)間，我還充分利用學(xué)校的圖書(shū)館資源，抓緊時(shí)間閱讀各方面的書(shū)本知識(shí)，以求提高自己的知識(shí)面，拓寬自己思考問(wèn)題的角度，從而多方面的考慮問(wèn)題，避免片面看問(wèn)題，養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。還有要說(shuō)的一點(diǎn)就是選修課，這個(gè)學(xué)期我選修了綜合會(huì)計(jì)和數(shù)據(jù)庫(kù)的應(yīng)用，前一門(mén)課程屬于經(jīng)濟(jì)方面的內(nèi)容，通過(guò)綜合會(huì)計(jì)，我了解了一個(gè)公司記賬的最基本的方法，對(duì)我了解和認(rèn)識(shí)不同公司的經(jīng)濟(jì)實(shí)力奠定了基礎(chǔ)。我想這對(duì)我以后出來(lái)工作是有一定幫助的，畢竟在現(xiàn)代這個(gè)社會(huì)，掌握一定的經(jīng)濟(jì)知識(shí)是很必要的，會(huì)計(jì)對(duì)于各個(gè)行業(yè)都是有用的。即使我以后不從事這個(gè)行業(yè)，我相信我都可以從這里得到一定的啟發(fā)。其次就是數(shù)據(jù)庫(kù)，這次的學(xué)習(xí)也是我比較早的了解了數(shù)據(jù)庫(kù)的不同凡響，也更激起了我對(duì)計(jì)算機(jī)的興趣!畢竟現(xiàn)在社會(huì)計(jì)算機(jī)遍及各個(gè)領(lǐng)域，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)對(duì)我將來(lái)的工作用處也是很大的。在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!我以前對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過(guò)且過(guò)”，不過(guò)現(xiàn)在好多了，我開(kāi)始養(yǎng)成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)上的東西來(lái)不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!孔夫子說(shuō)過(guò)“三人行，必有我?guī)煛?，我想道理就在這里。不懂就要問(wèn)———這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)也是有很大幫助的!
三、在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。大學(xué)就相當(dāng)于一個(gè)小型的社會(huì)，作為一個(gè)步入社會(huì)的緩沖，我們可以從中學(xué)到好多的東西。大學(xué)里時(shí)間比高中充足多了，這樣可以利用剩余時(shí)間在外面打工，尤其是五一，十一，我通過(guò)打工也知道了許多工作中的細(xì)節(jié)和與老板、同事間的處事的細(xì)節(jié)。最重要的是通過(guò)打工，我認(rèn)識(shí)到了在與陌生人相處時(shí)，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除-——這樣既有利于交往，又是尊重別人。
篇五：
大學(xué)生年終學(xué)習(xí)生活總結(jié)篇十四
來(lái)到**，首先感受到的是**濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，稱**學(xué)子為“學(xué)術(shù)帝”則是一點(diǎn)沒(méi)有夸張，大家都暢游在知識(shí)的海洋中，充分感受知識(shí)帶來(lái)的享受與愉悅，在這里可以真正靜下心做學(xué)問(wèn)，經(jīng)常在來(lái)回的路上聽(tīng)到同學(xué)討論學(xué)術(shù)問(wèn)題，或許在追求更高層次的人生目標(biāo)上，大家與知識(shí)成為益友，相伴相知，在人生旅途中閑庭漫步，笑看云卷云舒。
第一年進(jìn)入研究生的新生活，學(xué)習(xí)進(jìn)入到一個(gè)新階段，開(kāi)始接觸到一些更加具有創(chuàng)新性的處于科學(xué)前沿的新技術(shù)與新知識(shí)，專業(yè)學(xué)習(xí)更加細(xì)致與系統(tǒng)化。理解到也許每個(gè)知識(shí)點(diǎn)背景后的小細(xì)節(jié)稍加改進(jìn)又可以成為創(chuàng)新之舉，商品化的技術(shù)更加有能力提高現(xiàn)有的生產(chǎn)力水平，為國(guó)家與社會(huì)帶來(lái)新的機(jī)遇。科學(xué)的神奇之處在于你永遠(yuǎn)不知道下一個(gè)奇跡在多遠(yuǎn)處等待你，所以科技工作者才會(huì)夜以繼日，兢兢業(yè)業(yè)，運(yùn)用自己的知識(shí)與智慧尋找下一個(gè)奇跡，人類(lèi)社會(huì)整個(gè)文明史才會(huì)成為真正意義的進(jìn)步史(當(dāng)然很大一部分也是哲學(xué)家、文藝家和社會(huì)學(xué)家的功勞)。
大學(xué)生年終學(xué)習(xí)生活總結(jié)篇十五
回顧這一年的工作，可以用四個(gè)字概括：一事無(wú)成。
課題做的不順利，半年里實(shí)驗(yàn)記錄整整寫(xiě)了四本，實(shí)驗(yàn)上卻處處碰壁。現(xiàn)在老板著急，自己更著急，明明快過(guò)年了卻一點(diǎn)過(guò)年的心情都沒(méi)有。感覺(jué)自己真的不是做科研的這塊料。不過(guò)這份作業(yè)里不想過(guò)多的寫(xiě)這些讓人沮喪的東西。
最后一節(jié)課聽(tīng)您講那篇張曉風(fēng)的《不朽的失眠》，很感動(dòng)。理科生不擅長(zhǎng)寫(xiě)東西，堆砌不出那些華麗的詞來(lái)描述自己當(dāng)時(shí)的感受。一個(gè)是因?yàn)檫@篇文章正好觸動(dòng)自己現(xiàn)在的心情。讀完后想想，人活一世不過(guò)是個(gè)體驗(yàn)的過(guò)程。即使是做到青史留名，那些前人的故事也不過(guò)是后人的談資，與當(dāng)事人已經(jīng)毫無(wú)瓜葛。無(wú)所謂貧賤富貴，榮耀屈辱都是一種人生體驗(yàn)。想的遠(yuǎn)一點(diǎn)就覺(jué)得眼前的困難也不過(guò)是一時(shí)一事。另一個(gè)感動(dòng)是因?yàn)槲液苌僖?jiàn)有哪個(gè)老師能夠這么瀟灑的授課。說(shuō)實(shí)話這是我唯一一次來(lái)上課，有些后悔，這樣的課即使是翹掉實(shí)驗(yàn)也該來(lái)多聽(tīng)聽(tīng)。在我看來(lái)您比國(guó)外那些來(lái)科大作報(bào)告的很有名的教授更成功。一個(gè)教師能夠在學(xué)生面前如此瀟灑的講課才是最值得驕傲的事，遠(yuǎn)比那些職稱與榮譽(yù)更來(lái)得珍貴。能夠讓我在幾十分鐘由衷佩服的人也不多，在這方面您已經(jīng)贏過(guò)美國(guó)總統(tǒng)了：)--(這不是拍馬屁，是真實(shí)的感受!)。
最后也不想再多說(shuō)什么了。希望自己能在新的一年實(shí)驗(yàn)做得順利一點(diǎn)(人品啊，灑家喊你回家吃飯)。另外也祝老師您能夠在新的一年里事事順心，課講得更加精彩，贏得更多學(xué)生的掌聲。
大學(xué)生年終學(xué)習(xí)生活總結(jié)篇十六
《大學(xué)生學(xué)習(xí)生活指導(dǎo)》以高等教育在終身教育的作用是為學(xué)生一生打下可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)的基礎(chǔ)為出發(fā)點(diǎn)，通過(guò)對(duì)傳統(tǒng)的教育觀、學(xué)習(xí)觀及人生觀的剖析，從十公貼近高校學(xué)生學(xué)習(xí)生活實(shí)際的角度出發(fā)，對(duì)大學(xué)生在高等教育階段如何順應(yīng)時(shí)代需要，理解教育的本質(zhì)和當(dāng)代高等教育理念，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)造等方面予以具體的指導(dǎo)。
在這一個(gè)學(xué)期里，大部分時(shí)間都是用在如何適應(yīng)大學(xué)生活上面，而《大學(xué)生生活指導(dǎo)》正給了我這一方面的指導(dǎo)。使我更快的去適應(yīng)大學(xué)這個(gè)新的環(huán)境。
以前覺(jué)得這種生活指導(dǎo)是根本就不用上的，也根本用不到上面的東西。上了一堂這個(gè)課以后，我的這種觀念就改變了，因?yàn)樵谶@個(gè)課上面我學(xué)到了很多的東西，而且不僅對(duì)我的大學(xué)生活非常的有用，對(duì)我以后的發(fā)展都是非常有用的。
在講課當(dāng)中老師會(huì)穿插一些學(xué)校里最近或以前發(fā)生的事情在這個(gè)里面，并且講一些和我們有關(guān)和事情，給我們的課堂增加了許多的樂(lè)趣，并增加我們的閱歷。老師在上課的時(shí)候會(huì)加入很多的名言在里面，比如說(shuō)：明白事理的人使自己適應(yīng)世界；不明白事理的人想使世界適應(yīng)自己——蕭伯納。這句話對(duì)我有非常大的影響。像《大學(xué)生生活指導(dǎo)》這樣的并不是專業(yè)課的課，一些老師上起來(lái)都是非常的無(wú)聊，而吳老師的課上面卻不會(huì)這樣。因?yàn)槔蠋熢谡n上面跟我們講了許多很有哲理的'故事。并且教會(huì)了我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)。
在上第一堂課的時(shí)候老師跟我們講了為什么要上大學(xué)，其實(shí)在這之前我并沒(méi)有想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，認(rèn)為只要考上了大學(xué)就一定要上，并沒(méi)有想過(guò)是為什么要上。在上了這一堂課后，我終于知道了我為什么要上大學(xué)。這正如老師所講的是把握命運(yùn)的需要，是持續(xù)學(xué)習(xí)的需要，提高智商的需要。保證投入效益的需要，珍惜生命的需要，提升品味的需要。我以前并不知道讀大學(xué)原來(lái)有這么多的需要。只是一味的要讀大學(xué)。圓自己的大學(xué)夢(mèng)。
在這個(gè)課上面老師會(huì)讓我們作一些我以前沒(méi)有想過(guò)的題。比如說(shuō)，我以前從來(lái)也沒(méi)有用十個(gè)詞語(yǔ)來(lái)描述自己過(guò)，因?yàn)槲业奈牡撞缓?，我就不愿意去想也不愿意去?xiě)。我一直以為自己不行，但是在這個(gè)課上面讓我知道了原來(lái)我也有這么多的優(yōu)點(diǎn)，這些是我以前沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的，這給我?guī)?lái)了自信。讓我更加認(rèn)識(shí)了自己。我覺(jué)得這個(gè)非常的好，也非常的有必要。
在這個(gè)課上面我知道了什么是教育，什么是學(xué)習(xí)，應(yīng)如何去學(xué)習(xí)。教育是一種以傳授知識(shí)和技能為手段，使自然人變面社會(huì)人的活動(dòng)。教育的上報(bào)在以開(kāi)放的大腦取代空乏的大腦。以前的我想到學(xué)習(xí)就是學(xué)知識(shí)，學(xué)書(shū)上的知識(shí)。但是不然。
大學(xué)生年終學(xué)習(xí)生活總結(jié)篇十七
剛?cè)雽W(xué)時(shí)的我就像一張白紙，什么都不懂，但是在過(guò)去一年的歷練中，我漸漸地從一名默默無(wú)聞的學(xué)生成長(zhǎng)為班級(jí)的班長(zhǎng)并兼任學(xué)生會(huì)副主席，這條路上有苦也有甜?，F(xiàn)在我想結(jié)合自身的經(jīng)歷，和大家分享一下這一路走來(lái)的心得與體會(huì)，希望這些能夠?qū)ν瑢W(xué)們有所啟發(fā)。
在這里我要特別感謝我的班主任劉亞輝老師。是他給了我班長(zhǎng)這一職務(wù)讓我有了許多鍛煉的機(jī)會(huì)，教會(huì)我許多為人處事的道理和方法。同時(shí)也要感謝學(xué)校里其他老師，你們每一次善意的微笑，每一次真誠(chéng)的鼓勵(lì)，都是我進(jìn)步的源泉。當(dāng)然我也要感謝我身邊的.同學(xué)給過(guò)我的安慰和關(guān)心。
我從不敢忘記在學(xué)生會(huì)擔(dān)任學(xué)生會(huì)副主席這一職位的職責(zé)。每次會(huì)議、活動(dòng)我都會(huì)積極參與，做好本職工作的同時(shí)，主動(dòng)去幫助其他部門(mén)；在班上，我從不敢忘記自己是一個(gè)班長(zhǎng)。從我擔(dān)任班長(zhǎng)這一職責(zé)的時(shí)候我就給自己加上了砝碼——責(zé)任。我不敢說(shuō)我是一個(gè)非常優(yōu)秀的班長(zhǎng)，但我想說(shuō)我有盡心盡力去協(xié)助劉老師的工作，全心全意去幫助班上的同學(xué)。在班級(jí)里，我和同學(xué)相處地十分融洽，平時(shí)我會(huì)比較注意工作方法，也能積極帶頭參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。
作為學(xué)生，我要做到使學(xué)習(xí)和工作盡量達(dá)到平衡，不要顧此失彼；作為學(xué)生干部，每次活動(dòng)之前，我要合理安排好每個(gè)程序。我本人也是一個(gè)愛(ài)玩的人，但是我會(huì)把課上的時(shí)間抓住，在課上把不會(huì)的知識(shí)學(xué)扎實(shí)了，課下認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍，這樣業(yè)余的時(shí)間就可以干自己喜歡的事情了。
通過(guò)一年的學(xué)習(xí)與生活，我結(jié)識(shí)了許多朋友，也學(xué)會(huì)了一種技能——溝通。與他人合作，最重要的就是要不斷的溝通。所以在班里，我經(jīng)常了解同學(xué)們對(duì)老師和對(duì)我的意見(jiàn)，并試著在談話中找出解決之道。我的一個(gè)備忘錄里記錄著我當(dāng)時(shí)因某些事而發(fā)生的矛盾后告誡自己的話，通過(guò)不斷地反思，我成長(zhǎng)了不少。
大學(xué)生年終學(xué)習(xí)生活總結(jié)篇十八
大學(xué)校園就是一個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭中，我們扮演著被培養(yǎng)對(duì)象的角色。下面是小編為大家整理的關(guān)于大學(xué)生活學(xué)習(xí)的總結(jié)，歡迎大家的閱讀。
時(shí)間過(guò)的真的很快，我的大學(xué)生活即將結(jié)束?；叵胨哪甑纳睿鎸?duì)畢業(yè)之期的臨近，很多事應(yīng)該總結(jié)一下。
總的來(lái)說(shuō)，覺(jué)得自己的大學(xué)生活過(guò)的并不空虛，更不枯燥。細(xì)細(xì)想來(lái)，似乎每個(gè)大學(xué)生應(yīng)該做的事我也都過(guò)了一遍了，別管是學(xué)習(xí)相關(guān)的還是一些業(yè)余的活動(dòng)，我都沒(méi)有落下。
剛到大學(xué)的時(shí)候，覺(jué)得自己是個(gè)靦腆的人，應(yīng)該好好培養(yǎng)一下外向的性格，以適應(yīng)集體的生活。于是加入了校學(xué)聯(lián)，做了一名‘干事’，干事干事就是要做事情，做很多的事，什么種類(lèi)的都有。搞活動(dòng)組織人員，聯(lián)系老師，聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)，當(dāng)然還有一些搬桌子布置活動(dòng)場(chǎng)地的體力活也得干。不過(guò)我做的挺開(kāi)心，因?yàn)閺闹形覍W(xué)到了很多，不僅鍛煉了自己與人交際的勇氣也交往了很多新朋友。
當(dāng)然，我為鍛煉自己不僅僅在學(xué)聯(lián)攬了一份差事，還在班上做了學(xué)習(xí)委員。為什么競(jìng)選這個(gè)職位呢?因?yàn)楦咧形揖褪歉蛇@個(gè)的，心想應(yīng)該一步一步的來(lái)。不過(guò)后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，大學(xué)的學(xué)習(xí)委員做的事遠(yuǎn)比高中的要多。首先，課程多了，老師也多了，很多老師要向同學(xué)們傳達(dá)點(diǎn)什么基本上都找我。而且學(xué)生有什么事要和老師聯(lián)系，一般我也得幫忙跑跑腿。所以，在我做這個(gè)班干的期間，我基本上都是奔波在老師的辦公室里。累是有那么一點(diǎn)，不過(guò)我得到了相當(dāng)多的‘好處’，那就是我和每個(gè)老師都非常熟，而且由于我這個(gè)人比較實(shí)在，還比較懂禮貌，和老師的關(guān)系都處的相當(dāng)不錯(cuò)。在大學(xué)里，我第一次感覺(jué)到了，學(xué)生和老師也可以成為朋友。那種感覺(jué)很好。既然和老師關(guān)系都不錯(cuò)，那老師交代的任務(wù)我自然是盡心盡力了。在這中間，我真的是覺(jué)得自己變了很多，我可以很自然的在同學(xué)們面前講話，也可以很其他的人很好的交流并成為朋友，這些應(yīng)該是可喜的變化。
在我的大學(xué)四年里，最讓人難忘的，應(yīng)該是我開(kāi)始當(dāng)班長(zhǎng)的那段時(shí)間。在當(dāng)了半年學(xué)習(xí)委員之后，我覺(jué)得班長(zhǎng)這個(gè)角色更鍛煉人，可以給人更多發(fā)揮的空間。于是在大一下半學(xué)期的時(shí)候，我在班干競(jìng)選會(huì)上申請(qǐng)競(jìng)選班長(zhǎng)(我們班的班干部是半年競(jìng)一次)，并且取得了成功，我如愿的成為了本班的班長(zhǎng)?？删驮谖蚁肓艘淮蠖训挠?jì)劃來(lái)履行自己的競(jìng)選宣言時(shí)，意外的事情來(lái)了。20xx上半年，‘非典’的恐懼籠罩了內(nèi)蒙，尤其是呼和浩特，也不知怎么的就成了重疫區(qū)(后來(lái)才知道)。人們一下子緊張起來(lái)，做為集體性，聚集性這么強(qiáng)的學(xué)校來(lái)說(shuō)，更是緊張到了極點(diǎn)。我還沒(méi)從自己的班長(zhǎng)之夢(mèng)里醒過(guò)來(lái)就被拉進(jìn)了這場(chǎng)在學(xué)校內(nèi)部進(jìn)行的‘非典’防衛(wèi)戰(zhàn)。在那段時(shí)間，我平均每天要去院辦兩次，接受老師傳達(dá)上面的精神。平均每天要開(kāi)一次班會(huì)，向同學(xué)們傳達(dá)老師的話。當(dāng)然開(kāi)會(huì)只是一少部分，我還要不定點(diǎn)的檢查人數(shù)，因?yàn)榉庑Ａ耍型瑢W(xué)都不能出門(mén)，但總有憋不住的。我要將本班同學(xué)分組，每天定時(shí)去學(xué)校指定的地點(diǎn)看守(學(xué)校的政策，學(xué)生看學(xué)生)。不僅如此，還要經(jīng)常性的組織課外體育活動(dòng)，保證同學(xué)們的健康，那段時(shí)間我真的結(jié)識(shí)了不少其他班長(zhǎng)也徹底的鍛煉了自己的組織能力，幾乎所有的體育比賽讓我們辦了個(gè)徹底，籃球，足球，羽毛球，甚至是鍵球。還有最累的一件事就是，我們班還是有同學(xué)發(fā)燒被隔離了，對(duì)于一日三餐的問(wèn)題解決，我這個(gè)班長(zhǎng)自然責(zé)無(wú)旁貸。不過(guò)，累并快樂(lè)著。
回想起那段時(shí)光，真是緊張而充實(shí)，幾乎沒(méi)有一刻的閑余。但是，真的很鍛煉人，經(jīng)過(guò)‘非典’的洗禮，不僅同學(xué)互相增進(jìn)了了解，也讓我這個(gè)扛擔(dān)子的人更加成熟了，還讓我切身的體會(huì)到了“團(tuán)結(jié)就是力量”。在學(xué)校的成功抵御‘非典’慶功會(huì)上我意外的獲得了“先進(jìn)個(gè)人“的殊榮，這也是對(duì)我工作的認(rèn)可吧。也是從那時(shí)起，我發(fā)覺(jué)自己開(kāi)始真正的適應(yīng)的大學(xué)生活。
班干的生活讓我更成熟，而其他豐富的業(yè)余活動(dòng)就讓我的生活更加精彩。在大學(xué)期間，我每次都參加院運(yùn)動(dòng)會(huì)，不過(guò)每次也沒(méi)什么成績(jī)，但是從中我感受到了快樂(lè)，因?yàn)椤畢⑴c第一’嘛。還有受到宿舍的人的影響，我也買(mǎi)了把吉他，學(xué)起了音樂(lè)，從中我也感受到了清華學(xué)生經(jīng)常說(shuō)的“藝術(shù)與科學(xué)是終身伴侶”這句話，沒(méi)事的時(shí)候自己寫(xiě)首歌(挺沒(méi)水平的那種)，也挺能豐富業(yè)余生活的。
說(shuō)了這么多都是一些似乎與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事，事實(shí)上正是這些讓我大學(xué)的學(xué)習(xí)生活更加愉快。自然，學(xué)生的天職是學(xué)習(xí)，我們的天職把學(xué)習(xí)的范圍更是縮小到了科學(xué)文化知識(shí)，或者在很多人眼里是書(shū)本上的知識(shí)。我自然不是這樣認(rèn)為的，不過(guò)我決不否認(rèn)書(shū)本的重要。所以我在大學(xué)四年里力求讓自己全面的發(fā)展。前提是把學(xué)習(xí)搞好。在這四年里，我拿到了大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)證書(shū)，以及專業(yè)的程序員資格。我的專業(yè)是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)。這是一個(gè)很大的范疇，涉及到很多相關(guān)的知識(shí)?？晌覐倪M(jìn)校門(mén)的時(shí)候就把他理解為計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的知識(shí)?？赡苁沁@種稍稍片面的認(rèn)識(shí)吧，我努力的學(xué)習(xí)專業(yè)課，我的專業(yè)課成績(jī)可以說(shuō)相當(dāng)理想，而且我這個(gè)人實(shí)際操作能力較強(qiáng)，大學(xué)里共有四個(gè)專業(yè)課程設(shè)計(jì)，我拿個(gè)三個(gè)優(yōu)一個(gè)良。其他的平臺(tái)課成績(jī)不是很優(yōu)秀，不過(guò)完全滿足大學(xué)里對(duì)學(xué)生的要求。
大學(xué)期間，我也積極的在申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)黨。但是由于各種原因吧，最終這個(gè)夢(mèng)想沒(méi)能在大學(xué)里實(shí)現(xiàn)，不過(guò)我相信在我的積極努力下，我會(huì)在工作崗位上將心愿完成。
大學(xué)生活在我的計(jì)劃里走到了尾聲，我認(rèn)為自己基本達(dá)到了在保證學(xué)習(xí)的情況下全面進(jìn)步的目標(biāo)。當(dāng)然，我做的許多事程度還不夠，我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)還不豐富，我的文化知識(shí)學(xué)的還不全面，我的為人處世距離一個(gè)成熟的人還有距離。但是在大學(xué)的四年中，我學(xué)會(huì)了如何去學(xué)習(xí)，如何去進(jìn)取，如何去不斷提升自己，相信自己一定可以做好。
對(duì)于我選擇的公務(wù)員職業(yè)，大學(xué)的生活也給了我很多的幫助。大學(xué)讓我懂得了做人的道理，讓我明白了生活的意義，讓我了解到，如何去全面的體現(xiàn)人生價(jià)值。公務(wù)員是一個(gè)為人民服務(wù)的職業(yè)，這種神圣而高尚的社會(huì)職能與我個(gè)人的人生意義十分吻合。我相信，本著謙虛好學(xué)的態(tài)度，以自己的專業(yè)知識(shí)為基礎(chǔ)，抱著為人民服務(wù)的信念，自己可以做好工作。我相信，明天會(huì)做的更好。明天的明天會(huì)做的更好更好。
四年前當(dāng)我來(lái)到這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，還是一個(gè)懵懂的孩子，對(duì)這里的一切都是那樣的好奇而新鮮;如今四年轉(zhuǎn)瞬離去，已經(jīng)長(zhǎng)成一個(gè)青年，對(duì)現(xiàn)實(shí)與未來(lái)也有了一些自己的認(rèn)識(shí)和看法;在即將結(jié)束這段人生歷程的時(shí)候，回想我大學(xué)生活，可謂是一幅多彩、別致的圖畫(huà)。
大學(xué)四年，不僅使我學(xué)習(xí)到了專業(yè)知識(shí)，為以后的走向社會(huì)，開(kāi)始工作做了準(zhǔn)備，同時(shí)又教會(huì)我如何才能成為對(duì)社會(huì)有用的人才，為社會(huì)多做貢獻(xiàn)，使我形成了正確的人生觀、價(jià)值觀，在我今后的人生道上，大學(xué)生活學(xué)習(xí)的經(jīng)歷會(huì)對(duì)我受益非淺。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。我覺(jué)得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識(shí)，所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)也不放松。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對(duì)學(xué)好知識(shí)很有幫助，所以在每次考試后，我都會(huì)總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。一份耕耘一分收獲，每每看到自己可喜的成績(jī)，我就會(huì)感嘆只要你有決心，沒(méi)有什么事是不可能的。同時(shí)我也明白了一個(gè)道理——“山外有山、人外有人”，所以不能滿足于現(xiàn)狀，應(yīng)該時(shí)刻鞭策自己努力奮進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)，才不會(huì)故步自封。對(duì)于我們安全工程專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，光光學(xué)好書(shū)本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。放假的時(shí)候曾到工程實(shí)地進(jìn)行過(guò)實(shí)踐，讓我更加深入的了解我所學(xué)習(xí)的專業(yè)。實(shí)踐期間，我學(xué)到了許多在書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)，讓我對(duì)這個(gè)專業(yè)產(chǎn)生更為濃厚的興趣。對(duì)于我自己能力的提高也有幫助，鍛煉了我全方面的能力，讓我對(duì)自己更有信心。
在生活中，大學(xué)時(shí)期的校園生活是豐富多彩的，剛進(jìn)校門(mén)時(shí)，校園里就貼滿了招生的廣告和五花八門(mén)的社團(tuán)，你可以根據(jù)自己的性格愛(ài)好參加。那時(shí)，我也積極參加過(guò)兩個(gè)社團(tuán)，并進(jìn)行了一些活動(dòng)。還參加過(guò)過(guò)許多學(xué)校舉辦的舞會(huì)，和同學(xué)去舞蹈協(xié)會(huì)學(xué)習(xí)跳舞，這些經(jīng)歷最大的收獲就是讓我的身心時(shí)刻保持愉快，可以認(rèn)識(shí)新的同學(xué)，開(kāi)闊自己的視野，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處。同時(shí)，我還曾帶過(guò)幾次家教，參加過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為tcl和創(chuàng)維電視做促銷(xiāo)員，這些活動(dòng)都極大的豐富了我的生活，讓我在自力更生的同時(shí)，體會(huì)到了賺錢(qián)的不易，更能理解父母辛苦供我上大學(xué)的艱難。如果說(shuō)大學(xué)生活給了我什么的話，那就是友誼和經(jīng)歷。友誼讓我有了很多新的朋友，經(jīng)歷讓我的思維靈活，可以從多種角度考慮問(wèn)題。為以后的漫長(zhǎng)人生路做好了鋪墊。
在思想上，我經(jīng)歷了很大的轉(zhuǎn)變。高中時(shí)期是為了準(zhǔn)備高考，而進(jìn)入大學(xué)，就進(jìn)入了一個(gè)自由、無(wú)拘束的天地，沒(méi)有人管你，你必須有高度的自我約束力。做到自律、自學(xué)、自省。我從一開(kāi)始的散漫自由漸漸轉(zhuǎn)變的自律、自學(xué)。在思想上端正態(tài)度，樹(shù)立人生目標(biāo)、學(xué)習(xí)目標(biāo)。
在工作上，我擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員，還擔(dān)任學(xué)生處勤工助學(xué)助理員，我會(huì)努力配合干部把班里的、學(xué)生處勤工助學(xué)工作做好，有需要我?guī)兔Φ牡胤轿乙矔?huì)竭盡全力。
大學(xué)校園就是一個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭中，我們扮演著被培養(yǎng)對(duì)象的角色。老師是我們的長(zhǎng)輩，所以我對(duì)他們尊敬有加。同學(xué)們就像兄弟姐妹，我們一起學(xué)習(xí)，一起娛樂(lè)，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動(dòng)去體諒別人和關(guān)心別人，也使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。我覺(jué)得自己的事情就應(yīng)該由自己負(fù)責(zé)，別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來(lái)勾畫(huà)，不一樣的方式就有不一樣的人生。
總結(jié)四年大學(xué)生活，有幾點(diǎn)體會(huì)寫(xiě)出來(lái)，和大家一起，共勉：
一般說(shuō)來(lái)，這是容易理解的，但是在我們做事的時(shí)候往往難以每次都真正實(shí)施。自我尊重，還要自我包裝，注意自己的外觀形象，讓別人尊重自己其實(shí)是一種更高的自我尊重。
的確，這個(gè)社會(huì)有很多讓人不滿意的地方，尤其是當(dāng)你真正步入社會(huì)做點(diǎn)事情的時(shí)候。有句話叫做：“你可以不誠(chéng)實(shí)，但是不可以不保持正直”恰到好處的為我們提供了解決這個(gè)問(wèn)題的一個(gè)很好的原則。誠(chéng)實(shí)固然是一種很好的品質(zhì)，然而在面對(duì)一個(gè)經(jīng)常不誠(chéng)實(shí)的對(duì)象時(shí)就另當(dāng)別論了，不然就會(huì)吃虧。在個(gè)人生活當(dāng)中，誠(chéng)實(shí)自然是莫高于此的。然而，我們處事或生活過(guò)程中，正直才是可以永遠(yuǎn)堅(jiān)持的。
現(xiàn)在的社會(huì)需要合作，需要團(tuán)隊(duì)，忘記了隊(duì)友的利益很多時(shí)候就等同于忽略了自己的利益。利他在競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中往往轉(zhuǎn)換為了利己，因?yàn)閷?duì)方獲利了，他必有成功的道理，這些恰恰給了自己一個(gè)彌補(bǔ)缺失的機(jī)會(huì)，為以后獲取更多的收獲奠定基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)工作過(guò)程中不應(yīng)忘記了給你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手一些力所能及的幫助，協(xié)助對(duì)方實(shí)現(xiàn)他們的目標(biāo)。
現(xiàn)在社會(huì)，是一個(gè)飛速變化的社會(huì)，一個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，適者生存在這里無(wú)需用語(yǔ)言來(lái)解釋。讓自己適應(yīng)環(huán)境，讓環(huán)境接納自己是我們跳進(jìn)這個(gè)社會(huì)圈首先必須學(xué)會(huì)的。然而，很多人都還沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn)，抱怨高考失利，抱怨周?chē)耐瑢W(xué)，抱怨周?chē)鷽](méi)有好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)習(xí)氣氛，整天在那里干些不愿意干的事情，甚至做一些消極的事情，浪費(fèi)了自己寶貴的青春又一無(wú)所獲。人活著應(yīng)該要有一種精神：面對(duì)現(xiàn)實(shí)，接受現(xiàn)實(shí)，改變現(xiàn)實(shí)。當(dāng)我們走上社會(huì)，我們和一個(gè)初中畢業(yè)的打工者一樣，都是出賣(mài)勞動(dòng)力，很多方面我們甚至都趕不上他們，這就需要我們閣下自己的“尊貴”地位，從基層干起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴干起，這樣才能真正體現(xiàn)受教育的價(jià)值!
一個(gè)真正優(yōu)秀的大學(xué)生應(yīng)該保持雄心，羅曼蒂克式的雄心!在現(xiàn)實(shí)的前面還要放好雄心的位置，無(wú)論現(xiàn)實(shí)多么殘酷都不應(yīng)該散盡雄心，任何時(shí)候都對(duì)自己的努力滿意，保持微笑。在雄心規(guī)劃下的目標(biāo)，計(jì)劃可以作為激勵(lì)的一個(gè)來(lái)源，引領(lǐng)困境前行!執(zhí)著是一個(gè)人最難得的品質(zhì)，揚(yáng)棄急功近利和浮躁的心，經(jīng)久必成!有了雄心，決心，我們所需要的就只是是默默無(wú)聞，持之以恒的按計(jì)劃做好手頭的每一件事情了。
大學(xué)象一座寶礦山，想挖到寶藏的人總會(huì)不斷的付出，從而不斷的采挖、收獲。我是個(gè)比較執(zhí)著的人，一旦認(rèn)定了的就一定要堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)。挫折也好，苦悶也好，都是人生必須經(jīng)歷的，沒(méi)有誰(shuí)能夠逃脫，沒(méi)有痛苦就沒(méi)有新生，就沒(méi)有更高層次的解脫，也就成不了一個(gè)完整的人，可以說(shuō)正是挫折與苦悶造就了世間不朽的偉人。我不期望成為一個(gè)“偉人”，但是渴望自己能夠不斷進(jìn)步，成為一個(gè)完整的人。
大學(xué)生年終學(xué)習(xí)生活總結(jié)篇一
大學(xué)，很快就只能存在我的記憶中了。人，總是在將失去某些東西的時(shí)候才覺(jué)得它的珍貴。應(yīng)對(duì)大學(xué)生活的結(jié)束，我也進(jìn)人了這種輪回。
想用文字記錄我大學(xué)的生活并不是一種沖動(dòng)，而是在過(guò)去的日子里就有想法了。這種想法一向在我意識(shí)里醞釀著，然而卻遲遲沒(méi)有動(dòng)筆。四年在生命的長(zhǎng)河里并不算長(zhǎng)，但在這四年里發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻不是簡(jiǎn)單的筆墨所能盡述的。打開(kāi)記憶之門(mén)，過(guò)去的畫(huà)面一幕纂地展此刻腦海中，有點(diǎn)茫然，有點(diǎn)亂。面臨離別，我總是有些失落，有些惆悵。我無(wú)法用文字將過(guò)去完全留住，只能選擇一部分過(guò)去的時(shí)光儲(chǔ)存在紙張之上。期望能夠借此減少遺忘的侵蝕，在記憶之中留下更多大學(xué)生活的痕跡。
大學(xué)的時(shí)光遍布在華師學(xué)校的各個(gè)角落，留下了我記憶的痕跡。下頭我將我的大學(xué)生活，與大家一齊分享。
宿舍。
當(dāng)與朋友談?wù)摯髮W(xué)的住宿環(huán)境時(shí)，我總是會(huì)說(shuō)華師的宿舍是最差的。而今我卻挺懷念那最差的宿舍―華師的東六。初進(jìn)華師，東六是學(xué)校元老級(jí)的宿舍，而今這樣的宿舍已經(jīng)不復(fù)存在了。記得當(dāng)時(shí)報(bào)到，帶我去宿舍的師姐先給我打了預(yù)防針－一稱要有心理準(zhǔn)備，你的住宿環(huán)境比較差。在我的心目中大學(xué)的宿舍應(yīng)當(dāng)不會(huì)差到哪里去，至少也有我高中宿舍的水平吧。誰(shuí)明白，實(shí)地看到宿舍的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)我的心理準(zhǔn)備并沒(méi)有做足。．無(wú)法改變的環(huán)境我只能選擇理解與適應(yīng)。
在j涼訝之中我住進(jìn)了華師的東六宿舍，開(kāi)始了我第一年的大學(xué)生活。直至大一期末考試后才搬到了西二宿舍。
西二宿舍，在華師男生宿舍中應(yīng)當(dāng)算是比較高級(jí)的了，至少在當(dāng)時(shí)來(lái)說(shuō)是這樣。帶著期望，我們來(lái)到了新的宿舍。新的宿舍新的生活，但我們卻懷念起了過(guò)去的東六。西二宿舍的收費(fèi)是東六的兩倍，但環(huán)境的質(zhì)量卻并沒(méi)有東六的兩倍！我們?nèi)俗〉氖橇鶚?，剛搬進(jìn)來(lái)的時(shí)候是酷熱的夏天。兩邊宿舍一比較，感覺(jué)就是從“地牢”搬到了“天牢”。多出的兩倍住宿費(fèi)，原先是在夏日里給我們供給了免費(fèi)的桑拿浴，我們想拒絕也不能，僅有無(wú)奈地理解。在這樣的環(huán)境下被迫修煉了火爐中睡覺(jué)的神功。
或許，幾年之后，朋友相聚，我們都會(huì)說(shuō)記得當(dāng)年我們?cè)谀衬乘奚岫几闪耸裁词?。到那時(shí)，可能完全沒(méi)有對(duì)宿舍的抱怨，有的只是保存在過(guò)去宿舍中的情誼。愿華師的宿舍永存心中，雖然你不怎樣樣，但我依然不會(huì)忘記你―日日夜夜陪伴著我的朋友。
飯?zhí)谩?BR> 廣州高校，吃在華師。說(shuō)華師不能不說(shuō)華師的飯?zhí)?。進(jìn)入大四，舍友常說(shuō)想去“學(xué)一”吃飯，可惜太遠(yuǎn)了―我又何嘗不想呢。學(xué)一是華師最大的飯?zhí)?，菜的樣式最多，雖然環(huán)境不怎樣，但對(duì)我這種對(duì)吃講究經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的人來(lái)說(shuō)是最佳選擇。由于地理位置的關(guān)系，“學(xué)一”飯?zhí)么丝讨皇俏覀兣紶枔Q換口味的地方，去那里就像去看朋友一樣，不在乎天天見(jiàn)面，而心中卻依然有某種牽掛。
自從搬宿舍以后，我們一幫男生大部分時(shí)間是在“雍園”飯?zhí)镁筒?。而今特鐘情于“雍園”二樓的空調(diào)―暫別窗外的高溫，吃了可口的飯菜，陪著友人聊天，倒也是一種愜意之事。
一課。
很幸運(yùn)，當(dāng)我剛踏人華師第一年，學(xué)校的第一課室大樓就正式啟用了。我成了第一批在“一課”上課的學(xué)生。當(dāng)我們從華師的正門(mén)進(jìn)來(lái)，就能看到一棟氣勢(shì)不凡的建筑，那就是華師的“一課”。這棟課室大樓能夠說(shuō)是我們學(xué)校標(biāo)志性的樓房。
“一課”是棟多功能的課室大樓，但對(duì)我而言主要就是用于上課。大學(xué)期間我到“一課”自修的時(shí)間不算很多，這個(gè)功能不談也罷。在“一課”上課不容易啊：一是上課的時(shí)候排隊(duì)上電梯，二是中途換課找課室。要完成此兩項(xiàng)任務(wù)，必須有在人群中穿梭的本事和清晰的確定力。缺乏此本事的最糟糕結(jié)果就是上課是在南樓的五樓而你跑到了北樓的五樓，那最終就會(huì)成為同學(xué)的笑料并慶幸不僅僅僅有他自我那么“笨”。
談到“一課”的多功能，也不得不說(shuō)說(shuō)它的周末功能―很多時(shí)候“一課”的周末總是在考試中度過(guò)。本來(lái)平時(shí)我不喜歡去“一課”自修，周末反而有點(diǎn)興趣―不用到處找空課室。但常常不巧的是“一課”里面正在進(jìn)行大型考試，只能回到宿舍自我看書(shū)。很難得我要去“一課”看書(shū)，而它卻不讓我進(jìn)，真是太不給面子了。
不為上課，不為自修，當(dāng)某一天再次踏人“一課”的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)它是如此的陌生。這種陌生讓我感覺(jué)也有點(diǎn)悲哀，這座學(xué)習(xí)的殿堂好像離我挺遙遠(yuǎn)的了。
圖書(shū)館。
一所高校，圖書(shū)館也是其綜合實(shí)力的一種象征。這點(diǎn)我覺(jué)得華師是應(yīng)當(dāng)值得驕傲的。在華師的學(xué)校里，有一棟并且是僅有的一棟很大的綠色建筑―那就是我們的圖書(shū)館。
前些日子查閱了一下我的借書(shū)記錄，我在這座圖書(shū)館中借過(guò)三百多本書(shū)。我不知三百多本書(shū)的記錄是否排在圖書(shū)館借閱排行榜的前列，但在我們宿舍肯定是遙遙領(lǐng)先的。它滿足了我對(duì)知識(shí)的渴求，給予了我很多的精神養(yǎng)料，就像一個(gè)母親無(wú)私地給予子女乳汁。
在大學(xué)最喜歡做的事之一就是在圖書(shū)館里找書(shū)。在圖書(shū)館里，大部分書(shū)就像一個(gè)個(gè)大師靜坐在那里，等待我去訪問(wèn)。當(dāng)我徘徊在各個(gè)書(shū)架之間，應(yīng)對(duì)著他們，心中自有一種崇敬的心境。我渴望他們給予我生活的經(jīng)驗(yàn)、人生的智慧，可是應(yīng)對(duì)這個(gè)書(shū)的海洋，我這葉小舟反而不知最該尋訪哪位大師了。對(duì)此，或是朋友介紹而我慕名前去，或是我神游書(shū)架之間，隨手翻閱偶有收獲?！皩ぴL大師”的時(shí)候我都是很放松的，這能夠說(shuō)也是我的一種休息的方式吧。在母親的懷里，難道不應(yīng)當(dāng)放松嗎？呵呵。
華師的圖書(shū)館還給我們供給了一個(gè)不錯(cuò)的自修環(huán)境，自修室就在圖書(shū)館的四樓。第一間自修室是兵家必爭(zhēng)之地，此處占盡了天時(shí)（既有空調(diào)，又有風(fēng)扇，溫度的超級(jí)調(diào)度師）、地利（第二間自修室要從第一間自修室經(jīng)過(guò)，第一問(wèn)就顯得交通更加方便咯）、人和（第一間自修室的人氣整天都是很高的，并且人人都在埋頭學(xué)習(xí)，此不能謂之人和么？），豈有不爭(zhēng)之理。我是一個(gè)不擅長(zhǎng)睡懶覺(jué)的人，所以如果我要去圖書(shū)館自修的話不難爭(zhēng)得一席之位，哈哈。在一群勤奮的人中間，不認(rèn)真學(xué)習(xí)也不行啊。在那里靜靜地看書(shū)，感覺(jué)真的很不錯(cuò)！
前幾天看到畢業(yè)生歸還圖書(shū)證的通知，突然間是那么的懷念圖書(shū)館。與你離別的日子已進(jìn)人倒計(jì)時(shí)，我親愛(ài)的“母親”，感激你在這四年里對(duì)我的照顧。我會(huì)想你的！
教科院。
我是教科院的學(xué)生，自然應(yīng)當(dāng)談?wù)勎业膶W(xué)院。當(dāng)我們第一次來(lái)到華師的時(shí)候，師姐師兄們就給我們介紹說(shuō)圖書(shū)館和行政大樓之間的那棟樓就是我們的院樓。
對(duì)我們本科生來(lái)說(shuō)，院樓可能主要就是找教師辦事的地方，雖然也曾在里面上課，但畢竟還是少數(shù)。她就像是我們的大管家、大保姆，時(shí)時(shí)刻刻都在留意著我們的衣食住行。乍看起來(lái)，好像學(xué)院只是在某些時(shí)候發(fā)揮著它的作用，可是我明白離開(kāi)學(xué)院是一刻也不行的。說(shuō)得似乎有些夸張？不，俗話說(shuō)養(yǎng)兵千日，用于一時(shí)，學(xué)院的道理也在那里。當(dāng)我們有事需要尋求教師的支持的時(shí)候，不能忘了教師們平日的辛勞工作。在此，我想對(duì)教科院的教師們說(shuō)聲：“你們辛苦啦！"。
我與教科院還有另一段感情，那就是小品話劇牽的線。參加了學(xué)院的小品話劇隊(duì)三年，這期間經(jīng)常在院樓排練。院樓里保存著我們這群人的汗水和笑聲，每當(dāng)進(jìn)人院樓，站在學(xué)院的小舞臺(tái)前，往日忙碌的身影好像又重新再現(xiàn)。很懷念那群站在舞臺(tái)上瘋狂地玩，同時(shí)能玩出水平、玩出成果、玩出獎(jiǎng)項(xiàng)的人。祝福這些以往和我一齊走過(guò)的“玩家”，期望我們?cè)谌松牡缆飞弦廊荒苡型娴男膽B(tài)，同時(shí)也堅(jiān)持玩出水平的本事！
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
我是一個(gè)好動(dòng)的人，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上少了我的身影那就太可惜了。運(yùn)動(dòng)，在于強(qiáng)身健體，在于愉悅身心。在運(yùn)動(dòng)中，我的大學(xué)生活多了一份陽(yáng)光下的精彩。
首先我們來(lái)看看籃球場(chǎng)。我是從大學(xué)才正式打籃球的，高中只是偶爾玩玩而已。在大學(xué)有一群喜歡玩球的伙伴，打籃球我們經(jīng)常是團(tuán)體出動(dòng)，浩浩蕩蕩地進(jìn)軍籃球場(chǎng)。當(dāng)我們搬到西二之后，打球的頻率更高了，因?yàn)樗奚崤赃吘褪腔@球場(chǎng)，不常玩的話那就太浪費(fèi)了。我籃球技術(shù)不怎樣樣，但我就是喜歡，喜歡和朋友一齊合作將球送進(jìn)籃筐的感覺(jué)。在這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中我充分體驗(yàn)到了合作的歡樂(lè)。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的第二站就是西區(qū)的田徑場(chǎng)。說(shuō)到田徑場(chǎng)首先想到的就是我們的院運(yùn)動(dòng)會(huì)，想起了班里同學(xué)為了班級(jí)的榮譽(yù)而努力奔跑的'樣貌，想起他們?cè)陉?yáng)光下?tīng)N爛的笑容。每次院運(yùn)會(huì)我都參加并兩次拿了跳高項(xiàng)目的獎(jiǎng)。說(shuō)起來(lái)連我自我也不大相信，我的個(gè)子不高，竟然在跳高項(xiàng)目中能拿獎(jiǎng)。哈哈，那或許是實(shí)力問(wèn)題吧！當(dāng)?shù)谝荒暝哼\(yùn)會(huì)看到跳高選手所跳的高度時(shí)，我就遺憾自我沒(méi)有參加這個(gè)項(xiàng)目。第二年開(kāi)始我就報(bào)了跳高，雖然沒(méi)有獲得冠亞軍，但也是榜上有名。對(duì)我來(lái)說(shuō)能拿這樣的成績(jī)已經(jīng)很滿足了，不再奢求什么。
在田徑場(chǎng)人口處的右邊，每當(dāng)午時(shí)經(jīng)常有一群人在踢毽子。
或許，某一天你也能看到我的身影。認(rèn)識(shí)毽子和開(kāi)始踢毽子都是在初二的時(shí)候，從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始就一路踢到此刻。剛進(jìn)大學(xué)從沒(méi)有想過(guò)能在這樣的環(huán)境下踢毽子，并且一踢就是四年。此刻那個(gè)角落里，我應(yīng)當(dāng)是最元老級(jí)的人物了，不是說(shuō)技術(shù)，而從踢毽子的時(shí)間上說(shuō)。每與高手過(guò)招，總是有些驚奇，有些歡樂(lè)，真是一個(gè)很過(guò)癮的過(guò)程。四年下來(lái)，在我們班里難找敵手，成為班里兩個(gè)體育項(xiàng)目的高手（另一個(gè)是乒乓球）。在這點(diǎn)上我是毫不謙虛的。對(duì)于體育我是重過(guò)程超過(guò)重結(jié)果。有興趣玩的朋友找我一齊享受這個(gè)愉悅的過(guò)程。
大學(xué)生年終學(xué)習(xí)生活總結(jié)篇二
時(shí)間注逝，轉(zhuǎn)眼間，畢業(yè)論文一年級(jí)的生活就要結(jié)束了。經(jīng)過(guò)一年的適應(yīng)、學(xué)習(xí)和生活，讓我學(xué)到了很多，明白了好多，感悟了許多，一年來(lái)不斷的解讀和探索，一顆尚未成熟的心變的愈加成熟，茫然中找到了自己前進(jìn)的方向，確切地規(guī)化畢業(yè)論文四年生活，摸清了四年該做什么，不該做什么，理想與目標(biāo)又一次將我從迷茫中蛻變。曾經(jīng)高中時(shí)美好的生活幻想與現(xiàn)實(shí)畢業(yè)論文生活的碰撞，對(duì)我產(chǎn)生了強(qiáng)烈的反響，事實(shí)告訴我畢業(yè)論文還是需要奮斗，沉睡的人只會(huì)在墮落中慢慢死去。明確的目標(biāo)和永不言敗的信念給了我前進(jìn)的動(dòng)力和勇于堅(jiān)持的意志，以下便是我大學(xué)生活指南針和奮斗大致方向：
完成畢業(yè)論文、全面準(zhǔn)備考取西北大學(xué)行政管理碩士、或準(zhǔn)備陜西省公務(wù)員考試。
上學(xué)期是我大學(xué)生活的第一個(gè)階段，在理想和意志的驅(qū)使下基本上完成了上學(xué)期所要達(dá)到的預(yù)期目標(biāo)。思想方面，積極準(zhǔn)備加入中國(guó)共產(chǎn)黨，按照學(xué)院的要求準(zhǔn)時(shí)參加同志連的出操訓(xùn)練，學(xué)期末并獲得了優(yōu)秀連員稱號(hào)，同時(shí)還參加了我們財(cái)管黨支部的“永遠(yuǎn)和黨走”大合唱比賽，并定期向黨組織上交思想?yún)R報(bào)，確切地反映自己近期內(nèi)真實(shí)的`想法和思想動(dòng)態(tài)，能成為一名共產(chǎn)黨員是我大學(xué)奮斗的目標(biāo)之一，也是我一直的追求，真心希望早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨，成為一名光榮的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。學(xué)習(xí)方面，在保證自己專業(yè)課成績(jī)優(yōu)秀的情況下，廣泛地涉獵了很多課外群書(shū)，包括經(jīng)濟(jì)類(lèi)、世界格局類(lèi)、國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)家及成功人士等著作十多本，從中學(xué)到了很多地道的從商經(jīng)驗(yàn)與技巧，先進(jìn)的管理方法與理念，感覺(jué)還是收獲多多。活動(dòng)方面，幾乎參加了校院班級(jí)舉行的全部大型群體活動(dòng)，參加了文化節(jié)系列節(jié)目之一導(dǎo)游之星大賽，參加了院籃球賽和校運(yùn)會(huì)并獲得了不錯(cuò)的名次，協(xié)助新班干組織班級(jí)春游活動(dòng)。生活方面，盡量做到一個(gè)沒(méi)有收入的消費(fèi)者應(yīng)有的消費(fèi)水平，減少家庭的生活費(fèi)支出，這學(xué)期只花了6000元的生活玩樂(lè)費(fèi)，比起上學(xué)期少了xx多，進(jìn)步了很多，另外盡自己所能盡量幫助身邊的同學(xué)，注重生活起居身體鍛煉，保證身心健康發(fā)展。社會(huì)實(shí)踐方面，為了從社會(huì)學(xué)習(xí)更多的經(jīng)驗(yàn)和從商頭腦，積極投身于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，賺取小額生活費(fèi)用今年暑假在延安創(chuàng)辦了“陽(yáng)光寶貝”暑期輔導(dǎo)班，親自經(jīng)歷了策劃、組織、招生、聘教師、開(kāi)班等各個(gè)程序，并掙到了不少money；同時(shí)為了完成學(xué)院要求的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)又走進(jìn)了家鄉(xiāng)的建材企業(yè)，親臨廠房現(xiàn)場(chǎng)觀摩，并和企業(yè)的負(fù)責(zé)人南志強(qiáng)同志交談了該企業(yè)的營(yíng)運(yùn)情況，從中學(xué)到了不少經(jīng)驗(yàn)，總之這個(gè)假暑是豐富多彩的，雖苦了點(diǎn)但是樂(lè)在其中。
以上是我上學(xué)期的大致總結(jié)，希望自己再接再勵(lì)，在未來(lái)的時(shí)光中取的更好的成績(jī)，為實(shí)現(xiàn)自己的理想更上一層樓。
大學(xué)生年終學(xué)習(xí)生活總結(jié)篇三
前些天看了一部電影——《周恩來(lái)的四個(gè)晝夜》，電影給我上了一節(jié)群眾路線理論教育課，從中學(xué)習(xí)到了作為黨的優(yōu)良作風(fēng)之一的密切聯(lián)系群眾的真諦，教會(huì)我在以后的學(xué)習(xí)和生活中如何做好本職工作，做一名合格的學(xué)生黨員。
影片講述了新中國(guó)六十年代初，周恩來(lái)來(lái)到革命老區(qū)河北邯鄲武安伯考察調(diào)研，在四個(gè)晝夜與當(dāng)?shù)剞r(nóng)民之間發(fā)生的感人至深的故事。影片通過(guò)一系列富于地方特色的鮮活的生活細(xì)節(jié)，令人信服地展示了老區(qū)人民在困難面前和領(lǐng)袖們將心比心，以隱忍對(duì)抗苦難的質(zhì)樸情感和頑強(qiáng)精神，刻畫(huà)了周恩來(lái)等黨的領(lǐng)袖對(duì)人民疾苦的關(guān)切，對(duì)扭轉(zhuǎn)困難局面的擔(dān)當(dāng)，改變錯(cuò)誤決策的自覺(jué)，一切以人民苦樂(lè)為根本執(zhí)政方向的博大胸懷。同時(shí)展現(xiàn)了老區(qū)人民在國(guó)家危難時(shí)刻，為黨為國(guó)家分憂的無(wú)私精神，真實(shí)可信，催人淚下。
國(guó)、實(shí)干興邦，面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)、新情況，廣大黨員干部只有踏著老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的足跡，全心全意為人民服務(wù)，才能讓我們的黨長(zhǎng)盛不衰，才能讓我們民族復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)真正實(shí)現(xiàn)!
密切聯(lián)系群眾的作風(fēng)作為黨的優(yōu)良作風(fēng)之一，要求黨的各級(jí)組織和黨員深深植根于人民中，代表最廣大人民的根本利益，全心全意為人民服務(wù)。作為一名學(xué)生黨員，雖然不能像總理等領(lǐng)袖一樣到貧困地區(qū)調(diào)研、解決貧困問(wèn)題，但可以學(xué)習(xí)深入群眾，了解群眾，全心全意為人民服務(wù)的精神。在學(xué)校，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，與同學(xué)友好相處，積極幫助同學(xué)，關(guān)心同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，為老師和同學(xué)們排憂解難，做一名合格的學(xué)生黨員。
大學(xué)生年終學(xué)習(xí)生活總結(jié)篇四
大學(xué)是自由的，但這自由只是相對(duì)而言。雖然不再有人跟在你的屁股后面催著你學(xué)習(xí)，但這并不意味著你可以放松學(xué)習(xí)了。這只是代表著你要更加努力地學(xué)習(xí)，同時(shí)這學(xué)習(xí)不止是書(shū)本上的識(shí)，更是修養(yǎng)和素質(zhì)的學(xué)習(xí)。開(kāi)開(kāi)心心地玩，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，這才是大學(xué)生活的真諦。這也是我要繼續(xù)努力的目標(biāo)。
匆匆的步入大學(xué)，匆匆的走進(jìn)校園，匆匆的熟悉生活，匆匆的開(kāi)始學(xué)習(xí)，匆匆的準(zhǔn)備活動(dòng)，匆匆的迎接考試……匆匆的來(lái)，匆匆的走，大學(xué)第一學(xué)期就這樣匆匆的從我的指間溜走，無(wú)聲無(wú)息。我匆匆抬起頭，火車(chē)已經(jīng)到了站。經(jīng)過(guò)將近40個(gè)小時(shí)的顛簸，我終于又回到了溫暖的家。時(shí)間終于又慢了下來(lái)。幾日的休整過(guò)后，我也終于有時(shí)間躺在床上，回憶著這半年時(shí)光中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，自己的得與失。到現(xiàn)在還清楚地記得開(kāi)學(xué)第二天到講臺(tái)上去作自我介紹的情形，具體說(shuō)了什么在現(xiàn)在看來(lái)并不重要，重要得是我覺(jué)得自己充滿了信心。感謝輔導(dǎo)員竇老師給了我這個(gè)做團(tuán)支書(shū)的機(jī)會(huì)，讓我能夠在大學(xué)這個(gè)更大的舞臺(tái)上充分的鍛煉自己。盡自己最大的努力為同學(xué)們服務(wù)，為班級(jí)建設(shè)出謀劃策，并在付出的過(guò)程中收獲，得到大家的肯定，這可以說(shuō)是我這學(xué)期最大的收獲了。的確，在做團(tuán)支書(shū)工作的過(guò)程中，我付出了自己的努力，收獲了能力與快樂(lè)。雖然說(shuō)高中時(shí)也做過(guò)團(tuán)支書(shū)，但那時(shí)團(tuán)支書(shū)的代名詞就是“收?qǐng)F(tuán)費(fèi)”。在上過(guò)團(tuán)支書(shū)的培訓(xùn)課之后，我深深的感到了這個(gè)擔(dān)子的分量。第一次聽(tīng)到“團(tuán)日活動(dòng)”這個(gè)詞，我就知道自己以后離不開(kāi)它了。由于個(gè)人能力有限，經(jīng)驗(yàn)不足，搞第一次活動(dòng)時(shí)出了不少問(wèn)題，自己也是手忙腳亂。但是看到同學(xué)們滿意的表情，我就覺(jué)得我的努力沒(méi)有白費(fèi)，我從心里感到高興。感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的信任和支持，這些信任和支持雖然都是無(wú)形的，但卻是我的動(dòng)力和收獲。正是這些信任和支持，我才能一次次努力、失敗、再努力，再失敗，再努力，直至成功；正是這些信任和支持，讓我變的信心十足，對(duì)每一刻都充滿了信心。即使再過(guò)十年、二十年，我仍然會(huì)記得這段讓我難忘的經(jīng)歷，這段經(jīng)歷將是我人生路上不可多得的一筆重要財(cái)富！
在大學(xué)里，我還收獲了許多志同道合的好朋友。我們可能是在籃球場(chǎng)上認(rèn)識(shí)，可能是在討論題時(shí)了解對(duì)方，可能是喜歡同一部電影，可能是有相同的夢(mèng)想，可能互相欣賞，還可能是由于一個(gè)誤會(huì)……總之，套用一句廣告詞，“一切皆有可能”。再說(shuō)，要成為朋友需要理由嗎？我們一起揮汗如雨，一起解決難題，一起評(píng)論電影，一起朝夢(mèng)想前進(jìn)……我們分享我們的快樂(lè)，我們述說(shuō)著我們的憂傷。我們歡笑過(guò)，我們瘋狂過(guò)，我們低沉過(guò)，我們悲傷過(guò)……和朋友在一起，我覺(jué)得每一天都過(guò)的真實(shí)，自己是真真切切在這里生活過(guò)，因?yàn)槲覀兞粝铝俗阚E。
在這半年里，我還增長(zhǎng)了自控能力，開(kāi)始按自己的想法學(xué)習(xí)、生活。其實(shí)從上初中起就開(kāi)始一個(gè)人打理生上，我可以無(wú)悔地對(duì)自己說(shuō)：“你做的不錯(cuò)！”完全一個(gè)人來(lái)安排自己的活了，只是這次離家更遠(yuǎn)，更需要自己照顧自己。在時(shí)間完全交給自己安排這一點(diǎn)生活，這也是大學(xué)送給我的禮物之一。從此以后，一個(gè)人安排看書(shū)，吃飯，購(gòu)物，休息……看病，洗衣服，整理房間，全部一個(gè)人搞定?？粗鴷r(shí)間按自己安排的流過(guò)，心里會(huì)油然升起一種自豪感，感到自己沒(méi)有虛度年華。
在這半年里，我得到了許多；當(dāng)然，有得必有失，我也失去了一些東西。首先，我覺(jué)得自己對(duì)各種事情的顧慮變多了。當(dāng)然，這不能不說(shuō)是我正在走向成熟的一種表現(xiàn)，感覺(jué)到了自己的責(zé)任，不能輕易下決定。但是，我還是有點(diǎn)懷戀過(guò)去那個(gè)我，那個(gè)無(wú)所顧忌，想說(shuō)就說(shuō)，想笑就笑的我。明知這已經(jīng)不可能，就只能作為一分記憶埋在心底。傷感也沒(méi)用，人生本來(lái)就是掛在地球上的一滴淚水，重要的是它是否在風(fēng)干過(guò)程中折射出了太陽(yáng)的光輝。
其次，我覺(jué)得自己沒(méi)有真正抓緊時(shí)間學(xué)一些知識(shí)。和班上一些同學(xué)比起來(lái)，自己的專業(yè)知識(shí)真的是少的可憐，平時(shí)又沒(méi)有嚴(yán)格要求自己，只以老師的要求為限，課余時(shí)間也沒(méi)有真正有效的利用起來(lái)。這個(gè)遺憾在下個(gè)學(xué)期一定要彌補(bǔ)它。還有就是一些小的遺憾了。比如沒(méi)有找到自己喜歡的社團(tuán)，沒(méi)有去體驗(yàn)打工的滋味，沒(méi)有時(shí)間去做自己喜歡的一些事，但我覺(jué)得這些遺憾在新的學(xué)期里一定會(huì)消失。
半年的時(shí)光像放幻燈片一樣在眼前掃過(guò)，我突然覺(jué)得時(shí)間變慢了，慢的我可以清楚的看見(jiàn)我生活的軌跡。我覺(jué)得時(shí)光不在是匆匆的，它真實(shí)的在我身旁流過(guò)，把我的得與失清楚的展現(xiàn)在我眼前。做過(guò)總結(jié)之后，突然覺(jué)得心情出奇的好，希望下學(xué)期收獲獲多一點(diǎn)，遺憾少一點(diǎn)，依然精彩！
大學(xué)生年終學(xué)習(xí)生活總結(jié)篇五
時(shí)間飛快，我們渡過(guò)了整個(gè)大一的學(xué)習(xí)生活。馬上迎來(lái)大二的學(xué)習(xí)生活，回頭想想這個(gè)學(xué)期，學(xué)校，班級(jí)，同學(xué)之間發(fā)生的事情都?xì)v歷在目!這個(gè)學(xué)期的最后階段，我總結(jié)一下我這個(gè)學(xué)期的各方面情況。大概可以歸納以下幾個(gè)要點(diǎn)。
一、學(xué)習(xí)上;比起上個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，這個(gè)學(xué)期沒(méi)有那時(shí)的相對(duì)輕松，因?yàn)槲覀冮_(kāi)了有關(guān)專業(yè)知識(shí)課程。如;解剖、營(yíng)養(yǎng)、剛學(xué)的時(shí)候覺(jué)得有些吃力、甚至有些聽(tīng)不懂。但是時(shí)間長(zhǎng)啦適應(yīng)了老師的獎(jiǎng)開(kāi)放式也就習(xí)慣了這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)制度慢的跟上啦老師的講課步驟。有時(shí)在雙休日閱讀課外書(shū)，或讀一些有關(guān)的書(shū)。將中的知識(shí)記下來(lái)。從而提高自己的知識(shí)面，拓寬自己的思考角度。在學(xué)習(xí)上有一樣?xùn)|西是非常重要的，那就是態(tài)度，只有有好的態(tài)度才能決定好的成敗。還有一點(diǎn)我參加啦“興牧杯”知識(shí)競(jìng)賽，既鍛煉了自己，又使自己的專業(yè)知識(shí)有所提高，雖說(shuō)最后的結(jié)果不是很理想，但我覺(jué)得也是受益匪淺。
二、生活上;和同學(xué)們和睦相處，建立好的同學(xué)關(guān)系，互幫互愛(ài)，形成獨(dú)立的自理自立的良好品德。宿舍是個(gè)大集體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但各自的生活習(xí)性都不相同，這就需要大家相互理解、遷就，只有這樣才能和好相處，為我們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息的環(huán)境。這個(gè)方面我們宿舍就做的很好。
三、娛樂(lè)上除了課上跟著老師學(xué)習(xí)輪滑課下還和同學(xué)去操場(chǎng)、廣場(chǎng)去練習(xí)花樣輪滑，雖然滑的不好，但自我認(rèn)為有了很大的提高，從中找到了其中的樂(lè)趣。有時(shí)在空閑時(shí)間還玩一些羽毛球，跑步等。俗話說(shuō)’身體是革命的本錢(qián)‘只有一個(gè)好的身體，才能使自己更健康。所以在學(xué)習(xí)中，也要做到勞逸結(jié)合。
綜合上述，雖然我在這個(gè)學(xué)期有了一定的進(jìn)步，可是我仍然存在不少缺點(diǎn)，還有很多需要改進(jìn)的問(wèn)題。總之，我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)改正缺點(diǎn)。大學(xué)生活是寶貴的，我要珍惜剩下的讀書(shū)機(jī)會(huì)，為自己創(chuàng)造更加美好的大學(xué)生活色彩。
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每一段的生活都有印記，都有感悟，要留存記憶的方式有很多，但是好記性都不如爛筆頭。思想這東西很古怪，如果現(xiàn)下沒(méi)抓住，很容易在不知不覺(jué)中流失，那么好多閃光的東西就會(huì)忽視掉。昨晚想了很多很多，發(fā)覺(jué)自己在認(rèn)知上有了不同的境界，用境界好像有些夸大其詞，不過(guò)就是對(duì)以往認(rèn)識(shí)不夠全面的東西有了新看法，新想法而已。
就比如統(tǒng)計(jì)學(xué)考了班上倒數(shù)第一，原以為自己會(huì)忐忑不安，會(huì)七想八想，可是真正知道的時(shí)候卻是淡定自如，沒(méi)想到自己的內(nèi)心如此強(qiáng)大，也許經(jīng)歷的事多了，見(jiàn)到的事多了，老子莊子的書(shū)也看多了，雖然管理學(xué)老師說(shuō)過(guò)，我們現(xiàn)在最好少看老莊的書(shū)，可現(xiàn)在我發(fā)覺(jué)自己現(xiàn)在能及時(shí)調(diào)整心態(tài)還是歸功于老莊的，其實(shí)說(shuō)到底就看你是怎么運(yùn)用了。這次的失敗還是自己對(duì)這門(mén)課用的心少了，說(shuō)實(shí)話那么多門(mén)課，這門(mén)是最難的，也是我時(shí)間用的最少的，想來(lái)是成正比的，有多少付出就有多少收獲。只有在今后的學(xué)習(xí)中更加努力，實(shí)現(xiàn)超越，并不想白白浪費(fèi)這美好的學(xué)習(xí)時(shí)光，一定要有所得有說(shuō)獲。
到現(xiàn)在為止應(yīng)該說(shuō)學(xué)了七門(mén)課了，總的來(lái)說(shuō)收獲是有的，發(fā)現(xiàn)每一門(mén)課之間都有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，互為補(bǔ)充，相輔相成的。
以往經(jīng)濟(jì)學(xué)在我的眼中是多么地神秘，對(duì)于那么多的.專業(yè)術(shù)語(yǔ)都不知所云。在這方面我是那么地?zé)o知，以前在讀報(bào)紙時(shí)，看到《政府報(bào)告》中的“著力擴(kuò)大國(guó)內(nèi)需求，特別是消費(fèi)需求。著力轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，加快經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整。著力深化改革，提高對(duì)外開(kāi)放水平。著力改善民生，促進(jìn)社會(huì)和諧。”只知道這些字面上的含義，對(duì)其中的政策把握是沒(méi)有的，自從上了這幾門(mén)課之后，才真正地了解學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)的諸多好處，有助于你理解你生活于其間的世界是如何運(yùn)轉(zhuǎn)的。有助于你理解政府政策的優(yōu)與劣。有助于你做出正確的個(gè)人決策，可以改進(jìn)你的思考方式。你會(huì)利用你手中的知識(shí)，了解世界的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)是怎樣的，低迷的還是繁榮的?國(guó)家現(xiàn)在為什么要制定這些宏觀政策，是因?yàn)槭裁粗贫ǖ?，制定之后?huì)對(duì)整個(gè)經(jīng)濟(jì)有什么影響?對(duì)企業(yè)會(huì)有什么影響?企業(yè)應(yīng)該怎樣順勢(shì)而為，怎樣去把握政策風(fēng)向標(biāo)，投資融資呢?怎樣合理地配置資源?作為個(gè)人，你的生活狀況不僅取決于你自己的決策，而且依賴于其他人的決策，以及周?chē)h(huán)境的變化。理解你周?chē)氖澜缛绾芜\(yùn)行，自然有助于改進(jìn)你的決策。為什么決策是重要的?因?yàn)槟愕馁Y源是有限的――你的時(shí)間有限，收入也有限。怎樣用有限的資源滿足你無(wú)限的欲望呢?為了避免決策的失誤，我們就需要一些理論的指導(dǎo)。經(jīng)濟(jì)學(xué)是有關(guān)個(gè)人選擇的科學(xué)。學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)有助于我們作出更好的決策。
我十分期待下一門(mén)課能給我?guī)?lái)更多嶄新的認(rèn)知。
大學(xué)生年終學(xué)習(xí)生活總結(jié)篇六
當(dāng)進(jìn)入大學(xué)后，學(xué)習(xí)方式有了明顯的改變，因?yàn)閷W(xué)習(xí)變成了自己的行為，來(lái)自于教師的幫助會(huì)減少。下面是小編帶來(lái)的大學(xué)生活學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，學(xué)習(xí)是有方法的。
主動(dòng)參與到教學(xué)活動(dòng)中而不是過(guò)多地依賴教師的幫助。提倡大學(xué)生對(duì)教師的講課質(zhì)詢與分析、閱讀和思考，不去死記硬背。知識(shí)是一個(gè)龐大而復(fù)雜的體系，一般說(shuō)來(lái)，具有某種專長(zhǎng)的個(gè)人，僅能對(duì)一、二門(mén)學(xué)科進(jìn)行深入研究，而對(duì)其他學(xué)科僅能做一般性的了解。不“博”就談不上“深”，不“深”往往就失之于“博”。
在大學(xué)學(xué)習(xí)中，必須要遵循整體性原則，把這種知識(shí)作為相互聯(lián)系的整體來(lái)看待。有人說(shuō)：“每一概念都在和其余一切概念的一定關(guān)系中，一定聯(lián)系中。”對(duì)任何知識(shí)的理解，總是以已有經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)為基礎(chǔ)的。
恩格斯說(shuō)：“只要自然科學(xué)在思維著，它的發(fā)展形式就是假設(shè)。善于從大家沒(méi)有問(wèn)題的地方作出假設(shè)，再用“舉反例”的駁斥方法，一層層剝?nèi)ゼ傧螅未嬲妗?BR> 當(dāng)你踏進(jìn)大學(xué)的校門(mén)，你將面臨新的環(huán)境和對(duì)學(xué)習(xí)、工作、生活的選擇，可能使你感到困惑，但必須處理好上述之間的關(guān)系。在大學(xué)里的'學(xué)習(xí)，不是熱衷于獲得高分，而是以探求知識(shí)為動(dòng)力去學(xué)習(xí)，手腳并用，學(xué)問(wèn)思辨行統(tǒng)一。
大學(xué)的學(xué)習(xí)是一種在教師指導(dǎo)下的探索性學(xué)習(xí)，也就是一種學(xué)習(xí)方法的學(xué)習(xí)。未來(lái)社會(huì)變化十分迅速，一個(gè)人窮其一生也不可能對(duì)某一個(gè)領(lǐng)域所發(fā)生的事情全部了解。這就突出了學(xué)習(xí)方法的重要性。在大學(xué)期間，老師傳授知識(shí)，但重要的是給同學(xué)們一種解決學(xué)科問(wèn)題的思維方法。
1.一般只講重點(diǎn)、難點(diǎn)。重點(diǎn)：基本理論。難點(diǎn)：學(xué)科上的分期問(wèn)題。
2.教學(xué)進(jìn)度快：信息量大。（博與專的結(jié)合）。
3.教材與講授不一定完全吻合，不同專業(yè)所需知識(shí)深度與寬度不同。
4.學(xué)習(xí)與考試。（重點(diǎn)與難點(diǎn)）。
5.重在思維方式的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力。
大學(xué)生年終學(xué)習(xí)生活總結(jié)篇七
時(shí)間飛快，我們渡過(guò)了整個(gè)大一的學(xué)習(xí)生活。立刻迎來(lái)大二的學(xué)習(xí)生活，回頭想想這個(gè)學(xué)期，校園，班級(jí)，同學(xué)之間發(fā)生的事情都?xì)v歷在目!這個(gè)學(xué)期的最后階段，我總結(jié)一下我這個(gè)學(xué)期的各方面狀況。大概能夠歸納以下幾個(gè)要點(diǎn)。
一、學(xué)習(xí)上;比起上個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，這個(gè)學(xué)期沒(méi)有那時(shí)的相對(duì)簡(jiǎn)單，因?yàn)槲覀冮_(kāi)了有關(guān)專業(yè)知識(shí)課程。如;解剖、營(yíng)養(yǎng)、剛學(xué)的時(shí)候覺(jué)得有些吃力、甚至有些聽(tīng)不懂。但是時(shí)間長(zhǎng)啦適應(yīng)了老師的獎(jiǎng)開(kāi)放式也就習(xí)慣了這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)制度慢的跟上啦老師的講課步驟。有時(shí)在雙休日閱讀課外書(shū)，或讀一些有關(guān)的書(shū)。將中的知識(shí)記下來(lái)。從而提高自己的知識(shí)面，拓寬自己的思考角度。在學(xué)習(xí)上有一樣?xùn)|西是十分重要的，那就是態(tài)度，只有有好的態(tài)度才能決定好的成敗。還有一點(diǎn)我參加啦“興牧杯”知識(shí)競(jìng)賽，既鍛煉了自己，又使自己的專業(yè)知識(shí)有所提高，雖說(shuō)最后的結(jié)果不是很理想，但我覺(jué)得也是受益匪淺。
二、生活上;和同學(xué)們和睦相處，建立好的同學(xué)關(guān)系，互幫互愛(ài)，構(gòu)成獨(dú)立的自理自立的良好品德。宿舍是個(gè)大群眾，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但各自的生活習(xí)性都不相同，這就需要大家相互理解、遷就，只有這樣才能和好相處，為我們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息的環(huán)境。這個(gè)方面我們宿舍就做的很好。
三、娛樂(lè)上除了課上跟著老師學(xué)習(xí)輪滑課下還和同學(xué)去操場(chǎng)、廣場(chǎng)去練習(xí)花樣輪滑，雖然滑的不好，但自我認(rèn)為有了很大的提高，從中找到了其中的樂(lè)趣。有時(shí)在空閑時(shí)間還玩一些羽毛球，跑步等。俗話說(shuō)’身體是革命的本錢(qián)‘只有一個(gè)好的身體，才能使自己更健康。所以在學(xué)習(xí)中，也要做到勞逸結(jié)合。
綜合上述，雖然我在這個(gè)學(xué)期有了必須的進(jìn)步，但是我仍然存在不少缺點(diǎn)，還有很多需要改善的問(wèn)題?？傊?，我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)改正缺點(diǎn)。大學(xué)生活是寶貴的，我要珍惜留下的讀書(shū)機(jī)會(huì)，為自己創(chuàng)造更加完美的大學(xué)生活色彩。
大學(xué)生年終學(xué)習(xí)生活總結(jié)篇八
第一次翻開(kāi)那黃金色的大學(xué)錄取通知書(shū)時(shí)，眼睛里有淚花在涌動(dòng)，我明白，這淚水不是咸的，而是苦盡甘來(lái)的甜。
然后，我抬頭，微笑，望著天，憧憬著我的大學(xué)生活，憧憬著我的夢(mèng)想。
猶記得離開(kāi)家，來(lái)學(xué)校那天，我一個(gè)人拿著行李，坐上了長(zhǎng)途汽車(chē)，和那片熟悉的故土揮手告別?？粗?chē)窗外的景色，白色的陽(yáng)光，灰色的天空，仿佛正與我此時(shí)的情緒相呼應(yīng)。遠(yuǎn)離那熟悉的小鎮(zhèn)，獨(dú)自一人將要去一個(gè)陌生的城市生活，心里是不舍的，畢竟闊別了那縈繞了我十九年記憶的地方，遠(yuǎn)離了朝夕相處的親人，以及那些熟悉的朋友。
當(dāng)我收拾起回憶，踏進(jìn)那以前只在我夢(mèng)中出現(xiàn)過(guò)的大學(xué)校園時(shí)，情緒是激動(dòng)的，那里將是我青春的主旋律?；蛟S那里沒(méi)有我想象中的大學(xué)殿堂那么大，那么豪華，但走進(jìn)那里，讓我不經(jīng)意的想起了兩個(gè)詞：干凈、清新。是的，那里給我的感覺(jué)就是干凈、清新。那花壇里五顏六色的花，是那么的嬌艷欲滴；大片大片的草坪，綠是唯一的色彩，是那么的有生氣，讓人情不自禁的閉上眼，深呼吸。
我是一個(gè)對(duì)待生活樂(lè)觀用心的人，不久便適應(yīng)了那里的一切，也標(biāo)志我的大學(xué)生活正式開(kāi)始。一個(gè)沒(méi)有活力的人，就如一只折了羽翼的小鳥(niǎo)，永久都不能高飛。我不愿做那只折了羽翼的小鳥(niǎo)，因?yàn)槲也辉缸屛业幕盍蛪?mèng)想都被地心引力所禁錮，飛不高，也看不遠(yuǎn)。
大學(xué)和高中有很多的不一樣。高中多數(shù)的時(shí)間都在教室里度過(guò)，從早到晚排著滿滿的課，能夠這樣形容我的高中生活：一頭扎進(jìn)書(shū)叢中，兩耳不聞窗外事。而在大學(xué)，課不多，教室并不固定，所以培養(yǎng)自我學(xué)習(xí)潛力尤為重要。這也導(dǎo)致了除室友外，和班上的其他同學(xué)相處的時(shí)間很少，了解也不多。
這是一個(gè)花開(kāi)的季節(jié)，正如我們的青春年華，有著人生最絢爛的時(shí)光。年輕的我們，有一種感情一向都鐫刻在我們心中，那就是感情。中學(xué)時(shí)，這種感情是教師和同學(xué)都避而不談的，我門(mén)內(nèi)只能帶著青澀，將這種懵懂的感情隱藏在心靈的深處，夜深人靜時(shí)，偷偷地念著你心中的他或她。而進(jìn)入大學(xué)的我們，能夠執(zhí)著地追求屬于我們的感情，帶著天真，帶著倔強(qiáng)和任性，相信這份愛(ài)能夠天長(zhǎng)地久，并為這份共同的小幸福而努力著，奮斗著，努力讓自我變得更加完美。將這份愛(ài)化作大學(xué)生活和學(xué)習(xí)中的不竭動(dòng)力。
大學(xué)里的友情和感情是我們學(xué)習(xí)之余的主色調(diào)，這兩種淡淡的色彩總讓人在疲憊時(shí)候，感覺(jué)甜甜的，很溫馨。
青春本就短暫，大學(xué)四年尤為珍貴。我喜歡這樣一句話：趁年輕，為何不放手一搏呢？這也是我的座右銘。因?yàn)槲覀冞€年輕，時(shí)間就是我們最有利的資本。大學(xué)生活中，學(xué)習(xí)不再是我們唯一的要事，處理好人際關(guān)系，培養(yǎng)各方面的潛力，對(duì)我們來(lái)說(shuō)同樣重要。新時(shí)代的大學(xué)生，要做到全面發(fā)展，才不會(huì)被這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)所淘汰。
所以，該怎樣去規(guī)劃我們的大學(xué)四年，該怎樣譜寫(xiě)人生中最華麗的一段旋律，是步入大一的我們就應(yīng)認(rèn)真去思考的問(wèn)題。
也許剛進(jìn)入大學(xué)時(shí)，什么都不太懂，對(duì)自我的目標(biāo)和未來(lái)的方向是迷茫的，可轉(zhuǎn)眼間我們的大一生活已經(jīng)步入尾聲，即將進(jìn)入大二的我們，對(duì)生活不就應(yīng)再內(nèi)含太多的不確定性，對(duì)即將面臨的各種等級(jí)考試和專業(yè)考試不能再抱著無(wú)所謂的態(tài)度。我們已經(jīng)不再是孩子，就應(yīng)對(duì)自我的人生負(fù)責(zé)，就應(yīng)明確自我腳下的路要怎樣走。我不愿在很多年以后，回憶起我的大學(xué)生活，有的只是遺憾和嘆息，我期望這四年里能讓我過(guò)得充實(shí)，并且有好處。當(dāng)多年以后憶起這段時(shí)光，仍能讓我嘴角不自覺(jué)地上揚(yáng)，并覺(jué)得這是值得我自豪和驕傲的四年。
還記得上大學(xué)的第一節(jié)課，輔導(dǎo)員說(shuō)過(guò)這樣一句話：大學(xué)只是我們?nèi)松钠瘘c(diǎn)，而不是終點(diǎn)。所以，處于起點(diǎn)的我們，僅有竭盡全力的奔跑，才能更靠近成功的彼岸。我不愿做那只折翼的小鳥(niǎo)，不愿永久地被地心引力所禁錮，我期望我的活力能帶著我滿載的夢(mèng)想，一齊翱翔于那片蔚藍(lán)的天際。
我的大學(xué)，注定不就應(yīng)用平凡二字來(lái)概括，我的夢(mèng)想將在那里起航，我的青春將在那里奏響最動(dòng)人的樂(lè)章。
我的大學(xué)，我青春的主旋律！
大學(xué)生年終學(xué)習(xí)生活總結(jié)篇九
我想，這是一個(gè)關(guān)于青春、關(guān)于凝聚、關(guān)于團(tuán)結(jié)、關(guān)于11經(jīng)2的故事。
知行合一，恒成大器，這是我們的班級(jí)精神，仁者謂之仁，智者謂之智，每個(gè)人都有不同的理解，而我和阿姨(李祉祺同學(xué))的理解是，理論融合實(shí)踐，堅(jiān)持不懈，敢于嘗試，敢于拼搏，恒成大器，這是我們對(duì)班級(jí)的理解，也是我們對(duì)自己的鞭策。
從旁觀者到參與者，從幻想者到踐行者，擔(dān)任了兩屆班委，不知道其他人是否也像我一樣那么有感觸，機(jī)會(huì)只留給有準(zhǔn)備的人，而我們時(shí)刻準(zhǔn)備著。我們調(diào)皮，所以我們成績(jī)不是最好，我們勤奮，所以何處都能看到我們活躍的身影，我們堅(jiān)持，因?yàn)樾叛霾皇菕煸谧爝叾菚r(shí)刻奉行著。團(tuán)支部考評(píng)對(duì)于經(jīng)管來(lái)說(shuō)，是一個(gè)里程碑式的標(biāo)志，它承載了11經(jīng)2所有人兩年來(lái)的期望，師兄師姐老師的希望，漂浮、沉淀，整個(gè)班級(jí)有條不紊的發(fā)展，等待著這一刻的噴發(fā)，展現(xiàn)給大家的，不僅是一個(gè)人，而是一個(gè)奮發(fā)向上、不斷追求的11經(jīng)2.
從大一走到大二，每個(gè)人更明白，自己想要的是什么，走怎樣的路，做怎樣的自己。第一屆班委的夯實(shí)基礎(chǔ)，給第二屆班委的工作留下了好的方向和許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有偶然的成功，只有不斷的進(jìn)取。自己都不記得從什么時(shí)候開(kāi)始，沉寂的圖書(shū)漂流再次被喚醒，劉成、二師兄、黨員、發(fā)哥、華仔成功的掀起了雁山校區(qū)的椅子熱潮，懷著童子般的愛(ài)國(guó)之心做好了129運(yùn)動(dòng)，給海防戰(zhàn)士送去的發(fā)自肺腑的問(wèn)候，努力的去收集百校給師大八十校區(qū)的祝福視頻，熱情的去和12級(jí)的師弟師妹們聯(lián)誼，盡情的在樂(lè)滿地瘋狂，我們是一個(gè)集體，不放棄任何一個(gè)屬于這個(gè)集體的人。任何事情都會(huì)有困難和不足，抱歉每次活動(dòng)中不能周全的同學(xué)，我們會(huì)繼續(xù)努力，感謝每次活動(dòng)中積極配合的同學(xué)，因?yàn)橛心?，?jīng)2更精彩。
在這半年多的時(shí)間里，我們創(chuàng)建了屬于自己的班級(jí)制度，我們有了自己的班級(jí)特色，現(xiàn)在，我們也有了屬于我們的獨(dú)一無(wú)二的榮譽(yù)——團(tuán)支部考評(píng)全院第一，而這背后，努力的不是一個(gè)人，而是一個(gè)集體。感念于上屆班委的經(jīng)驗(yàn)，每次活動(dòng)以后都要留下資料，用于考評(píng)，大招和阿姨自此每次都收集好各種資料，12位班委，每一位都矜矜業(yè)業(yè)的履行自己的責(zé)任，而變化，是悄然無(wú)息的。也許更多的同學(xué)沒(méi)有看到整個(gè)班級(jí)的特別，所以不像我有那么多感觸。自此我感拍著胸脯說(shuō)，沒(méi)有哪個(gè)班級(jí)能夠像我們班一樣，集合的時(shí)候十分鐘之內(nèi)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)地點(diǎn)并且有序的排隊(duì)，這個(gè)是在上個(gè)學(xué)期勞動(dòng)課的時(shí)候，我最大的感悟。在我昨晚參加的全校五四紅旗團(tuán)支部標(biāo)兵評(píng)選中，我才知道，原來(lái)我們班級(jí)前進(jìn)的速度是那么快，無(wú)論是榮譽(yù)、建設(shè)、活動(dòng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地將大多數(shù)其他學(xué)院的優(yōu)秀團(tuán)支部甩開(kāi)，這一份努力，摻合了八十三個(gè)人每一滴的汗水。
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。這是我寫(xiě)了那么多個(gè)字的解說(shuō)詞里面最喜歡的一句話，個(gè)人認(rèn)為這句話最契合本班的氛圍。這里是一個(gè)平臺(tái)，更是一個(gè)舞臺(tái)，每個(gè)人都有自己的理想并且為之不斷奮斗，追求學(xué)業(yè)的人孜孜不倦，熱愛(ài)籃球的人馳騁球場(chǎng)，喜歡舞蹈的人從未放棄，倔強(qiáng)的愛(ài)我所愛(ài)，求我所求。
前期。
從上個(gè)學(xué)期期末開(kāi)始，阿姨就開(kāi)始積極籌備和分配工作，在班委開(kāi)會(huì)的討論中，大家初步定下了手冊(cè)和展評(píng)的方案。自此放假以后，每個(gè)人都沒(méi)有停下來(lái)，這個(gè)學(xué)期期初，一本厚達(dá)兩百多頁(yè)的手冊(cè)，沒(méi)有任何插圖，初步誕生。經(jīng)過(guò)發(fā)哥、冉妹、韓靈穎的討論，經(jīng)二陳歐體視頻也在多次討論中初步定稿，一切整裝待發(fā)。于是，開(kāi)學(xué)以后，每個(gè)班委和許多同學(xué)都沒(méi)有停下來(lái)，不斷的修改，不斷的調(diào)整，金鳳巢成了我們的工作室，我、阿姨、老四(何智勇)，四天四夜的排版，土豆四天的模版，發(fā)哥做了一個(gè)星期的視頻，從摸索到精通，制作的經(jīng)歷，更是一個(gè)自身蛻變和成長(zhǎng)的過(guò)程。期間黨員、鳳英的陪伴，坤坤、秋玲寫(xiě)的解說(shuō)詞，婷姐處理好其他的事情，都解決了我們的后顧之憂，讓我們更全身心的投入到制作中去。做事情都有第一次，所以我們都是在很多碰壁中突破，很多失敗上爬起，謝謝小紅(金泓博)答應(yīng)了我們的視頻配音邀請(qǐng)，由于當(dāng)時(shí)我們的設(shè)備還有經(jīng)驗(yàn)不足，配音了好多好多次。之后我自己去配音，我更能深切的體會(huì)到，念一個(gè)東西上百遍是很想嘔吐的感覺(jué)!小紅真可愛(ài)!也是小紅溫柔賢淑的聲音，讓我們的“經(jīng)二時(shí)代”更具魅力。
記得打印團(tuán)支部考評(píng)手冊(cè)的那個(gè)晚上，老四、我、阿姨在三期食堂吃夜宵，那幾天我們的吃飯睡覺(jué)都是不正常的，我記得有兩天我們都只吃了一餐，經(jīng)常從早上八點(diǎn)開(kāi)始擺弄電腦知道晚上兩點(diǎn)電腦沒(méi)電才罷休，那一頓還是老四請(qǐng)我吃的，當(dāng)時(shí)我們?nèi)齻€(gè)都發(fā)誓以后再也不搞這個(gè)東西了，吃不消吃不消。經(jīng)過(guò)了兩個(gè)小時(shí)的手冊(cè)打印后，我和阿姨把我們的高富帥“兒子”帶回宿舍的時(shí)候，大家都好開(kāi)心好開(kāi)心，當(dāng)我們把兒子帶到婷姐宿舍的時(shí)候，xx、xx都激動(dòng)的跑過(guò)來(lái)看，婷姐細(xì)心的編輯好要手寫(xiě)的地方，梁靖認(rèn)真的填寫(xiě)好每一個(gè)表格，用她美麗的梁氏字體為我們的高富帥“兒子”美容。我想，只有在11經(jīng)2，才能做一件事情那么無(wú)后顧之憂，全心全力的投入，不后悔。
當(dāng)我、阿姨、婷姐終于絞盡腦汁重新寫(xiě)了一份解說(shuō)詞以后，按照解說(shuō)詞不斷的修改土豆做的ppt，在做ppt方面，土豆同學(xué)是真的有很大進(jìn)步的，那么沒(méi)耐心的一個(gè)人，做了那么久細(xì)致的東西，也難為他啦~但是有壓力才有動(dòng)力嘛，值得鼓勵(lì)~也是這一次的解說(shuō)詞的撰寫(xiě)，讓我更加深刻的明白了“書(shū)到用時(shí)方恨少”，肚子里的墨水真是少之又少。在展評(píng)的前一夜，黨員特地申請(qǐng)了一個(gè)教室，謝謝組織拉拉隊(duì)的二師兄和大招，還有參加拉拉隊(duì)的同學(xué)們，在排練的那一夜給了我們很多寶貴的意見(jiàn)，以至于我們的準(zhǔn)備充分到評(píng)委會(huì)問(wèn)什么問(wèn)題的答案都準(zhǔn)備好了。當(dāng)時(shí)，我們改進(jìn)了很多，我們的演講方式，黨員一直在熟悉ppt，發(fā)哥改掉了站姿不雅的習(xí)慣，黨員盡量克服緊張的情緒，婷姐在不斷的思考問(wèn)題的答案，禮儀、表情，所有我們能想到的都竭盡全力的去完善，因?yàn)槲覀兒芮宄绞羌谙疑喜坏貌话l(fā)的時(shí)候，越是重要越不能大意。阿姨雖然沒(méi)有上臺(tái)，但是作為觀眾的她一直在帶領(lǐng)拉拉隊(duì)排練口號(hào)，細(xì)心的整理每一個(gè)問(wèn)題和答案，拉拉隊(duì)的二師兄、許越越、會(huì)成哥也一直在想各種辦法。雖然那天我很急躁，拿土豆同學(xué)撒氣，讀解說(shuō)詞讀的都破音了，但是第二天證明一切都是值得的，一個(gè)班級(jí)的成功，不僅僅是因?yàn)榘嗉?jí)里突出個(gè)人的成功，還有凝聚力的強(qiáng)大和各種思想與文化的融合，這是我在參加本次考評(píng)大會(huì)的最大感受。
中期。
考評(píng)大會(huì)當(dāng)天，我們是第三個(gè)上場(chǎng)，大家都自信滿滿，因?yàn)闇?zhǔn)備工作真的做的很充分，每個(gè)人都付出了很多，直到準(zhǔn)備比賽的前一小時(shí)，我們還在不斷的完善ppt，黨員、婷姐、發(fā)哥還在不斷修改老師可能提問(wèn)問(wèn)題的答案，千鈞一發(fā)。謝謝比賽的時(shí)候兵嫂幫我借的正裝~雖然有穿龍袍不像太子的感覺(jué)，但總算沒(méi)給我們班丟臉。上臺(tái)前，坤坤做好了拉拉隊(duì)的口號(hào)牌，貌似是離比賽還有一個(gè)小時(shí)的時(shí)候徐匯提醒我們才打電話叫坤坤做的，速度很快，效率很高，之后我和阿姨最大的感慨就是，我們班之所以能凝聚力那么強(qiáng)，是因?yàn)榇蠹叶加幸粋€(gè)愿意付出的心。謝謝坤坤。之后阿姨就去打印我們的解說(shuō)詞了，解說(shuō)詞的背面是我們班級(jí)的班旗，這個(gè)創(chuàng)意是獨(dú)一無(wú)二的，就像我們獨(dú)一無(wú)二的班級(jí)凝聚力一樣。
上臺(tái)的時(shí)候，據(jù)說(shuō)我和土豆上臺(tái)的時(shí)候嗓門(mén)太大震懾全場(chǎng)。。。好吧，我覺(jué)得我的嗓門(mén)還可以，因?yàn)槲以谂赃呉脖煌炼沟拇笊らT(mén)震懾住了!最大的遺憾就是解說(shuō)以后沒(méi)有鞠躬，好吧，我當(dāng)時(shí)忘記了，沒(méi)有讓它更完美。說(shuō)實(shí)話，當(dāng)我們解說(shuō)完畢答辯的時(shí)候，聽(tīng)到謝副說(shuō)“又是一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)支部”的時(shí)候，心里油然而生一種驕傲!因?yàn)檫@種驕傲，屬于經(jīng)2班的每一個(gè)人。從-上學(xué)期的每一個(gè)活動(dòng)開(kāi)始，每一個(gè)早自習(xí)、晚自習(xí)開(kāi)始，我們的開(kāi)創(chuàng)了自己的風(fēng)格特色，從團(tuán)支部考評(píng)工作進(jìn)行開(kāi)始，每一個(gè)材料的撰寫(xiě)，每一位同學(xué)座右銘的收集，團(tuán)支部考評(píng)工作整理的不僅僅是一個(gè)團(tuán)支部的工作進(jìn)程，更是一個(gè)班級(jí)文化的沉淀。
后期。
當(dāng)我們沉浸在榮獲經(jīng)管第一的殊榮與歡樂(lè)中，下定決心以后再也不碰團(tuán)支部考評(píng)這類(lèi)東西，我、阿姨、土豆三人在陽(yáng)朔盡情享受春天的美麗的時(shí)候，接到了做五四團(tuán)支部材料的通知，無(wú)異于晴天霹靂。工作過(guò)程中免不了磕磕碰碰，有過(guò)爭(zhēng)吵、有過(guò)分歧，但是我們是一個(gè)集體，我們的目標(biāo)是一樣的，在關(guān)鍵時(shí)刻，顯現(xiàn)出來(lái)的是努力朝一個(gè)地方奔流的本能，這個(gè)就是經(jīng)2精神。優(yōu)秀，是需要證明的。我想，現(xiàn)在優(yōu)秀可以用來(lái)作為11經(jīng)2的一個(gè)形容詞，因?yàn)槲覀儍?yōu)秀，所以優(yōu)秀團(tuán)日活動(dòng)——圖書(shū)漂流、校慶視頻的擔(dān)子落在了我們身上，因?yàn)槲覀儍?yōu)秀，所以五四紅旗團(tuán)支部標(biāo)兵的重任也落在了我們身上，這不僅是一種責(zé)任，更是一種榮譽(yù)。感謝圖書(shū)漂流小組每一位同學(xué)的認(rèn)真撰寫(xiě)，特別感謝組長(zhǎng)xx和挑大梁的發(fā)哥~雖然發(fā)哥的ppt還是我們做的-。-xx的小創(chuàng)意做的挺好，一本小冊(cè)子讓我們的兒子的熠熠光輝更加奪目。感謝校慶視頻小組同學(xué)的辛勤付出。(優(yōu)秀團(tuán)日活動(dòng)主要是婷姐負(fù)責(zé)的，我沒(méi)具體參與，所以知道的就那么多，希望大家諒解哈。。)接下來(lái)就到我了解的地方了，所以我就多啰嗦幾句。
廢寢忘食，當(dāng)再次接手材料的時(shí)候到做完材料的時(shí)候，這個(gè)詞語(yǔ)一直貫穿著我的每一次呼吸。首先是阿姨廢寢忘食的改材料，把兩個(gè)學(xué)期的材料整合在一起，土豆在廢寢忘食的找ppt的各種模版，以至于后來(lái)有上百個(gè)模版以供挑選，老四也一直陪著我們，無(wú)論他在哪。我們是瘋狂四人組吧?是的。什么事情只要一有我們四人出現(xiàn)，結(jié)果就是秒殺，毫無(wú)疑問(wèn)和懸念。
現(xiàn)在還記得交材料那天的情景。當(dāng)我婆娑的寫(xiě)完解說(shuō)詞并無(wú)數(shù)次修改后，蹣跚的錄好音，結(jié)果讓管燕誤刪了。。。好吧，好女人志在四方，再來(lái)!于是搗鼓了一個(gè)晚上后終于會(huì)使用了錄音軟件，當(dāng)我疲憊不堪的錄音好以后，還和追求完美的土豆吵了一架，姐姐當(dāng)時(shí)的想法就是，我那么辛苦，讀稿錄音不下50次，還要自己摸索未知軟件，好不容易搗鼓出來(lái)了，你還嫌棄我錄音的效果不好!會(huì)不會(huì)心疼人啊!好吧，雖然他做ppt也很崩潰。第二天，xx找了一個(gè)小空間給我們錄音和制作后續(xù)工作，當(dāng)我們都以為工作接近尾聲的時(shí)候，意外出現(xiàn)了，做的ppt水平太高，自動(dòng)播放不成功。此時(shí)我們想到了要不把ppt轉(zhuǎn)換視頻?好吧，在搗鼓了一個(gè)下午之后，由于技術(shù)缺陷弄不好，上交材料的時(shí)間在即，心急如焚。此時(shí)我們想到了xx同學(xué)~黨員焦急的打電話呼喚煒哥的到來(lái)，當(dāng)時(shí)煒哥剛剛打羽毛球結(jié)束，沒(méi)來(lái)得及洗澡吃飯就趕過(guò)來(lái)了，之后遇到的問(wèn)題更加棘手，沒(méi)有合適的軟件處理，沒(méi)有一個(gè)合適的電腦，更根本的原因是，根本沒(méi)有充足的時(shí)間。但是我們強(qiáng)大的煒哥還是解決了這些問(wèn)題，當(dāng)我們搗鼓了一晚終于在最后關(guān)頭導(dǎo)出了視頻以后，已經(jīng)是12點(diǎn)了。當(dāng)我們激動(dòng)又半放松的狀態(tài)把材料交給徐匯和張瑋，他們看了我們的視頻以后，建議我們?cè)诼曇舴矫嬖诟倪M(jìn)。好吧，原來(lái)是錄音的時(shí)候忘記把話筒上的小海綿摘掉了!驚天霹靂。當(dāng)時(shí)是12點(diǎn)，怎么辦?我、土豆、阿姨、黨員、婷姐、煒哥，大家一致決定，今晚不回去了，就在院辦把兩個(gè)錄音重新弄好，重新插入ppt，重新錄制視頻。期間的跌宕起伏，酸甜苦樂(lè)，也許只有身臨其境才能知其滋味。當(dāng)我們錄制好視頻，已經(jīng)是凌晨5點(diǎn)，院辦外面黑茫茫的，我的心情也有一些蒼茫，畢竟在一天以內(nèi)，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次期望失望，浴火重生，最后的心境不是喜悅，而是感慨，我們終于可以上交一份滿意的答卷。于是我們終于在第二天的7點(diǎn)，上交了材料，躺在了床上。
后記。
謝謝老四從大一以來(lái)就那么支持我，無(wú)論我做什么，都默默的支持我，是對(duì)是錯(cuò)，你從來(lái)都不發(fā)表自己的意見(jiàn)，但是我更多的是感覺(jué)到你無(wú)言的支持是一直潛在的力量，因?yàn)樗煌回?，也不?huì)離開(kāi)，一直在那里。謝謝那么久以來(lái)，從商務(wù)談判，到創(chuàng)新杯、北部灣ppt比賽，到團(tuán)支部考評(píng)，那么多次的幫助和支持，你不是班委，不是組長(zhǎng)，也沒(méi)有加入到從頭到尾都沒(méi)有你名字的活動(dòng)中，但是只要我需要，你就出現(xiàn)，每一次，你都是一個(gè)無(wú)名英雄，不帶著任何的期望，也沒(méi)有任何的失望，無(wú)論我怎么挑剔，怎么刁難，你都能扛下來(lái)并且做好。謝謝你那么久的鼓勵(lì)、支持和陪伴，有你真好。你就像一陣清風(fēng)，不帶任何雜質(zhì)，吹過(guò)來(lái)的時(shí)候帶著煩惱，吹走的時(shí)候不留痕跡，這就是你，善良無(wú)私的你。何智勇，謝謝你。
謝謝我的好基友阿姨。每一個(gè)人都付出了很多，但是沒(méi)有人比你多。你就是那么蠢，做事情喜歡往死里鉆，一根筋，不會(huì)回頭。雖然你是那么的蠢，不知道自己想要什么，猶疑不決舉棋不定，粗心的時(shí)候也讓人發(fā)指!但是你那蠢蠢的堅(jiān)持，才是我從頭到尾都支持你的原因，有時(shí)候不知道也是一種幸福，懂得堅(jiān)持的人，才懂得怎么去享受幸福。有時(shí)候我是那么的嫌棄你的壞記性和倒霉習(xí)慣，有時(shí)候我又是那么喜歡你的敢于嘗試和堅(jiān)持，堅(jiān)持，才是一個(gè)人最難能可貴的品質(zhì)。
好吧，謝謝和我吵架無(wú)數(shù)次讓我傷心落淚又愛(ài)又恨的土豆同學(xué)。在我心煩的時(shí)候給我出氣!我們很多事情都是不言而喻的，已經(jīng)形成一種默契，我最激動(dòng)和開(kāi)心的莫過(guò)于當(dāng)我們分工做ppt的時(shí)候，整合的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我們做的背景幾乎都一樣，而且開(kāi)頭和結(jié)尾雖然是兩個(gè)人做的，但是效果用的都差不多，世界上除了你，應(yīng)該無(wú)人有這種默契。有甜蜜，有苦澀，幸好一路上怎么走，沒(méi)弄丟了自己，沒(méi)弄丟了你。
謝謝本次活動(dòng)中堅(jiān)強(qiáng)的后盾——黨員和婷姐，謝謝xx老師每一次悉心指導(dǎo)，謝謝xx老師的指導(dǎo)和小話筒，謝謝兵哥兵嫂的支持和幫助，謝謝每位班委和參與活動(dòng)同學(xué)的鼎力協(xié)助，謝謝經(jīng)2全體同學(xué)家庭的溫暖和甜蜜的愛(ài)。感謝這次機(jī)會(huì)讓我們學(xué)習(xí)更多，了解更多，努力的過(guò)程，也是不斷更新自我的過(guò)程，只有經(jīng)歷更多，接觸更多，才更堅(jiān)定自己的目標(biāo)，才認(rèn)知到自己的不足，看到別人的閃光，學(xué)會(huì)忍讓而不是容忍，學(xué)會(huì)合作而不是組合。11經(jīng)2，奮斗不止，知行合一，恒成大器。
大學(xué)生年終學(xué)習(xí)生活總結(jié)篇十
時(shí)間飛快，我們渡過(guò)了整個(gè)大一的學(xué)習(xí)生活。馬上迎來(lái)大二的學(xué)習(xí)生活，回頭想想這個(gè)學(xué)期，學(xué)校，班級(jí)，同學(xué)之間發(fā)生的事情都?xì)v歷在目!這個(gè)學(xué)期的最后階段，我總結(jié)一下我這個(gè)學(xué)期的各方面情況。大概可以歸納以下幾個(gè)要點(diǎn)。
一、學(xué)習(xí)上;比起上個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，這個(gè)學(xué)期沒(méi)有那時(shí)的相對(duì)輕松，因?yàn)槲覀冮_(kāi)了有關(guān)專業(yè)知識(shí)課程。如;解剖、營(yíng)養(yǎng)、剛學(xué)的時(shí)候覺(jué)得有些吃力、甚至有些聽(tīng)不懂。但是時(shí)間長(zhǎng)啦適應(yīng)了老師的獎(jiǎng)開(kāi)放式也就習(xí)慣了這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)制度慢的跟上啦老師的講課步驟。有時(shí)在雙休日閱讀課外書(shū)，或讀一些有關(guān)的書(shū)。將中的知識(shí)記下來(lái)。從而提高自己的知識(shí)面，拓寬自己的思考角度。在學(xué)習(xí)上有一樣?xùn)|西是非常重要的，那就是態(tài)度，只有有好的態(tài)度才能決定好的成敗。還有一點(diǎn)我參加啦“興牧杯”知識(shí)競(jìng)賽，既鍛煉了自己，又使自己的專業(yè)知識(shí)有所提高，雖說(shuō)最后的結(jié)果不是很理想，但我覺(jué)得也是受益匪淺。
二、生活上;和同學(xué)們和睦相處，建立好的同學(xué)關(guān)系，互幫互愛(ài)，形成獨(dú)立的自理自立的良好品德。宿舍是個(gè)大集體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但各自的生活習(xí)性都不相同，這就需要大家相互理解、遷就，只有這樣才能和好相處，為我們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息的環(huán)境。這個(gè)方面我們宿舍就做的很好。
三、娛樂(lè)上除了課上跟著老師學(xué)習(xí)輪滑課下還和同學(xué)去操場(chǎng)、廣場(chǎng)去練習(xí)花樣輪滑，雖然滑的不好，但自我認(rèn)為有了很大的提高，從中找到了其中的樂(lè)趣。有時(shí)在空閑時(shí)間還玩一些羽毛球，跑步等。俗話說(shuō)’身體是革命的本錢(qián)‘只有一個(gè)好的身體，才能使自己更健康。所以在學(xué)習(xí)中，也要做到勞逸結(jié)合。
綜合上述，雖然我在這個(gè)學(xué)期有了一定的進(jìn)步，可是我仍然存在不少缺點(diǎn)，還有很多需要改進(jìn)的問(wèn)題?？傊?，我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)改正缺點(diǎn)。大學(xué)生活是寶貴的，我要珍惜剩下的讀書(shū)機(jī)會(huì)，為自己創(chuàng)造更加美好的大學(xué)生活色彩。
20xx年9月10日，我懷著對(duì)大學(xué)的好奇與憧憬，踏進(jìn)了華東師范大學(xué)的大門(mén)，開(kāi)始了我的大學(xué)生活。轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期過(guò)去了，今天，我靜靜的回眸過(guò)去的這半年時(shí)光。
記得報(bào)到那天，我剛進(jìn)研究生公寓，就看到好多的學(xué)長(zhǎng)們?cè)跓崆榈挠有律?。這使我感到無(wú)比親切，覺(jué)得自己雖然離開(kāi)了父母，但是有這么多的同學(xué)相伴，我想，我不會(huì)孤單!進(jìn)了宿舍，我看到了一個(gè)面帶微笑的姑娘，給人一種和善的感覺(jué)，這就是我的室友黃榮清。她是一個(gè)很好相處的善良的女孩。我知道，我們會(huì)成為好朋友。確實(shí)，在后來(lái)的逐步接觸與了解中，我們的友誼日漸深厚。除了室友，我還認(rèn)識(shí)了好多朋友，系里的有，其他院系的也有，其中還有幾個(gè)關(guān)系很好的好朋友。這使我對(duì)之前常聽(tīng)說(shuō)的那句話“大學(xué)里沒(méi)有真正的友誼”產(chǎn)生了懷疑，誰(shuí)說(shuō)大學(xué)里沒(méi)有真正的友誼?后來(lái)，我參加了我們江蘇鹽城的老鄉(xiāng)會(huì)，看到那么多的老鄉(xiāng)，我再一次感到自己并不孤單。我們?cè)谝黄鹬v家鄉(xiāng)話，談家鄉(xiāng)人，說(shuō)家鄉(xiāng)事，很快樂(lè)，真的。那天團(tuán)學(xué)聯(lián)招新，這是一個(gè)鍛煉個(gè)人能力的機(jī)會(huì)，我毫不猶豫的報(bào)了名，并被院社會(huì)實(shí)踐部錄取了。每周的星期三下午是各部門(mén)開(kāi)展活動(dòng)的時(shí)間，這時(shí)，我會(huì)根據(jù)自身的情況，積極的參加一些活動(dòng)。比如我報(bào)名成為素拓廣場(chǎng)的“心靈速遞”版塊的學(xué)員，在這里，我在娛樂(lè)中學(xué)到了很多關(guān)于心理的知識(shí)，在學(xué)期末，我完成了這一版塊的學(xué)習(xí)，并順利結(jié)業(yè)。在團(tuán)學(xué)聯(lián)這個(gè)大家庭中，我盡情發(fā)揮自己的能力，并不斷挖掘潛力。同時(shí)，我還參加了“揚(yáng)之水”話劇社團(tuán)，這里的話劇都是社員們自編自演的。在這里，我體會(huì)到了作為演員的辛苦與快樂(lè)。
懷著對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的崇敬和愛(ài)戴，帶著無(wú)限的希望，我積極向黨組織靠攏并遞交了。
入黨申請(qǐng)書(shū)。
在后來(lái)的日子里，我認(rèn)真地學(xué)習(xí)黨章，寫(xiě)。
思想?yún)R報(bào)。
真心的希望黨組織能夠接納我。
一陣陣的吶喊聲中，我感覺(jué)到團(tuán)結(jié)力量之大。
11月份，我進(jìn)入信息學(xué)院13級(jí)團(tuán)校學(xué)習(xí)，在學(xué)員的選舉下，我很榮幸地成為第三支部的學(xué)員代表，為學(xué)員服務(wù)。下學(xué)期第三支部就要舉行風(fēng)采展示了，現(xiàn)在我們正在積極籌備，爭(zhēng)取把我們的風(fēng)采完美地展示給大家。在這里，我體會(huì)到團(tuán)校不僅僅是學(xué)習(xí)團(tuán)的知識(shí)的地方，它同時(shí)是我們鍛煉能力，展示才華的地方。當(dāng)然，大學(xué)里最主要的還是學(xué)習(xí)，在積極參加各項(xiàng)活動(dòng)的同時(shí)，我沒(méi)有忘記自己的本職工作。我很認(rèn)真的對(duì)待學(xué)習(xí)，把該學(xué)都學(xué)好，有不懂的謙虛請(qǐng)教同學(xué)，必要的時(shí)候問(wèn)老師。經(jīng)過(guò)這一學(xué)期的努力，我學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)，期末考試基本每門(mén)都是八十幾分。
在幾位同學(xué)的建議下，我們辦起了屬于我們計(jì)算機(jī)系的刊物:《cs之家》。我是其中一個(gè)版塊的副會(huì)長(zhǎng)。第一期已經(jīng)發(fā)表了，效果還不錯(cuò)。同學(xué)們都積極投稿。我也投了兩篇。系刊包含很多內(nèi)容，有關(guān)于學(xué)習(xí)的，有關(guān)于生活的，還有關(guān)于情感的……我們可以將自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、人生感悟或是一些生活經(jīng)歷寫(xiě)出來(lái)，讓大家一起分擔(dān)憂愁，分享快樂(lè)!的確，過(guò)去的一學(xué)期我在各方面都學(xué)到了很多，收獲不少。新年的鐘聲已經(jīng)敲響，預(yù)示著我站在一個(gè)新的起點(diǎn)上，面向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)。在以后的日子里，我會(huì)繼續(xù)努力，為實(shí)現(xiàn)更高的理想而奮斗!
大學(xué)生年終學(xué)習(xí)生活總結(jié)篇十一
大學(xué)生學(xué)習(xí) 從中學(xué)到大學(xué)，是人生的重大轉(zhuǎn)折，大學(xué)生活的重要特點(diǎn)表現(xiàn)在:生活上要自理，管理上要自治，思想上要自我教育，學(xué)習(xí)上要求高度自覺(jué)。尤其是學(xué)習(xí)的內(nèi)容、方法和要求上，比起中學(xué)的學(xué)習(xí)發(fā)生了很大的變化。要想真正學(xué)到知識(shí)和本領(lǐng)，除了繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神外，還要適應(yīng)大學(xué)的教學(xué)規(guī)律，掌握大學(xué)的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法。大學(xué)的學(xué)習(xí)既要求掌握比較深厚的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，還要求重視各種能力的培養(yǎng)。大學(xué)學(xué)習(xí)總結(jié)。大學(xué)教育具有明顯的職業(yè)定向性，要求大學(xué)生除了扎扎實(shí)實(shí)掌握書(shū)本知識(shí)之外，還要培養(yǎng)研究和解決問(wèn)題的能力。因此，要特別注意自學(xué)能力的培養(yǎng)，學(xué)會(huì)獨(dú)立地支配學(xué)習(xí)時(shí)間，自覺(jué)地、主動(dòng)地、生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)。還要注意思維能力、創(chuàng)造能力、組織管理能力、表達(dá)能力的培養(yǎng)，為將來(lái)適應(yīng)社會(huì)工作打下良好的基礎(chǔ)。
大學(xué)學(xué)習(xí)與中學(xué)學(xué)習(xí)截然不同的特點(diǎn)是依賴性的減少，代之以主動(dòng)自覺(jué)地學(xué)習(xí)。大學(xué)教學(xué)的目的是培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，教育的內(nèi)容是既傳授基礎(chǔ)知識(shí)，又傳授專業(yè)知識(shí)，教育的專業(yè)性很強(qiáng)，還要介紹本專業(yè)、本行業(yè)最新的前沿知識(shí)和技術(shù)發(fā)展?fàn)顩r。知識(shí)的深度和廣度比中學(xué)要大為擴(kuò)展。課堂教學(xué)往往是提綱掣領(lǐng)式的，教師在課堂上只講難點(diǎn)、疑點(diǎn)、重點(diǎn)或者是教師最有心得的一部分，其余部分就要由學(xué)生自己去攻讀、理解、掌握。大學(xué)學(xué)習(xí)總結(jié)。大部分時(shí)間是留給學(xué)生自學(xué)的。因此，培養(yǎng)和提高自學(xué)能力，是大學(xué)生必須具備的本領(lǐng)。大學(xué)的學(xué)習(xí)不能象中學(xué)那樣完全依賴教師的計(jì)劃和安排，學(xué)生不能只單純地接受課堂上的教學(xué)內(nèi)容，必須充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，發(fā)揮自己在學(xué)習(xí)中的潛力。這種充分體現(xiàn)自主性的學(xué)習(xí)方式，將貫穿于大學(xué)學(xué)習(xí)的全過(guò)程，并反映在大學(xué)生活的各個(gè)方面。如學(xué)習(xí)的自主安排、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法的自主選擇等等。
自學(xué)能力的培養(yǎng)，是適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)自主性特點(diǎn)的一個(gè)重要方面，每個(gè)大學(xué)生都要養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣。正如錢(qián)偉長(zhǎng)所說(shuō):一個(gè)人在大學(xué)四年里，能不能養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，學(xué)會(huì)自學(xué)的習(xí)慣，不但在很大程度上決定了他能否學(xué)好大學(xué)的課程，把知識(shí)真正學(xué)通、學(xué)活，而且影響到大學(xué)畢業(yè)以后，能否不斷地吸收新的知識(shí)，進(jìn)行創(chuàng)造性的工作，為國(guó)家作出更大的貢獻(xiàn)。當(dāng)今社會(huì)，知識(shí)更新越來(lái)越快，三年左右的時(shí)間人類(lèi)的知識(shí)量就會(huì)翻一番，大學(xué)畢業(yè)了，不會(huì)自學(xué)或沒(méi)能養(yǎng)成自學(xué)的本領(lǐng)，不會(huì)更新知識(shí)是不行的。因此，培養(yǎng)和提高自學(xué)能力，是大學(xué)生必須完成的一項(xiàng)重要任務(wù)，也是進(jìn)行終身學(xué)習(xí)的基本條件。在學(xué)習(xí)方法的選擇上，大學(xué)生更應(yīng)發(fā)揮自主性，一般來(lái)說(shuō)大學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的主要形式有四種:按教育大綱規(guī)定的課堂學(xué)習(xí)活動(dòng);補(bǔ)充課堂學(xué)習(xí)的自學(xué)活動(dòng);獨(dú)立鉆研的創(chuàng)造性活動(dòng);相互討論、相互啟發(fā)的學(xué)習(xí)活動(dòng)。在各種不同的學(xué)習(xí)形式中，都要發(fā)揮學(xué)習(xí)的自主性，可根據(jù)自己的情況，選擇適合于自己的最有效的學(xué)習(xí)方法。大學(xué)的學(xué)習(xí)，不再是去死記硬背老師所講的內(nèi)容，而是按照自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和專業(yè)要求，選擇、吸收有用的知識(shí)。在方法上要自主選擇，靠自己去理解和消化所學(xué)的知識(shí)。
二、專業(yè)性與綜合性相結(jié)合的特點(diǎn)。
大學(xué)教育具有最明顯的專業(yè)性特點(diǎn)。從報(bào)考大學(xué)的那一刻起，專業(yè)方向的選擇就提到了考生面前，被錄取上大學(xué)，專業(yè)方向就已經(jīng)確定了。四年大學(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)容都是圍繞著這一大方向來(lái)安排的?！ご髮W(xué)的學(xué)習(xí)實(shí)際上是一種高層次的專業(yè)學(xué)習(xí)，這種專業(yè)性，是隨著社會(huì)對(duì)本專業(yè)要求的變化和發(fā)展而不斷深入的，知識(shí)不斷更新，知識(shí)面也越來(lái)越寬。為適應(yīng)當(dāng)代科技發(fā)展的既高度分化，又高度綜合的特點(diǎn)，這種專業(yè)性通常只能是一個(gè)大致的方向，而更具體、更細(xì)致的專業(yè)目標(biāo)是在大學(xué)囚年的學(xué)習(xí)過(guò)程中或是在將來(lái)走向社會(huì)后，才能最終確定下來(lái)。因此，大學(xué)在進(jìn)行專業(yè)教育的同時(shí)，還要兼顧到適應(yīng)科技發(fā)展特點(diǎn)和社會(huì)對(duì)人才綜合性知識(shí)要求的特點(diǎn)，盡可能擴(kuò)大綜合性，以增強(qiáng)畢業(yè)后對(duì)社會(huì)工作的適應(yīng)性。一般來(lái)講，專業(yè)對(duì)口是相對(duì)的，不可能達(dá)到專業(yè)完全對(duì)口，這樣，在大學(xué)期間除了要學(xué)好專業(yè)知識(shí)外，還應(yīng)根據(jù)自己的能力、興趣和愛(ài)好，選修或自學(xué)其他課程，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，為畢業(yè)后更好地適應(yīng)工作打下良好的基礎(chǔ)。
大學(xué)生年終學(xué)習(xí)生活總結(jié)篇十二
時(shí)間飛快，我們渡過(guò)了整個(gè)大一的學(xué)習(xí)生活。
馬上迎來(lái)大二的學(xué)習(xí)生活，回頭想想這個(gè)學(xué)期，學(xué)校，班級(jí)，同學(xué)之間發(fā)生的事情都?xì)v歷在目!這個(gè)學(xué)期的最后階段，我總結(jié)一下我這個(gè)學(xué)期的各方面情況。
大概可以歸納以下幾個(gè)要點(diǎn)。
一、學(xué)習(xí)上;比起上個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，這個(gè)學(xué)期沒(méi)有那時(shí)的相對(duì)輕松，因?yàn)槲覀冮_(kāi)了有關(guān)專業(yè)知識(shí)課程。
如;解剖、營(yíng)養(yǎng)、剛學(xué)的時(shí)候覺(jué)得有些吃力、甚至有些聽(tīng)不懂。
但是時(shí)間長(zhǎng)啦適應(yīng)了老師的獎(jiǎng)開(kāi)放式也就習(xí)慣了這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)制度慢的跟上啦老師的講課步驟。
有時(shí)在雙休日閱讀課外書(shū)，或讀一些有關(guān)的書(shū)。
將中的知識(shí)記下來(lái)。
從而提高自己的知識(shí)面，拓寬自己的思考角度。
在學(xué)習(xí)上有一樣?xùn)|西是非常重要的，那就是態(tài)度，只有有好的態(tài)度才能決定好的成敗。
還有一點(diǎn)我參加啦“興牧杯”知識(shí)競(jìng)賽，既鍛煉了自己，又使自己的專業(yè)知識(shí)有所提高，雖說(shuō)最后的結(jié)果不是很理想，但我覺(jué)得也是受益匪淺。
二、生活上;和同學(xué)們和睦相處，建立好的同學(xué)關(guān)系，互幫互愛(ài)，形成獨(dú)立的自理自立的良好品德。
宿舍是個(gè)大集體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但各自的生活習(xí)性都不相同，這就需要大家相互理解、遷就，只有這樣才能和好相處，為我們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息的環(huán)境。
這個(gè)方面我們宿舍就做的很好。
三、娛樂(lè)上除了課上跟著老師學(xué)習(xí)輪滑課下還和同學(xué)去操場(chǎng)、廣場(chǎng)去練習(xí)花樣輪滑，雖然滑的不好，但自我認(rèn)為有了很大的提高，從中找到了其中的樂(lè)趣。
有時(shí)在空閑時(shí)間還玩一些羽毛球，跑步等。
俗話說(shuō)’身體是革命的本錢(qián)‘只有一個(gè)好的身體，才能使自己更健康。
所以在學(xué)習(xí)中，也要做到勞逸結(jié)合。
綜合上述，雖然我在這個(gè)學(xué)期有了一定的進(jìn)步，可是我仍然存在不少缺點(diǎn)，還有很多需要改進(jìn)的問(wèn)題。
總之，我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)改正缺點(diǎn)。
大學(xué)生活是寶貴的，我要珍惜剩下的讀書(shū)機(jī)會(huì)，為自己創(chuàng)造更加美好的大學(xué)生活色彩。
轉(zhuǎn)眼間新的學(xué)期又要開(kāi)始了，新的一個(gè)學(xué)年也要開(kāi)始了。
回顧自己走過(guò)的大一一年，感覺(jué)時(shí)間真的是很快。
還有幾天我就要成為一名大二學(xué)生了，在之前一年的學(xué)習(xí)生活中，我已經(jīng)完全的適應(yīng)了我目前的大學(xué)生活，不過(guò)一年來(lái)我最大的感受，就是大學(xué)并沒(méi)有想象中那么好，也沒(méi)有那么差，反正就是一天天的度過(guò)，一天的走完自己的大學(xué)。
2xxx年9月2日，我背上我的行李，告別從未離開(kāi)過(guò)的家鄉(xiāng)，帶著一顆有些無(wú)奈與不情愿的心，在親人的陪同下，踏上了我的大學(xué)之路。
在那看似短暫卻又漫長(zhǎng)的路途上，我的心情是復(fù)雜的。
坐在車(chē)?yán)铮蕾p著沿途中兩側(cè)的風(fēng)景，不禁回想起自己的過(guò)去。
從學(xué)前班到小學(xué)，到初中，再到高中，直至手里攥著大學(xué)錄取通知書(shū)。
一幕幕成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)中的美好計(jì)劃與夢(mèng)想，都仿佛印在抬頭望見(jiàn)的那一片片云彩上，一座座山嶺間。
它們好似依然伴隨著我，卻又如同過(guò)電影般一閃而過(guò)。
在回味一番過(guò)后，它們與我擦肩而過(guò) 我低下頭，眼睛有些濕潤(rùn)，下意識(shí)的緊緊握著爸媽的手，又抬頭看了看他們當(dāng)時(shí)的神態(tài)。
我知道，他們也是復(fù)雜著的。
天下哪有父母不知兒?!他們知道我本是不愿意報(bào)考師范類(lèi)院校的。
可是，我們都必須接受，接受生活中的小意外。
我，必將面對(duì)這段新人生，開(kāi)始奏響我的大學(xué)三步曲。
在失望與希望交織的情緒下，我邁出了第一步。
初次離開(kāi)家的我，好似搬家般，鍋碗瓢盆帶了個(gè)全。
當(dāng)推開(kāi)寢室的門(mén)，看到八張床鋪，八個(gè)小柜子時(shí)，我才知道，父母在家時(shí)為什么那么擔(dān)心我的個(gè)人物品安置問(wèn)題了。
回想當(dāng)初，從報(bào)到注冊(cè)領(lǐng)臥具，尋找宿舍，到幾天后嚴(yán)厲刻苦的軍訓(xùn)，高亢激昂的拉歌和一死不茍的會(huì)操表演，以及接下來(lái)面對(duì)新同學(xué)，新老師和新學(xué)習(xí)方式的.那些種種場(chǎng)景。
輕嘆一聲，還好一切我已開(kāi)始適應(yīng)，我慢慢適應(yīng)了大學(xué)生該有的獨(dú)立、適應(yīng)了人與人之間難免該有的距離、適應(yīng)了沒(méi)有老師時(shí)刻看管，完全憑借自身約束力的學(xué)習(xí)方式 就這樣，在那些初入大學(xué)的日子里，我時(shí)而會(huì)抬起頭，仰望一下高處的天空，深深呼吸，告訴自己，一切都會(huì)好起來(lái)!!
時(shí)間終會(huì)流逝，日子在不知不覺(jué)中渡過(guò) 有人說(shuō)："平凡的大學(xué)生有著相同的平凡，而不平凡的大學(xué)生會(huì)有不平凡的輝煌。
"我可以選擇平凡，但永遠(yuǎn)不可以選擇平庸!當(dāng)新環(huán)境漸漸熟悉，新生活慢慢安定。
我也有了新的思想。
有些東西已經(jīng)無(wú)法改變，我只有"既來(lái)之，則安之"。
一個(gè)人漫無(wú)目的的走在校園里，校園的一切幾乎盡收眼底。
我不禁問(wèn)自己
，四年的時(shí)光究竟該如何渡過(guò)?縱然學(xué)校是那么不如當(dāng)初的愿，可我自己難道就這樣甘心安逸下去?消沉下去?那不應(yīng)該是我橫是死，豎也是死，為什么不讓自己死的轟轟烈烈?!好是過(guò)，壞也是過(guò)，為什么不讓自己的日子過(guò)的風(fēng)風(fēng)火火?!就是帶著這樣的激情與斗志，我努力著，奮斗著 為了文藝匯演，我每天排練三個(gè)小時(shí);為了珍惜時(shí)間，真正的學(xué)到有意義的東西，我"忍痛割?lèi)?ài)"，在眾多感興趣的社團(tuán)里，只選了一個(gè)加入;為了更多的體驗(yàn)大學(xué)，了解大學(xué)，我積極表現(xiàn)，成為系學(xué)生會(huì)的一名見(jiàn)習(xí)生;為了能多方面的鍛煉自己，我嘗試當(dāng)學(xué)委，做一名廣播站的記者。
我還參加各類(lèi)比賽，做見(jiàn)習(xí)主播 這一切都還歷歷在目，回想至此，依然還能感受到當(dāng)時(shí)的忙碌和疲憊，但我更感到欣慰，因?yàn)槲疫^(guò)得很豐富。
當(dāng)回首往事，我不會(huì)因虛度年華而悔恨，不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞恥。
不忘使命，我要乘風(fēng)破浪，揚(yáng)起勝利的風(fēng)帆!"使命"另大多數(shù)人第一個(gè)想到的就是精忠報(bào)國(guó)。
可對(duì)于我而言，我還沒(méi)有那樣的雄圖大略。
作為一個(gè)孩子，我第一個(gè)想到的就是我的父母。
他們就是我的使命，我的責(zé)任。
因?yàn)?，就算有一天我輸?shù)囊粩⊥康兀辽?，我還有父母。
他們依然會(huì)擁抱
我，撫摸我，疼愛(ài)著我。
他們給予我的愛(ài)將會(huì)是最寶貴的財(cái)富。
所以，我的使命就是回報(bào)他們的愛(ài)，這種世界上最無(wú)私的愛(ài)!回想二十多年，父母把我培養(yǎng)成一個(gè)大學(xué)生所付出的辛勞，我要在畢業(yè)時(shí)帶走同等價(jià)值的知識(shí)與能力!這樣，才對(duì)得起父母，對(duì)得起自己，起碼對(duì)得起"大學(xué)生"這個(gè)稱謂。
在這一年里，我體會(huì)過(guò)成功后的激動(dòng)，也體會(huì)過(guò)失敗后的萎靡不振;綻放過(guò)無(wú)憂的燦爛的笑容，也流過(guò)煩惱的無(wú)助的眼淚。
正如人們所說(shuō)，大學(xué)會(huì)使我們的青春激揚(yáng)，個(gè)性飛揚(yáng)，它是我們提升自我的訓(xùn)練營(yíng)，是我們?cè)靿?mèng)的工廠 就這樣，我漸漸成長(zhǎng)著。
我相信，這火風(fēng)是死，豎也是死，但求頭，眺四年的大學(xué)生活將是我人生中最美好的回憶,當(dāng)我邁步向前的時(shí)候，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記回首凝望這些曾經(jīng)的歲月。
人生就像餃子，歲月是皮，經(jīng)歷是餡。
酸甜苦辣皆為滋味，毅力和信心正是餃子皮上的褶皺，人生中難免被狠狠擠一下，被開(kāi)水煮一下，被人咬一下，倘若沒(méi)有經(jīng)歷，硬裝成熟，總會(huì)有露餡的時(shí)候。
所以，我會(huì)勇敢面對(duì)一切。
告別迷惘的昨天，微笑面對(duì)明天，漫漫遠(yuǎn)方路，將成為我不懈的追求。
我將用智慧和雙手描繪屬于自己的七彩青春!愿自己一路順風(fēng)。
回想一年是這樣迅速的度過(guò)，也許在我大
四畢業(yè)之時(shí)，我就會(huì)感受到，時(shí)間總是那樣的迅速，我相信自己會(huì)在不斷的成長(zhǎng)中，完善自己改變自己。
大學(xué)一年已經(jīng)讓我變化了很多，不過(guò)我堅(jiān)信在以后的歲月中，我可以做的更好，只要我不斷的努力，我就可以做的更好。
相信自己的能力，我可以的!
20xx年9 月10 日，我懷著對(duì)大學(xué)的好奇與憧憬，踏進(jìn)了華東師范大學(xué)的大門(mén)，開(kāi)始了我的大學(xué)生活。
轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期過(guò)去了，今天，我靜靜的回眸過(guò)去的這半年時(shí)光。
記得報(bào)到那天，我剛進(jìn)研究生公寓，就看到好多的學(xué)長(zhǎng)們?cè)跓崆榈挠有律?BR> 這使我感到無(wú)比親切，覺(jué)得自己雖然離開(kāi)了父母，但是有這么多的同學(xué)相伴，我想，我不會(huì)孤單!進(jìn)了宿舍，我看到了一個(gè)面帶微笑的姑娘，給人一種和善的感覺(jué)，這就是我的室友黃榮清。
她是一個(gè)很好相處的善良的女孩。
我知道，我們會(huì)成為好朋友。
確實(shí)，在后來(lái)的逐步接觸與了解中，我們的友誼日漸深厚。
除了室友，我還認(rèn)識(shí)了好多朋友，系里的有，其他院系的也有，其中還有幾個(gè)關(guān)系很好的好朋友。
這使我對(duì)之前常聽(tīng)說(shuō)的那句話“大學(xué)里沒(méi)有真正的友誼”產(chǎn)生了懷疑，誰(shuí)說(shuō)大學(xué)里沒(méi)有真正的友誼?后來(lái)，我參加了我們江蘇鹽城的老鄉(xiāng)會(huì)，看到那么多的老鄉(xiāng)，我再一次感到自己并不孤單。
我們?cè)谝黄鹬v家鄉(xiāng)話，談家鄉(xiāng)人，說(shuō)家鄉(xiāng)事，很快樂(lè)，真的。
那天團(tuán)學(xué)聯(lián)招新，這是一個(gè)鍛煉個(gè)人能力的機(jī)會(huì)，我毫不猶豫的報(bào)了名，并被院社會(huì)實(shí)踐部錄取了。
每周的星期三下午是各部門(mén)開(kāi)展活動(dòng)的時(shí)間，這時(shí)，我會(huì)根據(jù)自身的情況，積極的參加一些活動(dòng)。
比如我報(bào)名成為素拓廣場(chǎng)的“心靈速遞”版塊的學(xué)員，在這里，我在娛樂(lè)中學(xué)到了很多關(guān)于心理的知識(shí)，在學(xué)期末，我完成了這一版塊的學(xué)習(xí)，并順利結(jié)業(yè)。
在團(tuán)學(xué)聯(lián)這個(gè)大家庭中，我盡情發(fā)揮自己的能力，并不斷挖掘潛力。
同時(shí)，我還參加了“揚(yáng)之水”話劇社團(tuán)，這里的話劇都是社員們自編自演的。
在這里，我體會(huì)到了作為演員的辛苦與快樂(lè)。
懷著對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的崇敬和愛(ài)戴，帶著無(wú)限的希望，我積極向黨組織靠攏并遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)。
在后來(lái)的日子里，我認(rèn)真地學(xué)習(xí)黨章，寫(xiě)思想?yún)R報(bào)。
真心的希望黨組織能夠接納我。
10 月份的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我報(bào)名參加了足球射門(mén)，定點(diǎn)投籃，拔河等項(xiàng)目。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)展，使我感受到了強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。
參賽同學(xué)在塑膠跑道上奔跑，我們?cè)谝贿厼樗麄兗佑?，?BR> 一陣陣的吶喊聲中，我感覺(jué)到團(tuán)結(jié)力量之大。
11 月份，我進(jìn)入信息學(xué)院05 級(jí)團(tuán)校學(xué)習(xí)，在學(xué)員的選舉下，我很榮幸地成為第三支部的學(xué)員代表，為學(xué)員服務(wù)。
下學(xué)期第三支部就要舉行風(fēng)采展示了，現(xiàn)在我們正在積極籌備，爭(zhēng)取把我們的風(fēng)采完美地展示給大家。
在這里，我體會(huì)到團(tuán)校不僅僅是學(xué)習(xí)團(tuán)的知識(shí)的地方，它同時(shí)是我們鍛煉能力，展示才華的地方。
當(dāng)然，大學(xué)里最主要的還是學(xué)習(xí)，在積極參加各項(xiàng)活動(dòng)的同時(shí)，我沒(méi)有忘記自己的本職工作。
我很認(rèn)真的對(duì)待學(xué)習(xí)，把該學(xué)都學(xué)好，有不懂的謙虛請(qǐng)教同學(xué)，必要的時(shí)候問(wèn)老師。
經(jīng)過(guò)這一學(xué)期的努力，我學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)，期末考試基本每門(mén)都是八十幾分。
在幾位同學(xué)的建議下，我們辦起了屬于我們計(jì)算機(jī)系的刊物:《cs 之 家》。
我是其中一個(gè)版塊的副會(huì)長(zhǎng)。
第 一期已經(jīng)發(fā)表了，效果還不錯(cuò)。
同學(xué)們都積極投稿。
我也投了兩篇。
系刊包含很多內(nèi)容，有關(guān)于學(xué)習(xí)的，有關(guān)于生活的，還有關(guān)于情感的……我們可以將自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、人生感悟或是一些生活經(jīng)歷寫(xiě)出來(lái)，讓大家一起分擔(dān)憂愁，分享快樂(lè)!的確，過(guò)去的一學(xué)期我在各方面都學(xué)到了很多，收獲不少。
新年的鐘聲已經(jīng)敲響，預(yù)示著我站在一個(gè)新的起點(diǎn)上，面向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)。
在以后的日子里，我會(huì)繼續(xù)努力，為實(shí)現(xiàn)更高的理想而奮斗!
大學(xué)生年終學(xué)習(xí)生活總結(jié)篇十三
時(shí)光像水中的倒影，一晃一學(xué)年就過(guò)去了。昨日那埋怨時(shí)間過(guò)的太慢的情素似乎還游移在腦際，而今大二的生活正在向我們走來(lái)，驀然回首，感慨頗多。剛邁入大學(xué)的時(shí)候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感，于是到處躍躍欲試，結(jié)果碰壁較多。不過(guò)"吃一塹，長(zhǎng)一智"，大一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活，擺脫現(xiàn)在大學(xué)生最流行的"郁悶"日子?，F(xiàn)將我上一學(xué)年的總結(jié)如下：
一、在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本，我知道一個(gè)受社會(huì)肯定的優(yōu)秀大學(xué)生，除了有個(gè)性有特長(zhǎng)外，最起碼的就是要有知識(shí)文化的功底，所以，我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位這個(gè)學(xué)期開(kāi)的課不多，正因?yàn)檫@樣，只有珍惜每一節(jié)文化課，堅(jiān)決不遲到不早退不曠課，才對(duì)得住自己的大學(xué)生涯!
二、在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊，同時(shí)我還堅(jiān)持每個(gè)月分別寫(xiě)一篇英語(yǔ)和漢語(yǔ)作文，希望以此可以提高自己的寫(xiě)作能力。在課余時(shí)間，我還充分利用學(xué)校的圖書(shū)館資源，抓緊時(shí)間閱讀各方面的書(shū)本知識(shí)，以求提高自己的知識(shí)面，拓寬自己思考問(wèn)題的角度，從而多方面的考慮問(wèn)題，避免片面看問(wèn)題，養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。還有要說(shuō)的一點(diǎn)就是選修課，這個(gè)學(xué)期我選修了綜合會(huì)計(jì)和數(shù)據(jù)庫(kù)的應(yīng)用，前一門(mén)課程屬于經(jīng)濟(jì)方面的內(nèi)容，通過(guò)綜合會(huì)計(jì)，我了解了一個(gè)公司記賬的最基本的方法，對(duì)我了解和認(rèn)識(shí)不同公司的經(jīng)濟(jì)實(shí)力奠定了基礎(chǔ)。我想這對(duì)我以后出來(lái)工作是有一定幫助的，畢竟在現(xiàn)代這個(gè)社會(huì)，掌握一定的經(jīng)濟(jì)知識(shí)是很必要的，會(huì)計(jì)對(duì)于各個(gè)行業(yè)都是有用的。即使我以后不從事這個(gè)行業(yè)，我相信我都可以從這里得到一定的啟發(fā)。其次就是數(shù)據(jù)庫(kù)，這次的學(xué)習(xí)也是我比較早的了解了數(shù)據(jù)庫(kù)的不同凡響，也更激起了我對(duì)計(jì)算機(jī)的興趣!畢竟現(xiàn)在社會(huì)計(jì)算機(jī)遍及各個(gè)領(lǐng)域，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)對(duì)我將來(lái)的工作用處也是很大的。在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!我以前對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過(guò)且過(guò)”，不過(guò)現(xiàn)在好多了，我開(kāi)始養(yǎng)成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)上的東西來(lái)不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!孔夫子說(shuō)過(guò)“三人行，必有我?guī)煛?，我想道理就在這里。不懂就要問(wèn)———這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)也是有很大幫助的!
三、在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。大學(xué)就相當(dāng)于一個(gè)小型的社會(huì)，作為一個(gè)步入社會(huì)的緩沖，我們可以從中學(xué)到好多的東西。大學(xué)里時(shí)間比高中充足多了，這樣可以利用剩余時(shí)間在外面打工，尤其是五一，十一，我通過(guò)打工也知道了許多工作中的細(xì)節(jié)和與老板、同事間的處事的細(xì)節(jié)。最重要的是通過(guò)打工，我認(rèn)識(shí)到了在與陌生人相處時(shí)，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除-——這樣既有利于交往，又是尊重別人。
篇五：
大學(xué)生年終學(xué)習(xí)生活總結(jié)篇十四
來(lái)到**，首先感受到的是**濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，稱**學(xué)子為“學(xué)術(shù)帝”則是一點(diǎn)沒(méi)有夸張，大家都暢游在知識(shí)的海洋中，充分感受知識(shí)帶來(lái)的享受與愉悅，在這里可以真正靜下心做學(xué)問(wèn)，經(jīng)常在來(lái)回的路上聽(tīng)到同學(xué)討論學(xué)術(shù)問(wèn)題，或許在追求更高層次的人生目標(biāo)上，大家與知識(shí)成為益友，相伴相知，在人生旅途中閑庭漫步，笑看云卷云舒。
第一年進(jìn)入研究生的新生活，學(xué)習(xí)進(jìn)入到一個(gè)新階段，開(kāi)始接觸到一些更加具有創(chuàng)新性的處于科學(xué)前沿的新技術(shù)與新知識(shí)，專業(yè)學(xué)習(xí)更加細(xì)致與系統(tǒng)化。理解到也許每個(gè)知識(shí)點(diǎn)背景后的小細(xì)節(jié)稍加改進(jìn)又可以成為創(chuàng)新之舉，商品化的技術(shù)更加有能力提高現(xiàn)有的生產(chǎn)力水平，為國(guó)家與社會(huì)帶來(lái)新的機(jī)遇。科學(xué)的神奇之處在于你永遠(yuǎn)不知道下一個(gè)奇跡在多遠(yuǎn)處等待你，所以科技工作者才會(huì)夜以繼日，兢兢業(yè)業(yè)，運(yùn)用自己的知識(shí)與智慧尋找下一個(gè)奇跡，人類(lèi)社會(huì)整個(gè)文明史才會(huì)成為真正意義的進(jìn)步史(當(dāng)然很大一部分也是哲學(xué)家、文藝家和社會(huì)學(xué)家的功勞)。
大學(xué)生年終學(xué)習(xí)生活總結(jié)篇十五
回顧這一年的工作，可以用四個(gè)字概括：一事無(wú)成。
課題做的不順利，半年里實(shí)驗(yàn)記錄整整寫(xiě)了四本，實(shí)驗(yàn)上卻處處碰壁。現(xiàn)在老板著急，自己更著急，明明快過(guò)年了卻一點(diǎn)過(guò)年的心情都沒(méi)有。感覺(jué)自己真的不是做科研的這塊料。不過(guò)這份作業(yè)里不想過(guò)多的寫(xiě)這些讓人沮喪的東西。
最后一節(jié)課聽(tīng)您講那篇張曉風(fēng)的《不朽的失眠》，很感動(dòng)。理科生不擅長(zhǎng)寫(xiě)東西，堆砌不出那些華麗的詞來(lái)描述自己當(dāng)時(shí)的感受。一個(gè)是因?yàn)檫@篇文章正好觸動(dòng)自己現(xiàn)在的心情。讀完后想想，人活一世不過(guò)是個(gè)體驗(yàn)的過(guò)程。即使是做到青史留名，那些前人的故事也不過(guò)是后人的談資，與當(dāng)事人已經(jīng)毫無(wú)瓜葛。無(wú)所謂貧賤富貴，榮耀屈辱都是一種人生體驗(yàn)。想的遠(yuǎn)一點(diǎn)就覺(jué)得眼前的困難也不過(guò)是一時(shí)一事。另一個(gè)感動(dòng)是因?yàn)槲液苌僖?jiàn)有哪個(gè)老師能夠這么瀟灑的授課。說(shuō)實(shí)話這是我唯一一次來(lái)上課，有些后悔，這樣的課即使是翹掉實(shí)驗(yàn)也該來(lái)多聽(tīng)聽(tīng)。在我看來(lái)您比國(guó)外那些來(lái)科大作報(bào)告的很有名的教授更成功。一個(gè)教師能夠在學(xué)生面前如此瀟灑的講課才是最值得驕傲的事，遠(yuǎn)比那些職稱與榮譽(yù)更來(lái)得珍貴。能夠讓我在幾十分鐘由衷佩服的人也不多，在這方面您已經(jīng)贏過(guò)美國(guó)總統(tǒng)了：)--(這不是拍馬屁，是真實(shí)的感受!)。
最后也不想再多說(shuō)什么了。希望自己能在新的一年實(shí)驗(yàn)做得順利一點(diǎn)(人品啊，灑家喊你回家吃飯)。另外也祝老師您能夠在新的一年里事事順心，課講得更加精彩，贏得更多學(xué)生的掌聲。
大學(xué)生年終學(xué)習(xí)生活總結(jié)篇十六
《大學(xué)生學(xué)習(xí)生活指導(dǎo)》以高等教育在終身教育的作用是為學(xué)生一生打下可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)的基礎(chǔ)為出發(fā)點(diǎn)，通過(guò)對(duì)傳統(tǒng)的教育觀、學(xué)習(xí)觀及人生觀的剖析，從十公貼近高校學(xué)生學(xué)習(xí)生活實(shí)際的角度出發(fā)，對(duì)大學(xué)生在高等教育階段如何順應(yīng)時(shí)代需要，理解教育的本質(zhì)和當(dāng)代高等教育理念，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)造等方面予以具體的指導(dǎo)。
在這一個(gè)學(xué)期里，大部分時(shí)間都是用在如何適應(yīng)大學(xué)生活上面，而《大學(xué)生生活指導(dǎo)》正給了我這一方面的指導(dǎo)。使我更快的去適應(yīng)大學(xué)這個(gè)新的環(huán)境。
以前覺(jué)得這種生活指導(dǎo)是根本就不用上的，也根本用不到上面的東西。上了一堂這個(gè)課以后，我的這種觀念就改變了，因?yàn)樵谶@個(gè)課上面我學(xué)到了很多的東西，而且不僅對(duì)我的大學(xué)生活非常的有用，對(duì)我以后的發(fā)展都是非常有用的。
在講課當(dāng)中老師會(huì)穿插一些學(xué)校里最近或以前發(fā)生的事情在這個(gè)里面，并且講一些和我們有關(guān)和事情，給我們的課堂增加了許多的樂(lè)趣，并增加我們的閱歷。老師在上課的時(shí)候會(huì)加入很多的名言在里面，比如說(shuō)：明白事理的人使自己適應(yīng)世界；不明白事理的人想使世界適應(yīng)自己——蕭伯納。這句話對(duì)我有非常大的影響。像《大學(xué)生生活指導(dǎo)》這樣的并不是專業(yè)課的課，一些老師上起來(lái)都是非常的無(wú)聊，而吳老師的課上面卻不會(huì)這樣。因?yàn)槔蠋熢谡n上面跟我們講了許多很有哲理的'故事。并且教會(huì)了我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)。
在上第一堂課的時(shí)候老師跟我們講了為什么要上大學(xué)，其實(shí)在這之前我并沒(méi)有想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，認(rèn)為只要考上了大學(xué)就一定要上，并沒(méi)有想過(guò)是為什么要上。在上了這一堂課后，我終于知道了我為什么要上大學(xué)。這正如老師所講的是把握命運(yùn)的需要，是持續(xù)學(xué)習(xí)的需要，提高智商的需要。保證投入效益的需要，珍惜生命的需要，提升品味的需要。我以前并不知道讀大學(xué)原來(lái)有這么多的需要。只是一味的要讀大學(xué)。圓自己的大學(xué)夢(mèng)。
在這個(gè)課上面老師會(huì)讓我們作一些我以前沒(méi)有想過(guò)的題。比如說(shuō)，我以前從來(lái)也沒(méi)有用十個(gè)詞語(yǔ)來(lái)描述自己過(guò)，因?yàn)槲业奈牡撞缓?，我就不愿意去想也不愿意去?xiě)。我一直以為自己不行，但是在這個(gè)課上面讓我知道了原來(lái)我也有這么多的優(yōu)點(diǎn)，這些是我以前沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的，這給我?guī)?lái)了自信。讓我更加認(rèn)識(shí)了自己。我覺(jué)得這個(gè)非常的好，也非常的有必要。
在這個(gè)課上面我知道了什么是教育，什么是學(xué)習(xí)，應(yīng)如何去學(xué)習(xí)。教育是一種以傳授知識(shí)和技能為手段，使自然人變面社會(huì)人的活動(dòng)。教育的上報(bào)在以開(kāi)放的大腦取代空乏的大腦。以前的我想到學(xué)習(xí)就是學(xué)知識(shí)，學(xué)書(shū)上的知識(shí)。但是不然。
大學(xué)生年終學(xué)習(xí)生活總結(jié)篇十七
剛?cè)雽W(xué)時(shí)的我就像一張白紙，什么都不懂，但是在過(guò)去一年的歷練中，我漸漸地從一名默默無(wú)聞的學(xué)生成長(zhǎng)為班級(jí)的班長(zhǎng)并兼任學(xué)生會(huì)副主席，這條路上有苦也有甜?，F(xiàn)在我想結(jié)合自身的經(jīng)歷，和大家分享一下這一路走來(lái)的心得與體會(huì)，希望這些能夠?qū)ν瑢W(xué)們有所啟發(fā)。
在這里我要特別感謝我的班主任劉亞輝老師。是他給了我班長(zhǎng)這一職務(wù)讓我有了許多鍛煉的機(jī)會(huì)，教會(huì)我許多為人處事的道理和方法。同時(shí)也要感謝學(xué)校里其他老師，你們每一次善意的微笑，每一次真誠(chéng)的鼓勵(lì)，都是我進(jìn)步的源泉。當(dāng)然我也要感謝我身邊的.同學(xué)給過(guò)我的安慰和關(guān)心。
我從不敢忘記在學(xué)生會(huì)擔(dān)任學(xué)生會(huì)副主席這一職位的職責(zé)。每次會(huì)議、活動(dòng)我都會(huì)積極參與，做好本職工作的同時(shí)，主動(dòng)去幫助其他部門(mén)；在班上，我從不敢忘記自己是一個(gè)班長(zhǎng)。從我擔(dān)任班長(zhǎng)這一職責(zé)的時(shí)候我就給自己加上了砝碼——責(zé)任。我不敢說(shuō)我是一個(gè)非常優(yōu)秀的班長(zhǎng)，但我想說(shuō)我有盡心盡力去協(xié)助劉老師的工作，全心全意去幫助班上的同學(xué)。在班級(jí)里，我和同學(xué)相處地十分融洽，平時(shí)我會(huì)比較注意工作方法，也能積極帶頭參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。
作為學(xué)生，我要做到使學(xué)習(xí)和工作盡量達(dá)到平衡，不要顧此失彼；作為學(xué)生干部，每次活動(dòng)之前，我要合理安排好每個(gè)程序。我本人也是一個(gè)愛(ài)玩的人，但是我會(huì)把課上的時(shí)間抓住，在課上把不會(huì)的知識(shí)學(xué)扎實(shí)了，課下認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍，這樣業(yè)余的時(shí)間就可以干自己喜歡的事情了。
通過(guò)一年的學(xué)習(xí)與生活，我結(jié)識(shí)了許多朋友，也學(xué)會(huì)了一種技能——溝通。與他人合作，最重要的就是要不斷的溝通。所以在班里，我經(jīng)常了解同學(xué)們對(duì)老師和對(duì)我的意見(jiàn)，并試著在談話中找出解決之道。我的一個(gè)備忘錄里記錄著我當(dāng)時(shí)因某些事而發(fā)生的矛盾后告誡自己的話，通過(guò)不斷地反思，我成長(zhǎng)了不少。
大學(xué)生年終學(xué)習(xí)生活總結(jié)篇十八
大學(xué)校園就是一個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭中，我們扮演著被培養(yǎng)對(duì)象的角色。下面是小編為大家整理的關(guān)于大學(xué)生活學(xué)習(xí)的總結(jié)，歡迎大家的閱讀。
時(shí)間過(guò)的真的很快，我的大學(xué)生活即將結(jié)束?；叵胨哪甑纳睿鎸?duì)畢業(yè)之期的臨近，很多事應(yīng)該總結(jié)一下。
總的來(lái)說(shuō)，覺(jué)得自己的大學(xué)生活過(guò)的并不空虛，更不枯燥。細(xì)細(xì)想來(lái)，似乎每個(gè)大學(xué)生應(yīng)該做的事我也都過(guò)了一遍了，別管是學(xué)習(xí)相關(guān)的還是一些業(yè)余的活動(dòng)，我都沒(méi)有落下。
剛到大學(xué)的時(shí)候，覺(jué)得自己是個(gè)靦腆的人，應(yīng)該好好培養(yǎng)一下外向的性格，以適應(yīng)集體的生活。于是加入了校學(xué)聯(lián)，做了一名‘干事’，干事干事就是要做事情，做很多的事，什么種類(lèi)的都有。搞活動(dòng)組織人員，聯(lián)系老師，聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)，當(dāng)然還有一些搬桌子布置活動(dòng)場(chǎng)地的體力活也得干。不過(guò)我做的挺開(kāi)心，因?yàn)閺闹形覍W(xué)到了很多，不僅鍛煉了自己與人交際的勇氣也交往了很多新朋友。
當(dāng)然，我為鍛煉自己不僅僅在學(xué)聯(lián)攬了一份差事，還在班上做了學(xué)習(xí)委員。為什么競(jìng)選這個(gè)職位呢?因?yàn)楦咧形揖褪歉蛇@個(gè)的，心想應(yīng)該一步一步的來(lái)。不過(guò)后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，大學(xué)的學(xué)習(xí)委員做的事遠(yuǎn)比高中的要多。首先，課程多了，老師也多了，很多老師要向同學(xué)們傳達(dá)點(diǎn)什么基本上都找我。而且學(xué)生有什么事要和老師聯(lián)系，一般我也得幫忙跑跑腿。所以，在我做這個(gè)班干的期間，我基本上都是奔波在老師的辦公室里。累是有那么一點(diǎn)，不過(guò)我得到了相當(dāng)多的‘好處’，那就是我和每個(gè)老師都非常熟，而且由于我這個(gè)人比較實(shí)在，還比較懂禮貌，和老師的關(guān)系都處的相當(dāng)不錯(cuò)。在大學(xué)里，我第一次感覺(jué)到了，學(xué)生和老師也可以成為朋友。那種感覺(jué)很好。既然和老師關(guān)系都不錯(cuò)，那老師交代的任務(wù)我自然是盡心盡力了。在這中間，我真的是覺(jué)得自己變了很多，我可以很自然的在同學(xué)們面前講話，也可以很其他的人很好的交流并成為朋友，這些應(yīng)該是可喜的變化。
在我的大學(xué)四年里，最讓人難忘的，應(yīng)該是我開(kāi)始當(dāng)班長(zhǎng)的那段時(shí)間。在當(dāng)了半年學(xué)習(xí)委員之后，我覺(jué)得班長(zhǎng)這個(gè)角色更鍛煉人，可以給人更多發(fā)揮的空間。于是在大一下半學(xué)期的時(shí)候，我在班干競(jìng)選會(huì)上申請(qǐng)競(jìng)選班長(zhǎng)(我們班的班干部是半年競(jìng)一次)，并且取得了成功，我如愿的成為了本班的班長(zhǎng)?？删驮谖蚁肓艘淮蠖训挠?jì)劃來(lái)履行自己的競(jìng)選宣言時(shí)，意外的事情來(lái)了。20xx上半年，‘非典’的恐懼籠罩了內(nèi)蒙，尤其是呼和浩特，也不知怎么的就成了重疫區(qū)(后來(lái)才知道)。人們一下子緊張起來(lái)，做為集體性，聚集性這么強(qiáng)的學(xué)校來(lái)說(shuō)，更是緊張到了極點(diǎn)。我還沒(méi)從自己的班長(zhǎng)之夢(mèng)里醒過(guò)來(lái)就被拉進(jìn)了這場(chǎng)在學(xué)校內(nèi)部進(jìn)行的‘非典’防衛(wèi)戰(zhàn)。在那段時(shí)間，我平均每天要去院辦兩次，接受老師傳達(dá)上面的精神。平均每天要開(kāi)一次班會(huì)，向同學(xué)們傳達(dá)老師的話。當(dāng)然開(kāi)會(huì)只是一少部分，我還要不定點(diǎn)的檢查人數(shù)，因?yàn)榉庑Ａ耍型瑢W(xué)都不能出門(mén)，但總有憋不住的。我要將本班同學(xué)分組，每天定時(shí)去學(xué)校指定的地點(diǎn)看守(學(xué)校的政策，學(xué)生看學(xué)生)。不僅如此，還要經(jīng)常性的組織課外體育活動(dòng)，保證同學(xué)們的健康，那段時(shí)間我真的結(jié)識(shí)了不少其他班長(zhǎng)也徹底的鍛煉了自己的組織能力，幾乎所有的體育比賽讓我們辦了個(gè)徹底，籃球，足球，羽毛球，甚至是鍵球。還有最累的一件事就是，我們班還是有同學(xué)發(fā)燒被隔離了，對(duì)于一日三餐的問(wèn)題解決，我這個(gè)班長(zhǎng)自然責(zé)無(wú)旁貸。不過(guò)，累并快樂(lè)著。
回想起那段時(shí)光，真是緊張而充實(shí)，幾乎沒(méi)有一刻的閑余。但是，真的很鍛煉人，經(jīng)過(guò)‘非典’的洗禮，不僅同學(xué)互相增進(jìn)了了解，也讓我這個(gè)扛擔(dān)子的人更加成熟了，還讓我切身的體會(huì)到了“團(tuán)結(jié)就是力量”。在學(xué)校的成功抵御‘非典’慶功會(huì)上我意外的獲得了“先進(jìn)個(gè)人“的殊榮，這也是對(duì)我工作的認(rèn)可吧。也是從那時(shí)起，我發(fā)覺(jué)自己開(kāi)始真正的適應(yīng)的大學(xué)生活。
班干的生活讓我更成熟，而其他豐富的業(yè)余活動(dòng)就讓我的生活更加精彩。在大學(xué)期間，我每次都參加院運(yùn)動(dòng)會(huì)，不過(guò)每次也沒(méi)什么成績(jī)，但是從中我感受到了快樂(lè)，因?yàn)椤畢⑴c第一’嘛。還有受到宿舍的人的影響，我也買(mǎi)了把吉他，學(xué)起了音樂(lè)，從中我也感受到了清華學(xué)生經(jīng)常說(shuō)的“藝術(shù)與科學(xué)是終身伴侶”這句話，沒(méi)事的時(shí)候自己寫(xiě)首歌(挺沒(méi)水平的那種)，也挺能豐富業(yè)余生活的。
說(shuō)了這么多都是一些似乎與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事，事實(shí)上正是這些讓我大學(xué)的學(xué)習(xí)生活更加愉快。自然，學(xué)生的天職是學(xué)習(xí)，我們的天職把學(xué)習(xí)的范圍更是縮小到了科學(xué)文化知識(shí)，或者在很多人眼里是書(shū)本上的知識(shí)。我自然不是這樣認(rèn)為的，不過(guò)我決不否認(rèn)書(shū)本的重要。所以我在大學(xué)四年里力求讓自己全面的發(fā)展。前提是把學(xué)習(xí)搞好。在這四年里，我拿到了大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)證書(shū)，以及專業(yè)的程序員資格。我的專業(yè)是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)。這是一個(gè)很大的范疇，涉及到很多相關(guān)的知識(shí)?？晌覐倪M(jìn)校門(mén)的時(shí)候就把他理解為計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的知識(shí)?？赡苁沁@種稍稍片面的認(rèn)識(shí)吧，我努力的學(xué)習(xí)專業(yè)課，我的專業(yè)課成績(jī)可以說(shuō)相當(dāng)理想，而且我這個(gè)人實(shí)際操作能力較強(qiáng)，大學(xué)里共有四個(gè)專業(yè)課程設(shè)計(jì)，我拿個(gè)三個(gè)優(yōu)一個(gè)良。其他的平臺(tái)課成績(jī)不是很優(yōu)秀，不過(guò)完全滿足大學(xué)里對(duì)學(xué)生的要求。
大學(xué)期間，我也積極的在申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)黨。但是由于各種原因吧，最終這個(gè)夢(mèng)想沒(méi)能在大學(xué)里實(shí)現(xiàn)，不過(guò)我相信在我的積極努力下，我會(huì)在工作崗位上將心愿完成。
大學(xué)生活在我的計(jì)劃里走到了尾聲，我認(rèn)為自己基本達(dá)到了在保證學(xué)習(xí)的情況下全面進(jìn)步的目標(biāo)。當(dāng)然，我做的許多事程度還不夠，我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)還不豐富，我的文化知識(shí)學(xué)的還不全面，我的為人處世距離一個(gè)成熟的人還有距離。但是在大學(xué)的四年中，我學(xué)會(huì)了如何去學(xué)習(xí)，如何去進(jìn)取，如何去不斷提升自己，相信自己一定可以做好。
對(duì)于我選擇的公務(wù)員職業(yè)，大學(xué)的生活也給了我很多的幫助。大學(xué)讓我懂得了做人的道理，讓我明白了生活的意義，讓我了解到，如何去全面的體現(xiàn)人生價(jià)值。公務(wù)員是一個(gè)為人民服務(wù)的職業(yè)，這種神圣而高尚的社會(huì)職能與我個(gè)人的人生意義十分吻合。我相信，本著謙虛好學(xué)的態(tài)度，以自己的專業(yè)知識(shí)為基礎(chǔ)，抱著為人民服務(wù)的信念，自己可以做好工作。我相信，明天會(huì)做的更好。明天的明天會(huì)做的更好更好。
四年前當(dāng)我來(lái)到這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，還是一個(gè)懵懂的孩子，對(duì)這里的一切都是那樣的好奇而新鮮;如今四年轉(zhuǎn)瞬離去，已經(jīng)長(zhǎng)成一個(gè)青年，對(duì)現(xiàn)實(shí)與未來(lái)也有了一些自己的認(rèn)識(shí)和看法;在即將結(jié)束這段人生歷程的時(shí)候，回想我大學(xué)生活，可謂是一幅多彩、別致的圖畫(huà)。
大學(xué)四年，不僅使我學(xué)習(xí)到了專業(yè)知識(shí)，為以后的走向社會(huì)，開(kāi)始工作做了準(zhǔn)備，同時(shí)又教會(huì)我如何才能成為對(duì)社會(huì)有用的人才，為社會(huì)多做貢獻(xiàn)，使我形成了正確的人生觀、價(jià)值觀，在我今后的人生道上，大學(xué)生活學(xué)習(xí)的經(jīng)歷會(huì)對(duì)我受益非淺。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。我覺(jué)得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識(shí)，所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)也不放松。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對(duì)學(xué)好知識(shí)很有幫助，所以在每次考試后，我都會(huì)總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。一份耕耘一分收獲，每每看到自己可喜的成績(jī)，我就會(huì)感嘆只要你有決心，沒(méi)有什么事是不可能的。同時(shí)我也明白了一個(gè)道理——“山外有山、人外有人”，所以不能滿足于現(xiàn)狀，應(yīng)該時(shí)刻鞭策自己努力奮進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)，才不會(huì)故步自封。對(duì)于我們安全工程專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，光光學(xué)好書(shū)本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。放假的時(shí)候曾到工程實(shí)地進(jìn)行過(guò)實(shí)踐，讓我更加深入的了解我所學(xué)習(xí)的專業(yè)。實(shí)踐期間，我學(xué)到了許多在書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)，讓我對(duì)這個(gè)專業(yè)產(chǎn)生更為濃厚的興趣。對(duì)于我自己能力的提高也有幫助，鍛煉了我全方面的能力，讓我對(duì)自己更有信心。
在生活中，大學(xué)時(shí)期的校園生活是豐富多彩的，剛進(jìn)校門(mén)時(shí)，校園里就貼滿了招生的廣告和五花八門(mén)的社團(tuán)，你可以根據(jù)自己的性格愛(ài)好參加。那時(shí)，我也積極參加過(guò)兩個(gè)社團(tuán)，并進(jìn)行了一些活動(dòng)。還參加過(guò)過(guò)許多學(xué)校舉辦的舞會(huì)，和同學(xué)去舞蹈協(xié)會(huì)學(xué)習(xí)跳舞，這些經(jīng)歷最大的收獲就是讓我的身心時(shí)刻保持愉快，可以認(rèn)識(shí)新的同學(xué)，開(kāi)闊自己的視野，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處。同時(shí)，我還曾帶過(guò)幾次家教，參加過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為tcl和創(chuàng)維電視做促銷(xiāo)員，這些活動(dòng)都極大的豐富了我的生活，讓我在自力更生的同時(shí)，體會(huì)到了賺錢(qián)的不易，更能理解父母辛苦供我上大學(xué)的艱難。如果說(shuō)大學(xué)生活給了我什么的話，那就是友誼和經(jīng)歷。友誼讓我有了很多新的朋友，經(jīng)歷讓我的思維靈活，可以從多種角度考慮問(wèn)題。為以后的漫長(zhǎng)人生路做好了鋪墊。
在思想上，我經(jīng)歷了很大的轉(zhuǎn)變。高中時(shí)期是為了準(zhǔn)備高考，而進(jìn)入大學(xué)，就進(jìn)入了一個(gè)自由、無(wú)拘束的天地，沒(méi)有人管你，你必須有高度的自我約束力。做到自律、自學(xué)、自省。我從一開(kāi)始的散漫自由漸漸轉(zhuǎn)變的自律、自學(xué)。在思想上端正態(tài)度，樹(shù)立人生目標(biāo)、學(xué)習(xí)目標(biāo)。
在工作上，我擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員，還擔(dān)任學(xué)生處勤工助學(xué)助理員，我會(huì)努力配合干部把班里的、學(xué)生處勤工助學(xué)工作做好，有需要我?guī)兔Φ牡胤轿乙矔?huì)竭盡全力。
大學(xué)校園就是一個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭中，我們扮演著被培養(yǎng)對(duì)象的角色。老師是我們的長(zhǎng)輩，所以我對(duì)他們尊敬有加。同學(xué)們就像兄弟姐妹，我們一起學(xué)習(xí)，一起娛樂(lè)，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動(dòng)去體諒別人和關(guān)心別人，也使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。我覺(jué)得自己的事情就應(yīng)該由自己負(fù)責(zé)，別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來(lái)勾畫(huà)，不一樣的方式就有不一樣的人生。
總結(jié)四年大學(xué)生活，有幾點(diǎn)體會(huì)寫(xiě)出來(lái)，和大家一起，共勉：
一般說(shuō)來(lái)，這是容易理解的，但是在我們做事的時(shí)候往往難以每次都真正實(shí)施。自我尊重，還要自我包裝，注意自己的外觀形象，讓別人尊重自己其實(shí)是一種更高的自我尊重。
的確，這個(gè)社會(huì)有很多讓人不滿意的地方，尤其是當(dāng)你真正步入社會(huì)做點(diǎn)事情的時(shí)候。有句話叫做：“你可以不誠(chéng)實(shí)，但是不可以不保持正直”恰到好處的為我們提供了解決這個(gè)問(wèn)題的一個(gè)很好的原則。誠(chéng)實(shí)固然是一種很好的品質(zhì)，然而在面對(duì)一個(gè)經(jīng)常不誠(chéng)實(shí)的對(duì)象時(shí)就另當(dāng)別論了，不然就會(huì)吃虧。在個(gè)人生活當(dāng)中，誠(chéng)實(shí)自然是莫高于此的。然而，我們處事或生活過(guò)程中，正直才是可以永遠(yuǎn)堅(jiān)持的。
現(xiàn)在的社會(huì)需要合作，需要團(tuán)隊(duì)，忘記了隊(duì)友的利益很多時(shí)候就等同于忽略了自己的利益。利他在競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中往往轉(zhuǎn)換為了利己，因?yàn)閷?duì)方獲利了，他必有成功的道理，這些恰恰給了自己一個(gè)彌補(bǔ)缺失的機(jī)會(huì)，為以后獲取更多的收獲奠定基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)工作過(guò)程中不應(yīng)忘記了給你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手一些力所能及的幫助，協(xié)助對(duì)方實(shí)現(xiàn)他們的目標(biāo)。
現(xiàn)在社會(huì)，是一個(gè)飛速變化的社會(huì)，一個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，適者生存在這里無(wú)需用語(yǔ)言來(lái)解釋。讓自己適應(yīng)環(huán)境，讓環(huán)境接納自己是我們跳進(jìn)這個(gè)社會(huì)圈首先必須學(xué)會(huì)的。然而，很多人都還沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn)，抱怨高考失利，抱怨周?chē)耐瑢W(xué)，抱怨周?chē)鷽](méi)有好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)習(xí)氣氛，整天在那里干些不愿意干的事情，甚至做一些消極的事情，浪費(fèi)了自己寶貴的青春又一無(wú)所獲。人活著應(yīng)該要有一種精神：面對(duì)現(xiàn)實(shí)，接受現(xiàn)實(shí)，改變現(xiàn)實(shí)。當(dāng)我們走上社會(huì)，我們和一個(gè)初中畢業(yè)的打工者一樣，都是出賣(mài)勞動(dòng)力，很多方面我們甚至都趕不上他們，這就需要我們閣下自己的“尊貴”地位，從基層干起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴干起，這樣才能真正體現(xiàn)受教育的價(jià)值!
一個(gè)真正優(yōu)秀的大學(xué)生應(yīng)該保持雄心，羅曼蒂克式的雄心!在現(xiàn)實(shí)的前面還要放好雄心的位置，無(wú)論現(xiàn)實(shí)多么殘酷都不應(yīng)該散盡雄心，任何時(shí)候都對(duì)自己的努力滿意，保持微笑。在雄心規(guī)劃下的目標(biāo)，計(jì)劃可以作為激勵(lì)的一個(gè)來(lái)源，引領(lǐng)困境前行!執(zhí)著是一個(gè)人最難得的品質(zhì)，揚(yáng)棄急功近利和浮躁的心，經(jīng)久必成!有了雄心，決心，我們所需要的就只是是默默無(wú)聞，持之以恒的按計(jì)劃做好手頭的每一件事情了。
大學(xué)象一座寶礦山，想挖到寶藏的人總會(huì)不斷的付出，從而不斷的采挖、收獲。我是個(gè)比較執(zhí)著的人，一旦認(rèn)定了的就一定要堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)。挫折也好，苦悶也好，都是人生必須經(jīng)歷的，沒(méi)有誰(shuí)能夠逃脫，沒(méi)有痛苦就沒(méi)有新生，就沒(méi)有更高層次的解脫，也就成不了一個(gè)完整的人，可以說(shuō)正是挫折與苦悶造就了世間不朽的偉人。我不期望成為一個(gè)“偉人”，但是渴望自己能夠不斷進(jìn)步，成為一個(gè)完整的人。