小學(xué)生國旗下講話稿分鐘(通用17篇)

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    總結(jié)是對過去的回顧,也是對未來的展望。寫總結(jié)時,我們可以結(jié)合自己的思考和感悟,形成自己獨特的觀點和表達(dá)方式。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文,大家可以參考借鑒。
    小學(xué)生國旗下講話稿分鐘篇一
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    今天在國旗下,我給大家講一個故事,題目是《團(tuán)結(jié)就是力量:一箭斷,十箭難折》。這個故事講的是:很久很久以前,有個國王,他有十個兒子,這十個兒子平時因爭權(quán)奪利,相互間勾心斗角,擾得整個皇宮不得安寧。一天,老國王得了重病,他自己也知道快要不行了。于是就把十個兒子都叫到身旁,拿出十支箭來,讓十個兒子每人折一支,十個兒子輕輕一折,就將箭折斷了。然后老國王又拿出十支箭,并把這十支箭緊緊地捆扎在一起,讓十個兒子折,可十個兒子用盡力氣,誰也折不斷。這時十個兒子都明白了老國王這樣做的目的。同學(xué)們聽到這里,你們也明白了嗎?這個故事告訴了我們什么道理呢?告訴我們集體力量大。
    其實,在生活中我們已經(jīng)有過許多這方面的體驗:許多許多的石頭堆積起來可以變成一座巨大的高山;許多許多的磚頭壘筑起來,可以砌成萬里長城。螞蟻雖小,但許多螞蟻團(tuán)結(jié)在一起,能拖動一根很大的骨頭;一個人的力量雖小,但許多微弱的力量匯合在一起,就能排山倒海,戰(zhàn)勝一切!
    同學(xué)們也都知道:新中國的建立靠的是什么?靠的是全國人民一條心;抗洪搶險的勝利,靠的是軍民齊心協(xié)力;sars病毒的戰(zhàn)勝,靠的是白衣天使和團(tuán)結(jié)一致的全國各族人民;我們學(xué)校成為先進(jìn)教育單位、文明達(dá)標(biāo)學(xué)校,也正是由于全體師生的共同努力!
    雷鋒叔叔曾說過:一滴水只有放進(jìn)大海,才能永不干涸。是??!一個人就像一滴水一樣,如果離開了集體這個大海,就將一事無成。
    人,總得在集體中生活,誰都希望在集體中能得到關(guān)心愛護(hù),獲取勇氣和力量。然而這一切從何而來呢?這一切來自于我們每個人的奉獻(xiàn)。只有獻(xiàn)出一份愛,才能得到一片情。只有大家都熱愛集體、關(guān)心集體、服從集體,維護(hù)并集體的利益和榮譽(yù),我們的集體才會充滿陽光,才會更有力量!
    同學(xué)們,讓我們都來熱愛我們的集體,關(guān)心我們的集體。人人都為維護(hù)集體的利益,增進(jìn)集體的榮譽(yù),做出一份貢獻(xiàn)吧。
    小學(xué)生國旗下講話稿分鐘篇二
    親愛的同學(xué)們:
    你們好!
    今天我講話的題目是《飄揚的紅領(lǐng)巾》。
    有一位老人曾這樣說過:有一種顏色,它能長年飄揚在心中不褪色,那是紅領(lǐng)巾的顏色。有一種光榮,讓人50年后想起還激動不已,那是戴上紅領(lǐng)巾的光榮。有一種真情,它能50年在心中不變,那是對紅領(lǐng)巾的真摯感情。
    紅領(lǐng)巾是我們少先隊員的標(biāo)志,它伴著一代又一代的少先隊員在少先隊組織中健康、快樂地成長。多少人有著同樣的感受:一戴上紅領(lǐng)巾,就能感到自己與無數(shù)先烈為之奮斗的事業(yè)有了聯(lián)系;一站在星星火炬的隊旗下,就能感到人生的追求從這里開始;一行隊禮,就能感到“人民的利益高于一切”;一喊起呼號,就能感到自己正在為實現(xiàn)一個美好的理想做全面的準(zhǔn)備。作為一名少先隊員,胸前鮮紅的紅領(lǐng)巾與你們?yōu)榘?,一同學(xué)習(xí)、一起游戲、一同分享快樂,這是件多么自豪的事呀!
    同學(xué)們,戴上紅領(lǐng)巾你們就要為它增光添彩。愛紅領(lǐng)巾,就要像愛自己的生命一樣;愛紅領(lǐng)巾,就要標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范地佩戴它;愛紅領(lǐng)巾,就要使它保持整潔,讓它永遠(yuǎn)鮮艷,不存污跡。在這里老師講幾點佩戴紅領(lǐng)巾的要求,就是請同學(xué)們做到:“三要三不要”
    “三要”:
    第二個“要”:當(dāng)紅領(lǐng)巾臟了,要及時清洗晾干,保持紅領(lǐng)巾的整潔。
    第三個“要”:佩戴紅領(lǐng)巾向師長問好時要行隊禮,隊禮要規(guī)范,應(yīng)先立正再行禮,不能邊走邊敬禮。
    “三不要”:
    1、不要到校門口再來戴紅領(lǐng)巾;
    2、不要為了應(yīng)付檢查而戴紅領(lǐng)巾;
    3、不要將紅領(lǐng)巾另作他用。
    從這周開始,每天學(xué)校都會派同學(xué)檢查各班級同學(xué)的紅領(lǐng)巾佩戴情況,看看哪位同學(xué)們認(rèn)真做到了“三要不要”。
    下周三我們又將迎來一批新的少先隊員,作為老隊員的哥哥姐姐們更要處處以身作則,不光在學(xué)習(xí)上要勇攀高峰,更要在日常行為習(xí)慣方面做起表率作用,為新隊員做好榜樣。老師相信你們會更愛紅領(lǐng)巾、更愛少先隊。老師也相信我們在場的每一位少先隊員都始終不會忘記紅領(lǐng)巾所賦予你們的那一份光榮和責(zé)任。
    我的講話到此結(jié)束,謝謝大家。
    小學(xué)生國旗下講話稿分鐘篇三
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    元旦到了,又是新的一年到來,確實是非???,在這個日子里讓我們給過去的一年有一個正確的交待,在這一點上面是一定要有的,在今天我們一起聚在這里,展望新的一年各自有各自的規(guī)劃,又是一個新的開始,我應(yīng)該應(yīng)該調(diào)整好自己的狀態(tài),在新的一年里去完成好自己的規(guī)劃,同學(xué)們這個學(xué)期也快要結(jié)束了,由此可見時間確實是非??斓?,我們通過這樣的方式還是應(yīng)該要有好的態(tài)度。
    我們在新的一年也有新的挑戰(zhàn),應(yīng)該要認(rèn)真的規(guī)劃厚好,做好更多的準(zhǔn)備,去迎接接下來的學(xué)習(xí)生活,這是我們每個人應(yīng)該要有的態(tài)度,只有認(rèn)真的去做好這些才能夠得到足夠多的提高,讓我們一起在未來的學(xué)習(xí)當(dāng)中繼續(xù)努力,把學(xué)習(xí)做的更好,做一名優(yōu)秀的學(xué)生,相信大家也是能夠感受到時間快的,又是漲了一歲,只能說時間是沒有預(yù)兆的在不斷的前行,我們應(yīng)該意識到到這一點,讓自己努力變得更加優(yōu)秀,也許過去的一年當(dāng)中有一些遺憾,也許在過去的一年當(dāng)中會有一些不愉快的地方,也許過去的一年里自己做錯了事情,但是這些都不是很重要,要收拾好心態(tài),調(diào)整過來,讓自己變得更加優(yōu)秀。
    新的一年當(dāng)中,我們會有新的任務(wù),不管是學(xué)習(xí)方面的,還是自己所規(guī)劃的,這些都是應(yīng)該要去完成好的,也是對學(xué)習(xí)應(yīng)該要有的態(tài)度,這一點毋庸置疑,我也會繼續(xù)努力去維持下去,提高自己的同時能夠?qū)W習(xí)到知識,非常的關(guān)鍵,元旦節(jié)是新年的第一天,一年初始,我們也應(yīng)該要對接下來的一年抱有更多的期待,讓自己有一個好的態(tài)度,這一點非常的重要,我們也應(yīng)該不斷的積累,未來還會有更多的事情,現(xiàn)在仔細(xì)去思考這些,過去的一年實在是非常快的,只有通過這樣的方式我們才能在新的一年里有更多的收獲,元旦節(jié)是一個重要的節(jié)日,班上很多同學(xué)也準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目,慶祝這新一年的開始,讓們提起精神來認(rèn)真的去做好這些細(xì)節(jié),保持好狀態(tài),讓自己在新的一年當(dāng)中收獲更多,學(xué)到更多積累的更多,一定要有好的狀態(tài)去迎接,只有努力了才沒有遺憾。?同學(xué)們新的一年到來了,做好準(zhǔn)備吧,調(diào)整好自己的心態(tài),繼續(xù)維持下去,認(rèn)真規(guī)劃好接下來這新的一年。
    謝謝大家!
    小學(xué)生國旗下講話稿分鐘篇四
    節(jié)能,在字面上的意思是盡可能的節(jié)約能源。煤炭、電、石油等能源如今在全世界范圍內(nèi)逐漸枯竭,這些能源都是我們離不開的,煤可以用來取暖,又是大工廠主要的燃料;石油是汽車和機(jī)動車的主要燃料;電呢?電可以驅(qū)動電器,給我們帶來方便與歡樂。這都是地球給我們?nèi)祟惖恼滟F禮物,我們應(yīng)該珍惜它們,更不應(yīng)該毫無節(jié)制的開采這些能源。
    曾經(jīng)看過一個公益廣告,畫面是一個水龍頭,一直在流水,慢慢地,慢慢地,水流的速度越來越慢,最后枯竭了,接著,出現(xiàn)了一雙大眼睛,流出了兩行淚,又出現(xiàn)了一段文字:請節(jié)約用水,不然的話最后的一滴水將會是人類的眼淚。有許多人不相信這種事會發(fā)生,但是這已經(jīng)成為一個不可爭議的事實,科學(xué)家已經(jīng)預(yù)測在這兩個世紀(jì)內(nèi),人類將遭到毀滅性的打擊。節(jié)能,成為了我們應(yīng)做的事。
    事實上,節(jié)能并不難。記得有一次,天很熱,我們要去外婆家玩,我想:是開小車去呢?還是乘公共汽車去呢?雖然開車去舒服,但不能只想到今天的舒服呀!是啊,大道上車本來就多,你再開小車去,不僅污染空氣,還常常造成交通堵塞,車越多用油量也越多。想著想著,我不禁大聲說到:“乘公共汽車去?!焙貌蝗菀祝艔募依飦硗馄偶?。一進(jìn)外婆家門,黑忽忽的,真的不知道外婆在干什么,我問外婆:“為什么不開燈呢?停電了嗎?”外婆一邊為我開著節(jié)能燈,一邊說:“沒停電,是我為了節(jié)能而弄的。”我坐在沙發(fā)上,雖然節(jié)能燈不怎么亮,但在白墻的反光下,非常亮。接著,我又發(fā)現(xiàn)雖然開著空調(diào),但卻不冷。一看空調(diào)才知道,空調(diào)設(shè)定溫度是二十六度,我又去問外婆:“空調(diào)之所以調(diào)成二十六度和之所以開節(jié)能燈,是不是也有節(jié)能的因素?”外婆一臉興奮的說:“是的,小機(jī)靈鬼?!蹦闱疲?jié)約用電其實可以像我和外婆一樣,從身邊的一點一滴做起,該節(jié)約的就要節(jié)約。
    小學(xué)生國旗下講話稿分鐘篇五
    (主講人:巫志平)。
    同學(xué)們,早上好!
    今天是新學(xué)期開學(xué)的第二天,送走了六年級的大哥哥、大姐姐,又迎來了一年級的小弟弟、小妹妹、和一些來自周圍鄉(xiāng)鎮(zhèn)或遙遠(yuǎn)他鄉(xiāng)的同學(xué),他們對我們學(xué)校的有些優(yōu)良傳統(tǒng)、行為要求肯定不很清楚,今天,我就用集體晨會的時間,向這些新朋友談?wù)剬ξ倚5恼J(rèn)識和平時在校期間的一些行為要求。
    我們直溪中心小學(xué)是江蘇省實驗小學(xué),學(xué)校曾被授予“江蘇省模范小學(xué)”,學(xué)校先后被評為:金壇市優(yōu)秀中心小學(xué)、金壇市德育工作先進(jìn)學(xué)校、常州市巾幗示范崗、金壇市少先隊工作先進(jìn)集體、常州市少先隊現(xiàn)代化示范學(xué)校、常州市文明單位標(biāo)兵、江蘇省體育傳統(tǒng)項目學(xué)校、江蘇省心理健康教育實驗學(xué)校、江蘇省現(xiàn)代信息技術(shù)實驗學(xué)校、全國紅旗大隊、常州市a級食堂、金壇市“十佳”食堂等等榮譽(yù)稱號;好多同學(xué)在各項競賽中獲獎;是農(nóng)村一所了不起的小學(xué)。同學(xué)們,你們知道我們的學(xué)校為什么能取得這么多榮譽(yù)嗎?對,真是我們大家發(fā)揚團(tuán)結(jié)一致、開拓進(jìn)取,平時嚴(yán)格要求自己所取得的。
    下面,我就把學(xué)校的有關(guān)要求向各位同學(xué)再強(qiáng)調(diào)一下:知道的同學(xué)重新溫習(xí)一下,新來的同學(xué)請認(rèn)真聽清楚:一共有“八不準(zhǔn)”。
    1、早晨、中午到校不允許遲到,尤其到了冬天的早晨,更要注意這個問題,到時遲到了,我會關(guān)緊學(xué)校大門不讓你進(jìn)來的。
    4、不允許亂扔紙屑和雜物,學(xué)校每天早晨都派學(xué)生進(jìn)行打掃,是干干凈凈的,我們大家要保持好,如果有亂扔紙屑和其它雜物的同學(xué)被我發(fā)現(xiàn),我會毫不客氣地處罰你的。
    5、不允許攀折花草樹木,昨天,我就看見有一年級的小朋友在搖我身后的這棵大樹的樹枝,上學(xué)期我就抓住有同學(xué)踐踏我腳前的冬青樹,被我狠狠教育了一頓。
    6、不該去的地方,你不要去,不該玩的游戲,你不要玩。我舉個例吧,我站的地方,是升旗臺,應(yīng)該是很莊嚴(yán)、很神圣的地方,就是你不該去的地方;追逐打鬧就是一種危險性游戲等等。
    7、放學(xué)了或吃午飯了,不允許不整隊、不排隊就走出校門、走進(jìn)食堂,這項要求請班主任老師具體指導(dǎo)一下。
    8、在食堂吃飯的同學(xué)請注意:排隊到食堂不允許七零八落,進(jìn)入食堂不允許大聲喧嘩、不允許浪費糧食,不允許帶食堂內(nèi)的食物到外面來吃,例如雞蛋、雞腿等。(關(guān)于食堂用餐問題,我會在下一次的晨會說得更具體些,今天不講了)。
    我常說:“沒有規(guī)矩,不成方圓;沒有規(guī)范,亂作一團(tuán)”。同學(xué)們,從今天起,我們就要時時處處嚴(yán)格要求自己,從小事做起,讓我們直溪中心小學(xué)成為一個和諧的大校園。
    我的講話完了,謝謝大家!
    小學(xué)生國旗下講話稿分鐘篇六
    我的爸爸今年36歲,由于生活的勞累,烏黑的頭發(fā)里隱約能夠看到幾根乍眼的銀絲。幾條淺淺的皺紋也悄悄爬上爸爸的眼角,無賴般的占據(jù)了一席之地。
    爸爸一天勞累過后,總不忘關(guān)心我的學(xué)習(xí)情景??偸菚栁疫@兒會不會,那兒會不會的。
    記得有一次,教師給我們留了幾道數(shù)學(xué)題。一道、兩道、三道……沖殺在數(shù)學(xué)陣地中,我盡享著“一招破敵”的興奮。
    就在我即將“大獲全勝”的時候,一個“勁敵”橫在了我面前,就差這最終一題,我絞盡腦汁也沒有想到“破敵”的思路。就在我山重水復(fù)疑無路的時候,爸爸走過來,看到我眉頭緊鎖的樣貌,好像一下子明白了我的心思。連忙問我:“是不是遇到難題了?”我點了點頭。爸爸仔細(xì)地看了看那道題,細(xì)致地給我講了起來。經(jīng)他一點撥,我豁然開朗,真是柳暗花明又一村哪!
    這就是我既平凡又偉大的爸爸。他總是會在困難的第一時間向我伸出援助之手。
    愿天下所有的孩子都和我一樣,有一個愛自我疼自我的好爸爸。
    小學(xué)生國旗下講話稿分鐘篇七
    老師們、同學(xué)們:
    ? ? ? 大家好!
    今天國旗下講話的主題是:普及安全知識,提高避險能力。
    同學(xué)們老師們,災(zāi)害隨時發(fā)生并不可怕,只要我們強(qiáng)化了安全意識,就能一人安全,全家幸福。大家都明白生命至上,安全為天,所以在安全的問題上,來不得半點的麻痹和僥幸。要樹立高度的安全意識,強(qiáng)化安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全,時刻記安全。
    今天是3月26日,是什么日子,大家知道嗎?每年的3月份的最后一周的星期一是全國中小學(xué)生安全教育日。安全教育要三進(jìn):進(jìn)校園,進(jìn)課堂,進(jìn)師生頭腦。本周學(xué)校將進(jìn)行火災(zāi)疏散演練活動,視頻安全教育活動。希望各班要把“安全日”教育活動搞好。學(xué)習(xí)如何自救互救,如何避險,提高生命的價值。
    同學(xué)們,確保平安,防震、防火、防交通事故、防溺水、防校園傷害、防擁護(hù)踩踏、防突發(fā)公共衛(wèi)生事件、防洪水、防雷擊、防臺風(fēng)、防暴雨等災(zāi)害。我們要不斷提高應(yīng)對災(zāi)害的能力,避險能力,在災(zāi)害面前方能冷靜、沉著,發(fā)揮出自護(hù)自救互救的能力。
    同學(xué)們在防范自然災(zāi)害中的地震與火災(zāi)中,首先要記住自己班級、逃生線路,自己家中逃生線路,注意辨別是地震還是火災(zāi),地震有2分鐘左右的爆發(fā)時間段,第一次震動不要亂闖,不要靠近玻璃窗門,而是伏而待定,待定期間用書包衣物護(hù)住頭部,蹲桌椅旁、墻角。約2分鐘“待定”過后,快速有序靠右逃生撤離到曠野操場,千萬注意不要發(fā)生擁擠踩踏,造成群死群傷。如果火災(zāi),首先冷靜地觀察思考火源,火勢大小,運用滅火器滅火、報警(119),火勢大,老師組織學(xué)生逃生,一邊開打消防栓救火。同學(xué)立即準(zhǔn)備濕毛巾、濕衣服之類,捂住口鼻,以免濃煙吸入窒息而亡。如果碰上泥石流、山體滑坡或者海嘯,逃生線路不是向低處逃生,而是向泥石流、滑坡地段的左右方向的上部逃生。
    同學(xué)們,還要特別引起注意的是交通安全和防溺水安全。交通安全:包括乘坐的車船交通、道路交通,應(yīng)該養(yǎng)成遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣,自覺遵守交通規(guī)則,騎車一定要瞻前顧后,騎慢車過馬路,穿越街道一定要注意行人車輛、警示燈、斑馬線,避免撞人撞車,避免被人撞,被車撞。堅持“以人為本,安全第一”的理念。
    人的一生要不斷增強(qiáng)安全防范知識、強(qiáng)化安全意識、提高避險能力。希望大家記住:安全在我心中,生命在我手中。只要我們養(yǎng)成良好的遵紀(jì)守法的習(xí)慣,就能形成一種積極向上的健康文明行為,就能以寬容豁達(dá)的心胸,從規(guī)范做起,少一點沖動,多一份理解,多一份自律就多一份安全。遵紀(jì)守法,就是尊重生命、尊重自我,當(dāng)我們能做到這一點的時候,我們的學(xué)校便向安全的彼岸前進(jìn)。讓我們共同攜起手來,在此次全國中小學(xué)生安全日活動中共同強(qiáng)化安全意識,共同提高避險能力,共創(chuàng)安全。最后,祝愿全校師生日安全、周安全、月安全、年安全、一生安全。
    小學(xué)生國旗下講話稿分鐘篇八
    教師們、同學(xué)們:
    大家早上好!今日,我國旗下講話的主題是《心中有他人》。
    同學(xué)們,教師首先給你們講一個故事。一個盲人在夜晚走路時,手里總是拿著一盞明亮的燈籠。人們很好奇,就問他:“你自我看不見,為什么還要拿著燈籠走路呢”盲人說:“我拿著燈籠,既為別人照亮了道路,同時別人也容易看到我,不會撞著我。這樣既幫忙了別人,也保護(hù)了自我不是很好嗎”同學(xué)們,你們聽了這個故事,有什么感想呢是啊,它告訴我們:遇到事情,必須要肯替別人著想,替別人著想也就是為自我著想。
    上星期一早晨,馬路上有一個比較大的塑料袋子在隨風(fēng)移動,同學(xué)從它的旁邊經(jīng)過,就是沒有人彎下腰去撿。二年級同學(xué)有一條粉紅色的圍巾落在了馬路上,好多同學(xué)經(jīng)過也都沒有拾起來,之后是一個幼兒園的小朋友拾起來交到值周教師手中。
    同學(xué)們,我們是幸福、幸運的一代。父母、親戚、朋友對我們關(guān)愛有加,家庭生活很優(yōu)越。生活在愛的懷抱里,不知不覺中,我們構(gòu)成了一些“以自我為中心”的思想,養(yǎng)成了一些自私自利的不良行為習(xí)慣。你明白父母的生日嗎你了解父母的興趣嗎你明白爺爺、奶奶最喜歡吃的東西嗎同學(xué)們,在你緊張學(xué)習(xí)的同時,別忘了關(guān)心你身邊的每一個人。關(guān)心長輩、幫忙他人、多替別人著想。如果我們都能夠這樣,你就會覺得我們的生活會越來越有意義,我們的學(xué)校也會更加溫馨!
    小學(xué)生國旗下講話稿分鐘篇九
    同學(xué)們:
    你們好!
    今天,老師國旗下講話的題目是什么?——就是我身后這飄揚的國旗。自從踏進(jìn)小學(xué)的校門,我們每個周一都要集合在國旗下,舉行莊嚴(yán)而又隆重的升國旗儀式。望著冉冉升起的國旗,唱著鏗鏘有力的國歌,我們?yōu)檫@莊嚴(yán)的時刻而激動,為肅然于國旗前而自豪。國旗是一個國家的標(biāo)志,她象征著革命,象征著團(tuán)結(jié),象征著勝利,是偉大的中華人民共和國神圣不可侵犯的尊嚴(yán)。作為中國人,看著國旗的冉冉升起,唱著國歌的激昂旋律,我們一定要記住歷史,記住國家危難的呼聲,記住硝煙彌漫的戰(zhàn)火,記住無數(shù)革命志士的吶喊和抗?fàn)帯?BR>    同學(xué)們,你們是新世紀(jì)的孩子,浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離你們久遠(yuǎn);歷史的恩怨,國危的呼號也融進(jìn)了歷史。但是,國旗——這新中國的象征,伴隨著你們健康成長,照亮了你們前進(jìn)的道路,升旗儀式注意事項。當(dāng)我們在奧運賽場上看到運動健兒為國家爭得了榮譽(yù),賽場奏響中國的國歌、升起中國的國旗時,我們從那滿含淚花的凝視里,從自豪激昂的“起來”聲中,從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上,體會到了做一個中國人的自豪。
    面對這神圣的國旗,我們崇敬它、仰慕它,更要愛護(hù)它。那應(yīng)該怎樣做呢?首先,應(yīng)該要認(rèn)真參加每周的升旗儀式,注意做到以下幾點:
    1、升旗前,走到升旗臺的位置時,要抬頭挺胸,隊伍要左右對齊,前后對正。
    2、衣服要穿整齊,每個扣子要扣好,是拉鏈的拉鏈要拉好。頭發(fā)要梳清楚,男生頭發(fā)長了要理好。少先隊員要按要求規(guī)范佩戴好紅領(lǐng)巾。
    3、升旗時,要立正站立,不要講話。國歌聲奏響時如果你正在走動,請馬上停步,并在原地站立,面向國旗敬禮(少先隊員行隊禮,非少先隊員行注目禮)。
    4、唱國歌時要嚴(yán)肅,聲音要洪亮,表情要專注,不能講話。
    5、認(rèn)真傾聽,不做小動作或說悄悄話。聽完發(fā)言要主動鼓掌,表示對發(fā)言人的尊重和感謝。
    剛才老師提的是升旗儀式上的要求,在平常的日子里,我們也要注意愛護(hù)國旗,老師提兩點要求:
    1、不到升旗臺上玩耍,不在國旗臺上亂擺放自己的東西,保持升旗臺的整潔。這一點我們的同學(xué)做的很不夠,我們有些同學(xué)愛到升旗臺上追打嬉鬧,跳上跳下,愛把書包、衣物甚至是紙屑隨手放在上面,對國旗不夠尊重。從今天起,學(xué)校做統(tǒng)一規(guī)定,不允許同學(xué)擅自到升旗臺上玩耍,不能在上面亂放東西,如有發(fā)現(xiàn),請督察員予以登記,學(xué)校將點名批評,對于亂放的物品學(xué)校也將予以沒收。
    2、不是升旗手不能擅自解開系國旗的繩子,更不能隨意將國旗降下。一個國家只有國哀日才能降半旗,這是非常嚴(yán)肅的事情。上學(xué)期就曾發(fā)現(xiàn)過一例這樣的事情,還好有兩位高年級的同學(xué)看到了及時將國旗升好。對于拿國旗開玩笑的同學(xué),學(xué)校一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將嚴(yán)肅處理。
    同學(xué)們,國旗是一個國家的標(biāo)志,我們愛國旗就是愛自己的國家。所以,同學(xué)們,讓我們在日常的校園生活中,規(guī)范自己的言行,學(xué)會尊重國旗;在升國旗、奏國歌的莊嚴(yán)時刻,讓我們面向國旗,肅立敬禮吧!
    謝謝!
    小學(xué)生國旗下講話稿分鐘篇十
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    今天我演講的題目是《環(huán)保在我心中》。
    藍(lán)天、白云、青山、綠水,是大自然賦予人類美好事物??涩F(xiàn)在,樹已不再蒼翠,山已不再青秀,天空也不再蔚藍(lán),這一切都是人類自己釀成的后果。
    奔騰的河流是大地母親的血管,河水好似流淌的血液,它有一種神奇的力量,流到哪里,哪里就充滿生機(jī),人類擇水而居,河流便成了人類生存的依托??墒?,今天呢?許多河流生病了,清澈的河水變得又黑又臭,河水里的魚蝦也早已逃之夭夭了!
    我們同樣不會忘記每年春季來自內(nèi)蒙古的沙塵暴,不會忘記那場特大洪水,更不會忘記達(dá)到pm2.5的城市越來越少。面對日益惡化的地球生態(tài)環(huán)境,作為未來接班人的青少年,我們不能坐以待斃,我們應(yīng)當(dāng)去了了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴(yán)重性,重視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī),增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識,自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)。我們應(yīng)從自我做起,從小事做起。
    在平常的生活里,我們不難看到,在附中的校園內(nèi),也有同樣存在環(huán)保意識淡薄,肆意破壞環(huán)境,浪費資源的現(xiàn)象。“嘩啦啦”的流水聲在我們耳畔時常響起,“明晃晃”的長明燈在我們眼前映照,隨手丟棄果皮紙屑的現(xiàn)象也時有發(fā)生。為什么我們隨手就能做的事,我們就沒有做起呢?電燈沒關(guān),我們將它順手關(guān)掉,水龍頭在滴水,我們過去將它輕輕一擰,看到地上有果皮紙屑,請大家彎彎腰。因此,我們~~~班向全校師生發(fā)出以下倡議:
    (1)自覺保護(hù)校園衛(wèi)生環(huán)境,不隨意丟棄瓜果皮屑、廢舊紙張、電池等雜物垃圾。
    (2)在餐廳吃飯時,不隨意浪費糧食;在寫作業(yè)時,要盡量雙面利用紙張,不鋪張浪費。
    (3)隨手在離開教室宿舍關(guān)燈,在接水之后擰緊水龍頭,盡量將比較干凈的水反復(fù)利用,用水澆花,沖廁所等。
    (4)將垃圾分類丟棄,回收利用可再次使用的硬紙板、易拉罐,塑制飲料瓶、啤酒瓶、廢舊的報紙書本和電池,為國家資源的可持續(xù)發(fā)張獻(xiàn)計獻(xiàn)策。
    (5)拒絕使用一次性筷子、紙杯等制品,防止我國的森林覆蓋率日益減少,生態(tài)環(huán)境的日益惡化。
    (6)在去超市購物時盡量自帶環(huán)保購物袋,杜絕“白色污染”的蔓延。
    (7)在家庭生活中,節(jié)約能源,減少排污,做到“節(jié)能減排”,倡導(dǎo)“低碳生活”,建設(shè)節(jié)約型校園、社會。
    天空的幸福,是它穿著一身藍(lán);光的幸福,是它擁有如水晶般耀眼的光彩;大地的幸福,是它孕育出多彩的生命;人類的幸福,是它擁有一個美麗的地球。希望大家共同努力,將附中融入社會這一集體中,將附中建成一個環(huán)境優(yōu)美的大校園。
    尊敬的各位老師、同學(xué)們:
    大家好!今天我演講的題目是:低碳環(huán)保,從我做起。
    偉大的無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師恩格斯說過:“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界,存在于自然界?!白匀?,人類自我的本真。自然界作為一種客觀存在,它為人類提供了各種物質(zhì)和能量,是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。雨果曾說:”大自然既是善良的慈母,同時也是冷酷的屠夫。“近年來,人類由于對環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,各種環(huán)境問題接踵而至。有關(guān)環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然,這其實已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動起來,投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗,最終毀滅的將是我們?nèi)祟愖约骸榱吮Wo(hù)地球母親,我們需要攜起手來,做力所能及的事。
    山,綠地,藍(lán)天,碧水是都市人對優(yōu)質(zhì)居住環(huán)境的期許!
    窗可透光,窗可通風(fēng),窗可映影??常常在窗邊看夕陽西下,在晚霞瑰麗的時刻,在窗邊靜靜地欣賞落日與云彩絢麗的景象,那景象真讓人神往與陶醉,西天的色彩艷麗而濃重,這就遮避了許多無賴與困境。白天,城市的天空往往有些灰暗,蒼白,嚴(yán)重的污染使得窗外的遠(yuǎn)景朦朦朧朧,城市的發(fā)展使窗外高樓林立,密密層層,擋住了我眺望遠(yuǎn)處的視線;夜晚,城市的天空又顯得躁動而混亂,霓虹燈,路燈,車燈,探照燈,張揚著強(qiáng)光映進(jìn)窗來,使人感覺失卻了許多夜的寧靜?,F(xiàn)實中的都市總是高樓林立,人群熙攘,車水馬龍,但每個人都應(yīng)該擁有一個屬于自己的綠色家園。
    都市里,小區(qū)樓下才會有花草樹木。樹梢努力地?fù)u動著,落葉翻飛在枝丫間戀戀地不忍離去,感覺空氣中飄來了一陣陣青草味,隱隱地還有些花香。世界上有很多已經(jīng)很美的東西,但還需要一些點綴,環(huán)境亦是如此。樓房周圍修建一些人工湖,種些水生植物,喂上些許小魚小蝦,在周圍設(shè)置一些健身器械,這樣既打破了環(huán)境的寂寞,又增加了風(fēng)景的內(nèi)容,人們又將工廠搬到郊外,在公路邊安裝消聲器,再種上些花草樹木,擴(kuò)大植被面積,把城市建設(shè)成為了真正清靜,幽雅,安逸,花香鳥語的綠色家園。
    綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號召,我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化,校...
    校園,同護(hù)地球母親,讓我們行動起來,將綠色作為我們校園生活的主旋律,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任。
    小學(xué)生國旗下講話稿分鐘篇十一
    敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!
    時光匆匆,歲月無情。
    我上了小學(xué)五年級,轉(zhuǎn)眼五年多就過去了。在這五年歲月里,我從一個少不更事的小女孩變成了一個能夠獨立思考、積極進(jìn)取的班干部,從一個貪玩的孩子變成了一個勤學(xué)好問、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是,在時間的匆匆流逝中,我對我們學(xué)校的感情更深了,更濃了。再有一年多,我們就要小學(xué)畢業(yè),離開學(xué)校了,這怎么可能不讓我留戀啊!
    我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英語單詞,快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的一切顯得那么明快,而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時的喜悅,更成為一種激勵我進(jìn)取的力量。被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭先,成為我們希望小學(xué)每一個學(xué)生的追求。
    我們的學(xué)校是一個歡樂、幸福的大家庭.而且學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛護(hù),同學(xué)之間親如兄弟姐妹,這一切都感動著我,溫暖著我,使我對學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。
    我的家鄉(xiāng)尚志,一個美麗的地方。雖然不大,但是也算得上是;巴山半水分半田了!我的家鄉(xiāng)尚志一年四季都美得很。家鄉(xiāng)給予了我溫暖,并養(yǎng)育了我們大家.為了家鄉(xiāng)也一定要勤奮學(xué)習(xí),成為國家棟梁,為家鄉(xiāng)爭光!
    我愛家鄉(xiāng),愛家鄉(xiāng)的山,愛家鄉(xiāng)的水、在我眼中,家鄉(xiāng)是那么的美麗!但我更愛我的校園,我愛那寬敞的.教室,廣闊的操場,碧綠的草坪,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的腳步,奠定了我們成長的堅實的基礎(chǔ)。
    小學(xué)生國旗下講話稿分鐘篇十二
    各位老師,同學(xué):
    早上好!今天我講話的題目是“安全在我心中”。
    人們常說:“平安是福。”安全是幸福,是穩(wěn)定,是祥和。安全是關(guān)懷,是愛護(hù),是喜悅。對于每個人來說,生命都只有一次,注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑。
    調(diào)查顯示,我國中小學(xué)生因交通事故、食物中毒、溺水等原因死亡的,平均每天有40多人,相當(dāng)于每天有一個班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳?這些令人心顫的數(shù)字背后我們看見了什么呢?希望同學(xué)們深思。
    但是,在我們身邊,仍然有很多同學(xué)的行為存在著安全問題。例如:有的同學(xué)課間在樓道里,追趕、打鬧,做一些危險的游戲;有的同學(xué)上下樓梯時,你推我擠,甚至把樓梯扶手當(dāng)做滑滑梯;有的同學(xué)隨意地把腦袋探出窗口,或者從向窗外扔?xùn)|西;有的同學(xué)總是攀爬天橋,欄桿、樹木;還有的同學(xué)放學(xué)后沒有按時回家,在校園、街頭逗留閑逛。從以上這些事實中,不難看出我們校園中還存在著很大的安全隱患。然而意外事故令人防不勝防,因此我們必須清醒地認(rèn)識到安全無小事,隱患就是事故。
    同學(xué)們,其實,多給自己留一個心眼,就能給自己的生命加一道“安全鎖”,在這里,我向各位同學(xué)提出幾點建議:
    1、嚴(yán)格遵守“三不奔跑”,教室里面不奔跑;樓梯上下不奔跑;走廊轉(zhuǎn)彎不奔跑。
    2、天橋、欄桿、窗臺、雕像等危險地方切勿攀爬。
    3、課間、午休時間請文明游戲,避免不必要的沖突。
    4、同學(xué)之間要互相監(jiān)督,對于不安全的行為要及時制止并批評。
    同學(xué)們,讓我們共同努力創(chuàng)建平安校園。讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安高高興興,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園!
    我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
    小學(xué)生國旗下講話稿分鐘篇十三
    老師們,朋友們:
    大家好!
    今天我演講的題目是《用愛播撒希望》。
    多年以前,我就喜歡這樣一首小詩:“有一首歌最為動人/那就是師德/有一種人生最為美麗/那就是教師/不要說我們一無所有/我們擁有同一顆火熱的太陽/我們擁有同一片廣博的天空/在同一片天空下/我們用愛播撒著希望……”當(dāng)初為人師的我把它工工整整地抄在我日記本扉頁上的時候,“用愛播撒希望”便成了我無言的承諾。于是,每天,我早早來到教室,迎接同學(xué)們的到來,一句句問候以后開始一天忙碌的教育生活,傍晚,在一聲聲叮嚀中我目送每個孩子離校,這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,力求使每位學(xué)生都能感受到老師的關(guān)愛。
    冰心老人曾經(jīng)說過這樣一句話:“愛是教育的基礎(chǔ),是老師教育的源泉,有愛便有了一切?!睂ρ?,愛是一個永恒的話題,教師對學(xué)生的愛更是一種把全部心靈和才智獻(xiàn)給孩子的真誠。
    記得13年前有一個瘦弱的女孩叫黃英,四年級時插入我班,剛開始,學(xué)落后于其他同學(xué),而且失去了學(xué)習(xí)的興趣。經(jīng)過調(diào)查,才得知這是一個生在不幸家庭中的孩子。父母親離婚了,她跟著媽媽一起生活,可偏偏媽媽又得了重病,她的生活僅靠親戚、鄰居的救濟(jì)才得以生存。這種不幸的家庭遭遇使這個孩子幼小的心靈承受著難言的重創(chuàng),自卑心理在周圍淡漠的環(huán)境中日益嚴(yán)重。面對她,我知道她最需要的是什么,一種強(qiáng)烈的責(zé)任感讓我下定決心:心靈的創(chuàng)傷要用“心藥”醫(yī)治。平日里,我利用課余時間跟她談心,鼓勵她“人窮志不能短”;沒錢買文具,我把口袋中的錢遞到她的手里;天冷了,看到她單薄的衣服,我悄悄地去服裝店買了幾件御寒的衣服,當(dāng)我打包送給她時,她緊緊地把衣服貼在胸前,向我鞠了一躬,眼淚汪汪地說:“老師,我會努力的!”聽著她動情的話語,我的心被震撼了,深切地感受到,一個老師只要以一顆真誠的愛心對待自己的學(xué)生,定會收到意想不到的教育效果。后來這個不愛學(xué)習(xí)的孩子振作了起來,學(xué)習(xí)成績也突飛猛進(jìn),畢業(yè)時以較好成績考上了初中。看到這個在陽光下振作起來的孩子,我怎能不眷戀我正在營造的這片“風(fēng)景”呢?是啊,類似教育黃英這樣的事例還有許多許多,他們常常在我平凡的人生中上演著,看著孩子們一撥一撥在涓涓細(xì)流的澆灌下健康成長,我由衷感受到為人師表的幸福,感受到真誠無價的甜蜜。
    現(xiàn)代教育家陶行知先生一生以“愛滿天下”為座右銘,他說:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的譏笑里有愛迪生?!闭菫榱俗鎳磥頍o數(shù)的瓦特、牛頓、愛迪生,我將滿腔的愛盡情賦予了我的學(xué)生。在付出的同時,我也擁有無數(shù)學(xué)生對我愛的回報。每個教師節(jié),一封封熱情洋溢的問候信,從四面八方紛至沓來,這就是最好的證明。
    “甘為春蠶吐絲盡,愿化紅燭照人寰?!弊鳛?1世紀(jì)教師中的一員,站在新世紀(jì)的起點上,我將努力向優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí),繼續(xù)用我全面發(fā)展的師魂塑造人,用無私奉獻(xiàn)的師德陶冶人,用高風(fēng)亮節(jié)的師表鼓舞人,用愛播撒希望吧!
    小學(xué)生國旗下講話稿分鐘篇十四
    各位敬愛的老師、親愛的同學(xué):
    大家好!
    我是__x,很高興能參加“我身邊的美德故事”演講賽,我演講的題目是《美德讓世界變得更美麗》。
    美德,是至善、至純、至高人性的結(jié)晶;。
    美德,要靠我們共同攜手去傳承和發(fā)揚!
    我記得在一個煙雨蒙蒙的星期天,飄飄灑灑的雨絲掀起了鋪天蓋地的珠簾,我背著書包去炎帝廣場參加學(xué)習(xí)。上了一臺擁擠的公交車,車箱內(nèi)人頭攢動、遍地濕滑。在我前面上車的是一位滿頭銀絲的老奶奶,上車后左右張望,可是就是沒人主動讓座。這時,我在人縫中看見一位瘦小且有點佝僂的叔叔,站了起來給老奶奶讓了座。街上車多人多,公交車也一路左搖右晃的,我看到那位叔叔兩只手死死地抓住身邊的座位,艱難地保持著身體平衡。
    車到中心廣場,當(dāng)年邁的老奶奶下車時,那位讓座的叔叔正好也要下車了,只見那個叔叔彎腰到凳子底下——拿出一對拐杖!周圍的人和我一樣驚呆了!那些沒讓座的人都不好意思地低下了頭。這位叔叔看似正常,但沒想到他竟然是一位殘疾人!我透過這細(xì)紗般的煙雨珠簾,忽然感到那位瘦小的叔叔背影高大起來,原來昏暗車廂和街道也變得明亮,我居然在嘈雜難聞的車廂里聞到了街邊香樟樹葉和著雨水帶來的清香——沁人心脾!
    這就是美德帶給我的溫馨感受。美德演講稿范文節(jié)選!
    每一種美德都代表了一種美好高尚的力量;。
    每一種美德都是美好世界一種不變的情懷!
    同學(xué)們,美德故事讓我們感動。
    我們要銘記,但更要我們行動!
    如果我們對美德僅僅是一份感悟,一個看客,那么我們明天將無法承擔(dān)神圣祖國賦予我們的歷史責(zé)任;如果我們對美德的傳承,只是一時熱情,一時沖動,那么我們的行動將載不起長輩們的祈盼!
    因為我們是祖國的未來;。
    因為我們是明天的主人!
    “勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!碑吘梗瑐鞒忻赖戮褪且獜男∈伦銎?,從我做起!
    同學(xué)們,人因美德而變得更美麗;社會因美德而變得更和諧;世界因美德而變得更繽紛。美德之花因為有你我的努力而遍地開放!美德演講稿范文節(jié)選!
    我的演講完了,謝謝大家!
    小學(xué)生國旗下講話稿分鐘篇十五
    老師們、同學(xué)們:上午好!
    今天我發(fā)言的題目是:弘揚長征精神,為新長征增添光彩。
    中國工農(nóng)紅軍的二萬五千里長征已過去70年了,但無論當(dāng)時還是今天,這個歷程都被許多人當(dāng)作一個“謎”。是什么讓這支隊伍一次次從近乎毀滅的打擊中轉(zhuǎn)危為安?是什么照耀兩萬五千里的漫漫征程,將一段千難萬險的艱辛路途,化為地球上最絢爛的紅飄帶?為著這個謎,70年來探詢者不絕。20世紀(jì)30年代,無數(shù)青年學(xué)生、知識分子奔向黃土高坡,寶塔山下聚集起中華民族的優(yōu)秀兒女;1936年,年輕的美國記者斯諾懷揣80多個問號走進(jìn)陜北,讓世界知道了《紅星照耀中國》;48年后,他的同行美國著名記者兼作家索爾茲伯里重走長征路,再次尋訪那個“前所未聞的故事”;21世紀(jì)的今天,一批批中國青年沿著紅色之旅叩問往昔風(fēng)雨。
    毛澤東曾豪邁地說:“自從盤古開天地,三皇五帝到于今,歷史上有過我們這樣的長征嗎?沒有,從來沒有?!?BR>    幾年前美國時代生活出版公司出版的《人類1000年》一書中,公布了從公元1000年至公元20__年人類歷史進(jìn)程中發(fā)生的100件重要事件。來自世界不同民族、不同國家、不同學(xué)科領(lǐng)域的學(xué)者們共同認(rèn)為,在已經(jīng)過去的整整一千年中,發(fā)生在中國的3個歷史事件入選:火藥武器的發(fā)明、成吉思汗的帝國和工農(nóng)紅軍的長征。可見,在和我們意識形態(tài)不同的西方學(xué)者眼中,工農(nóng)紅軍的長征可謂發(fā)生在近現(xiàn)代中國人身上的最偉大的奇跡。
    今天我們再來回味、感悟長征精神。
    第一,長征精神是一種充滿希望、充滿激情的“信念”,用長征精神武裝起來的青年學(xué)生,一定是一個充滿理想信念的大寫的人。
    對民族希望、對革命未來充滿必勝的信念,是長征精神最基本的思想內(nèi)核。堅定的信念必定激發(fā)不懈的追求,偉大的理想必定產(chǎn)生巨大的動力。長征精神所凝聚出的向心力、感召力、激勵力,正是我們青少年學(xué)生在和平環(huán)境中成長所不可或缺的。
    在我們這個現(xiàn)代化校園里,我們強(qiáng)化理想信念教育,不僅要確定考上大學(xué)、考上重點大學(xué)這一人生近期目標(biāo),我們還要確定報效祖國、立志成才的長遠(yuǎn)理想。人無遠(yuǎn)慮,必有近憂。弘揚長征精神,就是要學(xué)習(xí)長征將士“咬定青山不放松”的革命信念,放眼明天,打造自己,真正在學(xué)會知識的過程中,學(xué)會學(xué)習(xí),在學(xué)會學(xué)習(xí)的過程中,學(xué)會做人。我們不僅要通過“考試考核”成為一個響當(dāng)當(dāng)?shù)拇髮W(xué)生,我們更要通過“鍛造磨練”成為一個頂天立地的棟梁材。
    第二,長征精神是一種不怕犧牲、不畏艱難的“吃苦精神”,用長征精神武裝起來的青少年學(xué)生,一定是一個堅韌不拔、百折不撓的人。
    歷史的時針是艱難與曲折、崎嶇與坎坷的“合金”。長征是人類歷史上艱苦奮斗精神的楷模。長征途中,紅軍將士面對一條條波濤洶涌的大河,一座座巍然聳立的雪山,一片片茫無涯際的草地,他們就是憑著艱苦奮斗、視死如歸的獻(xiàn)身精神,完成了這一人類歷史上最偉大的壯舉。
    艱難困苦、玉汝于成。我們青少年學(xué)生,就必須正視學(xué)習(xí)過程的艱苦、困苦、辛苦。只要我們志存高遠(yuǎn),“心境”不苦,披星戴月、勞累吃苦又算得了什么,我們學(xué)習(xí)過程中的這點“小苦小累”又怎能與長征將士的“艱難困苦”相持并論呢?“學(xué)當(dāng)苦,氣宜鼓,漏必補(bǔ)”,任何時候,我們都要堅信,天才在勤奮中孕育,成功在刻苦中誕生。
    第三,長征精神是一種一如既往、一往無前的“奮進(jìn)精神”,用長征精神武裝起。
    來的青少年學(xué)生,一定是一個拼博進(jìn)取的人。
    在長征途中,紅軍將士自強(qiáng)不息、勇往直前,雖然前有堵截、后有追兵,但沒有紅軍戰(zhàn)勝不了的困難,沒有紅軍過不了的難關(guān)。紅軍將士所表現(xiàn)出來的愈挫愈奮、所向披靡、一往無前的精神,可以說是驚天地、泣鬼神,前無古人、后無來者。
    今天,用長征將士的奮進(jìn)精神來武裝我們,我們有什么困難不能克服,有什么目標(biāo)不能實現(xiàn)。同學(xué)們,如果你目前走在班級的前列,你要永無止境、積極進(jìn)取,努力向著更高的目標(biāo)攀升;如果你目前暫時落伍,你更要永不言棄、不懈追求,努力向著進(jìn)步的方向前進(jìn)。
    在新中國誕生前夕,毛澤東曾說過:“奪取全國勝利,這只是萬里長征走完了第一步?!痹谛碌臍v史時期之初,黨中央把建設(shè)一個現(xiàn)代化社會主義強(qiáng)國的歷史任務(wù),形象地稱作“新長征”。我們今天依然奮進(jìn)在新長征的征途上。全面建設(shè)小康社會,加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化,使社會主義中國發(fā)展和富強(qiáng)起來,為人類進(jìn)步作出更大貢獻(xiàn),這是現(xiàn)階段的歷史任務(wù)。比起70年前的那段遠(yuǎn)征,“路程更長、工作更偉大、更艱苦”。
    少年興則國興,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我希望同學(xué)們牢記歷史、展望未來,以你們奮斗成功、舍我其誰的追求、以你們驕傲輝煌的青春業(yè)績來感動自己、感動家長、感動學(xué)校!為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的新長征增新的光彩!
    謝謝大家!
    小學(xué)生國旗下講話稿分鐘篇十六
    敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:
    大家好!今天我們演講的主題是“遵規(guī)守紀(jì)、從我做起”。
    俗語說:?“無規(guī)矩不成方圓”,紀(jì)律如同一個河床一樣,若是沒有河床,必定泛濫成災(zāi)。?一個班級,如果大家不遵規(guī)守紀(jì),怎么能有戰(zhàn)斗力?而一個班風(fēng)渙散的班級,又怎能奮發(fā)圖強(qiáng),學(xué)有所成。
    《中小學(xué)生守則》已經(jīng)給了我們明確的指示:自尊自愛,自信自強(qiáng),注重儀表,真誠友愛,禮貌待人,遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí),勤勞儉樸,孝敬父母。學(xué)校也有明確的要求,比如說:待人要謙虛禮貌,言行要文明等。這些說起來簡單,但做起來可就不那么容易了。有些同學(xué)總是懷著僥幸心理,認(rèn)為偶爾違反一兩條紀(jì)律沒有什么關(guān)系??墒?,大家想過嗎?偶爾犯一兩次錯誤本來是可以原諒的,但是如果總是懷著這種僥幸心理的話,天長日久養(yǎng)成了不良的習(xí)慣,再改那可就是比登天還要難了。我們要知道,各種規(guī)章制度是為了讓大家擁有一個更加有序的環(huán)境,是為了讓同學(xué)們更好的學(xué)習(xí),老師們更好的工作。
    同學(xué)們,社會的蓬勃向上靠秩序,球場的酣暢淋漓靠規(guī)則,人生的精彩絕倫靠規(guī)矩。同樣,我們在學(xué)校里更應(yīng)當(dāng)遵守校規(guī)校紀(jì)。也只有真正恪守本分,遵規(guī)守紀(jì),才能把握好生命中的每一天,才能真正地超越自我。
    因此,我們在這里呼吁:作為龍?zhí)列W(xué)的一名學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在做起,從我做起,從身邊每一點一滴的小事做起。自覺遵守各項校規(guī)校紀(jì),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。這樣做不僅為了讓學(xué)校環(huán)境更加美好,更為了我們能夠健康的成長,在一個良好的環(huán)境中快樂的學(xué)習(xí)。我們相信,只要在遵規(guī)守紀(jì)的土壤中播下一個動作,便會收獲一個良好的習(xí)慣;播下一個良好的習(xí)慣,便會收獲一個高尚的品質(zhì)。我們每一個人才會擁有一個更加美好的前程!
    謝謝大家!
    小學(xué)生國旗下講話稿分鐘篇十七
    老師、同學(xué)們:早上好!
    期末考試已經(jīng)臨近,各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果,使同學(xué)們能善始善終的完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù),復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識必不可少的手段,是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù),而更應(yīng)包含著對知識的理解和運用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)提高,力所能及的由此及彼,由表及里、加大復(fù)習(xí)的力度,在知識的遷移、在訓(xùn)練能力上下功夫。做到觸類旁通、舉一反三,使自己在學(xué)習(xí)上再上新層次,進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。原來基礎(chǔ)較差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時機(jī),狠抓基礎(chǔ),查漏補(bǔ)缺,做到復(fù)習(xí)到位,消化到位,寧可學(xué)少點,也要學(xué)好點。在復(fù)習(xí)中不但要聽懂,更要會做,不但會做,更要做得規(guī)范,防止水過地皮濕,一問三不知。當(dāng)然,我們在抓好期末復(fù)習(xí)的同時,每一位同學(xué)應(yīng)一如既往的遵守好學(xué)校的常規(guī),常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提保證。常規(guī)更是育人的明確尺度。在這期末復(fù)習(xí)最緊張的時刻,需要提醒同學(xué)們的一點是:學(xué)習(xí)是以時間做保證的,但是學(xué)習(xí)成效和學(xué)習(xí)時間的長短不是成正比例的,我們不主張任意延長學(xué)習(xí)時間,搞馬拉松式的疲勞戰(zhàn)術(shù)。勞逸結(jié)合,注重提高復(fù)習(xí)效率是期末復(fù)習(xí)應(yīng)該注意遵循的原則。下面,對同學(xué)們的期末復(fù)習(xí)提幾點建議,希望能對大家有幫助。
    1.抓緊時間,認(rèn)真復(fù)習(xí)好每一門功課。期末考試是對一個學(xué)期來各科所學(xué)內(nèi)容的全面考查,它所覆蓋的知識點多,能力要求也更高更全面。這就需要我們花更多的時間來復(fù)習(xí)和記憶,還要及時做好查缺補(bǔ)漏的工作,現(xiàn)在的復(fù)習(xí)時間對我們是有限的,時間是緊迫的,所以我希望同學(xué)們抓緊時間,爭分奪秒認(rèn)真復(fù)習(xí)。
    2.遵守紀(jì)律,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證,沒有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們就不可能正常地進(jìn)行復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)的效率就不會高。所以我希望同學(xué)們嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,特別是課堂紀(jì)律,否則課堂上吵哄哄的,想看書的同學(xué)也看不下去,尤其是這段時間因中考改卷等方面的原因,可能有些課老師不能下到班級,這可需要同學(xué)們的自覺遵守。同時,也希望老師和班干能加強(qiáng)管理,加強(qiáng)監(jiān)督,為期考復(fù)習(xí)創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。
    3.沉著應(yīng)戰(zhàn),以最佳心態(tài)對待期考。期考是一次重要的考試,適度的緊張是正常的也是必要的,但我們不能太緊張,否則過度的緊張會造成復(fù)習(xí)效率低下,考試時會出現(xiàn)教育焦慮綜合癥,比如有的同學(xué)一進(jìn)入考場就緊張得什么都記不得了,手腳發(fā)抖,全身冒汗等。所以我希望同學(xué)們以一顆平常心對待期考。
    4.嚴(yán)守考試紀(jì)律,以真實的成績向老師家長匯報。期考我們需要好的成績,但我們不需要假的好成績,假的成績一時能欺騙老師、同學(xué)、家長,但最終的結(jié)果只能騙自己、害自己。所以我希望同學(xué)要嚴(yán)守考試紀(jì)律,不交頭接耳、不挾帶、不傳抄紙條等。違者學(xué)校將會作出嚴(yán)肅的處理。
    勤奮出天才,這是一面永不褪色的旗幟,它永遠(yuǎn)激勵我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀,有書趕快讀。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神,一定能取得令人滿意的成績。
    最后,祝同學(xué)們在即將到來的期末考試中取得滿意的成績。