寫讀后感可以培養(yǎng)自己的表達(dá)能力，提升溝通交流的能力。寫讀后感時(shí)要注意文采和形象性，用生動(dòng)的語言和形象的描寫來吸引讀者的注意力。以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考。這些范文重點(diǎn)突出了書中的主題和人物形象，并結(jié)合了作者的個(gè)人體驗(yàn)和情感，給人以深刻的思考和啟發(fā)。大家可以閱讀這些范文，從中受益，進(jìn)一步提高自己的寫作水平和文學(xué)素養(yǎng)。讀完這些范文后，相信你也能寫出一篇精彩的讀后感。趕快開始動(dòng)筆吧！
請給我三天光明讀后感篇一
知道沙利文老師的出現(xiàn)，才拯救了這個(gè)孩子。有一次，沙利文老師讓小海倫用手去觸摸誰，并告訴小海倫“水”字的寫法，還讓她通過感覺自己聲帶的振動(dòng)來讀“shui”。從此，小海倫的世界里不再孤獨(dú)，沙利文老師就是她的救星，她的朋友。她很頑強(qiáng)，她不是被風(fēng)雨一打就會(huì)彎腰的小草，而是在暴風(fēng)雨中也不會(huì)被刮到的大樹。
盡管上天對她很殘忍，但她從來沒有放棄，正是這種精神，使她在日后的學(xué)業(yè)中取得了很大的成就，連常人都很難做到的成就。書的最后一個(gè)章節(jié)，寫了海倫在三天光明內(nèi)想做的事。她對光明的那種向往并不是常人能夠想象到的。我很心疼海倫，也很痛恨命運(yùn)，讓她從小就吃了這么多的苦。
與海倫相比，我們這些健全的人的成就實(shí)在太微不足道了。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜，珍惜我們能看見一切事物的眼睛，珍惜我們能聽見所有聲音的耳朵，珍惜我們健全.幸福的`人生。小海倫的事，給了我很大的震撼，她那么努力的在改變命運(yùn)，我們卻還有這樣的不足與不滿。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感謝，感謝命運(yùn)對我們的愛憐，感謝父母給我們欣賞美好事物的權(quán)利。
我們要學(xué)習(xí)海倫·凱勒的堅(jiān)強(qiáng)，她的不服輸......在人生的道路上，總會(huì)有大大小小的坎，能否跨過就要看你的“跳躍”能力了。多讀書，讀好書。讀。
請給我三天光明讀后感篇二
轉(zhuǎn)眼間，三個(gè)星期過去了，我也有了很大的收獲。我讀了《》這本書，從中也學(xué)會(huì)英語如cop杯子，pln針.......也認(rèn)識了許多字，讓我受益匪淺。
這篇文章的主要內(nèi)容有：海倫凱勒一歲半時(shí)，得了一場重病，結(jié)果失去了聽覺和視覺，并因此喪失了語言表達(dá)能力，從此生活在沉寂黑暗中。她七歲時(shí)，家庭教師安妮莎莉文來到她身邊。在莎莉文小姐的幫助下，海倫學(xué)會(huì)了寫字，手語。后來她克服了巨大的困難，讀完了大學(xué)，還致力于救助傷殘兒童，保護(hù)婦女權(quán)益和爭取種族的社會(huì)活動(dòng)。她是一個(gè)生活在黑暗中的人，卻為世界帶來了光明和希望。她這種精神很讓我敬佩。
讀到《光明和聲音》這一篇。我仿佛看到了海倫獨(dú)自一人生活在黑暗之中，又聾又盲。我們兩三歲時(shí)還盡情的躺在，媽媽的懷抱里玩耍，而她的面前是一片黑暗。我真為她感到傷心，但她不放棄，堅(jiān)持到底，最終完成了她全美的一生，我一定要向她學(xué)習(xí)，珍惜面前的一切，做什么事都要堅(jiān)持不懈，才能成功。
你或許也應(yīng)該假想一下自己面臨失明厄運(yùn)是的處境，這樣你肯定會(huì)更加珍惜自己的目前的一切。所以，珍惜你的眼睛吧！同樣也好好珍惜你其它的感官吧！去聆聽美妙的音樂，嗅聞芳香的鮮花，品嘗美味的佳肴，珍惜一切。你也要知道，做事努力了，有時(shí)沒有回報(bào)，但不努力，就一定沒有回報(bào)。
請給我三天光明讀后感篇三
今天我坐在院子里，靜靜地捧著《》細(xì)細(xì)地品味著書中的韻味，不一會(huì)兒我就被故事的情節(jié)給吸引了。
這本書主要講了海倫·凱勒以自己頑強(qiáng)的意志與毅力戰(zhàn)勝了一切困難，在莎莉文老師的幫助下學(xué)會(huì)了英、法、德等多國語言，成為了世界上第一個(gè)完成大學(xué)學(xué)業(yè)的盲聾人。
放下書，我久久不能忘懷海倫·凱勒的那種堅(jiān)持不懈的精神。這是一種多大的毅力啊!一個(gè)盲聾人是如何做到完成大學(xué)學(xué)業(yè)的?是毅力!是海倫·凱勒那種自強(qiáng)不息的毅力。是她付出了比常人多得多的努力。
可每當(dāng)我們遇到困難，總會(huì)輕言放棄?；剡^頭想想，那一次次沒有堅(jiān)持下去的事情，令我懊悔當(dāng)初。當(dāng)我騎自行車摔跤后輕言放棄時(shí)、當(dāng)我畫素描畫不下去想要放棄時(shí)、當(dāng)我不會(huì)做數(shù)學(xué)題輕言放棄時(shí)，我真應(yīng)該繼續(xù)將它做完。如果困難是一座高聳無比的山峰，那我們就是要爬上山峰的人，只要你堅(jiān)持爬上去了，就能獲得成功，見證天空是多么美麗，云朵是多么潔白?？墒怯卸嗌偃嗽谖吹竭_(dá)頂峰前就說：“太累了，我不爬了。”你該有多可惜啊。
著名作家張海迪在5歲時(shí)因患了脊髓血管瘤高位截癱，但是她并沒有因此事而沮喪，她在殘酷的命運(yùn)面前，以頑強(qiáng)的毅力和恒心，跟疾病做斗爭，她雖然不能進(jìn)入校門，但她卻發(fā)奮學(xué)習(xí)，讀完了小學(xué)到中學(xué)的所有課程，經(jīng)過自己的努力，她成為了吉林大學(xué)的哲學(xué)碩士學(xué)位，贏得了他人的尊重。
有句話說得好：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?只有經(jīng)歷了命運(yùn)的磨難，勇于挑戰(zhàn)自己，你才能獲得成功。
請給我三天光明讀后感篇四
這就是我在《》這本書中讀到的主人公海倫凱勒的動(dòng)人事跡?！丁芳仁撬囊黄闱樯⑽?，同時(shí)也是她的一篇人生自傳的書名。讀了這本書，我深深地被她的堅(jiān)強(qiáng)意志感動(dòng)了，同時(shí)，更深切地感受到了她的感恩的心。
感恩給人力量。在《》這篇抒情散文中，在她假想的寶貴的`三天光明當(dāng)中，她首先要用半天時(shí)間去仔細(xì)瞧一瞧她的莎莉文老師和親朋好友，感謝他們在她的人生歷程當(dāng)中給予她的無私的愛；在她學(xué)會(huì)了演講之后，她又奔赴世界各地為殘疾人進(jìn)行演講，為殘疾人加油和募集資金，她用這種方式，來回報(bào)自己的父母，回報(bào)社會(huì)所有人員給她的各種幫助。因?yàn)橛懈卸鞯男?，所以她很?jiān)強(qiáng)，她沒有視力，就用比別人多好多倍的時(shí)間學(xué)習(xí)盲文，她聽不見聲音，就用手觸摸別人嘴形的方式，來艱難地學(xué)習(xí)說話，從而為她以后的演講打下了基礎(chǔ)。
對比海倫凱勒，我是多么的幸福，我是一個(gè)健康的孩子，父母給了我健全的身體和智力，我可以在學(xué)校的操場上快樂地奔跑，可以在教師里聽老師講授有趣的知識，因?yàn)槲蚁矏蹏?，我的父母就不惜代價(jià)讓我去學(xué)圍棋。我要感謝我的父母，感謝老師，感謝同學(xué)，感謝社會(huì)，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，遇到困難時(shí)候要堅(jiān)強(qiáng)，將來用取得的成就回報(bào)我的社會(huì)！
請給我三天光明讀后感篇五
第三天：我將在當(dāng)前的日常生活中度過，到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方去體驗(yàn)他們的快樂、憂傷、感動(dòng)與善良。
有位哲學(xué)家以前說過：“勇敢寓于靈魂之中，而不是一副強(qiáng)壯的軀體?！边@正是對海倫的真實(shí)寫照。海倫憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。作為新一代的大學(xué)生，有著良好的生活和學(xué)習(xí)條件，但自身缺乏毅力。因此，這篇文章給我最大的啟示是：
一、要正確地對待困難，每個(gè)人一生中都會(huì)遇到困難。遇到困難時(shí)，不要害怕退縮，而要想方設(shè)法地將困難克服，戰(zhàn)勝困難的過程也正是自我進(jìn)步的過程。
二、盡力地完成每一件事。有位名人曾說過：“什么是不容易?不容易是把每一天應(yīng)做的事每一天都堅(jiān)持做。什么是不簡單?不簡單就是把每件事都做得最好。”是啊，如果能按上面說的去做確實(shí)是十分難。做一件事、堅(jiān)持一天很容易，堅(jiān)持二天也很容易，但天天做到卻很難。因?yàn)檫@不僅僅需要恒心，還需要堅(jiān)韌不撥的毅力。而要把每件事都做到最好，更是難上加難。因?yàn)檫@不僅僅要上述的兩點(diǎn)，還要有做事認(rèn)真仔細(xì)的好習(xí)慣。如果我們能辦到這兩點(diǎn)，就能在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中得到進(jìn)步，得到提高。
請給我三天光明讀后感篇六
我不得不佩服海倫凱樂，我無法想像當(dāng)一個(gè)人看不見，聽不見，也不能說話時(shí)會(huì)怎么樣，我不知道在這樣的情況下人要怎么生活，心里會(huì)有多么絕望。而海倫是一個(gè)多么勇敢的女孩，我們都應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
我想一個(gè)人又聾又啞又盲，那他的世界是黑暗的，他的心胸應(yīng)該是狹小的，因?yàn)樗佑|的世界也是非常小。就像海倫發(fā)現(xiàn)母親和她的朋友都是用嘴巴在交談，而不像她用手比劃著，即使她用手去觸他們的嘴巴，也無法明白他們的意思，于是她瘋狂的擺動(dòng)四肢，蠕動(dòng)嘴唇，企圖與他們交談，他們沒反應(yīng)時(shí)，海倫便會(huì)大發(fā)脾氣，又踢又叫，你無法理解這樣一個(gè)特殊的孩子是多么的需要被理解與認(rèn)可。
每個(gè)孩子對某樣?xùn)|西可能都會(huì)有一定的依賴性，海倫也是，她比其它孩子更加缺乏安全感，她很喜愛她的洋娃娃“南茜”,也不能忍受她的妹妹米珠麗奪走母愛，更不能容忍她妹妹睡在她心愛的“南茜”的搖籃里，所以她憤怒的將搖籃推翻，這不能說明這個(gè)孩子有多么可怕，她只是感覺到失去了惟一的依靠，失去了安全感，她的世界已經(jīng)剩下黑暗了，她不能容忍惟一的光明再次失去。
人要活下去必須要有希望，正如海倫迎來了莎莉文小姐，她心里呼喊著光明!光明!快給我光明!恰恰正在此時(shí)光明就照在了她的身上。希望就到來了。
莎莉文老師讓海倫去摸水，水卻喚醒了她的靈魂，讓她感覺世界原來是如此奇妙的，她那枯燥的生活便有了希望的火苗。莎莉文老師讓海倫明白了愛師賜予她的。
海倫所有的成功都是她應(yīng)得的。
請給我三天光明讀后感篇七
海倫·凱勒因?yàn)樾拍?，所以她始終用一顆勇敢的心，畢業(yè)于哈佛大學(xué)，又開始嘗試寫作。從她這一舉動(dòng)，我感受到海倫是那么堅(jiān)強(qiáng)，雖然她是聾啞人，但憑借自己的努力，實(shí)現(xiàn)了她的一個(gè)愿望——寫作。當(dāng)然她還有第二個(gè)愿望——希望自己有三天光明。海倫·凱勒提出的三天光明里，想看到的全部事物，我們正常人卻每天都可以看見。她市那么渴望光明，如此渴望能看見周圍的一切。我從她的兩個(gè)愿望中，體會(huì)到我們應(yīng)該學(xué)習(xí)海倫的不屈不撓，堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神品質(zhì)，學(xué)會(huì)如何戰(zhàn)勝風(fēng)雨，學(xué)會(huì)如何戰(zhàn)勝自我！
生活也是如此。安妮寶貝曾經(jīng)說過：“含淚播種的人，一定能含笑收獲?！彼?，我在生活中，要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，有信念的人，不會(huì)被困難所擊倒的人。因?yàn)樵谝郧?，我常常遇到困難，就毫不猶豫地選擇放棄。
《》教會(huì)我很多，海倫·凱勒教會(huì)我更多！
請給我三天光明讀后感篇八
最近，我讀了一本書叫《》有很多感想。
海倫`凱勒是一個(gè)生活在黑暗里卻給人們帶來光明的人。她度過了88個(gè)春秋，熬過了87年無光、無聲、無語的孤獨(dú)歲月。然而，就是這么一個(gè)盲聾啞人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德吉利夫?qū)W院，并奔走于各地，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)為殘疾人服務(wù)。并且被美國《時(shí)代周刊》評選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像之一。一個(gè)盲人能取得這么大的成就，真讓人佩服呀！海倫`凱勒沒有向命運(yùn)低頭，她以自己頑強(qiáng)的精神，讓自己像只美麗的蝴蝶破繭而出。
像海倫`凱勒一樣有著同樣精神的`人的例子也有很多，比如說屈原小時(shí)候不過長輩的反對，不論刮風(fēng)下雨，天寒地凍躲到山洞里偷讀《讀經(jīng)》。經(jīng)過整整三年，他把《讀經(jīng)》熟讀了305篇，從這些民歌民謠中吸取了豐富的知識，成為了一位偉大的詩人。
明末初清的思想家顧炎武童年時(shí)期非常的不幸，天花病差點(diǎn)奪走了他的生命。雖然體弱多病，但是在他母親的鼓勵(lì)下勤奮苦讀，以過人的毅力手抄《資治通鑒》，成為了一代大學(xué)者。
《》讓我懂得了，要珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活，使自己成為一個(gè)真正有用的人。
請給我三天光明讀后感篇九
前幾天，我讀了一本書。叫作《假如給我三天光明》。
這是一本給人帶來歡笑，帶來眼淚，也帶給人啟迪的書。
當(dāng)我翻開這本書時(shí)，就有一個(gè)疑問:難道海倫·凱勒看不見嗎?原來海倫·凱勒剛出生時(shí)，也和我一樣是一個(gè)健康快樂的小女孩，可惜一場疾病慢慢的奪去了她的視覺和聽覺。想到她將要永遠(yuǎn)在黑暗中成長，她曾經(jīng)是那么痛苦，那么絕望。
可是海倫·凱勒很幸運(yùn)，她擁有了一位耐心、負(fù)責(zé)的老師——莎莉文。正是莎莉文那種神奇而獨(dú)特的方法，使海倫·凱勒離開黑暗，走向光明。
因此，海倫·凱勒還擁有深深疼愛她的父母，他/她們不怕辛苦，從而像正常孩子一樣走進(jìn)學(xué)校，接受教育。
如果換成我，那簡直太難了，她付出的艱辛，那我們難以想象。
我敬佩海倫·凱勒，她真了不起!我以后要學(xué)習(xí)海倫·凱勒那種吃苦不怕的精神!
請給我三天光明讀后感篇十
我思索著，思索著讀《假如給我三天光明》后，海倫·凱勒留給我的思考?！吧朴媚愕难劬Π?，猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難。聆聽樂曲的妙音，鳥兒的歌唱，管弦樂隊(duì)的雄渾而鏗鏘有力的曲調(diào)吧，猶如明天你將遭到耳聾的厄運(yùn)。撫摸每一件你想要撫摸的物品吧，猶如明天你的觸覺將會(huì)衰退。嗅聞所有鮮花的芳香，品嘗每一口佳肴吧，猶如明天你再不能嗅聞品嘗。”多么感人肺腑的言語?；蛟S只有海倫，這些失去身體某部分的人才有如此深的體會(huì)吧!正因?yàn)樗麄兪チ耍圆艜?huì)加倍覺得它的可貴。人啊!
為什么總要等到失去才后悔莫及呢!為什么總要如此貪心，極少珍惜我們所擁有的東西，卻渴望那些我們所沒有的東西!也許，你總認(rèn)為，上帝賦予我們這些美好的東西，甚至生命，都是理所當(dāng)然的。可你有沒有想過，當(dāng)某一天，你擁有的東西，甚至生命，都將失去，你會(huì)是怎樣，后悔懊惱，還是自暴自棄?如果是這樣，那就太可悲了。我寧可現(xiàn)在就珍惜擁有的也不要等到失去時(shí)才后悔。海倫·凱勒是一個(gè)偉大的女性。
正是這樣一個(gè)又聾、又盲、又啞的弱女子，卻自強(qiáng)不息，畢業(yè)于哈佛大學(xué)的德克利夫?qū)W院，為殘疾人造福，建起許多家慈善機(jī)構(gòu)。她以行動(dòng)證明人是可以戰(zhàn)勝生命的挑戰(zhàn)。她的一生充滿傳奇色彩，雖然出身不幸，但以一顆不屈不撓的心，接受生命的挑戰(zhàn)，以驚人的毅力面對困境，終于實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，創(chuàng)造偉大的奇跡。
我想：海倫有如此成功的人生，得益于她有一顆健康向上、自由樂觀的心。心靈是靈魂的主動(dòng)脈。一旦封鎖心靈，你的軀體就是一個(gè)失去思想的空殼。打開心靈的枷鎖，追求心性的獨(dú)立、自由吧!“忘我就是快樂。因而我要把別人眼睛所看見的光明當(dāng)作我的太陽，別人耳朵所聽見的音樂當(dāng)作我的樂曲，別人嘴角的微笑當(dāng)作我的快樂?！倍嗝椿磉_(dá)的人生態(tài)度!盡管她的命運(yùn)比別人曲折，但她沒有向命運(yùn)低頭。她戰(zhàn)勝了困難，戰(zhàn)勝了自我。
因此樂觀地面對一切，勇敢戰(zhàn)勝困難，人生才會(huì)像海倫一樣成功。當(dāng)你讀完這些時(shí)，是否已經(jīng)對開頭的問題有了答案。海倫以真實(shí)、自然的筆觸再現(xiàn)了自己豐富生動(dòng)、真實(shí)而偉大的一生，告誡我們珍惜現(xiàn)在所擁有的;樂觀、堅(jiān)強(qiáng)地面對和戰(zhàn)勝一切困難等深刻的道理。書中人物所展現(xiàn)出采的品質(zhì)，意志、耐力等強(qiáng)烈的震撼著我們，給蒙塵的心靈以洗滌。
讀完此書后，我的確受益不少，激起我心靈的共鳴與碰擊，每當(dāng)我遇到煩惱時(shí)，我就會(huì)想起海倫·凱勒，它是個(gè)盲聾啞人，但她同樣堅(jiān)持學(xué)習(xí)，獲得學(xué)位。而我是個(gè)四肢健全的人，條件比她好幾百倍，但卻總輕言說放棄。以之相比，我是何等的渺小啊!
《假如給我三天光明》給我的啟示遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，她的精神激勵(lì)著我面對一次次困難，并勇敢地戰(zhàn)勝它。我也相信，“征服一個(gè)困難，隨后而來的事情將會(huì)變得容易很多!”
請給我三天光明讀后感篇十一
這是一個(gè)清風(fēng)伴月的夜晚，風(fēng)微微地吹著，萬籟俱寂，顯出一片靜謐溫馨。我借著微黃的燈光，靠在窗旁，正細(xì)細(xì)地閱讀著一篇文章——《再塑生命》。此文作者是美國女作家海倫?凱勒。她自幼因病成為聾啞瞎人，但她憑著自強(qiáng)不息的毅力和不屈不撓的精神，在一個(gè)無光、無聲、無色的黑暗世界里不斷摸索。終于，她創(chuàng)造了奇跡，讀完了大學(xué)，還寫了十幾部震驚中外的舉世之作。
此文就是選自她的著作之一《假如給我三天光明》。本文主要圍繞她的教師莎莉文老師如何引領(lǐng)她走向“光明”而展開了一系列她的童年故事：教她寫字、識字；使她懂得每一種東西都是有生命的；從而使身處黑暗的她走向“光明”。這奇跡的發(fā)生并不僅僅依賴于莎莉文老師的辛勤教導(dǎo)，更重要的是作者海倫自身的堅(jiān)強(qiáng)意志。如果海倫不堅(jiān)強(qiáng)，她就不能忍受世俗的歧視；如果她不堅(jiān)強(qiáng)，她就不會(huì)接受老師的教育；如果她不堅(jiān)強(qiáng)，她就不能飽受困難的煎熬……可見，堅(jiān)強(qiáng)的意志對人的一生是何等重要?。∷褚话延啦簧P的利劍，輔助你在人生道路上披荊斬棘，象一盞永不熄滅的明燈，為你照亮前進(jìn)的方向。
我合上了書本，緊閉著雙眼，再度沉浸于海倫的故事中。海倫是一個(gè)聾啞瞎的小姑娘，卻以輝煌的業(yè)績告訴了世界：她的一生是成功的。然而，蒼天給了我健全的四肢，正常的生理，那么，我的成功與否就取決于我有否一種可貴的精神品質(zhì)——海倫的精神食糧——堅(jiān)強(qiáng)。
我再次閉目冥思，突然，腦海中呈現(xiàn)出幾個(gè)畫面，那是我面對困難時(shí)的懦弱，面對失敗時(shí)的沮喪……那一刻，我為什么就不能堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)呢？關(guān)上燈，睡夢中，我盼望著明天的到來，明日的朝陽迎來的必定是一個(gè)嶄新的自我——一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我！在堅(jiān)強(qiáng)的海倫?凱勒的引導(dǎo)下，我換取了人生的旗幟——堅(jiān)強(qiáng)！
女兒喜歡閱讀課外書籍，于是在暑假期間，買了一大摞適合女兒閱讀的書籍，以滿足她對閱讀的欲望。
請給我三天光明讀后感篇十二
讀《假如給我三天光明》筆記寒假里我讀了一本名叫《假如給我三天光明》的書，它是美國作家海倫·凱勒根據(jù)她自己親身經(jīng)歷的事而寫的，她是一個(gè)生活在黑暗中卻又給人帶來光明的女性，被美國時(shí)代周刊評選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像，贏得了世界各國人民贊揚(yáng)，并得到許多政府的嘉獎(jiǎng)。
海倫一歲多的時(shí)候一場高燒使她失去了視覺和聽力，但她沒有向命運(yùn)低頭，而是憑借著頑強(qiáng)的毅力克服了常人難以克服的困難，學(xué)會(huì)了五國語言，憑著自己的智慧考入了哈佛大學(xué)并創(chuàng)作了14部著作，還把自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)。讀完這本書，我的心里充滿了對海倫的敬佩，同時(shí)自己也感到很慚愧。
她一個(gè)盲聾啞的人，在教師的教育幫助下學(xué)會(huì)了講話，用手指“聽話”，而我們四肢健全、身體健康，有什么理由不好好學(xué)習(xí)珍惜時(shí)光呢？平時(shí)遇到一個(gè)小小的困難就退縮放棄了，做事情經(jīng)常半途而廢，缺少耐心和毅力，看了這本書以后才發(fā)現(xiàn)我們這點(diǎn)所謂的困難和海倫相比實(shí)在是太微不足道了。
以前沒取得好成績總是認(rèn)為別人比我聰明，現(xiàn)在我明白了，我缺少的不是智慧而是毅力和堅(jiān)持，我要把海倫當(dāng)作我的學(xué)習(xí)榜樣，向她一樣堅(jiān)持不懈就一定會(huì)進(jìn)步的。
請給我三天光明讀后感篇十三
老實(shí)說，這個(gè)暑假我并沒有像其他同學(xué)過得那樣豐富多彩，但我看了一本使我感受深刻的書。這本書是女作家——海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》。
雖然海倫·凱勒的堅(jiān)持不懈令人印象深刻，難以忘懷，但我認(rèn)為海倫的成功應(yīng)該歸功于安妮·蘇立文和馬克·吐溫以及海倫的父母…他們都對海倫·凱勒的人生路途做出了巨大的貢獻(xiàn)，甚至可以說，沒有了他們，就沒有了如今的海倫，是他們造就了海倫。
海倫·凱勒的堅(jiān)定不移、熱愛和平值得我們學(xué)習(xí)。安妮·蘇立文老師的高尚更令人敬佩。
請給我三天光明讀后感篇十四
《》這本書寫了海倫對光明那熱切的渴望和對人生的感慨，讓讀過這本書的人和她一起分享海倫人生中的酸甜苦辣。書字里行間，無不洋溢海倫·凱勒對生活的熱愛，她用熱情的態(tài)度勸戒世人應(yīng)該珍惜享有的一切。她希望擁有三天的光明去看盡世界的一切景觀。海倫·凱勒想看的事物實(shí)在是太多太多了，然而這只過是一個(gè)夢。
“要是人把活著的每一天都當(dāng)成最后一天該有多好啊，那就更能顯示出生命的價(jià)值，然而人利用時(shí)間和享受時(shí)間卻是有限的”如果每個(gè)人都可以充分利用每一天的話，那這將會(huì)是一件多么令人高興的事情??！三天光明，對于常人來說只是人生中的短暫的一刻。對于雙目失明的海倫來說，卻是可想而不可及的。三天光明，對于那些碌碌無為的人，無非是在漫無目的地游玩著，他們追求的生活還不如那些乞丐，至少還知道去要飯。而目前青少年學(xué)生中也有這么一些人，擁有舒適的.生活環(huán)境，良好的學(xué)習(xí)條件。但他們不是去珍惜自己擁有的一切，而是吃不得半點(diǎn)苦，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一大苦差，無心向?qū)W。對于學(xué)習(xí)，他們總是不屑一顧，不是以積極的態(tài)度去勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，而是哀嘆命運(yùn)對于自己的不公，責(zé)怨上天沒有賦予他們聰穎的天資、超人的智慧，讓他們能一舉成名天下知?，F(xiàn)在的社會(huì)是靠知識才能生存的社會(huì)，沒有知識的人是不可能在社會(huì)上有一席之地。
請給我三天光明讀后感篇十五
1880年，在美國誕生了一個(gè)新的生命，她就是海倫·凱勒。
海倫·凱勒的確很可憐。在她出生不久，就被病魔奪去了光明和聲音，只留給她無盡的黑暗和死一般的沉寂。她的脾氣愈來愈壞，但誰都能理解，如果自己也又聾又盲，可能還不如她呢!但這時(shí)，她的家庭教師沙莉文來到她的身邊，老師教會(huì)了她摸盲文、拼單詞，難以想象，常人都難以做到，她是怎樣學(xué)會(huì)的。更難以置信的是，她竟然只憑觸覺就學(xué)會(huì)了說話！雖然她看不見，但他很珍惜生命，所以，她想到如果有三天光明的話該有多好。
“三天光明”，這正是我要說的。們多么幸運(yùn)，上帝給了我們不止三天的光明，使我們能夠看到大千世界，能夠自豪的說：“我是健全人?！钡?，我們真的健全嗎？這個(gè)問題看起來簡單，誰都說“當(dāng)然”，但仔細(xì)一想，好像不對。如果我們真的健全，為什么海倫都能考上哈佛，而我們卻只能羨慕；如果我們真的健全，怎么會(huì)不如一些殘疾人道德好；如果我們真的健全，為什么會(huì)有那么多的地方不如殘疾人，為什么，這到底為什么？最后，我終于明白了，殘疾人身殘志不殘，而我們身全志不堅(jiān)！
珍惜每一天去學(xué)習(xí)吧，不要讓自己不如殘疾人！
請給我三天光明讀后感篇十六
海倫·凱勒雖然從小即瞎、又聾、又啞，但她的'父母沒有放棄她，而是用無窮的愛化解了她心靈的創(chuàng)傷。一個(gè)人如果瞎，那么他可以通過說話與人溝通；如果啞了，可以通過做手語、聽、看與人溝通；如果聾了，可以通過看、說與人溝通；但如果又瞎、又聾、又啞呢？必定是要付出我們正常人十倍、百倍、千倍的努力，然而成功也很渺茫。但她——海倫。凱勒面對殘酷無情的現(xiàn)實(shí)，她成功了！
“愛”是人與人之間不可缺少的感情，沒有了愛，世界就會(huì)成為無光，無聲的世界，世界將進(jìn)入黑暗世界。愛是每個(gè)人都可以擁有的，只要你自己愿意去付出，去愛，那么，世界上便會(huì)到處都是光明，到處都充滿溫暖。
愛就會(huì)有奇跡，讓我們在感受愛與接受愛的同時(shí)，也奉獻(xiàn)出一份愛吧，讓愛與被愛形成一個(gè)階梯，這個(gè)世界就會(huì)充滿溫暖、充滿陽光！
愛有許多種，母愛，老師的愛，親人的愛……朋友們，你快去尋找愛吧，了解“愛”的含義。記住，愛在世界的每一個(gè)角落，用心找，我相信一定會(huì)找到。
請給我三天光明讀后感篇十七
1880年6月27日，海倫凱勒出生在美國南部的一個(gè)小鎮(zhèn)上。她是《》這本書的主人公，在一次患上了“猩紅熱”之后，就永遠(yuǎn)的失去了視力和聽力，成為了一個(gè)又盲又聾又啞的人。但是她并沒有被病魔嚇倒，而是用她超出常人想象的意志力，學(xué)習(xí)盲文和多國語言，最終考上了她夢寐以求的哈佛大學(xué)，成為了一個(gè)舉世聞名的.人。
海倫凱勒的故事給了我極大的鼓舞和啟發(fā)。
我學(xué)習(xí)騎自行車的時(shí)候，總是摔跟頭，身上擦破了好多皮，還有好多青的紫的，我有些氣餒，想放棄了，就在我癱坐在地上的時(shí)候，我的腦海里浮現(xiàn)出了海倫凱勒的形象，想到她那樣一個(gè)又盲又聾又啞的人，都能取得那么舉世矚目的成就，我這樣一個(gè)正常人，連騎自行車這樣的小事都搞不定，豈不是太無能了?想到這里，我又從地上爬起來，拍拍身上的塵土，繼續(xù)上車練習(xí)，慢慢地，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
我們的生活就是這樣，每個(gè)人在生活中多多少少會(huì)遇到一些挫折和困難，但我們千萬不要?dú)怵H，多想想海倫凱勒，她會(huì)給你信心和勇氣的!加油吧!同學(xué)們!
請給我三天光明讀后感篇十八
這本書主要講了盲人海倫·凱勒坎坷的一生，也講述了她遇到的種種困難和她如何克服困難，戰(zhàn)勝挫折，取得成功的過程以及經(jīng)歷。這本書的字里行間都寫出了海倫？凱勒渴望三天光明的心情和她對大自然，對生命，對生活充滿了熱愛的情感。
讀完這本書，我感慨萬千，我覺得，我們太幸運(yùn)了，我們擁有所有美好的一切——健全的體魄、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀的老師……我們從今起一定抓緊每一分一秒，不要讓光陰虛度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海倫？凱勒那樣，不埋怨、不放棄，好好珍惜自己所擁有的，奮發(fā)學(xué)習(xí)，以微笑面對厄運(yùn)，以頑強(qiáng)的毅力克服困難，以杰出的成就顯示生命的價(jià)值！
這本書告訴我最深刻的道理是——每個(gè)人都要有樂觀向上的良好心態(tài)。海倫？凱勒雖然是個(gè)盲人，這對任何人來說都是一種打擊，可是，海倫？凱勒在巨大的打擊和困難面前，并不是怨天尤人，而是以樂觀向上的心態(tài)去面對，使自己得到信心。
請給我三天光明讀后感篇十九
現(xiàn)在21世紀(jì)人類經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，科技強(qiáng)盛的社會(huì)，人們漸漸淡忘了先人的努力。
我喜歡海倫.凱勒。她擁有一顆美麗的心靈。
她是一名失去光明的女孩，可她卻有有堅(jiān)強(qiáng)的意志力活了下來，她像一個(gè)傳奇，她帶領(lǐng)我走進(jìn)她的世界中，不卑不吭的堅(jiān)持。
他曾經(jīng)放棄過自己，可是她的朋友幫助她，鼓勵(lì)她，為她而費(fèi)勁心思，絞盡腦汁。海倫能夠從困境中突破也是朋友的一種支持。
后來她漸漸成為一名人物，她的名譽(yù)卻一代代震撼著我們。他拼搏一生贏得別人的尊重，相信自己，尊重別人，她取得了成功。她有一顆不屈不撓的心！她用自己的愛去擁抱了世界，也征服了世界。
請給我三天光明讀后感篇一
知道沙利文老師的出現(xiàn)，才拯救了這個(gè)孩子。有一次，沙利文老師讓小海倫用手去觸摸誰，并告訴小海倫“水”字的寫法，還讓她通過感覺自己聲帶的振動(dòng)來讀“shui”。從此，小海倫的世界里不再孤獨(dú)，沙利文老師就是她的救星，她的朋友。她很頑強(qiáng)，她不是被風(fēng)雨一打就會(huì)彎腰的小草，而是在暴風(fēng)雨中也不會(huì)被刮到的大樹。
盡管上天對她很殘忍，但她從來沒有放棄，正是這種精神，使她在日后的學(xué)業(yè)中取得了很大的成就，連常人都很難做到的成就。書的最后一個(gè)章節(jié)，寫了海倫在三天光明內(nèi)想做的事。她對光明的那種向往并不是常人能夠想象到的。我很心疼海倫，也很痛恨命運(yùn)，讓她從小就吃了這么多的苦。
與海倫相比，我們這些健全的人的成就實(shí)在太微不足道了。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜，珍惜我們能看見一切事物的眼睛，珍惜我們能聽見所有聲音的耳朵，珍惜我們健全.幸福的`人生。小海倫的事，給了我很大的震撼，她那么努力的在改變命運(yùn)，我們卻還有這樣的不足與不滿。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感謝，感謝命運(yùn)對我們的愛憐，感謝父母給我們欣賞美好事物的權(quán)利。
我們要學(xué)習(xí)海倫·凱勒的堅(jiān)強(qiáng)，她的不服輸......在人生的道路上，總會(huì)有大大小小的坎，能否跨過就要看你的“跳躍”能力了。多讀書，讀好書。讀。
請給我三天光明讀后感篇二
轉(zhuǎn)眼間，三個(gè)星期過去了，我也有了很大的收獲。我讀了《》這本書，從中也學(xué)會(huì)英語如cop杯子，pln針.......也認(rèn)識了許多字，讓我受益匪淺。
這篇文章的主要內(nèi)容有：海倫凱勒一歲半時(shí)，得了一場重病，結(jié)果失去了聽覺和視覺，并因此喪失了語言表達(dá)能力，從此生活在沉寂黑暗中。她七歲時(shí)，家庭教師安妮莎莉文來到她身邊。在莎莉文小姐的幫助下，海倫學(xué)會(huì)了寫字，手語。后來她克服了巨大的困難，讀完了大學(xué)，還致力于救助傷殘兒童，保護(hù)婦女權(quán)益和爭取種族的社會(huì)活動(dòng)。她是一個(gè)生活在黑暗中的人，卻為世界帶來了光明和希望。她這種精神很讓我敬佩。
讀到《光明和聲音》這一篇。我仿佛看到了海倫獨(dú)自一人生活在黑暗之中，又聾又盲。我們兩三歲時(shí)還盡情的躺在，媽媽的懷抱里玩耍，而她的面前是一片黑暗。我真為她感到傷心，但她不放棄，堅(jiān)持到底，最終完成了她全美的一生，我一定要向她學(xué)習(xí)，珍惜面前的一切，做什么事都要堅(jiān)持不懈，才能成功。
你或許也應(yīng)該假想一下自己面臨失明厄運(yùn)是的處境，這樣你肯定會(huì)更加珍惜自己的目前的一切。所以，珍惜你的眼睛吧！同樣也好好珍惜你其它的感官吧！去聆聽美妙的音樂，嗅聞芳香的鮮花，品嘗美味的佳肴，珍惜一切。你也要知道，做事努力了，有時(shí)沒有回報(bào)，但不努力，就一定沒有回報(bào)。
請給我三天光明讀后感篇三
今天我坐在院子里，靜靜地捧著《》細(xì)細(xì)地品味著書中的韻味，不一會(huì)兒我就被故事的情節(jié)給吸引了。
這本書主要講了海倫·凱勒以自己頑強(qiáng)的意志與毅力戰(zhàn)勝了一切困難，在莎莉文老師的幫助下學(xué)會(huì)了英、法、德等多國語言，成為了世界上第一個(gè)完成大學(xué)學(xué)業(yè)的盲聾人。
放下書，我久久不能忘懷海倫·凱勒的那種堅(jiān)持不懈的精神。這是一種多大的毅力啊!一個(gè)盲聾人是如何做到完成大學(xué)學(xué)業(yè)的?是毅力!是海倫·凱勒那種自強(qiáng)不息的毅力。是她付出了比常人多得多的努力。
可每當(dāng)我們遇到困難，總會(huì)輕言放棄?；剡^頭想想，那一次次沒有堅(jiān)持下去的事情，令我懊悔當(dāng)初。當(dāng)我騎自行車摔跤后輕言放棄時(shí)、當(dāng)我畫素描畫不下去想要放棄時(shí)、當(dāng)我不會(huì)做數(shù)學(xué)題輕言放棄時(shí)，我真應(yīng)該繼續(xù)將它做完。如果困難是一座高聳無比的山峰，那我們就是要爬上山峰的人，只要你堅(jiān)持爬上去了，就能獲得成功，見證天空是多么美麗，云朵是多么潔白?？墒怯卸嗌偃嗽谖吹竭_(dá)頂峰前就說：“太累了，我不爬了。”你該有多可惜啊。
著名作家張海迪在5歲時(shí)因患了脊髓血管瘤高位截癱，但是她并沒有因此事而沮喪，她在殘酷的命運(yùn)面前，以頑強(qiáng)的毅力和恒心，跟疾病做斗爭，她雖然不能進(jìn)入校門，但她卻發(fā)奮學(xué)習(xí)，讀完了小學(xué)到中學(xué)的所有課程，經(jīng)過自己的努力，她成為了吉林大學(xué)的哲學(xué)碩士學(xué)位，贏得了他人的尊重。
有句話說得好：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?只有經(jīng)歷了命運(yùn)的磨難，勇于挑戰(zhàn)自己，你才能獲得成功。
請給我三天光明讀后感篇四
這就是我在《》這本書中讀到的主人公海倫凱勒的動(dòng)人事跡?！丁芳仁撬囊黄闱樯⑽?，同時(shí)也是她的一篇人生自傳的書名。讀了這本書，我深深地被她的堅(jiān)強(qiáng)意志感動(dòng)了，同時(shí)，更深切地感受到了她的感恩的心。
感恩給人力量。在《》這篇抒情散文中，在她假想的寶貴的`三天光明當(dāng)中，她首先要用半天時(shí)間去仔細(xì)瞧一瞧她的莎莉文老師和親朋好友，感謝他們在她的人生歷程當(dāng)中給予她的無私的愛；在她學(xué)會(huì)了演講之后，她又奔赴世界各地為殘疾人進(jìn)行演講，為殘疾人加油和募集資金，她用這種方式，來回報(bào)自己的父母，回報(bào)社會(huì)所有人員給她的各種幫助。因?yàn)橛懈卸鞯男?，所以她很?jiān)強(qiáng)，她沒有視力，就用比別人多好多倍的時(shí)間學(xué)習(xí)盲文，她聽不見聲音，就用手觸摸別人嘴形的方式，來艱難地學(xué)習(xí)說話，從而為她以后的演講打下了基礎(chǔ)。
對比海倫凱勒，我是多么的幸福，我是一個(gè)健康的孩子，父母給了我健全的身體和智力，我可以在學(xué)校的操場上快樂地奔跑，可以在教師里聽老師講授有趣的知識，因?yàn)槲蚁矏蹏?，我的父母就不惜代價(jià)讓我去學(xué)圍棋。我要感謝我的父母，感謝老師，感謝同學(xué)，感謝社會(huì)，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，遇到困難時(shí)候要堅(jiān)強(qiáng)，將來用取得的成就回報(bào)我的社會(huì)！
請給我三天光明讀后感篇五
第三天：我將在當(dāng)前的日常生活中度過，到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方去體驗(yàn)他們的快樂、憂傷、感動(dòng)與善良。
有位哲學(xué)家以前說過：“勇敢寓于靈魂之中，而不是一副強(qiáng)壯的軀體?！边@正是對海倫的真實(shí)寫照。海倫憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。作為新一代的大學(xué)生，有著良好的生活和學(xué)習(xí)條件，但自身缺乏毅力。因此，這篇文章給我最大的啟示是：
一、要正確地對待困難，每個(gè)人一生中都會(huì)遇到困難。遇到困難時(shí)，不要害怕退縮，而要想方設(shè)法地將困難克服，戰(zhàn)勝困難的過程也正是自我進(jìn)步的過程。
二、盡力地完成每一件事。有位名人曾說過：“什么是不容易?不容易是把每一天應(yīng)做的事每一天都堅(jiān)持做。什么是不簡單?不簡單就是把每件事都做得最好。”是啊，如果能按上面說的去做確實(shí)是十分難。做一件事、堅(jiān)持一天很容易，堅(jiān)持二天也很容易，但天天做到卻很難。因?yàn)檫@不僅僅需要恒心，還需要堅(jiān)韌不撥的毅力。而要把每件事都做到最好，更是難上加難。因?yàn)檫@不僅僅要上述的兩點(diǎn)，還要有做事認(rèn)真仔細(xì)的好習(xí)慣。如果我們能辦到這兩點(diǎn)，就能在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中得到進(jìn)步，得到提高。
請給我三天光明讀后感篇六
我不得不佩服海倫凱樂，我無法想像當(dāng)一個(gè)人看不見，聽不見，也不能說話時(shí)會(huì)怎么樣，我不知道在這樣的情況下人要怎么生活，心里會(huì)有多么絕望。而海倫是一個(gè)多么勇敢的女孩，我們都應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
我想一個(gè)人又聾又啞又盲，那他的世界是黑暗的，他的心胸應(yīng)該是狹小的，因?yàn)樗佑|的世界也是非常小。就像海倫發(fā)現(xiàn)母親和她的朋友都是用嘴巴在交談，而不像她用手比劃著，即使她用手去觸他們的嘴巴，也無法明白他們的意思，于是她瘋狂的擺動(dòng)四肢，蠕動(dòng)嘴唇，企圖與他們交談，他們沒反應(yīng)時(shí)，海倫便會(huì)大發(fā)脾氣，又踢又叫，你無法理解這樣一個(gè)特殊的孩子是多么的需要被理解與認(rèn)可。
每個(gè)孩子對某樣?xùn)|西可能都會(huì)有一定的依賴性，海倫也是，她比其它孩子更加缺乏安全感，她很喜愛她的洋娃娃“南茜”,也不能忍受她的妹妹米珠麗奪走母愛，更不能容忍她妹妹睡在她心愛的“南茜”的搖籃里，所以她憤怒的將搖籃推翻，這不能說明這個(gè)孩子有多么可怕，她只是感覺到失去了惟一的依靠，失去了安全感，她的世界已經(jīng)剩下黑暗了，她不能容忍惟一的光明再次失去。
人要活下去必須要有希望，正如海倫迎來了莎莉文小姐，她心里呼喊著光明!光明!快給我光明!恰恰正在此時(shí)光明就照在了她的身上。希望就到來了。
莎莉文老師讓海倫去摸水，水卻喚醒了她的靈魂，讓她感覺世界原來是如此奇妙的，她那枯燥的生活便有了希望的火苗。莎莉文老師讓海倫明白了愛師賜予她的。
海倫所有的成功都是她應(yīng)得的。
請給我三天光明讀后感篇七
海倫·凱勒因?yàn)樾拍?，所以她始終用一顆勇敢的心，畢業(yè)于哈佛大學(xué)，又開始嘗試寫作。從她這一舉動(dòng)，我感受到海倫是那么堅(jiān)強(qiáng)，雖然她是聾啞人，但憑借自己的努力，實(shí)現(xiàn)了她的一個(gè)愿望——寫作。當(dāng)然她還有第二個(gè)愿望——希望自己有三天光明。海倫·凱勒提出的三天光明里，想看到的全部事物，我們正常人卻每天都可以看見。她市那么渴望光明，如此渴望能看見周圍的一切。我從她的兩個(gè)愿望中，體會(huì)到我們應(yīng)該學(xué)習(xí)海倫的不屈不撓，堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神品質(zhì)，學(xué)會(huì)如何戰(zhàn)勝風(fēng)雨，學(xué)會(huì)如何戰(zhàn)勝自我！
生活也是如此。安妮寶貝曾經(jīng)說過：“含淚播種的人，一定能含笑收獲?！彼?，我在生活中，要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，有信念的人，不會(huì)被困難所擊倒的人。因?yàn)樵谝郧?，我常常遇到困難，就毫不猶豫地選擇放棄。
《》教會(huì)我很多，海倫·凱勒教會(huì)我更多！
請給我三天光明讀后感篇八
最近，我讀了一本書叫《》有很多感想。
海倫`凱勒是一個(gè)生活在黑暗里卻給人們帶來光明的人。她度過了88個(gè)春秋，熬過了87年無光、無聲、無語的孤獨(dú)歲月。然而，就是這么一個(gè)盲聾啞人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德吉利夫?qū)W院，并奔走于各地，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)為殘疾人服務(wù)。并且被美國《時(shí)代周刊》評選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像之一。一個(gè)盲人能取得這么大的成就，真讓人佩服呀！海倫`凱勒沒有向命運(yùn)低頭，她以自己頑強(qiáng)的精神，讓自己像只美麗的蝴蝶破繭而出。
像海倫`凱勒一樣有著同樣精神的`人的例子也有很多，比如說屈原小時(shí)候不過長輩的反對，不論刮風(fēng)下雨，天寒地凍躲到山洞里偷讀《讀經(jīng)》。經(jīng)過整整三年，他把《讀經(jīng)》熟讀了305篇，從這些民歌民謠中吸取了豐富的知識，成為了一位偉大的詩人。
明末初清的思想家顧炎武童年時(shí)期非常的不幸，天花病差點(diǎn)奪走了他的生命。雖然體弱多病，但是在他母親的鼓勵(lì)下勤奮苦讀，以過人的毅力手抄《資治通鑒》，成為了一代大學(xué)者。
《》讓我懂得了，要珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活，使自己成為一個(gè)真正有用的人。
請給我三天光明讀后感篇九
前幾天，我讀了一本書。叫作《假如給我三天光明》。
這是一本給人帶來歡笑，帶來眼淚，也帶給人啟迪的書。
當(dāng)我翻開這本書時(shí)，就有一個(gè)疑問:難道海倫·凱勒看不見嗎?原來海倫·凱勒剛出生時(shí)，也和我一樣是一個(gè)健康快樂的小女孩，可惜一場疾病慢慢的奪去了她的視覺和聽覺。想到她將要永遠(yuǎn)在黑暗中成長，她曾經(jīng)是那么痛苦，那么絕望。
可是海倫·凱勒很幸運(yùn)，她擁有了一位耐心、負(fù)責(zé)的老師——莎莉文。正是莎莉文那種神奇而獨(dú)特的方法，使海倫·凱勒離開黑暗，走向光明。
因此，海倫·凱勒還擁有深深疼愛她的父母，他/她們不怕辛苦，從而像正常孩子一樣走進(jìn)學(xué)校，接受教育。
如果換成我，那簡直太難了，她付出的艱辛，那我們難以想象。
我敬佩海倫·凱勒，她真了不起!我以后要學(xué)習(xí)海倫·凱勒那種吃苦不怕的精神!
請給我三天光明讀后感篇十
我思索著，思索著讀《假如給我三天光明》后，海倫·凱勒留給我的思考?！吧朴媚愕难劬Π?，猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難。聆聽樂曲的妙音，鳥兒的歌唱，管弦樂隊(duì)的雄渾而鏗鏘有力的曲調(diào)吧，猶如明天你將遭到耳聾的厄運(yùn)。撫摸每一件你想要撫摸的物品吧，猶如明天你的觸覺將會(huì)衰退。嗅聞所有鮮花的芳香，品嘗每一口佳肴吧，猶如明天你再不能嗅聞品嘗。”多么感人肺腑的言語?；蛟S只有海倫，這些失去身體某部分的人才有如此深的體會(huì)吧!正因?yàn)樗麄兪チ耍圆艜?huì)加倍覺得它的可貴。人啊!
為什么總要等到失去才后悔莫及呢!為什么總要如此貪心，極少珍惜我們所擁有的東西，卻渴望那些我們所沒有的東西!也許，你總認(rèn)為，上帝賦予我們這些美好的東西，甚至生命，都是理所當(dāng)然的。可你有沒有想過，當(dāng)某一天，你擁有的東西，甚至生命，都將失去，你會(huì)是怎樣，后悔懊惱，還是自暴自棄?如果是這樣，那就太可悲了。我寧可現(xiàn)在就珍惜擁有的也不要等到失去時(shí)才后悔。海倫·凱勒是一個(gè)偉大的女性。
正是這樣一個(gè)又聾、又盲、又啞的弱女子，卻自強(qiáng)不息，畢業(yè)于哈佛大學(xué)的德克利夫?qū)W院，為殘疾人造福，建起許多家慈善機(jī)構(gòu)。她以行動(dòng)證明人是可以戰(zhàn)勝生命的挑戰(zhàn)。她的一生充滿傳奇色彩，雖然出身不幸，但以一顆不屈不撓的心，接受生命的挑戰(zhàn)，以驚人的毅力面對困境，終于實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，創(chuàng)造偉大的奇跡。
我想：海倫有如此成功的人生，得益于她有一顆健康向上、自由樂觀的心。心靈是靈魂的主動(dòng)脈。一旦封鎖心靈，你的軀體就是一個(gè)失去思想的空殼。打開心靈的枷鎖，追求心性的獨(dú)立、自由吧!“忘我就是快樂。因而我要把別人眼睛所看見的光明當(dāng)作我的太陽，別人耳朵所聽見的音樂當(dāng)作我的樂曲，別人嘴角的微笑當(dāng)作我的快樂?！倍嗝椿磉_(dá)的人生態(tài)度!盡管她的命運(yùn)比別人曲折，但她沒有向命運(yùn)低頭。她戰(zhàn)勝了困難，戰(zhàn)勝了自我。
因此樂觀地面對一切，勇敢戰(zhàn)勝困難，人生才會(huì)像海倫一樣成功。當(dāng)你讀完這些時(shí)，是否已經(jīng)對開頭的問題有了答案。海倫以真實(shí)、自然的筆觸再現(xiàn)了自己豐富生動(dòng)、真實(shí)而偉大的一生，告誡我們珍惜現(xiàn)在所擁有的;樂觀、堅(jiān)強(qiáng)地面對和戰(zhàn)勝一切困難等深刻的道理。書中人物所展現(xiàn)出采的品質(zhì)，意志、耐力等強(qiáng)烈的震撼著我們，給蒙塵的心靈以洗滌。
讀完此書后，我的確受益不少，激起我心靈的共鳴與碰擊，每當(dāng)我遇到煩惱時(shí)，我就會(huì)想起海倫·凱勒，它是個(gè)盲聾啞人，但她同樣堅(jiān)持學(xué)習(xí)，獲得學(xué)位。而我是個(gè)四肢健全的人，條件比她好幾百倍，但卻總輕言說放棄。以之相比，我是何等的渺小啊!
《假如給我三天光明》給我的啟示遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，她的精神激勵(lì)著我面對一次次困難，并勇敢地戰(zhàn)勝它。我也相信，“征服一個(gè)困難，隨后而來的事情將會(huì)變得容易很多!”
請給我三天光明讀后感篇十一
這是一個(gè)清風(fēng)伴月的夜晚，風(fēng)微微地吹著，萬籟俱寂，顯出一片靜謐溫馨。我借著微黃的燈光，靠在窗旁，正細(xì)細(xì)地閱讀著一篇文章——《再塑生命》。此文作者是美國女作家海倫?凱勒。她自幼因病成為聾啞瞎人，但她憑著自強(qiáng)不息的毅力和不屈不撓的精神，在一個(gè)無光、無聲、無色的黑暗世界里不斷摸索。終于，她創(chuàng)造了奇跡，讀完了大學(xué)，還寫了十幾部震驚中外的舉世之作。
此文就是選自她的著作之一《假如給我三天光明》。本文主要圍繞她的教師莎莉文老師如何引領(lǐng)她走向“光明”而展開了一系列她的童年故事：教她寫字、識字；使她懂得每一種東西都是有生命的；從而使身處黑暗的她走向“光明”。這奇跡的發(fā)生并不僅僅依賴于莎莉文老師的辛勤教導(dǎo)，更重要的是作者海倫自身的堅(jiān)強(qiáng)意志。如果海倫不堅(jiān)強(qiáng)，她就不能忍受世俗的歧視；如果她不堅(jiān)強(qiáng)，她就不會(huì)接受老師的教育；如果她不堅(jiān)強(qiáng)，她就不能飽受困難的煎熬……可見，堅(jiān)強(qiáng)的意志對人的一生是何等重要?。∷褚话延啦簧P的利劍，輔助你在人生道路上披荊斬棘，象一盞永不熄滅的明燈，為你照亮前進(jìn)的方向。
我合上了書本，緊閉著雙眼，再度沉浸于海倫的故事中。海倫是一個(gè)聾啞瞎的小姑娘，卻以輝煌的業(yè)績告訴了世界：她的一生是成功的。然而，蒼天給了我健全的四肢，正常的生理，那么，我的成功與否就取決于我有否一種可貴的精神品質(zhì)——海倫的精神食糧——堅(jiān)強(qiáng)。
我再次閉目冥思，突然，腦海中呈現(xiàn)出幾個(gè)畫面，那是我面對困難時(shí)的懦弱，面對失敗時(shí)的沮喪……那一刻，我為什么就不能堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)呢？關(guān)上燈，睡夢中，我盼望著明天的到來，明日的朝陽迎來的必定是一個(gè)嶄新的自我——一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我！在堅(jiān)強(qiáng)的海倫?凱勒的引導(dǎo)下，我換取了人生的旗幟——堅(jiān)強(qiáng)！
女兒喜歡閱讀課外書籍，于是在暑假期間，買了一大摞適合女兒閱讀的書籍，以滿足她對閱讀的欲望。
請給我三天光明讀后感篇十二
讀《假如給我三天光明》筆記寒假里我讀了一本名叫《假如給我三天光明》的書，它是美國作家海倫·凱勒根據(jù)她自己親身經(jīng)歷的事而寫的，她是一個(gè)生活在黑暗中卻又給人帶來光明的女性，被美國時(shí)代周刊評選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像，贏得了世界各國人民贊揚(yáng)，并得到許多政府的嘉獎(jiǎng)。
海倫一歲多的時(shí)候一場高燒使她失去了視覺和聽力，但她沒有向命運(yùn)低頭，而是憑借著頑強(qiáng)的毅力克服了常人難以克服的困難，學(xué)會(huì)了五國語言，憑著自己的智慧考入了哈佛大學(xué)并創(chuàng)作了14部著作，還把自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)。讀完這本書，我的心里充滿了對海倫的敬佩，同時(shí)自己也感到很慚愧。
她一個(gè)盲聾啞的人，在教師的教育幫助下學(xué)會(huì)了講話，用手指“聽話”，而我們四肢健全、身體健康，有什么理由不好好學(xué)習(xí)珍惜時(shí)光呢？平時(shí)遇到一個(gè)小小的困難就退縮放棄了，做事情經(jīng)常半途而廢，缺少耐心和毅力，看了這本書以后才發(fā)現(xiàn)我們這點(diǎn)所謂的困難和海倫相比實(shí)在是太微不足道了。
以前沒取得好成績總是認(rèn)為別人比我聰明，現(xiàn)在我明白了，我缺少的不是智慧而是毅力和堅(jiān)持，我要把海倫當(dāng)作我的學(xué)習(xí)榜樣，向她一樣堅(jiān)持不懈就一定會(huì)進(jìn)步的。
請給我三天光明讀后感篇十三
老實(shí)說，這個(gè)暑假我并沒有像其他同學(xué)過得那樣豐富多彩，但我看了一本使我感受深刻的書。這本書是女作家——海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》。
雖然海倫·凱勒的堅(jiān)持不懈令人印象深刻，難以忘懷，但我認(rèn)為海倫的成功應(yīng)該歸功于安妮·蘇立文和馬克·吐溫以及海倫的父母…他們都對海倫·凱勒的人生路途做出了巨大的貢獻(xiàn)，甚至可以說，沒有了他們，就沒有了如今的海倫，是他們造就了海倫。
海倫·凱勒的堅(jiān)定不移、熱愛和平值得我們學(xué)習(xí)。安妮·蘇立文老師的高尚更令人敬佩。
請給我三天光明讀后感篇十四
《》這本書寫了海倫對光明那熱切的渴望和對人生的感慨，讓讀過這本書的人和她一起分享海倫人生中的酸甜苦辣。書字里行間，無不洋溢海倫·凱勒對生活的熱愛，她用熱情的態(tài)度勸戒世人應(yīng)該珍惜享有的一切。她希望擁有三天的光明去看盡世界的一切景觀。海倫·凱勒想看的事物實(shí)在是太多太多了，然而這只過是一個(gè)夢。
“要是人把活著的每一天都當(dāng)成最后一天該有多好啊，那就更能顯示出生命的價(jià)值，然而人利用時(shí)間和享受時(shí)間卻是有限的”如果每個(gè)人都可以充分利用每一天的話，那這將會(huì)是一件多么令人高興的事情??！三天光明，對于常人來說只是人生中的短暫的一刻。對于雙目失明的海倫來說，卻是可想而不可及的。三天光明，對于那些碌碌無為的人，無非是在漫無目的地游玩著，他們追求的生活還不如那些乞丐，至少還知道去要飯。而目前青少年學(xué)生中也有這么一些人，擁有舒適的.生活環(huán)境，良好的學(xué)習(xí)條件。但他們不是去珍惜自己擁有的一切，而是吃不得半點(diǎn)苦，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一大苦差，無心向?qū)W。對于學(xué)習(xí)，他們總是不屑一顧，不是以積極的態(tài)度去勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，而是哀嘆命運(yùn)對于自己的不公，責(zé)怨上天沒有賦予他們聰穎的天資、超人的智慧，讓他們能一舉成名天下知?，F(xiàn)在的社會(huì)是靠知識才能生存的社會(huì)，沒有知識的人是不可能在社會(huì)上有一席之地。
請給我三天光明讀后感篇十五
1880年，在美國誕生了一個(gè)新的生命，她就是海倫·凱勒。
海倫·凱勒的確很可憐。在她出生不久，就被病魔奪去了光明和聲音，只留給她無盡的黑暗和死一般的沉寂。她的脾氣愈來愈壞，但誰都能理解，如果自己也又聾又盲，可能還不如她呢!但這時(shí)，她的家庭教師沙莉文來到她的身邊，老師教會(huì)了她摸盲文、拼單詞，難以想象，常人都難以做到，她是怎樣學(xué)會(huì)的。更難以置信的是，她竟然只憑觸覺就學(xué)會(huì)了說話！雖然她看不見，但他很珍惜生命，所以，她想到如果有三天光明的話該有多好。
“三天光明”，這正是我要說的。們多么幸運(yùn)，上帝給了我們不止三天的光明，使我們能夠看到大千世界，能夠自豪的說：“我是健全人?！钡?，我們真的健全嗎？這個(gè)問題看起來簡單，誰都說“當(dāng)然”，但仔細(xì)一想，好像不對。如果我們真的健全，為什么海倫都能考上哈佛，而我們卻只能羨慕；如果我們真的健全，怎么會(huì)不如一些殘疾人道德好；如果我們真的健全，為什么會(huì)有那么多的地方不如殘疾人，為什么，這到底為什么？最后，我終于明白了，殘疾人身殘志不殘，而我們身全志不堅(jiān)！
珍惜每一天去學(xué)習(xí)吧，不要讓自己不如殘疾人！
請給我三天光明讀后感篇十六
海倫·凱勒雖然從小即瞎、又聾、又啞，但她的'父母沒有放棄她，而是用無窮的愛化解了她心靈的創(chuàng)傷。一個(gè)人如果瞎，那么他可以通過說話與人溝通；如果啞了，可以通過做手語、聽、看與人溝通；如果聾了，可以通過看、說與人溝通；但如果又瞎、又聾、又啞呢？必定是要付出我們正常人十倍、百倍、千倍的努力，然而成功也很渺茫。但她——海倫。凱勒面對殘酷無情的現(xiàn)實(shí)，她成功了！
“愛”是人與人之間不可缺少的感情，沒有了愛，世界就會(huì)成為無光，無聲的世界，世界將進(jìn)入黑暗世界。愛是每個(gè)人都可以擁有的，只要你自己愿意去付出，去愛，那么，世界上便會(huì)到處都是光明，到處都充滿溫暖。
愛就會(huì)有奇跡，讓我們在感受愛與接受愛的同時(shí)，也奉獻(xiàn)出一份愛吧，讓愛與被愛形成一個(gè)階梯，這個(gè)世界就會(huì)充滿溫暖、充滿陽光！
愛有許多種，母愛，老師的愛，親人的愛……朋友們，你快去尋找愛吧，了解“愛”的含義。記住，愛在世界的每一個(gè)角落，用心找，我相信一定會(huì)找到。
請給我三天光明讀后感篇十七
1880年6月27日，海倫凱勒出生在美國南部的一個(gè)小鎮(zhèn)上。她是《》這本書的主人公，在一次患上了“猩紅熱”之后，就永遠(yuǎn)的失去了視力和聽力，成為了一個(gè)又盲又聾又啞的人。但是她并沒有被病魔嚇倒，而是用她超出常人想象的意志力，學(xué)習(xí)盲文和多國語言，最終考上了她夢寐以求的哈佛大學(xué)，成為了一個(gè)舉世聞名的.人。
海倫凱勒的故事給了我極大的鼓舞和啟發(fā)。
我學(xué)習(xí)騎自行車的時(shí)候，總是摔跟頭，身上擦破了好多皮，還有好多青的紫的，我有些氣餒，想放棄了，就在我癱坐在地上的時(shí)候，我的腦海里浮現(xiàn)出了海倫凱勒的形象，想到她那樣一個(gè)又盲又聾又啞的人，都能取得那么舉世矚目的成就，我這樣一個(gè)正常人，連騎自行車這樣的小事都搞不定，豈不是太無能了?想到這里，我又從地上爬起來，拍拍身上的塵土，繼續(xù)上車練習(xí)，慢慢地，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
我們的生活就是這樣，每個(gè)人在生活中多多少少會(huì)遇到一些挫折和困難，但我們千萬不要?dú)怵H，多想想海倫凱勒，她會(huì)給你信心和勇氣的!加油吧!同學(xué)們!
請給我三天光明讀后感篇十八
這本書主要講了盲人海倫·凱勒坎坷的一生，也講述了她遇到的種種困難和她如何克服困難，戰(zhàn)勝挫折，取得成功的過程以及經(jīng)歷。這本書的字里行間都寫出了海倫？凱勒渴望三天光明的心情和她對大自然，對生命，對生活充滿了熱愛的情感。
讀完這本書，我感慨萬千，我覺得，我們太幸運(yùn)了，我們擁有所有美好的一切——健全的體魄、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀的老師……我們從今起一定抓緊每一分一秒，不要讓光陰虛度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海倫？凱勒那樣，不埋怨、不放棄，好好珍惜自己所擁有的，奮發(fā)學(xué)習(xí)，以微笑面對厄運(yùn)，以頑強(qiáng)的毅力克服困難，以杰出的成就顯示生命的價(jià)值！
這本書告訴我最深刻的道理是——每個(gè)人都要有樂觀向上的良好心態(tài)。海倫？凱勒雖然是個(gè)盲人，這對任何人來說都是一種打擊，可是，海倫？凱勒在巨大的打擊和困難面前，并不是怨天尤人，而是以樂觀向上的心態(tài)去面對，使自己得到信心。
請給我三天光明讀后感篇十九
現(xiàn)在21世紀(jì)人類經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，科技強(qiáng)盛的社會(huì)，人們漸漸淡忘了先人的努力。
我喜歡海倫.凱勒。她擁有一顆美麗的心靈。
她是一名失去光明的女孩，可她卻有有堅(jiān)強(qiáng)的意志力活了下來，她像一個(gè)傳奇，她帶領(lǐng)我走進(jìn)她的世界中，不卑不吭的堅(jiān)持。
他曾經(jīng)放棄過自己，可是她的朋友幫助她，鼓勵(lì)她，為她而費(fèi)勁心思，絞盡腦汁。海倫能夠從困境中突破也是朋友的一種支持。
后來她漸漸成為一名人物，她的名譽(yù)卻一代代震撼著我們。他拼搏一生贏得別人的尊重，相信自己，尊重別人，她取得了成功。她有一顆不屈不撓的心！她用自己的愛去擁抱了世界，也征服了世界。