通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足，進而做出相應(yīng)的改進和調(diào)整。在撰寫總結(jié)時，可以采用時間順序、因果關(guān)系、問題解決等方式進行組織和表達。通過閱讀總結(jié)范文，我們可以發(fā)現(xiàn)不同人在總結(jié)過程中的思路和方法，拓寬自己的思考方式和視角。
難忘的星期天六年級篇一
正當我在書桌上聚精會神、埋頭苦寫時，一股紅燒帶魚的香味飄了過來，那撲鼻的香味把嘴饞的我誘進了廚房，哦!原來是“廚藝高超”的老爸正在路子旁做飯呢!再看爐臺上，一盤紅燒帶魚，一盤木耳炒肉，一盤魚香肉絲……啊!真是香味飄飄呀!老把自豪的對我說：“怎么樣，你老爸的手藝不錯吧?”我連忙贊嘆道：“不錯不錯，老爸的.手藝堪稱一絕!”爸爸點了一下我的頭，笑了笑，說：“小馬屁精!”就在這時，媽媽帶著爺爺奶奶進門了，原來，今天是爺爺?shù)纳?，怪不得，爸爸今天這么勤快。自然是一陣說笑，一頓美餐。爺爺臉上樂得像開了一朵花，全家人都開心極了。
這個星期天使我感受到了親人的溫暖，這個星期天是我最難忘的一天。
難忘的星期天六年級篇二
我度過了20xx年的一個雙休日的假期，美好極了。
這一天我和我的家人一起去爬山，我們爬的是花果山。這山上的景色真美，令人陶醉！我們看見了許多美麗的風景和有歷史的建筑物。
我記得山上有水簾洞、三元宮、迎曙亭、阿育王塔、七十二洞、花果山石、大圣佛、八戒石、玉女峰、遙鎮(zhèn)洪流、玉皇閣、九龍橋、黒香小徑、猴苑、多寶佛塔等等。
期中我最喜歡的是"九龍橋〃。九龍橋是應(yīng)為山上有九條山澗像九條舞動著的龍，從四面八法匯集于橋下而得名。那時候百姓都相信龍是神，一些香客就在此橋小憩一刻，來沾一點龍的壽氣再來進山求佛保全家萬事平安因此九龍橋又叫萬壽橋。傳說花果山上原來有十條龍，九條龍在山里面住著，為了防止外族侵犯，便派了一條本事最大的禿龍到東面的山頭守衛(wèi)?，F(xiàn)在山東莊還有禿龍山，那龍山上還有兩個對穿的山泉就是傳說中的龍耳。我們可以在橋上往南望，那遠處的村莊便是山東莊。九龍橋畔有一棵千年老銀杏，粗大的枝椏已經(jīng)擠進了橋身，橋上橋下布滿樹蔭，給游客提供了休息納涼的理想場所。
難忘的星期天六年級篇三
星期天媽媽帶我去外婆家，我開心極了！好久沒見外公、外婆了很是想念，也很想念外婆做的美味菜肴。
沒想到，到了外婆家，我的表弟也在，正一個人在門口玩耍呢！媽媽的車子還沒挺穩(wěn)，弟弟便跑進了屋里去，他顯然是發(fā)現(xiàn)了我們，我想他應(yīng)該是去跟外婆匯報了。不一會兒，弟弟果然拉著外婆一起走出來了，媽媽也停好了車子，我迫不及待地打開車門跑過去，對外婆說：“外婆好！”弟弟馬上來拉我的手說：“姐姐，我們一起去玩吧?！蔽液偷艿芫驮谠鹤永锆偼嫫饋?，什么捉迷藏、踢毽子、跳繩……所有能玩的我們都玩了，直到外婆叫道：“琳琳、陳陳，快來吃飯了！”“知道了！”我和弟弟異口同聲地回答，我們一同沖進廚房洗手，然后才坐上餐桌吃飯。哇！這一桌子菜：大閘蟹、油燜大蝦、紅燒帶魚、香菇雞湯、炒青菜、芹菜炒黑木耳……看得我直流口水，趕緊拿起筷子，吃！
跟弟弟玩了一早上，又吃了外婆的美味菜肴，這個星期天我已經(jīng)心滿意足了。沒想到飯后，外公提議說：“一起去菜園子拔菜吧，帶一些回去！”“太好了”我高興地大叫，因為外公的土地早幾年就被國家征收了，現(xiàn)在的菜園子是勤勞的外公自己開辟出來的，就在屋后面的山腳下，有些在山上，不僅可以去拔菜還能爬爬山，想想都開心！媽媽換下高跟鞋，穿上外婆的鞋子，帶上剪刀、袋子、籃子，做好各種準備工作，我們就出發(fā)去菜園！
經(jīng)過一個小時的努力，我們終于挖好了番薯，裝好青菜，準備回外婆家了。在弟弟運送番薯過程中，我被迫地被弟弟拉著一起運送了幾趟后，發(fā)現(xiàn)自己一個人也能上去下來了。這讓我明白：挑戰(zhàn)自己的極限，才會克服恐懼，看到一個新世界。
難忘的星期天六年級篇四
各位評委老師：
上午好，今天我說課的題目是《那個星期天》，首先我要進行教材分析。
一、說教材。
這篇文章出現(xiàn)在六年級下冊第三單元“真情流露”專題中，主要講了“我“在某個星期天等候母親帶我出去玩的經(jīng)歷，情感表達細膩，主人公的內(nèi)心獨白占據(jù)了較大篇幅。如此的表達方式相對學(xué)生來說，較為新穎。另外，《那個星期天》與前一篇文章《匆匆》在知識組合上關(guān)系極為密切：《匆匆》一連串的問句占了全文很大篇幅，把情感直接地表達出來；《那個星期天》更多地將情感融入人、事、景物中，間接表達出來。兩者可以進行聯(lián)系對比教學(xué)。針對這些特點，我將側(cè)重于表達方式的引導(dǎo)、學(xué)習，讓學(xué)生體會：作者是如何通過對人物內(nèi)心、動作、周圍環(huán)境的細致描寫，表達出細膩真摯的情感。
二、說教法學(xué)法。
根據(jù)文章的特點，我將主要使用自主探究法、合作朗讀法、聯(lián)系對比教學(xué)法展開教學(xué)。
三、說過程。
我分兩課時完成本課教學(xué)。
課時一主要任務(wù)是帶領(lǐng)學(xué)生初讀課文，整體把握課文的寫作做順序、行文思路。同時解決生詞障礙，為進一步深入品讀課文、解決教學(xué)重難點作好基礎(chǔ)準備。
主人公大體的心情變化梳理出來后，作者的情感表達方式包含的內(nèi)容較多，我先引導(dǎo)教學(xué)情感表達的知識點、如什么是直接抒情、什么是間接抒情，再讓學(xué)生自主探究其中一種表達方式—環(huán)境描寫，以及此引導(dǎo)感悟蘊含在其中的感情變化。接著通過分組朗讀的方式，對課文逐一進行分析，側(cè)重歸納分析人物心理、動作、語言等的描寫、環(huán)境描寫下的情感變化，讓學(xué)生體味如此寫作的好處。由于人物描寫、環(huán)境描寫也能直接或間接展現(xiàn)人物形象，接下來我便順勢引導(dǎo)學(xué)生感知人物形象：“我“天真、懂事、內(nèi)斂。
在學(xué)生整體把握《那個星期天》情感表達的特點后，最后聯(lián)系《匆匆》一課來比較它們在情感表達方式上的異同。不同點學(xué)生較快能判斷出來，而在相同點上需要引導(dǎo)：都采用了內(nèi)心獨白的方式，把自己內(nèi)心的感受和想法直接呈現(xiàn)在讀者面前，寫出了自己內(nèi)心的波瀾。
到此為止，本課的重難點教學(xué)基本解決。
四、說板書。
興奮、急切。
那個星期天。
焦急（人物描寫：心理、動作、語言）。
焦急、惆悵（環(huán)境描寫）。
失望、委屈。
五、說教學(xué)效果預(yù)測。
難忘的星期天六年級篇五
大多數(shù)人都有自己的周末計劃，特別是我們學(xué)生。比如，什么時候玩啦，什么時候?qū)懽鳂I(yè)啦，什么時候上補習班等等，都列入計劃表。當然，偶爾計劃也會被打破，人們不常常說嘛“計劃不如變化快”。
當然，我也不例外。每周五晚，我抓住媽媽回家換鞋、放包的空隙，趕緊列出一個周末計劃來，為的是多玩一會電腦。常常我也會想，要是學(xué)習也這么見縫插針，這么努力地抓緊時間，何愁沒有好成績呢?過完游戲癮后，媽媽便開始催促我寫作業(yè)，雖然只剩短短幾十分鐘時間，媽媽也不容我放過。晚上十點到十點半，便是我背英語的時間了，之后準時關(guān)燈睡覺。
周六的早上，我通常九點半左右醒來。因為平時的睡眠時間不足，媽媽從不要求我在周六早起。十點鐘左右是早餐時間，那是我一周里最享受的時光了，可以慢慢品味每道可口的佳肴，真是舒服啊。飯后，周六上午的時間就所剩不多了，我不得不抓緊再抓緊。經(jīng)過一陣奮筆疾書，也僅僅能把數(shù)學(xué)完成。
中午飯往往都是爸爸準備，這不能說明什么，誰讓爸爸燒的菜那么好吃呢?!作文。
下午，我通常按計劃完成老師布置的所有作業(yè)后，會練練毛筆字，再背幾個英語單詞，還有時間的話就畫自己喜歡的漫畫，或者是看一點有趣的課外書籍。若那個周六時間確實充裕，我們?nèi)乙矔诫娪霸喝タ匆粓鼍实挠捌p松輕松。
我的周末就是這么緊張，這么充實，也這么美好。
我的星期天是一模一樣的，早上到晚上都是一個字，噢，不，是兩個字：無閑。
早上，親愛的老媽用鬧鐘般“美妙”的聲音把我從美夢中拉了出來。周公，再見了!“收拾好書包，快去李老師家?！崩蠇尨叽僦伵Ｋ频?我。我吃完早飯，拿起書包，屁顛屁顛地跑到李老師家。
我到了李老師家已經(jīng)遲到了，我一坐下來就開始做題，那些題可真難啊，我做完了之后，老師來講題，我居然沒對幾道……，郁悶死我了!
做完了作業(yè)回家后才想起爸媽不在家，午飯得自己解決，我等姐姐回來之后，我們一起吃了一盒方便面，唉，爸媽不在家，日子可真難過，5555……。
湊合吃過午飯，我和姐姐看了一會電視，又要開始與書本作戰(zhàn)斗了。先與“頑固”的數(shù)學(xué)作斗爭，拿出老師布置的數(shù)學(xué)卷子，上面的題可真難，做得我這個"豬腦袋"暈頭轉(zhuǎn)向。唉，可憐吶!一看時間，快到下午四點啦，還有語文作文沒完成，英語單詞沒有背，快快快……，我飛快地找出作文本，開始寫《我的星期天》，“寫完沒有?”我媽又開始催我了。
寫完作文又要背那該死的英語單詞，背不到又重新背、背不到又背、背不到又背……。
一個星期天的早上，一向愁眉苦臉的梁阿姨頓時高興起來，奧!原來她的大兒子來探望她。于是，她便歡天喜地到市場里捉了一只大肥雞來給大兒子吃，還逢人就說她的大兒子回來了?？此龢泛呛堑臉幼?，大家都替她高興。突然，大肥雞趁梁阿姨不注意的時候，掙扎了幾下，逃之夭夭了。梁阿姨看見了，灼著不安，但由于年紀大了，跑不動，就急得直叫：“我的雞，我的雞，有誰來幫幫我呀!”
我聽到喊聲，出來問問情況，便投入抓雞的“行業(yè)”了，我趁雞休息的時候，猛地向前一撲，雞被我嚇壞了，立刻跑起來。雞向西逃，我向西追;雞向東溜，我向東趕。過了一會兒，雞還沒捉到，而我卻被雞弄的氣喘吁吁，疲憊不堪。
我一邊走，一邊尋思捉雞的辦法。突然，一個辦法從我的腦袋里閃過：既然不能強攻，就智取吧!好!于是，我便“咯吱咯吱”的扮雞叫起來。那只雞聽到我的叫聲，立刻停下來，看它的樣子，真是累極了。我輕手輕腳地走過去，距雞兩三步，我一撲，把雞抓住了。那只雞才恍然大悟，可是已經(jīng)太遲了，我順勢把雞抓緊了。
梁阿姨走過來，一邊幫我擦汗，一邊說：“君如，這可多虧了你，要不我的錢就白花了。。。。。?！薄安挥弥x，是我應(yīng)該做的!”說完，我和梁阿姨都笑了起來。
雖然今天把我累壞了，但是我認為是值得的。
我的周末生活那是相當精彩，我總覺得是那樣的有趣。
首先，我不喜歡睡懶覺，周六，周日一大早，我就起床了。按照慣例，當然是打羽毛球了?？砂职謰寢尵捅容^慘了，總想趁著周末能多睡一會。但每次都被我從床上不情愿的叫起，在眾多體育活動中我只喜歡羽毛球，我也不知為什么，總之從一大早出門一直打到七點半才回家吃早飯，每次都是一身臭汗，但卻一點兒也不累，心情也舒暢的很。
然后的工作就是對付那些枯燥的無味的沒有生命力的作業(yè)本了。沒到周末各科老師都大顯神威。潮水般的作業(yè)向我們用來，還好，多但簡單。所以一般的都能對付。不久作業(yè)這一關(guān)就算闖過來了。但是還沒完呀，我還要完成自己買的課外輔導(dǎo)材料，這樣周六一天就過去了。
這就是我的周末生活，很不錯吧?
難忘的星期天六年級篇六
星期天，我的表妹鄧芊芊來到我家作客。她剛來不久，我就帶著她來到書房里玩電腦。
我和表妹商量：“芊芊，我們每人玩一項游戲，比一下誰能贏，好嗎？”“好呀！”表妹答應(yīng)了。我便打開電腦，點擊桌面上的因特網(wǎng)，不出兩分鐘就連上了。表妹說：“哇！速度好快呀！”我說：“那當然！因為我家是寬帶網(wǎng)，所以速度很快?！边@時，我瞅了瞅表妹，她的眼睛正目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦屏幕。我對表妹說：“待會就輪到你了?！北砻命c了點頭，說：“知道了，我不急?！庇谑?，我點擊了qq游戲里的qq堂，接著，屏幕上出現(xiàn)了五花八門的游戲名稱。好玩刺激的游戲真不少，有奪寶、踢炸彈、英雄傳說、搶包山、中國城……我選擇了踢炸彈的游戲，點擊后，我焦急地等待著。忽然，屏幕上出現(xiàn)了踢炸彈的情景。你瞧！周圍還有許多“觀眾”呢！過了一會兒，游戲開始了，我連忙按起了方向鍵，邊踢炸彈，邊躲過敵人的襲擊。如果一不留神，就會被炸彈炸“死”。這時，我看到桌角上有一枚游戲幣，當我正要吃到時，炸彈從天而降。我不幸“犧牲”了。該輪到表妹了！她對游戲一點都不陌生，便津津有味地玩了起來。
這個星期天，我過得真快樂！
難忘的星期天六年級篇七
那一天，我們?nèi)胰伺d致勃勃的去兒童樂園游玩。
我懷著好奇的心情和哥哥一起做上了大觀覽車，這輛大觀覽車如一個扁圓的小房子，她漸漸地升到了高空。我透過玻璃窗向下俯視，兒童樂園的景色盡收眼底。“哇，太美了！”我和哥哥異口同聲地喊起來。一條條道路像一條條帶子交錯在一起；一棵棵樹木像一條條小草；一輛輛碰碰車像一只只小甲蟲在蠕動；那高樓大廈就好比一個人無意中撒下的爆米花……過了一會兒，大觀覽車慢慢的下降了。隨著一聲清脆的鈴聲，我和哥哥失望的下了車?！昂猛鎲?？”媽媽問我，我一聲不吭。
離開大觀覽車，我們來到了做瘋狂老鼠的地方，只見一輛老鼠似的小車滑過一圈圈鋼軌。媽媽笑著問我：“寶寶，咱倆乘一輛吧，好嗎？”
我回答說：“媽媽這多嚇人呀！”
“不要害怕，沒事的！”
“對，我要做一個勇者，要征服恐懼！”俗話說：困難像彈簧，你弱它就強，你強它就弱！我在心里默默的念著。
于是，我和媽媽坐上了車。一陣鈴聲響過后，小車啟動了。一開始，它緩緩向斜坡上升。接著車子猛得一震動，開始滑行。隨著車子的震動，我的雙手緊緊的握住把手。后來，只聽見“轟隆隆”的一聲，車子拐了個彎，飛似的向下面的軌道滑行起來。我把頭低下，心也不由得“咚咚”猛烈地跳了起來?！稗Z！”車子開到了45傾斜的軌道上，在轉(zhuǎn)彎處，一下子隨著傾斜的軌道沖去，真使我膽戰(zhàn)心驚。急忙閉上眼睛，心想非摔個頭破血流不可。沒想到車子卻輕巧的轉(zhuǎn)了個彎，又繼續(xù)駛向另一圈軌道。
我心里那塊懸掛在空中的石頭終于落地了，輕松了許多，慢慢的平靜下來。下了車，我一下子撲到了爸爸身上，“啊，太刺激了！”
在回家的路上，我還會為這一家人在兒童樂園游玩的情景，興奮的心情久久難以平靜！
難忘的星期天六年級篇八
一個陽光明媚的星期天，陽光透過窗子射進來。我的作業(yè)做完了，沒事干，一人坐在窗邊發(fā)呆。家里想像往常一樣，大家都在干自己的事情：爸爸在書房看報紙，媽媽在準備午飯。
我突發(fā)其想，說到：“咱們不如玩捉傻瓜的游戲吧!”爸爸看了看我，只是點點頭，微微一笑，好像在說：“你這小子，抓你還不容易。”我也小聲嘀咕：“咱們騎驢看唱本_走著瞧吧!”
爸爸去客廳看電視了，突然大喊：“迪士尼電影開始了!”什么，什么?我最喜歡看迪士尼的電影啦!算了，不玩游戲了。于是，我趕緊跑到電視前，一看，什么嘛!明明是迪士尼廣告!爸爸哈哈大笑，說：“我真聰明呀!一開始就抓了個小傻瓜!”我又氣又好笑，轉(zhuǎn)身離去，心里真不甘心，我得想個辦法，好好“懲治”一下你們。不知不覺來到了房間的電腦前。有什么好辦法呢?我抓抓腦袋，心生一計：“哈哈，有了!這幾天爸爸都趕做畢業(yè)設(shè)計，這東西，一定很緊要。一有病毒就沒有用了。呵呵，呵呵……”我越想越得意，大喊：“不得了了!電腦出現(xiàn)很多病毒?！惫徊怀鑫宜?。老爸光著腳丫，鞋都來不及穿就跑了過來，“讓我看看，讓我看看!”看到爸爸被嚇得……我忍不住大笑起來：“媽媽，媽媽，快來看，我一下子抓了個大傻瓜!”
一直沒出聲的媽媽終于開腔了。從廚房傳來她大喊的聲音：“瞧你爺倆，都什么時候了，玩得這么有興致，不想吃飯啦?我的肚子都餓極了”。聽到媽媽的叫聲，我們停住了笑?！肮緡＃緡！倍亲舆€真唱“空城計”了。我和爸爸趕忙跑到廚房，準備吃飯……媽媽見我爺倆，便大笑：“還是我最聰明吧，一下捉了兩個傻瓜，一大一小!”我們相對看了看，大笑起來“哈哈哈……”笑聲在屋子里回蕩了很久很久。
你瞧，這就是我家的星期天，它充滿了笑聲，充滿了歡樂!
我家的星期天，總是那么快活?，F(xiàn)在我就要給你們說一個我家的一個使我最難忘的一個星期天。
那是寒假時候的事了。那天早上6點半，我就和媽媽起床吃早餐。7點鐘，我和媽媽就拿那上錢出去了。我們先去玩具店，買了一副乒乓球拍和三個乒乓球。接著，我們就去體育場玩了。來到體育場，我們看到這里有許多人，乒乓球臺都被別人搶去，我們只能等了。等了一會兒，終于有人不玩了。我們趕緊跑過去，終于搶到了一個乒乓球臺。媽媽先教我發(fā)球：“你先把球輕輕地打下去，然后用球拍把球打過去?！蔽以嚵撕脦状?，都沒有成功。媽媽見了，又說：“球一打下去就要馬上用球拍把球打過去?！蔽矣衷嚵艘淮危怀晒α?。接著，媽媽又教我怎樣打球。媽媽一邊教完后，我們就開始打乒乓球了。我們一邊打，媽媽就一邊提醒我該怎樣打。就這樣，我慢慢地學(xué)會了打乒乓球。
星期天一早起來，媽媽就叫我別去上補習課了，帶我出去玩一天，我高興得無法形容，因為媽媽每天都要給病人看病，怎么今天有時間陪我去。。。。。。，還沒來得及多想，媽媽就叫我上車了。
一下車我就看到那里寫著“百果園”三個字，原來媽媽帶我去百果園玩，還是跟我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起呢，我高興得迫不及待的往前走，看到那里有一片大果園，桔子樹上結(jié)滿了黃橙橙的桔子，它們好像許多可愛的孩子，依偎在母親的身旁，它們露出了開心的笑臉，好像在歡迎我們的到來。
突然，我看到有一些同學(xué)拿著剛從樹上摘下來的桔子，在打“桔子戰(zhàn)”，你丟我一個，我丟你一個，我看在眼里，急在心里，趕緊走過去對他們說：“同學(xué)們，你們不要浪費農(nóng)民伯伯的果實，這是他們的勞動成果?！闭f完，同學(xué)們把桔子都放下了。
后來，我又去了其它的果園，還去了游樂場玩，玩得很開心哦!
太陽快下山了，媽媽叫我回家了，今天是我最難忘的一天啊!
這個星期天，媽媽帶著我和姐姐去趕集，剛到集市，就聽到了一陣陣討價還價聲，遠處還傳來人們的尖叫聲。我非常好奇，就隨著聲音走了過去。原來他們是在玩“海盜船”。
姐姐對我說：“我們上去體驗一下吧!”我后退兩步說：“好害怕!”后來又想：女生也敢體驗，為何我小小男子漢就不敢呢?我鼓起勇氣，堅定地對姐姐說：“好吧!”于是，我們就上去了。工作人員首先給我們帶上安全帶，并告訴我們抓好扶手。等我們坐穩(wěn)后，船開始搖擺了，漸漸地，船劇烈搖擺，頓時，我頭暈?zāi)X脹，好像地球媽媽一下子把我們托上了天，又一下子把我們拉回了懷抱，一次又一次，我的心都快跳了出來。海盜船連續(xù)搖擺著，好像我在巨浪滔天的大海上顛簸著。我緊緊的抓住扶手，告訴自己：困難是暫時的，馬上就會風平浪靜的。船上叫聲哭聲連成一片……慢慢的，船放慢了速度，終于停了下來。我和姐姐下了船，站在地上，心里踏實了許多，從船上下來的`那一刻，我感覺自己勇敢了、堅強了。
這個星期天，我永遠也不會忘記!
在成長中，我經(jīng)歷了風風雨雨，也留下了許多回憶。有激動的，有興奮的，有難忘的，也有氣憤的……而讓我難忘的，還要數(shù)那個星期天。
那是一個風和日麗的下午，我作完了作業(yè)正在看書。這時我聽見爸爸在打電話，并且顯得很興奮。電話打完了，爸爸便叫我：“快，咱們?nèi)タ椿鹁?”奧運火炬?我不禁想起了奧運火炬來汕頭后我吵著要爸爸帶我去與火炬拍照的情景，沒想到我的一個玩笑竟成了現(xiàn)實!我也開始興奮起來。正在遐想中，我已被爸爸拉出家門，推上摩托車了。
不一會兒，我們便到了。迎接我們的是書記的秘書——那英阿姨。那英阿姨把我們迎進辦公室，取出了那支令我魂不守舍、興奮異常的火炬。我小心翼翼地抱過火炬，仔細端詳它：上半部分呈銀白色，在精雕細琢的紅色祥云中有一塊地方空著，上面有北京奧運會會徽，在會徽下方，還有“北京2008”的字樣與奧運五環(huán)。下半部分呈深紅色，代表中國人民的熱情和上進。
過了一會兒，我們帶著火炬，來到了樓下的花園拍照。在群花的簇擁下，我與奧運火炬照了一張又一張的照片，還錄了相。真使我興奮而難忘。
在這個星期天，我與代表中國人的光榮與驕傲的奧運火炬拍照，這真讓我難忘!但我更期盼的，還是——北京奧運會!
難忘的星期天六年級篇九
我同家人度過的星期日很多，其中，最讓我難忘的星期日，要數(shù)我同爸爸．媽媽和堂弟去買書的那個星期日了！
我想：我應(yīng)該多讀多想，多和好書交朋友！
天氣晴朗，春光明媚?？墒堑搅讼挛缢狞c五十分左右，天空中突然出現(xiàn)了團團烏云，幾分鐘后，烏云翻滾，雷聲大作，狂風四起，整個勐遠鎮(zhèn)立刻天色漸暗，電閃雷鳴。本來站在枝頭歡歌的小鳥不知什么時候不見了，驚的無影無蹤，躲藏到什么地方去了。
有經(jīng)驗的人們知道，今天又免不了一場狂風暴雨夾冰雹的襲擊了。一一眼望去不遠處對面山包上的小樹被吹彎了腰，有的甚至折斷了。近處的小草被風壓的抬不起頭。突然一陣耀眼的閃電過后，一聲驚雷，夾雜著打在瓦片上叮叮鐺鐺的.冰雹聲，傾盆大雨直瀉而下。整個大地在風聲中搖曳，在轟鳴的雷聲中顫抖，在雨聲中迷失了方向。風聲雨聲冰雹聲交織在一起，天色灰暗，大雨迷蒙，遠處的景物都看不清了，十幾分鐘后打的就成白茫茫的。無情的風雨和冰雹持續(xù)了差不多一小時。當時，我們正準備吃晚飯，被這場突如其來的暴風雨襲擊，整個家到處是滴滴嗒嗒的雨水聲喝冰雹飛濺的落地聲那種感覺真的好可怕好無助。
大雨過后，走出屋子，天空變的晴朗了，空氣是那么的清新，泥土的芳香撲面而來?？茨屈S昏的太陽紅紅的掛在了西邊。在看家門前的那片玉米地，本來翠綠舒展的葉子，看上去好像被人用小刀化成了絲條。這場雨給我們勐遠地區(qū)的橡膠帶來了很大的損失，膠林被刮斷了幾萬畝，經(jīng)濟損失無法估量。這是大自然給我們的懲罰，報復(fù)，由于人們的濫砍濫伐，造成了數(shù)種的單一，原始森林的破壞，導(dǎo)致了這一嚴重的惡果，我們應(yīng)以警戒。
走進海洋館，我立刻被海洋的景色所吸引，那些魚五顏六色，各不相同，有的像碧玉做成的盤子，有的像彎彎的月亮，還有的像一條彩帶……只有海底才是這樣的美麗！我陶醉在這五彩斑斕的圖畫中。“游客朋友們，五分鐘后，海獅表演即將開始，請前來觀看?！睌U音器里傳來的聲音將我從夢境中喚醒。
在我的生活中，有許多星期天，怎么過的大部分都忘了，但有一個星期天讓我至今記憶猶新。
那個星期天，陽光明媚。我約了幾個小朋友到我家玩，我們玩了一會兒，小剛提議，頂氣球玩，大家舉雙手贊成。
我們分成兩隊，我和小剛一隊，小明和小亮一隊，我們是藍隊，他們是紅隊。
我心想：“要想贏他們，一定把氣球頂?shù)剿麄冎虚g?！蔽矣昧σ豁?，果然把氣球頂?shù)搅思t隊中間。小明和小亮一見，氣球要落地，就都去頂氣球。不好了，他們頭撞在了一起，氣球慢慢地落了地?！昂?，一比零?！蔽覔屜群暗?。
第三局，他們隊又贏了。
雖然我們輸了，但我還是非常高興，因為這個星期天給我?guī)砹丝鞓?，讓我太難忘了。
在一個陽光明媚的星期天，我和媽媽到家樂福去購物，商店里人山人海。
我和媽媽高高興興地買完東西準備回家。突然，我和媽媽聽到了一陣哭聲，我好奇地回頭一看，原來是一個大約5、6歲的小男孩在嚎啕大哭。
我和媽媽趕快走過去，熱情地問他：“你怎么了？小朋友?！彼Y(jié)結(jié)巴巴，泣不成聲，我聽不清楚。我耐心地對他說：“小弟弟，你先別哭，有事慢慢說，我會幫助你的?！痹谖业陌矒嵯?，小弟弟平靜了下來，告訴我他是姐姐領(lǐng)他到商場，但是他不慎和姐姐走散了，找不到姐姐了。
于是我和媽媽把這個小弟弟送到了總服務(wù)臺，服務(wù)臺的阿姨熱情地接待了我們，并立即在廣播上播了尋人廣告。最后通過廣播找到了他的姐姐。小弟弟終于破涕為笑。
這一天真令我難忘。
難忘的星期天六年級篇十
星期天清晨，我從姥姥家起來，聽見嗖嗖的聲音。原來是老鼠。我告訴了姥姥和姥爺，家里有老鼠，接著，我們各自拿好武器，準備捉老鼠。
我拿著金箍棒，姥姥拿著搟面杖，姥爺拿著一個大勺子?，F(xiàn)在，我們開始捉老鼠了。首先，我們來到?jīng)龇孔嚼鲜?，可是，我們還沒來得及捕它，那機靈的小老鼠就已經(jīng)跑到屋里了。我和姥爺、姥姥來到大屋，這時，狡猾的小老鼠被我發(fā)現(xiàn)了，它正向沙發(fā)跑去。我們先把沙發(fā)搬開，眼看我和姥姥就快把老鼠捉到了，姥爺不小心把勺子摔在地上，驚動了老鼠?！斑@又給老鼠一條逃命的機會”我和姥姥生氣的說。接著，我們又來到小屋捕，還是沒捕到。我們嘆氣的說：“就捕這么一只小老鼠，家里被弄得亂七八糟。然后，我說到：“咱們不如試一試捕鳥的辦法。”接著，我們用一個鐵夾子，放上食餌，小老鼠聞到香味，便跑過來吃，夾子一下夾住了它。
這件事對我啟發(fā)很大。無論遇到什么都要動腦筋，想辦法，才能如愿以償。
難忘的星期天六年級篇十一
多么令人難忘的快樂活動?。∮窒穹诫娪八频某霈F(xiàn)在我的腦海里。
那一次，我們同學(xué)私底下再周末時舉行了一次活動，說要去人民公園玩，周六早上集合。最后經(jīng)投票決定，都同意了。這不，周六早上我們十幾個孩子都到齊了，于是我們就朝人民公園的方向走去。
到了，我們幾個孩子?xùn)|竄西跳的，把所有游戲玩遍了，我們也累的倒在草坪上，可我們也不知道還能玩什么。突然看見一個孩子吹著泡泡走過去。不知道誰說了一句：“我們進行一次吹泡泡的活動吧！”同學(xué)們聽了都被自己的好奇心吸過去了，我們買好了吹泡泡的“武器”。等著上戰(zhàn)場。
我們選好了一塊草坪之后，紛紛把自己的“武器”拿了出來。比賽開始了，同學(xué)們一個個都鼓起了小嘴，興致勃勃地吹了起來，一剎那間,草坪沸騰了，你看泡泡五光十色、飄飄悠悠;你聽：同學(xué)們的歡歌笑語起此服，都沉浸在一片歡樂的氣氛中。在此次活動中同學(xué)們都掌握了吹泡泡的技巧，一個個泡泡飛上了天空，草坪上空到處都是泡泡，我們向來到了一個神奇的世界。
在陽光的照耀下，泡泡魔術(shù)般地變換著它的光環(huán)和色彩。一會變黃，一會兒變綠，一會變藍……它的顏色像雨后天邊的彩虹、又像五顏六色的霓虹燈，真比國慶節(jié)天安門上空的氣球還漂亮。它晶瑩透亮、像鏡子一樣映下了明亮的燈光。映下了同學(xué)們一張張笑臉，映下了日夜為我們而操勞的老師和家長。
難忘這次快樂的活動??！
難忘的星期天六年級篇十二
各位評委老師：
上午好，今天我說課的題目是《那個星期天》，首先我要進行教材分析。
這篇文章出現(xiàn)在六年級下冊第三單元“真情流露”專題中，主要講了“我“在某個星期天等候母親帶我出去玩的經(jīng)歷，情感表達細膩，主人公的內(nèi)心獨白占據(jù)了較大篇幅。如此的表達方式相對學(xué)生來說，較為新穎。另外，《那個星期天》與前一篇文章《匆匆》在知識組合上關(guān)系極為密切：《匆匆》一連串的問句占了全文很大篇幅，把情感直接地表達出來；《那個星期天》更多地將情感融入人、事、景物中，間接表達出來。兩者可以進行聯(lián)系對比教學(xué)。針對這些特點，我將側(cè)重于表達方式的引導(dǎo)、學(xué)習，讓學(xué)生體會：作者是如何通過對人物內(nèi)心、動作、周圍環(huán)境的細致描寫，表達出細膩真摯的情感。
根據(jù)文章的特點，我將主要使用自主探究法、合作朗讀法、聯(lián)系對比教學(xué)法展開教學(xué)。
我分兩課時完成本課教學(xué)。
課時一主要任務(wù)是帶領(lǐng)學(xué)生初讀課文，整體把握課文的寫作做順序、行文思路。同時解決生詞障礙，為進一步深入品讀課文、解決教學(xué)重難點作好基礎(chǔ)準備。
主人公大體的心情變化梳理出來后，作者的情感表達方式包含的內(nèi)容較多，我先引導(dǎo)教學(xué)情感表達的知識點、如什么是直接抒情、什么是間接抒情，再讓學(xué)生自主探究其中一種表達方式—環(huán)境描寫，以及此引導(dǎo)感悟蘊含在其中的感情變化。接著通過分組朗讀的方式，對課文逐一進行分析，側(cè)重歸納分析人物心理、動作、語言等的描寫、環(huán)境描寫下的情感變化，讓學(xué)生體味如此寫作的好處。由于人物描寫、環(huán)境描寫也能直接或間接展現(xiàn)人物形象，接下來我便順勢引導(dǎo)學(xué)生感知人物形象：“我“天真、懂事、內(nèi)斂。
在學(xué)生整體把握《那個星期天》情感表達的特點后，最后聯(lián)系《匆匆》一課來比較它們在情感表達方式上的異同。不同點學(xué)生較快能判斷出來，而在相同點上需要引導(dǎo)：都采用了內(nèi)心獨白的方式，把自己內(nèi)心的感受和想法直接呈現(xiàn)在讀者面前，寫出了自己內(nèi)心的波瀾。
到此為止，本課的重難點教學(xué)基本解決。
興奮、急切。
焦急（人物描寫：心理、動作、語言）。
焦急、惆悵（環(huán)境描寫）。
失望、委屈。
難忘的星期天六年級篇十三
在小時候，我一直不明白家人是什么？好玩嗎？好吃嗎？直到我認識了她。
她，是一個溫暖的人，是一個聰明的人，還是一個熱心的人。
從小到大，是她一直默默守護在我的身旁。記得3歲的時候，有一次高燒，父母出差了，而在我最難忘的時候，唯一記得最清楚的電話。幾分鐘后，她來到了我身邊，立馬抱起我奔向醫(yī)院。她把我放在護士臺的椅子上，又跑去辦了手續(xù)。等她回來時，我已經(jīng)暈倒了，她帶著我去打針，雖然我暈倒了，但我感受到了她的焦急。
第二天，我迷迷糊糊地醒來，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)回家了。我又一次打通了她的電話，用微弱的聲音說：“xx，你在哪？”“哎呀，你起來了！我在你們家小區(qū)門口買你最愛吃的炸餃子呢！”她笑著說。
“咚咚咚”，有人在敲門。我沒有忘記媽媽走之前跟我說的話：“如果有人敲門，你先問一下是誰，不要開門，再看一看貓眼，小椅子在客房的門后面?！蔽野磱寢屨f的去做了，我一看是她，馬上開了門。一個不小心，讓我從椅子上摔了下來?！鞍パ窖?！你真不小心！”她笑著說，話中帶了一絲擔心。接著她陪我去洗漱完后，我立馬以百米沖刺的速度，來到我最愛的炸餃子前面大口大口地吃了起來，真好吃！她在我旁邊看著我狼吞虎咽地吃完了一盤的炸餃子。她笑了笑說：“你這頭小豬！”
就是有她在，才讓我從生病中走了出來，她就是我的表姐，一個善良又細心的表姐。
難忘的星期天六年級篇十四
在幸福而快樂的小學(xué)生活中，有幫助過我的同學(xué)，有默默付出的父母，但是，最難忘的還是我們的班主任也是我們的語文老師——李老師。
都說師恩難忘，原先我還不知道這句話的真正內(nèi)涵，只是簡單地認為，老師就是老師，怎么會永遠記住呢？但是在即將畢業(yè)的時刻，我才深深地體會到了這句話的含義。
李老師中等個，非常漂亮，雖然四十多歲了，但是歲月好像特別眷顧她，看起來也就二十多歲。
從上一年級開始，李老師就開始教我們語文。從拼音學(xué)起，這個字母像什么，讀什么，經(jīng)過李老師的點撥，我們很快就記住了。剛開始寫字的時候，李老師怕我們看不清黑板上的字，就手把手地教我們下筆，時間一長，我們就知道每個字的占格、結(jié)構(gòu)，字自然就寫好了。
名師出高徒，李老師寫得一手好字，無論是鋼筆字、毛筆字，那都是頂呱呱，下筆剛勁有力，和字帖比較，簡直惟妙惟肖。李老師還特別有文采，出口成章，有多篇文章發(fā)表在各大期刊雜志上，在李老師的熏陶下，我們的字不僅工整漂亮，而且也是人才輩出，同學(xué)們的文章也是多次見報，多次獲獎。
是李老師教會了我們知識和做人的道理，感謝老師的教導(dǎo)。
難忘的星期天六年級篇十五
星期天，媽媽帶我去宜興玩。走在繁華的人民路上，看著車水馬龍的大街，聽著商場里傳出的樂曲，心里甭提有多高興了。
逛完了華地，媽媽又帶我來到了勸業(yè)廣場，廣場前的人可真多呀。我覺得有點累了，便坐在廣場門口的花壇邊上休息。這時，我的耳旁忽然傳來一個孩子清脆的聲音：“爸爸，為什么血是紅的？”“因為紅的血代表蓬勃的生命啊?！彼职执鸬?。“那血為什么又是熱的呢？”“熱的血充滿了生命的希望?！蹦莻€孩子好像明白了什么，又對他爸爸說：“那我們獻血就是把生命和希望去獻給別人，讓別人得到溫暖，對嗎？”“對，好孩子?！彼职直頁P著自己懂事的孩子。
我循聲望去，看到一個可愛的小男孩，在他的身旁停著一輛標有“無償獻血”字樣的車子，許多人都在那里?！敖裉鞎腥肆x務(wù)獻血嗎？”我正想著，只見一位大哥哥撥開人群大步走上了車子。透過玻璃，我隱隱看到他卷起了袖子，鮮紅的血液一點一點地流入了管子……大約過了二十分鐘，他從車上走了下來，臉色有些蒼白。人們七嘴八舌地問他：“感覺怎么樣？”“你叫什么名字呀？”“你怎么會去獻血的？”他微微地笑了一笑，說：“我只是做了我能做的事?！北阌执蟛阶唛_了。
那瞬間，我想起了那小男孩的話，感到那位大哥哥無私奉獻的品質(zhì)是多么高尚。此時此刻，我不禁想起了那首熟悉的歌曲：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。
回家的路上，我對媽媽說：“媽媽，等我長大了，一定要做個能幫助別人的人?！闭媸莻€令我難忘的星期天。
今天是星期天，天氣非常的舒適，悶熱的天氣終于結(jié)束了，氣溫一下子涼爽起來。今天，爸爸剛好有空，于是就帶我出去玩，爸爸先是問我想到哪里玩，我想了想說：“去兒童公園玩，因為我一次也沒有去過那里”。爸爸爽快地答應(yīng)了。
我們吃完中午飯就出發(fā)了，我已經(jīng)很長時間沒來宜昌了，忘記應(yīng)該坐幾路公共汽車了，我和爸爸就去問了問交警，交警說：“坐一路車，需要一元錢”。
我和爸爸就去公交車站等一路車，過了一會兒，車來了，我拿著兩元錢上了車，車上沒有售票員，我把兩元錢放進了收錢箱里，買了車票。車大約跑了半個小時，我們到了夷陵廣場，對面就是兒童公園，我們從地道里穿過馬路，就來到了兒童公園。公園里好玩的東西可真多呀！有瘋狂老鼠、空中滑索、打氣槍、升降飛機、海盜船、空中彈跳……等等。來兒童公園玩的人也很多，有大人、也有小孩、還有老人，公園里可真熱鬧。
我看見別人在玩空中滑索，感到很刺激，我給爸爸說：“我也想玩”。爸爸同意了。工作人員幫我系好了安全繩，他們一放手，一眨眼的工夫，就飛到了對岸，然后又從對岸飛了回來，在空中飛的時候，我一點也不害怕，感到很浪漫。
我坐完了空中滑索，又去坐升降飛機。我坐到飛機上，飛機一邊旋轉(zhuǎn)一邊慢慢地上升，當升到處時，我往下面一看，非?？謶?，但是也很刺激。
出了兒童公園，我玩累了、也有點餓了，于是，爸爸就帶我到公園門口的快餐店吃了點東西，然后就回家了。
今天玩得真快樂，是我在宜昌玩得最開心的一天，真是令人難忘。
周末，是屬于自己的幸福時光。一覺睡到自然醒，再翻身來個回籠覺，可以直到太陽曬到床上。
午后的陽光，除了可以把被子曬的暖洋洋的，還可以沐浴在陽光下，做自己喜歡做的事。邊做家務(wù)，邊循環(huán)播放著列表里的音樂，頓時，有一種卿卿我我的情懷在屋子里彌漫了開來。
時光，在點點滴滴的逝去……。
又是一個周末之夜，又是一個可以肆意放縱的夜。這個夜晚如此之凄寂，安靜得不帶一絲生氣。冷讓我們變得懶惰，仿佛躲在暖暖的被窩才是的歸宿。周末，可以不用看時間，不想學(xué)習的事，好好放松一下，周末的時間真是慵懶而舒服。
雖然周末過的很幸福，但這幸福是短暫的，不知不覺，周末的一天已經(jīng)過去了，時間飛逝??！
對于我這種有“拖延癥”的患者，在周末，總是會把作業(yè)拖到星期天，盡管知道時間會很趕。但在星期天之前，就是不想寫，一直拖到周日。
但是，我漸漸地發(fā)現(xiàn)，周末的時間，是如此的短暫，過的如此之快。如果不好好利用，會在不知不覺中迅速度過，所以我決定，從現(xiàn)在起，從此刻起，我要合理利用時間，充實，快樂的過好每一天。
生活如詩如畫，周末雖短，但只要合理安排，一定可以有個幸福，充實的周末！幸福的時光或許走的太快，然則讓自己有了更多的遐想，保持快樂的心態(tài)去面對生活，會給自己更多的快樂，生活可能本來就是這么簡單。
難忘的星期天六年級篇十六
星期天早上，我穿著漂亮的衣服來到學(xué)校。
學(xué)校里有好多人，有國旗方塊隊的，還有儀仗隊的。大家背上鼓，拿著號，高興地走了出來。有的再說話，有的在打鼓，有的在吹號。大家臉上都是笑容，我來到學(xué)校背上鼓就去幫蘇老師話線，話好了線。
蘇老師叫我們集合，大家紛紛走來排隊。大家把距離拉好以后，蘇老師讓我們邊走齊步走，邊打二號曲，可是我們開始走的時后打下去的聲音就已經(jīng)亂了。蘇老師叫我們停下，讓我們看看左右。我們才發(fā)現(xiàn)，我們走亂了。蘇老師告訴我們走的時候把腳抬高，把腳尖伸直著樣就能走好的。我們試著走了一下，一直到打完二號曲。我們看了一下左右比上次好多了，蘇老師告訴我們?nèi)绻诎涯_抬高點就好了。我們就再次把腳抬高了，蘇老師跟我們說我們一次比一次有進步。我們高興地笑了。
身為一名儀仗隊的一名隊員，我很高興，不過我被淘汰了。但是我很高興，希望儀仗的隊員能夠成功。
難忘的星期天六年級篇十七
一個陽光明媚的星期天，陽光透過窗子射進來。我的作業(yè)做完了，沒事干，一人坐在窗邊發(fā)呆。家里想像往常一樣，大家都在干自己的事情：爸爸在書房看報紙，媽媽在準備午飯。
我突發(fā)其想，說到：“咱們不如玩捉傻瓜的游戲吧！”爸爸看了看我，只是點點頭，微微一笑，好像在說：“你這小子，抓你還不容易?！蔽乙残÷曕止荆骸霸蹅凃T驢看唱本——走著瞧吧！”
爸爸去客廳看電視了，突然大喊：“迪士尼電影開始了！”什么，什么？我最喜歡看迪士尼的電影啦！算了，不玩游戲了。于是，我趕緊跑到電視前，一看，什么嘛！明明是迪士尼廣告！爸爸哈哈大笑，說：“我真聰明呀！一開始就抓了個小傻瓜！”我又氣又好笑，轉(zhuǎn)身離去，心里真不甘心，我得想個辦法，好好“懲治”一下你們。
不知不覺來到了房間的電腦前。有什么好辦法呢？我抓抓腦袋，心生一計：“哈哈，有了！這幾天爸爸都趕做畢業(yè)設(shè)計，這東西，一定很緊要。一有病毒就沒有用了。呵呵，呵呵……”我越想越得意，大喊：“不得了了！電腦出現(xiàn)很多病毒?！惫徊怀鑫宜?。老爸光著腳丫，鞋都來不及穿就跑了過來，“讓我看看，讓我看看！”看到爸爸被嚇得……我忍不住大笑起來：“媽媽，媽媽，快來看，我一下子抓了個大傻瓜！”
一直沒出聲的媽媽終于開腔了。從廚房傳來她大喊的聲音：“瞧你爺倆，都什么時候了，玩得這么有興致，不想吃飯啦？我的肚子都餓極了”。聽到媽媽的叫聲，我們停住了笑?！肮緡?，咕?！倍亲舆€真唱“空城計”了。我和爸爸趕忙跑到廚房，準備吃飯……媽媽見我爺倆，便大笑：“還是我最聰明吧，一下捉了兩個傻瓜，一大一?。 蔽覀兿鄬戳丝?，大笑起來“哈哈哈……”笑聲在屋子里回蕩了很久很久。
你瞧，這就是我家的星期天，它充滿了笑聲，充滿了歡樂。
難忘的星期天六年級篇十八
“起床了，起床了，太陽曬屋頂了?！币宦牅适前职衷诮形?，我趕緊問一句：“今天又不是什么特別的日子，干什么起這么早？”爸爸說：“難不成你忘了今天是什么日子。
走進海洋館，我立刻被海洋的景色所吸引，那些魚五顏六色，各不相同，有的像碧玉做成的盤子，有的像彎彎的月亮，還有的像一條彩帶……只有海底才是這樣的美麗！我陶醉在這五彩斑斕的圖畫中?！坝慰团笥褌?，五分鐘后，海獅表演即將開始，請前來觀看?！睌U音器里傳來的聲音將我從夢境中喚醒。
難忘的星期天六年級篇一
正當我在書桌上聚精會神、埋頭苦寫時，一股紅燒帶魚的香味飄了過來，那撲鼻的香味把嘴饞的我誘進了廚房，哦!原來是“廚藝高超”的老爸正在路子旁做飯呢!再看爐臺上，一盤紅燒帶魚，一盤木耳炒肉，一盤魚香肉絲……啊!真是香味飄飄呀!老把自豪的對我說：“怎么樣，你老爸的手藝不錯吧?”我連忙贊嘆道：“不錯不錯，老爸的.手藝堪稱一絕!”爸爸點了一下我的頭，笑了笑，說：“小馬屁精!”就在這時，媽媽帶著爺爺奶奶進門了，原來，今天是爺爺?shù)纳?，怪不得，爸爸今天這么勤快。自然是一陣說笑，一頓美餐。爺爺臉上樂得像開了一朵花，全家人都開心極了。
這個星期天使我感受到了親人的溫暖，這個星期天是我最難忘的一天。
難忘的星期天六年級篇二
我度過了20xx年的一個雙休日的假期，美好極了。
這一天我和我的家人一起去爬山，我們爬的是花果山。這山上的景色真美，令人陶醉！我們看見了許多美麗的風景和有歷史的建筑物。
我記得山上有水簾洞、三元宮、迎曙亭、阿育王塔、七十二洞、花果山石、大圣佛、八戒石、玉女峰、遙鎮(zhèn)洪流、玉皇閣、九龍橋、黒香小徑、猴苑、多寶佛塔等等。
期中我最喜歡的是"九龍橋〃。九龍橋是應(yīng)為山上有九條山澗像九條舞動著的龍，從四面八法匯集于橋下而得名。那時候百姓都相信龍是神，一些香客就在此橋小憩一刻，來沾一點龍的壽氣再來進山求佛保全家萬事平安因此九龍橋又叫萬壽橋。傳說花果山上原來有十條龍，九條龍在山里面住著，為了防止外族侵犯，便派了一條本事最大的禿龍到東面的山頭守衛(wèi)?，F(xiàn)在山東莊還有禿龍山，那龍山上還有兩個對穿的山泉就是傳說中的龍耳。我們可以在橋上往南望，那遠處的村莊便是山東莊。九龍橋畔有一棵千年老銀杏，粗大的枝椏已經(jīng)擠進了橋身，橋上橋下布滿樹蔭，給游客提供了休息納涼的理想場所。
難忘的星期天六年級篇三
星期天媽媽帶我去外婆家，我開心極了！好久沒見外公、外婆了很是想念，也很想念外婆做的美味菜肴。
沒想到，到了外婆家，我的表弟也在，正一個人在門口玩耍呢！媽媽的車子還沒挺穩(wěn)，弟弟便跑進了屋里去，他顯然是發(fā)現(xiàn)了我們，我想他應(yīng)該是去跟外婆匯報了。不一會兒，弟弟果然拉著外婆一起走出來了，媽媽也停好了車子，我迫不及待地打開車門跑過去，對外婆說：“外婆好！”弟弟馬上來拉我的手說：“姐姐，我們一起去玩吧?！蔽液偷艿芫驮谠鹤永锆偼嫫饋?，什么捉迷藏、踢毽子、跳繩……所有能玩的我們都玩了，直到外婆叫道：“琳琳、陳陳，快來吃飯了！”“知道了！”我和弟弟異口同聲地回答，我們一同沖進廚房洗手，然后才坐上餐桌吃飯。哇！這一桌子菜：大閘蟹、油燜大蝦、紅燒帶魚、香菇雞湯、炒青菜、芹菜炒黑木耳……看得我直流口水，趕緊拿起筷子，吃！
跟弟弟玩了一早上，又吃了外婆的美味菜肴，這個星期天我已經(jīng)心滿意足了。沒想到飯后，外公提議說：“一起去菜園子拔菜吧，帶一些回去！”“太好了”我高興地大叫，因為外公的土地早幾年就被國家征收了，現(xiàn)在的菜園子是勤勞的外公自己開辟出來的，就在屋后面的山腳下，有些在山上，不僅可以去拔菜還能爬爬山，想想都開心！媽媽換下高跟鞋，穿上外婆的鞋子，帶上剪刀、袋子、籃子，做好各種準備工作，我們就出發(fā)去菜園！
經(jīng)過一個小時的努力，我們終于挖好了番薯，裝好青菜，準備回外婆家了。在弟弟運送番薯過程中，我被迫地被弟弟拉著一起運送了幾趟后，發(fā)現(xiàn)自己一個人也能上去下來了。這讓我明白：挑戰(zhàn)自己的極限，才會克服恐懼，看到一個新世界。
難忘的星期天六年級篇四
各位評委老師：
上午好，今天我說課的題目是《那個星期天》，首先我要進行教材分析。
一、說教材。
這篇文章出現(xiàn)在六年級下冊第三單元“真情流露”專題中，主要講了“我“在某個星期天等候母親帶我出去玩的經(jīng)歷，情感表達細膩，主人公的內(nèi)心獨白占據(jù)了較大篇幅。如此的表達方式相對學(xué)生來說，較為新穎。另外，《那個星期天》與前一篇文章《匆匆》在知識組合上關(guān)系極為密切：《匆匆》一連串的問句占了全文很大篇幅，把情感直接地表達出來；《那個星期天》更多地將情感融入人、事、景物中，間接表達出來。兩者可以進行聯(lián)系對比教學(xué)。針對這些特點，我將側(cè)重于表達方式的引導(dǎo)、學(xué)習，讓學(xué)生體會：作者是如何通過對人物內(nèi)心、動作、周圍環(huán)境的細致描寫，表達出細膩真摯的情感。
二、說教法學(xué)法。
根據(jù)文章的特點，我將主要使用自主探究法、合作朗讀法、聯(lián)系對比教學(xué)法展開教學(xué)。
三、說過程。
我分兩課時完成本課教學(xué)。
課時一主要任務(wù)是帶領(lǐng)學(xué)生初讀課文，整體把握課文的寫作做順序、行文思路。同時解決生詞障礙，為進一步深入品讀課文、解決教學(xué)重難點作好基礎(chǔ)準備。
主人公大體的心情變化梳理出來后，作者的情感表達方式包含的內(nèi)容較多，我先引導(dǎo)教學(xué)情感表達的知識點、如什么是直接抒情、什么是間接抒情，再讓學(xué)生自主探究其中一種表達方式—環(huán)境描寫，以及此引導(dǎo)感悟蘊含在其中的感情變化。接著通過分組朗讀的方式，對課文逐一進行分析，側(cè)重歸納分析人物心理、動作、語言等的描寫、環(huán)境描寫下的情感變化，讓學(xué)生體味如此寫作的好處。由于人物描寫、環(huán)境描寫也能直接或間接展現(xiàn)人物形象，接下來我便順勢引導(dǎo)學(xué)生感知人物形象：“我“天真、懂事、內(nèi)斂。
在學(xué)生整體把握《那個星期天》情感表達的特點后，最后聯(lián)系《匆匆》一課來比較它們在情感表達方式上的異同。不同點學(xué)生較快能判斷出來，而在相同點上需要引導(dǎo)：都采用了內(nèi)心獨白的方式，把自己內(nèi)心的感受和想法直接呈現(xiàn)在讀者面前，寫出了自己內(nèi)心的波瀾。
到此為止，本課的重難點教學(xué)基本解決。
四、說板書。
興奮、急切。
那個星期天。
焦急（人物描寫：心理、動作、語言）。
焦急、惆悵（環(huán)境描寫）。
失望、委屈。
五、說教學(xué)效果預(yù)測。
難忘的星期天六年級篇五
大多數(shù)人都有自己的周末計劃，特別是我們學(xué)生。比如，什么時候玩啦，什么時候?qū)懽鳂I(yè)啦，什么時候上補習班等等，都列入計劃表。當然，偶爾計劃也會被打破，人們不常常說嘛“計劃不如變化快”。
當然，我也不例外。每周五晚，我抓住媽媽回家換鞋、放包的空隙，趕緊列出一個周末計劃來，為的是多玩一會電腦。常常我也會想，要是學(xué)習也這么見縫插針，這么努力地抓緊時間，何愁沒有好成績呢?過完游戲癮后，媽媽便開始催促我寫作業(yè)，雖然只剩短短幾十分鐘時間，媽媽也不容我放過。晚上十點到十點半，便是我背英語的時間了，之后準時關(guān)燈睡覺。
周六的早上，我通常九點半左右醒來。因為平時的睡眠時間不足，媽媽從不要求我在周六早起。十點鐘左右是早餐時間，那是我一周里最享受的時光了，可以慢慢品味每道可口的佳肴，真是舒服啊。飯后，周六上午的時間就所剩不多了，我不得不抓緊再抓緊。經(jīng)過一陣奮筆疾書，也僅僅能把數(shù)學(xué)完成。
中午飯往往都是爸爸準備，這不能說明什么，誰讓爸爸燒的菜那么好吃呢?!作文。
下午，我通常按計劃完成老師布置的所有作業(yè)后，會練練毛筆字，再背幾個英語單詞，還有時間的話就畫自己喜歡的漫畫，或者是看一點有趣的課外書籍。若那個周六時間確實充裕，我們?nèi)乙矔诫娪霸喝タ匆粓鼍实挠捌p松輕松。
我的周末就是這么緊張，這么充實，也這么美好。
我的星期天是一模一樣的，早上到晚上都是一個字，噢，不，是兩個字：無閑。
早上，親愛的老媽用鬧鐘般“美妙”的聲音把我從美夢中拉了出來。周公，再見了!“收拾好書包，快去李老師家?！崩蠇尨叽僦伵Ｋ频?我。我吃完早飯，拿起書包，屁顛屁顛地跑到李老師家。
我到了李老師家已經(jīng)遲到了，我一坐下來就開始做題，那些題可真難啊，我做完了之后，老師來講題，我居然沒對幾道……，郁悶死我了!
做完了作業(yè)回家后才想起爸媽不在家，午飯得自己解決，我等姐姐回來之后，我們一起吃了一盒方便面，唉，爸媽不在家，日子可真難過，5555……。
湊合吃過午飯，我和姐姐看了一會電視，又要開始與書本作戰(zhàn)斗了。先與“頑固”的數(shù)學(xué)作斗爭，拿出老師布置的數(shù)學(xué)卷子，上面的題可真難，做得我這個"豬腦袋"暈頭轉(zhuǎn)向。唉，可憐吶!一看時間，快到下午四點啦，還有語文作文沒完成，英語單詞沒有背，快快快……，我飛快地找出作文本，開始寫《我的星期天》，“寫完沒有?”我媽又開始催我了。
寫完作文又要背那該死的英語單詞，背不到又重新背、背不到又背、背不到又背……。
一個星期天的早上，一向愁眉苦臉的梁阿姨頓時高興起來，奧!原來她的大兒子來探望她。于是，她便歡天喜地到市場里捉了一只大肥雞來給大兒子吃，還逢人就說她的大兒子回來了?？此龢泛呛堑臉幼?，大家都替她高興。突然，大肥雞趁梁阿姨不注意的時候，掙扎了幾下，逃之夭夭了。梁阿姨看見了，灼著不安，但由于年紀大了，跑不動，就急得直叫：“我的雞，我的雞，有誰來幫幫我呀!”
我聽到喊聲，出來問問情況，便投入抓雞的“行業(yè)”了，我趁雞休息的時候，猛地向前一撲，雞被我嚇壞了，立刻跑起來。雞向西逃，我向西追;雞向東溜，我向東趕。過了一會兒，雞還沒捉到，而我卻被雞弄的氣喘吁吁，疲憊不堪。
我一邊走，一邊尋思捉雞的辦法。突然，一個辦法從我的腦袋里閃過：既然不能強攻，就智取吧!好!于是，我便“咯吱咯吱”的扮雞叫起來。那只雞聽到我的叫聲，立刻停下來，看它的樣子，真是累極了。我輕手輕腳地走過去，距雞兩三步，我一撲，把雞抓住了。那只雞才恍然大悟，可是已經(jīng)太遲了，我順勢把雞抓緊了。
梁阿姨走過來，一邊幫我擦汗，一邊說：“君如，這可多虧了你，要不我的錢就白花了。。。。。?！薄安挥弥x，是我應(yīng)該做的!”說完，我和梁阿姨都笑了起來。
雖然今天把我累壞了，但是我認為是值得的。
我的周末生活那是相當精彩，我總覺得是那樣的有趣。
首先，我不喜歡睡懶覺，周六，周日一大早，我就起床了。按照慣例，當然是打羽毛球了?？砂职謰寢尵捅容^慘了，總想趁著周末能多睡一會。但每次都被我從床上不情愿的叫起，在眾多體育活動中我只喜歡羽毛球，我也不知為什么，總之從一大早出門一直打到七點半才回家吃早飯，每次都是一身臭汗，但卻一點兒也不累，心情也舒暢的很。
然后的工作就是對付那些枯燥的無味的沒有生命力的作業(yè)本了。沒到周末各科老師都大顯神威。潮水般的作業(yè)向我們用來，還好，多但簡單。所以一般的都能對付。不久作業(yè)這一關(guān)就算闖過來了。但是還沒完呀，我還要完成自己買的課外輔導(dǎo)材料，這樣周六一天就過去了。
這就是我的周末生活，很不錯吧?
難忘的星期天六年級篇六
星期天，我的表妹鄧芊芊來到我家作客。她剛來不久，我就帶著她來到書房里玩電腦。
我和表妹商量：“芊芊，我們每人玩一項游戲，比一下誰能贏，好嗎？”“好呀！”表妹答應(yīng)了。我便打開電腦，點擊桌面上的因特網(wǎng)，不出兩分鐘就連上了。表妹說：“哇！速度好快呀！”我說：“那當然！因為我家是寬帶網(wǎng)，所以速度很快?！边@時，我瞅了瞅表妹，她的眼睛正目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦屏幕。我對表妹說：“待會就輪到你了?！北砻命c了點頭，說：“知道了，我不急?！庇谑?，我點擊了qq游戲里的qq堂，接著，屏幕上出現(xiàn)了五花八門的游戲名稱。好玩刺激的游戲真不少，有奪寶、踢炸彈、英雄傳說、搶包山、中國城……我選擇了踢炸彈的游戲，點擊后，我焦急地等待著。忽然，屏幕上出現(xiàn)了踢炸彈的情景。你瞧！周圍還有許多“觀眾”呢！過了一會兒，游戲開始了，我連忙按起了方向鍵，邊踢炸彈，邊躲過敵人的襲擊。如果一不留神，就會被炸彈炸“死”。這時，我看到桌角上有一枚游戲幣，當我正要吃到時，炸彈從天而降。我不幸“犧牲”了。該輪到表妹了！她對游戲一點都不陌生，便津津有味地玩了起來。
這個星期天，我過得真快樂！
難忘的星期天六年級篇七
那一天，我們?nèi)胰伺d致勃勃的去兒童樂園游玩。
我懷著好奇的心情和哥哥一起做上了大觀覽車，這輛大觀覽車如一個扁圓的小房子，她漸漸地升到了高空。我透過玻璃窗向下俯視，兒童樂園的景色盡收眼底。“哇，太美了！”我和哥哥異口同聲地喊起來。一條條道路像一條條帶子交錯在一起；一棵棵樹木像一條條小草；一輛輛碰碰車像一只只小甲蟲在蠕動；那高樓大廈就好比一個人無意中撒下的爆米花……過了一會兒，大觀覽車慢慢的下降了。隨著一聲清脆的鈴聲，我和哥哥失望的下了車?！昂猛鎲?？”媽媽問我，我一聲不吭。
離開大觀覽車，我們來到了做瘋狂老鼠的地方，只見一輛老鼠似的小車滑過一圈圈鋼軌。媽媽笑著問我：“寶寶，咱倆乘一輛吧，好嗎？”
我回答說：“媽媽這多嚇人呀！”
“不要害怕，沒事的！”
“對，我要做一個勇者，要征服恐懼！”俗話說：困難像彈簧，你弱它就強，你強它就弱！我在心里默默的念著。
于是，我和媽媽坐上了車。一陣鈴聲響過后，小車啟動了。一開始，它緩緩向斜坡上升。接著車子猛得一震動，開始滑行。隨著車子的震動，我的雙手緊緊的握住把手。后來，只聽見“轟隆隆”的一聲，車子拐了個彎，飛似的向下面的軌道滑行起來。我把頭低下，心也不由得“咚咚”猛烈地跳了起來?！稗Z！”車子開到了45傾斜的軌道上，在轉(zhuǎn)彎處，一下子隨著傾斜的軌道沖去，真使我膽戰(zhàn)心驚。急忙閉上眼睛，心想非摔個頭破血流不可。沒想到車子卻輕巧的轉(zhuǎn)了個彎，又繼續(xù)駛向另一圈軌道。
我心里那塊懸掛在空中的石頭終于落地了，輕松了許多，慢慢的平靜下來。下了車，我一下子撲到了爸爸身上，“啊，太刺激了！”
在回家的路上，我還會為這一家人在兒童樂園游玩的情景，興奮的心情久久難以平靜！
難忘的星期天六年級篇八
一個陽光明媚的星期天，陽光透過窗子射進來。我的作業(yè)做完了，沒事干，一人坐在窗邊發(fā)呆。家里想像往常一樣，大家都在干自己的事情：爸爸在書房看報紙，媽媽在準備午飯。
我突發(fā)其想，說到：“咱們不如玩捉傻瓜的游戲吧!”爸爸看了看我，只是點點頭，微微一笑，好像在說：“你這小子，抓你還不容易。”我也小聲嘀咕：“咱們騎驢看唱本_走著瞧吧!”
爸爸去客廳看電視了，突然大喊：“迪士尼電影開始了!”什么，什么?我最喜歡看迪士尼的電影啦!算了，不玩游戲了。于是，我趕緊跑到電視前，一看，什么嘛!明明是迪士尼廣告!爸爸哈哈大笑，說：“我真聰明呀!一開始就抓了個小傻瓜!”我又氣又好笑，轉(zhuǎn)身離去，心里真不甘心，我得想個辦法，好好“懲治”一下你們。不知不覺來到了房間的電腦前。有什么好辦法呢?我抓抓腦袋，心生一計：“哈哈，有了!這幾天爸爸都趕做畢業(yè)設(shè)計，這東西，一定很緊要。一有病毒就沒有用了。呵呵，呵呵……”我越想越得意，大喊：“不得了了!電腦出現(xiàn)很多病毒?！惫徊怀鑫宜?。老爸光著腳丫，鞋都來不及穿就跑了過來，“讓我看看，讓我看看!”看到爸爸被嚇得……我忍不住大笑起來：“媽媽，媽媽，快來看，我一下子抓了個大傻瓜!”
一直沒出聲的媽媽終于開腔了。從廚房傳來她大喊的聲音：“瞧你爺倆，都什么時候了，玩得這么有興致，不想吃飯啦?我的肚子都餓極了”。聽到媽媽的叫聲，我們停住了笑?！肮緡＃緡！倍亲舆€真唱“空城計”了。我和爸爸趕忙跑到廚房，準備吃飯……媽媽見我爺倆，便大笑：“還是我最聰明吧，一下捉了兩個傻瓜，一大一小!”我們相對看了看，大笑起來“哈哈哈……”笑聲在屋子里回蕩了很久很久。
你瞧，這就是我家的星期天，它充滿了笑聲，充滿了歡樂!
我家的星期天，總是那么快活?，F(xiàn)在我就要給你們說一個我家的一個使我最難忘的一個星期天。
那是寒假時候的事了。那天早上6點半，我就和媽媽起床吃早餐。7點鐘，我和媽媽就拿那上錢出去了。我們先去玩具店，買了一副乒乓球拍和三個乒乓球。接著，我們就去體育場玩了。來到體育場，我們看到這里有許多人，乒乓球臺都被別人搶去，我們只能等了。等了一會兒，終于有人不玩了。我們趕緊跑過去，終于搶到了一個乒乓球臺。媽媽先教我發(fā)球：“你先把球輕輕地打下去，然后用球拍把球打過去?！蔽以嚵撕脦状?，都沒有成功。媽媽見了，又說：“球一打下去就要馬上用球拍把球打過去?！蔽矣衷嚵艘淮危怀晒α?。接著，媽媽又教我怎樣打球。媽媽一邊教完后，我們就開始打乒乓球了。我們一邊打，媽媽就一邊提醒我該怎樣打。就這樣，我慢慢地學(xué)會了打乒乓球。
星期天一早起來，媽媽就叫我別去上補習課了，帶我出去玩一天，我高興得無法形容，因為媽媽每天都要給病人看病，怎么今天有時間陪我去。。。。。。，還沒來得及多想，媽媽就叫我上車了。
一下車我就看到那里寫著“百果園”三個字，原來媽媽帶我去百果園玩，還是跟我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起呢，我高興得迫不及待的往前走，看到那里有一片大果園，桔子樹上結(jié)滿了黃橙橙的桔子，它們好像許多可愛的孩子，依偎在母親的身旁，它們露出了開心的笑臉，好像在歡迎我們的到來。
突然，我看到有一些同學(xué)拿著剛從樹上摘下來的桔子，在打“桔子戰(zhàn)”，你丟我一個，我丟你一個，我看在眼里，急在心里，趕緊走過去對他們說：“同學(xué)們，你們不要浪費農(nóng)民伯伯的果實，這是他們的勞動成果?！闭f完，同學(xué)們把桔子都放下了。
后來，我又去了其它的果園，還去了游樂場玩，玩得很開心哦!
太陽快下山了，媽媽叫我回家了，今天是我最難忘的一天啊!
這個星期天，媽媽帶著我和姐姐去趕集，剛到集市，就聽到了一陣陣討價還價聲，遠處還傳來人們的尖叫聲。我非常好奇，就隨著聲音走了過去。原來他們是在玩“海盜船”。
姐姐對我說：“我們上去體驗一下吧!”我后退兩步說：“好害怕!”后來又想：女生也敢體驗，為何我小小男子漢就不敢呢?我鼓起勇氣，堅定地對姐姐說：“好吧!”于是，我們就上去了。工作人員首先給我們帶上安全帶，并告訴我們抓好扶手。等我們坐穩(wěn)后，船開始搖擺了，漸漸地，船劇烈搖擺，頓時，我頭暈?zāi)X脹，好像地球媽媽一下子把我們托上了天，又一下子把我們拉回了懷抱，一次又一次，我的心都快跳了出來。海盜船連續(xù)搖擺著，好像我在巨浪滔天的大海上顛簸著。我緊緊的抓住扶手，告訴自己：困難是暫時的，馬上就會風平浪靜的。船上叫聲哭聲連成一片……慢慢的，船放慢了速度，終于停了下來。我和姐姐下了船，站在地上，心里踏實了許多，從船上下來的`那一刻，我感覺自己勇敢了、堅強了。
這個星期天，我永遠也不會忘記!
在成長中，我經(jīng)歷了風風雨雨，也留下了許多回憶。有激動的，有興奮的，有難忘的，也有氣憤的……而讓我難忘的，還要數(shù)那個星期天。
那是一個風和日麗的下午，我作完了作業(yè)正在看書。這時我聽見爸爸在打電話，并且顯得很興奮。電話打完了，爸爸便叫我：“快，咱們?nèi)タ椿鹁?”奧運火炬?我不禁想起了奧運火炬來汕頭后我吵著要爸爸帶我去與火炬拍照的情景，沒想到我的一個玩笑竟成了現(xiàn)實!我也開始興奮起來。正在遐想中，我已被爸爸拉出家門，推上摩托車了。
不一會兒，我們便到了。迎接我們的是書記的秘書——那英阿姨。那英阿姨把我們迎進辦公室，取出了那支令我魂不守舍、興奮異常的火炬。我小心翼翼地抱過火炬，仔細端詳它：上半部分呈銀白色，在精雕細琢的紅色祥云中有一塊地方空著，上面有北京奧運會會徽，在會徽下方，還有“北京2008”的字樣與奧運五環(huán)。下半部分呈深紅色，代表中國人民的熱情和上進。
過了一會兒，我們帶著火炬，來到了樓下的花園拍照。在群花的簇擁下，我與奧運火炬照了一張又一張的照片，還錄了相。真使我興奮而難忘。
在這個星期天，我與代表中國人的光榮與驕傲的奧運火炬拍照，這真讓我難忘!但我更期盼的，還是——北京奧運會!
難忘的星期天六年級篇九
我同家人度過的星期日很多，其中，最讓我難忘的星期日，要數(shù)我同爸爸．媽媽和堂弟去買書的那個星期日了！
我想：我應(yīng)該多讀多想，多和好書交朋友！
天氣晴朗，春光明媚?？墒堑搅讼挛缢狞c五十分左右，天空中突然出現(xiàn)了團團烏云，幾分鐘后，烏云翻滾，雷聲大作，狂風四起，整個勐遠鎮(zhèn)立刻天色漸暗，電閃雷鳴。本來站在枝頭歡歌的小鳥不知什么時候不見了，驚的無影無蹤，躲藏到什么地方去了。
有經(jīng)驗的人們知道，今天又免不了一場狂風暴雨夾冰雹的襲擊了。一一眼望去不遠處對面山包上的小樹被吹彎了腰，有的甚至折斷了。近處的小草被風壓的抬不起頭。突然一陣耀眼的閃電過后，一聲驚雷，夾雜著打在瓦片上叮叮鐺鐺的.冰雹聲，傾盆大雨直瀉而下。整個大地在風聲中搖曳，在轟鳴的雷聲中顫抖，在雨聲中迷失了方向。風聲雨聲冰雹聲交織在一起，天色灰暗，大雨迷蒙，遠處的景物都看不清了，十幾分鐘后打的就成白茫茫的。無情的風雨和冰雹持續(xù)了差不多一小時。當時，我們正準備吃晚飯，被這場突如其來的暴風雨襲擊，整個家到處是滴滴嗒嗒的雨水聲喝冰雹飛濺的落地聲那種感覺真的好可怕好無助。
大雨過后，走出屋子，天空變的晴朗了，空氣是那么的清新，泥土的芳香撲面而來?？茨屈S昏的太陽紅紅的掛在了西邊。在看家門前的那片玉米地，本來翠綠舒展的葉子，看上去好像被人用小刀化成了絲條。這場雨給我們勐遠地區(qū)的橡膠帶來了很大的損失，膠林被刮斷了幾萬畝，經(jīng)濟損失無法估量。這是大自然給我們的懲罰，報復(fù)，由于人們的濫砍濫伐，造成了數(shù)種的單一，原始森林的破壞，導(dǎo)致了這一嚴重的惡果，我們應(yīng)以警戒。
走進海洋館，我立刻被海洋的景色所吸引，那些魚五顏六色，各不相同，有的像碧玉做成的盤子，有的像彎彎的月亮，還有的像一條彩帶……只有海底才是這樣的美麗！我陶醉在這五彩斑斕的圖畫中。“游客朋友們，五分鐘后，海獅表演即將開始，請前來觀看?！睌U音器里傳來的聲音將我從夢境中喚醒。
在我的生活中，有許多星期天，怎么過的大部分都忘了，但有一個星期天讓我至今記憶猶新。
那個星期天，陽光明媚。我約了幾個小朋友到我家玩，我們玩了一會兒，小剛提議，頂氣球玩，大家舉雙手贊成。
我們分成兩隊，我和小剛一隊，小明和小亮一隊，我們是藍隊，他們是紅隊。
我心想：“要想贏他們，一定把氣球頂?shù)剿麄冎虚g?！蔽矣昧σ豁?，果然把氣球頂?shù)搅思t隊中間。小明和小亮一見，氣球要落地，就都去頂氣球。不好了，他們頭撞在了一起，氣球慢慢地落了地?！昂?，一比零?！蔽覔屜群暗?。
第三局，他們隊又贏了。
雖然我們輸了，但我還是非常高興，因為這個星期天給我?guī)砹丝鞓?，讓我太難忘了。
在一個陽光明媚的星期天，我和媽媽到家樂福去購物，商店里人山人海。
我和媽媽高高興興地買完東西準備回家。突然，我和媽媽聽到了一陣哭聲，我好奇地回頭一看，原來是一個大約5、6歲的小男孩在嚎啕大哭。
我和媽媽趕快走過去，熱情地問他：“你怎么了？小朋友?！彼Y(jié)結(jié)巴巴，泣不成聲，我聽不清楚。我耐心地對他說：“小弟弟，你先別哭，有事慢慢說，我會幫助你的?！痹谖业陌矒嵯?，小弟弟平靜了下來，告訴我他是姐姐領(lǐng)他到商場，但是他不慎和姐姐走散了，找不到姐姐了。
于是我和媽媽把這個小弟弟送到了總服務(wù)臺，服務(wù)臺的阿姨熱情地接待了我們，并立即在廣播上播了尋人廣告。最后通過廣播找到了他的姐姐。小弟弟終于破涕為笑。
這一天真令我難忘。
難忘的星期天六年級篇十
星期天清晨，我從姥姥家起來，聽見嗖嗖的聲音。原來是老鼠。我告訴了姥姥和姥爺，家里有老鼠，接著，我們各自拿好武器，準備捉老鼠。
我拿著金箍棒，姥姥拿著搟面杖，姥爺拿著一個大勺子?，F(xiàn)在，我們開始捉老鼠了。首先，我們來到?jīng)龇孔嚼鲜?，可是，我們還沒來得及捕它，那機靈的小老鼠就已經(jīng)跑到屋里了。我和姥爺、姥姥來到大屋，這時，狡猾的小老鼠被我發(fā)現(xiàn)了，它正向沙發(fā)跑去。我們先把沙發(fā)搬開，眼看我和姥姥就快把老鼠捉到了，姥爺不小心把勺子摔在地上，驚動了老鼠?！斑@又給老鼠一條逃命的機會”我和姥姥生氣的說。接著，我們又來到小屋捕，還是沒捕到。我們嘆氣的說：“就捕這么一只小老鼠，家里被弄得亂七八糟。然后，我說到：“咱們不如試一試捕鳥的辦法。”接著，我們用一個鐵夾子，放上食餌，小老鼠聞到香味，便跑過來吃，夾子一下夾住了它。
這件事對我啟發(fā)很大。無論遇到什么都要動腦筋，想辦法，才能如愿以償。
難忘的星期天六年級篇十一
多么令人難忘的快樂活動?。∮窒穹诫娪八频某霈F(xiàn)在我的腦海里。
那一次，我們同學(xué)私底下再周末時舉行了一次活動，說要去人民公園玩，周六早上集合。最后經(jīng)投票決定，都同意了。這不，周六早上我們十幾個孩子都到齊了，于是我們就朝人民公園的方向走去。
到了，我們幾個孩子?xùn)|竄西跳的，把所有游戲玩遍了，我們也累的倒在草坪上，可我們也不知道還能玩什么。突然看見一個孩子吹著泡泡走過去。不知道誰說了一句：“我們進行一次吹泡泡的活動吧！”同學(xué)們聽了都被自己的好奇心吸過去了，我們買好了吹泡泡的“武器”。等著上戰(zhàn)場。
我們選好了一塊草坪之后，紛紛把自己的“武器”拿了出來。比賽開始了，同學(xué)們一個個都鼓起了小嘴，興致勃勃地吹了起來，一剎那間,草坪沸騰了，你看泡泡五光十色、飄飄悠悠;你聽：同學(xué)們的歡歌笑語起此服，都沉浸在一片歡樂的氣氛中。在此次活動中同學(xué)們都掌握了吹泡泡的技巧，一個個泡泡飛上了天空，草坪上空到處都是泡泡，我們向來到了一個神奇的世界。
在陽光的照耀下，泡泡魔術(shù)般地變換著它的光環(huán)和色彩。一會變黃，一會兒變綠，一會變藍……它的顏色像雨后天邊的彩虹、又像五顏六色的霓虹燈，真比國慶節(jié)天安門上空的氣球還漂亮。它晶瑩透亮、像鏡子一樣映下了明亮的燈光。映下了同學(xué)們一張張笑臉，映下了日夜為我們而操勞的老師和家長。
難忘這次快樂的活動??！
難忘的星期天六年級篇十二
各位評委老師：
上午好，今天我說課的題目是《那個星期天》，首先我要進行教材分析。
這篇文章出現(xiàn)在六年級下冊第三單元“真情流露”專題中，主要講了“我“在某個星期天等候母親帶我出去玩的經(jīng)歷，情感表達細膩，主人公的內(nèi)心獨白占據(jù)了較大篇幅。如此的表達方式相對學(xué)生來說，較為新穎。另外，《那個星期天》與前一篇文章《匆匆》在知識組合上關(guān)系極為密切：《匆匆》一連串的問句占了全文很大篇幅，把情感直接地表達出來；《那個星期天》更多地將情感融入人、事、景物中，間接表達出來。兩者可以進行聯(lián)系對比教學(xué)。針對這些特點，我將側(cè)重于表達方式的引導(dǎo)、學(xué)習，讓學(xué)生體會：作者是如何通過對人物內(nèi)心、動作、周圍環(huán)境的細致描寫，表達出細膩真摯的情感。
根據(jù)文章的特點，我將主要使用自主探究法、合作朗讀法、聯(lián)系對比教學(xué)法展開教學(xué)。
我分兩課時完成本課教學(xué)。
課時一主要任務(wù)是帶領(lǐng)學(xué)生初讀課文，整體把握課文的寫作做順序、行文思路。同時解決生詞障礙，為進一步深入品讀課文、解決教學(xué)重難點作好基礎(chǔ)準備。
主人公大體的心情變化梳理出來后，作者的情感表達方式包含的內(nèi)容較多，我先引導(dǎo)教學(xué)情感表達的知識點、如什么是直接抒情、什么是間接抒情，再讓學(xué)生自主探究其中一種表達方式—環(huán)境描寫，以及此引導(dǎo)感悟蘊含在其中的感情變化。接著通過分組朗讀的方式，對課文逐一進行分析，側(cè)重歸納分析人物心理、動作、語言等的描寫、環(huán)境描寫下的情感變化，讓學(xué)生體味如此寫作的好處。由于人物描寫、環(huán)境描寫也能直接或間接展現(xiàn)人物形象，接下來我便順勢引導(dǎo)學(xué)生感知人物形象：“我“天真、懂事、內(nèi)斂。
在學(xué)生整體把握《那個星期天》情感表達的特點后，最后聯(lián)系《匆匆》一課來比較它們在情感表達方式上的異同。不同點學(xué)生較快能判斷出來，而在相同點上需要引導(dǎo)：都采用了內(nèi)心獨白的方式，把自己內(nèi)心的感受和想法直接呈現(xiàn)在讀者面前，寫出了自己內(nèi)心的波瀾。
到此為止，本課的重難點教學(xué)基本解決。
興奮、急切。
焦急（人物描寫：心理、動作、語言）。
焦急、惆悵（環(huán)境描寫）。
失望、委屈。
難忘的星期天六年級篇十三
在小時候，我一直不明白家人是什么？好玩嗎？好吃嗎？直到我認識了她。
她，是一個溫暖的人，是一個聰明的人，還是一個熱心的人。
從小到大，是她一直默默守護在我的身旁。記得3歲的時候，有一次高燒，父母出差了，而在我最難忘的時候，唯一記得最清楚的電話。幾分鐘后，她來到了我身邊，立馬抱起我奔向醫(yī)院。她把我放在護士臺的椅子上，又跑去辦了手續(xù)。等她回來時，我已經(jīng)暈倒了，她帶著我去打針，雖然我暈倒了，但我感受到了她的焦急。
第二天，我迷迷糊糊地醒來，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)回家了。我又一次打通了她的電話，用微弱的聲音說：“xx，你在哪？”“哎呀，你起來了！我在你們家小區(qū)門口買你最愛吃的炸餃子呢！”她笑著說。
“咚咚咚”，有人在敲門。我沒有忘記媽媽走之前跟我說的話：“如果有人敲門，你先問一下是誰，不要開門，再看一看貓眼，小椅子在客房的門后面?！蔽野磱寢屨f的去做了，我一看是她，馬上開了門。一個不小心，讓我從椅子上摔了下來?！鞍パ窖?！你真不小心！”她笑著說，話中帶了一絲擔心。接著她陪我去洗漱完后，我立馬以百米沖刺的速度，來到我最愛的炸餃子前面大口大口地吃了起來，真好吃！她在我旁邊看著我狼吞虎咽地吃完了一盤的炸餃子。她笑了笑說：“你這頭小豬！”
就是有她在，才讓我從生病中走了出來，她就是我的表姐，一個善良又細心的表姐。
難忘的星期天六年級篇十四
在幸福而快樂的小學(xué)生活中，有幫助過我的同學(xué)，有默默付出的父母，但是，最難忘的還是我們的班主任也是我們的語文老師——李老師。
都說師恩難忘，原先我還不知道這句話的真正內(nèi)涵，只是簡單地認為，老師就是老師，怎么會永遠記住呢？但是在即將畢業(yè)的時刻，我才深深地體會到了這句話的含義。
李老師中等個，非常漂亮，雖然四十多歲了，但是歲月好像特別眷顧她，看起來也就二十多歲。
從上一年級開始，李老師就開始教我們語文。從拼音學(xué)起，這個字母像什么，讀什么，經(jīng)過李老師的點撥，我們很快就記住了。剛開始寫字的時候，李老師怕我們看不清黑板上的字，就手把手地教我們下筆，時間一長，我們就知道每個字的占格、結(jié)構(gòu)，字自然就寫好了。
名師出高徒，李老師寫得一手好字，無論是鋼筆字、毛筆字，那都是頂呱呱，下筆剛勁有力，和字帖比較，簡直惟妙惟肖。李老師還特別有文采，出口成章，有多篇文章發(fā)表在各大期刊雜志上，在李老師的熏陶下，我們的字不僅工整漂亮，而且也是人才輩出，同學(xué)們的文章也是多次見報，多次獲獎。
是李老師教會了我們知識和做人的道理，感謝老師的教導(dǎo)。
難忘的星期天六年級篇十五
星期天，媽媽帶我去宜興玩。走在繁華的人民路上，看著車水馬龍的大街，聽著商場里傳出的樂曲，心里甭提有多高興了。
逛完了華地，媽媽又帶我來到了勸業(yè)廣場，廣場前的人可真多呀。我覺得有點累了，便坐在廣場門口的花壇邊上休息。這時，我的耳旁忽然傳來一個孩子清脆的聲音：“爸爸，為什么血是紅的？”“因為紅的血代表蓬勃的生命啊?！彼职执鸬?。“那血為什么又是熱的呢？”“熱的血充滿了生命的希望?！蹦莻€孩子好像明白了什么，又對他爸爸說：“那我們獻血就是把生命和希望去獻給別人，讓別人得到溫暖，對嗎？”“對，好孩子?！彼职直頁P著自己懂事的孩子。
我循聲望去，看到一個可愛的小男孩，在他的身旁停著一輛標有“無償獻血”字樣的車子，許多人都在那里?！敖裉鞎腥肆x務(wù)獻血嗎？”我正想著，只見一位大哥哥撥開人群大步走上了車子。透過玻璃，我隱隱看到他卷起了袖子，鮮紅的血液一點一點地流入了管子……大約過了二十分鐘，他從車上走了下來，臉色有些蒼白。人們七嘴八舌地問他：“感覺怎么樣？”“你叫什么名字呀？”“你怎么會去獻血的？”他微微地笑了一笑，說：“我只是做了我能做的事?！北阌执蟛阶唛_了。
那瞬間，我想起了那小男孩的話，感到那位大哥哥無私奉獻的品質(zhì)是多么高尚。此時此刻，我不禁想起了那首熟悉的歌曲：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。
回家的路上，我對媽媽說：“媽媽，等我長大了，一定要做個能幫助別人的人?！闭媸莻€令我難忘的星期天。
今天是星期天，天氣非常的舒適，悶熱的天氣終于結(jié)束了，氣溫一下子涼爽起來。今天，爸爸剛好有空，于是就帶我出去玩，爸爸先是問我想到哪里玩，我想了想說：“去兒童公園玩，因為我一次也沒有去過那里”。爸爸爽快地答應(yīng)了。
我們吃完中午飯就出發(fā)了，我已經(jīng)很長時間沒來宜昌了，忘記應(yīng)該坐幾路公共汽車了，我和爸爸就去問了問交警，交警說：“坐一路車，需要一元錢”。
我和爸爸就去公交車站等一路車，過了一會兒，車來了，我拿著兩元錢上了車，車上沒有售票員，我把兩元錢放進了收錢箱里，買了車票。車大約跑了半個小時，我們到了夷陵廣場，對面就是兒童公園，我們從地道里穿過馬路，就來到了兒童公園。公園里好玩的東西可真多呀！有瘋狂老鼠、空中滑索、打氣槍、升降飛機、海盜船、空中彈跳……等等。來兒童公園玩的人也很多，有大人、也有小孩、還有老人，公園里可真熱鬧。
我看見別人在玩空中滑索，感到很刺激，我給爸爸說：“我也想玩”。爸爸同意了。工作人員幫我系好了安全繩，他們一放手，一眨眼的工夫，就飛到了對岸，然后又從對岸飛了回來，在空中飛的時候，我一點也不害怕，感到很浪漫。
我坐完了空中滑索，又去坐升降飛機。我坐到飛機上，飛機一邊旋轉(zhuǎn)一邊慢慢地上升，當升到處時，我往下面一看，非?？謶?，但是也很刺激。
出了兒童公園，我玩累了、也有點餓了，于是，爸爸就帶我到公園門口的快餐店吃了點東西，然后就回家了。
今天玩得真快樂，是我在宜昌玩得最開心的一天，真是令人難忘。
周末，是屬于自己的幸福時光。一覺睡到自然醒，再翻身來個回籠覺，可以直到太陽曬到床上。
午后的陽光，除了可以把被子曬的暖洋洋的，還可以沐浴在陽光下，做自己喜歡做的事。邊做家務(wù)，邊循環(huán)播放著列表里的音樂，頓時，有一種卿卿我我的情懷在屋子里彌漫了開來。
時光，在點點滴滴的逝去……。
又是一個周末之夜，又是一個可以肆意放縱的夜。這個夜晚如此之凄寂，安靜得不帶一絲生氣。冷讓我們變得懶惰，仿佛躲在暖暖的被窩才是的歸宿。周末，可以不用看時間，不想學(xué)習的事，好好放松一下，周末的時間真是慵懶而舒服。
雖然周末過的很幸福，但這幸福是短暫的，不知不覺，周末的一天已經(jīng)過去了，時間飛逝??！
對于我這種有“拖延癥”的患者，在周末，總是會把作業(yè)拖到星期天，盡管知道時間會很趕。但在星期天之前，就是不想寫，一直拖到周日。
但是，我漸漸地發(fā)現(xiàn)，周末的時間，是如此的短暫，過的如此之快。如果不好好利用，會在不知不覺中迅速度過，所以我決定，從現(xiàn)在起，從此刻起，我要合理利用時間，充實，快樂的過好每一天。
生活如詩如畫，周末雖短，但只要合理安排，一定可以有個幸福，充實的周末！幸福的時光或許走的太快，然則讓自己有了更多的遐想，保持快樂的心態(tài)去面對生活，會給自己更多的快樂，生活可能本來就是這么簡單。
難忘的星期天六年級篇十六
星期天早上，我穿著漂亮的衣服來到學(xué)校。
學(xué)校里有好多人，有國旗方塊隊的，還有儀仗隊的。大家背上鼓，拿著號，高興地走了出來。有的再說話，有的在打鼓，有的在吹號。大家臉上都是笑容，我來到學(xué)校背上鼓就去幫蘇老師話線，話好了線。
蘇老師叫我們集合，大家紛紛走來排隊。大家把距離拉好以后，蘇老師讓我們邊走齊步走，邊打二號曲，可是我們開始走的時后打下去的聲音就已經(jīng)亂了。蘇老師叫我們停下，讓我們看看左右。我們才發(fā)現(xiàn)，我們走亂了。蘇老師告訴我們走的時候把腳抬高，把腳尖伸直著樣就能走好的。我們試著走了一下，一直到打完二號曲。我們看了一下左右比上次好多了，蘇老師告訴我們?nèi)绻诎涯_抬高點就好了。我們就再次把腳抬高了，蘇老師跟我們說我們一次比一次有進步。我們高興地笑了。
身為一名儀仗隊的一名隊員，我很高興，不過我被淘汰了。但是我很高興，希望儀仗的隊員能夠成功。
難忘的星期天六年級篇十七
一個陽光明媚的星期天，陽光透過窗子射進來。我的作業(yè)做完了，沒事干，一人坐在窗邊發(fā)呆。家里想像往常一樣，大家都在干自己的事情：爸爸在書房看報紙，媽媽在準備午飯。
我突發(fā)其想，說到：“咱們不如玩捉傻瓜的游戲吧！”爸爸看了看我，只是點點頭，微微一笑，好像在說：“你這小子，抓你還不容易?！蔽乙残÷曕止荆骸霸蹅凃T驢看唱本——走著瞧吧！”
爸爸去客廳看電視了，突然大喊：“迪士尼電影開始了！”什么，什么？我最喜歡看迪士尼的電影啦！算了，不玩游戲了。于是，我趕緊跑到電視前，一看，什么嘛！明明是迪士尼廣告！爸爸哈哈大笑，說：“我真聰明呀！一開始就抓了個小傻瓜！”我又氣又好笑，轉(zhuǎn)身離去，心里真不甘心，我得想個辦法，好好“懲治”一下你們。
不知不覺來到了房間的電腦前。有什么好辦法呢？我抓抓腦袋，心生一計：“哈哈，有了！這幾天爸爸都趕做畢業(yè)設(shè)計，這東西，一定很緊要。一有病毒就沒有用了。呵呵，呵呵……”我越想越得意，大喊：“不得了了！電腦出現(xiàn)很多病毒?！惫徊怀鑫宜?。老爸光著腳丫，鞋都來不及穿就跑了過來，“讓我看看，讓我看看！”看到爸爸被嚇得……我忍不住大笑起來：“媽媽，媽媽，快來看，我一下子抓了個大傻瓜！”
一直沒出聲的媽媽終于開腔了。從廚房傳來她大喊的聲音：“瞧你爺倆，都什么時候了，玩得這么有興致，不想吃飯啦？我的肚子都餓極了”。聽到媽媽的叫聲，我們停住了笑?！肮緡?，咕?！倍亲舆€真唱“空城計”了。我和爸爸趕忙跑到廚房，準備吃飯……媽媽見我爺倆，便大笑：“還是我最聰明吧，一下捉了兩個傻瓜，一大一?。 蔽覀兿鄬戳丝?，大笑起來“哈哈哈……”笑聲在屋子里回蕩了很久很久。
你瞧，這就是我家的星期天，它充滿了笑聲，充滿了歡樂。
難忘的星期天六年級篇十八
“起床了，起床了，太陽曬屋頂了?！币宦牅适前职衷诮形?，我趕緊問一句：“今天又不是什么特別的日子，干什么起這么早？”爸爸說：“難不成你忘了今天是什么日子。
走進海洋館，我立刻被海洋的景色所吸引，那些魚五顏六色，各不相同，有的像碧玉做成的盤子，有的像彎彎的月亮，還有的像一條彩帶……只有海底才是這樣的美麗！我陶醉在這五彩斑斕的圖畫中?！坝慰团笥褌?，五分鐘后，海獅表演即將開始，請前來觀看?！睌U音器里傳來的聲音將我從夢境中喚醒。