我未來(lái)的夢(mèng)演講稿范文(19篇)

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    演講稿是一種以口頭形式向觀眾傳達(dá)特定主題或內(nèi)容的表達(dá)方式,它可以用于各種場(chǎng)合,如會(huì)議、學(xué)校活動(dòng)或公共演講等。在演講稿中,講者需要清楚地表達(dá)自己的立場(chǎng)和觀點(diǎn),以及用具體的例子和論據(jù)來(lái)支持自己的觀點(diǎn)。演講稿的成功與否取決于講者的口才和演講技巧,因此寫(xiě)一個(gè)出色的演講稿是非常重要的。在撰寫(xiě)演講稿之前,需要對(duì)演講內(nèi)容進(jìn)行充分的調(diào)研和思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿范文,供大家參考學(xué)習(xí)。
    我未來(lái)的夢(mèng)演講稿篇一
    老師同學(xué)們:
    大家好!
    我叫張華濤,是溪子口小學(xué)一名三年級(jí)的小學(xué)生,我今天演講的題目是《沅陵未來(lái)更美好》。
    在我咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí),媽媽就常常教我說(shuō)一句話:“我是沅陵人”就在那時(shí),“沅陵”兩個(gè)字就深深地印在我的心底,入隊(duì)后,當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前時(shí),老師深情地說(shuō):“孩子們,你們要熱愛(ài)自己的家鄉(xiāng),'沅陵'”我鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭,并牢牢記住了老師的話語(yǔ)。
    我熱愛(ài)沅陵這座小城,曾聽(tīng)媽媽講了許許多多關(guān)于它的故事。我依稀感受到了二酉藏書(shū)的艱辛,隱約聽(tīng)到了虎溪書(shū)院的朗朗書(shū)聲。我常常喜歡趴在臨河的窗戶上,欣賞小城的`夜景。我喜歡看跳蕩的霓虹在沅水之上激蕩的嫵媚,喜歡聽(tīng)老人們婉轉(zhuǎn)的歌聲在綠樹(shù)叢中歡快地飛揚(yáng)。雖然我還小,但對(duì)小城沅陵的依戀卻與日俱增。
    然而,我又拿什么來(lái)形容她的美呢?對(duì)于她的過(guò)去,我無(wú)從知曉,只能從爸爸媽媽斷斷續(xù)續(xù)的描述中,從那些已經(jīng)泛黃的照片里追尋她的足跡。相片中,那窄窄的街道,古舊的建筑,在夕陽(yáng)的最后一抹光輝中,呈現(xiàn)著寧?kù)o祥和之美。昔日擁擠骯臟的油家巷,昔日盛行街上的慢慢游,昔日雜亂無(wú)章的小地?cái)傄殉蔀檫^(guò)去塵封的記憶。
    現(xiàn)在,當(dāng)我牽著爸爸媽媽的手漫步于綠樹(shù)成蔭,寬廣整潔的人行道時(shí),印入眼簾的是繁華,簇新,文明??矗處熜麓?,碧水銘都,澳門(mén)花園,個(gè)個(gè)小區(qū)現(xiàn)和諧,星辰大廈,品龍國(guó)際,從文廣場(chǎng),處處樓盤(pán)競(jìng)光輝。瞧,亮化工程遍角落,豪華商場(chǎng)入小城,休閑農(nóng)莊處處立,特色小吃誘游人。交通有序,商鋪林立人民文明。
    看今朝,沅陵在騰飛,酉水河上橋正架,沅水二橋也規(guī)劃,南岸開(kāi)發(fā)入主題,宏偉藍(lán)圖已畫(huà)起。
    夢(mèng)未來(lái),沅陵更輝煌,修鐵路,建機(jī)場(chǎng),架立交,沅陵未來(lái)更美好。
    我未來(lái)的夢(mèng)演講稿篇二
    “未來(lái)”這個(gè)存在著無(wú)限幻想的詞匯!對(duì)于未來(lái),我們有太多的幻想空間,我們永遠(yuǎn)不知道未來(lái)會(huì)發(fā)生什么?但至少我們可以去幻想,去幻想美好的未來(lái)。,或許未來(lái)不是你所幻想的那樣,但至少你的幻想可以當(dāng)做一個(gè)美麗的夢(mèng)!在這個(gè)夢(mèng)中,你隨心所欲,做一切你想做的事,做一個(gè)你認(rèn)為最完美的你!“未來(lái)”是一個(gè)值得關(guān)注的焦點(diǎn),值得我們?nèi)リP(guān)注的高潮!
    “未來(lái)”——充滿著無(wú)限向往!我幻想我的未來(lái)每天都是晴空萬(wàn)里,天邊永遠(yuǎn)掛著想棒棒糖一樣美麗七彩的彩虹;在我工作的地方充滿著笑聲,一直傳到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方;當(dāng)我到學(xué)?;叵胪碌臅r(shí)候,可以聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲;當(dāng)我回到故鄉(xiāng)的時(shí)候撲鼻而來(lái)的是花的香氣、大地的香氣、小草的香氣;看到了花的嬌艷、大地的堅(jiān)實(shí),小草的頑強(qiáng);更重要的是孩子們的歡聲笑語(yǔ)!
    “未來(lái)”——充滿著無(wú)限的成功與失??!當(dāng)一個(gè)人誕生的時(shí)候就注定要經(jīng)歷磨難,經(jīng)受痛苦,因?yàn)橥纯嗍侨嘶钤谑郎系谋匦拚n程!但也要接受成功的喜悅和感激的淚水?;蛟S今天你想做的那件事你失敗了,但“失敗乃成功之母”,可能在未來(lái)的那一天你要做的事就完成了。有一首歌唱到“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?!敝挥薪?jīng)過(guò)了刻苦的努力,才能在未來(lái)的某一天看到你勤勞的成果!
    每一個(gè)孩子都有幻想和夢(mèng)想的權(quán)利!這些幻想、夢(mèng)想都需要我們?cè)凇拔磥?lái)”去一一實(shí)現(xiàn)。有人說(shuō)未來(lái)是一個(gè)不知道的時(shí)空;有人說(shuō)對(duì)未來(lái)的的幻想都是空話·····可我卻認(rèn)為只要現(xiàn)在打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),確立一個(gè)明確的目標(biāo),永遠(yuǎn)為這個(gè)目標(biāo)二努力、發(fā)奮學(xué)習(xí)。那么未來(lái)就不是一個(gè)不知道的時(shí)空,也不會(huì)有人說(shuō)對(duì)未來(lái)的幻想都是空話了!
    讓我們?yōu)槲磥?lái)的那個(gè)目標(biāo)而努力吧!
    我未來(lái)的夢(mèng)演講稿篇三
    尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家早上好!
    我是課改高x級(jí)2班的學(xué)生代表:戚秀華,今天我演講的題目是:“自信開(kāi)拓成功”
    自信是一粒生命的種子,深藏心底,隨時(shí)都可能發(fā)芽,開(kāi)出絢爛奪目的花朵。自信是一個(gè)人心中的燈光,時(shí)刻照亮著人生的坐標(biāo),輝煌著人生的旅程。自信是堅(jiān)實(shí)的足跡,踏踏實(shí)實(shí)地踩出人生的大道?;赝麃?lái)路,心中自然自信。每個(gè)人最大的敵人不是別人而是自己,戰(zhàn)勝別人,往往只需加倍努力,戰(zhàn)勝自己卻要千百倍的勇氣和信心。人不是自己命運(yùn)的奴隸,而是自己思想的奴隸。唯有粉碎心中那個(gè)膽怯的自我,才能激情澎湃,斗志昂揚(yáng)。
    生命本是一張白紙,當(dāng)自信為它添上五顏六色的新裝時(shí),生命才充滿活力。相信自己是一中信念,它不是繁花如夢(mèng)似錦,卻如青松雪壓不倒。詩(shī)仙李白,他浩嘆“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”,他自信“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”?!彼麑?xiě)下“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里”,他驕傲“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”。
    自信的人謙虛好學(xué),取長(zhǎng)補(bǔ)短。自信的人胸懷大志,不畏強(qiáng)手,勇于挑戰(zhàn)。自信的人不會(huì)因?yàn)橐淮纬晒Χ治枳愕?,也不?huì)因?yàn)橐淮问《鋈簧駛货瓴徽?。自信的人有愚公移山的信念,有精衛(wèi)填海的毅力,有夸父逐日的追求。有了自信,雙足便能窮盡大漠沙海,讓腳下飄起絲綢之路。有了自信,雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌,載著神舟號(hào)在宇宙中遨游。
    漫長(zhǎng)的人生旅途中,我們哭過(guò),笑過(guò),失敗過(guò),成功過(guò),當(dāng)種。種情形擺在眼前時(shí),我們?cè)撊绾螞Q擇?人生并不是兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順,挫折難免會(huì)有,自信不可或缺。人生的航程本來(lái)就有驚濤駭浪,老師是我們前行的指南。高考對(duì)我們來(lái)說(shuō),既是機(jī)遇,又是挑戰(zhàn)。同學(xué)們,讓我們抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn)。老師們,同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),以踏實(shí)為船,以勇氣為槳,以自信為帆,越過(guò)波濤洶涌的大海,在茫茫為知旅途中,披荊斬棘,乘風(fēng)破浪,共創(chuàng)美好明天!
    我未來(lái)的夢(mèng)演講稿篇四
    領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家上午好!
    今天我演講的題目是《探索科技把握未來(lái)》。
    本杰明富蘭克林曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:“人類(lèi)的知識(shí)將會(huì)大大地增長(zhǎng)。今天,我們意想不到的新發(fā)明屢屢出現(xiàn)。我有時(shí)幾乎后悔我出生得過(guò)早,不能知道將要發(fā)生的一些事情?!笔堑?,科學(xué)技術(shù)日新月異,高科技就像溝通現(xiàn)實(shí)與未來(lái)的使者,引導(dǎo)人們不斷開(kāi)拓發(fā)展的空間,走向具有活力的新世界。
    人類(lèi)的智慧是無(wú)限的,無(wú)論是美國(guó)挑戰(zhàn)者號(hào)的爆炸,還是全球計(jì)算機(jī)病毒的升級(jí),從來(lái)都不能阻止人類(lèi)的科技進(jìn)步?!爸R(shí)就是力量?!迸喔@句膾炙人口的格言不知激勵(lì)了多少渴求知識(shí)的人。科技是智慧的結(jié)晶,沿著知識(shí)的歷程,逐步通向科學(xué)的光輝圣殿,是許多有志于自我發(fā)展的年輕人的夢(mèng)想。
    當(dāng)今世界的競(jìng)爭(zhēng),是科技與人才的競(jìng)爭(zhēng)。日新月異的現(xiàn)代科技對(duì)人才的要求越來(lái)越苛刻?,F(xiàn)代科學(xué)呼喚理解科學(xué)的人才,更需要有創(chuàng)造性思維的人才。對(duì)待科學(xué)知識(shí)不但要有橫向的理解,更需要有縱向的思維。突破平面思維的束縛,到多維空間遨游。在實(shí)踐中培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。目前,我校倡導(dǎo)同學(xué)們參加發(fā)明專(zhuān)利的申請(qǐng),青少年創(chuàng)新大賽等活動(dòng),其旨在培養(yǎng)同學(xué)們的科技創(chuàng)新能力。同學(xué)們參加活動(dòng)的積極性也比較高。希望同學(xué)們能認(rèn)識(shí)到科技創(chuàng)新對(duì)我們中學(xué)生的重要性,積極參加活動(dòng),并正確處理好參加科技創(chuàng)新活動(dòng)與日常學(xué)習(xí)的關(guān)系,提高自己分析解決問(wèn)題的能力與科技創(chuàng)新的意識(shí),做到全面發(fā)展,使自己成為一個(gè)知識(shí)面廣,具有開(kāi)拓精神的人才。
    回望文明的歷程,是科技之光掃蕩了人類(lèi)歷史上蒙昧的黑暗,是科技之火點(diǎn)燃了人類(lèi)心中熊熊的希望??萍贾瘟宋拿?,科技創(chuàng)造著未來(lái)。而未來(lái)在我們手中,讓我們成為科技的探索者,讓我們?cè)谖粗牡缆飞下?,讓我們用我們的?chuàng)造力將我們居住的世界變得更美好。
    我未來(lái)的夢(mèng)演講稿篇五
    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我想啊,想啊,突然我的眼睛閃過(guò)了一陣強(qiáng)光,一艘白色飛船停在了我的面前,砰的一聲,門(mén)打開(kāi)了,從里面走出了一個(gè)約摸30多歲的女人,我看著她的容貌,就覺(jué)得很像是我,于是我便問(wèn)她:“你是誰(shuí)?怎么會(huì)在這?”她聽(tīng)后,張口說(shuō):“你好,我是20年后的你,由于時(shí)間不足,我得馬上帶你去未來(lái),到時(shí)你自會(huì)明白?!?BR>    說(shuō)著就拉著還沒(méi)明白的我上了飛船,一道光閃過(guò),我們就來(lái)到了太空,又一道強(qiáng)烈的光閃過(guò),我來(lái)到了未來(lái),棟棟高樓大廈呈現(xiàn)在我的面前,天空中,地上到處都是飛船機(jī)器人。雖然這里到處都是高科技,但是我就看不到一個(gè)人,一點(diǎn)陽(yáng)光,一棵樹(shù)只能看見(jiàn)一片烏黑的天空和霧霾。
    我突然感到一陣頭暈,仿佛呼吸不到任何空氣,頓時(shí)暈了過(guò)去。等我醒來(lái)時(shí),我發(fā)現(xiàn)我躺在了我房間的床上,未來(lái)的我跟我說(shuō):“因?yàn)閻毫拥沫h(huán)境,戶外都不能生存,人類(lèi)只好大廈在里生活,吸著人造的空氣,吃著人造食物,你現(xiàn)在明白了這一切吧,就因?yàn)檫^(guò)去你們隨意破壞環(huán)境,才使我們變成這個(gè)樣子,連家都不敢出,你一定要告訴人們要,愛(ài)護(hù)環(huán)境啊?!币坏缽?qiáng)烈的光后,她不見(jiàn)了。
    我望著窗外的月色,我暗暗下定決心我們要熱愛(ài)環(huán)境,一定要!
    我未來(lái)的夢(mèng)演講稿篇六
    記得“我的未來(lái)不是夢(mèng)”這首歌里有一這么一句歌詞:我知道我的未來(lái)不是夢(mèng),我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘,我的未來(lái)不是夢(mèng),我的心跟著希望在動(dòng)。
    現(xiàn)在的青年人,80后90后都用著一種快樂(lè)和平的心態(tài)生活著。不要活得太累,不要忙得太疲憊,想吃了就不要嫌貴,想穿了不要浪費(fèi),心煩了找知己約會(huì),瞌睡到頭就睡,從不會(huì)去想未來(lái)會(huì)怎樣。你們都會(huì)說(shuō):“我從不想什么未來(lái),它來(lái)得夠快的”也不會(huì)把所有特別合意的希望也就是目標(biāo)都放在未來(lái),你們又會(huì)說(shuō):“因?yàn)槠诖玫近c(diǎn)什么,往往什么都得不到“以這種心態(tài)的生活,其實(shí)你們?cè)诖輾堊约?,沒(méi)有目標(biāo)沒(méi)有理想沒(méi)有去想未來(lái)的都不會(huì)成功,世界會(huì)向那些有目標(biāo)合有遠(yuǎn)見(jiàn)的人讓路,成功也是。
    一瞬間,一眨眼到了未來(lái),比小沈陽(yáng)的“眼睛一閉一睜,一天就過(guò)去了”,還要快。未來(lái)?未來(lái)?這就是未來(lái)嗎?對(duì)于現(xiàn)在的我們似乎還很遙遠(yuǎn),其實(shí)并不,未來(lái)離我們只有一步之遙,一個(gè)動(dòng)作,一眨眼,一抬腿,一摸腦袋,其實(shí)就是告別一小段的未來(lái),好比有的人會(huì)說(shuō):“未來(lái)嘛?未來(lái)離我們還非常遙遠(yuǎn),現(xiàn)在我們不用去理會(huì)它”而有地人會(huì)說(shuō):“明天就是未來(lái),明天的工作就是為后天甚至大后天做準(zhǔn)備,為更久的未來(lái)做地基,為自己鋪一條通向光明,通向美好前程的大道”。所以積極思想造成積極的人生,消極的思想造成消極的人生??可缴綍?huì)倒,靠水水會(huì)流,靠自己永遠(yuǎn)不會(huì)倒,未來(lái)如此,需要自己掌握。
    未來(lái)要過(guò)上幸福的生活,就應(yīng)該有明確的追求,人活著必須要有追求,如果沒(méi)有追求,沒(méi)有理想,沒(méi)有目標(biāo)將會(huì)迷失自我,生活得很無(wú)聊,未來(lái)也很迷茫,不知自己為了什么而活著。所以我們的未來(lái)我們要自己做主,我們的未來(lái)我們要自己主宰,我們的未來(lái)我們要自己掌控。
    未來(lái)是一個(gè)謎,讓我們捉摸不透,可這個(gè)謎的答案又是由我們來(lái)定,當(dāng)然謎底也將由我們自己來(lái)揭曉,我們又得努力的將這個(gè)謎的答案揭曉。未來(lái)是光明而美麗的,愛(ài)它吧,向它突進(jìn),為它工作,迎接它,盡自己的努力去使他成為現(xiàn)實(shí),那就是我們的未來(lái),因?yàn)槲业奈磥?lái)是我做主的。
    謝謝大家!
    我未來(lái)的夢(mèng)演講稿篇七
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!今天我演講的題目是《回首過(guò)去放眼現(xiàn)在展望未來(lái)》。
    讀完《光輝的旗幟》這本書(shū)以后,我看到了祖國(guó)許許多多的發(fā)展成就。作為一個(gè)中國(guó)人我感到無(wú)比自豪,同時(shí)也深刻地明白了一個(gè)道理———沒(méi)有共產(chǎn)黨,就沒(méi)有新中國(guó);沒(méi)有共產(chǎn)黨,就沒(méi)有中國(guó)特色的社會(huì)主義。
    漫漫興國(guó)路,光輝九十載。
    追溯到九十年前的嘉興南湖,毛澤東、董必武等十三人圍坐在一條游船上,平靜的湖面上只有一條小船,莊嚴(yán)的會(huì)議在此召開(kāi)。此刻,我仿佛聽(tīng)到那小船中一聲聲有力的吶喊——“共產(chǎn)黨萬(wàn)歲!”這是多么雄偉的聲音??!
    回首過(guò)去,心潮澎湃:在硝煙彌漫的戰(zhàn)爭(zhēng)年代,大批黨的優(yōu)秀兒女,為了人民的解放沖鋒陷陣,用鮮血和生命染紅了黨旗。我們不會(huì)忘記,那個(gè)喊出"殺了夏明翰,還有后來(lái)人"的夏明翰烈士!我們不會(huì)忘記,那個(gè)寫(xiě)下《清貧》一文的紅軍xx!我們不會(huì)忘記,那個(gè)年僅19歲的共產(chǎn)黨員、解放軍戰(zhàn)士董存瑞,手舉炸藥包高喊:“為了新中國(guó),前進(jìn)。”新中國(guó)的道路是共產(chǎn)黨人的熱血鋪就的。
    翻開(kāi)新中國(guó)嶄新的一頁(yè),我們的祖國(guó)正一步步走向繁榮。20世紀(jì)中期,中國(guó)第一顆原子彈在錢(qián)學(xué)森的指揮下終于發(fā)射成功了;1970年“東方紅一號(hào)”人造地球衛(wèi)星也發(fā)射成功了;1973年袁隆平培養(yǎng)出來(lái)的雜交水稻“南優(yōu)二號(hào)”終于誕生了。
    放眼現(xiàn)在,幾多欣慰:2007年,我國(guó)第一枚繞月探測(cè)衛(wèi)星——“嫦娥一號(hào)”發(fā)射完畢,并進(jìn)入了預(yù)定軌道;2008年,“神舟七號(hào)”中的宇航員首次實(shí)施太空出艙活動(dòng),并獲得圓滿成功。2008年8月8日,普天同慶,奧運(yùn)會(huì)在我國(guó)首都北京隆重舉行。還有神舟飛船的再次升空,上海世博會(huì)的盛大舉行……這一切的一切讓祖國(guó)大地生機(jī)勃勃,一片歡騰。
    最讓人難忘和感動(dòng)的還是我國(guó)遭遇的一些重大災(zāi)難,全中國(guó)人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下齊心協(xié)力,眾志成城,終于戰(zhàn)勝了困難,取得成功。1998年的特大洪災(zāi),抗洪英雄危急關(guān)頭,挺身而出,舍生忘死;2003年的非典,一位位白衣天使救死扶傷,有的甚至獻(xiàn)出了自己寶貴的生命;2008年,四川汶川發(fā)生了8級(jí)大地震,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,一隊(duì)隊(duì)解放軍戰(zhàn)士冒著生命危險(xiǎn)搶救受傷人員,全國(guó)人民紛紛捐錢(qián)捐物,給災(zāi)區(qū)人民送去絲絲溫暖。
    展望未來(lái),激情飛揚(yáng):作為21世紀(jì)的新一代,我們將聽(tīng)從黨的召喚,努力學(xué)習(xí),成為祖國(guó)的棟梁。讓我們肩并肩、手拉手,永遠(yuǎn)跟黨走。相信偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨,將會(huì)繼續(xù)高舉光輝的旗幟,引領(lǐng)中華民族取得更加輝煌的勝利。中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲!
    我未來(lái)的夢(mèng)演講稿篇八
    11月29號(hào),學(xué)校組織我們?nèi)タ戳艘粓?chǎng)校園劇——hi,伙伴。
    滿懷著激動(dòng)的心情,我們乘上車(chē)到了城市劇院。我起初覺(jué)得這場(chǎng)校園話劇沒(méi)什么驚艷之處的,可是我錯(cuò)了,一開(kāi)場(chǎng)就緊緊抓住了我的眼球,中間一度讓我潸然淚下,使我獲益匪淺。
    《hi,伙伴》主要講了吳征和安木子同時(shí)被選上了青奧會(huì)的火炬手候選人,同時(shí),來(lái)自山區(qū)的田荷也成為了候選人之一,三人有喜有悲充滿友情的故事。劇情慢慢展開(kāi),由于媽媽的反對(duì),吳征決定退出選舉,隨后安木子想去支教卻遭到了支持支教事業(yè)的父親的反對(duì),田荷想賺錢(qián)給奶奶買(mǎi)一床被子……一個(gè)個(gè)溫暖人心的場(chǎng)景,一個(gè)個(gè)扣人心弦的情節(jié),猶如電影一般,依依回放在我腦海。
    劇中的演員,個(gè)個(gè)活潑熱情,個(gè)性鮮明,都給我留下了深刻印象,尤其是那個(gè)夏燦燦,她熱情直爽,口無(wú)遮攔卻充滿純真,助人為樂(lè)。雖然她有時(shí)說(shuō)出的話會(huì)傷了來(lái)自山區(qū)的田荷,卻打心底是想幫她。這樣可愛(ài)的人,在我身邊也有許多。從她身上,我仿佛看到了我自己,也是那么的口直心快,也是那么的開(kāi)朗活潑,積極為班級(jí)的建設(shè)貢獻(xiàn)著自己的力量。
    劇中一再演到了吳征與母親爭(zhēng)吵的場(chǎng)景和安木子與父親爭(zhēng)吵的場(chǎng)景。從他們的對(duì)話中,我學(xué)會(huì)了人一定要堅(jiān)持自己的理想。實(shí)現(xiàn)自己的理想也是要付諸行動(dòng)的,在這一步上不是那么簡(jiǎn)單跨過(guò)的,因?yàn)橛性S多人、許多事成為你的絆腳石。如果自己努力了,就算失敗那也是值得的。
    不僅如此,我還從中看到了山區(qū)孩子的純樸、勤儉、自立,還有劇中六個(gè)人深深的友情,讓我為此而淚。想想,平時(shí),我也有自己的好朋友,我也有和朋友之間的活動(dòng),我也深深為自己的友情所感動(dòng)著,心想:有朋友,真好!
    劇中還有一片段,讓我念念不忘——安木子的父親與其他同學(xué)約好給木子一個(gè)驚喜,因而讓他們?nèi)ツ咀蛹易隹汀4蠹叶紟Я俗约鹤龅牟???墒牵蠹易龅亩际欠殉吹???吹竭@里,我不禁與大家一起笑了。同時(shí)一個(gè)聲音在告訴我:現(xiàn)在的孩子只會(huì)做最基本的一些事情,不能光顧著讀書(shū)和玩,家務(wù)、做菜還是要學(xué)會(huì)的,否則,學(xué)得再好什么也不會(huì)也是無(wú)用的。
    看了這場(chǎng)話劇,讓我的心久久不能平復(fù)。也許我們還小,什么都懂得不多,也許我們還稚嫩,一切都需要長(zhǎng)輩指導(dǎo),但我們擁有青春,擁有詩(shī)一般美好的年華,還有什么比得上這個(gè)呢?現(xiàn)在的我們,只需要抓緊時(shí)間,好好學(xué)習(xí)知識(shí),好好拼搏夢(mèng)想,用自己的雙臂擁抱自己的未來(lái),決不無(wú)悔于青春!
    讓我們分享青春的美好,共筑未來(lái)的美好!
    我未來(lái)的夢(mèng)演講稿篇九
    尊敬的xxx,親愛(ài)的xxx:
    你們好!
    我今天要演講的題目是《未來(lái)在誰(shuí)手中》。偉大的英國(guó)詩(shī)人雪萊曾說(shuō)過(guò):“過(guò)去屬于死神,未來(lái)屬于你自己。”我想當(dāng)你們聽(tīng)到這句話的時(shí)候,每個(gè)人都會(huì)有自己的思考。不知道你們是否構(gòu)想過(guò)自己的未來(lái),也許你們當(dāng)中有人會(huì)說(shuō):“未來(lái)不可預(yù)知,構(gòu)想也是枉然?!钡裉煳乙獙?duì)你們說(shuō):“未來(lái)在我們自己手中,雖然未來(lái)不可預(yù)知,但是你的未來(lái)卻與你現(xiàn)在的努力和準(zhǔn)備密不可分?!?BR>    17xx年9月22日在英國(guó)薩里郡紐因頓的一個(gè)鐵匠家庭里一個(gè)男嬰出生了。當(dāng)他13歲時(shí)就在一家書(shū)店當(dāng)送報(bào)和裝訂書(shū)籍的學(xué)徒。他有強(qiáng)烈的求知欲,擠出一切休息時(shí)間貪婪地力圖把他裝訂的一切書(shū)籍內(nèi)容都從頭讀一遍。讀后還臨摹插圖,工工整整地作讀書(shū)筆記;用一些簡(jiǎn)單器皿照著書(shū)上進(jìn)行實(shí)驗(yàn),仔細(xì)觀察和分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,把自己的閣樓變成了小實(shí)驗(yàn)室。在這家書(shū)店呆了八年,他廢寢忘食、如饑似渴地學(xué)習(xí)。他就是英國(guó)物理學(xué)家、化學(xué)家,也是著名的自學(xué)成才的科學(xué)家法拉第,1820年奧斯特發(fā)現(xiàn)電流的磁效應(yīng)之后,法拉第于1821年提出“由磁產(chǎn)生電”的大膽設(shè)想,并開(kāi)始了艱苦的探索。1821年9月他發(fā)現(xiàn)通電的導(dǎo)線能繞磁鐵旋轉(zhuǎn)以及磁體繞載流導(dǎo)體的運(yùn)動(dòng),第一次實(shí)現(xiàn)了電磁運(yùn)動(dòng)向機(jī)械運(yùn)動(dòng)的轉(zhuǎn)換,從而建立了電動(dòng)機(jī)的實(shí)驗(yàn)室模型。接著經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn)的失敗,終于在1831年發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)定律。這一劃時(shí)代的偉大發(fā)現(xiàn),使人類(lèi)掌握了電磁運(yùn)動(dòng)相互轉(zhuǎn)變以及機(jī)械能和電能相互轉(zhuǎn)變的方法,成為現(xiàn)代發(fā)電機(jī)、電動(dòng)機(jī)、變壓器技術(shù)的基礎(chǔ)。
    19xx年生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲得者羅伯特·巴雷尼小時(shí)候因病成了殘疾,他母親的心就像刀絞一樣,但她還是強(qiáng)忍住自己的悲痛來(lái)到巴雷尼的病床前,拉著他的手說(shuō):“孩子,媽媽相信你是個(gè)有志氣的人,希望你能用自己的雙腿,在人生的道路上勇敢地走下去!”母親的話,像鐵錘一樣撞擊著巴雷尼的心扉,他“哇”地一聲,撲到母親懷里大哭起來(lái)。從那以后,只要一有空,巴雷尼就練習(xí)走路,做體操,常常累得滿頭大汗,但他經(jīng)受住了命運(yùn)給他的嚴(yán)酷打擊。他刻苦學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班上名列前茅。最后,以優(yōu)異的成績(jī)考進(jìn)了維也納大學(xué)醫(yī)學(xué)院。大學(xué)畢業(yè)后,巴雷尼以全部精力,致力于耳科神經(jīng)學(xué)的研究。最后,終于登上了諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
    xxx,不管你在今天之前是否將未來(lái)抓在手中,但今天過(guò)后,讓我們重整舊時(shí)的行囊,撣去身上的塵埃,把昔日的虛幻換成凝重,用曾經(jīng)堅(jiān)定的腳步踏出深深的印跡??v然路有荊棘,途有坎坷,我們也要勇往直前;即使太行雪擁,蜀道峰連,我們也要直掛云帆。
    邁進(jìn),向著未來(lái),無(wú)悔地迎接生命的輝煌,創(chuàng)造生命的火紅!
    我未來(lái)的夢(mèng)演講稿篇十
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
    大家好!我是張夏鎮(zhèn)中心小學(xué)的四年級(jí)學(xué)生代表韓。今天我演講的題目是《好習(xí)慣成就大未來(lái)》。
    中國(guó)素以文明古國(guó)、禮儀之幫著稱于世。文明禮儀養(yǎng)成教育不僅是個(gè)體道德品質(zhì)和個(gè)性形成的基礎(chǔ)教育,也是提高全民道德素質(zhì)、振興民族精神及建設(shè)社會(huì)主義精神文明的基礎(chǔ)教育。我們小學(xué)生也應(yīng)該從小做起,養(yǎng)成各種良好習(xí)慣,繼承和弘揚(yáng)我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
    法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。”的確,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著我們的行動(dòng)。習(xí)慣又如一把雕刻刀,人的許多品性都是它的作品,習(xí)慣不是一時(shí)的心血來(lái)潮,也不是幾天幾月的短期行為,它一旦形成就會(huì)具有旺盛的生命力和持久性,常常會(huì)與人相隨一生。
    同學(xué)們,習(xí)慣也有好壞之分,好習(xí)慣會(huì)讓我們終身受益,壞習(xí)慣則貽害無(wú)窮,好習(xí)慣會(huì)幫助我們獲取知識(shí)和智慧,成為開(kāi)啟知識(shí)大門(mén)的金鑰匙,壞習(xí)慣就像是我們行駛在歲月之海上理想之輪里的老鼠,早晚有一天會(huì)把船底啃光,使其在不知不覺(jué)中沉沒(méi)。那哪些是我們小學(xué)生要養(yǎng)成的好習(xí)慣呢?作為學(xué)生代表,我建議同學(xué)們做好以下幾點(diǎn):
    十個(gè)好的行為習(xí)慣:
    1、熱愛(ài)祖國(guó),升國(guó)旗奏國(guó)歌時(shí)自覺(jué)肅立;。
    2、文明禮貌,微笑待人;。
    3、學(xué)會(huì)尊重,學(xué)會(huì)傾聽(tīng);。
    4、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,別人的東西不亂動(dòng);。
    5、利人利己,用過(guò)的東西放回原處;。
    6、誠(chéng)實(shí)守信;。
    7、認(rèn)真做好“兩操”并積極參加學(xué)校的各種活動(dòng):
    8、遵守規(guī)則,上下樓梯靠右行;。
    9、勤奮自強(qiáng),天天鍛煉身體;。
    10、環(huán)保衛(wèi)生,干干凈凈迎接每一天。
    十個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:
    1、課前主動(dòng)預(yù)習(xí);。
    2、上課認(rèn)真聽(tīng)講,做好筆記,積極思考,主動(dòng)回答問(wèn)題;。
    3、大膽質(zhì)疑,學(xué)會(huì)合作探究;。
    4、認(rèn)真審題;。
    5、按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè);。
    6、書(shū)寫(xiě)整潔;。
    7、反復(fù)檢查作業(yè);。
    8、及時(shí)修改錯(cuò)誤;。
    9、勤于復(fù)習(xí);。
    10、課余堅(jiān)持多讀健康讀物并積累好詞佳句。
    同學(xué)們,這些好習(xí)慣你們養(yǎng)成了嗎?如果有一些還沒(méi)有養(yǎng)成,不要緊,好習(xí)慣的養(yǎng)成需要培養(yǎng)。研究者們發(fā)現(xiàn),將某中不斷重復(fù)的行為轉(zhuǎn)變?yōu)榱?xí)慣,大約需要21天的時(shí)間,也就是說(shuō),你必須在這21天時(shí)間內(nèi)不斷重復(fù)某種行為,才能將其變成一種持久的好習(xí)慣,而你一旦堅(jiān)持到了最后一天,那么你無(wú)疑已經(jīng)進(jìn)入了習(xí)慣養(yǎng)成的階段,而這正是你所追求的目標(biāo),請(qǐng)相信,僅僅21天你便可以改變自己。
    昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們,而今日的習(xí)慣將決定我們的明天。讓我們從今天做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣,明天就能成就我們的大未來(lái)!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    我未來(lái)的夢(mèng)演講稿篇十一
    敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué):
    大家好!
    童年,是個(gè)多夢(mèng)的時(shí)期。夢(mèng)想,帶給人希望和動(dòng)力,帶給人溫暖和幸福,有夢(mèng)想才會(huì)有希望。
    我的夢(mèng)想是當(dāng)一位孩子們喜愛(ài)的作家。
    水平還遠(yuǎn)著呢!”媽媽的一番話猶如一盆冷水,把我從頭到腳、由里到外淋了個(gè)透。我在心里暗下決心,一定會(huì)證明自己的,讓媽媽對(duì)我刮目相看。
    從那以后,我每天都看書(shū),并把好詞好句記在一個(gè)筆記本上,每天看一看、記一記。這樣沒(méi)幾天,我就堅(jiān)持不了了,我太想放棄了,放了之后就會(huì)輕松多了。但當(dāng)我想到我的夢(mèng)想,我的最終目的,我就有了無(wú)窮力量。我咬咬牙,又堅(jiān)持了下去。“只要功夫深,鐵杵磨成針”嘛!
    除了博覽群書(shū)外,我還認(rèn)真對(duì)待每一。
    篇
    作文。
    可我怎樣組織語(yǔ)言,我想要表達(dá)的'感情卻無(wú)法徹底地融入文章里雖說(shuō)我的。
    作文。
    進(jìn)步很大,但總感覺(jué)缺一些東西,又寫(xiě)不出來(lái),真煩惱了。不過(guò),“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”呢?我堅(jiān)信自己一定會(huì)成功,讓遙不可及的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。我會(huì)繼續(xù)努力,人生是因?yàn)橛凶约旱膲?mèng)想,追逐夢(mèng)想才變得瑰麗無(wú)比。
    讓我們一起追逐夢(mèng)想吧!去尋覓夢(mèng)想的清香,只有付出才會(huì)有收獲。
    讓我們一起追逐夢(mèng)想吧!去追尋金色的希望,只要有夢(mèng)想的激勵(lì),未來(lái)就承載著希望。
    讓我們一起追逐夢(mèng)想吧!去尋找屬于自己的一片藍(lán)天,只要不灰心,就可以在這五彩斑斕的世界里找到自己的天地。
    讓我們一起追逐夢(mèng)想吧!去放飛夢(mèng)想的搖籃。
    夢(mèng)想,點(diǎn)亮未來(lái)!
    我未來(lái)的夢(mèng)演講稿篇十二
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    中國(guó)。
    有句老話:積千累萬(wàn),不如有個(gè)好習(xí)慣。所謂習(xí)慣,是指長(zhǎng)期練習(xí)所形成的一種自動(dòng)化的行為反應(yīng)。人一旦形成了某種習(xí)慣,就會(huì)身不己地受習(xí)慣支配,在特定環(huán)境刺激下,條件反射地完成相應(yīng)行為。習(xí)慣經(jīng)過(guò)日后的不斷強(qiáng)化,將在心理上或行為上伴隨整個(gè)人生歷程。
    好習(xí)慣實(shí)際上就是好方法,比如和同學(xué)、朋友、老師相處時(shí),習(xí)慣于換位思考、能替他人著想的人,一定是備受歡迎的人;生活上習(xí)慣于整潔有序的人,一定是辦事認(rèn)真的人;有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的人也一定是成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)。
    好習(xí)慣實(shí)際上就是高效率。有的同學(xué)總愛(ài)亂擺亂放學(xué)習(xí)用具、書(shū)籍,用的時(shí)候左翻右翻找不著,結(jié)果浪費(fèi)了更多的時(shí)間。有的同學(xué)學(xué)習(xí)沒(méi)有計(jì)劃,盡管也勤奮刻苦,但學(xué)習(xí)效果卻不盡人意。
    好習(xí)慣會(huì)讓自己成為一個(gè)幸福的人。在為人處事上有好習(xí)慣的人,必定會(huì)收獲和諧人際給自己帶來(lái)的快樂(lè);在生活上有好習(xí)慣的人,一定會(huì)享受到身心健康給自己帶來(lái)的愉悅;在學(xué)習(xí)上有好習(xí)慣的人,一定會(huì)時(shí)常沐浴在成功給自己帶來(lái)的自信中。
    好習(xí)慣是人人都可以擁有的人生財(cái)富,制定一個(gè)目標(biāo),選擇一套適合自己的好方法,一次次遵守,一回回兌現(xiàn),堅(jiān)持下去,就能形成好習(xí)慣。法國(guó)學(xué)者培根說(shuō)過(guò):“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣?!焙玫?習(xí)慣就像旅途中的指南針,為我們指引著前進(jìn)的方向;好習(xí)慣又像透明的翅膀,帶領(lǐng)我們向著自己的夢(mèng)想飛翔。
    俗話說(shuō):“千里之行始于足下?!笔前?,人生的旅途還很漫長(zhǎng),學(xué)習(xí)的道路更為堅(jiān)難。如果你想攀登知識(shí)的高峰,那么就請(qǐng)從養(yǎng)成好習(xí)慣開(kāi)始吧!讓好習(xí)慣永遠(yuǎn)伴我們同行。
    我未來(lái)的夢(mèng)演講稿篇十三
    親愛(ài)的老師,同學(xué):
    早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《好習(xí)慣成就大未來(lái)》。
    有這樣一個(gè)故事:北京有一家要求很高的外資企業(yè)招工,一些學(xué)歷水平,身高相貌等客觀條件都很不錯(cuò)的年輕人,過(guò)五關(guān)斬六將,進(jìn)入了最后一關(guān)——面試,可是,未曾想到,沒(méi)有提問(wèn),沒(méi)有出題,短短10分鐘,他們都失敗了。原來(lái)總經(jīng)理借故離開(kāi)了5分鐘,這些年輕人便得意非凡,圍著總經(jīng)理的大寫(xiě)字臺(tái),看看這個(gè)材料,翻翻那個(gè)資料。10分鐘后,總經(jīng)理回來(lái)了,說(shuō):"面試已經(jīng)結(jié)束"。他們納悶,總經(jīng)理說(shuō):"很遺憾,你們沒(méi)有一個(gè)被錄取,因?yàn)楣緩膩?lái)不錄取那些亂翻東西的'人"。這些年輕人一聽(tīng),頓時(shí)捶胸頓足:"我們長(zhǎng)這么大,從沒(méi)覺(jué)得亂翻別人的東西是多大的錯(cuò),有這么嚴(yán)重!"。
    知識(shí),能力固然重要,但好的習(xí)慣往往能為你插上成功的翅膀,不經(jīng)意間,助你一臂之力。一個(gè)壞習(xí)慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。播下一個(gè)行動(dòng),收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。
    熱愛(ài)祖國(guó),升國(guó)旗奏國(guó)歌時(shí)自覺(jué)肅立;文明禮貌,微笑對(duì)待每一個(gè)人;學(xué)會(huì)尊重,耐心聽(tīng)別人把話說(shuō)完;保護(hù)隱私,別人的東西不亂動(dòng);利人利己,用過(guò)的東西放回原處;誠(chéng)實(shí)守信,說(shuō)到做到;待人友善,觀看比賽文明喝彩;遵守規(guī)則,上下樓靠右行;勤奮自強(qiáng),天天鍛煉身體;講究衛(wèi)生,干干凈凈迎接每一天……還有很多很多好習(xí)慣好現(xiàn)象。同學(xué)們,請(qǐng)問(wèn)這些你都做到了嗎可能有些同學(xué)回答得很干脆,我想這些同學(xué)都做到了;有些同學(xué)回答得很慚愧,這些同學(xué)可能有部分做到了;還有一些同學(xué)沒(méi)有回答,我想可能是沒(méi)有做到。在這里,我向所有同學(xué)提出倡議:請(qǐng)認(rèn)真和聽(tīng)取學(xué)校老師,大隊(duì)干部和值勤同學(xué)對(duì)你的規(guī)勸和教育。
    親愛(ài)的同學(xué)們,從今天開(kāi)始養(yǎng)成好習(xí)慣,明天就可以成就你的大未來(lái)。
    我未來(lái)的夢(mèng)演講稿篇十四
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我是七(6)班的陳樂(lè)寧,今天“國(guó)旗下演講”的題目是《喜迎新年暢想》。
    寒風(fēng)料峭,冬意濃濃,我們的耳畔已經(jīng)傳來(lái)20xx年的腳步聲。
    回首往事,20xx年,我們勤奮學(xué)習(xí),努力拼搏,團(tuán)結(jié)友愛(ài),互幫互助。
    展望未來(lái),20xx年,一元復(fù)始,萬(wàn)象更新。對(duì)于每位同學(xué)而言,新的一年都將開(kāi)啟新的歷程,新的歷程都會(huì)承載新的,新的希望必將擁抱新的夢(mèng)想。借新年到來(lái)之際,我想向所有同學(xué)們發(fā)出三點(diǎn)倡議:
    一、倡議同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锬茏龅健皣?yán)于律己,寬以待人”,形成良好的人格素質(zhì)和道德規(guī)范。倡議同學(xué)們?cè)谏鐣?huì),能做一個(gè)恪守法律法規(guī),踐行社會(huì)公德的好公民;在學(xué)校,做一個(gè)遵難忘守校規(guī)校紀(jì),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生;在家里,做一個(gè)孝順長(zhǎng)輩、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)暮谩?BR>    二、倡議同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锬茏龅?,奮發(fā)學(xué)習(xí)。常言道:“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”,而青少年時(shí)期正是人生長(zhǎng)河里的。我們只有把握現(xiàn)在的每分每秒,才能放眼于的未來(lái)。
    三、倡議同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锬軐?duì)充滿希望,充滿正能量。生活,總是充滿希望的,新的一年里,我們可能會(huì)遇到這樣、那樣的機(jī)遇或挑戰(zhàn),有時(shí)我們甚至?xí)龅嚼щy。但是我堅(jiān)信,聰明的你一定明白:總是屬于積極進(jìn)取、不懈努力的孩子。你一定知道:夢(mèng)想是燈,能照亮前行的路。所以,我們一定要,堅(jiān)持夢(mèng)想,堅(jiān)守信念。這樣,未來(lái)的你,就一定會(huì)取得成功。
    最后,我衷心祝愿親愛(ài)的同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀镩_(kāi)心快樂(lè)、學(xué)習(xí)進(jìn)步;祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作順利!
    我未來(lái)的夢(mèng)演講稿篇十五
    那什么是健康呢?專(zhuān)家說(shuō),就是人的身體沒(méi)有疾病,心理沒(méi)有缺陷,還能夠適應(yīng)社會(huì),這就是健康。三者缺一就不是健康,也就談不上快樂(lè)。
    所以說(shuō),一個(gè)人有了一個(gè)健康的身體,同時(shí)具備一個(gè)健康的心理,那是多么的'快樂(lè)啊!
    健康了,才能快樂(lè)。為了健康,我們要堅(jiān)持鍛煉。鍛煉,不僅可以強(qiáng)健我們的體質(zhì),而且對(duì)我們的身心也大有益處。如跳繩可以使我們?cè)介L(zhǎng)越強(qiáng)壯;排球運(yùn)動(dòng)會(huì)使我們變的機(jī)智靈活??傊?我們堅(jiān)持不懈的鍛煉,身體健康,精力充沛,生活才能快快樂(lè)樂(lè)!
    健康了,才能快樂(lè)。為了健康,我們要有正確的學(xué)習(xí)目標(biāo),向英雄學(xué)習(xí),向模范學(xué)習(xí),向我們身邊的好同學(xué)學(xué)習(xí),要做知識(shí)的主人,做新時(shí)代的好學(xué)生,做祖國(guó)社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的接班人!
    健康了,才能快樂(lè)。為了健康,我們要尊敬師長(zhǎng),孝敬父母,團(tuán)結(jié)同學(xué),如扶一下老人過(guò)馬路,幫媽媽洗一次碗,為同學(xué)做一件事情,把自己融進(jìn)集體,享受集體的快樂(lè)。
    21世紀(jì)是嶄新的時(shí)代,未來(lái)是燦爛輝煌的。我們是這個(gè)時(shí)代的主人,我們不僅要有一個(gè)健康的身體,我們還要有一個(gè)健康的心理,這樣我們才是一個(gè)真正的快樂(lè)的人。每天早上我們背著書(shū)包,迎著朝陽(yáng),微風(fēng)拂著我們的面頰,癢癢的;陽(yáng)光照在我們的身上,暖暖的,我們?nèi)淼难罕挤帕鲿?我們每一個(gè)細(xì)胞在清新的空氣中綻放生命的活力;我們邁著輕盈的步伐,蹦蹦跳跳地走進(jìn)課堂,翻開(kāi)我們課文的新的一章!
    記?。航】盗?,才能快樂(lè)!
    我未來(lái)的夢(mèng)演講稿篇十六
    尊敬的評(píng)委老師,各位朋友:
    同時(shí)也決定著,我們這個(gè)城市會(huì)有怎樣的今天和怎樣的一個(gè)未來(lái)?
    提到這個(gè)問(wèn)題時(shí),我最先想到的是孩子。
    一年前的這個(gè)時(shí)候,我?guī)е獾嘏笥训暮⒆樱焦珗@散步。孩子長(zhǎng)得很漂亮,有一雙很美的眼睛。可惜的是他的眼睛看不見(jiàn)了,他是個(gè)盲人。一路上,他緊緊拉著我的手,不停的問(wèn)我:“阿姨,xx是什么樣子的?xx美嗎”我告訴他:xx很美,xx的湖水清清的,草地綠綠的,天是藍(lán)藍(lán)的。他認(rèn)真的聆聽(tīng)著,臉上閃耀著陽(yáng)光般的微笑。可我卻笑不起來(lái),我忘了告訴他:xx的湖水是很清,可湖面上有零碎的令人惡心的垃圾;草很綠,可草地上有刺眼的白塑料袋;天很藍(lán),可天的那一邊有吞云吐霧的煙囪!這些也許算不得什么,但我只能是告訴他,xx很美,湖水清清的,草地綠綠的。
    后來(lái),這孩子給我打電話說(shuō),xx很美,雖然他聞到的空氣不夠清新,但xx在他心里已如童話。我知道,那孩子是個(gè)盲人,雖然看不見(jiàn),但他用潔白如紙的心靈,接納了xx并捍衛(wèi)了這座城市的美麗。對(duì)于這樣一個(gè)孩子,我怎能不吃驚,他有著又該是怎樣的一顆心靈??!
    由孩子的問(wèn)題,我想起了我們的這些成人。其實(shí),在我們每一個(gè)人心靈深處,也都裝有一片青山綠水。只是,我們常常習(xí)慣于意識(shí)到了心靈深處的渴望,卻很少讓自己的行動(dòng)服從于心靈。這就是為什么我們一再聆聽(tīng),保護(hù)環(huán)境是多么重要的今天,我們看到這個(gè)城市綠色之后,卻不愿去深想,綠色背后所顯現(xiàn)的種種危機(jī)。這就是為什么,在經(jīng)濟(jì)利益面前,要一而再,再而三的令環(huán)保讓路!這就是為什么,在動(dòng)筷子時(shí),情愿擔(dān)驚受怕的把一顆可能受過(guò)污染的蔬菜放進(jìn)嘴里,最后表示無(wú)可奈何的原因!面對(duì)我們的孩子及我們自己,難道我們只能感到無(wú)奈?我們?yōu)槭裁?,就不能把心靈的渴望變成我們行動(dòng)的動(dòng)力!我們?yōu)槭裁床荒芟笪覀兊暮⒆幽菢?,把自己?nèi)心已經(jīng)積累的力量釋放出來(lái),用實(shí)際的行動(dòng)把綠色背后的種種危機(jī)消除,把心靈深處的那片青山綠水復(fù)制到我們現(xiàn)實(shí)的生活當(dāng)中來(lái),向自己的心靈深處回歸!
    我未來(lái)的夢(mèng)演講稿篇十七
    親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    歲月的輪回銘刻著我們成長(zhǎng)的腳步,時(shí)光的漏沙將懵懂掏空。在人生這個(gè)精彩紛呈的舞臺(tái)上,我們無(wú)法選擇自己的未來(lái),卻可以為了未來(lái)去放手一搏,去拼出自己的價(jià)值,展現(xiàn)生存的意義。讓每一滴汗水澆灌出花開(kāi)的絢麗,讓每一個(gè)瞬間定格成艷陽(yáng)的奔放。努力追求心中的夢(mèng),不要讓懦弱的錯(cuò)過(guò)成為回首的過(guò)錯(cuò)。
    戴高樂(lè)曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“眼睛所看到的地方就是你會(huì)到達(dá)的地方。偉人之所以偉大,是因?yàn)樗麄儧Q心要做出偉大的事?!币虼?,要使自己的人生精彩些,首先應(yīng)給自己一個(gè)明確的夢(mèng)想,它有足夠的難度,但又有足夠的吸引力。你愿意為此全力以赴,那么你就可能獲得成功。不管未來(lái)的道路何等崎嶇,都會(huì)風(fēng)雨兼程,勇敢面對(duì)。為理想活著,為你的未來(lái)活著,不要成為一只迷路的羊羔,漫無(wú)目的的四處亂撞,你不清楚你想做什么,你該做什么,你對(duì)你來(lái)到這個(gè)世界的使命一無(wú)所知,那么你就只能在錯(cuò)過(guò)了朝陽(yáng)之后同樣錯(cuò)過(guò)星辰和月亮,無(wú)論是黑夜還是白晝你不知選擇如何擁抱,只能在街巷的角落獨(dú)自哀怨命運(yùn)的不公。
    徘徊在十字街口,迷茫的我們也曾因現(xiàn)實(shí)的殘酷而不清楚前方的路是否合適,也曾在現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想的中央心灰意冷,近乎絕望??晌覀円蛎靼祝非髩?mèng)想的道路絕不是一帆風(fēng)順的,人生難免經(jīng)歷起起落落,悲歡離合,但不管這場(chǎng)人生電影上演了什么場(chǎng)景,我們都要堅(jiān)持自己最初的夢(mèng)想,用執(zhí)著的心高聲向全世界吶喊,我的未來(lái)不是夢(mèng),我一直未曾放棄,雖然不確定未來(lái)的成敗,但記憶卻永遠(yuǎn)豐富多彩。
    夢(mèng)想留下了希望,留下了明白,也留下了無(wú)可估量的寶藏,奮斗過(guò)的我們終于可以如雄鷹般傲視蒼穹,觸及那原本不可觸及的天空,撥開(kāi)云霧,我們看見(jiàn)未來(lái)在招手,夢(mèng)想在此岸等待著彼岸的我們自信走去,正如李蘭所說(shuō)的那樣:“我的未來(lái)不是夢(mèng),相信自己,堅(jiān)持就是勝利!”我們不是天才,不是神童,只要踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步,認(rèn)真的過(guò)每一分鐘,相信滴水穿石的堅(jiān)持一定會(huì)獲得成功,我們的未來(lái)就不再是夢(mèng)。
    追逐夢(mèng)想自由是方向,劃出雷和閃電的力量,把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛,即使再小的帆也能遠(yuǎn)航?;蛟S一個(gè)夢(mèng)想就是一個(gè)希望,哪怕它渺小它微不足道,我們都有權(quán)利自由的追尋自己的夢(mèng)想,不論天涯海角,只要心中的夢(mèng)能乘風(fēng)破浪,即使是再小的帆,也能遠(yuǎn)航向遙遠(yuǎn)的天邊。
    我的夢(mèng),我的未來(lái)。也許如星空浩渺,也許如塵埃微小,也許如艷陽(yáng)耀眼,又也許如燭光溫暖。而我們要做的,就是找到一個(gè)適合自己的夢(mèng),努力拼搏,永不言敗。在回眸過(guò)往的跌跌撞撞中,能粲然一笑著道,我的未來(lái)不是夢(mèng)!
    我未來(lái)的夢(mèng)演講稿篇十八
    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    同學(xué)們說(shuō):想象未來(lái),那還不容易,不就是先進(jìn)的設(shè)備,高聳的大廈,隨叫隨到的服務(wù)部門(mén)和豪華的別墅嗎?是的這的確是很多人眼中的未來(lái),但這只是外在,而未來(lái)需要唯美的,不是這些在信息,更主要的是內(nèi)在,那就看看我想象中的未來(lái)吧!
    那是一個(gè)純綠色環(huán)保的社會(huì),人們都非常自覺(jué),上下班都乘坐綠色無(wú)污染的公交車(chē)或步行或自行車(chē),在上下班的路上,人們見(jiàn)面都說(shuō):你好啊,你好啊……。說(shuō)到公交車(chē),那里面可是和家里一樣齊全,有沙發(fā),有書(shū)房,油茶室,那您可就問(wèn)了;那這個(gè)車(chē)得多大呀?實(shí)話告訴您吧,就是一個(gè)火柴盒那么大。等人們上下車(chē)時(shí)就會(huì)變大,等人們進(jìn)去了,又會(huì)變小,你們放心,這種公交車(chē),性能齊全,人們?cè)诶锩娣炊鴷?huì)覺(jué)得非常大,很舒適。說(shuō)完公交車(chē)再說(shuō)人類(lèi)回歸時(shí)的港灣一家。
    家是人們心靈的港灣,家是寒冬中一杯溫暖的茶水,在未來(lái)的家居生活中,不會(huì)有過(guò)多的爭(zhēng)吵,因?yàn)橐坏┏霈F(xiàn)爭(zhēng)吵就會(huì)有一個(gè)圓形的投影器,投放出他們之前m/美好的瞬間,想起之前他們的美妙的話語(yǔ),所以在未來(lái),很少有夫妻會(huì)離異。而人們最擔(dān)心的,還是衛(wèi)生間的異味,那就請(qǐng)您不要擔(dān)心,在衛(wèi)生間內(nèi),會(huì)有一個(gè)自動(dòng)除味閥門(mén),這個(gè)閥門(mén)只有一粒沙子那樣大,而散出來(lái)的臭氣不會(huì)排出到外面的空氣中,而是有一根直通地下的不繡鋼材質(zhì)的鋼管,排到地下,在一個(gè)專(zhuān)門(mén)的池子里,發(fā)嘯成沼氣,為這個(gè)城市提供煤氣,說(shuō)完衛(wèi)生間就數(shù)書(shū)房的廚房了。
    書(shū)是知識(shí)的海洋,在這個(gè)書(shū)房中,書(shū)籍都被分了類(lèi),傳說(shuō)中的不是就那么平常的分成:童話類(lèi),科幻類(lèi),歷史類(lèi),而是分為童年,青少年,少年,成年,老年,然后再一類(lèi)一類(lèi)的分;再說(shuō)廚房了,廚房里有抽油煙機(jī),它并不像我們平常生活中見(jiàn)的那樣笨重,只是和一個(gè)字典一般大,在廚房有一個(gè)廢物重新利用的垃圾桶都是為可回收物品,因?yàn)樵谖磥?lái)都講究綠色環(huán)保,而且那時(shí)候人們也意識(shí)到了,地球母親,超負(fù)荷的吶喊,人們把不可回收的物品,都加以改造,經(jīng)過(guò)大量的試驗(yàn),終于成功了。
    這就是我想象中的未來(lái),即綠色環(huán)保又華麗可用,相信未來(lái)就是相信自己。
    我未來(lái)的夢(mèng)演講稿篇十九
    尊敬的老師、同學(xué)們:
    大家早上好!
    我是xxx,來(lái)自高一二班。今天我在國(guó)旗下演講的主題是“總結(jié)過(guò)去,展望未來(lái)”。
    我們?cè)俅握驹趪?guó)旗下迎接新的一天,我們第一次大型考試已經(jīng)結(jié)束,在今天早上,大家感到冷還是暖,答案并不重要,重要的是表達(dá)你的真實(shí)感受和如何面對(duì)現(xiàn)實(shí),并認(rèn)清自己,挑戰(zhàn)自己。
    寒暖交替是規(guī)律,我們的努力更是規(guī)律。我們都有自己的或大或小的夢(mèng)想,為了夢(mèng)想,我們要做的就是寒冷里戰(zhàn)斗,在酷暑里揮汗。
    同學(xué)們,作為一名初中生,我相信這里的每一個(gè)同學(xué)都有學(xué)好的愿望,都希望自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量和學(xué)習(xí)成績(jī)都優(yōu)秀,取得優(yōu)異的成績(jī),得到老師家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng),同學(xué)們的羨慕。但有些學(xué)生考試不理想,灰心喪氣。
    事實(shí)上,學(xué)習(xí)過(guò)程本身就是不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的過(guò)程,考試可以暴露我們的問(wèn)題,成績(jī)不理想是因?yàn)槌霈F(xiàn)了錯(cuò)誤,對(duì)于出現(xiàn)的錯(cuò)誤,應(yīng)立即采取補(bǔ)救措施,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。所以不理想是提高成績(jī)的催化劑,失敗可能是必要的。
    中國(guó)有句老話:“失敗乃成功之母”。但我們都知道,并非每次失敗之后都會(huì)有成功。關(guān)鍵是要從失敗中吸取教訓(xùn),改正錯(cuò)誤。我們應(yīng)該仔細(xì)地把試卷上出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行分類(lèi),而不是簡(jiǎn)單地把錯(cuò)誤歸類(lèi)為粗心大意。你每丟一分都是有具體原因的,比如粗心大意、概念不清、基本功不扎實(shí)、時(shí)間不夠、過(guò)程不夠完整、能力不夠等等。此外,我們的老師經(jīng)常強(qiáng)調(diào),最有效的復(fù)習(xí)方法是在考試前做過(guò)去的錯(cuò)題,所以在每次考試中錯(cuò)誤的問(wèn)題應(yīng)該分類(lèi)保存。
    我不欣賞那些膽小和安逸的人,我欽佩那些表現(xiàn)出不斷奮斗精神的人,而那些永不言棄的人更值得尊敬。失敗是困難的,但不去爭(zhēng)取成功,反而更糟。失敗并不可怕,可怕的是不敢面對(duì)失敗。人生的真諦是奮斗,是不懈追求,是失敗之后的新一輪搏斗。真正的強(qiáng)者,不是詛咒成功者,不是怨天尤人,而是反思自己,探索其內(nèi)在寶藏,重新再來(lái)。雖然在失敗中流過(guò)眼淚,受了傷,但要擦去眼淚,更要奮力爭(zhēng)取更大的勝利。
    “青山遮不住,畢竟東流去”,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!蔽覀兊奈磥?lái)不是夢(mèng)!
    今天我就講到這里,謝謝大家!