暑期學生工作總結(jié)(匯總19篇)

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    總結(jié)可以促使我們思考,引發(fā)新的創(chuàng)意和思路。在寫總結(jié)之前,可以先進行一些資料和信息的收集,為總結(jié)提供更充分的依據(jù)。希望這些范文能夠給大家?guī)硪恍┧伎己蛦l(fā),提供一些寫總結(jié)的參考。
    暑期學生工作總結(jié)篇一
    當我們12號一行人坐火車從武漢出發(fā)去八大古都之一的安陽時,心里感到特別高興,當然也有第一次遠離父母的“苦澀”。雖然那個火車上很痛苦,并且一路上不斷晚點,特別是在駐馬店,停了將近一小時,但在火車上我們六個人有說有笑的,特別是和王遠方和吳文浩學長一番交流,使我感觸很多,雖然我們都喜歡歷史,興趣卻各異,他們兩個一個喜歡先秦兩漢,一個喜歡近現(xiàn)代史,而我還是喜歡那散發(fā)“古典美麗”的文化史,但與他們的交流我學到了很多知識,特別是考古方面的。
    第二天早上我們到了安陽,接著去找先期到達的張文翼和梁碩,在這里我第一次領(lǐng)略了河南的飲食文化,我和肖誠一塊吃的豆腐腦,竟然是咸的,我當時感慨“我長見識了”,從那一刻開始我都在考慮是不是每天吃泡面了。當時很無助,我們一塊坐車到我們的真正目的地——滑縣,第一次覺得坐車這么貴,竟然18元一個人。經(jīng)過三個小時的車程,我們終于到了,和當?shù)厝送趿志陼稀H缓笠粔K找旅社啊,休整啊,反正呆了一天。
    從第二天開始,我們才算開始我們的社會實踐,通過民間藝人以及到古遺址附近尋找故事傳說,我們一直做了五天。最后我們幾個人又回到安陽玩了一天就收拾行李回到了武漢。其實在實踐過程中有很多有趣的事情,由于我一時難以回憶起來,所以從略。關(guān)鍵說一下我個人的感受吧。
    2.我們一行人都覺得河南人特別樸實,很友好。特別是在瓦崗寨時,我們都上車了,一個老爺爺卻特地跑來喊我們回去拿一本書,當時我們都很感動,其實這類事經(jīng)常發(fā)生。特別強調(diào)的是當?shù)毓賳T也十分友好,特別愿意為我們提供幫助,不像武漢某些地方的干部。
    3.河南民間的宗教信仰特別發(fā)達,他們什么都可以拜,例如毛澤東、李冰等,我們一路上碰見很多廟啊,塔啊,我們還特地去了明福寺塔,還采訪了幾位佛教信仰者。以前我一直以為隨著經(jīng)濟發(fā)展,宗教將會無立足之地,但看來我錯了,特別是去了一座天主教的教堂,那個世俗神父競說安陽那么一個小地方有很多教團(個人覺得那個神父一點都不虔誠),我當時都震驚了,宗教原來在市場經(jīng)濟年代會散發(fā)出如此“魅力”(其實我并不是反對宗教,它確實是一種寄托,但我覺得一定要虔誠)。
    4.安陽作為一座古都,有歷史的厚重感,特別是我們參觀了中國文字博物館和殷墟博物館以后,我越發(fā)覺得中國文化的巨大吸引力,雖然在文字博物館(修得金壁輝煌),展品差不多都是復制品,但甲骨文,金文等還是讓我覺得研究先秦兩漢的巨大困難。第二天上午去殷墟,下著大雨,特別郁悶的事在半途我的羽扇壞了,雖然身上都濕了,但那些尸體啊,器具啊還是很吸引我的,然后我們?nèi)齻€人又去了王陵區(qū),雖然被盜得厲害,但還是有很多歷史文化的記錄。
    5.還是飲食,我還真的不習慣饅頭。所以我們每天都到處找米飯,這也是一種人生樂趣啊,讓我深刻感受到南北文化差距,又回憶起《中國文化地理概述》里對南北文化的描述。追根到底還是文化“作怪”。
    通過這次實踐,我收獲頗豐,無論是與學長同學之間的交流,還是文化起源地的歷史,都堅定我在文化史這條路上走下去。再次,向一路陪伴我的實踐隊員表示感謝,是你們讓我們讓我知道了集體的樂趣,也像安陽這座古城發(fā)出由衷的贊美,如果以后有機會,我一定在會回去的。
    再河南,我領(lǐng)略到歷史,我也留下我自己的歷史。
    暑期學生工作總結(jié)篇二
    xx年6月20日至28日,我們一組十人與長沙市岳麓區(qū)伯明漢英語培訓學校合作,進行了為期9天、主題為英語學習情況及意向調(diào)查的暑期社會實踐活動。我們使用伯明漢英語學校制作的包括英語重要性、平時的英語使用情況、學習意向、對英語的興趣等幾個問題的問卷,在中小學、超市、公園等人員密集的區(qū)域隨機對中小學生及社會成人群體進行了問卷調(diào)查。
    在9天的.時間里,我們共收回1575份有效問卷。
    通過對被調(diào)查人所填寫答案進行的初步分析,我們得出如下結(jié)論:
    1、大部分中小學生認為英語重要,但在日常英語使用情況中表現(xiàn)出較低的使用率;
    3、人們對英語的興趣較為分散,在問卷提供的“口語類”“西方文化”“英語俱樂部”等選項上分布較為均勻。
    針對這些結(jié)論,我們做出的分析如下:
    3、同樣是由于極少使用,人們對應用英語的興趣并不高。
    綜上所述,我們認為,提高人們對英語的興趣和重視程度是提高英語水平的首要因素。然而,由于使用度不高,這終究還是比較困難的事情。這就需要人們普遍認識到,掌握外語有時候并不只是為了使用,語言所包含的美感和文化也能提高個人素質(zhì)和修養(yǎng),并使人保持活躍的思維。
    除此之外,在這次實踐活動中,我們也增強了團隊和作、與人打交道、處理突發(fā)情況等的能力,提高了社交水平??傊?,這次實踐活動比較成功,我們的工作也得到了合作單位的認可。
    暑期學生工作總結(jié)篇三
    首先能得到去xx市人民檢察院實習的機會,我得感謝學院及唐老師,正是他們的積極爭取才使我們有此機會。
    同時我也在此感謝xx市人民檢察院,正是他們的接納,才使我在此期間了解到很多檢察院的實務操作,積累了不少實務經(jīng)驗。
    由于我們年級考試直到1月22日才結(jié)束,所以我們直到1月25日星期一才正式前往xx市人民檢察院實習。我被分配到xx市人民檢察*院反貪污賄賂局的偵查三處,這是一個特殊的機構(gòu)。一開始我便被告知,由于部門的特殊,之前此部門是不招實習生的,只是隨著時間的推移,領(lǐng)導思維的變遷,這個部門才從前幾年開始接收實習生。但是限于部門的特殊性,我們必須按照要求遵守保密守則。在實習期間,我始終把處長的話記在心里,保守秘密,努力做到自己所能做的最好。
    鑒于我所實習部門的保密性,因此在這里我只能寫些不涉及秘密的經(jīng)歷及感悟。
    我想先談談我個人的態(tài)度及出勤上的表現(xiàn)。在實習期間,我本人從未遲到與早退過,總是提前到達辦公地點。在工作過程中,即使是干一些瑣碎的事情,我也從來沒有懈怠過,總是兢兢業(yè)業(yè)。因為得到這樣一個去xx市人民檢察院的機會不大容易,同時我個人辦事的原則就是認真,盡自己最大努力去辦。
    現(xiàn)在我來談談在實習期間干過的一些事情及我個人的感悟。
    一、填寫法律文書,我覺得這應該是實習期間最常干也是最基本干的事情。我填寫的法律文書包括查詢銀行流水線文書和查詢身份證件文書。
    二、外出調(diào)查,其實這是與上一個事件相連的,填完法律文書后,自然而然就是跟隨檢察官外出調(diào)查取證。
    三、清點與登記贓物。扣留嫌疑人的贓物自然要清點并且登記以便清楚的知道嫌疑人的財產(chǎn)的種類與多少,方便案件的調(diào)查。
    四、參加案件進展的討論會。當然我們只是來旁聽的,但是這對我們也是非常重要的,這樣我們可以親身經(jīng)歷案件的討論,清楚案件的發(fā)生與過程,接近案件的核心操作。
    五、接送文件,這也是實習期間很基本的事情,也就是把文件從辦公地點轉(zhuǎn)送到另外的人員手中。
    六、查看卷宗,檢察院內(nèi)部有大量的卷宗,不過我們只能看那些已經(jīng)解密了的。
    七、協(xié)同外市檢察官調(diào)查取證。外市檢察官來本地調(diào)查是一定要當?shù)厥械膮f(xié)助調(diào)查的。
    以上七類事情基本上就是我本次寒假在xx市人民檢察院實習過程中遇過并辦過的事情。由于我在檢察院實習的時間不是很長,因此上面這些只是很瑣碎很表面的事情。但是不可否認的是,即使如此,我還是從本次寒假的實習的過程中學到很多與法律有關(guān)的知識,積累了不少的經(jīng)驗。我相信這是一筆財富,它們將對我以后的生活與學習起到重要的作用。在此,我再次感謝學院、唐老師及xx市xx檢察院。
    暑期學生工作總結(jié)篇四
    剛放假的時候,游泳池的老板說放假了就過去幫忙,當時世界杯還在熱播當中,還真有點舍不得放下四年一遇的足球盛宴跑去工作,不過最后我們還是依依不舍地踏上了開往參加暑假社會實踐的列車。
    帶著滿腔熱情我們來到了揭陽市某小區(qū),我們要在這個環(huán)境優(yōu)美的小區(qū)的游泳池里過一個有意義的暑假,我們的工作是當游泳救生員、游泳教練員還有衛(wèi)生清潔員,此外我們還要管我們自己的生活起居,也就是說游泳池里面的一切事物都是由我們來管、由我們來做。每天早上起床后,大家分工干活,有的要去打掃游泳池周圍的衛(wèi)生,打撈游泳池的贓物、落葉及漂浮物;有的要對游泳池進行清理、放水,對池水進行消毒清理、再把臟水放掉;有的負責游泳池入口處的洗腳水的清洗和洗手間、更衣室的衛(wèi)生清潔;還有的人要去市場買早餐回來煮給大家吃。一時間,大家干得熱火朝天、不亦樂乎。九點鐘之后,我們又得進行重新分工,一部分人下水教學員學習,另一部分則當救生員。一天分早、中、晚三個培訓班,大家輪流上班。沒有工作安排的人則要為大家準備午餐。這樣一天下來大家都有一定的時間可以休息,這就是我們一天的工作和生活。我們除了要工作之外,買菜煮飯洗衣都是自己的事,自己動手、豐衣足食。
    我們就是這樣樂此不疲的忙碌著,我們的辛苦別人看得見,但其中的喜悅只有我們自己能享受。當然我們處于一個全新的集體里面,要處理好人際關(guān)系,學會服從工作上的安排,還有要和老板、學員及學員家長搞好關(guān)系。在這個過程中和社會各年齡段人進行了交流,思想上的交流,拉近了我與他們的距離,也讓自己在社會實踐中開拓視野,增長才干,使自己明白社會才是學習和受教育的大教堂,在那個廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn)。
    在游泳教學中,我們除了用上了自己學過的游泳知識外,還學到了一些在課堂上老師沒有講過的知識,小有體會。來游泳池學習的學員大多數(shù)是小學生和中學生,依照教學計劃,我們先是教學員熟悉水性,在大學課堂上我們的老師是教我們學習水中行走、呼吸、浮體、滑行,但是學員年齡不一致,大多小學員怕水,站在那里半天都學不會閉氣,所以學員的學習進度不一,給我們帶來了很多麻煩。后來我們想到了分開來教,第一階段的先熟悉水性,分為閉氣和呼吸、浮體和滑行兩個組,第二階段學習手部、腿部動作及手腳配合練習,第三階段則是完整動作練習。但是馬上又出現(xiàn)了新問題,怕水的學員還是學不會,導致第一和第二階段學員的斷層,我們看在眼里急在心里,有些學員來了好幾次依然是不敢下水,我們不斷地反省是不是我們的教學方法出現(xiàn)了問題,后來我們耐心地做心理輔導,不斷地鼓勵他們學習,還讓他們進行比賽,激起他們的競爭心理,此外我們還加了水中游戲,想激發(fā)他們學習的`激情。在整個教學當中,我們一邊講解動作技術(shù)要領(lǐng)一邊做示范動作,在學員出現(xiàn)錯誤動作的時候,我們想盡方法去幫助他們學好動作,比如手腳配合練習的時候,學員雖然在動作分解教學中學得很好,能把動作做出來了,但是在水里練習的時候就忘得一干二凈,這時候得有耐心,先讓他們對動作印象深刻化,再把他們的動作加強化、機械化,而不是干著急,也不是對學員發(fā)火。此外遇到困難時,最好的方法就是大家教練員一起來探討,尋找問題的根源并解決它,要讓自己帶著一種愉悅的心情去工作,教學培訓工作才做得更妥當,更完美。
    兩個月的暑期實踐過得很快,自己慢慢地開始習慣了這種生活和這項工作,犯的錯誤也越來越少了,兩個月的辛苦也是有回報的,拿到我的工資時,真的很欣慰,但是并不是因為有錢可以領(lǐng),也不是終于結(jié)束了打工的苦日子,而是自己的付出有了結(jié)果和回報,自己的實踐也有了收獲,回想一下自己真的覺得很值,一個同學說看到自己培訓出一群小青蛙,心里就暖暖的。
    做事情要善于溝通、要有耐心和熱情、要勤勞。我意識到了自己很多的缺點和不足,例如不夠主動做事,有時候老板說了才知道做,老板不說就沒有這個意識去做;剛開始也不大會和學員家長交流,覺得沒什么話題等等,這些將是我寶貴的經(jīng)驗,它們都將成為我以后參加工作和社會實踐的教訓,我要力爭在我以后暑期實踐以及今后就業(yè)的時候不要再犯同樣的錯誤。
    暑期學生工作總結(jié)篇五
    “艱辛如人生,實踐長才干”,作為大學生,我們最終要走入社會,融入社會。xx年7月9日至10日是我人生中最難以忘懷的日子,那就是我第一次參加了大學生暑期社會實踐活動——xx縣水庫水質(zhì)調(diào)查。第一次參加社會實踐,我明白了大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式。通過參加這次實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想和認識。
    兩天的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西,而這些東西將讓我終身受用。社會實踐加深了我與社會各年齡段人的感情,拉近了我與他們的距離,也讓自己在社會實踐中開拓視野,增長才干,進一步明確了我們青年學生的成才之路和肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大教堂,在那個廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn)。希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。
    9日,我們乘坐綠皮小火車到了xx縣,中午簡單的吃了飯,下午在旅店休息之后,去水務局了解薊縣當?shù)赜盟闆r,“引灤入津”工程以及水庫的管理運行狀況,由于之前組長已經(jīng)帶領(lǐng)我們搜集了相關(guān)的資料,關(guān)于“引灤入津”我們每個人都有了各自的理解和認識,所以到水務局以后,找到相關(guān)負責人,我們與其非常順利的交談,我們的深刻認識和嚴謹求知的精神給水務局工作人員留下了深刻印象,同時,他們的對工作負責的態(tài)度也深深感染了我們,他們認真仔細,深入淺出的回答我們的問題,這樣不僅提升了我們對于本專業(yè)的認知水平,而且對于水庫我們也有了更深的了解。這對于我們的第二天的水庫調(diào)研做了鋪墊。
    與水務局的工作人員告別之后,我們來到薊縣人員比較密集的地方進行宣傳,我們先后在xx縣鼓樓廣場和府君山地質(zhì)公園進行保護水資源宣傳,我們拉開關(guān)于保護水資源的條幅,活動吸引了很多群眾,我們向大家說明來意,并且向當?shù)厝罕姺职l(fā)調(diào)查問卷,大家非常理解支持我們的保護水資源行動,積極配合我們的活動,讓我大為感動,感到我們社會還是充滿正能量的。這讓我們對于第二天的水庫之旅充滿信心。
    第一天的社會實踐就這樣結(jié)束了,我們每個人都收獲了很多,我們接觸到各個年齡各個階層的人,并成功去與他們交流,這本身就是一種鍛煉,我們在很多人面前能夠去自如表現(xiàn)自己,這有助于促進我們的心理素質(zhì)的提高,最重要的是我們了解到很多實際專業(yè)知識,大大增長了我們的見識。
    10日,我們來到實踐的最終目的地---xx水庫。我們開始認真的進行取水樣的工作,為求得精確數(shù)據(jù),我們的組員親自下水,在保證安全的水域進行取水,這樣可以避免岸邊的一些干擾因素,在不同的地點取水樣,并且制作標簽標明水樣地點,我們將水樣準確避光保存,從水庫離開就馬不停蹄的趕上回天津的客車,回到學校進行水樣的檢驗。
    在學校,我們在專業(yè)老師的帶領(lǐng)下,用專業(yè)的實驗檢驗設(shè)備來對水的濁度和酸堿度進行檢驗,我們認真的記錄,仔細分析,不僅對水庫的水樣做出正確的分析,而且對于專業(yè)也有了更深的認識。老師對我們此次活動做了總結(jié),指出我們的優(yōu)點與不足,我們虛心聽取老師意見,就這樣,圓滿完成了此次暑期社會實踐活動。
    第二天,可以說“時間緊,任務重”,不僅取到水樣,還要趕回學校進行水質(zhì)分析,我們雖然有點累,但是收獲頗豐,取水樣時,體現(xiàn)了我們的團隊協(xié)作能力,每個人各司其職,保證了工作的高效有序,回到學校,水樣分析,又是對我們動手實踐能力的鍛煉。
    我們非常開心能夠參加這次暑期實踐,不僅向當?shù)厝罕娦麄髁吮Wo水資源,提升群眾意識;而且加深對給水排水專業(yè)的認識,這對于今后的專業(yè)學習是非常有幫助的。我覺得當代大學生就得多多參加這樣的實踐活動,增長見識,開闊眼界。我會努力去學習,去探索,去超越。
    我們?nèi)w組員都期待著下一次的暑期社會實踐,希望能夠再一次提升自己的思想認識與動手能力。
    暑期學生工作總結(jié)篇六
    社會實踐是大學生思想政治教育的重要環(huán)節(jié),也是青年學子了解國情、增長才干、砥礪品格的重要途徑。在數(shù)科院分團委副書記胡蕓老師的指導下,經(jīng)過“n次方”志愿服務隊全體隊員的共同努力,xx年數(shù)科院暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動取得了圓滿成功。我們的表現(xiàn)得到了當?shù)仡I(lǐng)導及群眾的一致好評,我們舉辦的活動受到了媒體的廣泛關(guān)注。其中,我們的特色活動“溫暖同行獻愛心,數(shù)學益智游園會”活動上了廣西新聞網(wǎng)、玉林教育網(wǎng)、博白網(wǎng)、玉林日報等。雖然,我們沒有舉辦轟轟烈烈的大型活動,但是,在活動的整個過程中,我們緊扣“永遠跟黨走,溫暖同行獻愛心”的活動主題,抓住“關(guān)注農(nóng)民工留守子女”這一主線,確確實實為當?shù)厝嗣褡隽艘粌杉幸饬x的實事。同時,我們隊員在艱苦的環(huán)境中磨礪了意志,增長了才干。
    然而,開展此次活動,并不是一馬平川的。從活動的策劃到活動的結(jié)束,整個過程都困難重重,曲折不平。
    在活動的前期準備階段,各種開會、培訓接踵而至,制定活動方案以及前期準備工作都需要花費相當?shù)臅r間和精力,而當時正值緊張的期末考試復習階段,時間非常緊迫。這時候,考試與工作,似乎是魚和熊掌的關(guān)系,如何處理才能魚和熊掌兼得呢,這是我們遇到困難的第一關(guān)。然而,時間是擠出來的,工作可以集合多方面人力資源。那時候,為開會和培訓而奔波在長崗、明秀兩個校區(qū),捧著書等公車、在公車上打瞌睡、爬鐵門、晚上三四點還在做活動方案……經(jīng)過努力,我們的方案得到了校團委領(lǐng)導的好評,雖然辛苦,但很值得,這是我們邁出的第一步。從隊員見面會及第一次下鄉(xiāng)動員會來看,隊員包括部分負責人的積極性不是很高,可能大家還在忙于考試,沒有把心思放下鄉(xiāng)活動上。另外,在活動準備的后期階段,由于校領(lǐng)導對今年的下鄉(xiāng)提出了新的要求,我們要進行隊員裁減、整合等調(diào)整。要對已經(jīng)挑選上來的隊員進行裁減,這是一件很不簡單的工作。我們既要考慮隊員在考試階段的情緒,盡量做到不影響其考試,又要及時傳達我們的裁員信息,以便他們及時調(diào)整暑期計劃。為此,我們只能一一打電話聯(lián)系,向他們解釋原因并做相應的思想工作?;顒拥淖詈蠓桨讣瓣爢T確定下來后,我們針對積極性不高這一點采取了分小組,安排分塊負責人這一措施,并召開負責人會議,從負責人起做到提高對下鄉(xiāng)活動的積極性,很快,各項準備工作有序開展。在聯(lián)系車輛方面,一開始,在交通工具及價錢方面,隊員不能形成統(tǒng)一意見,因此沒有及時確定車輛,后面發(fā)現(xiàn)下鄉(xiāng)出發(fā)前后幾天,南寧各大交通公司業(yè)務繁忙,幾乎不可能聯(lián)系包車。如果乘坐火車,由于中途轉(zhuǎn)車次數(shù)較多,存在較多安全隱患,同時也極不方便。離出發(fā)日期只有兩天,車輛還沒有確定下來。我們的負責人李x鍥而不舍地與交通公司聯(lián)系,對方根據(jù)我們的情況勉強答應給我們包車,前提是出發(fā)日期推遲一天。困難還不止這些。在準備階段的最后關(guān)頭,某位隊員由于身體出了狀況不能下鄉(xiāng),而她在下鄉(xiāng)所擔任的工作是扼要的。后來有位合適的人選可以代替這位同學,但是,由于下鄉(xiāng)隊員的信息特別是隊員人身保險已經(jīng)確定,要更換隊員,那不是說換就換的。在大家都覺得不可能爭取到這一名額的情況下,我們的幾個隊員仍然不放棄,積極聯(lián)系,通過打電話到保險公司確定能買下保險,最終爭取到了這一名額。其實,很多事情看似不可能做到就放棄努力去爭取,那么,就會失去很多機會。機會是靠自己把握的,沒有嘗試過又怎會知道不可能。另外,,作為總負責人,要有敏銳的判斷力,在大家意見存在分歧的時候,果斷地做出合理的決定,這樣就會避免很多麻煩。
    暑期學生工作總結(jié)篇七
    很榮幸今年暑假能夠到中格威電子有限公司這家小型企業(yè)實習。這是到大學以來第一次來到公司實習,也算是和專業(yè)比較對口的。從6月28到8月10日這段時間,我深刻感受到了企業(yè)那種運作流程的滋味,比較了解了公司的一個大概運作。來到公司,目的是明確我們的就業(yè)方向,感受企業(yè)的文化,將理論化為實際應用加深我們的認識,鍛煉我們的吃苦耐勞的精神,熟悉相關(guān)知識的應用,了解公司的層次結(jié)構(gòu)和明確自己的工作內(nèi)容,為以后如何在社會立足找到自己的優(yōu)勢。在中格威這段時間,讓我感受到了:做人,做事都要很有規(guī)律很認真負責,否則,很嚴重的后果就會出來。
    始建于一九九六年九月二十六日,是廣東志高企業(yè)集團核心成員,一直致力于家電控制器的研發(fā)與生產(chǎn),是國內(nèi)較早從事空調(diào)控制器研發(fā)和生產(chǎn)的高科技企業(yè),年營業(yè)額超過3億元人民幣。座落在風景秀麗的佛山市南海區(qū)里水鎮(zhèn)志高工業(yè)園,東臨廣州,南接廣佛高速公路,地理位置優(yōu)越,交通便捷。
    經(jīng)過十年的發(fā)展,中格威電子公司逐步成為志高企業(yè)集團核心產(chǎn)品基石。公司現(xiàn)有員工1200多人,下設(shè)五個車間,現(xiàn)有廠房面積2萬多平方米,全封閉式的空調(diào)環(huán)境,保證恒溫、無塵作業(yè)。
    目前主要產(chǎn)品包括:電磁爐、電壓力鍋、電飯鍋、豆?jié){機、果蔬榨汁機、制冰機、儲酒冰箱、快速電熱水壺、紫砂煲、抽油煙機、消毒的碗柜、空氣清新器、dmb/dvb數(shù)字多媒體產(chǎn)品、(分體壁掛式、分體落地式、窗式、移動式、除濕機、直流變頻)等空調(diào)控制器產(chǎn)品以及汽車電子等產(chǎn)品;生產(chǎn)形成了16大類100多個品種,年生產(chǎn)能力達1000萬臺套的現(xiàn)代化生產(chǎn)加工企業(yè);在全國設(shè)有18個營銷管理中心,零售網(wǎng)點過千家,維修服務網(wǎng)點過百家。
    中格威電子擁有高效、務實、創(chuàng)新的研發(fā)團隊,先后與日本三洋、東芝、夏普等跨國公司合作,在世界保持技術(shù)領(lǐng)先優(yōu)勢。先進的生產(chǎn)流水線及環(huán)境檢測、老化測試設(shè)備,面向全國的售后服務網(wǎng)點。同時,中格威工業(yè)園擁有現(xiàn)代化的物流中心和一系列的后勤服務,成為全球最具競爭力的生活電器生產(chǎn)制造基地之一。
    展望未來,中格威生活電器事業(yè)部本著求實、創(chuàng)新、團結(jié)、高效的企業(yè)精神,充分發(fā)揮先進的技術(shù)和設(shè)備優(yōu)勢,致力于生活電器的研發(fā)生產(chǎn),創(chuàng)建全球小家電第一品牌。
    去實習之前,中格威的廠長劉公來到我學校就我們專業(yè)進行宣講,給我們講公司的文化,公司的結(jié)構(gòu)和我們到公司實習的好處。剛開始的時候,我覺得廠長不怎么講話,老是問我們,讓我覺得:廠長怎么這樣,什么都不講的,怎么做廠長。經(jīng)過對我們一輪的詢問后,廠長就在臺上流利而穩(wěn)定的講解我們到公司的各種好處,以及回答我們的問題。此時我才發(fā)覺廠長是很幽默很有自信的一個人,這樣的人做廠長再合適不過了。他的做人,他的做事方式很讓我佩服。他也很實際,不會說故意騙人,比如說住宿條件,他可以含糊的回到,說是比宿舍的差,伙食比我們飯?zhí)玫暮茫@些給人一種想象,很想去看看公司的各種事物到底是怎么樣的。六公還有另一點很讓我敬重的,就是在到了公司給我們講解公司文化的時候,有一次,他手機突然響了,然后掛了,他會自罰自己做五個輔佐撐,手機再次響了,他再次做五個。我覺得劉公是一個對公司對工作極其負責和有高度熱情的人,這樣的人做廠長再合適不過了。一個人在公司的發(fā)展前途決定于一個人的做人做事方式。劉公就是我的一個好榜樣。
    6月28日,這一天,天空下著大雨,是我們出發(fā)到公司的第一天。我的行李在昨晚就收拾好了,今天是學校的車接我們到公司。來到公司,覺得公司還不是想象中的那樣小,還挺大的,車經(jīng)過了很長的路程,這段路程都是志高工業(yè)園。這里面有自己的醫(yī)院、飯?zhí)谩⒕值鹊?,很全面的設(shè)施,讓我覺得這個工業(yè)園是不是一個鎮(zhèn)。很大的一個工業(yè)園,這里面空調(diào)都是志高的,家家戶戶在用。公司讓我覺得很不錯。
    來到宿舍區(qū),讓我覺得很惡心。里面很潮濕又很臟,實在讓我無法忍受。開始,很多人都不想進宿舍,后來經(jīng)過負責人的安排,我到了一間五人宿舍。有其他班的很反對,他們很想到公司公寓去住,因為聽說公寓很好,有電視有空調(diào),而這里只有床就什么都沒有了。其實我也是很羨慕那些女生的,都去公寓住了。有些男生因為不喜歡和工人住在一起,就寧愿拼床睡。這我也很能理解。來到宿舍第一件事就是搞衛(wèi)生,整理床鋪,買些必須品,比如風扇。大熱天的沒有風扇實在難以睡覺。后來我又想了想,來到公司就不要想太多,本來就是來體驗公司生活的,何必要考慮太多的不應該因素呢。
    下午到了工廠,公司首先給我們做簡短的培訓。有叫公司的職員為我們講消防的知識,講的雖然不是很好,但是我也學到了很多的消防知識。比如怎樣使用滅火器,怎樣應對火災,怎樣使用機器,怎樣安全的在公司流水線上工作等等,他還舉了很多公司因為不合格使用機器造成事故的典型例子。通過這堂課,讓我受益匪淺。更加動聽有意義的是劉公接下來的講話,記得很清楚,廠長劉公把公司的企業(yè)文化講解的頭頭是道,不得不讓人佩服他的口才很好。還叫了我們怎樣做人,怎樣對待公司的事。他還舉了他兒子在中格威實習的情況。他說他對他兒子在公司實習的時候是很嚴的,他也希望他兒子能夠在大家面前樹立好榜樣,寧愿要他兒子辛苦的工作下去,也不用任何人因為是他兒子而偏袒他、保護他而使他輕松。他就是這樣的人。所以,我們來到公司的感受不能是苦,就當是一種鍛煉,一種進步。
    飯?zhí)玫幕锸尺€不錯,就是讓人感覺很不衛(wèi)生。每天下班就先跑去食堂,吃飽才有力氣做其他的工作。在工廠就是這樣,肚子一定要吃飽即使是很難吃的。
    第二天8點就是我上班的時候了。上班的第一點事就是安排工作的車間和工作的內(nèi)容。我被安排到了一個女組長那里。一來到就聽說這個組長非常的嚴格,還很多人討厭她。這都是從他人嘴里聽來的,自己還沒感受過,還不是很清楚。進到車間,要做的就收像機器一樣在流水線上工作。眾所周知,流水線要求挺嚴格的,不能漏了任意一道工序,不能少任何零部件,你必須連續(xù)跟上速度做好沒一點。我被安排到了流水線上插元器件。要不必須的元器件插到電路板上,這很講究速度。剛開始的時候,我插元器件的速度是很慢的,我看到我隔壁的老員工的速度非???,我查兩個元器件的時候他們就插五六個。當時我很佩服這些人,怎么我插兩個都那么困難呢,而他們那么輕松呢。后來想想,肯定是熟能生巧了。在流水線上主要是插電容、電阻、安硅、繼電器等。這些部件都很小,但是要真正做起來還真是難。這讓我知道了流水線的工序,經(jīng)過一條流水線的布置,再經(jīng)過機器焊接,最后是經(jīng)過檢修,然后就完成了。一塊電路板的完成是要經(jīng)過的人力的。
    在公司,我還做過了很多的其他工作,有時去給電路板的有些部件上膠,有時還去幫忙檢修電路,。有一次還被叫去整理舊倉庫,這種活很辛苦很繁重。記得那天很熱,那里又連風扇都沒有,整天在清理,實在很熱很難受,不過還是堅持下來的。在流水線上也只有風扇,在空調(diào)廠做事,沒空調(diào)吹只有風扇,實在很讓人難以理解。不過大家都一樣。
    在所有人工作的車間里,我所在的車間是最辛苦的。一來是每個車間的同學都可以放假一天、兩天,當時我車間還沒放過哪怕一個下午的假期。二來是我車間的組長很嚴格,每天早上都要開會,而且對員工要求很嚴格。在組長身上我學到了做為公司的一員,就要負起責任,要有高度的熱情和對工作的熱愛,要很嚴格要求自己做好每一項工作。三來是我們最后兩晚竟然是上夜班,上班時間是晚上9點上到第二天8點。我是第一次上夜班的,超級難熬,每天晚上都是又困又想睡覺。到了五六點的時候,實在是相當?shù)碾y受,強忍著勉強讓自己沒有睡著。其實工廠的其他員工也都很好,很健談。他們大都是外省的,來自五湖四海,有很多地方特色,說各種地方的方言。和他們在一起工作也可以學到很多,他們那種責任感很重,他們的耐力很強,很有吃苦的精神。
    終于等到了實習結(jié)束,第二天就可以做學校的巴士回校了?;厝サ臅r候也會有些不舍得,不舍得公司人員的熱情,不舍得這里的微笑。
    在中格威,我學到了很多,這都是受益終身的,雖然很辛苦,但很值得。在這里,很多都是我書本上學不到的,我還見識了以前沒有見過的機器,比如波峰焊接機。我還從老員工那認識了很多的元器件和元器件的作用。我還熟悉了很多流水線的運行,還初步看到了公司的管理層,讓我知道了它大概的運作模式。很幸運能有這么一次實習。
    在以后的工作中,我知道要有不怕苦不怕累的精神,要有高度的責任感和對工作的熱情和對同事的熱愛。在學習的的時候要有專業(yè)精神,要學好相關(guān)的專業(yè)精神,細心細致的做好每一項工作,然后化理論為實際,應用到應有的地方。勇敢的面對現(xiàn)實,樂觀做人,專心做事,將在實習學到的東西應用到以后的生活和工作中,我相信可以得到很好的效果。
    暑期學生工作總結(jié)篇八
    為增強學生的安全意識,確保暑假期間不出任何問題,xx小學采取多項措施,加強暑期安全工作。
    一是加強暑假安全教育。暑假前,學校集中對學生開展安全教育,通過校會、班會等形式讓學生充分認識到“安全在我心中,生命在我手中”。發(fā)放“假期安全知識手冊”,讓學生熟悉掌握火災自救、用電安全常識,以及雷雨等惡劣天氣和自然災害下應急生存本領(lǐng)、安全逃生知識等,增強他們的防溺水、自我保護、自我防范的意識和能力。學生書寫安全保證書,強化學生安全意識。
    二是做好水域排查工作。假期防溺水是安全工作重中之重,學校組織教師對所轄區(qū)內(nèi)的水庫、大井、池塘等水域開展一次詳細排查,及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患,對損壞的警示標志進行了更換,使安全警示標志更醒目,確保防溺水工作到位。
    三是實行家校共同管理。通過召開家長會、發(fā)放致家長的一封信、與家長簽訂安全責任書等方式,讓家長加強對學生的監(jiān)督和管理。假期中,學生以村為單位分成小組,由教師和家長共同管理,小組成員相互監(jiān)督,小組長每天匯報安全情況,教師匯總,對違反規(guī)定的批評警示,并及時與家長溝通,加強監(jiān)督管理,確保不出問題。
    暑期學生工作總結(jié)篇九
    2011年暑假,和多優(yōu)在一起的暑假,是我真正意義的進入了教育,深入了課堂,目睹了當下中小學生的生活和心理,體會了教育工作者的不易和收獲的樂趣。感謝多優(yōu)給我了實踐和磨練的平臺,讓我度過了一個有滋有味又有收獲的暑假。
    我的工作分兩個部分,上午是四年級的副班主任、數(shù)學老師;下午負責兩個一對一。從周一早上到周六晚上,從早上七點半到晚上10點,安排的滿滿當當。這個總結(jié)感悟主要針對四年級的學生。
    一、工作中的感悟與收獲
    (一)加強師德及教學技能,努力完善自我
    作為一名準教師,我非常珍惜這次機會,盡力通過這個暑假,切身感悟教師這個職業(yè)所需的職業(yè)道德和職業(yè)技能,為自己以后的職業(yè)打下基礎(chǔ)。
    在師德方面,我時刻提醒自己以身作則,言行一致,在學生心中留下好的印象;也基本做到愛每一個學生并讓他們親自體會到老師對他們的愛;課下的時候,走進學生,了解他們的生活和心理,聽取他們的心聲。
    在教學技能方面,每上的一節(jié)課,我都做好充分的準備,我的信念是決不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材,由于我教的科目是數(shù)學,在備每一節(jié)課時候,我不光在網(wǎng)上找不同的教學設(shè)計,也虛心請教其他有經(jīng)驗的數(shù)學老師,盡量做到根據(jù)教材特點和學生實際情況設(shè)計教案。讓學生的四十五分鐘有所收獲。
    (二)盡力營造“有效”、“有趣”的課堂
    “有效”、“有趣”的課堂,是黃偉教授在這個暑假對多優(yōu)每一個教師提出的要求;也是輔導機構(gòu)能夠打造自己的品牌所必須的要求;更是中小學生學習知識的有效途徑。
    “有效的課堂”是一名一節(jié)課最起碼的要求,也是對教師的最低要求,更是我備課及課堂上最基本的出發(fā)點。我希望我的學生在我的課堂上,獲得知識上和心理上的進步。
    “有趣”不僅僅是語言的幽默、活動安排的豐富、學生興致的高漲,更是讓學生更有效率的獲得知識,度過開心而有收獲的45分鐘。
    (三)關(guān)愛每一個學生,讓每個學生感到自己在老師心中的重要地位
    每一個孩子,尤其是來到培訓機構(gòu)的每一個學生,在生活、學習中都會有或多或少的.問題;要么是父母忙于工作疏忽了他們的成長和心理;要么是他們的一些不良習慣讓他們遭受了太多的批評和冷眼。在和他們的相處中,我盡量做到走進每一個學生的生活和內(nèi)心,多和他們交流,給予他們鼓勵和信任。也得到了不少意外的驚喜。孩子的天性都是調(diào)皮的、愛玩的,他們需要時刻的關(guān)注和鼓勵及引導,這是一個漫長的過程,需要足夠的耐心和淡定的心態(tài)。
    (四)虛心向他人學習
    優(yōu)秀的教師是高質(zhì)量教育的依托。而教師只有成為優(yōu)秀的學習者,才能成為優(yōu)秀的教育者。教師豐厚的文化底蘊則是教師最重要的支撐點,尤其是數(shù)學教師。在教育教學過程中,遇到不懂或疑惑的問題及時向同行請教,向?qū)W生求教,達到教學相長的目的。
    總之,本著虛心、求實的原則,認真學習,努力實踐,使自己的教育教學能力達到一個新的臺階。
    二、工作中的不足
    (一)控堂能力的不足
    在這一個多月中,最困惑我的地方,就是四年級課堂上的紀律問題。在課堂上,總有幾個人把課堂搞得亂哄哄的,如果只有一半個學生玩鬧我還可以控制,就怕同時有好幾個學生玩鬧。在這一個多月中,我時時糾結(jié)、思考著這個問題,不斷地摸索著方法,更改著策略,試圖好轉(zhuǎn)、解決這個問題。
    對于小學四年級的學生,我認為傳授知識和開發(fā)數(shù)學思維及培養(yǎng)數(shù)學興趣同樣興趣,但是,在課堂中,孩子的想象力和表達的欲望太強烈了,我原本想發(fā)散他們的思維,結(jié)果他們的思想走得太遠,而把課堂搞得鬧哄哄。
    我發(fā)現(xiàn),課堂的獎賞制度也是造成課堂混亂的一個重要原因。孩子都是敏感的、渴望時刻受到老師的重視,如果他們的積極回答可以受到賞識,如果舉手沒有沒叫到,便會產(chǎn)生情緒。我們班有幾個有不良情緒便會有破壞行為的男孩子,我摸索著用不同的方法來對待他們。包括個人加分、分組加分、分組加分和課堂標兵等方式。我也對他們采取了不同的方法,或循循善導,或暫時忽略、或厲聲怒喝等等,在不同的時期,也有一些成效。但可能和個人能力和經(jīng)驗有關(guān),我至今仍在思考和摸索中。
    (二)教學有效性的困惑
    作為一名老師,最大的成就感莫過于自己的一節(jié)課后,學生獲得知識的同時看到他們開心、滿足的面龐。我希望我的每個學生都可以得到成長,看到某些同學課后并沒有掌握知識卻毫不在意的神情,我就有強烈的挫敗感。雖然只是個別同學,但每每看到,我就會焦急,為他們痛心,因自己自責。
    三、小結(jié)
    總之,在這個暑假,我在多優(yōu)領(lǐng)悟到、學習到很多東西,這些東西是我的付出,也是我的財富,這些都離不開英姐和楊老師及多優(yōu)所有師生對我的信任和支持。在這里,我更加清醒地認識自己,發(fā)現(xiàn)了自己的缺點并且有了一些清晰的想法,更堅定了自己未來的方向。
    最后,忠心祝愿多優(yōu)的明天越來越好,在楊老師的國際視野和英姐廣博的愛心及腳踏實地作風的帶領(lǐng)下,我堅信,英姐的教育理念和楊老師的規(guī)劃定然得以實現(xiàn)。
    2011年8月12日
    暑期學生工作總結(jié)篇十
    暑假如期而至。這個暑假是我大學生活的第一個暑假,時間很長。俗話說,要想豐富大學生活,就必須在學習的同時積極參加社會實踐活動。這不僅可以增加我的社會經(jīng)驗,賺一些錢,而且對我的人際交往也有很大的幫助。個人認為也可以為自己以后踏入社會打下堅實的基礎(chǔ),讓自己立于不敗之地。因此,我決定利用暑假這個好機會來實踐和體驗真正的社會生活。于是,我來到家附近的一家印刷廠工作,進行社會實踐。
    剛開始去的車間主要負責公司的設(shè)計排版。雖然后來去了其他車間學習,但我覺得在這個地方更有價值。他們設(shè)計的其實是一些產(chǎn)品的尺寸、形狀、顏色,比如塑料標簽、塑料制品,有時甚至是產(chǎn)品的大概成本和收益。
    但是考慮到我是學經(jīng)濟的,對印刷專業(yè)知識一竅不通,如果想先學設(shè)計,可能因為時間的關(guān)系做不到,擔心設(shè)計上的一些問題。要明白,對于印刷公司來說,如果設(shè)計錯了,其他的就都完了,所以我的第一份工作就是專注于排版。一般的工作流程是客戶把自己的產(chǎn)品簡介和一些圖片發(fā)給我們部門,然后排版人員根據(jù)客戶的要求認真排版。這種排版和報紙排版還是有很大區(qū)別的。至少每一期報紙在版面上會有突出的主題和主流思想,而這些塑料制品只是突出了廣告價值。但這些包裹的文字和圖片比報紙的篇幅要少,可見審核文字和圖片的重要性。即使客戶對發(fā)送的作品滿意,我們?nèi)匀恍枰獧z查和修改作品,以使打印的產(chǎn)品更加美觀和準確。剛來做這份工作的時候,可以想象問題會比別人多。雖然我的學歷比別人高,但我可以向別人學習。但是沒什么。萬事開頭難。不知道怎么簡單的處理圖片。保持積極的態(tài)度,我在排版工人的幫助下學習,幫助接受客戶的文字和圖片內(nèi)容,檢查文字和圖片內(nèi)容。這里的文字簡短,格式統(tǒng)一,占用空間少,選圖一定要有一定的廣告效果。在這里工作學習的時候,別人會去做,我努力了以后也會去做。時間長了,經(jīng)過一段時間的練習和練習,積累了一點點排版技巧,慢慢就會知道如何解決和處理這些問題了。我相信我會有自己的一套原則和做法。想想排版太容易了,當然只是從勞動強度上來說比生產(chǎn)車間的人強。8月份剛到,公司好像多了點生產(chǎn)任務,就去生產(chǎn)車間幫忙。這是一個塑料包裝產(chǎn)品的車間。經(jīng)過這一段時間在車間的培訓,印刷工藝的制作過程,各種塑料包裝產(chǎn)品的制作過程,看到了很多只能在書本上聽到的機械物件,認識了很多新朋友。這三個地方是我最大的收獲。當然,辛苦是必然的,工作量大是正常的,污染是必然的。
    其實我不怕辛苦。我知道在這個社會賺錢不容易。我真正關(guān)心的是能不能和同事上級打交道,這將是我們以后必須面對的現(xiàn)實問題之一,也是我們以后要處理的比較重要的人際關(guān)系之一。在這里歷練,潮汕人多一點,確實好對付,畢竟周圍都可以算是自己人。在現(xiàn)實生活中,可以體現(xiàn)在一些細節(jié)上,比如一上班就能帶著溫暖的笑容和其他同事打招呼;偶爾無聊的時候可以聊聊天,聊聊天;有空可以一起散步,聽潮劇,喝功夫茶,這是很常見的舉動,會有很好的影響。當然,不可能每個人都相處得很好。有同事不太懂??磥砦覀兊淖龇ㄊ菗屗麄兊娘埻?,在某些方面提出不同意見,但這些人還是少數(shù)。畢竟都是為公司打工,都是為了賺錢,為了理想而奮斗,所以我也不怎么在意。方正,我在這里的時間不是很長,他們的做法也不夠過分。只要我能處理好大多數(shù)人的關(guān)系,我就滿足了。
    通過這個實踐,我知道了各種塑料包裝產(chǎn)品在印刷過程中的排版過程、制作過程和生產(chǎn)過程,看到了很多只有書本上才能聽到的機械物體。雖然時間不是很長,但還是要面對很多實際問題,主要是生產(chǎn)方面,對印刷專業(yè)知識一無所知??上攵?,問題會比別人多。但是沒什么。萬事開頭難。不知道那些普通塑料袋怎么弄的。但是我在這里邊工作邊學習,別人會做,我努力了才會做。時間長了,我會慢慢知道如何解決和處理這些問題,我相信我會有自己的一套原則和做法。我堅信,只要我有積極的心態(tài),盡力去做,有恒心和毅力,什么事情都做不好。
    來了一個多月,心態(tài)端正,品德高尚,對這里的工作比較重視,表現(xiàn)也不錯。沒有遲到,沒有曠工,沒有早退,沒有與人相處,沒有沖突,沒有爭吵,努力保持一個大學生該給的好印象。其實有時候這個時候也是我最怕的時候。一開始,我充滿了信心,但漸漸地,我覺得我要失去信心了。其實在學校的時候是最好的時候。你可以上課,看書,上網(wǎng),不用擔心經(jīng)濟來源,因為你總是把父母的錢想當然?,F(xiàn)在通過自己這幾天的親身經(jīng)歷,接觸到了最基礎(chǔ)、最平凡、最努力的崗位,讓自己體會到賺錢的艱辛和為人父母的感動的艱辛。
    每當提到這家印刷公司的實踐經(jīng)驗,我總是感觸良多,知道的深,受的教育也多。在大學短暫的時間里,認真學習專業(yè)知識,掌握一些實用的專業(yè)技能,為不久的將來走向社會做準備。在未來,無論你在什么樣的崗位,只要你努力,總會獲得成功和收獲。
    今天是我們練習的第一天。我們都充滿激情,相信實際任務能夠順利完成。
    我們的司機碰巧住在我們要去的村子里。在車上,我們初步了解了一些當?shù)氐墓喔葪l件。
    到達目的地后,我們的指導員xx首先帶領(lǐng)我們觀察稻田的排水溝和田埂。通過觀察,我們發(fā)現(xiàn)幾乎都是漫灌模式。排水溝很淺,有一個土底。郝先生介紹了丘陵地區(qū)水田灌溉排水的原理,指出土質(zhì)底部排水溝易坍塌,浪費水多,易堵塞。離開水田后,我們開始采訪村里的農(nóng)民。
    采訪的重點是排灌。通過對農(nóng)民的采訪,我們了解了當?shù)毓喔鹊母艣r。這個村主要種植水稻、油菜和小麥,其中包括粳稻和雜交水稻。灌溉水來自池塘和水庫。這個地區(qū)有十幾個池塘和水庫。灌溉取水法是將池塘或水庫中的水抽到水渠中,再通過水渠引至各家各戶的田地。這種灌溉操作簡單,用工少,但缺點是耗水量大,浪費水多。而且灌溉時間沒有統(tǒng)一性,所以浪費的水就更大了。試想一下,當一個家庭需要灌溉的時候,他們就舉起一個水泵(2.5~4寸)放入池塘抽水。水沿著土渠一直流到家里。雖然沿途經(jīng)過很多農(nóng)田,但這個時候家庭可能還沒有灌溉,或者已經(jīng)灌溉完畢,所以水只會為這個家庭而流。每次運河里的水流,都會滲透蒸發(fā),被浪費掉。而且排水溝很淺,有利于灌溉,但目前下大雨排水會很困難。一方面不會有田地減產(chǎn),另一方面田里的化肥農(nóng)藥也會流入秦淮河,造成環(huán)境污染。
    好客的農(nóng)民請我們吃飯,帶我們?nèi)チ藊x水庫。我們在水庫附近發(fā)現(xiàn)了很多菜地。主要農(nóng)作物是空心菜,也有少量紅薯。據(jù)老師說,空心菜只在水多的地方使用,因為它消耗大量的水。這里的灌溉,簡單來說就是直接在蓄水池里用水進行人工灌溉。
    我們找到了水庫管理員程爺爺,還有他的好幫手大灰狼狗熊。他帶我們逛了逛水庫,直到我們走開才知道。原來xx水庫這么大,水面面積70多畝,走了近兩個小時。他告訴我們,他在xx村發(fā)展經(jīng)濟作物的時候,也養(yǎng)過花,也試過噴灌,但是因為技術(shù)經(jīng)濟問題失敗了。噴灌既省力又精準,但初期投入成本和電費都很高,只能用于經(jīng)濟作物的種植。
    下午2點,在程爺爺?shù)膸椭?,我們來到xx社區(qū)村委會,胡副主任向我們詳細介紹了xx社區(qū)的情況。常住群體27個,面積9.01平方公里,1231戶,人口3013人,其中男性1468人,女性1545人,勞動者1723人,流動人口112人(不含xx軟件基地人口)。
    小區(qū)內(nèi)有50多個山丘和斜坡,屬于丘陵地區(qū)。地勢北高南低,西高東低,平均海拔45米。一座大壩從鳳坡墳水庫溢洪道向東南延伸至夏回社區(qū)唐尼組,長約2.5公里。
    整個小區(qū)耕地面積6824畝,其中水田3763畝,旱地3061畝,山林5000畝。這里水源困難,極易受干旱影響,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平低。1958年東山公社在楓坡墳建了一座水庫,新淹的從張家電站到坦塘電站再到戴腰塘電站,再從戴腰塘電站到鄧嘉水庫再到石馬(村)xx水庫,在xx和高塘建了長塘水庫、王家塘水庫和耿佳水庫,在楓坡墳水庫建了兩套泵站,基本解決了缺水問題,保證了干旱年份的豐收。
    農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)也發(fā)生了很大的調(diào)整,不再種植水稻、油菜、小麥等作物,而是調(diào)整為種苗、花卉、大棚蔬菜、生豬養(yǎng)殖、集約化魚塘、茶葉種植,居民通過多渠道、多渠道創(chuàng)造了經(jīng)濟收入來源。
    他還談到了這種灌溉方法的一些缺陷。由于水源在較高的地方,輸水過程中浪費水嚴重,會對土壤造成一定的損害,如邊坡。此外,河道中的一些蛇和蝦在鉆孔時對河道造成了不可避免的難以發(fā)現(xiàn)的創(chuàng)傷。在嚴重的情況下,河道會坍塌,造成大量的水資源浪費。而且這種灌水方式速度不是很好。當發(fā)生嚴重干旱時,秦淮河的水需要7-10天才能引入農(nóng)田,這通常需要時間。對把握最佳灌溉期影響很大。最好的發(fā)展方向是個體承包耕地,實行統(tǒng)一管理,大面積灌溉,達到省時、省力、省錢的效果。就灌溉而言,強調(diào)統(tǒng)一,可以大大減少水的浪費。
    然后我們來到了xx最大的水庫——峰峰墳水庫。
    陰天似乎有江南的味道。美麗的高唐水庫里印著江南風味的天空,是江南最和諧的風景?;疑镍喿?,悠閑地在悠閑的水面上蕩來蕩去,輕輕地畫著悠閑的波浪;悠閑的海浪推著悠閑的小鴨子,在江南溫柔的美中輕輕蕩漾。在水庫里,我們看到了一個古老的三閘水閘,很傳統(tǒng)。這里是水庫的出水口,往下是水泥渠,通暢,流向下面的農(nóng)田。順流而下,我們看到農(nóng)民在地里干活。
    我們從這次xx社區(qū)之旅中獲益匪淺。在知識方面,我們從當?shù)剞r(nóng)民那里學到了很多關(guān)于灌溉、排水、運河建設(shè)、水閘泵等方面的知識。而且,我們知道,雖然有些農(nóng)民不懂技術(shù)術(shù)語,但他們對灌溉有很多研究,是真正的土壤專家。感情上,我們真的體會到了當?shù)剞r(nóng)民的好客。我們不僅放棄了工作親自為我們帶路,還為我們講解了灌溉和水庫的知識。中午,我們?yōu)樽约鹤隽嗣牢兜霓r(nóng)家飯。我們真的很感激!
    第一天的練習就這樣結(jié)束了。精神上的滿足完全掩蓋了身體上的疲憊。大家都很興奮,對以后的練習充滿了期待和信心!
    暑期學生工作總結(jié)篇十一
    7月21日,生命科學學院紅日實踐小分隊來到石家莊市華北革命戰(zhàn)爭紀念館參觀學習,這是實踐隊“踏尋紅色足跡,緬懷革命先烈”系列活動的第一站。華北革命戰(zhàn)爭紀念館位于華北軍區(qū)烈士陵園內(nèi)。紀念館通過歷史圖片、珍貴文物、雕塑、聲光電等多種表現(xiàn)形式,再現(xiàn)1919至1949年間,河北軍民英勇斗爭的革命史。
    紅日實踐小分隊成員對華北革命戰(zhàn)爭紀念館進行了全面了解和學習,聽取館內(nèi)工作人員的介紹并隨機采訪來參觀的游客。
    82歲高齡的老黨員呂佃霞和兒子恰好來紀念館參觀,她的五個兒子中有三個在部隊,其中一個曾擔任團長。她向?qū)嵺`隊同學回憶起當年戰(zhàn)爭的殘酷和生活的艱辛,依然難掩熱淚。在紀念館擔任安保工作的一位55歲的老大爺,以及84歲的一位輪椅老奶奶分別給同學們講述抗日戰(zhàn)爭時期動蕩不安的社會和家庭生活,感慨今天幸福安定的生活來之不易。
    參觀華北革命戰(zhàn)爭紀念館的實踐活動圓滿成功,生命科學學院紅日實踐隊在此次實踐活動中深刻領(lǐng)悟了抗日戰(zhàn)爭的悲壯,同樣也為華北地區(qū)為抗日反法西斯戰(zhàn)爭所做出的偉大貢獻而感到無比自豪。
    7月16日,河北師范大學生命科學學院“我心飛翔”小分隊正式開始暑期實踐活動。此次活動的主題為“追尋紅色足跡,發(fā)揚革命精神”。緊扣實踐主題,小分隊全體成員于7月16、17日對華北軍區(qū)烈士陵園進行認真地參觀與學習,從中收獲頗豐。
    華北軍區(qū)烈士陵園位于石家莊,于1953年竣工,占地面積21萬平方米,是重要的愛國主義教育基地。園內(nèi)布局嚴謹,東西對稱、層次分明,更有蒼松翠柏陪襯,顯得氣勢雄偉、莊嚴肅穆。其中的主要建筑有:烈士紀念碑、銘碑堂、烈士紀念館、烈士紀念堂、革命文物廳、白求恩大夫陵墓和“白求恩紀念館”、董振堂、趙博生紀念碑亭等。
    為表達對革命烈士的崇敬與感激,弘揚大學生無私奉獻的精神,小分隊的隊員在參觀完畢后,主動向相關(guān)的工作人員要求,參加到義務勞動之中。因石家莊剛剛下過雨,陵園的甬道上有很多落葉。小分隊隊員借來掃帚,認真進行打掃,希望烈士的安息之地保持干凈、整潔。
    暑期學生工作總結(jié)篇十二
    1.家訪率。
    六年級家訪561人家訪率100%。
    七年級家訪266人家訪率47%。
    八年級家訪133人家訪率25%。
    九年級家訪227人,家訪率45%;
    全校2175人,總家訪1187人,總家訪率54.6%。
    2.家訪工作中的典型事跡。
    六年級張靜老師孩子尚在襁褓之中,她依然堅持完成了家訪任務。楊凱華老師在家訪隨筆里寫到:“為了提高家訪的有效性和針對性,確保在第一時間了解學生,我特別設(shè)計了一張家訪表格,通過家訪表可以了解小孩的基本信息和小孩的家庭教育背景等,對于今后的班干部人選有了一個初步的篩選;并且就家訪時需要交流的問題也作了精心的設(shè)計?!?BR>    匡翠運老師家訪時一直是老公當司機的。但有一天老公他有急事不能陪同,匡翠運老師只好硬著頭皮自己開車。去時一切順利。當從小區(qū)出來時,只聽“嘭”一聲響,車撞在該小區(qū)的一根立柱,右側(cè)車門凹進并劃傷。急忙與老公打電話,老公問:“你人有事嗎”?得知“人沒事,但車壞了”。老公說:“只要你人沒事,車不要緊……”。家訪雖然結(jié)束了,但我衷心的謝謝老公在炎熱的夏天里陪我走過的40多位學生家的路程。有了老公的支持匡翠運老師會更加努力工作,“軍功章里有我一半,也有你的一半?!庇欣瞎惆榈娜松凡艜泳剩?BR>    八年級新接班的班主任左維老師上門家訪率100%。新接12班班主任徐昊老師,工作認真、細致、有條不紊。徐老師根據(jù)曾擔任這個班的數(shù)學老師兩年,但除了數(shù)學對于這些孩子其它方面的了解還太過片面,首先她和原班主任路健老師進行了工作移交,路老師很熱情地把她對班級、對孩子、對家長的認識與她分享,并將她所看到的班級中存在的不足告訴徐老師,同時路老師很樂意繼續(xù)關(guān)心班級的建設(shè)工作.然后徐老師又與交大項博士請教了她對12班的認識,以她的角度了解了12班中部分學生所存在的問題.假期里徐老師約了班長在肯德基吃下午茶,她們推心置腹地談了班級中的一些事情。她又分兩次邀請新班委工作午餐,對他們進行了工作動員,明確他們的工作職責。
    九年級班主任在假期中全覆蓋地與班級中的每一個學生保持聯(lián)系,隨時了解學生的假期學習生活,及時給予幫助。新接班的馮林飛、劉姵孜、潘東豪、張延華四位班主任,這個暑假注定在繁忙的家訪中度過。
    6月22日開始護校工作,截止到8月27日,共有24個班級參加護校勞動,每班平均兩天。六年級總455人次,平均每天20人;七年級總552人次,平均每天23人.參加護校勞動班級人數(shù)超過一半的有姚文靜、何貝貝、翟慧芬、管莉、武海燕、陸燕萍等班級。,護校時,班主任做到親臨現(xiàn)場組織管理,并帶領(lǐng)學生圓滿地完成了護校任務。8月3日和8月6日輪到七年級4班何貝貝護校,正值臺風來臨前,校園樹葉較多,同學們勞動很辛苦,也很認真,有幾位同學手上還磨出了水泡。8月17和20日輪到莊雋怡班級護校,正值高溫預警天氣。17號莊雋怡班級25位同學,頂著酷暑堅持護校,整整兩個小時的烈日下工作。特別值得一提的是八(4)班左維老師帶領(lǐng)學生勞動時,身體力行,雙手都磨出了血泡;袁艷萍老師在指導學生打掃的同時,也是身先士卒,物業(yè)的陸經(jīng)理說:xx的班主任就是不一樣,一言一行真讓人感動。
    1.8月13日召開九年級軍訓工作準備會,8月23日——25日在自己學校進行了為期三天的軍政訓練。其目的在于迅速地將學生的狀態(tài)從假期的松散之中進入到畢業(yè)班的緊張有序的氛圍中。在軍訓科目的選擇上,年級組提出著重訓練立正、稍息、四向轉(zhuǎn),齊步走,跑步前進及隊列行進,這也是為年級組平時的廣播操,集會等活動中能保持一個良好的精神面貌,做到動作規(guī)范、整齊劃一。政訓則精心組織了三次講座,分別由年級組長作有關(guān)軍訓的意義及新學期學習生活動員的報告,并提出口號“學習奧運精神,激勵自我成長,達成升學目標,再筑xx輝煌”,勉勵九年級全體學生;語、數(shù)、英三個學科的備課組長作學科學習方法、學科重難點剖析、中考命題方向的報告;請三位往屆初中優(yōu)秀畢業(yè)生介紹各自的學習經(jīng)驗、談各自在初中最后一年中自我發(fā)展的心得。三次講座,很好地在思想上動員了全體九年級學生,準備好在最后一年的學習生活中排除萬難、發(fā)奮成材。
    軍訓三天,班主任和同學們一起戰(zhàn)斗在訓練場地。當學生在操場上揮汗時,班主任則忙著幫學生灌滿水杯,忙著抓拍訓練場景,或者觀察學生的訓練、配合教官做學生工作。軍訓取得圓滿成功。
    2.8月14日召開六年級軍訓工作準備會,8月18--20日,六年級在浦東川沙凌空基地,進行了為期三天的軍政訓練。盡管天氣炎熱,基地條件艱苦,在全體帶隊老師的共同努力下,我們還是圓滿完成了軍訓任務。那幾天剛好是臺風過后上海的持續(xù)高溫天氣,每天的氣溫都在35-36度左右,上、下午訓練的`時候,一絲風也沒有,孩子們經(jīng)受了酷暑的考驗,班主任和帶隊老師們也跟著接受訓練,訓練、食宿,全程陪同;夜深人靜的時候,孩子們已經(jīng)入睡,老師們還要分批查房,實在辛苦,但大家沒有絲毫怨言。
    第二天晚上軍民聯(lián)歡,來了近200家長,盡管條件簡陋,晚會依然高質(zhì)量;柏彬校長帶領(lǐng)學校中層前往探望,更讓參加軍訓的師生倍感溫暖。第三天的會操,效果很好,贏得了學校領(lǐng)導的高度贊揚。
    3.七年級組把去年未能參加軍訓的同學,組織起來,隨六年級進行了補訓,認命翟慧芬老師擔任補訓班班主任,翟慧芬老師以高度的責任心和使命感,帶領(lǐng)七年級26位同學進行了軍訓補訓工作,在三天的補訓中在六年級同學面前起到了很好的表率作用。
    武海燕、王垚兩位老師作為領(lǐng)隊,帶領(lǐng)七年級42位同學進行了北大清華夏令營,收獲頗豐。
    何貝貝班級六個小隊在隊長的帶領(lǐng)下,積極認真的策劃并實施雛鷹假日小隊活動,與“用我勤勞雙手,捧出愛心一片”活動相互結(jié)合,使得活動形勢逐漸多樣化,從保潔清潔小區(qū),到敬老院關(guān)愛看望老人,再到圖書館充當小小圖書管理員,還有組織愛心義賣活動,每位同學都積極參與,并樂在其中,名副其實的讓自己過了一個既愉快輕松,又有意義的暑假。
    胡攀峰班級8個小隊在體育公園、閔行圖書館、小區(qū)等場所開展形式多樣、內(nèi)容豐富的小隊活動。
    方仙華班級組織了特色暑期活動:羅溪關(guān)愛活動(11班“天天向上”愛心助學基金會部分家長和孩子們前往安徽省太湖縣羅溪中學,去看望他們一直資助和關(guān)愛著的兩名貧困孩子梅承林和詹竹含同學。)、暑假旅游合輯(讀萬卷書,行萬里路”,每年的寒暑假,大家都可以看到11班的論壇上有這樣的一個帖子。)、看水滸,出考題。
    七年級工會組長宋龍妹老師接任班主任工作后,不僅完成家訪工作,還繼續(xù)關(guān)心組內(nèi)教師的身體健康情況,將學校的問候帶給組內(nèi)身體欠佳的老師們,老師們都非常的感動;備課組長姚文靜、王垚、柴本勝老師,在暑假期間,也和備課組內(nèi)教師進行了良好的溝通,為上好新學期第一課做足了功課。
    暑期學生工作總結(jié)篇十三
    這個暑假總算過完了,本來對暑假有點小小的期待,但現(xiàn)在發(fā)現(xiàn),一味地玩耍于享樂真的不是我們所真正想要的。只有勞逸結(jié)合,做出有意義、對生活積極向上的事情,那才不會浪費青春!
    在這個假期,我們11商務1班團支部共組織了1次社會實踐調(diào)查,雖然只是一次,但是這對于我們來說是非同尋常的一次鍛煉機會。我們在進行調(diào)查前,查閱了資料,了解了垃圾分類對于人們的好處,以及垃圾在生活中可以分為哪四大類等等。為了使我們的調(diào)查不只只是調(diào)查,我們還上網(wǎng)查詢了垃圾的分類標準,并進行了打印、分割、整理。在每位調(diào)查者做完調(diào)查后,我們都會送上垃圾分類的小常識,并呼吁他們在日常生活中也要積極進行垃圾的分類和環(huán)保。在進行調(diào)查的過程中,大家都非常的認真,沒有一位同學拖拉。我們?yōu)榱耸惯@份調(diào)查問卷真實有效,也調(diào)查了社會上各個職業(yè)的人。我們認為在垃圾分類上,環(huán)衛(wèi)工人是非常有權(quán)利說話的,所以我們也調(diào)查了他們。在這次的活動中,我感受到了大家的熱情,吳文敏調(diào)查了一位受訪人后便馬不停蹄的調(diào)查下一位,而楊曉瑜在調(diào)查過程中的耐心也令人十分的佩服。
    不過,通過這次的活動,我也發(fā)現(xiàn)了一些不足。比如,問卷的制作是由我和組織委員兩個人做的,我想如果將做好的卷子再給大家看一下,評一評,有沒有瑕疵就可以進行修改。這是一。第二,在調(diào)查的過程中,許多市民對于垃圾的分類有問題,當他們問我們時,我們中的一些團員由于沒有準備充分,不能一下子回答上來,這也屬于準備的不充分。第三,地點沒有選好,我們將地點選在西湖邊。這樣我們的調(diào)查結(jié)果就會出現(xiàn)偏差,也許就不是杭州市民了,對象就是外地游客了。第四,后期統(tǒng)計的未分配。未分配就直接導致了工作量直接加給了一個人,工作時間大大的增長,工作效率也被延長了。
    這是我們這次社會實踐的總結(jié),通過這次總結(jié),我們學到了很多,我堅信只有一次次的失敗與努力才能換來最終的成功。希望在下一次,我們可以總結(jié)上一次的經(jīng)驗和教訓,減少錯誤,努力做到更好!
    暑期學生工作總結(jié)篇十四
    時間如梭,悄然間金秋的腳步近了,不覺之中我在多優(yōu)已經(jīng)工作一個暑期了。在這新舊交替之際,回想我的暑期工作,有許多感受和收獲?,F(xiàn)將我的工作做如下總結(jié):
    一、個人思想。
    我是一個剛從象牙塔里走出來的畢業(yè)生,半年的工作經(jīng)歷讓我對工作和社會都了解不深。7月7號的那一天,剛領(lǐng)完畢業(yè)證的我正式成了一名“多優(yōu)人”。從那一刻開始,我告訴自己:justdoit!我從領(lǐng)導和同事的言行舉止中讀到了多優(yōu)人的工作狀態(tài)和為人師表。我體會到了作為一名老師的神圣和職責。教書育人不僅是我的職業(yè),更是我的事業(yè)。我將在這條道路上走好,走穩(wěn),走遠,我將全身心投入到多優(yōu)的工作中來。
    二、工作過程。
    在這個暑期里,我有幸接任新三級的作文老師,第一次走進203教室,看到一群活潑可愛的孩子,我就被他(她)們的朝氣與活力吸引了。在接下來的教學中,我處處嚴格要求自己,盡自己最大的努力給孩子們上好每一堂作文課。
    1、鉆研教材、認真?zhèn)湔n。
    我們?nèi)蹲魑牡慕滩氖歉鶕?jù)學情自編的,因此針對性和可用性相對都要強一些。拿到教材以后,我認真地翻看、鉆研、設(shè)計,在心里琢磨怎樣來備這些課才更好。我們新三級的課程安排得比較周全,包涵了寫人作文、記事作文、寫景作文、狀物作文以及活動課等作文類型,在教材的安排基礎(chǔ)之上,我結(jié)合本班的教學情況,稍作調(diào)整,基本上做到每周都有寫人作文、記事作文、寫景作文、狀物作文以及活動課的安排,旨在讓孩子熟知并掌握各種題材的作文方法和技巧。
    備課是任何一個教學過程中不可或缺的,作為老師的我深知備課的重要性。
    每次備課前我都要在腦子里思忖良久,怎樣去把握重點?怎樣去體現(xiàn)趣味性?又怎樣在輕松的學習中將好的寫作方法教授給孩子?……可以說,備一堂課需要的不僅是時間,更是心血。每次可上完以后,我都會及時地寫下教學反思?;仡櫿n堂上的一點一滴,寫下優(yōu)點和不足,作為下次備課的參考和提示。
    不僅如此,三味作文講究的是趣味、意味和品味,在備課的過程中,始終要抓住這一品牌特色的理念,讓“三味”貫穿課堂其中。
    2、嚴把課堂關(guān),三味在其中。
    當我站在講臺上,所有的學生都對我說“老師好”的時候,我只有一個念頭:上好這堂課!每一個40分鐘,都是學生進步的40分鐘,也是老師進取的40分鐘。
    在我的課堂上,紀律是基礎(chǔ)。我始終認為,來到多優(yōu)學習的每一個孩子都應該有所收獲。良好的紀律是孩子在課堂上獲得知識的起碼保證,只有所有的學生都靜下來聽課,才是課堂。我要對孩子們負責,要對家長們負責,也要對自己負責。我要求孩子們端正坐姿,保持安靜,認真聽講。此外,激發(fā)他(她)們的興趣,不斷引導,帶領(lǐng)孩子們向知識的更深處去探索。在真正的課堂中,應該是“學生為主,老師為輔”。我崇尚這一理念,并將它帶入的我的課堂中。我把學習的主導權(quán)交給孩子們,他(她)們敢于發(fā)言,大聲說出答案,勇于表達自己的觀點,暢所欲言,樂于展現(xiàn)自己,易于吸收新知識,掌握新方法……我們在活動課上體驗各種角色的生活——爸爸媽媽做生意的不容易,教練員的嚴厲,小松鼠的可愛……同時,我的上課方式也多種多樣:講授式、談心式、故事會、比賽式、場景式……突破傳統(tǒng)的一味坐著聽課的模式,給學生更多的興趣的和體驗。在課堂上,我從沒有直接否認過孩子的回答,因為我懂得孩子更需要肯定和鼓勵。
    “你的回答真讓老師佩服!”
    “好樣的,繼續(xù)努力!”
    “你真是一個小博士!”
    “你真勇敢,說出了自己的想法!”
    “讓我們一起把掌聲送給他(她)!”
    在良好的紀律保證下,加之適當及時的引導和點撥,配以充滿趣味的課堂氣氛,孩子們在三味作文課上真的體驗到了下筆文思泉涌的快樂。
    暑期學生工作總結(jié)篇十五
    xx足球俱樂部于xxxx年7月開始暑期訓練,暑期訓練中,俱樂部委任了相關(guān)管理人員,組建了四支高水平參賽球隊參加全國比賽,制定和完善了教練員訓練大綱,為新學期足球走進校園打好了堅實的基礎(chǔ)。
    一、開展暑期集訓,提高隊員技術(shù)。
    xxxx年7月9日至xxxx年8月17日,xxxx足球俱樂部分別在老村長xx足球公園、同濟小學訓練場以及新浦三小開展了為期六個星期的暑期集訓、通過六個星期的集訓,參加訓練的隊員們技術(shù)都得到了不同程度的提高,第一次報名踢球的同學也感受到了足球的魅力。
    二、扎實訓練,參加全國大賽成績斐然。
    在各級領(lǐng)導的支持下,俱樂部適齡隊員經(jīng)過緊張有序的集訓,我俱樂部一共派遣了40名隊員參加比賽。
    (1):xxxx年7月25日,俱樂部u8隊伍參加xx“名城杯”獲得第二名。
    (2):xxxx年7月29日,俱樂部u11隊伍參加上國際邀請賽獲得第七名。
    (3):xxxx年8月7日,俱樂部u9隊伍參加上港杯邀請賽獲得第二名。
    三、輸送隊員,送往職業(yè)足球隊。
    xx足球俱樂部成立至今,自xxxx年起,每年都會往職業(yè)足球俱樂部輸送優(yōu)秀足球運動員。今年夏天,吉天浩和龔子祥同時被上海申鑫足球俱樂部u15梯隊選中;王廷有、李習楠兩名隊員于9月10日踏上前往上海上港搏擊俱樂部的征途,明年他們將和去年已到上海上港搏擊俱樂部參加訓練的原xx俱樂部隊員李睿躍一起代表上海上港征戰(zhàn)青超聯(lián)賽,xx足球俱樂部祝福你們在未來的足球路上越走越好,一切順利。
    四:暑期足球嘉年華,小朋友與xx奔赴一場足球夢。
    xxxx年8月17日,xxxx足球俱樂部在老村長xx足球公園舉辦了俱樂部成立“七周年”足球嘉年華活動、活動現(xiàn)場氣氛火爆,隊員們和家長一起在場上拼搏,揮灑汗水,感受足球的魅力!
    五:新學期開始。
    新的學期開始后,xxxx足球俱樂部把足球夢播種在幼兒園,校園足球從幼兒園開始,從小讓幼兒園的小朋友接觸足球,喜歡足球。
    暑期學生工作總結(jié)篇十六
    引導學生利用假期時間,通過讀書,觀看優(yōu)秀影視作品,以及參與沈陽市中小學德育網(wǎng)“60年光輝歷程”網(wǎng)上有獎答題等活動了解新中國成立60年來的光輝歷程,深化了對青少年的愛國主義教育.此外,我校繼續(xù)開展了未成年人思想道德實踐活動,堅持學校、家庭、社會共同參與的原則,通過活動培養(yǎng)學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀.讓學生度過一個充實而有意義的假期.現(xiàn)將暑假工作總結(jié)如下:。
    為了加強與學生家長的溝通聯(lián)系,學校以《致學生家長一封信》的形式,動員全體學生家長確實承擔起學生在校外的安全教育和監(jiān)護責任,與家長簽訂一份《學生寒假安全委托書》。此外,我校要求班主任及任課教師在假期對學生進行實地家訪或電話家訪,認真聽取家長對學校和學生所在班級的意見,以此增加對學生,特別是貧困生、單親和離異家庭學生的了解和關(guān)愛。開學之后班主任及任課教師都能上交家訪實錄,及家訪感悟。
    此外,還組織教師深入學習《教育法》《義務教育法》《教師法》《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范學習手冊》等文件和材料,通過這些學習增強了教師依法從教意識、法制意識、責任意識,提高了教師對師德建設(shè)重要性、緊迫性的認識.
    我校在未來的工作中還將繼續(xù)努力,按照市區(qū)教育局的指導,把理論與學校實際相結(jié)合,不斷探索,不斷嘗試,不斷改進,爭取走出具有礦中特色的德育教育之路.
    暑期學生工作總結(jié)篇十七
    20xx年的暑假是我校面臨轉(zhuǎn)軌、評估、新校區(qū)建設(shè)等重大挑戰(zhàn)的一段關(guān)鍵時期,全校教職員工主動放棄休假時間,積極主動地為學校工作加班加點。我們學生科的全體教職工也立足本職崗位,根據(jù)學校對暑期工作的具體要求以及本校的實際情況,在迎接大學生思想政治教育評估、20xx級大專生新輔導員的聘任和培訓、20xx級新生軍訓準備以及日常事務性工作等方面做了一系列努力,重點完成了以下工作:
    舉辦班主任輔導員經(jīng)驗交流會是幼專學生科歷年來的一項重要工作,經(jīng)驗交流會的召開有助于加強我校學生的日常管理以及思想政治德育工作。每個年級都會派出優(yōu)秀的班主任、輔導員代表為大家介紹學生管理工作中的經(jīng)驗與方法,為班主任和輔導員之間的相互交流學習搭建了一個良好的平臺。今年班主任輔導員經(jīng)驗交流會的主題是教育案例,發(fā)言的各位老師將自己多年工作中的典型案例與大家進行了分享。一個個生動的案例啟發(fā)了在場所有老師在學生工作中的智慧,也為我校的學生管理工作提供了新的思路。參與此次經(jīng)驗交流會的還有很多即將投身實踐的見習班主任,前輩們的工作案例讓他們對班主任工作有了更深的了解。此次班主任輔導員經(jīng)驗交流會很好地完成了新老班主任之間的“傳幫帶”,相信他們都能夠從此次交流會中以及前輩老師的案例中獲得啟發(fā),更好地完成今后即將接手的學生管理工作。
    去年是我校第一次大規(guī)模招收高中起點的三專生,也是第一次招聘研究生起點的專職輔導員。今年我校擬招收1300名高中起點的三專生,因此13級三專生專職輔導員的聘任與培訓工作就成了今年暑期學生科工作的一項重點。20xx年7月1日至7月25日是網(wǎng)上報名時間,學生科共收到了數(shù)十份應聘人員的資料。本著公平、公正、公開的原則,7月27日學生科對應聘人員進行了現(xiàn)場確認。7月29日上午舉行了新任輔導員的筆試,筆試內(nèi)容主要包括輔導員的職責特點,輔導員任職條件的要求,以及國家有關(guān)輔導員工作的相關(guān)文件。主要考察應聘者的高校學生管理和行政職業(yè)能力相關(guān)知識。7月29日下午,公有15名應聘者進入到了下一輪的面試。面試采用自我介紹、現(xiàn)場答辯和評委隨機提問的方式進行,主要考察應聘者的語言表達能力和對突發(fā)事件的應對能力。最后一共有5名佼佼者成為了13級大專生的專職輔導員。
    從8月5日至15日,學生科對這5位新聘任的輔導員進行了為期十天的崗前培訓。在此之前,學生科的湯老師以及12級大專生的四位輔導員就專門針對此次培訓精心準備了大量的材料。內(nèi)容包括中共中央16號文件,教育部24號令等國家頒布的有關(guān)輔導員工作的相關(guān)文件,以及四位輔導員在這一年的三專生管理過程中總結(jié)的各種經(jīng)驗和工作方法。本次輔導員的培訓注重培訓與自學相結(jié)合,要求新聘輔導員在培訓結(jié)束后寫出學習體會并制定出新學期的工作計劃。培訓的前兩天學生科的兩位領(lǐng)導帶領(lǐng)大家解讀國家有關(guān)輔導員工作的相關(guān)文件,目的是幫助新聘輔導員了解國家的相關(guān)政策,對自己的職責以及工作條例有一個很好地理解。第三天和第四天13級大專生的督學主任吳治平老師和學生科的湯慧麗老師做了精彩的發(fā)言。吳治平老師作為督學主任面對五名新聘輔導員首先介紹了我校學生的各項管理規(guī)定,并對13級大專生的管理提出了自己的新想法和新思路。湯慧麗老師則針對學生活動的開展為新聘輔導員們上了生動的一課,尤其是湯慧麗老師在學生中間舉辦的讀書活動讓新聘輔導員們感覺受益匪淺。之后的四天里,12大的四位輔導員分別從不同的角度為新聘輔導員們介紹了他們的工作經(jīng)驗。劉儀雅老師從兩起發(fā)生在自己學生身上的傷害事故談起,幫助新聘輔導員們從容應對今后工作中可能出現(xiàn)的各類突發(fā)狀況。司麗娜老師針對90后學生思想上的新問題展開思考,為新聘輔導員介紹了工作上的創(chuàng)新思維。路昊老師則重點介紹了三專生輔導員的日常工作,讓新聘輔導員對今后的工作有了一個更深的思想認識。殷文靖老師將三專生容易出現(xiàn)的心理問題進行了歸納與總結(jié),這能夠幫助新聘輔導員在今后的工作中更具有針對性與科學性。培訓結(jié)束之后,5位新聘輔導員都撰寫了培訓心得和新學期工作計劃,可以看出這次培訓對他們來說頗見成效,他們細致入微的工作計劃包含了迎新、軍訓、班干部培養(yǎng)、學風班風建設(shè)等多個方面。相信他們已經(jīng)做好了迎接自己學生的準備,并能夠帶領(lǐng)著13級大專生再創(chuàng)新佳績。
    河南省教育廳頒布了470、471號文件,要求對省內(nèi)的高校進行大學生思想政治教育工作的專項評估。作為學生思想政治教育的主陣地,學生科無疑是這次迎接評估工作的領(lǐng)軍人。接到文件后,學生科認真仔細地研究了評估指標體系,將逐條內(nèi)容落實到了各科室和學生科的每位教職工。學生科主要負責的是大學生思想政治教育活動以及班主任輔導員的評聘和培養(yǎng)等方面的材料。兩位領(lǐng)導帶領(lǐng)學生科的全體人員,積極開展自查,用扎實的工作作風和有效的工作舉措,努力推動了我校此次大學生思想政治教育的評估工作。8月15日前是各科室材料準備和收集階段,8月15號之后學生科還將派出專人對各科室上交的材料進行細致的審核,并制定切實可行的整改措施,撰寫報告,以迎接即將到來的上級評估檢查。
    本次新生軍訓準備工作主要涉及兩方面:
    一、軍訓地點的考察以及軍訓方案的制定;
    二、軍訓服裝的考察與聯(lián)系。
    軍訓工作是新生教育工作中的一項重點,為了13級學生能夠順利完成軍訓,學生科從七月份中旬開始就對13級學生軍訓的場地進行考察和洽談,并制定了詳細細致的軍訓方案。安全是軍訓場地選擇條件中的重中之重,針對這一原則,我們考察了河南省境內(nèi)的多個軍訓場地。最終選擇了作為13級學生的軍訓場地。13級大專生將在我校新校區(qū)進行軍訓,安全和基本的生活保障是我們重點需要解決的問題。不僅如此,我們還針對五專生和三專生不同的學生特點,為他們量身定制了軍訓方案,希望通過此次軍訓能夠幫助他們順利完成進入我校學習前的過渡時期。與此同時,我們還嚴格篩選了軍訓服裝的提供廠家,爭取為學生們選擇到質(zhì)優(yōu)價廉、安全有保障的服裝廠家。
    國家有關(guān)大學生思想政治教育工作的文件中有明文指出,大學生每班需配備兼職輔導員,用以處理學生的日常事務和對大學生進行思想政治教育,我校也將班主任工作的經(jīng)歷作為職稱評審的一項重要指標。因此,學生科根據(jù)上級文件的相關(guān)要求制定了《鄭州幼專大專階段兼職班主任管理辦法》,積極組織有能力、有意愿且達到相關(guān)條件的在校在崗老師進行填報和聘任。相信有了兼職班主任的加入,我校的學生管理工作將邁上一個新的臺階。
    六月底前,學生科完成了畢業(yè)生檔案的整理工作,并以班級為單位按學號順序排列好移交給了我校招就辦。六月底至七月中旬,學生科完成了畢業(yè)生教師資格證的辦理與發(fā)放工作,學生科積極與招就辦取得聯(lián)系,及時通知畢業(yè)生按時返校,按規(guī)定有序發(fā)放了畢業(yè)生的教師資格證。七月底至八月中旬,學生科還完成了《班主任、輔導員工作手冊》以及《鄭州幼專學生手冊》的編制和印刷工作,并對我校學生相關(guān)信息和數(shù)據(jù)進行了收集與整理。
    20xx年的暑假是忙碌的,接下來學生科的重點工作則是一年一度的“迎新”。學生科將在新生報到的分工安排、新生分班、新生家長會、新生教育材料等方面著手進行準備,爭取以一個全新的面貌迎接即將到來的新學期!
    暑期學生工作總結(jié)篇十八
    暑假,和多優(yōu)在一起的暑假,是我真正意義的進入了教育,深入了課堂,目睹了當下中小學生的生活和心理,體會了教育工作者的不易和收獲的樂趣。感謝多優(yōu)給我了實踐和磨練的平臺,讓我度過了一個有滋有味又有收獲的暑假。
    我的工作分兩個部分,上午是四年級的副班主任、數(shù)學老師;下午負責兩個一對一。從周一早上到周六晚上,從早上七點半到晚上10點,安排的滿滿當當。這個總結(jié)感悟主要針對四年級的學生。
    一、工作中的感悟與收獲。
    (一)加強師德及教學技能,努力完善自我。
    作為一名準教師,我非常珍惜這次機會,盡力通過這個暑假,切身感悟教師這個職業(yè)所需的職業(yè)道德和職業(yè)技能,為自己以后的職業(yè)打下基礎(chǔ)。
    在師德方面,我時刻提醒自己以身作則,言行一致,在學生心中留下好的印象;也基本做到愛每一個學生并讓他們親自體會到老師對他們的愛;課下的時候,走進學生,了解他們的生活和心理,聽取他們的心聲。
    在教學技能方面,每上的一節(jié)課,我都做好充分的準備,我的信念是決不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材,由于我教的科目是數(shù)學,在備每一節(jié)課時候,我不光在網(wǎng)上找不同的教學設(shè)計,也虛心請教其他有經(jīng)驗的數(shù)學老師,盡量做到根據(jù)教材特點和學生實際情況設(shè)計教案。讓學生的四十五分鐘有所收獲。
    (二)盡力營造“有效”、“有趣”的課堂。
    “有效”、“有趣”的課堂,是黃偉教授在這個暑假對多優(yōu)每一個教師提出的要求;也是輔導機構(gòu)能夠打造自己的品牌所必須的要求;更是中小學生學習知識的有效途徑。
    “有效的課堂”是一名一節(jié)課最起碼的要求,也是對教師的最低要求,更是我備課及課堂上最基本的出發(fā)點。我希望我的學生在我的課堂上,獲得知識上和心理上的進步。
    “有趣”不僅僅是語言的幽默、活動安排的豐富、學生興致的高漲,更是讓學生更有效率的獲得知識,度過開心而有收獲的45分鐘。
    (三)關(guān)愛每一個學生,讓每個學生感到自己在老師心中的.重要地位。
    每一個孩子,尤其是來到培訓機構(gòu)的每一個學生,在生活、學習中都會有或多或少的問題;要么是父母忙于工作疏忽了他們的成長和心理;要么是他們的一些不良習慣讓他們遭受了太多的批評和冷眼。在和他們的相處中,我盡量做到走進每一個學生的生活和內(nèi)心,多和他們交流,給予他們鼓勵和信任。也得到了不少意外的驚喜。孩子的天性都是調(diào)皮的、愛玩的,他們需要時刻的關(guān)注和鼓勵及引導,這是一個漫長的過程,需要足夠的耐心和淡定的心態(tài)。
    (四)虛心向他人學習。
    優(yōu)秀的教師是高質(zhì)量教育的依托。而教師只有成為優(yōu)秀的學習者,才能成為優(yōu)秀的教育者。教師豐厚的文化底蘊則是教師最重要的支撐點,尤其是數(shù)學教師。在教育教學過程中,遇到不懂或疑惑的問題及時向同行請教,向?qū)W生求教,達到教學相長的目的。
    總之,本著虛心、求實的原則,認真學習,努力實踐,使自己的教育教學能力達到一個新的臺階。
    二、工作中的不足。
    (一)控堂能力的不足。
    在這一個多月中,最困惑我的地方,就是四年級課堂上的紀律問題。在課堂上,總有幾個人把課堂搞得亂哄哄的,如果只有一半個學生玩鬧我還可以控制,就怕同時有好幾個學生玩鬧。在這一個多月中,我時時糾結(jié)、思考著這個問題,不斷地摸索著方法,更改著策略,試圖好轉(zhuǎn)、解決這個問題。
    對于小學四年級的學生,我認為傳授知識和開發(fā)數(shù)學思維及培養(yǎng)數(shù)學興趣同樣興趣,但是,在課堂中,孩子的想象力和表達的欲望太強烈了,我原本想發(fā)散他們的思維,結(jié)果他們的思想走得太遠,而把課堂搞得鬧哄哄。
    我發(fā)現(xiàn),課堂的獎賞制度也是造成課堂混亂的一個重要原因。孩子都是敏感的、渴望時刻受到老師的重視,如果他們的積極回答可以受到賞識,如果舉手沒有沒叫到,便會產(chǎn)生情緒。我們班有幾個有不良情緒便會有破壞行為的男孩子,我摸索著用不同的方法來對待他們。包括個人加分、分組加分、分組加分和課堂標兵等方式。我也對他們采取了不同的方法,或循循善導,或暫時忽略、或厲聲怒喝等等,在不同的時期,也有一些成效。但可能和個人能力和經(jīng)驗有關(guān),我至今仍在思考和摸索中。
    (二)教學有效性的困惑。
    作為一名老師,最大的成就感莫過于自己的一節(jié)課后,學生獲得知識的同時看到他們開心、滿足的面龐。我希望我的每個學生都可以得到成長,看到某些同學課后并沒有掌握知識卻毫不在意的神情,我就有強烈的挫敗感。雖然只是個別同學,但每每看到,我就會焦急,為他們痛心,因自己自責。
    三、小結(jié)。
    總之,在這個暑假,我在多優(yōu)領(lǐng)悟到、學習到很多東西,這些東西是我的付出,也是我的財富,這些都離不開英姐和楊老師及多優(yōu)所有師生對我的信任和支持。在這里,我更加清醒地認識自己,發(fā)現(xiàn)了自己的缺點并且有了一些清晰的想法,更堅定了自己未來的方向。
    最后,忠心祝愿多優(yōu)的明天越來越好,在楊老師的國際視野和英姐廣博的愛心及腳踏實地作風的帶領(lǐng)下,我堅信,英姐的教育理念和楊老師的規(guī)劃定然得以實現(xiàn)。
    208月12日。
    暑期學生工作總結(jié)篇十九
    今年七月,我迎來了自己進入大學后的第一個暑假。我知道這意味著我第一年的大學生活已經(jīng)宣告結(jié)束,這也讓我不禁感嘆時光的匆匆流逝,然后不禁回想,這一年的時間里,我做了什么,我是否對得起這已逝的大好時光。得到的答案是否定的。于是,我堅定了決心要在這個暑假里做些什么來充實自己生活的意義。而參加這次學校組織的暑期個人社會實踐便是我暑假的精彩序幕。
    7月5日8點半,我們“保護母親河”服務實踐隊在報告廳進行暑期社會實踐活動啟動儀式。
    7月6日我們“保護母親河”服務實踐隊在九山公園向當?shù)鼐用窳私狻澳赣H河”的現(xiàn)狀,并宣傳“保護母親河”的相關(guān)知識。
    7月7日我們“保護母親河”服務實踐隊的隊員在隊長的帶領(lǐng)下以及陳秀麗老師的陪同下到達凈水社區(qū),對居民進行知識講解,有獎問答以及廢品回收。
    7月8日我們“保護母親河”服務實踐隊分組去溫州各個區(qū)的塘河地段采取水樣,了解“母親河”的現(xiàn)狀。
    7月9日我們“保護母親河”服務實踐隊在會昌公園進行打掃衛(wèi)生,并對其塘河進行局部清理。
    7月10日我們“保護母親河”服務實踐隊按照特定路線騎自行車向市民宣傳低碳環(huán)保。
    7月11日我們“保護母親河”服務實踐隊在南浦區(qū)的獻華社區(qū)與社區(qū)各個階段的小朋友一起進行育苗放生活動。
    7月12日我們“保護母親河”服務實踐隊在彩鋼房召開個人總結(jié)大會。
    暑期社會實踐結(jié)束后,我的心理充滿了感慨。我第一次暑期實踐,一切從零開始,一步一步地摸索,終于克服種種困難,順利完成了此次暑期實踐?;貞涍@段暑期實踐,感慨頗多,也收獲頗多。
    社會是另一所大學,作為一名大學生不僅要在大學校園中勤奮學習科學知識以求更好的報效祖國,為社會做貢獻,而且也不能只把自己局限在學校這個封閉的環(huán)境中,我們還要走出校門,走進社會大學,以便讓我們更早的融入社會,這一方面也助于我們把書本上學到的知識應用于實際,處理現(xiàn)實生活中的事件,從而使我們更清楚的知道社會需要什么樣的人才,在今后的大學學習中我們應該學些什么。
    總結(jié)我的這次時期社會實踐活動,雖然是我的第一次社會實踐,但我認為是一次成功的、有用的、受益匪淺的社會實踐,這將會對我以后的學習起很大的幫助的。而這次社會實踐也讓我了解到:
    當今時代,經(jīng)濟和社會環(huán)境的變化使得人與人之間的交往顯得更加重要。因為我們只有不斷地與各類人員進行交往和信息溝通,才能不斷地豐富自己、發(fā)展自己。在實踐活動中的許多環(huán)節(jié),比如說宣傳,是需要我主動與他人溝通,這些人員年齡不同、資歷不同、性格各異,在溝通的過程中,我必不可免的需要與他(或她)們交談,從而引發(fā)他(或她)們的興趣,不著痕跡的提高他(或她)們保護環(huán)境的意識,成功的完成活動任務。
    只要嘗試了,就沒有什么是做不到的。在實踐的第一天,由于對自己的交際能力很不自信,我選擇了傳單組,但在有人的地方交際必不可免,為了完成任務,我給自己做心理暗示,鼓勵自己主動與他(她)們交流,發(fā)現(xiàn)事實并不難,畢竟拒人于千里之外的人并不多。
    有時,我們會因為某些性格或其他原因而不敢與陌生人直接接觸或不想接觸;習慣了在家中的衣來伸手飯來張口,把惰性帶到了活動中,總想偷會兒懶,少干點活。要知道,我們是在為別人服務,更是為自己的人生打基礎(chǔ),付出的越多,基礎(chǔ)越雄厚,未來的人生也更輝煌。
    知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。社會就是一部百科全書,而活動就是查找的過程,只有通過活動,我們才能不斷地獲得知識,以更好的了解社會。五.要做一個真誠的人,而不要做一只圓滑狡黠的狐貍。任何對立與沖突,都能在真誠的言行中化解;任何怨恨不滿,都能在真誠的關(guān)懷中消融;任何困頓厭倦,都能在真誠的互愛中消逝;任何猜忌誤會,都能在真誠的交流中圓解。此次實踐,我深深地感到真誠所帶來的好處,愿我們天天浸潤在至誠的心行中,掃去人間一切陰霾與憂愁,日日綻放出和煦燦爛的笑容。社會實踐不僅僅給我們了一個鍛煉自己的機會,也給我們提供了一個為社會服務的機會。它不僅豐富了我的暑期生活,還讓我感觸頗深,受益匪淺,使我對學習和生活產(chǎn)生了許多看法和思考,從而使我在實踐中得到大學學習中所不能得到的進步。
    對于我來說,通過這次暑期的實踐活動,親身接觸了社會,使自己更進一步地了解社會,并在實踐中增長見識,鍛煉了自己的才干,培養(yǎng)了自己的韌性,更為重要的是檢驗了自己所學的東西是否被社會所用,自己的能力是否被社會所承認,還有就是通過社會實踐,找出自己的不足和與社會所需要人才的差距所在,以便在今后的大學學習中改進。
    暑期社會實踐是每個大學生的舞臺,是不可缺失的鍛煉機會。參加暑期社會實踐不僅可以把漫長的幾個月合理利用起來,而且使參與者得到了鍛煉,獲得了寶貴的社會經(jīng)驗,增長了個人見識,拓寬了視野,更為以后人生道路的開辟奠定了一定的基礎(chǔ)。
    總之,這次社會實踐豐富了我的社會經(jīng)驗,對我今后的學習生活尤其是學習產(chǎn)了重要的影響,如果下次有機會,我還是會積極參加的。