消防日活動總結(jié)完整文檔（精選18篇）

    總結(jié)是一個反思的過程，幫助我們發(fā)現(xiàn)自身存在的不足和提升的空間。在總結(jié)中，可以通過列舉事例、給出建議等方式來充實內(nèi)容。在下文中，我們將為大家分享一些有關(guān)總結(jié)寫作的范例，希望能夠給大家?guī)硪恍椭?BR>    消防日活動總結(jié)完整文檔篇一
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    為進(jìn)一步落實上級領(lǐng)導(dǎo)部門關(guān)于預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作的通知精神，學(xué)校要高度重視，積極預(yù)防。那么今天小編在這給大家整理一下2022學(xué)校防控疫情活動總結(jié)，我們一起看看吧!
    新冠肺炎疫情發(fā)生以來，我校把學(xué)生生命安全和身體健康放在首要位置，認(rèn)真貫徹落實疫情防控指揮部決策部署，把疫情防控作為當(dāng)前學(xué)生工作首要政治任務(wù)，統(tǒng)一思想，積極應(yīng)對，精準(zhǔn)施策，扎實推進(jìn)學(xué)生疫情防控和思想政治教育工作，以實際行動詮釋使命擔(dān)當(dāng)。
    1、迅速響應(yīng)，周密部署。疫情發(fā)生后，學(xué)生工作部(處)第一時間成立疫情防控工作專班，制定防控工作方案，部署安排部門工作任務(wù)。向各學(xué)院發(fā)布《學(xué)院關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作期間學(xué)生管理工作的通知》《關(guān)于做好學(xué)生疫情排查工作的通知》，對學(xué)生疫情防控工作做出明確職責(zé)任務(wù)和具體要求。向全體學(xué)生發(fā)布《關(guān)于新型冠狀病毒感染肺炎防控致學(xué)生的一封信》，告知全體學(xué)生高度重視疫情，做好個人防護(hù)，理性對待疫情。
    2、實時摸排，做好管理。建立“學(xué)生工作部(處)—學(xué)院—輔導(dǎo)員”的防疫工作三級聯(lián)動機(jī)制，確保工作落實和信息統(tǒng)計有效、暢通。全面排查寒假學(xué)生去向，及時掌握感染新型冠狀病毒感染肺炎疫情學(xué)生情況，重點(diǎn)摸排學(xué)生假期與疫區(qū)及疫區(qū)人員的“接觸史”，做好學(xué)生相關(guān)信息統(tǒng)計，協(xié)同相關(guān)部門做好留校學(xué)生管理，同時告知學(xué)生不得提前返校，嚴(yán)格落實了學(xué)校疫情防控各項措施。
    3、簽到打卡，精準(zhǔn)施策?？紤]到學(xué)校目前仍處于放假階段，傳統(tǒng)的信息收集方式難免出現(xiàn)學(xué)生漏報、瞞報等現(xiàn)象，為確保準(zhǔn)確收集學(xué)生疫情數(shù)據(jù)，在努力做好各類信息摸排統(tǒng)計的同時，通過“今日校園app”，利用大數(shù)據(jù)手段每日摸排監(jiān)測學(xué)生健康情況。每日下發(fā)簽到任務(wù)，學(xué)生每天打卡簽到并上傳地理位置和所處地點(diǎn)合影影像，對于未及時簽到的同學(xué)，系統(tǒng)自動推送短信提醒，確保學(xué)校了解每一名學(xué)生的真實所在地信息和身體健康狀況。
    4、思想引領(lǐng)，筑牢信心。寒假期間，學(xué)生分散在全國各地，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)新媒體矩陣，全面宣傳疫情防控知識，進(jìn)行學(xué)生輿情引導(dǎo)。通過“新醫(yī)微學(xué)工”微信公眾平臺、輔導(dǎo)員工作群、學(xué)生班級微信群和qq群等方式宣傳疫情防控知識，發(fā)布多篇工作通知、溫馨提示，提醒學(xué)生強(qiáng)防護(hù)、不恐慌、信科學(xué)、不傳謠，增強(qiáng)廣大學(xué)生的思想認(rèn)同、防護(hù)意識和必勝信心，將防疫與思政育人相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生堅定理想信念，擔(dān)當(dāng)抗疫宣傳員，共同匯聚疫情科學(xué)防控宣傳的正能量。
    5、心理援助，消除恐慌。為引導(dǎo)廣大學(xué)生客觀理性面對疫情形勢，做好個人防護(hù)和心理引導(dǎo)。心理健康教育中心開通心理支持熱線和網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)服務(wù)，搭建“某某學(xué)院網(wǎng)絡(luò)心理支持和互助平臺”，組織素質(zhì)高、能力強(qiáng)的專業(yè)咨詢隊伍，在疫情防控期間通過網(wǎng)絡(luò)、電話、郵件預(yù)約等方式，為全校師生和社會民眾提供專業(yè)心理援助服務(wù)。心理援助服務(wù)開展以來，不斷有來自校內(nèi)外的熱線咨詢、郵件咨詢，社會反響良好。
    6、精準(zhǔn)資助，關(guān)愛學(xué)子。在全力遏制疫情蔓延的關(guān)鍵時刻，為保障我校困難學(xué)生正常生活，立即啟動疫情緊急救助機(jī)制，學(xué)生資助管理中心第一時間對湖北籍家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、寒假期間外出打工學(xué)生、因為疫情目前家庭生活遇到困難的學(xué)生進(jìn)行摸排統(tǒng)計，將對有現(xiàn)實生活困難的同學(xué)發(fā)放臨時困難補(bǔ)助，資助支持學(xué)生緩解經(jīng)濟(jì)壓力渡過難關(guān)。
    學(xué)校關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作總結(jié)，為了保證師生的健康，牢固樹立“健康第一，安全至上”的思想，在預(yù)防全校師生新型冠狀病毒感染的肺炎傳染病的發(fā)生，維護(hù)教育教學(xué)秩序穩(wěn)定方面，學(xué)院做了大量的工作，采取了得力措施，團(tuán)結(jié)就是力量，為了打好這場抗擊甲流的攻堅戰(zhàn)，我院院領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥督戰(zhàn)，積極部署疫情防控方案。使學(xué)院防控新型冠狀病毒感染的肺炎傳染性疾病工作取得階段性勝利。
    一、提高認(rèn)識，制定切實可行的工作目標(biāo)。
    新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作，我院組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)上級文件精神，貫徹落實上級的決策部署，按照高度重視、全員參與、積極應(yīng)對、聯(lián)防聯(lián)控、依法科學(xué)處置的總體要求，堅持及時、準(zhǔn)確、適度的原則，充分準(zhǔn)備，嚴(yán)陣以待，認(rèn)真做好各項防控工作，確保校園穩(wěn)定。
    二、精心組織，建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
    為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，實行防控工作目標(biāo)責(zé)任制，學(xué)院成立了防控新型冠狀病毒感染的肺炎工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由院長負(fù)總責(zé)，按照各級《學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作方案》和工作意見要求，把學(xué)校防病防疫作為重要工作來抓，將新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作落實到學(xué)校具體部門、落實到每個班級，認(rèn)真開展學(xué)校防病防疫工作的自查活動，及時消除衛(wèi)生安全隱患，預(yù)防和減少學(xué)校病源。進(jìn)一步完善和強(qiáng)化學(xué)校衛(wèi)生工作管理制度，建立了學(xué)校衛(wèi)生管理工作的長效機(jī)制。
    三、合理安排，采取有效的防控工作措施。
    1、制定方案，精心準(zhǔn)備。認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件精神，制訂應(yīng)對學(xué)院新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的工作方案并認(rèn)真落實。組織校醫(yī)和負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生工作的人員參加新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識及技術(shù)的培訓(xùn)和演練。做好疫情應(yīng)對的物資準(zhǔn)備，確保應(yīng)對疫情物資供應(yīng)。
    2、加強(qiáng)宣傳，及時預(yù)防。積極開展多種形式的健康宣教，普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識，倡導(dǎo)環(huán)境衛(wèi)生、科學(xué)洗手等衛(wèi)生行為，提高廣大學(xué)生、教職員工對流感防治的正確認(rèn)識和自我防護(hù)能力。學(xué)校定期對校園、教室、圖書館(閱覽室)、教研室、宿舍等學(xué)生和教職員工學(xué)習(xí)、工作、生活場所衛(wèi)生進(jìn)行消毒，注意通風(fēng)，保持空氣流通。
    3、建立制度，完善措施。每日對在校學(xué)生和教職工開展晨檢，仔細(xì)詢問是否有發(fā)熱、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀。一旦發(fā)現(xiàn)流感樣癥狀的學(xué)生或教職工，要立即按有關(guān)規(guī)定，要求其進(jìn)行進(jìn)一步診治，其間不得返校參加正常教學(xué)等活動。指定專人每日負(fù)責(zé)學(xué)生和教職員工因病缺勤登記和隨訪工作。一旦出現(xiàn)學(xué)生、教職工因病缺勤，應(yīng)及時了解缺勤原因，發(fā)現(xiàn)流感樣疫情要在第一時間(2小時內(nèi))報告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)和教育行政部門。
    4、暢通渠道，上報及時。
    一是建立“零報告”制度。建立健全校內(nèi)有關(guān)部門和人員、學(xué)校與家長、學(xué)校與當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)及教育行政部門“零報告”聯(lián)系機(jī)制，完善信息收集報送渠道，保證信息暢通。二是實行24小時值班制度。加強(qiáng)校內(nèi)值班，實行24小時值班制度。建立與教育部門、衛(wèi)生部門信息聯(lián)動機(jī)制，發(fā)現(xiàn)疫情及時上報并收集本地區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎發(fā)生信息，及時準(zhǔn)確地進(jìn)行預(yù)警。
    為了打贏這場抗擊肺炎的升級戰(zhàn)，進(jìn)一步鞏固肺炎病毒防控成果，讓隔離觀察學(xué)生心靈得到有效安撫，醫(yī)務(wù)室24小時照看留觀學(xué)生的飲食起居和心理安撫工作，醫(yī)務(wù)室田園醫(yī)生48小時吃睡都未曾離開崗位半步，為了做好疾控工作。
    為進(jìn)一步落實上級領(lǐng)導(dǎo)部門關(guān)于預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作的通知精神，加強(qiáng)校園衛(wèi)生安全管理，為廣大師生開學(xué)前的工作、學(xué)習(xí)和生活提供有力保障，業(yè)善學(xué)校在黨支部校委會的帶領(lǐng)下，召開領(lǐng)導(dǎo)班子會，對我校前期防疫工作進(jìn)行總結(jié)：
    一、領(lǐng)導(dǎo)重視，提高認(rèn)識、落實責(zé)任。
    校長作為學(xué)校預(yù)防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責(zé)任人，高度重視學(xué)校衛(wèi)生工作，統(tǒng)一思想，定期進(jìn)行預(yù)防控制工作的研討，把學(xué)校疾病預(yù)防控制工作作為當(dāng)前學(xué)校重點(diǎn)工作之一。他加大管理力度，建立學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組例會制度和報告制度，健全傳染病預(yù)防和控制工作的管理制度，掌握、檢查學(xué)校疾病預(yù)防控制措施的落實情況，并提供必要的衛(wèi)生資源及設(shè)施。
    二、做好宣傳動員，實行聯(lián)防聯(lián)控。
    學(xué)校宣傳部加強(qiáng)宣傳，及時預(yù)防。積極開展多種形式的健康宣教，普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識，倡導(dǎo)環(huán)境衛(wèi)生、科學(xué)洗手等衛(wèi)生行為，提高廣大學(xué)生、教職員工對流感防治的正確認(rèn)識和自我防護(hù)能力。利用微信公眾號向師生進(jìn)行宣傳教育，要求師生做到“四早”：即早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，外防輸入，內(nèi)防擴(kuò)散。
    三、建立制度，完善措施。
    嚴(yán)格考勤制度，建立晨檢、午檢制度，由各班主任每日檢查班級學(xué)生出勤情況。有缺勤者及時聯(lián)系明確原因，如有發(fā)熱和腹痛、腹泄等胃腸道癥狀者應(yīng)及時就醫(yī)，送醫(yī)院診治并及時了解病情，上報學(xué)校。隨時觀察班級以及教師情況有類似癥狀及時上報，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早上報、早治療。
    學(xué)校定期對校園教室、辦公室、餐廳等場所衛(wèi)生進(jìn)行消毒，注意通風(fēng)，保持空氣流通，杜絕疫情發(fā)生。
    新冠肺炎疫情防控工作啟動以來，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，迅速反應(yīng)，深入貫徹落實省委省政府和市教委的部署要求，把師生的生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控作為當(dāng)前壓倒一切的頭等大事，牢固樹立“寧可嚴(yán)一點(diǎn)，不可松一毫”的理念，全面組織開展疫情防控工作，現(xiàn)將主要工作情況匯報如下：
    一、疫情防控總體情況自新冠肺炎疫情發(fā)生以來，在校領(lǐng)導(dǎo)和黨政主要領(lǐng)導(dǎo)的共同努力下，截止到3月17日，全校師生無一人感染及確診病例，未發(fā)生各類安全事故，線上教學(xué)工作開展有序，可以說我校取得了疫情防控的階段性勝利，為堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)和平安校園保衛(wèi)戰(zhàn)打下了堅實基礎(chǔ)。
    二、疫情防控主要工作及做法。
    (一)、迅速啟動疫情防控部署。疫情就是命令，防控就是責(zé)任。為確保疫情防控工作扎實有效開展，學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭返回工作崗位，相關(guān)科室人員全部進(jìn)入工作狀態(tài)，并成立了以校長為組長，副校長為副組長，辦公室、教研組、年級組等負(fù)責(zé)人為成員的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)下設(shè)五個工作小組：綜合協(xié)調(diào)督導(dǎo)小組、疫情防控摸排小組、防護(hù)知識宣傳小組、后勤服務(wù)保障小組、線上教學(xué)指導(dǎo)小組。明確工作職責(zé)，細(xì)化工作任務(wù)。同時，要求各部門健全工作機(jī)制，認(rèn)真制定疫情防控工作方案和疫情防控應(yīng)急預(yù)案，努力遏制疫情蔓延勢頭。
    (二)、制定疫情防控方案。1月27日，公開發(fā)布了《致全校師生及家長的一封公開信》，同時制定了《關(guān)于進(jìn)一步做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知》，《學(xué)校新型冠狀病毒疫情應(yīng)急處置預(yù)案》、《2020年春季開學(xué)工作預(yù)案》、《疫情期間學(xué)校日常管理制度》、《食堂疫情防控工作方案》等各類方案預(yù)案，統(tǒng)一思想和行動，周密部署安排，科學(xué)規(guī)范疫情應(yīng)急處置流程。從制定應(yīng)急預(yù)案、嚴(yán)格值班值守制度、加強(qiáng)假期對家長及學(xué)生疫情防控教育引導(dǎo)、及早做好春季開學(xué)各項應(yīng)急準(zhǔn)備工作等方面都提出了具體措施和明確要求。
    (三)、注重協(xié)調(diào)聯(lián)動。我校密切關(guān)注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢發(fā)展變化，及時掌握信息，獲取專業(yè)指導(dǎo)，配合衛(wèi)生健康部門嚴(yán)格落實疫情防擴(kuò)散措施;加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控，與區(qū)防控指揮部、疾控中心、定點(diǎn)醫(yī)院、所在社區(qū)和學(xué)生家庭都已建立溝通機(jī)制，聚集校園疫情聯(lián)防聯(lián)控合力。
    (四)、強(qiáng)化防控主要措施。
    1、加強(qiáng)宣傳，提高思想認(rèn)識。結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實際情況，制定《新型冠狀病毒疫情防護(hù)知識手冊》，并通過微信公眾號、班級和家長微信群、短信等平臺載體，發(fā)布疫情防控日常知識手冊等信息，做到疫情防控知識宣傳全覆蓋，教育引導(dǎo)教職工和家長朋友弘揚(yáng)社會正氣，不造謠、不信謠、不傳謠，不轉(zhuǎn)發(fā)不當(dāng)言論，不傳播未經(jīng)官方證實的疫情信息。引導(dǎo)師生家長掌握正確戴口罩、消毒、洗手等必備的防護(hù)技能。
    2、做好疫情摸排工作，建立工作臺賬。組織以班級為單位開展2輪疫情摸底工作，準(zhǔn)確掌握全校師生假期動向和身體健康狀況(每日體溫情況，是否赴重點(diǎn)疫區(qū)參加活動、探訪親友，是否接待和接觸過從重點(diǎn)疫區(qū)回來的相關(guān)人員，是否近距離接觸過有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況)。并建立起全校師生疫情動態(tài)“一人一檔”，工作臺賬,特別是對1月10日后前往過湖北等疫情高發(fā)地區(qū)的人員進(jìn)行再次摸排，切實做到底數(shù)清、情況明，確保做到一個不少、一個不漏。配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道社區(qū)等做好外出學(xué)生的管控工作，及時掌握相關(guān)信息。
    3、做好值班值守，嚴(yán)格落實報告制度。學(xué)校做好疫情防控期間值班值守，對校園實行封閉式管理。教務(wù)處組織班主任每日了解幼兒健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關(guān)情況;要求學(xué)生家長必須堅持日報告制度，沒有異常的可以不報，如有異常必須及時報告;各班均按要求落實，無漏報、遲報、瞞報、錯報情況。嚴(yán)格落實領(lǐng)導(dǎo)帶班制度和新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作日報告制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置。
    4、做好學(xué)生心理疏導(dǎo)，排解不良情緒。組織學(xué)校專兼職心理咨詢老師成立抗擊新冠肺炎疫情心理援助小組，制定《學(xué)生防疫生活學(xué)習(xí)心理電子手冊》，組織線上親子活動和主題班會，及時排查掌握長時間封閉生活學(xué)生思想和心理動態(tài)，幫助學(xué)生排解不良情緒，教育引導(dǎo)學(xué)生樹立積極理性的防疫心態(tài)和戰(zhàn)勝疫情的信心和勇氣。
    5、抓好學(xué)生安全教育，確保生命安全。針對媒體報導(dǎo)的疫情期間發(fā)生的學(xué)生安全事故，我校通過安全教育平臺、釘釘課堂等，以多種形式有針對性地開展學(xué)生居家期間消毒安全、用電安全、防火安全、飲食安全、防詐騙、防墜樓等安全教育，確保學(xué)生居家期間生命安全。
    6、進(jìn)行應(yīng)急防控演練，做好開學(xué)準(zhǔn)備。制定了《學(xué)校疫情防控應(yīng)急演練方案》，明確了每日晨檢、課堂教學(xué)、食堂就餐、下午放學(xué)等四種典型場景應(yīng)急演練預(yù)案，確立了報告、隔離、送醫(yī)、排查、上報、消毒、評估、善后等8項工作流程。目前，已組織2次演練，通過演練進(jìn)一步優(yōu)化流程、完善預(yù)案、增強(qiáng)配合、積累經(jīng)驗，全面提高學(xué)校應(yīng)急指揮和組織協(xié)調(diào)能力。
    7、防控物資保障充足，加強(qiáng)校園環(huán)境整治。為嚴(yán)防疫情向校園輸入擴(kuò)散，嚴(yán)格執(zhí)行校園封閉式管理;設(shè)置了隔離間，學(xué)生一律不準(zhǔn)返校，校外無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校門，師生進(jìn)入校門一律核驗身份檢測體溫;開展校園環(huán)境衛(wèi)生整治和消毒工作，特別是對教室、圖書館、食堂等關(guān)鍵部位進(jìn)行消毒消殺，做到重點(diǎn)區(qū)域每日消毒一次、其他公共區(qū)域每兩天消毒一次，切實防止了輸入性疫情的傳播。為做好開學(xué)準(zhǔn)備，學(xué)校提前備足口罩、體溫槍、消毒液等必要的防疫物資，學(xué)?，F(xiàn)已配備一次性醫(yī)用口罩5000個、手持紅外測溫儀10臺、校園消毒專用噴霧器8套、抗菌洗手液200瓶，以及一次性橡膠手套、防護(hù)服、護(hù)目鏡等。在校園多處制作并安裝了勤洗手、戴口罩、“七步洗手法”等標(biāo)語欄，在洗手池、食堂都擺放了洗手液，設(shè)置了口罩回收垃圾箱。
    8、抓好重點(diǎn)場所防控。
    (1)隔離室。按要求設(shè)置三處(校門口接待室、教學(xué)樓一樓原教師休息室、學(xué)生宿舍樓一層原保潔休息室)獨(dú)立的臨時隔離觀察場所，并配備防護(hù)服、口罩等常用物資，用于師生突發(fā)癥狀臨時隔離觀察。
    (2)飯?zhí)?。建立了以校長為第一責(zé)任人的食品安全責(zé)任制，細(xì)化了食堂消毒清潔、餐食制售、食品留樣、員工管理及師生錯時就餐和突發(fā)情況處置等六大項防控措施。
    (3)宿舍。設(shè)置了應(yīng)急隔離場所，制定了人員管理、消毒清潔等各項規(guī)章制度;宿舍洗手間已備齊洗手液、消毒劑等常用物資，并在醒目位置張貼科學(xué)防護(hù)和安全警示標(biāo)語。
    9、嚴(yán)格落實“停課不停學(xué)”。為全力應(yīng)對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，各年級組分別制定各學(xué)段的網(wǎng)上教學(xué)計劃，全面啟動“空中課堂”，集中錄制一批優(yōu)質(zhì)基礎(chǔ)教育課程，通過網(wǎng)絡(luò)和有線電視節(jié)目等方式播放，為學(xué)生提供網(wǎng)上學(xué)習(xí)課程。同時，及早做好春季開學(xué)各項應(yīng)急準(zhǔn)備工作，籌備好開學(xué)前環(huán)境衛(wèi)生整治、校舍消毒、學(xué)校疫情防控物資采購儲備等工作。
    10、細(xì)化開學(xué)后防護(hù)工作。研究制訂防護(hù)措施：
    (1)在每日掌握教職工及學(xué)生的健康狀況基礎(chǔ)上，增加對學(xué)生的晨午檢工作;。
    (2)妥善保管消毒劑，避免學(xué)生誤碰;。
    (2)對各類生活、學(xué)習(xí)、工作場所，每日要做不少于3次，每次不低于30分鐘的通風(fēng);。
    (3)每日對學(xué)校的物品進(jìn)行環(huán)境整潔及消毒;。
    (5)對衛(wèi)生潔具進(jìn)行消毒;。
    (6)確保學(xué)校洗手設(shè)施運(yùn)行正常，并配有洗手液、肥皂等;。
    (7)加強(qiáng)垃圾分類管理，及時收集清運(yùn)，并做好垃圾盛裝容器的清潔工作;。
    (8)老師授課時建議佩戴醫(yī)用口罩;。
    (9)嚴(yán)格落實教職員工及學(xué)生手衛(wèi)生措施;。
    (10)做好缺勤、早退、請假記錄，對因病缺勤的教職員工和學(xué)生及時追訪和上報;。
    (11)不組織大型集體活動;。
    (12)繼續(xù)對教職員工、學(xué)生和家長開展個人防護(hù)與消毒等防控知識宣傳和指導(dǎo)等等。
    三、自查情況及下階段工作。
    經(jīng)過對我校疫情防控工作情況的自查，我校當(dāng)前疫情防控工作組織有力，各項措施嚴(yán)格落實，開學(xué)后工作籌劃科學(xué)全面，能有效保證師生身體健康和生命安全。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員一致認(rèn)為具備開學(xué)條件，建議申報開學(xué)。
    我們雖然取得了階段性的勝利，但戰(zhàn)斗還沒有結(jié)束，疫情形勢依然嚴(yán)峻，抓好防控仍是學(xué)校下階段工作的重中之重。
    1、下一步我校一方面將進(jìn)一步加大做好學(xué)生防護(hù)宣傳教育工作，進(jìn)一步引起全體學(xué)生及家長的高度重視。另一方面進(jìn)一步做好學(xué)生延遲開學(xué)期間的網(wǎng)上教學(xué)工作。
    2、面對新型冠狀病毒感染的肺炎蔓延的嚴(yán)峻形勢，確保全校師生平安度過病毒蔓延的嚴(yán)峻時期，是學(xué)校的責(zé)任，我們要查找工作中的不足，認(rèn)真分析防控落實和教學(xué)工作等方面存在的實際問題，研究整改措施，切實消除隱患。
    3、教務(wù)處要組織各年級組老師制定本學(xué)期工作計劃，梳理新學(xué)期工作思路和重點(diǎn)工作，做好開學(xué)后線下教學(xué)與線上教學(xué)的有序銜接，籌劃好《開學(xué)第一課》，讓學(xué)生們盡快轉(zhuǎn)變心態(tài)，融入學(xué)校學(xué)習(xí)生活中。
    自新冠病毒肺炎疫情發(fā)生以來,我校堅決貫徹省市區(qū)關(guān)于防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作安排部署，科學(xué)防控，精準(zhǔn)施測，把師生生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控工作作為當(dāng)前最重要的工作來抓。
    依據(jù)--月--前做好中小學(xué)錯時錯峰開學(xué)的準(zhǔn)備工作的要求，我校本著守土有責(zé)，守土擔(dān)責(zé)，守土盡責(zé)的原則全力做好防控工作和開學(xué)準(zhǔn)備工作。全體班子成員2月24日返崗，細(xì)化疫情防控措施管理，將疫情防控工作抓細(xì)抓實抓好，做到一舉一動有安排，堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)?，F(xiàn)將相關(guān)工作匯報如下：
    在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合學(xué)校實際，學(xué)校力爭把每個環(huán)節(jié)想到位，做到位，確保各級防控要求落地、確保校園絕對安全，確保開學(xué)準(zhǔn)備細(xì)致到位，截止3月31日，全校學(xué)生、教職工思想穩(wěn)定、信心堅定，無感染及確診病例，未發(fā)生各類安全事故，線上教學(xué)生動活潑，可以說我校取得了疫情防控的階段性勝利，為堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)和平安校園保衛(wèi)戰(zhàn)打下了堅實基礎(chǔ)?？傮w情況，可以用五個方面概括：
    1.組織嚴(yán)密，很好地發(fā)揮出校黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用;。
    2.制度健全，建立了疫情防控期間各項機(jī)制和預(yù)案;。
    3.思想穩(wěn)定，全校師生對打贏疫情阻擊戰(zhàn)充滿信心;。
    4.保障有力，疫情防控各類物資和場所已準(zhǔn)備到位;。
    5.教育跟上，開展好學(xué)生居家安全衛(wèi)生和德育教育。
    二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
    1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
    為了有效應(yīng)對疫情，統(tǒng)籌做好防控工作部署，學(xué)校成立了由書記、校長任組長的疫情防疫工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)五個工作小組：由副校級以上領(lǐng)導(dǎo)牽頭，負(fù)責(zé)綜合協(xié)調(diào)，日常防控，應(yīng)急處置，教育宣傳，物資保障，和線上教學(xué)督導(dǎo)。
    2、實行崗位責(zé)任制。明確各工作組職責(zé)，明確小組分工，明確規(guī)定動作流程。工作組成立后，首先加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和職責(zé)分解，壓實責(zé)任，逐項細(xì)化工作流程和標(biāo)準(zhǔn)，明確工作職責(zé)，細(xì)化到班，責(zé)任到人，不留死角，書記校長是學(xué)校疫情防控第一責(zé)任人，確保每個組都動起來，活起來，知道做什么，怎么做。(戴口罩會議照片)。
    三、編制完善工作方案預(yù)案。
    1、制定方案預(yù)案學(xué)校防控領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合，中央，省市區(qū)防控指揮部，省市區(qū)教育行政部門下發(fā)的34個文件精神，認(rèn)證組織學(xué)習(xí)，制定了《學(xué)校新型冠狀病毒疫情防控方案》、《春季開學(xué)工作方案》、《成立抗擊疫情黨員先鋒隊方案》等12項;《疫情防控應(yīng)急預(yù)案》等2項;《疫情報告制度》等22項?！兑咔榉揽亓鞒虉D》等11項等，統(tǒng)一思想和行動，周密部署安排，科學(xué)規(guī)范疫情應(yīng)急處置流程。并隨著疫情防控工作的推進(jìn)，結(jié)合學(xué)校實際，及時對疫情防控工作總體方案預(yù)案不斷修訂、充實、完善。(文件集合照、學(xué)校方案預(yù)案集合照)。
    2.加強(qiáng)協(xié)調(diào)聯(lián)動、形成校園疫情聯(lián)防聯(lián)控合力。(聯(lián)防聯(lián)動網(wǎng)格圖)。我校密切關(guān)注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢發(fā)展變化，及時掌握信息，獲取專業(yè)指導(dǎo)，配合衛(wèi)生健康部門嚴(yán)格落實疫情防擴(kuò)散措施;加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控，與區(qū)防控指揮部、疾控中心、公安機(jī)關(guān)，定點(diǎn)醫(yī)院、所在社區(qū)和學(xué)生家庭都已建立溝通機(jī)制。(排查報告截圖)。
    3.抓好宣傳教育，筑牢師生科學(xué)防護(hù)基礎(chǔ)。
    (1)抓防護(hù)知識教育。結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實際情況，制定《__學(xué)校學(xué)生疫情防控教育視頻》《__學(xué)校教師疫情防控教育知識視頻》，并通過公眾號、釘釘群班級和家長微信群、短信等平臺載體，發(fā)布疫情防控日常知識等信息，做到疫情防控知識宣傳全覆蓋，引導(dǎo)師生家長增強(qiáng)敏感性，掌握正確戴口罩、消毒、洗手等必備的防護(hù)技能。
    (2)抓師生家長心理疏導(dǎo)。學(xué)生心理問題主要表現(xiàn)在：一是原有心理問題受疫情影響復(fù)發(fā);二是中高年級由于線上教學(xué)與家長存在矛盾;三是對疫情存在恐慌;家長的問題主要體現(xiàn)在：一是學(xué)生在家居家學(xué)習(xí)效率低，家長期待開學(xué);二是假期時間長，家長與學(xué)生存在矛盾;三是多數(shù)中學(xué)家長怕影響學(xué)生成績。教師的心理問題主要體現(xiàn)在：一是部分教師對網(wǎng)上教學(xué)軟件使用還不夠熟練怕出問題;二是大量的備課上課錄課等工作教師壓力較大，比較焦慮。為此學(xué)校組織學(xué)部主管校長，主任，道法教師、專兼職心理咨詢老師成立抗擊新冠肺炎疫情心理援助小組，制定《學(xué)生防疫生活學(xué)習(xí)心理指導(dǎo)視頻》，組織線上心理疏導(dǎo)，親子活動和主題班會，及時排查掌握長時間封閉生活學(xué)生，家長、教師思想和心理動態(tài)，幫助師生家長排解不良情緒，教育引導(dǎo)師生樹立積極理性的防疫心態(tài)和戰(zhàn)勝疫情的信心和勇氣，堅定制度自信、文化自信的教育學(xué)習(xí)引導(dǎo)。(以上視頻活動截圖)。
    (3)抓好校園輿情管理。積極教育引導(dǎo)教職工和家長朋友弘揚(yáng)社會正氣，不造謠、不信謠、不傳謠，不轉(zhuǎn)發(fā)不當(dāng)言論，不傳播未經(jīng)官方證實的疫情信息。對于發(fā)布社會疫情信息的，嚴(yán)格把關(guān)審查;對涉及校園疫情報告均按要求逐級上報后對外發(fā)布，時刻維護(hù)學(xué)校形象，共同維護(hù)社會公共秩序。(全體教師線上大會，書記講話)。
    四、從嚴(yán)落實舉措，開展信息排查和復(fù)課防控演練、為分層開學(xué)做足準(zhǔn)備。
    (1)抓開學(xué)前健康排查：做好學(xué)生復(fù)課前14天健康追蹤，假期生活和旅行情況登記，建立健康檔案。準(zhǔn)確掌握省外境外未返回師生信息，掌握本人及其家人是否有境外，省外、湖北旅居史，是否與湖北，境外返長人員有接觸史，是否與新冠肺炎患者有過密切接觸、身體狀況是否良好，堅持日報告零報告制度。(排查報告截圖)。
    (2)抓復(fù)課前防控演練：我們圍繞著11個流程圖，建立了__學(xué)校疫情防控信息交流群，先后進(jìn)行了數(shù)次培訓(xùn)和三次綜合演練，掛圖作業(yè)，層層分解，逐點(diǎn)落實，不斷在過程中總結(jié)反思，進(jìn)行優(yōu)化，錄制了學(xué)校開學(xué)準(zhǔn)備培訓(xùn)視頻供學(xué)生教師對照學(xué)習(xí)。(演練大場面圖)。
    五、夯實一日防控流程，確保學(xué)生復(fù)課在校安全有保障。
    1、家庭準(zhǔn)備。
    (1)物資準(zhǔn)備：我們要求學(xué)校小學(xué)部學(xué)生，中學(xué)部學(xué)生開學(xué)前在家準(zhǔn)備水銀或電子測溫計在家測溫使用，準(zhǔn)備口罩，有困難的學(xué)生學(xué)校給與幫助。
    (2)家庭測溫：學(xué)生在早晨上學(xué)出門前，建議在早餐前測量體溫，將測溫結(jié)果如實填寫在健康卡上，家長簽字后學(xué)生帶到學(xué)校做入校核驗，學(xué)校和家庭簽訂健康誠信書，約定對瞞報健康狀況和測量結(jié)果要負(fù)法律責(zé)任。
    體溫正?？梢陨蠈W(xué)，體溫超37.3。c度的，及時報告給班主任，班主任報告給學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，有接觸史的，報疾控中心，由疾控中心按流程安排120救護(hù)車送定點(diǎn)醫(yī)院處置，無接觸史的，由家長陪伴到醫(yī)院發(fā)熱門診進(jìn)行診治，并將結(jié)果報告給班主任，班主任報告給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組備案并逐級上報相關(guān)部門并進(jìn)行情況追蹤核查。堅決杜絕帶病、瞞報病情及藥物退燒后入校入班。
    2、上學(xué)我?，F(xiàn)有40個教學(xué)班，中小學(xué)共計1570名學(xué)生，教職工140名。根據(jù)學(xué)校調(diào)查統(tǒng)計，學(xué)校學(xué)生上學(xué)多采取四種方式(1)步行617名學(xué)生;(2)私家車接送805名學(xué)生;(3)公交車45名學(xué)生;(4)家長自行租用班車107名學(xué)生。(學(xué)生上學(xué)方式統(tǒng)計表圖)。
    學(xué)校重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)一是坐公交車的師生要配合公交部門做好信息填報，做好自我防護(hù);二是提醒乘坐自行租借班車的極少數(shù)學(xué)生及家長，對班車資質(zhì)，消殺情況，上車測溫，乘車人數(shù)及防護(hù)措施，座位間隔做好監(jiān)督。同時學(xué)校安排班主任對這部分學(xué)生健康狀況要給與更多關(guān)注，做好實時監(jiān)測。
    3、校門核查。
    (2)學(xué)生入校：穿校服，按到校門前先后順序，從三條學(xué)生通道，自然成三縱隊入校，間隔一米依次出示家庭測溫卡，通過健康卡查驗區(qū)，合格學(xué)生按引導(dǎo)教師指引通過腳底消毒通道進(jìn)入測溫區(qū)。對未進(jìn)行離家前測溫的學(xué)生及沒帶健康卡的學(xué)生，指引到通道右側(cè)補(bǔ)驗區(qū)進(jìn)行補(bǔ)測補(bǔ)卡，合格后方可進(jìn)入測溫通道。
    (3)教職工入校：教職工走教職工專用通道，經(jīng)腳底消毒通道進(jìn)入測溫區(qū)測溫，合格后按學(xué)部填寫離家前測溫數(shù)據(jù)并簽字確認(rèn)，按指定通道前往辦公區(qū)。
    (4)校門封閉管理(外來人員管理流程)。
    非本校師生疫情期間一律禁止進(jìn)入校園，家長及訪客一律隔學(xué)校校門欄桿進(jìn)行交流對話，保持一米距離并做好防護(hù)。
    4、入校測溫。
    (1)測溫區(qū)：設(shè)置三條學(xué)生通道一條教師通道，學(xué)校依據(jù)天氣情況準(zhǔn)備了兩套測溫方案，正常天氣，在門廳前雨達(dá)下進(jìn)行測溫，特殊天氣，位置統(tǒng)一前移，在雨達(dá)下核驗健康卡，在大廳內(nèi)測溫，車庫入校教師統(tǒng)一在測溫區(qū)測溫。為確保師生快速通過測溫區(qū)，學(xué)校測溫區(qū)設(shè)8名教師用額式測溫槍進(jìn)行測溫，在測溫區(qū)附近同側(cè)設(shè)置應(yīng)急復(fù)檢區(qū)，由專職校醫(yī)值守，設(shè)獨(dú)立隔離室，醫(yī)療應(yīng)急處置室(校醫(yī)務(wù)室)，體育館內(nèi)設(shè)應(yīng)急備用隔離區(qū)，可同時滿足多人應(yīng)急隔離使用。盡可能做到無交叉，小范圍，短時間，快發(fā)現(xiàn)，快阻止，快流轉(zhuǎn)，把好學(xué)校疫情防控重要的一關(guān)?，F(xiàn)在，區(qū)教育局正在為我們采購測溫門等相關(guān)設(shè)備，相信會大大提高測溫速度和測溫數(shù)據(jù)精準(zhǔn)性。
    (2)應(yīng)急處理：師生在測溫區(qū)體溫測試合格，按規(guī)定路線進(jìn)入教學(xué)樓，體溫超過37.3c師生，測溫教師要報告給測溫區(qū)當(dāng)日帶班校長，帶班校長將其帶入復(fù)檢區(qū)，由校醫(yī)用消毒的水銀體溫計進(jìn)行復(fù)測，體溫仍超過37.3c，啟動學(xué)校應(yīng)急預(yù)案，學(xué)生由校醫(yī)帶入隔離室進(jìn)行隔離，詢問有無接觸史，并進(jìn)行安撫，帶班校長按流程逐級上報區(qū)疾控中心，教育局并通知家長。學(xué)生等待由疾控中心按流程安排120救護(hù)車送定點(diǎn)醫(yī)院就醫(yī)。隔離室出來的學(xué)生，教師，醫(yī)護(hù)人員要通過隔離專用通道離開校園。
    (3)垃圾處理：醫(yī)務(wù)室，隔離室用后產(chǎn)生的垃圾處理及消毒，醫(yī)用垃圾投放黃色垃圾桶，其他垃圾投放黑色垃圾桶，處置時，先對垃圾袋消毒后扎緊，由專門機(jī)構(gòu)進(jìn)行無害化處理，對隔離室進(jìn)行徹底全面消毒處理。紫外線消毒燈要在室內(nèi)無人，關(guān)窗關(guān)門情況下進(jìn)行，消毒酒精要按危險品處置，放到危險品存放處。
    5、班級防控。
    (1)活動路線：各樓層班級5-1層，走固定路線上學(xué)，走固定路線放學(xué)，走固定路線去室外活動，走固定路線去廁所如廁。(班級活動分區(qū)圖)。
    (2)座位編排：學(xué)生單人單桌，間隔一米，佩戴口罩，不能亂串。(教室桌椅擺放照片)。
    (3)堅持兩次測溫：早入教室前門口測溫，午后第一節(jié)上課前10分鐘測溫，學(xué)生坐好，班主任、配班教師依次測溫，中學(xué)可由班級干部進(jìn)行，再報告給班主任，班主任報校醫(yī)。(班級早測、午測照片)。
    (4)班級應(yīng)急處置：如遇特殊情況，體溫超37.3c,班主任或當(dāng)堂任課教師立即將學(xué)生帶到班級走廊空曠處，執(zhí)行學(xué)校應(yīng)急處置程序，通知校醫(yī)，逐級上報學(xué)部主任，主管校長，主管校長報告區(qū)疾控、教育局并通知家長。學(xué)部主任指導(dǎo)事發(fā)班級保持相對隔離狀態(tài)，發(fā)熱學(xué)生立即由校醫(yī)按最近出樓通道帶入隔離室進(jìn)行隔離，所經(jīng)路線提前由學(xué)部干事清場，避免交叉接觸，進(jìn)隔離室后聽從疾控中心指導(dǎo)、按流程由專業(yè)部門按專業(yè)程序送醫(yī)。待就診結(jié)果出具后，班級解除隔離狀態(tài)。
    (5)校園活動：規(guī)定路線，規(guī)定區(qū)域開展戶外活動。一年一班、一年二班最近，從班里到活動區(qū)兩個班需要4分鐘，二樓中一年十班和二年一班最遠(yuǎn)，兩個班到指定活動區(qū)需要4-5分鐘。三樓四年一班最遠(yuǎn)，到活動區(qū)需要4分鐘。全校小學(xué)23個班從四個出口同時出樓約需要15分鐘，熟練后會減少到12分鐘左右。初中與小學(xué)的午休、間操時間都不同，初中會比小學(xué)快，預(yù)計全部進(jìn)出樓時間在15-20分鐘。經(jīng)過訓(xùn)練會更快。
    (6)嚴(yán)格復(fù)課審查：師生病愈或隔離期滿后，應(yīng)持醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的康復(fù)證明或社區(qū)出具的有關(guān)證明到學(xué)校復(fù)核確認(rèn)登記，由學(xué)校防控領(lǐng)導(dǎo)小組確認(rèn)后方可復(fù)課。
    6、課間防控。
    (1)課間做到三不準(zhǔn)：不準(zhǔn)串班級不準(zhǔn)串樓層不準(zhǔn)在走廊聚集。
    (2)做到勤洗手：固定衛(wèi)生間，固定路線，排隊去衛(wèi)生間，同學(xué)做到相隔一米以上，如廁后按鏡子前圖示、用七步洗手法洗手，班級準(zhǔn)備免洗消毒液，避免造成洗手擁擠聚集。(洗手圖片)。
    7、兩操一課課間操在室內(nèi)室外疫情及天氣而定。眼操：做多維愛眼眼操，疫情期間可以避免手部接觸眼睛。體育課：體育教師將學(xué)生帶到指定活動場所，避免劇烈運(yùn)動，避免學(xué)生過度疲勞，課后將學(xué)生原路帶回。
    8、學(xué)校用餐。
    (1)教師早餐：學(xué)校供餐單位為玖福團(tuán)膳餐飲公司，一級資質(zhì)企業(yè)，中央廚房，具有配送能力，教師早餐由配餐公司以一次性盒餐的形式放指定位置，教師自行領(lǐng)取。
    (2)學(xué)生午餐：餐前15分鐘，餐飲公司將營養(yǎng)餐送至班級門口后立即離開，不和學(xué)生接觸，由教師或?qū)W生戴好一次性手套，將一次性盒餐分發(fā)到在座的學(xué)生，餐前指導(dǎo)學(xué)生正確摘掉口罩，用免洗消毒液清洗雙手，洗手后方可進(jìn)餐，下午學(xué)生上課后，餐飲公司將參合收回運(yùn)出，疫情期間，學(xué)校餐廳實施關(guān)閉。(分餐照)。
    9、放學(xué)防控：
    (1)實行錯時錯樓層放學(xué)：低樓層先走，高樓層后走，班級自然成隊，全班學(xué)生從第一個到最后一個出班大概得需要1分鐘，前后兩個門同時走，不在走廊門前集結(jié)。家長校門外接學(xué)生，不在校園逗留。
    (2)消毒關(guān)門：每天放學(xué)后，班主任、配班教師對班級桌椅，班級門把手擦拭消毒，中學(xué)可以由值日生做輔助，將門窗打開通風(fēng)，原則上不讓學(xué)生參與消毒工作。專業(yè)消毒人員晚上將對全校進(jìn)行全面徹底消毒并關(guān)窗關(guān)門，第二天更夫?qū)⒐矃^(qū)域門窗打開通風(fēng)。
    10、垃圾處理。
    (1)每天將垃圾準(zhǔn)時清運(yùn)到指定投放點(diǎn)，學(xué)校班級一日一清不隔夜。
    (2)廢棄口罩，班級口罩箱每天清空，用垃圾袋扎緊，放口罩指定投放點(diǎn)，由學(xué)校委托專業(yè)機(jī)構(gòu)清運(yùn)處理。
    11、郵件防控：學(xué)校為方便教師，在行政樓門廳側(cè)設(shè)郵件臨時投放點(diǎn)，對送達(dá)收取郵件進(jìn)行消毒處理，教師取郵件時要做好防護(hù)，立取立走，減少聚集，疫情期間學(xué)校將倡導(dǎo)教師減少網(wǎng)上購物，減少快遞儲量。
    12、教師辦公。
    (1)教師辦公：學(xué)校疫情期間不做聚集性會議安排，創(chuàng)新網(wǎng)上辦公、教研的模式，教師在校辦公采取卡位隔離，卡位辦公，卡位就餐，保持一米以上距離，自覺佩戴口罩，規(guī)定路徑，要在辦公室，教室，洗手間，專業(yè)教室四點(diǎn)一線。
    (2)課后答疑：在教室外走廊公共區(qū)域，設(shè)置答疑區(qū)，師生間保持距離進(jìn)行對話，課后學(xué)校繼續(xù)倡導(dǎo)鼓勵教師線上答疑。
    六、做好物資保障。
    物資來源主要有四種方式：
    1、學(xué)校自主采購：防護(hù)服：6件、洗手液：96瓶、免洗洗手液：19瓶、84消毒液：75l、優(yōu)氯凈：90袋(9kg)、酒精：40l、護(hù)目鏡20個、大噴壺80個、一次性手套200只、口罩回收桶31個、測溫槍25只、鞋套400只、嘔吐包3套、水霧機(jī)1臺、噴霧器2個、紫外線燈10臺。
    2、教育局配發(fā)：口罩：3400個、酒精：20桶(100l)、84消毒液：100l、測溫槍：43把、一次性手套：900只、小噴壺120個，大噴壺10個、鞋套：1400只、護(hù)目鏡：15個。
    3、學(xué)生家長捐贈：酒精：120桶(600l)、口罩：20000只、消毒濕巾：216桶、洗手液：200瓶、防護(hù)服：30件、護(hù)目鏡10副、免洗洗手液60瓶(60l)。
    4、社會捐贈：84消毒液：10桶(100l)、兄弟學(xué)校(明澤)贈送：鞋套800個、手套1000個。
    (2)質(zhì)量管控物資入庫前進(jìn)行物資合格信息查驗，合格后分類登記入庫，指定位置擺放備用。對物品總量，使用量，余量，領(lǐng)取明細(xì)建立臺賬，量化公式。
    (3)安全管理批量酒精獨(dú)立低溫存儲，避免出現(xiàn)安全隱患。
    (4)現(xiàn)存物資。
    口罩，師生全部開學(xué)可以使用13天，缺口還是很大，只能用作應(yīng)急使用和教職工，消護(hù)人員保護(hù)使用。
    消毒液：可以滿足四至六個月的消殺使用。
    當(dāng)前在疫情防控的關(guān)鍵時期，我國境內(nèi)疫情防控向好態(tài)勢繼續(xù)鞏固，復(fù)工復(fù)產(chǎn)復(fù)學(xué)積極有序推進(jìn)，成績來之不易。但全球疫情正處于大流行階段，要實事求是科學(xué)研判疫情形勢，保持清醒頭腦，充分認(rèn)識我國疫情防控面臨的風(fēng)險壓力和工作艱巨性。我校將充分用好疫情防控人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)形成的寶貴教育資源，認(rèn)真組織開展以“普及防疫知識、弘揚(yáng)抗疫精神”為主題的戰(zhàn)“疫”專題教育，針對學(xué)生年齡特點(diǎn)，注重教育效果，給學(xué)生上好一堂“人生成長大課”。加強(qiáng)防疫知識和生命教育，增強(qiáng)學(xué)生防護(hù)意識和能力;加強(qiáng)戰(zhàn)“疫”先進(jìn)典型教育，增強(qiáng)學(xué)生社會責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神;加強(qiáng)愛國主義和民族精神教育，增強(qiáng)學(xué)生家國情懷和民族自豪感。讓廣大師生深刻認(rèn)識到在以同志為核心的黨中央堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，疫情防控所展現(xiàn)出的中國力量、中國速度、中國精神和中國擔(dān)當(dāng)，充分激發(fā)愛黨愛國愛人民愛社會主義的思想情感。
    消防日活動總結(jié)完整文檔篇二
    《消防活動總結(jié)文本參考》是一篇好的范文，覺得應(yīng)該跟大家分享，希望大家能有所收獲。
    進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生宿舍的疫情防控和消防安全管理，為我院做好安全穩(wěn)定工作打下良好的基礎(chǔ)，共建平安和諧美好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。下面是小編為大家整理的“消防活動總結(jié)文本參考”，以供大家參考借鑒！
    安全生產(chǎn)“責(zé)任重于泰山”，消防工作作為建筑施工安全生產(chǎn)的一個重要組成部分，同樣不容忽視。為扎實搞好建筑施工過程中的消防工作，根據(jù)《中華人民共和國消防法》《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理條例》和《建設(shè)工程施工現(xiàn)場消防安全技術(shù)規(guī)范》《建筑工程消防監(jiān)督管理規(guī)定》（第119號令）文件精神和要求。本施工現(xiàn)場一方面堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，以落實安全生產(chǎn)責(zé)任制為核心，另一方面以建筑施工現(xiàn)場消防安全檢查為首要，全面落實各項規(guī)范的實施。施工現(xiàn)場消防工作實現(xiàn)了全方位、多角度的檢查，取得了一定成效，現(xiàn)將消防安全情況匯報如下：
    以建設(shè)安全文明工地為主線，貫徹落實消防安全工作，鞏固消防安全整治成果，完善消防安全制度，制定了消防安全應(yīng)急預(yù)案，并成立了消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組，入黨志愿書落實消防專職人員。項目部高度重視消防安全工作。重點(diǎn)加強(qiáng)各個班組、生產(chǎn)、生活環(huán)節(jié)的消防安全工作，嚴(yán)格按照有關(guān)消防的法律法規(guī)和規(guī)定，組織項目部管理人員及班組長對施工現(xiàn)場開展全面、大規(guī)模的火險隱患排摸工作，對檢查出的各類安全隱患，無論大小都必須定人、定時、定措施，堅決整改到位，決不留下任何隱患。全面落實消防安全責(zé)任制，確保工程現(xiàn)場的消防安全。
    建筑業(yè)有其自身的特點(diǎn)：
    根據(jù)實際情況及時下發(fā)各類有關(guān)消防安全的法律法規(guī)、張掛各種掛圖畫冊，并要求各施工班組在嚴(yán)格執(zhí)行新《消防法》的同時，充分利用民工夜校對施工管理人員、農(nóng)民工進(jìn)行分批培訓(xùn)，增強(qiáng)其消防安全意識。
    確保每一位施工人員都接受細(xì)致認(rèn)真的消防安全教育，做到心中有數(shù)，并且將消防安全教育的扎實度作為建筑施工安全生產(chǎn)整體評價的重要組成部分，全面提高了施工人員的消防安全意識，營造“關(guān)注安全，關(guān)愛生命”的濃厚氣氛。
    三.加大現(xiàn)場管理力度，確保防患于未然。
    1、在施工現(xiàn)場留置臨時消防車道，并保證臨時消防車道的暢通，禁止在臨時消防車道上堆物、堆料或擠占臨時消防車道。
    2、施工現(xiàn)場重點(diǎn)防火部位必須配備消防器材，做到布局、選型合理。每層配備不少于4具滅火器材，心得體會范文每單元按照消防要求每層配置干粉滅火器，要有明顯的防火疏散標(biāo)志，并經(jīng)常檢查、維護(hù)、保養(yǎng)，保證滅火器材靈敏有效。
    3、施工現(xiàn)場保證足夠的消防水源，3個10m3的消防水池，消防水泵能夠保證在火災(zāi)延續(xù)時間內(nèi)消防用水量要求。
    4、是加強(qiáng)了特種作業(yè)人員的資格管理，安裝電工和進(jìn)行電、氣焊作業(yè)人員，都具有相應(yīng)的特種作業(yè)操作崗位資格證書。進(jìn)行電、氣焊切割作業(yè)，設(shè)置了專人看護(hù)，并配備滅火器具。
    5、是加強(qiáng)現(xiàn)場材料管理，施工現(xiàn)場使用的安全網(wǎng)、密目式安全網(wǎng)，均符合國家標(biāo)準(zhǔn)或行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，杜絕使用易燃、可燃材料。易燃材料應(yīng)做到專庫專存，徹底消滅火災(zāi)源頭。
    6、建立健全臨時用電管理制度，加強(qiáng)臨時用電施工管理，嚴(yán)格執(zhí)行施工現(xiàn)場臨時用電規(guī)范。臨時用電施工均由經(jīng)培訓(xùn)合格的專業(yè)技術(shù)人員操作。臨時用電都已安裝過載保護(hù)裝置，嚴(yán)禁超負(fù)荷使用電氣設(shè)備。
    7、加強(qiáng)臨時宿舍和辦公用房日常管理，宿舍內(nèi)門窗、單人面積等應(yīng)符合消防要求。嚴(yán)禁亂接電線和使用大功率電器。宿舍已按要求配備了滅火器，并放置在通道等醒目和便于使用的地方。
    定期檢查中也發(fā)現(xiàn)一些問題：
    1、工人安全意識還很淡薄，在施工現(xiàn)場木工作業(yè)區(qū)吸煙。
    2、有部分工人違章用電，亂拉電線。
    3、現(xiàn)場滅火器被工人拔掉保險拉環(huán)。以上問題經(jīng)過項目部安全員批評教育，大有改觀。
    產(chǎn)管理建立施工消防安全生產(chǎn)長效機(jī)制，遏制消防事故。為此，我們將從以下方面做好此項工作。
    1、是抓隱患治理。突出抓好消防隱患排查治理工作。堅持隱患排查治理活動常態(tài)化，做到日日檢查，每周重點(diǎn)排查，真正把消防隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
    2、是抓重點(diǎn)防范。突出抓好室外電焊作業(yè)、上下交叉施工、對排查出的消防安全隱患，督促施工單位及時整改，同時，按照“誰施工、誰負(fù)責(zé)”的原則，強(qiáng)化消防隱患排查，落實整改措施，及時消除消防安全隱患，確保安全。
    3、是抓宣傳教育。要做好施工班組的消防安全教育工作，做到“有記錄，有簽名”，從思想源頭上提高建筑施工消防安全的意識。定期進(jìn)行消防應(yīng)急演練，提高應(yīng)對突出事件能力。項目管理人員、施工作業(yè)人員參加的消防應(yīng)急演練。要讓人員懂得應(yīng)急救人及自救的技巧以及現(xiàn)場消防器材、滅火器的正確使用。各班組實際操作，通過演練增強(qiáng)了廣大一線工人滅火、自救技能。
    今天下午，我們班召開了一個有關(guān)消防防火安全的主題班會。會上，班主任老師作了重要發(fā)言。他講到火災(zāi)的危害和防火的重要性，還特別列舉了近期所發(fā)生的火災(zāi)案，最后提到防火的重要性及防火的知識。
    看到西區(qū)宿舍爆炸后的圖片工作總結(jié)范文，我非常的震驚。黑呼呼的天花板，燒得一干二靜的宿舍，不禁讓人警醒。幸好當(dāng)時無人在宿舍，否則后果不堪設(shè)想。消防安全真的不容忽視。
    少數(shù)同學(xué)思想上沒有防火安全意識，嚴(yán)重忽視學(xué)校的防火安全制度，法律意識淡薄，造成火災(zāi)事故，危害了公共安全。大火無情，法也無情，他們應(yīng)當(dāng)受到法紀(jì)的處分。主席講過:“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”。責(zé)任，是一個國家一個民族生存發(fā)展的“根”。同樣如此，一個沒有責(zé)任感的人是不可能有所作為的青年，尤其是大學(xué)生，是國家的未來和希望。保護(hù)國家，人民和公共財產(chǎn)的安全，保護(hù)他人和自身的安全，已成為當(dāng)代大學(xué)生的神圣權(quán)利和義務(wù)。了解，學(xué)習(xí)和掌握防火知識，協(xié)助學(xué)校做好防火工作，減少和杜絕火災(zāi)的發(fā)生，保障安全是實現(xiàn)上述權(quán)利和義務(wù)的重要方面，如果火災(zāi)不斷，危機(jī)人身和財產(chǎn)安全，又怎么能完成大學(xué)期間的學(xué)習(xí)任務(wù)，繼而擔(dān)當(dāng)起重任呢?因而，學(xué)生應(yīng)該學(xué)會怎樣防止火災(zāi)發(fā)生:。
    1、點(diǎn)燃的蠟燭、蚊香應(yīng)放在專用的架臺上，不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。
    2、到床底、閣樓處找東西時，不要用油燈、心得體會范文錦集蠟燭、打火機(jī)等明火照明。
    3、學(xué)生不要隨身攜帶火柴、打火機(jī)等火種。
    4、不能亂拉、亂拉電線，隨意拆卸電器，用完電器要及時拔掉插銷。
    5、發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤r，要關(guān)緊閥門，打開門窗，不可觸動電器開關(guān)和使用明火。
    6、陽臺上、樓道內(nèi)不能燒紙片，燃放煙花爆竹。
    7、吸煙危害健康，學(xué)生不要吸煙，躲藏起來吸煙更危險。
    8、使用電燈時，燈泡不要接觸或靠近可燃物。
    xx班的同學(xué)。
    20xx年x月9日。
    xx教室。
    消防安全知識。
    為響應(yīng)學(xué)院號召，提高消防安全觀念，學(xué)習(xí)安全知識，掌握一些安全常識，增強(qiáng)學(xué)生安全意識，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力，此次班會結(jié)合12月份的全國安全消防周，增加大家的安全防范意識，思想?yún)R報范文讓同學(xué)們了解有關(guān)“防火、防盜、節(jié)約水電、交通安全”的知識，減少校內(nèi)盜竊及安全事故的發(fā)生。
    本次活動主要強(qiáng)調(diào)了消防安全防火的重要意義，提醒大家從生活、學(xué)習(xí)、工作中的點(diǎn)滴小事出發(fā)，形成消防安全保護(hù)意識，共同創(chuàng)造和諧安全的教學(xué)環(huán)境。本次活動使同學(xué)更加深刻地了解了相關(guān)知識，掌握了一些安全常識，增強(qiáng)學(xué)生安全意識，樹立了平時預(yù)防為主，生命只有一次的重要觀念。
    消防科普是一門生命技能科學(xué)，因為生命的存在先于發(fā)展，所以在現(xiàn)代社會，無論是“以人為本”的科學(xué)思想，還是“先生活后生產(chǎn)”的觀念，其實質(zhì)就是對人的生命的尊重。因此，消防教育的地位不容忽視。教育主管部門要將消防安全工作，作為一項重要內(nèi)容納入教育工作中去，建立健全工作制度，將它作為基礎(chǔ)教育學(xué)科進(jìn)行部署和落實。筆者以為，全面的范文寫作網(wǎng)站盡快建立健全校園消防教育機(jī)制，按照新修訂的《消防法》規(guī)范高校消防，已經(jīng)到了刻不容緩的地步。公安專職消防人員不妨多協(xié)助高校加強(qiáng)對學(xué)生消防知識普及教育，也應(yīng)把高校的日常消防檢查列入議事日程。
    滅火、自救常識應(yīng)該人人皆知。在這方面，國外消防教育模式值得借鑒。許多發(fā)達(dá)國家十分重視消防專業(yè)人才的教育和培養(yǎng)，建立了一整套消防教育體系。美國國家設(shè)有消防學(xué)院，幾乎每個州甚至一些市和縣都有各種不同類別的消防學(xué)校，有的相當(dāng)于中?；蛑屑?。另外在幾所特定的大學(xué)都設(shè)有消防系，培養(yǎng)消防碩士、博士等高級工程技術(shù)人才。日本從小學(xué)開始設(shè)有消防課程，將消防安全納入小學(xué)基礎(chǔ)教育階段，從根本上提高國民消防素質(zhì)。同時，日本東京設(shè)有規(guī)模宏大的消防博物館，里面陳列大量的消防物品、車輛和直升機(jī)。通過音像、模型反復(fù)向市民介紹東京消防廳的概況及其任務(wù)，使前來參觀的青少年深受教育。
    11月9日是全國消防安全宣傳日，20xx年119消防宣傳活動主題為“認(rèn)識火災(zāi)、學(xué)會逃生”。為了進(jìn)一步增強(qiáng)我校廣大師生的消防安全意識，在消防日來臨之際，不斷創(chuàng)新消防宣傳教育載體，張汪中學(xué)在全校重點(diǎn)開展“六個一”教育活動：
    一是要求每班都要上一堂消防安全課。對消防知識進(jìn)行詳細(xì)講解，充分發(fā)揮了課堂教學(xué)在消防教育中的主渠道作用。
    二是在班級內(nèi)開展一次主題班會。結(jié)合消防安全課的教授內(nèi)容，由師生共同設(shè)計活動形式，深化了消防安全課的內(nèi)容。
    三是參加一次體驗本站站。由派出所席所長向?qū)W生介紹消防知識及滅火器的使用，學(xué)習(xí)消防知識，了解火災(zāi)案例，進(jìn)行模擬逃生訓(xùn)練。
    四是在校園內(nèi)開展一次疏散逃生演練。制定切實可行的“消防逃生演練預(yù)案”，讓師生人人都能牢記疏散通道、安全出口、要害部位的位置，牢記疏散程序和方法，利用大課間活動進(jìn)行疏散逃生演練。
    五是要求在校學(xué)生制作一份手抄報。讓學(xué)生搜集各種消防標(biāo)志、法規(guī)、案例，制作一份手抄報，更加全面地學(xué)習(xí)消防、宣傳消防。
    六是寫一份心得體會。讓廣大中小學(xué)生記錄身邊的消防故事和自己的感受，不僅提高了學(xué)生的寫作能力，而且提高了學(xué)生的消防安全意識。
    我部為提高全員消防意識，增強(qiáng)員工在緊急情況下的應(yīng)變能力，自我防護(hù)能力，使每個員工掌握一定的消防知識。消除火災(zāi)隱患。學(xué)習(xí)有關(guān)消防知識和消防器材的使用方法，并掌握消防逃生技能及注意事項等。
    檢驗項目部《火災(zāi)應(yīng)急救援預(yù)案》的可行性，各救援組在緊急情況下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災(zāi)中人員和設(shè)備的安全。入黨申請書我部以“消防月”為楔機(jī)，圍繞“全民關(guān)注消防，生命安全至上”為主題。我部在11月9日“消防日”舉行了防火演練。邀請了業(yè)主桂工、監(jiān)理孟工觀摩。防火演練總結(jié)如下：
    1、全體項目員工的安全意識有所提高，對消防安全常識有了進(jìn)一步了解。對應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)急能力有所提高，演練現(xiàn)場大多數(shù)員工能有效組織、迅速對火災(zāi)事故警報做出反應(yīng)，大部分救援小組負(fù)責(zé)人能有效組織本組組員疏散、警戒和投入滅火行動中。對今后應(yīng)對突發(fā)事件有一定的提高。
    2、演練前我部組織了消防預(yù)案演練培訓(xùn)，使現(xiàn)場人員掌握一定的消防知識，增強(qiáng)員工在緊急情況下的應(yīng)變能力，自我防護(hù)能力，學(xué)習(xí)了有關(guān)消防知識和消防器材的使用方法，并掌握消防逃生技能及注意事項等。項目部利用張貼標(biāo)語的形式大力宣傳消防安全的重要性。
    3、演練過程中，員工們的團(tuán)隊凝聚力得到了升華。應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力和應(yīng)急應(yīng)變能力也得到了鍛煉。全面的范文參考寫作網(wǎng)站基本上達(dá)到了防火演練的目的。
    少數(shù)員工安全意識不夠強(qiáng)，責(zé)任心不強(qiáng)，演練不夠認(rèn)真。個別救援組負(fù)責(zé)人對本組組員對本次演練的重要性宣傳力度不夠，表現(xiàn)在行動緩慢、紀(jì)律松散、不夠嚴(yán)肅。救護(hù)組的演練不夠到位，滅火組的演練不夠真實，整體演練效果不是太好。
    減少事故給公司帶來的損失是每個員工義務(wù)和責(zé)任。公司員工和各級管理人員都必須密切配合處理突發(fā)事件，一旦接到處理突發(fā)事件的指令后，在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執(zhí)行。不得以任何借口推托責(zé)任或拒絕執(zhí)行。
    這樣我們的公司才是一個大家庭，一個有戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的集體。因此項目部在今后的工作和應(yīng)急活動中對以上的不足之處加以改進(jìn)，進(jìn)一步加強(qiáng)應(yīng)急工作的培訓(xùn)宣傳工作。增強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的可行性。確保各救援組在今后緊急情況下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災(zāi)中人員和設(shè)備的安全。
    11月9日是法定的消防宣傳日，宣傳的主題是“人人參與消防，共創(chuàng)平安諧和”。為了確保此項活動突出重點(diǎn)，緊扣主題，結(jié)合我公司實際，向職工廣泛宣傳消防安全知識，進(jìn)一步進(jìn)步職工的消防安全認(rèn)識，開展了一系列安全檢查和宣傳活動。
    首先，我公司實施“誰主管、誰擔(dān)任”的安全治理職責(zé)，進(jìn)行了一系列安全檢查和宣傳活動。
    一、依據(jù)秦港公安字[20**]128號《關(guān)于開展“119”消防宣傳教育活動的告訴》文件精神，結(jié)合我公司實際，為確保此次活動落到實處，成立“11.9”消防日宣傳活動小組，由主抓安全的副總領(lǐng)導(dǎo)，成員由綜合部工作人員組成。
    二、利用網(wǎng)絡(luò)向職工宣傳消防知識，讓職工進(jìn)步防火認(rèn)識和能力。在辦公樓前懸掛消防安全為內(nèi)容的宣傳橫幅。部分職工進(jìn)行了消防安全知答題比賽活動。從而進(jìn)步了職工的消防安全知識。
    三、為了抓好我公司的消防安全工作，進(jìn)一步提職工的消防認(rèn)識，自我防備能力，在八樓會議室為整體職工舉辦了消防安全知識電視錄像培訓(xùn)。
    這次培訓(xùn)，著重培訓(xùn)了怎么預(yù)防火災(zāi)，常見的滅火器品種和應(yīng)用方法。辦公樓如果發(fā)生火災(zāi)，工作人員有應(yīng)依照消防預(yù)案疏導(dǎo)職工疏散的義務(wù)，任何人發(fā)現(xiàn)火災(zāi)都該當(dāng)立即報警。應(yīng)該怎么正確撥打“119”報告火警等。經(jīng)過開展此項活動加強(qiáng)了職工的消防安全知識和防備能力。
    四、我公司對辦公樓、重點(diǎn)防備部位進(jìn)行了安全消防檢查，并派員參加秦港公安局消防技能比賽，同時制造消防板報參與秦港公安局消防日宣傳活動。
    經(jīng)過“119”top100范文排行消防日宣傳教育活動，讓職工意識到“走進(jìn)消防，了解消防，人人參與消防”工作的重要性，時辰牢記“消防安全、警鐘常鳴”，為整體員工提供一個良好的消防安全環(huán)境。
    為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全教育，貫徹落實上級文件有關(guān)精神，強(qiáng)化師生消防安全意識，提高師生應(yīng)急自救能力，提升抗擊突發(fā)事件的反應(yīng)能力，能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全迅速疏散，學(xué)會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。11月4日下午第三節(jié)課，我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動。演練中，從火警警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時1分50秒。整個演練過程做到快速、安全、有序。
    這次演練活動的成功，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動進(jìn)行周密部署，與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實地消防疏散演練是分不開的。
    責(zé)任明確，落實細(xì)節(jié)”的演練原則。
    2、演練前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實際，預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實可行的消防疏散演練方案。
    3、11月2日下午，學(xué)校把演練方案印發(fā)到各辦公室，讓各老師通過傳閱，明白演練細(xì)節(jié)，明白身責(zé)任，組織教師學(xué)習(xí)《城東小學(xué)消防應(yīng)急疏散演練方案》，讓各老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。
    4、我校誠邀了x市消防宣教中心教員馮磊老師。他向全體師生傳授了消防知識，并教會師生在發(fā)生火災(zāi)時正確逃生的本領(lǐng)。演練結(jié)束后，他又現(xiàn)場演示使用滅火器滅火的操作要領(lǐng)，部分教師和學(xué)生還參加了滅火實踐演練。
    5、11月4日下午第三節(jié)，實地疏散演練準(zhǔn)備階段開始，各工作人員到位，各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備，并進(jìn)行了一次模擬的演練過程。
    6、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后，隨著朱頤平校長“城東小學(xué)消防應(yīng)急疏散演練開始”的一聲令下，警報拉響，參加演練人員各就各位，各班學(xué)生用毛巾等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班學(xué)生有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個撤離演練歷時1分50秒，做到快速、安全、有序，活動圓滿完成。
    7、演練結(jié)束后，各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。返回教室后，各班主任針對此次演練活動作了總結(jié)并對學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。
    此次消防演練活動增強(qiáng)了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外，通過這次演練活動，也提高了師生應(yīng)對例如地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)急處置和自救自護(hù)能力。
    根據(jù)《消防宣傳月活動方案的通知》，我院成立了以院長侯志強(qiáng)為組長的消防宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組，引導(dǎo)全體員工充分認(rèn)識開展好防火安全宣傳月活動的重要性和必要性，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)了文件精神，結(jié)合我院具體情況制定了消防宣傳月活動方案，抓好各項工作的落實。
    1、我院圍繞“關(guān)注安全、關(guān)愛生命”的主題，利用網(wǎng)絡(luò)、標(biāo)語等向員工宣傳消防知識，運(yùn)用圖片和音像制品開展火災(zāi)警示教育，本站錦以進(jìn)一步提高員工的消防安全意識。2、組織全體員工進(jìn)行了一次消防知識專題講座，主要以圍繞火災(zāi)的危害性、火災(zāi)的概念和分類、燃燒必須具備的條件、生活中的用火防火、滅火器的分類和使用、火場上如何逃生‘逃生的注意事項等為主要內(nèi)容，向廣大員工普及消防知識，增強(qiáng)員工的消防安全意識和自防自救能力。
    組織開展消防演練我院結(jié)合當(dāng)前開展隱患排查活動，組織全體人員開展了一次消防演練，使員工熟練地掌握了消防設(shè)施器具的使用方法和自救逃生技能。
    消防宣傳月活動結(jié)束以后，各科室認(rèn)真總結(jié)了經(jīng)驗，樹立了典型、表彰了先進(jìn)。領(lǐng)導(dǎo)小組還把各部門開展消防宣傳活動的情況，列入了年終的工作考核，并與年度獎金分配相掛鉤。通過開展消防安全宣傳月活動，我院取得了一定的成效，我們要以此為契機(jī)，堅持“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的方針，進(jìn)一步完善消防安全責(zé)任制，形成消防安全管理長效機(jī)制。
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    消防日活動總結(jié)完整文檔篇三
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    時光在流逝，從不停歇，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，回想起這段時間的工作，一定取得了很多的成績，讓我們對過去的工作做個梳理，再寫一份工作總結(jié)。那么要如何寫呢?下面小編給大家整理關(guān)于安全生產(chǎn)月活動總結(jié)，希望大家喜歡！
    6月為安全生產(chǎn)月，在公司及運(yùn)營部的統(tǒng)一部署和安排下，長樂收費(fèi)站在全站范圍內(nèi)開展安全生產(chǎn)大檢查及整改活動，進(jìn)一步完善安全生產(chǎn)體系，建立健全安全崗位責(zé)任制，探索制定安全生產(chǎn)的長效機(jī)制，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任，強(qiáng)化監(jiān)督檢查。為進(jìn)一步促進(jìn)我站通行費(fèi)征收工作，現(xiàn)將“安全生產(chǎn)月”安全生產(chǎn)工作總結(jié)如下：
    一、完善體制、明確責(zé)任，切實強(qiáng)化安全安全監(jiān)管。
    站領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全工作，及時召開安全工作會議，對班子成員職責(zé)進(jìn)行明確分工，明確職責(zé)，落實責(zé)任，要求各成員切實擔(dān)負(fù)起對安全生產(chǎn)工作管理、督查、檢查責(zé)任，為全站安全生產(chǎn)工作的順利開展提供組織保障;嚴(yán)格落實“一崗雙職”，層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任狀。在分公司安全生產(chǎn)綜合目標(biāo)管理責(zé)任制的考核內(nèi)容和考核實施細(xì)則進(jìn)行了充實和細(xì)化。
    在互通和辦公樓顯目位置懸掛安全生產(chǎn)標(biāo)語;在站大廳櫥窗、樓梯、走廊等處張貼安全生產(chǎn)畫報;收費(fèi)外廣場安裝禁停標(biāo)志;增添護(hù)梯轉(zhuǎn)角處庭院燈;站區(qū)排水溝底淤泥得到有效清除;開展安全生產(chǎn)知識問卷考查。切實營造安全生產(chǎn)氛圍，提高和強(qiáng)化了全站員工的安全意識。
    三、強(qiáng)化措施，突出重點(diǎn)，扎實做好安全生產(chǎn)工作。
    (一)認(rèn)真做好值班宿工作。切實做好值班工作，加強(qiáng)對收費(fèi)區(qū)和辦公樓夜間巡查力度。同時加強(qiáng)班車的安全管理，加強(qiáng)對司機(jī)的安全教育，及時做好車輛的保養(yǎng)保證車輛車況良好，杜絕班車帶病上路，班車準(zhǔn)時、準(zhǔn)點(diǎn)發(fā)車，保證收費(fèi)員上下班安全。
    (二)認(rèn)真做好飲食安全工作。切實加強(qiáng)食堂、餐廳的衛(wèi)生管理，努力創(chuàng)造一個良好的生活環(huán)境。做到無變質(zhì)、腐爛、不合格的食品上餐桌，確保全站員工的飲食安全。
    (三)認(rèn)真做好綜治防范工作。站區(qū)加強(qiáng)對外來人員、車輛的詢問記錄工作，確保站內(nèi)無閑雜人員逗留，嚴(yán)禁外來人員在本單位職工宿舍內(nèi)留宿。不斷加強(qiáng)對辦公樓和站區(qū)及重點(diǎn)部位進(jìn)行夜間巡查力度，有效的防止盜竊現(xiàn)象的發(fā)生。嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)區(qū)班長帶班制度，確保收費(fèi)區(qū)突發(fā)事件的控制及信息溝通。
    真正的安全就要常抓不懈，時克繃緊安全這根弦。我站的地理位置決定我站安全工作任重而道遠(yuǎn)，因此全體員工從未放松自己，無時無克都在以安全生產(chǎn)促進(jìn)收費(fèi)工作，以安全發(fā)展實踐科學(xué)發(fā)展觀。
    今年6月份是全國第十一個全國“安全生產(chǎn)月”。根據(jù)集團(tuán)公司“關(guān)于開展20__年“安全生產(chǎn)月”活動的通知”要求，堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，圍繞“科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展”的活動主題，以實際行動積極投入到安全生產(chǎn)工作中去，努力消除事故隱患，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大干部職工的安全生產(chǎn)意識，提升職工安全素養(yǎng)與技能，取得了顯著的成效，現(xiàn)就20__年“安全生產(chǎn)月”活動總結(jié)如下：
    電力實業(yè)有限公司根據(jù)集團(tuán)公司“關(guān)于開展20__年‘安全生產(chǎn)月’活動的通知”精神要求，成立了以谷碧成同志為組長，各生產(chǎn)部門主管正職為成員的“安全生產(chǎn)月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在生產(chǎn)技術(shù)部，具體負(fù)責(zé)督促、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)“安全生產(chǎn)月”活動的相關(guān)工作。制定了“20__年“安全生產(chǎn)月”活動”實施方案，明確了各個崗位和班組的職責(zé)和任務(wù)，對我司進(jìn)一步開展“安全生產(chǎn)月”工作做了具體安排和部署。確?！鞍踩a(chǎn)月”活動的順利開展。
    二、加強(qiáng)安全宣傳，增強(qiáng)全員安全意識。
    我司在今年“安全生產(chǎn)月”活動中，開展了形式多樣的安全文化宣傳活動，通過職工喜聞樂見的形式組織活動，以達(dá)到活動有實效，活動范圍廣的效果。5月底至6月初，在公司辦公樓大門前和電網(wǎng)公司收費(fèi)與營業(yè)大廳電子板正面主打“安全生產(chǎn)月”活動主題，和安全活動滾動標(biāo)語;在公司辦公樓和發(fā)電公司大門前懸掛“科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展”安全主題橫幅;在各變電站、發(fā)電廠房、船閘、大壩各張貼一套安全生產(chǎn)活動月宣傳標(biāo)語。為安全生產(chǎn)活動營造良好氛圍。
    6月10日，參與市安監(jiān)局與經(jīng)信局聯(lián)合組織的安全生產(chǎn)法制宣傳，獲得了市政府相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的高度贊譽(yù)。
    三、開展形式多樣的安全教育培訓(xùn)活動。
    1、6月12日，公司安委會根據(jù)員工不同崗位的需要，購買了一批與之相適應(yīng)的、國家發(fā)改委在今年6月1日實施的gb26860—20__《電力安全工作規(guī)程》，并發(fā)給生產(chǎn)部門每個職工。并依據(jù)安全活動安排，編制安規(guī)復(fù)習(xí)題，組織專題學(xué)習(xí)，擬在今年10月份組織生產(chǎn)部門安規(guī)考試與安全知識搶答賽。
    2、7月初，分別在分司和電網(wǎng)公司組織集中播放新版《人身傷亡事故案例》、《電氣誤操作事故案例》光碟，警醒廣大員工要增強(qiáng)安全意識，珍愛生命，主要是為了預(yù)防事故發(fā)生，避免在今后工作中因失誤誘發(fā)故障、事故。
    四、開展安全及安全工器具、消防大檢查。
    以“安全生產(chǎn)月”活動為契機(jī)，大力開展安全檢查和隱患整改工作。6月29日，配合集團(tuán)安檢小組開展安全檢查和隱患整改落實追蹤的同時，組織發(fā)電、電網(wǎng)公司安全與消防工器具、工作票與操作票檢查。發(fā)電、電網(wǎng)公司安全和消防工器具配置合理，能滿足各生產(chǎn)現(xiàn)場需要，工作票與操作票合格率為98%。
    通過本次活動的開展，公司上下收到了良好的效果，特別是在組織職工安規(guī)宣教播放光碟中，職工邊看邊討論，提高了職工對安全生產(chǎn)重要性的認(rèn)識，增強(qiáng)了全體職工的安全意識和安全責(zé)任心，安全生產(chǎn)人命關(guān)天，安全無小事，安全責(zé)任重于泰山等意識已經(jīng)逐漸成為人們的普遍共識，員工在工作中考慮安全問題的意識明顯增強(qiáng)，各項安全措施得到進(jìn)一步落實，為今后更好地開展安全管理工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
    為深入貫徹落實省委、省政府關(guān)于加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作的一系列指示精神，落實全省安全生產(chǎn)工作會議要求，在總結(jié)以往活動經(jīng)驗、廣泛征求各方面意見建議的基礎(chǔ)上，公司積極開展“安全發(fā)展，預(yù)防為主”為主題的安全生產(chǎn)月活動?，F(xiàn)將20__年“安全生產(chǎn)月”活動總結(jié)如下：
    一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識，強(qiáng)化管理。
    公司成立了“安全生產(chǎn)月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，以生產(chǎn)技術(shù)部經(jīng)理為組長，安全科科長為副組長，各車間、工段、部門負(fù)責(zé)人為成員的“安全生產(chǎn)月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)“安全生產(chǎn)月”活動的組織工作，制定了詳細(xì)具體的活動方案，活動由安全科牽頭，具體負(fù)責(zé)安全生產(chǎn)月活動的組織協(xié)調(diào)工作，各職能部門、各單位積極配合，致使安全生產(chǎn)月活動順利開展。
    二、活動形式多樣，全方位宣傳教育。
    圍繞“安全生產(chǎn)基層基礎(chǔ)年”部署要求，面向職工、面向企業(yè)、面向基層、面向公眾，采取群眾喜聞樂見、易于參與的形式，集中組織開展“當(dāng)一天安全員”、“提一條合理化建議”等一系列豐富多彩、內(nèi)容新穎、富有實效的活動，唱響安全發(fā)展主旋律，普及安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識和安全常識，提高全民的安全生產(chǎn)意識和素質(zhì)。形成“關(guān)注安全、關(guān)愛生命”的良好氛圍，全面提高了全員的安全生產(chǎn)素質(zhì)，保證了安全生產(chǎn)宣傳的針對性和實效性。
    三、開展班組安全建設(shè)，創(chuàng)建安全生產(chǎn)示范崗。
    以落實崗位安全責(zé)任、強(qiáng)化現(xiàn)場管理為主題，增強(qiáng)活動知識性和趣味性，積極開展安全責(zé)任全員化、制度建設(shè)規(guī)范化、現(xiàn)場管理精細(xì)化、教育培訓(xùn)常規(guī)化的“四化”班組安全建設(shè)，以及提升員工安全意識的“六個一”活動，以車間為單位，設(shè)立“安全生產(chǎn)示范崗”作為流動崗位，推動安全活動的順利進(jìn)行。
    四、以安全月為契機(jī)，落實隱患整改。
    為了將本次安全月活動落實到實處，使活動的開展有實效，結(jié)合夏季安全生產(chǎn)特點(diǎn)，對全公司各部門、科室、車間、宿舍、食堂采取聯(lián)合行動，專項整治，對辦公區(qū)域、生活區(qū)域，以及生產(chǎn)區(qū)域的安全隱患進(jìn)行全面大檢查，并對部分車間的安全隱患開具《__隱患整改通知單》限期整改，并進(jìn)行復(fù)查。
    五、體會總結(jié)。
    思想是行為的先導(dǎo)，沒有正確的思想認(rèn)識，行動難以到位。開展安全生產(chǎn)月活動，不能直接產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益，但通過開展安全生產(chǎn)活動，人們的安全生產(chǎn)意識提高了，安全生產(chǎn)事故下降了，對企業(yè)的發(fā)生乃至本地經(jīng)濟(jì)的騰飛都將起到積極的作用。
    (二)領(lǐng)導(dǎo)重視，才能給活動的開展提供強(qiáng)有力的保障。
    (三)突出重點(diǎn)，才能達(dá)到開展“安全生產(chǎn)月”活動的最終目的。開展“安全生產(chǎn)月”活動的最終目的，是提高人們安全生產(chǎn)意識，減少安全生產(chǎn)事故的發(fā)生，著力構(gòu)建和諧平安社會。在活動中，我們始終把工作重點(diǎn)放在開展安全隱患排查，及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患上，通過公司上下的共同努力，發(fā)現(xiàn)和消除了一大批隱患，夯實了安全生產(chǎn)基礎(chǔ)。
    六、存在問題。
    盡管公司“安全生產(chǎn)月”開展的轟轟烈烈，卓有成效，但還存在一定的問題。安全工作需要全員參與，部分部門參與“安全生產(chǎn)月”活動的積極性還有待于進(jìn)一步提高。
    通過本次活動的開展，在公司上下收到了良好的效果，提高了員工對安全生產(chǎn)重要性的認(rèn)識，增強(qiáng)了安全意識和安全責(zé)任心;查處一批安全隱患，保障員工生命安全。安全生產(chǎn)人命關(guān)天，安全無小事，安全責(zé)任重于泰山等意識已經(jīng)逐漸成為人們的普遍共識，各部門在開展工作中考慮安全問題的意識明顯增強(qiáng)，各項安全措施得到進(jìn)一步落實。
    希望大家在之后的生產(chǎn)工作中，將安全工作放在首要位置，因為安全是做好工作的基礎(chǔ)，希望大家再接再厲，為我們企業(yè)的'發(fā)展繼續(xù)貢獻(xiàn)自己的力量。
    為了加強(qiáng)支行安全生產(chǎn)經(jīng)營工作，提高全行員工安全生產(chǎn)意識，確保各項業(yè)務(wù)安全穩(wěn)健運(yùn)營，郵儲銀行信豐縣支行積極響應(yīng)上級行要求，扎實開展“安全生產(chǎn)月”活動。總結(jié)如下：
    扎實開展安全學(xué)習(xí)。
    該支行利用每周二全行培訓(xùn)會，宣貫安全生產(chǎn)法律法規(guī)和行內(nèi)安全生產(chǎn)制度，傳達(dá)安全生產(chǎn)工作要求，普及安全生產(chǎn)相關(guān)技能，切實提升全體員工安全生產(chǎn)責(zé)任意識和制度執(zhí)行力。
    該支行通過微信、led屏、身邊隱患隨手拍等多渠道開展安全生產(chǎn)宣傳，網(wǎng)點(diǎn)加強(qiáng)安全生產(chǎn)月現(xiàn)場宣傳，向客戶宣傳安全生產(chǎn)知識，樹立全民安全生產(chǎn)意識，邀請專業(yè)人士進(jìn)行防火宣傳，組織消防應(yīng)急演練，營造安全文化氛圍。
    開展應(yīng)急演練活動。
    應(yīng)急演練作為安全生產(chǎn)月的重要活動內(nèi)容，該支行結(jié)合夏季安全防范重點(diǎn)，著重演練防汛、防火和外部防盜防搶等內(nèi)容，切實增強(qiáng)了員工的防范意識，提高了員工突發(fā)事件應(yīng)急處置能力。
    該支行以“安全生產(chǎn)月”為契機(jī)，開展了一次安全隱患專項排查工作。重點(diǎn)排查了機(jī)關(guān)辦公場所、食堂、庫房等重點(diǎn)區(qū)域，消防設(shè)施器材、消防安全出口、應(yīng)急照明等消防設(shè)施設(shè)備、器材的配置、運(yùn)行情況以及消防日常維保、檢測情況。通過仔細(xì)排查，發(fā)現(xiàn)并及時化解了不少安全隱患，切實為銀行安全生產(chǎn)提供了有力支撐。
    全國第_個“安全生產(chǎn)月”來臨之際__縣委、縣政府高度重視，根據(jù)《__市20__年“安全生產(chǎn)月”活動總體方案》的要求，縣安委會立即行動，認(rèn)真研究，精心組織，周密安排。于5月18日印發(fā)了《_縣202__年“安全生產(chǎn)月”活動總體方案》。5月30日，由縣安辦組織在政府大會議室召開了“安全生產(chǎn)月”活動部署動員大會，會上對各參會單位做了充分的動員，并對“安全生產(chǎn)月”活動進(jìn)行了更加細(xì)致的布置，同時下發(fā)了《_縣安全生產(chǎn)委員會辦公室關(guān)于做好安全生產(chǎn)“活動月”工作安排的實施細(xì)則》?，F(xiàn)將本次“安全生產(chǎn)月”活動情況總結(jié)如下：
    一、成立組織。
    為加強(qiáng)對“安全生產(chǎn)月”活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了以副縣長__任組長，政府辦副主任__、縣安監(jiān)局局長__任副組長、縣委宣傳部、縣廣播電視局、縣工會、團(tuán)縣委為成員單位的領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，地點(diǎn)設(shè)在縣安監(jiān)局，辦公室主任由安監(jiān)局局長__擔(dān)任。
    二、以多種方式加大安全生產(chǎn)法律法規(guī)宣傳力度。
    (一)領(lǐng)導(dǎo)電視講話?？h政府分管安全生產(chǎn)的副縣長于6月1日前在_縣電視臺進(jìn)行了安全生產(chǎn)專題講話。
    (二)組織“安全生產(chǎn)咨詢?nèi)铡被顒印?月10日，由縣安辦組織安監(jiān)、公安、文教、國土、交通、電力、氣象、質(zhì)監(jiān)、建設(shè)、環(huán)保、食藥、消防等20個部門在__路等5個路口舉辦安全生產(chǎn)大型咨詢宣傳活動。各上街咨詢單位都制作了安全生產(chǎn)宣傳條幅;上街咨詢資料全部由各單位自行組織印制，安監(jiān)局印制發(fā)放了5000余份，其他上街咨詢單位均發(fā)放了20__余份宣傳資料。當(dāng)天接受群眾咨詢1萬多人次，發(fā)放宣傳材料4萬多份。
    (三)組織專題宣傳。安監(jiān)局、礦管辦、消防大隊、_隊等四個單位配置了送法下鄉(xiāng)活動宣傳車，每旬至少下鄉(xiāng)一次，進(jìn)村入企宣傳有關(guān)安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識。
    (四)以媒體為陣地宣傳。在__內(nèi)刊開辟了專版，對安全生產(chǎn)法律法規(guī)進(jìn)行義務(wù)宣傳;并刊發(fā)了分管副縣長的署名文章;電視臺定期播出《___》電視片，滾動播出安全生產(chǎn)標(biāo)語字幕，同時做好縣內(nèi)正反兩方面典型的宣傳報道。
    (五)充分利用網(wǎng)絡(luò)宣傳。積極協(xié)調(diào)__、__、__三家公司在“安全生產(chǎn)月”期間每周向用戶無償發(fā)送一條安全生產(chǎn)標(biāo)語短信，網(wǎng)絡(luò)宣傳覆蓋了全縣用戶。
    (六)多管齊下。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(處)、各部門、醫(yī)院、重點(diǎn)企業(yè)、賓館、超市、飯店通過書寫標(biāo)語、懸掛條幅、黑板報、集市咨詢和發(fā)放宣傳資料等多種方式，全方位宣傳安全生產(chǎn)法律法規(guī)，據(jù)不完全統(tǒng)計，“安全生產(chǎn)月”期間，全縣共印制宣傳條幅80多條，書寫宣傳標(biāo)語250多條，發(fā)放宣傳資料14萬多份，使安全生產(chǎn)法律法規(guī)做到了盡人皆知。
    (七)送法下鄉(xiāng)。6月12日，由縣安辦組織公安、礦管辦、電力、氣象、環(huán)保等部門，同政府分管領(lǐng)導(dǎo)在富崗鄉(xiāng)進(jìn)行安全生產(chǎn)法律法規(guī)送法下鄉(xiāng)和安全檢查活動。參加單位有……五個鄉(xiāng)鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)礦山企業(yè)負(fù)責(zé)人，有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)及安監(jiān)所工作人員、有關(guān)部門負(fù)責(zé)人。通過現(xiàn)場檢查、現(xiàn)場講解案例、現(xiàn)場分析、現(xiàn)場送書、多方座談的形式，使鄉(xiāng)鎮(zhèn)和企業(yè)對安全生產(chǎn)的重要性和嚴(yán)肅性有了充分認(rèn)識。
    6月上旬，由安委會組織各監(jiān)管部門開展了一次以“打擊非法開采、非法生產(chǎn)、非法經(jīng)營危險物品和違法、違規(guī)、違章生產(chǎn)作業(yè)行為”為主題的聯(lián)合檢查活動。同時還組織了多項專項整治活動，各有關(guān)部門協(xié)調(diào)聯(lián)動，互相配合。并多次召開了安全生產(chǎn)專項整治現(xiàn)場會。與此同時各部門、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(處)也對本轄區(qū)內(nèi)的生產(chǎn)經(jīng)營單位進(jìn)行了重點(diǎn)檢查。
    四、對活動情況督導(dǎo)檢查。
    為確?；顒釉缕陂g各項工作順利開展，從安委辦、宣傳部、縣工會、縣團(tuán)委、司法局各抽調(diào)了2名工作人員組成2個督導(dǎo)組，對活動月期間的工作開展情況定期進(jìn)行檢查督導(dǎo)?；顒咏Y(jié)束后，縣安辦對活動開展情況進(jìn)行了總結(jié)通報：對工作得力、方法得當(dāng)、效果明顯的單位予以通報表彰;對敷衍塞責(zé)、無動于衷的單位和個人予以批評。
    消防日活動總結(jié)完整文檔篇四
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    清明節(jié)是中華民族古老的節(jié)日，既是一個掃墓祭祖的肅穆節(jié)日，也是人們親近自然、踏青游玩、享受春天樂趣的歡樂節(jié)日。下面小編給大家?guī)砬迕鞴?jié)文明祭掃活動總結(jié)，希望大家喜歡!
    為緬懷革命英烈，深化“感恩”教育和革命傳統(tǒng)教育,激發(fā)同學(xué)們的愛國主義情感，提高我校廣大學(xué)生的主人翁意識，更好地發(fā)揮團(tuán)員的模范帶頭作用，在實驗中學(xué)政教處和團(tuán)委的安排下，于20__年_月_日早上8點(diǎn)在人民英雄紀(jì)念碑前前舉行主題為“緬懷革命先烈，壯我火紅青春”的清明節(jié)掃墓活動。參與本次活動的主要人員有副校長王濤、解文波及初一年級全體師生。
    在本次掃墓活動開始之前，初一年級全體師生已經(jīng)通過各種媒體和書籍查閱了有關(guān)王斌烈士的英雄事跡，并舉行了專題隊會了解老一輩無產(chǎn)階級革命家為新中國的誕生和建設(shè)而獻(xiàn)身的光榮事跡，各班還為本次掃墓活動親手制作了小白花。校政教處和團(tuán)委負(fù)責(zé)了本次活動的策劃和活動地點(diǎn)的確定及安全保衛(wèi)工作。
    掃墓出發(fā)前，副校長王濤首先強(qiáng)調(diào)了活動中應(yīng)注意的問題，并對活動過程進(jìn)行了講解。到達(dá)紀(jì)念碑后，由副校長解文波主持了掃墓儀程。黃雅琪老師給同學(xué)們講述了王斌烈士的光榮事跡后，全體人員為革命烈士敬獻(xiàn)花圈，隨后學(xué)生代表為烈士獻(xiàn)詞并帶領(lǐng)全體學(xué)生宣誓為祖國的強(qiáng)盛和民族發(fā)展而奮斗?；顒幼詈?，副校長王濤為革命先烈獻(xiàn)詞并宣布了活動結(jié)束。
    通過本次掃墓活動，學(xué)習(xí)英烈的先進(jìn)事跡，重溫中華民族傳統(tǒng)的文化內(nèi)涵。接受為他人，為社會奉獻(xiàn)精神的洗禮。同學(xué)們將在以后的學(xué)習(xí)和生活中積極進(jìn)取，展現(xiàn)當(dāng)代實驗中學(xué)學(xué)子的風(fēng)采。
    縷縷春風(fēng)、綿綿細(xì)雨，訴不盡對革命烈士的無限深情，道不盡對烈士英魂的無盡哀思。在一年一度的清明節(jié)來臨之際，少先隊大隊部組織全體少先隊員開展了“祭掃烈士陵園、緬懷革命先烈”的主題活動。
    首先，各中隊輔導(dǎo)員向隊員們介紹了革命先烈的英雄事跡，并鼓勵隊員們查找資料，相互郊游，了解更多烈士的感人事跡，隊員們在查找、交流的過程中，被一個意外的數(shù)字震驚了：為了彭州的解放，為了祖國的解放，成千上萬的先烈獻(xiàn)出了生命。是什么使烈士們拋頭顱、灑熱血?隊員們通過熱烈的討論，從無數(shù)烈士身上，懂得了“祖國和人民的得益高于一切”，“聽從祖國的召喚”。
    隊員們含著熱淚，親手制作了精致的小白花、圣潔的花圈，來到了烈士陵園，陵園正中的紀(jì)念碑上“人民英雄永垂不朽”幾個剛勁有力的大字在周圍那郁郁蔥蔥的蒼松翠柏的襯托下，顯得格外醒目。此時此刻，隊員們的心情格外沉重，他們沒有了往日的喧鬧，沒有了今日的嬉笑，都靜靜地肅立著，他們穿著整齊的校服，鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng)，他們高擎著星星火炬旗幟，手捧著潔白的小花，挺立在烈士墓前，用自己堅強(qiáng)的意志捍衛(wèi)著烈士墓的榮譽(yù)。
    唱畢《中國少先隊先鋒隊隊歌》和《烈士墓前》，顏校長飽含深情地向隊員們講述了革命先烈——楊達(dá)的英雄事跡，聽著、聽著，隊員們的嘴唇咬緊了，眼睛瞪圓了，小拳頭握緊了，恨不得立刻為烈士報仇。當(dāng)?shù)统涟г?、如訴如泣的哀樂聲在耳畔響起時，隊員們排著整齊的隊伍，神情肅穆地低下頭，靜靜地肅立著、肅立著……隊員們的眼圈漸漸紅了，有的女同學(xué)情不自禁地低聲啜泣。微風(fēng)拂過，樹葉沙沙作響，好像在訴說無盡的哀思，花兒紛紛點(diǎn)頭，好像在向烈士們表達(dá)深深的敬意。最后，隊員們輕輕走到烈士墓前，將手里潔白的小花獻(xiàn)給了心目中最可敬的人——光榮的革命先烈。
    讓我們來聽聽隊員們的心聲吧：“我站在高高的烈士墓前眺望，新樓幢幢，綠野片片，各種車輛來來往往，新修的道路四通八達(dá)，一片繁榮景象，我知道，這些都是革命先烈用鮮血和生命換來的，作為一名少先隊員，我一定要接過烈士的紅旗，誓做共產(chǎn)主義接班人”。
    通過掃墓，隊員們已經(jīng)深深地懂得了生命的可貴，懂得了如何去珍惜來之不易的美好生活。
    清
    清明已至，為了深切緬懷革命先烈們的豐功偉績，表達(dá)我們的無限哀思和敬仰，臨淄義工協(xié)會攜手紅十字會、“齊風(fēng)善行”愛心聯(lián)盟、__農(nóng)村商業(yè)銀行走進(jìn)烈士陵園，祭奠先烈。
    早7：30，__義工協(xié)會理事會成員便提前來到義工之家集合地，分工合作，維護(hù)秩序，分組乘車前往烈士陵園。據(jù)統(tǒng)計，本次共229名義工參加活動，愛心車輛36輛，聯(lián)合其他愛心聯(lián)盟組織共三百余人。
    活動過程中，臨淄義工協(xié)會及愛心聯(lián)盟代表向烈士紀(jì)念碑敬獻(xiàn)花籃;向革命烈士紀(jì)念碑三鞠躬;由臨淄義工秘書處領(lǐng)讀志愿者誓詞;隨后列隊瞻仰紀(jì)念碑、向無名烈士們獻(xiàn)花、參觀革命烈士紀(jì)念館?；顒忧f嚴(yán)肅穆、有序進(jìn)行，全程無垃圾，展示了義工和志愿者們優(yōu)秀的素質(zhì)。
    感謝__農(nóng)村商業(yè)銀行參并贊助活動資金，感謝參與活動的所有義工及志愿者朋友，感謝臨淄越野愛好者車隊，感謝所有提供愛心車輛的朋友，感謝協(xié)會攝像及“花的世界”婚慶公司錄像師拍攝，感謝臨淄電視臺全程記錄活動。
    戰(zhàn)爭的硝煙雖早已散去，但革命先烈們不畏艱難、勇于獻(xiàn)身的精神值得我們學(xué)習(xí)。在公益的道路上，我們將時刻銘記自己肩負(fù)的使命，創(chuàng)造美好的明天!
    清明。
    清明節(jié)期間，馬廟中心學(xué)校圍繞“清明時節(jié)、文明祭祀、爭做文明小學(xué)生”這一主題，主要開展了以下教育活動。
    加大宣傳，營造氛圍。清明節(jié)前夕，充分利用各種宣傳途徑和手段，宣傳革命先烈的光輝事跡，對學(xué)生進(jìn)行充分的革命傳統(tǒng)教育。
    4月1日，組織了規(guī)范的“升國旗”儀式，由分管校長對學(xué)生進(jìn)行了有關(guān)教育。學(xué)校利用電子顯示屏廣泛宣傳。
    開展了“網(wǎng)上祭英烈”活動。在老師的指導(dǎo)下，學(xué)生們登陸中國文明網(wǎng)，在搭建的“網(wǎng)上祭英烈”互動平臺上紛紛發(fā)表了祭奠感言、敬獻(xiàn)鮮花、點(diǎn)燃紅燭，表達(dá)了對先烈、先人、先賢、英雄的感恩和敬仰之情。
    4月2日，召開了一次《清明時節(jié)文明祭祀》的主題班會。此次班會由“美麗春天、清明來歷和意義、文明祭祀、緬懷先人珍重現(xiàn)在”四個環(huán)節(jié)組成，班主任一方面圍繞清明的來歷、習(xí)俗、文化等內(nèi)容，加深學(xué)生對傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)知，并讓學(xué)生在潛移默化中繼承優(yōu)秀的民族文化;另一方面對學(xué)生進(jìn)行文明祭祀教育和安全教育，號召同學(xué)們要積極行動起來，自覺擔(dān)當(dāng)起文明祭祀的倡導(dǎo)者、踐行者、宣傳者和監(jiān)督者，積極影響和帶動廣大村民移風(fēng)易俗，強(qiáng)化文明祭祀的觀念，共同營造一個平安、文明的清明節(jié)。使學(xué)生認(rèn)識到“祭掃公墓、敬獻(xiàn)鮮花、植樹寄哀思”等祭奠方式才是環(huán)保、健康的清明節(jié)。
    清明節(jié)是中華民族祭奠逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統(tǒng)節(jié)日。自清明節(jié)被確定為國家法定假日后，很多學(xué)生也要同家長一道去祭奠先人，為倡導(dǎo)文明祭掃理念，學(xué)校倡議學(xué)生帶動家長用敬獻(xiàn)鮮花、植樹等方式取代傳統(tǒng)“燒紙”等祭掃活動。在孩子的帶動下，許多家長能夠做到文明祭掃。近日開展“我向家長宣傳護(hù)林防火小知識”活動，以提高學(xué)生及家長在清明節(jié)期間的防火意識。
    引導(dǎo)學(xué)生積極開展“清明傳統(tǒng)活動”，讓學(xué)生到郊外踏青，踏進(jìn)自然，融入社會，讓他們親身感受到大自然的美，促進(jìn)人與自然和諧相處。受到全體學(xué)生的歡迎，大家充分利用假期踏青、賞花、參觀，切實增強(qiáng)了社會實踐能力。
    總之，通過本次活動，全體學(xué)生的心靈又一次受到了啟迪，激發(fā)了強(qiáng)烈的愛國熱情，他們暗下決心踏著革命先烈的足跡，努力學(xué)習(xí)，奮勇拼搏，在革命先烈愛國精神的感召下健康成長。
    為了緬懷革命先烈豐功偉績，引導(dǎo)廣大青少年銘記中華民族艱苦卓絕的奮斗歷程，大力弘揚(yáng)愛國主義精神，根據(jù)中央文明辦《深入開展“我的中國夢”主題教育實踐活動通知》和大理市文明辦《關(guān)于開展清明祭英烈活動的通知》精神，大理市下關(guān)六中團(tuán)委以清明節(jié)活動為契機(jī)，組織開展“我的中國夢”主題教育實踐活動，一是在中國文明網(wǎng)上組織學(xué)生在網(wǎng)上向先烈鞠躬獻(xiàn)花、簽名寄語，表達(dá)自己對祖國的熱愛，對先烈的吊念;二是開展主題班會活動，學(xué)習(xí)先烈事跡，緬懷先輩;三是組織學(xué)生繪制以“清明節(jié)”為主題的手抄報。
    通過此次活動，以立德樹人為根本任務(wù)，借助網(wǎng)絡(luò)簽名寄語的形式，充分挖掘運(yùn)用重要民族傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵，生動形象地進(jìn)行“我的中國夢”學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)未成年人緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事跡，倍加珍惜今天幸福生活，不斷增進(jìn)未成年人愛祖國、愛人民、愛中華民族的情感，激勵他們?yōu)閷崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)、成長成材，繼承先烈遺志，珍惜幸福生活。進(jìn)一步對未成年人進(jìn)行傳統(tǒng)文化的教育和愛國主義情感的熏陶，引導(dǎo)未成年人銘記歷史、學(xué)會感恩，珍惜幸福的生活，為實現(xiàn)中國夢而努力奮斗。
    消防日活動總結(jié)完整文檔篇五
    為了認(rèn)真貫徹《消防法》，普及消防安全知識，強(qiáng)化消防安全意識，提高消防安全技能，確保我校消防安全,我校根據(jù)上級有關(guān)文件精神要求,扎實開展消防安全月系列活動。現(xiàn)對具體工作總結(jié)如下:。
    一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，安全意識增強(qiáng)。
    學(xué)校成立了以校長為組長，各部門負(fù)責(zé)人為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并進(jìn)行了詳細(xì)分工;體衛(wèi)藝處詳細(xì)制定活動實施方案，并及時召開會議，安排部署學(xué)校消防安全工作;健全消防組織機(jī)構(gòu)，安排了具體的負(fù)責(zé)人，落實了責(zé)任;完善了各項消防安全制度、實施辦法及考核細(xì)則，形成了組織健全、制度完善、職責(zé)清晰、人人參與，學(xué)校、社會共同配合，整體聯(lián)動的良好格局。
    二、精心組織，層層發(fā)動。
    深入動員以“全員消防、生命至上”為主題，以“珍愛生命”為主線，以“普及消防安全常識、增強(qiáng)法律意識，學(xué)會火災(zāi)逃生自救技能”為重點(diǎn)，以“杜絕亡人火災(zāi)和較大以上火災(zāi)事故，減少控制一般火災(zāi)事故”為目標(biāo)，開展了師生全員參與的宣傳教育培訓(xùn)活動，取得了較好的效果。學(xué)校自檢、自查過程中，對照標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真排查，找死角，查漏洞，對發(fā)現(xiàn)的消防安全隱患及時采取措施進(jìn)行整改上報。
    三、活動形式多樣，教育效果顯著。
    1、在學(xué)校醒目的位置懸掛上“關(guān)注消防、珍愛生命”的消防宣傳標(biāo)語。
    2、升旗儀式上，通過國旗下講話向全校師生發(fā)出倡議。
    3、各年級積極開展以消防安全為主題的各類宣傳教育活動，學(xué)習(xí)《中小學(xué)生火災(zāi)逃生辦法》。
    4、開展消防專題講座。體衛(wèi)藝處鄧主任用鮮活的案例，著重就消防安全意識、消防器材的配備和使用、防火滅火常識以及火場逃生等方面進(jìn)行了生動的講解。全校師生到場聽取了本次講座。通過開展消防安全知識講座，進(jìn)一步提高了全體師生的消防安全意識，普及了消防安全知識。
    為進(jìn)一步增強(qiáng)全園師幼消防安全意識，提高自救防范能力，確保生命安全。近日，xx幼兒園開展消防安全演練活動。
    活動中，該校根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，以圖片、視頻等形式對幼兒進(jìn)行消防安全知識講解，增強(qiáng)幼兒對消防安全的認(rèn)識。給幼兒講解發(fā)生火災(zāi)時的逃生路線、救援疏散注意事項，設(shè)計了消防演習(xí)方案并進(jìn)行模擬演練。伴隨著集合警鈴聲的響起，教師迅速按緊急預(yù)案的疏散線路帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，沿著預(yù)定路線，快速有序地撤離教室，到達(dá)安全的地點(diǎn)后，老師清點(diǎn)并上報幼兒人數(shù)。演練結(jié)束后，該園相關(guān)負(fù)責(zé)人對此次活動中全體人員能夠安全、有序地撤離到安全區(qū)域表示了肯定，要求各班老師要及時做好幼兒情緒安撫工作，增強(qiáng)幼兒防火安全意識。
    該園相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，通過此次消防演練活動，全體師幼體驗火災(zāi)逃生的場景，了解了逃生常識，熟悉了疏散路線，提高了幼兒在面對突發(fā)火災(zāi)時逐步學(xué)會遇事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)的應(yīng)變能力。讓全體師幼樹立消防安全意識，做到警鐘長鳴，構(gòu)筑了幼兒園消防安全的“防火墻”。
    為切實提高師生的防火自救能力，確保校園安全和諧，我校開展了消防安全演練等系列活動?？偨Y(jié)如下：
    1、開展校園火災(zāi)應(yīng)急逃生演練。xx鄉(xiāng)中心學(xué)校教學(xué)樓第三樓冒出黃煙，校園內(nèi)響起了急促的警報聲，學(xué)校安全工作應(yīng)急預(yù)案隨即啟動，各崗位值班人員迅速到位，疏散演習(xí)拉開帷幕。在任課老師的組織帶領(lǐng)下，在各關(guān)鍵點(diǎn)疏散負(fù)責(zé)人的引導(dǎo)下，全校學(xué)生弓著腰，用毛巾捂住口、鼻，從容鎮(zhèn)定地沿規(guī)定的撤離路線迅速撒離至指定地點(diǎn)。整個撤離過程安全、高效，無擁擠、碰撞和踩踏事故發(fā)生，圓滿地完成了這次緊急疏散的演練任務(wù)。
    2、開展消防安全知識專題講座。演練結(jié)束后，該校立即開展了以“消防安全，從我做起”為主題的消防安全知識專題講座。學(xué)校安辦主任董xx結(jié)合近幾年發(fā)生在國內(nèi)典型的火災(zāi)案例和發(fā)生在身邊的火災(zāi)事故為切入點(diǎn)，講述了火災(zāi)的突然性、災(zāi)害性、易發(fā)性。同時，針對校園火災(zāi)的特點(diǎn)，講解了日常生活工作中防火注意事項、火場逃生自救等消防知識，并教育學(xué)生要愛護(hù)校園內(nèi)外各種消防設(shè)施。
    3、開展滅火器材使用培訓(xùn)。培訓(xùn)中，該校安辦主任董對滅火器的操作方法、滅火器操作注意事項等進(jìn)行了詳細(xì)的講解，并進(jìn)行了現(xiàn)場示范。隨后，學(xué)校教師、保安人員、食堂工作人員和學(xué)生代表，分別拿起滅火器按照講述的操作要領(lǐng)認(rèn)真進(jìn)行了滅火練習(xí)，大家都動作到位，成功滅火，培訓(xùn)收到了效果。
    消防日活動總結(jié)完整文檔篇六
    我校根據(jù)上級通知精神，以“_”為內(nèi)容，舉行主題活動為途徑，結(jié)合我校實際，積極開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的主題教育活動，教育學(xué)生銘記歷史，珍惜來之不易的幸福生活。懂得感恩報國，熱愛家鄉(xiāng)，忠孝父母，使他們心靈又一次受到啟迪，激發(fā)強(qiáng)烈的愛祖國、愛家鄉(xiāng)熱情?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
    1、開展主題經(jīng)典誦讀活動。
    我校以讓學(xué)生誦讀經(jīng)典的方式敬先賢、頌英烈，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和革命傳統(tǒng)，各班學(xué)生以小組為單位，誦讀中華經(jīng)典。通過多方搜集資料，從中國經(jīng)典古詩文中自選出了一些作品，以自讀、帶讀、齊讀等多樣的形式誦讀了許多經(jīng)典的作品，形成了濃厚的誦讀氛圍。同學(xué)們個個精神飽滿、富有朝氣，強(qiáng)大的感染力再次震撼了學(xué)生們的心靈。
    低年級各班開展了“聽老師講過去的故事”活動，老師給孩子們講革命先烈的精彩故事，講過去家鄉(xiāng)的故事，在故事中孩子們了解了一段段感人的故事、一位位偉大的感人事跡。中年級各班開展了“大愛家鄉(xiāng)-美在家鄉(xiāng)”活動，由學(xué)生自己講述耳聞目睹的家鄉(xiāng)發(fā)生的巨大的變化，深刻體會今天的幸福生活來之不易，使他們真正明白了沒有無數(shù)先烈的拋頭顱，灑熱血，就不會有今天的幸福生活，從而不斷激勵自己珍惜今天，把握明天。
    3、開展“網(wǎng)上祭英烈”活動。
    五年級同學(xué)開展了“網(wǎng)上祭英烈”活動。在老師的指導(dǎo)下，學(xué)生們登陸中國文明網(wǎng)，在搭建的“網(wǎng)上祭英烈”互動平臺上紛紛發(fā)表了祭奠感言，表達(dá)了對先烈、先人、先賢、英雄的感恩和敬仰之情。
    通過這次“心得體會范文大愛家鄉(xiāng)-美在家鄉(xiāng)我們的節(jié)日清明節(jié)”主題活動，全體學(xué)生的心靈又一次受到了啟迪，激發(fā)了強(qiáng)烈的愛國熱情，他們暗下決心踏著革命先烈的足跡，努力學(xué)習(xí)，奮勇拼搏，在革命先烈愛國精神的感召下健康成長。
    消防日活動總結(jié)完整文檔篇七
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    火勢不大要當(dāng)機(jī)立斷，披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯，濕被褥勇敢地沖出去，但千萬不要披塑料雨衣。下面小編給大家整理小學(xué)消防安全主題的活動方案模板，希望大家喜歡！
    一、指導(dǎo)思想。
    堅持“安全第一，預(yù)防為主”方針，切實做好學(xué)校師生消防安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障廣大師生人身財產(chǎn)安全。
    二、活動目的。
    通過系列消防安全教育活動，寓教于活動，達(dá)到提高學(xué)生消防安全意識，掌握基本消防知識技能，養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣。
    組長：
    副組長：
    成員：
    各班級班主任。
    四、活動時間：
    20__年__月5日——__月10日。
    五、活動主題：
    __。
    六、活動安排：
    1.組織動員：20__年11月5日(星期一)集體晨會課時間，在國旗下講話，由學(xué)生代表作關(guān)于消防安全為主題的講話。
    2.11月6日大課間開展全校疏散演練：
    (1)全體學(xué)生觀看消防安全教育視頻。視頻資源需點(diǎn)開360安全云盤，在首頁找到“消防安全教育視頻”點(diǎn)開即可。
    (2)觀看完視頻，講解疏散演練時的注意點(diǎn)，聽信號開展演練。
    (3)演練結(jié)束，回教室后教師小結(jié)并向?qū)W生宣傳《消防安全常識二十條》知識。
    3.安排低年級中隊各班出一期以“消防安全”為主題的黑板報專刊。
    4.11月7開展四、五年級滅火演練.時間地點(diǎn)另行通知。
    5.對全體學(xué)生布置一次課外作業(yè)：《學(xué)校消防隱患我發(fā)現(xiàn)》，通過學(xué)生的親身參與活動，把安全意識融入到學(xué)生的行動之中。
    6.組織一次全校性的安全大檢查，對學(xué)校教室、實驗室、微機(jī)室、閱覽室等重要設(shè)施進(jìn)行全面細(xì)致的檢查，不留“死角”，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即整改。
    7.學(xué)校利用微信對全體師生、家長進(jìn)行消防安全知識宣傳。(11月上旬)。
    七、活動要求。
    1.疏散演練全體教師積極參與、密切配合，把安全教育活動落到實處。
    2.積極發(fā)揮學(xué)校廣播、墻報、網(wǎng)站等教育傳媒，開展安全教育主題宣傳活動。
    3.安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組要結(jié)合這次安全教育周活動，開展自查自糾，寫出書面材料，以更好地規(guī)范和指導(dǎo)我校的安全工作。
    為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的安全教育和安全管理工作，提高廣大師生安全意識和自我防范能力，根據(jù)上級有關(guān)文件精神的要求，結(jié)合我校的實際，特制訂我校安全疏散演練方案。
    一、演練目的。
    進(jìn)一步貫徹落實省、市教育局有關(guān)文件精神，堅決做好全國“_”期間學(xué)校安全防范工作，堅持“預(yù)防為主，綜合整治，安全第一”的原則，以“建設(shè)平安和諧校園，辦人民滿意的教育”為宗旨，開展校園師生消防安全逃生演練，以防患于未然，提高師生的安全意識和逃生能力。
    二、演練安排。
    2、對象：全體師生。
    3、時間：
    三、演練準(zhǔn)備。
    1、學(xué)校制定消防安全演練方案，并向全體師生宣布。使全體教職工明確此次應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項。
    2、演練前班主任動員，熟悉疏散路線。同時強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的消防應(yīng)急疏散。班主任通知學(xué)生疏散線路等各項要求，并準(zhǔn)備好毛巾，教育學(xué)生，撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰從教室撤離;在班級過道及門口處不要擁擠，避免摔倒受傷。
    3、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實地仔細(xì)檢查，對存在問題及時進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
    4、組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責(zé)。
    四、組織機(jī)構(gòu)。
    1、領(lǐng)導(dǎo)小組。
    總指揮：楊校長負(fù)責(zé)整體指揮。
    副指揮：趙老師負(fù)責(zé)意外事故處理。
    成員：李老師肖老師柳老師。
    柳老師：負(fù)責(zé)后勤保障及警報信號操場指揮。
    肖老師：負(fù)責(zé)校園東臺階疏散指揮。
    李老師：負(fù)責(zé)校園西臺階疏散指揮。
    2、教室室內(nèi)指導(dǎo)組。
    成員：各班班主任。
    職責(zé)：
    (1)演練信息發(fā)出后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。
    (2)班主任要自始至終跟隊，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護(hù)活動紀(jì)律，防止意外發(fā)生。
    五、疏散注意事項。
    1、要有順序地疏散，不要驚慌，聽從指揮，服從安排。
    2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠，避免跌倒，出現(xiàn)踩踏的事件。
    3、老師指揮學(xué)生有秩序疏散，按規(guī)定線路疏散，不得串線。
    4、各班主任要嚴(yán)密組織，認(rèn)真對待，避免危險情況的發(fā)生。
    5、到達(dá)集中地后，以班為單位清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報告。
    六、疏散路線。
    各班由班主任帶領(lǐng)，按做操隊伍位置集隊，聽從操場指揮員的安排。
    幼兒園和一二年級：由班主任老師帶領(lǐng)從西臺階進(jìn)入操場集合。
    三至六年級：由班主任老師帶領(lǐng)從東臺階直接進(jìn)入操場集合。
    七、演練步驟。
    (1)3月11日下午15:10，李楠老師在廣播室播放火警警笛。
    (2)各班班主任在聽到警笛聲后，立刻集合學(xué)生，按照指定路線帶領(lǐng)學(xué)生到操場集合。
    (3)各路線中途負(fù)責(zé)人在聽到警笛聲后第一時間到達(dá)指定地點(diǎn)，維持秩序，保證學(xué)生的安全。
    (4)疏散組的老師要穩(wěn)定學(xué)生的情緒，按疏散線路有秩序地進(jìn)行疏散，指導(dǎo)學(xué)生逃生時要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻，彎著腰撤離現(xiàn)場，注意臺階的行走安全。全校師生都能在5分鐘內(nèi)集合到操場上。
    (5)分布在臺階處指揮的老師要引導(dǎo)學(xué)生向操場疏散，防止學(xué)生擁擠摔倒。
    (6)學(xué)生撤離到操場后，各班班主任整理隊伍，檢查學(xué)生人數(shù)，報告現(xiàn)場指揮，由現(xiàn)場指揮報告總指揮。
    (7)學(xué)生集合以后，由楊校長現(xiàn)場演練滅火。
    (8)由趙春蕾老師講解火災(zāi)中的逃生知識。
    (9)演練結(jié)束后總指揮進(jìn)行活動小結(jié)。教師要及時總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險演練的效果。
    (10)疏散演練完成，各班有秩序的回教室。
    一、領(lǐng)導(dǎo)小組。
    建立社區(qū)消防安全應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立第一責(zé)任人，使消防安全工作落到實處。(附組織機(jī)構(gòu)名單)。
    組長：
    副組長：
    成員：
    二、公布火警電話。
    使報警電話家喻戶曉。發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，居民或工作人員應(yīng)立即撥打8292119或8292613報警，并在第一時間向領(lǐng)導(dǎo)小組報告情況，負(fù)責(zé)人電話13847953305，盡可能做好先期處置。
    三、加強(qiáng)防火安全防范措施。
    認(rèn)真查處火患苗頭。社區(qū)以“預(yù)防為主”，組織成立了巡邏值勤組、后勤保障組、宣傳報告組，三級聯(lián)防聯(lián)控工作體系。
    1、邏值勤組：
    其職責(zé)是：每天早晚輪流在社區(qū)巡邏，發(fā)現(xiàn)火情立即報警，及時上報社區(qū)、街道并及時組織處理。
    2、后勤保障組：
    其職責(zé)是：正確掌握火情變化發(fā)展趨勢，及時了解撲火情況，并進(jìn)一步向上級匯報。及時組織調(diào)配物資，協(xié)調(diào)物資供應(yīng)，并負(fù)責(zé)受災(zāi)群眾的的轉(zhuǎn)移安置工作。
    3、宣傳報告組。
    其職責(zé)是：利用社區(qū)通、標(biāo)語、橫幅等手段，向群眾宣傳防火安全知識，提高群眾的預(yù)防意識，減少火災(zāi)的發(fā)生。如發(fā)生火災(zāi)后，第一時間敢到現(xiàn)場，了解火情，向有關(guān)部門提供真實的報告。
    四、實施程序。
    1、撲救火災(zāi)時，在街道負(fù)責(zé)人未到達(dá)時，由社區(qū)責(zé)任人統(tǒng)一指揮，參加撲火的單位和人員必須服從指揮。
    2、在撲火的過程中，首先要保護(hù)人民的生命財產(chǎn)、撲火人員和重要公共設(shè)施的安全。
    3、在撲火力量上，堅持以消防大隊人員專業(yè)力量為主，本部門的撲火隊為輔的原則。
    4、現(xiàn)場指揮員必須認(rèn)真分析地理環(huán)境和火場態(tài)勢，在撲火時要時刻注意觀察天氣和火勢的變化，確保撲火人員的安全。如遇火勢大難以控制威脅到其他居民財產(chǎn)安全時，應(yīng)在周圍開設(shè)防火隔離帶，以便確保其他居民的財產(chǎn)安全。
    五、預(yù)防宣傳。
    1、在重大節(jié)日前，組織義務(wù)消防隊伍進(jìn)行因煙火引起火災(zāi)的處理方法演練。
    2、由社區(qū)義務(wù)消防宣傳組上門入戶進(jìn)行宣傳，居民家中因用電超額引起火災(zāi)時的處理方法。
    3、因大風(fēng)天引起火災(zāi)時，宣傳居民應(yīng)避開高壓電源、用火地點(diǎn)、及時報警。
    4、因家庭油鍋著火，居民應(yīng)立即蓋上鍋蓋，切斷電源。
    5、因家庭液化氣泄漏引起火災(zāi)。宣傳居民選擇逃生，立即撥打8292119，并向社區(qū)居委會報告，社區(qū)居委會人員與居民維護(hù)好現(xiàn)場。
    為了認(rèn)真貫徹和落實“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防工作方針，確保消防安全，根據(jù)《中華人民共和國消防法》結(jié)合本單位實際，特制定消防安全管理制度：
    一、消防安全教育培訓(xùn)制度。
    1、本駕校對新入校職工進(jìn)行消防安全的職前教育培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括：消防安全基本常識，滅火器及消防栓和操作使用等。
    2、對員工每年至少進(jìn)行一次消防安全教育，培訓(xùn)情況記錄存檔。
    3、本校每個季度對全體職工進(jìn)行疏散演習(xí)，對義務(wù)消防員進(jìn)行滅火演習(xí)專門培訓(xùn)，使每個員工都能熟練，會使用滅火器材。
    4、本校的消防安全責(zé)任人，消防安全管理人，專兼職消防管理人員，消防及職工應(yīng)接受消防安全專門培訓(xùn)。
    5、各工作人員應(yīng)經(jīng)常展開消防安全教育，培訓(xùn)工作應(yīng)根據(jù)各工作部門的特點(diǎn)，進(jìn)行針對性的教育。
    6、通過多種形式開展經(jīng)常性的消防安全宣傳教育。
    二、防火巡查檢查制度。
    1、建立健全消防安全責(zé)任制和消防崗位消防安全責(zé)任制，明確各自職責(zé)，落實巡查檢查制度。
    2、檢查中發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，檢查人員應(yīng)填寫記錄，并按照規(guī)定，要求有關(guān)有人簽名，上報整改，消除隱患。
    3、對檢查中發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患未按規(guī)定時間及時整改的，根據(jù)駕校規(guī)定給予處罰。
    三、安全疏散設(shè)施管理制度。
    1、駕校內(nèi)的車庫、倉庫、宿舍、食堂的安全道口，疏散樓梯，疏散走道的寬度必須按規(guī)范設(shè)置。
    2、所有的疏散道口，樓梯，走道必須配置相應(yīng)照明和疏散標(biāo)志。
    3、上班時應(yīng)保證安全道口暢通，安全出口不得上鎖。
    4、車庫、倉庫應(yīng)按規(guī)定存放物品不得堵塞通道。
    5、負(fù)責(zé)人應(yīng)按規(guī)定定期檢查疏散標(biāo)志和應(yīng)急照明設(shè)施是否完好，發(fā)現(xiàn)損壞及時維修。
    四、消防設(shè)施器材維護(hù)管理制度。
    1、本校的消防設(shè)施器材由相關(guān)責(zé)任人直接管理定期檢查檢測消防設(shè)施器材。
    2、消防設(shè)施：消防器材應(yīng)定點(diǎn)存放，定人保養(yǎng)，定期檢查。
    3、對全校職工進(jìn)行教育，要求職工愛護(hù)消防器材設(shè)施，對刻意破壞損壞消防設(shè)施、器材的行為，將要求賠償，并提出懲罰。
    4、按照《機(jī)關(guān)團(tuán)體企業(yè)事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》的要求設(shè)置符合國家規(guī)定的消防安全疏散標(biāo)志和應(yīng)急照明等消防設(shè)施及器材，并保持處于正常使用狀態(tài)。
    五、用火用電安全管理制度。
    1、嚴(yán)格實行用水用電的消防安全管理制度。
    2、嚴(yán)禁隨意拉設(shè)電線，嚴(yán)禁超負(fù)荷用電、電氣線路設(shè)備安裝應(yīng)由專門電工負(fù)責(zé)。
    3、工作人員下班后，該關(guān)閉的電源，應(yīng)予關(guān)閉，否則下部將對責(zé)任人進(jìn)行懲罰。
    4、禁止使用電熱棒，電磁爐等大功率電器。
    六、易燃和易爆油料的管理制度。
    1、易燃和易爆危險物品應(yīng)有專用的庫房，配備，必要的消防器材設(shè)施，倉庫人員必須由消防安全培訓(xùn)合格的人員擔(dān)任。
    2、易燃和易爆品應(yīng)分類，分頂，分隔存放。
    3、易燃和易爆應(yīng)在檢驗部門檢驗后方可入庫，出入庫應(yīng)進(jìn)行登記。
    4、易燃和易爆品存取應(yīng)按安全操作規(guī)程執(zhí)行，倉庫工作人員堅守崗位，非工作人員不可隨意入內(nèi)。
    5、易燃和易爆品場所應(yīng)根據(jù)消防要求采取防火防爆措施并做好防火防爆設(shè)施的維護(hù)保養(yǎng)。
    人民銀行辦公大樓是具有綜合辦公的高層建筑物，為做好安全防火工作，提高員工自我防范和自救能力，增強(qiáng)人民銀行大樓整體安全可靠性。
    一、消防演練目的。
    (一)使員工掌握發(fā)生火災(zāi)時的處置和逃生方法，提高員工自我防范和自救能力，消除事故隱患，避免人員傷亡和最大限度地減少公司財產(chǎn)的損失。
    (二)使員工熟悉綜合樓消防設(shè)施的種類、位置和使用方法。
    (三)增強(qiáng)員工對消防設(shè)施的保護(hù)意識，提高綜合樓整體安全防范的可靠性。
    二、消防演練的領(lǐng)導(dǎo)和組織。
    1、滅火行動分隊。
    隊長：保安部負(fù)責(zé)人(男性)，負(fù)責(zé)13層滅火指揮;。
    2、疏散引導(dǎo)分隊。
    三、消防演練時間。
    20__年__月__日10:30~11:00。
    四、消防演練地點(diǎn)人民銀行辦公樓及后院。
    五、參加消防演練人員。
    1、人民銀行綜合樓內(nèi)工作人員。
    2、人民銀行綜合樓物業(yè)人員。
    六、消防演練方法、步驟。
    (一)總指揮在人民銀行綜合樓監(jiān)控室通過消防廣播發(fā)布消防演練命令，演練正式開始，并通過閉路電視觀察各樓層、各部門人員情況，及時指揮調(diào)度。
    (二)負(fù)責(zé)滅火指揮副總指揮分別通知所管轄的滅火分隊隊長到達(dá)火情現(xiàn)場集結(jié)，投入組織滅火行動;滅火分隊副隊長分別通知本隊成員到達(dá)指定地點(diǎn)，投入滅火行動;火災(zāi)撲滅后，滅火行動分隊隊長向負(fù)責(zé)滅火指揮副總指揮報告滅火情況。
    1、著火點(diǎn)假設(shè)在人民銀行綜合樓5層2、各分隊集結(jié)地點(diǎn)：
    (1)滅火行動分隊——火情現(xiàn)場。
    (2)疏散引導(dǎo)分隊——火情現(xiàn)場、各樓層、銀行院落。(3)消防系統(tǒng)控制分隊——消防控制室。
    (三)負(fù)責(zé)疏散指揮副總指揮通知所管轄的疏散引導(dǎo)分隊引導(dǎo)員工向公司后院疏散，疏散引導(dǎo)分隊正、副隊長分別通知本隊成員引導(dǎo)各樓層員工向指定地點(diǎn)疏散;疏散完成后，疏散引導(dǎo)分隊隊長向負(fù)責(zé)疏散指揮副總指揮報告員工疏散情況。
    1、疏散引導(dǎo)分隊成員(1)在火情現(xiàn)場。
    c)提醒和阻止大家千萬不要進(jìn)入電梯，以免電梯井產(chǎn)生煙囪效應(yīng)而置人于死地;。
    d)動員撤離人員為滅火人員讓道，并為滅火人員指明著火點(diǎn)。(2)在各樓層的。
    5層、6層、7層、8層、9層、10層、11層、12層人員從西邊安全樓梯通道疏散;。
    (四)撲救初起火災(zāi)程序和措施1、消防系統(tǒng)控制分隊成員。
    (3)檢查消防噴淋水泵、消防栓水泵、正壓風(fēng)機(jī)等聯(lián)動設(shè)備是否正常;(4)通知相關(guān)人員切斷著火樓層及上下相鄰樓層的正常照明和供電系統(tǒng)(模擬)。
    2、滅火行動分隊成員。
    請市消防支隊人員講解滅火器和防毒面具的使用方法，并就消防工作作思想教育，組織員工進(jìn)行實際滅火操作。
    (六)總指揮點(diǎn)評消防演練情況并提出要求，宣布人民銀行綜合樓消防演練結(jié)束。
    七、演練注意事項。
    (四)員工要會報警，報警報告內(nèi)容：單位、地址、起火樓層、起火部位、火勢情況、人員受傷情況、聯(lián)系人和電話等。
    (五)消防演練結(jié)束后，各部門要認(rèn)真做好現(xiàn)場的整理工作和演練的總結(jié)工作，進(jìn)一步改進(jìn)防范措施，使消防安全防范和管理工作有一個新的提高。(六)在不影響整體工作的情況下，盡量安排人員參加本部門的演練過程，讓更多的員工通過演練，提高防范能力。
    (七)環(huán)宇公司保安部要組織好演練全過程的攝像和拍照工作，作為資料保存。
    八、發(fā)生火災(zāi)時，疏散應(yīng)注意的事項。
    5、疏散撤離人員進(jìn)入疏散樓梯后，應(yīng)立即將身后的防火門關(guān)閉，防止煙霧侵入;。
    6、疏散過程中切勿慌亂，井然有序，防止亂用亂擠;。
    8、當(dāng)身上衣服著火時，切不可奔跑，應(yīng)迅速脫下衣服或就地打滾，將火撲滅。
    9、切勿返回著火樓層取任何物品。
    消防日活動總結(jié)完整文檔篇八
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    吃點(diǎn)苦，受點(diǎn)累，怕什么。俗話說：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，何以見彩虹，沒有一份寒徹骨，哪來梅花撲鼻香?！避娪?xùn)讓我們從幼稚走向成熟，使我們能夠正視困難，敢于挑戰(zhàn)。以下是公文學(xué)社小編和大家分享的2021中學(xué)生軍訓(xùn)活動總結(jié)，供大家參考，希望對您有幫助。
    消防日活動總結(jié)完整文檔篇九
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    “五一”勞動節(jié)的由來，你知道嗎?“五一”勞動節(jié)，是為了紀(jì)念爭取八小時工作制的革命運(yùn)動而確定的、全世界無產(chǎn)階級的共同節(jié)日。下面是小編為大家分享的五一勞動節(jié)活動總結(jié)方案，希望能幫助到大家!
    一、活動目的。
    為了豐富廣大群眾的文化娛樂生活，緩解職工的緊張工作節(jié)秦，滿足職工日益增長的精神文化生活需求，倡導(dǎo)健康的文化生活習(xí)慣，培養(yǎng)大家對文體活動的愛好，樹立正確的勞動價值觀念，建立和諧勞動工作環(huán)境。
    二、組織機(jī)構(gòu)。
    領(lǐng)導(dǎo)小組組長：__。
    副組長：__。
    成員：_、__、_、__。(辦公室成員及工會小組長)。
    三、活動內(nèi)容。
    (一)活動第一項：由工會主席_發(fā)表慶祝五一活動演講。
    (二)第二項：趣味活動、比賽內(nèi)容及規(guī)則。
    所有團(tuán)體項目由各部門選派代表代表本部門參加，(其中每項活動：業(yè)務(wù)部派三人參加，其它部門派一人參加，倉儲部與辦公室共同組隊參加)。
    除滅火器演練活動在庫區(qū)進(jìn)行外，其它活動在百花園進(jìn)行。
    1、羽毛球——_負(fù)責(zé)。
    (1)、單打：各參賽單位選手分上下半?yún)^(qū)采取抽簽分組淘汰方式，前三名予以獎勵。(11分一局，三局二勝)。
    2、斗地主__負(fù)責(zé)。
    (1)、每個參賽單位報兩名選手分成兩組，分上下半?yún)^(qū)采取抽簽分組淘汰方式，前三名予以獎勵。
    3、滅火器演習(xí)短跑——_負(fù)責(zé)。
    (1)、提滅火器短跑50米現(xiàn)場滅火：公司全體人員參加現(xiàn)場演練，各部門選代表參加，由__安全管理員講解消防知識，滅火器的使用，現(xiàn)場滅火演練。(邀請出租戶的代表參加，目的學(xué)會使用滅火器)。
    4、摸?！猒負(fù)責(zé)。
    (1)、全部選手都可以參加，以摸到福為準(zhǔn)，給予獎勵。
    5、拔河——由_負(fù)責(zé)。
    各參賽單位全部隊員參賽，采取抽簽淘汰方式進(jìn)行比賽，前兩三名予以團(tuán)體獎勵。
    (三)、活動第三項：以上活動完后在百花園自由活動，6：00百花園就餐。
    以上所有活動重在參與，參與中陶冶情操、增智強(qiáng)體，過一個健康、歡樂、和諧的五一。讓所有員工在熱鬧的活動環(huán)境中，讓心靈得到提升，身心愉快、舒暢。
    活動目標(biāo)：
    2、了解各行各業(yè)人們的勞動，并體驗勞動是件辛苦又快樂的事。
    3、激發(fā)愛勞動的愿望。
    活動準(zhǔn)備：
    1、假日里，布置幼兒去附近的理發(fā)店理發(fā)，到超市購物等，了解人民的勞動。掛歷一本、幼兒帶家長工作照一至兩張。
    2、工人、農(nóng)民、醫(yī)生、教師、科技人員、司售人員、服務(wù)人員的工作錄像片斷。
    活動過程：
    (2)講解“五·一”節(jié)的來歷，告訴幼兒這是全世界勞動、工作的人都過的一個節(jié)日。知道是所有勞動人民的節(jié)日。
    2、認(rèn)識誰是勞動的人，他們都做哪些工作。
    (1)觀看錄像片斷，邊看邊穿插提問和引導(dǎo)，啟發(fā)幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務(wù)的人。
    (2)談?wù)勛约荷磉叺膭趧诱?。請幼兒分成若干小組拿出家人的照片說一說他們都是干什么的。教師引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系，引導(dǎo)幼兒尊重他們。
    3、請幼兒回憶參觀理發(fā)店、超市的情景，進(jìn)一步了解這些地方的工作人員勞動的辛苦。
    教師提問：你在這些地方看到了些什么?他們是怎樣勞動的?
    4、讓幼兒互相介紹自己的爸爸媽媽是做什么工作的?
    5、幼兒討論，幫助幼兒進(jìn)一步了解勞動是件辛苦而又快樂的事。
    6、帶領(lǐng)幼兒參加幼兒園公益勞動(撿石子、撿樹葉、掃地)，并觀察勞動后場地的整潔，讓幼兒進(jìn)一步體驗勞動的辛苦和快樂。
    7、師生共同布置“勞動的人最光榮”的展覽，將家長工作照裝飾后張貼在上面。
    一、呼號。(輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!隊員：時刻準(zhǔn)備著!
    二、退旗。
    在____年五一國際勞動節(jié)來臨之時，為了讓全體師生了解五一節(jié)的由來、意義，了解并關(guān)愛中國各年代的勞模，并樹立向他們學(xué)習(xí)的思想，鼓勵學(xué)生關(guān)愛身邊無私奉獻(xiàn)的勞動者，懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的良好品質(zhì)，并以實際行動，從自我做起，積極參加勞動，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
    1、讓學(xué)生了解五一節(jié)的由來、意義;。
    2、讓學(xué)生了解中國的五一勞動節(jié);。
    3、讓學(xué)生了解并關(guān)愛中國各年代的勞模，并樹立向他們學(xué)習(xí)的思想;。
    4、鼓勵學(xué)生關(guān)愛身邊無私奉獻(xiàn)的勞動者，懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活;。
    5、培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的良好品質(zhì)，并以實際行動，從自我做起，積極參加勞動，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
    二、[活動時間]。
    ____年4月22日——____年5月3日。
    三、[活動主題]。
    勞動光榮，奉獻(xiàn)最美。
    四、[活動對象]。
    全體學(xué)生。
    (一)召開主題班會。
    向?qū)W生宣傳五一節(jié)的由來及意義。
    (二)舉辦手抄報比賽。
    各班分別制作一期“五一節(jié)”手抄報，要求內(nèi)容豐富多彩，形式多樣，能夠體現(xiàn)勞動節(jié)的內(nèi)涵，倡導(dǎo)同學(xué)們熱愛勞動，從我做起，積極參加勞動。(每班5份)。
    (三)征文活動(三-六年級)。
    以“勞動光榮，奉獻(xiàn)最美”為主題，進(jìn)行有獎?wù)魑谋荣?，要求：結(jié)合自己的親身參加的勞動，寫出真實的體會;用稿紙抄寫，不少于500字;5月3日之前上交。(每班5篇)。
    為迎接“五一勞動節(jié)”的到來，讓幼兒對“五一勞動節(jié)”有了深刻的認(rèn)識，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識周圍的勞動人民，萌發(fā)幼兒熱愛勞動人民的情感，懂得珍惜勞動人民的成果。我們中三班在節(jié)日前夕開展了“勞動人民最光榮”的主題活動。希望通過此活動，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，長大了用自己的勞動去創(chuàng)造更多的神奇，用自己的力量為祖國為社會服務(wù)。
    二、活動內(nèi)容：
    了解五一勞動節(jié)的由來，初步理解五一勞動節(jié)的含義。
    2、繪畫“各行各業(yè)勞動人民”美術(shù)作品。
    介紹各行各業(yè)的勞動人民，初步了解不同勞動者對社會的不同奉獻(xiàn)。
    3、談話：說說“我的爸爸媽媽”
    相互介紹自己的爸爸媽媽的工作，知道他們工作的辛苦。
    4、組織幼兒義務(wù)勞動，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。
    5、手工：制作“美麗的花”。
    組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動者，并說一聲祝福的話。
    6、學(xué)唱歌曲《勞動最光榮》。
    能用身體動作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容，愿意在大家面前演唱歌曲，表達(dá)自己對勞動人民的熱愛。
    “玩轉(zhuǎn)五一，暢享酷夏”五一節(jié)促銷方案。
    活動檔期：4月28日—5月5日。
    活動前言：
    歡樂五一的來臨，市民在緊張的工作學(xué)習(xí)中得以休閑，并用形式各樣的方式來愉悅自己，最大限度的滿足假日帶來的愜意;本超市將緊扣商機(jī)，提前唱響五一，以“玩轉(zhuǎn)五一、暢享酷夏”為營銷賣點(diǎn)，引導(dǎo)市民成為黃金周休閑首選地，讓市民體驗精彩絕倫的購物樂趣，以此達(dá)到提高來客數(shù)，促進(jìn)銷售的目的。
    活動主題：玩轉(zhuǎn)五一、暢享酷夏。
    活動時間：4月28日—5月4日。
    活動形式：dm促銷、商品促銷、文化促銷。
    活動版塊：
    版塊一：dm促銷。
    活動主題：玩轉(zhuǎn)五一“購”實惠。
    活動時間：4月28日—5月5日。
    規(guī)格：dm快訊，對8開8p，分超市、百貨兩個版面，其中超市占6p，百貨占2p;。
    消防日活動總結(jié)完整文檔篇十
    這次的新生杯籃球賽，雖然男女隊最終均被淘汰，但他們的成長卻是有目共睹的，他們所展現(xiàn)的頑強(qiáng)拼搏的精神也是有口皆碑。特別是女隊，她們中的大多數(shù)人都是到了大學(xué)才第一次上場打球。剛開始，女隊打得比較混亂，連連敗北，后來經(jīng)過不懈的努力和刻苦的訓(xùn)練，女隊一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步，一場比一場表現(xiàn)的好，到最后已經(jīng)基本融合成一個整體并最終戰(zhàn)勝了對手，取得了新生杯的首場勝利，給自己的新生杯之旅畫上了一個完美句號。
    當(dāng)然這次新生杯還是可以用圓滿一詞來形容。因為從賽前的準(zhǔn)備到最后的比賽結(jié)束，每一項工作都被有條不紊的順利開展，在這一過程中，體育部的表現(xiàn)總的來說很好，當(dāng)然還是存在一些不足之處值得改進(jìn)。
    可取之處：首先，在賽前的球員選拔中，體育部的工作人員精心組織了幾場選拔賽，通過比賽的形式了解球員的能力和特點(diǎn)，進(jìn)而合理地選拔出了新生隊的隊員。其次，體育部對每場比賽的通知和宣傳十分到位，每場比賽前各年級的負(fù)責(zé)人都及時將比賽的具體情況下發(fā)給各班的班委和比賽隊員，每場比賽結(jié)束后體育部共走人員都要寫一篇新聞稿。再其次，每場比賽體育部人員都會提前20~30分鐘到場，安排比賽的相關(guān)事宜，并組織球員熱身，這不僅有利于讓球員盡快進(jìn)入狀態(tài)而且還能有效的減少運(yùn)動損傷。最后，進(jìn)行比賽時，體育部會根據(jù)場上的形式及時對球員做出調(diào)整，并傳授一些經(jīng)驗給新球員。
    不足之處：體育部對球員的考勤工作做的不夠好。體育部在每場比賽前都會通知每位球員，但每場比賽還是有的球員無故缺席。其次體育部在組織人員為選手加油的環(huán)節(jié)做得不夠好，每場比賽往往只有十幾個人到場加油，顯得有點(diǎn)冷清。
    屬于我們的新生杯已經(jīng)永久地遠(yuǎn)去，但我相信，在我們的內(nèi)心深處一定會永遠(yuǎn)珍藏這份美好回憶。
    新生杯籃球賽已落下帷幕，留給我的卻是久久不能平靜的欣慰、激動和些許遺憾!總的來說，這次球賽舉辦的是很成功的，活動的開展收到了很好的效果，充分的活躍了校園文化建設(shè)，營造起了一種濃郁的籃球競技氛圍，為我校體育競技活動的進(jìn)一步開展打下了良好基礎(chǔ)。
    第一名：研究生院第二名：工學(xué)院第三名：食品院。
    第四名：園林院。
    賽前，身為教練的我們，非常用心的去訓(xùn)練本屆新生隊，隊員們也激情滿懷，積極訓(xùn)練!無論刮風(fēng)下雨，在球場上都可以看到籃球隊的身影!大家這個精神十分值得肯定!就個人因素而言，我對本屆新生隊寄予很大希望，由于上屆新生杯我們的失禮，留下了我心里永久的痛和憾，而本屆新生隊綜合實力也比較強(qiáng)，因此我將這一切都轉(zhuǎn)化為訓(xùn)練的責(zé)任心和激情!我也十分感謝每位隊員給予我的大力配合，籃球隊的都是好樣的!但其實，身為教練，壓力還是一定會有的，我院以前的輝煌歷史歷歷在目，我想要的也是延續(xù)這個輝煌，而不是斷送在我的手里!所以，大家一起加油，一起沖刺，為園林院的榮譽(yù)，為自己的尊嚴(yán)去拼搏努力!
    對本屆新生杯我做了如下總結(jié)：
    第一、賽前工作。
    我們賽前工具做的很充分，包括平時訓(xùn)練、研究確立戰(zhàn)術(shù)，和別院的打熱身友誼賽，觀察了解對手等!
    但也暴露些許問題，如戰(zhàn)術(shù)執(zhí)行力不夠，配合欠佳!當(dāng)然客觀的說，時間緊迫就是稍微影響的因素!造成球隊沒能完全融合!
    賽場上，各位隊員積極拼搶，斗志昂揚(yáng)!場下除了教練之外，還有好多學(xué)長，甚至院領(lǐng)導(dǎo)都在做場邊指導(dǎo)，這也一定程度上彌補(bǔ)了我們教練的賽場經(jīng)驗不足的問題!還有，就是我院啦啦隊，熱情昂揚(yáng)，加油吶喊生響徹全場，充分調(diào)動了大家的士氣，顯示了我院的團(tuán)結(jié)精神和精神面貌，可以說做到了全校最好的的后傾保障和支持，對此，我都十分的感謝，真心的謝謝大家!
    但同時，也要看到，部分球員在球場上大局觀意識不夠，較容易意氣用事，造成全隊的攻防漏洞，這點(diǎn)是要指出批評的!還有就是，少數(shù)隊員缺乏比賽經(jīng)驗，對犯規(guī)的控制上較差，造成無法上場發(fā)揮的尷尬局面!另外，部分隊員的心理因素造成的球場上放不開，未能發(fā)揮自己真正水平，這也是比較遺憾的一面，也希望以后能夠逐步成長，一旦突破這點(diǎn)，絕對會有質(zhì)的飛躍!
    眼看著大家從小組賽到八強(qiáng)，然后在挺進(jìn)四強(qiáng)，我心里十分的高興!這都是大家共同努力的結(jié)果!但最后終惜敗工學(xué)，無緣總決賽，萬分的遺憾!看到隊員們也都情緒低落，我也非常不好受，但我想說的是，你們在我心里已經(jīng)是贏得了比賽，你們都是no.1!然后最終，大家沒有倒下，重新站起來，迎接新的挑戰(zhàn)，看到你們這樣，我十分欣慰高興，以后還有的是機(jī)會，我相信，大家經(jīng)歷這次之后，會成長很多!
    最終，球賽結(jié)束了，但我相信大家之間的情誼還會延續(xù)，相信大家以后也會走的更遠(yuǎn)，會取得更優(yōu)異的成績!
    最后，我還要提出幾點(diǎn)對球賽組織者的看法：
    1、比賽裁判水平參差不齊，吹罰尺度不一，難免會造成不公平的出現(xiàn)，甚至?xí)斐汕驁錾稀?BR>    混亂場面的發(fā)生，希望這點(diǎn)可以以后注意改正!
    2、對賽程的安排不夠堅決，建議必須嚴(yán)格按照賽程進(jìn)行，不要去人為的私自調(diào)動!造成賽。
    程的混亂!
    總的來說，這次比賽還是比較圓滿的，取得了不錯的成績，但期間也暴露了很多問題，相信經(jīng)過以后的改正磨練，實力定會更加強(qiáng)大，會取得更加優(yōu)異的成績!相信本屆新生隊將來一定輝煌!
    經(jīng)歷此次以后，我得到很大的鍛煉，得到了很好成長，感謝園林院、體育部能給我這樣的機(jī)會!我們也會積極總結(jié)經(jīng)驗，揚(yáng)長避短，爭取以后做的更好!
    最后，還是要感謝一下，一直以來幫助關(guān)心我們和球隊的各位，還有在后面給我們提供有力后盾的廣大啦啦隊成員，并且還有李老師、院領(lǐng)導(dǎo)的的關(guān)注，親自到場主持大局!一句話，感謝所有所有關(guān)心幫助我們的老師，學(xué)長，朋友，同學(xué)!相信有了你們的支持，他們努力做出更大的成就回報大家!
    三、四月份的廣州，到處盛開著預(yù)示一年寒冷已經(jīng)結(jié)束的紅棉花。校園里，籃球場邊上高大的白蘭樹長滿了翠綠的枝芽，微風(fēng)輕拂飄來了陣陣白蘭的清香。忽然，藍(lán)色的天空漸漸得變暗了，烏云密布，入春的南方天氣說變就變，天邊傳來沉悶的雷聲，風(fēng)雨即將來臨了。今天在這里將進(jìn)行一場初一級際籃球賽，是由我們二班對六班，六班是級里籃球較強(qiáng)的一個班，這場賽事將決定坐二望一。下午放學(xué)的鈴聲響起，就像古戰(zhàn)場的號角配合風(fēng)雨欲來的氣氛，大戰(zhàn)即將開啟，我們穿上了锃藍(lán)的隊服，走向操場，比賽還沒開始，隊員們就已經(jīng)摩拳擦掌，躍躍欲試了，教學(xué)樓旁、籃球場四周站滿了同學(xué)，為籃球隊員助威吶喊。熱身一番后，激烈的籃球級際賽開始了，我們12個上場與未上場的隊員們圍了一圈，伸出右手互疊一起，彼此傳遞著必勝的信心。
    六班可真名不虛傳，個個兇猛異常，剛上場，就殺了個措手不及，贏了4分。我們見此情況，不甘落后，沉著冷靜，勇猛奮戰(zhàn)，不一會兒，便追了回來。時間還在繼續(xù)，比賽還在進(jìn)行，比分交錯上升，場上同學(xué)們是比技術(shù)，比斗智，場下同學(xué)們是比信心，比團(tuán)結(jié)。
    突然，六班的9號隊員傳一個高空球，另一個隊員，縱身一躍，把球接住，邊喊邊將球向朝籃框投去，“嘭”球應(yīng)聲入框。我們的比分逐漸落后，急得像熱鍋上的螞蟻，隊員們接了球后，就往籃框拋去，可那球就是不愿進(jìn)去似的，總在籃框上打圈，落了下來，糟糕!上半場14：10六班領(lǐng)先結(jié)束。這時隊長讓大家集在一起小結(jié)，“我們還是互相配合不夠，大家要注意穿插掩護(hù)配合，不要泄氣”。嘩啦啦，嘩啦啦，雨水打在場地上，打在我們身上，分不清是汗還是雨。下半場，一開場我們就逼搶，只見我們10號隊員做了個漂亮的假動作，飛身過人輕輕地將球投入籃框，我也來個彎弓射月3分中的，我們掩護(hù)配合，搶斷迅如猛豹，每球必爭。就這樣，分?jǐn)?shù)像芝麻開花—節(jié)節(jié)高，一球又一球地射入籃框……趕上啦，加油聲彼此起落，最終，我們二班以29：28險勝六班，比賽在雷鳴般的掌聲中結(jié)束了。
    籃球運(yùn)動既能鍛煉身體，鍛煉意志，又能緩解學(xué)習(xí)壓力，還能增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，使無論是場上、場下同學(xué)們都能真正體會到了團(tuán)結(jié)的力量。不知道什么時候天晴了，雨止了，陽光總在風(fēng)雨后。
    消防日活動總結(jié)完整文檔篇十一
    《開展運(yùn)動會活動總結(jié)多篇》是一篇好的范文，感覺寫的不錯，希望對您有幫助，重新整理了一下發(fā)到這里。
    經(jīng)過兩天緊張激烈的比賽，我校第xx屆屆運(yùn)動會在田徑場隆重閉幕。在此次運(yùn)動會上，我院取得團(tuán)體總分：男子第四的成績，女子第**的成績。
    再次榮膺“道德風(fēng)尚獎”，這次體育盛事是我院兩委會組織工作較規(guī)范的一次運(yùn)動會。本屆運(yùn)動會在院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與全院師生的共同努力下，圓滿地降下了帷幕。整個運(yùn)動會氣氛熱烈、秩序井然，體現(xiàn)了我院師生良好的精神風(fēng)貌，成為學(xué)院工作的一次成功檢閱，尤其值得關(guān)注的是，運(yùn)動會自始至終體現(xiàn)出一種集體的凝聚力與向心力，使本屆運(yùn)動會不僅圓滿完成了比賽任務(wù)，而且將有力地推動學(xué)院今后的工作，取得了更大意義上的成功，唱響了一曲集體主義的贊歌。綜觀本屆運(yùn)動會，作為直接參與者的兩委會，我們在全院各部門的配合下，全程負(fù)責(zé)了本次運(yùn)動會歸結(jié)起來主要有以下幾個特點(diǎn)：
    在運(yùn)動會籌備階段，院領(lǐng)導(dǎo)就給予了高度的重視，投入了大量的人力和物力，并且成立了以院長為主任、相關(guān)院級領(lǐng)導(dǎo)為副主任、各處室、分部負(fù)責(zé)人為成員的運(yùn)動會組委會，形成了一個強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心。老師們還一手抓起了運(yùn)動會的前期籌備工作，心得體會范文錦集幾次主持召開了運(yùn)動會動員會議，落實、布置、檢查籌備情況。大會還根據(jù)工作內(nèi)容，進(jìn)行了明確而合理的分工，確立了后勤服務(wù)組、宣傳組、場地器材組、精神文明小組、教師比賽組這樣一個工作機(jī)構(gòu)體系，使各項工作有人負(fù)責(zé)、有人落實，從而成為本屆運(yùn)動會成功的首要條件。
    通過統(tǒng)一安排、集中訓(xùn)練，為開幕式隆重舉行做好了充分的準(zhǔn)備；
    我院在開幕式方正隊中取得喜人成績。后勤組提前落實大會所需的飲水、飲食、交通及所需物資的采購、****等。為了運(yùn)動員能及時的參加比賽以及保護(hù)運(yùn)動員方面考慮，我們采取一對一的服務(wù)方式，即專門安排一位熟悉比賽流程的同學(xué)聯(lián)系一位運(yùn)動員，從運(yùn)動會開始到結(jié)束做好他們的后勤保障工作，保證運(yùn)動員們能以最好的狀態(tài)專心投入到比賽中去。手機(jī)版各項細(xì)致的準(zhǔn)備工作成為本屆運(yùn)動會成功的前奏。
    此次運(yùn)動會得到了各個班級和廣大學(xué)生的重視和積極參與。各個班級都相當(dāng)重視，每天提前20分鐘時間統(tǒng)一排隊入場，并且為展示我院道德風(fēng)貌進(jìn)行精心安排、使運(yùn)動會開幕式達(dá)到了一定的質(zhì)量與水準(zhǔn)。在為期三天的比賽中，我院全部運(yùn)動員和來自全校各個不同院系的運(yùn)動員經(jīng)過激烈的角逐，廣大運(yùn)動員奮勇拼搏，為集體而戰(zhàn)，屢創(chuàng)佳績，創(chuàng)造了團(tuán)體喜人的成績。本屆運(yùn)動會同時獲得了比賽成績與道德風(fēng)尚的雙豐收，道德風(fēng)尚的再一次獲得，心得體會從而又一次樹立了經(jīng)管的良好形象，使校運(yùn)會取得了更大意義上的成功。
    回顧本屆運(yùn)動會，在取得上述成績的同時，我們也發(fā)現(xiàn)了一些美中不足的地方：
    1、對運(yùn)動員的組織與培訓(xùn)工作尚欠加強(qiáng)，運(yùn)動員整體素質(zhì)水平有待提高。
    2、離學(xué)院提出的總排名在全校前三有一定的距離，由于部分運(yùn)動員在比賽過程中的失誤，我院此次運(yùn)動會并沒有取得理想的`成績。
    前期宣傳力度不夠，導(dǎo)致各部門對運(yùn)動會支持有些不足。
    4、通過此次校運(yùn)會，我們也發(fā)現(xiàn)了學(xué)生整體身體素質(zhì)有待加強(qiáng)，在今后尚須加強(qiáng)體能鍛煉。
    總之，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷下，在同學(xué)們的大力支持下，做了充分準(zhǔn)備和擁有良好后勤保障的運(yùn)動員以頑強(qiáng)拼搏的精神加上不怕苦不怕累的勁頭投入到比賽中去，展現(xiàn)了良好的精神風(fēng)貌，為學(xué)院增添了光彩。相信通過這次運(yùn)動會所積累的經(jīng)驗，我們有信心在以后的工作中做得更好！
    在這丹桂飄香，金秋送爽的十月，x農(nóng)業(yè)大學(xué)校運(yùn)動會于在4月29日下午圓滿閉幕。這是一個展示大學(xué)生風(fēng)采與團(tuán)隊精神的舞臺，各院都卯足了勁兒，入黨申請書取得了驕人的成績。一份付出一分收獲，在這些成績背后凝具了政法學(xué)院每個成員的積極準(zhǔn)備與不懈努力，從院領(lǐng)導(dǎo)到每位同學(xué)，自始而終，青農(nóng)精神在這里得到了廣泛的發(fā)揚(yáng)，運(yùn)動健將的風(fēng)采在這里得到了充分的展示。
    運(yùn)動會開幕式表演精彩紛呈，各學(xué)院學(xué)生代表和部分教職工代表組成的列隊方陣，穿著整齊的服裝、邁著矯健的步伐陸續(xù)通過主席臺。在通過主席臺時，同學(xué)們高喊運(yùn)動口號，并伴有精彩的文藝表演，表現(xiàn)出他們對這次運(yùn)動會高昂的熱情，展示了我校師生良好的精神面貌。入場式節(jié)目表演內(nèi)容生動，參演學(xué)生認(rèn)真投入，極富表現(xiàn)力和感染力。各方隊飽滿的精神風(fēng)貌受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定，也感染了現(xiàn)場的所有觀眾，贏得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和現(xiàn)場觀眾陣陣熱烈的掌聲。參賽的運(yùn)動員代表表示要嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則，以飽滿的激情、昂揚(yáng)的斗志、勇于拼搏的信念、團(tuán)結(jié)向上的精神投入到運(yùn)動會中去，同時展現(xiàn)青農(nóng)學(xué)子的風(fēng)采，賽出風(fēng)格、賽出水平、賽出友誼。
    全體裁判員嚴(yán)格執(zhí)行競賽規(guī)則，認(rèn)真履行職責(zé)，為大會營造了公平的環(huán)境；
    大會工作人員堅守崗位，熱情服務(wù)，保證了大會的順利進(jìn)行。觀眾隊伍組織有序，熱情高漲，為運(yùn)動員加油鼓勁，成為運(yùn)動會上一道亮麗的風(fēng)景線。
    啦啦隊，運(yùn)動會中，我們總能聽見一陣又一陣的吶喊助威，為運(yùn)動員鼓勵加油，那些振奮人心的口號活躍了全場的氣氛，增強(qiáng)了運(yùn)動員的信心和力量，兩天下來不少啦啦隊員嗓子都喊啞了，但他們毫無怨言，熱情不減。他們的口號聲此起彼伏、交相輝映，似一只青春的旋律響徹了整個校園，他們滿懷熱情地期望成功、期望勝利！
    本次運(yùn)動會不僅是體育運(yùn)動水平的展示，更是團(tuán)隊精神的發(fā)展青農(nóng)的每一分子都朝著同一目標(biāo)而努力，我們不畏艱難，奮力拼搏，因為年輕，我們無所畏懼。
    理信健兒活躍在各個賽場，用青春去爭創(chuàng)輝煌，用汗水去尋求勝利，用不懈的精神去詮釋運(yùn)動，用無比的熱情去張揚(yáng)生命。也許最終他們沒有在運(yùn)動項目上取得多大成績，但他們在用自己的精神去全是運(yùn)動的精神，他們同樣是勝利者。
    眾人拾柴火焰高，本次校運(yùn)會上，我院以實際行動和自身實力充分展現(xiàn)了理信學(xué)子團(tuán)結(jié)進(jìn)取、眾志成城的精神風(fēng)貌。
    雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭躍?；仡櫸以涸谛＿\(yùn)會中的表現(xiàn)，的確發(fā)揚(yáng)了我院風(fēng)格，有一定的成績，但同時也看到了一些不足，在今后的學(xué)習(xí)工作中，我們將“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新為共創(chuàng)我院美好明天而懈奮斗”。
    本屆趣味運(yùn)動會在全校師生的積極參與共同努力下，經(jīng)過半天緊張、激烈、精彩的比賽，取得了圓滿成功。整個運(yùn)動會氣氛熱烈、秩序井然，體現(xiàn)了我校師生良好的精神風(fēng)貌，成為我校體育工作的一次成功檢閱，尤其值得關(guān)注的是，運(yùn)動會自始至終體現(xiàn)出一種集體的凝聚力與向心力，使本屆運(yùn)動會不僅圓滿完成了比賽任務(wù)，而且將有力地推動我校今后的體育工作，取得了更大意義上的成功。本屆運(yùn)動會有以下特點(diǎn)：
    運(yùn)動會能取得圓滿成功，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視是關(guān)鍵。為了使運(yùn)動會取得圓滿成功，范文寫作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自統(tǒng)籌指揮，統(tǒng)一思想，明確職責(zé)，成立了運(yùn)動會組委會，形成了一個強(qiáng)而有力的領(lǐng)導(dǎo)核心，聽取運(yùn)動會籌備情況的匯報，同時對運(yùn)動會各項工作提出明確的要求，為本次運(yùn)動會有力地提供了保障。
    校運(yùn)會的成功舉行，凝聚了各班主任不少的心血。比賽前，在不耽誤正常的教學(xué)工作的情況下，他們對選拔訓(xùn)練運(yùn)動員，填寫比賽報名表，他們不厭其煩的利用課余時間頂著烈日一次次的訓(xùn)練。在比賽期間，班主任一方面安排本班運(yùn)動員參賽，一方面不辭勞苦的跟班管理，確保學(xué)生的安全。整個運(yùn)動會期間，班主任對各項工作密切配合，任勞任怨。
    本次趣味運(yùn)動會是以“發(fā)展體能，突出趣味競技性”為主題的運(yùn)動會，趣味運(yùn)動會比賽項目樂趣十足、競技性強(qiáng)，豐富學(xué)生的課外生活，給學(xué)生與教師一個交流、合作的空間。在活動中讓學(xué)生體驗運(yùn)動的趣味和快樂、學(xué)會合作，且培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和競爭意識，使孩子們的身心得到健康全面發(fā)展。
    學(xué)校趣味運(yùn)動會的特點(diǎn)就是體力、智力和合作，核心體現(xiàn)一個“趣”字，“趣味”不僅充分激發(fā)了孩子們對體育活動的興趣，也培養(yǎng)了他們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。趣味運(yùn)動會是田徑運(yùn)動會的一個有效補(bǔ)充，趣味運(yùn)動會能廣泛而持久地吸引學(xué)生的興趣和熱情，為學(xué)生終生體育打下良好的基礎(chǔ)。
    大學(xué)生“全面的范文參考寫作網(wǎng)站趣味運(yùn)動會”是一個將比賽賦予趣味，讓同學(xué)們在競爭中尋找快樂的運(yùn)動.它充分展示了競爭的激情和運(yùn)動的趣味，為了促進(jìn)同學(xué)之間友誼的發(fā)展，加強(qiáng)各同學(xué)之間的聯(lián)系，09級護(hù)理本科一班舉辦了趣味運(yùn)動會，其中“千足蜈蚣”“同舟共濟(jì)”等項目同學(xué)們在合作之中將團(tuán)結(jié)的精神發(fā)揮的淋漓盡致，在活動中秀出了他們的青春與活力，彰顯了他們蓬勃的朝氣，整個過程充滿了笑聲與掌聲，大家為了給自己所在小組爭得榮譽(yù)積極參與，使運(yùn)動會既沖滿了趣味性又充滿了挑戰(zhàn)性，增強(qiáng)了同學(xué)們之間團(tuán)隊合作能力。
    活動當(dāng)天，所有的工作人員開始清理場地，準(zhǔn)備活動，保證了活動的順利進(jìn)行，所有參與者都按要求遵守活動的規(guī)則與秩序，我們在保證安全的情況下充分提高了活動的競技性和娛樂性，讓同學(xué)們在在忙碌了一周后很好的舒展了身體放松的心情。活動舉辦的圓滿成功讓我們在欣喜之余也看到了一些的不足，例如：場面秩序維持稍顯混亂，范文大全場地氣氛不夠熱烈等。通過這次活動我們看到了自己的不足也積累了不少經(jīng)驗，在以后的活動中在秩序的維持上一定會分工明確，保證活動的有序進(jìn)行。
    為了讓學(xué)生有戰(zhàn)勝自我的頑強(qiáng)意識，也為了大力推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富校園文化生活，20xx年10月，我校舉行了“秋季趣味運(yùn)動會”。突出展現(xiàn)的是xx工程大學(xué)人陽光、健康、快樂的風(fēng)采。是對每個運(yùn)動員智慧、能力和品德的挑戰(zhàn)，也是對各參賽學(xué)院的精神風(fēng)貌、競爭意識、團(tuán)隊精神、集體榮譽(yù)感和頑強(qiáng)拼搏精神的大檢閱。本次比賽共有兩項游戲，分別是背人踩石過河和托球迎面接力。設(shè)置團(tuán)體男女前三名獎項。本次活動學(xué)生參與面廣，共有各類運(yùn)動員700余人。
    比賽開始，同學(xué)們都非常的投入。參賽的同學(xué)個個精神抖擻，觀看的同學(xué)們也熱情高漲，加油聲此起彼伏。所有人都在為運(yùn)動員盡情地鼓掌和吶喊，大家充分展現(xiàn)出團(tuán)結(jié)進(jìn)取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌，全體同學(xué)自始自終以學(xué)院、學(xué)校為重，關(guān)心、關(guān)注本學(xué)院的比賽和成績。運(yùn)動會成為了凝聚院風(fēng)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的一堂活動課，賽場成為了同學(xué)情感互通的一個場所。在大家的共同努力下，運(yùn)動會開成了一個“團(tuán)結(jié)、文明”的運(yùn)動盛會。充分展示了工程人運(yùn)動、健康、快樂的風(fēng)采。此次活動把學(xué)生單純的體育競技轉(zhuǎn)換成了競技加游戲的形式，多了一份趣味，多了一份童真。讓學(xué)生體驗運(yùn)動的快樂，競爭的樂趣、參與的欣慰，培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)則意識及協(xié)作精神，激發(fā)同學(xué)們的運(yùn)動潛能。
    下午五點(diǎn)，經(jīng)過一天的角逐，xx工程大學(xué)趣味運(yùn)動會在校工體部、校體育部的大力支持與全校師生的共同努力下，圓滿地落下了帷幕。
    整個運(yùn)動會氣氛熱烈、秩序井然，體現(xiàn)了工程學(xué)子們良好的精神風(fēng)貌，成為我校體育工作的一次成功檢閱。尤其值得關(guān)注的是，運(yùn)動會自始至終體現(xiàn)出一種集體的凝聚力與向心力，使本屆運(yùn)動會不僅圓滿完成了比賽任務(wù)，而且將有力地推動我校今后的體育工作?？v觀本屆運(yùn)動會，歸結(jié)起來主要有以下幾個特點(diǎn)：
    1、準(zhǔn)備充分、分工明確。運(yùn)動會前期準(zhǔn)備工作事項繁多、內(nèi)容繁雜，運(yùn)動會組委會對籌備工作有充分的估計和計劃，制訂了詳細(xì)的活動方案，各項細(xì)致的準(zhǔn)備工作成為本屆運(yùn)動會成功的前奏。
    2、全員參與、屢創(chuàng)佳績。此次運(yùn)動會得到了各個學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的重視和積極參與。在為期一下午的比賽中，運(yùn)動員們奮勇拼搏，為集體而戰(zhàn)。
    當(dāng)然我們在看到優(yōu)異成績、榮譽(yù)的同時，還要認(rèn)真總結(jié)本屆運(yùn)動會的不足：
    1、應(yīng)該注重平時的積累和賽前的準(zhǔn)備；
    2、各學(xué)院訓(xùn)練力度、強(qiáng)度不夠；
    3、對競賽規(guī)則的解釋與制定不夠縝密。
    對于這些不足我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真總結(jié)、思想?yún)R報范文反思，爭取在下一屆運(yùn)動會中做的更好。今后，我們還將配合學(xué)校的實際情況，通過不同渠道，創(chuàng)造更多有利條件，扎扎實實地抓好學(xué)院體育素質(zhì)的提高。
    參加本次班級組織環(huán)保活動的期間，在校運(yùn)動會激烈進(jìn)行和全校師生積極配合下，我班的同學(xué)展開了志愿者活動，履行志愿者的職責(zé)。在工作能力，思想素質(zhì)等方面有了進(jìn)一步的提高。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
    10月31日一個秋風(fēng)習(xí)習(xí)的早晨，田徑場上紅旗飄飄，氣球高升。大一的新生在運(yùn)動會開幕結(jié)束后開始了方陣的眼簾，全場熱鬧非凡，大門口也很熱鬧，這熱鬧是我們班上組織的倡議環(huán)?；顒樱h全校師生在運(yùn)動會期間要愛護(hù)環(huán)境，為運(yùn)動健兒加油，偶爾還有個別同學(xué)自愿加入。
    有倡議必須有人響應(yīng)，我們班的同學(xué)在運(yùn)動會的期間還自愿組織成立啦啦隊，后勤部，幫助清理田徑場的衛(wèi)生，提醒同學(xué)們愛護(hù)環(huán)境，組織部分同學(xué)投稿為運(yùn)動場的同學(xué)加油。部分同學(xué)保證參賽者的點(diǎn)列以及比賽后的安全。部分同學(xué)負(fù)責(zé)營造氣氛給運(yùn)動員信心。在運(yùn)動會進(jìn)行之際，我們的工作也有條不紊的進(jìn)行著，連續(xù)三天的精彩表現(xiàn)，運(yùn)動會圓滿結(jié)束了，全校師生熱情高漲，top100范文排行同學(xué)們互幫互助個人習(xí)慣有所改善。
    由于組織策劃人考慮不周，運(yùn)動會三天出現(xiàn)人員缺勤現(xiàn)象，負(fù)責(zé)人也聯(lián)系不上。為迎接國檢，部分同學(xué)幫忙打掃實驗室，整理花卉，聽講座，耽誤了不少時間，使志愿工作進(jìn)行緩慢，效率低。參賽人員較多，服務(wù)人員較少，出現(xiàn)人員調(diào)動不齊，活動出現(xiàn)停滯。。年輕是我們的資本，人總要成長。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么會見彩虹，青春的我們夢想有一個美好的未來，但成功的背后總會有那么一段插曲，只要我們注重細(xì)節(jié)，接受失敗。所以此次活動出現(xiàn)的問題將給我們一個教訓(xùn)和警惕，提醒我們不要再犯同樣的錯誤。
    我們班已經(jīng)經(jīng)歷了一年多的風(fēng)雨，從幼兒成長為青年，期間我們的歡聲笑語，無聊寂寞都已經(jīng)成為我們的財富。再次的運(yùn)動會我們總結(jié)了，一定能讓我們下次活動更加精彩順利。本次運(yùn)動會收獲頗多，活動總體進(jìn)行順利，取得了較為樂觀的成果。促進(jìn)了同學(xué)們的交流，讓同學(xué)們更加關(guān)愛他人，全面的范文寫作網(wǎng)站熱愛環(huán)保，懂得低碳。
    大學(xué)生“趣味運(yùn)動會”是一個將比賽賦予趣味，讓同學(xué)們在競爭中尋找快樂的運(yùn)動。它充分展示了競爭的激情和運(yùn)動的趣味，為了促進(jìn)同學(xué)之間友誼的發(fā)展，加強(qiáng)各同學(xué)之間的聯(lián)系，09級護(hù)理本科一班舉辦了趣味運(yùn)動會，其中“千足蜈蚣”“同舟共濟(jì)”等項目同學(xué)們在合作之中將團(tuán)結(jié)的精神發(fā)揮的淋漓盡致，在活動中秀出了他們的青春與活力，彰顯了他們蓬勃的朝氣，整個過程充滿了笑聲與掌聲，大家為了給自己所在小組爭得榮譽(yù)積極參與，使運(yùn)動會既沖滿了趣味性又充滿了挑戰(zhàn)性，增強(qiáng)了同學(xué)們之間團(tuán)隊合作能力。
    活動當(dāng)天，所有的工作人員開始清理場地，準(zhǔn)備活動，保證了活動的順利進(jìn)行，所有參與者都按要求遵守活動的規(guī)則與秩序，我們在保證安全的情況下充分提高了活動的競技性和娛樂性，讓同學(xué)們在在忙碌了一周后很好的舒展了身體放松的心情。活動舉辦的圓滿成功讓我們在欣喜之余也看到了一些的不足，本站錦例如：場面秩序維持稍顯混亂，場地氣氛不夠熱烈等。通過這次活動我們看到了自己的不足也積累了不少經(jīng)驗，在以后的活動中在秩序的維持上一定會分工明確，保證活動的有序進(jìn)行。
    趣味運(yùn)動會中精彩的節(jié)目，歡樂的游戲使得大家樂在其中，它展現(xiàn)了同學(xué)們學(xué)習(xí)之外的一面，豐富了同學(xué)們的課余生活，緩解了學(xué)習(xí)的壓力，此次活動是由09級護(hù)理本科一班三組操辦的，是一次屬于趣味性的運(yùn)動會，培養(yǎng)了同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)配合能力，增進(jìn)了彼此之間的友誼，充分展示了大學(xué)生的良好精神面貌和體育風(fēng)采培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)奮斗的團(tuán)隊精神展示了健康向上的青年形象，豐富了同學(xué)們的業(yè)余文化生活。趣味運(yùn)動會將趣味融于團(tuán)隊之中，注重個人的奉獻(xiàn)和集體的協(xié)作，在運(yùn)動會中既考驗了團(tuán)隊合作精神又使同學(xué)們在運(yùn)動中獲得快樂，活躍了校園文化氛圍，比賽雖然結(jié)束了但是同學(xué)們都覺得很有意義，增進(jìn)友誼與默契，同時趣味運(yùn)動會也向大家展示了運(yùn)動的快樂與魅力，宣傳了運(yùn)動與健康的思想，讓我們期待大學(xué)生們的更美好的明天。
    為豐富學(xué)生的校園生活，進(jìn)一步提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動技能，激發(fā)學(xué)生勇于挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我的頑強(qiáng)意識，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富校園文化生活，20xx年6月1日本站站，我校舉行了“第五屆趣味運(yùn)動會”。本屆運(yùn)動會的主題是“我運(yùn)動我健康我快樂”，突出展現(xiàn)的是濱東人陽光、健康、快樂的風(fēng)采。是對每個運(yùn)動員智慧、能力和品德的挑戰(zhàn)，也是對各參賽班級的精神風(fēng)貌、競爭意識、團(tuán)隊精神、集體榮譽(yù)感和頑強(qiáng)拼搏精神的大檢閱。
    本次比賽項目分個人、團(tuán)體共15個項目，有奔向理想，障礙接力賽，傳統(tǒng)接力賽，巧搭橋過河，輪滑速遞，花樣大跳繩，堅持到底踩氣球等。本次活動學(xué)生參與面廣，要求人人參與。
    比賽開始，同學(xué)們都非常的投入。參賽的同學(xué)個個精神抖擻，觀看的同學(xué)們也熱情高漲，加油聲此起彼伏。所有人都在為運(yùn)動員盡情地鼓掌和吶喊，大家充分展現(xiàn)出團(tuán)結(jié)進(jìn)取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌，全體同學(xué)自始自終以班級、學(xué)校為重，關(guān)心、關(guān)注本班的比賽和成績。運(yùn)動會成為了凝聚班風(fēng)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的一堂班會課，賽場成為了師生情感互通的一個場所。在大家的共同努力下，運(yùn)動會開成了一個“團(tuán)結(jié)、文明”的運(yùn)動盛會。充分展示了濱東人運(yùn)動、健康、快樂的風(fēng)采！
    此次活動把學(xué)生單純的體育競技轉(zhuǎn)換成了競技加游戲的形式，多了一份趣味，多了一份童真。讓孩子體驗運(yùn)動的快樂，競爭的樂趣、參與的欣慰，培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識及協(xié)作精神，激發(fā)孩子的運(yùn)動潛能。
    經(jīng)過一上午的角逐，濱河?xùn)|路小學(xué)第五屆趣味運(yùn)動會在全校師生的共同努力下，工作總結(jié)范文圓滿地降下了帷幕。
    整個運(yùn)動會氣氛熱烈、秩序井然，體現(xiàn)了濱河?xùn)|路師生們良好的精神風(fēng)貌，成為我校體育工作的一次成功檢閱。尤其值得關(guān)注的是，運(yùn)動會自始至終體現(xiàn)出一種集體的凝聚力與向心力，使本屆運(yùn)動會不僅圓滿完成了比賽任務(wù)，而且將有力地推動我校今后的體育工作。
    以上是《開展運(yùn)動會活動總結(jié)多篇》的范文參考詳細(xì)內(nèi)容，涉及到運(yùn)動會、同學(xué)、活動、比賽、我們、精神、工作、運(yùn)動等方面，覺得好就請（ctrl+d）收藏下。
    消防日活動總結(jié)完整文檔篇十二
    這次演練活動的成功，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動進(jìn)行周密部署，與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實地消防疏散演練是分不開的。
    1、為進(jìn)行這次演練活動，學(xué)校成立了以姜芳成校長為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序;責(zé)任明確，落實細(xì)節(jié)”的演練原則。
    3、3月31日下午第二節(jié)課，校長命令啟動演練方案并拉響了火警報警聲。
    各個班級撤離到安全區(qū)域后向總指揮報告人數(shù)。
    4、從拉響警報到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時1分40秒。
    直至清點(diǎn)完人數(shù)歷時3分6秒，整個演練過程做到緊張、快速、有序、安全。
    但也有不足之處：有些老師請假，沒有對相應(yīng)崗位作出相應(yīng)調(diào)整，甚至有些班級班主任沒有作相應(yīng)指導(dǎo)。
    同時增強(qiáng)了我校師生的凝聚力和抗意外事故的心理承受能力!
    消防日活動總結(jié)完整文檔篇十三
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    端午節(jié)流露出的是地道的故鄉(xiāng)情,是一種古老的傳統(tǒng),是對詩人屈原的愛國精神一種欽佩、贊頌。以下是小編整理的端午節(jié)活動總結(jié)報告，更多端午節(jié)活動總結(jié)報告點(diǎn)擊“”查看。
    為切實貫徹落實“我們的節(jié)日端午節(jié)”主題活動的通知精神，承載端午節(jié)所蘊(yùn)含愛國主義的道德內(nèi)核，增進(jìn)全校師生對民族文化的認(rèn)同感和自豪感，營造慶祝傳統(tǒng)節(jié)日的良好氛圍，我校開展了形式多樣的端午節(jié)慶?；顒?，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
    一、高度重視，精心組織。
    為確保此次活動順利開展，校團(tuán)委學(xué)生會高度重視，及時召開會議對端午節(jié)活動進(jìn)行總體部署，并制定了，要求各班在活動中突出愛國主義教育、突出講文明樹新風(fēng)和獻(xiàn)愛心等具體要求，全面推進(jìn)學(xué)校的精神文明創(chuàng)建工作。
    二、加大宣傳，營造氛圍。
    學(xué)校利用宣傳欄、簡報等多種方式對端午節(jié)相關(guān)知識進(jìn)行了廣泛宣傳，并開展“話端午，揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化”主題班會活動。讓全體師生了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識。
    感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息，不斷激發(fā)愛國主義熱情。
    三、具體活動情況。
    (一)開展“愛心粽子”端午活動。
    在端午節(jié)來臨之際，學(xué)校組織學(xué)生代表到敬老院，向孤寡老人進(jìn)行慰問，贈送了端午節(jié)禮品，同他們一起包粽子，一起聯(lián)歡，讓老人們深切感受到學(xué)校對他們的關(guān)心。
    (二)倡導(dǎo)健康防疫，開展除塵活動。
    古人把五月端午稱作“衛(wèi)生月”，廣插艾草，抹雄黃酒，以免災(zāi)去病，端午節(jié)成了我國全民防疫祛病、避瘟驅(qū)毒的大節(jié)日。我校結(jié)合認(rèn)真開展端午節(jié)除塵活動，倡導(dǎo)健康生活，凈化學(xué)校環(huán)境。掀起講文明、講衛(wèi)生的良好氛圍。
    (三)開展了“端午節(jié)、誦經(jīng)典、棋類比賽”活動。
    學(xué)生利用經(jīng)典誦讀時間開展了經(jīng)典誦讀活動，全體師生踴躍參加，經(jīng)過比賽選出了優(yōu)勝獎一名、誦讀獎二名。棋類比賽有五子棋、象棋、彈子跳棋比賽。通過開展活動，陶冶了學(xué)生們的情操，弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，激發(fā)了愛國主義精神自豪感，增強(qiáng)了凝聚力。
    在本次活動中，我校充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對全校學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育，掀起了倡導(dǎo)文明熱潮，更是承端午文化精髓，揚(yáng)民族傳統(tǒng)底蘊(yùn)，將傳統(tǒng)節(jié)日于現(xiàn)代文明結(jié)合，既陶冶了學(xué)生們的情操又激發(fā)了學(xué)生們的愛國熱情。
    端午節(jié)為我們提供了一個絕好的愛國主義傳統(tǒng)教育機(jī)會，為引導(dǎo)學(xué)生過好端午這一傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，我校開展了形式多樣的文化教育活動，簡要概括為以下幾個方面：
    一、節(jié)前宣傳活動。
    1、召開各類會議，要求各班做到節(jié)前有宣傳、節(jié)日有活動、節(jié)后有總結(jié)。
    2、做好宣傳欄、板報、宣傳報等，提高同學(xué)們的認(rèn)知水平。
    3、利用學(xué)校例會、國旗下的演講、主題班(隊)會，舉行不同形式的誦讀活動。通過開展誦讀活動，陶冶了學(xué)生的情操，弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國主義情懷，真正把誦讀活動變成了一次學(xué)生潛移默化接受愛國主義教育的過程。
    二、節(jié)日活動。
    1、不少同學(xué)對中國傳統(tǒng)節(jié)日了解仍然較少，首先學(xué)校在周一升旗儀式中安排學(xué)生演講關(guān)于端午節(jié)日的有關(guān)訊息。
    2、學(xué)校宣傳部作了以“歡樂端午”為主題的黑板報，為端午節(jié)到來營造了濃濃的節(jié)日氛圍。
    3、學(xué)校組織各班召開班會，弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神，宣揚(yáng)理性愛國。
    4.、班級還召開了“傳統(tǒng)節(jié)日之端午節(jié)”學(xué)習(xí)會，通過學(xué)習(xí)交流，增強(qiáng)了同學(xué)們對傳統(tǒng)節(jié)日的了解，也培養(yǎng)了大家的興趣。
    5、開展了“我眼中的端午”主題征文活動。
    6、學(xué)生會特意策劃了以“端午，我觀察我快樂”為主題的攝影展。圍繞整個活動流程以及端午來臨個人們帶來的喜悅。
    在活動開展過程中，大家不僅學(xué)到了關(guān)于端午節(jié)的有關(guān)知識，更在濃濃的節(jié)日氛圍中，真正體會到傳統(tǒng)文化的意義。我國地大物博、歷史悠久，我們只是充分利用一部分傳統(tǒng)文化對向進(jìn)行教育，我們有責(zé)任去弘揚(yáng)，而這個責(zé)任，就賦予我們下一代，讓我們從傳統(tǒng)節(jié)日教育做起，使我國的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大!
    為建設(shè)中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略任務(wù)，大力推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)，充分挖掘我國傳統(tǒng)節(jié)日"端午節(jié)"深厚的文化內(nèi)涵。我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，集思廣益，結(jié)合實際開展了豐富多彩、貼近生活、貼近群眾的"我們的節(jié)日?端午"主題活動?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：
    一、高度重視，精心組織。
    為確保此次端午主題活動順利開展，局黨委高度重視，及時召開會議對端午節(jié)活動進(jìn)行總體部署，并制定了活動方案，要求各科室在活動中突出迎建黨90周年愛國主義教育;突出認(rèn)識傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng);突出講文明、樹新風(fēng)、獻(xiàn)愛心等具體要求，全面推進(jìn)我局的精神文明創(chuàng)建工作。
    二、加大宣傳，營造氛圍。
    我局利用宣傳欄、簡報等多種方式對端午節(jié)相關(guān)知識進(jìn)行了廣泛宣傳，與未成年人的思想道德建設(shè)"做一個有道德的人"主題活動相結(jié)合，開展"話端午，揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化"系列活動。讓全體干部職工、職工子弟及群眾了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識及當(dāng)中的愛國主義情懷。感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的'文化氣息，不斷激發(fā)愛國主義熱情。
    三、具體活動情況。
    (一)開展"愛心粽子"端午活動在端午節(jié)來臨之際，結(jié)合黨政機(jī)關(guān)聯(lián)系社區(qū)"創(chuàng)文"工作，我局組織干部職工代表來到福寧社區(qū)，與區(qū)內(nèi)孤寡老人、殘障人士、困難家庭一起開展了"弘揚(yáng)傳統(tǒng)、傳遞愛心"茶話會，與他們一起聊天、一起包粽子，一起聯(lián)歡，贈送了端午節(jié)禮品，讓群眾深切感受到黨和政府對他們的關(guān)心。
    (二)宣揚(yáng)傳統(tǒng)文化，開展"迎端午、誦經(jīng)典"活動為傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、弘揚(yáng)中華文學(xué)經(jīng)典，我局開展了"迎端午、誦經(jīng)典"文學(xué)經(jīng)典誦讀活動。局黨委印刷了"迎端午、誦經(jīng)典"經(jīng)典文學(xué)小冊子，并對全局干部職工及工作人員進(jìn)行統(tǒng)一發(fā)放，要求各科室組織誦讀?；顒犹找绷巳w干部職工的的情操，弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，激發(fā)了愛國主義自豪感，增強(qiáng)了機(jī)關(guān)團(tuán)隊凝聚力。
    (三)開展"樹文明、講衛(wèi)生、促環(huán)保"活動古人把五月端午稱作"衛(wèi)生月"，廣插艾草，抹雄黃酒，以免災(zāi)去病。我局結(jié)合實際認(rèn)真開展端午節(jié)"樹文明、講衛(wèi)生、促環(huán)保"活動，倡導(dǎo)文明健康生活，凈化黨政機(jī)關(guān)環(huán)境。掀起講文明、講衛(wèi)生、講環(huán)保的良好氛圍。堅持做好垃圾分類擺放，多管齊下，促進(jìn)垃圾分類綠色環(huán)保成為常規(guī)意識。使"文明低碳過節(jié)，享受綠色端午"的理念與"樹文明、講衛(wèi)生"相融匯，扎實為"創(chuàng)文"工作提供思想基礎(chǔ)。
    在本次活動中，我局充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對全體干部職工進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育，掀起了倡導(dǎo)文明和強(qiáng)化作風(fēng)的熱潮，更是承端午文化精髓,揚(yáng)民族傳統(tǒng)底蘊(yùn)。為創(chuàng)建"全國文明城市"這一奮斗目標(biāo)提供了強(qiáng)有力的思想保證和精神動力。
    為繼承和弘揚(yáng)我國傳統(tǒng)民族節(jié)日——端午節(jié)，宣傳社會主義榮辱觀。20__年x月x日，南模初級中學(xué)在全校范圍內(nèi)開展了“知榮辱明禮儀揚(yáng)傳統(tǒng)強(qiáng)素質(zhì)”為主題的端午節(jié)系列活動。
    本次活動主題鮮明、內(nèi)容豐富。早在1個月前，學(xué)校紀(jì)念屈原的各項活動的宣傳、籌備就已經(jīng)開始了。如勞技課上的“紙粽子制作”、美術(shù)課上的“畫一畫屈原”、語文課上的祭文征集等。5月31日的系列活動則正是這一階段整體活動的集中展示。整個主題活動分校內(nèi)、校外兩大板塊。校外，我校10多位學(xué)生參加了在__鎮(zhèn)舉辦的__市中學(xué)生端午節(jié)紀(jì)念屈原系列活動。校內(nèi)，整個活動又分為三大板塊：游園會、視頻知識競賽、主題班會?；顒舆€邀請了__單位的武警戰(zhàn)士一起參加。
    中午開始的游園活動形式多樣，有“書楚辭、畫屈原”的現(xiàn)場比賽、有“猜燈謎”活動、有“趕粽子球”比賽、更有超級吸引人的現(xiàn)場包粽子活動，雖然最后粽子形狀各異，甚至不是很好看，但這些粽子擔(dān)負(fù)著愛心大使的光榮任務(wù)，同學(xué)們將把這些粽子親手送給可愛的武警戰(zhàn)士們。
    在視頻知識競賽中，代表各個年級參賽的隊員們展開了一場激烈的爭奪。場上同學(xué)你追我趕、后援團(tuán)的老師和同學(xué)更是為他們的隊伍吶喊助威。而在教室里觀看現(xiàn)場比賽的同學(xué)們也都全神貫注，因為他們不僅關(guān)心本年級同學(xué)的表現(xiàn)，而且還盼望著有機(jī)會進(jìn)入比賽現(xiàn)場，成為幸運(yùn)觀眾呢。最終，年齡最小的七年級代表對奪得了最后的勝利。
    各班的主題班會則緊緊圍繞本次互動主題，在環(huán)境布置、班會形式、內(nèi)容方面下足了功夫，營造出了很好的過節(jié)氛圍，增強(qiáng)了對端午節(jié)和屈原的了解。
    本次紀(jì)念屈原的系列活動寓教于樂，形式活潑、輕松，同學(xué)們也樂在其中。通過開展紀(jì)念屈原的系列活動，同學(xué)們對屈原有了充分的了解，對如何繼承和發(fā)揚(yáng)我國傳統(tǒng)文化有了明確的認(rèn)識。他們在豐富多采的活動中體驗著、感悟著。全校近90%的同學(xué)都參加了今天的各項活動，不僅贏得獎品，而且提升了自身的文化禮儀素養(yǎng)。
    弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、做“知榮辱、明禮儀、揚(yáng)傳統(tǒng)、強(qiáng)素質(zhì)”的南模初級中學(xué)的青少年，這是同學(xué)們必修的一門課程，也是學(xué)校工作的重要內(nèi)容。
    20__年端午節(jié)到了，又是龍舟飛渡的時候，__x校學(xué)生已經(jīng)將傳統(tǒng)節(jié)日作為自己學(xué)習(xí)、生活中一項喜愛的活動，為了引導(dǎo)學(xué)生更好地了解、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)而提升學(xué)生對民族文化的認(rèn)識，培養(yǎng)他們的民族自豪感，我校開展了形式多樣以“我們的節(jié)日·端午“為主題的文化教育活動。現(xiàn)小結(jié)如下：
    一、積極營造濃厚的宣傳氛圍，追溯端午淵源，充分認(rèn)識“端午節(jié)“的有關(guān)知識。
    學(xué)校充分利用國旗下講話、黑板報、宣傳欄等多種方式進(jìn)行了廣泛宣傳有關(guān)“端午節(jié)“的知識與內(nèi)容，同時舉行豐富多彩的活動。讓學(xué)生通過查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)以及向長輩和他人請教等多種途徑，搜集有關(guān)端午節(jié)的由來，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識。
    二、開展各種的活動，豐富“端午節(jié)“內(nèi)容。
    (1)各班開展了豐富多彩的中隊主題會。
    端午節(jié)前夕，布置學(xué)生通過書籍閱讀和上網(wǎng)查詢，了解端午節(jié)的相關(guān)知識，并在班會上進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。我校利用少先隊活動課開展“我們的節(jié)日·端午“系列主題活動。為了活動的順利開展，少先隊大隊部對活動進(jìn)行了部署。開展端午風(fēng)俗手抄報比賽，共同紀(jì)念了愛國主義詩人屈原，讓學(xué)生傳承愛國主義精神，感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛國主義情感。主題活動之后，有的中隊布置了假期親子活動，讓學(xué)生在端午節(jié)當(dāng)天向長輩學(xué)習(xí)粽子的各種制法。自己動手制作粽子，感受著民俗文化。
    (2)倡導(dǎo)健康防疫，開展除塵活動。
    古人把五月端午稱作衛(wèi)生月，廣插艾草，以免災(zāi)去病，端午節(jié)成了我國全民防疫祛病、避瘟驅(qū)毒的大節(jié)日。我校結(jié)合當(dāng)前痢疾的流行及我市開展?fàn)巹?chuàng)文明城市的契機(jī)，宣傳健康防疫知識，開展環(huán)境衛(wèi)生教育、健康教育，凈化校園及生活環(huán)境，并組織學(xué)生到社區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生清潔活動。
    (3)網(wǎng)上學(xué)習(xí)，傳承傳統(tǒng)文化此外，學(xué)校還組織開展“我們的節(jié)日“網(wǎng)上主題活動，動員學(xué)生參與由開設(shè)的我們的節(jié)日·端午“主題活動，積極參加“我們的節(jié)日·端午“相關(guān)節(jié)日和愛國知識的網(wǎng)上學(xué)習(xí)，傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高個人傳統(tǒng)文化素質(zhì)。讓學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，增強(qiáng)愛國情感，提高文明素質(zhì)，做名副其實的文明城市文明人。
    在本次活動中，__校充分利用“端午節(jié)“這一傳統(tǒng)節(jié)日對全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育，讓學(xué)生走進(jìn)偉人、了解歷史、感受偉人的愛國情懷，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國熱情。
    消防日活動總結(jié)完整文檔篇十四
    84。
    周年之際，游仙鎮(zhèn)黨委、政府高度重視下，在。
    2012。
    年
    7
    月
    31。
    日召開慶“八一”座談會，統(tǒng)一進(jìn)行安排部署，要求各村結(jié)合實際，按照會議要求開展形式多樣的活動，現(xiàn)將開展活動情況匯報如下：
    一、加大宣傳力度，積極營造濃厚的雙擁氛圍。
    各村認(rèn)真以鄧小平理論“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，張貼標(biāo)語。
    2
    至
    3
    事跡，宣傳黨和國家對老紅軍、老復(fù)退軍人、烈軍屬和傷軍等優(yōu)撫對象的關(guān)心、關(guān)愛和崇敬之情。
    二、利用座談會的形式，加強(qiáng)國防教育和雙擁法規(guī)學(xué)習(xí)。
    各村組織召開復(fù)員軍人、退伍軍人、傷殘軍人原。
    8023。
    希望他們繼續(xù)支持部隊建設(shè)，大量宣傳，爭取下半年積極踴躍出一批優(yōu)秀青年應(yīng)征入伍。另外，還為參會代表發(fā)放了慰問品。
    村干部與退伍軍人進(jìn)行座談交流中，村干部要求退伍軍人要積極參與治安巡邏守護(hù)及防洪搶險中去，希望他們和積極為本村貢獻(xiàn)出一份自己的力量。
    三、真情雙擁重實效，積極為構(gòu)建和諧社會作貢獻(xiàn)。
    在王書記帶領(lǐng)下，鎮(zhèn)干部和村干部一起到個別復(fù)退軍人家中進(jìn)行走訪和慰問。如：對金山村老復(fù)員軍人吳文高、吳家村的老復(fù)員軍人吳天萬進(jìn)行了走訪慰問，深入了解他們的生活、生產(chǎn)情況，并與他們倡談了國家對優(yōu)撫對象政策的落實情況和國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)，并希望他們積極為建設(shè)社會主義新農(nóng)村起好帶頭作用。
    總之，通過廣播和走訪座談等形式的廣泛宣傳和了解，弘揚(yáng)了先進(jìn)，交流了思想，增進(jìn)了友誼，使全鎮(zhèn)復(fù)員、退伍軍人度過了一個祥和、愉快的“八一”建軍節(jié)。
    消防日活動總結(jié)完整文檔篇十五
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    總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評價與描述的一種書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。下面是小編給大家準(zhǔn)備的地震安全演練活動總結(jié)，希望能對您有所幫助！
    由于我校上一年度各項演練進(jìn)展順利，并且根據(jù)需要增設(shè)多次演練活動，全體師生對安全演練要求掌握較好。本次演練取得比較滿意的成果，達(dá)到了預(yù)期的要求。為20--年的校園安全演練開了一個好頭。
    在演練中，學(xué)校嚴(yán)格要求，師生密切配合，有效的保護(hù)了師生的安全。同學(xué)們的逃生方法更加規(guī)范合理，態(tài)度也更加認(rèn)真。在災(zāi)后的施救環(huán)節(jié)中，醫(yī)務(wù)組全體工作人員，依然非常嚴(yán)肅認(rèn)真。在組織同學(xué)們撤離后，醫(yī)務(wù)組長馬上召集成員，攜帶急救箱及擔(dān)架等設(shè)備，到沿途及“受損設(shè)施”中搜救遇險人員。并且嚴(yán)格按照方案的預(yù)定要求，緊急救護(hù)同學(xué)，進(jìn)行必要的處理。對有可能出現(xiàn)重大傷情的人員，采取初期處理，擔(dān)架運(yùn)輸?shù)骄茸o(hù)車上進(jìn)行“搶救”。由于班主任老師要在災(zāi)后清點(diǎn)班級人數(shù)，組織安撫學(xué)生，維持學(xué)生秩序等。在維持秩序上，保安人員（后勤保障組）服務(wù)也很到位。在警報拉響的第一時間，迅速打開學(xué)生疏散通道的大門，心得體會范文錦集并馬上按分工要求，迅速到達(dá)指定位置，維持學(xué)生秩序，疏導(dǎo)交通與無關(guān)人員，保證學(xué)生按疏散線路迅速安全的撤到安全區(qū)域。在學(xué)生到達(dá)安全區(qū)域后，他們又分工負(fù)責(zé)大門安全，禁止外來人員進(jìn)入，并將大門周邊的車輛行人等，按要求進(jìn)行疏導(dǎo)，保證救護(hù)車輛順利通行。
    在演練中，學(xué)校還模擬了必要時向上級有關(guān)機(jī)構(gòu)請求幫助的環(huán)節(jié)。極大的保障了全體師生在災(zāi)害來臨時的安全問題。
    演練結(jié)束后，全體師生進(jìn)一步熟悉了安全演練的具體環(huán)節(jié)與要求，更加規(guī)范了自己的行為。為災(zāi)害中有效自救與逃生以及災(zāi)后有效救援，提供了有效的借鑒。
    為培養(yǎng)廣大師生從容面對突發(fā)性災(zāi)害，了解防震、疏散等應(yīng)急避險知識，掌握地震來臨時最有效的逃生方法，為此，學(xué)校精心組織了這次防震、疏散等應(yīng)急演練，演練取得了良好的效果。現(xiàn)把本次演練活動總結(jié)如下：
    一、學(xué)校重視對師生進(jìn)行防震、疏散等應(yīng)急演練活動，組織工作到位。
    1、為了確保演練活動落到實處，學(xué)校成立了防震演練領(lǐng)導(dǎo)小組。
    2、舉辦演練前班主任防震、心得體會疏散等應(yīng)急知識培訓(xùn)。
    3、召開防震演練小組會議，部署演練工作。
    4、學(xué)校要求各班班主任利用周會課向?qū)W生介紹防震演練相關(guān)要領(lǐng)、熟悉地震警報信號，介紹防震的相關(guān)知識、應(yīng)急避險的保護(hù)措施和震后自救常識。
    二、精心籌劃演練過程。
    在方案中就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象及具體要求都作了具體的規(guī)劃，對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項等一一作了規(guī)定，演練分4個階段進(jìn)行：
    第一階段：第三節(jié)****響后，各班負(fù)責(zé)人立即下到班里進(jìn)行布置，讓每個學(xué)生都做好準(zhǔn)備，有關(guān)人員按指定位置到位。
    第二階段：第一次警報信號發(fā)出，演練開始，班主任立即發(fā)出“地震來了，緊急辟險”的指令，學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在課桌下面或課桌旁，或教室內(nèi)墻角處，蜷曲身體，降低身體重心，用右手扶持頭部，用左手扶持腹部且抓扶桌椅。
    第三階段：第二次警報信號發(fā)出，班主任立即發(fā)出“第一波地震已過，緊急撤離”的指令，學(xué)生按照從外到內(nèi)的順序分別從前、****迅速撤離教室。學(xué)生手扶頭部葡身沿疏散路線從安全出口快速、有序、安全地撤離。
    第四階段：各班學(xué)生撤離到操場后，按早操隊形整理好隊伍，并向負(fù)責(zé)人報告本班人數(shù)。
    三、演練效果良好。
    20--年3月14日下午2：00演練警報響起，負(fù)責(zé)學(xué)生安全的安全員和班主任迅速到位，信號總指揮下達(dá)命令：“全體師生請注意，防震演練現(xiàn)在開始?！卑嘀魅瘟⒓窗l(fā)出“地震來了，緊急辟險”的指令，接著大約過2分鐘的緊急避險，班主任又立即發(fā)出“第一波地震已過，緊急撤離”的指令，在場教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)聚集地后各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù)，向總指揮匯報。本站站這次演練活動全校200余名學(xué)生從教室撤離到操場只用了3分多鐘，演練按預(yù)定方案進(jìn)行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊，達(dá)到了提高學(xué)生防震、疏散等應(yīng)急避險能力的效果。
    四、存在的問題。
    1、個別班主任沒有按要求發(fā)出相關(guān)指令，只用手勢指導(dǎo)學(xué)生。
    2、少數(shù)學(xué)生對本次活動不夠重視，表現(xiàn)在：
    (1)辟險不及時，疏散不快速;。
    (2)四年級少數(shù)學(xué)生還在教室內(nèi)起哄、觀望;。
    (3)有些學(xué)生撤離時不用雙手扶持頭部，附著墻壁走。這在一定程度上影響了演練的效果。
    五、要求：
    1、每個同學(xué)都要認(rèn)真總結(jié)本次演練活動，認(rèn)真思考：通過本次演練你有哪些收獲?有什么不足?只有總結(jié)好每次活動的經(jīng)驗教訓(xùn)，才能不斷提高我們在危難中迅速逃生，自救的能力。
    2、把我們這次在學(xué)校學(xué)到的防震知識和技能向父母親、兄弟姐妹宣傳，讓更多的人了解和認(rèn)識防震知識，提高防震意識;建議同學(xué)們也在家里組織一次防震疏散演練，提高全家人在危難中逃生，自救的意識和能力，為創(chuàng)建平安家鄉(xiāng)、和諧社會作貢獻(xiàn)。
    為了進(jìn)一步提高學(xué)校師生的安全意識，增強(qiáng)學(xué)生在遇到地震時逃生、自救能力，使廣大師生掌握逃生常識，從而有效確保師生生命安全。學(xué)校于6月19日下午18點(diǎn)在在莫乎爾中學(xué)校教學(xué)區(qū)進(jìn)行了應(yīng)急疏散演練活動。演練緊張、有序進(jìn)行，并取得圓滿成功。通過此次疏散演練，不僅增強(qiáng)了全體師生的安全意識，同時還掌握了安全疏散的技巧。
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，本站成立了應(yīng)急疏散演練小組，制訂了急疏散演練方案，從演練策劃、前期準(zhǔn)備、組織實施到正式演練所經(jīng)歷的各個階段，演練小組的領(lǐng)導(dǎo)都給予了很大的關(guān)心、支持和幫助。認(rèn)真審定演練方案，確定演練目的、原則和規(guī)模，還親自對演練工作進(jìn)行部署，親臨演練現(xiàn)場進(jìn)行指揮，下達(dá)演練命令，觀察演練情況，對演練效果進(jìn)行全面點(diǎn)評。
    二、籌劃縝密，演練方案安全可行。
    根據(jù)疏散領(lǐng)導(dǎo)小組要求，確定本次疏散演練的主要任務(wù)是開展一次應(yīng)急疏散演練。其主要目的是使每位參與者能掌握應(yīng)急逃生基本方法，提高自我安全意識，化解危險。為了使得演練方案安全可行，在方案中就演練的時間、地點(diǎn)、職責(zé)分工、前期宣傳教育、現(xiàn)場勘察和檢查、演練步驟、演練指導(dǎo)、注意事項、疏散圖和集合圖都作了具體的說明。
    三、積極參與，演練效果好。
    首先大家學(xué)習(xí)有關(guān)安全的文件，然后由班主任老師和學(xué)生一起學(xué)習(xí)安全疏散基本知識，熟悉緊急疏散路線圖。通過這次的疏散演練，進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的防范意識和自救的能力，了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應(yīng)急措施等基本方法，以便在突發(fā)事故中達(dá)到快速、有序、及時、有效的撤離危險區(qū)域的效果。6月19日下午18點(diǎn)，實地地震逃生演練。隨著警報鳴放員鳴響警報信號，演練正式開始。參加演練人員各就各位，各班學(xué)生貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班學(xué)生有序地逃生到指定安全區(qū)域。整個撤離演練歷時三分半鐘，做到了快速、安全、有序。演練結(jié)束后，校長對此次演練活動作了總結(jié)并對學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的地震知識教育。手機(jī)版通過演練達(dá)到預(yù)期效果，最終獲得了圓滿成功。以后我們將經(jīng)常性地開展訓(xùn)練或演練工作，以提高全體師生的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急反應(yīng)綜合素質(zhì)，有效降低事故危害，減少事故損失，確保學(xué)校安全、健康、有序的發(fā)展。
    近幾年是地震頻發(fā)年，為了廣大師生的安全，我校進(jìn)行了全校性的安全應(yīng)急演練，主要以地震避震演練為主，其主要目的是通過地震應(yīng)急演練，使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉震后我校緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，學(xué)校地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
    在這次演練中，學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從教室內(nèi)向外撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊。取得了較好的效果。主要是做到了以下幾點(diǎn)：
    為了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長任組長，各班班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，部署演練工作。會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育，全面的范文參考寫作網(wǎng)站抓住這次演練機(jī)會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。著重強(qiáng)調(diào)，對于這樣的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進(jìn)行。
    二、籌劃縝密，演練方案安全可行。
    在方案中就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象都作了具體的`說明。
    不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；
    如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。
    三、師生參與，演練效果呈現(xiàn)良好。
    總指揮通過下達(dá)命令：“全體師生請注意，現(xiàn)在發(fā)生地震，請大家不要慌，一切聽從老師的指揮，馬上有秩序地撤離?！痹趫鼋處熤笇?dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地，各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù)，向校長匯報，校長對演練活動進(jìn)行簡要總結(jié)。并宣布地震逃生演練活動結(jié)束，請各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班參加這次演練活動立即進(jìn)行分析、小結(jié)。這次活動學(xué)生從教室撤離到操場只用了27秒的時間，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動是對我校《校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗，不僅再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的能力，心得體會范文更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
    為了進(jìn)一步做好學(xué)校防震減災(zāi)知識進(jìn)校園活動，增強(qiáng)了全校師生的防震減災(zāi)的安全意識，提高廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度。我校認(rèn)真貫徹上級精神，以“預(yù)防為主，防御和救助相結(jié)合”的防震減災(zāi)工作方針，積極、主動、科學(xué)、有效地開展豐富多彩的防震減災(zāi)宣傳教育和演練活動，營造濃厚的宣傳教育氛圍，并結(jié)合學(xué)校實際，制定切實可行的《防震減災(zāi)演練方案》，五月12日上午動員全校師生共同參與了防震減災(zāi)活動，為構(gòu)建“平安校園”、“和諧校園”提供安全保障?，F(xiàn)就活動情況總結(jié)如下：
    一、建章立制、成立機(jī)構(gòu)：
    組長：
    副組長：
    組員：
    職責(zé)：
    組長負(fù)責(zé)召開防震減災(zāi)專題會議，制定“防震減災(zāi)工作應(yīng)急預(yù)案”，并及時組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會其精神，并要求滲透到各自的工作中。
    副組長負(fù)責(zé)學(xué)校防震減災(zāi)科普宣傳工作，top100范文排行并結(jié)合學(xué)校實際，逐步強(qiáng)化防震減災(zāi)模擬演習(xí)與宣傳教育工作。
    二、具體活動內(nèi)容：
    （一）、每個班級開展一次“防震減災(zāi)”主題班會。
    學(xué)校德育處要求各班通過班會等活動，在全體學(xué)生中宣傳普及應(yīng)急知識，讓師生進(jìn)一步了解災(zāi)害發(fā)生的原因、災(zāi)害發(fā)生前的防范方法、災(zāi)害發(fā)生時的應(yīng)急措施，從活動中體會到防震減災(zāi)的重要性。
    （二）、開展一次全校性應(yīng)急疏散演練。
    1、根據(jù)我校教學(xué)樓結(jié)構(gòu)和人群分布特點(diǎn)，制定相應(yīng)的防震應(yīng)急預(yù)案，并組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)。
    2、責(zé)任分工，當(dāng)堂任課教師為各班的主要具體疏散責(zé)任人。
    3、當(dāng)聽到防震警報后，各班主任、當(dāng)堂任課教師首先要保持冷靜并盡快做到：拔掉電源，組織學(xué)生有順序地跑到室外的空地上，并且遠(yuǎn)離電線。
    4、如果來不及，要躲在狹窄的地方或堅固的桌子等下面，并盡可能地找到一些物品保護(hù)頭部，震后立即發(fā)出呼救。
    5月12日，我校在領(lǐng)導(dǎo)安排下，組織了防震減災(zāi)演習(xí)活動，全校只用了3分鐘的時間到達(dá)指定安全地點(diǎn)，在本次活動中提高了學(xué)生主動參與的積極性，讓學(xué)生身臨其境地體驗了一把防震避險，加強(qiáng)了這方面的安全自護(hù)自救能力。
    三、認(rèn)真總結(jié)，形成機(jī)制。
    今后，我校將繼續(xù)認(rèn)真組織開展校園防震減災(zāi)宣傳活動，并把這項工作常態(tài)化，結(jié)合學(xué)校的實際，進(jìn)一步豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，提高全校師生防震減災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命財產(chǎn)安全，確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度。
    《地震安全演練活動總結(jié)》是篇好范文參考，涉及到演練、安全、活動、學(xué)生、師生、疏散、防震、進(jìn)行等方面，希望大家能有所收獲。
    消防日活動總結(jié)完整文檔篇十六
    最近發(fā)表了一篇名為《2022年五四青年節(jié)活動總結(jié)》的范文，覺得應(yīng)該跟大家分享，重新整理了一下發(fā)到這里。
    一個富有智慧和遠(yuǎn)見的民族，總是把信任的目光投向青年，總是把千鈞的擔(dān)子交給青年。下面是小編為大家整理的關(guān)于2022年五四青年節(jié)活動總結(jié)，希望對您有所幫助!
    我們都知道，五四運(yùn)動是一場徹底的轟轟烈烈的反帝反封建愛國運(yùn)動。同時，它也是引領(lǐng)人們思想解放，開創(chuàng)新文化****的一個過程。
    五四精神，我們可以把它作為一種風(fēng)尚，一種傳揚(yáng)新知識、新文化的潮流。有了它的存在，才能打開我們被封建思想塵封的心靈、禁錮的思想。它為我們打開了一個未知的世界，我們從中可以不斷成長。最為重要的是，我認(rèn)為它向我們提出了一種敢于變革、批判、創(chuàng)新的想法。
    這次團(tuán)日活動，積極宣揚(yáng)五四精神，倡導(dǎo)創(chuàng)新、變革、進(jìn)步精神。
    首先，是學(xué)習(xí)上的變革。我國的教育模式一貫是應(yīng)試教育，一切都以老師所說為準(zhǔn)，一切都以書本作為基礎(chǔ)。試問一下，這真的就是好的嗎?我們就真的能夠進(jìn)步嗎?我們能夠無限求知，探索真理嗎?****是否定的。每人個的思想都受到束縛，都被一種固有的模式固定，那么，只會有一種結(jié)果，一種思想。我們知道，人是一個主觀的個體，每個人都是不同的，他們應(yīng)該有自己的想法，不應(yīng)該讓他們的想法被扼殺在搖籃之中。應(yīng)試教育的弊端是明顯的，它會扼殺學(xué)生的思想、壓縮學(xué)生的想象空間。作為一名學(xué)生，我們要有自我的思想!我們讀書不是為了****，而是為了充實提高自己，我們的任何想法不一定都是錯的，老師說的不一定都是對的。我們要有敢于質(zhì)疑的思想，本站站做到不唯書、不唯上、只唯實。同時也要敢于突破，不斷創(chuàng)新自我。
    再者說來，無論做任何事，都是需要變通的而不是一層不變的，一層不變只會使人落后，落后于他人，落后于社會，最終其效益如何呢?對社會則無半點(diǎn)益處。
    相反，如若不斷的隨著時間的變化而改變想法，在社會發(fā)生改變時，也不忘了與社會保持一致性，同時前進(jìn)，這不是一種很好的方式么?社會是不斷進(jìn)步的，我們不能一層不變，也是需要跟著社會的腳步一起改變自我，一起創(chuàng)新自我。
    在本次團(tuán)日活動中，回顧歷史，正視現(xiàn)狀，展望未來。我相信，只要我們能夠不斷創(chuàng)新，學(xué)習(xí)更多的知識，在原有的基礎(chǔ)上推陳出新，我們的科學(xué)文化素質(zhì)和自我內(nèi)在素質(zhì)都會取得全面的發(fā)展。我們的社會也會不斷進(jìn)步的。
    本次活動以開展實地考察學(xué)習(xí)的方式進(jìn)行。在實聽、實看、實聞的親身實踐考察中感悟園林造景的美妙與神奇，也必將加深同學(xué)們對本專業(yè)的專業(yè)認(rèn)可度和熱愛度。
    活動流程：
    20--年3月30日-20--年3月31日活動準(zhǔn)備階段，班委和同學(xué)有序準(zhǔn)備活動物資，安排活動任務(wù)，查閱園博園地圖，計劃園博園活動行程。
    20--年4月1日上午八時，17級景林二支部同學(xué)在西南大學(xué)二號門門口集合;上午八時三十分，二支部同學(xué)出發(fā)前往園博園;上午十時—下午五時，二支部同學(xué)在園博園游玩、學(xué)習(xí);下午六點(diǎn)多，二支部同學(xué)平安返校。
    此次活動，同學(xué)們分成三個隊伍游覽園博園。三個隊伍行程不一，游覽了園博園的不同的`線路。無論是哪條線路，園內(nèi)森林綠化率都十分的高，本站錦極目遠(yuǎn)望，滿眼都是綠色，都是景致，有山有水有橋有亭，在令人心曠神怡，賞心悅目的同時，也提供了一次很好的機(jī)會給我們風(fēng)景園林大類專業(yè)的學(xué)生欣賞、體驗、學(xué)習(xí)的機(jī)會。
    活動過程中，同學(xué)們積極學(xué)習(xí)，互相探討，對于園區(qū)構(gòu)筑、建造、總體設(shè)計都有自己的看法，在園博園的游覽過程中，也收獲到了各自的設(shè)計作業(yè)的靈感或啟發(fā)。
    在游覽過程中，我們側(cè)重觀賞學(xué)習(xí)了傳統(tǒng)園林、現(xiàn)代園林、國際園林區(qū)。
    風(fēng)景園林專業(yè)設(shè)計與植物要素并重，植物學(xué)習(xí)是我們專業(yè)不容忽視的一大塊，在近一年的學(xué)習(xí)生活中，我們已掌握了植物學(xué)基礎(chǔ)知識和部分植物識別知識，“走到哪里學(xué)到哪里”是我們專業(yè)學(xué)習(xí)的常態(tài)，接觸植物學(xué)這么久以來，同學(xué)們早已“饑渴難掩”，想要在植物這塊領(lǐng)域里充分學(xué)習(xí)，而重慶園博園里正是深入學(xué)習(xí)植物知識的一個良好去處。
    古言有：讀萬卷書，行萬里路。這句古話講授的是學(xué)習(xí)的過程中，理論與實踐是相輔相成的。而學(xué)習(xí)風(fēng)景園林大類更該如是踐行。大學(xué)課程的學(xué)習(xí)中，僅局限于書本的記背、老師的教授是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，景觀設(shè)計專業(yè)更需要的是我們走出校園，自我學(xué)習(xí)——從各地的景觀設(shè)計中學(xué)習(xí)。這次的園博園游覽活動，正是出于這樣的目的舉行的，意在指導(dǎo)17級景林二支部學(xué)生實踐、理論相結(jié)合，重在設(shè)計思維、靈感的拓展與延伸上。
    為紀(jì)念五四運(yùn)動_周年，弘揚(yáng)“五四”運(yùn)動的光榮傳統(tǒng)，范文大全弘揚(yáng)愛國主青義、集體主義精神，營造良好的文化氛圍，豐富校園生活，激勵青年具有積極向上、樂觀進(jìn)取的精神品質(zhì)，特舉辦“五四”系列活動。
    一、學(xué)習(xí)先進(jìn)，談感想。
    結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動，組織全鎮(zhèn)青年干部觀看電影《焦裕祿》談感想，他簡短而不簡單的生平，為我們樹立了現(xiàn)實而光輝的榜樣。他將個人追求與黨的事業(yè)相結(jié)合，在工作崗位上無私奉獻(xiàn)，通過奉獻(xiàn)將知識和活力轉(zhuǎn)化為創(chuàng)造力，是當(dāng)代青年的楷模。對焦裕祿同志事跡的學(xué)習(xí)是對我們的啟迪，他的人生為我們展示了在當(dāng)今浮躁的社會，作為的青年工作者應(yīng)當(dāng)如何樹立崇高理想并付諸實踐。
    二、參觀產(chǎn)業(yè)園區(qū)。
    鎮(zhèn)團(tuán)委組織團(tuán)員、青年實地參觀了獼猴桃園區(qū)和竹蓀園區(qū)，對鎮(zhèn)黨委、****為農(nóng)民增收發(fā)展有了新的認(rèn)識，同時確立了自己在我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的位置和方向，以點(diǎn)帶面帶動全鎮(zhèn)農(nóng)民勤勞致富。
    三、舉辦了法制宣傳教育活動。
    根據(jù)縣委依法治縣方針，鎮(zhèn)團(tuán)委結(jié)合實際，在街道、學(xué)校懸掛法制宣傳畫，加強(qiáng)對青年、團(tuán)員的法制教育，范文寫作并請局法所、派出所到校開展法制公開課，在當(dāng)今這個社會，不懂法就等于是文盲，只有加強(qiáng)法律意識，才是新一代青年應(yīng)具備的基本條件。
    四、舉行了新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式暨團(tuán)課學(xué)習(xí)班。
    為進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)員意識教育，增強(qiáng)新團(tuán)員的光榮感和責(zé)任感，5月4日，我鎮(zhèn)學(xué)校團(tuán)委利用“五四”青年節(jié)這個契機(jī)舉行了新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式暨團(tuán)課學(xué)習(xí)班。通過入團(tuán)宣誓儀式及團(tuán)課學(xué)習(xí)，全體同學(xué)都經(jīng)歷了一次心靈的洗禮，一次嚴(yán)肅而莊重的愛國主義教育，增強(qiáng)了青年團(tuán)員的使命感和責(zé)任感，強(qiáng)化了集體主義觀念和為他人服務(wù)意識。全體參與的同學(xué)均表示以后以團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，牢記入團(tuán)誓詞，用自己優(yōu)異的.成績來履行誓詞，繼承和發(fā)揚(yáng)共青團(tuán)的優(yōu)良傳統(tǒng)，保持團(tuán)的先進(jìn)性，成為嚴(yán)守紀(jì)律的模范、勤奮學(xué)習(xí)的模范、熱愛學(xué)校的模范，不斷進(jìn)取，自強(qiáng)不息，爭取成為德才兼?zhèn)涞娜瞬拧?BR>    五、開展紀(jì)念“五四”文藝匯演。
    在團(tuán)歌中，在緩緩升起的團(tuán)旗，全面的范文寫作網(wǎng)站永福學(xué)?！拔逅摹蔽乃噮R演拉開帷幕，表演過程中，同學(xué)以飽滿的精神面貌、高漲的參與熱情、宏亮的美妙歌聲，以及極具創(chuàng)意的舞蹈，抒發(fā)了同學(xué)們的愛國情懷，舞出了學(xué)生們的熱血青春，整個現(xiàn)場的氣氛活躍，****迭起。
    “五四運(yùn)動”是中國新民主主義革命的偉大起點(diǎn)，它孕育了青年們不朽的革命精神。為了弘揚(yáng)“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神，進(jìn)一步引導(dǎo)和激勵我段團(tuán)員青年為公司的發(fā)展壯大再立新功而不懈努力，我們團(tuán)支部以“********”重要思想和黨的******精神為指導(dǎo)，以“愛崗敬業(yè)、健康成才”為主題，結(jié)合本單位目前工點(diǎn)分散的實際情況，分別在各工點(diǎn)開展了一系列的活動。
    (一)在__項目部開展“為人民服務(wù)活動”。
    20__年5月4日是“五四運(yùn)動”__周年紀(jì)念日，為了紀(jì)念這個特殊的日子，繼承和發(fā)揚(yáng)這個光榮的革命傳統(tǒng)，我段__項目部團(tuán)員青年，放棄節(jié)假日的休息，組成志愿者服務(wù)隊，來到了鷹潭火車站，為過往的旅客服務(wù)。
    由于是“五一黃金周”期間，車站的客流量激增，手機(jī)版志愿者們面對著客如潮涌的場面，沒有畏懼，而是在車站工作人員的指導(dǎo)下，開始了這一天的服務(wù)。在悶熱的候車大廳里，男志愿者在積極主動疏導(dǎo)旅客、扶老攜幼、為過往的旅客搬東西、扛行李;女志愿者為旅客義務(wù)講解、旅游咨詢、照看小孩等等。志愿者的熱情服務(wù)，感染著每一位過往旅客，旅客們漸漸的開始排隊，候車大廳里也出現(xiàn)了少有的秩序井然的場面。
    這次活動的開展，讓我們再次體會到作為一名青年人的意義，我們決心將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)五四青年不朽的精神，為祖國鐵路事業(yè)貢獻(xiàn)自己的青春和力量。
    (二)在京**項目部開展“知識搶答活動”。
    以“弘揚(yáng)五四精神、爭當(dāng)行業(yè)先鋒”為主題，5月7日我段京九項目部團(tuán)員青年分成兩個組在項目部會議室進(jìn)行了激烈的業(yè)務(wù)知識搶答賽。活動進(jìn)行中，掌聲此起彼伏，歡歌笑語不斷，場面甚是熱烈，氣氛甚是輕松而愉快。
    團(tuán)支部還借此機(jī)會，向全體團(tuán)員青年發(fā)出倡議，號召團(tuán)員青年愛崗敬業(yè)、腳踏實地、勇于進(jìn)取，把提高工程質(zhì)量、降本增效作為工作的要求，把愛段興段作為已任，為信號段、電務(wù)公司、鐵五局的更快、更高、更強(qiáng)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的知識與力量。
    (三)在深圳項目部開展“重溫入團(tuán)誓詞活動”。
    深圳項目部團(tuán)小組于5月4日舉行了“紀(jì)念五.四運(yùn)動，唱團(tuán)歌，重溫入團(tuán)誓詞”主題團(tuán)日活動。在山川秀麗、風(fēng)光旖旎的蓮花山公園，在******同志的銅像下，大家在飽覽美好自然風(fēng)光的同時，高唱共產(chǎn)主義青年團(tuán)代團(tuán)歌《光榮啊，中國共青團(tuán)》;面對鮮紅的團(tuán)旗，鄭重宣誓，重溫入團(tuán)誓詞。
    此次活動，極大地激發(fā)了我們團(tuán)員青年的愛國主義熱情，進(jìn)一步增強(qiáng)了團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
    (四)在全段開展“讀一本好書活動”。
    top100范文排行要求全體團(tuán)員青年每人讀一本好書，開闊視野、陶冶情操、提高文化修養(yǎng)。號召全體團(tuán)員青年大力開展學(xué)習(xí)活動，在全段營造出積極的、渾厚的學(xué)習(xí)氛圍。
    (五)全段開展“青春暢想活動”。
    由團(tuán)支部下發(fā)《致全體青年職工的一封信》，對團(tuán)員青年發(fā)出“弘揚(yáng)五四精神、做文明職工”的倡議。
    通過舉辦這一系列的活動，進(jìn)一步增強(qiáng)了團(tuán)支部的凝聚力和吸引力，激發(fā)了廣大團(tuán)員青年的集體榮譽(yù)感、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的團(tuán)隊精神和戰(zhàn)勝困難的自信心。
    時光荏苒，我們迎來了又一個“五四”青年節(jié)。在這天，我院組織全體青年團(tuán)員、黨員來到了峰奇水秀的懷柔青龍峽風(fēng)景區(qū)，開展五四青年節(jié)主題團(tuán)日活動。
    今天是五四運(yùn)動--周年，在享受祥和、安寧的幸福生活之時，我不禁想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學(xué)、獨(dú)立而拋頭顱、灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難;是他們，以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點(diǎn)燃了未來。
    --前爆發(fā)的五四運(yùn)動，是近代中國歷史上第一次由先進(jìn)青年知識分子為先鋒，工人和其他群眾參加的反帝反封建的偉大愛國運(yùn)動，也是一場偉大的思想解放運(yùn)動。這場運(yùn)動標(biāo)志著中國新民主主義革命的開端，為中國共產(chǎn)黨的建立做了思想上和干部上的準(zhǔn)備。偉大的五四運(yùn)動給我們留下了一筆寶貴的精神財富，這就是“愛國、民主、科學(xué)”的五四精神。
    在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在五四精神的激勵和感召下，無數(shù)優(yōu)秀的中華兒女為爭取民族獨(dú)立和人民解放，為實現(xiàn)國家富強(qiáng)和人民幸福而英勇奮斗，建立了不朽的卓越功勛。今天，我們紀(jì)念五四運(yùn)動--周年，不僅要銘記這段歷史，更重要的是要繼承和弘揚(yáng)五四精神，使之成為我們在新的歷史條件下不斷奪取新勝利的強(qiáng)大精神動力。
    在新的歷史條件下發(fā)揚(yáng)五四愛國精神，就要堅定不移地走中國特色社會主義道路，推進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)社會又好又快地向前發(fā)展，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興;發(fā)揚(yáng)五四民主精神，就要進(jìn)一步加強(qiáng)社會主義民主****建設(shè)，調(diào)動各方面的積極性和創(chuàng)造性，形成一種生動活潑的****局面;發(fā)揚(yáng)五四科學(xué)精神，就要崇尚科學(xué)，尊重知識，尊重人才，在科學(xué)發(fā)展觀的引領(lǐng)下闊步前進(jìn)。
    作為新一代青年，發(fā)揚(yáng)五四愛國、科學(xué)的精神，就應(yīng)該腳踏實地的做好本職工作。我認(rèn)為，敬業(yè)就是愛國，要用敬業(yè)精神去體現(xiàn)愛國之情。從古至今，大凡成就偉業(yè)者，無一不是從敬業(yè)開始。魯迅先生崇尚“俯首甘為孺子?！钡木?，使敬業(yè)的內(nèi)涵上升到民族的振興大業(yè);六十年代的雷峰更是敬業(yè)的楷模，干一行、愛一行，以“螺絲釘”的精神，把青春獻(xiàn)給了祖國最壯麗的事業(yè)。全面的范文參考寫作網(wǎng)站我們要學(xué)習(xí)他們無私奉獻(xiàn)的大無畏精神，為國家在科技革命大潮中立于不敗之地而貢獻(xiàn)自己的一份力量;我們要立足本職崗位，敬業(yè)愛崗，努力在平凡的崗位上作出不凡的業(yè)績。愛國當(dāng)先敬業(yè)，敬業(yè)就是愛國。這就是我們對青春使命的最好答卷。
    讓我們挽起手來，用青春和智慧書寫燦爛的時代篇章，開拓輝煌壯美的未來!
    以上就是《2022年五四青年節(jié)活動總結(jié)》的范文全部內(nèi)容，涉及到我們、活動、精神、青年、學(xué)習(xí)、團(tuán)員、同學(xué)、開展等方面，覺得好就請（ctrl+d）收藏下。
    消防日活動總結(jié)完整文檔篇十七
    總結(jié)是單位或個人自身實踐活動的反映，其內(nèi)容行文來自自身實踐，其結(jié)論也為指導(dǎo)今后自身實踐。今天的小編給大家分享了2022建軍節(jié)主題活動總結(jié)，如果想看更多的請點(diǎn)擊查看。
    今年八月一日是中國人民解放軍建軍_周年，在慶?！鞍艘弧苯ㄜ姽?jié)的到來之際，何坊南社區(qū)結(jié)合實際與“創(chuàng)“先爭優(yōu)”活動緊密結(jié)合，拓寬主題思路，多角度、多形式開展活動，現(xiàn)將社區(qū)在八一期間開展的活動總結(jié)如下。
    7月22日，社區(qū)邀請了預(yù)備役師陳教官來社區(qū)和青少年舉行了慶八一國防知識大家談為主題的國防教育講座，社區(qū)通過對轄區(qū)青少年的國防教育，強(qiáng)化了他們國防觀念，同時激發(fā)了他們的愛國熱情。
    7月31日社區(qū)舉辦了慶?！鞍艘弧苯ㄜ姽?jié)座談會。座談會上，社區(qū)主任首先向老戰(zhàn)士們致以了節(jié)日的祝賀和親切的慰問!并向他們匯報了上半年的社區(qū)工作，同時，詢問了老戰(zhàn)士們的生活和身體狀況，希望大家在保重身體、安度晚年的同時，積極發(fā)揮余熱，保持和發(fā)揚(yáng)革命本色，主動參與一些力所能及的社區(qū)建設(shè)活動。到會的優(yōu)撫對象暢所欲言，氣氛熱烈，對社區(qū)的工作表示滿意，并感謝社區(qū)對優(yōu)撫對象的關(guān)心。
    8月1日社區(qū)組織轄區(qū)志愿者看望轄區(qū)革命傷殘軍人詳細(xì)詢問了張洪、閆友根等同志的生活情況，并為傷殘軍人打掃衛(wèi)生活動。
    通過慶?！鞍艘弧ㄜ姽?jié)開展擁軍優(yōu)屬，擁政愛民活動，為構(gòu)建和諧社區(qū)做出了積極貢獻(xiàn)。
    為了紀(jì)念建軍_周年之際，市領(lǐng)導(dǎo)分別深入駐潛部隊和抗美援朝老戰(zhàn)士、參戰(zhàn)軍人、傷殘軍人等優(yōu)撫對象家中，向他們致以節(jié)日的問候和衷心的感謝，送上黨和政府的親切關(guān)懷。
    7月28日，市委書記來到家住梅城鎮(zhèn)萬嶺村的抗美援朝老戰(zhàn)士家中，傾聽老人們講述親身經(jīng)歷和革命事跡，和他們一起感懷崢嶸歲月、追憶光輝歷程。兩位老人都已年過九旬，并關(guān)切地詢問老人家的身體狀況和家庭生活情況，強(qiáng)調(diào)老一輩軍人是我們的寶貴財富，黨委、政府永遠(yuǎn)不會忘記他們?yōu)槊褡褰夥?、國家安全所作出的貢獻(xiàn)，相關(guān)部門要對他們的生活多關(guān)心多照顧，讓他們共享發(fā)展成果、安享幸福晚年。
    7月31日，市長到梅城鎮(zhèn)河莊村先后走訪慰問了抗美援朝復(fù)員回鄉(xiāng)老兵老人均有90歲高齡，并詳細(xì)詢問他們的家庭情況和身體健康狀況，感謝他們?yōu)楦锩聵I(yè)作出的貢獻(xiàn)，并要求鎮(zhèn)、村和退役軍人事務(wù)局做好服務(wù)，用足用好相關(guān)政策，解決好他們遇到的困難和問題，切實把黨和政府的關(guān)愛落到實處。
    8月1日，市人大常委會主任、市政協(xié)主席分別來到優(yōu)撫對象和傷殘軍人家中走訪慰問，向他們送去節(jié)日的問候，感謝他們?yōu)閲澜ㄔO(shè)作出的貢獻(xiàn)，囑咐他們保重身體，繼續(xù)關(guān)心支持國防建設(shè)和地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
    中國人民解放軍_周年即將到來之際，為熱烈隆重、深入扎實地做好“八一”建軍節(jié)期間的擁軍優(yōu)屬活動，鞏固和發(fā)展新時期軍政軍民團(tuán)結(jié)的大好局面，進(jìn)一步增進(jìn)軍政軍民團(tuán)結(jié)，鞏固和發(fā)展“同呼吸、共命運(yùn)、心連心”的新型軍政軍民關(guān)系，促進(jìn)我區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會健康協(xié)調(diào)發(fā)展，根據(jù)上級要求，結(jié)合油墩社區(qū)實際，我社居特制定此方案，慶祝中國人民解放軍建立_周年。
    一、精心組織，深入開展“雙擁”宣傳教育活動。
    采取多種有效形式，多層面，多渠道的宣傳謳歌人民軍隊的偉大功績和大無畏精神.大力弘揚(yáng)我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，通過組織觀看反映解放戰(zhàn)爭的影視教育片，參觀歷史博物館，舉辦報告會等多種形式，教育廣大軍民增強(qiáng)“沒有一個人民的軍隊便沒有人民的一切”的認(rèn)識，從中提高國防觀念和雙擁意識。
    二、加大力度，扎實推進(jìn)雙擁，優(yōu)撫進(jìn)社區(qū)工作。
    抓好雙擁，優(yōu)撫進(jìn)社區(qū)的工作.充分利用并逐步完善社區(qū)這一服務(wù)平臺，積極整合社會資源，構(gòu)建服務(wù)民生，設(shè)施有效的工作網(wǎng)絡(luò)和服務(wù)體系.組織協(xié)調(diào)駐區(qū)企事業(yè)單位，共建單位，民營企業(yè)等，為部隊官兵和優(yōu)撫對象提供有力地生活服務(wù)和保障。
    三、執(zhí)政為民，抓好各項優(yōu)撫政策的落實。
    在“八一”期間認(rèn)真進(jìn)行一次落實優(yōu)撫政策情況的自檢自查，發(fā)現(xiàn)問題及時上報和解決，有效保障這個特殊群體的利益和基本生活。
    為慶祝中國人民解放軍建軍_周年，進(jìn)一步深化“堅定理想信念，忠誠履行職責(zé)使命”主題教育活動，繼承和發(fā)揚(yáng)消防部隊擁政愛民的優(yōu)良傳統(tǒng)，扎實開展好擁政愛民工作，樹立“人民消防為人民”的良好形象。
    大隊結(jié)合實際，專門制定了方案，成立了系列活動領(lǐng)導(dǎo)小組，對“八一”建軍節(jié)期間的各項工作進(jìn)行了部署和安排，確?！鞍艘弧逼陂g的擁政愛民和走訪慰問活動轟轟烈烈，扎扎實實。
    一、重結(jié)合，緊抓傳統(tǒng)，認(rèn)真組織。
    在“八一”期間集中開展一次以擁政愛民為主要內(nèi)容的光榮傳統(tǒng)教育，并做到“四結(jié)合”，即把擁政愛民教育與“堅定理想信念，忠誠履行職責(zé)使命”主題教育活動相結(jié)合，與部隊基層基礎(chǔ)建設(shè)相結(jié)合，與經(jīng)常性思想政治教育、經(jīng)常性管理工作相結(jié)合，與執(zhí)勤崗位練兵工作相結(jié)合。
    通過教育，使大隊官兵充分認(rèn)識到新時期做好擁政愛民工作的現(xiàn)實意義和重要作用，進(jìn)一步端正對人民群眾的根本態(tài)度，增強(qiáng)官兵服務(wù)人民、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的自覺意識，引導(dǎo)官兵切實做到立警為公、執(zhí)法為民。
    二、重實踐，積極走訪，傾聽呼聲。
    大隊在“八一”期間，通過登門走訪納諫，舉行警政、警民溝通會，廉政建設(shè)座談會，邀請地方先進(jìn)人物來隊授課報告等多種形式，廣泛征求社會各界對消防工作的意見和建議，積極爭取縣委、政府和廣大人民群眾對消防工作和消防部隊建設(shè)的理解、關(guān)心和支持。
    同時，還要組織官兵廣泛開展部隊內(nèi)外的走訪慰問活動，一方面走訪駐地群眾，傾聽群眾呼聲，并利用消防站開放等形式，向社會各界和廣大人民群眾展示消防部隊的風(fēng)貌，增進(jìn)消防官兵與人民群眾的感情。
    三、重本職，愛民實踐，排憂解難。
    大隊要求全體官兵要立足本職工作，發(fā)揮消防部隊的裝備優(yōu)勢，想群眾之所想，急群眾之所急，應(yīng)群眾之所需，廣泛開展各種便民利民服務(wù)活動，扎扎實實地為群眾做好事、辦實事。
    四、重載體，活躍警營，優(yōu)化環(huán)境。
    結(jié)合大隊實際，合理安排好“八一”期間的基層部隊警營文化生活。機(jī)動靈活的采取“請進(jìn)來，走出去”的辦法，組織警民聯(lián)歡會、書法比賽、歌詠比賽等官兵喜聞樂見的活動，陶冶官兵情操，鼓舞部隊士氣，營造濃厚的節(jié)日氛圍。
    五、重宣傳，揚(yáng)消防風(fēng)貌、樹官兵形象。
    節(jié)日期間，要重視和支持擁政愛民活動中的宣傳報道工作，善于挖掘部隊在搶險救災(zāi)、警民共建、執(zhí)法為民、執(zhí)勤訓(xùn)練、愛崗奉獻(xiàn)等方面先進(jìn)事跡，并充分調(diào)動和發(fā)揮有寫作特長的官兵積極寫稿、投稿，擴(kuò)大社會影響。
    同時，要主動向宣傳部門和新聞媒介通報情況，積極爭取媒體的支持，對活動中涌現(xiàn)出來的好人好事，不失時機(jī)、限度地弘揚(yáng)宣傳，樹立典型，努力做到報紙上有文字，廣播里有聲音，電視里有圖像，網(wǎng)絡(luò)上有信息，樹立消防部隊赴湯蹈火，執(zhí)法為民的良好形象。
    值此中國人民解放軍建軍_周年來臨之際，為進(jìn)一步的發(fā)揚(yáng)我村擁軍優(yōu)屬的優(yōu)良傳統(tǒng)，維護(hù)軍政軍民團(tuán)結(jié)的良好局面，進(jìn)一步做好“雙擁”工作，按照上級政府的相關(guān)指示，積極研究新情況，解決新問題，適應(yīng)新形勢，與時俱進(jìn)，改革創(chuàng)新，不斷推動“雙擁”工作向更高層次發(fā)展，現(xiàn)將建軍節(jié)期間擁軍優(yōu)屬相關(guān)活動情況總結(jié)如下：
    一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，形成齊抓共管“雙擁”工作新格局。
    強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)促進(jìn)“雙擁”工作合力形成，村支兩委始終把“雙擁”工作擺在穩(wěn)定社會、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要位置，納入全村經(jīng)濟(jì)發(fā)展總規(guī)劃，常抓不懈。村支兩委定期召開會議研究“雙擁”工作重大事項，部署“雙擁”工作任務(wù)，形成了村干部親自抓，各社長協(xié)調(diào)配合，村民積極參與，齊抓共管的“雙擁”工作新格局，齊抓共管，互相補(bǔ)臺，形成整體工作合力，廣泛開展軍民共建活動，確保擁政愛民工作與擁軍優(yōu)屬工作協(xié)調(diào)發(fā)展。
    二、強(qiáng)化宣傳教育營造良好“雙擁”氛圍。
    弘揚(yáng)愛國主義精神，增強(qiáng)國防觀念，提高廣大群眾擁軍愛國的自覺性，必須做好廣泛深入宣傳和教育工作村支兩委把加強(qiáng)宣傳教育作為“雙擁”工作的一項重要內(nèi)容來抓，運(yùn)用墻報、宣傳欄等開展宣傳教育。在征兵期間大力宣傳，使廣大適齡青年積極踴躍應(yīng)征入伍，為部隊添磚加瓦，輸送新的血液。
    三、積極開展“雙擁”活動，發(fā)動社會力量為優(yōu)撫對象做好事。
    擁軍優(yōu)屬，擁政愛民是我國軍民在長期革命斗爭和社會主義建設(shè)中形成的光榮傳統(tǒng)。一是在“八·一”期間組織復(fù)員軍人代表、傷殘軍人代表、現(xiàn)役軍人家屬代表和退伍軍人代表參加“八·一”座談會，共商全村的發(fā)展大計為我村的經(jīng)濟(jì)建設(shè)出謀劃策;二是在“八·一”和春節(jié)期間組織慰問組慰問優(yōu)撫對象，讓他們感受到政府對他們的關(guān)懷和愛護(hù);三是給在部隊服役的戰(zhàn)士寫信，讓他們了解黨和政府對家里的優(yōu)待情況，了解我村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，使現(xiàn)役軍人在部隊里能安心投入到保家衛(wèi)國的工作中去。同樣也使他們感到“一人參軍全家光榮”，發(fā)揚(yáng)我軍的優(yōu)良傳統(tǒng)。四是在全村組織為優(yōu)撫對象做好事，送溫暖等活動，讓他們感受到全社會對他們的關(guān)心及照料;同時老革命軍人為他們講述當(dāng)年為祖國建設(shè)英勇戰(zhàn)斗的事跡，使他們了解歷史，受到教育，以此激勵廣大青少年珍惜今天的美好生活，更加熱愛祖國，熱愛我們的子弟兵。
    我村的雙擁工作取得了一定的成績，但是我們也應(yīng)該認(rèn)識到工作中的不足之處。在以后的工作當(dāng)中，我們要繼續(xù)不斷推動雙擁各項工作的開展，推動雙擁工作上一個新臺階。
    今年是中國人民解放軍建軍_周年，按照市委辦、市府辦《關(guān)于認(rèn)真做好“八一節(jié)”期間雙擁工作的有關(guān)通知》文件要求，我局采取召開座談會等一系列形式認(rèn)真開展擁軍優(yōu)屬的活動?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
    一、提高認(rèn)識，高度重視。
    擁軍優(yōu)屬、擁政愛民是我黨在長期革命和建設(shè)實踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)，是團(tuán)結(jié)廣大軍民為實現(xiàn)黨在各個時期的歷史任務(wù)而奮斗的一項重要工作。我局充分認(rèn)識到搞好擁軍優(yōu)屬工作、加強(qiáng)軍政軍民團(tuán)結(jié)的重大政治意義，局黨組高度重視，將此項工作列入了重要議事日程，在“八一”建軍節(jié)之前專題研究部署，明確工作責(zé)任，給予經(jīng)費(fèi)保障，有力地推動了此項工作的開展。
    二、主體鮮明，形式多樣。
    (一)學(xué)習(xí)與軍隊國防相關(guān)的法律法規(guī)，營造雙擁工作良好氛圍。我局作為預(yù)備役130加農(nóng)炮成員單位，組織預(yù)備役預(yù)任軍官、戰(zhàn)士和退役士兵認(rèn)真學(xué)習(xí)了《國防法規(guī)匯編》、《兵役法》和《預(yù)備役軍官讀本》深入開展擁軍優(yōu)屬宣傳和國防教育，強(qiáng)化了軍民的國防觀念和履行國防義務(wù)的自覺性。
    (二)“八一”建軍節(jié)期間，我局采取在門口懸掛條幅，在大廳顯示屏滾動播出慶祝建軍85周年標(biāo)語、觀看教育警示篇等形式，讓全局轉(zhuǎn)業(yè)退伍軍人深感節(jié)日氣氛。
    (三)軍民聯(lián)歡慶“八一”。我局于8月1日召開“八一”建軍節(jié)座談會，局黨組成員、副局長鄒水根代表局黨組對轉(zhuǎn)業(yè)退伍軍人和軍屬表示了節(jié)日的慰問和祝賀，對他們在我局發(fā)展建設(shè)中作出的貢獻(xiàn)給予了充分肯定，同時希望全體轉(zhuǎn)業(yè)退伍軍人和軍屬多為我局的發(fā)展建設(shè)提寶貴意見和建議，加強(qiáng)情況反饋和信息交流，增進(jìn)相互理解和支持，為開創(chuàng)我市國土資源管理事業(yè)新局面工作中再立新功。
    為弘揚(yáng)我區(qū)擁軍優(yōu)屬的光榮傳統(tǒng)，爭創(chuàng)全國“雙擁模范區(qū)”，區(qū)委、區(qū)政府高度重視“八一”雙擁活動，對我區(qū)駐軍部隊、烈軍屬、老復(fù)員軍人、殘疾軍人等涉軍群體進(jìn)行了走訪慰問。現(xiàn)將“八一”期間雙擁工作總結(jié)如下：
    一、高度重視，分級負(fù)責(zé)，慰問活動方案制定周密。
    區(qū)委、區(qū)政府高度重視“八一”期間的雙擁工作，為了確?！鞍艘弧蔽繂柣顒尤〉脠A滿成功，區(qū)雙擁辦公室先后多次召開籌備會、協(xié)調(diào)會，統(tǒng)一認(rèn)識，對整個活動進(jìn)行周密策劃與細(xì)致部署，制定了詳細(xì)的“八一”慰問活動方案，并以區(qū)政府辦公室下發(fā)了《關(guān)于“八一”建軍節(jié)期間開展擁軍優(yōu)屬、擁政愛民活動的通知》。慰問活動分級負(fù)責(zé)，層層落實，區(qū)五大家負(fù)責(zé)慰問駐來部隊和部分老紅軍、傷殘軍人、抗日及抗美援朝老英雄等重點(diǎn)優(yōu)撫對象，鄉(xiāng)鎮(zhèn)及區(qū)直機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)慰問老復(fù)員軍人、軍烈屬等重點(diǎn)優(yōu)撫對象和涉軍維穩(wěn)重點(diǎn)對象。同時，區(qū)政府劃撥了足額的慰問經(jīng)費(fèi)，確保了整個慰問活動圓滿完成。全區(qū)共發(fā)放慰問活動經(jīng)費(fèi)150000元。
    二、領(lǐng)導(dǎo)重視，社會參與，雙擁活動開展有聲有色。
    區(qū)雙擁工作領(lǐng)導(dǎo)小組、區(qū)教育局、區(qū)民政局、區(qū)武警中隊隆重推出慶祝建軍__周年軍民聯(lián)歡專場文藝演出。文藝演出由陣容強(qiáng)大、氣勢恢弘的大合唱《當(dāng)那一天來臨》中拉開帷幕，武警戰(zhàn)士表演的軍體拳鏗鏘有力、干凈利落，盡顯當(dāng)代中國軍人頑強(qiáng)拼搏、勇往直前的威武風(fēng)采。女聲獨(dú)唱《映山紅》、舞蹈《歡騰的清江》充分展現(xiàn)軍愛民、民擁軍，軍民團(tuán)結(jié)一家親的魚水深情，歌伴舞《英雄》用優(yōu)美的樂曲、驕鍵的舞姿，充滿激情地謳歌人民軍隊在各個歷史時期所建立的豐功偉績，贊頌人民子弟兵報效祖國、無私奉獻(xiàn)的崇高精神，博得觀眾一陣陣掌聲，把演出推向了高潮，演出在悠揚(yáng)的《平安中國》樂曲聲中落下帷幕。整個演出感情奔放，精彩紛呈，自始至終貫穿著軍民攜手并進(jìn)、軍地協(xié)調(diào)發(fā)展的時代主旋律。
    三、全區(qū)聯(lián)動，軍政座談，營造良好擁軍氛圍。
    利用“八一”契機(jī)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及區(qū)直機(jī)關(guān)和駐軍聯(lián)動起來，一起投入到“擁軍愛民”活動中去。在今年“八一”的慰問活動方案中，每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、區(qū)直機(jī)關(guān)、社區(qū)都制定了明確的慰問任務(wù)，主要慰問老復(fù)員軍人、烈軍屬、特困復(fù)退戰(zhàn)士、老復(fù)員軍人，共慰問241人次。區(qū)武警中隊官兵冒著烈日在社會福利院和區(qū)光榮院開展義務(wù)勞動，為五保老人和集中供養(yǎng)的優(yōu)撫對象打掃衛(wèi)生、理發(fā)、整理菜地。區(qū)消防大隊官兵上街沖洗街道，亮化鳳城。此外，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、區(qū)直各單位、社區(qū)還結(jié)合本單位實際情況，邀請本單位和轄區(qū)內(nèi)的軍事單位、復(fù)退軍人和烈軍屬等涉軍人員，召開軍政、軍屬座談會，對本單位和轄區(qū)內(nèi)的涉軍人員進(jìn)行了慰問，慰問人員達(dá)到300多人，慰問金額近5萬元。全區(qū)軍民聯(lián)動，營造了良好的擁軍優(yōu)屬的氛圍，把“擁軍愛民”活動推向了高潮。
    四、維護(hù)大局，保持穩(wěn)定，把涉軍維穩(wěn)工作與“八一”慰問。
    在走訪慰問的同時，我們采用座談會、談心等形式與涉軍群體進(jìn)行面對面的溝通，傾聽他們的要求，并盡可能解決他們的問題。個別重點(diǎn)維穩(wěn)群體和個人，我們多次上門做工作，預(yù)防上訪尤其是集體上訪情況的發(fā)生。如：義務(wù)兵實施后參軍入伍的復(fù)員退伍軍人為定撫定補(bǔ)問題曾多次到區(qū)民政局上訪，為了避免到上一級上訪，區(qū)民政局先后4次上門與他們座談，講解國家政策，并為其解決了生活、醫(yī)療上存在的問題，現(xiàn)在這一群體已經(jīng)比較穩(wěn)定。
    以上工作為緩解矛盾、避免上訪、保持穩(wěn)定、維護(hù)大局起到了良好的作用。近一段時間以來，在全省涉軍上訪問題突出的情況下，我區(qū)的涉軍群體保持相對的穩(wěn)定。我們將繼續(xù)做好這些涉軍群體的安撫工作，積極宣傳國家政策，盡力為其解決實際問題，為進(jìn)一步保持我區(qū)穩(wěn)定的大局而努力。
    在慶祝中國人民解放軍建軍_周年之際，龍?zhí)舵?zhèn)黨委、政府高度重視下，在統(tǒng)一進(jìn)行安排部署，要求各村結(jié)合實際，按照會議要求開展形式多樣的活動，現(xiàn)將開展活動情況匯報如下：
    一、積極營造濃厚的雙擁氛圍。
    各村通過廣播、張貼標(biāo)語、茶話會等形式進(jìn)行廣泛宣傳，重溫中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民堅持抗戰(zhàn)，爭取民族獨(dú)立的豐功偉績，宣傳人民隊伍為建設(shè)和保衛(wèi)新中國作出的巨大貢獻(xiàn)，特別是部隊官兵涌現(xiàn)出的英雄事跡，宣傳黨和國家對老紅軍、老復(fù)退軍人、烈軍屬和傷軍等優(yōu)撫對象的關(guān)心、關(guān)愛和崇敬之情，積極營造濃厚的雙擁氛圍。
    二、加強(qiáng)國防教育和雙擁法規(guī)學(xué)習(xí)。
    各村通過多種形式對復(fù)員軍人、退伍軍人、傷殘軍人和現(xiàn)役軍人家屬進(jìn)行《國防教育法》、《兵役法》等國防雙擁法規(guī)的學(xué)習(xí)和宣傳，展望國防和軍隊現(xiàn)代化建設(shè)的光明前景，爭取下半年積極踴躍出一批優(yōu)秀青年應(yīng)征入伍。
    三、真情雙擁重實效。
    在田書記帶領(lǐng)下，鎮(zhèn)、村兩級干部一起到個別軍烈屬家中進(jìn)行走訪和慰問，并送上了節(jié)日的慰問金。深入了解他們的生活、生產(chǎn)情況，并與他們倡談了國家對優(yōu)撫對象政策的落實情況，并希望他們積極為共建美麗鄉(xiāng)村起好帶頭作用。
    總之，今年“慶八一、促雙擁”活動弘揚(yáng)了先進(jìn)，交流了思想，增進(jìn)了友誼，使全鎮(zhèn)“三屬、傷殘、復(fù)退”老兵度過了一個祥和、愉快的“八一”建軍節(jié)。
    在慶祝中國人民解放軍建軍_周年期間，我校根據(jù)《關(guān)于加強(qiáng)擁軍優(yōu)屬工作的若干規(guī)定》及區(qū)教育局關(guān)于建軍節(jié)擁軍擁屬活動的要求，結(jié)合本校的實際，切實加強(qiáng)我校擁軍擁屬工作，強(qiáng)化全校師生的國防法律意識，推進(jìn)了我校雙擁工作的發(fā)展?，F(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下：
    一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織，措施落實，保證雙擁工作的順利進(jìn)行。
    1.學(xué)校黨政十分重視對“雙擁工作”的領(lǐng)導(dǎo)。
    積極利用各種機(jī)會加強(qiáng)教育，宣傳加強(qiáng)“雙擁工作”的重要性和必要性，對全體教職工進(jìn)行擁軍共建、雙擁工作的思想動員，使每一個教職工都認(rèn)清“雙擁工作”的重要性，都樂意接受“雙擁工作”任務(wù)，切實保證“雙擁工作”任務(wù)的完成。
    2.學(xué)校總體部署，積極發(fā)揮各班主任的作用，以班級為單位，利用暑假期間開展豐富多彩的雙擁活動。
    二、利用各種宣傳手段進(jìn)行廣泛宣傳，營造濃厚的雙擁氛圍。
    1.學(xué)校張貼大幅的標(biāo)語，創(chuàng)設(shè)全體師生積極投入雙擁活動中的氛圍。
    2.在7月24日的學(xué)生回校日，通過廣播向?qū)W生介紹了建軍節(jié)的來歷及擁軍擁屬的重要性，讓學(xué)生明白開展雙擁活動是加強(qiáng)民族精神教育的有效形式，使學(xué)生們自覺地投入到這項活動中。
    3.布置學(xué)生在暑假中利用多途徑尋找有關(guān)建軍節(jié)的知識，并通過雛鷹假日小隊活動在同學(xué)中廣泛宣傳。
    三、寓雙擁教育于各項活動之中，提升學(xué)校雙擁工作的層次。
    1.我校結(jié)合“雛鷹假日小隊”活動，組織全體學(xué)生在假日中廣泛開展為軍人、軍屬做好事。并要求每位學(xué)生在建軍節(jié)期間至少為軍人、軍屬做一件好事，8月8日的返校日進(jìn)行統(tǒng)計總結(jié)，并對典型的事例在校會上予以表揚(yáng)。
    2.組織了部分學(xué)生到我校的德育基地—區(qū)消防中隊參觀慰問。請消防隊的領(lǐng)導(dǎo)講了消防的基本知識，并參觀了軍人宿舍。讓學(xué)生在參觀中感受到軍人的辛苦，從而自覺為雙擁活動出自己的一份力量。烈日炎炎，軍人的戰(zhàn)士們嚴(yán)明的軍紀(jì)、一絲不茍的作風(fēng)感染著同學(xué)們，同時他們也學(xué)到了好多消防知識，這真是一次特別的活動。
    3.結(jié)合團(tuán)員青年下居委志愿者服務(wù)隊活動，利用學(xué)生到居委活動的機(jī)會，定期為學(xué)校優(yōu)撫的軍人子女進(jìn)行包教包學(xué)服務(wù)，為軍人家庭解后顧之憂。
    4.組織三至五年級學(xué)生開展雙擁征文活動，把在雙擁活動中自己的所做、所見、所聞、所感真實地表現(xiàn)出來。
    總之，通過這次建軍節(jié)雙擁工作的系列活動，在廣大師生中牢固地樹立了依法開展雙擁工作的意識，從而使我校的雙擁工作推向更高的層次。
    為慶祝建軍節(jié)的到來，結(jié)合我街的實際將“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動與街道共建互助聯(lián)合會緊密結(jié)合，拓寬主題思路，多角度、多形式開展活動，以開展“雙擁共建促和諧”行動為主題，本著資源共享，社區(qū)共建的原則，開展擁軍優(yōu)屬，擁政愛民活動，把愛心獻(xiàn)給為我國國防建設(shè)，為保衛(wèi)國家安寧做出突出貢獻(xiàn)的人。通過文化擁軍、情感擁軍、服務(wù)擁軍等形式，將紀(jì)念活動組織的扎實生動又富有實效，現(xiàn)將靈山街道黨工委在八一期間開展的活動總結(jié)如下：
    一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視。
    雙擁工作長期以來都受到街道辦事處黨工委領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，今年八一前夕，黨工委領(lǐng)導(dǎo)組織召開雙擁工作專題會議，要求要在“八一”節(jié)期間，要將雙擁活動開展得有聲有色。
    二、活動內(nèi)容豐富多彩。
    (1)志愿服務(wù)進(jìn)軍營。
    八一期間，鋼繩社區(qū)與鞍鋼雙山醫(yī)院靈山門診的醫(yī)護(hù)工作者組織了一支志愿者服務(wù)隊伍，走進(jìn)軍營為部隊官兵進(jìn)行健康體檢，并接受了官兵們的醫(yī)療咨詢，受到了官兵們的熱烈歡迎。
    (2)文藝節(jié)目進(jìn)軍營。
    靈山街道紅旗社區(qū)走進(jìn)靈山消防隊送去了一臺“慶八一雙擁共建、軍民魚水一家親”慰問演出。社區(qū)藝術(shù)團(tuán)表演的舞蹈《妻子》，贊美了軍人妻子舍小家，為大家的無私奉獻(xiàn)精神。軍民同臺獻(xiàn)藝，節(jié)目異彩紛呈，受到消防官兵的熱烈歡迎。整個聯(lián)歡會體現(xiàn)了軍愛民，民擁軍，軍民魚水一家親，雙擁共建促和諧的濃厚氛圍。
    (3)溫馨關(guān)愛進(jìn)軍營。
    為了切實做好軍地人口和生育“雙管雙助”工作，解決軍人家屬和營區(qū)流動人口在生產(chǎn)、生活、生育等方面的困難與問題，促進(jìn)軍地人口計生工作的健康發(fā)展，20__年7月28日，靈山街道黨工委在共建部隊靈山消防隊開展了“真情關(guān)愛服務(wù)”進(jìn)軍營活動。
    消防日活動總結(jié)完整文檔篇十八
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    時光在流逝,從不停歇,一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了,經(jīng)過這段時間的努力后,我們在不斷的成長中得到了更多的進(jìn)步,下面是小編給大家準(zhǔn)備的關(guān)于教研活動的總結(jié)怎么寫，希望能對您有所幫助！
    一、指導(dǎo)思想。
    遵照《鳩江區(qū)初中數(shù)學(xué)****工作室研修工作計劃（20--—20--第一學(xué)期）》，以學(xué)校的教學(xué)教研工作為指導(dǎo)，立足課堂、革新教學(xué)方式，提高課堂教學(xué)的有效性為重點(diǎn)，堅持科學(xué)育人，扎實有序地開展數(shù)學(xué)教學(xué)研修工作，為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，全面提高個人素養(yǎng)，努力服務(wù)于教研教學(xué)工作而努力。
    1、進(jìn)一步研讀《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，深入理解、掌握新課程的四個基本理念。
    2、進(jìn)一步學(xué)習(xí)教材，把握教材的特點(diǎn)，改進(jìn)教學(xué)方法。
    3、結(jié)合學(xué)情，大膽嘗試，提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。
    4、探索適合學(xué)生運(yùn)用的教學(xué)方法，使學(xué)生更加愿學(xué)、樂學(xué)。
    5、積極實踐課改的新理念，新思路，圍繞“有效性高效課堂教學(xué)”開展課堂教學(xué)研究活動，提高課堂教學(xué)效率。
    三、研修任務(wù)及措施。
    1、心得體會范文加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，多看教育教學(xué)專著，并認(rèn)真做好筆記，努力提高個人專業(yè)素養(yǎng)。鉆研新教材，新課標(biāo)，研究教法，體會新課程的理念，提高自己的業(yè)務(wù)能力。
    2、通過教師個人自學(xué)，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方法及時了解最前沿的教改信息，擴(kuò)展自己知識視野，不斷更新教育教學(xué)理念，豐富教育教學(xué)理論，提升理論水平和教學(xué)教研水平。
    3、積極主動地上好公開課、研討課，認(rèn)真開展高效課堂教學(xué)展示活動，使教學(xué)研討進(jìn)課堂。尤其要多關(guān)注后進(jìn)生，本學(xué)期繼續(xù)采用“一幫一”活動，以優(yōu)帶差、小組競爭的方式提高教育教學(xué)質(zhì)量和良好習(xí)慣的養(yǎng)成，以促進(jìn)學(xué)生各方面能力的提高。積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，準(zhǔn)確定位自己，用先進(jìn)的理論充實自己、提高自己。
    4、虛心向同行教師們學(xué)習(xí)，爭取多聽課，取眾人之長，彌補(bǔ)自己學(xué)科知識的不足。每節(jié)課后，把自己在教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西趕快記下來，享受成功，彌補(bǔ)不足。在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我。在自己的教學(xué)過程中，努力做到三個反思：教學(xué)前反思，從培養(yǎng)學(xué)生實踐能力著手，拓展教學(xué)內(nèi)容，優(yōu)化教學(xué)過程。
    5、認(rèn)真撰寫教育教學(xué)心得體會，爭取有質(zhì)有量。在課堂教學(xué)中利用多媒體手段教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，創(chuàng)設(shè)情景，提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    6、在提高自身素質(zhì)的同時，加強(qiáng)教師口語、粉筆字、普通話等的訓(xùn)練。
    指導(dǎo)思想。
    1、倡導(dǎo)“和諧、人文、科學(xué)、自然”的教育理念，遵循學(xué)生的發(fā)展規(guī)律，開發(fā)智力，提高審美能力，使學(xué)生更好地成長為社會所需要的人才。
    2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力練習(xí)基本功，樹立正確的教育觀、教學(xué)觀和學(xué)生觀，提高教育、教學(xué)水平。堅持本學(xué)科的教育、教學(xué)改革，主動開展教學(xué)研究。
    3、加強(qiáng)作業(yè)的自評、互評和面批，幫助他們提高審美水平。認(rèn)真對待每一次教研活動，加強(qiáng)科任教師的溝通，共同進(jìn)步、提高。
    4、配合學(xué)校德育工作，結(jié)合美術(shù)學(xué)科特點(diǎn)，發(fā)掘教材內(nèi)容，有機(jī)滲透德育教育。
    5、組織好學(xué)生開展畫創(chuàng)作競賽活動，提高學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣和創(chuàng)作能力。通過多種方法的自培、學(xué)習(xí)、聽課評課，提高我們美術(shù)教師的教室教學(xué)水平。
    6、做好上傳美術(shù)教育信息工作：內(nèi)容包括美術(shù)教研信息、美術(shù)教案、美術(shù)作品、教學(xué)后記、開發(fā)教材、論文等。
    研修方向及計劃。
    1、針對兒童畫的創(chuàng)作風(fēng)格、創(chuàng)作手段、表現(xiàn)語言和技巧進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)和研究。
    2、研究粗選讀書研究書本：《中國繪畫通史》、《中外美術(shù)史》、《中國書法全集》、《兒童美術(shù)教育》、《小學(xué)美術(shù)教學(xué)》等。
    3、針對自己的學(xué)科去學(xué)習(xí)。
    （1）做為一名美術(shù)教師自身專業(yè)技能要不斷提升，所以我為自己制定了專業(yè)方面的學(xué)習(xí)，例用日常休息及周末的時間去練習(xí)專業(yè)。
    （2）每學(xué)期完成五張美術(shù)作品每月閱讀一套優(yōu)秀的書籍。每周練習(xí)一張書法作品。
    （3）聽課、學(xué)習(xí)、交流，同時學(xué)習(xí)他人在教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn)，和同科任教師進(jìn)行備課的交流、討論、總結(jié)，將總結(jié)的要點(diǎn)融入到自己的備課記錄中。
    （4）向團(tuán)隊中其他教師進(jìn)行跨學(xué)科的學(xué)習(xí)，在其他學(xué)科中找出適合自己學(xué)科的內(nèi)容，并將其融入到自己的教學(xué)中。以上是我為自己制定的本學(xué)期的研修計劃，在這些計劃的前提下，我還會為自己加定計劃，使自己在本學(xué)期中學(xué)到更多更廣泛的知識。
    作為一名教師能參加****工作室是幸運(yùn)的，幸運(yùn)的是擁有與大家共同成長的機(jī)會，幸運(yùn)的是擁有了更高水平的指導(dǎo)者。要當(dāng)好一名研究型與學(xué)習(xí)型的老師，除了認(rèn)真教學(xué)之外，學(xué)習(xí)和研究也是十分重要的。讓科學(xué)理論指導(dǎo)教育教學(xué)實踐活動，則會更好地把握正確的教育教學(xué)方向，更能體現(xiàn)教學(xué)科研的效果，這是一個新的起點(diǎn)。方向比努力更重要，方向?qū)α?，努力才有意義，甚至?xí)掳牍Ρ?。我將結(jié)合自身實際，并根據(jù)區(qū)教育局有關(guān)文件精神和蕪湖市鳩江區(qū)數(shù)學(xué)****工作室的實施要求，本站錦制定自己的個人年度研修計劃。
    一、啟動思想，為工作室工作做好鋪墊。
    我將嚴(yán)格執(zhí)行“****工作室”章程與工作計劃，按照理論與實踐相結(jié)合、自主與交流相結(jié)合、學(xué)習(xí)與運(yùn)用相結(jié)合、反思與提升相結(jié)合的原則，把先進(jìn)的教育教學(xué)理念滲透和輻射到自己的教學(xué)中。
    二、個人發(fā)展目標(biāo)和要求。
    1、個人發(fā)展目標(biāo)。
    我將在學(xué)習(xí)交流過程中不斷總結(jié)提煉自己的教學(xué)經(jīng)驗，形成自己的教學(xué)風(fēng)格與特色。積極參與工作室的各類項目研究并完成研究任務(wù)。在學(xué)年結(jié)束時能全面提升自己的教學(xué)能力和教科研能力。
    2、個人工作要求。
    (1)勤讀書。
    閱讀有關(guān)教育學(xué)、心理學(xué)的文章，理解“數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)”的基本理念、目標(biāo)和各階段的要求等。
    不但要勤讀，還要勤思勤寫，反思教學(xué)得失，勤寫讀書隨筆，使自己自覺更新教育觀念，樹立適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀。自覺改進(jìn)教學(xué)方法，使自己的教學(xué)在新的教育理念的指導(dǎo)下，提高到一個新的水平，讓教學(xué)具有創(chuàng)造性、藝術(shù)性。
    (2)樂教學(xué)。
    我將認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)浜妹恳惶谜n、上好每一堂課，深入鉆研教材，時常反思。注意跟學(xué)生交流，找出自身教學(xué)缺陷，努力提高自我。學(xué)習(xí)同行的教學(xué)之長處，補(bǔ)己之短，并努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
    (3)多研究。
    參加省級課題《優(yōu)化整合班班通資源，提升農(nóng)村學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量》研究。開展教育科研活動，把握基礎(chǔ)教育改革的動態(tài)，特別是數(shù)學(xué)學(xué)科發(fā)展動態(tài)，把教學(xué)實踐經(jīng)驗升華為理論，再由理論指導(dǎo)教學(xué)實踐。在學(xué)校教改中發(fā)揮帶頭、示范和輻射作用，逐步提高教育科研能力。
    (4)細(xì)品評。
    學(xué)會觀察、評價、改進(jìn)課堂教學(xué)的技術(shù)和策略，在減負(fù)狀態(tài)下有效提高課堂教學(xué)效率，打造優(yōu)質(zhì)高效課堂，使學(xué)生會學(xué)、樂學(xué)、好學(xué)。
    三、年度主要研究內(nèi)容。
    1.學(xué)習(xí)工作室方案，明確“工作室”的研究目標(biāo)和研究內(nèi)容，加強(qiáng)與工作室成員的溝通與交流，打造團(tuán)結(jié)學(xué)習(xí)氛圍。
    2.根據(jù)工作室工作主旨與規(guī)劃，擬定個人年度發(fā)展規(guī)劃，明確整體工作目標(biāo)和各研究階段工作目標(biāo)，并積極完成。
    3.參與我校省級課題《優(yōu)化整合班班通資源，提升農(nóng)村學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量》研究。根據(jù)工作室的方案，深入研讀課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)參考書和教材等，領(lǐng)會教材編寫者的意圖，結(jié)合我校學(xué)生的實際情況，進(jìn)行深度備課。
    4.堅持在課前做到精心備課：一備教材，深入鉆研教材寫好教案，理清教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)；
    二備學(xué)生，根據(jù)學(xué)生的個體差異，進(jìn)行不同層次的提問以及分組；
    三備課件，選擇好課件資料，刪繁就簡；
    四備反思，課后及時反思教學(xué)得失，寫好教后隨筆。
    5.每學(xué)期聽課不少于10節(jié)，并不局限于本學(xué)科。通過對相關(guān)學(xué)科的學(xué)習(xí)與了解，通過向同行的學(xué)習(xí)，在有經(jīng)驗的老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)相關(guān)理論，尋找學(xué)科教學(xué)規(guī)律，為培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)打下扎實的基礎(chǔ)。
    6.每學(xué)期撰寫一篇有一定質(zhì)量的論文，力求能獲區(qū)級以上獎，上好1～2節(jié)校級以上公開課。
    7.教學(xué)中要因材施教，有的放矢，不盲目追求形式，工作總結(jié)范文注重知識形成的發(fā)展過程，提高生生互動、師生互動的有效性。在還給課堂生命氣息的同時努力提高課堂效率。同時，注重知識的積累，做好實踐反思本的撰寫，及時總結(jié)反思每堂課的優(yōu)缺點(diǎn)，及時加以調(diào)整及改進(jìn)。
    8.積極參加本工作室的有關(guān)集體活動，請進(jìn)來，走出去，拓寬視野，取他人之長，補(bǔ)已之短，教學(xué)相長。
    這次我參加了全國中小學(xué)教師繼續(xù)教育暑期網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，從看****、聽講座、聽專家點(diǎn)評、看簡報看各位老師們的作業(yè)、看評論以及參與評論，參與學(xué)員之間的互動討論。幫助我解決了在教學(xué)方面存在的問題與困惑。同時在思想上有了觀念的更新，了解到新課程的基本理念，然后將學(xué)到了很多的新知識把它更積極主動地投到于新課程改革的具體實踐當(dāng)中。這次培訓(xùn)我真的是受益匪淺?，F(xiàn)將這次培訓(xùn)體會總結(jié)如下：
    一、通過遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)，我提高了教學(xué)理論。
    作為一名中學(xué)音樂教師，有機(jī)會參加這次培訓(xùn)，心得體會有機(jī)會來充實和完善自己，我自豪，我榮幸。但更多感到的是責(zé)任、是壓力！回想這次的培訓(xùn)，真是內(nèi)容豐富，形式多樣，效果明顯。這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，對我既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高，既有知識上的積淀，也有教學(xué)技藝的增長。這是收獲豐厚的一次培訓(xùn)，也是促進(jìn)我教學(xué)路上不斷成長的一次培訓(xùn)。
    二、通過遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)，我學(xué)到了新的教學(xué)理念。
    這次遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)，講座的內(nèi)容在我心中掀起了陣陣波瀾，不僅讓我了解到了前沿的教育教學(xué)改革動態(tài)，而且還學(xué)到了先進(jìn)的教學(xué)理念，在專家講授的一些教育教學(xué)實例中產(chǎn)生了共鳴，從而讓我能從理論的層次來解釋自己在教育教學(xué)中碰到的一些現(xiàn)象，也為我今后的課堂教學(xué)工作指明了方向。還有讓我懂得從平常的工作中去體驗快樂、幸福。
    三、通過遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)，我增長了見識。
    遠(yuǎn)程培訓(xùn)平臺上的老師都在努力地學(xué)習(xí)，積極地發(fā)表文章和評論，甚至有些老師在晚上十一二點(diǎn)都在網(wǎng)上學(xué)習(xí)這些老師的學(xué)習(xí)精神真是值得我努力學(xué)習(xí)。他們的文章：觀點(diǎn)獨(dú)特新穎、方法行之有效、行文優(yōu)雅俊秀。在和這些老師交流的過程中，我深深感到自身的淺薄，感到加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性。所以遠(yuǎn)程培訓(xùn)的過程中，我一直抱著向其他老師學(xué)習(xí)的態(tài)度參與的，多學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗，結(jié)合自己的教學(xué)來思考，反思自己的教學(xué)。那些經(jīng)驗和教訓(xùn)，對我來是非常的珍貴。
    四、通過遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)，思想?yún)R報范文反思自我。
    1、缺乏創(chuàng)新。通過培訓(xùn)，我們清醒地認(rèn)識到：****和創(chuàng)新是成就你走向****的必要因素。我們今后會朝著這個方向前進(jìn)的。
    2、反思教學(xué)方面，一名合格的教師，光會教還不行，還得研。要成為一名優(yōu)秀教師，要朝著教育特長型發(fā)展，這就要求我必須在一定行為規(guī)范的基礎(chǔ)上，將自身調(diào)節(jié)機(jī)制放在教育活動的控制執(zhí)行環(huán)節(jié)上。
    3、反思責(zé)任。
    作為一個人民教師，有強(qiáng)烈的責(zé)任心是最基本的，教師教書育人應(yīng)是面對全體學(xué)生，對每一位學(xué)生負(fù)起責(zé)任，必須關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)他們在品德、智力、體質(zhì)各方面都得到發(fā)展。
    我有信心在未來的道路上通過學(xué)習(xí)讓自己走得更遠(yuǎn)，要想讓自己成為一名合格的優(yōu)秀教師。為了理想中的教育事業(yè)，我將自強(qiáng)不息，努力向前！
    不過，由于研修時間不長，對專家、教授的講座還沒有從深層次上予以領(lǐng)會，加上快進(jìn)入復(fù)習(xí)階段，工作繁多。個人的進(jìn)步還不大，理論與教學(xué)實踐的聯(lián)系還有待加強(qiáng)，研究的思路也有待進(jìn)一步拓寬，在集體備課上還應(yīng)努力開拓出操作性強(qiáng)的新路子，全面的范文參考寫作網(wǎng)站提高教學(xué)實效。在今后的音樂教學(xué)工作中，我還會一如既往地進(jìn)行專業(yè)研修，不斷創(chuàng)新思路，改進(jìn)教學(xué)方法，使自己真正成為一名優(yōu)秀的中學(xué)音樂教師。
    我校英語科組以教師為主體，以學(xué)校為主陣地，通過有計劃、系統(tǒng)的研究活動，解決課程中的多層次問題，促進(jìn)教師的成長和學(xué)校的發(fā)展。促進(jìn)了教師教育教學(xué)水平的提高和學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的發(fā)展和成績的提高。下面是我校英語組在英語校本研修中的一些做法及收獲：
    全員參加各種校本教研活動：
    一、全員參加各種校本教研活動：
    我校在暑期教師集訓(xùn)結(jié)束后，就要求所有的教師必須準(zhǔn)備好本學(xué)期的校本研修方案，開學(xué)的第一天就必須上交。這就充分利用了集體智慧，體現(xiàn)了全員參與。其中，英語校本研修內(nèi)容有閱讀教學(xué)，口語教學(xué)等。并且，每一份校本研修教案都是詳案，都有具體的操作過程，都包括了3—4個課時的教學(xué)內(nèi)容。在具體的實施過程中，全校的英語教師根據(jù)具體情況，結(jié)合本年級的教材，選用了部分他人的校本研修方案，并加以修改，使得各年級都有本可依。
    二、開展小課題研究。
    我校所有備課組都開展了各種形式的小課題研究。這是每一個教師都必須積極參與的校本研修活動。小課題研究針對各學(xué)科的不同特點(diǎn)來確定。本站站例如**年級英語組前一段時間確定的小課題就是根據(jù)教材的內(nèi)容來定的：例如其中有一個小課題就是如何深入淺出地講解被動語態(tài)。來確定的研修內(nèi)容。
    三、備課、上課、反思。
    要求所有老師提前背好課，寫好教案。做到課前熟悉教案，課上靈活運(yùn)用與調(diào)整，課后認(rèn)真反思，讓自己的課堂教學(xué)達(dá)到最高效。每個年段如果有兩位老師上課的話，請兩位老師之間互相（或每個備課組）認(rèn)真研究教本、學(xué)情等，合理安排課時。備課之前全面計劃好每個學(xué)期所要講授的教學(xué)內(nèi)容。備課時把具體教學(xué)方法和手段寫清楚。認(rèn)真研究教材內(nèi)容。上課時堅持常規(guī)部分不松懈，教材內(nèi)容講解清晰，示范準(zhǔn)確到位。盡力用多種方法進(jìn)行教學(xué)，教學(xué)中及時糾正學(xué)生存在的問題，采用有效方法讓每個學(xué)生都受益。課后進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)與反思，并在教案后做好小記。
    四、注意總結(jié)出具有實用價值的教學(xué)方法。
    在教學(xué)過程中不斷嘗試多種教學(xué)方法，針對不同的學(xué)生要采用靈活多樣的教學(xué)手段，把好的傳統(tǒng)的教學(xué)方法繼承下去，同時在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)更加適合學(xué)生的教學(xué)方法與手段，通過教學(xué)筆記的形式作以詳細(xì)記錄，包括方法的具體實施情況以及教學(xué)效果等。范文大全在上公開課時，老師們能以多媒體手段展示教學(xué)環(huán)節(jié)，多媒體教學(xué)集圖像、聲音、文字、動畫于一體，能起到如臨其境、如見其人、如觸其物、如聞其聲的效果。能借助音樂、舞蹈、美術(shù)等藝術(shù)的魅力實施教學(xué)，在課前和課后引導(dǎo)學(xué)生唱一些英語歌曲，不僅消除了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的緊張心理，而且可以使他們從中文思維的狀態(tài)漸漸進(jìn)入英語思維的狀態(tài)，把他們帶入一個輕松、和諧的英語氛圍中。能營造真實交際情境，體現(xiàn)語言美，教師自然流暢的語調(diào)，抑揚(yáng)頓挫的節(jié)奏能使學(xué)生置身于良好的語言學(xué)習(xí)環(huán)境，保證教學(xué)信息在傳輸?shù)倪^程中發(fā)揮最佳的效能，在潛移默化的熏陶中培養(yǎng)學(xué)生良好的聽力和英語****語調(diào)。
    五、每月一篇教學(xué)心得、反思活體會，每月一次公開課活動。
    把課堂作為案例，以先進(jìn)的教育教學(xué)理論為指導(dǎo)，對教師課堂教學(xué)進(jìn)行診斷與評價。讓教師上完課后，回過頭來看看，反思自己的這節(jié)課達(dá)到了什么目標(biāo)，本站用了什么教學(xué)策略，哪些是成功的等問題，幫助教師尋找課堂教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)與創(chuàng)新之處，尋找問題與不足，捕捉隱藏在教學(xué)行為背后的教育觀念，從而找到改進(jìn)的切入口。案例分析也有助于教師了解自身的缺失，從而有針對性地加強(qiáng)缺失方面的學(xué)習(xí)與鍛煉，促進(jìn)教學(xué)水平的提高。我校改革原來科組活動中一人上課大家評課的活動形式，而是讓教師先自己反思自己課堂中的.成功或不足，再由大家共同探討改進(jìn)自己的教學(xué)的方法。并且每課教案后自己寫課堂教學(xué)反思一篇。新課程的理念具體化到教學(xué)常規(guī)的每個環(huán)節(jié)，備、講、批、輔、考、研體現(xiàn)什么課改要求，都有明確要求。課改理論學(xué)習(xí)，堅持做到“五有”：有計劃、有檢查、有檢測、有考評、有獎懲。并向教師提出了明確要求。要求在教學(xué)小記、教學(xué)方法筆記中汲取內(nèi)容，每月寫一篇的教學(xué)體會。堅持讀與教育有關(guān)的書籍和文章，并到互聯(lián)網(wǎng)搜集有價值的教育信息并作以記錄。
    轉(zhuǎn)眼間，六個月的校本研修工作已經(jīng)結(jié)束，在匆匆忙忙的兩個月中，我能夠積極地帶頭和同組的老師們積極探討，攜手共創(chuàng)，為推進(jìn)我校的校本研究工作出了不少的力，現(xiàn)將最近兩個月的工作總結(jié)如下：
    1、以新課改的理念為指導(dǎo)，大力提高自己的教育理論水平。在工作和實踐中不斷地總結(jié)經(jīng)驗，加速知識的更新，理念的更新，在實際教學(xué)中不斷應(yīng)用新的理念，并推廣給同課頭的老師們，我們在一起共同摸索共同進(jìn)步。
    (1)我積極參加學(xué)校組織的聽課及培訓(xùn)學(xué)習(xí)范文寫作，在關(guān)注學(xué)生發(fā)展的同時，更關(guān)注自身的發(fā)展，積極適應(yīng)課改的新要求，在課堂中創(chuàng)新，逐步形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。努力發(fā)揮自身的潛能，向研究型教師邁進(jìn)。
    (2)博覽群書，翻閱各種教育****，開闊視野，提高認(rèn)識。
    (3)新開學(xué)和我們同組的老師申報了新學(xué)期的課題研究項目《如何學(xué)會在應(yīng)用題中學(xué)會畫圖思考》，我們同組的高年級的幾位老師，在我的帶領(lǐng)下積極地進(jìn)行教學(xué)研究，撰寫教學(xué)反思，教學(xué)筆記，在每周四的下午我們進(jìn)行交流探討，互相學(xué)習(xí)，互相切磋，效果非常好。
    (4)本學(xué)期我們組在進(jìn)行集體備課是，重點(diǎn)研究的是：打破常規(guī)的教法，每一課要找準(zhǔn)切入點(diǎn)，爭取使每篇文章教起來都不落俗套。富有新意，不一定按文章的順序去教，讓學(xué)生感覺到很新穎，實現(xiàn)創(chuàng)新教學(xué)的新理念。
    (5)按照學(xué)校的要求，每學(xué)期每個組要推出一位年輕的同志，上好一節(jié)公開課，我是積極培養(yǎng)我們組的年輕同志，多走進(jìn)課堂聽他們的課，課后我們組進(jìn)行交流提出自己合理的建議和意見，反復(fù)的聽，反復(fù)的評課，使年輕同志盡快得適應(yīng)新課程。
    (6)每個月對我們的課題進(jìn)行一次階段的小結(jié)，每人談?wù)勛约鹤罱膶嵤┣闆r，有什么新的感受，或新的收獲，就這樣我們組的同志進(jìn)步是相當(dāng)明顯的。
    (7)在十月中旬，由我主講了一節(jié)公開課〈〈用字母表示數(shù)〉〉我們?nèi)５睦蠋煻悸犃?，課后進(jìn)行了評課，促進(jìn)大家共同進(jìn)步。
    在每周的教研活動中，我們還就****的教案進(jìn)行分析研究，每人找出成功的地方和體現(xiàn)新理念的地方，久日久之，手機(jī)版大家的新理念就多起來了，課堂中也隨和的使用上了，學(xué)生反映很強(qiáng)烈地。
    2、通過幾個月的校本教研工作的實施，大家的教學(xué)工作感覺到了新意，收獲是不小的，所以我個人認(rèn)為，教研工作太重要了，一個學(xué)校如果只重視考勤，上課，忽視教學(xué)研究，那是沒有發(fā)展前景的，老師的觀念必須要跟上時代的步伐，跟上教育的步伐，否則是不合格的老師，那只有扎扎實實，一心一意地投入到教學(xué)研究中來，你才叫有水平的老師。當(dāng)然學(xué)校的管理也很重要，要有切實可行的校本研修實施方案，要有好的帶頭人帶領(lǐng)大家去實踐，使老師們潛心研究，讓我們課堂綻放異彩。
    3、今后努力的方向。
    繼續(xù)堅持校本研究工作，全面貫徹教育方針，立足校本，務(wù)本求實，在實踐中學(xué)習(xí)，在實踐中摸索，在實踐中提高。充分利用學(xué)校的自身資源，以打造研究型教師為根本目標(biāo)，促進(jìn)自己教育實踐的不斷提高，努力使自己成為師德高尚，教技精湛，知識淵博的教師。充分發(fā)揮骨干教師的作用，帶動全校的教師共同進(jìn)步。
    我讀了新課標(biāo)，明白了新課標(biāo)中的全新的理念包括有課堂教學(xué)模式、入黨志愿書新學(xué)生觀、人才觀，質(zhì)量價值觀。這就要求我們樹立終身學(xué)習(xí)的意識，不斷學(xué)習(xí)、自覺參加校本校級活動，加強(qiáng)校本培訓(xùn)，盡快地轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和育人觀。
    本學(xué)年，我通過自主學(xué)習(xí)，本學(xué)期我努力加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，上好每節(jié)課，做好個人教學(xué)反思和隨筆、積極參加外出培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，改進(jìn)自己的教學(xué)方法和工作方法，經(jīng)過一年的不斷進(jìn)取，我覺得我的個人研修有點(diǎn)收獲，愿意和同仁分享，希望大家給提出寶貴意見和建議。
    一、思想方面。
    在個人校本研修期間，本人能夠積極借鑒別人的經(jīng)驗，虛心學(xué)習(xí)，收集別人的好的教學(xué)經(jīng)驗，用于自己的教學(xué)，在教學(xué)中樂于進(jìn)取，積極總結(jié)和積累，把教學(xué)發(fā)生的事情以教育敘事的寫下來，或新的體會，學(xué)習(xí)感受等，多年來，積極聽課、參加評課，根據(jù)自己的教學(xué)積累做好筆記，積極立足于個人小本研修，以這個平臺來提升自己的業(yè)務(wù)水平。
    二、個人收獲。
    （一）積極參加聽課、評課活動。
    通過校本研修培訓(xùn)，外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我的教傳授方式得到轉(zhuǎn)變，教給學(xué)生獲取知識的技能和方法，也能圍繞學(xué)生喝教材內(nèi)容設(shè)計課堂教學(xué)，體現(xiàn)了《新課標(biāo)》指出，學(xué)生是教學(xué)的主人，教師是學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者與合作者。
    根據(jù)校本研修的要求，聽課、評課是我的個人研修中最平常，最頻繁的一項工作。每周四節(jié)聽評課記錄，每月聽一個年級語文數(shù)學(xué)一共24節(jié)，網(wǎng)上學(xué)習(xí)和參加校際活動一共6次（有****大篷車活動在培新小學(xué)、****大篷車活動在團(tuán)結(jié)小學(xué)、市二小的模式教學(xué)、呂河中心小學(xué)的微型課研究、在團(tuán)結(jié)小學(xué)專家古詩教學(xué)和報告以及網(wǎng)上“國培”）現(xiàn)場共聽10節(jié)課。全面的范文寫作網(wǎng)站別人有很多的優(yōu)點(diǎn)我都記下來，結(jié)合自己也發(fā)現(xiàn)自己講課的不足，借鑒別人的經(jīng)驗優(yōu)點(diǎn)用于自己的教學(xué)，同時和同伴交流聽后感受，達(dá)到共同進(jìn)步。
    （二）積極參加公開課。
    新課標(biāo)教學(xué)是給學(xué)生更加自由的學(xué)習(xí)空間，體現(xiàn)了以學(xué)生為本的理念，教學(xué)課堂是民主、和諧、自由，尊重個體發(fā)展的一個活的課堂，公開可也是提升教師業(yè)務(wù)水平的一個平臺，只有經(jīng)歷和磨練教學(xué)能力才能提高，我們才能在教學(xué)中成長起來。這一年中我上了2次公開課，即：漢濱區(qū)教研室領(lǐng)導(dǎo)來指導(dǎo)、評課的是我教學(xué)的四年級下冊《三角形內(nèi)角和》、漢濱區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來觀摩指導(dǎo)我教學(xué)的是四年級下冊數(shù)學(xué)廣角《植樹問題》都得到了好評，也有不足之處，我再以后的教學(xué)中一定注意。
    （三）網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)方面。
    網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)是最快捷的一種形式，在線研修好的一種研修學(xué)習(xí)方式，我做到網(wǎng)上在線找相關(guān)的課題的****學(xué)習(xí)，找相關(guān)研修主題的資料查閱學(xué)習(xí)，也可以和同伴在微信和qq上、博客交流個人校本研修的過程分享其他同行的個人研修成果，吸取了他們很多有用的經(jīng)驗，效果好。
    （四）教學(xué)反思方面。
    每次聽完同伴的課或者聽專家的課，我都要把對我啟發(fā)最大的課的感受寫下來，把我每次平時上的感觸最深也寫下來，把我公開的課的評課和建議意見也寫下來，我從教學(xué)手段，教學(xué)方法，課堂調(diào)控，師生互動，學(xué)生學(xué)習(xí)效果等方面去寫，作為以后的教學(xué)經(jīng)驗的積累。我還在上完課經(jīng)常反思自己是否忽視了學(xué)生的個性發(fā)展，有沒有體現(xiàn)“以人為本”的理念等。
    （五）讀書學(xué)習(xí)方面。
    “書籍是人類進(jìn)步的階梯”，也是我們老師成長的精神糧食，都市能明理、讀書能開闊視野，能充實我的生活，能指引我的從教之路，隨著時代的前進(jìn)，教師應(yīng)當(dāng)是自來水，這樣就可以給學(xué)生一桶水。要想使自來水就得學(xué)習(xí)，就得充電，才能源源不斷的給學(xué)生一桶水。所以在這一年的個人研修期間我讀了《黃愛華與智慧課堂》、讀了幾期《陜西教育》刊物、讀了《新教育》以及與研修主題有關(guān)的專家教學(xué)論文，還撰寫了心得體會，隨筆。
    （六）研修論文成果方面。
    我一年來結(jié)合自己在校本研修實踐中的經(jīng)驗，在教學(xué)中不斷總結(jié)和反思，結(jié)合自己外出學(xué)習(xí)和網(wǎng)上國培的理論知識，撰寫了一篇《在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中如何創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境》的論文，也獲得安康市中小學(xué)教學(xué)論文評比二等獎。
    （七）狠抓基本功練習(xí)。
    我覺得我的理論知識還是欠缺，有時候的教學(xué)實踐不能用理論來指導(dǎo)，所以還要向?qū)＜艺埥?、向同行學(xué)習(xí)，才能夠完成好個人校本研修這項任務(wù)。
    三、努力與團(tuán)隊合作。
    能夠積極地按時地參與校本研修活動，top100范文排行認(rèn)真參加理論學(xué)習(xí)做好記錄，發(fā)言積極，并認(rèn)真撰寫心得體會和隨筆，在學(xué)習(xí)中不斷充實自己，提高自己的理論水平。積極參加和開展課堂教學(xué)研究，向四十分要質(zhì)量。
    這是篇好范文參考內(nèi)容，講的是關(guān)于教學(xué)、自己、學(xué)習(xí)、學(xué)生、提高、教師、研修、反思等方面的內(nèi)容，覺得好就按（ctrl+d）收藏下。