賞析感謝那個(gè)為我提燈的人(通用12篇)

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    通過總結(jié),我們能更清晰地認(rèn)識(shí)自己。撰寫總結(jié)時(shí)要注意客觀公正,不要偏頗個(gè)人主觀意見。以下是一些有趣的故事和笑話,希望能給大家?guī)?lái)歡笑。
    賞析感謝那個(gè)為我提燈的人篇一
    小時(shí)候,最常住在老家。我覺得那兒哪都好,只是那個(gè)廁所,讓我充滿恐懼。
    那個(gè)廁所很黑。在白天的時(shí)候要好點(diǎn),到晚上就更伸手不見五指了。
    那時(shí)候家里還沒有太多的燈,所以,上廁所一般靠燈籠。于是,那個(gè)燈籠里一閃一閃的火焰便成了我在廁所里的第二慰藉。而第一慰藉,便是那個(gè)提燈的人——爺爺。
    雖然如此,他卻一直希望我能獨(dú)立地上廁所,那是一個(gè)人成熟懂事的標(biāo)志,但我卻要求他為我提——源自一個(gè)孩童的恐懼。
    我曾經(jīng)獨(dú)自在晚上去過一次廁所。那次我剛跨出門口,就在門口長(zhǎng)滿青苔的石板上摔倒了。我哭了,但是沒有哭出聲。自此又對(duì)它心懷畏懼。我小心翼翼地走進(jìn)廁所,傳來(lái)了幾聲豬叫,就把我嚇得半死,心里又記恨爺爺讓我自己來(lái)上廁所。我氣憤地上完了廁所就回房間了。不知道爺爺問了什么話,就自顧自地睡去了。
    從那時(shí)起,晚上爺爺就一直在廁所外為我打燈籠。
    一次風(fēng)雨交加的晚上,我推搡著叫爺爺起來(lái)打燈籠,他睡意朦朧地說了句好。我就著急地去了,走到門口,又小心翼翼地進(jìn)了廁所,不一會(huì),廁所外便射進(jìn)了燈籠柔和的光線。我開心地享受著這寧?kù)o的黑暗,還有豬們可愛的叫聲。才一會(huì),隨著“啪”的一聲傳來(lái),燈滅了。我又被伸手不見五指的黑暗所包圍,周圍傳來(lái)豬們恐怖的叫聲,宛如死神的敲門聲。我著急地問發(fā)生了什么事。沒人回答。
    自此,爺爺再也沒有為我提過燈——這是我也要求的——源自一個(gè)孫子的愧疚。
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    賞析感謝那個(gè)為我提燈的人篇二
    匆匆那年,時(shí)光倒轉(zhuǎn),夢(mèng)斷春深。
    我知道我一出生看見的人是你,我已不太記得那時(shí)的你,或許是笑得合不攏嘴,那時(shí)的你肯定沒有皺紋,因?yàn)槟悴幌瘳F(xiàn)在為我操那么多的心。從我剛出生到上學(xué)前的每一個(gè)繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜晚,你可能抱著我許愿,有可能給我講故事,那時(shí)的我肯定聽不懂你在說什么,只是癡癡的笑,而你看著我肯定也笑得很開心,因?yàn)槲壹耐辛四愕谋ж?fù),你想培養(yǎng)出一個(gè)令人驕傲的兒子。但也正因?yàn)槟愕倪@個(gè)抱負(fù),令我吃了不少苦,白天你逼著我背唐詩(shī),晚上你叫我學(xué)軟筆。那時(shí)的我并不明白你的想法,總是不愿努力。
    到我上學(xué),經(jīng)我的啟蒙老師建議,你叫我學(xué)奧數(shù),叫我背那些拗口的滿是之乎者也的古文,而你總是喜歡給我加上一個(gè)時(shí)間限定,而你不知道你的這個(gè)喜好總是讓我在做完之前先默默地啜泣一場(chǎng),因?yàn)槲艺J(rèn)為這些都是不可能完成的,但每次我總能順利完成。在我童年的記憶里你不善言辭,但是你的每一個(gè)動(dòng)作總是充滿了愛與關(guān)懷。憶起一次考試得利,你決定帶我去游樂園,那時(shí)是午飯過后,太陽(yáng)出奇的大,我們那把小傘根本遮不住2個(gè)人,而你默默地打著傘站在我后面,陰影一直在我的腳下,而你的腳下滿是汗水。
    時(shí)光飛逝,直到初中,你有時(shí)候已經(jīng)看不懂我寫的奧數(shù)了,你已經(jīng)沒辦法幫助我了,但我依然認(rèn)為你是我的提燈人,你總是支持我學(xué)習(xí)奧數(shù),夜晚你總是冒著炎熱給我買夜宵,即使我沒有提過要求。
    每一次期末考試的前幾天晚上,你總是喜歡和我聊天,考完后,你也會(huì)找我聊天。你總是用語(yǔ)言和精神照亮我前進(jìn)的路。
    有你的時(shí)光,歲月靜安,感謝你我的提燈人――爸爸。
    賞析感謝那個(gè)為我提燈的人篇三
    一盞燈,一束光,雖不比炙熱陽(yáng)光,卻也能驅(qū)除黑暗,驅(qū)散陰霾。溫暖在我心間永駐,光明在靈魂永存。
    ——題記。
    他用一盞蓮花燈為我指明回家的歸途和未來(lái)的方向。
    父親養(yǎng)育我十三年,歲月無(wú)情地風(fēng)化著他的頭發(fā),在他的面容上鐫刻上時(shí)光的印記,他卻用寬厚的手掌托起我的未來(lái),縱使他的手因整日的辛勤而結(jié)了老繭。
    印象中,父親是從不訓(xùn)我的,只是不知何故,他溫和的眼神一掃過,我便不由“坦白從寬”,父親皺一下眉頭,每當(dāng)這時(shí),我便總想替他撫平。不過一會(huì)兒,這種神情便煙消云散。父親極少?gòu)难哉Z(yǔ)上慷慨陳詞,去扮演我的人生導(dǎo)師,而是以身作則教我立身處世。
    每當(dāng)我犯錯(cuò),父親只會(huì)說:“下次不許這樣了!”還和我莊重的'握手,這時(shí)我便會(huì)覺得父親是拿我當(dāng)調(diào)皮的男孩子,就差一句“這是男人的約定了”,雖然我確實(shí)有夠調(diào)皮。
    記得那年燈緣節(jié),父親帶我賞花燈,還給我買了一盞蓮花燈,我想啊,就是這盞蓮花燈伴了我十三年,而父親是那個(gè)提燈人。我知道,這盞蓮花燈還會(huì)伴我度往后漫漫余生。在我迷茫尋不著歸途的時(shí)候,指引我回家的征途;在我身處暗夜內(nèi)心失望時(shí),燃起希望的火,照亮前進(jìn)的方向。
    這盞蓮花燈,承載了父親的愛,匯聚出無(wú)可比擬的耀眼光芒。——我的父親。
    賞析感謝那個(gè)為我提燈的人篇四
    后來(lái),你要丟下年幼的我外出打工,我常常因?yàn)閾?dān)心你的不辭而別而半夜驚醒,淚水浸濕了枕頭,我是多么舍不得你呀!
    在你走的前一晚上,你拉著我坐在門前,手里拿看一盞用竹條做的小燈,我聽見你溫柔的聲音:“媽媽要去一個(gè)美麗的地方,那里有寶貝最喜歡的糖果,媽媽去買回來(lái)好不好?”我知道你是要走了,哭看搖頭,大人總是騙人的。你一把把我拉進(jìn)懷里,手慢慢撫摸著我的背,哽咽道:“媽媽的寶貝啊!以后你要照顧好自己,學(xué)會(huì)自立自強(qiáng),學(xué)會(huì)自己一個(gè)人獨(dú)當(dāng)一面……”我不明白,外面的燈紅酒綠比不上家庭的幸福溫馨嗎?外面世界的喧囂繁榮比不上家人的貼心關(guān)懷嗎?我一直以為是你太狠心,才放心丟下年幼的我,卻不知當(dāng)時(shí)的你早已淚流滿面,潰不成軍!
    現(xiàn)在,我漸漸地理解了你的不易,明白了你的無(wú)可奈何,也漸漸地學(xué)會(huì)了如何一個(gè)人獨(dú)自地生活,如何一個(gè)人獨(dú)自地上學(xué),又如何在夜晚獨(dú)自入睡……你的離開,迫使我學(xué)會(huì)了獨(dú)立!有時(shí)也會(huì)埋怨,說了一些不該說的話,做了一些讓你傷心的糊涂事。媽媽,我把你放在心上,請(qǐng)你原諒我任性時(shí)的一跺腳,踩傷了你的關(guān)愛和愛護(hù)!
    她有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,還有那挺立的鼻子和紅潤(rùn)的小嘴,顯得格外端莊。她的背后是一塊四四方方的黑板,她的前面是一群渴望知識(shí)的孩子。她就像金鑰匙,開啟我們知識(shí)的`大門!她就像一艘大船,將無(wú)知天真的我們送到成功的彼岸!她看著我們漸漸成長(zhǎng),她就是我們敬愛的老師鄭老師。
    上課的時(shí)候,鄭老師是一本“少兒百科全書”。她帶著我們閱讀,瀏覽,指引我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,去尋找知識(shí)的真諦!同學(xué)們上課有疑問都會(huì)一股腦兒提出來(lái),即使是一些千奇百怪的問題也可以大聲問,誰(shuí)都不會(huì)笑,因?yàn)猷嵗蠋熆倳?huì)認(rèn)真傾聽和耐心解答。這就是鄭老師,一個(gè)我最感謝的人。
    記得那是我上三年級(jí)的時(shí)候,我被老師選去參加鋼筆書法比賽。鄭老師怕我在家訓(xùn)練不夠,就犧牲她的休息時(shí)間,特意叫我去她辦公室指導(dǎo)我練習(xí)鋼筆字。當(dāng)老師握住我的手教我寫字的時(shí)候,我心里特緊張,生怕出差錯(cuò)。老師一筆一畫地寫著,字跡是那么清晰,筆墨是那么均衡。等老師寫完我驚奇地發(fā)現(xiàn)老師在紙上寫著“加油”兩個(gè)字。我抬頭望著老師,老師用慈愛的目光看著我,對(duì)我微微一笑。哦!老師是在給我鼓勵(lì),當(dāng)時(shí)我心里樂開了花。我學(xué)著老師一筆一筆地寫著,而老師坐在旁邊陪著我。當(dāng)我把字寫完時(shí),只見老師拿著兩個(gè)剝好的桔子親切地說:“夢(mèng)婷,辛苦了!”此時(shí)無(wú)聲勝有聲,我感激萬(wàn)分,老師就像是媽媽一樣,頓時(shí),我感到一股暖流傳遍全身。我接過桔子,高高興興地吃起來(lái)。啊!真甜,這是我吃過最甜的桔子。老師的愛就像桔子那甜甜的汁水,滋潤(rùn)著我的心田。
    “你們的進(jìn)步,就是送給老師最好的禮物?!边@是鄭老師經(jīng)常說的一句話,我將更加努力,把這最好的禮物送給鄭老師。感謝您,老師!感謝您鼓勵(lì)的目光,感謝您慈母般的愛!
    我離家出走了!因?yàn)榘謰尣蛔屛覅⒓酉牧顮I(yíng)。
    記得一則公益廣告。夜色中,一個(gè)女孩蹬著腳踏車回家,路過一個(gè)水果攤,老爺爺拉著電燈為女孩照亮,嘴里說著“回家嘍,都回家嘍”。女孩為這意外的燈光感動(dòng),回應(yīng)道:“謝謝您!”我不禁想到,路人偶爾送來(lái)的一束燈光就讓人如此感動(dòng),而我們的父母卻是我們一路上的提燈人,每一刻都給我們溫暖和光明!
    賞析感謝那個(gè)為我提燈的人篇五
    時(shí)光飛逝,歲月流去,曾有許多人幫助我,指點(diǎn)我。在我的記憶中,我,一定要。
    還記得一次校運(yùn)會(huì),我報(bào)名了跳遠(yuǎn),在平日里,我總是抽時(shí)間來(lái)練習(xí),希望我能取得個(gè)好成績(jī)。
    在比賽那天,站在起跑線上的我,心理異常緊張,身體時(shí)不時(shí)哆嗦一下,老是無(wú)法靜下心來(lái),第一次起跳,跳早了,結(jié)果不如人意。突然,我在旁邊看見了您,您揮手讓我過去,告訴我要靜下心來(lái),拋開一切,不要想太多。我記住了您的教誨,嘗試一跳,果然,成績(jī)明顯提高。
    這次,您照亮黑暗,讓我明白:冷靜做事,靜心做事,才會(huì)成功。
    在我一次做作業(yè)時(shí),您又教會(huì)了我許多。
    那是在一個(gè)周末,我在家做作業(yè),在做一道數(shù)學(xué)題時(shí),卡住了,我絞盡腦汁,也沒能想出來(lái),真當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí),您走了過來(lái),對(duì)我說“不要放棄,你要繼續(xù)做下去?!闭f完,便與我一起鉆研,沒多久,這道題就做出來(lái)了。
    這次,您照亮黑暗讓我明白:堅(jiān)持到底,就是勝利!
    這幾天,我待在家里,覺得挺無(wú)聊,就去學(xué)西紅柿炒蛋,剛開始,我按書上的步驟去做,可最后失敗了,原因是西紅柿煮過頭,燒焦了。我不明白怎么回事,一頭霧水。
    這時(shí),您走了過來(lái),說:“你要多嘗試,多揣摩,就會(huì)明白其中的奧義?!庇谑俏揖投嘣嚵藥妆椋K于明白這其中的`奧妙――找準(zhǔn)時(shí)機(jī)!我試了一下,果然成功了。
    這次,您照亮黑暗,讓我明白:失敗是成功之母。
    賞析感謝那個(gè)為我提燈的人篇六
    他的身影,說不上偉岸挺拔,卻高大而又堅(jiān)實(shí);他的眼神,說不上犀利敏銳,卻閃爍著智慧的光芒,總能給人以溫暖與自信;他不是每時(shí)每刻都陪在我身邊,卻總會(huì)在我迷茫無(wú)助時(shí)出現(xiàn)在我身旁,為我照亮前方迷霧重重的路。他就是我的父親。
    寫作是我一大苦惱。幾乎每次,我都無(wú)法直面這項(xiàng)任務(wù),直面我寫的文字,總是盡我所能拖到最后一刻。而幾乎每次,他都會(huì)用堅(jiān)定的眼神、信任的話語(yǔ),讓我在紙上寫下那個(gè)題目,用溫暖厚實(shí)的大手按住我想要撕掉重寫的手。他總是告訴我,無(wú)論多么不情愿,都一定要有面對(duì)的勇氣。當(dāng)我拿著亂得不成體統(tǒng)的文章放在他面前,他總會(huì)笑瞇瞇地說聲:“不錯(cuò)”,然后竭盡所能從中選出湊合能看的地方表?yè)P(yáng)我,告訴我,邁出這一步就是進(jìn)步。
    考試結(jié)束,我像往常一樣拿著試卷報(bào)告,一切似乎照舊,事實(shí)卻早已不同。幾次較為優(yōu)異的成績(jī),讓我的危機(jī)感降到最低,又是他,在我即將踏進(jìn)驕傲這個(gè)美麗陷阱時(shí),拉住了我。他告訴我,一時(shí)之利是小事,要著眼未來(lái),全國(guó)那么多優(yōu)秀的人,這個(gè)小城市的我不值一提,過不了內(nèi)心的坎,就無(wú)法面對(duì)未來(lái)。我被他點(diǎn)醒,“戒驕戒躁”這束燈從此照亮我的心,也照亮我前進(jìn)路上的坎坷。
    今年的校運(yùn)會(huì),我參加了1500米長(zhǎng)跑,賽前有一萬(wàn)個(gè)不情愿的我,還是跟著父親去了跑道。1500米就像漫漫長(zhǎng)征路,永遠(yuǎn)也走不完。沒跑幾步,我就舉手投降,父親嚴(yán)肅地說:“沒有試過,怎么知道不行,你是在為心中的恐懼而恐懼?!蔽疫€是邁開了雙腿……正式比賽開始,聽著耳邊如雷的呼喊聲,我眼盯前方,回憶父親的鼓勵(lì),拋開一切顧忌,只為突破內(nèi)心的束縛,紅線終于越過。我不在乎名次,只在乎超越自我的快感,和沒有辜負(fù)父親的信任。
    無(wú)數(shù)個(gè)暗暗長(zhǎng)夜,是他手提一盞燈,讓我看清看似青面獠牙,實(shí)則外強(qiáng)中干的紙老虎,讓我看清看似別無(wú)危險(xiǎn),實(shí)則是虎穴狼窩的美麗陷阱,讓我堅(jiān)定地邁向前方,面對(duì)未知的恐懼、內(nèi)心的畏懼、心態(tài)的驕傲。父親,感謝您,感謝您一手提燈,讓我陷重重迷霧而鎮(zhèn)定向前,處漫漫長(zhǎng)夜而心存光明。
    賞析感謝那個(gè)為我提燈的人篇七
    眼前的路被黑暗籠罩,突然看見絲絲燈光。是那個(gè)我所感謝的人一直為我提燈,把我的人生道路照亮。
    ——題記。
    太陽(yáng)漸漸落下山去,在天空中濺起金色的漣漪,漸漸黑暗的天空勾起了我的回憶。
    夜深了,屋外一片漆黑,狂風(fēng)怒吼著,樹枝在空中亂舞,發(fā)出“吱吱”聲。屋里的燈光下,我遇到了難題。我開始抓耳撓腮,大聲呼喚著媽媽??耧L(fēng)更加猛烈了,襲過窗戶時(shí)發(fā)出“??”聲。在狂風(fēng)呼嘯聲中,隱約聽見一陣急促的腳步聲。媽媽走了進(jìn)來(lái)坐到我旁邊。燈光下,媽媽頭上的銀絲格外刺眼,看著這匹原先烏黑的綢緞卻被歲月無(wú)情地繡上了花紋,我心中一驚,格外不自在。風(fēng)聲小了,夜開始變得靜謐。媽媽拿起筆,做了一條輔助線,微微一笑。我回過神來(lái),激動(dòng)地拍起了巴掌。正當(dāng)我心中豁然開朗時(shí),一抬頭,迎面而來(lái)的卻是一張蒼老的臉。我不知皺紋何時(shí)爬上了她的額頭,我不知?dú)q月何時(shí)在上面留下難以抹去的.痕跡。不過,那溫?zé)岬臍庀⑹鞘煜さ?、親切的,因?yàn)?,在我的成長(zhǎng)之路上這張洋溢著溫情的臉一直給我?guī)?lái)鼓勵(lì),這個(gè)善良可親的人一直為我提燈。
    精神上,媽媽給了我很大的指導(dǎo)。漆黑的小屋里傳來(lái)陣陣嗚咽的聲音,我抬頭望向窗外是和我心情一樣的顏色。耳邊突然傳來(lái)了媽媽的聲音:“沒事的,這只是一次小考試,你以后的路還很長(zhǎng)?!闭f著,媽媽把燈打開了。一縷光芒照進(jìn)我的心,愁苦漸漸蒸發(fā)。燈光下,媽媽溫柔上揚(yáng)的嘴角勾起了我心中感激的漣漪,并使我勇于面對(duì)挫折。
    暗夜?jié)u漸織上天空,如圓盤一樣的月亮鑲嵌在夜幕中,我眼前又浮現(xiàn)出那微笑的臉龐,腦海中又浮現(xiàn)出媽媽教我解題的情景,耳邊又縈繞起那一陣陣教導(dǎo)的話語(yǔ)。
    謝謝你媽媽。
    賞析感謝那個(gè)為我提燈的人篇八
    你們是否還記得曾為我們提燈的那一個(gè)人?下面是小編為大家整理的感謝那個(gè)為我提燈的人1000,歡迎大家閱讀。
    人生的道路很長(zhǎng),漫漫路上,也免不了有迷失方向的那一刻。
    還記得,小時(shí)候的我,嘴饞得很,偏愛那多汁可口的梨。然而,那時(shí)的家,因?yàn)闋敔數(shù)牟?,?jīng)濟(jì)變得拮據(jù),并不是時(shí)常能讓我吃上梨。于是,每每上集市,望著那一個(gè)個(gè)美味的梨,我也只能望“梨”止渴。
    漸漸地,爺爺?shù)牟∏橛辛撕棉D(zhuǎn),家里也微微地透了一口氣。那一日,天霧蒙蒙的,卻抵擋不住我的好心情,兜里揣著幾張紙錢,想著等下就能吃到可口的梨,心情忍不住地飛揚(yáng)起來(lái)。我上了集市,來(lái)到了一個(gè)賣梨的攤子。我連忙走上前去,一個(gè)個(gè)端詳著。擺攤的是一位老爺爺,有著一副和藹可親的臉。見我一個(gè)小孩子,便朗聲道:“小孩,要買梨嗎。來(lái),老頭子我給你選幾個(gè)好的,準(zhǔn)是又甜又多汁?!薄岸鳎x五個(gè)吧。”我興奮地點(diǎn)了點(diǎn)頭,望著梨子的眼神閃閃發(fā)光。
    “呦,給你?!崩蠣敔敽芾鞯匕昧诉f給我。我高興地接了過來(lái),并將錢遞給了老爺爺。老爺爺轉(zhuǎn)過頭便忙著找錢給我。我靜靜地等著,忽然,一個(gè)好大的梨闖進(jìn)了我的視線,我想,這么大的梨一定很甜,我很想買下,但是,母親只允許我買這么多的梨。于是,一個(gè)可恥的念頭涌上心頭,偷。我悄悄地瞥了一眼老爺爺,他似乎算術(shù)并不是很好,還在埋頭找錢。于是,那對(duì)梨的渴望征服了我,我偷偷地向那一個(gè)大大的梨伸出了魔爪。終于,那個(gè)大梨被我握在了手中。然而就在這時(shí),老爺爺回過頭來(lái)了。
    我不敢看老爺爺?shù)难劬?,只能低下頭,面上燒了似的發(fā)燙?!昂牵『?,忘了告訴你,老頭子我今天正好有優(yōu)惠,凡是買梨的人都再贈(zèng)送一個(gè)梨,既然你喜歡這個(gè),那就送給你了?!崩蠣敔敇泛呛堑卣f道。
    我驟然抬起頭:“真的有優(yōu)惠?”“當(dāng)然,老頭子我說話算話?!崩蠣敔斶€是樂呵呵的,他將手中的零錢塞到我手里。“好了,小孩,看這天色,怕是要下雨了,趕緊回去吧,老頭子我也要收攤了。”老爺爺收起了攤,不一會(huì)兒便收好了,老爺爺臨走時(shí)還對(duì)我招了招手,“以后要買梨再來(lái)我這啊!”
    后來(lái)長(zhǎng)大的我回憶起這件事,心頭總涌起一股暖流,是那位老爺爺,用他的方式維護(hù)了我的自尊心,也及時(shí)地把我拉回了正途,使我懂得了要做一個(gè)堂堂正正的人。
    那位老爺爺,無(wú)疑在我迷失方向的時(shí)候,為我提起了一盞明燈。所以,我真的很感謝他!感謝這個(gè)為我提燈的人!
    尤記得小時(shí),你與我一同住在鄉(xiāng)下的外婆家。漫山遍野的油菜花,風(fēng)一涼過,便掀起了一波又一波的浪花。你總喜歡在夏天里,坐在門前的大槐花樹下,咬著葵扇,為我講述你年輕時(shí)的經(jīng)歷。輕輕地,搖下了一段悠閑地時(shí)光........
    月亮不知何時(shí)悄悄的躲進(jìn)了月城間,睡意朦朧,我似乎看到一個(gè)身影,提著小燈我漫步走來(lái)......
    親愛的媽媽:
    您好!
    如果沒有您這一盞明燈,也就不會(huì)有我這一個(gè)快樂幸福的孩子。還記得那是在一個(gè)不愉快的夜晚,我得知一件十分重大的事情:在某一天某同學(xué)將提問我一題十分困難的題目。當(dāng)時(shí)我十分不開心。我打了一個(gè)電話給您,向您詢問。您十分耐心地對(duì)我說:“無(wú)論別人問你什么問題,你只要認(rèn)真答題即可不需要看別人的眼光。既然別人是故意的,那么你就果斷答題,因?yàn)槟愦鸩怀鰜?lái),別人未必答得出來(lái),所以不要擔(dān)心,不要害怕,認(rèn)真作答?!?BR>    在聽完您的話后,我瞬間有了勇氣,雖然還是有一點(diǎn)害怕,但是不會(huì)像之前一樣緊張。
    終于來(lái)了,我果然如同消息所傳的那樣被叫起來(lái)回答問題。她提的問題不是一般的困難,老師點(diǎn)了不止一個(gè)同學(xué),是點(diǎn)了一群同學(xué),還是沒有人回答出來(lái)。
    雖然我沒有回答出來(lái),但是我還是勇敢地說出了我的看法。如果不是您這一盞明燈,我可能會(huì)答不出來(lái),我可能會(huì)在下課后找她理論。
    從小到大,您一直照顧著我們?nèi)齻€(gè)孩子,您在我們上學(xué)時(shí)依舊替我們著想。媽媽您為我們做了太多太多。如今我已經(jīng)是一個(gè)初一的學(xué)生了,我已經(jīng)不再是以前那個(gè)哭哭啼啼的孩子了,我可以照顧我自己,可以為你分擔(dān)一些家務(wù)了。
    在我人生道路上,明燈盞盞。但只有你這一盞明燈,最值得我銘記于心。無(wú)論多少年后,我依舊記得您的諄諄教誨。
    賞析感謝那個(gè)為我提燈的人篇九
    所以,不論是學(xué)習(xí)上的導(dǎo)師抑或黑暗中的伴侶,都要感謝他們,是他們,為我們平淡無(wú)奇的生活添上了濃墨重彩的一筆。
    迷霧中的指向標(biāo)。
    時(shí)光匆匆,鐫刻了萬(wàn)物靜美的年輪,卻一揮衣袖,轉(zhuǎn)身留下萬(wàn)物蒼茫,芬芳爭(zhēng)艷。
    水能載舟,亦能覆舟。
    這時(shí)候,父親提議,讓我平時(shí)在學(xué)校里往前學(xué),周末他來(lái)講解我不懂的題。
    于是,父親開始拿著我近來(lái)的數(shù)學(xué)競(jìng)賽書鉆研起來(lái)?;蛟S父親已經(jīng)離開了學(xué)校十幾年了,但父親依然重拾那些“陌生”的知識(shí),爭(zhēng)取周末為我講解。
    從此,我與父親披星戴月,周末總趕在太陽(yáng)之前出現(xiàn)在地平面上。我們與朝霞為友,黃昏為伴;與朝露為友,與鳴蟬作伴;與朝陽(yáng)共枕,與明月作思。那段時(shí)光,飽含了我的夢(mèng)想。然而,當(dāng)你在舞臺(tái)上熠熠生輝,臺(tái)下總有人為你喝彩,為你鼓掌;也總有人,甘做無(wú)私的綠葉。
    經(jīng)過我與父母的共同努力,我終于考上了心儀的學(xué)校,終與良師益友為伴。
    回首那段青蔥歲月,飽含我的拼搏與夢(mèng)想,也醞釀了父母的'殷切期盼。感謝他們,感謝他們辛苦的付出與艱辛的努力。
    然而,我漸漸明白,也許歲月就是一條小道,你在這頭,他們?cè)谀穷^??粗銤u行漸遠(yuǎn),直到兩旁銀杏的金黃覆蓋了視線,盼著你再次與著春風(fēng)秋葉,成為歸客。
    愿你成為那提燈的人,默默奉獻(xiàn)。光陰荏苒,世間百態(tài)。
    賞析感謝那個(gè)為我提燈的人篇十
    提燈者終會(huì)老去,他們的時(shí)光沉淀著我們的道路,在那幽黑幽黑的道路上,提燈者來(lái)回地走著,他不私用他生命的燭火為前行的我們照亮崎嶇的道路,我生命中的提燈者,我永不忘記他們高大的背影。下面是本站小編為大家搜集的感謝那個(gè)為我提燈的人900,供大家參考。
    如果一只小船行駛在漫漫黑夜中,搖搖擺擺,失去方向;。
    如果一朵向日葵失去陽(yáng)光的照耀,垂頭喪氣,了無(wú)生機(jī);。
    如果一個(gè)人走在黢黑一片的山路上,磕磕絆絆,鼻青臉腫;。
    光的到來(lái),顯得如此重要。恰如,重重迷霧中透過一絲微弱的燈塔的光芒,指引正確的方向;亦或是,陽(yáng)光透過黑壓壓的云層,普照大地,用詩(shī)的語(yǔ)言喚醒沉睡著的生命;可能,一個(gè)過客,順路,為你提一盞燈。
    依稀記得,那還是五年級(jí)的時(shí)候,我剛轉(zhuǎn)到成都來(lái)讀書。剛來(lái)的時(shí)候,很不適應(yīng)。課后,前排男生聊得前仰后合,惟獨(dú)我默然地坐在窗臺(tái)旁,享受這份被集體忘卻的孤獨(dú)。有幾次,我真想插上前去,和他們說上幾句,并因此熟悉,成為日后無(wú)話不談的好朋友。但我始終沒有那樣的勇氣,他們顫抖的后背,像一面結(jié)實(shí)的墻,把我阻隔在了冰冷的世界。我感受到了前所未有的難堪,在數(shù)學(xué)課上嚶嚶地啜泣。數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)了異常。他靜靜地走到我桌邊,小聲對(duì)我說:“你別哭了,現(xiàn)在還在上方程新課呢。有什么事下來(lái)解決?!彼D了頓,又嘟噥到:“下課到我辦公室來(lái)一趟。”課后,我懷著極度惴惴不安的心情走進(jìn)了數(shù)學(xué)辦公室,老師沒說什么,只是平靜地幫我補(bǔ)完了落下的新課。
    這個(gè)人我并不認(rèn)識(shí),他是李尚龍。我只看過他的書《你只是看起來(lái)很努力》而已。李尚龍何許人也?他曾經(jīng)以優(yōu)異成績(jī)考上重點(diǎn)軍校,榮獲cctv“希望英語(yǔ)”英語(yǔ)演講風(fēng)采大賽全國(guó)季軍,榮獲全軍二等功,縱是萬(wàn)般阻礙也毅然退學(xué),后加入“新東方”。當(dāng)時(shí)我升入初二,正直低迷期,讀到一句話很受用:既然抱怨沒用,為何不收拾行囊繼續(xù)啟程;既然積極向上也是一天,自暴自棄也是一天,為何不充滿希望地活著;既然無(wú)可避免地到了晚上,為什么不用自己的手把燈打開。大概或許,我明白了,是這樣的其實(shí)并不是每件事都能慢慢來(lái),并不是每個(gè)人上天都會(huì)給最好的安排,并不是每個(gè)傻傻努力的人都一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
    為什么,我們不能為自己提一盞燈呢?
    曾經(jīng)聽說過這樣一個(gè)故事,有一個(gè)人去拜寺院千手觀音,看見滿墻壁雕刻的都是千手觀音的手,不禁心生疑惑:千手觀音真正有一千只手嗎?他于是數(shù)了一遍,只有998只手;他又?jǐn)?shù)了一遍,還是只有998只手。他不禁疑惑地去問他的禪師朋友,這千手觀音怎么只有998只手呢?禪師笑著說,還有一雙你自己的手啊!
    手持明燈,行走夜路,在那萬(wàn)般黑暗之中帶著絲絲的光明,引著平坦的道路,三年又三年,變得只有那斑白的鬢發(fā),不變得就是那執(zhí)著的職業(yè)操守.在殊途末路上摸爬打滾是難以不碰壁的,在黑夜中走路是難以不摔跤的。在人生的道路上是應(yīng)該有幾位老師的,我恰好也碰上了幾位正提著燈的老師。
    小學(xué)的記憶已是猶為的模糊了,能對(duì)上號(hào)的已沒有了幾個(gè),老師的記憶大概是最為清楚明了的了。黃口之歲,那時(shí)是不知傷寒病苦的年齡,那么班主任的任務(wù)便猶為重大了。她也是一位兩歲孩兒的媽媽,年齡也就不過30.她的女兒大概是無(wú)福消受媽媽的照顧了。我小時(shí)候常常是可以穿著一件薄衣在寒冬里玩耍的。但卻終究沒有生過幾場(chǎng)疾病,我的身體大概是扛不住這寒風(fēng)的,老師那編制交錯(cuò)的叮嚀如同那冬陽(yáng),寒風(fēng)又怎么絲毫地靠近我的身軀,叮囑是不能夠的,她往往會(huì)來(lái)幫我穿上,扣好扣子,這樣的行為一天是要進(jìn)行四五次的。我小時(shí)候是很愚笨的,鞋帶大多是不會(huì)系的,至今還系得不漂亮。拖著長(zhǎng)鞋帶是常有的,那便理因摔上一兩跤。體育課突然摔倒也是不稀奇的,直至被老師看見一次,便叫我鞋帶松了去找她。她也想著教我系,過了幾次也就作罷,這樣一直延續(xù)到4年級(jí)。老師教過的課文我也忘卻了,只有那殘留的書中還有絲毫地痕跡,現(xiàn)在想起已有4年未曾碰過面了,她的容貌又怎能記得清晰。但他在夕陽(yáng)下目送我們離去的背影那場(chǎng)景我是不會(huì)忘懷的。
    中學(xué)的那位老師我是不得不說一說的,寸字平頭,脹鼓的啤酒肚。他是熱情四射,這詞我是沒有用錯(cuò)的。上他的課,你是睡不著。他的聲音高低起伏,寫代數(shù)時(shí)拖起長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,蹩腳的英語(yǔ),那是容不得我們忘記的。在我的印象里老師是未曾發(fā)過火的,我與這位老師是極為熟悉的,他的辦公室我大概是常去的,我與他也是很熟的。雖說我不是數(shù)學(xué)課代表,但老師是放心讓我來(lái)批改作業(yè)的,我當(dāng)然也樂此不倦地地接受了這殊榮,大概是因?yàn)檫@老師總給我一點(diǎn)小玩意,這使我是十分滿足的。三年,他站在校門口迎接我們的到來(lái),三年他站在中考門口等待著我們的凱旋。
    提燈者終會(huì)老去,他們的時(shí)光沉淀著我們的道路,在那幽黑幽黑的道路上,提燈者來(lái)回地走著,他不私用他生命的燭火為前行的我們照亮崎嶇的道路,我生命中的提燈者,我永不忘記他們高大的背影。
    十四年前的那個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的春天。伴隨著一陣清脆的哭聲,我來(lái)到了這個(gè)陌生的世界。那時(shí)的我迷茫無(wú)知。是你,一路上無(wú)怨無(wú)悔地為我提燈,讓我看清了人生的方向。
    是你,牽著我的小手,和我一起來(lái)到小學(xué)門口。你用你那充滿期待而又夾雜著些許擔(dān)憂的目光目送著我,直到我的身影漸漸消失。從此以后,你就關(guān)注著我學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。不久,你就注意到我的作業(yè)本上的字像醉漢似的東倒西歪,并且錯(cuò)別字層出不窮。你嚴(yán)肅地把我拉到書桌前,告訴我“字如其人”的道理。你認(rèn)真指導(dǎo)我練字,還告訴我有關(guān)漢字的知識(shí)。紙上的那一個(gè)個(gè)字從張牙舞爪到整整齊齊,這中間不知凝聚了你多少的汗血。感謝你,為我提燈,讓我看到了中國(guó)漢字的魅力與學(xué)問。
    小時(shí)候,用頑皮的野猴子來(lái)形容我真是恰如其分?;畋膩y跳、唯恐天下不亂是我的特點(diǎn),上房揭瓦、惡作劇是我的“特長(zhǎng)”。是你,把我?guī)нM(jìn)了圖書館。靜謐的氣氛、干凈的環(huán)境、豐富多彩的書籍……這一切的一切,都使我迷上了這里。在午后的陽(yáng)光下,總有你的身影陪伴在我身旁,和我一起靜靜地看書。在書海中暢游的我漸漸地變得文靜乖巧。感謝你,為我提燈,讓我發(fā)現(xiàn)了閱讀中蘊(yùn)含的樂趣。
    小時(shí)候,我對(duì)生活一竅不通,總是坐享其成。是你,教我如何管理好自己的生活,教我如何烹飪出一桌盛饌,教我如何把屋子收拾得窗明幾凈。感謝你,為我提燈,幫我撥開了依賴的迷霧。
    長(zhǎng)大后,一個(gè)個(gè)問題接踵而至。學(xué)習(xí)的壓力、朋友的誤解、遭遇的挫折……我變得多愁善感、不堪一擊。是你,愿意耐心地傾聽我的訴說,幫我解開一個(gè)個(gè)心結(jié)。那一句句發(fā)人深省的話語(yǔ)使我豁然開朗。感謝你,為我提燈,幫我驅(qū)散煩惱的霧霾。
    歲月匆匆,如今的我已從一個(gè)懵懂的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)知書達(dá)理的中學(xué)生,而時(shí)光卻無(wú)情地在你的眼角上留下了痕跡。在我成長(zhǎng)的道路上,如果沒有你為我提燈,我不知道會(huì)誤入什么樣的歧途,是你提燈指引我走上正確的道路。
    賞析感謝那個(gè)為我提燈的人篇十一
    在人的一生中,總有許多陷入迷茫的時(shí)候,使你不知覺迷失方向,猶豫間喪失自我。但是,這時(shí)候總有一個(gè)提燈的人,把人從暗夜中引出來(lái),引向人生正確的道路。我的心靈深處,正有一個(gè)為我提燈的人。
    在小學(xué)五年級(jí),那時(shí)的我因上學(xué)期期末成績(jī)好,曾經(jīng)不可一世,自認(rèn)為“學(xué)識(shí)淵博”。很快,這種驕傲自大的態(tài)度給予了我“回報(bào)”,五年級(jí)期中考試時(shí)成績(jī)一下滑落到了十名開外。想著自己那么聰明卻考了這個(gè)成績(jī),心里既難受又困惑。
    直到有一天,我正在上美術(shù)課,也許是老師看到了我心不在焉的樣子,下課時(shí)老師問我怎么了。我只好把原委透了出來(lái),眼神空洞的巴望著老師。老師走近我,她微笑著,輕輕的拍了下我的肩膀,說了一句讓我永生難忘的話——“孩子,謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!”
    這本是一個(gè)人人皆知的道理,但是,在那個(gè)時(shí)候,對(duì)我來(lái)說是多么的重要。我終于想通了,想通了我成績(jī)落后的原因。我豁然開朗的呆立著,仔細(xì)品味著老師說這話的意思。我走出教室時(shí),又聽見老師對(duì)我拋了一句——“亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚?!?BR>    這節(jié)美術(shù)課,我并沒有學(xué)會(huì)畫畫的技巧,更不記得畫的是蘋果還是香蕉,卻明白了怎樣調(diào)整此時(shí)的'心態(tài)。我似乎一下子長(zhǎng)大了三歲。
    我將永遠(yuǎn)——一位到現(xiàn)在我尚不知道姓名的美術(shù)老師!
    賞析感謝那個(gè)為我提燈的人篇十二
    我總是會(huì)迷茫,在黑暗中迷失自我,但總有那么一束光,輕柔的為我指明方向。
    我天生就容易摔跤,可能是因?yàn)樯艘粚?duì)“鴨腳板”的原因,就是腳底的弧度要平些,為此,我吃過不少苦頭。爸媽也總是笑著說:“生了鴨腳板,小時(shí)候走一步摔一跤,搞得你爸在后面天天盯著?!币彩?,從小到達(dá)都是這樣。
    “其實(shí)我內(nèi)心是拒絕的。”站在雪地里手足無(wú)措的了我內(nèi)心只有一個(gè)感慨。本來(lái)我是可以窩在家,看著電視,抱著暖爐的。可是,今天晚上得去外公家吃飯,所以,我站在這兒?!霸趺崔k,誰(shuí)能來(lái)救救我,蒼天啊,在雪地里摔一跤,那是真的爬不起來(lái)了,還可以體驗(yàn)一把透心涼心飛揚(yáng)啊?!被仡^望了望正在拿東西的爸媽,大包小包的一堆,頓時(shí)世界黑暗了?!翱偛荒芤恢贝@兒。”這樣想著,顫顫的邁出第一步,“我的天?!闭麄€(gè)人摔在了雪地里刺骨的寒氣拼命地鉆進(jìn)衣服里,真冷。剛想爬起來(lái),就被一雙大手扶起,還有那么微弱的一束光,“快點(diǎn)兒起來(lái),抓住老爸的手,別再摔了。孩子啊,老爸現(xiàn)在可以扶你,但你要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)?!碑?dāng)時(shí),就只有這么一句話在耳畔回響。
    我天生就容易摔跤,而且特別愛鉆牛角尖,常常一摔便爬不起來(lái)了。
    “最后幾次的考試,真的是一次比一次糟糕,我努力了,可為什么還是這樣?!蔽揖瓦@樣陷入了沉思,連著幾天都是面容憔悴的樣子,坐在車上也是望向窗外,不知在想些什么。爸爸常常透過后視鏡看著,只是嘆著氣,常找一些話題或讓我自己靜靜。
    又過了幾天,爸爸把我叫到房間。跟我講了他小時(shí)候的事,也說了自己因?yàn)槟贻p氣盛不愿補(bǔ)考的事。再具體的就不記得了。只記的當(dāng)時(shí)爸爸說了這么一段話:“孩子,你的路還長(zhǎng),其中肯定不是一條平坦的大道,有不少的坑洼需要你獨(dú)自走過,但也不要以為自己的時(shí)間還很長(zhǎng),更不能在一個(gè)地方摔了,便停下不走。我知道,我的孩子容易摔跤,但老爸不能每次都扶你,盯著你,你要學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大。”
    真的,那時(shí)候又是一束光照進(jìn)了我的心房。
    就這樣,無(wú)論何時(shí),無(wú)論何地,總有一個(gè)提燈的人,用他一雙大手為我指明方向,讓我在黑暗中不再迷茫。我要感謝這個(gè)為我提燈的人!