在實踐中，我們常常需要制定和執(zhí)行各種各樣的方案。方案的實施需要有明確的責任人和監(jiān)控機制。方案的實施需要持續(xù)的學習和發(fā)展。
敬老愛老社會實踐活動方案篇一
老人們?yōu)樯鐣?，為家庭，為子女奉獻了自己的一生。作為當代大學生，我們應當為老人們做一些力所能及的事情，繼承和發(fā)揚敬老，愛老的傳統美德，展現出當代大學生關心，尊重老人的精神面貌。
1、活動主辦單位：__。
活動承辦單位：__。
2、活動主題：
集體慰問老人，給敬老院的老人們帶去我們精心準備的一系列文藝活動，特別注重與老人的交流與互動，為老人平靜的生活增添驛動的色彩。讓老人們充分感受到我們的熱情與真誠，讓湖北教育學院的光輝形象流傳在廣大土地上。
3、活動內容：
幫助老人做一些力所能及的事情，如打掃房間，曬被子，幫老人洗頭，剪指甲等。為老人表演節(jié)目，陪老人聊天談心，與老人們一起感受生活的美好。
4、參與對象：
__。
5、活動場所幾時間：
__老院;__年4月27日下午。
6、活動規(guī)模及范圍：
__。
前期宣傳：以展板形式做小宣傳;后期宣傳：以海報、展板、新聞稿為主要形式。聯系新聞中心記者進行跟蹤報道，并盡力聯系報社記者進行跟蹤采訪以提升經管系在全院師生中的影響與形象。
8、活動預算：
400員(不包含車費)。
9、活動策劃單位：
__;活動策劃人：__;負責人：__。
敬老愛老社會實踐活動方案篇二
20__年3月28日下午2：00-4：30。
二、活東地點：
馬寨鎮(zhèn)敬老院。
三、活動宗旨：
去敬老院就能為老人們增加一份快樂，少一份孤獨。
帶去溫暖，年輕人的活力，快樂，驚喜。
帶回一種愛的付出精神、升華自我的力量。傳遞了志愿者的精神。
四、活動目的：
為老年人獻上自己的一份愛心，為老年人做一些力所能及的事，送上大學生對老年人的一份關懷，讓我們的志愿精神傳遍于社會的每一個角落。尊老愛幼一直以來是我們中華民族的傳統美德，作為當代的大學生，更要繼承和發(fā)揚這一傳統，同時更有力地促進我院精神文明建設和良好道德風尚的形成。該活動意義深遠。弱勢群體已經成為社會關注的熱點!作為新世紀的大學生，我們有必要和義務去幫助他們、關愛他們，讓他們感受到社會的溫暖。同時增強我們的社會責任感。
五、活動口號：
"關愛老人，培養(yǎng)社會責任感"。
六、活動單位：
鄭州科技學院-繼續(xù)教育學院-青年志愿者分會。
七、活動內容：
1)、幫助老年人打掃房間、清理敬老院;。
2)、陪老年人聊天、散步、鍛煉身體;。
3)、為老年人奉上豐富多彩的文藝表演活動;。
4)、進行各種各樣的小活動。
出發(fā)：下午1：30在四號樓下集合，步行前往，在2：00準時出發(fā)。以輕松愉快的心情走進敬老院，一切以計劃中的方案實行，各志愿者都有自己任務，以小組活動為單位。同時進行下面各項目：
1)、布置活動場地;。
2)、打掃衛(wèi)生：清潔院區(qū)的衛(wèi)生，掃地一遍，倒垃圾，集體清潔。
3)、聊天：和老人聊天，讓他們回憶起美好的往事，注意傾聽，捶背要有經驗(最好事先決定這些人員)。
4)、男生可與老人們下棋、打牌等娛樂活動;開展才藝表演活動(在會議大廳);。
5)、小活動：進行星語心愿"幸運大抽獎"：給現場的每位老人發(fā)些書簽，寫上(或由學生幫寫)自己的心愿或者祝福語，并簽上自己的名字，抽出約10張"幸運大獎"，獎與小禮物(可以是些花或者掛幅)。
6)、在4：30左右院區(qū)門口集中，清點人數，回校。一共歷時約兩小時。搞活動，盡量時間長，也要緊湊。讓所有老人都能參與，氣氛要熱烈。玩一些互動小游戲，讓老人們回到童年時光。
八、注意事項：
1、各位同學必須服從組織的分配安排，有紀律。
2、注意個人行為，注重集體形象與學校形象。
3、不可擅自行動，要集體行動。
九、相關事項：
帶上胸卡、相機(事后沖洗部分給老人留念)、準備水果。
敬老愛老社會實踐活動方案篇三
弘揚中華敬老愛老的傳統美德，我們和老人們心連心！
關愛老人，送去溫暖。敬老愛幼是中華民族的傳統美德，“老吾老以及人之老”，會懂得孝敬父母的我們，更應該打開心胸去接納敬老院里的慈祥的老人。呼吁更多人去關注老年人，敬老愛老，讓他們時時刻刻能夠感受到社會大家庭的溫暖！
由青協負責具體時間和相關事宜。
1.征集志愿者，要求有一定特長并有愛心的同學。
2.要求各個部門出一個活動，活動安排看各部門所要表演節(jié)目后決定(商議后決定)。
3.收集一些冬天的健康保健知識和養(yǎng)生之道，了解一些日常生活的小竅門。
4．買探望老人的水果。
5．第一次慰問熟悉敬老院環(huán)境，并與院長溝通協商具體時間和節(jié)目準備，達成共識。
6.以海報或宣傳欄的形式宣傳本次活動的目的.及精神。
7.買好相關材料，如餃子皮等。
1.由學生會會長代表全體志愿者，為老人們送上水果和我們真誠的祝福。
2.開場白由會長發(fā)言，然后進行節(jié)目表演。（按節(jié)目單順序來）。
3.幫助老人打掃清潔衛(wèi)生，晾曬被褥、打掃室內衛(wèi)生等。打掃、整理等工作負責落實到每一個人。
4.志愿者們以2—3人為一個小組，各個小組分別為在一個老人身邊，同老人們聊天。給各自負責的老人洗水果和撥香蕉，有必要的話幫助行動不便的老人吃。在過程中，為老人們（尤其是行動不便的老人）做一些小事，如幫老人按摩、梳頭、剪指甲等，在點滴細節(jié)上關懷老人，給老人們帶去溫暖。
5.給老人們講講生活保健和養(yǎng)生之道，介紹一些方便實用生活小竅門和健康知識。談談最近的食品安全問題以及國內和國際的新聞。
6．同時由一部分人負責包餃子并準備相關事宜，如調作料、加水之類。做好后盛給老人們吃。
7.全體志愿者和老人們合影留念。
宣傳20元。
水果100元。
我們不僅僅用語言進行溝通，交流中甚至一個動作、一個眼神、一個手勢、一個點頭就能表達出意思、意愿或想法。對待老人，我們更要真誠地、耐心地、熱情地服務他們。
1、表情。時刻保持面帶微笑。初次見到老人，親切招呼：“爺爺、奶奶們好！”
2、身體語言。身體與老人保持平衡或彎下腰交流。說話時，眼睛要看著老人（建議看鼻尖）時不時的點頭，表示認同老人說的話，不要冒然的打斷，還可握住老人的手、拍拍老人的肩等等。
3、聆聽。老人的性格也不一樣，有的憂郁，有的沉迷往事，有的嘮叨，有的愛發(fā)號司令，有的愛交際??要耐著性子去聽老人說話，理解老人想表達的意思。注意老人的表情、語氣、身體語言，要多聽，少發(fā)表意見。
4、話題。如何展開話題是非常重要的，有很同學都不知道開口去說些什么，認為很難。根據個人了解，我覺得有個非常簡單的方法，易于大家學習。也就是要多問！先問些簡單的問題。問問老人姓什么，怎么稱呼？在這里生活習慣么？在這里生活多長時間了？然后問深入一些。比如，每天都做些什么？平時有哪些人來看您？喜歡看電視么，哪些頻道？由淺入深，慢慢發(fā)現老人的喜好。比如有老人愛說自己的孫子如何可愛調皮，那我們可以多問問老人孫子的一些情況，這時老人會很興奮的。要“投其所好”的問，避免問一些老人比較敏感、不喜歡的話題。
敬老愛老社會實踐活動方案篇四
敬老助老是中華民族的傳統美德，也一直是學生感恩教育的一項重要內容。正值20xx年敬老節(jié)(10月7日)到來之際，為增強學生的實踐活動能力，九亭鎮(zhèn)老齡委與我校政教處、團隊共同開展“走進敬老院”實踐活動。
充分發(fā)揮學生團員在傳播文明、弘揚新風中的先鋒模范作用，弘揚尊老敬老的新風，團結帶領廣大學生積極參與到敬老助老志愿活動中去，做到愛老、敬老，在學校營造溫馨和諧、健康文明的氛圍。
九亭鎮(zhèn)敬老院。
20xx年9月27日。
1、開展志愿者服務活動。組織部分學生幫助老人打掃衛(wèi)生等。通過為老年人提供力所能及的志愿服務，推動敬老愛老、老少共融的良好社會風尚的形成。
2、組織學生進行文藝演出。讓學生準備一些節(jié)目，如唱歌、跳舞、相聲、器樂等，到敬老院進行節(jié)目表演，讓老人們得到精神上的愉悅，使他們感受到節(jié)日的快樂。
敬老愛老社會實踐活動方案篇五
關愛老人溫暖社會。
20xx年10月17日下午。
xx敬老院。
為弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德，加強學生思想品德教育，培養(yǎng)學生的社會責任心和尊敬老人的優(yōu)秀品質，讓同學們的社會實踐能力得到提高。
關愛老人奉獻愛心。
xx一小四年級一班全體學生。
一、準備工作：
1、聯系敬老院：xx媽媽。
2、去敬老院洽談：
3、物品準備：
（1）制作橫幅（xx一小四年級一班祝爺爺奶奶身體健康、重陽快樂?。▁x）。
（2）購買禮物：小毛巾、紅領巾（100條）（xx）。
4、節(jié)目排練：
總負責：xx老師。
節(jié)目負責人：快板——xx的媽媽。
健排舞、爵士舞——xx的媽媽。
小合唱——xx的媽媽。
小提琴連奏——xx的媽媽。
配樂詩朗誦——xx的媽媽。
葫蘆絲演奏——xx的媽媽。
舞蹈《飛得更高》——xx的媽媽。
薩克斯、單簧管合奏——xx的媽媽。
5、攝像照相：攝像——xx的媽媽。
照相——于xx。
6、勞動工具：每個孩子帶一塊擦桌布。
二、活動過程：
節(jié)目演出：
1、28號下午兩點半，家長把孩子送到昆吾園門口集合；
2、老師整好隊，按13個小組站好帶入會場；
3、3：00整，全班按13小隊站到演出場地；
4、主持人上臺獻詞，全體同學給老人敬獻紅領巾；
5、節(jié)目演出；
6、演出結束，給老人贈送禮物；合影留念。
走近老人：
1、每兩個同學攙扶一位老人回到老人的房間；
2、幫老人打掃房間衛(wèi)生；
3、給老人捶背；
4、跟老人聊天，聽老人講過去的'事情，給老人講自己的所見所聞，讓老人感受快樂與溫暖。
活動結束：
5：00，家長在敬老院門口接走孩子。
三、注意事項：
1、必須遵守活動時間及安排，服從指揮，準時到達集合地點；
2、進入敬老院要保持肅靜，行動有素；
3、見到敬老院的老人、領導及工作人員要微笑、主動地問好，體現良好的個人素養(yǎng)；
4、清理房間時要注意安全，不要碰壞老人的東西，不能改變房間原有的布局；
5、慰問時不用自帶任何禮物，活動中統一贈送禮物；
6、活動結束時要和老人握手告別，說再見！
7、每個小組的語文組長的家長必須全程跟隨，負責本組6個孩子的紀律和照相，其他家長如果有時間也可參加此次活動，幫助管理學生。
敬老愛老社會實踐活動方案篇六
今年的10月17日是中華民族傳統的“九九”重陽節(jié)，10月也是我國開展的第九個“敬老月”活動月。為大力弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德，進一步營造良好的愛老助老社會氛圍，西湖區(qū)老齡辦決定在全區(qū)開展以“營造敬老愛老社會氛圍、紀念改革開放40周年”為主題的“西湖敬老月”活動。并就此發(fā)出如下倡議：
一、廣泛開展為老年人辦實事獻愛心活動。積極開展“金秋惠老”走訪慰問送溫暖活動。主動為高齡、空巢和孤老解決生活困難，幫助他們提高生活質量，著力營造幫貧助老、共建和諧的良好氛圍，讓老年人真切感受到社會的關愛，黨和政府的關懷。
二、大力開展為老助老志愿服務活動。充分發(fā)揮居家養(yǎng)老站點、志愿者組織的優(yōu)勢和社會影響力，搭建為老助老的社會平臺。開拓尊老愛老的志愿服務空間，廣泛開展“六助一送”服務活動；從點滴做起，從身邊小事做起，針對老年人多樣化、個性化的需求，關心老年人生活，傾聽老年人心聲，幫助老年人解決實際困難。
三、積極開展老年文化娛樂活動。廣泛開展老年人舞蹈、健步行、繪畫、書法、攝影等有利于老年人身心健康、喜聞樂見的文化娛樂活動，積極倡導科學、健康、文明的生活方式，充分展現當代老年人熱愛生活、積極樂觀的精神風貌。
四、積極宣傳尊老敬老新風尚。用自己的言語影響人，以自己的行動感召人，努力弘揚助老為樂的風尚，爭當道德實踐的標兵，積極傳播尊老敬老事跡，讓尊老敬老之風成為社會的主流。
敬老從心開始，助老從我做起，讓我們積極行動起來，集結各方力量，用愛心、細心、耐心去關愛老人，用真心、真情、真意為老年人排憂解難，不斷增強全區(qū)老年人的獲得感和幸福感。
敬老愛老社會實踐活動方案篇七
：“傳播愛心，傳承文明，回報社會，完善自我”
：20xx年xx月xx日。
：xx敬老院。
xx培訓學員50人。
丹桂飄香，金菊怒放，10月17日，我們又將迎來了一年一度的傳統節(jié)日“九九重陽節(jié)”。在這個特別的日子里，我們決定到xx敬老院去看望那些為社會操勞了大半輩子的老人們，為他們帶去節(jié)日的祝福，并通過與老人們的交流，學習做人的道理，達到完善自我的活動目的。
1、與老人們聊天，交流彼此對生活中的一些問題的看法，重點應該放在對老人們的傾聽上。
2、在聊天的過程中，為老人們（尤其是行動不便的老人）做一些小事，如幫老人按摩、梳頭、剪指甲等，在點滴細節(jié)上關懷老人，給老人們帶去溫暖。
3、表演自己準備的節(jié)目（有唱歌、跳舞、詩歌朗誦等）。
1、17日上午8：00在xx培訓班集合，人員到位后8：20即集體乘車前往敬老院（乘5路車或家長自駕車）。
2、到達敬老院后把人員分配成若干組，分別到各個房間去跟老人們聊天。
3、9點半左右活動結束后與老人們合影留念，回學校寫作文。
1、行為舉止要大方得體，注意措辭用語，切忌在敬老院內大聲喧嘩，注意活動中老人們的情緒變化。
2、穿戴要整潔、遵守紀律，聽從指揮，注意安全。
敬老愛老社會實踐活動方案篇八
通過此次十分鐘隊會，讓每一位隊員了解“中華傳統美德——尊老愛幼”的。重要意義，弘揚傳統美德，培育時代新人，孝敬謙恭——愛從這里起步，培育高尚人格。
十分鐘隊會。
全班學生(22人)。
（1）導入你們知道幾個民俗節(jié)日？你們了解它們風俗習慣嗎？
（2）重陽節(jié)是其中之一，誰能向大家介紹一下它的風俗習慣？生自由交流。
（3）重陽節(jié)那天你是怎樣做的？生自由交流。
（4）你有什么收獲？生自由交流。
（6）詩歌朗誦《敬老歌》。
重陽節(jié)一年只有一天，但是敬老活動不能一年一次，而是每一天；同樣敬老不僅僅孝敬自己的爺爺奶奶、外公外婆，而是所有的老人，讓我們一起背誦名言——老吾老，以及人之老。搜集敬老小故事，下次交流。
敬老愛老社會實踐活動方案篇九
農歷九月初九是我國古老的傳統節(jié)日之一，古人把“九九相重”叫重陽節(jié)；“九”是數學當中，“九九”與“久久”同音，包含著長久長壽的含意。平日，許多年輕的父母由于忙于工作，把照顧孩子的重要大事全權托給爺爺、奶奶或外公外婆，老人們冒著寒風酷暑，不管風吹雨打接送寶寶孫子，為孩子的冷熱饑飽操勞，他們無怨無悔，樂于奉獻。而孩子們一直熟視無睹，覺得理所當然，有的還向老人家發(fā)脾氣20xx年小學重陽節(jié)活動策劃方案。本活動旨在為豐富孩子的社會知識，培養(yǎng)孩子敬老、愛老、助老的美德。
1、幫助孩子了解重陽節(jié)的來歷、傳說、習俗風情，豐富孩子的社會知識。
2、讓孩子走進情感世界，感受長輩對自己的愛，并把長輩的愛“遷移”身邊每一位老人和敬老院的老人，感受與老人聯歡的快樂，同時讓老人們享受到被關懷的快樂，讓老人為孩子的成長感到欣慰與驕。
3、通過制作老人禮物(賀卡、紅花等)“說祝賀話”、“夸老人”(一分鐘分享)、“我為老人做好事”等活動，讓孩子以不同的形式表達對老人的愛，培養(yǎng)孩子的動手能力、表達能力、想象能力。
4、舉辦親子活動，讓家長和孩子觀山秋游、開闊視野、交流情感、鍛煉身體，在親情中回歸自然、淘冶熱愛祖國大好山河的情操。
20xx年10月xx日。
1、1-2年級各班舉行一次“故事會”活動；
在重陽節(jié)那天每個學生送一件自制小禮物給爺爺奶奶或爸爸媽媽；幫父母做一月家務。開展孝親從我做起的爭做“小孝星”。
2、3-5年級各班舉行一次“孝親主題班會”活動；
在重陽節(jié)那天每個學生自制賀卡一件送給爺爺奶奶或爸爸媽媽；開展“講一個故事”、“唱一首歌”、“做一件事”、“揉一次肩”、“捶一次背”、“做一月家務”、“寫一篇孝親作文”、“看一本孝親故事書”八個一活動。
3、活動中的原始材料于重陽節(jié)后兩天上交，做好活動記錄。
敬老愛老社會實踐活動方案篇十
1、在聯歡會中，表達自己對爺爺、奶奶的'情感。
2、贈送重陽糕，培養(yǎng)孩子們敬老愛老的好習慣。
1、音樂磁帶、表演道具。
2、重陽糕、制作小旗的材料。
3、事先與爺爺、奶奶商量好，邀請他們來參加活動。
一、主持人宣布活動開始。
二、請幼兒代表講話。
三、幼兒表演節(jié)目。
1、舞蹈：新疆舞。
2、歌曲：大中國。
3、故事：小熊的生日。
四、與爺爺、奶奶共同制作小旗插在重陽糕上，送給爺爺、奶奶。
五、集體表演《給爺爺、奶奶敲敲背捶捶腿》。
六、主持人宣布活動結束。
敬老愛老社會實踐活動方案篇十一
1、初步知道重陽節(jié)的基本習俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。
2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感，增進親子關系。
二、活動準備。
1、人員準備：
小x班__老師主持活動，小x班__老師主持活動;。
__老師和__老師負責拍攝活動影像;。
保育員__和__負責協助老師組織活動，維護活動秩序。
2、材料準備：
大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、桔子(每人一個)、重陽糕、幼兒手工作品等。準備一段溫馨的背景音樂。
三、活動過程。
(一)介紹重陽節(jié)：
1、老師引出重陽節(jié)主題：
2、邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)：
老師：小朋友想不想知道重陽節(jié)是怎么來的呀?我們的爺爺奶奶本領都很大的，我們請他們介紹一下重陽節(jié)的來歷和風俗。(老師可根據家長的講述進行補充)。
(二)幼兒表演環(huán)節(jié)：
歌表演：《我上幼兒園》、《閃爍的小星》、《我是一顆棉花糖》。
兒歌：幼兒園也是我的家。
(三)互動環(huán)節(jié)：
1、擊鼓傳花：
游戲規(guī)則：老師背對大家擊鼓，當鼓聲停止時，花球落在哪個小朋友手里，那個小朋友就和他的爺爺或者奶奶一起表演一個節(jié)目，游戲繼續(xù)下去。
2、剝桔子：
3、品嘗重陽糕：
和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕，交流味道、品種等，可嘗試回家和爺爺奶奶一起做重陽糕。
4、贈送禮物給爺爺奶奶：
師：為了和爺爺奶奶一起過個快樂的重陽節(jié)，我們小朋友親手制作了節(jié)日賀卡送給你，祝爺爺奶奶節(jié)日快樂!現在我們把自己做的賀卡親手送給自己的爺爺奶奶，別忘了對爺爺奶奶說：“節(jié)日快樂，祝爺爺(奶奶)身體健康!”
敬老愛老社會實踐活動方案篇十二
201x年10月15日，重陽節(jié)前夕，四川蕃坊清真食品有限公司總經理馬志軍先生及其員工代表一行6人，來到成都市土橋穆斯林頤年院慰問生活在這里的回族老人們，并送去了節(jié)日的問候與祝福，讓老人們感受到來自蕃坊帶著信仰的一份關懷和溫暖。
活動中，蕃坊員工紛紛將老人們攙扶到涼亭就坐，馬志軍先生親切與老人們交流，關心老人們的身體，了解他們在生活中有哪些需求。慰問活動由穆斯林頤年院院長致歡迎詞拉開了序幕，接著馬志軍先生講到：“在金風送爽、丹桂飄香的季節(jié)里，迎來了我國的傳統節(jié)日——重陽節(jié)，在這個幸福的日子里，我們蕃坊清真食品有限責任公司為老人們致以賽倆目問候，送來一份關心和祝福，也送上青年穆斯林對老人的一份心意。在座的各位雖然沒有春天的鮮艷，但仍擁有金秋的豐盈。正如一首歌中所唱：“最美不過夕陽紅，人老心更紅。”生命不息，信仰不止。最后，祈求真主賜福大家，祝愿每位老人能夠在歡樂、寧靜、溫馨、和諧中度過幸福的晚年。談話中馬志軍先生表達了會定期的為老年人辦實事，確保每年都能實實在在為老人解決一些生活問題。
慰問活動很快結束了，蕃坊員工們攙扶著老人來到庭院外合影，影像中的大家都似秋風中的暖陽，映襯著這金黃的季節(jié)。當我們依依不舍地和老人們道賽倆目再見時，老人們緊緊的握著我們的手，滿懷深情地話別，感謝之情溢于言表。
孝敬父母、贍養(yǎng)雙親、尊敬長輩是中華民族的傳統美德，敬老愛老也是伊斯蘭的主命善行，蕃坊用自己的心意和方式表達著對老一輩的尊敬和愛。為了老人的生活更加幸福，我們應該牢記古蘭圣訓的教導，共同發(fā)揚中華民族的傳統美德，共同關愛好老人。
敬老愛老社會實踐活動方案篇十三
2、慰問對象：敬老院21名孤寡老人。
3、開展原因：為孤寡老人送溫暖，增加學生的社會實踐經驗與社會服務意識;。
使孤寡老人們感到社會對他們的關懷，同時也使學校知名度得到提高。
1、參加人員：馬富林、王錦、全體大隊委員。
2、物品準備：水果和點心。
20xx年10月9日(重陽節(jié))下午12：40在學校操場集合，由老師帶領到達敬老院。
1、為老人贈送慰問品，與老人們和敬老院管理人員進行初步的溝通交流。
2、學生幫助孤寡老人整理房間，打掃敬老院，幫老人捶背、陪老人聊天。
3、參加的人員和老人告別，按原路返校，整個活動結束。
(注：活動參加者于當日每人寫一篇活動心得交由班主任修改后上傳至學校網站，優(yōu)秀文章將在紅領巾廣播站內播出。)。
1、集合必須準時，出返程中保持隊形，不得出現打鬧現象。
2、和老人聊天時避免一些有礙老人情緒的.話題，另外，主動開啟話題，避免冷場。
3、打掃認真細致，不怕臟不怕累。
敬老愛老社會實踐活動方案篇十四
利用晨讀課的時間進行“三分鐘小故事演講”。請學生講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。
（2）開展“爺爺、奶奶的重陽節(jié)，我做主”的活動。
要求小學生開動腦筋，為爺爺（奶奶）設計一個有新意的過節(jié)方案，向長輩們送上節(jié)日深深的祝福。建議少先隊員可以為爺爺、奶奶準備一根拐杖，方便他們平時的出行。
同時可以建議學生們平時多陪爺爺、奶奶鍛煉身體，大家一起來運動；也可以陪爺爺、奶奶聊天，陪老人們說說話，談談心，還可以幫助爺爺、奶奶做點家務事，減輕爺爺、奶奶的辛勞負擔等。
（3）小小真心話。
（4）孝歌我會唱。
組織學生學唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲，曲目自選。
敬老愛老社會實踐活動方案篇十五
一．班會主題。
敬老助老、從我做起。
二．.班會目的1.初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。
2.使學生從小有關心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事。
3.喜歡爺爺奶奶，愿意表達愛爺爺奶奶的情感。
三．主題闡釋。
農歷九月初九是我國的重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，所以結合重陽節(jié)以及班級學生的年齡特點開展關于“敬老助老、從我做起”為主題的活動是非常必要的。平時許多年輕父母整日忙于工作，把照顧和教育孩子的重要大事全權托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆?！袄先藗兠爸L酷暑接送孩子；戴著老花鏡為孩子抄作業(yè)；背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服??”他們無怨無悔的奉獻著。而孩子們享受著老人們無限的關愛與呵護卻一直熟視無睹,覺得是理所應當，稍有不滿還大發(fā)脾氣。因此我們特地選擇了這個具有教育意義的時刻“9月9日重陽節(jié)”開展慶?；顒樱尯⒆觽凅w驗與老人間濃濃的親情，并用自己的行動來表達對長輩們的情感。能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移，讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人，幫助弱者，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進步感到欣慰與驕傲。
四．準備工作。
1.制作課件。
2.珠子、彩紙、剪刀等。
五．班會過程。
（一）說說重陽節(jié)。
1.了解重陽節(jié)的來歷。
師：同學們，知道農歷的九月初九是誰的節(jié)日嗎？
小結：九月九日是重陽節(jié)，也叫“老人節(jié)”，是爺爺奶奶、姥姥姥爺的節(jié)日。
2.知道重陽節(jié)的風俗。
（二）發(fā)表感言。
師提問：九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日，我們可以為爺爺奶奶做些什么事？我為什么要幫爺爺奶奶做事？我想對爺爺奶奶說句貼心話。
（三）制作項鏈。
學生親自動手制作項鏈，送給爺爺奶奶。
（四）學習兒歌《九月九》。
九月九，重陽到，爺爺奶奶、姥爺姥姥哈哈笑，我請他們吃甜糕，媽媽、爸爸夸我好寶寶。
（五）爺爺奶奶我們愛你。
（六）為爺爺奶奶做一件小事情。
如：為爺爺奶奶捶捶背等。
（七）教師小結：
敬老愛老社會實踐活動方案篇十六
農歷九月初九是我國的重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，所以結合重陽節(jié)開展關于“尊老、敬老”的主題活動是非常必要的。在重陽節(jié)，孩子們和自己的爺爺、奶奶們一起聯歡、游戲等活動，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護，培養(yǎng)尊老、敬老的良好品質。通過這些活動，可以幫助幼兒豐富以下經驗：
1、農歷九月初九是我國的重陽節(jié)，又叫“老人節(jié)”。
2、爺爺、奶奶非常關心小朋友，我們也應該尊敬爺爺、奶奶。
3、每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
二、活動目標。
1、在和爺爺、奶奶一起過節(jié)的過程中，初步了解重陽節(jié)人們喜歡進行的一些活動。
2、能積極參與活動，用自己的方式表達對爺爺、奶奶的關心、愛護。
3、增進和爺爺、奶奶的感情。
三、活動準備。
1、邀請老人來園和幼兒共同過重陽節(jié)。
2、為爺爺、奶奶準備表演節(jié)目，幼兒自己準備送給爺爺、奶奶禮物。
四、活動過程。
1、歡迎爺爺、奶奶來園一起過重陽節(jié)。
2、了解活動的內容，討論相關問題。
(1)談話，初步了解重陽節(jié)人們喜歡進行的活動。
(2)討論怎樣幫爺爺、奶奶度過一個快樂的節(jié)日。
指導語：今天是爺爺、奶奶的節(jié)日，我們怎樣才能讓他們在今天過得很愉快(引導幼兒了解今天將要進行的活動內容，鼓勵幼兒在活動中關心自己的爺爺、奶奶。)3、和爺爺、奶奶一起玩游戲《吹泡泡》。
3、表演、分享活動。
(1)為爺爺、奶奶表演節(jié)目，送好吃的給爺爺、奶奶。
(2)向爺爺、奶奶說一句祝福的話。祝全天下的爺爺、奶奶們：重陽節(jié)快樂、身體健康、壽比南山!
敬老愛老社會實踐活動方案篇十七
小班主題活動：走進敬老院。
二、設計思路。
《幼兒園教育指導綱要》指出：“環(huán)境是重要的教育資源，應經過創(chuàng)設并有效地利用環(huán)境促進幼兒的發(fā)展?！薄俺浞掷蒙鐓^(qū)的教育資源，引導幼兒適當參與社會生活?！本啪胖仃枺锔邭馑?，正是幼兒戶外活動的大好時機，我們帶領大班幼兒，步行到離我園較近的敬老院，看望那里的爺爺奶奶，和老人們一齊活動，既活躍心身又受到教育，還能提高繪畫本事，促進幼兒健康成長。設計這一主題活動正是為了體現《幼兒園教育指導綱要》的精神。
三、活動目標。
1、經過走一走、看一看，使幼兒感受秋天的涼爽和大自然的美麗，產生愉悅的情緒和繪畫的欲望。
2、指導幼兒現場作畫，鼓勵幼兒大膽想象繪畫，培養(yǎng)創(chuàng)造思維本事。
3、培養(yǎng)幼兒尊敬老人，尊敬長輩，禮貌待人的品質。
4、在活動中提高口語交際本事。
四、活動準備。
教師準備糖果、彩筆、畫紙、錄音機、幼兒操磁帶。
五、活動過程。
(一)談話導入，揭示活動資料及要求：
親愛的小朋友們，你們明白此刻是什么季節(jié)嗎對!此刻是秋天，今日是重陽節(jié)，是爺爺奶奶的節(jié)日，讓我們帶著秋天的祝福，一齊走進敬老院，去看看那里的爺爺奶奶，獻上我們小小的禮物和真誠的祝福吧!我們將走出幼兒園，沿著寬闊的公路，迎著涼爽的秋風，排著整齊的隊伍，唱著歡樂的歌，走進敬老院。今日的活動對每個小朋友都是一次考驗，期望大家聽從教師的指揮，相信你們個個都是最棒的!
(二)排隊走進敬老院：
孩子們在三位教師的帶領下，排著一字形隊伍，唱著歡樂的歌，沿著公路走進敬老院。
(三)向爺爺奶奶問好：
請一名幼兒將一包糖果獻給爺爺奶奶，所有的孩子齊聲說：“祝爺爺奶奶節(jié)日歡樂，身體健康!”
(四)表演節(jié)目：
1、播放幼兒操樂曲，師幼一齊做幼兒操。
2、幼兒歌曲獨唱。兩名幼兒分別唱了一首歌。
(五)就地作畫、獻畫：
2、將幼兒分成六個小組，圍著臺階，準備畫畫。
3、分發(fā)彩筆和畫紙，講述繪畫要求。
4、幼兒作畫。教師們巡視指導，鼓勵孩子們展開想象作畫。
5、獻畫。師：大家畫得真好。有的畫了樹木花草和房子，有的畫了一個大蛋糕，還有的畫了紅紅的太陽。爺爺奶奶好想看看你們的畫，此刻咱們把美麗的畫獻給敬愛的爺爺奶奶吧!別忘了祝爺爺奶奶節(jié)日歡樂，還要雙手遞給他們喲!
(六)沙地即興作畫：
1、師：孩子們，剛才你們把畫獻給了爺爺奶奶，他們夸你了吧你們做得真好!教師想獎勵你們一次沙地作畫的機會，你們的腳下有一層細細的沙，能夠用小石子在沙上作畫，大家喜歡嗎能夠想畫什么就畫什么，但要注意不要把沙子弄到眼睛里去了，注意安全衛(wèi)生喲!
2、幼兒在沙地上用小石子作畫，教師也參與其中，傾聽他們說說為什么這樣畫，及時評價。
(七)合影道別：
1、幼兒集合，與爺爺奶奶合影留戀。
2、與爺爺奶奶道別后排隊走回幼兒園。
(八)活動延伸：
師：小朋友們，在今日的活動中大家表現真棒!回家后別忘了向你的爺爺奶奶祝賀節(jié)日歡樂，請你們代教師向爺爺奶奶表示節(jié)日的祝賀!
敬老愛老社會實踐活動方案篇十八
主辦單位：
承辦單位：
活動時間：x年xx月xx日點。
活動地點：明水敬老院。
參與對象：山東凱文學院全體師生(限會員30人)。
活動背景：光陰荏苒，歲月如梭，每個人都將有老去的一天，昔日風華正茂的青年人終會成為年過半百的老人。而在所有的老人中，有這樣一些特殊的老人，更需要我們所有的人去關注，在他們的后半生里，敬老院成為了他們終身的依靠。此時，歷經滄桑的他們需要的不再是物質上的高度滿足，更多的是精神上的慰藉。10月16日，我們又將迎來一年一度的傳統節(jié)日“九九重陽節(jié)”。在這個特別的日子里，我們決定到增江敬老院去看望那些為社會操勞大半輩子的老人們，為他們帶去節(jié)日的祝福。
活動目的：
1.慰問敬老院老人，聆聽老人們的心聲，為他們送去溫馨的問候和真誠的祝福。
2.秉承藍天義工“奉獻愛心，服務社會”的宗旨，繼承“懂感恩，送祝?！钡木?，弘揚中華民族尊敬和關愛老人的優(yōu)良傳統。
3.和老人交流的同時，學習他們豐富的人生經驗，傳承他們能吃苦、善奉獻的優(yōu)秀品質。
活動安排。
1.前期準備階段ww文章來源中華范文。
1)聯系敬老院，與院方商量好活動的相關工作，確定活動時間。
了解敬老院的基本情況(包括老人的總人數，能夠自由活動的人數，臥床不起的人數)。
3)確定敬老院的設施(如音響設備及活動室等)。
4)根據以上的情況寫好完整的策劃書，并交給團委領導，待審核批準。
5)準備好活動的宣傳單，宣傳海報，飛信或電話通知會員關于活動的信息。
6)設立攤位，接受報名。(按照各自的分好的小組報名，按照具體情況調配參與者)。
7)分小組的任務以及相關人員的面試，確定名單，統一包車。
聊天組：由懂本地方言的同學與老人進行交流;。
裝飾組：對敬老院的活動室進行裝飾，將大家祝福語收集起來。
游戲組：在游戲環(huán)節(jié)的時候組織現場的秩序，準備游戲的器材。
表演組：安排好文藝節(jié)目，提前做好準備工作。(按照選定就節(jié)目招選會員參加)。
采寫組：進行拍攝和后期文字撰寫工作。
8)召開動員大會，對大家進行統一的培訓(關于去敬老院的注意事項，以及突發(fā)事件的處理)。
活動分工。
游戲環(huán)節(jié)模擬保齡球掂兵乓球套圈圈。
表演環(huán)節(jié)節(jié)目負責人備注。
手語文藝部選主持人，準備主持人稿。
民族舞蹈小品新舊歌曲對對碰大合唱。
待定節(jié)目歌曲后備節(jié)目。
1.活動實施階段。
前往敬老院。
1)參與活動人員在綜合樓前集合，有負責人交代相關事宜后帶上物品前往敬老院。
2)路上由各組負責人負責好本組成員的安全，保證所有人員安全到達敬老院。
慰問敬老院。
1)負責人與院方領導取得聯系，帶隊進院。
2)聊天組人員按照安排進入老人的臥室進行交流，說明來意。
3)裝飾組開始布置好會場相關人員把老人們領進會場。
4)演出開始，無節(jié)目者陪同老人一起觀看，做適當的講解。
5)采寫組做好相關的拍照，以及老人的留言。
6)安排學生與老人的互動(游戲環(huán)節(jié))。
7)獻上慰問品及自制小禮品。
8)給老人們講講冬天的生活保健和養(yǎng)生之道，介紹一些方便實用生活小竅門和健康知識。
9)全部活動結束后，活動參加者和老人告別，并合影留念，按原路返校，整個活動結束。
1.活動后期。
為了強化同學們的敬老愛老意識，加深同學們的認識，達到我們本次活動的目的，以及為以后的常規(guī)服務做好宣傳，特開展以下幾項活動。
1)活動海報及視頻制作。
撰寫精辟句子作為海報的宣傳標語，并由宣傳部同學設計并制版，制作出有關關心老年人的精美海報，并張貼在學校食堂廣場等處，宣傳部負責所有活動的記錄，以及以后常規(guī)服務的報名方式。
2)活動全程文字記錄與博客更新。
注意事項:。
1.集合必須準時。出返程中保持隊形，不得出現打鬧雜亂現象。
2.穿好統一的服裝，保持衣著整潔，佩戴好工作證。
3.進入敬老院，見到老人一定要微笑打招呼，這是對老人的一種尊重與認可。
4.與老人交談時要盡量的去傾聽他們，與老人交流是盡量不要觸及其敏感處，盡量談一些開心的事，對老人要親切，不可煩躁，盡量滿足其和合理的請求。
5.清掃房間時一定要將物品放回原處，不要改變它們的原來布局。
6.活動過程中，任何人不得在任何時間擅自離開活動現場。
7.活動中，大家要表現出年輕人的朝氣蓬勃，打起精神做活動;與老人交流時，要注意自己的言行舉止，保持這個團隊所應具有的集體形象;同時要主動創(chuàng)造愉快活躍的氣氛。
8.所有參與人員必須遵守現場負責人的活動安排和調度，如有問題或意見和建議，請私下提出或活動結束后再反映，一切以保證活動能夠正常進行為原則。
敬老愛老社會實踐活動方案篇一
老人們?yōu)樯鐣?，為家庭，為子女奉獻了自己的一生。作為當代大學生，我們應當為老人們做一些力所能及的事情，繼承和發(fā)揚敬老，愛老的傳統美德，展現出當代大學生關心，尊重老人的精神面貌。
1、活動主辦單位：__。
活動承辦單位：__。
2、活動主題：
集體慰問老人，給敬老院的老人們帶去我們精心準備的一系列文藝活動，特別注重與老人的交流與互動，為老人平靜的生活增添驛動的色彩。讓老人們充分感受到我們的熱情與真誠，讓湖北教育學院的光輝形象流傳在廣大土地上。
3、活動內容：
幫助老人做一些力所能及的事情，如打掃房間，曬被子，幫老人洗頭，剪指甲等。為老人表演節(jié)目，陪老人聊天談心，與老人們一起感受生活的美好。
4、參與對象：
__。
5、活動場所幾時間：
__老院;__年4月27日下午。
6、活動規(guī)模及范圍：
__。
前期宣傳：以展板形式做小宣傳;后期宣傳：以海報、展板、新聞稿為主要形式。聯系新聞中心記者進行跟蹤報道，并盡力聯系報社記者進行跟蹤采訪以提升經管系在全院師生中的影響與形象。
8、活動預算：
400員(不包含車費)。
9、活動策劃單位：
__;活動策劃人：__;負責人：__。
敬老愛老社會實踐活動方案篇二
20__年3月28日下午2：00-4：30。
二、活東地點：
馬寨鎮(zhèn)敬老院。
三、活動宗旨：
去敬老院就能為老人們增加一份快樂，少一份孤獨。
帶去溫暖，年輕人的活力，快樂，驚喜。
帶回一種愛的付出精神、升華自我的力量。傳遞了志愿者的精神。
四、活動目的：
為老年人獻上自己的一份愛心，為老年人做一些力所能及的事，送上大學生對老年人的一份關懷，讓我們的志愿精神傳遍于社會的每一個角落。尊老愛幼一直以來是我們中華民族的傳統美德，作為當代的大學生，更要繼承和發(fā)揚這一傳統，同時更有力地促進我院精神文明建設和良好道德風尚的形成。該活動意義深遠。弱勢群體已經成為社會關注的熱點!作為新世紀的大學生，我們有必要和義務去幫助他們、關愛他們，讓他們感受到社會的溫暖。同時增強我們的社會責任感。
五、活動口號：
"關愛老人，培養(yǎng)社會責任感"。
六、活動單位：
鄭州科技學院-繼續(xù)教育學院-青年志愿者分會。
七、活動內容：
1)、幫助老年人打掃房間、清理敬老院;。
2)、陪老年人聊天、散步、鍛煉身體;。
3)、為老年人奉上豐富多彩的文藝表演活動;。
4)、進行各種各樣的小活動。
出發(fā)：下午1：30在四號樓下集合，步行前往，在2：00準時出發(fā)。以輕松愉快的心情走進敬老院，一切以計劃中的方案實行，各志愿者都有自己任務，以小組活動為單位。同時進行下面各項目：
1)、布置活動場地;。
2)、打掃衛(wèi)生：清潔院區(qū)的衛(wèi)生，掃地一遍，倒垃圾，集體清潔。
3)、聊天：和老人聊天，讓他們回憶起美好的往事，注意傾聽，捶背要有經驗(最好事先決定這些人員)。
4)、男生可與老人們下棋、打牌等娛樂活動;開展才藝表演活動(在會議大廳);。
5)、小活動：進行星語心愿"幸運大抽獎"：給現場的每位老人發(fā)些書簽，寫上(或由學生幫寫)自己的心愿或者祝福語，并簽上自己的名字，抽出約10張"幸運大獎"，獎與小禮物(可以是些花或者掛幅)。
6)、在4：30左右院區(qū)門口集中，清點人數，回校。一共歷時約兩小時。搞活動，盡量時間長，也要緊湊。讓所有老人都能參與，氣氛要熱烈。玩一些互動小游戲，讓老人們回到童年時光。
八、注意事項：
1、各位同學必須服從組織的分配安排，有紀律。
2、注意個人行為，注重集體形象與學校形象。
3、不可擅自行動，要集體行動。
九、相關事項：
帶上胸卡、相機(事后沖洗部分給老人留念)、準備水果。
敬老愛老社會實踐活動方案篇三
弘揚中華敬老愛老的傳統美德，我們和老人們心連心！
關愛老人，送去溫暖。敬老愛幼是中華民族的傳統美德，“老吾老以及人之老”，會懂得孝敬父母的我們，更應該打開心胸去接納敬老院里的慈祥的老人。呼吁更多人去關注老年人，敬老愛老，讓他們時時刻刻能夠感受到社會大家庭的溫暖！
由青協負責具體時間和相關事宜。
1.征集志愿者，要求有一定特長并有愛心的同學。
2.要求各個部門出一個活動，活動安排看各部門所要表演節(jié)目后決定(商議后決定)。
3.收集一些冬天的健康保健知識和養(yǎng)生之道，了解一些日常生活的小竅門。
4．買探望老人的水果。
5．第一次慰問熟悉敬老院環(huán)境，并與院長溝通協商具體時間和節(jié)目準備，達成共識。
6.以海報或宣傳欄的形式宣傳本次活動的目的.及精神。
7.買好相關材料，如餃子皮等。
1.由學生會會長代表全體志愿者，為老人們送上水果和我們真誠的祝福。
2.開場白由會長發(fā)言，然后進行節(jié)目表演。（按節(jié)目單順序來）。
3.幫助老人打掃清潔衛(wèi)生，晾曬被褥、打掃室內衛(wèi)生等。打掃、整理等工作負責落實到每一個人。
4.志愿者們以2—3人為一個小組，各個小組分別為在一個老人身邊，同老人們聊天。給各自負責的老人洗水果和撥香蕉，有必要的話幫助行動不便的老人吃。在過程中，為老人們（尤其是行動不便的老人）做一些小事，如幫老人按摩、梳頭、剪指甲等，在點滴細節(jié)上關懷老人，給老人們帶去溫暖。
5.給老人們講講生活保健和養(yǎng)生之道，介紹一些方便實用生活小竅門和健康知識。談談最近的食品安全問題以及國內和國際的新聞。
6．同時由一部分人負責包餃子并準備相關事宜，如調作料、加水之類。做好后盛給老人們吃。
7.全體志愿者和老人們合影留念。
宣傳20元。
水果100元。
我們不僅僅用語言進行溝通，交流中甚至一個動作、一個眼神、一個手勢、一個點頭就能表達出意思、意愿或想法。對待老人，我們更要真誠地、耐心地、熱情地服務他們。
1、表情。時刻保持面帶微笑。初次見到老人，親切招呼：“爺爺、奶奶們好！”
2、身體語言。身體與老人保持平衡或彎下腰交流。說話時，眼睛要看著老人（建議看鼻尖）時不時的點頭，表示認同老人說的話，不要冒然的打斷，還可握住老人的手、拍拍老人的肩等等。
3、聆聽。老人的性格也不一樣，有的憂郁，有的沉迷往事，有的嘮叨，有的愛發(fā)號司令，有的愛交際??要耐著性子去聽老人說話，理解老人想表達的意思。注意老人的表情、語氣、身體語言，要多聽，少發(fā)表意見。
4、話題。如何展開話題是非常重要的，有很同學都不知道開口去說些什么，認為很難。根據個人了解，我覺得有個非常簡單的方法，易于大家學習。也就是要多問！先問些簡單的問題。問問老人姓什么，怎么稱呼？在這里生活習慣么？在這里生活多長時間了？然后問深入一些。比如，每天都做些什么？平時有哪些人來看您？喜歡看電視么，哪些頻道？由淺入深，慢慢發(fā)現老人的喜好。比如有老人愛說自己的孫子如何可愛調皮，那我們可以多問問老人孫子的一些情況，這時老人會很興奮的。要“投其所好”的問，避免問一些老人比較敏感、不喜歡的話題。
敬老愛老社會實踐活動方案篇四
敬老助老是中華民族的傳統美德，也一直是學生感恩教育的一項重要內容。正值20xx年敬老節(jié)(10月7日)到來之際，為增強學生的實踐活動能力，九亭鎮(zhèn)老齡委與我校政教處、團隊共同開展“走進敬老院”實踐活動。
充分發(fā)揮學生團員在傳播文明、弘揚新風中的先鋒模范作用，弘揚尊老敬老的新風，團結帶領廣大學生積極參與到敬老助老志愿活動中去，做到愛老、敬老，在學校營造溫馨和諧、健康文明的氛圍。
九亭鎮(zhèn)敬老院。
20xx年9月27日。
1、開展志愿者服務活動。組織部分學生幫助老人打掃衛(wèi)生等。通過為老年人提供力所能及的志愿服務，推動敬老愛老、老少共融的良好社會風尚的形成。
2、組織學生進行文藝演出。讓學生準備一些節(jié)目，如唱歌、跳舞、相聲、器樂等，到敬老院進行節(jié)目表演，讓老人們得到精神上的愉悅，使他們感受到節(jié)日的快樂。
敬老愛老社會實踐活動方案篇五
關愛老人溫暖社會。
20xx年10月17日下午。
xx敬老院。
為弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德，加強學生思想品德教育，培養(yǎng)學生的社會責任心和尊敬老人的優(yōu)秀品質，讓同學們的社會實踐能力得到提高。
關愛老人奉獻愛心。
xx一小四年級一班全體學生。
一、準備工作：
1、聯系敬老院：xx媽媽。
2、去敬老院洽談：
3、物品準備：
（1）制作橫幅（xx一小四年級一班祝爺爺奶奶身體健康、重陽快樂?。▁x）。
（2）購買禮物：小毛巾、紅領巾（100條）（xx）。
4、節(jié)目排練：
總負責：xx老師。
節(jié)目負責人：快板——xx的媽媽。
健排舞、爵士舞——xx的媽媽。
小合唱——xx的媽媽。
小提琴連奏——xx的媽媽。
配樂詩朗誦——xx的媽媽。
葫蘆絲演奏——xx的媽媽。
舞蹈《飛得更高》——xx的媽媽。
薩克斯、單簧管合奏——xx的媽媽。
5、攝像照相：攝像——xx的媽媽。
照相——于xx。
6、勞動工具：每個孩子帶一塊擦桌布。
二、活動過程：
節(jié)目演出：
1、28號下午兩點半，家長把孩子送到昆吾園門口集合；
2、老師整好隊，按13個小組站好帶入會場；
3、3：00整，全班按13小隊站到演出場地；
4、主持人上臺獻詞，全體同學給老人敬獻紅領巾；
5、節(jié)目演出；
6、演出結束，給老人贈送禮物；合影留念。
走近老人：
1、每兩個同學攙扶一位老人回到老人的房間；
2、幫老人打掃房間衛(wèi)生；
3、給老人捶背；
4、跟老人聊天，聽老人講過去的'事情，給老人講自己的所見所聞，讓老人感受快樂與溫暖。
活動結束：
5：00，家長在敬老院門口接走孩子。
三、注意事項：
1、必須遵守活動時間及安排，服從指揮，準時到達集合地點；
2、進入敬老院要保持肅靜，行動有素；
3、見到敬老院的老人、領導及工作人員要微笑、主動地問好，體現良好的個人素養(yǎng)；
4、清理房間時要注意安全，不要碰壞老人的東西，不能改變房間原有的布局；
5、慰問時不用自帶任何禮物，活動中統一贈送禮物；
6、活動結束時要和老人握手告別，說再見！
7、每個小組的語文組長的家長必須全程跟隨，負責本組6個孩子的紀律和照相，其他家長如果有時間也可參加此次活動，幫助管理學生。
敬老愛老社會實踐活動方案篇六
今年的10月17日是中華民族傳統的“九九”重陽節(jié)，10月也是我國開展的第九個“敬老月”活動月。為大力弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德，進一步營造良好的愛老助老社會氛圍，西湖區(qū)老齡辦決定在全區(qū)開展以“營造敬老愛老社會氛圍、紀念改革開放40周年”為主題的“西湖敬老月”活動。并就此發(fā)出如下倡議：
一、廣泛開展為老年人辦實事獻愛心活動。積極開展“金秋惠老”走訪慰問送溫暖活動。主動為高齡、空巢和孤老解決生活困難，幫助他們提高生活質量，著力營造幫貧助老、共建和諧的良好氛圍，讓老年人真切感受到社會的關愛，黨和政府的關懷。
二、大力開展為老助老志愿服務活動。充分發(fā)揮居家養(yǎng)老站點、志愿者組織的優(yōu)勢和社會影響力，搭建為老助老的社會平臺。開拓尊老愛老的志愿服務空間，廣泛開展“六助一送”服務活動；從點滴做起，從身邊小事做起，針對老年人多樣化、個性化的需求，關心老年人生活，傾聽老年人心聲，幫助老年人解決實際困難。
三、積極開展老年文化娛樂活動。廣泛開展老年人舞蹈、健步行、繪畫、書法、攝影等有利于老年人身心健康、喜聞樂見的文化娛樂活動，積極倡導科學、健康、文明的生活方式，充分展現當代老年人熱愛生活、積極樂觀的精神風貌。
四、積極宣傳尊老敬老新風尚。用自己的言語影響人，以自己的行動感召人，努力弘揚助老為樂的風尚，爭當道德實踐的標兵，積極傳播尊老敬老事跡，讓尊老敬老之風成為社會的主流。
敬老從心開始，助老從我做起，讓我們積極行動起來，集結各方力量，用愛心、細心、耐心去關愛老人，用真心、真情、真意為老年人排憂解難，不斷增強全區(qū)老年人的獲得感和幸福感。
敬老愛老社會實踐活動方案篇七
：“傳播愛心，傳承文明，回報社會，完善自我”
：20xx年xx月xx日。
：xx敬老院。
xx培訓學員50人。
丹桂飄香，金菊怒放，10月17日，我們又將迎來了一年一度的傳統節(jié)日“九九重陽節(jié)”。在這個特別的日子里，我們決定到xx敬老院去看望那些為社會操勞了大半輩子的老人們，為他們帶去節(jié)日的祝福，并通過與老人們的交流，學習做人的道理，達到完善自我的活動目的。
1、與老人們聊天，交流彼此對生活中的一些問題的看法，重點應該放在對老人們的傾聽上。
2、在聊天的過程中，為老人們（尤其是行動不便的老人）做一些小事，如幫老人按摩、梳頭、剪指甲等，在點滴細節(jié)上關懷老人，給老人們帶去溫暖。
3、表演自己準備的節(jié)目（有唱歌、跳舞、詩歌朗誦等）。
1、17日上午8：00在xx培訓班集合，人員到位后8：20即集體乘車前往敬老院（乘5路車或家長自駕車）。
2、到達敬老院后把人員分配成若干組，分別到各個房間去跟老人們聊天。
3、9點半左右活動結束后與老人們合影留念，回學校寫作文。
1、行為舉止要大方得體，注意措辭用語，切忌在敬老院內大聲喧嘩，注意活動中老人們的情緒變化。
2、穿戴要整潔、遵守紀律，聽從指揮，注意安全。
敬老愛老社會實踐活動方案篇八
通過此次十分鐘隊會，讓每一位隊員了解“中華傳統美德——尊老愛幼”的。重要意義，弘揚傳統美德，培育時代新人，孝敬謙恭——愛從這里起步，培育高尚人格。
十分鐘隊會。
全班學生(22人)。
（1）導入你們知道幾個民俗節(jié)日？你們了解它們風俗習慣嗎？
（2）重陽節(jié)是其中之一，誰能向大家介紹一下它的風俗習慣？生自由交流。
（3）重陽節(jié)那天你是怎樣做的？生自由交流。
（4）你有什么收獲？生自由交流。
（6）詩歌朗誦《敬老歌》。
重陽節(jié)一年只有一天，但是敬老活動不能一年一次，而是每一天；同樣敬老不僅僅孝敬自己的爺爺奶奶、外公外婆，而是所有的老人，讓我們一起背誦名言——老吾老，以及人之老。搜集敬老小故事，下次交流。
敬老愛老社會實踐活動方案篇九
農歷九月初九是我國古老的傳統節(jié)日之一，古人把“九九相重”叫重陽節(jié)；“九”是數學當中，“九九”與“久久”同音，包含著長久長壽的含意。平日，許多年輕的父母由于忙于工作，把照顧孩子的重要大事全權托給爺爺、奶奶或外公外婆，老人們冒著寒風酷暑，不管風吹雨打接送寶寶孫子，為孩子的冷熱饑飽操勞，他們無怨無悔，樂于奉獻。而孩子們一直熟視無睹，覺得理所當然，有的還向老人家發(fā)脾氣20xx年小學重陽節(jié)活動策劃方案。本活動旨在為豐富孩子的社會知識，培養(yǎng)孩子敬老、愛老、助老的美德。
1、幫助孩子了解重陽節(jié)的來歷、傳說、習俗風情，豐富孩子的社會知識。
2、讓孩子走進情感世界，感受長輩對自己的愛，并把長輩的愛“遷移”身邊每一位老人和敬老院的老人，感受與老人聯歡的快樂，同時讓老人們享受到被關懷的快樂，讓老人為孩子的成長感到欣慰與驕。
3、通過制作老人禮物(賀卡、紅花等)“說祝賀話”、“夸老人”(一分鐘分享)、“我為老人做好事”等活動，讓孩子以不同的形式表達對老人的愛，培養(yǎng)孩子的動手能力、表達能力、想象能力。
4、舉辦親子活動，讓家長和孩子觀山秋游、開闊視野、交流情感、鍛煉身體，在親情中回歸自然、淘冶熱愛祖國大好山河的情操。
20xx年10月xx日。
1、1-2年級各班舉行一次“故事會”活動；
在重陽節(jié)那天每個學生送一件自制小禮物給爺爺奶奶或爸爸媽媽；幫父母做一月家務。開展孝親從我做起的爭做“小孝星”。
2、3-5年級各班舉行一次“孝親主題班會”活動；
在重陽節(jié)那天每個學生自制賀卡一件送給爺爺奶奶或爸爸媽媽；開展“講一個故事”、“唱一首歌”、“做一件事”、“揉一次肩”、“捶一次背”、“做一月家務”、“寫一篇孝親作文”、“看一本孝親故事書”八個一活動。
3、活動中的原始材料于重陽節(jié)后兩天上交，做好活動記錄。
敬老愛老社會實踐活動方案篇十
1、在聯歡會中，表達自己對爺爺、奶奶的'情感。
2、贈送重陽糕，培養(yǎng)孩子們敬老愛老的好習慣。
1、音樂磁帶、表演道具。
2、重陽糕、制作小旗的材料。
3、事先與爺爺、奶奶商量好，邀請他們來參加活動。
一、主持人宣布活動開始。
二、請幼兒代表講話。
三、幼兒表演節(jié)目。
1、舞蹈：新疆舞。
2、歌曲：大中國。
3、故事：小熊的生日。
四、與爺爺、奶奶共同制作小旗插在重陽糕上，送給爺爺、奶奶。
五、集體表演《給爺爺、奶奶敲敲背捶捶腿》。
六、主持人宣布活動結束。
敬老愛老社會實踐活動方案篇十一
1、初步知道重陽節(jié)的基本習俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。
2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感，增進親子關系。
二、活動準備。
1、人員準備：
小x班__老師主持活動，小x班__老師主持活動;。
__老師和__老師負責拍攝活動影像;。
保育員__和__負責協助老師組織活動，維護活動秩序。
2、材料準備：
大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、桔子(每人一個)、重陽糕、幼兒手工作品等。準備一段溫馨的背景音樂。
三、活動過程。
(一)介紹重陽節(jié)：
1、老師引出重陽節(jié)主題：
2、邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)：
老師：小朋友想不想知道重陽節(jié)是怎么來的呀?我們的爺爺奶奶本領都很大的，我們請他們介紹一下重陽節(jié)的來歷和風俗。(老師可根據家長的講述進行補充)。
(二)幼兒表演環(huán)節(jié)：
歌表演：《我上幼兒園》、《閃爍的小星》、《我是一顆棉花糖》。
兒歌：幼兒園也是我的家。
(三)互動環(huán)節(jié)：
1、擊鼓傳花：
游戲規(guī)則：老師背對大家擊鼓，當鼓聲停止時，花球落在哪個小朋友手里，那個小朋友就和他的爺爺或者奶奶一起表演一個節(jié)目，游戲繼續(xù)下去。
2、剝桔子：
3、品嘗重陽糕：
和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕，交流味道、品種等，可嘗試回家和爺爺奶奶一起做重陽糕。
4、贈送禮物給爺爺奶奶：
師：為了和爺爺奶奶一起過個快樂的重陽節(jié)，我們小朋友親手制作了節(jié)日賀卡送給你，祝爺爺奶奶節(jié)日快樂!現在我們把自己做的賀卡親手送給自己的爺爺奶奶，別忘了對爺爺奶奶說：“節(jié)日快樂，祝爺爺(奶奶)身體健康!”
敬老愛老社會實踐活動方案篇十二
201x年10月15日，重陽節(jié)前夕，四川蕃坊清真食品有限公司總經理馬志軍先生及其員工代表一行6人，來到成都市土橋穆斯林頤年院慰問生活在這里的回族老人們，并送去了節(jié)日的問候與祝福，讓老人們感受到來自蕃坊帶著信仰的一份關懷和溫暖。
活動中，蕃坊員工紛紛將老人們攙扶到涼亭就坐，馬志軍先生親切與老人們交流，關心老人們的身體，了解他們在生活中有哪些需求。慰問活動由穆斯林頤年院院長致歡迎詞拉開了序幕，接著馬志軍先生講到：“在金風送爽、丹桂飄香的季節(jié)里，迎來了我國的傳統節(jié)日——重陽節(jié)，在這個幸福的日子里，我們蕃坊清真食品有限責任公司為老人們致以賽倆目問候，送來一份關心和祝福，也送上青年穆斯林對老人的一份心意。在座的各位雖然沒有春天的鮮艷，但仍擁有金秋的豐盈。正如一首歌中所唱：“最美不過夕陽紅，人老心更紅。”生命不息，信仰不止。最后，祈求真主賜福大家，祝愿每位老人能夠在歡樂、寧靜、溫馨、和諧中度過幸福的晚年。談話中馬志軍先生表達了會定期的為老年人辦實事，確保每年都能實實在在為老人解決一些生活問題。
慰問活動很快結束了，蕃坊員工們攙扶著老人來到庭院外合影，影像中的大家都似秋風中的暖陽，映襯著這金黃的季節(jié)。當我們依依不舍地和老人們道賽倆目再見時，老人們緊緊的握著我們的手，滿懷深情地話別，感謝之情溢于言表。
孝敬父母、贍養(yǎng)雙親、尊敬長輩是中華民族的傳統美德，敬老愛老也是伊斯蘭的主命善行，蕃坊用自己的心意和方式表達著對老一輩的尊敬和愛。為了老人的生活更加幸福，我們應該牢記古蘭圣訓的教導，共同發(fā)揚中華民族的傳統美德，共同關愛好老人。
敬老愛老社會實踐活動方案篇十三
2、慰問對象：敬老院21名孤寡老人。
3、開展原因：為孤寡老人送溫暖，增加學生的社會實踐經驗與社會服務意識;。
使孤寡老人們感到社會對他們的關懷，同時也使學校知名度得到提高。
1、參加人員：馬富林、王錦、全體大隊委員。
2、物品準備：水果和點心。
20xx年10月9日(重陽節(jié))下午12：40在學校操場集合，由老師帶領到達敬老院。
1、為老人贈送慰問品，與老人們和敬老院管理人員進行初步的溝通交流。
2、學生幫助孤寡老人整理房間，打掃敬老院，幫老人捶背、陪老人聊天。
3、參加的人員和老人告別，按原路返校，整個活動結束。
(注：活動參加者于當日每人寫一篇活動心得交由班主任修改后上傳至學校網站，優(yōu)秀文章將在紅領巾廣播站內播出。)。
1、集合必須準時，出返程中保持隊形，不得出現打鬧現象。
2、和老人聊天時避免一些有礙老人情緒的.話題，另外，主動開啟話題，避免冷場。
3、打掃認真細致，不怕臟不怕累。
敬老愛老社會實踐活動方案篇十四
利用晨讀課的時間進行“三分鐘小故事演講”。請學生講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。
（2）開展“爺爺、奶奶的重陽節(jié)，我做主”的活動。
要求小學生開動腦筋，為爺爺（奶奶）設計一個有新意的過節(jié)方案，向長輩們送上節(jié)日深深的祝福。建議少先隊員可以為爺爺、奶奶準備一根拐杖，方便他們平時的出行。
同時可以建議學生們平時多陪爺爺、奶奶鍛煉身體，大家一起來運動；也可以陪爺爺、奶奶聊天，陪老人們說說話，談談心，還可以幫助爺爺、奶奶做點家務事，減輕爺爺、奶奶的辛勞負擔等。
（3）小小真心話。
（4）孝歌我會唱。
組織學生學唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲，曲目自選。
敬老愛老社會實踐活動方案篇十五
一．班會主題。
敬老助老、從我做起。
二．.班會目的1.初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。
2.使學生從小有關心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事。
3.喜歡爺爺奶奶，愿意表達愛爺爺奶奶的情感。
三．主題闡釋。
農歷九月初九是我國的重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，所以結合重陽節(jié)以及班級學生的年齡特點開展關于“敬老助老、從我做起”為主題的活動是非常必要的。平時許多年輕父母整日忙于工作，把照顧和教育孩子的重要大事全權托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆?！袄先藗兠爸L酷暑接送孩子；戴著老花鏡為孩子抄作業(yè)；背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服??”他們無怨無悔的奉獻著。而孩子們享受著老人們無限的關愛與呵護卻一直熟視無睹,覺得是理所應當，稍有不滿還大發(fā)脾氣。因此我們特地選擇了這個具有教育意義的時刻“9月9日重陽節(jié)”開展慶?；顒樱尯⒆觽凅w驗與老人間濃濃的親情，并用自己的行動來表達對長輩們的情感。能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移，讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人，幫助弱者，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進步感到欣慰與驕傲。
四．準備工作。
1.制作課件。
2.珠子、彩紙、剪刀等。
五．班會過程。
（一）說說重陽節(jié)。
1.了解重陽節(jié)的來歷。
師：同學們，知道農歷的九月初九是誰的節(jié)日嗎？
小結：九月九日是重陽節(jié)，也叫“老人節(jié)”，是爺爺奶奶、姥姥姥爺的節(jié)日。
2.知道重陽節(jié)的風俗。
（二）發(fā)表感言。
師提問：九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日，我們可以為爺爺奶奶做些什么事？我為什么要幫爺爺奶奶做事？我想對爺爺奶奶說句貼心話。
（三）制作項鏈。
學生親自動手制作項鏈，送給爺爺奶奶。
（四）學習兒歌《九月九》。
九月九，重陽到，爺爺奶奶、姥爺姥姥哈哈笑，我請他們吃甜糕，媽媽、爸爸夸我好寶寶。
（五）爺爺奶奶我們愛你。
（六）為爺爺奶奶做一件小事情。
如：為爺爺奶奶捶捶背等。
（七）教師小結：
敬老愛老社會實踐活動方案篇十六
農歷九月初九是我國的重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，所以結合重陽節(jié)開展關于“尊老、敬老”的主題活動是非常必要的。在重陽節(jié)，孩子們和自己的爺爺、奶奶們一起聯歡、游戲等活動，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護，培養(yǎng)尊老、敬老的良好品質。通過這些活動，可以幫助幼兒豐富以下經驗：
1、農歷九月初九是我國的重陽節(jié)，又叫“老人節(jié)”。
2、爺爺、奶奶非常關心小朋友，我們也應該尊敬爺爺、奶奶。
3、每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
二、活動目標。
1、在和爺爺、奶奶一起過節(jié)的過程中，初步了解重陽節(jié)人們喜歡進行的一些活動。
2、能積極參與活動，用自己的方式表達對爺爺、奶奶的關心、愛護。
3、增進和爺爺、奶奶的感情。
三、活動準備。
1、邀請老人來園和幼兒共同過重陽節(jié)。
2、為爺爺、奶奶準備表演節(jié)目，幼兒自己準備送給爺爺、奶奶禮物。
四、活動過程。
1、歡迎爺爺、奶奶來園一起過重陽節(jié)。
2、了解活動的內容，討論相關問題。
(1)談話，初步了解重陽節(jié)人們喜歡進行的活動。
(2)討論怎樣幫爺爺、奶奶度過一個快樂的節(jié)日。
指導語：今天是爺爺、奶奶的節(jié)日，我們怎樣才能讓他們在今天過得很愉快(引導幼兒了解今天將要進行的活動內容，鼓勵幼兒在活動中關心自己的爺爺、奶奶。)3、和爺爺、奶奶一起玩游戲《吹泡泡》。
3、表演、分享活動。
(1)為爺爺、奶奶表演節(jié)目，送好吃的給爺爺、奶奶。
(2)向爺爺、奶奶說一句祝福的話。祝全天下的爺爺、奶奶們：重陽節(jié)快樂、身體健康、壽比南山!
敬老愛老社會實踐活動方案篇十七
小班主題活動：走進敬老院。
二、設計思路。
《幼兒園教育指導綱要》指出：“環(huán)境是重要的教育資源，應經過創(chuàng)設并有效地利用環(huán)境促進幼兒的發(fā)展?！薄俺浞掷蒙鐓^(qū)的教育資源，引導幼兒適當參與社會生活?！本啪胖仃枺锔邭馑?，正是幼兒戶外活動的大好時機，我們帶領大班幼兒，步行到離我園較近的敬老院，看望那里的爺爺奶奶，和老人們一齊活動，既活躍心身又受到教育，還能提高繪畫本事，促進幼兒健康成長。設計這一主題活動正是為了體現《幼兒園教育指導綱要》的精神。
三、活動目標。
1、經過走一走、看一看，使幼兒感受秋天的涼爽和大自然的美麗，產生愉悅的情緒和繪畫的欲望。
2、指導幼兒現場作畫，鼓勵幼兒大膽想象繪畫，培養(yǎng)創(chuàng)造思維本事。
3、培養(yǎng)幼兒尊敬老人，尊敬長輩，禮貌待人的品質。
4、在活動中提高口語交際本事。
四、活動準備。
教師準備糖果、彩筆、畫紙、錄音機、幼兒操磁帶。
五、活動過程。
(一)談話導入，揭示活動資料及要求：
親愛的小朋友們，你們明白此刻是什么季節(jié)嗎對!此刻是秋天，今日是重陽節(jié)，是爺爺奶奶的節(jié)日，讓我們帶著秋天的祝福，一齊走進敬老院，去看看那里的爺爺奶奶，獻上我們小小的禮物和真誠的祝福吧!我們將走出幼兒園，沿著寬闊的公路，迎著涼爽的秋風，排著整齊的隊伍，唱著歡樂的歌，走進敬老院。今日的活動對每個小朋友都是一次考驗，期望大家聽從教師的指揮，相信你們個個都是最棒的!
(二)排隊走進敬老院：
孩子們在三位教師的帶領下，排著一字形隊伍，唱著歡樂的歌，沿著公路走進敬老院。
(三)向爺爺奶奶問好：
請一名幼兒將一包糖果獻給爺爺奶奶，所有的孩子齊聲說：“祝爺爺奶奶節(jié)日歡樂，身體健康!”
(四)表演節(jié)目：
1、播放幼兒操樂曲，師幼一齊做幼兒操。
2、幼兒歌曲獨唱。兩名幼兒分別唱了一首歌。
(五)就地作畫、獻畫：
2、將幼兒分成六個小組，圍著臺階，準備畫畫。
3、分發(fā)彩筆和畫紙，講述繪畫要求。
4、幼兒作畫。教師們巡視指導，鼓勵孩子們展開想象作畫。
5、獻畫。師：大家畫得真好。有的畫了樹木花草和房子，有的畫了一個大蛋糕，還有的畫了紅紅的太陽。爺爺奶奶好想看看你們的畫，此刻咱們把美麗的畫獻給敬愛的爺爺奶奶吧!別忘了祝爺爺奶奶節(jié)日歡樂，還要雙手遞給他們喲!
(六)沙地即興作畫：
1、師：孩子們，剛才你們把畫獻給了爺爺奶奶，他們夸你了吧你們做得真好!教師想獎勵你們一次沙地作畫的機會，你們的腳下有一層細細的沙，能夠用小石子在沙上作畫，大家喜歡嗎能夠想畫什么就畫什么，但要注意不要把沙子弄到眼睛里去了，注意安全衛(wèi)生喲!
2、幼兒在沙地上用小石子作畫，教師也參與其中，傾聽他們說說為什么這樣畫，及時評價。
(七)合影道別：
1、幼兒集合，與爺爺奶奶合影留戀。
2、與爺爺奶奶道別后排隊走回幼兒園。
(八)活動延伸：
師：小朋友們，在今日的活動中大家表現真棒!回家后別忘了向你的爺爺奶奶祝賀節(jié)日歡樂，請你們代教師向爺爺奶奶表示節(jié)日的祝賀!
敬老愛老社會實踐活動方案篇十八
主辦單位：
承辦單位：
活動時間：x年xx月xx日點。
活動地點：明水敬老院。
參與對象：山東凱文學院全體師生(限會員30人)。
活動背景：光陰荏苒，歲月如梭，每個人都將有老去的一天，昔日風華正茂的青年人終會成為年過半百的老人。而在所有的老人中，有這樣一些特殊的老人，更需要我們所有的人去關注，在他們的后半生里，敬老院成為了他們終身的依靠。此時，歷經滄桑的他們需要的不再是物質上的高度滿足，更多的是精神上的慰藉。10月16日，我們又將迎來一年一度的傳統節(jié)日“九九重陽節(jié)”。在這個特別的日子里，我們決定到增江敬老院去看望那些為社會操勞大半輩子的老人們，為他們帶去節(jié)日的祝福。
活動目的：
1.慰問敬老院老人，聆聽老人們的心聲，為他們送去溫馨的問候和真誠的祝福。
2.秉承藍天義工“奉獻愛心，服務社會”的宗旨，繼承“懂感恩，送祝?！钡木?，弘揚中華民族尊敬和關愛老人的優(yōu)良傳統。
3.和老人交流的同時，學習他們豐富的人生經驗，傳承他們能吃苦、善奉獻的優(yōu)秀品質。
活動安排。
1.前期準備階段ww文章來源中華范文。
1)聯系敬老院，與院方商量好活動的相關工作，確定活動時間。
了解敬老院的基本情況(包括老人的總人數，能夠自由活動的人數，臥床不起的人數)。
3)確定敬老院的設施(如音響設備及活動室等)。
4)根據以上的情況寫好完整的策劃書，并交給團委領導，待審核批準。
5)準備好活動的宣傳單，宣傳海報，飛信或電話通知會員關于活動的信息。
6)設立攤位，接受報名。(按照各自的分好的小組報名，按照具體情況調配參與者)。
7)分小組的任務以及相關人員的面試，確定名單，統一包車。
聊天組：由懂本地方言的同學與老人進行交流;。
裝飾組：對敬老院的活動室進行裝飾，將大家祝福語收集起來。
游戲組：在游戲環(huán)節(jié)的時候組織現場的秩序，準備游戲的器材。
表演組：安排好文藝節(jié)目，提前做好準備工作。(按照選定就節(jié)目招選會員參加)。
采寫組：進行拍攝和后期文字撰寫工作。
8)召開動員大會，對大家進行統一的培訓(關于去敬老院的注意事項，以及突發(fā)事件的處理)。
活動分工。
游戲環(huán)節(jié)模擬保齡球掂兵乓球套圈圈。
表演環(huán)節(jié)節(jié)目負責人備注。
手語文藝部選主持人，準備主持人稿。
民族舞蹈小品新舊歌曲對對碰大合唱。
待定節(jié)目歌曲后備節(jié)目。
1.活動實施階段。
前往敬老院。
1)參與活動人員在綜合樓前集合，有負責人交代相關事宜后帶上物品前往敬老院。
2)路上由各組負責人負責好本組成員的安全，保證所有人員安全到達敬老院。
慰問敬老院。
1)負責人與院方領導取得聯系，帶隊進院。
2)聊天組人員按照安排進入老人的臥室進行交流，說明來意。
3)裝飾組開始布置好會場相關人員把老人們領進會場。
4)演出開始，無節(jié)目者陪同老人一起觀看，做適當的講解。
5)采寫組做好相關的拍照，以及老人的留言。
6)安排學生與老人的互動(游戲環(huán)節(jié))。
7)獻上慰問品及自制小禮品。
8)給老人們講講冬天的生活保健和養(yǎng)生之道，介紹一些方便實用生活小竅門和健康知識。
9)全部活動結束后，活動參加者和老人告別，并合影留念，按原路返校，整個活動結束。
1.活動后期。
為了強化同學們的敬老愛老意識，加深同學們的認識，達到我們本次活動的目的，以及為以后的常規(guī)服務做好宣傳，特開展以下幾項活動。
1)活動海報及視頻制作。
撰寫精辟句子作為海報的宣傳標語，并由宣傳部同學設計并制版，制作出有關關心老年人的精美海報，并張貼在學校食堂廣場等處，宣傳部負責所有活動的記錄，以及以后常規(guī)服務的報名方式。
2)活動全程文字記錄與博客更新。
注意事項:。
1.集合必須準時。出返程中保持隊形，不得出現打鬧雜亂現象。
2.穿好統一的服裝，保持衣著整潔，佩戴好工作證。
3.進入敬老院，見到老人一定要微笑打招呼，這是對老人的一種尊重與認可。
4.與老人交談時要盡量的去傾聽他們，與老人交流是盡量不要觸及其敏感處，盡量談一些開心的事，對老人要親切，不可煩躁，盡量滿足其和合理的請求。
5.清掃房間時一定要將物品放回原處，不要改變它們的原來布局。
6.活動過程中，任何人不得在任何時間擅自離開活動現場。
7.活動中，大家要表現出年輕人的朝氣蓬勃，打起精神做活動;與老人交流時，要注意自己的言行舉止，保持這個團隊所應具有的集體形象;同時要主動創(chuàng)造愉快活躍的氣氛。
8.所有參與人員必須遵守現場負責人的活動安排和調度，如有問題或意見和建議，請私下提出或活動結束后再反映，一切以保證活動能夠正常進行為原則。