總結是一種反思和梳理思緒的重要方式，可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的方向。寫總結時，我們應該注重邏輯嚴密，避免在表達過程中出現(xiàn)跳躍和矛盾?？偨Y范文可以幫助我們培養(yǎng)自己的審美眼光和鑒賞能力，提高寫作的藝術性和表達力。
計算機大專論文篇一
20世紀以來，人類創(chuàng)生的信息量高速增長，浩如煙波。如何從這海量的信息里找出所需信息就成為信息檢索的重任。
伴隨著計算機進入多媒體時代，信息科技也步入了多媒體發(fā)展時期。手工檢索靠手翻、眼看、大腦判斷的檢索方式已難以全面適應當今信息的發(fā)展，計算機信息檢索必然的提到了應用與發(fā)展階段，以internet為代表的全球化、網(wǎng)絡的實際應用更進一步推動了這一發(fā)展，這既是對手工檢索的擴展，也是時代的需要。在當今資本資源和數(shù)字資源并存的信息時代，作為信息資源管理者，既需要了解和掌握傳統(tǒng)手工檢索的方法，也需要熟悉和掌握計算機檢索，尤其是網(wǎng)絡信息檢索的理論和技術，這是信息時代對圖書館工作者信息素質的必然要求。
信息檢索源于圖書館的參考咨詢和文摘索引工作，從19世紀下半葉開始發(fā)展，至20世紀40年代，索引和檢索已成為圖書館獨立工具和用戶服務項目。隨著1946年世界上第一臺計算機的問世，計算機技術逐步走進信息檢索領域，并與信息檢索理論緊密結合起來，脫機批量情報檢索系統(tǒng)、聯(lián)機實時情報檢索系統(tǒng)相繼研制成功并商業(yè)化，20世紀60年代到80年代，在信息處理技術、通訊技術、計算機和數(shù)據(jù)庫技術的推動下，信息檢索在教育、軍事和商業(yè)等各個領域高速發(fā)展，得到了廣泛利用。dialog國際聯(lián)機情報檢索系統(tǒng)是這一時期的情報檢索領域的代表，至今仍是世界上最著名的系統(tǒng)之一。
(一)手工檢索階段(1876—1954)。
信息檢索源于參考咨詢和文摘索引工作。較正式的參考咨詢工作是由美國公共圖書館和大專院校圖書館于19世紀下半葉發(fā)展起來的。到20世紀40年代，咨詢工作的內(nèi)容又進一步，包括事實性咨詢、編目書目、文摘、進行專題文獻檢索，提供文獻代譯。“檢索”從此成為一項獨立的用戶服務工作，并逐漸從單純的經(jīng)驗工作向科學化方向發(fā)展。
(二)脫機批量處理檢索階段。
1954年，美國海軍機械試驗中心使用ibm701型機，初步建成了計算機情報檢索系統(tǒng)，這也預示著以計算機檢索系統(tǒng)為代表的信息檢索自動化時代的到來。
單純的手工檢索和機械檢索都或多或少顯露出各自的缺點，因此極有必要發(fā)展一種新型的信息檢索方式。
(三)聯(lián)機檢索階段(1965年—1991)。
1965年美國系統(tǒng)發(fā)展公司研制成功orbit聯(lián)機情報檢索軟件，開始了聯(lián)機情報檢索系統(tǒng)階段。與此同時，美國洛克公司研制成功了著名的dialog檢索系統(tǒng)。20世紀70年代衛(wèi)星通信技術、微型計算機以及數(shù)據(jù)庫產(chǎn)生的同步發(fā)展，使用戶得以沖破時間和空間的障礙，實現(xiàn)了國際聯(lián)機檢索。計算機檢索技術從脫機階段進入聯(lián)機信息檢索時期。遠程實時檢索多種數(shù)據(jù)庫是聯(lián)機檢索的主要優(yōu)點。聯(lián)機檢索是計算機、信息處理技術和現(xiàn)代通信技術三者的有機結合。
(四)網(wǎng)絡化聯(lián)機檢索階段(1991年至今)。
20世紀90年代是聯(lián)機檢索發(fā)展進步的一個重要轉折時期。隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展及超文本技術的出現(xiàn)，基于客戶/服務器的檢索軟件的開發(fā)，實現(xiàn)了將原來的主機系統(tǒng)轉移到服務器上，使客戶/服務器聯(lián)機檢索模式開始取代以往的終端/主機結構，聯(lián)機檢索進入了一個嶄新的時期。
(一)參考數(shù)據(jù)庫檢索系統(tǒng)。
參考數(shù)據(jù)庫檢索系統(tǒng)以二次文獻數(shù)據(jù)庫為主，提供文獻的題錄、文摘數(shù)據(jù)或事實數(shù)據(jù)。
(二)全文數(shù)據(jù)庫檢索系統(tǒng)。
全文數(shù)據(jù)庫檢索系統(tǒng)是近年來隨著數(shù)字化技術不斷成熟而發(fā)展起來的，系統(tǒng)能提供文獻的全文數(shù)據(jù)，包括圖表、圖像等多種形式的媒體。
(三)internet網(wǎng)絡檢索工具。
internet搜索引擎主要提供網(wǎng)上資源的鏈接，某些搜索引擎也提供簡單的網(wǎng)頁介紹或檢索詞的上下文。
(一)命令檢索方式。
命令檢索方式指的是檢索過程中，每一項檢索提問，必須通過具體的命令來完成，這些檢索命令通常需要用戶熟記。這種方式雖然對于初級用戶來說比較麻煩，需要記很多的命令，但是對熟悉系統(tǒng)的用戶來說，命令方式有其步驟簡單的優(yōu)點，尤其是完成一些復雜的檢索算法時，操作步驟簡單。許多國際聯(lián)機檢索系統(tǒng)，在推出新的檢索方法的同時，仍保留著原有的命令檢索方式，為喜歡命令檢索的用戶提供服務，dialog系統(tǒng)就提供了比較多的檢索命令。
(二)單檢索方式。
這種檢索方式實際上是將各種檢索指令轉化成菜單選項，系統(tǒng)的功能和檢索指令通過菜單和子菜單的選項來實現(xiàn)，用戶通過菜單一目了然，只需根據(jù)需要在菜單上選擇某一項，或進行檢索，或顯示命令中的紀錄等。菜單驅動的檢索方式對初級用戶是比較友好的，用戶不需要培訓就可以自行檢索，很容易入門，但對于較復雜的檢索算法，常常需要進入層層(下轉第182頁)(上接第180頁)菜單才能完成。
(三)命令與菜單相結合的方式。
這種檢索方式既保留了指令檢索的方式，又提供了菜單的某些直觀的功能。對于復雜的檢索方法，主要以命令的方式來組織，而一些常用的命令或參數(shù)可以通過菜單選項來選擇，這樣，簡化了完全依賴于指令方式的檢索步驟，可以讓用戶減少指令和參數(shù)的記憶量。目前有些聯(lián)機檢索系統(tǒng)在web上推出了這樣的檢索方式。
(一)布爾邏輯檢索技術。
布爾邏輯檢索技術就是指利用布爾邏輯運算符進行檢索詞語和代碼之間的邏輯組配運算，從而獲得檢索結果的一種檢索方法。這是計算機信息檢索中最基本的也是最常用的技術。
1.邏輯“與”(and)。邏輯“與”組配是具有概念交叉關系和限定關系的一種組配。通常用“and”或“*”作為算符表示。
2.邏輯“或”(or)。邏輯“或”是并列概念關系的一種組配，通常用運算符“or”或“+”表示。
3.邏輯“非”(not)。邏輯“非”組配是指不包含某種概念關系的一種組配，它可以從原檢索范圍中排除一部分文獻紀錄，邏輯“非”的運算通常用“not”或“—”作為運算符。
(二)截詞檢索技術。
截詞檢索(truncation)是一種常用的檢索技術，特別是在西文檢索中，更是廣泛使用。截詞檢索就是對詞的片斷進行比較，檢索者將檢索詞在合適的地方截斷，然后將截出的片斷進行檢索。
(三)字段限制檢索。
在檢索系統(tǒng)中，為了提高檢索的準確率，縮小檢索的范圍，通常用一些限制的手段和方法。使用這些方法進行檢索通常稱為限制檢索(limitsearch)。常用的限制方法就是字段限定。
(四)全文本檢索技術。
全文本檢索技術(fulltextsearching)是對數(shù)據(jù)庫紀錄的全文文本檢索，即紀錄中的每個詞都可以作為檢索入口，且可以限定詞與詞之間的語義關系。全文本檢索也有人把它稱為自由文本檢索。
計算機大專論文篇二
計算機文化基礎課是一門實踐性較強的學科，由于它的實踐性，教師在安排課堂教學時，要緊密聯(lián)系學生生活實際、認知特點，善于創(chuàng)設、探究情境，激發(fā)學生探究欲和求知欲，激發(fā)學生積極探究主體意識。變“要我學”為“我要學”。多年來，我嘗試探究教學法，教學效果明顯。
1創(chuàng)設良好的探究氛圍，鼓勵學生自主探究。
英國哲學家約翰。密爾曾說過“天才只能在自由空氣里自由自在的呼吸”。課堂探究性學習應根據(jù)問題的需要，注意營造寬松氛圍，鼓勵學生獨立思考。問題的提出要充分考慮到問題本身的實用價值和學生的認知水平等實際情況，即學生想解決又能解決的問題。學生在問題解決中取得成果時要予以充分肯定或表揚，鼓勵其繼續(xù)深入探索。
例如，圖文混排一節(jié)教學，教師提出了一個問題：“重陽節(jié)快到了，對我們親愛的父母，同學們想想我們該做些什么呀”？最后建議做一張電子賀卡，有電腦的發(fā)郵件回家，沒電腦的教師幫學生打印，再寄給父母。同學們都感到這個創(chuàng)設有紀念意義，于是實驗課上同學們用word的'圖文混排技術，結合自己的創(chuàng)意做一張或幾張有新意的賀卡，如果你需要用到相關知識、圖片技術，可以看書、網(wǎng)上查找、或自己設計。這一節(jié)課關于圖文混排的教學，設計的問題是制作賀卡，實用、學生又感興趣，而且有能力解決，在這一問題的驅動下，學生帶著好奇心，在輕松愉快地氛圍中學習、掌握了圖文混排教學內(nèi)容，達到了教學目的。
帶著問題學習，尤其是讓學生解決他們感興趣的問題，往往能激發(fā)學生強烈的學習興趣，成倍的提高學習效率。這樣的教學不僅讓學生學到了知識，掌握了操作技巧，綜合能力也得到了提高。同時在美好的情感體驗中感到了快樂。制作卡片的過程也培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新意識，很多課都可以用這種方式完成。
2發(fā)揮實驗探究功能，培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)。
探究教學法提出：培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)不能靠死記硬背科學知識獲得，而是在能動地探究活動過程中完成的。不輕視知識，但更關鍵的是要在掌握知識、完成作品的過程中掌握科學思維方法、訓練技能，培養(yǎng)探究精神。計算機文化基礎是一門以實驗為基礎的學科，學生只有通過動手操作或實驗方式，主動地去解決問題和得出結論才能真正地深入理解相關內(nèi)容。
例如：我在上windows操作的“文件和文件夾”一課時，在講述了概念、用法之后，我布置了一個作業(yè)：以我們學校的各個年級、專業(yè)和班級，建立一個名為“濰坊經(jīng)濟學校班級目錄”文件夾，然后再將這些班級名稱表示為子文件夾名，放置在上述文件夾下。并提出具體要求如下：年級、班級和專業(yè)名稱要易于區(qū)別，要易于查找，可以看書、互相討論，但要認真完成。學生表現(xiàn)得很積極，巡回指導中，我發(fā)現(xiàn)了各種各樣的解答。然后我請部分同學展示作業(yè)，并負責解釋，答疑。同學們爭論得很熱烈，最后我讓同學們推薦出幾個最理想，最實用的方法。
解答一：用五個字符表示，前兩個字符表示年級，第三、四個字符表示專業(yè)簡稱，最后一個字符表示班級號，如大一計算機信息管理1班為dyxg1，大二軟件技術2班為drrj2。
解答二：用三個字母表示，第一個字母表示年級，第二個字母表示專業(yè)，第三個字母表示班級號。如1j1表示大一計算機一班。
最后，我對學生的解答進行四個方面的評析：解答方法；學習態(tài)度；創(chuàng)新精神；不足之處。
通過實驗探索，從而使學生學會了培養(yǎng)科學的批判精神、探究精神。
3聯(lián)系社會、生產(chǎn)和生活實際，培養(yǎng)探究精神，提高探究能力。
在教學過程中教師要密切聯(lián)系社會、生產(chǎn)和生活實際，并隨時注意滲透探究教學思想，及時讓學生探究與現(xiàn)實生活有關問題。計算機文化基礎更具生活氣息和現(xiàn)代氣息，要使學生學會用科學方法分析和解決問題，最大限度地實現(xiàn)教育社會價值。鼓勵充分挖掘并有效利用校外課程資源，要求學生調查課任教師目前辦公軟件特別是課件制作軟件的使用現(xiàn)狀，鼓勵學生深入企業(yè)了解財務報表、文檔處理、數(shù)據(jù)管理等各種辦公軟件在實際使用中的問題或技巧，承擔技術服務，拓展學生學以致用的能力，當學生切實感到能夠學以致用時他們興趣和積極性就會被充分激發(fā)，進而非常認真地完成這一探究過程。通過這一過程，學生充分體會到了探究的真正價值，真正體驗到了探究的樂趣。
4倡導合作學習，促進共同進步。
探究教學提倡全體學生的積極參與，其組織形式是獨立學習與合作學習的結合，其中小組合作學習占有特別重要的地位。
教學中，我們常常面臨這樣一個問題：任何一門學科，任何一個班級都有學的較好的和學的差一些的學生。這雖給老師的教學帶來了困難。但如果能安排得當，反而可以將參差不齊的劣勢變?yōu)閮?yōu)勢。何不試一試讓學得好的學生去教差一些的學生，實現(xiàn)互幫互學呢？上機課為這種教學提供了便利的條件。在學習完圖文混編的有關操作之后，需要做一個綜合圖文排版。布置任務時，可將學生分成幾個小組，注意好差生搭配組合，各組選一名代表負責組織，協(xié)調，并要求每個組先進行討論、分析再分工，先在課后獨立完成自己的模塊、然后再上機課時共同調試，在調試過程中討論、修改，直至成功。教師可要求掌握較快的同學，幫助慢一些的同學。學生調試時，教師應巡回指導與檢查，適時給予幫助。在整個學習過程中同學們要團結協(xié)作，互相幫助。學得較好的同學在幫助同學時，知識得到了鞏固，而同學之間的幫助讓那些平日覺得自己不行的同學增強了信心，能力有了提高的同時也增進了友誼。
科學技術迅猛發(fā)展，知識日異更新，學會學習尤其重要，探究教學法可以很好的實現(xiàn)這一目標。探究是學生從未知到已知自主探索過程，它追求的不僅僅是結論，更重要的是經(jīng)歷。讓學生在貼近生活真實情景中、探究活動中學習科學、體驗科學、應用科學，逐漸養(yǎng)成探究意識，培養(yǎng)創(chuàng)新精神與實踐能力，必將對學生終身發(fā)展產(chǎn)生良好影響。
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計算機大專論文篇三
云計算是信息技術時代的產(chǎn)物，云計算代表著信息技術網(wǎng)絡不斷發(fā)展的成果。云計算能夠為我們的生活和生產(chǎn)提供很大的便利，但是同樣也不能忽略云計算環(huán)境下出現(xiàn)的計算機網(wǎng)絡危機。本文主要研究云計算環(huán)境下的計算機網(wǎng)絡中帶有非常高危險性的隱患，并有效運用當前的科學技術，提出有效的解決辦法，以保證云計算環(huán)境下計算機網(wǎng)絡的安全運行。
云計算；計算機；網(wǎng)絡危機。
人類進入新紀元，社會在不斷進步，以信息技術為依托的計算機網(wǎng)絡逐漸被應用到社會各個行業(yè)中，而云計算的產(chǎn)生和發(fā)展能夠給人們帶來更大的便利，然而，這樣的便利同樣也會有陰影籠罩其中，層出不窮的網(wǎng)絡欺詐手段威脅著計算機網(wǎng)絡安全，在云計算環(huán)境下，為了保障社會的生產(chǎn)和生活能夠正常進行，對其進行有效解讀分析已經(jīng)是當前促進當前計算機網(wǎng)絡發(fā)展的第一要務。
1．1云計算環(huán)境下計算機網(wǎng)絡的保密系統(tǒng)存在漏洞。
云計算的產(chǎn)生和逐漸發(fā)展一定程度上推動了計算機網(wǎng)絡的發(fā)展和進步，但是由于當前科學技術限制，導致計算機網(wǎng)路的保密系統(tǒng)存在一些漏洞，而云計算具有從全球性和開放性這樣的特點，計算機網(wǎng)絡的漏洞將有可能被網(wǎng)絡黑客或者一些非常強大的病毒攻擊，由此造成計算機網(wǎng)絡小范圍或者較大領域上出現(xiàn)損失，由此可見，當前計算機網(wǎng)絡上的保密系統(tǒng)并不能滿足元計算環(huán)境下較高開放性的特點，為了保證云計算環(huán)境下計算機網(wǎng)絡安全，必須有效提高計算機網(wǎng)絡安全保密系統(tǒng)，以保障能夠有效抵擋網(wǎng)絡黑客和病毒的侵襲，維護計算機網(wǎng)絡安全，保證在云計算環(huán)境下計算機網(wǎng)絡能夠有效提升其安全品質，促進計算機網(wǎng)絡的發(fā)展。
1．2網(wǎng)絡的復雜性對信息的辨別能力要求高。
在當前信息技術發(fā)展的時代中，云計算雖然在不斷發(fā)展中，但是由于目前還在初期的發(fā)展階段，所以無論是技術還是制度上都并沒有得到全面、綜合性的完善發(fā)展，然而，計算機網(wǎng)絡卻在不斷的普及中逐漸有簡單走向復雜，計算機網(wǎng)路的復雜性要求著人們必須具備高度辨別各種信息的能力，以目前計算機在中國的發(fā)展中來說，計算機雖然得到普及，但是國民的計算機知識大部分都停留在比較基礎的層面上，這樣就會給一些網(wǎng)絡犯罪分子以進行犯罪的條件和機遇，極大程度上影響網(wǎng)絡的安全可靠程度。另外，當前云計算環(huán)境下為企業(yè)和相關組織已經(jīng)提供了一些安全性保障，但是這樣的保障收效甚微。云計算實際運行過程中，企業(yè)和相關組織的信息數(shù)據(jù)能夠技術傳遞，但是也有一些企業(yè)在信息傳遞過程中出現(xiàn)了信息丟失或者被中途截取等狀況，這樣的狀況一旦出現(xiàn)非常容易造成企業(yè)的信用危機和各種風險，對企業(yè)的打擊非常深重，所以研究計算機網(wǎng)絡安全策略勢在必行［1］。
1．3云計算的開放性程度與安全防護措施所占比重不合理。
與計算環(huán)境本身存在著開放性、復雜性以及全球性等特點，這樣的特點為企業(yè)和用戶提供了更為廣泛的信息，但是也給網(wǎng)絡上不法分子創(chuàng)造了非常有利的環(huán)境，容易威脅用戶的信息安全和財產(chǎn)安全，需要進行一定程度的防護措施，目前存在的防護措施第一是數(shù)據(jù)加密技術，另外是身份認證技術，這兩種都是當前科技環(huán)境下較為現(xiàn)今的安全防護技術，能夠有效阻止病毒和黑客的侵襲，然而，由于當前這兩項技術中存在一定程度技術上的局限性，導致在實際實施中依然存留一些隱患。
2．1云計算環(huán)境下提高進一步信息加密技術。
完善信息加密技術，是保證云計算環(huán)境下計算機網(wǎng)絡安全的重要途徑之一。首先信息加密技術中對稱加密技術和非對稱加密技術應該有效完善，并且保障信息在傳輸過程中也就是云管理、云儲存以及云客戶端中進行有效加密，讓信息在這樣的環(huán)境下進行安全、高效和及時的傳輸，保障企業(yè)和組織中的信息安全。另外，在日常使用過程中，應該設置非對稱性的信息加密技術，在一定環(huán)境下保證信息安全，讓安全加密技術能夠有效提高數(shù)據(jù)加密，保證云計算環(huán)境下信息安全。
2．2對計算機網(wǎng)絡進行全面的研究，提出全面性、完善的措施。
在云計算環(huán)境下，為了保證信息安全，在技術層面上進行有效研究非常重要，但是也應該注重對內(nèi)部機制的改革和管理，保證其可靠程度。完善云計算環(huán)境下內(nèi)部的管理制度，進一步強化管理機制，保證內(nèi)部安全高效的運行同樣也是促進信息安全的非常重要的途徑。另外，在計算機網(wǎng)絡中，數(shù)據(jù)加密技術已經(jīng)在逐漸完善的過程中，但是完善的身份認證技術同樣不可或缺。在技術和管理不斷完善后，計算機網(wǎng)絡安全會得到顯著性提高，保障信息技術的安全，促進我國信息技術的發(fā)展［2］。
2．3提高計算機軟件和硬件的安全功能，對高危信息進行有效辨別。
在計算機網(wǎng)絡的發(fā)展中，具備非常優(yōu)質的硬件和軟件也能夠為維護安全貢獻出非常重要的力量。無論是云計算還是計算機網(wǎng)絡，所以發(fā)展形成主要依托的載體是計算機，只有做到計算機安全，那么網(wǎng)絡黑客或者是病毒相信都不會有更好的辦法對網(wǎng)絡進行有效侵害。主要措施上，首先要完善計算機軟件系統(tǒng)，對計算機中防火墻技術以及一些安全防護軟件進行有效完善。其次，在硬件配置上，嚴格把握計算機芯片的質量，以及其他硬件質量，防止硬件上攜帶病毒危害計算機網(wǎng)絡安全。
作為創(chuàng)新型的云計算共享技術構架體系，在當前時代的發(fā)展中具有非常好的發(fā)展前景，在不斷的研究中，通過多途徑、分層次的技術手段有效提高計算機網(wǎng)路安全，減小問題所輻射出的陰影范圍，提高云計算環(huán)境下計算機網(wǎng)絡安全程度，促進計算機網(wǎng)絡在云計算的環(huán)境中實現(xiàn)發(fā)展，從而促使我國高新技術水平不斷進步，提高我國的科學技術能力。
計算機大專論文篇四
從20世紀80年代開始，我國就提出了高職教育以就業(yè)為導向，以能力為根本，同時以此為前提，做出了很大的努力。然而社會的發(fā)展日新月異，工作崗位的變化也非?？?。五年之前，制造業(yè)還是主流行業(yè)，高職院校出來的學生就業(yè)方向還是以制造業(yè)和實體經(jīng)濟為主，然而這五年來，互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展，實體經(jīng)濟越來越不景氣，工作崗位逐漸被智能化設備所代替，高職院校的學生如若不改變，將很難應對社會的發(fā)展。網(wǎng)絡教育最早在教育機構發(fā)展起來，很多的教育機構采用網(wǎng)絡教學的方式，可以很快地將教育結構的網(wǎng)點遍布全國，且成本很低。目前微課等教育方式也越來越流行，現(xiàn)有課堂知識已經(jīng)無法滿足現(xiàn)有需求。因此，建立一套高職院校計算機應用基礎課程網(wǎng)絡教學平臺非常重要。本文研究的網(wǎng)絡教學平臺以職業(yè)能力培養(yǎng)為目的，借鑒國內(nèi)外優(yōu)秀的網(wǎng)絡教學平臺經(jīng)驗，建立一套適合當前高職院校計算機應用基礎課程的網(wǎng)絡教學平臺。本平臺利用b/s結構，讓學生可以隨時隨地地通過網(wǎng)絡瀏覽器來使用該平臺，非常方便。該系統(tǒng)主要使用微軟開發(fā)的一套軟件，技術進行整個系統(tǒng)搭建，使用vs平臺來進行系統(tǒng)的開發(fā)，使用sqlserver2015來進行數(shù)據(jù)的存儲和查詢。
2網(wǎng)絡教學平臺的需求。
3網(wǎng)絡教學平臺的設計。
根據(jù)第2節(jié)中的網(wǎng)絡教學平臺的需求分析，對本文所研究的高職院校計算機應用基礎課程網(wǎng)絡教學平臺進行功能劃分。根據(jù)功能模塊主要劃分為注冊登錄模塊、在線教學和點播模塊、在線考試模塊、在線互動模塊、教學資源上傳下載模塊等。高職院校計算機應用基礎課程網(wǎng)絡教學平臺的`功能模塊設計，從功能模塊角度，將其劃分為以上5個模塊。這五個模塊之間相互作用，共同的為教師和學生兩個角色進行服務。該平臺的流程為首先無論是學生和教師角色，都必須自己進行注冊，以學生的學號或者教師的工號唯一標識，填寫自己的所有真實信息，包括關鍵的姓名、身份證號、學號或工號等。注冊之后，才可以登錄系統(tǒng)，然后進行一系列的操作。當學生登錄之后，可以查看當前的在線直播情況，也可以自己點播想要學習的課程或者某個教師的教學資源。學生也可以進行在線互動，如果對某個課程或者某個知識點或者遇到了學習上的某個難題，可以在相應的科目下面，找到在線的教師，然后進行問題的咨詢并盡快地得到解決。學生也可以對課堂教學中，一些優(yōu)秀的輔助教學資源進行下載，然后進行進一步的自學，提升自己的實踐能力?？荚囃ㄖ矔谙到y(tǒng)中進行提示，學生收到考試通知之后，需要在制定的地點和制定的時間登錄該系統(tǒng)進行在線考試，且每一個學生的考試試題和考試科目都不相同，因此基本不存在作弊的情況，保證了考試的公正性。當教師登陸之后，首先登錄信息，學生可以及時看到，如果學生有學習問題，就可以及時與該老師進行溝通。如果老師要進行錄制課程和在線直播時，會自動開啟免打擾模式。老師可以在該平臺中，開設若干個課程，同時自己可以設定開課的時間。這樣老師就再也不用受學校的約束，由學校來排課，從而與很多事情進行沖突，導致很多不必要的麻煩。在線開課和教學也不受時間和地點的影響，非常方便。當老師在進行備課的時候或者瀏覽其他教學內(nèi)容時，發(fā)現(xiàn)優(yōu)質的教學資源可以隨時上傳到該系統(tǒng)中，共享給學生學習。老師也可以隨時補充該科目的考試題庫，只有不斷的補充考試題庫，才能讓題庫處于一直更新的狀態(tài)，不會有出現(xiàn)有人把所有試題記錄下來，遇到大面積原題的情況。
4網(wǎng)絡教學平臺的應用。
本文所研究的高職院校計算機應用基礎課程網(wǎng)絡教學平臺是為了讓高職院校的學生更好的掌握計算機應用基礎課程，從而更好更快的在畢業(yè)之后融入社會，找到理想的工作崗位。網(wǎng)絡教學平臺在這些年已經(jīng)進入到了高等院校、培訓機構、海外教學等眾多教育領域，然而由于高職院校普遍師資能力較弱，無法較快的跟蹤潮流，建立良好的網(wǎng)絡基礎設施，然而對于計算機應用基礎課程來說，網(wǎng)絡教學平臺的應用非常重要。本著高職院校的學生能夠更好的學號計算機應用基礎課程的需要，目前的網(wǎng)絡基礎設施也普遍較好的情況下，使用本文所建立的一套網(wǎng)絡教學平臺。該網(wǎng)絡教學平臺在高職院校實施之后，學生的學習情況得到了明顯好轉，教師的教學熱情也更加高漲，對教師和學生的評測也變得更加容易。目前，這一平臺可適用于高職院校所有的計算機基礎課程的學習，以后根據(jù)需要也可以擴展到其他教學環(huán)節(jié)中去。由于計算機基礎課程的學習相對來說，適用在線直播和點播的方式，可以快速學習，也可以自己上手實踐，避免了書本教學的尷尬。其他的教學課程，如高等數(shù)學、線性代數(shù)等適用網(wǎng)絡教學的方式只能當做輔助手段，提升的效果并不明顯。如一些仿真實踐課程，比如模具設計、ui設計、動畫學習、機械仿真等也比較適合進行網(wǎng)絡教學，可以在該教學平臺的基礎之上進一步的進行開發(fā)和設計，然而機械仿真、磨具設計等，無法簡單的采用直播或者點播的方式，這樣的效果并不明顯，尚且不如學習直接到實踐課程中去進行手動操作，得來的實踐經(jīng)驗更加豐富。這些課程如果要想更加容易的采用網(wǎng)絡教學的方式，尚且需要開發(fā)一套完整和完善的仿真系統(tǒng)，學生一邊跟著老師學習，一邊可以通過逼真的三維仿真系統(tǒng)，自己手動仿真，就跟真正的通過設備做實驗室一個感覺一個效果。只有這樣，才能充分發(fā)揮網(wǎng)絡教學的作用，不僅可以大大地減少學校在硬件方面的支出，每個學生也都有更多的機會去實踐操作，不像之前每周可能只有一兩個小時的時間來進行實踐課程學習。
5結束語。
本文主要對高職院校計算機應用基礎課程網(wǎng)絡教學平臺進行研究，通過分析當前高職院校在計算機應用基礎課程中所遇到的問題，課本知識無法滿足當前社會發(fā)展的需要，互聯(lián)網(wǎng)時代的高速發(fā)展，不允許高職院校再創(chuàng)造出一群低級的實體經(jīng)濟技工，因此需要順應互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的趨勢，合理地利用網(wǎng)絡資源，建立起一套網(wǎng)絡教學平臺，首先通過分析當前的高職院校網(wǎng)絡教學現(xiàn)狀，找到本文所研究的網(wǎng)絡教學平臺的功能需求，然后將其劃分為5個功能模塊，并將其進行合理的設計。
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計算機大專論文篇五
淺析我國上市公司會計信息失真。
摘要：上市公司由于其重要地位而在經(jīng)濟生活中起著舉足輕重的作用。
然而，上市公司信息質量披露存在較多問題。
本文針對我國上市公司信息失真的現(xiàn)象，從原因、危害進行了分析，提出了規(guī)范上市公司信息披露的治理對策。
關鍵詞：上市公司會計信息失真。
一、會計信息失真的含義。
所謂會計信息失真，是指會計信息未能真實地反映客觀的經(jīng)濟活動，給決策者的相關決策帶來不利影響的一種現(xiàn)象。
上市公司信息質量失真主要表現(xiàn)在：一是信息披露不真是，二是信息披露不充分，三是信息披露不及時。
二、目前我國上市公司會計信息質量的總體情況。
自17在英國發(fā)生世界上第一例上市公司會計舞弊案——“南海公司”事件以來，會計信息的真實性問題就成為了投資人和債權人關注的核心問題之一。
雖然在過去的二百多年里，由此催生的現(xiàn)代審計技術得到了很大的發(fā)展，同時世界各國也普遍建立和完善了財務會計準則，使會計信息的真實性有了很大的保障。
但是，會計信息失真問題并未如投資人和債權人所希望的那樣從根本上得到遏制。
相反，上市公司會計信息嚴重失真的案件還時有發(fā)生。
在中國，這種現(xiàn)象也同樣存在：據(jù)有關資料披露，財政部抽查100家國有企業(yè)會計報表時，有81家虛列資產(chǎn)37.61億元，89家虛列利潤27.47億元；在在會計信息質量抽查中，在被抽查的159家企業(yè)中，資產(chǎn)不實的有147戶。
這147戶共虛增資產(chǎn)18.48億元，虛減資產(chǎn)24.75億元；虛增利潤14.72億元，虛減利潤19.43億元。
在上市公司方面：經(jīng)注冊會計師審計，深滬兩市上市的1000余家公司共被審計出應調減虛增利潤189億元，擠掉利潤水分達15.9%。
其中，審計調減利潤317億元，審計調增利潤128億元，調增調減利潤總額445億元；審計調減資產(chǎn)903億元，調增資產(chǎn)842億元，總體調減資產(chǎn)61億元，調增調減資產(chǎn)總額1745億元。
特別是有6家上市公司資產(chǎn)調減幅度超過50%。
同時在上市公司中也發(fā)生了如紅光股份欺詐上市案，瓊民源、銀廣廈、麥科特、st黎明、猴王股份、東方電子、藍田股份等一系列上市公司會計造假案件。
這些舞弊案件的頻繁發(fā)生不僅使會計的誠信基礎受到了嚴重挑戰(zhàn)，而且也嚴重損害投資者的投資信心。
三、上市公司會計信息失真的原因。
導致會計信息失真的原因是多方面的，既有利益驅動的因素，也有制度缺陷的影響，同時還存在道德層面的問題。
我國處在市場經(jīng)濟轉軌過程中，在資本市場的完善程度、公司治理結構以及外部監(jiān)督機制方面所存在的一些問題，使得中國上市公司會計信息失真又具有一定的特殊性與復雜性。
綜合考察我國上市公司會計信息失真現(xiàn)象，我認為，會計信息失真的原因主要有以下幾方面：
(一)我國資本市場存在的問題與上市公司會計信息失真。
我國的資本市場是在市場經(jīng)濟制度尚不完善、公司治理結構存在缺陷的背景下建立發(fā)展起來的，存在著市場機制缺失、市場結構單一與市場行政化等方面的問題。
由于資本市場市場化程度低，企業(yè)融資渠道少，具有“殼資源”屬性的上市資格具有很高的經(jīng)濟價值，而依據(jù)現(xiàn)有的制度，公司上市、配股、退市等均是以會計盈利能力作為標尺，為了滿足上市或配股的條件或避免退市，相當一部分上市公司從事了合法但不合理的盈余管理或會計造假活動。
同時，以國有企業(yè)為主的上市公司，在股權結構方面人為分割，流通阻滯，“同股不同價，同股不同權”;加之國有股一股獨大，小股東所持股權較少，較少關心企業(yè)經(jīng)營實際，投機風氣嚴重，很容易引發(fā)大股東通過關聯(lián)交易，侵占上市公司資產(chǎn)，損害小股東利益的行為。
如“鄭百文”在自身虧損嚴重的情況下，為獲得上市募集資金的目的，虛構財務贏余以獲得上市資格；“銀廣夏”為維持和重獲配股資格，虛構交易、夸大利潤以哄抬本公司股價；“藍田股份”采取多計存貨價值、多計固定資產(chǎn)、虛增銷售收入、虛減銷售成本等手段虛增利潤套取銀行貸款；以及在1月9日國家頒布《關于審理證券市場因虛假陳述引發(fā)的民事賠償案件的若干規(guī)定》之后，以錦州港、大慶聯(lián)誼為發(fā)端，掀起了一股證券民事賠償?shù)母叱薄?BR> 這些事件反映出我國上市公司會計信息失真具有較強的政策拉動的特征。
(二)企業(yè)產(chǎn)權中各行為主體的利益沖突導致企業(yè)會計信息失真。
計算機大專論文篇六
摘要：隨著計算機網(wǎng)絡技術的飛進發(fā)展，電子商務正得到越來越廣泛的應用。由于電子商務中的交易行為大多數(shù)都是在網(wǎng)上完成的，因此電子商務的安全性是影響躉易雙方成敗的一個關鍵因素。本文從電子商務系統(tǒng)對計算機網(wǎng)絡安全，商務交易安全性出發(fā)，介紹利用網(wǎng)絡安全枝術解決安全問題的方法。
關鍵詞：計算機網(wǎng)絡，電子商務安全技術。
一．引言。
近幾年來．電子商務的發(fā)展十分迅速電子商務可以降低成本．增加貿(mào)易機會，簡化貿(mào)易流通過程，提高生產(chǎn)力，改善物流和金流、商品流．信息流的環(huán)境與系統(tǒng)雖然電子商務發(fā)展勢頭很強，但其貿(mào)易額所占整個貿(mào)易額的比例仍然很低。影響其發(fā)展的首要因素是安全問題．網(wǎng)上的交易是一種非面對面交易，因此“交易安全“在電子商務的發(fā)展中十分重要。可以說．沒有安全就沒有電子商務。電子商務的安全從整體上可分為兩大部分．計算機網(wǎng)絡安全和商務交易安全。計算機網(wǎng)絡安全包括計算機網(wǎng)絡設備安全、計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)安全、數(shù)據(jù)庫安全等。其特征是針對計算機網(wǎng)絡本身可能存在的安全問題，實施網(wǎng)絡安全增強方案．以保證計算機網(wǎng)絡自身的安全性為目標。商務安全則緊緊圍繞傳統(tǒng)商務在interne(上應用時產(chǎn)生的各種安全問題．在計算機網(wǎng)絡安全的基礎上．如何保障電子商務過程的順利進行。即實現(xiàn)電子商務的保密性．完整性．可鑒別性．不可偽造性和不可依賴性。
二、電子商務網(wǎng)絡的安全隱患。
2．篡改信息：當入侵者掌握了信息的格式和規(guī)律后．通過各種技術手段和方法．將網(wǎng)絡上傳送的信息數(shù)據(jù)在中途修改然后再發(fā)向目的地。這種方法并不新鮮．在路由器或者網(wǎng)關上都可以做此類工作。
3假冒由于掌握了數(shù)據(jù)的格式，并可以篡改通過的信息，攻擊者可以冒充合法用戶發(fā)送假冒的信息或者主動獲取信息，而遠端用戶通常很難分辨。
4惡意破壞：由于攻擊者可以接入網(wǎng)絡．則可能對網(wǎng)絡中的信息進行修改．掌握網(wǎng)上的機要信息．甚至可以潛入網(wǎng)絡內(nèi)部．其后果是非常嚴重的。
三、電子商務交易中應用的網(wǎng)絡安全技術。
為了提高電子商務的安全性．可以采用多種網(wǎng)絡安全技術和協(xié)議．這些技術和協(xié)議各自有一定的使用范圍，可以給電子商務交易活動提供不同程度的安全保障。
操作系統(tǒng)g)h攻擊的可能性：raptor完全是基于代理技術的軟件防火墻由于互聯(lián)網(wǎng)的開放性和復雜性．防火墻也有其固有的缺點(1)防火墻不能防范不經(jīng)由防火墻的攻擊。例如．如果允許從受保護網(wǎng)內(nèi)部不受限制地向外撥號．一些用戶可以形成與interne（的直接連接．從而繞過防火墻：造成一個潛在的后門攻擊渠道，所以應該保證內(nèi)部網(wǎng)與外部網(wǎng)之間通道的唯一性。(2）防火墻不能防止感染了病毒的軟件或文件的傳輸．這只能在每臺主機上裝反病毒的實時監(jiān)控軟件。(3)防火墻不能防止數(shù)據(jù)驅動式攻擊。當有些表面看來無害的數(shù)據(jù)被郵寄或復制到interne(主機上并被執(zhí)行而發(fā)起攻擊時．就會發(fā)生數(shù)據(jù)驅動攻擊．所以對于來歷不明的數(shù)據(jù)要先進行殺毒或者程序編碼辨證，以防止帶有后門程序。
計算機大專論文篇七
摘要：，教師在計算機進程中要從更新教學觀念下手，營樹立異環(huán)境，使一些單調乏味的知識變得幽默、生動。保證學生有立異的時間和空間，著力培養(yǎng)學生的立異才干，一同要讓學生把所學的知識和技能運用到實習中去。
關鍵詞：初中；計算機信息；論文；計算機技術論文發(fā)表。
跟著社會的不斷前進和展開，計算機在平常日子中的運用已越來越遍及。初中信息技能是近年新開設的一門課程，該課程日漸首要。信息技能課的主旨在于培養(yǎng)學生對信息技能的喜好和知道，讓學生了解和掌握信息技能的根柢知識和技能。通過對信息技能課程的學習，使學生具有獲取信息、傳輸、處理和運用信息的才干，培養(yǎng)學生出色的信息本質，把信息技能作為支持終身學習和合作學習的手法，為習氣信息社會的學習、工作和日子打下必要的基礎。怎樣教學這問課，我進行了下面幾個方面的思考：
一、培養(yǎng)學習喜好。
喜好是最佳的教師，是激起學生學習積極性的`動力，也是激起創(chuàng)造力的必要條件。一個人只要對某個疑問產(chǎn)生了喜好，才會發(fā)起思維，才會主動去尋找處理它的方法，才會主動獲取有關的知識。因此，在計算機教學進程中，怎樣激起學生的學習喜好無疑是教師的首要任務之一。每當接手一些新班級，總會發(fā)現(xiàn)其中有一部分學生從未運用過或很少運用計算機，根柢不具備根柢的計算機知識和操作才干，完完全全是個“電腦盲”。
在操作進程中，常常會出現(xiàn)林林總總的疑問，絕大多數(shù)非常簡略，乃至令人發(fā)笑，作為教師，不能因此而訕笑、痛斥學生，一定要注意傾聽學生提出的每一個疑問，并關于不一樣疑問做出不一樣的回答，在教訓進程中，教師應注意與學生站在對等的高度，用恰當?shù)墓奈韬捅碚脴淞⑺麄兂晒Φ臎Q計、決計。
二、游戲引導法。
盡人皆知，漢字輸入練習是一項機械的、單調的教學內(nèi)容，有的學生在學會了輸入方法之后就不肯花時間重復練習，這么就不能抵達懇求的輸入速度。那么怎樣才干使學生“誨人不倦”地重復練習然后前進輸入速度呢？創(chuàng)設一種高興的環(huán)境，讓學生在玩中學、練中學不失為一種好方法。比如進行指法練習，可以先對照什物讓學生知道鍵盤，并解說鍵位及指法懇求。接著為每一臺學生用機設備打字游戲軟件，花樣百出的打字游戲可以致使學生稠密的喜好。通過幾回游戲的玩耍，學生很快就能記住指法與鍵位。然后教師就可以教給學生漢字的輸入方法，進入實習練習，此時可以設備上漢字輸入的測速軟件，搞幾回分組或全班學生的輸入競賽，調動起學習的熱情。
任務驅動式教學。
任務驅動式教學便是介紹有關知識和方法前，提出一些與學生平常學習、日子較接近的任務，在引導學生運用計算機完成任務的進程中，貫穿浸透學習內(nèi)容。教師可根據(jù)教學內(nèi)容，組織適宜講堂教學的有關游戲或其它內(nèi)容。這么讓學生有目的地學習和實習，有利于學生堅持出色的學習喜好，喜好盎然地掌握所學知識，可以前進學習功率，練習學生的學習和探求才干。
四、自立學習。
創(chuàng)建有利于自立性學習的環(huán)境及本錢，培養(yǎng)學生的自立學習才干。運用現(xiàn)代信息技能來學習信息技能課程。在組織組織教學進程中，不是把很多的時間用于組織解說教案上，而是放在為學生供給學習所需要的各種本錢上，把精力放在簡化運用本錢所履歷的實習進程上。在教學中，教師通過找出現(xiàn)已學過的知識與正要學習的知識之間的聯(lián)絡與區(qū)別，有利于教學中打破難點，也能使學生輕易地掌握教學關鍵。教師通過讓學生盤繞疑問自學、談論、交流、實習，充沛開掘學生自立創(chuàng)造性的處理疑問的才干和構成自立學習的知道。
總歸，教師在計算機教學進程中要從更新教學觀念下手，營樹立異環(huán)境，使一些單調乏味的知識變得幽默、生動。保證學生有立異的時間和空間，著力培養(yǎng)學生的立異才干，一同要讓學生把所學的知識和技能運用到實習中去，讓學生感到信息技能課一定要學會，一定要學好。
計算機大專論文篇八
摘要：隨著信息技術的不斷發(fā)展和推廣，計算機信息技術管理已經(jīng)逐漸成為了企業(yè)日常工作中的重要內(nèi)容，對于企業(yè)的建設和發(fā)展都有極大的影響。現(xiàn)代化企業(yè)的發(fā)展過程中，計算機信息技術具有顯著的價值，不僅能夠提高管理的效率，還能促使管理技術的升級和發(fā)展。
關鍵詞：計算機信息管理技術;企業(yè);應用。
計算機信息管理技術是一項綜合性的技術，其中包含了信息收集、信息存儲、數(shù)據(jù)分析等多項功能，能夠幫助管理人員更便捷高效的獲取需要的信息資源，并實現(xiàn)多個技術領域的綜合應用，實現(xiàn)信息管理網(wǎng)絡的建立和完善。與傳統(tǒng)的信息管理技術相比，計算機信息管理技術具有更高的靈活性和實用性，能夠滿足現(xiàn)代化企業(yè)管理的各項要求，提高管理信息的準確性、真實性和實效性，極大的節(jié)省信息的存儲空間，提高遠距離信息管理的質量，為企業(yè)決策的制定提供更有效的依據(jù)，因此在企業(yè)管理的過程中得到了廣泛的應用。
1、計算機信息管理技術的應用概述。
計算機技術是21世紀發(fā)展最快的一個領域，而企業(yè)正是看到了計算機技術巨大的潛力和完善的功能，從而紛紛將計算機技術應用的企業(yè)的建設和管理中來，以此在激烈的市場競爭中獲取更大的優(yōu)勢。一個完善的計算機信息管理網(wǎng)絡是以高效的服務器和完善的網(wǎng)絡平臺為基礎的。只有這樣才能滿足信息高效處理、復雜圖形轉換、數(shù)據(jù)傳輸?shù)裙δ艿陌l(fā)揮。這就需要企業(yè)不斷的對計算機技術進行更新和升級，這無疑會增加企業(yè)的生產(chǎn)和管理成本。所以，企業(yè)在計算機信息管理技術的發(fā)展過程中，不能一味強調設備和平臺的高端化，而應當結合日常的管理，充分發(fā)揮現(xiàn)有技術的功能。正確的發(fā)展方式是，企業(yè)將相對高端的設備用于處理復雜的數(shù)據(jù)，保留原有的簡單設備建立低端服務器，用于處理相對簡單的數(shù)據(jù)信息。這樣不僅可以保證信息處理的效率和質量，還能有效的控制企業(yè)管理的成本。
2、計算機信息管理技術的重要性。
當前，我國正在大力推進現(xiàn)代化企業(yè)的建設，在企業(yè)管理技術的更新上投入了大量的資金。計算機技術作為一種能夠實現(xiàn)信息一致化的現(xiàn)代科學技術，對于提高企業(yè)信息管理的水平具有極大的左右。計算機技術的應用首先能夠顯著提高信息處理的速度，從而提升企業(yè)的管理效率。此外，計算機技術還能在企業(yè)內(nèi)部構建覆蓋面廣的信息網(wǎng)絡，提高企業(yè)各部門之間管理信息的共享。信息在一個企業(yè)的經(jīng)營和管理過程中是必不可少的資源，是企業(yè)制定生產(chǎn)投資策略的主要依據(jù)，并且在企業(yè)建設規(guī)模、發(fā)展方針的調整中起到了重要的參考作用。因此，對于企業(yè)而言，信息是一種無形的.資源財富。采用計算機技術對企業(yè)信息進行管理，能夠充分發(fā)揮信息的價值。
3、計算機信息管理技術功能的分析。
3.1綜合信息查詢功能。
現(xiàn)代化的計算機信息管理技術中，包含了各種信息查詢工具和軟件，例如powerbuilder。這一款軟件主要應用于數(shù)據(jù)窗口中，具有反應快、圖形直觀、功能完善等優(yōu)點。從根本上來說，這是一款以用戶為基礎的交互性軟件，具有強大的信息查詢功能。它包含內(nèi)部查詢程序，可以將數(shù)據(jù)窗口作為中介，實現(xiàn)綜合信息查詢。它的主要功能包括兩個方面，分別是查詢條件輸入和查詢結果輸出。在這兩種基礎功能下，這一軟件能夠實現(xiàn)查詢方式的自由組合，從而更好的滿足用戶的查詢要求。
3.2動態(tài)查詢功能。
在多數(shù)情況下，用戶在進行計算機信息管理系統(tǒng)的開發(fā)前并不明確查詢的要求，因此就需要查詢軟件能夠在使用的過程中對數(shù)據(jù)進行調整，以此來滿足用戶的需求。這就需要軟件中具有動態(tài)查詢的功能。這一功能同樣可以通過powerbuilder來實現(xiàn)。powerbuilder可以通過編程的方式創(chuàng)建新的數(shù)據(jù)窗口，并在創(chuàng)建窗口的過程中動態(tài)的構造語句。與此同時，在數(shù)據(jù)窗口創(chuàng)建的過程中，用戶通過選項的方式將查詢的內(nèi)容輸入到計算機系統(tǒng)中，計算機中的處理器會將文字轉換成計算機語言，并通過篩選查詢條件得出最終的查詢結果。
4、計算機信息管理技術在企業(yè)中的應用現(xiàn)狀。
4.1專業(yè)人才較少，素質相對較低。
計算機技術是一門先進的現(xiàn)代化技術，對操作人員的專業(yè)素質及水平要求較高。在企業(yè)的計算機信息管理中，必須引進專業(yè)的計算機人才進行管理，并且要做好對人員的培訓，只有這樣才能保證企業(yè)計算機信息管理的質量和水平。但當前我國大多數(shù)的企業(yè)中缺乏具有專業(yè)計算機信息管理能力的人才，并且隨著計算機技術的不斷發(fā)展和更新，前期培養(yǎng)的一批計算機專業(yè)人才也逐漸無法滿足企業(yè)信息管理的要求。
4.2應用范圍相對較小。
二十一世紀最顯著的一項進步就是計算機技術的發(fā)展。當前，計算機技術已經(jīng)在全球各個國家、各個領域內(nèi)得到了普及。但我國計算機的普及水平與國際上其他國家相比仍相對落后，尤其是計算機信息管理技術的發(fā)展現(xiàn)狀不容樂觀。與發(fā)達國家相比，我國在計算機信息管理技術的應用范圍上十分狹窄，通常局限在一些發(fā)達城市的大型企業(yè)中，而二三線城市的企業(yè)則仍然采用傳統(tǒng)的信息管理方式，落后的農(nóng)村地區(qū)甚至連計算機的普及都未完成，計算機數(shù)量稀缺，導致農(nóng)村企業(yè)的信息管理效率十分低下。
4.3技術水平有待提高。
與西方發(fā)達國家相比，我國在計算機技術的起步上就已經(jīng)相對較晚，在發(fā)展過程中又落后于其他國家，導致我國計算機信息管理技術的整體水平明顯低于世界上的其他國家。;另外，由于我國計算機研究領域的工作人員對計算機信息技術的研究仍停留在表面內(nèi)容上，進一步限制了我國計算機信息管理技術的提高。從企業(yè)計算機信息管理人員上來看，我國相關行業(yè)的工作人員專業(yè)素質普遍偏低，影響了計算機技術在企業(yè)管理過程中功能的發(fā)揮。加強計算機信息管理專業(yè)人才的培養(yǎng)成為了我國企業(yè)亟需解決的一個問題。
4.4erp技術在企業(yè)中的應用不高。
epr技術是以計算機信息技術為基礎，通過整體性的管理理念，并針對企業(yè)生產(chǎn)運行過程中產(chǎn)生的信息進行數(shù)據(jù)分析的一種技術。這種技術在企業(yè)的管理者和員工之間建立起一個良好的溝通平臺，是現(xiàn)代化企業(yè)提高管理質量的有效途徑。但當前，這種技術只在大型企業(yè)中獲得了應用，中小型企業(yè)受到傳統(tǒng)發(fā)展觀念的限制，仍將企業(yè)管理的重點放在了財務管理、生產(chǎn)規(guī)模的擴大等方面，在信息管理工具上仍采用了小型的計算機軟件，沒有及時提高企業(yè)信息管理的質量，導致erp技術沒有在企業(yè)的管理中進行有效的應用。
5、當前企業(yè)對計算機信息管理技術的需求。
企業(yè)在進行計算機信息管理技術的應用時，首先考慮的往往是成本問題。在傳統(tǒng)的企業(yè)信息管理中，通常是采用人工管理的方式。隨著企業(yè)規(guī)模的不斷擴大，企業(yè)經(jīng)營范圍的延生，采用人力管理的方式來處理海量的數(shù)據(jù)顯然無法滿足要求。效率低下的信息管理將導致企業(yè)的管理信息更新滯后，使得管理者在制定決策時沒有可靠的依據(jù)，最終造成嚴重的經(jīng)濟損失。其次考慮到的是計算機平臺的完善性和穩(wěn)定性。只有高效穩(wěn)定的網(wǎng)絡平臺才能有效的應對市場中快速變化的各種動態(tài)信息，從而為企業(yè)的信息管理提供參考。最后，企業(yè)的基礎管理制度執(zhí)行有賴于計算機系統(tǒng)的支持。企業(yè)的基礎管理內(nèi)容包括生產(chǎn)資料的分配、人力資源的分配、生產(chǎn)過程的安排等。這些過程都會產(chǎn)生大量的數(shù)據(jù)信息，若沒有計算機信息管理技術的支持，將會造成財務信息更新的延遲，市場信息動態(tài)性失衡等問題，給企業(yè)的正常經(jīng)營造成阻礙。
6、應對計算機信息管理技術應用現(xiàn)狀的有效措施。
6.1高素質人才的培養(yǎng)。
在二十一世紀中，人才在產(chǎn)業(yè)發(fā)展過程中的作用越來越凸顯出來。作為產(chǎn)業(yè)發(fā)生的第一生產(chǎn)力，人才在企業(yè)的信息管理過程中起到了不可替代的關鍵作用。企業(yè)要想提高計算機信息管理的水平，首要的就是提高管理人員的專業(yè)素質。為此，企業(yè)管理者要充分認識到計算機信息管理的重要性，將這項工作作為日常管理的重點來完成，并投入充足的資金、人力等，盡可能的為人才的培養(yǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境和平臺。此外，企業(yè)可以與高校建立聯(lián)系，通過高校對計算機人才的培養(yǎng)為企業(yè)的計算機信息管理輸送充足的人才。計算機信息管理行業(yè)內(nèi)部也應當加強相互的交流與學習，為計算機信息管理技術專業(yè)人才的培養(yǎng)創(chuàng)造條件。
6.2擴大應用范圍。
企業(yè)應當在更廣泛的范圍內(nèi)應用計算機信息管理技術，通過互聯(lián)網(wǎng)、局域網(wǎng)等信息共享平臺在企業(yè)內(nèi)部創(chuàng)建信息網(wǎng)絡，提高信息交互、處理和傳輸?shù)男?，最終促進企業(yè)經(jīng)濟效益的提高。例如，在企業(yè)的營銷管理中，可以利用計算機信息管理技術實現(xiàn)不同部門之間的直接溝通與合作。計算機信息管理技術在質檢部、財務部、銷售部等多個部門之間建立信息平臺，由計算機直接完成信息的傳輸，從而確保信息的真實性、準確性和完整性，并提高了工作的效率。
6.3強化技術研究。
為了確保計算機信息管理技術的先進性和可靠性，企業(yè)應當不斷加強對計算機信息管理技術的研究深度，并充分利用國家政策中的優(yōu)惠措施，在計算機信息管理技術的發(fā)展上獲取更多的資金和支持，為研究人員設立一定的創(chuàng)新獎項，從而激發(fā)研究人員的研究積極性。與此同時，企業(yè)也可以從自身的運作資金中撥出一部分專門用于計算機信息管理技術的研究和創(chuàng)新工作，為研究人員提供更好的工作環(huán)境和條件。研究人員應當加強內(nèi)部的交流與溝通，并到擁有先進計算機信息管理技術的國家和企業(yè)中進行定期的學習與交流，為先進計算機信息管理技術的推廣奠定基礎。企業(yè)應當加大對管理信息的篩選，對決策制定及實施過程中計算機信息管理技術的應用。
6.4推廣使用erp信息管理系統(tǒng)。
erp系統(tǒng)的使用能夠將計算機技術有效的應用到企業(yè)其他管理工作中，是提高企業(yè)整體管理水平的有效方式。企業(yè)要想擴大規(guī)模，獲得進一步的發(fā)展，應用erp系統(tǒng)是必不可少的過程。在現(xiàn)代化企業(yè)的發(fā)展中，管理方式的不斷升級使得erp系統(tǒng)的應用獲得了更廣泛的空間。發(fā)達國家在erp軟件的研究方面已經(jīng)取得了顯著的成效，研制出了金蝶、用友等性能優(yōu)越的erp軟件。
7、結語。
綜上所述，計算機信息管理技術在企業(yè)中的應用和推廣是一個必然的趨勢，但在應用的過程中應當循序漸進，不能對發(fā)達國家的發(fā)展方式進行照搬照抄，而是應當結合我國企業(yè)的實際發(fā)展狀況，通過專業(yè)人才的培養(yǎng)，相關軟件的研發(fā)等，找到適合我國企業(yè)的應用方式。
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[3]付耀祖,甘文斌.計算機信息管理技術在互聯(lián)網(wǎng)中的應用探討[j].信息技術與信息化,2014.
[4]馬健偉.計算機信息管理技術在電信業(yè)務管理創(chuàng)新中的應用[d].南京郵電大學,2013.
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[6]夏國英.淺談計算機信息管理技術在網(wǎng)絡安全中的應用[j].電子制作,2013.
計算機大專論文篇九
計算機畢業(yè)論文范文(計算機相關)
計算機畢業(yè)論文格式如下：
一、摘要
二、目錄
三、前言
四、需求分析
五、系統(tǒng)總體設計
六、系統(tǒng)詳細設計
七、功能界面設計
八、系統(tǒng)運行與測試
九、總結
計算機畢業(yè)論文范文如下：
計算機畢業(yè)論文范文是計算機專業(yè)畢業(yè)課設的一個重要環(huán)節(jié)，學生通過在畢業(yè)論文設計的寫作上思考，并且解決問題，通過一些列的資料查詢，并且通過實例分析問題。對以后的計算機相關工作 需要有著重要的幫助。
計算機畢業(yè)論文范文參考：
1.前言 在現(xiàn)代化企業(yè)中，信息管理工作將發(fā)揮越來越重要的作用。企業(yè)信息管理工作已經(jīng)滲透到企業(yè)日常工作的許多方面，無論是其自身還是所發(fā)揮的作用，都為企業(yè)的創(chuàng)新、發(fā)展以及經(jīng)濟效益，做出了顯著的貢獻。
2.系統(tǒng)需求分析 盡早地對軟件項目的可行性做出細致而謹慎的評估，以避免在項目開發(fā)過程中浪費大量的人力、物力、財力。 通過可行性分析，我決定為鐵嶺香河商貿(mào)有限公司開發(fā)銷售管理系統(tǒng)，經(jīng)過詳細調查，收集各種資料，得到以下有關情況。 3.系統(tǒng)的總體設計 總體設計階段的基本目的是用比較抽象概括的方確定系統(tǒng)如何完成參定的任務，也就是說，應該確定系統(tǒng)的物理配置方案，并且進而確定組成系統(tǒng)的每個程序的結構。
論文無憂網(wǎng) #url# 因此，總體設計階段由兩個小階段組成。首先需要進行系統(tǒng)設計，從數(shù)據(jù)流圖出發(fā)設想完成系統(tǒng)功能的若干種合理的物理方案，最后選擇一個最佳方案。然后進行軟件結構設計，確定軟件由那些模塊組成以及這些模塊之間的動態(tài)調用關系。 4.系統(tǒng)的詳細設計 本系統(tǒng)總體的功能是實現(xiàn)鐵嶺香河商貿(mào)有限公司銷售管理的系統(tǒng)化、規(guī)模化和自動化，具體包括如下功能模塊：
（1）系統(tǒng)登錄：包括用戶登錄、修改密碼、添加新用戶、退出系統(tǒng)等。
（2）交易管理：包括進貨登記、銷售登記、退貨登記等。其中進貨登記中還包含進貨廠商的登記，如果是新地進貨廠商，可以在此登記入庫。銷售登記中還包括進貨客戶的登記，如果是新的客戶，可以在此登記入庫。進貨和銷售的主要交易都是在此進行。
（3）進貨統(tǒng)計：包括今日進貨統(tǒng)計、本月進貨統(tǒng)計、本季度進貨統(tǒng)計、本年度進貨統(tǒng)計等。其中每次進行進貨統(tǒng)計都是按進貨廠商和進貨金額順序排列的。使用一個表格顯示所選時間段的全部進貨數(shù)據(jù)，包括進貨編號、商品名、生產(chǎn)廠商、產(chǎn)品型號、單價、數(shù)量、總金額、進貨日期、業(yè)務員編號等。再使用另一表格顯示分別從各個廠商進貨的金額，還有一個文本框用于顯示此時間段的總進貨金額。
（4）銷售統(tǒng)計：包括今日銷售統(tǒng)計、本月銷售統(tǒng)計、本季度銷售統(tǒng)計、本年度銷售統(tǒng)計等。其中每次銷售統(tǒng)計都是按照產(chǎn)品廠商和銷售金額順序排序的，用戶可以一目了然的看出各種型號產(chǎn)品的銷售額。使用一個表格顯示所選時間段的的全部銷售數(shù)據(jù)，包括銷售編號、商品名、生產(chǎn)廠商、產(chǎn)品型號、單價、數(shù)量、總金額、銷售日期、業(yè)務員編號等；再使用另一表格分別顯示各個廠商產(chǎn)品的銷售金額，還有一個文本框用于顯示此時間段的總銷售金額。
（5）業(yè)績查看：實現(xiàn)各員工銷售情況的查看，可以一次性顯示所有員工的銷售情況，也可以根據(jù)員工編號查看單個員工的銷售情況。
（6）查看數(shù)據(jù)表：實現(xiàn)各種數(shù)據(jù)表的瀏覽，包括進貨表、銷售表、退貨表、員工表、進貨商、客戶表。瀏覽時此表數(shù)據(jù)的所有信息項全部顯示。如果是員工信息或進貨商信息有變化，還可以對員工表和進貨商表可以進行修改數(shù)據(jù)，其他的表則不能進行修改，防止有人制造假數(shù)據(jù)。
（7）幫助：提供系統(tǒng)信息及系統(tǒng)應用提示。
5.功能界面設計
本系統(tǒng)的主界面是一個多文檔（mdi）窗體，使用mdi窗體可以使程序條理清晰，井然有序，因為mdi窗體是父窗體，它負責整個程序的啟動和關閉，其他的窗體都是它的子窗體。一個應用程序只能有一個mdi窗體，但可以擁有多個子窗體。
6.系統(tǒng)運行與測試 軟件在運行過程中可能會產(chǎn)生各種各樣的問題，也可能帶來不同程序的嚴重后果。軟件測試是保證軟件質量的最重要的手段。軟件測試的概念ieee定義為：使用人工或自動手段來運行或測定某個系統(tǒng)過程，其目的在于檢驗它是否滿足規(guī)定的需求或是弄清預期結果與實際結果之間的差別。
7.結束語 經(jīng)過三個多月的開發(fā)和設計，系統(tǒng)基本開發(fā)完成，能夠完成進貨管理、銷售管理及退貨管理等功能，以及按不同方式實現(xiàn)檢索，并提供部分系統(tǒng)維護功能，使用戶方便進行資料修改、更新、刪除。
通過本次畢業(yè)設計，我基本掌握了visual basic編程access的應用，使我更進一步了解了面向對象編程的內(nèi)涵，領略了visual basic的博大精深，以及其高效率的開發(fā)環(huán)境。之前，我查詢了許多計算機畢業(yè)論文范文，也查詢過了許多計算機論文的相關信息，最后總結，了解了系統(tǒng)的各個方面。
計算機畢業(yè)論文的格式如下：
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作上思考，并且解決問題，通過一些列的資料查詢，并且通過實例分析問題。對以后的計算機相關工作 需要有著重要的幫助。
計算機畢業(yè)論文范文參考：
1.前言
在現(xiàn)代化企業(yè)中，信息管理工作將發(fā)揮越來越重要的作用。企業(yè)信息管理工作已經(jīng)滲透到企業(yè)日常工作的許多方面，無論是其自身還是所發(fā)揮的作用，都為企業(yè)的創(chuàng)新、發(fā)展以及經(jīng)濟效益，做出了顯著的貢獻。
2.系統(tǒng)需求分析 盡早地對軟件項目的可行性做出細致而謹慎的評估，以避免在項目開發(fā)過程中浪費大量的人力、物力、財力。 通過可行性分析，我決定為鐵嶺香河商貿(mào)有限公司開發(fā)銷售管理系統(tǒng)，經(jīng)過詳細調查，收集各種資料，得到以下有關情況。
3.系統(tǒng)的總體設計
種合理的物理方案，最后選擇一個最佳方案。然后進行軟件結構設計，確定軟件由那些模塊組成以及這些模塊之間的動態(tài)調用關系。
4.系統(tǒng)的詳細設計
本系統(tǒng)總體的功能是實現(xiàn)鐵嶺香河商貿(mào)有限公司銷售管理的系統(tǒng)化、規(guī)模化和自動化，具體包括如下功能模塊：
（1）系統(tǒng)登錄：包括用戶登錄、修改密碼、添加新用戶、退出系統(tǒng)等。
（2）交易管理：包括進貨登記、銷售登記、退貨登記等。其中進貨登記中還包含進貨廠商的登記，如果是新地進貨廠商，可以在此登記入庫。銷售登記中還包括進貨客戶的登記，如果是新的客戶，可以在此登記入庫。進貨和銷售的主要交易都是在此進行。
（3）進貨統(tǒng)計：包括今日進貨統(tǒng)計、本月進貨統(tǒng)計、本季度進貨統(tǒng)計、本年度進貨統(tǒng)計等。其中每次進行進貨統(tǒng)計都是按進貨廠商和進貨金額順序排列的。使用一個表格顯示所選時間段的全部進貨數(shù)據(jù)，包括進貨編號、商品名、生產(chǎn)廠商、產(chǎn)品型號、單價、數(shù)量、總金額、進貨日期、業(yè)務員編號等。再使用另一表格顯示分別從各個廠商進貨的金額，還有一個文本框用于顯示此時間段的總進貨金額。
（4）銷售統(tǒng)計：包括今日銷售統(tǒng)計、本月銷售統(tǒng)計、本季度銷售統(tǒng)計、本年度銷售統(tǒng)計等。其中每次銷售統(tǒng)計都是按照產(chǎn)品廠商和銷售金額順序排序的，用戶可以一目了然的看出各種型號產(chǎn)品的銷售額。使用一個表格顯示所選時間段的的全部銷售數(shù)據(jù)，包括銷售編號、商品名、生產(chǎn)廠商、產(chǎn)品型號、單價、數(shù)量、總金額、銷售日期、業(yè)務員編號等；再使用另一表格分別顯示各個廠商產(chǎn)品的銷售金額，還有一個文本框用于顯示此時間段的總銷售金額。
（5）業(yè)績查看：實現(xiàn)各員工銷售情況的查看，可以一次性顯示所有員工的銷售情況，也可以根據(jù)員工編號查看單個員工的銷售情況。
（6）查看數(shù)據(jù)表：實現(xiàn)各種數(shù)據(jù)表的瀏覽，包括進貨表、銷售表、退貨表、員工表、進貨商、客戶表。瀏覽時此表數(shù)據(jù)的所有信息項全部顯示。如果是員工信息或進貨商信息有變化，還可以對員工表和進貨商表可以進行修改數(shù)據(jù)，其他的表則不能進行修改，防止有人制造假數(shù)據(jù)。
（7）幫助：提供系統(tǒng)信息及系統(tǒng)應用提示。
5.功能界面設計
本系統(tǒng)的主界面是一個多文檔（mdi）窗體，使用mdi窗體可以使程序條理清晰，井然有序，因為mdi窗體是父窗體，它負責整個程序的啟動和關閉，其他的窗體都是它的子窗體。一個應用程序只能有一個mdi窗體，但可以擁有多個子窗體。
6.系統(tǒng)運行與測試
軟件在運行過程中可能會產(chǎn)生各種各樣的問題，也可能帶來不同程序的嚴重后果。軟件測試是保證軟件質量的最重要的手段。軟件測試的概念ieee定義為：使用人工或自動手段來運行或測定某個系統(tǒng)過程，其目的在于檢驗它是否滿足規(guī)定的需求或是弄清預期結果與實際結果之間的差別。
7.結束語
經(jīng)過三個多月的開發(fā)和設計，系統(tǒng)基本開發(fā)完成，能夠完成進貨管理、銷售管理及退貨管理等功能，以及按不同方式實現(xiàn)檢索，并提供部分系統(tǒng)維護功能，使用戶方便進行資料修改、更新、刪除。
通過本次畢業(yè)設計，我基本掌握了visual basic編程access的應用，使我更進一步了解了面向對象編程的內(nèi)涵，領略了visual basic的博大精深，以及其高效率的開發(fā)環(huán)境。之前，我查詢了許多計算機畢業(yè)論文范文，也查詢過了許多計算機論文的.相關信息，最后總結，了解了系統(tǒng)的各個方面。 以上是計算機專業(yè)學生書寫的計算機畢業(yè)論文范文。
本文摘自互聯(lián)網(wǎng)，僅提供計算機畢業(yè)論文范文的參考。
淺談計算機網(wǎng)絡安全現(xiàn)狀與防護策略 提要互聯(lián)網(wǎng)技術在給人們生活帶來方便的同時，也正受到日益嚴重的來自網(wǎng)絡的安全威脅。針對這些問題，本文提出一些網(wǎng)絡信息安全防護方法和策略。
關鍵詞：計算機網(wǎng)絡；信息安全；網(wǎng)絡入侵
近年來，互聯(lián)網(wǎng)技術在全球迅猛發(fā)展，信息化技術在給人們帶來種種物質和文化生活享受的同時，我們也正受到日益嚴重的來自網(wǎng)絡的安全威脅，諸如網(wǎng)絡的數(shù)據(jù)竊賊、黑客的侵襲、病毒發(fā)布者，甚至系統(tǒng)內(nèi)部的泄密者。盡管我們正在廣泛地使用各種復雜的軟件技術，如防火墻、代理服務器、侵襲探測器、通道控制機制等，但是無論在發(fā)達國家還是在發(fā)展中國家，網(wǎng)絡安全都對社會造成了嚴重的危害。如何消除安全隱患，確保網(wǎng)絡信息的安全，已成為一個重要問題。
一、網(wǎng)絡存在的安全威脅分析
1、計算機病毒。有些計算機網(wǎng)絡病毒破壞性很大，如“cihh病毒”、“熊貓燒香病毒”，可謂是人人談之而色變，它給網(wǎng)絡帶來了很嚴重的損失。
2、內(nèi)部、外部泄密。內(nèi)網(wǎng)中根據(jù)ip地址很容易找到服務器網(wǎng)段，這樣就很容易運用arp欺騙等手段攻擊。
3、邏輯炸彈。邏輯炸彈是在滿足特定的邏輯條件時按某種不同的方式運行，對目標系統(tǒng)實施破壞的計算機程序。
4、黑客攻擊。這類攻擊又分為兩種：一種是網(wǎng)絡攻擊。即以各種方式有選擇地破壞對方信息的有效性和完整性；另一種是網(wǎng)絡偵察，它是在不影響網(wǎng)絡正常工作的情況下，進行截取、竊取、破譯以獲得對方重要的機密信息。
5、系統(tǒng)漏洞的威脅。網(wǎng)絡軟件不可能是百分之百的無缺陷和無漏洞的，這些漏洞和缺陷恰恰是黑客進行攻擊的首選目標。
二、計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)安全策略
使用權限、防止用戶越權操作；確保計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)有一個良好的工作環(huán)境；建立完備的安全管理制度，防止非法進入計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)控制室和網(wǎng)絡黑客的各種破壞活動。
2、網(wǎng)絡訪問控制策略。訪問控制策略的主要任務是保證網(wǎng)絡資源不被非法使用和非常規(guī)訪問，主要包括入網(wǎng)訪問控制、網(wǎng)絡的權限控制、目錄級安全控制、屬性安全控制、網(wǎng)絡服務器安全控制、網(wǎng)絡監(jiān)測和鎖定控制、網(wǎng)絡端口和節(jié)點安全控制、網(wǎng)絡防火墻控制等方式。
3、網(wǎng)絡信息加密策略。信息加密策略主要是保護計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)內(nèi)的數(shù)據(jù)、文件、口令和控制信息等網(wǎng)絡資源的安全。信息加密策略通常包括網(wǎng)絡鏈路加密方法、網(wǎng)絡端點加密方法和網(wǎng)絡節(jié)點加密方法。
4、網(wǎng)絡安全管理策略。在計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)安全策略中，不僅需要采取網(wǎng)絡技術措施保護網(wǎng)絡安全，還必須加強網(wǎng)絡的行政安全管理，制定有關網(wǎng)絡使用的規(guī)章制度，對于確保計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)的安全、可靠運行，將會起到十分有效的作用。
三、計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)安全發(fā)展方向
1、網(wǎng)絡規(guī)范化方面。由于互聯(lián)網(wǎng)沒有國家界限，這使得各國政府如果不在網(wǎng)絡上截斷internet與本國的聯(lián)系就不可能控制人們的所見所聞。這將使針對網(wǎng)絡通訊量或交易量收稅的工作產(chǎn)生不可預期的效應。國家數(shù)據(jù)政策發(fā)布的不確定性將反映在不斷改變、混亂且無意義的條例中，就像近期未付諸實施的通信傳播合法化運動一樣。
2、網(wǎng)絡系統(tǒng)管理和安全管理方面。隨著計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)在規(guī)模和重要性方面的不斷增長，系統(tǒng)和網(wǎng)絡管理技術的發(fā)展將繼續(xù)深入。由于現(xiàn)行的很多網(wǎng)絡管理工具缺乏最基本的安全性，使整個網(wǎng)絡系統(tǒng)將可能被網(wǎng)絡黑客攻擊和完全破壞，達到其法定所有者甚至無法再重新控制它們的程度。
3、計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)法律、法規(guī)方面。在目前社會中，利用計算機網(wǎng)絡信息系統(tǒng)的犯罪活動相當猖獗，其主要原因之一就是各國的計算機網(wǎng)絡信息系統(tǒng)安全立法尚不健全。計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)的法律、法規(guī)是規(guī)范人們一般社會行為的準則，它發(fā)布阻止任何違反規(guī)定要求的法令或禁令，明確計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)工作人員和最終用戶的權利和義務。
蒙受財產(chǎn)損失的軟件產(chǎn)品負責。
5、計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)密碼技術方面。在計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)中，使用密碼技術不僅可以保證信息的機密性，而且可以保證信息的完整性和確認性，防止信息被篡改、偽造或假冒。隨著越來越多的計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)利用密碼技術，智能卡和數(shù)字認證將會變得越來越盛行，最終用戶需要將密碼和驗證碼存放在不至于丟失的地方。
目前，當internet正從開始的學術和科研領域向商業(yè)、金融、政府等各方面迅速發(fā)展的時候，internet的安全問題更進一步引起人們的密切關注，已成為決定internet命運的重要因素。所以，必須采取強有力的網(wǎng)絡安全策略，認真研究網(wǎng)絡安全發(fā)展方向，堅決執(zhí)行計算機網(wǎng)絡信息系統(tǒng)法律法規(guī)，這樣才能保證計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)安全、可靠地正常運行。
計算機大專論文篇十
當今世界各個領域正日益受到新的科學技術的沖擊，日益成熟的信息技術、生物技術、新能源技術等技術構成了前所未有的新科技群?？茖W技術迅猛發(fā)展造成信息量劇增，這就要求本世紀需要的人才不僅要具備淵博的學識，更要具備獨立接受新信息、處理新信息的創(chuàng)新能力。因此，如何在教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力已經(jīng)成為教育工作者必須深入思考的問題。對此，筆者在計算機教學中進行了一些有益的嘗試。
一、合理設計教學目標，激發(fā)學生學習的興趣。
教學目標不僅是教學活動結果的預見，而且是學生學習的目的。大量的事實證明，如果學生根本就沒有對事物的好奇心和旺盛的求知欲，那么即使他們掌握了一定的創(chuàng)新方法和技術，也很難有實際的有價值的創(chuàng)新行為。因此，教學目標的定位，要體現(xiàn)以學生為主體的教學原則，著眼于激發(fā)學生主動參與學習的積極性，使學生在學習知識、技能的過程中，不斷提高各方面的能力，尤其是創(chuàng)新能力。教師要重視教學目標的導向功能，既要有認知目標，更要有創(chuàng)新精神、創(chuàng)造性思維、創(chuàng)造能力的培養(yǎng)目標。例如，在教word應用教程時，我先在大屏幕上演示了一份用word編輯的很美觀、精致的晚報，晚報中既有形象各異的文字、圖像，又有各種不同的表格，學生們看后立刻發(fā)出驚嘆的聲音，并且各自展開了充分的想象空間，思考著如何來完成這個設計，在這個濃烈的學習氣氛中，我給學生概括講解word所具有的強大功能，學生們馬上產(chǎn)生了強烈的求知欲，個個躍躍欲試，這就為后面授課的順利進行做好了準備。同時在這個過程中，既完成了教學任務，又提高了學生的思維能力，即激發(fā)了學生學習的求知欲和好奇心，培養(yǎng)了學生敏銳的觀察力和豐富的想象力。
二、科學采用授課模式，培養(yǎng)學生創(chuàng)新的能力。
21世紀最偉大的產(chǎn)品不在科學技術，而在新型的學校教育。早在多年以前，鄧小平同志就指出：“教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”。作為一名培養(yǎng)跨世紀人才的計算機教師，在面臨”知識爆炸”的時代，如果再用陳舊的教育思想、教育觀念和教育手段來教學，就很難培養(yǎng)出智能充分發(fā)展的創(chuàng)造型人才。因此，在教學過程中不斷的學習現(xiàn)代化教育思想、教育手段和教育方法，對從事計算機教學的`工作者有著緊迫的現(xiàn)實意義。
在指導學生學習的過程中，是“授之以魚”還是“授之以漁”，每一位有遠見的教師都會選擇后一種答案。教師在授課過程中應逐步引導學生掌握解決問題的方式方法，讓學生直接參與探索教學，充分發(fā)揮學生的主觀能動性，開發(fā)學生的創(chuàng)新能力，使學生在學習中有成就感，這樣有利于培養(yǎng)他們確立科學的態(tài)度和掌握科學的方法。教育理論家曾明確指出：“最有效的學習方法就是讓學生在體驗和創(chuàng)造的過程中學習”。我的做法是，利用計算機多媒體、大屏幕投影、網(wǎng)絡等先進的教育手段代替?zhèn)鹘y(tǒng)的粉筆和黑板。在課堂上，我著重問題的創(chuàng)設，提供氛圍，讓學生在實踐活動中發(fā)現(xiàn)問題，著手解決問題，使學生成為學習的主人，教師則成為學生的”協(xié)作者”。例如在講解flash動畫設計教程時，首先讓學生面對計算機熟悉flash界面，了解各菜單項的功能，當然在熟練的情況下可以利用工具欄以提高工作效率，再幫助學生學會使用“幫助”菜單。學生在剛開始學習此軟件時，感到困難重重，每進行幾步操作都會遇到新問題，甚至產(chǎn)生抵觸心理，此時教師要親切和藹地耐心指點，鼓勵學生去發(fā)現(xiàn)新問題，大膽地引導學生試驗，并提供可行的處理辦法，使學生在不斷的操作中，總結出有規(guī)律性的解決問題的方法。為提高學習的氣氛應讓學生在課堂上互相交流，在交流、試驗過程中，學生們不斷進行著自我評價、自我完善，最終不但能掌握要求的全部內(nèi)容，而且對學生來說，感到最大的收獲是學會了怎樣去學習一種軟件的方法，為學生今后能獨立使用其他軟件奠定了基礎。
當然授課模式有許多種，如講解接受模式、自學輔導模式、引導發(fā)現(xiàn)模式、實驗模式等等。在諸多授課模式中，沒有哪一種模式完美無缺，在教學中采用哪種教學模式，需要我們在實踐中不斷地去探索總結。
三、積極開展第二課堂，展現(xiàn)學生的個性魅力。
課堂教學在形式上是集體授課，部分學生的個性魅力未完全展現(xiàn)出來。而開展第二課堂活動則打破了課堂教學的局限性，學生們既可以有自己的學習進度，也可以互相探討、交流，使每個人的思路更開闊、更清晰。若老師能適時引導，那么學生的學習熱情就能很好的保持和提高。第二課堂活動的內(nèi)容有打字訓練、編程訓練、軟件設計、網(wǎng)頁設計和動畫設計等，活動宗旨是：拓寬學生的知識面，開闊學生的視野；強化學生的學習動機，培養(yǎng)學生獨立地學習知識、研究問題的能力；培養(yǎng)學生的合作意識和創(chuàng)造性思維品質。在活動中，老師根據(jù)學生的意愿，把學生分成幾個組，每組學生可以用老師提供的題目，也可以自己找題目，利用課堂所學的知識，編寫軟件，服務于各個部門。在編寫軟件的過程中，老師不控制每個組的進度，而是在學生遇到問題時，與學生共同探討或給予指點。這樣，學生的學習從原來的“老師要我學”，變成了“我自己要學”。在這種輕松的學習環(huán)境下，學生的創(chuàng)造性得到了很大限度的發(fā)揮。如有些同學在活動中編出了較完善的學生成績管理系統(tǒng)，給班主任提供了現(xiàn)代化的管理成績手段；又有些同學編寫了一些益性的游戲軟件放在學校的局域網(wǎng)中，給全校的學生學習計算機帶來了濃厚的學習興趣。在活動中，我特別注重培養(yǎng)學生的自學能力，因為有了自學本領，就等于掌握了學習的主動權。當然，自學不等于放任自流，而是在老師的指導下，在規(guī)定的時間內(nèi)去完成任務，老師則著重幫助學生解決在學習中遇到的問題，與學生共同研究，最終達到師生共同進步。
綜上所述，合理的教學目標的定位，科學的授課模式的使用，豐富多彩的第二課堂的開展，對學生的創(chuàng)新能力的開發(fā)都能起到積極的作用。
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計算機大專論文篇十一
尊敬的xxxxxx公司領導：
您好!
首先感謝您在百忙之中閱覽我的自薦信。為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門，給我一個邁向成功的機會。
我是xxxx科技大學計算機科學院的一名應屆畢業(yè)生，在大學四年里，我已經(jīng)學會了一定的計算機軟硬件的一些知識，參加了學院網(wǎng)站設計，對網(wǎng)絡設計管理維護都很熟悉，也能解決一些硬件問題。作為一名計算機專業(yè)的大學生，我熱愛自己的專業(yè)，期待著實際的工作考驗。
作為一名初出校門走向社會的學生，我認為自己最缺乏的是豐富的社會實踐和工作經(jīng)驗，這或許讓你猶豫不決，但我有著青年人的熱情和赤誠，有著兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度和集體合作精神，真心希望貴公司能給我一個機會，我愿與貴公司同甘共苦，共創(chuàng)未來!“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！痹跈C遇與挑戰(zhàn)并存的新世紀，我有信心憑自己的能力為貴公司的事業(yè)添一份力量，希望貴公司可以成為那個可以實現(xiàn)自我價值的大舞臺，也希望為我自己贏得一片天空。
過去并不代表未來，勤奮才是真實的內(nèi)涵，在求學之路中養(yǎng)成積極樂觀，進取的品質和滿腔的熱情，使我有信心能很快勝任自己的本職工作，并且在實際中不斷學習，不斷完善自己。我堅信真誠勤奮可以創(chuàng)造奇跡。
千里馬因伯樂而馳騁，我需要你的賞識和認可，如果你能給我一個機會，我會更加嚴格要求自己，以全新的面貌迎接輝煌的明天。
再次感謝你在百忙之中一閱，并衷心祝愿貴單位蓬勃發(fā)展，蒸蒸日上!
自薦人：xxxxxx
20xx年xx月xx日
計算機大專論文篇十二
管理信息系統(tǒng)開發(fā)的主要步驟及各步驟的基本內(nèi)容如下：
1、系統(tǒng)分析。
主要工作內(nèi)容有以下幾項：
確定系統(tǒng)目標。
系統(tǒng)可行性分析。
2、系統(tǒng)調查。
系統(tǒng)的組織結構、職能結構和業(yè)務流程分析。其中系統(tǒng)的組織結構圖應畫成樹狀結構。
系統(tǒng)業(yè)務流程分析、業(yè)務流程圖。
3、數(shù)據(jù)流程分析。
數(shù)據(jù)流程圖(系統(tǒng)關聯(lián)圖、頂層圖、一層數(shù)據(jù)流圖、二層數(shù)據(jù)流圖)。
數(shù)據(jù)詞典。
代碼設計。
4、管理信息系統(tǒng)的功能設計。
系統(tǒng)的功能結構圖，每個功能模塊的主要工作內(nèi)容、輸入輸出要求等。
系統(tǒng)控制結構圖。
5、數(shù)據(jù)庫設計。
概念模型設計：實體、實體間的聯(lián)系、e-r圖。
關系模式設計：e―r圖-關系模式的轉換規(guī)則。
關系模式。
數(shù)據(jù)庫表設計：數(shù)據(jù)庫表結構。
6、系統(tǒng)物理配置方案。
7、人機界面設計。
8、模塊處理概述。
9、系統(tǒng)測試和調試：測試計劃、測試用例、測試結果。
開發(fā)工具和注意事項。
1、開發(fā)工具。
開發(fā)工具可由學生任選。如delphi、foxpro、vb、access等，這些工具的使用全由學生自學。
2、注意事項。
(1)項目開發(fā)步驟的完整性(系統(tǒng)需求分析、概念設計、物理設計、系統(tǒng)環(huán)境和配置、系統(tǒng)實施以及系統(tǒng)測試和調試等)。
(2)每個開發(fā)步驟所得結果的正確性(業(yè)務流程圖、數(shù)據(jù)流程圖、數(shù)據(jù)詞典、hipo圖、e-r圖、關系模式、人機界面設計及模塊處理等的詳細分析和說明)。
計算機大專論文篇十三
尊敬的公司領導：
非常感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信。
我是一名應屆畢業(yè)生，來自山東臨沂，農(nóng)村生活鑄就了我淳樸、誠實、善良的`性格，培養(yǎng)了我不怕困難挫折，不服輸?shù)膴^斗精神。我深知學習機會來之不易，在校期間非常重視計算機基礎知識的學習，取得了良好的成績?；旧鲜煜ち藀c機的原理與構造，能熟練地應用windows系列和linux系列的各種操作系統(tǒng)，通過了勞動部《計算機調試與維修》的操作員級認證。
在學習專業(yè)知識的同時，還十分重視培養(yǎng)自己的動手實踐能力，利用暑假參加了易商公司青島分公司的局域網(wǎng)組建與維護；進行濟南“一線天”網(wǎng)吧的組建與管理；直接參與了本學院南院、北院校園網(wǎng)建設的一期和二期工程，深得學院領導和老師的好評。現(xiàn)在仍在學院網(wǎng)絡中心進行網(wǎng)絡維護工作。豐富的實踐活動使我鞏固了計算機方面的基礎知識，能熟練地進行常用局域網(wǎng)的組建與維護以及internet的接入、調試與維護。
我冒昧向貴公司毛遂自薦，給我一個機會，給您一個選擇，我相信您是正確的。
祝貴公司蓬勃發(fā)展，您的事業(yè)蒸蒸日上！
此致
敬禮
自薦人：
年月日
計算機大專論文篇一
20世紀以來，人類創(chuàng)生的信息量高速增長，浩如煙波。如何從這海量的信息里找出所需信息就成為信息檢索的重任。
伴隨著計算機進入多媒體時代，信息科技也步入了多媒體發(fā)展時期。手工檢索靠手翻、眼看、大腦判斷的檢索方式已難以全面適應當今信息的發(fā)展，計算機信息檢索必然的提到了應用與發(fā)展階段，以internet為代表的全球化、網(wǎng)絡的實際應用更進一步推動了這一發(fā)展，這既是對手工檢索的擴展，也是時代的需要。在當今資本資源和數(shù)字資源并存的信息時代，作為信息資源管理者，既需要了解和掌握傳統(tǒng)手工檢索的方法，也需要熟悉和掌握計算機檢索，尤其是網(wǎng)絡信息檢索的理論和技術，這是信息時代對圖書館工作者信息素質的必然要求。
信息檢索源于圖書館的參考咨詢和文摘索引工作，從19世紀下半葉開始發(fā)展，至20世紀40年代，索引和檢索已成為圖書館獨立工具和用戶服務項目。隨著1946年世界上第一臺計算機的問世，計算機技術逐步走進信息檢索領域，并與信息檢索理論緊密結合起來，脫機批量情報檢索系統(tǒng)、聯(lián)機實時情報檢索系統(tǒng)相繼研制成功并商業(yè)化，20世紀60年代到80年代，在信息處理技術、通訊技術、計算機和數(shù)據(jù)庫技術的推動下，信息檢索在教育、軍事和商業(yè)等各個領域高速發(fā)展，得到了廣泛利用。dialog國際聯(lián)機情報檢索系統(tǒng)是這一時期的情報檢索領域的代表，至今仍是世界上最著名的系統(tǒng)之一。
(一)手工檢索階段(1876—1954)。
信息檢索源于參考咨詢和文摘索引工作。較正式的參考咨詢工作是由美國公共圖書館和大專院校圖書館于19世紀下半葉發(fā)展起來的。到20世紀40年代，咨詢工作的內(nèi)容又進一步，包括事實性咨詢、編目書目、文摘、進行專題文獻檢索，提供文獻代譯。“檢索”從此成為一項獨立的用戶服務工作，并逐漸從單純的經(jīng)驗工作向科學化方向發(fā)展。
(二)脫機批量處理檢索階段。
1954年，美國海軍機械試驗中心使用ibm701型機，初步建成了計算機情報檢索系統(tǒng)，這也預示著以計算機檢索系統(tǒng)為代表的信息檢索自動化時代的到來。
單純的手工檢索和機械檢索都或多或少顯露出各自的缺點，因此極有必要發(fā)展一種新型的信息檢索方式。
(三)聯(lián)機檢索階段(1965年—1991)。
1965年美國系統(tǒng)發(fā)展公司研制成功orbit聯(lián)機情報檢索軟件，開始了聯(lián)機情報檢索系統(tǒng)階段。與此同時，美國洛克公司研制成功了著名的dialog檢索系統(tǒng)。20世紀70年代衛(wèi)星通信技術、微型計算機以及數(shù)據(jù)庫產(chǎn)生的同步發(fā)展，使用戶得以沖破時間和空間的障礙，實現(xiàn)了國際聯(lián)機檢索。計算機檢索技術從脫機階段進入聯(lián)機信息檢索時期。遠程實時檢索多種數(shù)據(jù)庫是聯(lián)機檢索的主要優(yōu)點。聯(lián)機檢索是計算機、信息處理技術和現(xiàn)代通信技術三者的有機結合。
(四)網(wǎng)絡化聯(lián)機檢索階段(1991年至今)。
20世紀90年代是聯(lián)機檢索發(fā)展進步的一個重要轉折時期。隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展及超文本技術的出現(xiàn)，基于客戶/服務器的檢索軟件的開發(fā)，實現(xiàn)了將原來的主機系統(tǒng)轉移到服務器上，使客戶/服務器聯(lián)機檢索模式開始取代以往的終端/主機結構，聯(lián)機檢索進入了一個嶄新的時期。
(一)參考數(shù)據(jù)庫檢索系統(tǒng)。
參考數(shù)據(jù)庫檢索系統(tǒng)以二次文獻數(shù)據(jù)庫為主，提供文獻的題錄、文摘數(shù)據(jù)或事實數(shù)據(jù)。
(二)全文數(shù)據(jù)庫檢索系統(tǒng)。
全文數(shù)據(jù)庫檢索系統(tǒng)是近年來隨著數(shù)字化技術不斷成熟而發(fā)展起來的，系統(tǒng)能提供文獻的全文數(shù)據(jù)，包括圖表、圖像等多種形式的媒體。
(三)internet網(wǎng)絡檢索工具。
internet搜索引擎主要提供網(wǎng)上資源的鏈接，某些搜索引擎也提供簡單的網(wǎng)頁介紹或檢索詞的上下文。
(一)命令檢索方式。
命令檢索方式指的是檢索過程中，每一項檢索提問，必須通過具體的命令來完成，這些檢索命令通常需要用戶熟記。這種方式雖然對于初級用戶來說比較麻煩，需要記很多的命令，但是對熟悉系統(tǒng)的用戶來說，命令方式有其步驟簡單的優(yōu)點，尤其是完成一些復雜的檢索算法時，操作步驟簡單。許多國際聯(lián)機檢索系統(tǒng)，在推出新的檢索方法的同時，仍保留著原有的命令檢索方式，為喜歡命令檢索的用戶提供服務，dialog系統(tǒng)就提供了比較多的檢索命令。
(二)單檢索方式。
這種檢索方式實際上是將各種檢索指令轉化成菜單選項，系統(tǒng)的功能和檢索指令通過菜單和子菜單的選項來實現(xiàn)，用戶通過菜單一目了然，只需根據(jù)需要在菜單上選擇某一項，或進行檢索，或顯示命令中的紀錄等。菜單驅動的檢索方式對初級用戶是比較友好的，用戶不需要培訓就可以自行檢索，很容易入門，但對于較復雜的檢索算法，常常需要進入層層(下轉第182頁)(上接第180頁)菜單才能完成。
(三)命令與菜單相結合的方式。
這種檢索方式既保留了指令檢索的方式，又提供了菜單的某些直觀的功能。對于復雜的檢索方法，主要以命令的方式來組織，而一些常用的命令或參數(shù)可以通過菜單選項來選擇，這樣，簡化了完全依賴于指令方式的檢索步驟，可以讓用戶減少指令和參數(shù)的記憶量。目前有些聯(lián)機檢索系統(tǒng)在web上推出了這樣的檢索方式。
(一)布爾邏輯檢索技術。
布爾邏輯檢索技術就是指利用布爾邏輯運算符進行檢索詞語和代碼之間的邏輯組配運算，從而獲得檢索結果的一種檢索方法。這是計算機信息檢索中最基本的也是最常用的技術。
1.邏輯“與”(and)。邏輯“與”組配是具有概念交叉關系和限定關系的一種組配。通常用“and”或“*”作為算符表示。
2.邏輯“或”(or)。邏輯“或”是并列概念關系的一種組配，通常用運算符“or”或“+”表示。
3.邏輯“非”(not)。邏輯“非”組配是指不包含某種概念關系的一種組配，它可以從原檢索范圍中排除一部分文獻紀錄，邏輯“非”的運算通常用“not”或“—”作為運算符。
(二)截詞檢索技術。
截詞檢索(truncation)是一種常用的檢索技術，特別是在西文檢索中，更是廣泛使用。截詞檢索就是對詞的片斷進行比較，檢索者將檢索詞在合適的地方截斷，然后將截出的片斷進行檢索。
(三)字段限制檢索。
在檢索系統(tǒng)中，為了提高檢索的準確率，縮小檢索的范圍，通常用一些限制的手段和方法。使用這些方法進行檢索通常稱為限制檢索(limitsearch)。常用的限制方法就是字段限定。
(四)全文本檢索技術。
全文本檢索技術(fulltextsearching)是對數(shù)據(jù)庫紀錄的全文文本檢索，即紀錄中的每個詞都可以作為檢索入口，且可以限定詞與詞之間的語義關系。全文本檢索也有人把它稱為自由文本檢索。
計算機大專論文篇二
計算機文化基礎課是一門實踐性較強的學科，由于它的實踐性，教師在安排課堂教學時，要緊密聯(lián)系學生生活實際、認知特點，善于創(chuàng)設、探究情境，激發(fā)學生探究欲和求知欲，激發(fā)學生積極探究主體意識。變“要我學”為“我要學”。多年來，我嘗試探究教學法，教學效果明顯。
1創(chuàng)設良好的探究氛圍，鼓勵學生自主探究。
英國哲學家約翰。密爾曾說過“天才只能在自由空氣里自由自在的呼吸”。課堂探究性學習應根據(jù)問題的需要，注意營造寬松氛圍，鼓勵學生獨立思考。問題的提出要充分考慮到問題本身的實用價值和學生的認知水平等實際情況，即學生想解決又能解決的問題。學生在問題解決中取得成果時要予以充分肯定或表揚，鼓勵其繼續(xù)深入探索。
例如，圖文混排一節(jié)教學，教師提出了一個問題：“重陽節(jié)快到了，對我們親愛的父母，同學們想想我們該做些什么呀”？最后建議做一張電子賀卡，有電腦的發(fā)郵件回家，沒電腦的教師幫學生打印，再寄給父母。同學們都感到這個創(chuàng)設有紀念意義，于是實驗課上同學們用word的'圖文混排技術，結合自己的創(chuàng)意做一張或幾張有新意的賀卡，如果你需要用到相關知識、圖片技術，可以看書、網(wǎng)上查找、或自己設計。這一節(jié)課關于圖文混排的教學，設計的問題是制作賀卡，實用、學生又感興趣，而且有能力解決，在這一問題的驅動下，學生帶著好奇心，在輕松愉快地氛圍中學習、掌握了圖文混排教學內(nèi)容，達到了教學目的。
帶著問題學習，尤其是讓學生解決他們感興趣的問題，往往能激發(fā)學生強烈的學習興趣，成倍的提高學習效率。這樣的教學不僅讓學生學到了知識，掌握了操作技巧，綜合能力也得到了提高。同時在美好的情感體驗中感到了快樂。制作卡片的過程也培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新意識，很多課都可以用這種方式完成。
2發(fā)揮實驗探究功能，培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)。
探究教學法提出：培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)不能靠死記硬背科學知識獲得，而是在能動地探究活動過程中完成的。不輕視知識，但更關鍵的是要在掌握知識、完成作品的過程中掌握科學思維方法、訓練技能，培養(yǎng)探究精神。計算機文化基礎是一門以實驗為基礎的學科，學生只有通過動手操作或實驗方式，主動地去解決問題和得出結論才能真正地深入理解相關內(nèi)容。
例如：我在上windows操作的“文件和文件夾”一課時，在講述了概念、用法之后，我布置了一個作業(yè)：以我們學校的各個年級、專業(yè)和班級，建立一個名為“濰坊經(jīng)濟學校班級目錄”文件夾，然后再將這些班級名稱表示為子文件夾名，放置在上述文件夾下。并提出具體要求如下：年級、班級和專業(yè)名稱要易于區(qū)別，要易于查找，可以看書、互相討論，但要認真完成。學生表現(xiàn)得很積極，巡回指導中，我發(fā)現(xiàn)了各種各樣的解答。然后我請部分同學展示作業(yè)，并負責解釋，答疑。同學們爭論得很熱烈，最后我讓同學們推薦出幾個最理想，最實用的方法。
解答一：用五個字符表示，前兩個字符表示年級，第三、四個字符表示專業(yè)簡稱，最后一個字符表示班級號，如大一計算機信息管理1班為dyxg1，大二軟件技術2班為drrj2。
解答二：用三個字母表示，第一個字母表示年級，第二個字母表示專業(yè)，第三個字母表示班級號。如1j1表示大一計算機一班。
最后，我對學生的解答進行四個方面的評析：解答方法；學習態(tài)度；創(chuàng)新精神；不足之處。
通過實驗探索，從而使學生學會了培養(yǎng)科學的批判精神、探究精神。
3聯(lián)系社會、生產(chǎn)和生活實際，培養(yǎng)探究精神，提高探究能力。
在教學過程中教師要密切聯(lián)系社會、生產(chǎn)和生活實際，并隨時注意滲透探究教學思想，及時讓學生探究與現(xiàn)實生活有關問題。計算機文化基礎更具生活氣息和現(xiàn)代氣息，要使學生學會用科學方法分析和解決問題，最大限度地實現(xiàn)教育社會價值。鼓勵充分挖掘并有效利用校外課程資源，要求學生調查課任教師目前辦公軟件特別是課件制作軟件的使用現(xiàn)狀，鼓勵學生深入企業(yè)了解財務報表、文檔處理、數(shù)據(jù)管理等各種辦公軟件在實際使用中的問題或技巧，承擔技術服務，拓展學生學以致用的能力，當學生切實感到能夠學以致用時他們興趣和積極性就會被充分激發(fā)，進而非常認真地完成這一探究過程。通過這一過程，學生充分體會到了探究的真正價值，真正體驗到了探究的樂趣。
4倡導合作學習，促進共同進步。
探究教學提倡全體學生的積極參與，其組織形式是獨立學習與合作學習的結合，其中小組合作學習占有特別重要的地位。
教學中，我們常常面臨這樣一個問題：任何一門學科，任何一個班級都有學的較好的和學的差一些的學生。這雖給老師的教學帶來了困難。但如果能安排得當，反而可以將參差不齊的劣勢變?yōu)閮?yōu)勢。何不試一試讓學得好的學生去教差一些的學生，實現(xiàn)互幫互學呢？上機課為這種教學提供了便利的條件。在學習完圖文混編的有關操作之后，需要做一個綜合圖文排版。布置任務時，可將學生分成幾個小組，注意好差生搭配組合，各組選一名代表負責組織，協(xié)調，并要求每個組先進行討論、分析再分工，先在課后獨立完成自己的模塊、然后再上機課時共同調試，在調試過程中討論、修改，直至成功。教師可要求掌握較快的同學，幫助慢一些的同學。學生調試時，教師應巡回指導與檢查，適時給予幫助。在整個學習過程中同學們要團結協(xié)作，互相幫助。學得較好的同學在幫助同學時，知識得到了鞏固，而同學之間的幫助讓那些平日覺得自己不行的同學增強了信心，能力有了提高的同時也增進了友誼。
科學技術迅猛發(fā)展，知識日異更新，學會學習尤其重要，探究教學法可以很好的實現(xiàn)這一目標。探究是學生從未知到已知自主探索過程，它追求的不僅僅是結論，更重要的是經(jīng)歷。讓學生在貼近生活真實情景中、探究活動中學習科學、體驗科學、應用科學，逐漸養(yǎng)成探究意識，培養(yǎng)創(chuàng)新精神與實踐能力，必將對學生終身發(fā)展產(chǎn)生良好影響。
參考文獻。
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[3]金晉?；诮嬛髁x的多媒體教學模式初探[j]。高教研究與評估，，（7）。
[4]王司?；谡J知規(guī)律的實踐任務驅動教學模式的研究與實踐[j]。科技與管理，2011，（1）。
計算機大專論文篇三
云計算是信息技術時代的產(chǎn)物，云計算代表著信息技術網(wǎng)絡不斷發(fā)展的成果。云計算能夠為我們的生活和生產(chǎn)提供很大的便利，但是同樣也不能忽略云計算環(huán)境下出現(xiàn)的計算機網(wǎng)絡危機。本文主要研究云計算環(huán)境下的計算機網(wǎng)絡中帶有非常高危險性的隱患，并有效運用當前的科學技術，提出有效的解決辦法，以保證云計算環(huán)境下計算機網(wǎng)絡的安全運行。
云計算；計算機；網(wǎng)絡危機。
人類進入新紀元，社會在不斷進步，以信息技術為依托的計算機網(wǎng)絡逐漸被應用到社會各個行業(yè)中，而云計算的產(chǎn)生和發(fā)展能夠給人們帶來更大的便利，然而，這樣的便利同樣也會有陰影籠罩其中，層出不窮的網(wǎng)絡欺詐手段威脅著計算機網(wǎng)絡安全，在云計算環(huán)境下，為了保障社會的生產(chǎn)和生活能夠正常進行，對其進行有效解讀分析已經(jīng)是當前促進當前計算機網(wǎng)絡發(fā)展的第一要務。
1．1云計算環(huán)境下計算機網(wǎng)絡的保密系統(tǒng)存在漏洞。
云計算的產(chǎn)生和逐漸發(fā)展一定程度上推動了計算機網(wǎng)絡的發(fā)展和進步，但是由于當前科學技術限制，導致計算機網(wǎng)路的保密系統(tǒng)存在一些漏洞，而云計算具有從全球性和開放性這樣的特點，計算機網(wǎng)絡的漏洞將有可能被網(wǎng)絡黑客或者一些非常強大的病毒攻擊，由此造成計算機網(wǎng)絡小范圍或者較大領域上出現(xiàn)損失，由此可見，當前計算機網(wǎng)絡上的保密系統(tǒng)并不能滿足元計算環(huán)境下較高開放性的特點，為了保證云計算環(huán)境下計算機網(wǎng)絡安全，必須有效提高計算機網(wǎng)絡安全保密系統(tǒng)，以保障能夠有效抵擋網(wǎng)絡黑客和病毒的侵襲，維護計算機網(wǎng)絡安全，保證在云計算環(huán)境下計算機網(wǎng)絡能夠有效提升其安全品質，促進計算機網(wǎng)絡的發(fā)展。
1．2網(wǎng)絡的復雜性對信息的辨別能力要求高。
在當前信息技術發(fā)展的時代中，云計算雖然在不斷發(fā)展中，但是由于目前還在初期的發(fā)展階段，所以無論是技術還是制度上都并沒有得到全面、綜合性的完善發(fā)展，然而，計算機網(wǎng)絡卻在不斷的普及中逐漸有簡單走向復雜，計算機網(wǎng)路的復雜性要求著人們必須具備高度辨別各種信息的能力，以目前計算機在中國的發(fā)展中來說，計算機雖然得到普及，但是國民的計算機知識大部分都停留在比較基礎的層面上，這樣就會給一些網(wǎng)絡犯罪分子以進行犯罪的條件和機遇，極大程度上影響網(wǎng)絡的安全可靠程度。另外，當前云計算環(huán)境下為企業(yè)和相關組織已經(jīng)提供了一些安全性保障，但是這樣的保障收效甚微。云計算實際運行過程中，企業(yè)和相關組織的信息數(shù)據(jù)能夠技術傳遞，但是也有一些企業(yè)在信息傳遞過程中出現(xiàn)了信息丟失或者被中途截取等狀況，這樣的狀況一旦出現(xiàn)非常容易造成企業(yè)的信用危機和各種風險，對企業(yè)的打擊非常深重，所以研究計算機網(wǎng)絡安全策略勢在必行［1］。
1．3云計算的開放性程度與安全防護措施所占比重不合理。
與計算環(huán)境本身存在著開放性、復雜性以及全球性等特點，這樣的特點為企業(yè)和用戶提供了更為廣泛的信息，但是也給網(wǎng)絡上不法分子創(chuàng)造了非常有利的環(huán)境，容易威脅用戶的信息安全和財產(chǎn)安全，需要進行一定程度的防護措施，目前存在的防護措施第一是數(shù)據(jù)加密技術，另外是身份認證技術，這兩種都是當前科技環(huán)境下較為現(xiàn)今的安全防護技術，能夠有效阻止病毒和黑客的侵襲，然而，由于當前這兩項技術中存在一定程度技術上的局限性，導致在實際實施中依然存留一些隱患。
2．1云計算環(huán)境下提高進一步信息加密技術。
完善信息加密技術，是保證云計算環(huán)境下計算機網(wǎng)絡安全的重要途徑之一。首先信息加密技術中對稱加密技術和非對稱加密技術應該有效完善，并且保障信息在傳輸過程中也就是云管理、云儲存以及云客戶端中進行有效加密，讓信息在這樣的環(huán)境下進行安全、高效和及時的傳輸，保障企業(yè)和組織中的信息安全。另外，在日常使用過程中，應該設置非對稱性的信息加密技術，在一定環(huán)境下保證信息安全，讓安全加密技術能夠有效提高數(shù)據(jù)加密，保證云計算環(huán)境下信息安全。
2．2對計算機網(wǎng)絡進行全面的研究，提出全面性、完善的措施。
在云計算環(huán)境下，為了保證信息安全，在技術層面上進行有效研究非常重要，但是也應該注重對內(nèi)部機制的改革和管理，保證其可靠程度。完善云計算環(huán)境下內(nèi)部的管理制度，進一步強化管理機制，保證內(nèi)部安全高效的運行同樣也是促進信息安全的非常重要的途徑。另外，在計算機網(wǎng)絡中，數(shù)據(jù)加密技術已經(jīng)在逐漸完善的過程中，但是完善的身份認證技術同樣不可或缺。在技術和管理不斷完善后，計算機網(wǎng)絡安全會得到顯著性提高，保障信息技術的安全，促進我國信息技術的發(fā)展［2］。
2．3提高計算機軟件和硬件的安全功能，對高危信息進行有效辨別。
在計算機網(wǎng)絡的發(fā)展中，具備非常優(yōu)質的硬件和軟件也能夠為維護安全貢獻出非常重要的力量。無論是云計算還是計算機網(wǎng)絡，所以發(fā)展形成主要依托的載體是計算機，只有做到計算機安全，那么網(wǎng)絡黑客或者是病毒相信都不會有更好的辦法對網(wǎng)絡進行有效侵害。主要措施上，首先要完善計算機軟件系統(tǒng)，對計算機中防火墻技術以及一些安全防護軟件進行有效完善。其次，在硬件配置上，嚴格把握計算機芯片的質量，以及其他硬件質量，防止硬件上攜帶病毒危害計算機網(wǎng)絡安全。
作為創(chuàng)新型的云計算共享技術構架體系，在當前時代的發(fā)展中具有非常好的發(fā)展前景，在不斷的研究中，通過多途徑、分層次的技術手段有效提高計算機網(wǎng)路安全，減小問題所輻射出的陰影范圍，提高云計算環(huán)境下計算機網(wǎng)絡安全程度，促進計算機網(wǎng)絡在云計算的環(huán)境中實現(xiàn)發(fā)展，從而促使我國高新技術水平不斷進步，提高我國的科學技術能力。
計算機大專論文篇四
從20世紀80年代開始，我國就提出了高職教育以就業(yè)為導向，以能力為根本，同時以此為前提，做出了很大的努力。然而社會的發(fā)展日新月異，工作崗位的變化也非?？?。五年之前，制造業(yè)還是主流行業(yè)，高職院校出來的學生就業(yè)方向還是以制造業(yè)和實體經(jīng)濟為主，然而這五年來，互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展，實體經(jīng)濟越來越不景氣，工作崗位逐漸被智能化設備所代替，高職院校的學生如若不改變，將很難應對社會的發(fā)展。網(wǎng)絡教育最早在教育機構發(fā)展起來，很多的教育機構采用網(wǎng)絡教學的方式，可以很快地將教育結構的網(wǎng)點遍布全國，且成本很低。目前微課等教育方式也越來越流行，現(xiàn)有課堂知識已經(jīng)無法滿足現(xiàn)有需求。因此，建立一套高職院校計算機應用基礎課程網(wǎng)絡教學平臺非常重要。本文研究的網(wǎng)絡教學平臺以職業(yè)能力培養(yǎng)為目的，借鑒國內(nèi)外優(yōu)秀的網(wǎng)絡教學平臺經(jīng)驗，建立一套適合當前高職院校計算機應用基礎課程的網(wǎng)絡教學平臺。本平臺利用b/s結構，讓學生可以隨時隨地地通過網(wǎng)絡瀏覽器來使用該平臺，非常方便。該系統(tǒng)主要使用微軟開發(fā)的一套軟件，技術進行整個系統(tǒng)搭建，使用vs平臺來進行系統(tǒng)的開發(fā)，使用sqlserver2015來進行數(shù)據(jù)的存儲和查詢。
2網(wǎng)絡教學平臺的需求。
3網(wǎng)絡教學平臺的設計。
根據(jù)第2節(jié)中的網(wǎng)絡教學平臺的需求分析，對本文所研究的高職院校計算機應用基礎課程網(wǎng)絡教學平臺進行功能劃分。根據(jù)功能模塊主要劃分為注冊登錄模塊、在線教學和點播模塊、在線考試模塊、在線互動模塊、教學資源上傳下載模塊等。高職院校計算機應用基礎課程網(wǎng)絡教學平臺的`功能模塊設計，從功能模塊角度，將其劃分為以上5個模塊。這五個模塊之間相互作用，共同的為教師和學生兩個角色進行服務。該平臺的流程為首先無論是學生和教師角色，都必須自己進行注冊，以學生的學號或者教師的工號唯一標識，填寫自己的所有真實信息，包括關鍵的姓名、身份證號、學號或工號等。注冊之后，才可以登錄系統(tǒng)，然后進行一系列的操作。當學生登錄之后，可以查看當前的在線直播情況，也可以自己點播想要學習的課程或者某個教師的教學資源。學生也可以進行在線互動，如果對某個課程或者某個知識點或者遇到了學習上的某個難題，可以在相應的科目下面，找到在線的教師，然后進行問題的咨詢并盡快地得到解決。學生也可以對課堂教學中，一些優(yōu)秀的輔助教學資源進行下載，然后進行進一步的自學，提升自己的實踐能力?？荚囃ㄖ矔谙到y(tǒng)中進行提示，學生收到考試通知之后，需要在制定的地點和制定的時間登錄該系統(tǒng)進行在線考試，且每一個學生的考試試題和考試科目都不相同，因此基本不存在作弊的情況，保證了考試的公正性。當教師登陸之后，首先登錄信息，學生可以及時看到，如果學生有學習問題，就可以及時與該老師進行溝通。如果老師要進行錄制課程和在線直播時，會自動開啟免打擾模式。老師可以在該平臺中，開設若干個課程，同時自己可以設定開課的時間。這樣老師就再也不用受學校的約束，由學校來排課，從而與很多事情進行沖突，導致很多不必要的麻煩。在線開課和教學也不受時間和地點的影響，非常方便。當老師在進行備課的時候或者瀏覽其他教學內(nèi)容時，發(fā)現(xiàn)優(yōu)質的教學資源可以隨時上傳到該系統(tǒng)中，共享給學生學習。老師也可以隨時補充該科目的考試題庫，只有不斷的補充考試題庫，才能讓題庫處于一直更新的狀態(tài)，不會有出現(xiàn)有人把所有試題記錄下來，遇到大面積原題的情況。
4網(wǎng)絡教學平臺的應用。
本文所研究的高職院校計算機應用基礎課程網(wǎng)絡教學平臺是為了讓高職院校的學生更好的掌握計算機應用基礎課程，從而更好更快的在畢業(yè)之后融入社會，找到理想的工作崗位。網(wǎng)絡教學平臺在這些年已經(jīng)進入到了高等院校、培訓機構、海外教學等眾多教育領域，然而由于高職院校普遍師資能力較弱，無法較快的跟蹤潮流，建立良好的網(wǎng)絡基礎設施，然而對于計算機應用基礎課程來說，網(wǎng)絡教學平臺的應用非常重要。本著高職院校的學生能夠更好的學號計算機應用基礎課程的需要，目前的網(wǎng)絡基礎設施也普遍較好的情況下，使用本文所建立的一套網(wǎng)絡教學平臺。該網(wǎng)絡教學平臺在高職院校實施之后，學生的學習情況得到了明顯好轉，教師的教學熱情也更加高漲，對教師和學生的評測也變得更加容易。目前，這一平臺可適用于高職院校所有的計算機基礎課程的學習，以后根據(jù)需要也可以擴展到其他教學環(huán)節(jié)中去。由于計算機基礎課程的學習相對來說，適用在線直播和點播的方式，可以快速學習，也可以自己上手實踐，避免了書本教學的尷尬。其他的教學課程，如高等數(shù)學、線性代數(shù)等適用網(wǎng)絡教學的方式只能當做輔助手段，提升的效果并不明顯。如一些仿真實踐課程，比如模具設計、ui設計、動畫學習、機械仿真等也比較適合進行網(wǎng)絡教學，可以在該教學平臺的基礎之上進一步的進行開發(fā)和設計，然而機械仿真、磨具設計等，無法簡單的采用直播或者點播的方式，這樣的效果并不明顯，尚且不如學習直接到實踐課程中去進行手動操作，得來的實踐經(jīng)驗更加豐富。這些課程如果要想更加容易的采用網(wǎng)絡教學的方式，尚且需要開發(fā)一套完整和完善的仿真系統(tǒng)，學生一邊跟著老師學習，一邊可以通過逼真的三維仿真系統(tǒng)，自己手動仿真，就跟真正的通過設備做實驗室一個感覺一個效果。只有這樣，才能充分發(fā)揮網(wǎng)絡教學的作用，不僅可以大大地減少學校在硬件方面的支出，每個學生也都有更多的機會去實踐操作，不像之前每周可能只有一兩個小時的時間來進行實踐課程學習。
5結束語。
本文主要對高職院校計算機應用基礎課程網(wǎng)絡教學平臺進行研究，通過分析當前高職院校在計算機應用基礎課程中所遇到的問題，課本知識無法滿足當前社會發(fā)展的需要，互聯(lián)網(wǎng)時代的高速發(fā)展，不允許高職院校再創(chuàng)造出一群低級的實體經(jīng)濟技工，因此需要順應互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的趨勢，合理地利用網(wǎng)絡資源，建立起一套網(wǎng)絡教學平臺，首先通過分析當前的高職院校網(wǎng)絡教學現(xiàn)狀，找到本文所研究的網(wǎng)絡教學平臺的功能需求，然后將其劃分為5個功能模塊，并將其進行合理的設計。
參考文獻：
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計算機大專論文篇五
淺析我國上市公司會計信息失真。
摘要：上市公司由于其重要地位而在經(jīng)濟生活中起著舉足輕重的作用。
然而，上市公司信息質量披露存在較多問題。
本文針對我國上市公司信息失真的現(xiàn)象，從原因、危害進行了分析，提出了規(guī)范上市公司信息披露的治理對策。
關鍵詞：上市公司會計信息失真。
一、會計信息失真的含義。
所謂會計信息失真，是指會計信息未能真實地反映客觀的經(jīng)濟活動，給決策者的相關決策帶來不利影響的一種現(xiàn)象。
上市公司信息質量失真主要表現(xiàn)在：一是信息披露不真是，二是信息披露不充分，三是信息披露不及時。
二、目前我國上市公司會計信息質量的總體情況。
自17在英國發(fā)生世界上第一例上市公司會計舞弊案——“南海公司”事件以來，會計信息的真實性問題就成為了投資人和債權人關注的核心問題之一。
雖然在過去的二百多年里，由此催生的現(xiàn)代審計技術得到了很大的發(fā)展，同時世界各國也普遍建立和完善了財務會計準則，使會計信息的真實性有了很大的保障。
但是，會計信息失真問題并未如投資人和債權人所希望的那樣從根本上得到遏制。
相反，上市公司會計信息嚴重失真的案件還時有發(fā)生。
在中國，這種現(xiàn)象也同樣存在：據(jù)有關資料披露，財政部抽查100家國有企業(yè)會計報表時，有81家虛列資產(chǎn)37.61億元，89家虛列利潤27.47億元；在在會計信息質量抽查中，在被抽查的159家企業(yè)中，資產(chǎn)不實的有147戶。
這147戶共虛增資產(chǎn)18.48億元，虛減資產(chǎn)24.75億元；虛增利潤14.72億元，虛減利潤19.43億元。
在上市公司方面：經(jīng)注冊會計師審計，深滬兩市上市的1000余家公司共被審計出應調減虛增利潤189億元，擠掉利潤水分達15.9%。
其中，審計調減利潤317億元，審計調增利潤128億元，調增調減利潤總額445億元；審計調減資產(chǎn)903億元，調增資產(chǎn)842億元，總體調減資產(chǎn)61億元，調增調減資產(chǎn)總額1745億元。
特別是有6家上市公司資產(chǎn)調減幅度超過50%。
同時在上市公司中也發(fā)生了如紅光股份欺詐上市案，瓊民源、銀廣廈、麥科特、st黎明、猴王股份、東方電子、藍田股份等一系列上市公司會計造假案件。
這些舞弊案件的頻繁發(fā)生不僅使會計的誠信基礎受到了嚴重挑戰(zhàn)，而且也嚴重損害投資者的投資信心。
三、上市公司會計信息失真的原因。
導致會計信息失真的原因是多方面的，既有利益驅動的因素，也有制度缺陷的影響，同時還存在道德層面的問題。
我國處在市場經(jīng)濟轉軌過程中，在資本市場的完善程度、公司治理結構以及外部監(jiān)督機制方面所存在的一些問題，使得中國上市公司會計信息失真又具有一定的特殊性與復雜性。
綜合考察我國上市公司會計信息失真現(xiàn)象，我認為，會計信息失真的原因主要有以下幾方面：
(一)我國資本市場存在的問題與上市公司會計信息失真。
我國的資本市場是在市場經(jīng)濟制度尚不完善、公司治理結構存在缺陷的背景下建立發(fā)展起來的，存在著市場機制缺失、市場結構單一與市場行政化等方面的問題。
由于資本市場市場化程度低，企業(yè)融資渠道少，具有“殼資源”屬性的上市資格具有很高的經(jīng)濟價值，而依據(jù)現(xiàn)有的制度，公司上市、配股、退市等均是以會計盈利能力作為標尺，為了滿足上市或配股的條件或避免退市，相當一部分上市公司從事了合法但不合理的盈余管理或會計造假活動。
同時，以國有企業(yè)為主的上市公司，在股權結構方面人為分割，流通阻滯，“同股不同價，同股不同權”;加之國有股一股獨大，小股東所持股權較少，較少關心企業(yè)經(jīng)營實際，投機風氣嚴重，很容易引發(fā)大股東通過關聯(lián)交易，侵占上市公司資產(chǎn)，損害小股東利益的行為。
如“鄭百文”在自身虧損嚴重的情況下，為獲得上市募集資金的目的，虛構財務贏余以獲得上市資格；“銀廣夏”為維持和重獲配股資格，虛構交易、夸大利潤以哄抬本公司股價；“藍田股份”采取多計存貨價值、多計固定資產(chǎn)、虛增銷售收入、虛減銷售成本等手段虛增利潤套取銀行貸款；以及在1月9日國家頒布《關于審理證券市場因虛假陳述引發(fā)的民事賠償案件的若干規(guī)定》之后，以錦州港、大慶聯(lián)誼為發(fā)端，掀起了一股證券民事賠償?shù)母叱薄?BR> 這些事件反映出我國上市公司會計信息失真具有較強的政策拉動的特征。
(二)企業(yè)產(chǎn)權中各行為主體的利益沖突導致企業(yè)會計信息失真。
計算機大專論文篇六
摘要：隨著計算機網(wǎng)絡技術的飛進發(fā)展，電子商務正得到越來越廣泛的應用。由于電子商務中的交易行為大多數(shù)都是在網(wǎng)上完成的，因此電子商務的安全性是影響躉易雙方成敗的一個關鍵因素。本文從電子商務系統(tǒng)對計算機網(wǎng)絡安全，商務交易安全性出發(fā)，介紹利用網(wǎng)絡安全枝術解決安全問題的方法。
關鍵詞：計算機網(wǎng)絡，電子商務安全技術。
一．引言。
近幾年來．電子商務的發(fā)展十分迅速電子商務可以降低成本．增加貿(mào)易機會，簡化貿(mào)易流通過程，提高生產(chǎn)力，改善物流和金流、商品流．信息流的環(huán)境與系統(tǒng)雖然電子商務發(fā)展勢頭很強，但其貿(mào)易額所占整個貿(mào)易額的比例仍然很低。影響其發(fā)展的首要因素是安全問題．網(wǎng)上的交易是一種非面對面交易，因此“交易安全“在電子商務的發(fā)展中十分重要。可以說．沒有安全就沒有電子商務。電子商務的安全從整體上可分為兩大部分．計算機網(wǎng)絡安全和商務交易安全。計算機網(wǎng)絡安全包括計算機網(wǎng)絡設備安全、計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)安全、數(shù)據(jù)庫安全等。其特征是針對計算機網(wǎng)絡本身可能存在的安全問題，實施網(wǎng)絡安全增強方案．以保證計算機網(wǎng)絡自身的安全性為目標。商務安全則緊緊圍繞傳統(tǒng)商務在interne(上應用時產(chǎn)生的各種安全問題．在計算機網(wǎng)絡安全的基礎上．如何保障電子商務過程的順利進行。即實現(xiàn)電子商務的保密性．完整性．可鑒別性．不可偽造性和不可依賴性。
二、電子商務網(wǎng)絡的安全隱患。
2．篡改信息：當入侵者掌握了信息的格式和規(guī)律后．通過各種技術手段和方法．將網(wǎng)絡上傳送的信息數(shù)據(jù)在中途修改然后再發(fā)向目的地。這種方法并不新鮮．在路由器或者網(wǎng)關上都可以做此類工作。
3假冒由于掌握了數(shù)據(jù)的格式，并可以篡改通過的信息，攻擊者可以冒充合法用戶發(fā)送假冒的信息或者主動獲取信息，而遠端用戶通常很難分辨。
4惡意破壞：由于攻擊者可以接入網(wǎng)絡．則可能對網(wǎng)絡中的信息進行修改．掌握網(wǎng)上的機要信息．甚至可以潛入網(wǎng)絡內(nèi)部．其后果是非常嚴重的。
三、電子商務交易中應用的網(wǎng)絡安全技術。
為了提高電子商務的安全性．可以采用多種網(wǎng)絡安全技術和協(xié)議．這些技術和協(xié)議各自有一定的使用范圍，可以給電子商務交易活動提供不同程度的安全保障。
操作系統(tǒng)g)h攻擊的可能性：raptor完全是基于代理技術的軟件防火墻由于互聯(lián)網(wǎng)的開放性和復雜性．防火墻也有其固有的缺點(1)防火墻不能防范不經(jīng)由防火墻的攻擊。例如．如果允許從受保護網(wǎng)內(nèi)部不受限制地向外撥號．一些用戶可以形成與interne（的直接連接．從而繞過防火墻：造成一個潛在的后門攻擊渠道，所以應該保證內(nèi)部網(wǎng)與外部網(wǎng)之間通道的唯一性。(2）防火墻不能防止感染了病毒的軟件或文件的傳輸．這只能在每臺主機上裝反病毒的實時監(jiān)控軟件。(3)防火墻不能防止數(shù)據(jù)驅動式攻擊。當有些表面看來無害的數(shù)據(jù)被郵寄或復制到interne(主機上并被執(zhí)行而發(fā)起攻擊時．就會發(fā)生數(shù)據(jù)驅動攻擊．所以對于來歷不明的數(shù)據(jù)要先進行殺毒或者程序編碼辨證，以防止帶有后門程序。
計算機大專論文篇七
摘要：，教師在計算機進程中要從更新教學觀念下手，營樹立異環(huán)境，使一些單調乏味的知識變得幽默、生動。保證學生有立異的時間和空間，著力培養(yǎng)學生的立異才干，一同要讓學生把所學的知識和技能運用到實習中去。
關鍵詞：初中；計算機信息；論文；計算機技術論文發(fā)表。
跟著社會的不斷前進和展開，計算機在平常日子中的運用已越來越遍及。初中信息技能是近年新開設的一門課程，該課程日漸首要。信息技能課的主旨在于培養(yǎng)學生對信息技能的喜好和知道，讓學生了解和掌握信息技能的根柢知識和技能。通過對信息技能課程的學習，使學生具有獲取信息、傳輸、處理和運用信息的才干，培養(yǎng)學生出色的信息本質，把信息技能作為支持終身學習和合作學習的手法，為習氣信息社會的學習、工作和日子打下必要的基礎。怎樣教學這問課，我進行了下面幾個方面的思考：
一、培養(yǎng)學習喜好。
喜好是最佳的教師，是激起學生學習積極性的`動力，也是激起創(chuàng)造力的必要條件。一個人只要對某個疑問產(chǎn)生了喜好，才會發(fā)起思維，才會主動去尋找處理它的方法，才會主動獲取有關的知識。因此，在計算機教學進程中，怎樣激起學生的學習喜好無疑是教師的首要任務之一。每當接手一些新班級，總會發(fā)現(xiàn)其中有一部分學生從未運用過或很少運用計算機，根柢不具備根柢的計算機知識和操作才干，完完全全是個“電腦盲”。
在操作進程中，常常會出現(xiàn)林林總總的疑問，絕大多數(shù)非常簡略，乃至令人發(fā)笑，作為教師，不能因此而訕笑、痛斥學生，一定要注意傾聽學生提出的每一個疑問，并關于不一樣疑問做出不一樣的回答，在教訓進程中，教師應注意與學生站在對等的高度，用恰當?shù)墓奈韬捅碚脴淞⑺麄兂晒Φ臎Q計、決計。
二、游戲引導法。
盡人皆知，漢字輸入練習是一項機械的、單調的教學內(nèi)容，有的學生在學會了輸入方法之后就不肯花時間重復練習，這么就不能抵達懇求的輸入速度。那么怎樣才干使學生“誨人不倦”地重復練習然后前進輸入速度呢？創(chuàng)設一種高興的環(huán)境，讓學生在玩中學、練中學不失為一種好方法。比如進行指法練習，可以先對照什物讓學生知道鍵盤，并解說鍵位及指法懇求。接著為每一臺學生用機設備打字游戲軟件，花樣百出的打字游戲可以致使學生稠密的喜好。通過幾回游戲的玩耍，學生很快就能記住指法與鍵位。然后教師就可以教給學生漢字的輸入方法，進入實習練習，此時可以設備上漢字輸入的測速軟件，搞幾回分組或全班學生的輸入競賽，調動起學習的熱情。
任務驅動式教學。
任務驅動式教學便是介紹有關知識和方法前，提出一些與學生平常學習、日子較接近的任務，在引導學生運用計算機完成任務的進程中，貫穿浸透學習內(nèi)容。教師可根據(jù)教學內(nèi)容，組織適宜講堂教學的有關游戲或其它內(nèi)容。這么讓學生有目的地學習和實習，有利于學生堅持出色的學習喜好，喜好盎然地掌握所學知識，可以前進學習功率，練習學生的學習和探求才干。
四、自立學習。
創(chuàng)建有利于自立性學習的環(huán)境及本錢，培養(yǎng)學生的自立學習才干。運用現(xiàn)代信息技能來學習信息技能課程。在組織組織教學進程中，不是把很多的時間用于組織解說教案上，而是放在為學生供給學習所需要的各種本錢上，把精力放在簡化運用本錢所履歷的實習進程上。在教學中，教師通過找出現(xiàn)已學過的知識與正要學習的知識之間的聯(lián)絡與區(qū)別，有利于教學中打破難點，也能使學生輕易地掌握教學關鍵。教師通過讓學生盤繞疑問自學、談論、交流、實習，充沛開掘學生自立創(chuàng)造性的處理疑問的才干和構成自立學習的知道。
總歸，教師在計算機教學進程中要從更新教學觀念下手，營樹立異環(huán)境，使一些單調乏味的知識變得幽默、生動。保證學生有立異的時間和空間，著力培養(yǎng)學生的立異才干，一同要讓學生把所學的知識和技能運用到實習中去，讓學生感到信息技能課一定要學會，一定要學好。
計算機大專論文篇八
摘要：隨著信息技術的不斷發(fā)展和推廣，計算機信息技術管理已經(jīng)逐漸成為了企業(yè)日常工作中的重要內(nèi)容，對于企業(yè)的建設和發(fā)展都有極大的影響。現(xiàn)代化企業(yè)的發(fā)展過程中，計算機信息技術具有顯著的價值，不僅能夠提高管理的效率，還能促使管理技術的升級和發(fā)展。
關鍵詞：計算機信息管理技術;企業(yè);應用。
計算機信息管理技術是一項綜合性的技術，其中包含了信息收集、信息存儲、數(shù)據(jù)分析等多項功能，能夠幫助管理人員更便捷高效的獲取需要的信息資源，并實現(xiàn)多個技術領域的綜合應用，實現(xiàn)信息管理網(wǎng)絡的建立和完善。與傳統(tǒng)的信息管理技術相比，計算機信息管理技術具有更高的靈活性和實用性，能夠滿足現(xiàn)代化企業(yè)管理的各項要求，提高管理信息的準確性、真實性和實效性，極大的節(jié)省信息的存儲空間，提高遠距離信息管理的質量，為企業(yè)決策的制定提供更有效的依據(jù)，因此在企業(yè)管理的過程中得到了廣泛的應用。
1、計算機信息管理技術的應用概述。
計算機技術是21世紀發(fā)展最快的一個領域，而企業(yè)正是看到了計算機技術巨大的潛力和完善的功能，從而紛紛將計算機技術應用的企業(yè)的建設和管理中來，以此在激烈的市場競爭中獲取更大的優(yōu)勢。一個完善的計算機信息管理網(wǎng)絡是以高效的服務器和完善的網(wǎng)絡平臺為基礎的。只有這樣才能滿足信息高效處理、復雜圖形轉換、數(shù)據(jù)傳輸?shù)裙δ艿陌l(fā)揮。這就需要企業(yè)不斷的對計算機技術進行更新和升級，這無疑會增加企業(yè)的生產(chǎn)和管理成本。所以，企業(yè)在計算機信息管理技術的發(fā)展過程中，不能一味強調設備和平臺的高端化，而應當結合日常的管理，充分發(fā)揮現(xiàn)有技術的功能。正確的發(fā)展方式是，企業(yè)將相對高端的設備用于處理復雜的數(shù)據(jù)，保留原有的簡單設備建立低端服務器，用于處理相對簡單的數(shù)據(jù)信息。這樣不僅可以保證信息處理的效率和質量，還能有效的控制企業(yè)管理的成本。
2、計算機信息管理技術的重要性。
當前，我國正在大力推進現(xiàn)代化企業(yè)的建設，在企業(yè)管理技術的更新上投入了大量的資金。計算機技術作為一種能夠實現(xiàn)信息一致化的現(xiàn)代科學技術，對于提高企業(yè)信息管理的水平具有極大的左右。計算機技術的應用首先能夠顯著提高信息處理的速度，從而提升企業(yè)的管理效率。此外，計算機技術還能在企業(yè)內(nèi)部構建覆蓋面廣的信息網(wǎng)絡，提高企業(yè)各部門之間管理信息的共享。信息在一個企業(yè)的經(jīng)營和管理過程中是必不可少的資源，是企業(yè)制定生產(chǎn)投資策略的主要依據(jù)，并且在企業(yè)建設規(guī)模、發(fā)展方針的調整中起到了重要的參考作用。因此，對于企業(yè)而言，信息是一種無形的.資源財富。采用計算機技術對企業(yè)信息進行管理，能夠充分發(fā)揮信息的價值。
3、計算機信息管理技術功能的分析。
3.1綜合信息查詢功能。
現(xiàn)代化的計算機信息管理技術中，包含了各種信息查詢工具和軟件，例如powerbuilder。這一款軟件主要應用于數(shù)據(jù)窗口中，具有反應快、圖形直觀、功能完善等優(yōu)點。從根本上來說，這是一款以用戶為基礎的交互性軟件，具有強大的信息查詢功能。它包含內(nèi)部查詢程序，可以將數(shù)據(jù)窗口作為中介，實現(xiàn)綜合信息查詢。它的主要功能包括兩個方面，分別是查詢條件輸入和查詢結果輸出。在這兩種基礎功能下，這一軟件能夠實現(xiàn)查詢方式的自由組合，從而更好的滿足用戶的查詢要求。
3.2動態(tài)查詢功能。
在多數(shù)情況下，用戶在進行計算機信息管理系統(tǒng)的開發(fā)前并不明確查詢的要求，因此就需要查詢軟件能夠在使用的過程中對數(shù)據(jù)進行調整，以此來滿足用戶的需求。這就需要軟件中具有動態(tài)查詢的功能。這一功能同樣可以通過powerbuilder來實現(xiàn)。powerbuilder可以通過編程的方式創(chuàng)建新的數(shù)據(jù)窗口，并在創(chuàng)建窗口的過程中動態(tài)的構造語句。與此同時，在數(shù)據(jù)窗口創(chuàng)建的過程中，用戶通過選項的方式將查詢的內(nèi)容輸入到計算機系統(tǒng)中，計算機中的處理器會將文字轉換成計算機語言，并通過篩選查詢條件得出最終的查詢結果。
4、計算機信息管理技術在企業(yè)中的應用現(xiàn)狀。
4.1專業(yè)人才較少，素質相對較低。
計算機技術是一門先進的現(xiàn)代化技術，對操作人員的專業(yè)素質及水平要求較高。在企業(yè)的計算機信息管理中，必須引進專業(yè)的計算機人才進行管理，并且要做好對人員的培訓，只有這樣才能保證企業(yè)計算機信息管理的質量和水平。但當前我國大多數(shù)的企業(yè)中缺乏具有專業(yè)計算機信息管理能力的人才，并且隨著計算機技術的不斷發(fā)展和更新，前期培養(yǎng)的一批計算機專業(yè)人才也逐漸無法滿足企業(yè)信息管理的要求。
4.2應用范圍相對較小。
二十一世紀最顯著的一項進步就是計算機技術的發(fā)展。當前，計算機技術已經(jīng)在全球各個國家、各個領域內(nèi)得到了普及。但我國計算機的普及水平與國際上其他國家相比仍相對落后，尤其是計算機信息管理技術的發(fā)展現(xiàn)狀不容樂觀。與發(fā)達國家相比，我國在計算機信息管理技術的應用范圍上十分狹窄，通常局限在一些發(fā)達城市的大型企業(yè)中，而二三線城市的企業(yè)則仍然采用傳統(tǒng)的信息管理方式，落后的農(nóng)村地區(qū)甚至連計算機的普及都未完成，計算機數(shù)量稀缺，導致農(nóng)村企業(yè)的信息管理效率十分低下。
4.3技術水平有待提高。
與西方發(fā)達國家相比，我國在計算機技術的起步上就已經(jīng)相對較晚，在發(fā)展過程中又落后于其他國家，導致我國計算機信息管理技術的整體水平明顯低于世界上的其他國家。;另外，由于我國計算機研究領域的工作人員對計算機信息技術的研究仍停留在表面內(nèi)容上，進一步限制了我國計算機信息管理技術的提高。從企業(yè)計算機信息管理人員上來看，我國相關行業(yè)的工作人員專業(yè)素質普遍偏低，影響了計算機技術在企業(yè)管理過程中功能的發(fā)揮。加強計算機信息管理專業(yè)人才的培養(yǎng)成為了我國企業(yè)亟需解決的一個問題。
4.4erp技術在企業(yè)中的應用不高。
epr技術是以計算機信息技術為基礎，通過整體性的管理理念，并針對企業(yè)生產(chǎn)運行過程中產(chǎn)生的信息進行數(shù)據(jù)分析的一種技術。這種技術在企業(yè)的管理者和員工之間建立起一個良好的溝通平臺，是現(xiàn)代化企業(yè)提高管理質量的有效途徑。但當前，這種技術只在大型企業(yè)中獲得了應用，中小型企業(yè)受到傳統(tǒng)發(fā)展觀念的限制，仍將企業(yè)管理的重點放在了財務管理、生產(chǎn)規(guī)模的擴大等方面，在信息管理工具上仍采用了小型的計算機軟件，沒有及時提高企業(yè)信息管理的質量，導致erp技術沒有在企業(yè)的管理中進行有效的應用。
5、當前企業(yè)對計算機信息管理技術的需求。
企業(yè)在進行計算機信息管理技術的應用時，首先考慮的往往是成本問題。在傳統(tǒng)的企業(yè)信息管理中，通常是采用人工管理的方式。隨著企業(yè)規(guī)模的不斷擴大，企業(yè)經(jīng)營范圍的延生，采用人力管理的方式來處理海量的數(shù)據(jù)顯然無法滿足要求。效率低下的信息管理將導致企業(yè)的管理信息更新滯后，使得管理者在制定決策時沒有可靠的依據(jù)，最終造成嚴重的經(jīng)濟損失。其次考慮到的是計算機平臺的完善性和穩(wěn)定性。只有高效穩(wěn)定的網(wǎng)絡平臺才能有效的應對市場中快速變化的各種動態(tài)信息，從而為企業(yè)的信息管理提供參考。最后，企業(yè)的基礎管理制度執(zhí)行有賴于計算機系統(tǒng)的支持。企業(yè)的基礎管理內(nèi)容包括生產(chǎn)資料的分配、人力資源的分配、生產(chǎn)過程的安排等。這些過程都會產(chǎn)生大量的數(shù)據(jù)信息，若沒有計算機信息管理技術的支持，將會造成財務信息更新的延遲，市場信息動態(tài)性失衡等問題，給企業(yè)的正常經(jīng)營造成阻礙。
6、應對計算機信息管理技術應用現(xiàn)狀的有效措施。
6.1高素質人才的培養(yǎng)。
在二十一世紀中，人才在產(chǎn)業(yè)發(fā)展過程中的作用越來越凸顯出來。作為產(chǎn)業(yè)發(fā)生的第一生產(chǎn)力，人才在企業(yè)的信息管理過程中起到了不可替代的關鍵作用。企業(yè)要想提高計算機信息管理的水平，首要的就是提高管理人員的專業(yè)素質。為此，企業(yè)管理者要充分認識到計算機信息管理的重要性，將這項工作作為日常管理的重點來完成，并投入充足的資金、人力等，盡可能的為人才的培養(yǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境和平臺。此外，企業(yè)可以與高校建立聯(lián)系，通過高校對計算機人才的培養(yǎng)為企業(yè)的計算機信息管理輸送充足的人才。計算機信息管理行業(yè)內(nèi)部也應當加強相互的交流與學習，為計算機信息管理技術專業(yè)人才的培養(yǎng)創(chuàng)造條件。
6.2擴大應用范圍。
企業(yè)應當在更廣泛的范圍內(nèi)應用計算機信息管理技術，通過互聯(lián)網(wǎng)、局域網(wǎng)等信息共享平臺在企業(yè)內(nèi)部創(chuàng)建信息網(wǎng)絡，提高信息交互、處理和傳輸?shù)男?，最終促進企業(yè)經(jīng)濟效益的提高。例如，在企業(yè)的營銷管理中，可以利用計算機信息管理技術實現(xiàn)不同部門之間的直接溝通與合作。計算機信息管理技術在質檢部、財務部、銷售部等多個部門之間建立信息平臺，由計算機直接完成信息的傳輸，從而確保信息的真實性、準確性和完整性，并提高了工作的效率。
6.3強化技術研究。
為了確保計算機信息管理技術的先進性和可靠性，企業(yè)應當不斷加強對計算機信息管理技術的研究深度，并充分利用國家政策中的優(yōu)惠措施，在計算機信息管理技術的發(fā)展上獲取更多的資金和支持，為研究人員設立一定的創(chuàng)新獎項，從而激發(fā)研究人員的研究積極性。與此同時，企業(yè)也可以從自身的運作資金中撥出一部分專門用于計算機信息管理技術的研究和創(chuàng)新工作，為研究人員提供更好的工作環(huán)境和條件。研究人員應當加強內(nèi)部的交流與溝通，并到擁有先進計算機信息管理技術的國家和企業(yè)中進行定期的學習與交流，為先進計算機信息管理技術的推廣奠定基礎。企業(yè)應當加大對管理信息的篩選，對決策制定及實施過程中計算機信息管理技術的應用。
6.4推廣使用erp信息管理系統(tǒng)。
erp系統(tǒng)的使用能夠將計算機技術有效的應用到企業(yè)其他管理工作中，是提高企業(yè)整體管理水平的有效方式。企業(yè)要想擴大規(guī)模，獲得進一步的發(fā)展，應用erp系統(tǒng)是必不可少的過程。在現(xiàn)代化企業(yè)的發(fā)展中，管理方式的不斷升級使得erp系統(tǒng)的應用獲得了更廣泛的空間。發(fā)達國家在erp軟件的研究方面已經(jīng)取得了顯著的成效，研制出了金蝶、用友等性能優(yōu)越的erp軟件。
7、結語。
綜上所述，計算機信息管理技術在企業(yè)中的應用和推廣是一個必然的趨勢，但在應用的過程中應當循序漸進，不能對發(fā)達國家的發(fā)展方式進行照搬照抄，而是應當結合我國企業(yè)的實際發(fā)展狀況，通過專業(yè)人才的培養(yǎng)，相關軟件的研發(fā)等，找到適合我國企業(yè)的應用方式。
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計算機大專論文篇九
計算機畢業(yè)論文范文(計算機相關)
計算機畢業(yè)論文格式如下：
一、摘要
二、目錄
三、前言
四、需求分析
五、系統(tǒng)總體設計
六、系統(tǒng)詳細設計
七、功能界面設計
八、系統(tǒng)運行與測試
九、總結
計算機畢業(yè)論文范文如下：
計算機畢業(yè)論文范文是計算機專業(yè)畢業(yè)課設的一個重要環(huán)節(jié)，學生通過在畢業(yè)論文設計的寫作上思考，并且解決問題，通過一些列的資料查詢，并且通過實例分析問題。對以后的計算機相關工作 需要有著重要的幫助。
計算機畢業(yè)論文范文參考：
1.前言 在現(xiàn)代化企業(yè)中，信息管理工作將發(fā)揮越來越重要的作用。企業(yè)信息管理工作已經(jīng)滲透到企業(yè)日常工作的許多方面，無論是其自身還是所發(fā)揮的作用，都為企業(yè)的創(chuàng)新、發(fā)展以及經(jīng)濟效益，做出了顯著的貢獻。
2.系統(tǒng)需求分析 盡早地對軟件項目的可行性做出細致而謹慎的評估，以避免在項目開發(fā)過程中浪費大量的人力、物力、財力。 通過可行性分析，我決定為鐵嶺香河商貿(mào)有限公司開發(fā)銷售管理系統(tǒng)，經(jīng)過詳細調查，收集各種資料，得到以下有關情況。 3.系統(tǒng)的總體設計 總體設計階段的基本目的是用比較抽象概括的方確定系統(tǒng)如何完成參定的任務，也就是說，應該確定系統(tǒng)的物理配置方案，并且進而確定組成系統(tǒng)的每個程序的結構。
論文無憂網(wǎng) #url# 因此，總體設計階段由兩個小階段組成。首先需要進行系統(tǒng)設計，從數(shù)據(jù)流圖出發(fā)設想完成系統(tǒng)功能的若干種合理的物理方案，最后選擇一個最佳方案。然后進行軟件結構設計，確定軟件由那些模塊組成以及這些模塊之間的動態(tài)調用關系。 4.系統(tǒng)的詳細設計 本系統(tǒng)總體的功能是實現(xiàn)鐵嶺香河商貿(mào)有限公司銷售管理的系統(tǒng)化、規(guī)模化和自動化，具體包括如下功能模塊：
（1）系統(tǒng)登錄：包括用戶登錄、修改密碼、添加新用戶、退出系統(tǒng)等。
（2）交易管理：包括進貨登記、銷售登記、退貨登記等。其中進貨登記中還包含進貨廠商的登記，如果是新地進貨廠商，可以在此登記入庫。銷售登記中還包括進貨客戶的登記，如果是新的客戶，可以在此登記入庫。進貨和銷售的主要交易都是在此進行。
（3）進貨統(tǒng)計：包括今日進貨統(tǒng)計、本月進貨統(tǒng)計、本季度進貨統(tǒng)計、本年度進貨統(tǒng)計等。其中每次進行進貨統(tǒng)計都是按進貨廠商和進貨金額順序排列的。使用一個表格顯示所選時間段的全部進貨數(shù)據(jù)，包括進貨編號、商品名、生產(chǎn)廠商、產(chǎn)品型號、單價、數(shù)量、總金額、進貨日期、業(yè)務員編號等。再使用另一表格顯示分別從各個廠商進貨的金額，還有一個文本框用于顯示此時間段的總進貨金額。
（4）銷售統(tǒng)計：包括今日銷售統(tǒng)計、本月銷售統(tǒng)計、本季度銷售統(tǒng)計、本年度銷售統(tǒng)計等。其中每次銷售統(tǒng)計都是按照產(chǎn)品廠商和銷售金額順序排序的，用戶可以一目了然的看出各種型號產(chǎn)品的銷售額。使用一個表格顯示所選時間段的的全部銷售數(shù)據(jù)，包括銷售編號、商品名、生產(chǎn)廠商、產(chǎn)品型號、單價、數(shù)量、總金額、銷售日期、業(yè)務員編號等；再使用另一表格分別顯示各個廠商產(chǎn)品的銷售金額，還有一個文本框用于顯示此時間段的總銷售金額。
（5）業(yè)績查看：實現(xiàn)各員工銷售情況的查看，可以一次性顯示所有員工的銷售情況，也可以根據(jù)員工編號查看單個員工的銷售情況。
（6）查看數(shù)據(jù)表：實現(xiàn)各種數(shù)據(jù)表的瀏覽，包括進貨表、銷售表、退貨表、員工表、進貨商、客戶表。瀏覽時此表數(shù)據(jù)的所有信息項全部顯示。如果是員工信息或進貨商信息有變化，還可以對員工表和進貨商表可以進行修改數(shù)據(jù)，其他的表則不能進行修改，防止有人制造假數(shù)據(jù)。
（7）幫助：提供系統(tǒng)信息及系統(tǒng)應用提示。
5.功能界面設計
本系統(tǒng)的主界面是一個多文檔（mdi）窗體，使用mdi窗體可以使程序條理清晰，井然有序，因為mdi窗體是父窗體，它負責整個程序的啟動和關閉，其他的窗體都是它的子窗體。一個應用程序只能有一個mdi窗體，但可以擁有多個子窗體。
6.系統(tǒng)運行與測試 軟件在運行過程中可能會產(chǎn)生各種各樣的問題，也可能帶來不同程序的嚴重后果。軟件測試是保證軟件質量的最重要的手段。軟件測試的概念ieee定義為：使用人工或自動手段來運行或測定某個系統(tǒng)過程，其目的在于檢驗它是否滿足規(guī)定的需求或是弄清預期結果與實際結果之間的差別。
7.結束語 經(jīng)過三個多月的開發(fā)和設計，系統(tǒng)基本開發(fā)完成，能夠完成進貨管理、銷售管理及退貨管理等功能，以及按不同方式實現(xiàn)檢索，并提供部分系統(tǒng)維護功能，使用戶方便進行資料修改、更新、刪除。
通過本次畢業(yè)設計，我基本掌握了visual basic編程access的應用，使我更進一步了解了面向對象編程的內(nèi)涵，領略了visual basic的博大精深，以及其高效率的開發(fā)環(huán)境。之前，我查詢了許多計算機畢業(yè)論文范文，也查詢過了許多計算機論文的相關信息，最后總結，了解了系統(tǒng)的各個方面。
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作上思考，并且解決問題，通過一些列的資料查詢，并且通過實例分析問題。對以后的計算機相關工作 需要有著重要的幫助。
計算機畢業(yè)論文范文參考：
1.前言
在現(xiàn)代化企業(yè)中，信息管理工作將發(fā)揮越來越重要的作用。企業(yè)信息管理工作已經(jīng)滲透到企業(yè)日常工作的許多方面，無論是其自身還是所發(fā)揮的作用，都為企業(yè)的創(chuàng)新、發(fā)展以及經(jīng)濟效益，做出了顯著的貢獻。
2.系統(tǒng)需求分析 盡早地對軟件項目的可行性做出細致而謹慎的評估，以避免在項目開發(fā)過程中浪費大量的人力、物力、財力。 通過可行性分析，我決定為鐵嶺香河商貿(mào)有限公司開發(fā)銷售管理系統(tǒng)，經(jīng)過詳細調查，收集各種資料，得到以下有關情況。
3.系統(tǒng)的總體設計
種合理的物理方案，最后選擇一個最佳方案。然后進行軟件結構設計，確定軟件由那些模塊組成以及這些模塊之間的動態(tài)調用關系。
4.系統(tǒng)的詳細設計
本系統(tǒng)總體的功能是實現(xiàn)鐵嶺香河商貿(mào)有限公司銷售管理的系統(tǒng)化、規(guī)模化和自動化，具體包括如下功能模塊：
（1）系統(tǒng)登錄：包括用戶登錄、修改密碼、添加新用戶、退出系統(tǒng)等。
（2）交易管理：包括進貨登記、銷售登記、退貨登記等。其中進貨登記中還包含進貨廠商的登記，如果是新地進貨廠商，可以在此登記入庫。銷售登記中還包括進貨客戶的登記，如果是新的客戶，可以在此登記入庫。進貨和銷售的主要交易都是在此進行。
（3）進貨統(tǒng)計：包括今日進貨統(tǒng)計、本月進貨統(tǒng)計、本季度進貨統(tǒng)計、本年度進貨統(tǒng)計等。其中每次進行進貨統(tǒng)計都是按進貨廠商和進貨金額順序排列的。使用一個表格顯示所選時間段的全部進貨數(shù)據(jù)，包括進貨編號、商品名、生產(chǎn)廠商、產(chǎn)品型號、單價、數(shù)量、總金額、進貨日期、業(yè)務員編號等。再使用另一表格顯示分別從各個廠商進貨的金額，還有一個文本框用于顯示此時間段的總進貨金額。
（4）銷售統(tǒng)計：包括今日銷售統(tǒng)計、本月銷售統(tǒng)計、本季度銷售統(tǒng)計、本年度銷售統(tǒng)計等。其中每次銷售統(tǒng)計都是按照產(chǎn)品廠商和銷售金額順序排序的，用戶可以一目了然的看出各種型號產(chǎn)品的銷售額。使用一個表格顯示所選時間段的的全部銷售數(shù)據(jù)，包括銷售編號、商品名、生產(chǎn)廠商、產(chǎn)品型號、單價、數(shù)量、總金額、銷售日期、業(yè)務員編號等；再使用另一表格分別顯示各個廠商產(chǎn)品的銷售金額，還有一個文本框用于顯示此時間段的總銷售金額。
（5）業(yè)績查看：實現(xiàn)各員工銷售情況的查看，可以一次性顯示所有員工的銷售情況，也可以根據(jù)員工編號查看單個員工的銷售情況。
（6）查看數(shù)據(jù)表：實現(xiàn)各種數(shù)據(jù)表的瀏覽，包括進貨表、銷售表、退貨表、員工表、進貨商、客戶表。瀏覽時此表數(shù)據(jù)的所有信息項全部顯示。如果是員工信息或進貨商信息有變化，還可以對員工表和進貨商表可以進行修改數(shù)據(jù)，其他的表則不能進行修改，防止有人制造假數(shù)據(jù)。
（7）幫助：提供系統(tǒng)信息及系統(tǒng)應用提示。
5.功能界面設計
本系統(tǒng)的主界面是一個多文檔（mdi）窗體，使用mdi窗體可以使程序條理清晰，井然有序，因為mdi窗體是父窗體，它負責整個程序的啟動和關閉，其他的窗體都是它的子窗體。一個應用程序只能有一個mdi窗體，但可以擁有多個子窗體。
6.系統(tǒng)運行與測試
軟件在運行過程中可能會產(chǎn)生各種各樣的問題，也可能帶來不同程序的嚴重后果。軟件測試是保證軟件質量的最重要的手段。軟件測試的概念ieee定義為：使用人工或自動手段來運行或測定某個系統(tǒng)過程，其目的在于檢驗它是否滿足規(guī)定的需求或是弄清預期結果與實際結果之間的差別。
7.結束語
經(jīng)過三個多月的開發(fā)和設計，系統(tǒng)基本開發(fā)完成，能夠完成進貨管理、銷售管理及退貨管理等功能，以及按不同方式實現(xiàn)檢索，并提供部分系統(tǒng)維護功能，使用戶方便進行資料修改、更新、刪除。
通過本次畢業(yè)設計，我基本掌握了visual basic編程access的應用，使我更進一步了解了面向對象編程的內(nèi)涵，領略了visual basic的博大精深，以及其高效率的開發(fā)環(huán)境。之前，我查詢了許多計算機畢業(yè)論文范文，也查詢過了許多計算機論文的.相關信息，最后總結，了解了系統(tǒng)的各個方面。 以上是計算機專業(yè)學生書寫的計算機畢業(yè)論文范文。
本文摘自互聯(lián)網(wǎng)，僅提供計算機畢業(yè)論文范文的參考。
淺談計算機網(wǎng)絡安全現(xiàn)狀與防護策略 提要互聯(lián)網(wǎng)技術在給人們生活帶來方便的同時，也正受到日益嚴重的來自網(wǎng)絡的安全威脅。針對這些問題，本文提出一些網(wǎng)絡信息安全防護方法和策略。
關鍵詞：計算機網(wǎng)絡；信息安全；網(wǎng)絡入侵
近年來，互聯(lián)網(wǎng)技術在全球迅猛發(fā)展，信息化技術在給人們帶來種種物質和文化生活享受的同時，我們也正受到日益嚴重的來自網(wǎng)絡的安全威脅，諸如網(wǎng)絡的數(shù)據(jù)竊賊、黑客的侵襲、病毒發(fā)布者，甚至系統(tǒng)內(nèi)部的泄密者。盡管我們正在廣泛地使用各種復雜的軟件技術，如防火墻、代理服務器、侵襲探測器、通道控制機制等，但是無論在發(fā)達國家還是在發(fā)展中國家，網(wǎng)絡安全都對社會造成了嚴重的危害。如何消除安全隱患，確保網(wǎng)絡信息的安全，已成為一個重要問題。
一、網(wǎng)絡存在的安全威脅分析
1、計算機病毒。有些計算機網(wǎng)絡病毒破壞性很大，如“cihh病毒”、“熊貓燒香病毒”，可謂是人人談之而色變，它給網(wǎng)絡帶來了很嚴重的損失。
2、內(nèi)部、外部泄密。內(nèi)網(wǎng)中根據(jù)ip地址很容易找到服務器網(wǎng)段，這樣就很容易運用arp欺騙等手段攻擊。
3、邏輯炸彈。邏輯炸彈是在滿足特定的邏輯條件時按某種不同的方式運行，對目標系統(tǒng)實施破壞的計算機程序。
4、黑客攻擊。這類攻擊又分為兩種：一種是網(wǎng)絡攻擊。即以各種方式有選擇地破壞對方信息的有效性和完整性；另一種是網(wǎng)絡偵察，它是在不影響網(wǎng)絡正常工作的情況下，進行截取、竊取、破譯以獲得對方重要的機密信息。
5、系統(tǒng)漏洞的威脅。網(wǎng)絡軟件不可能是百分之百的無缺陷和無漏洞的，這些漏洞和缺陷恰恰是黑客進行攻擊的首選目標。
二、計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)安全策略
使用權限、防止用戶越權操作；確保計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)有一個良好的工作環(huán)境；建立完備的安全管理制度，防止非法進入計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)控制室和網(wǎng)絡黑客的各種破壞活動。
2、網(wǎng)絡訪問控制策略。訪問控制策略的主要任務是保證網(wǎng)絡資源不被非法使用和非常規(guī)訪問，主要包括入網(wǎng)訪問控制、網(wǎng)絡的權限控制、目錄級安全控制、屬性安全控制、網(wǎng)絡服務器安全控制、網(wǎng)絡監(jiān)測和鎖定控制、網(wǎng)絡端口和節(jié)點安全控制、網(wǎng)絡防火墻控制等方式。
3、網(wǎng)絡信息加密策略。信息加密策略主要是保護計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)內(nèi)的數(shù)據(jù)、文件、口令和控制信息等網(wǎng)絡資源的安全。信息加密策略通常包括網(wǎng)絡鏈路加密方法、網(wǎng)絡端點加密方法和網(wǎng)絡節(jié)點加密方法。
4、網(wǎng)絡安全管理策略。在計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)安全策略中，不僅需要采取網(wǎng)絡技術措施保護網(wǎng)絡安全，還必須加強網(wǎng)絡的行政安全管理，制定有關網(wǎng)絡使用的規(guī)章制度，對于確保計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)的安全、可靠運行，將會起到十分有效的作用。
三、計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)安全發(fā)展方向
1、網(wǎng)絡規(guī)范化方面。由于互聯(lián)網(wǎng)沒有國家界限，這使得各國政府如果不在網(wǎng)絡上截斷internet與本國的聯(lián)系就不可能控制人們的所見所聞。這將使針對網(wǎng)絡通訊量或交易量收稅的工作產(chǎn)生不可預期的效應。國家數(shù)據(jù)政策發(fā)布的不確定性將反映在不斷改變、混亂且無意義的條例中，就像近期未付諸實施的通信傳播合法化運動一樣。
2、網(wǎng)絡系統(tǒng)管理和安全管理方面。隨著計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)在規(guī)模和重要性方面的不斷增長，系統(tǒng)和網(wǎng)絡管理技術的發(fā)展將繼續(xù)深入。由于現(xiàn)行的很多網(wǎng)絡管理工具缺乏最基本的安全性，使整個網(wǎng)絡系統(tǒng)將可能被網(wǎng)絡黑客攻擊和完全破壞，達到其法定所有者甚至無法再重新控制它們的程度。
3、計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)法律、法規(guī)方面。在目前社會中，利用計算機網(wǎng)絡信息系統(tǒng)的犯罪活動相當猖獗，其主要原因之一就是各國的計算機網(wǎng)絡信息系統(tǒng)安全立法尚不健全。計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)的法律、法規(guī)是規(guī)范人們一般社會行為的準則，它發(fā)布阻止任何違反規(guī)定要求的法令或禁令，明確計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)工作人員和最終用戶的權利和義務。
蒙受財產(chǎn)損失的軟件產(chǎn)品負責。
5、計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)密碼技術方面。在計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)中，使用密碼技術不僅可以保證信息的機密性，而且可以保證信息的完整性和確認性，防止信息被篡改、偽造或假冒。隨著越來越多的計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)利用密碼技術，智能卡和數(shù)字認證將會變得越來越盛行，最終用戶需要將密碼和驗證碼存放在不至于丟失的地方。
目前，當internet正從開始的學術和科研領域向商業(yè)、金融、政府等各方面迅速發(fā)展的時候，internet的安全問題更進一步引起人們的密切關注，已成為決定internet命運的重要因素。所以，必須采取強有力的網(wǎng)絡安全策略，認真研究網(wǎng)絡安全發(fā)展方向，堅決執(zhí)行計算機網(wǎng)絡信息系統(tǒng)法律法規(guī)，這樣才能保證計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)安全、可靠地正常運行。
計算機大專論文篇十
當今世界各個領域正日益受到新的科學技術的沖擊，日益成熟的信息技術、生物技術、新能源技術等技術構成了前所未有的新科技群?？茖W技術迅猛發(fā)展造成信息量劇增，這就要求本世紀需要的人才不僅要具備淵博的學識，更要具備獨立接受新信息、處理新信息的創(chuàng)新能力。因此，如何在教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力已經(jīng)成為教育工作者必須深入思考的問題。對此，筆者在計算機教學中進行了一些有益的嘗試。
一、合理設計教學目標，激發(fā)學生學習的興趣。
教學目標不僅是教學活動結果的預見，而且是學生學習的目的。大量的事實證明，如果學生根本就沒有對事物的好奇心和旺盛的求知欲，那么即使他們掌握了一定的創(chuàng)新方法和技術，也很難有實際的有價值的創(chuàng)新行為。因此，教學目標的定位，要體現(xiàn)以學生為主體的教學原則，著眼于激發(fā)學生主動參與學習的積極性，使學生在學習知識、技能的過程中，不斷提高各方面的能力，尤其是創(chuàng)新能力。教師要重視教學目標的導向功能，既要有認知目標，更要有創(chuàng)新精神、創(chuàng)造性思維、創(chuàng)造能力的培養(yǎng)目標。例如，在教word應用教程時，我先在大屏幕上演示了一份用word編輯的很美觀、精致的晚報，晚報中既有形象各異的文字、圖像，又有各種不同的表格，學生們看后立刻發(fā)出驚嘆的聲音，并且各自展開了充分的想象空間，思考著如何來完成這個設計，在這個濃烈的學習氣氛中，我給學生概括講解word所具有的強大功能，學生們馬上產(chǎn)生了強烈的求知欲，個個躍躍欲試，這就為后面授課的順利進行做好了準備。同時在這個過程中，既完成了教學任務，又提高了學生的思維能力，即激發(fā)了學生學習的求知欲和好奇心，培養(yǎng)了學生敏銳的觀察力和豐富的想象力。
二、科學采用授課模式，培養(yǎng)學生創(chuàng)新的能力。
21世紀最偉大的產(chǎn)品不在科學技術，而在新型的學校教育。早在多年以前，鄧小平同志就指出：“教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”。作為一名培養(yǎng)跨世紀人才的計算機教師，在面臨”知識爆炸”的時代，如果再用陳舊的教育思想、教育觀念和教育手段來教學，就很難培養(yǎng)出智能充分發(fā)展的創(chuàng)造型人才。因此，在教學過程中不斷的學習現(xiàn)代化教育思想、教育手段和教育方法，對從事計算機教學的`工作者有著緊迫的現(xiàn)實意義。
在指導學生學習的過程中，是“授之以魚”還是“授之以漁”，每一位有遠見的教師都會選擇后一種答案。教師在授課過程中應逐步引導學生掌握解決問題的方式方法，讓學生直接參與探索教學，充分發(fā)揮學生的主觀能動性，開發(fā)學生的創(chuàng)新能力，使學生在學習中有成就感，這樣有利于培養(yǎng)他們確立科學的態(tài)度和掌握科學的方法。教育理論家曾明確指出：“最有效的學習方法就是讓學生在體驗和創(chuàng)造的過程中學習”。我的做法是，利用計算機多媒體、大屏幕投影、網(wǎng)絡等先進的教育手段代替?zhèn)鹘y(tǒng)的粉筆和黑板。在課堂上，我著重問題的創(chuàng)設，提供氛圍，讓學生在實踐活動中發(fā)現(xiàn)問題，著手解決問題，使學生成為學習的主人，教師則成為學生的”協(xié)作者”。例如在講解flash動畫設計教程時，首先讓學生面對計算機熟悉flash界面，了解各菜單項的功能，當然在熟練的情況下可以利用工具欄以提高工作效率，再幫助學生學會使用“幫助”菜單。學生在剛開始學習此軟件時，感到困難重重，每進行幾步操作都會遇到新問題，甚至產(chǎn)生抵觸心理，此時教師要親切和藹地耐心指點，鼓勵學生去發(fā)現(xiàn)新問題，大膽地引導學生試驗，并提供可行的處理辦法，使學生在不斷的操作中，總結出有規(guī)律性的解決問題的方法。為提高學習的氣氛應讓學生在課堂上互相交流，在交流、試驗過程中，學生們不斷進行著自我評價、自我完善，最終不但能掌握要求的全部內(nèi)容，而且對學生來說，感到最大的收獲是學會了怎樣去學習一種軟件的方法，為學生今后能獨立使用其他軟件奠定了基礎。
當然授課模式有許多種，如講解接受模式、自學輔導模式、引導發(fā)現(xiàn)模式、實驗模式等等。在諸多授課模式中，沒有哪一種模式完美無缺，在教學中采用哪種教學模式，需要我們在實踐中不斷地去探索總結。
三、積極開展第二課堂，展現(xiàn)學生的個性魅力。
課堂教學在形式上是集體授課，部分學生的個性魅力未完全展現(xiàn)出來。而開展第二課堂活動則打破了課堂教學的局限性，學生們既可以有自己的學習進度，也可以互相探討、交流，使每個人的思路更開闊、更清晰。若老師能適時引導，那么學生的學習熱情就能很好的保持和提高。第二課堂活動的內(nèi)容有打字訓練、編程訓練、軟件設計、網(wǎng)頁設計和動畫設計等，活動宗旨是：拓寬學生的知識面，開闊學生的視野；強化學生的學習動機，培養(yǎng)學生獨立地學習知識、研究問題的能力；培養(yǎng)學生的合作意識和創(chuàng)造性思維品質。在活動中，老師根據(jù)學生的意愿，把學生分成幾個組，每組學生可以用老師提供的題目，也可以自己找題目，利用課堂所學的知識，編寫軟件，服務于各個部門。在編寫軟件的過程中，老師不控制每個組的進度，而是在學生遇到問題時，與學生共同探討或給予指點。這樣，學生的學習從原來的“老師要我學”，變成了“我自己要學”。在這種輕松的學習環(huán)境下，學生的創(chuàng)造性得到了很大限度的發(fā)揮。如有些同學在活動中編出了較完善的學生成績管理系統(tǒng)，給班主任提供了現(xiàn)代化的管理成績手段；又有些同學編寫了一些益性的游戲軟件放在學校的局域網(wǎng)中，給全校的學生學習計算機帶來了濃厚的學習興趣。在活動中，我特別注重培養(yǎng)學生的自學能力，因為有了自學本領，就等于掌握了學習的主動權。當然，自學不等于放任自流，而是在老師的指導下，在規(guī)定的時間內(nèi)去完成任務，老師則著重幫助學生解決在學習中遇到的問題，與學生共同研究，最終達到師生共同進步。
綜上所述，合理的教學目標的定位，科學的授課模式的使用，豐富多彩的第二課堂的開展，對學生的創(chuàng)新能力的開發(fā)都能起到積極的作用。
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計算機大專論文篇十一
尊敬的xxxxxx公司領導：
您好!
首先感謝您在百忙之中閱覽我的自薦信。為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門，給我一個邁向成功的機會。
我是xxxx科技大學計算機科學院的一名應屆畢業(yè)生，在大學四年里，我已經(jīng)學會了一定的計算機軟硬件的一些知識，參加了學院網(wǎng)站設計，對網(wǎng)絡設計管理維護都很熟悉，也能解決一些硬件問題。作為一名計算機專業(yè)的大學生，我熱愛自己的專業(yè)，期待著實際的工作考驗。
作為一名初出校門走向社會的學生，我認為自己最缺乏的是豐富的社會實踐和工作經(jīng)驗，這或許讓你猶豫不決，但我有著青年人的熱情和赤誠，有著兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度和集體合作精神，真心希望貴公司能給我一個機會，我愿與貴公司同甘共苦，共創(chuàng)未來!“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！痹跈C遇與挑戰(zhàn)并存的新世紀，我有信心憑自己的能力為貴公司的事業(yè)添一份力量，希望貴公司可以成為那個可以實現(xiàn)自我價值的大舞臺，也希望為我自己贏得一片天空。
過去并不代表未來，勤奮才是真實的內(nèi)涵，在求學之路中養(yǎng)成積極樂觀，進取的品質和滿腔的熱情，使我有信心能很快勝任自己的本職工作，并且在實際中不斷學習，不斷完善自己。我堅信真誠勤奮可以創(chuàng)造奇跡。
千里馬因伯樂而馳騁，我需要你的賞識和認可，如果你能給我一個機會，我會更加嚴格要求自己，以全新的面貌迎接輝煌的明天。
再次感謝你在百忙之中一閱，并衷心祝愿貴單位蓬勃發(fā)展，蒸蒸日上!
自薦人：xxxxxx
20xx年xx月xx日
計算機大專論文篇十二
管理信息系統(tǒng)開發(fā)的主要步驟及各步驟的基本內(nèi)容如下：
1、系統(tǒng)分析。
主要工作內(nèi)容有以下幾項：
確定系統(tǒng)目標。
系統(tǒng)可行性分析。
2、系統(tǒng)調查。
系統(tǒng)的組織結構、職能結構和業(yè)務流程分析。其中系統(tǒng)的組織結構圖應畫成樹狀結構。
系統(tǒng)業(yè)務流程分析、業(yè)務流程圖。
3、數(shù)據(jù)流程分析。
數(shù)據(jù)流程圖(系統(tǒng)關聯(lián)圖、頂層圖、一層數(shù)據(jù)流圖、二層數(shù)據(jù)流圖)。
數(shù)據(jù)詞典。
代碼設計。
4、管理信息系統(tǒng)的功能設計。
系統(tǒng)的功能結構圖，每個功能模塊的主要工作內(nèi)容、輸入輸出要求等。
系統(tǒng)控制結構圖。
5、數(shù)據(jù)庫設計。
概念模型設計：實體、實體間的聯(lián)系、e-r圖。
關系模式設計：e―r圖-關系模式的轉換規(guī)則。
關系模式。
數(shù)據(jù)庫表設計：數(shù)據(jù)庫表結構。
6、系統(tǒng)物理配置方案。
7、人機界面設計。
8、模塊處理概述。
9、系統(tǒng)測試和調試：測試計劃、測試用例、測試結果。
開發(fā)工具和注意事項。
1、開發(fā)工具。
開發(fā)工具可由學生任選。如delphi、foxpro、vb、access等，這些工具的使用全由學生自學。
2、注意事項。
(1)項目開發(fā)步驟的完整性(系統(tǒng)需求分析、概念設計、物理設計、系統(tǒng)環(huán)境和配置、系統(tǒng)實施以及系統(tǒng)測試和調試等)。
(2)每個開發(fā)步驟所得結果的正確性(業(yè)務流程圖、數(shù)據(jù)流程圖、數(shù)據(jù)詞典、hipo圖、e-r圖、關系模式、人機界面設計及模塊處理等的詳細分析和說明)。
計算機大專論文篇十三
尊敬的公司領導：
非常感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信。
我是一名應屆畢業(yè)生，來自山東臨沂，農(nóng)村生活鑄就了我淳樸、誠實、善良的`性格，培養(yǎng)了我不怕困難挫折，不服輸?shù)膴^斗精神。我深知學習機會來之不易，在校期間非常重視計算機基礎知識的學習，取得了良好的成績?；旧鲜煜ち藀c機的原理與構造，能熟練地應用windows系列和linux系列的各種操作系統(tǒng)，通過了勞動部《計算機調試與維修》的操作員級認證。
在學習專業(yè)知識的同時，還十分重視培養(yǎng)自己的動手實踐能力，利用暑假參加了易商公司青島分公司的局域網(wǎng)組建與維護；進行濟南“一線天”網(wǎng)吧的組建與管理；直接參與了本學院南院、北院校園網(wǎng)建設的一期和二期工程，深得學院領導和老師的好評。現(xiàn)在仍在學院網(wǎng)絡中心進行網(wǎng)絡維護工作。豐富的實踐活動使我鞏固了計算機方面的基礎知識，能熟練地進行常用局域網(wǎng)的組建與維護以及internet的接入、調試與維護。
我冒昧向貴公司毛遂自薦，給我一個機會，給您一個選擇，我相信您是正確的。
祝貴公司蓬勃發(fā)展，您的事業(yè)蒸蒸日上！
此致
敬禮
自薦人：
年月日