通過寫心得體會，我們可以反思自己的行動和經(jīng)驗(yàn)，從而有助于我們提高。怎樣通過自身的經(jīng)歷和感悟來寫一篇有個人特色的心得體會？小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會范文，希望對大家有所幫助。
先進(jìn)人物心得體會篇一
一場突如其來的疫情防控阻擊戰(zhàn)打破了新春佳節(jié)應(yīng)有的喜樂祥和?！耙咔榫褪敲?，防控就是責(zé)任”，面對突如其來的危險(xiǎn)，無數(shù)黨員干部與人民群眾暫別摯愛主動請纓站到了疫情防控的第一線。是他們的舍生忘死鑄就了一道保護(hù)人民生命安全的堅(jiān)固長城，王春天同志就是用生命踐行了“為人民服務(wù)”的莊嚴(yán)承諾，噩耗傳來全城悸動。
在支部會議中，大家一起認(rèn)真學(xué)習(xí)王春天同志的先進(jìn)事跡，我對這位年輕的政法干警肅然起敬。深深的為王春天同志的離去而感到惋惜。誠然，一個年輕的政法干警就這么離開了我們，或許同為基層一線政法干警的我們更能理解王春天同志一些。在平時的工作里“忙”是主旋律，扎根基層將人民冷暖安全掛在心間，與群眾“心貼心”，將對黨、對國家、對人民的忠誠化為了“為人民服務(wù)”的動力，維護(hù)著法律的莊嚴(yán)與人民的合法權(quán)益，對家人卻充滿了愧疚。當(dāng)疫情襲來，“忠誠、責(zé)任、擔(dān)當(dāng)”化作勇氣，毅然決然的暫別家人沖鋒到防疫第一線，不顧個人安危夜以繼日是多少政法干警工作狀態(tài)的真實(shí)寫照。而誰又能料到王春天同志的離別竟然是永別，他連續(xù)認(rèn)真負(fù)責(zé)奮斗20多個日夜倒在了崗位上讓多少同仁為之淚目。
王春天同志是全體基層黨員的表率，在他身上黨員的先進(jìn)性體現(xiàn)的淋漓盡致。無論是平時的工作中、還是在面對突然襲來的疫情的時候，基層的黨員是連接黨與人民群眾的橋梁、是服務(wù)群眾的公仆、是守護(hù)人民的英雄、是懲奸除惡的“利劍”，也是守善安良的“盾牌”。
先進(jìn)人物心得體會篇二
說實(shí)話還是第一次聽到“吳__”這個名字，從來沒有這樣認(rèn)真學(xué)習(xí)過一個被稱為“中國航空發(fā)動機(jī)之父”人的事跡。
學(xué)習(xí)了之后感覺對他產(chǎn)生出了由衷的敬仰，這樣一個偉大的人，值得我們每一個認(rèn)真學(xué)習(xí)。
特別是學(xué)習(xí)了他的人生感悟之后，感想頗多?！耙粋€人到社會上來，不是要這個、要那個，而是要有所貢獻(xiàn)；人生是施與不是索取”。
這是他的’人生感悟，更是他做人和做事的原則，他將自己的人生感悟進(jìn)行了最好的詮釋。
聯(lián)系到自身工作，我想目前首先應(yīng)學(xué)習(xí)他信念堅(jiān)定、對黨忠誠的`政治品質(zhì)。
無論在什么時候，無論自己處于順境還是逆境，他始終對黨忠貞不渝，對黨的赤誠之心絲毫沒有動搖過。我們也要像吳xx一樣，堅(jiān)定理想信念，忠于黨和人民，在祖國的特教事業(yè)上，貢獻(xiàn)自己的青春智慧和力量。
先進(jìn)人物心得體會篇三
xx月份，我校師德師風(fēng)的主題是《如何做一個學(xué)生喜愛的老師》，根據(jù)這一主題我校開展了一系列豐富多彩的活動，特別是聽了孟軍校長關(guān)于《如何做一個學(xué)生喜愛的老師》的講座后，我感受頗深、受益匪淺。下面就談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)之后的點(diǎn)滴心得。
教師對學(xué)生有潛移默化的影響，教育者本身就是一本非常珍貴的教科書，大到世界觀、人生觀，小到一舉手一投足，都滲透在整個教育過程中，如果我們能以自己的人格品質(zhì)吸引學(xué)生，令學(xué)生欽佩，那么，我們的教育就已經(jīng)向成功邁進(jìn)了一大步。
教師要學(xué)會寬容，寬容學(xué)生的錯誤和過失，寬容學(xué)生一時沒有取得很大的進(jìn)步，寬容學(xué)生的任性和調(diào)皮……但寬容并不等于放縱。當(dāng)學(xué)生回答不出問題時，我會適當(dāng)?shù)靥嵝雅c鼓勵，或輕聲耳語或撫摸一下他的頭，這樣既緩解了學(xué)生緊張的情緒，又增強(qiáng)了他學(xué)習(xí)的信心。也從不當(dāng)著大家的面大聲批評某個學(xué)生，而是私下與他交流，讓他看清自己的過失，并樹立改正的信心，體會到老師的用心良苦。蘇霍姆林斯基說過：有時寬容引起的道德震動，比懲罰更強(qiáng)烈。葉圣陶先生在他《糊涂的先生》詩中寫的話：你這糊涂的先生！你的教鞭下有瓦特，你的冷眼中有牛頓，你的譏笑中有愛迪生……你說瓦特庸，你說牛頓笨，你說像個雞蛋壞了的愛迪生，倘若信你的話，哪兒來火輪？哪兒來電燈？哪兒來微積分？……你非要等到這一天，才認(rèn)他們是你當(dāng)年的小學(xué)生？重溫這段警句，我想，我們應(yīng)該用寬容的眼光去看待我們的學(xué)生，把冷眼換成期待，把冷漠換成熱情，因?yàn)樗麄儠^續(xù)我們的生命歷程，比我們走更遠(yuǎn)的路。再次，作為一名教師應(yīng)具有很高的業(yè)務(wù)素質(zhì)，淵博的專業(yè)知識是對教師的基本要求，教師還應(yīng)該是一位心理學(xué)專家，及時了解學(xué)生的`心態(tài)，掌握學(xué)生的思想脈搏，能夠分享每一位學(xué)生的喜怒哀樂，這樣才能有的放矢，以最佳的方法解決問題，贏得學(xué)生的信任與尊敬。
我努力關(guān)心每一個學(xué)生。課上，我盡量精講多練，讓更多的學(xué)生有發(fā)言的機(jī)會。在回答時，把難度比較低的問題留給基礎(chǔ)比較差或不敢舉手的學(xué)生，多用鼓勵性的語言，讓他們更多地體會成功的喜悅，樹立自信心。課后，我讓更多的學(xué)生參與到班級的管理和服務(wù)中去。每次，我都讓不同的學(xué)生收發(fā)本子，讓個別學(xué)生覺得自己其實(shí)也很行的，并在不知不覺中消除自卑心理。隨著長時間的接觸和交流，無形中傳遞給學(xué)生這樣一個信息：我是大家的老師，我不愿落下任何一個學(xué)生。
教師要以身作則處處做學(xué)生的表率。要為人師表，注重身教重于言教。教師的一言一行，一舉一動往往被學(xué)生看在眼里，記在心里，模仿在行動上。教師的人格影響不僅對學(xué)生在校起作用，甚至以后在社會上還會長時間起作用，所以教師需要處處為人師表從小事做起，從自我做起，率先垂范，做出表率。要學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，首先自己要每天要學(xué)習(xí)、要反思，要學(xué)生認(rèn)真勞動，自己必須熱愛勞動，要學(xué)生講文明禮貌自己必須談吐文雅、遠(yuǎn)離粗俗，凡要求學(xué)生做到的自己首先做到，要求學(xué)生不做的自己堅(jiān)決不做。教育無小事，教師要時刻注意自己的一言一行，以高尚的人格魅力和學(xué)識魅力去感染學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生。
在工作中，我會繼續(xù)努力地實(shí)現(xiàn)著自己的目標(biāo)：那就是做一名學(xué)生最喜歡的老師。我們每一個人心靈深處都有一片戈壁灘，有的人正自己努力，讓它開滿鮮花，而有的人則需要天使的幫助，對于那些需要幫助的同學(xué)，您也許就是天使。
先進(jìn)人物心得體會篇四
近日，筆者有幸參加了一場關(guān)于先進(jìn)人物交流的活動，得到了很多啟發(fā)和收獲。在此，筆者將分享自己的心得體會。
第一段：感受到領(lǐng)導(dǎo)的重視。
這次活動是由公司領(lǐng)導(dǎo)組織的，領(lǐng)導(dǎo)們不僅參加了活動，還親自跟參與者交流。通過這個活動，我感受到領(lǐng)導(dǎo)對員工的關(guān)心和重視。領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和支持是我們工作的動力，希望我們能夠把活動中的精神和思想傳達(dá)到日常的工作中去。
第二段：聽到了先進(jìn)人物的故事。
活動中，我們邀請了幾位在自己崗位上做得非常出色的同事進(jìn)行了交流分享，聽到了他們的故事和經(jīng)驗(yàn)。他們的事跡激勵著我們更加努力工作，也給了我們一些思路和啟示。通過了解他們的經(jīng)歷，我們可以學(xué)習(xí)他們優(yōu)秀的工作方法和態(tài)度，讓自己成為一個更好的人。
第三段：接觸到了創(chuàng)新思想。
參與活動的人來自不同的部門和領(lǐng)域，在互動交流的過程中，我們發(fā)現(xiàn)了很多共性和不同之處。許多同事都有自己獨(dú)特的視野和方法，我們可以從中學(xué)習(xí)到很多新的思路和創(chuàng)新理念。在這里，大家都可以分享自己的心得體會，不斷地推進(jìn)公司的創(chuàng)新和發(fā)展。
第四段：達(dá)成了共識和心靈契合。
通過交流和互動，我們建立了起來聯(lián)系和溝通的橋梁，也發(fā)現(xiàn)了許多共同的關(guān)注點(diǎn)和價(jià)值觀。我們能夠相互理解和支持，一起探討問題并達(dá)成共識。這種心靈契合和互助精神，讓我們不僅感到更有凝聚力和歸屬感，還為團(tuán)隊(duì)的合作和發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五段：獲得了成長和啟迪。
參加這次活動，讓我受益匪淺。我學(xué)到了更多的知識和技能，也拓寬了自己的視野。通過和優(yōu)秀的同事交流和互動，我了解到了更多的心得和經(jīng)驗(yàn)，更加深入地理解了公司的文化和價(jià)值觀。這次活動不僅是有益的，還讓我找到了更多對于未來工作和生活的啟迪和思考。
總之，在公司中要不斷地學(xué)習(xí)創(chuàng)新和發(fā)展，這次先進(jìn)人物交流活動就是一個很好的例子。活動中的思想和精神能夠幫助我們更好地理解公司的文化和價(jià)值觀，同時也能夠提高我們的業(yè)務(wù)水平和能力。為了不斷地創(chuàng)新和發(fā)展，在日常的工作中我們也要尋求突破和跨越，才能夠在激烈的市場競爭中勝出。
先進(jìn)人物心得體會篇五
按照局文件要求，公司認(rèn)真組織大家學(xué)習(xí)了交通系統(tǒng)十佳標(biāo)兵先進(jìn)動人事跡，通過學(xué)習(xí)先進(jìn)人物事跡，對他們愛崗敬業(yè)精神，優(yōu)質(zhì)的個人品質(zhì)品質(zhì)有了更深刻的認(rèn)的認(rèn)識和體會。
作為一名黨員，要真正立足本職，干好本職工作。鑒于本人情況，有時存在安于現(xiàn)狀的思想，對于學(xué)習(xí)和深入研究還不夠，在這次學(xué)習(xí)十佳標(biāo)兵活動中，要深入學(xué)習(xí)，決心克服種種困難，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，對工作更加兢兢業(yè)業(yè)，同時在實(shí)際工作中還要堅(jiān)持原則，扎實(shí)工作，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，不斷進(jìn)取，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的事跡，從點(diǎn)滴事情做起，正確地樹立自己的人生觀，價(jià)值觀，苦樂觀，確立正確的方向，樹立高尚的情操，始終保持一個共產(chǎn)黨員的高昂斗志，農(nóng)村公路事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
十佳標(biāo)兵他們有著共同的特點(diǎn)：熱愛交通、樂于奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)、甘于吃苦、顧全大局、服務(wù)群眾、勤于學(xué)習(xí)、精益求精、積極進(jìn)取、頑強(qiáng)拼搏、在平凡的工作崗位上為交通事業(yè)做出積極的貢獻(xiàn)。他們的感人事跡和高貴品質(zhì)是我們的學(xué)習(xí)的精神財(cái)富。不知是誰說過，平凡中體現(xiàn)出了偉大，在這里他們用自己的行動給了我們更好的回答。不用更多的詞來詮釋，十佳標(biāo)兵的模范行動是最有力的解讀。我們要學(xué)習(xí)他們的創(chuàng)新精神，面對現(xiàn)實(shí)中的困難和挫折，開拓進(jìn)取，積極應(yīng)對，攻堅(jiān)克難。學(xué)習(xí)他們堅(jiān)守信念，勇往直前、百折不撓的堅(jiān)強(qiáng)毅志：學(xué)習(xí)他們扎根基層，吃苦耐勞，艱苦奮斗，無怨無悔的奉獻(xiàn)精神。學(xué)習(xí)他們洗盡鉛華，淡薄明志，熱愛學(xué)習(xí)，精益求精的高貴品質(zhì)。學(xué)習(xí)他們潔身自好，嚴(yán)于律己，一心為公，盡職盡責(zé)的服務(wù)意識。
先進(jìn)人物心得體會篇六
一年一度的感動中國十大人物頒獎晚會昨晚落下了帷幕。這十位平凡之人的不平凡之事，讓我們感動，令我們震撼，一個個感人的事跡敲擊著我們心靈最深和最柔軟處，發(fā)出動人的感動之聲?！捌渲校瑥埞鹈纷盍钗矣∠笊羁?。
起床嘍，姑娘們!”“快點(diǎn)唄，還有兩分鐘上課了……”
清晨，天還沒亮，63歲的張桂梅就開始了一天的工作。她拿著喇叭走在校園里，喊學(xué)生們起床，催促學(xué)生們上課。
“她們喊我‘魔鬼’‘周扒皮’，半夜雞叫。”張桂梅笑道，因?yàn)橐髧?yán)格，她被學(xué)生們起了許多外號。
張桂梅不是校工，而是一所學(xué)校的校長。她的這所學(xué)校很特別：學(xué)生大多來自云南的貧困山區(qū)，而且都是女生。這就是全國第一所全免費(fèi)公辦女子高中——云南麗江華坪女子高級中學(xué)。
從東北到云南，命運(yùn)讓她與這里的學(xué)生緊緊相連。
張桂梅祖籍遼寧，從東北來到云南支邊后，隨丈夫同在大理白族自治州喜洲鎮(zhèn)第一中學(xué)任教。張桂梅以為那里將會是她余生的歸宿，然而天不遂人愿。1996年，張桂梅的丈夫因胃癌去世。張桂梅害怕觸景傷情，申請從大理調(diào)出，她來到了麗江市華坪縣民族中學(xué)任教。
從大理調(diào)到華坪不到一年，張桂梅被查出子宮內(nèi)有一個近五斤重的肌瘤。由于之前給丈夫治病花掉了幾乎所有積蓄，張桂梅決定放棄治療。后來，縣里得知了張桂梅的病情，縣長告訴她：“我們再窮，我們都會救活你?！睘榇?，縣里開婦代會的時候積極動員大家給張桂梅捐款，有人甚至捐出了自己僅剩的五塊錢路費(fèi)。
“我沒為這個小縣做過一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)，卻添了這么大的麻煩。他們把我救活了，我活著要為他們干些什么。”張桂梅回憶起那段往事，依然哽咽。
再次回到校園，張桂梅發(fā)現(xiàn)，華坪的教育環(huán)境和她以前所在的大理相差甚遠(yuǎn)。張桂梅任教期間，民族中學(xué)里的女生不僅數(shù)量少，還時不時有女生從課堂上消失。
讀著讀著就不來了，是什么原因?張桂梅跑進(jìn)大山，開始找那些退學(xué)女生做家訪。和家長們一談，張桂梅明白了：十幾歲的姑娘，已經(jīng)被定下婚事，要出嫁了。張桂梅不甘心，攔不住的，就找到當(dāng)?shù)氐拇甯刹窟M(jìn)行溝通;家里太窮的，就拿出自己的工資補(bǔ)貼。她鐵了心，無論如何也要把這些女孩子們帶回去讀書。
20__年，華坪兒童之家(福利院)成立，捐助方指定讓身為教師的張桂梅兼任院長?！皟和摇笔震B(yǎng)的孩子中有一部分是被遺棄的健康女嬰，無兒無女的張桂梅成了她們的“媽媽”。
民族中學(xué)和兒童之家的經(jīng)歷讓張桂梅萌生了一個想法：籌建一所免費(fèi)的女子高中。
“女孩子受教育她可以改變?nèi)说?。如果她有文化，她會把孩子丟掉?我的初衷就是解決低素質(zhì)母親和低素質(zhì)孩子的惡性循環(huán)?！睆埞鹈氛f。
為什么不男女生一起招收呢?張桂梅也有自己的考慮。一次家訪時，她發(fā)現(xiàn)有戶人家的兒子才讀初二，便可以進(jìn)縣城參加補(bǔ)習(xí)班，而他的姐姐已經(jīng)高三了，卻要被家長留在家里干活。那一刻，張桂梅心里覺得，就算再難，她辦女高都是對的。
籌款路漫漫，不負(fù)苦心人。
華坪縣的教育經(jīng)費(fèi)本就緊張，專門辦一所全免費(fèi)的女子高中，在旁人看來是太過瘋狂的想法。從20__年起，張桂梅就開始為這個不切實(shí)際的夢想四處奔波。
“騙子!好手好腳你不干活，還會說普通話，戴個眼鏡你出來騙錢花……”籌款之路比張桂梅想象中困難許多，她用了五年寒暑假的時間也才只籌措到一萬元，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠開辦一所學(xué)校需要的資金。
就在張桂梅已經(jīng)不抱希望之際，天無絕人之路，20__年，張桂梅當(dāng)選黨的xx大代表。到北京開黨代會時，一位細(xì)心的記者發(fā)現(xiàn)張桂梅穿的牛仔褲居然破了兩個洞，她開始好奇張桂梅的故事。這之后，一篇《我有一個夢想》的報(bào)道，讓張桂梅和她的女高夢在全國傳開。
來自各方的捐款以及當(dāng)?shù)卣某鲑Y共同匯聚在華坪，20__年8月，華坪女子高級中學(xué)建成。張桂梅擔(dān)任校長，并吸引來了其他16名教職員工。
華坪女高首屆共招收女生100名，絕大多數(shù)是少數(shù)民族，因?yàn)槿雽W(xué)分?jǐn)?shù)沒有門檻，學(xué)生普遍基礎(chǔ)較差。盡管如此，張桂梅還是給老師們下了“硬指標(biāo)”：好多人家祖祖輩輩第一個高中生在我們這兒。有女學(xué)生的爺爺奶奶說，孫女讀高中了，我們可以放心地死了。知識在山里人心里的分量有多重?好不容易人家把孩子給我們了，你們給我教出來最少二本!
又是一個看起來幾乎不可能完成的任務(wù)。從那之后，張桂梅成了學(xué)生們眼中的“魔鬼”，從洗漱、吃飯到自習(xí)，每件事都被張桂梅嚴(yán)格限制在規(guī)定時間內(nèi)。
張桂梅說，她知道靠刷題提高成績的方式并非上策，但這是沒辦法的辦法。盡管苦一點(diǎn)、累一點(diǎn)，但大山里的學(xué)生也可以考到浙大、廈大、川大、武大，那便一切都值了。
“您為此付出了什么?”“幾乎是生命”
今年七月，華坪女高將送走它的第十屆畢業(yè)生。20__年高考，華坪女高118名畢業(yè)生一本上線率達(dá)到40.67%，本科上線率82.37%，排名麗江市第一。建校至今，已經(jīng)有1645名大山里的女孩走進(jìn)大學(xué)。
華坪女高佳績頻出之時，張桂梅的身體卻每況愈下，她患上了肺氣腫、肺纖維化、小腦萎縮等10余種疾病。6年前，因?yàn)楦觳蔡鄣锰Р黄饋?，張桂梅停止了授課，轉(zhuǎn)而當(dāng)起學(xué)校的后勤。她是校長，也是保安，每天檢查水電安全，熄燈與否，拿著小喇叭催促學(xué)生上課，順道趕走路上的蛇。張桂梅沒有自己的家，她就住在一間學(xué)生宿舍里，日夜守護(hù)著校園。
“再堅(jiān)持一下，”張桂梅說，“我也自己想辦法找一些止疼藥，先止疼，后面再說?，F(xiàn)在也不想去檢查身體了，越檢查毛病越多?！北M管疾病纏身，張桂梅還是盡量讓自己顯得精神一點(diǎn)，她堅(jiān)持對每個學(xué)生進(jìn)行家訪，把文化擺脫貧困的理念帶進(jìn)大山。
張桂梅的心思很細(xì)膩。前段時間因?yàn)橐咔?，學(xué)校只能網(wǎng)絡(luò)授課。她擔(dān)心老師一個人在教室講課會孤獨(dú)，便坐在教室門口陪著她們。長時間久坐使她疼痛難耐，張桂梅干脆在門外支了張床。教學(xué)樓晚上熄燈，只有講課的這一層才通電，張桂梅躺在光影之外，靜靜地陪著正在講課的老師。
十二年里，張桂梅先后被授予“全國先進(jìn)工作者”“全國五一勞動獎?wù)隆薄叭珖炎蠲类l(xiāng)村教師”等榮譽(yù)稱號，她把全部獎金、捐款和大部分工資共計(jì)一百多萬元一同捐獻(xiàn)給了教育事業(yè)。
張桂梅說，當(dāng)她走進(jìn)華坪、走進(jìn)民族中學(xué)、走進(jìn)孤兒院這群孩子當(dāng)中，本以為一兩年之后就會離開，沒想到一陷進(jìn)去就沒拔出來。
“不管怎么著，我救了一代人。不管是多是少，她們后面過得比我好，比我幸福，就足夠了，這是對我最大的安慰。”
先進(jìn)人物心得體會篇七
xx同志先進(jìn)事跡像春風(fēng)一樣吹進(jìn)了xx市xx系統(tǒng)每個干部的心中，他為大家樹立了xxx的典范形象。特別是在提倡建設(shè)和-諧社會、xxxx的今天，他展現(xiàn)了一個xx人踐行xxxx，打造xxxx的不懈追求，把為人民服務(wù)的崇高理想貫徹到了實(shí)際的工作中。通過學(xué)習(xí)xx同志先進(jìn)事跡，反思自己的工作，我們感觸頗深，受益匪淺。我們要以xx同志為榜樣，學(xué)習(xí)他胸懷全局、服務(wù)經(jīng)濟(jì)的大局意識，爭創(chuàng)一流、開拓進(jìn)取的拼搏精神，勤政敬業(yè)、鞠躬盡瘁的崇高品格，克已奉公、清正廉潔的革命本色。學(xué)先進(jìn)、做先進(jìn)，把xxx事業(yè)不斷推向前進(jìn)。
在學(xué)習(xí)中求進(jìn)步。xx同志時時處處以共-產(chǎn)-黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，“干中學(xué)、學(xué)中干”，勤于思考、率先垂范。作為青年干部，要在打造xxxx，做到xxxx中有所作為，需要的不是喊口號，而是要不斷學(xué)習(xí)，提高能力。xxx工作涉及面廣，需要熟悉方方面面的知識，宏觀的東西要學(xué)，比如xxxx的理念;微觀的東西也要學(xué)，比如具體的某項(xiàng)法律條文;程序化的東西要學(xué)，比如xxx的一般流程;靈活的東西更要學(xué)，比如xxxx。要學(xué)的東西很多，這就需要多看、多想、多記。xxx工作錯綜復(fù)雜、豐富多彩，靈活性較大，又處在市場經(jīng)濟(jì)的風(fēng)口浪尖上，容不得絲毫的閃失，這就要求我們做工作不能死守教條、不能一成不變，經(jīng)常靜下心來就工作方法進(jìn)行思考，不斷更新工作理念、才能不斷提高工作效率。
在創(chuàng)新中求發(fā)展。xxx工作有著鮮明的時代特性，只有不斷提高隊(duì)伍素質(zhì)，增強(qiáng)隊(duì)伍活力，才能與新形勢新任務(wù)的要求相適應(yīng)。如何改革創(chuàng)新，xx同志做出了很好的榜樣，他從調(diào)動全所干部職工的積極性入手，實(shí)行制度改革，讓每一位干部職工都繃緊一根弦，從而增強(qiáng)了大家爭先創(chuàng)優(yōu)的責(zé)任意識。xx的創(chuàng)新精神，值得我們發(fā)揚(yáng)光大，我們應(yīng)當(dāng)圍繞全局的工作目標(biāo)，立足本職崗位，用力、用心、用腦，盡職盡責(zé)地干好工作。工作不只要求過得去，還要求真、求細(xì)、求效果，自覺向高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求看齊;不斷提高自身綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，不僅自己分管的工作要高標(biāo)準(zhǔn)完成，還要努力做到一專多能，發(fā)展有利于推動工作開展的多方面能力;對于工作不能只是滿足于現(xiàn)狀，停滯于不出差錯或少出差錯的低標(biāo)準(zhǔn)，要敢于不斷嘗試一些新思路、新方法，工作任務(wù)超前謀劃，目標(biāo)落實(shí)提前考慮，才能不斷促進(jìn)工作水平上臺階。
在奉獻(xiàn)中得進(jìn)步。xx同志率先在全系統(tǒng)叫響“xxxxxx”的口號，身先士卒，既當(dāng)指揮員，又當(dāng)戰(zhàn)斗員，時刻牢記黨的宗旨，把百姓的利益刻在心中，主動組織黨員捐款捐物、做好事，xx的奉獻(xiàn)意識為他贏得了良好的口碑，也為黨旗增色添彩。我們就是要學(xué)習(xí)這種無私奉獻(xiàn)的精神，把自己擺在服務(wù)者的角度，牢固樹立樂于奉獻(xiàn)的光榮感和責(zé)任感，熱忱為xxx服務(wù)，為xxx服務(wù)，為社會服務(wù)。工作思維由被動應(yīng)付向主動服務(wù)轉(zhuǎn)變，想干事、會干事、能干成事，通過優(yōu)質(zhì)的服務(wù)來體現(xiàn)xxx人員的風(fēng)貌。
領(lǐng)，用團(tuán)隊(duì)文化理念和科學(xué)的方法-論當(dāng)好xxx事業(yè)發(fā)展的“助推器”。在實(shí)際工作中，我們應(yīng)努力做到理論、思路、服務(wù)的“三創(chuàng)新”，不斷地思索，改進(jìn)工作方法，繼承和發(fā)揚(yáng)“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能忍耐、特別能團(tuán)結(jié)、特別能奉獻(xiàn)”的精神。堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，以人為本;堅(jiān)持向黨負(fù)責(zé)和向人民群眾負(fù)責(zé)的一致性，切實(shí)做好xxxx工作，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
通過學(xué)習(xí)身邊先進(jìn)人物xx同志，結(jié)合當(dāng)前xxxx工作，我們要更加鞭策自己加強(qiáng)學(xué)習(xí)、愛崗敬業(yè)、廉潔奉公，努力把自己的工作做出成績。學(xué)先進(jìn)，做先進(jìn)，xx同志先進(jìn)事跡鼓勵著我們邁向xxx美好明天。
附送：
大家好！
李林森同志是一位公道正派的組織部長、一位燃燒生命書寫忠誠的共產(chǎn)黨人、一位英年早逝的組織部長、一位燃盡生命照亮信仰的共產(chǎn)黨人;他言行透著務(wù)實(shí),舉止寫著求真,把優(yōu)秀做為一種習(xí)慣。把辛苦做為一種財(cái)富,把形象做為一種生命。我們所有的教師都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
裕祿、孔繁森式的先進(jìn)典型,是王瑛、王彥生式的好干部。他短暫的一生,充分展示了新時期基層黨員領(lǐng)導(dǎo)干部講黨性、重品行、做表率的時代品格,生動詮釋了一名領(lǐng)導(dǎo)干部一心為民的公仆情懷。
什么人才是人民的公仆?什么人才是基層黨員干部的典范形象?在新時期,如何才能把黨和政府的良好形象,重塑在老百姓的心坎上?李林森以最平凡、最質(zhì)樸、最不起眼的方式,做出了自己最真誠的回答。
他把事業(yè)當(dāng)命。李林森同志一生對黨忠誠、信念堅(jiān)定。他身患肝癌、肺癌近兩年來,強(qiáng)忍癌癥晚期及多次高難度手術(shù)的痛苦折磨,忘我地一心撲在工作上,直至生命垂危被送進(jìn)醫(yī)院,仍然把病房當(dāng)辦公室,夜以繼日為黨的事業(yè)和山里老百姓脫貧嘔心瀝血。他對黨、對事業(yè)的無限忠誠;他始終保持昂揚(yáng)奮進(jìn)、主動作為的精神狀態(tài);他創(chuàng)先進(jìn)、爭優(yōu)秀的輝煌業(yè)績,最后匯成老百姓口中的一句話“這樣的領(lǐng)導(dǎo),我們愛”。
他把群眾當(dāng)命。李林森同志工作的中心、活動的軸心,幾乎都圍繞著三個字“老百姓”。李林森同志的為官之道是:干部是人民的公仆,公仆就是為人民服務(wù)的。位置可能不同,崗位可能不同,分工也可能不同,但有一點(diǎn)是相同的,那就是全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。你把群眾當(dāng)親人,群眾才會把你當(dāng)親人;你把群眾放在心上,群眾會把你頂在頭上。
和崇高精神。作為一名基層組織工作者,要把學(xué)習(xí)李林森的先進(jìn)事跡與實(shí)際工作相結(jié)合,與開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動相結(jié)合,與“講黨性、重品行、作表率”活動相結(jié)合。像李林森同志那樣對待工作兢兢業(yè)業(yè),腳踏實(shí)地。
李林森同志是一位公正廉明、無私奉獻(xiàn),愿為黨的事業(yè)燃盡生命之火的基層組織部長。他一腔熱血、一身正氣、一片丹心、一身坦蕩,對黨和人民事業(yè)無限忠誠、無限牽掛,生命不息,奮斗不止。李林森是深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動和創(chuàng)先爭優(yōu)活動中涌現(xiàn)出的典型,是我們大家學(xué)習(xí)的楷模。向李林森同志學(xué)習(xí),就是要學(xué)習(xí)他牢記使命、忠誠黨的事業(yè)的堅(jiān)定信念,始終把黨和人民的利益放在首位,把個人追求融入到為人民服務(wù)之中,用實(shí)際行動詮釋共產(chǎn)黨員“先進(jìn)”和“優(yōu)秀”的時代特征;就是要學(xué)習(xí)他扎根基層、埋頭苦干的奉獻(xiàn)精神,始終以黨和人民的需要、以人民的需要為根本出發(fā)點(diǎn),聽從黨的召喚,服從組織安排,全身心投入工作;就是要學(xué)習(xí)艱苦樸素的優(yōu)秀品質(zhì),始終保持勞動人民的傳統(tǒng)本色,時時刻刻把黨和人民的事業(yè)放在心上,愛崗敬業(yè),艱苦奮斗,干一行愛一行;就是要學(xué)習(xí)他嚴(yán)格管理、恪盡職守的工作作風(fēng),始終保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、扎實(shí)的作風(fēng),努力做到一絲不茍、精益求精,優(yōu)質(zhì)高效地完成工作任務(wù);就是要學(xué)習(xí)他勤奮學(xué)習(xí)、永不懈怠的進(jìn)取意識,始終保持強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,立足崗位,刻苦鉆研,銳意進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,積極探索適應(yīng)時代發(fā)展和工作實(shí)際的新思路、新方法;就是要學(xué)習(xí)他淡泊名利、公而忘私的高尚情操,始終堅(jiān)持對事業(yè)的執(zhí)著追求,正確對待名利得失,加強(qiáng)道德修養(yǎng),弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng),永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。
謝謝大家！
先進(jìn)人物心得體會篇八
作為一名現(xiàn)代人，我們常?？梢詮囊恍┫冗M(jìn)人物身上獲得啟發(fā)和正能量。他們以自己的行動和思想，引領(lǐng)著時代的潮流，推動著社會的進(jìn)步。近期，我有幸接觸到一些先進(jìn)人物，通過與他們的接觸和交流，我深刻地感受到了自己的不足和需要努力提升的方向。在這篇文章中，我將分享我的心得體會，希望能夠?yàn)楦嗟娜藥韱l(fā)。
首先，先進(jìn)人物給我留下的第一個深刻印象是他們對工作的極致追求。在我的印象中，他們總是全情投入，不論是大到國家戰(zhàn)略，還是小到個人工作，都能夠盡心盡力，追求極致。“一份耕耘，一片收獲”這句話深深地震撼了我。他們告訴我，只有將每一個工作都當(dāng)作一次機(jī)會，都留下自己的印記，才能在職業(yè)生涯中不斷成長，并獲得更多的機(jī)遇。因此，我明白了無論工作的重要性大小，都需要全力以赴，盡心盡力，才能夠取得更好的成果。
其次，先進(jìn)人物的胸懷和眼界給了我很大的觸動。我發(fā)現(xiàn)他們不僅能夠放眼全球，緊跟世界的步伐，還能夠關(guān)注國內(nèi)的發(fā)展和民生問題。他們積極參與社會活動，關(guān)注弱勢群體，積極推動社會公平和正義。在他們眼中，職務(wù)身份和地域界限都不是問題，重要的是為社會和人民服務(wù)。這讓我深刻認(rèn)識到，作為一個人，要有寬廣的胸懷和眼界，不能只關(guān)注自身的利益，更要關(guān)心社會的發(fā)展和人民的福祉。
再次，先進(jìn)人物的獨(dú)立思考和勇于承擔(dān)的品質(zhì)讓我感受到了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。在與他們的交流中，我發(fā)現(xiàn)他們在面對困難和難題時總能夠冷靜思考，勇于面對挑戰(zhàn)，并找到解決問題的辦法。不管是個人的挫折還是團(tuán)隊(duì)的失敗，他們都能夠直面現(xiàn)實(shí)，勇于承擔(dān)責(zé)任，并從中吸取教訓(xùn)。這讓我明白了，作為一個成年人，我們需要學(xué)會承擔(dān)責(zé)任，不回避困難，勇往直前。
此外，先進(jìn)人物的堅(jiān)持和鍥而不舍的精神深深地打動了我。他們總是能夠堅(jiān)守自己的理想和信念不懈努力，面對挫折和磨難也從不退縮。我記得曾經(jīng)聽一位先進(jìn)人物說過：“堅(jiān)持就是勝利?！边@句話至今仍在我心中回蕩。在生活中，我們常常會遇到各種挫折和困難，但只要我們堅(jiān)持向前，不斷追求進(jìn)步，我們就一定能夠取得成功。因此，我明白了堅(jiān)持和毅力是取得成功的關(guān)鍵。
最后，通過與先進(jìn)人物的接觸，我深刻地認(rèn)識到了自身的不足，并吸取了他們的優(yōu)點(diǎn)和品質(zhì)。我希望今后能夠不斷完善自己，不斷追求進(jìn)步，向先進(jìn)人物看齊，以自己的實(shí)際行動去推動社會的進(jìn)步，讓自己的人生變得更加有意義和有價(jià)值。
總之，與先進(jìn)人物的接觸讓我受益匪淺。他們的思想、行動和品質(zhì)都給我留下了深刻的印象。通過學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，我明白了在今后的人生道路上應(yīng)該如何努力提升自己，追求更高的標(biāo)準(zhǔn)和目標(biāo)。只有不斷超越自己，勇往直前，才能在人生的道路上獲得更多的成就和滿足感。因此，我會牢記這些心得體會，并在今后的生活中不斷努力，向著更加先進(jìn)的目標(biāo)邁進(jìn)。
先進(jìn)人物心得體會篇九
當(dāng)提到“先進(jìn)人物”，我們往往會想到那些具有高尚品德、卓越才能的社會名人，他們用自己的言行和行動影響和激勵了一代又一代的人。而我有幸接觸到一位先進(jìn)人物，從他身上我學(xué)到了很多，以下是我對先進(jìn)人物的心得體會。
首先，一個先進(jìn)人物應(yīng)該具備堅(jiān)定的信念和崇高的品德。這位先進(jìn)人物為人誠實(shí)守信，無論在什么情況下都不會做出違背倫理道德原則的事情。他始終堅(jiān)信善良與真實(shí)才是走向成功的捷徑。每當(dāng)他遇到困難和挫折時，他總是以樂觀的心態(tài)面對，從容應(yīng)對。這種正能量的品質(zhì)不僅使他自己獲得了內(nèi)心的寧靜和快樂，也讓身邊的人受益匪淺。
其次，一個先進(jìn)人物應(yīng)該具備卓越的才華和創(chuàng)新精神。這位先進(jìn)人物在自己專業(yè)領(lǐng)域的深造研究上從不停止腳步，每天都在不斷學(xué)習(xí)和積累知識。他不滿足于現(xiàn)狀，不斷尋求突破和改進(jìn)。他用自己的創(chuàng)新精神和解決問題的能力，為社會做出了積極的貢獻(xiàn)。他的才華和精神遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了同齡人，成為了行業(yè)的佼佼者。
第三，一個先進(jìn)人物應(yīng)該具備高瞻遠(yuǎn)矚的戰(zhàn)略眼光和勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任意識。這位先進(jìn)人物能夠憑借獨(dú)特的洞察力和敏銳的感知力，迅速洞察到社會的發(fā)展趨勢和人們的需求。他會在行動前先做出詳細(xì)的規(guī)劃和戰(zhàn)略布局，確保自己的目標(biāo)能夠得到最大的實(shí)現(xiàn)。同時，他也愿意承擔(dān)起對社會和他人的責(zé)任，總是毫不猶豫地站出來為弱者發(fā)聲，為正義而奮斗。
第四，一個先進(jìn)人物應(yīng)該具備良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。這位先進(jìn)人物是一個極具親和力和感染力的人，無論和什么樣的人交流都能很好地溝通和交流。他習(xí)慣于傾聽別人的意見和建議，不會自我封閉和固執(zhí)己見。他懂得尊重每一個人的獨(dú)特性和身份，善于發(fā)揮每一個人的優(yōu)勢，使團(tuán)隊(duì)能夠?qū)崿F(xiàn)更好地合作和協(xié)作。
最后，一個先進(jìn)人物應(yīng)該是一個有責(zé)任心并能夠?yàn)樯鐣鞒鲐暙I(xiàn)的人。這位先進(jìn)人物始終牢記自己的社會角色和責(zé)任，積極參與社會公益事業(yè)和志愿服務(wù)，帶領(lǐng)他人一起為社會貢獻(xiàn)自己的力量。他深知自己的成功與社會的繁榮和發(fā)展息息相關(guān)，所以他總是積極投身到社會進(jìn)步的行列中去。
在與先進(jìn)人物接觸的過程中，我深深被他們的言行所感動和鼓舞。他們用自己的力量改變了世界，也改變了我個人的世界觀和價(jià)值觀。通過與他們交流和學(xué)習(xí)，我明白了為什么先進(jìn)人物能夠在社會中脫穎而出，他們無論從品德、才華還是責(zé)任心上都遠(yuǎn)超出常人的范疇。
作為一頁書寫者的我，我意識到我還有很多不足之處需要補(bǔ)充和提高。我會向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)和實(shí)踐，爭取在自己的領(lǐng)域里達(dá)到他們的高度。在全部文明進(jìn)步的今天，我們每個人都應(yīng)該成為一個先進(jìn)人物的影子，用自己的行動為世界的進(jìn)步添磚加瓦。我堅(jiān)信，只要我們保持對先進(jìn)人物的學(xué)習(xí)和向往，每個人也都能成為一個先進(jìn)人物，為社會的進(jìn)步和和諧做出自己的貢獻(xiàn)。
先進(jìn)人物心得體會篇十
首先，參加先進(jìn)人物交流活動是一次非常寶貴的機(jī)會。在這個活動中，我有機(jī)會聽取先進(jìn)人物們的分享和經(jīng)驗(yàn)，與他們交流思想，學(xué)習(xí)他們的成功經(jīng)驗(yàn)，這使我受益良多。與這些先進(jìn)人物交流的體會是，他們不僅有卓越的專業(yè)知識，而且在行為態(tài)度上也具備高度的道德水準(zhǔn)和職業(yè)道德。因此，我也受到了很好的道德教育和職業(yè)規(guī)范的啟示。在這次活動中，我認(rèn)識到作為一名卓越的人才，除了具備專業(yè)技能，我們還需要具備很高的道德素質(zhì)。
其次，不同領(lǐng)域的先進(jìn)人物表達(dá)出了他們的成功經(jīng)驗(yàn)，讓我對自己未來的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的認(rèn)識。在活動中，我們可以了解到不同領(lǐng)域的先進(jìn)人物所積累的成功經(jīng)驗(yàn)，從他們身上了解不同領(lǐng)域的職業(yè)規(guī)劃和他們所面臨的挑戰(zhàn)。這些不僅可以幫助我理解未來職業(yè)發(fā)展的機(jī)會和挑戰(zhàn)，也能夠?yàn)橐?guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展提供好的指導(dǎo)方向。
第三，與先進(jìn)人物交流可以拓寬自己的視野。參加先進(jìn)人物交流活動，是一次非常好的跨領(lǐng)域交流的機(jī)會。在活動中，我可以與來自很多不同行業(yè)和不同領(lǐng)域的人士交流，學(xué)習(xí)他們對社會、人類、生活、價(jià)值觀等問題的觀點(diǎn)，從而影響到我的思想方式和視野范疇。通過交流和學(xué)習(xí)，我了解到許多與自己專業(yè)領(lǐng)域相關(guān)的新技術(shù)、新思維和新方法等，這些一方面拓寬了我的知識視野，另一方面也可以為我解決問題提供新的思路。
第四，與先進(jìn)人物交流可以激發(fā)自己的創(chuàng)造力和學(xué)習(xí)動力。與先進(jìn)人物交流和互動是最好的激勵源泉。學(xué)習(xí)他們所具備的能力和技能，通過仿效和模擬，給自己設(shè)定更高的標(biāo)準(zhǔn)和更高的期望，從而激發(fā)更強(qiáng)大的創(chuàng)造力和學(xué)習(xí)動力。與先進(jìn)人物交流，我們可以了解到成功人士的故事，了解到他們在成就過程中所面臨的挑戰(zhàn)，和他們?nèi)绾慰朔@些挑戰(zhàn)。這些成功故事可以給我們帶來激勵和啟示，導(dǎo)致我們盡可能地找到自己的熱情和動力，以更高的目標(biāo)推進(jìn)自己。
最后，與先進(jìn)人物交流可以促進(jìn)自己的個人品格和職業(yè)形象。隨著各種行業(yè)競爭加劇，人才也變得越來越令人關(guān)注。與先進(jìn)人物交流，可以讓我們學(xué)習(xí)到了解如何修養(yǎng)自己的品格，如何樹立自己本身的品牌形象，這些都是讓自己在行業(yè)中贏得更多信任的關(guān)鍵所在。另外，職業(yè)道德在現(xiàn)代社會中的重要性越來越被重視。與成功人士交流，我們了解到了許多良好的職業(yè)道德準(zhǔn)則，是我們開始工作后應(yīng)遵循的準(zhǔn)則。在有了這樣的教育指導(dǎo)后，我們也能更好地規(guī)范自己的職業(yè)和行為，為自己的職業(yè)生涯提供好的啟示。
綜上所述，與先進(jìn)人物交流是一次非常寶貴的經(jīng)歷。從這個活動中，我們可以學(xué)習(xí)到許多對自己的職業(yè)和人生規(guī)劃有幫助的經(jīng)驗(yàn)，可以拓寬自己的視野，刺激自己的創(chuàng)造力和動力，規(guī)范自己的職業(yè)行為和品質(zhì)。我們和那些成功人士交流，我們的思想和行為也同樣得到了啟示和促進(jìn)。最重要的是，我們必須將這些貴重的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的職業(yè)發(fā)展中，促進(jìn)自己的成長和發(fā)展。
先進(jìn)人物心得體會篇十一
先進(jìn)人物是社會發(fā)展的引領(lǐng)者。以下本站小編為你帶來學(xué)習(xí)先進(jìn)人物。
希望對你有所幫助!
我校開展“學(xué)先進(jìn)、找差距”主題教育活動以來，全校上下學(xué)習(xí)討論的熱情高漲。作為市一中的一名普通教師，我深深地被這股學(xué)習(xí)討論的熱情所感染，并積極參與到這場主題教育活動中，在這次教育活動中，我觀看了“學(xué)先進(jìn)、找差距”專題片，集中學(xué)習(xí)了焦裕祿精神，進(jìn)一步了解了焦裕祿同志的生平和先進(jìn)事跡，我深深地認(rèn)識到開展這次教育活動的重要意義。認(rèn)識到解放思想是教育發(fā)展的動力源泉，認(rèn)識到解放思想是統(tǒng)一思想，凝聚教育合力的必然要求。
活動中我認(rèn)真學(xué)習(xí)文件內(nèi)容，深刻領(lǐng)會搞好理論學(xué)習(xí)，強(qiáng)化自我教育。學(xué)習(xí)焦裕祿精神，加強(qiáng)理論武裝，改造主觀世界，努力把黨的理論創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化成促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的自覺行動和實(shí)際能力的含義，不斷反思工作中的差距。我們應(yīng)為發(fā)展穩(wěn)定做貢獻(xiàn)。”與“學(xué)先進(jìn)、找差距”結(jié)合起來，這次“學(xué)先進(jìn)、找差距”的學(xué)習(xí)熱潮，通過學(xué)習(xí)，確實(shí)使我開闊了眼界，增長了見識，學(xué)習(xí)了先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步增強(qiáng)了做好本職工作的責(zé)任感、使命感和緊迫感，收獲很大，體會很深。
在學(xué)習(xí)焦裕祿。
事跡材料。
后，我結(jié)合自身實(shí)際和本職崗位談以下幾點(diǎn)體會。
從學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神看，公仆精神是本質(zhì)，奮斗精神是精髓，求實(shí)精神是靈魂，大無畏精神是重要內(nèi)容，奉獻(xiàn)精神是鮮明特征。作為黨員要做到：
一是要堅(jiān)定發(fā)展方向，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，把干事創(chuàng)業(yè)熱情與科學(xué)求實(shí)精神結(jié)合起來，把開拓進(jìn)取與尊重規(guī)律結(jié)合起來，把抓好當(dāng)前工作與著眼長遠(yuǎn)發(fā)展結(jié)合起來。
二是學(xué)習(xí)焦裕祿同志克己奉公、視黨和人民的事業(yè)高于一切的高尚情操。
三是學(xué)習(xí)他不畏艱險(xiǎn)、克服困難，踏實(shí)認(rèn)真干好本職工作的勁頭。
在學(xué)習(xí)了焦裕祿同志的先進(jìn)事跡后，我更堅(jiān)定了自己全心全意為人民服務(wù)的信念。在以后的工作中，我將恪盡職守、踏踏實(shí)實(shí)的在自己的崗位上做好工作，勤勤懇懇、任勞任怨，主動學(xué)習(xí)充實(shí)自己，努力加班加點(diǎn)完成好上級領(lǐng)導(dǎo)賦予的任務(wù)。對于工作中遇到的難題要能吃苦、肯鉆研、克服困難攻克難題。在不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)的同時，要積極主動幫助身邊同事，為他們也出一份力。
通過觀看學(xué)習(xí)“學(xué)先進(jìn)、找差距”專題片，使我在感性上有了新認(rèn)識，在理性上有了新提高。“他山之石、可以攻玉”。通過學(xué)習(xí)先進(jìn)，查找差距，愈發(fā)加重我做好本職工作、為搞好學(xué)校教學(xué)的政治責(zé)任感、歷史使命感和時代緊迫感，結(jié)合學(xué)習(xí)先進(jìn)，在解放思想中統(tǒng)一思想，在破解難題中統(tǒng)一思想，進(jìn)一步調(diào)動教師的積極性。今后主要做好以下幾點(diǎn)工作：
一、學(xué)習(xí)上還存在差距，需要進(jìn)一步加強(qiáng)。工作離不開學(xué)習(xí)，一旦對學(xué)習(xí)不夠重視，工作就會不扎實(shí)，因此必須端正學(xué)習(xí)態(tài)度，努力培養(yǎng)刻苦鉆研的精神，在思想上擺正理論學(xué)習(xí)的位置，對待學(xué)習(xí)內(nèi)容要做到廣泛了解，深入思考，把“鉆”勁和“擠”勁抓緊點(diǎn)滴時間用于學(xué)習(xí)精髓。另外一定要保持一種學(xué)習(xí)的危機(jī)感、緊迫感，把學(xué)習(xí)知識、提高素質(zhì)作為生存和發(fā)展的緊迫任務(wù)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種工作和追求，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，要通過學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平，提高知識層次，增強(qiáng)做好本職工作的能力，只有這樣，才能切實(shí)推動本職工作，促進(jìn)趕超。
二、作風(fēng)上還存在差距，需要進(jìn)一步加強(qiáng)。做好本職工作，開拓工作新局面，必須發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、埋頭苦干、自覺奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng)。面對當(dāng)前依然嚴(yán)峻的督查形勢和亟需解決的存在問題，作為一個督查基層人員必須真抓實(shí)干，以飽滿的熱情投入到工作中去，把責(zé)任意識和爭先意識落實(shí)體現(xiàn)在崗位上，嚴(yán)格按照時間節(jié)點(diǎn)安排督查工作，切實(shí)保證切實(shí)工作的務(wù)實(shí)性，有效性。
三、思想上還存在差距，需要進(jìn)一步加強(qiáng)。優(yōu)化的思想觀念，發(fā)揮個人的主觀能動性，提高行動的科學(xué)高效性，學(xué)會創(chuàng)新理念，發(fā)散思維，學(xué)會用全面的、發(fā)展的、聯(lián)系的觀點(diǎn)看人看事，提高辯證思維的能力和認(rèn)識問題、分析問題、處理問題的能力。要不斷地加強(qiáng)世界觀、人生觀和價(jià)值觀的教育和改造，塑造督查工作者特有的人格魅力，以人格的力量影響和推動工作的落實(shí)實(shí)現(xiàn)趕超。
總而言之，通過本次集中學(xué)習(xí)活動，面對眾多先進(jìn)目標(biāo)，要做到認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)，深刻認(rèn)識自身差距，努力提高自身綜合素質(zhì)，做好本職工作，同時為促進(jìn)趕超實(shí)現(xiàn)趕超而努力奮斗。通過“學(xué)先進(jìn)、找差距”主題教育活動和學(xué)習(xí)焦裕祿精神，深入學(xué)習(xí)踐行忠誠、愛民、科學(xué)、創(chuàng)造、實(shí)干、奉獻(xiàn)的焦裕祿精神。我們是教育工作者，肩負(fù)著祖國的重任，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)焦裕祿精神，并大力弘揚(yáng)焦裕祿精神，忠誠人民教育事業(yè)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，樹立科學(xué)的態(tài)度，提高科學(xué)發(fā)展水平。敬業(yè)、實(shí)干、無私奉獻(xiàn)，為開創(chuàng)科學(xué)發(fā)的新局面培養(yǎng)更多更好的優(yōu)秀人才。
優(yōu)秀的員工都是具有積極思想的人。這樣的員工在任何地方都能獲得成功。而消極被動對待工作的人，是在工作中尋找借口的人，是不會受領(lǐng)導(dǎo)賞識的。人常說態(tài)度第一，聰明第二。自身的工作態(tài)度和舉動，也會影響到大家對你...
如何做一名優(yōu)秀員工?
其實(shí)，每一個人都能成為位一名優(yōu)秀員工。
那么，怎么做才能成位優(yōu)秀員工呢。
常言道，干一行愛一行，我們只有熱愛自己的工作，才可在平凡的崗位上做出不俗的成績。
只有用心去做好每一件事，我們工作和生活才會很愉快，而工作愉快了，就會更有工作動力，從而進(jìn)入良性循環(huán)。
一位熱愛工作、積極主動、具有進(jìn)取心的員工，無論在何種場合，都不會被埋沒，他們就像藏在布袋中的錐子，終有脫穎而出的機(jī)會。有一句話說得很好：是金子總是會發(fā)光的，做優(yōu)秀員工，可以得到精神上的愉悅，如果每位員工都有當(dāng)優(yōu)秀員工的志向的話，對單位有益，對我們自身素質(zhì)的提高，更有不可估量的作用。
工作就是責(zé)任。每個人的工作都是上天賦予的使命，無論干什么工作，都應(yīng)該做到最好。其中最重要的是保持一種積極的心態(tài)，即使是辛苦枯燥的工作，也能從中感受到價(jià)值。當(dāng)你對自己的工作和單位負(fù)責(zé)的時候，你就會認(rèn)真對待工作，努力做到最好。當(dāng)你完成使命的同時，就會發(fā)現(xiàn)成功之芽正在萌發(fā)。一個優(yōu)秀的員工，總是主動要求承擔(dān)更多的責(zé)任或自動承擔(dān)責(zé)任。大多數(shù)情況下，即使沒有被正式告知要對某事負(fù)責(zé)，也會努力做好。事情可以做好，也可以做壞;可以高高興興驕傲地做，也可以愁眉苦臉和厭惡地作。但如何去做，完全在于自己，這是一個選擇問題。有一位名人說過，世上沒有卑微的工作，只有卑微的態(tài)度。而工作態(tài)度完全取決于自己。一個人的工作，是他親手制作成的雕像，是美是丑、可愛還可憎，都由他自己決定的。
如果一個人輕視自己的工作，而且做得很粗陋，那么他決不會做好，也無法發(fā)揮自己的特長。一個人如果不尊重自己的工作，不把自己的工作看成創(chuàng)造事業(yè)的要素，而視為衣食住行的供給者，認(rèn)為工作是生活的代價(jià)，是不可避免的勞碌，這是非常低級的觀念。常常抱怨工作的人，就算終其一生也難以取得成功。
比較起優(yōu)秀員工，有些人并不敬業(yè)，對工作更無主觀能動性。他們僅是把工作當(dāng)成謀生的手段，當(dāng)成自己不得不承擔(dān)的責(zé)任，大家可否知曉，擁有這種心態(tài)的人是何等的疲憊它非但對企業(yè)毫無益處，對本人的身心更是一種殘害。試想，一位不喜歡自己工作，無法從工作中得到樂趣，一天到晚混日子的員工，怎么可能會有進(jìn)取心和工作的動力呢有些人不喜歡自己的工作，僅體現(xiàn)在心理上，而有些人卻表現(xiàn)在行動上，他們厭惡工作，只要有機(jī)會偷懶，有機(jī)會取巧，就絕不會放過，這種人連最起碼的本職工作都做不好，更何況做別的事情所以，我們要學(xué)會敬業(yè)，要對工作產(chǎn)生感情。其實(shí)我們年紀(jì)都很輕，正是風(fēng)華正茂，求知欲最強(qiáng)的年代，在這種情況下，只要對自己人生有益的，什么都可以去嘗試，什么都可以學(xué)習(xí)，哪怕是無償加班，哪怕是義務(wù)勞動，只要能夠?qū)W到本領(lǐng)，對我們一生都是一筆巨大的財(cái)富。它將使我們在任何地方工作，都從容鎮(zhèn)定，游刃有余，而且大家應(yīng)該相信，群眾的目光是雪亮的，一個人努力，大家都會看在眼里，只要我們能夠擔(dān)當(dāng)起某種責(zé)任，如果以后真的有機(jī)會的話，企業(yè)優(yōu)先考慮的人選很可能就是平時任勞任怨、積極向上的你，因?yàn)橐粋€真正的企業(yè)，是不會埋沒真正的優(yōu)秀人才的。
優(yōu)秀的員工都是具有積極思想的人。這樣的員工在任何地方都能獲得成功。而消極被動對待工作的人，是在工作中尋找借口的人，是不會受領(lǐng)導(dǎo)賞識的。人常說態(tài)度第一，聰明第二。自身的工作態(tài)度和舉動，也會影響到大家對你的看法和印象，如果你經(jīng)常以積極謙虛的態(tài)度請教他人，人家必然樂于傾囊相助。
做為一名優(yōu)秀的員工，凡事必須要用心對待，切實(shí)做到用心做事。用心做事，就是指用負(fù)責(zé)務(wù)實(shí)的精神，去作每一天中的每一件事;用心做事，就是指不放過工作中每一個細(xì)節(jié)，并能主動地看透細(xì)節(jié)背后可能潛在的問題。所以，任何時候，只有用心，才能見微知著。不論做任何事情都要追求卓越。一個人的能力有大小之分，天分有高低之分，悟性有好壞之分，但它決定不了一個人的命運(yùn)。最重要的是勤能補(bǔ)拙，一份耕耘一份收獲。反之，再好的資質(zhì)，不去磨煉也難成大器，即是小有成就也不會長久。因此，優(yōu)秀員工一定要熱愛工作，追求卓越，以積極的心態(tài)對待工作，對待學(xué)習(xí)，對待生活。
今年響應(yīng)市委市政府號召，我局把學(xué)習(xí)孫培杰同志先進(jìn)事跡、“抗震救災(zāi)獻(xiàn)愛心，為發(fā)展穩(wěn)定做貢獻(xiàn)?！迸c“學(xué)先進(jìn)、找差距、促發(fā)展?！苯Y(jié)合起來，展開了“學(xué)先進(jìn)、找差距、促發(fā)展”的學(xué)習(xí)熱潮，通過學(xué)習(xí)，確實(shí)使我開闊了眼界，增長了見識，學(xué)習(xí)了先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步增強(qiáng)了做好本職工作的責(zé)任感、使命感和緊迫感，收獲很大，體會很深?，F(xiàn)將本人這次學(xué)習(xí)心得體會報(bào)告如下：
談到“學(xué)先進(jìn)、找差距、促發(fā)展”我首先想到的是這樣幾個句子。
第一句是魯迅先生的“世上本沒有路，走的人多了也便成了路?！鞭D(zhuǎn)眼間距離中國改革開放已經(jīng)過去三十年了，這三十年是不平凡的，十三億中國人在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，解放思想，腳踏實(shí)地的創(chuàng)造出了令世界驚嘆的!中國奇跡，硬生生的走出了一條“有中國特色的社會主義道路”。這是“解放思想”偉大力量的一次巨大實(shí)踐，因此，我們要想把家鄉(xiāng)日照建設(shè)得更好的關(guān)鍵自然是“學(xué)先進(jìn)、找差距、解放思想促發(fā)展”。
第二句是中國改革開放的總設(shè)計(jì)師鄧-小-平曾經(jīng)說過的“不管黑貓白貓，抓住老鼠就是好貓”。在這里，我不想對它展開哲學(xué)意義上的寬泛討論，也不想長篇論述它對改革開放的巨大意義。只想借這句話，打一個比喻，黑貓、白貓都是被我們解放出來的思想，而抓老鼠的則是我們解放思想的目的!也就是說，我們“解放思想”應(yīng)該是有重點(diǎn)、有目標(biāo)的，而不是無的放矢。因此，我們“促發(fā)展”應(yīng)該、也必須圍繞“三農(nóng)”這個核心，去想、去做，只有這樣我們“學(xué)先進(jìn)、找差距、促發(fā)展”才能更有效用，才能更結(jié)合日照發(fā)展的實(shí)際，才能更有助于實(shí)現(xiàn)更大的目標(biāo)。
第三句話是胡-錦-濤說過的“權(quán)為民所用，情為民所系、利為民所謀”。中國在傳統(tǒng)上是一個“官本位”社會，“學(xué)而優(yōu)則仕”、“升官發(fā)財(cái)”等觀念根深蒂固。我們的父母官們，在“學(xué)先進(jìn)、找差距、促發(fā)展”的時候，應(yīng)該樹立正確的權(quán)力觀，打破這些舊思想、舊觀念，不再熱衷于搞花架子，樹“政績工程”、“形象工程”，真正做到“為人民服務(wù)”。也只有這樣，我們才能廣闊言路、集思廣益，才能真正做到“從群眾中來，到群眾中去”，才能將“學(xué)先進(jìn)、找差距、促發(fā)展”落到實(shí)處，才能通過全市人民的學(xué)先進(jìn)、找差距，推動日照的更大發(fā)展。
第四句話是林則徐曾經(jīng)講過的“開眼看世界”。林則徐被稱為中國近代“開眼看世界的第一人”，他打破以“天朝”自居的妄自尊大和閉關(guān)鎖國的保守思想，了解外國情況，吸收新事物。過去十年，日照已經(jīng)取得了巨大的成就，當(dāng)然，我們很自然的會感覺到無比的自豪。但是我們或許也因此而忽略了外盛外市的其他城市的迅速發(fā)展，而感到有點(diǎn)沾沾自喜。因此，我們需要“放眼看世界”，因?yàn)?，只有放眼看世界”，我們才能找到自己的?yōu)勢和不足，我們的思想才能有火花、有靈感。也只有這樣，我們解放出來的思想才能更好的為“三農(nóng)”這個“核心”服務(wù)。
通過學(xué)習(xí)，使我在感性上有了新認(rèn)識，在理性上有了新提高。“他山之石、可以攻玉”。通過學(xué)習(xí)先進(jìn)，查找差距，愈發(fā)加重我做好本職工作、為建設(shè)社會主義新農(nóng)村的政治責(zé)任感、歷史使命感和時代緊迫感，結(jié)合學(xué)習(xí)先進(jìn)，在解放思想中統(tǒng)一思想，在破解難題中統(tǒng)一思想，進(jìn)一步調(diào)動干事創(chuàng)業(yè)的積極性。今后主要做好以下幾點(diǎn)工作：
一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)。做好上級決策決議的傳達(dá)貫徹落實(shí)工作，努力把握文件的質(zhì)量。
二是樹立爭先創(chuàng)優(yōu)意識。樹立“不把工作做好就誓不罷休”的精神，在各項(xiàng)工作中繼續(xù)加快進(jìn)度，加快速度。
三是提高協(xié)調(diào)能力。認(rèn)真思考各項(xiàng)工作，做細(xì)做全，不斷總結(jié)，發(fā)現(xiàn)不足，提高業(yè)務(wù)工作水平。
先進(jìn)人物心得體會篇十二
人們常常對那些在科學(xué)、技術(shù)或思想領(lǐng)域有顯著貢獻(xiàn)的先進(jìn)人物充滿欽佩，他們的偉大事跡和卓越成就不僅改變了人類社會，也給我們帶來無盡的啟迪和思考。我本人也一直敬仰一些先進(jìn)人物，他們的精神和智慧讓我受益匪淺。下面我將分享一些我從這些先進(jìn)人物身上學(xué)到的心得體會。
首先，先進(jìn)人物的追求卓越和創(chuàng)新精神給我留下深刻印象。無論是物理學(xué)家愛因斯坦的相對論，還是蘋果公司的創(chuàng)始人喬布斯的iPhone，他們都是靠著卓越的智慧和勇氣推動了時代的進(jìn)步。他們對于個人和人類命運(yùn)的責(zé)任感推動著他們不斷超越自己，追求創(chuàng)新，為世界帶來了前所未有的變革。正是這種追求卓越和創(chuàng)新的精神，激勵著我不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)取，勇于開拓未知領(lǐng)域。
其次，先進(jìn)人物的堅(jiān)持和毅力給我以啟發(fā)。歷史上著名的作曲家貝多芬在失去聽力后仍堅(jiān)持作曲，最后創(chuàng)作出了許多偉大的音樂作品。他的付出和堅(jiān)持展示了一個人對于事業(yè)的無盡熱愛和執(zhí)著。而對于科學(xué)家來說，通過反復(fù)試驗(yàn)和不斷探索，他們才能逐漸取得突破。正是他們的堅(jiān)持和毅力，才有了許多科學(xué)的突破和發(fā)現(xiàn)。我從這些先進(jìn)人物身上學(xué)到了不怕困難，勇往直前，堅(jiān)持不懈的品質(zhì)，這些品質(zhì)也成為我實(shí)現(xiàn)自己夢想的動力。
此外，先進(jìn)人物的思想和智慧給我?guī)砹松羁痰乃伎?。哲學(xué)家康德強(qiáng)調(diào)人類自由意志和道德行為的重要性，他通過對人性和生活本質(zhì)的研究，提出了普世的倫理理論。而政治家馬克思則基于對社會歷史和經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律的研究，提出了科學(xué)社會主義的思想。這些思想和智慧給我?guī)砹藢ι鐣?、人性和世界的深刻思考。他們不僅指引了我對于個人行為道德的追求，也對我理解社會問題和解決現(xiàn)實(shí)困境有所幫助。
最后，先進(jìn)人物的謙虛和善良給我留下了深刻的印象。他們雖然取得了了不起的成就，但他們始終保持著一顆平凡的心。許多先進(jìn)人物在取得成就的同時，仍然保持著對社會和他人的關(guān)愛和貢獻(xiàn)。正是這種善良和謙虛成為了他們追求卓越和推動進(jìn)步的內(nèi)在動力。我在這些先進(jìn)人物身上學(xué)到了不斷提醒自己守住初心，保持謙遜的重要性。
總之，先進(jìn)人物的追求卓越、堅(jiān)持和毅力、思想和智慧、謙虛和善良給我留下了深刻的印象。他們是人類社會的寶貴財(cái)富，他們的精神和智慧為我們指明了前進(jìn)的方向。我將一直敬仰他們，追隨他們的榜樣，努力成為一個有影響力的人，為社會和人類做出貢獻(xiàn)。
先進(jìn)人物心得體會篇十三
今年以來，從全國全區(qū)的發(fā)展形勢都產(chǎn)生重大變化，黨中央、國務(wù)院、省、市陸續(xù)出臺了一些新的方針政策，在城鄉(xiāng)統(tǒng)籌就業(yè)、擴(kuò)大社會只障覆蓋面等，省、市、區(qū)先后作出一系列新的更高的要求。但是我對此認(rèn)識還不夠深刻，落實(shí)還不夠到位，抓具體事務(wù)多，學(xué)理論政策少，對新形勢、新情況、新問題缺乏深入研究，開拓創(chuàng)新意識不強(qiáng)，習(xí)慣于老眼光看待新事務(wù)，用老辦法處理新問題，思想保守，辦法不多，思想框框多。
今后要有發(fā)展的信心，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自已，不能要短期行為，要做長遠(yuǎn)打算，要有進(jìn)取精神，不能滿足現(xiàn)狀，要和工作好，工作強(qiáng)的同志做比較，要善一發(fā)揮主動能動性，對上級文件要學(xué)深學(xué)透，不能照抄照搬，要舉一反三，針對實(shí)際提出具體的措施，尤其是在自已的工作中，要講究方式方法，靈活運(yùn)用，既要講政策，講原則，又要注意工作的方式。思想方法主要是指看問題的角度，對待事務(wù)的態(tài)度。我要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義的辨政唯物主義和歷史唯物主義，樹立科學(xué)的`世界觀，運(yùn)用科學(xué)的思想方法認(rèn)世界，改造客觀世界和主觀世界。
開拓創(chuàng)新意識不強(qiáng)，習(xí)慣于用老眼光看待新事物，用老辦法處理新問題，思想保守，辦法不多，對工作中出現(xiàn)的新問題沒有去以新的思路，新的思想去考慮，強(qiáng)化思想教育，提高政策水平，增強(qiáng)法制觀念，改進(jìn)工作方法，是一項(xiàng)十分重要而緊迫的任務(wù)。
下一步措施：
一、樹立高責(zé)任感。
我們常講沒有責(zé)任的事業(yè)是沒有希望的事業(yè)，責(zé)任是一個人道德水準(zhǔn)和精神境界的體現(xiàn)，也是推動事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大動力。對于干部職工而言，工作是生命中最重要的部分，對事業(yè)的責(zé)任感是一種人生態(tài)度，也是珍惜生命，珍視未來的表現(xiàn)，是對事業(yè)忠誠的具體表現(xiàn)，責(zé)任是動力，責(zé)任也是壓力，有了責(zé)任心，動力大，活力足，就會自我加壓，責(zé)任心強(qiáng)，什么問題都不會放過。只有抱著高度的責(zé)任心，時刻保持強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，牢固樹立事業(yè)第一工作第一的思想，把全部心思和精力用到工作上，才能提高工作的整體效果，才能取得事業(yè)上的成功。
二、扎實(shí)工作，做出一流業(yè)績。
要抓住不放，一抓到底，抓出成效，事前帶頭搞好調(diào)查研究，為決策提供依據(jù)，事后要總結(jié)，善始善終，要學(xué)會處理疑難問題，學(xué)會化解矛盾，推動工作，既不能越位，更不能放手不管，新的工作要靠上，指導(dǎo)有方，推動有方，確保完成，在工作指導(dǎo)上要有爭上流的意識，創(chuàng)一流的措施，出一流的效果。要認(rèn)認(rèn)真真研究工作中出現(xiàn)的問題，工作中出現(xiàn)的問題要化解在科室內(nèi)部。
三、提高服務(wù)質(zhì)量。
爭創(chuàng)一流工作業(yè)績，工作中要主動熱情，態(tài)度誠懇，行為文明，服務(wù)周到，要耐心傾聽，全面細(xì)致地解答清楚，嚴(yán)格遵守單位制定的各種規(guī)章制度，依法辦事，嚴(yán)格辦事程序，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立人民公仆的良好形象。
先進(jìn)人物心得體會篇十四
20xx年10月13日，在和慶中學(xué)傾聽了儋州市優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡巡回報(bào)告會，4位優(yōu)秀教師的優(yōu)秀事跡報(bào)告聽得我心潮澎湃。王金花老師扎根大山，把情與愛奉獻(xiàn)給民族教育事業(yè);唐照清老師淡定的堅(jiān)守，執(zhí)著的追求，努力改變學(xué)校面貌;陳寶根老師用愛心溫暖學(xué)生，堅(jiān)持一切為了學(xué)生的理念，無私地奉獻(xiàn)了全部的愛;陳近萬老師默默耕耘，終身不悔，讓“愛與責(zé)任”和自己同行?！麄兙驮谖覀兩磉?，卻各自譜寫著不平凡的教育之路!一件件先進(jìn)事跡，一個個偉大的舉動，在他們的訴說下，是那么的不經(jīng)意，那么自然的一件事。
其中，最讓人動容的是王金花老師，放棄在外面優(yōu)越的工作條件，回到家鄉(xiāng)當(dāng)代課教師。從黃花閨女到兩鬢白發(fā)的中年婦女，已奮斗了三十三年。扎根于僅有5名教師，生不滿50名學(xué)生的偏遠(yuǎn)山區(qū)農(nóng)村小學(xué)。在艱苦的環(huán)境，處于劣勢的教學(xué)條件下，她憑著自己的專業(yè)，自己的執(zhí)著，卻將自己的全部精力用在工作中，幾十年來為了不讓學(xué)生綴學(xué)，挨家挨戶做思想工作。因?yàn)閳?jiān)持家訪，在家鄉(xiāng)換來了一個“家訪老師”的稱號。
還有潛心教育教學(xué)的語文教師陳近萬，二十多年來他不管是當(dāng)老師，還是當(dāng)校長的助手，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，扎扎實(shí)實(shí)的做好本職工作。堅(jiān)持以學(xué)生為本，著眼學(xué)生的發(fā)展，用發(fā)展的眼光看待每一個學(xué)生，用愛去溫暖學(xué)生的心靈。為了做好教學(xué)常規(guī)管理工作，經(jīng)常深入課堂，了解教師的教學(xué)情況;要求別人做到的，自己首先做到。為了打造一支愛崗敬業(yè)、教學(xué)能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍，制定“以研促學(xué)，以研促教的”教學(xué)模式等，促進(jìn)了教師的專業(yè)成長。
時間過得好快，報(bào)告會很快結(jié)束了。聽著4位教師的精彩報(bào)告，就像接受了一次精神的洗禮!他們在平凡的崗位上作出不平凡的光輝業(yè)績，在新的時代條件和形勢下，他們把“愛與責(zé)任”的教育放在師德的首位。他們，讓我找到了自己的努力方向：用愛去對待每一位學(xué)生，用創(chuàng)新研究去對待現(xiàn)代教育!
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先進(jìn)人物心得體會篇十五
先進(jìn)人物交流作為一種學(xué)術(shù)與社交交流方式，能夠讓我們在思想交流中受益匪淺，更好地增進(jìn)自己的見識和認(rèn)知。這次參加的先進(jìn)人物交流活動，讓我們得到了很多的啟示和收獲，讓我們不僅拓寬了眼界，也看到了更廣闊的發(fā)展前景與未來方向，這次交流活動的意義與價(jià)值不言而喻。
在交流中，我與來自不同領(lǐng)域、不同背景的先進(jìn)人物進(jìn)行了面對面的交流，這讓我受益匪淺。他們不僅在工作上成績斐然，而且在個人修養(yǎng)方面也表現(xiàn)得非常突出，讓我深刻地意識到了自己在工作與生活中還有很多需要改進(jìn)和提高的地方。比如說，有些先進(jìn)人物在處理問題時非常果斷，及時、有效地進(jìn)行反應(yīng)與處理，而我則常常存在拖延、猶豫的情況。如此一來，就會耽誤問題的解決與工作的推進(jìn)，因此，我也會從他們身上汲取這樣的經(jīng)驗(yàn)，逐漸適應(yīng)這樣的思考方式，讓自己的工作更加高效。
同時，與先進(jìn)人物的交流中，也讓我更好地認(rèn)識了這個領(lǐng)域的前沿與發(fā)展，比如在一些新興的技術(shù)領(lǐng)域，這些先進(jìn)人物會分享自己的所思所想，讓我重新認(rèn)識到了自己在專業(yè)領(lǐng)域的薄弱之處，不斷尋找前進(jìn)的方向。
第三段：交流的意義與價(jià)值。
通過這次交流，我認(rèn)識到先進(jìn)人物不僅是行業(yè)的佼佼者，還是正直熱愛生活、樂于分享的人。他們對事業(yè)的執(zhí)著、對人生的真摯、對社會的責(zé)任，都是我們應(yīng)該效仿的。與先進(jìn)人物相處，不僅能夠增進(jìn)自己的職業(yè)眼界、擴(kuò)寬認(rèn)知維度，更能感受到他們所展現(xiàn)的積極、有效、具有影響力的人生態(tài)度和人格力量，受到他們的啟發(fā)，讓我們得以不斷提高自己，不斷適應(yīng)挑戰(zhàn)。
第四段：交流中的不足之處。
在這次交流活動中，雖然收獲豐富，但在交流的過程中，我也看到了自己的不足。有時候，因?yàn)閷Ψ降穆殬I(yè)特點(diǎn)和溝通風(fēng)格與自己相差較大，我與對方的交流并沒有取得很好的效果，我也意識到了自己在溝通與交流中存在的短板，比如缺乏耐心、沒有仔細(xì)傾聽對方的觀點(diǎn)、無法充分表達(dá)自己的思想等等。
第五段：展望未來的交流之路。
在未來的互動交流中，我會更注重與他人的溝通、增強(qiáng)交際技巧，以便在各種交流場合中表現(xiàn)出更多的寬容和理解。同時，在自己的職業(yè)領(lǐng)域中，我會進(jìn)一步系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，并將自己的專業(yè)知識應(yīng)用到實(shí)際生產(chǎn)工作中，更加扎實(shí)地提高自己的專業(yè)能力，更好地為該領(lǐng)域的發(fā)展和創(chuàng)新做出自己的貢獻(xiàn)。
總之，參加這次先進(jìn)人物交流活動，是我成長路上的一步重要的旅程，讓我更好地認(rèn)識到自己的不足，以及所要努力提升的方向；也讓我更好地了解這個領(lǐng)域行業(yè)的前沿情況和趨勢，更加清晰地把握自己的工作目標(biāo)和使命。下一次的交流，我希望能夠加入更多的先進(jìn)人物，更加形式多樣，從中學(xué)習(xí)和提高，開拓自己的視野，探索新的思路，創(chuàng)造更大的價(jià)值。
先進(jìn)人物心得體會篇一
一場突如其來的疫情防控阻擊戰(zhàn)打破了新春佳節(jié)應(yīng)有的喜樂祥和?！耙咔榫褪敲?，防控就是責(zé)任”，面對突如其來的危險(xiǎn)，無數(shù)黨員干部與人民群眾暫別摯愛主動請纓站到了疫情防控的第一線。是他們的舍生忘死鑄就了一道保護(hù)人民生命安全的堅(jiān)固長城，王春天同志就是用生命踐行了“為人民服務(wù)”的莊嚴(yán)承諾，噩耗傳來全城悸動。
在支部會議中，大家一起認(rèn)真學(xué)習(xí)王春天同志的先進(jìn)事跡，我對這位年輕的政法干警肅然起敬。深深的為王春天同志的離去而感到惋惜。誠然，一個年輕的政法干警就這么離開了我們，或許同為基層一線政法干警的我們更能理解王春天同志一些。在平時的工作里“忙”是主旋律，扎根基層將人民冷暖安全掛在心間，與群眾“心貼心”，將對黨、對國家、對人民的忠誠化為了“為人民服務(wù)”的動力，維護(hù)著法律的莊嚴(yán)與人民的合法權(quán)益，對家人卻充滿了愧疚。當(dāng)疫情襲來，“忠誠、責(zé)任、擔(dān)當(dāng)”化作勇氣，毅然決然的暫別家人沖鋒到防疫第一線，不顧個人安危夜以繼日是多少政法干警工作狀態(tài)的真實(shí)寫照。而誰又能料到王春天同志的離別竟然是永別，他連續(xù)認(rèn)真負(fù)責(zé)奮斗20多個日夜倒在了崗位上讓多少同仁為之淚目。
王春天同志是全體基層黨員的表率，在他身上黨員的先進(jìn)性體現(xiàn)的淋漓盡致。無論是平時的工作中、還是在面對突然襲來的疫情的時候，基層的黨員是連接黨與人民群眾的橋梁、是服務(wù)群眾的公仆、是守護(hù)人民的英雄、是懲奸除惡的“利劍”，也是守善安良的“盾牌”。
先進(jìn)人物心得體會篇二
說實(shí)話還是第一次聽到“吳__”這個名字，從來沒有這樣認(rèn)真學(xué)習(xí)過一個被稱為“中國航空發(fā)動機(jī)之父”人的事跡。
學(xué)習(xí)了之后感覺對他產(chǎn)生出了由衷的敬仰，這樣一個偉大的人，值得我們每一個認(rèn)真學(xué)習(xí)。
特別是學(xué)習(xí)了他的人生感悟之后，感想頗多?！耙粋€人到社會上來，不是要這個、要那個，而是要有所貢獻(xiàn)；人生是施與不是索取”。
這是他的’人生感悟，更是他做人和做事的原則，他將自己的人生感悟進(jìn)行了最好的詮釋。
聯(lián)系到自身工作，我想目前首先應(yīng)學(xué)習(xí)他信念堅(jiān)定、對黨忠誠的`政治品質(zhì)。
無論在什么時候，無論自己處于順境還是逆境，他始終對黨忠貞不渝，對黨的赤誠之心絲毫沒有動搖過。我們也要像吳xx一樣，堅(jiān)定理想信念，忠于黨和人民，在祖國的特教事業(yè)上，貢獻(xiàn)自己的青春智慧和力量。
先進(jìn)人物心得體會篇三
xx月份，我校師德師風(fēng)的主題是《如何做一個學(xué)生喜愛的老師》，根據(jù)這一主題我校開展了一系列豐富多彩的活動，特別是聽了孟軍校長關(guān)于《如何做一個學(xué)生喜愛的老師》的講座后，我感受頗深、受益匪淺。下面就談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)之后的點(diǎn)滴心得。
教師對學(xué)生有潛移默化的影響，教育者本身就是一本非常珍貴的教科書，大到世界觀、人生觀，小到一舉手一投足，都滲透在整個教育過程中，如果我們能以自己的人格品質(zhì)吸引學(xué)生，令學(xué)生欽佩，那么，我們的教育就已經(jīng)向成功邁進(jìn)了一大步。
教師要學(xué)會寬容，寬容學(xué)生的錯誤和過失，寬容學(xué)生一時沒有取得很大的進(jìn)步，寬容學(xué)生的任性和調(diào)皮……但寬容并不等于放縱。當(dāng)學(xué)生回答不出問題時，我會適當(dāng)?shù)靥嵝雅c鼓勵，或輕聲耳語或撫摸一下他的頭，這樣既緩解了學(xué)生緊張的情緒，又增強(qiáng)了他學(xué)習(xí)的信心。也從不當(dāng)著大家的面大聲批評某個學(xué)生，而是私下與他交流，讓他看清自己的過失，并樹立改正的信心，體會到老師的用心良苦。蘇霍姆林斯基說過：有時寬容引起的道德震動，比懲罰更強(qiáng)烈。葉圣陶先生在他《糊涂的先生》詩中寫的話：你這糊涂的先生！你的教鞭下有瓦特，你的冷眼中有牛頓，你的譏笑中有愛迪生……你說瓦特庸，你說牛頓笨，你說像個雞蛋壞了的愛迪生，倘若信你的話，哪兒來火輪？哪兒來電燈？哪兒來微積分？……你非要等到這一天，才認(rèn)他們是你當(dāng)年的小學(xué)生？重溫這段警句，我想，我們應(yīng)該用寬容的眼光去看待我們的學(xué)生，把冷眼換成期待，把冷漠換成熱情，因?yàn)樗麄儠^續(xù)我們的生命歷程，比我們走更遠(yuǎn)的路。再次，作為一名教師應(yīng)具有很高的業(yè)務(wù)素質(zhì)，淵博的專業(yè)知識是對教師的基本要求，教師還應(yīng)該是一位心理學(xué)專家，及時了解學(xué)生的`心態(tài)，掌握學(xué)生的思想脈搏，能夠分享每一位學(xué)生的喜怒哀樂，這樣才能有的放矢，以最佳的方法解決問題，贏得學(xué)生的信任與尊敬。
我努力關(guān)心每一個學(xué)生。課上，我盡量精講多練，讓更多的學(xué)生有發(fā)言的機(jī)會。在回答時，把難度比較低的問題留給基礎(chǔ)比較差或不敢舉手的學(xué)生，多用鼓勵性的語言，讓他們更多地體會成功的喜悅，樹立自信心。課后，我讓更多的學(xué)生參與到班級的管理和服務(wù)中去。每次，我都讓不同的學(xué)生收發(fā)本子，讓個別學(xué)生覺得自己其實(shí)也很行的，并在不知不覺中消除自卑心理。隨著長時間的接觸和交流，無形中傳遞給學(xué)生這樣一個信息：我是大家的老師，我不愿落下任何一個學(xué)生。
教師要以身作則處處做學(xué)生的表率。要為人師表，注重身教重于言教。教師的一言一行，一舉一動往往被學(xué)生看在眼里，記在心里，模仿在行動上。教師的人格影響不僅對學(xué)生在校起作用，甚至以后在社會上還會長時間起作用，所以教師需要處處為人師表從小事做起，從自我做起，率先垂范，做出表率。要學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，首先自己要每天要學(xué)習(xí)、要反思，要學(xué)生認(rèn)真勞動，自己必須熱愛勞動，要學(xué)生講文明禮貌自己必須談吐文雅、遠(yuǎn)離粗俗，凡要求學(xué)生做到的自己首先做到，要求學(xué)生不做的自己堅(jiān)決不做。教育無小事，教師要時刻注意自己的一言一行，以高尚的人格魅力和學(xué)識魅力去感染學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生。
在工作中，我會繼續(xù)努力地實(shí)現(xiàn)著自己的目標(biāo)：那就是做一名學(xué)生最喜歡的老師。我們每一個人心靈深處都有一片戈壁灘，有的人正自己努力，讓它開滿鮮花，而有的人則需要天使的幫助，對于那些需要幫助的同學(xué)，您也許就是天使。
先進(jìn)人物心得體會篇四
近日，筆者有幸參加了一場關(guān)于先進(jìn)人物交流的活動，得到了很多啟發(fā)和收獲。在此，筆者將分享自己的心得體會。
第一段：感受到領(lǐng)導(dǎo)的重視。
這次活動是由公司領(lǐng)導(dǎo)組織的，領(lǐng)導(dǎo)們不僅參加了活動，還親自跟參與者交流。通過這個活動，我感受到領(lǐng)導(dǎo)對員工的關(guān)心和重視。領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和支持是我們工作的動力，希望我們能夠把活動中的精神和思想傳達(dá)到日常的工作中去。
第二段：聽到了先進(jìn)人物的故事。
活動中，我們邀請了幾位在自己崗位上做得非常出色的同事進(jìn)行了交流分享，聽到了他們的故事和經(jīng)驗(yàn)。他們的事跡激勵著我們更加努力工作，也給了我們一些思路和啟示。通過了解他們的經(jīng)歷，我們可以學(xué)習(xí)他們優(yōu)秀的工作方法和態(tài)度，讓自己成為一個更好的人。
第三段：接觸到了創(chuàng)新思想。
參與活動的人來自不同的部門和領(lǐng)域，在互動交流的過程中，我們發(fā)現(xiàn)了很多共性和不同之處。許多同事都有自己獨(dú)特的視野和方法，我們可以從中學(xué)習(xí)到很多新的思路和創(chuàng)新理念。在這里，大家都可以分享自己的心得體會，不斷地推進(jìn)公司的創(chuàng)新和發(fā)展。
第四段：達(dá)成了共識和心靈契合。
通過交流和互動，我們建立了起來聯(lián)系和溝通的橋梁，也發(fā)現(xiàn)了許多共同的關(guān)注點(diǎn)和價(jià)值觀。我們能夠相互理解和支持，一起探討問題并達(dá)成共識。這種心靈契合和互助精神，讓我們不僅感到更有凝聚力和歸屬感，還為團(tuán)隊(duì)的合作和發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五段：獲得了成長和啟迪。
參加這次活動，讓我受益匪淺。我學(xué)到了更多的知識和技能，也拓寬了自己的視野。通過和優(yōu)秀的同事交流和互動，我了解到了更多的心得和經(jīng)驗(yàn)，更加深入地理解了公司的文化和價(jià)值觀。這次活動不僅是有益的，還讓我找到了更多對于未來工作和生活的啟迪和思考。
總之，在公司中要不斷地學(xué)習(xí)創(chuàng)新和發(fā)展，這次先進(jìn)人物交流活動就是一個很好的例子。活動中的思想和精神能夠幫助我們更好地理解公司的文化和價(jià)值觀，同時也能夠提高我們的業(yè)務(wù)水平和能力。為了不斷地創(chuàng)新和發(fā)展，在日常的工作中我們也要尋求突破和跨越，才能夠在激烈的市場競爭中勝出。
先進(jìn)人物心得體會篇五
按照局文件要求，公司認(rèn)真組織大家學(xué)習(xí)了交通系統(tǒng)十佳標(biāo)兵先進(jìn)動人事跡，通過學(xué)習(xí)先進(jìn)人物事跡，對他們愛崗敬業(yè)精神，優(yōu)質(zhì)的個人品質(zhì)品質(zhì)有了更深刻的認(rèn)的認(rèn)識和體會。
作為一名黨員，要真正立足本職，干好本職工作。鑒于本人情況，有時存在安于現(xiàn)狀的思想，對于學(xué)習(xí)和深入研究還不夠，在這次學(xué)習(xí)十佳標(biāo)兵活動中，要深入學(xué)習(xí)，決心克服種種困難，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，對工作更加兢兢業(yè)業(yè)，同時在實(shí)際工作中還要堅(jiān)持原則，扎實(shí)工作，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，不斷進(jìn)取，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的事跡，從點(diǎn)滴事情做起，正確地樹立自己的人生觀，價(jià)值觀，苦樂觀，確立正確的方向，樹立高尚的情操，始終保持一個共產(chǎn)黨員的高昂斗志，農(nóng)村公路事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
十佳標(biāo)兵他們有著共同的特點(diǎn)：熱愛交通、樂于奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)、甘于吃苦、顧全大局、服務(wù)群眾、勤于學(xué)習(xí)、精益求精、積極進(jìn)取、頑強(qiáng)拼搏、在平凡的工作崗位上為交通事業(yè)做出積極的貢獻(xiàn)。他們的感人事跡和高貴品質(zhì)是我們的學(xué)習(xí)的精神財(cái)富。不知是誰說過，平凡中體現(xiàn)出了偉大，在這里他們用自己的行動給了我們更好的回答。不用更多的詞來詮釋，十佳標(biāo)兵的模范行動是最有力的解讀。我們要學(xué)習(xí)他們的創(chuàng)新精神，面對現(xiàn)實(shí)中的困難和挫折，開拓進(jìn)取，積極應(yīng)對，攻堅(jiān)克難。學(xué)習(xí)他們堅(jiān)守信念，勇往直前、百折不撓的堅(jiān)強(qiáng)毅志：學(xué)習(xí)他們扎根基層，吃苦耐勞，艱苦奮斗，無怨無悔的奉獻(xiàn)精神。學(xué)習(xí)他們洗盡鉛華，淡薄明志，熱愛學(xué)習(xí)，精益求精的高貴品質(zhì)。學(xué)習(xí)他們潔身自好，嚴(yán)于律己，一心為公，盡職盡責(zé)的服務(wù)意識。
先進(jìn)人物心得體會篇六
一年一度的感動中國十大人物頒獎晚會昨晚落下了帷幕。這十位平凡之人的不平凡之事，讓我們感動，令我們震撼，一個個感人的事跡敲擊著我們心靈最深和最柔軟處，發(fā)出動人的感動之聲?！捌渲校瑥埞鹈纷盍钗矣∠笊羁?。
起床嘍，姑娘們!”“快點(diǎn)唄，還有兩分鐘上課了……”
清晨，天還沒亮，63歲的張桂梅就開始了一天的工作。她拿著喇叭走在校園里，喊學(xué)生們起床，催促學(xué)生們上課。
“她們喊我‘魔鬼’‘周扒皮’，半夜雞叫。”張桂梅笑道，因?yàn)橐髧?yán)格，她被學(xué)生們起了許多外號。
張桂梅不是校工，而是一所學(xué)校的校長。她的這所學(xué)校很特別：學(xué)生大多來自云南的貧困山區(qū)，而且都是女生。這就是全國第一所全免費(fèi)公辦女子高中——云南麗江華坪女子高級中學(xué)。
從東北到云南，命運(yùn)讓她與這里的學(xué)生緊緊相連。
張桂梅祖籍遼寧，從東北來到云南支邊后，隨丈夫同在大理白族自治州喜洲鎮(zhèn)第一中學(xué)任教。張桂梅以為那里將會是她余生的歸宿，然而天不遂人愿。1996年，張桂梅的丈夫因胃癌去世。張桂梅害怕觸景傷情，申請從大理調(diào)出，她來到了麗江市華坪縣民族中學(xué)任教。
從大理調(diào)到華坪不到一年，張桂梅被查出子宮內(nèi)有一個近五斤重的肌瘤。由于之前給丈夫治病花掉了幾乎所有積蓄，張桂梅決定放棄治療。后來，縣里得知了張桂梅的病情，縣長告訴她：“我們再窮，我們都會救活你?！睘榇?，縣里開婦代會的時候積極動員大家給張桂梅捐款，有人甚至捐出了自己僅剩的五塊錢路費(fèi)。
“我沒為這個小縣做過一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)，卻添了這么大的麻煩。他們把我救活了，我活著要為他們干些什么。”張桂梅回憶起那段往事，依然哽咽。
再次回到校園，張桂梅發(fā)現(xiàn)，華坪的教育環(huán)境和她以前所在的大理相差甚遠(yuǎn)。張桂梅任教期間，民族中學(xué)里的女生不僅數(shù)量少，還時不時有女生從課堂上消失。
讀著讀著就不來了，是什么原因?張桂梅跑進(jìn)大山，開始找那些退學(xué)女生做家訪。和家長們一談，張桂梅明白了：十幾歲的姑娘，已經(jīng)被定下婚事，要出嫁了。張桂梅不甘心，攔不住的，就找到當(dāng)?shù)氐拇甯刹窟M(jìn)行溝通;家里太窮的，就拿出自己的工資補(bǔ)貼。她鐵了心，無論如何也要把這些女孩子們帶回去讀書。
20__年，華坪兒童之家(福利院)成立，捐助方指定讓身為教師的張桂梅兼任院長?！皟和摇笔震B(yǎng)的孩子中有一部分是被遺棄的健康女嬰，無兒無女的張桂梅成了她們的“媽媽”。
民族中學(xué)和兒童之家的經(jīng)歷讓張桂梅萌生了一個想法：籌建一所免費(fèi)的女子高中。
“女孩子受教育她可以改變?nèi)说?。如果她有文化，她會把孩子丟掉?我的初衷就是解決低素質(zhì)母親和低素質(zhì)孩子的惡性循環(huán)?！睆埞鹈氛f。
為什么不男女生一起招收呢?張桂梅也有自己的考慮。一次家訪時，她發(fā)現(xiàn)有戶人家的兒子才讀初二，便可以進(jìn)縣城參加補(bǔ)習(xí)班，而他的姐姐已經(jīng)高三了，卻要被家長留在家里干活。那一刻，張桂梅心里覺得，就算再難，她辦女高都是對的。
籌款路漫漫，不負(fù)苦心人。
華坪縣的教育經(jīng)費(fèi)本就緊張，專門辦一所全免費(fèi)的女子高中，在旁人看來是太過瘋狂的想法。從20__年起，張桂梅就開始為這個不切實(shí)際的夢想四處奔波。
“騙子!好手好腳你不干活，還會說普通話，戴個眼鏡你出來騙錢花……”籌款之路比張桂梅想象中困難許多，她用了五年寒暑假的時間也才只籌措到一萬元，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠開辦一所學(xué)校需要的資金。
就在張桂梅已經(jīng)不抱希望之際，天無絕人之路，20__年，張桂梅當(dāng)選黨的xx大代表。到北京開黨代會時，一位細(xì)心的記者發(fā)現(xiàn)張桂梅穿的牛仔褲居然破了兩個洞，她開始好奇張桂梅的故事。這之后，一篇《我有一個夢想》的報(bào)道，讓張桂梅和她的女高夢在全國傳開。
來自各方的捐款以及當(dāng)?shù)卣某鲑Y共同匯聚在華坪，20__年8月，華坪女子高級中學(xué)建成。張桂梅擔(dān)任校長，并吸引來了其他16名教職員工。
華坪女高首屆共招收女生100名，絕大多數(shù)是少數(shù)民族，因?yàn)槿雽W(xué)分?jǐn)?shù)沒有門檻，學(xué)生普遍基礎(chǔ)較差。盡管如此，張桂梅還是給老師們下了“硬指標(biāo)”：好多人家祖祖輩輩第一個高中生在我們這兒。有女學(xué)生的爺爺奶奶說，孫女讀高中了，我們可以放心地死了。知識在山里人心里的分量有多重?好不容易人家把孩子給我們了，你們給我教出來最少二本!
又是一個看起來幾乎不可能完成的任務(wù)。從那之后，張桂梅成了學(xué)生們眼中的“魔鬼”，從洗漱、吃飯到自習(xí)，每件事都被張桂梅嚴(yán)格限制在規(guī)定時間內(nèi)。
張桂梅說，她知道靠刷題提高成績的方式并非上策，但這是沒辦法的辦法。盡管苦一點(diǎn)、累一點(diǎn)，但大山里的學(xué)生也可以考到浙大、廈大、川大、武大，那便一切都值了。
“您為此付出了什么?”“幾乎是生命”
今年七月，華坪女高將送走它的第十屆畢業(yè)生。20__年高考，華坪女高118名畢業(yè)生一本上線率達(dá)到40.67%，本科上線率82.37%，排名麗江市第一。建校至今，已經(jīng)有1645名大山里的女孩走進(jìn)大學(xué)。
華坪女高佳績頻出之時，張桂梅的身體卻每況愈下，她患上了肺氣腫、肺纖維化、小腦萎縮等10余種疾病。6年前，因?yàn)楦觳蔡鄣锰Р黄饋?，張桂梅停止了授課，轉(zhuǎn)而當(dāng)起學(xué)校的后勤。她是校長，也是保安，每天檢查水電安全，熄燈與否，拿著小喇叭催促學(xué)生上課，順道趕走路上的蛇。張桂梅沒有自己的家，她就住在一間學(xué)生宿舍里，日夜守護(hù)著校園。
“再堅(jiān)持一下，”張桂梅說，“我也自己想辦法找一些止疼藥，先止疼，后面再說?，F(xiàn)在也不想去檢查身體了，越檢查毛病越多?！北M管疾病纏身，張桂梅還是盡量讓自己顯得精神一點(diǎn)，她堅(jiān)持對每個學(xué)生進(jìn)行家訪，把文化擺脫貧困的理念帶進(jìn)大山。
張桂梅的心思很細(xì)膩。前段時間因?yàn)橐咔?，學(xué)校只能網(wǎng)絡(luò)授課。她擔(dān)心老師一個人在教室講課會孤獨(dú)，便坐在教室門口陪著她們。長時間久坐使她疼痛難耐，張桂梅干脆在門外支了張床。教學(xué)樓晚上熄燈，只有講課的這一層才通電，張桂梅躺在光影之外，靜靜地陪著正在講課的老師。
十二年里，張桂梅先后被授予“全國先進(jìn)工作者”“全國五一勞動獎?wù)隆薄叭珖炎蠲类l(xiāng)村教師”等榮譽(yù)稱號，她把全部獎金、捐款和大部分工資共計(jì)一百多萬元一同捐獻(xiàn)給了教育事業(yè)。
張桂梅說，當(dāng)她走進(jìn)華坪、走進(jìn)民族中學(xué)、走進(jìn)孤兒院這群孩子當(dāng)中，本以為一兩年之后就會離開，沒想到一陷進(jìn)去就沒拔出來。
“不管怎么著，我救了一代人。不管是多是少，她們后面過得比我好，比我幸福，就足夠了，這是對我最大的安慰。”
先進(jìn)人物心得體會篇七
xx同志先進(jìn)事跡像春風(fēng)一樣吹進(jìn)了xx市xx系統(tǒng)每個干部的心中，他為大家樹立了xxx的典范形象。特別是在提倡建設(shè)和-諧社會、xxxx的今天，他展現(xiàn)了一個xx人踐行xxxx，打造xxxx的不懈追求，把為人民服務(wù)的崇高理想貫徹到了實(shí)際的工作中。通過學(xué)習(xí)xx同志先進(jìn)事跡，反思自己的工作，我們感觸頗深，受益匪淺。我們要以xx同志為榜樣，學(xué)習(xí)他胸懷全局、服務(wù)經(jīng)濟(jì)的大局意識，爭創(chuàng)一流、開拓進(jìn)取的拼搏精神，勤政敬業(yè)、鞠躬盡瘁的崇高品格，克已奉公、清正廉潔的革命本色。學(xué)先進(jìn)、做先進(jìn)，把xxx事業(yè)不斷推向前進(jìn)。
在學(xué)習(xí)中求進(jìn)步。xx同志時時處處以共-產(chǎn)-黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，“干中學(xué)、學(xué)中干”，勤于思考、率先垂范。作為青年干部，要在打造xxxx，做到xxxx中有所作為，需要的不是喊口號，而是要不斷學(xué)習(xí)，提高能力。xxx工作涉及面廣，需要熟悉方方面面的知識，宏觀的東西要學(xué)，比如xxxx的理念;微觀的東西也要學(xué)，比如具體的某項(xiàng)法律條文;程序化的東西要學(xué)，比如xxx的一般流程;靈活的東西更要學(xué)，比如xxxx。要學(xué)的東西很多，這就需要多看、多想、多記。xxx工作錯綜復(fù)雜、豐富多彩，靈活性較大，又處在市場經(jīng)濟(jì)的風(fēng)口浪尖上，容不得絲毫的閃失，這就要求我們做工作不能死守教條、不能一成不變，經(jīng)常靜下心來就工作方法進(jìn)行思考，不斷更新工作理念、才能不斷提高工作效率。
在創(chuàng)新中求發(fā)展。xxx工作有著鮮明的時代特性，只有不斷提高隊(duì)伍素質(zhì)，增強(qiáng)隊(duì)伍活力，才能與新形勢新任務(wù)的要求相適應(yīng)。如何改革創(chuàng)新，xx同志做出了很好的榜樣，他從調(diào)動全所干部職工的積極性入手，實(shí)行制度改革，讓每一位干部職工都繃緊一根弦，從而增強(qiáng)了大家爭先創(chuàng)優(yōu)的責(zé)任意識。xx的創(chuàng)新精神，值得我們發(fā)揚(yáng)光大，我們應(yīng)當(dāng)圍繞全局的工作目標(biāo)，立足本職崗位，用力、用心、用腦，盡職盡責(zé)地干好工作。工作不只要求過得去，還要求真、求細(xì)、求效果，自覺向高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求看齊;不斷提高自身綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，不僅自己分管的工作要高標(biāo)準(zhǔn)完成，還要努力做到一專多能，發(fā)展有利于推動工作開展的多方面能力;對于工作不能只是滿足于現(xiàn)狀，停滯于不出差錯或少出差錯的低標(biāo)準(zhǔn)，要敢于不斷嘗試一些新思路、新方法，工作任務(wù)超前謀劃，目標(biāo)落實(shí)提前考慮，才能不斷促進(jìn)工作水平上臺階。
在奉獻(xiàn)中得進(jìn)步。xx同志率先在全系統(tǒng)叫響“xxxxxx”的口號，身先士卒，既當(dāng)指揮員，又當(dāng)戰(zhàn)斗員，時刻牢記黨的宗旨，把百姓的利益刻在心中，主動組織黨員捐款捐物、做好事，xx的奉獻(xiàn)意識為他贏得了良好的口碑，也為黨旗增色添彩。我們就是要學(xué)習(xí)這種無私奉獻(xiàn)的精神，把自己擺在服務(wù)者的角度，牢固樹立樂于奉獻(xiàn)的光榮感和責(zé)任感，熱忱為xxx服務(wù)，為xxx服務(wù)，為社會服務(wù)。工作思維由被動應(yīng)付向主動服務(wù)轉(zhuǎn)變，想干事、會干事、能干成事，通過優(yōu)質(zhì)的服務(wù)來體現(xiàn)xxx人員的風(fēng)貌。
領(lǐng)，用團(tuán)隊(duì)文化理念和科學(xué)的方法-論當(dāng)好xxx事業(yè)發(fā)展的“助推器”。在實(shí)際工作中，我們應(yīng)努力做到理論、思路、服務(wù)的“三創(chuàng)新”，不斷地思索，改進(jìn)工作方法，繼承和發(fā)揚(yáng)“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能忍耐、特別能團(tuán)結(jié)、特別能奉獻(xiàn)”的精神。堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，以人為本;堅(jiān)持向黨負(fù)責(zé)和向人民群眾負(fù)責(zé)的一致性，切實(shí)做好xxxx工作，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
通過學(xué)習(xí)身邊先進(jìn)人物xx同志，結(jié)合當(dāng)前xxxx工作，我們要更加鞭策自己加強(qiáng)學(xué)習(xí)、愛崗敬業(yè)、廉潔奉公，努力把自己的工作做出成績。學(xué)先進(jìn)，做先進(jìn)，xx同志先進(jìn)事跡鼓勵著我們邁向xxx美好明天。
附送：
大家好！
李林森同志是一位公道正派的組織部長、一位燃燒生命書寫忠誠的共產(chǎn)黨人、一位英年早逝的組織部長、一位燃盡生命照亮信仰的共產(chǎn)黨人;他言行透著務(wù)實(shí),舉止寫著求真,把優(yōu)秀做為一種習(xí)慣。把辛苦做為一種財(cái)富,把形象做為一種生命。我們所有的教師都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
裕祿、孔繁森式的先進(jìn)典型,是王瑛、王彥生式的好干部。他短暫的一生,充分展示了新時期基層黨員領(lǐng)導(dǎo)干部講黨性、重品行、做表率的時代品格,生動詮釋了一名領(lǐng)導(dǎo)干部一心為民的公仆情懷。
什么人才是人民的公仆?什么人才是基層黨員干部的典范形象?在新時期,如何才能把黨和政府的良好形象,重塑在老百姓的心坎上?李林森以最平凡、最質(zhì)樸、最不起眼的方式,做出了自己最真誠的回答。
他把事業(yè)當(dāng)命。李林森同志一生對黨忠誠、信念堅(jiān)定。他身患肝癌、肺癌近兩年來,強(qiáng)忍癌癥晚期及多次高難度手術(shù)的痛苦折磨,忘我地一心撲在工作上,直至生命垂危被送進(jìn)醫(yī)院,仍然把病房當(dāng)辦公室,夜以繼日為黨的事業(yè)和山里老百姓脫貧嘔心瀝血。他對黨、對事業(yè)的無限忠誠;他始終保持昂揚(yáng)奮進(jìn)、主動作為的精神狀態(tài);他創(chuàng)先進(jìn)、爭優(yōu)秀的輝煌業(yè)績,最后匯成老百姓口中的一句話“這樣的領(lǐng)導(dǎo),我們愛”。
他把群眾當(dāng)命。李林森同志工作的中心、活動的軸心,幾乎都圍繞著三個字“老百姓”。李林森同志的為官之道是:干部是人民的公仆,公仆就是為人民服務(wù)的。位置可能不同,崗位可能不同,分工也可能不同,但有一點(diǎn)是相同的,那就是全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。你把群眾當(dāng)親人,群眾才會把你當(dāng)親人;你把群眾放在心上,群眾會把你頂在頭上。
和崇高精神。作為一名基層組織工作者,要把學(xué)習(xí)李林森的先進(jìn)事跡與實(shí)際工作相結(jié)合,與開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動相結(jié)合,與“講黨性、重品行、作表率”活動相結(jié)合。像李林森同志那樣對待工作兢兢業(yè)業(yè),腳踏實(shí)地。
李林森同志是一位公正廉明、無私奉獻(xiàn),愿為黨的事業(yè)燃盡生命之火的基層組織部長。他一腔熱血、一身正氣、一片丹心、一身坦蕩,對黨和人民事業(yè)無限忠誠、無限牽掛,生命不息,奮斗不止。李林森是深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動和創(chuàng)先爭優(yōu)活動中涌現(xiàn)出的典型,是我們大家學(xué)習(xí)的楷模。向李林森同志學(xué)習(xí),就是要學(xué)習(xí)他牢記使命、忠誠黨的事業(yè)的堅(jiān)定信念,始終把黨和人民的利益放在首位,把個人追求融入到為人民服務(wù)之中,用實(shí)際行動詮釋共產(chǎn)黨員“先進(jìn)”和“優(yōu)秀”的時代特征;就是要學(xué)習(xí)他扎根基層、埋頭苦干的奉獻(xiàn)精神,始終以黨和人民的需要、以人民的需要為根本出發(fā)點(diǎn),聽從黨的召喚,服從組織安排,全身心投入工作;就是要學(xué)習(xí)艱苦樸素的優(yōu)秀品質(zhì),始終保持勞動人民的傳統(tǒng)本色,時時刻刻把黨和人民的事業(yè)放在心上,愛崗敬業(yè),艱苦奮斗,干一行愛一行;就是要學(xué)習(xí)他嚴(yán)格管理、恪盡職守的工作作風(fēng),始終保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、扎實(shí)的作風(fēng),努力做到一絲不茍、精益求精,優(yōu)質(zhì)高效地完成工作任務(wù);就是要學(xué)習(xí)他勤奮學(xué)習(xí)、永不懈怠的進(jìn)取意識,始終保持強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,立足崗位,刻苦鉆研,銳意進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,積極探索適應(yīng)時代發(fā)展和工作實(shí)際的新思路、新方法;就是要學(xué)習(xí)他淡泊名利、公而忘私的高尚情操,始終堅(jiān)持對事業(yè)的執(zhí)著追求,正確對待名利得失,加強(qiáng)道德修養(yǎng),弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng),永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。
謝謝大家！
先進(jìn)人物心得體會篇八
作為一名現(xiàn)代人，我們常?？梢詮囊恍┫冗M(jìn)人物身上獲得啟發(fā)和正能量。他們以自己的行動和思想，引領(lǐng)著時代的潮流，推動著社會的進(jìn)步。近期，我有幸接觸到一些先進(jìn)人物，通過與他們的接觸和交流，我深刻地感受到了自己的不足和需要努力提升的方向。在這篇文章中，我將分享我的心得體會，希望能夠?yàn)楦嗟娜藥韱l(fā)。
首先，先進(jìn)人物給我留下的第一個深刻印象是他們對工作的極致追求。在我的印象中，他們總是全情投入，不論是大到國家戰(zhàn)略，還是小到個人工作，都能夠盡心盡力，追求極致。“一份耕耘，一片收獲”這句話深深地震撼了我。他們告訴我，只有將每一個工作都當(dāng)作一次機(jī)會，都留下自己的印記，才能在職業(yè)生涯中不斷成長，并獲得更多的機(jī)遇。因此，我明白了無論工作的重要性大小，都需要全力以赴，盡心盡力，才能夠取得更好的成果。
其次，先進(jìn)人物的胸懷和眼界給了我很大的觸動。我發(fā)現(xiàn)他們不僅能夠放眼全球，緊跟世界的步伐，還能夠關(guān)注國內(nèi)的發(fā)展和民生問題。他們積極參與社會活動，關(guān)注弱勢群體，積極推動社會公平和正義。在他們眼中，職務(wù)身份和地域界限都不是問題，重要的是為社會和人民服務(wù)。這讓我深刻認(rèn)識到，作為一個人，要有寬廣的胸懷和眼界，不能只關(guān)注自身的利益，更要關(guān)心社會的發(fā)展和人民的福祉。
再次，先進(jìn)人物的獨(dú)立思考和勇于承擔(dān)的品質(zhì)讓我感受到了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。在與他們的交流中，我發(fā)現(xiàn)他們在面對困難和難題時總能夠冷靜思考，勇于面對挑戰(zhàn)，并找到解決問題的辦法。不管是個人的挫折還是團(tuán)隊(duì)的失敗，他們都能夠直面現(xiàn)實(shí)，勇于承擔(dān)責(zé)任，并從中吸取教訓(xùn)。這讓我明白了，作為一個成年人，我們需要學(xué)會承擔(dān)責(zé)任，不回避困難，勇往直前。
此外，先進(jìn)人物的堅(jiān)持和鍥而不舍的精神深深地打動了我。他們總是能夠堅(jiān)守自己的理想和信念不懈努力，面對挫折和磨難也從不退縮。我記得曾經(jīng)聽一位先進(jìn)人物說過：“堅(jiān)持就是勝利?！边@句話至今仍在我心中回蕩。在生活中，我們常常會遇到各種挫折和困難，但只要我們堅(jiān)持向前，不斷追求進(jìn)步，我們就一定能夠取得成功。因此，我明白了堅(jiān)持和毅力是取得成功的關(guān)鍵。
最后，通過與先進(jìn)人物的接觸，我深刻地認(rèn)識到了自身的不足，并吸取了他們的優(yōu)點(diǎn)和品質(zhì)。我希望今后能夠不斷完善自己，不斷追求進(jìn)步，向先進(jìn)人物看齊，以自己的實(shí)際行動去推動社會的進(jìn)步，讓自己的人生變得更加有意義和有價(jià)值。
總之，與先進(jìn)人物的接觸讓我受益匪淺。他們的思想、行動和品質(zhì)都給我留下了深刻的印象。通過學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，我明白了在今后的人生道路上應(yīng)該如何努力提升自己，追求更高的標(biāo)準(zhǔn)和目標(biāo)。只有不斷超越自己，勇往直前，才能在人生的道路上獲得更多的成就和滿足感。因此，我會牢記這些心得體會，并在今后的生活中不斷努力，向著更加先進(jìn)的目標(biāo)邁進(jìn)。
先進(jìn)人物心得體會篇九
當(dāng)提到“先進(jìn)人物”，我們往往會想到那些具有高尚品德、卓越才能的社會名人，他們用自己的言行和行動影響和激勵了一代又一代的人。而我有幸接觸到一位先進(jìn)人物，從他身上我學(xué)到了很多，以下是我對先進(jìn)人物的心得體會。
首先，一個先進(jìn)人物應(yīng)該具備堅(jiān)定的信念和崇高的品德。這位先進(jìn)人物為人誠實(shí)守信，無論在什么情況下都不會做出違背倫理道德原則的事情。他始終堅(jiān)信善良與真實(shí)才是走向成功的捷徑。每當(dāng)他遇到困難和挫折時，他總是以樂觀的心態(tài)面對，從容應(yīng)對。這種正能量的品質(zhì)不僅使他自己獲得了內(nèi)心的寧靜和快樂，也讓身邊的人受益匪淺。
其次，一個先進(jìn)人物應(yīng)該具備卓越的才華和創(chuàng)新精神。這位先進(jìn)人物在自己專業(yè)領(lǐng)域的深造研究上從不停止腳步，每天都在不斷學(xué)習(xí)和積累知識。他不滿足于現(xiàn)狀，不斷尋求突破和改進(jìn)。他用自己的創(chuàng)新精神和解決問題的能力，為社會做出了積極的貢獻(xiàn)。他的才華和精神遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了同齡人，成為了行業(yè)的佼佼者。
第三，一個先進(jìn)人物應(yīng)該具備高瞻遠(yuǎn)矚的戰(zhàn)略眼光和勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任意識。這位先進(jìn)人物能夠憑借獨(dú)特的洞察力和敏銳的感知力，迅速洞察到社會的發(fā)展趨勢和人們的需求。他會在行動前先做出詳細(xì)的規(guī)劃和戰(zhàn)略布局，確保自己的目標(biāo)能夠得到最大的實(shí)現(xiàn)。同時，他也愿意承擔(dān)起對社會和他人的責(zé)任，總是毫不猶豫地站出來為弱者發(fā)聲，為正義而奮斗。
第四，一個先進(jìn)人物應(yīng)該具備良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。這位先進(jìn)人物是一個極具親和力和感染力的人，無論和什么樣的人交流都能很好地溝通和交流。他習(xí)慣于傾聽別人的意見和建議，不會自我封閉和固執(zhí)己見。他懂得尊重每一個人的獨(dú)特性和身份，善于發(fā)揮每一個人的優(yōu)勢，使團(tuán)隊(duì)能夠?qū)崿F(xiàn)更好地合作和協(xié)作。
最后，一個先進(jìn)人物應(yīng)該是一個有責(zé)任心并能夠?yàn)樯鐣鞒鲐暙I(xiàn)的人。這位先進(jìn)人物始終牢記自己的社會角色和責(zé)任，積極參與社會公益事業(yè)和志愿服務(wù)，帶領(lǐng)他人一起為社會貢獻(xiàn)自己的力量。他深知自己的成功與社會的繁榮和發(fā)展息息相關(guān)，所以他總是積極投身到社會進(jìn)步的行列中去。
在與先進(jìn)人物接觸的過程中，我深深被他們的言行所感動和鼓舞。他們用自己的力量改變了世界，也改變了我個人的世界觀和價(jià)值觀。通過與他們交流和學(xué)習(xí)，我明白了為什么先進(jìn)人物能夠在社會中脫穎而出，他們無論從品德、才華還是責(zé)任心上都遠(yuǎn)超出常人的范疇。
作為一頁書寫者的我，我意識到我還有很多不足之處需要補(bǔ)充和提高。我會向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)和實(shí)踐，爭取在自己的領(lǐng)域里達(dá)到他們的高度。在全部文明進(jìn)步的今天，我們每個人都應(yīng)該成為一個先進(jìn)人物的影子，用自己的行動為世界的進(jìn)步添磚加瓦。我堅(jiān)信，只要我們保持對先進(jìn)人物的學(xué)習(xí)和向往，每個人也都能成為一個先進(jìn)人物，為社會的進(jìn)步和和諧做出自己的貢獻(xiàn)。
先進(jìn)人物心得體會篇十
首先，參加先進(jìn)人物交流活動是一次非常寶貴的機(jī)會。在這個活動中，我有機(jī)會聽取先進(jìn)人物們的分享和經(jīng)驗(yàn)，與他們交流思想，學(xué)習(xí)他們的成功經(jīng)驗(yàn)，這使我受益良多。與這些先進(jìn)人物交流的體會是，他們不僅有卓越的專業(yè)知識，而且在行為態(tài)度上也具備高度的道德水準(zhǔn)和職業(yè)道德。因此，我也受到了很好的道德教育和職業(yè)規(guī)范的啟示。在這次活動中，我認(rèn)識到作為一名卓越的人才，除了具備專業(yè)技能，我們還需要具備很高的道德素質(zhì)。
其次，不同領(lǐng)域的先進(jìn)人物表達(dá)出了他們的成功經(jīng)驗(yàn)，讓我對自己未來的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的認(rèn)識。在活動中，我們可以了解到不同領(lǐng)域的先進(jìn)人物所積累的成功經(jīng)驗(yàn)，從他們身上了解不同領(lǐng)域的職業(yè)規(guī)劃和他們所面臨的挑戰(zhàn)。這些不僅可以幫助我理解未來職業(yè)發(fā)展的機(jī)會和挑戰(zhàn)，也能夠?yàn)橐?guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展提供好的指導(dǎo)方向。
第三，與先進(jìn)人物交流可以拓寬自己的視野。參加先進(jìn)人物交流活動，是一次非常好的跨領(lǐng)域交流的機(jī)會。在活動中，我可以與來自很多不同行業(yè)和不同領(lǐng)域的人士交流，學(xué)習(xí)他們對社會、人類、生活、價(jià)值觀等問題的觀點(diǎn)，從而影響到我的思想方式和視野范疇。通過交流和學(xué)習(xí)，我了解到許多與自己專業(yè)領(lǐng)域相關(guān)的新技術(shù)、新思維和新方法等，這些一方面拓寬了我的知識視野，另一方面也可以為我解決問題提供新的思路。
第四，與先進(jìn)人物交流可以激發(fā)自己的創(chuàng)造力和學(xué)習(xí)動力。與先進(jìn)人物交流和互動是最好的激勵源泉。學(xué)習(xí)他們所具備的能力和技能，通過仿效和模擬，給自己設(shè)定更高的標(biāo)準(zhǔn)和更高的期望，從而激發(fā)更強(qiáng)大的創(chuàng)造力和學(xué)習(xí)動力。與先進(jìn)人物交流，我們可以了解到成功人士的故事，了解到他們在成就過程中所面臨的挑戰(zhàn)，和他們?nèi)绾慰朔@些挑戰(zhàn)。這些成功故事可以給我們帶來激勵和啟示，導(dǎo)致我們盡可能地找到自己的熱情和動力，以更高的目標(biāo)推進(jìn)自己。
最后，與先進(jìn)人物交流可以促進(jìn)自己的個人品格和職業(yè)形象。隨著各種行業(yè)競爭加劇，人才也變得越來越令人關(guān)注。與先進(jìn)人物交流，可以讓我們學(xué)習(xí)到了解如何修養(yǎng)自己的品格，如何樹立自己本身的品牌形象，這些都是讓自己在行業(yè)中贏得更多信任的關(guān)鍵所在。另外，職業(yè)道德在現(xiàn)代社會中的重要性越來越被重視。與成功人士交流，我們了解到了許多良好的職業(yè)道德準(zhǔn)則，是我們開始工作后應(yīng)遵循的準(zhǔn)則。在有了這樣的教育指導(dǎo)后，我們也能更好地規(guī)范自己的職業(yè)和行為，為自己的職業(yè)生涯提供好的啟示。
綜上所述，與先進(jìn)人物交流是一次非常寶貴的經(jīng)歷。從這個活動中，我們可以學(xué)習(xí)到許多對自己的職業(yè)和人生規(guī)劃有幫助的經(jīng)驗(yàn)，可以拓寬自己的視野，刺激自己的創(chuàng)造力和動力，規(guī)范自己的職業(yè)行為和品質(zhì)。我們和那些成功人士交流，我們的思想和行為也同樣得到了啟示和促進(jìn)。最重要的是，我們必須將這些貴重的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的職業(yè)發(fā)展中，促進(jìn)自己的成長和發(fā)展。
先進(jìn)人物心得體會篇十一
先進(jìn)人物是社會發(fā)展的引領(lǐng)者。以下本站小編為你帶來學(xué)習(xí)先進(jìn)人物。
希望對你有所幫助!
我校開展“學(xué)先進(jìn)、找差距”主題教育活動以來，全校上下學(xué)習(xí)討論的熱情高漲。作為市一中的一名普通教師，我深深地被這股學(xué)習(xí)討論的熱情所感染，并積極參與到這場主題教育活動中，在這次教育活動中，我觀看了“學(xué)先進(jìn)、找差距”專題片，集中學(xué)習(xí)了焦裕祿精神，進(jìn)一步了解了焦裕祿同志的生平和先進(jìn)事跡，我深深地認(rèn)識到開展這次教育活動的重要意義。認(rèn)識到解放思想是教育發(fā)展的動力源泉，認(rèn)識到解放思想是統(tǒng)一思想，凝聚教育合力的必然要求。
活動中我認(rèn)真學(xué)習(xí)文件內(nèi)容，深刻領(lǐng)會搞好理論學(xué)習(xí)，強(qiáng)化自我教育。學(xué)習(xí)焦裕祿精神，加強(qiáng)理論武裝，改造主觀世界，努力把黨的理論創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化成促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的自覺行動和實(shí)際能力的含義，不斷反思工作中的差距。我們應(yīng)為發(fā)展穩(wěn)定做貢獻(xiàn)。”與“學(xué)先進(jìn)、找差距”結(jié)合起來，這次“學(xué)先進(jìn)、找差距”的學(xué)習(xí)熱潮，通過學(xué)習(xí)，確實(shí)使我開闊了眼界，增長了見識，學(xué)習(xí)了先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步增強(qiáng)了做好本職工作的責(zé)任感、使命感和緊迫感，收獲很大，體會很深。
在學(xué)習(xí)焦裕祿。
事跡材料。
后，我結(jié)合自身實(shí)際和本職崗位談以下幾點(diǎn)體會。
從學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神看，公仆精神是本質(zhì)，奮斗精神是精髓，求實(shí)精神是靈魂，大無畏精神是重要內(nèi)容，奉獻(xiàn)精神是鮮明特征。作為黨員要做到：
一是要堅(jiān)定發(fā)展方向，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，把干事創(chuàng)業(yè)熱情與科學(xué)求實(shí)精神結(jié)合起來，把開拓進(jìn)取與尊重規(guī)律結(jié)合起來，把抓好當(dāng)前工作與著眼長遠(yuǎn)發(fā)展結(jié)合起來。
二是學(xué)習(xí)焦裕祿同志克己奉公、視黨和人民的事業(yè)高于一切的高尚情操。
三是學(xué)習(xí)他不畏艱險(xiǎn)、克服困難，踏實(shí)認(rèn)真干好本職工作的勁頭。
在學(xué)習(xí)了焦裕祿同志的先進(jìn)事跡后，我更堅(jiān)定了自己全心全意為人民服務(wù)的信念。在以后的工作中，我將恪盡職守、踏踏實(shí)實(shí)的在自己的崗位上做好工作，勤勤懇懇、任勞任怨，主動學(xué)習(xí)充實(shí)自己，努力加班加點(diǎn)完成好上級領(lǐng)導(dǎo)賦予的任務(wù)。對于工作中遇到的難題要能吃苦、肯鉆研、克服困難攻克難題。在不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)的同時，要積極主動幫助身邊同事，為他們也出一份力。
通過觀看學(xué)習(xí)“學(xué)先進(jìn)、找差距”專題片，使我在感性上有了新認(rèn)識，在理性上有了新提高。“他山之石、可以攻玉”。通過學(xué)習(xí)先進(jìn)，查找差距，愈發(fā)加重我做好本職工作、為搞好學(xué)校教學(xué)的政治責(zé)任感、歷史使命感和時代緊迫感，結(jié)合學(xué)習(xí)先進(jìn)，在解放思想中統(tǒng)一思想，在破解難題中統(tǒng)一思想，進(jìn)一步調(diào)動教師的積極性。今后主要做好以下幾點(diǎn)工作：
一、學(xué)習(xí)上還存在差距，需要進(jìn)一步加強(qiáng)。工作離不開學(xué)習(xí)，一旦對學(xué)習(xí)不夠重視，工作就會不扎實(shí)，因此必須端正學(xué)習(xí)態(tài)度，努力培養(yǎng)刻苦鉆研的精神，在思想上擺正理論學(xué)習(xí)的位置，對待學(xué)習(xí)內(nèi)容要做到廣泛了解，深入思考，把“鉆”勁和“擠”勁抓緊點(diǎn)滴時間用于學(xué)習(xí)精髓。另外一定要保持一種學(xué)習(xí)的危機(jī)感、緊迫感，把學(xué)習(xí)知識、提高素質(zhì)作為生存和發(fā)展的緊迫任務(wù)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種工作和追求，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，要通過學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平，提高知識層次，增強(qiáng)做好本職工作的能力，只有這樣，才能切實(shí)推動本職工作，促進(jìn)趕超。
二、作風(fēng)上還存在差距，需要進(jìn)一步加強(qiáng)。做好本職工作，開拓工作新局面，必須發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、埋頭苦干、自覺奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng)。面對當(dāng)前依然嚴(yán)峻的督查形勢和亟需解決的存在問題，作為一個督查基層人員必須真抓實(shí)干，以飽滿的熱情投入到工作中去，把責(zé)任意識和爭先意識落實(shí)體現(xiàn)在崗位上，嚴(yán)格按照時間節(jié)點(diǎn)安排督查工作，切實(shí)保證切實(shí)工作的務(wù)實(shí)性，有效性。
三、思想上還存在差距，需要進(jìn)一步加強(qiáng)。優(yōu)化的思想觀念，發(fā)揮個人的主觀能動性，提高行動的科學(xué)高效性，學(xué)會創(chuàng)新理念，發(fā)散思維，學(xué)會用全面的、發(fā)展的、聯(lián)系的觀點(diǎn)看人看事，提高辯證思維的能力和認(rèn)識問題、分析問題、處理問題的能力。要不斷地加強(qiáng)世界觀、人生觀和價(jià)值觀的教育和改造，塑造督查工作者特有的人格魅力，以人格的力量影響和推動工作的落實(shí)實(shí)現(xiàn)趕超。
總而言之，通過本次集中學(xué)習(xí)活動，面對眾多先進(jìn)目標(biāo)，要做到認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)，深刻認(rèn)識自身差距，努力提高自身綜合素質(zhì)，做好本職工作，同時為促進(jìn)趕超實(shí)現(xiàn)趕超而努力奮斗。通過“學(xué)先進(jìn)、找差距”主題教育活動和學(xué)習(xí)焦裕祿精神，深入學(xué)習(xí)踐行忠誠、愛民、科學(xué)、創(chuàng)造、實(shí)干、奉獻(xiàn)的焦裕祿精神。我們是教育工作者，肩負(fù)著祖國的重任，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)焦裕祿精神，并大力弘揚(yáng)焦裕祿精神，忠誠人民教育事業(yè)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，樹立科學(xué)的態(tài)度，提高科學(xué)發(fā)展水平。敬業(yè)、實(shí)干、無私奉獻(xiàn)，為開創(chuàng)科學(xué)發(fā)的新局面培養(yǎng)更多更好的優(yōu)秀人才。
優(yōu)秀的員工都是具有積極思想的人。這樣的員工在任何地方都能獲得成功。而消極被動對待工作的人，是在工作中尋找借口的人，是不會受領(lǐng)導(dǎo)賞識的。人常說態(tài)度第一，聰明第二。自身的工作態(tài)度和舉動，也會影響到大家對你...
如何做一名優(yōu)秀員工?
其實(shí)，每一個人都能成為位一名優(yōu)秀員工。
那么，怎么做才能成位優(yōu)秀員工呢。
常言道，干一行愛一行，我們只有熱愛自己的工作，才可在平凡的崗位上做出不俗的成績。
只有用心去做好每一件事，我們工作和生活才會很愉快，而工作愉快了，就會更有工作動力，從而進(jìn)入良性循環(huán)。
一位熱愛工作、積極主動、具有進(jìn)取心的員工，無論在何種場合，都不會被埋沒，他們就像藏在布袋中的錐子，終有脫穎而出的機(jī)會。有一句話說得很好：是金子總是會發(fā)光的，做優(yōu)秀員工，可以得到精神上的愉悅，如果每位員工都有當(dāng)優(yōu)秀員工的志向的話，對單位有益，對我們自身素質(zhì)的提高，更有不可估量的作用。
工作就是責(zé)任。每個人的工作都是上天賦予的使命，無論干什么工作，都應(yīng)該做到最好。其中最重要的是保持一種積極的心態(tài)，即使是辛苦枯燥的工作，也能從中感受到價(jià)值。當(dāng)你對自己的工作和單位負(fù)責(zé)的時候，你就會認(rèn)真對待工作，努力做到最好。當(dāng)你完成使命的同時，就會發(fā)現(xiàn)成功之芽正在萌發(fā)。一個優(yōu)秀的員工，總是主動要求承擔(dān)更多的責(zé)任或自動承擔(dān)責(zé)任。大多數(shù)情況下，即使沒有被正式告知要對某事負(fù)責(zé)，也會努力做好。事情可以做好，也可以做壞;可以高高興興驕傲地做，也可以愁眉苦臉和厭惡地作。但如何去做，完全在于自己，這是一個選擇問題。有一位名人說過，世上沒有卑微的工作，只有卑微的態(tài)度。而工作態(tài)度完全取決于自己。一個人的工作，是他親手制作成的雕像，是美是丑、可愛還可憎，都由他自己決定的。
如果一個人輕視自己的工作，而且做得很粗陋，那么他決不會做好，也無法發(fā)揮自己的特長。一個人如果不尊重自己的工作，不把自己的工作看成創(chuàng)造事業(yè)的要素，而視為衣食住行的供給者，認(rèn)為工作是生活的代價(jià)，是不可避免的勞碌，這是非常低級的觀念。常常抱怨工作的人，就算終其一生也難以取得成功。
比較起優(yōu)秀員工，有些人并不敬業(yè)，對工作更無主觀能動性。他們僅是把工作當(dāng)成謀生的手段，當(dāng)成自己不得不承擔(dān)的責(zé)任，大家可否知曉，擁有這種心態(tài)的人是何等的疲憊它非但對企業(yè)毫無益處，對本人的身心更是一種殘害。試想，一位不喜歡自己工作，無法從工作中得到樂趣，一天到晚混日子的員工，怎么可能會有進(jìn)取心和工作的動力呢有些人不喜歡自己的工作，僅體現(xiàn)在心理上，而有些人卻表現(xiàn)在行動上，他們厭惡工作，只要有機(jī)會偷懶，有機(jī)會取巧，就絕不會放過，這種人連最起碼的本職工作都做不好，更何況做別的事情所以，我們要學(xué)會敬業(yè)，要對工作產(chǎn)生感情。其實(shí)我們年紀(jì)都很輕，正是風(fēng)華正茂，求知欲最強(qiáng)的年代，在這種情況下，只要對自己人生有益的，什么都可以去嘗試，什么都可以學(xué)習(xí)，哪怕是無償加班，哪怕是義務(wù)勞動，只要能夠?qū)W到本領(lǐng)，對我們一生都是一筆巨大的財(cái)富。它將使我們在任何地方工作，都從容鎮(zhèn)定，游刃有余，而且大家應(yīng)該相信，群眾的目光是雪亮的，一個人努力，大家都會看在眼里，只要我們能夠擔(dān)當(dāng)起某種責(zé)任，如果以后真的有機(jī)會的話，企業(yè)優(yōu)先考慮的人選很可能就是平時任勞任怨、積極向上的你，因?yàn)橐粋€真正的企業(yè)，是不會埋沒真正的優(yōu)秀人才的。
優(yōu)秀的員工都是具有積極思想的人。這樣的員工在任何地方都能獲得成功。而消極被動對待工作的人，是在工作中尋找借口的人，是不會受領(lǐng)導(dǎo)賞識的。人常說態(tài)度第一，聰明第二。自身的工作態(tài)度和舉動，也會影響到大家對你的看法和印象，如果你經(jīng)常以積極謙虛的態(tài)度請教他人，人家必然樂于傾囊相助。
做為一名優(yōu)秀的員工，凡事必須要用心對待，切實(shí)做到用心做事。用心做事，就是指用負(fù)責(zé)務(wù)實(shí)的精神，去作每一天中的每一件事;用心做事，就是指不放過工作中每一個細(xì)節(jié)，并能主動地看透細(xì)節(jié)背后可能潛在的問題。所以，任何時候，只有用心，才能見微知著。不論做任何事情都要追求卓越。一個人的能力有大小之分，天分有高低之分，悟性有好壞之分，但它決定不了一個人的命運(yùn)。最重要的是勤能補(bǔ)拙，一份耕耘一份收獲。反之，再好的資質(zhì)，不去磨煉也難成大器，即是小有成就也不會長久。因此，優(yōu)秀員工一定要熱愛工作，追求卓越，以積極的心態(tài)對待工作，對待學(xué)習(xí)，對待生活。
今年響應(yīng)市委市政府號召，我局把學(xué)習(xí)孫培杰同志先進(jìn)事跡、“抗震救災(zāi)獻(xiàn)愛心，為發(fā)展穩(wěn)定做貢獻(xiàn)?！迸c“學(xué)先進(jìn)、找差距、促發(fā)展?！苯Y(jié)合起來，展開了“學(xué)先進(jìn)、找差距、促發(fā)展”的學(xué)習(xí)熱潮，通過學(xué)習(xí)，確實(shí)使我開闊了眼界，增長了見識，學(xué)習(xí)了先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步增強(qiáng)了做好本職工作的責(zé)任感、使命感和緊迫感，收獲很大，體會很深?，F(xiàn)將本人這次學(xué)習(xí)心得體會報(bào)告如下：
談到“學(xué)先進(jìn)、找差距、促發(fā)展”我首先想到的是這樣幾個句子。
第一句是魯迅先生的“世上本沒有路，走的人多了也便成了路?！鞭D(zhuǎn)眼間距離中國改革開放已經(jīng)過去三十年了，這三十年是不平凡的，十三億中國人在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，解放思想，腳踏實(shí)地的創(chuàng)造出了令世界驚嘆的!中國奇跡，硬生生的走出了一條“有中國特色的社會主義道路”。這是“解放思想”偉大力量的一次巨大實(shí)踐，因此，我們要想把家鄉(xiāng)日照建設(shè)得更好的關(guān)鍵自然是“學(xué)先進(jìn)、找差距、解放思想促發(fā)展”。
第二句是中國改革開放的總設(shè)計(jì)師鄧-小-平曾經(jīng)說過的“不管黑貓白貓，抓住老鼠就是好貓”。在這里，我不想對它展開哲學(xué)意義上的寬泛討論，也不想長篇論述它對改革開放的巨大意義。只想借這句話，打一個比喻，黑貓、白貓都是被我們解放出來的思想，而抓老鼠的則是我們解放思想的目的!也就是說，我們“解放思想”應(yīng)該是有重點(diǎn)、有目標(biāo)的，而不是無的放矢。因此，我們“促發(fā)展”應(yīng)該、也必須圍繞“三農(nóng)”這個核心，去想、去做，只有這樣我們“學(xué)先進(jìn)、找差距、促發(fā)展”才能更有效用，才能更結(jié)合日照發(fā)展的實(shí)際，才能更有助于實(shí)現(xiàn)更大的目標(biāo)。
第三句話是胡-錦-濤說過的“權(quán)為民所用，情為民所系、利為民所謀”。中國在傳統(tǒng)上是一個“官本位”社會，“學(xué)而優(yōu)則仕”、“升官發(fā)財(cái)”等觀念根深蒂固。我們的父母官們，在“學(xué)先進(jìn)、找差距、促發(fā)展”的時候，應(yīng)該樹立正確的權(quán)力觀，打破這些舊思想、舊觀念，不再熱衷于搞花架子，樹“政績工程”、“形象工程”，真正做到“為人民服務(wù)”。也只有這樣，我們才能廣闊言路、集思廣益，才能真正做到“從群眾中來，到群眾中去”，才能將“學(xué)先進(jìn)、找差距、促發(fā)展”落到實(shí)處，才能通過全市人民的學(xué)先進(jìn)、找差距，推動日照的更大發(fā)展。
第四句話是林則徐曾經(jīng)講過的“開眼看世界”。林則徐被稱為中國近代“開眼看世界的第一人”，他打破以“天朝”自居的妄自尊大和閉關(guān)鎖國的保守思想，了解外國情況，吸收新事物。過去十年，日照已經(jīng)取得了巨大的成就，當(dāng)然，我們很自然的會感覺到無比的自豪。但是我們或許也因此而忽略了外盛外市的其他城市的迅速發(fā)展，而感到有點(diǎn)沾沾自喜。因此，我們需要“放眼看世界”，因?yàn)?，只有放眼看世界”，我們才能找到自己的?yōu)勢和不足，我們的思想才能有火花、有靈感。也只有這樣，我們解放出來的思想才能更好的為“三農(nóng)”這個“核心”服務(wù)。
通過學(xué)習(xí)，使我在感性上有了新認(rèn)識，在理性上有了新提高。“他山之石、可以攻玉”。通過學(xué)習(xí)先進(jìn)，查找差距，愈發(fā)加重我做好本職工作、為建設(shè)社會主義新農(nóng)村的政治責(zé)任感、歷史使命感和時代緊迫感，結(jié)合學(xué)習(xí)先進(jìn)，在解放思想中統(tǒng)一思想，在破解難題中統(tǒng)一思想，進(jìn)一步調(diào)動干事創(chuàng)業(yè)的積極性。今后主要做好以下幾點(diǎn)工作：
一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)。做好上級決策決議的傳達(dá)貫徹落實(shí)工作，努力把握文件的質(zhì)量。
二是樹立爭先創(chuàng)優(yōu)意識。樹立“不把工作做好就誓不罷休”的精神，在各項(xiàng)工作中繼續(xù)加快進(jìn)度，加快速度。
三是提高協(xié)調(diào)能力。認(rèn)真思考各項(xiàng)工作，做細(xì)做全，不斷總結(jié)，發(fā)現(xiàn)不足，提高業(yè)務(wù)工作水平。
先進(jìn)人物心得體會篇十二
人們常常對那些在科學(xué)、技術(shù)或思想領(lǐng)域有顯著貢獻(xiàn)的先進(jìn)人物充滿欽佩，他們的偉大事跡和卓越成就不僅改變了人類社會，也給我們帶來無盡的啟迪和思考。我本人也一直敬仰一些先進(jìn)人物，他們的精神和智慧讓我受益匪淺。下面我將分享一些我從這些先進(jìn)人物身上學(xué)到的心得體會。
首先，先進(jìn)人物的追求卓越和創(chuàng)新精神給我留下深刻印象。無論是物理學(xué)家愛因斯坦的相對論，還是蘋果公司的創(chuàng)始人喬布斯的iPhone，他們都是靠著卓越的智慧和勇氣推動了時代的進(jìn)步。他們對于個人和人類命運(yùn)的責(zé)任感推動著他們不斷超越自己，追求創(chuàng)新，為世界帶來了前所未有的變革。正是這種追求卓越和創(chuàng)新的精神，激勵著我不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)取，勇于開拓未知領(lǐng)域。
其次，先進(jìn)人物的堅(jiān)持和毅力給我以啟發(fā)。歷史上著名的作曲家貝多芬在失去聽力后仍堅(jiān)持作曲，最后創(chuàng)作出了許多偉大的音樂作品。他的付出和堅(jiān)持展示了一個人對于事業(yè)的無盡熱愛和執(zhí)著。而對于科學(xué)家來說，通過反復(fù)試驗(yàn)和不斷探索，他們才能逐漸取得突破。正是他們的堅(jiān)持和毅力，才有了許多科學(xué)的突破和發(fā)現(xiàn)。我從這些先進(jìn)人物身上學(xué)到了不怕困難，勇往直前，堅(jiān)持不懈的品質(zhì)，這些品質(zhì)也成為我實(shí)現(xiàn)自己夢想的動力。
此外，先進(jìn)人物的思想和智慧給我?guī)砹松羁痰乃伎?。哲學(xué)家康德強(qiáng)調(diào)人類自由意志和道德行為的重要性，他通過對人性和生活本質(zhì)的研究，提出了普世的倫理理論。而政治家馬克思則基于對社會歷史和經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律的研究，提出了科學(xué)社會主義的思想。這些思想和智慧給我?guī)砹藢ι鐣?、人性和世界的深刻思考。他們不僅指引了我對于個人行為道德的追求，也對我理解社會問題和解決現(xiàn)實(shí)困境有所幫助。
最后，先進(jìn)人物的謙虛和善良給我留下了深刻的印象。他們雖然取得了了不起的成就，但他們始終保持著一顆平凡的心。許多先進(jìn)人物在取得成就的同時，仍然保持著對社會和他人的關(guān)愛和貢獻(xiàn)。正是這種善良和謙虛成為了他們追求卓越和推動進(jìn)步的內(nèi)在動力。我在這些先進(jìn)人物身上學(xué)到了不斷提醒自己守住初心，保持謙遜的重要性。
總之，先進(jìn)人物的追求卓越、堅(jiān)持和毅力、思想和智慧、謙虛和善良給我留下了深刻的印象。他們是人類社會的寶貴財(cái)富，他們的精神和智慧為我們指明了前進(jìn)的方向。我將一直敬仰他們，追隨他們的榜樣，努力成為一個有影響力的人，為社會和人類做出貢獻(xiàn)。
先進(jìn)人物心得體會篇十三
今年以來，從全國全區(qū)的發(fā)展形勢都產(chǎn)生重大變化，黨中央、國務(wù)院、省、市陸續(xù)出臺了一些新的方針政策，在城鄉(xiāng)統(tǒng)籌就業(yè)、擴(kuò)大社會只障覆蓋面等，省、市、區(qū)先后作出一系列新的更高的要求。但是我對此認(rèn)識還不夠深刻，落實(shí)還不夠到位，抓具體事務(wù)多，學(xué)理論政策少，對新形勢、新情況、新問題缺乏深入研究，開拓創(chuàng)新意識不強(qiáng)，習(xí)慣于老眼光看待新事務(wù)，用老辦法處理新問題，思想保守，辦法不多，思想框框多。
今后要有發(fā)展的信心，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自已，不能要短期行為，要做長遠(yuǎn)打算，要有進(jìn)取精神，不能滿足現(xiàn)狀，要和工作好，工作強(qiáng)的同志做比較，要善一發(fā)揮主動能動性，對上級文件要學(xué)深學(xué)透，不能照抄照搬，要舉一反三，針對實(shí)際提出具體的措施，尤其是在自已的工作中，要講究方式方法，靈活運(yùn)用，既要講政策，講原則，又要注意工作的方式。思想方法主要是指看問題的角度，對待事務(wù)的態(tài)度。我要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義的辨政唯物主義和歷史唯物主義，樹立科學(xué)的`世界觀，運(yùn)用科學(xué)的思想方法認(rèn)世界，改造客觀世界和主觀世界。
開拓創(chuàng)新意識不強(qiáng)，習(xí)慣于用老眼光看待新事物，用老辦法處理新問題，思想保守，辦法不多，對工作中出現(xiàn)的新問題沒有去以新的思路，新的思想去考慮，強(qiáng)化思想教育，提高政策水平，增強(qiáng)法制觀念，改進(jìn)工作方法，是一項(xiàng)十分重要而緊迫的任務(wù)。
下一步措施：
一、樹立高責(zé)任感。
我們常講沒有責(zé)任的事業(yè)是沒有希望的事業(yè)，責(zé)任是一個人道德水準(zhǔn)和精神境界的體現(xiàn)，也是推動事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大動力。對于干部職工而言，工作是生命中最重要的部分，對事業(yè)的責(zé)任感是一種人生態(tài)度，也是珍惜生命，珍視未來的表現(xiàn)，是對事業(yè)忠誠的具體表現(xiàn)，責(zé)任是動力，責(zé)任也是壓力，有了責(zé)任心，動力大，活力足，就會自我加壓，責(zé)任心強(qiáng)，什么問題都不會放過。只有抱著高度的責(zé)任心，時刻保持強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，牢固樹立事業(yè)第一工作第一的思想，把全部心思和精力用到工作上，才能提高工作的整體效果，才能取得事業(yè)上的成功。
二、扎實(shí)工作，做出一流業(yè)績。
要抓住不放，一抓到底，抓出成效，事前帶頭搞好調(diào)查研究，為決策提供依據(jù)，事后要總結(jié)，善始善終，要學(xué)會處理疑難問題，學(xué)會化解矛盾，推動工作，既不能越位，更不能放手不管，新的工作要靠上，指導(dǎo)有方，推動有方，確保完成，在工作指導(dǎo)上要有爭上流的意識，創(chuàng)一流的措施，出一流的效果。要認(rèn)認(rèn)真真研究工作中出現(xiàn)的問題，工作中出現(xiàn)的問題要化解在科室內(nèi)部。
三、提高服務(wù)質(zhì)量。
爭創(chuàng)一流工作業(yè)績，工作中要主動熱情，態(tài)度誠懇，行為文明，服務(wù)周到，要耐心傾聽，全面細(xì)致地解答清楚，嚴(yán)格遵守單位制定的各種規(guī)章制度，依法辦事，嚴(yán)格辦事程序，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立人民公仆的良好形象。
先進(jìn)人物心得體會篇十四
20xx年10月13日，在和慶中學(xué)傾聽了儋州市優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡巡回報(bào)告會，4位優(yōu)秀教師的優(yōu)秀事跡報(bào)告聽得我心潮澎湃。王金花老師扎根大山，把情與愛奉獻(xiàn)給民族教育事業(yè);唐照清老師淡定的堅(jiān)守，執(zhí)著的追求，努力改變學(xué)校面貌;陳寶根老師用愛心溫暖學(xué)生，堅(jiān)持一切為了學(xué)生的理念，無私地奉獻(xiàn)了全部的愛;陳近萬老師默默耕耘，終身不悔，讓“愛與責(zé)任”和自己同行?！麄兙驮谖覀兩磉?，卻各自譜寫著不平凡的教育之路!一件件先進(jìn)事跡，一個個偉大的舉動，在他們的訴說下，是那么的不經(jīng)意，那么自然的一件事。
其中，最讓人動容的是王金花老師，放棄在外面優(yōu)越的工作條件，回到家鄉(xiāng)當(dāng)代課教師。從黃花閨女到兩鬢白發(fā)的中年婦女，已奮斗了三十三年。扎根于僅有5名教師，生不滿50名學(xué)生的偏遠(yuǎn)山區(qū)農(nóng)村小學(xué)。在艱苦的環(huán)境，處于劣勢的教學(xué)條件下，她憑著自己的專業(yè)，自己的執(zhí)著，卻將自己的全部精力用在工作中，幾十年來為了不讓學(xué)生綴學(xué)，挨家挨戶做思想工作。因?yàn)閳?jiān)持家訪，在家鄉(xiāng)換來了一個“家訪老師”的稱號。
還有潛心教育教學(xué)的語文教師陳近萬，二十多年來他不管是當(dāng)老師，還是當(dāng)校長的助手，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，扎扎實(shí)實(shí)的做好本職工作。堅(jiān)持以學(xué)生為本，著眼學(xué)生的發(fā)展，用發(fā)展的眼光看待每一個學(xué)生，用愛去溫暖學(xué)生的心靈。為了做好教學(xué)常規(guī)管理工作，經(jīng)常深入課堂，了解教師的教學(xué)情況;要求別人做到的，自己首先做到。為了打造一支愛崗敬業(yè)、教學(xué)能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍，制定“以研促學(xué)，以研促教的”教學(xué)模式等，促進(jìn)了教師的專業(yè)成長。
時間過得好快，報(bào)告會很快結(jié)束了。聽著4位教師的精彩報(bào)告，就像接受了一次精神的洗禮!他們在平凡的崗位上作出不平凡的光輝業(yè)績，在新的時代條件和形勢下，他們把“愛與責(zé)任”的教育放在師德的首位。他們，讓我找到了自己的努力方向：用愛去對待每一位學(xué)生，用創(chuàng)新研究去對待現(xiàn)代教育!
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先進(jìn)人物心得體會篇十五
先進(jìn)人物交流作為一種學(xué)術(shù)與社交交流方式，能夠讓我們在思想交流中受益匪淺，更好地增進(jìn)自己的見識和認(rèn)知。這次參加的先進(jìn)人物交流活動，讓我們得到了很多的啟示和收獲，讓我們不僅拓寬了眼界，也看到了更廣闊的發(fā)展前景與未來方向，這次交流活動的意義與價(jià)值不言而喻。
在交流中，我與來自不同領(lǐng)域、不同背景的先進(jìn)人物進(jìn)行了面對面的交流，這讓我受益匪淺。他們不僅在工作上成績斐然，而且在個人修養(yǎng)方面也表現(xiàn)得非常突出，讓我深刻地意識到了自己在工作與生活中還有很多需要改進(jìn)和提高的地方。比如說，有些先進(jìn)人物在處理問題時非常果斷，及時、有效地進(jìn)行反應(yīng)與處理，而我則常常存在拖延、猶豫的情況。如此一來，就會耽誤問題的解決與工作的推進(jìn)，因此，我也會從他們身上汲取這樣的經(jīng)驗(yàn)，逐漸適應(yīng)這樣的思考方式，讓自己的工作更加高效。
同時，與先進(jìn)人物的交流中，也讓我更好地認(rèn)識了這個領(lǐng)域的前沿與發(fā)展，比如在一些新興的技術(shù)領(lǐng)域，這些先進(jìn)人物會分享自己的所思所想，讓我重新認(rèn)識到了自己在專業(yè)領(lǐng)域的薄弱之處，不斷尋找前進(jìn)的方向。
第三段：交流的意義與價(jià)值。
通過這次交流，我認(rèn)識到先進(jìn)人物不僅是行業(yè)的佼佼者，還是正直熱愛生活、樂于分享的人。他們對事業(yè)的執(zhí)著、對人生的真摯、對社會的責(zé)任，都是我們應(yīng)該效仿的。與先進(jìn)人物相處，不僅能夠增進(jìn)自己的職業(yè)眼界、擴(kuò)寬認(rèn)知維度，更能感受到他們所展現(xiàn)的積極、有效、具有影響力的人生態(tài)度和人格力量，受到他們的啟發(fā)，讓我們得以不斷提高自己，不斷適應(yīng)挑戰(zhàn)。
第四段：交流中的不足之處。
在這次交流活動中，雖然收獲豐富，但在交流的過程中，我也看到了自己的不足。有時候，因?yàn)閷Ψ降穆殬I(yè)特點(diǎn)和溝通風(fēng)格與自己相差較大，我與對方的交流并沒有取得很好的效果，我也意識到了自己在溝通與交流中存在的短板，比如缺乏耐心、沒有仔細(xì)傾聽對方的觀點(diǎn)、無法充分表達(dá)自己的思想等等。
第五段：展望未來的交流之路。
在未來的互動交流中，我會更注重與他人的溝通、增強(qiáng)交際技巧，以便在各種交流場合中表現(xiàn)出更多的寬容和理解。同時，在自己的職業(yè)領(lǐng)域中，我會進(jìn)一步系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，并將自己的專業(yè)知識應(yīng)用到實(shí)際生產(chǎn)工作中，更加扎實(shí)地提高自己的專業(yè)能力，更好地為該領(lǐng)域的發(fā)展和創(chuàng)新做出自己的貢獻(xiàn)。
總之，參加這次先進(jìn)人物交流活動，是我成長路上的一步重要的旅程，讓我更好地認(rèn)識到自己的不足，以及所要努力提升的方向；也讓我更好地了解這個領(lǐng)域行業(yè)的前沿情況和趨勢，更加清晰地把握自己的工作目標(biāo)和使命。下一次的交流，我希望能夠加入更多的先進(jìn)人物，更加形式多樣，從中學(xué)習(xí)和提高，開拓自己的視野，探索新的思路，創(chuàng)造更大的價(jià)值。