我愛(ài)學(xué)習(xí)和讀書(shū)范文(18篇)

字號(hào):

    總結(jié)可以幫助我們梳理思路,找到問(wèn)題的關(guān)鍵所在,從而更好地解決問(wèn)題。在總結(jié)的過(guò)程中,我們可以通過(guò)對(duì)自己的評(píng)價(jià)和反思,找到提升自己的方法和途徑。如果您對(duì)總結(jié)的寫(xiě)作方法還不太了解,可以參考以下幾篇典型案例。
    我愛(ài)學(xué)習(xí)和讀書(shū)篇一
    說(shuō)起書(shū),我書(shū)柜里的書(shū)總是整整齊齊的“站”在那里。每次讀書(shū),我總會(huì)把手用肥皂洗得香香的,然后拿出書(shū)來(lái)和它散發(fā)出的墨香比一比,這也應(yīng)該算得上是尊重書(shū)吧。接著我會(huì)認(rèn)真地開(kāi)始讀書(shū),哪里發(fā)出任何聲音都聽(tīng)不見(jiàn),有時(shí)讀書(shū)如癡如醉,一讀就是一個(gè)上午。讀書(shū)的時(shí)候,我好開(kāi)心。
    有一次,我和媽媽去書(shū)店買(mǎi)了書(shū),我邊走路邊讀,那部書(shū)的情節(jié)深深地吸引了我。忽然,幾個(gè)雨點(diǎn)滴落在我的書(shū)上,我頓時(shí)有了一個(gè)反應(yīng):下雨了。我連忙把書(shū)裝進(jìn)一個(gè)自帶的塑料袋里,把它放在我的防雨外套里,抱得緊緊的,揣著它叫媽媽快點(diǎn),我們快步走著,,不一會(huì)兒,雨更密了,我把書(shū)包的更緊了。媽媽叫了一輛出租車,我趕快上了車,把我的寶貝書(shū)拿出來(lái)一看,完好無(wú)損,這才放下心,津津有味地讀起書(shū)來(lái)。我不知不覺(jué)又進(jìn)入了故事中。到家了,我才知道雨已經(jīng)停了,媽媽說(shuō):“你真是個(gè)小書(shū)迷。”
    讀書(shū)讓我快樂(lè),讓我親身體驗(yàn)故事中人物的經(jīng)歷,我愛(ài)讀書(shū),我永遠(yuǎn)感到讀書(shū)是我最大的快樂(lè)!
    我愛(ài)學(xué)習(xí)和讀書(shū)篇二
    每天,對(duì)我們來(lái)說(shuō),是一個(gè)挑戰(zhàn),是一個(gè)新的開(kāi)始,是昨天的結(jié)束。每一天,我們?cè)谂Γ趯W(xué)習(xí)。但是當(dāng)那一次次殘忍的考試打擊者我們,我們又失去斗志。
    我愛(ài)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中的知識(shí)像海邊的貝殼一樣多,又像天上的星星那樣不計(jì)其數(shù)。其中去了解故事里的人物,我覺(jué)得是最有趣的事了,因?yàn)楣适吕锏娜宋镉性S多的神態(tài)動(dòng)作之類的??梢允占芏嘣~語(yǔ)。
    痛苦就是痛苦,快樂(lè)就是快樂(lè),痛苦時(shí)怎么會(huì)有快樂(lè)呢?小時(shí)候的我總是這么認(rèn)為。慢慢地慢慢地我長(zhǎng)大了,生活中的某些事情讓我有了痛苦時(shí)快樂(lè)著的滋味,這滋味很美好,很美好…我在幼兒園就喜歡學(xué)習(xí),每次都停老師講有趣的事,我也似懂非懂的聽(tīng)著。我喜歡在幼兒園里面吧自己的小人書(shū)拿出來(lái)看。有的字不認(rèn)識(shí)我就打個(gè)記號(hào)回去問(wèn)媽媽。所以我的書(shū)上有許多記號(hào)也是在所難免的。有時(shí)我也很討厭讀書(shū),我恨不得把書(shū)撕了。
    記得有一次我在幼兒園看一本漫畫(huà)書(shū)。可是有許多字不認(rèn)識(shí),那時(shí)膽小不敢問(wèn)老師,就只好在做記號(hào),可是那些字我基本一個(gè)不識(shí)。我沒(méi)有耐心所以把書(shū)扔到一邊。后來(lái)回到家,媽媽知道后語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“柯杰,長(zhǎng)大想過(guò)好日子就要好好讀書(shū)。不能耽誤了學(xué)習(xí),不可以遇到一點(diǎn)挫折就不讀書(shū)了,只要你小時(shí)候乖乖讀書(shū),長(zhǎng)大一定有出息的?!甭?tīng)完以后我的信心回到了我身邊,繼續(xù)抱著書(shū)看了起來(lái)。不認(rèn)識(shí)的就去找媽媽問(wèn)。
    上小學(xué)之后,認(rèn)識(shí)了許多字,我的讀書(shū)量也大大增加了,我愛(ài)讀書(shū)愛(ài)到一天看不見(jiàn)書(shū)就沒(méi)有胃口吃飯,所以媽媽經(jīng)常為我買(mǎi)一些書(shū),有一次我出去吃飯一本書(shū)也沒(méi)帶,我就硬拉我媽媽去買(mǎi)書(shū)。我媽媽讓我自己去,我自己買(mǎi)了一本書(shū)坐在路邊的椅子上,天漸漸的暗下來(lái)了,直到我的手機(jī)響了我才知道媽媽在找我。
    未來(lái)的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng),我要學(xué)的東西還很多很多。我知道在學(xué)的路上會(huì)有艱辛、會(huì)有痛苦、會(huì)有枯燥還會(huì)犧牲很多娛樂(lè)及玩耍的時(shí)間。但我更懂得“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能夠隨隨便便成功…”。記得中國(guó)臺(tái)灣女作家羅蘭曾說(shuō):“我們的生活有苦也有樂(lè)。幾乎每一件甜美的事物背后都必定隨帶著一些辛苦,換句話說(shuō),幾乎每一件辛苦的事情背后也必定隨帶著一些安慰和快樂(lè)。當(dāng)你覺(jué)得辛苦和不耐煩的時(shí)候,請(qǐng)你為它另一面的意義而忍耐。當(dāng)你有機(jī)會(huì)安享你的收獲時(shí),你一定會(huì)領(lǐng)悟到當(dāng)初所付出的并沒(méi)有落空…?!?BR>    “書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦做舟”。學(xué)習(xí)的確很苦,但苦中有樂(lè)!我愛(ài)學(xué)習(xí)!
    炎熱的暑假像一個(gè)大蒸籠。同學(xué)們有的選擇游泳,有的選擇到他鄉(xiāng)旅游,有的則是呆在家里吹空調(diào)。我選擇了讀書(shū)。
    對(duì)于讀書(shū)的興趣是我上六年級(jí)才有的,記得有一次班級(jí)舉行一場(chǎng)辯論賽,主題為-----外星人是否存。我是正方一辯手。經(jīng)過(guò)一番龍爭(zhēng)虎斗,辯論進(jìn)入白熱化,反方辯友的觀念讓我們無(wú)從下手。最后我站起來(lái)向反方辯友反駁道:?《科學(xué)大眾》上的一篇關(guān)于“外星人是否存在”的文章,文中種種跡象表明外星人是存在的,但不是像人們想象那樣,但又是非人類。我的觀念提出后,評(píng)委宣布正方勝,辯論賽結(jié)束后,我們高興的拍手叫好,大家還夸我是見(jiàn)多識(shí)廣的好學(xué)生。
    這件事到現(xiàn)在回顧起來(lái)還是那么津津有味。說(shuō)來(lái)多虧書(shū)上那些知識(shí)產(chǎn)幫助了我,使我增長(zhǎng)許多見(jiàn)識(shí)。于是我要說(shuō)幾句話,也算是我對(duì)書(shū)的情有獨(dú)鐘吧!你是我精神的營(yíng)養(yǎng)品,生活中沒(méi)有你,就好像沒(méi)陽(yáng)光智慧里沒(méi)有你就好像沒(méi)有了靈魂!
    我愛(ài)讀書(shū)它可以陶冶我們的思想,情操,教育鼓舞我們,我認(rèn)為讀書(shū)貴在勤奮。中國(guó)有句俗話叫做‘一勤天下無(wú)難事’。唐代大文學(xué)家韓愈也曾說(shuō)過(guò):‘業(yè)精于勤’。這就是說(shuō)學(xué)業(yè)的精深來(lái)源于勤奮。
    一直我都認(rèn)為讀書(shū)是最幸福的。我除了擁有現(xiàn)實(shí)世界外,還擁有另一個(gè)更為精彩的世界!
    炎熱的暑假像一個(gè)大蒸籠。同學(xué)們有的選擇游泳,有的選擇到他鄉(xiāng)旅游,有的則是呆在家里吹空調(diào)。我選擇了讀書(shū)。
    對(duì)于讀書(shū)的興趣是我上六年級(jí)才有的,記得有一次班級(jí)舉行一場(chǎng)辯論賽,主題為-----外星人是否存。我是正方一辯手。經(jīng)過(guò)一番龍爭(zhēng)虎斗,辯論進(jìn)入白熱化,反方辯友的觀念讓我們無(wú)從下手。最后我站起來(lái)向反方辯友反駁道:?《科學(xué)大眾》上的一篇關(guān)于“外星人是否存在”的文章,文中種種跡象表明外星人是存在的,但不是像人們想象那樣,但又是非人類。我的觀念提出后,評(píng)委宣布正方勝,辯論賽結(jié)束后,我們高興的拍手叫好,大家還夸我是見(jiàn)多識(shí)廣的好學(xué)生。
    這件事到現(xiàn)在回顧起來(lái)還是那么津津有味。說(shuō)來(lái)多虧書(shū)上那些知識(shí)產(chǎn)幫助了我,使我增長(zhǎng)許多見(jiàn)識(shí)。于是我要說(shuō)幾句話,也算是我對(duì)書(shū)的情有獨(dú)鐘吧!你是我精神的營(yíng)養(yǎng)品,生活中沒(méi)有你,就好像沒(méi)陽(yáng)光智慧里沒(méi)有你就好像沒(méi)有了靈魂!
    我愛(ài)讀書(shū)它可以陶冶我們的思想,情操,教育鼓舞我們,我認(rèn)為讀書(shū)貴在勤奮。中國(guó)有句俗話叫做‘一勤天下無(wú)難事’。唐代大文學(xué)家韓愈也曾說(shuō)過(guò):‘業(yè)精于勤’。這就是說(shuō)學(xué)業(yè)的精深來(lái)源于勤奮。
    一直我都認(rèn)為讀書(shū)是最幸福的。我除了擁有現(xiàn)實(shí)世界外,還擁有另一個(gè)更為精彩的世界!
    我有許多文具,有橡皮、水筆、三角尺……但是我最喜歡的是我的鉛筆盒。
    這只鉛筆盒長(zhǎng)22厘米,寬9厘米,是用塑料制成的,穿著一件紫色的“連衣裙”。一見(jiàn)到它,首先映入我的眼簾的是盒蓋上的兩個(gè)芭比娃娃,第一個(gè)娃娃鵝蛋臉上有一雙水汪汪的大眼睛,挺挺的鼻梁上架著一副白色大眼睛。她一頭咖啡色的短發(fā)上有一只藍(lán)紫相間發(fā)卡,穿著一件黃色t恤和一條藍(lán)色牛仔裙,正在專心致志的讀書(shū)呢!另一個(gè)娃娃圓圓的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛,鼻子下一張櫻桃小嘴向上翹起,露出甜甜的微笑。她金發(fā)上戴著精致的皇冠,穿著一條白色的紗裙,腳蹬一雙高跟鞋,雙手托著下巴,仿佛在說(shuō):“小主人,好好學(xué)習(xí)喲!”在她們的周圍點(diǎn)綴著無(wú)數(shù)朵小花,美麗極了!
    打開(kāi)蓋子,鉛筆盒分上下兩層,上層躺著十二支2h鉛筆,好像隨時(shí)等待我的命令。掀開(kāi)上層的活動(dòng)板,便可領(lǐng)略下層的風(fēng)光了。格子邊上放著一把直尺,緊挨著是一支十色筆,熒光筆藏在小抽屜里,身邊躺著一塊藍(lán)色的橡皮,上面畫(huà)著兩只小鳥(niǎo),它們正在比賽唱歌呢!
    鉛筆盒是我七歲生日時(shí),媽媽送給我的生日禮物。它是我學(xué)習(xí)的好助手,也是我的好伙伴。
    我愛(ài)學(xué)習(xí)和讀書(shū)篇三
    我是一個(gè)愛(ài)書(shū)的人,我對(duì)書(shū)的感情只能用一個(gè)字形容:甜!你也許會(huì)奇怪,這是什么意思?聽(tīng)我慢慢說(shuō)。
    許多不愛(ài)書(shū)的人,常常抱怨:“生活平淡無(wú)味。”而他們卻不知自己已經(jīng)囚禁在自我和無(wú)知的牢籠里。我想他們一定不快樂(lè)!他們不能將心里話訴說(shuō)。古人曾說(shuō):“三日不讀書(shū),面目可憎,語(yǔ)言無(wú)味?!?。我就不一樣了,當(dāng)我心情不好時(shí),翻開(kāi)書(shū),便走進(jìn)了另一個(gè)世界,我在那兒自由漫步。又像得到了一顆甜滋滋的棒棒糖,我一層一層細(xì)細(xì)品味。我不停地吸收著那甜甜的知識(shí),令人回味,真是享受!
    每一本書(shū)都是我的知音,為我排憂解難,帶給我快樂(lè)與幸福。它們就是一顆顆棒棒糖滋潤(rùn)著我的生活。讓我的童年的每一刻充滿著愉悅,使我不僅開(kāi)闊眼界,還讓我的生活充滿幸福感。
    讀書(shū)這顆棒棒糖真是生活中不可缺少的“甜”!
    我愛(ài)學(xué)習(xí)和讀書(shū)篇四
    我,是個(gè)上三年級(jí)的小學(xué)生。我姓蘆,名晗。叫蘆晗。媽媽說(shuō)起這個(gè)名字是因?yàn)槌宋覌寢屩?,全家都姓蘆,于是給我起了蘆晗這個(gè)名字,后面晗是因?yàn)槲沂呛涞臅r(shí)候出生的。
    我的性格很開(kāi)朗,愛(ài)幫助別人。別人忘記帶什么東西了我都會(huì)主動(dòng)借給他,因?yàn)槲矣X(jué)得這樣很開(kāi)心。
    我最大的愛(ài)好就是學(xué)習(xí),我到什么地方都要拿本書(shū)讀一讀。有時(shí)候,我寫(xiě)完作業(yè)了還要讀讀書(shū),看看英語(yǔ)。
    我非常喜歡看《十萬(wàn)個(gè)為什么》因?yàn)槲覐臅?shū)里面學(xué)到了很多的知識(shí)。比如說(shuō)向日葵為什么要要圍著太陽(yáng)轉(zhuǎn),因?yàn)樗枰?yáng)光。
    我有一雙大大的眼睛,而且還是雙眼皮。加上一個(gè)鼻子兩只耳朵和一張嘴巴。
    我還愛(ài)看《西游記》《格林童話》《童話故事》。這就是我,一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的小姑娘。
    我的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)看書(shū),愛(ài)讀書(shū)??傊沂莻€(gè)“書(shū)蟲(chóng)”。我的缺點(diǎn)是很調(diào)皮,不過(guò)我可以改正呀,你們喜歡我這個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”吧!
    我愛(ài)學(xué)習(xí)和讀書(shū)篇五
    新學(xué)期開(kāi)始了,媽媽說(shuō)我這學(xué)期很愛(ài)學(xué)習(xí)。
    一是我報(bào)了三項(xiàng)課外輔導(dǎo)班:英語(yǔ)、奧數(shù)、電子琴。我的周末生活很充實(shí),星期六上英語(yǔ),星期天上奧數(shù)和電子琴,媽媽問(wèn)我累不累,我說(shuō):“不累,學(xué)知識(shí)很開(kāi)心呢”。
    二是我開(kāi)始愛(ài)看書(shū)了,過(guò)年時(shí)小姨送我的禮物是兩本書(shū),媽媽還給我買(mǎi)了兩本,我都看完了,有的故事我都看了兩遍。
    三是我喜歡積累詞語(yǔ),看電視時(shí),我也記成語(yǔ),有一天我對(duì)媽媽說(shuō):“我們的老師無(wú)所不知、無(wú)所不能”,媽媽問(wèn)我是老師教的嗎,我說(shuō):“不是,是我從電視上學(xué)的?!碧鞖馀土?,我說(shuō):“媽媽,什么叫春風(fēng)拂面?”,媽媽告訴我說(shuō),因?yàn)榇禾斓娘L(fēng)是溫柔的,像媽媽在撫摸我的臉。如果是冬天的風(fēng),就是寒風(fēng)刺骨。
    當(dāng)然了,我還是有些粗心,上課回答問(wèn)題還不太積極。我要改正這些缺點(diǎn),成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
    我愛(ài)學(xué)習(xí)和讀書(shū)篇六
    今天,我演講的題目是《不恥下問(wèn)》。
    這個(gè)成語(yǔ)來(lái)源于《論語(yǔ).公冶長(zhǎng)》,敏而好學(xué),不恥下問(wèn)。
    不恥下問(wèn)的意思,就是說(shuō)不以向地位、學(xué)問(wèn)較自己低的人請(qǐng)教為可恥,形容虛心好學(xué)。
    提高自己。堅(jiān)持學(xué)習(xí)固然重要,積極求問(wèn)更屬難能。遇到問(wèn)題時(shí),既要向年長(zhǎng)者去問(wèn),又要向年輕人去問(wèn);既應(yīng)向資深的專家學(xué)者問(wèn),也要向普通勞動(dòng)者問(wèn)。向比自己年輕或職位低的人請(qǐng)教是很不容易的。那么,讓我們看看被稱為“萬(wàn)世師表”的孔圣人是怎么做的??鬃邮俏覈?guó)偉大的思想家、政治家、教育家,儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。人們都尊奉他為圣人。然而孔子認(rèn)為,無(wú)論什么人,包括他自己,都不是生下來(lái)就有學(xué)問(wèn)的??鬃诱f(shuō)“余非生而知之者”,有不懂的事情便求問(wèn)于人。一次,孔子去太廟參加魯國(guó)國(guó)君祭祖的典禮,他一進(jìn)太廟,就向人問(wèn)這問(wèn)那,幾乎每一件事都問(wèn)到了。當(dāng)時(shí)有人譏笑他說(shuō):誰(shuí)說(shuō)孔子是有學(xué)問(wèn)的“圣人”,懂得禮儀?你看,他來(lái)到太廟,見(jiàn)什么人都要問(wèn),遇到什么事都要問(wèn)。孔子聽(tīng)到人們對(duì)他的議論,說(shuō)道:我對(duì)于不明白的事,遇人必問(wèn),這恰恰是我要求知禮的表現(xiàn)!孔子這種不恥下問(wèn)的精神,給我們做了非常好的榜樣。大科學(xué)家哥白尼從小喜歡“問(wèn)”,導(dǎo)致他對(duì)科學(xué)的不懈追求。我國(guó)氣象、地理學(xué)家竺可楨,84歲高齡時(shí),當(dāng)他得知外孫女婿來(lái)到他家,便迫不及待地叫他講授高能物理基本粒子的基本知識(shí)。這種謙遜好學(xué),不恥下問(wèn),甘拜人師,永不滿足的精神,在一個(gè)大科學(xué)家身上的生動(dòng)體現(xiàn),正是他能走向人生光輝頂點(diǎn)的基本要素。
    我們作為學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的任務(wù),追求學(xué)問(wèn)是我們的目標(biāo)。要做到不恥下問(wèn),虛心求問(wèn)。學(xué)習(xí)知識(shí)沒(méi)有虛心求問(wèn)的態(tài)度是不行的。任何領(lǐng)域都有許多尚未被你了解的知識(shí),任何人身上都有你可以學(xué)習(xí)的地方。只要你虛心就可以發(fā)現(xiàn)你要學(xué)的東西,也只有你虛心才能學(xué)到你要學(xué)的東西。所以,不恥下問(wèn)要從虛心的治學(xué)態(tài)度開(kāi)始。
    我們要不恥下問(wèn),勤于求問(wèn)。聰明的人知道多問(wèn)就會(huì)增長(zhǎng)知識(shí)。只有勤學(xué)、勤問(wèn),才能不斷積累知識(shí),不斷更新知識(shí),不斷豐富和提高自己,適應(yīng)時(shí)代的需要。
    同學(xué)們:不恥下問(wèn)是中華民族的傳統(tǒng)美德,從古至今都受到人們的贊頌。學(xué)而知,問(wèn)而廣。打開(kāi)一切科學(xué)的鑰匙都毫無(wú)異議的是問(wèn)號(hào),而生活的智慧大概就在于逢事都問(wèn)個(gè)為什么。只有在學(xué)中問(wèn),在問(wèn)中學(xué),才能求得真知。知而好問(wèn)然后能成才。我們要提倡和發(fā)揚(yáng)這種“不恥下問(wèn)”的精神。要獲真知識(shí),必得口常開(kāi),“遇事一問(wèn),必長(zhǎng)一智”,問(wèn)能者、智者、強(qiáng)者,也問(wèn)不如己者,知識(shí)學(xué)問(wèn)才能不斷豐富提高。“多問(wèn)”與“勤學(xué)”的關(guān)系。發(fā)揚(yáng)勤學(xué)好問(wèn)的精神,做知識(shí)的主人。希望我們所有的同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)中都能養(yǎng)成勤學(xué)好問(wèn)的習(xí)慣,做學(xué)習(xí)的主人,在知識(shí)的天空自由翱翔!
    我愛(ài)學(xué)習(xí)和讀書(shū)篇七
    慢慢地,我長(zhǎng)大了、入學(xué)了。每次放學(xué)回家做作業(yè)時(shí),爸爸媽媽總是站在后面看著我做,時(shí)不時(shí)冒出幾句話“這個(gè)字筆順不對(duì),重寫(xiě)”、“那個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了,重寫(xiě)十遍”、“這一題怎么忘做了?”搞得我頭都大了。于是我便開(kāi)始有點(diǎn)厭煩學(xué)習(xí)了,這時(shí)我才知道哥哥并不傻,學(xué)習(xí)根本不是小菜一碟。我笑我小時(shí)候的天真:學(xué)習(xí),怎么會(huì)很快樂(lè)呢?每當(dāng)這時(shí),爸爸媽媽就會(huì)對(duì)我說(shuō):“你不是想保送進(jìn)二中,然后進(jìn)清華、進(jìn)哈佛嗎?這個(gè)態(tài)度,怎么行呢?”為了重新激起我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣進(jìn)而去實(shí)現(xiàn)我遠(yuǎn)大的理想,爸爸媽媽給我買(mǎi)了兩書(shū)架的書(shū),還熏陶我:興趣是最好的老師,好老師是一部好書(shū),好書(shū)最能開(kāi)發(fā)和培養(yǎng)人良好的興趣。書(shū)是前人智慧、經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶。讀書(shū),就是可以在有限的時(shí)間內(nèi)汲取人類數(shù)千年的成就,使得我們有可能“站在巨人的肩上”,成為令人矚目的成功者…。這么說(shuō),讀書(shū)可以使學(xué)習(xí)變好。于是,我便開(kāi)始讀書(shū)。
    在學(xué)校、在家中,在課間、在假日,我盡量利用空余時(shí)間讀盡量多的書(shū)??戳艘槐居忠槐尽H纭八拇竺?、《中華上下五千年》、《中國(guó)古典故事文庫(kù)》、《中國(guó)神話故事》、《世界上下五千年》、《希臘神話故事》、《格蘭特船長(zhǎng)的兒女們》、《鋼鐵是怎樣練成的》…等等,我都看過(guò)。但是,因?yàn)槲姨×?,所以有很多讀不懂??墒俏疫€是堅(jiān)持讀下去,因?yàn)槲矣浀糜斜緯?shū)上曾說(shuō):“思考好比播種,行動(dòng)好比果實(shí)。播種愈勤,收獲亦愈豐。一個(gè)善于思考的人,才能品嘗到金秋的瓊漿玉液,享受到大地賜予的豐收喜悅?!?BR>    我愛(ài)學(xué)習(xí)和讀書(shū)篇八
    學(xué)習(xí)生字木、本、禾,
    教我一步步——。
    敲開(kāi)學(xué)習(xí)知識(shí)的大門(mén)!
    學(xué)習(xí)讀書(shū)和寫(xiě)字,
    從識(shí)字到學(xué)習(xí)園地,
    再到優(yōu)美文段,
    一篇篇的課文,
    激勵(lì)著我——。
    揚(yáng)起學(xué)習(xí)的風(fēng)帆去航行!
    課文的知識(shí),
    是一所學(xué)習(xí)的樂(lè)園,
    教導(dǎo)我——。
    熱愛(ài)祖國(guó)——我們成功了;
    學(xué)習(xí)對(duì)優(yōu)點(diǎn)的欣賞——稱贊;
    學(xué)會(huì)做人的道理——喝水不忘挖井人;
    了解動(dòng)物的習(xí)性——小壁虎借尾巴;
    知道植物的本領(lǐng)——植物媽媽有辦法。
    引導(dǎo)著我——。
    不斷地學(xué)習(xí)更寬的領(lǐng)域!
    一篇篇優(yōu)美的課文,
    讓我仿佛——。
    身臨其境——北京;
    盡情地領(lǐng)略如畫(huà)的四季風(fēng)光——。
    夏夜多美——春雨的色彩——看雪——畫(huà)家鄉(xiāng)。
    盡情地游覽祖國(guó)大好山河——黃山奇石。
    讓我深深地體會(huì)到——。
    學(xué)海無(wú)邊,書(shū)囊無(wú)底!
    乘風(fēng)破浪去遠(yuǎn)航,
    不怕歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻。
    驚濤駭浪,
    只想——。
    我的學(xué)習(xí)小舟裝載更多的知識(shí)寶藏!
    我愛(ài)學(xué)習(xí)和讀書(shū)篇九
    那天是我期盼已久的期末考試。我對(duì)我的成績(jī),那是相當(dāng)放心,我的成績(jī)從來(lái)就沒(méi)下過(guò)95分,但是我考得這么好都是為了炫耀,我從來(lái)都對(duì)學(xué)習(xí)不看重。這不,這天又要考試了,我但是十分高興。
    我興奮得以每秒20米的速度沖向?qū)W校。來(lái)到學(xué)校,我的死黨曉群就跑過(guò)來(lái)問(wèn)我:“親愛(ài)的虹虹啊,你這天怎樣這么高興啊”“這天不是期末考嘛,我不高興能咋地”我回答道。曉群迷惑不解:“要考試你還高興”“當(dāng)然啦!”“那你……”曉群還沒(méi)說(shuō)完,監(jiān)考老師就來(lái)啦,她急忙回到座位?!巴瑢W(xué)們,這天要期末考,大家是明白的,透露一點(diǎn)秘密,這次期末考很容易,你們老師說(shuō)要是考不到60分就別來(lái)上學(xué)了!”這個(gè)可怕的監(jiān)考老師又來(lái)增加我們的壓力了?!扒?”大家齊聲說(shuō)道。
    “能夠發(fā)試卷了,能夠發(fā)試卷了?!睆V播發(fā)出聲音?!班ооА痹嚲戆l(fā)下去了。我一看,語(yǔ)數(shù)英都是那么簡(jiǎn)單,看來(lái)這次我又能炫耀咯!一題過(guò)一提,一題又一題,我以每分鐘20題的速度做完了前面的題,此刻只剩下作文了?!靶∫馑肌!蔽覜](méi)看清楚題意就開(kāi)始寫(xiě)作文了。不一會(huì)兒便把作文寫(xiě)完了,我滿意地看著我的杰作。
    考試結(jié)束了,我也哭了。我失去了考試前的得意。在同學(xué)面前我是個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的女孩,但是我這次竟然哭了。死黨曉群走過(guò)來(lái),遞給我一塊紙巾,無(wú)語(yǔ)。我拿著紙巾擦著眼淚,突然,我怔住了,“我這是怎樣了,我哭了,我怎樣會(huì)哭了,為了一次考試,我哭了因?yàn)槲也荒芟蛲瑢W(xué)炫耀還是考不到60分被老師鄙視不,那種感覺(jué)絕對(duì)不是;難道我……不,不可能。我愛(ài)上學(xué)習(xí)了”
    回到家,我一個(gè)人關(guān)在房間里,想了很久:“是這樣嗎我愛(ài)學(xué)習(xí)”
    我愛(ài)學(xué)習(xí)和讀書(shū)篇十
    學(xué)習(xí)能豐富我的知識(shí),給我?guī)?lái)許多樂(lè)趣,而且讓我明白許多的道理。
    記得那時(shí),我才剛上幼兒園,根本不熱愛(ài)學(xué)習(xí),在我眼里學(xué)習(xí)只能讓我更加勞累,沒(méi)有自由,而不學(xué)習(xí)卻能讓我非常的輕松,很自由,天天都沒(méi)有學(xué)習(xí)的煩惱,無(wú)拘無(wú)束,可是,慢慢跟我玩的一些小朋友,卻離我越來(lái)越遠(yuǎn),有一次,我偷偷地聽(tīng)到一個(gè)人對(duì)另一人說(shuō):“今天我又得紅星了?!绷硪粋€(gè)人說(shuō):“我也是?!薄奥?tīng)說(shuō)任博一個(gè)顆紅星都沒(méi)得到。”“那個(gè)笨蛋還能得。”
    聽(tīng)到這個(gè)消息,我決定發(fā)奮圖強(qiáng),不再讓那些人看不起我,要做一個(gè)讓別人對(duì)我刮目相看的學(xué)生,從那天開(kāi)始我認(rèn)真學(xué)習(xí),也開(kāi)始愛(ài)上學(xué)習(xí),不討厭它也不為此而煩惱,慢慢的,我就上了小學(xué)一年級(jí),也愛(ài)上了讀書(shū),從書(shū)中我了解高爾基的名言:書(shū)是人進(jìn)步的階梯,經(jīng)過(guò)我不屑的努力,我由一位普通的小學(xué)生變成了學(xué)習(xí)委員,我為此感到驕傲。
    雖然,我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員,但是我以后也一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,不能馬馬虎虎,不要辜負(fù)老師和父母的期望。我決定一定要當(dāng)科學(xué)家,造出對(duì)人類有益的東西。
    如果知識(shí)是沃土,我就是小苗,所以我們要不斷的學(xué)習(xí),才能變成參天大樹(shù),我希望同學(xué)們要熱愛(ài)學(xué)習(xí),變成參天大樹(shù),長(zhǎng)的要報(bào)效祖國(guó)。
    我愛(ài)學(xué)習(xí)和讀書(shū)篇十一
    我是金二中初一187班的一名學(xué)生,我在這個(gè)班里很平凡,每天做好自己的事情就行了,一般都不會(huì)去管別人的事。這個(gè)班里有很多優(yōu)秀的同學(xué),雖然我知道自己也很優(yōu)秀,但是知識(shí)是學(xué)無(wú)止境的,總有自己不會(huì)的,所以還要虛心地向別人請(qǐng)教。
    我今年13歲,課余時(shí)間喜歡做很多事情,但特別喜歡運(yùn)動(dòng)和聽(tīng)音樂(lè)。因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)和聽(tīng)音樂(lè)能讓自己的心情變好,情緒變得不緊張,所以我建議同學(xué)們課余時(shí)間多做一些對(duì)自己身體有益的事,少玩游戲,特別是不能抽煙、喝酒、打架。
    我以前不怎么愛(ài)讀課外書(shū),但是現(xiàn)在我知道了讀書(shū)的重要,所以我決定在之后的每一天都抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)閱讀課外書(shū),學(xué)習(xí)更多的知識(shí),提高自己的寫(xiě)作水平。
    我比較喜歡數(shù)學(xué)這一門(mén)學(xué)科,因?yàn)閿?shù)學(xué)在日常生活中用的是廣泛的,比如,去買(mǎi)東西要算賬,建筑房子也要構(gòu)造圖,所以,我花在數(shù)學(xué)上的時(shí)間和精力比別的都多。
    這就是我,一個(gè)喜歡運(yùn)動(dòng)、聽(tīng)音樂(lè),一個(gè)喜歡學(xué)數(shù)學(xué),一個(gè)會(huì)抽時(shí)間做自己喜歡的事的人。我這個(gè)人做什么事都很認(rèn)真,不喜歡做事半途而廢,所以我很榮幸自己能來(lái)到金鐘二中這所學(xué)校讀書(shū),我的心里時(shí)常想起老師對(duì)我們說(shuō)的那一句話:“今天,我們以學(xué)校為榮,明天,學(xué)校以我們?yōu)闃s!”
    我愛(ài)學(xué)習(xí)和讀書(shū)篇十二
    老師們、同學(xué)們:
    早晨好!
    今天我演講的題目是:努力學(xué)習(xí),做一名合格的xxxxx校的中學(xué)生。
    做為xxx二中的一名中學(xué)生,要深深銘記我們的校訓(xùn):尊重、誠(chéng)信、合作、勤奮、拼搏、創(chuàng)新。我們?yōu)樽约鹤鳛橐幻岸腥恕倍院溃湴粒覀冊(cè)谛牡琢⑾率难裕航裉?,我以母校為驕傲,明天,母校為我而自豪。我們要以?shí)際行動(dòng),為母校的.名字增添流金溢彩!
    本學(xué)期,初三年級(jí)的同學(xué)面臨畢業(yè)升學(xué)考試,高三年級(jí)同學(xué)面臨人生的一次重大抉擇“高考”,兩個(gè)畢業(yè)年級(jí)的考試成績(jī)直接影響著同學(xué)們每個(gè)人的今后發(fā)展,更是關(guān)系到我校的教學(xué)質(zhì)量,辦學(xué)效益和社會(huì)影響的頭等大事,我們?nèi)w畢業(yè)班的老師們要做到:全力以赴,秣馬厲兵,運(yùn)籌帷幄,同時(shí)我更要對(duì)畢業(yè)班的同學(xué)們說(shuō):“人生能有幾回博,能夠把握機(jī)會(huì)的人是強(qiáng)者,敢于創(chuàng)造機(jī)會(huì)的人是勇者,善于利用機(jī)會(huì)的人是智者?!睓C(jī)會(huì)就在你們面前,畢業(yè)班同學(xué)們抓緊時(shí)間,讓機(jī)會(huì)在你的手中閃耀出成功的光輝!
    同學(xué)們“一生無(wú)悔唯少年”,讓我們踏著春天的腳步,在這多彩的年華里努力學(xué)習(xí),奮發(fā)攻讀,用實(shí)際行動(dòng)和真實(shí)實(shí)力證明我們是一名名副其實(shí)的xxxx校的中學(xué)生。
    謝謝。
    我愛(ài)學(xué)習(xí)和讀書(shū)篇十三
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    65年前,日軍的鐵蹄野蠻地踐踏在中華的大地上。殺人、放火、搶劫、放鼠疫等等,無(wú)數(shù)的中國(guó)人倒在了日軍屠刀下。日軍的暴行讓我們的祖國(guó)蒙上了恥辱。
    作為一名中學(xué)生,雖然我們沒(méi)有體會(huì)到那代人的痛苦,但我們決不能忘記這段蒙恥的歷史。從1949年到20xx年,雖然整整六十五年過(guò)去了。但是那段屈辱的歷史仍然歷歷在目,莫忘國(guó)恥,一個(gè)容易忘卻歷史的民族很難成為一個(gè)強(qiáng)大的民族。
    中國(guó)人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,1937年7月7日日本帝國(guó)主義以士兵失蹤為借口,發(fā)動(dòng)了震驚中外的盧溝橋事件,從此,中國(guó)人名走上了艱難的抗戰(zhàn)征程;中國(guó)人名永遠(yuǎn)不會(huì)忘記一個(gè)又一個(gè)的不平等條約,使中國(guó)從一個(gè)泱泱大國(guó)變成了一只任人宰割的肥羊;中國(guó)人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,1860年10月,英法聯(lián)軍入侵北京,火燒圓明園,讓這座世界上最輝煌壯麗的建筑頃刻間變成一片焦土和瓦礫;中國(guó)人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,有多少志士任人,多少革命先輩拋頭顱,灑熱血,以鋼鐵般的意志和無(wú)所畏懼的氣概,以頑強(qiáng)不屈的精神和眾志成城的力量戰(zhàn)勝了帝國(guó)主義。莫忘國(guó)恥,奮發(fā)向上,建設(shè)強(qiáng)大的新中國(guó)。
    滄海桑田,風(fēng)雨坎坷,偉大的祖國(guó)歷盡磨難。我們肩負(fù)著跨世紀(jì)的歷史使命,我們不甘心落后于前人,我們要繼承和發(fā)揚(yáng)先行者留給我們不怕困難,開(kāi)括前進(jìn)的大無(wú)畏精神。
    少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史與未來(lái),熱愛(ài)祖國(guó)的大好河山。祖國(guó)的領(lǐng)土不能丟,不能被分裂侵占。
    黑暗終于過(guò)去了,迎來(lái)了燦爛的光明。這一縷縷的陽(yáng)光為我們抹去了黑暗的陰影,迎來(lái)了輝煌的榮耀!總有一天,我們會(huì)長(zhǎng)大;總有一天,祖國(guó)需要我們的保衛(wèi)。因此,我們要好好學(xué)習(xí),懂得團(tuán)結(jié),長(zhǎng)大了,才能保家衛(wèi)國(guó),使那段蒙恥的歷史不在重演。!
    同學(xué)們,作為世界上最堅(jiān)韌民族的一員,作為龍的子孫,讓我們時(shí)刻緊記著“不忘國(guó)恥振興中華”!為中華之崛起而讀書(shū)!
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家早上好!
    今天我國(guó)旗下講話的題目是《勇戰(zhàn)嚴(yán)寒珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)》!
    時(shí)間過(guò)得很快,一轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期又將過(guò)去了,天氣也逐漸變得寒冷了,陽(yáng)光也似乎吝嗇她的熱量,不再大度,不再施舍。但我們的校園依然生機(jī)勃勃,充滿希望。
    當(dāng)我們站在國(guó)旗下,聆聽(tīng)著激昂渾厚的國(guó)歌聲時(shí),心中總能強(qiáng)烈地感受到這國(guó)歌聲中的每一個(gè)音節(jié)都凝聚著東方民族的骨氣,她的每一個(gè)音符都能夠滋生咆哮的力量,她的每一個(gè)音律都爆發(fā)出東方雄獅的最強(qiáng)音!只要心中堅(jiān)信,只要歌聲不滅,我們總能勇戰(zhàn)嚴(yán)寒,摘取屬于自己的果實(shí),做一個(gè)成功的人!可是,此時(shí)許多人心目中或許有這樣的疑問(wèn):怎樣才能做一個(gè)成功的人呢?其實(shí)就是成為最好的自己。因?yàn)槌晒傁矚g跟那些把握今天的人握手,所以我們不應(yīng)該在夕陽(yáng)下幻想明天會(huì)出現(xiàn)什么奇跡,而要在旭日東升時(shí)就投入到學(xué)習(xí)中去。
    或許,有的同學(xué)會(huì)說(shuō):我們的身上匯集了太多的目光,傾注了太多的心血,寄托了太多的希望,這讓我們感覺(jué)壓力太多,而動(dòng)力太少。可是,人生能有幾回搏?當(dāng)我們來(lái)到這個(gè)世界上,就已注定了我們要承擔(dān)起生命的責(zé)任,就像一棵棵樹(shù)木,是生命的延伸,同時(shí)必須負(fù)擔(dān)起攀爬在它身上的許多負(fù)擔(dān)一樣。
    最后,真誠(chéng)地希望同學(xué)們都能珍惜時(shí)間,埋首今朝,濃墨書(shū)寫(xiě)自己人生最美麗的篇章!讓我們一路汗水一路歡歌,在浩如煙海的知識(shí)中,鍛煉我們的意志,堅(jiān)定我們的信念,成熟我們的人生,向自己交上滿意的答卷吧!
    謝謝大家!
    我愛(ài)學(xué)習(xí)和讀書(shū)篇十四
    尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我是三(2)班的xxx,我是三(2)班的xxx。今天,我們演講的題目是《我們愛(ài)學(xué)習(xí)》。
    每天早晨,我們迎著朝陽(yáng)來(lái)到了校園,陽(yáng)光映紅了我們的臉,我們坐在教室里,老師的聲音就像一縷縷陽(yáng)光溫暖著我們的心靈。我們愛(ài)學(xué)習(xí),因?yàn)槲覀兌靡粋€(gè)道理,只有掌握科學(xué)文化知識(shí),長(zhǎng)大才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
    孔子曰:“知之者,不如好之者,好之者,不如樂(lè)之者”。剛上學(xué)時(shí),我們還是一個(gè)個(gè)認(rèn)字不多的學(xué)生,后來(lái),老師教會(huì)了我們很多的知識(shí)。還經(jīng)常選一些課外書(shū)讓我們閱讀。好的課外書(shū),好比一把閃閃發(fā)光的鑰匙,為我們打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)。讀書(shū),讓我們了解到中國(guó)曾經(jīng)的`輝煌和屈辱,了解了埃及神秘的金字塔和古巴比倫的輝煌文明。
    讀書(shū)開(kāi)闊了我們的視野,讀書(shū)更教會(huì)了我們做人的道理?!犊兹谧尷妗泛汀稅?ài)的教育》使我們懂得了愛(ài)和謙讓;《海蒂》和《秘密花園》使我們知道了樂(lè)觀向上;《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學(xué)會(huì)了勇敢堅(jiān)強(qiáng)……。我們?cè)谧x書(shū)中快樂(lè)的成長(zhǎng),我們?cè)趯W(xué)習(xí)中不斷的前進(jìn)。通過(guò)讀書(shū),我慢慢的喜歡上了寫(xiě)作,去年我的一首詩(shī)《小野花》在《深圳青少年報(bào)》發(fā)表,班里的很多同學(xué)也都陸續(xù)在報(bào)刊上發(fā)表了作品。
    書(shū),打開(kāi)了我們心靈的窗戶,教會(huì)了我們善良、勇敢、正直、向上。書(shū),開(kāi)闊了我們的視野,讓我們看到了更廣闊的世界。如今,我們班的學(xué)習(xí)氣氛越來(lái)越濃厚,還建立了“書(shū)友隊(duì)”,每一名同學(xué)都加入到愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)學(xué)習(xí)的隊(duì)伍中。
    我的演講完畢,謝謝大家!
    我愛(ài)學(xué)習(xí)和讀書(shū)篇十五
    小時(shí)候,在我們牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),長(zhǎng)輩們總會(huì)教我們一些古語(yǔ),書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟、少壯不努力,老大徒傷悲、書(shū)讀百遍,其義自現(xiàn)……或許那個(gè)時(shí)候的我們,不懂這些是什么意思,只知道能背下來(lái)就是最棒的。漸漸地我們長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)拼音了,學(xué)會(huì)認(rèn)字了,學(xué)會(huì)讀詞了,小小的我們迫切地希望了解這個(gè)世界,于是我們交上了一個(gè)好朋友書(shū),愛(ài)上讀書(shū)。
    讀書(shū),是在如畫(huà)風(fēng)景中撿拾朝花,尋找生命感悟的花絮。你可以泛舟西湖,隨手采摘到生命啟迪的蓮子;你可以駕長(zhǎng)車踏進(jìn)蘇杭,欣賞人間的天堂;你可以登臨泰山,了解帝王封禪的緣由,體味一覽眾山小的胸襟;你可以為中華崛起而驕傲,為中華騰飛而讀書(shū)。
    聽(tīng)完故事,大家想到什么呢?嗯對(duì),知識(shí)改變命運(yùn)。高爾基說(shuō)過(guò):書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人。我們讀書(shū),不是為別人而讀,不是為考試而讀,而是為自己而讀。與書(shū)相伴,猶如與知識(shí)為友,以智慧為師,可以貯備能量,增長(zhǎng)才干。讀書(shū)猶如穿梭于茫茫的大海,使人心情愉快;又如一場(chǎng)戀愛(ài),使人死心塌地地經(jīng)營(yíng)。走進(jìn)浩瀚的書(shū)海,呼吸那淡淡書(shū)香,彈指間信手拈來(lái),尋找到人生的真善美,坐觀塵世潮起潮落,終睹得青天白日。
    讀書(shū),陶冶了我的情操,開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的情感。半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊。問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)。同學(xué)們,讓我們暢飲這源頭活水,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人,成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者!
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
    我愛(ài)學(xué)習(xí)和讀書(shū)篇十六
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家早上好!
    我是六年級(jí)三班的xxx,我這次競(jìng)選的職位是學(xué)習(xí)委員。
    你明白嗎?其實(shí)當(dāng)大隊(duì)委是我從小的夢(mèng)想,在以前我曾看到過(guò)許多人在臺(tái)上競(jìng)選大隊(duì)委,當(dāng)時(shí)我很羨慕他們,同時(shí)我也期望自我能當(dāng)上大隊(duì)委。在同學(xué)悲痛的時(shí)候,我就充當(dāng)一個(gè)天使,把幸福帶給他們;在同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),我便會(huì)充當(dāng)一位教師,耐心的教導(dǎo)他們;當(dāng)他們犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,我就會(huì)耐心的引導(dǎo)他們改正錯(cuò)誤,所以我這次能競(jìng)選大隊(duì)我感到十分光榮。
    記得教師說(shuō)過(guò)一句話:“一個(gè)人有自信不必須成功,但沒(méi)有自信就必須不會(huì)成功。”這句話常常提醒知我。今日我就憑著自我的自信站在那里競(jìng)選大隊(duì)委,所以期望你們投我神圣的一票。記住哦,我是4號(hào)的余曉君,一個(gè)很有自信心的女孩。
    我愛(ài)學(xué)習(xí)和讀書(shū)篇十七
    親愛(ài)的同學(xué)們:
    你們好!今天。
    我們。
    班要改選班干部,我心情非常激動(dòng),我要競(jìng)選的是語(yǔ)文學(xué)習(xí)委員,理由有三個(gè)方面。
    一是雖然我不是最優(yōu)秀,但我有信心擔(dān)任此職,因?yàn)槲矣幸粋€(gè)愛(ài)好——喜歡閱讀課外讀物,特別一些名言名句,我可以給同學(xué)們推薦一些好書(shū),還可以把我收藏的'好書(shū)借書(shū)給同學(xué)們;讓我們共同從書(shū)中吸取養(yǎng)份,共同進(jìn)步。
    二是為什么要競(jìng)選語(yǔ)文學(xué)習(xí)委員呢?我想超越一次自己,做一個(gè)為老師分擔(dān)責(zé)任,為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    交流,評(píng)出最優(yōu)秀的文章,并在。
    作文。
    庫(kù)上發(fā)表。組織全班同學(xué)開(kāi)展助人為樂(lè),團(tuán)結(jié)互助的。
    精神。
    ;比如讓咱班開(kāi)展“一對(duì)一”幫助對(duì)象,讓成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)幫助另一個(gè)同學(xué),這樣我們班就會(huì)共同進(jìn)步。
    各位同學(xué)請(qǐng)投我一票,如我有幸當(dāng)選絕不辜負(fù)老師和同學(xué)對(duì)我的期望,本人將盡心盡責(zé)做好語(yǔ)文學(xué)習(xí)委員這一職。
    謝謝大家!
    我愛(ài)學(xué)習(xí)和讀書(shū)篇十八
    大家好!
    謝大家給我一個(gè)上臺(tái)的機(jī)會(huì)!
    俗話說(shuō):“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功?!比绻粋€(gè)人很有成就,不是別人給予的,更不是從天上掉下來(lái)的。是靠自己的努力、勤奮爭(zhēng)取的。才能主要來(lái)自勤奮學(xué)習(xí)是不可猜疑的。
    每一個(gè)人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奮努力而來(lái)的。比如說(shuō)德國(guó)數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯。他從小就酷愛(ài)學(xué)習(xí),一生為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn),但是如果他沒(méi)有從小的勤奮努力學(xué)習(xí),他也不可能成為著名的科學(xué)巨人。沒(méi)有勤奮努力的學(xué)習(xí)是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多,可以說(shuō)每一位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí)、努力探索過(guò)。
    學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于“肯學(xué)”和“敢學(xué)”。如果你的'愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物,但你又不肯,或不敢去學(xué)習(xí)最終還是會(huì)一事無(wú)成的。居里夫人和她的丈夫?yàn)榱俗C明鐳的存,千辛萬(wàn)苦,冒著可能失去生命的危險(xiǎn),經(jīng)過(guò)他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳,并準(zhǔn)確地測(cè)定了它的原子量,證實(shí)了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實(shí)。正是居里夫人的肯做、敢做才證實(shí)了鐳的存在。因此,要想成為有才能的人,就要從邪肯學(xué)”、“敢學(xué)”。