5.總結(jié)的過(guò)程是一個(gè)自我反思和學(xué)習(xí)的過(guò)程，可以幫助我們提高自己的能力。切勿忽視總結(jié)的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值，要明確總結(jié)的意義和對(duì)個(gè)人、團(tuán)隊(duì)或組織的幫助。小編為大家準(zhǔn)備了這些心得體會(huì)，希望能夠給大家?guī)?lái)一些新的思考和靈感。
楊業(yè)功事跡心得體會(huì)篇一
第一段：引言（150字）。
學(xué)習(xí)楊業(yè)功是我人生中一次重要的經(jīng)歷，通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我認(rèn)識(shí)到了身心之間的密切聯(lián)系，并體驗(yàn)到了練習(xí)楊業(yè)功的種種好處。在這篇文章中，我將分享一些我學(xué)習(xí)楊業(yè)功的心得體會(huì)，希望能夠與大家共同探討這個(gè)主題，進(jìn)一步加深對(duì)身心健康的認(rèn)識(shí)。
第二段：認(rèn)識(shí)楊業(yè)功（250字）。
楊業(yè)功是一種傳統(tǒng)的中國(guó)健身功法，以其流暢的動(dòng)作、舒展的肢體和一系列呼吸法來(lái)改善身體的健康狀況。在學(xué)習(xí)楊業(yè)功的過(guò)程中，我了解到它的核心原則是平衡、協(xié)調(diào)和和諧。通過(guò)練習(xí)楊業(yè)功，我體會(huì)到了身體和心靈的平衡感，感受到了動(dòng)靜結(jié)合的和諧之美。
第三段：身心健康的好處（300字）。
通過(guò)練習(xí)楊業(yè)功，我獲得了身心健康的許多好處。首先，我發(fā)現(xiàn)練習(xí)楊業(yè)功可以幫助我緩解壓力和焦慮。每天練習(xí)楊業(yè)功，我能夠?qū)Ｗ⒂诰毩?xí)的動(dòng)作和呼吸，使自己遠(yuǎn)離外界的紛擾，從而舒緩壓力。其次，楊業(yè)功也對(duì)我的身體有很大的改善。平衡的動(dòng)作和深呼吸可以加強(qiáng)肌肉和骨骼，提高柔韌性和靈敏性。最重要的是，練習(xí)楊業(yè)功可以增強(qiáng)我的意志力和耐力，提高我的專注力和自律性。
第四段：心態(tài)調(diào)整與修行（300字）。
學(xué)習(xí)楊業(yè)功不僅僅是練習(xí)身體，還包括調(diào)整心態(tài)和進(jìn)行修行。在練習(xí)楊業(yè)功的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了放下雜念，專心致志地感受每一個(gè)動(dòng)作。通過(guò)用心感受身體的每一個(gè)部分，我能夠更好地了解自己的身體和心靈。此外，楊業(yè)功也教會(huì)了我如何保持冷靜和平和的心態(tài)。在面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)時(shí)，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了用平和的心態(tài)來(lái)面對(duì)，以達(dá)到更好的生活質(zhì)量。
第五段：結(jié)語(yǔ)（200字）。
通過(guò)學(xué)習(xí)楊業(yè)功，我意識(shí)到人與自然、人與自己之間的關(guān)系密不可分。只有保持身心的平衡，才能真正獲得健康和幸福的生活。我希望未來(lái)能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐楊業(yè)功，將其融入我的日常生活中。我還鼓勵(lì)大家也嘗試學(xué)習(xí)楊業(yè)功，相信它也能給你帶來(lái)身心健康和內(nèi)心的平靜。讓我們一起練習(xí)，共同追求身心和諧的美好生活！
楊業(yè)功事跡心得體會(huì)篇二
自7月26日，中央電視臺(tái)新聞聯(lián)播、中央電視臺(tái)焦點(diǎn)訪談、中央電視臺(tái)軍事頻道國(guó)防時(shí)空連續(xù)放載我基地原司令員楊業(yè)功先進(jìn)事跡以來(lái)，門診黨支部號(hào)召大家及時(shí)認(rèn)真收看，收看后工作之余，門診部老專家們、年輕的軍醫(yī)、護(hù)理人員、合同制人員展開熱情的座談、討論、暢談楊將軍的人生感悟。有的同志第一次收看楊將軍的先進(jìn)事跡，尤其是廉潔奉公，個(gè)人生活儉樸方面，感動(dòng)得流下熱淚。當(dāng)時(shí)我在外地出差，收看到軍事頻道國(guó)防時(shí)空?qǐng)?bào)道楊將軍后，心情非常激動(dòng)，令人振奮。我曾經(jīng)為首長(zhǎng)做保健醫(yī)師，特別熟悉首長(zhǎng)的工作作風(fēng)、為人處世、和藹可親、平易近人，工作起來(lái)雷厲風(fēng)行、嚴(yán)肅認(rèn)真。
楊將軍雖然離開我們遠(yuǎn)去，我覺(jué)得他永遠(yuǎn)活在我們心中。他為部隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)和軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備彈精竭慮，嘔心瀝血、拼搏進(jìn)取、忘我工作、無(wú)私奉獻(xiàn)、渴求知識(shí)、銳意進(jìn)取、迎難而上的工作作風(fēng)，永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們年輕一代一代將士。他為我們樹立了光輝典范，給我們留下了寶貴的財(cái)富。具有鮮明時(shí)代特色。我們門診黨支部一致認(rèn)為，我們基地捅有這樣的好司令，好黨員，感到無(wú)比的驕傲和自豪。也是我們二炮部隊(duì)的光榮。
門診部的同志們收看到楊業(yè)功的先進(jìn)事跡報(bào)到后，討論中談到楊司令是我們的身邊的英雄模范，為我們導(dǎo)彈部隊(duì)建設(shè)嘔心瀝血，鞠躬盡瘁，死而后己的崇高精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著、鼓舞著我們、鞭策著我們要干好自己的本職工作，才能對(duì)得起我們的好司令。為此大家討論最激烈的是，要認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，刻苦鉆研科技難題，提高醫(yī)學(xué)專業(yè)技能，更好地為廣大官兵的健康服務(wù)，更好地解除駐地百姓的疾病之苦。多錘練過(guò)硬的后勤保障基本功。提高平戰(zhàn)時(shí)衛(wèi)勤保障能力。確保一聲令下，拉得動(dòng)，展得開，跟得上，救得下，時(shí)刻想打贏，一切為打贏，捍衛(wèi)祖國(guó)安全和領(lǐng)土完整。讓黨中央、中央軍委放心、讓放心，讓全國(guó)人民放心。
通過(guò)收看楊業(yè)功先進(jìn)事跡報(bào)道，我們身為現(xiàn)役軍人及科技干部，更要認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)悟他求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。在醫(yī)療工作中求真務(wù)實(shí)，無(wú)私奉獻(xiàn)。
楊業(yè)功事跡心得體會(huì)篇三
第一段：引入+事跡介紹（300字）。
事跡是一種傳遞人類精神的方式。它們可以是一段震動(dòng)心靈的故事，可以是一次影響整個(gè)社會(huì)的行動(dòng)，也可以是一生奮斗的一系列成就。這篇文章將選取一件具有代表性的事跡，通過(guò)深入剖析、感悟事跡中的價(jià)值，總結(jié)出一些值得我們深思的心得體會(huì)。
“不到長(zhǎng)城非好漢”，這句話我們耳熟能詳，但是你是否了解背后的故事？它的主人公，是中國(guó)古代毛遂自薦的故事中，提出修建城墻的偉大軍事家——嚴(yán)子陵。嚴(yán)子陵一生兢兢業(yè)業(yè)，曾經(jīng)恢復(fù)了秦城，堅(jiān)守了硤石關(guān)。后來(lái)，為了筑建一道“千里長(zhǎng)城”，他歷盡千辛萬(wàn)苦，花費(fèi)無(wú)數(shù)心血，終于圓滿完成了一個(gè)偉大的國(guó)家建設(shè)事業(yè)，使得國(guó)家的疆土得以擴(kuò)展、人民得到了更好的生活。
第二段：重點(diǎn)闡述事跡的價(jià)值（300字）。
嚴(yán)子陵不僅是一位謀士，更是一位偉大的建筑師。他將“千里長(zhǎng)城”的筑墻工作分條縷析，把軍事需求，士兵的身體健康，工期進(jìn)度等因素考慮得的全面周到。他不斷迭代完善，最終完成了一項(xiàng)不可能完成的偉大使命?！扒Ю镩L(zhǎng)城”的建設(shè)，讓全國(guó)各地的居民都感受到了安全，也使得中國(guó)的文化、歷史、文明等偉大產(chǎn)物得以保護(hù)和延續(xù)。這無(wú)疑證明了一個(gè)道理：“偉大的建筑并不是空中樓閣，而是由千百萬(wàn)細(xì)節(jié)組成的?！?BR> 從另一個(gè)角度來(lái)看，嚴(yán)子陵的事跡也告訴我們：“任何事情都不是一蹴而就的”。嚴(yán)子陵為了筑建“千里長(zhǎng)城”，遠(yuǎn)征四方，歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)，這種堅(jiān)韌與決心與現(xiàn)在的人們不相上下。在今天這個(gè)看似講究速度至上的社會(huì)里，許多人常常只看到了結(jié)果，忽略了過(guò)程。然而，仔細(xì)思考，過(guò)程才是真正的精華。讓我們從嚴(yán)子陵身上學(xué)到，做任何事情都需要堅(jiān)定信念，不畏艱險(xiǎn)，不怕失敗，只有這樣才能最終成功。
第三段：深度挖掘事跡中的人性價(jià)值（300字）。
正如俗話所說(shuō)，“人性本善”。嚴(yán)子陵所表現(xiàn)出的毅力和勇氣是我們身上都有的品質(zhì)。只不過(guò)，在平日的生活中，因?yàn)榉N種原因，它們被壓抑了下去。嚴(yán)子陵的事跡告訴我們，每一個(gè)人都精神飽滿、充滿活力。他的腳下沒(méi)有期望，沒(méi)有抵抗力，他能克服一切困難，獲得成功。當(dāng)然，這是一個(gè)極端的例子。但一個(gè)人想要擺脫失敗，只要他有志氣和毅力，他就一定能做到。
此外，嚴(yán)子陵事跡中最打動(dòng)人的莫過(guò)于他做事的無(wú)私，他是出于自己的愿望，通過(guò)有計(jì)劃、有條理的對(duì)任務(wù)的分析、研究，以幫助他人為目的而努力?！扒Ю镩L(zhǎng)城”是中國(guó)古代耗時(shí)最長(zhǎng)、勞動(dòng)力最大、最偉大的代名詞。如果沒(méi)有嚴(yán)子陵的英明，如果沒(méi)有他的奉獻(xiàn)精神，就不會(huì)有這個(gè)世界的長(zhǎng)城。正因?yàn)樗粓D沉默的功名利祿，而更多的是希望幫助百姓筑建一個(gè)棲息的家園，遮蔽風(fēng)雨，防止侵略，所以他的成就更為不凡。
第四段：思考如何應(yīng)用到生活中（200字）。
通過(guò)深度闡述事跡價(jià)值和人性價(jià)值后，讓我們更好地思考如何將這些價(jià)值靈活運(yùn)用于我們的日常生活中。首先，我們可以從嚴(yán)子陵身上學(xué)到恒心與毅力的重要性。人生路漫漫，成功路上永遠(yuǎn)都有各種誘惑和困難，唯有矢志不移、堅(jiān)持到底才會(huì)達(dá)成目標(biāo)。
其次，我們可以選擇無(wú)私奉獻(xiàn)的態(tài)度去堅(jiān)定自己的信念，為更多的人們帶來(lái)幫助。如果大家都能夠有這種意識(shí)，世界將會(huì)變得更加美好。我們可以積極參與各種公益活動(dòng)，或者為他人做點(diǎn)力所能及的事情。
第五段：概括全文+結(jié)論（200字）。
總之，事跡不僅僅只是一個(gè)寓言故事，它還有著無(wú)窮的意義和價(jià)值。仔細(xì)學(xué)習(xí)分析它，或許會(huì)使我們的思想得到升華，增強(qiáng)勇氣和毅力，讓我們勇敢地追尋夢(mèng)想、堅(jiān)定信念。也讓嚴(yán)子陵這樣秉承了“百年修得同船渡”的精神去幫助他人做好事情。毫無(wú)疑問(wèn)，嚴(yán)子陵的事跡將會(huì)激勵(lì)人們?cè)趭^斗的道路上更加堅(jiān)定信念，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，不斷完善自己。讓我們學(xué)習(xí)他，向他看齊，讓我們?cè)谧约旱纳贸讨?，始終保持積極向上的精神，做一個(gè)有貢獻(xiàn)和有價(jià)值的人。
楊業(yè)功事跡心得體會(huì)篇四
作為人，每個(gè)人都有自己的生活，都有自己的事跡。而有些人的事跡，便成為了一種榜樣，成為了人們心目中的楷模。這些人用自己的行動(dòng)和言語(yǔ)，影響著周圍的人們，傳遞著正能量。在我們的生活中，我們有時(shí)會(huì)遇到一些值得學(xué)習(xí)的人，從他們身上學(xué)到了許多有關(guān)愛(ài)、扶助、付出的感悟。
第二段：母親的事跡讓我深受感動(dòng)。
我在家中是家里的小孩，經(jīng)常會(huì)看到母親在早晨做早餐、晚上回家時(shí)做晚餐、洗衣服等瑣事。然而她從未有一句牢騷，更沒(méi)有一次請(qǐng)假。她認(rèn)為這是一種責(zé)任，只有完成好自己的份內(nèi)事，才能讓家里幸福快樂(lè)。她的忍耐、接納和對(duì)我們的無(wú)限愛(ài)讓我深受感動(dòng)，也讓我從中學(xué)習(xí)到了什么是付出，什么是愛(ài)，什么是責(zé)任。
第三段：一位公益人士讓我懂得了“正能量”
有一次我參加了一位公益人士所組織的活動(dòng)。他早早地來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)布置好一切，并向我們介紹各種工作的內(nèi)容和要求。雖然天氣很熱，但他一直堅(jiān)持工作，直到活動(dòng)結(jié)束。一路上，他給我們講述了許多公益的知識(shí)和體悟。他讓我感受到了正能量的力量，通過(guò)他的行動(dòng)，我逐漸懂得了什么是奉獻(xiàn)，什么是服務(wù)，以及什么是無(wú)私。
第四段：老師的言傳身教讓我受益終身。
在我讀初中時(shí)，我的語(yǔ)文老師盡管已經(jīng)年近花甲，但他依舊認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)待每一節(jié)課都有著很高的熱情。他講課思路清晰，讓我們學(xué)到了很多，他總是以身作則，說(shuō)一些很受啟發(fā)的話語(yǔ)讓我們學(xué)到了人生的道理和人際交往的技巧。正是在他言傳身教的教育下，我才有了自己的思考和體悟，具備了自己獨(dú)立思考的能力。
第五段：結(jié)尾。
人生的旅程中，有幸能夠遇到種種值得學(xué)習(xí)和敬仰的人們，他們用自己的事跡，以不同的方式影響著周圍的人們，傳遞著愛(ài)、扶助和付出的感悟，他們是我們生命中的一種精神財(cái)富。通過(guò)他們的事跡，我學(xué)到了什么是責(zé)任，什么是愛(ài)，什么是奉獻(xiàn)，什么是無(wú)私，才有了今天的成長(zhǎng)。我會(huì)繼續(xù)前進(jìn)，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)行為，把他們傳遞給他人。
楊業(yè)功事跡心得體會(huì)篇五
10月21日，我單位組織集體觀看以優(yōu)秀黨員楊善洲同志事跡為原型改編的電影《楊善洲》，觀影后我感觸很深。影片生動(dòng)描寫了一位恪盡職守、堅(jiān)持原則、一心為民的保山地委書記楊善洲同志從領(lǐng)導(dǎo)崗位上退下來(lái)后，放棄了安享晚年的機(jī)會(huì)，扎根大亮山艱苦創(chuàng)業(yè)，義務(wù)植物造林，一干就是22年，建成面積8萬(wàn)畝、價(jià)值3億元的林場(chǎng)，并將林場(chǎng)無(wú)償移交國(guó)家。楊善洲的事跡留給我們的是一筆寶貴的精神財(cái)富，是值得所有人學(xué)習(xí)的榜樣。
從老書記楊善洲的身上我們看到了一位老黨員的黨性修養(yǎng)，他以為人民服務(wù)為宗旨，努力為群眾辦事。真正做到不計(jì)名利得失，不計(jì)榮辱進(jìn)退，是一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)、一身正氣的好黨員。
作為新時(shí)期的青年，我們應(yīng)該以楊善洲同志為榜樣，從自己做起，從現(xiàn)在做起，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和利益觀，以更加昂揚(yáng)的精神狀態(tài)，更加扎實(shí)的工作作風(fēng)，再自己的工作崗位上做出新的更大的貢獻(xiàn)，發(fā)揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)。艱苦奮斗，刻苦學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，為黨的事業(yè)甘于奉獻(xiàn)自己一切的精神。觀影活動(dòng)后，我對(duì)楊善洲的事跡進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí)和思考，在自身人生觀、價(jià)值觀、世界觀等方面有了更深的觸動(dòng)，通過(guò)學(xué)習(xí)我有如下的認(rèn)識(shí)：
認(rèn)識(shí)了學(xué)習(xí)楊善洲老書記的意義和重要性。
開展學(xué)習(xí)楊善洲老書記教育活動(dòng)，能夠使廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民群眾貫徹落實(shí)黨的正確的理論、路線、綱領(lǐng);開展先進(jìn)性教育，能夠用廣大黨員的行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，“立黨為公、執(zhí)政為民”的理念，才能為廣大人民群眾所認(rèn)識(shí)，發(fā)揮黨員先進(jìn)性，完成黨的執(zhí)政任務(wù)和執(zhí)政使命，并且能帶領(lǐng)群眾去奮斗，去實(shí)現(xiàn)黨的各項(xiàng)任務(wù)。
二、通過(guò)對(duì)學(xué)習(xí)楊善洲老書記的學(xué)習(xí)，明確了新時(shí)期共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求。
經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)和討論，我明確了作為一名從事市容園林工作的共產(chǎn)黨員在新時(shí)期的先進(jìn)性，一是要立足本質(zhì)、全心服務(wù)。
熱愛(ài)市容園林事業(yè)，堅(jiān)持黨的方向;愛(ài)崗敬業(yè)，求真務(wù)實(shí);扎實(shí)工作，爭(zhēng)創(chuàng)一流，把群眾的利益放在自己利益之上。二是優(yōu)質(zhì)高效，精益求精。樹立終身學(xué)習(xí)理念，提高依法執(zhí)政能力，爭(zhēng)創(chuàng)一流工作業(yè)績(jī)。三是團(tuán)結(jié)協(xié)作，顧全大局。維護(hù)民主集中制原則，執(zhí)行黨組織的決定，個(gè)人利益服從集體利益，局部利益服從整體利益。四是不計(jì)得失，樂(lè)于奉獻(xiàn)。吃苦在前，享受在后;艱苦奮斗，廉潔奉公;牢記“兩個(gè)務(wù)必”，抵制腐敗現(xiàn)象。
楊業(yè)功事跡心得體會(huì)2說(shuō)起來(lái)有些慚愧，在楊業(yè)功紀(jì)念館建成之前，我對(duì)于楊業(yè)功的事跡并不了解，只是依稀感知到這是個(gè)很熟悉的名字。后來(lái)?xiàng)顦I(yè)功紀(jì)念館建成了，就坐落在學(xué)校對(duì)面，建筑非常的宏偉、莊嚴(yán)。每次路過(guò)的時(shí)候都會(huì)在心里暗暗忖度：那該是怎樣的一個(gè)人物。
終于，有了對(duì)他進(jìn)一步了解的機(jī)會(huì)，那天揣著一顆略顯激動(dòng)的心踏進(jìn)了那個(gè)大門，從此，那個(gè)名字之于我不再陌生。
“千里之行，始于足下”，他之所以能成為如今的楊功也并非朝夕之力。楊業(yè)功出身農(nóng)村，家境并不富裕，在淳樸民風(fēng)的熏陶和父母的言傳身教下，他養(yǎng)成了心地善良、吃苦耐勞、好學(xué)上進(jìn)的品德，沐浴著黨的陽(yáng)光成長(zhǎng)，對(duì)黨充滿了堅(jiān)貞的樸素情感。中學(xué)畢業(yè)時(shí)，他向同學(xué)贈(zèng)言道：“堅(jiān)定不移跟著黨，赤膽忠心為人民”，這也成了他勵(lì)志進(jìn)取的人生航標(biāo)。上世紀(jì)六十年代，楊業(yè)功積極響應(yīng)毛主席“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召，懷著軍人的夢(mèng)想告別故鄉(xiāng)，攜筆從戎。自此，他便踏上了為之終身奮斗的道路。
“戰(zhàn)爭(zhēng)與和平”是每個(gè)軍人都要面對(duì)的永恒課題。楊業(yè)功雖然是和平時(shí)期成長(zhǎng)起來(lái)的軍人，但他始終胸懷憂患之心，常思打仗之責(zé)，常說(shuō)：“天下雖安，忘戰(zhàn)必危，軍人不思打仗就是失職。”他在《和岳飛滿江紅》一詞中寫道：“何日請(qǐng)纓提銳旅，決戰(zhàn)決勝伏強(qiáng)魔?”表現(xiàn)出了他的憂國(guó)憂民和壯懷激烈。同樣生在和平年代的我們也要學(xué)習(xí)楊公居安思危的精神，這樣能更好地使自己保持一個(gè)積極向上的亢奮狀態(tài)。
本身對(duì)紙張與墨跡結(jié)合有著特殊感觸的我在看到那整面整面墻的書法時(shí)便震驚了，因?yàn)楹茈y想象一個(gè)整天忙著研究導(dǎo)彈的人竟然能有那樣的情懷。其中給我印象最深的是他所作的那首《和岳飛滿江紅》以及他題送給戰(zhàn)友的“卓而不群”，那首詞的書法給人的感覺(jué)行云流水、一氣呵成，抒發(fā)了他當(dāng)時(shí)內(nèi)心一種噴薄而出的情感;而那“卓而不群”幾個(gè)字方正且蒼勁有力，正如他的為人——?jiǎng)傉话?，而且我注意到最后那個(gè)“群”字并非我們常規(guī)的那種寫法，而是將君羊二字上下分立，從形態(tài)上詮釋了這個(gè)詞的含義，體現(xiàn)出了楊公在書法上的獨(dú)特造詣。此外，令我感觸較深的便是“攜禮莫入”那幾個(gè)字。據(jù)說(shuō)那是10月，楊公任旅長(zhǎng)那天，在自己門楣上貼上的。既是提示他人，也是警醒自己。
楊業(yè)功事跡心得體會(huì)篇六
按照學(xué)校關(guān)于開展黨的群眾路線教育活動(dòng)的有關(guān)精神和要求，我隊(duì)組織全體學(xué)員觀看了一系列關(guān)于英模的電影。在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，已經(jīng)涌現(xiàn)出并將會(huì)繼續(xù)涌現(xiàn)出更多優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，他們以自己的實(shí)際行動(dòng)，很好地詮釋了黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，是忠實(shí)實(shí)踐黨的群眾路線的楷模。楊業(yè)功，就是他們中的一個(gè)典型代表。楊業(yè)功，第二炮兵某基地原司令員。入伍40多年來(lái)，他牢記軍人的神圣職責(zé)和歷史使命，奮發(fā)向上，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，特別是走上基地領(lǐng)導(dǎo)工作崗位后，殫精竭慮，忘我工作，為部隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)跨越式發(fā)展和軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備嘔心瀝血，拼搏進(jìn)取，做出了突出成績(jī)。20年月因積勞成疾病逝。他生前說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的，作為共產(chǎn)黨員，其生命的真正價(jià)值是工作，也只能是工作”，他用生命詮釋了共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的時(shí)代內(nèi)涵。
年來(lái)，楊業(yè)功用他的滿腔熱忱，履行了自己作為一名共和國(guó)戰(zhàn)士的神圣使命。他雖已因病去世，離開了他為之奮斗一生的導(dǎo)彈事業(yè)。但是，歷史不會(huì)忘記，楊業(yè)功的卓著功績(jī)將永遠(yuǎn)鐫刻在共和國(guó)的豐碑上。楊業(yè)功同志是新時(shí)期部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部先進(jìn)性的忠實(shí)實(shí)踐者，他的先進(jìn)事跡集中體現(xiàn)了當(dāng)代軍人的精神風(fēng)貌。他的氣質(zhì)、氣魄，他的思維，他的凝聚力、親和力、號(hào)召力，他的人格力量、人格魅力是令人折服的。作為一名軍校學(xué)員，就應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)楊業(yè)功將軍的先進(jìn)事跡，明確新時(shí)期軍校大學(xué)生先進(jìn)性的具體要求，做到永葆先進(jìn)性。
我提升;在學(xué)習(xí)中，以楊業(yè)功同志對(duì)工作的拼命精神為榜樣，不懈怠，不偷懶，一絲不茍，開拓創(chuàng)新，勇于進(jìn)取，精益求精。要掌握扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，努力鉆研，刻苦努力，努力掌握科學(xué)文化知識(shí)，為今后走上工作崗位更好的為人民服務(wù)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為以后投身到社會(huì)主義的偉大事業(yè)積蓄力量。總之，我隊(duì)開展的一系列關(guān)于黨的群眾路線的教育活動(dòng)，使我受益頗多。尤其是楊業(yè)功同志的先進(jìn)事跡給我提供了一個(gè)學(xué)習(xí)的好榜樣，他的人格魅力激勵(lì)著我不斷前進(jìn)。在以后的生活、學(xué)習(xí)、工作中，我一定要以楊業(yè)功同志為榜樣，嚴(yán)于律己，一絲不茍，開拓創(chuàng)新，勇于進(jìn)取，精益求精，為學(xué)校和國(guó)家的各項(xiàng)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
楊業(yè)功事跡心得體會(huì)篇七
楊業(yè)功是一位杰出的思想家、教育家和創(chuàng)業(yè)家，他生前倡導(dǎo)的“卓越人生”理念影響了無(wú)數(shù)人。在我自己的成長(zhǎng)過(guò)程中，也深受他的思想啟迪，下面我將分享我對(duì)楊業(yè)功心得體會(huì)的幾點(diǎn)思考。
第一段：卓越人生理念的鼓舞。
楊業(yè)功提出的卓越人生理念，強(qiáng)調(diào)了人生追求的方向和目標(biāo)。他認(rèn)為卓越人生應(yīng)當(dāng)是一個(gè)自我超越、終身學(xué)習(xí)、創(chuàng)新發(fā)展的過(guò)程，這種過(guò)程需要持續(xù)不斷地努力和進(jìn)取。我身邊的很多人都受到了他的啟迪，也在不斷地努力、學(xué)習(xí)、發(fā)展自己，這讓我感到鼓舞和激勵(lì)。
第二段：創(chuàng)業(yè)精神的影響。
楊業(yè)功是一位非常成功的創(chuàng)業(yè)家，他的“湯臣倍健”品牌如今已經(jīng)成為了家喻戶曉的大品牌。他的創(chuàng)業(yè)精神對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。他的成功經(jīng)歷告訴我們，只要我們有信心、有遠(yuǎn)見、有創(chuàng)新精神，就能夠創(chuàng)造出美好的未來(lái)。他的經(jīng)歷讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，創(chuàng)業(yè)是一件充滿挑戰(zhàn)和危險(xiǎn)的事情，但只有具備創(chuàng)業(yè)精神的人才能夠在這樣的挑戰(zhàn)中獲得成功。
第三段：成功需要堅(jiān)持不懈的努力。
楊業(yè)功的成功并不是一蹴而就的，他經(jīng)歷了漫長(zhǎng)而坎坷的創(chuàng)業(yè)歷程，但他始終堅(jiān)持不懈地努力著。他的志向和執(zhí)著成就了他成功的人生。他對(duì)人生的熱情和追求，讓我深深地感到了充滿激情和奮斗精神的重要性。任何成功都需要不斷的努力和堅(jiān)持，否則的話，無(wú)論有多少天才和智慧都是徒勞的。
第四段：不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。
楊業(yè)功的哲學(xué)思想注重的就是人的成長(zhǎng)和進(jìn)步。在他看來(lái)，人一旦停止成長(zhǎng)，就已經(jīng)開始萎縮。他提醒我們，一定要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的心態(tài)，不斷吸取新的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，并不斷運(yùn)用于實(shí)踐中，并不斷地超越自己。這對(duì)我們而言是非常有啟示意義的，尤其是在當(dāng)今信息爆炸的時(shí)代，我們必須掌握新的知識(shí)與技能，充分利用自己的能力，并將其發(fā)揮到最高水平。
第五段：對(duì)生命的感悟。
最后，我深感到楊業(yè)功在教育與生命追求方面的影響。他的思想深刻地反映了我們?nèi)粘Ｉ钪械脑S多問(wèn)題，關(guān)于個(gè)人目標(biāo)與價(jià)值、人與社會(huì)的關(guān)系等等。通過(guò)他的教誨，我們更能夠明確自己的追求方向，擺正自己在這一過(guò)程中的位置和態(tài)度。他的教誨讓我領(lǐng)悟到，人生的本質(zhì)在于追求卓越！
綜上所述，楊業(yè)功深邃的哲學(xué)思想和卓越人生理念影響了無(wú)數(shù)人，包括我在內(nèi)。他的成功歷程告訴我們，只要堅(jiān)持不懈、熱愛(ài)生活、不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，我們每一個(gè)人都可以擁有屬于自己的卓越人生。
楊業(yè)功事跡心得體會(huì)篇八
第一段：引言（100字）。
楊業(yè)功，是中國(guó)傳統(tǒng)太極拳的重要流派之一，以其簡(jiǎn)潔高效的拳法而著稱。我在近期開始學(xué)習(xí)楊業(yè)功，通過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐和體驗(yàn)，不僅深刻體會(huì)到了楊業(yè)功的獨(dú)特魅力，也得到了很多啟發(fā)和收獲。在本文中，我將分享我在學(xué)習(xí)過(guò)程中所體會(huì)到的一些心得體會(huì)。
第二段：動(dòng)靜結(jié)合（200字）。
楊業(yè)功一大特點(diǎn)是將動(dòng)與靜相結(jié)合的訓(xùn)練形式。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我體會(huì)到了動(dòng)靜結(jié)合的重要性。動(dòng)作的起伏變化與靜態(tài)的氣質(zhì)形成了鮮明的對(duì)比，在動(dòng)中求靜、在靜中尋求動(dòng)，不僅增強(qiáng)了動(dòng)作的美感，也讓身心得到了全面的鍛煉。通過(guò)頻繁的練習(xí)與修行，我逐漸明白了“靜以觀動(dòng)，動(dòng)中尋靜”的道理，明白了練習(xí)楊業(yè)功的目的是為了融會(huì)貫通動(dòng)與靜，實(shí)現(xiàn)做中有靜，靜中有動(dòng)的境界。
第三段：呼吸調(diào)控（300字）。
在學(xué)習(xí)楊業(yè)功的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了呼吸調(diào)控的重要性。太極拳的呼吸非常注重自然、均勻、深長(zhǎng)的呼吸方式。通過(guò)呼吸調(diào)控，可以讓身心得到極大的放松，讓氣血得以平穩(wěn)流動(dòng)。我通過(guò)不斷地調(diào)整呼吸的節(jié)奏與深度，逐漸感受到氣血的流動(dòng)和身體各部位的放松，讓自己的思緒也跟隨著呼吸的慢慢平靜。呼吸調(diào)控的練習(xí)不僅使我在學(xué)習(xí)楊業(yè)功時(shí)達(dá)到了最佳狀態(tài)，也讓我在日常生活中變得更加放松、自信，以及更好地應(yīng)對(duì)壓力和困難。
第四段：身心統(tǒng)一（300字）。
楊業(yè)功注重身心統(tǒng)一的訓(xùn)練理念，通過(guò)調(diào)整身體的姿勢(shì)、腰背的挺直以及頭頸的放松，使得身心能夠達(dá)到最佳的協(xié)調(diào)與統(tǒng)一。在剛接觸楊業(yè)功時(shí)，我常常無(wú)法做到身心一致，頭腦中總有各種雜念干擾著我的思緒。但隨著長(zhǎng)期的練習(xí)，我漸漸能夠意識(shí)到身體和思維的統(tǒng)一，能夠集中精神進(jìn)行訓(xùn)練。在楊業(yè)功的練習(xí)過(guò)程中，不僅要通過(guò)動(dòng)作的流暢行走來(lái)訓(xùn)練身體，更要用心去感受與調(diào)整，請(qǐng)專注地進(jìn)行修習(xí)。楊業(yè)功的練習(xí)讓我體會(huì)到了身心、動(dòng)靜的極度統(tǒng)一，也啟發(fā)了我將這種統(tǒng)一原則運(yùn)用到日常生活中。
第五段：楊業(yè)功的價(jià)值和啟示（300字）。
通過(guò)學(xué)習(xí)楊業(yè)功，我深刻認(rèn)識(shí)到了其獨(dú)特的價(jià)值與意義。首先，楊業(yè)功讓我充分體會(huì)到了太極拳的美學(xué)和哲學(xué)，使我更加了解中國(guó)傳統(tǒng)文化的深刻內(nèi)涵。其次，楊業(yè)功讓我更加注重身心的調(diào)和與平衡，鍛煉了我的意志力與耐力，提高了我應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的各種挑戰(zhàn)的能力。最后，通過(guò)楊業(yè)功，我懂得如何去用心擁抱身邊的一切，通過(guò)舞蹈般的動(dòng)作與呼吸，擁抱自然、擁抱人生。這種心靈愉悅的感覺(jué)讓我更加熱愛(ài)自己的生活，在學(xué)習(xí)與工作中更加奮發(fā)努力。
總結(jié)（100字）。
通過(guò)學(xué)習(xí)楊業(yè)功，我受益匪淺。動(dòng)靜結(jié)合、呼吸調(diào)控、身心統(tǒng)一等訓(xùn)練理念讓我體會(huì)到身心的和諧與協(xié)調(diào)。這種修煉精神也激勵(lì)著我在生活中勇敢面對(duì)各種挑戰(zhàn)。楊業(yè)功不僅僅是一種拳術(shù)，更是一門哲學(xué)，一種生活的藝術(shù)。我將繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)與修煉，期待更深度的體驗(yàn)與收獲。
楊業(yè)功事跡心得體會(huì)篇九
今年新冠病毒的蔓延讓我們?nèi)珖?guó)人民紛紛加入了這場(chǎng)疫情防控工作當(dāng)中，許多人在這場(chǎng)疫情防控當(dāng)中，堅(jiān)決做到不出門、不出席重大活動(dòng)、在家等候的方式來(lái)做到避免病毒的傳染，用自己的行動(dòng)為疫情防控工作做出來(lái)貢獻(xiàn)。畢竟疫情防控的關(guān)鍵阻斷病毒的傳播。
這個(gè)時(shí)候我們國(guó)家集中力量辦大事的優(yōu)勢(shì)就明顯地體現(xiàn)出來(lái)，許多醫(yī)護(hù)人員為了搶救患者夜以繼日地進(jìn)行了工作，他們的英雄事跡受到了全國(guó)人民的贊譽(yù)，而在眾多的醫(yī)護(hù)人員當(dāng)中，鐘南山就是杰出的代表。今年已經(jīng)84歲的他早已到了頤養(yǎng)天年的年齡。但是，他還是為我們國(guó)家傳染病防控工作，做出自己的貢獻(xiàn)。早在20__年非典期間，鐘南山就為了疫情防控和他的團(tuán)隊(duì)夜以繼日地進(jìn)行工作，終于確認(rèn)病毒的起源這樣為做好打贏非典攻堅(jiān)戰(zhàn)作出了巨大的貢獻(xiàn)。17年后的新冠病毒病毒蔓延后，鐘南山再次成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)，他不顧年事已高，多次往返于北京和湖北省，深入救災(zāi)第一線指導(dǎo)工作。鐘南山因?yàn)槌?fù)荷的工作，表情略顯疲憊，但是從他透露出的堅(jiān)定信心，更讓我們百姓吃了定心丸，相信我們國(guó)家有這樣頂級(jí)的科學(xué)家一定會(huì)在短時(shí)間內(nèi)打贏疫情防控的攻堅(jiān)戰(zhàn)。早日恢復(fù)原來(lái)的社會(huì)秩序。
鐘南山最近向普通人的建議。
最近鐘南山說(shuō)疫情防控的關(guān)鍵期已經(jīng)過(guò)去，這對(duì)于大家來(lái)說(shuō)確實(shí)是一個(gè)振奮人心的消息，另外，我們國(guó)家也開始研究預(yù)防病毒的疫苗，相信用不了多長(zhǎng)時(shí)間就會(huì)投入市場(chǎng)可以說(shuō)這對(duì)許多患者來(lái)說(shuō)是一個(gè)福音?，F(xiàn)在我們國(guó)家要做到疫情防控和生產(chǎn)建設(shè)兩手抓兩不誤。所以有人就擔(dān)心，疫情防控的關(guān)鍵期過(guò)后，許多工人要返回城市進(jìn)行生產(chǎn)勞動(dòng)人們?cè)谏a(chǎn)當(dāng)中怎樣做到兩不耽誤。
鐘南山指出雖然現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)了關(guān)鍵期，但是人們不能心存任何的麻痹心理，因?yàn)槿魏蝺e幸心理都可能使得這項(xiàng)工作前功盡棄，人們?cè)诔鲂袝r(shí)一定要記得牢記戴上口罩，另外在家里，要做到勤洗手，勤通風(fēng)，這樣才能避免被病毒感染，每個(gè)人都做好自己的衛(wèi)生健康工作，就是對(duì)這次防控工作的最大的支持。
對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)感謝鐘南山這樣原始的辛勤付出。
楊業(yè)功事跡心得體會(huì)篇十
7月15日下午我校組織教師學(xué)習(xí)了向“最美教師張麗莉”學(xué)習(xí)活動(dòng)。5月8日一輛客車在等待師生上車時(shí)，因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向?qū)W生，危急之下，教師張麗莉?qū)W(xué)生推向一旁，自己卻被碾到車下，導(dǎo)致雙腿高位截癱……這個(gè)不平凡的瞬間感動(dòng)了國(guó)人，她目前的病情更牽動(dòng)著人心。教師張麗莉勇救學(xué)生的感人事跡經(jīng)媒體報(bào)道后，在社會(huì)各界特別是學(xué)校教師中引起強(qiáng)烈反響。張麗莉老師奮不顧身、舍己救人的行為，值得我們?nèi)鐣?huì)來(lái)學(xué)習(xí)。我們要向“最美教師”學(xué)習(xí)：
張麗莉同志面對(duì)生死考驗(yàn)，把生的希望留給別人，毫不猶豫，奮不顧身救助學(xué)生。她用高尚的道德情操弘揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德，用英雄的壯舉詮釋了人民教師的光榮稱號(hào)，是當(dāng)代優(yōu)秀青年的杰出代表。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)她的高尚情操，始終保持良好的精神狀態(tài)和昂揚(yáng)的斗志，全身心地投入到偉大的教育事業(yè)中去。
張麗莉同志參加工作以來(lái)，用她的全部熱情和勤奮進(jìn)取鋪設(shè)了無(wú)悔的從教之路。她虛心向老教師學(xué)習(xí)，在師傅課堂上聚精會(huì)神，一直堅(jiān)持聽課5年，事發(fā)當(dāng)天還連續(xù)聽課兩節(jié)，聽課學(xué)習(xí)成了她的一種習(xí)慣。她承擔(dān)兩個(gè)班的教學(xué)任務(wù)，盡職盡責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)。她把每個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)放在心上，一視同仁，寧可放棄休息時(shí)間也不愿放棄一個(gè)孩子。在初三一次考試中，王睿同學(xué)的語(yǔ)文成績(jī)很不理想，心情不好，她擦去孩子的淚水，像媽媽似地說(shuō)：“孩子，再哭我會(huì)心疼的。來(lái)，老師幫你分析原因，咱們一起努力把成績(jī)提上來(lái)。”一席話，讓孩子心中的悲傷全部融化在這溫暖中，變成了向上的動(dòng)力。她用自己的行動(dòng)詮釋著為師者對(duì)職業(yè)的熱愛(ài)，學(xué)生收獲的不僅僅是知識(shí)，更是一份情感、一份無(wú)私、一份熱愛(ài)。我們要學(xué)習(xí)他的崇高思想，牢記使命，忠于人民的教育事業(yè)，樹立高尚的職業(yè)道德，不斷提高教書育人本領(lǐng)。
張麗莉同志母親十多年前就去世了，爸爸一個(gè)人撫養(yǎng)她讀完大學(xué)，家庭經(jīng)濟(jì)狀況并不寬裕，但她連續(xù)三年每月從微薄的工資中拿出一部分錢資助貧困學(xué)生。由于學(xué)校維修，初三學(xué)生搬到第四中學(xué)，離家遠(yuǎn)的孩子很多，有些孩子來(lái)不及吃早飯，她就自己出錢買一些餅干放到班級(jí)。學(xué)生生病了，她買營(yíng)養(yǎng)品去看望；學(xué)生過(guò)生日，她在黑板上寫上祝福的話；夏天天熱，她在地上撒水為學(xué)生送來(lái)清涼；冬天天冷，她用電水壺?zé)o學(xué)生送來(lái)溫暖；體育課下大雨，她把自己的傘和衣服讓給學(xué)生；家長(zhǎng)會(huì)天氣熱，她自己掏錢給每位家長(zhǎng)買冰棍；放學(xué)時(shí)學(xué)生等不到家長(zhǎng)，她主動(dòng)打車送孩子回家。正是這種愛(ài)心，這種責(zé)任感，熔鑄了師魂的真諦。我們要學(xué)習(xí)她高尚的師德，恪盡職守，甘為人梯，關(guān)心每一名學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步，努力培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
張麗莉同志的座右銘是“要么不做，要做就做到最好”。她經(jīng)常在網(wǎng)上進(jìn)行教育教學(xué)交流互動(dòng)，積極參加市、區(qū)、校的教學(xué)教研活動(dòng)，還自己出資購(gòu)買了大量的學(xué)習(xí)資料，專業(yè)水平得到了較快的提高。在年輕的班主任當(dāng)中，她是最讓家長(zhǎng)信服的好朋友、領(lǐng)導(dǎo)放心的好同志、學(xué)生喜歡的好教師。她用執(zhí)著的熱情收獲了累累碩果，多次被評(píng)為學(xué)校優(yōu)秀教師。她工作像“拼命三郎”，每天早來(lái)晚走，經(jīng)常帶病工作。我們要學(xué)習(xí)她勤奮進(jìn)取的精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)創(chuàng)一流，不斷提高綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
學(xué)校是教師教書的場(chǎng)所，同時(shí)也是育人的場(chǎng)所，教師的一言一行，一舉一動(dòng)對(duì)學(xué)生都有一定的指導(dǎo)意義。我決心以“最美教師”為榜樣，她的責(zé)任心充分體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生盡心、對(duì)工作盡職、對(duì)社會(huì)盡責(zé)的態(tài)度，以滿腔的熱情全身心的投入工作，踏踏實(shí)實(shí)的做事，兢兢業(yè)業(yè)的工作，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。
楊業(yè)功事跡心得體會(huì)篇十一
我們的祖國(guó)從成立到現(xiàn)在，度過(guò)了_年的風(fēng)風(fēng)雨雨，現(xiàn)在的祖國(guó)，國(guó)富民強(qiáng)，一次次讓世人大跌眼鏡，另眼相看。祖國(guó)的未來(lái)是我們這些少年們，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)!
“故少年者，人生指望，人生之春，比喻生機(jī)勃勃人生之華，比喻壯麗多彩?！比藗兂Ｕf(shuō)，我們是祖國(guó)的棟梁，是祖國(guó)的希望，是祖國(guó)旗幟不落的飄揚(yáng)。少年，強(qiáng)!少年有“立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志”的志向，有風(fēng)雨無(wú)阻的追求，還有“滄海可填山可移”的志氣，更有“不經(jīng)一般寒徹骨，怎得梅花撲鼻香?！背Ｖ?。
難道，少年強(qiáng)不代表國(guó)強(qiáng)嗎?
“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的”彷佛耳朵又縈繞著這句話，是的，希望，祖國(guó)的希望和弱強(qiáng)都寄托在我們身上，我們肩負(fù)著祖國(guó)未來(lái)建設(shè)的重任，承擔(dān)著祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)的重任，承擔(dān)著祖國(guó)繁榮昌盛的延續(xù)。
面對(duì)困難，少年的我們會(huì)堅(jiān)貞不渝，還會(huì)大放異彩。記得嗎?一個(gè)“自古多情傷離別”的日子，所有的神情和憐憫的目光，都投向了他們身上，地震.肆虐.殘忍;抗震少年們堅(jiān)持,為祖國(guó)獻(xiàn)身.為國(guó),為友誼,他們用雙手堅(jiān)持下去,并且挖磚扔瓦,那一雙雙手,救了被壓在廢墟之下的人。那里,斷墻殘?jiān)?，一片荒無(wú)，一片廢墟，他們和祖國(guó)攜手，共同度過(guò)了一個(gè)歷史性的日子，走過(guò)了那個(gè)多情善感的日子，祖國(guó)，挺過(guò)來(lái)了。
難道，少年強(qiáng)不代表國(guó)強(qiáng)嗎?
少年，可使沙粒變成珍珠，石頭變成黃金……少年帶來(lái)的魅力，應(yīng)當(dāng)叫枯枝長(zhǎng)出鮮果，沙漠布滿森林，這才是少年強(qiáng)。
再少年強(qiáng)后的日子，祖國(guó)會(huì)擁有叱咤風(fēng)云的能力，有著銳不可擋的氣勢(shì)，也有著氣貫長(zhǎng)虹的不朽國(guó)氣，國(guó)強(qiáng)之氣。
少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，讓我們一起努力，為祖國(guó)的未來(lái)貢獻(xiàn)一份屬于我們的力量，讓祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)，譜寫一曲美妙的樂(lè)章。
楊業(yè)功事跡心得體會(huì)篇十二
入汛以來(lái)，黑龍江省雨量集中，全省主要江河洪水來(lái)勢(shì)兇猛、險(xiǎn)情多發(fā)、災(zāi)情嚴(yán)重。面對(duì)洪澇災(zāi)害，災(zāi)區(qū)各級(jí)黨組織和廣大黨員干部帶頭抗洪搶險(xiǎn)救災(zāi)，在災(zāi)區(qū)一線成為搶險(xiǎn)救災(zāi)最可靠的“主心骨”，在大雨大水之中成為災(zāi)區(qū)群眾最依賴的“貼心人”。
“災(zāi)害無(wú)情黨有情”
災(zāi)害發(fā)生之后，省委書記王憲魁連續(xù)主持召開電視電話會(huì)議，對(duì)抗洪搶險(xiǎn)工作進(jìn)行全面部署。省委副書記、省長(zhǎng)陸昊到省防指坐鎮(zhèn)指揮，并赴同江市等災(zāi)情最為嚴(yán)重的防洪一線檢查指導(dǎo)抗洪搶險(xiǎn)工作。省委常委和其他省級(jí)領(lǐng)導(dǎo)也都全面投入抗洪搶險(xiǎn)工作之中。省委常委、組織部長(zhǎng)徐澤洲作出批示，要求省委組織部立足職能，積極做好服務(wù)保障工作。省委組織部迅速下發(fā)通知，號(hào)召全省各級(jí)黨組織和黨員干部把災(zāi)情當(dāng)命令，切實(shí)在防汛抗洪救災(zāi)中充分發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員先鋒模范作用。
“一抬頭看見三個(gè)局長(zhǎng)”
遜克縣的抗洪形勢(shì)非常嚴(yán)峻。汛情發(fā)生以來(lái)，遜克縣委縣政府辦公大樓的人一天天減少，堆放的搶險(xiǎn)物資一天天增多?！案刹咳チ四睦?”群眾都知道，黨員干部都去了搶險(xiǎn)一線;“物資在哪里?”群眾也都知道，搶險(xiǎn)物資就在黨組織那里。
截至目前，遜克縣26個(gè)黨工委、70多個(gè)機(jī)關(guān)事業(yè)單位3400名在崗人員中，有1186人被抽調(diào)到一線，有700多名女干部在后方服務(wù)保障。全縣共有294名科級(jí)、30名副處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部承擔(dān)了具體搶險(xiǎn)工作任務(wù)。遜克縣委組織部只留下了兩名年輕工作人員值班，其他人都去了抗洪搶險(xiǎn)一線。
在遜克縣防洪搶險(xiǎn)三個(gè)重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一的奇克鎮(zhèn)黎明村的壩堤上，發(fā)改局局長(zhǎng)吳權(quán)樂(lè)、法制局局長(zhǎng)宋國(guó)富、就業(yè)局局長(zhǎng)副段平，分別率領(lǐng)著本單位的黨員干部揮汗如雨。黎明村的村民說(shuō)：“在我們村的壩上抗洪，一抬頭你就能看到三個(gè)局長(zhǎng)!”在一面“青年突擊隊(duì)”的旗幟下，吳權(quán)樂(lè)帶領(lǐng)全局40名干部已經(jīng)連續(xù)奮戰(zhàn)了10天。他笑著說(shuō)：“雖然很累，但是我很感動(dòng)。這幾天大家都很苦，但沒(méi)有人抱怨、沒(méi)有人叫累，大家?guī)ь^抗洪的心氣很足!”
而在奇克鎮(zhèn)的光明村，教育局局長(zhǎng)宋連玉則帶領(lǐng)著一些干部和骨干教師在動(dòng)員群眾撤離。他說(shuō)：“我們知道這次工作的難度，有些群眾故土難離不愿意走，我們也理解。但是不撤不行啊，我就特意挑選了一些‘口才好’的同志，耐心勸導(dǎo)群眾。9天的時(shí)間里已經(jīng)組織撤離了800多人。我們把工作和群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合了起來(lái)。你能不能成功把群眾勸走，就直接體現(xiàn)出你做群眾工作的能力和水平了?！惫饷鞔灞怀冯x的村民叢江說(shuō)：“我不想走，怕走了以后啥都沒(méi)了。可黨組織讓我們撤，我們想黨組織肯定是為我們好。有黨組織在，我們就啥也不怕。黨組織就是我們的‘主心骨’!”
“因?yàn)槲沂屈h員”
在災(zāi)情同樣嚴(yán)重的撫遠(yuǎn)縣，縣糧食局負(fù)責(zé)烏蘇鎮(zhèn)閘門至南崗村堤壩的加固駐守任務(wù)。入汛以來(lái)，黨委副書記李元友始終堅(jiān)守在抗洪第一線，白天有危險(xiǎn)，他第一個(gè)沖在前面，晚上他總是勸別的同志休息之后，再巡視一遍堤壩才肯去休息。
農(nóng)場(chǎng)局的陳常存在通江分場(chǎng)隊(duì)工作多年，對(duì)當(dāng)?shù)氐匦蔚孛脖容^熟悉。入汛后，他主動(dòng)請(qǐng)纓到一線去。8月6日，他帶領(lǐng)村民巡查到通烏大堤斷橋至團(tuán)結(jié)段時(shí)，發(fā)現(xiàn)了5、6個(gè)滲水處，必須馬上將滲水處鋪上防水布，然后打樁固定，再堆上砂袋進(jìn)行截滲。但問(wèn)題的關(guān)鍵是由誰(shuí)來(lái)跳進(jìn)江水中固定防水布?面對(duì)湍急的江水，陳常存毫不猶豫跳了進(jìn)去，直到將所有滲水處都做好了防滲處理，他才從江水中回到岸上。同事們問(wèn)他在沒(méi)有任何防護(hù)措施的情況下就跳進(jìn)洪水中，不怕有危險(xiǎn)嗎?他十分平淡地說(shuō)：“咱是黨員，在這樣危險(xiǎn)的時(shí)候，咱不上讓誰(shuí)上?”
水災(zāi)發(fā)生后，濃江鄉(xiāng)生德庫(kù)村黨支部書記萬(wàn)仁軍第一時(shí)間將村里受災(zāi)嚴(yán)重的村民轉(zhuǎn)移到安全地帶。隨著大堤陸續(xù)出現(xiàn)管涌，萬(wàn)仁軍和鄉(xiāng)親們?cè)谝痪€上抓緊時(shí)間用沙袋進(jìn)行圍堵。中途他接到妻子打來(lái)的電話，說(shuō)現(xiàn)在村里開始搬家，自己家倉(cāng)庫(kù)里還有七、八萬(wàn)元的糧食沒(méi)有運(yùn)出去，希望他回去安排一下。但他仍堅(jiān)守在抗洪一線，他說(shuō)：“作為一名黨員，這里需要我，我必須留在這里?！?BR> 楊業(yè)功事跡心得體會(huì)篇十三
一心執(zhí)著為學(xué)生。
“我要用有限的生命、有限的力量為孩子們多做點(diǎn)事。”樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言，蘊(yùn)含著張桂梅老師對(duì)山區(qū)貧困學(xué)生最深沉的愛(ài)。女孩輟學(xué)在貧困山區(qū)較為普遍，為了讓更多女孩能返回學(xué)校讀書，家訪成為張桂梅老師生活的常態(tài)，走訪1500多戶家庭，為的是了解到每一個(gè)學(xué)生最真實(shí)的情況，做通家長(zhǎng)的思想工作。她把那些姑娘一個(gè)一個(gè)往回“撈”，哪怕是她自己掏錢，也一定讓她們讀書。
理想信念永不變。
40多年來(lái)，她探索教育扶貧，把絕望變成希望，把不可能變成可能!張桂梅老師有一段令人肅然起敬的獨(dú)白：“有人說(shuō)我愛(ài)崗敬業(yè)，有人說(shuō)我‘瘋了’，也有人說(shuō)我為了榮譽(yù)，也有人不理解……說(shuō)到底是共產(chǎn)黨員的初心和使命，讓我直面這片熱土?xí)r，心里不愧?！倍嗝寸H鏘有力的話語(yǔ)，她就是這么一個(gè)人，用實(shí)際行動(dòng)踐行著一名共產(chǎn)黨員的使命與擔(dān)當(dāng)。
樸實(shí)純粹為事業(yè)。
常有人問(wèn)她：這樣做有什么目的?有什么好處?什么力量使她這樣堅(jiān)強(qiáng)?張桂梅老師總是笑著說(shuō)：“如果我有追求，那就是我的事業(yè);如果我有企盼，那就是我的學(xué)生;如果我有動(dòng)力，那就是黨?！彼龥](méi)有生育自己的兒女，卻是女子高中近500名學(xué)生和華坪兒童福利院50多名孩子的“媽媽”，那些失去父母的貧苦孩子在她的身上感受到了母愛(ài)。她多次受到中央、省、市、縣的表彰，但是她沒(méi)有驕傲自滿，始終視自己為一個(gè)平凡的人，把崇高的人生價(jià)值銘刻在了平凡的工作崗位中。
張桂梅老師盡顯巾幗英雄本色。她那堅(jiān)韌執(zhí)著、無(wú)私忘我的精神深深打動(dòng)了我，同樣作為一名人民教師，我從張桂梅老師身上汲取到了很多力量，今后，我一定將張桂梅老師的精神落實(shí)到工作的每一處，腳踏實(shí)地工作，用專業(yè)的水平和認(rèn)真的工作態(tài)度去教育學(xué)生，最終實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
楊業(yè)功事跡心得體會(huì)篇十四
光陰似箭，歲月如梭，我們的黨走過(guò)了95年艱苦奮斗的道路。在黨的90歲生日之際，我們每一個(gè)人都懷著感概和感激之情。作為暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容之一，我們參與學(xué)習(xí)全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動(dòng)，看到那些黨員分子中的佼佼者，他們一心為公，執(zhí)政為民，讓我們很受鼓舞，暗自下定決心，一定要向他們學(xué)習(xí)，成為一名合格的共產(chǎn)黨員。
學(xué)習(xí)他們，就要學(xué)習(xí)他們牢記宗旨、一心為民的公仆情懷。無(wú)論在工作還是生活中，時(shí)時(shí)處處做到同群眾交朋友，視群眾如親人，關(guān)心群眾勝于關(guān)心自己。
學(xué)習(xí)他們，就要學(xué)習(xí)他們勤懇干事、艱苦創(chuàng)業(yè)的優(yōu)良作風(fēng)。堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)單位員工，做好本職工作。
學(xué)習(xí)他們，就要學(xué)習(xí)他們開拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的時(shí)代精神。面對(duì)各種各樣的困難，始終不灰心、不氣餒，堅(jiān)持學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)，努力探索強(qiáng)醫(yī)、強(qiáng)太空、強(qiáng)材料力學(xué)等等之路。
學(xué)習(xí)他們，就要學(xué)習(xí)他們清正廉潔、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品德。嚴(yán)以律己、不圖虛名、不謀私利、處事公正，樹立了共產(chǎn)黨員和基層干部的良好形象。
通過(guò)此次學(xué)習(xí)，在優(yōu)秀黨員身上我們看到了真理和人格的魅力，看到了危難之際的中流砥柱，看到了光明的前途和希望。學(xué)習(xí)到了一心為民的公仆情懷,艱苦創(chuàng)業(yè)的優(yōu)良作風(fēng),勇于創(chuàng)新的時(shí)代精神,無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品德。對(duì)于我們當(dāng)代大學(xué)生有這深遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)意義。
楊業(yè)功事跡心得體會(huì)篇十五
觀看完“最美高校輔導(dǎo)員”先進(jìn)事跡后，我得到了一些啟發(fā)。
關(guān)心：現(xiàn)在的大學(xué)生獨(dú)生子女很多，從小嬌生慣養(yǎng)，沒(méi)有多少社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)歷的挫折也很少，進(jìn)入大學(xué)后或多或少會(huì)遇到一些問(wèn)題：生活環(huán)境，學(xué)習(xí)方法，舍友相處等等，他們的心理能力承受能力并不是很強(qiáng)，這就需要我們從根本上站在學(xué)生的立場(chǎng)替學(xué)生考慮，更多的去關(guān)心，去正確的引導(dǎo)。
愛(ài)心：愛(ài)心就要求我們對(duì)學(xué)生施之以愛(ài)，用情感人。我們要始終記得我們的職責(zé)，是引導(dǎo)學(xué)生能夠順暢的上完大學(xué)邁入社會(huì)，而不是和他們呈對(duì)立面，單純的管教和被管教。我們要有一顆對(duì)學(xué)生的愛(ài)心，最終得到學(xué)生的信任。
耐心：耐心能夠更好地促使學(xué)生與輔導(dǎo)員交心。現(xiàn)如今的大學(xué)生越來(lái)越缺乏自理，會(huì)有很多問(wèn)題需要輔導(dǎo)員來(lái)幫助解答，包括學(xué)習(xí)，生活，情感等各種大小事情。我有個(gè)學(xué)生曾經(jīng)半夜三點(diǎn)鐘給我打電話問(wèn)我說(shuō)拉肚子了應(yīng)該怎么辦。這就需要輔導(dǎo)員非常的有耐心，仔細(xì)聆聽，耐心講解，做一名好的聽眾和解惑者。
嚴(yán)管：嚴(yán)管和愛(ài)心并不是對(duì)立的，愛(ài)心并不等于溺愛(ài)。在班級(jí)工作管理中，對(duì)待學(xué)生犯錯(cuò)誤，不能放任，特別是一些學(xué)生隨著入學(xué)時(shí)間的增長(zhǎng)，漸漸地對(duì)一些校規(guī)校紀(jì)熟視無(wú)睹，屢次犯錯(cuò)，這就應(yīng)該依照學(xué)生手冊(cè)相關(guān)規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)肅處理。我對(duì)每一位接受處分的學(xué)生都說(shuō)過(guò)這樣一句話“處分不是目的，而是警醒，要像警鐘一樣常掛在心頭，警醒自己不要再去違反學(xué)校紀(jì)律”，處罰和引導(dǎo)要同時(shí)進(jìn)行，二者缺一不可。
嚴(yán)教：在平時(shí)的教學(xué)當(dāng)中，像涉及到的職業(yè)生涯規(guī)劃、大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)、大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)提升等課程教學(xué)當(dāng)中，也要做到嚴(yán)格教學(xué)，讓學(xué)生能夠切切實(shí)實(shí)的在課堂上學(xué)到知識(shí)，而并不只是一味的應(yīng)付課程教學(xué)，能夠讓學(xué)生學(xué)有所獲，學(xué)有所用。
嚴(yán)考：創(chuàng)辦人一直希望我們所培養(yǎng)出的學(xué)生步入社會(huì)都能夠獨(dú)當(dāng)一面，能夠通過(guò)自身水平找到一份好的工作，這就需要加強(qiáng)學(xué)生平時(shí)的考試管理，杜絕一些學(xué)生去使用不正當(dāng)?shù)氖侄瓮ㄟ^(guò)考試，這樣會(huì)讓學(xué)生滋生一種“我平時(shí)不學(xué)習(xí)考試照樣可以通過(guò)”這樣的心里，這樣只會(huì)得意一時(shí)，邁入社會(huì)以后將會(huì)后悔一世。
楊業(yè)功事跡心得體會(huì)篇十六
昨日，在吳一心同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)結(jié)束后召開的座談會(huì)上，來(lái)自高校、機(jī)關(guān)和政法系統(tǒng)的我市與會(huì)代表紛紛暢談學(xué)習(xí)吳一心同志先進(jìn)事跡的心得體會(huì)。
大家認(rèn)為，吳一心同志的先進(jìn)事跡感人至深，給人激勵(lì)與鞭策。大家表示，要以吳一心同志為榜樣，身體力行，積極踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，為廈門科學(xué)發(fā)展跨越發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
集美大學(xué)政法學(xué)院副教授許翠霞認(rèn)為，吳一心同志以自己的行動(dòng)默默地踐行著自己當(dāng)初履職時(shí)所許下的承諾。這說(shuō)明，一個(gè)美好社會(huì)的形成，需要的是每個(gè)參與者各司其職，將自己的本職工作當(dāng)作熱愛(ài)的事業(yè)來(lái)經(jīng)營(yíng)。正是通過(guò)這樣每個(gè)個(gè)體的努力，才能達(dá)成最大化的社會(huì)福祉。
“榜樣是干出來(lái)的，不是樹出來(lái)的;英雄是做出來(lái)的，不是編出來(lái)的。”廈門邊檢總站陳欣說(shuō)，“這是我聽了事跡報(bào)告后最直觀的感受。"。
“我們既為失去這樣一位好同志、好戰(zhàn)友而深感痛惜,又為公安交警隊(duì)伍涌現(xiàn)出這樣一位楷模而倍感驕傲!”市交警支隊(duì)黨委委員、政治處主任吳桂才說(shuō)。
廈門理工學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院20xx級(jí)學(xué)生張?zhí)祓┱J(rèn)為，學(xué)習(xí)吳一心同志，就要把他的精神帶到自己的學(xué)習(xí)、生活中去，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
楊業(yè)功事跡心得體會(huì)篇十七
燕振昌不抽煙，這一點(diǎn)水磨河村人所共知。但很多人不知道，年輕時(shí)的燕振昌煙癮很大，是個(gè)不折不扣的“老煙槍”。燕振昌戒煙，始于30多年前為村民謀劃建排房的時(shí)候。1976年，燕振昌開始帶領(lǐng)村民建設(shè)新村。為了讓自家房屋的建設(shè)工期排在前面，一些心思“活絡(luò)”的村民開始給燕振昌送煙抽。燕振昌堅(jiān)決不收：“我戒煙了。找我說(shuō)事可以，但煙你得拿回去?！?BR> 燕振昌為村干部立下了一條鐵規(guī)：“房子先緊著困難戶、孩子多的戶蓋。除此之外，誰(shuí)來(lái)也說(shuō)不通，就算有親戚、有關(guān)系也不行?！?BR> 民原本就不富裕的日子增加了負(fù)擔(dān)。因?yàn)樽约旱牧?xí)慣讓村民破費(fèi)，太不應(yīng)該。這煙以后不能再抽了?！?BR> “跟他結(jié)親，不占便宜，凈吃虧了?！逼拮訌埜恼嬲f(shuō)。村里第一次蓋新社區(qū)時(shí)，大家都爭(zhēng)著要門面房，燕振昌堅(jiān)決不要，張改真也沒(méi)吭聲。到第二次蓋時(shí)，張改真說(shuō)：“咱也要個(gè)門面房吧。”燕振昌說(shuō)：“咱是干部，不能爭(zhēng)這個(gè)，先緊著人家吧?！敝钡浇裉?，水磨河村300多家店鋪，燕振昌家沒(méi)有一間?！袄涎噙@個(gè)人很正，對(duì)自己要求很嚴(yán)，見便宜就讓，自己排在最后;見困難就上，先拿自己人?開刀??！贝鍍晌瘑T、會(huì)計(jì)主任燕松軍說(shuō)。
和燕振昌生活了一輩子，張改真很理解丈夫的想法：“振昌常說(shuō)，當(dāng)干部哪有不吃虧不挨罵的。這些年來(lái)，吃虧的是俺們自己人，罵我們的，也只有俺家的親戚。”
金不沾邊、紅白喜事酒場(chǎng)不沾邊、煙不沾邊;對(duì)村兩委，是“四個(gè)不干”：村民不同意的不干、收費(fèi)攤派的不干、搞形式做面子的不干、村民得不到實(shí)惠的不干。
盡管經(jīng)過(guò)幾十年的發(fā)展，水磨河村集體經(jīng)濟(jì)不斷壯大，但這些規(guī)矩，燕振昌從來(lái)沒(méi)有破壞過(guò)。
每年臘月初八，燕振昌都要召開全體黨員和村民代表會(huì)議，并在會(huì)上公開村里的收支情況，表決通過(guò)黨支部下年度事務(wù)的預(yù)案。這就是村里實(shí)行了近30年的“臘八算賬”。
“賬目公開了，群眾心里亮堂了，對(duì)村干部也信服了?！毖嗾癫f(shuō)。
燕振昌去世后，兒子燕松濤聞?dòng)嵹s回。他擔(dān)心父親走得突然，會(huì)遺留不少村中事務(wù)，給村兩委帶來(lái)不必要的麻煩?？上虬嘧映蓡T一打聽，除了一筆頭天的3萬(wàn)元款項(xiàng)沒(méi)來(lái)得及簽字外，其他的該簽字的、該安排的全都處理好了，“離湯離水”，清清白白。
正，水磨河由此安定和諧。燕振昌在任的44年里，水磨河沒(méi)有發(fā)生過(guò)一起上訪事件，成為長(zhǎng)葛市唯一的“零上訪村”。在郭建營(yíng)看來(lái)，水磨河村的風(fēng)清氣正、海晏河清，不僅得益于老書記這些年帶領(lǐng)全村發(fā)展經(jīng)濟(jì)，村民們有錢花、有事干;得益于老書記對(duì)自己和村兩委的嚴(yán)格要求，村干部行得端、走得正;更得益于老書記始終如一地移風(fēng)易俗、倡樹新風(fēng)，村民們知禮儀、心向善。
南水北調(diào)中線工程從水磨河村迤邐而過(guò)。工程建設(shè)時(shí)，水磨河村有23戶民宅面臨拆遷?！拔覀兇宀疬w的農(nóng)戶多，占地面積在長(zhǎng)葛市也最大?！惫I(yíng)說(shuō)，“征地拆遷被認(rèn)為是?天下第一難?，但老書記一跟村民做工作、講政策，大家都信服，一個(gè)月就完成了拆遷和土地移交工作。”
被套?！彼f(shuō)，“燕書記這樣做，就是要讓男女老少知道，孝敬老人才是好風(fēng)氣?！?BR> 早在1981年，村里還在為建新房的錢絞盡腦汁時(shí)，燕振昌就提議建敬老院。當(dāng)時(shí)有人有異議，燕振昌為此召開了一次大隊(duì)支部會(huì)議，一句話讓大家心服口服：“全村人都熱熱鬧鬧住進(jìn)新房了，不能讓那些無(wú)兒無(wú)女的人沒(méi)有安身之所?！?BR> 其實(shí)，當(dāng)年村里的孤寡老人只有12個(gè)，在全村4000多口人中并不算很大的群體。韓慧君說(shuō)，這就是老書記心思細(xì)膩之處，他不會(huì)忘記全村每一個(gè)人。
當(dāng)年，敬老院如期落成，成為全省第一家村級(jí)敬老院。全村孤寡老人在此頤養(yǎng)天年，其樂(lè)融融。韓長(zhǎng)鎖說(shuō)：“沒(méi)有燕書記，我可享不了這個(gè)福?！?BR> 楊業(yè)功事跡心得體會(huì)篇十八
在河南最美教師頒獎(jiǎng)晚會(huì)上，我看到了無(wú)數(shù)的鄉(xiāng)村教師在默默地奉獻(xiàn)自己的青春，他們的事跡深深地打動(dòng)著我，他們把自己的青春和生命都奉獻(xiàn)給了祖國(guó)教育事業(yè)，奉獻(xiàn)給了孩子們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的事業(yè)中，他們的確是我們心中最值得尊敬的好老師。我心情澎湃，內(nèi)心久久無(wú)法平靜。我被這十位教師的精神所感動(dòng)，被他們的堅(jiān)持和執(zhí)著所感動(dòng)，他們沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，也沒(méi)有驚天動(dòng)地的舉動(dòng)，但他們用淡泊名利、執(zhí)著堅(jiān)守、甘于奉獻(xiàn)的精神品格和高尚情操給我們展現(xiàn)了一個(gè)偉大教師的形象，也是對(duì)最美教師最好的詮釋。
看了這場(chǎng)感動(dòng)人心的頒獎(jiǎng)晚會(huì)，我感到了這些優(yōu)秀教師的心底語(yǔ)言：那就是“良心”和“愛(ài)心”。當(dāng)然作為一名年輕的教師，我覺(jué)得應(yīng)站在更高的角度來(lái)看待這一變化，為了更好的適應(yīng)新學(xué)校的環(huán)境，也是為了承擔(dān)起作為一名小學(xué)教師的責(zé)任，看著其他老師們都在為著新學(xué)校接納平臺(tái)小學(xué)師生在忙碌著，我也主動(dòng)向校領(lǐng)導(dǎo)提出能夠?yàn)樾聦W(xué)校盡點(diǎn)綿薄之力。做為一名普通的教師，要看得起自己的職業(yè)，要熱愛(ài)自己的職業(yè)，要精通自己的職業(yè)。我做為一名小學(xué)教師，必須在工作中要不斷地提高自己的業(yè)務(wù)能力和水平，把對(duì)工作的熱情傳遞給孩子們，把知識(shí)傳遞給孩子們，讓他們能夠快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。
最美鄉(xiāng)村教師之所以“美”，是因?yàn)樗麄冇凶约簣?jiān)定的理想，有不怕苦、不怕累、不放棄、不服輸?shù)木?。他們用自己?執(zhí)著和博愛(ài)譜寫了人間大愛(ài)，印證了平凡中的非凡，普通中的崇高。
我也是一位鄉(xiāng)村教師，我的工作環(huán)境卻比他們好很多，我也會(huì)在工作中遇到各種各樣的困難，當(dāng)困難解決不了的時(shí)候，我很氣餒很懷疑自己的能力，甚至懷疑自己選擇這份工作的由衷。但看了他們的事跡后，我覺(jué)得自己很渺小，我用在與孩子交流的時(shí)間太少，所以我的孩子們沒(méi)有那么親近我。我感到工作的壓力，只因我的內(nèi)心不夠強(qiáng)大，我想臨陣脫逃，只因?yàn)槲胰狈ψ銐虻挠職猓腋械讲粎捚錈?，只因?yàn)樽约簺](méi)有事事親為，巨細(xì)無(wú)遺的耐心。最美鄉(xiāng)村教師們給我傳遞的正能量，讓我的心靈受到了洗禮，堅(jiān)定了將愛(ài)進(jìn)行到底的決心。
當(dāng)頒獎(jiǎng)嘉賓和現(xiàn)場(chǎng)的孩子們齊聲向最美鄉(xiāng)村教師問(wèn)聲“老師好!”的時(shí)候，每位老師都熱淚盈眶，這不是簡(jiǎn)單的問(wèn)候，是一種尊重、一種認(rèn)可。我相信此刻站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的老師們，都感受到了職業(yè)帶來(lái)的幸福，也都會(huì)感慨“做一位老師真好”!
是的!做一位老師真好。當(dāng)我走在街上遇到玩耍的孩子們，他們立刻停止游戲恭敬地問(wèn)聲“老師好”的時(shí)候;當(dāng)我放學(xué)時(shí)走到校門口，家長(zhǎng)們問(wèn)聲“老師好”的時(shí)候;當(dāng)我流連在熱鬧的商場(chǎng)，已經(jīng)參加工作了學(xué)生問(wèn)聲“老師好”的時(shí)候，……，我感受到了做老師的快樂(lè)，感受作為教師獨(dú)有的幸福，只因你有一個(gè)孩子而我卻有許許多多愛(ài)著我和我愛(ài)的孩子們。
一支粉筆兩袖清風(fēng)，是我無(wú)悔的選擇，我將以這些最美教師為榜樣，做一位無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，做一位無(wú)愧于“教師”這個(gè)稱號(hào)的合格的人民教師。
楊業(yè)功事跡心得體會(huì)篇十九
近年來(lái)，伴隨著網(wǎng)絡(luò)的普及和自媒體的興起，一些歪曲歷史、惡搞英烈的事件在網(wǎng)上屢有發(fā)生。
甚至，對(duì)于在涼山大火中以身殉職的30名烈士，網(wǎng)上也有人公然侮辱和詆毀。這樣的言行已經(jīng)踐踏了人類文明的底線。
令人欣慰的是，這個(gè)挑戰(zhàn)文明底線的小丑不久就被抓獲，為自己愚蠢的言行付出了應(yīng)有的代價(jià)。
互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)拓寬了人類的自由。但自由并不意味著肆意妄為，自由從來(lái)就與規(guī)則并行。
網(wǎng)絡(luò)并非法外之地，言論自由不應(yīng)突破公序良俗，更不能超出法律的邊界。一旦越界，所面臨的必然是法律的嚴(yán)懲。
絡(luò)時(shí)代的基本社會(huì)規(guī)范，也是現(xiàn)代公民所應(yīng)有的基本素質(zhì)。
楊業(yè)功事跡心得體會(huì)篇一
第一段：引言（150字）。
學(xué)習(xí)楊業(yè)功是我人生中一次重要的經(jīng)歷，通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我認(rèn)識(shí)到了身心之間的密切聯(lián)系，并體驗(yàn)到了練習(xí)楊業(yè)功的種種好處。在這篇文章中，我將分享一些我學(xué)習(xí)楊業(yè)功的心得體會(huì)，希望能夠與大家共同探討這個(gè)主題，進(jìn)一步加深對(duì)身心健康的認(rèn)識(shí)。
第二段：認(rèn)識(shí)楊業(yè)功（250字）。
楊業(yè)功是一種傳統(tǒng)的中國(guó)健身功法，以其流暢的動(dòng)作、舒展的肢體和一系列呼吸法來(lái)改善身體的健康狀況。在學(xué)習(xí)楊業(yè)功的過(guò)程中，我了解到它的核心原則是平衡、協(xié)調(diào)和和諧。通過(guò)練習(xí)楊業(yè)功，我體會(huì)到了身體和心靈的平衡感，感受到了動(dòng)靜結(jié)合的和諧之美。
第三段：身心健康的好處（300字）。
通過(guò)練習(xí)楊業(yè)功，我獲得了身心健康的許多好處。首先，我發(fā)現(xiàn)練習(xí)楊業(yè)功可以幫助我緩解壓力和焦慮。每天練習(xí)楊業(yè)功，我能夠?qū)Ｗ⒂诰毩?xí)的動(dòng)作和呼吸，使自己遠(yuǎn)離外界的紛擾，從而舒緩壓力。其次，楊業(yè)功也對(duì)我的身體有很大的改善。平衡的動(dòng)作和深呼吸可以加強(qiáng)肌肉和骨骼，提高柔韌性和靈敏性。最重要的是，練習(xí)楊業(yè)功可以增強(qiáng)我的意志力和耐力，提高我的專注力和自律性。
第四段：心態(tài)調(diào)整與修行（300字）。
學(xué)習(xí)楊業(yè)功不僅僅是練習(xí)身體，還包括調(diào)整心態(tài)和進(jìn)行修行。在練習(xí)楊業(yè)功的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了放下雜念，專心致志地感受每一個(gè)動(dòng)作。通過(guò)用心感受身體的每一個(gè)部分，我能夠更好地了解自己的身體和心靈。此外，楊業(yè)功也教會(huì)了我如何保持冷靜和平和的心態(tài)。在面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)時(shí)，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了用平和的心態(tài)來(lái)面對(duì)，以達(dá)到更好的生活質(zhì)量。
第五段：結(jié)語(yǔ)（200字）。
通過(guò)學(xué)習(xí)楊業(yè)功，我意識(shí)到人與自然、人與自己之間的關(guān)系密不可分。只有保持身心的平衡，才能真正獲得健康和幸福的生活。我希望未來(lái)能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐楊業(yè)功，將其融入我的日常生活中。我還鼓勵(lì)大家也嘗試學(xué)習(xí)楊業(yè)功，相信它也能給你帶來(lái)身心健康和內(nèi)心的平靜。讓我們一起練習(xí)，共同追求身心和諧的美好生活！
楊業(yè)功事跡心得體會(huì)篇二
自7月26日，中央電視臺(tái)新聞聯(lián)播、中央電視臺(tái)焦點(diǎn)訪談、中央電視臺(tái)軍事頻道國(guó)防時(shí)空連續(xù)放載我基地原司令員楊業(yè)功先進(jìn)事跡以來(lái)，門診黨支部號(hào)召大家及時(shí)認(rèn)真收看，收看后工作之余，門診部老專家們、年輕的軍醫(yī)、護(hù)理人員、合同制人員展開熱情的座談、討論、暢談楊將軍的人生感悟。有的同志第一次收看楊將軍的先進(jìn)事跡，尤其是廉潔奉公，個(gè)人生活儉樸方面，感動(dòng)得流下熱淚。當(dāng)時(shí)我在外地出差，收看到軍事頻道國(guó)防時(shí)空?qǐng)?bào)道楊將軍后，心情非常激動(dòng)，令人振奮。我曾經(jīng)為首長(zhǎng)做保健醫(yī)師，特別熟悉首長(zhǎng)的工作作風(fēng)、為人處世、和藹可親、平易近人，工作起來(lái)雷厲風(fēng)行、嚴(yán)肅認(rèn)真。
楊將軍雖然離開我們遠(yuǎn)去，我覺(jué)得他永遠(yuǎn)活在我們心中。他為部隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)和軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備彈精竭慮，嘔心瀝血、拼搏進(jìn)取、忘我工作、無(wú)私奉獻(xiàn)、渴求知識(shí)、銳意進(jìn)取、迎難而上的工作作風(fēng)，永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們年輕一代一代將士。他為我們樹立了光輝典范，給我們留下了寶貴的財(cái)富。具有鮮明時(shí)代特色。我們門診黨支部一致認(rèn)為，我們基地捅有這樣的好司令，好黨員，感到無(wú)比的驕傲和自豪。也是我們二炮部隊(duì)的光榮。
門診部的同志們收看到楊業(yè)功的先進(jìn)事跡報(bào)到后，討論中談到楊司令是我們的身邊的英雄模范，為我們導(dǎo)彈部隊(duì)建設(shè)嘔心瀝血，鞠躬盡瘁，死而后己的崇高精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著、鼓舞著我們、鞭策著我們要干好自己的本職工作，才能對(duì)得起我們的好司令。為此大家討論最激烈的是，要認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，刻苦鉆研科技難題，提高醫(yī)學(xué)專業(yè)技能，更好地為廣大官兵的健康服務(wù)，更好地解除駐地百姓的疾病之苦。多錘練過(guò)硬的后勤保障基本功。提高平戰(zhàn)時(shí)衛(wèi)勤保障能力。確保一聲令下，拉得動(dòng)，展得開，跟得上，救得下，時(shí)刻想打贏，一切為打贏，捍衛(wèi)祖國(guó)安全和領(lǐng)土完整。讓黨中央、中央軍委放心、讓放心，讓全國(guó)人民放心。
通過(guò)收看楊業(yè)功先進(jìn)事跡報(bào)道，我們身為現(xiàn)役軍人及科技干部，更要認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)悟他求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。在醫(yī)療工作中求真務(wù)實(shí)，無(wú)私奉獻(xiàn)。
楊業(yè)功事跡心得體會(huì)篇三
第一段：引入+事跡介紹（300字）。
事跡是一種傳遞人類精神的方式。它們可以是一段震動(dòng)心靈的故事，可以是一次影響整個(gè)社會(huì)的行動(dòng)，也可以是一生奮斗的一系列成就。這篇文章將選取一件具有代表性的事跡，通過(guò)深入剖析、感悟事跡中的價(jià)值，總結(jié)出一些值得我們深思的心得體會(huì)。
“不到長(zhǎng)城非好漢”，這句話我們耳熟能詳，但是你是否了解背后的故事？它的主人公，是中國(guó)古代毛遂自薦的故事中，提出修建城墻的偉大軍事家——嚴(yán)子陵。嚴(yán)子陵一生兢兢業(yè)業(yè)，曾經(jīng)恢復(fù)了秦城，堅(jiān)守了硤石關(guān)。后來(lái)，為了筑建一道“千里長(zhǎng)城”，他歷盡千辛萬(wàn)苦，花費(fèi)無(wú)數(shù)心血，終于圓滿完成了一個(gè)偉大的國(guó)家建設(shè)事業(yè)，使得國(guó)家的疆土得以擴(kuò)展、人民得到了更好的生活。
第二段：重點(diǎn)闡述事跡的價(jià)值（300字）。
嚴(yán)子陵不僅是一位謀士，更是一位偉大的建筑師。他將“千里長(zhǎng)城”的筑墻工作分條縷析，把軍事需求，士兵的身體健康，工期進(jìn)度等因素考慮得的全面周到。他不斷迭代完善，最終完成了一項(xiàng)不可能完成的偉大使命?！扒Ю镩L(zhǎng)城”的建設(shè)，讓全國(guó)各地的居民都感受到了安全，也使得中國(guó)的文化、歷史、文明等偉大產(chǎn)物得以保護(hù)和延續(xù)。這無(wú)疑證明了一個(gè)道理：“偉大的建筑并不是空中樓閣，而是由千百萬(wàn)細(xì)節(jié)組成的?！?BR> 從另一個(gè)角度來(lái)看，嚴(yán)子陵的事跡也告訴我們：“任何事情都不是一蹴而就的”。嚴(yán)子陵為了筑建“千里長(zhǎng)城”，遠(yuǎn)征四方，歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)，這種堅(jiān)韌與決心與現(xiàn)在的人們不相上下。在今天這個(gè)看似講究速度至上的社會(huì)里，許多人常常只看到了結(jié)果，忽略了過(guò)程。然而，仔細(xì)思考，過(guò)程才是真正的精華。讓我們從嚴(yán)子陵身上學(xué)到，做任何事情都需要堅(jiān)定信念，不畏艱險(xiǎn)，不怕失敗，只有這樣才能最終成功。
第三段：深度挖掘事跡中的人性價(jià)值（300字）。
正如俗話所說(shuō)，“人性本善”。嚴(yán)子陵所表現(xiàn)出的毅力和勇氣是我們身上都有的品質(zhì)。只不過(guò)，在平日的生活中，因?yàn)榉N種原因，它們被壓抑了下去。嚴(yán)子陵的事跡告訴我們，每一個(gè)人都精神飽滿、充滿活力。他的腳下沒(méi)有期望，沒(méi)有抵抗力，他能克服一切困難，獲得成功。當(dāng)然，這是一個(gè)極端的例子。但一個(gè)人想要擺脫失敗，只要他有志氣和毅力，他就一定能做到。
此外，嚴(yán)子陵事跡中最打動(dòng)人的莫過(guò)于他做事的無(wú)私，他是出于自己的愿望，通過(guò)有計(jì)劃、有條理的對(duì)任務(wù)的分析、研究，以幫助他人為目的而努力?！扒Ю镩L(zhǎng)城”是中國(guó)古代耗時(shí)最長(zhǎng)、勞動(dòng)力最大、最偉大的代名詞。如果沒(méi)有嚴(yán)子陵的英明，如果沒(méi)有他的奉獻(xiàn)精神，就不會(huì)有這個(gè)世界的長(zhǎng)城。正因?yàn)樗粓D沉默的功名利祿，而更多的是希望幫助百姓筑建一個(gè)棲息的家園，遮蔽風(fēng)雨，防止侵略，所以他的成就更為不凡。
第四段：思考如何應(yīng)用到生活中（200字）。
通過(guò)深度闡述事跡價(jià)值和人性價(jià)值后，讓我們更好地思考如何將這些價(jià)值靈活運(yùn)用于我們的日常生活中。首先，我們可以從嚴(yán)子陵身上學(xué)到恒心與毅力的重要性。人生路漫漫，成功路上永遠(yuǎn)都有各種誘惑和困難，唯有矢志不移、堅(jiān)持到底才會(huì)達(dá)成目標(biāo)。
其次，我們可以選擇無(wú)私奉獻(xiàn)的態(tài)度去堅(jiān)定自己的信念，為更多的人們帶來(lái)幫助。如果大家都能夠有這種意識(shí)，世界將會(huì)變得更加美好。我們可以積極參與各種公益活動(dòng)，或者為他人做點(diǎn)力所能及的事情。
第五段：概括全文+結(jié)論（200字）。
總之，事跡不僅僅只是一個(gè)寓言故事，它還有著無(wú)窮的意義和價(jià)值。仔細(xì)學(xué)習(xí)分析它，或許會(huì)使我們的思想得到升華，增強(qiáng)勇氣和毅力，讓我們勇敢地追尋夢(mèng)想、堅(jiān)定信念。也讓嚴(yán)子陵這樣秉承了“百年修得同船渡”的精神去幫助他人做好事情。毫無(wú)疑問(wèn)，嚴(yán)子陵的事跡將會(huì)激勵(lì)人們?cè)趭^斗的道路上更加堅(jiān)定信念，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，不斷完善自己。讓我們學(xué)習(xí)他，向他看齊，讓我們?cè)谧约旱纳贸讨?，始終保持積極向上的精神，做一個(gè)有貢獻(xiàn)和有價(jià)值的人。
楊業(yè)功事跡心得體會(huì)篇四
作為人，每個(gè)人都有自己的生活，都有自己的事跡。而有些人的事跡，便成為了一種榜樣，成為了人們心目中的楷模。這些人用自己的行動(dòng)和言語(yǔ)，影響著周圍的人們，傳遞著正能量。在我們的生活中，我們有時(shí)會(huì)遇到一些值得學(xué)習(xí)的人，從他們身上學(xué)到了許多有關(guān)愛(ài)、扶助、付出的感悟。
第二段：母親的事跡讓我深受感動(dòng)。
我在家中是家里的小孩，經(jīng)常會(huì)看到母親在早晨做早餐、晚上回家時(shí)做晚餐、洗衣服等瑣事。然而她從未有一句牢騷，更沒(méi)有一次請(qǐng)假。她認(rèn)為這是一種責(zé)任，只有完成好自己的份內(nèi)事，才能讓家里幸福快樂(lè)。她的忍耐、接納和對(duì)我們的無(wú)限愛(ài)讓我深受感動(dòng)，也讓我從中學(xué)習(xí)到了什么是付出，什么是愛(ài)，什么是責(zé)任。
第三段：一位公益人士讓我懂得了“正能量”
有一次我參加了一位公益人士所組織的活動(dòng)。他早早地來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)布置好一切，并向我們介紹各種工作的內(nèi)容和要求。雖然天氣很熱，但他一直堅(jiān)持工作，直到活動(dòng)結(jié)束。一路上，他給我們講述了許多公益的知識(shí)和體悟。他讓我感受到了正能量的力量，通過(guò)他的行動(dòng)，我逐漸懂得了什么是奉獻(xiàn)，什么是服務(wù)，以及什么是無(wú)私。
第四段：老師的言傳身教讓我受益終身。
在我讀初中時(shí)，我的語(yǔ)文老師盡管已經(jīng)年近花甲，但他依舊認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)待每一節(jié)課都有著很高的熱情。他講課思路清晰，讓我們學(xué)到了很多，他總是以身作則，說(shuō)一些很受啟發(fā)的話語(yǔ)讓我們學(xué)到了人生的道理和人際交往的技巧。正是在他言傳身教的教育下，我才有了自己的思考和體悟，具備了自己獨(dú)立思考的能力。
第五段：結(jié)尾。
人生的旅程中，有幸能夠遇到種種值得學(xué)習(xí)和敬仰的人們，他們用自己的事跡，以不同的方式影響著周圍的人們，傳遞著愛(ài)、扶助和付出的感悟，他們是我們生命中的一種精神財(cái)富。通過(guò)他們的事跡，我學(xué)到了什么是責(zé)任，什么是愛(ài)，什么是奉獻(xiàn)，什么是無(wú)私，才有了今天的成長(zhǎng)。我會(huì)繼續(xù)前進(jìn)，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)行為，把他們傳遞給他人。
楊業(yè)功事跡心得體會(huì)篇五
10月21日，我單位組織集體觀看以優(yōu)秀黨員楊善洲同志事跡為原型改編的電影《楊善洲》，觀影后我感觸很深。影片生動(dòng)描寫了一位恪盡職守、堅(jiān)持原則、一心為民的保山地委書記楊善洲同志從領(lǐng)導(dǎo)崗位上退下來(lái)后，放棄了安享晚年的機(jī)會(huì)，扎根大亮山艱苦創(chuàng)業(yè)，義務(wù)植物造林，一干就是22年，建成面積8萬(wàn)畝、價(jià)值3億元的林場(chǎng)，并將林場(chǎng)無(wú)償移交國(guó)家。楊善洲的事跡留給我們的是一筆寶貴的精神財(cái)富，是值得所有人學(xué)習(xí)的榜樣。
從老書記楊善洲的身上我們看到了一位老黨員的黨性修養(yǎng)，他以為人民服務(wù)為宗旨，努力為群眾辦事。真正做到不計(jì)名利得失，不計(jì)榮辱進(jìn)退，是一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)、一身正氣的好黨員。
作為新時(shí)期的青年，我們應(yīng)該以楊善洲同志為榜樣，從自己做起，從現(xiàn)在做起，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和利益觀，以更加昂揚(yáng)的精神狀態(tài)，更加扎實(shí)的工作作風(fēng)，再自己的工作崗位上做出新的更大的貢獻(xiàn)，發(fā)揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)。艱苦奮斗，刻苦學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，為黨的事業(yè)甘于奉獻(xiàn)自己一切的精神。觀影活動(dòng)后，我對(duì)楊善洲的事跡進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí)和思考，在自身人生觀、價(jià)值觀、世界觀等方面有了更深的觸動(dòng)，通過(guò)學(xué)習(xí)我有如下的認(rèn)識(shí)：
認(rèn)識(shí)了學(xué)習(xí)楊善洲老書記的意義和重要性。
開展學(xué)習(xí)楊善洲老書記教育活動(dòng)，能夠使廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民群眾貫徹落實(shí)黨的正確的理論、路線、綱領(lǐng);開展先進(jìn)性教育，能夠用廣大黨員的行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，“立黨為公、執(zhí)政為民”的理念，才能為廣大人民群眾所認(rèn)識(shí)，發(fā)揮黨員先進(jìn)性，完成黨的執(zhí)政任務(wù)和執(zhí)政使命，并且能帶領(lǐng)群眾去奮斗，去實(shí)現(xiàn)黨的各項(xiàng)任務(wù)。
二、通過(guò)對(duì)學(xué)習(xí)楊善洲老書記的學(xué)習(xí)，明確了新時(shí)期共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求。
經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)和討論，我明確了作為一名從事市容園林工作的共產(chǎn)黨員在新時(shí)期的先進(jìn)性，一是要立足本質(zhì)、全心服務(wù)。
熱愛(ài)市容園林事業(yè)，堅(jiān)持黨的方向;愛(ài)崗敬業(yè)，求真務(wù)實(shí);扎實(shí)工作，爭(zhēng)創(chuàng)一流，把群眾的利益放在自己利益之上。二是優(yōu)質(zhì)高效，精益求精。樹立終身學(xué)習(xí)理念，提高依法執(zhí)政能力，爭(zhēng)創(chuàng)一流工作業(yè)績(jī)。三是團(tuán)結(jié)協(xié)作，顧全大局。維護(hù)民主集中制原則，執(zhí)行黨組織的決定，個(gè)人利益服從集體利益，局部利益服從整體利益。四是不計(jì)得失，樂(lè)于奉獻(xiàn)。吃苦在前，享受在后;艱苦奮斗，廉潔奉公;牢記“兩個(gè)務(wù)必”，抵制腐敗現(xiàn)象。
楊業(yè)功事跡心得體會(huì)2說(shuō)起來(lái)有些慚愧，在楊業(yè)功紀(jì)念館建成之前，我對(duì)于楊業(yè)功的事跡并不了解，只是依稀感知到這是個(gè)很熟悉的名字。后來(lái)?xiàng)顦I(yè)功紀(jì)念館建成了，就坐落在學(xué)校對(duì)面，建筑非常的宏偉、莊嚴(yán)。每次路過(guò)的時(shí)候都會(huì)在心里暗暗忖度：那該是怎樣的一個(gè)人物。
終于，有了對(duì)他進(jìn)一步了解的機(jī)會(huì)，那天揣著一顆略顯激動(dòng)的心踏進(jìn)了那個(gè)大門，從此，那個(gè)名字之于我不再陌生。
“千里之行，始于足下”，他之所以能成為如今的楊功也并非朝夕之力。楊業(yè)功出身農(nóng)村，家境并不富裕，在淳樸民風(fēng)的熏陶和父母的言傳身教下，他養(yǎng)成了心地善良、吃苦耐勞、好學(xué)上進(jìn)的品德，沐浴著黨的陽(yáng)光成長(zhǎng)，對(duì)黨充滿了堅(jiān)貞的樸素情感。中學(xué)畢業(yè)時(shí)，他向同學(xué)贈(zèng)言道：“堅(jiān)定不移跟著黨，赤膽忠心為人民”，這也成了他勵(lì)志進(jìn)取的人生航標(biāo)。上世紀(jì)六十年代，楊業(yè)功積極響應(yīng)毛主席“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召，懷著軍人的夢(mèng)想告別故鄉(xiāng)，攜筆從戎。自此，他便踏上了為之終身奮斗的道路。
“戰(zhàn)爭(zhēng)與和平”是每個(gè)軍人都要面對(duì)的永恒課題。楊業(yè)功雖然是和平時(shí)期成長(zhǎng)起來(lái)的軍人，但他始終胸懷憂患之心，常思打仗之責(zé)，常說(shuō)：“天下雖安，忘戰(zhàn)必危，軍人不思打仗就是失職。”他在《和岳飛滿江紅》一詞中寫道：“何日請(qǐng)纓提銳旅，決戰(zhàn)決勝伏強(qiáng)魔?”表現(xiàn)出了他的憂國(guó)憂民和壯懷激烈。同樣生在和平年代的我們也要學(xué)習(xí)楊公居安思危的精神，這樣能更好地使自己保持一個(gè)積極向上的亢奮狀態(tài)。
本身對(duì)紙張與墨跡結(jié)合有著特殊感觸的我在看到那整面整面墻的書法時(shí)便震驚了，因?yàn)楹茈y想象一個(gè)整天忙著研究導(dǎo)彈的人竟然能有那樣的情懷。其中給我印象最深的是他所作的那首《和岳飛滿江紅》以及他題送給戰(zhàn)友的“卓而不群”，那首詞的書法給人的感覺(jué)行云流水、一氣呵成，抒發(fā)了他當(dāng)時(shí)內(nèi)心一種噴薄而出的情感;而那“卓而不群”幾個(gè)字方正且蒼勁有力，正如他的為人——?jiǎng)傉话?，而且我注意到最后那個(gè)“群”字并非我們常規(guī)的那種寫法，而是將君羊二字上下分立，從形態(tài)上詮釋了這個(gè)詞的含義，體現(xiàn)出了楊公在書法上的獨(dú)特造詣。此外，令我感觸較深的便是“攜禮莫入”那幾個(gè)字。據(jù)說(shuō)那是10月，楊公任旅長(zhǎng)那天，在自己門楣上貼上的。既是提示他人，也是警醒自己。
楊業(yè)功事跡心得體會(huì)篇六
按照學(xué)校關(guān)于開展黨的群眾路線教育活動(dòng)的有關(guān)精神和要求，我隊(duì)組織全體學(xué)員觀看了一系列關(guān)于英模的電影。在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，已經(jīng)涌現(xiàn)出并將會(huì)繼續(xù)涌現(xiàn)出更多優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，他們以自己的實(shí)際行動(dòng)，很好地詮釋了黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，是忠實(shí)實(shí)踐黨的群眾路線的楷模。楊業(yè)功，就是他們中的一個(gè)典型代表。楊業(yè)功，第二炮兵某基地原司令員。入伍40多年來(lái)，他牢記軍人的神圣職責(zé)和歷史使命，奮發(fā)向上，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，特別是走上基地領(lǐng)導(dǎo)工作崗位后，殫精竭慮，忘我工作，為部隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)跨越式發(fā)展和軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備嘔心瀝血，拼搏進(jìn)取，做出了突出成績(jī)。20年月因積勞成疾病逝。他生前說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的，作為共產(chǎn)黨員，其生命的真正價(jià)值是工作，也只能是工作”，他用生命詮釋了共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的時(shí)代內(nèi)涵。
年來(lái)，楊業(yè)功用他的滿腔熱忱，履行了自己作為一名共和國(guó)戰(zhàn)士的神圣使命。他雖已因病去世，離開了他為之奮斗一生的導(dǎo)彈事業(yè)。但是，歷史不會(huì)忘記，楊業(yè)功的卓著功績(jī)將永遠(yuǎn)鐫刻在共和國(guó)的豐碑上。楊業(yè)功同志是新時(shí)期部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部先進(jìn)性的忠實(shí)實(shí)踐者，他的先進(jìn)事跡集中體現(xiàn)了當(dāng)代軍人的精神風(fēng)貌。他的氣質(zhì)、氣魄，他的思維，他的凝聚力、親和力、號(hào)召力，他的人格力量、人格魅力是令人折服的。作為一名軍校學(xué)員，就應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)楊業(yè)功將軍的先進(jìn)事跡，明確新時(shí)期軍校大學(xué)生先進(jìn)性的具體要求，做到永葆先進(jìn)性。
我提升;在學(xué)習(xí)中，以楊業(yè)功同志對(duì)工作的拼命精神為榜樣，不懈怠，不偷懶，一絲不茍，開拓創(chuàng)新，勇于進(jìn)取，精益求精。要掌握扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，努力鉆研，刻苦努力，努力掌握科學(xué)文化知識(shí)，為今后走上工作崗位更好的為人民服務(wù)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為以后投身到社會(huì)主義的偉大事業(yè)積蓄力量。總之，我隊(duì)開展的一系列關(guān)于黨的群眾路線的教育活動(dòng)，使我受益頗多。尤其是楊業(yè)功同志的先進(jìn)事跡給我提供了一個(gè)學(xué)習(xí)的好榜樣，他的人格魅力激勵(lì)著我不斷前進(jìn)。在以后的生活、學(xué)習(xí)、工作中，我一定要以楊業(yè)功同志為榜樣，嚴(yán)于律己，一絲不茍，開拓創(chuàng)新，勇于進(jìn)取，精益求精，為學(xué)校和國(guó)家的各項(xiàng)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
楊業(yè)功事跡心得體會(huì)篇七
楊業(yè)功是一位杰出的思想家、教育家和創(chuàng)業(yè)家，他生前倡導(dǎo)的“卓越人生”理念影響了無(wú)數(shù)人。在我自己的成長(zhǎng)過(guò)程中，也深受他的思想啟迪，下面我將分享我對(duì)楊業(yè)功心得體會(huì)的幾點(diǎn)思考。
第一段：卓越人生理念的鼓舞。
楊業(yè)功提出的卓越人生理念，強(qiáng)調(diào)了人生追求的方向和目標(biāo)。他認(rèn)為卓越人生應(yīng)當(dāng)是一個(gè)自我超越、終身學(xué)習(xí)、創(chuàng)新發(fā)展的過(guò)程，這種過(guò)程需要持續(xù)不斷地努力和進(jìn)取。我身邊的很多人都受到了他的啟迪，也在不斷地努力、學(xué)習(xí)、發(fā)展自己，這讓我感到鼓舞和激勵(lì)。
第二段：創(chuàng)業(yè)精神的影響。
楊業(yè)功是一位非常成功的創(chuàng)業(yè)家，他的“湯臣倍健”品牌如今已經(jīng)成為了家喻戶曉的大品牌。他的創(chuàng)業(yè)精神對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。他的成功經(jīng)歷告訴我們，只要我們有信心、有遠(yuǎn)見、有創(chuàng)新精神，就能夠創(chuàng)造出美好的未來(lái)。他的經(jīng)歷讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，創(chuàng)業(yè)是一件充滿挑戰(zhàn)和危險(xiǎn)的事情，但只有具備創(chuàng)業(yè)精神的人才能夠在這樣的挑戰(zhàn)中獲得成功。
第三段：成功需要堅(jiān)持不懈的努力。
楊業(yè)功的成功并不是一蹴而就的，他經(jīng)歷了漫長(zhǎng)而坎坷的創(chuàng)業(yè)歷程，但他始終堅(jiān)持不懈地努力著。他的志向和執(zhí)著成就了他成功的人生。他對(duì)人生的熱情和追求，讓我深深地感到了充滿激情和奮斗精神的重要性。任何成功都需要不斷的努力和堅(jiān)持，否則的話，無(wú)論有多少天才和智慧都是徒勞的。
第四段：不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。
楊業(yè)功的哲學(xué)思想注重的就是人的成長(zhǎng)和進(jìn)步。在他看來(lái)，人一旦停止成長(zhǎng)，就已經(jīng)開始萎縮。他提醒我們，一定要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的心態(tài)，不斷吸取新的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，并不斷運(yùn)用于實(shí)踐中，并不斷地超越自己。這對(duì)我們而言是非常有啟示意義的，尤其是在當(dāng)今信息爆炸的時(shí)代，我們必須掌握新的知識(shí)與技能，充分利用自己的能力，并將其發(fā)揮到最高水平。
第五段：對(duì)生命的感悟。
最后，我深感到楊業(yè)功在教育與生命追求方面的影響。他的思想深刻地反映了我們?nèi)粘Ｉ钪械脑S多問(wèn)題，關(guān)于個(gè)人目標(biāo)與價(jià)值、人與社會(huì)的關(guān)系等等。通過(guò)他的教誨，我們更能夠明確自己的追求方向，擺正自己在這一過(guò)程中的位置和態(tài)度。他的教誨讓我領(lǐng)悟到，人生的本質(zhì)在于追求卓越！
綜上所述，楊業(yè)功深邃的哲學(xué)思想和卓越人生理念影響了無(wú)數(shù)人，包括我在內(nèi)。他的成功歷程告訴我們，只要堅(jiān)持不懈、熱愛(ài)生活、不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，我們每一個(gè)人都可以擁有屬于自己的卓越人生。
楊業(yè)功事跡心得體會(huì)篇八
第一段：引言（100字）。
楊業(yè)功，是中國(guó)傳統(tǒng)太極拳的重要流派之一，以其簡(jiǎn)潔高效的拳法而著稱。我在近期開始學(xué)習(xí)楊業(yè)功，通過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐和體驗(yàn)，不僅深刻體會(huì)到了楊業(yè)功的獨(dú)特魅力，也得到了很多啟發(fā)和收獲。在本文中，我將分享我在學(xué)習(xí)過(guò)程中所體會(huì)到的一些心得體會(huì)。
第二段：動(dòng)靜結(jié)合（200字）。
楊業(yè)功一大特點(diǎn)是將動(dòng)與靜相結(jié)合的訓(xùn)練形式。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我體會(huì)到了動(dòng)靜結(jié)合的重要性。動(dòng)作的起伏變化與靜態(tài)的氣質(zhì)形成了鮮明的對(duì)比，在動(dòng)中求靜、在靜中尋求動(dòng)，不僅增強(qiáng)了動(dòng)作的美感，也讓身心得到了全面的鍛煉。通過(guò)頻繁的練習(xí)與修行，我逐漸明白了“靜以觀動(dòng)，動(dòng)中尋靜”的道理，明白了練習(xí)楊業(yè)功的目的是為了融會(huì)貫通動(dòng)與靜，實(shí)現(xiàn)做中有靜，靜中有動(dòng)的境界。
第三段：呼吸調(diào)控（300字）。
在學(xué)習(xí)楊業(yè)功的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了呼吸調(diào)控的重要性。太極拳的呼吸非常注重自然、均勻、深長(zhǎng)的呼吸方式。通過(guò)呼吸調(diào)控，可以讓身心得到極大的放松，讓氣血得以平穩(wěn)流動(dòng)。我通過(guò)不斷地調(diào)整呼吸的節(jié)奏與深度，逐漸感受到氣血的流動(dòng)和身體各部位的放松，讓自己的思緒也跟隨著呼吸的慢慢平靜。呼吸調(diào)控的練習(xí)不僅使我在學(xué)習(xí)楊業(yè)功時(shí)達(dá)到了最佳狀態(tài)，也讓我在日常生活中變得更加放松、自信，以及更好地應(yīng)對(duì)壓力和困難。
第四段：身心統(tǒng)一（300字）。
楊業(yè)功注重身心統(tǒng)一的訓(xùn)練理念，通過(guò)調(diào)整身體的姿勢(shì)、腰背的挺直以及頭頸的放松，使得身心能夠達(dá)到最佳的協(xié)調(diào)與統(tǒng)一。在剛接觸楊業(yè)功時(shí)，我常常無(wú)法做到身心一致，頭腦中總有各種雜念干擾著我的思緒。但隨著長(zhǎng)期的練習(xí)，我漸漸能夠意識(shí)到身體和思維的統(tǒng)一，能夠集中精神進(jìn)行訓(xùn)練。在楊業(yè)功的練習(xí)過(guò)程中，不僅要通過(guò)動(dòng)作的流暢行走來(lái)訓(xùn)練身體，更要用心去感受與調(diào)整，請(qǐng)專注地進(jìn)行修習(xí)。楊業(yè)功的練習(xí)讓我體會(huì)到了身心、動(dòng)靜的極度統(tǒng)一，也啟發(fā)了我將這種統(tǒng)一原則運(yùn)用到日常生活中。
第五段：楊業(yè)功的價(jià)值和啟示（300字）。
通過(guò)學(xué)習(xí)楊業(yè)功，我深刻認(rèn)識(shí)到了其獨(dú)特的價(jià)值與意義。首先，楊業(yè)功讓我充分體會(huì)到了太極拳的美學(xué)和哲學(xué)，使我更加了解中國(guó)傳統(tǒng)文化的深刻內(nèi)涵。其次，楊業(yè)功讓我更加注重身心的調(diào)和與平衡，鍛煉了我的意志力與耐力，提高了我應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的各種挑戰(zhàn)的能力。最后，通過(guò)楊業(yè)功，我懂得如何去用心擁抱身邊的一切，通過(guò)舞蹈般的動(dòng)作與呼吸，擁抱自然、擁抱人生。這種心靈愉悅的感覺(jué)讓我更加熱愛(ài)自己的生活，在學(xué)習(xí)與工作中更加奮發(fā)努力。
總結(jié)（100字）。
通過(guò)學(xué)習(xí)楊業(yè)功，我受益匪淺。動(dòng)靜結(jié)合、呼吸調(diào)控、身心統(tǒng)一等訓(xùn)練理念讓我體會(huì)到身心的和諧與協(xié)調(diào)。這種修煉精神也激勵(lì)著我在生活中勇敢面對(duì)各種挑戰(zhàn)。楊業(yè)功不僅僅是一種拳術(shù)，更是一門哲學(xué)，一種生活的藝術(shù)。我將繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)與修煉，期待更深度的體驗(yàn)與收獲。
楊業(yè)功事跡心得體會(huì)篇九
今年新冠病毒的蔓延讓我們?nèi)珖?guó)人民紛紛加入了這場(chǎng)疫情防控工作當(dāng)中，許多人在這場(chǎng)疫情防控當(dāng)中，堅(jiān)決做到不出門、不出席重大活動(dòng)、在家等候的方式來(lái)做到避免病毒的傳染，用自己的行動(dòng)為疫情防控工作做出來(lái)貢獻(xiàn)。畢竟疫情防控的關(guān)鍵阻斷病毒的傳播。
這個(gè)時(shí)候我們國(guó)家集中力量辦大事的優(yōu)勢(shì)就明顯地體現(xiàn)出來(lái)，許多醫(yī)護(hù)人員為了搶救患者夜以繼日地進(jìn)行了工作，他們的英雄事跡受到了全國(guó)人民的贊譽(yù)，而在眾多的醫(yī)護(hù)人員當(dāng)中，鐘南山就是杰出的代表。今年已經(jīng)84歲的他早已到了頤養(yǎng)天年的年齡。但是，他還是為我們國(guó)家傳染病防控工作，做出自己的貢獻(xiàn)。早在20__年非典期間，鐘南山就為了疫情防控和他的團(tuán)隊(duì)夜以繼日地進(jìn)行工作，終于確認(rèn)病毒的起源這樣為做好打贏非典攻堅(jiān)戰(zhàn)作出了巨大的貢獻(xiàn)。17年后的新冠病毒病毒蔓延后，鐘南山再次成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)，他不顧年事已高，多次往返于北京和湖北省，深入救災(zāi)第一線指導(dǎo)工作。鐘南山因?yàn)槌?fù)荷的工作，表情略顯疲憊，但是從他透露出的堅(jiān)定信心，更讓我們百姓吃了定心丸，相信我們國(guó)家有這樣頂級(jí)的科學(xué)家一定會(huì)在短時(shí)間內(nèi)打贏疫情防控的攻堅(jiān)戰(zhàn)。早日恢復(fù)原來(lái)的社會(huì)秩序。
鐘南山最近向普通人的建議。
最近鐘南山說(shuō)疫情防控的關(guān)鍵期已經(jīng)過(guò)去，這對(duì)于大家來(lái)說(shuō)確實(shí)是一個(gè)振奮人心的消息，另外，我們國(guó)家也開始研究預(yù)防病毒的疫苗，相信用不了多長(zhǎng)時(shí)間就會(huì)投入市場(chǎng)可以說(shuō)這對(duì)許多患者來(lái)說(shuō)是一個(gè)福音?，F(xiàn)在我們國(guó)家要做到疫情防控和生產(chǎn)建設(shè)兩手抓兩不誤。所以有人就擔(dān)心，疫情防控的關(guān)鍵期過(guò)后，許多工人要返回城市進(jìn)行生產(chǎn)勞動(dòng)人們?cè)谏a(chǎn)當(dāng)中怎樣做到兩不耽誤。
鐘南山指出雖然現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)了關(guān)鍵期，但是人們不能心存任何的麻痹心理，因?yàn)槿魏蝺e幸心理都可能使得這項(xiàng)工作前功盡棄，人們?cè)诔鲂袝r(shí)一定要記得牢記戴上口罩，另外在家里，要做到勤洗手，勤通風(fēng)，這樣才能避免被病毒感染，每個(gè)人都做好自己的衛(wèi)生健康工作，就是對(duì)這次防控工作的最大的支持。
對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)感謝鐘南山這樣原始的辛勤付出。
楊業(yè)功事跡心得體會(huì)篇十
7月15日下午我校組織教師學(xué)習(xí)了向“最美教師張麗莉”學(xué)習(xí)活動(dòng)。5月8日一輛客車在等待師生上車時(shí)，因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向?qū)W生，危急之下，教師張麗莉?qū)W(xué)生推向一旁，自己卻被碾到車下，導(dǎo)致雙腿高位截癱……這個(gè)不平凡的瞬間感動(dòng)了國(guó)人，她目前的病情更牽動(dòng)著人心。教師張麗莉勇救學(xué)生的感人事跡經(jīng)媒體報(bào)道后，在社會(huì)各界特別是學(xué)校教師中引起強(qiáng)烈反響。張麗莉老師奮不顧身、舍己救人的行為，值得我們?nèi)鐣?huì)來(lái)學(xué)習(xí)。我們要向“最美教師”學(xué)習(xí)：
張麗莉同志面對(duì)生死考驗(yàn)，把生的希望留給別人，毫不猶豫，奮不顧身救助學(xué)生。她用高尚的道德情操弘揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德，用英雄的壯舉詮釋了人民教師的光榮稱號(hào)，是當(dāng)代優(yōu)秀青年的杰出代表。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)她的高尚情操，始終保持良好的精神狀態(tài)和昂揚(yáng)的斗志，全身心地投入到偉大的教育事業(yè)中去。
張麗莉同志參加工作以來(lái)，用她的全部熱情和勤奮進(jìn)取鋪設(shè)了無(wú)悔的從教之路。她虛心向老教師學(xué)習(xí)，在師傅課堂上聚精會(huì)神，一直堅(jiān)持聽課5年，事發(fā)當(dāng)天還連續(xù)聽課兩節(jié)，聽課學(xué)習(xí)成了她的一種習(xí)慣。她承擔(dān)兩個(gè)班的教學(xué)任務(wù)，盡職盡責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)。她把每個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)放在心上，一視同仁，寧可放棄休息時(shí)間也不愿放棄一個(gè)孩子。在初三一次考試中，王睿同學(xué)的語(yǔ)文成績(jī)很不理想，心情不好，她擦去孩子的淚水，像媽媽似地說(shuō)：“孩子，再哭我會(huì)心疼的。來(lái)，老師幫你分析原因，咱們一起努力把成績(jī)提上來(lái)。”一席話，讓孩子心中的悲傷全部融化在這溫暖中，變成了向上的動(dòng)力。她用自己的行動(dòng)詮釋著為師者對(duì)職業(yè)的熱愛(ài)，學(xué)生收獲的不僅僅是知識(shí)，更是一份情感、一份無(wú)私、一份熱愛(ài)。我們要學(xué)習(xí)他的崇高思想，牢記使命，忠于人民的教育事業(yè)，樹立高尚的職業(yè)道德，不斷提高教書育人本領(lǐng)。
張麗莉同志母親十多年前就去世了，爸爸一個(gè)人撫養(yǎng)她讀完大學(xué)，家庭經(jīng)濟(jì)狀況并不寬裕，但她連續(xù)三年每月從微薄的工資中拿出一部分錢資助貧困學(xué)生。由于學(xué)校維修，初三學(xué)生搬到第四中學(xué)，離家遠(yuǎn)的孩子很多，有些孩子來(lái)不及吃早飯，她就自己出錢買一些餅干放到班級(jí)。學(xué)生生病了，她買營(yíng)養(yǎng)品去看望；學(xué)生過(guò)生日，她在黑板上寫上祝福的話；夏天天熱，她在地上撒水為學(xué)生送來(lái)清涼；冬天天冷，她用電水壺?zé)o學(xué)生送來(lái)溫暖；體育課下大雨，她把自己的傘和衣服讓給學(xué)生；家長(zhǎng)會(huì)天氣熱，她自己掏錢給每位家長(zhǎng)買冰棍；放學(xué)時(shí)學(xué)生等不到家長(zhǎng)，她主動(dòng)打車送孩子回家。正是這種愛(ài)心，這種責(zé)任感，熔鑄了師魂的真諦。我們要學(xué)習(xí)她高尚的師德，恪盡職守，甘為人梯，關(guān)心每一名學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步，努力培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
張麗莉同志的座右銘是“要么不做，要做就做到最好”。她經(jīng)常在網(wǎng)上進(jìn)行教育教學(xué)交流互動(dòng)，積極參加市、區(qū)、校的教學(xué)教研活動(dòng)，還自己出資購(gòu)買了大量的學(xué)習(xí)資料，專業(yè)水平得到了較快的提高。在年輕的班主任當(dāng)中，她是最讓家長(zhǎng)信服的好朋友、領(lǐng)導(dǎo)放心的好同志、學(xué)生喜歡的好教師。她用執(zhí)著的熱情收獲了累累碩果，多次被評(píng)為學(xué)校優(yōu)秀教師。她工作像“拼命三郎”，每天早來(lái)晚走，經(jīng)常帶病工作。我們要學(xué)習(xí)她勤奮進(jìn)取的精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)創(chuàng)一流，不斷提高綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
學(xué)校是教師教書的場(chǎng)所，同時(shí)也是育人的場(chǎng)所，教師的一言一行，一舉一動(dòng)對(duì)學(xué)生都有一定的指導(dǎo)意義。我決心以“最美教師”為榜樣，她的責(zé)任心充分體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生盡心、對(duì)工作盡職、對(duì)社會(huì)盡責(zé)的態(tài)度，以滿腔的熱情全身心的投入工作，踏踏實(shí)實(shí)的做事，兢兢業(yè)業(yè)的工作，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。
楊業(yè)功事跡心得體會(huì)篇十一
我們的祖國(guó)從成立到現(xiàn)在，度過(guò)了_年的風(fēng)風(fēng)雨雨，現(xiàn)在的祖國(guó)，國(guó)富民強(qiáng)，一次次讓世人大跌眼鏡，另眼相看。祖國(guó)的未來(lái)是我們這些少年們，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)!
“故少年者，人生指望，人生之春，比喻生機(jī)勃勃人生之華，比喻壯麗多彩?！比藗兂Ｕf(shuō)，我們是祖國(guó)的棟梁，是祖國(guó)的希望，是祖國(guó)旗幟不落的飄揚(yáng)。少年，強(qiáng)!少年有“立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志”的志向，有風(fēng)雨無(wú)阻的追求，還有“滄海可填山可移”的志氣，更有“不經(jīng)一般寒徹骨，怎得梅花撲鼻香?！背Ｖ?。
難道，少年強(qiáng)不代表國(guó)強(qiáng)嗎?
“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的”彷佛耳朵又縈繞著這句話，是的，希望，祖國(guó)的希望和弱強(qiáng)都寄托在我們身上，我們肩負(fù)著祖國(guó)未來(lái)建設(shè)的重任，承擔(dān)著祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)的重任，承擔(dān)著祖國(guó)繁榮昌盛的延續(xù)。
面對(duì)困難，少年的我們會(huì)堅(jiān)貞不渝，還會(huì)大放異彩。記得嗎?一個(gè)“自古多情傷離別”的日子，所有的神情和憐憫的目光，都投向了他們身上，地震.肆虐.殘忍;抗震少年們堅(jiān)持,為祖國(guó)獻(xiàn)身.為國(guó),為友誼,他們用雙手堅(jiān)持下去,并且挖磚扔瓦,那一雙雙手,救了被壓在廢墟之下的人。那里,斷墻殘?jiān)?，一片荒無(wú)，一片廢墟，他們和祖國(guó)攜手，共同度過(guò)了一個(gè)歷史性的日子，走過(guò)了那個(gè)多情善感的日子，祖國(guó)，挺過(guò)來(lái)了。
難道，少年強(qiáng)不代表國(guó)強(qiáng)嗎?
少年，可使沙粒變成珍珠，石頭變成黃金……少年帶來(lái)的魅力，應(yīng)當(dāng)叫枯枝長(zhǎng)出鮮果，沙漠布滿森林，這才是少年強(qiáng)。
再少年強(qiáng)后的日子，祖國(guó)會(huì)擁有叱咤風(fēng)云的能力，有著銳不可擋的氣勢(shì)，也有著氣貫長(zhǎng)虹的不朽國(guó)氣，國(guó)強(qiáng)之氣。
少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，讓我們一起努力，為祖國(guó)的未來(lái)貢獻(xiàn)一份屬于我們的力量，讓祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)，譜寫一曲美妙的樂(lè)章。
楊業(yè)功事跡心得體會(huì)篇十二
入汛以來(lái)，黑龍江省雨量集中，全省主要江河洪水來(lái)勢(shì)兇猛、險(xiǎn)情多發(fā)、災(zāi)情嚴(yán)重。面對(duì)洪澇災(zāi)害，災(zāi)區(qū)各級(jí)黨組織和廣大黨員干部帶頭抗洪搶險(xiǎn)救災(zāi)，在災(zāi)區(qū)一線成為搶險(xiǎn)救災(zāi)最可靠的“主心骨”，在大雨大水之中成為災(zāi)區(qū)群眾最依賴的“貼心人”。
“災(zāi)害無(wú)情黨有情”
災(zāi)害發(fā)生之后，省委書記王憲魁連續(xù)主持召開電視電話會(huì)議，對(duì)抗洪搶險(xiǎn)工作進(jìn)行全面部署。省委副書記、省長(zhǎng)陸昊到省防指坐鎮(zhèn)指揮，并赴同江市等災(zāi)情最為嚴(yán)重的防洪一線檢查指導(dǎo)抗洪搶險(xiǎn)工作。省委常委和其他省級(jí)領(lǐng)導(dǎo)也都全面投入抗洪搶險(xiǎn)工作之中。省委常委、組織部長(zhǎng)徐澤洲作出批示，要求省委組織部立足職能，積極做好服務(wù)保障工作。省委組織部迅速下發(fā)通知，號(hào)召全省各級(jí)黨組織和黨員干部把災(zāi)情當(dāng)命令，切實(shí)在防汛抗洪救災(zāi)中充分發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員先鋒模范作用。
“一抬頭看見三個(gè)局長(zhǎng)”
遜克縣的抗洪形勢(shì)非常嚴(yán)峻。汛情發(fā)生以來(lái)，遜克縣委縣政府辦公大樓的人一天天減少，堆放的搶險(xiǎn)物資一天天增多?！案刹咳チ四睦?”群眾都知道，黨員干部都去了搶險(xiǎn)一線;“物資在哪里?”群眾也都知道，搶險(xiǎn)物資就在黨組織那里。
截至目前，遜克縣26個(gè)黨工委、70多個(gè)機(jī)關(guān)事業(yè)單位3400名在崗人員中，有1186人被抽調(diào)到一線，有700多名女干部在后方服務(wù)保障。全縣共有294名科級(jí)、30名副處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部承擔(dān)了具體搶險(xiǎn)工作任務(wù)。遜克縣委組織部只留下了兩名年輕工作人員值班，其他人都去了抗洪搶險(xiǎn)一線。
在遜克縣防洪搶險(xiǎn)三個(gè)重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一的奇克鎮(zhèn)黎明村的壩堤上，發(fā)改局局長(zhǎng)吳權(quán)樂(lè)、法制局局長(zhǎng)宋國(guó)富、就業(yè)局局長(zhǎng)副段平，分別率領(lǐng)著本單位的黨員干部揮汗如雨。黎明村的村民說(shuō)：“在我們村的壩上抗洪，一抬頭你就能看到三個(gè)局長(zhǎng)!”在一面“青年突擊隊(duì)”的旗幟下，吳權(quán)樂(lè)帶領(lǐng)全局40名干部已經(jīng)連續(xù)奮戰(zhàn)了10天。他笑著說(shuō)：“雖然很累，但是我很感動(dòng)。這幾天大家都很苦，但沒(méi)有人抱怨、沒(méi)有人叫累，大家?guī)ь^抗洪的心氣很足!”
而在奇克鎮(zhèn)的光明村，教育局局長(zhǎng)宋連玉則帶領(lǐng)著一些干部和骨干教師在動(dòng)員群眾撤離。他說(shuō)：“我們知道這次工作的難度，有些群眾故土難離不愿意走，我們也理解。但是不撤不行啊，我就特意挑選了一些‘口才好’的同志，耐心勸導(dǎo)群眾。9天的時(shí)間里已經(jīng)組織撤離了800多人。我們把工作和群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合了起來(lái)。你能不能成功把群眾勸走，就直接體現(xiàn)出你做群眾工作的能力和水平了?！惫饷鞔灞怀冯x的村民叢江說(shuō)：“我不想走，怕走了以后啥都沒(méi)了。可黨組織讓我們撤，我們想黨組織肯定是為我們好。有黨組織在，我們就啥也不怕。黨組織就是我們的‘主心骨’!”
“因?yàn)槲沂屈h員”
在災(zāi)情同樣嚴(yán)重的撫遠(yuǎn)縣，縣糧食局負(fù)責(zé)烏蘇鎮(zhèn)閘門至南崗村堤壩的加固駐守任務(wù)。入汛以來(lái)，黨委副書記李元友始終堅(jiān)守在抗洪第一線，白天有危險(xiǎn)，他第一個(gè)沖在前面，晚上他總是勸別的同志休息之后，再巡視一遍堤壩才肯去休息。
農(nóng)場(chǎng)局的陳常存在通江分場(chǎng)隊(duì)工作多年，對(duì)當(dāng)?shù)氐匦蔚孛脖容^熟悉。入汛后，他主動(dòng)請(qǐng)纓到一線去。8月6日，他帶領(lǐng)村民巡查到通烏大堤斷橋至團(tuán)結(jié)段時(shí)，發(fā)現(xiàn)了5、6個(gè)滲水處，必須馬上將滲水處鋪上防水布，然后打樁固定，再堆上砂袋進(jìn)行截滲。但問(wèn)題的關(guān)鍵是由誰(shuí)來(lái)跳進(jìn)江水中固定防水布?面對(duì)湍急的江水，陳常存毫不猶豫跳了進(jìn)去，直到將所有滲水處都做好了防滲處理，他才從江水中回到岸上。同事們問(wèn)他在沒(méi)有任何防護(hù)措施的情況下就跳進(jìn)洪水中，不怕有危險(xiǎn)嗎?他十分平淡地說(shuō)：“咱是黨員，在這樣危險(xiǎn)的時(shí)候，咱不上讓誰(shuí)上?”
水災(zāi)發(fā)生后，濃江鄉(xiāng)生德庫(kù)村黨支部書記萬(wàn)仁軍第一時(shí)間將村里受災(zāi)嚴(yán)重的村民轉(zhuǎn)移到安全地帶。隨著大堤陸續(xù)出現(xiàn)管涌，萬(wàn)仁軍和鄉(xiāng)親們?cè)谝痪€上抓緊時(shí)間用沙袋進(jìn)行圍堵。中途他接到妻子打來(lái)的電話，說(shuō)現(xiàn)在村里開始搬家，自己家倉(cāng)庫(kù)里還有七、八萬(wàn)元的糧食沒(méi)有運(yùn)出去，希望他回去安排一下。但他仍堅(jiān)守在抗洪一線，他說(shuō)：“作為一名黨員，這里需要我，我必須留在這里?！?BR> 楊業(yè)功事跡心得體會(huì)篇十三
一心執(zhí)著為學(xué)生。
“我要用有限的生命、有限的力量為孩子們多做點(diǎn)事。”樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言，蘊(yùn)含著張桂梅老師對(duì)山區(qū)貧困學(xué)生最深沉的愛(ài)。女孩輟學(xué)在貧困山區(qū)較為普遍，為了讓更多女孩能返回學(xué)校讀書，家訪成為張桂梅老師生活的常態(tài)，走訪1500多戶家庭，為的是了解到每一個(gè)學(xué)生最真實(shí)的情況，做通家長(zhǎng)的思想工作。她把那些姑娘一個(gè)一個(gè)往回“撈”，哪怕是她自己掏錢，也一定讓她們讀書。
理想信念永不變。
40多年來(lái)，她探索教育扶貧，把絕望變成希望，把不可能變成可能!張桂梅老師有一段令人肅然起敬的獨(dú)白：“有人說(shuō)我愛(ài)崗敬業(yè)，有人說(shuō)我‘瘋了’，也有人說(shuō)我為了榮譽(yù)，也有人不理解……說(shuō)到底是共產(chǎn)黨員的初心和使命，讓我直面這片熱土?xí)r，心里不愧?！倍嗝寸H鏘有力的話語(yǔ)，她就是這么一個(gè)人，用實(shí)際行動(dòng)踐行著一名共產(chǎn)黨員的使命與擔(dān)當(dāng)。
樸實(shí)純粹為事業(yè)。
常有人問(wèn)她：這樣做有什么目的?有什么好處?什么力量使她這樣堅(jiān)強(qiáng)?張桂梅老師總是笑著說(shuō)：“如果我有追求，那就是我的事業(yè);如果我有企盼，那就是我的學(xué)生;如果我有動(dòng)力，那就是黨?！彼龥](méi)有生育自己的兒女，卻是女子高中近500名學(xué)生和華坪兒童福利院50多名孩子的“媽媽”，那些失去父母的貧苦孩子在她的身上感受到了母愛(ài)。她多次受到中央、省、市、縣的表彰，但是她沒(méi)有驕傲自滿，始終視自己為一個(gè)平凡的人，把崇高的人生價(jià)值銘刻在了平凡的工作崗位中。
張桂梅老師盡顯巾幗英雄本色。她那堅(jiān)韌執(zhí)著、無(wú)私忘我的精神深深打動(dòng)了我，同樣作為一名人民教師，我從張桂梅老師身上汲取到了很多力量，今后，我一定將張桂梅老師的精神落實(shí)到工作的每一處，腳踏實(shí)地工作，用專業(yè)的水平和認(rèn)真的工作態(tài)度去教育學(xué)生，最終實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
楊業(yè)功事跡心得體會(huì)篇十四
光陰似箭，歲月如梭，我們的黨走過(guò)了95年艱苦奮斗的道路。在黨的90歲生日之際，我們每一個(gè)人都懷著感概和感激之情。作為暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容之一，我們參與學(xué)習(xí)全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動(dòng)，看到那些黨員分子中的佼佼者，他們一心為公，執(zhí)政為民，讓我們很受鼓舞，暗自下定決心，一定要向他們學(xué)習(xí)，成為一名合格的共產(chǎn)黨員。
學(xué)習(xí)他們，就要學(xué)習(xí)他們牢記宗旨、一心為民的公仆情懷。無(wú)論在工作還是生活中，時(shí)時(shí)處處做到同群眾交朋友，視群眾如親人，關(guān)心群眾勝于關(guān)心自己。
學(xué)習(xí)他們，就要學(xué)習(xí)他們勤懇干事、艱苦創(chuàng)業(yè)的優(yōu)良作風(fēng)。堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)單位員工，做好本職工作。
學(xué)習(xí)他們，就要學(xué)習(xí)他們開拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的時(shí)代精神。面對(duì)各種各樣的困難，始終不灰心、不氣餒，堅(jiān)持學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)，努力探索強(qiáng)醫(yī)、強(qiáng)太空、強(qiáng)材料力學(xué)等等之路。
學(xué)習(xí)他們，就要學(xué)習(xí)他們清正廉潔、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品德。嚴(yán)以律己、不圖虛名、不謀私利、處事公正，樹立了共產(chǎn)黨員和基層干部的良好形象。
通過(guò)此次學(xué)習(xí)，在優(yōu)秀黨員身上我們看到了真理和人格的魅力，看到了危難之際的中流砥柱，看到了光明的前途和希望。學(xué)習(xí)到了一心為民的公仆情懷,艱苦創(chuàng)業(yè)的優(yōu)良作風(fēng),勇于創(chuàng)新的時(shí)代精神,無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品德。對(duì)于我們當(dāng)代大學(xué)生有這深遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)意義。
楊業(yè)功事跡心得體會(huì)篇十五
觀看完“最美高校輔導(dǎo)員”先進(jìn)事跡后，我得到了一些啟發(fā)。
關(guān)心：現(xiàn)在的大學(xué)生獨(dú)生子女很多，從小嬌生慣養(yǎng)，沒(méi)有多少社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)歷的挫折也很少，進(jìn)入大學(xué)后或多或少會(huì)遇到一些問(wèn)題：生活環(huán)境，學(xué)習(xí)方法，舍友相處等等，他們的心理能力承受能力并不是很強(qiáng)，這就需要我們從根本上站在學(xué)生的立場(chǎng)替學(xué)生考慮，更多的去關(guān)心，去正確的引導(dǎo)。
愛(ài)心：愛(ài)心就要求我們對(duì)學(xué)生施之以愛(ài)，用情感人。我們要始終記得我們的職責(zé)，是引導(dǎo)學(xué)生能夠順暢的上完大學(xué)邁入社會(huì)，而不是和他們呈對(duì)立面，單純的管教和被管教。我們要有一顆對(duì)學(xué)生的愛(ài)心，最終得到學(xué)生的信任。
耐心：耐心能夠更好地促使學(xué)生與輔導(dǎo)員交心。現(xiàn)如今的大學(xué)生越來(lái)越缺乏自理，會(huì)有很多問(wèn)題需要輔導(dǎo)員來(lái)幫助解答，包括學(xué)習(xí)，生活，情感等各種大小事情。我有個(gè)學(xué)生曾經(jīng)半夜三點(diǎn)鐘給我打電話問(wèn)我說(shuō)拉肚子了應(yīng)該怎么辦。這就需要輔導(dǎo)員非常的有耐心，仔細(xì)聆聽，耐心講解，做一名好的聽眾和解惑者。
嚴(yán)管：嚴(yán)管和愛(ài)心并不是對(duì)立的，愛(ài)心并不等于溺愛(ài)。在班級(jí)工作管理中，對(duì)待學(xué)生犯錯(cuò)誤，不能放任，特別是一些學(xué)生隨著入學(xué)時(shí)間的增長(zhǎng)，漸漸地對(duì)一些校規(guī)校紀(jì)熟視無(wú)睹，屢次犯錯(cuò)，這就應(yīng)該依照學(xué)生手冊(cè)相關(guān)規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)肅處理。我對(duì)每一位接受處分的學(xué)生都說(shuō)過(guò)這樣一句話“處分不是目的，而是警醒，要像警鐘一樣常掛在心頭，警醒自己不要再去違反學(xué)校紀(jì)律”，處罰和引導(dǎo)要同時(shí)進(jìn)行，二者缺一不可。
嚴(yán)教：在平時(shí)的教學(xué)當(dāng)中，像涉及到的職業(yè)生涯規(guī)劃、大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)、大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)提升等課程教學(xué)當(dāng)中，也要做到嚴(yán)格教學(xué)，讓學(xué)生能夠切切實(shí)實(shí)的在課堂上學(xué)到知識(shí)，而并不只是一味的應(yīng)付課程教學(xué)，能夠讓學(xué)生學(xué)有所獲，學(xué)有所用。
嚴(yán)考：創(chuàng)辦人一直希望我們所培養(yǎng)出的學(xué)生步入社會(huì)都能夠獨(dú)當(dāng)一面，能夠通過(guò)自身水平找到一份好的工作，這就需要加強(qiáng)學(xué)生平時(shí)的考試管理，杜絕一些學(xué)生去使用不正當(dāng)?shù)氖侄瓮ㄟ^(guò)考試，這樣會(huì)讓學(xué)生滋生一種“我平時(shí)不學(xué)習(xí)考試照樣可以通過(guò)”這樣的心里，這樣只會(huì)得意一時(shí)，邁入社會(huì)以后將會(huì)后悔一世。
楊業(yè)功事跡心得體會(huì)篇十六
昨日，在吳一心同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)結(jié)束后召開的座談會(huì)上，來(lái)自高校、機(jī)關(guān)和政法系統(tǒng)的我市與會(huì)代表紛紛暢談學(xué)習(xí)吳一心同志先進(jìn)事跡的心得體會(huì)。
大家認(rèn)為，吳一心同志的先進(jìn)事跡感人至深，給人激勵(lì)與鞭策。大家表示，要以吳一心同志為榜樣，身體力行，積極踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，為廈門科學(xué)發(fā)展跨越發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
集美大學(xué)政法學(xué)院副教授許翠霞認(rèn)為，吳一心同志以自己的行動(dòng)默默地踐行著自己當(dāng)初履職時(shí)所許下的承諾。這說(shuō)明，一個(gè)美好社會(huì)的形成，需要的是每個(gè)參與者各司其職，將自己的本職工作當(dāng)作熱愛(ài)的事業(yè)來(lái)經(jīng)營(yíng)。正是通過(guò)這樣每個(gè)個(gè)體的努力，才能達(dá)成最大化的社會(huì)福祉。
“榜樣是干出來(lái)的，不是樹出來(lái)的;英雄是做出來(lái)的，不是編出來(lái)的。”廈門邊檢總站陳欣說(shuō)，“這是我聽了事跡報(bào)告后最直觀的感受。"。
“我們既為失去這樣一位好同志、好戰(zhàn)友而深感痛惜,又為公安交警隊(duì)伍涌現(xiàn)出這樣一位楷模而倍感驕傲!”市交警支隊(duì)黨委委員、政治處主任吳桂才說(shuō)。
廈門理工學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院20xx級(jí)學(xué)生張?zhí)祓┱J(rèn)為，學(xué)習(xí)吳一心同志，就要把他的精神帶到自己的學(xué)習(xí)、生活中去，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
楊業(yè)功事跡心得體會(huì)篇十七
燕振昌不抽煙，這一點(diǎn)水磨河村人所共知。但很多人不知道，年輕時(shí)的燕振昌煙癮很大，是個(gè)不折不扣的“老煙槍”。燕振昌戒煙，始于30多年前為村民謀劃建排房的時(shí)候。1976年，燕振昌開始帶領(lǐng)村民建設(shè)新村。為了讓自家房屋的建設(shè)工期排在前面，一些心思“活絡(luò)”的村民開始給燕振昌送煙抽。燕振昌堅(jiān)決不收：“我戒煙了。找我說(shuō)事可以，但煙你得拿回去?！?BR> 燕振昌為村干部立下了一條鐵規(guī)：“房子先緊著困難戶、孩子多的戶蓋。除此之外，誰(shuí)來(lái)也說(shuō)不通，就算有親戚、有關(guān)系也不行?！?BR> 民原本就不富裕的日子增加了負(fù)擔(dān)。因?yàn)樽约旱牧?xí)慣讓村民破費(fèi)，太不應(yīng)該。這煙以后不能再抽了?！?BR> “跟他結(jié)親，不占便宜，凈吃虧了?！逼拮訌埜恼嬲f(shuō)。村里第一次蓋新社區(qū)時(shí)，大家都爭(zhēng)著要門面房，燕振昌堅(jiān)決不要，張改真也沒(méi)吭聲。到第二次蓋時(shí)，張改真說(shuō)：“咱也要個(gè)門面房吧。”燕振昌說(shuō)：“咱是干部，不能爭(zhēng)這個(gè)，先緊著人家吧?！敝钡浇裉?，水磨河村300多家店鋪，燕振昌家沒(méi)有一間?！袄涎噙@個(gè)人很正，對(duì)自己要求很嚴(yán)，見便宜就讓，自己排在最后;見困難就上，先拿自己人?開刀??！贝鍍晌瘑T、會(huì)計(jì)主任燕松軍說(shuō)。
和燕振昌生活了一輩子，張改真很理解丈夫的想法：“振昌常說(shuō)，當(dāng)干部哪有不吃虧不挨罵的。這些年來(lái)，吃虧的是俺們自己人，罵我們的，也只有俺家的親戚。”
金不沾邊、紅白喜事酒場(chǎng)不沾邊、煙不沾邊;對(duì)村兩委，是“四個(gè)不干”：村民不同意的不干、收費(fèi)攤派的不干、搞形式做面子的不干、村民得不到實(shí)惠的不干。
盡管經(jīng)過(guò)幾十年的發(fā)展，水磨河村集體經(jīng)濟(jì)不斷壯大，但這些規(guī)矩，燕振昌從來(lái)沒(méi)有破壞過(guò)。
每年臘月初八，燕振昌都要召開全體黨員和村民代表會(huì)議，并在會(huì)上公開村里的收支情況，表決通過(guò)黨支部下年度事務(wù)的預(yù)案。這就是村里實(shí)行了近30年的“臘八算賬”。
“賬目公開了，群眾心里亮堂了，對(duì)村干部也信服了?！毖嗾癫f(shuō)。
燕振昌去世后，兒子燕松濤聞?dòng)嵹s回。他擔(dān)心父親走得突然，會(huì)遺留不少村中事務(wù)，給村兩委帶來(lái)不必要的麻煩?？上虬嘧映蓡T一打聽，除了一筆頭天的3萬(wàn)元款項(xiàng)沒(méi)來(lái)得及簽字外，其他的該簽字的、該安排的全都處理好了，“離湯離水”，清清白白。
正，水磨河由此安定和諧。燕振昌在任的44年里，水磨河沒(méi)有發(fā)生過(guò)一起上訪事件，成為長(zhǎng)葛市唯一的“零上訪村”。在郭建營(yíng)看來(lái)，水磨河村的風(fēng)清氣正、海晏河清，不僅得益于老書記這些年帶領(lǐng)全村發(fā)展經(jīng)濟(jì)，村民們有錢花、有事干;得益于老書記對(duì)自己和村兩委的嚴(yán)格要求，村干部行得端、走得正;更得益于老書記始終如一地移風(fēng)易俗、倡樹新風(fēng)，村民們知禮儀、心向善。
南水北調(diào)中線工程從水磨河村迤邐而過(guò)。工程建設(shè)時(shí)，水磨河村有23戶民宅面臨拆遷?！拔覀兇宀疬w的農(nóng)戶多，占地面積在長(zhǎng)葛市也最大?！惫I(yíng)說(shuō)，“征地拆遷被認(rèn)為是?天下第一難?，但老書記一跟村民做工作、講政策，大家都信服，一個(gè)月就完成了拆遷和土地移交工作。”
被套?！彼f(shuō)，“燕書記這樣做，就是要讓男女老少知道，孝敬老人才是好風(fēng)氣?！?BR> 早在1981年，村里還在為建新房的錢絞盡腦汁時(shí)，燕振昌就提議建敬老院。當(dāng)時(shí)有人有異議，燕振昌為此召開了一次大隊(duì)支部會(huì)議，一句話讓大家心服口服：“全村人都熱熱鬧鬧住進(jìn)新房了，不能讓那些無(wú)兒無(wú)女的人沒(méi)有安身之所?！?BR> 其實(shí)，當(dāng)年村里的孤寡老人只有12個(gè)，在全村4000多口人中并不算很大的群體。韓慧君說(shuō)，這就是老書記心思細(xì)膩之處，他不會(huì)忘記全村每一個(gè)人。
當(dāng)年，敬老院如期落成，成為全省第一家村級(jí)敬老院。全村孤寡老人在此頤養(yǎng)天年，其樂(lè)融融。韓長(zhǎng)鎖說(shuō)：“沒(méi)有燕書記，我可享不了這個(gè)福?！?BR> 楊業(yè)功事跡心得體會(huì)篇十八
在河南最美教師頒獎(jiǎng)晚會(huì)上，我看到了無(wú)數(shù)的鄉(xiāng)村教師在默默地奉獻(xiàn)自己的青春，他們的事跡深深地打動(dòng)著我，他們把自己的青春和生命都奉獻(xiàn)給了祖國(guó)教育事業(yè)，奉獻(xiàn)給了孩子們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的事業(yè)中，他們的確是我們心中最值得尊敬的好老師。我心情澎湃，內(nèi)心久久無(wú)法平靜。我被這十位教師的精神所感動(dòng)，被他們的堅(jiān)持和執(zhí)著所感動(dòng)，他們沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，也沒(méi)有驚天動(dòng)地的舉動(dòng)，但他們用淡泊名利、執(zhí)著堅(jiān)守、甘于奉獻(xiàn)的精神品格和高尚情操給我們展現(xiàn)了一個(gè)偉大教師的形象，也是對(duì)最美教師最好的詮釋。
看了這場(chǎng)感動(dòng)人心的頒獎(jiǎng)晚會(huì)，我感到了這些優(yōu)秀教師的心底語(yǔ)言：那就是“良心”和“愛(ài)心”。當(dāng)然作為一名年輕的教師，我覺(jué)得應(yīng)站在更高的角度來(lái)看待這一變化，為了更好的適應(yīng)新學(xué)校的環(huán)境，也是為了承擔(dān)起作為一名小學(xué)教師的責(zé)任，看著其他老師們都在為著新學(xué)校接納平臺(tái)小學(xué)師生在忙碌著，我也主動(dòng)向校領(lǐng)導(dǎo)提出能夠?yàn)樾聦W(xué)校盡點(diǎn)綿薄之力。做為一名普通的教師，要看得起自己的職業(yè)，要熱愛(ài)自己的職業(yè)，要精通自己的職業(yè)。我做為一名小學(xué)教師，必須在工作中要不斷地提高自己的業(yè)務(wù)能力和水平，把對(duì)工作的熱情傳遞給孩子們，把知識(shí)傳遞給孩子們，讓他們能夠快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。
最美鄉(xiāng)村教師之所以“美”，是因?yàn)樗麄冇凶约簣?jiān)定的理想，有不怕苦、不怕累、不放棄、不服輸?shù)木?。他們用自己?執(zhí)著和博愛(ài)譜寫了人間大愛(ài)，印證了平凡中的非凡，普通中的崇高。
我也是一位鄉(xiāng)村教師，我的工作環(huán)境卻比他們好很多，我也會(huì)在工作中遇到各種各樣的困難，當(dāng)困難解決不了的時(shí)候，我很氣餒很懷疑自己的能力，甚至懷疑自己選擇這份工作的由衷。但看了他們的事跡后，我覺(jué)得自己很渺小，我用在與孩子交流的時(shí)間太少，所以我的孩子們沒(méi)有那么親近我。我感到工作的壓力，只因我的內(nèi)心不夠強(qiáng)大，我想臨陣脫逃，只因?yàn)槲胰狈ψ銐虻挠職猓腋械讲粎捚錈?，只因?yàn)樽约簺](méi)有事事親為，巨細(xì)無(wú)遺的耐心。最美鄉(xiāng)村教師們給我傳遞的正能量，讓我的心靈受到了洗禮，堅(jiān)定了將愛(ài)進(jìn)行到底的決心。
當(dāng)頒獎(jiǎng)嘉賓和現(xiàn)場(chǎng)的孩子們齊聲向最美鄉(xiāng)村教師問(wèn)聲“老師好!”的時(shí)候，每位老師都熱淚盈眶，這不是簡(jiǎn)單的問(wèn)候，是一種尊重、一種認(rèn)可。我相信此刻站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的老師們，都感受到了職業(yè)帶來(lái)的幸福，也都會(huì)感慨“做一位老師真好”!
是的!做一位老師真好。當(dāng)我走在街上遇到玩耍的孩子們，他們立刻停止游戲恭敬地問(wèn)聲“老師好”的時(shí)候;當(dāng)我放學(xué)時(shí)走到校門口，家長(zhǎng)們問(wèn)聲“老師好”的時(shí)候;當(dāng)我流連在熱鬧的商場(chǎng)，已經(jīng)參加工作了學(xué)生問(wèn)聲“老師好”的時(shí)候，……，我感受到了做老師的快樂(lè)，感受作為教師獨(dú)有的幸福，只因你有一個(gè)孩子而我卻有許許多多愛(ài)著我和我愛(ài)的孩子們。
一支粉筆兩袖清風(fēng)，是我無(wú)悔的選擇，我將以這些最美教師為榜樣，做一位無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，做一位無(wú)愧于“教師”這個(gè)稱號(hào)的合格的人民教師。
楊業(yè)功事跡心得體會(huì)篇十九
近年來(lái)，伴隨著網(wǎng)絡(luò)的普及和自媒體的興起，一些歪曲歷史、惡搞英烈的事件在網(wǎng)上屢有發(fā)生。
甚至，對(duì)于在涼山大火中以身殉職的30名烈士，網(wǎng)上也有人公然侮辱和詆毀。這樣的言行已經(jīng)踐踏了人類文明的底線。
令人欣慰的是，這個(gè)挑戰(zhàn)文明底線的小丑不久就被抓獲，為自己愚蠢的言行付出了應(yīng)有的代價(jià)。
互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)拓寬了人類的自由。但自由并不意味著肆意妄為，自由從來(lái)就與規(guī)則并行。
網(wǎng)絡(luò)并非法外之地，言論自由不應(yīng)突破公序良俗，更不能超出法律的邊界。一旦越界，所面臨的必然是法律的嚴(yán)懲。
絡(luò)時(shí)代的基本社會(huì)規(guī)范，也是現(xiàn)代公民所應(yīng)有的基本素質(zhì)。