總結(jié)能夠幫助我們從復(fù)雜的事物中提煉出最本質(zhì)的東西。寫(xiě)一份完美的總結(jié)需要我們做到客觀、全面、準(zhǔn)確。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文，供大家參考；
經(jīng)濟(jì)學(xué)留學(xué)申請(qǐng)書(shū)篇一
(1)不要一味套用寫(xiě)作模板。
不要一味套用規(guī)律的寫(xiě)作模板回答問(wèn)題。因?yàn)檫@樣很容易偏移原來(lái)大學(xué)文書(shū)的主題，而大學(xué)審查官也很容易察覺(jué)這種寫(xiě)作方式的千篇一律。
(2)利用鮮活的實(shí)例。
學(xué)會(huì)利用鮮活的實(shí)例，讓讀者進(jìn)入你的情境中，增加形象性和趣味性，讓大學(xué)申請(qǐng)部的老師們可以感覺(jué)到申請(qǐng)人的想法。
(3)寫(xiě)出自己的真情實(shí)感。
依照自己的性格寫(xiě)文書(shū)。在閱讀無(wú)數(shù)的文書(shū)后，閱卷老師已能分辨什么是誠(chéng)實(shí)與不誠(chéng)實(shí)的作答，可以區(qū)分什么是發(fā)自內(nèi)心回答，因而寫(xiě)作時(shí)應(yīng)該讓文書(shū)有趣，卻又不可喪失自我，才能入老師的法眼。
(4)突出個(gè)性。
對(duì)于入學(xué)體制不同于中國(guó)大學(xué)，更加注重學(xué)生的個(gè)性與特質(zhì)，或者說(shuō)更注重學(xué)生是否具有未來(lái)成功的潛力。所以，一篇把自己個(gè)人特色、優(yōu)勢(shì)表達(dá)得非常出色和到位的文書(shū)，就扮演了舉足輕重的角色?？傊?，文書(shū)的創(chuàng)作一定要好好的挖掘自己身上的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，這樣才能展示出自己最有競(jìng)爭(zhēng)力的一面。
1.提升自我。
這里的自我提升主要講的是內(nèi)在提升，與競(jìng)爭(zhēng)力的提升是相輔相成的。內(nèi)在提升包括學(xué)識(shí)、眼界、認(rèn)知度以及生活能力的提升。
出國(guó)留學(xué)的第一要義就是學(xué)習(xí)，不想學(xué)習(xí)也會(huì)有“deadline”催著你拼命的學(xué)習(xí)，不然根據(jù)國(guó)外大學(xué)寬進(jìn)嚴(yán)出的特點(diǎn)，恐怕很難畢業(yè)。所以畢業(yè)后不知不覺(jué)就收獲了很多，當(dāng)然對(duì)于真正意愿深造研究的學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)才是的快樂(lè)。
一個(gè)國(guó)家有其特有的文化積淀和固有的思維方式，想要打破固化的思維，“走出去”是一個(gè)最有效的方式。眼界與認(rèn)知度的改變或提升是一個(gè)潛移默化的過(guò)程，多深入接觸一個(gè)國(guó)家，才能真正了解其文化風(fēng)俗。
生活能力的提升不用多說(shuō)，出國(guó)留學(xué)，學(xué)習(xí)上需要獨(dú)立自主，衣食住行都要靠自己解決，出個(gè)國(guó)“公主”也得變成“女漢子”。
2.提高競(jìng)爭(zhēng)力。
這里的競(jìng)爭(zhēng)力針對(duì)的是外在收獲，比如留學(xué)身份、證明、科研成果等等，其實(shí)出國(guó)之后外語(yǔ)水平的提升就已經(jīng)比大多數(shù)人多出了一項(xiàng)技能，再加上國(guó)外幾年時(shí)間的學(xué)習(xí)，積累的成果都會(huì)為日后工作打下基礎(chǔ)。
3.結(jié)識(shí)新朋友。
出國(guó)留學(xué)會(huì)使人不得不走出自己固定的小圈子，放到一個(gè)新的大環(huán)境里，不安的同時(shí)更多的也是挑戰(zhàn)，對(duì)于擅長(zhǎng)人際交往的人來(lái)說(shuō)，出國(guó)留學(xué)可以提供一個(gè)非常好的場(chǎng)所，一個(gè)大學(xué)里匯聚了世界各地的人，在認(rèn)識(shí)新朋友的同時(shí)，也會(huì)了解到不同世界的人們不同的世界觀。
4.利于移民。
先留學(xué)后移民，這是出國(guó)留學(xué)最實(shí)際的好處。很多國(guó)家對(duì)畢業(yè)留學(xué)生都施行了優(yōu)惠政策，例如，加拿大留學(xué)畢業(yè)后可以獲得沒(méi)有職業(yè)限制的3年open工簽，工作1年后就可以申請(qǐng)移民。
1.花費(fèi)高。
2.離家遠(yuǎn)。
距離也是阻礙出國(guó)留學(xué)的一個(gè)問(wèn)題，尤其對(duì)于一些依賴性的人來(lái)說(shuō)，獨(dú)立能力差，父母擔(dān)心舍不得。即便出國(guó)留學(xué)也很難快速適應(yīng)當(dāng)?shù)厣?，距離遠(yuǎn)不易溝通，也不能經(jīng)?；貒?guó)，但這個(gè)問(wèn)題對(duì)于國(guó)內(nèi)在外地上學(xué)的人來(lái)說(shuō)也是同樣，既然想要鍛煉，就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立。
3.孤獨(dú)感。
孤獨(dú)感分兩種，一種是融入不到新環(huán)境，交不到新朋友而產(chǎn)生的孤獨(dú)。另一種即便結(jié)識(shí)了很多新朋友，但由于生活與思維的差異，不能真正交心，很難融入當(dāng)?shù)厣睿傆幸环N異國(guó)他鄉(xiāng)的孤獨(dú)。
4.畢業(yè)難。
不論哪國(guó)，一般都是“嚴(yán)進(jìn)嚴(yán)出”，一般大學(xué)“寬進(jìn)嚴(yán)出”，總之文憑不會(huì)白拿，想要“混畢業(yè)證”，那出國(guó)留學(xué)實(shí)在沒(méi)必要。就拿大家都覺(jué)得“嚴(yán)”的美國(guó)來(lái)說(shuō)，美國(guó)大學(xué)留的作業(yè)是要計(jì)入成績(jī)的，每天的作業(yè)老師也會(huì)檢查，大考、小考不斷，每周學(xué)習(xí)120小時(shí)其實(shí)是留學(xué)生的日常，當(dāng)然這是按真正學(xué)習(xí)的人來(lái)算。
1.學(xué)習(xí)海外的語(yǔ)言和文化。
就如之前所提到的，去海外學(xué)習(xí)作重要的好處之一就是能夠?qū)W習(xí)不一樣的語(yǔ)言和文化。理論認(rèn)為最快速學(xué)習(xí)一門(mén)語(yǔ)言的方法就是盡量在該語(yǔ)言環(huán)境中更多的使用這種語(yǔ)言。當(dāng)留學(xué)生被迫在不一樣的語(yǔ)言環(huán)境中使用新語(yǔ)言時(shí)，更加流利使用新語(yǔ)言的能力也很有可能增加了。再者，學(xué)生能夠體驗(yàn)到新的文化，對(duì)自己所處的世界能夠從另一方面得到新的認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)認(rèn)同新文化的美食、語(yǔ)言、社會(huì)風(fēng)俗和經(jīng)濟(jì)環(huán)境。這些都是一直接受本國(guó)文化教育的學(xué)生所不能體驗(yàn)到的。
2.增加社會(huì)交流能力。
在新的環(huán)境里，交流成為了一種障礙，因此學(xué)生被迫更加成熟，學(xué)會(huì)如何去融入新的集體，這些很難在原來(lái)熟悉的環(huán)境中學(xué)習(xí)到。在新的、陌生的環(huán)境里，學(xué)生必須學(xué)會(huì)用更長(zhǎng)的時(shí)間去與人溝通，以便滿足自己最基本的需求。這使學(xué)生更加融入社會(huì)--這是當(dāng)今社會(huì)及其需要年輕人具備的素質(zhì)。
3.豐富簡(jiǎn)歷。
從學(xué)術(shù)角度出發(fā)，有留學(xué)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生在求職市場(chǎng)上更加受歡迎。當(dāng)今社會(huì)，越來(lái)越多的企業(yè)更加的全球化，因此對(duì)于多元文化的學(xué)生的需求更加的強(qiáng)烈。企業(yè)迫切需要尋找流利使用他國(guó)語(yǔ)言，對(duì)他國(guó)文化高度融入的應(yīng)征者。
4.人生奇遇。
如果說(shuō)一個(gè)人想要特意的給自己一段時(shí)間，尋求一下人生的奇遇，那么學(xué)生時(shí)代是的選擇。隨著年齡的增長(zhǎng)，社會(huì)義務(wù)增加，一個(gè)人將會(huì)被各種原因絆住腳步，其中包括金錢(qián)、家庭、時(shí)間等等。如果一個(gè)學(xué)生有機(jī)會(huì)去海外留學(xué)，那么留學(xué)期間的記憶，接觸到的人，學(xué)習(xí)到的知識(shí)將會(huì)永遠(yuǎn)的被記住。
5.海外留學(xué)幫助人成長(zhǎng)。
去海外留學(xué)是挑戰(zhàn)，也是一段很刺激的經(jīng)歷，而且往往伴隨著各種困難。然而正是這些挑戰(zhàn)和困難能夠幫助人成長(zhǎng)，變得成熟。不論是直接去海外院校求學(xué)，或者參加學(xué)校的短期交換交流，學(xué)生都能夠在學(xué)術(shù)能力上、個(gè)人能力上、社會(huì)能力上得到長(zhǎng)足的進(jìn)步。
6.不必再考慮國(guó)內(nèi)獨(dú)木橋式的高考。
去海外留學(xué)，大多學(xué)校不需要看高考成績(jī)，即使有考試，都是學(xué)校獨(dú)立測(cè)試，相對(duì)于幾百萬(wàn)的高考大軍，競(jìng)爭(zhēng)相對(duì)輕松。其次，去海外留學(xué)，即使你的成績(jī)一般，也有機(jī)會(huì)能讀到與國(guó)內(nèi)重點(diǎn)高校水平相當(dāng)?shù)氖澜纭?BR> 經(jīng)濟(jì)學(xué)留學(xué)申請(qǐng)書(shū)篇二
所謂美國(guó)留學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)，就一門(mén)研究人類(lèi)行為及如何將有限或者稀缺資源進(jìn)行合理配置的社會(huì)科學(xué)。專(zhuān)業(yè)的選擇最直接的期望便體現(xiàn)在其未來(lái)就業(yè)前景上。下面就來(lái)具體看看美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士申請(qǐng)的硬件條件有哪些。
1、gpa代表了你本科學(xué)習(xí)的成果，幾乎是每個(gè)學(xué)校都很看重的，特別是跟經(jīng)濟(jì)學(xué)和數(shù)學(xué)相關(guān)的課程成績(jī)(本科成績(jī)不好的并不是就沒(méi)有任何希望了，因?yàn)槊總€(gè)學(xué)校的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)都不一樣，學(xué)校還會(huì)參考其他的相關(guān)背景信息)。
2、gre是學(xué)?？己私o獎(jiǎng)學(xué)金的重要參考因素。
3、ibt成績(jī)體現(xiàn)了你的英語(yǔ)水平，以及你掌握英語(yǔ)的熟練程度。
4、推薦信(recommendation)：國(guó)外的教授大部分都知道中國(guó)的教授好說(shuō)話，對(duì)學(xué)生很友好，因而造成推薦信的水分很大，可信度不高。最好找外教直接給寫(xiě)，比較有說(shuō)服力。如果你的教授是你所要申請(qǐng)的學(xué)校畢業(yè)的，那推薦信的.作用就更加不可估量了。
5、個(gè)人陳述(personalstatement)：很多學(xué)生對(duì)ps的認(rèn)識(shí)有很大的誤區(qū)，認(rèn)為一篇ps可決定申請(qǐng)的最終命運(yùn)。ps是你跟招生者的一次直接的溝通，這個(gè)只能算個(gè)印象分，當(dāng)然這個(gè)印象好的話，肯定會(huì)起到重要的作用，但是你的其他的相關(guān)的背景信息一樣不可忽視。
6、簡(jiǎn)歷(resume)：這個(gè)是學(xué)生背景的集錦，也是精華的部分。用最少的語(yǔ)言展現(xiàn)出你最精彩的一面。切忌簡(jiǎn)歷做的太花哨，句子太長(zhǎng)，語(yǔ)言太復(fù)雜，教授要看的不是表面的裝飾，而是實(shí)實(shí)在在的內(nèi)涵。另外，要掌握外國(guó)人的閱讀習(xí)慣，句子簡(jiǎn)單明了更加讓人讀起來(lái)清晰明了，能夠更快，更準(zhǔn)確地去了解你，這才是使你在眾多優(yōu)秀者中脫穎而出、出奇制勝的法寶。
經(jīng)濟(jì)學(xué)留學(xué)申請(qǐng)書(shū)篇三
聰明的學(xué)生都知道，如果你想要申請(qǐng)一個(gè)學(xué)校，就應(yīng)該對(duì)學(xué)校有所了解。招生負(fù)責(zé)人說(shuō)：如果你問(wèn)他們?yōu)槭裁催x擇這所學(xué)校?他們會(huì)回答說(shuō)以為學(xué)校很好啊!這樣的回答招生官完全沒(méi)有興趣，學(xué)校好不好，招生官比你知道!
在寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)之前，要先充分的了解申請(qǐng)學(xué)校，學(xué)校有多少學(xué)生，有什么專(zhuān)業(yè)，有你喜歡的社團(tuán)等等。
任何人都是一樣的，不要去寫(xiě)自己并不熟悉的東西，因?yàn)檫@樣會(huì)容易露陷。如果你并沒(méi)有參加過(guò)很多志愿活動(dòng)，你沒(méi)有進(jìn)行過(guò)某項(xiàng)科研經(jīng)歷，不是學(xué)校的風(fēng)云人物，那就請(qǐng)不要去假裝自己是一個(gè)大人物。因?yàn)檫@種不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)一旦被揭露，你被高校拒絕的紀(jì)律又會(huì)上升!
我告訴你什么文章是最容易被判死刑的!就是那些沒(méi)有檢查第二遍的！即使你是一個(gè)文字高手，你也有必要讓別人讀一遍你的文章，為你檢查最基本的拼寫(xiě)錯(cuò)誤和語(yǔ)法錯(cuò)誤。我?guī)蛯W(xué)生檢查文章的時(shí)候都會(huì)非常的認(rèn)真，因?yàn)橛锌赡苓€會(huì)發(fā)現(xiàn)一些以前沒(méi)有注意到的錯(cuò)誤。
學(xué)生的申請(qǐng)文書(shū)一定不要帶著錯(cuò)誤就去和招生官見(jiàn)面，這會(huì)讓招生官認(rèn)為你不是一個(gè)負(fù)責(zé)任的學(xué)生。
招生負(fù)責(zé)人說(shuō)：學(xué)生寫(xiě)的就像是英語(yǔ)課堂作文，他們總想以宏大的視角開(kāi)始，然后再進(jìn)入主題。但是對(duì)于大學(xué)申請(qǐng)來(lái)說(shuō)，這樣會(huì)適得其反。開(kāi)頭必須非常的個(gè)人，因?yàn)檎猩俾?tīng)到的第一句話必須是出自你之口。
假如說(shuō)你就是為了莎士比亞的名言而活，那你和別人分享他的智慧和名言無(wú)可厚非。但是對(duì)于大學(xué)申請(qǐng)來(lái)說(shuō)，招生官并不是想要聽(tīng)到你介紹你喜歡的名人或者名言，招生官想要認(rèn)識(shí)和了解的是你，畢竟名人或者名言他們或許比你還熟悉。
但是如果你覺(jué)得你寫(xiě)的內(nèi)容和某名言非常的切合，你可以稍微引用一下短語(yǔ)，但不要生硬的放上去，將名言和個(gè)人經(jīng)歷結(jié)合起來(lái)才能發(fā)揮名言的效果。
每個(gè)人都面對(duì)過(guò)死亡，不管是身邊的喜歡的小動(dòng)物，或者是隔壁哥哥家的親戚。死亡對(duì)每個(gè)人都會(huì)有很大的觸動(dòng)，尤其是第一次面對(duì)死亡的時(shí)候。但是這不應(yīng)該是你文章的基調(diào)，悲情文章的最后不應(yīng)該得出人生的意義和死亡的真諦，而是你的反省，或者如何才能左右你的人生軌跡。
經(jīng)濟(jì)學(xué)留學(xué)申請(qǐng)書(shū)篇四
澳洲留學(xué)是件必須早早規(guī)劃的事。比如你為留學(xué)預(yù)備的存款，這個(gè)存款不只是留學(xué)期間在澳大利亞的花費(fèi)，還有部分澳大利亞大學(xué)在申請(qǐng)時(shí)就會(huì)要求你遞交一定的存款證明，通常對(duì)存款時(shí)間的要求為半年。因此如果沒(méi)有提前完成必要的資金準(zhǔn)備，將會(huì)導(dǎo)致存款期限太短，達(dá)不成人家的要求。而錢(qián)不會(huì)從天而降，所有的存款都需要時(shí)間累積，于是盡早做好澳洲留學(xué)費(fèi)用的資金規(guī)劃就顯得很有必要了。
2、購(gòu)匯，大量還是分批
獲得簽證后的準(zhǔn)備工作更多了。首先是購(gòu)匯，受澳元匯率以及澳大利亞留學(xué)生政策的影響，澳大利亞留學(xué)的總費(fèi)用也在不斷變化。如何根據(jù)外匯匯率的變動(dòng)合理購(gòu)匯、降低留學(xué)的成本也是不得不考慮的問(wèn)題。其實(shí)這個(gè)問(wèn)題有點(diǎn)類(lèi)似于在投資上的定投基金，只不過(guò)投資基金是為了穩(wěn)定收益，而定投外匯是為了穩(wěn)定留學(xué)成本。
1、學(xué)費(fèi)
澳大利亞是最受歡迎的大學(xué)留學(xué)目的地之一，但與英國(guó)和美國(guó)一樣，它也是最昂貴的目的地之一。然而，各地區(qū)差異很大，在排除去澳洲留學(xué)的可能性之前，值得探索所有途徑。例如，國(guó)際學(xué)生可以在學(xué)期開(kāi)學(xué)前提前支付費(fèi)用，這有助于在學(xué)期內(nèi)進(jìn)行預(yù)算。國(guó)際本科生可以預(yù)期支付2萬(wàn)至4.5萬(wàn)澳元每年。在澳大利亞，本科學(xué)位持續(xù)3至4年。碩士學(xué)位的費(fèi)用為22000-50000澳元。獸醫(yī)和醫(yī)學(xué)學(xué)位的費(fèi)用要比這個(gè)高得多。以澳大利亞國(guó)立大學(xué)為例，文科學(xué)士每年的費(fèi)用為38400澳元，醫(yī)學(xué)學(xué)士每年的費(fèi)用約為51360澳元。澳大利亞的費(fèi)用一般是按單位計(jì)算，而不是按年計(jì)算。大多數(shù)學(xué)生將學(xué)習(xí)不同頻段的單元組合，每個(gè)單元都屬于不同的頻段和成本計(jì)算–所以所有學(xué)生每年要支付不同的金額。
2、住宿費(fèi)用（房租等）
住宿費(fèi)用根據(jù)類(lèi)型和地區(qū)的不同而不同：在澳大利亞西部和北部各州，比較鄉(xiāng)村的地區(qū)會(huì)便宜很多，而比較城市的地區(qū)，比如悉尼周邊，費(fèi)用會(huì)比較高，尤其是在市中心的時(shí)候。校內(nèi)住宿一般為每月440-1100澳元，寄宿家庭每月450-1200澳元，合租房每月380-850澳元。
1、宜學(xué)宜居的環(huán)境
澳大利亞許多城市諸如悉尼、墨爾本、布里斯班、阿德萊德等都曾被評(píng)為世界上最適合居住的城市。澳洲整體環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，氣候溫和，而且社會(huì)穩(wěn)定治安良好，是全世界犯罪率最低的國(guó)家之一，整體犯罪率僅為7%左右。
同時(shí)，澳大利亞與國(guó)內(nèi)時(shí)差相近，夏季比國(guó)內(nèi)早三小時(shí)，冬季比國(guó)內(nèi)早兩小時(shí)，因此學(xué)生和家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)溝通非常方便。
2、學(xué)歷認(rèn)可度高，課程設(shè)置多元化
澳洲有42所大學(xué)和高等院校，畢業(yè)于這些院校的學(xué)生的學(xué)歷資格被世界200多個(gè)國(guó)家（包括中國(guó)）廣泛認(rèn)可。且專(zhuān)業(yè)設(shè)置非常全面，眾多專(zhuān)業(yè)更是名列世界前列，比如工程、生物、通訊、金融和會(huì)計(jì)等，滿足學(xué)生專(zhuān)業(yè)選擇多樣性的要求。澳大利亞留學(xué)期間，不同層次的學(xué)習(xí)，不同院校間的轉(zhuǎn)換，都可以進(jìn)行學(xué)分互認(rèn)。
3、世界頂尖的教育質(zhì)量
澳大利亞是全球公認(rèn)的擁有世界上非常先進(jìn)、極具創(chuàng)新的教育和培訓(xùn)體系的國(guó)家之一，政府對(duì)國(guó)內(nèi)學(xué)校的教育水平和質(zhì)量非常重視，要求非常嚴(yán)格，各層次的教育無(wú)論是大學(xué)，tafe學(xué)院，中學(xué)教育，甚至是語(yǔ)言學(xué)校，都有非常全面完整的質(zhì)量保障措施，保證了了高品質(zhì)的教育水準(zhǔn)。澳洲有八所大學(xué)進(jìn)入世界百?gòu)?qiáng)，超過(guò)60%的大學(xué)排名世界五百?gòu)?qiáng)。
經(jīng)濟(jì)學(xué)留學(xué)申請(qǐng)書(shū)篇五
無(wú)論申請(qǐng)者選擇怎樣的事例，表達(dá)怎樣的觀點(diǎn)，首先都應(yīng)考慮清楚，這些素材是否值得描述，與自己的申請(qǐng)目標(biāo)、學(xué)術(shù)目標(biāo)、職業(yè)目標(biāo)甚至人生目標(biāo)是否相關(guān)。
確定了主題及其支撐信息之后，申請(qǐng)者則需要重點(diǎn)反思這些事件對(duì)自己的影響以及自己對(duì)此的看法，切忌洋洋灑灑就事件本身長(zhǎng)篇大論。問(wèn)問(wèn)自己想要通過(guò)文書(shū)向?qū)W校樹(shù)立一個(gè)什么樣的形象，找到一個(gè)合適的切入點(diǎn)，再一點(diǎn)一滴地把這個(gè)形象**起來(lái)。不贅言，不遺漏，圍繞中心，突出重點(diǎn)，才能順理成章。
個(gè)人陳述的寫(xiě)作過(guò)程中應(yīng)避免使用深?yuàn)W晦澀的詞匯，或引用并不具備廣泛認(rèn)知度的文章，盡量表達(dá)清楚、言簡(jiǎn)意賅，注意把握句子和段落之間自然、和諧的關(guān)系，并在要求的字?jǐn)?shù)范圍內(nèi)完成。隨后要檢查是否有英文拼寫(xiě)或語(yǔ)法錯(cuò)誤，但不必要在句式等方面反復(fù)糾結(jié)苛求。畢竟學(xué)校不會(huì)奢望學(xué)生的英文是完美無(wú)缺的。申請(qǐng)者所追求的應(yīng)該是校方對(duì)文書(shū)邏輯性和合理性的一種認(rèn)可。
寫(xiě)作態(tài)度幾乎決定了整篇文章的風(fēng)格。一個(gè)成熟的申請(qǐng)者應(yīng)該注意維護(hù)自己這些無(wú)形的品質(zhì)。有硬傷(如gpa不高)的`申請(qǐng)者可以適當(dāng)為某些弱點(diǎn)做合理解釋?zhuān)瑮l件較好者也不要表現(xiàn)得過(guò)分自信。沒(méi)有必要對(duì)自己經(jīng)歷中的挫折諱莫如深，提及這些挫折的時(shí)候也不要表現(xiàn)出懷恨或者乞憐的負(fù)面情緒。
很多申請(qǐng)者自命不凡，沒(méi)有特別突出的經(jīng)歷。或者有些申請(qǐng)者怨念自己寫(xiě)出來(lái)的文章沒(méi)有讓人眼前一亮的感覺(jué)。實(shí)際上，與其刻意追求這些虛無(wú)的東西，不如認(rèn)真審視自己，坦誠(chéng)地以分享的心態(tài)去敘述屬于你個(gè)人的東西，就能讓人產(chǎn)生共鳴。以真實(shí)為第一原則，必要時(shí)可以將有些內(nèi)容適度調(diào)整或夸大，但要注意技巧，千萬(wàn)不能失真。
這個(gè)原則被排序到最后是有原因的。例如去澳洲留學(xué)生活商科申請(qǐng)的特殊性，如果申請(qǐng)者盲目地闡述或評(píng)價(jià)一些理論觀點(diǎn)，而這與很多錄取委員會(huì)中來(lái)自該領(lǐng)域的資深老手并不在一個(gè)認(rèn)識(shí)層面上，很有可能弄巧成拙或者達(dá)不到自己預(yù)期的目標(biāo)。所以建議澳大利亞留學(xué)申請(qǐng)者謹(jǐn)慎使用。當(dāng)然，適當(dāng)介紹自己參與過(guò)的研究項(xiàng)目(包括課題的意義、自己所承擔(dān)的具體工作及心得體會(huì)等)、表明自己將來(lái)的專(zhuān)業(yè)方向以及希望得到某位特定教授的指點(diǎn)還是可取的。
文化的差異導(dǎo)致東西方在什么是美德和優(yōu)缺點(diǎn)的看法上不盡相同。在以往的經(jīng)歷中發(fā)現(xiàn)，有些留學(xué)申請(qǐng)人表達(dá)出來(lái)的“優(yōu)點(diǎn)”實(shí)際上在西方看來(lái)是缺點(diǎn)，反映申請(qǐng)人對(duì)學(xué)術(shù)問(wèn)題毫無(wú)主見(jiàn);而有些申請(qǐng)人認(rèn)為不好的東西恰恰是西方人所欣賞的，認(rèn)為這些能表現(xiàn)出申請(qǐng)人充滿個(gè)性。所以申請(qǐng)人要了解如何以西方的思維方式取舍你的申請(qǐng)素材，把有益的亮點(diǎn)有選擇性地挑選出來(lái)，在適當(dāng)?shù)仄镎故境鰜?lái)。
經(jīng)濟(jì)學(xué)留學(xué)申請(qǐng)書(shū)篇六
留學(xué)，舊稱留洋，一般是指一個(gè)人去母國(guó)以外的國(guó)家接受各類(lèi)教育，時(shí)間可以為短期或長(zhǎng)期(從幾個(gè)星期到幾年)。西班牙留學(xué)申請(qǐng)條件有什么呢?更多西班牙留學(xué)申請(qǐng)條件和材料2022請(qǐng)點(diǎn)擊“申請(qǐng)條件”查看。
一、申請(qǐng)硬性條件。
1、語(yǔ)言要求：赴西班牙就讀語(yǔ)言學(xué)校，在國(guó)內(nèi)須完成500學(xué)時(shí)西語(yǔ)基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)，并且要求達(dá)到西班牙水平a2標(biāo)準(zhǔn)，這個(gè)a2標(biāo)準(zhǔn)，掌握基本西班牙語(yǔ)的詞匯、語(yǔ)法和簡(jiǎn)單的交流。順利通過(guò)鑒證官的考核，便可以順利拿到鑒證。
2、學(xué)歷要求：高中畢業(yè)，在國(guó)內(nèi)參加高考，分?jǐn)?shù)達(dá)到400分且達(dá)到國(guó)內(nèi)二本錄取分?jǐn)?shù)線免西班牙大學(xué)高考。高考成績(jī)低于400分或沒(méi)有參加國(guó)內(nèi)高考中國(guó)高中畢業(yè)需參加西班牙大學(xué)高考。
3、經(jīng)濟(jì)上：申請(qǐng)人能夠出示10萬(wàn)至12萬(wàn)人民幣的存款證明，在未來(lái)三年可以支出總共15萬(wàn)元至20萬(wàn)元人民幣。
在西班牙有49所公立大學(xué)，14所私立大學(xué)以及4所天主教的大學(xué)。諸多私立大學(xué)開(kāi)設(shè)非學(xué)歷性質(zhì)的專(zhuān)業(yè)課程，該文憑在歐州及我國(guó)均不承認(rèn)其學(xué)歷。
二、西班牙留學(xué)材料準(zhǔn)備。
1、簽證申請(qǐng)表的填寫(xiě)。
填好簽證申請(qǐng)表并將4張近期照片貼在上面，這個(gè)是申請(qǐng)人的信息匯總。填寫(xiě)時(shí)注意字跡清晰準(zhǔn)確，表格盡量不要有涂改，以免在使館系統(tǒng)錄入時(shí)輸錯(cuò)信息，耽誤簽證時(shí)間。
2、護(hù)照。
護(hù)照在申請(qǐng)人所在地的“出入境管理處”申請(qǐng)辦理，根據(jù)地方性的不同從申請(qǐng)到拿到護(hù)照一般在10天至半月內(nèi)就會(huì)下來(lái)。準(zhǔn)備時(shí)記得復(fù)印所有頁(yè)(包括空白頁(yè))，并在最后一頁(yè)簽字即可。
3、無(wú)犯罪記錄證明。
無(wú)犯罪公證書(shū)去戶口處(有的是要求去街道/學(xué)校保衛(wèi)科)讓他們開(kāi)了證明，然后拿到戶口所在的派出所蓋章就好了(派出所蓋章就比較麻煩因人而議，建議申請(qǐng)人早去以免耽誤時(shí)間，畢竟雙認(rèn)證的時(shí)間很久)。帶著這些去公證處即可。關(guān)于翻譯，請(qǐng)不要自行翻譯，公證處是不承認(rèn)私人翻譯的。最后都是由公證處翻譯并蓋章。注意這個(gè)證明有效期是3個(gè)月，過(guò)期了就要重新辦理。
4、出境體檢證明。
申請(qǐng)人去使館領(lǐng)事處指定醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行體檢，經(jīng)過(guò)所要求項(xiàng)目的體檢后，申請(qǐng)人無(wú)患有對(duì)社會(huì)秩序造成危害的傳染病、精神病、無(wú)毒癮、女性無(wú)懷孕等全部正常后獲得健康證明。作為簽證材料遞交時(shí)需要原件。
5、西班牙學(xué)校錄取通知書(shū)。
學(xué)生在國(guó)內(nèi)申請(qǐng)西班牙留學(xué)簽證時(shí)要擁有一份所申請(qǐng)學(xué)校的錄取通知書(shū)，這個(gè)也就相當(dāng)于邀請(qǐng)函的性質(zhì)，主要目的是為了給使館知道有一個(gè)西班牙的正規(guī)學(xué)校已經(jīng)同意接受你。國(guó)內(nèi)的學(xué)生申請(qǐng)留學(xué)，都是要在當(dāng)?shù)叵葘W(xué)習(xí)語(yǔ)言學(xué)院課程，達(dá)到能聽(tīng)懂大學(xué)課程要求的水平。所以通常都是先申請(qǐng)西班牙的語(yǔ)言學(xué)院，拿到語(yǔ)言學(xué)校的錄取通知書(shū)是申請(qǐng)簽證的重要條件。
6、學(xué)歷證明。
申請(qǐng)人學(xué)位證書(shū)翻譯件的公證證書(shū)，公證處是不認(rèn)可學(xué)生自己翻譯和翻譯公司的翻譯件的。而且在翻譯時(shí)，針對(duì)本科以下畢業(yè)證書(shū)翻譯尤為重要，一旦用詞不準(zhǔn)。很有可能成為拒簽的主要原因之一。
留學(xué)西班牙節(jié)省費(fèi)用方法。
1、避開(kāi)熱門(mén)大城市。
避開(kāi)學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)“雙高”的大都市，是一個(gè)降低留學(xué)費(fèi)用的良方。在學(xué)校選擇上，公立學(xué)校和私立學(xué)校的收費(fèi)差距懸殊。公立大學(xué)一般只收注冊(cè)費(fèi)而不收學(xué)費(fèi)，而私立院校不僅雙重收費(fèi)，而且學(xué)費(fèi)也貴一些，特別是商科、工程等熱門(mén)專(zhuān)業(yè)。避開(kāi)熱門(mén)，就能有效降低留學(xué)費(fèi)用。
2、申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金。
在國(guó)外各類(lèi)獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目中，政府項(xiàng)目在資助力度、發(fā)放面廣等方面無(wú)疑吸引力。熱門(mén)_網(wǎng)站上有大量的國(guó)外獎(jiǎng)學(xué)金信息，平時(shí)多關(guān)注，越早申請(qǐng)成功把握越大。
3、勤工儉學(xué)。
勤工儉學(xué)一直是留學(xué)生解決經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的常規(guī)途徑，由于每個(gè)國(guó)家的打工政策有所不同，因此留學(xué)生打工一定要遵守相關(guān)政策，以免造成不必要的麻煩。還要控制好時(shí)間，不要影響學(xué)習(xí)，以免因小失大。
4、辦國(guó)際學(xué)生證。
國(guó)際學(xué)生證(isic卡)是獲聯(lián)合國(guó)教科文組織認(rèn)可的學(xué)生身份證明文件，能夠在交通、住宿、飲食、娛樂(lè)活動(dòng)等方面得到優(yōu)惠。年滿12歲或以上的全日制在校生才可申請(qǐng)。
5、換匯、匯款有竅門(mén)。
由于銀行的外匯牌價(jià)每天都有變化，合理?yè)Q匯就能減少支出。其次，選擇適合的匯款方式也能節(jié)省費(fèi)用。如果學(xué)校接受信用卡付費(fèi)，連匯款手續(xù)費(fèi)都省了。
1、發(fā)展空間較大。
西班牙語(yǔ)是全球第三大語(yǔ)種，在世界政治、經(jīng)濟(jì)往來(lái)中占據(jù)舉足輕重的作用。西班牙語(yǔ)是重要官方語(yǔ)種之一，被歐盟、聯(lián)合國(guó)教科文組織、世貿(mào)組織等普遍采用。目前全球有4億人使用西班牙語(yǔ)，影響之廣，僅次于英文。據(jù)專(zhuān)家估計(jì)，英文、西班牙語(yǔ)、中文將成為21世紀(jì)最通用的語(yǔ)言。因此，近年來(lái)，學(xué)習(xí)西班牙語(yǔ)已成為全球熱門(mén)的教育投資項(xiàng)目之一。隨著中國(guó)與西斑牙及南美洲經(jīng)貿(mào)往來(lái)的日益頻繁，國(guó)內(nèi)對(duì)西班牙語(yǔ)人才的需求不斷增加，而目前國(guó)內(nèi)掌握西班牙語(yǔ)的人才十分稀缺，這就為熟悉西班牙語(yǔ)及歐洲文化的學(xué)生帶來(lái)廣闊的就業(yè)前景。此外，西班牙的移民政策較為寬松，連續(xù)居住滿5年者可申請(qǐng)長(zhǎng)久居留。作為歐盟15國(guó)成員之一，西班牙的簽證也將為海外留學(xué)生提供暢游歐洲的便利。
2、教育質(zhì)量上乘。
西班牙的高等教育歷史悠久，現(xiàn)有100多所大學(xué)及300多所高等專(zhuān)科學(xué)校和眾多的科研中心。西班牙的高等教育品質(zhì)優(yōu)良，擁有許多聞名于世的一流大學(xué)，如公立卡洛斯三世大學(xué)、馬德里康普魯騰塞大學(xué)、薩拉曼卡大學(xué)、巴塞羅那中央大學(xué)等。西班牙高校的文憑具有相當(dāng)?shù)膰?guó)際權(quán)威性，有助于學(xué)生在全球的西班牙語(yǔ)系國(guó)家就業(yè)。工商管理與法律、歐洲法律、環(huán)境政策與管理、新聞學(xué)、圖書(shū)館科學(xué)、電腦工程、電信工程是西班牙高等教育的“產(chǎn)品”，而藝術(shù)與旅游教育則是西班牙的特色項(xiàng)目。西班牙現(xiàn)有43所音樂(lè)學(xué)院，其中馬德里皇家高等音樂(lè)學(xué)院、巴塞羅納高等音樂(lè)院等是全球一流的藝術(shù)。西班牙的美術(shù)教育在歐洲也享有盛名。目前，西班牙每年接10萬(wàn)名外國(guó)學(xué)生。
3、經(jīng)濟(jì)壓力較小。
作為歐盟最早成員國(guó)之一的西班牙秉承了歐洲的教育風(fēng)格和體制，公立大學(xué)在政府的資助下實(shí)行幾乎免費(fèi)的教育，海外留學(xué)生可享受同等待遇，但部分私立大學(xué)須交納高額學(xué)費(fèi)。一些的大學(xué)為了推廣西班牙語(yǔ)，還設(shè)立了相關(guān)的獎(jiǎng)學(xué)金。作為歐洲的高福利國(guó)家，西班牙對(duì)海外留學(xué)生實(shí)行與其本國(guó)公民同樣的社會(huì)福利。同時(shí)，西班牙政府還允許留學(xué)生合法打工。據(jù)西班牙有關(guān)部門(mén)的統(tǒng)計(jì)，西班牙有四成大學(xué)生勤工儉學(xué)。據(jù)了解，去西班牙留學(xué)第一年的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi)約為7～10萬(wàn)人民幣，比美國(guó)、澳大利亞、英國(guó)等國(guó)家低許多。因此，對(duì)中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)，去西班牙留學(xué)沒(méi)有太大的經(jīng)濟(jì)壓力。
4、競(jìng)爭(zhēng)壓力不大。
一直以來(lái)，西班牙大學(xué)只對(duì)當(dāng)?shù)鼐用耖_(kāi)放，接納外國(guó)學(xué)生的能力十分有限。但隨著教育國(guó)際化趨勢(shì)的出現(xiàn)，以及全球留學(xué)市場(chǎng)的飛速發(fā)展，西班牙政府開(kāi)始逐步放開(kāi)教育市場(chǎng)。西班牙高校在吸引海外學(xué)生上態(tài)度積極，在西班牙政府的大力支持下，紛紛推出國(guó)際教育計(jì)劃。由于開(kāi)放時(shí)間較短，西班牙在全球留學(xué)市場(chǎng)中的號(hào)召力還不強(qiáng)，因此留學(xué)西班牙的競(jìng)爭(zhēng)并不激烈。據(jù)了解，目前西班牙只有58名中國(guó)留學(xué)生，與中國(guó)36萬(wàn)留學(xué)生總量相比，相差懸殊，從而為中國(guó)學(xué)生赴西班牙留學(xué)提供了較大的空間。
經(jīng)濟(jì)學(xué)留學(xué)申請(qǐng)書(shū)篇七
個(gè)人生涯中涉及主題的主要成就、轉(zhuǎn)折點(diǎn)和大事件必須相應(yīng)地著重突出。分析你的個(gè)人簡(jiǎn)歷、個(gè)人歷史和記憶，將生涯中決定性事件單獨(dú)突出。
2、個(gè)人評(píng)價(jià)
個(gè)人陳述的寫(xiě)作過(guò)程是相當(dāng)激動(dòng)人心的，因?yàn)樗峁┝艘粋€(gè)契機(jī)讓你回顧自身。我們所挖掘、所關(guān)注、所寫(xiě)下的個(gè)人歷史中的光輝部分與重大事件讓我們洞察自身的特性、獨(dú)特的價(jià)值觀、希望、抱負(fù)和理想。請(qǐng)記住，你所陳述的想法，以及你的陳述方式，將反映出你是一個(gè)積極向上的人，還是易受打擊挫敗之人。
3、組織事實(shí)
既然你已列出你的興趣和過(guò)去的工作，仔細(xì)閱讀這些事宜，提煉出每個(gè)事件、事實(shí)的意義。
4、選擇形式
就像做事能以不同的形式被講述，形式有小說(shuō)、短篇、寓言、諷喻等，每個(gè)人的不同故事可以配合不同的形式陳述。然而，確實(shí)有些形式優(yōu)于其它類(lèi)型，因?yàn)樗麄冞m用極廣，要選擇最適合自己的那種形式來(lái)陳述。
5、避免負(fù)面事物
在處理、克服、協(xié)調(diào)令人不愉快的改變生活軌道的事件或人物時(shí)，需要體現(xiàn)個(gè)人的堅(jiān)韌、耐心和勤奮不懈的重要性。申請(qǐng)文書(shū)并不是憑空埋怨或制造借口，它需要突出提煉申請(qǐng)人經(jīng)受內(nèi)外部挫折磨難的能力。
要想成功申請(qǐng)到自己的理想院校，首先要做的，就是要將目標(biāo)院校的申請(qǐng)要求、特殊喜好研究透徹，正所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。
然后，你得想辦法給校方的招生人員留下這樣一種印象：你花了很多的時(shí)間，使自己對(duì)該所學(xué)校了解得比其他的申請(qǐng)人更透徹!這些特別功夫使得招生人員對(duì)你的勤奮、專(zhuān)心致志和對(duì)該院系的興趣有著十分良好的印象。這些特別的了解和信息不必在每個(gè)字中提到，也無(wú)須特別夸張其辭，你的陳述只需包含足夠的信息使得招生人員認(rèn)為你已經(jīng)做了特別的努力即可。
經(jīng)濟(jì)學(xué)留學(xué)申請(qǐng)書(shū)篇八
新西蘭研究生申請(qǐng)時(shí)間并不固定，它每年有2次開(kāi)學(xué)，分別為2月、7月，具體時(shí)間建議學(xué)生向?qū)W校咨詢，由于其中涉及到諸多的內(nèi)容，因此學(xué)生至少要提前半年開(kāi)始申請(qǐng)，做好留學(xué)規(guī)劃，這里若是打算2月入學(xué)，可以在上一年8月—10月就準(zhǔn)備好畢業(yè)證、在校成績(jī)單等材料。
二、新西蘭碩士申請(qǐng)流程。
1、查詢學(xué)校資料：可以通過(guò)各種途徑如寫(xiě)信或上網(wǎng)來(lái)查詢學(xué)校的資料。
2、提出書(shū)面申請(qǐng)：校寫(xiě)信向自己選擇的學(xué)校索要入學(xué)簡(jiǎn)章、入學(xué)申請(qǐng)表、新西蘭留學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)表等各種入學(xué)材料。
3、填寫(xiě)申請(qǐng)表：填寫(xiě)前，要先仔細(xì)閱讀說(shuō)明，以免遺漏某些重要內(nèi)容；填寫(xiě)申請(qǐng)表要整齊清楚，每個(gè)問(wèn)題要盡量回答完整。
4、提供語(yǔ)言成績(jī)：雅思成績(jī)或者托福成績(jī)證明。
5、提供大學(xué)成績(jī)單：申請(qǐng)讀研究生必須附上大學(xué)成績(jī)單。
6、學(xué)歷和學(xué)位的復(fù)印件及公證書(shū)：出國(guó)留學(xué)一般要提供畢業(yè)證書(shū)和學(xué)位證書(shū)的中、英文復(fù)印件及其公證書(shū)。
8、寫(xiě)好個(gè)人陳述：個(gè)人陳述對(duì)是否獲得獎(jiǎng)學(xué)金尤其重要。
7、經(jīng)濟(jì)擔(dān)保證明：出具相關(guān)銀行存款或親友經(jīng)濟(jì)資助證明。
8、體檢表或健康證明：一般學(xué)校都要求申請(qǐng)人提供體驗(yàn)表，這種表格由學(xué)校提供，要申請(qǐng)人找醫(yī)生填寫(xiě)并簽字。
9、正式提出申請(qǐng)：將所有申請(qǐng)材料連同申請(qǐng)費(fèi)一起提交所選定的學(xué)校。
10、錄取：如果申請(qǐng)入學(xué)獲得批準(zhǔn)，申請(qǐng)人會(huì)收到學(xué)校的入學(xué)通知和用于申請(qǐng)簽證的學(xué)校入學(xué)許可。
三、新西蘭碩士申請(qǐng)注意事項(xiàng)。
新西蘭大部分碩士學(xué)位課程都不接受中國(guó)國(guó)內(nèi)本科生直接申請(qǐng)，但是還是有部分碩士學(xué)位課程可直接申請(qǐng)。如奧克蘭理工大學(xué)與惠靈頓維多利亞大學(xué)的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)，以及梅西大學(xué)的管理學(xué)專(zhuān)業(yè)等。新西蘭碩士課程一般要求雅思6。5，部分專(zhuān)業(yè)雅思要求更高（如教育、護(hù)理、傳媒等）。
申請(qǐng)新西蘭留學(xué)讀研可以跨專(zhuān)業(yè)。
如果同學(xué)們換一個(gè)專(zhuān)業(yè)讀研，那么選擇新西蘭會(huì)是個(gè)不錯(cuò)的方式。針對(duì)跨專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)碩士的學(xué)生，新西蘭大學(xué)一般要求學(xué)生先讀1年的學(xué)士后文憑課程（gd）。
新西蘭碩士學(xué)位課程即master學(xué)位。
由于新西蘭的碩士課程大都屬于研究類(lèi)，入讀要求很高，因此一般不接受?chē)?guó)內(nèi)本科生直接申請(qǐng)。因此國(guó)內(nèi)本科學(xué)生需要先讀1年的學(xué)士后文憑課程（gd）或研究生文憑課程（pd），接下來(lái)再讀1年的master學(xué)位課程。
讀完1年的gd或者pd課程之后可開(kāi)始工作。
絕大部分新西蘭留學(xué)生在上完1年的gd或pd課程之后會(huì)開(kāi)始工作，還能申請(qǐng)到1—3年的工作簽證。期間只要同學(xué)們找到符合專(zhuān)業(yè)的工作，并與雇主簽訂1年以上的勞動(dòng)合同就能申請(qǐng)一般技術(shù)移民。工作后如果還需要繼續(xù)提高知識(shí)和能力，可選擇繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位課程（master）。
申請(qǐng)新西蘭留學(xué)讀研必須要提前準(zhǔn)備。
一般至少需要提前1年的時(shí)間。同學(xué)們?cè)谏暾?qǐng)之前一定要了解新西蘭各院校的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，比如惠靈頓維多利亞大學(xué)的法律、建筑、藝術(shù)設(shè)計(jì)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、地球科學(xué)等專(zhuān)業(yè)方面較強(qiáng)；奧克蘭大學(xué)的商科、信息技術(shù)、通訊、社會(huì)科學(xué)等專(zhuān)業(yè)較強(qiáng)；林肯大學(xué)的葡萄酒、園藝、環(huán)境管理和旅游方面專(zhuān)業(yè)較強(qiáng)；奧克蘭理工大學(xué)的工程、應(yīng)用科學(xué)、酒店管理、旅游管理等專(zhuān)業(yè)較強(qiáng)……前期準(zhǔn)備絕對(duì)不能草率。
四、新西蘭碩士類(lèi)型。
新西蘭碩士預(yù)科課程。
研究生預(yù)科文憑（graduatediploma）：新西蘭留學(xué)讀研選擇此類(lèi)型即學(xué)士后文憑，一年的全日制課程，主要針對(duì)已取得學(xué)士學(xué)位之大學(xué)畢業(yè)生而設(shè)置的，修讀其所選專(zhuān)業(yè)在新西蘭大學(xué)里才有設(shè)置、在中國(guó)沒(méi)有修讀過(guò)的的部分本科課程，該文憑與學(xué)士學(xué)位的就讀領(lǐng)域與專(zhuān)業(yè)并不一定要相同。
新西蘭研究生文憑。
研究生文憑（postgraduatediploma）：一年的全日制課程，主要針對(duì)已取得學(xué)士學(xué)位之大學(xué)畢業(yè)生設(shè)計(jì)的，該文憑與學(xué)士學(xué)位的就讀領(lǐng)域或?qū)I(yè)一定要相同，修讀課程相當(dāng)于新西蘭碩士課程第一年。
新西蘭碩士學(xué)位。
碩士學(xué)位（master）：此類(lèi)主要針對(duì)已取得學(xué)士學(xué)位之大學(xué)畢業(yè)生設(shè)計(jì)的，第一年是研究生文憑（postgraduatediploma），第二年是碩士（masterdegree）。對(duì)于本科欲轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的申請(qǐng)人而言如果在新西蘭留學(xué)生活完成碩士學(xué)位可能時(shí)間要三年之久。
經(jīng)濟(jì)學(xué)留學(xué)申請(qǐng)書(shū)篇九
瑞士簡(jiǎn)稱“瑞士”，是中歐國(guó)家之一，全國(guó)劃分為26個(gè)州。瑞士北鄰德國(guó)，西鄰法國(guó)，南鄰意大利，東鄰?qiáng)W地利和列支敦士登。瑞士留學(xué)申請(qǐng)條件是什么呢?更多2022瑞士留學(xué)申請(qǐng)條件請(qǐng)點(diǎn)擊“申請(qǐng)條件”查看。
一、本科留學(xué)條件。
1、經(jīng)濟(jì)條件：外國(guó)留學(xué)生的學(xué)費(fèi)會(huì)略高于瑞士本國(guó)學(xué)生。至于生活費(fèi)方面則因人而異，不能一概而論，但每年最少也需要2萬(wàn)瑞士法郎，約合人民幣12萬(wàn)元左右。
2、語(yǔ)言條件：瑞士留學(xué)申請(qǐng)人必須要參加瑞士公立大學(xué)舉行的德語(yǔ)以及法語(yǔ)語(yǔ)言的考試。這種考試瑞士允許學(xué)生到達(dá)瑞士以后進(jìn)行，考試的方式主要就是一個(gè)教授跟你談話。如果成績(jī)不好，還有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)，半年后再考一次也是允許的，通過(guò)考試的學(xué)生，就有機(jī)會(huì)進(jìn)入公立大學(xué)入讀。
3、學(xué)歷條件：想就讀于瑞士的公立大學(xué)必須滿足每一所大學(xué)自身規(guī)定的學(xué)歷條件;。
4：入學(xué)考試要求：申請(qǐng)人必須通過(guò)瑞士大學(xué)每年舉行兩次的大學(xué)入學(xué)考試，才能成為正式學(xué)生。各大學(xué)入學(xué)申請(qǐng)截止日期不同，申請(qǐng)人遞交申請(qǐng)入學(xué)材料越早越好。
注：持外國(guó)文憑的學(xué)生的錄取考試。
持外國(guó)文憑的學(xué)生的錄取考試(簡(jiǎn)稱弗里堡考試)每年兩次在弗里堡舉行：6月(cpu/uvk結(jié)束以后)，9月底或10月初。試卷由cius的老師出題，每名學(xué)生均有兩次考試機(jī)會(huì)。
考試共分5門(mén)(3+2)，其中3門(mén)必修課為授課語(yǔ)言(法語(yǔ)或德語(yǔ))、數(shù)學(xué)及歷史;其他2門(mén)選擇課由所選大學(xué)及專(zhuān)業(yè)要求(物理、化學(xué)、生物、地理、英語(yǔ)、德語(yǔ)或法語(yǔ)、意大利語(yǔ)、拉丁語(yǔ))。
二、研究生入學(xué)條件。
1、經(jīng)濟(jì)條件：
外國(guó)的留學(xué)生學(xué)費(fèi)會(huì)略高于瑞士本國(guó)學(xué)生。而生活費(fèi)廁是因人而異，但每一個(gè)學(xué)年至少需2萬(wàn)瑞士法郎。瑞士的12所公立大學(xué)不提供住處，一般來(lái)說(shuō)，可以像瑞士學(xué)生一樣，三五成群的租一套公寓，每人擁有一個(gè)房間，客廳是公用的。但瑞士的公立大學(xué)不允許打工。但在寒暑假，留學(xué)生則可以打工以減輕自己的負(fù)擔(dān)。
2、語(yǔ)言條件：
瑞士留學(xué)申請(qǐng)人必須參加瑞士公立大學(xué)舉辦的德語(yǔ)以及法語(yǔ)考試。該考試可以在到達(dá)瑞士以后進(jìn)行，考試是由一個(gè)教授和你談話,類(lèi)似于雅思、托?？荚嚒Ｈ绻煽?jī)不好，有機(jī)會(huì)在學(xué)習(xí)半年之后再考一次。
3、學(xué)歷條件：
瑞士的12所公立大學(xué)，有自己定的學(xué)歷條件，學(xué)生可根據(jù)自己的選擇達(dá)到滿足條件的目的。
瑞士留學(xué)實(shí)習(xí)要求與方式。
1、實(shí)習(xí)要求。
所有在讀的學(xué)生，都是需要進(jìn)行實(shí)習(xí)的，實(shí)習(xí)后還需要提交實(shí)習(xí)的證明，學(xué)校會(huì)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行評(píng)分，最后的結(jié)果是會(huì)影響到大家的gpa成績(jī)的，而且還會(huì)計(jì)算學(xué)分。
和兼職不一樣的是，實(shí)習(xí)需要和學(xué)生所學(xué)的專(zhuān)業(yè)有比較高的關(guān)聯(lián)度，確保大家能夠在工作中鍛煉自己的能力，這樣才會(huì)比較有作用，能夠?yàn)榇蠹姨峁┍容^好的就業(yè)經(jīng)驗(yàn)積累。
2、實(shí)習(xí)方式。
學(xué)校一般會(huì)為學(xué)生提供實(shí)習(xí)的渠道和信息，告訴學(xué)生可以申請(qǐng)的公司，以及安排統(tǒng)一的面試時(shí)間和地點(diǎn)，這樣大家申請(qǐng)會(huì)更容易一些，不過(guò)也會(huì)考核大家的能力，所以要做好準(zhǔn)備。
不過(guò)這類(lèi)信息會(huì)比較少而且也不一定適合自己，所以建議大家還是自己進(jìn)行求職，找實(shí)習(xí)和找工作不一樣，沒(méi)有那么難，也沒(méi)有那么正式，大家一般提前確認(rèn)好之后直接上門(mén)即可。
在找工作的時(shí)候，一定要將目標(biāo)放在和自己的專(zhuān)業(yè)關(guān)聯(lián)度比較高的專(zhuān)業(yè)上，這樣才能夠?qū)ξ磥?lái)的就業(yè)有幫助，而且在撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告的時(shí)候，也會(huì)比較的得心應(yīng)手，能夠確認(rèn)自己的能力。
3、求職技巧。
由于實(shí)習(xí)的時(shí)間要求一般是完整的一到兩個(gè)月，即大家放寒暑假的時(shí)間，所以大家一定要早一點(diǎn)進(jìn)行準(zhǔn)備，這樣才可以確保自己有比較不錯(cuò)的崗位可以進(jìn)行選擇。
而且在求職的時(shí)候，一定要主動(dòng)出擊，是能夠通過(guò)學(xué)校提供的信息進(jìn)行求職，這樣的工作一般都是比較不錯(cuò)的;或者十前往起亞大樓上門(mén)投遞簡(jiǎn)歷，能夠很快的獲取反饋。
不過(guò)實(shí)習(xí)也要注意自己的權(quán)利維護(hù)，確認(rèn)工作后要和雇主簽訂合同，在工作時(shí)間、內(nèi)容和工資上要有明確的標(biāo)示，而且實(shí)習(xí)是全職，是有資格申請(qǐng)全職工資的。
瑞士留學(xué)簽證面試小技巧。
一、語(yǔ)言扎實(shí)。
面試是一個(gè)交流的過(guò)程，所以語(yǔ)言自然會(huì)發(fā)生很重要的作用，建議大家在面談前，可以進(jìn)行突擊培訓(xùn)，這樣大家可以在提升口語(yǔ)的同時(shí)，也對(duì)面試的流程進(jìn)行一定的了解。
大家還需要將心態(tài)放好，不要過(guò)于緊張，這樣會(huì)導(dǎo)致一系列不可控的事情發(fā)生，而相對(duì)鎮(zhèn)定的話，可以幫助大家更好地處理突發(fā)情況，也更能夠展示個(gè)人實(shí)際情況。
二、目的明確。
在面試官詢問(wèn)你的留學(xué)目的的時(shí)候，一定要明確的表示自己學(xué)習(xí)的決心，以及對(duì)瑞士教學(xué)的向往，不能夠有移民的傾向，也不要表露出打工的意向。
三、態(tài)度端正。
而且靜心等候的時(shí)候，也需要保持自己的注意力集中，不要走神或者開(kāi)小差，如果叫到了你，但是你卻沒(méi)有第一時(shí)間進(jìn)行反應(yīng)，那么會(huì)對(duì)你的形象有很大的影響。
四、材料齊全。
當(dāng)然材料的準(zhǔn)備是基礎(chǔ)的部分，齊全完整是每個(gè)人都需要做到的，大家在進(jìn)行提升之前，需要先保證自己已經(jīng)將學(xué)校需要出示的所有材料都整備好了。
五、舉止得體。
在面試的過(guò)程中，要時(shí)時(shí)刻刻注意自己的禮儀，需要保持微笑，并且不要眼神飄忽，要有自信，并且在面試開(kāi)始前和結(jié)束后，都要有禮貌地進(jìn)行打招呼。
六、應(yīng)答自如。
而整個(gè)面試之中，最重要的當(dāng)然就是大家的應(yīng)答過(guò)程，這會(huì)考驗(yàn)大家前期準(zhǔn)備和臨場(chǎng)應(yīng)答的雙重情況，不管自己對(duì)問(wèn)題是否了解，首先要做到的就是從容。
經(jīng)濟(jì)學(xué)留學(xué)申請(qǐng)書(shū)篇十
誤區(qū)二：過(guò)低的定位自己，以降低申請(qǐng)的學(xué)校檔次作為調(diào)整手段。
專(zhuān)家指出，實(shí)際上美國(guó)top200的大學(xué)都是不錯(cuò)的大學(xué)，他們選擇學(xué)生都是有自己的標(biāo)準(zhǔn)的`。雖然他們對(duì)這些具有比較強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)，數(shù)學(xué)背景的學(xué)生比較看好，但是出身普通高校的申請(qǐng)者不應(yīng)該以降低申請(qǐng)學(xué)校檔次作為調(diào)整手段，應(yīng)該積極的提高自己的學(xué)術(shù)研究背景，把自己的經(jīng)濟(jì)思想體現(xiàn)在paper中，為自己制定合理的申請(qǐng)策略，那么一樣可以取得好的申請(qǐng)結(jié)果。
誤區(qū)三：文書(shū)是否合格以內(nèi)容是否全面、豐富為標(biāo)準(zhǔn)。
先說(shuō)一下推薦信，其實(shí)針對(duì)經(jīng)濟(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)來(lái)說(shuō)，推薦信理應(yīng)是非常重要的，但是多數(shù)學(xué)生的推薦信都是寫(xiě)這個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)怎么用功，怎么聰明，怎么主動(dòng)等等，都說(shuō)膩了，相信對(duì)方教授也早就看膩了，不如這樣寫(xiě)：某某學(xué)生是我這幾年來(lái)所推薦的所有去美國(guó)留學(xué)的學(xué)生當(dāng)中最優(yōu)秀的，雖然他的成績(jī)不夠出類(lèi)拔萃，但是我認(rèn)為他的分析能力和經(jīng)濟(jì)思想是非常出色的。這樣，簡(jiǎn)單的一句話，反映出的信息就很有力度。
部分美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士申請(qǐng)者喜歡把簡(jiǎn)歷做得很復(fù)雜，列出眾多自己研究經(jīng)歷以及社會(huì)活動(dòng)，看起來(lái)研究經(jīng)驗(yàn)比較豐富，但是沒(méi)有針對(duì)性，沒(méi)有突出的閃亮點(diǎn)。ps也是，多數(shù)申請(qǐng)者比較喜歡說(shuō)一些套話，不是強(qiáng)調(diào)自己如何艱苦的學(xué)習(xí)，就是引用一些名言。更有甚者，請(qǐng)一些中介公司幫他們包裝文書(shū)，寫(xiě)了過(guò)多參加過(guò)的活動(dòng)以及自己的個(gè)性品格，在這里起不到絲毫作用，專(zhuān)家建議申請(qǐng)者應(yīng)該多寫(xiě)寫(xiě)自己是怎么分析問(wèn)題的，在準(zhǔn)備論文的過(guò)程中你參與了那些責(zé)任，你是怎么思考的，你是怎樣用數(shù)學(xué)來(lái)分析經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的，這樣才能更直接更有效的體現(xiàn)你的能力。
經(jīng)濟(jì)學(xué)留學(xué)申請(qǐng)書(shū)篇十一
一份完整的出國(guó)，一定要說(shuō)明自己申請(qǐng)?jiān)搶W(xué)校的原因，拿英國(guó)名校薩里大學(xué)為例：
比如你的語(yǔ)言成績(jī)，你的專(zhuān)業(yè)技能，你的過(guò)往經(jīng)驗(yàn)等，尤其是那些跨專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)的同學(xué)，一定要說(shuō)明為什么你符合這個(gè)專(zhuān)業(yè)的招生要求。
以上三點(diǎn)是必須記住的要領(lǐng)，那么出國(guó)的具體操作步驟有哪些呢？
這些材料的準(zhǔn)備根據(jù)三個(gè)要點(diǎn)來(lái)，包括你對(duì)什么課程感興趣，你的個(gè)人長(zhǎng)處和相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)有哪些，你有哪些興趣愛(ài)好，以及，你畢業(yè)后想做什么樣的工作？你選擇的課程會(huì)對(duì)你以后的.工作有哪些幫助等。
將陳述分為三段，用前言、中段、結(jié)論的結(jié)構(gòu)將你的想法闡述清楚、明了。
ps的語(yǔ)言切忌口語(yǔ)化，也不能用英語(yǔ)之外的其他語(yǔ)言，必須保證語(yǔ)言的規(guī)范。盡量以最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)句陳述。
這一點(diǎn)無(wú)需多說(shuō)，ps是展示自我特色的途徑，絕對(duì)不能抄襲他人。
一篇優(yōu)秀的出國(guó)并非一蹴而就的，它應(yīng)該是在你通過(guò)叫充足的時(shí)間準(zhǔn)備、充足的時(shí)間組織語(yǔ)言、充足的時(shí)間調(diào)整結(jié)構(gòu)之后完成的。
寫(xiě)作的時(shí)候，一定要結(jié)合自己的申請(qǐng)專(zhuān)業(yè)，盡量圍繞專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)要求展開(kāi)。
以上出國(guó)寫(xiě)作要點(diǎn)，適用于很多大學(xué)。當(dāng)然，如果申請(qǐng)的大學(xué)有特殊的要求，也務(wù)必要按照學(xué)校的要求展開(kāi)書(shū)寫(xiě)。
經(jīng)濟(jì)學(xué)留學(xué)申請(qǐng)書(shū)篇十二
尊敬的老師：
您好，非常感謝您百忙之中能抽出時(shí)間讀這份留學(xué)申請(qǐng)書(shū)。
我叫黃鵬，來(lái)自萊陽(yáng)市第九中學(xué)，是地地道道的九中人，只不過(guò)現(xiàn)在又要在前面加上復(fù)習(xí)生的名號(hào)了。雖然高考不盡如人意，但此時(shí)說(shuō)起自己的身份，我還是愿意稱自己為“九中人”，這三個(gè)字幾乎涵蓋了我的整個(gè)青春，以后也將伴我繼續(xù)走下去。這次以復(fù)習(xí)生的身份回到母校，千萬(wàn)思緒涌上心頭，高中三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴似電影片段般一幕幕在我腦海中回放，當(dāng)初的豪言壯志似乎還在母校的上空回蕩，經(jīng)久不息;恩師的教誨，朋友的勉勵(lì)在時(shí)光的打磨下歷久彌新，句句澎湃著我的內(nèi)心。
雖然初入母校時(shí)的青澀已蛻變成了成熟，但想起那段懵懂的時(shí)光，內(nèi)心依然久久不能平靜。稚嫩的外表下裝載著蓬勃的心，我開(kāi)始了自己的高中生活。或許是初中兩年的班長(zhǎng)生涯使我看起來(lái)較為沉穩(wěn)，也可能是中考成績(jī)?nèi)肓税嘀魅蔚摹胺ㄑ邸保傊?，我很榮幸地被授予了班長(zhǎng)的'重任，也從此開(kāi)啟了我至今三年的又一段班長(zhǎng)生涯。
高一高二時(shí)的班級(jí)就是一群熱血少年俱樂(lè)部，我們長(zhǎng)論古今中外，激揚(yáng)文字，點(diǎn)評(píng)江山，輕狂卻不知疲倦。在這樣一群心懷報(bào)復(fù)的知己的熏染中，在知識(shí)淵博的教師的教誨下，我的成績(jī)也開(kāi)始了穩(wěn)步提升，更重要的是我的思想也從此有了雛形——我想成為強(qiáng)者!在與老師和同學(xué)們的朝夕相處中，我從他們每個(gè)人身上都學(xué)到了一點(diǎn)東西，我學(xué)會(huì)了沉著，我懂得了寬容，我明白了感恩……他們每一個(gè)人都是一本活教科書(shū)，我一頁(yè)頁(yè)讀，一本本讀，縱使現(xiàn)在不再生活在同一個(gè)屋檐下，但我依然可以很迅速的找出對(duì)他們的“讀書(shū)筆記”。與大家的一起成長(zhǎng)的過(guò)程中，我也在慢慢變強(qiáng)——成績(jī)已經(jīng)穩(wěn)坐前幾把“交椅”，心智也越來(lái)越成熟。
最終憑借較為優(yōu)異的成績(jī)升入了高三，進(jìn)入了一個(gè)全新的班級(jí)。雖然許多東西都要重新來(lái)過(guò)，但從高一高二走過(guò)來(lái)的我已經(jīng)可以很容易地融入新班級(jí)了。我一直相信，只要自己付出真心就一定可以捕獲真心，所以雖然只有不到一年的相處，但是我與高三的同學(xué)卻宛如相識(shí)多年的朋友一般，親密無(wú)間。我們一起挑燈夜戰(zhàn)，一起埋頭苦讀，一起奮筆疾書(shū)，直到最后一起奔赴高考的戰(zhàn)場(chǎng)，很遺憾我折戟沉沙，沒(méi)能跟上他們的步伐。不過(guò)，“短暫的停留是為了更高的飛翔”，終有一天，我會(huì)趕上去的，跟他們并肩奮斗，書(shū)寫(xiě)我們九中人的輝煌!
高中三年，我成長(zhǎng)了，成熟了。我時(shí)常愿意把自己比作一個(gè)行者，一步一個(gè)腳印地奔赴遠(yuǎn)方，在人生的這條道路上，我不愿意落后于任何人，也不愿意亦步亦趨地跟隨他人，我想走出一條屬于自己的道路，留下自己獨(dú)有的身影。雖然我是個(gè)理科生，但我卻非常喜歡一個(gè)人靜靜地思考人生，我不害怕孤獨(dú)，有人說(shuō)，孤獨(dú)就是你所面對(duì)的那個(gè)人，他的情緒跟你的情緒不在同一個(gè)頻率。我非常贊同，但是我不認(rèn)為我孤獨(dú)，不論是我那些展翅高飛的朋友，還是跟我一樣“留守”下來(lái)的伙伴，都是我吐露心聲的知己，有他們?cè)冢也患拍?BR> 現(xiàn)在的我雖然還拼搏在高考的道路上，但是單純的考出高分已經(jīng)不是我的目的了。不過(guò)，上一所如同貴校一般的名牌大學(xué)的確是我心所往。人都是為了未來(lái)而活的，我這次就是為未來(lái)而戰(zhàn)!
xxx。
20xx年x月x日。
經(jīng)濟(jì)學(xué)留學(xué)申請(qǐng)書(shū)篇十三
申請(qǐng)人：
戶籍所在地：
身份證號(hào)碼：
申請(qǐng)人家長(zhǎng)姓名：
申請(qǐng)人家長(zhǎng)電話：
申請(qǐng)人自愿申請(qǐng)西北政法大學(xué)國(guó)際教育交流項(xiàng)目辦公室對(duì)“中美3+1國(guó)際教育交流項(xiàng)目”出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)辦理。申請(qǐng)人已知曉并接受西北政法大學(xué)國(guó)際教育交流項(xiàng)目辦公室對(duì)留學(xué)申請(qǐng)的各項(xiàng)規(guī)定，并簽訂此申請(qǐng)書(shū)。申請(qǐng)書(shū)規(guī)定如下：
一、申請(qǐng)人須遵守中美兩國(guó)法律法規(guī)，赴美留學(xué)期間遵守美方大學(xué)校紀(jì)校規(guī)；
三、項(xiàng)目辦統(tǒng)一辦理赴美留學(xué)申請(qǐng)，截止日期根據(jù)美方大學(xué)錄取結(jié)果為準(zhǔn)；
四、此出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)截止日期為當(dāng)年11月30日；
2、因故不能赴美留學(xué)的'管理費(fèi)退費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下：
經(jīng)濟(jì)學(xué)留學(xué)申請(qǐng)書(shū)篇十四
尊敬的x：
多年來(lái)，數(shù)學(xué)科學(xué)的研究一直吸引著我。決定攻讀數(shù)學(xué)和物理的a—level是因?yàn)樗麄儗?duì)這兩個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的興趣都很高，而且能力很強(qiáng)。這反映在我x月x日收到的as成績(jī)中x;獲得數(shù)學(xué)a級(jí)，這進(jìn)一步激勵(lì)了我對(duì)這門(mén)學(xué)科的.追求。
我的興趣已經(jīng)擴(kuò)展到計(jì)算機(jī)，在過(guò)去的幾年里，試圖將兩者聯(lián)系在一起已經(jīng)成為我生活的重要組成部分。我自學(xué)了，使用書(shū)籍和其他可用資源，如何用html編程，這使我有可能在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中發(fā)揮積極作用。
實(shí)例探究。我還在攻讀通識(shí)學(xué)科的a級(jí)課程，這增加了我對(duì)政治和文化問(wèn)題的了解。該主題還鼓勵(lì)有關(guān)時(shí)事的小組討論，并為我提供發(fā)表意見(jiàn)的機(jī)會(huì)。
在過(guò)去的幾年里，我一直是愛(ài)丁堡公爵計(jì)劃的成員，該計(jì)劃在學(xué)院內(nèi)進(jìn)行。x年x月，我完成了銅獎(jiǎng)，現(xiàn)在正在努力爭(zhēng)取我的金牌。這讓我在團(tuán)隊(duì)合作、解決問(wèn)題和保持高度責(zé)任感方面積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。這些品質(zhì)已被納入10年級(jí)的成功工作經(jīng)驗(yàn)安置以及我在知名零售店marksandspencer擔(dān)任銷(xiāo)售/管理助理的兼職工作。
我很享受在六年級(jí)的時(shí)光，并從學(xué)術(shù)和課外活動(dòng)中獲得樂(lè)趣。我覺(jué)得我擁有繼續(xù)數(shù)學(xué)到更高水平所需的素質(zhì)，并將其與我現(xiàn)在感興趣的模塊以及我希望在大學(xué)期間建立的領(lǐng)域相結(jié)合。我相信這種熱情將與我堅(jiān)定的決心和動(dòng)力相結(jié)合，使我能夠在x大學(xué)面臨的挑戰(zhàn)中取得成功。
此致
敬禮!
xxx。
20xx年x月x日。
經(jīng)濟(jì)學(xué)留學(xué)申請(qǐng)書(shū)篇十五
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和辦事處工作人員：
我是***級(jí)***專(zhuān)業(yè)***班學(xué)生***。性別：**，身高：***（cm），家庭住址：***********,家長(zhǎng)姓名：****,聯(lián)系電話：*******,qq號(hào)：****。
經(jīng)我自愿申請(qǐng)及家長(zhǎng)同意于****年**月**日，由學(xué)校安排到********參加勤工儉學(xué)（實(shí)習(xí)），因自身原因，在沒(méi)有給學(xué)校及辦事處老師打任何招呼的情況下，私自離開(kāi)學(xué)校指定的勤工儉學(xué)單位，又加上時(shí)間匆忙沒(méi)有及時(shí)到辦事處辦理相關(guān)手續(xù)，現(xiàn)已經(jīng)安全回到家中，經(jīng)家長(zhǎng)同意后我自愿放棄學(xué)校給我的一切再次安排(包括勤工儉學(xué)及實(shí)習(xí)、安置服務(wù)等......)。以后我個(gè)人的一切人身安全由自己負(fù)責(zé)，與學(xué)校無(wú)關(guān)！現(xiàn)特此申請(qǐng)辦事處老師保留我的學(xué)籍檔案。如在學(xué)習(xí)合格實(shí)習(xí)合格的情況下請(qǐng)學(xué)校給我頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)！
申請(qǐng)人：
經(jīng)濟(jì)學(xué)留學(xué)申請(qǐng)書(shū)篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我是一名學(xué)生，畢業(yè)于廣西自治區(qū)南寧市寶陽(yáng)中學(xué)，20xx。我現(xiàn)在還在讀高中，因?yàn)槲胰ツ隂](méi)有被理想的大學(xué)錄取。最近，我有一個(gè)出國(guó)留學(xué)的夢(mèng)想。然后我上網(wǎng)查了一下，發(fā)現(xiàn)去美國(guó)留學(xué)更方便也更適合我。
首先，美國(guó)是一個(gè)多元文化的國(guó)家，擁有世界上最先進(jìn)的教育。第二，學(xué)費(fèi)比其他國(guó)家低，我覺(jué)得對(duì)我來(lái)說(shuō)是合理的。最后，美國(guó)的氣候與中國(guó)南方的氣候相似。綜合以上原因，我把去美國(guó)留學(xué)的打算告訴了父母，父母同意了。
作為一個(gè)女孩，我從小就喜歡學(xué)前教育。如今，中國(guó)家長(zhǎng)為了讓孩子接受更好的教育，更加重視學(xué)前教育。如果我學(xué)習(xí)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)課程，我會(huì)在大學(xué)畢業(yè)后回國(guó)努力學(xué)前教育。
我的計(jì)劃如下：首先，我計(jì)劃在美國(guó)語(yǔ)言學(xué)院學(xué)習(xí)大約半年的英語(yǔ)。然后，我將學(xué)習(xí)學(xué)前教育的專(zhuān)業(yè)課程。
我相信我有出國(guó)留學(xué)的能力，因?yàn)槲乙呀?jīng)完成了所有的高中課程。再加上我父母都有工作，收入也不錯(cuò)，所以他們會(huì)支持我完成學(xué)業(yè)。完成學(xué)業(yè)后，我將回到祖國(guó)，從事學(xué)前教育工作，以實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
此致
敬禮！
xxxx年xx月xx日。
經(jīng)濟(jì)學(xué)留學(xué)申請(qǐng)書(shū)篇一
(1)不要一味套用寫(xiě)作模板。
不要一味套用規(guī)律的寫(xiě)作模板回答問(wèn)題。因?yàn)檫@樣很容易偏移原來(lái)大學(xué)文書(shū)的主題，而大學(xué)審查官也很容易察覺(jué)這種寫(xiě)作方式的千篇一律。
(2)利用鮮活的實(shí)例。
學(xué)會(huì)利用鮮活的實(shí)例，讓讀者進(jìn)入你的情境中，增加形象性和趣味性，讓大學(xué)申請(qǐng)部的老師們可以感覺(jué)到申請(qǐng)人的想法。
(3)寫(xiě)出自己的真情實(shí)感。
依照自己的性格寫(xiě)文書(shū)。在閱讀無(wú)數(shù)的文書(shū)后，閱卷老師已能分辨什么是誠(chéng)實(shí)與不誠(chéng)實(shí)的作答，可以區(qū)分什么是發(fā)自內(nèi)心回答，因而寫(xiě)作時(shí)應(yīng)該讓文書(shū)有趣，卻又不可喪失自我，才能入老師的法眼。
(4)突出個(gè)性。
對(duì)于入學(xué)體制不同于中國(guó)大學(xué)，更加注重學(xué)生的個(gè)性與特質(zhì)，或者說(shuō)更注重學(xué)生是否具有未來(lái)成功的潛力。所以，一篇把自己個(gè)人特色、優(yōu)勢(shì)表達(dá)得非常出色和到位的文書(shū)，就扮演了舉足輕重的角色?？傊?，文書(shū)的創(chuàng)作一定要好好的挖掘自己身上的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，這樣才能展示出自己最有競(jìng)爭(zhēng)力的一面。
1.提升自我。
這里的自我提升主要講的是內(nèi)在提升，與競(jìng)爭(zhēng)力的提升是相輔相成的。內(nèi)在提升包括學(xué)識(shí)、眼界、認(rèn)知度以及生活能力的提升。
出國(guó)留學(xué)的第一要義就是學(xué)習(xí)，不想學(xué)習(xí)也會(huì)有“deadline”催著你拼命的學(xué)習(xí)，不然根據(jù)國(guó)外大學(xué)寬進(jìn)嚴(yán)出的特點(diǎn)，恐怕很難畢業(yè)。所以畢業(yè)后不知不覺(jué)就收獲了很多，當(dāng)然對(duì)于真正意愿深造研究的學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)才是的快樂(lè)。
一個(gè)國(guó)家有其特有的文化積淀和固有的思維方式，想要打破固化的思維，“走出去”是一個(gè)最有效的方式。眼界與認(rèn)知度的改變或提升是一個(gè)潛移默化的過(guò)程，多深入接觸一個(gè)國(guó)家，才能真正了解其文化風(fēng)俗。
生活能力的提升不用多說(shuō)，出國(guó)留學(xué)，學(xué)習(xí)上需要獨(dú)立自主，衣食住行都要靠自己解決，出個(gè)國(guó)“公主”也得變成“女漢子”。
2.提高競(jìng)爭(zhēng)力。
這里的競(jìng)爭(zhēng)力針對(duì)的是外在收獲，比如留學(xué)身份、證明、科研成果等等，其實(shí)出國(guó)之后外語(yǔ)水平的提升就已經(jīng)比大多數(shù)人多出了一項(xiàng)技能，再加上國(guó)外幾年時(shí)間的學(xué)習(xí)，積累的成果都會(huì)為日后工作打下基礎(chǔ)。
3.結(jié)識(shí)新朋友。
出國(guó)留學(xué)會(huì)使人不得不走出自己固定的小圈子，放到一個(gè)新的大環(huán)境里，不安的同時(shí)更多的也是挑戰(zhàn)，對(duì)于擅長(zhǎng)人際交往的人來(lái)說(shuō)，出國(guó)留學(xué)可以提供一個(gè)非常好的場(chǎng)所，一個(gè)大學(xué)里匯聚了世界各地的人，在認(rèn)識(shí)新朋友的同時(shí)，也會(huì)了解到不同世界的人們不同的世界觀。
4.利于移民。
先留學(xué)后移民，這是出國(guó)留學(xué)最實(shí)際的好處。很多國(guó)家對(duì)畢業(yè)留學(xué)生都施行了優(yōu)惠政策，例如，加拿大留學(xué)畢業(yè)后可以獲得沒(méi)有職業(yè)限制的3年open工簽，工作1年后就可以申請(qǐng)移民。
1.花費(fèi)高。
2.離家遠(yuǎn)。
距離也是阻礙出國(guó)留學(xué)的一個(gè)問(wèn)題，尤其對(duì)于一些依賴性的人來(lái)說(shuō)，獨(dú)立能力差，父母擔(dān)心舍不得。即便出國(guó)留學(xué)也很難快速適應(yīng)當(dāng)?shù)厣?，距離遠(yuǎn)不易溝通，也不能經(jīng)?；貒?guó)，但這個(gè)問(wèn)題對(duì)于國(guó)內(nèi)在外地上學(xué)的人來(lái)說(shuō)也是同樣，既然想要鍛煉，就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立。
3.孤獨(dú)感。
孤獨(dú)感分兩種，一種是融入不到新環(huán)境，交不到新朋友而產(chǎn)生的孤獨(dú)。另一種即便結(jié)識(shí)了很多新朋友，但由于生活與思維的差異，不能真正交心，很難融入當(dāng)?shù)厣睿傆幸环N異國(guó)他鄉(xiāng)的孤獨(dú)。
4.畢業(yè)難。
不論哪國(guó)，一般都是“嚴(yán)進(jìn)嚴(yán)出”，一般大學(xué)“寬進(jìn)嚴(yán)出”，總之文憑不會(huì)白拿，想要“混畢業(yè)證”，那出國(guó)留學(xué)實(shí)在沒(méi)必要。就拿大家都覺(jué)得“嚴(yán)”的美國(guó)來(lái)說(shuō)，美國(guó)大學(xué)留的作業(yè)是要計(jì)入成績(jī)的，每天的作業(yè)老師也會(huì)檢查，大考、小考不斷，每周學(xué)習(xí)120小時(shí)其實(shí)是留學(xué)生的日常，當(dāng)然這是按真正學(xué)習(xí)的人來(lái)算。
1.學(xué)習(xí)海外的語(yǔ)言和文化。
就如之前所提到的，去海外學(xué)習(xí)作重要的好處之一就是能夠?qū)W習(xí)不一樣的語(yǔ)言和文化。理論認(rèn)為最快速學(xué)習(xí)一門(mén)語(yǔ)言的方法就是盡量在該語(yǔ)言環(huán)境中更多的使用這種語(yǔ)言。當(dāng)留學(xué)生被迫在不一樣的語(yǔ)言環(huán)境中使用新語(yǔ)言時(shí)，更加流利使用新語(yǔ)言的能力也很有可能增加了。再者，學(xué)生能夠體驗(yàn)到新的文化，對(duì)自己所處的世界能夠從另一方面得到新的認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)認(rèn)同新文化的美食、語(yǔ)言、社會(huì)風(fēng)俗和經(jīng)濟(jì)環(huán)境。這些都是一直接受本國(guó)文化教育的學(xué)生所不能體驗(yàn)到的。
2.增加社會(huì)交流能力。
在新的環(huán)境里，交流成為了一種障礙，因此學(xué)生被迫更加成熟，學(xué)會(huì)如何去融入新的集體，這些很難在原來(lái)熟悉的環(huán)境中學(xué)習(xí)到。在新的、陌生的環(huán)境里，學(xué)生必須學(xué)會(huì)用更長(zhǎng)的時(shí)間去與人溝通，以便滿足自己最基本的需求。這使學(xué)生更加融入社會(huì)--這是當(dāng)今社會(huì)及其需要年輕人具備的素質(zhì)。
3.豐富簡(jiǎn)歷。
從學(xué)術(shù)角度出發(fā)，有留學(xué)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生在求職市場(chǎng)上更加受歡迎。當(dāng)今社會(huì)，越來(lái)越多的企業(yè)更加的全球化，因此對(duì)于多元文化的學(xué)生的需求更加的強(qiáng)烈。企業(yè)迫切需要尋找流利使用他國(guó)語(yǔ)言，對(duì)他國(guó)文化高度融入的應(yīng)征者。
4.人生奇遇。
如果說(shuō)一個(gè)人想要特意的給自己一段時(shí)間，尋求一下人生的奇遇，那么學(xué)生時(shí)代是的選擇。隨著年齡的增長(zhǎng)，社會(huì)義務(wù)增加，一個(gè)人將會(huì)被各種原因絆住腳步，其中包括金錢(qián)、家庭、時(shí)間等等。如果一個(gè)學(xué)生有機(jī)會(huì)去海外留學(xué)，那么留學(xué)期間的記憶，接觸到的人，學(xué)習(xí)到的知識(shí)將會(huì)永遠(yuǎn)的被記住。
5.海外留學(xué)幫助人成長(zhǎng)。
去海外留學(xué)是挑戰(zhàn)，也是一段很刺激的經(jīng)歷，而且往往伴隨著各種困難。然而正是這些挑戰(zhàn)和困難能夠幫助人成長(zhǎng)，變得成熟。不論是直接去海外院校求學(xué)，或者參加學(xué)校的短期交換交流，學(xué)生都能夠在學(xué)術(shù)能力上、個(gè)人能力上、社會(huì)能力上得到長(zhǎng)足的進(jìn)步。
6.不必再考慮國(guó)內(nèi)獨(dú)木橋式的高考。
去海外留學(xué)，大多學(xué)校不需要看高考成績(jī)，即使有考試，都是學(xué)校獨(dú)立測(cè)試，相對(duì)于幾百萬(wàn)的高考大軍，競(jìng)爭(zhēng)相對(duì)輕松。其次，去海外留學(xué)，即使你的成績(jī)一般，也有機(jī)會(huì)能讀到與國(guó)內(nèi)重點(diǎn)高校水平相當(dāng)?shù)氖澜纭?BR> 經(jīng)濟(jì)學(xué)留學(xué)申請(qǐng)書(shū)篇二
所謂美國(guó)留學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)，就一門(mén)研究人類(lèi)行為及如何將有限或者稀缺資源進(jìn)行合理配置的社會(huì)科學(xué)。專(zhuān)業(yè)的選擇最直接的期望便體現(xiàn)在其未來(lái)就業(yè)前景上。下面就來(lái)具體看看美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士申請(qǐng)的硬件條件有哪些。
1、gpa代表了你本科學(xué)習(xí)的成果，幾乎是每個(gè)學(xué)校都很看重的，特別是跟經(jīng)濟(jì)學(xué)和數(shù)學(xué)相關(guān)的課程成績(jī)(本科成績(jī)不好的并不是就沒(méi)有任何希望了，因?yàn)槊總€(gè)學(xué)校的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)都不一樣，學(xué)校還會(huì)參考其他的相關(guān)背景信息)。
2、gre是學(xué)?？己私o獎(jiǎng)學(xué)金的重要參考因素。
3、ibt成績(jī)體現(xiàn)了你的英語(yǔ)水平，以及你掌握英語(yǔ)的熟練程度。
4、推薦信(recommendation)：國(guó)外的教授大部分都知道中國(guó)的教授好說(shuō)話，對(duì)學(xué)生很友好，因而造成推薦信的水分很大，可信度不高。最好找外教直接給寫(xiě)，比較有說(shuō)服力。如果你的教授是你所要申請(qǐng)的學(xué)校畢業(yè)的，那推薦信的.作用就更加不可估量了。
5、個(gè)人陳述(personalstatement)：很多學(xué)生對(duì)ps的認(rèn)識(shí)有很大的誤區(qū)，認(rèn)為一篇ps可決定申請(qǐng)的最終命運(yùn)。ps是你跟招生者的一次直接的溝通，這個(gè)只能算個(gè)印象分，當(dāng)然這個(gè)印象好的話，肯定會(huì)起到重要的作用，但是你的其他的相關(guān)的背景信息一樣不可忽視。
6、簡(jiǎn)歷(resume)：這個(gè)是學(xué)生背景的集錦，也是精華的部分。用最少的語(yǔ)言展現(xiàn)出你最精彩的一面。切忌簡(jiǎn)歷做的太花哨，句子太長(zhǎng)，語(yǔ)言太復(fù)雜，教授要看的不是表面的裝飾，而是實(shí)實(shí)在在的內(nèi)涵。另外，要掌握外國(guó)人的閱讀習(xí)慣，句子簡(jiǎn)單明了更加讓人讀起來(lái)清晰明了，能夠更快，更準(zhǔn)確地去了解你，這才是使你在眾多優(yōu)秀者中脫穎而出、出奇制勝的法寶。
經(jīng)濟(jì)學(xué)留學(xué)申請(qǐng)書(shū)篇三
聰明的學(xué)生都知道，如果你想要申請(qǐng)一個(gè)學(xué)校，就應(yīng)該對(duì)學(xué)校有所了解。招生負(fù)責(zé)人說(shuō)：如果你問(wèn)他們?yōu)槭裁催x擇這所學(xué)校?他們會(huì)回答說(shuō)以為學(xué)校很好啊!這樣的回答招生官完全沒(méi)有興趣，學(xué)校好不好，招生官比你知道!
在寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)之前，要先充分的了解申請(qǐng)學(xué)校，學(xué)校有多少學(xué)生，有什么專(zhuān)業(yè)，有你喜歡的社團(tuán)等等。
任何人都是一樣的，不要去寫(xiě)自己并不熟悉的東西，因?yàn)檫@樣會(huì)容易露陷。如果你并沒(méi)有參加過(guò)很多志愿活動(dòng)，你沒(méi)有進(jìn)行過(guò)某項(xiàng)科研經(jīng)歷，不是學(xué)校的風(fēng)云人物，那就請(qǐng)不要去假裝自己是一個(gè)大人物。因?yàn)檫@種不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)一旦被揭露，你被高校拒絕的紀(jì)律又會(huì)上升!
我告訴你什么文章是最容易被判死刑的!就是那些沒(méi)有檢查第二遍的！即使你是一個(gè)文字高手，你也有必要讓別人讀一遍你的文章，為你檢查最基本的拼寫(xiě)錯(cuò)誤和語(yǔ)法錯(cuò)誤。我?guī)蛯W(xué)生檢查文章的時(shí)候都會(huì)非常的認(rèn)真，因?yàn)橛锌赡苓€會(huì)發(fā)現(xiàn)一些以前沒(méi)有注意到的錯(cuò)誤。
學(xué)生的申請(qǐng)文書(shū)一定不要帶著錯(cuò)誤就去和招生官見(jiàn)面，這會(huì)讓招生官認(rèn)為你不是一個(gè)負(fù)責(zé)任的學(xué)生。
招生負(fù)責(zé)人說(shuō)：學(xué)生寫(xiě)的就像是英語(yǔ)課堂作文，他們總想以宏大的視角開(kāi)始，然后再進(jìn)入主題。但是對(duì)于大學(xué)申請(qǐng)來(lái)說(shuō)，這樣會(huì)適得其反。開(kāi)頭必須非常的個(gè)人，因?yàn)檎猩俾?tīng)到的第一句話必須是出自你之口。
假如說(shuō)你就是為了莎士比亞的名言而活，那你和別人分享他的智慧和名言無(wú)可厚非。但是對(duì)于大學(xué)申請(qǐng)來(lái)說(shuō)，招生官并不是想要聽(tīng)到你介紹你喜歡的名人或者名言，招生官想要認(rèn)識(shí)和了解的是你，畢竟名人或者名言他們或許比你還熟悉。
但是如果你覺(jué)得你寫(xiě)的內(nèi)容和某名言非常的切合，你可以稍微引用一下短語(yǔ)，但不要生硬的放上去，將名言和個(gè)人經(jīng)歷結(jié)合起來(lái)才能發(fā)揮名言的效果。
每個(gè)人都面對(duì)過(guò)死亡，不管是身邊的喜歡的小動(dòng)物，或者是隔壁哥哥家的親戚。死亡對(duì)每個(gè)人都會(huì)有很大的觸動(dòng)，尤其是第一次面對(duì)死亡的時(shí)候。但是這不應(yīng)該是你文章的基調(diào)，悲情文章的最后不應(yīng)該得出人生的意義和死亡的真諦，而是你的反省，或者如何才能左右你的人生軌跡。
經(jīng)濟(jì)學(xué)留學(xué)申請(qǐng)書(shū)篇四
澳洲留學(xué)是件必須早早規(guī)劃的事。比如你為留學(xué)預(yù)備的存款，這個(gè)存款不只是留學(xué)期間在澳大利亞的花費(fèi)，還有部分澳大利亞大學(xué)在申請(qǐng)時(shí)就會(huì)要求你遞交一定的存款證明，通常對(duì)存款時(shí)間的要求為半年。因此如果沒(méi)有提前完成必要的資金準(zhǔn)備，將會(huì)導(dǎo)致存款期限太短，達(dá)不成人家的要求。而錢(qián)不會(huì)從天而降，所有的存款都需要時(shí)間累積，于是盡早做好澳洲留學(xué)費(fèi)用的資金規(guī)劃就顯得很有必要了。
2、購(gòu)匯，大量還是分批
獲得簽證后的準(zhǔn)備工作更多了。首先是購(gòu)匯，受澳元匯率以及澳大利亞留學(xué)生政策的影響，澳大利亞留學(xué)的總費(fèi)用也在不斷變化。如何根據(jù)外匯匯率的變動(dòng)合理購(gòu)匯、降低留學(xué)的成本也是不得不考慮的問(wèn)題。其實(shí)這個(gè)問(wèn)題有點(diǎn)類(lèi)似于在投資上的定投基金，只不過(guò)投資基金是為了穩(wěn)定收益，而定投外匯是為了穩(wěn)定留學(xué)成本。
1、學(xué)費(fèi)
澳大利亞是最受歡迎的大學(xué)留學(xué)目的地之一，但與英國(guó)和美國(guó)一樣，它也是最昂貴的目的地之一。然而，各地區(qū)差異很大，在排除去澳洲留學(xué)的可能性之前，值得探索所有途徑。例如，國(guó)際學(xué)生可以在學(xué)期開(kāi)學(xué)前提前支付費(fèi)用，這有助于在學(xué)期內(nèi)進(jìn)行預(yù)算。國(guó)際本科生可以預(yù)期支付2萬(wàn)至4.5萬(wàn)澳元每年。在澳大利亞，本科學(xué)位持續(xù)3至4年。碩士學(xué)位的費(fèi)用為22000-50000澳元。獸醫(yī)和醫(yī)學(xué)學(xué)位的費(fèi)用要比這個(gè)高得多。以澳大利亞國(guó)立大學(xué)為例，文科學(xué)士每年的費(fèi)用為38400澳元，醫(yī)學(xué)學(xué)士每年的費(fèi)用約為51360澳元。澳大利亞的費(fèi)用一般是按單位計(jì)算，而不是按年計(jì)算。大多數(shù)學(xué)生將學(xué)習(xí)不同頻段的單元組合，每個(gè)單元都屬于不同的頻段和成本計(jì)算–所以所有學(xué)生每年要支付不同的金額。
2、住宿費(fèi)用（房租等）
住宿費(fèi)用根據(jù)類(lèi)型和地區(qū)的不同而不同：在澳大利亞西部和北部各州，比較鄉(xiāng)村的地區(qū)會(huì)便宜很多，而比較城市的地區(qū)，比如悉尼周邊，費(fèi)用會(huì)比較高，尤其是在市中心的時(shí)候。校內(nèi)住宿一般為每月440-1100澳元，寄宿家庭每月450-1200澳元，合租房每月380-850澳元。
1、宜學(xué)宜居的環(huán)境
澳大利亞許多城市諸如悉尼、墨爾本、布里斯班、阿德萊德等都曾被評(píng)為世界上最適合居住的城市。澳洲整體環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，氣候溫和，而且社會(huì)穩(wěn)定治安良好，是全世界犯罪率最低的國(guó)家之一，整體犯罪率僅為7%左右。
同時(shí)，澳大利亞與國(guó)內(nèi)時(shí)差相近，夏季比國(guó)內(nèi)早三小時(shí)，冬季比國(guó)內(nèi)早兩小時(shí)，因此學(xué)生和家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)溝通非常方便。
2、學(xué)歷認(rèn)可度高，課程設(shè)置多元化
澳洲有42所大學(xué)和高等院校，畢業(yè)于這些院校的學(xué)生的學(xué)歷資格被世界200多個(gè)國(guó)家（包括中國(guó)）廣泛認(rèn)可。且專(zhuān)業(yè)設(shè)置非常全面，眾多專(zhuān)業(yè)更是名列世界前列，比如工程、生物、通訊、金融和會(huì)計(jì)等，滿足學(xué)生專(zhuān)業(yè)選擇多樣性的要求。澳大利亞留學(xué)期間，不同層次的學(xué)習(xí)，不同院校間的轉(zhuǎn)換，都可以進(jìn)行學(xué)分互認(rèn)。
3、世界頂尖的教育質(zhì)量
澳大利亞是全球公認(rèn)的擁有世界上非常先進(jìn)、極具創(chuàng)新的教育和培訓(xùn)體系的國(guó)家之一，政府對(duì)國(guó)內(nèi)學(xué)校的教育水平和質(zhì)量非常重視，要求非常嚴(yán)格，各層次的教育無(wú)論是大學(xué)，tafe學(xué)院，中學(xué)教育，甚至是語(yǔ)言學(xué)校，都有非常全面完整的質(zhì)量保障措施，保證了了高品質(zhì)的教育水準(zhǔn)。澳洲有八所大學(xué)進(jìn)入世界百?gòu)?qiáng)，超過(guò)60%的大學(xué)排名世界五百?gòu)?qiáng)。
經(jīng)濟(jì)學(xué)留學(xué)申請(qǐng)書(shū)篇五
無(wú)論申請(qǐng)者選擇怎樣的事例，表達(dá)怎樣的觀點(diǎn)，首先都應(yīng)考慮清楚，這些素材是否值得描述，與自己的申請(qǐng)目標(biāo)、學(xué)術(shù)目標(biāo)、職業(yè)目標(biāo)甚至人生目標(biāo)是否相關(guān)。
確定了主題及其支撐信息之后，申請(qǐng)者則需要重點(diǎn)反思這些事件對(duì)自己的影響以及自己對(duì)此的看法，切忌洋洋灑灑就事件本身長(zhǎng)篇大論。問(wèn)問(wèn)自己想要通過(guò)文書(shū)向?qū)W校樹(shù)立一個(gè)什么樣的形象，找到一個(gè)合適的切入點(diǎn)，再一點(diǎn)一滴地把這個(gè)形象**起來(lái)。不贅言，不遺漏，圍繞中心，突出重點(diǎn)，才能順理成章。
個(gè)人陳述的寫(xiě)作過(guò)程中應(yīng)避免使用深?yuàn)W晦澀的詞匯，或引用并不具備廣泛認(rèn)知度的文章，盡量表達(dá)清楚、言簡(jiǎn)意賅，注意把握句子和段落之間自然、和諧的關(guān)系，并在要求的字?jǐn)?shù)范圍內(nèi)完成。隨后要檢查是否有英文拼寫(xiě)或語(yǔ)法錯(cuò)誤，但不必要在句式等方面反復(fù)糾結(jié)苛求。畢竟學(xué)校不會(huì)奢望學(xué)生的英文是完美無(wú)缺的。申請(qǐng)者所追求的應(yīng)該是校方對(duì)文書(shū)邏輯性和合理性的一種認(rèn)可。
寫(xiě)作態(tài)度幾乎決定了整篇文章的風(fēng)格。一個(gè)成熟的申請(qǐng)者應(yīng)該注意維護(hù)自己這些無(wú)形的品質(zhì)。有硬傷(如gpa不高)的`申請(qǐng)者可以適當(dāng)為某些弱點(diǎn)做合理解釋?zhuān)瑮l件較好者也不要表現(xiàn)得過(guò)分自信。沒(méi)有必要對(duì)自己經(jīng)歷中的挫折諱莫如深，提及這些挫折的時(shí)候也不要表現(xiàn)出懷恨或者乞憐的負(fù)面情緒。
很多申請(qǐng)者自命不凡，沒(méi)有特別突出的經(jīng)歷。或者有些申請(qǐng)者怨念自己寫(xiě)出來(lái)的文章沒(méi)有讓人眼前一亮的感覺(jué)。實(shí)際上，與其刻意追求這些虛無(wú)的東西，不如認(rèn)真審視自己，坦誠(chéng)地以分享的心態(tài)去敘述屬于你個(gè)人的東西，就能讓人產(chǎn)生共鳴。以真實(shí)為第一原則，必要時(shí)可以將有些內(nèi)容適度調(diào)整或夸大，但要注意技巧，千萬(wàn)不能失真。
這個(gè)原則被排序到最后是有原因的。例如去澳洲留學(xué)生活商科申請(qǐng)的特殊性，如果申請(qǐng)者盲目地闡述或評(píng)價(jià)一些理論觀點(diǎn)，而這與很多錄取委員會(huì)中來(lái)自該領(lǐng)域的資深老手并不在一個(gè)認(rèn)識(shí)層面上，很有可能弄巧成拙或者達(dá)不到自己預(yù)期的目標(biāo)。所以建議澳大利亞留學(xué)申請(qǐng)者謹(jǐn)慎使用。當(dāng)然，適當(dāng)介紹自己參與過(guò)的研究項(xiàng)目(包括課題的意義、自己所承擔(dān)的具體工作及心得體會(huì)等)、表明自己將來(lái)的專(zhuān)業(yè)方向以及希望得到某位特定教授的指點(diǎn)還是可取的。
文化的差異導(dǎo)致東西方在什么是美德和優(yōu)缺點(diǎn)的看法上不盡相同。在以往的經(jīng)歷中發(fā)現(xiàn)，有些留學(xué)申請(qǐng)人表達(dá)出來(lái)的“優(yōu)點(diǎn)”實(shí)際上在西方看來(lái)是缺點(diǎn)，反映申請(qǐng)人對(duì)學(xué)術(shù)問(wèn)題毫無(wú)主見(jiàn);而有些申請(qǐng)人認(rèn)為不好的東西恰恰是西方人所欣賞的，認(rèn)為這些能表現(xiàn)出申請(qǐng)人充滿個(gè)性。所以申請(qǐng)人要了解如何以西方的思維方式取舍你的申請(qǐng)素材，把有益的亮點(diǎn)有選擇性地挑選出來(lái)，在適當(dāng)?shù)仄镎故境鰜?lái)。
經(jīng)濟(jì)學(xué)留學(xué)申請(qǐng)書(shū)篇六
留學(xué)，舊稱留洋，一般是指一個(gè)人去母國(guó)以外的國(guó)家接受各類(lèi)教育，時(shí)間可以為短期或長(zhǎng)期(從幾個(gè)星期到幾年)。西班牙留學(xué)申請(qǐng)條件有什么呢?更多西班牙留學(xué)申請(qǐng)條件和材料2022請(qǐng)點(diǎn)擊“申請(qǐng)條件”查看。
一、申請(qǐng)硬性條件。
1、語(yǔ)言要求：赴西班牙就讀語(yǔ)言學(xué)校，在國(guó)內(nèi)須完成500學(xué)時(shí)西語(yǔ)基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)，并且要求達(dá)到西班牙水平a2標(biāo)準(zhǔn)，這個(gè)a2標(biāo)準(zhǔn)，掌握基本西班牙語(yǔ)的詞匯、語(yǔ)法和簡(jiǎn)單的交流。順利通過(guò)鑒證官的考核，便可以順利拿到鑒證。
2、學(xué)歷要求：高中畢業(yè)，在國(guó)內(nèi)參加高考，分?jǐn)?shù)達(dá)到400分且達(dá)到國(guó)內(nèi)二本錄取分?jǐn)?shù)線免西班牙大學(xué)高考。高考成績(jī)低于400分或沒(méi)有參加國(guó)內(nèi)高考中國(guó)高中畢業(yè)需參加西班牙大學(xué)高考。
3、經(jīng)濟(jì)上：申請(qǐng)人能夠出示10萬(wàn)至12萬(wàn)人民幣的存款證明，在未來(lái)三年可以支出總共15萬(wàn)元至20萬(wàn)元人民幣。
在西班牙有49所公立大學(xué)，14所私立大學(xué)以及4所天主教的大學(xué)。諸多私立大學(xué)開(kāi)設(shè)非學(xué)歷性質(zhì)的專(zhuān)業(yè)課程，該文憑在歐州及我國(guó)均不承認(rèn)其學(xué)歷。
二、西班牙留學(xué)材料準(zhǔn)備。
1、簽證申請(qǐng)表的填寫(xiě)。
填好簽證申請(qǐng)表并將4張近期照片貼在上面，這個(gè)是申請(qǐng)人的信息匯總。填寫(xiě)時(shí)注意字跡清晰準(zhǔn)確，表格盡量不要有涂改，以免在使館系統(tǒng)錄入時(shí)輸錯(cuò)信息，耽誤簽證時(shí)間。
2、護(hù)照。
護(hù)照在申請(qǐng)人所在地的“出入境管理處”申請(qǐng)辦理，根據(jù)地方性的不同從申請(qǐng)到拿到護(hù)照一般在10天至半月內(nèi)就會(huì)下來(lái)。準(zhǔn)備時(shí)記得復(fù)印所有頁(yè)(包括空白頁(yè))，并在最后一頁(yè)簽字即可。
3、無(wú)犯罪記錄證明。
無(wú)犯罪公證書(shū)去戶口處(有的是要求去街道/學(xué)校保衛(wèi)科)讓他們開(kāi)了證明，然后拿到戶口所在的派出所蓋章就好了(派出所蓋章就比較麻煩因人而議，建議申請(qǐng)人早去以免耽誤時(shí)間，畢竟雙認(rèn)證的時(shí)間很久)。帶著這些去公證處即可。關(guān)于翻譯，請(qǐng)不要自行翻譯，公證處是不承認(rèn)私人翻譯的。最后都是由公證處翻譯并蓋章。注意這個(gè)證明有效期是3個(gè)月，過(guò)期了就要重新辦理。
4、出境體檢證明。
申請(qǐng)人去使館領(lǐng)事處指定醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行體檢，經(jīng)過(guò)所要求項(xiàng)目的體檢后，申請(qǐng)人無(wú)患有對(duì)社會(huì)秩序造成危害的傳染病、精神病、無(wú)毒癮、女性無(wú)懷孕等全部正常后獲得健康證明。作為簽證材料遞交時(shí)需要原件。
5、西班牙學(xué)校錄取通知書(shū)。
學(xué)生在國(guó)內(nèi)申請(qǐng)西班牙留學(xué)簽證時(shí)要擁有一份所申請(qǐng)學(xué)校的錄取通知書(shū)，這個(gè)也就相當(dāng)于邀請(qǐng)函的性質(zhì)，主要目的是為了給使館知道有一個(gè)西班牙的正規(guī)學(xué)校已經(jīng)同意接受你。國(guó)內(nèi)的學(xué)生申請(qǐng)留學(xué)，都是要在當(dāng)?shù)叵葘W(xué)習(xí)語(yǔ)言學(xué)院課程，達(dá)到能聽(tīng)懂大學(xué)課程要求的水平。所以通常都是先申請(qǐng)西班牙的語(yǔ)言學(xué)院，拿到語(yǔ)言學(xué)校的錄取通知書(shū)是申請(qǐng)簽證的重要條件。
6、學(xué)歷證明。
申請(qǐng)人學(xué)位證書(shū)翻譯件的公證證書(shū)，公證處是不認(rèn)可學(xué)生自己翻譯和翻譯公司的翻譯件的。而且在翻譯時(shí)，針對(duì)本科以下畢業(yè)證書(shū)翻譯尤為重要，一旦用詞不準(zhǔn)。很有可能成為拒簽的主要原因之一。
留學(xué)西班牙節(jié)省費(fèi)用方法。
1、避開(kāi)熱門(mén)大城市。
避開(kāi)學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)“雙高”的大都市，是一個(gè)降低留學(xué)費(fèi)用的良方。在學(xué)校選擇上，公立學(xué)校和私立學(xué)校的收費(fèi)差距懸殊。公立大學(xué)一般只收注冊(cè)費(fèi)而不收學(xué)費(fèi)，而私立院校不僅雙重收費(fèi)，而且學(xué)費(fèi)也貴一些，特別是商科、工程等熱門(mén)專(zhuān)業(yè)。避開(kāi)熱門(mén)，就能有效降低留學(xué)費(fèi)用。
2、申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金。
在國(guó)外各類(lèi)獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目中，政府項(xiàng)目在資助力度、發(fā)放面廣等方面無(wú)疑吸引力。熱門(mén)_網(wǎng)站上有大量的國(guó)外獎(jiǎng)學(xué)金信息，平時(shí)多關(guān)注，越早申請(qǐng)成功把握越大。
3、勤工儉學(xué)。
勤工儉學(xué)一直是留學(xué)生解決經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的常規(guī)途徑，由于每個(gè)國(guó)家的打工政策有所不同，因此留學(xué)生打工一定要遵守相關(guān)政策，以免造成不必要的麻煩。還要控制好時(shí)間，不要影響學(xué)習(xí)，以免因小失大。
4、辦國(guó)際學(xué)生證。
國(guó)際學(xué)生證(isic卡)是獲聯(lián)合國(guó)教科文組織認(rèn)可的學(xué)生身份證明文件，能夠在交通、住宿、飲食、娛樂(lè)活動(dòng)等方面得到優(yōu)惠。年滿12歲或以上的全日制在校生才可申請(qǐng)。
5、換匯、匯款有竅門(mén)。
由于銀行的外匯牌價(jià)每天都有變化，合理?yè)Q匯就能減少支出。其次，選擇適合的匯款方式也能節(jié)省費(fèi)用。如果學(xué)校接受信用卡付費(fèi)，連匯款手續(xù)費(fèi)都省了。
1、發(fā)展空間較大。
西班牙語(yǔ)是全球第三大語(yǔ)種，在世界政治、經(jīng)濟(jì)往來(lái)中占據(jù)舉足輕重的作用。西班牙語(yǔ)是重要官方語(yǔ)種之一，被歐盟、聯(lián)合國(guó)教科文組織、世貿(mào)組織等普遍采用。目前全球有4億人使用西班牙語(yǔ)，影響之廣，僅次于英文。據(jù)專(zhuān)家估計(jì)，英文、西班牙語(yǔ)、中文將成為21世紀(jì)最通用的語(yǔ)言。因此，近年來(lái)，學(xué)習(xí)西班牙語(yǔ)已成為全球熱門(mén)的教育投資項(xiàng)目之一。隨著中國(guó)與西斑牙及南美洲經(jīng)貿(mào)往來(lái)的日益頻繁，國(guó)內(nèi)對(duì)西班牙語(yǔ)人才的需求不斷增加，而目前國(guó)內(nèi)掌握西班牙語(yǔ)的人才十分稀缺，這就為熟悉西班牙語(yǔ)及歐洲文化的學(xué)生帶來(lái)廣闊的就業(yè)前景。此外，西班牙的移民政策較為寬松，連續(xù)居住滿5年者可申請(qǐng)長(zhǎng)久居留。作為歐盟15國(guó)成員之一，西班牙的簽證也將為海外留學(xué)生提供暢游歐洲的便利。
2、教育質(zhì)量上乘。
西班牙的高等教育歷史悠久，現(xiàn)有100多所大學(xué)及300多所高等專(zhuān)科學(xué)校和眾多的科研中心。西班牙的高等教育品質(zhì)優(yōu)良，擁有許多聞名于世的一流大學(xué)，如公立卡洛斯三世大學(xué)、馬德里康普魯騰塞大學(xué)、薩拉曼卡大學(xué)、巴塞羅那中央大學(xué)等。西班牙高校的文憑具有相當(dāng)?shù)膰?guó)際權(quán)威性，有助于學(xué)生在全球的西班牙語(yǔ)系國(guó)家就業(yè)。工商管理與法律、歐洲法律、環(huán)境政策與管理、新聞學(xué)、圖書(shū)館科學(xué)、電腦工程、電信工程是西班牙高等教育的“產(chǎn)品”，而藝術(shù)與旅游教育則是西班牙的特色項(xiàng)目。西班牙現(xiàn)有43所音樂(lè)學(xué)院，其中馬德里皇家高等音樂(lè)學(xué)院、巴塞羅納高等音樂(lè)院等是全球一流的藝術(shù)。西班牙的美術(shù)教育在歐洲也享有盛名。目前，西班牙每年接10萬(wàn)名外國(guó)學(xué)生。
3、經(jīng)濟(jì)壓力較小。
作為歐盟最早成員國(guó)之一的西班牙秉承了歐洲的教育風(fēng)格和體制，公立大學(xué)在政府的資助下實(shí)行幾乎免費(fèi)的教育，海外留學(xué)生可享受同等待遇，但部分私立大學(xué)須交納高額學(xué)費(fèi)。一些的大學(xué)為了推廣西班牙語(yǔ)，還設(shè)立了相關(guān)的獎(jiǎng)學(xué)金。作為歐洲的高福利國(guó)家，西班牙對(duì)海外留學(xué)生實(shí)行與其本國(guó)公民同樣的社會(huì)福利。同時(shí)，西班牙政府還允許留學(xué)生合法打工。據(jù)西班牙有關(guān)部門(mén)的統(tǒng)計(jì)，西班牙有四成大學(xué)生勤工儉學(xué)。據(jù)了解，去西班牙留學(xué)第一年的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi)約為7～10萬(wàn)人民幣，比美國(guó)、澳大利亞、英國(guó)等國(guó)家低許多。因此，對(duì)中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)，去西班牙留學(xué)沒(méi)有太大的經(jīng)濟(jì)壓力。
4、競(jìng)爭(zhēng)壓力不大。
一直以來(lái)，西班牙大學(xué)只對(duì)當(dāng)?shù)鼐用耖_(kāi)放，接納外國(guó)學(xué)生的能力十分有限。但隨著教育國(guó)際化趨勢(shì)的出現(xiàn)，以及全球留學(xué)市場(chǎng)的飛速發(fā)展，西班牙政府開(kāi)始逐步放開(kāi)教育市場(chǎng)。西班牙高校在吸引海外學(xué)生上態(tài)度積極，在西班牙政府的大力支持下，紛紛推出國(guó)際教育計(jì)劃。由于開(kāi)放時(shí)間較短，西班牙在全球留學(xué)市場(chǎng)中的號(hào)召力還不強(qiáng)，因此留學(xué)西班牙的競(jìng)爭(zhēng)并不激烈。據(jù)了解，目前西班牙只有58名中國(guó)留學(xué)生，與中國(guó)36萬(wàn)留學(xué)生總量相比，相差懸殊，從而為中國(guó)學(xué)生赴西班牙留學(xué)提供了較大的空間。
經(jīng)濟(jì)學(xué)留學(xué)申請(qǐng)書(shū)篇七
個(gè)人生涯中涉及主題的主要成就、轉(zhuǎn)折點(diǎn)和大事件必須相應(yīng)地著重突出。分析你的個(gè)人簡(jiǎn)歷、個(gè)人歷史和記憶，將生涯中決定性事件單獨(dú)突出。
2、個(gè)人評(píng)價(jià)
個(gè)人陳述的寫(xiě)作過(guò)程是相當(dāng)激動(dòng)人心的，因?yàn)樗峁┝艘粋€(gè)契機(jī)讓你回顧自身。我們所挖掘、所關(guān)注、所寫(xiě)下的個(gè)人歷史中的光輝部分與重大事件讓我們洞察自身的特性、獨(dú)特的價(jià)值觀、希望、抱負(fù)和理想。請(qǐng)記住，你所陳述的想法，以及你的陳述方式，將反映出你是一個(gè)積極向上的人，還是易受打擊挫敗之人。
3、組織事實(shí)
既然你已列出你的興趣和過(guò)去的工作，仔細(xì)閱讀這些事宜，提煉出每個(gè)事件、事實(shí)的意義。
4、選擇形式
就像做事能以不同的形式被講述，形式有小說(shuō)、短篇、寓言、諷喻等，每個(gè)人的不同故事可以配合不同的形式陳述。然而，確實(shí)有些形式優(yōu)于其它類(lèi)型，因?yàn)樗麄冞m用極廣，要選擇最適合自己的那種形式來(lái)陳述。
5、避免負(fù)面事物
在處理、克服、協(xié)調(diào)令人不愉快的改變生活軌道的事件或人物時(shí)，需要體現(xiàn)個(gè)人的堅(jiān)韌、耐心和勤奮不懈的重要性。申請(qǐng)文書(shū)并不是憑空埋怨或制造借口，它需要突出提煉申請(qǐng)人經(jīng)受內(nèi)外部挫折磨難的能力。
要想成功申請(qǐng)到自己的理想院校，首先要做的，就是要將目標(biāo)院校的申請(qǐng)要求、特殊喜好研究透徹，正所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。
然后，你得想辦法給校方的招生人員留下這樣一種印象：你花了很多的時(shí)間，使自己對(duì)該所學(xué)校了解得比其他的申請(qǐng)人更透徹!這些特別功夫使得招生人員對(duì)你的勤奮、專(zhuān)心致志和對(duì)該院系的興趣有著十分良好的印象。這些特別的了解和信息不必在每個(gè)字中提到，也無(wú)須特別夸張其辭，你的陳述只需包含足夠的信息使得招生人員認(rèn)為你已經(jīng)做了特別的努力即可。
經(jīng)濟(jì)學(xué)留學(xué)申請(qǐng)書(shū)篇八
新西蘭研究生申請(qǐng)時(shí)間并不固定，它每年有2次開(kāi)學(xué)，分別為2月、7月，具體時(shí)間建議學(xué)生向?qū)W校咨詢，由于其中涉及到諸多的內(nèi)容，因此學(xué)生至少要提前半年開(kāi)始申請(qǐng)，做好留學(xué)規(guī)劃，這里若是打算2月入學(xué)，可以在上一年8月—10月就準(zhǔn)備好畢業(yè)證、在校成績(jī)單等材料。
二、新西蘭碩士申請(qǐng)流程。
1、查詢學(xué)校資料：可以通過(guò)各種途徑如寫(xiě)信或上網(wǎng)來(lái)查詢學(xué)校的資料。
2、提出書(shū)面申請(qǐng)：校寫(xiě)信向自己選擇的學(xué)校索要入學(xué)簡(jiǎn)章、入學(xué)申請(qǐng)表、新西蘭留學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)表等各種入學(xué)材料。
3、填寫(xiě)申請(qǐng)表：填寫(xiě)前，要先仔細(xì)閱讀說(shuō)明，以免遺漏某些重要內(nèi)容；填寫(xiě)申請(qǐng)表要整齊清楚，每個(gè)問(wèn)題要盡量回答完整。
4、提供語(yǔ)言成績(jī)：雅思成績(jī)或者托福成績(jī)證明。
5、提供大學(xué)成績(jī)單：申請(qǐng)讀研究生必須附上大學(xué)成績(jī)單。
6、學(xué)歷和學(xué)位的復(fù)印件及公證書(shū)：出國(guó)留學(xué)一般要提供畢業(yè)證書(shū)和學(xué)位證書(shū)的中、英文復(fù)印件及其公證書(shū)。
8、寫(xiě)好個(gè)人陳述：個(gè)人陳述對(duì)是否獲得獎(jiǎng)學(xué)金尤其重要。
7、經(jīng)濟(jì)擔(dān)保證明：出具相關(guān)銀行存款或親友經(jīng)濟(jì)資助證明。
8、體檢表或健康證明：一般學(xué)校都要求申請(qǐng)人提供體驗(yàn)表，這種表格由學(xué)校提供，要申請(qǐng)人找醫(yī)生填寫(xiě)并簽字。
9、正式提出申請(qǐng)：將所有申請(qǐng)材料連同申請(qǐng)費(fèi)一起提交所選定的學(xué)校。
10、錄取：如果申請(qǐng)入學(xué)獲得批準(zhǔn)，申請(qǐng)人會(huì)收到學(xué)校的入學(xué)通知和用于申請(qǐng)簽證的學(xué)校入學(xué)許可。
三、新西蘭碩士申請(qǐng)注意事項(xiàng)。
新西蘭大部分碩士學(xué)位課程都不接受中國(guó)國(guó)內(nèi)本科生直接申請(qǐng)，但是還是有部分碩士學(xué)位課程可直接申請(qǐng)。如奧克蘭理工大學(xué)與惠靈頓維多利亞大學(xué)的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)，以及梅西大學(xué)的管理學(xué)專(zhuān)業(yè)等。新西蘭碩士課程一般要求雅思6。5，部分專(zhuān)業(yè)雅思要求更高（如教育、護(hù)理、傳媒等）。
申請(qǐng)新西蘭留學(xué)讀研可以跨專(zhuān)業(yè)。
如果同學(xué)們換一個(gè)專(zhuān)業(yè)讀研，那么選擇新西蘭會(huì)是個(gè)不錯(cuò)的方式。針對(duì)跨專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)碩士的學(xué)生，新西蘭大學(xué)一般要求學(xué)生先讀1年的學(xué)士后文憑課程（gd）。
新西蘭碩士學(xué)位課程即master學(xué)位。
由于新西蘭的碩士課程大都屬于研究類(lèi)，入讀要求很高，因此一般不接受?chē)?guó)內(nèi)本科生直接申請(qǐng)。因此國(guó)內(nèi)本科學(xué)生需要先讀1年的學(xué)士后文憑課程（gd）或研究生文憑課程（pd），接下來(lái)再讀1年的master學(xué)位課程。
讀完1年的gd或者pd課程之后可開(kāi)始工作。
絕大部分新西蘭留學(xué)生在上完1年的gd或pd課程之后會(huì)開(kāi)始工作，還能申請(qǐng)到1—3年的工作簽證。期間只要同學(xué)們找到符合專(zhuān)業(yè)的工作，并與雇主簽訂1年以上的勞動(dòng)合同就能申請(qǐng)一般技術(shù)移民。工作后如果還需要繼續(xù)提高知識(shí)和能力，可選擇繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位課程（master）。
申請(qǐng)新西蘭留學(xué)讀研必須要提前準(zhǔn)備。
一般至少需要提前1年的時(shí)間。同學(xué)們?cè)谏暾?qǐng)之前一定要了解新西蘭各院校的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，比如惠靈頓維多利亞大學(xué)的法律、建筑、藝術(shù)設(shè)計(jì)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、地球科學(xué)等專(zhuān)業(yè)方面較強(qiáng)；奧克蘭大學(xué)的商科、信息技術(shù)、通訊、社會(huì)科學(xué)等專(zhuān)業(yè)較強(qiáng)；林肯大學(xué)的葡萄酒、園藝、環(huán)境管理和旅游方面專(zhuān)業(yè)較強(qiáng)；奧克蘭理工大學(xué)的工程、應(yīng)用科學(xué)、酒店管理、旅游管理等專(zhuān)業(yè)較強(qiáng)……前期準(zhǔn)備絕對(duì)不能草率。
四、新西蘭碩士類(lèi)型。
新西蘭碩士預(yù)科課程。
研究生預(yù)科文憑（graduatediploma）：新西蘭留學(xué)讀研選擇此類(lèi)型即學(xué)士后文憑，一年的全日制課程，主要針對(duì)已取得學(xué)士學(xué)位之大學(xué)畢業(yè)生而設(shè)置的，修讀其所選專(zhuān)業(yè)在新西蘭大學(xué)里才有設(shè)置、在中國(guó)沒(méi)有修讀過(guò)的的部分本科課程，該文憑與學(xué)士學(xué)位的就讀領(lǐng)域與專(zhuān)業(yè)并不一定要相同。
新西蘭研究生文憑。
研究生文憑（postgraduatediploma）：一年的全日制課程，主要針對(duì)已取得學(xué)士學(xué)位之大學(xué)畢業(yè)生設(shè)計(jì)的，該文憑與學(xué)士學(xué)位的就讀領(lǐng)域或?qū)I(yè)一定要相同，修讀課程相當(dāng)于新西蘭碩士課程第一年。
新西蘭碩士學(xué)位。
碩士學(xué)位（master）：此類(lèi)主要針對(duì)已取得學(xué)士學(xué)位之大學(xué)畢業(yè)生設(shè)計(jì)的，第一年是研究生文憑（postgraduatediploma），第二年是碩士（masterdegree）。對(duì)于本科欲轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的申請(qǐng)人而言如果在新西蘭留學(xué)生活完成碩士學(xué)位可能時(shí)間要三年之久。
經(jīng)濟(jì)學(xué)留學(xué)申請(qǐng)書(shū)篇九
瑞士簡(jiǎn)稱“瑞士”，是中歐國(guó)家之一，全國(guó)劃分為26個(gè)州。瑞士北鄰德國(guó)，西鄰法國(guó)，南鄰意大利，東鄰?qiáng)W地利和列支敦士登。瑞士留學(xué)申請(qǐng)條件是什么呢?更多2022瑞士留學(xué)申請(qǐng)條件請(qǐng)點(diǎn)擊“申請(qǐng)條件”查看。
一、本科留學(xué)條件。
1、經(jīng)濟(jì)條件：外國(guó)留學(xué)生的學(xué)費(fèi)會(huì)略高于瑞士本國(guó)學(xué)生。至于生活費(fèi)方面則因人而異，不能一概而論，但每年最少也需要2萬(wàn)瑞士法郎，約合人民幣12萬(wàn)元左右。
2、語(yǔ)言條件：瑞士留學(xué)申請(qǐng)人必須要參加瑞士公立大學(xué)舉行的德語(yǔ)以及法語(yǔ)語(yǔ)言的考試。這種考試瑞士允許學(xué)生到達(dá)瑞士以后進(jìn)行，考試的方式主要就是一個(gè)教授跟你談話。如果成績(jī)不好，還有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)，半年后再考一次也是允許的，通過(guò)考試的學(xué)生，就有機(jī)會(huì)進(jìn)入公立大學(xué)入讀。
3、學(xué)歷條件：想就讀于瑞士的公立大學(xué)必須滿足每一所大學(xué)自身規(guī)定的學(xué)歷條件;。
4：入學(xué)考試要求：申請(qǐng)人必須通過(guò)瑞士大學(xué)每年舉行兩次的大學(xué)入學(xué)考試，才能成為正式學(xué)生。各大學(xué)入學(xué)申請(qǐng)截止日期不同，申請(qǐng)人遞交申請(qǐng)入學(xué)材料越早越好。
注：持外國(guó)文憑的學(xué)生的錄取考試。
持外國(guó)文憑的學(xué)生的錄取考試(簡(jiǎn)稱弗里堡考試)每年兩次在弗里堡舉行：6月(cpu/uvk結(jié)束以后)，9月底或10月初。試卷由cius的老師出題，每名學(xué)生均有兩次考試機(jī)會(huì)。
考試共分5門(mén)(3+2)，其中3門(mén)必修課為授課語(yǔ)言(法語(yǔ)或德語(yǔ))、數(shù)學(xué)及歷史;其他2門(mén)選擇課由所選大學(xué)及專(zhuān)業(yè)要求(物理、化學(xué)、生物、地理、英語(yǔ)、德語(yǔ)或法語(yǔ)、意大利語(yǔ)、拉丁語(yǔ))。
二、研究生入學(xué)條件。
1、經(jīng)濟(jì)條件：
外國(guó)的留學(xué)生學(xué)費(fèi)會(huì)略高于瑞士本國(guó)學(xué)生。而生活費(fèi)廁是因人而異，但每一個(gè)學(xué)年至少需2萬(wàn)瑞士法郎。瑞士的12所公立大學(xué)不提供住處，一般來(lái)說(shuō)，可以像瑞士學(xué)生一樣，三五成群的租一套公寓，每人擁有一個(gè)房間，客廳是公用的。但瑞士的公立大學(xué)不允許打工。但在寒暑假，留學(xué)生則可以打工以減輕自己的負(fù)擔(dān)。
2、語(yǔ)言條件：
瑞士留學(xué)申請(qǐng)人必須參加瑞士公立大學(xué)舉辦的德語(yǔ)以及法語(yǔ)考試。該考試可以在到達(dá)瑞士以后進(jìn)行，考試是由一個(gè)教授和你談話,類(lèi)似于雅思、托?？荚嚒Ｈ绻煽?jī)不好，有機(jī)會(huì)在學(xué)習(xí)半年之后再考一次。
3、學(xué)歷條件：
瑞士的12所公立大學(xué)，有自己定的學(xué)歷條件，學(xué)生可根據(jù)自己的選擇達(dá)到滿足條件的目的。
瑞士留學(xué)實(shí)習(xí)要求與方式。
1、實(shí)習(xí)要求。
所有在讀的學(xué)生，都是需要進(jìn)行實(shí)習(xí)的，實(shí)習(xí)后還需要提交實(shí)習(xí)的證明，學(xué)校會(huì)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行評(píng)分，最后的結(jié)果是會(huì)影響到大家的gpa成績(jī)的，而且還會(huì)計(jì)算學(xué)分。
和兼職不一樣的是，實(shí)習(xí)需要和學(xué)生所學(xué)的專(zhuān)業(yè)有比較高的關(guān)聯(lián)度，確保大家能夠在工作中鍛煉自己的能力，這樣才會(huì)比較有作用，能夠?yàn)榇蠹姨峁┍容^好的就業(yè)經(jīng)驗(yàn)積累。
2、實(shí)習(xí)方式。
學(xué)校一般會(huì)為學(xué)生提供實(shí)習(xí)的渠道和信息，告訴學(xué)生可以申請(qǐng)的公司，以及安排統(tǒng)一的面試時(shí)間和地點(diǎn)，這樣大家申請(qǐng)會(huì)更容易一些，不過(guò)也會(huì)考核大家的能力，所以要做好準(zhǔn)備。
不過(guò)這類(lèi)信息會(huì)比較少而且也不一定適合自己，所以建議大家還是自己進(jìn)行求職，找實(shí)習(xí)和找工作不一樣，沒(méi)有那么難，也沒(méi)有那么正式，大家一般提前確認(rèn)好之后直接上門(mén)即可。
在找工作的時(shí)候，一定要將目標(biāo)放在和自己的專(zhuān)業(yè)關(guān)聯(lián)度比較高的專(zhuān)業(yè)上，這樣才能夠?qū)ξ磥?lái)的就業(yè)有幫助，而且在撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告的時(shí)候，也會(huì)比較的得心應(yīng)手，能夠確認(rèn)自己的能力。
3、求職技巧。
由于實(shí)習(xí)的時(shí)間要求一般是完整的一到兩個(gè)月，即大家放寒暑假的時(shí)間，所以大家一定要早一點(diǎn)進(jìn)行準(zhǔn)備，這樣才可以確保自己有比較不錯(cuò)的崗位可以進(jìn)行選擇。
而且在求職的時(shí)候，一定要主動(dòng)出擊，是能夠通過(guò)學(xué)校提供的信息進(jìn)行求職，這樣的工作一般都是比較不錯(cuò)的;或者十前往起亞大樓上門(mén)投遞簡(jiǎn)歷，能夠很快的獲取反饋。
不過(guò)實(shí)習(xí)也要注意自己的權(quán)利維護(hù)，確認(rèn)工作后要和雇主簽訂合同，在工作時(shí)間、內(nèi)容和工資上要有明確的標(biāo)示，而且實(shí)習(xí)是全職，是有資格申請(qǐng)全職工資的。
瑞士留學(xué)簽證面試小技巧。
一、語(yǔ)言扎實(shí)。
面試是一個(gè)交流的過(guò)程，所以語(yǔ)言自然會(huì)發(fā)生很重要的作用，建議大家在面談前，可以進(jìn)行突擊培訓(xùn)，這樣大家可以在提升口語(yǔ)的同時(shí)，也對(duì)面試的流程進(jìn)行一定的了解。
大家還需要將心態(tài)放好，不要過(guò)于緊張，這樣會(huì)導(dǎo)致一系列不可控的事情發(fā)生，而相對(duì)鎮(zhèn)定的話，可以幫助大家更好地處理突發(fā)情況，也更能夠展示個(gè)人實(shí)際情況。
二、目的明確。
在面試官詢問(wèn)你的留學(xué)目的的時(shí)候，一定要明確的表示自己學(xué)習(xí)的決心，以及對(duì)瑞士教學(xué)的向往，不能夠有移民的傾向，也不要表露出打工的意向。
三、態(tài)度端正。
而且靜心等候的時(shí)候，也需要保持自己的注意力集中，不要走神或者開(kāi)小差，如果叫到了你，但是你卻沒(méi)有第一時(shí)間進(jìn)行反應(yīng)，那么會(huì)對(duì)你的形象有很大的影響。
四、材料齊全。
當(dāng)然材料的準(zhǔn)備是基礎(chǔ)的部分，齊全完整是每個(gè)人都需要做到的，大家在進(jìn)行提升之前，需要先保證自己已經(jīng)將學(xué)校需要出示的所有材料都整備好了。
五、舉止得體。
在面試的過(guò)程中，要時(shí)時(shí)刻刻注意自己的禮儀，需要保持微笑，并且不要眼神飄忽，要有自信，并且在面試開(kāi)始前和結(jié)束后，都要有禮貌地進(jìn)行打招呼。
六、應(yīng)答自如。
而整個(gè)面試之中，最重要的當(dāng)然就是大家的應(yīng)答過(guò)程，這會(huì)考驗(yàn)大家前期準(zhǔn)備和臨場(chǎng)應(yīng)答的雙重情況，不管自己對(duì)問(wèn)題是否了解，首先要做到的就是從容。
經(jīng)濟(jì)學(xué)留學(xué)申請(qǐng)書(shū)篇十
誤區(qū)二：過(guò)低的定位自己，以降低申請(qǐng)的學(xué)校檔次作為調(diào)整手段。
專(zhuān)家指出，實(shí)際上美國(guó)top200的大學(xué)都是不錯(cuò)的大學(xué)，他們選擇學(xué)生都是有自己的標(biāo)準(zhǔn)的`。雖然他們對(duì)這些具有比較強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)，數(shù)學(xué)背景的學(xué)生比較看好，但是出身普通高校的申請(qǐng)者不應(yīng)該以降低申請(qǐng)學(xué)校檔次作為調(diào)整手段，應(yīng)該積極的提高自己的學(xué)術(shù)研究背景，把自己的經(jīng)濟(jì)思想體現(xiàn)在paper中，為自己制定合理的申請(qǐng)策略，那么一樣可以取得好的申請(qǐng)結(jié)果。
誤區(qū)三：文書(shū)是否合格以內(nèi)容是否全面、豐富為標(biāo)準(zhǔn)。
先說(shuō)一下推薦信，其實(shí)針對(duì)經(jīng)濟(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)來(lái)說(shuō)，推薦信理應(yīng)是非常重要的，但是多數(shù)學(xué)生的推薦信都是寫(xiě)這個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)怎么用功，怎么聰明，怎么主動(dòng)等等，都說(shuō)膩了，相信對(duì)方教授也早就看膩了，不如這樣寫(xiě)：某某學(xué)生是我這幾年來(lái)所推薦的所有去美國(guó)留學(xué)的學(xué)生當(dāng)中最優(yōu)秀的，雖然他的成績(jī)不夠出類(lèi)拔萃，但是我認(rèn)為他的分析能力和經(jīng)濟(jì)思想是非常出色的。這樣，簡(jiǎn)單的一句話，反映出的信息就很有力度。
部分美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士申請(qǐng)者喜歡把簡(jiǎn)歷做得很復(fù)雜，列出眾多自己研究經(jīng)歷以及社會(huì)活動(dòng)，看起來(lái)研究經(jīng)驗(yàn)比較豐富，但是沒(méi)有針對(duì)性，沒(méi)有突出的閃亮點(diǎn)。ps也是，多數(shù)申請(qǐng)者比較喜歡說(shuō)一些套話，不是強(qiáng)調(diào)自己如何艱苦的學(xué)習(xí)，就是引用一些名言。更有甚者，請(qǐng)一些中介公司幫他們包裝文書(shū)，寫(xiě)了過(guò)多參加過(guò)的活動(dòng)以及自己的個(gè)性品格，在這里起不到絲毫作用，專(zhuān)家建議申請(qǐng)者應(yīng)該多寫(xiě)寫(xiě)自己是怎么分析問(wèn)題的，在準(zhǔn)備論文的過(guò)程中你參與了那些責(zé)任，你是怎么思考的，你是怎樣用數(shù)學(xué)來(lái)分析經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的，這樣才能更直接更有效的體現(xiàn)你的能力。
經(jīng)濟(jì)學(xué)留學(xué)申請(qǐng)書(shū)篇十一
一份完整的出國(guó)，一定要說(shuō)明自己申請(qǐng)?jiān)搶W(xué)校的原因，拿英國(guó)名校薩里大學(xué)為例：
比如你的語(yǔ)言成績(jī)，你的專(zhuān)業(yè)技能，你的過(guò)往經(jīng)驗(yàn)等，尤其是那些跨專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)的同學(xué)，一定要說(shuō)明為什么你符合這個(gè)專(zhuān)業(yè)的招生要求。
以上三點(diǎn)是必須記住的要領(lǐng)，那么出國(guó)的具體操作步驟有哪些呢？
這些材料的準(zhǔn)備根據(jù)三個(gè)要點(diǎn)來(lái)，包括你對(duì)什么課程感興趣，你的個(gè)人長(zhǎng)處和相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)有哪些，你有哪些興趣愛(ài)好，以及，你畢業(yè)后想做什么樣的工作？你選擇的課程會(huì)對(duì)你以后的.工作有哪些幫助等。
將陳述分為三段，用前言、中段、結(jié)論的結(jié)構(gòu)將你的想法闡述清楚、明了。
ps的語(yǔ)言切忌口語(yǔ)化，也不能用英語(yǔ)之外的其他語(yǔ)言，必須保證語(yǔ)言的規(guī)范。盡量以最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)句陳述。
這一點(diǎn)無(wú)需多說(shuō)，ps是展示自我特色的途徑，絕對(duì)不能抄襲他人。
一篇優(yōu)秀的出國(guó)并非一蹴而就的，它應(yīng)該是在你通過(guò)叫充足的時(shí)間準(zhǔn)備、充足的時(shí)間組織語(yǔ)言、充足的時(shí)間調(diào)整結(jié)構(gòu)之后完成的。
寫(xiě)作的時(shí)候，一定要結(jié)合自己的申請(qǐng)專(zhuān)業(yè)，盡量圍繞專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)要求展開(kāi)。
以上出國(guó)寫(xiě)作要點(diǎn)，適用于很多大學(xué)。當(dāng)然，如果申請(qǐng)的大學(xué)有特殊的要求，也務(wù)必要按照學(xué)校的要求展開(kāi)書(shū)寫(xiě)。
經(jīng)濟(jì)學(xué)留學(xué)申請(qǐng)書(shū)篇十二
尊敬的老師：
您好，非常感謝您百忙之中能抽出時(shí)間讀這份留學(xué)申請(qǐng)書(shū)。
我叫黃鵬，來(lái)自萊陽(yáng)市第九中學(xué)，是地地道道的九中人，只不過(guò)現(xiàn)在又要在前面加上復(fù)習(xí)生的名號(hào)了。雖然高考不盡如人意，但此時(shí)說(shuō)起自己的身份，我還是愿意稱自己為“九中人”，這三個(gè)字幾乎涵蓋了我的整個(gè)青春，以后也將伴我繼續(xù)走下去。這次以復(fù)習(xí)生的身份回到母校，千萬(wàn)思緒涌上心頭，高中三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴似電影片段般一幕幕在我腦海中回放，當(dāng)初的豪言壯志似乎還在母校的上空回蕩，經(jīng)久不息;恩師的教誨，朋友的勉勵(lì)在時(shí)光的打磨下歷久彌新，句句澎湃著我的內(nèi)心。
雖然初入母校時(shí)的青澀已蛻變成了成熟，但想起那段懵懂的時(shí)光，內(nèi)心依然久久不能平靜。稚嫩的外表下裝載著蓬勃的心，我開(kāi)始了自己的高中生活。或許是初中兩年的班長(zhǎng)生涯使我看起來(lái)較為沉穩(wěn)，也可能是中考成績(jī)?nèi)肓税嘀魅蔚摹胺ㄑ邸保傊?，我很榮幸地被授予了班長(zhǎng)的'重任，也從此開(kāi)啟了我至今三年的又一段班長(zhǎng)生涯。
高一高二時(shí)的班級(jí)就是一群熱血少年俱樂(lè)部，我們長(zhǎng)論古今中外，激揚(yáng)文字，點(diǎn)評(píng)江山，輕狂卻不知疲倦。在這樣一群心懷報(bào)復(fù)的知己的熏染中，在知識(shí)淵博的教師的教誨下，我的成績(jī)也開(kāi)始了穩(wěn)步提升，更重要的是我的思想也從此有了雛形——我想成為強(qiáng)者!在與老師和同學(xué)們的朝夕相處中，我從他們每個(gè)人身上都學(xué)到了一點(diǎn)東西，我學(xué)會(huì)了沉著，我懂得了寬容，我明白了感恩……他們每一個(gè)人都是一本活教科書(shū)，我一頁(yè)頁(yè)讀，一本本讀，縱使現(xiàn)在不再生活在同一個(gè)屋檐下，但我依然可以很迅速的找出對(duì)他們的“讀書(shū)筆記”。與大家的一起成長(zhǎng)的過(guò)程中，我也在慢慢變強(qiáng)——成績(jī)已經(jīng)穩(wěn)坐前幾把“交椅”，心智也越來(lái)越成熟。
最終憑借較為優(yōu)異的成績(jī)升入了高三，進(jìn)入了一個(gè)全新的班級(jí)。雖然許多東西都要重新來(lái)過(guò)，但從高一高二走過(guò)來(lái)的我已經(jīng)可以很容易地融入新班級(jí)了。我一直相信，只要自己付出真心就一定可以捕獲真心，所以雖然只有不到一年的相處，但是我與高三的同學(xué)卻宛如相識(shí)多年的朋友一般，親密無(wú)間。我們一起挑燈夜戰(zhàn)，一起埋頭苦讀，一起奮筆疾書(shū)，直到最后一起奔赴高考的戰(zhàn)場(chǎng)，很遺憾我折戟沉沙，沒(méi)能跟上他們的步伐。不過(guò)，“短暫的停留是為了更高的飛翔”，終有一天，我會(huì)趕上去的，跟他們并肩奮斗，書(shū)寫(xiě)我們九中人的輝煌!
高中三年，我成長(zhǎng)了，成熟了。我時(shí)常愿意把自己比作一個(gè)行者，一步一個(gè)腳印地奔赴遠(yuǎn)方，在人生的這條道路上，我不愿意落后于任何人，也不愿意亦步亦趨地跟隨他人，我想走出一條屬于自己的道路，留下自己獨(dú)有的身影。雖然我是個(gè)理科生，但我卻非常喜歡一個(gè)人靜靜地思考人生，我不害怕孤獨(dú)，有人說(shuō)，孤獨(dú)就是你所面對(duì)的那個(gè)人，他的情緒跟你的情緒不在同一個(gè)頻率。我非常贊同，但是我不認(rèn)為我孤獨(dú)，不論是我那些展翅高飛的朋友，還是跟我一樣“留守”下來(lái)的伙伴，都是我吐露心聲的知己，有他們?cè)冢也患拍?BR> 現(xiàn)在的我雖然還拼搏在高考的道路上，但是單純的考出高分已經(jīng)不是我的目的了。不過(guò)，上一所如同貴校一般的名牌大學(xué)的確是我心所往。人都是為了未來(lái)而活的，我這次就是為未來(lái)而戰(zhàn)!
xxx。
20xx年x月x日。
經(jīng)濟(jì)學(xué)留學(xué)申請(qǐng)書(shū)篇十三
申請(qǐng)人：
戶籍所在地：
身份證號(hào)碼：
申請(qǐng)人家長(zhǎng)姓名：
申請(qǐng)人家長(zhǎng)電話：
申請(qǐng)人自愿申請(qǐng)西北政法大學(xué)國(guó)際教育交流項(xiàng)目辦公室對(duì)“中美3+1國(guó)際教育交流項(xiàng)目”出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)辦理。申請(qǐng)人已知曉并接受西北政法大學(xué)國(guó)際教育交流項(xiàng)目辦公室對(duì)留學(xué)申請(qǐng)的各項(xiàng)規(guī)定，并簽訂此申請(qǐng)書(shū)。申請(qǐng)書(shū)規(guī)定如下：
一、申請(qǐng)人須遵守中美兩國(guó)法律法規(guī)，赴美留學(xué)期間遵守美方大學(xué)校紀(jì)校規(guī)；
三、項(xiàng)目辦統(tǒng)一辦理赴美留學(xué)申請(qǐng)，截止日期根據(jù)美方大學(xué)錄取結(jié)果為準(zhǔn)；
四、此出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)截止日期為當(dāng)年11月30日；
2、因故不能赴美留學(xué)的'管理費(fèi)退費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下：
經(jīng)濟(jì)學(xué)留學(xué)申請(qǐng)書(shū)篇十四
尊敬的x：
多年來(lái)，數(shù)學(xué)科學(xué)的研究一直吸引著我。決定攻讀數(shù)學(xué)和物理的a—level是因?yàn)樗麄儗?duì)這兩個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的興趣都很高，而且能力很強(qiáng)。這反映在我x月x日收到的as成績(jī)中x;獲得數(shù)學(xué)a級(jí)，這進(jìn)一步激勵(lì)了我對(duì)這門(mén)學(xué)科的.追求。
我的興趣已經(jīng)擴(kuò)展到計(jì)算機(jī)，在過(guò)去的幾年里，試圖將兩者聯(lián)系在一起已經(jīng)成為我生活的重要組成部分。我自學(xué)了，使用書(shū)籍和其他可用資源，如何用html編程，這使我有可能在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中發(fā)揮積極作用。
實(shí)例探究。我還在攻讀通識(shí)學(xué)科的a級(jí)課程，這增加了我對(duì)政治和文化問(wèn)題的了解。該主題還鼓勵(lì)有關(guān)時(shí)事的小組討論，并為我提供發(fā)表意見(jiàn)的機(jī)會(huì)。
在過(guò)去的幾年里，我一直是愛(ài)丁堡公爵計(jì)劃的成員，該計(jì)劃在學(xué)院內(nèi)進(jìn)行。x年x月，我完成了銅獎(jiǎng)，現(xiàn)在正在努力爭(zhēng)取我的金牌。這讓我在團(tuán)隊(duì)合作、解決問(wèn)題和保持高度責(zé)任感方面積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。這些品質(zhì)已被納入10年級(jí)的成功工作經(jīng)驗(yàn)安置以及我在知名零售店marksandspencer擔(dān)任銷(xiāo)售/管理助理的兼職工作。
我很享受在六年級(jí)的時(shí)光，并從學(xué)術(shù)和課外活動(dòng)中獲得樂(lè)趣。我覺(jué)得我擁有繼續(xù)數(shù)學(xué)到更高水平所需的素質(zhì)，并將其與我現(xiàn)在感興趣的模塊以及我希望在大學(xué)期間建立的領(lǐng)域相結(jié)合。我相信這種熱情將與我堅(jiān)定的決心和動(dòng)力相結(jié)合，使我能夠在x大學(xué)面臨的挑戰(zhàn)中取得成功。
此致
敬禮!
xxx。
20xx年x月x日。
經(jīng)濟(jì)學(xué)留學(xué)申請(qǐng)書(shū)篇十五
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和辦事處工作人員：
我是***級(jí)***專(zhuān)業(yè)***班學(xué)生***。性別：**，身高：***（cm），家庭住址：***********,家長(zhǎng)姓名：****,聯(lián)系電話：*******,qq號(hào)：****。
經(jīng)我自愿申請(qǐng)及家長(zhǎng)同意于****年**月**日，由學(xué)校安排到********參加勤工儉學(xué)（實(shí)習(xí)），因自身原因，在沒(méi)有給學(xué)校及辦事處老師打任何招呼的情況下，私自離開(kāi)學(xué)校指定的勤工儉學(xué)單位，又加上時(shí)間匆忙沒(méi)有及時(shí)到辦事處辦理相關(guān)手續(xù)，現(xiàn)已經(jīng)安全回到家中，經(jīng)家長(zhǎng)同意后我自愿放棄學(xué)校給我的一切再次安排(包括勤工儉學(xué)及實(shí)習(xí)、安置服務(wù)等......)。以后我個(gè)人的一切人身安全由自己負(fù)責(zé)，與學(xué)校無(wú)關(guān)！現(xiàn)特此申請(qǐng)辦事處老師保留我的學(xué)籍檔案。如在學(xué)習(xí)合格實(shí)習(xí)合格的情況下請(qǐng)學(xué)校給我頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)！
申請(qǐng)人：
經(jīng)濟(jì)學(xué)留學(xué)申請(qǐng)書(shū)篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我是一名學(xué)生，畢業(yè)于廣西自治區(qū)南寧市寶陽(yáng)中學(xué)，20xx。我現(xiàn)在還在讀高中，因?yàn)槲胰ツ隂](méi)有被理想的大學(xué)錄取。最近，我有一個(gè)出國(guó)留學(xué)的夢(mèng)想。然后我上網(wǎng)查了一下，發(fā)現(xiàn)去美國(guó)留學(xué)更方便也更適合我。
首先，美國(guó)是一個(gè)多元文化的國(guó)家，擁有世界上最先進(jìn)的教育。第二，學(xué)費(fèi)比其他國(guó)家低，我覺(jué)得對(duì)我來(lái)說(shuō)是合理的。最后，美國(guó)的氣候與中國(guó)南方的氣候相似。綜合以上原因，我把去美國(guó)留學(xué)的打算告訴了父母，父母同意了。
作為一個(gè)女孩，我從小就喜歡學(xué)前教育。如今，中國(guó)家長(zhǎng)為了讓孩子接受更好的教育，更加重視學(xué)前教育。如果我學(xué)習(xí)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)課程，我會(huì)在大學(xué)畢業(yè)后回國(guó)努力學(xué)前教育。
我的計(jì)劃如下：首先，我計(jì)劃在美國(guó)語(yǔ)言學(xué)院學(xué)習(xí)大約半年的英語(yǔ)。然后，我將學(xué)習(xí)學(xué)前教育的專(zhuān)業(yè)課程。
我相信我有出國(guó)留學(xué)的能力，因?yàn)槲乙呀?jīng)完成了所有的高中課程。再加上我父母都有工作，收入也不錯(cuò)，所以他們會(huì)支持我完成學(xué)業(yè)。完成學(xué)業(yè)后，我將回到祖國(guó)，從事學(xué)前教育工作，以實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
此致
敬禮！
xxxx年xx月xx日。