教案可以幫助教師提前預(yù)設(shè)教學(xué)活動(dòng)的過(guò)程和結(jié)果，有利于教師的教學(xué)策略和評(píng)價(jià)方法的選擇。編寫教案要深入研究教材，了解學(xué)生的學(xué)情和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，根據(jù)實(shí)際情況合理調(diào)整教學(xué)設(shè)計(jì)。請(qǐng)大家認(rèn)真研讀這些教案范文，結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行靈活運(yùn)用。
酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)教案篇一
1、詩(shī)歌中表達(dá)的憤激和滄桑感的思想感情。
2、體會(huì)詩(shī)中名句所包含的新陳代謝的自然哲理，以及現(xiàn)在對(duì)名句的新的理解。
3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行詩(shī)歌賞析的訓(xùn)練，學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)單的賞析文章。
通過(guò)朗讀訓(xùn)練體會(huì)詩(shī)歌表達(dá)的意境和深刻含義。
朗讀、賞析。
課時(shí)安排：一課時(shí)。
時(shí)間：早上。
地點(diǎn)：揚(yáng)州。
人物：劉禹錫、白居易。（由學(xué)生們推選兩個(gè)表演出色的學(xué)生來(lái)演）。
服裝和道具：報(bào)紙折的唐朝的帽子兩頂。紙折疊的腰帶兩根；酒壺一個(gè)，酒杯兩個(gè)，盤子一個(gè)。
表演背景：（由班上一個(gè)同學(xué)來(lái)介紹）：敬宗寶歷二年（826）冬，劉禹錫罷和州刺史后，回歸洛陽(yáng)，途經(jīng)揚(yáng)州，與罷蘇州刺史也回洛陽(yáng)的白居易相逢。相同的經(jīng)歷遭遇，使兩人有了共同的語(yǔ)言。席間，白居易把箸擊盤吟詩(shī)一首，為劉禹錫的長(zhǎng)期被貶鳴不平。劉禹錫回憶往事，感慨萬(wàn)千。咱們表演就從這里開始。
臺(tái)詞：白居易（略顯醉態(tài)）：劉兄。你遠(yuǎn)在巴山楚水凄涼之地，過(guò)著寂寞的生活，滿朝那么多官員，唯獨(dú)你多次被貶外任；我深知你才高名重，卻偏偏遭逢不公的.對(duì)待，這二十三年，你失去的太多了。來(lái)來(lái)來(lái)！你為我倒酒，我為你擊盤而歌！
（邊舉杯喝酒，邊用筷子擊盤吟誦）。
醉贈(zèng)劉二十八使君。
為我引杯添酒飲，與君把箸擊盤歌。
詩(shī)稱國(guó)手徒為爾，命壓人頭不奈何。
舉眼風(fēng)光長(zhǎng)寂寞，滿朝官職獨(dú)蹉跎。
亦知合被才名折，二十三年折太多。
劉禹錫（眼含熱淚）：白兄。好久不見了。如今物是人非事事休，你老了我也老了，青春年華就這樣逝去了。我在邊遠(yuǎn)之地寂寞倒是不覺得苦啊！苦的是我滿腔熱情無(wú)處可施??！白白在這個(gè)偏僻的地方浪費(fèi)了我的青春！不過(guò)，我們還要往前走。今天我聽了白兄的一首詩(shī)，很是感慨！罷罷罷！我也吟詩(shī)一首來(lái)酬和一下。
巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。
懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。
沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春。
今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神。
提醒學(xué)生這首詩(shī)的節(jié)奏和韻律。
酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)教案篇二
1、反復(fù)誦讀，理解詩(shī)人的情感，感受詩(shī)歌的情感美和意境美。
2、品析詩(shī)歌，感受詩(shī)人百折不撓的樂觀精神和偉大品格。
反復(fù)誦讀，理解詩(shī)人的情感。
感受詩(shī)人百折不撓的樂觀精神和偉大人格。
課時(shí)安排：1課時(shí)。
1、朗讀全詩(shī)，找到關(guān)鍵詞，說(shuō)說(shuō)詩(shī)人的處境。
凄涼地棄置身。
2、試揣摩詩(shī)人此時(shí)的情感。
凄涼：詩(shī)人參與改革，本是為國(guó)為民，誰(shuí)料卻被貶到這荒涼的地方，心中自然感到抑郁悲涼。凄涼的不是“巴山楚水”這個(gè)地方，而是詩(shī)人的內(nèi)心。
棄置：詩(shī)人這一被貶就是整整的二十三年，人生又有幾個(gè)這樣的二十三年??？最可能有所作為的一段大好時(shí)光就這樣虛度了，詩(shī)人感覺自己就像被朝廷拋棄了一樣，內(nèi)心中的酸楚與痛苦簡(jiǎn)直無(wú)法言傳。
3、在這漫長(zhǎng)的二十三年中，詩(shī)人是怎樣度過(guò)的呢？詩(shī)人內(nèi)心的情感又如何呢？懷舊空吟。
空：詩(shī)人“懷舊”應(yīng)該是懷念當(dāng)初一同參與改革的舊友，可自己身處“巴山楚水”，又怎能與舊友相見，再三吟誦《思舊賦》又有何用？更何況這些舊友多受到迫害，很多已不在人世。一個(gè)“空”，隱含了詩(shī)人內(nèi)心的無(wú)奈和對(duì)統(tǒng)治者迫害舊友的不滿。
翻：回到家鄉(xiāng)，本應(yīng)該倍感親切，家鄉(xiāng)的人與物都是自己一生的眷戀啊?？啥甑膭e離，家鄉(xiāng)變化太大了，已經(jīng)無(wú)人相識(shí)?！胺痹谶@應(yīng)該是“卻”的意思，寫出了自己回到家鄉(xiāng)恍如隔世的感覺，暗示自己被貶時(shí)間之長(zhǎng)，這其中同樣滿含著的是酸楚與痛苦啊。
談話拓展：物是人非啊!這不由得讓我們想到賀知章的詩(shī)《回鄉(xiāng)偶書》（展示比較）。
5、朗讀前四句，讀出詩(shī)人心中的感情。（突出“凄涼”“棄置”“空”“翻”）。
6、詩(shī)人的遭遇，引起了朋友的不平，白居易在酒酣耳熱之際擊盤而歌。（展示醉贈(zèng)劉二十八使君）。
7、指導(dǎo)學(xué)生誦讀后四句詩(shī)，體會(huì)詩(shī)人情感的變化。（引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)：由沉郁到昂揚(yáng)）通過(guò)誦讀表現(xiàn)出來(lái)。
“寄浮游于天地，渺滄海之一粟”，茫茫宇宙間，你我只不過(guò)是一蚍蜉而已，我劉夢(mèng)得今日雖已是“沉舟病樹”，可我之后，依舊千帆競(jìng)發(fā)，萬(wàn)物爭(zhēng)春??！一個(gè)為國(guó)家前途而遭受不白之貶長(zhǎng)達(dá)二十幾年的人，還能淡定的說(shuō)出這般理智的話，可見其內(nèi)心是多么的強(qiáng)大多么頑強(qiáng)！多么的積極和樂觀。后人對(duì)這一千古名句推崇備至，一是詩(shī)句中包含著新事物必將取代舊事物的哲理，更重要的是他內(nèi)心的豁達(dá)樂觀和不屈不撓不怕打擊的.倔強(qiáng)意志。
9、《酬樂天詠老見示》：莫道桑榆晚為霞尚滿天（不要說(shuō)日到桑榆已是晚景了，而撒出的晚霞還可以照得滿天彤紅、燦爛無(wú)比呢！這里詩(shī)人用一個(gè)令人神往的深情比喻，托出了一種豁達(dá)樂觀、積極進(jìn)取的人生態(tài)度。）莫道桑榆晚為霞尚滿天的意思是說(shuō)：不要說(shuō)日到桑榆已是晚景了，而撒出的晚霞還可以照得滿天彤紅、燦爛無(wú)比呢！這里詩(shī)人用一個(gè)令人神往的深情比喻，托出了一種豁達(dá)樂觀、積極進(jìn)取的人生態(tài)度。）。
10、帶有感情的再讀后四句詩(shī)。
11、、再讀完整的詩(shī)。引導(dǎo)學(xué)生注意詩(shī)中詩(shī)人情感的變化；前四句要讀的沉郁艱澀，后四句要讀的昂揚(yáng)樂觀。
板書設(shè)計(jì)：
劉禹錫。
凄涼千帆過(guò)。
棄置萬(wàn)木春。
空歌一曲。
翻長(zhǎng)精神。
憤懣凄苦豁達(dá)樂觀。
酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)教案篇三
【知識(shí)與能力】結(jié)合注釋解釋全文大意，并能初步體會(huì)是中蘊(yùn)含的情感。
【過(guò)程與方法】通過(guò)有感情地朗讀、獨(dú)立思考、討論、對(duì)文章中關(guān)鍵內(nèi)容的探究等過(guò)程，體會(huì)文章語(yǔ)言的優(yōu)美和表達(dá)的精妙。
【情感態(tài)度與價(jià)值觀】懂得詩(shī)人重新投入生活的意愿及堅(jiān)韌不拔的意志。
二、教學(xué)重難點(diǎn)。
【重難點(diǎn)】通過(guò)有感情地朗讀、獨(dú)立思考、討論、對(duì)文章中關(guān)鍵內(nèi)容的探究等過(guò)程，體會(huì)文章語(yǔ)言的優(yōu)美和表達(dá)的精妙。
三、教學(xué)方法。
問(wèn)答法、自主思考、小組討論、ppt輔助教學(xué)。
四、教學(xué)過(guò)程。
(一)導(dǎo)入新課。
1.同學(xué)們應(yīng)該都聽說(shuō)過(guò)，詩(shī)詞在古代交際中有非常重要的作用，一般會(huì)友送別，游遷升貶都會(huì)寫詩(shī)寫詞感懷一番，收到的人，還常常再和一首。歷史上留下了很多這樣內(nèi)容的詩(shī)。今天我們要來(lái)學(xué)習(xí)一首劉禹錫的《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》。
(二)初讀感知。
1.用ppt出示劉禹錫簡(jiǎn)介如下：
劉禹錫(772—842)，字夢(mèng)得，河南洛陽(yáng)人。其先為中山靖王劉勝。唐朝文學(xué)家、哲學(xué)家，有“詩(shī)豪”之稱。劉禹錫詩(shī)文俱佳，涉獵題材廣泛，與柳宗元并稱“劉柳”，與韋應(yīng)物、白居易合稱“三杰”，并與白居易合稱“劉白”，有《陋室銘》《竹枝詞》《楊柳枝詞》《烏衣巷》等名篇。(板書標(biāo)題)。
2.介紹本詩(shī)的寫作背景：此詩(shī)作于唐敬宗寶歷二年(826年)，劉禹錫罷和州刺史返回洛陽(yáng)，同時(shí)白居易從蘇州返洛陽(yáng)，二人在揚(yáng)州初逢時(shí)，白居易在宴席上作詩(shī)贈(zèng)與劉禹錫，劉禹錫寫此詩(shī)作答。
3.用ppt出示白居易當(dāng)年所作之詩(shī)《醉贈(zèng)劉二十八使君》。
為我引杯添酒飲，與君把箸擊盤歌。
詩(shī)稱國(guó)手徒為爾，命壓人頭不奈何。
舉眼風(fēng)光長(zhǎng)寂寞，滿朝官職獨(dú)蹉跎。
亦知合被才名折，二十三年折太多。
4.簡(jiǎn)單描述白詩(shī)大意。
5.初讀全詩(shī)，結(jié)合文中注釋解釋全文大意。
(在巴山楚水這些凄涼的地方，度過(guò)了二十三年淪落的光陰。懷念故友徒然吟誦聞笛小賦，久謫歸來(lái)感到已非舊時(shí)光景。沉船的旁邊正有千艘船駛過(guò)，病樹的前頭卻也是萬(wàn)木爭(zhēng)春。今天聽了你為我吟誦的詩(shī)篇，暫且借這一杯美酒振奮精神。)。
(三)深入研讀。
(劉禹錫這首是酬答詩(shī)，接過(guò)白居易詩(shī)的話頭，寫自己謫居在巴楚荒地，已經(jīng)二十三年了。一來(lái)一往，有唱有和，顯出朋友之間推心置腹的親切關(guān)系。)。
2.第二段有什么典故?暗含了怎樣的情感?
(“聞笛賦”西晉向秀嵇康是好朋友，嵇康被殺后，向秀路過(guò)嵇康的家鄉(xiāng)，聽到有人吹笛，悲從中來(lái)，作出《思舊賦》;晉人王質(zhì)，上山砍柴的路上偶遇兩童子下棋，就在一旁觀看，童子下完棋后，斧頭已經(jīng)腐爛，王質(zhì)下山后發(fā)現(xiàn)已過(guò)百年，同輩人皆已故去。此兩句表明了自己貶謫時(shí)間的長(zhǎng)久，又暗示了世態(tài)的變遷，抒發(fā)回歸之后物是人非，生疏惆悵的心情。)。
3.本詩(shī)的第三聯(lián)是千古名句，請(qǐng)同學(xué)們對(duì)比兩首詩(shī)品析一下這兩句。
(白詩(shī)中“舉眼風(fēng)光長(zhǎng)寂寞，滿朝官職獨(dú)蹉跎”，是說(shuō)同輩的人都升遷了，只有你在荒涼的地方寂寞地虛度了年華。為劉禹錫抱不平。對(duì)此，劉禹錫以：“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春。”來(lái)酬答。以沉舟、病樹自喻，略有惆悵，又相當(dāng)達(dá)觀。反而勸慰白居易不必為自己感到不平，對(duì)世事變遷和宦海沉浮，表現(xiàn)出豁達(dá)的襟懷。此外，因?yàn)檫@兩句詩(shī)形象生動(dòng)，今日常被人引用說(shuō)明新事物必將取代舊事物。)。
4.第四聯(lián)質(zhì)樸清新平實(shí)，這兩句表達(dá)了怎樣的感情?
(因第三聯(lián)傷感低沉的情調(diào)，第四聯(lián)便順勢(shì)點(diǎn)明了酬答白居易的題意。詩(shī)人也沒有一味消沉下去，他筆鋒一轉(zhuǎn)，又相互勸慰，相互鼓勵(lì)了。表明作者對(duì)生活并未完全喪失信心。詩(shī)中雖然感慨很深，但讀來(lái)給人的感受并不是消沉，相反卻是振奮。)。
(四)鞏固提高。
(不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。——蘇軾《題西林壁》)。
山窮水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。——路由《游山西村》等等)。
(五)小結(jié)作業(yè)。
作業(yè)：課下請(qǐng)學(xué)生選擇文中自己喜歡的句子，寫一段200字左右的賞析。下節(jié)課點(diǎn)評(píng)。
酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)教案篇四
結(jié)合注釋解釋全文大意，并能初步體會(huì)是中蘊(yùn)含的情感。
【過(guò)程與方法】。
通過(guò)有感情地朗讀、獨(dú)立思考、討論、對(duì)文章中關(guān)鍵內(nèi)容的探究等過(guò)程，體會(huì)文章語(yǔ)言的優(yōu)美和表達(dá)的精妙。
【情感態(tài)度與價(jià)值觀】。
懂得詩(shī)人重新投入生活的意愿及堅(jiān)韌不拔的意志。
通過(guò)有感情地朗讀、獨(dú)立思考、討論、對(duì)文章中關(guān)鍵內(nèi)容的探究等過(guò)程，體會(huì)文章語(yǔ)言的優(yōu)美和表達(dá)的精妙。
問(wèn)答法、自主思考、小組討論、ppt輔助教學(xué)。
(一)導(dǎo)入新課。
1.同學(xué)們應(yīng)該都聽說(shuō)過(guò)，詩(shī)詞在古代交際中有非常重要的作用，一般會(huì)友送別，游遷升貶都會(huì)寫詩(shī)寫詞感懷一番，收到的人，還常常再和一首。歷史上留下了很多這樣內(nèi)容的詩(shī)。今天我們要來(lái)學(xué)習(xí)一首劉禹錫的《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》。
(二)初讀感知。
1.用ppt出示劉禹錫簡(jiǎn)介如下：
劉禹錫(772—842)，字夢(mèng)得，河南洛陽(yáng)人。其先為中山靖王劉勝。唐朝文學(xué)家、哲學(xué)家，有“詩(shī)豪”之稱。劉禹錫詩(shī)文俱佳，涉獵題材廣泛，與柳宗元并稱“劉柳”，與韋應(yīng)物、白居易合稱“三杰”，并與白居易合稱“劉白”，有《陋室銘》《竹枝詞》《楊柳枝詞》《烏衣巷》等名篇。(板書標(biāo)題)。
2.介紹本詩(shī)的寫作背景：
此詩(shī)作于唐敬宗寶歷二年(826年)，劉禹錫罷和州刺史返回洛陽(yáng)，同時(shí)白居易從蘇州返洛陽(yáng)，二人在揚(yáng)州初逢時(shí)，白居易在宴席上作詩(shī)贈(zèng)與劉禹錫，劉禹錫寫此詩(shī)作答。
3.用ppt出示白居易當(dāng)年所作之詩(shī)《醉贈(zèng)劉二十八使君》。
為我引杯添酒飲，與君把箸擊盤歌。
詩(shī)稱國(guó)手徒為爾，命壓人頭不奈何。
舉眼風(fēng)光長(zhǎng)寂寞，滿朝官職獨(dú)蹉跎。
亦知合被才名折，二十三年折太多。
4.簡(jiǎn)單描述白詩(shī)大意。
5.初讀全詩(shī)，結(jié)合文中注釋解釋全文大意。
(在巴山楚水這些凄涼的地方，度過(guò)了二十三年淪落的光陰。懷念故友徒然吟誦聞笛小賦，久謫歸來(lái)感到已非舊時(shí)光景。沉船的旁邊正有千艘船駛過(guò)，病樹的前頭卻也是萬(wàn)木爭(zhēng)春。今天聽了你為我吟誦的詩(shī)篇，暫且借這一杯美酒振奮精神。)。
(三)深入研讀。
(劉禹錫這首是酬答詩(shī)，接過(guò)白居易詩(shī)的話頭，寫自己謫居在巴楚荒地，已經(jīng)二十三年了。一來(lái)一往，有唱有和，顯出朋友之間推心置腹的親切關(guān)系。)。
2.第二段有什么典故?暗含了怎樣的'情感?
(“聞笛賦”西晉向秀嵇康是好朋友，嵇康被殺后，向秀路過(guò)嵇康的家鄉(xiāng)，聽到有人吹笛，悲從中來(lái)，作出《思舊賦》;晉人王質(zhì)，上山砍柴的路上偶遇兩童子下棋，就在一旁觀看，童子下完棋后，斧頭已經(jīng)腐爛，王質(zhì)下山后發(fā)現(xiàn)已過(guò)百年，同輩人皆已故去。此兩句表明了自己貶謫時(shí)間的長(zhǎng)久，又暗示了世態(tài)的變遷，抒發(fā)回歸之后物是人非，生疏惆悵的心情。)。
3.本詩(shī)的第三聯(lián)是千古名句，請(qǐng)同學(xué)們對(duì)比兩首詩(shī)品析一下這兩句。
(白詩(shī)中“舉眼風(fēng)光長(zhǎng)寂寞，滿朝官職獨(dú)蹉跎”，是說(shuō)同輩的人都升遷了，只有你在荒涼的地方寂寞地虛度了年華。為劉禹錫抱不平。對(duì)此，劉禹錫以：“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春?！眮?lái)酬答。以沉舟、病樹自喻，略有惆悵，又相當(dāng)達(dá)觀。反而勸慰白居易不必為自己感到不平，對(duì)世事變遷和宦海沉浮，表現(xiàn)出豁達(dá)的襟懷。此外，因?yàn)檫@兩句詩(shī)形象生動(dòng)，今日常被人引用說(shuō)明新事物必將取代舊事物。)。
4.第四聯(lián)質(zhì)樸清新平實(shí)，這兩句表達(dá)了怎樣的感情?
(因第三聯(lián)傷感低沉的情調(diào)，第四聯(lián)便順勢(shì)點(diǎn)明了酬答白居易的題意。詩(shī)人也沒有一味消沉下去，他筆鋒一轉(zhuǎn)，又相互勸慰，相互鼓勵(lì)了。表明作者對(duì)生活并未完全喪失信心。詩(shī)中雖然感慨很深，但讀來(lái)給人的感受并不是消沉，相反卻是振奮。)。
(四)鞏固提高。
(不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。——蘇軾《題西林壁》)。
山窮水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村?！酚伞队紊轿鞔濉返鹊?。
(五)小結(jié)作業(yè)。
作業(yè)：課下請(qǐng)學(xué)生選擇文中自己喜歡的句子，寫一段200字左右的賞析。下節(jié)課點(diǎn)評(píng)。
劉禹錫。
首聯(lián)唱和。
頷聯(lián)用典。
頸聯(lián)達(dá)觀。
尾聯(lián)振奮。
酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)教案篇五
巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。
沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神。
1、這首詩(shī)的作者是劉禹錫；標(biāo)題中的“樂天”是指詩(shī)人白居易。（2分）。
2、用“/”劃分下面詩(shī)句的朗讀節(jié)奏（每句只劃一處）。（2分）。
巴山楚水/凄涼地，二十三年/棄置身。
3、這首詩(shī)頸聯(lián)把自己的沉淪和新貴們的得勢(shì)進(jìn)行對(duì)比，使自己的憤激之情達(dá)到了頂點(diǎn)。（2分）。
4、“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春”歷來(lái)受到人們的贊賞，其蘊(yùn)涵了什么道理？（2分）。
蘊(yùn)涵了新事物必定代替舊事物的哲理。
5、這首詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的思想感情？（2分）。
既表現(xiàn)了作者對(duì)自己被貶謫、遭棄置的無(wú)限辛酸和憤懣不平的思想感情，也表現(xiàn)了詩(shī)人堅(jiān)定的信念和樂觀的精神。
酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)教案篇六
巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。
懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。
沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春。
今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神。
劉禹錫(772-842)，唐代漢族人，冒稱中山劉氏，洛陽(yáng)人，字夢(mèng)得。劉禹錫出生在嘉興，祖墳原在洛陽(yáng)北邙，后因地峽不可依，所以后來(lái)改葬于滎陽(yáng)(今鄭州滎陽(yáng))。劉家世居洛陽(yáng)，中原戰(zhàn)亂，他父親徙家江南，劉禹錫生于江南，其父死后，他扶棺返里，同時(shí)他母親也從江南返回洛陽(yáng)，此后可能在滎陽(yáng)住了一段時(shí)間。集異記中有劉禹錫“貞元中寓居滎澤”之說(shuō)。劉禹錫一生坎坷，四處漂泊，直到晚年，才居于洛陽(yáng)，后逝于洛陽(yáng)。劉禹錫說(shuō)自己是“客居江南”，稱自己是“雒客”，稱“洛陽(yáng)舊有衡茅在”，稱“家本滎上，籍占洛陽(yáng)”?？梢?，他在嘉興、滎陽(yáng)、洛陽(yáng)都安過(guò)家。若聯(lián)系到他祖籍洛陽(yáng)，還是認(rèn)為稱他為洛陽(yáng)人比較合理。也有一說(shuō)是彭城(今江蘇徐州)人，因?yàn)閯钍桥沓侨?彭城乃劉氏郡望所在而已，如韓愈之于昌黎。曾任監(jiān)察御史，是王叔文政治改革集團(tuán)的一員。具體是什么身世，我們目前還沒有得到考證。唐代中晚期著名詩(shī)人、哲學(xué)家、文學(xué)家，有“詩(shī)豪”之稱。他的家庭是一個(gè)世代以儒學(xué)相傳的書香門第。政治上主張革新，是王叔文派政治革新活動(dòng)的中心人物之一。
后來(lái)永貞革新失敗被貶為朗州司馬。他沒有自甘沉淪，而是以積極樂觀的精神進(jìn)行創(chuàng)作，積極向民歌學(xué)習(xí)，創(chuàng)作了《采菱行》等仿民歌體詩(shī)歌。
一度奉詔還京后，劉禹錫又因詩(shī)句“玄都觀里桃千樹，盡是劉郎去后栽”觸怒新貴被貶為連州刺史。后被任命為江州刺史，在那里創(chuàng)作了大量的《竹枝詞》。名句很多，廣為傳誦。824年夏，他寫了著名的《西塞山懷古》：“王濬樓船下益州，金陵王氣黯然收。千尋鐵鎖沉江底，一片降幡出石頭。人世幾回傷往事，山形依舊枕寒流。今逢四海為家日，故壘蕭蕭蘆荻秋?！边@首詩(shī)為后世的文學(xué)評(píng)論家所激賞，認(rèn)為是含蘊(yùn)無(wú)窮的唐詩(shī)杰作。
后來(lái)，幾經(jīng)多次調(diào)動(dòng)，劉禹錫被派往蘇州擔(dān)任刺史。當(dāng)時(shí)蘇州發(fā)生水災(zāi)，饑?guó)櫛橐?。他上任以后開倉(cāng)賑饑，免賦減役，很快使人民從災(zāi)害中走出，過(guò)上了安居樂業(yè)的生活。蘇州人民愛戴他，感激他，就把曾在蘇州擔(dān)任過(guò)刺史的韋應(yīng)物、白居易和他合稱為“三杰”，建立了三賢堂。唐文宗也對(duì)他的政績(jī)予以褒獎(jiǎng)，賜給他紫金魚袋。
劉禹錫晚年回到洛陽(yáng)，任太子賓客加檢校禮部尚書，與朋友交游賦詩(shī)，生活閑適。死后被追贈(zèng)為戶部尚書。
其詩(shī)現(xiàn)存800余首。其學(xué)習(xí)民歌，反映民眾生活和風(fēng)土人情的詩(shī)，題材廣闊，風(fēng)格上汲取巴蜀民歌含蓄宛轉(zhuǎn)、樸素優(yōu)美的特色，清新自然，健康活潑，充滿生活情趣。其諷刺詩(shī)往往以寓言托物手法，抨擊鎮(zhèn)壓永貞革新的權(quán)貴，涉及較廣的社會(huì)現(xiàn)象。晚年所作，風(fēng)格漸趨含蓄，諷刺而不露痕跡。詞作亦存四十余首，具有民歌特色，劉禹錫在洛陽(yáng)時(shí)，與白居易共創(chuàng)《憶江南》詞牌。
唐敬宗寶歷二年(826)，劉禹錫罷和州刺史任返洛陽(yáng)，同時(shí)白居易從蘇州歸洛，兩位詩(shī)人在揚(yáng)州相逢。白居易在筵席上寫了一首詩(shī)相贈(zèng)：“為我引杯添酒飲，與君把箸擊盤歌。詩(shī)稱國(guó)手徒為爾，命壓人頭不奈何。舉眼風(fēng)光長(zhǎng)寂寞，滿朝官職獨(dú)蹉跎。亦知合被才名折，二十三年折太多?！眲⒂礤a便寫了《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》來(lái)酬答他。
劉禹錫這首酬答詩(shī)，接過(guò)白詩(shī)的話頭，著重抒寫這特定環(huán)境中自己的感情。白的贈(zèng)詩(shī)中，白居易對(duì)劉禹錫的遭遇無(wú)限感慨，最后兩句說(shuō)：“亦知合被才名折，二十三年折太多?！币环矫娓袊@劉禹錫的不幸命運(yùn)，另一方面又稱贊了劉禹錫的才氣與名望。大意是說(shuō)：你該當(dāng)遭到不幸，誰(shuí)叫你的才名那么高呢!可是二十三年的不幸，未免過(guò)分了。這兩句詩(shī)，在同情之中又包含著贊美，顯得十分委婉。因?yàn)榘拙右自谠?shī)的末尾說(shuō)到二十三年，所以劉禹錫在詩(shī)的開頭就接著說(shuō)：“巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身?！弊约褐喚釉诎蜕匠@荒涼的地區(qū)，算來(lái)已經(jīng)二十三年了。一來(lái)一往，顯出朋友之間推心置腹的親切關(guān)系。
接著，詩(shī)人很自然地發(fā)出感慨道：“懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人?！闭f(shuō)自己在外二十三年，如今回來(lái)，許多老朋友都已去世，只能徒然地吟誦“聞笛賦”表示悼念而已。此番回來(lái)恍如隔世，覺得人事全非，不再是舊日的光景了。后一句用王質(zhì)爛柯的典故，既暗示了自己貶謫時(shí)間的長(zhǎng)久，又表現(xiàn)了世態(tài)的變遷，以及回歸之后生疏而悵惘的心情，涵義十分豐富。
白居易的贈(zèng)詩(shī)中有“舉眼風(fēng)光長(zhǎng)寂寞，滿朝官職獨(dú)蹉跎”這樣兩句，意思是說(shuō)同輩的人都升遷了，只有你在荒涼的地方寂寞地虛度了年華，頗為劉禹錫抱不平。對(duì)此，劉禹錫在酬詩(shī)中寫道：“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春。”劉禹錫以沉舟、病樹比喻自己，固然感到惆悵，卻又相當(dāng)達(dá)觀。沉舟側(cè)畔，有千帆競(jìng)發(fā);病樹前頭，正萬(wàn)木皆春。他從白詩(shī)中翻出這二句，反而勸慰白居易不必為自己的寂寞、蹉跎而憂傷，對(duì)世事的變遷和仕宦的升沉，表現(xiàn)出豁達(dá)的襟懷。這兩句詩(shī)意又和白詩(shī)“命壓人頭不奈何”、“亦知合被才名折”相呼應(yīng)，但其思想境界要比白詩(shī)高，意義也深刻得多了。二十三年的貶謫生活，并沒有使他消沉頹唐。正象他在另外的詩(shī)里所寫的：“莫道桑榆晚，為霞猶滿天?！彼@棵病樹仍然要重添精神，迎上春光。因?yàn)檫@兩句詩(shī)形象生動(dòng)，至今仍常常被人引用，并賦予它以新的意義，說(shuō)明新事物必將取代舊事物。
正因?yàn)椤俺林邸边@一聯(lián)詩(shī)突然振起，一變前面?zhèn)械统恋那檎{(diào)，尾聯(lián)便順勢(shì)而下，寫道：“今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神?！秉c(diǎn)明了酬答白居易的題意。意思是說(shuō)，今天聽了你的詩(shī)歌不勝感慨，暫且借酒來(lái)振奮精神吧!劉禹錫在朋友的熱情關(guān)懷下，表示要振作起來(lái)，重新投入到生活中去。表現(xiàn)出堅(jiān)韌不拔的意志。詩(shī)情起伏跌宕，沉郁中見豪放，是酬贈(zèng)詩(shī)中優(yōu)秀之作。
酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)教案篇七
1、詩(shī)歌中表達(dá)的憤激和滄桑感的思想感情。
2、體會(huì)詩(shī)中名句所包含的新陳代謝的自然哲理，以及現(xiàn)在對(duì)名句的新的理解。
3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行詩(shī)歌賞析的訓(xùn)練，學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)單的'賞析文章。
通過(guò)朗讀訓(xùn)練體會(huì)詩(shī)歌表達(dá)的意境和深刻含義。
朗讀、賞析。
課時(shí)安排：一課時(shí)。
敬宗寶歷二年（826）冬，劉禹錫罷和州刺史后，回歸洛陽(yáng)，途經(jīng)揚(yáng)州，與罷蘇州刺史也回洛陽(yáng)的白居易相逢。相同的經(jīng)歷遭遇，使兩人有了共同的語(yǔ)言。席間，白居易把箸擊盤吟詩(shī)一首，為劉禹錫的長(zhǎng)期被貶鳴不平。劉禹錫回憶往事，感慨萬(wàn)千。
席間，白居易（略顯醉態(tài)）：劉兄。你遠(yuǎn)在巴山楚水凄涼之地，過(guò)著寂寞的生活，滿朝那么多官員，唯獨(dú)你多次被貶外任；我深知你才高名重，卻偏偏遭逢不公的對(duì)待，這二十三年，你失去的太多了。來(lái)來(lái)來(lái)！你為我倒酒，我為你擊盤而歌?。ㄟ吪e杯喝酒，邊用筷子擊盤吟誦）。
醉贈(zèng)劉二十八使君。
為我引杯添酒飲，與君把箸擊盤歌。
詩(shī)稱國(guó)手徒為爾，命壓人頭不奈何。
舉眼風(fēng)光長(zhǎng)寂寞，滿朝官職獨(dú)蹉跎。
亦知合被才名折，二十三年折太多。
劉禹錫（眼含熱淚）：白兄。好久不見了。如今物是人非事事休，你老了我也老了，青春年華就這樣逝去了。我在邊遠(yuǎn)之地寂寞倒是不覺得苦??！苦的是我滿腔熱情無(wú)處可施啊！心中可感慨萬(wàn)千了。
提醒學(xué)生這首詩(shī)的節(jié)奏和韻律。
酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)教案篇八
唐敬宗寶歷二年，劉禹錫從和州返洛陽(yáng)，途經(jīng)揚(yáng)州時(shí)，遇到了白居易。在筵席上白居易寫了一首詩(shī)贈(zèng)他，他就寫了《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》這首詩(shī)作為答謝。
\'樂天\'是白居易的字。
關(guān)于作者：
劉禹錫，唐代詩(shī)人，哲學(xué)家。他和柳宗元同中進(jìn)士，一起參加了王叔文政治集團(tuán)，在當(dāng)政的幾個(gè)月內(nèi)實(shí)現(xiàn)了一些改革。失敗后，一再遭貶。他與白居易同年(772)生。兩人在長(zhǎng)安認(rèn)識(shí)，互相唱和詩(shī)達(dá)數(shù)十篇之多，世稱\'劉白\'。
思考：
1、詩(shī)的開頭兩句\'巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身\'是什么意思?
這兩句意思是寫作者自己被貶謫到巴山楚水這些荒涼的地區(qū)，二十三年就如同棄置在道旁一樣。劉禹錫想改革時(shí)弊，遭到打擊，被貶到凄涼荒僻之地。這兩句寫出了作者長(zhǎng)期被貶的憤慨心情。
2、本文運(yùn)用了典故，請(qǐng)同學(xué)們把它找出來(lái)。
本文有兩個(gè)典故，一個(gè)是\'聞笛賦\'，一個(gè)是\'爛柯人\'。
3、關(guān)于本文的主題。
本文既表現(xiàn)了作者對(duì)自己被貶謫、遭棄置的無(wú)限辛酸和憤懣不平的思想感情，也表現(xiàn)了詩(shī)人堅(jiān)定的信念和樂觀的精神。
4、\'沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春\'的本意和比喻義是什么?
這兩句的本意是以沉舟病樹比喻作者自己，是抒發(fā)詩(shī)人的身世之感。但是其中包含的事物新陳代謝的哲理，使詩(shī)句具有了普通意義。后人用此句，并不和詩(shī)人原意契合，而指新生事物無(wú)比美好，社會(huì)總是向前發(fā)展。
酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)教案篇九
教學(xué)目標(biāo)：
一、學(xué)習(xí)古人豐富的情感；
二、欣賞詩(shī)詞曲中的名句，揣摩其深刻的含義。
三、欣賞詩(shī)歌的藝術(shù)魅力。
教學(xué)過(guò)程：
（1）節(jié)奏；（2）重音；（3）韻腳。
二、作者與背景介紹：
劉禹錫（772-842），字夢(mèng)得，洛陽(yáng)（今河南省洛陽(yáng)）人，自稱為漢代中山王劉勝的后人。貞元九年進(jìn)士，官至察御史。王叔文失敗，被貶為朗州司馬，后又任連州.夔州.和州等刺史，官至檢禮部尚書兼太子賓客。有《劉賓客集》，又稱《劉中山集》《劉夢(mèng)得集》。
劉禹錫那樣講究書本上的古老出典，同時(shí)又對(duì)口頭文學(xué)的民間歌謠發(fā)生了新鮮事物感。他不但學(xué)會(huì)了唱民歌，還受了民歌的啟發(fā)，寫出了《竹枝詞》《楊柳枝詞》等耐人吟詠的好詩(shī)，創(chuàng)造一種新體載。終為一代大師。
這首詩(shī)是唐代詩(shī)人劉禹錫于敬宗寶歷二年（826）冬，罷和州刺史后，回歸洛陽(yáng)，途經(jīng)揚(yáng)州，與罷蘇州刺史后也回歸洛陽(yáng)的白居易相會(huì)時(shí)所作。對(duì)“初逢”二字，可以有兩種理解：一是未見過(guò)面，初次相逢；另一是久別之后，初次相逢。尚無(wú)定論。
當(dāng)時(shí)淮南節(jié)度使是王播。王播在揚(yáng)州設(shè)宴招待劉禹錫、白居易兩位詩(shī)人。白居易在酒席上把箸擊盤，吟詩(shī)一首，題為“醉贈(zèng)劉二十八使君”，詩(shī)中有“舉眼風(fēng)光長(zhǎng)寂寞，滿朝官職獨(dú)蹉跎。亦知合被才名折，二十三年折太多”四句，為劉禹錫長(zhǎng)期被貶的不幸遭遇鳴不平。劉禹錫從憲宗永貞元年（805）被貶，到寶歷二年，只有二十二年。由于作詩(shī)時(shí)已是歲末，預(yù)計(jì)次年春初才能到達(dá)洛陽(yáng)，而且劉禹錫罷和州刺史后尚未接到新的任命，所以白居易干脆稱為“二十三年”，以求平仄協(xié)調(diào)，符合格律。劉禹錫回憶往事，感慨萬(wàn)端，寫了《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》這首詩(shī)，答謝白居易。
詩(shī)的首聯(lián)，便表現(xiàn)出作者不同凡響的抒情才能。劉禹錫因積極參加順宗朝王叔文領(lǐng)導(dǎo)的政治革新運(yùn)動(dòng)而遭受迫害。在宦官和藩鎮(zhèn)的聯(lián)合反撲下，順宗讓位給憲宗，王叔文被殺，劉禹錫等被貶。他先貶到朗州（今湖南常德），再貶連州（今廣東連縣），調(diào)夔州（今重慶奉節(jié)）、和州（今安徽和縣），未離謫籍。朗州在戰(zhàn)國(guó)時(shí)是楚地，夔州在秦、漢時(shí)屬巴郡，楚地多水，巴郡多山，“巴山楚水”，泛指貶地。劉禹錫沒有直率傾訴自己無(wú)罪而長(zhǎng)期遭貶的強(qiáng)烈不平，而是通過(guò)“凄涼地”和“棄置身”這些富有感情色彩的字句的渲染，讓讀者在了解和同情作者長(zhǎng)期謫居的痛苦經(jīng)歷中，感覺到詩(shī)人抑制已久的憤激心情，具有較強(qiáng)的藝術(shù)感染力。
三、讀詩(shī)思考：
1、本詩(shī)各聯(lián)分別寫了什么？
首聯(lián)：表現(xiàn)辛酸，憤懣不平頷聯(lián)：悲悼舊友，感嘆變遷。
頸聯(lián)：新貴得意，悲嘆身世尾聯(lián)：意志不衰，堅(jiān)忍不拔。
3、拓展延伸：
模擬白居易與劉禹錫相逢，他們之間會(huì)有怎樣的對(duì)話？然后表演。
4、賞析名句：沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春。
這兩句借用自然景物的變化暗示社會(huì)的發(fā)展，蘊(yùn)涵著深刻的哲理――意思是說(shuō)，個(gè)人的沉淪算不了什么，社會(huì)總是要向前發(fā)展的，未來(lái)肯定會(huì)比現(xiàn)在好。
5、總結(jié)本詩(shī)的教學(xué)。
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酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)教案篇十
二十三年前的一個(gè)清晨，“大人，今日上朝……”忠誠(chéng)的老仆人不無(wú)憂慮地欲對(duì)我勸言。擺了擺手，老仆依言退下。“想叔文兄與我勵(lì)精圖志，欲謀大唐社稷千秋萬(wàn)業(yè)。卻遇有這多困難，前途難測(cè)。……”
長(zhǎng)吁之際，迎接圣旨的傳喚聲一聲高過(guò)一聲。大內(nèi)的陳公公手捧黃卷，落下這般寒心的.圣意：“奉天承運(yùn)，皇帝詔曰：‘王叔文等人假借革新之名，妄圖壞我大唐江山，今賊首已授。姑念劉禹錫平日忠心侍主，死罪可免，活罪難逃。即日起貶出長(zhǎng)安，謫往巴蜀。欽此?！薄俺碱I(lǐng)旨。謝主龍恩。”山呼海喚之后，我流落在蠻荒之地，日子苦不堪言。瘦了好大一圈！
數(shù)年后某日，陳公公又來(lái)了?！皠⒂礤a，領(lǐng)旨謝恩吧。皇上讓你奉詔回京了！”
唉，趕了幾天幾夜，終于來(lái)到了繁華勝地——揚(yáng)州。亭臺(tái)樓閣，紅花綠柳，眺一江煙鎖霧籠，望商船往來(lái)穿梭?！疤焐弦蝗眨郎先??！毕胛覄⒂礤a，劉大官人，長(zhǎng)久流居巴蜀之地，這般花團(tuán)錦簇、這等絲竹歌舞，豈是能見能聞？生疏了，生疏了！古有記載：東晉王質(zhì)入山砍柴，見兩個(gè)仙童下棋，便坐一旁觀戰(zhàn)。花開花落，不知幾個(gè)春秋。一局終了，斧頭已銹，斧柄已爛。下山歸來(lái)，村中已過(guò)百年，人事全非。
今我劉禹錫猶如村中人，一落千里之外，不識(shí)煙柳勝地了！樂坊間，笛聲清越悠揚(yáng)，“此曲只應(yīng)天上有，人間哪得幾回聞?！蔽羧栈狄磺稄V陵散》，天下聞名。名士作古，名曲失傳。幸得向秀《思舊賦》一文，尚有只言片語(yǔ)?！笆逦模憬裼趾卧?？”一路行，一路想，骨頭都快散架了，見路旁酒旗招展，不妨借這小客棧歇歇。“這不是白居易白兄嗎？”他鄉(xiāng)遇故知，我欣喜若狂。
“白兄，如今為何做這般打扮？”見白居易衣襟松散，發(fā)亂冠斜，狼狽不堪。
“來(lái)得正好。認(rèn)識(shí)的最好?？旄毒棋X！”一旁的店小二一伸手，直指我的鼻間。
“唉，一文錢難倒斯文人?！卑拙右走B聲嘆氣，“劉兄，我短了他幾個(gè)銅板。他竟這般……斯文掃地！”
“小二，這幾兩銀子拿著！再上幾葫好酒、幾盤好菜，今我要與白兄痛飲幾杯！”我意氣風(fēng)發(fā)地吆喝起小二。
“有銀子。沒問(wèn)題！好酒好菜，來(lái)——”小二立即張羅去了。
幾杯黃酒下肚，酒入愁腸愁更愁。
“劉兄。你詩(shī)名享譽(yù)全國(guó)，路人盡知；憑此即可青云直上，不想你……來(lái)，為弟的我敬你一杯！”
“為我引杯添酒飲，與君把箸擊盤歌。詩(shī)名國(guó)手徒為爾，命壓人頭不奈何。舉眼風(fēng)光長(zhǎng)寂寞，滿朝官職獨(dú)磋砣。亦知合被才名折，二十三年折太多?！卑拙右琢⑵鹕?，拿著筷子，敲著盤子，引嘯長(zhǎng)吟。
“白兄……”我不禁也立起身來(lái)。
兩雙手緊緊地相握。窗外陽(yáng)光明媚，萬(wàn)木爭(zhēng)春；江流激蕩，千帆競(jìng)發(fā)……。
酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)教案篇十一
一、理解性填空：
1、詩(shī)中運(yùn)用典故抒發(fā)作者對(duì)老友的懷念以及歲月流逝、人事全非的句子是：懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。暗示出自己貶謫時(shí)間長(zhǎng)久，表現(xiàn)了對(duì)世態(tài)變遷的悵惘心情。
2、詩(shī)中蘊(yùn)含哲理的句子是：沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春。
3、詩(shī)中點(diǎn)明酬贈(zèng)題意，抒發(fā)作者感情的句子是：今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神。
二、名句：沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春。
1、描述：在波濤滾滾的江面上，有一艘沉下的船只，在它的旁邊，千帆競(jìng)發(fā)，有很多船相繼從此駛過(guò)；在一棵枯敗的樹前，萬(wàn)木蔥郁，無(wú)數(shù)的.樹木在春天欣欣向榮。
2、賞析：運(yùn)用比喻和對(duì)偶的修辭，以“沉舟”和“病樹”來(lái)比喻久遭貶謫的自己，而“千帆”“萬(wàn)木”來(lái)比喻在他被貶居他鄉(xiāng)后那些仕途得意的新貴們。本是感嘆身世的憤激之語(yǔ)，但客觀上卻生動(dòng)形象地揭示了新陳代謝的自然規(guī)律，表現(xiàn)出積極進(jìn)取的人生態(tài)度。它借用自然景物的變化暗示社會(huì)的發(fā)展，蘊(yùn)含著深刻的哲理：個(gè)人的沉淪算不了什么，社會(huì)總是要向前發(fā)展的，未來(lái)肯定比現(xiàn)在好。
三、前四句的感情基調(diào)低沉傷感，后四句昂揚(yáng)慷慨。
四、這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人什么樣的思想感情？
既表現(xiàn)了作者對(duì)自己被貶謫、遭棄置的無(wú)限辛酸和憤懣不平，也表現(xiàn)了詩(shī)人堅(jiān)定的信念和樂觀的精神。
酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)教案篇十二
巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。
懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。
沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春。
今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神。
唐敬宗寶歷二年（826），劉禹錫罷和州刺史任返洛陽(yáng)，同時(shí)白居易從蘇州歸洛，兩位詩(shī)人在揚(yáng)州相逢。白居易在筵席上寫了一首詩(shī)相贈(zèng)：“為我引杯添酒飲，與君把箸擊盤歌。詩(shī)稱國(guó)手徒為爾，命壓人頭不奈何。舉眼風(fēng)光長(zhǎng)寂寞，滿朝官職獨(dú)蹉跎。亦知合被才名折，二十三年折太多?！眲⒂礤a便寫了《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》來(lái)酬答他。
劉禹錫這首酬答詩(shī)，接過(guò)白詩(shī)的話頭，著重抒寫這特定環(huán)境中自我的感情。白的贈(zèng)詩(shī)中，白居易對(duì)劉禹錫的遭遇無(wú)限感慨，最后兩句說(shuō)：“亦知合被才名折，二十三年折太多。”一方面感嘆劉禹錫的不幸命運(yùn)，另一方面又稱贊了劉禹錫的才氣與名望。大意是說(shuō)：你該當(dāng)遭到不幸，誰(shuí)叫你的才名那么高呢！但是二十三年的不幸，未免過(guò)分了。這兩句詩(shī)，在同情之中又包含著贊美，顯得十分委婉。正因白居易在詩(shī)的末尾說(shuō)到二十三年，因此劉禹錫在詩(shī)的開頭就之后說(shuō)：“巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身?！弊晕抑喚釉诎蜕匠@荒涼的.地區(qū)，算來(lái)已經(jīng)二十三年了。一來(lái)一往，顯出兄弟姐妹之間推心置腹的親切關(guān)聯(lián)。
之后，詩(shī)人很自然地發(fā)出感慨道：“懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人?！闭f(shuō)自我在外二十三年，如今回來(lái)，許多老兄弟姐妹都已去世，只能徒然地吟誦“聞笛賦”表示悼念而已。此番回來(lái)恍如隔世，覺得人事全非，不再是舊日的光景了。后一句用王質(zhì)爛柯的典故，既暗示了自我貶謫時(shí)刻的長(zhǎng)久，又表現(xiàn)了世態(tài)的變遷，以及回歸之后生疏而悵惘的情緒，涵義十分豐富。
白居易的贈(zèng)詩(shī)中有“舉眼風(fēng)光長(zhǎng)寂寞，滿朝官職獨(dú)蹉跎”這樣兩句，意思是說(shuō)同輩的人都升遷了，只有你在荒涼的地方寂寞地虛度了年華，頗為劉禹錫抱不平。對(duì)此，劉禹錫在酬詩(shī)中寫道：“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春?！眲⒂礤a以沉舟、病樹比喻自我，固然感到惆悵，卻又相當(dāng)達(dá)觀。沉舟側(cè)畔，有千帆競(jìng)發(fā)；病樹前頭，正萬(wàn)木皆春。他從白詩(shī)中翻出這二句，反而勸慰白居易不必為自我的寂寞、蹉跎而憂傷，對(duì)世事的變遷和仕宦的升沉，表現(xiàn)出豁達(dá)的襟懷。這兩句詩(shī)意又和白詩(shī)“命壓人頭不奈何”、“亦知合被才名折”相呼應(yīng)，但其思想境界要比白詩(shī)高，好處也深刻得多了。二十三年的貶謫生活，并沒有使他消沉頹唐。正象他在另外的詩(shī)里所寫的：“莫道桑榆晚，為霞猶滿天。”他這棵病樹仍然要重添精神，迎上春光。正因這兩句詩(shī)形象生動(dòng)，至今仍常常被人引用，并賦予它以新的好處，說(shuō)明新事物必將代替舊事物。
正正因“沉舟”這一聯(lián)詩(shī)突然振起，一變前面?zhèn)械统恋那檎{(diào)，尾聯(lián)便順勢(shì)而下，寫道：“今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神。”點(diǎn)明了酬答白居易的題意。意思是說(shuō)，這天聽了你的詩(shī)歌不勝感慨，暫且借酒來(lái)振奮精神吧！劉禹錫在兄弟姐妹的熱情關(guān)懷下，表示要振作起來(lái)，重新投入到生活中去。表現(xiàn)出堅(jiān)韌不拔的意志。詩(shī)情起伏跌宕，沉郁中見豪放，是酬贈(zèng)詩(shī)中優(yōu)秀之作。
酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)教案篇十三
巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。
懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。
沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春。
今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神。
1.這首詩(shī)的作者是;標(biāo)題中的“樂天”是指詩(shī)人。(2分)。
2.用“/”劃分下面的詩(shī)句的朗讀節(jié)奏。(每句只劃一處)(1分)。
巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。
3.這首詩(shī)的頸聯(lián)蘊(yùn)涵了什么道理?(2分)。
1.(2分)劉禹錫白居易(每空1分，有錯(cuò)該空不得分)。
2.(1分)巴山楚水/凄涼地，二十三年/棄置身。(有錯(cuò)該題不得分)。
3.(2分)蘊(yùn)含了新事物必將代替舊事物的哲理。(意思對(duì)即可)。
酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)教案篇十四
此刻，我正在前往長(zhǎng)安的路上，鳥兒在這樣一個(gè)迷茫的野望唱著悲歡起落的曲子。
轉(zhuǎn)眼間二十三年過(guò)去了，陳公公從京城來(lái)到了我的面前：“劉禹錫，皇上赦免了你的罪，召你回京?！?BR> 我激動(dòng)得唱起《思舊賦》來(lái)。時(shí)過(guò)境遷，再回到家鄉(xiāng)時(shí)的我感到自己像那個(gè)爛柯人，一切都已物是人非。我的好友白居易啊，在沉船的邊上，有很多新的船爭(zhēng)先恐后地駛過(guò)；生病枯萎的大樹前，是那些充滿了生機(jī)的樹木在爭(zhēng)春！雖然我已經(jīng)不會(huì)有東山再起的那一天，但我身后還有許多年輕的人才！
二十三年的生活，并不枯燥乏味！
酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)教案篇十五
此刻，我正在前往長(zhǎng)安的`路上，黃沙漫漫，讓人看不清路。
白兄，想我這一生恃才放浪，以為才情了得就能夠得到重用；我自認(rèn)為生逢圣朝，能成就一番事業(yè)！可是我因參加政治革新運(yùn)動(dòng)，卻因失敗被貶至此。
好在二十三年后的一個(gè)黃昏，陳公公來(lái)了：“劉夢(mèng)得，快領(lǐng)旨謝恩吧！皇上宣你回京了?！?BR> 趕了幾個(gè)月的路，我終于來(lái)到了繁華勝地——揚(yáng)州。看著眼前這番繁華景象，我不禁想到：在沉船的邊上，會(huì)有很多新的船競(jìng)相駛過(guò)；枯萎有病的樹木前是那充滿生機(jī)的萬(wàn)木爭(zhēng)春?！?BR> 酒樓外陽(yáng)光明媚，萬(wàn)木爭(zhēng)春，江河之上千帆競(jìng)發(fā)，好一幅繁華景象……。
酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)教案篇十六
二十三年前的一個(gè)清晨，“大人，今日上朝……”忠誠(chéng)的老仆人不無(wú)憂慮地欲對(duì)我勸言。擺了擺手，老仆依言退下?！跋胧逦男峙c我勵(lì)精圖志，欲謀大唐社稷千秋萬(wàn)業(yè)。卻遇有這多困難，前途難測(cè)。……”
長(zhǎng)吁之際，迎接圣旨的傳喚聲一聲高過(guò)一聲。大內(nèi)的陳公公手捧黃卷，落下這般寒心的圣意：“奉天承運(yùn)，皇帝詔曰：‘王叔文等人假借革新之名，妄圖壞我大唐江山，今賊首已授。姑念劉禹錫平日忠心侍主，死罪可免，活罪難逃。即日起貶出長(zhǎng)安，謫往巴蜀。欽此?！?BR> “臣領(lǐng)旨。謝主龍恩?！鄙胶艉局?，我流落在蠻荒之地，日子苦不堪言。瘦了好大一圈！
數(shù)年后某日，陳公公又來(lái)了。“劉禹錫，領(lǐng)旨謝恩吧?；噬献屇惴钤t回京了！”
唉，趕了幾天幾夜，終于來(lái)到了繁華勝地——揚(yáng)州。亭臺(tái)樓閣，紅花綠柳，眺一江煙鎖霧籠，望商船往來(lái)穿梭。
“天上一日，世上三年?！毕胛覄⒂礤a，劉大官人，長(zhǎng)久流居巴蜀之地，這般花團(tuán)錦簇、這等絲竹歌舞，豈是能見能聞？生疏了，生疏了！
古有記載：東晉王質(zhì)入山砍柴，見兩個(gè)仙童下棋，便坐一旁觀戰(zhàn)?；ㄩ_花落，不知幾個(gè)春秋。一局終了，斧頭已銹，斧柄已爛。下山歸來(lái)，村中已過(guò)百年，人事全非。
今我劉禹錫猶如村中人，一落千里之外，不識(shí)煙柳勝地了！
樂坊間，笛聲清越悠揚(yáng)，“此曲只應(yīng)天上有，人間哪得幾回聞。”
昔日稽康一曲《廣陵散》，天下聞名。名士作古，名曲失傳。幸得向秀《思舊賦》一文，尚有只言片語(yǔ)?！笆逦?，你今又何在？”
一路行，一路想，骨頭都快散架了，見路旁酒旗招展，不妨借這小客棧歇歇?！斑@不是白居易白兄嗎？”他鄉(xiāng)遇故知，我欣喜若狂。
“白兄，如今為何做這般打扮？”見白居易衣襟松散，發(fā)亂冠斜，狼狽不堪。
“來(lái)得正好。認(rèn)識(shí)的最好?？旄毒棋X！”一旁的店小二一伸手，直指我的鼻間。
“唉，一文錢難倒斯文人?！卑拙右走B聲嘆氣，“劉兄，我短了他幾個(gè)銅板。他竟這般……斯文掃地！”
“小二，這幾兩銀子拿著！再上幾葫好酒、幾盤好菜，今我要與白兄痛飲幾杯！”我意氣風(fēng)發(fā)地吆喝起小二。
“有銀子。沒問(wèn)題！好酒好菜，來(lái)——”小二立即張羅去了。
幾杯黃酒下肚，酒入愁腸愁更愁。
“劉兄。你詩(shī)名享譽(yù)全國(guó)，路人盡知；憑此即可青云直上，不想你……來(lái)，為弟的我敬你一杯！”
“為我引杯添酒飲，與君把箸擊盤歌。詩(shī)名國(guó)手徒為爾，命壓人頭不奈何。舉眼風(fēng)光長(zhǎng)寂寞，滿朝官職獨(dú)磋砣。亦知合被才名折，二十三年折太多?！卑拙右琢⑵鹕恚弥曜?，敲著盤子，引嘯長(zhǎng)吟。
“白兄……”我不禁也立起身來(lái)。
兩雙手緊緊地相握。窗外陽(yáng)光明媚，萬(wàn)木爭(zhēng)春；江流激蕩，千帆競(jìng)發(fā)……。
長(zhǎng)安別。
——改寫《送杜少府之任蜀州》。
陳錦鋒。
人物王勃、杜少府、游客若干，有男有女。
時(shí)間初秋的一個(gè)早晨。
地點(diǎn)長(zhǎng)安，街亭。
幕景天陰沉沉的，籠罩著整個(gè)長(zhǎng)安城。莊嚴(yán)肅穆的宮城，繁華喧嘩的街道，此刻都浸入迷蒙的煙霧中，全安靜了。不時(shí)有風(fēng)吹來(lái)，愈吹愈寒。
幕起在城郊，彎曲的古道已有三三兩兩的人。
杜少府：“王兄，此地一別，不知何日再相見?！保ú粺o(wú)感慨地說(shuō)）“來(lái)，我們共飲此杯，以示離別?！保ㄅe杯一飲而盡）。
王勃：“西蜀之地，去京千里，路險(xiǎn)難行，弟恨不能與兄同行。今飲此杯，為兄壯行?！保ㄐ那樯钪?，一飲而盡）。
杜少府：“王兄，風(fēng)寒露冷，你我就此別過(guò)?！保M含淚水，轉(zhuǎn)向欲登馬而去）。
王勃：“不，此刻分別，你我胸中有憾。我，就再送你一程吧?！保觳节吳埃?。
杜少府：“好，——好。”（神情激動(dòng)）。
幕后音：馬兒的的，車輪轱轆。倆人雖有萬(wàn)千言語(yǔ)，竟不知從何說(shuō)起。
杜少府：“此去他鄉(xiāng)雖為官，終不及都市人歡。”（心內(nèi)憂傷）。
王勃：“杜兄，您是否覺得憂傷？”（正顏色，說(shuō)）。
杜少府：“是啊。王兄，你我均是出外宦游之人，遠(yuǎn)離故土親人，功名不顯。今我又遠(yuǎn)至西蜀，不知何日重返京都？”（略有感傷）。
王勃：“千里之行，路途雖遙，指日可到。丈夫志在四海。你我別鄉(xiāng)棄土，豈不求彪柄千秋？今兄為官一方，正值立名之機(jī)，不該有眷念之意?！保ê狼槿f(wàn)丈）。
杜少府：“今聽王兄一言，茅塞頓開。兄長(zhǎng)受教！”（長(zhǎng)輯）。
王勃：“杜兄言辭過(guò)謙了。今你我一別，恐天各一方。愿兄與弟結(jié)此同心，奮發(fā)向上。即使弟處海角，兄居天涯，然你我兩心相知相通，猶如近鄰?！?BR> 杜少府：“兄當(dāng)奮為！王兄，送君千里，終須一別！”（打馬絕塵而去）。
王勃：“杜兄，且慢走，容弟再送一程！”（急趕而上）。
杜少府：“王兄，你年少才高，聲播四宇。不妨將此事寫下，流傳千古……。”（遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)的聲音）。
幕景：此際，天已大亮，云開霧散。紅日照耀下的長(zhǎng)安城熠熠生輝。
結(jié)束音：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無(wú)為在歧路，兒女共沾毛巾。
雨思。
——改寫《夜雨寄北》。
曾雅紅。
天地間掛起了一層迷蒙的雨霧。我獨(dú)坐窗下，展開前日收到的家書。信在潮濕的空氣浸潤(rùn)下，微微發(fā)軟，化開的墨跡模糊了字跡。
“君何日起程？”，依稀辨出親人的盼歸的問(wèn)候。
我悵然。連日里，秋雨綿綿，諸多事務(wù)，一并發(fā)端。那已收好的行囊，曾已打開，復(fù)被收起，又再打開。沒有確切的日子，讓我怎告訴望眼欲穿的親人？唯恐他們空自歡喜！
恍惚里，燭火晃動(dòng)，秋風(fēng)又起。
推開窗來(lái)，漆黑似墨。水榭亭臺(tái)，盡沒暗中。綠柳紅蕉，頓作陰影重重。庭院中有一口小池。前日里，塘水尚淺。今夜，水應(yīng)滿塘，四下溢去。
風(fēng)雨侵室，滿屋凄凄。攏起窗來(lái)，俯見紅燭淚垂，燈蕊爆花。習(xí)慣中，持起剪兒，欲剪——。
“李兄，我來(lái)挑燈吧?！贬屜率种械臅?，好友長(zhǎng)身而立，挑去余燼。
燭火頓明，倆人相視而笑，落座，持一卷書，言天下事。
“沙沙，沙沙”，誰(shuí)叩響門窗？疑是人來(lái)，靜聽，凝辨，又是細(xì)雨打窗。今夜，又是無(wú)眠。
取紙覆桌，滴水研墨，待我書下：
“君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。
何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)?！?BR> ——改寫《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》。
陳美玲。
站在窗邊，近看庭院。起風(fēng)了！庭院的柳絮在紛飛，紛飛的柳絮的長(zhǎng)枝在飄蕩，飄蕩的長(zhǎng)枝在撥動(dòng)著我的心弦，思緒便在這輕渺柔和的風(fēng)中緩緩漾開。
風(fēng)里傳來(lái)令人不安的消息：王昌齡被貶龍標(biāo)府。“不如歸去，不如歸去”，枝上的杜鵑，聲聲泣血，悲涼凄異，哀轉(zhuǎn)久絕。
站在窗邊，遠(yuǎn)眺他鄉(xiāng)。趟過(guò)了五溪，已是大唐僻遠(yuǎn)的蠻荒之地，而遙遠(yuǎn)的龍標(biāo)城，更是一層遠(yuǎn)啊。
曾深深記得，也在這樣的月圓之夜，我和昌齡兄把盞共飲，吟詩(shī)作對(duì)，歡聲笑語(yǔ)連成天……心心相印的友情在杯光月影里盛開。
那夜，月是笑的，月是醉的。
站在窗邊，仰望蒼穹。廣漠的天空，一輪孤月是那么亮，那么圓。圓月下的獨(dú)佇的人兒——我，此刻，胸腔里跳動(dòng)的這顆完整的心卻不禁分成了兩半。
“沙沙，沙沙”，月兒請(qǐng)來(lái)了風(fēng)婆婆，迷離了我的眼。圓月啊，圓月，你也在為我們哭泣嗎？看見沒？月兒光潔的臉龐上嵌著兩塊小小的紅色，淡淡的，那是月亮哭紅的眼！
月兒啊，請(qǐng)把我的這一縷綿綿的思念和那一腔耿耿的.憂愁告訴那在千山萬(wàn)水之外的王兄！
心是碎的，月是圓的；離愁是碎的，友誼是圓的。
秦淮夜。
——改寫《泊秦淮》。
許卿鴻。
霧氣與月光似乎都很無(wú)情，連河水與沙灘也不放過(guò)，把它們毫不客氣的籠罩著，朦朦朧朧，什么都看不清。只有那臨河的茶館酒家的燈還在這黑暗的世界中閃亮著。
這時(shí)，從不遠(yuǎn)的地方依稀傳來(lái)了劃水聲，好像還有什么影兒在河里時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。這聲音越來(lái)越近，模糊的影子也越來(lái)越清楚，??！原來(lái)是一只小船，朝著那亮光劃去。不一會(huì)兒，小船靠著河岸停了下來(lái)。許久，船都沒有絲毫動(dòng)靜。
流水潺潺，歌聲綿綿。小船有了動(dòng)靜。一個(gè)長(zhǎng)起的身影立了起來(lái)，走出了低矮的船艙。我，大唐詩(shī)人，杜牧，終于抑不住內(nèi)心的憤怒，走了出來(lái)！
這是怎樣的曲子？這是亡國(guó)之君陳后主所作的《玉樹后庭花》?。‘?dāng)年，他的小朝廷就顛覆在這靡靡之音。
想到這，我的憂思越發(fā)沉重。河岸邊的景物也為我的愁緒所感染，月兒聽不得我的長(zhǎng)嘆，亦是不忍見得殘敗的河山，躲進(jìn)厚厚的云層，不再出來(lái)。
只有那，酒樓里尋歡作樂的人兒——那些達(dá)官貴人還沉湎在這輕歌漫舞之中。燈紅酒綠，斛光交錯(cuò)，哪來(lái)的國(guó)事、天下？！
不忍聞！小舟掉頭而走。我又向那泛著紅光處深深望了一眼，嘆出一口氣。船遠(yuǎn)遠(yuǎn)在走了。
霧氣還是籠罩著這世界，而那皎潔的月光隨著那小船一同消失。此后，這就沒有了亮光。
酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)教案篇十七
唐劉禹錫。
巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。
懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。
沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春。
今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神。
注釋：
1.題解：這是一首酬贈(zèng)詩(shī)。公元826年冬，詩(shī)人與白居易在揚(yáng)州相逢，白居易作《醉贈(zèng)劉二十八使君》相贈(zèng)，為他的坎坷際遇鳴不平。劉禹錫遂作此詩(shī)作答。酬：答詩(shī)。樂天：即白居易。見贈(zèng)：送給我。2.巴山楚水：指詩(shī)人被貶謫所到之地。3.二十三年：詩(shī)人遭貶的時(shí)間。4.聞笛賦：指晉人向秀所作《思舊賦》。三國(guó)操魏末年，向秀的朋友嵇康、呂安因不滿司馬氏篡權(quán)而被殺害，后來(lái)，向秀經(jīng)過(guò)嵇康、呂安的舊居，鄰人吹笛，勾起了對(duì)故人的懷念。5.翻似：倒好像。6.爛柯人：指晉人王質(zhì)。相傳王質(zhì)進(jìn)山打柴，見兩童子下棋，看到局終，手中的斧柄已經(jīng)腐爛。下山回到村里，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過(guò)去一百年，同代人都已經(jīng)亡故。柯，即斧柄。作者以此典故表達(dá)自己遭貶二十三年的感慨。7.長(zhǎng)精神：振作精神。
詩(shī)句大意：
首聯(lián)：我被貶謫，被棄置到巴山楚水這荒涼的地方，已經(jīng)度過(guò)了漫長(zhǎng)的二十三年。（從空間、時(shí)間的角度表達(dá)自己被貶謫的辛酸和悲涼。）。
頷聯(lián)：（如今回來(lái)，）老友已逝，空有無(wú)盡的懷念之情。人事全非，自己恍如隔世之人。（用典故表達(dá)悲痛悵惘，感慨萬(wàn)千之情。）。
頸聯(lián)：沉舟側(cè)畔，千帆競(jìng)發(fā)；病樹前頭，萬(wàn)木爭(zhēng)春。（比喻，以“沉舟”、“病樹”為反襯，描繪出富有生機(jī)的景象，表現(xiàn)出詩(shī)人的豁達(dá)襟懷。）。
尾聯(lián)：今日聽到你為我所作的詩(shī)歌，暫且就靠著這杯酒振作精神吧?。c(diǎn)明“酬贈(zèng)”題意，既是對(duì)友人的關(guān)切表示感謝，也是與友人共勉，表現(xiàn)了詩(shī)人樂觀的精神。）。
主題思想：
詩(shī)人通過(guò)寫自己貶謫歸來(lái)的感受，表達(dá)自己對(duì)仕宦浮沉，世事變遷的豁達(dá)樂觀之情。
酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)教案篇十八
劉禹錫是唐朝文學(xué)家、詩(shī)人、哲學(xué)家、政治家，他的七律《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》盡管是初一年級(jí)的閱讀課文，卻是初三年級(jí)的中考默寫篇目，也是鑒賞篇目。也就是說(shuō)從應(yīng)試的角度看，它的重要性是不言而喻的。結(jié)合本單元?jiǎng)倓倢W(xué)習(xí)過(guò)白居易的《詩(shī)二首》，和下一單元即將學(xué)習(xí)的柳宗元的《小石潭記》，再結(jié)合劉禹錫、白居易以及柳宗元這三位好友的共同遭遇，我們不禁會(huì)思考：為什么有才華，為民請(qǐng)命的古代文人常常會(huì)遭到貶謫的命運(yùn)，他們是如何面對(duì)這種人生打擊的。
本首詩(shī)歌的教學(xué)，既要符合本單元的要求，即讀讀背背，賞析詩(shī)歌的意思，還想通過(guò)介紹劉禹錫個(gè)人的際遇、與兩位好友的關(guān)系、三人相似的人生經(jīng)歷，來(lái)引發(fā)學(xué)生思考，并感受像劉禹錫這類的古代文人在逆境中不屈不撓，曠達(dá)開朗，奮發(fā)自勵(lì)的情懷。
1、背誦詩(shī)歌，理解詩(shī)歌的內(nèi)容以及作者的思想感情；
2、體會(huì)詩(shī)中名句所包含的新陳代謝的自然哲理，以及現(xiàn)在對(duì)名句的新的理解；
3、懂得古代文人在逆境中不屈不撓，曠達(dá)開朗，奮發(fā)自勵(lì)的情懷。
背誦詩(shī)歌，理解詩(shī)歌的內(nèi)容。
朗讀、賞析
一、導(dǎo)入。
1、詩(shī)人的別號(hào)：
李白：詩(shī)仙（舉杯邀明月，對(duì)影成三人）；
杜甫：詩(shī)圣（露成今夜白，月是故鄉(xiāng)明）；
白居易：詩(shī)魔（最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤）；
（白居易寫詩(shī)刻苦成魔一般，當(dāng)時(shí)的人們稱他“詩(shī)魔”。詩(shī)人間也有互送別稱的，白居易就曾送人“詩(shī)豪”的別稱。）
提問(wèn)：詩(shī)豪是誰(shuí)呢？（劉禹錫）
2、劉禹錫的簡(jiǎn)介：（先讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)所知道的情況）
陋室主人劉禹錫：
中唐詩(shī)人，洛陽(yáng)人，文學(xué)家、詩(shī)人、哲學(xué)家、政治家，字夢(mèng)得，晚年任太子賓客，世稱“劉賓客”。被白居易稱為“詩(shī)豪”。于詩(shī)與白居易合稱為“劉白”，二人唱和詩(shī)結(jié)集為《劉白唱和集》。于文與柳宗元合稱為“劉柳”。作品有《劉賓客集》《劉夢(mèng)得文集》。
二、釋題。
白居易和劉禹錫同朝為官，相互認(rèn)識(shí)么？關(guān)系如何？（學(xué)生根據(jù)詩(shī)歌題目回答）
《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》（板書）：
酬：答謝，這里指以詩(shī)回贈(zèng)。樂天：白居易的字。見：放在動(dòng)詞前，表示對(duì)自己怎樣。如：見諒，見教。見贈(zèng)：白居易贈(zèng)送給劉禹錫的詩(shī)作。即：酬謝白居易在揚(yáng)州初逢時(shí)的席上贈(zèng)送給我的詩(shī)作。
（ppt出示白居易的贈(zèng)詩(shī)）
醉贈(zèng)劉二十八使君
白居易
為我引杯添酒飲，與君把箸擊盤歌。
詩(shī)稱國(guó)手徒為爾，命壓人頭不奈何。
舉眼風(fēng)光長(zhǎng)寂寞，滿朝官職獨(dú)蹉跎。
亦知合被才名折，二十三年折太多。
這四句詩(shī)，對(duì)劉禹錫二十三年的坎坷遭遇，表示了無(wú)限感慨和不平——你遠(yuǎn)在邊遠(yuǎn)之地，過(guò)著寂寞的生活，滿朝那么多官員，唯獨(dú)你多次被貶外任；我深知你才高名重，卻偏偏遭逢不公的對(duì)待，這二十三年，你失去的太多了。怨憤與對(duì)友人的同情溢于言表，見其直率與坦誠(chéng)，亦見其與劉禹錫友情之深厚。
唐敬宗寶歷二年（827年），劉禹錫罷和州刺史任回洛陽(yáng)，途中在揚(yáng)州遇見了從蘇州刺史任上回洛陽(yáng)的白居易。兩位詩(shī)友闊別多年后初次相逢，白居易在筵席上賦詩(shī)《醉贈(zèng)劉二十八使君》相贈(zèng)，對(duì)劉長(zhǎng)期遭受貶謫表示同情。劉禹錫排行二十八，“使君”是對(duì)州郡長(zhǎng)官的尊稱，因此白居易稱劉為“劉二十八使君”。劉禹錫也寫下了一首詩(shī)作為酬答。今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)這首回贈(zèng)之作《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》。
三、指導(dǎo)朗讀詩(shī)歌。
1．學(xué)生聽讀《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》，要求聽準(zhǔn)字音，把握誦讀節(jié)奏。
2、自由誦讀詩(shī)歌，根據(jù)自己對(duì)詩(shī)文的理解，初步了解詩(shī)人的經(jīng)歷。
四、指導(dǎo)理解賞析。
首聯(lián)，第一、二句：“巴山楚水”：泛指今四川省一帶，這里指詩(shī)人的貶居之地。棄置身：棄置，拋棄，這里指被貶官離京。棄置身，被拋棄的人。三字表達(dá)了詩(shī)人對(duì)自己被朝廷冷落的不滿。詩(shī)一開頭回首往事，抒發(fā)感慨。
（板書：首聯(lián)回首往事，抒發(fā)感慨）
永貞元年（805），王叔文革新失敗被殺，劉禹錫被貶朗州（今湖南常德市，古代屬楚國(guó)，多水）司馬。815年曾被招回長(zhǎng)安，因游玄都觀看桃花作《戲贈(zèng)看花諸君子》詩(shī)譏刺權(quán)貴，又被貶為連州（在今廣東省西北部）刺史，后又轉(zhuǎn)任夔州（今重慶奉節(jié)縣，古代屬巴國(guó)，多山）、和州刺史。二十三年：作者從805年被朝廷貶職，到827年重新回京任職，其間共二十三年?；叵攵嗄陙?lái)兩度遭貶，一直在遠(yuǎn)離京城的荒僻之地為官，心中感慨萬(wàn)端。
在遭貶謫的日子里，詩(shī)人的心態(tài)如何，生活狀態(tài)怎樣？
（ppt出示）
戲贈(zèng)看花諸君子
唐劉禹錫
紫陌紅塵拂面來(lái)，無(wú)人不道看花回。
玄都觀里桃千樹，盡是劉郎去后栽。
《陋室銘》：
山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。
頷聯(lián)：第三、四句：懷舊：懷念老朋友。聞笛賦：指晉人向秀所作《思舊賦》。向秀跟嵇康是好朋友。嵇康因不滿當(dāng)時(shí)掌握政權(quán)的司馬氏集團(tuán)而被殺。一次向秀經(jīng)過(guò)亡友嵇康、呂安的舊居，聽見鄰人吹笛，不勝悲嘆，于是寫了《思舊賦》。詩(shī)人在外二十三年，如今回來(lái)，許多老朋友都已去世，只能徒然地吟誦“聞笛賦”表示悼念而已。此番回來(lái)恍如隔世，覺得人事全非，不再是舊日的光景了。后一句用王質(zhì)爛柯的典故，既暗示了自己貶謫時(shí)間的長(zhǎng)久，又表現(xiàn)了世態(tài)的變遷，以及回歸之后生疏而悵惘的心情，涵義十分豐富。
（板書：頷聯(lián)運(yùn)用典故，世事變遷）
了解白居易、劉禹錫、柳宗元三人的經(jīng)歷：
白居易：（772～846），800年29歲時(shí)與元稹同中進(jìn)士，815年被貶謫為被貶為江州司馬。后任杭州刺史，晚年任太子賓客，太子太傅。
柳宗元：（773—819），793年20歲中進(jìn)士，805年貶邵州刺史，又出為柳州刺史。
頸聯(lián)：第五、六句：表達(dá)的思想感情頗為曲折復(fù)雜。針對(duì)白居易的同情和嘆惋，詩(shī)人吟出了“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春”的嘆息，說(shuō)自己已如“沉舟”、“病樹”，只好看著別人紛紛在仕途上奔忙，不必為自己的的“寂寞”、“蹉跎”介懷，以此來(lái)寬慰白居易。
人教版：“以‘沉舟’‘病樹’作為反襯，描繪出千帆競(jìng)發(fā)、萬(wàn)木爭(zhēng)春的富于生機(jī)的景象，表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)仕宦升沉、世事變遷的豁達(dá)襟懷?！?BR> “千帆”和“萬(wàn)木”則比喻在他貶謫之后那些仕途得意的新貴們。這一聯(lián)本是劉禹錫感嘆身世的憤激之語(yǔ)。
原意為翻覆的船只旁仍有千千萬(wàn)萬(wàn)的帆船經(jīng)過(guò)；枯萎樹木的前面也有萬(wàn)千林木欣欣向榮。運(yùn)用比喻，借用自然景物的變化暗示社會(huì)的發(fā)展，蘊(yùn)涵哲理。現(xiàn)多指新生事物必然戰(zhàn)勝舊事物。（板書：頸聯(lián)千古名句，表達(dá)胸襟）
（ppt出示）
白居易：試玉要燒三日滿，辨材須待七年期。
柳宗元：“雖萬(wàn)受擯棄，不更乎其內(nèi)?！?BR> 劉禹錫：
再游玄都觀
百畝庭中半是苔，桃花凈盡菜花開。
種桃道士歸何處？前度劉郎今又來(lái)。
尾聯(lián)：第七、八句：正因?yàn)椤俺林邸边@一聯(lián)詩(shī)突然振起，一變前面?zhèn)械统恋那檎{(diào)，尾聯(lián)便順勢(shì)而下，寫道：“今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神?！秉c(diǎn)明了酬答白居易的題意。意思是說(shuō)，今天聽了你的詩(shī)歌不勝感慨，暫且借酒來(lái)振奮精神吧！劉禹錫在朋友的熱情關(guān)懷下，表示要振作起來(lái)，重新投入到生活中去。表現(xiàn)出堅(jiān)韌不拔的意志。詩(shī)情起伏跌宕，沉郁中見豪放，是酬贈(zèng)詩(shī)中優(yōu)秀之作。（板書：尾聯(lián)點(diǎn)睛之筆，表達(dá)意志）
四、為民請(qǐng)命的古代文人常常會(huì)遭到貶謫的命運(yùn)，他們是如何面對(duì)這種人生打擊的？
屢遭打擊而始終不屈。有著在逆境中不屈不撓，曠達(dá)開朗，奮發(fā)自勵(lì)的情懷。
五、有感情地朗讀課文多遍，背誦出來(lái)，當(dāng)堂默寫。
六、小結(jié)。
詩(shī)中運(yùn)用了層層遞進(jìn)的手法，首聯(lián)自敘被貶的遭遇，為全詩(shī)定下基調(diào)，頷聯(lián)悼念戰(zhàn)友，自己回故鄉(xiāng)的情景，使憤激之情更進(jìn)一步深化，頸聯(lián)把自己的沉淪和新貴們的得勢(shì)進(jìn)行對(duì)比，使自己的憤激之情達(dá)到了頂點(diǎn)，尾聯(lián)急轉(zhuǎn)直下，以自勉、自勵(lì)來(lái)結(jié)束全詩(shī)。全詩(shī)言簡(jiǎn)意深，憤激而不淺露，感慨而不低沉，惆悵而不頹廢，堪稱劉禹錫的代表作品。
七、作業(yè)。
（1）抄寫并默寫這首詩(shī)。
（2）完成校編配套練習(xí)。
酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)教案篇一
1、詩(shī)歌中表達(dá)的憤激和滄桑感的思想感情。
2、體會(huì)詩(shī)中名句所包含的新陳代謝的自然哲理，以及現(xiàn)在對(duì)名句的新的理解。
3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行詩(shī)歌賞析的訓(xùn)練，學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)單的賞析文章。
通過(guò)朗讀訓(xùn)練體會(huì)詩(shī)歌表達(dá)的意境和深刻含義。
朗讀、賞析。
課時(shí)安排：一課時(shí)。
時(shí)間：早上。
地點(diǎn)：揚(yáng)州。
人物：劉禹錫、白居易。（由學(xué)生們推選兩個(gè)表演出色的學(xué)生來(lái)演）。
服裝和道具：報(bào)紙折的唐朝的帽子兩頂。紙折疊的腰帶兩根；酒壺一個(gè)，酒杯兩個(gè)，盤子一個(gè)。
表演背景：（由班上一個(gè)同學(xué)來(lái)介紹）：敬宗寶歷二年（826）冬，劉禹錫罷和州刺史后，回歸洛陽(yáng)，途經(jīng)揚(yáng)州，與罷蘇州刺史也回洛陽(yáng)的白居易相逢。相同的經(jīng)歷遭遇，使兩人有了共同的語(yǔ)言。席間，白居易把箸擊盤吟詩(shī)一首，為劉禹錫的長(zhǎng)期被貶鳴不平。劉禹錫回憶往事，感慨萬(wàn)千。咱們表演就從這里開始。
臺(tái)詞：白居易（略顯醉態(tài)）：劉兄。你遠(yuǎn)在巴山楚水凄涼之地，過(guò)著寂寞的生活，滿朝那么多官員，唯獨(dú)你多次被貶外任；我深知你才高名重，卻偏偏遭逢不公的.對(duì)待，這二十三年，你失去的太多了。來(lái)來(lái)來(lái)！你為我倒酒，我為你擊盤而歌！
（邊舉杯喝酒，邊用筷子擊盤吟誦）。
醉贈(zèng)劉二十八使君。
為我引杯添酒飲，與君把箸擊盤歌。
詩(shī)稱國(guó)手徒為爾，命壓人頭不奈何。
舉眼風(fēng)光長(zhǎng)寂寞，滿朝官職獨(dú)蹉跎。
亦知合被才名折，二十三年折太多。
劉禹錫（眼含熱淚）：白兄。好久不見了。如今物是人非事事休，你老了我也老了，青春年華就這樣逝去了。我在邊遠(yuǎn)之地寂寞倒是不覺得苦啊！苦的是我滿腔熱情無(wú)處可施??！白白在這個(gè)偏僻的地方浪費(fèi)了我的青春！不過(guò)，我們還要往前走。今天我聽了白兄的一首詩(shī)，很是感慨！罷罷罷！我也吟詩(shī)一首來(lái)酬和一下。
巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。
懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。
沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春。
今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神。
提醒學(xué)生這首詩(shī)的節(jié)奏和韻律。
酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)教案篇二
1、反復(fù)誦讀，理解詩(shī)人的情感，感受詩(shī)歌的情感美和意境美。
2、品析詩(shī)歌，感受詩(shī)人百折不撓的樂觀精神和偉大品格。
反復(fù)誦讀，理解詩(shī)人的情感。
感受詩(shī)人百折不撓的樂觀精神和偉大人格。
課時(shí)安排：1課時(shí)。
1、朗讀全詩(shī)，找到關(guān)鍵詞，說(shuō)說(shuō)詩(shī)人的處境。
凄涼地棄置身。
2、試揣摩詩(shī)人此時(shí)的情感。
凄涼：詩(shī)人參與改革，本是為國(guó)為民，誰(shuí)料卻被貶到這荒涼的地方，心中自然感到抑郁悲涼。凄涼的不是“巴山楚水”這個(gè)地方，而是詩(shī)人的內(nèi)心。
棄置：詩(shī)人這一被貶就是整整的二十三年，人生又有幾個(gè)這樣的二十三年??？最可能有所作為的一段大好時(shí)光就這樣虛度了，詩(shī)人感覺自己就像被朝廷拋棄了一樣，內(nèi)心中的酸楚與痛苦簡(jiǎn)直無(wú)法言傳。
3、在這漫長(zhǎng)的二十三年中，詩(shī)人是怎樣度過(guò)的呢？詩(shī)人內(nèi)心的情感又如何呢？懷舊空吟。
空：詩(shī)人“懷舊”應(yīng)該是懷念當(dāng)初一同參與改革的舊友，可自己身處“巴山楚水”，又怎能與舊友相見，再三吟誦《思舊賦》又有何用？更何況這些舊友多受到迫害，很多已不在人世。一個(gè)“空”，隱含了詩(shī)人內(nèi)心的無(wú)奈和對(duì)統(tǒng)治者迫害舊友的不滿。
翻：回到家鄉(xiāng)，本應(yīng)該倍感親切，家鄉(xiāng)的人與物都是自己一生的眷戀啊?？啥甑膭e離，家鄉(xiāng)變化太大了，已經(jīng)無(wú)人相識(shí)?！胺痹谶@應(yīng)該是“卻”的意思，寫出了自己回到家鄉(xiāng)恍如隔世的感覺，暗示自己被貶時(shí)間之長(zhǎng)，這其中同樣滿含著的是酸楚與痛苦啊。
談話拓展：物是人非啊!這不由得讓我們想到賀知章的詩(shī)《回鄉(xiāng)偶書》（展示比較）。
5、朗讀前四句，讀出詩(shī)人心中的感情。（突出“凄涼”“棄置”“空”“翻”）。
6、詩(shī)人的遭遇，引起了朋友的不平，白居易在酒酣耳熱之際擊盤而歌。（展示醉贈(zèng)劉二十八使君）。
7、指導(dǎo)學(xué)生誦讀后四句詩(shī)，體會(huì)詩(shī)人情感的變化。（引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)：由沉郁到昂揚(yáng)）通過(guò)誦讀表現(xiàn)出來(lái)。
“寄浮游于天地，渺滄海之一粟”，茫茫宇宙間，你我只不過(guò)是一蚍蜉而已，我劉夢(mèng)得今日雖已是“沉舟病樹”，可我之后，依舊千帆競(jìng)發(fā)，萬(wàn)物爭(zhēng)春??！一個(gè)為國(guó)家前途而遭受不白之貶長(zhǎng)達(dá)二十幾年的人，還能淡定的說(shuō)出這般理智的話，可見其內(nèi)心是多么的強(qiáng)大多么頑強(qiáng)！多么的積極和樂觀。后人對(duì)這一千古名句推崇備至，一是詩(shī)句中包含著新事物必將取代舊事物的哲理，更重要的是他內(nèi)心的豁達(dá)樂觀和不屈不撓不怕打擊的.倔強(qiáng)意志。
9、《酬樂天詠老見示》：莫道桑榆晚為霞尚滿天（不要說(shuō)日到桑榆已是晚景了，而撒出的晚霞還可以照得滿天彤紅、燦爛無(wú)比呢！這里詩(shī)人用一個(gè)令人神往的深情比喻，托出了一種豁達(dá)樂觀、積極進(jìn)取的人生態(tài)度。）莫道桑榆晚為霞尚滿天的意思是說(shuō)：不要說(shuō)日到桑榆已是晚景了，而撒出的晚霞還可以照得滿天彤紅、燦爛無(wú)比呢！這里詩(shī)人用一個(gè)令人神往的深情比喻，托出了一種豁達(dá)樂觀、積極進(jìn)取的人生態(tài)度。）。
10、帶有感情的再讀后四句詩(shī)。
11、、再讀完整的詩(shī)。引導(dǎo)學(xué)生注意詩(shī)中詩(shī)人情感的變化；前四句要讀的沉郁艱澀，后四句要讀的昂揚(yáng)樂觀。
板書設(shè)計(jì)：
劉禹錫。
凄涼千帆過(guò)。
棄置萬(wàn)木春。
空歌一曲。
翻長(zhǎng)精神。
憤懣凄苦豁達(dá)樂觀。
酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)教案篇三
【知識(shí)與能力】結(jié)合注釋解釋全文大意，并能初步體會(huì)是中蘊(yùn)含的情感。
【過(guò)程與方法】通過(guò)有感情地朗讀、獨(dú)立思考、討論、對(duì)文章中關(guān)鍵內(nèi)容的探究等過(guò)程，體會(huì)文章語(yǔ)言的優(yōu)美和表達(dá)的精妙。
【情感態(tài)度與價(jià)值觀】懂得詩(shī)人重新投入生活的意愿及堅(jiān)韌不拔的意志。
二、教學(xué)重難點(diǎn)。
【重難點(diǎn)】通過(guò)有感情地朗讀、獨(dú)立思考、討論、對(duì)文章中關(guān)鍵內(nèi)容的探究等過(guò)程，體會(huì)文章語(yǔ)言的優(yōu)美和表達(dá)的精妙。
三、教學(xué)方法。
問(wèn)答法、自主思考、小組討論、ppt輔助教學(xué)。
四、教學(xué)過(guò)程。
(一)導(dǎo)入新課。
1.同學(xué)們應(yīng)該都聽說(shuō)過(guò)，詩(shī)詞在古代交際中有非常重要的作用，一般會(huì)友送別，游遷升貶都會(huì)寫詩(shī)寫詞感懷一番，收到的人，還常常再和一首。歷史上留下了很多這樣內(nèi)容的詩(shī)。今天我們要來(lái)學(xué)習(xí)一首劉禹錫的《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》。
(二)初讀感知。
1.用ppt出示劉禹錫簡(jiǎn)介如下：
劉禹錫(772—842)，字夢(mèng)得，河南洛陽(yáng)人。其先為中山靖王劉勝。唐朝文學(xué)家、哲學(xué)家，有“詩(shī)豪”之稱。劉禹錫詩(shī)文俱佳，涉獵題材廣泛，與柳宗元并稱“劉柳”，與韋應(yīng)物、白居易合稱“三杰”，并與白居易合稱“劉白”，有《陋室銘》《竹枝詞》《楊柳枝詞》《烏衣巷》等名篇。(板書標(biāo)題)。
2.介紹本詩(shī)的寫作背景：此詩(shī)作于唐敬宗寶歷二年(826年)，劉禹錫罷和州刺史返回洛陽(yáng)，同時(shí)白居易從蘇州返洛陽(yáng)，二人在揚(yáng)州初逢時(shí)，白居易在宴席上作詩(shī)贈(zèng)與劉禹錫，劉禹錫寫此詩(shī)作答。
3.用ppt出示白居易當(dāng)年所作之詩(shī)《醉贈(zèng)劉二十八使君》。
為我引杯添酒飲，與君把箸擊盤歌。
詩(shī)稱國(guó)手徒為爾，命壓人頭不奈何。
舉眼風(fēng)光長(zhǎng)寂寞，滿朝官職獨(dú)蹉跎。
亦知合被才名折，二十三年折太多。
4.簡(jiǎn)單描述白詩(shī)大意。
5.初讀全詩(shī)，結(jié)合文中注釋解釋全文大意。
(在巴山楚水這些凄涼的地方，度過(guò)了二十三年淪落的光陰。懷念故友徒然吟誦聞笛小賦，久謫歸來(lái)感到已非舊時(shí)光景。沉船的旁邊正有千艘船駛過(guò)，病樹的前頭卻也是萬(wàn)木爭(zhēng)春。今天聽了你為我吟誦的詩(shī)篇，暫且借這一杯美酒振奮精神。)。
(三)深入研讀。
(劉禹錫這首是酬答詩(shī)，接過(guò)白居易詩(shī)的話頭，寫自己謫居在巴楚荒地，已經(jīng)二十三年了。一來(lái)一往，有唱有和，顯出朋友之間推心置腹的親切關(guān)系。)。
2.第二段有什么典故?暗含了怎樣的情感?
(“聞笛賦”西晉向秀嵇康是好朋友，嵇康被殺后，向秀路過(guò)嵇康的家鄉(xiāng)，聽到有人吹笛，悲從中來(lái)，作出《思舊賦》;晉人王質(zhì)，上山砍柴的路上偶遇兩童子下棋，就在一旁觀看，童子下完棋后，斧頭已經(jīng)腐爛，王質(zhì)下山后發(fā)現(xiàn)已過(guò)百年，同輩人皆已故去。此兩句表明了自己貶謫時(shí)間的長(zhǎng)久，又暗示了世態(tài)的變遷，抒發(fā)回歸之后物是人非，生疏惆悵的心情。)。
3.本詩(shī)的第三聯(lián)是千古名句，請(qǐng)同學(xué)們對(duì)比兩首詩(shī)品析一下這兩句。
(白詩(shī)中“舉眼風(fēng)光長(zhǎng)寂寞，滿朝官職獨(dú)蹉跎”，是說(shuō)同輩的人都升遷了，只有你在荒涼的地方寂寞地虛度了年華。為劉禹錫抱不平。對(duì)此，劉禹錫以：“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春。”來(lái)酬答。以沉舟、病樹自喻，略有惆悵，又相當(dāng)達(dá)觀。反而勸慰白居易不必為自己感到不平，對(duì)世事變遷和宦海沉浮，表現(xiàn)出豁達(dá)的襟懷。此外，因?yàn)檫@兩句詩(shī)形象生動(dòng)，今日常被人引用說(shuō)明新事物必將取代舊事物。)。
4.第四聯(lián)質(zhì)樸清新平實(shí)，這兩句表達(dá)了怎樣的感情?
(因第三聯(lián)傷感低沉的情調(diào)，第四聯(lián)便順勢(shì)點(diǎn)明了酬答白居易的題意。詩(shī)人也沒有一味消沉下去，他筆鋒一轉(zhuǎn)，又相互勸慰，相互鼓勵(lì)了。表明作者對(duì)生活并未完全喪失信心。詩(shī)中雖然感慨很深，但讀來(lái)給人的感受并不是消沉，相反卻是振奮。)。
(四)鞏固提高。
(不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。——蘇軾《題西林壁》)。
山窮水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。——路由《游山西村》等等)。
(五)小結(jié)作業(yè)。
作業(yè)：課下請(qǐng)學(xué)生選擇文中自己喜歡的句子，寫一段200字左右的賞析。下節(jié)課點(diǎn)評(píng)。
酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)教案篇四
結(jié)合注釋解釋全文大意，并能初步體會(huì)是中蘊(yùn)含的情感。
【過(guò)程與方法】。
通過(guò)有感情地朗讀、獨(dú)立思考、討論、對(duì)文章中關(guān)鍵內(nèi)容的探究等過(guò)程，體會(huì)文章語(yǔ)言的優(yōu)美和表達(dá)的精妙。
【情感態(tài)度與價(jià)值觀】。
懂得詩(shī)人重新投入生活的意愿及堅(jiān)韌不拔的意志。
通過(guò)有感情地朗讀、獨(dú)立思考、討論、對(duì)文章中關(guān)鍵內(nèi)容的探究等過(guò)程，體會(huì)文章語(yǔ)言的優(yōu)美和表達(dá)的精妙。
問(wèn)答法、自主思考、小組討論、ppt輔助教學(xué)。
(一)導(dǎo)入新課。
1.同學(xué)們應(yīng)該都聽說(shuō)過(guò)，詩(shī)詞在古代交際中有非常重要的作用，一般會(huì)友送別，游遷升貶都會(huì)寫詩(shī)寫詞感懷一番，收到的人，還常常再和一首。歷史上留下了很多這樣內(nèi)容的詩(shī)。今天我們要來(lái)學(xué)習(xí)一首劉禹錫的《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》。
(二)初讀感知。
1.用ppt出示劉禹錫簡(jiǎn)介如下：
劉禹錫(772—842)，字夢(mèng)得，河南洛陽(yáng)人。其先為中山靖王劉勝。唐朝文學(xué)家、哲學(xué)家，有“詩(shī)豪”之稱。劉禹錫詩(shī)文俱佳，涉獵題材廣泛，與柳宗元并稱“劉柳”，與韋應(yīng)物、白居易合稱“三杰”，并與白居易合稱“劉白”，有《陋室銘》《竹枝詞》《楊柳枝詞》《烏衣巷》等名篇。(板書標(biāo)題)。
2.介紹本詩(shī)的寫作背景：
此詩(shī)作于唐敬宗寶歷二年(826年)，劉禹錫罷和州刺史返回洛陽(yáng)，同時(shí)白居易從蘇州返洛陽(yáng)，二人在揚(yáng)州初逢時(shí)，白居易在宴席上作詩(shī)贈(zèng)與劉禹錫，劉禹錫寫此詩(shī)作答。
3.用ppt出示白居易當(dāng)年所作之詩(shī)《醉贈(zèng)劉二十八使君》。
為我引杯添酒飲，與君把箸擊盤歌。
詩(shī)稱國(guó)手徒為爾，命壓人頭不奈何。
舉眼風(fēng)光長(zhǎng)寂寞，滿朝官職獨(dú)蹉跎。
亦知合被才名折，二十三年折太多。
4.簡(jiǎn)單描述白詩(shī)大意。
5.初讀全詩(shī)，結(jié)合文中注釋解釋全文大意。
(在巴山楚水這些凄涼的地方，度過(guò)了二十三年淪落的光陰。懷念故友徒然吟誦聞笛小賦，久謫歸來(lái)感到已非舊時(shí)光景。沉船的旁邊正有千艘船駛過(guò)，病樹的前頭卻也是萬(wàn)木爭(zhēng)春。今天聽了你為我吟誦的詩(shī)篇，暫且借這一杯美酒振奮精神。)。
(三)深入研讀。
(劉禹錫這首是酬答詩(shī)，接過(guò)白居易詩(shī)的話頭，寫自己謫居在巴楚荒地，已經(jīng)二十三年了。一來(lái)一往，有唱有和，顯出朋友之間推心置腹的親切關(guān)系。)。
2.第二段有什么典故?暗含了怎樣的'情感?
(“聞笛賦”西晉向秀嵇康是好朋友，嵇康被殺后，向秀路過(guò)嵇康的家鄉(xiāng)，聽到有人吹笛，悲從中來(lái)，作出《思舊賦》;晉人王質(zhì)，上山砍柴的路上偶遇兩童子下棋，就在一旁觀看，童子下完棋后，斧頭已經(jīng)腐爛，王質(zhì)下山后發(fā)現(xiàn)已過(guò)百年，同輩人皆已故去。此兩句表明了自己貶謫時(shí)間的長(zhǎng)久，又暗示了世態(tài)的變遷，抒發(fā)回歸之后物是人非，生疏惆悵的心情。)。
3.本詩(shī)的第三聯(lián)是千古名句，請(qǐng)同學(xué)們對(duì)比兩首詩(shī)品析一下這兩句。
(白詩(shī)中“舉眼風(fēng)光長(zhǎng)寂寞，滿朝官職獨(dú)蹉跎”，是說(shuō)同輩的人都升遷了，只有你在荒涼的地方寂寞地虛度了年華。為劉禹錫抱不平。對(duì)此，劉禹錫以：“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春?！眮?lái)酬答。以沉舟、病樹自喻，略有惆悵，又相當(dāng)達(dá)觀。反而勸慰白居易不必為自己感到不平，對(duì)世事變遷和宦海沉浮，表現(xiàn)出豁達(dá)的襟懷。此外，因?yàn)檫@兩句詩(shī)形象生動(dòng)，今日常被人引用說(shuō)明新事物必將取代舊事物。)。
4.第四聯(lián)質(zhì)樸清新平實(shí)，這兩句表達(dá)了怎樣的感情?
(因第三聯(lián)傷感低沉的情調(diào)，第四聯(lián)便順勢(shì)點(diǎn)明了酬答白居易的題意。詩(shī)人也沒有一味消沉下去，他筆鋒一轉(zhuǎn)，又相互勸慰，相互鼓勵(lì)了。表明作者對(duì)生活并未完全喪失信心。詩(shī)中雖然感慨很深，但讀來(lái)給人的感受并不是消沉，相反卻是振奮。)。
(四)鞏固提高。
(不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。——蘇軾《題西林壁》)。
山窮水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村?！酚伞队紊轿鞔濉返鹊?。
(五)小結(jié)作業(yè)。
作業(yè)：課下請(qǐng)學(xué)生選擇文中自己喜歡的句子，寫一段200字左右的賞析。下節(jié)課點(diǎn)評(píng)。
劉禹錫。
首聯(lián)唱和。
頷聯(lián)用典。
頸聯(lián)達(dá)觀。
尾聯(lián)振奮。
酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)教案篇五
巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。
沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神。
1、這首詩(shī)的作者是劉禹錫；標(biāo)題中的“樂天”是指詩(shī)人白居易。（2分）。
2、用“/”劃分下面詩(shī)句的朗讀節(jié)奏（每句只劃一處）。（2分）。
巴山楚水/凄涼地，二十三年/棄置身。
3、這首詩(shī)頸聯(lián)把自己的沉淪和新貴們的得勢(shì)進(jìn)行對(duì)比，使自己的憤激之情達(dá)到了頂點(diǎn)。（2分）。
4、“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春”歷來(lái)受到人們的贊賞，其蘊(yùn)涵了什么道理？（2分）。
蘊(yùn)涵了新事物必定代替舊事物的哲理。
5、這首詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的思想感情？（2分）。
既表現(xiàn)了作者對(duì)自己被貶謫、遭棄置的無(wú)限辛酸和憤懣不平的思想感情，也表現(xiàn)了詩(shī)人堅(jiān)定的信念和樂觀的精神。
酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)教案篇六
巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。
懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。
沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春。
今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神。
劉禹錫(772-842)，唐代漢族人，冒稱中山劉氏，洛陽(yáng)人，字夢(mèng)得。劉禹錫出生在嘉興，祖墳原在洛陽(yáng)北邙，后因地峽不可依，所以后來(lái)改葬于滎陽(yáng)(今鄭州滎陽(yáng))。劉家世居洛陽(yáng)，中原戰(zhàn)亂，他父親徙家江南，劉禹錫生于江南，其父死后，他扶棺返里，同時(shí)他母親也從江南返回洛陽(yáng)，此后可能在滎陽(yáng)住了一段時(shí)間。集異記中有劉禹錫“貞元中寓居滎澤”之說(shuō)。劉禹錫一生坎坷，四處漂泊，直到晚年，才居于洛陽(yáng)，后逝于洛陽(yáng)。劉禹錫說(shuō)自己是“客居江南”，稱自己是“雒客”，稱“洛陽(yáng)舊有衡茅在”，稱“家本滎上，籍占洛陽(yáng)”?？梢?，他在嘉興、滎陽(yáng)、洛陽(yáng)都安過(guò)家。若聯(lián)系到他祖籍洛陽(yáng)，還是認(rèn)為稱他為洛陽(yáng)人比較合理。也有一說(shuō)是彭城(今江蘇徐州)人，因?yàn)閯钍桥沓侨?彭城乃劉氏郡望所在而已，如韓愈之于昌黎。曾任監(jiān)察御史，是王叔文政治改革集團(tuán)的一員。具體是什么身世，我們目前還沒有得到考證。唐代中晚期著名詩(shī)人、哲學(xué)家、文學(xué)家，有“詩(shī)豪”之稱。他的家庭是一個(gè)世代以儒學(xué)相傳的書香門第。政治上主張革新，是王叔文派政治革新活動(dòng)的中心人物之一。
后來(lái)永貞革新失敗被貶為朗州司馬。他沒有自甘沉淪，而是以積極樂觀的精神進(jìn)行創(chuàng)作，積極向民歌學(xué)習(xí)，創(chuàng)作了《采菱行》等仿民歌體詩(shī)歌。
一度奉詔還京后，劉禹錫又因詩(shī)句“玄都觀里桃千樹，盡是劉郎去后栽”觸怒新貴被貶為連州刺史。后被任命為江州刺史，在那里創(chuàng)作了大量的《竹枝詞》。名句很多，廣為傳誦。824年夏，他寫了著名的《西塞山懷古》：“王濬樓船下益州，金陵王氣黯然收。千尋鐵鎖沉江底，一片降幡出石頭。人世幾回傷往事，山形依舊枕寒流。今逢四海為家日，故壘蕭蕭蘆荻秋?！边@首詩(shī)為后世的文學(xué)評(píng)論家所激賞，認(rèn)為是含蘊(yùn)無(wú)窮的唐詩(shī)杰作。
后來(lái)，幾經(jīng)多次調(diào)動(dòng)，劉禹錫被派往蘇州擔(dān)任刺史。當(dāng)時(shí)蘇州發(fā)生水災(zāi)，饑?guó)櫛橐?。他上任以后開倉(cāng)賑饑，免賦減役，很快使人民從災(zāi)害中走出，過(guò)上了安居樂業(yè)的生活。蘇州人民愛戴他，感激他，就把曾在蘇州擔(dān)任過(guò)刺史的韋應(yīng)物、白居易和他合稱為“三杰”，建立了三賢堂。唐文宗也對(duì)他的政績(jī)予以褒獎(jiǎng)，賜給他紫金魚袋。
劉禹錫晚年回到洛陽(yáng)，任太子賓客加檢校禮部尚書，與朋友交游賦詩(shī)，生活閑適。死后被追贈(zèng)為戶部尚書。
其詩(shī)現(xiàn)存800余首。其學(xué)習(xí)民歌，反映民眾生活和風(fēng)土人情的詩(shī)，題材廣闊，風(fēng)格上汲取巴蜀民歌含蓄宛轉(zhuǎn)、樸素優(yōu)美的特色，清新自然，健康活潑，充滿生活情趣。其諷刺詩(shī)往往以寓言托物手法，抨擊鎮(zhèn)壓永貞革新的權(quán)貴，涉及較廣的社會(huì)現(xiàn)象。晚年所作，風(fēng)格漸趨含蓄，諷刺而不露痕跡。詞作亦存四十余首，具有民歌特色，劉禹錫在洛陽(yáng)時(shí)，與白居易共創(chuàng)《憶江南》詞牌。
唐敬宗寶歷二年(826)，劉禹錫罷和州刺史任返洛陽(yáng)，同時(shí)白居易從蘇州歸洛，兩位詩(shī)人在揚(yáng)州相逢。白居易在筵席上寫了一首詩(shī)相贈(zèng)：“為我引杯添酒飲，與君把箸擊盤歌。詩(shī)稱國(guó)手徒為爾，命壓人頭不奈何。舉眼風(fēng)光長(zhǎng)寂寞，滿朝官職獨(dú)蹉跎。亦知合被才名折，二十三年折太多?！眲⒂礤a便寫了《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》來(lái)酬答他。
劉禹錫這首酬答詩(shī)，接過(guò)白詩(shī)的話頭，著重抒寫這特定環(huán)境中自己的感情。白的贈(zèng)詩(shī)中，白居易對(duì)劉禹錫的遭遇無(wú)限感慨，最后兩句說(shuō)：“亦知合被才名折，二十三年折太多?！币环矫娓袊@劉禹錫的不幸命運(yùn)，另一方面又稱贊了劉禹錫的才氣與名望。大意是說(shuō)：你該當(dāng)遭到不幸，誰(shuí)叫你的才名那么高呢!可是二十三年的不幸，未免過(guò)分了。這兩句詩(shī)，在同情之中又包含著贊美，顯得十分委婉。因?yàn)榘拙右自谠?shī)的末尾說(shuō)到二十三年，所以劉禹錫在詩(shī)的開頭就接著說(shuō)：“巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身?！弊约褐喚釉诎蜕匠@荒涼的地區(qū)，算來(lái)已經(jīng)二十三年了。一來(lái)一往，顯出朋友之間推心置腹的親切關(guān)系。
接著，詩(shī)人很自然地發(fā)出感慨道：“懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人?！闭f(shuō)自己在外二十三年，如今回來(lái)，許多老朋友都已去世，只能徒然地吟誦“聞笛賦”表示悼念而已。此番回來(lái)恍如隔世，覺得人事全非，不再是舊日的光景了。后一句用王質(zhì)爛柯的典故，既暗示了自己貶謫時(shí)間的長(zhǎng)久，又表現(xiàn)了世態(tài)的變遷，以及回歸之后生疏而悵惘的心情，涵義十分豐富。
白居易的贈(zèng)詩(shī)中有“舉眼風(fēng)光長(zhǎng)寂寞，滿朝官職獨(dú)蹉跎”這樣兩句，意思是說(shuō)同輩的人都升遷了，只有你在荒涼的地方寂寞地虛度了年華，頗為劉禹錫抱不平。對(duì)此，劉禹錫在酬詩(shī)中寫道：“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春。”劉禹錫以沉舟、病樹比喻自己，固然感到惆悵，卻又相當(dāng)達(dá)觀。沉舟側(cè)畔，有千帆競(jìng)發(fā);病樹前頭，正萬(wàn)木皆春。他從白詩(shī)中翻出這二句，反而勸慰白居易不必為自己的寂寞、蹉跎而憂傷，對(duì)世事的變遷和仕宦的升沉，表現(xiàn)出豁達(dá)的襟懷。這兩句詩(shī)意又和白詩(shī)“命壓人頭不奈何”、“亦知合被才名折”相呼應(yīng)，但其思想境界要比白詩(shī)高，意義也深刻得多了。二十三年的貶謫生活，并沒有使他消沉頹唐。正象他在另外的詩(shī)里所寫的：“莫道桑榆晚，為霞猶滿天?！彼@棵病樹仍然要重添精神，迎上春光。因?yàn)檫@兩句詩(shī)形象生動(dòng)，至今仍常常被人引用，并賦予它以新的意義，說(shuō)明新事物必將取代舊事物。
正因?yàn)椤俺林邸边@一聯(lián)詩(shī)突然振起，一變前面?zhèn)械统恋那檎{(diào)，尾聯(lián)便順勢(shì)而下，寫道：“今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神?！秉c(diǎn)明了酬答白居易的題意。意思是說(shuō)，今天聽了你的詩(shī)歌不勝感慨，暫且借酒來(lái)振奮精神吧!劉禹錫在朋友的熱情關(guān)懷下，表示要振作起來(lái)，重新投入到生活中去。表現(xiàn)出堅(jiān)韌不拔的意志。詩(shī)情起伏跌宕，沉郁中見豪放，是酬贈(zèng)詩(shī)中優(yōu)秀之作。
酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)教案篇七
1、詩(shī)歌中表達(dá)的憤激和滄桑感的思想感情。
2、體會(huì)詩(shī)中名句所包含的新陳代謝的自然哲理，以及現(xiàn)在對(duì)名句的新的理解。
3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行詩(shī)歌賞析的訓(xùn)練，學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)單的'賞析文章。
通過(guò)朗讀訓(xùn)練體會(huì)詩(shī)歌表達(dá)的意境和深刻含義。
朗讀、賞析。
課時(shí)安排：一課時(shí)。
敬宗寶歷二年（826）冬，劉禹錫罷和州刺史后，回歸洛陽(yáng)，途經(jīng)揚(yáng)州，與罷蘇州刺史也回洛陽(yáng)的白居易相逢。相同的經(jīng)歷遭遇，使兩人有了共同的語(yǔ)言。席間，白居易把箸擊盤吟詩(shī)一首，為劉禹錫的長(zhǎng)期被貶鳴不平。劉禹錫回憶往事，感慨萬(wàn)千。
席間，白居易（略顯醉態(tài)）：劉兄。你遠(yuǎn)在巴山楚水凄涼之地，過(guò)著寂寞的生活，滿朝那么多官員，唯獨(dú)你多次被貶外任；我深知你才高名重，卻偏偏遭逢不公的對(duì)待，這二十三年，你失去的太多了。來(lái)來(lái)來(lái)！你為我倒酒，我為你擊盤而歌?。ㄟ吪e杯喝酒，邊用筷子擊盤吟誦）。
醉贈(zèng)劉二十八使君。
為我引杯添酒飲，與君把箸擊盤歌。
詩(shī)稱國(guó)手徒為爾，命壓人頭不奈何。
舉眼風(fēng)光長(zhǎng)寂寞，滿朝官職獨(dú)蹉跎。
亦知合被才名折，二十三年折太多。
劉禹錫（眼含熱淚）：白兄。好久不見了。如今物是人非事事休，你老了我也老了，青春年華就這樣逝去了。我在邊遠(yuǎn)之地寂寞倒是不覺得苦??！苦的是我滿腔熱情無(wú)處可施啊！心中可感慨萬(wàn)千了。
提醒學(xué)生這首詩(shī)的節(jié)奏和韻律。
酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)教案篇八
唐敬宗寶歷二年，劉禹錫從和州返洛陽(yáng)，途經(jīng)揚(yáng)州時(shí)，遇到了白居易。在筵席上白居易寫了一首詩(shī)贈(zèng)他，他就寫了《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》這首詩(shī)作為答謝。
\'樂天\'是白居易的字。
關(guān)于作者：
劉禹錫，唐代詩(shī)人，哲學(xué)家。他和柳宗元同中進(jìn)士，一起參加了王叔文政治集團(tuán)，在當(dāng)政的幾個(gè)月內(nèi)實(shí)現(xiàn)了一些改革。失敗后，一再遭貶。他與白居易同年(772)生。兩人在長(zhǎng)安認(rèn)識(shí)，互相唱和詩(shī)達(dá)數(shù)十篇之多，世稱\'劉白\'。
思考：
1、詩(shī)的開頭兩句\'巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身\'是什么意思?
這兩句意思是寫作者自己被貶謫到巴山楚水這些荒涼的地區(qū)，二十三年就如同棄置在道旁一樣。劉禹錫想改革時(shí)弊，遭到打擊，被貶到凄涼荒僻之地。這兩句寫出了作者長(zhǎng)期被貶的憤慨心情。
2、本文運(yùn)用了典故，請(qǐng)同學(xué)們把它找出來(lái)。
本文有兩個(gè)典故，一個(gè)是\'聞笛賦\'，一個(gè)是\'爛柯人\'。
3、關(guān)于本文的主題。
本文既表現(xiàn)了作者對(duì)自己被貶謫、遭棄置的無(wú)限辛酸和憤懣不平的思想感情，也表現(xiàn)了詩(shī)人堅(jiān)定的信念和樂觀的精神。
4、\'沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春\'的本意和比喻義是什么?
這兩句的本意是以沉舟病樹比喻作者自己，是抒發(fā)詩(shī)人的身世之感。但是其中包含的事物新陳代謝的哲理，使詩(shī)句具有了普通意義。后人用此句，并不和詩(shī)人原意契合，而指新生事物無(wú)比美好，社會(huì)總是向前發(fā)展。
酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)教案篇九
教學(xué)目標(biāo)：
一、學(xué)習(xí)古人豐富的情感；
二、欣賞詩(shī)詞曲中的名句，揣摩其深刻的含義。
三、欣賞詩(shī)歌的藝術(shù)魅力。
教學(xué)過(guò)程：
（1）節(jié)奏；（2）重音；（3）韻腳。
二、作者與背景介紹：
劉禹錫（772-842），字夢(mèng)得，洛陽(yáng)（今河南省洛陽(yáng)）人，自稱為漢代中山王劉勝的后人。貞元九年進(jìn)士，官至察御史。王叔文失敗，被貶為朗州司馬，后又任連州.夔州.和州等刺史，官至檢禮部尚書兼太子賓客。有《劉賓客集》，又稱《劉中山集》《劉夢(mèng)得集》。
劉禹錫那樣講究書本上的古老出典，同時(shí)又對(duì)口頭文學(xué)的民間歌謠發(fā)生了新鮮事物感。他不但學(xué)會(huì)了唱民歌，還受了民歌的啟發(fā)，寫出了《竹枝詞》《楊柳枝詞》等耐人吟詠的好詩(shī)，創(chuàng)造一種新體載。終為一代大師。
這首詩(shī)是唐代詩(shī)人劉禹錫于敬宗寶歷二年（826）冬，罷和州刺史后，回歸洛陽(yáng)，途經(jīng)揚(yáng)州，與罷蘇州刺史后也回歸洛陽(yáng)的白居易相會(huì)時(shí)所作。對(duì)“初逢”二字，可以有兩種理解：一是未見過(guò)面，初次相逢；另一是久別之后，初次相逢。尚無(wú)定論。
當(dāng)時(shí)淮南節(jié)度使是王播。王播在揚(yáng)州設(shè)宴招待劉禹錫、白居易兩位詩(shī)人。白居易在酒席上把箸擊盤，吟詩(shī)一首，題為“醉贈(zèng)劉二十八使君”，詩(shī)中有“舉眼風(fēng)光長(zhǎng)寂寞，滿朝官職獨(dú)蹉跎。亦知合被才名折，二十三年折太多”四句，為劉禹錫長(zhǎng)期被貶的不幸遭遇鳴不平。劉禹錫從憲宗永貞元年（805）被貶，到寶歷二年，只有二十二年。由于作詩(shī)時(shí)已是歲末，預(yù)計(jì)次年春初才能到達(dá)洛陽(yáng)，而且劉禹錫罷和州刺史后尚未接到新的任命，所以白居易干脆稱為“二十三年”，以求平仄協(xié)調(diào)，符合格律。劉禹錫回憶往事，感慨萬(wàn)端，寫了《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》這首詩(shī)，答謝白居易。
詩(shī)的首聯(lián)，便表現(xiàn)出作者不同凡響的抒情才能。劉禹錫因積極參加順宗朝王叔文領(lǐng)導(dǎo)的政治革新運(yùn)動(dòng)而遭受迫害。在宦官和藩鎮(zhèn)的聯(lián)合反撲下，順宗讓位給憲宗，王叔文被殺，劉禹錫等被貶。他先貶到朗州（今湖南常德），再貶連州（今廣東連縣），調(diào)夔州（今重慶奉節(jié)）、和州（今安徽和縣），未離謫籍。朗州在戰(zhàn)國(guó)時(shí)是楚地，夔州在秦、漢時(shí)屬巴郡，楚地多水，巴郡多山，“巴山楚水”，泛指貶地。劉禹錫沒有直率傾訴自己無(wú)罪而長(zhǎng)期遭貶的強(qiáng)烈不平，而是通過(guò)“凄涼地”和“棄置身”這些富有感情色彩的字句的渲染，讓讀者在了解和同情作者長(zhǎng)期謫居的痛苦經(jīng)歷中，感覺到詩(shī)人抑制已久的憤激心情，具有較強(qiáng)的藝術(shù)感染力。
三、讀詩(shī)思考：
1、本詩(shī)各聯(lián)分別寫了什么？
首聯(lián)：表現(xiàn)辛酸，憤懣不平頷聯(lián)：悲悼舊友，感嘆變遷。
頸聯(lián)：新貴得意，悲嘆身世尾聯(lián)：意志不衰，堅(jiān)忍不拔。
3、拓展延伸：
模擬白居易與劉禹錫相逢，他們之間會(huì)有怎樣的對(duì)話？然后表演。
4、賞析名句：沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春。
這兩句借用自然景物的變化暗示社會(huì)的發(fā)展，蘊(yùn)涵著深刻的哲理――意思是說(shuō)，個(gè)人的沉淪算不了什么，社會(huì)總是要向前發(fā)展的，未來(lái)肯定會(huì)比現(xiàn)在好。
5、總結(jié)本詩(shī)的教學(xué)。
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酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)教案篇十
二十三年前的一個(gè)清晨，“大人，今日上朝……”忠誠(chéng)的老仆人不無(wú)憂慮地欲對(duì)我勸言。擺了擺手，老仆依言退下。“想叔文兄與我勵(lì)精圖志，欲謀大唐社稷千秋萬(wàn)業(yè)。卻遇有這多困難，前途難測(cè)。……”
長(zhǎng)吁之際，迎接圣旨的傳喚聲一聲高過(guò)一聲。大內(nèi)的陳公公手捧黃卷，落下這般寒心的.圣意：“奉天承運(yùn)，皇帝詔曰：‘王叔文等人假借革新之名，妄圖壞我大唐江山，今賊首已授。姑念劉禹錫平日忠心侍主，死罪可免，活罪難逃。即日起貶出長(zhǎng)安，謫往巴蜀。欽此?！薄俺碱I(lǐng)旨。謝主龍恩。”山呼海喚之后，我流落在蠻荒之地，日子苦不堪言。瘦了好大一圈！
數(shù)年后某日，陳公公又來(lái)了?！皠⒂礤a，領(lǐng)旨謝恩吧。皇上讓你奉詔回京了！”
唉，趕了幾天幾夜，終于來(lái)到了繁華勝地——揚(yáng)州。亭臺(tái)樓閣，紅花綠柳，眺一江煙鎖霧籠，望商船往來(lái)穿梭?！疤焐弦蝗眨郎先??！毕胛覄⒂礤a，劉大官人，長(zhǎng)久流居巴蜀之地，這般花團(tuán)錦簇、這等絲竹歌舞，豈是能見能聞？生疏了，生疏了！古有記載：東晉王質(zhì)入山砍柴，見兩個(gè)仙童下棋，便坐一旁觀戰(zhàn)。花開花落，不知幾個(gè)春秋。一局終了，斧頭已銹，斧柄已爛。下山歸來(lái)，村中已過(guò)百年，人事全非。
今我劉禹錫猶如村中人，一落千里之外，不識(shí)煙柳勝地了！樂坊間，笛聲清越悠揚(yáng)，“此曲只應(yīng)天上有，人間哪得幾回聞?！蔽羧栈狄磺稄V陵散》，天下聞名。名士作古，名曲失傳。幸得向秀《思舊賦》一文，尚有只言片語(yǔ)?！笆逦模憬裼趾卧?？”一路行，一路想，骨頭都快散架了，見路旁酒旗招展，不妨借這小客棧歇歇。“這不是白居易白兄嗎？”他鄉(xiāng)遇故知，我欣喜若狂。
“白兄，如今為何做這般打扮？”見白居易衣襟松散，發(fā)亂冠斜，狼狽不堪。
“來(lái)得正好。認(rèn)識(shí)的最好?？旄毒棋X！”一旁的店小二一伸手，直指我的鼻間。
“唉，一文錢難倒斯文人?！卑拙右走B聲嘆氣，“劉兄，我短了他幾個(gè)銅板。他竟這般……斯文掃地！”
“小二，這幾兩銀子拿著！再上幾葫好酒、幾盤好菜，今我要與白兄痛飲幾杯！”我意氣風(fēng)發(fā)地吆喝起小二。
“有銀子。沒問(wèn)題！好酒好菜，來(lái)——”小二立即張羅去了。
幾杯黃酒下肚，酒入愁腸愁更愁。
“劉兄。你詩(shī)名享譽(yù)全國(guó)，路人盡知；憑此即可青云直上，不想你……來(lái)，為弟的我敬你一杯！”
“為我引杯添酒飲，與君把箸擊盤歌。詩(shī)名國(guó)手徒為爾，命壓人頭不奈何。舉眼風(fēng)光長(zhǎng)寂寞，滿朝官職獨(dú)磋砣。亦知合被才名折，二十三年折太多?！卑拙右琢⑵鹕?，拿著筷子，敲著盤子，引嘯長(zhǎng)吟。
“白兄……”我不禁也立起身來(lái)。
兩雙手緊緊地相握。窗外陽(yáng)光明媚，萬(wàn)木爭(zhēng)春；江流激蕩，千帆競(jìng)發(fā)……。
酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)教案篇十一
一、理解性填空：
1、詩(shī)中運(yùn)用典故抒發(fā)作者對(duì)老友的懷念以及歲月流逝、人事全非的句子是：懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。暗示出自己貶謫時(shí)間長(zhǎng)久，表現(xiàn)了對(duì)世態(tài)變遷的悵惘心情。
2、詩(shī)中蘊(yùn)含哲理的句子是：沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春。
3、詩(shī)中點(diǎn)明酬贈(zèng)題意，抒發(fā)作者感情的句子是：今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神。
二、名句：沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春。
1、描述：在波濤滾滾的江面上，有一艘沉下的船只，在它的旁邊，千帆競(jìng)發(fā)，有很多船相繼從此駛過(guò)；在一棵枯敗的樹前，萬(wàn)木蔥郁，無(wú)數(shù)的.樹木在春天欣欣向榮。
2、賞析：運(yùn)用比喻和對(duì)偶的修辭，以“沉舟”和“病樹”來(lái)比喻久遭貶謫的自己，而“千帆”“萬(wàn)木”來(lái)比喻在他被貶居他鄉(xiāng)后那些仕途得意的新貴們。本是感嘆身世的憤激之語(yǔ)，但客觀上卻生動(dòng)形象地揭示了新陳代謝的自然規(guī)律，表現(xiàn)出積極進(jìn)取的人生態(tài)度。它借用自然景物的變化暗示社會(huì)的發(fā)展，蘊(yùn)含著深刻的哲理：個(gè)人的沉淪算不了什么，社會(huì)總是要向前發(fā)展的，未來(lái)肯定比現(xiàn)在好。
三、前四句的感情基調(diào)低沉傷感，后四句昂揚(yáng)慷慨。
四、這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人什么樣的思想感情？
既表現(xiàn)了作者對(duì)自己被貶謫、遭棄置的無(wú)限辛酸和憤懣不平，也表現(xiàn)了詩(shī)人堅(jiān)定的信念和樂觀的精神。
酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)教案篇十二
巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。
懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。
沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春。
今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神。
唐敬宗寶歷二年（826），劉禹錫罷和州刺史任返洛陽(yáng)，同時(shí)白居易從蘇州歸洛，兩位詩(shī)人在揚(yáng)州相逢。白居易在筵席上寫了一首詩(shī)相贈(zèng)：“為我引杯添酒飲，與君把箸擊盤歌。詩(shī)稱國(guó)手徒為爾，命壓人頭不奈何。舉眼風(fēng)光長(zhǎng)寂寞，滿朝官職獨(dú)蹉跎。亦知合被才名折，二十三年折太多?！眲⒂礤a便寫了《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》來(lái)酬答他。
劉禹錫這首酬答詩(shī)，接過(guò)白詩(shī)的話頭，著重抒寫這特定環(huán)境中自我的感情。白的贈(zèng)詩(shī)中，白居易對(duì)劉禹錫的遭遇無(wú)限感慨，最后兩句說(shuō)：“亦知合被才名折，二十三年折太多。”一方面感嘆劉禹錫的不幸命運(yùn)，另一方面又稱贊了劉禹錫的才氣與名望。大意是說(shuō)：你該當(dāng)遭到不幸，誰(shuí)叫你的才名那么高呢！但是二十三年的不幸，未免過(guò)分了。這兩句詩(shī)，在同情之中又包含著贊美，顯得十分委婉。正因白居易在詩(shī)的末尾說(shuō)到二十三年，因此劉禹錫在詩(shī)的開頭就之后說(shuō)：“巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身?！弊晕抑喚釉诎蜕匠@荒涼的.地區(qū)，算來(lái)已經(jīng)二十三年了。一來(lái)一往，顯出兄弟姐妹之間推心置腹的親切關(guān)聯(lián)。
之后，詩(shī)人很自然地發(fā)出感慨道：“懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人?！闭f(shuō)自我在外二十三年，如今回來(lái)，許多老兄弟姐妹都已去世，只能徒然地吟誦“聞笛賦”表示悼念而已。此番回來(lái)恍如隔世，覺得人事全非，不再是舊日的光景了。后一句用王質(zhì)爛柯的典故，既暗示了自我貶謫時(shí)刻的長(zhǎng)久，又表現(xiàn)了世態(tài)的變遷，以及回歸之后生疏而悵惘的情緒，涵義十分豐富。
白居易的贈(zèng)詩(shī)中有“舉眼風(fēng)光長(zhǎng)寂寞，滿朝官職獨(dú)蹉跎”這樣兩句，意思是說(shuō)同輩的人都升遷了，只有你在荒涼的地方寂寞地虛度了年華，頗為劉禹錫抱不平。對(duì)此，劉禹錫在酬詩(shī)中寫道：“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春?！眲⒂礤a以沉舟、病樹比喻自我，固然感到惆悵，卻又相當(dāng)達(dá)觀。沉舟側(cè)畔，有千帆競(jìng)發(fā)；病樹前頭，正萬(wàn)木皆春。他從白詩(shī)中翻出這二句，反而勸慰白居易不必為自我的寂寞、蹉跎而憂傷，對(duì)世事的變遷和仕宦的升沉，表現(xiàn)出豁達(dá)的襟懷。這兩句詩(shī)意又和白詩(shī)“命壓人頭不奈何”、“亦知合被才名折”相呼應(yīng)，但其思想境界要比白詩(shī)高，好處也深刻得多了。二十三年的貶謫生活，并沒有使他消沉頹唐。正象他在另外的詩(shī)里所寫的：“莫道桑榆晚，為霞猶滿天。”他這棵病樹仍然要重添精神，迎上春光。正因這兩句詩(shī)形象生動(dòng)，至今仍常常被人引用，并賦予它以新的好處，說(shuō)明新事物必將代替舊事物。
正正因“沉舟”這一聯(lián)詩(shī)突然振起，一變前面?zhèn)械统恋那檎{(diào)，尾聯(lián)便順勢(shì)而下，寫道：“今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神。”點(diǎn)明了酬答白居易的題意。意思是說(shuō)，這天聽了你的詩(shī)歌不勝感慨，暫且借酒來(lái)振奮精神吧！劉禹錫在兄弟姐妹的熱情關(guān)懷下，表示要振作起來(lái)，重新投入到生活中去。表現(xiàn)出堅(jiān)韌不拔的意志。詩(shī)情起伏跌宕，沉郁中見豪放，是酬贈(zèng)詩(shī)中優(yōu)秀之作。
酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)教案篇十三
巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。
懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。
沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春。
今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神。
1.這首詩(shī)的作者是;標(biāo)題中的“樂天”是指詩(shī)人。(2分)。
2.用“/”劃分下面的詩(shī)句的朗讀節(jié)奏。(每句只劃一處)(1分)。
巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。
3.這首詩(shī)的頸聯(lián)蘊(yùn)涵了什么道理?(2分)。
1.(2分)劉禹錫白居易(每空1分，有錯(cuò)該空不得分)。
2.(1分)巴山楚水/凄涼地，二十三年/棄置身。(有錯(cuò)該題不得分)。
3.(2分)蘊(yùn)含了新事物必將代替舊事物的哲理。(意思對(duì)即可)。
酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)教案篇十四
此刻，我正在前往長(zhǎng)安的路上，鳥兒在這樣一個(gè)迷茫的野望唱著悲歡起落的曲子。
轉(zhuǎn)眼間二十三年過(guò)去了，陳公公從京城來(lái)到了我的面前：“劉禹錫，皇上赦免了你的罪，召你回京?！?BR> 我激動(dòng)得唱起《思舊賦》來(lái)。時(shí)過(guò)境遷，再回到家鄉(xiāng)時(shí)的我感到自己像那個(gè)爛柯人，一切都已物是人非。我的好友白居易啊，在沉船的邊上，有很多新的船爭(zhēng)先恐后地駛過(guò)；生病枯萎的大樹前，是那些充滿了生機(jī)的樹木在爭(zhēng)春！雖然我已經(jīng)不會(huì)有東山再起的那一天，但我身后還有許多年輕的人才！
二十三年的生活，并不枯燥乏味！
酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)教案篇十五
此刻，我正在前往長(zhǎng)安的`路上，黃沙漫漫，讓人看不清路。
白兄，想我這一生恃才放浪，以為才情了得就能夠得到重用；我自認(rèn)為生逢圣朝，能成就一番事業(yè)！可是我因參加政治革新運(yùn)動(dòng)，卻因失敗被貶至此。
好在二十三年后的一個(gè)黃昏，陳公公來(lái)了：“劉夢(mèng)得，快領(lǐng)旨謝恩吧！皇上宣你回京了?！?BR> 趕了幾個(gè)月的路，我終于來(lái)到了繁華勝地——揚(yáng)州。看著眼前這番繁華景象，我不禁想到：在沉船的邊上，會(huì)有很多新的船競(jìng)相駛過(guò)；枯萎有病的樹木前是那充滿生機(jī)的萬(wàn)木爭(zhēng)春?！?BR> 酒樓外陽(yáng)光明媚，萬(wàn)木爭(zhēng)春，江河之上千帆競(jìng)發(fā)，好一幅繁華景象……。
酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)教案篇十六
二十三年前的一個(gè)清晨，“大人，今日上朝……”忠誠(chéng)的老仆人不無(wú)憂慮地欲對(duì)我勸言。擺了擺手，老仆依言退下?！跋胧逦男峙c我勵(lì)精圖志，欲謀大唐社稷千秋萬(wàn)業(yè)。卻遇有這多困難，前途難測(cè)。……”
長(zhǎng)吁之際，迎接圣旨的傳喚聲一聲高過(guò)一聲。大內(nèi)的陳公公手捧黃卷，落下這般寒心的圣意：“奉天承運(yùn)，皇帝詔曰：‘王叔文等人假借革新之名，妄圖壞我大唐江山，今賊首已授。姑念劉禹錫平日忠心侍主，死罪可免，活罪難逃。即日起貶出長(zhǎng)安，謫往巴蜀。欽此?！?BR> “臣領(lǐng)旨。謝主龍恩?！鄙胶艉局?，我流落在蠻荒之地，日子苦不堪言。瘦了好大一圈！
數(shù)年后某日，陳公公又來(lái)了。“劉禹錫，領(lǐng)旨謝恩吧?；噬献屇惴钤t回京了！”
唉，趕了幾天幾夜，終于來(lái)到了繁華勝地——揚(yáng)州。亭臺(tái)樓閣，紅花綠柳，眺一江煙鎖霧籠，望商船往來(lái)穿梭。
“天上一日，世上三年?！毕胛覄⒂礤a，劉大官人，長(zhǎng)久流居巴蜀之地，這般花團(tuán)錦簇、這等絲竹歌舞，豈是能見能聞？生疏了，生疏了！
古有記載：東晉王質(zhì)入山砍柴，見兩個(gè)仙童下棋，便坐一旁觀戰(zhàn)?；ㄩ_花落，不知幾個(gè)春秋。一局終了，斧頭已銹，斧柄已爛。下山歸來(lái)，村中已過(guò)百年，人事全非。
今我劉禹錫猶如村中人，一落千里之外，不識(shí)煙柳勝地了！
樂坊間，笛聲清越悠揚(yáng)，“此曲只應(yīng)天上有，人間哪得幾回聞。”
昔日稽康一曲《廣陵散》，天下聞名。名士作古，名曲失傳。幸得向秀《思舊賦》一文，尚有只言片語(yǔ)?！笆逦?，你今又何在？”
一路行，一路想，骨頭都快散架了，見路旁酒旗招展，不妨借這小客棧歇歇?！斑@不是白居易白兄嗎？”他鄉(xiāng)遇故知，我欣喜若狂。
“白兄，如今為何做這般打扮？”見白居易衣襟松散，發(fā)亂冠斜，狼狽不堪。
“來(lái)得正好。認(rèn)識(shí)的最好?？旄毒棋X！”一旁的店小二一伸手，直指我的鼻間。
“唉，一文錢難倒斯文人?！卑拙右走B聲嘆氣，“劉兄，我短了他幾個(gè)銅板。他竟這般……斯文掃地！”
“小二，這幾兩銀子拿著！再上幾葫好酒、幾盤好菜，今我要與白兄痛飲幾杯！”我意氣風(fēng)發(fā)地吆喝起小二。
“有銀子。沒問(wèn)題！好酒好菜，來(lái)——”小二立即張羅去了。
幾杯黃酒下肚，酒入愁腸愁更愁。
“劉兄。你詩(shī)名享譽(yù)全國(guó)，路人盡知；憑此即可青云直上，不想你……來(lái)，為弟的我敬你一杯！”
“為我引杯添酒飲，與君把箸擊盤歌。詩(shī)名國(guó)手徒為爾，命壓人頭不奈何。舉眼風(fēng)光長(zhǎng)寂寞，滿朝官職獨(dú)磋砣。亦知合被才名折，二十三年折太多?！卑拙右琢⑵鹕恚弥曜?，敲著盤子，引嘯長(zhǎng)吟。
“白兄……”我不禁也立起身來(lái)。
兩雙手緊緊地相握。窗外陽(yáng)光明媚，萬(wàn)木爭(zhēng)春；江流激蕩，千帆競(jìng)發(fā)……。
長(zhǎng)安別。
——改寫《送杜少府之任蜀州》。
陳錦鋒。
人物王勃、杜少府、游客若干，有男有女。
時(shí)間初秋的一個(gè)早晨。
地點(diǎn)長(zhǎng)安，街亭。
幕景天陰沉沉的，籠罩著整個(gè)長(zhǎng)安城。莊嚴(yán)肅穆的宮城，繁華喧嘩的街道，此刻都浸入迷蒙的煙霧中，全安靜了。不時(shí)有風(fēng)吹來(lái)，愈吹愈寒。
幕起在城郊，彎曲的古道已有三三兩兩的人。
杜少府：“王兄，此地一別，不知何日再相見?！保ú粺o(wú)感慨地說(shuō)）“來(lái)，我們共飲此杯，以示離別?！保ㄅe杯一飲而盡）。
王勃：“西蜀之地，去京千里，路險(xiǎn)難行，弟恨不能與兄同行。今飲此杯，為兄壯行?！保ㄐ那樯钪?，一飲而盡）。
杜少府：“王兄，風(fēng)寒露冷，你我就此別過(guò)?！保M含淚水，轉(zhuǎn)向欲登馬而去）。
王勃：“不，此刻分別，你我胸中有憾。我，就再送你一程吧?！保觳节吳埃?。
杜少府：“好，——好。”（神情激動(dòng)）。
幕后音：馬兒的的，車輪轱轆。倆人雖有萬(wàn)千言語(yǔ)，竟不知從何說(shuō)起。
杜少府：“此去他鄉(xiāng)雖為官，終不及都市人歡。”（心內(nèi)憂傷）。
王勃：“杜兄，您是否覺得憂傷？”（正顏色，說(shuō)）。
杜少府：“是啊。王兄，你我均是出外宦游之人，遠(yuǎn)離故土親人，功名不顯。今我又遠(yuǎn)至西蜀，不知何日重返京都？”（略有感傷）。
王勃：“千里之行，路途雖遙，指日可到。丈夫志在四海。你我別鄉(xiāng)棄土，豈不求彪柄千秋？今兄為官一方，正值立名之機(jī)，不該有眷念之意?！保ê狼槿f(wàn)丈）。
杜少府：“今聽王兄一言，茅塞頓開。兄長(zhǎng)受教！”（長(zhǎng)輯）。
王勃：“杜兄言辭過(guò)謙了。今你我一別，恐天各一方。愿兄與弟結(jié)此同心，奮發(fā)向上。即使弟處海角，兄居天涯，然你我兩心相知相通，猶如近鄰?！?BR> 杜少府：“兄當(dāng)奮為！王兄，送君千里，終須一別！”（打馬絕塵而去）。
王勃：“杜兄，且慢走，容弟再送一程！”（急趕而上）。
杜少府：“王兄，你年少才高，聲播四宇。不妨將此事寫下，流傳千古……。”（遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)的聲音）。
幕景：此際，天已大亮，云開霧散。紅日照耀下的長(zhǎng)安城熠熠生輝。
結(jié)束音：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無(wú)為在歧路，兒女共沾毛巾。
雨思。
——改寫《夜雨寄北》。
曾雅紅。
天地間掛起了一層迷蒙的雨霧。我獨(dú)坐窗下，展開前日收到的家書。信在潮濕的空氣浸潤(rùn)下，微微發(fā)軟，化開的墨跡模糊了字跡。
“君何日起程？”，依稀辨出親人的盼歸的問(wèn)候。
我悵然。連日里，秋雨綿綿，諸多事務(wù)，一并發(fā)端。那已收好的行囊，曾已打開，復(fù)被收起，又再打開。沒有確切的日子，讓我怎告訴望眼欲穿的親人？唯恐他們空自歡喜！
恍惚里，燭火晃動(dòng)，秋風(fēng)又起。
推開窗來(lái)，漆黑似墨。水榭亭臺(tái)，盡沒暗中。綠柳紅蕉，頓作陰影重重。庭院中有一口小池。前日里，塘水尚淺。今夜，水應(yīng)滿塘，四下溢去。
風(fēng)雨侵室，滿屋凄凄。攏起窗來(lái)，俯見紅燭淚垂，燈蕊爆花。習(xí)慣中，持起剪兒，欲剪——。
“李兄，我來(lái)挑燈吧?！贬屜率种械臅?，好友長(zhǎng)身而立，挑去余燼。
燭火頓明，倆人相視而笑，落座，持一卷書，言天下事。
“沙沙，沙沙”，誰(shuí)叩響門窗？疑是人來(lái)，靜聽，凝辨，又是細(xì)雨打窗。今夜，又是無(wú)眠。
取紙覆桌，滴水研墨，待我書下：
“君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。
何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)?！?BR> ——改寫《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》。
陳美玲。
站在窗邊，近看庭院。起風(fēng)了！庭院的柳絮在紛飛，紛飛的柳絮的長(zhǎng)枝在飄蕩，飄蕩的長(zhǎng)枝在撥動(dòng)著我的心弦，思緒便在這輕渺柔和的風(fēng)中緩緩漾開。
風(fēng)里傳來(lái)令人不安的消息：王昌齡被貶龍標(biāo)府。“不如歸去，不如歸去”，枝上的杜鵑，聲聲泣血，悲涼凄異，哀轉(zhuǎn)久絕。
站在窗邊，遠(yuǎn)眺他鄉(xiāng)。趟過(guò)了五溪，已是大唐僻遠(yuǎn)的蠻荒之地，而遙遠(yuǎn)的龍標(biāo)城，更是一層遠(yuǎn)啊。
曾深深記得，也在這樣的月圓之夜，我和昌齡兄把盞共飲，吟詩(shī)作對(duì)，歡聲笑語(yǔ)連成天……心心相印的友情在杯光月影里盛開。
那夜，月是笑的，月是醉的。
站在窗邊，仰望蒼穹。廣漠的天空，一輪孤月是那么亮，那么圓。圓月下的獨(dú)佇的人兒——我，此刻，胸腔里跳動(dòng)的這顆完整的心卻不禁分成了兩半。
“沙沙，沙沙”，月兒請(qǐng)來(lái)了風(fēng)婆婆，迷離了我的眼。圓月啊，圓月，你也在為我們哭泣嗎？看見沒？月兒光潔的臉龐上嵌著兩塊小小的紅色，淡淡的，那是月亮哭紅的眼！
月兒啊，請(qǐng)把我的這一縷綿綿的思念和那一腔耿耿的.憂愁告訴那在千山萬(wàn)水之外的王兄！
心是碎的，月是圓的；離愁是碎的，友誼是圓的。
秦淮夜。
——改寫《泊秦淮》。
許卿鴻。
霧氣與月光似乎都很無(wú)情，連河水與沙灘也不放過(guò)，把它們毫不客氣的籠罩著，朦朦朧朧，什么都看不清。只有那臨河的茶館酒家的燈還在這黑暗的世界中閃亮著。
這時(shí)，從不遠(yuǎn)的地方依稀傳來(lái)了劃水聲，好像還有什么影兒在河里時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。這聲音越來(lái)越近，模糊的影子也越來(lái)越清楚，??！原來(lái)是一只小船，朝著那亮光劃去。不一會(huì)兒，小船靠著河岸停了下來(lái)。許久，船都沒有絲毫動(dòng)靜。
流水潺潺，歌聲綿綿。小船有了動(dòng)靜。一個(gè)長(zhǎng)起的身影立了起來(lái)，走出了低矮的船艙。我，大唐詩(shī)人，杜牧，終于抑不住內(nèi)心的憤怒，走了出來(lái)！
這是怎樣的曲子？這是亡國(guó)之君陳后主所作的《玉樹后庭花》?。‘?dāng)年，他的小朝廷就顛覆在這靡靡之音。
想到這，我的憂思越發(fā)沉重。河岸邊的景物也為我的愁緒所感染，月兒聽不得我的長(zhǎng)嘆，亦是不忍見得殘敗的河山，躲進(jìn)厚厚的云層，不再出來(lái)。
只有那，酒樓里尋歡作樂的人兒——那些達(dá)官貴人還沉湎在這輕歌漫舞之中。燈紅酒綠，斛光交錯(cuò)，哪來(lái)的國(guó)事、天下？！
不忍聞！小舟掉頭而走。我又向那泛著紅光處深深望了一眼，嘆出一口氣。船遠(yuǎn)遠(yuǎn)在走了。
霧氣還是籠罩著這世界，而那皎潔的月光隨著那小船一同消失。此后，這就沒有了亮光。
酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)教案篇十七
唐劉禹錫。
巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。
懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。
沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春。
今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神。
注釋：
1.題解：這是一首酬贈(zèng)詩(shī)。公元826年冬，詩(shī)人與白居易在揚(yáng)州相逢，白居易作《醉贈(zèng)劉二十八使君》相贈(zèng)，為他的坎坷際遇鳴不平。劉禹錫遂作此詩(shī)作答。酬：答詩(shī)。樂天：即白居易。見贈(zèng)：送給我。2.巴山楚水：指詩(shī)人被貶謫所到之地。3.二十三年：詩(shī)人遭貶的時(shí)間。4.聞笛賦：指晉人向秀所作《思舊賦》。三國(guó)操魏末年，向秀的朋友嵇康、呂安因不滿司馬氏篡權(quán)而被殺害，后來(lái)，向秀經(jīng)過(guò)嵇康、呂安的舊居，鄰人吹笛，勾起了對(duì)故人的懷念。5.翻似：倒好像。6.爛柯人：指晉人王質(zhì)。相傳王質(zhì)進(jìn)山打柴，見兩童子下棋，看到局終，手中的斧柄已經(jīng)腐爛。下山回到村里，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過(guò)去一百年，同代人都已經(jīng)亡故。柯，即斧柄。作者以此典故表達(dá)自己遭貶二十三年的感慨。7.長(zhǎng)精神：振作精神。
詩(shī)句大意：
首聯(lián)：我被貶謫，被棄置到巴山楚水這荒涼的地方，已經(jīng)度過(guò)了漫長(zhǎng)的二十三年。（從空間、時(shí)間的角度表達(dá)自己被貶謫的辛酸和悲涼。）。
頷聯(lián)：（如今回來(lái)，）老友已逝，空有無(wú)盡的懷念之情。人事全非，自己恍如隔世之人。（用典故表達(dá)悲痛悵惘，感慨萬(wàn)千之情。）。
頸聯(lián)：沉舟側(cè)畔，千帆競(jìng)發(fā)；病樹前頭，萬(wàn)木爭(zhēng)春。（比喻，以“沉舟”、“病樹”為反襯，描繪出富有生機(jī)的景象，表現(xiàn)出詩(shī)人的豁達(dá)襟懷。）。
尾聯(lián)：今日聽到你為我所作的詩(shī)歌，暫且就靠著這杯酒振作精神吧?。c(diǎn)明“酬贈(zèng)”題意，既是對(duì)友人的關(guān)切表示感謝，也是與友人共勉，表現(xiàn)了詩(shī)人樂觀的精神。）。
主題思想：
詩(shī)人通過(guò)寫自己貶謫歸來(lái)的感受，表達(dá)自己對(duì)仕宦浮沉，世事變遷的豁達(dá)樂觀之情。
酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)教案篇十八
劉禹錫是唐朝文學(xué)家、詩(shī)人、哲學(xué)家、政治家，他的七律《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》盡管是初一年級(jí)的閱讀課文，卻是初三年級(jí)的中考默寫篇目，也是鑒賞篇目。也就是說(shuō)從應(yīng)試的角度看，它的重要性是不言而喻的。結(jié)合本單元?jiǎng)倓倢W(xué)習(xí)過(guò)白居易的《詩(shī)二首》，和下一單元即將學(xué)習(xí)的柳宗元的《小石潭記》，再結(jié)合劉禹錫、白居易以及柳宗元這三位好友的共同遭遇，我們不禁會(huì)思考：為什么有才華，為民請(qǐng)命的古代文人常常會(huì)遭到貶謫的命運(yùn)，他們是如何面對(duì)這種人生打擊的。
本首詩(shī)歌的教學(xué)，既要符合本單元的要求，即讀讀背背，賞析詩(shī)歌的意思，還想通過(guò)介紹劉禹錫個(gè)人的際遇、與兩位好友的關(guān)系、三人相似的人生經(jīng)歷，來(lái)引發(fā)學(xué)生思考，并感受像劉禹錫這類的古代文人在逆境中不屈不撓，曠達(dá)開朗，奮發(fā)自勵(lì)的情懷。
1、背誦詩(shī)歌，理解詩(shī)歌的內(nèi)容以及作者的思想感情；
2、體會(huì)詩(shī)中名句所包含的新陳代謝的自然哲理，以及現(xiàn)在對(duì)名句的新的理解；
3、懂得古代文人在逆境中不屈不撓，曠達(dá)開朗，奮發(fā)自勵(lì)的情懷。
背誦詩(shī)歌，理解詩(shī)歌的內(nèi)容。
朗讀、賞析
一、導(dǎo)入。
1、詩(shī)人的別號(hào)：
李白：詩(shī)仙（舉杯邀明月，對(duì)影成三人）；
杜甫：詩(shī)圣（露成今夜白，月是故鄉(xiāng)明）；
白居易：詩(shī)魔（最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤）；
（白居易寫詩(shī)刻苦成魔一般，當(dāng)時(shí)的人們稱他“詩(shī)魔”。詩(shī)人間也有互送別稱的，白居易就曾送人“詩(shī)豪”的別稱。）
提問(wèn)：詩(shī)豪是誰(shuí)呢？（劉禹錫）
2、劉禹錫的簡(jiǎn)介：（先讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)所知道的情況）
陋室主人劉禹錫：
中唐詩(shī)人，洛陽(yáng)人，文學(xué)家、詩(shī)人、哲學(xué)家、政治家，字夢(mèng)得，晚年任太子賓客，世稱“劉賓客”。被白居易稱為“詩(shī)豪”。于詩(shī)與白居易合稱為“劉白”，二人唱和詩(shī)結(jié)集為《劉白唱和集》。于文與柳宗元合稱為“劉柳”。作品有《劉賓客集》《劉夢(mèng)得文集》。
二、釋題。
白居易和劉禹錫同朝為官，相互認(rèn)識(shí)么？關(guān)系如何？（學(xué)生根據(jù)詩(shī)歌題目回答）
《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》（板書）：
酬：答謝，這里指以詩(shī)回贈(zèng)。樂天：白居易的字。見：放在動(dòng)詞前，表示對(duì)自己怎樣。如：見諒，見教。見贈(zèng)：白居易贈(zèng)送給劉禹錫的詩(shī)作。即：酬謝白居易在揚(yáng)州初逢時(shí)的席上贈(zèng)送給我的詩(shī)作。
（ppt出示白居易的贈(zèng)詩(shī)）
醉贈(zèng)劉二十八使君
白居易
為我引杯添酒飲，與君把箸擊盤歌。
詩(shī)稱國(guó)手徒為爾，命壓人頭不奈何。
舉眼風(fēng)光長(zhǎng)寂寞，滿朝官職獨(dú)蹉跎。
亦知合被才名折，二十三年折太多。
這四句詩(shī)，對(duì)劉禹錫二十三年的坎坷遭遇，表示了無(wú)限感慨和不平——你遠(yuǎn)在邊遠(yuǎn)之地，過(guò)著寂寞的生活，滿朝那么多官員，唯獨(dú)你多次被貶外任；我深知你才高名重，卻偏偏遭逢不公的對(duì)待，這二十三年，你失去的太多了。怨憤與對(duì)友人的同情溢于言表，見其直率與坦誠(chéng)，亦見其與劉禹錫友情之深厚。
唐敬宗寶歷二年（827年），劉禹錫罷和州刺史任回洛陽(yáng)，途中在揚(yáng)州遇見了從蘇州刺史任上回洛陽(yáng)的白居易。兩位詩(shī)友闊別多年后初次相逢，白居易在筵席上賦詩(shī)《醉贈(zèng)劉二十八使君》相贈(zèng)，對(duì)劉長(zhǎng)期遭受貶謫表示同情。劉禹錫排行二十八，“使君”是對(duì)州郡長(zhǎng)官的尊稱，因此白居易稱劉為“劉二十八使君”。劉禹錫也寫下了一首詩(shī)作為酬答。今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)這首回贈(zèng)之作《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》。
三、指導(dǎo)朗讀詩(shī)歌。
1．學(xué)生聽讀《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》，要求聽準(zhǔn)字音，把握誦讀節(jié)奏。
2、自由誦讀詩(shī)歌，根據(jù)自己對(duì)詩(shī)文的理解，初步了解詩(shī)人的經(jīng)歷。
四、指導(dǎo)理解賞析。
首聯(lián)，第一、二句：“巴山楚水”：泛指今四川省一帶，這里指詩(shī)人的貶居之地。棄置身：棄置，拋棄，這里指被貶官離京。棄置身，被拋棄的人。三字表達(dá)了詩(shī)人對(duì)自己被朝廷冷落的不滿。詩(shī)一開頭回首往事，抒發(fā)感慨。
（板書：首聯(lián)回首往事，抒發(fā)感慨）
永貞元年（805），王叔文革新失敗被殺，劉禹錫被貶朗州（今湖南常德市，古代屬楚國(guó)，多水）司馬。815年曾被招回長(zhǎng)安，因游玄都觀看桃花作《戲贈(zèng)看花諸君子》詩(shī)譏刺權(quán)貴，又被貶為連州（在今廣東省西北部）刺史，后又轉(zhuǎn)任夔州（今重慶奉節(jié)縣，古代屬巴國(guó)，多山）、和州刺史。二十三年：作者從805年被朝廷貶職，到827年重新回京任職，其間共二十三年?；叵攵嗄陙?lái)兩度遭貶，一直在遠(yuǎn)離京城的荒僻之地為官，心中感慨萬(wàn)端。
在遭貶謫的日子里，詩(shī)人的心態(tài)如何，生活狀態(tài)怎樣？
（ppt出示）
戲贈(zèng)看花諸君子
唐劉禹錫
紫陌紅塵拂面來(lái)，無(wú)人不道看花回。
玄都觀里桃千樹，盡是劉郎去后栽。
《陋室銘》：
山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。
頷聯(lián)：第三、四句：懷舊：懷念老朋友。聞笛賦：指晉人向秀所作《思舊賦》。向秀跟嵇康是好朋友。嵇康因不滿當(dāng)時(shí)掌握政權(quán)的司馬氏集團(tuán)而被殺。一次向秀經(jīng)過(guò)亡友嵇康、呂安的舊居，聽見鄰人吹笛，不勝悲嘆，于是寫了《思舊賦》。詩(shī)人在外二十三年，如今回來(lái)，許多老朋友都已去世，只能徒然地吟誦“聞笛賦”表示悼念而已。此番回來(lái)恍如隔世，覺得人事全非，不再是舊日的光景了。后一句用王質(zhì)爛柯的典故，既暗示了自己貶謫時(shí)間的長(zhǎng)久，又表現(xiàn)了世態(tài)的變遷，以及回歸之后生疏而悵惘的心情，涵義十分豐富。
（板書：頷聯(lián)運(yùn)用典故，世事變遷）
了解白居易、劉禹錫、柳宗元三人的經(jīng)歷：
白居易：（772～846），800年29歲時(shí)與元稹同中進(jìn)士，815年被貶謫為被貶為江州司馬。后任杭州刺史，晚年任太子賓客，太子太傅。
柳宗元：（773—819），793年20歲中進(jìn)士，805年貶邵州刺史，又出為柳州刺史。
頸聯(lián)：第五、六句：表達(dá)的思想感情頗為曲折復(fù)雜。針對(duì)白居易的同情和嘆惋，詩(shī)人吟出了“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春”的嘆息，說(shuō)自己已如“沉舟”、“病樹”，只好看著別人紛紛在仕途上奔忙，不必為自己的的“寂寞”、“蹉跎”介懷，以此來(lái)寬慰白居易。
人教版：“以‘沉舟’‘病樹’作為反襯，描繪出千帆競(jìng)發(fā)、萬(wàn)木爭(zhēng)春的富于生機(jī)的景象，表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)仕宦升沉、世事變遷的豁達(dá)襟懷?！?BR> “千帆”和“萬(wàn)木”則比喻在他貶謫之后那些仕途得意的新貴們。這一聯(lián)本是劉禹錫感嘆身世的憤激之語(yǔ)。
原意為翻覆的船只旁仍有千千萬(wàn)萬(wàn)的帆船經(jīng)過(guò)；枯萎樹木的前面也有萬(wàn)千林木欣欣向榮。運(yùn)用比喻，借用自然景物的變化暗示社會(huì)的發(fā)展，蘊(yùn)涵哲理。現(xiàn)多指新生事物必然戰(zhàn)勝舊事物。（板書：頸聯(lián)千古名句，表達(dá)胸襟）
（ppt出示）
白居易：試玉要燒三日滿，辨材須待七年期。
柳宗元：“雖萬(wàn)受擯棄，不更乎其內(nèi)?！?BR> 劉禹錫：
再游玄都觀
百畝庭中半是苔，桃花凈盡菜花開。
種桃道士歸何處？前度劉郎今又來(lái)。
尾聯(lián)：第七、八句：正因?yàn)椤俺林邸边@一聯(lián)詩(shī)突然振起，一變前面?zhèn)械统恋那檎{(diào)，尾聯(lián)便順勢(shì)而下，寫道：“今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神?！秉c(diǎn)明了酬答白居易的題意。意思是說(shuō)，今天聽了你的詩(shī)歌不勝感慨，暫且借酒來(lái)振奮精神吧！劉禹錫在朋友的熱情關(guān)懷下，表示要振作起來(lái)，重新投入到生活中去。表現(xiàn)出堅(jiān)韌不拔的意志。詩(shī)情起伏跌宕，沉郁中見豪放，是酬贈(zèng)詩(shī)中優(yōu)秀之作。（板書：尾聯(lián)點(diǎn)睛之筆，表達(dá)意志）
四、為民請(qǐng)命的古代文人常常會(huì)遭到貶謫的命運(yùn)，他們是如何面對(duì)這種人生打擊的？
屢遭打擊而始終不屈。有著在逆境中不屈不撓，曠達(dá)開朗，奮發(fā)自勵(lì)的情懷。
五、有感情地朗讀課文多遍，背誦出來(lái)，當(dāng)堂默寫。
六、小結(jié)。
詩(shī)中運(yùn)用了層層遞進(jìn)的手法，首聯(lián)自敘被貶的遭遇，為全詩(shī)定下基調(diào)，頷聯(lián)悼念戰(zhàn)友，自己回故鄉(xiāng)的情景，使憤激之情更進(jìn)一步深化，頸聯(lián)把自己的沉淪和新貴們的得勢(shì)進(jìn)行對(duì)比，使自己的憤激之情達(dá)到了頂點(diǎn)，尾聯(lián)急轉(zhuǎn)直下，以自勉、自勵(lì)來(lái)結(jié)束全詩(shī)。全詩(shī)言簡(jiǎn)意深，憤激而不淺露，感慨而不低沉，惆悵而不頹廢，堪稱劉禹錫的代表作品。
七、作業(yè)。
（1）抄寫并默寫這首詩(shī)。
（2）完成校編配套練習(xí)。