讀后感的寫(xiě)作可以是個(gè)人性的，也可以是客觀性的，可以探索文本背后的深層意義，也可以關(guān)注故事中的細(xì)節(jié)。寫(xiě)讀后感時(shí)，可以采用文字?jǐn)⑹觥?duì)話交流、故事串聯(lián)等方式豐富表達(dá)手法，增加文章的藝術(shù)感染力。接下來(lái)是一些讀者對(duì)經(jīng)典文學(xué)作品的讀后感，讓我們一起欣賞他們對(duì)作品的獨(dú)到見(jiàn)解。
三年級(jí)學(xué)生三毛流浪記讀后感篇一
暑假里，我看了《三毛流浪記》。這本書(shū)是張樂(lè)平爺爺寫(xiě)的。他筆下的三毛是一個(gè)孤兒，無(wú)爹無(wú)娘，可憐得無(wú)法形容。小小年紀(jì)的他做過(guò)很多事情，如：拉車(chē)、擦皮鞋......但好景都不長(zhǎng)，而這些賺來(lái)的錢(qián)連吃飯都不夠。這還不夠，有幾次，三毛明明做了好事，但還是被人冤枉成壞事。
一天，三毛在馬路旁撿到一個(gè)錢(qián)包，善良的三毛立刻還給了失主?？蔂斒逡詾槿盗俗约旱腻X(qián)包，給了三毛一個(gè)耳光，還利用三毛做壞事。三毛一聽(tīng)，脫下大衣往爺叔一扔，說(shuō)：“我寧可餓肚子也不愿意干壞事，你就跟你的狐朋狗友在一起吧！”說(shuō)完，三毛光著身子氣憤地走了。
想想我們現(xiàn)在的生活，跟三毛比起來(lái)，簡(jiǎn)直是天壤之別。我們擁有幸福、溫暖的家，擁有愛(ài)我們的爸爸、媽媽、老師、同學(xué)，還有整潔的教室。這樣豐衣足食的生活，我們還那么挑剔。如果三毛看見(jiàn)了，一定羨慕死了。但我佩服三毛，他雖沒(méi)有一個(gè)幸福、溫暖的家，但三毛身上這種具有愛(ài)心，樂(lè)觀的精神是我們?cè)搶W(xué)習(xí)的。我們一定要繼承優(yōu)秀的品質(zhì)，珍惜現(xiàn)在的生活。
最近讀了《三毛流浪記》這本，書(shū)里主要講：在舊中國(guó)，三毛是個(gè)無(wú)爹無(wú)娘的流浪兒，他小小年紀(jì)卻飽嘗了常人難于想象的痛苦：他沒(méi)有飯吃，常常揀別人的剩飯，實(shí)在不行時(shí)，還肯樹(shù)皮，他穿不起衣服，不管什么時(shí)候，都是光著膀子，而且常常被人欺負(fù)。
三毛雖然貧窮，但是他人窮志不短，他恨壞人并且經(jīng)常用自己聰明的腦子同那些欺壓人民的壞蛋作斗爭(zhēng)。同時(shí)，三毛也是很堅(jiān)強(qiáng)的小男孩，小小年紀(jì)為了活命，替別人擦皮鞋，賣(mài)報(bào)紙，當(dāng)保姆，做學(xué)徒等。
我和三毛相比，真是太幸福了，從小生活在父母的關(guān)愛(ài)下，吃著可口的飯菜，穿著保暖的衣服，還有很多小朋友一起玩耍。所以，我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的生活。三毛是個(gè)聰明，機(jī)智，善良和有正義感的孩子，我應(yīng)該學(xué)習(xí)三毛身上這些優(yōu)點(diǎn)，并且落實(shí)在行動(dòng)中。
三年級(jí)學(xué)生三毛流浪記讀后感篇二
《三毛流浪記》這本書(shū)讓我感到三毛很可憐，三毛是一個(gè)可憐的孤兒，他孤苦伶仃，四處流浪，過(guò)著饑寒交迫的日子。他見(jiàn)小羊有母羊疼愛(ài)，小雞有母雞照顧，小狗有母狗喂養(yǎng)，可是他卻什么都沒(méi)有，他傷心極了。他在舊社會(huì)四處流浪，他把垃圾車(chē)當(dāng)成床，把報(bào)紙當(dāng)成被子，把溫暖的太陽(yáng)當(dāng)成爸爸，把純潔的月亮當(dāng)成媽媽。三毛來(lái)到烤鴨店，沒(méi)有錢(qián)只能看不能吃，餓了就把腰帶系緊，有時(shí)三毛還被富人家的孩子欺負(fù)，他們?cè)谌俺钥绝?，讓三毛直流口水。三毛沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)果汁，就把橘子泡在水里喝。三毛嘗盡了我們無(wú)法想像的苦，如果我過(guò)他那樣的生活，我一天也活不下去了，我真佩服三毛的堅(jiān)強(qiáng)。他聽(tīng)說(shuō)上海有吃的，有玩的。于是他就想盡辦法來(lái)到了上海，卻見(jiàn)街頭一片混亂，哪里有飯吃呢？可憐的三毛，在北風(fēng)呼嘯的冬天只能穿一件單薄、破舊的衣裳，冷得瑟瑟發(fā)抖。富人家里大擺宴席，山珍海味，酒足飯飽，而一墻之隔的外面墻角的三毛，卻饑寒交迫，無(wú)家可歸。這使我想起我們現(xiàn)在有吃有穿，豐衣足食，記得小時(shí)候有一天我想穿那件昨天剛買(mǎi)的新衣服，媽媽說(shuō)：“還是穿別的吧！”我不聽(tīng)，硬要穿那件衣服去上幼兒園。中午放學(xué)，我想去外面的一家飯館吃飯，媽媽說(shuō)：“家里有飯，不出去吃了”。
我不聽(tīng)，非要出去吃，還怪媽媽對(duì)我不好。媽媽沒(méi)有辦法，只能帶我出去，我真是身在福中不知福，和三毛比一比我真覺(jué)得害羞。為了生活，三毛做過(guò)很多事，比如：學(xué)藝，擦鞋，拉車(chē)等，可是都做不長(zhǎng)，還常被人打罵，被人欺負(fù)。有一次，三毛給一位時(shí)髦的女郎扇扇時(shí)，熱得滿頭大汗，一不小心把汗水濺到女郎身上，女郎轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)一巴掌把三毛打得眼冒金星，這樣的欺負(fù)，三毛幾乎每天都會(huì)遇到，每次看到這些圖片，我就覺(jué)得這些欺負(fù)三毛的人太可惡了，沒(méi)有一點(diǎn)良心。他是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的好孩子。雖然沒(méi)幾個(gè)人疼愛(ài)他，但是有人需要幫助時(shí)，他還是會(huì)伸出援助之手。有一次，小明摘橋旁的小花，一不小心掉到河里，一旁的三毛見(jiàn)了毫不猶豫地跳下河去，把小明救了上來(lái)。一位年輕人把一位長(zhǎng)著白胡子的老爺爺推倒了，三毛見(jiàn)了連忙把老人扶起，坐到馬路邊，把他好不容易得來(lái)的燒餅分給了老人一半，另一半餅三毛才吃了一口，發(fā)現(xiàn)老人已經(jīng)全部吃掉了，三毛想了想，把他僅有的一半燒餅也給了老人，之后三毛卻餓著肚皮走了。
一個(gè)有錢(qián)的貴婦人收養(yǎng)了三毛，給他穿上皮鞋，對(duì)他進(jìn)行管束，天性散漫的三毛不愿在富人家過(guò)寄生蟲(chóng)般的生活，在一次為他舉行酒會(huì)的時(shí)候，他搗亂酒會(huì)，脫下華麗的衣服，披上麻袋片，又回到流浪兒隊(duì)伍中來(lái)。如果回到三毛的年代，我一定要幫助三毛，讓他過(guò)上幸福的生活?，F(xiàn)在我要向三毛學(xué)習(xí)，做一個(gè)聰明、善良、有堅(jiān)強(qiáng)的人。與生活在舊社會(huì)的三毛相比，我們的生活是多么幸福啊。我們擁有爸爸媽媽的呵護(hù)，老師的關(guān)愛(ài)，擁有明亮的教室，嶄新的書(shū)本，擁有著衣食無(wú)憂的生活。在這樣優(yōu)越的環(huán)境里，我們更要珍惜現(xiàn)在的生活。
三年級(jí)學(xué)生三毛流浪記讀后感篇三
剛拿到書(shū)的時(shí)候，我覺(jué)得很奇怪，問(wèn)媽媽?zhuān)骸霸趺凑疫@樣一本漫畫(huà)書(shū)和我共讀，而不是名著呢？”媽媽并沒(méi)有急著解釋?zhuān)亲屛蚁葹g覽下作者和里面的漫畫(huà)?？粗锩嫒母鞣N搞怪、幽默形象，我不由得樂(lè)了，情不自禁地愛(ài)上了它。當(dāng)我花了半小時(shí)左右時(shí)間看完漫畫(huà)，準(zhǔn)備放下書(shū)的時(shí)候，媽媽在一旁開(kāi)口了：“看漫畫(huà)書(shū)不能只停留在畫(huà)面的幽默、風(fēng)趣上，更應(yīng)該靜下心來(lái)讀讀下面所附的文字，想想圖和文字的關(guān)聯(lián)?！甭?tīng)了媽媽的話，我認(rèn)真讀起了《三毛流浪記》，當(dāng)我讀到三毛吃貼廣告用的漿糊，睡骯臟的垃圾車(chē)，冬天披舊麻袋御寒時(shí)，我的心被深深地刺痛了：“他什么不去找警察、找救助站？”媽媽告訴我說(shuō)：“三毛出生的年代和我們不一樣，那是一個(gè)黑暗的舊社會(huì)，是個(gè)人吃人的社會(huì)。”什么是人吃人的社會(huì)？我聽(tīng)得有點(diǎn)似懂非懂的，但從三毛的悲慘身世：從小就失去了父母，孤苦伶仃，沒(méi)人疼，沒(méi)人愛(ài)，更沒(méi)錢(qián)上學(xué)，還常遭受他人欺負(fù)，我能體會(huì)到那個(gè)社會(huì)對(duì)流浪者的冷酷與無(wú)情。雖然三毛受盡了折磨，吃盡了苦頭，但他并沒(méi)有被苦難壓倒，反而還經(jīng)常幫助他人，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，心存美好，他總想：有一天自己也會(huì)成為未來(lái)的主人翁?？涩F(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想總是有著那么大的.差距，媽媽說(shuō)在那個(gè)時(shí)代背景下的窮苦老百姓挨餓、受凍是普遍現(xiàn)象，可見(jiàn)當(dāng)時(shí)社會(huì)有多么糟糕了，得害死多少像三毛這樣的人啊！比起他，我幸運(yùn)多了。因?yàn)槭羌依铼?dú)生子，從小爸爸媽媽、爺爺奶奶就把我視為掌上明珠，整天飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，像個(gè)“小皇帝”，稍遇困難、挫折就會(huì)垂頭喪氣。正如媽媽說(shuō)得，我是身在福中不知福啊，假如讓我生活在那個(gè)舊社會(huì)，還會(huì)有三毛那么堅(jiān)強(qiáng)、勇敢嗎？我想都不敢想。
我應(yīng)該感謝“三毛”，是他讓我懂得了自己生活的美好；也感謝作者張爺爺，讓我懂得了許多做人的道理；更要感謝媽媽?zhuān)宦纺嘏惆槲?。我要學(xué)習(xí)三毛精神，努力學(xué)習(xí)，勤儉節(jié)約，幫助他人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的祖國(guó)接班人！
三年級(jí)學(xué)生三毛流浪記讀后感篇四
自從我讀完《三毛流浪記》這一本書(shū)后，我覺(jué)得三毛從小就沒(méi)有父母的疼愛(ài)，三毛見(jiàn)到小羊都有母羊的疼愛(ài)，小雞有母雞的照顧，小狗有母狗喂養(yǎng)可自己卻孤苦伶仃，忍不住放聲大哭了起來(lái)。
三毛來(lái)到小河邊，放眼遠(yuǎn)眺，看見(jiàn)河的對(duì)面有一個(gè)小鎮(zhèn)，心想，那里或許可以找到飯吃，于是他挽起褲腿，順著河水向?qū)Π蹲呷??？墒沁€沒(méi)走到河中間，河水已經(jīng)沒(méi)過(guò)三毛的胸口。三毛掙扎著呼喊救命，正巧有一個(gè)老漁夫劃著小船經(jīng)過(guò)，見(jiàn)有人喊救命，急忙伸出船槳拉三毛上來(lái)，老漁夫收留了三毛，三毛和老漁夫相依為命，開(kāi)始了新的生活?？墒呛镁安婚L(zhǎng)，一天，河?xùn)|、河西同時(shí)來(lái)了兩隊(duì)大兵，都吵著要小船先送他們過(guò)河。這兩邊可都不好得罪?。±蠞O夫正猶豫，“砰砰”兩聲，兩邊的大兵一生氣就朝他開(kāi)槍了。老漁夫中彈身亡，可憐的三毛一下子失去了比親人還親的漁夫爺爺。三毛聽(tīng)別人說(shuō)上海是個(gè)好地方，遍地黃金。正好一輛小汽車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)，三毛連忙上前攔住，請(qǐng)求司機(jī)帶他去上海，司機(jī)怒氣沖沖地下了車(chē)，撩起一掌把三毛打倒在地。三毛只好自己走到上海了。雖然三毛來(lái)到了這美麗的上海，但是三毛還會(huì)經(jīng)常被有錢(qián)人欺負(fù)。
一天，三毛在一個(gè)垃圾箱邊，見(jiàn)一個(gè)小男孩把另一個(gè)男孩按倒在地上打。三毛生氣極了，一拳把那個(gè)小男孩打倒在地。小男孩實(shí)在太餓了，伸出手就向大餅抓去，咬在嘴里就逃。還沒(méi)跑幾步，就被大餅攤的老板揪了回來(lái)，老板要把小男孩交給警察，三毛挺身而出，承認(rèn)大餅是他偷的。警察二話不說(shuō)就把三毛關(guān)進(jìn)了牢房。過(guò)了幾天，警察來(lái)釋放三毛，而那天還下起了大雨，三毛請(qǐng)求警察讓他和無(wú)躲躲雨，警察二話不說(shuō)，就把三毛踢出了門(mén)外。三毛心想，如果我去小男孩住的地方，他的爸爸和媽媽一定會(huì)歡迎我的。可是三毛一到那里，只見(jiàn)那已被拆成一片空地。而我現(xiàn)在的生活呢，相當(dāng)于比三毛的.生活好上一百倍，有書(shū)讀，還能坐在明亮又寬廣的教室里上課，還有敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)，下課了，還能和同學(xué)們?cè)谝黄鹜嫠＃@是件多么幸福的事情?。?BR> 所以我要珍惜這次機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大回報(bào)祖國(guó)。
三年級(jí)學(xué)生三毛流浪記讀后感篇五
今天，我讀了《三毛流浪記》這本書(shū)，里面講的是一個(gè)叫三毛的孩子，他非?？蓱z，沒(méi)有父母，沒(méi)有親人，就連頭發(fā)也只有三根?？墒牵珔s是一個(gè)很勇敢、很堅(jiān)強(qiáng)、很善良的人，他遇到了重重困難，但從不低頭。
我印象最深的一段是毛三救了一個(gè)小男孩的命，才有了屬于自己的家，小男孩的爸爸媽媽對(duì)三毛很好，還送他去上學(xué)?？上г谝粓?chǎng)火災(zāi)中，他們的房子被燒毀了，三毛只得繼續(xù)流浪……看到這里，我很心酸，我在想為什么三毛的命這么苦?為什么壞事情都落在三毛頭上?我多么希望三毛生活在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，如果那樣，我會(huì)把他當(dāng)親人一樣對(duì)待，讓他有好日子過(guò)，好衣服穿。
從這本書(shū)里，我懂得了一個(gè)道理，一定要做一個(gè)有愛(ài)心的人。碰到三毛一樣的苦命人，一定要伸出友愛(ài)之手，奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心，這樣，我們的大家庭將充滿幸福和溫馨。
三年級(jí)學(xué)生三毛流浪記讀后感篇六
讀完《三毛流浪記》這本書(shū)，我的感觸很大。在舊社會(huì)里，三毛是一個(gè)多么可憐的孩子，但他很堅(jiān)強(qiáng)，也很樂(lè)觀。有一次，三毛幫人擦皮鞋，倒霉的是擦鞋工具被警察拿走了。但他不泄氣，又去賣(mài)報(bào)紙。沒(méi)想到，賣(mài)報(bào)紙的人很多，買(mǎi)報(bào)紙的人很少。為了賣(mài)出一份報(bào)紙，他必須快速的跑來(lái)跑去，終于把報(bào)紙全賣(mài)光了。看到這里，我覺(jué)得自己要學(xué)習(xí)三毛：遇到困難不低頭，永不放棄。寒冷的冬天到了，河面都結(jié)了冰，小鳥(niǎo)都不見(jiàn)蹤影了。許多人都盡可能在屋里待著，圍著小火爐取暖?？扇?，卻還是短衫短褲。看到這里，我真想穿越時(shí)空，讓三毛到新社會(huì)來(lái)，穿上溫暖的棉衣。
到了晚上，三毛只能躺在街檐下睡覺(jué)。他能睡著嗎?一陣陣寒風(fēng)刮來(lái)，還夾著小雨，這一切都是沖著三毛來(lái)的，逼得三毛一個(gè)勁往里挪。可風(fēng)越來(lái)越大，雨點(diǎn)灑落在三毛的身上。三毛只好站著，貼著墻。看到這里，我摸了摸自己軟乎乎的床，覺(jué)得自己很幸運(yùn)很幸福。難道我們不應(yīng)該珍惜今天美好的生活嗎?想想現(xiàn)在，比比過(guò)去，生活有了很大的改善。而這一切來(lái)之不易啊。讓我們舉起手，在飄揚(yáng)的國(guó)旗下宣誓：好好學(xué)習(xí)，愛(ài)我中華!
三年級(jí)學(xué)生三毛流浪記讀后感篇七
《三毛流浪記》講述了流浪兒童“三毛”的`悲慘故事，同時(shí)，也向我們說(shuō)明了當(dāng)時(shí)的不平等社會(huì)。
現(xiàn)在，大家都講“文明社會(huì)，和諧社會(huì)”，還有“人人平等”，可三毛呢？吃不飽，穿不暖，連狗都比他好！三毛甚至還希望是商店里穿服裝的假人，就因?yàn)榧偃瞬慌吕?，又穿著新衣服！唉，可憐的三毛。
三毛曾經(jīng)當(dāng)過(guò)小偷，可這也不可以怪他，他畢竟只是個(gè)孩子??！當(dāng)他在大街上乞討時(shí)，那些富翁看都不看他一眼，甚至還嘲笑他，讓他不得不去偷，不得不去搶?zhuān)蝗凰膊粫?huì)去當(dāng)小偷。最終，他猛然醒悟，再也不偷了。
他還當(dāng)過(guò)鞋匠，這讓他有了收入，可以快樂(lè)地賺錢(qián)，再也不乞討?？缮虾５木靺s受了他的攤子，讓他沒(méi)飯吃。這，也只能怪那些不講理的警察了！
他還賣(mài)過(guò)報(bào)，雖說(shuō)只有一點(diǎn)收入，但三毛也夠高興了?？上В^(guò)了一會(huì)，又干不成了。
現(xiàn)在，也有這樣的孤苦兒童，本書(shū)作者張樂(lè)平就是看到這樣的情景才寫(xiě)出了《三毛流浪記》。我想，我們不該再向父母要這要那，我們應(yīng)該學(xué)學(xué)三毛，早日獨(dú)立生活，向生活跨進(jìn)一步！
三年級(jí)學(xué)生三毛流浪記讀后感篇八
我的書(shū)柜里放著很多書(shū)，可我只對(duì)《三毛流浪記》情有獨(dú)鐘。因?yàn)椤度骼擞洝肥且槐痉浅Ｓ幸饬x的漫畫(huà)書(shū)。當(dāng)我第一次看到它的時(shí)候，就被它深深吸引住了。
故事中，三毛是個(gè)善良、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的好孩子。雖然沒(méi)有幾個(gè)人疼愛(ài)他，但是有人需要幫助時(shí)，他還是會(huì)伸出援助之手。
有一次，一位年輕人把一位白胡子老爺爺推倒了，三毛見(jiàn)了連忙把老人扶起來(lái)，坐到馬路邊，把他好不容易得來(lái)的燒餅分給了老人一半。三毛才吃了一口，發(fā)現(xiàn)老人已經(jīng)全部吃掉了，三毛想了想，把他僅有的'一半燒餅也給了老人，三毛餓著肚子走了。讀到這里，我不禁熱淚盈眶，三毛是個(gè)多么善良的孩子啊，他寧肯自己餓肚子，也不讓老人餓著。
每次看完這本書(shū)，我都被深深地感動(dòng)。和三毛比，我實(shí)在太幸福了！我有親人的關(guān)愛(ài)，朋友的關(guān)心。父母供我讀書(shū)，我能在學(xué)校和同學(xué)快樂(lè)學(xué)習(xí)。假期還能和父母去旅游，天天吃好的、穿好的，還有好多自己喜歡的玩具。想想三毛，我簡(jiǎn)直是生活在福窩里。
我要珍惜自己擁有的一切！學(xué)習(xí)三毛樂(lè)觀向上、不屈不撓的精神，做一個(gè)像他那樣善良正直的人。
三年級(jí)學(xué)生三毛流浪記讀后感篇九
早就聽(tīng)媽媽講過(guò)三毛的故事。今天我自己讀了三毛流浪記的故事，很受感動(dòng)。
書(shū)里講的三毛是個(gè)孤兒，沒(méi)有家，只能四處流浪，穿著破破爛爛的衣服到處乞討，晚上睡在大街上，到處找尋別人吃剩的東西或到垃圾桶找東西吃，還經(jīng)常受別人欺負(fù)。但他還是想用自己的勞動(dòng)來(lái)養(yǎng)活自己，并不時(shí)幫助和他一樣命運(yùn)的孩子。
看完后，我覺(jué)得三毛非常可憐。沒(méi)有比較就沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，并不是每個(gè)小朋友都能吃得飽穿的暖，都有書(shū)讀。我們要珍惜現(xiàn)在的生活，向三毛學(xué)習(xí)不怕挫折，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，樂(lè)觀向上，不管遇到什么事情都不要想困難低頭的精神。
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三年級(jí)學(xué)生三毛流浪記讀后感篇十
這本書(shū)里的主要人物是小三毛，他是一個(gè)無(wú)家可歸的流浪漢，就算是有人收留了他，也就住了十幾天就離開(kāi)了他們。我覺(jué)得最精彩的地方是：三毛考上了某某小學(xué)的事情。三毛很可憐，在學(xué)校里，他把兩個(gè)搗蛋鬼給惹生氣了，有一個(gè)拿硯臺(tái)砸他，正巧砸到了校長(zhǎng)，校長(zhǎng)很生氣，但不知道是誰(shuí)干的，于是讓他們幾個(gè)把手伸開(kāi)，發(fā)現(xiàn)只有三毛的手上有墨水，變立即把三毛開(kāi)除了。還有一次，三毛跟一個(gè)小男孩走到一家燒餅店門(mén)口，小男孩實(shí)在太餓了，偷了一塊餅撒腿就跑，可是三毛卻被老板揪住了，等警察來(lái)了之后，三毛為了保護(hù)那個(gè)男孩卻說(shuō)餅是他偷得，所以警察把三毛踢進(jìn)了監(jiān)獄。
三毛的本領(lǐng)很大，還會(huì)做很多事情：游泳、擦鞋子、縫衣服。他還很有正義感，總會(huì)因?yàn)閹椭鷦e人，而自己遭殃。
三毛的獨(dú)立讓我知道了：所有事情都不能依靠爸爸媽媽?zhuān)且孔约?
三年級(jí)學(xué)生三毛流浪記讀后感篇十一
今天我讀完一本書(shū)叫《三毛流浪記》，它是由一位普通的平民畫(huà)家小朋友們所喜愛(ài)的張樂(lè)平爺爺寫(xiě)的，里面有許許多多的插圖令人對(duì)書(shū)中內(nèi)容一目了然，更讓這本書(shū)增添了無(wú)限樂(lè)趣。
其中有一個(gè)故事十分令我印象深刻，叫做《不白之冤》：三毛他路過(guò)一戶人家門(mén)口，一位大媽正在那里洗被單，她向三毛招手，叫他過(guò)來(lái)幫忙。三毛用力幫大媽把洗好的被單絞干，然而被單上留下了兩個(gè)黑黑的手印。大媽氣不打一處來(lái)，一巴掌打得三毛暈頭轉(zhuǎn)向。我覺(jué)得這位老婆婆實(shí)在太壞了，三毛這樣幫助她，連一聲謝謝也不說(shuō)反而還打了他一巴掌，太過(guò)分了。讀完這個(gè)故事我為三毛感到憤憤不平。
我真心希望有一個(gè)好心人能收留三毛，他是一個(gè)十分懂事乖巧的孩子。也讓我知道了我們要珍惜眼前的幸福生活，好好讀書(shū)，天天向上。
三年級(jí)學(xué)生三毛流浪記讀后感篇十二
《三毛流浪記》這本書(shū)講的是一個(gè)孤兒流浪的故事，說(shuō)的是舊中國(guó)受苦受難的孩子，貧窮和困苦折磨著他，讓人讀的心酸。
三毛是上海市民最熟悉的一個(gè)人物，不僅孩子們喜歡他、熟悉他、同情他，連孩子們的家長(zhǎng)、老師也時(shí)常提起三毛，似乎他已經(jīng)不是一個(gè)藝術(shù)家筆下創(chuàng)造出來(lái)的人物，而是一個(gè)實(shí)際存在的、惹人同情和喜歡的苦孩子。
現(xiàn)在，我們的國(guó)家變得富強(qiáng)。我們的生活質(zhì)量、生活水平都明顯提高，不再會(huì)有人挨餓，我們要感謝今天的美好生活。學(xué)會(huì)感恩，在我們能吃飽的情況下，去幫助還沒(méi)有吃飽穿暖的人們。
讓我們一起去關(guān)心那些生活有困難的人，讓這個(gè)世界更美麗。
三年級(jí)學(xué)生三毛流浪記讀后感篇十三
每天看到我家餐桌上可口的飯菜，都不僅讓我想起了最近讀的《三毛流浪記》這本書(shū)的主人公三毛小朋友。
《三毛流浪記》這本書(shū)主要講了一個(gè)叫三毛的小朋友沒(méi)有父母，天天過(guò)著無(wú)依無(wú)靠，饑寒交迫的生活，三毛雖然是一個(gè)苦命的孩子，但是三毛很善良，他曾經(jīng)在路上撿了一個(gè)被丟棄的流浪兒，三毛又當(dāng)?shù)之?dāng)娘的無(wú)微不至的照顧他。三毛還是一個(gè)勇敢的孩子，面臨危險(xiǎn)，他總是第一個(gè)挺身而出。
和三毛比起來(lái)，我卻身在福中不知福，不把父母的愛(ài)當(dāng)成一回事，我們每天過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的王子式的生活，根本沒(méi)有想過(guò)父母的艱辛，可三毛每天過(guò)著窮困的生活卻從沒(méi)有抱怨過(guò)，面對(duì)生活的不易，他變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
記得有一次我過(guò)生日，爸爸媽媽給我和同學(xué)做了一桌豐盛的菜肴，而我不但沒(méi)有領(lǐng)情反而責(zé)怪父母這個(gè)做的甜了，那個(gè)做的咸了，現(xiàn)在想想感覺(jué)很對(duì)不起父母，所以以后我再也不那樣做了，一定要多體會(huì)一下父母的不易。
讀了《三毛流浪記》，是我深深的感受到現(xiàn)在美好生活來(lái)之不易：我一定要好好珍惜現(xiàn)在我說(shuō)擁有的一切！
今天，我讀完了一本書(shū)，叫做《三毛流浪記》，故事生動(dòng)感人，非常好看。
故事講的是：三毛四處流浪，有好多好心人收留他，但是都發(fā)生了一些不幸的事情，三毛只能再次四處流浪。讓我感受深刻的片段是：富人家里正在大擺宴席，山珍海味，酒足飯飽，三毛站在一窗之隔的外面墻角，饑寒交迫，無(wú)家可歸。
我想：三毛真聰明，他用標(biāo)語(yǔ)當(dāng)褥子，總比睡在又潮、又涼的地上強(qiáng)，這個(gè)片段也反應(yīng)出三毛的生活條件非常差，同時(shí)也能感受到三毛在這樣惡劣的環(huán)境中還保持著樂(lè)觀的生活態(tài)度，很有童趣。
這本書(shū)讓我想到，為什么窮小孩生活不好，富小孩生活好？這讓我很不解。當(dāng)時(shí)的生活和現(xiàn)在的生活差異真大，所以，我們要珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)。
三年級(jí)學(xué)生三毛流浪記讀后感篇十四
從小到大，我就喜歡看動(dòng)畫(huà)片，印象最深的是動(dòng)畫(huà)片《三毛流浪記》。里面的主人公三毛的辛酸遭遇令人難以忘記。
散賣(mài)是舊上海的一個(gè)流浪兒童，他沒(méi)有家，沒(méi)有親人，吃的是貼廣告用的漿糊，睡的是垃圾車(chē)。冬天就把破皮袋披在身上御寒。他賣(mài)過(guò)報(bào)，撿過(guò)垃圾，幫人推過(guò)三輪車(chē)，日子過(guò)的很是艱苦。三毛雖然無(wú)家可歸、無(wú)依無(wú)靠，但卻很樂(lè)觀。他和一起流浪的小伙伴還積極的幫助需要的好人、窮人。他們總是受富人欺負(fù)。只有在和他同樣上海在社會(huì)最底層的小伙伴那兒才能得到關(guān)心和溫暖。
舊社會(huì)，三毛這種流浪兒童的生活是如此的悲慘，看看現(xiàn)在，和三毛同齡的我們都生活的“蜜罐”里，過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的生活，實(shí)在是太幸福了，父母供我們讀書(shū)，給我們好吃的，穿好的。我們中有很多人不懂得珍惜，我們的生活和三毛相比，真的是天壤之別啊。
這部動(dòng)畫(huà)片深深的'感動(dòng)著我，三毛在那種艱難的環(huán)境里和小伙伴們苦中作樂(lè)。留下了清脆嘹亮的笑聲。我們也要學(xué)習(xí)他樂(lè)觀的精神，也要培養(yǎng)自己堅(jiān)強(qiáng)的性格，是非分明的立場(chǎng)和善良的心地。作為生活在新中國(guó)的幸福一代，我們更應(yīng)該懂得珍惜現(xiàn)在所擁有的一切！
三年級(jí)學(xué)生三毛流浪記讀后感篇十五
文章講述了三毛的辛酸遭遇，在解放前的上海，三毛是舊上海的一名流浪兒童，他沒(méi)有家、沒(méi)有親人、無(wú)家可歸、衣食無(wú)著，吃過(guò)貼廣告用的漿糊，睡過(guò)垃圾車(chē)?yán)?，冬天就以破麻袋披在身上御寒，為了生存他賣(mài)過(guò)報(bào)、拾過(guò)煙頭，幫別人推黃包車(chē)，他總是受人欺辱，但他掙到的錢(qián)連吃飯的都不夠，只有與他命運(yùn)相同的流浪兒關(guān)心他、給他溫暖。
三年級(jí)學(xué)生三毛流浪記讀后感篇十六
《三毛流浪記》這本書(shū)用圖文并茂、通俗易懂的方式向我們講述了一個(gè)舊社會(huì)孤兒三毛四處流浪，備受欺凌的故事，看后感觸頗多。一個(gè)孩子，無(wú)父無(wú)母，無(wú)依無(wú)靠，自己孤身在外漂泊，受的苦可想而知，但他沒(méi)有隨波逐流，去做一些違背良心的事情來(lái)?yè)Q得一時(shí)的安樂(lè)，也從沒(méi)有想過(guò)結(jié)束生命，而是始終堅(jiān)守著善良、正直這方心靈的凈土，想方設(shè)法讓自己活下去，這份對(duì)美好品質(zhì)的堅(jiān)守，這份對(duì)生命的頑強(qiáng)執(zhí)著讓我感動(dòng)。
想想現(xiàn)在的孩子，哪個(gè)不是被家人捧在手心里，哪個(gè)不是嬌生慣養(yǎng)、衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，一方面固然是因?yàn)楝F(xiàn)在是新中國(guó)，再無(wú)舊社會(huì)的那種壓迫欺凌;另一方面又何嘗不是因?yàn)榧彝サ脑?，有哪個(gè)父母舍得讓自己的孩子吃苦受累，有哪個(gè)父母不想給孩子一個(gè)美好快樂(lè)的生活環(huán)境，是啊，沒(méi)有哪個(gè)父母會(huì)舍得讓孩子受罪，我也不舍得。從女兒出生到現(xiàn)在，我和孩子爸爸雖然不能說(shuō)給孩子提供渥的生活環(huán)境，但也竭盡所能給孩子想要的東西，看到孩子高興我們就高興。但是看了這本書(shū)，我覺(jué)得光給孩子提供一些物質(zhì)方面的東西是不夠的，還需要加強(qiáng)對(duì)孩子優(yōu)秀品質(zhì)的培養(yǎng)，讓孩子無(wú)論在什么情況下都始終保持著善良的秉性。
三年級(jí)學(xué)生三毛流浪記讀后感篇十七
三毛是孤兒，他沒(méi)有真正的家，只能四處流浪，以乞討為生，晚上只能睡在街上。如果討不到東西，那只能整天餓著肚子了。不僅這樣，他還經(jīng)常受到別人的欺凌，身上到處都是傷疤。
而我們現(xiàn)在的生活卻不一樣了。就說(shuō)我吧，從小就過(guò)著衣食無(wú)憂的生活，我的家人把我照顧得很好，什么都為我考慮到了，可以說(shuō)我要什么就有什么。就是這樣，有時(shí)候我還對(duì)媽媽發(fā)脾氣，弄得大家都不高興?，F(xiàn)在想來(lái)，我是多么不應(yīng)該呀。
看看流浪兒三毛，他的`生活是那么的悲慘！他小小年紀(jì)就要靠打工維持自己的生活。我現(xiàn)在的生活和三毛的相比，真是一個(gè)天上，一個(gè)地下。冬天到了，媽媽早就為我準(zhǔn)備了厚厚的棉衣，而三毛沒(méi)有衣服穿；晚上，我睡柔軟溫暖的被窩里，三毛沒(méi)有地方??；我不僅吃的好，還經(jīng)常換口味，然而還挑食，三毛卻經(jīng)常沒(méi)有吃的，天天餓肚子；我天天做在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)知識(shí)，三毛卻不能上學(xué)……這么一比較，讓我想起了很多很多。
總之，我應(yīng)該珍惜我擁有的一切。
三年級(jí)學(xué)生三毛流浪記讀后感篇十八
暑假了，我讀了《三毛流浪記》這本書(shū)，我很喜歡這本書(shū)。那個(gè)只有三根頭發(fā)的三毛，我好像認(rèn)識(shí)他了。
三毛是個(gè)可憐的孩子，他沒(méi)有爹娘，受過(guò)非常多的苦。
三毛沒(méi)有家，他到處流浪，沒(méi)有人愿意收養(yǎng)他，他只能到處流浪。他整天挨餓，冬天了也穿著破衣服。他真瘦??！
但是三毛有一顆善良的心，他幫助過(guò)摔倒的'老爺爺，幫助過(guò)掉進(jìn)水里的小男孩……他受了那么多苦，卻還那么樂(lè)于助人。我想對(duì)三毛說(shuō)：“三毛，你真勇敢，你真善良?！?BR> 通過(guò)看三毛的生活，我明白了一個(gè)道理：原來(lái)并不是所有的孩子都有爸爸媽媽的。我有爸爸媽媽?zhuān)矣屑?，我的爸爸媽媽都那么?ài)我，每天給我做好吃的飯，我的衣服有那么多，天冷天熱都可以換，我是多么幸福??！我也要愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)灰斪舶职謰寢專(zhuān)L(zhǎng)大了，我要好好孝敬父母。
三年級(jí)學(xué)生三毛流浪記讀后感篇十九
《三毛流浪記》這本漫畫(huà)書(shū)我已經(jīng)讀完了，書(shū)中的三毛真是個(gè)可憐的孩子。他沒(méi)有爸爸媽媽的疼愛(ài)，沒(méi)有個(gè)溫暖的家。為了生存，他賣(mài)過(guò)報(bào)紙，拾過(guò)煙頭，幫別人推黃包車(chē)，還總是受人欺侮。
三毛長(zhǎng)得瘦弱，風(fēng)一吹就好像要飛上天似的。但他是個(gè)勇敢的孩子，遇見(jiàn)落水的小男孩，他奮不顧身跳下水把小男孩安然無(wú)恙的送上岸。
三毛自己連頓飽飯都吃不到，但他是個(gè)善良的孩子，當(dāng)他看到一位老人很餓時(shí)，他從口袋里掏一塊燒餅，分一半給老人吃，老人很快就吃完了，他想老人一定餓極了，雖然他自己也很餓，但他還是把留下的一半塊燒餅又給了那位老人。
三毛是個(gè)拾金不昧的孩子。他雖然窮，很需要錢(qián)，但他撿到一位老先生的錢(qián)包時(shí)，卻自動(dòng)交還給老先生。
三毛也是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，面對(duì)困難還是樂(lè)觀面對(duì)，對(duì)未來(lái)充滿希望。比如：四處流浪，沒(méi)有害怕。沒(méi)有果汁喝，就把橘子泡在水里喝。想想我們，豐衣足食，我記得我想吃外面的qq蛋仔，媽媽說(shuō)快到家了，回家吃晚飯吧。可是我偏要吃，媽媽沒(méi)辦法，給我買(mǎi)了，看完了三毛流浪記，我十分愧疚。
如果我和三毛碰見(jiàn)，我一定和他做朋友，教他讀書(shū)學(xué)知識(shí)，通過(guò)增長(zhǎng)知識(shí)擁有一個(gè)美好的未來(lái)!
我每天都在看《三毛流記》這本書(shū)，三毛是一個(gè)流浪的小孩。他沒(méi)有真正的家，只能四處流浪。以乞討為生，晚上只能睡在街上。如果討不到東西，那只能整天都餓著肚子了。不僅這樣，他還經(jīng)常受人期凌，身上到處都傷疤。而我們現(xiàn)在的生活卻不一樣了。就說(shuō)我吧，我從小就過(guò)著衣食無(wú)憂的生活，爸爸媽媽把我照顧的很好，什么都為我考慮到了，可以說(shuō)我要什么就有什么。就是這樣，有時(shí)候我還對(duì)媽媽發(fā)脾氣，弄得大家都不高興?，F(xiàn)在想來(lái)我是多么不應(yīng)該啊。
看看流浪兒三毛，他的生活是多么的悲慘啊!他小小年紀(jì)就要靠打工維持自己的生活。我現(xiàn)在的生活和三毛相比，真是一個(gè)天上，一個(gè)地下。冬天到了，媽媽早就為我準(zhǔn)備了厚厚的毛衣，而三毛沒(méi)有衣服穿;晚上，我睡在柔軟溫暖的被窩里，三毛沒(méi)有地方住;我天天坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)知識(shí)，三毛不能上學(xué)……這么一比較，讓我想了很多很多。
我應(yīng)該珍惜我擁有的一切。
這個(gè)寒假我讀了一本書(shū)——《三毛流浪記》。這本書(shū)讓我感到三毛很可憐，三毛在舊社會(huì)四處流浪，他把垃圾桶當(dāng)成床，把報(bào)子當(dāng)成被子，把溫暖的太陽(yáng)當(dāng)成爸爸，把純潔的月亮當(dāng)成媽媽。三毛來(lái)到烤鴨店，沒(méi)有錢(qián)只能看不能吃，餓了就把腰帶系緊，有時(shí)三毛還被富人家的孩子欺負(fù)，他們?cè)谌俺钥绝啠屓绷骺谒?。三毛沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)果汁，就把橘子泡在水里喝。三毛嘗盡了我們無(wú)法想像的苦，遇到過(guò)很多困難，但是三毛都靠勤勞的雙手合聰慧的大腦度過(guò)了種.種難關(guān)。
這使我想起我們現(xiàn)在有吃有穿，豐衣足食，記得小時(shí)候有一天我想穿那件昨天剛買(mǎi)的新衣服，媽媽說(shuō)：“還是穿別的吧!”我不聽(tīng)，硬要穿那件衣服去上幼兒園。中午放學(xué)，我想去外面的一家飯館吃飯，媽媽說(shuō)：“家里有飯，不出去吃了”。我不聽(tīng)，非要出去吃，還怪媽媽對(duì)我不好。媽媽沒(méi)有辦法，只能帶我出去，我真是身在福中不知福，和三毛比一比，我真是害羞啊。
他最值得我們學(xué)習(xí)的就是堅(jiān)持，還有遇到什么困難都要用笑容對(duì)待。我也要學(xué)習(xí)他不以大欺小，有所擔(dān)當(dāng)?shù)钠焚|(zhì)。奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心，如果回到三毛的年代，我一定要幫助三毛，讓他過(guò)上幸福的生活。從現(xiàn)在開(kāi)始就像三毛一樣做一個(gè)又聰明、又善良、又堅(jiān)強(qiáng)的人。
我是懷著悲傷的心情讀完《三毛流浪記》這本書(shū)的。
三毛是一個(gè)生活在舊社會(huì)的孤兒，他沒(méi)有真正的家，只能四處流浪，以乞討為生。
而我們的生活卻不一樣了，就說(shuō)我吧，從小就過(guò)著衣食無(wú)憂的生活，爸爸媽媽把我照顧的無(wú)微不至，什么都為我考慮到了，可以說(shuō)我要什么就有什么。就是這樣，有時(shí)候我還對(duì)媽媽發(fā)脾氣，弄得大家都不開(kāi)心，現(xiàn)在想想，我是多么不應(yīng)該呀!
看看流浪的三毛，他的生活是那么的悲慘，他小小的年紀(jì)就要靠打工維持自己的生活，而我們的生活真是太幸福了。冬天到了，媽媽早早的就準(zhǔn)備好了厚厚的毛衣，而三毛卻連一件單衣服都沒(méi)有。晚上，我們睡在溫暖的被窩里，三毛卻睡在一張破報(bào)紙上。我們不僅吃得好，還經(jīng)常換口味，三毛卻常常餓肚子，我們天天坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)知識(shí)，三毛卻不能上學(xué)------通過(guò)讀這本書(shū)，讓我受到了很大的教育。
我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
“頭上三根毛，個(gè)子又瘦又小，經(jīng)常在街上流浪?！辈乱粋€(gè)人是誰(shuí)呢?我相信大家一定馬上就能猜出是誰(shuí)吧?沒(méi)錯(cuò)，他就是三毛，今天我看的就是《三毛流浪記》。
讀了這本書(shū),我被三毛的善良和勇敢打動(dòng)了，有一天，三毛在一條小河邊流浪，突然他看到一個(gè)小男孩正趴在岸邊摘花，只見(jiàn)他離水邊太近了，眼看就要滑進(jìn)水里去了。危險(xiǎn)!三毛還沒(méi)有來(lái)得及阻止，那個(gè)男孩已經(jīng)掉進(jìn)了水里，在水中掙扎，眼看就要淹沒(méi)了。只會(huì)狗刨幾下的三毛毫不猶豫地跳進(jìn)了河里，沖著小男孩游過(guò)去，幾經(jīng)周折，他好不容易把那個(gè)男孩救了上來(lái)。不一會(huì)兒，小男孩的爸爸聞?dòng)嵹s來(lái)，見(jiàn)自己的孩子安然無(wú)恙，不住地向三毛道謝。
三毛生活在舊社會(huì)的最底層，我覺(jué)得他好可憐啊，吃不飽，穿不暖，還要受人的欺負(fù)。而我呢，生活在幸福的新社會(huì)，每天吃的不僅飽，爸爸媽媽還幫我們想盡辦法搭配好營(yíng)養(yǎng)，新衣服更是一件還沒(méi)穿幾天就又換一件，比起三毛，我們的生活太幸福了，我們要珍惜今天的幸福生活，為了中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，從今天開(kāi)始努力做一個(gè)有抱負(fù)，有夢(mèng)想的少年。
三年級(jí)學(xué)生三毛流浪記讀后感篇一
暑假里，我看了《三毛流浪記》。這本書(shū)是張樂(lè)平爺爺寫(xiě)的。他筆下的三毛是一個(gè)孤兒，無(wú)爹無(wú)娘，可憐得無(wú)法形容。小小年紀(jì)的他做過(guò)很多事情，如：拉車(chē)、擦皮鞋......但好景都不長(zhǎng)，而這些賺來(lái)的錢(qián)連吃飯都不夠。這還不夠，有幾次，三毛明明做了好事，但還是被人冤枉成壞事。
一天，三毛在馬路旁撿到一個(gè)錢(qián)包，善良的三毛立刻還給了失主?？蔂斒逡詾槿盗俗约旱腻X(qián)包，給了三毛一個(gè)耳光，還利用三毛做壞事。三毛一聽(tīng)，脫下大衣往爺叔一扔，說(shuō)：“我寧可餓肚子也不愿意干壞事，你就跟你的狐朋狗友在一起吧！”說(shuō)完，三毛光著身子氣憤地走了。
想想我們現(xiàn)在的生活，跟三毛比起來(lái)，簡(jiǎn)直是天壤之別。我們擁有幸福、溫暖的家，擁有愛(ài)我們的爸爸、媽媽、老師、同學(xué)，還有整潔的教室。這樣豐衣足食的生活，我們還那么挑剔。如果三毛看見(jiàn)了，一定羨慕死了。但我佩服三毛，他雖沒(méi)有一個(gè)幸福、溫暖的家，但三毛身上這種具有愛(ài)心，樂(lè)觀的精神是我們?cè)搶W(xué)習(xí)的。我們一定要繼承優(yōu)秀的品質(zhì)，珍惜現(xiàn)在的生活。
最近讀了《三毛流浪記》這本，書(shū)里主要講：在舊中國(guó)，三毛是個(gè)無(wú)爹無(wú)娘的流浪兒，他小小年紀(jì)卻飽嘗了常人難于想象的痛苦：他沒(méi)有飯吃，常常揀別人的剩飯，實(shí)在不行時(shí)，還肯樹(shù)皮，他穿不起衣服，不管什么時(shí)候，都是光著膀子，而且常常被人欺負(fù)。
三毛雖然貧窮，但是他人窮志不短，他恨壞人并且經(jīng)常用自己聰明的腦子同那些欺壓人民的壞蛋作斗爭(zhēng)。同時(shí)，三毛也是很堅(jiān)強(qiáng)的小男孩，小小年紀(jì)為了活命，替別人擦皮鞋，賣(mài)報(bào)紙，當(dāng)保姆，做學(xué)徒等。
我和三毛相比，真是太幸福了，從小生活在父母的關(guān)愛(ài)下，吃著可口的飯菜，穿著保暖的衣服，還有很多小朋友一起玩耍。所以，我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的生活。三毛是個(gè)聰明，機(jī)智，善良和有正義感的孩子，我應(yīng)該學(xué)習(xí)三毛身上這些優(yōu)點(diǎn)，并且落實(shí)在行動(dòng)中。
三年級(jí)學(xué)生三毛流浪記讀后感篇二
《三毛流浪記》這本書(shū)讓我感到三毛很可憐，三毛是一個(gè)可憐的孤兒，他孤苦伶仃，四處流浪，過(guò)著饑寒交迫的日子。他見(jiàn)小羊有母羊疼愛(ài)，小雞有母雞照顧，小狗有母狗喂養(yǎng)，可是他卻什么都沒(méi)有，他傷心極了。他在舊社會(huì)四處流浪，他把垃圾車(chē)當(dāng)成床，把報(bào)紙當(dāng)成被子，把溫暖的太陽(yáng)當(dāng)成爸爸，把純潔的月亮當(dāng)成媽媽。三毛來(lái)到烤鴨店，沒(méi)有錢(qián)只能看不能吃，餓了就把腰帶系緊，有時(shí)三毛還被富人家的孩子欺負(fù)，他們?cè)谌俺钥绝?，讓三毛直流口水。三毛沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)果汁，就把橘子泡在水里喝。三毛嘗盡了我們無(wú)法想像的苦，如果我過(guò)他那樣的生活，我一天也活不下去了，我真佩服三毛的堅(jiān)強(qiáng)。他聽(tīng)說(shuō)上海有吃的，有玩的。于是他就想盡辦法來(lái)到了上海，卻見(jiàn)街頭一片混亂，哪里有飯吃呢？可憐的三毛，在北風(fēng)呼嘯的冬天只能穿一件單薄、破舊的衣裳，冷得瑟瑟發(fā)抖。富人家里大擺宴席，山珍海味，酒足飯飽，而一墻之隔的外面墻角的三毛，卻饑寒交迫，無(wú)家可歸。這使我想起我們現(xiàn)在有吃有穿，豐衣足食，記得小時(shí)候有一天我想穿那件昨天剛買(mǎi)的新衣服，媽媽說(shuō)：“還是穿別的吧！”我不聽(tīng)，硬要穿那件衣服去上幼兒園。中午放學(xué)，我想去外面的一家飯館吃飯，媽媽說(shuō)：“家里有飯，不出去吃了”。
我不聽(tīng)，非要出去吃，還怪媽媽對(duì)我不好。媽媽沒(méi)有辦法，只能帶我出去，我真是身在福中不知福，和三毛比一比我真覺(jué)得害羞。為了生活，三毛做過(guò)很多事，比如：學(xué)藝，擦鞋，拉車(chē)等，可是都做不長(zhǎng)，還常被人打罵，被人欺負(fù)。有一次，三毛給一位時(shí)髦的女郎扇扇時(shí)，熱得滿頭大汗，一不小心把汗水濺到女郎身上，女郎轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)一巴掌把三毛打得眼冒金星，這樣的欺負(fù)，三毛幾乎每天都會(huì)遇到，每次看到這些圖片，我就覺(jué)得這些欺負(fù)三毛的人太可惡了，沒(méi)有一點(diǎn)良心。他是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的好孩子。雖然沒(méi)幾個(gè)人疼愛(ài)他，但是有人需要幫助時(shí)，他還是會(huì)伸出援助之手。有一次，小明摘橋旁的小花，一不小心掉到河里，一旁的三毛見(jiàn)了毫不猶豫地跳下河去，把小明救了上來(lái)。一位年輕人把一位長(zhǎng)著白胡子的老爺爺推倒了，三毛見(jiàn)了連忙把老人扶起，坐到馬路邊，把他好不容易得來(lái)的燒餅分給了老人一半，另一半餅三毛才吃了一口，發(fā)現(xiàn)老人已經(jīng)全部吃掉了，三毛想了想，把他僅有的一半燒餅也給了老人，之后三毛卻餓著肚皮走了。
一個(gè)有錢(qián)的貴婦人收養(yǎng)了三毛，給他穿上皮鞋，對(duì)他進(jìn)行管束，天性散漫的三毛不愿在富人家過(guò)寄生蟲(chóng)般的生活，在一次為他舉行酒會(huì)的時(shí)候，他搗亂酒會(huì)，脫下華麗的衣服，披上麻袋片，又回到流浪兒隊(duì)伍中來(lái)。如果回到三毛的年代，我一定要幫助三毛，讓他過(guò)上幸福的生活?，F(xiàn)在我要向三毛學(xué)習(xí)，做一個(gè)聰明、善良、有堅(jiān)強(qiáng)的人。與生活在舊社會(huì)的三毛相比，我們的生活是多么幸福啊。我們擁有爸爸媽媽的呵護(hù)，老師的關(guān)愛(ài)，擁有明亮的教室，嶄新的書(shū)本，擁有著衣食無(wú)憂的生活。在這樣優(yōu)越的環(huán)境里，我們更要珍惜現(xiàn)在的生活。
三年級(jí)學(xué)生三毛流浪記讀后感篇三
剛拿到書(shū)的時(shí)候，我覺(jué)得很奇怪，問(wèn)媽媽?zhuān)骸霸趺凑疫@樣一本漫畫(huà)書(shū)和我共讀，而不是名著呢？”媽媽并沒(méi)有急著解釋?zhuān)亲屛蚁葹g覽下作者和里面的漫畫(huà)?？粗锩嫒母鞣N搞怪、幽默形象，我不由得樂(lè)了，情不自禁地愛(ài)上了它。當(dāng)我花了半小時(shí)左右時(shí)間看完漫畫(huà)，準(zhǔn)備放下書(shū)的時(shí)候，媽媽在一旁開(kāi)口了：“看漫畫(huà)書(shū)不能只停留在畫(huà)面的幽默、風(fēng)趣上，更應(yīng)該靜下心來(lái)讀讀下面所附的文字，想想圖和文字的關(guān)聯(lián)?！甭?tīng)了媽媽的話，我認(rèn)真讀起了《三毛流浪記》，當(dāng)我讀到三毛吃貼廣告用的漿糊，睡骯臟的垃圾車(chē)，冬天披舊麻袋御寒時(shí)，我的心被深深地刺痛了：“他什么不去找警察、找救助站？”媽媽告訴我說(shuō)：“三毛出生的年代和我們不一樣，那是一個(gè)黑暗的舊社會(huì)，是個(gè)人吃人的社會(huì)。”什么是人吃人的社會(huì)？我聽(tīng)得有點(diǎn)似懂非懂的，但從三毛的悲慘身世：從小就失去了父母，孤苦伶仃，沒(méi)人疼，沒(méi)人愛(ài)，更沒(méi)錢(qián)上學(xué)，還常遭受他人欺負(fù)，我能體會(huì)到那個(gè)社會(huì)對(duì)流浪者的冷酷與無(wú)情。雖然三毛受盡了折磨，吃盡了苦頭，但他并沒(méi)有被苦難壓倒，反而還經(jīng)常幫助他人，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，心存美好，他總想：有一天自己也會(huì)成為未來(lái)的主人翁?？涩F(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想總是有著那么大的.差距，媽媽說(shuō)在那個(gè)時(shí)代背景下的窮苦老百姓挨餓、受凍是普遍現(xiàn)象，可見(jiàn)當(dāng)時(shí)社會(huì)有多么糟糕了，得害死多少像三毛這樣的人啊！比起他，我幸運(yùn)多了。因?yàn)槭羌依铼?dú)生子，從小爸爸媽媽、爺爺奶奶就把我視為掌上明珠，整天飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，像個(gè)“小皇帝”，稍遇困難、挫折就會(huì)垂頭喪氣。正如媽媽說(shuō)得，我是身在福中不知福啊，假如讓我生活在那個(gè)舊社會(huì)，還會(huì)有三毛那么堅(jiān)強(qiáng)、勇敢嗎？我想都不敢想。
我應(yīng)該感謝“三毛”，是他讓我懂得了自己生活的美好；也感謝作者張爺爺，讓我懂得了許多做人的道理；更要感謝媽媽?zhuān)宦纺嘏惆槲?。我要學(xué)習(xí)三毛精神，努力學(xué)習(xí)，勤儉節(jié)約，幫助他人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的祖國(guó)接班人！
三年級(jí)學(xué)生三毛流浪記讀后感篇四
自從我讀完《三毛流浪記》這一本書(shū)后，我覺(jué)得三毛從小就沒(méi)有父母的疼愛(ài)，三毛見(jiàn)到小羊都有母羊的疼愛(ài)，小雞有母雞的照顧，小狗有母狗喂養(yǎng)可自己卻孤苦伶仃，忍不住放聲大哭了起來(lái)。
三毛來(lái)到小河邊，放眼遠(yuǎn)眺，看見(jiàn)河的對(duì)面有一個(gè)小鎮(zhèn)，心想，那里或許可以找到飯吃，于是他挽起褲腿，順著河水向?qū)Π蹲呷??？墒沁€沒(méi)走到河中間，河水已經(jīng)沒(méi)過(guò)三毛的胸口。三毛掙扎著呼喊救命，正巧有一個(gè)老漁夫劃著小船經(jīng)過(guò)，見(jiàn)有人喊救命，急忙伸出船槳拉三毛上來(lái)，老漁夫收留了三毛，三毛和老漁夫相依為命，開(kāi)始了新的生活?？墒呛镁安婚L(zhǎng)，一天，河?xùn)|、河西同時(shí)來(lái)了兩隊(duì)大兵，都吵著要小船先送他們過(guò)河。這兩邊可都不好得罪?。±蠞O夫正猶豫，“砰砰”兩聲，兩邊的大兵一生氣就朝他開(kāi)槍了。老漁夫中彈身亡，可憐的三毛一下子失去了比親人還親的漁夫爺爺。三毛聽(tīng)別人說(shuō)上海是個(gè)好地方，遍地黃金。正好一輛小汽車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)，三毛連忙上前攔住，請(qǐng)求司機(jī)帶他去上海，司機(jī)怒氣沖沖地下了車(chē)，撩起一掌把三毛打倒在地。三毛只好自己走到上海了。雖然三毛來(lái)到了這美麗的上海，但是三毛還會(huì)經(jīng)常被有錢(qián)人欺負(fù)。
一天，三毛在一個(gè)垃圾箱邊，見(jiàn)一個(gè)小男孩把另一個(gè)男孩按倒在地上打。三毛生氣極了，一拳把那個(gè)小男孩打倒在地。小男孩實(shí)在太餓了，伸出手就向大餅抓去，咬在嘴里就逃。還沒(méi)跑幾步，就被大餅攤的老板揪了回來(lái)，老板要把小男孩交給警察，三毛挺身而出，承認(rèn)大餅是他偷的。警察二話不說(shuō)就把三毛關(guān)進(jìn)了牢房。過(guò)了幾天，警察來(lái)釋放三毛，而那天還下起了大雨，三毛請(qǐng)求警察讓他和無(wú)躲躲雨，警察二話不說(shuō)，就把三毛踢出了門(mén)外。三毛心想，如果我去小男孩住的地方，他的爸爸和媽媽一定會(huì)歡迎我的。可是三毛一到那里，只見(jiàn)那已被拆成一片空地。而我現(xiàn)在的生活呢，相當(dāng)于比三毛的.生活好上一百倍，有書(shū)讀，還能坐在明亮又寬廣的教室里上課，還有敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)，下課了，還能和同學(xué)們?cè)谝黄鹜嫠＃@是件多么幸福的事情?。?BR> 所以我要珍惜這次機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大回報(bào)祖國(guó)。
三年級(jí)學(xué)生三毛流浪記讀后感篇五
今天，我讀了《三毛流浪記》這本書(shū)，里面講的是一個(gè)叫三毛的孩子，他非?？蓱z，沒(méi)有父母，沒(méi)有親人，就連頭發(fā)也只有三根?？墒牵珔s是一個(gè)很勇敢、很堅(jiān)強(qiáng)、很善良的人，他遇到了重重困難，但從不低頭。
我印象最深的一段是毛三救了一個(gè)小男孩的命，才有了屬于自己的家，小男孩的爸爸媽媽對(duì)三毛很好，還送他去上學(xué)?？上г谝粓?chǎng)火災(zāi)中，他們的房子被燒毀了，三毛只得繼續(xù)流浪……看到這里，我很心酸，我在想為什么三毛的命這么苦?為什么壞事情都落在三毛頭上?我多么希望三毛生活在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，如果那樣，我會(huì)把他當(dāng)親人一樣對(duì)待，讓他有好日子過(guò)，好衣服穿。
從這本書(shū)里，我懂得了一個(gè)道理，一定要做一個(gè)有愛(ài)心的人。碰到三毛一樣的苦命人，一定要伸出友愛(ài)之手，奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心，這樣，我們的大家庭將充滿幸福和溫馨。
三年級(jí)學(xué)生三毛流浪記讀后感篇六
讀完《三毛流浪記》這本書(shū)，我的感觸很大。在舊社會(huì)里，三毛是一個(gè)多么可憐的孩子，但他很堅(jiān)強(qiáng)，也很樂(lè)觀。有一次，三毛幫人擦皮鞋，倒霉的是擦鞋工具被警察拿走了。但他不泄氣，又去賣(mài)報(bào)紙。沒(méi)想到，賣(mài)報(bào)紙的人很多，買(mǎi)報(bào)紙的人很少。為了賣(mài)出一份報(bào)紙，他必須快速的跑來(lái)跑去，終于把報(bào)紙全賣(mài)光了。看到這里，我覺(jué)得自己要學(xué)習(xí)三毛：遇到困難不低頭，永不放棄。寒冷的冬天到了，河面都結(jié)了冰，小鳥(niǎo)都不見(jiàn)蹤影了。許多人都盡可能在屋里待著，圍著小火爐取暖?？扇?，卻還是短衫短褲。看到這里，我真想穿越時(shí)空，讓三毛到新社會(huì)來(lái)，穿上溫暖的棉衣。
到了晚上，三毛只能躺在街檐下睡覺(jué)。他能睡著嗎?一陣陣寒風(fēng)刮來(lái)，還夾著小雨，這一切都是沖著三毛來(lái)的，逼得三毛一個(gè)勁往里挪。可風(fēng)越來(lái)越大，雨點(diǎn)灑落在三毛的身上。三毛只好站著，貼著墻。看到這里，我摸了摸自己軟乎乎的床，覺(jué)得自己很幸運(yùn)很幸福。難道我們不應(yīng)該珍惜今天美好的生活嗎?想想現(xiàn)在，比比過(guò)去，生活有了很大的改善。而這一切來(lái)之不易啊。讓我們舉起手，在飄揚(yáng)的國(guó)旗下宣誓：好好學(xué)習(xí)，愛(ài)我中華!
三年級(jí)學(xué)生三毛流浪記讀后感篇七
《三毛流浪記》講述了流浪兒童“三毛”的`悲慘故事，同時(shí)，也向我們說(shuō)明了當(dāng)時(shí)的不平等社會(huì)。
現(xiàn)在，大家都講“文明社會(huì)，和諧社會(huì)”，還有“人人平等”，可三毛呢？吃不飽，穿不暖，連狗都比他好！三毛甚至還希望是商店里穿服裝的假人，就因?yàn)榧偃瞬慌吕?，又穿著新衣服！唉，可憐的三毛。
三毛曾經(jīng)當(dāng)過(guò)小偷，可這也不可以怪他，他畢竟只是個(gè)孩子??！當(dāng)他在大街上乞討時(shí)，那些富翁看都不看他一眼，甚至還嘲笑他，讓他不得不去偷，不得不去搶?zhuān)蝗凰膊粫?huì)去當(dāng)小偷。最終，他猛然醒悟，再也不偷了。
他還當(dāng)過(guò)鞋匠，這讓他有了收入，可以快樂(lè)地賺錢(qián)，再也不乞討?？缮虾５木靺s受了他的攤子，讓他沒(méi)飯吃。這，也只能怪那些不講理的警察了！
他還賣(mài)過(guò)報(bào)，雖說(shuō)只有一點(diǎn)收入，但三毛也夠高興了?？上В^(guò)了一會(huì)，又干不成了。
現(xiàn)在，也有這樣的孤苦兒童，本書(shū)作者張樂(lè)平就是看到這樣的情景才寫(xiě)出了《三毛流浪記》。我想，我們不該再向父母要這要那，我們應(yīng)該學(xué)學(xué)三毛，早日獨(dú)立生活，向生活跨進(jìn)一步！
三年級(jí)學(xué)生三毛流浪記讀后感篇八
我的書(shū)柜里放著很多書(shū)，可我只對(duì)《三毛流浪記》情有獨(dú)鐘。因?yàn)椤度骼擞洝肥且槐痉浅Ｓ幸饬x的漫畫(huà)書(shū)。當(dāng)我第一次看到它的時(shí)候，就被它深深吸引住了。
故事中，三毛是個(gè)善良、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的好孩子。雖然沒(méi)有幾個(gè)人疼愛(ài)他，但是有人需要幫助時(shí)，他還是會(huì)伸出援助之手。
有一次，一位年輕人把一位白胡子老爺爺推倒了，三毛見(jiàn)了連忙把老人扶起來(lái)，坐到馬路邊，把他好不容易得來(lái)的燒餅分給了老人一半。三毛才吃了一口，發(fā)現(xiàn)老人已經(jīng)全部吃掉了，三毛想了想，把他僅有的'一半燒餅也給了老人，三毛餓著肚子走了。讀到這里，我不禁熱淚盈眶，三毛是個(gè)多么善良的孩子啊，他寧肯自己餓肚子，也不讓老人餓著。
每次看完這本書(shū)，我都被深深地感動(dòng)。和三毛比，我實(shí)在太幸福了！我有親人的關(guān)愛(ài)，朋友的關(guān)心。父母供我讀書(shū)，我能在學(xué)校和同學(xué)快樂(lè)學(xué)習(xí)。假期還能和父母去旅游，天天吃好的、穿好的，還有好多自己喜歡的玩具。想想三毛，我簡(jiǎn)直是生活在福窩里。
我要珍惜自己擁有的一切！學(xué)習(xí)三毛樂(lè)觀向上、不屈不撓的精神，做一個(gè)像他那樣善良正直的人。
三年級(jí)學(xué)生三毛流浪記讀后感篇九
早就聽(tīng)媽媽講過(guò)三毛的故事。今天我自己讀了三毛流浪記的故事，很受感動(dòng)。
書(shū)里講的三毛是個(gè)孤兒，沒(méi)有家，只能四處流浪，穿著破破爛爛的衣服到處乞討，晚上睡在大街上，到處找尋別人吃剩的東西或到垃圾桶找東西吃，還經(jīng)常受別人欺負(fù)。但他還是想用自己的勞動(dòng)來(lái)養(yǎng)活自己，并不時(shí)幫助和他一樣命運(yùn)的孩子。
看完后，我覺(jué)得三毛非常可憐。沒(méi)有比較就沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，并不是每個(gè)小朋友都能吃得飽穿的暖，都有書(shū)讀。我們要珍惜現(xiàn)在的生活，向三毛學(xué)習(xí)不怕挫折，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，樂(lè)觀向上，不管遇到什么事情都不要想困難低頭的精神。
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三年級(jí)學(xué)生三毛流浪記讀后感篇十
這本書(shū)里的主要人物是小三毛，他是一個(gè)無(wú)家可歸的流浪漢，就算是有人收留了他，也就住了十幾天就離開(kāi)了他們。我覺(jué)得最精彩的地方是：三毛考上了某某小學(xué)的事情。三毛很可憐，在學(xué)校里，他把兩個(gè)搗蛋鬼給惹生氣了，有一個(gè)拿硯臺(tái)砸他，正巧砸到了校長(zhǎng)，校長(zhǎng)很生氣，但不知道是誰(shuí)干的，于是讓他們幾個(gè)把手伸開(kāi)，發(fā)現(xiàn)只有三毛的手上有墨水，變立即把三毛開(kāi)除了。還有一次，三毛跟一個(gè)小男孩走到一家燒餅店門(mén)口，小男孩實(shí)在太餓了，偷了一塊餅撒腿就跑，可是三毛卻被老板揪住了，等警察來(lái)了之后，三毛為了保護(hù)那個(gè)男孩卻說(shuō)餅是他偷得，所以警察把三毛踢進(jìn)了監(jiān)獄。
三毛的本領(lǐng)很大，還會(huì)做很多事情：游泳、擦鞋子、縫衣服。他還很有正義感，總會(huì)因?yàn)閹椭鷦e人，而自己遭殃。
三毛的獨(dú)立讓我知道了：所有事情都不能依靠爸爸媽媽?zhuān)且孔约?
三年級(jí)學(xué)生三毛流浪記讀后感篇十一
今天我讀完一本書(shū)叫《三毛流浪記》，它是由一位普通的平民畫(huà)家小朋友們所喜愛(ài)的張樂(lè)平爺爺寫(xiě)的，里面有許許多多的插圖令人對(duì)書(shū)中內(nèi)容一目了然，更讓這本書(shū)增添了無(wú)限樂(lè)趣。
其中有一個(gè)故事十分令我印象深刻，叫做《不白之冤》：三毛他路過(guò)一戶人家門(mén)口，一位大媽正在那里洗被單，她向三毛招手，叫他過(guò)來(lái)幫忙。三毛用力幫大媽把洗好的被單絞干，然而被單上留下了兩個(gè)黑黑的手印。大媽氣不打一處來(lái)，一巴掌打得三毛暈頭轉(zhuǎn)向。我覺(jué)得這位老婆婆實(shí)在太壞了，三毛這樣幫助她，連一聲謝謝也不說(shuō)反而還打了他一巴掌，太過(guò)分了。讀完這個(gè)故事我為三毛感到憤憤不平。
我真心希望有一個(gè)好心人能收留三毛，他是一個(gè)十分懂事乖巧的孩子。也讓我知道了我們要珍惜眼前的幸福生活，好好讀書(shū)，天天向上。
三年級(jí)學(xué)生三毛流浪記讀后感篇十二
《三毛流浪記》這本書(shū)講的是一個(gè)孤兒流浪的故事，說(shuō)的是舊中國(guó)受苦受難的孩子，貧窮和困苦折磨著他，讓人讀的心酸。
三毛是上海市民最熟悉的一個(gè)人物，不僅孩子們喜歡他、熟悉他、同情他，連孩子們的家長(zhǎng)、老師也時(shí)常提起三毛，似乎他已經(jīng)不是一個(gè)藝術(shù)家筆下創(chuàng)造出來(lái)的人物，而是一個(gè)實(shí)際存在的、惹人同情和喜歡的苦孩子。
現(xiàn)在，我們的國(guó)家變得富強(qiáng)。我們的生活質(zhì)量、生活水平都明顯提高，不再會(huì)有人挨餓，我們要感謝今天的美好生活。學(xué)會(huì)感恩，在我們能吃飽的情況下，去幫助還沒(méi)有吃飽穿暖的人們。
讓我們一起去關(guān)心那些生活有困難的人，讓這個(gè)世界更美麗。
三年級(jí)學(xué)生三毛流浪記讀后感篇十三
每天看到我家餐桌上可口的飯菜，都不僅讓我想起了最近讀的《三毛流浪記》這本書(shū)的主人公三毛小朋友。
《三毛流浪記》這本書(shū)主要講了一個(gè)叫三毛的小朋友沒(méi)有父母，天天過(guò)著無(wú)依無(wú)靠，饑寒交迫的生活，三毛雖然是一個(gè)苦命的孩子，但是三毛很善良，他曾經(jīng)在路上撿了一個(gè)被丟棄的流浪兒，三毛又當(dāng)?shù)之?dāng)娘的無(wú)微不至的照顧他。三毛還是一個(gè)勇敢的孩子，面臨危險(xiǎn)，他總是第一個(gè)挺身而出。
和三毛比起來(lái)，我卻身在福中不知福，不把父母的愛(ài)當(dāng)成一回事，我們每天過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的王子式的生活，根本沒(méi)有想過(guò)父母的艱辛，可三毛每天過(guò)著窮困的生活卻從沒(méi)有抱怨過(guò)，面對(duì)生活的不易，他變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
記得有一次我過(guò)生日，爸爸媽媽給我和同學(xué)做了一桌豐盛的菜肴，而我不但沒(méi)有領(lǐng)情反而責(zé)怪父母這個(gè)做的甜了，那個(gè)做的咸了，現(xiàn)在想想感覺(jué)很對(duì)不起父母，所以以后我再也不那樣做了，一定要多體會(huì)一下父母的不易。
讀了《三毛流浪記》，是我深深的感受到現(xiàn)在美好生活來(lái)之不易：我一定要好好珍惜現(xiàn)在我說(shuō)擁有的一切！
今天，我讀完了一本書(shū)，叫做《三毛流浪記》，故事生動(dòng)感人，非常好看。
故事講的是：三毛四處流浪，有好多好心人收留他，但是都發(fā)生了一些不幸的事情，三毛只能再次四處流浪。讓我感受深刻的片段是：富人家里正在大擺宴席，山珍海味，酒足飯飽，三毛站在一窗之隔的外面墻角，饑寒交迫，無(wú)家可歸。
我想：三毛真聰明，他用標(biāo)語(yǔ)當(dāng)褥子，總比睡在又潮、又涼的地上強(qiáng)，這個(gè)片段也反應(yīng)出三毛的生活條件非常差，同時(shí)也能感受到三毛在這樣惡劣的環(huán)境中還保持著樂(lè)觀的生活態(tài)度，很有童趣。
這本書(shū)讓我想到，為什么窮小孩生活不好，富小孩生活好？這讓我很不解。當(dāng)時(shí)的生活和現(xiàn)在的生活差異真大，所以，我們要珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)。
三年級(jí)學(xué)生三毛流浪記讀后感篇十四
從小到大，我就喜歡看動(dòng)畫(huà)片，印象最深的是動(dòng)畫(huà)片《三毛流浪記》。里面的主人公三毛的辛酸遭遇令人難以忘記。
散賣(mài)是舊上海的一個(gè)流浪兒童，他沒(méi)有家，沒(méi)有親人，吃的是貼廣告用的漿糊，睡的是垃圾車(chē)。冬天就把破皮袋披在身上御寒。他賣(mài)過(guò)報(bào)，撿過(guò)垃圾，幫人推過(guò)三輪車(chē)，日子過(guò)的很是艱苦。三毛雖然無(wú)家可歸、無(wú)依無(wú)靠，但卻很樂(lè)觀。他和一起流浪的小伙伴還積極的幫助需要的好人、窮人。他們總是受富人欺負(fù)。只有在和他同樣上海在社會(huì)最底層的小伙伴那兒才能得到關(guān)心和溫暖。
舊社會(huì)，三毛這種流浪兒童的生活是如此的悲慘，看看現(xiàn)在，和三毛同齡的我們都生活的“蜜罐”里，過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的生活，實(shí)在是太幸福了，父母供我們讀書(shū)，給我們好吃的，穿好的。我們中有很多人不懂得珍惜，我們的生活和三毛相比，真的是天壤之別啊。
這部動(dòng)畫(huà)片深深的'感動(dòng)著我，三毛在那種艱難的環(huán)境里和小伙伴們苦中作樂(lè)。留下了清脆嘹亮的笑聲。我們也要學(xué)習(xí)他樂(lè)觀的精神，也要培養(yǎng)自己堅(jiān)強(qiáng)的性格，是非分明的立場(chǎng)和善良的心地。作為生活在新中國(guó)的幸福一代，我們更應(yīng)該懂得珍惜現(xiàn)在所擁有的一切！
三年級(jí)學(xué)生三毛流浪記讀后感篇十五
文章講述了三毛的辛酸遭遇，在解放前的上海，三毛是舊上海的一名流浪兒童，他沒(méi)有家、沒(méi)有親人、無(wú)家可歸、衣食無(wú)著，吃過(guò)貼廣告用的漿糊，睡過(guò)垃圾車(chē)?yán)?，冬天就以破麻袋披在身上御寒，為了生存他賣(mài)過(guò)報(bào)、拾過(guò)煙頭，幫別人推黃包車(chē)，他總是受人欺辱，但他掙到的錢(qián)連吃飯的都不夠，只有與他命運(yùn)相同的流浪兒關(guān)心他、給他溫暖。
三年級(jí)學(xué)生三毛流浪記讀后感篇十六
《三毛流浪記》這本書(shū)用圖文并茂、通俗易懂的方式向我們講述了一個(gè)舊社會(huì)孤兒三毛四處流浪，備受欺凌的故事，看后感觸頗多。一個(gè)孩子，無(wú)父無(wú)母，無(wú)依無(wú)靠，自己孤身在外漂泊，受的苦可想而知，但他沒(méi)有隨波逐流，去做一些違背良心的事情來(lái)?yè)Q得一時(shí)的安樂(lè)，也從沒(méi)有想過(guò)結(jié)束生命，而是始終堅(jiān)守著善良、正直這方心靈的凈土，想方設(shè)法讓自己活下去，這份對(duì)美好品質(zhì)的堅(jiān)守，這份對(duì)生命的頑強(qiáng)執(zhí)著讓我感動(dòng)。
想想現(xiàn)在的孩子，哪個(gè)不是被家人捧在手心里，哪個(gè)不是嬌生慣養(yǎng)、衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，一方面固然是因?yàn)楝F(xiàn)在是新中國(guó)，再無(wú)舊社會(huì)的那種壓迫欺凌;另一方面又何嘗不是因?yàn)榧彝サ脑?，有哪個(gè)父母舍得讓自己的孩子吃苦受累，有哪個(gè)父母不想給孩子一個(gè)美好快樂(lè)的生活環(huán)境，是啊，沒(méi)有哪個(gè)父母會(huì)舍得讓孩子受罪，我也不舍得。從女兒出生到現(xiàn)在，我和孩子爸爸雖然不能說(shuō)給孩子提供渥的生活環(huán)境，但也竭盡所能給孩子想要的東西，看到孩子高興我們就高興。但是看了這本書(shū)，我覺(jué)得光給孩子提供一些物質(zhì)方面的東西是不夠的，還需要加強(qiáng)對(duì)孩子優(yōu)秀品質(zhì)的培養(yǎng)，讓孩子無(wú)論在什么情況下都始終保持著善良的秉性。
三年級(jí)學(xué)生三毛流浪記讀后感篇十七
三毛是孤兒，他沒(méi)有真正的家，只能四處流浪，以乞討為生，晚上只能睡在街上。如果討不到東西，那只能整天餓著肚子了。不僅這樣，他還經(jīng)常受到別人的欺凌，身上到處都是傷疤。
而我們現(xiàn)在的生活卻不一樣了。就說(shuō)我吧，從小就過(guò)著衣食無(wú)憂的生活，我的家人把我照顧得很好，什么都為我考慮到了，可以說(shuō)我要什么就有什么。就是這樣，有時(shí)候我還對(duì)媽媽發(fā)脾氣，弄得大家都不高興?，F(xiàn)在想來(lái)，我是多么不應(yīng)該呀。
看看流浪兒三毛，他的`生活是那么的悲慘！他小小年紀(jì)就要靠打工維持自己的生活。我現(xiàn)在的生活和三毛的相比，真是一個(gè)天上，一個(gè)地下。冬天到了，媽媽早就為我準(zhǔn)備了厚厚的棉衣，而三毛沒(méi)有衣服穿；晚上，我睡柔軟溫暖的被窩里，三毛沒(méi)有地方??；我不僅吃的好，還經(jīng)常換口味，然而還挑食，三毛卻經(jīng)常沒(méi)有吃的，天天餓肚子；我天天做在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)知識(shí)，三毛卻不能上學(xué)……這么一比較，讓我想起了很多很多。
總之，我應(yīng)該珍惜我擁有的一切。
三年級(jí)學(xué)生三毛流浪記讀后感篇十八
暑假了，我讀了《三毛流浪記》這本書(shū)，我很喜歡這本書(shū)。那個(gè)只有三根頭發(fā)的三毛，我好像認(rèn)識(shí)他了。
三毛是個(gè)可憐的孩子，他沒(méi)有爹娘，受過(guò)非常多的苦。
三毛沒(méi)有家，他到處流浪，沒(méi)有人愿意收養(yǎng)他，他只能到處流浪。他整天挨餓，冬天了也穿著破衣服。他真瘦??！
但是三毛有一顆善良的心，他幫助過(guò)摔倒的'老爺爺，幫助過(guò)掉進(jìn)水里的小男孩……他受了那么多苦，卻還那么樂(lè)于助人。我想對(duì)三毛說(shuō)：“三毛，你真勇敢，你真善良?！?BR> 通過(guò)看三毛的生活，我明白了一個(gè)道理：原來(lái)并不是所有的孩子都有爸爸媽媽的。我有爸爸媽媽?zhuān)矣屑?，我的爸爸媽媽都那么?ài)我，每天給我做好吃的飯，我的衣服有那么多，天冷天熱都可以換，我是多么幸福??！我也要愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)灰斪舶职謰寢專(zhuān)L(zhǎng)大了，我要好好孝敬父母。
三年級(jí)學(xué)生三毛流浪記讀后感篇十九
《三毛流浪記》這本漫畫(huà)書(shū)我已經(jīng)讀完了，書(shū)中的三毛真是個(gè)可憐的孩子。他沒(méi)有爸爸媽媽的疼愛(ài)，沒(méi)有個(gè)溫暖的家。為了生存，他賣(mài)過(guò)報(bào)紙，拾過(guò)煙頭，幫別人推黃包車(chē)，還總是受人欺侮。
三毛長(zhǎng)得瘦弱，風(fēng)一吹就好像要飛上天似的。但他是個(gè)勇敢的孩子，遇見(jiàn)落水的小男孩，他奮不顧身跳下水把小男孩安然無(wú)恙的送上岸。
三毛自己連頓飽飯都吃不到，但他是個(gè)善良的孩子，當(dāng)他看到一位老人很餓時(shí)，他從口袋里掏一塊燒餅，分一半給老人吃，老人很快就吃完了，他想老人一定餓極了，雖然他自己也很餓，但他還是把留下的一半塊燒餅又給了那位老人。
三毛是個(gè)拾金不昧的孩子。他雖然窮，很需要錢(qián)，但他撿到一位老先生的錢(qián)包時(shí)，卻自動(dòng)交還給老先生。
三毛也是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，面對(duì)困難還是樂(lè)觀面對(duì)，對(duì)未來(lái)充滿希望。比如：四處流浪，沒(méi)有害怕。沒(méi)有果汁喝，就把橘子泡在水里喝。想想我們，豐衣足食，我記得我想吃外面的qq蛋仔，媽媽說(shuō)快到家了，回家吃晚飯吧。可是我偏要吃，媽媽沒(méi)辦法，給我買(mǎi)了，看完了三毛流浪記，我十分愧疚。
如果我和三毛碰見(jiàn)，我一定和他做朋友，教他讀書(shū)學(xué)知識(shí)，通過(guò)增長(zhǎng)知識(shí)擁有一個(gè)美好的未來(lái)!
我每天都在看《三毛流記》這本書(shū)，三毛是一個(gè)流浪的小孩。他沒(méi)有真正的家，只能四處流浪。以乞討為生，晚上只能睡在街上。如果討不到東西，那只能整天都餓著肚子了。不僅這樣，他還經(jīng)常受人期凌，身上到處都傷疤。而我們現(xiàn)在的生活卻不一樣了。就說(shuō)我吧，我從小就過(guò)著衣食無(wú)憂的生活，爸爸媽媽把我照顧的很好，什么都為我考慮到了，可以說(shuō)我要什么就有什么。就是這樣，有時(shí)候我還對(duì)媽媽發(fā)脾氣，弄得大家都不高興?，F(xiàn)在想來(lái)我是多么不應(yīng)該啊。
看看流浪兒三毛，他的生活是多么的悲慘啊!他小小年紀(jì)就要靠打工維持自己的生活。我現(xiàn)在的生活和三毛相比，真是一個(gè)天上，一個(gè)地下。冬天到了，媽媽早就為我準(zhǔn)備了厚厚的毛衣，而三毛沒(méi)有衣服穿;晚上，我睡在柔軟溫暖的被窩里，三毛沒(méi)有地方住;我天天坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)知識(shí)，三毛不能上學(xué)……這么一比較，讓我想了很多很多。
我應(yīng)該珍惜我擁有的一切。
這個(gè)寒假我讀了一本書(shū)——《三毛流浪記》。這本書(shū)讓我感到三毛很可憐，三毛在舊社會(huì)四處流浪，他把垃圾桶當(dāng)成床，把報(bào)子當(dāng)成被子，把溫暖的太陽(yáng)當(dāng)成爸爸，把純潔的月亮當(dāng)成媽媽。三毛來(lái)到烤鴨店，沒(méi)有錢(qián)只能看不能吃，餓了就把腰帶系緊，有時(shí)三毛還被富人家的孩子欺負(fù)，他們?cè)谌俺钥绝啠屓绷骺谒?。三毛沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)果汁，就把橘子泡在水里喝。三毛嘗盡了我們無(wú)法想像的苦，遇到過(guò)很多困難，但是三毛都靠勤勞的雙手合聰慧的大腦度過(guò)了種.種難關(guān)。
這使我想起我們現(xiàn)在有吃有穿，豐衣足食，記得小時(shí)候有一天我想穿那件昨天剛買(mǎi)的新衣服，媽媽說(shuō)：“還是穿別的吧!”我不聽(tīng)，硬要穿那件衣服去上幼兒園。中午放學(xué)，我想去外面的一家飯館吃飯，媽媽說(shuō)：“家里有飯，不出去吃了”。我不聽(tīng)，非要出去吃，還怪媽媽對(duì)我不好。媽媽沒(méi)有辦法，只能帶我出去，我真是身在福中不知福，和三毛比一比，我真是害羞啊。
他最值得我們學(xué)習(xí)的就是堅(jiān)持，還有遇到什么困難都要用笑容對(duì)待。我也要學(xué)習(xí)他不以大欺小，有所擔(dān)當(dāng)?shù)钠焚|(zhì)。奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心，如果回到三毛的年代，我一定要幫助三毛，讓他過(guò)上幸福的生活。從現(xiàn)在開(kāi)始就像三毛一樣做一個(gè)又聰明、又善良、又堅(jiān)強(qiáng)的人。
我是懷著悲傷的心情讀完《三毛流浪記》這本書(shū)的。
三毛是一個(gè)生活在舊社會(huì)的孤兒，他沒(méi)有真正的家，只能四處流浪，以乞討為生。
而我們的生活卻不一樣了，就說(shuō)我吧，從小就過(guò)著衣食無(wú)憂的生活，爸爸媽媽把我照顧的無(wú)微不至，什么都為我考慮到了，可以說(shuō)我要什么就有什么。就是這樣，有時(shí)候我還對(duì)媽媽發(fā)脾氣，弄得大家都不開(kāi)心，現(xiàn)在想想，我是多么不應(yīng)該呀!
看看流浪的三毛，他的生活是那么的悲慘，他小小的年紀(jì)就要靠打工維持自己的生活，而我們的生活真是太幸福了。冬天到了，媽媽早早的就準(zhǔn)備好了厚厚的毛衣，而三毛卻連一件單衣服都沒(méi)有。晚上，我們睡在溫暖的被窩里，三毛卻睡在一張破報(bào)紙上。我們不僅吃得好，還經(jīng)常換口味，三毛卻常常餓肚子，我們天天坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)知識(shí)，三毛卻不能上學(xué)------通過(guò)讀這本書(shū)，讓我受到了很大的教育。
我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
“頭上三根毛，個(gè)子又瘦又小，經(jīng)常在街上流浪?！辈乱粋€(gè)人是誰(shuí)呢?我相信大家一定馬上就能猜出是誰(shuí)吧?沒(méi)錯(cuò)，他就是三毛，今天我看的就是《三毛流浪記》。
讀了這本書(shū),我被三毛的善良和勇敢打動(dòng)了，有一天，三毛在一條小河邊流浪，突然他看到一個(gè)小男孩正趴在岸邊摘花，只見(jiàn)他離水邊太近了，眼看就要滑進(jìn)水里去了。危險(xiǎn)!三毛還沒(méi)有來(lái)得及阻止，那個(gè)男孩已經(jīng)掉進(jìn)了水里，在水中掙扎，眼看就要淹沒(méi)了。只會(huì)狗刨幾下的三毛毫不猶豫地跳進(jìn)了河里，沖著小男孩游過(guò)去，幾經(jīng)周折，他好不容易把那個(gè)男孩救了上來(lái)。不一會(huì)兒，小男孩的爸爸聞?dòng)嵹s來(lái)，見(jiàn)自己的孩子安然無(wú)恙，不住地向三毛道謝。
三毛生活在舊社會(huì)的最底層，我覺(jué)得他好可憐啊，吃不飽，穿不暖，還要受人的欺負(fù)。而我呢，生活在幸福的新社會(huì)，每天吃的不僅飽，爸爸媽媽還幫我們想盡辦法搭配好營(yíng)養(yǎng)，新衣服更是一件還沒(méi)穿幾天就又換一件，比起三毛，我們的生活太幸福了，我們要珍惜今天的幸福生活，為了中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，從今天開(kāi)始努力做一個(gè)有抱負(fù)，有夢(mèng)想的少年。