總結(jié)工作心得，發(fā)現(xiàn)提升自己職業(yè)素養(yǎng)的突破口。需要明確總結(jié)的目的和內(nèi)容，才能寫出有重點(diǎn)的文章。接下來將分享一些總結(jié)的寫作技巧和要點(diǎn)，以幫助大家更好地進(jìn)行總結(jié)寫作。
難忘字生活的小篇一
今天是一個(gè)陽光燦爛的日子。我懷著激動(dòng)的心情去參觀了潁州消防中隊(duì)。來到消防中隊(duì)，各種各樣的消防器材映入眼前，我感到既陌生又好奇。不由自主地摸摸這，摸摸那，心想：消防官兵平時(shí)是怎樣訓(xùn)練的呢？這些器材都是怎么使用的呢？“嘟”的一聲哨響，打斷了我的思緒，我們要整隊(duì)看消防官兵演習(xí)了。我既激動(dòng)又急切，終于演習(xí)開始了。首先是“翻板演習(xí)”，只見在四位官兵面前豎著一塊高3米多的翻板，隨著一聲令下，只見一位官兵向前猛跑幾步，縱身一躍，騰空而起，輕盈地跳過翻板，穩(wěn)穩(wěn)地站在地上，看得我目瞪口呆！接著上場的消防管兵們一個(gè)一個(gè)的不停地變換姿勢，我看的出他們都在增加難度，但是他們跳過木板的準(zhǔn)確度一點(diǎn)都不亞于第一個(gè)出場的叔叔，場上響起了熱烈的掌聲。正當(dāng)我們都入神的時(shí)候，木板的高度又增加了，變成了4米多。我想：“這該怎樣跳呀！除非用梯子才行。”可結(jié)果出人意料，消防官兵們憑著敏捷的身手，高超的技藝，熟練的越過翻板，我可是佩服的五體投地！接下來的演習(xí)更加精彩。我看見一條長繩從五層高樓頂?shù)袅讼聛恚ь^往上一望，瞬間感到眩暈，我在想：難道是讓人從五層樓上順著繩子慢慢滑下來，天啊，太危險(xiǎn)了吧！后來知道是要順著繩子爬上五樓，難度這么大，那些叔叔們，我替他們捏著一把汗。這時(shí)只見一位消防官兵雙手緊緊地抓住繩子，兩腳在墻壁上有節(jié)奏地走著，一眨眼就到了五樓。飛巖走壁呀！簡直太酷了，他們真了不起！我擦了擦手心里面的汗水，打心眼里敬佩這些叔叔們！隨后消防官兵們又向我們講解了消防知識。我知道了當(dāng)火災(zāi)來臨時(shí)侯，要用濕毛巾捂著鼻子和嘴巴，以免吸入有毒氣體，并且趕緊逃離火災(zāi)現(xiàn)場；長時(shí)間出門要記得切斷家中的電源總閘、關(guān)閉煤氣閥門、擰緊水龍頭開關(guān)等等很多的我以前從來沒有學(xué)到的知識。我還參觀消防車，看似普通的一輛車子，原來車內(nèi)可復(fù)雜了，不僅僅有處理消防事務(wù)的各種裝置，在遇到緊急情況的時(shí)候，傷員也可以在車?yán)镞M(jìn)行救治。真是讓我大開眼界。時(shí)間過的真快，在我們覺得還有很多好奇很多疑問的時(shí)候，離開的時(shí)間到了，當(dāng)我們整隊(duì)即將離去的時(shí)候，消防官兵叔叔們接到了任務(wù)，聽著那熟悉的消防汽笛聲我仰望著美麗的天空，他們都在守護(hù)著我們的幸福！回家的路上，陽光依舊明媚，我腦海中卻不停的想著那些剛剛出去執(zhí)行任務(wù)的叔叔們，我知道憑著他們過硬的功夫和現(xiàn)在具備那些高科技的設(shè)備，一定會凱旋的，但是我在想，如果我們每一個(gè)人都了解消防知識，懂得和運(yùn)用這些知識，生活一定會更美麗?。?BR> 難忘字生活的小篇二
短暫性的小學(xué)生活將要告一段落，禁不住五味雜陳。六年的歲月一轉(zhuǎn)眼就過去，令人迫不得已感慨時(shí)間的轉(zhuǎn)眼即逝，另外也對小學(xué)生活造成了深深的懷念。
六年前，幼年的大家趕到了院校，對院校充滿了好奇心。而六年后的今日，大家都將要離去我的母校，邁入中學(xué)校園。六年前的事好像還產(chǎn)生在昨日，時(shí)間過得多么的快啊，不知不知不覺中，兒時(shí)踏著歡快的步伐走過來，又踏著歡快的步伐悄然而去。
還記得，四年前，二年級的我們在院校的會堂里，系到了艷麗的紅鄰巾，此后，大家變成了無上光榮的少先隊(duì)員。
還記得，在一年一度的校運(yùn)會上，班里的同學(xué)頑強(qiáng)拼搏，在比賽場上傾灑了汗液，每每從廣播節(jié)目里聽見獲得第一名的喜訊時(shí)，大伙兒便會換忽覺月，內(nèi)心充滿了引以為豪。
光陰荏苒，日月歲月如流，歲月一去不復(fù)返了，大家那無拘無束的兒時(shí)也一去不復(fù)返了，就好像一位匆匆忙忙的匆匆過客，在大家的生命里悄悄的踏過，只留有了一串串追憶的足印。
在中小學(xué)里，大家學(xué)得了專業(yè)知識和人生道理。教師的諄諄教誨，推動(dòng)我們在書海里暢游。大家的點(diǎn)點(diǎn)滴滴發(fā)展，都擁有 教師的辛勤付出。
在中小學(xué)里，大家有著了許多盆友。在大家高興的情況下，有盆友共享大家的開心；在大家難過的情況下，有盆友分?jǐn)偞蠹业膽n傷；在大家取得成功時(shí)，有盆友共享大家的愉悅 朋友是琴，彈奏一聲美好的歌曲；朋友是茶，品位一生的芳香。朋友的友情將天長地久。
歲月匆匆忙忙，花開花謝。六年的小學(xué)生活就是這樣一閃而過了。應(yīng)對同窗好友六年的同學(xué)，大伙兒中間的寶貴友情將始終始終不變，小學(xué)生活也將始終變成大家難忘的回憶，如同一首歌中唱的那般 沒有人能替代記憶中的你，和那一段青春年少歲月。一路大家曾同心齊力，用汗和淚寫出始終。 在我的母校，大家留有了是多少兒時(shí)的蹤跡，留有了是多少開心的歡笑聲，六年的小學(xué)生活多么的難以忘懷??！
難忘字生活的小篇三
每個(gè)人的童年都有過一些難忘的事情會深深地刻在腦海中，我也是。大概在我二年級時(shí)發(fā)生的一件事，最令我記憶猶新。
那時(shí)，我非常害怕狗，一看見狗就會嚇的發(fā)抖，立即躲在爸爸媽媽的身后，生怕狗撲上來咬我。
那天，我游完泳后，一手拖著拉桿書包，一手拉著媽媽的手走在回家的路上。半路上，遇到了好朋友曹楚琳。她告訴我，她家鄰居養(yǎng)了一只很漂亮的雪橇狗，并且拉著我去看。我心里怕怕的，但聽說那只狗是被關(guān)著的，我動(dòng)搖了，真是很想去看看雪橇狗到底有多漂亮，于是就跟著好朋友走了。
我小心翼翼地走上樓，順著好朋友指著的方向看過去，哇！好大一只狗。它渾身雪白，眼睛是藍(lán)色的，太漂亮了！我看得入迷了，把剛才的害怕拋到九霄云外了！突然，那只狗飛奔出來，對著我狂叫。我被嚇的魂都沒了，飛奔著往樓下跑。跑了幾層，我想著沒事了，打算歇息一陣?？赏Ｏ聛硪换仡^，哎呦，狗就站在我身后，我嚇得氣都不敢喘扭頭接著跑。
這時(shí)，我聽見狗的主人和我的好朋友大叫我的名字，叫我立即站住別跑。我緊張極了，停住腳步，感覺到狗趴在我的腿上，張著大嘴舔來舔去的。我以為狗要咬我，便想：慘了，我怎么會那么快就死掉呢？還是被狗咬死的。我還沒來的及看媽媽爸爸最后一眼呢！
黃琳雅！正在我瞎想的時(shí)候，我的好朋友突然把我喚醒。我低頭一看，狗不見了。原來在我想著準(zhǔn)備死的時(shí)候，狗的主人下來把它牽走了，我被嚇出了一身冷汗。
我回到樓下找到正在等我的媽媽，把剛才的恐怖經(jīng)歷告訴媽媽。媽媽聽后哈哈大笑，說：傻丫頭，雪橇狗外表看似很兇，其實(shí)性格很溫順，它是跟你玩呢！不過，以后可不要隨便去看別人家的狗啦，多危險(xiǎn)??！
從此之后，不管我看到多么漂亮的狗都只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看看，再不走近了，童年的這件事太令我難忘了！
寶玉直小學(xué)五年級:黃琳雅。
關(guān)于難忘的作文匯總20篇關(guān)于難忘的作文：母親的牽掛關(guān)于難忘的作文：第一次考砸關(guān)于難忘的作文：我第一次撞鬼關(guān)于難忘的作文：第一次洗衣服關(guān)于難忘的作文：可不可以堅(jiān)強(qiáng)關(guān)于難忘的作文：明天，我們畢業(yè)關(guān)于難忘的作文：別了，母校關(guān)于難忘的第一次：第一次演講關(guān)于難忘的第一次：第一次走夜路關(guān)于難忘的第一次：第一次觸電關(guān)于難忘的第一次：第一次軍訓(xùn)關(guān)于難忘的第一次：第一次上臺表演關(guān)于難忘的第一次：難忘的第一次考試不及格關(guān)于難忘的第一次：第一次煮方便面關(guān)于難忘的第一次：第一次當(dāng)父母關(guān)于難忘的第一次：第一次做飯關(guān)于最難忘的作文：我的舞臺關(guān)于2015最難忘的作文：我學(xué)會成長關(guān)于2015最難忘的作文：難忘軍訓(xùn)關(guān)于2015最難忘的作文：漸行漸遠(yuǎn)
難忘字生活的小篇四
時(shí)間就像流水一般隨著歲月的流逝飄然而去，一轉(zhuǎn)眼六年過去了，我馬上要畢業(yè)了。馬上將要離開與我息息相通的朋友，離開已經(jīng)生活了六年的校園，與伙伴們玩耍的身影，此時(shí)此刻已清晰地印在我的腦海里，在校園里生活的一幕幕也會讓我永遠(yuǎn)銘記于心。那些記憶的美好與心痛，如同漂浮在金色陽光的彩色氣泡里。使我無法忘記！
我無法忘記，我們這個(gè)大家庭和每一個(gè)教過我們的老師說道我們班的同學(xué)那是個(gè)個(gè)陽光，個(gè)個(gè)可愛?。∵€記得汶川大地震，那時(shí)正是下課時(shí)間，幾個(gè)頑皮的小男生，沖出了教室向乒乓臺擁去。教室里十分安靜，同學(xué)們正認(rèn)真地做著作業(yè)呢！突然，我們都感覺到了教室仿佛在晃動(dòng)，開始都以為是鐵路上的火車經(jīng)過，所以才會感到一點(diǎn)點(diǎn)震動(dòng)。后來陳老師慌忙的跑過來，大聲地朝我們喊道：孩子們！快，快到操場集合！看到老師急急的，我們還笑嘻嘻的呢誰知一下操場。哇！全校師生已經(jīng)匯集在了操場中央，幾個(gè)可愛的小女生跑去，奶聲奶氣的說：陳老師！怎么了呀！呵呵！陳老師說：沒什么只是地震而已，快回班上去。說道，將那幾個(gè)女生送回了隊(duì)伍。這時(shí)幾個(gè)打完乒乓的男生回來了，笑著對老師說：嘻嘻！陳老師發(fā)生什么事了呀！陳老師笑了，過了一會兒，陳老師便去開會了，我們班的同學(xué)沒有見到陳老師，便十分著急，當(dāng)陳老師走過來時(shí)，幾個(gè)同學(xué)將老師圍著，甚至還有些同學(xué)抱著老師說：陳老師！你去哪里了呀，你一定要和我們在一起哦。呵呵，我們班的同學(xué)多可愛呀，還十分依賴?yán)蠋熍叮?BR> 陳老師：是您，給了我們無窮的知識；是您，給了我們母親般的關(guān)愛；是您，給了我們學(xué)習(xí)的方法。我萬分感謝您?；ㄩ_的時(shí)候是那么絢麗，但終究敵不過歲月的磨礪，時(shí)間的流逝，難忘的小學(xué)生活，校園里留下了我們成長的足跡，使我難以忘懷！
重慶沙坪壩區(qū)五星小學(xué)六年級:向靜。
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童年的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中。母校的每個(gè)角落，都珍藏著我們的友誼，播種著我們的夢想。
在賽場上，友誼落在賽道上；比賽中，大家共同努力向前；比賽結(jié)束后。友誼如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，悲愴蒸融了。但友誼的種子早已埋進(jìn)我們的心田。
在運(yùn)動(dòng)會上，總會舉行拔河比賽。當(dāng)然這次也不例外。這一次不知怎的是我們倒霉還是鬼纏身又和未逢對手的6。（2）班比賽。當(dāng)我們聽見廣播通知我們：6(2)和6。(3)到后操場舉行拔河。大家以子彈般的速度來到操場，到操場一看，操場早已被圍觀同學(xué)圍德水泄不通，我好不容易才擠進(jìn)去。一聲哨響，兩隊(duì)就開始了爭第一的比賽。開始兩隊(duì)的氣勢齊鼓相當(dāng)，到了后來，太陽公公爬上了同學(xué)們的頭頂上，曬的同學(xué)們的臉像個(gè)大包公似的。眼看我們是勝在必握了太陽公公仿佛故意搗亂似的，照在我們身上，一縷縷陽光晃著我們的`眼睛，一眨眼的功夫紅鎖就到2班那去了。哎，反正都要輸，無所謂了，大家唉聲嘆氣道。但是大家看著一旁著急的老師，為我加油的同學(xué)，大家下定決心一定要得到第一。第2輪開始了，大家咬緊牙關(guān)，手像鉗子一樣抓住繩子死不放手，在烈日的見證下，我們有史以來徹徹底底的打敗了2班。比賽結(jié)束后，同學(xué)們的手都紅了，但是大家只要一想到我們用那麼一點(diǎn)點(diǎn)痛換來了全班的榮譽(yù)就是值得的。此時(shí)此刻，我就想唱起那豪邁的歌曲《兄弟無數(shù)》。在太陽地余暉下，在同學(xué)們一張張笑臉下，比賽結(jié)束了。
6年的時(shí)光??！6年的友情??！還有和我一起出生入死的鐵哥們，好姐妹?。∵€有兩個(gè)月時(shí)間，就要分離了，你們給我的最珍貴的禮物真誠的友情，我會將它們永遠(yuǎn)真藏在心里。同學(xué)們快珍惜這兩個(gè)月的時(shí)間吧！
四川廣元?jiǎng)﹂w縣下寺小學(xué)六年級:宋俞霄。
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還忘不了，忘不了同學(xué)！忘不了同學(xué)在同學(xué)錄上留下的祝福，忘不了同學(xué)之間深厚的友誼，忘不了每天進(jìn)教室第一件事就是對答案雖然老師要求我們不對答案，我總是要和我最好的朋友對完答案，有時(shí)，我們的結(jié)果都一樣，當(dāng)我說出的解題過程與思路都與她的一拍即合時(shí)，我們就會相視而笑：哈哈，英雄所見略同??！有的時(shí)候，我們的答案不同，常常會各抒己見，有時(shí)還會為堅(jiān)持自己的見解而爭得面紅耳赤，甚至不歡而散，等待老師給出最后的答案。
而今，六年了，是我心中最難忘的時(shí)光。我們即將邁向人生的新起點(diǎn)，迎接一個(gè)嶄新的旅程。大家一起玩耍，一起讀書，一起跳大搖繩，一起吶喊助威，還都?xì)v歷在目。
展華實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級：黃華華。
日歷翻過了一頁又一頁，引起了我的思緒萬千。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活過去了，我和同學(xué)們一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，那段真摯的感情，讓我好懷念，好難忘。
難忘，老師慈祥的臉龐；難忘，老師嚴(yán)肅的話語；難忘，老師深刻的教誨；還記得，剛上學(xué)的時(shí)候，是老師那溫暖的大手握著我的小手，把我領(lǐng)進(jìn)了知識的殿堂，用一把熔鑄著希望的鑰匙開啟了我心中的大門。讓我懂得滿招損，謙受益的道理。有一次測驗(yàn)，梁老師（數(shù)學(xué)老師）發(fā)下了卷子，說：這是一次小測驗(yàn)，題很簡單，希望大家認(rèn)真做，做完了好好檢查。卷子發(fā)下來了，我閱了一遍卷，題很簡單。我心中暗喜，前兩次考試的題比這難我都得了滿分，這算什么！于是我拿出演算紙答了起來時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過去了，不到20分鐘，我便答完了。我看了看梁老師沒注意我這里，便有拿出一張白紙畫起了畫漫長的兩節(jié)課終于過去了，我自信滿滿的交了卷，便和同學(xué)對起了答案，天啊，怎么都不一樣？算了，算了，愛誰錯(cuò)誰錯(cuò)，不管了！說完就出去玩了。因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)不錯(cuò)，所以梁老師習(xí)慣先判我的卷子，過了一會兒，梁老師把我叫到辦公室，拿出我的卷子給我看，頓時(shí)，猶如晴天霹靂，我一下子愣在了那里，這這、這怎么可能？71分，連優(yōu)秀都沒上！我趕緊把卷子又看了一遍，人家題是加法，到底下就讓我寫成了減法；原題寫的是7。2，我就抄成了72；還有幾道簡單的口算題竟然沒寫天啊，這就是我自大的杰作?。“肷?，梁老師緩緩開口：這就是你的水平嗎？你也太讓我失望了，這題雖然簡單但也要認(rèn)真，干嗎那么驕傲？驕傲有用嗎？是啊，我干什么那么驕傲？望著梁老師質(zhì)問的眼光，我低下了頭。
難忘，同學(xué)們幽默的表情；難忘，同學(xué)們幽默風(fēng)趣的話語；難忘，同學(xué)們關(guān)切的問候。還記得，傷心時(shí)，是同桌那溫馨的話讓我得到安慰，是同學(xué)那風(fēng)趣的語言逗我開心，看到他頑皮的鬼臉，我笑了，他也笑了。前些日子，我奶奶死了，悲痛猶如魔鬼向我襲來，我成天悶悶不樂，心里的苦又不知與誰去說，只好成天用上網(wǎng)來消磨時(shí)間。王雙興見我這樣，成天逗我，但真正的笑容也未在我臉上綻放，班上幾個(gè)開心果似的男生，大家平時(shí)關(guān)系都不怎么好，但在我不高興時(shí)，他們幽默的話語令我笑了，我又成了那無憂無慮的小鳥。
而今，六年了，我們即將邁向人生的新起點(diǎn)，迎接一個(gè)嶄新的旅程。大家一起玩耍，一起讀書，一起跳大搖繩，一起吶喊助威，還都?xì)v歷在目。
期末考試結(jié)束后，大家便要各奔東西，只有這難忘的小學(xué)生活化成童年的記憶向理想繼續(xù)騰飛！
人民小學(xué)六年級：***。
難忘字生活的小篇五
總評：這是一篇結(jié)構(gòu)完整、語言平實(shí)的記敘文。文中，作者講述了自己在遭遇“朋友偷拿我的早餐”后，“忍住了這股氣”，用所學(xué)的《弟子規(guī)》幫助朋友改正錯(cuò)誤，并從中獲得感悟的故事，但遺憾的是文中引入的《弟子規(guī)》顯得非常的生硬，造成全文給人的印象是缺少了真情實(shí)感，假的成分很多。具體評析見文中標(biāo)識?！堕}南?同學(xué)少年》專輯指導(dǎo)老師：吳曉婷在我五色(彩)斑斕的記憶中，最難忘的是這個(gè)寒假的（里）朋友偷拿我的早餐的一（這）件事，那時(shí)，仿佛自己當(dāng)了一次老師來呢?。ㄩ_篇點(diǎn)明主題，但顯得平淡，如果采用倒敘的手法，從早餐突然消失了寫起，想必就更吸引人了。）這個(gè)寒假的一（那）天，媽媽早就準(zhǔn)備好面包做（給）我的（當(dāng)）早餐，然后就出去買菜了。我醒來，就梳洗了一下，就坐在椅子上，拿起課本，讀起書來。我朋友敏敏卻找我跟她一起玩，因?yàn)槲疫€沒完成早上必須完成計(jì)劃-----讀書、寫字共一小時(shí)多，她也知道我很固執(zhí)，就沒再跟我反駁。當(dāng)我把書讀完時(shí)，覺得肚子很餓，“對耶，我還沒吃早餐?！本蛠淼娇蛷d拿早餐，可我發(fā)現(xiàn)早餐已經(jīng)不見了。心想：爸爸媽媽不在家，難道早餐會長腳偷偷溜走嗎？于是我又想起了剛剛來過我家的敏敏，我就走上樓，竟看見敏敏和她弟弟正分我的面包，我一下子怒火三丈，我真想去罵他們一頓，可是她是……。我忍住了這股氣，心想就用我學(xué)的《弟子規(guī)》教導(dǎo)他們吧，我嚴(yán)肅而又流利地背出：“用人物須明求倘不問即為偷?！泵裘粢猜牭枚业囊馑?，臉紅紅的，不停地向我道歉，還說賠我早餐。我對他們說：“不用了，下次別這樣做就行了，不然我會不忍你是我朋友的哦！”敏敏不停地點(diǎn)頭，我們還一起笑了！接著，我又去完成我的計(jì)劃了！完成后，我把早上事，在日記本上記錄下來。（其實(shí)像這樣的作文，只要貼切，任何事例都可以，但關(guān)鍵是要把事例寫生動(dòng)來，做到有情節(jié)、有人物對話、有人物心理刻畫等細(xì)節(jié)的生動(dòng)描寫，而且對《弟子規(guī)》相關(guān)內(nèi)容的引入要自然，讓人看了感覺到真實(shí)，但本段中，除了情節(jié)的描寫顯得有些刻板外，對《弟子規(guī)》的引述也顯得很不自然，難道念了《弟子規(guī)》的那些內(nèi)容，朋友馬上就知道錯(cuò)了？這樣的事例即便是真實(shí)的，但這樣的寫法，讀者一看就很可能認(rèn)為是假的，那么這樣的作文也就沒有什么看頭了。）雖然這是件小小的事，但在我心里這件事已經(jīng)（卻）是難忘的，我要更加努力學(xué)習(xí)，帶著《弟子規(guī)》教育我的知識，運(yùn)用在生活實(shí)際當(dāng)中！（要簡要說出為什么難忘即可，不要去寫一些類似口號的“豪言壯語”，否則只能讓你的習(xí)作因?yàn)樯捕@得蒼白乏力。）。
難忘字生活的小篇六
啊啊啊啊?。?！哎呀，老媽又在使用獅吼功啦，天天早上都是這樣，我一看表：7：30，星期六。什么？星期六還讓我起這么早？媽媽每次都打破我和周公的約會。真是氣人！這時(shí)，媽媽跑了進(jìn)來：媽媽媽媽，快做飯！我餓啦！我餓啦！我一拍腦門，清醒了：原來昨天我和媽媽約好從今天7：00開始到晚上7：00，是母女交換身份的時(shí)間！也就是說，現(xiàn)在我的身份是媽媽，媽媽的身份才是女兒！
我一骨碌爬了起來我可不能在媽媽面前失了我的威風(fēng)！我以最快的速度洗漱完畢，然后系上圍裙，開始做飯！
我問女兒想吃什么，她說：我要吃兩個(gè)煎雞蛋喝一杯牛奶。我從冰箱里取出四個(gè)雞蛋，并不麻利地開始煎，我突然覺得少了點(diǎn)什么，對了！油！我忘了倒油了！于是，不用說，四個(gè)雞蛋全糊了。我端出雞蛋：一人兩個(gè)！于是我又沖了兩杯牛奶，剛吃一口雞蛋，我就忍不住皺了皺眉頭。這也太難吃了，嘴里除了苦還是苦。沒想到我那么費(fèi)心煎出來的雞蛋竟是如此難吃！算了，沒有雞蛋，我還有牛奶呀，我就不信我連沖牛奶都沖不好。我喝了一口，天哪！水就根本不開，牛奶凝結(jié)成乳塊沉在杯低。我臺頭看了看媽媽，她正吃得津津有味呢，吃完了還不忘說一句真好吃！
我想起了平常媽媽做菜做難吃了，我會一個(gè)勁地說：真難吃！然侯死也不再碰一下了。我突然覺得很慚愧，覺得我不應(yīng)該那樣對待媽媽的。
下午時(shí)，女兒不忘提醒我：媽媽，后面還有衣服要洗呢。我想起來了，連忙起身去洗衣服，我往盆里倒了些洗衣粉，突然又覺得少了，于是嘩好多洗衣粉從袋子里倒了出來！我慌了，于是，我趕忙收起袋子，慢慢搓著衣服。我在想：平常這個(gè)時(shí)侯我都是在看電視，可是早把媽媽給忘了，真是不應(yīng)該！
洗完衣服，我像虛脫了一樣靠在沙發(fā)上，實(shí)在懶得動(dòng)啊！叮叮叮叮叮。鬧鐘響了，原來7：00已經(jīng)到了。媽媽和我的身份換了回來。她麻利地系好圍裙，跑到廚房叮叮當(dāng)當(dāng)去了，我實(shí)在是累得連我最愛看的動(dòng)畫片都懶得看了。
不一回兒，媽媽端了4、5樣菜出來了，我一看，全都是我最愛吃的。媽媽又把碗筷拿了出來，說：快吃吧，你今天累了一天了。我哎了一聲，心想：其實(shí)真正累的人，是您??！
從今天這件事，我知道了，不僅僅是孩子需要關(guān)懷，父母也是要關(guān)懷的，他們真正累的時(shí)侯，總是在你不經(jīng)意間悄悄溜走，不讓你發(fā)現(xiàn)！這讓我懂得了：即使學(xué)習(xí)再累，也要抽空關(guān)心一下父母，好讓他們安心因?yàn)樗麄円苍S以為你已經(jīng)遺忘他們了！所以，多陪陪父母吧！
安徽安慶桐城市實(shí)驗(yàn)中學(xué)706班初一:程塞鈞。
難忘字生活的小篇七
俗話說：“光陰似箭，日月如梭?！鞭D(zhuǎn)眼間，快畢業(yè)了?？纯催^去的道路，充滿了甜蜜與溫馨。
那美好的回憶在腦?；厥幹?，時(shí)不曾想起。為什么非要分離？為什么不永遠(yuǎn)在一起？
老師們、同學(xué)們，我舍不得你們。忘不了我們在一起的時(shí)光。
過去的日子，如浮云被微風(fēng)吹散了；如塵土，被微風(fēng)刮跑了。
讓我們迎接新的學(xué)校、新的老師、新的同學(xué)。雖然我們，有可能不在一個(gè)學(xué)校。但我心里有你，你心里有我。我們還是同學(xué)，還是最好的朋友。
再上我們最后唱起那一首歌——《朋友》。
老師、同學(xué)再見！嗚嗚嗚……
難忘字生活的小篇八
成長的歲月像流水，匆匆而來，匆匆而去。不知不覺中我已是一名四年級的小學(xué)生了。在我記憶長河中，發(fā)生過許許多多難忘的事，這些事可以編織成一幅幅絢麗多彩的圖畫，讓我回味無窮。也許有些事會隨時(shí)間的流逝而淡忘，可有一件事讓我終身難忘，因?yàn)槲殷w會到了成功的喜悅。當(dāng)時(shí)，學(xué)校要準(zhǔn)備舉行歌詠比賽，老師選我打拍子。要知道打拍子可是不容易的事。那些天我們班天天放學(xué)后都要訓(xùn)練，幾天下來我的手都痛的拾不起來，可是我的心里卻非常開心，心里感到很驕傲?；氐郊依镂乙膊豢闲菹?，讓媽媽看著我打拍子，媽媽鼓勵(lì)我說：”功夫不負(fù)有心人，只要你肯努力，你就會成功?！北荣惸翘煳揖穸稊\，自信洋洋。輪到我們班了，我?guī)ьI(lǐng)全班走上舞臺，待全部都站好后，我用洪亮的聲音說：”六十五朵美麗的花朵，組成一個(gè)……”之后便認(rèn)真打起拍子來，雖然我是背對觀眾，但無數(shù)雙眼睛看著我，使我緊張，手心都急去汗了。比賽結(jié)束了。頒獎(jiǎng)典禮開始了，聽到我們班得了第二名，我開心得合不攏嘴，這是我和全班的功勞??！經(jīng)過這件事，我懂得了一個(gè)道理，凡事都要認(rèn)真，只要努力，就會成功。而且經(jīng)過那次活動(dòng)后，以前膽小的我也變得大方?；顫娖饋恚e極參加班上和學(xué)校的各種活動(dòng)，使我的成長又進(jìn)一步。成長的歲月像流水，匆匆而來，匆匆而去。不知不覺中我已是一名四年級的小學(xué)生了。在我記憶長河中，發(fā)生過許許多多難忘的事，這些事可以編織成一幅幅絢麗多彩的圖畫，讓我回味無窮。也許有些事會隨時(shí)間的流逝而淡忘，可有一件事讓我終身難忘，因?yàn)槲殷w會到了成功的喜悅。當(dāng)時(shí)，學(xué)校要準(zhǔn)備舉行歌詠比賽，老師選我打拍子。要知道打拍子可是不容易的事。那些天我們班天天放學(xué)后都要訓(xùn)練，幾天下來我的手都痛的拾不起來，可是我的心里卻非常開心，心里感到很驕傲?；氐郊依镂乙膊豢闲菹ⅲ寢寢尶粗掖蚺淖?，媽媽鼓勵(lì)我說：”功夫不負(fù)有心人，只要你肯努力，你就會成功?！北荣惸翘煳揖穸稊\，自信洋洋。輪到我們班了，我?guī)ьI(lǐng)全班走上舞臺，待全部都站好后，我用洪亮的聲音說：”六十五朵美麗的花朵，組成一個(gè)……”之后便認(rèn)真打起拍子來，雖然我是背對觀眾，但無數(shù)雙眼睛看著我，使我緊張，手心都急去汗了。比賽結(jié)束了。頒獎(jiǎng)典禮開始了，聽到我們班得了第二名，我開心得合不攏嘴，這是我和全班的功勞??！經(jīng)過這件事，我懂得了一個(gè)道理，凡事都要認(rèn)真，只要努力，就會成功。而且經(jīng)過那次活動(dòng)后，以前膽小的我也變得大方?；顫娖饋?，積極參加班上和學(xué)校的各種活動(dòng)，使我的成長又進(jìn)一步。
難忘字生活的小篇九
黑龍江哈爾濱哈爾濱市師范附小五年五班梁晨前幾天,媽媽帶我看了一次4d電影,那是在科技觀看的.進(jìn)了影院,只見一排排軟椅在銀幕前,＂4d電影現(xiàn)在開始！＂一聽見這聲音，我心中又激動(dòng)又興奮．只聽＂彭＂的一聲，一架架飛船從我眼前飛過，它們是未來世界“機(jī)動(dòng)車”?！拔?，艾米，我們該去海底了吧？”一個(gè)男人說。我知道，他既是駕駛員，又是解說員。“好，走吧。”她就是艾米？原來，艾米十個(gè)機(jī)器人。不一會，我們也上了飛船，一下子沖進(jìn)海里。濺起的水花落在我臉上，使我感到十分涼爽。為了不讓海底居民受驚，我們的飛船搖身一變，成了一條小魚。一塊塊珊瑚搖擺著身子，像在與我們問好，他們色彩斑斕，十分可愛。嘿，那是什么？呀，原來是一些海豚，好可愛呀，它們一只只地游走了，只有一只小海豚停了下來。他好奇地看著我，（可能它認(rèn)為我和其他小魚游泳的習(xí)慣不同吧。）還不時(shí)地?cái)[擺它的“小手”，一臉天真的樣子。小海豚游走了，我們便借機(jī)觀賞海底美景?！皣W、嘩”什么聲音？是美人魚！她真漂亮，“美人魚！杰爾，這可是個(gè)大發(fā)現(xiàn)！”艾米叫到?！昂谩苯軤枺{駛員）答道?？删驮谶@關(guān)鍵的時(shí)候，一條30多米的巨鰻纏上了我們。它用龐大的身體把我們纏住，又張大嘴巴哈了我一口氣，然后轉(zhuǎn)身走了。我松了一口氣，心想：大概那家伙吃飽了吧，不管怎樣，總算沒傷著。可一抬眼，美人魚跑得無影無蹤了。突然，地上出現(xiàn)了一道長縫，越來越大，同時(shí)許多魚兒紛紛向那里游。“啊，美人魚，！”杰爾叫到。原來，在四面八方忽然出現(xiàn)許多美人魚，它們也以驚人的速度向懸崖游去?！翱旄涎?！”杰米說。只聽“咯噔”一聲，我們一下子沖進(jìn)了懸崖里。好深呀！抬眼望去，一個(gè)巨大的城市展現(xiàn)在我們面前?！疤衿媪?！”我不禁又一次叫到。那城市一定是美人魚的家。突然，不知從那冒出來的一個(gè)圓東西沖向我們。它像是一臺機(jī)器，這家伙吹了我一口氣，就走了?！盎鹕奖l(fā)了！”不知誰喊了一聲，令我心頭一震?！稗Z”真的，火山真的噴發(fā)了！天哪，一塊塊石塊向我飛來，上面一群群的老鼠猛撲下來，從我腳下跑過，弄得我腳直癢?？焯樱〔恢^了多久，我們才逃出來。我嘆口氣，多可惜呀，一個(gè)大城市，就這么沒了。“美人魚們該去哪呢？”我十分疑惑。電影放映完了，我這才發(fā)現(xiàn)是在科技館中，而不是在飛船里。這件事是我終身難忘，我長大了一定要做真正的飛船，去海底探險(xiǎn)。
難忘字生活的小篇十
六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，真舍不得啊！舍不得伴我六年的同學(xué)，舍不得教我六年的老師，舍不得這美麗的校園，舍不得這里的一草一木……小學(xué)生活的開心與歡樂，就像夏天夜空中的星星，數(shù)不勝數(shù)；就像那金黃沙灘上那美麗的貝殼，拾也拾不完。現(xiàn)在，我就拾起沙灘上最美的貝殼，串成風(fēng)鈴，演奏給大家聽。
記得那是去年校運(yùn)會，是我小學(xué)生活的最后一次校運(yùn)會，那些精彩的瞬間，現(xiàn)在我還歷歷在目，就像是昨天發(fā)生的一樣。
難忘字生活的小篇十一
時(shí)間過的很快，我現(xiàn)在已經(jīng)是初二的學(xué)生了，難忘的小學(xué)生活就想光陰一般的`過去了，小學(xué)的生活多么令人迷戀而依依不舍。
在這幾千多個(gè)日子里，我們就像一株幼苗，在老師的懷抱里茁壯成長。我們從無知，幼稚里成長，將被培育成國家的棟梁。似乎在教室里還有我們朗朗的讀書聲，在操場上還留下我們的嬉戲聲，在校園里還有我們歡笑的身影。在每一個(gè)角落里，我們都曾留下難忘的回憶。往事歷歷在目，記憶猶新。
這一切的一切，我永遠(yuǎn)會記得的。
難忘字生活的小篇十二
六年四班，81個(gè)同學(xué)走到一起，我們一起并肩作戰(zhàn)，贏得了許多榮譽(yù)。在我們贏得的每一張獎(jiǎng)狀里都洋溢著同學(xué)們熱愛集體的情，當(dāng)然老師是最大的功臣，我們是花園里的花朵，老師是辛勤的園丁，把我們引上正道。
打開記憶的匣門，眼前浮現(xiàn)的是一幕幕的經(jīng)典?！岸ｂ忊彙鄙险n鈴響了，隨著一聲親切的“同學(xué)們好！”和一片可愛的“老師好！”，一堂令我難以忘懷的作文課拉開了序幕。我們被老師繪聲繪色的講課吸引住了，都睜大了求知的眼睛?！巴瑢W(xué)們，生活處處皆學(xué)問，文學(xué)是語言的藝術(shù)，這是高爾基說得一句話，它正道出了一篇文章的重點(diǎn)——確切的語言，要在字里行間表達(dá)出你感情。要想寫好文章，你就得多花心思去揣摩文字、詞語，還要一遍又一遍的修改、誦讀，因?yàn)樗自捳f作文是改出來的，不是寫出來的嘛！”這句話邊深深的刻在我的新里，隨著老師忽高忽低地語調(diào)變化，我時(shí)而露出驚訝的神情，時(shí)而睜大疑惑的眼睛，時(shí)而緊騶雙眉，苦苦思索，我們幾十顆天真純潔的心都被那陰陽頓挫的話語蘊(yùn)涵著的哲理深深折服?！岸ｂ忊彙毕抡n鈴響了，一堂令我難以忘懷的課也隨之結(jié)束了。無論如何，我也忘不了那堂的作文課。從那以后，我愛上了讀書，愛上了作文，走上了創(chuàng)作之路。課本就像一個(gè)講不完的故事。施老師，她用拼音字母把我?guī)У搅酥R的殿堂，讓我領(lǐng)會到詞語的美妙；施老師，她用靜思語引我到了文學(xué)的海洋，讓我游；施老師，她告訴我要冷靜地思考問題，要用眼睛去觀察世界，要用心去體會生活，這樣才會比別人想的更多，看的更多。那時(shí)我似懂非懂，殊不知寫作的興趣以在我的心里悄悄發(fā)芽。
曾記得那次的歌詠比賽，奪冠的我們在教室里歡呼、吶喊、響徹天地。曾記得那次的拔河比賽，雨晴不慎受傷，可是老天仿佛也被我們感動(dòng)了，經(jīng)過我們的奮力拼搏，我們在一次狂歡。曾記得那次的文化節(jié)，由于我們沒有做好充分的準(zhǔn)備，輸了，在教室里，我們默默地哭了，而這次晶瑩的淚水，孕育著下次的狂歡。
在這里，我們一起笑過、哭過、努力過、團(tuán)結(jié)過，經(jīng)過風(fēng)風(fēng)雨雨的洗刷，把我們對班級的愛化赤裹裸的表現(xiàn)出來，化作絲絲真情灑落在這片肥沃的土地上，我相信，終有一天，這里會開花結(jié)果。
永遠(yuǎn)，帶著一顆好奇的童心，對這個(gè)世界環(huán)有最美麗的遐想。
永遠(yuǎn)，乘著誠摯春夢的小舟，在童年的夢幻中遠(yuǎn)航。
永遠(yuǎn)，踏著多情的夕陽，靜靜地徘徊在那美麗的黃昏下。
在記憶中，永遠(yuǎn)留下最美麗而又難忘的小學(xué)生涯~~
在這里，永遠(yuǎn)，憶過去，想現(xiàn)在，夢未來~~
難忘字生活的小篇十三
再回首，三年級時(shí)，我剛轉(zhuǎn)學(xué)來這個(gè)學(xué)校，一切都那么的陌生，心中不禁生出濃濃的擔(dān)憂與害怕。是誰？親切地叫我？小巧的嘴中吐露出溫柔的話語，燦爛的笑容將我拉進(jìn)了一個(gè)美麗的世界。那時(shí)，男男女女都掛上了快樂的笑容，多么的溫馨呀！玩耍的嬉笑聲、腳步聲，帶著純潔的童心，點(diǎn)燃友誼的蠟燭，令我更喜歡這群活潑調(diào)皮的同學(xué)。
再回首，五年級曾老師剛接手我們班，我了解到她是一位作家，一位杰出的教師，一位與眾不同的老師。她十分愛干凈，不但對我們的禮儀十分重視，而且對我們的言行舉止都很注重。曾老師每次上課都侃侃而談，講她所看到聽到，甚至所經(jīng)歷的教育故事。平凡的故事被她娓娓道來……她的教育，使我改變很大，甚至連夢想，我也想成為一名作家。我對曾老師，不僅僅是崇拜，更是有著敬佩之情。
再回首，“今天是曾老師的生日呀！趕快準(zhǔn)備準(zhǔn)備！”下課鈴一響，班里的調(diào)皮鬼就開始轟動(dòng)起來，沒想到，第一個(gè)記起曾老師的生日的居然是他們。“刷刷刷”，陽光被窗簾布遮住了，門也被關(guān)上，幾個(gè)會畫畫的同學(xué)都在黑板上寫上了“祝老師生日快樂”藝術(shù)字的祝福語，課室的電腦里響起《生日快樂》歌曲，大家都在為曾老師的生日做準(zhǔn)備。上課鈴一響，曾老師推開了門，呆呆地說：“你們這群小鬼……”同學(xué)們坐德端端正正，“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”隨著音樂的不斷響起，同學(xué)們異口同聲地喊了聲：“祝老師生日快樂！”那一刻，全班都沉浸在快樂之中。老師又驚又喜，我偷偷看見了老師眼角顫顫的淚花，同時(shí)，臉上浮現(xiàn)出了一個(gè)美麗的笑容。
友誼如此多嬌，心靈之窗敞開胸懷。
師情如此難忘，感恩之心學(xué)以回報(bào)。
六年的小學(xué)生活，樁樁件件，歷歷在目，在這記憶被殼里，留下了燦爛的一頁。再回首，恍然如夢；再回首，我心依舊。天下沒有不散的宴席，帶著再回首的回憶，走向未來那光明的路。
難忘字生活的小篇十四
各就各位，預(yù)備隨著體育老師清脆的哨聲，六一拔河比賽正式拉開了序幕。第一輪最先上場的就是六年級，抽簽決定先上場的班級，我們六年一班和六年三班先較量，還沒等觀眾們歡呼，比賽結(jié)束了，幾乎是秒殺，我班勝。接下來依次是五年、四年就是一年級的小朋友也竭盡全力，拔得東倒西歪。
經(jīng)過兩輪的復(fù)賽角出了決賽的班級，六年級是我班和六年二班。進(jìn)入決賽，同學(xué)們的表情都嚴(yán)肅起來，由于出場順序六年二班休息時(shí)間長，體力已經(jīng)恢復(fù)得差不多了，此時(shí)的我們剛剛拔完第二輪，同學(xué)們還是有一定壓力的，為了環(huán)節(jié)緊張的情緒，做著深呼吸，握住繩子的一瞬間，個(gè)個(gè)臉上充滿自信。體育老師手中的`旗子下落的一剎那，兩邊的同學(xué)也都卯足了勁，霎時(shí)間繩子被拉得筆直，排在最前面的大力士甄天義，身子向后傾斜，目視前方，咬緊牙冠，豆大的汗珠從額頭上滾下，繩子中間的紅絲帶慢慢地向六年二班移去，這時(shí)場上的老師大喊孩子們加油！，兩側(cè)的同學(xué)也跟著喊起來，六年一班加油！一陣陣助威聲此起彼伏，我班的秦子豪也大喊一聲拼了。加油聲點(diǎn)燃了同學(xué)們的激情，像喝下了一大杯體質(zhì)能力似的拼命地拉著，本來占了上風(fēng)的六年二班明顯體力不支，六年一班成功逆轉(zhuǎn)。第二局，占據(jù)地利人和的我們輕松地獲勝。同學(xué)們個(gè)個(gè)氣喘吁吁，張開手，有的已經(jīng)被繩子勒出血，但他們?nèi)徊活?，跳起來歡呼，我得知?jiǎng)倮南⒃缫褱I流滿面，這是激動(dòng)的淚水，這是驕傲的淚水。
這場拔河比賽是我們在小學(xué)階段最后一次集體活動(dòng)，賽場上同學(xué)們的奮力拔河的場面它將永遠(yuǎn)深深地印在我的腦海里，同學(xué)們奮勇爭先的精神也將激勵(lì)我繼續(xù)奮勇直前，相信，今后我會在人生這個(gè)更大舞臺上，綻放我的光彩。
難忘字生活的小篇十五
一頁復(fù)一頁，生命的日歷翻過，有辛酸悲傷的眼淚，有燦爛明天的憧憬，有滿心期待的歡喜，更有讓我難忘的小學(xué)生活。
記得一年級的運(yùn)動(dòng)會，我們一學(xué)年代表隊(duì)出了一個(gè)大方陣，我經(jīng)過層層選拔當(dāng)選了打牌員。這讓我興奮不已，這是我從小到大最大的榮耀。在訓(xùn)練前導(dǎo)隊(duì)的過程中我一絲不茍，看見同學(xué)們向我投來羨慕的目光時(shí)，我感到無比的榮耀與自豪。
運(yùn)動(dòng)會那天，陽光明媚，太陽一點(diǎn)也不吝嗇自己的光芒，照在我們每個(gè)人興奮的小臉蛋上。我們?nèi)w前導(dǎo)隊(duì)員穿著整齊的服裝，拿著紅通通通的`加油棒，邁著整齊的步伐，昂首挺胸地走在運(yùn)動(dòng)場上。我穿著白襯衫、紅裙子、黑娃娃鞋，帶著白手套，頭上還有一個(gè)毛茸茸的兔耳朵，手舉學(xué)年代表隊(duì)的牌子走在隊(duì)伍的最前方，別提有多神氣了！可是，沒走上20米，我的雙臂已經(jīng)累得發(fā)酸了。這時(shí)我才意識到手中的牌子有多重，這個(gè)牌子的把是鋼管做的，面是實(shí)心的木頭制成的，足有10幾斤重。我還要雙臂伸直平舉著，表現(xiàn)出一副精神煥發(fā)的樣子。這是太陽公公好像也在考驗(yàn)我的耐力，變本加厲地把陽光射向我。我的頭上滿是汗水，汗水流下來遮住了我的眼睛，我的眼前一片模糊。我像小鴨子學(xué)步一樣顫顫巍巍地往前走，太累了，我真想把牌子扔掉，輕裝上陣。望著前面漫長的跑道，我心里有一種想哭的感覺。這時(shí)，王老師好像看出了我的心思，走過來鼓勵(lì)我說：“再走十步就能到達(dá)中間那個(gè)點(diǎn)；再走五步就能到拉拉隊(duì)的位置；再走十步就能到主席臺……”就這樣老師一直鼓勵(lì)著我，直到終點(diǎn)。我撲到媽媽懷里啜泣了一會，隨后又感到了巨大的成功。我懂得了只要把大困難分解成一個(gè)個(gè)小困難，問題就能迎刃而解。
日歷還將一頁頁地翻過，難忘也將一次又一次地重溫。翻開新的一頁，我已發(fā)現(xiàn)小學(xué)生活那一頁已深深烙在我的心中。
難忘字生活的小篇十六
回憶過去的時(shí)光，耳邊總是會響起校園里那些熟悉的聲音，眼前回放起一樁樁往事。
那天，學(xué)校舉行一次拔河比賽。烈日炎炎的天氣，大家卻沒有一絲難耐，精力全都集中在觀看比賽上，學(xué)習(xí)別人拔河的技巧。不一會兒，輪到我們上場了。同學(xué)們都腳頂腳，分別站在左右兩邊。我用力抓住繩子，它又粗又結(jié)實(shí)，好是給巨人用的一樣。我興奮得心癢癢的。只聽一聲哨響，我用盡全力把繩子往后拉，松軟的繩子霎時(shí)被繃直。大家的身子都在向后傾斜，我還向后退幾步，來加大鞋子與地面的摩擦力。我的手心磨得都痛了，可我一點(diǎn)也不在乎。邊上的同學(xué)大聲為我們加油，這都化為我的動(dòng)力，拉得更賣力了。
繩子開始向我們這邊移來，我卻手滑，有點(diǎn)沒站穩(wěn)。我看了下邊上的人，大家的'衣領(lǐng)都被汗水打濕了，看來也都消耗了非常多的力氣。我們手中的繩子緊得都快要斷開了，而且開始不停向前移去，好像對面繩子掛在了車上一樣，把我們連人帶繩子一起拉了過去。有些人還嘗試扭轉(zhuǎn)局勢，把繩子拉回來，但這些努力都是白費(fèi)，因?yàn)橐呀?jīng)有一半的人沒有了力氣。
再一次哨聲響起，比賽結(jié)束，我們失敗了，可我沒有灰心，反而還非常開心，因?yàn)槲覀儚膩頉]有這樣團(tuán)結(jié)過。這次比賽成了我小學(xué)生活中最開心也是最難忘的一次。
論補(bǔ)習(xí)班。
其實(shí)關(guān)于補(bǔ)習(xí)班這個(gè)話題，我本可以袖手旁觀但我很想?yún)⑴c其中來說一說補(bǔ)習(xí)班。
在學(xué)校里，我經(jīng)常會聽到很多同學(xué)在抱怨補(bǔ)習(xí)班的恐怖，他們在抱怨家長與補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候，我只能投去略帶同情的目光，因?yàn)槲腋揪蜎]上過補(bǔ)習(xí)班呀！
我每天都能看到許多同學(xué)在做一張又一張的數(shù)學(xué)試卷，在抄一個(gè)又一個(gè)的英語單詞我真的想對他們說：你們好辛苦啊！其實(shí)，有的同學(xué)說，他們上補(bǔ)習(xí)班都是被家長逼著去的。我個(gè)人認(rèn)為，這樣心不甘情不愿地去上補(bǔ)習(xí)班，效果應(yīng)該是不太理想的。而且，補(bǔ)課班只是起到有效補(bǔ)充課堂知識的作用，千萬不能將在校學(xué)習(xí)與在補(bǔ)課班學(xué)習(xí)主次顛倒?。?BR> 我覺得，溫故而知新，只要上課認(rèn)真聽講，課后多復(fù)習(xí)鞏固，遇到問題及時(shí)向老師尋求解答，就沒必要上補(bǔ)習(xí)班。這樣，還可以多看課外書，多積累課外知識，做一些自己認(rèn)為有意義的事兒。
補(bǔ)習(xí)班雖有好處，但補(bǔ)課過多也會導(dǎo)致過多的作業(yè)壓得學(xué)生喘不過氣來。在這個(gè)時(shí)候，就應(yīng)該減少補(bǔ)課數(shù)量，拓寬自己的興趣愛好，使自己的身心輕松一些。有了興趣愛好，就有可能把愛好發(fā)展成自己的事業(yè)，就像達(dá)爾文喜歡觀察昆蟲，后來成了生物學(xué)家一樣；如果把自己只局限于學(xué)習(xí)范圍之內(nèi)，像一只井底之蛙，對外界事物的認(rèn)識寥寥無幾，我上的興趣班里曾經(jīng)有一個(gè)學(xué)生，家長給他報(bào)了7個(gè)補(bǔ)習(xí)班，他整天都泡在學(xué)習(xí)的苦海之中，雖然學(xué)習(xí)成績很好，但是對課本以外的事情一問三不知，老師也建議家長給他減少補(bǔ)習(xí)數(shù)量，多參加一些課外實(shí)踐活動(dòng)。所以啊，學(xué)習(xí)與愛好要好好結(jié)合呢！
總而言之，學(xué)習(xí)固然重要，不能壓力過大！我覺得我們家的寬松政策挺好！
黑板上的記憶。
黑板，是從小到大陪著我們成長的好朋友，學(xué)校里每時(shí)每刻都要用到黑板。黑板也是我們的另一個(gè)老師，教會我們數(shù)不清的知識。
黑板，帶給我們的不只有知識，還帶給了我們美好的回憶。一次班會上，老師在黑板上寫了朋友兩個(gè)字，老師說真正的朋友是生活中相互關(guān)心，學(xué)習(xí)上共同進(jìn)步，有困難互相幫助的人。老師說要叫人上去講述一下，我舉起了手上去把我和郭明宇經(jīng)歷的事情說了出來，讓我的那些有趣的回憶更加深刻。
黑板給了我勇氣，記得以前，選三好學(xué)生、班長我都是從來不去的。但是四年級的有一次，老師叫我去參加競選班長，我寫好了稿子上去演講完后，開始投票了，幾秒種后，黑板上我名字后面一個(gè)個(gè)正字出現(xiàn)了，最后定格在了26票，從沒有1票到26票，我看著黑板，他也看著我，仿佛在向我微笑，還說著好樣的，孩子。從那時(shí)起，我就有了信心。
到了現(xiàn)在，我又一次去競選班長，老師在黑板上畫著正字，當(dāng)票投完以后，我有六個(gè)正字，全班第二，成功了，我選上了班長，那一刻我興奮又激動(dòng)。
黑板帶給我們太多太多的回憶，他還會一直陪著我直到工作的那天。一想到黑板，我就回到了童年的天真快樂、無憂無慮，心情頓時(shí)明朗起來。
難忘字生活的小篇十七
難忘的小學(xué)生活！
然而，這一切卻轉(zhuǎn)眼即逝。在這里與同學(xué)們，老師們朝夕相處了六年之久！在我們之間發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴那也可謂是三天三夜也道不完說不盡啊。
每次有比賽的時(shí)候、全班的師生都要在一旁為我們加油.打氣。時(shí)而我們輸了，全班都沒有笑容、老師呢？也為在給我們尋找不足之處，給我們總結(jié)失敗的要點(diǎn)，我們當(dāng)然也就全然謹(jǐn)記老師說的，果然贏了，笑容也理所當(dāng)然得掛回我們臉上，老師坐在一旁….嘴角終于微微上翹了，似是對我們的贊許！象這樣的是還有太多太多，只有留在我的腦海中，僅僅讓我細(xì)細(xì)品位了。
如今，我們師生、同學(xué)在一起的時(shí)間已經(jīng)不多了，算算。也已不足一個(gè)星期了吧。
現(xiàn)在的我，不愿意面對每一個(gè)早晨、每一天，應(yīng)為渡過一天，我們在一起的時(shí)間就又少一天了，現(xiàn)在我多么希望時(shí)間可以定格在今天，或許明天，這樣我就可以永遠(yuǎn)不用畢業(yè)，就可以永遠(yuǎn)和老師、同學(xué)在一起。就算、哪怕時(shí)間流的慢些也好啊，溪流變得窄些和好啊！
但我又仔細(xì)想了想：可能離別也不是壞事，應(yīng)為此刻的離別是為了下次我們都有一個(gè)各有所成的自己！
六年的快樂、學(xué)習(xí)、友情。我不會忘的，我永遠(yuǎn)都不會忘記我這六年充實(shí)的生活的！再見同學(xué)！再見老師！
難忘字生活的小篇十八
短暫的小學(xué)生活行將完畢了，掩卷沉思，慨嘆萬千。一時(shí)間許多美妙的回想，浮如今我的眼前：不用說運(yùn)動(dòng)場上曾留下過我們驕健拼搏的英姿，不用說音樂課上曾回響過我們洪亮悅耳的歌聲，也不用說，冰天雪地的操場上曾留下過我們追逐游玩的童趣，更不用說在烈士陵園曾留下我們對先輩的無限哀思……這些難忘的生活縮影，已成為我美麗人生的收藏，它揮之不去，將永遠(yuǎn)鐫刻在我童年記憶的深處。
早上，踏著初陽的生氣，走進(jìn)灑滿晨曦的課堂，安放好書包與功課，長長地吁一口氣，開端一天的學(xué)習(xí)生活。在課堂上，我們沉迷于自己的才能，大膽地說出我獨(dú)特的見解，仔細(xì)記住我們想理解的'知識和要點(diǎn)。為了讓鳥我們加油，為了讓樹也點(diǎn)頭贊許，為了讓花兒也為之傾心，使一塊充滿贊美和希望的消息對花瓣在空中飛舞.......我們努力著！
我們像凹槽，這樣可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起討論，以促進(jìn)相互之間的友誼，并補(bǔ)充說，寶貴的精神財(cái)富;我們走到一起，討論彼此的進(jìn)步的結(jié)果，所以我更加豐富和智慧。在欄桿上有些回落，憑欄遠(yuǎn)眺欄桿;一些聚集在走廊里，談笑自若;有的坐在樓梯前，沐浴陽光，享受這最美妙的黃金時(shí)代。
過去的小學(xué)生活，如淡淡的煙，被微風(fēng)吹走了；當(dāng)薄霧初陽蒸起來時(shí)，我想淚流滿面地說：“再見，母校！”
難忘字生活的小篇十九
光陰似箭，日月如梭。六年的小學(xué)生活已悄然逝去，六年的時(shí)間如一匹駿馬在我眼前奔向了遠(yuǎn)方，一去不回頭。臨近畢業(yè)之際，回憶六年小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我仿佛又回到了幾年前，又觸摸到了從前的故事。
難忘老師恩
淚眼凝望，各位恩師的笑顏仍在眼前，側(cè)耳聆聽，各位恩師的教誨猶在耳畔！最難忘，老師恩！感謝您，我可親可敬的恩師！
難忘同學(xué)情
六年來，同學(xué)們給了我太多的幫助，我們共同分擔(dān)愁苦，共同分享快樂！最難忘，同學(xué)情！謝謝你們，我可親可愛的同學(xué)！
難忘校園美
感謝校園，陪伴我們，走過小學(xué)這一段難忘的生命歷程！
馬上就要畢業(yè)了，我舍不得，可親可親可敬的恩師，舍不得同歡笑，共患難的同學(xué)，舍不得珍藏著我們回憶的校園，難忘小學(xué)生活，難忘美好時(shí)光！
難忘字生活的小篇一
今天是一個(gè)陽光燦爛的日子。我懷著激動(dòng)的心情去參觀了潁州消防中隊(duì)。來到消防中隊(duì)，各種各樣的消防器材映入眼前，我感到既陌生又好奇。不由自主地摸摸這，摸摸那，心想：消防官兵平時(shí)是怎樣訓(xùn)練的呢？這些器材都是怎么使用的呢？“嘟”的一聲哨響，打斷了我的思緒，我們要整隊(duì)看消防官兵演習(xí)了。我既激動(dòng)又急切，終于演習(xí)開始了。首先是“翻板演習(xí)”，只見在四位官兵面前豎著一塊高3米多的翻板，隨著一聲令下，只見一位官兵向前猛跑幾步，縱身一躍，騰空而起，輕盈地跳過翻板，穩(wěn)穩(wěn)地站在地上，看得我目瞪口呆！接著上場的消防管兵們一個(gè)一個(gè)的不停地變換姿勢，我看的出他們都在增加難度，但是他們跳過木板的準(zhǔn)確度一點(diǎn)都不亞于第一個(gè)出場的叔叔，場上響起了熱烈的掌聲。正當(dāng)我們都入神的時(shí)候，木板的高度又增加了，變成了4米多。我想：“這該怎樣跳呀！除非用梯子才行。”可結(jié)果出人意料，消防官兵們憑著敏捷的身手，高超的技藝，熟練的越過翻板，我可是佩服的五體投地！接下來的演習(xí)更加精彩。我看見一條長繩從五層高樓頂?shù)袅讼聛恚ь^往上一望，瞬間感到眩暈，我在想：難道是讓人從五層樓上順著繩子慢慢滑下來，天啊，太危險(xiǎn)了吧！后來知道是要順著繩子爬上五樓，難度這么大，那些叔叔們，我替他們捏著一把汗。這時(shí)只見一位消防官兵雙手緊緊地抓住繩子，兩腳在墻壁上有節(jié)奏地走著，一眨眼就到了五樓。飛巖走壁呀！簡直太酷了，他們真了不起！我擦了擦手心里面的汗水，打心眼里敬佩這些叔叔們！隨后消防官兵們又向我們講解了消防知識。我知道了當(dāng)火災(zāi)來臨時(shí)侯，要用濕毛巾捂著鼻子和嘴巴，以免吸入有毒氣體，并且趕緊逃離火災(zāi)現(xiàn)場；長時(shí)間出門要記得切斷家中的電源總閘、關(guān)閉煤氣閥門、擰緊水龍頭開關(guān)等等很多的我以前從來沒有學(xué)到的知識。我還參觀消防車，看似普通的一輛車子，原來車內(nèi)可復(fù)雜了，不僅僅有處理消防事務(wù)的各種裝置，在遇到緊急情況的時(shí)候，傷員也可以在車?yán)镞M(jìn)行救治。真是讓我大開眼界。時(shí)間過的真快，在我們覺得還有很多好奇很多疑問的時(shí)候，離開的時(shí)間到了，當(dāng)我們整隊(duì)即將離去的時(shí)候，消防官兵叔叔們接到了任務(wù)，聽著那熟悉的消防汽笛聲我仰望著美麗的天空，他們都在守護(hù)著我們的幸福！回家的路上，陽光依舊明媚，我腦海中卻不停的想著那些剛剛出去執(zhí)行任務(wù)的叔叔們，我知道憑著他們過硬的功夫和現(xiàn)在具備那些高科技的設(shè)備，一定會凱旋的，但是我在想，如果我們每一個(gè)人都了解消防知識，懂得和運(yùn)用這些知識，生活一定會更美麗?。?BR> 難忘字生活的小篇二
短暫性的小學(xué)生活將要告一段落，禁不住五味雜陳。六年的歲月一轉(zhuǎn)眼就過去，令人迫不得已感慨時(shí)間的轉(zhuǎn)眼即逝，另外也對小學(xué)生活造成了深深的懷念。
六年前，幼年的大家趕到了院校，對院校充滿了好奇心。而六年后的今日，大家都將要離去我的母校，邁入中學(xué)校園。六年前的事好像還產(chǎn)生在昨日，時(shí)間過得多么的快啊，不知不知不覺中，兒時(shí)踏著歡快的步伐走過來，又踏著歡快的步伐悄然而去。
還記得，四年前，二年級的我們在院校的會堂里，系到了艷麗的紅鄰巾，此后，大家變成了無上光榮的少先隊(duì)員。
還記得，在一年一度的校運(yùn)會上，班里的同學(xué)頑強(qiáng)拼搏，在比賽場上傾灑了汗液，每每從廣播節(jié)目里聽見獲得第一名的喜訊時(shí)，大伙兒便會換忽覺月，內(nèi)心充滿了引以為豪。
光陰荏苒，日月歲月如流，歲月一去不復(fù)返了，大家那無拘無束的兒時(shí)也一去不復(fù)返了，就好像一位匆匆忙忙的匆匆過客，在大家的生命里悄悄的踏過，只留有了一串串追憶的足印。
在中小學(xué)里，大家學(xué)得了專業(yè)知識和人生道理。教師的諄諄教誨，推動(dòng)我們在書海里暢游。大家的點(diǎn)點(diǎn)滴滴發(fā)展，都擁有 教師的辛勤付出。
在中小學(xué)里，大家有著了許多盆友。在大家高興的情況下，有盆友共享大家的開心；在大家難過的情況下，有盆友分?jǐn)偞蠹业膽n傷；在大家取得成功時(shí)，有盆友共享大家的愉悅 朋友是琴，彈奏一聲美好的歌曲；朋友是茶，品位一生的芳香。朋友的友情將天長地久。
歲月匆匆忙忙，花開花謝。六年的小學(xué)生活就是這樣一閃而過了。應(yīng)對同窗好友六年的同學(xué)，大伙兒中間的寶貴友情將始終始終不變，小學(xué)生活也將始終變成大家難忘的回憶，如同一首歌中唱的那般 沒有人能替代記憶中的你，和那一段青春年少歲月。一路大家曾同心齊力，用汗和淚寫出始終。 在我的母校，大家留有了是多少兒時(shí)的蹤跡，留有了是多少開心的歡笑聲，六年的小學(xué)生活多么的難以忘懷??！
難忘字生活的小篇三
每個(gè)人的童年都有過一些難忘的事情會深深地刻在腦海中，我也是。大概在我二年級時(shí)發(fā)生的一件事，最令我記憶猶新。
那時(shí)，我非常害怕狗，一看見狗就會嚇的發(fā)抖，立即躲在爸爸媽媽的身后，生怕狗撲上來咬我。
那天，我游完泳后，一手拖著拉桿書包，一手拉著媽媽的手走在回家的路上。半路上，遇到了好朋友曹楚琳。她告訴我，她家鄰居養(yǎng)了一只很漂亮的雪橇狗，并且拉著我去看。我心里怕怕的，但聽說那只狗是被關(guān)著的，我動(dòng)搖了，真是很想去看看雪橇狗到底有多漂亮，于是就跟著好朋友走了。
我小心翼翼地走上樓，順著好朋友指著的方向看過去，哇！好大一只狗。它渾身雪白，眼睛是藍(lán)色的，太漂亮了！我看得入迷了，把剛才的害怕拋到九霄云外了！突然，那只狗飛奔出來，對著我狂叫。我被嚇的魂都沒了，飛奔著往樓下跑。跑了幾層，我想著沒事了，打算歇息一陣?？赏Ｏ聛硪换仡^，哎呦，狗就站在我身后，我嚇得氣都不敢喘扭頭接著跑。
這時(shí)，我聽見狗的主人和我的好朋友大叫我的名字，叫我立即站住別跑。我緊張極了，停住腳步，感覺到狗趴在我的腿上，張著大嘴舔來舔去的。我以為狗要咬我，便想：慘了，我怎么會那么快就死掉呢？還是被狗咬死的。我還沒來的及看媽媽爸爸最后一眼呢！
黃琳雅！正在我瞎想的時(shí)候，我的好朋友突然把我喚醒。我低頭一看，狗不見了。原來在我想著準(zhǔn)備死的時(shí)候，狗的主人下來把它牽走了，我被嚇出了一身冷汗。
我回到樓下找到正在等我的媽媽，把剛才的恐怖經(jīng)歷告訴媽媽。媽媽聽后哈哈大笑，說：傻丫頭，雪橇狗外表看似很兇，其實(shí)性格很溫順，它是跟你玩呢！不過，以后可不要隨便去看別人家的狗啦，多危險(xiǎn)??！
從此之后，不管我看到多么漂亮的狗都只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看看，再不走近了，童年的這件事太令我難忘了！
寶玉直小學(xué)五年級:黃琳雅。
關(guān)于難忘的作文匯總20篇關(guān)于難忘的作文：母親的牽掛關(guān)于難忘的作文：第一次考砸關(guān)于難忘的作文：我第一次撞鬼關(guān)于難忘的作文：第一次洗衣服關(guān)于難忘的作文：可不可以堅(jiān)強(qiáng)關(guān)于難忘的作文：明天，我們畢業(yè)關(guān)于難忘的作文：別了，母校關(guān)于難忘的第一次：第一次演講關(guān)于難忘的第一次：第一次走夜路關(guān)于難忘的第一次：第一次觸電關(guān)于難忘的第一次：第一次軍訓(xùn)關(guān)于難忘的第一次：第一次上臺表演關(guān)于難忘的第一次：難忘的第一次考試不及格關(guān)于難忘的第一次：第一次煮方便面關(guān)于難忘的第一次：第一次當(dāng)父母關(guān)于難忘的第一次：第一次做飯關(guān)于最難忘的作文：我的舞臺關(guān)于2015最難忘的作文：我學(xué)會成長關(guān)于2015最難忘的作文：難忘軍訓(xùn)關(guān)于2015最難忘的作文：漸行漸遠(yuǎn)
難忘字生活的小篇四
時(shí)間就像流水一般隨著歲月的流逝飄然而去，一轉(zhuǎn)眼六年過去了，我馬上要畢業(yè)了。馬上將要離開與我息息相通的朋友，離開已經(jīng)生活了六年的校園，與伙伴們玩耍的身影，此時(shí)此刻已清晰地印在我的腦海里，在校園里生活的一幕幕也會讓我永遠(yuǎn)銘記于心。那些記憶的美好與心痛，如同漂浮在金色陽光的彩色氣泡里。使我無法忘記！
我無法忘記，我們這個(gè)大家庭和每一個(gè)教過我們的老師說道我們班的同學(xué)那是個(gè)個(gè)陽光，個(gè)個(gè)可愛?。∵€記得汶川大地震，那時(shí)正是下課時(shí)間，幾個(gè)頑皮的小男生，沖出了教室向乒乓臺擁去。教室里十分安靜，同學(xué)們正認(rèn)真地做著作業(yè)呢！突然，我們都感覺到了教室仿佛在晃動(dòng)，開始都以為是鐵路上的火車經(jīng)過，所以才會感到一點(diǎn)點(diǎn)震動(dòng)。后來陳老師慌忙的跑過來，大聲地朝我們喊道：孩子們！快，快到操場集合！看到老師急急的，我們還笑嘻嘻的呢誰知一下操場。哇！全校師生已經(jīng)匯集在了操場中央，幾個(gè)可愛的小女生跑去，奶聲奶氣的說：陳老師！怎么了呀！呵呵！陳老師說：沒什么只是地震而已，快回班上去。說道，將那幾個(gè)女生送回了隊(duì)伍。這時(shí)幾個(gè)打完乒乓的男生回來了，笑著對老師說：嘻嘻！陳老師發(fā)生什么事了呀！陳老師笑了，過了一會兒，陳老師便去開會了，我們班的同學(xué)沒有見到陳老師，便十分著急，當(dāng)陳老師走過來時(shí)，幾個(gè)同學(xué)將老師圍著，甚至還有些同學(xué)抱著老師說：陳老師！你去哪里了呀，你一定要和我們在一起哦。呵呵，我們班的同學(xué)多可愛呀，還十分依賴?yán)蠋熍叮?BR> 陳老師：是您，給了我們無窮的知識；是您，給了我們母親般的關(guān)愛；是您，給了我們學(xué)習(xí)的方法。我萬分感謝您?；ㄩ_的時(shí)候是那么絢麗，但終究敵不過歲月的磨礪，時(shí)間的流逝，難忘的小學(xué)生活，校園里留下了我們成長的足跡，使我難以忘懷！
重慶沙坪壩區(qū)五星小學(xué)六年級:向靜。
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童年的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中。母校的每個(gè)角落，都珍藏著我們的友誼，播種著我們的夢想。
在賽場上，友誼落在賽道上；比賽中，大家共同努力向前；比賽結(jié)束后。友誼如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，悲愴蒸融了。但友誼的種子早已埋進(jìn)我們的心田。
在運(yùn)動(dòng)會上，總會舉行拔河比賽。當(dāng)然這次也不例外。這一次不知怎的是我們倒霉還是鬼纏身又和未逢對手的6。（2）班比賽。當(dāng)我們聽見廣播通知我們：6(2)和6。(3)到后操場舉行拔河。大家以子彈般的速度來到操場，到操場一看，操場早已被圍觀同學(xué)圍德水泄不通，我好不容易才擠進(jìn)去。一聲哨響，兩隊(duì)就開始了爭第一的比賽。開始兩隊(duì)的氣勢齊鼓相當(dāng)，到了后來，太陽公公爬上了同學(xué)們的頭頂上，曬的同學(xué)們的臉像個(gè)大包公似的。眼看我們是勝在必握了太陽公公仿佛故意搗亂似的，照在我們身上，一縷縷陽光晃著我們的`眼睛，一眨眼的功夫紅鎖就到2班那去了。哎，反正都要輸，無所謂了，大家唉聲嘆氣道。但是大家看著一旁著急的老師，為我加油的同學(xué)，大家下定決心一定要得到第一。第2輪開始了，大家咬緊牙關(guān)，手像鉗子一樣抓住繩子死不放手，在烈日的見證下，我們有史以來徹徹底底的打敗了2班。比賽結(jié)束后，同學(xué)們的手都紅了，但是大家只要一想到我們用那麼一點(diǎn)點(diǎn)痛換來了全班的榮譽(yù)就是值得的。此時(shí)此刻，我就想唱起那豪邁的歌曲《兄弟無數(shù)》。在太陽地余暉下，在同學(xué)們一張張笑臉下，比賽結(jié)束了。
6年的時(shí)光??！6年的友情??！還有和我一起出生入死的鐵哥們，好姐妹?。∵€有兩個(gè)月時(shí)間，就要分離了，你們給我的最珍貴的禮物真誠的友情，我會將它們永遠(yuǎn)真藏在心里。同學(xué)們快珍惜這兩個(gè)月的時(shí)間吧！
四川廣元?jiǎng)﹂w縣下寺小學(xué)六年級:宋俞霄。
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還忘不了，忘不了同學(xué)！忘不了同學(xué)在同學(xué)錄上留下的祝福，忘不了同學(xué)之間深厚的友誼，忘不了每天進(jìn)教室第一件事就是對答案雖然老師要求我們不對答案，我總是要和我最好的朋友對完答案，有時(shí)，我們的結(jié)果都一樣，當(dāng)我說出的解題過程與思路都與她的一拍即合時(shí)，我們就會相視而笑：哈哈，英雄所見略同??！有的時(shí)候，我們的答案不同，常常會各抒己見，有時(shí)還會為堅(jiān)持自己的見解而爭得面紅耳赤，甚至不歡而散，等待老師給出最后的答案。
而今，六年了，是我心中最難忘的時(shí)光。我們即將邁向人生的新起點(diǎn)，迎接一個(gè)嶄新的旅程。大家一起玩耍，一起讀書，一起跳大搖繩，一起吶喊助威，還都?xì)v歷在目。
展華實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級：黃華華。
日歷翻過了一頁又一頁，引起了我的思緒萬千。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活過去了，我和同學(xué)們一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，那段真摯的感情，讓我好懷念，好難忘。
難忘，老師慈祥的臉龐；難忘，老師嚴(yán)肅的話語；難忘，老師深刻的教誨；還記得，剛上學(xué)的時(shí)候，是老師那溫暖的大手握著我的小手，把我領(lǐng)進(jìn)了知識的殿堂，用一把熔鑄著希望的鑰匙開啟了我心中的大門。讓我懂得滿招損，謙受益的道理。有一次測驗(yàn)，梁老師（數(shù)學(xué)老師）發(fā)下了卷子，說：這是一次小測驗(yàn)，題很簡單，希望大家認(rèn)真做，做完了好好檢查。卷子發(fā)下來了，我閱了一遍卷，題很簡單。我心中暗喜，前兩次考試的題比這難我都得了滿分，這算什么！于是我拿出演算紙答了起來時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過去了，不到20分鐘，我便答完了。我看了看梁老師沒注意我這里，便有拿出一張白紙畫起了畫漫長的兩節(jié)課終于過去了，我自信滿滿的交了卷，便和同學(xué)對起了答案，天啊，怎么都不一樣？算了，算了，愛誰錯(cuò)誰錯(cuò)，不管了！說完就出去玩了。因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)不錯(cuò)，所以梁老師習(xí)慣先判我的卷子，過了一會兒，梁老師把我叫到辦公室，拿出我的卷子給我看，頓時(shí)，猶如晴天霹靂，我一下子愣在了那里，這這、這怎么可能？71分，連優(yōu)秀都沒上！我趕緊把卷子又看了一遍，人家題是加法，到底下就讓我寫成了減法；原題寫的是7。2，我就抄成了72；還有幾道簡單的口算題竟然沒寫天啊，這就是我自大的杰作?。“肷?，梁老師緩緩開口：這就是你的水平嗎？你也太讓我失望了，這題雖然簡單但也要認(rèn)真，干嗎那么驕傲？驕傲有用嗎？是啊，我干什么那么驕傲？望著梁老師質(zhì)問的眼光，我低下了頭。
難忘，同學(xué)們幽默的表情；難忘，同學(xué)們幽默風(fēng)趣的話語；難忘，同學(xué)們關(guān)切的問候。還記得，傷心時(shí)，是同桌那溫馨的話讓我得到安慰，是同學(xué)那風(fēng)趣的語言逗我開心，看到他頑皮的鬼臉，我笑了，他也笑了。前些日子，我奶奶死了，悲痛猶如魔鬼向我襲來，我成天悶悶不樂，心里的苦又不知與誰去說，只好成天用上網(wǎng)來消磨時(shí)間。王雙興見我這樣，成天逗我，但真正的笑容也未在我臉上綻放，班上幾個(gè)開心果似的男生，大家平時(shí)關(guān)系都不怎么好，但在我不高興時(shí)，他們幽默的話語令我笑了，我又成了那無憂無慮的小鳥。
而今，六年了，我們即將邁向人生的新起點(diǎn)，迎接一個(gè)嶄新的旅程。大家一起玩耍，一起讀書，一起跳大搖繩，一起吶喊助威，還都?xì)v歷在目。
期末考試結(jié)束后，大家便要各奔東西，只有這難忘的小學(xué)生活化成童年的記憶向理想繼續(xù)騰飛！
人民小學(xué)六年級：***。
難忘字生活的小篇五
總評：這是一篇結(jié)構(gòu)完整、語言平實(shí)的記敘文。文中，作者講述了自己在遭遇“朋友偷拿我的早餐”后，“忍住了這股氣”，用所學(xué)的《弟子規(guī)》幫助朋友改正錯(cuò)誤，并從中獲得感悟的故事，但遺憾的是文中引入的《弟子規(guī)》顯得非常的生硬，造成全文給人的印象是缺少了真情實(shí)感，假的成分很多。具體評析見文中標(biāo)識?！堕}南?同學(xué)少年》專輯指導(dǎo)老師：吳曉婷在我五色(彩)斑斕的記憶中，最難忘的是這個(gè)寒假的（里）朋友偷拿我的早餐的一（這）件事，那時(shí)，仿佛自己當(dāng)了一次老師來呢?。ㄩ_篇點(diǎn)明主題，但顯得平淡，如果采用倒敘的手法，從早餐突然消失了寫起，想必就更吸引人了。）這個(gè)寒假的一（那）天，媽媽早就準(zhǔn)備好面包做（給）我的（當(dāng)）早餐，然后就出去買菜了。我醒來，就梳洗了一下，就坐在椅子上，拿起課本，讀起書來。我朋友敏敏卻找我跟她一起玩，因?yàn)槲疫€沒完成早上必須完成計(jì)劃-----讀書、寫字共一小時(shí)多，她也知道我很固執(zhí)，就沒再跟我反駁。當(dāng)我把書讀完時(shí)，覺得肚子很餓，“對耶，我還沒吃早餐?！本蛠淼娇蛷d拿早餐，可我發(fā)現(xiàn)早餐已經(jīng)不見了。心想：爸爸媽媽不在家，難道早餐會長腳偷偷溜走嗎？于是我又想起了剛剛來過我家的敏敏，我就走上樓，竟看見敏敏和她弟弟正分我的面包，我一下子怒火三丈，我真想去罵他們一頓，可是她是……。我忍住了這股氣，心想就用我學(xué)的《弟子規(guī)》教導(dǎo)他們吧，我嚴(yán)肅而又流利地背出：“用人物須明求倘不問即為偷?！泵裘粢猜牭枚业囊馑?，臉紅紅的，不停地向我道歉，還說賠我早餐。我對他們說：“不用了，下次別這樣做就行了，不然我會不忍你是我朋友的哦！”敏敏不停地點(diǎn)頭，我們還一起笑了！接著，我又去完成我的計(jì)劃了！完成后，我把早上事，在日記本上記錄下來。（其實(shí)像這樣的作文，只要貼切，任何事例都可以，但關(guān)鍵是要把事例寫生動(dòng)來，做到有情節(jié)、有人物對話、有人物心理刻畫等細(xì)節(jié)的生動(dòng)描寫，而且對《弟子規(guī)》相關(guān)內(nèi)容的引入要自然，讓人看了感覺到真實(shí)，但本段中，除了情節(jié)的描寫顯得有些刻板外，對《弟子規(guī)》的引述也顯得很不自然，難道念了《弟子規(guī)》的那些內(nèi)容，朋友馬上就知道錯(cuò)了？這樣的事例即便是真實(shí)的，但這樣的寫法，讀者一看就很可能認(rèn)為是假的，那么這樣的作文也就沒有什么看頭了。）雖然這是件小小的事，但在我心里這件事已經(jīng)（卻）是難忘的，我要更加努力學(xué)習(xí)，帶著《弟子規(guī)》教育我的知識，運(yùn)用在生活實(shí)際當(dāng)中！（要簡要說出為什么難忘即可，不要去寫一些類似口號的“豪言壯語”，否則只能讓你的習(xí)作因?yàn)樯捕@得蒼白乏力。）。
難忘字生活的小篇六
啊啊啊啊?。?！哎呀，老媽又在使用獅吼功啦，天天早上都是這樣，我一看表：7：30，星期六。什么？星期六還讓我起這么早？媽媽每次都打破我和周公的約會。真是氣人！這時(shí)，媽媽跑了進(jìn)來：媽媽媽媽，快做飯！我餓啦！我餓啦！我一拍腦門，清醒了：原來昨天我和媽媽約好從今天7：00開始到晚上7：00，是母女交換身份的時(shí)間！也就是說，現(xiàn)在我的身份是媽媽，媽媽的身份才是女兒！
我一骨碌爬了起來我可不能在媽媽面前失了我的威風(fēng)！我以最快的速度洗漱完畢，然后系上圍裙，開始做飯！
我問女兒想吃什么，她說：我要吃兩個(gè)煎雞蛋喝一杯牛奶。我從冰箱里取出四個(gè)雞蛋，并不麻利地開始煎，我突然覺得少了點(diǎn)什么，對了！油！我忘了倒油了！于是，不用說，四個(gè)雞蛋全糊了。我端出雞蛋：一人兩個(gè)！于是我又沖了兩杯牛奶，剛吃一口雞蛋，我就忍不住皺了皺眉頭。這也太難吃了，嘴里除了苦還是苦。沒想到我那么費(fèi)心煎出來的雞蛋竟是如此難吃！算了，沒有雞蛋，我還有牛奶呀，我就不信我連沖牛奶都沖不好。我喝了一口，天哪！水就根本不開，牛奶凝結(jié)成乳塊沉在杯低。我臺頭看了看媽媽，她正吃得津津有味呢，吃完了還不忘說一句真好吃！
我想起了平常媽媽做菜做難吃了，我會一個(gè)勁地說：真難吃！然侯死也不再碰一下了。我突然覺得很慚愧，覺得我不應(yīng)該那樣對待媽媽的。
下午時(shí)，女兒不忘提醒我：媽媽，后面還有衣服要洗呢。我想起來了，連忙起身去洗衣服，我往盆里倒了些洗衣粉，突然又覺得少了，于是嘩好多洗衣粉從袋子里倒了出來！我慌了，于是，我趕忙收起袋子，慢慢搓著衣服。我在想：平常這個(gè)時(shí)侯我都是在看電視，可是早把媽媽給忘了，真是不應(yīng)該！
洗完衣服，我像虛脫了一樣靠在沙發(fā)上，實(shí)在懶得動(dòng)啊！叮叮叮叮叮。鬧鐘響了，原來7：00已經(jīng)到了。媽媽和我的身份換了回來。她麻利地系好圍裙，跑到廚房叮叮當(dāng)當(dāng)去了，我實(shí)在是累得連我最愛看的動(dòng)畫片都懶得看了。
不一回兒，媽媽端了4、5樣菜出來了，我一看，全都是我最愛吃的。媽媽又把碗筷拿了出來，說：快吃吧，你今天累了一天了。我哎了一聲，心想：其實(shí)真正累的人，是您??！
從今天這件事，我知道了，不僅僅是孩子需要關(guān)懷，父母也是要關(guān)懷的，他們真正累的時(shí)侯，總是在你不經(jīng)意間悄悄溜走，不讓你發(fā)現(xiàn)！這讓我懂得了：即使學(xué)習(xí)再累，也要抽空關(guān)心一下父母，好讓他們安心因?yàn)樗麄円苍S以為你已經(jīng)遺忘他們了！所以，多陪陪父母吧！
安徽安慶桐城市實(shí)驗(yàn)中學(xué)706班初一:程塞鈞。
難忘字生活的小篇七
俗話說：“光陰似箭，日月如梭?！鞭D(zhuǎn)眼間，快畢業(yè)了?？纯催^去的道路，充滿了甜蜜與溫馨。
那美好的回憶在腦?；厥幹?，時(shí)不曾想起。為什么非要分離？為什么不永遠(yuǎn)在一起？
老師們、同學(xué)們，我舍不得你們。忘不了我們在一起的時(shí)光。
過去的日子，如浮云被微風(fēng)吹散了；如塵土，被微風(fēng)刮跑了。
讓我們迎接新的學(xué)校、新的老師、新的同學(xué)。雖然我們，有可能不在一個(gè)學(xué)校。但我心里有你，你心里有我。我們還是同學(xué)，還是最好的朋友。
再上我們最后唱起那一首歌——《朋友》。
老師、同學(xué)再見！嗚嗚嗚……
難忘字生活的小篇八
成長的歲月像流水，匆匆而來，匆匆而去。不知不覺中我已是一名四年級的小學(xué)生了。在我記憶長河中，發(fā)生過許許多多難忘的事，這些事可以編織成一幅幅絢麗多彩的圖畫，讓我回味無窮。也許有些事會隨時(shí)間的流逝而淡忘，可有一件事讓我終身難忘，因?yàn)槲殷w會到了成功的喜悅。當(dāng)時(shí)，學(xué)校要準(zhǔn)備舉行歌詠比賽，老師選我打拍子。要知道打拍子可是不容易的事。那些天我們班天天放學(xué)后都要訓(xùn)練，幾天下來我的手都痛的拾不起來，可是我的心里卻非常開心，心里感到很驕傲?；氐郊依镂乙膊豢闲菹?，讓媽媽看著我打拍子，媽媽鼓勵(lì)我說：”功夫不負(fù)有心人，只要你肯努力，你就會成功?！北荣惸翘煳揖穸稊\，自信洋洋。輪到我們班了，我?guī)ьI(lǐng)全班走上舞臺，待全部都站好后，我用洪亮的聲音說：”六十五朵美麗的花朵，組成一個(gè)……”之后便認(rèn)真打起拍子來，雖然我是背對觀眾，但無數(shù)雙眼睛看著我，使我緊張，手心都急去汗了。比賽結(jié)束了。頒獎(jiǎng)典禮開始了，聽到我們班得了第二名，我開心得合不攏嘴，這是我和全班的功勞??！經(jīng)過這件事，我懂得了一個(gè)道理，凡事都要認(rèn)真，只要努力，就會成功。而且經(jīng)過那次活動(dòng)后，以前膽小的我也變得大方?；顫娖饋恚e極參加班上和學(xué)校的各種活動(dòng)，使我的成長又進(jìn)一步。成長的歲月像流水，匆匆而來，匆匆而去。不知不覺中我已是一名四年級的小學(xué)生了。在我記憶長河中，發(fā)生過許許多多難忘的事，這些事可以編織成一幅幅絢麗多彩的圖畫，讓我回味無窮。也許有些事會隨時(shí)間的流逝而淡忘，可有一件事讓我終身難忘，因?yàn)槲殷w會到了成功的喜悅。當(dāng)時(shí)，學(xué)校要準(zhǔn)備舉行歌詠比賽，老師選我打拍子。要知道打拍子可是不容易的事。那些天我們班天天放學(xué)后都要訓(xùn)練，幾天下來我的手都痛的拾不起來，可是我的心里卻非常開心，心里感到很驕傲?；氐郊依镂乙膊豢闲菹ⅲ寢寢尶粗掖蚺淖?，媽媽鼓勵(lì)我說：”功夫不負(fù)有心人，只要你肯努力，你就會成功?！北荣惸翘煳揖穸稊\，自信洋洋。輪到我們班了，我?guī)ьI(lǐng)全班走上舞臺，待全部都站好后，我用洪亮的聲音說：”六十五朵美麗的花朵，組成一個(gè)……”之后便認(rèn)真打起拍子來，雖然我是背對觀眾，但無數(shù)雙眼睛看著我，使我緊張，手心都急去汗了。比賽結(jié)束了。頒獎(jiǎng)典禮開始了，聽到我們班得了第二名，我開心得合不攏嘴，這是我和全班的功勞??！經(jīng)過這件事，我懂得了一個(gè)道理，凡事都要認(rèn)真，只要努力，就會成功。而且經(jīng)過那次活動(dòng)后，以前膽小的我也變得大方?；顫娖饋?，積極參加班上和學(xué)校的各種活動(dòng)，使我的成長又進(jìn)一步。
難忘字生活的小篇九
黑龍江哈爾濱哈爾濱市師范附小五年五班梁晨前幾天,媽媽帶我看了一次4d電影,那是在科技觀看的.進(jìn)了影院,只見一排排軟椅在銀幕前,＂4d電影現(xiàn)在開始！＂一聽見這聲音，我心中又激動(dòng)又興奮．只聽＂彭＂的一聲，一架架飛船從我眼前飛過，它們是未來世界“機(jī)動(dòng)車”?！拔?，艾米，我們該去海底了吧？”一個(gè)男人說。我知道，他既是駕駛員，又是解說員。“好，走吧。”她就是艾米？原來，艾米十個(gè)機(jī)器人。不一會，我們也上了飛船，一下子沖進(jìn)海里。濺起的水花落在我臉上，使我感到十分涼爽。為了不讓海底居民受驚，我們的飛船搖身一變，成了一條小魚。一塊塊珊瑚搖擺著身子，像在與我們問好，他們色彩斑斕，十分可愛。嘿，那是什么？呀，原來是一些海豚，好可愛呀，它們一只只地游走了，只有一只小海豚停了下來。他好奇地看著我，（可能它認(rèn)為我和其他小魚游泳的習(xí)慣不同吧。）還不時(shí)地?cái)[擺它的“小手”，一臉天真的樣子。小海豚游走了，我們便借機(jī)觀賞海底美景?！皣W、嘩”什么聲音？是美人魚！她真漂亮，“美人魚！杰爾，這可是個(gè)大發(fā)現(xiàn)！”艾米叫到?！昂谩苯軤枺{駛員）答道?？删驮谶@關(guān)鍵的時(shí)候，一條30多米的巨鰻纏上了我們。它用龐大的身體把我們纏住，又張大嘴巴哈了我一口氣，然后轉(zhuǎn)身走了。我松了一口氣，心想：大概那家伙吃飽了吧，不管怎樣，總算沒傷著。可一抬眼，美人魚跑得無影無蹤了。突然，地上出現(xiàn)了一道長縫，越來越大，同時(shí)許多魚兒紛紛向那里游。“啊，美人魚，！”杰爾叫到。原來，在四面八方忽然出現(xiàn)許多美人魚，它們也以驚人的速度向懸崖游去?！翱旄涎?！”杰米說。只聽“咯噔”一聲，我們一下子沖進(jìn)了懸崖里。好深呀！抬眼望去，一個(gè)巨大的城市展現(xiàn)在我們面前?！疤衿媪?！”我不禁又一次叫到。那城市一定是美人魚的家。突然，不知從那冒出來的一個(gè)圓東西沖向我們。它像是一臺機(jī)器，這家伙吹了我一口氣，就走了?！盎鹕奖l(fā)了！”不知誰喊了一聲，令我心頭一震?！稗Z”真的，火山真的噴發(fā)了！天哪，一塊塊石塊向我飛來，上面一群群的老鼠猛撲下來，從我腳下跑過，弄得我腳直癢?？焯樱〔恢^了多久，我們才逃出來。我嘆口氣，多可惜呀，一個(gè)大城市，就這么沒了。“美人魚們該去哪呢？”我十分疑惑。電影放映完了，我這才發(fā)現(xiàn)是在科技館中，而不是在飛船里。這件事是我終身難忘，我長大了一定要做真正的飛船，去海底探險(xiǎn)。
難忘字生活的小篇十
六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，真舍不得啊！舍不得伴我六年的同學(xué)，舍不得教我六年的老師，舍不得這美麗的校園，舍不得這里的一草一木……小學(xué)生活的開心與歡樂，就像夏天夜空中的星星，數(shù)不勝數(shù)；就像那金黃沙灘上那美麗的貝殼，拾也拾不完。現(xiàn)在，我就拾起沙灘上最美的貝殼，串成風(fēng)鈴，演奏給大家聽。
記得那是去年校運(yùn)會，是我小學(xué)生活的最后一次校運(yùn)會，那些精彩的瞬間，現(xiàn)在我還歷歷在目，就像是昨天發(fā)生的一樣。
難忘字生活的小篇十一
時(shí)間過的很快，我現(xiàn)在已經(jīng)是初二的學(xué)生了，難忘的小學(xué)生活就想光陰一般的`過去了，小學(xué)的生活多么令人迷戀而依依不舍。
在這幾千多個(gè)日子里，我們就像一株幼苗，在老師的懷抱里茁壯成長。我們從無知，幼稚里成長，將被培育成國家的棟梁。似乎在教室里還有我們朗朗的讀書聲，在操場上還留下我們的嬉戲聲，在校園里還有我們歡笑的身影。在每一個(gè)角落里，我們都曾留下難忘的回憶。往事歷歷在目，記憶猶新。
這一切的一切，我永遠(yuǎn)會記得的。
難忘字生活的小篇十二
六年四班，81個(gè)同學(xué)走到一起，我們一起并肩作戰(zhàn)，贏得了許多榮譽(yù)。在我們贏得的每一張獎(jiǎng)狀里都洋溢著同學(xué)們熱愛集體的情，當(dāng)然老師是最大的功臣，我們是花園里的花朵，老師是辛勤的園丁，把我們引上正道。
打開記憶的匣門，眼前浮現(xiàn)的是一幕幕的經(jīng)典?！岸ｂ忊彙鄙险n鈴響了，隨著一聲親切的“同學(xué)們好！”和一片可愛的“老師好！”，一堂令我難以忘懷的作文課拉開了序幕。我們被老師繪聲繪色的講課吸引住了，都睜大了求知的眼睛?！巴瑢W(xué)們，生活處處皆學(xué)問，文學(xué)是語言的藝術(shù)，這是高爾基說得一句話，它正道出了一篇文章的重點(diǎn)——確切的語言，要在字里行間表達(dá)出你感情。要想寫好文章，你就得多花心思去揣摩文字、詞語，還要一遍又一遍的修改、誦讀，因?yàn)樗自捳f作文是改出來的，不是寫出來的嘛！”這句話邊深深的刻在我的新里，隨著老師忽高忽低地語調(diào)變化，我時(shí)而露出驚訝的神情，時(shí)而睜大疑惑的眼睛，時(shí)而緊騶雙眉，苦苦思索，我們幾十顆天真純潔的心都被那陰陽頓挫的話語蘊(yùn)涵著的哲理深深折服?！岸ｂ忊彙毕抡n鈴響了，一堂令我難以忘懷的課也隨之結(jié)束了。無論如何，我也忘不了那堂的作文課。從那以后，我愛上了讀書，愛上了作文，走上了創(chuàng)作之路。課本就像一個(gè)講不完的故事。施老師，她用拼音字母把我?guī)У搅酥R的殿堂，讓我領(lǐng)會到詞語的美妙；施老師，她用靜思語引我到了文學(xué)的海洋，讓我游；施老師，她告訴我要冷靜地思考問題，要用眼睛去觀察世界，要用心去體會生活，這樣才會比別人想的更多，看的更多。那時(shí)我似懂非懂，殊不知寫作的興趣以在我的心里悄悄發(fā)芽。
曾記得那次的歌詠比賽，奪冠的我們在教室里歡呼、吶喊、響徹天地。曾記得那次的拔河比賽，雨晴不慎受傷，可是老天仿佛也被我們感動(dòng)了，經(jīng)過我們的奮力拼搏，我們在一次狂歡。曾記得那次的文化節(jié)，由于我們沒有做好充分的準(zhǔn)備，輸了，在教室里，我們默默地哭了，而這次晶瑩的淚水，孕育著下次的狂歡。
在這里，我們一起笑過、哭過、努力過、團(tuán)結(jié)過，經(jīng)過風(fēng)風(fēng)雨雨的洗刷，把我們對班級的愛化赤裹裸的表現(xiàn)出來，化作絲絲真情灑落在這片肥沃的土地上，我相信，終有一天，這里會開花結(jié)果。
永遠(yuǎn)，帶著一顆好奇的童心，對這個(gè)世界環(huán)有最美麗的遐想。
永遠(yuǎn)，乘著誠摯春夢的小舟，在童年的夢幻中遠(yuǎn)航。
永遠(yuǎn)，踏著多情的夕陽，靜靜地徘徊在那美麗的黃昏下。
在記憶中，永遠(yuǎn)留下最美麗而又難忘的小學(xué)生涯~~
在這里，永遠(yuǎn)，憶過去，想現(xiàn)在，夢未來~~
難忘字生活的小篇十三
再回首，三年級時(shí)，我剛轉(zhuǎn)學(xué)來這個(gè)學(xué)校，一切都那么的陌生，心中不禁生出濃濃的擔(dān)憂與害怕。是誰？親切地叫我？小巧的嘴中吐露出溫柔的話語，燦爛的笑容將我拉進(jìn)了一個(gè)美麗的世界。那時(shí)，男男女女都掛上了快樂的笑容，多么的溫馨呀！玩耍的嬉笑聲、腳步聲，帶著純潔的童心，點(diǎn)燃友誼的蠟燭，令我更喜歡這群活潑調(diào)皮的同學(xué)。
再回首，五年級曾老師剛接手我們班，我了解到她是一位作家，一位杰出的教師，一位與眾不同的老師。她十分愛干凈，不但對我們的禮儀十分重視，而且對我們的言行舉止都很注重。曾老師每次上課都侃侃而談，講她所看到聽到，甚至所經(jīng)歷的教育故事。平凡的故事被她娓娓道來……她的教育，使我改變很大，甚至連夢想，我也想成為一名作家。我對曾老師，不僅僅是崇拜，更是有著敬佩之情。
再回首，“今天是曾老師的生日呀！趕快準(zhǔn)備準(zhǔn)備！”下課鈴一響，班里的調(diào)皮鬼就開始轟動(dòng)起來，沒想到，第一個(gè)記起曾老師的生日的居然是他們。“刷刷刷”，陽光被窗簾布遮住了，門也被關(guān)上，幾個(gè)會畫畫的同學(xué)都在黑板上寫上了“祝老師生日快樂”藝術(shù)字的祝福語，課室的電腦里響起《生日快樂》歌曲，大家都在為曾老師的生日做準(zhǔn)備。上課鈴一響，曾老師推開了門，呆呆地說：“你們這群小鬼……”同學(xué)們坐德端端正正，“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”隨著音樂的不斷響起，同學(xué)們異口同聲地喊了聲：“祝老師生日快樂！”那一刻，全班都沉浸在快樂之中。老師又驚又喜，我偷偷看見了老師眼角顫顫的淚花，同時(shí)，臉上浮現(xiàn)出了一個(gè)美麗的笑容。
友誼如此多嬌，心靈之窗敞開胸懷。
師情如此難忘，感恩之心學(xué)以回報(bào)。
六年的小學(xué)生活，樁樁件件，歷歷在目，在這記憶被殼里，留下了燦爛的一頁。再回首，恍然如夢；再回首，我心依舊。天下沒有不散的宴席，帶著再回首的回憶，走向未來那光明的路。
難忘字生活的小篇十四
各就各位，預(yù)備隨著體育老師清脆的哨聲，六一拔河比賽正式拉開了序幕。第一輪最先上場的就是六年級，抽簽決定先上場的班級，我們六年一班和六年三班先較量，還沒等觀眾們歡呼，比賽結(jié)束了，幾乎是秒殺，我班勝。接下來依次是五年、四年就是一年級的小朋友也竭盡全力，拔得東倒西歪。
經(jīng)過兩輪的復(fù)賽角出了決賽的班級，六年級是我班和六年二班。進(jìn)入決賽，同學(xué)們的表情都嚴(yán)肅起來，由于出場順序六年二班休息時(shí)間長，體力已經(jīng)恢復(fù)得差不多了，此時(shí)的我們剛剛拔完第二輪，同學(xué)們還是有一定壓力的，為了環(huán)節(jié)緊張的情緒，做著深呼吸，握住繩子的一瞬間，個(gè)個(gè)臉上充滿自信。體育老師手中的`旗子下落的一剎那，兩邊的同學(xué)也都卯足了勁，霎時(shí)間繩子被拉得筆直，排在最前面的大力士甄天義，身子向后傾斜，目視前方，咬緊牙冠，豆大的汗珠從額頭上滾下，繩子中間的紅絲帶慢慢地向六年二班移去，這時(shí)場上的老師大喊孩子們加油！，兩側(cè)的同學(xué)也跟著喊起來，六年一班加油！一陣陣助威聲此起彼伏，我班的秦子豪也大喊一聲拼了。加油聲點(diǎn)燃了同學(xué)們的激情，像喝下了一大杯體質(zhì)能力似的拼命地拉著，本來占了上風(fēng)的六年二班明顯體力不支，六年一班成功逆轉(zhuǎn)。第二局，占據(jù)地利人和的我們輕松地獲勝。同學(xué)們個(gè)個(gè)氣喘吁吁，張開手，有的已經(jīng)被繩子勒出血，但他們?nèi)徊活?，跳起來歡呼，我得知?jiǎng)倮南⒃缫褱I流滿面，這是激動(dòng)的淚水，這是驕傲的淚水。
這場拔河比賽是我們在小學(xué)階段最后一次集體活動(dòng)，賽場上同學(xué)們的奮力拔河的場面它將永遠(yuǎn)深深地印在我的腦海里，同學(xué)們奮勇爭先的精神也將激勵(lì)我繼續(xù)奮勇直前，相信，今后我會在人生這個(gè)更大舞臺上，綻放我的光彩。
難忘字生活的小篇十五
一頁復(fù)一頁，生命的日歷翻過，有辛酸悲傷的眼淚，有燦爛明天的憧憬，有滿心期待的歡喜，更有讓我難忘的小學(xué)生活。
記得一年級的運(yùn)動(dòng)會，我們一學(xué)年代表隊(duì)出了一個(gè)大方陣，我經(jīng)過層層選拔當(dāng)選了打牌員。這讓我興奮不已，這是我從小到大最大的榮耀。在訓(xùn)練前導(dǎo)隊(duì)的過程中我一絲不茍，看見同學(xué)們向我投來羨慕的目光時(shí)，我感到無比的榮耀與自豪。
運(yùn)動(dòng)會那天，陽光明媚，太陽一點(diǎn)也不吝嗇自己的光芒，照在我們每個(gè)人興奮的小臉蛋上。我們?nèi)w前導(dǎo)隊(duì)員穿著整齊的服裝，拿著紅通通通的`加油棒，邁著整齊的步伐，昂首挺胸地走在運(yùn)動(dòng)場上。我穿著白襯衫、紅裙子、黑娃娃鞋，帶著白手套，頭上還有一個(gè)毛茸茸的兔耳朵，手舉學(xué)年代表隊(duì)的牌子走在隊(duì)伍的最前方，別提有多神氣了！可是，沒走上20米，我的雙臂已經(jīng)累得發(fā)酸了。這時(shí)我才意識到手中的牌子有多重，這個(gè)牌子的把是鋼管做的，面是實(shí)心的木頭制成的，足有10幾斤重。我還要雙臂伸直平舉著，表現(xiàn)出一副精神煥發(fā)的樣子。這是太陽公公好像也在考驗(yàn)我的耐力，變本加厲地把陽光射向我。我的頭上滿是汗水，汗水流下來遮住了我的眼睛，我的眼前一片模糊。我像小鴨子學(xué)步一樣顫顫巍巍地往前走，太累了，我真想把牌子扔掉，輕裝上陣。望著前面漫長的跑道，我心里有一種想哭的感覺。這時(shí)，王老師好像看出了我的心思，走過來鼓勵(lì)我說：“再走十步就能到達(dá)中間那個(gè)點(diǎn)；再走五步就能到拉拉隊(duì)的位置；再走十步就能到主席臺……”就這樣老師一直鼓勵(lì)著我，直到終點(diǎn)。我撲到媽媽懷里啜泣了一會，隨后又感到了巨大的成功。我懂得了只要把大困難分解成一個(gè)個(gè)小困難，問題就能迎刃而解。
日歷還將一頁頁地翻過，難忘也將一次又一次地重溫。翻開新的一頁，我已發(fā)現(xiàn)小學(xué)生活那一頁已深深烙在我的心中。
難忘字生活的小篇十六
回憶過去的時(shí)光，耳邊總是會響起校園里那些熟悉的聲音，眼前回放起一樁樁往事。
那天，學(xué)校舉行一次拔河比賽。烈日炎炎的天氣，大家卻沒有一絲難耐，精力全都集中在觀看比賽上，學(xué)習(xí)別人拔河的技巧。不一會兒，輪到我們上場了。同學(xué)們都腳頂腳，分別站在左右兩邊。我用力抓住繩子，它又粗又結(jié)實(shí)，好是給巨人用的一樣。我興奮得心癢癢的。只聽一聲哨響，我用盡全力把繩子往后拉，松軟的繩子霎時(shí)被繃直。大家的身子都在向后傾斜，我還向后退幾步，來加大鞋子與地面的摩擦力。我的手心磨得都痛了，可我一點(diǎn)也不在乎。邊上的同學(xué)大聲為我們加油，這都化為我的動(dòng)力，拉得更賣力了。
繩子開始向我們這邊移來，我卻手滑，有點(diǎn)沒站穩(wěn)。我看了下邊上的人，大家的'衣領(lǐng)都被汗水打濕了，看來也都消耗了非常多的力氣。我們手中的繩子緊得都快要斷開了，而且開始不停向前移去，好像對面繩子掛在了車上一樣，把我們連人帶繩子一起拉了過去。有些人還嘗試扭轉(zhuǎn)局勢，把繩子拉回來，但這些努力都是白費(fèi)，因?yàn)橐呀?jīng)有一半的人沒有了力氣。
再一次哨聲響起，比賽結(jié)束，我們失敗了，可我沒有灰心，反而還非常開心，因?yàn)槲覀儚膩頉]有這樣團(tuán)結(jié)過。這次比賽成了我小學(xué)生活中最開心也是最難忘的一次。
論補(bǔ)習(xí)班。
其實(shí)關(guān)于補(bǔ)習(xí)班這個(gè)話題，我本可以袖手旁觀但我很想?yún)⑴c其中來說一說補(bǔ)習(xí)班。
在學(xué)校里，我經(jīng)常會聽到很多同學(xué)在抱怨補(bǔ)習(xí)班的恐怖，他們在抱怨家長與補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候，我只能投去略帶同情的目光，因?yàn)槲腋揪蜎]上過補(bǔ)習(xí)班呀！
我每天都能看到許多同學(xué)在做一張又一張的數(shù)學(xué)試卷，在抄一個(gè)又一個(gè)的英語單詞我真的想對他們說：你們好辛苦啊！其實(shí)，有的同學(xué)說，他們上補(bǔ)習(xí)班都是被家長逼著去的。我個(gè)人認(rèn)為，這樣心不甘情不愿地去上補(bǔ)習(xí)班，效果應(yīng)該是不太理想的。而且，補(bǔ)課班只是起到有效補(bǔ)充課堂知識的作用，千萬不能將在校學(xué)習(xí)與在補(bǔ)課班學(xué)習(xí)主次顛倒?。?BR> 我覺得，溫故而知新，只要上課認(rèn)真聽講，課后多復(fù)習(xí)鞏固，遇到問題及時(shí)向老師尋求解答，就沒必要上補(bǔ)習(xí)班。這樣，還可以多看課外書，多積累課外知識，做一些自己認(rèn)為有意義的事兒。
補(bǔ)習(xí)班雖有好處，但補(bǔ)課過多也會導(dǎo)致過多的作業(yè)壓得學(xué)生喘不過氣來。在這個(gè)時(shí)候，就應(yīng)該減少補(bǔ)課數(shù)量，拓寬自己的興趣愛好，使自己的身心輕松一些。有了興趣愛好，就有可能把愛好發(fā)展成自己的事業(yè)，就像達(dá)爾文喜歡觀察昆蟲，后來成了生物學(xué)家一樣；如果把自己只局限于學(xué)習(xí)范圍之內(nèi)，像一只井底之蛙，對外界事物的認(rèn)識寥寥無幾，我上的興趣班里曾經(jīng)有一個(gè)學(xué)生，家長給他報(bào)了7個(gè)補(bǔ)習(xí)班，他整天都泡在學(xué)習(xí)的苦海之中，雖然學(xué)習(xí)成績很好，但是對課本以外的事情一問三不知，老師也建議家長給他減少補(bǔ)習(xí)數(shù)量，多參加一些課外實(shí)踐活動(dòng)。所以啊，學(xué)習(xí)與愛好要好好結(jié)合呢！
總而言之，學(xué)習(xí)固然重要，不能壓力過大！我覺得我們家的寬松政策挺好！
黑板上的記憶。
黑板，是從小到大陪著我們成長的好朋友，學(xué)校里每時(shí)每刻都要用到黑板。黑板也是我們的另一個(gè)老師，教會我們數(shù)不清的知識。
黑板，帶給我們的不只有知識，還帶給了我們美好的回憶。一次班會上，老師在黑板上寫了朋友兩個(gè)字，老師說真正的朋友是生活中相互關(guān)心，學(xué)習(xí)上共同進(jìn)步，有困難互相幫助的人。老師說要叫人上去講述一下，我舉起了手上去把我和郭明宇經(jīng)歷的事情說了出來，讓我的那些有趣的回憶更加深刻。
黑板給了我勇氣，記得以前，選三好學(xué)生、班長我都是從來不去的。但是四年級的有一次，老師叫我去參加競選班長，我寫好了稿子上去演講完后，開始投票了，幾秒種后，黑板上我名字后面一個(gè)個(gè)正字出現(xiàn)了，最后定格在了26票，從沒有1票到26票，我看著黑板，他也看著我，仿佛在向我微笑，還說著好樣的，孩子。從那時(shí)起，我就有了信心。
到了現(xiàn)在，我又一次去競選班長，老師在黑板上畫著正字，當(dāng)票投完以后，我有六個(gè)正字，全班第二，成功了，我選上了班長，那一刻我興奮又激動(dòng)。
黑板帶給我們太多太多的回憶，他還會一直陪著我直到工作的那天。一想到黑板，我就回到了童年的天真快樂、無憂無慮，心情頓時(shí)明朗起來。
難忘字生活的小篇十七
難忘的小學(xué)生活！
然而，這一切卻轉(zhuǎn)眼即逝。在這里與同學(xué)們，老師們朝夕相處了六年之久！在我們之間發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴那也可謂是三天三夜也道不完說不盡啊。
每次有比賽的時(shí)候、全班的師生都要在一旁為我們加油.打氣。時(shí)而我們輸了，全班都沒有笑容、老師呢？也為在給我們尋找不足之處，給我們總結(jié)失敗的要點(diǎn)，我們當(dāng)然也就全然謹(jǐn)記老師說的，果然贏了，笑容也理所當(dāng)然得掛回我們臉上，老師坐在一旁….嘴角終于微微上翹了，似是對我們的贊許！象這樣的是還有太多太多，只有留在我的腦海中，僅僅讓我細(xì)細(xì)品位了。
如今，我們師生、同學(xué)在一起的時(shí)間已經(jīng)不多了，算算。也已不足一個(gè)星期了吧。
現(xiàn)在的我，不愿意面對每一個(gè)早晨、每一天，應(yīng)為渡過一天，我們在一起的時(shí)間就又少一天了，現(xiàn)在我多么希望時(shí)間可以定格在今天，或許明天，這樣我就可以永遠(yuǎn)不用畢業(yè)，就可以永遠(yuǎn)和老師、同學(xué)在一起。就算、哪怕時(shí)間流的慢些也好啊，溪流變得窄些和好啊！
但我又仔細(xì)想了想：可能離別也不是壞事，應(yīng)為此刻的離別是為了下次我們都有一個(gè)各有所成的自己！
六年的快樂、學(xué)習(xí)、友情。我不會忘的，我永遠(yuǎn)都不會忘記我這六年充實(shí)的生活的！再見同學(xué)！再見老師！
難忘字生活的小篇十八
短暫的小學(xué)生活行將完畢了，掩卷沉思，慨嘆萬千。一時(shí)間許多美妙的回想，浮如今我的眼前：不用說運(yùn)動(dòng)場上曾留下過我們驕健拼搏的英姿，不用說音樂課上曾回響過我們洪亮悅耳的歌聲，也不用說，冰天雪地的操場上曾留下過我們追逐游玩的童趣，更不用說在烈士陵園曾留下我們對先輩的無限哀思……這些難忘的生活縮影，已成為我美麗人生的收藏，它揮之不去，將永遠(yuǎn)鐫刻在我童年記憶的深處。
早上，踏著初陽的生氣，走進(jìn)灑滿晨曦的課堂，安放好書包與功課，長長地吁一口氣，開端一天的學(xué)習(xí)生活。在課堂上，我們沉迷于自己的才能，大膽地說出我獨(dú)特的見解，仔細(xì)記住我們想理解的'知識和要點(diǎn)。為了讓鳥我們加油，為了讓樹也點(diǎn)頭贊許，為了讓花兒也為之傾心，使一塊充滿贊美和希望的消息對花瓣在空中飛舞.......我們努力著！
我們像凹槽，這樣可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起討論，以促進(jìn)相互之間的友誼，并補(bǔ)充說，寶貴的精神財(cái)富;我們走到一起，討論彼此的進(jìn)步的結(jié)果，所以我更加豐富和智慧。在欄桿上有些回落，憑欄遠(yuǎn)眺欄桿;一些聚集在走廊里，談笑自若;有的坐在樓梯前，沐浴陽光，享受這最美妙的黃金時(shí)代。
過去的小學(xué)生活，如淡淡的煙，被微風(fēng)吹走了；當(dāng)薄霧初陽蒸起來時(shí)，我想淚流滿面地說：“再見，母校！”
難忘字生活的小篇十九
光陰似箭，日月如梭。六年的小學(xué)生活已悄然逝去，六年的時(shí)間如一匹駿馬在我眼前奔向了遠(yuǎn)方，一去不回頭。臨近畢業(yè)之際，回憶六年小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我仿佛又回到了幾年前，又觸摸到了從前的故事。
難忘老師恩
淚眼凝望，各位恩師的笑顏仍在眼前，側(cè)耳聆聽，各位恩師的教誨猶在耳畔！最難忘，老師恩！感謝您，我可親可敬的恩師！
難忘同學(xué)情
六年來，同學(xué)們給了我太多的幫助，我們共同分擔(dān)愁苦，共同分享快樂！最難忘，同學(xué)情！謝謝你們，我可親可愛的同學(xué)！
難忘校園美
感謝校園，陪伴我們，走過小學(xué)這一段難忘的生命歷程！
馬上就要畢業(yè)了，我舍不得，可親可親可敬的恩師，舍不得同歡笑，共患難的同學(xué)，舍不得珍藏著我們回憶的校園，難忘小學(xué)生活，難忘美好時(shí)光！