演講稿是一種在特定場(chǎng)合發(fā)表的口頭表達(dá)方式，以演講者的語(yǔ)言表達(dá)為主要特征，旨在向聽(tīng)眾傳遞特定的信息、觀點(diǎn)或感召力的一種文體。它通過(guò)言辭娓娓道來(lái)、姿態(tài)優(yōu)雅動(dòng)人、表情豐富真摯等手段，將思想精華準(zhǔn)確地傳達(dá)給聽(tīng)眾，引發(fā)共鳴或產(chǎn)生思考。演講稿可以應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域，如公開(kāi)演講、學(xué)術(shù)報(bào)告、會(huì)議發(fā)言、慶典致辭、競(jìng)選演講等，它具有重要而廣泛的實(shí)用價(jià)值。撰寫(xiě)演講稿時(shí)，可以參考一些經(jīng)典的演講范文，以提高自己的寫(xiě)作水平。以下是一些優(yōu)秀演講稿的范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
于丹感恩生命演講稿篇一
親愛(ài)的同學(xué)們、老師們：
當(dāng)你隨著一聲清脆的啼哭，離開(kāi)母體的時(shí)候，一個(gè)生命降落人間，這就標(biāo)志著又給人世間增添了一份寶貴的財(cái)富。同時(shí)也給家庭帶來(lái)了無(wú)比歡樂(lè)。從這一刻起多少人關(guān)注著你，期望著你快快長(zhǎng)大，成材成器。感謝生命，有了生，一切便有了可能。
史鐵生二十歲時(shí)截去了雙腿，但并未截去他對(duì)生命的熱愛(ài)，在面對(duì)悲劇的背景、必死的歸宿時(shí)，他悟到了：“既然只能走在這條路上，為什么不在這條路上縱情歌舞一番呢？”于是一路上他不羈不絆，揮灑自如，把路上的高山和深淵都笑著玩了一回，玩得興致盎然。
晚年的貝多芬不僅雙目失明，而且耳朵也聾了，但他“扼住了命運(yùn)的喉嚨”，寫(xiě)出了《英雄》《命運(yùn)》等不朽的音樂(lè)篇章。
美國(guó)著名作家海倫.凱勒在很小的時(shí)候，疾病使她變成了一個(gè)又聾又啞又瞎的人，但就是這樣的一個(gè)，用她殘存的觸覺(jué)，寫(xiě)下了光輝的一生。
在命運(yùn)面前，在厄運(yùn)面前，他們都是生命的巨人，是將“人”字放大在天地間的巨人。
冰心老人在《談生命》中曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：生命中不是永遠(yuǎn)快樂(lè)，也不是永遠(yuǎn)痛苦的，快樂(lè)和痛苦是相生相成的。等于水道要經(jīng)過(guò)不同的兩岸，樹(shù)木要經(jīng)過(guò)常變的四時(shí)。所以，在快樂(lè)中我們要感謝生命，在痛苦中我們也要感謝生命。
生命是一條河，有急就有緩；生命是一條路，有平坦就會(huì)有坎坷；生命是一支曲，有高音就會(huì)有低音；生命是一朵花，有綻放就有凋謝。有晴就有陰，有圓就有缺，有愛(ài)就有恨，有美就有丑，有快樂(lè)就會(huì)有痛苦。
人一輩子都在高-潮--低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般。只要高-潮不過(guò)分使你緊張，低潮不過(guò)分使你頹廢，就好了。
所以，坦然面對(duì)你生命中的風(fēng)和雨，感謝生命給予你面對(duì)生活的機(jī)會(huì)。 最后，請(qǐng)?jiān)试S我以一首詩(shī)作為我演講的結(jié)尾：
感謝山給我樹(shù)
感謝樹(shù)給我水
感謝水給我云
感謝云給我天
感謝天給我翅膀
感謝翅膀給我鳥(niǎo)
感謝鳥(niǎo)給我黃昏
感謝黃昏給我腳
感謝腳給我土地
感謝土地給我田埂
感謝田埂給我月光
感謝月光給我海浪
感謝海浪給我彼岸
感謝彼岸
給我生生不息的生命
感謝生命中的每一天，感謝每一個(gè)匆匆而來(lái)的過(guò)客，感謝天和地，感謝風(fēng)和雨，感謝陽(yáng)光和空氣，感謝自由，感謝一生中有你們。謝謝大家！
珍愛(ài)生命，感恩生活
人的生命只有一次,是父母的給予,是上蒼的恩賜.生命本身就是一種幸福.無(wú)論面對(duì)怎樣的挫折、苦難,都應(yīng)該珍愛(ài)生命,以感恩的心態(tài)來(lái)接受生活賜予我們的一切.
人生,就像一條奔騰的河,只有遇到礁石才會(huì)漸起美麗的浪花.人生在世,不如意者八、九,難免會(huì)有失意,難免會(huì)有驚濤駭浪的時(shí)刻.面對(duì)挫折、苦難，能否保持一種豁達(dá)的.情懷，能否保持一種積極向上的態(tài)度，需要博大的胸襟和氣度。因此，我們應(yīng)學(xué)會(huì)在逆境中，磨練意志，在平凡的生活中感悟生命。
挫折能讓一個(gè)人走向沉默，也能把一個(gè)人打造的光芒四射。學(xué)會(huì)淡化挫折帶來(lái)的苦難才是前進(jìn)的關(guān)鍵。巴爾扎克曾說(shuō)：“挫折和不幸是天才進(jìn)步的臺(tái)階，信徒的洗禮之水，能人的無(wú)價(jià)之寶，弱者的無(wú)底深淵。”他的事跡使我明白：逆境方顯出勇者的意志，強(qiáng)者才是生命的主宰。未經(jīng)歷坎坷泥濘的錘煉，哪知道陽(yáng)光大道的可愛(ài)，不經(jīng)歷挫折的考驗(yàn)，怎能體會(huì)勝利成功的喜悅。無(wú)論面對(duì)什么樣的挫折，都請(qǐng)相信：這是上天給我們的磨練 。走過(guò)去你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的人生更完整，你的意志更堅(jiān)強(qiáng)，你的態(tài)度更冷靜，你對(duì)身邊的一切更珍惜！
生命是短暫的，生命是美妙的。擁有生命才能享受生活。生活教會(huì)我如何作一個(gè)樂(lè)觀的人。面對(duì)苦難和挑戰(zhàn)，我會(huì)放飛翅膀去實(shí)現(xiàn)，因?yàn)榍胺接幸黄邓{(lán)的天空?？部滥酀籼?，我看到鳥(niǎo)語(yǔ)花香，驚濤駭浪時(shí)，我觀賞暴雨的舞蹈．因?yàn)樯罡嬖V我：如何給受傷的心靈明點(diǎn)燃一盞明燈，只能靠自己選擇。生命的贊歌賦予我們神圣的職責(zé)。如果你感恩生活，生活就會(huì)賜予你燦爛的陽(yáng)光。感恩使我們?cè)谑艽鞎r(shí)看到差距，在不幸時(shí)得到慰藉，獲得溫暖，激發(fā)勇氣，獲取前進(jìn)的力量。
點(diǎn)一盞感恩之燈
芳草感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)。蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓他飛翔。高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?。作?1世紀(jì)的青少年，我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，為那無(wú)私的雨露，為那寬厚的長(zhǎng)空，為那博愛(ài)的大地，更為那人間的無(wú)盡真情。
空氣？ 不錯(cuò)，是老師，朋友，學(xué)校還有自然。我們應(yīng)當(dāng)感謝的，是全世界的老老少少，大自然的山山水水。當(dāng)你為自己的人生而奔波忙碌時(shí)，不妨回頭看看，不覺(jué)，路漫漫，愛(ài)已滿(mǎn)江河，恩已滿(mǎn)山巒。
這世上，有一種修養(yǎng)叫心懷感恩。感恩在困境中幫助過(guò)你的人，是他們讓你堅(jiān)定了信念。感恩在順境中忠言提醒你的人，是他們幫你校正了航向。感恩污蔑你的人，是他們讓你知道正人先正己。感恩斥責(zé)你的人，因?yàn)樗麄冏屇銓W(xué)會(huì)了思考。感恩絆倒你的人，因?yàn)樗麄冊(cè)跓o(wú)形中強(qiáng)化了你的意志力。
感恩是力量之源，愛(ài)心之根，勇氣之本。感恩父母，你將不再辜負(fù)父母的期望；感恩社會(huì)，你會(huì)輕輕扶起跌倒在地的老人；感恩人生，你將笑對(duì)狂風(fēng)暴雨，笑迎天邊那一抹彩虹。
親愛(ài)的朋友們，常懷感恩之心吧。當(dāng)感恩已成為你生活的一部分，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那盞閃亮的感恩之燈，為你照亮了前方的茫茫黑夜，伴你成長(zhǎng)，塑你夢(mèng)想。那盞閃亮的感恩之燈，讓我們的世界更加燈火輝煌！
感悟生命
流星劃破天際，與歲月的長(zhǎng)河承接遞進(jìn)。 看不盡的塵煙，游不盡的河。掬一捧清水，品味生命漫溯；拾一粒卵石，撫觸時(shí)間的脈絡(luò)。生命的長(zhǎng)河倒映出紅花綠葉飄零積雪，變遷就著畔邊絲絲色澤漸漸地前行，直至蕩出星星點(diǎn)點(diǎn)漣漪，吞沒(méi)視線。大江東去，璀璨的生命鐫刻著歷史的痕跡，激蕩著顆顆璀璨的珍珠。
當(dāng)你明白人們活著的信念，多半是為了得到贊美，獲得更多人的承認(rèn)；當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你所承擔(dān)的角色有高低之分時(shí)，你要快樂(lè)、勇敢、自珍，不要因?yàn)槁殬I(yè)的低微而輕放自己，不要因?yàn)樾┪⒌牟蝗缫舛员白詶?，更不要因生活中出現(xiàn)的某種小插曲而暗淡生命。
你要懷有健康而珍惜的目光善待自己的生命，你應(yīng)該用自己的熱情去維護(hù)、澆灌自己的生命之花。你的信念首先要告慰自己，不要因生活中小小的不如意而私下扭曲生命的輝煌，更不能輕言放棄生命的脈搏。
生命是什么？有人說(shuō)，生命是初生的無(wú)知，少年的純真，青年的朝氣，中年的穩(wěn)健。 有人說(shuō)，生命是母親的慈愛(ài)，父親的嚴(yán)厲，朋友的關(guān)切，是一切感情的組合體。 有人說(shuō)，生命是夕陽(yáng)襯落日，青松立峭壁，是寶刀快馬，金貂美酒。 在我看來(lái)，生命是由鐵到鋼的鍛造過(guò)程，是走向人生輝煌的風(fēng)帆；生命不是苦中醇蜜，煩中取樂(lè)，不能霧中看花，游戲生命；生命需要道路如高天，智者如流云。
在你留意生命、珍惜生命的旅程中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)生命被生活推向極致時(shí)，往往會(huì)展現(xiàn)出一些從容之美，臨亂世而不驚，處方舟而不躁，喜迎陰晴圓缺，笑傲風(fēng)霜雨雪；你就會(huì)更明白，以一顆常人之心，去看待生命，珍惜生命，生命才會(huì)更有意義。
生命是短暫的、無(wú)常的，我們無(wú)法把握生命的長(zhǎng)短，無(wú)法將生命無(wú)限延伸，但我們可以把握時(shí)光，將歲月描繪出亮麗的色彩，我們可以把握自己的腳步，將生命給予豐富的內(nèi)涵和幸福的樂(lè)章。生命于我們每個(gè)人都只有一次，不論春花秋實(shí)，不論滄桑繁華，我們都要微笑著接受。一如自然界中的一草一木，它們不問(wèn)自己的始終，卻都會(huì)默默無(wú)聞地頭頂藍(lán)天，腳踏大地，在一歲一枯榮的漫漫歲月中，努力地茂盛自己的生命?；蛟S，生命的存在就是最美的選擇! 所以，我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)充分利用生命的價(jià)值。
這不由得讓我想到了一個(gè)人，《千手觀音》的領(lǐng)舞者邰麗華。作為一個(gè)聾啞人，邰麗華聽(tīng)不見(jiàn)音樂(lè)聲，只能依靠震動(dòng)來(lái)感受音樂(lè)，但她還是堅(jiān)持用舞蹈表現(xiàn)自己的喜怒哀樂(lè)，用舞蹈展示生活中的美麗.。她表演的一系列舞蹈，都向人們展現(xiàn)了她對(duì)生命的感悟。她無(wú)疑是幸運(yùn)的， 上帝在給她關(guān)上一扇門(mén)的時(shí)候，又給她打開(kāi)了一扇窗。我相信，在面對(duì)生命中的困難時(shí)，只要我們堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，就算再難的事都能完成。
我們是生命的過(guò)客，生命的長(zhǎng)空留不下我們飛過(guò)的跡痕，帶走的不過(guò)也
不過(guò)是些微的記憶。當(dāng)我們停留在生命的指針重合的那一瞬，這些微的記憶將帶我們回到降生的瞬間，夕陽(yáng)的迷霧仍在摟抱著眷戀，傾訴著思念。 追尋你的夢(mèng)想，去你想去的地方，做一個(gè)你想做的人，因?yàn)樯挥幸淮?，亦只得一次機(jī)會(huì)去做你所想做的事。
感受生命，珍愛(ài)生命，生命之花將會(huì)盛放出永不凋謝的花朵！
于丹感恩生命演講稿篇二
花苞在枝頭吐蕊，吟唱一首感恩的歌兒，那是花樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的沃土的感恩；鳥(niǎo)兒在蔚藍(lán)的天空中翱翔，畫(huà)出的是一道美麗的風(fēng)景線，那是鳥(niǎo)兒對(duì)藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界,因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有溫暖的親情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
感恩，是一首生命之歌；感恩，是一首永恒之歌。
我的媽媽?zhuān)炔粫?huì)烹飪，又不善女紅?？蓞s是傾注了所有心血在我身上。三歲時(shí)，媽媽舉著“人、口、手……”卡片對(duì)我不厭其煩地念著；每逢上街時(shí)，她對(duì)著所有廣告牌上的字旁若無(wú)人地讀給我聽(tīng)；每個(gè)夜晚，我都枕著她那動(dòng)聽(tīng)的童話睡去……直至我能獨(dú)立閱讀。就這樣，慢慢地，當(dāng)我能寫(xiě)出第一首稚嫩的小詩(shī)作時(shí)，媽媽笑了。那燦爛的笑漪至今還在我心扉蕩漾。
感恩我的爸爸媽媽?zhuān)撬麄儯o了我濃濃的愛(ài)。
而我的同學(xué)，是為我最親密的伙伴。
常常，同學(xué)彎下腰，拾起我掉落的鉛筆；在我遇到不開(kāi)心的事兒時(shí)，是她們解開(kāi)我的心結(jié)；在獲得好成績(jī)時(shí)，他們與我共同分享快樂(lè)……同學(xué)是我身邊的天使，真實(shí)的存在著。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”是落葉對(duì)根的感恩，我們都需要一顆感恩的心，因?yàn)楦卸?，所以世界才更加美?BR> 學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)?，有太多人在成長(zhǎng)的道路上幫助過(guò)我。
父母、老師、同學(xué)……這一切用一個(gè)微笑，一聲“謝”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我要用一生的愛(ài)來(lái)報(bào)答。
感恩，是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知。讓我們學(xué)會(huì)感恩、品味感恩、共同唱響這首感恩的歌吧！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。演講稿：感恩伴我成長(zhǎng)我學(xué)會(huì)了感恩。
于丹感恩生命演講稿篇三
徐徐的微風(fēng)帶來(lái)了春日的消息，又是一個(gè)全新的春天。
滴水之恩，當(dāng)源泉相抱，是人類(lèi)廣為傳誦的美德。感恩從某種角度上來(lái)說(shuō)是對(duì)人類(lèi)神圣情感的尊崇。
感恩其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么？就是感恩。感謝老師，感謝同學(xué)，感謝學(xué)校，感謝父母感謝一切一切。
他們給予了我許多，或許我們一次次受到批評(píng)，懲法，可是，若沒(méi)有這些，在這燈紅酒綠中，我們可能迷失了自我。
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們……當(dāng)然，這些都是極淺顯的道理，然而真正懂得的人又有幾個(gè)呢？在生活中我們?cè)诶硭?dāng)然的享受著這一切的時(shí)候，卻少了一顆感恩的心。
感恩并非去效仿精彩紛呈的感恩話語(yǔ)或淚流如注的表達(dá)。而是學(xué)會(huì)在匆忙的人生路上駐足回首，學(xué)會(huì)積蓄生命中愛(ài)的能量，學(xué)會(huì)與他人進(jìn)行心與心的溝通，學(xué)會(huì)時(shí)刻提醒自己與世界的真實(shí)聯(lián)系。
感恩并非單純地情感表達(dá)，而是生命能量的`一種積蓄，對(duì)他人和萬(wàn)物的尊重。正視自己，由此發(fā)出的感激之情延續(xù)和擴(kuò)展到整個(gè)世界，這種感激的力量自然注入生命之中，快速地轉(zhuǎn)化為巨大的推動(dòng)力。
感恩是情感的保鮮劑，防腐劑，懷著感恩之心去對(duì)待世界，便是可以學(xué)會(huì)雙面觀察，在這種多角度的變換中，既可使情感不會(huì)腐爛變質(zhì)。
總而言之，感恩是人與人之間的潤(rùn)滑劑，保鮮劑，催化劑，是推動(dòng)每個(gè)人成長(zhǎng)的內(nèi)在動(dòng)力，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)隨時(shí)擁有給生命加油加水的金鑰匙。
動(dòng)物中有烏鴉反哺，亦有羚羊跪乳，我們?cè)诳旃?jié)奏的生活中，是否想過(guò)，給下班回家勞累了一整天的父母洗一次頭發(fā)，去看看他們因謀生而紛生的白發(fā)；是否有想過(guò)為在課堂上站立了近一個(gè)小時(shí)的老師遞上一杯熱茶；是否有想過(guò)給與你一同成長(zhǎng)，一同歡笑，一同痛苦，一同奮斗的朋友一個(gè)擁抱。這些很小的事卻印證了你的一顆感恩之心。在許多年之后，當(dāng)我們經(jīng)歷許許多多歡笑、坎坷后回到了這與我們相伴三年的母校后，會(huì)更加感謝老師給予的關(guān)心，感謝朋友的不離不棄，感謝父母給予的愛(ài)護(hù)，更加會(huì)感謝母校所教會(huì)我們的一切的一切。
與其在未來(lái)才懂得感恩，何不珍惜當(dāng)今的美好年華，用一顆感恩之心去對(duì)待我們所見(jiàn)所聞的一切，同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們用一顆真心去感恩一切，感謝父母給予生命，感謝老師給予智慧，感謝朋友給予真誠(chéng)。謝謝大家。
于丹感恩生命演講稿篇四
大家好！
現(xiàn)在我雖然只有九歲，在大人的眼里我還只是個(gè)天真幼稚的小孩子，可我卻認(rèn)為我在成長(zhǎng)中懂得了許多道理。譬如，在我的內(nèi)心深處早已默默種下的一粒種子——感恩的心，隨著我不斷成長(zhǎng)，它也早已生根發(fā)芽了。
九年前當(dāng)我呱呱墜地時(shí)，第一眼看見(jiàn)的是一位漂亮的白衣天使和我的二姨姥姥。對(duì)她們我心存感恩，感恩她們陪我看見(jiàn)了這世界的.第一眼。
當(dāng)我還是襁褓中的嬰兒時(shí)，姥姥對(duì)我無(wú)微不至地日夜照看，幾乎沒(méi)有睡過(guò)一個(gè)安穩(wěn)覺(jué)。我感恩！在我幼小的心里，我一直期待自己快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了我要學(xué)“烏鴉反哺，羊羔跪乳〞的精神來(lái)報(bào)答姥姥對(duì)我的恩情?？擅\(yùn)捉弄人，我還沒(méi)來(lái)得及長(zhǎng)大，甚至沒(méi)有來(lái)得及說(shuō)一句：姥姥我愛(ài)你！我的姥姥就去了遙遠(yuǎn)的天國(guó)，那年我不到六歲。
當(dāng)我蹣跚學(xué)步時(shí)，就從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)姥爺?shù)膽驯?，直到現(xiàn)在我仍然喜歡姥爺?shù)膽驯В鞘菧嘏殖錆M(mǎn)慈祥的懷抱。姥爺是我生命中最難以忘記的人，他不只是我的姥爺還是我的啟蒙老師。對(duì)于我的姥爺我不知道用什么華美的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)我對(duì)他的愛(ài)。
雖然我只有九歲，但是在這九年當(dāng)中我遇到太多太多讓我感恩的人。爸爸媽媽對(duì)我無(wú)私的愛(ài)，我感恩！旅游時(shí)送給我一瓶花露水的好心奶奶，我感恩！下雨天為我撐傘的阿姨，我感恩！
感恩生命中所有的遇見(jiàn)，親人、朋友、老師、陌生人……是你們讓我體會(huì)到了這個(gè)世界上處處有真情，教會(huì)我做一個(gè)心存善念，懂得感恩的人。
于丹感恩生命演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家早上好！
我是五（2）班的王兵，我今天演講的題目是感恩父母！
生命猶如一張白紙，有了感恩的心，這紙上便會(huì)出現(xiàn)粉紅。一生都懷抱感恩，紙的底色也便是粉紅，也就有了美好的人生。
假如今天是我們生命中的最后一天，我們要做的第一件事情，就是報(bào)答養(yǎng)我育我的父母！“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片大海。
母親給予我們生命，是我們的生命之源?！澳笎?ài)”是天下最偉大的“愛(ài)”。從我們還沒(méi)有出生的時(shí)候，母親就開(kāi)始照顧我們、看護(hù)我們、愛(ài)護(hù)我們、給與我們無(wú)微不至的關(guān)懷了。只要我們健康、開(kāi)心，母親就會(huì)比我們更開(kāi)心。母親是教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈说牡谝粋€(gè)啟蒙老師，她教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?，如何做好人，如何在社?huì)生存。所以我們都是受母親的直接影響，才會(huì)有開(kāi)心的今天、安逸的今天。
要做好一個(gè)人，要先學(xué)會(huì)去愛(ài)別人，只有學(xué)會(huì)愛(ài)，才會(huì)學(xué)會(huì)生活，才會(huì)懂得為人處世，“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭?！蹦愀卸魃?，生活將賜給你燦爛陽(yáng)光，你不感恩，只知一味的怨天尤人，生活最終可能一直陰雨連綿。如果沐浴一次明媚的'陽(yáng)光，你會(huì)感恩；一頓豐盛的晚餐，你會(huì)感恩；一次快樂(lè)的游玩，你會(huì)感恩，那么你一定是一個(gè)快樂(lè)的人，從某種程度上看，幸福就是感恩。而我們最應(yīng)該感恩的就是生育我們養(yǎng)育我們的父母。
一個(gè)懂得感恩父母的人，才能算是一個(gè)完整的人。學(xué)會(huì)感恩父母，用一顆感恩的心去對(duì)待父母，用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流，不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情的，他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報(bào)，默默的為我們付出，我們就別再一味地索求。感恩吧，感謝父母?jìng)兘o予的一點(diǎn)一滴。
我的國(guó)旗下講話完畢，謝謝！
于丹感恩生命演講稿篇六
我的朋友中，有的為了親情，離家出走，有的為了愛(ài)情，借酒澆愁，有的為了事業(yè)，勾心斗角。他們常常抱怨親情，愛(ài)情，友情，事業(yè)等常給他們以無(wú)情的打擊，他們說(shuō)那是無(wú)盡的痛苦，他們中甚至有人想用生命的結(jié)束來(lái)?yè)Q取這種痛苦的結(jié)束。他們不明白，其實(shí)，這樣的痛苦也是一種幸福，對(duì)于那些遇難者，能正常呼吸就是一種無(wú)比的幸福。
死者已矣，生者猶可追。對(duì)于生者，惟有幸福地堅(jiān)持著，堅(jiān)持著理想，堅(jiān)持著奮斗，才是對(duì)生命的感恩。
在印度洋海嘯過(guò)后，一位記者曾這樣寫(xiě)到：在班達(dá)亞齊采訪，最沖擊眼睛的除了到處的殘?jiān)珨啾?，還有就是挖掘出來(lái)的尸體。采訪中記者遇到的大部分當(dāng)?shù)厥忻穸加杏H人在海嘯中遇難的。在班達(dá)亞齊朗魯軍用機(jī)場(chǎng)附近的一個(gè)難民營(yíng)，一位66歲的老大娘告訴記者，她失去了家里的六個(gè)親人。另一位70歲的老大娘看到記者在采訪，就帶著一個(gè)孩子擠到人群里來(lái)。這場(chǎng)海嘯只給她留下了這樣一個(gè)小孫子：“我不知道將來(lái)會(huì)怎樣?！彼难劾镩W動(dòng)著悲戚。
是啊，一邊是死者，一邊是生者，生者正在用自己的勇氣和行動(dòng)告慰死者，這是記者在災(zāi)區(qū)感受到的最強(qiáng)烈感受。正如班達(dá)亞齊總醫(yī)院澳大利亞軍醫(yī)克羅利亞所說(shuō)：我被如此慘烈的景象所震驚著，但給我印象最深的是所有人都沒(méi)有失去勇氣，他們團(tuán)結(jié)了起來(lái)，這就給未來(lái)帶來(lái)了希望。
死者的長(zhǎng)逝讓我們看到活著的幸運(yùn)，生者的堅(jiān)持讓我們看到幸福的存在。
今天的世界風(fēng)云變幻，變化的讓人有種喘不過(guò)氣來(lái)的感覺(jué)。在這樣的世界中很少有人是一帆風(fēng)順的，經(jīng)歷的更多的是現(xiàn)實(shí)的打擊和挫折，我們?cè)趯W(xué)會(huì)適應(yīng)的同時(shí)，更應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)持，堅(jiān)持真正的正確的理想，堅(jiān)持不懈的努力和奮斗，才有可能，我們堅(jiān)持的夢(mèng)會(huì)變成最美的現(xiàn)實(shí)。
與其痛苦的堅(jiān)持著，倒不如幸福的堅(jiān)持著，有人說(shuō)，痛苦是一天，快樂(lè)同樣是一天，與其痛苦地過(guò)一天，倒不如快樂(lè)地過(guò)一天。這是同樣的道理。
聽(tīng)到這里，有人會(huì)笑者說(shuō)，談何容易。是啊，痛苦也是會(huì)上癮的毒藥，對(duì)付這種毒藥最有效的東西，我認(rèn)為便是愛(ài)。我一直這樣認(rèn)為，無(wú)論再大的困難，只要想到父母，親人，我就覺(jué)得那都不算什么；有他們?cè)?，我無(wú)論在哪里呼吸，都是最幸福的。
你是否擁有一種深刻到成為生存理由的愛(ài)呢？或許你已經(jīng)擁有，但卻從未感受；或許當(dāng)你轉(zhuǎn)身回頭，便會(huì)發(fā)覺(jué)，那便是愛(ài)。為了愛(ài)，幸福地堅(jiān)持下去吧！
這個(gè)時(shí)代，我們有很多理由拿來(lái)抱怨，然而，我們更應(yīng)該心存感激。對(duì)給予我們機(jī)會(huì)來(lái)到這個(gè)世界的父母，對(duì)給予我們關(guān)心和疼愛(ài)的親朋，對(duì)給予我們教誨和知識(shí)的老師，對(duì)給予我們拼搏和奮斗的良好環(huán)境的這個(gè)時(shí)代，對(duì)和平的感恩，對(duì)自然的感恩……甚至對(duì)于我們那些曾經(jīng)看輕我們的人的感恩，因?yàn)槭撬麄冏屛覀儚牟坏皖^，更精彩的活！
你是否曾懷疑自己走在沙漠中，無(wú)論種什么夢(mèng)，從不結(jié)果，當(dāng)你才張開(kāi)翅膀，風(fēng)卻變沉默。其實(shí)，只要你一直沒(méi)回頭，便會(huì)發(fā)現(xiàn)真的是有綠洲。因?yàn)橹挥行腋５貓?jiān)持著，才能堅(jiān)持著幸福。
于丹感恩生命演講稿篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同志們：
大家好!我今天演講的題目是：《感恩生命》。
感恩，自古以來(lái)就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德?！帮嬎荚础钡墓庞?xùn)家喻戶(hù)曉，“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”的思想老少皆知，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的千古絕唱，更讓感恩的思想深深根植于每個(gè)炎黃子孫的心中。
漫漫人生，我們要感謝的實(shí)在太多太多，我們要感謝親人、感謝朋友，感謝黨、感謝國(guó)家，感謝人類(lèi)、感謝自然，感謝所有參與我們生命過(guò)程的萬(wàn)物。
曾經(jīng)看到一部短片：一個(gè)屠夫在宰殺牲畜時(shí)，為其貼上靈符超度，這種對(duì)生命的尊重不得不讓人肅然起敬!世間萬(wàn)物皆有生命，牲畜也不例外。感恩生命首先還得尊重生命。對(duì)于那些為了人類(lèi)的生存做出犧牲的動(dòng)物，難道我們就不應(yīng)該心存感激，在感謝上帝賜予我們食物的同時(shí)，感激一下這些小生靈嗎?!
我們既要心存感激，同時(shí)還要學(xué)會(huì)回報(bào)，將感恩之心付諸行動(dòng)。但感恩不一定要感謝大恩大德，它也可以是一種生活態(tài)度。
我們優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員黃鑫同志就是這種生活態(tài)度的踐行者。別人有困難時(shí)，他毫不猶豫地伸手援助。他資助貧困學(xué)生讀書(shū)，正因?yàn)樗彩窃趧e人的幫助下才得以完成學(xué)業(yè)，他感恩于別人對(duì)他的好，繼而將感恩之心轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，最終變成了一種生活態(tài)度。同事小孩生病他幫送去醫(yī)院，同事電腦壞了他主動(dòng)幫助維修，黃鑫正是懷抱一顆感恩之心，秉持一種感恩的生活態(tài)度，他的生命才變得如此厚重與豐。
我想說(shuō)雖然我們生活的這個(gè)國(guó)度，還有許多不盡如人意的地方，譬如毒奶粉、地溝油、皮鞋膠囊等食品安全事件層出不窮，但相比戰(zhàn)亂的國(guó)家，我慶幸我還能有一份工作，有幸福美滿(mǎn)的家庭，有一起并肩作戰(zhàn)的同志。
佛說(shuō)：前世的五百次回眸才能換得今生的一次擦肩而過(guò)。地球人口有70億，人與人的相遇本身就是一種緣分，生命就是一次奇遇。感謝上蒼讓你我相遇，讓生命中有你、有我、有他，我的生命因?yàn)橛辛四銈兊膮⑴c，變得多姿多彩。也因?yàn)橛辛松南嘧R(shí)，一起共事的同志，在面對(duì)困難時(shí)，在面對(duì)監(jiān)管改造壓力時(shí)，能夠共同出謀劃策、相互配合做好工作，但促使我做好工作的原因卻不僅僅只是簡(jiǎn)單機(jī)械的工作關(guān)系，支撐我做下去的還有我們相互之間的兄弟姐妹情誼，我感恩于我們生命的相遇，懷抱一顆感恩之心去做事，讓生命煥發(fā)出不一樣的色彩。
讓我們感恩生命吧，感恩蒼天賜給我們的金色華年，如果上天再給我一次生命，我真的還想再活五百年!我的演講完畢!謝謝大家!
親愛(ài)的同學(xué)們、老師們：
當(dāng)你隨著一聲清脆的啼哭，離開(kāi)母體的時(shí)候，一個(gè)生命降落人間，這就標(biāo)志著又給人世間增添了一份寶貴的財(cái)富。同時(shí)也給家庭帶來(lái)了無(wú)比歡樂(lè)。從這一刻起多少人關(guān)注著你，期望著你快快長(zhǎng)大，成材成器。感謝生命，有了生，一切便有了可能。
史鐵生二十歲時(shí)截去了雙腿，但并未截去他對(duì)生命的熱愛(ài)，在面對(duì)悲劇的背景、必死的歸宿時(shí)，他悟到了：“既然只能走在這條路上，為什么不在這條路上縱情歌舞一番呢?”于是一路上他不羈不絆，揮灑自如，把路上的高山和深淵都笑著玩了一回，玩得興致盎然。
晚年的貝多芬不僅雙目失明，而且耳朵也聾了，但他“扼住了命運(yùn)的喉嚨”，寫(xiě)出了《英雄》《命運(yùn)》等不朽的音樂(lè)篇章。
美國(guó)著名作家海倫。凱勒在很小的時(shí)候，疾病使她變成了一個(gè)又聾又啞又瞎的人，但就是這樣的一個(gè)，用她殘存的觸覺(jué)，寫(xiě)下了光輝的一生。
在命運(yùn)面前，在厄運(yùn)面前，他們都是生命的巨人，是將“人”字放大在天地間的巨人。
冰心老人在《談生命》中曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：生命中不是永遠(yuǎn)快樂(lè)，也不是永遠(yuǎn)痛苦的，快樂(lè)和痛苦是相生相成的。等于水道要經(jīng)過(guò)不同的兩岸，樹(shù)木要經(jīng)過(guò)常變的四時(shí)。所以，在快樂(lè)中我們要感謝生命，在痛苦中我們也要感謝生命。
生命是一條河，有急就有緩;生命是一條路，有平坦就會(huì)有坎坷;生命是一支曲，有高音就會(huì)有低音;生命是一朵花，有綻放就有凋謝。有晴就有陰，有圓就有缺，有愛(ài)就有恨，有美就有丑，有快樂(lè)就會(huì)有痛苦。
人一輩子都在高潮--低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般。只要高潮不過(guò)分使你緊張，低潮不過(guò)分使你頹廢，就好了。
所以，坦然面對(duì)你生命中的風(fēng)和雨，感謝生命給予你面對(duì)生活的機(jī)會(huì)。
感謝生命中的每一天，感謝每一個(gè)匆匆而來(lái)的過(guò)客，感謝天和地，感謝風(fēng)和雨，感謝陽(yáng)光和空氣，感謝自由，感謝一生中有你們。謝謝大家!
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!
今天我為大家演講的題目是《感恩，讓生命更美好》。
記憶的絲線已經(jīng)纏去了十四個(gè)年頭，生命的大樹(shù)也已經(jīng)有了十四圈小小的年輪。在這生命的十四個(gè)年頭里，有朋友嘻嘻哈哈的身影，有老師孜孜不倦的教誨，更有父母無(wú)怨無(wú)悔的付出。
每年秋天，看著遷徙的候鳥(niǎo)成群結(jié)對(duì)的飛往南方，總是在想，他們是否遺忘了養(yǎng)育他們的北方?可是來(lái)年的春天，他們卻吱吱喳喳地出現(xiàn)在枝頭上呼朋引伴。這是否是感恩呢?他們循著心中的路，回歸到養(yǎng)育它們的地方。
從我們呱呱落地，是吸吮著母親的乳汁離開(kāi)襁褓;牙牙學(xué)語(yǔ)，是依靠著父親的指引說(shuō)說(shuō)笑笑;懵懂無(wú)知，是得到了老師的教導(dǎo)出口成章;傷心痛苦，是有了朋友的幫助充滿(mǎn)信心。這一切的一切，我們都要感恩，感恩父母，感恩老師，感恩朋友，是他們，教會(huì)我們成長(zhǎng)。
父母的愛(ài)，柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山;老師的愛(ài)，純真似雪，靈秀似露，輕靈似溪，親切似霞;朋友的愛(ài)，溫暖若春，無(wú)私若云，純潔若水，深厚若山。
父母的一生可能是平凡的，平凡的讓你不愿在別人面前提起;老師的一生可能是普通的，普通的畢業(yè)以后就會(huì)忘記了;朋友的一生可能是清貧的，清貧的讓我們不愿與他們往來(lái)?？删褪沁@樣的人，在你跌倒的時(shí)候扶你起來(lái)，教你站立;在你困惑的時(shí)候?yàn)槟阒v解，讓你成功;在你痛苦的時(shí)候?yàn)槟汩_(kāi)導(dǎo)，幫你恢復(fù)。他們，指引我們一步步走向成功。
朋友們，讓我們銘記人生中最重要的人的恩情，感恩他們的恩情，風(fēng)雨人生路，讓感恩于我們同行!
于丹感恩生命演講稿篇八
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
花苞在枝頭吐蕊，吟唱一首感恩的歌兒，那是花樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的沃土的感恩；鳥(niǎo)兒在蔚藍(lán)的天空中翱翔，畫(huà)出的是一道美麗的風(fēng)景線，那是鳥(niǎo)兒對(duì)藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有溫暖的親情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
記得家鄉(xiāng)的每個(gè)元宵節(jié)，我都坐在爸爸肩膀上觀燈，在爸爸的肩上坐著，有著一種“一覽眾人矮”的優(yōu)越感：爸爸帶著我輕松地在摩肩接踵的人群中突圍，我看到了我喜愛(ài)的所有節(jié)目。我在爸爸的'肩上隨著節(jié)目音樂(lè)手舞足蹈，看著別的孩子向我投來(lái)羨慕的目光，按捺不住的幸福感讓我情不自禁地笑起來(lái)。可我卻從不曾想到馱著我的爸爸勞累的雙肩和那件汗流頰背的衣衫……我的媽媽?zhuān)炔粫?huì)烹飪，又不善女紅?？蓞s是傾注了所有心血在我身上。三歲時(shí)，媽媽舉著“人、口、手……”卡片對(duì)我不厭其煩地念著；每逢上街時(shí)，她對(duì)著所有廣告牌上的字旁若無(wú)人地讀給我聽(tīng)；每個(gè)夜晚，我都枕著她那動(dòng)聽(tīng)的童話睡去……直至我能獨(dú)立閱讀。就這樣，慢慢地，當(dāng)我能寫(xiě)出第一首稚嫩的小詩(shī)作時(shí)，媽媽笑了。那燦爛的笑漪至今還在我心扉蕩漾。感恩我的爸爸媽媽?zhuān)撬麄儯o了我濃濃的愛(ài)。
而我的同學(xué)，是為我最親密的伙伴。
常常，同學(xué)彎下腰，拾起我掉落的鉛筆；在我遇到不開(kāi)心的事兒時(shí)，是她們解開(kāi)我的心結(jié)；在獲得好成績(jī)時(shí)，他們與我共同分享快樂(lè)……同學(xué)是我身邊的天使，真實(shí)的存在著。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”是落葉對(duì)根的感恩，我們都需要一顆感恩的心，因?yàn)楦卸?，所以世界才更加美。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)?，有太多人在成長(zhǎng)的道路上幫助過(guò)我。父母、老師、同學(xué)……這一切用一個(gè)微笑，一聲“謝”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我要用一生的愛(ài)來(lái)報(bào)答。
于丹感恩生命演講稿篇九
20xx年03月25日新浪網(wǎng)科訊印尼亞齊省海嘯災(zāi)區(qū)今天發(fā)生強(qiáng)烈余震，但官員稱(chēng)目前還沒(méi)有人員傷亡或財(cái)產(chǎn)損失的報(bào)告。印尼氣象和地震物理局班達(dá)亞齊辦公室官員斯亞馬姆說(shuō)，此次地震發(fā)生于格林威治時(shí)間一點(diǎn)零四分（北京時(shí)間上午9點(diǎn)04分），震級(jí)為里氏5.9級(jí)。
20xx年04月06日新華網(wǎng)雅加達(dá)電印度尼西亞政府6日公布的一份官方統(tǒng)計(jì)顯示，去年12月26日印度洋海嘯過(guò)后，印尼共掩埋了126915具遇難著的尸體。此外，根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果，印尼共有37063人被列入失蹤著名單。
20xx年04月11日嘹望東方周刊報(bào)道：4月5日是中國(guó)的清明節(jié)，同時(shí)也是印度洋海嘯死難者一百天的“祭日”。當(dāng)天，數(shù)千名海嘯幸存著齊聚班達(dá)亞齊，為在海嘯中喪生和失蹤的約22萬(wàn)遇難者舉行了祈禱儀式。
20xx年04月13日新華網(wǎng)聯(lián)合國(guó)電美國(guó)前總統(tǒng)克林頓在紐約聯(lián)合國(guó)總部正式就任聯(lián)合國(guó)印度洋海嘯受災(zāi)國(guó)的救災(zāi)特使。
聽(tīng)到以上的一系列報(bào)道，你有何感想？
是否可曾感到生的有時(shí)，死的無(wú)時(shí)；生的有常，死的無(wú)常呢？
是否可曾覺(jué)得生者的可幸，而死者的可悲呢？
我的朋友中，有的為了親情，離家出走，有的為了愛(ài)情，借酒澆愁，有的為了事業(yè)，勾心斗角。他們常常抱怨親情，愛(ài)情，友情，事業(yè)等常給他們以無(wú)情的打擊，他們說(shuō)那是無(wú)盡的痛苦，他們中甚至有人想用生命的結(jié)束來(lái)?yè)Q取這種痛苦的結(jié)束。他們不明白，其實(shí)，這樣的痛苦也是一種幸福，對(duì)于那些遇難者，能正常呼吸就是一種無(wú)比的幸福。死者已矣，生者猶可追。對(duì)于生者，惟有幸福地堅(jiān)持著，堅(jiān)持著理想，堅(jiān)持著奮斗，才是對(duì)生命的感恩。
在印度洋海嘯過(guò)后，一位記者曾這樣寫(xiě)到：在班達(dá)亞齊采訪，最沖擊眼睛的除了到處的殘?jiān)珨啾?，還有就是挖掘出來(lái)的尸體。采訪中記者遇到的大部分當(dāng)?shù)厥忻穸加杏H人在海嘯中遇難的。在班達(dá)亞齊朗魯軍用機(jī)場(chǎng)附近的一個(gè)難民營(yíng)，一位66歲的老大娘告訴記者，她失去了家里的六個(gè)親人。另一位70歲的老大娘看到記者在采訪，就帶著一個(gè)孩子擠到人群里來(lái)。這場(chǎng)海嘯只給她留下了這樣一個(gè)小孫子：“我不知道將來(lái)會(huì)怎樣?！彼难劾镩W動(dòng)著悲戚。
是啊，一邊是死者，一邊是生者，生者正在用自己的勇氣和行動(dòng)告慰死者，這是記者在災(zāi)區(qū)感受到的最強(qiáng)烈感受。正如班達(dá)亞齊總醫(yī)院澳大利亞軍醫(yī)克羅利亞所說(shuō)：我被如此慘烈的景象所震驚著，但給我印象最深的是所有人都沒(méi)有失去勇氣，他們團(tuán)結(jié)了起來(lái)，這就給未來(lái)帶來(lái)了希望。
死者的長(zhǎng)逝讓我們看到活著的幸運(yùn)，生者的堅(jiān)持讓我們看到幸福的存在。
今天的世界風(fēng)云變幻，變化的讓人有種喘不過(guò)氣來(lái)的感覺(jué)。在這樣的世界中很少有人是一帆風(fēng)順的，經(jīng)歷的更多的是現(xiàn)實(shí)的打擊和挫折，我們?cè)趯W(xué)會(huì)適應(yīng)的同時(shí)，更應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)持，堅(jiān)持真正的正確的理想，堅(jiān)持不懈的努力和奮斗，才有可能，我們堅(jiān)持的夢(mèng)會(huì)變成最美的現(xiàn)實(shí)。
與其痛苦的堅(jiān)持著，倒不如幸福的堅(jiān)持著，有人說(shuō)，痛苦是一天，快樂(lè)同樣是一天，與其痛苦地過(guò)一天，倒不如快樂(lè)地過(guò)一天。這是同樣的道理。
聽(tīng)到這里，有人會(huì)笑者說(shuō)，談何容易。是啊，痛苦也是會(huì)上癮的毒藥，對(duì)付這種毒藥最有效的東西，我認(rèn)為便是愛(ài)。我一直這樣認(rèn)為，無(wú)論再大的困難，只要想到父母，親人，我就覺(jué)得那都不算什么；有他們?cè)冢覠o(wú)論在哪里呼吸，都是最幸福的。
你是否擁有一種深刻到成為生存理由的愛(ài)呢？或許你已經(jīng)擁有，但卻從未感受；或許當(dāng)你轉(zhuǎn)身回頭，便會(huì)發(fā)覺(jué)，那便是愛(ài)。為了愛(ài)，幸福地堅(jiān)持下去吧！
（這個(gè)時(shí)代，我們有很多理由拿來(lái)抱怨，然而，我們更應(yīng)該心存感激。對(duì)給予我們機(jī)會(huì)來(lái)到這個(gè)世界的父母，對(duì)給予我們關(guān)心和疼愛(ài)的親朋，對(duì)給予我們教誨和知識(shí)的老師，對(duì)給予我們拼搏和奮斗的良好環(huán)境的這個(gè)時(shí)代，對(duì)和平的感恩，對(duì)自然的感恩……甚至對(duì)于我們那些曾經(jīng)看輕我們的人的感恩，因?yàn)槭撬麄冏屛覀儚牟坏皖^，更精彩的活?。?。
你是否曾懷疑自己走在沙漠中，無(wú)論種什么夢(mèng)，從不結(jié)果，當(dāng)你才張開(kāi)翅膀，風(fēng)卻變沉默。其實(shí)，只要你一直沒(méi)回頭，便會(huì)發(fā)現(xiàn)真的是有綠洲。因?yàn)橹挥行腋５貓?jiān)持著，才能堅(jiān)持著幸福。
于丹感恩生命演講稿篇十
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天，我演講的題目是《心懷感恩，真愛(ài)生命》。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，一句流傳了千百年的詩(shī)句深深地詮釋給我們生命的意義與偉大；而泰戈?duì)柕摹耙簧骋皇澜纾换ㄒ惶焯谩庇纸o了我們另一份對(duì)生命的感悟。關(guān)于生命，諾貝爾說(shuō)：“生命，那是自然拿給人類(lèi)去雕琢的寶石?！睈?ài)默生說(shuō)：“一個(gè)偉大的靈魂，會(huì)強(qiáng)化思想和生命?！绷_曼羅蘭說(shuō)：“世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命并且熱愛(ài)生命的人?！倍谖铱磥?lái)，生命，不僅是你我呱呱墜地的那一聲啼哭，而是母親十月懷胎的辛苦；生命，不僅是你我擁有的一筆財(cái)富，而是培育我們的所有人的心血灌注。所以，生命里蘊(yùn)涵了太多的感動(dòng)，便早已注定了它無(wú)上的價(jià)值。你，無(wú)權(quán)褻瀆它的珍貴，因?yàn)?，你，沒(méi)有這個(gè)資格。
春風(fēng)吹又生的野草擁有它一年的輪回，兒女們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)伴著父母斑駁的青絲，生命以它自己的姿態(tài)存在我們的周?chē)?，無(wú)聲地流淌，悄悄地演繹，只是我們匆忙的腳步把它們忽略了，用心去留意，你會(huì)驚詫于滿(mǎn)山紅遍層林盡染的壯觀，驚詫于冰雪地中孕育的勃勃生機(jī)，可你知道，最是那春寒料峭中的春意開(kāi)創(chuàng)了生命的奇跡，最是那劃破寒冷的第一枝嫩芽寫(xiě)滿(mǎn)了生命的崇敬。不必去問(wèn)是什么詮釋了生命的偉大，不必去聽(tīng)是什么在傾訴生命的真諦，只是一眼望到那滿(mǎn)樹(shù)的蔥郁，就給了我們足夠的力量與欣喜。曾經(jīng)在一個(gè)瀉滿(mǎn)陽(yáng)光的暖暖春日清晨，想象著自己是一顆睡在泥土里的種子，經(jīng)歷了一冬的守候，將要披一身金色的陽(yáng)光，擁抱美麗的新世界，于是心中便升騰起無(wú)限的希望與夢(mèng)想。
然而，當(dāng)生命化作另一種形式流淌，即便是再多的美與丑，是與非，已經(jīng)永遠(yuǎn)定格在過(guò)去了，剩下的或許只是一聲嘆息，一份無(wú)奈。還記得曾經(jīng)送別一個(gè)朋友，哀樂(lè)、白花，生命中有太多不可承受之重嗎，離別最甚。圣經(jīng)中關(guān)于生命有這樣的描述：因?yàn)椴荒芎憔?，所以最是珍貴；因?yàn)槟芡录{天地氣息，所以勝過(guò)鉆石的光芒。那么為了把握這份特別的美，就足以讓我們?yōu)橹冻鲎銐虻呐?，拒絕傷害的侵襲，留給生命一份純凈，讓它成長(zhǎng)在自己的本色中，不要在很多已成過(guò)往的時(shí)候，才知道去珍惜，因?yàn)樘热羲环獯嫫饋?lái)，便也不再真實(shí)了。
生命以它獨(dú)有的美，浸潤(rùn)了生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；美麗的生命，源于一份對(duì)生活的熱愛(ài)。生命行走在你我的掌心，請(qǐng)小心看護(hù)；生命承載太多的美麗，請(qǐng)認(rèn)真對(duì)待?；蛟S，昨日的成敗已成過(guò)往，明日的幻想不切實(shí)際，生命就在今天，看見(jiàn)今天，珍愛(ài)生命，一切才會(huì)存在。
生命，這個(gè)神秘的字眼，何時(shí)、何處怎樣起源，至今仍然是現(xiàn)代自然科學(xué)尚未揭開(kāi)的秘密。不用講從單細(xì)胞到多細(xì)胞，從水生到陸生，從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，直到人類(lèi)的誕生；單單從母親的十月懷胎，到嬰兒呱呱落地，每一個(gè)新的生命都是從一個(gè)哭哭啼啼的毛孩子經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)歷程走過(guò)來(lái)的，在這里有你的美好回憶，你父母的精心呵護(hù)，朋友溫馨的話語(yǔ)，也有你喜怒哀樂(lè)、開(kāi)懷大笑、愁緒滿(mǎn)懷；內(nèi)疚、遺憾和失??；進(jìn)步、得意和豪邁，總之，都是你生命的結(jié)晶。擁有生命才有嘗試的機(jī)會(huì)。從小學(xué)生到青年，從青年到中年，直到老年，就足以讓我們嘆服，生命的來(lái)之不易。
我們擁有了生命，首先，要感謝我們的父母，是他們給了我們擁有生命的權(quán)利。當(dāng)我們呱呱墜地時(shí)，母親釋然的微笑；當(dāng)我們年幼無(wú)知時(shí)，父親嚴(yán)厲的批評(píng)。這些我們都應(yīng)該心懷感激。其次，我們更要感謝我們的社會(huì)、我們的國(guó)家，是社會(huì)和國(guó)家為我們提供了受教育的機(jī)會(huì)，為我們提供日后工作機(jī)會(huì)。由此看來(lái)，生命不僅是屬于我們自己，也是屬于我們的家庭，更是屬于我們的社會(huì)。我們沒(méi)有任何特權(quán)，不守住生命，不珍惜生命。
9歲的小孩林浩，在危急關(guān)頭，迸發(fā)出與其年齡“不相稱(chēng)”的拯救同伴的驚人舉動(dòng)，我們感受到中國(guó)兒童的潛能和偉大；11歲的小男孩張吉萬(wàn)背著3歲的妹妹走了12個(gè)小時(shí)逃生，我們感受到了親情的可貴；截肢后的少，年，面對(duì)大眾的安慰，他卻輕輕地說(shuō)：“我沒(méi)事，只是發(fā)型亂了，不夠帥了，你們別擔(dān)心”；困在廢墟中的女孩，被救出時(shí)堅(jiān)定地說(shuō)：“我現(xiàn)在還活著，我很高興！”他們的堅(jiān)強(qiáng)讓我們看到了生命的頑強(qiáng)和中國(guó)未來(lái)的希望。
的確，生命需要堅(jiān)持，堅(jiān)持的每一刻都有可能創(chuàng)造出生命的奇跡。
生命是短暫的，但是無(wú)論我們長(zhǎng)得俊與丑，都是一個(gè)獨(dú)特的寶貴生命個(gè)體，只要你認(rèn)真而踏實(shí)地生活過(guò)，經(jīng)歷過(guò)，永不放棄自己存活的希望，也就是一種完美和永恒，讓我們利用有限的時(shí)間，活出生命的質(zhì)量，以每天的努力，熱愛(ài)生命，去創(chuàng)造世界，去尋找綺麗多姿的夢(mèng)想。
于丹感恩生命演講稿篇十一
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
今天很高興有機(jī)會(huì)和大家在一起聊一聊當(dāng)下倡導(dǎo)并受到人們廣為關(guān)注的感恩。究竟什么是感恩呢？我們?cè)荒男┦虑楦袆?dòng)過(guò)？我們高二年級(jí)語(yǔ)文考卷中曾經(jīng)有一篇文章，題目是“假如今天是我生命中的最后一天”，我覺(jué)得這個(gè)題目很好，于是在班級(jí)中作了一個(gè)調(diào)查：假如今天是我們生命中的最后一天，你會(huì)做哪些事情？臺(tái)下發(fā)言較為涌躍：有的就說(shuō)，我們要好好地吃一頓，有的說(shuō)要好好地玩，還有的說(shuō)什么都不做……各種答案五花八門(mén)。這時(shí)候我想起以前看到過(guò)的一篇報(bào)導(dǎo)：一位母親陪同兒子參加高考，兒子在教室里考試，母親在外面守侯。
因?yàn)樘鞖馓珶?，氣溫過(guò)高，不久這位母親便中暑倒在了地上，被路人送到了醫(yī)院。在醫(yī)院，母親一直沒(méi)有蘇醒過(guò)來(lái)，令眾多醫(yī)生束手無(wú)策，最后還一個(gè)護(hù)士想到一個(gè)好點(diǎn)子，在母親的耳邊輕輕地說(shuō)“高考結(jié)束了”。
話還沒(méi)說(shuō)完，母親便坐立起來(lái)，大聲地說(shuō)“我得趕緊問(wèn)問(wèn)我兒子考得怎么樣？”在這個(gè)生死關(guān)頭，母親心里牽掛的仍是正在考試的兒子。這是一種多么偉大的母愛(ài)啊，她永遠(yuǎn)把兒子放在了第一位，因?yàn)殛P(guān)心兒子，而忽略了自己的一切，甚至是生命。我相信各位同學(xué)的家長(zhǎng)在遇到這種情況的時(shí)候，也同樣會(huì)為你們付出的，因?yàn)槟闶撬暮⒆?。他們?ài)你，她們關(guān)心你勝過(guò)自己的生命。
篇在我們村子里，有一個(gè)聾啞人。他聽(tīng)不見(jiàn)我們說(shuō)話，他也說(shuō)不出什么話來(lái)。第一次見(jiàn)到他的時(shí)候，對(duì)于他行為古怪的打手勢(shì)的方式，我甚至很害怕。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)他是一個(gè)聾啞人以后，我反而覺(jué)得他挺可憐，但是他卻一直用一種很樂(lè)觀的方式在過(guò)活每一天，哪怕是現(xiàn)在也是一樣。
看到他，就會(huì)讓我感恩上天賜予我們的生命。沒(méi)錯(cuò)，很多人還在抱怨自己的生命多么的糟糕，但是和這個(gè)聾啞人比起來(lái)，我們已經(jīng)好了很多很多。至少我們不會(huì)說(shuō)不出話來(lái)，我們也不會(huì)聽(tīng)不到任何的聲音。但是這個(gè)聾啞人他依然活得好好的，他給別人修電視機(jī)，他給人送東西，她每天笑著面對(duì)生活，僅僅是這樣，就足夠讓我們感恩賜予我們的生命。
從他的身上，總是會(huì)讓我在有困難的時(shí)候感恩身邊那些幫助我渡過(guò)難關(guān)的人和事。對(duì)我來(lái)說(shuō)，從他的身上體現(xiàn)出來(lái)的氣質(zhì)，就是一種感恩生命，感恩戴德;對(duì)于身邊每一件能夠幫助他更好的活下去的`事情，他都會(huì)認(rèn)真對(duì)待，并且不斷的向著別人微笑，不斷地向著世界傳遞正能量。
感恩賜予的生命，這就是那個(gè)聾啞人教給我的道理。他讓我明白，自己是多么的幸運(yùn);既然我這么幸運(yùn)，就沒(méi)有必要愁眉苦臉，就應(yīng)該跟他一樣開(kāi)開(kāi)心心，每天保持喜悅的心情去面對(duì)每一天。生命是我們自己的，生命只有一次;選擇以怎樣的方式來(lái)面對(duì)，也是我們每一個(gè)人自己的選擇。
于丹感恩生命演講稿篇十二
清明節(jié)了，這是一個(gè)慎終追遠(yuǎn)的節(jié)日。但是清明是一個(gè)多好聽(tīng)的名啊，它清亮，它明朗，我們心中的那種懷念，我希望它不是沉重的，而是悠揚(yáng)的，因?yàn)槲覀冇懈卸鳌?BR> 我說(shuō)感恩生命，其實(shí)是因?yàn)樵谶@個(gè)節(jié)日里，我想得最多的人是我的父親。剛才我在上臺(tái)前，就被馬未都教師給招哭了，但是他在說(shuō)父親，我的眼淚已經(jīng)下來(lái)了。我當(dāng)時(shí)在想，他說(shuō)父親我也要說(shuō)父親，我會(huì)害怕跟他重復(fù)嗎?不會(huì)。因?yàn)橐粋€(gè)男人的眼中，父親如山，父親是他的楷模，是他的榜樣，是他作為男子漢的一種信念。但是在一個(gè)女兒的眼中，可以說(shuō)一個(gè)女人，她對(duì)世界對(duì)男人對(duì)愛(ài)，很多最初的信念來(lái)自父親，對(duì)女人來(lái)講，她是否信任愛(ài)情，信任婚姻，信任人性，往往沒(méi)有遲到從她的初戀開(kāi)始，而是從她的父親開(kāi)始，因?yàn)檫@是她生命成長(zhǎng)中第一個(gè)認(rèn)識(shí)的男人，這個(gè)人負(fù)責(zé)任嗎?這個(gè)人會(huì)有一種溫柔之愛(ài)嗎?馬老師剛才說(shuō)跟父親之間沒(méi)有太多的大事，但在一個(gè)女兒的眼中，我覺(jué)得更鎖細(xì)，但是有點(diǎn)不同的是，我要說(shuō)在感恩之前，我先要說(shuō)一個(gè)父親，在一個(gè)任性的、嬌慣的女兒的成長(zhǎng)里，他先要忍受多少誤讀，我誤讀了我父親很多年，甚至直到他辭世。我小時(shí)候?qū)Ω赣H是什么感覺(jué)呢?他嚴(yán)厲，因?yàn)樾〉臅r(shí)候最先讓我背詩(shī)詞的人是他，教我古文的人是他，最早我接觸《論語(yǔ)》、《莊子》也是因?yàn)樗?，后?lái)直到我上了大學(xué)，我讀的是中文系，我上了研究生讀的是古典文學(xué)。父親會(huì)給我改論文，他改論文的時(shí)候我心里很煩，因?yàn)樗皇窃诮o你改這些文辭的意思而已，他還會(huì)說(shuō)你哪個(gè)倒插筆了，我當(dāng)時(shí)覺(jué)得他很迂闊，按他這種改法，每個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)要改，哪個(gè)間架結(jié)構(gòu)不好，他要給你寫(xiě)一個(gè)，哪個(gè)看出倒插筆了，他會(huì)給你重新寫(xiě)出一個(gè)筆畫(huà)來(lái)，這多煩哪!我從來(lái)沒(méi)想過(guò)他煩不煩，我所有的論文都是他這樣改過(guò)的，但他給我的`印象還是嚴(yán)厲。
我父親走后，我媽媽給我講了一件事。她說(shuō)你爸在的時(shí)候，一直不讓告訴你，她說(shuō)了一件我記得的事情，就是我爸爸的60歲生日，是北京天寒地凍的時(shí)候。我那天中午呢出門(mén)去給他買(mǎi)了一個(gè)大奶油蛋糕，我從學(xué)校拎回家，我說(shuō)：爸我下午上課去了，等我回來(lái)以后，晚上咱們過(guò)生日吃蛋糕。我爸瞥了一眼，說(shuō)：嗨!這都是你們小孩吃的東西，我不愛(ài)吃這個(gè)。我就走了。當(dāng)然下了課回來(lái)呢，看爸爸還是挺高興的，然后大家吃飯，我給我爸爸做的賀卡，然后大家一起呢把蛋糕切了，吃完了，我看他也吃，也挺高興，就過(guò)去了。二十年之后，我父親去世了以后，我媽媽告訴我了這個(gè)故事的另一個(gè)版本。她說(shuō)那天下午你走了以后呢，家里來(lái)了一個(gè)我們世交家的兒子，我爸爸就跟他說(shuō)，他說(shuō)：濤濤，這是你小丹姐姐剛給大伯伯買(mǎi)的，我又不吃這奶油的東西，你拿走吃了吧!大概到下午快4點(diǎn)了，我媽說(shuō)我爸就開(kāi)始像一個(gè)犯了錯(cuò)的孩子一樣，在屋里面轉(zhuǎn)圈，我媽說(shuō)：你干嗎呢?他就小聲地說(shuō)：我犯錯(cuò)了，那是丫頭給我買(mǎi)的，我吃不吃我也不能給人!你快幫我想那蛋糕盒子到底是什么顏色的，那個(gè)蛋糕上好像有，寫(xiě)的是什么?你能想起多少，咱們倆往一塊碰，我一定得買(mǎi)一個(gè)讓孩子看不出來(lái)的蛋糕。后來(lái)我媽說(shuō)，在我下午放學(xué)前一刻鐘，我爸呼哧帶喘地拎著蛋糕回來(lái)了放在桌上。我回家的時(shí)候毫無(wú)查覺(jué)。
所以我們晚上呢，還是過(guò)了一個(gè)挺好的生日。這個(gè)故事，我很多年以后才知道。后來(lái)我才想起來(lái)，這就是我父親，一個(gè)一直被他鐘愛(ài)的女兒誤讀的父親。從小長(zhǎng)大，我爸爸給我立了多少規(guī)矩，我記住的往往是他的嚴(yán)厲，但是忽略了他生命中的那種溫柔，所以其實(shí)走到清明這一天，我想起《論語(yǔ)》上的一句話，古訓(xùn)說(shuō)父母之年，不可不知也，一則以喜一則以懼。我們爹媽的年紀(jì)真得記在心里，想起來(lái)一方面當(dāng)然高興，如果大家高堂猶在的話?？墒橇硗庖环N心情，是一則以懼，我們到底還有多少時(shí)間可以去盡孝呢?我想說(shuō)有女兒的父親很幸福，女兒貼心女兒撒嬌女兒依戀，可是女兒在青春期的時(shí)候，在她反叛的時(shí)候，在她不想吃那么苦去立大業(yè)的時(shí)候，在她戀愛(ài)的時(shí)候，她一定都曾經(jīng)違背過(guò)父親的意愿。所以父親們，請(qǐng)一定要等到女兒們長(zhǎng)大，一定要等著我們。所以我想說(shuō)今天如果在座的有父親的女兒，那就讓我們趁著父親還在的時(shí)候早一天去懂得他。如果有女兒們的父親，請(qǐng)你們一定要等待著女兒。
所以其實(shí)成長(zhǎng)是一件很有意思的事情，過(guò)去說(shuō)不養(yǎng)兒不知父母恩，我生命中很大的遺憾就是我的父親沒(méi)來(lái)得及看見(jiàn)我的孩子。我自己有孩子以后我才知道，我那個(gè)時(shí)候?qū)Ω赣H很不屑，因?yàn)樗濐澪∥≈糁照茸咴诮稚希側(cè)ザ簞e人懷里的孩子，我總覺(jué)得很煩，我老拉著他快點(diǎn)走，我說(shuō)你別去打攪人家，他就張著嘴呵呵地拉著人家孩子的小手不放。我真的覺(jué)得很遺憾，他沒(méi)有看見(jiàn)我的孩子。所以我說(shuō)清明這個(gè)節(jié)日，我希望在這一天更懂得我的父親。
剛才在后臺(tái)的時(shí)候，編導(dǎo)跟我說(shuō)每個(gè)人可以選一束花來(lái)給你自己緬懷的人，我毫不猶豫地拿了這束花，這束花里面有松柏有紅鶴，這是矛盾的，這就是我父親，外人看他是松柏，我一直把他當(dāng)成松柏一樣的榜樣，但是另一方面，我父親就是鮮艷的紅鶴，他的內(nèi)心一直有火一樣的溫柔，有他的愛(ài)，有他那種克制的柔情。我拿起這束花，我覺(jué)得這兩種矛盾的特質(zhì)，是我完整的父親。懷念父親懷念自己的根，所以我要說(shuō)，在清明這一天感恩生命。我們感恩父母，感恩世界，感恩這片土地，感恩我們相遇的每一個(gè)人，讓這種感恩去多理解我們的父親，理解今天還來(lái)得及懂得的人，理解我們自己的心，理解未來(lái)。
于丹感恩生命演講稿篇十三
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
今天很高興有機(jī)會(huì)和大家在一起聊一聊當(dāng)下倡導(dǎo)并受到人們廣為關(guān)注的感恩。究竟什么是感恩呢？我們?cè)荒男┦虑楦袆?dòng)過(guò)？我們高二年級(jí)語(yǔ)文考卷中曾經(jīng)有一篇文章，題目是“假如今天是我生命中的最后一天”，我覺(jué)得這個(gè)題目很好，于是在班級(jí)中作了一個(gè)調(diào)查：假如今天是我們生命中的最后一天，你會(huì)做哪些事情？臺(tái)下發(fā)言較為涌躍：有的就說(shuō)，我們要好好地吃一頓，有的說(shuō)要好好地玩，還有的說(shuō)什么都不做……各種答案五花八門(mén)。這時(shí)候我想起以前看到過(guò)的一篇報(bào)導(dǎo)：一位母親陪同兒子參加高考，兒子在教室里考試，母親在外面守侯。
因?yàn)樘鞖馓珶幔瑲鉁剡^(guò)高，不久這位母親便中暑倒在了地上，被路人送到了醫(yī)院。在醫(yī)院，母親一直沒(méi)有蘇醒過(guò)來(lái)，令眾多醫(yī)生束手無(wú)策，最后還一個(gè)護(hù)士想到一個(gè)好點(diǎn)子，在母親的耳邊輕輕地說(shuō)“高考結(jié)束了”。
話還沒(méi)說(shuō)完，母親便坐立起來(lái)，大聲地說(shuō)“我得趕緊問(wèn)問(wèn)我兒子考得怎么樣？！”在這個(gè)生死關(guān)頭，母親心里牽掛的仍是正在考試的兒子。這是一種多么偉大的母愛(ài)啊，她永遠(yuǎn)把兒子放在了第一位，因?yàn)殛P(guān)心兒子，而忽略了自己的一切，甚至是生命。我相信各位同學(xué)的家長(zhǎng)在遇到這種情況的時(shí)候，也同樣會(huì)為你們付出的，因?yàn)槟闶撬暮⒆?。他們?ài)你，她們關(guān)心你勝過(guò)自己的生命。
于丹感恩生命演講稿篇一
親愛(ài)的同學(xué)們、老師們：
當(dāng)你隨著一聲清脆的啼哭，離開(kāi)母體的時(shí)候，一個(gè)生命降落人間，這就標(biāo)志著又給人世間增添了一份寶貴的財(cái)富。同時(shí)也給家庭帶來(lái)了無(wú)比歡樂(lè)。從這一刻起多少人關(guān)注著你，期望著你快快長(zhǎng)大，成材成器。感謝生命，有了生，一切便有了可能。
史鐵生二十歲時(shí)截去了雙腿，但并未截去他對(duì)生命的熱愛(ài)，在面對(duì)悲劇的背景、必死的歸宿時(shí)，他悟到了：“既然只能走在這條路上，為什么不在這條路上縱情歌舞一番呢？”于是一路上他不羈不絆，揮灑自如，把路上的高山和深淵都笑著玩了一回，玩得興致盎然。
晚年的貝多芬不僅雙目失明，而且耳朵也聾了，但他“扼住了命運(yùn)的喉嚨”，寫(xiě)出了《英雄》《命運(yùn)》等不朽的音樂(lè)篇章。
美國(guó)著名作家海倫.凱勒在很小的時(shí)候，疾病使她變成了一個(gè)又聾又啞又瞎的人，但就是這樣的一個(gè)，用她殘存的觸覺(jué)，寫(xiě)下了光輝的一生。
在命運(yùn)面前，在厄運(yùn)面前，他們都是生命的巨人，是將“人”字放大在天地間的巨人。
冰心老人在《談生命》中曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：生命中不是永遠(yuǎn)快樂(lè)，也不是永遠(yuǎn)痛苦的，快樂(lè)和痛苦是相生相成的。等于水道要經(jīng)過(guò)不同的兩岸，樹(shù)木要經(jīng)過(guò)常變的四時(shí)。所以，在快樂(lè)中我們要感謝生命，在痛苦中我們也要感謝生命。
生命是一條河，有急就有緩；生命是一條路，有平坦就會(huì)有坎坷；生命是一支曲，有高音就會(huì)有低音；生命是一朵花，有綻放就有凋謝。有晴就有陰，有圓就有缺，有愛(ài)就有恨，有美就有丑，有快樂(lè)就會(huì)有痛苦。
人一輩子都在高-潮--低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般。只要高-潮不過(guò)分使你緊張，低潮不過(guò)分使你頹廢，就好了。
所以，坦然面對(duì)你生命中的風(fēng)和雨，感謝生命給予你面對(duì)生活的機(jī)會(huì)。 最后，請(qǐng)?jiān)试S我以一首詩(shī)作為我演講的結(jié)尾：
感謝山給我樹(shù)
感謝樹(shù)給我水
感謝水給我云
感謝云給我天
感謝天給我翅膀
感謝翅膀給我鳥(niǎo)
感謝鳥(niǎo)給我黃昏
感謝黃昏給我腳
感謝腳給我土地
感謝土地給我田埂
感謝田埂給我月光
感謝月光給我海浪
感謝海浪給我彼岸
感謝彼岸
給我生生不息的生命
感謝生命中的每一天，感謝每一個(gè)匆匆而來(lái)的過(guò)客，感謝天和地，感謝風(fēng)和雨，感謝陽(yáng)光和空氣，感謝自由，感謝一生中有你們。謝謝大家！
珍愛(ài)生命，感恩生活
人的生命只有一次,是父母的給予,是上蒼的恩賜.生命本身就是一種幸福.無(wú)論面對(duì)怎樣的挫折、苦難,都應(yīng)該珍愛(ài)生命,以感恩的心態(tài)來(lái)接受生活賜予我們的一切.
人生,就像一條奔騰的河,只有遇到礁石才會(huì)漸起美麗的浪花.人生在世,不如意者八、九,難免會(huì)有失意,難免會(huì)有驚濤駭浪的時(shí)刻.面對(duì)挫折、苦難，能否保持一種豁達(dá)的.情懷，能否保持一種積極向上的態(tài)度，需要博大的胸襟和氣度。因此，我們應(yīng)學(xué)會(huì)在逆境中，磨練意志，在平凡的生活中感悟生命。
挫折能讓一個(gè)人走向沉默，也能把一個(gè)人打造的光芒四射。學(xué)會(huì)淡化挫折帶來(lái)的苦難才是前進(jìn)的關(guān)鍵。巴爾扎克曾說(shuō)：“挫折和不幸是天才進(jìn)步的臺(tái)階，信徒的洗禮之水，能人的無(wú)價(jià)之寶，弱者的無(wú)底深淵。”他的事跡使我明白：逆境方顯出勇者的意志，強(qiáng)者才是生命的主宰。未經(jīng)歷坎坷泥濘的錘煉，哪知道陽(yáng)光大道的可愛(ài)，不經(jīng)歷挫折的考驗(yàn)，怎能體會(huì)勝利成功的喜悅。無(wú)論面對(duì)什么樣的挫折，都請(qǐng)相信：這是上天給我們的磨練 。走過(guò)去你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的人生更完整，你的意志更堅(jiān)強(qiáng)，你的態(tài)度更冷靜，你對(duì)身邊的一切更珍惜！
生命是短暫的，生命是美妙的。擁有生命才能享受生活。生活教會(huì)我如何作一個(gè)樂(lè)觀的人。面對(duì)苦難和挑戰(zhàn)，我會(huì)放飛翅膀去實(shí)現(xiàn)，因?yàn)榍胺接幸黄邓{(lán)的天空?？部滥酀籼?，我看到鳥(niǎo)語(yǔ)花香，驚濤駭浪時(shí)，我觀賞暴雨的舞蹈．因?yàn)樯罡嬖V我：如何給受傷的心靈明點(diǎn)燃一盞明燈，只能靠自己選擇。生命的贊歌賦予我們神圣的職責(zé)。如果你感恩生活，生活就會(huì)賜予你燦爛的陽(yáng)光。感恩使我們?cè)谑艽鞎r(shí)看到差距，在不幸時(shí)得到慰藉，獲得溫暖，激發(fā)勇氣，獲取前進(jìn)的力量。
點(diǎn)一盞感恩之燈
芳草感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)。蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓他飛翔。高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?。作?1世紀(jì)的青少年，我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，為那無(wú)私的雨露，為那寬厚的長(zhǎng)空，為那博愛(ài)的大地，更為那人間的無(wú)盡真情。
空氣？ 不錯(cuò)，是老師，朋友，學(xué)校還有自然。我們應(yīng)當(dāng)感謝的，是全世界的老老少少，大自然的山山水水。當(dāng)你為自己的人生而奔波忙碌時(shí)，不妨回頭看看，不覺(jué)，路漫漫，愛(ài)已滿(mǎn)江河，恩已滿(mǎn)山巒。
這世上，有一種修養(yǎng)叫心懷感恩。感恩在困境中幫助過(guò)你的人，是他們讓你堅(jiān)定了信念。感恩在順境中忠言提醒你的人，是他們幫你校正了航向。感恩污蔑你的人，是他們讓你知道正人先正己。感恩斥責(zé)你的人，因?yàn)樗麄冏屇銓W(xué)會(huì)了思考。感恩絆倒你的人，因?yàn)樗麄冊(cè)跓o(wú)形中強(qiáng)化了你的意志力。
感恩是力量之源，愛(ài)心之根，勇氣之本。感恩父母，你將不再辜負(fù)父母的期望；感恩社會(huì)，你會(huì)輕輕扶起跌倒在地的老人；感恩人生，你將笑對(duì)狂風(fēng)暴雨，笑迎天邊那一抹彩虹。
親愛(ài)的朋友們，常懷感恩之心吧。當(dāng)感恩已成為你生活的一部分，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那盞閃亮的感恩之燈，為你照亮了前方的茫茫黑夜，伴你成長(zhǎng)，塑你夢(mèng)想。那盞閃亮的感恩之燈，讓我們的世界更加燈火輝煌！
感悟生命
流星劃破天際，與歲月的長(zhǎng)河承接遞進(jìn)。 看不盡的塵煙，游不盡的河。掬一捧清水，品味生命漫溯；拾一粒卵石，撫觸時(shí)間的脈絡(luò)。生命的長(zhǎng)河倒映出紅花綠葉飄零積雪，變遷就著畔邊絲絲色澤漸漸地前行，直至蕩出星星點(diǎn)點(diǎn)漣漪，吞沒(méi)視線。大江東去，璀璨的生命鐫刻著歷史的痕跡，激蕩著顆顆璀璨的珍珠。
當(dāng)你明白人們活著的信念，多半是為了得到贊美，獲得更多人的承認(rèn)；當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你所承擔(dān)的角色有高低之分時(shí)，你要快樂(lè)、勇敢、自珍，不要因?yàn)槁殬I(yè)的低微而輕放自己，不要因?yàn)樾┪⒌牟蝗缫舛员白詶?，更不要因生活中出現(xiàn)的某種小插曲而暗淡生命。
你要懷有健康而珍惜的目光善待自己的生命，你應(yīng)該用自己的熱情去維護(hù)、澆灌自己的生命之花。你的信念首先要告慰自己，不要因生活中小小的不如意而私下扭曲生命的輝煌，更不能輕言放棄生命的脈搏。
生命是什么？有人說(shuō)，生命是初生的無(wú)知，少年的純真，青年的朝氣，中年的穩(wěn)健。 有人說(shuō)，生命是母親的慈愛(ài)，父親的嚴(yán)厲，朋友的關(guān)切，是一切感情的組合體。 有人說(shuō)，生命是夕陽(yáng)襯落日，青松立峭壁，是寶刀快馬，金貂美酒。 在我看來(lái)，生命是由鐵到鋼的鍛造過(guò)程，是走向人生輝煌的風(fēng)帆；生命不是苦中醇蜜，煩中取樂(lè)，不能霧中看花，游戲生命；生命需要道路如高天，智者如流云。
在你留意生命、珍惜生命的旅程中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)生命被生活推向極致時(shí)，往往會(huì)展現(xiàn)出一些從容之美，臨亂世而不驚，處方舟而不躁，喜迎陰晴圓缺，笑傲風(fēng)霜雨雪；你就會(huì)更明白，以一顆常人之心，去看待生命，珍惜生命，生命才會(huì)更有意義。
生命是短暫的、無(wú)常的，我們無(wú)法把握生命的長(zhǎng)短，無(wú)法將生命無(wú)限延伸，但我們可以把握時(shí)光，將歲月描繪出亮麗的色彩，我們可以把握自己的腳步，將生命給予豐富的內(nèi)涵和幸福的樂(lè)章。生命于我們每個(gè)人都只有一次，不論春花秋實(shí)，不論滄桑繁華，我們都要微笑著接受。一如自然界中的一草一木，它們不問(wèn)自己的始終，卻都會(huì)默默無(wú)聞地頭頂藍(lán)天，腳踏大地，在一歲一枯榮的漫漫歲月中，努力地茂盛自己的生命?；蛟S，生命的存在就是最美的選擇! 所以，我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)充分利用生命的價(jià)值。
這不由得讓我想到了一個(gè)人，《千手觀音》的領(lǐng)舞者邰麗華。作為一個(gè)聾啞人，邰麗華聽(tīng)不見(jiàn)音樂(lè)聲，只能依靠震動(dòng)來(lái)感受音樂(lè)，但她還是堅(jiān)持用舞蹈表現(xiàn)自己的喜怒哀樂(lè)，用舞蹈展示生活中的美麗.。她表演的一系列舞蹈，都向人們展現(xiàn)了她對(duì)生命的感悟。她無(wú)疑是幸運(yùn)的， 上帝在給她關(guān)上一扇門(mén)的時(shí)候，又給她打開(kāi)了一扇窗。我相信，在面對(duì)生命中的困難時(shí)，只要我們堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，就算再難的事都能完成。
我們是生命的過(guò)客，生命的長(zhǎng)空留不下我們飛過(guò)的跡痕，帶走的不過(guò)也
不過(guò)是些微的記憶。當(dāng)我們停留在生命的指針重合的那一瞬，這些微的記憶將帶我們回到降生的瞬間，夕陽(yáng)的迷霧仍在摟抱著眷戀，傾訴著思念。 追尋你的夢(mèng)想，去你想去的地方，做一個(gè)你想做的人，因?yàn)樯挥幸淮?，亦只得一次機(jī)會(huì)去做你所想做的事。
感受生命，珍愛(ài)生命，生命之花將會(huì)盛放出永不凋謝的花朵！
于丹感恩生命演講稿篇二
花苞在枝頭吐蕊，吟唱一首感恩的歌兒，那是花樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的沃土的感恩；鳥(niǎo)兒在蔚藍(lán)的天空中翱翔，畫(huà)出的是一道美麗的風(fēng)景線，那是鳥(niǎo)兒對(duì)藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界,因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有溫暖的親情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
感恩，是一首生命之歌；感恩，是一首永恒之歌。
我的媽媽?zhuān)炔粫?huì)烹飪，又不善女紅?？蓞s是傾注了所有心血在我身上。三歲時(shí)，媽媽舉著“人、口、手……”卡片對(duì)我不厭其煩地念著；每逢上街時(shí)，她對(duì)著所有廣告牌上的字旁若無(wú)人地讀給我聽(tīng)；每個(gè)夜晚，我都枕著她那動(dòng)聽(tīng)的童話睡去……直至我能獨(dú)立閱讀。就這樣，慢慢地，當(dāng)我能寫(xiě)出第一首稚嫩的小詩(shī)作時(shí)，媽媽笑了。那燦爛的笑漪至今還在我心扉蕩漾。
感恩我的爸爸媽媽?zhuān)撬麄儯o了我濃濃的愛(ài)。
而我的同學(xué)，是為我最親密的伙伴。
常常，同學(xué)彎下腰，拾起我掉落的鉛筆；在我遇到不開(kāi)心的事兒時(shí)，是她們解開(kāi)我的心結(jié)；在獲得好成績(jī)時(shí)，他們與我共同分享快樂(lè)……同學(xué)是我身邊的天使，真實(shí)的存在著。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”是落葉對(duì)根的感恩，我們都需要一顆感恩的心，因?yàn)楦卸?，所以世界才更加美?BR> 學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)?，有太多人在成長(zhǎng)的道路上幫助過(guò)我。
父母、老師、同學(xué)……這一切用一個(gè)微笑，一聲“謝”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我要用一生的愛(ài)來(lái)報(bào)答。
感恩，是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知。讓我們學(xué)會(huì)感恩、品味感恩、共同唱響這首感恩的歌吧！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。演講稿：感恩伴我成長(zhǎng)我學(xué)會(huì)了感恩。
于丹感恩生命演講稿篇三
徐徐的微風(fēng)帶來(lái)了春日的消息，又是一個(gè)全新的春天。
滴水之恩，當(dāng)源泉相抱，是人類(lèi)廣為傳誦的美德。感恩從某種角度上來(lái)說(shuō)是對(duì)人類(lèi)神圣情感的尊崇。
感恩其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么？就是感恩。感謝老師，感謝同學(xué)，感謝學(xué)校，感謝父母感謝一切一切。
他們給予了我許多，或許我們一次次受到批評(píng)，懲法，可是，若沒(méi)有這些，在這燈紅酒綠中，我們可能迷失了自我。
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們……當(dāng)然，這些都是極淺顯的道理，然而真正懂得的人又有幾個(gè)呢？在生活中我們?cè)诶硭?dāng)然的享受著這一切的時(shí)候，卻少了一顆感恩的心。
感恩并非去效仿精彩紛呈的感恩話語(yǔ)或淚流如注的表達(dá)。而是學(xué)會(huì)在匆忙的人生路上駐足回首，學(xué)會(huì)積蓄生命中愛(ài)的能量，學(xué)會(huì)與他人進(jìn)行心與心的溝通，學(xué)會(huì)時(shí)刻提醒自己與世界的真實(shí)聯(lián)系。
感恩并非單純地情感表達(dá)，而是生命能量的`一種積蓄，對(duì)他人和萬(wàn)物的尊重。正視自己，由此發(fā)出的感激之情延續(xù)和擴(kuò)展到整個(gè)世界，這種感激的力量自然注入生命之中，快速地轉(zhuǎn)化為巨大的推動(dòng)力。
感恩是情感的保鮮劑，防腐劑，懷著感恩之心去對(duì)待世界，便是可以學(xué)會(huì)雙面觀察，在這種多角度的變換中，既可使情感不會(huì)腐爛變質(zhì)。
總而言之，感恩是人與人之間的潤(rùn)滑劑，保鮮劑，催化劑，是推動(dòng)每個(gè)人成長(zhǎng)的內(nèi)在動(dòng)力，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)隨時(shí)擁有給生命加油加水的金鑰匙。
動(dòng)物中有烏鴉反哺，亦有羚羊跪乳，我們?cè)诳旃?jié)奏的生活中，是否想過(guò)，給下班回家勞累了一整天的父母洗一次頭發(fā)，去看看他們因謀生而紛生的白發(fā)；是否有想過(guò)為在課堂上站立了近一個(gè)小時(shí)的老師遞上一杯熱茶；是否有想過(guò)給與你一同成長(zhǎng)，一同歡笑，一同痛苦，一同奮斗的朋友一個(gè)擁抱。這些很小的事卻印證了你的一顆感恩之心。在許多年之后，當(dāng)我們經(jīng)歷許許多多歡笑、坎坷后回到了這與我們相伴三年的母校后，會(huì)更加感謝老師給予的關(guān)心，感謝朋友的不離不棄，感謝父母給予的愛(ài)護(hù)，更加會(huì)感謝母校所教會(huì)我們的一切的一切。
與其在未來(lái)才懂得感恩，何不珍惜當(dāng)今的美好年華，用一顆感恩之心去對(duì)待我們所見(jiàn)所聞的一切，同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們用一顆真心去感恩一切，感謝父母給予生命，感謝老師給予智慧，感謝朋友給予真誠(chéng)。謝謝大家。
于丹感恩生命演講稿篇四
大家好！
現(xiàn)在我雖然只有九歲，在大人的眼里我還只是個(gè)天真幼稚的小孩子，可我卻認(rèn)為我在成長(zhǎng)中懂得了許多道理。譬如，在我的內(nèi)心深處早已默默種下的一粒種子——感恩的心，隨著我不斷成長(zhǎng)，它也早已生根發(fā)芽了。
九年前當(dāng)我呱呱墜地時(shí)，第一眼看見(jiàn)的是一位漂亮的白衣天使和我的二姨姥姥。對(duì)她們我心存感恩，感恩她們陪我看見(jiàn)了這世界的.第一眼。
當(dāng)我還是襁褓中的嬰兒時(shí)，姥姥對(duì)我無(wú)微不至地日夜照看，幾乎沒(méi)有睡過(guò)一個(gè)安穩(wěn)覺(jué)。我感恩！在我幼小的心里，我一直期待自己快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了我要學(xué)“烏鴉反哺，羊羔跪乳〞的精神來(lái)報(bào)答姥姥對(duì)我的恩情?？擅\(yùn)捉弄人，我還沒(méi)來(lái)得及長(zhǎng)大，甚至沒(méi)有來(lái)得及說(shuō)一句：姥姥我愛(ài)你！我的姥姥就去了遙遠(yuǎn)的天國(guó)，那年我不到六歲。
當(dāng)我蹣跚學(xué)步時(shí)，就從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)姥爺?shù)膽驯?，直到現(xiàn)在我仍然喜歡姥爺?shù)膽驯В鞘菧嘏殖錆M(mǎn)慈祥的懷抱。姥爺是我生命中最難以忘記的人，他不只是我的姥爺還是我的啟蒙老師。對(duì)于我的姥爺我不知道用什么華美的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)我對(duì)他的愛(ài)。
雖然我只有九歲，但是在這九年當(dāng)中我遇到太多太多讓我感恩的人。爸爸媽媽對(duì)我無(wú)私的愛(ài)，我感恩！旅游時(shí)送給我一瓶花露水的好心奶奶，我感恩！下雨天為我撐傘的阿姨，我感恩！
感恩生命中所有的遇見(jiàn)，親人、朋友、老師、陌生人……是你們讓我體會(huì)到了這個(gè)世界上處處有真情，教會(huì)我做一個(gè)心存善念，懂得感恩的人。
于丹感恩生命演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家早上好！
我是五（2）班的王兵，我今天演講的題目是感恩父母！
生命猶如一張白紙，有了感恩的心，這紙上便會(huì)出現(xiàn)粉紅。一生都懷抱感恩，紙的底色也便是粉紅，也就有了美好的人生。
假如今天是我們生命中的最后一天，我們要做的第一件事情，就是報(bào)答養(yǎng)我育我的父母！“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片大海。
母親給予我們生命，是我們的生命之源?！澳笎?ài)”是天下最偉大的“愛(ài)”。從我們還沒(méi)有出生的時(shí)候，母親就開(kāi)始照顧我們、看護(hù)我們、愛(ài)護(hù)我們、給與我們無(wú)微不至的關(guān)懷了。只要我們健康、開(kāi)心，母親就會(huì)比我們更開(kāi)心。母親是教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈说牡谝粋€(gè)啟蒙老師，她教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?，如何做好人，如何在社?huì)生存。所以我們都是受母親的直接影響，才會(huì)有開(kāi)心的今天、安逸的今天。
要做好一個(gè)人，要先學(xué)會(huì)去愛(ài)別人，只有學(xué)會(huì)愛(ài)，才會(huì)學(xué)會(huì)生活，才會(huì)懂得為人處世，“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭?！蹦愀卸魃?，生活將賜給你燦爛陽(yáng)光，你不感恩，只知一味的怨天尤人，生活最終可能一直陰雨連綿。如果沐浴一次明媚的'陽(yáng)光，你會(huì)感恩；一頓豐盛的晚餐，你會(huì)感恩；一次快樂(lè)的游玩，你會(huì)感恩，那么你一定是一個(gè)快樂(lè)的人，從某種程度上看，幸福就是感恩。而我們最應(yīng)該感恩的就是生育我們養(yǎng)育我們的父母。
一個(gè)懂得感恩父母的人，才能算是一個(gè)完整的人。學(xué)會(huì)感恩父母，用一顆感恩的心去對(duì)待父母，用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流，不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情的，他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報(bào)，默默的為我們付出，我們就別再一味地索求。感恩吧，感謝父母?jìng)兘o予的一點(diǎn)一滴。
我的國(guó)旗下講話完畢，謝謝！
于丹感恩生命演講稿篇六
我的朋友中，有的為了親情，離家出走，有的為了愛(ài)情，借酒澆愁，有的為了事業(yè)，勾心斗角。他們常常抱怨親情，愛(ài)情，友情，事業(yè)等常給他們以無(wú)情的打擊，他們說(shuō)那是無(wú)盡的痛苦，他們中甚至有人想用生命的結(jié)束來(lái)?yè)Q取這種痛苦的結(jié)束。他們不明白，其實(shí)，這樣的痛苦也是一種幸福，對(duì)于那些遇難者，能正常呼吸就是一種無(wú)比的幸福。
死者已矣，生者猶可追。對(duì)于生者，惟有幸福地堅(jiān)持著，堅(jiān)持著理想，堅(jiān)持著奮斗，才是對(duì)生命的感恩。
在印度洋海嘯過(guò)后，一位記者曾這樣寫(xiě)到：在班達(dá)亞齊采訪，最沖擊眼睛的除了到處的殘?jiān)珨啾?，還有就是挖掘出來(lái)的尸體。采訪中記者遇到的大部分當(dāng)?shù)厥忻穸加杏H人在海嘯中遇難的。在班達(dá)亞齊朗魯軍用機(jī)場(chǎng)附近的一個(gè)難民營(yíng)，一位66歲的老大娘告訴記者，她失去了家里的六個(gè)親人。另一位70歲的老大娘看到記者在采訪，就帶著一個(gè)孩子擠到人群里來(lái)。這場(chǎng)海嘯只給她留下了這樣一個(gè)小孫子：“我不知道將來(lái)會(huì)怎樣?！彼难劾镩W動(dòng)著悲戚。
是啊，一邊是死者，一邊是生者，生者正在用自己的勇氣和行動(dòng)告慰死者，這是記者在災(zāi)區(qū)感受到的最強(qiáng)烈感受。正如班達(dá)亞齊總醫(yī)院澳大利亞軍醫(yī)克羅利亞所說(shuō)：我被如此慘烈的景象所震驚著，但給我印象最深的是所有人都沒(méi)有失去勇氣，他們團(tuán)結(jié)了起來(lái)，這就給未來(lái)帶來(lái)了希望。
死者的長(zhǎng)逝讓我們看到活著的幸運(yùn)，生者的堅(jiān)持讓我們看到幸福的存在。
今天的世界風(fēng)云變幻，變化的讓人有種喘不過(guò)氣來(lái)的感覺(jué)。在這樣的世界中很少有人是一帆風(fēng)順的，經(jīng)歷的更多的是現(xiàn)實(shí)的打擊和挫折，我們?cè)趯W(xué)會(huì)適應(yīng)的同時(shí)，更應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)持，堅(jiān)持真正的正確的理想，堅(jiān)持不懈的努力和奮斗，才有可能，我們堅(jiān)持的夢(mèng)會(huì)變成最美的現(xiàn)實(shí)。
與其痛苦的堅(jiān)持著，倒不如幸福的堅(jiān)持著，有人說(shuō)，痛苦是一天，快樂(lè)同樣是一天，與其痛苦地過(guò)一天，倒不如快樂(lè)地過(guò)一天。這是同樣的道理。
聽(tīng)到這里，有人會(huì)笑者說(shuō)，談何容易。是啊，痛苦也是會(huì)上癮的毒藥，對(duì)付這種毒藥最有效的東西，我認(rèn)為便是愛(ài)。我一直這樣認(rèn)為，無(wú)論再大的困難，只要想到父母，親人，我就覺(jué)得那都不算什么；有他們?cè)?，我無(wú)論在哪里呼吸，都是最幸福的。
你是否擁有一種深刻到成為生存理由的愛(ài)呢？或許你已經(jīng)擁有，但卻從未感受；或許當(dāng)你轉(zhuǎn)身回頭，便會(huì)發(fā)覺(jué)，那便是愛(ài)。為了愛(ài)，幸福地堅(jiān)持下去吧！
這個(gè)時(shí)代，我們有很多理由拿來(lái)抱怨，然而，我們更應(yīng)該心存感激。對(duì)給予我們機(jī)會(huì)來(lái)到這個(gè)世界的父母，對(duì)給予我們關(guān)心和疼愛(ài)的親朋，對(duì)給予我們教誨和知識(shí)的老師，對(duì)給予我們拼搏和奮斗的良好環(huán)境的這個(gè)時(shí)代，對(duì)和平的感恩，對(duì)自然的感恩……甚至對(duì)于我們那些曾經(jīng)看輕我們的人的感恩，因?yàn)槭撬麄冏屛覀儚牟坏皖^，更精彩的活！
你是否曾懷疑自己走在沙漠中，無(wú)論種什么夢(mèng)，從不結(jié)果，當(dāng)你才張開(kāi)翅膀，風(fēng)卻變沉默。其實(shí)，只要你一直沒(méi)回頭，便會(huì)發(fā)現(xiàn)真的是有綠洲。因?yàn)橹挥行腋５貓?jiān)持著，才能堅(jiān)持著幸福。
于丹感恩生命演講稿篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同志們：
大家好!我今天演講的題目是：《感恩生命》。
感恩，自古以來(lái)就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德?！帮嬎荚础钡墓庞?xùn)家喻戶(hù)曉，“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”的思想老少皆知，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的千古絕唱，更讓感恩的思想深深根植于每個(gè)炎黃子孫的心中。
漫漫人生，我們要感謝的實(shí)在太多太多，我們要感謝親人、感謝朋友，感謝黨、感謝國(guó)家，感謝人類(lèi)、感謝自然，感謝所有參與我們生命過(guò)程的萬(wàn)物。
曾經(jīng)看到一部短片：一個(gè)屠夫在宰殺牲畜時(shí)，為其貼上靈符超度，這種對(duì)生命的尊重不得不讓人肅然起敬!世間萬(wàn)物皆有生命，牲畜也不例外。感恩生命首先還得尊重生命。對(duì)于那些為了人類(lèi)的生存做出犧牲的動(dòng)物，難道我們就不應(yīng)該心存感激，在感謝上帝賜予我們食物的同時(shí)，感激一下這些小生靈嗎?!
我們既要心存感激，同時(shí)還要學(xué)會(huì)回報(bào)，將感恩之心付諸行動(dòng)。但感恩不一定要感謝大恩大德，它也可以是一種生活態(tài)度。
我們優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員黃鑫同志就是這種生活態(tài)度的踐行者。別人有困難時(shí)，他毫不猶豫地伸手援助。他資助貧困學(xué)生讀書(shū)，正因?yàn)樗彩窃趧e人的幫助下才得以完成學(xué)業(yè)，他感恩于別人對(duì)他的好，繼而將感恩之心轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，最終變成了一種生活態(tài)度。同事小孩生病他幫送去醫(yī)院，同事電腦壞了他主動(dòng)幫助維修，黃鑫正是懷抱一顆感恩之心，秉持一種感恩的生活態(tài)度，他的生命才變得如此厚重與豐。
我想說(shuō)雖然我們生活的這個(gè)國(guó)度，還有許多不盡如人意的地方，譬如毒奶粉、地溝油、皮鞋膠囊等食品安全事件層出不窮，但相比戰(zhàn)亂的國(guó)家，我慶幸我還能有一份工作，有幸福美滿(mǎn)的家庭，有一起并肩作戰(zhàn)的同志。
佛說(shuō)：前世的五百次回眸才能換得今生的一次擦肩而過(guò)。地球人口有70億，人與人的相遇本身就是一種緣分，生命就是一次奇遇。感謝上蒼讓你我相遇，讓生命中有你、有我、有他，我的生命因?yàn)橛辛四銈兊膮⑴c，變得多姿多彩。也因?yàn)橛辛松南嘧R(shí)，一起共事的同志，在面對(duì)困難時(shí)，在面對(duì)監(jiān)管改造壓力時(shí)，能夠共同出謀劃策、相互配合做好工作，但促使我做好工作的原因卻不僅僅只是簡(jiǎn)單機(jī)械的工作關(guān)系，支撐我做下去的還有我們相互之間的兄弟姐妹情誼，我感恩于我們生命的相遇，懷抱一顆感恩之心去做事，讓生命煥發(fā)出不一樣的色彩。
讓我們感恩生命吧，感恩蒼天賜給我們的金色華年，如果上天再給我一次生命，我真的還想再活五百年!我的演講完畢!謝謝大家!
親愛(ài)的同學(xué)們、老師們：
當(dāng)你隨著一聲清脆的啼哭，離開(kāi)母體的時(shí)候，一個(gè)生命降落人間，這就標(biāo)志著又給人世間增添了一份寶貴的財(cái)富。同時(shí)也給家庭帶來(lái)了無(wú)比歡樂(lè)。從這一刻起多少人關(guān)注著你，期望著你快快長(zhǎng)大，成材成器。感謝生命，有了生，一切便有了可能。
史鐵生二十歲時(shí)截去了雙腿，但并未截去他對(duì)生命的熱愛(ài)，在面對(duì)悲劇的背景、必死的歸宿時(shí)，他悟到了：“既然只能走在這條路上，為什么不在這條路上縱情歌舞一番呢?”于是一路上他不羈不絆，揮灑自如，把路上的高山和深淵都笑著玩了一回，玩得興致盎然。
晚年的貝多芬不僅雙目失明，而且耳朵也聾了，但他“扼住了命運(yùn)的喉嚨”，寫(xiě)出了《英雄》《命運(yùn)》等不朽的音樂(lè)篇章。
美國(guó)著名作家海倫。凱勒在很小的時(shí)候，疾病使她變成了一個(gè)又聾又啞又瞎的人，但就是這樣的一個(gè)，用她殘存的觸覺(jué)，寫(xiě)下了光輝的一生。
在命運(yùn)面前，在厄運(yùn)面前，他們都是生命的巨人，是將“人”字放大在天地間的巨人。
冰心老人在《談生命》中曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：生命中不是永遠(yuǎn)快樂(lè)，也不是永遠(yuǎn)痛苦的，快樂(lè)和痛苦是相生相成的。等于水道要經(jīng)過(guò)不同的兩岸，樹(shù)木要經(jīng)過(guò)常變的四時(shí)。所以，在快樂(lè)中我們要感謝生命，在痛苦中我們也要感謝生命。
生命是一條河，有急就有緩;生命是一條路，有平坦就會(huì)有坎坷;生命是一支曲，有高音就會(huì)有低音;生命是一朵花，有綻放就有凋謝。有晴就有陰，有圓就有缺，有愛(ài)就有恨，有美就有丑，有快樂(lè)就會(huì)有痛苦。
人一輩子都在高潮--低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般。只要高潮不過(guò)分使你緊張，低潮不過(guò)分使你頹廢，就好了。
所以，坦然面對(duì)你生命中的風(fēng)和雨，感謝生命給予你面對(duì)生活的機(jī)會(huì)。
感謝生命中的每一天，感謝每一個(gè)匆匆而來(lái)的過(guò)客，感謝天和地，感謝風(fēng)和雨，感謝陽(yáng)光和空氣，感謝自由，感謝一生中有你們。謝謝大家!
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!
今天我為大家演講的題目是《感恩，讓生命更美好》。
記憶的絲線已經(jīng)纏去了十四個(gè)年頭，生命的大樹(shù)也已經(jīng)有了十四圈小小的年輪。在這生命的十四個(gè)年頭里，有朋友嘻嘻哈哈的身影，有老師孜孜不倦的教誨，更有父母無(wú)怨無(wú)悔的付出。
每年秋天，看著遷徙的候鳥(niǎo)成群結(jié)對(duì)的飛往南方，總是在想，他們是否遺忘了養(yǎng)育他們的北方?可是來(lái)年的春天，他們卻吱吱喳喳地出現(xiàn)在枝頭上呼朋引伴。這是否是感恩呢?他們循著心中的路，回歸到養(yǎng)育它們的地方。
從我們呱呱落地，是吸吮著母親的乳汁離開(kāi)襁褓;牙牙學(xué)語(yǔ)，是依靠著父親的指引說(shuō)說(shuō)笑笑;懵懂無(wú)知，是得到了老師的教導(dǎo)出口成章;傷心痛苦，是有了朋友的幫助充滿(mǎn)信心。這一切的一切，我們都要感恩，感恩父母，感恩老師，感恩朋友，是他們，教會(huì)我們成長(zhǎng)。
父母的愛(ài)，柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山;老師的愛(ài)，純真似雪，靈秀似露，輕靈似溪，親切似霞;朋友的愛(ài)，溫暖若春，無(wú)私若云，純潔若水，深厚若山。
父母的一生可能是平凡的，平凡的讓你不愿在別人面前提起;老師的一生可能是普通的，普通的畢業(yè)以后就會(huì)忘記了;朋友的一生可能是清貧的，清貧的讓我們不愿與他們往來(lái)?？删褪沁@樣的人，在你跌倒的時(shí)候扶你起來(lái)，教你站立;在你困惑的時(shí)候?yàn)槟阒v解，讓你成功;在你痛苦的時(shí)候?yàn)槟汩_(kāi)導(dǎo)，幫你恢復(fù)。他們，指引我們一步步走向成功。
朋友們，讓我們銘記人生中最重要的人的恩情，感恩他們的恩情，風(fēng)雨人生路，讓感恩于我們同行!
于丹感恩生命演講稿篇八
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
花苞在枝頭吐蕊，吟唱一首感恩的歌兒，那是花樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的沃土的感恩；鳥(niǎo)兒在蔚藍(lán)的天空中翱翔，畫(huà)出的是一道美麗的風(fēng)景線，那是鳥(niǎo)兒對(duì)藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有溫暖的親情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
記得家鄉(xiāng)的每個(gè)元宵節(jié)，我都坐在爸爸肩膀上觀燈，在爸爸的肩上坐著，有著一種“一覽眾人矮”的優(yōu)越感：爸爸帶著我輕松地在摩肩接踵的人群中突圍，我看到了我喜愛(ài)的所有節(jié)目。我在爸爸的'肩上隨著節(jié)目音樂(lè)手舞足蹈，看著別的孩子向我投來(lái)羨慕的目光，按捺不住的幸福感讓我情不自禁地笑起來(lái)。可我卻從不曾想到馱著我的爸爸勞累的雙肩和那件汗流頰背的衣衫……我的媽媽?zhuān)炔粫?huì)烹飪，又不善女紅?？蓞s是傾注了所有心血在我身上。三歲時(shí)，媽媽舉著“人、口、手……”卡片對(duì)我不厭其煩地念著；每逢上街時(shí)，她對(duì)著所有廣告牌上的字旁若無(wú)人地讀給我聽(tīng)；每個(gè)夜晚，我都枕著她那動(dòng)聽(tīng)的童話睡去……直至我能獨(dú)立閱讀。就這樣，慢慢地，當(dāng)我能寫(xiě)出第一首稚嫩的小詩(shī)作時(shí)，媽媽笑了。那燦爛的笑漪至今還在我心扉蕩漾。感恩我的爸爸媽媽?zhuān)撬麄儯o了我濃濃的愛(ài)。
而我的同學(xué)，是為我最親密的伙伴。
常常，同學(xué)彎下腰，拾起我掉落的鉛筆；在我遇到不開(kāi)心的事兒時(shí)，是她們解開(kāi)我的心結(jié)；在獲得好成績(jī)時(shí)，他們與我共同分享快樂(lè)……同學(xué)是我身邊的天使，真實(shí)的存在著。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”是落葉對(duì)根的感恩，我們都需要一顆感恩的心，因?yàn)楦卸?，所以世界才更加美。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)?，有太多人在成長(zhǎng)的道路上幫助過(guò)我。父母、老師、同學(xué)……這一切用一個(gè)微笑，一聲“謝”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我要用一生的愛(ài)來(lái)報(bào)答。
于丹感恩生命演講稿篇九
20xx年03月25日新浪網(wǎng)科訊印尼亞齊省海嘯災(zāi)區(qū)今天發(fā)生強(qiáng)烈余震，但官員稱(chēng)目前還沒(méi)有人員傷亡或財(cái)產(chǎn)損失的報(bào)告。印尼氣象和地震物理局班達(dá)亞齊辦公室官員斯亞馬姆說(shuō)，此次地震發(fā)生于格林威治時(shí)間一點(diǎn)零四分（北京時(shí)間上午9點(diǎn)04分），震級(jí)為里氏5.9級(jí)。
20xx年04月06日新華網(wǎng)雅加達(dá)電印度尼西亞政府6日公布的一份官方統(tǒng)計(jì)顯示，去年12月26日印度洋海嘯過(guò)后，印尼共掩埋了126915具遇難著的尸體。此外，根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果，印尼共有37063人被列入失蹤著名單。
20xx年04月11日嘹望東方周刊報(bào)道：4月5日是中國(guó)的清明節(jié)，同時(shí)也是印度洋海嘯死難者一百天的“祭日”。當(dāng)天，數(shù)千名海嘯幸存著齊聚班達(dá)亞齊，為在海嘯中喪生和失蹤的約22萬(wàn)遇難者舉行了祈禱儀式。
20xx年04月13日新華網(wǎng)聯(lián)合國(guó)電美國(guó)前總統(tǒng)克林頓在紐約聯(lián)合國(guó)總部正式就任聯(lián)合國(guó)印度洋海嘯受災(zāi)國(guó)的救災(zāi)特使。
聽(tīng)到以上的一系列報(bào)道，你有何感想？
是否可曾感到生的有時(shí)，死的無(wú)時(shí)；生的有常，死的無(wú)常呢？
是否可曾覺(jué)得生者的可幸，而死者的可悲呢？
我的朋友中，有的為了親情，離家出走，有的為了愛(ài)情，借酒澆愁，有的為了事業(yè)，勾心斗角。他們常常抱怨親情，愛(ài)情，友情，事業(yè)等常給他們以無(wú)情的打擊，他們說(shuō)那是無(wú)盡的痛苦，他們中甚至有人想用生命的結(jié)束來(lái)?yè)Q取這種痛苦的結(jié)束。他們不明白，其實(shí)，這樣的痛苦也是一種幸福，對(duì)于那些遇難者，能正常呼吸就是一種無(wú)比的幸福。死者已矣，生者猶可追。對(duì)于生者，惟有幸福地堅(jiān)持著，堅(jiān)持著理想，堅(jiān)持著奮斗，才是對(duì)生命的感恩。
在印度洋海嘯過(guò)后，一位記者曾這樣寫(xiě)到：在班達(dá)亞齊采訪，最沖擊眼睛的除了到處的殘?jiān)珨啾?，還有就是挖掘出來(lái)的尸體。采訪中記者遇到的大部分當(dāng)?shù)厥忻穸加杏H人在海嘯中遇難的。在班達(dá)亞齊朗魯軍用機(jī)場(chǎng)附近的一個(gè)難民營(yíng)，一位66歲的老大娘告訴記者，她失去了家里的六個(gè)親人。另一位70歲的老大娘看到記者在采訪，就帶著一個(gè)孩子擠到人群里來(lái)。這場(chǎng)海嘯只給她留下了這樣一個(gè)小孫子：“我不知道將來(lái)會(huì)怎樣?！彼难劾镩W動(dòng)著悲戚。
是啊，一邊是死者，一邊是生者，生者正在用自己的勇氣和行動(dòng)告慰死者，這是記者在災(zāi)區(qū)感受到的最強(qiáng)烈感受。正如班達(dá)亞齊總醫(yī)院澳大利亞軍醫(yī)克羅利亞所說(shuō)：我被如此慘烈的景象所震驚著，但給我印象最深的是所有人都沒(méi)有失去勇氣，他們團(tuán)結(jié)了起來(lái)，這就給未來(lái)帶來(lái)了希望。
死者的長(zhǎng)逝讓我們看到活著的幸運(yùn)，生者的堅(jiān)持讓我們看到幸福的存在。
今天的世界風(fēng)云變幻，變化的讓人有種喘不過(guò)氣來(lái)的感覺(jué)。在這樣的世界中很少有人是一帆風(fēng)順的，經(jīng)歷的更多的是現(xiàn)實(shí)的打擊和挫折，我們?cè)趯W(xué)會(huì)適應(yīng)的同時(shí)，更應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)持，堅(jiān)持真正的正確的理想，堅(jiān)持不懈的努力和奮斗，才有可能，我們堅(jiān)持的夢(mèng)會(huì)變成最美的現(xiàn)實(shí)。
與其痛苦的堅(jiān)持著，倒不如幸福的堅(jiān)持著，有人說(shuō)，痛苦是一天，快樂(lè)同樣是一天，與其痛苦地過(guò)一天，倒不如快樂(lè)地過(guò)一天。這是同樣的道理。
聽(tīng)到這里，有人會(huì)笑者說(shuō)，談何容易。是啊，痛苦也是會(huì)上癮的毒藥，對(duì)付這種毒藥最有效的東西，我認(rèn)為便是愛(ài)。我一直這樣認(rèn)為，無(wú)論再大的困難，只要想到父母，親人，我就覺(jué)得那都不算什么；有他們?cè)冢覠o(wú)論在哪里呼吸，都是最幸福的。
你是否擁有一種深刻到成為生存理由的愛(ài)呢？或許你已經(jīng)擁有，但卻從未感受；或許當(dāng)你轉(zhuǎn)身回頭，便會(huì)發(fā)覺(jué)，那便是愛(ài)。為了愛(ài)，幸福地堅(jiān)持下去吧！
（這個(gè)時(shí)代，我們有很多理由拿來(lái)抱怨，然而，我們更應(yīng)該心存感激。對(duì)給予我們機(jī)會(huì)來(lái)到這個(gè)世界的父母，對(duì)給予我們關(guān)心和疼愛(ài)的親朋，對(duì)給予我們教誨和知識(shí)的老師，對(duì)給予我們拼搏和奮斗的良好環(huán)境的這個(gè)時(shí)代，對(duì)和平的感恩，對(duì)自然的感恩……甚至對(duì)于我們那些曾經(jīng)看輕我們的人的感恩，因?yàn)槭撬麄冏屛覀儚牟坏皖^，更精彩的活?。?。
你是否曾懷疑自己走在沙漠中，無(wú)論種什么夢(mèng)，從不結(jié)果，當(dāng)你才張開(kāi)翅膀，風(fēng)卻變沉默。其實(shí)，只要你一直沒(méi)回頭，便會(huì)發(fā)現(xiàn)真的是有綠洲。因?yàn)橹挥行腋５貓?jiān)持著，才能堅(jiān)持著幸福。
于丹感恩生命演講稿篇十
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天，我演講的題目是《心懷感恩，真愛(ài)生命》。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，一句流傳了千百年的詩(shī)句深深地詮釋給我們生命的意義與偉大；而泰戈?duì)柕摹耙簧骋皇澜纾换ㄒ惶焯谩庇纸o了我們另一份對(duì)生命的感悟。關(guān)于生命，諾貝爾說(shuō)：“生命，那是自然拿給人類(lèi)去雕琢的寶石?！睈?ài)默生說(shuō)：“一個(gè)偉大的靈魂，會(huì)強(qiáng)化思想和生命?！绷_曼羅蘭說(shuō)：“世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命并且熱愛(ài)生命的人?！倍谖铱磥?lái)，生命，不僅是你我呱呱墜地的那一聲啼哭，而是母親十月懷胎的辛苦；生命，不僅是你我擁有的一筆財(cái)富，而是培育我們的所有人的心血灌注。所以，生命里蘊(yùn)涵了太多的感動(dòng)，便早已注定了它無(wú)上的價(jià)值。你，無(wú)權(quán)褻瀆它的珍貴，因?yàn)?，你，沒(méi)有這個(gè)資格。
春風(fēng)吹又生的野草擁有它一年的輪回，兒女們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)伴著父母斑駁的青絲，生命以它自己的姿態(tài)存在我們的周?chē)?，無(wú)聲地流淌，悄悄地演繹，只是我們匆忙的腳步把它們忽略了，用心去留意，你會(huì)驚詫于滿(mǎn)山紅遍層林盡染的壯觀，驚詫于冰雪地中孕育的勃勃生機(jī)，可你知道，最是那春寒料峭中的春意開(kāi)創(chuàng)了生命的奇跡，最是那劃破寒冷的第一枝嫩芽寫(xiě)滿(mǎn)了生命的崇敬。不必去問(wèn)是什么詮釋了生命的偉大，不必去聽(tīng)是什么在傾訴生命的真諦，只是一眼望到那滿(mǎn)樹(shù)的蔥郁，就給了我們足夠的力量與欣喜。曾經(jīng)在一個(gè)瀉滿(mǎn)陽(yáng)光的暖暖春日清晨，想象著自己是一顆睡在泥土里的種子，經(jīng)歷了一冬的守候，將要披一身金色的陽(yáng)光，擁抱美麗的新世界，于是心中便升騰起無(wú)限的希望與夢(mèng)想。
然而，當(dāng)生命化作另一種形式流淌，即便是再多的美與丑，是與非，已經(jīng)永遠(yuǎn)定格在過(guò)去了，剩下的或許只是一聲嘆息，一份無(wú)奈。還記得曾經(jīng)送別一個(gè)朋友，哀樂(lè)、白花，生命中有太多不可承受之重嗎，離別最甚。圣經(jīng)中關(guān)于生命有這樣的描述：因?yàn)椴荒芎憔?，所以最是珍貴；因?yàn)槟芡录{天地氣息，所以勝過(guò)鉆石的光芒。那么為了把握這份特別的美，就足以讓我們?yōu)橹冻鲎銐虻呐?，拒絕傷害的侵襲，留給生命一份純凈，讓它成長(zhǎng)在自己的本色中，不要在很多已成過(guò)往的時(shí)候，才知道去珍惜，因?yàn)樘热羲环獯嫫饋?lái)，便也不再真實(shí)了。
生命以它獨(dú)有的美，浸潤(rùn)了生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；美麗的生命，源于一份對(duì)生活的熱愛(ài)。生命行走在你我的掌心，請(qǐng)小心看護(hù)；生命承載太多的美麗，請(qǐng)認(rèn)真對(duì)待?；蛟S，昨日的成敗已成過(guò)往，明日的幻想不切實(shí)際，生命就在今天，看見(jiàn)今天，珍愛(ài)生命，一切才會(huì)存在。
生命，這個(gè)神秘的字眼，何時(shí)、何處怎樣起源，至今仍然是現(xiàn)代自然科學(xué)尚未揭開(kāi)的秘密。不用講從單細(xì)胞到多細(xì)胞，從水生到陸生，從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，直到人類(lèi)的誕生；單單從母親的十月懷胎，到嬰兒呱呱落地，每一個(gè)新的生命都是從一個(gè)哭哭啼啼的毛孩子經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)歷程走過(guò)來(lái)的，在這里有你的美好回憶，你父母的精心呵護(hù)，朋友溫馨的話語(yǔ)，也有你喜怒哀樂(lè)、開(kāi)懷大笑、愁緒滿(mǎn)懷；內(nèi)疚、遺憾和失??；進(jìn)步、得意和豪邁，總之，都是你生命的結(jié)晶。擁有生命才有嘗試的機(jī)會(huì)。從小學(xué)生到青年，從青年到中年，直到老年，就足以讓我們嘆服，生命的來(lái)之不易。
我們擁有了生命，首先，要感謝我們的父母，是他們給了我們擁有生命的權(quán)利。當(dāng)我們呱呱墜地時(shí)，母親釋然的微笑；當(dāng)我們年幼無(wú)知時(shí)，父親嚴(yán)厲的批評(píng)。這些我們都應(yīng)該心懷感激。其次，我們更要感謝我們的社會(huì)、我們的國(guó)家，是社會(huì)和國(guó)家為我們提供了受教育的機(jī)會(huì)，為我們提供日后工作機(jī)會(huì)。由此看來(lái)，生命不僅是屬于我們自己，也是屬于我們的家庭，更是屬于我們的社會(huì)。我們沒(méi)有任何特權(quán)，不守住生命，不珍惜生命。
9歲的小孩林浩，在危急關(guān)頭，迸發(fā)出與其年齡“不相稱(chēng)”的拯救同伴的驚人舉動(dòng)，我們感受到中國(guó)兒童的潛能和偉大；11歲的小男孩張吉萬(wàn)背著3歲的妹妹走了12個(gè)小時(shí)逃生，我們感受到了親情的可貴；截肢后的少，年，面對(duì)大眾的安慰，他卻輕輕地說(shuō)：“我沒(méi)事，只是發(fā)型亂了，不夠帥了，你們別擔(dān)心”；困在廢墟中的女孩，被救出時(shí)堅(jiān)定地說(shuō)：“我現(xiàn)在還活著，我很高興！”他們的堅(jiān)強(qiáng)讓我們看到了生命的頑強(qiáng)和中國(guó)未來(lái)的希望。
的確，生命需要堅(jiān)持，堅(jiān)持的每一刻都有可能創(chuàng)造出生命的奇跡。
生命是短暫的，但是無(wú)論我們長(zhǎng)得俊與丑，都是一個(gè)獨(dú)特的寶貴生命個(gè)體，只要你認(rèn)真而踏實(shí)地生活過(guò)，經(jīng)歷過(guò)，永不放棄自己存活的希望，也就是一種完美和永恒，讓我們利用有限的時(shí)間，活出生命的質(zhì)量，以每天的努力，熱愛(ài)生命，去創(chuàng)造世界，去尋找綺麗多姿的夢(mèng)想。
于丹感恩生命演講稿篇十一
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
今天很高興有機(jī)會(huì)和大家在一起聊一聊當(dāng)下倡導(dǎo)并受到人們廣為關(guān)注的感恩。究竟什么是感恩呢？我們?cè)荒男┦虑楦袆?dòng)過(guò)？我們高二年級(jí)語(yǔ)文考卷中曾經(jīng)有一篇文章，題目是“假如今天是我生命中的最后一天”，我覺(jué)得這個(gè)題目很好，于是在班級(jí)中作了一個(gè)調(diào)查：假如今天是我們生命中的最后一天，你會(huì)做哪些事情？臺(tái)下發(fā)言較為涌躍：有的就說(shuō)，我們要好好地吃一頓，有的說(shuō)要好好地玩，還有的說(shuō)什么都不做……各種答案五花八門(mén)。這時(shí)候我想起以前看到過(guò)的一篇報(bào)導(dǎo)：一位母親陪同兒子參加高考，兒子在教室里考試，母親在外面守侯。
因?yàn)樘鞖馓珶?，氣溫過(guò)高，不久這位母親便中暑倒在了地上，被路人送到了醫(yī)院。在醫(yī)院，母親一直沒(méi)有蘇醒過(guò)來(lái)，令眾多醫(yī)生束手無(wú)策，最后還一個(gè)護(hù)士想到一個(gè)好點(diǎn)子，在母親的耳邊輕輕地說(shuō)“高考結(jié)束了”。
話還沒(méi)說(shuō)完，母親便坐立起來(lái)，大聲地說(shuō)“我得趕緊問(wèn)問(wèn)我兒子考得怎么樣？”在這個(gè)生死關(guān)頭，母親心里牽掛的仍是正在考試的兒子。這是一種多么偉大的母愛(ài)啊，她永遠(yuǎn)把兒子放在了第一位，因?yàn)殛P(guān)心兒子，而忽略了自己的一切，甚至是生命。我相信各位同學(xué)的家長(zhǎng)在遇到這種情況的時(shí)候，也同樣會(huì)為你們付出的，因?yàn)槟闶撬暮⒆?。他們?ài)你，她們關(guān)心你勝過(guò)自己的生命。
篇在我們村子里，有一個(gè)聾啞人。他聽(tīng)不見(jiàn)我們說(shuō)話，他也說(shuō)不出什么話來(lái)。第一次見(jiàn)到他的時(shí)候，對(duì)于他行為古怪的打手勢(shì)的方式，我甚至很害怕。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)他是一個(gè)聾啞人以后，我反而覺(jué)得他挺可憐，但是他卻一直用一種很樂(lè)觀的方式在過(guò)活每一天，哪怕是現(xiàn)在也是一樣。
看到他，就會(huì)讓我感恩上天賜予我們的生命。沒(méi)錯(cuò)，很多人還在抱怨自己的生命多么的糟糕，但是和這個(gè)聾啞人比起來(lái)，我們已經(jīng)好了很多很多。至少我們不會(huì)說(shuō)不出話來(lái)，我們也不會(huì)聽(tīng)不到任何的聲音。但是這個(gè)聾啞人他依然活得好好的，他給別人修電視機(jī)，他給人送東西，她每天笑著面對(duì)生活，僅僅是這樣，就足夠讓我們感恩賜予我們的生命。
從他的身上，總是會(huì)讓我在有困難的時(shí)候感恩身邊那些幫助我渡過(guò)難關(guān)的人和事。對(duì)我來(lái)說(shuō)，從他的身上體現(xiàn)出來(lái)的氣質(zhì)，就是一種感恩生命，感恩戴德;對(duì)于身邊每一件能夠幫助他更好的活下去的`事情，他都會(huì)認(rèn)真對(duì)待，并且不斷的向著別人微笑，不斷地向著世界傳遞正能量。
感恩賜予的生命，這就是那個(gè)聾啞人教給我的道理。他讓我明白，自己是多么的幸運(yùn);既然我這么幸運(yùn)，就沒(méi)有必要愁眉苦臉，就應(yīng)該跟他一樣開(kāi)開(kāi)心心，每天保持喜悅的心情去面對(duì)每一天。生命是我們自己的，生命只有一次;選擇以怎樣的方式來(lái)面對(duì)，也是我們每一個(gè)人自己的選擇。
于丹感恩生命演講稿篇十二
清明節(jié)了，這是一個(gè)慎終追遠(yuǎn)的節(jié)日。但是清明是一個(gè)多好聽(tīng)的名啊，它清亮，它明朗，我們心中的那種懷念，我希望它不是沉重的，而是悠揚(yáng)的，因?yàn)槲覀冇懈卸鳌?BR> 我說(shuō)感恩生命，其實(shí)是因?yàn)樵谶@個(gè)節(jié)日里，我想得最多的人是我的父親。剛才我在上臺(tái)前，就被馬未都教師給招哭了，但是他在說(shuō)父親，我的眼淚已經(jīng)下來(lái)了。我當(dāng)時(shí)在想，他說(shuō)父親我也要說(shuō)父親，我會(huì)害怕跟他重復(fù)嗎?不會(huì)。因?yàn)橐粋€(gè)男人的眼中，父親如山，父親是他的楷模，是他的榜樣，是他作為男子漢的一種信念。但是在一個(gè)女兒的眼中，可以說(shuō)一個(gè)女人，她對(duì)世界對(duì)男人對(duì)愛(ài)，很多最初的信念來(lái)自父親，對(duì)女人來(lái)講，她是否信任愛(ài)情，信任婚姻，信任人性，往往沒(méi)有遲到從她的初戀開(kāi)始，而是從她的父親開(kāi)始，因?yàn)檫@是她生命成長(zhǎng)中第一個(gè)認(rèn)識(shí)的男人，這個(gè)人負(fù)責(zé)任嗎?這個(gè)人會(huì)有一種溫柔之愛(ài)嗎?馬老師剛才說(shuō)跟父親之間沒(méi)有太多的大事，但在一個(gè)女兒的眼中，我覺(jué)得更鎖細(xì)，但是有點(diǎn)不同的是，我要說(shuō)在感恩之前，我先要說(shuō)一個(gè)父親，在一個(gè)任性的、嬌慣的女兒的成長(zhǎng)里，他先要忍受多少誤讀，我誤讀了我父親很多年，甚至直到他辭世。我小時(shí)候?qū)Ω赣H是什么感覺(jué)呢?他嚴(yán)厲，因?yàn)樾〉臅r(shí)候最先讓我背詩(shī)詞的人是他，教我古文的人是他，最早我接觸《論語(yǔ)》、《莊子》也是因?yàn)樗?，后?lái)直到我上了大學(xué)，我讀的是中文系，我上了研究生讀的是古典文學(xué)。父親會(huì)給我改論文，他改論文的時(shí)候我心里很煩，因?yàn)樗皇窃诮o你改這些文辭的意思而已，他還會(huì)說(shuō)你哪個(gè)倒插筆了，我當(dāng)時(shí)覺(jué)得他很迂闊，按他這種改法，每個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)要改，哪個(gè)間架結(jié)構(gòu)不好，他要給你寫(xiě)一個(gè)，哪個(gè)看出倒插筆了，他會(huì)給你重新寫(xiě)出一個(gè)筆畫(huà)來(lái)，這多煩哪!我從來(lái)沒(méi)想過(guò)他煩不煩，我所有的論文都是他這樣改過(guò)的，但他給我的`印象還是嚴(yán)厲。
我父親走后，我媽媽給我講了一件事。她說(shuō)你爸在的時(shí)候，一直不讓告訴你，她說(shuō)了一件我記得的事情，就是我爸爸的60歲生日，是北京天寒地凍的時(shí)候。我那天中午呢出門(mén)去給他買(mǎi)了一個(gè)大奶油蛋糕，我從學(xué)校拎回家，我說(shuō)：爸我下午上課去了，等我回來(lái)以后，晚上咱們過(guò)生日吃蛋糕。我爸瞥了一眼，說(shuō)：嗨!這都是你們小孩吃的東西，我不愛(ài)吃這個(gè)。我就走了。當(dāng)然下了課回來(lái)呢，看爸爸還是挺高興的，然后大家吃飯，我給我爸爸做的賀卡，然后大家一起呢把蛋糕切了，吃完了，我看他也吃，也挺高興，就過(guò)去了。二十年之后，我父親去世了以后，我媽媽告訴我了這個(gè)故事的另一個(gè)版本。她說(shuō)那天下午你走了以后呢，家里來(lái)了一個(gè)我們世交家的兒子，我爸爸就跟他說(shuō)，他說(shuō)：濤濤，這是你小丹姐姐剛給大伯伯買(mǎi)的，我又不吃這奶油的東西，你拿走吃了吧!大概到下午快4點(diǎn)了，我媽說(shuō)我爸就開(kāi)始像一個(gè)犯了錯(cuò)的孩子一樣，在屋里面轉(zhuǎn)圈，我媽說(shuō)：你干嗎呢?他就小聲地說(shuō)：我犯錯(cuò)了，那是丫頭給我買(mǎi)的，我吃不吃我也不能給人!你快幫我想那蛋糕盒子到底是什么顏色的，那個(gè)蛋糕上好像有，寫(xiě)的是什么?你能想起多少，咱們倆往一塊碰，我一定得買(mǎi)一個(gè)讓孩子看不出來(lái)的蛋糕。后來(lái)我媽說(shuō)，在我下午放學(xué)前一刻鐘，我爸呼哧帶喘地拎著蛋糕回來(lái)了放在桌上。我回家的時(shí)候毫無(wú)查覺(jué)。
所以我們晚上呢，還是過(guò)了一個(gè)挺好的生日。這個(gè)故事，我很多年以后才知道。后來(lái)我才想起來(lái)，這就是我父親，一個(gè)一直被他鐘愛(ài)的女兒誤讀的父親。從小長(zhǎng)大，我爸爸給我立了多少規(guī)矩，我記住的往往是他的嚴(yán)厲，但是忽略了他生命中的那種溫柔，所以其實(shí)走到清明這一天，我想起《論語(yǔ)》上的一句話，古訓(xùn)說(shuō)父母之年，不可不知也，一則以喜一則以懼。我們爹媽的年紀(jì)真得記在心里，想起來(lái)一方面當(dāng)然高興，如果大家高堂猶在的話?？墒橇硗庖环N心情，是一則以懼，我們到底還有多少時(shí)間可以去盡孝呢?我想說(shuō)有女兒的父親很幸福，女兒貼心女兒撒嬌女兒依戀，可是女兒在青春期的時(shí)候，在她反叛的時(shí)候，在她不想吃那么苦去立大業(yè)的時(shí)候，在她戀愛(ài)的時(shí)候，她一定都曾經(jīng)違背過(guò)父親的意愿。所以父親們，請(qǐng)一定要等到女兒們長(zhǎng)大，一定要等著我們。所以我想說(shuō)今天如果在座的有父親的女兒，那就讓我們趁著父親還在的時(shí)候早一天去懂得他。如果有女兒們的父親，請(qǐng)你們一定要等待著女兒。
所以其實(shí)成長(zhǎng)是一件很有意思的事情，過(guò)去說(shuō)不養(yǎng)兒不知父母恩，我生命中很大的遺憾就是我的父親沒(méi)來(lái)得及看見(jiàn)我的孩子。我自己有孩子以后我才知道，我那個(gè)時(shí)候?qū)Ω赣H很不屑，因?yàn)樗濐澪∥≈糁照茸咴诮稚希側(cè)ザ簞e人懷里的孩子，我總覺(jué)得很煩，我老拉著他快點(diǎn)走，我說(shuō)你別去打攪人家，他就張著嘴呵呵地拉著人家孩子的小手不放。我真的覺(jué)得很遺憾，他沒(méi)有看見(jiàn)我的孩子。所以我說(shuō)清明這個(gè)節(jié)日，我希望在這一天更懂得我的父親。
剛才在后臺(tái)的時(shí)候，編導(dǎo)跟我說(shuō)每個(gè)人可以選一束花來(lái)給你自己緬懷的人，我毫不猶豫地拿了這束花，這束花里面有松柏有紅鶴，這是矛盾的，這就是我父親，外人看他是松柏，我一直把他當(dāng)成松柏一樣的榜樣，但是另一方面，我父親就是鮮艷的紅鶴，他的內(nèi)心一直有火一樣的溫柔，有他的愛(ài)，有他那種克制的柔情。我拿起這束花，我覺(jué)得這兩種矛盾的特質(zhì)，是我完整的父親。懷念父親懷念自己的根，所以我要說(shuō)，在清明這一天感恩生命。我們感恩父母，感恩世界，感恩這片土地，感恩我們相遇的每一個(gè)人，讓這種感恩去多理解我們的父親，理解今天還來(lái)得及懂得的人，理解我們自己的心，理解未來(lái)。
于丹感恩生命演講稿篇十三
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
今天很高興有機(jī)會(huì)和大家在一起聊一聊當(dāng)下倡導(dǎo)并受到人們廣為關(guān)注的感恩。究竟什么是感恩呢？我們?cè)荒男┦虑楦袆?dòng)過(guò)？我們高二年級(jí)語(yǔ)文考卷中曾經(jīng)有一篇文章，題目是“假如今天是我生命中的最后一天”，我覺(jué)得這個(gè)題目很好，于是在班級(jí)中作了一個(gè)調(diào)查：假如今天是我們生命中的最后一天，你會(huì)做哪些事情？臺(tái)下發(fā)言較為涌躍：有的就說(shuō)，我們要好好地吃一頓，有的說(shuō)要好好地玩，還有的說(shuō)什么都不做……各種答案五花八門(mén)。這時(shí)候我想起以前看到過(guò)的一篇報(bào)導(dǎo)：一位母親陪同兒子參加高考，兒子在教室里考試，母親在外面守侯。
因?yàn)樘鞖馓珶幔瑲鉁剡^(guò)高，不久這位母親便中暑倒在了地上，被路人送到了醫(yī)院。在醫(yī)院，母親一直沒(méi)有蘇醒過(guò)來(lái)，令眾多醫(yī)生束手無(wú)策，最后還一個(gè)護(hù)士想到一個(gè)好點(diǎn)子，在母親的耳邊輕輕地說(shuō)“高考結(jié)束了”。
話還沒(méi)說(shuō)完，母親便坐立起來(lái)，大聲地說(shuō)“我得趕緊問(wèn)問(wèn)我兒子考得怎么樣？！”在這個(gè)生死關(guān)頭，母親心里牽掛的仍是正在考試的兒子。這是一種多么偉大的母愛(ài)啊，她永遠(yuǎn)把兒子放在了第一位，因?yàn)殛P(guān)心兒子，而忽略了自己的一切，甚至是生命。我相信各位同學(xué)的家長(zhǎng)在遇到這種情況的時(shí)候，也同樣會(huì)為你們付出的，因?yàn)槟闶撬暮⒆?。他們?ài)你，她們關(guān)心你勝過(guò)自己的生命。