進行總結(jié)可以幫助我們更好地了解自己的優(yōu)勢和劣勢，為未來的發(fā)展做出更恰當(dāng)?shù)臎Q策。寫總結(jié)時，要簡明扼要，言之有物卻不繁瑣冗長?？偨Y(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我讀書我進步國旗下講話篇一
尊敬的老師同學(xué)們：
你們知道世界上有一個屬于讀者的節(jié)日嗎?它叫“世界讀書日”，每年的4月23日就是“世界讀書日”，也就是今天。設(shè)立此節(jié)日的目的就是為了號召全人類重視讀書并重拾讀書的樂趣。
讀書須趁少年時。司馬光小時候是個貪玩貪睡的孩子，為此他沒少受先生的責(zé)罰和同伴的嘲笑。于是，他決心改掉貪睡的壞毛病。為了早早起床，他睡覺前喝了滿滿一肚子水，結(jié)果早上沒有被憋醒，卻尿了床。于是，聰明的司馬光用圓木頭做了一個警枕，早上一翻身，頭滑落在床板上，便會被驚醒。從此以后，他天天早早地起床讀書，堅持不懈，終于成為了一個學(xué)識淵博的大文豪，為我們留下了《資治通鑒》等寶貴財富。
在我們的世界里，有很多繪本。
故事。
你看過哪些呢?是?。河嘘P(guān)于鼠小弟的繪本、有關(guān)于爸爸媽媽的-----《我爸爸》、《我媽媽》的繪本每一本繪本故事都能教給我們很多本領(lǐng)，在學(xué)習(xí)本領(lǐng)的同時，我們也要愛護好它們同時，也要養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，一頁頁地翻、一頁頁地看。
今天是：世界讀書日，幼兒園大閱覽室、教室閱讀區(qū)里的繪本們正在對我們小朋友招手呢。趁著今天讓我們一起走進書的海洋吧!
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我讀書我進步國旗下講話篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《做一個快樂的讀書人》。
古人說：“三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎?！边@句話說出了讀書的必要性。古詩中有“問渠那得清如許，為有源頭活水來”。我們的思想需要源頭活水，而這源頭活水有一大部分來自讀書。天天讀點有益的書，對精神有滋補作用，而我們的言談舉止就不至于“無味” “可憎”了。
書是我們的精神家園。古今成大事者，皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界，擁有人生美麗的境界，人生最快樂的境界。只有讀書能使我們擁有這一切。
你不可能在現(xiàn)實生活中結(jié)識世界上所有的偉人、大師，但通過讀書，就有可能。歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話?！蹦悴豢赡芑氐竭^去，也不可能提前進入將來，但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說，不讀書的人只生活在現(xiàn)在，而讀書人是同時生活在三個時代——過去、現(xiàn)在和未來。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每一個角落。
人生的快樂在于不斷的追求，獨立于天地、自然之間，徜徉與書的海洋，獨享擁有整個世界的樂趣。擁有了書，就像擁有了良師益友，享受他們的無窮快樂?！白x千古美文章，做現(xiàn)代好少年”，同學(xué)們，作為明德小學(xué)的學(xué)生，讓我們與書為伴，在知識的海洋中暢游；讓我們與那些古今中外的賢者志士共語，做一個快樂的讀書人，我們在千古美文的熏陶下，將成為書香校園的驕傲！
謝謝大家！
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
早上好！今天，我國旗下講話的主題是《多讀書，讀好書》。
同學(xué)們，書，帶給我們的實在太多了，那我們是不是拿書就讀呢？不，不能。我想大家都明白，當(dāng)我們在細細品嘗一本好書時，它會從不同的方面滋潤著你的心靈、頭腦和靈魂。而讀一本不良書籍，耗費了不少寶貴的時光不說，更有可能誤入歧途，貽害終身。這不是夸張，更不是恐嚇，而是不爭的事實！所以，我們既要多讀書，又要讀好書。那樣，書帶給我們的，就將是整個浩瀚的宇宙！
同學(xué)們，我們學(xué)校圖書館里面有很多有益的書，讓我們在書的海洋里盡情倘徉，在思想的天空中展翅翱翔。讓我們每天問問自己：今天，我讀書了嗎？讓我們共同營造一個屬于我們的“書香校園”吧！
謝謝大家！
六年級：溫夢麗
2015年11月17日
老師們，同學(xué)們：
在今天的升旗儀式上，我想談?wù)勛x書這個話題。
人為什么要讀書？如果拿這個問題去問一萬個人，可能會有一萬種答案。但也由此可見，我們有超過一萬種的理由去讀書。在這一萬種理由中，有一種理由是最根本的，那就是：因為我們是人。是人就要讀書，也只有人才會讀書。我們知道，在人類還沒有被文明開化之前，在人類逐漸由愚昧走向文明的漫長過程之中，許多人沒有讀書或者說沒有書讀。但是我們清楚地看見：正是人類本身，發(fā)明了文字、開發(fā)了語言，這才進化了大腦、進化了社會。讀書，是人類自己發(fā)明出來的并用它來不斷進化自己的最高明最偉大的手段！
讀書，在今天，對于人來說，實在是一件不需要提倡的最基本的生存手段。
讀書，對于年輕人來說，實在是一件不能用其他任何事情做借口來推脫的日常功課。
讀書，對于學(xué)生來講，實在是一件值得用任何有價值的東西來交換的本色行為！
讀書，對于不太喜歡讀書的人來說，實在是一件可以和損失生命相提并論的最大失策！
一個女生，在雪白的路燈下，手里拿著一本書在讀，比起一個在公園里的，扯起腰身，擺一個“pose”的模特，更讓人神往她的內(nèi)心世界，她的性情和氣質(zhì)。
一個男生，在喧鬧的車站，手里拿著一本書在讀，比起一個躺在沙發(fā)上抽煙的公子哥們，更讓人渴望了解他的過去和未來，他的精神和品質(zhì)。
培根說：讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯。總之，“知識能塑造人的性格”。
我們幾乎可以說：讀書是萬能的，不讀書是萬萬不能的！
我想，如果我們學(xué)校的學(xué)生，將來走向社會，成了成功人士，他回憶說，當(dāng)年我在母校最大的收益，就是我讀過許多書。這就是學(xué)校莫大的榮譽了。
讀書吧，同學(xué)們！
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好！
今天我國旗下講話的題目就是《做一個快樂的讀書人》。
書是我們的精神家園。古今成大事者，皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界，擁有人生美麗的境界，人生最快樂的境界。只有讀書能使我們擁有這一切。
你不可能在現(xiàn)實生活中結(jié)識世界上所有的偉人、大師，但通過讀書，就有可能。歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”你不可能回到過去，也不可能提前進入將來，但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說，不讀書的人只生活在現(xiàn)在，而讀書人是同時生活在三個時代——過去、現(xiàn)在和未來。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每一個角落。
人生的快樂在于不斷的追求，獨立于天地、自然之間，徜徉與書的海洋，獨享擁有整個世界的樂趣。擁有了書，就像擁有了良師益友，享受他們的無窮快樂。同學(xué)們，讓我們與書為伴吧，在知識的海洋中暢游，讓我們與那些古今中外的賢者志士共語吧，做一個快樂的讀書人！
謝謝大家！
各位老師，各位同學(xué)：
大家上午好！
今天，我國旗下講話的主題是《讀書，讓我們的世界更精彩！》。
如果說人生是一朵絢麗多姿的鮮花，那么讀書便是清新淡雅的綠葉，也許嬌艷的鮮花可以沒有綠葉的襯托而孤傲獨開，但沒有綠葉的人生一定是孤獨的人生。
如果說人生是航行于大海的一葉扁舟，那么讀書便是不停搖曳的船槳，也許小舟可以沒有船槳而在大海里隨風(fēng)飄航，但沒有船槳的人生一定會是乏力的人生。
人生離不開讀書，因為讀書是生命的養(yǎng)分，多讀好書便可以品味生活，精致生活，追求夢想，實現(xiàn)高遠的抱負！
讀書是每個人成長的基石，讀書是很多人精彩人生的開始。千年歷史，驀然回溯， 古今中外許多志士偉人都是勤奮讀書的楷模——周恩來“為中華之崛起而讀書”；毛澤東主席一生愛讀書，他曾說過“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀”；魯迅先生晚年時，冬天晚上讀書冷，就把辣椒放在口中嚼，用辣椒驅(qū)寒，堅持讀書；世界著名文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書，在樓頂讀書，在老板的皮鞭下讀書對讀書的癡迷，終于把他造就為世界文學(xué)大師?！皣浮睂O中山先生在總結(jié)自己的人生時曾說：“我一生的嗜好，除了革命外，就是讀書，我一天不讀書，便不能生活。”這些人之所以能成為偉大的人物，是他們熱愛學(xué)習(xí)，博覽群書，又善于思考的結(jié)果。在他們看來，住宅里沒有書籍，猶如房間沒有窗戶；生活中沒有讀書，猶如食物中沒有營養(yǎng)。
同學(xué)們，讀書吧！一本書就像一艘船，引領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向無限廣闊的生活海洋。在書中，我們可以看到壯闊的歷史，多彩的世界。我們思想的翅膀可以沉浸在歷史的河床里，可以沐浴在迷人的風(fēng)景中，可以掠過長江、長城，可以跨過黃山、黃河，甚至可以飛到燦爛的銀河、浩瀚的宇宙以及更加遙遠的未來！
同學(xué)們，只要用心讀書，你會發(fā)現(xiàn)，書里的世界是如此精彩：不出家門便能領(lǐng)略自然界的美麗風(fēng)景；未曾謀面卻獲得了與偉人、精英對話的機會。德國詩人歌德說得好，“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”。因為讀書，浮躁飄忽的心態(tài)會趨于平靜；因為讀書，粗俗魯莽的言行會走向文明；因為讀書，就能擁有更多知心的朋友，人生也會因此而發(fā)生根本改變，我們生活的'世界也會變得更加精彩！ 閱讀對人成長的影響是巨大的，閱讀作為推進社會發(fā)展的力量是不可取代的。古人說“腹有詩書氣自華”，是啊，一本好書往往能改變?nèi)说囊簧?。人的精神發(fā)育史，應(yīng)該是他本人的閱讀史；而一個民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。我們中華民族之所以成為禮儀之邦、文明古國，一個重要原因，在于我們是一個熱愛學(xué)習(xí)、勤奮讀書的民族；崇尚讀書，才能讓民族的發(fā)展保持生命的活力，而我們作為未來的主人翁，更應(yīng)該多讀書、讀好書，時時處處努力營造一個書香濃郁的社會。 老師們、同學(xué)們，書，是我們每個人的忠實朋友。讀書，是校園里最美麗的風(fēng)景；讀書的人，是校園里最可愛的人；朗朗的讀書聲，是我們校園里最動聽的聲音小小荷花汲取湖水的營養(yǎng)，為的是夏日的含苞怒放；嫩嫩新芽，掙脫泥土的束縛享受明媚的陽光，為的是明天的茁壯成長。上學(xué)期，我們學(xué)校涌現(xiàn)了一大批江寧區(qū)“書香少年”，還有數(shù)名同學(xué)的家庭被評為江寧區(qū)“書香家庭”；眼下，我們又迎來了期盼已久的“讀書節(jié)”活動，讓我們一起走進書的世界，沐浴書香，感悟生活，繼續(xù)吟誦唐詩宋詞，手捧雅書名著，靜靜地感受書籍帶給我們心靈的愉悅我們的內(nèi)心會因為讀書而更加充實，我們的每一天會因為有了書的相伴而變得更加美好，讓濃濃的書香飄溢在我們美麗的校園和家園吧，讓書籍成為我們成長的基石，讓書籍成就我們的精彩人生！
謝謝大家！
我國自古有鑿壁偷光、懸梁刺股等感人故事。這些讀書故事表現(xiàn)了古人對讀書的渴望和對知識的向往。我國著名文學(xué)大師魯迅、郭沫若、茅盾和老舍先生，以及剛?cè)ナ啦痪玫陌徒馉敔?，都是學(xué)貫中西、博古通今。能達到如此境界，與他們在學(xué)生時代大量閱讀各種文學(xué)名著是分不開的。
同學(xué)們，你們正處在讀書、求知的黃金階段。你們知道應(yīng)該選擇哪些書來讀，利用哪種方式讀書最科學(xué)嗎？首先，要精讀課堂上的書，尤其是語文課本，仔細品味文章中的妙詞佳句，認真揣摩文章蘊含的道理，感悟文章表達的感情。其次，要泛讀課外書。從文學(xué)類到科技類，從中國名著到外國名著，從漢語文章到英語文章……只要有書的地方，就要有你們的身影。
因此，讀書需要只爭朝夕。一早到校，可以讀書；午間休息，可以讀書；睡覺之前，可以讀書。
選擇讀書，就選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；
選擇讀書，就選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；
讀一本書，識一位作家；讀一本書，摘一段文字；讀一本書，獲一份知識；讀一本書，交一個朋友。
太陽每天都是新的，生活永遠充滿希望，現(xiàn)在就開始吧，把握每個瞬間，不要再猶豫！
我讀書我進步國旗下講話篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我是三年一級班的xxx，今天我和大家交流的話題是——愛讀書的孩子最美麗。
莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀?！蔽覀冃W(xué)生要健康成長，離不開優(yōu)秀圖書的滋養(yǎng)。一個愛讀書的孩子，心中會長出一棵長滿書的大樹，樹上有花的芬芳，有果實的甜蜜。有了這棵長滿書的大樹，我們的生命也會變得郁郁蔥蔥，五彩繽紛。
讀書的習(xí)慣需要培養(yǎng)。只要從小培養(yǎng)，它就會像吃飯和睡覺一樣成為生活中最自然的事情。天長日久，書會成為我們最知心的朋友。
讀書要有科學(xué)的方法，看一本書就一定要看完，否則就會半途而廢或一知半解。遇到喜歡、精彩的詞語、句子，就在下面劃線標(biāo)示，自己有所感想處就在旁邊批注，一些特別經(jīng)典的句子還可以即興背誦下來。這樣一本書讀下來，你一定會收獲不少。高年級的同學(xué)還可以做讀書筆記，寫讀后感等。只要堅持下來，你會終身受益，你將掌握一種最重要的學(xué)習(xí)能力，體驗到豐富的情感和各種人生價值觀，你將體驗到讀書的樂趣，并愿意與人分享。
愛讀書的孩子最美麗，讀書多的孩子更聰明!同學(xué)們，閑暇時捧起一本書，讓讀書成為每天必修的功課，讓“愛讀書、會讀書、讀好書”成為習(xí)慣，從今天起，行動起來吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
我讀書我進步國旗下講話篇四
老師們、同學(xué)們：
早上好！
今天我國旗下講話的題目是《漫談讀書》。
書，是知識的結(jié)晶，也是人類進步的階梯。多讀書，讀好書，是個人成才的需要，也是人類文明傳承和發(fā)展的需要。一個沒有文化的民族，是愚昧的民族；一個沒有科學(xué)的國家，是落后的國家；一個沒有知識的人，只能是一個愚笨的人。莊子說；“吾生而有涯，而知也無涯”，同學(xué)們，書應(yīng)該成為我們求知的良師益友，應(yīng)該成為我們步入知識殿堂的階梯。
翻開書頁，我們可以和作者攜手同行，親切交談，置身于歷代偉人巨匠之間，聆聽他們的告誡，如聞其聲，如觀其行，如見其人，讓我們懂得什么是真善美，什么是假惡丑；什么是友誼、事業(yè)、青春、什么是理想信念人生。
古人說“行萬里路，讀萬卷書”、“讀書破萬卷下筆如有神”。這些格言警句告訴我們多讀書，讀好書的好處顯而易見。
有的同學(xué)會說：“老師，我的功課太忙，時間緊，沒有時間堅持課外閱讀?！被蛘哒f“再等等，有空閑再好好讀幾本書?！蔽蚁虢璐髮W(xué)問家林語堂先生的一首諷喻詩送給這些同學(xué)：“春天不是讀書天，夏日炎炎好睡眠。夏去秋來冬天到，收拾書包好過年?！蔽乙嬲]這些同學(xué)，明日復(fù)明日，明日何其多，少讀書或不讀書，到頭來，只能是蹉跎青春，腹中空空。
讀書應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣。我還想借葉圣陶老先生的話，和同學(xué)們簡要的談?wù)務(wù)n外讀書應(yīng)注意養(yǎng)成的四個好習(xí)慣、葉老曾經(jīng)告誡青少年朋友：“讀一本書，先看序文或作者、編者的前言、內(nèi)容簡介，知道書的梗概，是好習(xí)慣；把書估計一下，預(yù)定分成多少天看完，而且堅持時間看完，是好習(xí)慣；又不了解的地方，不怕查工具書，不怕請教老師或同學(xué)，是好習(xí)慣；自己覺得有所得，隨手寫讀書筆記，也就是“不動筆墨不讀書”也是好習(xí)慣。”
最后，送幾句話給同學(xué)們：
書，是生活的大學(xué)；
書，是知識的寶庫；
書，是人類文明進步的.階梯。
讓我在老師的指導(dǎo)下，走進圖書館，走進閱覽室，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，多讀書，讀好書，讓精神世界更美好！
我讀書我進步國旗下講話篇五
親愛的老師、同學(xué)們：
我愛讀書，書是精神的食糧，是我們進步的階梯!有一句古話“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！睆墓诺浇?，人們都用讀書成就自己，讀書是我的愛好。
讀書——就是讀知識，書中有我們很多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)、去探究、的知識。有的書中不僅有知識，還有充滿著跌宕起伏、驚心動魄的激情，就是這種激情燃燒著我們讀書的渴望!
讀書不僅讀知識，當(dāng)然，認字也是一種知識，在讀書時遇到不會讀的字時，一定要查一查，記住字的讀音，這樣不僅增長了知識，還能多識字。
老師常常教育我們“多讀書，讀好書。”的確，讀書也是有規(guī)矩的，不僅要讀書，還要讀好書，“讀好書，好品行。”就是讀好書，得到好的品行，所以要多讀書，讀好書!
讀書不僅要讀好書，還要井井有條，許多人看書都是騎馬觀花，翻幾頁看看就過去了，這樣可不行，要井井有條，就是讀書時要認真仔細，不得有騎馬觀花的現(xiàn)象。
總之，我們要愛上讀書，讀書代表著我們將來的成就!我愛讀書!
我讀書我進步國旗下講話篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯”。說到讀書，有人會搖頭：“讀書苦啊!”是的，讀書并不是一件輕松的事，它需要動腦、用心，還要有毅力。
可我覺得讀書很有樂趣，讀一本好書，就像與高尚的人對話。
我從小就十分喜愛書籍，和書結(jié)下了不解之緣。我把書當(dāng)作不可缺少的營養(yǎng)品，看見書就像饑餓的人看到面包一樣，愛不釋手。爸爸、媽媽給我的零用錢，我舍不得花，攢起來買書，星期天到圖書館和新華書店看書，常常是等到關(guān)門時才依依不舍地離開;每逢生日，爸爸、媽媽問我要什么禮物時，我總是不假思索脫口而出：“書，書，我只要書!”在我的房間里，擺放著兩只大書柜，那里面全都是書，從小小的、薄薄的連環(huán)畫到大大的、厚厚的百科全書，應(yīng)有盡有。曾經(jīng)多少次沒有和小伙伴一起玩耍，一個人關(guān)在家里，靜靜地遨游、徜徉、流連忘返。讀到高興處，我會情不自禁地手舞足蹈，臉上洋溢著欣喜的神情，綻開舒心的笑容;讀到悲傷處，我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已，流下同情的眼淚;讀到幽默風(fēng)趣處，我常常禁不住開懷大笑，覺得妙不可言;讀到深奧處，我總是皺起眉頭，冥思苦想;讀到優(yōu)美的詞句，我會動筆摘錄，細細回味。書既像是一位充滿智慧的老人，不斷啟迪我，又像是一位真誠的朋友，跟我面對面地交談。
書是萬花筒，書是大觀園，書里的生活五彩繽紛，書里的世界色彩斑斕。來吧!同學(xué)們，讓我們一起步入書的海洋，分享無窮的樂趣!
我讀書我進步國旗下講話篇七
讀書節(jié)。
一：
同學(xué)們，你們知道世界上有一個屬于讀者的節(jié)日嗎?它就是"世界讀書日"。聯(lián)合國教科文組織從1995年起，將每年的4月23日定為"世界讀書日"。設(shè)立此節(jié)日的目的就是為了號召全人類重視讀書并重拾讀書的樂趣。因為有了這個節(jié)日，便有了一種期待在四月綻放，有了一個主題在四月鮮活，也有了一份快樂在四月蔓延。
同學(xué)們，談到讀書，許許多多耳熟能詳?shù)摹?BR> 名人名言。
和名人故事肯定在你的耳畔回響。是啊，偉大的作家高爾基說，書籍是人類進步的階梯;德國詩人歌德說，讀一本好書就是和許多高尚的人談話;戲劇學(xué)家莎士比亞說：書籍是全人類的營養(yǎng)品......的確，自古以來，偉人們不光用自己的言語，也用他們自己的行動告訴我們一個樸素的真理：讀書改變命運，讀書使人高尚。我國古代的《鑿壁借光》、《囊螢映雪》這些反映古人刻苦讀書的故事一直流傳至今，教育了一代又一代人，所有這些無不告訴我們讀書的重要性。我國的馬克思主義經(jīng)濟學(xué)家、《資本論》最早的中文翻譯者王亞南，1933年乘船去歐洲，客輪行至紅海，突然巨浪滔天，船搖晃得讓人無法站穩(wěn)。這時，戴著眼鏡的王亞南，手上拿著一本書，走進餐廳，懇求服務(wù)員說："請你把我綁在這根柱子上吧!"服務(wù)員以為他是怕自己被浪頭甩到海里去，于是遵照王亞南的指示，將他牢牢地綁在了柱子上。綁好后，王亞南翻開書，聚精會神地讀起來。船上的外國人看見了，無不向他投來驚異的目光，連聲贊嘆說："啊，中國人，真了不起!"。
"人生應(yīng)該讀幾本墊底的書。"這是人民教育家陶行知先生曾經(jīng)說過的一句名言。今天，我們又將迎來又一個"世界讀書日"。同學(xué)們，讓我們和書籍交朋友，熱愛讀書吧!"最是書香能致遠"，"腹有詩書氣自華"，與古人對話，你將會博采眾長，通古曉今;與大師交流，你將蕩滌心靈，變得更加睿智和高尚。讓書籍成為我們成長的基石，讓書香溢滿我們的童年!讓我們每一個學(xué)生都成為一名愛讀書的好少年，成為我們的一種習(xí)慣吧!
老師們、同學(xué)們，大家早上好。
今天是4月23日，是世界讀書日。我國旗下講話的題目是《讓書香溢滿人生》。
世紀老人冰心曾教導(dǎo)我們要“讀書好，好讀書，讀好書”。讀一本好書，可以使人心靈充實，明辨是非，行為舉止文明得體。世界文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書，在樓頂讀書，在老板的皮鞭下讀書。對讀書的癡迷，終于把他造就為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說：“書籍使我變成了一個幸福的人?！?BR> 人要維持自己的生命，必須按時補充生命所需的各種營養(yǎng)物質(zhì);人要保持精神世界的富足，也需要時時處處為精神補充各種“營養(yǎng)”。“精神營養(yǎng)”來自哪兒?如何補充“精神營養(yǎng)”?其實“精神營養(yǎng)”來源于浩如煙海的書世界，吸取“精神營養(yǎng)”的渠道就是孜孜不倦地閱讀。
同學(xué)們，我們正處在讀書、求知的黃金階段。大家知道應(yīng)該選擇哪些書來讀，利用哪種方式讀書最科學(xué)嗎?首先，要精讀課堂上的書，尤其是文化課課本，特別是語文書，仔細品味文章的妙詞佳句，認真揣摩文章蘊涵的道理，感同身受文章表達的感情。其次，要泛讀課外書。從文學(xué)類到科技類，從中國作品到外國作品，從學(xué)校圖書室到校外書店，只要是有圖書的地方，就要有我們的身影。
培根曾說過：讀書足以怡情，足以博采，足以長才。和書籍交朋友吧，讀書立志，讓書籍成為我們成長的基石，讓書香溢滿我們的童年!
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們。
大家好!我是來自六(4)班的伍俊蓉。今天，我國旗下講話的主題是：世界讀書日，讓我們一起在書中暢游。
同學(xué)們，你們知道“世界讀書日”是哪一天嗎?它就是明天——4月23日。1995年，聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”，并呼吁:“希望散居在全球各地的人們,無論是年老還是年輕,無論是貧窮還是富有,無論是患病還是健康,都能享受閱讀的樂趣,都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們,都能保護知識產(chǎn)權(quán)?！币虼?，每年的4月23日，世界五大洲的人們不約而同地做著同樣的事情——讀書。
閱讀可以帶給我們歡樂，閱讀可以使人間充滿關(guān)愛，閱讀可以幫我們找回自尊，閱讀可以使我們充滿自信。閱讀可以使你擁有整個世界。人生不能不讀書，不讀書的人生不能叫做完美人生。閱讀是幸福、快樂、精彩、高尚的人生。
讀一本好書，可以使人心靈充實，明辨是非，行為舉止文明得體。世界文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書，在樓頂讀書，在老板的皮鞭下讀書。對讀書的癡迷，終于把他造就為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說：“書籍使我變成了一個幸福的人?！?BR> 古人云：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。有誰離得開書?又有誰不讀書呢?在世界讀書日到來之際，我向全校同學(xué)發(fā)出以下三點倡議：
一、愛讀書。將讀書變成一種伴隨終身的良好習(xí)慣。建議同學(xué)們在床頭上、書包里、抽屜里放2—3本你喜愛的課外書籍，隨時拿來閱讀。讓每一天都成為“讀書日”。
二、會讀書。掌握正確的讀書方法，以利用有限的時間和資源達到的學(xué)習(xí)效果。例如在看書時摘抄好詞好句，看完書后和父母、朋友談?wù)勛约旱捏w會。
三、讀好書。有選擇地讀書。希望每位同學(xué)根據(jù)自己的興趣、志向，選擇你所喜愛的書籍，選擇經(jīng)典名著來閱讀。在書海里暢游，你可以向?qū)O子請教兵法，可以跟司馬遷談天下事，可以與保爾·柯察金討論《鋼鐵是怎樣煉成的》，還可以在法布爾的帶領(lǐng)下去探索昆蟲的世界??慢慢的，你會覺得，世界如此之大，生活如此多彩，大自然如此奧妙無言。
同學(xué)們，積極行動起來吧，讓自己養(yǎng)成熱愛讀書的好習(xí)慣，把生命中的每一天都看成是讀書日。太陽每天都是新的，生活永遠充滿希望，現(xiàn)在就開始吧，把握每個瞬間，不要再猶豫!讓我們和書籍交朋友，讓書籍成為我們成長的基石，讓書香溢滿我們的童年!
我讀書我進步國旗下講話篇八
親愛的老師們，孩子們：
上午好!很高興能在這個清爽的秋天，和大家交流讀書的感悟。我渴望，今天會因為書---這個人類共同的朋友，讓我們的彼此的心走得更近。
金庸先生說：“只要有書讀，做人就幸福?！甭牭竭@句話，我的心情立刻就快樂起來，因為我可以算是有書讀的人了。
說起來我真的很幸福，記憶中對美的覺悟居然就是從書開始的。從連環(huán)畫到《故事大王》，從《小葵花》到《少年文藝》，從《詩刊》到《散文》，書籍滋潤了我的心田也陶冶了我的情操。
后來我迷上了古詩詞：
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”，我的審美意識是從這里開始的，它同時也打開了我想象的大門，中國古典詩詞是那么純粹，令人情不自禁;“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”，詞兒一蹦一蹦的，讀起來眼睛會一閃一閃; “會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，這是豪邁的氣慨;“小娃撐小艇,偷采白蓮回。 不解藏蹤跡,浮萍一道開?！边@是清純的童真童趣;“慈母手中線，游子身上衣”，這是沉甸甸的母愛;“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”，這是無私的奉獻。在經(jīng)典之中，我慢慢有了“古今多少事，都付笑談中”的恬淡;有了“自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁” “秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲” 的善感;，也有了“淡泊明志，寧靜致遠”的心懷。
傷心時，煩惱時，勞累時，無所事事時，我會走進書中：
就在靜靜的那一刻，我感覺到我的內(nèi)心在歸于平靜，即便是匆匆地瀏覽一下，也能讓我的身心變得輕松而愉悅。閱讀也使我學(xué)會了作文的方法，慢慢的，我把寫作當(dāng)成了一種樂趣，把日記當(dāng)作與自己心靈的對話，我的生活也因此變得充實而豐富。
很高興的是，學(xué)校董事會、教務(wù)處、發(fā)展部和全體老師精心為我們營造了一個真正的書香校園?！肮旁娢恼b讀學(xué)?！钡膾炫?，《世紀英才報》上孩子們?nèi)諠u成熟的習(xí)作，《愛爾蘭咖啡》《雨后的那只蝸?！返南嗬^出版，“校園售書會”的成功舉行，“小超人作文大賽”中同學(xué)們飛揚的文采，使我在大家身上看到了比我的少年時代更加美好的經(jīng)歷，這一切是我那時做夢也想不到的呀!當(dāng)我看到孩子們手捧圖書醉心閱讀的時候，當(dāng)我聽到孩子們出口成詩的時候，當(dāng)我讀到孩子們妙語連珠、生動感人的作文時，我是多么的激動啊!
現(xiàn)代教育家朱永新在他的《讀書改變?nèi)松分姓f：在一定意義上說，一個人的精神發(fā)育史，就是一個人的閱讀史，而一個民族的精神發(fā)育水平，在很大程度上是取決于這個民族的閱讀狀況。傳承文明的橋梁，是延續(xù)文化的中介。充實而有意義的人生，應(yīng)該伴隨著讀書而發(fā)展。
古人說：三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎。
. 莎士比亞說：書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。
這讓我想起一個故事：
《是當(dāng)國王還是讀書?》
著名歷史學(xué)家麥考萊曾給一個小女孩寫信說，如果有人要我當(dāng)最偉大的國王，一輩子住在宮殿里，有花園、佳肴、美酒、大馬車、華麗的衣服和成百的仆人，條件是不允許我讀書，那么我決不當(dāng)國王。
我寧愿做一個窮人，住在藏書很多的閣樓里，也不愿當(dāng)一個不能讀書的國王。
是啊，沒有什么能比讀書那樣能擁有更長久更快樂的幸福和進步的了。讀書，能讓我們的笑容變得更加燦爛;讀書，能讓我們的目光更有光彩;讀書，能讓我們更有學(xué)識和修養(yǎng)，讀書，能讓生活變得更加充實。
高爾基說:“熱愛書吧,這是知識的源泉!”是的，給每一天留下閱讀時間，給每一個閱讀時間留下寧靜心情，給每一份寧靜心情留下悠悠書香，我們的每一天都會變得充實又甜蜜。
書永遠是上進者的好朋友，書永遠是世紀英才人的忠實伴侶。新的一學(xué)年，在我們的書香校園，愿我們繼續(xù)吟誦著唐詩宋詞，手捧著雅書名著，輕松邁上作文的新臺階!
謝謝大家!
高爾基說，書是人類進步的階梯。莎士比亞說，書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?？梢?，書籍對于我們來說，何其重要！
世界上不少民族與國家都對讀書抱有極大的熱情。猶太民族可謂是個酷愛讀書，非常重視教育的民族。由于熱愛讀書學(xué)習(xí)，喜歡鉆研問題，不管在歐美各國還是在以色列，猶太人接受高等教育的人口比例都很高。在全世界，猶太人中如愛因斯坦一樣的世界級的杰出科學(xué)家很多。德國人對讀書也有著巨大熱情，即使是在電視、因特網(wǎng)等媒體十分發(fā)達的時代，他們依舊保持著愛讀書的傳統(tǒng)，在地鐵列車里，在公園草坪上，甚至在醫(yī)院的候診室內(nèi)，手捧書本埋頭閱讀的人都很常見。可見，書已經(jīng)融入到了德國人的日常生活中。有人說，在德國，讀書就像喝啤酒一樣平常。法國人愛讀書的習(xí)慣也比較有名。大多數(shù)法國人把讀書視為最具文化價值的活動。日常生活中，讀書是法國人首選的休閑方式。法國教育部官員說，法國原本是一個農(nóng)業(yè)國，大多數(shù)人是農(nóng)民，廣泛的閱讀讓法國人去掉了“土氣”，并使法國的國民素質(zhì)不斷得到提升。
我國是有著幾千年歷史文化的文明古國。然而，與上述國家與民族相比，我國國民讀書的熱情卻遠不及彼。前不久公布的2015年第七次全國國民閱讀調(diào)查結(jié)果顯示：我國18-70周歲識字國民人均每天讀書時長為14.70分鐘，人均上網(wǎng)時長為每天34.09分鐘，人均通過手機閱讀的時長為6.06分鐘。與上年相比，國民每天平均接觸報紙、圖書、期刊的時間有所下降，而上網(wǎng)和進行手機閱讀的時間則在增加。人們平均上網(wǎng)時間已經(jīng)接近人們讀書和讀報所花時間的總和。
不難看出，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，特別是手機、網(wǎng)絡(luò)、媒體的迅猛發(fā)展，越來越多的人愿意選擇這種快餐式閱讀方式，而不愿意靜下心來閱讀經(jīng)典，品味書香。其實，這種快餐式閱讀一般都停留在較淺層次，有如走馬觀花，讀后難以留下深刻的印象，并不能等同于真正的閱讀。而真正的閱讀是一種深層次的學(xué)習(xí)，它既要閱讀還要思考，既要心到還要手到，這樣才能讀得深刻，讀后才能有所收獲。聯(lián)合國教科文組織和許多國際閱讀專家認為，真正的閱讀只有讀書。只有讀書這種深度閱讀，才能將知識系統(tǒng)化地傳播下去，使人類文明不斷延續(xù)其輝煌。
其實，讀書與學(xué)習(xí)并不沖突，關(guān)鍵看你能不能端正對讀書的認識。讀書是一個長期浸潤的過程，急功近利或是急于求成都是要不得的，而一旦你認真讀過哪怕是一本，你就會發(fā)現(xiàn)它對你的影響卻是深遠的。易中天說：讀書是養(yǎng)心，讀書是一件滋養(yǎng)靈魂的事。我校創(chuàng)辦人楊國強先生也曾多次強調(diào)讀書的重要性，前段時間還特意給我們?nèi)熒咳速浰土艘槐竞悇P勒的《假如給我三天光明》。語文組文學(xué)社以此為契機組織開展了讀書系列活動，同學(xué)們通過“閱讀、感悟、寫作、交流”等多個不同層次的“讀”，不僅從海倫凱勒身上讀到了強烈的求知欲、堅強的意志力，也讀到了她那誠摯的感恩心和強烈的責(zé)任感，不知不覺中讓自己的心靈經(jīng)受了一次洗禮與凈化。一位哲人說過：讀一本好書，猶如同一個高尚的靈魂對話。我想這也許正是楊叔叔給我們推薦此書的良苦用心吧！
蘇東坡云“好書不厭讀百回，熟讀深思子自知”；黃庭堅說“三日不讀書，便覺語言無味，面目可憎?！?讀書使人得到一種優(yōu)雅和風(fēng)味。善讀書，如入芝蘭之室，久而不聞其香，而香卻在骨里。同學(xué)們，熱愛讀書吧，讓讀書成為我們的一種習(xí)慣，一種生活方式，甚至一種享受。讓我們在文化的長河中徜徉，在智慧的花叢中漫步，讓我們的心境因讀書而寧靜，讓我們的思想因讀書而深邃，讓我們的靈魂因讀書的滋養(yǎng)而變得更加美麗！
老師，同學(xué)們：
上午好。
今天我想和大家討論關(guān)于讀書的話題，這里的讀書不僅僅指課內(nèi)讀，還包括課外閱讀。你喜歡讀書嗎？有的同學(xué)馬上會大聲回答“不喜歡”。你們的回答也沒錯。因為，人各有志，不能強迫一個人去做他不喜歡做的事。在有的同學(xué)的眼里，書不過是印了文字的紙張，它沒有電腦或手機色彩艷麗的屏幕，它沒有游戲的賞心悅目，甚至激動人心。書捧在手里令人昏昏欲睡。我作為圖書管理者，看到圖書館的書新如剛買，同學(xué)們一定會認為我很開心吧，老師這樣很清閑，不好嗎？告訴大家，我心里不開心。我保管圖書，是希望同學(xué)們都來借閱呀，希望這些有用的知識能化為同學(xué)們建設(shè)國家，成就精彩人生的動力。讀書偉大，讀書光榮，讀書可以成就精彩人生。中華人民共和國第一任周恩來“為中華之崛起而讀書”成為我們讀書的楷模。讀書的理想有多遠，讀書的付出有多大，讀書的收獲就有多大。
同學(xué)們，讀書真的沒有一點味道嗎？
請聽一個關(guān)于外國人讀書的故事吧。在以色列這個國家，小學(xué)生入學(xué)的第一節(jié)課，必須穿上新衣服，由一個有學(xué)問的人領(lǐng)到教室，教室里放著一塊干凈的石板，石板上有幾行用蜂蜜寫下的簡單語句，然后讓孩子們一邊誦讀，一邊舔掉石板上的蜂蜜，目的是讓小學(xué)生知道讀書的味道是甜的，要熱愛讀書。因為這樣，所以，在以色列，14歲以上的人平均每月讀一本書，平均每人的讀書量居世界首位。由于人們熱愛讀書，以色列的科技發(fā)達，涌現(xiàn)出許多世界著名的思想家、科學(xué)家、藝術(shù)家和一流的經(jīng)營者。聽完這個故事，大家還會說讀書沒味道嗎？好讀書的人認為“寒可衣，饑可食”。
優(yōu)秀書籍是世界文明的傳承者。我們都會背“書籍是進步的階梯，知識是力量的源泉”?？墒?，叫你真正去攀登這個“進步的階梯的時候”，也許有的同學(xué)望而止步了。同學(xué)們，我們的家鄉(xiāng)不是很富裕，我們淮土人有刻苦讀書的光榮傳統(tǒng)。窮則思變，變的力量從哪里來？告訴同學(xué)們，唯有讀書。只有科學(xué)技術(shù)發(fā)達了，人們的生活水平才能根本提高，一個國家才能真正富強起來。也唯有讀書，才能實現(xiàn)偉大的民族復(fù)興的中國夢！《聊齋志異》中有這樣一句：“書癡者文必工，藝癡者技必良。”我把它寫在閱覽室的墻上了，作為同學(xué)們閱讀的座右銘。只要大家對讀書產(chǎn)生了興趣，對你將來從事的事業(yè)產(chǎn)生了熱愛，那么就一定會有奇跡發(fā)生。我們學(xué)校將涌現(xiàn)一大批科學(xué)家、文學(xué)家、軍事家、政治家。同學(xué)們，21世紀是高科技時代，時代呼吁我們要好好讀書，博覽群書。請聽我最后一句嘮叨：零食的香甜是短暫的，電腦游戲的快樂是瞬間的，只有讀書的快樂，才是永恒的啊。
親愛的老師們、同學(xué)們：
也許，有些同學(xué)會小嘴一嘟，很不情愿地告訴我：“這是媽媽逼我的，是老師要求的?！比绻氵@樣認為的話，讀書就成了一種痛苦，一種煎熬，讀書也就徹底地失去了意義！其實讀書有很多好處。讀書可以凈化我們的心靈。當(dāng)我們徜徉于書的海洋，我們的心靈會更自由和幸福，我們的視野會更開闊和久遠，我們的思想會更充實和健康。讀書還能增長知識，提高我們閱讀能力和寫作水平。
同學(xué)們，換一種心情、換一種方式去讀書吧！帶著興趣去讀，帶著好奇去讀，帶著疑問去讀，你就會被書中的知識吸引，被書中的.情節(jié)感動，你就會發(fā)現(xiàn)讀書其實是一種享受，一種幸福！
“同沐四季風(fēng),共享讀書樂”，同學(xué)們，讓我們在老師的引領(lǐng)下，從小養(yǎng)成愛讀書、會讀書的習(xí)慣，掛閱讀之風(fēng)帆，濟書籍之滄海，成就精彩人生吧！
謝謝大家！
老師們，同學(xué)們，早上好！
今天，我們剛剛送走十一長假，在假期里你做了些什么呢？去旅游，親近大自然了？去讀書，好好充實自己了？十月是一年中人體舒適度最好的一個月，在這樣一個好月份里，我們該做些啥？這就是我今天國旗下講話的內(nèi)容：養(yǎng)成每天讀書的好習(xí)慣。
從古到今，凡名人都是愛讀書的。
想必大家都知道，匡衡鑿壁偷光的故事，朱元璋放牛讀書的故事，萬斯同閉門苦讀的故事和屈原洞中苦讀的故事吧，我們就來說屈原洞中苦讀的事吧。屈原小時侯不顧長輩的反對，不論刮風(fēng)下雨，天寒地凍，躲到山洞里偷讀《詩經(jīng)》。經(jīng)過整整三年，他熟讀了《詩經(jīng)》305篇，從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養(yǎng)，終于成為一位偉大詩人。
再來說說現(xiàn)代人讀書的故事吧。相聲語言大師侯寶林只上過三年小學(xué)，由于他勤奮好學(xué)，使他的藝術(shù)水平達到了爐火純青的程度，成為有名的語言專家。有一次，他為了買到自己想買的一部明代笑話書，跑遍了北京城所有的舊書攤也未能如愿。后來，他得知北京圖書館有這部書，就決定把書抄回來。適值冬日，他頂著狂風(fēng)，冒著大雪，一連十八天都跑到圖書館里去抄書，一部十多萬字的書，終于被他抄錄到手。每每讀到這里，我都被侯寶林大師的這種讀書精神所感動。現(xiàn)在，我們同學(xué)們但然不需要抄書了，只要想看書，父母都千方百計的給你們買，可是，同學(xué)們有許多新書都放在家里睡大覺，多么可惜??！想想我們小時候沒錢買書，無書可看，能看到一本小人書就不錯了，而同學(xué)們有書卻不好好讀，這是多么大的浪費??！
時間是擠出來的，時間對每個人都是一樣的，也是不一樣的，你擠的多，時間就給你給的多。同學(xué)們，我們要抓緊一切時間來讀書，如果你把玩的時間的50%用來讀書，把看電視的80%用來讀書，把追逐打鬧的90%用來讀書，把空閑時間的100%用來讀書，那么你就有時間讀書了。不在意每天讀多少，要堅持每天讀一點書，不在意每次讀懂了多少，要堅持讀后寫一些讀后感，不在意每次吸收了多少，要想信日積月累，定會成才。
讀書使人充實，讀書使人明智，讀書能使凡人變偉人，相反，不讀書你將寸步難行，更會被社會淘汰。
同學(xué)們，一本本新書正默不作聲，帶著神秘的笑容在等待著我們。當(dāng)你打開任何一本書籍的時候，馬上你就會聽到美妙的音樂，你就會與智者對話，與偉人交流，在不自不覺中，你也會成為智者，成為偉人的。
我校每年都有讀書周活動，學(xué)校的圖書室里有著豐富的各類書籍，這些都在昭示我們好好讀書，快樂成長。同學(xué)們，為了你的成長和祖國的繁榮，請養(yǎng)成每天讀書的好習(xí)慣吧！
各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好，今天我國旗下講話的題目是《今天，你讀書了嗎？》
人要維持自己的生命，必須按時補充生命所需的各種營養(yǎng)物質(zhì)；人要保持精神世界的富足，也需要時時處處為精神補充各種“營養(yǎng)”?！熬駹I養(yǎng)”來自哪兒？如何補充“精神營養(yǎng)”？其實，“精神營養(yǎng)”來源于浩如煙海的書世界，吸取“精神營養(yǎng)”的管道，就是孜孜不倦地閱讀。
我國自古有鑿壁偷光、囊螢映雪、懸梁刺股的感人故事。這些讀書故事表現(xiàn)了古代人對讀書的渴望和對知識的向往。我國著名文學(xué)大師魯迅、郭沫若、茅盾和老舍先生等，都是學(xué)貫中西、博古通今的人。能達到如此境界，與他們在學(xué)生時代大量閱讀各種文學(xué)名著是分不開的。 同學(xué)們，你們正處在讀書、求知的黃金階段。你們知道應(yīng)該選擇哪些書來讀，采用哪種方式讀書最科學(xué)嗎？首先，要精讀課堂上的書，尤其是語文課本，仔細品味文章中的妙詞佳句，認真揣摩文章蘊含的道理，感悟文章表達的感情。其次，要泛讀課外書。從文學(xué)類到科技類，從中國名著到外國名著??只要有書的地方，就要有你們的身影。
讀書，需要時間。時間在哪里？它就在我們每一個人的雙手里。你一松手，它就從指間溜走了。
因此，讀書需要只爭朝夕。一早到校，可以讀書；午間休息，可以讀書；睡覺之前，可以讀書。
我讀書我進步國旗下講話篇九
老師們，
同學(xué)
們，早上好!
在這春暖花開時節(jié)，我們又要迎來第四屆
校園
讀書節(jié)。你準備好了嗎?在前面的讀書節(jié)上，師生博覽中外名著，共同遨游書海，在“地球村書市”、讀書故事會、征文大賽、經(jīng)典誦讀、書香少年評比等多彩的活動中，都取得了長足進步。
“一年之計在于春”，舒適的時節(jié)正是我們讀書的大好時光。從今天開始到三月底，學(xué)校希望大家要
珍惜
點滴時間來讀書，積極參與各項活動。要利用早晨、中午、晚間，每天必須保證至少20分鐘用來讀書。各班要選好圖書管理員，并利用多種渠道保證書源的充足，從圖書室借書、自己帶書充實“
班級
圖書角”，要積極交流讀書感受，相互推薦好書。語文教師要確定固定的讀書指導(dǎo)時間，以提高學(xué)生的'讀書實效。同學(xué)們還應(yīng)該與父母一起讀書，共創(chuàng)書香家庭。
這里講的讀書主要是指課外閱讀。如果一個學(xué)生只讀課本，
其他
書都不讀，那他的知識面就很狹窄，思維就不開闊!課外書非常多，也非常雜，好書很多，壞書也不少。本次讀書節(jié)以“
愛
國愛黨 立志成才”為主題，就是要引導(dǎo)大家讀積極向上的書，做健康樂觀的人，了解中國國情，弘揚進取精神。
大家都知道，2010年我國的gdp已經(jīng)超過日本，居世界第二。100年前的大清落后就會挨打，人見人欺;60年前的舊中國，再次遭受日本的侵略，人民
生活
在水深火熱之中，30年前的新中國改革開放，人民開始脫離貧困，迎來
幸福
生活。今天，中華民族走出了翻天覆地的一大步，中國已經(jīng)成為名符其實的大國了。但是，我國人口眾多，不管
什么
數(shù)據(jù)，只要除一下人口數(shù)，算一算平均數(shù)，就高興不起來了，而且我們與世界第一、美國的差距還是很大的。中國還要更強大，人民還要更幸福，民族還要再進步，后面能不能百尺竿頭再進一步，就要看你們的了，少年強則國強，少年進步則國進步。
最后，我希望大家在讀書的過程中了解歷史，放眼世界，成為一個有修養(yǎng)的奔小人，使師生共讀書能成為奔牛實小的一道亮麗的風(fēng)景線，再次祝愿大家在讀書節(jié)里都有豐碩的收獲。
2.
讀書，是一種美德。在我國古代就有許許多多的大詩人、大作家、大書法家，他們都酷愛讀書，博學(xué)多才。我們從小也要養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。下面我給大家朗誦兩首
關(guān)于
讀書的歌。
《 四季讀書歌》
春讀書，興味長，磨其硯，筆花香。夏讀書，日正長，打開書，喜洋洋。秋讀書，玉露涼，鉆科研，學(xué)文章。冬讀書，年去忙，翻古典，細思量。
《一日讀書歌》
晨讀書，記憶強，空氣清，精神爽。
晝讀書，日正長，立課題，寫文章。
晚讀書，目十行，四野靜，好思量。
夜讀書，天氣涼，鉆科研，實驗忙。
通過各類讀書活動提高綜合素養(yǎng)，希望同學(xué)們珍惜美好時光，多讀書、讀好書。
我讀書我進步國旗下講話篇十
世界讀書日全稱為世界圖書與版權(quán)日，又稱"世界圖書日"，最初的創(chuàng)意來自于國際出版商協(xié)會。1995年正式確定每年4月23日為"世界圖書與版權(quán)日"，設(shè)立目的是推動更多的人去閱讀和寫作，希望所有人都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們，保護知識產(chǎn)權(quán)。每年的這一天，世界100多個國家都會舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動。以讀書日為主題作國旗下講話，本文是本站小編為大家整理的讀書日的國旗下講話，僅供參考。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們。
大家好!我是來自六(4)班的伍俊蓉。今天，我國旗下講話的主題是：世界讀書日，讓我們一起在書中暢游。
同學(xué)們，你們知道“世界讀書日”是哪一天嗎?它就是明天——4月23日。1995年，聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”，并呼吁:“希望散居在全球各地的人們,無論是年老還是年輕,無論是貧窮還是富有,無論是患病還是健康,都能享受閱讀的樂趣,都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們,都能保護知識產(chǎn)權(quán)?！币虼耍磕甑?月23日，世界五大洲的人們不約而同地做著同樣的事情——讀書。
閱讀可以帶給我們歡樂，閱讀可以使人間充滿關(guān)愛，閱讀可以幫我們找回自尊，閱讀可以使我們充滿自信。閱讀可以使你擁有整個世界。人生不能不讀書，不讀書的人生不能叫做完美人生。閱讀是幸福、快樂、精彩、高尚的人生。
讀一本好書，可以使人心靈充實，明辨是非，行為舉止文明得體。世界著名文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書，在樓頂讀書，在老板的皮鞭下讀書。對讀書的癡迷，終于把他造就為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說：“書籍使我變成了一個幸福的人?！?BR> 古人云：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。有誰離得開書?又有誰不讀書呢?在世界讀書日到來之際，我向全校同學(xué)發(fā)出以下三點倡議：
一、愛讀書。將讀書變成一種伴隨終身的良好習(xí)慣。建議同學(xué)們在床頭上、書包里、抽屜里放2—3本你喜愛的課外書籍，隨時拿來閱讀。讓每一天都成為“讀書日”。
二、會讀書。掌握正確的讀書方法，以利用有限的時間和資源達到最大的學(xué)習(xí)效果。例如在看書時摘抄好詞好句，看完書后和父母、朋友談?wù)勛约旱捏w會。
三、讀好書。有選擇地讀書。希望每位同學(xué)根據(jù)自己的興趣、志向，選擇你所喜愛的書籍，選擇經(jīng)典名著來閱讀。在書海里暢游，你可以向?qū)O子請教兵法，可以跟司馬遷談天下事，可以與保爾·柯察金討論《鋼鐵是怎樣煉成的》，還可以在法布爾的帶領(lǐng)下去探索昆蟲的世界??慢慢的，你會覺得，世界如此之大，生活如此多彩，大自然如此奧妙無言。
同學(xué)們，積極行動起來吧，讓自己養(yǎng)成熱愛讀書的好習(xí)慣，把生命中的每一天都看成是讀書日。太陽每天都是新的，生活永遠充滿希望，現(xiàn)在就開始吧，把握每個瞬間，不要再猶豫!讓我們和書籍交朋友，讓書籍成為我們成長的基石，讓書香溢滿我們的童年!
各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好!今天，我國旗下講話的題目是《知書，好書，樂書》。讀書的重要性，睿智的人們早已了然于胸。杜甫寫過：“書籍是人類進步的階梯。”而莎士比亞的比喻更為美妙：“生活中沒有書籍，就好像沒有陽光;生活中沒有書籍，就好像鳥兒沒了翅膀?！?BR> 我并不是要堆砌如此繁多的，耳熟能詳?shù)氖吕?，而是想引用其中幾則，來輔證我的觀點，讀書，確實重要。
當(dāng)年吳下阿蒙，涉獵于史學(xué)經(jīng)典，終被人刮目相看;可嘆神童仲永，徘徊在鄉(xiāng)邑鄰人，終泯然于眾人。其中差別，便是讀書。
玉石是天然生成的，但要成為聞名天下的美玉，還得要經(jīng)過打磨加工——而人亦是如此。每個人剛生下來的時候都是空白的，懵懂的，唯有通過打磨，才會逐漸成長。而打磨的過程，便是讀書。正所謂“玉不琢，不成器;人不學(xué)，不知道。”其大意，就是如此吧!
因此，同學(xué)們，我們總該多讀點書——不必精通專研，但可涉獵廣泛;不必勾玄提要，但可略做筆記;不必咬文嚼字，但可思考精髓;不必死學(xué)技巧，但可感悟細節(jié);有些多讀，有些少讀，有些精讀，有些泛讀。歐陽修曾言：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者。”唯愿同學(xué)們能夠知書，好書，樂書，成為一個書的追隨者。
讀書是種奇妙的過程——透過書香文墨，我們可以與名人對話，感受偉大的人性光輝;可以游歷名川大山，驚嘆于大自然的鬼斧神工;也可以知史實未來，讓慢慢時光的塵埃在心靈上積淀。
最后，唯愿同學(xué)們能夠知書，好書，樂書，成為一個書的追隨者。
老師們、同學(xué)們，大家早上好。
今天是4月23日，是世界讀書日。我國旗下講話的題目是《讓書香溢滿人生》。
世紀老人冰心曾教導(dǎo)我們要“讀書好，好讀書，讀好書”。讀一本好書，可以使人心靈充實，明辨是非，行為舉止文明得體。世界著名文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書，在樓頂讀書，在老板的皮鞭下讀書。對讀書的癡迷，終于把他造就為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說：“書籍使我變成了一個幸福的人?！?BR> 人要維持自己的生命，必須按時補充生命所需的各種營養(yǎng)物質(zhì);人要保持精神世界的富足，也需要時時處處為精神補充各種“營養(yǎng)”?！熬駹I養(yǎng)”來自哪兒?如何補充“精神營養(yǎng)”?其實“精神營養(yǎng)”來源于浩如煙海的書世界，吸取“精神營養(yǎng)”的渠道就是孜孜不倦地閱讀。
同學(xué)們，我們正處在讀書、求知的黃金階段。大家知道應(yīng)該選擇哪些書來讀，利用哪種方式讀書最科學(xué)嗎?首先，要精讀課堂上的書，尤其是文化課課本，特別是語文書，仔細品味文章的妙詞佳句，認真揣摩文章蘊涵的道理，感同身受文章表達的感情。其次，要泛讀課外書。從文學(xué)類到科技類，從中國作品到外國作品，從學(xué)校圖書室到校外書店，只要是有圖書的地方，就要有我們的身影。
培根曾說過：讀書足以怡情，足以博采，足以長才。和書籍交朋友吧，讀書立志，讓書籍成為我們成長的基石，讓書香溢滿我們的童年!
我讀書我進步國旗下講話篇十一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我講話的題目是《我讀書，我快樂》。
高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯。”“書是全世界的營養(yǎng)品?！鄙勘葋喿隽诉@樣的比喻：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！睆墓胖两瘢瑹o數(shù)的學(xué)者、哲人都談過讀書使人快樂的話題，盡管他們已經(jīng)遠離了這個時代，但那一篇篇優(yōu)美的文字和一句句警示后人的箴言，卻勢不可擋地穿越時空，激勵著我在浩瀚的書海中尋找屬于自己的快樂。
俗話說：“萬般皆下品，唯有讀書高?！弊x書，可以提升我們的品位，凈化我們的心靈，使我們身處逆境而奮斗不息;可以讓我們不拘泥于現(xiàn)實世界的狹小，自由馳騁于思想的宇宙之中;可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒，撥開猶豫彷徨的迷霧，培育純真高尚的情操，在彌漫著墨香的書齋里，盡情地神游于書海之中，想象自己就變成了脫韁的野馬，在狂奔，在疾馳，被保爾柯察金的堅毅與頑強所鼓舞，被簡愛的勇敢、自強所折服，為牛郎與織女的浪漫凄美的愛情潸然淚下!
讀書之樂，樂在足不出戶，便可遨游天下，悠然領(lǐng)略醉人的景致。一卷在手，千山萬水皆在咫尺之遙。這里有無限神奇的茫茫宇宙，有親切可感的片片沃土;有熠熠生輝的埃及金字塔，有萬里延伸的中國古長城;有直插云霄的東方明珠，有極盡奢華的帆船酒店;有飛流直下的瀑布，有不毛之地的黃沙;有崇山峻嶺中的袖珍小路，有繁華都市中的田園人家;有五顏六色的海底世界，有絢爛繽紛的高原鮮花。書中有出乎想象之外的奇特風(fēng)景，有超越現(xiàn)實世界的視覺震撼。
讀書之樂，樂在陶冶情操，不斷超越自我。讀書，可以培育純真高尚的情操，可以塑造樂觀向上的心態(tài)。心胸因此而更加豁達，境界因此而不斷攀高，讀書，讓我從一本本可愛的書籍中學(xué)會分清美丑，識別善惡，明辨是非，走向成熟。更讓我從先賢智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷，從科學(xué)家奮斗的文字里體會攀登的艱辛和執(zhí)著，從英雄可歌可泣的故事中找到和命運抗?fàn)幒筒珦舻臒o窮力量和堅強意志。
同學(xué)們，熱愛讀書吧!“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟”。讀書是發(fā)展的起點，是睿智的源泉;讀書是一場久旱后的傾盆大雨，滋潤著每個干渴的靈魂;讀書是黑夜里照耀的燈塔，指明了前進的方向，只有經(jīng)過書香的滋潤和熏陶，我們的生命才會如此豐富多姿，我們的生活才會處處洋溢著無窮無盡的快樂。
親愛的同學(xué)們，讓我們珍惜美好的時光，與書為友，讓讀書伴著我們同行，見證我們成長中的快樂!讓讀書成為我們?nèi)松蠲篮玫南硎埽屩袊糯暮纻儙覀冡溽嘣谠娫~的圣殿中，讓魯迅領(lǐng)我們體會舊中國那段最黑暗的歲月，讓余秋雨引我們穿越歷史的時空去感受祖國悠遠綿長的文化，讓中華文化永垂不朽，名貫中西古今!
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!
我讀書我進步國旗下講話篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《做一個快樂的讀書人》。
古人說：“三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎?！边@句話說出了讀書的必要性。古詩中有“問渠那得清如許，為有源頭活水來”。我們的思想需要源頭活水，而這源頭活水有一大部分來自讀書。天天讀點有益的書，對精神有滋補作用，而我們的言談舉止就不至于“無味” “可憎”了。
書是我們的精神家園。古今成大事者，皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界，擁有人生美麗的境界，人生最快樂的境界。只有讀書能使我們擁有這一切。
你不可能在現(xiàn)實生活中結(jié)識世界上所有的偉人、大師，但通過讀書，就有可能。歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話?！蹦悴豢赡芑氐竭^去，也不可能提前進入將來，但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說，不讀書的人只生活在現(xiàn)在，而讀書人是同時生活在三個時代——過去、現(xiàn)在和未來。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每一個角落。
人生的快樂在于不斷的追求，獨立于天地、自然之間，徜徉與書的海洋，獨享擁有整個世界的樂趣。擁有了書，就像擁有了良師益友，享受他們的無窮快樂。“讀千古美文章，做現(xiàn)代好少年”，同學(xué)們，作為明德小學(xué)的學(xué)生，讓我們與書為伴，在知識的海洋中暢游；讓我們與那些古今中外的賢者志士共語，做一個快樂的讀書人，我們在千古美文的熏陶下，將成為書香校園的驕傲！
謝謝大家！
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
趁著少年時光多讀書，讀好書，勤思考，為自己的人生打下扎實的文化基礎(chǔ)。 在此，我特別倡議同學(xué)們在本周做好以下四件事：
1、制訂一份讀書計劃，在認真上好每一堂課后爭分奪秒多讀書。
2、選擇一本有益的書籍，爭取在一定的`時間內(nèi)完成，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
3、寫好一篇讀書的心得，通過閱讀提高自己的思想和品位。
4、建一個豐富多彩的班級圖書角，開展“捐一本書，讀百本書”活動。 同學(xué)們，知識改變命運，學(xué)習(xí)成就未來。閱讀會給你帶來快樂，會引導(dǎo)你走向成功，我希望同學(xué)們與好書為友，以讀書為樂，擁有一個書香人生、快樂人生。同學(xué)們，讓我們一起行動起來吧！
“讀好書,好讀書,書好讀”國旗下講話稿六(1)班劉姵宜#e#
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是六（1）班的劉姵宜。今天我演講的主題是《讀好書，好讀書，書好讀》對于讀書，也許，有些同學(xué)認為是老師布置的，是爸爸媽媽逼迫的，我要為完成任務(wù)而讀書。如果是這樣，讀書就變成了苦差事，讀書成了一種痛苦，一種煎熬，讀書也就徹底地失去了意義！文章中再美好，也失去了它的味道。
同學(xué)們，中東有個以色列國家，那里的猶太人在小學(xué)生入學(xué)第一次聽課時，須穿上新衣服，由有學(xué)問的人領(lǐng)到教室里，在那里放著一塊干凈的石板，石板上有幾行用蜂蜜寫下的簡單的文句，然后讓孩子們一邊誦讀，一邊舔掉石板上的蜂蜜，意思是讓小學(xué)生知道書是甜的，要熱愛讀書。在以猶太人為主的以色列，14歲以上的人平均每月讀一本書，平均每人的讀書量高居世界各國之首。正是由于猶太人有熱愛讀書的優(yōu)良傳統(tǒng)，使該民族在長期的顛沛流離中能夠不斷涌現(xiàn)出優(yōu)秀的思想家、科學(xué)家、藝術(shù)家和一流的經(jīng)營者。當(dāng)我們徜徉于書的海洋，我們的心靈會更自由和幸福，我們的視野會更開闊和久遠，我們的思想會更充實和健康。
同學(xué)們，換一種心情、換一種方式去讀書吧！帶著興趣去讀，帶著好奇去讀，帶著疑問去讀，你就會被書中的知識所吸引，被書中的情節(jié)所感動，你就會發(fā)現(xiàn)讀書其實是一種享受，一種幸福！
同學(xué)們，只要你用心讀書，你就會發(fā)現(xiàn)，不出家門就能領(lǐng)略自然界的美麗風(fēng)景；未曾謀面卻獲得了與偉人、精英對話的機會。高爾基說得好，“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”。同時我們很欣喜地看到，我們學(xué)校部分班級、部分學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，并取得了初步的成果，起到了閱讀積累、閱讀水平和寫作能力同步增長作用，希望我們同學(xué)們能認識到讀書摘抄活動的重要意義。
“讀好書，好讀書，書好讀”這是我校十月主題月。同學(xué)們，讓我們在老師的引領(lǐng)下，從小養(yǎng)成愛讀書、會讀書的習(xí)慣，成就你我精彩人生吧！
我的演講完畢！謝謝大家！
各位老師各位同學(xué)，大家早上好，我是六(2)班同學(xué)，我今天演講的題目是《熱愛讀書》
同學(xué)們!在祖國和平的藍天下，在我們美麗的校園中，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，能心無旁騖，日以繼夜地遨游學(xué)海，向書山攀登。我們成了新一代讀書人，志存高遠，只爭朝夕，我們要在學(xué)好課本知識后，博覽群書，在書中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情長。歷經(jīng)苦難的高爾基說：“書籍使我變成了一個幸福的人?！蔽覀冇趾螄L不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恒久的動力;讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。朋友可能離去，書卻是最忠誠的伙伴，時光不斷流逝，閱讀卻讓我們永葆青春!不僅如此，讀書使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流，依他們的指引，歷史的大門為我們洞開，未來為我們展現(xiàn)理想的藍圖。
有人說：“讀書足以怡情，足以博彩，足以長才”使人開茅塞，除鄙見，得新知，養(yǎng)性靈。因為書中有著廣闊的世界，書中有著永世不朽的精神，雖然滄海桑田，物換星移，但書籍永遠是新的。所以，熱愛讀書吧!像饑餓的人撲到面包上那樣，熱愛讀書，閱讀撼人心弦的高貴作品，親灸偉大性靈的教化，吸收超越生老病死的智慧精華，讓目光投向更廣闊的時空，讓心靈溝通過去和未來，已知和未知。
世紀老人冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書?！边@是一句至理名言。讀一本好書，可以使心靈充實，使之明辨是非，使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥，使人自私殘暴。
有這樣一個故事，俄-國的羅蒙諾索夫小的時候，最希望得到一本書，他是漁民的兒子。白天，他跟父親打魚，晚上，躲在板棚里看書。有一天，羅蒙諾索夫和父親在海上打魚，忽然，一陣狂風(fēng)，大海掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，情況十分緊急。他不顧一切，沿著搖晃的桅桿爬上去，很快把吹落的帆篷扎結(jié)實了，漁船恢復(fù)了平穩(wěn)?？耧L(fēng)過去后，父親把他拉到身邊，笑瞇瞇地說：“孩子，我要獎賞你的勇敢，給你買件鹿皮上衣，好嗎?”羅蒙諾索夫搖搖頭?！澳悄阋裁茨?”“我要買一本書，爸爸，其它我什么都不要?！薄半y道一件鹿皮上衣還比不上一本書?”“爸爸，我想要一本好書，什么知識都有的書。比方，天上的星星為什么會掉下來，為什么黑夜過去就是黎明……”，父親和水手們聽了，都驚奇得睜圓了眼睛。長大后，羅蒙諾索夫成了俄-國著名的科學(xué)家、詩人、語言學(xué)家和歷史學(xué)家。他的科學(xué)研究范圍很廣，涉及自然科學(xué)的許多領(lǐng)域。在科學(xué)研究的同時，他又進行文學(xué)創(chuàng)造和語言學(xué)、歷史學(xué)研究，給后人留下了很多有價值的作品。
老師們，同學(xué)們：
在今天的升旗儀式上，我想談?wù)勛x書這個話題。
人為什么要讀書？如果拿這個問題去問一萬個人，可能會有一萬種答案。但也由此可見，我們有超過一萬種的理由去讀書。在這一萬種理由中，有一種理由是最根本的，那就是：因為我們是人。是人就要讀書，也只有人才會讀書。我們知道，在人類還沒有被文明開化之前，在人類逐漸由愚昧走向文明的漫長過程之中，許多人沒有讀書或者說沒有書讀。但是我們清楚地看見：正是人類本身，發(fā)明了文字、開發(fā)了語言，這才進化了大腦、進化了社會。讀書，是人類自己發(fā)明出來的并用它來不斷進化自己的最高明最偉大的手段！
讀書，在今天，對于人來說，實在是一件不需要提倡的最基本的生存手段。
讀書，對于年輕人來說，實在是一件不能用其他任何事情做借口來推脫的日常功課。
讀書，對于學(xué)生來講，實在是一件值得用任何有價值的東西來交換的本色行為！
讀書，對于不太喜歡讀書的人來說，實在是一件可以和損失生命相提并論的最大失策！
一個女生，在雪白的路燈下，手里拿著一本書在讀，比起一個在公園里的，扯起腰身，擺一個“pose”的模特，更讓人神往她的內(nèi)心世界，她的性情和氣質(zhì)。
一個男生，在喧鬧的車站，手里拿著一本書在讀，比起一個躺在沙發(fā)上抽煙的公子哥們，更讓人渴望了解他的過去和未來，他的精神和品質(zhì)。
培根說：讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯。總之，“知識能塑造人的性格”。
我們幾乎可以說：讀書是萬能的，不讀書是萬萬不能的！
我想，如果我們學(xué)校的學(xué)生，將來走向社會，成了成功人士，他回憶說，當(dāng)年我在母校最大的收益，就是我讀過許多書。這就是學(xué)校莫大的榮譽了。
讀書吧，同學(xué)們！
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是四二班的余雪琴，我演講的題目是：《我讀書我快樂》 演講之前，我想先請大家猜一個謎語“我有一個好朋友，四四方方笨笨身，天南地北都知曉，從未開口說過話，從不打架從不吵，我們永遠是朋友?！贝蠹也虏率钦l呢？我很自豪地告訴大家，是書！
如果我是一棵小樹，那么，書就是燦爛的陽光，它照耀著我，讓我快樂地成長。從小，我就很喜歡聽媽媽講故事。在柔和的燈光下，一個個動聽的故事陪我進入了甜美的夢鄉(xiāng)——我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、變成了善良的小矮人、還有可憐的流浪狗……那時，書就像一個繽紛的世界，我流連在書的世界里，和小鳥一起飛上藍天，和小精靈一起唱歌跳舞，和蝴蝶一起玩捉迷藏……等等。 隨著時光的流逝，我一天一天地長大，在老師的幫助下，我認識了許多書本上的漢子,學(xué)會了自己看書，一本本書變成了我的好伙伴。只要一有時間我就像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里，我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密：猿是人類的祖先；恐龍高大而可怕；遠古時代，人們鉆木取火……等等。從書中我了解到世界原來多么奇妙！通過讀書，我知道了什么是善良，什么是丑惡。當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計，我禁不住大聲叫好；當(dāng)神農(nóng)氏重獲新生，我快樂無比；當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局，我懸著的心才漸漸平靜在《水滸傳》里，我結(jié)識了忠義寬容的宋江；在《三國演義》里，我認識了足智多謀的諸葛亮。
書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識；書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷；書是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。讀書能開發(fā)我們的智力，能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中沒有書籍，就好象沒有陽光，智慧了沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。同學(xué)們，讓我們愛讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天！謝謝大家！
我讀書我進步國旗下講話篇十三
同學(xué)們，老師們：星期一早上好！
今天我要講的主題是《天天有進步》。
我想，每位同學(xué)都期盼著進步，因為進步是一件十分快樂的事。當(dāng)我們走進校園，學(xué)習(xí)文明用語，你就在做人方面進步了；當(dāng)我們在語文老師的指導(dǎo)下，學(xué)會了解讀美文，學(xué)會作文，那是你在文學(xué)素養(yǎng)方面進步了；當(dāng)數(shù)學(xué)課上，你又學(xué)會了一種解題方法，你又進步了；美術(shù)課上，在老師的指導(dǎo)下你認真完成了一幅素描，這是你在審美藝術(shù)上進步了；體育課上，你邁著大步，跨過了一米高的欄桿，這是你在體能上進步了……每一個個進步匯集起來，你就會變成一個懂禮貌的你、充實的你、智慧的你、勇敢的你。
同學(xué)們，天天有進步，天天進步一點點，聽起來好像沒有沖天的氣魄，沒有誘人的碩果，但一個人之所以會成功，是因為他不斷的進步，不斷的改善。只要你能夠每天持續(xù)不斷的改善，一天改善1%，一年就有好幾百1%的改善，也就是有好幾倍的成長，只要你能夠每天持之以恒去做，你終究會成功。
老師舉個愛因斯坦小時候的故事。愛因斯坦的老師讓每個學(xué)生制作一件手工制品。而愛因斯坦打算做一個小板凳。?第一天，由于沒有經(jīng)驗，愛因斯坦做的小板凳東倒西歪，根本坐不穩(wěn)。但他并不灰心，決定再做一個。第二天，愛因斯坦又做了一個，但還是不夠結(jié)實耐用。第三天，他更加認真仔細地做好了第三個小板凳，并把它交給了老師。老師不喜歡這個小板凳，但愛因斯坦并不傷心，他十分認真地說：這個小板凳雖然不好看，但它卻是我做的三個小板凳中最好的一個！正是憑著這種不斷追求進步的精神，愛因斯坦在他以后的事業(yè)中取得了巨大的成就，成為了20世紀最偉大的科學(xué)家。
進步，就是在向前走，就是今天比昨天強，就是對現(xiàn)狀有所突破，就是在用一種嶄新代替一種陳舊，而且是每天都如此。比如說，我們一天記住一個英語單詞是再簡單不過的事，如果每天記住一個詞，一個月就能記三十個詞，一年下來就能記三百多個詞。所以，一步登天做不到，但一步一個腳印人人都能做到；一下成為天才不可能，但每天進步一點點都有可能。
要做到天天有進步，需學(xué)會面對困難不低頭。邱吉爾，第二次世界大戰(zhàn)期間的英國首相邱吉爾，是一位出類拔萃的演說家，被列為世界10大著名的演說家之一。但是，邱吉爾第一次在議會上發(fā)表演講時，卻栽過一次大筋斗——當(dāng)他講到一半時，突然忘記了下文，怎么也想不起來了，憋得面紅耳赤，只好中斷演講，尷尬地回到自己的`座位上。但他毫不氣餒，潛心研究演講技巧，經(jīng)常鍛煉自己的口頭表達能力。功夫不負有心人，邱吉爾終于成為20世紀的著名演說家和卓越的政治家。
要做到天天有進步，需虛心向他人學(xué)習(xí)。善于發(fā)現(xiàn)他人的長處，取長補短。比如同學(xué)甲英語口語好，同學(xué)乙數(shù)學(xué)答題快，同學(xué)丙熱愛勞動等等，這便是你向他人學(xué)習(xí)的地方。孔子是我國偉大的思想家、政治家、教育家，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。人們都尊奉他為圣人。然而孔子認為，無論什么人，包括他自己，都不是生下來就有學(xué)問的。一次，孔子去魯國國君的祖廟參加祭祖典禮，他不時向人詢問，差不多每件事都問到了。有人在背后嘲笑他，說他不懂禮儀，什么都要問?？鬃勇牭竭@些議論后說：“對于不懂的事，問個明白，這正是我要求知禮的表現(xiàn)啊?！??！叭诵斜赜形?guī)煛?，就是他虛心向他人學(xué)習(xí)的真實寫照。
要做到天天有進步，還應(yīng)該做個有心人，學(xué)會反思，為自己打氣，增強信心，點亮自己的心燈。一天下來，做一個必要的反思，回顧一天中今天比昨天做的好的地方，比方說上課插嘴比昨天少了一句，今天作業(yè)錯題少了一道，今天沒有隨手亂扔垃圾了等等……慢慢地就會變成上課遵守紀律了，作業(yè)錯題少了，或者沒有了，自覺保護環(huán)境了，那么你離優(yōu)秀少先隊員的距離越來越近了。
是啊，每天進步一點點每個人都可以做到，但是能否堅持做下去才是關(guān)鍵。學(xué)習(xí)是一個循序漸進的過程。不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。只要我們天天有進步，就一定能取得好成績!老師在這里向大家倡導(dǎo)：持之以恒，積少成多，天天有進步。相信，多年以后就能成為一個有才華、對社會有用的人。
老師們，同學(xué)們：大家上午好！
拿出爭當(dāng)星級學(xué)生的集星冊，厚厚的一本，沉甸甸的，輕輕的翻開，每一頁上邊貼滿了耀眼的紅星，一頁，兩頁，三頁……足足有六十多頁。
看看這一顆，貼在了文明星的位置，老師還讓我在旁邊標(biāo)注上“講衛(wèi)生，愛健康”，這樣的星星我得了多少，每次老師檢查指甲、校服、領(lǐng)巾我都能作為同學(xué)們的表率，無論在班級教室還是在樓道、操場，看到垃圾我都會積極地帶頭去撿拾。
懂禮貌的的星星也不少，無論見到老師還是客人，我都能主動上前去打招呼敬禮，老師夸我是英華最有熱情的小主人，帶著最迷人、最開心的笑容。
勤儉星，看到它的光芒，我知道了無論是糧食，水，電，衛(wèi)生紙，學(xué)習(xí)用品，我都做到了節(jié)約不浪費。
互助星，這是最讓我甜蜜和溫暖的星星，當(dāng)我學(xué)會了用我的力所能及的小手去幫助老師和同學(xué)們的時候，我不光得到了快樂，還贏得了更多人對我的關(guān)心和友愛，這讓我明白了體貼，理解和感恩！
學(xué)習(xí)星，守紀星，合作星，進步星，還有很多代表著自己優(yōu)秀表現(xiàn)的小獎勵……
看著，想著，我禁不住笑了，從這里我看到了自己的文明與進步，同學(xué)們，你們說是不是？
我知道大家也和我一樣，在這一學(xué)期收獲進步了很多很多，讓我們?yōu)樽约候湴磷院腊?，也讓我們?015年邁開新的步伐奮進！
謝謝大家！
我讀書我進步國旗下講話篇十四
“吹滅讀書燈，一身都是月”，就算讀書的燈滅了，還有月光給你照耀讀書的光芒!是啊，對于愛看書的人來說，沒有任何柵欄能阻礙你讀書的步伐。
我愛看書，最喜歡看的書是《狼王夢》，因為它能給我?guī)砜鞓放c悲傷，帶來更多知識。記得有一次，我自己一個人在家里讀書，當(dāng)我讀到黑仔死了時，我在自己的房間哭了一場，然后含淚繼續(xù)讀書。隨著劇情的跌宕起伏，我一會開心一會又傷心。當(dāng)讀到紫嵐的夢想快要實現(xiàn)時，卻又死了兩個孩子，我心里一陣唏噓?讀完了這本書，我體會到了母愛的偉大和堅持不懈的精神，而這種精神也深深影響著我!
那一次，我們上體育課考50乘8，由于我們之前跑過一次，深知這個項目特別的累，所以我心里有一點害怕，“馬上就到我跑了，跑不好怎么辦?”我懷著忐忑不安的心情準備著，生怕考不好。
3!2!1!開始了!我以飛快的速度跑了出去，我用余光瞄了旁邊的同學(xué)一眼。“哈哈，他在我后面呢!”我心里有些放松了，就在我折返的時候，稍稍慢了一些。就在這時，在我后面的同學(xué)超過了我?！霸趺崔k?我又開始害怕起來!”這時，我聽到了我的好朋友在給我加油。“加油!不要放棄!”我聽到之后，我感覺我心里有一種火燃了起來?！安恍?，我絕不能讓大家失望!”我想起了紫嵐身上那種堅持不懈的精神。我將所有的力氣聚集在腿上，向前沖!在最后一個折返的時候，沒有放慢速度，快速沖了出去。我超過了在我前面的那個同學(xué)!最后的沖刺了!我頓時感覺腳上長了雙風(fēng)火輪似的，感覺兩腿變得額外輕快。“沖呀!”隨著我好朋友的一聲高叫，我沖過了最后的終點線。我們獲得了小組第一的好成績并且還突破了1分35秒。
通過這件事，我知道了看書不僅給我?guī)砹素S富的知識，還無形中塑造著我的品格!書是人類進步的階梯!而我就是一個因書而進步的人!
我讀書我進步國旗下講話篇十五
各位老師，同學(xué)們：
大家早上好!首先，和同學(xué)們分享幾個喜訊!
(1)寒假后，17位新同學(xué)加入到海亮劍橋國際學(xué)校大家庭，表示最熱烈的歡迎!
(2)高三至今已有87名同學(xué)成功獲取海外大學(xué)錄取，其中韓國26名，日本4名，歐美57名。精英a班王晨霞以托福106分獲得了美國伊利諾伊大學(xué)香檳分校，加州大學(xué)圣地亞哥分校和戴維斯分校(其中加州大學(xué)圣地亞哥分校世界排名18名，至今已培養(yǎng)了20名諾貝爾獎得主)錄取;馬曉雪以托福104分獲得了美國賓州州立大學(xué)，普渡大學(xué)錄取;俞承恩james被美國普渡大學(xué)機械工程專業(yè)錄取;被加拿大渥太華大學(xué)和卡爾頓大學(xué)的新聞專業(yè)錄取，卡爾頓大學(xué)的新聞專業(yè)在全加排第一，并向張恒提供了8000加幣的獎學(xué)金。苑晨、高三a班杜子吟被美國加州大學(xué)歐文分校錄取;高三精英b班的王瀟愉被澳洲悉尼大學(xué)錄取、趙麗蓉被澳大利亞莫那什大學(xué)錄取，均為澳洲五星級大學(xué)，排名首屈一指;高三精英b班的唐憶凡被英國著名大學(xué)：謝菲爾德大學(xué)、曼徹斯特大學(xué)、布里斯托大學(xué)三所學(xué)校錄取。向高三學(xué)長們表示祝賀!
(3)在開學(xué)初的校區(qū)公區(qū)衛(wèi)生評比中，學(xué)部獲得校區(qū)第一名。提醒：教室禁止播放中文歌曲。接下來的幾個單位周，市教育局、城管等部門聯(lián)手打擊學(xué)校周邊的攤販。校內(nèi)也是高壓態(tài)勢嚴厲打擊買外賣的學(xué)生，請學(xué)生遵守校紀。
今天我想圍繞時間都去哪了這個話題，和老師和同學(xué)們分享一下我的感觸。
此時此刻操場上的同學(xué)們，10年前你們又在哪里?在幼兒園或小學(xué)，是吧?那可是一段無憂無慮的時光?？墒侨俗⒍ㄒL大，長大這個過程有歡樂也有煩惱，不過所有的一切都是為了磨練你飛翔的翅膀!終于有一天你成為一個有所擔(dān)當(dāng)奮發(fā)有為的青年，你是否會在學(xué)習(xí)之余默默的關(guān)注著你的父母，還有你的老師們，一路走來，他們操心勞碌，直到挺直的背脊彎曲了，明亮的眼神渾濁了，直到你的歲月成為他們歲月的延伸，你的年華成為他們光陰的補充!
20xx年2月7日，國家主席習(xí)近平在俄羅斯索契接受俄電視臺專訪時談到時間都去哪了：對我來說，我個人的時間當(dāng)然是都被工作占去了。現(xiàn)在，我經(jīng)常能做到的是讀書，讀書已成了我的一種生活方式。
我不知道我們的同學(xué)是否能夠把讀書當(dāng)做生活方式，也不知道同學(xué)們是否能夠全力以赴的讀書和學(xué)習(xí)。最近，我連續(xù)跟蹤聽課，聽了高二c班、高二d班的課。感觸很深，我知道的是，一個人一輩子真正屬于自己的時間其實并不是很多。略多于三分之一的時間交給了睡眠和吃飯，三分之一的時間我們用于工作和學(xué)習(xí)，剩下的三分一的時間是可供我們自己支配的，我們習(xí)慣把這些時間稱為業(yè)余時間。有人說我們不能決定生命的長度，卻能夠拓展生命的寬度。拓展生命寬度，提升生命質(zhì)量，搞好我們的學(xué)習(xí)，需要我們提升個人的素養(yǎng)。
同學(xué)們，時間都去哪了?撫今追昔，除了感動，感慨，我們要有足夠的正能量提醒自己：珍惜時間，把握現(xiàn)在.把我們的時間用在讀書與進步上。這樣，我們就能夠做到頭白依然天真，長大沒有遺憾!謝謝!
我讀書我進步國旗下講話篇十六
親愛的老師、同學(xué)們：
從我很小識字起，我就發(fā)現(xiàn)書是一個有趣的東西，從此，我愛上了讀書。
我愛讀書的程度就象儀態(tài)瘋狂的機器，哪天不讀書我就哪天抗議!我家的書多得都裝滿了一個大書柜，可是里面的書我已經(jīng)讀了好幾遍，有些書熟得可以倒背如流!
我在三年級的時候語文閱讀理解不太好，媽媽為我買了譯本練習(xí)閱讀的書。我覺得書里的文章很好，加上我愛讀《小學(xué)生作文》、《小讀者》還有《少年科學(xué)畫報》，使我的閱讀水平突飛猛進，有的時候兩三篇閱讀理解一道題也不會錯!我讀書的速度越來越快，可是一個字也不會漏下。
讀書讓我學(xué)會了許多好詞，認識了我不認識的字。
讀書還讓我學(xué)會了寫作。我喜歡讀充滿了想象的故事書，“唏里呼嚕大俠”的故事是一場夢，下次開船港的海水竟然比蜂蜜還粘!我隨著書中的情節(jié)時而憤怒，時而憂傷，時而快樂，時而遺憾……在看《會飛的教室》時，我把故事想象成了一段精彩的動畫。
書看的多了，我就學(xué)著這些作家的手法寫了一篇充滿想象的文章，故事中絕無現(xiàn)代物品，絕對科幻!
我愛讀書，讀書讓我學(xué)會了寫作，陶冶了心情，抒發(fā)了感情……我愛讀書。
我讀書我進步國旗下講話篇十七
同學(xué)們：
我今天在國旗下講話的題目是《積極創(chuàng)新·勇于實踐》。
我國嫦娥一號探月衛(wèi)星發(fā)射成功。從火箭的發(fā)射到衛(wèi)星順利進入軌道從原計劃三次軌道修正改為一次準確抵月。截至今天嫦娥一號的飛天歷程堪稱完美。嫦娥工程是中國航天器的最遠長征。也是一次記錄挑戰(zhàn)、實力、跨越的“中國長征”。
從兩彈一星，載人航天到嫦娥工程，中國的刻度從地球銘刻到了月球。一次次的技術(shù)突破，一次次的目標(biāo)邁進，所有的成就都是中國一代代航天人積極創(chuàng)新，勇于實踐的結(jié)果。
科學(xué)的本質(zhì)是創(chuàng)新，創(chuàng)新是一個民族不竭的動力。大量事實告訴我們：人的創(chuàng)新能力不是天生就有的，而是后天培養(yǎng)出來的。要培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力。大家從小就要敢于夢想，那些奇異豐富的想象往往會孕育成奇妙的創(chuàng)新。比如萊特兄弟發(fā)明飛機，就是源自青年時的異想天開。當(dāng)然，夢想又往往和現(xiàn)實有著遙遠的距離，所以大家還需要為實現(xiàn)夢想付出汗水和心血。只有努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，積極創(chuàng)新，勇于實踐，最終才能把夢想變成現(xiàn)實。我國航天事業(yè)的偉大成就就是一代代航天人，把夢想變成現(xiàn)實的有力證明。
同學(xué)們，怎樣做一個具有創(chuàng)新能力的人呢？最重要的是必須有豐富的文化科學(xué)知識。嫦娥工程的科技工作者之所以能取得科學(xué)實驗的偉大成就，在于科學(xué)家們擁有淵博的科學(xué)知識和科技創(chuàng)新能力。因此，我們現(xiàn)在就要刻苦學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識。做到課前認真預(yù)習(xí)，上課專心聽講，獨立完成作業(yè)，課后及時復(fù)習(xí)，同時也要閱讀課外書籍，不斷拓寬自己的知識面。只有刻苦學(xué)習(xí)，掌握好文化知識，積極創(chuàng)新·勇于實踐，才能成為二十一世紀的有用人才。
同學(xué)們，希望你們不斷在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新，在生活中創(chuàng)新，在活動中創(chuàng)新，努力把自己培養(yǎng)成為一個具有創(chuàng)新能力的人，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻出自己的力量。
謝謝！
我讀書我進步國旗下講話篇十八
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
每年的4月23日是國際讀書節(jié)，所以今天我講話的題目是《與好書為友，以讀書為樂》。
書籍是人類最寶貴的精神財富，它帶給人們智慧與文明，教人思索及進取。世界上沒有一艘船能像一本書，也沒有一匹馬能像一頁跳躍的詩句那樣，把人帶到智慧的高地。每一本書中都珍藏著人類的記憶和夢想。
書,是默默無聞的智者,它雖無語,卻教導(dǎo)著我們怎樣做人,做怎樣的人。有首歌唱：“讀你千遍也不厭倦，讀你的感覺像春天??”心愛的書，我不也是讀你千遍都不厭倦嗎?如花的歲月，如夢的季節(jié)，你陪我走過春風(fēng)夏雨，秋月冬雪，用心讀你，雅氣不覺游蕩于肺腑，用心讀你，人生的真諦已然浸入心脾。漫步在書的世界，人也高貴了許多。
我們有幸，在讀書中成長，在讀書中成熟。書籍將我們引入一個群賢畢至的高尚社會，在那里我們與辨者論道，與古圣先賢心心相印，同歷悲歡，樂趣無窮。從古至今，凡是文人志士沒有一個不愛讀書的。陸游筑“書巢”自得其樂;歐陽修藏書一萬卷，記錄三代以來金石遺文一千卷，書籍之多令人驚嘆;毛澤東上學(xué)時省吃儉用只為購得一本好書，用心良苦令人欽佩。我們也經(jīng)?？匆娨恍┩瑢W(xué)利用茶余飯后的時間專心致志地在看書。的確，讀書能豐富知識，陶冶情操，越來越多的人愛上讀書，暢游在書的海洋中去尋覓知識的寶藏。
同學(xué)們，談到讀書，許許多多耳熟能詳?shù)拿嗣钥隙ㄔ谀愕亩匣仨?。是啊，偉大的作家高爾基說，書籍是進步的階梯，人生的伴侶，最誠摯的朋友;德國詩人歌德說，讀一本好書就是和許多高尚的人談話;戲劇學(xué)家莎士比亞說：書籍是全人類的營養(yǎng)品??的確，自古以來，偉人們不光用自己的言語，也用他們自己的行動告訴我們一個樸素的真理：讀書改變命運，讀書使人高尚。著名詩人郭沫若4歲就要求讀書;著名數(shù)學(xué)家蘇步青教授90多歲仍堅持每天讀書?！惰彵诮韫狻贰额^懸梁，錐刺骨》等故事流傳至今，一切的一切，無不告訴我們讀書的重要性。
同學(xué)們，親近名著，熱愛讀書吧!與古人對話，你將會博采眾長，通古曉今;與大師交流，你將蕩滌心靈，變得更加智慧和堅強!在這里，我倡議全校同學(xué)：讓我們熱情洋溢地捧起那些充滿智慧知識的書，與經(jīng)典為友，為人生奠基;與博覽同行，為生活添彩。
我的講話完畢謝謝大家!
我讀書我進步國旗下講話篇十九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我在國旗下演講的題目是《讀書伴我成長》。4月23日是個特別的日子————世界讀書日。
書籍是人類進步的階梯。古語有云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書是人類精神的食糧，讓我們充實心靈，感知幸福;書還可以給予我們很多很多：讀書讓我們懂得酸甜苦辣;讀書讓我們清楚怎樣為人處事;它豐富了我們的大腦，增長了我們的見識。因此，書是我們生命中必不可少的良師益友。
讀書是一種快樂。我們可以暢游在書的海洋里，坐著輕舟在三峽中勇進，去感受李白“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”的喜悅，也可以漫步于塞外廣漠的草原之上，去領(lǐng)略王維那所點燃的直沖云霄的孤煙，欣賞那讓人流連忘返的“長河落日圓”，還可以欣賞“銜遠山，吞長江，浩浩蕩蕩，橫無際涯”的岳陽樓。
世界上有18歲的老人，也有80歲的青年，年齡這個東西是相對而言的。我非常欣賞麥克阿瑟的一句話，他說，“青春不是生命的一個階段，而是生命的一種境界。”一個人的生命只有一次，生命的個體雖然渺小，但生命可以再造。書本就是再造我們的上帝，我們的生命能在書中得到升華。在讀書的過程中，我們的思想、才華，也會凝聚成文字，成為精神生命長河中一朵美麗的浪花，也許還會成為精神天空中一顆永恒的星座。
讀書是一種享受?！爸獣_理”就是古人對讀書最好的詮釋。閱讀宛如在知識的海洋中倘佯，只有當(dāng)你置身其中時你才懂得讀書的真正含義。讀書亦是一種對生活的態(tài)度。讀書更是一種責(zé)任，一種品位。讀書關(guān)系到一個人的思想和修養(yǎng)，一個不讀書的人是沒有前途和方向的，一個不讀書的民族也是沒有未來的。如果說，一本書就是一個臺階，那么在人的一生中將有千萬道臺階等著我們?nèi)タ缭剑靠缭揭徊脚_階，我們就將步入一個新的境界，獲取新的知識。
其實讀書的過程實際上就是我們自我完善的過程，就像一粒種子，慢慢的長成了參天大樹。
多少個旭日初升的早晨，多少個星斗漫天的夜晚，我都忘情地在這片書海之中遨翔。讀書是精神自由的翱翔，是想像力無羈的騰飛，是超越時空的思索。它不僅可以豐富知識，增長見識，還可以培養(yǎng)個性品德。是書使我們開闊了眼界，增長了知識;是書讓我們找到回歸自我的指南針;是書，使我們從中獲取精神營養(yǎng)讓我們在學(xué)習(xí)中慢慢成長。
同學(xué)們，現(xiàn)如今是“打基礎(chǔ)”的時代。我們應(yīng)該像平靜的水，靜靜的流著、蓄勢待發(fā)。讀書雖然改變不了我們?nèi)松钠瘘c，但可以改變?nèi)松慕K點;讀書雖然改變不了我們?nèi)松拈L度，但可以改變?nèi)松膶挾?讀書雖然改變不了我們的容貌，但可以改變我們的氣質(zhì)。
現(xiàn)在就讓我們動起來吧，一起讀書，一起分享，一起進步，一起夯實我們的文化基礎(chǔ)，共同打造我們絢麗的青春年華。
我的演講完畢，謝謝大家!
我讀書我進步國旗下講話篇二十
白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間又是半個學(xué)期。在剛剛過去的考試中，有的同學(xué)取得了優(yōu)異的成績，有的同學(xué)成績不理想。不管是成績優(yōu)秀還是不理想，每一次考試都是一個給你發(fā)現(xiàn)自己問題的機會，現(xiàn)在考得不好總比中考考失敗要好吧？因此，我們要分析好每一次的考試，找出自己的不足，并且改正，以保證不會再同一個位置再次摔倒。
那我們應(yīng)該怎么分析呢？
一．分析策略。
1.逐題分析從每一道錯題入手分析，分析思路是：
（1）該題考查的知識點是什么？
（2）該知識點的內(nèi)容是什么？
（3）該題目是如何運用這一知識點解決問題的？
（4）解題過程是怎么樣？
（5）此題還有其他解法嗎？
2.整體分析通常情況下，大家的失分原因有4種：知識不清，問題情境不清，表述不清,考試策略不當(dāng)。
（1）所謂知識不清，就是在考試前沒有把知識學(xué)清楚，丟分發(fā)生在考試之前，與考試發(fā)揮沒有關(guān)系。這一個問題就需要反思自己的.上課狀態(tài)，課后作業(yè)的完成質(zhì)量了。
（3）所謂表述不清，指的是雖然知識具備，審題清楚，問題能夠解決，但表述凌亂，詞不達意。這一個問題就要反思我們平常有沒有認真做好筆記，聽課聽到標(biāo)準答案時，有沒有記下來并且修改自己的表述。特別是我們很多科目都有自批自改的情況，自批自改后有沒有認真研讀標(biāo)準答案。還是說只是你認為“差不多”而已。
（4）所謂考試策略不當(dāng)，指的是時間安排，做題順序安排不當(dāng)。存在某一道題目花費過多時間導(dǎo)致后面題目時間不足等情況3.從口頭分析到書面分析剛剛只是給到大家的一個分析的方法，大家的腦袋里應(yīng)該也能想出一些問題。從潛意識的存在問題到口頭表達存在問題是一次進步，從口頭表達到書面表達存在問題又是一次進步。因此，我們需要寫出書面的試卷分析。
二.策略。
（1）不建議大量抄題，因為重點不在于抄題，時間也不應(yīng)該放在抄題上，可以選擇復(fù)印試卷然后剪貼錯題。
（2）重點在于錯題的正確答案，思路分析，找出課本對應(yīng)的知識點。因此錯題本的方法順序如下：把正確答案重新寫一遍，二.必須寫清楚該題的思路分析，三.在課本上找出對應(yīng)的知識點。
2.“勤翻看”錯題錯題，本來就是自己學(xué)習(xí)上某個思維的錯誤導(dǎo)致的，一次的錯題本就能使你一勞永逸了嗎？不可能。因此，每次考試前都應(yīng)該翻看錯題本，不斷地加深理解，以達到糾正自己當(dāng)初第一次錯誤的思維。
一次考試并不是全部，只是中考前發(fā)現(xiàn)問題的大好機會。成功道路上有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月。從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，做到勝不驕，敗不餒。做好分析，勇往直前。希望大家在下一次的考試中不在同一個地方再次摔倒！
我讀書我進步國旗下講話篇二十一
老師們，同學(xué)們：
再過一周，就是五四青年節(jié)，再過40天，20__年高考的戰(zhàn)斗就要打響了，高三的學(xué)子們就要走進考場，揮筆馳騁了。我相信，你們在這里灑下的青春汗水，定會綻放出最美麗的花朵，我更相信，學(xué)弟學(xué)妹們，定會以你們?yōu)轵湴?，為你們加油喝彩?BR> 我在389班上課，發(fā)現(xiàn)教室前面有一句話，并且是手寫體：人生若沒有一段想起來就熱淚盈眶的奮斗史，那這一生就算白活了。仔細想來，很有道理，催人奮進。毫無疑問，青春要奮斗，只有奮斗的青春才無悔。
在這里，我明確地告訴大家，是這樣，但這絕不是我們的全部。在目前情況下，我們要以學(xué)習(xí)為天職，打牢學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，將來為自己找準立足之地，這是毋庸置疑的。
我想，一個人的青春奮斗史，如果能夠順應(yīng)時代的脈搏，關(guān)注身外的世界，大膽地走出狹隘的自我空間，全身心地為這個時代服務(wù)，你能不深受鼓舞嗎?不信?你拿來讀讀，這部小說就是著名女作家楊沫的代表作《青春之歌》。
我曾經(jīng)在我的課堂上，給我的學(xué)生講過這樣一位作家，我很佩服他，我也一直認為，他是中國當(dāng)代少數(shù)幾個有個性的頂尖級的作家之一，他的名字叫王蒙。他在遭受磨難后，以其突出的文化影響力，當(dāng)過中國文化部的部長，高官啊，但他后來辭職了。他覺得：一個真正的作家，一個純粹的文化人，應(yīng)該拿起筆為民眾，為社會而寫作，為本心，為自由而研究學(xué)問，應(yīng)該靠賣稿而生活，不應(yīng)該領(lǐng)著政府工資，靠什么作協(xié)派頭來生活。他這樣說了，也這樣做了，20__年，76歲的王蒙榮登第五屆中國作家富豪榜，去年，王蒙80歲，仍在出版《王蒙八十自述》。生命不熄，奮斗不止，這就是王蒙。
在上世紀五十年代，中學(xué)剛畢業(yè)的王蒙，便開始創(chuàng)作長篇小說《青春萬歲》，1979年終于得以出版，這部小說一出版即被評為全國中學(xué)生最喜愛的十本書之一，并獲人民文學(xué)獎，后被著名導(dǎo)演黃蜀芹改編成同名電影。
你聽，這部小說的青春主題詩是如此地充滿詩情畫意：
所有的日子，所有的日子都來吧，
讓我編織你們，用青春的金線，
和幸福的瓔珞，編織你們。
有那小船上的歌笑，月下校園的歡舞，
細雨蒙蒙里踏青，初雪的早晨行軍，
還有熱烈的爭論，躍動的、溫暖的心。
是的，我們的青春應(yīng)該朝氣蓬勃，激情飛揚，活蹦歡跳，我們哪有那么多的青春煩惱呢?哪有那么多睡不醒的覺呢?哪有那么多的生活埋怨呢?請記住，青春是美麗的，值得你珍惜每分每秒!
中國向來崇尚成功的教育，榜樣的教育，似乎每個人都要出人頭地，成名成家，青春才無悔。是這樣嗎?我從來不這樣認為。
在這里，我只想說，只要不放棄，不平庸，再平凡的青春也是偉大的，更是不朽的。正如泰戈爾所說：天空沒有留下痕跡，但鳥兒卻已飛過。
老師們，同學(xué)們，青春是美麗的，青春是奮斗的，青春是不朽的。你也不要忘記，青春又是稍縱即逝的，只有好好珍惜這青春韶光，鼓起理想的風(fēng)帆，乘長風(fēng)破萬里浪，才無愧于這偉大的時代，無愧于這靈動的青春。
加油吧，同學(xué)們，青春絢麗的色彩等待著你去盡情涂抹!
謝謝!
我讀書我進步國旗下講話篇二十二
老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好。今天我國旗下演講的題目是《創(chuàng)新學(xué)習(xí)》。
18世紀，一位奧地利醫(yī)生在給一個患者看病時，尚未確診，患者突然死去。經(jīng)過解剖發(fā)現(xiàn)，其胸腔化膿并積満了膿水。能否在解剖前診斷出胸腔是否積有膿水？積了多少？一天，在一個酒店里，他看到伙計們正在搬吃酒桶，只見他們敲敲這只桶，敲敲那只桶，邊敲邊用耳朵聽。他忽然領(lǐng)悟到，伙計們是根據(jù)叩擊酒桶發(fā)出的聲音來判斷桶內(nèi)還有多少酒的，那么人體胸腔的膿水的多少是否也可利用叩擊的方法來判斷呢？他大膽的做了試驗，結(jié)果獲得了成功。這樣，一種新的診斷法——“叩診法”從此誕生了。
由此我們不難看出，新事物的出現(xiàn)需要學(xué)習(xí)，更需要創(chuàng)新性的學(xué)習(xí)。而學(xué)習(xí)方式的優(yōu)劣，決定了學(xué)習(xí)效益的大小，學(xué)習(xí)的效益大小，又決定了一個人的成就大小。學(xué)習(xí)的方式，從不同的角度，有不同的分類?？偟膩碚f，分為兩大類：一類是繼承性學(xué)習(xí)，另一類是創(chuàng)造性學(xué)習(xí)。古人說：“萬般皆下品，唯有讀書高?！痹诮裉欤瑧?yīng)該說：“萬般皆下品，唯有創(chuàng)新高?！敝挥袆?chuàng)新學(xué)習(xí)才能學(xué)得更高效，取得更大的成就。創(chuàng)新學(xué)習(xí)主要分為以下三類：
1.問題學(xué)習(xí)。
愛因斯坦說：“提出一個問題往往比解決一個問題更重要，因為解決問題也許僅僅是一個數(shù)學(xué)上或?qū)嶒炆系募寄芏?。而提出新的問題、新的可能性，從新的角度去看舊的問題，卻需要有創(chuàng)造性的想象力，而且標(biāo)志著科學(xué)的真正進步。”因此我們應(yīng)該在日常的學(xué)習(xí)中多問幾個為什么，探究知識的本質(zhì)，挖掘知識的內(nèi)在，從而獲得知識更好的應(yīng)用。
2.批判學(xué)習(xí)。
批判思維是創(chuàng)造性思維的重要組成部分。進行批判學(xué)習(xí)，能夠地發(fā)展批判思維，培養(yǎng)獨立思考能力?，F(xiàn)在的學(xué)習(xí)方式，光是死記硬背，“讀死書、讀書死、死讀書”，只能把人的腦子管死、變死。批判學(xué)習(xí)，不是把東西填充在你的腦袋里，而是讓你的腦袋長在自己的肩膀上，自有主張、自有頭腦。
進行批判學(xué)習(xí)，發(fā)展批判思維，可以避免現(xiàn)有知識的負作用，在擁有豐富知識的同時能夠擁有自由飛翔的頭腦。
3.自主學(xué)習(xí)。
自主學(xué)習(xí)即自學(xué)，這是創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的重要形式。
很多富有創(chuàng)新性的杰出人才，都是通過自主學(xué)習(xí)而成功。例如被斥為笨蛋的愛迪生，首次報考大學(xué)就名落孫山的科學(xué)巨人愛因斯坦，兩次考不上大學(xué)但卻以創(chuàng)造“群論”聞名于世的數(shù)學(xué)家伽羅瓦，還有華羅庚、高爾基等等。
可見，自主學(xué)習(xí)是一種很能鍛煉、提高人的創(chuàng)造力的創(chuàng)造性學(xué)習(xí)。要提高你的創(chuàng)造力，要進行創(chuàng)造性學(xué)習(xí)，那你就要多多重視自學(xué)，學(xué)會自學(xué)，善于自學(xué)。
以上這些學(xué)習(xí)方式，與傳統(tǒng)學(xué)校的學(xué)習(xí)方式截然不同。傳統(tǒng)的繼承性學(xué)習(xí)，不能培養(yǎng)我們的創(chuàng)造性、創(chuàng)造力，我們大家都該來一個大變革，從現(xiàn)在開始就進行創(chuàng)造性學(xué)習(xí)——問題學(xué)習(xí)、批判學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)。當(dāng)我們能夠創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)時，我們的創(chuàng)新人格、創(chuàng)新能力就會突飛猛進地提高，從而為我們拼搏努力的道路增添一抹亮麗的色彩！
我的演講完畢，謝謝大家。
我讀書我進步國旗下講話篇一
尊敬的老師同學(xué)們：
你們知道世界上有一個屬于讀者的節(jié)日嗎?它叫“世界讀書日”，每年的4月23日就是“世界讀書日”，也就是今天。設(shè)立此節(jié)日的目的就是為了號召全人類重視讀書并重拾讀書的樂趣。
讀書須趁少年時。司馬光小時候是個貪玩貪睡的孩子，為此他沒少受先生的責(zé)罰和同伴的嘲笑。于是，他決心改掉貪睡的壞毛病。為了早早起床，他睡覺前喝了滿滿一肚子水，結(jié)果早上沒有被憋醒，卻尿了床。于是，聰明的司馬光用圓木頭做了一個警枕，早上一翻身，頭滑落在床板上，便會被驚醒。從此以后，他天天早早地起床讀書，堅持不懈，終于成為了一個學(xué)識淵博的大文豪，為我們留下了《資治通鑒》等寶貴財富。
在我們的世界里，有很多繪本。
故事。
你看過哪些呢?是?。河嘘P(guān)于鼠小弟的繪本、有關(guān)于爸爸媽媽的-----《我爸爸》、《我媽媽》的繪本每一本繪本故事都能教給我們很多本領(lǐng)，在學(xué)習(xí)本領(lǐng)的同時，我們也要愛護好它們同時，也要養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，一頁頁地翻、一頁頁地看。
今天是：世界讀書日，幼兒園大閱覽室、教室閱讀區(qū)里的繪本們正在對我們小朋友招手呢。趁著今天讓我們一起走進書的海洋吧!
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我讀書我進步國旗下講話篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《做一個快樂的讀書人》。
古人說：“三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎?！边@句話說出了讀書的必要性。古詩中有“問渠那得清如許，為有源頭活水來”。我們的思想需要源頭活水，而這源頭活水有一大部分來自讀書。天天讀點有益的書，對精神有滋補作用，而我們的言談舉止就不至于“無味” “可憎”了。
書是我們的精神家園。古今成大事者，皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界，擁有人生美麗的境界，人生最快樂的境界。只有讀書能使我們擁有這一切。
你不可能在現(xiàn)實生活中結(jié)識世界上所有的偉人、大師，但通過讀書，就有可能。歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話?！蹦悴豢赡芑氐竭^去，也不可能提前進入將來，但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說，不讀書的人只生活在現(xiàn)在，而讀書人是同時生活在三個時代——過去、現(xiàn)在和未來。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每一個角落。
人生的快樂在于不斷的追求，獨立于天地、自然之間，徜徉與書的海洋，獨享擁有整個世界的樂趣。擁有了書，就像擁有了良師益友，享受他們的無窮快樂?！白x千古美文章，做現(xiàn)代好少年”，同學(xué)們，作為明德小學(xué)的學(xué)生，讓我們與書為伴，在知識的海洋中暢游；讓我們與那些古今中外的賢者志士共語，做一個快樂的讀書人，我們在千古美文的熏陶下，將成為書香校園的驕傲！
謝謝大家！
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
早上好！今天，我國旗下講話的主題是《多讀書，讀好書》。
同學(xué)們，書，帶給我們的實在太多了，那我們是不是拿書就讀呢？不，不能。我想大家都明白，當(dāng)我們在細細品嘗一本好書時，它會從不同的方面滋潤著你的心靈、頭腦和靈魂。而讀一本不良書籍，耗費了不少寶貴的時光不說，更有可能誤入歧途，貽害終身。這不是夸張，更不是恐嚇，而是不爭的事實！所以，我們既要多讀書，又要讀好書。那樣，書帶給我們的，就將是整個浩瀚的宇宙！
同學(xué)們，我們學(xué)校圖書館里面有很多有益的書，讓我們在書的海洋里盡情倘徉，在思想的天空中展翅翱翔。讓我們每天問問自己：今天，我讀書了嗎？讓我們共同營造一個屬于我們的“書香校園”吧！
謝謝大家！
六年級：溫夢麗
2015年11月17日
老師們，同學(xué)們：
在今天的升旗儀式上，我想談?wù)勛x書這個話題。
人為什么要讀書？如果拿這個問題去問一萬個人，可能會有一萬種答案。但也由此可見，我們有超過一萬種的理由去讀書。在這一萬種理由中，有一種理由是最根本的，那就是：因為我們是人。是人就要讀書，也只有人才會讀書。我們知道，在人類還沒有被文明開化之前，在人類逐漸由愚昧走向文明的漫長過程之中，許多人沒有讀書或者說沒有書讀。但是我們清楚地看見：正是人類本身，發(fā)明了文字、開發(fā)了語言，這才進化了大腦、進化了社會。讀書，是人類自己發(fā)明出來的并用它來不斷進化自己的最高明最偉大的手段！
讀書，在今天，對于人來說，實在是一件不需要提倡的最基本的生存手段。
讀書，對于年輕人來說，實在是一件不能用其他任何事情做借口來推脫的日常功課。
讀書，對于學(xué)生來講，實在是一件值得用任何有價值的東西來交換的本色行為！
讀書，對于不太喜歡讀書的人來說，實在是一件可以和損失生命相提并論的最大失策！
一個女生，在雪白的路燈下，手里拿著一本書在讀，比起一個在公園里的，扯起腰身，擺一個“pose”的模特，更讓人神往她的內(nèi)心世界，她的性情和氣質(zhì)。
一個男生，在喧鬧的車站，手里拿著一本書在讀，比起一個躺在沙發(fā)上抽煙的公子哥們，更讓人渴望了解他的過去和未來，他的精神和品質(zhì)。
培根說：讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯。總之，“知識能塑造人的性格”。
我們幾乎可以說：讀書是萬能的，不讀書是萬萬不能的！
我想，如果我們學(xué)校的學(xué)生，將來走向社會，成了成功人士，他回憶說，當(dāng)年我在母校最大的收益，就是我讀過許多書。這就是學(xué)校莫大的榮譽了。
讀書吧，同學(xué)們！
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好！
今天我國旗下講話的題目就是《做一個快樂的讀書人》。
書是我們的精神家園。古今成大事者，皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界，擁有人生美麗的境界，人生最快樂的境界。只有讀書能使我們擁有這一切。
你不可能在現(xiàn)實生活中結(jié)識世界上所有的偉人、大師，但通過讀書，就有可能。歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”你不可能回到過去，也不可能提前進入將來，但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說，不讀書的人只生活在現(xiàn)在，而讀書人是同時生活在三個時代——過去、現(xiàn)在和未來。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每一個角落。
人生的快樂在于不斷的追求，獨立于天地、自然之間，徜徉與書的海洋，獨享擁有整個世界的樂趣。擁有了書，就像擁有了良師益友，享受他們的無窮快樂。同學(xué)們，讓我們與書為伴吧，在知識的海洋中暢游，讓我們與那些古今中外的賢者志士共語吧，做一個快樂的讀書人！
謝謝大家！
各位老師，各位同學(xué)：
大家上午好！
今天，我國旗下講話的主題是《讀書，讓我們的世界更精彩！》。
如果說人生是一朵絢麗多姿的鮮花，那么讀書便是清新淡雅的綠葉，也許嬌艷的鮮花可以沒有綠葉的襯托而孤傲獨開，但沒有綠葉的人生一定是孤獨的人生。
如果說人生是航行于大海的一葉扁舟，那么讀書便是不停搖曳的船槳，也許小舟可以沒有船槳而在大海里隨風(fēng)飄航，但沒有船槳的人生一定會是乏力的人生。
人生離不開讀書，因為讀書是生命的養(yǎng)分，多讀好書便可以品味生活，精致生活，追求夢想，實現(xiàn)高遠的抱負！
讀書是每個人成長的基石，讀書是很多人精彩人生的開始。千年歷史，驀然回溯， 古今中外許多志士偉人都是勤奮讀書的楷模——周恩來“為中華之崛起而讀書”；毛澤東主席一生愛讀書，他曾說過“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀”；魯迅先生晚年時，冬天晚上讀書冷，就把辣椒放在口中嚼，用辣椒驅(qū)寒，堅持讀書；世界著名文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書，在樓頂讀書，在老板的皮鞭下讀書對讀書的癡迷，終于把他造就為世界文學(xué)大師?！皣浮睂O中山先生在總結(jié)自己的人生時曾說：“我一生的嗜好，除了革命外，就是讀書，我一天不讀書，便不能生活。”這些人之所以能成為偉大的人物，是他們熱愛學(xué)習(xí)，博覽群書，又善于思考的結(jié)果。在他們看來，住宅里沒有書籍，猶如房間沒有窗戶；生活中沒有讀書，猶如食物中沒有營養(yǎng)。
同學(xué)們，讀書吧！一本書就像一艘船，引領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向無限廣闊的生活海洋。在書中，我們可以看到壯闊的歷史，多彩的世界。我們思想的翅膀可以沉浸在歷史的河床里，可以沐浴在迷人的風(fēng)景中，可以掠過長江、長城，可以跨過黃山、黃河，甚至可以飛到燦爛的銀河、浩瀚的宇宙以及更加遙遠的未來！
同學(xué)們，只要用心讀書，你會發(fā)現(xiàn)，書里的世界是如此精彩：不出家門便能領(lǐng)略自然界的美麗風(fēng)景；未曾謀面卻獲得了與偉人、精英對話的機會。德國詩人歌德說得好，“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”。因為讀書，浮躁飄忽的心態(tài)會趨于平靜；因為讀書，粗俗魯莽的言行會走向文明；因為讀書，就能擁有更多知心的朋友，人生也會因此而發(fā)生根本改變，我們生活的'世界也會變得更加精彩！ 閱讀對人成長的影響是巨大的，閱讀作為推進社會發(fā)展的力量是不可取代的。古人說“腹有詩書氣自華”，是啊，一本好書往往能改變?nèi)说囊簧?。人的精神發(fā)育史，應(yīng)該是他本人的閱讀史；而一個民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。我們中華民族之所以成為禮儀之邦、文明古國，一個重要原因，在于我們是一個熱愛學(xué)習(xí)、勤奮讀書的民族；崇尚讀書，才能讓民族的發(fā)展保持生命的活力，而我們作為未來的主人翁，更應(yīng)該多讀書、讀好書，時時處處努力營造一個書香濃郁的社會。 老師們、同學(xué)們，書，是我們每個人的忠實朋友。讀書，是校園里最美麗的風(fēng)景；讀書的人，是校園里最可愛的人；朗朗的讀書聲，是我們校園里最動聽的聲音小小荷花汲取湖水的營養(yǎng)，為的是夏日的含苞怒放；嫩嫩新芽，掙脫泥土的束縛享受明媚的陽光，為的是明天的茁壯成長。上學(xué)期，我們學(xué)校涌現(xiàn)了一大批江寧區(qū)“書香少年”，還有數(shù)名同學(xué)的家庭被評為江寧區(qū)“書香家庭”；眼下，我們又迎來了期盼已久的“讀書節(jié)”活動，讓我們一起走進書的世界，沐浴書香，感悟生活，繼續(xù)吟誦唐詩宋詞，手捧雅書名著，靜靜地感受書籍帶給我們心靈的愉悅我們的內(nèi)心會因為讀書而更加充實，我們的每一天會因為有了書的相伴而變得更加美好，讓濃濃的書香飄溢在我們美麗的校園和家園吧，讓書籍成為我們成長的基石，讓書籍成就我們的精彩人生！
謝謝大家！
我國自古有鑿壁偷光、懸梁刺股等感人故事。這些讀書故事表現(xiàn)了古人對讀書的渴望和對知識的向往。我國著名文學(xué)大師魯迅、郭沫若、茅盾和老舍先生，以及剛?cè)ナ啦痪玫陌徒馉敔?，都是學(xué)貫中西、博古通今。能達到如此境界，與他們在學(xué)生時代大量閱讀各種文學(xué)名著是分不開的。
同學(xué)們，你們正處在讀書、求知的黃金階段。你們知道應(yīng)該選擇哪些書來讀，利用哪種方式讀書最科學(xué)嗎？首先，要精讀課堂上的書，尤其是語文課本，仔細品味文章中的妙詞佳句，認真揣摩文章蘊含的道理，感悟文章表達的感情。其次，要泛讀課外書。從文學(xué)類到科技類，從中國名著到外國名著，從漢語文章到英語文章……只要有書的地方，就要有你們的身影。
因此，讀書需要只爭朝夕。一早到校，可以讀書；午間休息，可以讀書；睡覺之前，可以讀書。
選擇讀書，就選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；
選擇讀書，就選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；
讀一本書，識一位作家；讀一本書，摘一段文字；讀一本書，獲一份知識；讀一本書，交一個朋友。
太陽每天都是新的，生活永遠充滿希望，現(xiàn)在就開始吧，把握每個瞬間，不要再猶豫！
我讀書我進步國旗下講話篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我是三年一級班的xxx，今天我和大家交流的話題是——愛讀書的孩子最美麗。
莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀?！蔽覀冃W(xué)生要健康成長，離不開優(yōu)秀圖書的滋養(yǎng)。一個愛讀書的孩子，心中會長出一棵長滿書的大樹，樹上有花的芬芳，有果實的甜蜜。有了這棵長滿書的大樹，我們的生命也會變得郁郁蔥蔥，五彩繽紛。
讀書的習(xí)慣需要培養(yǎng)。只要從小培養(yǎng)，它就會像吃飯和睡覺一樣成為生活中最自然的事情。天長日久，書會成為我們最知心的朋友。
讀書要有科學(xué)的方法，看一本書就一定要看完，否則就會半途而廢或一知半解。遇到喜歡、精彩的詞語、句子，就在下面劃線標(biāo)示，自己有所感想處就在旁邊批注，一些特別經(jīng)典的句子還可以即興背誦下來。這樣一本書讀下來，你一定會收獲不少。高年級的同學(xué)還可以做讀書筆記，寫讀后感等。只要堅持下來，你會終身受益，你將掌握一種最重要的學(xué)習(xí)能力，體驗到豐富的情感和各種人生價值觀，你將體驗到讀書的樂趣，并愿意與人分享。
愛讀書的孩子最美麗，讀書多的孩子更聰明!同學(xué)們，閑暇時捧起一本書，讓讀書成為每天必修的功課，讓“愛讀書、會讀書、讀好書”成為習(xí)慣，從今天起，行動起來吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
我讀書我進步國旗下講話篇四
老師們、同學(xué)們：
早上好！
今天我國旗下講話的題目是《漫談讀書》。
書，是知識的結(jié)晶，也是人類進步的階梯。多讀書，讀好書，是個人成才的需要，也是人類文明傳承和發(fā)展的需要。一個沒有文化的民族，是愚昧的民族；一個沒有科學(xué)的國家，是落后的國家；一個沒有知識的人，只能是一個愚笨的人。莊子說；“吾生而有涯，而知也無涯”，同學(xué)們，書應(yīng)該成為我們求知的良師益友，應(yīng)該成為我們步入知識殿堂的階梯。
翻開書頁，我們可以和作者攜手同行，親切交談，置身于歷代偉人巨匠之間，聆聽他們的告誡，如聞其聲，如觀其行，如見其人，讓我們懂得什么是真善美，什么是假惡丑；什么是友誼、事業(yè)、青春、什么是理想信念人生。
古人說“行萬里路，讀萬卷書”、“讀書破萬卷下筆如有神”。這些格言警句告訴我們多讀書，讀好書的好處顯而易見。
有的同學(xué)會說：“老師，我的功課太忙，時間緊，沒有時間堅持課外閱讀?！被蛘哒f“再等等，有空閑再好好讀幾本書?！蔽蚁虢璐髮W(xué)問家林語堂先生的一首諷喻詩送給這些同學(xué)：“春天不是讀書天，夏日炎炎好睡眠。夏去秋來冬天到，收拾書包好過年?！蔽乙嬲]這些同學(xué)，明日復(fù)明日，明日何其多，少讀書或不讀書，到頭來，只能是蹉跎青春，腹中空空。
讀書應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣。我還想借葉圣陶老先生的話，和同學(xué)們簡要的談?wù)務(wù)n外讀書應(yīng)注意養(yǎng)成的四個好習(xí)慣、葉老曾經(jīng)告誡青少年朋友：“讀一本書，先看序文或作者、編者的前言、內(nèi)容簡介，知道書的梗概，是好習(xí)慣；把書估計一下，預(yù)定分成多少天看完，而且堅持時間看完，是好習(xí)慣；又不了解的地方，不怕查工具書，不怕請教老師或同學(xué)，是好習(xí)慣；自己覺得有所得，隨手寫讀書筆記，也就是“不動筆墨不讀書”也是好習(xí)慣。”
最后，送幾句話給同學(xué)們：
書，是生活的大學(xué)；
書，是知識的寶庫；
書，是人類文明進步的.階梯。
讓我在老師的指導(dǎo)下，走進圖書館，走進閱覽室，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，多讀書，讀好書，讓精神世界更美好！
我讀書我進步國旗下講話篇五
親愛的老師、同學(xué)們：
我愛讀書，書是精神的食糧，是我們進步的階梯!有一句古話“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！睆墓诺浇?，人們都用讀書成就自己，讀書是我的愛好。
讀書——就是讀知識，書中有我們很多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)、去探究、的知識。有的書中不僅有知識，還有充滿著跌宕起伏、驚心動魄的激情，就是這種激情燃燒著我們讀書的渴望!
讀書不僅讀知識，當(dāng)然，認字也是一種知識，在讀書時遇到不會讀的字時，一定要查一查，記住字的讀音，這樣不僅增長了知識，還能多識字。
老師常常教育我們“多讀書，讀好書。”的確，讀書也是有規(guī)矩的，不僅要讀書，還要讀好書，“讀好書，好品行。”就是讀好書，得到好的品行，所以要多讀書，讀好書!
讀書不僅要讀好書，還要井井有條，許多人看書都是騎馬觀花，翻幾頁看看就過去了，這樣可不行，要井井有條，就是讀書時要認真仔細，不得有騎馬觀花的現(xiàn)象。
總之，我們要愛上讀書，讀書代表著我們將來的成就!我愛讀書!
我讀書我進步國旗下講話篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯”。說到讀書，有人會搖頭：“讀書苦啊!”是的，讀書并不是一件輕松的事，它需要動腦、用心，還要有毅力。
可我覺得讀書很有樂趣，讀一本好書，就像與高尚的人對話。
我從小就十分喜愛書籍，和書結(jié)下了不解之緣。我把書當(dāng)作不可缺少的營養(yǎng)品，看見書就像饑餓的人看到面包一樣，愛不釋手。爸爸、媽媽給我的零用錢，我舍不得花，攢起來買書，星期天到圖書館和新華書店看書，常常是等到關(guān)門時才依依不舍地離開;每逢生日，爸爸、媽媽問我要什么禮物時，我總是不假思索脫口而出：“書，書，我只要書!”在我的房間里，擺放著兩只大書柜，那里面全都是書，從小小的、薄薄的連環(huán)畫到大大的、厚厚的百科全書，應(yīng)有盡有。曾經(jīng)多少次沒有和小伙伴一起玩耍，一個人關(guān)在家里，靜靜地遨游、徜徉、流連忘返。讀到高興處，我會情不自禁地手舞足蹈，臉上洋溢著欣喜的神情，綻開舒心的笑容;讀到悲傷處，我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已，流下同情的眼淚;讀到幽默風(fēng)趣處，我常常禁不住開懷大笑，覺得妙不可言;讀到深奧處，我總是皺起眉頭，冥思苦想;讀到優(yōu)美的詞句，我會動筆摘錄，細細回味。書既像是一位充滿智慧的老人，不斷啟迪我，又像是一位真誠的朋友，跟我面對面地交談。
書是萬花筒，書是大觀園，書里的生活五彩繽紛，書里的世界色彩斑斕。來吧!同學(xué)們，讓我們一起步入書的海洋，分享無窮的樂趣!
我讀書我進步國旗下講話篇七
讀書節(jié)。
一：
同學(xué)們，你們知道世界上有一個屬于讀者的節(jié)日嗎?它就是"世界讀書日"。聯(lián)合國教科文組織從1995年起，將每年的4月23日定為"世界讀書日"。設(shè)立此節(jié)日的目的就是為了號召全人類重視讀書并重拾讀書的樂趣。因為有了這個節(jié)日，便有了一種期待在四月綻放，有了一個主題在四月鮮活，也有了一份快樂在四月蔓延。
同學(xué)們，談到讀書，許許多多耳熟能詳?shù)摹?BR> 名人名言。
和名人故事肯定在你的耳畔回響。是啊，偉大的作家高爾基說，書籍是人類進步的階梯;德國詩人歌德說，讀一本好書就是和許多高尚的人談話;戲劇學(xué)家莎士比亞說：書籍是全人類的營養(yǎng)品......的確，自古以來，偉人們不光用自己的言語，也用他們自己的行動告訴我們一個樸素的真理：讀書改變命運，讀書使人高尚。我國古代的《鑿壁借光》、《囊螢映雪》這些反映古人刻苦讀書的故事一直流傳至今，教育了一代又一代人，所有這些無不告訴我們讀書的重要性。我國的馬克思主義經(jīng)濟學(xué)家、《資本論》最早的中文翻譯者王亞南，1933年乘船去歐洲，客輪行至紅海，突然巨浪滔天，船搖晃得讓人無法站穩(wěn)。這時，戴著眼鏡的王亞南，手上拿著一本書，走進餐廳，懇求服務(wù)員說："請你把我綁在這根柱子上吧!"服務(wù)員以為他是怕自己被浪頭甩到海里去，于是遵照王亞南的指示，將他牢牢地綁在了柱子上。綁好后，王亞南翻開書，聚精會神地讀起來。船上的外國人看見了，無不向他投來驚異的目光，連聲贊嘆說："啊，中國人，真了不起!"。
"人生應(yīng)該讀幾本墊底的書。"這是人民教育家陶行知先生曾經(jīng)說過的一句名言。今天，我們又將迎來又一個"世界讀書日"。同學(xué)們，讓我們和書籍交朋友，熱愛讀書吧!"最是書香能致遠"，"腹有詩書氣自華"，與古人對話，你將會博采眾長，通古曉今;與大師交流，你將蕩滌心靈，變得更加睿智和高尚。讓書籍成為我們成長的基石，讓書香溢滿我們的童年!讓我們每一個學(xué)生都成為一名愛讀書的好少年，成為我們的一種習(xí)慣吧!
老師們、同學(xué)們，大家早上好。
今天是4月23日，是世界讀書日。我國旗下講話的題目是《讓書香溢滿人生》。
世紀老人冰心曾教導(dǎo)我們要“讀書好，好讀書，讀好書”。讀一本好書，可以使人心靈充實，明辨是非，行為舉止文明得體。世界文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書，在樓頂讀書，在老板的皮鞭下讀書。對讀書的癡迷，終于把他造就為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說：“書籍使我變成了一個幸福的人?！?BR> 人要維持自己的生命，必須按時補充生命所需的各種營養(yǎng)物質(zhì);人要保持精神世界的富足，也需要時時處處為精神補充各種“營養(yǎng)”。“精神營養(yǎng)”來自哪兒?如何補充“精神營養(yǎng)”?其實“精神營養(yǎng)”來源于浩如煙海的書世界，吸取“精神營養(yǎng)”的渠道就是孜孜不倦地閱讀。
同學(xué)們，我們正處在讀書、求知的黃金階段。大家知道應(yīng)該選擇哪些書來讀，利用哪種方式讀書最科學(xué)嗎?首先，要精讀課堂上的書，尤其是文化課課本，特別是語文書，仔細品味文章的妙詞佳句，認真揣摩文章蘊涵的道理，感同身受文章表達的感情。其次，要泛讀課外書。從文學(xué)類到科技類，從中國作品到外國作品，從學(xué)校圖書室到校外書店，只要是有圖書的地方，就要有我們的身影。
培根曾說過：讀書足以怡情，足以博采，足以長才。和書籍交朋友吧，讀書立志，讓書籍成為我們成長的基石，讓書香溢滿我們的童年!
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們。
大家好!我是來自六(4)班的伍俊蓉。今天，我國旗下講話的主題是：世界讀書日，讓我們一起在書中暢游。
同學(xué)們，你們知道“世界讀書日”是哪一天嗎?它就是明天——4月23日。1995年，聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”，并呼吁:“希望散居在全球各地的人們,無論是年老還是年輕,無論是貧窮還是富有,無論是患病還是健康,都能享受閱讀的樂趣,都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們,都能保護知識產(chǎn)權(quán)?！币虼?，每年的4月23日，世界五大洲的人們不約而同地做著同樣的事情——讀書。
閱讀可以帶給我們歡樂，閱讀可以使人間充滿關(guān)愛，閱讀可以幫我們找回自尊，閱讀可以使我們充滿自信。閱讀可以使你擁有整個世界。人生不能不讀書，不讀書的人生不能叫做完美人生。閱讀是幸福、快樂、精彩、高尚的人生。
讀一本好書，可以使人心靈充實，明辨是非，行為舉止文明得體。世界文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書，在樓頂讀書，在老板的皮鞭下讀書。對讀書的癡迷，終于把他造就為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說：“書籍使我變成了一個幸福的人?！?BR> 古人云：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。有誰離得開書?又有誰不讀書呢?在世界讀書日到來之際，我向全校同學(xué)發(fā)出以下三點倡議：
一、愛讀書。將讀書變成一種伴隨終身的良好習(xí)慣。建議同學(xué)們在床頭上、書包里、抽屜里放2—3本你喜愛的課外書籍，隨時拿來閱讀。讓每一天都成為“讀書日”。
二、會讀書。掌握正確的讀書方法，以利用有限的時間和資源達到的學(xué)習(xí)效果。例如在看書時摘抄好詞好句，看完書后和父母、朋友談?wù)勛约旱捏w會。
三、讀好書。有選擇地讀書。希望每位同學(xué)根據(jù)自己的興趣、志向，選擇你所喜愛的書籍，選擇經(jīng)典名著來閱讀。在書海里暢游，你可以向?qū)O子請教兵法，可以跟司馬遷談天下事，可以與保爾·柯察金討論《鋼鐵是怎樣煉成的》，還可以在法布爾的帶領(lǐng)下去探索昆蟲的世界??慢慢的，你會覺得，世界如此之大，生活如此多彩，大自然如此奧妙無言。
同學(xué)們，積極行動起來吧，讓自己養(yǎng)成熱愛讀書的好習(xí)慣，把生命中的每一天都看成是讀書日。太陽每天都是新的，生活永遠充滿希望，現(xiàn)在就開始吧，把握每個瞬間，不要再猶豫!讓我們和書籍交朋友，讓書籍成為我們成長的基石，讓書香溢滿我們的童年!
我讀書我進步國旗下講話篇八
親愛的老師們，孩子們：
上午好!很高興能在這個清爽的秋天，和大家交流讀書的感悟。我渴望，今天會因為書---這個人類共同的朋友，讓我們的彼此的心走得更近。
金庸先生說：“只要有書讀，做人就幸福?！甭牭竭@句話，我的心情立刻就快樂起來，因為我可以算是有書讀的人了。
說起來我真的很幸福，記憶中對美的覺悟居然就是從書開始的。從連環(huán)畫到《故事大王》，從《小葵花》到《少年文藝》，從《詩刊》到《散文》，書籍滋潤了我的心田也陶冶了我的情操。
后來我迷上了古詩詞：
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”，我的審美意識是從這里開始的，它同時也打開了我想象的大門，中國古典詩詞是那么純粹，令人情不自禁;“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”，詞兒一蹦一蹦的，讀起來眼睛會一閃一閃; “會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，這是豪邁的氣慨;“小娃撐小艇,偷采白蓮回。 不解藏蹤跡,浮萍一道開?！边@是清純的童真童趣;“慈母手中線，游子身上衣”，這是沉甸甸的母愛;“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”，這是無私的奉獻。在經(jīng)典之中，我慢慢有了“古今多少事，都付笑談中”的恬淡;有了“自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁” “秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲” 的善感;，也有了“淡泊明志，寧靜致遠”的心懷。
傷心時，煩惱時，勞累時，無所事事時，我會走進書中：
就在靜靜的那一刻，我感覺到我的內(nèi)心在歸于平靜，即便是匆匆地瀏覽一下，也能讓我的身心變得輕松而愉悅。閱讀也使我學(xué)會了作文的方法，慢慢的，我把寫作當(dāng)成了一種樂趣，把日記當(dāng)作與自己心靈的對話，我的生活也因此變得充實而豐富。
很高興的是，學(xué)校董事會、教務(wù)處、發(fā)展部和全體老師精心為我們營造了一個真正的書香校園?！肮旁娢恼b讀學(xué)?！钡膾炫?，《世紀英才報》上孩子們?nèi)諠u成熟的習(xí)作，《愛爾蘭咖啡》《雨后的那只蝸?！返南嗬^出版，“校園售書會”的成功舉行，“小超人作文大賽”中同學(xué)們飛揚的文采，使我在大家身上看到了比我的少年時代更加美好的經(jīng)歷，這一切是我那時做夢也想不到的呀!當(dāng)我看到孩子們手捧圖書醉心閱讀的時候，當(dāng)我聽到孩子們出口成詩的時候，當(dāng)我讀到孩子們妙語連珠、生動感人的作文時，我是多么的激動啊!
現(xiàn)代教育家朱永新在他的《讀書改變?nèi)松分姓f：在一定意義上說，一個人的精神發(fā)育史，就是一個人的閱讀史，而一個民族的精神發(fā)育水平，在很大程度上是取決于這個民族的閱讀狀況。傳承文明的橋梁，是延續(xù)文化的中介。充實而有意義的人生，應(yīng)該伴隨著讀書而發(fā)展。
古人說：三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎。
. 莎士比亞說：書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。
這讓我想起一個故事：
《是當(dāng)國王還是讀書?》
著名歷史學(xué)家麥考萊曾給一個小女孩寫信說，如果有人要我當(dāng)最偉大的國王，一輩子住在宮殿里，有花園、佳肴、美酒、大馬車、華麗的衣服和成百的仆人，條件是不允許我讀書，那么我決不當(dāng)國王。
我寧愿做一個窮人，住在藏書很多的閣樓里，也不愿當(dāng)一個不能讀書的國王。
是啊，沒有什么能比讀書那樣能擁有更長久更快樂的幸福和進步的了。讀書，能讓我們的笑容變得更加燦爛;讀書，能讓我們的目光更有光彩;讀書，能讓我們更有學(xué)識和修養(yǎng)，讀書，能讓生活變得更加充實。
高爾基說:“熱愛書吧,這是知識的源泉!”是的，給每一天留下閱讀時間，給每一個閱讀時間留下寧靜心情，給每一份寧靜心情留下悠悠書香，我們的每一天都會變得充實又甜蜜。
書永遠是上進者的好朋友，書永遠是世紀英才人的忠實伴侶。新的一學(xué)年，在我們的書香校園，愿我們繼續(xù)吟誦著唐詩宋詞，手捧著雅書名著，輕松邁上作文的新臺階!
謝謝大家!
高爾基說，書是人類進步的階梯。莎士比亞說，書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?？梢?，書籍對于我們來說，何其重要！
世界上不少民族與國家都對讀書抱有極大的熱情。猶太民族可謂是個酷愛讀書，非常重視教育的民族。由于熱愛讀書學(xué)習(xí)，喜歡鉆研問題，不管在歐美各國還是在以色列，猶太人接受高等教育的人口比例都很高。在全世界，猶太人中如愛因斯坦一樣的世界級的杰出科學(xué)家很多。德國人對讀書也有著巨大熱情，即使是在電視、因特網(wǎng)等媒體十分發(fā)達的時代，他們依舊保持著愛讀書的傳統(tǒng)，在地鐵列車里，在公園草坪上，甚至在醫(yī)院的候診室內(nèi)，手捧書本埋頭閱讀的人都很常見。可見，書已經(jīng)融入到了德國人的日常生活中。有人說，在德國，讀書就像喝啤酒一樣平常。法國人愛讀書的習(xí)慣也比較有名。大多數(shù)法國人把讀書視為最具文化價值的活動。日常生活中，讀書是法國人首選的休閑方式。法國教育部官員說，法國原本是一個農(nóng)業(yè)國，大多數(shù)人是農(nóng)民，廣泛的閱讀讓法國人去掉了“土氣”，并使法國的國民素質(zhì)不斷得到提升。
我國是有著幾千年歷史文化的文明古國。然而，與上述國家與民族相比，我國國民讀書的熱情卻遠不及彼。前不久公布的2015年第七次全國國民閱讀調(diào)查結(jié)果顯示：我國18-70周歲識字國民人均每天讀書時長為14.70分鐘，人均上網(wǎng)時長為每天34.09分鐘，人均通過手機閱讀的時長為6.06分鐘。與上年相比，國民每天平均接觸報紙、圖書、期刊的時間有所下降，而上網(wǎng)和進行手機閱讀的時間則在增加。人們平均上網(wǎng)時間已經(jīng)接近人們讀書和讀報所花時間的總和。
不難看出，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，特別是手機、網(wǎng)絡(luò)、媒體的迅猛發(fā)展，越來越多的人愿意選擇這種快餐式閱讀方式，而不愿意靜下心來閱讀經(jīng)典，品味書香。其實，這種快餐式閱讀一般都停留在較淺層次，有如走馬觀花，讀后難以留下深刻的印象，并不能等同于真正的閱讀。而真正的閱讀是一種深層次的學(xué)習(xí)，它既要閱讀還要思考，既要心到還要手到，這樣才能讀得深刻，讀后才能有所收獲。聯(lián)合國教科文組織和許多國際閱讀專家認為，真正的閱讀只有讀書。只有讀書這種深度閱讀，才能將知識系統(tǒng)化地傳播下去，使人類文明不斷延續(xù)其輝煌。
其實，讀書與學(xué)習(xí)并不沖突，關(guān)鍵看你能不能端正對讀書的認識。讀書是一個長期浸潤的過程，急功近利或是急于求成都是要不得的，而一旦你認真讀過哪怕是一本，你就會發(fā)現(xiàn)它對你的影響卻是深遠的。易中天說：讀書是養(yǎng)心，讀書是一件滋養(yǎng)靈魂的事。我校創(chuàng)辦人楊國強先生也曾多次強調(diào)讀書的重要性，前段時間還特意給我們?nèi)熒咳速浰土艘槐竞悇P勒的《假如給我三天光明》。語文組文學(xué)社以此為契機組織開展了讀書系列活動，同學(xué)們通過“閱讀、感悟、寫作、交流”等多個不同層次的“讀”，不僅從海倫凱勒身上讀到了強烈的求知欲、堅強的意志力，也讀到了她那誠摯的感恩心和強烈的責(zé)任感，不知不覺中讓自己的心靈經(jīng)受了一次洗禮與凈化。一位哲人說過：讀一本好書，猶如同一個高尚的靈魂對話。我想這也許正是楊叔叔給我們推薦此書的良苦用心吧！
蘇東坡云“好書不厭讀百回，熟讀深思子自知”；黃庭堅說“三日不讀書，便覺語言無味，面目可憎?！?讀書使人得到一種優(yōu)雅和風(fēng)味。善讀書，如入芝蘭之室，久而不聞其香，而香卻在骨里。同學(xué)們，熱愛讀書吧，讓讀書成為我們的一種習(xí)慣，一種生活方式，甚至一種享受。讓我們在文化的長河中徜徉，在智慧的花叢中漫步，讓我們的心境因讀書而寧靜，讓我們的思想因讀書而深邃，讓我們的靈魂因讀書的滋養(yǎng)而變得更加美麗！
老師，同學(xué)們：
上午好。
今天我想和大家討論關(guān)于讀書的話題，這里的讀書不僅僅指課內(nèi)讀，還包括課外閱讀。你喜歡讀書嗎？有的同學(xué)馬上會大聲回答“不喜歡”。你們的回答也沒錯。因為，人各有志，不能強迫一個人去做他不喜歡做的事。在有的同學(xué)的眼里，書不過是印了文字的紙張，它沒有電腦或手機色彩艷麗的屏幕，它沒有游戲的賞心悅目，甚至激動人心。書捧在手里令人昏昏欲睡。我作為圖書管理者，看到圖書館的書新如剛買，同學(xué)們一定會認為我很開心吧，老師這樣很清閑，不好嗎？告訴大家，我心里不開心。我保管圖書，是希望同學(xué)們都來借閱呀，希望這些有用的知識能化為同學(xué)們建設(shè)國家，成就精彩人生的動力。讀書偉大，讀書光榮，讀書可以成就精彩人生。中華人民共和國第一任周恩來“為中華之崛起而讀書”成為我們讀書的楷模。讀書的理想有多遠，讀書的付出有多大，讀書的收獲就有多大。
同學(xué)們，讀書真的沒有一點味道嗎？
請聽一個關(guān)于外國人讀書的故事吧。在以色列這個國家，小學(xué)生入學(xué)的第一節(jié)課，必須穿上新衣服，由一個有學(xué)問的人領(lǐng)到教室，教室里放著一塊干凈的石板，石板上有幾行用蜂蜜寫下的簡單語句，然后讓孩子們一邊誦讀，一邊舔掉石板上的蜂蜜，目的是讓小學(xué)生知道讀書的味道是甜的，要熱愛讀書。因為這樣，所以，在以色列，14歲以上的人平均每月讀一本書，平均每人的讀書量居世界首位。由于人們熱愛讀書，以色列的科技發(fā)達，涌現(xiàn)出許多世界著名的思想家、科學(xué)家、藝術(shù)家和一流的經(jīng)營者。聽完這個故事，大家還會說讀書沒味道嗎？好讀書的人認為“寒可衣，饑可食”。
優(yōu)秀書籍是世界文明的傳承者。我們都會背“書籍是進步的階梯，知識是力量的源泉”?？墒?，叫你真正去攀登這個“進步的階梯的時候”，也許有的同學(xué)望而止步了。同學(xué)們，我們的家鄉(xiāng)不是很富裕，我們淮土人有刻苦讀書的光榮傳統(tǒng)。窮則思變，變的力量從哪里來？告訴同學(xué)們，唯有讀書。只有科學(xué)技術(shù)發(fā)達了，人們的生活水平才能根本提高，一個國家才能真正富強起來。也唯有讀書，才能實現(xiàn)偉大的民族復(fù)興的中國夢！《聊齋志異》中有這樣一句：“書癡者文必工，藝癡者技必良。”我把它寫在閱覽室的墻上了，作為同學(xué)們閱讀的座右銘。只要大家對讀書產(chǎn)生了興趣，對你將來從事的事業(yè)產(chǎn)生了熱愛，那么就一定會有奇跡發(fā)生。我們學(xué)校將涌現(xiàn)一大批科學(xué)家、文學(xué)家、軍事家、政治家。同學(xué)們，21世紀是高科技時代，時代呼吁我們要好好讀書，博覽群書。請聽我最后一句嘮叨：零食的香甜是短暫的，電腦游戲的快樂是瞬間的，只有讀書的快樂，才是永恒的啊。
親愛的老師們、同學(xué)們：
也許，有些同學(xué)會小嘴一嘟，很不情愿地告訴我：“這是媽媽逼我的，是老師要求的?！比绻氵@樣認為的話，讀書就成了一種痛苦，一種煎熬，讀書也就徹底地失去了意義！其實讀書有很多好處。讀書可以凈化我們的心靈。當(dāng)我們徜徉于書的海洋，我們的心靈會更自由和幸福，我們的視野會更開闊和久遠，我們的思想會更充實和健康。讀書還能增長知識，提高我們閱讀能力和寫作水平。
同學(xué)們，換一種心情、換一種方式去讀書吧！帶著興趣去讀，帶著好奇去讀，帶著疑問去讀，你就會被書中的知識吸引，被書中的.情節(jié)感動，你就會發(fā)現(xiàn)讀書其實是一種享受，一種幸福！
“同沐四季風(fēng),共享讀書樂”，同學(xué)們，讓我們在老師的引領(lǐng)下，從小養(yǎng)成愛讀書、會讀書的習(xí)慣，掛閱讀之風(fēng)帆，濟書籍之滄海，成就精彩人生吧！
謝謝大家！
老師們，同學(xué)們，早上好！
今天，我們剛剛送走十一長假，在假期里你做了些什么呢？去旅游，親近大自然了？去讀書，好好充實自己了？十月是一年中人體舒適度最好的一個月，在這樣一個好月份里，我們該做些啥？這就是我今天國旗下講話的內(nèi)容：養(yǎng)成每天讀書的好習(xí)慣。
從古到今，凡名人都是愛讀書的。
想必大家都知道，匡衡鑿壁偷光的故事，朱元璋放牛讀書的故事，萬斯同閉門苦讀的故事和屈原洞中苦讀的故事吧，我們就來說屈原洞中苦讀的事吧。屈原小時侯不顧長輩的反對，不論刮風(fēng)下雨，天寒地凍，躲到山洞里偷讀《詩經(jīng)》。經(jīng)過整整三年，他熟讀了《詩經(jīng)》305篇，從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養(yǎng)，終于成為一位偉大詩人。
再來說說現(xiàn)代人讀書的故事吧。相聲語言大師侯寶林只上過三年小學(xué)，由于他勤奮好學(xué)，使他的藝術(shù)水平達到了爐火純青的程度，成為有名的語言專家。有一次，他為了買到自己想買的一部明代笑話書，跑遍了北京城所有的舊書攤也未能如愿。后來，他得知北京圖書館有這部書，就決定把書抄回來。適值冬日，他頂著狂風(fēng)，冒著大雪，一連十八天都跑到圖書館里去抄書，一部十多萬字的書，終于被他抄錄到手。每每讀到這里，我都被侯寶林大師的這種讀書精神所感動。現(xiàn)在，我們同學(xué)們但然不需要抄書了，只要想看書，父母都千方百計的給你們買，可是，同學(xué)們有許多新書都放在家里睡大覺，多么可惜??！想想我們小時候沒錢買書，無書可看，能看到一本小人書就不錯了，而同學(xué)們有書卻不好好讀，這是多么大的浪費??！
時間是擠出來的，時間對每個人都是一樣的，也是不一樣的，你擠的多，時間就給你給的多。同學(xué)們，我們要抓緊一切時間來讀書，如果你把玩的時間的50%用來讀書，把看電視的80%用來讀書，把追逐打鬧的90%用來讀書，把空閑時間的100%用來讀書，那么你就有時間讀書了。不在意每天讀多少，要堅持每天讀一點書，不在意每次讀懂了多少，要堅持讀后寫一些讀后感，不在意每次吸收了多少，要想信日積月累，定會成才。
讀書使人充實，讀書使人明智，讀書能使凡人變偉人，相反，不讀書你將寸步難行，更會被社會淘汰。
同學(xué)們，一本本新書正默不作聲，帶著神秘的笑容在等待著我們。當(dāng)你打開任何一本書籍的時候，馬上你就會聽到美妙的音樂，你就會與智者對話，與偉人交流，在不自不覺中，你也會成為智者，成為偉人的。
我校每年都有讀書周活動，學(xué)校的圖書室里有著豐富的各類書籍，這些都在昭示我們好好讀書，快樂成長。同學(xué)們，為了你的成長和祖國的繁榮，請養(yǎng)成每天讀書的好習(xí)慣吧！
各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好，今天我國旗下講話的題目是《今天，你讀書了嗎？》
人要維持自己的生命，必須按時補充生命所需的各種營養(yǎng)物質(zhì)；人要保持精神世界的富足，也需要時時處處為精神補充各種“營養(yǎng)”?！熬駹I養(yǎng)”來自哪兒？如何補充“精神營養(yǎng)”？其實，“精神營養(yǎng)”來源于浩如煙海的書世界，吸取“精神營養(yǎng)”的管道，就是孜孜不倦地閱讀。
我國自古有鑿壁偷光、囊螢映雪、懸梁刺股的感人故事。這些讀書故事表現(xiàn)了古代人對讀書的渴望和對知識的向往。我國著名文學(xué)大師魯迅、郭沫若、茅盾和老舍先生等，都是學(xué)貫中西、博古通今的人。能達到如此境界，與他們在學(xué)生時代大量閱讀各種文學(xué)名著是分不開的。 同學(xué)們，你們正處在讀書、求知的黃金階段。你們知道應(yīng)該選擇哪些書來讀，采用哪種方式讀書最科學(xué)嗎？首先，要精讀課堂上的書，尤其是語文課本，仔細品味文章中的妙詞佳句，認真揣摩文章蘊含的道理，感悟文章表達的感情。其次，要泛讀課外書。從文學(xué)類到科技類，從中國名著到外國名著??只要有書的地方，就要有你們的身影。
讀書，需要時間。時間在哪里？它就在我們每一個人的雙手里。你一松手，它就從指間溜走了。
因此，讀書需要只爭朝夕。一早到校，可以讀書；午間休息，可以讀書；睡覺之前，可以讀書。
我讀書我進步國旗下講話篇九
老師們，
同學(xué)
們，早上好!
在這春暖花開時節(jié)，我們又要迎來第四屆
校園
讀書節(jié)。你準備好了嗎?在前面的讀書節(jié)上，師生博覽中外名著，共同遨游書海，在“地球村書市”、讀書故事會、征文大賽、經(jīng)典誦讀、書香少年評比等多彩的活動中，都取得了長足進步。
“一年之計在于春”，舒適的時節(jié)正是我們讀書的大好時光。從今天開始到三月底，學(xué)校希望大家要
珍惜
點滴時間來讀書，積極參與各項活動。要利用早晨、中午、晚間，每天必須保證至少20分鐘用來讀書。各班要選好圖書管理員，并利用多種渠道保證書源的充足，從圖書室借書、自己帶書充實“
班級
圖書角”，要積極交流讀書感受，相互推薦好書。語文教師要確定固定的讀書指導(dǎo)時間，以提高學(xué)生的'讀書實效。同學(xué)們還應(yīng)該與父母一起讀書，共創(chuàng)書香家庭。
這里講的讀書主要是指課外閱讀。如果一個學(xué)生只讀課本，
其他
書都不讀，那他的知識面就很狹窄，思維就不開闊!課外書非常多，也非常雜，好書很多，壞書也不少。本次讀書節(jié)以“
愛
國愛黨 立志成才”為主題，就是要引導(dǎo)大家讀積極向上的書，做健康樂觀的人，了解中國國情，弘揚進取精神。
大家都知道，2010年我國的gdp已經(jīng)超過日本，居世界第二。100年前的大清落后就會挨打，人見人欺;60年前的舊中國，再次遭受日本的侵略，人民
生活
在水深火熱之中，30年前的新中國改革開放，人民開始脫離貧困，迎來
幸福
生活。今天，中華民族走出了翻天覆地的一大步，中國已經(jīng)成為名符其實的大國了。但是，我國人口眾多，不管
什么
數(shù)據(jù)，只要除一下人口數(shù)，算一算平均數(shù)，就高興不起來了，而且我們與世界第一、美國的差距還是很大的。中國還要更強大，人民還要更幸福，民族還要再進步，后面能不能百尺竿頭再進一步，就要看你們的了，少年強則國強，少年進步則國進步。
最后，我希望大家在讀書的過程中了解歷史，放眼世界，成為一個有修養(yǎng)的奔小人，使師生共讀書能成為奔牛實小的一道亮麗的風(fēng)景線，再次祝愿大家在讀書節(jié)里都有豐碩的收獲。
2.
讀書，是一種美德。在我國古代就有許許多多的大詩人、大作家、大書法家，他們都酷愛讀書，博學(xué)多才。我們從小也要養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。下面我給大家朗誦兩首
關(guān)于
讀書的歌。
《 四季讀書歌》
春讀書，興味長，磨其硯，筆花香。夏讀書，日正長，打開書，喜洋洋。秋讀書，玉露涼，鉆科研，學(xué)文章。冬讀書，年去忙，翻古典，細思量。
《一日讀書歌》
晨讀書，記憶強，空氣清，精神爽。
晝讀書，日正長，立課題，寫文章。
晚讀書，目十行，四野靜，好思量。
夜讀書，天氣涼，鉆科研，實驗忙。
通過各類讀書活動提高綜合素養(yǎng)，希望同學(xué)們珍惜美好時光，多讀書、讀好書。
我讀書我進步國旗下講話篇十
世界讀書日全稱為世界圖書與版權(quán)日，又稱"世界圖書日"，最初的創(chuàng)意來自于國際出版商協(xié)會。1995年正式確定每年4月23日為"世界圖書與版權(quán)日"，設(shè)立目的是推動更多的人去閱讀和寫作，希望所有人都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們，保護知識產(chǎn)權(quán)。每年的這一天，世界100多個國家都會舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動。以讀書日為主題作國旗下講話，本文是本站小編為大家整理的讀書日的國旗下講話，僅供參考。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們。
大家好!我是來自六(4)班的伍俊蓉。今天，我國旗下講話的主題是：世界讀書日，讓我們一起在書中暢游。
同學(xué)們，你們知道“世界讀書日”是哪一天嗎?它就是明天——4月23日。1995年，聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”，并呼吁:“希望散居在全球各地的人們,無論是年老還是年輕,無論是貧窮還是富有,無論是患病還是健康,都能享受閱讀的樂趣,都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們,都能保護知識產(chǎn)權(quán)?！币虼耍磕甑?月23日，世界五大洲的人們不約而同地做著同樣的事情——讀書。
閱讀可以帶給我們歡樂，閱讀可以使人間充滿關(guān)愛，閱讀可以幫我們找回自尊，閱讀可以使我們充滿自信。閱讀可以使你擁有整個世界。人生不能不讀書，不讀書的人生不能叫做完美人生。閱讀是幸福、快樂、精彩、高尚的人生。
讀一本好書，可以使人心靈充實，明辨是非，行為舉止文明得體。世界著名文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書，在樓頂讀書，在老板的皮鞭下讀書。對讀書的癡迷，終于把他造就為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說：“書籍使我變成了一個幸福的人?！?BR> 古人云：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。有誰離得開書?又有誰不讀書呢?在世界讀書日到來之際，我向全校同學(xué)發(fā)出以下三點倡議：
一、愛讀書。將讀書變成一種伴隨終身的良好習(xí)慣。建議同學(xué)們在床頭上、書包里、抽屜里放2—3本你喜愛的課外書籍，隨時拿來閱讀。讓每一天都成為“讀書日”。
二、會讀書。掌握正確的讀書方法，以利用有限的時間和資源達到最大的學(xué)習(xí)效果。例如在看書時摘抄好詞好句，看完書后和父母、朋友談?wù)勛约旱捏w會。
三、讀好書。有選擇地讀書。希望每位同學(xué)根據(jù)自己的興趣、志向，選擇你所喜愛的書籍，選擇經(jīng)典名著來閱讀。在書海里暢游，你可以向?qū)O子請教兵法，可以跟司馬遷談天下事，可以與保爾·柯察金討論《鋼鐵是怎樣煉成的》，還可以在法布爾的帶領(lǐng)下去探索昆蟲的世界??慢慢的，你會覺得，世界如此之大，生活如此多彩，大自然如此奧妙無言。
同學(xué)們，積極行動起來吧，讓自己養(yǎng)成熱愛讀書的好習(xí)慣，把生命中的每一天都看成是讀書日。太陽每天都是新的，生活永遠充滿希望，現(xiàn)在就開始吧，把握每個瞬間，不要再猶豫!讓我們和書籍交朋友，讓書籍成為我們成長的基石，讓書香溢滿我們的童年!
各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好!今天，我國旗下講話的題目是《知書，好書，樂書》。讀書的重要性，睿智的人們早已了然于胸。杜甫寫過：“書籍是人類進步的階梯。”而莎士比亞的比喻更為美妙：“生活中沒有書籍，就好像沒有陽光;生活中沒有書籍，就好像鳥兒沒了翅膀?！?BR> 我并不是要堆砌如此繁多的，耳熟能詳?shù)氖吕?，而是想引用其中幾則，來輔證我的觀點，讀書，確實重要。
當(dāng)年吳下阿蒙，涉獵于史學(xué)經(jīng)典，終被人刮目相看;可嘆神童仲永，徘徊在鄉(xiāng)邑鄰人，終泯然于眾人。其中差別，便是讀書。
玉石是天然生成的，但要成為聞名天下的美玉，還得要經(jīng)過打磨加工——而人亦是如此。每個人剛生下來的時候都是空白的，懵懂的，唯有通過打磨，才會逐漸成長。而打磨的過程，便是讀書。正所謂“玉不琢，不成器;人不學(xué)，不知道。”其大意，就是如此吧!
因此，同學(xué)們，我們總該多讀點書——不必精通專研，但可涉獵廣泛;不必勾玄提要，但可略做筆記;不必咬文嚼字，但可思考精髓;不必死學(xué)技巧，但可感悟細節(jié);有些多讀，有些少讀，有些精讀，有些泛讀。歐陽修曾言：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者。”唯愿同學(xué)們能夠知書，好書，樂書，成為一個書的追隨者。
讀書是種奇妙的過程——透過書香文墨，我們可以與名人對話，感受偉大的人性光輝;可以游歷名川大山，驚嘆于大自然的鬼斧神工;也可以知史實未來，讓慢慢時光的塵埃在心靈上積淀。
最后，唯愿同學(xué)們能夠知書，好書，樂書，成為一個書的追隨者。
老師們、同學(xué)們，大家早上好。
今天是4月23日，是世界讀書日。我國旗下講話的題目是《讓書香溢滿人生》。
世紀老人冰心曾教導(dǎo)我們要“讀書好，好讀書，讀好書”。讀一本好書，可以使人心靈充實，明辨是非，行為舉止文明得體。世界著名文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書，在樓頂讀書，在老板的皮鞭下讀書。對讀書的癡迷，終于把他造就為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說：“書籍使我變成了一個幸福的人?！?BR> 人要維持自己的生命，必須按時補充生命所需的各種營養(yǎng)物質(zhì);人要保持精神世界的富足，也需要時時處處為精神補充各種“營養(yǎng)”?！熬駹I養(yǎng)”來自哪兒?如何補充“精神營養(yǎng)”?其實“精神營養(yǎng)”來源于浩如煙海的書世界，吸取“精神營養(yǎng)”的渠道就是孜孜不倦地閱讀。
同學(xué)們，我們正處在讀書、求知的黃金階段。大家知道應(yīng)該選擇哪些書來讀，利用哪種方式讀書最科學(xué)嗎?首先，要精讀課堂上的書，尤其是文化課課本，特別是語文書，仔細品味文章的妙詞佳句，認真揣摩文章蘊涵的道理，感同身受文章表達的感情。其次，要泛讀課外書。從文學(xué)類到科技類，從中國作品到外國作品，從學(xué)校圖書室到校外書店，只要是有圖書的地方，就要有我們的身影。
培根曾說過：讀書足以怡情，足以博采，足以長才。和書籍交朋友吧，讀書立志，讓書籍成為我們成長的基石，讓書香溢滿我們的童年!
我讀書我進步國旗下講話篇十一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我講話的題目是《我讀書，我快樂》。
高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯。”“書是全世界的營養(yǎng)品?！鄙勘葋喿隽诉@樣的比喻：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！睆墓胖两瘢瑹o數(shù)的學(xué)者、哲人都談過讀書使人快樂的話題，盡管他們已經(jīng)遠離了這個時代，但那一篇篇優(yōu)美的文字和一句句警示后人的箴言，卻勢不可擋地穿越時空，激勵著我在浩瀚的書海中尋找屬于自己的快樂。
俗話說：“萬般皆下品，唯有讀書高?！弊x書，可以提升我們的品位，凈化我們的心靈，使我們身處逆境而奮斗不息;可以讓我們不拘泥于現(xiàn)實世界的狹小，自由馳騁于思想的宇宙之中;可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒，撥開猶豫彷徨的迷霧，培育純真高尚的情操，在彌漫著墨香的書齋里，盡情地神游于書海之中，想象自己就變成了脫韁的野馬，在狂奔，在疾馳，被保爾柯察金的堅毅與頑強所鼓舞，被簡愛的勇敢、自強所折服，為牛郎與織女的浪漫凄美的愛情潸然淚下!
讀書之樂，樂在足不出戶，便可遨游天下，悠然領(lǐng)略醉人的景致。一卷在手，千山萬水皆在咫尺之遙。這里有無限神奇的茫茫宇宙，有親切可感的片片沃土;有熠熠生輝的埃及金字塔，有萬里延伸的中國古長城;有直插云霄的東方明珠，有極盡奢華的帆船酒店;有飛流直下的瀑布，有不毛之地的黃沙;有崇山峻嶺中的袖珍小路，有繁華都市中的田園人家;有五顏六色的海底世界，有絢爛繽紛的高原鮮花。書中有出乎想象之外的奇特風(fēng)景，有超越現(xiàn)實世界的視覺震撼。
讀書之樂，樂在陶冶情操，不斷超越自我。讀書，可以培育純真高尚的情操，可以塑造樂觀向上的心態(tài)。心胸因此而更加豁達，境界因此而不斷攀高，讀書，讓我從一本本可愛的書籍中學(xué)會分清美丑，識別善惡，明辨是非，走向成熟。更讓我從先賢智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷，從科學(xué)家奮斗的文字里體會攀登的艱辛和執(zhí)著，從英雄可歌可泣的故事中找到和命運抗?fàn)幒筒珦舻臒o窮力量和堅強意志。
同學(xué)們，熱愛讀書吧!“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟”。讀書是發(fā)展的起點，是睿智的源泉;讀書是一場久旱后的傾盆大雨，滋潤著每個干渴的靈魂;讀書是黑夜里照耀的燈塔，指明了前進的方向，只有經(jīng)過書香的滋潤和熏陶，我們的生命才會如此豐富多姿，我們的生活才會處處洋溢著無窮無盡的快樂。
親愛的同學(xué)們，讓我們珍惜美好的時光，與書為友，讓讀書伴著我們同行，見證我們成長中的快樂!讓讀書成為我們?nèi)松蠲篮玫南硎埽屩袊糯暮纻儙覀冡溽嘣谠娫~的圣殿中，讓魯迅領(lǐng)我們體會舊中國那段最黑暗的歲月，讓余秋雨引我們穿越歷史的時空去感受祖國悠遠綿長的文化，讓中華文化永垂不朽，名貫中西古今!
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!
我讀書我進步國旗下講話篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《做一個快樂的讀書人》。
古人說：“三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎?！边@句話說出了讀書的必要性。古詩中有“問渠那得清如許，為有源頭活水來”。我們的思想需要源頭活水，而這源頭活水有一大部分來自讀書。天天讀點有益的書，對精神有滋補作用，而我們的言談舉止就不至于“無味” “可憎”了。
書是我們的精神家園。古今成大事者，皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界，擁有人生美麗的境界，人生最快樂的境界。只有讀書能使我們擁有這一切。
你不可能在現(xiàn)實生活中結(jié)識世界上所有的偉人、大師，但通過讀書，就有可能。歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話?！蹦悴豢赡芑氐竭^去，也不可能提前進入將來，但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說，不讀書的人只生活在現(xiàn)在，而讀書人是同時生活在三個時代——過去、現(xiàn)在和未來。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每一個角落。
人生的快樂在于不斷的追求，獨立于天地、自然之間，徜徉與書的海洋，獨享擁有整個世界的樂趣。擁有了書，就像擁有了良師益友，享受他們的無窮快樂。“讀千古美文章，做現(xiàn)代好少年”，同學(xué)們，作為明德小學(xué)的學(xué)生，讓我們與書為伴，在知識的海洋中暢游；讓我們與那些古今中外的賢者志士共語，做一個快樂的讀書人，我們在千古美文的熏陶下，將成為書香校園的驕傲！
謝謝大家！
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
趁著少年時光多讀書，讀好書，勤思考，為自己的人生打下扎實的文化基礎(chǔ)。 在此，我特別倡議同學(xué)們在本周做好以下四件事：
1、制訂一份讀書計劃，在認真上好每一堂課后爭分奪秒多讀書。
2、選擇一本有益的書籍，爭取在一定的`時間內(nèi)完成，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
3、寫好一篇讀書的心得，通過閱讀提高自己的思想和品位。
4、建一個豐富多彩的班級圖書角，開展“捐一本書，讀百本書”活動。 同學(xué)們，知識改變命運，學(xué)習(xí)成就未來。閱讀會給你帶來快樂，會引導(dǎo)你走向成功，我希望同學(xué)們與好書為友，以讀書為樂，擁有一個書香人生、快樂人生。同學(xué)們，讓我們一起行動起來吧！
“讀好書,好讀書,書好讀”國旗下講話稿六(1)班劉姵宜#e#
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是六（1）班的劉姵宜。今天我演講的主題是《讀好書，好讀書，書好讀》對于讀書，也許，有些同學(xué)認為是老師布置的，是爸爸媽媽逼迫的，我要為完成任務(wù)而讀書。如果是這樣，讀書就變成了苦差事，讀書成了一種痛苦，一種煎熬，讀書也就徹底地失去了意義！文章中再美好，也失去了它的味道。
同學(xué)們，中東有個以色列國家，那里的猶太人在小學(xué)生入學(xué)第一次聽課時，須穿上新衣服，由有學(xué)問的人領(lǐng)到教室里，在那里放著一塊干凈的石板，石板上有幾行用蜂蜜寫下的簡單的文句，然后讓孩子們一邊誦讀，一邊舔掉石板上的蜂蜜，意思是讓小學(xué)生知道書是甜的，要熱愛讀書。在以猶太人為主的以色列，14歲以上的人平均每月讀一本書，平均每人的讀書量高居世界各國之首。正是由于猶太人有熱愛讀書的優(yōu)良傳統(tǒng)，使該民族在長期的顛沛流離中能夠不斷涌現(xiàn)出優(yōu)秀的思想家、科學(xué)家、藝術(shù)家和一流的經(jīng)營者。當(dāng)我們徜徉于書的海洋，我們的心靈會更自由和幸福，我們的視野會更開闊和久遠，我們的思想會更充實和健康。
同學(xué)們，換一種心情、換一種方式去讀書吧！帶著興趣去讀，帶著好奇去讀，帶著疑問去讀，你就會被書中的知識所吸引，被書中的情節(jié)所感動，你就會發(fā)現(xiàn)讀書其實是一種享受，一種幸福！
同學(xué)們，只要你用心讀書，你就會發(fā)現(xiàn)，不出家門就能領(lǐng)略自然界的美麗風(fēng)景；未曾謀面卻獲得了與偉人、精英對話的機會。高爾基說得好，“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”。同時我們很欣喜地看到，我們學(xué)校部分班級、部分學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，并取得了初步的成果，起到了閱讀積累、閱讀水平和寫作能力同步增長作用，希望我們同學(xué)們能認識到讀書摘抄活動的重要意義。
“讀好書，好讀書，書好讀”這是我校十月主題月。同學(xué)們，讓我們在老師的引領(lǐng)下，從小養(yǎng)成愛讀書、會讀書的習(xí)慣，成就你我精彩人生吧！
我的演講完畢！謝謝大家！
各位老師各位同學(xué)，大家早上好，我是六(2)班同學(xué)，我今天演講的題目是《熱愛讀書》
同學(xué)們!在祖國和平的藍天下，在我們美麗的校園中，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，能心無旁騖，日以繼夜地遨游學(xué)海，向書山攀登。我們成了新一代讀書人，志存高遠，只爭朝夕，我們要在學(xué)好課本知識后，博覽群書，在書中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情長。歷經(jīng)苦難的高爾基說：“書籍使我變成了一個幸福的人?！蔽覀冇趾螄L不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恒久的動力;讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。朋友可能離去，書卻是最忠誠的伙伴，時光不斷流逝，閱讀卻讓我們永葆青春!不僅如此，讀書使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流，依他們的指引，歷史的大門為我們洞開，未來為我們展現(xiàn)理想的藍圖。
有人說：“讀書足以怡情，足以博彩，足以長才”使人開茅塞，除鄙見，得新知，養(yǎng)性靈。因為書中有著廣闊的世界，書中有著永世不朽的精神，雖然滄海桑田，物換星移，但書籍永遠是新的。所以，熱愛讀書吧!像饑餓的人撲到面包上那樣，熱愛讀書，閱讀撼人心弦的高貴作品，親灸偉大性靈的教化，吸收超越生老病死的智慧精華，讓目光投向更廣闊的時空，讓心靈溝通過去和未來，已知和未知。
世紀老人冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書?！边@是一句至理名言。讀一本好書，可以使心靈充實，使之明辨是非，使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥，使人自私殘暴。
有這樣一個故事，俄-國的羅蒙諾索夫小的時候，最希望得到一本書，他是漁民的兒子。白天，他跟父親打魚，晚上，躲在板棚里看書。有一天，羅蒙諾索夫和父親在海上打魚，忽然，一陣狂風(fēng)，大海掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，情況十分緊急。他不顧一切，沿著搖晃的桅桿爬上去，很快把吹落的帆篷扎結(jié)實了，漁船恢復(fù)了平穩(wěn)?？耧L(fēng)過去后，父親把他拉到身邊，笑瞇瞇地說：“孩子，我要獎賞你的勇敢，給你買件鹿皮上衣，好嗎?”羅蒙諾索夫搖搖頭?！澳悄阋裁茨?”“我要買一本書，爸爸，其它我什么都不要?！薄半y道一件鹿皮上衣還比不上一本書?”“爸爸，我想要一本好書，什么知識都有的書。比方，天上的星星為什么會掉下來，為什么黑夜過去就是黎明……”，父親和水手們聽了，都驚奇得睜圓了眼睛。長大后，羅蒙諾索夫成了俄-國著名的科學(xué)家、詩人、語言學(xué)家和歷史學(xué)家。他的科學(xué)研究范圍很廣，涉及自然科學(xué)的許多領(lǐng)域。在科學(xué)研究的同時，他又進行文學(xué)創(chuàng)造和語言學(xué)、歷史學(xué)研究，給后人留下了很多有價值的作品。
老師們，同學(xué)們：
在今天的升旗儀式上，我想談?wù)勛x書這個話題。
人為什么要讀書？如果拿這個問題去問一萬個人，可能會有一萬種答案。但也由此可見，我們有超過一萬種的理由去讀書。在這一萬種理由中，有一種理由是最根本的，那就是：因為我們是人。是人就要讀書，也只有人才會讀書。我們知道，在人類還沒有被文明開化之前，在人類逐漸由愚昧走向文明的漫長過程之中，許多人沒有讀書或者說沒有書讀。但是我們清楚地看見：正是人類本身，發(fā)明了文字、開發(fā)了語言，這才進化了大腦、進化了社會。讀書，是人類自己發(fā)明出來的并用它來不斷進化自己的最高明最偉大的手段！
讀書，在今天，對于人來說，實在是一件不需要提倡的最基本的生存手段。
讀書，對于年輕人來說，實在是一件不能用其他任何事情做借口來推脫的日常功課。
讀書，對于學(xué)生來講，實在是一件值得用任何有價值的東西來交換的本色行為！
讀書，對于不太喜歡讀書的人來說，實在是一件可以和損失生命相提并論的最大失策！
一個女生，在雪白的路燈下，手里拿著一本書在讀，比起一個在公園里的，扯起腰身，擺一個“pose”的模特，更讓人神往她的內(nèi)心世界，她的性情和氣質(zhì)。
一個男生，在喧鬧的車站，手里拿著一本書在讀，比起一個躺在沙發(fā)上抽煙的公子哥們，更讓人渴望了解他的過去和未來，他的精神和品質(zhì)。
培根說：讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯。總之，“知識能塑造人的性格”。
我們幾乎可以說：讀書是萬能的，不讀書是萬萬不能的！
我想，如果我們學(xué)校的學(xué)生，將來走向社會，成了成功人士，他回憶說，當(dāng)年我在母校最大的收益，就是我讀過許多書。這就是學(xué)校莫大的榮譽了。
讀書吧，同學(xué)們！
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是四二班的余雪琴，我演講的題目是：《我讀書我快樂》 演講之前，我想先請大家猜一個謎語“我有一個好朋友，四四方方笨笨身，天南地北都知曉，從未開口說過話，從不打架從不吵，我們永遠是朋友?！贝蠹也虏率钦l呢？我很自豪地告訴大家，是書！
如果我是一棵小樹，那么，書就是燦爛的陽光，它照耀著我，讓我快樂地成長。從小，我就很喜歡聽媽媽講故事。在柔和的燈光下，一個個動聽的故事陪我進入了甜美的夢鄉(xiāng)——我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、變成了善良的小矮人、還有可憐的流浪狗……那時，書就像一個繽紛的世界，我流連在書的世界里，和小鳥一起飛上藍天，和小精靈一起唱歌跳舞，和蝴蝶一起玩捉迷藏……等等。 隨著時光的流逝，我一天一天地長大，在老師的幫助下，我認識了許多書本上的漢子,學(xué)會了自己看書，一本本書變成了我的好伙伴。只要一有時間我就像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里，我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密：猿是人類的祖先；恐龍高大而可怕；遠古時代，人們鉆木取火……等等。從書中我了解到世界原來多么奇妙！通過讀書，我知道了什么是善良，什么是丑惡。當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計，我禁不住大聲叫好；當(dāng)神農(nóng)氏重獲新生，我快樂無比；當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局，我懸著的心才漸漸平靜在《水滸傳》里，我結(jié)識了忠義寬容的宋江；在《三國演義》里，我認識了足智多謀的諸葛亮。
書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識；書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷；書是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。讀書能開發(fā)我們的智力，能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中沒有書籍，就好象沒有陽光，智慧了沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。同學(xué)們，讓我們愛讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天！謝謝大家！
我讀書我進步國旗下講話篇十三
同學(xué)們，老師們：星期一早上好！
今天我要講的主題是《天天有進步》。
我想，每位同學(xué)都期盼著進步，因為進步是一件十分快樂的事。當(dāng)我們走進校園，學(xué)習(xí)文明用語，你就在做人方面進步了；當(dāng)我們在語文老師的指導(dǎo)下，學(xué)會了解讀美文，學(xué)會作文，那是你在文學(xué)素養(yǎng)方面進步了；當(dāng)數(shù)學(xué)課上，你又學(xué)會了一種解題方法，你又進步了；美術(shù)課上，在老師的指導(dǎo)下你認真完成了一幅素描，這是你在審美藝術(shù)上進步了；體育課上，你邁著大步，跨過了一米高的欄桿，這是你在體能上進步了……每一個個進步匯集起來，你就會變成一個懂禮貌的你、充實的你、智慧的你、勇敢的你。
同學(xué)們，天天有進步，天天進步一點點，聽起來好像沒有沖天的氣魄，沒有誘人的碩果，但一個人之所以會成功，是因為他不斷的進步，不斷的改善。只要你能夠每天持續(xù)不斷的改善，一天改善1%，一年就有好幾百1%的改善，也就是有好幾倍的成長，只要你能夠每天持之以恒去做，你終究會成功。
老師舉個愛因斯坦小時候的故事。愛因斯坦的老師讓每個學(xué)生制作一件手工制品。而愛因斯坦打算做一個小板凳。?第一天，由于沒有經(jīng)驗，愛因斯坦做的小板凳東倒西歪，根本坐不穩(wěn)。但他并不灰心，決定再做一個。第二天，愛因斯坦又做了一個，但還是不夠結(jié)實耐用。第三天，他更加認真仔細地做好了第三個小板凳，并把它交給了老師。老師不喜歡這個小板凳，但愛因斯坦并不傷心，他十分認真地說：這個小板凳雖然不好看，但它卻是我做的三個小板凳中最好的一個！正是憑著這種不斷追求進步的精神，愛因斯坦在他以后的事業(yè)中取得了巨大的成就，成為了20世紀最偉大的科學(xué)家。
進步，就是在向前走，就是今天比昨天強，就是對現(xiàn)狀有所突破，就是在用一種嶄新代替一種陳舊，而且是每天都如此。比如說，我們一天記住一個英語單詞是再簡單不過的事，如果每天記住一個詞，一個月就能記三十個詞，一年下來就能記三百多個詞。所以，一步登天做不到，但一步一個腳印人人都能做到；一下成為天才不可能，但每天進步一點點都有可能。
要做到天天有進步，需學(xué)會面對困難不低頭。邱吉爾，第二次世界大戰(zhàn)期間的英國首相邱吉爾，是一位出類拔萃的演說家，被列為世界10大著名的演說家之一。但是，邱吉爾第一次在議會上發(fā)表演講時，卻栽過一次大筋斗——當(dāng)他講到一半時，突然忘記了下文，怎么也想不起來了，憋得面紅耳赤，只好中斷演講，尷尬地回到自己的`座位上。但他毫不氣餒，潛心研究演講技巧，經(jīng)常鍛煉自己的口頭表達能力。功夫不負有心人，邱吉爾終于成為20世紀的著名演說家和卓越的政治家。
要做到天天有進步，需虛心向他人學(xué)習(xí)。善于發(fā)現(xiàn)他人的長處，取長補短。比如同學(xué)甲英語口語好，同學(xué)乙數(shù)學(xué)答題快，同學(xué)丙熱愛勞動等等，這便是你向他人學(xué)習(xí)的地方。孔子是我國偉大的思想家、政治家、教育家，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。人們都尊奉他為圣人。然而孔子認為，無論什么人，包括他自己，都不是生下來就有學(xué)問的。一次，孔子去魯國國君的祖廟參加祭祖典禮，他不時向人詢問，差不多每件事都問到了。有人在背后嘲笑他，說他不懂禮儀，什么都要問?？鬃勇牭竭@些議論后說：“對于不懂的事，問個明白，這正是我要求知禮的表現(xiàn)啊?！??！叭诵斜赜形?guī)煛?，就是他虛心向他人學(xué)習(xí)的真實寫照。
要做到天天有進步，還應(yīng)該做個有心人，學(xué)會反思，為自己打氣，增強信心，點亮自己的心燈。一天下來，做一個必要的反思，回顧一天中今天比昨天做的好的地方，比方說上課插嘴比昨天少了一句，今天作業(yè)錯題少了一道，今天沒有隨手亂扔垃圾了等等……慢慢地就會變成上課遵守紀律了，作業(yè)錯題少了，或者沒有了，自覺保護環(huán)境了，那么你離優(yōu)秀少先隊員的距離越來越近了。
是啊，每天進步一點點每個人都可以做到，但是能否堅持做下去才是關(guān)鍵。學(xué)習(xí)是一個循序漸進的過程。不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。只要我們天天有進步，就一定能取得好成績!老師在這里向大家倡導(dǎo)：持之以恒，積少成多，天天有進步。相信，多年以后就能成為一個有才華、對社會有用的人。
老師們，同學(xué)們：大家上午好！
拿出爭當(dāng)星級學(xué)生的集星冊，厚厚的一本，沉甸甸的，輕輕的翻開，每一頁上邊貼滿了耀眼的紅星，一頁，兩頁，三頁……足足有六十多頁。
看看這一顆，貼在了文明星的位置，老師還讓我在旁邊標(biāo)注上“講衛(wèi)生，愛健康”，這樣的星星我得了多少，每次老師檢查指甲、校服、領(lǐng)巾我都能作為同學(xué)們的表率，無論在班級教室還是在樓道、操場，看到垃圾我都會積極地帶頭去撿拾。
懂禮貌的的星星也不少，無論見到老師還是客人，我都能主動上前去打招呼敬禮，老師夸我是英華最有熱情的小主人，帶著最迷人、最開心的笑容。
勤儉星，看到它的光芒，我知道了無論是糧食，水，電，衛(wèi)生紙，學(xué)習(xí)用品，我都做到了節(jié)約不浪費。
互助星，這是最讓我甜蜜和溫暖的星星，當(dāng)我學(xué)會了用我的力所能及的小手去幫助老師和同學(xué)們的時候，我不光得到了快樂，還贏得了更多人對我的關(guān)心和友愛，這讓我明白了體貼，理解和感恩！
學(xué)習(xí)星，守紀星，合作星，進步星，還有很多代表著自己優(yōu)秀表現(xiàn)的小獎勵……
看著，想著，我禁不住笑了，從這里我看到了自己的文明與進步，同學(xué)們，你們說是不是？
我知道大家也和我一樣，在這一學(xué)期收獲進步了很多很多，讓我們?yōu)樽约候湴磷院腊?，也讓我們?015年邁開新的步伐奮進！
謝謝大家！
我讀書我進步國旗下講話篇十四
“吹滅讀書燈，一身都是月”，就算讀書的燈滅了，還有月光給你照耀讀書的光芒!是啊，對于愛看書的人來說，沒有任何柵欄能阻礙你讀書的步伐。
我愛看書，最喜歡看的書是《狼王夢》，因為它能給我?guī)砜鞓放c悲傷，帶來更多知識。記得有一次，我自己一個人在家里讀書，當(dāng)我讀到黑仔死了時，我在自己的房間哭了一場，然后含淚繼續(xù)讀書。隨著劇情的跌宕起伏，我一會開心一會又傷心。當(dāng)讀到紫嵐的夢想快要實現(xiàn)時，卻又死了兩個孩子，我心里一陣唏噓?讀完了這本書，我體會到了母愛的偉大和堅持不懈的精神，而這種精神也深深影響著我!
那一次，我們上體育課考50乘8，由于我們之前跑過一次，深知這個項目特別的累，所以我心里有一點害怕，“馬上就到我跑了，跑不好怎么辦?”我懷著忐忑不安的心情準備著，生怕考不好。
3!2!1!開始了!我以飛快的速度跑了出去，我用余光瞄了旁邊的同學(xué)一眼。“哈哈，他在我后面呢!”我心里有些放松了，就在我折返的時候，稍稍慢了一些。就在這時，在我后面的同學(xué)超過了我?！霸趺崔k?我又開始害怕起來!”這時，我聽到了我的好朋友在給我加油。“加油!不要放棄!”我聽到之后，我感覺我心里有一種火燃了起來?！安恍?，我絕不能讓大家失望!”我想起了紫嵐身上那種堅持不懈的精神。我將所有的力氣聚集在腿上，向前沖!在最后一個折返的時候，沒有放慢速度，快速沖了出去。我超過了在我前面的那個同學(xué)!最后的沖刺了!我頓時感覺腳上長了雙風(fēng)火輪似的，感覺兩腿變得額外輕快。“沖呀!”隨著我好朋友的一聲高叫，我沖過了最后的終點線。我們獲得了小組第一的好成績并且還突破了1分35秒。
通過這件事，我知道了看書不僅給我?guī)砹素S富的知識，還無形中塑造著我的品格!書是人類進步的階梯!而我就是一個因書而進步的人!
我讀書我進步國旗下講話篇十五
各位老師，同學(xué)們：
大家早上好!首先，和同學(xué)們分享幾個喜訊!
(1)寒假后，17位新同學(xué)加入到海亮劍橋國際學(xué)校大家庭，表示最熱烈的歡迎!
(2)高三至今已有87名同學(xué)成功獲取海外大學(xué)錄取，其中韓國26名，日本4名，歐美57名。精英a班王晨霞以托福106分獲得了美國伊利諾伊大學(xué)香檳分校，加州大學(xué)圣地亞哥分校和戴維斯分校(其中加州大學(xué)圣地亞哥分校世界排名18名，至今已培養(yǎng)了20名諾貝爾獎得主)錄取;馬曉雪以托福104分獲得了美國賓州州立大學(xué)，普渡大學(xué)錄取;俞承恩james被美國普渡大學(xué)機械工程專業(yè)錄取;被加拿大渥太華大學(xué)和卡爾頓大學(xué)的新聞專業(yè)錄取，卡爾頓大學(xué)的新聞專業(yè)在全加排第一，并向張恒提供了8000加幣的獎學(xué)金。苑晨、高三a班杜子吟被美國加州大學(xué)歐文分校錄取;高三精英b班的王瀟愉被澳洲悉尼大學(xué)錄取、趙麗蓉被澳大利亞莫那什大學(xué)錄取，均為澳洲五星級大學(xué)，排名首屈一指;高三精英b班的唐憶凡被英國著名大學(xué)：謝菲爾德大學(xué)、曼徹斯特大學(xué)、布里斯托大學(xué)三所學(xué)校錄取。向高三學(xué)長們表示祝賀!
(3)在開學(xué)初的校區(qū)公區(qū)衛(wèi)生評比中，學(xué)部獲得校區(qū)第一名。提醒：教室禁止播放中文歌曲。接下來的幾個單位周，市教育局、城管等部門聯(lián)手打擊學(xué)校周邊的攤販。校內(nèi)也是高壓態(tài)勢嚴厲打擊買外賣的學(xué)生，請學(xué)生遵守校紀。
今天我想圍繞時間都去哪了這個話題，和老師和同學(xué)們分享一下我的感觸。
此時此刻操場上的同學(xué)們，10年前你們又在哪里?在幼兒園或小學(xué)，是吧?那可是一段無憂無慮的時光?？墒侨俗⒍ㄒL大，長大這個過程有歡樂也有煩惱，不過所有的一切都是為了磨練你飛翔的翅膀!終于有一天你成為一個有所擔(dān)當(dāng)奮發(fā)有為的青年，你是否會在學(xué)習(xí)之余默默的關(guān)注著你的父母，還有你的老師們，一路走來，他們操心勞碌，直到挺直的背脊彎曲了，明亮的眼神渾濁了，直到你的歲月成為他們歲月的延伸，你的年華成為他們光陰的補充!
20xx年2月7日，國家主席習(xí)近平在俄羅斯索契接受俄電視臺專訪時談到時間都去哪了：對我來說，我個人的時間當(dāng)然是都被工作占去了。現(xiàn)在，我經(jīng)常能做到的是讀書，讀書已成了我的一種生活方式。
我不知道我們的同學(xué)是否能夠把讀書當(dāng)做生活方式，也不知道同學(xué)們是否能夠全力以赴的讀書和學(xué)習(xí)。最近，我連續(xù)跟蹤聽課，聽了高二c班、高二d班的課。感觸很深，我知道的是，一個人一輩子真正屬于自己的時間其實并不是很多。略多于三分之一的時間交給了睡眠和吃飯，三分之一的時間我們用于工作和學(xué)習(xí)，剩下的三分一的時間是可供我們自己支配的，我們習(xí)慣把這些時間稱為業(yè)余時間。有人說我們不能決定生命的長度，卻能夠拓展生命的寬度。拓展生命寬度，提升生命質(zhì)量，搞好我們的學(xué)習(xí)，需要我們提升個人的素養(yǎng)。
同學(xué)們，時間都去哪了?撫今追昔，除了感動，感慨，我們要有足夠的正能量提醒自己：珍惜時間，把握現(xiàn)在.把我們的時間用在讀書與進步上。這樣，我們就能夠做到頭白依然天真，長大沒有遺憾!謝謝!
我讀書我進步國旗下講話篇十六
親愛的老師、同學(xué)們：
從我很小識字起，我就發(fā)現(xiàn)書是一個有趣的東西，從此，我愛上了讀書。
我愛讀書的程度就象儀態(tài)瘋狂的機器，哪天不讀書我就哪天抗議!我家的書多得都裝滿了一個大書柜，可是里面的書我已經(jīng)讀了好幾遍，有些書熟得可以倒背如流!
我在三年級的時候語文閱讀理解不太好，媽媽為我買了譯本練習(xí)閱讀的書。我覺得書里的文章很好，加上我愛讀《小學(xué)生作文》、《小讀者》還有《少年科學(xué)畫報》，使我的閱讀水平突飛猛進，有的時候兩三篇閱讀理解一道題也不會錯!我讀書的速度越來越快，可是一個字也不會漏下。
讀書讓我學(xué)會了許多好詞，認識了我不認識的字。
讀書還讓我學(xué)會了寫作。我喜歡讀充滿了想象的故事書，“唏里呼嚕大俠”的故事是一場夢，下次開船港的海水竟然比蜂蜜還粘!我隨著書中的情節(jié)時而憤怒，時而憂傷，時而快樂，時而遺憾……在看《會飛的教室》時，我把故事想象成了一段精彩的動畫。
書看的多了，我就學(xué)著這些作家的手法寫了一篇充滿想象的文章，故事中絕無現(xiàn)代物品，絕對科幻!
我愛讀書，讀書讓我學(xué)會了寫作，陶冶了心情，抒發(fā)了感情……我愛讀書。
我讀書我進步國旗下講話篇十七
同學(xué)們：
我今天在國旗下講話的題目是《積極創(chuàng)新·勇于實踐》。
我國嫦娥一號探月衛(wèi)星發(fā)射成功。從火箭的發(fā)射到衛(wèi)星順利進入軌道從原計劃三次軌道修正改為一次準確抵月。截至今天嫦娥一號的飛天歷程堪稱完美。嫦娥工程是中國航天器的最遠長征。也是一次記錄挑戰(zhàn)、實力、跨越的“中國長征”。
從兩彈一星，載人航天到嫦娥工程，中國的刻度從地球銘刻到了月球。一次次的技術(shù)突破，一次次的目標(biāo)邁進，所有的成就都是中國一代代航天人積極創(chuàng)新，勇于實踐的結(jié)果。
科學(xué)的本質(zhì)是創(chuàng)新，創(chuàng)新是一個民族不竭的動力。大量事實告訴我們：人的創(chuàng)新能力不是天生就有的，而是后天培養(yǎng)出來的。要培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力。大家從小就要敢于夢想，那些奇異豐富的想象往往會孕育成奇妙的創(chuàng)新。比如萊特兄弟發(fā)明飛機，就是源自青年時的異想天開。當(dāng)然，夢想又往往和現(xiàn)實有著遙遠的距離，所以大家還需要為實現(xiàn)夢想付出汗水和心血。只有努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，積極創(chuàng)新，勇于實踐，最終才能把夢想變成現(xiàn)實。我國航天事業(yè)的偉大成就就是一代代航天人，把夢想變成現(xiàn)實的有力證明。
同學(xué)們，怎樣做一個具有創(chuàng)新能力的人呢？最重要的是必須有豐富的文化科學(xué)知識。嫦娥工程的科技工作者之所以能取得科學(xué)實驗的偉大成就，在于科學(xué)家們擁有淵博的科學(xué)知識和科技創(chuàng)新能力。因此，我們現(xiàn)在就要刻苦學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識。做到課前認真預(yù)習(xí)，上課專心聽講，獨立完成作業(yè)，課后及時復(fù)習(xí)，同時也要閱讀課外書籍，不斷拓寬自己的知識面。只有刻苦學(xué)習(xí)，掌握好文化知識，積極創(chuàng)新·勇于實踐，才能成為二十一世紀的有用人才。
同學(xué)們，希望你們不斷在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新，在生活中創(chuàng)新，在活動中創(chuàng)新，努力把自己培養(yǎng)成為一個具有創(chuàng)新能力的人，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻出自己的力量。
謝謝！
我讀書我進步國旗下講話篇十八
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
每年的4月23日是國際讀書節(jié)，所以今天我講話的題目是《與好書為友，以讀書為樂》。
書籍是人類最寶貴的精神財富，它帶給人們智慧與文明，教人思索及進取。世界上沒有一艘船能像一本書，也沒有一匹馬能像一頁跳躍的詩句那樣，把人帶到智慧的高地。每一本書中都珍藏著人類的記憶和夢想。
書,是默默無聞的智者,它雖無語,卻教導(dǎo)著我們怎樣做人,做怎樣的人。有首歌唱：“讀你千遍也不厭倦，讀你的感覺像春天??”心愛的書，我不也是讀你千遍都不厭倦嗎?如花的歲月，如夢的季節(jié)，你陪我走過春風(fēng)夏雨，秋月冬雪，用心讀你，雅氣不覺游蕩于肺腑，用心讀你，人生的真諦已然浸入心脾。漫步在書的世界，人也高貴了許多。
我們有幸，在讀書中成長，在讀書中成熟。書籍將我們引入一個群賢畢至的高尚社會，在那里我們與辨者論道，與古圣先賢心心相印，同歷悲歡，樂趣無窮。從古至今，凡是文人志士沒有一個不愛讀書的。陸游筑“書巢”自得其樂;歐陽修藏書一萬卷，記錄三代以來金石遺文一千卷，書籍之多令人驚嘆;毛澤東上學(xué)時省吃儉用只為購得一本好書，用心良苦令人欽佩。我們也經(jīng)?？匆娨恍┩瑢W(xué)利用茶余飯后的時間專心致志地在看書。的確，讀書能豐富知識，陶冶情操，越來越多的人愛上讀書，暢游在書的海洋中去尋覓知識的寶藏。
同學(xué)們，談到讀書，許許多多耳熟能詳?shù)拿嗣钥隙ㄔ谀愕亩匣仨?。是啊，偉大的作家高爾基說，書籍是進步的階梯，人生的伴侶，最誠摯的朋友;德國詩人歌德說，讀一本好書就是和許多高尚的人談話;戲劇學(xué)家莎士比亞說：書籍是全人類的營養(yǎng)品??的確，自古以來，偉人們不光用自己的言語，也用他們自己的行動告訴我們一個樸素的真理：讀書改變命運，讀書使人高尚。著名詩人郭沫若4歲就要求讀書;著名數(shù)學(xué)家蘇步青教授90多歲仍堅持每天讀書?！惰彵诮韫狻贰额^懸梁，錐刺骨》等故事流傳至今，一切的一切，無不告訴我們讀書的重要性。
同學(xué)們，親近名著，熱愛讀書吧!與古人對話，你將會博采眾長，通古曉今;與大師交流，你將蕩滌心靈，變得更加智慧和堅強!在這里，我倡議全校同學(xué)：讓我們熱情洋溢地捧起那些充滿智慧知識的書，與經(jīng)典為友，為人生奠基;與博覽同行，為生活添彩。
我的講話完畢謝謝大家!
我讀書我進步國旗下講話篇十九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我在國旗下演講的題目是《讀書伴我成長》。4月23日是個特別的日子————世界讀書日。
書籍是人類進步的階梯。古語有云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書是人類精神的食糧，讓我們充實心靈，感知幸福;書還可以給予我們很多很多：讀書讓我們懂得酸甜苦辣;讀書讓我們清楚怎樣為人處事;它豐富了我們的大腦，增長了我們的見識。因此，書是我們生命中必不可少的良師益友。
讀書是一種快樂。我們可以暢游在書的海洋里，坐著輕舟在三峽中勇進，去感受李白“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”的喜悅，也可以漫步于塞外廣漠的草原之上，去領(lǐng)略王維那所點燃的直沖云霄的孤煙，欣賞那讓人流連忘返的“長河落日圓”，還可以欣賞“銜遠山，吞長江，浩浩蕩蕩，橫無際涯”的岳陽樓。
世界上有18歲的老人，也有80歲的青年，年齡這個東西是相對而言的。我非常欣賞麥克阿瑟的一句話，他說，“青春不是生命的一個階段，而是生命的一種境界。”一個人的生命只有一次，生命的個體雖然渺小，但生命可以再造。書本就是再造我們的上帝，我們的生命能在書中得到升華。在讀書的過程中，我們的思想、才華，也會凝聚成文字，成為精神生命長河中一朵美麗的浪花，也許還會成為精神天空中一顆永恒的星座。
讀書是一種享受?！爸獣_理”就是古人對讀書最好的詮釋。閱讀宛如在知識的海洋中倘佯，只有當(dāng)你置身其中時你才懂得讀書的真正含義。讀書亦是一種對生活的態(tài)度。讀書更是一種責(zé)任，一種品位。讀書關(guān)系到一個人的思想和修養(yǎng)，一個不讀書的人是沒有前途和方向的，一個不讀書的民族也是沒有未來的。如果說，一本書就是一個臺階，那么在人的一生中將有千萬道臺階等著我們?nèi)タ缭剑靠缭揭徊脚_階，我們就將步入一個新的境界，獲取新的知識。
其實讀書的過程實際上就是我們自我完善的過程，就像一粒種子，慢慢的長成了參天大樹。
多少個旭日初升的早晨，多少個星斗漫天的夜晚，我都忘情地在這片書海之中遨翔。讀書是精神自由的翱翔，是想像力無羈的騰飛，是超越時空的思索。它不僅可以豐富知識，增長見識，還可以培養(yǎng)個性品德。是書使我們開闊了眼界，增長了知識;是書讓我們找到回歸自我的指南針;是書，使我們從中獲取精神營養(yǎng)讓我們在學(xué)習(xí)中慢慢成長。
同學(xué)們，現(xiàn)如今是“打基礎(chǔ)”的時代。我們應(yīng)該像平靜的水，靜靜的流著、蓄勢待發(fā)。讀書雖然改變不了我們?nèi)松钠瘘c，但可以改變?nèi)松慕K點;讀書雖然改變不了我們?nèi)松拈L度，但可以改變?nèi)松膶挾?讀書雖然改變不了我們的容貌，但可以改變我們的氣質(zhì)。
現(xiàn)在就讓我們動起來吧，一起讀書，一起分享，一起進步，一起夯實我們的文化基礎(chǔ)，共同打造我們絢麗的青春年華。
我的演講完畢，謝謝大家!
我讀書我進步國旗下講話篇二十
白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間又是半個學(xué)期。在剛剛過去的考試中，有的同學(xué)取得了優(yōu)異的成績，有的同學(xué)成績不理想。不管是成績優(yōu)秀還是不理想，每一次考試都是一個給你發(fā)現(xiàn)自己問題的機會，現(xiàn)在考得不好總比中考考失敗要好吧？因此，我們要分析好每一次的考試，找出自己的不足，并且改正，以保證不會再同一個位置再次摔倒。
那我們應(yīng)該怎么分析呢？
一．分析策略。
1.逐題分析從每一道錯題入手分析，分析思路是：
（1）該題考查的知識點是什么？
（2）該知識點的內(nèi)容是什么？
（3）該題目是如何運用這一知識點解決問題的？
（4）解題過程是怎么樣？
（5）此題還有其他解法嗎？
2.整體分析通常情況下，大家的失分原因有4種：知識不清，問題情境不清，表述不清,考試策略不當(dāng)。
（1）所謂知識不清，就是在考試前沒有把知識學(xué)清楚，丟分發(fā)生在考試之前，與考試發(fā)揮沒有關(guān)系。這一個問題就需要反思自己的.上課狀態(tài)，課后作業(yè)的完成質(zhì)量了。
（3）所謂表述不清，指的是雖然知識具備，審題清楚，問題能夠解決，但表述凌亂，詞不達意。這一個問題就要反思我們平常有沒有認真做好筆記，聽課聽到標(biāo)準答案時，有沒有記下來并且修改自己的表述。特別是我們很多科目都有自批自改的情況，自批自改后有沒有認真研讀標(biāo)準答案。還是說只是你認為“差不多”而已。
（4）所謂考試策略不當(dāng)，指的是時間安排，做題順序安排不當(dāng)。存在某一道題目花費過多時間導(dǎo)致后面題目時間不足等情況3.從口頭分析到書面分析剛剛只是給到大家的一個分析的方法，大家的腦袋里應(yīng)該也能想出一些問題。從潛意識的存在問題到口頭表達存在問題是一次進步，從口頭表達到書面表達存在問題又是一次進步。因此，我們需要寫出書面的試卷分析。
二.策略。
（1）不建議大量抄題，因為重點不在于抄題，時間也不應(yīng)該放在抄題上，可以選擇復(fù)印試卷然后剪貼錯題。
（2）重點在于錯題的正確答案，思路分析，找出課本對應(yīng)的知識點。因此錯題本的方法順序如下：把正確答案重新寫一遍，二.必須寫清楚該題的思路分析，三.在課本上找出對應(yīng)的知識點。
2.“勤翻看”錯題錯題，本來就是自己學(xué)習(xí)上某個思維的錯誤導(dǎo)致的，一次的錯題本就能使你一勞永逸了嗎？不可能。因此，每次考試前都應(yīng)該翻看錯題本，不斷地加深理解，以達到糾正自己當(dāng)初第一次錯誤的思維。
一次考試并不是全部，只是中考前發(fā)現(xiàn)問題的大好機會。成功道路上有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月。從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，做到勝不驕，敗不餒。做好分析，勇往直前。希望大家在下一次的考試中不在同一個地方再次摔倒！
我讀書我進步國旗下講話篇二十一
老師們，同學(xué)們：
再過一周，就是五四青年節(jié)，再過40天，20__年高考的戰(zhàn)斗就要打響了，高三的學(xué)子們就要走進考場，揮筆馳騁了。我相信，你們在這里灑下的青春汗水，定會綻放出最美麗的花朵，我更相信，學(xué)弟學(xué)妹們，定會以你們?yōu)轵湴?，為你們加油喝彩?BR> 我在389班上課，發(fā)現(xiàn)教室前面有一句話，并且是手寫體：人生若沒有一段想起來就熱淚盈眶的奮斗史，那這一生就算白活了。仔細想來，很有道理，催人奮進。毫無疑問，青春要奮斗，只有奮斗的青春才無悔。
在這里，我明確地告訴大家，是這樣，但這絕不是我們的全部。在目前情況下，我們要以學(xué)習(xí)為天職，打牢學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，將來為自己找準立足之地，這是毋庸置疑的。
我想，一個人的青春奮斗史，如果能夠順應(yīng)時代的脈搏，關(guān)注身外的世界，大膽地走出狹隘的自我空間，全身心地為這個時代服務(wù)，你能不深受鼓舞嗎?不信?你拿來讀讀，這部小說就是著名女作家楊沫的代表作《青春之歌》。
我曾經(jīng)在我的課堂上，給我的學(xué)生講過這樣一位作家，我很佩服他，我也一直認為，他是中國當(dāng)代少數(shù)幾個有個性的頂尖級的作家之一，他的名字叫王蒙。他在遭受磨難后，以其突出的文化影響力，當(dāng)過中國文化部的部長，高官啊，但他后來辭職了。他覺得：一個真正的作家，一個純粹的文化人，應(yīng)該拿起筆為民眾，為社會而寫作，為本心，為自由而研究學(xué)問，應(yīng)該靠賣稿而生活，不應(yīng)該領(lǐng)著政府工資，靠什么作協(xié)派頭來生活。他這樣說了，也這樣做了，20__年，76歲的王蒙榮登第五屆中國作家富豪榜，去年，王蒙80歲，仍在出版《王蒙八十自述》。生命不熄，奮斗不止，這就是王蒙。
在上世紀五十年代，中學(xué)剛畢業(yè)的王蒙，便開始創(chuàng)作長篇小說《青春萬歲》，1979年終于得以出版，這部小說一出版即被評為全國中學(xué)生最喜愛的十本書之一，并獲人民文學(xué)獎，后被著名導(dǎo)演黃蜀芹改編成同名電影。
你聽，這部小說的青春主題詩是如此地充滿詩情畫意：
所有的日子，所有的日子都來吧，
讓我編織你們，用青春的金線，
和幸福的瓔珞，編織你們。
有那小船上的歌笑，月下校園的歡舞，
細雨蒙蒙里踏青，初雪的早晨行軍，
還有熱烈的爭論，躍動的、溫暖的心。
是的，我們的青春應(yīng)該朝氣蓬勃，激情飛揚，活蹦歡跳，我們哪有那么多的青春煩惱呢?哪有那么多睡不醒的覺呢?哪有那么多的生活埋怨呢?請記住，青春是美麗的，值得你珍惜每分每秒!
中國向來崇尚成功的教育，榜樣的教育，似乎每個人都要出人頭地，成名成家，青春才無悔。是這樣嗎?我從來不這樣認為。
在這里，我只想說，只要不放棄，不平庸，再平凡的青春也是偉大的，更是不朽的。正如泰戈爾所說：天空沒有留下痕跡，但鳥兒卻已飛過。
老師們，同學(xué)們，青春是美麗的，青春是奮斗的，青春是不朽的。你也不要忘記，青春又是稍縱即逝的，只有好好珍惜這青春韶光，鼓起理想的風(fēng)帆，乘長風(fēng)破萬里浪，才無愧于這偉大的時代，無愧于這靈動的青春。
加油吧，同學(xué)們，青春絢麗的色彩等待著你去盡情涂抹!
謝謝!
我讀書我進步國旗下講話篇二十二
老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好。今天我國旗下演講的題目是《創(chuàng)新學(xué)習(xí)》。
18世紀，一位奧地利醫(yī)生在給一個患者看病時，尚未確診，患者突然死去。經(jīng)過解剖發(fā)現(xiàn)，其胸腔化膿并積満了膿水。能否在解剖前診斷出胸腔是否積有膿水？積了多少？一天，在一個酒店里，他看到伙計們正在搬吃酒桶，只見他們敲敲這只桶，敲敲那只桶，邊敲邊用耳朵聽。他忽然領(lǐng)悟到，伙計們是根據(jù)叩擊酒桶發(fā)出的聲音來判斷桶內(nèi)還有多少酒的，那么人體胸腔的膿水的多少是否也可利用叩擊的方法來判斷呢？他大膽的做了試驗，結(jié)果獲得了成功。這樣，一種新的診斷法——“叩診法”從此誕生了。
由此我們不難看出，新事物的出現(xiàn)需要學(xué)習(xí)，更需要創(chuàng)新性的學(xué)習(xí)。而學(xué)習(xí)方式的優(yōu)劣，決定了學(xué)習(xí)效益的大小，學(xué)習(xí)的效益大小，又決定了一個人的成就大小。學(xué)習(xí)的方式，從不同的角度，有不同的分類?？偟膩碚f，分為兩大類：一類是繼承性學(xué)習(xí)，另一類是創(chuàng)造性學(xué)習(xí)。古人說：“萬般皆下品，唯有讀書高?！痹诮裉欤瑧?yīng)該說：“萬般皆下品，唯有創(chuàng)新高?！敝挥袆?chuàng)新學(xué)習(xí)才能學(xué)得更高效，取得更大的成就。創(chuàng)新學(xué)習(xí)主要分為以下三類：
1.問題學(xué)習(xí)。
愛因斯坦說：“提出一個問題往往比解決一個問題更重要，因為解決問題也許僅僅是一個數(shù)學(xué)上或?qū)嶒炆系募寄芏?。而提出新的問題、新的可能性，從新的角度去看舊的問題，卻需要有創(chuàng)造性的想象力，而且標(biāo)志著科學(xué)的真正進步。”因此我們應(yīng)該在日常的學(xué)習(xí)中多問幾個為什么，探究知識的本質(zhì)，挖掘知識的內(nèi)在，從而獲得知識更好的應(yīng)用。
2.批判學(xué)習(xí)。
批判思維是創(chuàng)造性思維的重要組成部分。進行批判學(xué)習(xí)，能夠地發(fā)展批判思維，培養(yǎng)獨立思考能力?，F(xiàn)在的學(xué)習(xí)方式，光是死記硬背，“讀死書、讀書死、死讀書”，只能把人的腦子管死、變死。批判學(xué)習(xí)，不是把東西填充在你的腦袋里，而是讓你的腦袋長在自己的肩膀上，自有主張、自有頭腦。
進行批判學(xué)習(xí)，發(fā)展批判思維，可以避免現(xiàn)有知識的負作用，在擁有豐富知識的同時能夠擁有自由飛翔的頭腦。
3.自主學(xué)習(xí)。
自主學(xué)習(xí)即自學(xué)，這是創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的重要形式。
很多富有創(chuàng)新性的杰出人才，都是通過自主學(xué)習(xí)而成功。例如被斥為笨蛋的愛迪生，首次報考大學(xué)就名落孫山的科學(xué)巨人愛因斯坦，兩次考不上大學(xué)但卻以創(chuàng)造“群論”聞名于世的數(shù)學(xué)家伽羅瓦，還有華羅庚、高爾基等等。
可見，自主學(xué)習(xí)是一種很能鍛煉、提高人的創(chuàng)造力的創(chuàng)造性學(xué)習(xí)。要提高你的創(chuàng)造力，要進行創(chuàng)造性學(xué)習(xí)，那你就要多多重視自學(xué)，學(xué)會自學(xué)，善于自學(xué)。
以上這些學(xué)習(xí)方式，與傳統(tǒng)學(xué)校的學(xué)習(xí)方式截然不同。傳統(tǒng)的繼承性學(xué)習(xí)，不能培養(yǎng)我們的創(chuàng)造性、創(chuàng)造力，我們大家都該來一個大變革，從現(xiàn)在開始就進行創(chuàng)造性學(xué)習(xí)——問題學(xué)習(xí)、批判學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)。當(dāng)我們能夠創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)時，我們的創(chuàng)新人格、創(chuàng)新能力就會突飛猛進地提高，從而為我們拼搏努力的道路增添一抹亮麗的色彩！
我的演講完畢，謝謝大家。