陽(yáng)光總在風(fēng)雨后初二范文(17篇)

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    總結(jié)能夠幫助我們梳理思路,提煉核心,形成清晰的文字表達(dá)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意審視和總結(jié)自己的過(guò)程和成長(zhǎng),及時(shí)發(fā)現(xiàn)不足并進(jìn)行改進(jìn)。總結(jié)是一個(gè)提高思考和表達(dá)能力的過(guò)程,以下是一些不錯(cuò)的總結(jié)范文,希望能夠幫助到大家。
    陽(yáng)光總在風(fēng)雨后初二篇一
    這里還有一個(gè)小故事。
    我家就住在風(fēng)景秀麗的泰山腳下。暑假的一天,我和表哥一起去泰山旁的一座山上玩,它雖然不如泰山危峰兀立,雄奇?zhèn)グ叮瑓s也是怪石嶙峋,樹(shù)木林立,不時(shí)還會(huì)從茂密的草叢中飛出一只野雞嚇人一跳。
    當(dāng)我們走過(guò)一段怪石山崖時(shí),表哥突然喊道:“表弟你看,那是什么?”我順著表哥的手指頭望去,只見(jiàn)前方亂石草叢中露出一個(gè)一人高的洞口,走近一看,里面陰森森的,什么也看不清。表哥開(kāi)玩笑的對(duì)我說(shuō):“咱們比一比誰(shuí)在里面呆的時(shí)間長(zhǎng),輸了的就請(qǐng)勝者吃一頓飯?jiān)趺礃樱俊北砀缙綍r(shí)膽量比我小多了,我才不怕他呢。于是我答應(yīng)了。我們用“剪子、錘頭、布”決定誰(shuí)先進(jìn)去,結(jié)果是我先進(jìn)去。
    我走到洞口前,先適應(yīng)適應(yīng)里面黑暗的光線(xiàn),然后就小心翼翼地向里走去。剛進(jìn)去一小段路,我就發(fā)現(xiàn)有許多蝙蝠倒立在洞頂,我害怕極了,兩腿發(fā)抖,渾身打顫,心里像揣了許多小兔子一樣嗵嗵亂跳。我嚇得幾乎喘不過(guò)氣來(lái),不敢再往里走一步。這時(shí)外面?zhèn)鱽?lái)表哥的笑聲。我想:我不能就這樣輸了,不能讓表哥瞧不起我。為了給自己鼓氣,于是我便唱起了《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》這首歌。伴隨著優(yōu)美的旋律,我仿佛成了一位偉大的歌唱家,蝙蝠拍打翅膀的聲音也變成了觀眾們的熱烈掌聲。我越唱越開(kāi)心,勇氣也越來(lái)越大,周?chē)囊磺幸沧兊每蓯?ài)起來(lái)。
    當(dāng)我出來(lái)的時(shí)候,已經(jīng)過(guò)了十多分鐘了。表哥見(jiàn)我沒(méi)事,也十分自信地走了進(jìn)去。
    我捂住了耳朵……。
    “?。。?!”伴隨著一聲嚎叫,表哥像發(fā)瘋了似的沖了出來(lái),逗得我哈哈大笑。
    陽(yáng)光總在風(fēng)雨后初二篇二
    “隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲……”從古至今有多少的詩(shī)人寫(xiě)過(guò)關(guān)于雨的詩(shī)句,又有多少人贊美過(guò)雨!有人說(shuō)雨是溫柔的,你瞧,細(xì)雨微微:“沾衣欲濕杏花雨?!庇腥苏f(shuō)雨是熱情的,你瞧,它總是如約而至:“黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙?!庇腥苏f(shuō)雨是暴躁的,你瞧,它對(duì)花兒毫不憐惜:“前日看花心未足,狂風(fēng)暴雨忽無(wú)憑。”
    人人都說(shuō)下雨好,下雨好,下雨后,莊稼可以長(zhǎng)大,魚(yú)兒會(huì)變得更歡快,可是我卻不那么認(rèn)為。
    就在這樣一天,大雨來(lái)臨,我從窗戶(hù)里探頭,放眼望去,昔日熱鬧的沔陽(yáng)城,就在這樣一天,它仿佛消失了似的,變成了一座只有雨水的城市。當(dāng)你走出門(mén)去,你會(huì)發(fā)現(xiàn),就連平時(shí)最熱鬧的菜市場(chǎng)也變得冷清起來(lái),它沒(méi)有了往常的講價(jià)聲和吆喝聲,只有現(xiàn)在這種銅錢(qián)大的雨滴狠狠地打在地上,發(fā)出“啪啪”的聲音。當(dāng)你走在大街上,你會(huì)發(fā)現(xiàn)平時(shí)人來(lái)人往,車(chē)來(lái)車(chē)往的大街也冷清了許多,現(xiàn)在的道路上,除了四面八方流過(guò)來(lái)的雨水,匯集成“大海”,就只有這些寥寥無(wú)幾的車(chē)和人了,但是這些人可要注意了,只要這些車(chē)一旦速度快了一點(diǎn),你就可能會(huì)變成一個(gè)“落湯雞”了。
    這些雨滴寶寶們仿佛是遇到了什么傷心的事似的,“哇哇”地哭個(gè)不停,那淚珠仿佛有黃豆那么大似的,打在地上濺起了一個(gè)又一個(gè)的小水花,這些小水花有許多種,并且形態(tài)各不相同:有圓形的,有長(zhǎng)方形的,有像喇叭花一樣,有像……各種各樣,要你看,你也不會(huì)知道它到底有多大本領(lǐng)。
    天上的雷公公仿佛是像遇到了什么不開(kāi)心的事似的,突然大吼一聲,這聲雷,仿佛可以傳到十萬(wàn)八千里以外,都可以聽(tīng)得見(jiàn),我想,恐怕只能用“游人腳底一聲雷,滿(mǎn)座頑云才拔開(kāi)”這句詩(shī)來(lái)形容了。
    你瞧!這雨后的池塘,昔日,明明是滿(mǎn)池的荷葉,可是轉(zhuǎn)眼間,荷葉不再是那么矗立了,而是被風(fēng)吹得搖搖擺擺,好像快要斷了似的;荷花妹妹們,不再比誰(shuí)最美麗,誰(shuí)最可愛(ài)了,它們變得只剩下一個(gè)花骨朵了;池塘里的小魚(yú)兒也坐不住了,跑去隔壁鄰居家串門(mén)去了,到現(xiàn)在還沒(méi)回來(lái)。
    這次的大暴雨,讓我體會(huì)到了很多道理,它告訴我們遇到困難不要怕,要敢于面對(duì)它,因?yàn)槲蚁嘈拧皼](méi)有一次風(fēng)雨不會(huì)過(guò)去,沒(méi)有一個(gè)晴天不會(huì)到來(lái)”,因?yàn)殛?yáng)光總在風(fēng)雨后。這次的大暴雨可真是讓我又愛(ài)又恨呀!
    陽(yáng)光總在風(fēng)雨后初二篇三
    “陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云下有晴空,珍惜所有的感動(dòng),每一份希望在你手中,請(qǐng)相信有彩虹,風(fēng)風(fēng)雨雨都接受,我一直會(huì)在你的左右……”。這首歌大家都不陌生,如果將成功比作雨后彩虹,那么挫折便是彩虹之前的風(fēng)雨,人不能永遠(yuǎn)生活在陽(yáng)光下,也會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨,也會(huì)遇到挫折。
    人生,猶如一條荊棘密布、暗礁叢生的道路,挫折和失敗就像你形影不離的“朋友””,隨時(shí)都將“問(wèn)候”你,但為了將來(lái)那偉大的夢(mèng),你不得不慎而又慎,不得不面對(duì)挫折,不得不……小升初的我不負(fù)眾望,跨進(jìn)了仁和中學(xué)的大門(mén)。但好景不長(zhǎng),挫折和失敗便攜手并肩共同“光臨”了我,中學(xué)的首次考試就名落孫山,昔日的掌聲、笑聲不再屬于我,心中那份信心也所剩無(wú)幾,看著人家在眾人羨慕的眼光中上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),我才第一次發(fā)現(xiàn)在群星閃耀的中學(xué)中,自己只不過(guò)是一顆暗淡無(wú)奇的小星。我的心里像打翻了五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸什么滋味都有,豆大的淚珠奪眶而出,模糊了視線(xiàn),苦苦的、澀澀的,“哪里栽倒的,就從哪里爬起來(lái)”,耳畔響起了老師的諄諄教誨。
    俗話(huà)說(shuō)得好,“失敗是成功之母”,這次考試的失敗讓我明白了“驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步”的道理,讓我懂得了“人外有人,天外有天,強(qiáng)中更有強(qiáng)中手”的內(nèi)涵,讓我體會(huì)了“一滴汗水,一份收獲”的真諦,也讓我知道了只有不懈地努力,戒驕戒躁,一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí),認(rèn)認(rèn)真真才能有所進(jìn)步,有所成就。
    不要說(shuō)自己好失望,也別為一次失敗而黯然神傷,漫漫人生道路上,這只是第一個(gè)風(fēng)浪,不要畏懼,不要退縮,奮斗拼搏,勇敢直前,這才是正確的選擇。昂首挺胸,擦干最后一滴悲傷的淚,梳理好情緒,把悲觀失望全部拋在腦后。
    人生路本就是一次次的跌倒,一次次爬起.沒(méi)有風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹.每次跌倒都是一種人生的磨練,每次的跌倒都是一次成長(zhǎng).暴風(fēng)驟雨之后的彩虹最美麗。
    陽(yáng)光總在風(fēng)雨后初二篇四
    "不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功……"我一邊哼著歌,一邊向操場(chǎng)走去,我深刻地體會(huì)到--陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
    既然減肥不成功,就直接刪掉吧。其實(shí)就是一個(gè)過(guò)渡,現(xiàn)在在雙杠上可以輕而易舉地拉23個(gè)引體向上,可當(dāng)初學(xué)的時(shí)候簡(jiǎn)直是在暴雨中前行,寸步難行。
    初二開(kāi)始接觸引體的時(shí)候,一上杠,我的手就被單杠表面的粗糙的粉末磨得生疼。老師的動(dòng)作如行云流水,似乎不費(fèi)吹灰之力。我硬著頭皮學(xué)著老師,手心的皮被磨破了,也做不出一二個(gè),雙臂就像不是自己的,抬也抬不起來(lái)。下了杠,大家甩著疼痛不已的手臂:"要23個(gè)才能滿(mǎn)分!"同學(xué)們一個(gè)個(gè)叫苦連天。
    牢騷歸牢騷,訓(xùn)練還得繼續(xù)。老師抓緊每一節(jié)體育課,不遺余力的訓(xùn)練我們。任憑陽(yáng)光炙烤著我們裸露的肌膚,額頭和手臂傳來(lái)被灼燒的刺痛??晌覜](méi)有退縮,站在單杠下,一次次跳上、擺動(dòng)、借力。頭上的汗水一顆顆隨著身體的擺動(dòng)而滑下我的臉龐,順著臉流到嘴里,流到脖子里;手臂也像喝了山西老陳醋一樣,酥軟無(wú)比。即使這樣,我的引體向上也無(wú)法快速進(jìn)步。做不到10個(gè),我已經(jīng)筋疲力盡。引體如同一個(gè)巨大的惡魔,卻披著天使的外衣,越接近它,越難受,讓我每天都活在陰霾之中。
    又是一節(jié)體育課,我走到單杠旁,縱身一躍,抓住桿子,擺動(dòng),腳一蹬,仿佛有一股力量推著我似的"1、2、……18"我心理默默地?cái)?shù)著,堅(jiān)持、再堅(jiān)持,我咬牙堅(jiān)持著,一定要23個(gè),加油!"23"我一陣狂喜,跳了下來(lái),不敢相信自己終于做到了。那一刻,所有的陰霾都不見(jiàn)了,我的心中有一道絕美的彩虹!
    我收回思緒,再次望著自己的手,望著那厚厚的繭,我知道:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。人生路上,只要不放棄,總能散發(fā)屬于自己的萬(wàn)丈光芒!
    陽(yáng)光總在風(fēng)雨后初二篇五
    一次的挫折不是問(wèn)題,只要我們可以在挫折當(dāng)中總結(jié),一定可以得到成功的,下面我們一起看看這篇《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
    “陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹……”那天,我無(wú)意間聽(tīng)到了這首歌,卻被那優(yōu)美的旋律和勵(lì)志的歌詞陶醉了,腦海中閃現(xiàn)出去年發(fā)生的那件事,不禁思緒萬(wàn)千。
    在上五年級(jí)之前,我的成績(jī)一直很好,但是在五年級(jí)的第一次考試中,我卻考的很差。在之后的一段時(shí)間里我比以前用心了許多,但仍然收效不大,我的心里郁悶極了,甚至有些垂頭喪氣了。
    老師似乎也很不滿(mǎn)意我的學(xué)習(xí)狀況,有一天放學(xué)時(shí)老師對(duì)我說(shuō):“武義翔,明天讓你媽媽來(lái)一下,我要跟她好好談?wù)?!”我的臉“騰的”一下全紅了,眼淚也“啪啪地”掉了下來(lái),你要知道一個(gè)學(xué)生被老師叫家長(zhǎng)那是多么丟人的事啊!
    第二天,媽媽來(lái)到了學(xué)校,我懷著忐忑的心情和媽媽一起走進(jìn)了老師的辦公室。還沒(méi)等老師說(shuō)話(huà),媽媽就再次劈頭蓋臉對(duì)我吼了起來(lái):“你要是不想上學(xué),就別上了!”頓時(shí),我的臉熱辣辣的,不爭(zhēng)氣的眼淚像斷了線(xiàn)的珠子一顆連著一顆砸在地板上。老師先勸住了生氣的媽媽?zhuān)缓筝p輕地問(wèn)我:“你讀過(guò)愛(ài)迪生的故事嗎?愛(ài)迪生有一次在火車(chē)上做實(shí)驗(yàn),不小心發(fā)生了火災(zāi),列車(chē)長(zhǎng)一巴掌把他的耳朵都打聾了,但他仍然不放棄自己的理想,反而更加勤奮努力,最終成了世界上著的‘發(fā)明大王’。而你現(xiàn)在無(wú)非就是成績(jī)差點(diǎn),就毫無(wú)斗志,這怎么能行呢?老師相信你,只要振作起來(lái)加倍去努力,你一定會(huì)很優(yōu)秀的。”
    聽(tīng)了老師的話(huà),我頓時(shí)信心倍增。我擦干淚水用堅(jiān)定的語(yǔ)氣說(shuō):“老師,媽媽?zhuān)医窈笠欢〞?huì)不讓您們失望的!”后來(lái)的日子里,我處處嚴(yán)格要求自己,勤奮努力著,終于在接著的考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)。
    是啊,學(xué)習(xí)中總會(huì)遇到一些挫折,但正如歌中所寫(xiě)“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹”。只要勤奮努力,就一定會(huì)有所收獲。
    陽(yáng)光總在風(fēng)雨后初二篇六
    “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”一個(gè)人只有經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨的洗禮,才能看見(jiàn)天邊那一道最燦爛的彩虹。
    陽(yáng)光就像茶葉,不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的浸泡,就不會(huì)彌漫出它的芳香。
    是挫折,使海倫·凱勒重又看到了屬于她的光明。
    海倫。凱勒是一個(gè)殘疾人,從小雙目失明,雙耳失聰,還被上帝剝奪了說(shuō)話(huà)的能力,但她沒(méi)有灰心,沒(méi)有向挫折低頭,而是在老師的幫助下堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),朝陽(yáng)光的方向不停地跑,最終學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà),讀盲文……用心去感受光明,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
    蝴蝶是昆蟲(chóng)里最漂亮的,但是有誰(shuí)知道,在它破繭成蝶時(shí)經(jīng)歷的磨難有多痛苦?
    毛毛蟲(chóng)在樹(shù)上拼命地啃食樹(shù)葉,我會(huì)覺(jué)得它很難看,這么拼命干什么。但是毛毛蟲(chóng)從生出來(lái)時(shí)就學(xué)會(huì)了自力更生,在更加努力地變成人人都喜歡的蝴蝶。
    “看!”我指著樹(shù)上的兩只蟲(chóng)蛹,對(duì)妹妹說(shuō):“馬上蝴蝶就出來(lái)了!”妹妹驚喜地叫了,我靜靜地坐著,等待著破繭成蝶的那一刻,而妹妹卻拿來(lái)了一大堆工具,小心翼翼地幫蝴蝶拆著絲,一分鐘,兩分鐘,三分鐘……我的1號(hào)蝴蝶艱難地抖動(dòng)著它的松針船的細(xì)腿,一步一步地用雙手撐開(kāi)一層一層厚厚的絲,我能明顯地感覺(jué)到它的堅(jiān)持不懈地努力。而妹妹哪邊,她已經(jīng)把絲剪開(kāi)了一個(gè)大洞,毛毛蟲(chóng)足夠從里面飛出來(lái)來(lái)。但她的2號(hào)蝴蝶卻像睡著一樣一動(dòng)不動(dòng),沒(méi)有想出來(lái)的欲望。遇到陽(yáng)光,它走了……我的1號(hào)用自己的努力飛了出來(lái)。
    妹妹不解地問(wèn)我,我是怎么讓蝴蝶飛出來(lái)的?我對(duì)她說(shuō):“我什么也沒(méi)做,我只是做了個(gè)一個(gè)觀察員而已?!?BR>    “陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空。珍惜所有的感動(dòng),每一份希望在你手中。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹……”
    陽(yáng)光總在風(fēng)雨后初二篇七
    一年一度秋風(fēng)勁,一年一度送爽來(lái)。隨著激昂的音樂(lè)響起,每一個(gè)方隊(duì)邁著矯健的步伐走向中央檢閱。嘹亮的聲音響徹云霄,整齊的隊(duì)伍映入眼簾。
    率先登場(chǎng)的是國(guó)旗隊(duì),他們手舉紅旗,洋溢著青春活力,呈現(xiàn)出颯爽英姿。彩旗隊(duì)接踵而至,揮舞著彩旗為我們?cè)鎏碇練?。我們班揮動(dòng)著人民的旗幟,勝利的旗幟,鮮紅的旗幟。紅旗在風(fēng)中飄揚(yáng),我們?cè)诓賵?chǎng)上飛揚(yáng)。
    檢閱在禮歌中落幕,表演隊(duì)員們?cè)诖丝檀笳癸L(fēng)采。整個(gè)操場(chǎng)沸騰起來(lái)!廣播體操的同學(xué)每一個(gè)動(dòng)作,每一個(gè)眼神都出色到位;跆拳道同學(xué)的幾番出拳,幾聲吶喊都使人嘆為觀止;橄欖球隊(duì)的各位也不甘示弱,激情的演出獲得陣陣掌聲。
    隨后,各項(xiàng)比賽陸續(xù)打響。同學(xué)們的眼中閃爍著光,堅(jiān)定的模樣表明他們會(huì)發(fā)揮不屈不撓,頑強(qiáng)拼搏的體育精神。
    蔚藍(lán)的天空,廣闊的操場(chǎng)是我們奮斗的地方,眼前的一切都是我們揮灑青春的象征。
    運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中,最使人關(guān)注的便是短跑與長(zhǎng)跑。追求速度與激情的短跑,運(yùn)動(dòng)健兒都是如矯兔般飛離起點(diǎn),又如利箭般沖向終點(diǎn),短短的數(shù)幾秒便結(jié)束了如夢(mèng)一般的短跑,激情的一幕卻在腦海中揮之不去。
    長(zhǎng)跑可就不一般了,考驗(yàn)的不僅是身體的承受力,更是考驗(yàn)?zāi)土?。面?duì)這場(chǎng)持久之站,運(yùn)動(dòng)員們毫不畏懼,在靜候著槍聲打響。
    隨著槍聲震耳,塵土飛揚(yáng),大家爭(zhēng)先恐后地沖向前去。我的速度已被徹底打亂。跑的時(shí)間越久,越無(wú)力,越口干舌燥。呼吸困難了體力的紅燈不停閃爍著,大口大口喘著氣,兩眼發(fā)黑,胸悶氣短,望著遙遠(yuǎn)的終點(diǎn),心中默默嘆息。但終沒(méi)有停,恍惚間聽(tīng)到同學(xué)的加油助威聲,看到一旁的老師,我的心平靜了。
    陽(yáng)光總在風(fēng)雨后初二篇八
    “陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹……”這優(yōu)美的旋律時(shí)常回響在我的耳邊,不禁讓我想起了成長(zhǎng)中的一件事——學(xué)游泳。這件事讓我深刻地體會(huì)到了“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”的道理。
    那是暑假里的一天,媽媽突然對(duì)我說(shuō):“寶貝,你想不想學(xué)游泳?你的好朋友小高都會(huì)了,要是你也會(huì)就可以一起游嘛!”那時(shí)候我還小,不懂事,說(shuō):“不嘛,不嘛,我怕淹死?!眿寢屝α耍骸霸趺磿?huì)淹死?有教練教你的!游泳可以強(qiáng)身健體,況且還有小高陪你呢!”我被說(shuō)得有點(diǎn)心動(dòng)了,不知是為了和小高玩,還是真的想學(xué),反正第二天我跟媽媽去了游泳館。到了游泳館后,我看見(jiàn)有許多小朋友都在泳池里,有的在游泳;有的在打水仗;有的在水里蹦跳、玩耍……突然我也想加入他們,便說(shuō):“媽媽?zhuān)乙獙W(xué)游泳。”媽媽便給我報(bào)了名,請(qǐng)了教練。
    到了第一堂課,教練教我蹬腿,我覺(jué)得游泳也很好玩,可以在水中踢來(lái)踢去,可到了第二堂課,教練要我憋氣,然后把頭伸進(jìn)水里??墒俏液ε?,哭著鬧著不肯學(xué)了,但教練如同“惡魔“一般,使勁把我按下了水,這樣反反復(fù)復(fù)了很多次一節(jié)課才結(jié)束。第三次我本來(lái)不想來(lái)了,但媽媽說(shuō):“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,如果你學(xué)會(huì)了,就可以體驗(yàn)到游泳的樂(lè)趣了。做事不可以半途而廢。”我想,是呀,而且學(xué)會(huì)了,我還可以和小高玩呢!我便鼓起了勇氣去上課。最后,我終于學(xué)會(huì)了游泳,并深深地?zé)釔?ài)上了游泳。到現(xiàn)在,我還經(jīng)常和小高一起游泳呢!
    我體會(huì)到了陽(yáng)光總在風(fēng)雨后的甜味!從一開(kāi)始的害怕到喜歡,再到抵觸,最后深深地?zé)釔?ài)上游泳,我覺(jué)得我成長(zhǎng)了。
    陽(yáng)光總在風(fēng)雨后初二篇九
    雖說(shuō)已經(jīng)到了冬天,我們班的教室里卻傳來(lái)子超大號(hào)蚊子的“嗡嗡”聲,似讀書(shū)聲又非讀書(shū)聲。柴老師早已板著臉站在講臺(tái)上,用貓頭鷹一樣的眼睛盯著教室里的“小老鼠們”和“小牛兒們”。
    我剛坐下,王煜舒就在后面小聲地問(wèn)我,“你媽罵你沒(méi)?”一開(kāi)始,我還害怕柴老師看見(jiàn)了批評(píng)我們,后來(lái)朝旁邊看看,差不多所有人都在輕聲地交流他們經(jīng)歷的“暴風(fēng)雪”,同桌交流,前后座交流……難怪今天早上的早讀,好像有些不同尋常。我對(duì)王煜舒悄悄地說(shuō)“罵了。你呢?”王煜舒說(shuō)“一樣”。我回過(guò)頭去,正想跟她再深聊一下,只聽(tīng)她突然大聲背起了課文“天將降大任于斯人也……”原來(lái),是柴老師的眼光像利劍一樣,朝我們這邊掃了過(guò)來(lái)。
    因?yàn)椴窭蠋熢诩议L(zhǎng)會(huì)上說(shuō):“咱們班的同學(xué)發(fā)言不積極啊!”我想,肯定所有的家長(zhǎng)回去,都會(huì)因這個(gè)問(wèn)題教訓(xùn)他們的孩子。我媽就因這個(gè)問(wèn)題,跟我嘮叨了半個(gè)小時(shí),而且還老賬、新帳一起算,連我在幼兒園上課不愛(ài)發(fā)言的事情都端了出來(lái)。我和我的同學(xué)害怕下次家長(zhǎng)會(huì)上,老師再告狀,今天的語(yǔ)文課,我們就表現(xiàn)得異?;钴S。不是說(shuō)我們不愛(ài)發(fā)言嗎?我就發(fā)個(gè)言給你看看。接話(huà)頭誰(shuí)不會(huì)啊?往往是老師的問(wèn)題還沒(méi)問(wèn)完,答案就從同學(xué)的嘴里冒了出來(lái)。原本我們班里是“嗡嗡嗡……”的聲音,后來(lái)發(fā)言的人多了,就成了“轟轟轟……”的聲音。柴老師好郁悶??!
    老師在家長(zhǎng)會(huì)上吼:“不帶紅領(lǐng)巾的要扣分!早操跳舞不拉手(至今我們班的人依舊不拉手)的要扣分!”我從小就是個(gè)遺三忘四的小孩兒,我媽害怕我給全班拖后腿,一口氣給我買(mǎi)了5條紅領(lǐng)巾,小朱阿姨還把張繹敏不用的紅領(lǐng)巾送給我了兩條。我給書(shū)包里放一條,衣服口袋里放一條,褲子口袋里放一條,脖子上系兩條,一條系在校服外面,一條系在襯衫里面,以防萬(wàn)一。我大概估計(jì)了一下,我們班像我這樣打扮的大致有六分之一。
    還有些同學(xué)想了個(gè)萬(wàn)全其美之策——到田徑隊(duì)去。原本我們班才有四個(gè)田徑隊(duì)的同學(xué),后來(lái)也就是為了不戴紅領(lǐng)巾,早操跳舞不拉手,我們班就一下子增加了八個(gè)田徑隊(duì)的同學(xué),黃一芃也湊份子去了,據(jù)說(shuō)還有增長(zhǎng)的趨勢(shì)。因?yàn)樵缟蠌奶飶疥?duì)訓(xùn)練回來(lái)的時(shí)候,就快上第一節(jié)課了。這樣就不用做早操啦,紅領(lǐng)巾自然不用戴啦(只是在早操的時(shí)候檢查紅領(lǐng)巾)。田徑隊(duì)規(guī)定早上不能吃飯,黃一芃第一次去田徑隊(duì),早飯?jiān)诩页缘贸?jí)多,結(jié)果劇烈運(yùn)動(dòng)之后,這位仁兄直想吐……典型的“吃飽撐的”。
    陽(yáng)光總在風(fēng)雨后初二篇十
    掃過(guò)窗欞,撫摸著我的臉頰,窗外蟬鳴附和,樹(shù)葉閃出耀眼的光芒,每當(dāng)這時(shí),我都回想起,惡劣的.暴雨后,總是無(wú)比燦爛,明媚的晴天。
    雨后,你一定能成功!”
    媽媽的話(huà)如澄澈的泉水,緩緩流進(jìn)我的心田,漸漸熄滅了那焦躁的火焰。我又再次拿起了二胡坐下,深吸一口氣,讓自己平靜下來(lái)。手指重新躍上琴弦,緩緩按著每一個(gè)音階,用內(nèi)心最深處的情感去慢慢體會(huì)、領(lǐng)悟。終于,那美妙、靈動(dòng)的音符又重新縈繞在身旁,我早已深深淪陷于此,無(wú)法自拔。音符在空中舞蹈,手指不停地舞動(dòng)形成了一幅和諧美麗的畫(huà)面。
    十分鐘,二十分鐘,半小時(shí),時(shí)間一分一秒的流逝,而我的衣衫卻早已被汗水浸濕,豆大的汗珠從我的臉頰旁悄悄滑落,凝成一股清泉滑過(guò)我的心尖。我的雙手漸漸酸麻,這種感覺(jué)無(wú)時(shí)無(wú)刻不迫使我停下來(lái),但我沒(méi)有,手指雖然有些麻木,但卻不失靈活,那重復(fù)的曲調(diào)對(duì)我來(lái)說(shuō)已不再是折磨,而是一種恩賜,一種享受。心里一個(gè)聲音無(wú)數(shù)次在耳畔響起:“堅(jiān)持住,風(fēng)雨過(guò)后,燦爛的陽(yáng)光會(huì)在前方等著你?!?BR>    考級(jí)那天,在考場(chǎng)上,我發(fā)揮自如,音色流暢,贏得了老師們的贊賞,當(dāng)我收到那本墨綠色,鑲著金色花邊的證書(shū)時(shí),我感到那深深的成就感與幸福,陽(yáng)光似的緊緊擁抱著我,充盈著我的心靈。
    是啊,人生就是這樣,只有經(jīng)歷風(fēng)雪才能看見(jiàn)晴天;只有熬過(guò)黑暗才能換來(lái)光明;只有歷經(jīng)風(fēng)雨的洗禮,才能有資格享受那來(lái)之不易的陽(yáng)光。那陽(yáng)光將會(huì)深深烙印在我人生的記憶里,成為我一生的溫暖與驕傲。
    陽(yáng)光總在風(fēng)雨后初二篇十一
    我一直都未想過(guò)我是一個(gè)有故事的人。
    光陰即逝,轉(zhuǎn)眼間已走過(guò)十八歲的分界線(xiàn),我什么都沒(méi)有成功,而惟一有的即是還有一顆求學(xué)求知的心。
    翻閱過(guò)去的照片,回憶童年至今走過(guò)的道路,使我懂得了太多太多,而究竟懂得了什么,說(shuō)不清,道不明,迷迷蒙蒙。
    我的童年是在小人書(shū)中長(zhǎng)大的,獲得一本書(shū),我會(huì)不厭其煩地看上幾十遍。就因如此,當(dāng)時(shí)算富裕的老爸滿(mǎn)足了我的要求。也就因有許多小人書(shū),我成了眾伙伴中的“領(lǐng)導(dǎo)者”,指揮著小伙伴的一言一行。
    童年就在這種養(yǎng)尊處優(yōu)的日子中度過(guò),育成了我爭(zhēng)強(qiáng)好勝的怪癖。因而童年只留給我那短暫的一筆。就是這種怪癖讓我對(duì)榮譽(yù)看得很重,注重名次??晌抑锌悸浒窳?,但只要我當(dāng)時(shí)想進(jìn)高中,老爸是很容易搞定的。但我毅然決定再來(lái)一年。復(fù)讀的一年,完全與世隔絕,高而穩(wěn)的成績(jī)滿(mǎn)足了我的虛榮心,似乎覺(jué)得大學(xué)已經(jīng)在向我招手。蒼天有眼,我達(dá)到了重點(diǎn)高中的分?jǐn)?shù)線(xiàn)??纱藭r(shí)老爸的生意血本無(wú)歸,念高中再讀大學(xué),家里供養(yǎng)不起,念師范以后有穩(wěn)定的工作,雖說(shuō)老爸老媽的意思由我選擇,但我很清楚他們的心思。此時(shí)我又一次毅然地做出我一生的重大抉擇,念師范。進(jìn)入師范無(wú)心學(xué)習(xí),因?yàn)榇髮W(xué)夢(mèng)不能圓了,整天都消極地度日,覺(jué)得很受委屈。班級(jí)活動(dòng)無(wú)心參加,看不慣周?chē)囊磺校貏e是那些能力比我強(qiáng)的同學(xué)。在學(xué)習(xí)上,憑著一些已有的資本,成績(jī)也很優(yōu)異,得過(guò)且過(guò)地度過(guò)每一學(xué)期。
    每年暑假,羨慕那些呆在家里的同學(xué),想干什么就干什么。而我卻要面對(duì)家里的經(jīng)濟(jì)困難。轉(zhuǎn)眼幾年的暑假我做過(guò)我一生都忘不了的事情。在烈日下散廣告單,被中介公司騙去介紹費(fèi),在建筑工地被工頭奚落,做家教,辛酸苦辣強(qiáng)忍著,想哭,但自己是男兒,我不能哭。我也利用自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)辦了個(gè)時(shí)下流行的補(bǔ)習(xí)班。我滿(mǎn)懷憧憬地印傳單,做宣傳,不厭其煩地給學(xué)生家長(zhǎng)做介紹。而給我人生最大的打擊就在這里,學(xué)歷低,只是中專(zhuān),人家瞧不起,不把你放在眼里,給你教誤人弟子。我崩潰了,我堅(jiān)信我的能力我完全能夠勝任,可就因?yàn)閷W(xué)歷,我放棄了。中專(zhuān)太低了,必須提高學(xué)歷。于是我做了我怎么也沒(méi)想到的事,參加自學(xué)考試拿到更高的學(xué)歷。在此之前我從未嘗試過(guò)像大多數(shù)的同齡人一樣,深謀遠(yuǎn)慮地規(guī)劃自己的未來(lái),雄心勃勃地奮斗不已,披星戴月,臥薪嘗膽。走出自考考場(chǎng),深吸一口氣,自己的道路十分漫長(zhǎng),還需要努力走自己的路??吹接旰蟮年?yáng)光隱藏在薄云后面,光線(xiàn)卻從旁邊斜射出來(lái)。這時(shí)我想起了一首歌,《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》,于是我又哼了起來(lái),但味道卻不同以前了:“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后/請(qǐng)相信有彩虹/風(fēng)風(fēng)雨雨都接受……”
    陽(yáng)光總在風(fēng)雨后初二篇十二
    陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,古今中外,有多少偉人不是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗和挫折才取得成功的嗎?偉人之所以能成功,是因?yàn)樗麄儧](méi)有把一次的失敗和挫折當(dāng)作是永遠(yuǎn)的失敗和挫折,相反,面對(duì)挫折,他們迎難而上,敢于拼搏,敢于奮斗,潛心鉆研,靠自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力和意志,戰(zhàn)勝了失敗和挫折,取得了令人矚目的光輝。
    南朝的祖沖之,靠一片片小竹片進(jìn)行大量復(fù)雜的計(jì)算,一遍又一遍,歷經(jīng)無(wú)數(shù)次的失敗后,終于成為世界上第一個(gè)把圓周率精確到小數(shù)點(diǎn)后第七位的人。偉大發(fā)明家愛(ài)迪生,在發(fā)明電燈的過(guò)程中,做了無(wú)數(shù)次失敗的試驗(yàn),使用了6000多種纖維材料,最終才確定用鎢絲來(lái)做燈絲,能提高電燈的使用壽命。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,凡事都要經(jīng)過(guò)挫折、磨難和不懈的努力,這樣才能實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)。
    四個(gè)月前的汶川大地震,使災(zāi)區(qū)人民原先的一切都化為烏有,但是全國(guó)上下都沒(méi)有忘記災(zāi)區(qū)人民,大災(zāi)有大愛(ài),人間有真情。一份份愛(ài)心落入捐款箱,我便覺(jué)得有多了一絲希望,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
    “陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云有晴空,珍惜所有的感動(dòng),每一份希望在你手中……”
    陽(yáng)光總在風(fēng)雨后初二篇十三
    “倚天照?;o(wú)數(shù),流水高山心自知”,在臨近高三的日子里“我寄愁心與明月”啊!昨日樂(lè),換得今日痛;昨日昏,換得今日空;昨日迷,換得今日思——?!
    在我“山重水復(fù)疑無(wú)路”時(shí)……。
    瘋狂英語(yǔ)的創(chuàng)始人——李陽(yáng)老師到我校演講,他演講的熱情再次激發(fā)了我的信心。在1988年,他的英語(yǔ)多次不及格,他決定全力以赴征服英語(yǔ)。于是找來(lái)了一篇文章開(kāi)始背誦,結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)有300多個(gè)生詞。在短暫的灰心之后,他痛下決心,瘋狂地查了兩天字典,瘋狂地,沒(méi)日沒(méi)夜地,如癡如醉地背了6天,終于背上了。他說(shuō)他當(dāng)時(shí)只有一個(gè)體會(huì):雨后的陽(yáng)光更加燦爛。
    這又使我想起美國(guó)最負(fù)盛名的人物——沃爾特迪斯尼。他起初是以一個(gè)打工者的身份到堪薩斯城謀生,于是到一家報(bào)社應(yīng)征,但主編閱讀了他的作品后,認(rèn)為作品缺乏新意而不予錄用。后來(lái),他只好替教堂作畫(huà),可報(bào)酬極低,只好借用一家廢棄的車(chē)庫(kù)作為臨時(shí)的辦公室,而且每次睡覺(jué)都能聽(tīng)到老鼠的叫聲。不久他被介紹到好萊塢去制作一部動(dòng)物卡通片,但不幸的很,他再次失敗了,并且再度失業(yè)。多少個(gè)不眠之夜,他在黑暗中苦苦思索,最終創(chuàng)造了有史以來(lái)最偉大的卡通形象——米老鼠。
    他的成功是從失敗、痛苦中走出來(lái)的,我想我沒(méi)有必要放棄吧!
    它們尚且如此,更何況我們。當(dāng)我“山重水復(fù)疑無(wú)路”時(shí),他們讓我明白了“柳暗花明又一村”。
    花通過(guò)自身的艱苦奮斗,因而開(kāi)得更加明艷,芬芳;彩虹經(jīng)歷了暴風(fēng)雨的洗禮,因而變得更加絢麗、多彩;偉人付出了心酸的淚和痛,因而人生從此與眾不同。
    “彩虹橋,路彎彎,牽著手兒不怕摔……”跌倒勇敢站起來(lái),相信!
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    陽(yáng)光總在風(fēng)雨后初二篇十四
    請(qǐng)相信有彩虹。
    雨后的陽(yáng)光帶給人力量,雨后的彩虹讓人充滿(mǎn)希望。每當(dāng)風(fēng)雨過(guò)后,陽(yáng)光沖破烏云的那一刻,我的心如架起的彩虹般絢麗,我的人生也將如彩虹般精彩。
    風(fēng)雨。
    走在街上,懷抱寫(xiě)著六十七的語(yǔ)文試卷,安慰著自己流淚的心。腦中猛地閃出爸爸發(fā)怒的臉,不禁打了個(gè)寒顫,向另一個(gè)方向走去。
    我蹲在墻角,盯著那鮮紅的六十七分,眼淚落到試卷上,瞬間化為烏有。
    夏季的天空猶如孩子的臉,說(shuō)變就變?;颐傻奶炜兆屛液ε拢毯?,雨滴落,如連綿的淚水,老天爺,難道你也為我悲傷嗎?我就真的這么失敗嗎?算了,已經(jīng)這樣了,又能怎么樣呢?就這樣,面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧。
    陽(yáng)光。
    “你怎么能這樣”?
    我被這聲音震住了,我聽(tīng)得出來(lái),這個(gè)聲音是我,是原來(lái)笑迎生活的我。
    是啊,我這是怎么了,以前我總是笑呵呵的,可現(xiàn)在呢?難道這區(qū)區(qū)的小困難就將我嚇住了嗎?不!決不能!
    抬頭,我在層層烏云中,捕捉到了陽(yáng)光。
    彩虹。
    再次翻開(kāi)試卷,在細(xì)雨中,我將卷子重新審視一遍。其實(shí)好多都是粗心犯錯(cuò),下次再仔細(xì)一點(diǎn),認(rèn)真一點(diǎn),就可以了??!其實(shí)我真的沒(méi)理由消沉?。?BR>    振奮精神,收拾起失落的心情,向家中走去。嘴角輕揚(yáng),伸手觸碰雨滴,心也如雨滴一樣柔軟。
    面前,在雨潤(rùn)過(guò)的世界里,我看到了彩虹。
    風(fēng)雨,是天使對(duì)我們的洗禮,陽(yáng)光是天使給我們的力量,彩虹是天使送我們的禮物。只有接受過(guò)洗禮,天使才愿給我們力量,我們才能獲取最好的禮物。
    請(qǐng)相信有彩虹。
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    陽(yáng)光總在風(fēng)雨后初二篇十五
    不要說(shuō)自己好失望,也別為一次失敗而黯然傷神,漫漫人生路上,這只是一個(gè)風(fēng)浪,不要畏懼,不要退縮,奮斗拼搏,勇往直前,這才是正確的選擇。昂首挺胸,擦干最后一滴悲傷的淚,梳理好情緒,把悲觀失望全部拋在腦后,因?yàn)椤叭绻鳛殄e(cuò)過(guò)太陽(yáng)而哭泣,你還將錯(cuò)過(guò)星星?!痹?shī)人艾青曾這樣描寫(xiě)礁石的腳下,被打成碎片,它的身上,臉上到處都是傷痕,但它依然挺立在那兒,含著微笑,面對(duì)海洋。希望我們是艾青下的礁石,人生的道路坎坎坷坷,曲曲折折,但只要具備了礁石的勇氣和精神,就一定能夠成功。身殘志堅(jiān)的張海迪不是說(shuō)過(guò)嗎,“即使翅膀斷了,心也要飛翔”。作為健全人,我們難道不更應(yīng)該擁有這種意志和毅力嗎?失敗了,別泄氣,因?yàn)槲覀冞€很年輕,跌倒了也不要怕,因?yàn)槲覀儞碛辛耸澜缟献钫滟F的兩樣?xùn)|西;青春和健康。別為一次跌倒而對(duì)生活失去信心,別再碌碌無(wú)為耗費(fèi)令人羨幕的資本——青春?!笆⒛瓴辉賮?lái),一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人?!敝灰獖^斗過(guò),追求支拼搏過(guò),即使失敗也無(wú)怨無(wú)悔。
    請(qǐng)記住,最后成切的往往不一定是最有才華的人,而是能夠忍耐,懂得克制和從不輕易放棄的才人,所以,我們失敗后需要的人只是聰明,更重要的是那種甘愿重新再來(lái)的傻勁!是金子,總會(huì)發(fā)光;是玫瑰,總會(huì)開(kāi)放;是雄鷹,總會(huì)在藍(lán)天遨翔。失敗了,別再徘徊,別再流淚,相信自己一定能擺脫痛苦,戰(zhàn)勝失敗,用青春開(kāi)創(chuàng)屬于自己的美好未來(lái),因?yàn)槲蚁嘈抨?yáng)光總在風(fēng)雨后!
    越來(lái)越模糊云汽遮住了視線(xiàn),看不清你的臉,夢(mèng)中的人兒,為何用白紗遮住你的面容?
    越來(lái)越靠近,卻感覺(jué)越來(lái)越疏遠(yuǎn),夢(mèng)中的人兒,為何逃避你的心?
    越來(lái)越清晰,與你似曾相識(shí),夢(mèng)中的人兒,可否與你共舞一曲?
    越來(lái)越心醉,舞曲旖旎而曖昧,夢(mèng)中的人兒,可否讓我細(xì)撫你的輪廓?
    越來(lái)越絕望,咫尺即天涯,夢(mèng)中的人兒,你可知我的心已碎?
    越來(lái)越模糊,云汽遮住了視線(xiàn),夢(mèng)中的人兒,已離我而去—……。
    陽(yáng)光總在風(fēng)雨后初二篇十六
    我記得曾有一首歌:“,烏云上有晴空。珍惜所有的感動(dòng),每一分希望在你手中......”直到現(xiàn)在我才明白這句話(huà)的含義。
    記得那一次,期中考試如暴風(fēng)雨般來(lái)臨。大家都在緊張的復(fù)習(xí)著,我也不例外。豆大的汗珠一滴一滴地從額頭上掉下來(lái),我不管三七二十一地將汗珠擦在卷子上。電風(fēng)扇有氣無(wú)力的吹著,但是不爭(zhēng)氣的汗珠還會(huì)不知不覺(jué)的掉下來(lái)。
    當(dāng)我們得知語(yǔ)文老師要給我們做一張去年的試卷,我們?nèi)缁钏廊怂频恼f(shuō):“上帝啊!幫幫忙吧,又考試了?!蔽也徽Z(yǔ),只是埋頭做著自己的復(fù)習(xí)工作。逃,肯定是不行的,只能去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。聽(tīng)我們老師說(shuō),人的一生當(dāng)中有3個(gè)重要的考試,現(xiàn)在我們要面對(duì)的是其中之一。
    誰(shuí)都知道,這種考試的作業(yè)多得都不用說(shuō)了。不說(shuō)別人,就說(shuō)我,作業(yè)最起碼做到22:00。每天除了作業(yè)還是作業(yè),除了考試還是考試。不過(guò)功夫不復(fù)有心人,最后我取得了優(yōu)良的成績(jī),還受到了學(xué)校里送的小禮品,此時(shí)我的心情甜美無(wú)比。不光受到了學(xué)校得獎(jiǎng)勵(lì),還受到了家人的表?yè)P(yáng),以及得到了同學(xué)們羨慕的眼光。比起那些自認(rèn)為風(fēng)雨總在陽(yáng)光后的人要開(kāi)心得多。在過(guò)年的時(shí)候,還受到了親戚朋友的表?yè)P(yáng),我的心猶如吃了蜜一樣,美滋滋的。
    我現(xiàn)在才明白這句話(huà)的含義。
    陽(yáng)光總在風(fēng)雨后初二篇十七
    人生就像航行在大海上的小船,不可能總是一帆風(fēng)順,那些困難就像狂風(fēng)暴雨,驚濤駭浪。只要有一種不畏困難、敢于拼搏的精神,終將迎來(lái)燦爛的晴空。
    愛(ài)迪生發(fā)明電燈時(shí),困難重重,可他并不輕言放棄,經(jīng)過(guò)1200多次的耐熱材料與600多次的植物纖維實(shí)驗(yàn),他終于找到了燈絲的上佳材料——竹絲。
    著名作家小仲馬青年時(shí)期從事文學(xué)創(chuàng)作,并采用許多不同的筆名,以免人們察覺(jué)他的父親是大仲馬。他付出許多努力,潛心寫(xiě)作,收到的卻是一封封退稿信。終于,他的《茶花女》問(wèn)世,轟動(dòng)整個(gè)歐洲文壇。
    風(fēng)霜雨雪,臘梅不畏苦寒,獨(dú)顯驕姿;炎炎烈火,小草不畏火燒,在春天里生機(jī)勃勃。
    遇到挫折,不要覺(jué)得失望,也不要為失敗而黯然神傷。泰戈?duì)栒f(shuō):“當(dāng)你為錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)而哭泣,你還會(huì)錯(cuò)過(guò)星星?!薄瓣?yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹……”遇到困難,何不用這首歌來(lái)激勵(lì)自己?只要我們有一顆坦然、樂(lè)觀的心,即使受傷了也不要害怕。我們還有最珍貴的寶藏——青春,讓我們抓住青春,抓住今天,埋頭耕耘,為了自己的目標(biāo)而奮斗!我愛(ài)家鄉(xiāng)的秋天!