在高校本科教育教學(xué)大會(huì)上講話（優(yōu)質(zhì)18篇）

    感謝信是一種以表達(dá)感激之情和傳達(dá)誠(chéng)摯祝福為目的的書(shū)信。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注重圍繞主題進(jìn)行，避免過(guò)多的細(xì)節(jié)和無(wú)關(guān)內(nèi)容。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能夠給大家一個(gè)參考和啟發(fā)。
    在高校本科教育教學(xué)大會(huì)上講話篇一
    各位師父、前輩、同事，各位領(lǐng)導(dǎo)、同行們：
    大家好！
    中，有著太多太多的優(yōu)秀教師，你們有著太多值得讓我學(xué)習(xí)的東西，你們都是我要積極學(xué)習(xí)的榜樣。同時(shí)，本人在過(guò)去的一年中也實(shí)在沒(méi)有取得什么驕人的成績(jī)，如果有一點(diǎn)點(diǎn)小的成就，那也是我們同年級(jí)全體課任老師和班主任共同努力的結(jié)果。也許，今天的發(fā)言應(yīng)該算是對(duì)我的一種激勵(lì)吧。在這里要我說(shuō)什么經(jīng)驗(yàn)介紹，真有些班門(mén)弄斧了。平時(shí)都是站著講，習(xí)慣了，那請(qǐng)?jiān)试S我今天也站著講吧！謝謝！講的不好的地方，還望指正。為了不耽誤大家的時(shí)間，我就不一一例舉素材，講幾個(gè)條條框框好了，那接下來(lái)我就講幾個(gè)力吧。
    一、班主任要有感染力和號(hào)召力。作為一個(gè)多年的班主任，我主張從嚴(yán)治班，但更注重于對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育和思想情感的引導(dǎo)。我認(rèn)為在班級(jí)的管理中應(yīng)做到嚴(yán)中有愛(ài)，愛(ài)中有嚴(yán)，做到班級(jí)管理能夠張弛有度。個(gè)人主張彈性地管理班級(jí)，即要有班紀(jì)班規(guī)，又不能讓它框死學(xué)生。其實(shí)學(xué)生犯錯(cuò)誤這也是正?，F(xiàn)象，是他們的生理特征，有時(shí)，給他們次機(jī)會(huì)，也是給自己一個(gè)學(xué)會(huì)處理班級(jí)和學(xué)生問(wèn)題的機(jī)會(huì)。感染力來(lái)源于班主任的榜樣模范，來(lái)源于班主任的身先士卒，來(lái)源于班主任的親力親為、躬行踐履及以身立教、以身說(shuō)教。而號(hào)召力則來(lái)源于你的愛(ài)心，耐心，你的嚴(yán)謹(jǐn)，細(xì)心，你的關(guān)心，你的陽(yáng)光青春，你的活潑漂亮，瀟灑英俊，你的穩(wěn)重干練……總之，在學(xué)生面前，要做一個(gè)有個(gè)性，有魅力的全能型班主任。要讓學(xué)生偏偏就是要信你的“邪”。
    二、教師要有親和力和摩擦力。作為一個(gè)課任教師，要把握好師生關(guān)系和課堂組織教學(xué)的尺度，良好的師生關(guān)系，是調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與積極性的良方，但如果過(guò)于松散，則會(huì)對(duì)教學(xué)產(chǎn)生不利的影響。教師在學(xué)生面前，要有教師的風(fēng)度和氣魄，卻不易過(guò)度“擺譜”，應(yīng)保持正常的溝通和交流。做到讓學(xué)生敢講、敢問(wèn)、愛(ài)問(wèn)。一個(gè)具有親和力的教師，在課堂中，往往會(huì)出現(xiàn)更多學(xué)生“出彩”的地方。教與學(xué)的過(guò)程，實(shí)質(zhì)是師生互相同化、異化的'過(guò)程，實(shí)質(zhì)就是雙方思想產(chǎn)生摩擦，從而產(chǎn)生火花，得到結(jié)論和啟發(fā)的過(guò)程。教師要用理論知識(shí)來(lái)武裝自己，讓自己具有更大的“摩擦力”。
    在高校本科教育教學(xué)大會(huì)上講話篇二
    老師們，同志們：
    今天，我們?cè)谶@里召開(kāi)座談會(huì)，熱烈慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨誕辰95周年。首先，我代表學(xué)校黨委，向全校兩萬(wàn)多名共產(chǎn)黨員，向全校各級(jí)黨組織致以節(jié)日的問(wèn)候!
    中國(guó)共產(chǎn)黨走過(guò)的95年光輝歷程，是我們黨不斷發(fā)展壯大的成長(zhǎng)史。從初創(chuàng)時(shí)50多名黨員，發(fā)展成為現(xiàn)在擁有8500多萬(wàn)名黨員的世界第一大黨，成為領(lǐng)導(dǎo)世界第一人口大國(guó)走過(guò)65度春秋的先進(jìn)執(zhí)政黨，這是世界政黨發(fā)展史上的偉大奇跡。重溫建黨95周年，建國(guó)65周年和改革開(kāi)放36年的光輝歷程，我們感慨萬(wàn)千，豪情滿懷，對(duì)堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義充滿信心，對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信和制度自信由然而生。
    伴隨著我們黨95年的前進(jìn)步伐，上海交通大學(xué)黨組織也走過(guò)了一條不平凡的奮進(jìn)之路。早在1925年4月我校就有了第一名黨員(張永和),同年底，成立第一個(gè)黨支部。在新民主主義革命時(shí)期，交大曾經(jīng)被譽(yù)為民主堡壘，涌現(xiàn)出史宵雯、穆漢祥等多位英烈和革命者,以及一大批勤奮學(xué)習(xí)，立志報(bào)國(guó)的進(jìn)步青年。在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期，交大人艱苦創(chuàng)業(yè)，敬業(yè)奉獻(xiàn)，播中國(guó)高等教育之良種，創(chuàng)造了中國(guó)科學(xué)技術(shù)和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)上的諸多“第一”。在改革開(kāi)放年代，學(xué)校黨委團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校師生員工，以“敢為天下先”的精神，率先組織教授代表團(tuán)訪美，率先接受大額海外捐贈(zèng)，率先實(shí)行內(nèi)部管理體制改革，率先建設(shè)閔行新校區(qū)，譜寫(xiě)了壯麗的時(shí)代華章。近年來(lái)，學(xué)校緊緊圍繞創(chuàng)建世界一流大學(xué)的戰(zhàn)略目標(biāo)，持續(xù)深化教育改革，支撐國(guó)家創(chuàng)新發(fā)展的核心能力顯著增強(qiáng)，各項(xiàng)國(guó)際可比指標(biāo)快速上升，被譽(yù)為改革開(kāi)放以來(lái)發(fā)展最快、最具活力的大學(xué)之一。在這一過(guò)程中，學(xué)校各級(jí)黨組織和全校共產(chǎn)黨員，發(fā)揮了無(wú)可替代的積極作用。
    同志們，當(dāng)前，學(xué)校已處于深化改革、加快發(fā)展的新起點(diǎn)上，要實(shí)現(xiàn)改革開(kāi)放、創(chuàng)新發(fā)展的既定目標(biāo)，必須加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)，必須進(jìn)一步發(fā)揮廣大黨員的先鋒模范作用。
    下面，我就加強(qiáng)服務(wù)型黨組織建設(shè)、全面深化改革，加快推進(jìn)世界一流大學(xué)建設(shè)講三點(diǎn)意見(jiàn)：
    一、以堅(jiān)定理想信念為重點(diǎn)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
    要政治上靠得住，業(yè)務(wù)上有本事，作風(fēng)上過(guò)得硬。理想信念是共產(chǎn)黨人的政治靈魂、精神支柱和安身立命的根本。理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)“缺鈣”，大是大非問(wèn)題上就可能糊涂搖擺，關(guān)鍵時(shí)刻就可能經(jīng)不起考驗(yàn)。對(duì)于高等教育戰(zhàn)線上的共產(chǎn)黨員來(lái)說(shuō)，堅(jiān)定理想信念應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)在堅(jiān)持三個(gè)“自信”上，體現(xiàn)在堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向上，體現(xiàn)在把立德樹(shù)人作為根本任務(wù)上。業(yè)務(wù)上有本事，就是要勤奮學(xué)習(xí)，提升能力，善于創(chuàng)新開(kāi)拓，努力成為本崗位的業(yè)務(wù)尖子，帶動(dòng)其他同志提升工作質(zhì)量。我們黨的根基在人民、力量在人民。失去了人民的擁護(hù)和支持，黨的事業(yè)就無(wú)從談起。在實(shí)踐中，要鞏固和擴(kuò)大黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果，發(fā)揚(yáng)釘釘子精神，針對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)中梳理出來(lái)、還沒(méi)有完全整改的問(wèn)題，落實(shí)下去，并強(qiáng)化長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)。
    二、以服務(wù)型黨組織建設(shè)為契機(jī)，全面推進(jìn)學(xué)校黨的建設(shè)。
    加強(qiáng)服務(wù)型黨組織建設(shè)是黨的做出的重要部署，剛才顧鋒同志就學(xué)校黨委會(huì)討論通過(guò)的《實(shí)施意見(jiàn)》進(jìn)行了詳細(xì)解讀，下一步我們要認(rèn)真抓落實(shí)。
    一是服務(wù)型黨組織建設(shè)必須牢牢把握五個(gè)“服務(wù)”的總要求。服務(wù)型黨組織建設(shè)，要始終與學(xué)校的中心工作相結(jié)合，努力貫徹服務(wù)改革、服務(wù)發(fā)展、服務(wù)民生、服務(wù)群眾、服務(wù)黨員的總要求，統(tǒng)籌兼顧，避免“兩張皮”。努力將我們的政治優(yōu)勢(shì)和制度優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為科學(xué)發(fā)展、爭(zhēng)創(chuàng)一流的優(yōu)勢(shì)，為加快推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展提供強(qiáng)有力的思想保證和組織保證。
    從總體上看，全校黨政組織，尤其是校部機(jī)關(guān)，在“五個(gè)服務(wù)”上做得較好。大部分機(jī)關(guān)工作人員愛(ài)崗敬業(yè)，不辭辛勞，堅(jiān)持原則，遵守紀(jì)律。為保持學(xué)校各方面工作在快節(jié)奏中不斷進(jìn)步做出了貢獻(xiàn)，也形成了能打硬仗，善于創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的良好氛圍。然而，少數(shù)同志及一些部門(mén)服務(wù)意識(shí)欠缺仍是一個(gè)不容回避的問(wèn)題。在校部機(jī)關(guān)中，居高臨下，相互推諉，教條主義，繁文縟節(jié)，都有不同程度的表現(xiàn)。這不僅與服務(wù)型組織的建設(shè)目標(biāo)背道而馳，也直接影響到各院系辦學(xué)活力的發(fā)揮，影響到校部機(jī)關(guān)在師生員工中的形象。
    二是服務(wù)型黨組織建設(shè)必須突出載體和體制機(jī)制這個(gè)關(guān)鍵。實(shí)施意見(jiàn)中規(guī)定的完善直接聯(lián)系服務(wù)群眾機(jī)制、黨內(nèi)激勵(lì)關(guān)懷幫扶機(jī)制、考核評(píng)價(jià)機(jī)制等都是在基層的創(chuàng)新性實(shí)踐中總結(jié)提煉出來(lái)的，各單位各部門(mén)要充分結(jié)合自身階段性特征，找準(zhǔn)工作的著力點(diǎn)，用好這些機(jī)制，切實(shí)發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。同時(shí)，要結(jié)合新修訂的《上海交通大學(xué)章程》，規(guī)范黨組織在學(xué)校和院系及其他組織中發(fā)揮作用的方式，以增強(qiáng)工作合力，提升工作效率，保持正確方向。
    三是服務(wù)型黨組織建設(shè)必須注重激發(fā)黨員主體意識(shí)這個(gè)核心。黨員主體作用發(fā)揮是黨組織活力的源泉，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭示范是提高服務(wù)效果，提升群眾滿意度的有效途徑。要進(jìn)一步突出黨員主體地位，深化提升黨員服務(wù)群眾的意識(shí)和能力，保障黨員的民主權(quán)利，切實(shí)增強(qiáng)黨員的身份認(rèn)同感、組織歸屬感、歷史責(zé)任感，不斷激發(fā)黨員服務(wù)群眾的內(nèi)在動(dòng)力。全校共產(chǎn)黨員都要“嚴(yán)以修身，嚴(yán)以用權(quán)，嚴(yán)以律己;謀事要實(shí)，創(chuàng)業(yè)要實(shí)，做人要實(shí)”。
    三、以綜合改革為契機(jī)，不斷開(kāi)創(chuàng)學(xué)校改革發(fā)展事業(yè)新局面。
    今年是深入貫徹落實(shí)黨的十八屆三中全會(huì)精神、全面深化改革的開(kāi)局之年。教育部已經(jīng)啟動(dòng)了兩校一區(qū)綜合改革，作為上海市國(guó)家教育綜合改革試驗(yàn)區(qū)的重要組成部分，學(xué)校從今年寒假開(kāi)始啟動(dòng)制定綜合改革方案，經(jīng)會(huì)討論后向教育部主要領(lǐng)導(dǎo)做了匯報(bào)，得到了充分肯定。綜合改革將進(jìn)入實(shí)施階段，學(xué)校各級(jí)黨組織要自覺(jué)成為改革的擁護(hù)者、推動(dòng)者、實(shí)踐者。
    一是要統(tǒng)一思想，深刻領(lǐng)會(huì)綜合改革的重要意義。步入新的歷史方位，我們深切體會(huì)到，隨著辦學(xué)條件的根本改善和辦學(xué)水平的快速提升，大學(xué)和院系蘊(yùn)藏、聚集了巨大創(chuàng)新潛能，但因?qū)W科與學(xué)位點(diǎn)設(shè)置、人事制度、科研體制、合作辦學(xué)和經(jīng)費(fèi)投入等體制機(jī)制障礙而難以充分激發(fā)和釋放，深化改革勢(shì)在必行。地處改革開(kāi)放最前沿的上海交大，已經(jīng)積聚了改革的“先行優(yōu)勢(shì)”，有著加快改革發(fā)展的強(qiáng)烈愿望，我們理應(yīng)有更大的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，在高等教育綜合改革上做出新的貢獻(xiàn)。
    二要準(zhǔn)確定位，牢牢把握綜合改革的目標(biāo)任務(wù)。學(xué)校綜合改革突出“使命引領(lǐng)、問(wèn)題導(dǎo)向、內(nèi)生驅(qū)動(dòng)、協(xié)同突破”的特點(diǎn)，確立了“堅(jiān)持道路自信、注重制度激勵(lì)、強(qiáng)化自律保障”的指導(dǎo)思想，明確了改革的總體目標(biāo)，建立以制度激勵(lì)為核心的現(xiàn)代大學(xué)治理體系，探索出一條以部市協(xié)同為支撐的部屬高校自主發(fā)展道路。提出包括資源配置、人才培養(yǎng)、科研體制、國(guó)際化、長(zhǎng)聘教職體系等一系列改革思路和舉措，需要國(guó)家相關(guān)部委以及相應(yīng)的政策訴求，以及建立協(xié)議授權(quán)機(jī)制、國(guó)家對(duì)學(xué)校采用綜合預(yù)算撥款方式、深化部市共建機(jī)制等保障機(jī)制等。到，學(xué)校將成為一所既具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力、又為中華民族振興做出卓越貢獻(xiàn)的“綜合性、研究型、國(guó)際化”的世界一流大學(xué)。演講稿三要凝心聚力，形成推進(jìn)綜合改革的整體合力。綜合改革是一項(xiàng)復(fù)雜而艱巨的系統(tǒng)工程，事關(guān)學(xué)校未來(lái)，涉及面廣、情況復(fù)雜、任務(wù)艱巨，必須統(tǒng)籌兼顧，上下結(jié)合，部門(mén)協(xié)調(diào)，凝聚共識(shí)，形成合力。學(xué)校層面成立了由我和張校長(zhǎng)牽頭的綜合改革領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)校綜合改革的頂層設(shè)計(jì)、整體推進(jìn)、督促落實(shí)。各二級(jí)單位，要在學(xué)校綜合改革領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)籌安排下，充分發(fā)揮自身主觀能動(dòng)性，各司其職、各盡其責(zé)，相互銜接、相互配合、相互促進(jìn)，確保高質(zhì)量地完成綜合改革各項(xiàng)任務(wù)。
    老師們，同志們，重溫黨的歷史，我們倍感自豪;展望美好未來(lái)，我們豪情滿懷。我們一定要深入學(xué)習(xí)系列講話精神，以和十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，牢記使命，堅(jiān)定信念，深化改革，銳意進(jìn)取，為實(shí)現(xiàn)建設(shè)世界一流大學(xué)的“交大夢(mèng)”、為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”而努力奮斗。
    在高校本科教育教學(xué)大會(huì)上講話篇三
    各位老師、同志們：
    大家下午好！
    在疫情新形勢(shì)下，按照疫情防控工作要求，學(xué)校決定采取以線上為主、線下為輔的模式，召開(kāi)學(xué)校202_年度本科教育教學(xué)工作大會(huì)，這是學(xué)校一以貫之落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于高等教育人才培養(yǎng)的系列重要指示批示精神以及黨中央、教育部、xx市決策部署的具體舉措，是學(xué)校堅(jiān)持把立德樹(shù)人作為根本任務(wù)加以謀劃、加以推進(jìn)、加以落實(shí)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，也是全面總結(jié)202_年工作成效、科學(xué)謀劃202_年工作思路、推動(dòng)本科教育教學(xué)工作提質(zhì)增效的主動(dòng)作為。
    剛才五位院長(zhǎng)結(jié)合各自學(xué)院工作的特色和亮點(diǎn)進(jìn)行了分享交流，講得都很好，各個(gè)學(xué)院要認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒；xx副校長(zhǎng)和xx常務(wù)副院長(zhǎng)分別就《深化知農(nóng)愛(ài)農(nóng)新型本科人才培養(yǎng)專項(xiàng)行動(dòng)方案》和《本科人才培養(yǎng)方案修訂指導(dǎo)意見(jiàn)》的征求意見(jiàn)稿進(jìn)行了解讀和說(shuō)明，這兩個(gè)文件都是學(xué)校經(jīng)過(guò)深入調(diào)研、反復(fù)研究制定的，今天在會(huì)上面向全校廣大師生進(jìn)一步征求意見(jiàn)，目標(biāo)就是為了把我們的改革謀劃好、設(shè)計(jì)好、實(shí)施好，也充分體現(xiàn)了學(xué)校以師生為主體的辦學(xué)理念和辦學(xué)路徑。請(qǐng)廣大師生積極發(fā)表意見(jiàn)和建議，請(qǐng)本科生院完善后發(fā)布實(shí)施，也請(qǐng)各學(xué)院和部門(mén)認(rèn)真落實(shí)。
    結(jié)合202_年度本科教育教學(xué)工作進(jìn)展，以及202_年的工作安排，我講三點(diǎn)意見(jiàn)：
    剛才xx副校長(zhǎng)對(duì)202_年度本科教育教學(xué)取得的突出成果進(jìn)行了簡(jiǎn)要匯報(bào)，我完全贊同。202_年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年，是“十四五”規(guī)劃的開(kāi)局之年，也是開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程的開(kāi)局之年，黨中央對(duì)做好202_年工作作出了重要部署、提出了重大要求。這就意味著，202_年學(xué)校的工作成效、起步態(tài)勢(shì)，對(duì)完成“十四五”規(guī)劃的建設(shè)任務(wù)和目標(biāo)，具有標(biāo)志性、開(kāi)局性的重要意義。作為學(xué)校立德樹(shù)人的核心任務(wù)，我認(rèn)為本科教育教學(xué)工作的開(kāi)局是順利的、進(jìn)展是良好的、起步是平穩(wěn)的，重點(diǎn)在以下幾方面取得了突出進(jìn)展：
    一是思想政治教育體系和思想政治教育課程建設(shè)取得歷史最好成績(jī)，走出了一條具有農(nóng)大特色的發(fā)展道路。從課程思政概念的提出，到把2600余門(mén)課程“教學(xué)大綱”全部轉(zhuǎn)為“育人大綱”，學(xué)校在課程思政建設(shè)方面始終走在全國(guó)高校前列。這是學(xué)校貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述以及黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的根本保證。
    二是一流專業(yè)、一流課程、一流教材建設(shè)涌現(xiàn)優(yōu)異成果。學(xué)校今年共申報(bào)14個(gè)教育部一流本科專業(yè)，30余門(mén)國(guó)家級(jí)一流本科課程，特別是在首屆全國(guó)教材建設(shè)評(píng)選工作中，學(xué)校榮獲一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，先進(jìn)個(gè)人1項(xiàng)、先進(jìn)集體1項(xiàng)，在全國(guó)高等農(nóng)林院校中，既是獲獎(jiǎng)數(shù)最多的高校，也是獲獎(jiǎng)項(xiàng)目最全的高校。同時(shí)，xxx院士獲得第三屆“杰出教學(xué)獎(jiǎng)”，也是學(xué)校取得的又一個(gè)標(biāo)志性成果。
    三是“五育并舉”育人體系進(jìn)一步完善。我們?cè)谌珖?guó)率先推進(jìn)和落實(shí)勞動(dòng)教育改革，帶領(lǐng)全國(guó)涉農(nóng)高校編寫(xiě)《耕讀教育十講》教育讀本，打造xx勞動(dòng)教育實(shí)踐基地，為全校師生乃至其他兄弟院校提供了實(shí)踐教育的良好平臺(tái)。同時(shí)，為落實(shí)中央巡視整改工作要求，推動(dòng)實(shí)際工作邁上新臺(tái)階，學(xué)校理順了美育和體育教育組織體系，成立了體育、美育和勞動(dòng)教育工作委員會(huì)，成立了美育教學(xué)中心，實(shí)施了一系列改革措施。
    四是就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作再上新臺(tái)階。在202_年更為嚴(yán)峻復(fù)雜的就業(yè)形勢(shì)下，學(xué)校202_屆畢業(yè)生總體畢業(yè)去向落實(shí)率達(dá)到了xx%。同時(shí)，在第七屆中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽總決賽中，學(xué)校斬獲“兩金一銀”，實(shí)現(xiàn)零金牌的歷史性突破。
    除此之外，在教育教學(xué)改革、教師隊(duì)伍建設(shè)等方面也都取得了良好進(jìn)展，為我們持續(xù)深化改革、提升人才培養(yǎng)質(zhì)量奠定了更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和堅(jiān)定的信心，成績(jī)來(lái)之不易、值得肯定。
    學(xué)校自成立117年來(lái)，取得了一系列輝煌成績(jī)和重大成果，其中最引以為傲的就是學(xué)校始終把為黨育人、為國(guó)育才的使命和責(zé)任牢牢扛在肩上，為新中國(guó)建設(shè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展輸送了幾十萬(wàn)名各類優(yōu)秀人才。他們?yōu)閲?guó)家的發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)，這就是教育最大的時(shí)代功能、歷史作用和價(jià)值體現(xiàn)。
    但是我們也必須清醒地認(rèn)識(shí)到，當(dāng)前學(xué)校人才培養(yǎng)的質(zhì)量和成效距離習(xí)近平總書(shū)記和黨中央的重大要求、距離經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展對(duì)更高水平人才的迫切需求、距離滿足廣大人民群眾對(duì)更高質(zhì)量教育的現(xiàn)實(shí)需要，都還有不小的差距。這就要求我們必須要找準(zhǔn)矛盾、直面矛盾，尋求解決問(wèn)題的有效辦法和現(xiàn)實(shí)路徑。
    習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，要貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展，必須要依靠科技自立自強(qiáng)，而科技自立自強(qiáng)首先要夯實(shí)人才基礎(chǔ)。總結(jié)近幾年的工作，學(xué)校在推動(dòng)高水平人才培養(yǎng)方面進(jìn)行了大力度投入、推進(jìn)了深層次改革、取得了全方位進(jìn)展。但依然還存在幾方面突出的矛盾：
    一是學(xué)生“知農(nóng)愛(ài)農(nóng)”還有差距。人才培養(yǎng)不是喊口號(hào)，作為國(guó)字號(hào)的農(nóng)業(yè)大學(xué)，學(xué)校培養(yǎng)出的知農(nóng)愛(ài)農(nóng)新型人才就是要能夠支撐和服務(wù)國(guó)家糧食安全、實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化、推進(jìn)鄉(xiāng)村全面振興的有用人才。我們要在思想上、行動(dòng)上、能力上同步提升，真正做到知農(nóng)愛(ài)農(nóng)全過(guò)程培養(yǎng)、全方位提升，這既是堅(jiān)持扎根中國(guó)大地辦大學(xué)的政治要求，更是學(xué)校提升人才培養(yǎng)質(zhì)量加快一流大學(xué)建設(shè)的客觀需要。我們還需要下更大力氣、投入更多精力、做出更多成效，持續(xù)完善“五育并舉”育人體系，真正把學(xué)生培養(yǎng)成中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。面對(duì)當(dāng)前學(xué)生思想多元化的形勢(shì)，要實(shí)現(xiàn)知農(nóng)愛(ài)農(nóng)新型人才培養(yǎng)目標(biāo)任務(wù)重、難度大、挑戰(zhàn)多。這需要我們對(duì)新形勢(shì)下全員育人的迫切性和重要性，有更高的認(rèn)識(shí)和深入的理解，充分調(diào)動(dòng)全校教職員工的積極性和主動(dòng)性，朝著培養(yǎng)知農(nóng)愛(ài)農(nóng)新型人才的堅(jiān)定目標(biāo)共同努力奮斗！
    二是學(xué)生創(chuàng)新能力存在不足。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“中國(guó)教育是能夠培養(yǎng)出大師來(lái)的，我們要有這個(gè)自信?！毙轮袊?guó)成立70多年，特別是改革開(kāi)放40余年取得了輝煌成就，高等教育也用實(shí)踐證明：我們是可以培養(yǎng)出大師的。但是大師不是自動(dòng)就會(huì)出現(xiàn)的，比如我們的學(xué)生現(xiàn)在還缺少主動(dòng)質(zhì)疑的精神，缺少創(chuàng)新意識(shí)。提高學(xué)生的創(chuàng)新能力還需要我們深入研究、深刻破題，找出解決問(wèn)題的辦法和路徑，這也是當(dāng)前學(xué)校人才培養(yǎng)存在的一個(gè)突出短板。
    三是學(xué)生綜合素質(zhì)亟需提高。當(dāng)今經(jīng)濟(jì)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)和發(fā)展，對(duì)人才綜合素質(zhì)的要求越來(lái)越高。但是通過(guò)多方面的接觸和了解，我們的學(xué)生在組織力、領(lǐng)導(dǎo)力、溝通力方面還普遍存在短板。比如，很多學(xué)生畢業(yè)后到基層工作，很能干又肯吃苦，但是在表達(dá)、溝通、寫(xiě)作等方面沒(méi)能為自身的工作提升發(fā)揮更大作用，歸根結(jié)底是綜合素質(zhì)還有差距。所以，我們要通過(guò)不斷改革培養(yǎng)出一大批綜合素質(zhì)過(guò)硬的人才。
    高等教育要實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展，只有堅(jiān)持深化改革、不斷創(chuàng)新。新中國(guó)波瀾壯闊的發(fā)展歷程，其中一條最成功的經(jīng)驗(yàn)就是實(shí)施改革開(kāi)放歷史性決策。實(shí)際上，學(xué)校開(kāi)展的知農(nóng)愛(ài)農(nóng)新型本科人才培養(yǎng)專項(xiàng)行動(dòng)和本科生人才培養(yǎng)方案修訂工作就是堅(jiān)持把改革持續(xù)向縱深推進(jìn)的具體行動(dòng)。這是繼20xx年和20xx年兩次修訂人才培養(yǎng)方案后，時(shí)隔六年再次提出修訂。根本原因是學(xué)校當(dāng)前的人才培養(yǎng)方案已經(jīng)無(wú)法適應(yīng)培養(yǎng)知農(nóng)愛(ài)農(nóng)新型人才的迫切需要，必須改革。怎樣改、怎樣才能改出成效?我談幾點(diǎn)意見(jiàn)。
    一是要明確改革思路。為了解決當(dāng)前本科人才培養(yǎng)存在的三方面突出問(wèn)題，學(xué)校堅(jiān)持以“通專平衡”作為根本思路。眾所周知，以耶魯大學(xué)為代表的“通識(shí)教育”理念，給中國(guó)高等教育領(lǐng)域帶來(lái)了廣泛影響。當(dāng)通識(shí)教育在全國(guó)掀起熱潮時(shí)，學(xué)校的教育實(shí)際上仍以專業(yè)教育為主導(dǎo)，忽視了學(xué)生對(duì)通識(shí)教育的需求。但改革也不能走極端，全盤(pán)接受耶魯大學(xué)的教育模式，實(shí)際上并不適合中國(guó)高等教育現(xiàn)階段發(fā)展特點(diǎn)，也不適合中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)的辦學(xué)特色和歷史定位。但這并不意味著，我們要走圍繞專業(yè)技能培養(yǎng)人才的老路，特別是在科技飛速進(jìn)步和社會(huì)不斷發(fā)展的新形勢(shì)新要求下，我們必須做出調(diào)整和改變。所以“通專平衡”中的“通”也不完全等同于耶魯?shù)摹巴ㄗR(shí)教育”，它更融入了學(xué)科交叉融合拓展的內(nèi)涵，是學(xué)?；谝詫W(xué)科交叉融合服務(wù)國(guó)家重大發(fā)展需求的考慮。這就是當(dāng)前學(xué)校人才培養(yǎng)必須要在思想認(rèn)識(shí)、發(fā)展路徑、方案設(shè)計(jì)等方面形成共識(shí)的一個(gè)重要基礎(chǔ)。
    二是要健全教學(xué)組織體系。教學(xué)組織體系如果不健全，就會(huì)導(dǎo)致改革成效大打折扣?；鶎咏虒W(xué)組織改革是重要環(huán)節(jié)，從20xx年起，學(xué)校就已經(jīng)開(kāi)始推動(dòng)基層教學(xué)組織建設(shè)的改革。目前，基層教研組織已初具雛形，但是距離顯著提升教學(xué)質(zhì)量的要求還有差距，需要進(jìn)一步做實(shí)、做強(qiáng)，激活教學(xué)基層組織效能，健全完善質(zhì)量保障體系。
    三是要大力推進(jìn)課程設(shè)計(jì)。在課程設(shè)計(jì)過(guò)程中，切忌“一刀切”。比如數(shù)學(xué)類課程，不同學(xué)科的學(xué)習(xí)需求不同，就不能實(shí)施全校統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。所以大類課程體系必須采取分級(jí)分類設(shè)計(jì)，設(shè)置不同難度梯度，真正把握好本科教學(xué)改革的內(nèi)涵和需求。
    四是要抓好工作落地見(jiàn)效?！耙环植渴?，九分落實(shí)”，真正決定工作成效的是落實(shí)。當(dāng)前，學(xué)校治理最大的短板、最大的矛盾是學(xué)院治理能力與學(xué)校改革發(fā)展要求之間存在較為突出的矛盾。如果學(xué)院層面沒(méi)有強(qiáng)有力的落實(shí)能力和工作效率，學(xué)校的改革就會(huì)受到不利影響。各學(xué)院要進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為，加快提高管理水平、持續(xù)提升工作效能，高質(zhì)量完成202_年學(xué)校本科教育教學(xué)改革任務(wù)，為推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提升、培養(yǎng)具有知農(nóng)愛(ài)農(nóng)情懷的拔尖創(chuàng)新與行業(yè)領(lǐng)軍人才作出學(xué)院應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
    借此機(jī)會(huì)向全校教職員工致以新年的問(wèn)候和祝福，祝大家虎年大吉！
    謝謝大家！
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    在高校本科教育教學(xué)大會(huì)上講話篇四
    根據(jù)會(huì)議安排，我就組織開(kāi)展好xx黨史學(xué)習(xí)教育，講三點(diǎn)意見(jiàn)。
    一、理解“為什么學(xué)”，進(jìn)一步提高開(kāi)展學(xué)習(xí)教育的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。習(xí)近平總書(shū)記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的重要講話，講明了開(kāi)展這次學(xué)習(xí)教育的必要性和重要性，為我們開(kāi)展好學(xué)習(xí)教育指明了正確方向、提供了根本遵循。我們要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)講話的豐富內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和實(shí)踐要求，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神上來(lái)。
    （一）深刻認(rèn)識(shí)開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育正當(dāng)其時(shí)，意義重大。黨的十八大以來(lái)，黨內(nèi)集中教育接續(xù)開(kāi)展。從黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)到“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，從“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育到“。
    不忘初心。
    牢記使命”主題教育，廣大黨員干部在一次次的精神洗禮中補(bǔ)鈣鑄魂。這次黨史學(xué)習(xí)教育，是黨的十八大以來(lái)的第5次黨內(nèi)集中教育，又恰逢建黨百年的重大時(shí)刻“兩個(gè)一百年”歷史交匯的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，意義十分重大。這既是。
    不忘初心。
    牢記使命的需要，也是教育后人警醒后人的需要，更是總結(jié)歷史規(guī)律把握發(fā)展趨勢(shì)制定發(fā)展戰(zhàn)略，繼往開(kāi)來(lái)努力奮斗，把我們黨所領(lǐng)導(dǎo)的事業(yè)不斷推向前進(jìn)的需要。
    （二）深刻認(rèn)識(shí)開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育是xx進(jìn)一步凝心聚力、加快發(fā)展的重大機(jī)遇。在起草xx“十四五”發(fā)展規(guī)劃過(guò)程中，我們?cè)谏钊胝{(diào)研和廣泛征求意見(jiàn)基礎(chǔ)上，認(rèn)真對(duì)標(biāo)“雙高”“雙一流”建設(shè)目標(biāo)，對(duì)xx整體情況進(jìn)行了充分論證和認(rèn)真分析，發(fā)現(xiàn)xx未來(lái)發(fā)展還面臨諸多挑戰(zhàn)，存在不少現(xiàn)實(shí)問(wèn)題亟待解決。比如：師資隊(duì)伍的規(guī)模、結(jié)構(gòu)與質(zhì)量，還不能完全滿足建設(shè)一流大學(xué)的需要；學(xué)科建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量還存在發(fā)展不平衡不充分的問(wèn)題，特色優(yōu)勢(shì)和亮點(diǎn)還不突出；新工科、新文科建設(shè)還處在探索階段，多學(xué)科交叉融合的體制機(jī)制還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)實(shí)質(zhì)性突破；科研創(chuàng)新能力和承擔(dān)重大科研任務(wù)、產(chǎn)出標(biāo)志性成果的水平還不夠高；人才培養(yǎng)模式、國(guó)際化課程體系、教師教學(xué)專業(yè)化發(fā)展和提升等還缺乏系統(tǒng)性推進(jìn)；教師教育的引領(lǐng)示范作用還有待加強(qiáng)；融入xx、服務(wù)xx就是服務(wù)xx、服務(wù)全省的意識(shí)還不夠強(qiáng)；辦學(xué)資源受制約的瓶頸問(wèn)題，辦學(xué)經(jīng)費(fèi)短缺的問(wèn)題依然突出；xx治理體系和治理能力還需進(jìn)一步提升和改進(jìn)，兩校區(qū)功能定位還需要進(jìn)一步明晰完善，等等。
    在xx爬坡過(guò)坎的關(guān)鍵時(shí)期，適逢黨中央組織開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一次難得的機(jī)遇。通過(guò)學(xué)習(xí)教育，集中解決一批存在的突出問(wèn)題，可以給全體黨員干部和師生“提神、醒腦、鼓勁”，幫助我們更好總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)規(guī)律，做好謀劃、助推發(fā)展，確保“十四五”開(kāi)好局、起好步。
    二、搞清楚“學(xué)什么”，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的系統(tǒng)性和針對(duì)性。抓好學(xué)習(xí)教育，首先要明確“學(xué)什么”。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神，準(zhǔn)確把握中央決策部署和省委工作要求，結(jié)合x(chóng)x實(shí)際，堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向，確保我們的學(xué)習(xí)教育方向正、思路清、措施實(shí)。
    （一）準(zhǔn)確把握學(xué)習(xí)教育的目標(biāo)要求。那就是，要做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，達(dá)到學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局的目標(biāo)要求。要以學(xué)黨史為載體，以悟思想為根本，以辦實(shí)事為重點(diǎn)，以開(kāi)新局為目標(biāo)，全面把握、統(tǒng)籌推進(jìn)，全力推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育在我們xx取得更好效果。
    （二）準(zhǔn)確把握學(xué)習(xí)教育的重點(diǎn)任務(wù)。習(xí)近平總書(shū)記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上提出了“六個(gè)進(jìn)一步”的要求，這是我們開(kāi)展學(xué)習(xí)教育的主攻方向，必須一以貫之、抓住不放。按照總書(shū)記的指示要求，xx學(xué)習(xí)教育要聚焦x個(gè)方面展開(kāi)：一是深刻銘記我們黨百年奮斗的光輝歷程；二是深刻認(rèn)識(shí)我們黨為國(guó)家和民族作出的偉大貢獻(xiàn)；三是深刻感悟我們黨始終不渝為人民的初心宗旨；四是系統(tǒng)掌握我們黨推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化形成的重大理論成果；五是學(xué)習(xí)傳承我們黨在長(zhǎng)期奮斗中鑄就的偉大精神；六是深刻領(lǐng)會(huì)我們黨成功推進(jìn)革命、建設(shè)、改革的寶貴經(jīng)驗(yàn)；七是深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記對(duì)xx工作的重要指示要求和對(duì)教育的系列重要論述；八是要有針對(duì)性地解決xx實(shí)際問(wèn)題。
    （三）準(zhǔn)確把握學(xué)習(xí)教育的工作安排。xx黨委對(duì)黨史學(xué)習(xí)教育作出了明確部署。我們要用心把握加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、樹(shù)立正確黨史觀、切實(shí)為群眾辦實(shí)事解難題、注重方式方法創(chuàng)新等工作要求，結(jié)合x(chóng)x實(shí)際，加強(qiáng)組織謀劃，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量推動(dòng)xx學(xué)習(xí)教育扎實(shí)開(kāi)展。
    三、緊扣“怎樣學(xué)”，著力在學(xué)做結(jié)合中確保學(xué)習(xí)教育落地見(jiàn)效。習(xí)近平總書(shū)記對(duì)如何抓好學(xué)習(xí)教育提出了明確希望，xx同志在全省動(dòng)員大會(huì)上強(qiáng)調(diào)了“邊學(xué)習(xí)、邊檢視、邊查擺、邊整改、邊提高”的工作要求。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，關(guān)鍵就是要緊密結(jié)合x(chóng)x實(shí)際，抓好貫徹落實(shí)。
    （一）提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。搞好黨史學(xué)習(xí)教育，首先要抓好學(xué)習(xí)。要堅(jiān)持把學(xué)好黨史放在首位，努力把黨的歷史這本最生動(dòng)、最有說(shuō)服力的教科書(shū)讀懂用好。
    其次要抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)和宣講等環(huán)節(jié)。每一位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都要結(jié)合自身實(shí)際確定學(xué)習(xí)重點(diǎn)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，真正學(xué)深、學(xué)透、學(xué)出成效。要抓好集中培訓(xùn)，統(tǒng)籌好、謀劃好、組織好專題讀書(shū)班和培訓(xùn)班，確保全校黨員干部和全體學(xué)生骨干學(xué)得好、悟得深、見(jiàn)行動(dòng)。要狠抓宣講質(zhì)量，高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)xx宣講工作實(shí)現(xiàn)全覆蓋。要開(kāi)好民主生活會(huì)和組織生活會(huì)，深入開(kāi)展黨性分析，提高黨性覺(jué)悟。要注意把黨史學(xué)習(xí)教育與落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)結(jié)合起來(lái)，與全面加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作結(jié)合起來(lái)，與學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記在看望醫(yī)藥衛(wèi)生界教育界政協(xié)委員時(shí)的重要講話精神結(jié)合起來(lái)，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育融入教學(xué)、科研、管理和服務(wù)等日常工作。
    再次是要加強(qiáng)研究闡釋工作。我們xx有全國(guó)重點(diǎn)馬克思主義學(xué)院，正在申請(qǐng)成立省級(jí)“四史”研究基地、組建校級(jí)黨史黨建研究院，相關(guān)學(xué)科底蘊(yùn)深厚、專家眾多。我們應(yīng)該將這些優(yōu)勢(shì)發(fā)揮好，努力產(chǎn)出一批有影響的理論成果。這既是黨史學(xué)習(xí)教育的內(nèi)在需要，也是有效提升xx核心競(jìng)爭(zhēng)力的必然要求，同時(shí)還可以為我省的黨史學(xué)習(xí)教育作出更多xx貢獻(xiàn)。
    （二）深入開(kāi)展調(diào)研。重視調(diào)查研究，善于調(diào)查研究，在調(diào)查研究基礎(chǔ)上解決突出矛盾和問(wèn)題，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是謀劃工作、科學(xué)決策的重要依據(jù)。
    我們要心中裝著師生，工作做在前，服務(wù)做到位。平時(shí)多到師生中去聽(tīng)取意見(jiàn)和建議，做好解疑釋惑、疏通引導(dǎo)的工作。對(duì)了解到的意見(jiàn)建議，要第一時(shí)間好好消化吸收，做好分類研究，認(rèn)認(rèn)真真整改，扎扎實(shí)實(shí)辦事，讓師生從中感受到幸福感和獲得感。要提升網(wǎng)絡(luò)新媒體素養(yǎng)，學(xué)會(huì)熟練運(yùn)用新媒體新技術(shù)，會(huì)講網(wǎng)絡(luò)話、青年話、熱乎話和接地氣的話，當(dāng)好“減壓閥”，做好“釋放器”，講好xx故事，傳播正能量，唱響“人人都說(shuō)xx好”的主旋律。尤其要避免因?yàn)槲覀冏约悍磻?yīng)遲緩、措施不當(dāng)，讓本來(lái)簡(jiǎn)單的問(wèn)題復(fù)雜化、擴(kuò)大化，甚至引發(fā)不良輿情，最終損害xx形象。
    借黨史學(xué)習(xí)教育重要契機(jī)，我們要針對(duì)師生關(guān)注的問(wèn)題，主動(dòng)開(kāi)展一次“大走訪”“大調(diào)研”“大排查”，及時(shí)匯總梳理問(wèn)題和建議，搞好分析研判，拿出破解難題的實(shí)招硬招，提出具體化、精準(zhǔn)化的思路舉措和工作。
    方案。
    推動(dòng)xx各方面工作來(lái)一次“大提升”。
    我們還要多與上級(jí)主管部門(mén)、屬地機(jī)關(guān)部門(mén)加強(qiáng)聯(lián)系、無(wú)縫對(duì)接、密切合作，要多了解其他高校、其他地區(qū)好的經(jīng)驗(yàn)做法，邀請(qǐng)專家學(xué)者和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校，對(duì)我們發(fā)展過(guò)程中面臨的問(wèn)題“會(huì)診把脈”，匯聚起各方力量，做好xx各方面工作。
    （三）解決實(shí)際問(wèn)題。開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，一項(xiàng)重要任務(wù)就是搞好“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)。什么是實(shí)事?實(shí)事就是實(shí)實(shí)在在的事。為xx發(fā)展多發(fā)表一篇文章，多出一項(xiàng)成果，這是實(shí)事；認(rèn)真上好每一堂課，耐心回答學(xué)生的每一個(gè)問(wèn)題，這是實(shí)事；幫助寒假留校學(xué)生過(guò)好春節(jié)，切實(shí)保障師生的生活所需，這也是實(shí)事。某種意義上講，所謂實(shí)事就是可以稱之為做“加法”的事情，就是能夠體現(xiàn)xx人文情懷、體現(xiàn)教育溫度的事情。像這樣的事情，認(rèn)準(zhǔn)了就要埋頭苦干、真抓實(shí)干，切實(shí)增強(qiáng)一抓到底的勇氣和魄力。
    做實(shí)事不怕小。我們要克服那種盲視、漠視和習(xí)慣成自然的心態(tài)和做法，從那些真正關(guān)系民生又容易被忽視的“小事”做起、改起。對(duì)師生關(guān)心關(guān)注，又能盡快解決的問(wèn)題，要做到立時(shí)整改、限時(shí)整改；對(duì)師生反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，要緊盯不放，堅(jiān)決改到位、改徹底。
    在新學(xué)期開(kāi)始之初，xx領(lǐng)導(dǎo)分頭到學(xué)院走訪調(diào)研，梳理匯總了10余件師生關(guān)心關(guān)注的事情。結(jié)合這次“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，我們要從這些“小切口”入手，做好為師生服務(wù)的“大文章”。要圍繞這10件師生關(guān)心關(guān)注的實(shí)事，一件一件做下去，凝練好做法，形成好機(jī)制，不斷化解大事小情，清理頑瘴痼疾，以便放下包袱、輕裝上陣，在“雙高”“雙一流”建設(shè)中取得更好成績(jī)。
    （四）錘煉過(guò)硬作風(fēng)。習(xí)近平總書(shū)記指出，100年來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)定理想信念，發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神，推動(dòng)偉大實(shí)踐，鍛造了紅船精神、井岡山精神、長(zhǎng)征精神等一系列偉大精神，形成了彰顯黨的性質(zhì)宗旨和政治品格的精神譜系。同時(shí)，我們也要看到，xx師范大學(xué)經(jīng)過(guò)70年一代又一代師大人的努力和奮斗，也積淀形成了特有的優(yōu)良傳統(tǒng)和文化品格。這種精神品質(zhì)已經(jīng)熔鑄到每個(gè)xx人的血脈中，是激勵(lì)我們?cè)賱?chuàng)輝煌的不竭動(dòng)力。
    通過(guò)70周年校慶系列活動(dòng)的成功舉辦，我們可以深切感受到，xx師范大學(xué)是一所有著優(yōu)良文化傳承、深厚文化底蘊(yùn)的xx，是一所有著輝煌辦學(xué)成就、堅(jiān)實(shí)發(fā)展根基的xx。xx能取得這樣的成績(jī)，是因?yàn)槲覀儞碛幸恢еv政治、顧大局、勇?lián)?dāng)、能吃苦、善戰(zhàn)斗的干部隊(duì)伍；擁有一支有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的“四有”教師隊(duì)伍；擁有一批又一批朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的青年學(xué)子和后備軍。
    截至目前，我校有黨員中層干部近xxx名，院級(jí)單位黨委（黨總支）xx個(gè)，黨支部?xxx個(gè)，黨員近xxxx人。盡管現(xiàn)在“不進(jìn)則退、慢進(jìn)亦退”的形勢(shì)很逼人，xx各方面改革發(fā)展任務(wù)很重，但我們堅(jiān)信，只要這些骨干核心力量充分發(fā)揮模范帶頭作用，拿出“起跑”就是“沖刺”的勁頭，尊賢尚功、奮發(fā)有為，就一定能夠爬坡過(guò)坎、滾石上山，把xx各項(xiàng)工作做得更好。
    今年，xx確定了xx項(xiàng)重點(diǎn)工作、xx項(xiàng)主要工作，要實(shí)現(xiàn)這些既定目標(biāo)，肯定有很多硬骨頭要啃，也有大量的碉堡要攻。越是打硬仗，越是到關(guān)鍵時(shí)候，越需要作風(fēng)過(guò)硬、本領(lǐng)高強(qiáng)，越需要我們拿出高度的執(zhí)行力，把“六多六少”的工作理念落到實(shí)處、落到細(xì)節(jié)、落到行動(dòng)中。只要我們主動(dòng)對(duì)標(biāo)年度目標(biāo)任務(wù)，狠抓工作落實(shí)，一件一件做、一步一步走、一項(xiàng)一項(xiàng)推，我們的年度目標(biāo)任務(wù)就一定能如期實(shí)現(xiàn)。
    同志們，xx的黨史學(xué)習(xí)教育從今天開(kāi)始就正式啟動(dòng)了。我們要按照“邊學(xué)習(xí)、邊檢視、邊查擺、邊整改、邊提高”的要求，抓牢抓實(shí)學(xué)習(xí)教育各項(xiàng)工作，做到“兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)”，鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，勠力同心勇?lián)?dāng)，銳意進(jìn)取開(kāi)新局，以實(shí)際行動(dòng)和優(yōu)異成績(jī)慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年。
    我們堅(jiān)信，只要頭拱地、往前沖，鉚足勁、抓落實(shí)，一錘接著一錘敲、一棒接著一棒跑，到2050年xx百年華誕的時(shí)候，xx必將成為國(guó)際聞名、國(guó)內(nèi)知名、省內(nèi)著名、特色鮮明的一流綜合性師范大學(xué)！
    在高校本科教育教學(xué)大會(huì)上講話篇五
    各位來(lái)賓、各位同仁及員工家屬們：
    大家晚上好!
    今天，我們?cè)谶@里共同慶祝邁瑞公司20歲生日，共同回顧創(chuàng)業(yè)歷程，此時(shí)我的心情非常激動(dòng)。
    記得前，我和徐總、成總懷著創(chuàng)“自主品牌”的信念創(chuàng)立了邁瑞公司。從3個(gè)人開(kāi)始，今天，我們已擁有了6300多人的員工隊(duì)伍;當(dāng)初，邁瑞只租得起50多平米的辦公室，今天，有了地標(biāo)性的總部大廈，在國(guó)內(nèi)有6個(gè)研發(fā)中心、31個(gè)分公司，在海外有3個(gè)研發(fā)中心、20個(gè)子公司及辦事處，成為市值達(dá)35億美金的國(guó)際化醫(yī)療設(shè)備上市公司。
    20年創(chuàng)業(yè)，邁瑞依靠自主創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)了從立足探索到自主研發(fā)、從引進(jìn)風(fēng)險(xiǎn)基金到海外上市、從本土到國(guó)際化的三大跨越。邁瑞的崛起，打破國(guó)外品牌在中國(guó)的壟斷，讓更多人享用到高科技醫(yī)療服務(wù)，為行業(yè)、為社會(huì)做出了卓越貢獻(xiàn)，贏得了社會(huì)各界的認(rèn)同和尊重。
    飲水思源，這一切是怎么來(lái)的?
    除了靠各級(jí)政府、行業(yè)專家、廣大客戶的關(guān)心與支持，更根本的，就是靠全體員工的辛勤努力。是你們用激情和青春、用智慧和才華創(chuàng)造了邁瑞的精彩，在這里，請(qǐng)接受我一聲真誠(chéng)的感謝，“謝謝你們!”
    同時(shí)也向獲得“20年特別獎(jiǎng)”榮譽(yù)的員工表示祝賀。
    此時(shí)此刻，我們更忘不了并肩奮斗的老員工，當(dāng)年的小伙、姑娘現(xiàn)在都有了白發(fā)，是你們陪伴公司從小到大，參與并建樹(shù)了一個(gè)又一個(gè)的里程碑，謝謝你們。
    我們還要感謝生產(chǎn)一線的員工，邁瑞一臺(tái)臺(tái)高品質(zhì)產(chǎn)品都是靠你們生產(chǎn)、嚴(yán)格把關(guān)送到全球客戶手中的。
    更要感謝員工家屬，是你們對(duì)家庭的悉心照顧，對(duì)我們事業(yè)的支持，我們員工才能放棄節(jié)假日、更全身心地投入工作，邁瑞才能發(fā)展壯大。
    20年回顧，20年感激，20年里我們一起打造了邁瑞的品牌，邁瑞的企業(yè)精神!
    “敢為人先，敢為人先，敢于亮劍”敢于亮劍”是邁瑞與生俱來(lái)是邁瑞與生俱來(lái)的精神瑞與生俱來(lái)的精神。的精神。
    對(duì)于邁瑞的出生環(huán)境，我們比喻說(shuō)：“剛上籃球場(chǎng)，對(duì)手就是喬丹;剛上拳擊臺(tái)，對(duì)手就是泰森”但是邁瑞不畏強(qiáng)手，當(dāng)年壟斷了中國(guó)監(jiān)護(hù)儀領(lǐng)域的跨國(guó)公司，如今只剩下30%左右的份額。無(wú)論在監(jiān)護(hù)、檢驗(yàn)、還是超聲領(lǐng)域，邁瑞的競(jìng)爭(zhēng)，迫使國(guó)際品牌的價(jià)格下降50%以上。
    20年里，從技術(shù)創(chuàng)新到國(guó)際認(rèn)證，從國(guó)內(nèi)市場(chǎng)開(kāi)拓到國(guó)際擴(kuò)張，從海外上市到跨國(guó)收購(gòu)……邁瑞敢為天下先，走前人沒(méi)走過(guò)的路，做前人沒(méi)做過(guò)的事，靠亮劍精神，靠亮劍背后的勤奮努力、團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)的無(wú)畏氣概，戰(zhàn)勝對(duì)手。
    “艱苦奮斗，艱苦奮斗，堅(jiān)定執(zhí)著”堅(jiān)定執(zhí)著”是邁瑞戰(zhàn)勝困難的是邁瑞戰(zhàn)勝困難的作風(fēng)。作風(fēng)。
    創(chuàng)業(yè)初期，我們一缺資金、二缺技術(shù)，創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)常常要身兼技術(shù)員、業(yè)務(wù)員和搬運(yùn)工，加班加點(diǎn)地工作，攻克一道道難關(guān);當(dāng)技術(shù)攻關(guān)陷入困境時(shí)，邁瑞人不言放棄，開(kāi)發(fā)全自動(dòng)生化分析儀用了5年時(shí)間、數(shù)字彩超用了7年時(shí)間。就是憑著這樣的精神，我們創(chuàng)造了20多項(xiàng)“中國(guó)第一”，續(xù)寫(xiě)著科技創(chuàng)新的傳奇。
    “誠(chéng)信守諾，誠(chéng)信守諾，回報(bào)社會(huì)”回報(bào)社會(huì)”是邁瑞堅(jiān)守是邁瑞堅(jiān)守的堅(jiān)守的責(zé)任。責(zé)任。
    20年創(chuàng)業(yè)，我們始終以“普及高端科技，讓更多人分享優(yōu)質(zhì)醫(yī)療關(guān)懷”的使命感和責(zé)任心，誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，為全球醫(yī)療機(jī)構(gòu)提供高品質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)，積極履行社會(huì)責(zé)任，在國(guó)際上樹(shù)立“中國(guó)創(chuàng)造”的高科技品牌形象。
    這些優(yōu)秀文化，不僅是邁瑞過(guò)去20年的精神財(cái)富，更是邁瑞走向下一個(gè)20年、創(chuàng)百年大業(yè)的根基。
    20年，還只是創(chuàng)百年大業(yè)的第一步。面對(duì)跨國(guó)公司的擠壓、國(guó)內(nèi)對(duì)手的追趕，面對(duì)新形勢(shì)下管理和技術(shù)等新的挑戰(zhàn)，我們不進(jìn)則退，仍面臨著生存危機(jī)，我們不能有絲毫的驕傲和自滿，不能丟掉吃苦耐勞的作風(fēng)……親愛(ài)的同事們，“雄關(guān)漫道”，前進(jìn)路上還有許多的困難和挑戰(zhàn)，我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、敢于亮劍的創(chuàng)業(yè)精神，攜手并肩，共創(chuàng)我們的百年大業(yè)!
    謝謝大家!
    在高校本科教育教學(xué)大會(huì)上講話篇六
    各位老師，同志們：
    大家下午好!
    今天是個(gè)非常隆重的日子，我們歡聚一堂，共同慶祝2021年教師節(jié)的到來(lái)，表彰在教學(xué)管理、專業(yè)建設(shè)、學(xué)生管理等各個(gè)崗位取得優(yōu)異成績(jī)的先進(jìn)教師代表。首先，我代表學(xué)校黨委班子向辛勤耕耘在教育教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、學(xué)生管理一線的教職工致以節(jié)日的問(wèn)候和美好的祝愿!向?yàn)閷W(xué)校建設(shè)發(fā)展做出卓越貢獻(xiàn)的退休老同志致以崇高的敬意!向受表彰的同志和部門(mén)致以熱烈的祝賀!
    善歌者使人繼其聲，善教者使人續(xù)其志。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，好老師心中要有國(guó)家和民族，要明確意識(shí)到肩負(fù)的國(guó)家使命和社會(huì)責(zé)任。教師是決定教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，我的理解是，教師隊(duì)伍永遠(yuǎn)是學(xué)校的“第一資源”，職業(yè)教育與普通教育不同，我們的教育必須是面向市場(chǎng)、面向企業(yè)和行業(yè)，我們的教師也都是從事不同職業(yè)領(lǐng)域，符合“雙師”發(fā)展要求。今后，學(xué)校將一如既往重視教師隊(duì)伍建設(shè)，為教師開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐、科學(xué)研究搭建平臺(tái)，讓每一位老師都能舒心從教、安心從教、熱心從教，讓每一位職院人都擁有更加強(qiáng)烈的獲得感、歸屬感和幸福感。
    見(jiàn)賢而思齊，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。學(xué)習(xí)先進(jìn)最好的方式就是見(jiàn)賢思齊，剛才，我們?yōu)閷W(xué)校不同領(lǐng)域的杰出代表頒發(fā)了不同類別的獎(jiǎng)項(xiàng)，部分先進(jìn)教師代表發(fā)表了獲獎(jiǎng)感言，交流了工作經(jīng)驗(yàn)，感情真摯，可學(xué)習(xí)性強(qiáng)，讓人受益匪淺，希望全體教師能自覺(jué)向先進(jìn)靠齊，展現(xiàn)新時(shí)代“四有”好老師的精神風(fēng)貌，為立德樹(shù)人和學(xué)校發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛩麄儽硎咀ＹR和感謝。
    春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子。老師們，同學(xué)們，秋天是收獲的季節(jié)，在教師節(jié)來(lái)臨之際，我們很高興的看到，過(guò)去幾年來(lái)，在全體教職工的共同努力下，學(xué)校實(shí)現(xiàn)了規(guī)模發(fā)展，在校生總?cè)藬?shù)超過(guò)1萬(wàn)人;新校區(qū)建設(shè)有力推進(jìn)，預(yù)計(jì)明天秋季投入使用;學(xué)校辦學(xué)實(shí)力顯著增強(qiáng)，順利通過(guò)了內(nèi)部質(zhì)量保證體系診斷與改進(jìn)工作省級(jí)評(píng)估，是全省通過(guò)復(fù)核的xx所高職院校之一，學(xué)校產(chǎn)教融合建設(shè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院的典型案例榮獲2020年度全國(guó)高等職業(yè)教育改革發(fā)展優(yōu)秀案例20強(qiáng);xxx職業(yè)教育的影響力滿意度大幅增強(qiáng)，高質(zhì)量承辦國(guó)家級(jí)職業(yè)教育品牌會(huì)議，職業(yè)教育供給能力快速提升，這是大家共同努力的結(jié)果。進(jìn)入新的百年征程，我們緊緊圍繞“雙高”創(chuàng)建目標(biāo)，扎實(shí)推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，穩(wěn)步推進(jìn)各項(xiàng)工作，朝著既定的目標(biāo)奮進(jìn)。
    這些成績(jī)無(wú)不傾注著老師們的心血，無(wú)不凝聚著老師們的智慧。借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校向全體教職工道一聲謝謝!大家辛苦了!
    同志們，教師是太陽(yáng)底下最崇高的職業(yè)。在今年4月份召開(kāi)的全國(guó)職業(yè)教育大會(huì)上，習(xí)近平總書(shū)記對(duì)職業(yè)教育工作作出重要批示強(qiáng)調(diào)指出，在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程中，職業(yè)教育前途廣闊、大有可為，要增強(qiáng)職業(yè)教育適應(yīng)性，構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系。這提出了新時(shí)代發(fā)展職業(yè)教育的使命追求，要實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)，我們必須全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，牢記為黨育人為國(guó)育才使命，積極探索新時(shí)代職業(yè)教育教學(xué)方法，不斷提升教書(shū)育人本領(lǐng)，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人作出新的更大貢獻(xiàn)。
    同志們，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。雖然近幾年學(xué)校的發(fā)展取得了顯著的成績(jī)，但是我們不能矜持自負(fù)，止步不前。我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到，“十四五”時(shí)期是貫徹全國(guó)職業(yè)教育大會(huì)精神、全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)提質(zhì)培優(yōu)新征程的關(guān)鍵期，是學(xué)校奮進(jìn)全省職業(yè)教育第一方陣，建設(shè)職業(yè)教育促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展試驗(yàn)區(qū)和職業(yè)教育區(qū)域一體化發(fā)展示范區(qū)的攻堅(jiān)期，更是依托新校區(qū)、加速建設(shè)職教本科的決勝期。我們必須清楚，在學(xué)科專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)質(zhì)量、師資隊(duì)伍建設(shè)、辦學(xué)硬件條件等方面仍然存在突出的短板，亟需我們拉長(zhǎng)補(bǔ)齊。因此，未來(lái)幾年，學(xué)校實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展依然面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)，未來(lái)的道路絕不會(huì)是一馬平川，依然需要我們攻堅(jiān)克難、敢于“跳起來(lái)摘桃子”。借此機(jī)會(huì)，我提幾點(diǎn)希望：
    一、守初心，牢記“為黨育人、為國(guó)育才”使命擔(dān)當(dāng)。
    十八大以來(lái),習(xí)近平總書(shū)記對(duì)高等教育發(fā)展和高校思想政治教育工作做出了一系列重要指示，今年4月份，新修訂的《中華人民共和國(guó)教育法》提出，“國(guó)家堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、‘三個(gè)代表’重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，遵循憲法確定的基本原則，發(fā)展社會(huì)主義的教育事業(yè)?！苯衲旰笔?shí)施“雙高”建設(shè)計(jì)劃，強(qiáng)調(diào)職業(yè)教育要實(shí)現(xiàn)錯(cuò)位發(fā)展、深化特色。發(fā)展職業(yè)教育，國(guó)家、省市有要求，有任務(wù)，也是我們做好一切工作的根本遵循，希望全體教職員工一定要提高政治站位，堅(jiān)守社會(huì)主義辦學(xué)方向，牢記“為黨育人，為國(guó)育才”的使命擔(dān)當(dāng)，專注于職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)職教力量和智慧。
    二、勇?lián)?dāng)，在改革攻堅(jiān)中干在實(shí)處走在前列。
    隨著學(xué)校快速發(fā)展，現(xiàn)有的制度體系已經(jīng)不能適應(yīng)發(fā)展需要的矛盾逐漸顯現(xiàn)，辦學(xué)長(zhǎng)期積累下來(lái)的矛盾和問(wèn)題，長(zhǎng)期未解決的欠賬和舊債，已經(jīng)或即將集中爆發(fā)和凸顯，加快學(xué)?，F(xiàn)有體制機(jī)制改革，集中攻破一些體制壁壘已經(jīng)勢(shì)在必行。如隨著全市教育布局的深刻調(diào)整變化，學(xué)校辦學(xué)空間已經(jīng)滿負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)，師生活動(dòng)空間明顯受限。另一方面，在校生規(guī)模的快速增長(zhǎng)，對(duì)于師資隊(duì)伍建設(shè)也是迫在眉睫;臨聘人員規(guī)模越來(lái)越大，薪資體系亟需改革，等等。同志們，機(jī)遇稍縱即逝，改革就是搶抓機(jī)遇，希望全體教職工都必須牢記自己的使命擔(dān)當(dāng)，拿出“逢山開(kāi)路、遇水搭橋”的行動(dòng)，干在實(shí)處，走在前列。希望受到表彰的教師繼續(xù)弘揚(yáng)擔(dān)當(dāng)精神，起到模范帶頭作用。我相信，只要我們興全校之師、舉全校之力、集全校之智，不管多險(xiǎn)的關(guān)、多高的坎，都阻擋不了我們爬坡越坎、勇攀高峰的步伐!
    三、善創(chuàng)新，在工作和學(xué)習(xí)實(shí)踐中銳意進(jìn)取。
    創(chuàng)新是一個(gè)民族的進(jìn)步的靈魂，唯改革者進(jìn)，唯創(chuàng)新者強(qiáng)，唯改革創(chuàng)新者勝。近些年，學(xué)校黨委提出了“三轉(zhuǎn)”工作要求，強(qiáng)調(diào)要樹(shù)立“三個(gè)意識(shí)”，通過(guò)“四鏈融合”推進(jìn)人才培養(yǎng)等等，這些理念的創(chuàng)新是學(xué)校近些年實(shí)現(xiàn)趕超發(fā)展的決定性因素。我們教師的服務(wù)對(duì)象--學(xué)生是充滿生命力的、千差萬(wàn)別的、鮮活的個(gè)體，傳授傳授的內(nèi)容應(yīng)該是符合市場(chǎng)需求，適應(yīng)時(shí)代進(jìn)步的創(chuàng)新方法和理念價(jià)值，這就決定了我們必須以一種變化發(fā)展的態(tài)度來(lái)對(duì)待自己的工作對(duì)象、工作內(nèi)容，無(wú)愧于“人類靈魂工程師”和“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”的美稱。我們要建立“雙高”院校，要建設(shè)自己的特色專業(yè)群，如何建、建什么?關(guān)鍵是在創(chuàng)新上，希望全體教師對(duì)接xx市加快建設(shè)xx同城化發(fā)展示范區(qū)這一重大戰(zhàn)略機(jī)遇，對(duì)照z市“五個(gè)定位”目標(biāo)要求，多下苦功夫，多做深鉆研，多出好成果，學(xué)校會(huì)繼續(xù)深化改革，優(yōu)化服務(wù)，通過(guò)科學(xué)、合理、多元的制度設(shè)計(jì)和激勵(lì)措施，為老師們迸發(fā)創(chuàng)新提供良好環(huán)境。
    四、強(qiáng)落實(shí)，在真抓實(shí)干中迎難而上。
    任何愿景，只有在落實(shí)中才能實(shí)現(xiàn);任何機(jī)遇，只有在落實(shí)中才能把握;任何難題，只有在落實(shí)中才能破解。長(zhǎng)期以來(lái)制約學(xué)校發(fā)展的，除辦學(xué)條件、辦學(xué)空間等等客觀因素之外，還有精神層面的主觀因素，最突出的就是缺乏抓落實(shí)的決心和魄力。一遇到問(wèn)題就念起了“拖字訣”，一碰到“硬仗”就打起了“退堂鼓”。但是，新校區(qū)建設(shè)突破疫情防控、資金籌措等多層困難，項(xiàng)目建設(shè)專班確保了項(xiàng)目按期推進(jìn);僅僅耗時(shí)45天，連續(xù)加班加點(diǎn)確保成功承辦了全國(guó)性職業(yè)教育大會(huì)，這些都表明，我們的隊(duì)伍是一支能打勝仗的隊(duì)伍，只有我們有“功成必在我”的信心和“擼起袖子加油干”的行動(dòng)，敢于擔(dān)當(dāng)落實(shí)，我們就一定能建成“雙高”院校。
    五、提能力，在常學(xué)常新中彰顯師者情懷。
    師者，傳道受業(yè)解惑者也。一個(gè)老師如果沒(méi)有良好的品德、豐富的學(xué)識(shí)、過(guò)硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度是不可能贏得學(xué)生的尊重的?，F(xiàn)在是信息時(shí)代，年輕學(xué)生學(xué)習(xí)力強(qiáng)，掌握知識(shí)快，如果我們老師還不努力學(xué)習(xí)，很有可能被學(xué)生所超越，那還談如何教書(shū)育人?希望在座的教師都能樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，時(shí)刻保持“充電”狀態(tài)，努力完善知識(shí)儲(chǔ)備，不斷更新教學(xué)理念，勇于創(chuàng)新教學(xué)方法，以此來(lái)增強(qiáng)我們?yōu)閹煹膶?shí)力、魅力和底氣。作為職業(yè)院校，與普通高層學(xué)校不同，我們學(xué)校教師還必須沉下身子，深入企業(yè)車間，由注重教向產(chǎn)教融合轉(zhuǎn)變，提高學(xué)習(xí)實(shí)操能力。
    在高校本科教育教學(xué)大會(huì)上講話篇七
    各位老師，同志們：
    大家下午好！
    今天是個(gè)非常隆重的日子，我們歡聚一堂，共同慶祝2021年教師節(jié)的到來(lái)，表彰在教學(xué)管理、專業(yè)建設(shè)、學(xué)生管理等各個(gè)崗位取得優(yōu)異成績(jī)的先進(jìn)教師代表。首先，我代表學(xué)校黨委班子向辛勤耕耘在教育教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、學(xué)生管理一線的教職工致以節(jié)日的問(wèn)候和美好的祝愿！向?yàn)閷W(xué)校建設(shè)發(fā)展做出卓越貢獻(xiàn)的退休老同志致以崇高的敬意！向受表彰的同志和部門(mén)致以熱烈的祝賀！
    善歌者使人繼其聲，善教者使人續(xù)其志。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，好老師心中要有國(guó)家和民族，要明確意識(shí)到肩負(fù)的國(guó)家使命和社會(huì)責(zé)任。教師是決定教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，我的理解是，教師隊(duì)伍永遠(yuǎn)是學(xué)校的“第一資源”，職業(yè)教育與普通教育不同，我們的教育必須是面向市場(chǎng)、面向企業(yè)和行業(yè)，我們的教師也都是從事不同職業(yè)領(lǐng)域，符合“雙師”發(fā)展要求。今后，學(xué)校將一如既往重視教師隊(duì)伍建設(shè)，為教師開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐、科學(xué)研究搭建平臺(tái)，讓每一位老師都能舒心從教、安心從教、熱心從教，讓每一位職院人都擁有更加強(qiáng)烈的獲得感、歸屬感和幸福感。
    見(jiàn)賢而思齊，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。學(xué)習(xí)先進(jìn)最好的方式就是見(jiàn)賢思齊，剛才，我們?yōu)閷W(xué)校不同領(lǐng)域的杰出代表頒發(fā)了不同類別的獎(jiǎng)項(xiàng)，部分先進(jìn)教師代表發(fā)表了獲獎(jiǎng)感言，交流了工作經(jīng)驗(yàn)，感情真摯，可學(xué)習(xí)性強(qiáng)，讓人受益匪淺，希望全體教師能自覺(jué)向先進(jìn)靠齊，展現(xiàn)新時(shí)代“四有”好老師的精神風(fēng)貌，為立德樹(shù)人和學(xué)校發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛩麄儽硎咀ＹR和感謝。
    新校區(qū)建設(shè)有力推進(jìn)，預(yù)計(jì)明天秋季投入使用；
    xxx職業(yè)教育的影響力滿意度大幅增強(qiáng)，高質(zhì)量承辦國(guó)家級(jí)職業(yè)教育品牌會(huì)議，職業(yè)教育供給能力快速提升，這是大家共同努力的結(jié)果。進(jìn)入新的百年征程，我們緊緊圍繞“雙高”創(chuàng)建目標(biāo)，扎實(shí)推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，穩(wěn)步推進(jìn)各項(xiàng)工作，朝著既定的目標(biāo)奮進(jìn)。
    這些成績(jī)無(wú)不傾注著老師們的心血，無(wú)不凝聚著老師們的智慧。借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校向全體教職工道一聲謝謝！大家辛苦了！
    同志們，教師是太陽(yáng)底下最崇高的職業(yè)。在今年4月份召開(kāi)的全國(guó)職業(yè)教育大會(huì)上，習(xí)近平總書(shū)記對(duì)職業(yè)教育工作作出重要批示強(qiáng)調(diào)指出，在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程中，職業(yè)教育前途廣闊、大有可為，要增強(qiáng)職業(yè)教育適應(yīng)性，構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系。這提出了新時(shí)代發(fā)展職業(yè)教育的使命追求，要實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)，我們必須全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，牢記為黨育人為國(guó)育才使命，積極探索新時(shí)代職業(yè)教育教學(xué)方法，不斷提升教書(shū)育人本領(lǐng)，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人作出新的更大貢獻(xiàn)。
    同志們，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。雖然近幾年學(xué)校的發(fā)展取得了顯著的成績(jī)，但是我們不能矜持自負(fù)，止步不前。我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到，“十四五”時(shí)期是貫徹全國(guó)職業(yè)教育大會(huì)精神、全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)提質(zhì)培優(yōu)新征程的關(guān)鍵期，是學(xué)校奮進(jìn)全省職業(yè)教育第一方陣，建設(shè)職業(yè)教育促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展試驗(yàn)區(qū)和職業(yè)教育區(qū)域一體化發(fā)展示范區(qū)的攻堅(jiān)期，更是依托新校區(qū)、加速建設(shè)職教本科的決勝期。我們必須清楚，在學(xué)科專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)質(zhì)量、師資隊(duì)伍建設(shè)、辦學(xué)硬件條件等方面仍然存在突出的短板，亟需我們拉長(zhǎng)補(bǔ)齊。因此，未來(lái)幾年，學(xué)校實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展依然面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)，未來(lái)的道路絕不會(huì)是一馬平川，依然需要我們攻堅(jiān)克難、敢于“跳起來(lái)摘桃子”。借此機(jī)會(huì)，我提幾點(diǎn)希望：
    一、守初心，牢記“為黨育人、為國(guó)育才”使命擔(dān)當(dāng)。
    十八大以來(lái),習(xí)近平總書(shū)記對(duì)高等教育發(fā)展和高校思想政治教育工作做出了一系列重要指示，今年4月份，新修訂的《中華人民共和國(guó)教育法》提出，“國(guó)家堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、‘三個(gè)代表’重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，遵循憲法確定的基本原則，發(fā)展社會(huì)主義的教育事業(yè)。”今年湖北省實(shí)施“雙高”建設(shè)計(jì)劃，強(qiáng)調(diào)職業(yè)教育要實(shí)現(xiàn)錯(cuò)位發(fā)展、深化特色。發(fā)展職業(yè)教育，國(guó)家、省市有要求，有任務(wù)，也是我們做好一切工作的根本遵循，希望全體教職員工一定要提高政治站位，堅(jiān)守社會(huì)主義辦學(xué)方向，牢記“為黨育人，為國(guó)育才”的使命擔(dān)當(dāng)，專注于職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)職教力量和智慧。
    二、勇?lián)?dāng)，在改革攻堅(jiān)中干在實(shí)處走在前列。
    臨聘人員規(guī)模越來(lái)越大，薪資體系亟需改革，等等。同志們，機(jī)遇稍縱即逝，改革就是搶抓機(jī)遇，希望全體教職工都必須牢記自己的使命擔(dān)當(dāng)，拿出“逢山開(kāi)路、遇水搭橋”的行動(dòng)，干在實(shí)處，走在前列。希望受到表彰的教師繼續(xù)弘揚(yáng)擔(dān)當(dāng)精神，起到模范帶頭作用。我相信，只要我們興全校之師、舉全校之力、集全校之智，不管多險(xiǎn)的關(guān)、多高的坎，都阻擋不了我們爬坡越坎、勇攀高峰的步伐！
    三、善創(chuàng)新，在工作和學(xué)習(xí)實(shí)踐中銳意進(jìn)取。
    創(chuàng)新是一個(gè)民族的進(jìn)步的靈魂，唯改革者進(jìn)，唯創(chuàng)新者強(qiáng)，唯改革創(chuàng)新者勝。近些年，學(xué)校黨委提出了“三轉(zhuǎn)”工作要求，強(qiáng)調(diào)要樹(shù)立“三個(gè)意識(shí)”，通過(guò)“四鏈融合”推進(jìn)人才培養(yǎng)等等，這些理念的創(chuàng)新是學(xué)校近些年實(shí)現(xiàn)趕超發(fā)展的決定性因素。我們教師的服務(wù)對(duì)象--學(xué)生是充滿生命力的、千差萬(wàn)別的、鮮活的個(gè)體，傳授傳授的內(nèi)容應(yīng)該是符合市場(chǎng)需求，適應(yīng)時(shí)代進(jìn)步的創(chuàng)新方法和理念價(jià)值，這就決定了我們必須以一種變化發(fā)展的態(tài)度來(lái)對(duì)待自己的工作對(duì)象、工作內(nèi)容，無(wú)愧于“人類靈魂工程師”和“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”的美稱。我們要建立“雙高”院校，要建設(shè)自己的特色專業(yè)群，如何建、建什么？關(guān)鍵是在創(chuàng)新上，希望全體教師對(duì)接xx市加快建設(shè)xx同城化發(fā)展示范區(qū)這一重大戰(zhàn)略機(jī)遇，對(duì)照z市“五個(gè)定位”目標(biāo)要求，多下苦功夫，多做深鉆研，多出好成果，學(xué)校會(huì)繼續(xù)深化改革，優(yōu)化服務(wù)，通過(guò)科學(xué)、合理、多元的制度設(shè)計(jì)和激勵(lì)措施，為老師們迸發(fā)創(chuàng)新提供良好環(huán)境。
    四、強(qiáng)落實(shí)，在真抓實(shí)干中迎難而上。
    任何愿景，只有在落實(shí)中才能實(shí)現(xiàn)；
    任何機(jī)遇，只有在落實(shí)中才能把握；
    僅僅耗時(shí)45天，連續(xù)加班加點(diǎn)確保成功承辦了全國(guó)性職業(yè)教育大會(huì)，這些都表明，我們的隊(duì)伍是一支能打勝仗的隊(duì)伍，只有我們有“功成必在我”的信心和“擼起袖子加油干”的行動(dòng)，敢于擔(dān)當(dāng)落實(shí)，我們就一定能建成“雙高”院校。
    五、提能力，在常學(xué)常新中彰顯師者情懷。
    師者，傳道受業(yè)解惑者也。一個(gè)老師如果沒(méi)有良好的品德、豐富的學(xué)識(shí)、過(guò)硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度是不可能贏得學(xué)生的尊重的?，F(xiàn)在是信息時(shí)代，年輕學(xué)生學(xué)習(xí)力強(qiáng)，掌握知識(shí)快，如果我們老師還不努力學(xué)習(xí)，很有可能被學(xué)生所超越，那還談如何教書(shū)育人？希望在座的教師都能樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，時(shí)刻保持“充電”狀態(tài)，努力完善知識(shí)儲(chǔ)備，不斷更新教學(xué)理念，勇于創(chuàng)新教學(xué)方法，以此來(lái)增強(qiáng)我們?yōu)閹煹膶?shí)力、魅力和底氣。作為職業(yè)院校，與普通高層學(xué)校不同，我們學(xué)校教師還必須沉下身子，深入企業(yè)車間，由注重教向產(chǎn)教融合轉(zhuǎn)變，提高學(xué)習(xí)實(shí)操能力。
    老師們，職業(yè)教育前途廣闊，大有可為，職教改革，海闊天空，希望以時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕的精神肩負(fù)新使命，以一以貫之開(kāi)拓進(jìn)取的姿態(tài)激發(fā)新作為，實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展與學(xué)校發(fā)展的協(xié)同前行!最后，再次祝愿老師們節(jié)日快樂(lè)，新學(xué)年身體健康、萬(wàn)事順?biāo)?！祝愿同學(xué)們新學(xué)年學(xué)習(xí)進(jìn)步、學(xué)業(yè)有成！
    謝謝大家！
    在高校本科教育教學(xué)大會(huì)上講話篇八
    老師們、同志們、同學(xué)們：
    大家好!
    今天召開(kāi)的是一年一度的教學(xué)工作會(huì)議。參加這次會(huì)議的既有在家的全體校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部，還有部分學(xué)生代表。會(huì)議的重要性不言而喻。我們要不斷凸顯教學(xué)工作在學(xué)校的中心地位，不斷增強(qiáng)大家對(duì)教學(xué)工作重要性的認(rèn)識(shí)。今天還對(duì)一年來(lái)在教學(xué)工作方方面面取得優(yōu)秀成績(jī)的代表進(jìn)行了表彰，這也表示了我們的敬意和尊重。我今天關(guān)于教學(xué)工作一般性的話語(yǔ)，包括如何重視教學(xué)、突出教學(xué)的中心地位，以及教學(xué)改革的意義、教學(xué)管理過(guò)程中的一些環(huán)節(jié)、教育教學(xué)改革的內(nèi)容等等，就不準(zhǔn)備講了。我想講幾個(gè)觀點(diǎn)，與大家一起討論。
    第一個(gè)觀點(diǎn)：怎樣理解學(xué)科建設(shè)與專業(yè)建設(shè)的關(guān)系?
    大家知道，學(xué)科的概念來(lái)源于科學(xué)研究。人們對(duì)未知世界的探索，對(duì)知識(shí)的創(chuàng)新，對(duì)研究的深化，開(kāi)始了對(duì)學(xué)科的分類。就國(guó)內(nèi)而言，現(xiàn)有13大學(xué)科門(mén)類、110個(gè)一級(jí)學(xué)科。目前博士生、碩士生的招生或培養(yǎng)，科學(xué)研究的組織機(jī)構(gòu)和大學(xué)的管理，很大一部分是基于這樣的學(xué)科劃分。從某種意義上講，現(xiàn)代大學(xué)的建立是以學(xué)科的劃分作為起點(diǎn)的(在中國(guó)古代的學(xué)校里面，如私塾教育是沒(méi)有學(xué)科和專業(yè)的概念的，只有所謂的門(mén)類劃分，如經(jīng)、史、子、集、六藝之類的;西方中世紀(jì)以前的大學(xué)也沒(méi)有嚴(yán)格的學(xué)科劃分)。所以學(xué)科建設(shè)，我的理解是基于科學(xué)研究，它構(gòu)成了大學(xué)的邏輯起點(diǎn)。
    那么，專業(yè)建設(shè)該如何理解呢?專業(yè)建設(shè)是基于人才培養(yǎng)包括課程設(shè)置所帶來(lái)的一種組織形式，它主要通過(guò)課程設(shè)置、人才培養(yǎng)的目標(biāo)來(lái)實(shí)現(xiàn)。那么，我們是不是可以簡(jiǎn)單的理解，我們講學(xué)科建設(shè)的時(shí)候，更多地是講科學(xué)研究的內(nèi)容;講專業(yè)建設(shè)時(shí)，更多地是講人才培養(yǎng)的內(nèi)容。當(dāng)然，在實(shí)踐中，也經(jīng)常把兩者混在一起用，如學(xué)科專業(yè)的發(fā)展、學(xué)科專業(yè)的建設(shè)等等。還有，它們也有很多相通的地方，如專業(yè)建設(shè)和學(xué)科建設(shè)對(duì)隊(duì)伍建設(shè)來(lái)講就是一樣的，沒(méi)有人，沒(méi)有很強(qiáng)的研究隊(duì)伍、教師隊(duì)伍，專業(yè)建設(shè)、學(xué)科建設(shè)都無(wú)從談起。學(xué)術(shù)研究的水平、科學(xué)研究的深化，無(wú)異會(huì)為人才培養(yǎng)提供了很好的基礎(chǔ);專業(yè)培養(yǎng)、專業(yè)建設(shè)、人才的培養(yǎng)、課程體系的改革與建設(shè)，無(wú)異會(huì)為學(xué)科實(shí)力的增長(zhǎng)提供人才儲(chǔ)備和知識(shí)儲(chǔ)備。
    在長(zhǎng)江大學(xué)的有些學(xué)院，如地科的資工專業(yè)，它的學(xué)科與專業(yè)就具有高度的一致性，都是比較強(qiáng)的。但是，學(xué)科建設(shè)與專業(yè)建設(shè)除了有相通的地方，更多的是不同的地方。講這種不同，對(duì)如何去理解像長(zhǎng)江大學(xué)這樣大學(xué)里面的專業(yè)建設(shè)、教育教學(xué)改革和人才培養(yǎng)的質(zhì)量意義重大。如前所述，我們學(xué)科建設(shè)的目標(biāo)，來(lái)自于科學(xué)研究，來(lái)源于學(xué)者對(duì)某一個(gè)未知世界領(lǐng)域的探索。但是，專業(yè)建設(shè)不一定是這樣的，它是按照人才培養(yǎng)、社會(huì)需求來(lái)做專業(yè)建設(shè)的工作的。我們大學(xué)里設(shè)置的很多課程，有100多個(gè)學(xué)分，三四十門(mén)課程，所謂的基礎(chǔ)課、專業(yè)課，必修課、選修課，通識(shí)課、職業(yè)教育課等等，這些都屬于專業(yè)建設(shè)的內(nèi)容，但不一定是學(xué)科建設(shè)的內(nèi)容。
    另一方面，學(xué)科建設(shè)和專業(yè)建設(shè)的發(fā)展的動(dòng)力也不太一樣，我們講學(xué)科建設(shè)，學(xué)者研究的動(dòng)力在于他們對(duì)于現(xiàn)實(shí)和理論問(wèn)題的關(guān)注，包括對(duì)于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，對(duì)于科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域的專注和對(duì)這些問(wèn)題的解釋、研究和探討;同時(shí)還有學(xué)者的興趣，他一定是對(duì)這個(gè)領(lǐng)域有研究、有興趣，通過(guò)人與自然的規(guī)律和社會(huì)規(guī)律的思考和研究，提出自己的想法。但是，專業(yè)建設(shè)可能不一定是這樣的。一個(gè)優(yōu)秀的教師是否有很多的精力去關(guān)注專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)呢，他不一定有這樣的一種動(dòng)力，或者即使有這種動(dòng)力也是出于一種良心所做的事情，沒(méi)有硬指標(biāo)去考核，他不一定是出于熱愛(ài)，可能是應(yīng)付差事。
    是想說(shuō)明，教學(xué)工作在今天來(lái)講，——立足于專業(yè)建設(shè)開(kāi)展的人才培養(yǎng)工作是一項(xiàng)非常艱難的事情，是一個(gè)很艱苦的過(guò)程，是需要我們的教師和管理者，付出自己的聰明才智和極大熱情的。具體到專業(yè)建設(shè)來(lái)講，我們可能沒(méi)有給予太高的關(guān)注和太多的關(guān)心，教師可能也不自覺(jué)地忽略了這一方面。但是，我們可以肯定的講，專業(yè)建設(shè)的工作沒(méi)做好，人才培養(yǎng)工作也不可能做好，學(xué)科建設(shè)的工作也同樣可能做的不太好，這是我想講的第一個(gè)觀點(diǎn)。
    第二個(gè)觀點(diǎn)：長(zhǎng)江大學(xué)應(yīng)該怎樣去準(zhǔn)確定位我們的專業(yè)建設(shè)?
    另一方面，有些專業(yè)，比如招生排在比較前的經(jīng)濟(jì)管理類、城鄉(xiāng)規(guī)劃、護(hù)理等等，這些專業(yè)在長(zhǎng)江大學(xué)的學(xué)科實(shí)力并不是很強(qiáng)，但社會(huì)需求量很高，它們專業(yè)建設(shè)任務(wù)又非常的重，所以我要談的第二個(gè)觀點(diǎn)是在長(zhǎng)江大學(xué)這樣一個(gè)學(xué)校里面，我們一定要對(duì)學(xué)科建設(shè)和專業(yè)建設(shè)保持清醒的頭腦，在專業(yè)建設(shè)的過(guò)程中，既有對(duì)傳統(tǒng)專業(yè)的改造，又有對(duì)新興專業(yè)的建設(shè)，同時(shí)還要有對(duì)這兩種專業(yè)發(fā)展之間發(fā)展平衡的思考我們既要通過(guò)專業(yè)建設(shè)來(lái)集聚一批人才，培養(yǎng)更多的合格的大學(xué)生，同時(shí)我們也要通過(guò)提高學(xué)科建設(shè)的水平為人才培養(yǎng)、為提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，形成新的品牌，包括提供研究成果和師資保障，這是我們發(fā)展中面臨的一個(gè)比較大的困難所以我也多次提請(qǐng)學(xué)術(shù)委員會(huì)，要從學(xué)校發(fā)展的高度出發(fā)，結(jié)合學(xué)科建設(shè)和專業(yè)的實(shí)際，認(rèn)真研究專業(yè)建設(shè)的發(fā)展問(wèn)題。
    在這個(gè)問(wèn)題上，我們要冷靜，也要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我們不能固守原來(lái)的那些學(xué)科發(fā)展思路，需要認(rèn)真加以分析。有些強(qiáng)的學(xué)科，有時(shí)候生源吸引力并不高，有一些不強(qiáng)的學(xué)科，專業(yè)的社會(huì)需要又強(qiáng)烈，但它們?cè)趯I(yè)建設(shè)方面的問(wèn)題非常多，隊(duì)伍薄弱，培養(yǎng)目標(biāo)也不明確，教學(xué)體系還很落后。當(dāng)然，對(duì)學(xué)科建設(shè)和專業(yè)建設(shè)發(fā)展中共通的一些問(wèn)題，比如隊(duì)伍建設(shè)，基礎(chǔ)平臺(tái)的建設(shè)，我相信在這一點(diǎn)上大家很容易達(dá)成共識(shí)，希望學(xué)術(shù)委員會(huì)和各個(gè)學(xué)院的專家老師們?cè)谶@個(gè)問(wèn)題上多做文章，這是學(xué)校發(fā)展的需要，也是長(zhǎng)江大學(xué)作為一所合并高校，實(shí)質(zhì)性融合的需要。
    第三個(gè)觀點(diǎn)，如何把專業(yè)建設(shè)、專業(yè)發(fā)展與教學(xué)工作做到有機(jī)統(tǒng)一?
    首先，不能孤立的去講專業(yè)建設(shè)，從教學(xué)工作的重要性去講，專業(yè)建設(shè)和專業(yè)發(fā)展也是需要并且可以體現(xiàn)研究力量和研究水平的。比如在職稱評(píng)定中，談到科研的核心競(jìng)爭(zhēng)力，在討論博士和碩士生導(dǎo)師的遴選的過(guò)程中，總是有些委員有些老師希望把條件放低一點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)自己專業(yè)的情況特殊性，我覺(jué)得恐怕不太合適。不同學(xué)科不同專業(yè)的發(fā)展應(yīng)該把研究的水平放在一個(gè)重要的位置上，或作為自己的追求目標(biāo)。
    在一些學(xué)科建設(shè)比較強(qiáng)的學(xué)院要注重用自己的研究成果、研究隊(duì)伍的力量來(lái)服務(wù)于教學(xué)工作，在一些學(xué)科實(shí)力不那么強(qiáng)的學(xué)院，這也是一個(gè)目標(biāo)。專業(yè)建設(shè)在教學(xué)工作中如何發(fā)揮作用也是一種研究，教學(xué)本身也是可以作為研究來(lái)做的。今天國(guó)內(nèi)很多的教學(xué)改革成果，恕我直言，不只是我們這樣的學(xué)校，大多是做包裝，做表面文章，搞概念，對(duì)付國(guó)家的各種檢查。但是真正做專業(yè)建設(shè)的研究，如把課程體系或者教學(xué)研究的內(nèi)容，作為專業(yè)建設(shè)的課題來(lái)做，作為一項(xiàng)研究來(lái)做，還是沒(méi)有得到充分體現(xiàn)。
    其次，專業(yè)建設(shè)的各個(gè)環(huán)節(jié)，要始終圍繞質(zhì)量環(huán)節(jié)，并以此為中心考慮教育教學(xué)的綜合改革。教育教學(xué)改革的核心就是圍繞提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，圍繞“立德樹(shù)人”。不把人才培養(yǎng)質(zhì)量作為重要的環(huán)節(jié)來(lái)抓，我們就無(wú)法有效理解并執(zhí)行學(xué)校制定的一系列管理措施：比如完全學(xué)分制的實(shí)現(xiàn)，對(duì)課程體系的改革，對(duì)教學(xué)方法的改革，對(duì)教學(xué)方式的改進(jìn);比如對(duì)基礎(chǔ)課通識(shí)課、專業(yè)教育和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的有機(jī)結(jié)合;比如我們強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)平臺(tái)的建設(shè)和學(xué)生職業(yè)道德的培養(yǎng)，乃至于對(duì)學(xué)生進(jìn)行全人教育、人格教育等等。如果不把質(zhì)量作為人才培養(yǎng)的核心內(nèi)容來(lái)抓，那么任何教育教學(xué)的改革恐怕都是掛一漏萬(wàn)，甚至是失敗的。
    我們經(jīng)常議論自己培養(yǎng)的少數(shù)學(xué)生，說(shuō)他們的道德水平下降，實(shí)際上就是背離了質(zhì)量這個(gè)環(huán)節(jié)，使我們所有的教育教學(xué)改革變得支離破碎，使所謂的大學(xué)教育走向了它的反面。今天，許多學(xué)者包括大學(xué)校長(zhǎng)都在講，要回歸大學(xué)教育的本性，回歸大學(xué)的初心，我理解，就是講人才培養(yǎng)，講“立德樹(shù)人”。因此，我講專業(yè)建設(shè)，要強(qiáng)調(diào)以質(zhì)量為核心的教育教學(xué)的改革，要進(jìn)行統(tǒng)籌設(shè)計(jì)。
    最后，有效的管理如何實(shí)現(xiàn)?關(guān)于教學(xué)，我們有許許多多的管理制度，也有不少的考核體系。這些管理手段、考核體系、激勵(lì)政策最終靠什么來(lái)實(shí)現(xiàn)?包括我前面講到的一些目標(biāo)如何實(shí)現(xiàn)?我想，恐怕還是要回到教育的本質(zhì)上，回歸到教師和管理者的本分上來(lái)。就是我經(jīng)常講到的：要滿足全體學(xué)生的需要，給每一個(gè)學(xué)生公平均等的教育機(jī)會(huì);就是開(kāi)展我們所提倡的完整的人格教育，實(shí)施”三百名師”計(jì)劃，助力學(xué)生的成長(zhǎng)成才和成功。
    與此同時(shí)，我們也強(qiáng)調(diào)通過(guò)各種激勵(lì)的方式，表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)我們的一些教師，——不僅僅是制度方面的激勵(lì)。讓我們一起努力，喚起我們的教師、我們的學(xué)校、社會(huì)對(duì)教學(xué)工作的熱愛(ài)，對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)，對(duì)教師職業(yè)的摯愛(ài)，共同來(lái)做好這樣一份工作，更好服務(wù)于我們的教學(xué)工作。
    老師們，同志們，在最后，我要再次特別感謝全體老師，特別是剛才受到表彰的老師和團(tuán)隊(duì)一起為長(zhǎng)江大學(xué)的人才培養(yǎng)所做出的重要貢獻(xiàn)!我相信，有大家這種高度的使命感和責(zé)任心，長(zhǎng)江大學(xué)一定會(huì)在人才培養(yǎng)方面取得更大的成績(jī);我更相信，有這么多默默無(wú)聞、堅(jiān)守在一線的老師、教學(xué)管理工作者，長(zhǎng)江大學(xué)一定會(huì)在中國(guó)的高等教育事業(yè)發(fā)展上發(fā)出我們的聲音，創(chuàng)造出屬于我們自己的特色和經(jīng)驗(yàn)。
    在高校本科教育教學(xué)大會(huì)上講話篇九
    首先請(qǐng)讓我為今天的誓師大會(huì)賦詩(shī)一首：
    清平樂(lè)·中考在即。
    校園春早，書(shū)聲料峭跑。登上人生一臺(tái)階，忙趁青春年少!哪個(gè)愿意服輸?誰(shuí)不希望更高?待到六月捷報(bào)傳，風(fēng)光這邊獨(dú)好。
    同學(xué)們，如果我問(wèn)你，現(xiàn)在離中考還有多少天啊?你一定會(huì)笑我傻，因?yàn)檫@是我們每一個(gè)人都知道的事。但是，如果我們到大街上拉住一個(gè)人問(wèn)他這個(gè)問(wèn)題呢?我估計(jì)，百分之八十以上的人都不知道。這就告訴我們一個(gè)道理：會(huì)者不難，難者不會(huì)。即使對(duì)于太過(guò)簡(jiǎn)單的問(wèn)題也是如此。而且，對(duì)于熱心關(guān)注的問(wèn)題往往知道得較多，而對(duì)于自己不感興趣的東西可能就知之甚少。
    如果說(shuō)，之前的學(xué)習(xí)是線性的，那么轉(zhuǎn)入復(fù)習(xí)以后的學(xué)習(xí)將變?yōu)闄M向的。因?yàn)椴还苁悄拈T(mén)課程，都將會(huì)把重點(diǎn)轉(zhuǎn)為歸類。一個(gè)類型一個(gè)類型的問(wèn)題解決。那么，只要我們有了一定的知識(shí)儲(chǔ)備，轉(zhuǎn)入復(fù)習(xí)之后，將會(huì)進(jìn)入轉(zhuǎn)化期，鞏固期，提升期，走向定型期，這樣很有可能很快地打破原來(lái)的成績(jī)定式，也就是說(shuō)，對(duì)于努力的同學(xué)來(lái)說(shuō)，他將會(huì)很快破繭而出，也就是我們經(jīng)常所說(shuō)的開(kāi)竅，并將迅速趕上甚至超過(guò)以前看來(lái)無(wú)法企及的同學(xué)。
    這樣的例子可以說(shuō)是比比皆是，所以，你看，每一屆畢業(yè)的同學(xué)中都有不少后來(lái)居上者，當(dāng)然也有一些當(dāng)初成績(jī)很好的同學(xué)卻在中考時(shí)敗下陣來(lái)。因而，我們要切記：人生沒(méi)有定局，因?yàn)樗肋h(yuǎn)是一個(gè)發(fā)展的過(guò)程。只要把握住今天，就一定會(huì)成就一個(gè)意想不到的明天。人生更不青睞放棄者，要知道“勤學(xué)如春起之苗，不見(jiàn)其增，日有所長(zhǎng);輟學(xué)如磨刀之石，不見(jiàn)其損，日有所虧?！笔郎蠜](méi)有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人。你放棄了追逐，就永遠(yuǎn)無(wú)法領(lǐng)略發(fā)現(xiàn)的驚喜;你放棄了前行，就永遠(yuǎn)無(wú)法看到柳暗花明的美景;你放棄了攀登，就永遠(yuǎn)無(wú)法擁有“一覽眾山小”的抱負(fù);我說(shuō)：你放棄了人生，就一切歸零。從現(xiàn)在開(kāi)始，再也不要抱怨他人，再也不要理會(huì)腳下的障礙。走一步，再走一步，直至到達(dá)人生的坦途。記得有人說(shuō)過(guò)：“什么是成功的路，就是走過(guò)了所有失敗的路后剩下的那條路?！敝?shī)人汪國(guó)真也說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山?！倍肪驮谖覀冏约旱哪_下，命運(yùn)就在我們自己的手中。
    何況，人活著不僅為了結(jié)果，更為了過(guò)程，在過(guò)程中收獲開(kāi)心，收獲友誼，收獲人脈，就是最大的成功。我們堅(jiān)信：現(xiàn)在的距離不是明天的結(jié)果，而今日的汗水必將摧開(kāi)明朝的嬌艷之花。
    青春賦予我們激情，我們就要熱烈地?fù)肀?青春賜予我們力量，我們就要執(zhí)著地拼搏追求;青春教會(huì)我們思考，我們就要理智地處人面世;青春給了我們勇氣，我們就要無(wú)畏地接受挑戰(zhàn)!
    中考百天，我們需要的是中流擊水、浪遏飛舟的勇氣;是力挫群雄、蟾宮折桂的銳氣;是決戰(zhàn)決勝、金榜題名的豪氣;是獨(dú)占鰲頭、舍我其誰(shuí)的霸氣!曾經(jīng)的挫折已為我們鋪路，昔日的夢(mèng)想在為我們引航。只要踏踏實(shí)實(shí)肯干，一定會(huì)碩果累累榮歸!因?yàn)槲覀兠靼祝盒量嗫嘁粫r(shí)，放棄毀一世。
    們正在摩拳擦掌，躍躍欲試，他們有一個(gè)共同的追求：考過(guò)高富帥，超過(guò)官二代。十年磨一劍，一朝試鋒芒。看,中考沖刺的戰(zhàn)旗獵獵飄揚(yáng)!聽(tīng),決戰(zhàn)中考的鼓角已經(jīng)吹響!想,師長(zhǎng)殷切的期盼銘記心上!思，父母期待的眼神還在久久凝望!
    好男女不懼挑戰(zhàn)!是英雄彎弓射箭!三年不飛，一飛沖天;三年不鳴，一鳴驚人!到那時(shí)，我們?cè)倏?，兩中誰(shuí)為摘星手，笑傲群雄登榜首!
    我想借此機(jī)會(huì)，再把一首小詩(shī)贈(zèng)給所有執(zhí)著追求、無(wú)怨無(wú)悔的孩子們：
    折翅的小鳥(niǎo)飛不到天空。
    深邃的藍(lán)天只屬于雄鷹。
    既然我們有過(guò)夢(mèng)想。
    那就讓我們不斷前行。
    哪怕前面有風(fēng)雨泥濘。
    相信。
    風(fēng)雨過(guò)后定會(huì)有彩虹。
    在高校本科教育教學(xué)大會(huì)上講話篇十
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    聽(tīng)說(shuō)學(xué)生處今天要召開(kāi)案例分析會(huì)，我自告奮勇來(lái)參加，盡管作為董事長(zhǎng)，我不具體負(fù)責(zé)這一塊的工作，但可能因?yàn)槲疑頌閺V廈學(xué)院的校長(zhǎng)，對(duì)學(xué)生工作有些思考，我今天就分享一點(diǎn)我的想法吧。
    我曾和中層干部們說(shuō)，一種職業(yè)有一種職業(yè)的氣質(zhì)。我在高校工作了11年，特別愛(ài)在校園里散步，校園如果沒(méi)有了學(xué)生，就如一潭死水，失去了生氣。大家可能從網(wǎng)絡(luò)媒體上也都知道了，今年秋季入學(xué)迎新期間，我在xx學(xué)院為2021級(jí)新生搟面條的抖音視頻，在網(wǎng)絡(luò)上引起了一點(diǎn)關(guān)注，兩天內(nèi)就有660多萬(wàn)的瀏覽量，連續(xù)兩天在當(dāng)?shù)匾恍┚W(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的熱搜榜居第二名。xx省的很多主流媒體都進(jìn)行了報(bào)道。
    大家不要以為我只是為了宣傳做做樣子，我是真的會(huì)搟面條，我女兒就特別愛(ài)吃我做的面條，當(dāng)時(shí)我是真的在搟面條，因?yàn)樽鲞@件事是我發(fā)自內(nèi)心想做的，我喜歡和學(xué)生們?cè)谝黄?。我在哈爾濱廣廈工作到現(xiàn)在已經(jīng)有一年多的時(shí)間，每次我回去的時(shí)候，在學(xué)校里遇到的學(xué)生有好多都會(huì)微笑和我打招呼。和我走在一起的領(lǐng)導(dǎo)老師們總會(huì)說(shuō)，陳校長(zhǎng)你行呀，學(xué)生們都認(rèn)識(shí)你。我說(shuō)我每天都和學(xué)生們一起吃飯，彼此熟悉了，自然得打個(gè)招呼。我自己十分喜歡做學(xué)生工作，高校輔導(dǎo)員就是專門(mén)
    當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看做學(xué)生工作的教師群體，所以我今天就圍繞立達(dá)校園內(nèi)最近發(fā)生的幾件對(duì)我有所觸動(dòng)的事情，和大家一起說(shuō)一說(shuō)。
    我這幾天在思考輔導(dǎo)員老師群體是否也有基于輔導(dǎo)員這個(gè)職業(yè)特點(diǎn)形成的文化。在座的輔導(dǎo)員老師們以女同志居多，相信大家無(wú)論是在生活中還是從影視劇中對(duì)于結(jié)婚后在婆家和在娘家的一些規(guī)矩、故事等等都有一些了解。今天我就用婆家和娘家文化的不同做類比跟大家一起探討一下。
    通常情況下，女同志結(jié)婚以后跟公公婆婆相處時(shí)會(huì)很拘謹(jǐn)，尤其是與婆婆，婆媳關(guān)系自古以來(lái)就是一種非常復(fù)雜的關(guān)系，也可以夸張地說(shuō)是一種天敵關(guān)系。根據(jù)一些研究，婆婆對(duì)于兒媳婦的到來(lái)，心理和生活上都不適應(yīng)，尤其是兒子給予了兒媳婦更多的關(guān)注和關(guān)心，讓婆婆自然而然產(chǎn)生了失落感，甚至怨恨，所謂“娶了媳婦忘了娘”。這種負(fù)面情緒很容易被轉(zhuǎn)移到兒媳婦身上。因此兩者的相處便小心翼翼。但是在娘家，女兒不會(huì)像在婆家那樣正襟危坐、禮數(shù)周到。女兒們?cè)谀锛铱隙〞?huì)更放松，甚至可以說(shuō)是放肆。這就是角色不同帶來(lái)的文化不同。假如我們用婆家的文化標(biāo)準(zhǔn)去要求娘家，或者反過(guò)來(lái)，結(jié)果一定慘不忍睹，不是打架就是離婚。
    由此推知，每一個(gè)角色都有其文化和具體要求，輔導(dǎo)員也不例外。大家從學(xué)生角色轉(zhuǎn)換成輔導(dǎo)員這個(gè)角色，中間也會(huì)有文化轉(zhuǎn)變的過(guò)程。那么輔導(dǎo)員要如何適應(yīng)新的角色和文化，我談一點(diǎn)自己的體會(huì)。
    輔導(dǎo)員的工作，內(nèi)核就是處理好與學(xué)生的關(guān)系，我用這三種關(guān)系進(jìn)行一個(gè)類比。
    第一種關(guān)系，輔導(dǎo)員要做學(xué)生的閨蜜——無(wú)話不談。在座各位都是年輕人，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)上男閨蜜、女閨蜜這種時(shí)髦的詞和現(xiàn)象都很了解。當(dāng)然今天我們僅僅是基于這個(gè)詞的基本語(yǔ)義進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的類比，不涉及網(wǎng)絡(luò)上的延伸語(yǔ)義，否則就是師風(fēng)師德問(wèn)題了。那么閨蜜之間的關(guān)系是如何的呢？我聽(tīng)到有人點(diǎn)到了，就是無(wú)話不談。那么無(wú)話不說(shuō)的前提又是什么呢？是信任，是完全不懷疑的交心。我們要從內(nèi)心把學(xué)生當(dāng)做真正要好的朋友，這是問(wèn)題的核心。
    今年3月我剛來(lái)立達(dá)的時(shí)候，就碰到了一件事情。某學(xué)院的一位畢業(yè)生與學(xué)校發(fā)生了一些誤會(huì)，過(guò)程不是十分愉快。然而這件事真正觸動(dòng)我的是學(xué)生與輔導(dǎo)員、任課教師之間不暢通甚至缺失的信任與溝通。當(dāng)時(shí)我問(wèn)了三句話，哪一位老師認(rèn)識(shí)他，哪一位輔導(dǎo)員熟悉他，哪一位同學(xué)了解他。我是想可以通過(guò)老師同學(xué)進(jìn)一步了解一下這位同學(xué)，然而三句話的回答都對(duì)問(wèn)題的解決沒(méi)有任何幫助。我當(dāng)時(shí)覺(jué)得心里挺難受，他在校三年的時(shí)間里都沒(méi)有老師或者同學(xué)跟他成為知心的朋友，這就是我們的學(xué)生工作沒(méi)有做好。
    今天的會(huì)議還有案例分析的議程。當(dāng)然，萬(wàn)人學(xué)校學(xué)生之間免不了發(fā)生矛盾糾紛甚至肢體沖突。我們要反思，為什么我們的輔導(dǎo)員沒(méi)能夠在問(wèn)題發(fā)酵前及時(shí)有效解決呢？我想肯定還是師生之間缺乏充足的信任，沒(méi)能做到像閨蜜之間那樣無(wú)話不說(shuō)。
    我之前曾和大家談到過(guò)同事之間的四種關(guān)系。第一種是親人，彼此之間發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心、掛念。第二種是同仁，互相欣賞，志同道合。比方說(shuō)我現(xiàn)在一個(gè)半月左右回一趟家，每次回去都會(huì)被幾個(gè)人拉去一起聚餐，幾天的行程都被早早預(yù)定好了。他們都是我以前的同事，我們?cè)谝黄鹣嗵幰廊挥H切自在。第三種是路人，各行其道，互不侵犯，雖說(shuō)道不同不相為謀，但也是相安無(wú)事。第四種是仇人，互相怨恨。
    對(duì)于輔導(dǎo)員來(lái)說(shuō)，如果不能成為學(xué)生的親人、閨蜜一樣的人，輔導(dǎo)員工作就沒(méi)有做到最好。也有同志會(huì)說(shuō)：“這個(gè)目標(biāo)過(guò)于理想化，沒(méi)辦法實(shí)現(xiàn)，我只是暫時(shí)就業(yè)，找到更好的就會(huì)離開(kāi)?！睂W(xué)校當(dāng)然衷心希望每一位同志都能夠去到更好更高的平臺(tái)發(fā)展，這樣學(xué)校也“與有榮焉”。但只要我們一天是立達(dá)的輔導(dǎo)員，我們就應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起輔導(dǎo)員的責(zé)任，將學(xué)生帶好，把工作做好。我以前在一所很普通的本科學(xué)校工作過(guò)，但在我的任期內(nèi)，有三個(gè)人被破格提拔為教授，一位是天津美術(shù)學(xué)院書(shū)法系主任呂鐵元，一位是中國(guó)藝術(shù)研究院書(shū)法篆刻院創(chuàng)作室主任馮寶麟，還有一位是中國(guó)國(guó)家畫(huà)院畫(huà)師劉樹(shù)允。這是我直到現(xiàn)在都引以為豪的事情。我們之間相處非常好，有一次他們跟我講：“陳書(shū)記，只要你在這里一天，我就不調(diào)走。”我當(dāng)即說(shuō)，錯(cuò)了，你只要有機(jī)會(huì)就要把握住，從這里調(diào)到更具有發(fā)展前景、更能施展你才華的地方去。你到了更好的地方，是我們學(xué)校的光榮，也是我的光榮，我真誠(chéng)希望你們將來(lái)成就一番大事業(yè)。
    輔導(dǎo)員這個(gè)崗位，要從內(nèi)心去熱愛(ài)它，才能夠?qū)W(xué)生真正當(dāng)做閨蜜去看待，而不是把工作僅僅當(dāng)成一種謀生手段。這是我說(shuō)的第一種關(guān)系，跟學(xué)生要成為閨蜜，但也不能夠模糊了師生之間的界限。
    輔導(dǎo)員還應(yīng)該做學(xué)生的媽媽——無(wú)微不至。要真心地疼愛(ài)學(xué)生，就像媽媽對(duì)待自己那樣，視他們?yōu)樽约旱暮⒆?，關(guān)心學(xué)生的生活起居，噓寒問(wèn)暖。
    世界上只有兩種愛(ài)是無(wú)私的，一種是父母對(duì)于孩子的愛(ài)。另一種是老師對(duì)于學(xué)生的愛(ài)。這兩種愛(ài)沒(méi)有嫉妒，不含雜質(zhì)。輔導(dǎo)員要有對(duì)學(xué)生像媽媽對(duì)孩子一樣的心情，不僅僅是媽媽般無(wú)微不至的關(guān)懷，還有媽媽不厭其煩的嘮叨。
    孩子在青春期尤其叛逆，對(duì)于爸爸媽媽的規(guī)勸十分沒(méi)有耐心。但即便是這樣，媽媽仍然會(huì)一遍一遍地嘮叨、叮囑，她給予孩子最真切的愛(ài)正是藏在這平凡的嘮嘮叨叨之中。輔導(dǎo)員的工作也需要常常面對(duì)學(xué)生的不理解，所以輔導(dǎo)員要包容學(xué)生們沒(méi)有惡意的不成熟，在他們遇到困難急需幫助時(shí)施以援手，帶著真切的愛(ài)心真正幫助到他們。
    最近***教育電視臺(tái)對(duì)廣廈學(xué)院的兩件事情進(jìn)行了報(bào)道，一件是快樂(lè)晚自習(xí)，一件是課程思政。針對(duì)這兩項(xiàng)工作，我當(dāng)時(shí)提出了16個(gè)字的工作要求，第一條就是“情感鏈接”。一個(gè)人做事情如果不帶感情，只是單純作為一個(gè)職業(yè)去對(duì)待，為了完成任務(wù)而完成任務(wù)，那么他的工作就不可能出彩。輔導(dǎo)員的工作更是如此，它要求教師要有對(duì)于學(xué)生的大愛(ài)。今年教師節(jié)的時(shí)候，我在廣廈學(xué)院提議辦了一個(gè)感恩教師的活動(dòng)?；顒?dòng)中有一位學(xué)生分享到，她在上學(xué)期間家庭遭遇變故，但是她的輔導(dǎo)員盡心盡力地開(kāi)導(dǎo)她、關(guān)心她，幫助她走出了那段灰暗的時(shí)期。后來(lái)一直到她出國(guó)學(xué)習(xí)，生活上遇到困難仍然會(huì)再找這位輔導(dǎo)員談心?，F(xiàn)在這個(gè)輔導(dǎo)員，林茹楠，做了通識(shí)學(xué)院的書(shū)記，學(xué)生依然叫她“楠姐”。我當(dāng)時(shí)在臺(tái)下聽(tīng)到這件事后特別感動(dòng)，只有當(dāng)輔導(dǎo)員無(wú)限去接近“媽媽”的這個(gè)角色，以心換心，學(xué)生才能真心感激，學(xué)生工作才有了做好的基礎(chǔ)。
    第三種關(guān)系，是輔導(dǎo)員要做學(xué)生的“公公”——不怒自威。媽媽的愛(ài)溫柔似水，但也容易變成溺愛(ài)。過(guò)分溺愛(ài)學(xué)生，對(duì)于他們的成長(zhǎng)是一種更深層的傷害。學(xué)生明明犯了錯(cuò)誤，一味地包容就會(huì)演變?yōu)榭v容，我們應(yīng)該如何做呢？我們要把規(guī)章制度、政策法律，包括學(xué)校制定的日常行為規(guī)范十分明確地告知學(xué)生，要提前講好規(guī)矩，對(duì)他們的嚴(yán)格要求就是對(duì)他們的一種真正的愛(ài)。我最早的時(shí)候是想用父子關(guān)系來(lái)類比，但是我認(rèn)為“公公”這個(gè)角色要更有距離感，更能體現(xiàn)出一種威嚴(yán)。
    當(dāng)然了，這三種類比是我對(duì)于構(gòu)筑輔導(dǎo)員文化的一個(gè)初步想法，大家有不同意見(jiàn)和建議我們可以再討論，希望大家暢所欲言，各抒己見(jiàn)，不要因?yàn)槊鎸?duì)領(lǐng)導(dǎo)而說(shuō)違心話，做違心事。奉承領(lǐng)導(dǎo)不是一種支持，把工作做好了才是最大的支持，工作的出色完成，受益的是所有人。比方說(shuō)咱們學(xué)校中秋游園會(huì)活動(dòng)辦得很好，宣傳也做得很漂亮，工作做好了，從學(xué)生到老師都很高興。
    今天早晨7點(diǎn)多，我在白鷺湖邊拍了一個(gè)抖音視頻，配文“xx學(xué)院之快樂(lè)的早晨”。發(fā)布之后收到很多評(píng)論，其中有一位評(píng)論者是我以前在學(xué)校做書(shū)記時(shí)的一個(gè)學(xué)生，他評(píng)論說(shuō)“能在抖音上看到陳書(shū)記發(fā)的小視頻真的很高興?！蔽覀冇衷斄牧艘粫?huì)兒，這個(gè)學(xué)生回憶起他當(dāng)年考研復(fù)習(xí)的時(shí)候，為了找一個(gè)安靜的環(huán)境，寒冬臘月在沒(méi)有暖氣的走廊里看書(shū)。我當(dāng)時(shí)正好在學(xué)校值班，于是就開(kāi)了一間辦公室地門(mén)讓他復(fù)習(xí)用，并且說(shuō)，今后你們要是找不到合適的地方學(xué)習(xí)就來(lái)這里，我就不鎖門(mén)了，離開(kāi)的時(shí)候記得關(guān)燈。我退休離開(kāi)學(xué)校至今已有兩年的時(shí)間，就是這樣一件小事，要不是他提起來(lái)我早就忘記了，但是他一直都記在心里。所以我希望我們的輔導(dǎo)員老師在嚴(yán)格要求學(xué)生的同時(shí)，能夠做到像媽媽一樣，無(wú)微不至地關(guān)心他們，還要把學(xué)生當(dāng)成無(wú)話不說(shuō)的閨蜜，在平等信任的基礎(chǔ)上交流感情。
    輔導(dǎo)員工作的本質(zhì)是懷有對(duì)學(xué)生的大愛(ài)，形成一種有明確特征的輔導(dǎo)員文化。對(duì)于我們學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍文化建設(shè)，我用三個(gè)詞對(duì)大家提出要求：
    第一個(gè)詞是信任。這當(dāng)中既包含了學(xué)校對(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的信任，也包含了學(xué)生對(duì)輔導(dǎo)員教師的信任。在我家鄉(xiāng)的方言中有一句歇后語(yǔ)，“爺兒們街上走，帶著娘兒們兩只手?！贝笠馐钦f(shuō)從丈夫的衣著穿戴就能夠看出來(lái)妻子女紅手藝的優(yōu)劣。那么我們反過(guò)來(lái)類比一下的話，學(xué)生就像是學(xué)校的一面鏡子，輔導(dǎo)員的工作連接起了學(xué)校與學(xué)生。學(xué)生的精神面貌可以體現(xiàn)出學(xué)校的教育成果，同時(shí)也在反映著輔導(dǎo)員的工作成績(jī)。學(xué)校對(duì)于輔導(dǎo)員隊(duì)伍的能力都是非?？隙ǖ?，相信大家都能夠把工作做好。
    第二個(gè)詞是擔(dān)當(dāng)。每位輔導(dǎo)員大約負(fù)責(zé)管理上百名學(xué)生，要將他們培養(yǎng)成德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，輔導(dǎo)員隊(duì)伍是學(xué)校育人的中堅(jiān)力量。對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)生活中存在的問(wèn)題比如穿著得體、文明習(xí)慣等處理方式與態(tài)度，能夠體現(xiàn)出輔導(dǎo)員有無(wú)擔(dān)當(dāng)。
    第三個(gè)詞是責(zé)任。學(xué)?；谛湃?，將學(xué)生托付給了大家。在自覺(jué)擔(dān)當(dāng)責(zé)任的前提下，如何保證學(xué)生工作能夠做好，我認(rèn)為量化考核的制度必不可少。這樣一來(lái)，學(xué)生工作成果就有了一個(gè)相對(duì)清晰的標(biāo)準(zhǔn)，據(jù)此衡量出的不同結(jié)果也就會(huì)有明確的對(duì)應(yīng)措施。比方說(shuō)對(duì)學(xué)院書(shū)記、輔導(dǎo)員的工作細(xì)目進(jìn)行量化考核，將學(xué)院人數(shù)、專業(yè)優(yōu)勢(shì)等因素按照相對(duì)公平的算法考慮進(jìn)去，逐月公布考核結(jié)果?？己私Y(jié)果要能清晰反映出切實(shí)的指標(biāo)，如學(xué)生文明禮貌程度、公共測(cè)試如大學(xué)生英語(yǔ)四六級(jí)的達(dá)標(biāo)率、課業(yè)成績(jī)合格率等等。凡是學(xué)生為學(xué)校贏得了聲譽(yù)、做出了貢獻(xiàn)，這些榮譽(yù)也會(huì)計(jì)入輔導(dǎo)員考核的加分項(xiàng)中。要讓得分項(xiàng)與失分項(xiàng)一目了然，使學(xué)工隊(duì)伍的工作讓人口服心服。
    對(duì)于學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中出現(xiàn)的問(wèn)題，我們也要進(jìn)行分類、整理完善常規(guī)解決方案，同樣進(jìn)行逐月公布。大家都知道，我始終堅(jiān)持不能讓老實(shí)人吃虧，不能讓流汗的人心里流淚。對(duì)于中層干部的考核也應(yīng)用同樣的邏輯，讓大家對(duì)學(xué)校各學(xué)院、部門(mén)的工作內(nèi)容和成效有更加清晰的了解。各部門(mén)要認(rèn)真討論，拿出切實(shí)的考核方案細(xì)則，并且要得到接受考核的所有教職員工的認(rèn)同與支持。
    今天我了解到，學(xué)生之間發(fā)生的一些小糾紛有時(shí)候連派出所民警都會(huì)被驚動(dòng)。當(dāng)然，學(xué)生運(yùn)用法律武器是沒(méi)有錯(cuò)的，但是學(xué)生遇到問(wèn)題需要幫助時(shí)，沒(méi)有首先求助輔導(dǎo)員，這是我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思的一點(diǎn)。我是一個(gè)喜歡看細(xì)節(jié)的人，大家現(xiàn)在可以回頭看看后面墻壁上的膠帶紙，這些應(yīng)該都是學(xué)生舉辦活動(dòng)時(shí)沒(méi)有清理干凈的，以小見(jiàn)大，諸如此類事情，其實(shí)可以很直觀地反映出我們對(duì)于學(xué)生的教育還不到位。再比如我們多次強(qiáng)調(diào)的會(huì)議紀(jì)律，要求大家開(kāi)會(huì)做筆記，這些基本要求仍然沒(méi)有得到有效的規(guī)范和執(zhí)行。
    我今天來(lái)參加學(xué)校的輔導(dǎo)員大會(huì)，道理上來(lái)說(shuō)是有點(diǎn)越界了，因?yàn)檫@不是學(xué)校董事長(zhǎng)的職責(zé)范圍。但是我之所以特別強(qiáng)調(diào)這些小事，就是因?yàn)槲移惹械叵胱屃⑦_(dá)好起來(lái)，并且是更快地好起來(lái)，讓立達(dá)各方面的發(fā)展都能在集團(tuán)步入先進(jìn)行列，正如張偉總要求的，“沒(méi)有污點(diǎn)，干出亮點(diǎn)”。我們做任何事不是為了給領(lǐng)導(dǎo)看，而是要把它當(dāng)做自己的事業(yè)去用心建設(shè)的，即使有一天大家要離開(kāi)這里另謀高就，也會(huì)問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)：一，我對(duì)得起立達(dá)，二，我對(duì)得起學(xué)生，三，我對(duì)得起自己。
    今天就先講這么多，謝謝大家。
    在高校本科教育教學(xué)大會(huì)上講話篇十一
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    
    各位老師、同學(xué)，大家晚上好！
    在這里我要?dú)g迎在座的***名新同學(xué)加入我們**學(xué)院這個(gè)大家庭！
    各位除了出生不同的家庭之外，第一次人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是高考，而我要告訴諸位的是，你的第二次更為重要的人生轉(zhuǎn)型點(diǎn)就是大學(xué)。大學(xué)是各位人生中濃墨重彩的一筆，但每個(gè)人所理解和選擇的大學(xué)生活會(huì)非常不同，正是因?yàn)檫@種選擇的區(qū)別，讓你們未來(lái)的人生道路呈現(xiàn)出差異。經(jīng)濟(jì)學(xué)家研究表明，接受**年教育的人比接受**年教育的人的收入增加**%，接受**年教育的人比接受**年教育的人收入高出**%。他們的研究，證明了中國(guó)人講的“書(shū)中自有黃金屋”是正確的。
    我簡(jiǎn)要提醒大家思考三個(gè)問(wèn)題：
    其二，大學(xué)的學(xué)習(xí)不可能像高中那樣兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)了。因?yàn)榇髮W(xué)是你成家立業(yè)的最后一站，出了校門(mén)，你就成為社會(huì)人了。因此在大學(xué)，你們要一邊讀書(shū)，一邊去了解這個(gè)社會(huì)。所謂讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。當(dāng)下的世界很亂，非理性的思潮涌動(dòng)，極化的思想左右著無(wú)思的人。世界的文明走向何方，人類的苦難可否化解，中國(guó)如何真正雄起？中華的文明之光，是否可以有更廣泛的感召力和影響力？問(wèn)題很多，你們?nèi)绾伟盐眨秩绾巫瞿?？我的建議是：知行合一。《禮記?學(xué)記》有一句話就是“獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞”。我們學(xué)院有**律的天然跨學(xué)科優(yōu)勢(shì)，不同知識(shí)的碰撞，不同的智慧的交匯，你要在學(xué)習(xí)中豐富自己。但是，你還需要進(jìn)入社會(huì)，以一顆共情的心去感受他人的生活，我們學(xué)校有“行走的新聞”項(xiàng)目，就是希望同學(xué)們?cè)谧x書(shū)的同時(shí)去了解社會(huì)。這就是你應(yīng)該有的大學(xué)四年。
    其三，曾國(guó)藩曾說(shuō)道“利可共而不可獨(dú)”。羅曼?羅蘭也說(shuō)過(guò)：“一個(gè)豐富的天才，如果不拿自己來(lái)喂養(yǎng)饑腸轆轆的別人，自己也就要枯萎了?！蔽蚁Ｍ麃?lái)自中外兩位名人的思考，能夠?qū)δ阄磥?lái)的選擇有所幫助。在這么一個(gè)個(gè)體化開(kāi)始覺(jué)醒的時(shí)代，許多人可能更關(guān)注自我的成長(zhǎng)，這并沒(méi)有什么不對(duì)的。但是，人畢竟生活在共同體之中，與他者共在，是人的宿命，因此，我們一方面要關(guān)心自己，因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有什么神仙皇帝，一切靠我們自己。但我們要以仁愛(ài)之心來(lái)觀察這個(gè)世界，向苦難者伸出自己的手，給黑暗的夜亮出一束光。愛(ài)是主體間性的，你所有的付出也必會(huì)加榮耀于已身。
    懷抱著“不是虛心豈得賢”的態(tài)度，才能“故書(shū)不厭百回讀”，堅(jiān)守著“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的信念，終有“扶搖直上九萬(wàn)里”。
    “**。”是我們**學(xué)院的校訓(xùn)。我們見(jiàn)證著萬(wàn)事萬(wàn)物的變化發(fā)展，也身處變化之中。每一段旅途都有它的終點(diǎn)，而其給予大家進(jìn)步的空間卻是無(wú)限。希望同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)生活中，與校園同進(jìn)步，與時(shí)代共成長(zhǎng)，走向?qū)儆谀銈兊睦_紛的人生道路！
    謝謝大家！
    在高校本科教育教學(xué)大會(huì)上講話篇十二
    2008。
    年
    3
    月
    12。
    日）。
    胡北。
    平
    同志們：
    鍵時(shí)期召開(kāi)的一次十分重要的大會(huì)。這次大會(huì)標(biāo)志著學(xué)院。
    2008。
    年至。
    2010。
    年三年教育教學(xué)改革工作正式啟動(dòng)！這次大會(huì)的主題是：認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，盡快建立以系為主的新型教育教學(xué)體系，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，努力奪取教育教學(xué)改革工作的新勝利。
    下面，市教育局副局長(zhǎng)、學(xué)院黨委書(shū)記忠良同志要做重要講話，現(xiàn)在，就如何推進(jìn)學(xué)院的教育教學(xué)改革工作，我先講以下幾點(diǎn)意見(jiàn)：
    一、解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，充分認(rèn)識(shí)教育教學(xué)改革的重要性和必要性。
    2010。
    年國(guó)家教育部評(píng)估達(dá)標(biāo)，都具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義和長(zhǎng)遠(yuǎn)的歷史意義。因此，我們一定要解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，充分認(rèn)識(shí)我院教育教學(xué)改革的重要性和必要性，并從大力發(fā)展職業(yè)教育和我院持續(xù)健康發(fā)展的戰(zhàn)略高度，重視我院的教育教學(xué)改革工作。
    二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，切實(shí)抓好教育教學(xué)改革的實(shí)施工作。
    今年是黨委提出的教育教學(xué)改革年，也是學(xué)院教育教學(xué)改革三年規(guī)劃正式實(shí)施的啟動(dòng)年。三年的目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)，今年的基礎(chǔ)能否打的扎實(shí)，都直接取決于各系、各部門(mén)的引領(lǐng)和指導(dǎo)，取決于各部門(mén)的精心組織。因此，各系、各部門(mén)要從以下幾個(gè)方面加強(qiáng)對(duì)改革工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。
    教育教學(xué)改革工作是黨委的一項(xiàng)中心工作，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，因此，各系、各部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)，尤其是教育教學(xué)改革小組的領(lǐng)導(dǎo)，一定要明確職責(zé)，責(zé)任到人，按照改革規(guī)劃和實(shí)施方案要求，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)改革工作的組織和領(lǐng)導(dǎo)
    反復(fù)學(xué)習(xí)教育部有關(guān)文件，廣泛開(kāi)展教育教學(xué)思想改革大討論，領(lǐng)會(huì)吃透文件精神實(shí)質(zhì)。切實(shí)促進(jìn)全體教職工明確辦學(xué)思想，轉(zhuǎn)變辦學(xué)觀念，理順工作思路。
    教育教學(xué)改革工作既是一項(xiàng)繁重的艱巨的工作，同時(shí)又是一項(xiàng)探索性的工作。因此必須堅(jiān)持以市場(chǎng)為導(dǎo)向、以服務(wù)為宗旨這一改革的大原則。把立德樹(shù)人作為我院教育教學(xué)改革的根本任務(wù)。加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入到人才培養(yǎng)的全過(guò)程。根據(jù)社會(huì)需求建立相適應(yīng)的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，并根據(jù)市場(chǎng)需求設(shè)立新興專業(yè)；根據(jù)就業(yè)導(dǎo)向。大力推進(jìn)“雙證書(shū)”制度；根據(jù)實(shí)踐教學(xué)，推進(jìn)“雙師”型教師培養(yǎng)。根據(jù)學(xué)生實(shí)訓(xùn)需要，探索校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)的新模式。根據(jù)人才培養(yǎng)需要，推進(jìn)質(zhì)量保障體系建設(shè)，建立科學(xué)合理的院、系兩級(jí)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制。同時(shí)堅(jiān)持以系為主的改革原則，各系要切實(shí)抓好教育教學(xué)改革各環(huán)節(jié)、各層次、各階段的實(shí)施工作，各部門(mén)要抓好目標(biāo)管理、質(zhì)量管理、責(zé)任管理，實(shí)行全程考核，績(jī)效掛鉤，獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)。要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，抓好典型示范，努力促進(jìn)學(xué)院教育教學(xué)改革工作順利開(kāi)展。
    三、加強(qiáng)管理，通力配合，努力實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)改革各種既定目標(biāo)。
    教育教學(xué)改革的成敗關(guān)系到學(xué)院的生存與發(fā)展，關(guān)系到每位教職工的切身利益。為努力完成教育教學(xué)改革各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，就必須加強(qiáng)管理，通力配合，全力支持教育教學(xué)改革工作。
    要繼續(xù)推進(jìn)以系為主的院系兩級(jí)管理體制創(chuàng)新，建立目標(biāo)管理制度和激勵(lì)機(jī)制加快人事分配、目標(biāo)管理制度等配套改革制度的建立，制訂并出臺(tái)系列規(guī)章制度與獎(jiǎng)懲措施要繼續(xù)探索院系兩級(jí)管理的途徑、方法和策略，做到管理深化、細(xì)化、精化對(duì)列入年度、學(xué)期工作計(jì)劃的教育教學(xué)改革實(shí)施措施的經(jīng)費(fèi)使用，要給予重點(diǎn)保證
    要著力抓好管理機(jī)制建設(shè)，以嚴(yán)格的紀(jì)律來(lái)保證教育教學(xué)改革工作的全面推動(dòng)和高效運(yùn)行。要確保政令暢通，促進(jìn)教育教學(xué)改革和各項(xiàng)管理工作的有秩序高效開(kāi)展。要加強(qiáng)考核和評(píng)價(jià)工作，調(diào)動(dòng)教職工的積極性、創(chuàng)造性。要嚴(yán)格有關(guān)獎(jiǎng)懲制度，大力宣傳、表彰具有高度責(zé)任感、主動(dòng)性、積極性、紀(jì)律性、創(chuàng)造性的個(gè)人和部門(mén)。
    教育教學(xué)改革工作是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)性工作，需要學(xué)院各部門(mén)之間的互相配合與協(xié)調(diào)，需要全院教職員工的共同努力。我院每一位部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和每一位教職工，都要明確國(guó)家對(duì)高職學(xué)院發(fā)展的基本要求，自覺(jué)加強(qiáng)工作間的相互配合與協(xié)調(diào)，上下一條心，擰成一股繩，只有這樣做，才能更好地完成我們的改革目標(biāo)。
    同志們。
    教育教學(xué)改革是我院求生存、求發(fā)展的必然抉擇！讓我們抓住機(jī)遇，乘勢(shì)而上，齊心協(xié)力，開(kāi)拓奮進(jìn)，為奪取教育教學(xué)改革工作的全面勝利而努力奮斗！
    在高校本科教育教學(xué)大會(huì)上講話篇十三
    違規(guī)違紀(jì)的當(dāng)事人們都是黨員干部，應(yīng)當(dāng)具有較強(qiáng)的綜合素質(zhì)，但是我們卻發(fā)現(xiàn)。下面是眾鑫文檔網(wǎng)小編給大家?guī)?lái)的黨委書(shū)記在2022年警示教育活動(dòng)上的演講材料，希望大家喜歡。
    今天，我們組織全體干部、機(jī)關(guān)工作人員舉行一次黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗警示教育活動(dòng)。這既是公司黨委深化全面從嚴(yán)治黨一項(xiàng)重要舉措，也是我們不斷推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)、營(yíng)造風(fēng)清氣正、干事創(chuàng)業(yè)政治生態(tài)的一項(xiàng)具體內(nèi)容。剛才，我們共同觀看了《xxxxxxxx》主題紀(jì)錄片，受到了一場(chǎng)生動(dòng)的警示教育。我們組織開(kāi)展這次活動(dòng)的目的，就是要給大家打一針?biāo)枷肷系摹凹訌?qiáng)針”，提醒時(shí)刻繃緊廉潔自律這根弦，進(jìn)一步增強(qiáng)各級(jí)干部和機(jī)關(guān)部門(mén)、關(guān)鍵崗位工作人員遵紀(jì)守法的意識(shí)和自覺(jué)抵制各種誘惑的能力，筑牢拒腐防變的思想防線，為推進(jìn)公司今年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)、實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量轉(zhuǎn)型發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)紀(jì)律保障。下面，我講三點(diǎn)意見(jiàn)，作為活動(dòng)的總結(jié)，也是給全體干部、機(jī)關(guān)工作人員的一次集體談話提醒：
    第一，以案為鑒，充分汲取違規(guī)違紀(jì)案例教訓(xùn)。
    剛才，我們看到的紀(jì)錄片中，生動(dòng)描述了各類腐敗分子走上犯罪道路的軌跡，給我們每一名黨員敲響了警鐘。就我個(gè)人分析，主要有四個(gè)方面原因：
    (二)權(quán)力觀念錯(cuò)位。這些反面典型的違法違紀(jì)案例中，我們可以看到，他們都是將黨和人民賦予的權(quán)力用來(lái)位置謀取私利，最終難逃法網(wǎng)，自食其果。有的領(lǐng)導(dǎo)干部會(huì)有一種錯(cuò)誤思想，認(rèn)為自己手中的權(quán)力是靠個(gè)人奮斗得來(lái)的，是屬于自己的東西，可以“想怎么用、就怎么用”。大家要清醒地認(rèn)識(shí)到，權(quán)力不是個(gè)人用來(lái)謀取私利的“商業(yè)籌碼”，而是為人民服務(wù)的抓手和載體，決不能把權(quán)力庸俗化，只講人情不講原則，只講關(guān)系不講黨性，只講義氣不講正氣。這種觀念上的錯(cuò)位，就是違規(guī)違紀(jì)的前兆。
    (三)個(gè)人私欲膨脹。在紀(jì)錄片中，有的黨員干部說(shuō)“跟社會(huì)上的老板、大款相比心里不平衡”，認(rèn)為收入與貢獻(xiàn)不相符。還有的干部自己喜歡釣魚(yú)、打球、書(shū)法繪畫(huà)等等，卻被一些別有用心的人想方設(shè)法的“圍獵”，最后讓個(gè)人愛(ài)好成為了腐敗滋生的土壤和溫床。這些人被行賄人抓住了把柄，喪失了拒絕的底氣，最后利用手中的權(quán)力損公肥私，貪污受賄?？偠灾?，一旦有貪欲，就會(huì)迷失方向，想方設(shè)法將手中的權(quán)力進(jìn)行“套現(xiàn)”，最終個(gè)人的欲望成為公權(quán)濫用的“禍端”。
    (四)，紀(jì)法意識(shí)淡薄。違規(guī)違紀(jì)的當(dāng)事人們都是黨員干部，應(yīng)當(dāng)具有較強(qiáng)的綜合素質(zhì)，但是我們卻發(fā)現(xiàn)。有的人不學(xué)法不知法，毫無(wú)法紀(jì)觀念;有的獨(dú)斷專行，不執(zhí)行民主集中制和議事規(guī)則，用人“一言堂”、付款“一支筆”、決策“一人定”;有的藐視法紀(jì)，心存僥幸，以身試法最后玩火自焚。他們的所作所為，不僅自毀前程，最終鋃鐺入獄，更是嚴(yán)重?fù)p害了國(guó)家和人民的利益，損害了黨組織和黨員干部的形象和公信力。前事不忘，后事之師。這些反面典型為我們提供了難得的警示教材，大家要從中深刻汲取教訓(xùn)，增強(qiáng)廉潔自律、克己奉公的警醒和自覺(jué)。
    第二，落實(shí)責(zé)任，縱深推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨。
    習(xí)近平總書(shū)記講，全面從嚴(yán)治黨是黨永葆生機(jī)活力、走好新的趕考之路的必由之路，充分闡明了深化全面從嚴(yán)治黨的重要意義。各級(jí)干部要提高政治站位，增強(qiáng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)，認(rèn)真總結(jié)全面從嚴(yán)治黨“六個(gè)必須”的要求，切實(shí)抓好抓實(shí)管黨治黨各項(xiàng)工作。
    一是持續(xù)發(fā)力做到“兩個(gè)維護(hù)”。毫不動(dòng)搖堅(jiān)持黨對(duì)企業(yè)各項(xiàng)工作的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、全面領(lǐng)導(dǎo)，深刻領(lǐng)會(huì)“兩個(gè)確立”的決定性意義，始終在思想上、政治上、行動(dòng)上與以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。各級(jí)黨組織要用好“三會(huì)一課”“第一議題”等載體，堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐，夯實(shí)聽(tīng)黨指揮、忠誠(chéng)使命的思想根基。
    二是持續(xù)發(fā)力深化懲貪肅腐。著力一體推進(jìn)不敢腐不能腐不想腐，努力取得更多制度性成果和更大治理成效。要緊盯決策、審批等重要環(huán)節(jié)，緊盯財(cái)務(wù)、采購(gòu)、工程建設(shè)等重點(diǎn)崗位，緊盯權(quán)力、資金、資源集中的重點(diǎn)人群，嚴(yán)查以權(quán)謀私、私相授受和貪污受賄、利益輸送問(wèn)題。要結(jié)合巡視巡察、上級(jí)檢查、審計(jì)監(jiān)督等暴露出來(lái)的問(wèn)題，抓緊堵塞制度漏洞、補(bǔ)齊制度短板，用制度管權(quán)管事管人，最大限度壓縮權(quán)力尋租空間。要加強(qiáng)思想道德、黨紀(jì)國(guó)法和制度教育，以案釋法，用身邊事教育身邊人，引導(dǎo)各級(jí)干部、全體關(guān)鍵崗位人員切實(shí)增強(qiáng)公正做事，廉潔從業(yè)的思想自覺(jué)。
    三是持續(xù)發(fā)力強(qiáng)化正風(fēng)肅紀(jì)。要深化“四風(fēng)”問(wèn)題常態(tài)化治理，鍥而不舍貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則的精神，反復(fù)敲打公款吃喝、餐飲浪費(fèi)等歪風(fēng)陋習(xí)。堅(jiān)定不移為基層減負(fù)，持續(xù)治理文山會(huì)海，切實(shí)改進(jìn)督查檢查考核方式，著力糾治脫離實(shí)際，脫離一線的“機(jī)關(guān)病”。要大力營(yíng)造擔(dān)當(dāng)盡責(zé)的良好氛圍，嚴(yán)格執(zhí)行“三個(gè)區(qū)分開(kāi)來(lái)”，進(jìn)一步健全完善依法履職免責(zé)和容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制，以釘釘子精神抓好紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)，努力營(yíng)造風(fēng)清氣正、干事創(chuàng)業(yè)的良好局面。
    四是持續(xù)發(fā)力扛起責(zé)任擔(dān)當(dāng)。認(rèn)真落實(shí)管黨治黨責(zé)任、層層傳遞壓力，特別是黨支部書(shū)記和部門(mén)主要領(lǐng)導(dǎo)要負(fù)起“第一責(zé)任人”和“一崗雙責(zé)”的職責(zé)，切實(shí)抓好本單位、本部門(mén)內(nèi)的廉潔自律工作，堅(jiān)定落實(shí)一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)，層層抓好落實(shí)的工作機(jī)制。班子成員樹(shù)立“不抓黨風(fēng)廉政建設(shè)就是失職，抓不好黨風(fēng)廉政建設(shè)就是瀆職”的責(zé)任意識(shí)，對(duì)分管領(lǐng)域范圍內(nèi)的管黨治黨工作親自安排部署，做到“權(quán)力運(yùn)行到哪里，紀(jì)律和規(guī)矩就延伸到哪里，黨員干部作為到哪里，紀(jì)律和規(guī)矩就要求到哪里”。最近，公司黨委下發(fā)了《xx公司2022年黨的建設(shè)工作要點(diǎn)》，請(qǐng)各單位、各部門(mén)、各黨支部按照具體要求，將黨風(fēng)建設(shè)和廉潔自律工作任務(wù)落實(shí)到位。
    第三，嚴(yán)以律己，永葆共產(chǎn)黨員清正廉潔本色。
    作為黨員干部和關(guān)鍵崗位人員，具有公司給予的權(quán)力。大家要牢記“公生明，廉生威”，常修為政之道，常懷律已之心，以身作則、率先垂范，以清正廉潔的自身形象和高尚的人格力量，切實(shí)營(yíng)造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。
    一是嚴(yán)于修身律己，增強(qiáng)清正廉潔的自覺(jué)性和主動(dòng)性。作為央企管理者和黨員干部，我們?cè)谕瓿扇粘Ｉa(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理等行政工作的同時(shí)，要將黨的理論的學(xué)習(xí)作為日常的必修課，深學(xué)篤用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，不斷增強(qiáng)理想信念;深入掌握和理解《黨章》《準(zhǔn)則》《條例》等一系列黨紀(jì)條規(guī)，時(shí)刻知敬畏、明底線、受警醒。要常態(tài)化開(kāi)展黨性分析，深入查找自身在執(zhí)行政治紀(jì)律和政治規(guī)矩方面的問(wèn)題，以紀(jì)律規(guī)矩為標(biāo)尺來(lái)修身律己，有則改之、無(wú)則加勉。要讓規(guī)矩紀(jì)律內(nèi)化于心，外化于行，讓遵規(guī)守紀(jì)成為一種習(xí)慣，成為一種自覺(jué)，成為一種黨員所特有的氣質(zhì)。
    二是踏實(shí)謀事創(chuàng)業(yè)，堅(jiān)定讓規(guī)矩紀(jì)律貫穿于工作始終。要對(duì)照習(xí)總書(shū)記關(guān)于全從嚴(yán)治黨的要求，時(shí)刻繃緊旗幟鮮明講政治這根弦，帶頭落實(shí)黨中央大政方針、決策部署和公司黨委的工作安排。要以實(shí)的作風(fēng)抓落實(shí)，從一件一件的事情抓起，振奮精神、馬上行動(dòng)，盡快把上級(jí)的要求轉(zhuǎn)化為自己的行動(dòng)計(jì)劃、工作方案、任務(wù)清單，一件一件、一項(xiàng)一項(xiàng)的落細(xì)落實(shí)，做到有令必行、有禁必止、不搞變通、不打折扣。要嚴(yán)格按程序辦事、按規(guī)矩辦事、按組織決策辦事，決不能畏難推脫或是率意而為。紀(jì)委要發(fā)揮好抓黨風(fēng)、抓廉政、抓紀(jì)律的監(jiān)督責(zé)任，特別是要加強(qiáng)對(duì)“一把手”和領(lǐng)導(dǎo)班子的監(jiān)督。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺(jué)接受各方面的監(jiān)督，聞過(guò)則改、防微杜漸，確保工作始終不碰黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的紅線，確保自己始終是一名值得組織信任的干部。
    融合，造就一支素質(zhì)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明、能征善戰(zhàn)、作用突出的黨員隊(duì)伍，為公司的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)提供最堅(jiān)實(shí)的保障。
    好了，今天我就講這么多，謝謝大家。
    在高校本科教育教學(xué)大會(huì)上講話篇十四
    教育是國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)。習(xí)近平總書(shū)記多次對(duì)教育工作作出重要講話重要指示，強(qiáng)調(diào)“要從黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局的高度，堅(jiān)守為黨育人、為國(guó)育才”。區(qū)委、區(qū)政府深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記對(duì)教育工作的重要指示批示精神，堅(jiān)決貫徹落實(shí)中央和省委、市委決策部署，始終堅(jiān)持優(yōu)先發(fā)展教育，持續(xù)加大投入，大力發(fā)展中小學(xué)生課后服務(wù)，推動(dòng)教育基礎(chǔ)設(shè)施日益完善，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，師資隊(duì)伍不斷增強(qiáng)，教育事業(yè)取得了長(zhǎng)足發(fā)展。但是，對(duì)照省、市教育“兩項(xiàng)督導(dǎo)”的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，我區(qū)教育工作還存在發(fā)展水平不夠均衡、城鄉(xiāng)差距較大，經(jīng)費(fèi)投入達(dá)不到省定標(biāo)準(zhǔn)；教育為民辦實(shí)事項(xiàng)目進(jìn)度滯后，師資配置薄弱等不足問(wèn)題。這次“兩項(xiàng)督導(dǎo)”評(píng)估對(duì)象包括黨政主要領(lǐng)導(dǎo)，區(qū)政府及有關(guān)職能部門(mén)，是一項(xiàng)政策性強(qiáng)、涉及面廣的工作，既是對(duì)我區(qū)貫徹落實(shí)教育方針政策的一次全面檢閱，也為我們提高教育工作水平提供了有利契機(jī)。各級(jí)各部門(mén)要切實(shí)提高思想認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，切實(shí)把“兩項(xiàng)督導(dǎo)”迎檢工作作為當(dāng)前一項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)抓緊抓實(shí)，尤其要按照省督導(dǎo)辦在評(píng)估工作通知中指出的深化教育改革、“雙減”、提高義務(wù)教育質(zhì)量、深化教師隊(duì)伍建設(shè)等重點(diǎn)內(nèi)容，做好自查自評(píng)與整改落實(shí)工作，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都能達(dá)到評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)要求，經(jīng)得起評(píng)估組的實(shí)地核驗(yàn)，能得到公眾的認(rèn)可。
    在高校本科教育教學(xué)大會(huì)上講話篇十五
    黨史學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái)，在上級(jí)黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在市委第九巡回指導(dǎo)組的悉心指導(dǎo)下，局黨委緊緊圍繞學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行目標(biāo)要求，以高度的政治自覺(jué)認(rèn)真履職盡責(zé)、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、精心謀劃實(shí)施，全局系統(tǒng)黨員干部、職工群眾廣泛參與，黨史學(xué)習(xí)教育內(nèi)容豐富、形式多樣、有聲有色、深入人心。
    這是一次增強(qiáng)歷史自信的學(xué)習(xí)教育。各黨組織狠抓書(shū)籍征訂發(fā)放，《論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》等4本必學(xué)書(shū)目局系統(tǒng)全體黨員人手一套。堅(jiān)持“一名黨員都不能少”，局系統(tǒng)“三類黨員”一對(duì)一幫扶，確保人到、書(shū)到、過(guò)到、講到。堅(jiān)持“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”和“走出去”，先后舉辦***期黨史學(xué)習(xí)教育專題培訓(xùn)班，做到領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)全覆蓋。通過(guò)黨史學(xué)習(xí)教育深刻認(rèn)識(shí)到，要努力當(dāng)好中國(guó)現(xiàn)代化的開(kāi)路先鋒，為支撐中華民族“強(qiáng)起來(lái)”不懈奮斗，我們必須毫不動(dòng)搖堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)***工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，必須毫不動(dòng)搖完整準(zhǔn)確全面貫徹新發(fā)展理念，必須毫不動(dòng)搖建設(shè)人民滿意***，必須毫不動(dòng)搖凝聚各方合力，必須毫不動(dòng)搖全面從嚴(yán)治黨。
    這是一次加強(qiáng)理論自覺(jué)的學(xué)習(xí)教育。各級(jí)黨組織和黨員干部越學(xué)心里越亮堂，越學(xué)身上越有勁，積極撰寫(xiě)心得體會(huì)、理論文章，形成了一批較高質(zhì)量的學(xué)習(xí)成果。精選其中優(yōu)秀文章***篇，編印了《*****局黨史學(xué)習(xí)教育暨學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記“七一”重要講話精神文集匯編》。期間，局黨委召開(kāi)****次中心組理論專題學(xué)習(xí)研討會(huì)，組織專班撰寫(xiě)了理論研討文章，更加深刻認(rèn)識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能、中國(guó)特色社會(huì)主義為什么好，歸根到底是因?yàn)轳R克思主義行；馬克思主義之所以行，就在于黨不斷推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化并用以指導(dǎo)實(shí)踐。深刻認(rèn)識(shí)到習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是當(dāng)代中國(guó)馬克思主義、21世紀(jì)馬克思主義。深刻認(rèn)識(shí)到習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的統(tǒng)領(lǐng)作用、引領(lǐng)作用、指導(dǎo)作用，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的自覺(jué)性、堅(jiān)定性。將學(xué)習(xí)教育中激發(fā)出的信念信心、收獲到的規(guī)律經(jīng)驗(yàn)、領(lǐng)悟到的理論方法，轉(zhuǎn)化為攻堅(jiān)克難、干事創(chuàng)業(yè)、推動(dòng)發(fā)展的具體行動(dòng)，做到學(xué)思用貫通、知信行合一，真正把學(xué)習(xí)成果落實(shí)到統(tǒng)籌疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、統(tǒng)籌發(fā)展和安全，轉(zhuǎn)化為推動(dòng)**高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)際成效。
    這是一次提高政治意識(shí)的學(xué)習(xí)教育。學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái)，局黨委班子成員帶頭以普通黨員身份參加所在黨支部專題組織生活會(huì)，帶頭交流研討發(fā)言，帶頭談體會(huì)、擺問(wèn)題、補(bǔ)短板。進(jìn)一步規(guī)范嚴(yán)肅組織生活會(huì)各個(gè)環(huán)節(jié)，在機(jī)關(guān)，專題組織生活會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)干部與普通黨員面對(duì)面交流、心貼心溝通，共同查擺問(wèn)題。在基層，專題組織生活會(huì)開(kāi)到了鄉(xiāng)村振興的“前線”和項(xiàng)目建設(shè)工地等一線。支部黨員黨的意識(shí)進(jìn)一步強(qiáng)化，時(shí)刻牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員，第一職責(zé)是為黨工作，任何時(shí)候都與黨同心同德。全局***余名在職黨員全部在不同社區(qū)開(kāi)展了內(nèi)容豐富、形式各異的志愿服務(wù)活動(dòng)，其中，辦實(shí)事好事*****件，志愿服務(wù)項(xiàng)目***個(gè)，志愿服務(wù)活動(dòng)***次，離退休老黨員參加志愿服務(wù)****人次。全局2021年度涌現(xiàn)出各類先進(jìn)典型***人。在全局以多支部聯(lián)合的方式，廣泛開(kāi)展黨的十九屆六中全會(huì)精神專題交流研討，局機(jī)關(guān)發(fā)揮第一方陣作用，把機(jī)關(guān)黨支部分為3個(gè)小組，先行先學(xué)，深刻認(rèn)識(shí)“兩個(gè)確立”對(duì)新時(shí)代黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展、對(duì)推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興歷史進(jìn)程具有的決定性意義。黨史學(xué)習(xí)教育本質(zhì)上是政治教育。通過(guò)學(xué)習(xí)、交流、研討等，增強(qiáng)了政治認(rèn)同，自覺(jué)做到在黨愛(ài)黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，貫徹當(dāng)好中國(guó)現(xiàn)代化開(kāi)路先鋒、加快建設(shè)***試點(diǎn)等習(xí)近平總書(shū)記重要指示要求，以實(shí)際行動(dòng)忠誠(chéng)擁護(hù)“兩個(gè)確立”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”。
    這是一次賡續(xù)革命精神的學(xué)習(xí)教育。學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái)，局黨委成立宣講團(tuán)，發(fā)揮主陣地作用，堅(jiān)持主基調(diào)、把握主旋律、弘揚(yáng)正能量，廣泛組織開(kāi)展對(duì)象化、分眾化、互動(dòng)化宣講。局黨委班子成員帶頭在分管單位、所在黨支部、聯(lián)系點(diǎn)等宣傳宣講。截止目前，局宣講團(tuán)及局系統(tǒng)各黨組織書(shū)記、領(lǐng)導(dǎo)班子成員開(kāi)展專題宣講***余場(chǎng)次，局系統(tǒng)勞動(dòng)模范、“兩優(yōu)一先”榮譽(yù)獲得者以及草根宣講員累計(jì)宣講****余場(chǎng)次。去年我與大家分享交流了兩場(chǎng)專題黨課，分別是《***》和《****》，我們一同深刻感悟偉大_精神的強(qiáng)大力量，深刻認(rèn)識(shí)偉大_精神是中華民族偉大復(fù)興征程上的精神航標(biāo)。局系統(tǒng)黨組織注重發(fā)揮紅色資源作用，結(jié)合學(xué)習(xí)紅色文化教育資源、做好紅色資源申報(bào)創(chuàng)建工作，貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記“把紅色資源運(yùn)用好、把紅色資源發(fā)揚(yáng)好、把紅色基因傳承好”系列重要指示精神。在致敬歷史中長(zhǎng)精神、揚(yáng)正氣，在崇尚英雄中深刻理解偉大_精神，堅(jiān)定理想信念，錘煉政治品質(zhì)，昂揚(yáng)斗爭(zhēng)精神，提高斗爭(zhēng)本領(lǐng)。
    總之，這次黨史學(xué)習(xí)教育是我們黨勇于自我革命的一次成功實(shí)踐，是對(duì)更好走向未來(lái)的一次有效動(dòng)員。廣大黨員、干部受到全面深刻的歷史自信、理論自覺(jué)、政治意識(shí)、性質(zhì)宗旨、革命精神、時(shí)代責(zé)任教育，在學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行上取得顯著成效。
    在高校本科教育教學(xué)大會(huì)上講話篇十六
    “潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”，高質(zhì)量發(fā)展是“十四五”乃至更長(zhǎng)時(shí)期我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的主題，下面是天涯濤源本站小編給大家?guī)?lái)的黨委書(shū)記在2022年高質(zhì)量發(fā)展大會(huì)上的講話材料，希望大家喜歡。
    同志們：
    今年是融入成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈建設(shè)、推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵之年，這次召開(kāi)高新區(qū)高質(zhì)量發(fā)展大會(huì)，目的就是進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)中央、省委和市委決策部署精神，完整準(zhǔn)確全面貫徹新發(fā)展理念，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，始終保持奮發(fā)有為的精氣神，推動(dòng)高新區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)“十四五”開(kāi)好局、起好步提供有力支撐。剛才，相關(guān)同志作了很好的交流發(fā)言，xxx同志安排部署了今年高新區(qū)高質(zhì)量發(fā)展各項(xiàng)工作任務(wù)。這里，我就落實(shí)本次會(huì)議精神講幾點(diǎn)意見(jiàn)。
    推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展，是保持經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展的必然要求，是適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主要矛盾變化和全面建成小康社會(huì)、全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的必然要求，是遵循經(jīng)濟(jì)規(guī)律發(fā)展的必然要求。習(xí)近平總書(shū)記指出，“現(xiàn)階段，我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本特征就是由高速增長(zhǎng)階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段”。高新區(qū)是落實(shí)黨中央推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略部署的主陣地、主戰(zhàn)場(chǎng)，更是推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的主平臺(tái)，《國(guó)務(wù)院關(guān)于促進(jìn)國(guó)家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)高質(zhì)量發(fā)展的若干意見(jiàn)》明確了高新區(qū)要成為創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展的示范區(qū)和高質(zhì)量發(fā)展的先行區(qū)，這是給高新區(qū)一個(gè)新時(shí)代的新定位，就是要承擔(dān)起為國(guó)家創(chuàng)新發(fā)展探路、高質(zhì)量發(fā)展探路的重大責(zé)任，這也是高新區(qū)未來(lái)的歷史性任務(wù)，也就是說(shuō)，在高質(zhì)量發(fā)展上，是不是走在前列，就是判斷我們高新區(qū)做得好與不好的一個(gè)根本性指標(biāo)。
    “潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”，高質(zhì)量發(fā)展是“十四五”乃至更長(zhǎng)時(shí)期我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的主題，面對(duì)新形勢(shì)和新任務(wù)，高新區(qū)必須立足自身、找準(zhǔn)定位、順勢(shì)而為、搶抓機(jī)遇。
    一是回頭看一看，我們有信心、有底氣。我市開(kāi)發(fā)區(qū)建設(shè)和發(fā)展走過(guò)了一段摸索、建設(shè)的艱辛歷程，逐步成長(zhǎng)壯大。目前，全市有1個(gè)國(guó)家級(jí)高新區(qū)，x個(gè)省級(jí)高新區(qū)，x個(gè)省級(jí)經(jīng)開(kāi)區(qū)和燈飾照明、食品加工等一批特色產(chǎn)業(yè)園區(qū)。自1990年成立以來(lái)，我們高新區(qū)緊扣“高”和“新”抓發(fā)展，2000年成功升級(jí)為國(guó)家級(jí)高新區(qū)，也是目前全市唯一的國(guó)家級(jí)高新區(qū)，截至2021年，高新區(qū)全年地區(qū)生產(chǎn)總值(gdp)同比增長(zhǎng)x%，規(guī)模以上工業(yè)增加值同比增長(zhǎng)x%，兩項(xiàng)指標(biāo)全市第一;服務(wù)業(yè)增加值同比增長(zhǎng)x%，社會(huì)消費(fèi)品零售總額降幅收窄為x%，兩項(xiàng)指標(biāo)全市第一;固定資產(chǎn)投資同比增長(zhǎng)xx%，全市第一;地方一般公共預(yù)算收入規(guī)模同口徑增長(zhǎng)xxx%，總量全市第一。園區(qū)營(yíng)業(yè)收入突破xxx億元。這些數(shù)字表明，高新區(qū)已經(jīng)成為全市經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的主引擎，更是推動(dòng)全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要增長(zhǎng)極。我相信，只要緊抓不放、敢于突破，我們就有信心、有決心把高新區(qū)高質(zhì)量發(fā)展抓出成效。
    二是往上看一看，我們有差距、有短板。目前，全省有x個(gè)國(guó)家級(jí)新區(qū)，x個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)和x個(gè)中國(guó)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)，其中xx高新區(qū)在非省會(huì)城市高新區(qū)中排名第一，2021年實(shí)現(xiàn)地區(qū)生產(chǎn)總值xx億元、增長(zhǎng)x%，規(guī)上工業(yè)增加值增長(zhǎng)14%。我們的近鄰xx經(jīng)開(kāi)區(qū)，在2021年xx省十大園區(qū)評(píng)選中，排名也在我們xx高新區(qū)前面。這背后，實(shí)質(zhì)上是實(shí)力的差距，我們要清醒地看到自身的短板，比如，還存在項(xiàng)目支撐有待增強(qiáng)的問(wèn)題。今年高新區(qū)xx個(gè)重大項(xiàng)目中，特別重大項(xiàng)目較少，10億元以上的僅x個(gè)，50億元以上的僅x個(gè)。特別是工業(yè)項(xiàng)目投資增長(zhǎng)乏力，受經(jīng)濟(jì)下行影響，企業(yè)投資信心不足、意愿不強(qiáng)，預(yù)計(jì)今年完成投資xx億元，僅占去年投資額的xx%。又如，還存在服務(wù)業(yè)增加值后勁不足的問(wèn)題。去年，高新區(qū)服務(wù)業(yè)增加值xxx億元，占全市xxx%，基數(shù)較大，加之今年批發(fā)業(yè)銷售額、商品房銷售面積等支撐指標(biāo)后續(xù)動(dòng)力不足，服務(wù)業(yè)增加值保持高位增長(zhǎng)的難度較大。再如，還存在財(cái)政面臨較大壓力的問(wèn)題。受經(jīng)濟(jì)下行、減稅降費(fèi)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整等因素影響，地方財(cái)政收入增長(zhǎng)乏力，同時(shí)，民生政策、社會(huì)管理、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等支出需求持續(xù)增加，財(cái)政收支矛盾較大，預(yù)計(jì)全年收支缺口近xxx億元。這些，都是目前制約高新區(qū)高質(zhì)量發(fā)展的“攔路虎”“絆腳石”。
    三是向前看一看，我們有空間、有機(jī)遇。我們看到別人的長(zhǎng)處和自己的短板，更重要的是要結(jié)合自身實(shí)際客觀分析，在困難中找到一條屬于獨(dú)具xx高新區(qū)特色的高質(zhì)量發(fā)展之路。省委省政府從頂層設(shè)計(jì)入手，編制了全省高新區(qū)“十四五”發(fā)展規(guī)劃，大力支持高新區(qū)發(fā)展具備發(fā)展優(yōu)勢(shì)的主導(dǎo)和特色產(chǎn)業(yè)。市委市政府把園區(qū)建設(shè)納入“xx行動(dòng)”之一，明確了要突出園區(qū)差異化、特色化發(fā)展，形成錯(cuò)位發(fā)展、協(xié)同發(fā)展格局，為園區(qū)高質(zhì)量發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。也就是說(shuō)，未來(lái)xx高新區(qū)高質(zhì)量發(fā)展的落腳點(diǎn)就是要“瞄準(zhǔn)優(yōu)勢(shì)，發(fā)展特色”。當(dāng)前，我們的園區(qū)優(yōu)勢(shì)明顯，截至2021年，xx高新區(qū)已獲得xx環(huán)保裝備制造基地、xx綠色工業(yè)園區(qū)、外貿(mào)轉(zhuǎn)型升級(jí)基地等xx塊國(guó)省級(jí)牌子，節(jié)能環(huán)保裝備制造、新材料等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)在全省占據(jù)重要地位。我們的創(chuàng)新能力強(qiáng)勁，擁有xx大學(xué)研發(fā)中心、清華xx等全國(guó)一流的孵化器運(yùn)營(yíng)機(jī)構(gòu)和科技成果轉(zhuǎn)化平臺(tái)，擁有各類創(chuàng)新平臺(tái)x個(gè)，其中國(guó)家級(jí)平臺(tái)x個(gè)，省級(jí)平臺(tái)x個(gè)。
    累計(jì)實(shí)施科技研發(fā)及成果轉(zhuǎn)化項(xiàng)目超x個(gè)，新增產(chǎn)值超x億元。我們的環(huán)境宜居優(yōu)美。建成有xx生態(tài)公園、xx公園、xx湖濕地公園等x座城市公園，人均公園綠地面積達(dá)xx平方米，綠地率達(dá)xx%，綠化覆蓋率達(dá)xx%。擁有城市主次干道xx余公里，xx余條公交線路通達(dá)全市，是名副其實(shí)的宜居新城。等等這些，都是我們高質(zhì)量發(fā)展的“壓艙石”“推進(jìn)器”“發(fā)動(dòng)機(jī)”“增長(zhǎng)極”。同時(shí)，我們還迎來(lái)了成渝雙城經(jīng)濟(jì)圈建設(shè)的重大機(jī)遇，可以說(shuō)，這是xx從“三線建設(shè)”以來(lái)最大的戰(zhàn)略發(fā)展契機(jī)，對(duì)高新區(qū)來(lái)說(shuō)，更是一次成為具有全國(guó)影響力的產(chǎn)業(yè)園區(qū)和科技創(chuàng)新中心的重大機(jī)遇，對(duì)此，我們定要以時(shí)不待我的精神，將高質(zhì)量發(fā)展置身于國(guó)家大戰(zhàn)略中去審視、謀劃、落實(shí)。
    二、立足“三新”突出重點(diǎn)，堅(jiān)持系統(tǒng)推進(jìn)靶向發(fā)力，切實(shí)找準(zhǔn)高新區(qū)高質(zhì)量發(fā)展的支撐。
    產(chǎn)業(yè)是根基，項(xiàng)目是抓手，創(chuàng)新是引擎，環(huán)境是保障，共享是目的，必須抓住關(guān)鍵重點(diǎn)，立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局，以點(diǎn)帶面、精確制導(dǎo)、引領(lǐng)示范、帶動(dòng)全局，一體推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展。
    (一)始終堅(jiān)持產(chǎn)業(yè)引領(lǐng)，壯大高質(zhì)量發(fā)展新優(yōu)勢(shì)。
    習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，“不管我們發(fā)展到什么程度，都不能離開(kāi)實(shí)體經(jīng)濟(jì)，不能忽視制造業(yè)，在自主創(chuàng)新的道路上要堅(jiān)定不移、再接再厲、更上層樓”。高新區(qū)要實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展，必須要千方百計(jì)興產(chǎn)業(yè)、強(qiáng)實(shí)體，構(gòu)建競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)、高質(zhì)效、可持續(xù)的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系。
    一要做大做強(qiáng)先進(jìn)制造業(yè)。要加快傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)改造升級(jí)，鼓勵(lì)xx股份、xx等企業(yè)向xx核心裝備制造領(lǐng)域拓展。要大力培育新興產(chǎn)業(yè)，壯大xx科技、xx科技等電芯生產(chǎn)企業(yè)，推動(dòng)xx科技、xx等顯示模組企業(yè)做強(qiáng)做優(yōu)。要大力實(shí)施工業(yè)企業(yè)梯度培育計(jì)劃，支持xx能源等企業(yè)向高端裝備制造領(lǐng)域拓展，支持xx集團(tuán)等企業(yè)上市融資，支持xx等“專精特新”企業(yè)快速成長(zhǎng)，力促xx等企業(yè)達(dá)產(chǎn)升規(guī)。
    二要持續(xù)發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)。要依托xx購(gòu)物公園和萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)等高品質(zhì)城市綜合體，培育一批商貿(mào)服務(wù)業(yè)龍頭企業(yè)。要推進(jìn)“xx+”“+xx”跨界融合，加快建設(shè)國(guó)家文化出口基地生產(chǎn)配套核心區(qū)，擴(kuò)大文化服務(wù)貿(mào)易出口。要依托xx科技新區(qū)開(kāi)展全省科技服務(wù)業(yè)產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)建設(shè)試點(diǎn)，培育一批本地科技服務(wù)企業(yè)。要實(shí)施數(shù)字經(jīng)濟(jì)賦能升級(jí)工程，推動(dòng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)與實(shí)體經(jīng)濟(jì)融合發(fā)展，引導(dǎo)企業(yè)開(kāi)展“5g+互聯(lián)網(wǎng)”試點(diǎn)示范。
    三要聚焦重點(diǎn)招商引資。要把招商引資作為發(fā)展第一要事，加大與xx等東部發(fā)達(dá)地區(qū)產(chǎn)業(yè)合作力度，主攻“鏈長(zhǎng)制”精準(zhǔn)招商，圍繞本地骨干產(chǎn)業(yè)和已落地的xx等重點(diǎn)企業(yè)，大力開(kāi)展延鏈補(bǔ)鏈強(qiáng)鏈招商。要聚焦項(xiàng)目實(shí)施精準(zhǔn)服務(wù)，既要“三顧茅廬”“軟磨硬泡”，還要“真誠(chéng)關(guān)懷”“隨叫隨到”。要把產(chǎn)業(yè)規(guī)劃和招商計(jì)劃緊密結(jié)合，配套打造高品質(zhì)城市生活社區(qū)、特色產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)區(qū)、先進(jìn)要素集聚區(qū)，著力打造產(chǎn)城融合局面，確保企業(yè)、項(xiàng)目“引得進(jìn)、留得住、發(fā)展好”。
    (二)不斷推進(jìn)改革創(chuàng)新，拓寬高質(zhì)量發(fā)展新空間。
    當(dāng)前，搶占未來(lái)制高點(diǎn)的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，誰(shuí)在改革創(chuàng)新上先行一步，誰(shuí)就能擁有引領(lǐng)發(fā)展的主動(dòng)權(quán)。
    一要下深水抓改革。要突破要素瓶頸，深化要素市場(chǎng)改革，對(duì)內(nèi)挖潛、對(duì)上爭(zhēng)取，千方百計(jì)擴(kuò)充增量、增加流量、盤(pán)活存量，促進(jìn)要素資源配置更加合理、高效。要深化干部人事制度改革，優(yōu)化崗位績(jī)效管理機(jī)制，完善“人員能進(jìn)能出、干部能上能下、收入能升能降”的動(dòng)態(tài)管理機(jī)制，健全與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展深度相適的用人機(jī)制。要全面加強(qiáng)預(yù)算約束、績(jī)效管理和政府債務(wù)管理，統(tǒng)籌推進(jìn)財(cái)稅、金融等經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域重點(diǎn)改革，防范化解債務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。要持續(xù)推進(jìn)高投集團(tuán)實(shí)體化、市場(chǎng)化發(fā)展，為產(chǎn)業(yè)聚集發(fā)展和招商引資提供更有力支撐。
    二要搭平臺(tái)促創(chuàng)新。要圍繞產(chǎn)業(yè)鏈布局創(chuàng)新鏈，突出科技賦能，重點(diǎn)打造一批產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新中心、技術(shù)創(chuàng)新中心、工程研究中心，提升產(chǎn)業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力。要持續(xù)深化校地合作，大力推進(jìn)新型研發(fā)機(jī)構(gòu)建設(shè)，支持xx大學(xué)建成國(guó)家大學(xué)科技園。要推動(dòng)區(qū)域協(xié)同創(chuàng)新，積極融入成渝科技創(chuàng)新體系，大力優(yōu)化科技創(chuàng)新生態(tài)，加快推進(jìn)國(guó)家創(chuàng)新型特色園區(qū)、國(guó)家文化與科技融合發(fā)展示范基地申報(bào)創(chuàng)建，推進(jìn)省科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化示范區(qū)和科技服務(wù)業(yè)產(chǎn)業(yè)集聚示范區(qū)建設(shè)。
    三要育主體創(chuàng)品牌。要堅(jiān)持企業(yè)主體、市場(chǎng)導(dǎo)向，打造創(chuàng)新型企業(yè)集群，鼓勵(lì)xx等企業(yè)加快核心技術(shù)創(chuàng)新和成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化。要積極推動(dòng)xx能源等企業(yè)創(chuàng)建國(guó)家級(jí)創(chuàng)新平臺(tái)，xx科技等市級(jí)研發(fā)機(jī)構(gòu)升級(jí)為省級(jí)創(chuàng)新平臺(tái)。要大力培育科技型中小企業(yè)，打造川渝(xx)中小企業(yè)科技創(chuàng)新共享平臺(tái)，積極創(chuàng)建國(guó)家級(jí)眾創(chuàng)空間和國(guó)家級(jí)小微企業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范基地，使一批靠得住、站得穩(wěn)、走得遠(yuǎn)的企業(yè)真正成為高新區(qū)的金字招牌。
    (三)全面優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境，增強(qiáng)高質(zhì)量發(fā)展新活力。
    營(yíng)商環(huán)境是重要的軟實(shí)力和核心競(jìng)爭(zhēng)力，良好的營(yíng)商環(huán)境是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社區(qū)高質(zhì)量發(fā)展的重要保障，高新區(qū)必須以“群眾之事無(wú)小事、企業(yè)之事無(wú)小事”的理念，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，樹(shù)立系統(tǒng)觀念，深入實(shí)施營(yíng)商環(huán)境提升年行動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化市場(chǎng)意識(shí)、法治意識(shí)，把優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境作為提升軟實(shí)力、競(jìng)爭(zhēng)力的重要抓手。
    一要堅(jiān)持“放”“管”同步，提升效率，破除阻礙。要從過(guò)去“不管則亂，一管就死”的尷尬局面中吸取的教訓(xùn)，在促發(fā)展的“放”和防風(fēng)險(xiǎn)的“管”上達(dá)到巧妙平衡，持續(xù)完善以“3+3”為重點(diǎn)的“放管服”改革，聚焦優(yōu)化權(quán)責(zé)清單制度，全面推進(jìn)“證照分離”“集成辦理”“一網(wǎng)通辦”“一站式服務(wù)”，大膽“放”，用心“管”，真誠(chéng)引導(dǎo)和幫助企業(yè)、個(gè)體工商戶等市場(chǎng)主體，持續(xù)提升商事登記、行政許可、政策兌現(xiàn)等方面的服務(wù)效能。
    二要堅(jiān)持“破”“立”齊下，對(duì)標(biāo)先進(jìn)，自我革新。優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境是一場(chǎng)刀刃向內(nèi)的自我革命，要堅(jiān)持在法治框架下，對(duì)標(biāo)先進(jìn)地區(qū)領(lǐng)跑時(shí)代的成功經(jīng)驗(yàn)，大膽廢除不符合國(guó)際規(guī)則、不適應(yīng)市場(chǎng)要求的慣性做法，要通過(guò)改革的深入推進(jìn)，建立起優(yōu)惠透明的政策環(huán)境、便捷高效的服務(wù)環(huán)境、公平公正的法治環(huán)境、開(kāi)放包容的人文環(huán)境。
    三要堅(jiān)持“有形”“無(wú)形”兼顧，立足全局，強(qiáng)化服務(wù)。要以“有形的手”，定好政策、建好臺(tái)子、搞好服務(wù)，當(dāng)好有呼必應(yīng)、無(wú)事不擾的“店小二”，堅(jiān)持“一切圍繞企業(yè)、一切為了企業(yè)、一切服務(wù)企業(yè)”，用黨委政府的“辛苦指數(shù)”，換來(lái)企業(yè)的“發(fā)展指數(shù)”。要以損害營(yíng)商環(huán)境典型案例為鑒，堅(jiān)決反對(duì)“態(tài)度很好、辦法不多、效率不高”的不良行為，堅(jiān)決整治吃拿卡要、公器私用、紅頂中介等違紀(jì)違法問(wèn)題。要充分發(fā)揮市場(chǎng)在資源配置中的決定性作用，讓這雙“無(wú)形的手”提升市場(chǎng)活力，調(diào)動(dòng)市場(chǎng)積極性，決不能以公權(quán)干涉企業(yè)正常生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。
    (四)建設(shè)幸福宜居新城，共享高質(zhì)量發(fā)展新成果。
    高質(zhì)量發(fā)展是國(guó)家的要求、社會(huì)發(fā)展的必然、老百姓的期盼，要把幸福宜居新城和城鄉(xiāng)一體繁榮幸福新xx結(jié)合起來(lái)，以城聚人、以人聚產(chǎn)、以產(chǎn)興城，推動(dòng)生態(tài)圈和功能區(qū)相互支撐，促進(jìn)產(chǎn)城融合、職住平衡，努力破解民生痛點(diǎn)、堵點(diǎn)、盲點(diǎn)，讓老百姓在發(fā)展中感受到“穩(wěn)穩(wěn)的幸?！薄?BR>    一要完善基礎(chǔ)配套建設(shè)。要優(yōu)化完善城市道路網(wǎng)絡(luò)，實(shí)施道路擴(kuò)建工程，有序推進(jìn)節(jié)點(diǎn)渠化改造項(xiàng)目，切實(shí)增強(qiáng)城市交通承載能力。要全面推進(jìn)老舊小區(qū)改造工程，引導(dǎo)半開(kāi)放老舊小區(qū)內(nèi)部道路納入城市路網(wǎng)交通體系。要加快信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)建成區(qū)5g信號(hào)全覆蓋。要鞏固發(fā)展創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)成果，有序推進(jìn)城市公園提品升級(jí)。
    二要優(yōu)化生態(tài)環(huán)境保護(hù)。要持續(xù)鞏固中省環(huán)保督察及“回頭看”、長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶集中排查整治反饋問(wèn)題整改成效，嚴(yán)格落實(shí)“清單制+責(zé)任制+銷號(hào)制”。要大力推進(jìn)城市“六亂”治理和垃圾分類試點(diǎn)工作，全面改善城鄉(xiāng)衛(wèi)生環(huán)境。要有序推進(jìn)臥龍湖西區(qū)、釜溪河付家橋—仙市大橋段生態(tài)修復(fù)工程，打造綠色生態(tài)長(zhǎng)廊。
    三要大力保障民生實(shí)事。要強(qiáng)化政策兜底保障，加強(qiáng)城鄉(xiāng)低保人員、優(yōu)撫對(duì)象、孤兒、殘疾人等困難群體生活保障，筑牢民生保障“安全網(wǎng)”。要高標(biāo)準(zhǔn)完成省市下達(dá)民生實(shí)事任務(wù)，加快推進(jìn)xx二期、xx四期安置房等保障性安居工程建設(shè)。要大力實(shí)施“鹽都未來(lái)工程”，主動(dòng)加強(qiáng)與成渝名校名院協(xié)同合作，擦亮高新教育品牌，積極引導(dǎo)民辦幼兒園轉(zhuǎn)辦普惠園。要構(gòu)建完善綜合防控救治體系和健康養(yǎng)老服務(wù)體系，重點(diǎn)推進(jìn)xx養(yǎng)老康復(fù)中心等項(xiàng)目建設(shè)，提升醫(yī)養(yǎng)服務(wù)保障水平。
    三、解放思想強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)持敢為人先真抓實(shí)干，切實(shí)保障高質(zhì)量發(fā)展各項(xiàng)舉措落地見(jiàn)效。
    前不久，高新區(qū)黨政代表團(tuán)先后到昆山等地學(xué)習(xí)考察，很多干部反饋說(shuō)感受頗深、收獲頗多、備受啟迪?？梢哉f(shuō)“昆山之路”就是當(dāng)代高質(zhì)量發(fā)展的典范，昆山的發(fā)展現(xiàn)狀已經(jīng)處于一個(gè)標(biāo)桿地位。世上無(wú)難事，只要肯登攀。曾經(jīng)的昆山，只是蘇州六縣的“小六子”，上個(gè)世紀(jì)八十年代，一批敢為天下先的干部，面對(duì)改革開(kāi)放的時(shí)代機(jī)遇，不等不靠，不推不拖，自籌資金創(chuàng)辦了全國(guó)第一個(gè)“自費(fèi)開(kāi)發(fā)區(qū)”，蹚出了一條“外向帶動(dòng)”的發(fā)展之路。改革開(kāi)放至今，昆山成為全國(guó)首個(gè)gdp破3500億元、財(cái)政收入破350億元的縣級(jí)市，位居全國(guó)首強(qiáng)。那么，立足高新區(qū)的當(dāng)下，我們這一批干部又該如何闖出一條屬于高新區(qū)的“昆山之路”?我認(rèn)為，首先要解決干部三個(gè)“點(diǎn)”的問(wèn)題。
    (一)要解決干部思想這個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。
    “昆山之路”是從解放思想開(kāi)始的，所謂“唯有源頭活水來(lái)”，思想就是發(fā)展的活水源頭，不首先解決思想的問(wèn)題，發(fā)展終將“竭澤而漁”。回顧高新區(qū)輝煌的奮斗史、創(chuàng)業(yè)史和發(fā)展史，每一次追趕跨越同樣是源自于思想的高度解放。在我看來(lái)，高新區(qū)大部分干部的思想是比較解放的，但隨著外部環(huán)境變化和內(nèi)部轉(zhuǎn)型不斷推進(jìn)，有的干部的思想已經(jīng)掉隊(duì)了，因循守舊、封閉狹隘、安于現(xiàn)狀、畏首畏尾，就是這部分干部的真實(shí)寫(xiě)照。要實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展，必須堅(jiān)持不懈推動(dòng)思想大解放，樹(shù)立正視自我的危機(jī)意識(shí)，革故鼎新的改革意識(shí)，志存高遠(yuǎn)的包容意識(shí)，不甘人后的拼搏意識(shí)，時(shí)刻準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)、主動(dòng)出擊，走出思維“盆地”，占領(lǐng)思想“高地”。
    (二)要解決干部作風(fēng)這個(gè)著力點(diǎn)。
    干部作風(fēng)是發(fā)展環(huán)境的“風(fēng)向標(biāo)”，如果說(shuō)貪污腐敗是影響發(fā)展的“致命傷”，那么，作風(fēng)不正則是阻礙發(fā)展的“慢性病”。從紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)的追責(zé)問(wèn)責(zé)情況來(lái)看，我們高新區(qū)仍然存在部分干部對(duì)企業(yè)、群眾不重視不關(guān)心、服務(wù)上不主動(dòng)不熱情、行動(dòng)上不積極不配合，導(dǎo)致企業(yè)、群眾心灰意冷的情況，這些破壞當(dāng)?shù)匕l(fā)展環(huán)境的行為和官僚主義作風(fēng)，都會(huì)給當(dāng)?shù)貭I(yíng)商環(huán)境帶來(lái)不利影響。作風(fēng)轉(zhuǎn)變是推動(dòng)環(huán)境改善的迫切需要，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部必須牢固樹(shù)立抓發(fā)展先抓環(huán)境，抓環(huán)境先抓作風(fēng)的理念，堅(jiān)持實(shí)字為先、干自當(dāng)頭，凝心聚力謀實(shí)事、沉下身子抓落實(shí)，真正把“店小二”精神落細(xì)到服務(wù)發(fā)展的方方面面。
    (三)要解決干部能力這個(gè)發(fā)力點(diǎn)。
    高質(zhì)量發(fā)展需要高超的本領(lǐng)。要“上接天線下接地氣”，切實(shí)提升戰(zhàn)略思維能力，以更高的視野統(tǒng)攬全局，更實(shí)的舉措推動(dòng)謀劃，架起天線吃透上級(jí)政策精神，下接地氣摸清基層情況，處理好當(dāng)前與長(zhǎng)遠(yuǎn)、效率與質(zhì)量、繼承與揚(yáng)棄等辯證關(guān)系，面對(duì)復(fù)雜情況能夠“不畏浮云遮望眼”，處理復(fù)雜問(wèn)題能夠“亂云飛渡仍從容”，在關(guān)鍵時(shí)刻作出正確決策。要“春江水暖鴨先知”，切實(shí)提升見(jiàn)微知著能力，機(jī)會(huì)總是眷顧有準(zhǔn)備的人，在我看來(lái)，機(jī)會(huì)更會(huì)垂青于善于觀察、心思敏銳、搶先一步的人，當(dāng)前人人都在搶抓發(fā)展契機(jī)，誰(shuí)能在機(jī)會(huì)剛露頭、還未形成普遍認(rèn)知的時(shí)候就能抓住，誰(shuí)就能搶占先機(jī)。要“一切從實(shí)際出發(fā)”，切實(shí)提升調(diào)查研究能力，調(diào)查研究是我們黨的傳家寶，各級(jí)干部要牢固樹(shù)立“沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)、沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有決策權(quán)”的意識(shí)，不馳于空想、不騖于虛聲，真正地走出去、俯下身、摸清脈，才能對(duì)癥下藥，精準(zhǔn)發(fā)力。
    同志們，高質(zhì)量發(fā)展的目標(biāo)鼓舞人心，高質(zhì)量發(fā)展的任務(wù)艱巨光榮，高質(zhì)量發(fā)展的征程催人奮進(jìn)，讓我們更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，在市委市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，永葆初心、牢記使命，以更加奮發(fā)有為的精神狀態(tài)謀新篇、開(kāi)新局、創(chuàng)新績(jī)，努力交上無(wú)愧于歷史、無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于人民的合格答卷。
    在高校本科教育教學(xué)大會(huì)上講話篇十七
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    同志們、青年朋友們：
    百年歲月滄桑，百年風(fēng)雨兼程，百年風(fēng)華正茂。今年，是五四運(yùn)動(dòng)102周年，也是中國(guó)******成立100周年。在這個(gè)具有特殊意義的歷史時(shí)刻，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，表彰先進(jìn)，激勵(lì)全校團(tuán)員青年青春向黨，奮斗強(qiáng)國(guó)，具有十分重大的意義。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨委和行政，向受到表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀！向全校青年師生致以美好的祝愿！
    去年9月17日，************在xx書(shū)院考察時(shí)指出，“惟楚有材、于斯為盛”，“不僅指歷史上x(chóng)x這個(gè)地方代有人才出，也指我們這個(gè)時(shí)代是個(gè)英雄輩出的時(shí)代”，并寄語(yǔ)廣大青年學(xué)子不負(fù)青春、不負(fù)韶華、不負(fù)時(shí)代，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)聰明才智。今年4月19日，************在xx大學(xué)考察時(shí)，又勉勵(lì)廣大青年，要肩負(fù)歷史使命，堅(jiān)定前進(jìn)信心，立大志、明大德、成大才、擔(dān)大任，努力成為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人。這是以******同志為核心的黨***，在我們黨百年華誕之際、在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程開(kāi)啟之時(shí)，送給全國(guó)廣大青年最寶貴的青年節(jié)禮物，充分體現(xiàn)了我們黨對(duì)青年一代的重視和關(guān)懷，為當(dāng)代青年健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展指明了正確方向，也為做好新時(shí)代黨的青年工作提供了重要遵循。
    近年來(lái)，我校發(fā)展取得了戰(zhàn)略性、歷史性的成就，2020年學(xué)校獲批xx省“三全育人”綜合改革試點(diǎn)高校，列入xx省本科一批招生，推薦成為2020年新增碩士學(xué)位授予單位，實(shí)現(xiàn)了幾代城院人的夢(mèng)想。我也非常欣喜地看到，在學(xué)校黨委和上級(jí)團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下，校團(tuán)委傳承弘揚(yáng)五四精神，堅(jiān)持以******新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝青年頭腦，圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)和學(xué)校改革發(fā)展大局，積極推動(dòng)團(tuán)學(xué)工作創(chuàng)新，主動(dòng)貼近青年師生實(shí)際，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年銳意創(chuàng)新、拼搏進(jìn)取，在思想引領(lǐng)、組織建設(shè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)等方面取得了一系列豐碩成果，夯實(shí)了為黨育人、為國(guó)育才的根基，展示了城院青年的良好素質(zhì)和責(zé)任擔(dān)當(dāng)！在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨委、行政向大家的辛勤付出表示衷心的感謝！
    黨旗所指就是團(tuán)旗所向。站在“兩個(gè)一百年”的歷史交匯點(diǎn)、面向?qū)W校新的跨越發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，廣大青年對(duì)五四精神的最好傳承，就是在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，勇做走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者、開(kāi)拓者、奉獻(xiàn)者。
    借此機(jī)會(huì)，我向?qū)W校廣大青年師生提三點(diǎn)希望和要求：
    一是堅(jiān)定理想信念。
    理想信念是照亮人生航程的燈塔。一代青年有一代青年的精神坐標(biāo)、一代青年有一代青年的歷史際遇、一代青年有一代青年的使命任務(wù)。青春是中國(guó)******與生俱來(lái)的優(yōu)秀基因，黨的一大13名代表的平均年齡只有27.7歲，李大釗就義不到38歲，毛澤東34歲上井岡山，周恩來(lái)29歲主持南昌暴動(dòng)，朱德31歲參加護(hù)法戰(zhàn)爭(zhēng)，博古24歲出任*********臨時(shí)總負(fù)責(zé)人，聶耳23歲譜寫(xiě)《義勇軍進(jìn)行曲》，從革命時(shí)期的青年豪杰到如火如荼建設(shè)時(shí)期的雷鋒，從犧牲在脫貧攻堅(jiān)一線的“第一書(shū)記”xx到抗疫期間勇敢逆行的80后、90后醫(yī)護(hù)人員，從xx歲就讀大三期間就破解了困擾數(shù)學(xué)界xx多年難題“西塔潘猜想”的xx，到我校扎根新疆基層建設(shè)的xx屆畢業(yè)生xx、xx省抗疫“優(yōu)秀青年突擊隊(duì)員”xx屆畢業(yè)生xx，先進(jìn)青年從來(lái)都是黨和人民事業(yè)發(fā)展的生力軍和突擊隊(duì)，他們?cè)谖逅木竦恼找?，參與國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興的偉大奮斗，實(shí)現(xiàn)著自己的人生價(jià)值和遠(yuǎn)大理想。廣大團(tuán)員青年要始終堅(jiān)定理想信念，矢志踐行初心使命，始終做到與祖國(guó)同心同向、同向同行、同行同力。共青團(tuán)作為黨締造和領(lǐng)導(dǎo)的青年政治組織，要把黨史學(xué)習(xí)教育作為發(fā)揮黨的助手和后備軍作用的重大責(zé)任，引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年厚植愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義的情感，讓紅色基因、革命薪火代代傳承。
    當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看。
    二是錘煉品德修為。
    在建黨100周年之際，全國(guó)上下、全校上下都掀起了黨史學(xué)習(xí)教育的熱潮，作為新時(shí)代的大學(xué)生，大家要自覺(jué)投身黨史學(xué)習(xí)，重溫黨的光輝歷史，在黨史學(xué)習(xí)中明大德、守公德、嚴(yán)私德。廣大團(tuán)員青年要把正確的道德認(rèn)知、自覺(jué)的道德養(yǎng)成、積極的道德實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)，自覺(jué)樹(shù)立和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，扣好人生的“第一?？圩印保朴趶闹腥A民族傳統(tǒng)美德中汲取道德滋養(yǎng)，從英雄人物和時(shí)代楷模的身上感受道德風(fēng)范，不斷修身立德，打牢道德根基，在人生道路上走得更正、走得更遠(yuǎn)。我校歷來(lái)重視學(xué)生的文明養(yǎng)成教育，注重從公共文明、教室文明、宿舍文明、網(wǎng)絡(luò)文明等方面全面提升同學(xué)們的文明素養(yǎng)，營(yíng)造良好的校園文明環(huán)境，同學(xué)們要加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，保持積極的人生態(tài)度和良好的道德品質(zhì)，努力做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、新型人際關(guān)系和良好社會(huì)風(fēng)尚的倡導(dǎo)者，使“道德文明之風(fēng)”深入人心。
    三是練就過(guò)硬本領(lǐng)。
    ************寄語(yǔ)青年，“奮斗是青春最亮麗的底色，青年要保持初生牛犢不怕虎、越是艱險(xiǎn)越向前的剛健勇毅，勇立時(shí)代潮頭，爭(zhēng)做時(shí)代先鋒?！鼻嗄陼r(shí)期是苦練本領(lǐng)、增長(zhǎng)才干的黃金時(shí)期，當(dāng)今時(shí)代，知識(shí)更新不斷加快，新技術(shù)、新模式、新業(yè)態(tài)層出不窮，這既為青年施展才華、競(jìng)展風(fēng)采提供了廣闊舞臺(tái)，也對(duì)青年能力素質(zhì)提出了新的更高要求。不論是成就自己的人生理想，還是擔(dān)當(dāng)時(shí)代的歷史使命，青年都要珍惜韶華、不負(fù)青春，努力學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)知識(shí)，提高內(nèi)在素質(zhì)，錘煉過(guò)硬本領(lǐng)，使自己的思維視野、認(rèn)識(shí)水平和知識(shí)能力跟上時(shí)代發(fā)展的步伐。我校于去年被教育廳明確調(diào)入本科一批錄取，有的同學(xué)在網(wǎng)絡(luò)上評(píng)論“學(xué)校比我更努力，讓我們二本考入，一本畢業(yè)”，希望同學(xué)們對(duì)標(biāo)“一本”培養(yǎng)目標(biāo)，立足“兩個(gè)大局”，心懷“國(guó)之大者”，著眼xx“三高四新”戰(zhàn)略需求，適應(yīng)專業(yè)認(rèn)證的產(chǎn)業(yè)導(dǎo)向、學(xué)生中心要求，變被動(dòng)機(jī)械學(xué)為主動(dòng)創(chuàng)新學(xué)，真正做到“品學(xué)兼修，知行統(tǒng)一”，學(xué)真知、悟真諦、增學(xué)識(shí)、長(zhǎng)才干，為國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福貢獻(xiàn)自己的青春和汗水，用實(shí)學(xué)實(shí)干去成就未來(lái)。
    同志們、青年朋友們，時(shí)代召喚青年，時(shí)代更造就青年；未來(lái)屬于青年，未來(lái)更需要青年。讓我們以“學(xué)黨史”為基本點(diǎn)，以“強(qiáng)信念”為總開(kāi)關(guān)，以“跟黨走”為總目標(biāo)，不負(fù)重托、不辱使命，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的奮進(jìn)中綻放青春光芒，在民族復(fù)興的接力中跑出更好成績(jī)，為建設(shè)特色鮮明的高水平應(yīng)用型大學(xué)貢獻(xiàn)更大力量，交出無(wú)愧于祖國(guó)和人民的青春答卷。
    謝謝大家！
    在高校本科教育教學(xué)大會(huì)上講話篇十八
    內(nèi)部財(cái)務(wù)管控、合同管理等方面還存在短板和盲區(qū)，有些重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題整改方面推進(jìn)及效果不及預(yù)期。下面是眾鑫文檔網(wǎng)小編給大家?guī)?lái)的國(guó)企單位黨委書(shū)記在2022年經(jīng)濟(jì)運(yùn)行分析會(huì)上的致辭發(fā)言，希望大家喜歡。
    在全國(guó)上下深入開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育、學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書(shū)記“七一”重要講話的關(guān)鍵時(shí)刻，召開(kāi)此次20xx年經(jīng)濟(jì)運(yùn)行分析會(huì)，既是貫徹落實(shí)上級(jí)公司經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析會(huì)精神有關(guān)工作要求，迅速轉(zhuǎn)化為公司高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)際行動(dòng)，更是總結(jié)上半年工作、分析當(dāng)前形勢(shì)、對(duì)下一階段的工作進(jìn)行再動(dòng)員、再部署、再推進(jìn)。
    剛才，x總就總體情況情況，及下半年的的重點(diǎn)工作進(jìn)行了安排部署;x總就經(jīng)濟(jì)運(yùn)行情況及下一步的工作進(jìn)行了布置;各部門(mén)寫(xiě)的的書(shū)面材料我也認(rèn)真看了，寫(xiě)得很客觀，總結(jié)了成績(jī)，深入分析了問(wèn)題，明確了下一步工作思路。下面，我再講四點(diǎn)意見(jiàn)。
    一、總結(jié)成績(jī)，進(jìn)一步增強(qiáng)高質(zhì)量發(fā)展的信心和決心。
    今年以來(lái)，公司堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹集團(tuán)公司各項(xiàng)要求，擔(dān)當(dāng)實(shí)干、改革創(chuàng)新、攻堅(jiān)克難，為確保“十四五”開(kāi)好局、起好步奠定了基礎(chǔ)。
    一是施工生產(chǎn)有序推進(jìn)。上半年，公司有xx等在建項(xiàng)目推進(jìn)順利，安全質(zhì)量穩(wěn)定可控。二是改革創(chuàng)新不斷深化。聚焦深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，堅(jiān)持板塊協(xié)同、立體推進(jìn)、全業(yè)態(tài)經(jīng)營(yíng)，推行薪酬與績(jī)效考核管理制度改革，開(kāi)創(chuàng)高質(zhì)量經(jīng)營(yíng)新局面。三是疫情防控有利。嚴(yán)格執(zhí)行疫情防控和應(yīng)急處置，采取了有效的管理措施，為疫情防控提供有力法治保障。四是黨的建設(shè)堅(jiān)強(qiáng)有力。堅(jiān)持把黨的政治建設(shè)擺在首位，上半年，組織了x次“第一議題”學(xué)習(xí)，及時(shí)傳達(dá)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記最新重要講話和指示批示精神;扎實(shí)開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，在公司辦公平臺(tái)、微信公眾號(hào)開(kāi)辟黨史學(xué)習(xí)教育專欄，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍;積極開(kāi)展了“我為群眾辦實(shí)事”等活動(dòng)，營(yíng)造了濃厚的學(xué)習(xí)教育氛圍。
    二、找準(zhǔn)短板，準(zhǔn)確把握高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵點(diǎn)和著力點(diǎn)。
    成績(jī)來(lái)之不易，也值得肯定，但也要清醒看到，離完成年度目標(biāo)任務(wù)還有欠賬，影響企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的瓶頸仍未有效突破。主要表現(xiàn)為：
    一是指標(biāo)完成情況差距較大。上半年，新簽合同額、營(yíng)業(yè)收入、凈利潤(rùn)、收入利潤(rùn)率四項(xiàng)指標(biāo)完成進(jìn)度未能達(dá)到公司要求，且同比去年的完成情況均有下降，可以看出公司經(jīng)濟(jì)運(yùn)行下行壓力較大。
    二是公司發(fā)展不充分。通過(guò)財(cái)務(wù)和工經(jīng)的數(shù)據(jù)可以看出，四家單位xx公司的綜合分析，一公司處于中游位置，與排在第一的單位經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)還有一定的差異，這進(jìn)一步體現(xiàn)了公司在項(xiàng)目管理、作業(yè)層隊(duì)伍建設(shè)等多方面發(fā)展存在不充分的情況。
    三是風(fēng)險(xiǎn)管控壓力較大。兩金占用較上年同期增加xx億元，處于高位運(yùn)行，資金成本與回籠工作承壓加重。內(nèi)部財(cái)務(wù)管控、合同管理等方面還存在短板和盲區(qū)，有些重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題整改方面推進(jìn)及效果不及預(yù)期。
    對(duì)于這些問(wèn)題和挑戰(zhàn)，我們必須高度重視，認(rèn)真分析研究，想辦法加以解決，在抓好常態(tài)化疫情防控的前提下，順利完成全年目標(biāo)。
    三、把握形勢(shì)，認(rèn)清當(dāng)前高質(zhì)量發(fā)展的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
    我國(guó)在“十四五”期間會(huì)加快形成“以國(guó)內(nèi)大循環(huán)為主體、國(guó)內(nèi)國(guó)際雙循環(huán)相互促進(jìn)”的新發(fā)展格局，在新冠疫情的影響下，基本趨勢(shì)穩(wěn)中向好、長(zhǎng)期向好。從戰(zhàn)略思維看，以“十四五”規(guī)劃編制為抓手，從戰(zhàn)略層面對(duì)企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展進(jìn)行深入思考，做出科學(xué)部署;聚焦重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，健全完善管理體制機(jī)制，為提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行質(zhì)量和發(fā)展水平，搭建起堅(jiān)強(qiáng)穩(wěn)固的“四梁八柱”。從資質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)看，住建部下發(fā)了《建設(shè)工程企業(yè)資質(zhì)管理制度改革方案》，改革方案放寬了準(zhǔn)入限制。在一定程度上削弱了電氣化專業(yè)領(lǐng)域的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，但也為公司拓展新興領(lǐng)域和市場(chǎng)提供了準(zhǔn)入條件。從傳統(tǒng)領(lǐng)域方面。八縱八橫”高鐵骨干通道項(xiàng)目建設(shè)步伐平穩(wěn)，京津冀、粵港澳大灣區(qū)、長(zhǎng)三角一體化、長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶等國(guó)家戰(zhàn)略建設(shè)持續(xù)推進(jìn)，西部地區(qū)存在規(guī)劃缺口，這將是未來(lái)鐵路業(yè)務(wù)新的增長(zhǎng)點(diǎn)。從新興領(lǐng)域看。隨著“一帶一路”、智能化數(shù)字化發(fā)展等深入推進(jìn)實(shí)施，產(chǎn)業(yè)新城、智慧城市建設(shè)，以及地下管廊、特高壓、充電樁、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、5g、jr市場(chǎng)等新興市場(chǎng)持續(xù)升溫，前景廣闊。
    四、狠抓關(guān)鍵，奮力實(shí)現(xiàn)“十四五”規(guī)劃良好開(kāi)局。
    今年的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理工作難度大、任務(wù)重，要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、結(jié)果導(dǎo)向，著力激活力、挖潛力，千方百計(jì)、全力以赴抓好經(jīng)營(yíng)工作，匯聚推進(jìn)公司高質(zhì)量可持續(xù)發(fā)展的強(qiáng)大合力。概括來(lái)說(shuō)，就是要“咬定一個(gè)目標(biāo)、突出五個(gè)聚焦”：
    ——咬定一個(gè)目標(biāo)，就是要全面完成年度目標(biāo)任務(wù)。以習(xí)近平總書(shū)記“七一”重要講話精神為指引，胸懷“國(guó)之大者”，強(qiáng)化“大國(guó)頂梁柱”使命擔(dān)當(dāng)，推動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略落地實(shí)施，全面分析企業(yè)面臨的形勢(shì)和存在的問(wèn)題，苦干實(shí)干最后一個(gè)月。希望各單位要自我加壓、攻堅(jiān)克難，咬定目標(biāo)不放松，擼起袖子加油干，采取有力措施，全力確保完成年度營(yíng)收目標(biāo)，并力爭(zhēng)取得更大的突破，為公司“十四五”發(fā)展開(kāi)好局、起好步。
    ——突出“五個(gè)聚焦”。聚焦市場(chǎng)“龍頭”，進(jìn)一步提高市場(chǎng)占有率。經(jīng)營(yíng)開(kāi)發(fā)是企業(yè)的龍頭工作，同樣在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中也得到了深刻的體現(xiàn)。一是加強(qiáng)政策研究與市場(chǎng)分析，加強(qiáng)對(duì)發(fā)改委、財(cái)政部、交通部、國(guó)鐵集團(tuán)等新出臺(tái)政策的研究，不斷鞏固擴(kuò)大傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)市場(chǎng)份額，有效拓展企業(yè)在城市建設(shè)、“新基建”、公共衛(wèi)生服務(wù)基礎(chǔ)設(shè)施等新領(lǐng)域新市場(chǎng)的發(fā)展空間。二是在市場(chǎng)大勢(shì)中把握經(jīng)營(yíng)規(guī)律、找準(zhǔn)經(jīng)營(yíng)方向、明確經(jīng)營(yíng)重點(diǎn)，在成熟區(qū)域市場(chǎng)要搶占核心資產(chǎn);在潛力城市群，要以軌道交通、市政房建等業(yè)務(wù)為引領(lǐng)，加速滲透多元領(lǐng)域。三是加強(qiáng)市場(chǎng)對(duì)接與統(tǒng)籌推進(jìn)，要全面加強(qiáng)與地方政府、投資平臺(tái)等項(xiàng)目業(yè)主方的溝通對(duì)接工作，扎實(shí)有序做好前期籌劃和投標(biāo)經(jīng)營(yíng)工作，把需求與公司優(yōu)勢(shì)有機(jī)結(jié)合，提高經(jīng)營(yíng)質(zhì)量。
    1.聚焦黨建引領(lǐng)，進(jìn)一步擦亮黨建品牌。
    將高質(zhì)量理念植入黨建和中心工作，不斷探索推進(jìn)融合黨建的工作實(shí)踐，以融合式黨建引領(lǐng)和推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展。一是堅(jiān)持政治統(tǒng)領(lǐng)。持續(xù)抓實(shí)“第一議題”制度，重點(diǎn)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立xx周年大會(huì)上的重要講話精神，始終站穩(wěn)政治立場(chǎng)、把準(zhǔn)政治方向。二是突出黨建引領(lǐng)。堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)與公司治理有機(jī)統(tǒng)一、黨管干部黨管人才與選人用人有機(jī)統(tǒng)一、黨組織設(shè)置與企業(yè)組織架構(gòu)運(yùn)行有機(jī)統(tǒng)一、思想政治工作和企業(yè)文化建設(shè)有機(jī)統(tǒng)一、黨建責(zé)任與經(jīng)營(yíng)責(zé)任有機(jī)統(tǒng)一，緊扣項(xiàng)目建設(shè)、創(chuàng)新突破、提質(zhì)增效等關(guān)鍵任務(wù)，真正把黨建優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為治理優(yōu)勢(shì)、競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)、發(fā)展優(yōu)勢(shì)。三是營(yíng)造濃厚氛圍。積極開(kāi)展主題宣傳宣講和群眾性教育活動(dòng)，大力宣傳推動(dòng)先進(jìn)模范事跡和抓黨建強(qiáng)黨建的成果，加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，凝聚廣泛共識(shí)，激發(fā)奮進(jìn)力量。四是從嚴(yán)管黨治黨。要抓好“兩個(gè)責(zé)任”的落實(shí)，強(qiáng)化對(duì)關(guān)鍵少數(shù)、重點(diǎn)部門(mén)、重點(diǎn)崗位和的監(jiān)督，突出“三重一大”決策和重點(diǎn)經(jīng)營(yíng)環(huán)節(jié)的監(jiān)督。要加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，鍥而不舍落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，馳而不息糾治形式主義、官僚主義，要正確運(yùn)用“四種形態(tài)”，落實(shí)“三個(gè)區(qū)分開(kāi)來(lái)”，保障企業(yè)風(fēng)清氣正、健康發(fā)展。
    2.聚焦成本管控，進(jìn)一步夯實(shí)發(fā)展基礎(chǔ)。
    突出抓好宏觀和微觀，提升管理效率，夯實(shí)高質(zhì)量發(fā)展基礎(chǔ)。一是全面貫徹“微觀成本管理很重要，宏觀成本管理更重要”的理念，公號(hào)：辦公室的莉莉整理認(rèn)真落實(shí)做大項(xiàng)目規(guī)模、禁止項(xiàng)目部養(yǎng)閑人、專業(yè)隊(duì)伍干專業(yè)項(xiàng)目等管控宏觀成本的措施，同時(shí)抓好項(xiàng)目責(zé)任成本管理，堅(jiān)持從宏觀與微觀兩個(gè)層面分進(jìn)合擊，努力提質(zhì)增效，切實(shí)提升企業(yè)的低成本競(jìng)爭(zhēng)力。二是提升資源配置水平，以項(xiàng)目為載體，以形成能力為目標(biāo)，推動(dòng)各類生產(chǎn)資源向項(xiàng)目集中，努力實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)要素在各項(xiàng)目的最佳組合，把企業(yè)運(yùn)行建立在扎實(shí)的項(xiàng)目管理基礎(chǔ)之上，使有限資源發(fā)揮最大效能。三是要建立健全項(xiàng)目責(zé)任考核體系，發(fā)揮好績(jī)效考核“指揮棒”作用和經(jīng)濟(jì)激勵(lì)“杠桿”作用，項(xiàng)目人員薪酬要與工期效益、安全質(zhì)量、信譽(yù)等績(jī)效掛鉤，實(shí)施項(xiàng)目責(zé)任虧損“一票否決”，堅(jiān)決堵住責(zé)任虧損人員的晉升通道。四是加強(qiáng)對(duì)收尾項(xiàng)目的管控，公司相關(guān)部門(mén)要嚴(yán)格把控已收尾完工項(xiàng)目的成本列支，從方案和預(yù)算入手，嚴(yán)格控制臨時(shí)支出。
    3.聚焦資金運(yùn)轉(zhuǎn)，進(jìn)一步防范化解風(fēng)險(xiǎn)。
    全面加強(qiáng)資金管理，建立長(zhǎng)效管理機(jī)制，規(guī)范資金使用管理，防范化解財(cái)政風(fēng)險(xiǎn)。一是扎實(shí)開(kāi)展“雙清”工作。確保資金快速回籠集中，根源就是項(xiàng)目清收清欠工作，審時(shí)度勢(shì)，及時(shí)將“雙清”工作關(guān)口前移，將“已完工尚未結(jié)算款”與應(yīng)收賬款、其他應(yīng)收款、預(yù)付賬款等并納入年度清欠范圍，高度重視“已完工尚未結(jié)算款”的計(jì)量確認(rèn)和清算工作。與此同時(shí)，要建立健全“兩金”占用的預(yù)警制度，加強(qiáng)應(yīng)收帳款的催收力度，努力把“兩金”控制在合理范圍。二是加快完善內(nèi)控體系。要嚴(yán)格規(guī)范重要崗位和關(guān)鍵人員在授權(quán)、審批、執(zhí)行等方面的權(quán)責(zé)，實(shí)現(xiàn)可行性研究與決策審批、執(zhí)行、監(jiān)督檢查等崗位職責(zé)的分離。要重點(diǎn)強(qiáng)化采購(gòu)、銷售、資金管理和項(xiàng)目建設(shè)等重點(diǎn)崗位的職責(zé)權(quán)限，形成相互銜接、制衡、監(jiān)督的內(nèi)控體系。三是加強(qiáng)企業(yè)法治建設(shè)。狠抓合規(guī)管理，充分發(fā)揮法務(wù)的審核把關(guān)作用，從源頭上嚴(yán)防法律風(fēng)險(xiǎn)。要防范企業(yè)改革和資產(chǎn)處置等產(chǎn)生的債權(quán)債務(wù)訴訟等法律糾紛問(wèn)題。四是加強(qiáng)多方監(jiān)督，加強(qiáng)紀(jì)檢組織、審計(jì)部門(mén)和群眾對(duì)虧損項(xiàng)目、采購(gòu)合同、招投標(biāo)、比價(jià)采購(gòu)、項(xiàng)目責(zé)任成本的監(jiān)督力度。
    4.聚焦施工管理，進(jìn)一步激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力。
    堅(jiān)持立足項(xiàng)目管理需要，加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)公司自身建設(shè)轉(zhuǎn)型升級(jí)。一是堅(jiān)持以現(xiàn)場(chǎng)保市場(chǎng)的履約能力，進(jìn)一步深化精品工程建設(shè)，通過(guò)質(zhì)量恒定、品質(zhì)保障、安全可靠、創(chuàng)造價(jià)值的產(chǎn)品，努力滿足和超過(guò)業(yè)主預(yù)期，以此贏得信賴，贏得市場(chǎng)。二是提前編制施工組織方案、技術(shù)方案，合理安排工期，精準(zhǔn)盯控落實(shí)。抓好施工進(jìn)度預(yù)警管理，建立進(jìn)度清單，動(dòng)態(tài)評(píng)估，及時(shí)調(diào)整階段指標(biāo)和資源投入，確保工期全面受控。三是不斷完善項(xiàng)目管理各項(xiàng)制度，堅(jiān)持用制度和信息化流程來(lái)規(guī)范項(xiàng)目管理;不斷總結(jié)提煉積累實(shí)踐中行之有效的技術(shù)工法，形成成熟配套的技術(shù)工法體系。四是堅(jiān)決抓好安全生產(chǎn)，要嚴(yán)格落實(shí)安全生產(chǎn)和常態(tài)化疫情防控的工作責(zé)任，應(yīng)對(duì)好極端天氣，落實(shí)落細(xì)各項(xiàng)措施，確保不發(fā)生重特大生產(chǎn)安全事故、負(fù)面輿情和突發(fā)事件，為企業(yè)發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境。五是扎實(shí)開(kāi)展小改、小革、小創(chuàng)新活動(dòng)，著力攻克生產(chǎn)過(guò)程的薄弱環(huán)節(jié)和技術(shù)難題。持續(xù)加強(qiáng)信息化技術(shù)推廣應(yīng)用，以平臺(tái)為基礎(chǔ)，依托施工進(jìn)度管理系統(tǒng)等信息化平臺(tái)，構(gòu)建可視化數(shù)字工地，降低施工管理難度，提升工程質(zhì)量。
    六是要緊緊圍繞改革創(chuàng)新三年行動(dòng)方案目標(biāo)要求，做好職業(yè)經(jīng)理工作，特別是在內(nèi)部勞動(dòng)、人事、分配“三項(xiàng)制度”改革方面，健全按業(yè)績(jī)貢獻(xiàn)決定薪酬的分配機(jī)制，強(qiáng)化薪酬與業(yè)績(jī)雙對(duì)標(biāo)，真正實(shí)現(xiàn)管理人員能上能下、員工能進(jìn)能出、收入能高能低。七是堅(jiān)持對(duì)協(xié)作隊(duì)伍進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)范管理，嚴(yán)肅協(xié)作隊(duì)伍的選用責(zé)任，嚴(yán)防“撤場(chǎng)經(jīng)濟(jì)”現(xiàn)象發(fā)生。一方面，嚴(yán)格安全、質(zhì)量、工期、環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)禁“以包代管”“包而不管”，更要杜絕層層轉(zhuǎn)包現(xiàn)象;另一方面要樹(shù)立合作共贏理念，培養(yǎng)核心型勞務(wù)企業(yè)，安排專人管理，輸入企業(yè)文化和管理理念，強(qiáng)化命運(yùn)共同體意識(shí)。八是要大力推進(jìn)項(xiàng)目管理方式創(chuàng)新。在安全穩(wěn)定可控的前提下，結(jié)合實(shí)際，大膽推進(jìn)改革創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)企業(yè)管理水平特別是項(xiàng)目管理水平的全面升級(jí)。
    同志們，工作任務(wù)既繁重又艱巨，我們要在公司黨委、公司的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)定信心，迎難而上，真抓實(shí)干，以更振奮的精神、更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)、更有利的舉措，抓好各項(xiàng)工作落實(shí)，奮力實(shí)現(xiàn)“十四五”良好開(kāi)局，為描繪好新時(shí)代公司高發(fā)展新畫(huà)卷作出新的更大貢獻(xiàn)!