解決問題的能力是一項(xiàng)重要的素養(yǎng)，我們應(yīng)該鍛煉自己的批判性思維和創(chuàng)新能力?？偨Y(jié)的內(nèi)容要有邏輯性和條理性，避免重復(fù)或過多的廢話。下面是一些總結(jié)寫作的技巧和要點(diǎn)，請大家參考。
上課不聽檢討書篇一
尊敬的老師：
您好!
我是__，上課好好地聽講是我們每個(gè)學(xué)生的義務(wù)，在學(xué)校就應(yīng)該遵守我們學(xué)校的規(guī)章制度，時(shí)刻的提醒自己是一名學(xué)生，我們的任務(wù)就是好好地學(xué)習(xí)，我知道，我也很清楚，可是今天我卻犯了這種錯(cuò)誤，我沒有遵守課堂的紀(jì)律，在明明知道不可以的情況下，我在上課期間看小說我，我覺得自己很可恥，這中上課看小說的行為，是您的不尊重，您在講臺上面為我們講課，我卻偷偷在下面看小說，這是一種很大的不尊重，你辛辛苦苦的站了幾十分鐘我卻沒有聽進(jìn)去，放眼全班也就我一個(gè)人在上課期間看小說，我為自己感到羞愧。
我在上課期間看小說這樣的事情，讓我想起了您對我們說的，您說有那個(gè)時(shí)間看小說還不如多看些書，這句話我之前不懂，沒有放在上，現(xiàn)在我終于知道了，我現(xiàn)在也覺得看小說這個(gè)習(xí)慣影響到了我的學(xué)習(xí)，我以前一直覺得看小說不會(huì)影響學(xué)習(xí)，但是我錯(cuò)了，看小說真的會(huì)影響學(xué)習(xí)，而且很嚴(yán)重，知道我在上課期間看小說我才醒悟過來，我真的好后悔當(dāng)時(shí)沒有聽您的，有這個(gè)時(shí)間看小說還不如多看點(diǎn)書，現(xiàn)現(xiàn)在已經(jīng)犯下了錯(cuò)誤才想起您當(dāng)初說的，我噶感覺自己很對不住您，也辜負(fù)了您，現(xiàn)在我一想自己今天在課堂上看小說的事情，我就為自己感到羞愧。
今天下午第一節(jié)課是您的課，然后在您的課上看小說，事情是這樣的，我在中午就一直再看小說，別的同學(xué)都在休息，我卻沒有好好休息，我完全沒有意識到我已經(jīng)受到了小說的影響，已經(jīng)有癮了，中午看上癮了，我就停不下來，直到上課的時(shí)候我才不舍的收起了小說，當(dāng)時(shí)就是您的課，雖然收起來了，但是我的心還不在課堂上，我在上課期間就一直不在狀態(tài)，好幾次想拿出小說出來看，但是我又不敢，一直到了上課上到一半的時(shí)候我終于忍不住了，我看您沒注意我這里，我當(dāng)時(shí)就偷偷把小說拿了出來，在課堂上看了起來，但是我太入迷了，一下子就被您看到了。
我非常的不好意思，當(dāng)時(shí)班上的同學(xué)都在認(rèn)真的聽講，而我卻在上課期間看小說，因?yàn)槲铱葱≌f的事情，讓你講課停了下來，耽誤的大家的時(shí)間，來講我看小說的事情，這樣子耽誤了您了時(shí)間，也耽誤的所有同學(xué)的時(shí)間，我真的不知道怎么挽回了，我知道事情已經(jīng)發(fā)生了，這次也讓我知道長期沉迷小說的危害，也讓我知道自己當(dāng)初的想法是錯(cuò)誤的，我一定好好地反省自己這次上課看小說的事情，再也不看了。
此致
敬禮!
檢討人：___。
20__年_月_日。
上課不聽檢討書篇二
尊敬的老師：
您好！
非常抱歉，在上網(wǎng)課的時(shí)候，我又開始開小差了。以前在教室上課的時(shí)候，我也總是上課的時(shí)候開小差，沒想到現(xiàn)在上網(wǎng)課了，我還是會(huì)開小差……對不起，老師，我錯(cuò)了。
今天上網(wǎng)課的時(shí)候，其實(shí)連我自己都沒有意識到自己又開起了小差，還是老師您下課了給我的學(xué)習(xí)賬號發(fā)了我上課開小差的畫面，我才知道我上課又開小差了。我的爸爸媽媽帶我去看過醫(yī)生，他們擔(dān)心我上課總是集中不了注意力是有什么問題，可是醫(yī)生告訴我們，我上課注意力不集中，喜歡開小差，這些并不是大腦有什么問題，只是我可能比一般的同學(xué)要更貪玩而已。老師，我也沒覺得我上課的時(shí)候在玩什么，我只是聽著聽著課，不自覺的就走神兒去做想別的事兒，去做別的事兒了。
或許是我沒有發(fā)自內(nèi)心的熱愛學(xué)習(xí)吧？不過我好像也不是什么課都開小差兒，我會(huì)在我學(xué)得不太順利的課上開小差，比如老師您的數(shù)學(xué)課，以及體育課，我會(huì)一不留神就走神開小差去了。老師，您的數(shù)學(xué)課，我會(huì)開小差，您也許還是能夠理解吧，可是我體育課也會(huì)開小差，這一點(diǎn)連體育老師也無法理解。過去我在學(xué)校上體育課的時(shí)候，我常常上著上著課就開小差了，甚至都差點(diǎn)兒出危險(xiǎn)。現(xiàn)在線上的體育課，體育老師一節(jié)課要點(diǎn)我好幾次名，我有一次甚至看著老師在視頻里做操，我竟然睡著了。這些事情，老師，我真的也不想的，可是我卻沒有辦法，控制不住自己，總是聽著聽著課就開始開小差了。
老師，您如果有空的話，可以教教我如何愛上數(shù)學(xué)嗎？我好像對數(shù)字一點(diǎn)也不敏感，聽見數(shù)字只覺得頭暈暈的，即使我們現(xiàn)在學(xué)的數(shù)學(xué)還是非常簡單的數(shù)學(xué)，可是我卻總是聽著聽著數(shù)學(xué)課就開小差兒了。再回想一下我今天上您的課開小差兒那會(huì)兒，我好像是被外面飛來停在我家窗臺上的小鳥兒吸引住了，所以我才會(huì)在上著上著課探頭去看窗臺，雖然這些連我自己都記不太清了，可是您在上課的視頻里卻已經(jīng)看到我在開小差了。
老師，對不起，我錯(cuò)了。我不想再這樣一上課就開小差了。尤其現(xiàn)在還是在家上網(wǎng)課，能夠上課的機(jī)會(huì)就是老師們花費(fèi)心血換來了的，我要是還在線上的課里也開小差的話，真的太對不起老師們了。
此致
敬禮！
檢討人：__。
20__年x月x日。
上課不聽檢討書篇三
尊敬的老師：
您好！
今天，我上課沒有認(rèn)真聽講，開了小差，沒有聽到重點(diǎn)，這點(diǎn)我有損失。希望老師能原諒我，我在上課的時(shí)候因?yàn)閤xx事，而被您批評了，這也是我的錯(cuò)，我沒有尊重您。我開小差，是不尊重老師的行為，我給您道歉。您給學(xué)生講課就很累了，還讓您多看一份檢討，這也是我錯(cuò)的之一。我以后不會(huì)在開小差了，希望您能原來我這次開小差，我以后上任何課都會(huì)好好聽講，不會(huì)在開小差了，我向您保證，如果我在開小差我就罰我自己。寫一份更深刻的檢討。
老師，今天我在您的課上開了小差，我很內(nèi)疚，因?yàn)槟v課可能在我的眼里枯燥乏味。但是您講的都是重點(diǎn)，這對我們今后會(huì)有很大的幫助，我現(xiàn)在的`疏忽可能會(huì)影響到以后。老師，今天這份檢討，我將在這里好好檢討一下我自己，在您的眼里，學(xué)生都是你的孩子，您給我們講知識，告訴我們道理。我們還上課開小差，真是不應(yīng)該，因?yàn)槟亲钚量嗟?，老師，?yīng)該算是最辛苦的職業(yè)了，您為國家默默付出，每天早起，晚歸。備課。您不管風(fēng)吹日曬。天氣多惡劣。不管是不是生病了，您都堅(jiān)持來給我們上課。您都來給我們講知識。
您一直堅(jiān)持著。我們還上課開小差，我們這么做是錯(cuò)了。我一定會(huì)慢慢改過來。您對我的訓(xùn)斥也是對的，因?yàn)槲疑险n開了小差。您是怕我們學(xué)不到知識而擔(dān)憂，所以才罰我們。老師您罰的對，這是我們的過錯(cuò)。老師!我在這里，像您保證。我再也不會(huì)開小差，不好好聽講了!
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
上課不聽檢討書篇四
尊敬的老師：
您好！
x月x日上午的語文課，我在上課的時(shí)候因?yàn)榘l(fā)燒，睡著了，沒有認(rèn)真聽講。被政教處主任當(dāng)場抓獲，被全校通報(bào)批評，給班級抹黑了。在此，我向您，向語文x老師，向班上的同學(xué)們說一句：“對不起！”
我對不起x老師的辛勤教導(dǎo)，她每天認(rèn)認(rèn)真真的給我們上課，臨近高考的時(shí)候，而我卻在這樣緊張、重要的課堂上分心，還睡覺，這是對她極其不尊重的表現(xiàn)。
步入高三的最后一學(xué)期，這個(gè)學(xué)期和上課學(xué)期想比，作業(yè)任務(wù)更加重了，來自學(xué)校，來自老師家長的壓力也越來越大，讓我有些難以忍受。但我每天還是認(rèn)認(rèn)真真的做著作業(yè)，上課聽講。這學(xué)期的課程還是以復(fù)習(xí)為主，各科目都在將之前所學(xué)的知識進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。很多知識點(diǎn)被翻來覆去講了又講，結(jié)合課本上的一些文章、題型。不說十遍，五遍是肯定有的，這樣的講課對我們來說是很枯燥的。而每天晚上的作業(yè)也非常的多，每天晚上基本就是靠著題海戰(zhàn)術(shù)在奮斗著，一種題型，反反復(fù)復(fù)的做上七、八遍，把這些題目深深刻印在腦海里。今天做完，隔陣子還得再做一遍，就這樣加深我們對于題目的理解。每天這樣辛苦的學(xué)習(xí)，為高考而奮斗，我認(rèn)為是值得的。但是我也覺得很累，作為高中生的我，每天都要學(xué)習(xí)到晚上凌晨時(shí)分，自高三開始，沒有一天晚上能早過十二點(diǎn)睡覺，而學(xué)校早上還有早讀，七點(diǎn)半的早讀，我每天早上六點(diǎn)半就得出門，不然就會(huì)遲到，早上六點(diǎn)就得起床。長期的睡眠不足，讓我精神非常的疲憊。幾乎每天都是強(qiáng)打著精神，靠喝咖啡，還有中午的午休撐過來的。
最近天天越來越暖了，我坐著靠窗的位置，打開窗戶，風(fēng)一吹，搖搖欲睡。在我?guī)捉?jīng)掙扎后，我最后還是睡著了。我不知道x老師是如何看待我的，但是我想，她應(yīng)該也看見我在睡覺了吧，我的同桌叫了我?guī)状?，也沒能把我叫起來，我迷迷糊糊的趴在桌上。直到被教導(dǎo)主任直接把我從桌上提起來，我才反應(yīng)過來。
老師，雖然我上課睡覺是有多方面的原因，比如學(xué)習(xí)太累，比如發(fā)燒，但是沒有什么好狡辯的，沒聽課就是沒聽課，睡覺就是睡覺。這還是我的自身問題，如果我在想睡覺的時(shí)候直接站到教室后面去的話，那我就不會(huì)睡著了。我在這向您保證，我在以后的課堂上再也不會(huì)睡覺了。這樣的事情絕對不會(huì)再出現(xiàn)第二次，我會(huì)合理安排好時(shí)間。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
上課不聽檢討書篇五
尊敬的老師：
您好！
特別抱歉，在上網(wǎng)課的時(shí)候，我又開始開小差了。以前在教室上課的時(shí)候，我也總是上課的時(shí)候開小差，沒想到現(xiàn)在上網(wǎng)課了，我還是會(huì)開小差……對不起，老師，我錯(cuò)了。今天上網(wǎng)課的時(shí)候，其實(shí)連我自己都沒有意識到自己又開起了小差，還是老師您下課了給我的學(xué)習(xí)賬號發(fā)了我上課開小差的畫面，我才知道我上課又開小差了。我的爸爸媽媽帶我去看過醫(yī)生，他們擔(dān)憂我上課總是集中不了注意力是有什么問題，可是醫(yī)生告知我們，我上課注意力不集中，喜歡開小差，這些并不是大腦有什么問題，只是我可能比一般的同學(xué)要更貪玩而已。老師，我也沒覺得我上課的時(shí)候在玩什么，我只是聽著聽著課，不自覺的就走神兒去做想別的事兒，去做別的`事兒了。
或許是我沒有發(fā)自內(nèi)心的熱忱學(xué)習(xí)吧？不過我似乎也不是什么課都開小差兒，我會(huì)在我學(xué)得不太順暢的課上開小差，比如老師您的數(shù)學(xué)課，以及體育課，我會(huì)一不留神就走神開小差去了。老師，您的數(shù)學(xué)課，我會(huì)開小差，您也許還是能夠理解吧，可是我體育課也會(huì)開小差，這一點(diǎn)連體育老師也無法理解。過去我在學(xué)校上體育課的時(shí)候，我常常上著上著課就開小差了，甚至都差點(diǎn)兒出危險(xiǎn)?，F(xiàn)在線上的體育課，體育老師一節(jié)課要點(diǎn)我好幾次名，我有一次甚至看著老師在視頻里做操，我竟然睡著了。這些事情，老師，我真的也不想的，可是我卻沒有辦法，控制不住自己，總是聽著聽著課就開始開小差了。
老師，您如果有空的話，可以教教我如何愛上數(shù)學(xué)嗎？我似乎對數(shù)字一點(diǎn)也不敏感，聽見數(shù)字只覺得頭暈暈的，即使我們現(xiàn)在學(xué)的數(shù)學(xué)還是特別簡易的數(shù)學(xué)，可是我卻總是聽著聽著數(shù)學(xué)課就開小差兒了。再回想一下我今天上您的課開小差兒那會(huì)兒，我似乎是被外面飛來停在我家窗臺上的小鳥兒吸引住了，所以我才會(huì)在上著上著課探頭去看窗臺，雖然這些連我自己都記不太清了，可是您在上課的視頻里卻已經(jīng)看到我在開小差了。
老師，對不起，我錯(cuò)了。我不想再這樣一上課就開小差了。尤其現(xiàn)在還是在家上網(wǎng)課，能夠上課的機(jī)會(huì)就是老師們花費(fèi)心血換來了的，我要是還在線上的課里也開小差的話，真的太對不起老師們了。
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
上課不聽檢討書篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
前幾天我在上課的時(shí)候沒有認(rèn)真聽講，這是不尊重老師的行為，也是對自己的不坦誠，因此我要對自己的這種行為做一個(gè)深刻的檢討，用來警醒以后的自己，其實(shí)對于這件事情我也感到很懊惱。
那天正是上課的時(shí)候，老師您聲情并茂地?cái)⑹鲋n本上的知識，同學(xué)們也都聽得津津有味，唯有我沒有認(rèn)真聽講，興許是走神了吧，前段時(shí)間還好，那時(shí)還沒有動(dòng)什么小心思，我和其他同學(xué)一樣，抬頭望黑板，抬頭望老師?？上н@種狀態(tài)沒有持續(xù)太久，不知不覺中我將頭轉(zhuǎn)向窗外，操場上許多人在上體育課，唉！怎么還不下課，有些想出去玩了，同樣是學(xué)生，為什么有的人可以在體育課上玩，而我卻只能在教室聽課呢？這時(shí)候您從我身邊經(jīng)過，并用教材敲了一下我的頭“上課認(rèn)真聽講，不要走神，你將我剛剛念的那一段讀一遍”。這一話語令我的思緒瞬間回到課堂，當(dāng)時(shí)我滿腦子都是問號，剛剛老師念的是那一段？只聽您接下來說道：“知道這節(jié)課上的是語文課嗎？語文書都沒拿出來，給我站著聽講！”上課不認(rèn)真聽講，我這也算是自找的。
上課算是學(xué)習(xí)時(shí)間，作為學(xué)生不認(rèn)真聽講那就是對自己的不負(fù)責(zé)，應(yīng)該將老師講課的內(nèi)容全部理解以后才能在下課的時(shí)候安心地玩，可是我上課在干什么？完全沒有認(rèn)真聽，連老師講到哪里都不知道，如果認(rèn)真聽講的話，絕不會(huì)發(fā)生這般令人窘迫的事情。誠然這節(jié)課我沒有認(rèn)真聽講，如果我不思進(jìn)取的話，很可能下節(jié)課又會(huì)發(fā)生同樣的'事情，這樣下去所有的科任老師都會(huì)對我失望的，因此決不能讓這樣的事情發(fā)生在我的身上。首先我應(yīng)該清醒清醒，認(rèn)識到我在上什么課，不要像這次一樣，在語文課的時(shí)候看著窗外，這明顯就是不認(rèn)真聽講的表現(xiàn)，其他同學(xué)要么看黑板，要么看課本，就我一人扭頭朝外看，老師在講臺上一眼就能看得到，最終這節(jié)課我不但什么都沒聽進(jìn)去，而且我還站了一節(jié)課，明顯這是沒將您以往的指導(dǎo)放在心上，事后回想起來，真令人羞愧。
以后我應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真地聽講，上課之前就將相應(yīng)的課本放在桌子上，這樣老師在上課叫我回答問題的時(shí)候，我就不會(huì)一問三不知，而且老師這樣也是為了我好，讓我清醒清醒，身為學(xué)生，上課不認(rèn)真聽講，怎么可能將知識學(xué)進(jìn)去，即便是學(xué)進(jìn)去一點(diǎn)也會(huì)記不住，也幸好是語文課，如果是數(shù)學(xué)的話，一節(jié)課沒聽進(jìn)去，下節(jié)課就變成了聽“天書”，不準(zhǔn)時(shí)補(bǔ)齊知識點(diǎn)，漏洞就會(huì)像滾雪球一樣越來越大，直到最后一發(fā)不可收拾，因此我應(yīng)該牢記這個(gè)教訓(xùn)。
無論什么時(shí)候我都要牢記學(xué)生這個(gè)身份，畢竟我到學(xué)校里來時(shí)學(xué)習(xí)的，不是來玩的，上課期間就應(yīng)該認(rèn)真聽講，不然怎么對得起父母的“血汗錢”和老師的指導(dǎo)，不認(rèn)真聽講不但是不尊重老師的行為，還是不尊重自己的行為，因此我要檢討自己，讓自己好好記住，下次肯定不要再犯了，還請老師相信我。
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
上課不聽檢討書篇七
尊敬的老師：
您好！
首先我懷著一顆沉重的心來向您表達(dá)我深深的歉意。讓您在百忙之中還為我的事操心，遵照你的旨意我在教室反省兩節(jié)課后寫下這篇檢討書，全班同學(xué)可以給我作證。
我因上課玩，下課上網(wǎng)被你找了，對此我想千錯(cuò)萬錯(cuò)我人的錯(cuò)，我不應(yīng)該在上課不聽講的。青少年是祖國的花朵，是祖國的希望，本應(yīng)該為中華之崛起而讀書，可我卻上課不聽講，更有甚者下課還上網(wǎng)。
我知道我犯了無法挽回的錯(cuò)誤，但現(xiàn)在說什么都于事無補(bǔ)。為表達(dá)我的歉意，我決定將之前拖欠的作業(yè)補(bǔ)，麻煩老師為我抄寫作業(yè)的樣本。我我今后不會(huì)再上課玩，下課上網(wǎng)了。某位名人曾說過“聰明的人不會(huì)次犯同樣的錯(cuò)誤”。
金無足赤，人無完人，請老師給我一次改過自新的機(jī)會(huì)，明天將會(huì)是嶄新的自我站在您面前。我改正決心就像精衛(wèi)填海，像愚公移山一樣堅(jiān)定不移。我將會(huì)以真實(shí)性及形象生動(dòng)性的來上課，下課不在玩手機(jī)上網(wǎng)了。希望老師原諒我的過錯(cuò)，你的寬容將能夠激發(fā)我奮發(fā)向上、努力學(xué)習(xí)的決心。
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
上課不聽檢討書篇八
老師：
我錯(cuò)了！
這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
一個(gè)人只有安于本分，不做分外之想，才有人生坦途。劉備給后人留下的名言是：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，我在家也待了半個(gè)月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。
我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。
我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，但受周圍環(huán)境的影響，禁不住誘惑才玩的，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。在這半月中，我每天都按時(shí)就起床，相信我，以后我一定以好學(xué)生為榜樣，與不遵守紀(jì)律的學(xué)生劃清界限，不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。
度，相信我的悔過之心，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。
你的學(xué)生：xxx。
上課不聽檢討書篇九
尊敬的老師：
您好！
今天，我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課不認(rèn)真聽講這種惡劣的行為堅(jiān)決改正的決心。
您曾經(jīng)一再強(qiáng)調(diào)全班同學(xué)在上課時(shí)要認(rèn)真聽講，可我卻將您說的話當(dāng)耳邊風(fēng)。老師反復(fù)指導(dǎo)、嚴(yán)肅認(rèn)真的表情仿佛再次出現(xiàn)在我面前，使我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事的重要性，于是我一再告知自己一定要把這第一次寫檢討當(dāng)成我的最后一次，不能辜負(fù)老師對我的一片苦心。然而，正如高爾基說過的那樣---當(dāng)你把一件是看得極其重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來了。在老師口若懸河的上著課時(shí)，坐在我后面的同學(xué)伸了個(gè)懶腰，不知道是她的手長還是我坐的太后了，被她碰到了，我以為她有啥事請教我，便回頭說了一句“干什么”，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)她只不過伸了個(gè)懶腰時(shí)，便說了一句帶諷刺性的話：“嘿，你的手臂可真長，你還沒脫離你祖先長臂猴的.特征吶！”我說完就向前移動(dòng)了一些，結(jié)果她又動(dòng)到我了，嘿，這回她把我給惹火了，我回過頭對她說：“你再動(dòng)我你就完蛋了?！睕]想到這一舉一動(dòng)被我們的數(shù)學(xué)老師看的一清二楚。哎！悔亦晚矣，悔亦晚矣呀！我知道說出來什么理由都是不能成立的，因?yàn)椋@所有的借口和問題都是我造成的，未能對老師們的辛勤做出回報(bào)，我越來越感到愧疚。由于我不認(rèn)真聽講的事情，所造成的嚴(yán)重后果有：讓老師擔(dān)憂我的學(xué)習(xí)。本應(yīng)上課認(rèn)真聽講，可我卻沒能做到，讓老師工作分心，同學(xué)跟著一起受到更為嚴(yán)重的后果，影響班級紀(jì)律違背父母的期盼。
日后我一定吸取教訓(xùn)，好好聽講，決不辜負(fù)老師和家長的殷切期盼。
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
上課不聽檢討書篇十
尊敬的老師：
您好！
講話在課堂上是不被允許的，學(xué)校禁止，老師也常提到，但是我卻控制不住自己的嘴巴，是我的錯(cuò)，我以后覺不說話了。
我是一個(gè)活潑好動(dòng)的人，喜歡和同學(xué)交流，但是我也經(jīng)?？刂撇蛔∽约海谡n堂上說話，這個(gè)我?guī)砹死_，同時(shí)也打擾到了其他同學(xué)，上課學(xué)習(xí)，我非常歉疚，對不起，一個(gè)學(xué)生就要遵守課堂紀(jì)律，就要認(rèn)真反思自己的行為過失，不能讓錯(cuò)誤一直存在，盡早解決才是好的，我考慮了好久，我發(fā)現(xiàn)了我出現(xiàn)的.問題主要是我自己的性格引起的，愛說話，還有就是我對學(xué)校的紀(jì)律沒有多在意，對學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真這是我上課說話的原因。
性格上是因?yàn)槲覜]有管住自己，沒有管住嘴巴，只要我不說話，只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)就一定不會(huì)犯這樣的錯(cuò)的，學(xué)習(xí)是我現(xiàn)在拼搏的目標(biāo)，不只是我的目標(biāo)也是家人對我的期望，老師經(jīng)常的告誡，經(jīng)常的提醒，我沒有注意，總是把老師所說的話當(dāng)成了廢話，每次老師講這些的時(shí)候我都神游天外，等我這次因?yàn)樵谡n堂上講話被老師抓住我才想起老師對我們的提醒。
很多時(shí)候只有犯了錯(cuò)才知道悔改，不撞南墻不回頭，這不是好的性格。我現(xiàn)在知道了老師的苦心了，老師不難其煩的跟我們講，我卻覺得啰嗦，覺得無所謂當(dāng)成兒戲，等到了觸犯的時(shí)候，才知道老師以前講過，悔不該不停老師的。
這次上課說話，誰然說不是什么重大的錯(cuò)誤，但是一樣是錯(cuò)誤，我被老師點(diǎn)名批評，既感到了丟臉，也感到了慚愧，犯錯(cuò)了居然還要老師提醒，不然我還在其中沉迷，不能自拔，這樣的錯(cuò)誤只會(huì)讓我的成績越來越差，讓我與其他同學(xué)差距越來越大，我以后在也不會(huì)在課堂上說話了，無論什么課，無論這門課重不重要我都會(huì)認(rèn)真的學(xué)習(xí)，努力聽講，不做小動(dòng)作，不在下面開小差，更不敢在下面講話了。
我受到老師的教育已經(jīng)想明白了，更是清楚的認(rèn)識到自己的問題，我會(huì)解決的，一定會(huì)管住自己的嘴沒一定會(huì)做好自己的事，不會(huì)在犯這樣低級的錯(cuò)誤了，請老師相信我，我愿意認(rèn)真學(xué)習(xí)，愿意好好努力，絕不浪費(fèi)時(shí)間重視每一堂課。
此致
敬禮！
檢討書：
20__年__月__日。
上課不聽檢討書篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
非常抱歉在昨天您的課上，我沒有在上課的時(shí)候集中精神來聽您講課，我知道我的所作所為實(shí)在是有些惡劣，不僅讓您生氣，影響了您的教學(xué)，還讓同學(xué)們的學(xué)習(xí)中斷，打斷了他們的學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在想起這件事我都依然感到非常的抱歉，只能寫下這份檢討書來反省自己的錯(cuò)誤并向您道歉，希望在您看完檢討書后，能夠原諒我。
作為一個(gè)高中生，我在上課的時(shí)候，還走神，顯然好是沒有好好的認(rèn)識自己的身份，沒有好好的感受清楚我們的身上有多重的擔(dān)子！三年，我們只有三年也僅有三年！面對能夠改變命運(yùn)的高考，這三年的時(shí)間總是顯得有些倉促。但其實(shí)對于那些懂得掌控自己，掌控時(shí)間的人來說，這三年已經(jīng)足夠讓自己來改變自己的命運(yùn)了！可是，我卻沒有清楚的意識到，自己的成績并不出眾，我的學(xué)習(xí)能力也不能讓我在學(xué)習(xí)的道路上一日千里。既然如此，我又哪有放松的時(shí)間呢？我沒有去珍惜每一分每一秒的時(shí)間，反而在最為寶貴的上課時(shí)間讓自己的思緒離開教室！
再看看我的身后，父母帶著期盼的為我拼命支撐起腳下的支柱，只為了等待我踏上頂峰的哪一天，老師在為我們一步一步鋪好階梯，只等著我們憑著自己的努力走上臺階即可。想想那些連學(xué)習(xí)都是一種奢侈的貧困孩子，想想父母老師為我所做的一切，我究竟有什么資格坐在半山腰上休息？父母不曾有一天停下，老師不曾有一天停下，連同學(xué)們，雖然走的或快或慢，但是也不曾停下自己想上的腳步！我呢，看著自己的腳，已經(jīng)有些“麻木”了，越是不去前進(jìn)，我這“麻木”感就越強(qiáng)，要是再這樣下去，我總有一天會(huì)被遺忘在這臺階下，一輩子也登不上那夢想中的頂峰！
在反思過后，我看到了未來的自己，沒有成為理想中的自己，沒有成就理想中的生活，甚至，沒有在理想上踏足過！我猛然驚醒，我不能再這樣了！現(xiàn)在哦所晃神的一下，說不定就是丟掉了未來最關(guān)鍵的一分！一分就失去了與夢想相聚的機(jī)會(huì)，一分就留下悔恨的人生，這是多么的不值得啊！
老師，對不起！同時(shí)，也謝謝您的提醒。在之后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)好好的監(jiān)督自己，不會(huì)再讓自己在基本的道路上走錯(cuò)，再不會(huì)偏離我的夢想！
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
上課不聽檢討書篇十二
尊敬的老師：
今天，我上課沒有認(rèn)真聽講，開了小差，沒有聽到重點(diǎn)，這點(diǎn)我有損失。希望老師能原諒我，我在上課的時(shí)候因?yàn)閤xx事，而被您批評了，這也是我的'錯(cuò)，我沒有尊重您。我開小差，是不尊重老師的行為，我給您道歉。您給學(xué)生講課就很累了，還讓您多看一份檢討，這也是我錯(cuò)的之一。我以后不會(huì)在開小差了，希望您能原來我這次開小差，我以后上任何課都會(huì)好好聽講，不會(huì)在開小差了，我向您保證，如果我在開小差我就罰我自己。寫一份更深刻的檢討。
老師，今天我在您的課上開了小差，我很內(nèi)疚，因?yàn)槟v課可能在我的眼里枯燥乏味。但是您講的都是重點(diǎn)，這對我們今后會(huì)有很大的幫助，我現(xiàn)在的疏忽可能會(huì)影響到以后。老師，今天這份檢討，我將在這里好好檢討一下我自己，在您的眼里，學(xué)生都是你的孩子，您給我們講知識，告訴我們道理。我們還上課開小差，真是不應(yīng)該，因?yàn)槟亲钚量嗟?，老師，?yīng)該算是最辛苦的職業(yè)了，您為國家默默付出，每天早起，晚歸。備課。您不管風(fēng)吹日曬。天氣多惡劣。不管是不是生病了，您都堅(jiān)持來給我們上課。您都來給我們講知識。
您一直堅(jiān)持著。我們還上課開小差，我們這么做是錯(cuò)了。我一定會(huì)慢慢改過來。您對我的訓(xùn)斥也是對的，因?yàn)槲疑险n開了小差。您是怕我們學(xué)不到知識而擔(dān)憂，所以才罰我們。老師您罰的對，這是我們的過錯(cuò)。老師!我在這里，像您保證。我再也不會(huì)開小差，不好好聽講了!
20xx年xx月xx日。
上課不聽檢討書篇十三
尊敬的老師：
你好!
今天，我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課不認(rèn)真聽講這種惡劣的行為堅(jiān)決改正的決心。您曾經(jīng)一再強(qiáng)調(diào)全班同學(xué)在上課時(shí)要認(rèn)真聽講，可我卻將您說的話當(dāng)耳邊風(fēng)。老師反復(fù)教導(dǎo)、嚴(yán)肅認(rèn)真的表情仿佛再次出現(xiàn)在我面前，使我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事的重要性，于是我一再告訴自己一定要把這第一次寫檢討當(dāng)成我的最后一次，不能辜負(fù)老師對我的一片苦心。
然而，正如高爾基說過的那樣---當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來了。在老師口若懸河的上著課時(shí)，坐在我后面的同學(xué)伸了個(gè)懶腰，不知道是她的手長還是我坐的太后了，被她碰到了，我以為她有啥事請教我，便回頭說了一句“干什么”，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)她只不過伸了個(gè)懶腰時(shí)，便說了一句帶諷刺性的話：“嘿，你的手臂可真長，你還沒脫離你祖先長臂猴的特征吶!”我說完就向前移動(dòng)了一些，結(jié)果她又動(dòng)到我了，嘿，這回她把我給惹火了，我回過頭對她說：“你再動(dòng)我你就完蛋了?！睕]想到這一舉一動(dòng)被我們的數(shù)學(xué)老師看的一清二楚。哎!悔亦晚矣，悔亦晚矣呀!我知道說出來什么理由都是不能成立的，因?yàn)椋@所有的借口和問題都是我造成的，未能對老師們的辛勤做出回報(bào)，我越來越感到愧疚。
由于我不認(rèn)真聽講的事情，所造成的嚴(yán)重后果有：讓老師擔(dān)心我的'學(xué)習(xí)。本應(yīng)上課認(rèn)真聽講，可我卻沒能做到，讓老師工作分心，同學(xué)跟著一起受到更為嚴(yán)重的后果，影響班級紀(jì)律違背父母的期盼。
如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已檢討書。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有幾點(diǎn)：第一：敬愛的老師講課這么辛苦，我卻沒能尊重您的勞動(dòng)。第二：平時(shí)上課就有說話習(xí)慣，給予了老師一種想法，令我這次被罰做好了鋪墊。
于是，我決定有如下個(gè)人改正措施：
1、按照老師要求，絕對保證質(zhì)量的檢討書一份!對自己思想上的錯(cuò)誤進(jìn)行改善以及將今后的促進(jìn)作用更加強(qiáng)烈，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果，三思而后行。
2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服學(xué)習(xí)上的講話、搞小動(dòng)作的缺點(diǎn)，努力將成績拉上去，以成績來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。
3、讓同學(xué)們監(jiān)督我。保證不再出現(xiàn)以上錯(cuò)誤。
請關(guān)心愛護(hù)我的老師繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步!
此致
敬禮!
檢討人：___。
20__年_月_日。
上課不聽檢討書篇十四
您好！
我懷著后悔的心情寫下了這封檢討書，對于這次我不認(rèn)真這件事，我感到非常的抱歉。您一再強(qiáng)調(diào)上課要做到專心聽講，可我卻沒有把這件事情做好，老師，對不起。
那天上午的最后一節(jié)課是老師您的課，上課后老師您在講臺上就強(qiáng)調(diào)這節(jié)課要專心聽講，不能開小差。我覺得這節(jié)課不聽?wèi)?yīng)該沒事，所以就找同桌玩了起來。我瞥了同桌一眼，用眼神示意她，我好無聊。他好像看懂了我的意思，也做出與我一樣的表情。我低下頭，悄悄的對他說：“一起來玩？”他點(diǎn)了點(diǎn)頭。我找出一張紙，準(zhǔn)備與他來玩五子棋。剛開始我和他玩的聲音還比較小，時(shí)不時(shí)也瞥了瞥老師，看老師沒有注意到，我們就放心大膽的玩了起來。后來不知怎么的，一根粉筆砸在了我們中間。我心想應(yīng)該是老師發(fā)現(xiàn)了，我和同桌都羞愧的"抬了抬頭，看見老師您正在憤怒的看著我們?！澳銈兡懽舆€挺大啊，剛剛我說上課要專心聽講，你們就在這里開小差?！崩蠋熌值闪宋覀円谎?，后來就叫我們到辦公室去了。
老師，您在全班人的面前這么嚴(yán)厲的批評我們，也是不想讓其他同學(xué)像我們一樣上課不認(rèn)真聽講，開小差。我這么做辜負(fù)了父母老師你們對我的期望，我也辜負(fù)了自己。我在上課時(shí)開小差，不僅影響到了其他同學(xué)，也打擾到了老師您上課，沒有尊重老師您。旁邊的同學(xué)想要認(rèn)真聽課，可是我在旁邊吵鬧，那肯定就打擾到了他們。我影響了班級的紀(jì)律性，我這么做，可能讓別的同學(xué)也會(huì)效仿我，這樣我就帶來了壞的影響。老師，您在講臺上這么認(rèn)真的講課，而我卻在下面不認(rèn)真聽講，開小差，我讓您工作分心，讓您為我的學(xué)習(xí)擔(dān)心。我感到非常抱歉。
經(jīng)過這件事情的發(fā)生，我有了深刻的反思，所以我決定以后上課我都會(huì)專心聽講，不開小差，認(rèn)真的做課堂筆記。品學(xué)兼優(yōu)是我們學(xué)生應(yīng)有的品質(zhì)，我們要培養(yǎng)自己好的品質(zhì)。
相信老師您看到這篇檢討書會(huì)看到我的態(tài)度，也希望老師您能夠原諒我。
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日。
上課不聽檢討書篇十五
老師：
今天，我上課沒有認(rèn)真聽講，開了小差，沒有聽到重點(diǎn)，這點(diǎn)我有損失。希望老師能原諒我，我在上課的時(shí)候因?yàn)槭?，而被您批評了，這也是我的錯(cuò)，我沒有尊重您。我開小差，是不尊重老師的行為，我給您道歉。您給學(xué)生講課就很累了，還讓您多看一份檢討，這也是我錯(cuò)的之一。我以后不會(huì)在開小差了，希望您能原來我這次開小差，我以后上任何課都會(huì)好好聽講，不會(huì)在開小差了，我向您保證，如果我在開小差我就罰我自己。寫一份更深刻的檢討。
老師，今天我在您的課上開了小差，我很內(nèi)疚，因?yàn)槟v課可能在我的眼里枯燥乏味。但是您講的都是重點(diǎn)，這對我們今后會(huì)有很大的幫助，我現(xiàn)在的疏忽可能會(huì)影響到以后。老師，今天這份檢討，我將在這里好好檢討一下我自己，在您的眼里，學(xué)生都是你的孩子，您給我們講知識，告訴我們道理。我們還上課開小差，真是不應(yīng)該，因?yàn)槟亲钚量嗟模蠋?，?yīng)該算是最辛苦的職業(yè)了，您為國家默默付出，每天早起，晚歸。備課。您不管風(fēng)吹日曬。天氣多惡劣。不管是不是生病了，您都堅(jiān)持來給我們上課。您都來給我們講知識。
您一直堅(jiān)持著。我們還上課開小差，我們這么做是錯(cuò)了。我一定會(huì)慢慢改過來。您對我的訓(xùn)斥也是對的，因?yàn)槲疑险n開了小差。您是怕我們學(xué)不到知識而擔(dān)憂，所以才罰我們。老師您罰的對，這是我們的過錯(cuò)。老師!我在這里，像您保證。我再也不會(huì)開小差，不好好聽講了!
簽名：
時(shí)間：20xx年xx月xx日。
上課不聽檢討書篇十六
尊敬的老師和同學(xué)們：
大家好!
今天，我上課沒有認(rèn)真聽講，開了小差，沒有聽到重點(diǎn)，這點(diǎn)我有損失。希望老師能原諒我，我在上課的時(shí)候因?yàn)開_事，而被您批評了，這也是我的.錯(cuò)，我沒有尊重您。我開小差，是不尊重老師的行為，我給您道歉。您給學(xué)生講課就很累了，還讓您多看一份檢討，這也是我錯(cuò)的之一。
我以后不會(huì)在開小差了，希望您能原來我這次開小差，我以后上任何課都會(huì)好好聽講，不會(huì)在開小差了，我向您保證，如果我在開小差我就罰我自己，寫一份更深刻的檢討。
此致
敬禮!
檢討人：___。
20__年_月_日。
上課不聽檢討書篇十七
尊敬的岳老師：
您好!由于我貪玩，上課不認(rèn)真聽講，私下玩手機(jī)，被您發(fā)現(xiàn)，對班級造成不良影響，對您的教學(xué)也產(chǎn)生了不良影響，影響了您的情緒。
上課玩手機(jī)是不道德的，被您發(fā)現(xiàn)后您竟然給了我改過的機(jī)會(huì)，這讓我感到非常的意外。我一定會(huì)特別珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，努力改過，以一個(gè)全新的我出現(xiàn)在您的課堂上，我也一定會(huì)做好宣傳工作，讓我們班的同學(xué)不再惹您生氣。請您放心，我為您打保證，我以后上課也不開小差了，請?jiān)徫疫@一次。我會(huì)對您感激不盡的。
作為學(xué)生的我一點(diǎn)也不珍惜上學(xué)的機(jī)會(huì)，通過這件事讓我徹底明白了師生之間的'而友好相處。作為學(xué)生，我應(yīng)該處處為老師的辛苦和勞累著想，而我對您的艱辛卻絲毫沒有查卷。您的這次慷慨給了我一次心的就會(huì)，體會(huì)到了您的和藹可親。許多人都很明白，每一個(gè)老師丟希望自己的學(xué)生都有一個(gè)好成績。但是我們一次次的給了你們失望。
自我進(jìn)入這個(gè)學(xué)校，由于外界的一些因素，讓我對這個(gè)學(xué)校產(chǎn)生一些消極的心理。對于所學(xué)知識只能忽而不視，一直滅有把它放在心上，從一開始，一種消極的心理在我們大多數(shù)同學(xué)的心理已經(jīng)根深蒂固了，由于這些消極心理的作怪，使許多同學(xué)對學(xué)習(xí)失去了自信。再加上中考的失利。
我這次玩手機(jī)是因?yàn)槲业南麡O心理太嚴(yán)重了。對學(xué)習(xí)已經(jīng)產(chǎn)生了厭倦，但是通過這件事，讓我明白，作為一個(gè)中職生也能有好的前途。
最后，我為我所做的錯(cuò)事向您表示歉意，希望你能夠原諒我，給我一次改新的機(jī)會(huì)。
此致
敬禮!
檢討書：
20__年__月__日。
上課不聽檢討書篇十八
尊敬的老師：
您好!
上課的時(shí)候，老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課，而我沒有認(rèn)真聽講，而是和其他同學(xué)在下面說話，更嚴(yán)重的是還若無其事的發(fā)出笑聲，完全沒有尊重老師，不僅打擾了別的同學(xué)聽講，還影響了老師講課的好心情。
老師批評了我，叫我反思，現(xiàn)在我想了好多，我覺得自己錯(cuò)的很不對。我不該上課說話，不該打擾大家學(xué)習(xí)，自己不學(xué)本身就是個(gè)很大的錯(cuò)誤，父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的大學(xué)，希望我們能有出息，可我辜負(fù)了老師和家人對我的期望。沒有做到認(rèn)真學(xué)習(xí)，專心聽講。
做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職，本應(yīng)該在課堂上好好聽講，而我卻在下面跟同學(xué)講話，辜負(fù)了老師對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會(huì)我們，是想讓我們做一個(gè)對社會(huì)有用的人，其實(shí)上課的目的就是來教育我們的，而我卻在別的心思上，其十分地辜負(fù)了教我知識的老師們，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識到我的行為的錯(cuò)誤，自從接受了老師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我，愛護(hù)我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)。
我在上課學(xué)習(xí)的時(shí)候講話實(shí)際上就是害人害己，其結(jié)果都對同學(xué)起到了反面作用，在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心學(xué)習(xí)的精神。
我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日。
上課不聽檢討書篇十九
尊敬的老師：
今天，我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課不認(rèn)真聽講這種惡劣行為的深痛惡絕及堅(jiān)決改正的決心。您曾經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，全班同學(xué)要認(rèn)真聽講。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。這所有的問題都只能歸結(jié)于我，還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生該具有地認(rèn)識問題的水平。
未能對老師們的辛勤勞作做出回報(bào)，我越來越清晰地感覺到我是一個(gè)罪人!!!對于我不認(rèn)真聽講的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：
1、讓老師擔(dān)心我的學(xué)習(xí)。本應(yīng)上課認(rèn)真聽講，可我卻沒能做到，讓老師工作分心，同學(xué)跟著一起受到更為嚴(yán)重的后果。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的`效仿，影響班級紀(jì)律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿。
如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：
1、在同學(xué)們中間造成不良的影響,可能影響班級紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也講話，都沒有好好聽課，這實(shí)際上也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé).
2、思想覺悟不高，對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。
3、思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢λ俗鹬夭蛔?。敬愛的老師講課這么辛苦，我卻沒能尊重您的勞動(dòng)。
據(jù)上，我決定有如下個(gè)人改正措施：
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.
4、讓同學(xué)們監(jiān)督我。
保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步!
20xx年xx月xx日。
上課不聽檢討書篇一
尊敬的老師：
您好!
我是__，上課好好地聽講是我們每個(gè)學(xué)生的義務(wù)，在學(xué)校就應(yīng)該遵守我們學(xué)校的規(guī)章制度，時(shí)刻的提醒自己是一名學(xué)生，我們的任務(wù)就是好好地學(xué)習(xí)，我知道，我也很清楚，可是今天我卻犯了這種錯(cuò)誤，我沒有遵守課堂的紀(jì)律，在明明知道不可以的情況下，我在上課期間看小說我，我覺得自己很可恥，這中上課看小說的行為，是您的不尊重，您在講臺上面為我們講課，我卻偷偷在下面看小說，這是一種很大的不尊重，你辛辛苦苦的站了幾十分鐘我卻沒有聽進(jìn)去，放眼全班也就我一個(gè)人在上課期間看小說，我為自己感到羞愧。
我在上課期間看小說這樣的事情，讓我想起了您對我們說的，您說有那個(gè)時(shí)間看小說還不如多看些書，這句話我之前不懂，沒有放在上，現(xiàn)在我終于知道了，我現(xiàn)在也覺得看小說這個(gè)習(xí)慣影響到了我的學(xué)習(xí)，我以前一直覺得看小說不會(huì)影響學(xué)習(xí)，但是我錯(cuò)了，看小說真的會(huì)影響學(xué)習(xí)，而且很嚴(yán)重，知道我在上課期間看小說我才醒悟過來，我真的好后悔當(dāng)時(shí)沒有聽您的，有這個(gè)時(shí)間看小說還不如多看點(diǎn)書，現(xiàn)現(xiàn)在已經(jīng)犯下了錯(cuò)誤才想起您當(dāng)初說的，我噶感覺自己很對不住您，也辜負(fù)了您，現(xiàn)在我一想自己今天在課堂上看小說的事情，我就為自己感到羞愧。
今天下午第一節(jié)課是您的課，然后在您的課上看小說，事情是這樣的，我在中午就一直再看小說，別的同學(xué)都在休息，我卻沒有好好休息，我完全沒有意識到我已經(jīng)受到了小說的影響，已經(jīng)有癮了，中午看上癮了，我就停不下來，直到上課的時(shí)候我才不舍的收起了小說，當(dāng)時(shí)就是您的課，雖然收起來了，但是我的心還不在課堂上，我在上課期間就一直不在狀態(tài)，好幾次想拿出小說出來看，但是我又不敢，一直到了上課上到一半的時(shí)候我終于忍不住了，我看您沒注意我這里，我當(dāng)時(shí)就偷偷把小說拿了出來，在課堂上看了起來，但是我太入迷了，一下子就被您看到了。
我非常的不好意思，當(dāng)時(shí)班上的同學(xué)都在認(rèn)真的聽講，而我卻在上課期間看小說，因?yàn)槲铱葱≌f的事情，讓你講課停了下來，耽誤的大家的時(shí)間，來講我看小說的事情，這樣子耽誤了您了時(shí)間，也耽誤的所有同學(xué)的時(shí)間，我真的不知道怎么挽回了，我知道事情已經(jīng)發(fā)生了，這次也讓我知道長期沉迷小說的危害，也讓我知道自己當(dāng)初的想法是錯(cuò)誤的，我一定好好地反省自己這次上課看小說的事情，再也不看了。
此致
敬禮!
檢討人：___。
20__年_月_日。
上課不聽檢討書篇二
尊敬的老師：
您好！
非常抱歉，在上網(wǎng)課的時(shí)候，我又開始開小差了。以前在教室上課的時(shí)候，我也總是上課的時(shí)候開小差，沒想到現(xiàn)在上網(wǎng)課了，我還是會(huì)開小差……對不起，老師，我錯(cuò)了。
今天上網(wǎng)課的時(shí)候，其實(shí)連我自己都沒有意識到自己又開起了小差，還是老師您下課了給我的學(xué)習(xí)賬號發(fā)了我上課開小差的畫面，我才知道我上課又開小差了。我的爸爸媽媽帶我去看過醫(yī)生，他們擔(dān)心我上課總是集中不了注意力是有什么問題，可是醫(yī)生告訴我們，我上課注意力不集中，喜歡開小差，這些并不是大腦有什么問題，只是我可能比一般的同學(xué)要更貪玩而已。老師，我也沒覺得我上課的時(shí)候在玩什么，我只是聽著聽著課，不自覺的就走神兒去做想別的事兒，去做別的事兒了。
或許是我沒有發(fā)自內(nèi)心的熱愛學(xué)習(xí)吧？不過我好像也不是什么課都開小差兒，我會(huì)在我學(xué)得不太順利的課上開小差，比如老師您的數(shù)學(xué)課，以及體育課，我會(huì)一不留神就走神開小差去了。老師，您的數(shù)學(xué)課，我會(huì)開小差，您也許還是能夠理解吧，可是我體育課也會(huì)開小差，這一點(diǎn)連體育老師也無法理解。過去我在學(xué)校上體育課的時(shí)候，我常常上著上著課就開小差了，甚至都差點(diǎn)兒出危險(xiǎn)。現(xiàn)在線上的體育課，體育老師一節(jié)課要點(diǎn)我好幾次名，我有一次甚至看著老師在視頻里做操，我竟然睡著了。這些事情，老師，我真的也不想的，可是我卻沒有辦法，控制不住自己，總是聽著聽著課就開始開小差了。
老師，您如果有空的話，可以教教我如何愛上數(shù)學(xué)嗎？我好像對數(shù)字一點(diǎn)也不敏感，聽見數(shù)字只覺得頭暈暈的，即使我們現(xiàn)在學(xué)的數(shù)學(xué)還是非常簡單的數(shù)學(xué)，可是我卻總是聽著聽著數(shù)學(xué)課就開小差兒了。再回想一下我今天上您的課開小差兒那會(huì)兒，我好像是被外面飛來停在我家窗臺上的小鳥兒吸引住了，所以我才會(huì)在上著上著課探頭去看窗臺，雖然這些連我自己都記不太清了，可是您在上課的視頻里卻已經(jīng)看到我在開小差了。
老師，對不起，我錯(cuò)了。我不想再這樣一上課就開小差了。尤其現(xiàn)在還是在家上網(wǎng)課，能夠上課的機(jī)會(huì)就是老師們花費(fèi)心血換來了的，我要是還在線上的課里也開小差的話，真的太對不起老師們了。
此致
敬禮！
檢討人：__。
20__年x月x日。
上課不聽檢討書篇三
尊敬的老師：
您好！
今天，我上課沒有認(rèn)真聽講，開了小差，沒有聽到重點(diǎn)，這點(diǎn)我有損失。希望老師能原諒我，我在上課的時(shí)候因?yàn)閤xx事，而被您批評了，這也是我的錯(cuò)，我沒有尊重您。我開小差，是不尊重老師的行為，我給您道歉。您給學(xué)生講課就很累了，還讓您多看一份檢討，這也是我錯(cuò)的之一。我以后不會(huì)在開小差了，希望您能原來我這次開小差，我以后上任何課都會(huì)好好聽講，不會(huì)在開小差了，我向您保證，如果我在開小差我就罰我自己。寫一份更深刻的檢討。
老師，今天我在您的課上開了小差，我很內(nèi)疚，因?yàn)槟v課可能在我的眼里枯燥乏味。但是您講的都是重點(diǎn)，這對我們今后會(huì)有很大的幫助，我現(xiàn)在的`疏忽可能會(huì)影響到以后。老師，今天這份檢討，我將在這里好好檢討一下我自己，在您的眼里，學(xué)生都是你的孩子，您給我們講知識，告訴我們道理。我們還上課開小差，真是不應(yīng)該，因?yàn)槟亲钚量嗟?，老師，?yīng)該算是最辛苦的職業(yè)了，您為國家默默付出，每天早起，晚歸。備課。您不管風(fēng)吹日曬。天氣多惡劣。不管是不是生病了，您都堅(jiān)持來給我們上課。您都來給我們講知識。
您一直堅(jiān)持著。我們還上課開小差，我們這么做是錯(cuò)了。我一定會(huì)慢慢改過來。您對我的訓(xùn)斥也是對的，因?yàn)槲疑险n開了小差。您是怕我們學(xué)不到知識而擔(dān)憂，所以才罰我們。老師您罰的對，這是我們的過錯(cuò)。老師!我在這里，像您保證。我再也不會(huì)開小差，不好好聽講了!
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
上課不聽檢討書篇四
尊敬的老師：
您好！
x月x日上午的語文課，我在上課的時(shí)候因?yàn)榘l(fā)燒，睡著了，沒有認(rèn)真聽講。被政教處主任當(dāng)場抓獲，被全校通報(bào)批評，給班級抹黑了。在此，我向您，向語文x老師，向班上的同學(xué)們說一句：“對不起！”
我對不起x老師的辛勤教導(dǎo)，她每天認(rèn)認(rèn)真真的給我們上課，臨近高考的時(shí)候，而我卻在這樣緊張、重要的課堂上分心，還睡覺，這是對她極其不尊重的表現(xiàn)。
步入高三的最后一學(xué)期，這個(gè)學(xué)期和上課學(xué)期想比，作業(yè)任務(wù)更加重了，來自學(xué)校，來自老師家長的壓力也越來越大，讓我有些難以忍受。但我每天還是認(rèn)認(rèn)真真的做著作業(yè)，上課聽講。這學(xué)期的課程還是以復(fù)習(xí)為主，各科目都在將之前所學(xué)的知識進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。很多知識點(diǎn)被翻來覆去講了又講，結(jié)合課本上的一些文章、題型。不說十遍，五遍是肯定有的，這樣的講課對我們來說是很枯燥的。而每天晚上的作業(yè)也非常的多，每天晚上基本就是靠著題海戰(zhàn)術(shù)在奮斗著，一種題型，反反復(fù)復(fù)的做上七、八遍，把這些題目深深刻印在腦海里。今天做完，隔陣子還得再做一遍，就這樣加深我們對于題目的理解。每天這樣辛苦的學(xué)習(xí)，為高考而奮斗，我認(rèn)為是值得的。但是我也覺得很累，作為高中生的我，每天都要學(xué)習(xí)到晚上凌晨時(shí)分，自高三開始，沒有一天晚上能早過十二點(diǎn)睡覺，而學(xué)校早上還有早讀，七點(diǎn)半的早讀，我每天早上六點(diǎn)半就得出門，不然就會(huì)遲到，早上六點(diǎn)就得起床。長期的睡眠不足，讓我精神非常的疲憊。幾乎每天都是強(qiáng)打著精神，靠喝咖啡，還有中午的午休撐過來的。
最近天天越來越暖了，我坐著靠窗的位置，打開窗戶，風(fēng)一吹，搖搖欲睡。在我?guī)捉?jīng)掙扎后，我最后還是睡著了。我不知道x老師是如何看待我的，但是我想，她應(yīng)該也看見我在睡覺了吧，我的同桌叫了我?guī)状?，也沒能把我叫起來，我迷迷糊糊的趴在桌上。直到被教導(dǎo)主任直接把我從桌上提起來，我才反應(yīng)過來。
老師，雖然我上課睡覺是有多方面的原因，比如學(xué)習(xí)太累，比如發(fā)燒，但是沒有什么好狡辯的，沒聽課就是沒聽課，睡覺就是睡覺。這還是我的自身問題，如果我在想睡覺的時(shí)候直接站到教室后面去的話，那我就不會(huì)睡著了。我在這向您保證，我在以后的課堂上再也不會(huì)睡覺了。這樣的事情絕對不會(huì)再出現(xiàn)第二次，我會(huì)合理安排好時(shí)間。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
上課不聽檢討書篇五
尊敬的老師：
您好！
特別抱歉，在上網(wǎng)課的時(shí)候，我又開始開小差了。以前在教室上課的時(shí)候，我也總是上課的時(shí)候開小差，沒想到現(xiàn)在上網(wǎng)課了，我還是會(huì)開小差……對不起，老師，我錯(cuò)了。今天上網(wǎng)課的時(shí)候，其實(shí)連我自己都沒有意識到自己又開起了小差，還是老師您下課了給我的學(xué)習(xí)賬號發(fā)了我上課開小差的畫面，我才知道我上課又開小差了。我的爸爸媽媽帶我去看過醫(yī)生，他們擔(dān)憂我上課總是集中不了注意力是有什么問題，可是醫(yī)生告知我們，我上課注意力不集中，喜歡開小差，這些并不是大腦有什么問題，只是我可能比一般的同學(xué)要更貪玩而已。老師，我也沒覺得我上課的時(shí)候在玩什么，我只是聽著聽著課，不自覺的就走神兒去做想別的事兒，去做別的`事兒了。
或許是我沒有發(fā)自內(nèi)心的熱忱學(xué)習(xí)吧？不過我似乎也不是什么課都開小差兒，我會(huì)在我學(xué)得不太順暢的課上開小差，比如老師您的數(shù)學(xué)課，以及體育課，我會(huì)一不留神就走神開小差去了。老師，您的數(shù)學(xué)課，我會(huì)開小差，您也許還是能夠理解吧，可是我體育課也會(huì)開小差，這一點(diǎn)連體育老師也無法理解。過去我在學(xué)校上體育課的時(shí)候，我常常上著上著課就開小差了，甚至都差點(diǎn)兒出危險(xiǎn)?，F(xiàn)在線上的體育課，體育老師一節(jié)課要點(diǎn)我好幾次名，我有一次甚至看著老師在視頻里做操，我竟然睡著了。這些事情，老師，我真的也不想的，可是我卻沒有辦法，控制不住自己，總是聽著聽著課就開始開小差了。
老師，您如果有空的話，可以教教我如何愛上數(shù)學(xué)嗎？我似乎對數(shù)字一點(diǎn)也不敏感，聽見數(shù)字只覺得頭暈暈的，即使我們現(xiàn)在學(xué)的數(shù)學(xué)還是特別簡易的數(shù)學(xué)，可是我卻總是聽著聽著數(shù)學(xué)課就開小差兒了。再回想一下我今天上您的課開小差兒那會(huì)兒，我似乎是被外面飛來停在我家窗臺上的小鳥兒吸引住了，所以我才會(huì)在上著上著課探頭去看窗臺，雖然這些連我自己都記不太清了，可是您在上課的視頻里卻已經(jīng)看到我在開小差了。
老師，對不起，我錯(cuò)了。我不想再這樣一上課就開小差了。尤其現(xiàn)在還是在家上網(wǎng)課，能夠上課的機(jī)會(huì)就是老師們花費(fèi)心血換來了的，我要是還在線上的課里也開小差的話，真的太對不起老師們了。
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
上課不聽檢討書篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
前幾天我在上課的時(shí)候沒有認(rèn)真聽講，這是不尊重老師的行為，也是對自己的不坦誠，因此我要對自己的這種行為做一個(gè)深刻的檢討，用來警醒以后的自己，其實(shí)對于這件事情我也感到很懊惱。
那天正是上課的時(shí)候，老師您聲情并茂地?cái)⑹鲋n本上的知識，同學(xué)們也都聽得津津有味，唯有我沒有認(rèn)真聽講，興許是走神了吧，前段時(shí)間還好，那時(shí)還沒有動(dòng)什么小心思，我和其他同學(xué)一樣，抬頭望黑板，抬頭望老師?？上н@種狀態(tài)沒有持續(xù)太久，不知不覺中我將頭轉(zhuǎn)向窗外，操場上許多人在上體育課，唉！怎么還不下課，有些想出去玩了，同樣是學(xué)生，為什么有的人可以在體育課上玩，而我卻只能在教室聽課呢？這時(shí)候您從我身邊經(jīng)過，并用教材敲了一下我的頭“上課認(rèn)真聽講，不要走神，你將我剛剛念的那一段讀一遍”。這一話語令我的思緒瞬間回到課堂，當(dāng)時(shí)我滿腦子都是問號，剛剛老師念的是那一段？只聽您接下來說道：“知道這節(jié)課上的是語文課嗎？語文書都沒拿出來，給我站著聽講！”上課不認(rèn)真聽講，我這也算是自找的。
上課算是學(xué)習(xí)時(shí)間，作為學(xué)生不認(rèn)真聽講那就是對自己的不負(fù)責(zé)，應(yīng)該將老師講課的內(nèi)容全部理解以后才能在下課的時(shí)候安心地玩，可是我上課在干什么？完全沒有認(rèn)真聽，連老師講到哪里都不知道，如果認(rèn)真聽講的話，絕不會(huì)發(fā)生這般令人窘迫的事情。誠然這節(jié)課我沒有認(rèn)真聽講，如果我不思進(jìn)取的話，很可能下節(jié)課又會(huì)發(fā)生同樣的'事情，這樣下去所有的科任老師都會(huì)對我失望的，因此決不能讓這樣的事情發(fā)生在我的身上。首先我應(yīng)該清醒清醒，認(rèn)識到我在上什么課，不要像這次一樣，在語文課的時(shí)候看著窗外，這明顯就是不認(rèn)真聽講的表現(xiàn)，其他同學(xué)要么看黑板，要么看課本，就我一人扭頭朝外看，老師在講臺上一眼就能看得到，最終這節(jié)課我不但什么都沒聽進(jìn)去，而且我還站了一節(jié)課，明顯這是沒將您以往的指導(dǎo)放在心上，事后回想起來，真令人羞愧。
以后我應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真地聽講，上課之前就將相應(yīng)的課本放在桌子上，這樣老師在上課叫我回答問題的時(shí)候，我就不會(huì)一問三不知，而且老師這樣也是為了我好，讓我清醒清醒，身為學(xué)生，上課不認(rèn)真聽講，怎么可能將知識學(xué)進(jìn)去，即便是學(xué)進(jìn)去一點(diǎn)也會(huì)記不住，也幸好是語文課，如果是數(shù)學(xué)的話，一節(jié)課沒聽進(jìn)去，下節(jié)課就變成了聽“天書”，不準(zhǔn)時(shí)補(bǔ)齊知識點(diǎn)，漏洞就會(huì)像滾雪球一樣越來越大，直到最后一發(fā)不可收拾，因此我應(yīng)該牢記這個(gè)教訓(xùn)。
無論什么時(shí)候我都要牢記學(xué)生這個(gè)身份，畢竟我到學(xué)校里來時(shí)學(xué)習(xí)的，不是來玩的，上課期間就應(yīng)該認(rèn)真聽講，不然怎么對得起父母的“血汗錢”和老師的指導(dǎo)，不認(rèn)真聽講不但是不尊重老師的行為，還是不尊重自己的行為，因此我要檢討自己，讓自己好好記住，下次肯定不要再犯了，還請老師相信我。
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
上課不聽檢討書篇七
尊敬的老師：
您好！
首先我懷著一顆沉重的心來向您表達(dá)我深深的歉意。讓您在百忙之中還為我的事操心，遵照你的旨意我在教室反省兩節(jié)課后寫下這篇檢討書，全班同學(xué)可以給我作證。
我因上課玩，下課上網(wǎng)被你找了，對此我想千錯(cuò)萬錯(cuò)我人的錯(cuò)，我不應(yīng)該在上課不聽講的。青少年是祖國的花朵，是祖國的希望，本應(yīng)該為中華之崛起而讀書，可我卻上課不聽講，更有甚者下課還上網(wǎng)。
我知道我犯了無法挽回的錯(cuò)誤，但現(xiàn)在說什么都于事無補(bǔ)。為表達(dá)我的歉意，我決定將之前拖欠的作業(yè)補(bǔ)，麻煩老師為我抄寫作業(yè)的樣本。我我今后不會(huì)再上課玩，下課上網(wǎng)了。某位名人曾說過“聰明的人不會(huì)次犯同樣的錯(cuò)誤”。
金無足赤，人無完人，請老師給我一次改過自新的機(jī)會(huì)，明天將會(huì)是嶄新的自我站在您面前。我改正決心就像精衛(wèi)填海，像愚公移山一樣堅(jiān)定不移。我將會(huì)以真實(shí)性及形象生動(dòng)性的來上課，下課不在玩手機(jī)上網(wǎng)了。希望老師原諒我的過錯(cuò)，你的寬容將能夠激發(fā)我奮發(fā)向上、努力學(xué)習(xí)的決心。
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
上課不聽檢討書篇八
老師：
我錯(cuò)了！
這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
一個(gè)人只有安于本分，不做分外之想，才有人生坦途。劉備給后人留下的名言是：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，我在家也待了半個(gè)月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。
我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。
我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，但受周圍環(huán)境的影響，禁不住誘惑才玩的，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。在這半月中，我每天都按時(shí)就起床，相信我，以后我一定以好學(xué)生為榜樣，與不遵守紀(jì)律的學(xué)生劃清界限，不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。
度，相信我的悔過之心，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。
你的學(xué)生：xxx。
上課不聽檢討書篇九
尊敬的老師：
您好！
今天，我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課不認(rèn)真聽講這種惡劣的行為堅(jiān)決改正的決心。
您曾經(jīng)一再強(qiáng)調(diào)全班同學(xué)在上課時(shí)要認(rèn)真聽講，可我卻將您說的話當(dāng)耳邊風(fēng)。老師反復(fù)指導(dǎo)、嚴(yán)肅認(rèn)真的表情仿佛再次出現(xiàn)在我面前，使我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事的重要性，于是我一再告知自己一定要把這第一次寫檢討當(dāng)成我的最后一次，不能辜負(fù)老師對我的一片苦心。然而，正如高爾基說過的那樣---當(dāng)你把一件是看得極其重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來了。在老師口若懸河的上著課時(shí)，坐在我后面的同學(xué)伸了個(gè)懶腰，不知道是她的手長還是我坐的太后了，被她碰到了，我以為她有啥事請教我，便回頭說了一句“干什么”，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)她只不過伸了個(gè)懶腰時(shí)，便說了一句帶諷刺性的話：“嘿，你的手臂可真長，你還沒脫離你祖先長臂猴的.特征吶！”我說完就向前移動(dòng)了一些，結(jié)果她又動(dòng)到我了，嘿，這回她把我給惹火了，我回過頭對她說：“你再動(dòng)我你就完蛋了?！睕]想到這一舉一動(dòng)被我們的數(shù)學(xué)老師看的一清二楚。哎！悔亦晚矣，悔亦晚矣呀！我知道說出來什么理由都是不能成立的，因?yàn)椋@所有的借口和問題都是我造成的，未能對老師們的辛勤做出回報(bào)，我越來越感到愧疚。由于我不認(rèn)真聽講的事情，所造成的嚴(yán)重后果有：讓老師擔(dān)憂我的學(xué)習(xí)。本應(yīng)上課認(rèn)真聽講，可我卻沒能做到，讓老師工作分心，同學(xué)跟著一起受到更為嚴(yán)重的后果，影響班級紀(jì)律違背父母的期盼。
日后我一定吸取教訓(xùn)，好好聽講，決不辜負(fù)老師和家長的殷切期盼。
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
上課不聽檢討書篇十
尊敬的老師：
您好！
講話在課堂上是不被允許的，學(xué)校禁止，老師也常提到，但是我卻控制不住自己的嘴巴，是我的錯(cuò)，我以后覺不說話了。
我是一個(gè)活潑好動(dòng)的人，喜歡和同學(xué)交流，但是我也經(jīng)?？刂撇蛔∽约海谡n堂上說話，這個(gè)我?guī)砹死_，同時(shí)也打擾到了其他同學(xué)，上課學(xué)習(xí)，我非常歉疚，對不起，一個(gè)學(xué)生就要遵守課堂紀(jì)律，就要認(rèn)真反思自己的行為過失，不能讓錯(cuò)誤一直存在，盡早解決才是好的，我考慮了好久，我發(fā)現(xiàn)了我出現(xiàn)的.問題主要是我自己的性格引起的，愛說話，還有就是我對學(xué)校的紀(jì)律沒有多在意，對學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真這是我上課說話的原因。
性格上是因?yàn)槲覜]有管住自己，沒有管住嘴巴，只要我不說話，只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)就一定不會(huì)犯這樣的錯(cuò)的，學(xué)習(xí)是我現(xiàn)在拼搏的目標(biāo)，不只是我的目標(biāo)也是家人對我的期望，老師經(jīng)常的告誡，經(jīng)常的提醒，我沒有注意，總是把老師所說的話當(dāng)成了廢話，每次老師講這些的時(shí)候我都神游天外，等我這次因?yàn)樵谡n堂上講話被老師抓住我才想起老師對我們的提醒。
很多時(shí)候只有犯了錯(cuò)才知道悔改，不撞南墻不回頭，這不是好的性格。我現(xiàn)在知道了老師的苦心了，老師不難其煩的跟我們講，我卻覺得啰嗦，覺得無所謂當(dāng)成兒戲，等到了觸犯的時(shí)候，才知道老師以前講過，悔不該不停老師的。
這次上課說話，誰然說不是什么重大的錯(cuò)誤，但是一樣是錯(cuò)誤，我被老師點(diǎn)名批評，既感到了丟臉，也感到了慚愧，犯錯(cuò)了居然還要老師提醒，不然我還在其中沉迷，不能自拔，這樣的錯(cuò)誤只會(huì)讓我的成績越來越差，讓我與其他同學(xué)差距越來越大，我以后在也不會(huì)在課堂上說話了，無論什么課，無論這門課重不重要我都會(huì)認(rèn)真的學(xué)習(xí)，努力聽講，不做小動(dòng)作，不在下面開小差，更不敢在下面講話了。
我受到老師的教育已經(jīng)想明白了，更是清楚的認(rèn)識到自己的問題，我會(huì)解決的，一定會(huì)管住自己的嘴沒一定會(huì)做好自己的事，不會(huì)在犯這樣低級的錯(cuò)誤了，請老師相信我，我愿意認(rèn)真學(xué)習(xí)，愿意好好努力，絕不浪費(fèi)時(shí)間重視每一堂課。
此致
敬禮！
檢討書：
20__年__月__日。
上課不聽檢討書篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
非常抱歉在昨天您的課上，我沒有在上課的時(shí)候集中精神來聽您講課，我知道我的所作所為實(shí)在是有些惡劣，不僅讓您生氣，影響了您的教學(xué)，還讓同學(xué)們的學(xué)習(xí)中斷，打斷了他們的學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在想起這件事我都依然感到非常的抱歉，只能寫下這份檢討書來反省自己的錯(cuò)誤并向您道歉，希望在您看完檢討書后，能夠原諒我。
作為一個(gè)高中生，我在上課的時(shí)候，還走神，顯然好是沒有好好的認(rèn)識自己的身份，沒有好好的感受清楚我們的身上有多重的擔(dān)子！三年，我們只有三年也僅有三年！面對能夠改變命運(yùn)的高考，這三年的時(shí)間總是顯得有些倉促。但其實(shí)對于那些懂得掌控自己，掌控時(shí)間的人來說，這三年已經(jīng)足夠讓自己來改變自己的命運(yùn)了！可是，我卻沒有清楚的意識到，自己的成績并不出眾，我的學(xué)習(xí)能力也不能讓我在學(xué)習(xí)的道路上一日千里。既然如此，我又哪有放松的時(shí)間呢？我沒有去珍惜每一分每一秒的時(shí)間，反而在最為寶貴的上課時(shí)間讓自己的思緒離開教室！
再看看我的身后，父母帶著期盼的為我拼命支撐起腳下的支柱，只為了等待我踏上頂峰的哪一天，老師在為我們一步一步鋪好階梯，只等著我們憑著自己的努力走上臺階即可。想想那些連學(xué)習(xí)都是一種奢侈的貧困孩子，想想父母老師為我所做的一切，我究竟有什么資格坐在半山腰上休息？父母不曾有一天停下，老師不曾有一天停下，連同學(xué)們，雖然走的或快或慢，但是也不曾停下自己想上的腳步！我呢，看著自己的腳，已經(jīng)有些“麻木”了，越是不去前進(jìn)，我這“麻木”感就越強(qiáng)，要是再這樣下去，我總有一天會(huì)被遺忘在這臺階下，一輩子也登不上那夢想中的頂峰！
在反思過后，我看到了未來的自己，沒有成為理想中的自己，沒有成就理想中的生活，甚至，沒有在理想上踏足過！我猛然驚醒，我不能再這樣了！現(xiàn)在哦所晃神的一下，說不定就是丟掉了未來最關(guān)鍵的一分！一分就失去了與夢想相聚的機(jī)會(huì)，一分就留下悔恨的人生，這是多么的不值得啊！
老師，對不起！同時(shí)，也謝謝您的提醒。在之后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)好好的監(jiān)督自己，不會(huì)再讓自己在基本的道路上走錯(cuò)，再不會(huì)偏離我的夢想！
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
上課不聽檢討書篇十二
尊敬的老師：
今天，我上課沒有認(rèn)真聽講，開了小差，沒有聽到重點(diǎn)，這點(diǎn)我有損失。希望老師能原諒我，我在上課的時(shí)候因?yàn)閤xx事，而被您批評了，這也是我的'錯(cuò)，我沒有尊重您。我開小差，是不尊重老師的行為，我給您道歉。您給學(xué)生講課就很累了，還讓您多看一份檢討，這也是我錯(cuò)的之一。我以后不會(huì)在開小差了，希望您能原來我這次開小差，我以后上任何課都會(huì)好好聽講，不會(huì)在開小差了，我向您保證，如果我在開小差我就罰我自己。寫一份更深刻的檢討。
老師，今天我在您的課上開了小差，我很內(nèi)疚，因?yàn)槟v課可能在我的眼里枯燥乏味。但是您講的都是重點(diǎn)，這對我們今后會(huì)有很大的幫助，我現(xiàn)在的疏忽可能會(huì)影響到以后。老師，今天這份檢討，我將在這里好好檢討一下我自己，在您的眼里，學(xué)生都是你的孩子，您給我們講知識，告訴我們道理。我們還上課開小差，真是不應(yīng)該，因?yàn)槟亲钚量嗟?，老師，?yīng)該算是最辛苦的職業(yè)了，您為國家默默付出，每天早起，晚歸。備課。您不管風(fēng)吹日曬。天氣多惡劣。不管是不是生病了，您都堅(jiān)持來給我們上課。您都來給我們講知識。
您一直堅(jiān)持著。我們還上課開小差，我們這么做是錯(cuò)了。我一定會(huì)慢慢改過來。您對我的訓(xùn)斥也是對的，因?yàn)槲疑险n開了小差。您是怕我們學(xué)不到知識而擔(dān)憂，所以才罰我們。老師您罰的對，這是我們的過錯(cuò)。老師!我在這里，像您保證。我再也不會(huì)開小差，不好好聽講了!
20xx年xx月xx日。
上課不聽檢討書篇十三
尊敬的老師：
你好!
今天，我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課不認(rèn)真聽講這種惡劣的行為堅(jiān)決改正的決心。您曾經(jīng)一再強(qiáng)調(diào)全班同學(xué)在上課時(shí)要認(rèn)真聽講，可我卻將您說的話當(dāng)耳邊風(fēng)。老師反復(fù)教導(dǎo)、嚴(yán)肅認(rèn)真的表情仿佛再次出現(xiàn)在我面前，使我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事的重要性，于是我一再告訴自己一定要把這第一次寫檢討當(dāng)成我的最后一次，不能辜負(fù)老師對我的一片苦心。
然而，正如高爾基說過的那樣---當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來了。在老師口若懸河的上著課時(shí)，坐在我后面的同學(xué)伸了個(gè)懶腰，不知道是她的手長還是我坐的太后了，被她碰到了，我以為她有啥事請教我，便回頭說了一句“干什么”，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)她只不過伸了個(gè)懶腰時(shí)，便說了一句帶諷刺性的話：“嘿，你的手臂可真長，你還沒脫離你祖先長臂猴的特征吶!”我說完就向前移動(dòng)了一些，結(jié)果她又動(dòng)到我了，嘿，這回她把我給惹火了，我回過頭對她說：“你再動(dòng)我你就完蛋了?！睕]想到這一舉一動(dòng)被我們的數(shù)學(xué)老師看的一清二楚。哎!悔亦晚矣，悔亦晚矣呀!我知道說出來什么理由都是不能成立的，因?yàn)椋@所有的借口和問題都是我造成的，未能對老師們的辛勤做出回報(bào)，我越來越感到愧疚。
由于我不認(rèn)真聽講的事情，所造成的嚴(yán)重后果有：讓老師擔(dān)心我的'學(xué)習(xí)。本應(yīng)上課認(rèn)真聽講，可我卻沒能做到，讓老師工作分心，同學(xué)跟著一起受到更為嚴(yán)重的后果，影響班級紀(jì)律違背父母的期盼。
如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已檢討書。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有幾點(diǎn)：第一：敬愛的老師講課這么辛苦，我卻沒能尊重您的勞動(dòng)。第二：平時(shí)上課就有說話習(xí)慣，給予了老師一種想法，令我這次被罰做好了鋪墊。
于是，我決定有如下個(gè)人改正措施：
1、按照老師要求，絕對保證質(zhì)量的檢討書一份!對自己思想上的錯(cuò)誤進(jìn)行改善以及將今后的促進(jìn)作用更加強(qiáng)烈，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果，三思而后行。
2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服學(xué)習(xí)上的講話、搞小動(dòng)作的缺點(diǎn)，努力將成績拉上去，以成績來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。
3、讓同學(xué)們監(jiān)督我。保證不再出現(xiàn)以上錯(cuò)誤。
請關(guān)心愛護(hù)我的老師繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步!
此致
敬禮!
檢討人：___。
20__年_月_日。
上課不聽檢討書篇十四
您好！
我懷著后悔的心情寫下了這封檢討書，對于這次我不認(rèn)真這件事，我感到非常的抱歉。您一再強(qiáng)調(diào)上課要做到專心聽講，可我卻沒有把這件事情做好，老師，對不起。
那天上午的最后一節(jié)課是老師您的課，上課后老師您在講臺上就強(qiáng)調(diào)這節(jié)課要專心聽講，不能開小差。我覺得這節(jié)課不聽?wèi)?yīng)該沒事，所以就找同桌玩了起來。我瞥了同桌一眼，用眼神示意她，我好無聊。他好像看懂了我的意思，也做出與我一樣的表情。我低下頭，悄悄的對他說：“一起來玩？”他點(diǎn)了點(diǎn)頭。我找出一張紙，準(zhǔn)備與他來玩五子棋。剛開始我和他玩的聲音還比較小，時(shí)不時(shí)也瞥了瞥老師，看老師沒有注意到，我們就放心大膽的玩了起來。后來不知怎么的，一根粉筆砸在了我們中間。我心想應(yīng)該是老師發(fā)現(xiàn)了，我和同桌都羞愧的"抬了抬頭，看見老師您正在憤怒的看著我們?！澳銈兡懽舆€挺大啊，剛剛我說上課要專心聽講，你們就在這里開小差?！崩蠋熌值闪宋覀円谎?，后來就叫我們到辦公室去了。
老師，您在全班人的面前這么嚴(yán)厲的批評我們，也是不想讓其他同學(xué)像我們一樣上課不認(rèn)真聽講，開小差。我這么做辜負(fù)了父母老師你們對我的期望，我也辜負(fù)了自己。我在上課時(shí)開小差，不僅影響到了其他同學(xué)，也打擾到了老師您上課，沒有尊重老師您。旁邊的同學(xué)想要認(rèn)真聽課，可是我在旁邊吵鬧，那肯定就打擾到了他們。我影響了班級的紀(jì)律性，我這么做，可能讓別的同學(xué)也會(huì)效仿我，這樣我就帶來了壞的影響。老師，您在講臺上這么認(rèn)真的講課，而我卻在下面不認(rèn)真聽講，開小差，我讓您工作分心，讓您為我的學(xué)習(xí)擔(dān)心。我感到非常抱歉。
經(jīng)過這件事情的發(fā)生，我有了深刻的反思，所以我決定以后上課我都會(huì)專心聽講，不開小差，認(rèn)真的做課堂筆記。品學(xué)兼優(yōu)是我們學(xué)生應(yīng)有的品質(zhì)，我們要培養(yǎng)自己好的品質(zhì)。
相信老師您看到這篇檢討書會(huì)看到我的態(tài)度，也希望老師您能夠原諒我。
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日。
上課不聽檢討書篇十五
老師：
今天，我上課沒有認(rèn)真聽講，開了小差，沒有聽到重點(diǎn)，這點(diǎn)我有損失。希望老師能原諒我，我在上課的時(shí)候因?yàn)槭?，而被您批評了，這也是我的錯(cuò)，我沒有尊重您。我開小差，是不尊重老師的行為，我給您道歉。您給學(xué)生講課就很累了，還讓您多看一份檢討，這也是我錯(cuò)的之一。我以后不會(huì)在開小差了，希望您能原來我這次開小差，我以后上任何課都會(huì)好好聽講，不會(huì)在開小差了，我向您保證，如果我在開小差我就罰我自己。寫一份更深刻的檢討。
老師，今天我在您的課上開了小差，我很內(nèi)疚，因?yàn)槟v課可能在我的眼里枯燥乏味。但是您講的都是重點(diǎn)，這對我們今后會(huì)有很大的幫助，我現(xiàn)在的疏忽可能會(huì)影響到以后。老師，今天這份檢討，我將在這里好好檢討一下我自己，在您的眼里，學(xué)生都是你的孩子，您給我們講知識，告訴我們道理。我們還上課開小差，真是不應(yīng)該，因?yàn)槟亲钚量嗟模蠋?，?yīng)該算是最辛苦的職業(yè)了，您為國家默默付出，每天早起，晚歸。備課。您不管風(fēng)吹日曬。天氣多惡劣。不管是不是生病了，您都堅(jiān)持來給我們上課。您都來給我們講知識。
您一直堅(jiān)持著。我們還上課開小差，我們這么做是錯(cuò)了。我一定會(huì)慢慢改過來。您對我的訓(xùn)斥也是對的，因?yàn)槲疑险n開了小差。您是怕我們學(xué)不到知識而擔(dān)憂，所以才罰我們。老師您罰的對，這是我們的過錯(cuò)。老師!我在這里，像您保證。我再也不會(huì)開小差，不好好聽講了!
簽名：
時(shí)間：20xx年xx月xx日。
上課不聽檢討書篇十六
尊敬的老師和同學(xué)們：
大家好!
今天，我上課沒有認(rèn)真聽講，開了小差，沒有聽到重點(diǎn)，這點(diǎn)我有損失。希望老師能原諒我，我在上課的時(shí)候因?yàn)開_事，而被您批評了，這也是我的.錯(cuò)，我沒有尊重您。我開小差，是不尊重老師的行為，我給您道歉。您給學(xué)生講課就很累了，還讓您多看一份檢討，這也是我錯(cuò)的之一。
我以后不會(huì)在開小差了，希望您能原來我這次開小差，我以后上任何課都會(huì)好好聽講，不會(huì)在開小差了，我向您保證，如果我在開小差我就罰我自己，寫一份更深刻的檢討。
此致
敬禮!
檢討人：___。
20__年_月_日。
上課不聽檢討書篇十七
尊敬的岳老師：
您好!由于我貪玩，上課不認(rèn)真聽講，私下玩手機(jī)，被您發(fā)現(xiàn)，對班級造成不良影響，對您的教學(xué)也產(chǎn)生了不良影響，影響了您的情緒。
上課玩手機(jī)是不道德的，被您發(fā)現(xiàn)后您竟然給了我改過的機(jī)會(huì)，這讓我感到非常的意外。我一定會(huì)特別珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，努力改過，以一個(gè)全新的我出現(xiàn)在您的課堂上，我也一定會(huì)做好宣傳工作，讓我們班的同學(xué)不再惹您生氣。請您放心，我為您打保證，我以后上課也不開小差了，請?jiān)徫疫@一次。我會(huì)對您感激不盡的。
作為學(xué)生的我一點(diǎn)也不珍惜上學(xué)的機(jī)會(huì)，通過這件事讓我徹底明白了師生之間的'而友好相處。作為學(xué)生，我應(yīng)該處處為老師的辛苦和勞累著想，而我對您的艱辛卻絲毫沒有查卷。您的這次慷慨給了我一次心的就會(huì)，體會(huì)到了您的和藹可親。許多人都很明白，每一個(gè)老師丟希望自己的學(xué)生都有一個(gè)好成績。但是我們一次次的給了你們失望。
自我進(jìn)入這個(gè)學(xué)校，由于外界的一些因素，讓我對這個(gè)學(xué)校產(chǎn)生一些消極的心理。對于所學(xué)知識只能忽而不視，一直滅有把它放在心上，從一開始，一種消極的心理在我們大多數(shù)同學(xué)的心理已經(jīng)根深蒂固了，由于這些消極心理的作怪，使許多同學(xué)對學(xué)習(xí)失去了自信。再加上中考的失利。
我這次玩手機(jī)是因?yàn)槲业南麡O心理太嚴(yán)重了。對學(xué)習(xí)已經(jīng)產(chǎn)生了厭倦，但是通過這件事，讓我明白，作為一個(gè)中職生也能有好的前途。
最后，我為我所做的錯(cuò)事向您表示歉意，希望你能夠原諒我，給我一次改新的機(jī)會(huì)。
此致
敬禮!
檢討書：
20__年__月__日。
上課不聽檢討書篇十八
尊敬的老師：
您好!
上課的時(shí)候，老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課，而我沒有認(rèn)真聽講，而是和其他同學(xué)在下面說話，更嚴(yán)重的是還若無其事的發(fā)出笑聲，完全沒有尊重老師，不僅打擾了別的同學(xué)聽講，還影響了老師講課的好心情。
老師批評了我，叫我反思，現(xiàn)在我想了好多，我覺得自己錯(cuò)的很不對。我不該上課說話，不該打擾大家學(xué)習(xí)，自己不學(xué)本身就是個(gè)很大的錯(cuò)誤，父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的大學(xué)，希望我們能有出息，可我辜負(fù)了老師和家人對我的期望。沒有做到認(rèn)真學(xué)習(xí)，專心聽講。
做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職，本應(yīng)該在課堂上好好聽講，而我卻在下面跟同學(xué)講話，辜負(fù)了老師對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會(huì)我們，是想讓我們做一個(gè)對社會(huì)有用的人，其實(shí)上課的目的就是來教育我們的，而我卻在別的心思上，其十分地辜負(fù)了教我知識的老師們，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識到我的行為的錯(cuò)誤，自從接受了老師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我，愛護(hù)我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)。
我在上課學(xué)習(xí)的時(shí)候講話實(shí)際上就是害人害己，其結(jié)果都對同學(xué)起到了反面作用，在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心學(xué)習(xí)的精神。
我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日。
上課不聽檢討書篇十九
尊敬的老師：
今天，我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課不認(rèn)真聽講這種惡劣行為的深痛惡絕及堅(jiān)決改正的決心。您曾經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，全班同學(xué)要認(rèn)真聽講。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。這所有的問題都只能歸結(jié)于我，還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生該具有地認(rèn)識問題的水平。
未能對老師們的辛勤勞作做出回報(bào)，我越來越清晰地感覺到我是一個(gè)罪人!!!對于我不認(rèn)真聽講的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：
1、讓老師擔(dān)心我的學(xué)習(xí)。本應(yīng)上課認(rèn)真聽講，可我卻沒能做到，讓老師工作分心，同學(xué)跟著一起受到更為嚴(yán)重的后果。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的`效仿，影響班級紀(jì)律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿。
如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：
1、在同學(xué)們中間造成不良的影響,可能影響班級紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也講話，都沒有好好聽課，這實(shí)際上也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé).
2、思想覺悟不高，對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。
3、思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢λ俗鹬夭蛔?。敬愛的老師講課這么辛苦，我卻沒能尊重您的勞動(dòng)。
據(jù)上，我決定有如下個(gè)人改正措施：
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.
4、讓同學(xué)們監(jiān)督我。
保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步!
20xx年xx月xx日。