共鳴是一種情感體驗(yàn)，它可以使我們與他人建立聯(lián)系和理解彼此的感受。選擇合適的時(shí)間和地點(diǎn)，讓自己處于一個(gè)思考和回顧的環(huán)境中。這些范文中的經(jīng)驗(yàn)和技巧對(duì)我們寫(xiě)作總結(jié)時(shí)會(huì)有一定的幫助。
未來(lái)的三十世紀(jì)篇一
21世紀(jì)的學(xué)校既新奇又實(shí)用，我慢慢給你們介紹。
先介紹學(xué)校有嫦娥奔月小學(xué)、星際爭(zhēng)霸實(shí)驗(yàn)初中、發(fā)現(xiàn)號(hào)高中。它們都配備著數(shù)字監(jiān)視器等監(jiān)視儀器。學(xué)校不僅配著該有的東西還配數(shù)字圖書(shū)室、數(shù)字瀏覽室、教師休息室、教師開(kāi)會(huì)間、學(xué)校咨詢(xún)臺(tái)、智能黑板、機(jī)器人清潔員、機(jī)器人保安、總控制室、太陽(yáng)能吸收板。
然后介紹學(xué)校設(shè)備的功能：數(shù)字圖書(shū)室就是通過(guò)電腦來(lái)查找書(shū)籍或看書(shū)。數(shù)字瀏覽是通過(guò)電腦來(lái)資料。教師休息室里配著讓教師減壓和放松的沙發(fā)、按摩椅。教師開(kāi)會(huì)間寬大、明亮，是教師和教師交流的平臺(tái)，學(xué)習(xí)的舞臺(tái)。學(xué)校咨詢(xún)臺(tái)是一個(gè)電腦觸摸屏讓家長(zhǎng)通過(guò)它來(lái)了解學(xué)校的情況。智能黑板跟普通黑板最大的區(qū)別在于它是個(gè)語(yǔ)音識(shí)別屏。機(jī)器人清潔員、機(jī)器人保安人員就是用機(jī)器人代替的清潔員和保安人員。總控制室就是監(jiān)視或控制學(xué)校的電子設(shè)備的控制室。太陽(yáng)能吸收板設(shè)在教學(xué)外側(cè)，提供一切學(xué)校所需的能源，節(jié)能又環(huán)保。
最后在來(lái)介紹一下學(xué)校的環(huán)境：學(xué)校四周綠樹(shù)成蔭、花團(tuán)錦簇……。
這樣的學(xué)校能不叫人向往嗎?
未來(lái)的三十世紀(jì)篇二
??！未來(lái)的22世紀(jì)里，樓房形狀各異，五顏六色。有花形的、樹(shù)形的……而且，還可以隨意放大或縮?。?BR> ??！未來(lái)的22世紀(jì)里，電梯早已成為落后的小弟弟，只要你站在一片白云上，它會(huì)立即搜索你的住址，在一瞬間把你送到家門(mén)口！
??！未來(lái)的22世紀(jì)里，人們?cè)僖膊挥脦ц€匙，要知道，現(xiàn)在可都是用指紋開(kāi)門(mén)！哈哈，這樣，你就可以防盜了！
??！未來(lái)的22世紀(jì)里，馬路上再也沒(méi)有烏煙瘴氣。原來(lái)，大家都在天空中遨游呢！他們根本不會(huì)相撞！
啊！未來(lái)的22世紀(jì)里，祖國(guó)處處鶯歌燕舞、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，快樂(lè)的唱著歌、花兒爭(zhēng)嫣斗麗，小草快活地晃著頭腦袋。好一派生機(jī)勃勃的景象！人們?cè)谶@里賞心悅目，心曠神怡，可舒服了！
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未來(lái)的三十世紀(jì)篇三
這天，我正在做家庭作業(yè)。忽然，我看見(jiàn)一只小天使從天空飛向我這兒，對(duì)我說(shuō)：“你好，扶綏小朋友，我們決定讓你成為我們天使王國(guó)的幸運(yùn)兒，到22世紀(jì)參觀(guān)三天！”我開(kāi)心極了，迫不及待的跟小天使飛走了。
來(lái)到22世紀(jì)，眼前的景象讓我大吃一驚：人們居然都養(yǎng)得肥肥胖胖的，走路慢悠悠的，像蝸牛一樣，我疑惑不解，小天使似乎看出了我的心思，說(shuō)：“因?yàn)楝F(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了嘛，人們的生活水平提高了，出門(mén)就坐車(chē)，吃的都是精致的食品。但是他們的腦子還是很靈活的喲！”我不由自主的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們先去看了22世紀(jì)的椅子。這些椅子可真奇特！它的上方有四只機(jī)器手，背面有一個(gè)按鈕，只要按上它，它就會(huì)幫你全身上下都按摩一遍。它的左邊有一些零食，右邊有一些書(shū)，它不僅用處多，還很美觀(guān)呢！我試著做到那張椅子上，那張椅子馬上說(shuō)：“主人，有什么吩咐嗎？”我按了椅子背面的.按鈕，兩只機(jī)器手立刻幫我按摩，“再幫我拿瓶可樂(lè)！”我說(shuō)道。第三只機(jī)器手馬上遞了過(guò)來(lái)并喂我喝下去，這種感覺(jué)舒服極了，要什么有什么，真想永遠(yuǎn)生活在這張椅子上，小天使說(shuō)：“我們應(yīng)該用自己勤勞的雙手去創(chuàng)造生活，不應(yīng)該整天坐在這張椅子上呀！”我的臉頓時(shí)紅了，站起身又跟小天使去游玩了。
我們來(lái)到22世紀(jì)的城市中心，發(fā)現(xiàn)這里的鞋子有點(diǎn)奇怪，人們不是在步行而是在滑行。仔細(xì)一看，原來(lái)是變速鞋，人們穿上這雙鞋，就可以自由滑行了。這雙鞋子很特別，它會(huì)幫你避開(kāi)正在行駛的車(chē)輛，可有趣了。你想知道他為什么能自由滑行嗎？因?yàn)樗男紫卵b有太陽(yáng)能電池，只要有陽(yáng)光它就能自由滑行拉！真是太神奇了，我禁不住穿了一雙，只見(jiàn)腳底生風(fēng)，一眨眼的工夫就來(lái)到了眼鏡店。
我們走進(jìn)眼鏡店，新奇絢麗的眼鏡展現(xiàn)在我們眼前。眼鏡多種多樣，我最喜歡的要數(shù)那副多功能眼鏡了，它的結(jié)構(gòu)是這樣的：可以根據(jù)周?chē)沫h(huán)境換鏡片。如，在烈日下就換成太陽(yáng)鏡；在沙塵暴的時(shí)候就換成擋風(fēng)沙的鏡片；在水里的時(shí)候兩邊的鏡片就可以自由伸張，變成潛水鏡，在……我想，真是太奇妙了，要是我也有這樣的一副眼鏡該多好呀！
這時(shí)，小天使飛過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起哦，扶綏小朋友，三天時(shí)間已經(jīng)到了，你應(yīng)該回去了，希望你能明白我?guī)銇?lái)這兒其中的道理?！闭f(shuō)完，小天使就送我回到了家。
未來(lái)的三十世紀(jì)篇四
當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)你就會(huì)看見(jiàn)許多友好的機(jī)器人，在向你打招呼。你會(huì)看見(jiàn)許多的圖書(shū)車(chē)，只要給機(jī)器管理員看一下你的學(xué)生證就可以去閱讀還可以借，只不過(guò)要還。
你到教室去看看，學(xué)生用的可不是書(shū)，用的是電腦，也許有人會(huì)說(shuō)：“這是啥學(xué)校，怎摸不好好學(xué)習(xí)反而讓用電腦？‘這你可就不知道了，每個(gè)學(xué)生都有老師在旁邊輔導(dǎo)，讓學(xué)生覺(jué)得比玩游戲還好玩，這樣還更讓學(xué)生增加知識(shí)呢！
你在去老師辦公室去看看：沒(méi)做作業(yè)的人名單，一個(gè)也人沒(méi)有，是因?yàn)橹灰l(shuí)沒(méi)做作業(yè)，就會(huì)把他自己沒(méi)做作業(yè)的科目下載下來(lái)，再加上個(gè)：沒(méi)做作業(yè)的.科目是哪項(xiàng)課目！讓你自己聽(tīng)了之后覺(jué)得羞愧。
再往前走，你就會(huì)看到左邊的操場(chǎng)，右邊的花園，還有正前方的娛樂(lè)室。
先看看操場(chǎng)你一定會(huì)驚呆了，綠綠的草地，哎，你可別以為那是假的，那可是貨真價(jià)實(shí)的草的??！在看看跑道，是有彈性的：一摔不僅不疼，還舒服著呢！
在看看花園你又會(huì)驚呆了，許多美麗又香的花都在這里，里邊還有許多不同季節(jié)開(kāi)的花呢！還有給亭子供你觀(guān)賞花。
在去娛樂(lè)室看看，你會(huì)大開(kāi)眼界：里面有許多運(yùn)動(dòng)器材，就連打乒乓球的地方也有。
看，未來(lái)多美啊。只要我們愛(ài)護(hù)地球，就會(huì)很快實(shí)現(xiàn)的！
未來(lái)的三十世紀(jì)篇五
20xx年，我已是勝利小學(xué)的校長(zhǎng)了。這所學(xué)校的設(shè)計(jì)是你意想不到的，讓我來(lái)帶你參觀(guān)一下吧。
瞧，我們勝利小學(xué)是一駕駕飛機(jī)組合而成的，一個(gè)班就有一駕飛機(jī)，飛機(jī)是駕在空中的，同學(xué)們可以看到宇宙上的浮星。有時(shí)，在老師的帶領(lǐng)下，可以去各個(gè)城市參觀(guān)。學(xué)校里還建了菠蘿氣象臺(tái)、宇宙展覽室、興趣學(xué)習(xí)班……可我最滿(mǎn)意的是飛機(jī)教室。
勝利小學(xué)是寄宿制小學(xué)，每個(gè)同學(xué)都住在這里的，上課不用帶書(shū)包。每天早上，同學(xué)們吃完廚師機(jī)器人燒的營(yíng)養(yǎng)早餐，然后去做早操。接著，就開(kāi)始上課。這里的教室可以隨著課程的變化而變化，比如說(shuō)：要上數(shù)學(xué)課了，飛機(jī)教室就變成了數(shù)學(xué)教室，里面有各種各樣的學(xué)具、資料。更有趣的是，只要老師把一天中要上的課都寫(xiě)在黑板上，而且把要問(wèn)的問(wèn)題和問(wèn)題答案寫(xiě)好，同學(xué)們就可以自己上課了，只要大多數(shù)同學(xué)想上的課都一樣，就可以先上哪一節(jié)課。而且座位可以自由選擇，也能離開(kāi)位子討論。如果不明白的，可以去問(wèn)老師，也可以查自己桌上的筆記本電腦。上完一天課，老師就會(huì)派學(xué)習(xí)機(jī)器人去檢查同學(xué)們的成果，會(huì)提出一些問(wèn)題考同學(xué)們，在這里，同學(xué)們只要把課學(xué)好了，就不要做作業(yè)，到了考試的時(shí)候，老師只要按一下教室墻壁上的“考場(chǎng)”兩字，整個(gè)教師就會(huì)啟動(dòng)防作弊系統(tǒng)——每個(gè)同學(xué)額頭上有一塊調(diào)查表，能知道同學(xué)們有沒(méi)有作弊。
周末，想回家和親人在一起就可以乘坐專(zhuān)送飛機(jī)回家，等到星期天傍晚5點(diǎn)時(shí)專(zhuān)送飛機(jī)會(huì)到各地來(lái)接同學(xué)們。如果不想回家，但想和親人在一起，學(xué)校也可以把你的親人接到學(xué)校。但許多同學(xué)會(huì)選擇留在學(xué)校，因?yàn)橹苣?，學(xué)校里有許多開(kāi)放的設(shè)施：如游泳池、歡樂(lè)城堡、游戲趣房、體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、世界旅行船、圖書(shū)館等。所以在學(xué)校也會(huì)很快樂(lè)。每個(gè)地方都有3-5個(gè)保安做好保護(hù)責(zé)任。
我看著徐徐升起的紅旗，想著美好的勝利小學(xué)，高興地笑了。
未來(lái)的三十世紀(jì)篇六
2050年，我和我的科研小組接到了一封來(lái)信，邀請(qǐng)我到火星上去考察。我準(zhǔn)備妥當(dāng)，便乘坐“ak-47號(hào)”宇宙飛船，來(lái)到了火星。
我小心翼翼地控制飛船著陸，穿上最新研制的宇航服“m4al”打開(kāi)艙門(mén)，走了出來(lái)。當(dāng)我雙腳踩在火星上時(shí)，就像踩在軟軟的沙子上。我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)周?chē)t一片，就連土壤也是紅色的。我彎下腰，抓起一把土，仔細(xì)觀(guān)察，發(fā)現(xiàn)紅色之中還夾雜著黑色的顆粒，我感到很奇怪，于是裝進(jìn)我隨身攜帶的實(shí)驗(yàn)袋里。突然，我聽(tīng)見(jiàn)身后傳來(lái)一陣奇怪的聲音，我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是兩個(gè)全身通紅的生物，高不過(guò)一米，頭上長(zhǎng)著兩根奇怪的觸角。他們用觸角碰了碰對(duì)方，用類(lèi)似機(jī)器人和風(fēng)細(xì)雨般的聲音對(duì)我說(shuō)：“歡迎你，天外來(lái)客！”我驚訝極了，連忙后退幾步。只見(jiàn)他們把頭伸過(guò)來(lái)，左晃晃、右晃晃，說(shuō)：“別怕，我們不會(huì)傷害你的。跟我們走吧！”
于是，我坐上了他們矮小的飛船。幾分鐘以后，我來(lái)到了“火星之家”。這里有寬廣的路面、整潔的街道、小小的`白色的城堡、生機(jī)勃勃的動(dòng)物園、充滿(mǎn)歡樂(lè)的游樂(lè)場(chǎng)……我被這一切景象迷住了。我來(lái)到了動(dòng)物園，在這里我認(rèn)識(shí)了導(dǎo)游，他叫琪琪。我看到了縮小版的恐龍，他們?cè)谶@里自由自在地生活；我還看到了全身冒火，像水母一樣的動(dòng)物懸浮在空中飄來(lái)飄去……我興奮得趕緊拿微型照相機(jī)把眼前的一切拍攝下來(lái)。還有很多奇形怪狀的動(dòng)物，這下我可大開(kāi)眼界了。
離開(kāi)動(dòng)物園的時(shí)候，琪琪提醒我：“時(shí)問(wèn)不早了，你必須在40整的時(shí)候問(wèn)到門(mén)色城堡，不然你會(huì)被寒冷的冷空氣變成一座冰雕！”我看看太空表，心想：時(shí)間就要到了，我得快點(diǎn)。此時(shí)此刻，寒風(fēng)呼嘯而來(lái)，我趕緊將宇航服的溫度升高，快步走向城堡。
就在我走進(jìn)城門(mén)的那一刻，突然發(fā)現(xiàn)，城墻里有一種紅色像巖漿的東西在流動(dòng)，我冒著被冷氣襲擊的危險(xiǎn)，拿出微型照相機(jī)拍下了這張奇異的照片。我大步走進(jìn)城堡，城門(mén)在我身后倏的一聲關(guān)上了。我立刻奔向臥室卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有床！這時(shí)，我白天遇到的兩個(gè)觸角火星人走了進(jìn)來(lái)，只見(jiàn)他們按動(dòng)了一個(gè)按鈕，墻體傾斜下來(lái)一塊，用手一摸，咦，軟軟的。我立馬跳上這張舒適的大床，平躺下來(lái)，也顧不得饑腸轆轆和氧氣罩帶來(lái)的不舒服，迅速進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天，我醒來(lái)了，剛想洗臉?biāo)⒀溃D(zhuǎn)了一圈，居然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)水龍頭，哦，我才想起來(lái)，我還在火星上，看看太空表，我的考察時(shí)間快到了，身上的氧氣瓶也不多了，我得回家啦。
【點(diǎn)評(píng)】。
這篇作文不僅想象豐富，而且生動(dòng)有趣，引人入勝。小作者想象火星上有迎賓、導(dǎo)游、動(dòng)物園、城堡，這說(shuō)明小作者平時(shí)就是一個(gè)喜歡觀(guān)察、善于思考的人。充分印證了“文學(xué)創(chuàng)作也源于生活”這句話(huà)。
未來(lái)的三十世紀(jì)篇七
隨著人們對(duì)地球的破壞，地球已經(jīng)傷痕累累，人們紛紛向金星、天王星和海王星涌進(jìn)。此時(shí)的這三個(gè)星球已經(jīng)被科學(xué)家們注入了大量的氣體，他們能不斷同化大氣中的二氧化碳，隨后又放出大量的氧氣。這時(shí)，金星上四季如秋，是個(gè)金色的世界。天王星上四季如春，是個(gè)綠色的世界。海王星最美麗了，有明媚的春天，充滿(mǎn)綠色，代表自然、清靜；有炎熱的夏天，充滿(mǎn)桔紅色，代表希望；又有涼爽的秋天，充滿(mǎn)金黃色，代表著豐收、燦爛；還有雪花飛舞的冬天，映入眼簾的是一片雪白，無(wú)邊無(wú)際，代表著純潔、美好和溫馨。
假如你花上五百元的鈔票時(shí)，你的手里將會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小星星狀的遙控器，上面有黃色、粉紅、雪白三種顏色的小按鈕和藍(lán)、紫、綠、紅四種顏色的大按鈕，當(dāng)你想到金星上去，你就按一下黃色的小按鈕；當(dāng)你想到天王星上去時(shí)，就按一下粉紅色的小按鈕；當(dāng)你想到海王星上去時(shí)，就按一下雪白色的小按鈕。我迫不及待地買(mǎi)來(lái)了遙控器，按下了雪白色的小按鈕。嘩！一座通往海王星的太空橋立馬呈現(xiàn)在我的眼前。真寬真長(zhǎng)?。蚴窃S多朵白云構(gòu)筑成的，白云上鋪了一層20厘米厚的高級(jí)席夢(mèng)思。這可不是像平常的席夢(mèng)思那樣硬邦邦，而是柔軟舒適的。
橋的橋欄是用高級(jí)玻璃做成的。這種玻璃既結(jié)實(shí)又刺不傷人，摸上去甚至還有點(diǎn)兒軟綿綿。透過(guò)玻璃，我還能到橋外美麗的風(fēng)景：那凌空飛翔、自由自在的鳥(niǎo)；漂浮在腳下的云朵……所有美景盡收眼底。過(guò)了幾分鐘，我感覺(jué)有些煩悶，便按下了蘭色的.大按鈕，一首首美妙、悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)在我耳邊響起：古典、現(xiàn)代、流行歌曲，鋼琴獨(dú)奏、二胡、小提琴各種樂(lè)器演奏的世界名曲……任我選擇。
到該回家的時(shí)候了，我又按了一下雪白色的小按鈕，“奇妙的太空橋，再見(jiàn)了！”，我依依不舍的告別了海王星、太空橋，重新回到了地球，回到了媽媽的懷抱！
【22世紀(jì)的橋_1000字】。
未來(lái)的三十世紀(jì)篇八
今天，我乘坐著“時(shí)光快車(chē)”來(lái)到了20xx年，看到了未來(lái)的新世紀(jì)學(xué)校。
一走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，就發(fā)現(xiàn)以前看門(mén)的老爺爺已經(jīng)不在了，代替他的是“看門(mén)機(jī)器人”?？撮T(mén)機(jī)器人非常高大，穿著“新世紀(jì)保安服”，任何一個(gè)人都逃不過(guò)他的法眼，想要進(jìn)入這所學(xué)校，必須有學(xué)生證。我嘗試著說(shuō)出自己的名字，沒(méi)想到機(jī)器人熱情地說(shuō)：“貴客，快請(qǐng)進(jìn)?！?BR> 界各地的美景，奇妙極了。
未來(lái)的三十世紀(jì)篇九
小朋友們，在你們的想象中，未來(lái)的城市是什么樣子的嗎？可能每個(gè)人的都不一樣吧。我認(rèn)為，未來(lái)的城市一定有各種先進(jìn)科技，讓人們的生活更加方便、綠色、智能。為此，我還創(chuàng)作了一個(gè)《未來(lái)科技城》的繪本哦。今天，我就來(lái)介紹一下我的未來(lái)科技城市吧。
這里有一個(gè)比較恐怖的地方，叫“紙玩偶人類(lèi)化工廠(chǎng)”，這個(gè)工廠(chǎng)太厲害了，能夠?qū)⒓埻媾贾苯舆M(jìn)化成具有高智商的超人類(lèi)，將對(duì)地球上現(xiàn)在的人類(lèi)造成很大威脅！
未來(lái)的三十世紀(jì)篇十
同學(xué)們，現(xiàn)在是二十一世紀(jì)，你知道五十世紀(jì)是什么樣子的嗎？那時(shí)候，科技一定很發(fā)達(dá)，真難想象那將是什么樣子。唉，老師今天布置了一篇作文，要我們談一談未來(lái)是什么樣子的，難死我了，腦袋都快炸了......
早上，我醒來(lái)了，現(xiàn)在是冬天，但我只穿了一身薄衣，還沒(méi)蓋被子，我卻一點(diǎn)兒也不冷，還很溫暖。原來(lái)，科學(xué)家們?cè)诘厍蛏涎b了一層真空，冬天很溫暖，夏天很涼爽。我揉揉朦朧的睡眼，走進(jìn)一座柜子大的空間，只用五秒鐘，我就漱完口，洗完臉，梳完頭并穿好衣服。
這是科學(xué)家為了更快的梳洗專(zhuān)門(mén)制作的更衣室。我這時(shí)想看電視，便坐在超軟自動(dòng)按摩沙發(fā)上，面對(duì)科學(xué)成果萬(wàn)能電視機(jī)：
“萬(wàn)能電視機(jī)，快調(diào)到教育臺(tái)，我要學(xué)習(xí)了！”
于是，電視機(jī)自動(dòng)打開(kāi)，調(diào)到了教育臺(tái)。只見(jiàn)一位老師從熒光屏上走了出來(lái)，她教我算術(shù)和寫(xiě)字?，F(xiàn)在同學(xué)們不用上學(xué)了，在家便可以學(xué)習(xí)了。學(xué)習(xí)完了，我肚子又餓了，便又叫電視調(diào)到購(gòu)物臺(tái)，只見(jiàn)一位購(gòu)物員親切的問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)您需要什么？”“請(qǐng)給我送一份套餐?！闭f(shuō)完，購(gòu)物員不見(jiàn)了，我想，他一定是來(lái)給我送套餐了。不一會(huì)兒，他就給我送來(lái)了。我一邊品嘗著美味佳肴，一邊聽(tīng)著美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲......
“起床啦，起床啦！”我被突如其來(lái)的叫喊聲驚醒了。原來(lái)，我睡著了，媽媽正在叫我呢。剛才是在做夢(mèng)啊?？墒牵翌D時(shí)一悟，這不正是寫(xiě)作文的材料嗎？不正是寫(xiě)未來(lái)是什么樣子的嗎？我便寫(xiě)了起來(lái)，最后幾句話(huà)說(shuō)：
“十世紀(jì)創(chuàng)造的更好未來(lái)的樣子是我想象的，那么，真正的未來(lái)是什么樣子的呢？所以，現(xiàn)在我們要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取把五十世紀(jì)創(chuàng)造的更好！”
未來(lái)的三十世紀(jì)篇十一
二一3月28日，好動(dòng)腦筋的李明已經(jīng)6歲了，馬上就要到新世紀(jì)小學(xué)做一名小學(xué)生，今天，他決定先去新世紀(jì)小學(xué)看一看。
李明坐上他的飛行器出發(fā)了，首先進(jìn)入眼簾的是一面自動(dòng)升降的五星紅旗。他讓飛行器降落到學(xué)校的大門(mén)前，走進(jìn)校門(mén)，他被眼前那美麗景色陶醉了。教學(xué)樓房造型奇特，屋頂是白的，像銀子一樣閃閃發(fā)光，墻壁像調(diào)色板一樣會(huì)變色，一會(huì)兒像翡翠一樣碧綠，一會(huì)兒像藍(lán)天一樣蔚藍(lán)。一棵棵長(zhǎng)青樹(shù)，環(huán)繞整個(gè)校園，幾個(gè)自動(dòng)護(hù)花機(jī)器人，在五顏六色的花臺(tái)邊護(hù)理花草；李明正欣賞著校園的美景，一個(gè)中年人走了過(guò)來(lái)，他就是這個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)——張校長(zhǎng)。李明說(shuō)明來(lái)意后，張校長(zhǎng)熱情接待了他，說(shuō)：“走，我?guī)銋⒂^(guān)參觀(guān)教學(xué)樓?！薄昂冒桑覀冏??！崩蠲鬟呎f(shuō)邊和張校長(zhǎng)一起來(lái)到教學(xué)樓前。李明問(wèn)：“為什么屋頂像銀子一樣閃閃發(fā)光？”張校長(zhǎng)說(shuō)：“教室是用一種特殊的材料做成的，墻上有許多極小的孔，它們有三個(gè)作用；一是通風(fēng)換氣，二是調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度，使教室內(nèi)冬暖夏涼，三是能把蚊蠅細(xì)菌有效殺死，使室內(nèi)清潔衛(wèi)生。李明透過(guò)透明的玻璃門(mén)，看見(jiàn)每個(gè)老師的辦公桌上都有一只機(jī)器手，便問(wèn)：“這些機(jī)器手是干什么的？”張校長(zhǎng)說(shuō)：“這些機(jī)器手是用來(lái)批改作業(yè)的，老師只用把作業(yè)放在機(jī)器手下面，機(jī)器手自動(dòng)掃描判斷對(duì)錯(cuò)后，批改好作業(yè)?！薄把?！太棒了！”李明贊嘆道。來(lái)到教室里，張校長(zhǎng)指著五彩的墻壁告訴李明這些材料是比鋼還硬的塑料，房子還可以折疊變形，拆建容易，還能根據(jù)天氣和季節(jié)變換顏色。這黑板更加神奇，哪個(gè)同學(xué)不好好聽(tīng)課或考試作弊，黑板將自動(dòng)顯示這個(gè)同學(xué)的形象。接著，張校長(zhǎng)又帶李明參觀(guān)了自動(dòng)整理實(shí)驗(yàn)室、電視圖書(shū)資料館等等。
天色已晚，李明告別了校長(zhǎng)，戀戀不舍地坐上飛行器，離開(kāi)學(xué)校。他暗下決心，一定好好學(xué)習(xí)，鉆研科學(xué)，使我們的家園變得更加美好，科技更加發(fā)達(dá)。
未來(lái)的三十世紀(jì)篇十二
“成都的空氣污染指標(biāo)10級(jí)，請(qǐng)大家把足夠的氧氣裝到氧氣瓶里，以免發(fā)生意外，今天的報(bào)告完畢，謝謝大家收看本期節(jié)目，再見(jiàn)?！?BR> 播音員的清脆聲音停止了。這是我的小孫子問(wèn)我“奶奶為什么我們每天要背上重重的氧氣瓶呢？”我回答：“因?yàn)楝F(xiàn)在地球上越來(lái)越嚴(yán)重的缺氧了，所以我們?nèi)祟?lèi)每天都要背上氧氣瓶才能夠活下來(lái)，記得奶奶小時(shí)侯地球上有很多很多植物，植物們能吸收人類(lèi)呼出的二氧化碳……咳，它們又通過(guò)光合作用吐出氧氣，來(lái)供人類(lèi)呼吸?！薄澳乾F(xiàn)在呢？”小孫子問(wèn)?！艾F(xiàn)在人類(lèi)大量排放污水、廢氣，使這種有根、莖的東西都滅絕了。正因?yàn)檫@樣空氣污染指標(biāo)越來(lái)越高，直接影響人類(lèi)的生存問(wèn)題。像活到奶奶這么大的歲數(shù)，真的很不容易了?！?BR> 終于有一天，我因卻氧而死。在朦朦朧朧和萬(wàn)分恐懼中，我仿佛回到了百花吐艷的地球了。
未來(lái)的三十世紀(jì)篇十三
隨著科學(xué)技術(shù)日新月異的發(fā)展，科技人員正在不斷創(chuàng)造奇跡，科學(xué)技術(shù)的成就改變著我們的生活。人們的衣食住行都進(jìn)入了現(xiàn)代化水平。未來(lái)的汽車(chē)也更加神奇，是非常理想的代步工具。
未來(lái)的汽車(chē)很美觀(guān)。車(chē)的形狀千姿百態(tài)，有的像圓形的蘑菇;有的像三角形的架子，有的像五角的星星……。車(chē)子外觀(guān)的顏色更是多種多樣，猶如穿上了一件件漂亮的衣服。車(chē)內(nèi)部的顏色更是奇特，它可以隨著你的心情變化、氣溫變化而改變顏色，讓你天天都擁抱快樂(lè)!
未來(lái)的汽車(chē)特別方便。它采用特殊的超薄超輕金屬材料制造，能夠自由擴(kuò)大或縮小，還可以折疊，非常方便。
當(dāng)你想入車(chē)時(shí)，只要輸入密碼和指紋，車(chē)門(mén)就自動(dòng)打開(kāi)了。因?yàn)檫@里有電腦裝置，它會(huì)確認(rèn)你是否是主人。駕駛汽車(chē)也非常方便，就是不會(huì)開(kāi)車(chē)的人也會(huì)操作。因?yàn)樗侨暱氐模阆氲侥膬?，你只要發(fā)出指令，汽車(chē)馬上啟動(dòng)。向左，向右，前進(jìn)，倒退，和不同的地址等指令都輸入電腦，你只需用口說(shuō)出來(lái)，汽車(chē)馬上按你的指令到達(dá)目的地。
乘坐這種車(chē)十分安全，如果有什么意外，報(bào)警裝置就提前預(yù)告，讓你發(fā)出指令，順利地越過(guò)障礙。這樣，就避免了流血事件，交警叔叔也輕松多了。
未來(lái)的汽車(chē)不僅美觀(guān)、方便、安全，而且既環(huán)保又節(jié)能。這種車(chē)不是用油做燃料，而是采用太陽(yáng)能。在車(chē)頂安裝了吸收太陽(yáng)能的裝置，有了太陽(yáng)，車(chē)吸收熱量就開(kāi)動(dòng)了。如果是下雨天呢!別怕，這裝置也可以?xún)?chǔ)存太陽(yáng)的能量，遇上下雨天或陰天，就可以釋放太陽(yáng)能。因此，未來(lái)的車(chē)子不會(huì)排出黑黑的、臭臭的濃煙。
是呀!未來(lái)的汽車(chē)太神奇了!我想：我一定要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)用高科技來(lái)發(fā)明制造多功能汽車(chē)，為民造福。
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未來(lái)的三十世紀(jì)篇十四
我，被云朵媽媽造了出來(lái)。我出生以來(lái)，看到的世界是藍(lán)色與白色交織。起先我對(duì)世界充滿(mǎn)了好奇。不過(guò)后來(lái)，我漸漸沮喪起來(lái)。
終于有一天，太陽(yáng)叔叔對(duì)我和我的同伴說(shuō)：“好了，各位孩子們，開(kāi)始你們第一次，也是最后一次旅程吧?！蔽铱吹搅耸澜纾ɑňG綠的。原來(lái)以前我只不過(guò)是只井底之蛙。我高興地跳了下去。頓時(shí)，我剛到身體輕飄飄的，我知道了飛的感覺(jué)。
我俯下身，環(huán)顧四周，哦！我找到了一個(gè)好地方。那里到處是花草，十分愜意。我輕輕飄落在一株雛菊上。她聲音十分溫柔，我與她打招呼。我像一顆珍珠，鑲嵌在她身上，她十分樂(lè)意我到來(lái)。她手是那么光滑，嫩黃頭隨風(fēng)搖曳。我凝視著她。她是那么美麗。那么動(dòng)人，宛如一位亭亭玉立姑娘。
一陣風(fēng)把我吹落在一棵小草上。我順著他凹線(xiàn)，滑落到邊緣。我要掉下去了！我緊緊抓住小草手。我看清楚了他：他手與身子一起構(gòu)成了完美弧線(xiàn)。
我一分神，掉落在一小塊黑黝黝的泥土上，我得知，我的旅行快要到邊緣。我非常舍不得這個(gè)世界。
忽然，我聽(tīng)見(jiàn)“叮咚叮咚”的聲音，仿佛是一首凄美的旋律。
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未來(lái)的三十世紀(jì)篇十五
昨天晚上我做了一個(gè)奇妙的夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)2022年我眨眼間成為了廣州市的市長(zhǎng)，那時(shí)候的廣州空氣十分清新，為什么怎么清新呢?因?yàn)榻值郎峡床灰?jiàn)那一輛輛噴著廢氣滿(mǎn)街跑的汽車(chē)啊!現(xiàn)在家家都有一輛輛把廢品化成能源而不污染環(huán)境的飛行椅，讀到這有人會(huì)問(wèn)了這樣家家戶(hù)戶(hù)都有了會(huì)不會(huì)交通癱瘓呢?我告訴你不會(huì)，因?yàn)樗梢愿鶕?jù)路況選擇路線(xiàn)，這樣可起到分解車(chē)流輛的作用。
這是廣州2022年的交通，我們?cè)僬f(shuō)說(shuō)2022年廣州的房子吧!
如果著火了不用怕，這房子可以自動(dòng)滅火和冷卻，你只要捂著鼻子蹲在一個(gè)角落里等幾分鐘就行了。
如果地震了不用怕，房子會(huì)脫離地面，升到半空。這樣你在里還可以像往常一樣安安穩(wěn)穩(wěn)的工作看電視。等到地震過(guò)后它會(huì)慢慢降落。
如果有洪水來(lái)了不用怕，房子感應(yīng)到洪水來(lái)了，會(huì)把門(mén)關(guān)緊，然后像穿一樣變輕漂在水面上，洪水撤了他會(huì)慢慢沉下去原位。
這是建筑，最后我再講講衛(wèi)生。你看那街道上沒(méi)有一點(diǎn)灰塵和煙頭，如果你再望望遠(yuǎn)方，你一定很奇怪，街道上沒(méi)有一位清潔工，那為什么街道上連一點(diǎn)灰塵和煙頭都沒(méi)有呢?讓我來(lái)告訴大家吧!其實(shí)街道有環(huán)衛(wèi)工人，但它們不是人，是機(jī)械人，人工都在辦公室一邊吹空調(diào)一邊操控各自的機(jī)械人。不像以前一樣，在街道上飽經(jīng)風(fēng)霜。機(jī)械人每隔幾分鐘就掃一次，這些機(jī)械人連一個(gè)角落都不放過(guò)，所以街道這么干凈。
叮叮呤呤一陣陣震耳欲聾的鬧鐘聲把我從2022年的廣州拉了回來(lái)，但2022年的廣州還在我心中難以忘記。
小學(xué)五年級(jí)作文600字：未來(lái)的城市是不是很好呢？同學(xué)們?cè)谛蕾p的同時(shí)也要注意積累知識(shí)，多寫(xiě)多練，這樣才能更好的提高自己的水平，精品學(xué)習(xí)網(wǎng)作文頻道伴你成長(zhǎng)!
未來(lái)的三十世紀(jì)篇一
21世紀(jì)的學(xué)校既新奇又實(shí)用，我慢慢給你們介紹。
先介紹學(xué)校有嫦娥奔月小學(xué)、星際爭(zhēng)霸實(shí)驗(yàn)初中、發(fā)現(xiàn)號(hào)高中。它們都配備著數(shù)字監(jiān)視器等監(jiān)視儀器。學(xué)校不僅配著該有的東西還配數(shù)字圖書(shū)室、數(shù)字瀏覽室、教師休息室、教師開(kāi)會(huì)間、學(xué)校咨詢(xún)臺(tái)、智能黑板、機(jī)器人清潔員、機(jī)器人保安、總控制室、太陽(yáng)能吸收板。
然后介紹學(xué)校設(shè)備的功能：數(shù)字圖書(shū)室就是通過(guò)電腦來(lái)查找書(shū)籍或看書(shū)。數(shù)字瀏覽是通過(guò)電腦來(lái)資料。教師休息室里配著讓教師減壓和放松的沙發(fā)、按摩椅。教師開(kāi)會(huì)間寬大、明亮，是教師和教師交流的平臺(tái)，學(xué)習(xí)的舞臺(tái)。學(xué)校咨詢(xún)臺(tái)是一個(gè)電腦觸摸屏讓家長(zhǎng)通過(guò)它來(lái)了解學(xué)校的情況。智能黑板跟普通黑板最大的區(qū)別在于它是個(gè)語(yǔ)音識(shí)別屏。機(jī)器人清潔員、機(jī)器人保安人員就是用機(jī)器人代替的清潔員和保安人員。總控制室就是監(jiān)視或控制學(xué)校的電子設(shè)備的控制室。太陽(yáng)能吸收板設(shè)在教學(xué)外側(cè)，提供一切學(xué)校所需的能源，節(jié)能又環(huán)保。
最后在來(lái)介紹一下學(xué)校的環(huán)境：學(xué)校四周綠樹(shù)成蔭、花團(tuán)錦簇……。
這樣的學(xué)校能不叫人向往嗎?
未來(lái)的三十世紀(jì)篇二
??！未來(lái)的22世紀(jì)里，樓房形狀各異，五顏六色。有花形的、樹(shù)形的……而且，還可以隨意放大或縮?。?BR> ??！未來(lái)的22世紀(jì)里，電梯早已成為落后的小弟弟，只要你站在一片白云上，它會(huì)立即搜索你的住址，在一瞬間把你送到家門(mén)口！
??！未來(lái)的22世紀(jì)里，人們?cè)僖膊挥脦ц€匙，要知道，現(xiàn)在可都是用指紋開(kāi)門(mén)！哈哈，這樣，你就可以防盜了！
??！未來(lái)的22世紀(jì)里，馬路上再也沒(méi)有烏煙瘴氣。原來(lái)，大家都在天空中遨游呢！他們根本不會(huì)相撞！
啊！未來(lái)的22世紀(jì)里，祖國(guó)處處鶯歌燕舞、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，快樂(lè)的唱著歌、花兒爭(zhēng)嫣斗麗，小草快活地晃著頭腦袋。好一派生機(jī)勃勃的景象！人們?cè)谶@里賞心悅目，心曠神怡，可舒服了！
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未來(lái)的三十世紀(jì)篇三
這天，我正在做家庭作業(yè)。忽然，我看見(jiàn)一只小天使從天空飛向我這兒，對(duì)我說(shuō)：“你好，扶綏小朋友，我們決定讓你成為我們天使王國(guó)的幸運(yùn)兒，到22世紀(jì)參觀(guān)三天！”我開(kāi)心極了，迫不及待的跟小天使飛走了。
來(lái)到22世紀(jì)，眼前的景象讓我大吃一驚：人們居然都養(yǎng)得肥肥胖胖的，走路慢悠悠的，像蝸牛一樣，我疑惑不解，小天使似乎看出了我的心思，說(shuō)：“因?yàn)楝F(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了嘛，人們的生活水平提高了，出門(mén)就坐車(chē)，吃的都是精致的食品。但是他們的腦子還是很靈活的喲！”我不由自主的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們先去看了22世紀(jì)的椅子。這些椅子可真奇特！它的上方有四只機(jī)器手，背面有一個(gè)按鈕，只要按上它，它就會(huì)幫你全身上下都按摩一遍。它的左邊有一些零食，右邊有一些書(shū)，它不僅用處多，還很美觀(guān)呢！我試著做到那張椅子上，那張椅子馬上說(shuō)：“主人，有什么吩咐嗎？”我按了椅子背面的.按鈕，兩只機(jī)器手立刻幫我按摩，“再幫我拿瓶可樂(lè)！”我說(shuō)道。第三只機(jī)器手馬上遞了過(guò)來(lái)并喂我喝下去，這種感覺(jué)舒服極了，要什么有什么，真想永遠(yuǎn)生活在這張椅子上，小天使說(shuō)：“我們應(yīng)該用自己勤勞的雙手去創(chuàng)造生活，不應(yīng)該整天坐在這張椅子上呀！”我的臉頓時(shí)紅了，站起身又跟小天使去游玩了。
我們來(lái)到22世紀(jì)的城市中心，發(fā)現(xiàn)這里的鞋子有點(diǎn)奇怪，人們不是在步行而是在滑行。仔細(xì)一看，原來(lái)是變速鞋，人們穿上這雙鞋，就可以自由滑行了。這雙鞋子很特別，它會(huì)幫你避開(kāi)正在行駛的車(chē)輛，可有趣了。你想知道他為什么能自由滑行嗎？因?yàn)樗男紫卵b有太陽(yáng)能電池，只要有陽(yáng)光它就能自由滑行拉！真是太神奇了，我禁不住穿了一雙，只見(jiàn)腳底生風(fēng)，一眨眼的工夫就來(lái)到了眼鏡店。
我們走進(jìn)眼鏡店，新奇絢麗的眼鏡展現(xiàn)在我們眼前。眼鏡多種多樣，我最喜歡的要數(shù)那副多功能眼鏡了，它的結(jié)構(gòu)是這樣的：可以根據(jù)周?chē)沫h(huán)境換鏡片。如，在烈日下就換成太陽(yáng)鏡；在沙塵暴的時(shí)候就換成擋風(fēng)沙的鏡片；在水里的時(shí)候兩邊的鏡片就可以自由伸張，變成潛水鏡，在……我想，真是太奇妙了，要是我也有這樣的一副眼鏡該多好呀！
這時(shí)，小天使飛過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起哦，扶綏小朋友，三天時(shí)間已經(jīng)到了，你應(yīng)該回去了，希望你能明白我?guī)銇?lái)這兒其中的道理?！闭f(shuō)完，小天使就送我回到了家。
未來(lái)的三十世紀(jì)篇四
當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)你就會(huì)看見(jiàn)許多友好的機(jī)器人，在向你打招呼。你會(huì)看見(jiàn)許多的圖書(shū)車(chē)，只要給機(jī)器管理員看一下你的學(xué)生證就可以去閱讀還可以借，只不過(guò)要還。
你到教室去看看，學(xué)生用的可不是書(shū)，用的是電腦，也許有人會(huì)說(shuō)：“這是啥學(xué)校，怎摸不好好學(xué)習(xí)反而讓用電腦？‘這你可就不知道了，每個(gè)學(xué)生都有老師在旁邊輔導(dǎo)，讓學(xué)生覺(jué)得比玩游戲還好玩，這樣還更讓學(xué)生增加知識(shí)呢！
你在去老師辦公室去看看：沒(méi)做作業(yè)的人名單，一個(gè)也人沒(méi)有，是因?yàn)橹灰l(shuí)沒(méi)做作業(yè)，就會(huì)把他自己沒(méi)做作業(yè)的科目下載下來(lái)，再加上個(gè)：沒(méi)做作業(yè)的.科目是哪項(xiàng)課目！讓你自己聽(tīng)了之后覺(jué)得羞愧。
再往前走，你就會(huì)看到左邊的操場(chǎng)，右邊的花園，還有正前方的娛樂(lè)室。
先看看操場(chǎng)你一定會(huì)驚呆了，綠綠的草地，哎，你可別以為那是假的，那可是貨真價(jià)實(shí)的草的??！在看看跑道，是有彈性的：一摔不僅不疼，還舒服著呢！
在看看花園你又會(huì)驚呆了，許多美麗又香的花都在這里，里邊還有許多不同季節(jié)開(kāi)的花呢！還有給亭子供你觀(guān)賞花。
在去娛樂(lè)室看看，你會(huì)大開(kāi)眼界：里面有許多運(yùn)動(dòng)器材，就連打乒乓球的地方也有。
看，未來(lái)多美啊。只要我們愛(ài)護(hù)地球，就會(huì)很快實(shí)現(xiàn)的！
未來(lái)的三十世紀(jì)篇五
20xx年，我已是勝利小學(xué)的校長(zhǎng)了。這所學(xué)校的設(shè)計(jì)是你意想不到的，讓我來(lái)帶你參觀(guān)一下吧。
瞧，我們勝利小學(xué)是一駕駕飛機(jī)組合而成的，一個(gè)班就有一駕飛機(jī)，飛機(jī)是駕在空中的，同學(xué)們可以看到宇宙上的浮星。有時(shí)，在老師的帶領(lǐng)下，可以去各個(gè)城市參觀(guān)。學(xué)校里還建了菠蘿氣象臺(tái)、宇宙展覽室、興趣學(xué)習(xí)班……可我最滿(mǎn)意的是飛機(jī)教室。
勝利小學(xué)是寄宿制小學(xué)，每個(gè)同學(xué)都住在這里的，上課不用帶書(shū)包。每天早上，同學(xué)們吃完廚師機(jī)器人燒的營(yíng)養(yǎng)早餐，然后去做早操。接著，就開(kāi)始上課。這里的教室可以隨著課程的變化而變化，比如說(shuō)：要上數(shù)學(xué)課了，飛機(jī)教室就變成了數(shù)學(xué)教室，里面有各種各樣的學(xué)具、資料。更有趣的是，只要老師把一天中要上的課都寫(xiě)在黑板上，而且把要問(wèn)的問(wèn)題和問(wèn)題答案寫(xiě)好，同學(xué)們就可以自己上課了，只要大多數(shù)同學(xué)想上的課都一樣，就可以先上哪一節(jié)課。而且座位可以自由選擇，也能離開(kāi)位子討論。如果不明白的，可以去問(wèn)老師，也可以查自己桌上的筆記本電腦。上完一天課，老師就會(huì)派學(xué)習(xí)機(jī)器人去檢查同學(xué)們的成果，會(huì)提出一些問(wèn)題考同學(xué)們，在這里，同學(xué)們只要把課學(xué)好了，就不要做作業(yè)，到了考試的時(shí)候，老師只要按一下教室墻壁上的“考場(chǎng)”兩字，整個(gè)教師就會(huì)啟動(dòng)防作弊系統(tǒng)——每個(gè)同學(xué)額頭上有一塊調(diào)查表，能知道同學(xué)們有沒(méi)有作弊。
周末，想回家和親人在一起就可以乘坐專(zhuān)送飛機(jī)回家，等到星期天傍晚5點(diǎn)時(shí)專(zhuān)送飛機(jī)會(huì)到各地來(lái)接同學(xué)們。如果不想回家，但想和親人在一起，學(xué)校也可以把你的親人接到學(xué)校。但許多同學(xué)會(huì)選擇留在學(xué)校，因?yàn)橹苣?，學(xué)校里有許多開(kāi)放的設(shè)施：如游泳池、歡樂(lè)城堡、游戲趣房、體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、世界旅行船、圖書(shū)館等。所以在學(xué)校也會(huì)很快樂(lè)。每個(gè)地方都有3-5個(gè)保安做好保護(hù)責(zé)任。
我看著徐徐升起的紅旗，想著美好的勝利小學(xué)，高興地笑了。
未來(lái)的三十世紀(jì)篇六
2050年，我和我的科研小組接到了一封來(lái)信，邀請(qǐng)我到火星上去考察。我準(zhǔn)備妥當(dāng)，便乘坐“ak-47號(hào)”宇宙飛船，來(lái)到了火星。
我小心翼翼地控制飛船著陸，穿上最新研制的宇航服“m4al”打開(kāi)艙門(mén)，走了出來(lái)。當(dāng)我雙腳踩在火星上時(shí)，就像踩在軟軟的沙子上。我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)周?chē)t一片，就連土壤也是紅色的。我彎下腰，抓起一把土，仔細(xì)觀(guān)察，發(fā)現(xiàn)紅色之中還夾雜著黑色的顆粒，我感到很奇怪，于是裝進(jìn)我隨身攜帶的實(shí)驗(yàn)袋里。突然，我聽(tīng)見(jiàn)身后傳來(lái)一陣奇怪的聲音，我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是兩個(gè)全身通紅的生物，高不過(guò)一米，頭上長(zhǎng)著兩根奇怪的觸角。他們用觸角碰了碰對(duì)方，用類(lèi)似機(jī)器人和風(fēng)細(xì)雨般的聲音對(duì)我說(shuō)：“歡迎你，天外來(lái)客！”我驚訝極了，連忙后退幾步。只見(jiàn)他們把頭伸過(guò)來(lái)，左晃晃、右晃晃，說(shuō)：“別怕，我們不會(huì)傷害你的。跟我們走吧！”
于是，我坐上了他們矮小的飛船。幾分鐘以后，我來(lái)到了“火星之家”。這里有寬廣的路面、整潔的街道、小小的`白色的城堡、生機(jī)勃勃的動(dòng)物園、充滿(mǎn)歡樂(lè)的游樂(lè)場(chǎng)……我被這一切景象迷住了。我來(lái)到了動(dòng)物園，在這里我認(rèn)識(shí)了導(dǎo)游，他叫琪琪。我看到了縮小版的恐龍，他們?cè)谶@里自由自在地生活；我還看到了全身冒火，像水母一樣的動(dòng)物懸浮在空中飄來(lái)飄去……我興奮得趕緊拿微型照相機(jī)把眼前的一切拍攝下來(lái)。還有很多奇形怪狀的動(dòng)物，這下我可大開(kāi)眼界了。
離開(kāi)動(dòng)物園的時(shí)候，琪琪提醒我：“時(shí)問(wèn)不早了，你必須在40整的時(shí)候問(wèn)到門(mén)色城堡，不然你會(huì)被寒冷的冷空氣變成一座冰雕！”我看看太空表，心想：時(shí)間就要到了，我得快點(diǎn)。此時(shí)此刻，寒風(fēng)呼嘯而來(lái)，我趕緊將宇航服的溫度升高，快步走向城堡。
就在我走進(jìn)城門(mén)的那一刻，突然發(fā)現(xiàn)，城墻里有一種紅色像巖漿的東西在流動(dòng)，我冒著被冷氣襲擊的危險(xiǎn)，拿出微型照相機(jī)拍下了這張奇異的照片。我大步走進(jìn)城堡，城門(mén)在我身后倏的一聲關(guān)上了。我立刻奔向臥室卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有床！這時(shí)，我白天遇到的兩個(gè)觸角火星人走了進(jìn)來(lái)，只見(jiàn)他們按動(dòng)了一個(gè)按鈕，墻體傾斜下來(lái)一塊，用手一摸，咦，軟軟的。我立馬跳上這張舒適的大床，平躺下來(lái)，也顧不得饑腸轆轆和氧氣罩帶來(lái)的不舒服，迅速進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天，我醒來(lái)了，剛想洗臉?biāo)⒀溃D(zhuǎn)了一圈，居然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)水龍頭，哦，我才想起來(lái)，我還在火星上，看看太空表，我的考察時(shí)間快到了，身上的氧氣瓶也不多了，我得回家啦。
【點(diǎn)評(píng)】。
這篇作文不僅想象豐富，而且生動(dòng)有趣，引人入勝。小作者想象火星上有迎賓、導(dǎo)游、動(dòng)物園、城堡，這說(shuō)明小作者平時(shí)就是一個(gè)喜歡觀(guān)察、善于思考的人。充分印證了“文學(xué)創(chuàng)作也源于生活”這句話(huà)。
未來(lái)的三十世紀(jì)篇七
隨著人們對(duì)地球的破壞，地球已經(jīng)傷痕累累，人們紛紛向金星、天王星和海王星涌進(jìn)。此時(shí)的這三個(gè)星球已經(jīng)被科學(xué)家們注入了大量的氣體，他們能不斷同化大氣中的二氧化碳，隨后又放出大量的氧氣。這時(shí)，金星上四季如秋，是個(gè)金色的世界。天王星上四季如春，是個(gè)綠色的世界。海王星最美麗了，有明媚的春天，充滿(mǎn)綠色，代表自然、清靜；有炎熱的夏天，充滿(mǎn)桔紅色，代表希望；又有涼爽的秋天，充滿(mǎn)金黃色，代表著豐收、燦爛；還有雪花飛舞的冬天，映入眼簾的是一片雪白，無(wú)邊無(wú)際，代表著純潔、美好和溫馨。
假如你花上五百元的鈔票時(shí)，你的手里將會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小星星狀的遙控器，上面有黃色、粉紅、雪白三種顏色的小按鈕和藍(lán)、紫、綠、紅四種顏色的大按鈕，當(dāng)你想到金星上去，你就按一下黃色的小按鈕；當(dāng)你想到天王星上去時(shí)，就按一下粉紅色的小按鈕；當(dāng)你想到海王星上去時(shí)，就按一下雪白色的小按鈕。我迫不及待地買(mǎi)來(lái)了遙控器，按下了雪白色的小按鈕。嘩！一座通往海王星的太空橋立馬呈現(xiàn)在我的眼前。真寬真長(zhǎng)?。蚴窃S多朵白云構(gòu)筑成的，白云上鋪了一層20厘米厚的高級(jí)席夢(mèng)思。這可不是像平常的席夢(mèng)思那樣硬邦邦，而是柔軟舒適的。
橋的橋欄是用高級(jí)玻璃做成的。這種玻璃既結(jié)實(shí)又刺不傷人，摸上去甚至還有點(diǎn)兒軟綿綿。透過(guò)玻璃，我還能到橋外美麗的風(fēng)景：那凌空飛翔、自由自在的鳥(niǎo)；漂浮在腳下的云朵……所有美景盡收眼底。過(guò)了幾分鐘，我感覺(jué)有些煩悶，便按下了蘭色的.大按鈕，一首首美妙、悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)在我耳邊響起：古典、現(xiàn)代、流行歌曲，鋼琴獨(dú)奏、二胡、小提琴各種樂(lè)器演奏的世界名曲……任我選擇。
到該回家的時(shí)候了，我又按了一下雪白色的小按鈕，“奇妙的太空橋，再見(jiàn)了！”，我依依不舍的告別了海王星、太空橋，重新回到了地球，回到了媽媽的懷抱！
【22世紀(jì)的橋_1000字】。
未來(lái)的三十世紀(jì)篇八
今天，我乘坐著“時(shí)光快車(chē)”來(lái)到了20xx年，看到了未來(lái)的新世紀(jì)學(xué)校。
一走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，就發(fā)現(xiàn)以前看門(mén)的老爺爺已經(jīng)不在了，代替他的是“看門(mén)機(jī)器人”?？撮T(mén)機(jī)器人非常高大，穿著“新世紀(jì)保安服”，任何一個(gè)人都逃不過(guò)他的法眼，想要進(jìn)入這所學(xué)校，必須有學(xué)生證。我嘗試著說(shuō)出自己的名字，沒(méi)想到機(jī)器人熱情地說(shuō)：“貴客，快請(qǐng)進(jìn)?！?BR> 界各地的美景，奇妙極了。
未來(lái)的三十世紀(jì)篇九
小朋友們，在你們的想象中，未來(lái)的城市是什么樣子的嗎？可能每個(gè)人的都不一樣吧。我認(rèn)為，未來(lái)的城市一定有各種先進(jìn)科技，讓人們的生活更加方便、綠色、智能。為此，我還創(chuàng)作了一個(gè)《未來(lái)科技城》的繪本哦。今天，我就來(lái)介紹一下我的未來(lái)科技城市吧。
這里有一個(gè)比較恐怖的地方，叫“紙玩偶人類(lèi)化工廠(chǎng)”，這個(gè)工廠(chǎng)太厲害了，能夠?qū)⒓埻媾贾苯舆M(jìn)化成具有高智商的超人類(lèi)，將對(duì)地球上現(xiàn)在的人類(lèi)造成很大威脅！
未來(lái)的三十世紀(jì)篇十
同學(xué)們，現(xiàn)在是二十一世紀(jì)，你知道五十世紀(jì)是什么樣子的嗎？那時(shí)候，科技一定很發(fā)達(dá)，真難想象那將是什么樣子。唉，老師今天布置了一篇作文，要我們談一談未來(lái)是什么樣子的，難死我了，腦袋都快炸了......
早上，我醒來(lái)了，現(xiàn)在是冬天，但我只穿了一身薄衣，還沒(méi)蓋被子，我卻一點(diǎn)兒也不冷，還很溫暖。原來(lái)，科學(xué)家們?cè)诘厍蛏涎b了一層真空，冬天很溫暖，夏天很涼爽。我揉揉朦朧的睡眼，走進(jìn)一座柜子大的空間，只用五秒鐘，我就漱完口，洗完臉，梳完頭并穿好衣服。
這是科學(xué)家為了更快的梳洗專(zhuān)門(mén)制作的更衣室。我這時(shí)想看電視，便坐在超軟自動(dòng)按摩沙發(fā)上，面對(duì)科學(xué)成果萬(wàn)能電視機(jī)：
“萬(wàn)能電視機(jī)，快調(diào)到教育臺(tái)，我要學(xué)習(xí)了！”
于是，電視機(jī)自動(dòng)打開(kāi)，調(diào)到了教育臺(tái)。只見(jiàn)一位老師從熒光屏上走了出來(lái)，她教我算術(shù)和寫(xiě)字?，F(xiàn)在同學(xué)們不用上學(xué)了，在家便可以學(xué)習(xí)了。學(xué)習(xí)完了，我肚子又餓了，便又叫電視調(diào)到購(gòu)物臺(tái)，只見(jiàn)一位購(gòu)物員親切的問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)您需要什么？”“請(qǐng)給我送一份套餐?！闭f(shuō)完，購(gòu)物員不見(jiàn)了，我想，他一定是來(lái)給我送套餐了。不一會(huì)兒，他就給我送來(lái)了。我一邊品嘗著美味佳肴，一邊聽(tīng)著美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲......
“起床啦，起床啦！”我被突如其來(lái)的叫喊聲驚醒了。原來(lái)，我睡著了，媽媽正在叫我呢。剛才是在做夢(mèng)啊?？墒牵翌D時(shí)一悟，這不正是寫(xiě)作文的材料嗎？不正是寫(xiě)未來(lái)是什么樣子的嗎？我便寫(xiě)了起來(lái)，最后幾句話(huà)說(shuō)：
“十世紀(jì)創(chuàng)造的更好未來(lái)的樣子是我想象的，那么，真正的未來(lái)是什么樣子的呢？所以，現(xiàn)在我們要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取把五十世紀(jì)創(chuàng)造的更好！”
未來(lái)的三十世紀(jì)篇十一
二一3月28日，好動(dòng)腦筋的李明已經(jīng)6歲了，馬上就要到新世紀(jì)小學(xué)做一名小學(xué)生，今天，他決定先去新世紀(jì)小學(xué)看一看。
李明坐上他的飛行器出發(fā)了，首先進(jìn)入眼簾的是一面自動(dòng)升降的五星紅旗。他讓飛行器降落到學(xué)校的大門(mén)前，走進(jìn)校門(mén)，他被眼前那美麗景色陶醉了。教學(xué)樓房造型奇特，屋頂是白的，像銀子一樣閃閃發(fā)光，墻壁像調(diào)色板一樣會(huì)變色，一會(huì)兒像翡翠一樣碧綠，一會(huì)兒像藍(lán)天一樣蔚藍(lán)。一棵棵長(zhǎng)青樹(shù)，環(huán)繞整個(gè)校園，幾個(gè)自動(dòng)護(hù)花機(jī)器人，在五顏六色的花臺(tái)邊護(hù)理花草；李明正欣賞著校園的美景，一個(gè)中年人走了過(guò)來(lái)，他就是這個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)——張校長(zhǎng)。李明說(shuō)明來(lái)意后，張校長(zhǎng)熱情接待了他，說(shuō)：“走，我?guī)銋⒂^(guān)參觀(guān)教學(xué)樓?！薄昂冒桑覀冏??！崩蠲鬟呎f(shuō)邊和張校長(zhǎng)一起來(lái)到教學(xué)樓前。李明問(wèn)：“為什么屋頂像銀子一樣閃閃發(fā)光？”張校長(zhǎng)說(shuō)：“教室是用一種特殊的材料做成的，墻上有許多極小的孔，它們有三個(gè)作用；一是通風(fēng)換氣，二是調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度，使教室內(nèi)冬暖夏涼，三是能把蚊蠅細(xì)菌有效殺死，使室內(nèi)清潔衛(wèi)生。李明透過(guò)透明的玻璃門(mén)，看見(jiàn)每個(gè)老師的辦公桌上都有一只機(jī)器手，便問(wèn)：“這些機(jī)器手是干什么的？”張校長(zhǎng)說(shuō)：“這些機(jī)器手是用來(lái)批改作業(yè)的，老師只用把作業(yè)放在機(jī)器手下面，機(jī)器手自動(dòng)掃描判斷對(duì)錯(cuò)后，批改好作業(yè)?！薄把?！太棒了！”李明贊嘆道。來(lái)到教室里，張校長(zhǎng)指著五彩的墻壁告訴李明這些材料是比鋼還硬的塑料，房子還可以折疊變形，拆建容易，還能根據(jù)天氣和季節(jié)變換顏色。這黑板更加神奇，哪個(gè)同學(xué)不好好聽(tīng)課或考試作弊，黑板將自動(dòng)顯示這個(gè)同學(xué)的形象。接著，張校長(zhǎng)又帶李明參觀(guān)了自動(dòng)整理實(shí)驗(yàn)室、電視圖書(shū)資料館等等。
天色已晚，李明告別了校長(zhǎng)，戀戀不舍地坐上飛行器，離開(kāi)學(xué)校。他暗下決心，一定好好學(xué)習(xí)，鉆研科學(xué)，使我們的家園變得更加美好，科技更加發(fā)達(dá)。
未來(lái)的三十世紀(jì)篇十二
“成都的空氣污染指標(biāo)10級(jí)，請(qǐng)大家把足夠的氧氣裝到氧氣瓶里，以免發(fā)生意外，今天的報(bào)告完畢，謝謝大家收看本期節(jié)目，再見(jiàn)?！?BR> 播音員的清脆聲音停止了。這是我的小孫子問(wèn)我“奶奶為什么我們每天要背上重重的氧氣瓶呢？”我回答：“因?yàn)楝F(xiàn)在地球上越來(lái)越嚴(yán)重的缺氧了，所以我們?nèi)祟?lèi)每天都要背上氧氣瓶才能夠活下來(lái)，記得奶奶小時(shí)侯地球上有很多很多植物，植物們能吸收人類(lèi)呼出的二氧化碳……咳，它們又通過(guò)光合作用吐出氧氣，來(lái)供人類(lèi)呼吸?！薄澳乾F(xiàn)在呢？”小孫子問(wèn)?！艾F(xiàn)在人類(lèi)大量排放污水、廢氣，使這種有根、莖的東西都滅絕了。正因?yàn)檫@樣空氣污染指標(biāo)越來(lái)越高，直接影響人類(lèi)的生存問(wèn)題。像活到奶奶這么大的歲數(shù)，真的很不容易了?！?BR> 終于有一天，我因卻氧而死。在朦朦朧朧和萬(wàn)分恐懼中，我仿佛回到了百花吐艷的地球了。
未來(lái)的三十世紀(jì)篇十三
隨著科學(xué)技術(shù)日新月異的發(fā)展，科技人員正在不斷創(chuàng)造奇跡，科學(xué)技術(shù)的成就改變著我們的生活。人們的衣食住行都進(jìn)入了現(xiàn)代化水平。未來(lái)的汽車(chē)也更加神奇，是非常理想的代步工具。
未來(lái)的汽車(chē)很美觀(guān)。車(chē)的形狀千姿百態(tài)，有的像圓形的蘑菇;有的像三角形的架子，有的像五角的星星……。車(chē)子外觀(guān)的顏色更是多種多樣，猶如穿上了一件件漂亮的衣服。車(chē)內(nèi)部的顏色更是奇特，它可以隨著你的心情變化、氣溫變化而改變顏色，讓你天天都擁抱快樂(lè)!
未來(lái)的汽車(chē)特別方便。它采用特殊的超薄超輕金屬材料制造，能夠自由擴(kuò)大或縮小，還可以折疊，非常方便。
當(dāng)你想入車(chē)時(shí)，只要輸入密碼和指紋，車(chē)門(mén)就自動(dòng)打開(kāi)了。因?yàn)檫@里有電腦裝置，它會(huì)確認(rèn)你是否是主人。駕駛汽車(chē)也非常方便，就是不會(huì)開(kāi)車(chē)的人也會(huì)操作。因?yàn)樗侨暱氐模阆氲侥膬?，你只要發(fā)出指令，汽車(chē)馬上啟動(dòng)。向左，向右，前進(jìn)，倒退，和不同的地址等指令都輸入電腦，你只需用口說(shuō)出來(lái)，汽車(chē)馬上按你的指令到達(dá)目的地。
乘坐這種車(chē)十分安全，如果有什么意外，報(bào)警裝置就提前預(yù)告，讓你發(fā)出指令，順利地越過(guò)障礙。這樣，就避免了流血事件，交警叔叔也輕松多了。
未來(lái)的汽車(chē)不僅美觀(guān)、方便、安全，而且既環(huán)保又節(jié)能。這種車(chē)不是用油做燃料，而是采用太陽(yáng)能。在車(chē)頂安裝了吸收太陽(yáng)能的裝置，有了太陽(yáng)，車(chē)吸收熱量就開(kāi)動(dòng)了。如果是下雨天呢!別怕，這裝置也可以?xún)?chǔ)存太陽(yáng)的能量，遇上下雨天或陰天，就可以釋放太陽(yáng)能。因此，未來(lái)的車(chē)子不會(huì)排出黑黑的、臭臭的濃煙。
是呀!未來(lái)的汽車(chē)太神奇了!我想：我一定要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)用高科技來(lái)發(fā)明制造多功能汽車(chē)，為民造福。
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未來(lái)的三十世紀(jì)篇十四
我，被云朵媽媽造了出來(lái)。我出生以來(lái)，看到的世界是藍(lán)色與白色交織。起先我對(duì)世界充滿(mǎn)了好奇。不過(guò)后來(lái)，我漸漸沮喪起來(lái)。
終于有一天，太陽(yáng)叔叔對(duì)我和我的同伴說(shuō)：“好了，各位孩子們，開(kāi)始你們第一次，也是最后一次旅程吧?！蔽铱吹搅耸澜纾ɑňG綠的。原來(lái)以前我只不過(guò)是只井底之蛙。我高興地跳了下去。頓時(shí)，我剛到身體輕飄飄的，我知道了飛的感覺(jué)。
我俯下身，環(huán)顧四周，哦！我找到了一個(gè)好地方。那里到處是花草，十分愜意。我輕輕飄落在一株雛菊上。她聲音十分溫柔，我與她打招呼。我像一顆珍珠，鑲嵌在她身上，她十分樂(lè)意我到來(lái)。她手是那么光滑，嫩黃頭隨風(fēng)搖曳。我凝視著她。她是那么美麗。那么動(dòng)人，宛如一位亭亭玉立姑娘。
一陣風(fēng)把我吹落在一棵小草上。我順著他凹線(xiàn)，滑落到邊緣。我要掉下去了！我緊緊抓住小草手。我看清楚了他：他手與身子一起構(gòu)成了完美弧線(xiàn)。
我一分神，掉落在一小塊黑黝黝的泥土上，我得知，我的旅行快要到邊緣。我非常舍不得這個(gè)世界。
忽然，我聽(tīng)見(jiàn)“叮咚叮咚”的聲音，仿佛是一首凄美的旋律。
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未來(lái)的三十世紀(jì)篇十五
昨天晚上我做了一個(gè)奇妙的夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)2022年我眨眼間成為了廣州市的市長(zhǎng)，那時(shí)候的廣州空氣十分清新，為什么怎么清新呢?因?yàn)榻值郎峡床灰?jiàn)那一輛輛噴著廢氣滿(mǎn)街跑的汽車(chē)啊!現(xiàn)在家家都有一輛輛把廢品化成能源而不污染環(huán)境的飛行椅，讀到這有人會(huì)問(wèn)了這樣家家戶(hù)戶(hù)都有了會(huì)不會(huì)交通癱瘓呢?我告訴你不會(huì)，因?yàn)樗梢愿鶕?jù)路況選擇路線(xiàn)，這樣可起到分解車(chē)流輛的作用。
這是廣州2022年的交通，我們?cè)僬f(shuō)說(shuō)2022年廣州的房子吧!
如果著火了不用怕，這房子可以自動(dòng)滅火和冷卻，你只要捂著鼻子蹲在一個(gè)角落里等幾分鐘就行了。
如果地震了不用怕，房子會(huì)脫離地面，升到半空。這樣你在里還可以像往常一樣安安穩(wěn)穩(wěn)的工作看電視。等到地震過(guò)后它會(huì)慢慢降落。
如果有洪水來(lái)了不用怕，房子感應(yīng)到洪水來(lái)了，會(huì)把門(mén)關(guān)緊，然后像穿一樣變輕漂在水面上，洪水撤了他會(huì)慢慢沉下去原位。
這是建筑，最后我再講講衛(wèi)生。你看那街道上沒(méi)有一點(diǎn)灰塵和煙頭，如果你再望望遠(yuǎn)方，你一定很奇怪，街道上沒(méi)有一位清潔工，那為什么街道上連一點(diǎn)灰塵和煙頭都沒(méi)有呢?讓我來(lái)告訴大家吧!其實(shí)街道有環(huán)衛(wèi)工人，但它們不是人，是機(jī)械人，人工都在辦公室一邊吹空調(diào)一邊操控各自的機(jī)械人。不像以前一樣，在街道上飽經(jīng)風(fēng)霜。機(jī)械人每隔幾分鐘就掃一次，這些機(jī)械人連一個(gè)角落都不放過(guò)，所以街道這么干凈。
叮叮呤呤一陣陣震耳欲聾的鬧鐘聲把我從2022年的廣州拉了回來(lái)，但2022年的廣州還在我心中難以忘記。
小學(xué)五年級(jí)作文600字：未來(lái)的城市是不是很好呢？同學(xué)們?cè)谛蕾p的同時(shí)也要注意積累知識(shí)，多寫(xiě)多練，這樣才能更好的提高自己的水平，精品學(xué)習(xí)網(wǎng)作文頻道伴你成長(zhǎng)!