總結(jié)是一種反思過去，為未來做準(zhǔn)備的重要方式。寫總結(jié)時(shí)，我們要注意審題，不要偏離主題，確保總結(jié)的內(nèi)容緊密結(jié)合所要總結(jié)的對象。以下是一些學(xué)習(xí)總結(jié)的例子，希望能對同學(xué)們的學(xué)習(xí)有所幫助。
繪畫親子活動(dòng)策劃篇一
1、帶領(lǐng)寶寶和家長一起捕捉春天的氣息，豐富寶寶的認(rèn)知。
2、提高寶寶動(dòng)手操作能力。
3、做好對外宣傳，增加早教中心美譽(yù)度。
15米長白布，廣告色（紅，黃，藍(lán)，綠，紫，橙，白），涂色刷30支，擴(kuò)音器一臺(tái)，錄音機(jī)一臺(tái)，小盆40個(gè)，小桶8個(gè)，大桶1個(gè)，衛(wèi)生紙2卷，條幅8米一條。
1、開場前主持人維持現(xiàn)場秩序，講解活動(dòng)流程。
2、帶大家一起做律動(dòng)《照鏡子》《小豬睡覺》。
3、變魔術(shù)：用三個(gè)礦泉水瓶裝半瓶水，進(jìn)行搖晃分別變成紅，綠，藍(lán)三色，激發(fā)家長和寶寶的興趣。
4、宣布主題：繽紛色彩，快樂成長。
5、請家長帶寶寶依次來老師這里領(lǐng)取畫筆和調(diào)色盤，小一點(diǎn)的寶寶我們可以選擇用手來作畫。（老師做個(gè)別指導(dǎo)）。
6、集體合影。
人員安排：
主持：
簽到（統(tǒng)計(jì)人數(shù)）：
掛條幅：
照相：
現(xiàn)場協(xié)調(diào)：
繪畫指導(dǎo)：
放音樂：
物品管（清）理：
要求：統(tǒng)一著工裝。
繪畫親子活動(dòng)策劃篇二
1、通過與孩子共讀，讓孩子更加熱愛書籍，養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣。
2、在閱讀中提高孩子的綜合素質(zhì)，增長知識(shí)，陶冶情操，獲得愉悅，感受成長。
3、通過親子閱讀，提高孩子讀書的興趣，增強(qiáng)自主閱讀的能力，慢慢從親子讀為主轉(zhuǎn)變?yōu)樽约鹤x為主。
4、通過讀書，為孩子語文學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)，以讀促寫，提高語言表達(dá)能力和插圖繪畫的欣賞能力。
1、時(shí)間安排：每天早晨飯前二十分鐘為早讀時(shí)間，常用詩詞為主。每天每晚睡前半小時(shí)，父母與孩子一起親子閱讀孩子喜歡的書。做到讀書、休息兩不誤，使讀書成為一種習(xí)慣，一種樂趣。
2、閱讀方式：讓孩子獨(dú)立閱讀后講給家長聽聽，家長再根據(jù)內(nèi)容提出相關(guān)問題，以交流的方式幫助孩子加深印象。
3、讀書效率：引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)積累，教會(huì)孩子從書中提取精華，理解精辟語句的精妙之處，并轉(zhuǎn)為自己的語言，以背誦優(yōu)美句段為主。
主要利用現(xiàn)有的書目，根據(jù)需要及時(shí)補(bǔ)充?！短圃娙偈住?、《小學(xué)生必讀古詩七十首》、《假如給我三天光明》、《魯濱遜漂流記》、《童年》、《愛的教育》、《第二次握手》、《智慧故事》、《勵(lì)志故事》、《親情故事》、《成語故事》、《安徒生童話》、《寓言故事》、《格林童話》、《十萬個(gè)為什么》、《一千零一夜》、《影響孩子一生的.101個(gè)親情故事》、《腦子急轉(zhuǎn)彎》，以及各種童話、睡前故事、學(xué)校統(tǒng)發(fā)的課外讀物等。爸爸媽媽以自己專業(yè)書籍學(xué)習(xí)為主，兼讀經(jīng)典、有益的課外書目。
繪畫親子活動(dòng)策劃篇三
為配合校藝術(shù)節(jié)，融合書畫特色，堅(jiān)持以人為本的導(dǎo)向，面向全體學(xué)生，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，全面和諧的發(fā)展。
主題：“秀出自我，分享陽光”。充分反映學(xué)生熱愛祖國、熱愛校園、奮發(fā)向上、立志成才的精神風(fēng)貌。
1、人數(shù)：1—8年級每班選取2—3名學(xué)生參加，特優(yōu)秀的可適當(dāng)增加1—2名學(xué)生。（各班主任在班級自行進(jìn)行初賽，選拔好參賽選手，并通知好家長）。
2、地點(diǎn)：一號(hào)樓風(fēng)雨操場。
3、時(shí)間：12月11日（下周四下午2：00——4：00）。
1、繪畫形式：表現(xiàn)形式、畫種不限，油畫棒、國畫、水粉（彩）、油彩畫、素描等均可；
2、畫紙規(guī)格為四開；國畫不超過四尺對開。
3、材料準(zhǔn)備：畫紙由學(xué)校統(tǒng)一準(zhǔn)備，其它作畫工具自備。
4、繪畫內(nèi)容要緊扣主題，有創(chuàng)意，各班美術(shù)老師賽進(jìn)行適當(dāng)輔導(dǎo)。
5、比賽用時(shí)：兩節(jié)課。
6、現(xiàn)場作畫時(shí)，可由家長和孩子共同完成。并要求參賽者將姓名班級寫在畫紙背面右下角。
按低段（一二年級）、中段（三四年級）、高段（五六年級）、初中（七八年級）分成四組，各設(shè)一二三等獎(jiǎng)若干名。
繪畫親子活動(dòng)策劃篇四
結(jié)合現(xiàn)階段我班開展的主題《我在馬路邊》，孩子們的生活經(jīng)驗(yàn)有了必須的積累，關(guān)注到的關(guān)于這一主題的資料也越來越高?？墒牵谶@些孩子們的影響中，電瓶車、自行車、摩托車是他們最熟悉的，因?yàn)榘职置恳惶煸缟纤退麄儊韴@的交通工具就是這些，所以在早晨他們交流的最多的也是這些了。結(jié)合培養(yǎng)我們的孩子的繪畫本事，用線描的形式來讓幼兒進(jìn)行嘗試和鞏固。
嘗試運(yùn)用直、橫、斜線的連接和緊密排列體會(huì)線描的美感。
ppt。
一欣賞(感知不一樣線條的連接組合)。
1、馬路上滾來了兩個(gè)輪子，會(huì)是什么車呢(摩托車、自行車)。
2、看，許多線條寶寶都跑來了。哇，是一輛自行車。
小結(jié)：我們能夠用許多細(xì)細(xì)的線條表現(xiàn)自行車的樣貌。
二示范討論(了解作畫的要點(diǎn))。
1、車輪上的鋼絲怎樣安裝呢。
從輪胎到中間的軸一根根連接起來，像旋轉(zhuǎn)起來的大風(fēng)車。
2、我們怎樣把車子組裝起來呢。
需要一個(gè)斜杠(我們用兩根線條連接起來)，我們還能夠用兩根線條畫什么呢(車座底部)你覺得還需要什么呢(龍頭車把，有幾個(gè)呢)。
3、一輛自行車裝好了，你還想添加些什么呢(用橫豎線條緊密組合成車簍，許多密密的橫線條在一齊變成衣包架)。
三幼兒作畫。
我們也來用線條寶寶設(shè)計(jì)一輛漂亮的自行車。
觀察要點(diǎn)。
1、車輪鋼絲斜線條的旋轉(zhuǎn)繪畫。
2、線條畫得深而不破。
四交流講評。
你們覺得他的自行車什么地方漂亮，什么地方還需改善一下呢。
繪畫親子活動(dòng)策劃篇五
“六一”國際兒童節(jié)即將來臨，為了讓孩子們度過一個(gè)快樂而又有意義的節(jié)日，我園將舉行慶六一文娛匯演和親子游園活動(dòng)。為了培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì)，讓全園每一個(gè)孩子在節(jié)日中積極參與，大膽表現(xiàn)，充分體驗(yàn)節(jié)日的快樂，更好地開展本次活動(dòng)，取得較好的社會(huì)效益，我園特制定活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)目標(biāo)。
1、通過活動(dòng)的開展，讓家長和孩子充分感受節(jié)日的氣氛，培養(yǎng)幼兒表演的才能，讓孩子體驗(yàn)參與節(jié)目表演的快樂與自豪。
2、增強(qiáng)家園聯(lián)系、社區(qū)合作、幼小銜接，形成共同教育的合力。
3、通過展牌向家長、社會(huì)展示幼兒素質(zhì)教育成果，塑造本園的良好形象，進(jìn)一步深化本園的辦園特色。
4、以家庭為單位,根據(jù)游戲規(guī)則,通過競賽的形式參加各組游戲活動(dòng)，以增強(qiáng)家長與幼兒之間的合作，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。.
二、活動(dòng)安排。
1、活動(dòng)時(shí)間：6月1日上午8：00。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)。
3、參與人員：全園幼兒、家長、教師。
3、音響、攝像：--。
4、安全工作：各班班主任。
5、主持人(幼師1人，幼兒2人)。
三、活動(dòng)流程。
1、領(lǐng)導(dǎo)代表講話。
2、幼兒文藝匯演。
繪畫親子活動(dòng)策劃篇六
為了激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情感，體驗(yàn)自由表達(dá)和親子創(chuàng)作的快樂，培養(yǎng)孩子“愛家，愛園，愛三鄉(xiāng)”的情懷，傳遞共建“和諧家園 幸福三鄉(xiāng)”的理念。
一、 親子繪畫主題：“和諧家園 幸福三鄉(xiāng)”
二、 參賽對象: 三鄉(xiāng)鎮(zhèn)各托幼機(jī)構(gòu)的幼兒
三、 參賽細(xì)則：
1、參賽畫紙規(guī)格：a3紙。
作品正面右下角必須貼上參賽卡(附表一)
3、上交作品時(shí)間：20xx年4月26日
趕快參加吧!
綠榕居幼兒園
本次活動(dòng)，以下文具由親子自備：
1.油畫棒、水彩筆、水粉
2.剪刀、膠棒
3.硬卡紙、海綿紙、皺紋紙、及時(shí)貼
4. 一次性紙杯、勺子、盤子、紙碗、泡面桶、瓶蓋、瓶子、酸奶盒等
活動(dòng)細(xì)則：
1、參賽畫紙規(guī)格：30*50白紙(一張報(bào)紙大小)，作品正面右下角必須貼上參賽卡(便條寫上親子姓名、年齡);(白紙由協(xié)會(huì)提供)
3、親子需以“勤儉節(jié)約，變廢為寶”為主;
4、進(jìn)入活動(dòng)場地家長把手機(jī)調(diào)為靜音，不隨意走動(dòng)，以免影響親子繪畫;
5、作品要在六十分鐘內(nèi)完成。
一、 活動(dòng)目的：
活動(dòng)旨在讓幼兒和家長通過繪制安全宣傳畫，表現(xiàn)孩子和家長眼中的`安全，鼓勵(lì)家長和孩子讓積極參與到幼兒園的安全教育活動(dòng)中，不斷提高安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，同時(shí)也希望通過繪畫作品的展示，讓家長和孩子關(guān)注安全、了解安全。
二、 活動(dòng)準(zhǔn)備：
百米繪畫紙、繪畫工具(家長自備)
三、 活動(dòng)場地：
幼兒園操場
四、 參與對象和時(shí)間：
對象：中大班每班3對幼兒和家長，小班每班2對幼兒和家長。
時(shí)間：20xx年5月29日(周五)上午
五、 活動(dòng)流程：
1、 有主持人宣布活動(dòng)的目的和規(guī)則。
2、 幼兒和家長開始繪畫。
3、 展示繪畫作品。
20xx.5.22
繪畫親子活動(dòng)策劃篇七
發(fā)揮特長，展現(xiàn)自我，提高人文素質(zhì)。
弘揚(yáng)傳統(tǒng)書畫精神，展示我院學(xué)子藝術(shù)風(fēng)采，向建團(tuán)85周年獻(xiàn)禮。
1、大學(xué)生書法、繪畫大賽。
2、“紀(jì)念建團(tuán)85周年”獲獎(jiǎng)作品展。
武漢交通職業(yè)學(xué)院院學(xué)生會(huì)。
武漢交通職業(yè)學(xué)院院學(xué)生會(huì)宣傳部。
我院全體學(xué)生（有意參加者先在各班班長處報(bào)名，報(bào)名截止時(shí)間3月23日，各班班長必須將參賽名單于3月24日以前交至學(xué)生會(huì)宣傳部。聯(lián)系電話：xxx）。
1、繪畫類作品必須在3月28日以前交至學(xué)工部辦公室（綜合樓206室）。
2、書法類作品于3月26日中午12：00在1號(hào)教學(xué)樓201教室現(xiàn)場展示（書法類作品要求自帶筆即可）。
學(xué)工部辦公室（綜合樓206室）。
作品承交方式：參賽者先將作品交至各班班長，再由各班班長統(tǒng)一時(shí)間交至院學(xué)工部。
1、作品主題：弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，反映時(shí)代風(fēng)貌，贊頌輝煌業(yè)績展示青春風(fēng)采。
2、注意事項(xiàng)：書法（含硬筆、軟筆）和繪畫（中國畫、水粉、水彩、素描）作品均可，在作品背面右下角用鉛筆詳細(xì)注明作者姓名、性別、年齡、學(xué)校院系年級及聯(lián)系電話，書法類作品寬度限為2尺，長度不限（硬筆類作品須使用統(tǒng)一硬筆書法專用紙）草書、篆書須另附釋文。提倡自撰詩詞、聯(lián)、賦等，不可簡繁字體混用。繪畫類作品畫種、規(guī)格不限，提倡裝裱。
1、本次比賽分預(yù)賽和決賽兩輪。
2、大賽將邀請?jiān)核囆g(shù)團(tuán)進(jìn)行公開、公正、公平評審。
3、由評委一、二、三等獎(jiǎng)若干名并頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。
4、獲獎(jiǎng)作品經(jīng)再次評審，前五名的作品將參加湖北省第三屆“楚風(fēng)杯”大學(xué)生書畫大賽暨第二十二屆大學(xué)生櫻花筆會(huì)。
（待定）。
名稱、數(shù)量、價(jià)格。
寬為2尺的生渲紙、待定、待定。
墨精、待定、待定。
中勝羊毛筆、2支、20元。
繪畫親子活動(dòng)策劃篇八
活動(dòng)人數(shù)：限10個(gè)家庭(每家庭最多兩個(gè)大人和一個(gè)小孩)。
活動(dòng)對象：3-11歲的孩子家庭。
活動(dòng)內(nèi)容：親子游戲、diy美食(牛油動(dòng)物小曲奇+水果班戟)、育兒問題交流。
活動(dòng)特點(diǎn)：
7.解答教育的問題――由著名的資深家庭教育導(dǎo)師江煒和各位家長互動(dòng)，解答每位家長在教育孩子上的出現(xiàn)的困惑，讓家長更輕松地與孩子共同成長。
繪畫親子活動(dòng)策劃篇九
“賽場寫真”
一、活動(dòng)背景及活動(dòng)目的：
為了引導(dǎo)我院更多的學(xué)生自主地關(guān)注校運(yùn)動(dòng)會(huì)、參與校運(yùn)會(huì)，同時(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)校運(yùn)會(huì)道德風(fēng)尚在美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院中的傳播和推廣，充分展示我院學(xué)生的賽場風(fēng)采。針對我院專業(yè)技能特點(diǎn)、充分發(fā)揮我院學(xué)生特長的基礎(chǔ)上，特此面向?qū)W院全體同學(xué)策劃開展“賽場寫真”作品征集活動(dòng)。“賽場寫真”項(xiàng)目與加油稿相融合，將我院的文化創(chuàng)意、專業(yè)特色與拼搏精神完美結(jié)合，充分展示我院學(xué)生的朝氣和自信?！百悎鰧懻妗表?xiàng)目為我院廣大學(xué)生搭建了一個(gè)可以充分表現(xiàn)自己的平臺(tái)。讓學(xué)生們在繪畫中將他們與賽場選手同樣的熱情通過畫筆表現(xiàn)出來。并鼓勵(lì)他們將對校運(yùn)動(dòng)會(huì)的關(guān)注變成現(xiàn)實(shí)積極的行動(dòng)起來。一根筆、一張紙，讓我們將健兒們的颯爽英姿留下永恒；讓我們用飛揚(yáng)的青春，描繪出你我心中的.精彩！
二、活動(dòng)主題：
“鑄輝煌青春”
三、活動(dòng)對象：
美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院全體學(xué)生。
四、作品征集時(shí)間：
xx年10月9日—10月27日。
五、作品形式及要求：
（1）作品要求形式不限，中心突出，積極向上，體現(xiàn)出“鑄輝煌青春”的主題。
（2）作品須原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲。
（3）作品不小于a4大小。
六、展示形式：
在操場旁校道上設(shè)置展示區(qū)，將征稿期間收集的優(yōu)秀作品在展示區(qū)中展出。
七、活動(dòng)流程：
（一）活動(dòng)內(nèi)容。
【活動(dòng)前期準(zhǔn)備】。
（1）各階段作品截止時(shí)間：
第一部分“信念如歌”作品征集截止日：10月25日。
第二部分“青春似火”作品征集截止日：10月26日。
第三部分“誰與爭鋒”作品征集截止日：10月27日。
（6）統(tǒng)計(jì)優(yōu)秀參賽作品，并于xx年11月中旬公布于泉州師范學(xué)院美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院公告欄。
繪畫親子活動(dòng)策劃篇十
為配合校慶活動(dòng)，融合書畫特色，堅(jiān)持儒林國際文化，面向全體學(xué)生，充分發(fā)揮儒林國際文化訣，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，全面和諧的發(fā)展。
主題：“十五周年校慶，敢于秀出自我”。充分反映學(xué)生熱愛祖國、熱愛校園、熱愛儒林國際文化，奮發(fā)向上、立志成才的精神風(fēng)貌。
1、人數(shù)：1―6年級每班自愿報(bào)名的`學(xué)生，（各班主任在班級統(tǒng)計(jì)好參賽人數(shù)，并通知好學(xué)生和家長）。
2、地點(diǎn)：整個(gè)新風(fēng)雨操場。
3、時(shí)間：12月2日（下周三下午1：30――2：10）是初定時(shí)間，可能會(huì)做相應(yīng)的調(diào)整。
1、每個(gè)班級自行搬桌凳下去相應(yīng)的區(qū)域，活動(dòng)結(jié)束后自行搬回到本班課室。（一個(gè)家庭一張桌凳）。
2、繪畫形式：吹畫。
3、材料準(zhǔn)備：畫紙由學(xué)校統(tǒng)一準(zhǔn)備，（墨水、軟筆自備）。
4、繪畫內(nèi)容要緊扣主題，有創(chuàng)意，有老師現(xiàn)場進(jìn)行適當(dāng)輔導(dǎo)。
5、比賽用時(shí)：40分鐘。
6、現(xiàn)場作畫時(shí)，可由家長和孩子共同完成。并要求參賽者將姓名班級寫在畫紙正面右下角。
按低段（一二年級）、中段（三四年級）、高段（五六年級）各設(shè)一二三等獎(jiǎng)若干名。
1、場地劃分：（把新風(fēng)雨操場有規(guī)則的劃分為六個(gè)方塊，根據(jù)人數(shù)變化可作相應(yīng)的調(diào)整，根據(jù)時(shí)間的安排必須提前劃好）。
2、領(lǐng)取紙張：（去劉主任處領(lǐng)取，提前10分鐘拿到手并檢查有無缺漏，活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)把作品收集起來上交給級長）。
3、現(xiàn)場指導(dǎo)老師：
4、現(xiàn)場秩序維持人員：
5、攝影師：
6、獎(jiǎng)狀打印以及填寫（要提前打印，張數(shù)會(huì)提前告知）。
7、評選獲獎(jiǎng)?wù)撸?BR> 8、新聞稿：（視情況而定）。
1、紙面整潔。
2、形式新穎，富有創(chuàng)意，有觀賞價(jià)值。
3、體現(xiàn)儒林國際文化內(nèi)容加10分。
4、署名忘記署名扣5分。
5、紙張破爛，涂改的不參加評獎(jiǎng)。
繪畫親子活動(dòng)策劃篇十一
一、參賽范圍：
本次大賽設(shè)幼兒組、小學(xué)組、初中組。
二、比賽日程：
1、截稿時(shí)間：5月11日。
2、展覽時(shí)間：206月1日。
三、參賽要求:。
1、參賽作品：書法(含篆刻)楷、行、草、隸、篆(草、篆書需另附釋文)規(guī)格不超過四尺對開;硬筆書法規(guī)格為8開;繪畫(國畫山水、花鳥、人物均可)規(guī)格限四尺宣紙以內(nèi)，水粉、水彩、兒童畫規(guī)格為4開。
2、在作品背面右下角用鉛筆以正楷注明作者學(xué)校(幼兒園)、姓名、年齡、性別、輔導(dǎo)教師和聯(lián)系電話。
3、參賽作品不再退稿。
四、評獎(jiǎng)辦法：
1、每組每類評出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)和優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)。
2、獲獎(jiǎng)作品將于“六一”兒童節(jié)期間在安陽市婦女兒童活動(dòng)中心展覽廳展出。
3、評獎(jiǎng)結(jié)果請于5月30日起向安陽市婦女兒童活動(dòng)中心活動(dòng)部查詢;或請登陸安陽市婦女兒童活動(dòng)中心網(wǎng)站查詢。
繪畫親子活動(dòng)策劃篇十二
為進(jìn)一步發(fā)展和繁榮我院校園文化,發(fā)揮文化育人功能,引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)文化道德修養(yǎng),提高綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;展示高校素質(zhì)教育成果,努力打造校園文化活動(dòng)品牌,積極營造有利于學(xué)生健康成長成才的校園氛圍,搭建具有時(shí)代特征的校園文化藝術(shù)活動(dòng)平臺(tái),促進(jìn)學(xué)生健康成長成才,學(xué)校決定舉辦第九屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。這次文化藝術(shù)節(jié)以“和春藝彩”為主題。
發(fā)揚(yáng)藝術(shù)之光,傳承書畫風(fēng)采,共創(chuàng)魅力校園。
豐富我校學(xué)生課余生活,進(jìn)一步美化我校學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境,增強(qiáng)我校學(xué)生的團(tuán)結(jié)力、凝聚力和創(chuàng)造力,激發(fā)同學(xué)內(nèi)心深藏的熱情,展現(xiàn)同學(xué)心中不同的個(gè)性。讓學(xué)生的特長有一個(gè)發(fā)揮的平臺(tái)。
4月17日(周五)中午12點(diǎn)20分學(xué)校一樓食堂。
1.國畫:四尺三開。
2.水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、版畫、素描:四開。
3.卡通畫:四開或短片4格(每格16開)兩種規(guī)格。
4.報(bào)名時(shí)要注明繪畫的類型。
5.比賽內(nèi)容由承辦方現(xiàn)場統(tǒng)一命題。
主題40%,色彩30%,創(chuàng)新30%。
分別以小學(xué)、初中、高中評出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
繪畫親子活動(dòng)策劃篇十三
1、嘗試長卷畫的合作繪畫形式，體驗(yàn)合作繪畫的快樂。
2、學(xué)習(xí)輪廓畫的繪畫技巧，激發(fā)幼兒創(chuàng)作和想象的興趣，繪畫出熊的不同形態(tài)與動(dòng)作；
3、鼓勵(lì)幼兒大膽想象與創(chuàng)作，發(fā)展幼兒的表達(dá)與表現(xiàn)能力。
關(guān)節(jié)熊（大范例一套，小的幼兒每人一套）長卷畫紙、彩筆。
1．故事導(dǎo)入，引發(fā)幼兒興趣。
（2）教師停頓，啟發(fā)幼兒繼續(xù)創(chuàng)編“發(fā)生了什么事？它看見了誰？它說什么？”并請1～2名說得好的幼兒來邊講邊拼擺熊的動(dòng)作。
2．幼兒創(chuàng)造性拼擺操作并講述。
（1）教師啟發(fā)：后來又發(fā)生了什么？熊做了些什么？是怎么做的？
（2）[請每個(gè)幼兒取出關(guān)節(jié)熊]請你來擺一擺、講一講。
3．幼兒分組合作繪畫。
（1）教師鼓勵(lì)幼兒將熊的故事畫下來，“熊的故事太有趣了，我們把它畫出來好不好？”
（2）嘗試合作畫長卷畫。[出示長卷畫紙]“我們一起合作，畫一幅長長的畫，再一起編一個(gè)長長的、有趣的故事吧。”
（3）請幼兒取筆，分組選擇喜歡的位置進(jìn)行繪畫。
（4）教師巡回指導(dǎo)。給與幼兒適時(shí)適當(dāng)?shù)貛椭?BR> （5）鼓勵(lì)先畫完的幼兒串編故事并進(jìn)行適當(dāng)?shù)靥懋嫛?BR> 4．作品展示，講評。
（1）請幼兒合作將畫紙粘貼到展示墻上。
（2）自由欣賞，鼓勵(lì)幼兒發(fā)表評論。
（3）鼓勵(lì)幼兒大膽講述自己串編好的故事。
繪畫親子活動(dòng)策劃篇十四
3、循序漸進(jìn)地引導(dǎo)幼兒對色彩、形體的了解，掌握各種材料、工具的使用方法。
4、增強(qiáng)幼兒之間的友誼與合作能力，發(fā)展交往能力。
一共16課時(shí)，其中4節(jié)水彩筆畫，4節(jié)線描畫，4節(jié)油畫棒畫，4節(jié)水粉畫，分別是：
第一課時(shí)玩耍。
第二課時(shí)音樂會(huì)。
青蛙們音樂會(huì)開始拉!有的談鋼琴，有的吹笛，有的打鼓，每只青蛙都在高興的表演。
第三課時(shí)寶貝睡醒了。
貓頭鷹們好象在聚會(huì)，有一只剛飛來，有的已經(jīng)在樹上了，以線條勾勒出鷹的神態(tài)動(dòng)作。
第四課時(shí)樹兒滑滑梯。
第五課時(shí)我的一家。
初步學(xué)習(xí)用線條勾勒出房間的立體感，并用簡單線條進(jìn)行裝飾，感受家庭的溫馨與快樂。
第六課時(shí)豐收的季節(jié)。
第七課時(shí)花裙子。
學(xué)習(xí)用對稱的方法設(shè)計(jì)一條花裙子，然后配上漂亮的'圖案，以此增強(qiáng)幼兒的動(dòng)手動(dòng)腦能力。
第八課時(shí)緊張的早晨。
用畫畫記日記，記下馬路上見到的自行車來來往往忙碌的景象，透露出一片緊張的氣氛。
第九課時(shí)獅子大王。
學(xué)習(xí)用油畫棒進(jìn)行漸變的手法涂色，并畫出獅子兇猛又不失威風(fēng)的形象。
第十課時(shí)可愛的花朵。
學(xué)習(xí)試探用混色、點(diǎn)涂、平涂的方法對花瓣進(jìn)行裝飾，感覺色彩之間的對比關(guān)系。
第十一課時(shí)好看的臉。
畫出不同臉形的特點(diǎn)，大膽的進(jìn)行夸張和表現(xiàn)，自由搭配顏色，讓畫的臉更加吸引人。
第十二課時(shí)毛毛蟲。
學(xué)習(xí)正確的使用水粉筆，掌握姿勢，學(xué)習(xí)水粉的平涂，感受其與其他材料作畫的不同。
第十三課時(shí)勤勞的蜘蛛。
進(jìn)行油畫棒與水粉的混合使用繪畫，感受不同材料同時(shí)作畫的樂趣。
第十四課時(shí)孔雀開屏。
初步學(xué)習(xí)用油畫棒與水粉的顏色漸變，以及孔雀的羽毛排列的規(guī)律，成放射形。
第十五課時(shí)蝴蝶。
嘗試先涂色再勾線的方法，顏色要飽滿，水盡量少加，作到筆觸柔和。
第十六課時(shí)雪景。
用白色顏料在深色卡紙上畫出雪地，并從白色逐漸添加藍(lán)色達(dá)到漸變的效果。
繪畫親子活動(dòng)策劃篇十五
一、活動(dòng)主題：
活動(dòng)主題：共建生態(tài)家園、爭當(dāng)保護(hù)衛(wèi)士。
二、活動(dòng)目的：
1。以少兒環(huán)保繪畫為契機(jī)，以“共建生態(tài)家園、爭當(dāng)保護(hù)衛(wèi)士”為主題，在學(xué)生、家長、社會(huì)中廣泛普及環(huán)保知識(shí)與理念，教育大家保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)家園，人人爭當(dāng)保護(hù)衛(wèi)士。
2。為活動(dòng)贊助方“東方威尼斯水城”進(jìn)行軟性廣告宣傳活動(dòng)，形象塑造“東方威尼斯水城”的社會(huì)責(zé)任感，提升“東方威尼斯水城”的美譽(yù)度與知名度。
三、活動(dòng)亮點(diǎn)：
4。新聞性本次活動(dòng)為大型環(huán)保型主題型教育宣傳活動(dòng)，就活動(dòng)本身而言，具有很強(qiáng)的社會(huì)形象力，具備新聞操作與傳播的價(jià)值。
四、組織單位：
主辦單位：共青團(tuán)xx市委xx市環(huán)保？？
承辦單位：xx廣告?zhèn)髅焦尽?BR> 協(xié)辦單位：東方威尼斯水城。
五、參與單位：
威尼斯：東方威尼斯水城總經(jīng)理、售樓處、宣傳處、工程處等；
學(xué)校范圍：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生及學(xué)生家長（校名略）。
媒體部分：xx日報(bào)、報(bào)社記者、xx廣告公司等。
參與人數(shù)：活動(dòng)參與人預(yù)計(jì)500人。
六、地點(diǎn)時(shí)間：
地點(diǎn)：東方威尼斯水城（售樓中心廣場）。
時(shí)間：xx年6月1日（星期一）。
七、活動(dòng)內(nèi)容：
（一）前期準(zhǔn)備。
1。與市環(huán)保局達(dá)成共識(shí)，確定活動(dòng)主題與活動(dòng)內(nèi)容，參與形式；
2。與贊助方達(dá)成共識(shí)，確定活動(dòng)宣傳方式；
a。建議政府部門下文或邀請函到學(xué)校及其他相關(guān)單位；
日報(bào)做前期軟性廣告宣傳（活動(dòng)公告，面積200m2）；
c。發(fā)放手機(jī)短信，宣傳活動(dòng)時(shí)間及內(nèi)容。
3。邀請參與學(xué)校，落實(shí)參與人數(shù)及人員；
4。確定參與人員，發(fā)放請柬，邀請領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓；
5。布置活動(dòng)現(xiàn)場，購置相關(guān)物品。
（二）現(xiàn)場部分。
現(xiàn)場部分時(shí)間控制在1個(gè)半小時(shí)以內(nèi)。（贊助方30分鐘）。
商洛市環(huán)保自愿者啟動(dòng)儀式。
屆時(shí)我們將組織領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、家長、老師、學(xué)生、媒體等社會(huì)各界人士參加xxxx市“環(huán)保自愿者”啟動(dòng)儀式。
（包括：環(huán)保單位，環(huán)保家庭，環(huán)保自愿者）。
市環(huán)保小衛(wèi)士。
從參與活動(dòng)的學(xué)校中評選出“xxxx市環(huán)保小衛(wèi)士”，并頒發(fā)榮譽(yù)證書（每個(gè)參與學(xué)校限10人，總?cè)藬?shù)控制在100以內(nèi)）。
市“共建生態(tài)家園、爭當(dāng)保護(hù)衛(wèi)士”宣誓簽名。
屆時(shí)我們將組織領(lǐng)導(dǎo)、家長、老師、學(xué)生、媒體等社會(huì)各界人士在100米布上做xxxx市“共建生態(tài)家園、爭當(dāng)保護(hù)衛(wèi)士”宣誓簽名活動(dòng)。
待活動(dòng)結(jié)束后，于6月5日，世界環(huán)保日當(dāng)天將簽名布在市文化廣場展出，并整理收藏。
（100米簽名布上印有“東方威尼斯水城”logo或名稱）。
市少兒環(huán)保繪畫。
屆時(shí)我們將組織少兒在家長、老師的陪伴下在100米白布上繪畫。以環(huán)保為主題，以孩子心目中的生態(tài)家園為繪畫內(nèi)容。
繪畫結(jié)束后，學(xué)生、家長、老師在上面簽名留念，媒體記者拍攝新聞?wù)掌?，并在xx日報(bào)做深度宣傳報(bào)道。
待活動(dòng)結(jié)束后，于6月5日，世界環(huán)保日當(dāng)天將簽名布在市文化廣場展出，并整理收藏。
（100米繪畫布上印有“東方威尼斯水城”logo或名稱）。
少兒繪畫色彩艷麗，形態(tài)活波可愛，以繪畫來表現(xiàn)廣大少年兒童那充滿稚嫩、天真無邪、構(gòu)思獨(dú)特、造型夸張、色彩斑斕的思維和想象力，以及展示我市少年兒童心目中的美好家園和理想世界。
（三）后期宣傳。
1。本次活動(dòng)結(jié)束后，xx日報(bào)將做后續(xù)延伸報(bào)道（報(bào)道中提及贊助方“東方威尼斯水城”關(guān)注我市環(huán)保事業(yè)，關(guān)注少兒素質(zhì)教育）。
2?；顒?dòng)結(jié)束后，我們將在文化廣場展出少兒環(huán)保繪畫和簽名。
3。活動(dòng)結(jié)束后，將開展“東方威尼斯水城杯”少兒環(huán)保主題征文活動(dòng)，優(yōu)秀文章在xx日報(bào)刊登。
八、冠名權(quán)益：
1。冠名者將獲得本次活動(dòng)的獨(dú)家冠名權(quán)；
2．冠名者的logo或名稱將出現(xiàn)在本次活動(dòng)的宣傳材料中。
3．冠名者的logo或名稱將出現(xiàn)在活動(dòng)現(xiàn)場的舞臺(tái)背景上。
4．冠名者的logo或名稱將出現(xiàn)在本活動(dòng)獎(jiǎng)品或紀(jì)念品上。
5．冠名者將享有活動(dòng)現(xiàn)場的廣告位（限2塊或4個(gè)x展架）。
6．冠名者將擁有半小時(shí)的時(shí)間參與活動(dòng)。
7．現(xiàn)場主持人將介紹冠名者的企業(yè)或產(chǎn)品。
8．現(xiàn)場主持人將為冠名者設(shè)置1—2個(gè)互動(dòng)話題。
九、活動(dòng)預(yù)算：
活動(dòng)預(yù)算：xx萬元（含現(xiàn)場布置、組織、宣傳費(fèi)用）。
繪畫親子活動(dòng)策劃篇十六
為了給同學(xué)們提供一個(gè)平臺(tái)，增強(qiáng)同學(xué)們的自信心和自豪感，增進(jìn)思想交流，繁榮校園文化，我院將舉辦以“青春讓夢想飛揚(yáng)”為主題的藝術(shù)節(jié)，用娛樂的形式來增強(qiáng)大家的'自信心和表達(dá)能力，來緩解學(xué)習(xí)壓力，豐富課余生活，努力構(gòu)建和諧的校園生活。同時(shí)通過舉辦這次活動(dòng)，為美術(shù)方面有興趣的同學(xué)提供一個(gè)互相交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。擁有青春的日子，我們不要讓它在茫然與無知中逝去，向著理想去努力，做一個(gè)出色的你！
以“青春讓夢想飛揚(yáng)”為主題，盡情發(fā)揮同學(xué)們的自身風(fēng)采和美術(shù)才能，以各自不同、新穎的角度和方式表達(dá)對青春夢想的不同理解。
一、活動(dòng)內(nèi)容：美術(shù)作品：素描、國畫、水彩、簡筆畫、油畫、
二、活動(dòng)要求：每班至少五分，
紙張大小：4開，
內(nèi)容積極向上，反映青春夢想為主題。
三、參評教師：沈金、梅佟、麗冰、趙晨希。
四、活動(dòng)時(shí)間：10月25日至11月3日。
青春的夢想，伴我們一路高歌，帶我們一路翱翔，如果說人生是一本書，那么，擁有青春的日子便是書中最美麗的彩頁。望同學(xué)們積極參與，給自己一個(gè)展示自己才華的舞臺(tái)！
繪畫親子活動(dòng)策劃篇十七
伴隨著08年奧運(yùn)會(huì)火炬的點(diǎn)燃，全國上下參與和奧運(yùn)相關(guān)活動(dòng)的熱情不斷高漲，大家正在以各種不同的方式參與奧運(yùn)，表達(dá)對奧運(yùn)的關(guān)注與支持。目前，中國郵政廣告有限責(zé)任公司與中國美術(shù)出版總社、《兒童漫畫》雜志聯(lián)手舉辦的“我把快樂寄給奧運(yùn)健兒”全國少年兒童繪畫大賽活動(dòng)正在全面展開。在以創(chuàng)建和諧社會(huì)，精神文明城市為主題的萍鄉(xiāng)，除了倡導(dǎo)全市市民的積極參與，更應(yīng)該讓我市現(xiàn)有的各級各類在校的30多萬少年兒童借助此次奧運(yùn)會(huì)，加深對祖國的了解與熱愛，提高他們對奧運(yùn)會(huì)的關(guān)注，對奧運(yùn)健兒為國爭光永奪獎(jiǎng)牌，頑強(qiáng)拼搏的賽場精神有更深的體會(huì)。同時(shí)也可以給孩子們提供一個(gè)更好展示才華的舞臺(tái)，讓他們也積極的參與進(jìn)來，共同將奧運(yùn)激情推向一個(gè)新的高潮。悉聞市教委正打算籌備本市青少年藝術(shù)節(jié)，如果能將此次活動(dòng)作為其中的一個(gè)項(xiàng)目，必將取得不俗的效果。因此，市郵政局?jǐn)M與市教育局、市少工委等部門共同推廣開展此次文化活動(dòng)，將全市少年兒童的奧運(yùn)夢想都帶動(dòng)起來，共同關(guān)注奧運(yùn)，支持奧運(yùn)，參與奧運(yùn)！
“我把快樂寄給奧運(yùn)健兒”少年兒童繪畫大賽。
2008年5月1日——2008年6月30日。
全市中小學(xué)學(xué)生、幼兒園小朋友。
此活動(dòng)擬由市教育局、市少工委、市郵政局共同主辦。
08年奧運(yùn)會(huì)將在中國北京舉行，此次盛會(huì)空前盛大，舉國上下都在通過不同的方式參與奧運(yùn)，為北京奧運(yùn)獻(xiàn)上自己的一份力。此次活動(dòng)的.開展不但能夠提供給全市廣大少年兒童一個(gè)更好展示自身才華的舞臺(tái)，豐富大家課余生活，培養(yǎng)繪畫的愛好，更能讓孩子們感受到奧運(yùn)的魅力。由于本次參賽的繪畫作品必須以明信片為載體，引導(dǎo)廣大少年兒童通過在明信片上繪畫的方式，把快樂帶給那些為國爭光的奧運(yùn)健兒，帶給他們心目中的體育英雄姚明、劉翔、王楠……帶給他們心儀的每一位運(yùn)動(dòng)員。通過這樣的參與方式，相信不但能促進(jìn)全市少年兒童積極向上、熱愛生活的心態(tài)，也是提升本市關(guān)愛少年兒童健康成長的一項(xiàng)舉措。通過此次活動(dòng)，可以更好的樹立市教育局及市工委的整體品牌形象，擴(kuò)大其品牌影響力。
為充分發(fā)揮少年兒童想象力和創(chuàng)造力，更好地促進(jìn)孩子們參與比賽，市郵政局將開發(fā)制作此次活動(dòng)的專用明信片。我們將在明信片上預(yù)留出一塊專門的空間，供參賽者繪畫。參賽者可直接在明信片上繪畫，并直接寄遞。明信片上不但印有郵資，也將直接印制參賽者所需投稿的地址，簡單易行，方便快捷，省去不少麻煩。
1、4月下旬，由市教育局、市少工委牽頭確定實(shí)施方案，明確此次活動(dòng)的意義和目的，正式發(fā)文給全市各中小學(xué)和幼兒園。郵政局將活動(dòng)宣傳海報(bào)制作好并發(fā)放給各學(xué)校。
2、各市屬中小學(xué)、幼兒園，縣區(qū)教體局等到要通過多種形式向?qū)W生廣泛宣傳此次活動(dòng)的意義，鼓勵(lì)他們積極參加。
3、在全市推廣綜合教育的同時(shí)，以此次活動(dòng)作為培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展的契機(jī)，各學(xué)?？梢詫⒋舜位顒?dòng)作為本校一項(xiàng)有意義的主題課外活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)繪畫的興趣和正確指導(dǎo)學(xué)生繪畫的技巧。各校將學(xué)生的作品集中后，通知郵政局上門統(tǒng)一收寄。
1、獲獎(jiǎng)作品將刊登在全國性少兒刊物《兒童漫畫》中；
2、獲獎(jiǎng)?wù)邔@得相應(yīng)的獎(jiǎng)品；
3、獲獎(jiǎng)作品將有機(jī)會(huì)編入2009年明信片封面。
繪畫親子活動(dòng)策劃篇十八
“保護(hù)地球，從我做起”
正值4月份的“世界衛(wèi)生日、世界地球日”來臨之際，同時(shí)為了在校園中滲透環(huán)保教育的理念，增進(jìn)隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)，進(jìn)一步規(guī)范同學(xué)們的環(huán)保行為。同時(shí)為了鍛煉隊(duì)員的動(dòng)手能力，豐富他們的課余生活。
20xx年4月20日—20xx年4月27日。
上坊小學(xué)全體隊(duì)員。
1、手抄報(bào)及繪畫內(nèi)容圍繞環(huán)保主題進(jìn)行構(gòu)思，要求主題鮮明，立意新穎，作品采用水彩、蠟筆、漫畫、文字等多種形式。
2、參賽作品統(tǒng)一使用4k紙，單面設(shè)計(jì)，不可使用電腦。
3、作品背面右下角注明創(chuàng)作人姓名、所在中隊(duì)。
4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：繪畫比賽1-2年級。
手抄報(bào)比賽3-6年級。
各年級一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)若干。（請各中隊(duì)在指定時(shí)間內(nèi)將一張最優(yōu)秀的作品交到少先隊(duì)）。
1、主題健康、鮮明，與時(shí)俱進(jìn)；
2、版面設(shè)計(jì)新穎、合理，插圖美觀；
3、書寫工整，字跡清晰、美觀、規(guī)范；
4、內(nèi)容充實(shí)，可讀性強(qiáng)，整體效果好。
繪畫親子活動(dòng)策劃篇十九
伴隨著奧運(yùn)會(huì)火炬的點(diǎn)燃，全國上下參與和奧運(yùn)相關(guān)活動(dòng)的熱情不斷高漲，大家正在以各種不同的方式參與奧運(yùn)，表達(dá)對奧運(yùn)的關(guān)注與支持。目前，中國郵政廣告有限責(zé)任公司與中國美術(shù)出版總社、《兒童漫畫》雜志聯(lián)手舉辦的“我把快樂寄給奧運(yùn)健兒”全國少年兒童繪畫大賽活動(dòng)正在全面展開。在以創(chuàng)建和諧社會(huì)，精神文明城市為主題的萍鄉(xiāng)，除了倡導(dǎo)全市市民的積極參與，更應(yīng)該讓我市現(xiàn)有的各級各類在校的30多萬少年兒童借助此次奧運(yùn)會(huì)，加深對祖國的了解與熱愛，提高他們對奧運(yùn)會(huì)的關(guān)注，對奧運(yùn)健兒為國爭光永奪獎(jiǎng)牌，頑強(qiáng)拼搏的賽場精神有更深的體會(huì)。同時(shí)也可以給孩子們提供一個(gè)更好展示才華的舞臺(tái)，讓他們也積極的參與進(jìn)來，共同將奧運(yùn)激情推向一個(gè)新的高潮。悉聞市教委正打算籌備本市青少年藝術(shù)節(jié)，如果能將此次活動(dòng)作為其中的一個(gè)項(xiàng)目，必將取得不俗的效果。因此，市郵政局?jǐn)M與市教育局、市少工委等部門共同推廣開展此次文化活動(dòng)，將全市少年兒童的奧運(yùn)夢想都帶動(dòng)起來，共同關(guān)注奧運(yùn)，支持奧運(yùn)，參與奧運(yùn)！
“我把快樂寄給奧運(yùn)健兒”少年兒童繪畫大賽。
5月1日——年6月30日。
全市中小學(xué)學(xué)生、幼兒園小朋友。
此活動(dòng)擬由市教育局、市少工委、市郵政局共同主辦。
08年奧運(yùn)會(huì)將在中國北京舉行，此次盛會(huì)空前盛大，舉國上下都在通過不同的方式參與奧運(yùn)，為北京奧運(yùn)獻(xiàn)上自己的一份力。此次活動(dòng)的.開展不但能夠提供給全市廣大少年兒童一個(gè)更好展示自身才華的舞臺(tái)，豐富大家課余生活，培養(yǎng)繪畫的愛好，更能讓孩子們感受到奧運(yùn)的魅力。由于本次參賽的繪畫作品必須以明信片為載體，引導(dǎo)廣大少年兒童通過在明信片上繪畫的方式，把快樂帶給那些為國爭光的奧運(yùn)健兒，帶給他們心目中的體育英雄姚明、劉翔、王楠……帶給他們心儀的每一位運(yùn)動(dòng)員。通過這樣的參與方式，相信不但能促進(jìn)全市少年兒童積極向上、熱愛生活的心態(tài)，也是提升本市關(guān)愛少年兒童健康成長的一項(xiàng)舉措。通過此次活動(dòng)，可以更好的樹立市教育局及市工委的整體品牌形象，擴(kuò)大其品牌影響力。
為充分發(fā)揮少年兒童想象力和創(chuàng)造力，更好地促進(jìn)孩子們參與比賽，市郵政局將開發(fā)制作此次活動(dòng)的專用明信片。我們將在明信片上預(yù)留出一塊專門的空間，供參賽者繪畫。參賽者可直接在明信片上繪畫，并直接寄遞。明信片上不但印有郵資，也將直接印制參賽者所需投稿的地址，簡單易行，方便快捷，省去不少麻煩。
1、4月下旬，由市教育局、市少工委牽頭確定實(shí)施方案，明確此次活動(dòng)的意義和目的，正式發(fā)文給全市各中小學(xué)和幼兒園。郵政局將活動(dòng)宣傳海報(bào)制作好并發(fā)放給各學(xué)校。
2、各市屬中小學(xué)、幼兒園，縣區(qū)教體局等到要通過多種形式向?qū)W生廣泛宣傳此次活動(dòng)的意義，鼓勵(lì)他們積極參加。
3、在全市推廣綜合教育的同時(shí)，以此次活動(dòng)作為培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展的契機(jī)，各學(xué)校可以將此次活動(dòng)作為本校一項(xiàng)有意義的主題課外活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)繪畫的興趣和正確指導(dǎo)學(xué)生繪畫的技巧。各校將學(xué)生的作品集中后，通知郵政局上門統(tǒng)一收寄。
1、獲獎(jiǎng)作品將刊登在全國性少兒刊物《兒童漫畫》中；
2、獲獎(jiǎng)?wù)邔@得相應(yīng)的獎(jiǎng)品；
3、獲獎(jiǎng)作品將有機(jī)會(huì)編入明信片封面。
繪畫親子活動(dòng)策劃篇二十
在美術(shù)教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)幼兒總是能很快地掌握與詩歌相結(jié)合的繪畫作品，并且記憶深刻。這讓我萌發(fā)了采用兒歌、繪畫相結(jié)合的方法進(jìn)行詩畫教學(xué)，實(shí)現(xiàn)語言和美術(shù)的情意互通的想法，美術(shù)活動(dòng)“小花貓”由此應(yīng)運(yùn)而生。它將繪畫步驟分解成一句句兒歌，并填入幼兒耳熟能詳?shù)膭?dòng)畫片《機(jī)器貓》的音樂旋律中，讓幼兒在說說、唱唱、畫畫中發(fā)展創(chuàng)新能力，提高繪畫技能。
1．初步嘗試用簡單的線條畫出小花貓，掌握兒歌內(nèi)容。
2．通過詩畫教學(xué)的方式掌握繪畫步驟，并能在模仿的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)造)。
3．在邊唱邊畫的過程中體驗(yàn)詩畫繪畫的樂趣。
1．“小貓咪”繪畫步驟圖，“小花貓”字卡一張。
2．畫筆、彩色畫紙若干，《小花貓》mp3音樂一段，紅五角星若干。
一、兒歌導(dǎo)入，引發(fā)興趣。
1．師：今天老師帶來了一支神奇的小畫筆，它的本領(lǐng)可大了，能變出小朋友喜歡的東西，看仔細(xì)了!(教師邊念兒歌邊繪畫)。
2．師：你們瞧，小畫筆變出了什么?(小花貓)是不是很神奇啊?想不想再來看老師變一變?這一次，老師請小朋友用眼睛仔細(xì)看，用耳朵仔細(xì)聽，老師在畫小花貓的時(shí)候，唱了什么又畫了什么，好嗎?(教師將兒歌填入動(dòng)畫片《機(jī)器貓》的音樂旋律中，邊唱邊畫)。
(評析：活動(dòng)一開始，教師手持畫筆，以變魔術(shù)的方式畫出小花貓，吸引幼兒的注意力，然后邊唱邊將小花貓的形象一筆一畫勾勒出來，讓幼兒驚嘆不已，極大地激發(fā)了幼兒的創(chuàng)作欲望。)。
二、理解兒歌內(nèi)容，初步掌握繪畫步驟。
1．師：你聽到歌曲里唱了什么?(幼兒回答)。
2．教師根據(jù)幼兒的回答，分析每句兒歌的內(nèi)容，以及與小花貓對應(yīng)的部位，并將相應(yīng)的步驟圖按次序排列。師生通過徒手練習(xí)、集體學(xué)唱歌曲等多種方法掌握繪畫步驟。
(評析：此環(huán)節(jié)為活動(dòng)重點(diǎn)部分，旨在讓幼兒掌握兒歌的大概內(nèi)容，分析得出繪畫的步驟，為下一步的繪畫打下基礎(chǔ)。)。
三、幼兒練習(xí)，嘗試按照兒歌內(nèi)容繪畫。
1．交代繪畫要求，鼓勵(lì)幼兒在模仿老師的基礎(chǔ)上進(jìn)行添畫，如添畫身體及背景物品等。
2．幼兒繪畫，教師為不同層次的幼兒提供不同的操作材料，并巡回指導(dǎo)，重點(diǎn)指導(dǎo)能力較弱的幼兒。繪畫過程中播放《小花貓》mp3音樂，渲染氣氛。
3．作品展示：將幼兒的繪畫作品放置于作品欄中。
(評析：在幼兒充分掌握繪畫步驟后，教師給幼兒提供練習(xí)和創(chuàng)造的空間，并鼓勵(lì)幼兒在模仿的基礎(chǔ)上進(jìn)行再創(chuàng)造。在老師的提醒和協(xié)助下，幼兒畫出了形態(tài)各異的小花貓，還有不少作品呈現(xiàn)了貓吃魚和捉老鼠的場景，頗有創(chuàng)意。)。
四、講評活動(dòng)。
1．師：你喜歡哪只小花貓?為什么?對于有創(chuàng)造性的作品教師及時(shí)肯定。
2．師：請你為喜歡的小花貓帶上五角星吧!(幼兒將手持的紅五角星自主粘貼到自己喜愛的作品上)。
(評析：評價(jià)部分，教師讓幼兒成為評價(jià)的主人，從造型、創(chuàng)意等方面對他人的作品進(jìn)行個(gè)性化評價(jià)，幼兒暢所欲言，活動(dòng)效果顯著。)。
五、結(jié)束活動(dòng)。
(評析：活動(dòng)最后，教師請幼兒作進(jìn)一步思考，為幼兒利用兒歌創(chuàng)編其他作品埋下伏筆，既是活動(dòng)的終點(diǎn)，又是再一次創(chuàng)造的起點(diǎn)。)。
1．體驗(yàn)快樂：我與小貓做游戲。
2．嘗試用詩畫結(jié)合的方法畫出其他一些圖案(如獅子、西瓜等)。
活動(dòng)中教師要讓幼兒理解兒歌和畫面的關(guān)系，在繪畫過程中幼兒能邊念兒歌邊繪畫。
附：
1．自編兒歌。
小花貓。
一個(gè)圓圓的盤子上，(腦袋)。
放著一塊小蛋糕，(鼻子)。
還有兩粒巧克力豆，(眼睛)。
它的味道真正好，(嘴巴)。
忽然聽見一聲喵，(耳朵)。
根根胡須往上翹，(胡須)。
猜猜它是動(dòng)物中的哪一位?
它呀就是會(huì)捉老鼠的小花貓。
2．繪畫步驟圖：略。
繪畫親子活動(dòng)策劃篇一
1、帶領(lǐng)寶寶和家長一起捕捉春天的氣息，豐富寶寶的認(rèn)知。
2、提高寶寶動(dòng)手操作能力。
3、做好對外宣傳，增加早教中心美譽(yù)度。
15米長白布，廣告色（紅，黃，藍(lán)，綠，紫，橙，白），涂色刷30支，擴(kuò)音器一臺(tái)，錄音機(jī)一臺(tái)，小盆40個(gè)，小桶8個(gè)，大桶1個(gè)，衛(wèi)生紙2卷，條幅8米一條。
1、開場前主持人維持現(xiàn)場秩序，講解活動(dòng)流程。
2、帶大家一起做律動(dòng)《照鏡子》《小豬睡覺》。
3、變魔術(shù)：用三個(gè)礦泉水瓶裝半瓶水，進(jìn)行搖晃分別變成紅，綠，藍(lán)三色，激發(fā)家長和寶寶的興趣。
4、宣布主題：繽紛色彩，快樂成長。
5、請家長帶寶寶依次來老師這里領(lǐng)取畫筆和調(diào)色盤，小一點(diǎn)的寶寶我們可以選擇用手來作畫。（老師做個(gè)別指導(dǎo)）。
6、集體合影。
人員安排：
主持：
簽到（統(tǒng)計(jì)人數(shù)）：
掛條幅：
照相：
現(xiàn)場協(xié)調(diào)：
繪畫指導(dǎo)：
放音樂：
物品管（清）理：
要求：統(tǒng)一著工裝。
繪畫親子活動(dòng)策劃篇二
1、通過與孩子共讀，讓孩子更加熱愛書籍，養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣。
2、在閱讀中提高孩子的綜合素質(zhì)，增長知識(shí)，陶冶情操，獲得愉悅，感受成長。
3、通過親子閱讀，提高孩子讀書的興趣，增強(qiáng)自主閱讀的能力，慢慢從親子讀為主轉(zhuǎn)變?yōu)樽约鹤x為主。
4、通過讀書，為孩子語文學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)，以讀促寫，提高語言表達(dá)能力和插圖繪畫的欣賞能力。
1、時(shí)間安排：每天早晨飯前二十分鐘為早讀時(shí)間，常用詩詞為主。每天每晚睡前半小時(shí)，父母與孩子一起親子閱讀孩子喜歡的書。做到讀書、休息兩不誤，使讀書成為一種習(xí)慣，一種樂趣。
2、閱讀方式：讓孩子獨(dú)立閱讀后講給家長聽聽，家長再根據(jù)內(nèi)容提出相關(guān)問題，以交流的方式幫助孩子加深印象。
3、讀書效率：引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)積累，教會(huì)孩子從書中提取精華，理解精辟語句的精妙之處，并轉(zhuǎn)為自己的語言，以背誦優(yōu)美句段為主。
主要利用現(xiàn)有的書目，根據(jù)需要及時(shí)補(bǔ)充?！短圃娙偈住?、《小學(xué)生必讀古詩七十首》、《假如給我三天光明》、《魯濱遜漂流記》、《童年》、《愛的教育》、《第二次握手》、《智慧故事》、《勵(lì)志故事》、《親情故事》、《成語故事》、《安徒生童話》、《寓言故事》、《格林童話》、《十萬個(gè)為什么》、《一千零一夜》、《影響孩子一生的.101個(gè)親情故事》、《腦子急轉(zhuǎn)彎》，以及各種童話、睡前故事、學(xué)校統(tǒng)發(fā)的課外讀物等。爸爸媽媽以自己專業(yè)書籍學(xué)習(xí)為主，兼讀經(jīng)典、有益的課外書目。
繪畫親子活動(dòng)策劃篇三
為配合校藝術(shù)節(jié)，融合書畫特色，堅(jiān)持以人為本的導(dǎo)向，面向全體學(xué)生，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，全面和諧的發(fā)展。
主題：“秀出自我，分享陽光”。充分反映學(xué)生熱愛祖國、熱愛校園、奮發(fā)向上、立志成才的精神風(fēng)貌。
1、人數(shù)：1—8年級每班選取2—3名學(xué)生參加，特優(yōu)秀的可適當(dāng)增加1—2名學(xué)生。（各班主任在班級自行進(jìn)行初賽，選拔好參賽選手，并通知好家長）。
2、地點(diǎn)：一號(hào)樓風(fēng)雨操場。
3、時(shí)間：12月11日（下周四下午2：00——4：00）。
1、繪畫形式：表現(xiàn)形式、畫種不限，油畫棒、國畫、水粉（彩）、油彩畫、素描等均可；
2、畫紙規(guī)格為四開；國畫不超過四尺對開。
3、材料準(zhǔn)備：畫紙由學(xué)校統(tǒng)一準(zhǔn)備，其它作畫工具自備。
4、繪畫內(nèi)容要緊扣主題，有創(chuàng)意，各班美術(shù)老師賽進(jìn)行適當(dāng)輔導(dǎo)。
5、比賽用時(shí)：兩節(jié)課。
6、現(xiàn)場作畫時(shí)，可由家長和孩子共同完成。并要求參賽者將姓名班級寫在畫紙背面右下角。
按低段（一二年級）、中段（三四年級）、高段（五六年級）、初中（七八年級）分成四組，各設(shè)一二三等獎(jiǎng)若干名。
繪畫親子活動(dòng)策劃篇四
結(jié)合現(xiàn)階段我班開展的主題《我在馬路邊》，孩子們的生活經(jīng)驗(yàn)有了必須的積累，關(guān)注到的關(guān)于這一主題的資料也越來越高?？墒牵谶@些孩子們的影響中，電瓶車、自行車、摩托車是他們最熟悉的，因?yàn)榘职置恳惶煸缟纤退麄儊韴@的交通工具就是這些，所以在早晨他們交流的最多的也是這些了。結(jié)合培養(yǎng)我們的孩子的繪畫本事，用線描的形式來讓幼兒進(jìn)行嘗試和鞏固。
嘗試運(yùn)用直、橫、斜線的連接和緊密排列體會(huì)線描的美感。
ppt。
一欣賞(感知不一樣線條的連接組合)。
1、馬路上滾來了兩個(gè)輪子，會(huì)是什么車呢(摩托車、自行車)。
2、看，許多線條寶寶都跑來了。哇，是一輛自行車。
小結(jié)：我們能夠用許多細(xì)細(xì)的線條表現(xiàn)自行車的樣貌。
二示范討論(了解作畫的要點(diǎn))。
1、車輪上的鋼絲怎樣安裝呢。
從輪胎到中間的軸一根根連接起來，像旋轉(zhuǎn)起來的大風(fēng)車。
2、我們怎樣把車子組裝起來呢。
需要一個(gè)斜杠(我們用兩根線條連接起來)，我們還能夠用兩根線條畫什么呢(車座底部)你覺得還需要什么呢(龍頭車把，有幾個(gè)呢)。
3、一輛自行車裝好了，你還想添加些什么呢(用橫豎線條緊密組合成車簍，許多密密的橫線條在一齊變成衣包架)。
三幼兒作畫。
我們也來用線條寶寶設(shè)計(jì)一輛漂亮的自行車。
觀察要點(diǎn)。
1、車輪鋼絲斜線條的旋轉(zhuǎn)繪畫。
2、線條畫得深而不破。
四交流講評。
你們覺得他的自行車什么地方漂亮，什么地方還需改善一下呢。
繪畫親子活動(dòng)策劃篇五
“六一”國際兒童節(jié)即將來臨，為了讓孩子們度過一個(gè)快樂而又有意義的節(jié)日，我園將舉行慶六一文娛匯演和親子游園活動(dòng)。為了培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì)，讓全園每一個(gè)孩子在節(jié)日中積極參與，大膽表現(xiàn)，充分體驗(yàn)節(jié)日的快樂，更好地開展本次活動(dòng)，取得較好的社會(huì)效益，我園特制定活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)目標(biāo)。
1、通過活動(dòng)的開展，讓家長和孩子充分感受節(jié)日的氣氛，培養(yǎng)幼兒表演的才能，讓孩子體驗(yàn)參與節(jié)目表演的快樂與自豪。
2、增強(qiáng)家園聯(lián)系、社區(qū)合作、幼小銜接，形成共同教育的合力。
3、通過展牌向家長、社會(huì)展示幼兒素質(zhì)教育成果，塑造本園的良好形象，進(jìn)一步深化本園的辦園特色。
4、以家庭為單位,根據(jù)游戲規(guī)則,通過競賽的形式參加各組游戲活動(dòng)，以增強(qiáng)家長與幼兒之間的合作，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。.
二、活動(dòng)安排。
1、活動(dòng)時(shí)間：6月1日上午8：00。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)。
3、參與人員：全園幼兒、家長、教師。
3、音響、攝像：--。
4、安全工作：各班班主任。
5、主持人(幼師1人，幼兒2人)。
三、活動(dòng)流程。
1、領(lǐng)導(dǎo)代表講話。
2、幼兒文藝匯演。
繪畫親子活動(dòng)策劃篇六
為了激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情感，體驗(yàn)自由表達(dá)和親子創(chuàng)作的快樂，培養(yǎng)孩子“愛家，愛園，愛三鄉(xiāng)”的情懷，傳遞共建“和諧家園 幸福三鄉(xiāng)”的理念。
一、 親子繪畫主題：“和諧家園 幸福三鄉(xiāng)”
二、 參賽對象: 三鄉(xiāng)鎮(zhèn)各托幼機(jī)構(gòu)的幼兒
三、 參賽細(xì)則：
1、參賽畫紙規(guī)格：a3紙。
作品正面右下角必須貼上參賽卡(附表一)
3、上交作品時(shí)間：20xx年4月26日
趕快參加吧!
綠榕居幼兒園
本次活動(dòng)，以下文具由親子自備：
1.油畫棒、水彩筆、水粉
2.剪刀、膠棒
3.硬卡紙、海綿紙、皺紋紙、及時(shí)貼
4. 一次性紙杯、勺子、盤子、紙碗、泡面桶、瓶蓋、瓶子、酸奶盒等
活動(dòng)細(xì)則：
1、參賽畫紙規(guī)格：30*50白紙(一張報(bào)紙大小)，作品正面右下角必須貼上參賽卡(便條寫上親子姓名、年齡);(白紙由協(xié)會(huì)提供)
3、親子需以“勤儉節(jié)約，變廢為寶”為主;
4、進(jìn)入活動(dòng)場地家長把手機(jī)調(diào)為靜音，不隨意走動(dòng)，以免影響親子繪畫;
5、作品要在六十分鐘內(nèi)完成。
一、 活動(dòng)目的：
活動(dòng)旨在讓幼兒和家長通過繪制安全宣傳畫，表現(xiàn)孩子和家長眼中的`安全，鼓勵(lì)家長和孩子讓積極參與到幼兒園的安全教育活動(dòng)中，不斷提高安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，同時(shí)也希望通過繪畫作品的展示，讓家長和孩子關(guān)注安全、了解安全。
二、 活動(dòng)準(zhǔn)備：
百米繪畫紙、繪畫工具(家長自備)
三、 活動(dòng)場地：
幼兒園操場
四、 參與對象和時(shí)間：
對象：中大班每班3對幼兒和家長，小班每班2對幼兒和家長。
時(shí)間：20xx年5月29日(周五)上午
五、 活動(dòng)流程：
1、 有主持人宣布活動(dòng)的目的和規(guī)則。
2、 幼兒和家長開始繪畫。
3、 展示繪畫作品。
20xx.5.22
繪畫親子活動(dòng)策劃篇七
發(fā)揮特長，展現(xiàn)自我，提高人文素質(zhì)。
弘揚(yáng)傳統(tǒng)書畫精神，展示我院學(xué)子藝術(shù)風(fēng)采，向建團(tuán)85周年獻(xiàn)禮。
1、大學(xué)生書法、繪畫大賽。
2、“紀(jì)念建團(tuán)85周年”獲獎(jiǎng)作品展。
武漢交通職業(yè)學(xué)院院學(xué)生會(huì)。
武漢交通職業(yè)學(xué)院院學(xué)生會(huì)宣傳部。
我院全體學(xué)生（有意參加者先在各班班長處報(bào)名，報(bào)名截止時(shí)間3月23日，各班班長必須將參賽名單于3月24日以前交至學(xué)生會(huì)宣傳部。聯(lián)系電話：xxx）。
1、繪畫類作品必須在3月28日以前交至學(xué)工部辦公室（綜合樓206室）。
2、書法類作品于3月26日中午12：00在1號(hào)教學(xué)樓201教室現(xiàn)場展示（書法類作品要求自帶筆即可）。
學(xué)工部辦公室（綜合樓206室）。
作品承交方式：參賽者先將作品交至各班班長，再由各班班長統(tǒng)一時(shí)間交至院學(xué)工部。
1、作品主題：弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，反映時(shí)代風(fēng)貌，贊頌輝煌業(yè)績展示青春風(fēng)采。
2、注意事項(xiàng)：書法（含硬筆、軟筆）和繪畫（中國畫、水粉、水彩、素描）作品均可，在作品背面右下角用鉛筆詳細(xì)注明作者姓名、性別、年齡、學(xué)校院系年級及聯(lián)系電話，書法類作品寬度限為2尺，長度不限（硬筆類作品須使用統(tǒng)一硬筆書法專用紙）草書、篆書須另附釋文。提倡自撰詩詞、聯(lián)、賦等，不可簡繁字體混用。繪畫類作品畫種、規(guī)格不限，提倡裝裱。
1、本次比賽分預(yù)賽和決賽兩輪。
2、大賽將邀請?jiān)核囆g(shù)團(tuán)進(jìn)行公開、公正、公平評審。
3、由評委一、二、三等獎(jiǎng)若干名并頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。
4、獲獎(jiǎng)作品經(jīng)再次評審，前五名的作品將參加湖北省第三屆“楚風(fēng)杯”大學(xué)生書畫大賽暨第二十二屆大學(xué)生櫻花筆會(huì)。
（待定）。
名稱、數(shù)量、價(jià)格。
寬為2尺的生渲紙、待定、待定。
墨精、待定、待定。
中勝羊毛筆、2支、20元。
繪畫親子活動(dòng)策劃篇八
活動(dòng)人數(shù)：限10個(gè)家庭(每家庭最多兩個(gè)大人和一個(gè)小孩)。
活動(dòng)對象：3-11歲的孩子家庭。
活動(dòng)內(nèi)容：親子游戲、diy美食(牛油動(dòng)物小曲奇+水果班戟)、育兒問題交流。
活動(dòng)特點(diǎn)：
7.解答教育的問題――由著名的資深家庭教育導(dǎo)師江煒和各位家長互動(dòng)，解答每位家長在教育孩子上的出現(xiàn)的困惑，讓家長更輕松地與孩子共同成長。
繪畫親子活動(dòng)策劃篇九
“賽場寫真”
一、活動(dòng)背景及活動(dòng)目的：
為了引導(dǎo)我院更多的學(xué)生自主地關(guān)注校運(yùn)動(dòng)會(huì)、參與校運(yùn)會(huì)，同時(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)校運(yùn)會(huì)道德風(fēng)尚在美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院中的傳播和推廣，充分展示我院學(xué)生的賽場風(fēng)采。針對我院專業(yè)技能特點(diǎn)、充分發(fā)揮我院學(xué)生特長的基礎(chǔ)上，特此面向?qū)W院全體同學(xué)策劃開展“賽場寫真”作品征集活動(dòng)。“賽場寫真”項(xiàng)目與加油稿相融合，將我院的文化創(chuàng)意、專業(yè)特色與拼搏精神完美結(jié)合，充分展示我院學(xué)生的朝氣和自信?！百悎鰧懻妗表?xiàng)目為我院廣大學(xué)生搭建了一個(gè)可以充分表現(xiàn)自己的平臺(tái)。讓學(xué)生們在繪畫中將他們與賽場選手同樣的熱情通過畫筆表現(xiàn)出來。并鼓勵(lì)他們將對校運(yùn)動(dòng)會(huì)的關(guān)注變成現(xiàn)實(shí)積極的行動(dòng)起來。一根筆、一張紙，讓我們將健兒們的颯爽英姿留下永恒；讓我們用飛揚(yáng)的青春，描繪出你我心中的.精彩！
二、活動(dòng)主題：
“鑄輝煌青春”
三、活動(dòng)對象：
美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院全體學(xué)生。
四、作品征集時(shí)間：
xx年10月9日—10月27日。
五、作品形式及要求：
（1）作品要求形式不限，中心突出，積極向上，體現(xiàn)出“鑄輝煌青春”的主題。
（2）作品須原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲。
（3）作品不小于a4大小。
六、展示形式：
在操場旁校道上設(shè)置展示區(qū)，將征稿期間收集的優(yōu)秀作品在展示區(qū)中展出。
七、活動(dòng)流程：
（一）活動(dòng)內(nèi)容。
【活動(dòng)前期準(zhǔn)備】。
（1）各階段作品截止時(shí)間：
第一部分“信念如歌”作品征集截止日：10月25日。
第二部分“青春似火”作品征集截止日：10月26日。
第三部分“誰與爭鋒”作品征集截止日：10月27日。
（6）統(tǒng)計(jì)優(yōu)秀參賽作品，并于xx年11月中旬公布于泉州師范學(xué)院美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院公告欄。
繪畫親子活動(dòng)策劃篇十
為配合校慶活動(dòng)，融合書畫特色，堅(jiān)持儒林國際文化，面向全體學(xué)生，充分發(fā)揮儒林國際文化訣，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，全面和諧的發(fā)展。
主題：“十五周年校慶，敢于秀出自我”。充分反映學(xué)生熱愛祖國、熱愛校園、熱愛儒林國際文化，奮發(fā)向上、立志成才的精神風(fēng)貌。
1、人數(shù)：1―6年級每班自愿報(bào)名的`學(xué)生，（各班主任在班級統(tǒng)計(jì)好參賽人數(shù)，并通知好學(xué)生和家長）。
2、地點(diǎn)：整個(gè)新風(fēng)雨操場。
3、時(shí)間：12月2日（下周三下午1：30――2：10）是初定時(shí)間，可能會(huì)做相應(yīng)的調(diào)整。
1、每個(gè)班級自行搬桌凳下去相應(yīng)的區(qū)域，活動(dòng)結(jié)束后自行搬回到本班課室。（一個(gè)家庭一張桌凳）。
2、繪畫形式：吹畫。
3、材料準(zhǔn)備：畫紙由學(xué)校統(tǒng)一準(zhǔn)備，（墨水、軟筆自備）。
4、繪畫內(nèi)容要緊扣主題，有創(chuàng)意，有老師現(xiàn)場進(jìn)行適當(dāng)輔導(dǎo)。
5、比賽用時(shí)：40分鐘。
6、現(xiàn)場作畫時(shí)，可由家長和孩子共同完成。并要求參賽者將姓名班級寫在畫紙正面右下角。
按低段（一二年級）、中段（三四年級）、高段（五六年級）各設(shè)一二三等獎(jiǎng)若干名。
1、場地劃分：（把新風(fēng)雨操場有規(guī)則的劃分為六個(gè)方塊，根據(jù)人數(shù)變化可作相應(yīng)的調(diào)整，根據(jù)時(shí)間的安排必須提前劃好）。
2、領(lǐng)取紙張：（去劉主任處領(lǐng)取，提前10分鐘拿到手并檢查有無缺漏，活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)把作品收集起來上交給級長）。
3、現(xiàn)場指導(dǎo)老師：
4、現(xiàn)場秩序維持人員：
5、攝影師：
6、獎(jiǎng)狀打印以及填寫（要提前打印，張數(shù)會(huì)提前告知）。
7、評選獲獎(jiǎng)?wù)撸?BR> 8、新聞稿：（視情況而定）。
1、紙面整潔。
2、形式新穎，富有創(chuàng)意，有觀賞價(jià)值。
3、體現(xiàn)儒林國際文化內(nèi)容加10分。
4、署名忘記署名扣5分。
5、紙張破爛，涂改的不參加評獎(jiǎng)。
繪畫親子活動(dòng)策劃篇十一
一、參賽范圍：
本次大賽設(shè)幼兒組、小學(xué)組、初中組。
二、比賽日程：
1、截稿時(shí)間：5月11日。
2、展覽時(shí)間：206月1日。
三、參賽要求:。
1、參賽作品：書法(含篆刻)楷、行、草、隸、篆(草、篆書需另附釋文)規(guī)格不超過四尺對開;硬筆書法規(guī)格為8開;繪畫(國畫山水、花鳥、人物均可)規(guī)格限四尺宣紙以內(nèi)，水粉、水彩、兒童畫規(guī)格為4開。
2、在作品背面右下角用鉛筆以正楷注明作者學(xué)校(幼兒園)、姓名、年齡、性別、輔導(dǎo)教師和聯(lián)系電話。
3、參賽作品不再退稿。
四、評獎(jiǎng)辦法：
1、每組每類評出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)和優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)。
2、獲獎(jiǎng)作品將于“六一”兒童節(jié)期間在安陽市婦女兒童活動(dòng)中心展覽廳展出。
3、評獎(jiǎng)結(jié)果請于5月30日起向安陽市婦女兒童活動(dòng)中心活動(dòng)部查詢;或請登陸安陽市婦女兒童活動(dòng)中心網(wǎng)站查詢。
繪畫親子活動(dòng)策劃篇十二
為進(jìn)一步發(fā)展和繁榮我院校園文化,發(fā)揮文化育人功能,引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)文化道德修養(yǎng),提高綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;展示高校素質(zhì)教育成果,努力打造校園文化活動(dòng)品牌,積極營造有利于學(xué)生健康成長成才的校園氛圍,搭建具有時(shí)代特征的校園文化藝術(shù)活動(dòng)平臺(tái),促進(jìn)學(xué)生健康成長成才,學(xué)校決定舉辦第九屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。這次文化藝術(shù)節(jié)以“和春藝彩”為主題。
發(fā)揚(yáng)藝術(shù)之光,傳承書畫風(fēng)采,共創(chuàng)魅力校園。
豐富我校學(xué)生課余生活,進(jìn)一步美化我校學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境,增強(qiáng)我校學(xué)生的團(tuán)結(jié)力、凝聚力和創(chuàng)造力,激發(fā)同學(xué)內(nèi)心深藏的熱情,展現(xiàn)同學(xué)心中不同的個(gè)性。讓學(xué)生的特長有一個(gè)發(fā)揮的平臺(tái)。
4月17日(周五)中午12點(diǎn)20分學(xué)校一樓食堂。
1.國畫:四尺三開。
2.水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、版畫、素描:四開。
3.卡通畫:四開或短片4格(每格16開)兩種規(guī)格。
4.報(bào)名時(shí)要注明繪畫的類型。
5.比賽內(nèi)容由承辦方現(xiàn)場統(tǒng)一命題。
主題40%,色彩30%,創(chuàng)新30%。
分別以小學(xué)、初中、高中評出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
繪畫親子活動(dòng)策劃篇十三
1、嘗試長卷畫的合作繪畫形式，體驗(yàn)合作繪畫的快樂。
2、學(xué)習(xí)輪廓畫的繪畫技巧，激發(fā)幼兒創(chuàng)作和想象的興趣，繪畫出熊的不同形態(tài)與動(dòng)作；
3、鼓勵(lì)幼兒大膽想象與創(chuàng)作，發(fā)展幼兒的表達(dá)與表現(xiàn)能力。
關(guān)節(jié)熊（大范例一套，小的幼兒每人一套）長卷畫紙、彩筆。
1．故事導(dǎo)入，引發(fā)幼兒興趣。
（2）教師停頓，啟發(fā)幼兒繼續(xù)創(chuàng)編“發(fā)生了什么事？它看見了誰？它說什么？”并請1～2名說得好的幼兒來邊講邊拼擺熊的動(dòng)作。
2．幼兒創(chuàng)造性拼擺操作并講述。
（1）教師啟發(fā)：后來又發(fā)生了什么？熊做了些什么？是怎么做的？
（2）[請每個(gè)幼兒取出關(guān)節(jié)熊]請你來擺一擺、講一講。
3．幼兒分組合作繪畫。
（1）教師鼓勵(lì)幼兒將熊的故事畫下來，“熊的故事太有趣了，我們把它畫出來好不好？”
（2）嘗試合作畫長卷畫。[出示長卷畫紙]“我們一起合作，畫一幅長長的畫，再一起編一個(gè)長長的、有趣的故事吧。”
（3）請幼兒取筆，分組選擇喜歡的位置進(jìn)行繪畫。
（4）教師巡回指導(dǎo)。給與幼兒適時(shí)適當(dāng)?shù)貛椭?BR> （5）鼓勵(lì)先畫完的幼兒串編故事并進(jìn)行適當(dāng)?shù)靥懋嫛?BR> 4．作品展示，講評。
（1）請幼兒合作將畫紙粘貼到展示墻上。
（2）自由欣賞，鼓勵(lì)幼兒發(fā)表評論。
（3）鼓勵(lì)幼兒大膽講述自己串編好的故事。
繪畫親子活動(dòng)策劃篇十四
3、循序漸進(jìn)地引導(dǎo)幼兒對色彩、形體的了解，掌握各種材料、工具的使用方法。
4、增強(qiáng)幼兒之間的友誼與合作能力，發(fā)展交往能力。
一共16課時(shí)，其中4節(jié)水彩筆畫，4節(jié)線描畫，4節(jié)油畫棒畫，4節(jié)水粉畫，分別是：
第一課時(shí)玩耍。
第二課時(shí)音樂會(huì)。
青蛙們音樂會(huì)開始拉!有的談鋼琴，有的吹笛，有的打鼓，每只青蛙都在高興的表演。
第三課時(shí)寶貝睡醒了。
貓頭鷹們好象在聚會(huì)，有一只剛飛來，有的已經(jīng)在樹上了，以線條勾勒出鷹的神態(tài)動(dòng)作。
第四課時(shí)樹兒滑滑梯。
第五課時(shí)我的一家。
初步學(xué)習(xí)用線條勾勒出房間的立體感，并用簡單線條進(jìn)行裝飾，感受家庭的溫馨與快樂。
第六課時(shí)豐收的季節(jié)。
第七課時(shí)花裙子。
學(xué)習(xí)用對稱的方法設(shè)計(jì)一條花裙子，然后配上漂亮的'圖案，以此增強(qiáng)幼兒的動(dòng)手動(dòng)腦能力。
第八課時(shí)緊張的早晨。
用畫畫記日記，記下馬路上見到的自行車來來往往忙碌的景象，透露出一片緊張的氣氛。
第九課時(shí)獅子大王。
學(xué)習(xí)用油畫棒進(jìn)行漸變的手法涂色，并畫出獅子兇猛又不失威風(fēng)的形象。
第十課時(shí)可愛的花朵。
學(xué)習(xí)試探用混色、點(diǎn)涂、平涂的方法對花瓣進(jìn)行裝飾，感覺色彩之間的對比關(guān)系。
第十一課時(shí)好看的臉。
畫出不同臉形的特點(diǎn)，大膽的進(jìn)行夸張和表現(xiàn)，自由搭配顏色，讓畫的臉更加吸引人。
第十二課時(shí)毛毛蟲。
學(xué)習(xí)正確的使用水粉筆，掌握姿勢，學(xué)習(xí)水粉的平涂，感受其與其他材料作畫的不同。
第十三課時(shí)勤勞的蜘蛛。
進(jìn)行油畫棒與水粉的混合使用繪畫，感受不同材料同時(shí)作畫的樂趣。
第十四課時(shí)孔雀開屏。
初步學(xué)習(xí)用油畫棒與水粉的顏色漸變，以及孔雀的羽毛排列的規(guī)律，成放射形。
第十五課時(shí)蝴蝶。
嘗試先涂色再勾線的方法，顏色要飽滿，水盡量少加，作到筆觸柔和。
第十六課時(shí)雪景。
用白色顏料在深色卡紙上畫出雪地，并從白色逐漸添加藍(lán)色達(dá)到漸變的效果。
繪畫親子活動(dòng)策劃篇十五
一、活動(dòng)主題：
活動(dòng)主題：共建生態(tài)家園、爭當(dāng)保護(hù)衛(wèi)士。
二、活動(dòng)目的：
1。以少兒環(huán)保繪畫為契機(jī)，以“共建生態(tài)家園、爭當(dāng)保護(hù)衛(wèi)士”為主題，在學(xué)生、家長、社會(huì)中廣泛普及環(huán)保知識(shí)與理念，教育大家保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)家園，人人爭當(dāng)保護(hù)衛(wèi)士。
2。為活動(dòng)贊助方“東方威尼斯水城”進(jìn)行軟性廣告宣傳活動(dòng)，形象塑造“東方威尼斯水城”的社會(huì)責(zé)任感，提升“東方威尼斯水城”的美譽(yù)度與知名度。
三、活動(dòng)亮點(diǎn)：
4。新聞性本次活動(dòng)為大型環(huán)保型主題型教育宣傳活動(dòng)，就活動(dòng)本身而言，具有很強(qiáng)的社會(huì)形象力，具備新聞操作與傳播的價(jià)值。
四、組織單位：
主辦單位：共青團(tuán)xx市委xx市環(huán)保？？
承辦單位：xx廣告?zhèn)髅焦尽?BR> 協(xié)辦單位：東方威尼斯水城。
五、參與單位：
威尼斯：東方威尼斯水城總經(jīng)理、售樓處、宣傳處、工程處等；
學(xué)校范圍：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生及學(xué)生家長（校名略）。
媒體部分：xx日報(bào)、報(bào)社記者、xx廣告公司等。
參與人數(shù)：活動(dòng)參與人預(yù)計(jì)500人。
六、地點(diǎn)時(shí)間：
地點(diǎn)：東方威尼斯水城（售樓中心廣場）。
時(shí)間：xx年6月1日（星期一）。
七、活動(dòng)內(nèi)容：
（一）前期準(zhǔn)備。
1。與市環(huán)保局達(dá)成共識(shí)，確定活動(dòng)主題與活動(dòng)內(nèi)容，參與形式；
2。與贊助方達(dá)成共識(shí)，確定活動(dòng)宣傳方式；
a。建議政府部門下文或邀請函到學(xué)校及其他相關(guān)單位；
日報(bào)做前期軟性廣告宣傳（活動(dòng)公告，面積200m2）；
c。發(fā)放手機(jī)短信，宣傳活動(dòng)時(shí)間及內(nèi)容。
3。邀請參與學(xué)校，落實(shí)參與人數(shù)及人員；
4。確定參與人員，發(fā)放請柬，邀請領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓；
5。布置活動(dòng)現(xiàn)場，購置相關(guān)物品。
（二）現(xiàn)場部分。
現(xiàn)場部分時(shí)間控制在1個(gè)半小時(shí)以內(nèi)。（贊助方30分鐘）。
商洛市環(huán)保自愿者啟動(dòng)儀式。
屆時(shí)我們將組織領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、家長、老師、學(xué)生、媒體等社會(huì)各界人士參加xxxx市“環(huán)保自愿者”啟動(dòng)儀式。
（包括：環(huán)保單位，環(huán)保家庭，環(huán)保自愿者）。
市環(huán)保小衛(wèi)士。
從參與活動(dòng)的學(xué)校中評選出“xxxx市環(huán)保小衛(wèi)士”，并頒發(fā)榮譽(yù)證書（每個(gè)參與學(xué)校限10人，總?cè)藬?shù)控制在100以內(nèi)）。
市“共建生態(tài)家園、爭當(dāng)保護(hù)衛(wèi)士”宣誓簽名。
屆時(shí)我們將組織領(lǐng)導(dǎo)、家長、老師、學(xué)生、媒體等社會(huì)各界人士在100米布上做xxxx市“共建生態(tài)家園、爭當(dāng)保護(hù)衛(wèi)士”宣誓簽名活動(dòng)。
待活動(dòng)結(jié)束后，于6月5日，世界環(huán)保日當(dāng)天將簽名布在市文化廣場展出，并整理收藏。
（100米簽名布上印有“東方威尼斯水城”logo或名稱）。
市少兒環(huán)保繪畫。
屆時(shí)我們將組織少兒在家長、老師的陪伴下在100米白布上繪畫。以環(huán)保為主題，以孩子心目中的生態(tài)家園為繪畫內(nèi)容。
繪畫結(jié)束后，學(xué)生、家長、老師在上面簽名留念，媒體記者拍攝新聞?wù)掌?，并在xx日報(bào)做深度宣傳報(bào)道。
待活動(dòng)結(jié)束后，于6月5日，世界環(huán)保日當(dāng)天將簽名布在市文化廣場展出，并整理收藏。
（100米繪畫布上印有“東方威尼斯水城”logo或名稱）。
少兒繪畫色彩艷麗，形態(tài)活波可愛，以繪畫來表現(xiàn)廣大少年兒童那充滿稚嫩、天真無邪、構(gòu)思獨(dú)特、造型夸張、色彩斑斕的思維和想象力，以及展示我市少年兒童心目中的美好家園和理想世界。
（三）后期宣傳。
1。本次活動(dòng)結(jié)束后，xx日報(bào)將做后續(xù)延伸報(bào)道（報(bào)道中提及贊助方“東方威尼斯水城”關(guān)注我市環(huán)保事業(yè)，關(guān)注少兒素質(zhì)教育）。
2?；顒?dòng)結(jié)束后，我們將在文化廣場展出少兒環(huán)保繪畫和簽名。
3。活動(dòng)結(jié)束后，將開展“東方威尼斯水城杯”少兒環(huán)保主題征文活動(dòng)，優(yōu)秀文章在xx日報(bào)刊登。
八、冠名權(quán)益：
1。冠名者將獲得本次活動(dòng)的獨(dú)家冠名權(quán)；
2．冠名者的logo或名稱將出現(xiàn)在本次活動(dòng)的宣傳材料中。
3．冠名者的logo或名稱將出現(xiàn)在活動(dòng)現(xiàn)場的舞臺(tái)背景上。
4．冠名者的logo或名稱將出現(xiàn)在本活動(dòng)獎(jiǎng)品或紀(jì)念品上。
5．冠名者將享有活動(dòng)現(xiàn)場的廣告位（限2塊或4個(gè)x展架）。
6．冠名者將擁有半小時(shí)的時(shí)間參與活動(dòng)。
7．現(xiàn)場主持人將介紹冠名者的企業(yè)或產(chǎn)品。
8．現(xiàn)場主持人將為冠名者設(shè)置1—2個(gè)互動(dòng)話題。
九、活動(dòng)預(yù)算：
活動(dòng)預(yù)算：xx萬元（含現(xiàn)場布置、組織、宣傳費(fèi)用）。
繪畫親子活動(dòng)策劃篇十六
為了給同學(xué)們提供一個(gè)平臺(tái)，增強(qiáng)同學(xué)們的自信心和自豪感，增進(jìn)思想交流，繁榮校園文化，我院將舉辦以“青春讓夢想飛揚(yáng)”為主題的藝術(shù)節(jié)，用娛樂的形式來增強(qiáng)大家的'自信心和表達(dá)能力，來緩解學(xué)習(xí)壓力，豐富課余生活，努力構(gòu)建和諧的校園生活。同時(shí)通過舉辦這次活動(dòng)，為美術(shù)方面有興趣的同學(xué)提供一個(gè)互相交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。擁有青春的日子，我們不要讓它在茫然與無知中逝去，向著理想去努力，做一個(gè)出色的你！
以“青春讓夢想飛揚(yáng)”為主題，盡情發(fā)揮同學(xué)們的自身風(fēng)采和美術(shù)才能，以各自不同、新穎的角度和方式表達(dá)對青春夢想的不同理解。
一、活動(dòng)內(nèi)容：美術(shù)作品：素描、國畫、水彩、簡筆畫、油畫、
二、活動(dòng)要求：每班至少五分，
紙張大小：4開，
內(nèi)容積極向上，反映青春夢想為主題。
三、參評教師：沈金、梅佟、麗冰、趙晨希。
四、活動(dòng)時(shí)間：10月25日至11月3日。
青春的夢想，伴我們一路高歌，帶我們一路翱翔，如果說人生是一本書，那么，擁有青春的日子便是書中最美麗的彩頁。望同學(xué)們積極參與，給自己一個(gè)展示自己才華的舞臺(tái)！
繪畫親子活動(dòng)策劃篇十七
伴隨著08年奧運(yùn)會(huì)火炬的點(diǎn)燃，全國上下參與和奧運(yùn)相關(guān)活動(dòng)的熱情不斷高漲，大家正在以各種不同的方式參與奧運(yùn)，表達(dá)對奧運(yùn)的關(guān)注與支持。目前，中國郵政廣告有限責(zé)任公司與中國美術(shù)出版總社、《兒童漫畫》雜志聯(lián)手舉辦的“我把快樂寄給奧運(yùn)健兒”全國少年兒童繪畫大賽活動(dòng)正在全面展開。在以創(chuàng)建和諧社會(huì)，精神文明城市為主題的萍鄉(xiāng)，除了倡導(dǎo)全市市民的積極參與，更應(yīng)該讓我市現(xiàn)有的各級各類在校的30多萬少年兒童借助此次奧運(yùn)會(huì)，加深對祖國的了解與熱愛，提高他們對奧運(yùn)會(huì)的關(guān)注，對奧運(yùn)健兒為國爭光永奪獎(jiǎng)牌，頑強(qiáng)拼搏的賽場精神有更深的體會(huì)。同時(shí)也可以給孩子們提供一個(gè)更好展示才華的舞臺(tái)，讓他們也積極的參與進(jìn)來，共同將奧運(yùn)激情推向一個(gè)新的高潮。悉聞市教委正打算籌備本市青少年藝術(shù)節(jié)，如果能將此次活動(dòng)作為其中的一個(gè)項(xiàng)目，必將取得不俗的效果。因此，市郵政局?jǐn)M與市教育局、市少工委等部門共同推廣開展此次文化活動(dòng)，將全市少年兒童的奧運(yùn)夢想都帶動(dòng)起來，共同關(guān)注奧運(yùn)，支持奧運(yùn)，參與奧運(yùn)！
“我把快樂寄給奧運(yùn)健兒”少年兒童繪畫大賽。
2008年5月1日——2008年6月30日。
全市中小學(xué)學(xué)生、幼兒園小朋友。
此活動(dòng)擬由市教育局、市少工委、市郵政局共同主辦。
08年奧運(yùn)會(huì)將在中國北京舉行，此次盛會(huì)空前盛大，舉國上下都在通過不同的方式參與奧運(yùn)，為北京奧運(yùn)獻(xiàn)上自己的一份力。此次活動(dòng)的.開展不但能夠提供給全市廣大少年兒童一個(gè)更好展示自身才華的舞臺(tái)，豐富大家課余生活，培養(yǎng)繪畫的愛好，更能讓孩子們感受到奧運(yùn)的魅力。由于本次參賽的繪畫作品必須以明信片為載體，引導(dǎo)廣大少年兒童通過在明信片上繪畫的方式，把快樂帶給那些為國爭光的奧運(yùn)健兒，帶給他們心目中的體育英雄姚明、劉翔、王楠……帶給他們心儀的每一位運(yùn)動(dòng)員。通過這樣的參與方式，相信不但能促進(jìn)全市少年兒童積極向上、熱愛生活的心態(tài)，也是提升本市關(guān)愛少年兒童健康成長的一項(xiàng)舉措。通過此次活動(dòng)，可以更好的樹立市教育局及市工委的整體品牌形象，擴(kuò)大其品牌影響力。
為充分發(fā)揮少年兒童想象力和創(chuàng)造力，更好地促進(jìn)孩子們參與比賽，市郵政局將開發(fā)制作此次活動(dòng)的專用明信片。我們將在明信片上預(yù)留出一塊專門的空間，供參賽者繪畫。參賽者可直接在明信片上繪畫，并直接寄遞。明信片上不但印有郵資，也將直接印制參賽者所需投稿的地址，簡單易行，方便快捷，省去不少麻煩。
1、4月下旬，由市教育局、市少工委牽頭確定實(shí)施方案，明確此次活動(dòng)的意義和目的，正式發(fā)文給全市各中小學(xué)和幼兒園。郵政局將活動(dòng)宣傳海報(bào)制作好并發(fā)放給各學(xué)校。
2、各市屬中小學(xué)、幼兒園，縣區(qū)教體局等到要通過多種形式向?qū)W生廣泛宣傳此次活動(dòng)的意義，鼓勵(lì)他們積極參加。
3、在全市推廣綜合教育的同時(shí)，以此次活動(dòng)作為培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展的契機(jī)，各學(xué)?？梢詫⒋舜位顒?dòng)作為本校一項(xiàng)有意義的主題課外活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)繪畫的興趣和正確指導(dǎo)學(xué)生繪畫的技巧。各校將學(xué)生的作品集中后，通知郵政局上門統(tǒng)一收寄。
1、獲獎(jiǎng)作品將刊登在全國性少兒刊物《兒童漫畫》中；
2、獲獎(jiǎng)?wù)邔@得相應(yīng)的獎(jiǎng)品；
3、獲獎(jiǎng)作品將有機(jī)會(huì)編入2009年明信片封面。
繪畫親子活動(dòng)策劃篇十八
“保護(hù)地球，從我做起”
正值4月份的“世界衛(wèi)生日、世界地球日”來臨之際，同時(shí)為了在校園中滲透環(huán)保教育的理念，增進(jìn)隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)，進(jìn)一步規(guī)范同學(xué)們的環(huán)保行為。同時(shí)為了鍛煉隊(duì)員的動(dòng)手能力，豐富他們的課余生活。
20xx年4月20日—20xx年4月27日。
上坊小學(xué)全體隊(duì)員。
1、手抄報(bào)及繪畫內(nèi)容圍繞環(huán)保主題進(jìn)行構(gòu)思，要求主題鮮明，立意新穎，作品采用水彩、蠟筆、漫畫、文字等多種形式。
2、參賽作品統(tǒng)一使用4k紙，單面設(shè)計(jì)，不可使用電腦。
3、作品背面右下角注明創(chuàng)作人姓名、所在中隊(duì)。
4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：繪畫比賽1-2年級。
手抄報(bào)比賽3-6年級。
各年級一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)若干。（請各中隊(duì)在指定時(shí)間內(nèi)將一張最優(yōu)秀的作品交到少先隊(duì)）。
1、主題健康、鮮明，與時(shí)俱進(jìn)；
2、版面設(shè)計(jì)新穎、合理，插圖美觀；
3、書寫工整，字跡清晰、美觀、規(guī)范；
4、內(nèi)容充實(shí)，可讀性強(qiáng)，整體效果好。
繪畫親子活動(dòng)策劃篇十九
伴隨著奧運(yùn)會(huì)火炬的點(diǎn)燃，全國上下參與和奧運(yùn)相關(guān)活動(dòng)的熱情不斷高漲，大家正在以各種不同的方式參與奧運(yùn)，表達(dá)對奧運(yùn)的關(guān)注與支持。目前，中國郵政廣告有限責(zé)任公司與中國美術(shù)出版總社、《兒童漫畫》雜志聯(lián)手舉辦的“我把快樂寄給奧運(yùn)健兒”全國少年兒童繪畫大賽活動(dòng)正在全面展開。在以創(chuàng)建和諧社會(huì)，精神文明城市為主題的萍鄉(xiāng)，除了倡導(dǎo)全市市民的積極參與，更應(yīng)該讓我市現(xiàn)有的各級各類在校的30多萬少年兒童借助此次奧運(yùn)會(huì)，加深對祖國的了解與熱愛，提高他們對奧運(yùn)會(huì)的關(guān)注，對奧運(yùn)健兒為國爭光永奪獎(jiǎng)牌，頑強(qiáng)拼搏的賽場精神有更深的體會(huì)。同時(shí)也可以給孩子們提供一個(gè)更好展示才華的舞臺(tái)，讓他們也積極的參與進(jìn)來，共同將奧運(yùn)激情推向一個(gè)新的高潮。悉聞市教委正打算籌備本市青少年藝術(shù)節(jié)，如果能將此次活動(dòng)作為其中的一個(gè)項(xiàng)目，必將取得不俗的效果。因此，市郵政局?jǐn)M與市教育局、市少工委等部門共同推廣開展此次文化活動(dòng)，將全市少年兒童的奧運(yùn)夢想都帶動(dòng)起來，共同關(guān)注奧運(yùn)，支持奧運(yùn)，參與奧運(yùn)！
“我把快樂寄給奧運(yùn)健兒”少年兒童繪畫大賽。
5月1日——年6月30日。
全市中小學(xué)學(xué)生、幼兒園小朋友。
此活動(dòng)擬由市教育局、市少工委、市郵政局共同主辦。
08年奧運(yùn)會(huì)將在中國北京舉行，此次盛會(huì)空前盛大，舉國上下都在通過不同的方式參與奧運(yùn)，為北京奧運(yùn)獻(xiàn)上自己的一份力。此次活動(dòng)的.開展不但能夠提供給全市廣大少年兒童一個(gè)更好展示自身才華的舞臺(tái)，豐富大家課余生活，培養(yǎng)繪畫的愛好，更能讓孩子們感受到奧運(yùn)的魅力。由于本次參賽的繪畫作品必須以明信片為載體，引導(dǎo)廣大少年兒童通過在明信片上繪畫的方式，把快樂帶給那些為國爭光的奧運(yùn)健兒，帶給他們心目中的體育英雄姚明、劉翔、王楠……帶給他們心儀的每一位運(yùn)動(dòng)員。通過這樣的參與方式，相信不但能促進(jìn)全市少年兒童積極向上、熱愛生活的心態(tài)，也是提升本市關(guān)愛少年兒童健康成長的一項(xiàng)舉措。通過此次活動(dòng)，可以更好的樹立市教育局及市工委的整體品牌形象，擴(kuò)大其品牌影響力。
為充分發(fā)揮少年兒童想象力和創(chuàng)造力，更好地促進(jìn)孩子們參與比賽，市郵政局將開發(fā)制作此次活動(dòng)的專用明信片。我們將在明信片上預(yù)留出一塊專門的空間，供參賽者繪畫。參賽者可直接在明信片上繪畫，并直接寄遞。明信片上不但印有郵資，也將直接印制參賽者所需投稿的地址，簡單易行，方便快捷，省去不少麻煩。
1、4月下旬，由市教育局、市少工委牽頭確定實(shí)施方案，明確此次活動(dòng)的意義和目的，正式發(fā)文給全市各中小學(xué)和幼兒園。郵政局將活動(dòng)宣傳海報(bào)制作好并發(fā)放給各學(xué)校。
2、各市屬中小學(xué)、幼兒園，縣區(qū)教體局等到要通過多種形式向?qū)W生廣泛宣傳此次活動(dòng)的意義，鼓勵(lì)他們積極參加。
3、在全市推廣綜合教育的同時(shí)，以此次活動(dòng)作為培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展的契機(jī)，各學(xué)校可以將此次活動(dòng)作為本校一項(xiàng)有意義的主題課外活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)繪畫的興趣和正確指導(dǎo)學(xué)生繪畫的技巧。各校將學(xué)生的作品集中后，通知郵政局上門統(tǒng)一收寄。
1、獲獎(jiǎng)作品將刊登在全國性少兒刊物《兒童漫畫》中；
2、獲獎(jiǎng)?wù)邔@得相應(yīng)的獎(jiǎng)品；
3、獲獎(jiǎng)作品將有機(jī)會(huì)編入明信片封面。
繪畫親子活動(dòng)策劃篇二十
在美術(shù)教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)幼兒總是能很快地掌握與詩歌相結(jié)合的繪畫作品，并且記憶深刻。這讓我萌發(fā)了采用兒歌、繪畫相結(jié)合的方法進(jìn)行詩畫教學(xué)，實(shí)現(xiàn)語言和美術(shù)的情意互通的想法，美術(shù)活動(dòng)“小花貓”由此應(yīng)運(yùn)而生。它將繪畫步驟分解成一句句兒歌，并填入幼兒耳熟能詳?shù)膭?dòng)畫片《機(jī)器貓》的音樂旋律中，讓幼兒在說說、唱唱、畫畫中發(fā)展創(chuàng)新能力，提高繪畫技能。
1．初步嘗試用簡單的線條畫出小花貓，掌握兒歌內(nèi)容。
2．通過詩畫教學(xué)的方式掌握繪畫步驟，并能在模仿的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)造)。
3．在邊唱邊畫的過程中體驗(yàn)詩畫繪畫的樂趣。
1．“小貓咪”繪畫步驟圖，“小花貓”字卡一張。
2．畫筆、彩色畫紙若干，《小花貓》mp3音樂一段，紅五角星若干。
一、兒歌導(dǎo)入，引發(fā)興趣。
1．師：今天老師帶來了一支神奇的小畫筆，它的本領(lǐng)可大了，能變出小朋友喜歡的東西，看仔細(xì)了!(教師邊念兒歌邊繪畫)。
2．師：你們瞧，小畫筆變出了什么?(小花貓)是不是很神奇啊?想不想再來看老師變一變?這一次，老師請小朋友用眼睛仔細(xì)看，用耳朵仔細(xì)聽，老師在畫小花貓的時(shí)候，唱了什么又畫了什么，好嗎?(教師將兒歌填入動(dòng)畫片《機(jī)器貓》的音樂旋律中，邊唱邊畫)。
(評析：活動(dòng)一開始，教師手持畫筆，以變魔術(shù)的方式畫出小花貓，吸引幼兒的注意力，然后邊唱邊將小花貓的形象一筆一畫勾勒出來，讓幼兒驚嘆不已，極大地激發(fā)了幼兒的創(chuàng)作欲望。)。
二、理解兒歌內(nèi)容，初步掌握繪畫步驟。
1．師：你聽到歌曲里唱了什么?(幼兒回答)。
2．教師根據(jù)幼兒的回答，分析每句兒歌的內(nèi)容，以及與小花貓對應(yīng)的部位，并將相應(yīng)的步驟圖按次序排列。師生通過徒手練習(xí)、集體學(xué)唱歌曲等多種方法掌握繪畫步驟。
(評析：此環(huán)節(jié)為活動(dòng)重點(diǎn)部分，旨在讓幼兒掌握兒歌的大概內(nèi)容，分析得出繪畫的步驟，為下一步的繪畫打下基礎(chǔ)。)。
三、幼兒練習(xí)，嘗試按照兒歌內(nèi)容繪畫。
1．交代繪畫要求，鼓勵(lì)幼兒在模仿老師的基礎(chǔ)上進(jìn)行添畫，如添畫身體及背景物品等。
2．幼兒繪畫，教師為不同層次的幼兒提供不同的操作材料，并巡回指導(dǎo)，重點(diǎn)指導(dǎo)能力較弱的幼兒。繪畫過程中播放《小花貓》mp3音樂，渲染氣氛。
3．作品展示：將幼兒的繪畫作品放置于作品欄中。
(評析：在幼兒充分掌握繪畫步驟后，教師給幼兒提供練習(xí)和創(chuàng)造的空間，并鼓勵(lì)幼兒在模仿的基礎(chǔ)上進(jìn)行再創(chuàng)造。在老師的提醒和協(xié)助下，幼兒畫出了形態(tài)各異的小花貓，還有不少作品呈現(xiàn)了貓吃魚和捉老鼠的場景，頗有創(chuàng)意。)。
四、講評活動(dòng)。
1．師：你喜歡哪只小花貓?為什么?對于有創(chuàng)造性的作品教師及時(shí)肯定。
2．師：請你為喜歡的小花貓帶上五角星吧!(幼兒將手持的紅五角星自主粘貼到自己喜愛的作品上)。
(評析：評價(jià)部分，教師讓幼兒成為評價(jià)的主人，從造型、創(chuàng)意等方面對他人的作品進(jìn)行個(gè)性化評價(jià)，幼兒暢所欲言，活動(dòng)效果顯著。)。
五、結(jié)束活動(dòng)。
(評析：活動(dòng)最后，教師請幼兒作進(jìn)一步思考，為幼兒利用兒歌創(chuàng)編其他作品埋下伏筆，既是活動(dòng)的終點(diǎn)，又是再一次創(chuàng)造的起點(diǎn)。)。
1．體驗(yàn)快樂：我與小貓做游戲。
2．嘗試用詩畫結(jié)合的方法畫出其他一些圖案(如獅子、西瓜等)。
活動(dòng)中教師要讓幼兒理解兒歌和畫面的關(guān)系，在繪畫過程中幼兒能邊念兒歌邊繪畫。
附：
1．自編兒歌。
小花貓。
一個(gè)圓圓的盤子上，(腦袋)。
放著一塊小蛋糕，(鼻子)。
還有兩粒巧克力豆，(眼睛)。
它的味道真正好，(嘴巴)。
忽然聽見一聲喵，(耳朵)。
根根胡須往上翹，(胡須)。
猜猜它是動(dòng)物中的哪一位?
它呀就是會(huì)捉老鼠的小花貓。
2．繪畫步驟圖：略。