總結可以幫助我們更深入地思考自己的行為和決策的成果。寫總結時，可以結合實際案例和事例進行描述和分析?？偨Y范文的閱讀可以幫助我們了解不同類型、不同層次的總結，提高總結的寫作水平。
組織國學活動總結篇一
十二月是一個充滿希望和熱情的激情月，我們開展各項活動，豐富同學們的大學生活，發(fā)展了同學們的個人特長，我們通過各種活動給同學們帶來了動力和喜悅。
首先，此次團組織生活會的召開提高我系同學們對艾滋病問題的重視、消除對艾滋病患者的歧視、關注艾滋病相關弱勢群體、增強自我保護意識、降低感染艾滋病的危險性，讓我們真正參與到防治、關愛艾滋病這個社會主題中來，成為抗擊艾滋蔓延的主力軍。
其次，通過此次團組織生活會的`召開我們更清楚的認識到我們是大學生，是祖國的棟梁，有義務做好艾滋病的預防宣傳工作。不僅要自己掌握艾滋病的防御知識，還要在校園內社會上廣泛宣傳艾滋病的預防知識，不僅幫助人們消除恐慌，增強自我保護意識，還要帶動社會其他成員消除歧視，關愛艾滋病患者。
受到了艾滋病問題的重要性。
通過這次團組織生活會我們對我們的不足和優(yōu)點有了具體的了解，我們將保持我們的優(yōu)點，彌補我們的不足，爭取將下一次團組織生活會辦的更好。
組織國學活動總結篇二
隨著軍訓的結束，學生會的納新也隨之進行，選拔出新一批的'學生會成員，工程系各班也選出了班干部，經系學生會和老師們討論決定，針對這些學生我們將進行一次培訓，并讓我部負責活動組織工作，由于是第一次準備這種活動，我們對此都很重視，在工作中學習，我們做到了以下幾點：
1.通知及時，幾乎所有學生干部都出席了此次活動。
2.宣傳工作到位，有目的地進行拍照，并對照片進行系統(tǒng)地上傳、整理。
3.雖然有部分人說話，但我們有效地制止，場面始終保持安靜。
但由于這個活動準備時間倉促，臨時通知我們，存在一些不足：
1.因為和管理員協(xié)調周到，造成教室借用方面出現(xiàn)問題。
2.未有序地把人員按班級、部門分類安排座位，在場有人說話不能立即發(fā)現(xiàn)他所在班級或部門，對后來的批評教育工作帶來不必要的麻煩。
3.桌椅沒有及時借到，后臨時到圓階借來布置會常。
4.會后，部分學生會成員由于不熟悉工作，沒有留在會場，導致善后工作花費較多時間。
通過這次活動，我們部門認真分析了整個會議過程，挖掘其中存在的不足和缺陷，針對這些情況進行研究討論、加以改進，避免在今后的工作再發(fā)生此類錯誤，而對以后的工作也會更加用心，把事情放在第一位，努力做到更好！
組織國學活動總結篇三
對于這次團組織生活會，是我們第一次團活。大家齊心協(xié)力，把會場布置得如家般溫暖。而對于這次的主題：90后的擔當，我們都以進取的心態(tài)去應對。在聽了何平學姐的感人事跡后，倍受鼓舞。在一場場活潑開朗的節(jié)目之后，從各個細微角度來分析90后的擔當，這次團活是一次成功的團活。首先，生活會調動大家的力量，展現(xiàn)大家的聰明才智。其次，會場溫暖如家，讓會得以順利進行。再次，團活中對于主題的探究是多方面來具體分析。談論話題也可是于沉重。充分展現(xiàn)90后認真、進取、健康的態(tài)度。最終，這次團活讓在場的每位同學的都切身的體會90后，他們都應有得思維于擔當。大家精彩的節(jié)目與發(fā)人深省的話無不激勵在場的各位同學。90后，就應當有90后的精神。對于這次的團活，大家感受到了充足。這是人們思想于智慧相互碰撞散發(fā)的光芒。對于主題我們也有體會與啟發(fā)。氣氛相當和諧，我們期待下次精彩的團活。
個人認為這次團活是開得十分成功的?！?0后的擔當“，這個略帶沉重的主題，在生活會簡便愉快的氣氛下野不再顯得那樣嚴肅，反而以一種寓教于樂的形式更加深入地烙在了每一個同學的心上。何平學姐的堅毅樂觀，不僅僅深深地感染了在場每一位參與者，更給予了同學們一種榜樣力量。這力量，是無窮大的，它就像一把心靈的火炬，著涼了迷茫同學眼前的路，溫暖了敏感同學內熱的心。擔當二，從未如此具體地以這種榜樣的形式，展此刻了每一個同學的眼前，當然，也包括我。作為一名90后，這次生活會的卻給了我很大的啟迪，也使我更加深刻的認識了職責二的彌足重要。我期望這樣的感動能陪伴我走過珍貴的思念大學時光，更陪伴我一聲走下去。
組織國學活動總結篇四
20xx年11月23日18:00。
4203。
全班同學。
xxx活動內容：
一、全體起立，齊唱團歌；
二、主持人宣布活動開始；
三、節(jié)目表演（共有3個節(jié)目）；
1．歌曲《蝸?！罚?BR> 2．歌曲《我們都一樣》；
3．歌曲《荷塘月色》；
四、互動環(huán)節(jié)（共有2個互動小游戲）；
1．五毛一塊；
2．搶凳子；
五、主持人宣布活動結束；
六、全體起立，齊唱《最初的夢想》，（整個活動結束）。
這次的團組織生活，由于教室的申請不是很順利，所以影響到了活動前期的一些準備，但是大家還是盡力在活動之前積極地去做了準備工作。
我們要求的是，所有班委上完體育課就到指定教室，其他同學六點到教室，但當班里同學到場的時候，班委成員已經布置好了場地。所以，他們對待這個活動的熱情和積極性是值得肯定的。
場地布置的問題基本上是班委負責的，在整個活動的開展期間，總體還是不錯的.。同學都們是比較配合我們活動的開展，并且也盡可能的參與到了其中。其中，互動小游戲很好的起到了活躍現(xiàn)場氣氛的作用，也讓現(xiàn)場的同學盡可能的參與到游戲中來，這也是我們這次活動中的一個亮點。此次活動也在很大程度上增強了同學們的集體意識，提高了大家的積極性，使大家通過本次團活動來更好的體會本次團組織活動的主題意義所在，更能使大家在緊張的學習中能夠放松一下，在游戲中增進彼此的感情，提高了同學們的團結協(xié)作能力。
雖然同學們都盡力去參與了這次活動，但是也存在著很多問題，如由于教室沒有做好提前的申請工作，導致活動要用的ppt是在活動之前臨時準的，比較粗糙，與各個環(huán)節(jié)的3銜接也不是很好；活動之前通知同學的工作做得不是很到位，導致同學們都沒有按時到場，使得整個活動延遲了十分鐘才開始；整個活動中歌曲節(jié)目的質量不是很高，與ppt的配合上出現(xiàn)很大失誤，導致現(xiàn)場很尷尬，這也是我們活動負責人的失誤，沒有在活動之前做好督促工作；每次到了要同學們上臺參與互動游戲的時候，教室里就顯得有些沉悶，可以看出來同學們的熱情和積極性還是不夠。當然，也需要反省的是，我們活動的安排和策劃是不是不能夠完全吸引同學們參與到其中；活動形式和內容比較單一，節(jié)目時長過短，使得本次活動顯得很倉促。這些都是我們這次活動中存在的很嚴重的問題，這也是我們本次活動組織者的責任，沒有做好這些前期準備工作，我們會在以后的活動中注意，并改正這個問題。我們會在下一次的活動中吸取經驗教訓，更好的辦好我們的團組織活動。
本學期還有十二月最后一次團組織生活，希望下個月的團組織生活，能夠讓更多的同學們參與到其中，充分調動大家的積極性和熱情度，以更加豐富的形式來開展團組織生活，在活動的同時，也能夠有所收獲，能夠讓同學們在活動中真正體會到團組織生活的意義所在。
通信三班團支部。
組織國學活動總結篇五
12月16日晚上，在激昂嘹亮的團歌聲中，xx班與x班合作舉辦的“敬廉崇潔，誠信守紀”主題團組織活動正式開始了。
本次活動共有8項內容。在第一項活動：齊唱團歌。那煥發(fā)青春的歌聲響入心扉，滲入了每一位同學的血液，在教室的上空久久不能散去。這時同學們的激情開始一點點的被調動起來。
第二項是：主題“敬廉崇潔，誠信守紀”。上臺的同學聲音洪亮，感情濃厚。在這位同學投入的言語、感人真實的事例中，在座的同學就把“敬廉崇潔，誠信守紀”這8個字深深印入了腦海之中。這時主題班會初見成效。
接著下面一項就是人向大家朗誦了一些“敬廉崇潔，誠信守紀”的格言。聽著這些過來人的精粹的語言、深刻的見解，同學們都陷入了沉思。
現(xiàn)在不都提倡松緊勞逸相結合嘛，這不為了緩解剛剛有些沉悶的氣氛，我們開始了第四項活動：同學們自編自導的小品“誠信”?？吹竭@個小品真的不得不說我們7、8班真的是能人輩出。這不在演員們詼諧幽默又不失教育意義的表演中，同學們時而開懷大笑時而皺眉思考，完全融入了小品之中。最后小品在大家最熱烈的掌聲中完美結束了。
輕松之后人又帶來了不少，經典的發(fā)人深省的名言名句。還叫起了幾位同學分享了他們的人生格言，真是做到了全民互動。
進行了這么長時間的活動，有些同學不免有點腰酸背痛?？梢哉f我們的策劃人真是考慮周到，這時正好迎來了我們本次活動的唯一的一個游戲——水果游戲?，F(xiàn)在想起這個游戲都不免要發(fā)笑，真的其中的樂趣要體會過就會永遠的記住。
第七項是：唱歌。歌是我唱的，唱的好不好我不知道，反正一曲結束后，除了我以外所有同學都了趴在了桌子上捧腹大笑起來，事后大家都說原來團支書也有這么“可愛”的一面。
時間過的真快，在同學們依依不舍的嘆息聲中我們兩個班的團支書一起上臺，作為活動最后一項內容：。
人出色的表現(xiàn)、演員們真實的表演和同學們積極的配合共同帶來了一場比較完美的團組織生活。不僅放松了同學們緊張的精神，還使大家得到教育。
我們相信這次活動過后，“敬廉崇潔，誠信守紀”這8個字會伴所有7、8班的同學走過一生的歲月。
組織國學活動總結篇六
一、活動背景：
20xx年是中國共產黨成立90周年，也是全國實施十二五規(guī)劃的第一年。我們偉大的共產黨走過了xx年得光輝歷程，一代又一代共產黨人引領中國人民在艱難困苦中發(fā)展，開創(chuàng)了偉大的社會主義事業(yè)。
二、活動參與人：
注會q0941會計q1043。
三、時間和地點：
20xx年x月x日。
教3-202。
首先，我們兩個班的同學以飽滿的熱情齊唱團歌，，接下來，注會q0941的同學為我們詳細講解了中國共產黨的發(fā)展歷程，讓我們明白了中國共產黨歷史上的幾個重大會議重大戰(zhàn)役重大轉折點，然后同學們用心踴躍的發(fā)言，暢談自己所理解所感悟的紅色記憶。然后，開始了文藝節(jié)目的表演階段，首先是會計q1043的三位同學朗誦了戴望舒的著名詩篇《我用殘損的手掌》，表達了她們對祖國的熱愛和對侵略者的憎恨以及對完美和平生活的向往；之后，4位同學演唱了《最初的夢想》，表達了她們對夢想對未來執(zhí)著的追求和不懈的努力；之后，悠揚的小提琴聲在教室里回響，同學們聽得如癡如醉，沉浸在藝術的殿堂里；然后，8位同學為大家激情演繹了一曲《我的中國心》，表達了他們對祖國的誠摯的熱愛，最后，一曲勁爆熱辣的爵士舞結束了這次的文藝節(jié)目環(huán)節(jié)。
接下來，我們開始了最精彩的有獎競答環(huán)節(jié)，透過準備好的紅色電影視頻，大家開始搶答與視頻資料相關的問題，現(xiàn)場的氣氛一下子熱鬧起來。大家紛紛舉手搶答問題，并互相幫忙，充分展現(xiàn)了同學們團結友愛，勤奮好學的良好精神風貌。
最后，由團支書做了簡單的總結后，這次團組織生活在同學們的笑臉中圓滿結束了，總體來說，透過本次團組織生活，同學們更加銘記紅色篇章，我們的熱愛祖國的情意也越加濃烈。
五、活動反思：
這次團組織生活在最后的游戲環(huán)節(jié)中圓滿的結束了，總體來說，這次團組織生活是很成功的，現(xiàn)場氣氛十分好，斌且到達了教育同學們的目的，唯一不足的是，大一班級和大二班級沒有到達聯(lián)誼的效果，只是各自專注于各自的，所以，在以后的團組織生活中，要注意改善。
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組織國學活動總結篇七
本次活動共有8項內容。在第一項活動：齊唱團歌。那煥發(fā)青春的歌聲響入心扉，滲入了每一位同學的血液，在教室的上空久久不能散去。這時同學們的激情開始一點點的被調動起來。
第二項是：主題演講“敬廉崇潔，誠信守紀”。上臺演講的同學聲音洪亮，感情濃厚。在這位同學投入的言語、感人真實的事例中，在座的同學就把“敬廉崇潔，誠信守紀”這8個字深深印入了腦海之中。這時主題班會初見成效。
接著下面一項就是主持人向大家朗誦了一些“敬廉崇潔，誠信守紀”的格言。聽著這些過來人的精粹的語言、深刻的見解，同學們都陷入了沉思。
現(xiàn)在不都提倡松緊勞逸相結合嘛，這不為了緩解剛剛有些沉悶的氣氛，我們開始了第四項活動：同學們自編自導的小品“誠信”?？吹竭@個小品真的.不得不說我們7、8班真的是能人輩出。這不在演員們詼諧幽默又不失教育意義的表演中，同學們時而開懷大笑時而皺眉思考，完全融入了小品之中。最后小品在大家最熱烈的掌聲中完美結束了。
輕松之后主持人又帶來了不少，經典的發(fā)人深省的名言名句，
還叫起了幾位同學分享了他們的人生格言，真是做到了全民互動。
進行了這么長時間的活動，有些同學不免有點腰酸背痛。可以說我們的策劃人真是考慮周到，這時正好迎來了我們本次活動的唯一的一個游戲――水果游戲。現(xiàn)在想起這個游戲都不免要發(fā)笑，真的其中的樂趣要體會過就會永遠的記住。
第七項是：唱歌。歌是我唱的，唱的好不好我不知道，反正一曲結束后，除了我以外所有同學都了趴在了桌子上捧腹大笑起來，事后大家都說原來團支書也有這么“可愛”的一面。
時間過的真快，在同學們依依不舍的嘆息聲中我們兩個班的團支書一起上臺，作為活動最后一項內容：總結。
主持人出色的表現(xiàn)、演員們真實的表演和同學們積極的配合共同帶來了一場比較完美的團組織生活。不僅放松了同學們緊張的精神，還使大家得到教育。
我們相信這次活動過后，“敬廉崇潔，誠信守紀”這8個字會伴所有7、8班的同學走過一生的歲月。
組織國學活動總結篇八
12級地科新生。
南京地質博物館鼓樓校區(qū)活動主題：南大地科人“百日”
活動嘉賓：地科院長主任活動主持人：劉慧。
90實到人數(shù)：81。
0缺席人數(shù)：9。
經過各個團支部的積極協(xié)商，積極配合，積極籌劃，積極實踐，我們團支部首次與多個支部組織了參觀南京地質博物館活動，體現(xiàn)了團生活的豐富多彩。各班團支部做好前期溝通，明確活動的目的，通知大家時間和活動安排，同時與輔導員們溝通交流。
因為這次團組織生活的涉及范圍很廣，其中有著很多難以解決的問題，但是，各團支部書記都積極宣傳，認真配合著這次活動，他們都非常積極地拿出參考方案來。團組織生活的流程，開始前的準備工作等，他們都很積極地為我們出謀劃策。尤其難得的是，我們的所有團支部書記也有女生，她都承擔了許多以前從未承擔過的，應該是男生來承擔的重擔。她的這種精神讓我也徹底領悟到了，我們是一個集體，為著共同的理想和榮譽而戰(zhàn)。
我們先是在校門口集合，大家紛紛熱情昂揚的在交談和期待這一次意義非凡的集體活動，隨后一起上車。經過一個多小時的車程，我們終于到達目的地，江蘇省南京地質博物館，在里面我們看到許多珍稀的標本，以及聽到我們專業(yè)相關的一些知識，讓我們對這次旅程很是喜歡，后來又去了老館，又是被震撼啦，里面的保留了很多值得我們去研究的化石標本。
在參觀玩我們的博物館，隨后我們又被帶到鼓樓校區(qū)，在這里，我們慶祝我們大一新生到地科院滿一百天，在院長的一番致辭后，院里特地安排了我們地科院的各專業(yè)的專家為大家介紹，我們聽著各大教授和主任的的熱情講解，對我們的對專業(yè)迷茫的了解有了很大改善，我們也逐漸對自己喜歡的專業(yè)有了清晰的認識，所以大家對這次活動很是感到滿意和喜歡。
最后，大家在參觀完我們的鼓樓校區(qū)，又乘坐我們的客車回到仙林校區(qū)，又回到我們的大本營，大家臉上露出了愜意的笑容，活動在大家的歡聲笑語中圓滿結束。
這次團活動很成功，讓整個團組織生活的氛圍都持續(xù)著熱情和青春的氣息。
在活動過程中，各個我們團支部的成員也都沉浸在團組織生活的熱烈氣氛中。我們都覺得，每次的團組織生活都有著它本身的意義，一次團組織生活的成功與否，關鍵的關鍵就是看全體成員的積極配合與否，活動形式的新穎與否。所以，我們班這次的團組織生活打破常規(guī)的形式，舉行了一次大規(guī)模的團組織春游，對團組織生活進行了一次大的挑戰(zhàn)。而各團支部的創(chuàng)新，更是得到了大家的認同。
在這次的活動過程中，每個團支部的表現(xiàn)都非常好，都體現(xiàn)出了團結的精神。在我的記憶中，自我們12級地科院新生報到以來，這是我們整個年級舉辦的第一個大型的活動。這次活動非常得成功，最后取得的效果都是難以估計的。而在這次的`團組織生活中，最大的弊端就在于每個團員的自身素質。在每個大型活動過程中，不管哪個主辦單位，都會遇到這樣的情況，就是現(xiàn)場的紀律問題。人多了，自然的，紀律就成了最大的難控點，要想把紀律控制在一個自己滿意的范圍內，是很艱難的。雖然當時現(xiàn)場的紀律問題不是很好，但是，值得表揚的是，這次活動的時間長達一整天，而各團支部的成員都沒有中途退場的情況。即使有緊急的事，各團員也能做到向團書記請假。
我覺得這樣的宣傳是十分必要的，利用過團組織生活的時間，讓每個團員都能更深層次地認識到過團組織生活的意義，達到了事半功倍的效果。同時，也是讓大家多了一次學習和提升的機會。在實踐過程當中，讓大家又學到了理論的知識，我認為，這樣的學習才是最好的方法，也是最有效率的方法。
組織國學活動總結篇九
地震無情，一次次的奪走了同胞們的生命。5.124.14這兩個悲痛的日子讓我們無法忘懷。為了紀念死去的同胞，為了讓地震不再傷害中華同胞，我們班就此策劃了關于“我們在一起”的團組織生活向同學們講述汶川，玉樹的感人場面以及避震知識本次團組織生活較以往來說取得了很大的進步，這次團組織生活主題自定的，征求全班同學及老師的意見，選定了大家感興趣的主題。所以同學們都踴躍參加。其次，這次活動讓同學們都受益良多。
剛開始，我們?yōu)橥瑢W們放映了汶川玉樹的感人視頻，每位同學都認真觀看視頻，并且留下了感人的熱淚。讓大家在悲痛中感受地震的無情。明白到防震是多么的必須。緊接著以提問的方式為同學們講述了地震發(fā)生前有哪些征兆。比如說水位升降大，翻花冒氣泡;豬不進圈、不吃食、亂叫亂鬧、拱圈、越圈外逃等。同學們都踴躍回答，基本上全面概括出了地震發(fā)生前的一些征兆。
其次最重要的環(huán)節(jié)來臨了，那就是防震知識。在此環(huán)節(jié)開始之前，一共放映了6個有關防震演習，防震知識的視頻。每放完一個視頻都讓同學們討論一下通過以上視頻，大家明白到哪些防震知識。每位同學都認真觀看，積極回答自己所收獲到的防震知識。最后主持人再進行總結，讓防震知識進一步映入到同學們的腦海中。
最后我還講述了發(fā)生地震后如何進行自我心理調節(jié)。使同學們明白到震后心理調節(jié)的重要性。
此次團組織生活并不是單純的，枯燥的進行地震知識講解，在其中，我們還穿插了游戲互動環(huán)節(jié)。
比如說“地震游戲”。通過這個游戲，讓同學們懂得了在混亂的時候，如何保持鎮(zhèn)靜，同時鍛煉了同學們的合作意識和團隊意識。
“抱抱團游戲”，通過這個游戲，鍛煉同學們的反應能力。讓同學們在緊急時刻照樣不亂了大腦，永遠保持著清醒。同時鍛煉了同學們的合作意識。
總之，此次團組織生活取得了圓滿成功。不僅主題吸引人，更重要的是同學們踴躍參加，學到了地震知識，同學心理受到強大鼓舞，更重要的是還鍛煉了全班同學的合作意識。
此次團組織生活較以往最大的提高在于它從頭到尾都貫徹了一個主題，中間沒有跑開主題。還有就是，成功帶動了全班同學的積極性。.
這次團組織生活是我們開學以來第一次團組織生活，這次我們是項管1和項管2班聯(lián)誼，在這次團組織生活中我們兩個班級都收獲了很多，下面說下我們的這次感想。
大一是富有激情，充滿活力的，從他們在活動準備的情況以及每個人的參與程度上都可以看出來。相比較我們大一的時候和大二學長聯(lián)誼的情形，活動內容更加的豐富多彩，因為之前沒有看過他們節(jié)目的籌備以及彩排，今天第一次看到，讓我很是驚訝。除了節(jié)目的選擇上很符合這次團組織生活的主題，每一個節(jié)目更是引來了同學們的陣陣喝彩聲，尤其是我們大二的，特別為他們感到驕傲。不愧為項管班的啊，項管永遠都是這么的富有創(chuàng)造力。在眾多精彩的節(jié)目表演中尤其記憶深刻的是吹口琴的表演，曲子悠揚動聽，似乎在經歷一些較high的活動后，每個人的心情都難以平靜下來，但是當這首曲子響起來的時候，每個人都安靜下來，享受這一美妙的時刻。是啊，有時候我們更需要安靜下來去慢慢享受一些東西，快節(jié)奏的生活、學習或許已經打亂了我們每個人最好的節(jié)奏，但是靜下心來，聽一首曲子，想想自己每天的生活也是一個蠻不錯的選擇。曲終而人不會散，有的只是掌聲的響起。因為聽到這邊非常熱鬧的聲音，甚至有幾個外國語學院的女生也悄悄跑來教室里面看，覺得比她們的團組織生活要好看多了。
大一是很會組織的。之所以這次會和大一的一起聯(lián)誼，一方面是為了和大一的有一個交流的機會，其次是教會他們如何去組織好團組織生活，把我們大一的經驗分享給他們。在整個活動的期間，我沒有去干涉他們要求他們怎么做，而是在一邊看著他們在怎么做。本來想在活動完了之后再給她們一些建議，但當她們把活動做完了之后，似乎覺得沒有什么可說的了。因為之前沒有經過彩排，活動不太流暢也是情理之中的事，看到她們是如何的安排節(jié)目，以及及時通知演員準備好上場，我覺得我不用說什么了，現(xiàn)在能做成這樣也就可以了。她們雖然是第一次組織團組織生活，看的出來她們有一點緊張，但是更多的看到了一份自信，一份擔當。相信在以后的團組織生活中，他們能更加靈活的應變各種突發(fā)狀況，使團組織生活更加緊湊精彩!
團組織生活是由團支部主辦班委協(xié)辦的一次針對班級團員的活動，目的是為了班級更好的發(fā)展，提增強班級凝聚力，打造特色班級，提高班級團員的思想文化素質。通過和她們團支部成員交流，以及她們這次充足的準備，感受到了我們團支部成員都是想為班級建設奉獻自己的一份力量。只有每一個人都想著為我們班級付出時，我們班級才能更好的發(fā)展。一次團組織生活，收獲一份感動。
十月二十四日長江大學一群大學生奮勇救人，其中卻有三位大學生不幸地被無情的江水吞沒。本次團組織生活會以此次事件為背景，開展了主題鮮明的活動來沉痛哀悼三名遇難大學生，呼吁廣大同學向英雄們學習，樹立當代大學生正確的價值觀。
窗外雖寒風依舊，但教室內的同學們的熱情卻異常高漲。為使同學們對這一事件有了更加全面的了解和更加深入的思考，各班在團組織生活會前積極準備認真籌劃，各班就本次團組織生活會開展了豐富多彩的活動。像上次大一團組織生活會中出現(xiàn)的活動泛娛樂化問題在本次團組織生活中沒有出現(xiàn)，關于大三學生參與積極性的問題在本次團組織生活會也有很大的改觀。
為以后更好地開展團組織生活會，下面就這次活動總結一下經驗。各班的團組織生活會在《光榮啊，中國共青團》中拉開帷幕，各班同學們通過不同的形式詮釋自己就本次事件的看法。
財政班的同學們在團組織生活會開始就向在本次事件中遇難的三名大學生沉痛默哀三分鐘，以表達他們對三名遇難大學生的無比哀思。在接下來的活動中該班到會全體男生的合唱《不離不棄》，既表達了他們對三名大學生的無限追思，也表達了他們對見義勇為高尚精神的不離不棄。由該班同學表演的話劇《天堂里有沒有一只船》，希望遇難的三名大學生在天堂里能找到一只能載著他們駛回岸邊的船只，最后該班在激烈的討論中結束了此次意義重大的團組織生活會。
稅務班的同學們一首歌謠《生命》，向大家詮釋著生命最初的定義，讓大家明白了生命是何其珍貴!在接下來的活動中，大家開展有具有教育意義的知識問答，大家寓教于樂，在此次活動學習到了在危機來臨時一些基本的自救知識及施救知識。最后該班在詩歌頌《送給三位離開的英雄》中，同學們抑揚頓挫地朗誦表達了同學們對在本次事件中遇難的三名大學生的沉痛悼念。
公管班與公管的同學們一起合辦此次團組織生活會，此次活動在異常嘹亮的團歌中展開。由兩班女生表演的手語《愛因為在心中》，感受到了本次救人事件所表現(xiàn)的大愛。燈火熄滅，由公管的全體女生帶來的蠟燭舞蹈，無聲的舞蹈為遇難大學生搭建了一架通往天堂的橋，手中的蠟燭為他們點亮通往天堂的路。
行政班表演的啞劇《可愛的大學生》，通過無聲的表演，讓同學們在表演之中找到助人的快樂，伸出愛的雙手，世界更溫暖。詩歌朗誦《可愛的人,我們?yōu)槟銈兏袆印罚韵蛴⑿郾磉_哀思與敬佩，并從中反思逝去者留給同學們對生命的思考。世間最難的是，是如何好好地活著。
稅務班的同學們首先就本次救人事件，展開救援現(xiàn)場情景再現(xiàn)，讓大家對此次事件有了更為直觀的理解。在隨后的辯論賽環(huán)節(jié)中大家以“大學生見義勇應該奮而顧身還是奮不顧身”為辯題展開了辯論，針對在社會上出現(xiàn)的種種觀點加以理解與弘揚?；顒拥牡谒捻検恰扒扇⌒∏颉焙苁怯行乱?，組織者希望每個參與的同學都能從中學習到面臨困難時的冷靜以及自身的一種奉獻精神。
財政班的同學也通過辯論賽的方式表達了大家對此次救人事件的不同看法在隨后的模擬感動中國十大人物頒獎會場環(huán)節(jié)中，表彰為農村教育事業(yè)奉獻青春支教的女大學生，表現(xiàn)出當代大學生肩負歷史使命，為建設祖國奉獻自己的力量。
公管班的活動中，由蔣丹、劉銀濱、林秋等同學表演的小品《一路走好》，將大家對救援英雄的牽掛表現(xiàn)得凌厲盡致。由曾娜同學宣講的公民道德實施綱要進一步提高了同學們的思想道德素質。由劉露晨同學表演即興魔術將為活動現(xiàn)場帶來些許神秘。同樣該班同學也向大家傳授了一些基本的自救知識及施救知識。
稅務班同學集體折紙鶴，為救援英雄祈福。隨后進行的“救人及自救”環(huán)節(jié)中，將以介紹和問答的方式，將涉及火場、溺水等方面的自救與救人常識加以普及，從而增強大家救人與自救的意識。
總的來說本次團組織生活會還是相對于上次來說有很大的改觀，大家積極參與到此次團組織生活會，各班班委在此次活動充分發(fā)揮才智，把團組織生活會主題與活動內容很好的結合在一起。在此次活動有兩個班級合辦團組織生活會，既增進了同學之間的友誼，又更好更深的理解本次生活會的主題。但是在此次活動中，由于很多班舉辦了辯論賽的活動，同學們參與的積極性不是很高，而且形式顯得有些單調。望各班在下次生活會中，改進不足，發(fā)揚優(yōu)點，將團組織生活會辦得更豐富多彩，成為同學們大學繽紛生活中必不可少的一部分。
組織國學活動總結篇十
4月26日，我們管理學院的06級電子商務一、二團支部在學院組織部的指導下承辦了本月的以“成大的年輪，我們的成長——關注成大的校史校情”為主題的團日活動。
我們用了一個星期的時間來準備，收集了大量的有關成大校史校情的歷史資料和照片，將其進行匯總、整理、分類、篩選。并根據(jù)這些資料從中精選了大量的題目來為此次的團日活動做準備。
活動當天，在06級電子商務團支部的共同努力下，同學們早早的來到尋知橋頭占位、粘貼海報及相關的宣傳資料，并安排了具體人員在活動現(xiàn)場組織活動、維持活動現(xiàn)場的秩序、向路過的同學宣傳我們美麗的校園。我們還在活動的現(xiàn)場設了一個“我為成大迎評加油”的簽字板和“成大校史校情”有獎知識問答點?；顒蝇F(xiàn)場的同學在我們工作人員的帶動下都積極的參與到了我們的活動中來。
通過這次活動，使我們學校的優(yōu)秀的光榮的歷史得到了更好的宣傳和發(fā)揚。使同學們更好的了解了我們的我們共同學習有生活的大家庭，培養(yǎng)同學們對學校的熱愛與關心之情。以更好的在近期的學校的“迎評”工作中及創(chuàng)建和諧校園工作中做出自己的一份貢獻。
今天的我們在成都大學美麗入畫的環(huán)境里成長，明天我們在成都大學的關懷下成才。
校友們！“迎評”在即，我們——新成大的成員，應該積極行動起來，做好本職工作，服從學校的安排，為成大的再一次騰飛，貢獻我們的力量。
相信我們的團支部在以后的學習、生活中會更加的努力，更多的開展類似的活動，以豐富我們同學的課余生活，讓我們的大學生活更加的豐富多彩。
組織國學活動總結篇十一
對于第一次團組織生活會，雖然我都參加了10級和09級的，但還是10級給我的印象比較深。因為10級可能是第一次參加，所以都很認真對待，并且材料準備得很充分，整場氣氛還能夠。盡管因為青澀，不熟練而犯下一些失誤。比如說，團支書有時在講臺上演獨角戲，與臺下的同學互動得不夠，這時將不利于調動同學的進取性，或者團支書為了開足45分鐘例會使班級不被扣分，會耍些小伎倆。所以在這45分鐘里難免會包含“混”的味道，就是能“混”一分鐘就好。可是就是因為青澀，所以才會認真對待，才不會褻瀆團組織生活會，才能在開會過程中慢慢體會團組織生活會的真諦。所以我很喜歡這種青澀的感覺。然而，對于09級的印象，是經驗老道，所以明白怎樣在準備不充分的情景下開足45分鐘，更“難能可貴”的是，他們會把這種“經驗”傳給10級的師弟師妹，期望它能“發(fā)揚光大”，一代一代傳下去，甚至有時會對我們這些干事軟硬兼施?！败浭侄巍笔墙形覀兙W(wǎng)開一面，手下留情，筆下留分。當軟的不行，就來硬的?！坝彩侄巍笔牵核麄兙桶迤鹈婵讓ξ覀冞@些小師妹小師弟們“威脅”道“我認識你們師兄哦！如果你把我怎樣樣，我就把你怎樣樣，不信你就試一試”聽的我特無奈兼無力！
在第二次團組織生活會中，我因為2點鐘要上課，所以只參加了09級的會議，盡管如此，還是感慨良多。我認為，這次時間安排得有點失誤。怎樣說呢，在大家都興致勃勃要在周三午時回家打算玩四天的時候，沒想到那天午時要開團組織生活會，結果遭到大家的抗議?？墒且驗檫@個會議是強制每個班的每個同學都要參加的，所以大家很不情愿留下來。10級的還好，比較多的同學留下來，但進取性大打折扣。而10級的就慘不忍睹了。那我參加的那個09級的班級來說吧（那里就不公開說明是哪個班級了，總得留個面子給人家吧）包括團支書在內一共參加的僅有三個人。汗！最終會議就不了了之了?？墒牵乙f明的是，因為我看了這個班級團支書準備的素材，老實說，這個團支書還算負職責，素材準備得很充分。但因為無法展示給同學看就有點可惜了。所以，我期望在安排團組織生活會的時間時，研究得更周全一些，最好能從同學們的角度來研究，因為真正要參加會議的是他們。這樣，同學們的進取性才會高，會議的質量才有保證。
最終，我想說的是，我很開心今日能成為正式干事了，我會更負責來對待組織比的每一件事，哪怕是很小的事。
組織國學活動總結篇十二
物理課外活動是課堂教學的重要補充。學生參加學科討論、制作科技模型、觀看實驗表演、進行現(xiàn)場參觀、閱讀課外輔導資料、參加各種競賽，不僅能幫助他們復習、記憶、理解學過的物理知識，培養(yǎng)聯(lián)系實際的能力，而且還能開闊眼界，豐富知識，吸引他們探索新的物理現(xiàn)象和規(guī)律。這是課堂上得不到的，更不是做幾道練習題所能代替的。所以，物理課外活動是物理教學的一個重要方面，它既是物理課堂教學的補充，也是課堂教學的延伸。學生獲得系統(tǒng)的物理基礎知識，主要來源于課本，但大量物理知識的擴展卻來自課外的親身實踐和課外閱讀。我們物理教師只有把課堂教學和課外活動有機地組織好，才能培養(yǎng)學生對物理學習的興趣，引導他們通過觀察和動手實踐去分析和解決物理問題，逐步提高他們對物理知識的理解、掌握和運用的能力。
學生從書本上獲得系統(tǒng)的物理知識后，要讓學生覺得這些知識有用，解決了實際問題，就會得到滿足，而產生新的求知欲望。所以在傳授知識的過程中，要不斷給學生提供實踐的機會。開展豐富多彩的課外活動，是十分有效的措施。有計劃，有步驟的課外活動能促進學生的基礎知識向實際能力轉化，是培養(yǎng)學生能力的重要途徑。例如學過照相機原理后，組織學生參加課外攝影小組活動，學生會對照相機的原理更加深刻地理解。學過凸透鏡，凹透鏡的光學性質后，組織學生到實驗室去自制望遠鏡，學過照明電路后，組織學生安裝簡單的照明電路等等，學生會從物理知識的大量應用中，看到學習物理知識的重要性，就會增強學好物理的信心。
學生從書本上學習了一些物理規(guī)律、原理以后，要使學生更加深刻地理解這些規(guī)律、原理，光憑做習題是不行的，可利用課外活動讓學生搞一些小制作。例如學過彈簧伸長的長度與外力成正比后，可讓學生自制一個測力器；學過物體的浮沉條件后，讓學生自制一個浮沉子；學過杠桿的平衡條件后讓學生自制桿秤等等。對一些重要的物理現(xiàn)象、實驗還可讓學習自制實驗器材進行小實驗，例如用大小廣口玻璃瓶兩個、木板、鐵絲自制一個量熱器測定物質的比熱；自制驗電器、指南針等等。通過這一系列的課外活動，既激發(fā)了學生學習物理的興趣，又培養(yǎng)了學生的能力。
最終還是成功了，從中學生會得到尊重客觀規(guī)律的教育，體會到科學家從事科學研究的艱辛，會嘗到成功后的喜樂，更重要的是鍛煉了自己的意志。在小論文比賽中，學生會展開豐富的想象，查閱有關資料，閱讀有關的課外讀物，從中學生會領略到物理知識的無窮魅力，使他們對物理學科產生了極大的興趣和情感。心理學認為：“情感是人對客觀現(xiàn)實的一種特殊的反映形式。
組織國學活動總結篇十三
20xx年5月9日，陽光志愿者協(xié)會成功舉行了陽光春游活動。參與這次活動總共有31位陽光志愿者協(xié)會的成員，他們分別來自數(shù)信系、政法系、音樂系、物電系、生物系、旅館系、教育系，不同的系別帶來了不一樣的性格和不同的特色，這也為出游增添了不少的樂趣。大家滿懷著無限的欣喜與熱情，積極參與到活動中，團結合作，增進彼此感情；放飛心情，展現(xiàn)活力，盡情享受；收獲友誼，快樂和美好的記憶。
為了活躍車上氣氛，我們組織了拉歌活動，在這個環(huán)節(jié)中大家放開歌喉，盡情展示他們的才華，很多老歌，搞笑兒歌，把大家?guī)Щ氐竭^去，大家?guī)е活w童心，放松開心地嬉笑著。這天恰逢母親節(jié)，大家最后合唱了一首《世上只有媽媽好》送給我們的母親，祝母親節(jié)日快樂。
到達目的地后，我們再一次強調安全問題，然后大家一起把燒烤的東西搬到沙灘上，整理好東西后，大家前往到海邊踏浪，盡情地玩水打鬧，奔跑，撿貝殼，打沙灘排球，幫忙拉漁網(wǎng)。
中午時分，負責燒烤的成員先準備好燒烤東西，接著組織大家一起進行沙灘燒烤，大家圍在一起燒烤，吃零食，聊天，由于大家興致高漲，因此燒烤時間持續(xù)將近兩個小時。燒烤后，我們收拾好場地后進行大合照，記錄下這快樂時光。合照后，有的先去梳洗，有的繼續(xù)玩水撿貝殼，有的趕緊拍照留念。
等大家都梳洗完后，清點人數(shù)，我們坐車離開海邊出發(fā)到下一個目的地—陶瓷學院。我們邀請?zhí)沾蓪W院的朋友帶我們一行人參觀學院，了解陶瓷學院開展的活動，參觀學院陶瓷品等等。
這次游玩活動，從地點的選擇，活動的`策劃，活動的確定，人員的組織安排聯(lián)系，事先物品的準備到出發(fā)那天，整個活動的開展，大家都付出了很多時間和汗水去準備好這次活動。本次活動，負責活動的工作人員都認真負責，做好該負責的工作；事先準備工作較充分，使活動能較好開展；能調動大家參與到活動中，使大家都能在這次活動中玩得開心，快樂。
組織國學活動總結篇十四
本學期開學初英語教研組制定了務實的工作計劃，我們組每一位成員滿腔熱情的投入到各項教學活動之中，老師們以提高英語學科教學質量為目標，不斷研究與實踐，并默默奉獻與努力著。下面對本學期工作做簡要回顧：
我們組是個年輕的團體，有著對工作的魄力和熱情，但缺乏的是老教師的經驗與沉穩(wěn)。我們要不斷的學習，汲取好的教育教學方法來充實自己，只有不斷地提高教師自身文化素質和理論水平，才能更好地為教學服務。本學期，結合以往工作中存在的問題與弱項，我組教師認真學習相關的教學理論、教學教法。通過學習，大家明確了減負增效的主要目標，增強了責任感和緊迫感，把積累到的知識與方法運用于課堂教學當中。通過教研活動、集體備課，大家互相幫助，取長補短，不斷創(chuàng)新教學手段，從學生的學習興趣，生活經驗和認知水平出發(fā)，組織課堂教學，并倡導體驗、實踐、參與、合作與交流的學習方式和任務型的教學途徑，呈現(xiàn)出個性化的`課堂，并努力提高課堂教學效率。
堅持集體備課制度是我們組一貫的做法，為使每一位英語教師都能養(yǎng)成自覺積極備課的習慣，我們從學科的客觀實際出發(fā)，著手加強了同組備課，要求同年級教師齊心協(xié)力，共商教材教法。備課時要充分挖掘每一位教師的潛力，充分挖掘教材的內涵，對教材進行恰當?shù)恼{整和重組；要做到備課標、備教材、備教法、備學法、備練習，備課中多考慮學生的實際情況，多騰出時間鼓勵學生積極思維、鼓勵學生運用交際語言、鼓勵學生大膽創(chuàng)新，盡可能避免課堂上死氣沉沉的氣氛；備課時，同年級組成員對每一課都要寫出詳案，然后再進行不同構思的集體討論，并且要求同年級的每一位英語教師保持同一個進度，切實將“化、最有效”的教學設計落實在課堂上。經過一學期嚴格的制度，老師們的教學設計有了明顯的改善，教學設計更加精細、更加明了。
組織國學活動總結篇十五
本次教研活動中，我教研組深入貫徹中心校的活動精神，進一步更新教育觀念，進行課堂教學改革，積極參與，把聽課活動當成取長補短的大好學習機會，聽課、評課的教師都投入了極大的熱情，認真撰寫教案，評課時，本著真誠幫助同事進步的態(tài)度，直言課堂中的不足，老師們都積極地參加了本次組織的教研活動，并及時寫好了評價記錄、教學反思，還表示把在評課時聽到的好的建議，運用到自己的課堂中。
我教研組是低年級教研組，教師們都兼任語文、數(shù)學等雙科教學，雖然老師們教學任務較重，但在這次聽評課的教學中，教師們都做了精心的課前準備工作。課堂環(huán)節(jié)條理清晰，板書設計科學。為開闊學生的視野;自己動手制作精美實用的教學課件，使教學直觀，訓練到位;善于汲取先進的教學思想。使課堂教學活潑新穎，趣味無窮。課程理念在多數(shù)教師的課堂上有所體現(xiàn)。
如重視學生的自主學習，采用小組合作的形式進行學習，能有意識的`聯(lián)系學生生活展開教學，關注學生的發(fā)展。使學生在小組活動中充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，積極主動地獲取知識。小組合作式學習已不再流于形式，他們?yōu)楹⒆觽兲峁┮粋€觀察、操作、表達、思考、探究的平臺。以小組合作為載體，引導學生探究，有效地擴大了學生的參與面，又發(fā)揮了學生的主體作用，促進學生互相幫助、互相學習，取長補短、共同進步、共同提高，真正發(fā)揮了合作的作用。注重了對于學生的引導教學，有意識的讓學生自己去感悟、去思考，進而將知識內化為自己的能力。與以前的課堂相比目標更加明確，教學方法也更具實效。周密考慮如何開拓學生的思路，激發(fā)學生積極主動地去學習，課堂上，老師們都特別注重學生的互動活動的相互配合。
組織國學活動總結篇十六
為紀念1919年熱血青年發(fā)起的五四運動，增加團員對團知識的了解，深化團員意識，激發(fā)大家的愛國情懷，不忘歷史，把握現(xiàn)在，展望未來。我班于xx年11月8日在教學樓c309教室開展了以“厲害了，我的團”為主題的理論團日學習活動。本次活動我們有幸請到了我們的班助雷紅婷學姐以及團總支組織部部長胥芷怡學姐一同參與。
首先，主持人開場白引出今日的'主題，活動就此拉開帷幕。先是團支書帶領大家學習了我們共青團的團徽與團旗，接著主持人帶著大家一起學習了有關五四運動革命精神的視頻，視頻介紹了五四運動爆發(fā)的時間，爆發(fā)的原因，以及跟這場運動有關的人物。觀看完視頻之后，全班開展了一場知識搶答賽，讓同學們對剛剛在視頻里學習到的知識加深印象，并且答題方式充分調動了同學們的積極性。
知識搶答賽之后全班玩了“歌曲接龍”和“學蛙叫”兩個游戲，取勝的人有相應的小禮品，而輸?shù)粲螒虻娜藭邢鄳膽土P。活動最后，全班同學進行了合影。
本次團日活動不同于以往講座的形式，而是觀看，閱讀五四運動的相關資料之后，采取答題的形式，營造輕松的氛圍讓同學們加深對團學知識的了解，充分調動同學們的積極性，讓每個同學都參與其中，達到了活動的預期效果。通過本次團日活動，同學們對五四運動有了更深一步的了解，對中國共青團有了更深的認識，相信在以后的生活中，大家會將理論賦予行動，遵守團的章程，履行團的義務，做一名合格的共青團員。
組織國學活動總結篇十七
經過一個學期的輔導，現(xiàn)對這一學期的輔導工作作一個總結。用講座的形式介紹一些語文知識。例如“網(wǎng)絡閱讀”、“名著閱讀”、“閱讀欣賞”、“怎樣記日記”等。
有教師主講，也有學生主持。講座時間不長，一般一至二課時。資料要通俗、淺顯，注意趣味性。盡可能結合學生實際舉例，還根據(jù)需要采用掛圖、幻燈、演示相配合。
除了講座，還玩一些游戲，游戲的資料很多，有猜字謎、猜作品作者、對對子、成語接龍、拼字游戲、給歇后語找尾巴、抓錯別字俘虜、修改病句、讀繞口令等等，很受學生歡迎?；顒佣嘁詧F體組織進行，如“猜謎會”“趣味語文聯(lián)歡會”，在室內布置“謎語室”，在操場上開展“語文行軍”等。語文行軍是一種趣味的團體游戲，把學生平均分成幾組，選擇一個目的地“行軍”。在行軍途中，設有一道道關卡，每道關卡設有各種趣味語文題，每個小組必須依靠團體的力量解決問題后才能繼續(xù)前進。誰先到達目的地，就獲得紅旗。學生在這種活動中幾活躍了氣氛，又學習了語文知識。
在班上經常有計劃地開展語文競賽活動，對激發(fā)學生學習語文的`興趣，開發(fā)智力，培養(yǎng)特長都有進取作用。語文競賽以考查學生的語文本事為主。單項比賽，如普通話比賽、查字典比賽、講故事比賽、看圖說話比賽、作文比賽、書法比賽等。綜合性比賽，如聽說讀寫綜合競賽、辯論賽等。學生在比賽中增長了見識，又培養(yǎng)了團結合作的意識。幾點體會和思考。
組織國學活動總結篇十八
感恩，讓我們以知足的心去體察和珍惜身邊的人事物；感恩，讓我們在漸漸平淡麻木了的日子里發(fā)現(xiàn)生活本是如此豐厚而富有；感恩，讓我們領悟和品味命運的饋贈與生命的激情。這學期為了加強學生思想道德建設，切實提高德育的針對性和時效性，教育孩子學會感恩，即感激父母的養(yǎng)育，感激老師的教誨，感激同學的幫助，感激社會的關愛；增強愛心和社會責任感；關愛自己，關愛他人，關愛集體，從而提高對生命意義的認識，懂得熱愛生活，珍惜生命，提高思想道德素養(yǎng)，在人格上獲得健全發(fā)展，我班積極開展了各種感恩教育活動。
一、開展感恩主題班會。
結合學校感恩校本教材開展“感恩”教育主題班會，班會的內容主要以感謝父母，感謝老師，感謝他人和社會為主，讓學生深刻領悟親情的同時，能把對父母的感恩以及對師長對祖國對他人和社會的感恩更好的付諸于行動。
二、完成一次“感恩”作業(yè)。
作業(yè)的內容就是學生自己向父母調查了解自己、成長的過程中父母為我們做了哪些事情？從小到得到父母的哪些關心和愛護。學生在完成作業(yè)后要寫出自己內心地感受，并在班上交流，共同領悟父母對他們的恩情。
三、在班級出一期以感恩為主題的板報，在學生中起到更好的宣傳教育作用。
四、要求每一位學生都把感恩落實到行動中。
讓孩子用一句話向父母表示感恩；用一個舉動為父母消除疲勞；一天當家為父母分擔家務。我們要求孩子們每星期至少做一次，并且能夠持之以恒地做下去。
五、在學生中間開展同學親如手足的親情活動，鼓勵他們互相珍惜友情，互相幫助。
六、以小組為單位，調查身邊發(fā)生的感恩故事。
以小組為單位，調查身邊發(fā)生的感恩故事，增強學生“孝敬長輩，關愛社會”的思想意識，從而以實際行動，盡自己所能幫助他人，“為父母做一件有意義的事”，增進感恩體驗。通過開展一系列感恩活動，學生更懂得愛父母、愛老師、愛身邊的人，認識到要學會感恩父母、老師、他人和社會，并且逐漸學會把感恩付諸于行動之中。
這個學期感恩教育主題班會即將結束，每當看到學生發(fā)自肺腑的文章，聽到他們飽含深情地表達對父母、老師、同學的感激之情時，尤其是當家長留下真誠的眼淚、學生能自省得傷心，同學們相處得更加融洽和諧時……內心一次又一次的受到觸動，自己心中便有了些寬慰。我們還抱怨什么，再累再忙，當看到這些時，就足夠了。在回家的路上，我高興著吶！不禁在想：如果讓我們感謝，我們應感謝誰呢？感謝家長、感謝同學、感謝自己。是家長對我們的信任，把孩子交給了我，是家長給我提供了與孩子交流溝通的機會。大家的努力讓彼此多了一次了解溝通的機會，是我們自己感動了自己，讓心靈再一次得到洗禮。
于是，我拿起筆寫下了自己的感受：作為教師在教育教學過程中，也要懷有一顆感恩之心。無論是對待工作的態(tài)度，同事之間的相處，還是面對學生，我們不應抱怨，而應感謝。是他們讓我們在嘔心瀝血地從事著平凡的工作，并在平凡中收獲諸多的感受和快樂。我們要學會感恩我們的親人，感恩與我擦肩而過的陌生人。我們的親人，在生活中給與我們默默無聞的支持；在精神上給予我們最大的鼓勵。感謝那些與我萍水相逢的人，是他們的一個微笑、一個眼神，讓我疲倦的身心得到了放松，讓我更有勇氣、更有信心去面對今后的日日夜夜。感謝生活中的每一次成功、每一次失敗，每一次興奮、每一次失落。是這些生活中瑣事，才使我的生活更豐富、更精彩。讓我悟出了更多生活的真諦。讓我們滿懷感恩之心，伸開雙手去擁抱每個清晨的第一縷陽光，用心去發(fā)現(xiàn)生活中的美好。我相信，我們會快樂一生。
感恩是人生的一堂必修課。讓我們每一個人都學會感恩吧！學會感恩，我們就會對這世界充滿愛戀和感激，就會懂得尊重他人，尊重每一份平凡的崗位和勞動，就會覺得心態(tài)的平和，生命的燦爛，生活如此美好。
組織國學活動總結篇十九
本文目錄。
活動地點6棟2樓會議室。
活動主題大學，我的新生活。
1：密切同學間的關系，活躍學習氣氛，建立同學間純潔的友誼，為日后同學們的大學學習提前建立一個愉悅輕松的愉悅與交流平臺讓同學們將歡樂與激情融入日常的學習生活中，同時以活動的形式推動同學學會立足現(xiàn)實著眼未來，并在活動中奮進，在奮進中活動。
2：加強班級與班級之間，系與系之間的溝通與交流，拉近各位同學間的距離，增強班級的凝聚力，同時也充實同學們的課余生活，讓同學們在活動中充滿對未來新生活的無限激情與期待，也做好準備迎接新的生活，全新的自我。
活動準備：主要由xx級應用心理學2班團支書潘昱迪，1班班長潘虹志與2班班長林業(yè)豐共同操辦，并由1班薛亞兵同學與2班唐婷婷同學攜手主持。為了有一個好的效果，班長林業(yè)豐住那門衛(wèi)活動向學校租了場地和麥克風，音響，彩燈，以及氣球。同時班長與其他班委干部還設身處地為同學們著想，采購了飲料·花生·瓜子。
活動概況：活動在大家的期待中展開，在主持人說完“活動現(xiàn)在開始”，現(xiàn)在氣氛極其活躍，達到一個頂峰。活動分為三個環(huán)節(jié)，先已游戲開始，緊接著是同學們的精彩演唱。歌曲類型豐富多樣：
再次點燃了同學們的激情活動氣氛活躍到一個新的高峰。
在這次團組織活動中，有團支書的付出，兩位班長的用心負責，兩位主持人的出色表現(xiàn)，且彼此配合默契。當活動出現(xiàn)冷場時，他們又極力調動全場氣氛，這與團員們激情積極的表演共同帶來了一場精彩的團組織活動。該活動目的明確，團員們在本次活動中踴躍參加趣味競答，積極地與主持人互動，并展示自己的才華。同時，負責人為團員們準備的一個個問題也起到了擴寬他們知識面的作用。本次團組織活動的效果也出于了我們意料，活動開展得十分順利?？吹絻蓚€班的團員們能不分班級，并且積極合作，攻破一個有一個由主持人設下的難關，我很感動，因為我感受到了團員們在。
軍訓。
時所有的“團結就是力量”的那種精神所在。
這次團組織活動還存在著不足，就這次團組織活動的前期準備而言，時間相當緊，活動開展得十分倉促，從周四晚天前到周三晚，許多事并未準備充分，所以在表演節(jié)目時難免有些緊張，存在的不足就是由于是大學生活的第一次團組織活動，所以活動的形式稍稍顯得平常。
不過長達四年的大學征途還需要我們一步步走，活動只是大學生活的小插曲，之后若想要做出讓老師放心，讓領導滿意的活動還需要我們xx級團員們一點一滴的奮斗和努力，該活動也讓同學們明白了起點就在腳下，我們要在平凡的生活中，扎實的學習和提高自我，一步步踏踏實實地做好每一次團組織活動。有古人言：“合抱之木，生于毫末；九層之合，起與累土；千里之行，始于足下。”沒錯，未來的成功是需要步驟的而且也只能建立在踏實的基礎上。通過這次團組織活動，我明白了我們還是需要不斷改進自我，一步步，踏踏實實地去做好每一次團組織活動，不敷衍任何一次活動，而這次的團組織活動，便是邁向今后一個巨大成功的一小步。雖然只是小小一步，但至少我們邁得踏實，而一個小小的成功與一個小小的失敗對于我們團員們來說都是十分重要的。因此無論是失敗還是成功，它所聚集起來的經驗都是豐富的。這也正帶領我們走向下一站的成功。俗話說的是:細節(jié)決定成敗。從這次活動的順利發(fā)展到圓滿結束，這與團員們都積極態(tài)度是分不開的。由此可見，我們有信心，也有實力將活動越做越好。
我相信這次團組織活動之后，“厚德達禮，勵志勤工”這八校訓會伴著所有xx級應用心理學1，2班的團員們走過一生的歲月。
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這學期我策劃并組織了館陶實驗中學七年級演講比賽，此次比賽規(guī)模較大，是在七年級十二個普通班中每班預先挑選一名代表參賽，最后選拔一名優(yōu)秀選手參加館陶縣演講比賽，所以學校方面對此項活動較為重視。
在策劃本次活動的時候，我先后遇到了很多棘手的問題，例如，最初在演講比賽初賽的時候，由于七年級多媒體教室臨時被占用，所以臨時更換比賽場地，引起了不必要的麻煩，演講比賽推遲了半個小時進行。所以，在以后的活動策劃組織過程中，一定要事先確定好比賽場地，保證比賽能夠準時順利進行。
此外，在比賽過程中，沒有加入即興演講環(huán)節(jié)，所以，沒有更好的體現(xiàn)選手的多方面素質，以至于選拔具有一定的局限性。在以后的任何比賽中，要周密的設置好每一個環(huán)節(jié)，給選手提供一個更加全面的舞臺來展現(xiàn)自己。
最后，在獎狀頒發(fā)的環(huán)節(jié)，在填寫獎狀的時候，寫錯了學生的名，由于在賽前沒有考慮到這種突發(fā)狀況，所以并沒有準備多余的獎狀，造成了對該學生頒獎的延遲，但在事后抓緊時間找學校方面補發(fā)了獎狀，此項活動才告一段落。
經過獨立組織本次活動，我對舉行一項大型活動的不易體會的更加深刻。目前，“學雷鋒，做有道德的人”演講比賽進行到此，也算畫上了圓滿的句號。真正想把這一系列活動做好，做大，成為精品，僅僅靠個人單方面的力量肯定是遠遠不夠的，需要各位優(yōu)秀老師、各位校級領導的大力支持，才能出色的完成任務。
真的希望我們的活動能夠給我們學生帶去些什么，給當?shù)貙嵙晫W校留下點兒可以傳承的東西。
第十六期頂崗實習?館陶實中分隊?信息技術?封帆。
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我們是兩點鐘準備開始此次活動的，也許是老天也被我們這次的義賣活動而感動，剛剛還是傾盆大雨，在兩點整的時候，太陽漸漸露出了笑臉，讓我們此次活動又增添的信心。當團員們帶領孩子把一個個精美的環(huán)保袋拿出的時候，街上的行人一下被吸引過來，當大家得知我們這次活動的目的和意義時，大家都紛紛掏出錢包，捐出他們的愛心，雖然我們給每只環(huán)保袋的定價為最低五元，但有行人們掏出了十元，二十元，五十元甚至是一百元。孩子們稚嫩的童聲不斷的響在行人的耳邊：“我們是省委機關幼兒園的小朋友，來買我們的環(huán)保袋吧，這是我們自己制作的，為災區(qū)小朋友獻出你們的愛心，謝謝！”很多人都被我們這樣的善舉所感動，被孩子們真誠言語所吸引，都來支持我們的活動，團員們也倍受鼓舞，帶著孩子們，拿著環(huán)保袋或者是國旗，走到行人面前，進行宣傳，來獻愛心的人們也就更加多了起來。經過一下午團員和孩子們的共同努力，我們共同籌集愛心款肆仟伍佰捌拾壹元整（4581.00元），當團員們得知這一數(shù)，疲憊、勞累一掃而空，覺得這次義賣活動真的是非常值得，用我們團支部的力量為災區(qū)再次奉獻了一次愛心。
5月25日的一整天，在我們團支部的號召下，幼兒園的部分幼兒又拿出自己的書籍、玩具、衣物、體育用品帶到現(xiàn)場進行義賣，這一天的陽光非常強烈，孩子們的臉上身上全部汗?jié)窳?，但臉上洋溢的全部是快樂的笑容，覺得自己能為災區(qū)小朋友奉獻愛心，是充實而幸福的。今天幼兒所義賣的物品共同籌集愛心款約柒佰元整。
這次活動不僅僅讓我們團支部更加有凝聚力，也為災區(qū)人民獻上了自己的一份愛心，愿我們小小的力量給災區(qū)人民帶來極大的信心，共同奪取抗震救災斗爭的勝利。
省委機關幼兒園團支部。
組織國學活動總結篇二十
1、提前成立活動領導小組，制定春游方案。明確分工落實責任，確?；顒悠陂g師生的人身安全。由年級組和班主任層層協(xié)調指揮，每班分成六個小組。每個小組八到九個學生。每個小組有個小組長，負責召集、清點、匯報本組人數(shù)，每班由班主任管理學生安全工作。
2、制定了詳細的活動方案，包括活動目的和成果預設、時間、地點、職責分工，做到有備無患。并組織班主任和教師提前學習，對活動的宗旨、流程以及在參觀過程中將要遇到的安全、路線等一系列問題均要做出較詳細的通報。
3、本次活動共有學生398人參加，隨行老師23人。在活動中，領導，老師均以學生為中心，帶領學生，和學生一起參觀，時刻關注學生，能正確引導學生。整個活動井然有序，體現(xiàn)了安全出行、文明的主題。在穿過紅綠燈時，周世威老師親自指揮學生過馬路。保證學生安全通過。
1、在途中老師們強調各項安全注意事項。要求學生不瘋打，不追逐，不私自離隊。學生們聽從教師安排，隊列整齊，不大聲喧嘩，做文明的學生。當進入云陽山時，聽從老師及跟班教師安排、指揮，安靜、有序地進行春游。
2、在安全教育的同時，也樹立了良好的世紀星學生形象，所有學生穿著整齊的校服，排著整齊的隊伍；使用文明用語；在整個活動中，同學們團結合作，互幫互助，文明謙讓，遵守社會公德，受到老師的廣泛贊揚。
學校提倡“一項活動，多項成果。”因此，我們在計劃時也考慮到除了春游，一定要留下可見的成果。通過這次參觀，同學們開闊了眼界，學到了很多在校園里和書本上學不到的東西，促進了我們的目標達成。
本次活動能夠比較圓滿的`成功，離不開每一位班主任和老師的奉獻和努力！當然，這次活動也有一些不足，總結了一下，以便提高：
1、部分同學看到垃圾不會主動去撿，讓我們無法與我們是文明學生的形象畫上等號。甚至還有亂丟垃圾的現(xiàn)象。所以讓我在這里再一次倡議，集體活動注意我們舉止文明。
2、個別班主任在回校途中，離開學生隊伍，提前來到學校。
3、吃苦耐勞的精神有待加強，有的同學走了一小段路就說走不動了，就不想走了，所以學生的吃苦耐勞的精神需要提高。同學之間也不會互相幫助，所以讓學生知道團結友愛、互相幫助，懂得堅持、不怕困難、努力奮進只非常重要的。
組織國學活動總結篇二十一
1、此次秋游每個環(huán)節(jié)大家都能積極參與，保證了活動按計劃有序進行。
2、讓大家借此秋游互相了解增進認識，享受公司帶來集體文化和團隊精神。
3、借此秋游讓大家從一年的緊張工作中得到放松，舒緩心情，感受公司對大家的關懷。
4、此次活動景點屬于輕松放松式游玩，大家在整個過程中不會有旅程的疲勞，營造的活動的氛圍十分愉悅歡快。對景點的游玩，加深了大家對珠海這個城市的了解。
5、通過在旅行車上的各種小游戲，調動起了大家的積極性，晚上安排的狂歡場地氛圍比較濃厚，讓大家在平緩的旅途之余增加了幾分激情和熱鬧。
6、前期安全宣傳工作做得比較充分到位，尤其是在今年人數(shù)劇增的情況下對于安全考慮更為重要，在安全宣導方面著重以部門為單位，落實到個人簽名確認，保證每個參與秋游的職員能夠熟知各項安全要點。最終確保了此次秋游無一例安全事故，使整個秋游的歡快氛圍能夠持續(xù)下去。
7、秋游后期總結宣傳工作比較合理。通過此次秋游讓大家過了一個愉快的周末，對于大家經歷的整個秋游活動需要進行一個后期的宣傳總結活動。在前期宣傳就有獎征集大家的圖片和文章，使得在整個過程中大家的注意力和興奮度都比較高。在秋游結束后，把大家提交的圖片在公司做了一個簡潔的圖片展，大家的反響還是比較愉悅的，通過圖片展大家再次回味了整個秋游活動的過程。讓此次活動達到一個以往沒有的高度。
8、秋游作為公司文化的一個重要項目，也參與到此次公司的文化建設當中來，在公司的內刊里也將進行宣傳和總結，讓此次活動通過多元化的宣傳方式來感染大家。
1、與旅行社溝通方面還存在一些不足，在整個秋游活動者存在了部分細節(jié)脫節(jié)的現(xiàn)象，影響了整個活動的完成性。
2、此次活動從策劃到執(zhí)行時間比較倉促，另外一次出行的人數(shù)也很多，在活動前期的號召方面沒有足夠地征集大家的意見，從安全和人數(shù)上考慮得比較多，活動的形式略顯單調。
3、在酒店安排住宿方面，因為酒店方面房間安排得不合理，造成了整隊的在分房和就餐時間上的延誤，在這個事情上屬于旅行社與酒店的溝通確認不夠，以及我這方面對旅行的強調程度不夠有一定的關系。
通過此次的活動，我們從中得到很多經驗，對于類似或動和其他活動總結一些都能享用的經驗。
1、各項活動的有序進行是以安全為保障的，所以在每項活動前的安全宣導方面必須落實到每個人。
2、各項活動難免會出現(xiàn)突發(fā)事件，會影響到整個團隊活動的進行以及精神狀況。在出現(xiàn)突發(fā)情況時在最短的時間找出解決方案，而不是在原因和責任上糾結。突發(fā)事情處理時會犧牲部分人的利益，這就需要優(yōu)先考慮犧牲組織團隊的利益來保證整個集體的活動有序進行下去。保證組織團隊以外的人一直保持良好的心情和興趣。
3、分工協(xié)作應當更加細致化，把每個細節(jié)都分配到位，細節(jié)做好才能保證活動品質提神，就如安排每輛車隊長在車上做小游戲，減少大家因長時間坐車造成的情緒低落和不興奮感。
4、每次活動應該分為活動前期策劃、宣傳，活動中的組織安排，活動后的宣傳展示，尤其是在活動后的宣傳方面是最容易忽略的，后期宣傳是提高活動整體品質和文化積累的密不可分的一部分。
5、活動前期策劃的每個環(huán)節(jié)都需要反復的演練和確認，減少和避免突發(fā)事件的出現(xiàn)的機率。
組織國學活動總結篇一
十二月是一個充滿希望和熱情的激情月，我們開展各項活動，豐富同學們的大學生活，發(fā)展了同學們的個人特長，我們通過各種活動給同學們帶來了動力和喜悅。
首先，此次團組織生活會的召開提高我系同學們對艾滋病問題的重視、消除對艾滋病患者的歧視、關注艾滋病相關弱勢群體、增強自我保護意識、降低感染艾滋病的危險性，讓我們真正參與到防治、關愛艾滋病這個社會主題中來，成為抗擊艾滋蔓延的主力軍。
其次，通過此次團組織生活會的`召開我們更清楚的認識到我們是大學生，是祖國的棟梁，有義務做好艾滋病的預防宣傳工作。不僅要自己掌握艾滋病的防御知識，還要在校園內社會上廣泛宣傳艾滋病的預防知識，不僅幫助人們消除恐慌，增強自我保護意識，還要帶動社會其他成員消除歧視，關愛艾滋病患者。
受到了艾滋病問題的重要性。
通過這次團組織生活會我們對我們的不足和優(yōu)點有了具體的了解，我們將保持我們的優(yōu)點，彌補我們的不足，爭取將下一次團組織生活會辦的更好。
組織國學活動總結篇二
隨著軍訓的結束，學生會的納新也隨之進行，選拔出新一批的'學生會成員，工程系各班也選出了班干部，經系學生會和老師們討論決定，針對這些學生我們將進行一次培訓，并讓我部負責活動組織工作，由于是第一次準備這種活動，我們對此都很重視，在工作中學習，我們做到了以下幾點：
1.通知及時，幾乎所有學生干部都出席了此次活動。
2.宣傳工作到位，有目的地進行拍照，并對照片進行系統(tǒng)地上傳、整理。
3.雖然有部分人說話，但我們有效地制止，場面始終保持安靜。
但由于這個活動準備時間倉促，臨時通知我們，存在一些不足：
1.因為和管理員協(xié)調周到，造成教室借用方面出現(xiàn)問題。
2.未有序地把人員按班級、部門分類安排座位，在場有人說話不能立即發(fā)現(xiàn)他所在班級或部門，對后來的批評教育工作帶來不必要的麻煩。
3.桌椅沒有及時借到，后臨時到圓階借來布置會常。
4.會后，部分學生會成員由于不熟悉工作，沒有留在會場，導致善后工作花費較多時間。
通過這次活動，我們部門認真分析了整個會議過程，挖掘其中存在的不足和缺陷，針對這些情況進行研究討論、加以改進，避免在今后的工作再發(fā)生此類錯誤，而對以后的工作也會更加用心，把事情放在第一位，努力做到更好！
組織國學活動總結篇三
對于這次團組織生活會，是我們第一次團活。大家齊心協(xié)力，把會場布置得如家般溫暖。而對于這次的主題：90后的擔當，我們都以進取的心態(tài)去應對。在聽了何平學姐的感人事跡后，倍受鼓舞。在一場場活潑開朗的節(jié)目之后，從各個細微角度來分析90后的擔當，這次團活是一次成功的團活。首先，生活會調動大家的力量，展現(xiàn)大家的聰明才智。其次，會場溫暖如家，讓會得以順利進行。再次，團活中對于主題的探究是多方面來具體分析。談論話題也可是于沉重。充分展現(xiàn)90后認真、進取、健康的態(tài)度。最終，這次團活讓在場的每位同學的都切身的體會90后，他們都應有得思維于擔當。大家精彩的節(jié)目與發(fā)人深省的話無不激勵在場的各位同學。90后，就應當有90后的精神。對于這次的團活，大家感受到了充足。這是人們思想于智慧相互碰撞散發(fā)的光芒。對于主題我們也有體會與啟發(fā)。氣氛相當和諧，我們期待下次精彩的團活。
個人認為這次團活是開得十分成功的?！?0后的擔當“，這個略帶沉重的主題，在生活會簡便愉快的氣氛下野不再顯得那樣嚴肅，反而以一種寓教于樂的形式更加深入地烙在了每一個同學的心上。何平學姐的堅毅樂觀，不僅僅深深地感染了在場每一位參與者，更給予了同學們一種榜樣力量。這力量，是無窮大的，它就像一把心靈的火炬，著涼了迷茫同學眼前的路，溫暖了敏感同學內熱的心。擔當二，從未如此具體地以這種榜樣的形式，展此刻了每一個同學的眼前，當然，也包括我。作為一名90后，這次生活會的卻給了我很大的啟迪，也使我更加深刻的認識了職責二的彌足重要。我期望這樣的感動能陪伴我走過珍貴的思念大學時光，更陪伴我一聲走下去。
組織國學活動總結篇四
20xx年11月23日18:00。
4203。
全班同學。
xxx活動內容：
一、全體起立，齊唱團歌；
二、主持人宣布活動開始；
三、節(jié)目表演（共有3個節(jié)目）；
1．歌曲《蝸?！罚?BR> 2．歌曲《我們都一樣》；
3．歌曲《荷塘月色》；
四、互動環(huán)節(jié)（共有2個互動小游戲）；
1．五毛一塊；
2．搶凳子；
五、主持人宣布活動結束；
六、全體起立，齊唱《最初的夢想》，（整個活動結束）。
這次的團組織生活，由于教室的申請不是很順利，所以影響到了活動前期的一些準備，但是大家還是盡力在活動之前積極地去做了準備工作。
我們要求的是，所有班委上完體育課就到指定教室，其他同學六點到教室，但當班里同學到場的時候，班委成員已經布置好了場地。所以，他們對待這個活動的熱情和積極性是值得肯定的。
場地布置的問題基本上是班委負責的，在整個活動的開展期間，總體還是不錯的.。同學都們是比較配合我們活動的開展，并且也盡可能的參與到了其中。其中，互動小游戲很好的起到了活躍現(xiàn)場氣氛的作用，也讓現(xiàn)場的同學盡可能的參與到游戲中來，這也是我們這次活動中的一個亮點。此次活動也在很大程度上增強了同學們的集體意識，提高了大家的積極性，使大家通過本次團活動來更好的體會本次團組織活動的主題意義所在，更能使大家在緊張的學習中能夠放松一下，在游戲中增進彼此的感情，提高了同學們的團結協(xié)作能力。
雖然同學們都盡力去參與了這次活動，但是也存在著很多問題，如由于教室沒有做好提前的申請工作，導致活動要用的ppt是在活動之前臨時準的，比較粗糙，與各個環(huán)節(jié)的3銜接也不是很好；活動之前通知同學的工作做得不是很到位，導致同學們都沒有按時到場，使得整個活動延遲了十分鐘才開始；整個活動中歌曲節(jié)目的質量不是很高，與ppt的配合上出現(xiàn)很大失誤，導致現(xiàn)場很尷尬，這也是我們活動負責人的失誤，沒有在活動之前做好督促工作；每次到了要同學們上臺參與互動游戲的時候，教室里就顯得有些沉悶，可以看出來同學們的熱情和積極性還是不夠。當然，也需要反省的是，我們活動的安排和策劃是不是不能夠完全吸引同學們參與到其中；活動形式和內容比較單一，節(jié)目時長過短，使得本次活動顯得很倉促。這些都是我們這次活動中存在的很嚴重的問題，這也是我們本次活動組織者的責任，沒有做好這些前期準備工作，我們會在以后的活動中注意，并改正這個問題。我們會在下一次的活動中吸取經驗教訓，更好的辦好我們的團組織活動。
本學期還有十二月最后一次團組織生活，希望下個月的團組織生活，能夠讓更多的同學們參與到其中，充分調動大家的積極性和熱情度，以更加豐富的形式來開展團組織生活，在活動的同時，也能夠有所收獲，能夠讓同學們在活動中真正體會到團組織生活的意義所在。
通信三班團支部。
組織國學活動總結篇五
12月16日晚上，在激昂嘹亮的團歌聲中，xx班與x班合作舉辦的“敬廉崇潔，誠信守紀”主題團組織活動正式開始了。
本次活動共有8項內容。在第一項活動：齊唱團歌。那煥發(fā)青春的歌聲響入心扉，滲入了每一位同學的血液，在教室的上空久久不能散去。這時同學們的激情開始一點點的被調動起來。
第二項是：主題“敬廉崇潔，誠信守紀”。上臺的同學聲音洪亮，感情濃厚。在這位同學投入的言語、感人真實的事例中，在座的同學就把“敬廉崇潔，誠信守紀”這8個字深深印入了腦海之中。這時主題班會初見成效。
接著下面一項就是人向大家朗誦了一些“敬廉崇潔，誠信守紀”的格言。聽著這些過來人的精粹的語言、深刻的見解，同學們都陷入了沉思。
現(xiàn)在不都提倡松緊勞逸相結合嘛，這不為了緩解剛剛有些沉悶的氣氛，我們開始了第四項活動：同學們自編自導的小品“誠信”?？吹竭@個小品真的不得不說我們7、8班真的是能人輩出。這不在演員們詼諧幽默又不失教育意義的表演中，同學們時而開懷大笑時而皺眉思考，完全融入了小品之中。最后小品在大家最熱烈的掌聲中完美結束了。
輕松之后人又帶來了不少，經典的發(fā)人深省的名言名句。還叫起了幾位同學分享了他們的人生格言，真是做到了全民互動。
進行了這么長時間的活動，有些同學不免有點腰酸背痛?？梢哉f我們的策劃人真是考慮周到，這時正好迎來了我們本次活動的唯一的一個游戲——水果游戲?，F(xiàn)在想起這個游戲都不免要發(fā)笑，真的其中的樂趣要體會過就會永遠的記住。
第七項是：唱歌。歌是我唱的，唱的好不好我不知道，反正一曲結束后，除了我以外所有同學都了趴在了桌子上捧腹大笑起來，事后大家都說原來團支書也有這么“可愛”的一面。
時間過的真快，在同學們依依不舍的嘆息聲中我們兩個班的團支書一起上臺，作為活動最后一項內容：。
人出色的表現(xiàn)、演員們真實的表演和同學們積極的配合共同帶來了一場比較完美的團組織生活。不僅放松了同學們緊張的精神，還使大家得到教育。
我們相信這次活動過后，“敬廉崇潔，誠信守紀”這8個字會伴所有7、8班的同學走過一生的歲月。
組織國學活動總結篇六
一、活動背景：
20xx年是中國共產黨成立90周年，也是全國實施十二五規(guī)劃的第一年。我們偉大的共產黨走過了xx年得光輝歷程，一代又一代共產黨人引領中國人民在艱難困苦中發(fā)展，開創(chuàng)了偉大的社會主義事業(yè)。
二、活動參與人：
注會q0941會計q1043。
三、時間和地點：
20xx年x月x日。
教3-202。
首先，我們兩個班的同學以飽滿的熱情齊唱團歌，，接下來，注會q0941的同學為我們詳細講解了中國共產黨的發(fā)展歷程，讓我們明白了中國共產黨歷史上的幾個重大會議重大戰(zhàn)役重大轉折點，然后同學們用心踴躍的發(fā)言，暢談自己所理解所感悟的紅色記憶。然后，開始了文藝節(jié)目的表演階段，首先是會計q1043的三位同學朗誦了戴望舒的著名詩篇《我用殘損的手掌》，表達了她們對祖國的熱愛和對侵略者的憎恨以及對完美和平生活的向往；之后，4位同學演唱了《最初的夢想》，表達了她們對夢想對未來執(zhí)著的追求和不懈的努力；之后，悠揚的小提琴聲在教室里回響，同學們聽得如癡如醉，沉浸在藝術的殿堂里；然后，8位同學為大家激情演繹了一曲《我的中國心》，表達了他們對祖國的誠摯的熱愛，最后，一曲勁爆熱辣的爵士舞結束了這次的文藝節(jié)目環(huán)節(jié)。
接下來，我們開始了最精彩的有獎競答環(huán)節(jié)，透過準備好的紅色電影視頻，大家開始搶答與視頻資料相關的問題，現(xiàn)場的氣氛一下子熱鬧起來。大家紛紛舉手搶答問題，并互相幫忙，充分展現(xiàn)了同學們團結友愛，勤奮好學的良好精神風貌。
最后，由團支書做了簡單的總結后，這次團組織生活在同學們的笑臉中圓滿結束了，總體來說，透過本次團組織生活，同學們更加銘記紅色篇章，我們的熱愛祖國的情意也越加濃烈。
五、活動反思：
這次團組織生活在最后的游戲環(huán)節(jié)中圓滿的結束了，總體來說，這次團組織生活是很成功的，現(xiàn)場氣氛十分好，斌且到達了教育同學們的目的，唯一不足的是，大一班級和大二班級沒有到達聯(lián)誼的效果，只是各自專注于各自的，所以，在以后的團組織生活中，要注意改善。
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組織國學活動總結篇七
本次活動共有8項內容。在第一項活動：齊唱團歌。那煥發(fā)青春的歌聲響入心扉，滲入了每一位同學的血液，在教室的上空久久不能散去。這時同學們的激情開始一點點的被調動起來。
第二項是：主題演講“敬廉崇潔，誠信守紀”。上臺演講的同學聲音洪亮，感情濃厚。在這位同學投入的言語、感人真實的事例中，在座的同學就把“敬廉崇潔，誠信守紀”這8個字深深印入了腦海之中。這時主題班會初見成效。
接著下面一項就是主持人向大家朗誦了一些“敬廉崇潔，誠信守紀”的格言。聽著這些過來人的精粹的語言、深刻的見解，同學們都陷入了沉思。
現(xiàn)在不都提倡松緊勞逸相結合嘛，這不為了緩解剛剛有些沉悶的氣氛，我們開始了第四項活動：同學們自編自導的小品“誠信”?？吹竭@個小品真的.不得不說我們7、8班真的是能人輩出。這不在演員們詼諧幽默又不失教育意義的表演中，同學們時而開懷大笑時而皺眉思考，完全融入了小品之中。最后小品在大家最熱烈的掌聲中完美結束了。
輕松之后主持人又帶來了不少，經典的發(fā)人深省的名言名句，
還叫起了幾位同學分享了他們的人生格言，真是做到了全民互動。
進行了這么長時間的活動，有些同學不免有點腰酸背痛。可以說我們的策劃人真是考慮周到，這時正好迎來了我們本次活動的唯一的一個游戲――水果游戲。現(xiàn)在想起這個游戲都不免要發(fā)笑，真的其中的樂趣要體會過就會永遠的記住。
第七項是：唱歌。歌是我唱的，唱的好不好我不知道，反正一曲結束后，除了我以外所有同學都了趴在了桌子上捧腹大笑起來，事后大家都說原來團支書也有這么“可愛”的一面。
時間過的真快，在同學們依依不舍的嘆息聲中我們兩個班的團支書一起上臺，作為活動最后一項內容：總結。
主持人出色的表現(xiàn)、演員們真實的表演和同學們積極的配合共同帶來了一場比較完美的團組織生活。不僅放松了同學們緊張的精神，還使大家得到教育。
我們相信這次活動過后，“敬廉崇潔，誠信守紀”這8個字會伴所有7、8班的同學走過一生的歲月。
組織國學活動總結篇八
12級地科新生。
南京地質博物館鼓樓校區(qū)活動主題：南大地科人“百日”
活動嘉賓：地科院長主任活動主持人：劉慧。
90實到人數(shù)：81。
0缺席人數(shù)：9。
經過各個團支部的積極協(xié)商，積極配合，積極籌劃，積極實踐，我們團支部首次與多個支部組織了參觀南京地質博物館活動，體現(xiàn)了團生活的豐富多彩。各班團支部做好前期溝通，明確活動的目的，通知大家時間和活動安排，同時與輔導員們溝通交流。
因為這次團組織生活的涉及范圍很廣，其中有著很多難以解決的問題，但是，各團支部書記都積極宣傳，認真配合著這次活動，他們都非常積極地拿出參考方案來。團組織生活的流程，開始前的準備工作等，他們都很積極地為我們出謀劃策。尤其難得的是，我們的所有團支部書記也有女生，她都承擔了許多以前從未承擔過的，應該是男生來承擔的重擔。她的這種精神讓我也徹底領悟到了，我們是一個集體，為著共同的理想和榮譽而戰(zhàn)。
我們先是在校門口集合，大家紛紛熱情昂揚的在交談和期待這一次意義非凡的集體活動，隨后一起上車。經過一個多小時的車程，我們終于到達目的地，江蘇省南京地質博物館，在里面我們看到許多珍稀的標本，以及聽到我們專業(yè)相關的一些知識，讓我們對這次旅程很是喜歡，后來又去了老館，又是被震撼啦，里面的保留了很多值得我們去研究的化石標本。
在參觀玩我們的博物館，隨后我們又被帶到鼓樓校區(qū)，在這里，我們慶祝我們大一新生到地科院滿一百天，在院長的一番致辭后，院里特地安排了我們地科院的各專業(yè)的專家為大家介紹，我們聽著各大教授和主任的的熱情講解，對我們的對專業(yè)迷茫的了解有了很大改善，我們也逐漸對自己喜歡的專業(yè)有了清晰的認識，所以大家對這次活動很是感到滿意和喜歡。
最后，大家在參觀完我們的鼓樓校區(qū)，又乘坐我們的客車回到仙林校區(qū)，又回到我們的大本營，大家臉上露出了愜意的笑容，活動在大家的歡聲笑語中圓滿結束。
這次團活動很成功，讓整個團組織生活的氛圍都持續(xù)著熱情和青春的氣息。
在活動過程中，各個我們團支部的成員也都沉浸在團組織生活的熱烈氣氛中。我們都覺得，每次的團組織生活都有著它本身的意義，一次團組織生活的成功與否，關鍵的關鍵就是看全體成員的積極配合與否，活動形式的新穎與否。所以，我們班這次的團組織生活打破常規(guī)的形式，舉行了一次大規(guī)模的團組織春游，對團組織生活進行了一次大的挑戰(zhàn)。而各團支部的創(chuàng)新，更是得到了大家的認同。
在這次的活動過程中，每個團支部的表現(xiàn)都非常好，都體現(xiàn)出了團結的精神。在我的記憶中，自我們12級地科院新生報到以來，這是我們整個年級舉辦的第一個大型的活動。這次活動非常得成功，最后取得的效果都是難以估計的。而在這次的`團組織生活中，最大的弊端就在于每個團員的自身素質。在每個大型活動過程中，不管哪個主辦單位，都會遇到這樣的情況，就是現(xiàn)場的紀律問題。人多了，自然的，紀律就成了最大的難控點，要想把紀律控制在一個自己滿意的范圍內，是很艱難的。雖然當時現(xiàn)場的紀律問題不是很好，但是，值得表揚的是，這次活動的時間長達一整天，而各團支部的成員都沒有中途退場的情況。即使有緊急的事，各團員也能做到向團書記請假。
我覺得這樣的宣傳是十分必要的，利用過團組織生活的時間，讓每個團員都能更深層次地認識到過團組織生活的意義，達到了事半功倍的效果。同時，也是讓大家多了一次學習和提升的機會。在實踐過程當中，讓大家又學到了理論的知識，我認為，這樣的學習才是最好的方法，也是最有效率的方法。
組織國學活動總結篇九
地震無情，一次次的奪走了同胞們的生命。5.124.14這兩個悲痛的日子讓我們無法忘懷。為了紀念死去的同胞，為了讓地震不再傷害中華同胞，我們班就此策劃了關于“我們在一起”的團組織生活向同學們講述汶川，玉樹的感人場面以及避震知識本次團組織生活較以往來說取得了很大的進步，這次團組織生活主題自定的，征求全班同學及老師的意見，選定了大家感興趣的主題。所以同學們都踴躍參加。其次，這次活動讓同學們都受益良多。
剛開始，我們?yōu)橥瑢W們放映了汶川玉樹的感人視頻，每位同學都認真觀看視頻，并且留下了感人的熱淚。讓大家在悲痛中感受地震的無情。明白到防震是多么的必須。緊接著以提問的方式為同學們講述了地震發(fā)生前有哪些征兆。比如說水位升降大，翻花冒氣泡;豬不進圈、不吃食、亂叫亂鬧、拱圈、越圈外逃等。同學們都踴躍回答，基本上全面概括出了地震發(fā)生前的一些征兆。
其次最重要的環(huán)節(jié)來臨了，那就是防震知識。在此環(huán)節(jié)開始之前，一共放映了6個有關防震演習，防震知識的視頻。每放完一個視頻都讓同學們討論一下通過以上視頻，大家明白到哪些防震知識。每位同學都認真觀看，積極回答自己所收獲到的防震知識。最后主持人再進行總結，讓防震知識進一步映入到同學們的腦海中。
最后我還講述了發(fā)生地震后如何進行自我心理調節(jié)。使同學們明白到震后心理調節(jié)的重要性。
此次團組織生活并不是單純的，枯燥的進行地震知識講解，在其中，我們還穿插了游戲互動環(huán)節(jié)。
比如說“地震游戲”。通過這個游戲，讓同學們懂得了在混亂的時候，如何保持鎮(zhèn)靜，同時鍛煉了同學們的合作意識和團隊意識。
“抱抱團游戲”，通過這個游戲，鍛煉同學們的反應能力。讓同學們在緊急時刻照樣不亂了大腦，永遠保持著清醒。同時鍛煉了同學們的合作意識。
總之，此次團組織生活取得了圓滿成功。不僅主題吸引人，更重要的是同學們踴躍參加，學到了地震知識，同學心理受到強大鼓舞，更重要的是還鍛煉了全班同學的合作意識。
此次團組織生活較以往最大的提高在于它從頭到尾都貫徹了一個主題，中間沒有跑開主題。還有就是，成功帶動了全班同學的積極性。.
這次團組織生活是我們開學以來第一次團組織生活，這次我們是項管1和項管2班聯(lián)誼，在這次團組織生活中我們兩個班級都收獲了很多，下面說下我們的這次感想。
大一是富有激情，充滿活力的，從他們在活動準備的情況以及每個人的參與程度上都可以看出來。相比較我們大一的時候和大二學長聯(lián)誼的情形，活動內容更加的豐富多彩，因為之前沒有看過他們節(jié)目的籌備以及彩排，今天第一次看到，讓我很是驚訝。除了節(jié)目的選擇上很符合這次團組織生活的主題，每一個節(jié)目更是引來了同學們的陣陣喝彩聲，尤其是我們大二的，特別為他們感到驕傲。不愧為項管班的啊，項管永遠都是這么的富有創(chuàng)造力。在眾多精彩的節(jié)目表演中尤其記憶深刻的是吹口琴的表演，曲子悠揚動聽，似乎在經歷一些較high的活動后，每個人的心情都難以平靜下來，但是當這首曲子響起來的時候，每個人都安靜下來，享受這一美妙的時刻。是啊，有時候我們更需要安靜下來去慢慢享受一些東西，快節(jié)奏的生活、學習或許已經打亂了我們每個人最好的節(jié)奏，但是靜下心來，聽一首曲子，想想自己每天的生活也是一個蠻不錯的選擇。曲終而人不會散，有的只是掌聲的響起。因為聽到這邊非常熱鬧的聲音，甚至有幾個外國語學院的女生也悄悄跑來教室里面看，覺得比她們的團組織生活要好看多了。
大一是很會組織的。之所以這次會和大一的一起聯(lián)誼，一方面是為了和大一的有一個交流的機會，其次是教會他們如何去組織好團組織生活，把我們大一的經驗分享給他們。在整個活動的期間，我沒有去干涉他們要求他們怎么做，而是在一邊看著他們在怎么做。本來想在活動完了之后再給她們一些建議，但當她們把活動做完了之后，似乎覺得沒有什么可說的了。因為之前沒有經過彩排，活動不太流暢也是情理之中的事，看到她們是如何的安排節(jié)目，以及及時通知演員準備好上場，我覺得我不用說什么了，現(xiàn)在能做成這樣也就可以了。她們雖然是第一次組織團組織生活，看的出來她們有一點緊張，但是更多的看到了一份自信，一份擔當。相信在以后的團組織生活中，他們能更加靈活的應變各種突發(fā)狀況，使團組織生活更加緊湊精彩!
團組織生活是由團支部主辦班委協(xié)辦的一次針對班級團員的活動，目的是為了班級更好的發(fā)展，提增強班級凝聚力，打造特色班級，提高班級團員的思想文化素質。通過和她們團支部成員交流，以及她們這次充足的準備，感受到了我們團支部成員都是想為班級建設奉獻自己的一份力量。只有每一個人都想著為我們班級付出時，我們班級才能更好的發(fā)展。一次團組織生活，收獲一份感動。
十月二十四日長江大學一群大學生奮勇救人，其中卻有三位大學生不幸地被無情的江水吞沒。本次團組織生活會以此次事件為背景，開展了主題鮮明的活動來沉痛哀悼三名遇難大學生，呼吁廣大同學向英雄們學習，樹立當代大學生正確的價值觀。
窗外雖寒風依舊，但教室內的同學們的熱情卻異常高漲。為使同學們對這一事件有了更加全面的了解和更加深入的思考，各班在團組織生活會前積極準備認真籌劃，各班就本次團組織生活會開展了豐富多彩的活動。像上次大一團組織生活會中出現(xiàn)的活動泛娛樂化問題在本次團組織生活中沒有出現(xiàn)，關于大三學生參與積極性的問題在本次團組織生活會也有很大的改觀。
為以后更好地開展團組織生活會，下面就這次活動總結一下經驗。各班的團組織生活會在《光榮啊，中國共青團》中拉開帷幕，各班同學們通過不同的形式詮釋自己就本次事件的看法。
財政班的同學們在團組織生活會開始就向在本次事件中遇難的三名大學生沉痛默哀三分鐘，以表達他們對三名遇難大學生的無比哀思。在接下來的活動中該班到會全體男生的合唱《不離不棄》，既表達了他們對三名大學生的無限追思，也表達了他們對見義勇為高尚精神的不離不棄。由該班同學表演的話劇《天堂里有沒有一只船》，希望遇難的三名大學生在天堂里能找到一只能載著他們駛回岸邊的船只，最后該班在激烈的討論中結束了此次意義重大的團組織生活會。
稅務班的同學們一首歌謠《生命》，向大家詮釋著生命最初的定義，讓大家明白了生命是何其珍貴!在接下來的活動中，大家開展有具有教育意義的知識問答，大家寓教于樂，在此次活動學習到了在危機來臨時一些基本的自救知識及施救知識。最后該班在詩歌頌《送給三位離開的英雄》中，同學們抑揚頓挫地朗誦表達了同學們對在本次事件中遇難的三名大學生的沉痛悼念。
公管班與公管的同學們一起合辦此次團組織生活會，此次活動在異常嘹亮的團歌中展開。由兩班女生表演的手語《愛因為在心中》，感受到了本次救人事件所表現(xiàn)的大愛。燈火熄滅，由公管的全體女生帶來的蠟燭舞蹈，無聲的舞蹈為遇難大學生搭建了一架通往天堂的橋，手中的蠟燭為他們點亮通往天堂的路。
行政班表演的啞劇《可愛的大學生》，通過無聲的表演，讓同學們在表演之中找到助人的快樂，伸出愛的雙手，世界更溫暖。詩歌朗誦《可愛的人,我們?yōu)槟銈兏袆印罚韵蛴⑿郾磉_哀思與敬佩，并從中反思逝去者留給同學們對生命的思考。世間最難的是，是如何好好地活著。
稅務班的同學們首先就本次救人事件，展開救援現(xiàn)場情景再現(xiàn)，讓大家對此次事件有了更為直觀的理解。在隨后的辯論賽環(huán)節(jié)中大家以“大學生見義勇應該奮而顧身還是奮不顧身”為辯題展開了辯論，針對在社會上出現(xiàn)的種種觀點加以理解與弘揚?；顒拥牡谒捻検恰扒扇⌒∏颉焙苁怯行乱?，組織者希望每個參與的同學都能從中學習到面臨困難時的冷靜以及自身的一種奉獻精神。
財政班的同學也通過辯論賽的方式表達了大家對此次救人事件的不同看法在隨后的模擬感動中國十大人物頒獎會場環(huán)節(jié)中，表彰為農村教育事業(yè)奉獻青春支教的女大學生，表現(xiàn)出當代大學生肩負歷史使命，為建設祖國奉獻自己的力量。
公管班的活動中，由蔣丹、劉銀濱、林秋等同學表演的小品《一路走好》，將大家對救援英雄的牽掛表現(xiàn)得凌厲盡致。由曾娜同學宣講的公民道德實施綱要進一步提高了同學們的思想道德素質。由劉露晨同學表演即興魔術將為活動現(xiàn)場帶來些許神秘。同樣該班同學也向大家傳授了一些基本的自救知識及施救知識。
稅務班同學集體折紙鶴，為救援英雄祈福。隨后進行的“救人及自救”環(huán)節(jié)中，將以介紹和問答的方式，將涉及火場、溺水等方面的自救與救人常識加以普及，從而增強大家救人與自救的意識。
總的來說本次團組織生活會還是相對于上次來說有很大的改觀，大家積極參與到此次團組織生活會，各班班委在此次活動充分發(fā)揮才智，把團組織生活會主題與活動內容很好的結合在一起。在此次活動有兩個班級合辦團組織生活會，既增進了同學之間的友誼，又更好更深的理解本次生活會的主題。但是在此次活動中，由于很多班舉辦了辯論賽的活動，同學們參與的積極性不是很高，而且形式顯得有些單調。望各班在下次生活會中，改進不足，發(fā)揚優(yōu)點，將團組織生活會辦得更豐富多彩，成為同學們大學繽紛生活中必不可少的一部分。
組織國學活動總結篇十
4月26日，我們管理學院的06級電子商務一、二團支部在學院組織部的指導下承辦了本月的以“成大的年輪，我們的成長——關注成大的校史校情”為主題的團日活動。
我們用了一個星期的時間來準備，收集了大量的有關成大校史校情的歷史資料和照片，將其進行匯總、整理、分類、篩選。并根據(jù)這些資料從中精選了大量的題目來為此次的團日活動做準備。
活動當天，在06級電子商務團支部的共同努力下，同學們早早的來到尋知橋頭占位、粘貼海報及相關的宣傳資料，并安排了具體人員在活動現(xiàn)場組織活動、維持活動現(xiàn)場的秩序、向路過的同學宣傳我們美麗的校園。我們還在活動的現(xiàn)場設了一個“我為成大迎評加油”的簽字板和“成大校史校情”有獎知識問答點?；顒蝇F(xiàn)場的同學在我們工作人員的帶動下都積極的參與到了我們的活動中來。
通過這次活動，使我們學校的優(yōu)秀的光榮的歷史得到了更好的宣傳和發(fā)揚。使同學們更好的了解了我們的我們共同學習有生活的大家庭，培養(yǎng)同學們對學校的熱愛與關心之情。以更好的在近期的學校的“迎評”工作中及創(chuàng)建和諧校園工作中做出自己的一份貢獻。
今天的我們在成都大學美麗入畫的環(huán)境里成長，明天我們在成都大學的關懷下成才。
校友們！“迎評”在即，我們——新成大的成員，應該積極行動起來，做好本職工作，服從學校的安排，為成大的再一次騰飛，貢獻我們的力量。
相信我們的團支部在以后的學習、生活中會更加的努力，更多的開展類似的活動，以豐富我們同學的課余生活，讓我們的大學生活更加的豐富多彩。
組織國學活動總結篇十一
對于第一次團組織生活會，雖然我都參加了10級和09級的，但還是10級給我的印象比較深。因為10級可能是第一次參加，所以都很認真對待，并且材料準備得很充分，整場氣氛還能夠。盡管因為青澀，不熟練而犯下一些失誤。比如說，團支書有時在講臺上演獨角戲，與臺下的同學互動得不夠，這時將不利于調動同學的進取性，或者團支書為了開足45分鐘例會使班級不被扣分，會耍些小伎倆。所以在這45分鐘里難免會包含“混”的味道，就是能“混”一分鐘就好。可是就是因為青澀，所以才會認真對待，才不會褻瀆團組織生活會，才能在開會過程中慢慢體會團組織生活會的真諦。所以我很喜歡這種青澀的感覺。然而，對于09級的印象，是經驗老道，所以明白怎樣在準備不充分的情景下開足45分鐘，更“難能可貴”的是，他們會把這種“經驗”傳給10級的師弟師妹，期望它能“發(fā)揚光大”，一代一代傳下去，甚至有時會對我們這些干事軟硬兼施?！败浭侄巍笔墙形覀兙W(wǎng)開一面，手下留情，筆下留分。當軟的不行，就來硬的?！坝彩侄巍笔牵核麄兙桶迤鹈婵讓ξ覀冞@些小師妹小師弟們“威脅”道“我認識你們師兄哦！如果你把我怎樣樣，我就把你怎樣樣，不信你就試一試”聽的我特無奈兼無力！
在第二次團組織生活會中，我因為2點鐘要上課，所以只參加了09級的會議，盡管如此，還是感慨良多。我認為，這次時間安排得有點失誤。怎樣說呢，在大家都興致勃勃要在周三午時回家打算玩四天的時候，沒想到那天午時要開團組織生活會，結果遭到大家的抗議?？墒且驗檫@個會議是強制每個班的每個同學都要參加的，所以大家很不情愿留下來。10級的還好，比較多的同學留下來，但進取性大打折扣。而10級的就慘不忍睹了。那我參加的那個09級的班級來說吧（那里就不公開說明是哪個班級了，總得留個面子給人家吧）包括團支書在內一共參加的僅有三個人。汗！最終會議就不了了之了?？墒牵乙f明的是，因為我看了這個班級團支書準備的素材，老實說，這個團支書還算負職責，素材準備得很充分。但因為無法展示給同學看就有點可惜了。所以，我期望在安排團組織生活會的時間時，研究得更周全一些，最好能從同學們的角度來研究，因為真正要參加會議的是他們。這樣，同學們的進取性才會高，會議的質量才有保證。
最終，我想說的是，我很開心今日能成為正式干事了，我會更負責來對待組織比的每一件事，哪怕是很小的事。
組織國學活動總結篇十二
物理課外活動是課堂教學的重要補充。學生參加學科討論、制作科技模型、觀看實驗表演、進行現(xiàn)場參觀、閱讀課外輔導資料、參加各種競賽，不僅能幫助他們復習、記憶、理解學過的物理知識，培養(yǎng)聯(lián)系實際的能力，而且還能開闊眼界，豐富知識，吸引他們探索新的物理現(xiàn)象和規(guī)律。這是課堂上得不到的，更不是做幾道練習題所能代替的。所以，物理課外活動是物理教學的一個重要方面，它既是物理課堂教學的補充，也是課堂教學的延伸。學生獲得系統(tǒng)的物理基礎知識，主要來源于課本，但大量物理知識的擴展卻來自課外的親身實踐和課外閱讀。我們物理教師只有把課堂教學和課外活動有機地組織好，才能培養(yǎng)學生對物理學習的興趣，引導他們通過觀察和動手實踐去分析和解決物理問題，逐步提高他們對物理知識的理解、掌握和運用的能力。
學生從書本上獲得系統(tǒng)的物理知識后，要讓學生覺得這些知識有用，解決了實際問題，就會得到滿足，而產生新的求知欲望。所以在傳授知識的過程中，要不斷給學生提供實踐的機會。開展豐富多彩的課外活動，是十分有效的措施。有計劃，有步驟的課外活動能促進學生的基礎知識向實際能力轉化，是培養(yǎng)學生能力的重要途徑。例如學過照相機原理后，組織學生參加課外攝影小組活動，學生會對照相機的原理更加深刻地理解。學過凸透鏡，凹透鏡的光學性質后，組織學生到實驗室去自制望遠鏡，學過照明電路后，組織學生安裝簡單的照明電路等等，學生會從物理知識的大量應用中，看到學習物理知識的重要性，就會增強學好物理的信心。
學生從書本上學習了一些物理規(guī)律、原理以后，要使學生更加深刻地理解這些規(guī)律、原理，光憑做習題是不行的，可利用課外活動讓學生搞一些小制作。例如學過彈簧伸長的長度與外力成正比后，可讓學生自制一個測力器；學過物體的浮沉條件后，讓學生自制一個浮沉子；學過杠桿的平衡條件后讓學生自制桿秤等等。對一些重要的物理現(xiàn)象、實驗還可讓學習自制實驗器材進行小實驗，例如用大小廣口玻璃瓶兩個、木板、鐵絲自制一個量熱器測定物質的比熱；自制驗電器、指南針等等。通過這一系列的課外活動，既激發(fā)了學生學習物理的興趣，又培養(yǎng)了學生的能力。
最終還是成功了，從中學生會得到尊重客觀規(guī)律的教育，體會到科學家從事科學研究的艱辛，會嘗到成功后的喜樂，更重要的是鍛煉了自己的意志。在小論文比賽中，學生會展開豐富的想象，查閱有關資料，閱讀有關的課外讀物，從中學生會領略到物理知識的無窮魅力，使他們對物理學科產生了極大的興趣和情感。心理學認為：“情感是人對客觀現(xiàn)實的一種特殊的反映形式。
組織國學活動總結篇十三
20xx年5月9日，陽光志愿者協(xié)會成功舉行了陽光春游活動。參與這次活動總共有31位陽光志愿者協(xié)會的成員，他們分別來自數(shù)信系、政法系、音樂系、物電系、生物系、旅館系、教育系，不同的系別帶來了不一樣的性格和不同的特色，這也為出游增添了不少的樂趣。大家滿懷著無限的欣喜與熱情，積極參與到活動中，團結合作，增進彼此感情；放飛心情，展現(xiàn)活力，盡情享受；收獲友誼，快樂和美好的記憶。
為了活躍車上氣氛，我們組織了拉歌活動，在這個環(huán)節(jié)中大家放開歌喉，盡情展示他們的才華，很多老歌，搞笑兒歌，把大家?guī)Щ氐竭^去，大家?guī)е活w童心，放松開心地嬉笑著。這天恰逢母親節(jié)，大家最后合唱了一首《世上只有媽媽好》送給我們的母親，祝母親節(jié)日快樂。
到達目的地后，我們再一次強調安全問題，然后大家一起把燒烤的東西搬到沙灘上，整理好東西后，大家前往到海邊踏浪，盡情地玩水打鬧，奔跑，撿貝殼，打沙灘排球，幫忙拉漁網(wǎng)。
中午時分，負責燒烤的成員先準備好燒烤東西，接著組織大家一起進行沙灘燒烤，大家圍在一起燒烤，吃零食，聊天，由于大家興致高漲，因此燒烤時間持續(xù)將近兩個小時。燒烤后，我們收拾好場地后進行大合照，記錄下這快樂時光。合照后，有的先去梳洗，有的繼續(xù)玩水撿貝殼，有的趕緊拍照留念。
等大家都梳洗完后，清點人數(shù)，我們坐車離開海邊出發(fā)到下一個目的地—陶瓷學院。我們邀請?zhí)沾蓪W院的朋友帶我們一行人參觀學院，了解陶瓷學院開展的活動，參觀學院陶瓷品等等。
這次游玩活動，從地點的選擇，活動的`策劃，活動的確定，人員的組織安排聯(lián)系，事先物品的準備到出發(fā)那天，整個活動的開展，大家都付出了很多時間和汗水去準備好這次活動。本次活動，負責活動的工作人員都認真負責，做好該負責的工作；事先準備工作較充分，使活動能較好開展；能調動大家參與到活動中，使大家都能在這次活動中玩得開心，快樂。
組織國學活動總結篇十四
本學期開學初英語教研組制定了務實的工作計劃，我們組每一位成員滿腔熱情的投入到各項教學活動之中，老師們以提高英語學科教學質量為目標，不斷研究與實踐，并默默奉獻與努力著。下面對本學期工作做簡要回顧：
我們組是個年輕的團體，有著對工作的魄力和熱情，但缺乏的是老教師的經驗與沉穩(wěn)。我們要不斷的學習，汲取好的教育教學方法來充實自己，只有不斷地提高教師自身文化素質和理論水平，才能更好地為教學服務。本學期，結合以往工作中存在的問題與弱項，我組教師認真學習相關的教學理論、教學教法。通過學習，大家明確了減負增效的主要目標，增強了責任感和緊迫感，把積累到的知識與方法運用于課堂教學當中。通過教研活動、集體備課，大家互相幫助，取長補短，不斷創(chuàng)新教學手段，從學生的學習興趣，生活經驗和認知水平出發(fā)，組織課堂教學，并倡導體驗、實踐、參與、合作與交流的學習方式和任務型的教學途徑，呈現(xiàn)出個性化的`課堂，并努力提高課堂教學效率。
堅持集體備課制度是我們組一貫的做法，為使每一位英語教師都能養(yǎng)成自覺積極備課的習慣，我們從學科的客觀實際出發(fā)，著手加強了同組備課，要求同年級教師齊心協(xié)力，共商教材教法。備課時要充分挖掘每一位教師的潛力，充分挖掘教材的內涵，對教材進行恰當?shù)恼{整和重組；要做到備課標、備教材、備教法、備學法、備練習，備課中多考慮學生的實際情況，多騰出時間鼓勵學生積極思維、鼓勵學生運用交際語言、鼓勵學生大膽創(chuàng)新，盡可能避免課堂上死氣沉沉的氣氛；備課時，同年級組成員對每一課都要寫出詳案，然后再進行不同構思的集體討論，并且要求同年級的每一位英語教師保持同一個進度，切實將“化、最有效”的教學設計落實在課堂上。經過一學期嚴格的制度，老師們的教學設計有了明顯的改善，教學設計更加精細、更加明了。
組織國學活動總結篇十五
本次教研活動中，我教研組深入貫徹中心校的活動精神，進一步更新教育觀念，進行課堂教學改革，積極參與，把聽課活動當成取長補短的大好學習機會，聽課、評課的教師都投入了極大的熱情，認真撰寫教案，評課時，本著真誠幫助同事進步的態(tài)度，直言課堂中的不足，老師們都積極地參加了本次組織的教研活動，并及時寫好了評價記錄、教學反思，還表示把在評課時聽到的好的建議，運用到自己的課堂中。
我教研組是低年級教研組，教師們都兼任語文、數(shù)學等雙科教學，雖然老師們教學任務較重，但在這次聽評課的教學中，教師們都做了精心的課前準備工作。課堂環(huán)節(jié)條理清晰，板書設計科學。為開闊學生的視野;自己動手制作精美實用的教學課件，使教學直觀，訓練到位;善于汲取先進的教學思想。使課堂教學活潑新穎，趣味無窮。課程理念在多數(shù)教師的課堂上有所體現(xiàn)。
如重視學生的自主學習，采用小組合作的形式進行學習，能有意識的`聯(lián)系學生生活展開教學，關注學生的發(fā)展。使學生在小組活動中充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，積極主動地獲取知識。小組合作式學習已不再流于形式，他們?yōu)楹⒆觽兲峁┮粋€觀察、操作、表達、思考、探究的平臺。以小組合作為載體，引導學生探究，有效地擴大了學生的參與面，又發(fā)揮了學生的主體作用，促進學生互相幫助、互相學習，取長補短、共同進步、共同提高，真正發(fā)揮了合作的作用。注重了對于學生的引導教學，有意識的讓學生自己去感悟、去思考，進而將知識內化為自己的能力。與以前的課堂相比目標更加明確，教學方法也更具實效。周密考慮如何開拓學生的思路，激發(fā)學生積極主動地去學習，課堂上，老師們都特別注重學生的互動活動的相互配合。
組織國學活動總結篇十六
為紀念1919年熱血青年發(fā)起的五四運動，增加團員對團知識的了解，深化團員意識，激發(fā)大家的愛國情懷，不忘歷史，把握現(xiàn)在，展望未來。我班于xx年11月8日在教學樓c309教室開展了以“厲害了，我的團”為主題的理論團日學習活動。本次活動我們有幸請到了我們的班助雷紅婷學姐以及團總支組織部部長胥芷怡學姐一同參與。
首先，主持人開場白引出今日的'主題，活動就此拉開帷幕。先是團支書帶領大家學習了我們共青團的團徽與團旗，接著主持人帶著大家一起學習了有關五四運動革命精神的視頻，視頻介紹了五四運動爆發(fā)的時間，爆發(fā)的原因，以及跟這場運動有關的人物。觀看完視頻之后，全班開展了一場知識搶答賽，讓同學們對剛剛在視頻里學習到的知識加深印象，并且答題方式充分調動了同學們的積極性。
知識搶答賽之后全班玩了“歌曲接龍”和“學蛙叫”兩個游戲，取勝的人有相應的小禮品，而輸?shù)粲螒虻娜藭邢鄳膽土P。活動最后，全班同學進行了合影。
本次團日活動不同于以往講座的形式，而是觀看，閱讀五四運動的相關資料之后，采取答題的形式，營造輕松的氛圍讓同學們加深對團學知識的了解，充分調動同學們的積極性，讓每個同學都參與其中，達到了活動的預期效果。通過本次團日活動，同學們對五四運動有了更深一步的了解，對中國共青團有了更深的認識，相信在以后的生活中，大家會將理論賦予行動，遵守團的章程，履行團的義務，做一名合格的共青團員。
組織國學活動總結篇十七
經過一個學期的輔導，現(xiàn)對這一學期的輔導工作作一個總結。用講座的形式介紹一些語文知識。例如“網(wǎng)絡閱讀”、“名著閱讀”、“閱讀欣賞”、“怎樣記日記”等。
有教師主講，也有學生主持。講座時間不長，一般一至二課時。資料要通俗、淺顯，注意趣味性。盡可能結合學生實際舉例，還根據(jù)需要采用掛圖、幻燈、演示相配合。
除了講座，還玩一些游戲，游戲的資料很多，有猜字謎、猜作品作者、對對子、成語接龍、拼字游戲、給歇后語找尾巴、抓錯別字俘虜、修改病句、讀繞口令等等，很受學生歡迎?；顒佣嘁詧F體組織進行，如“猜謎會”“趣味語文聯(lián)歡會”，在室內布置“謎語室”，在操場上開展“語文行軍”等。語文行軍是一種趣味的團體游戲，把學生平均分成幾組，選擇一個目的地“行軍”。在行軍途中，設有一道道關卡，每道關卡設有各種趣味語文題，每個小組必須依靠團體的力量解決問題后才能繼續(xù)前進。誰先到達目的地，就獲得紅旗。學生在這種活動中幾活躍了氣氛，又學習了語文知識。
在班上經常有計劃地開展語文競賽活動，對激發(fā)學生學習語文的`興趣，開發(fā)智力，培養(yǎng)特長都有進取作用。語文競賽以考查學生的語文本事為主。單項比賽，如普通話比賽、查字典比賽、講故事比賽、看圖說話比賽、作文比賽、書法比賽等。綜合性比賽，如聽說讀寫綜合競賽、辯論賽等。學生在比賽中增長了見識，又培養(yǎng)了團結合作的意識。幾點體會和思考。
組織國學活動總結篇十八
感恩，讓我們以知足的心去體察和珍惜身邊的人事物；感恩，讓我們在漸漸平淡麻木了的日子里發(fā)現(xiàn)生活本是如此豐厚而富有；感恩，讓我們領悟和品味命運的饋贈與生命的激情。這學期為了加強學生思想道德建設，切實提高德育的針對性和時效性，教育孩子學會感恩，即感激父母的養(yǎng)育，感激老師的教誨，感激同學的幫助，感激社會的關愛；增強愛心和社會責任感；關愛自己，關愛他人，關愛集體，從而提高對生命意義的認識，懂得熱愛生活，珍惜生命，提高思想道德素養(yǎng)，在人格上獲得健全發(fā)展，我班積極開展了各種感恩教育活動。
一、開展感恩主題班會。
結合學校感恩校本教材開展“感恩”教育主題班會，班會的內容主要以感謝父母，感謝老師，感謝他人和社會為主，讓學生深刻領悟親情的同時，能把對父母的感恩以及對師長對祖國對他人和社會的感恩更好的付諸于行動。
二、完成一次“感恩”作業(yè)。
作業(yè)的內容就是學生自己向父母調查了解自己、成長的過程中父母為我們做了哪些事情？從小到得到父母的哪些關心和愛護。學生在完成作業(yè)后要寫出自己內心地感受，并在班上交流，共同領悟父母對他們的恩情。
三、在班級出一期以感恩為主題的板報，在學生中起到更好的宣傳教育作用。
四、要求每一位學生都把感恩落實到行動中。
讓孩子用一句話向父母表示感恩；用一個舉動為父母消除疲勞；一天當家為父母分擔家務。我們要求孩子們每星期至少做一次，并且能夠持之以恒地做下去。
五、在學生中間開展同學親如手足的親情活動，鼓勵他們互相珍惜友情，互相幫助。
六、以小組為單位，調查身邊發(fā)生的感恩故事。
以小組為單位，調查身邊發(fā)生的感恩故事，增強學生“孝敬長輩，關愛社會”的思想意識，從而以實際行動，盡自己所能幫助他人，“為父母做一件有意義的事”，增進感恩體驗。通過開展一系列感恩活動，學生更懂得愛父母、愛老師、愛身邊的人，認識到要學會感恩父母、老師、他人和社會，并且逐漸學會把感恩付諸于行動之中。
這個學期感恩教育主題班會即將結束，每當看到學生發(fā)自肺腑的文章，聽到他們飽含深情地表達對父母、老師、同學的感激之情時，尤其是當家長留下真誠的眼淚、學生能自省得傷心，同學們相處得更加融洽和諧時……內心一次又一次的受到觸動，自己心中便有了些寬慰。我們還抱怨什么，再累再忙，當看到這些時，就足夠了。在回家的路上，我高興著吶！不禁在想：如果讓我們感謝，我們應感謝誰呢？感謝家長、感謝同學、感謝自己。是家長對我們的信任，把孩子交給了我，是家長給我提供了與孩子交流溝通的機會。大家的努力讓彼此多了一次了解溝通的機會，是我們自己感動了自己，讓心靈再一次得到洗禮。
于是，我拿起筆寫下了自己的感受：作為教師在教育教學過程中，也要懷有一顆感恩之心。無論是對待工作的態(tài)度，同事之間的相處，還是面對學生，我們不應抱怨，而應感謝。是他們讓我們在嘔心瀝血地從事著平凡的工作，并在平凡中收獲諸多的感受和快樂。我們要學會感恩我們的親人，感恩與我擦肩而過的陌生人。我們的親人，在生活中給與我們默默無聞的支持；在精神上給予我們最大的鼓勵。感謝那些與我萍水相逢的人，是他們的一個微笑、一個眼神，讓我疲倦的身心得到了放松，讓我更有勇氣、更有信心去面對今后的日日夜夜。感謝生活中的每一次成功、每一次失敗，每一次興奮、每一次失落。是這些生活中瑣事，才使我的生活更豐富、更精彩。讓我悟出了更多生活的真諦。讓我們滿懷感恩之心，伸開雙手去擁抱每個清晨的第一縷陽光，用心去發(fā)現(xiàn)生活中的美好。我相信，我們會快樂一生。
感恩是人生的一堂必修課。讓我們每一個人都學會感恩吧！學會感恩，我們就會對這世界充滿愛戀和感激，就會懂得尊重他人，尊重每一份平凡的崗位和勞動，就會覺得心態(tài)的平和，生命的燦爛，生活如此美好。
組織國學活動總結篇十九
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活動地點6棟2樓會議室。
活動主題大學，我的新生活。
1：密切同學間的關系，活躍學習氣氛，建立同學間純潔的友誼，為日后同學們的大學學習提前建立一個愉悅輕松的愉悅與交流平臺讓同學們將歡樂與激情融入日常的學習生活中，同時以活動的形式推動同學學會立足現(xiàn)實著眼未來，并在活動中奮進，在奮進中活動。
2：加強班級與班級之間，系與系之間的溝通與交流，拉近各位同學間的距離，增強班級的凝聚力，同時也充實同學們的課余生活，讓同學們在活動中充滿對未來新生活的無限激情與期待，也做好準備迎接新的生活，全新的自我。
活動準備：主要由xx級應用心理學2班團支書潘昱迪，1班班長潘虹志與2班班長林業(yè)豐共同操辦，并由1班薛亞兵同學與2班唐婷婷同學攜手主持。為了有一個好的效果，班長林業(yè)豐住那門衛(wèi)活動向學校租了場地和麥克風，音響，彩燈，以及氣球。同時班長與其他班委干部還設身處地為同學們著想，采購了飲料·花生·瓜子。
活動概況：活動在大家的期待中展開，在主持人說完“活動現(xiàn)在開始”，現(xiàn)在氣氛極其活躍，達到一個頂峰。活動分為三個環(huán)節(jié)，先已游戲開始，緊接著是同學們的精彩演唱。歌曲類型豐富多樣：
再次點燃了同學們的激情活動氣氛活躍到一個新的高峰。
在這次團組織活動中，有團支書的付出，兩位班長的用心負責，兩位主持人的出色表現(xiàn)，且彼此配合默契。當活動出現(xiàn)冷場時，他們又極力調動全場氣氛，這與團員們激情積極的表演共同帶來了一場精彩的團組織活動。該活動目的明確，團員們在本次活動中踴躍參加趣味競答，積極地與主持人互動，并展示自己的才華。同時，負責人為團員們準備的一個個問題也起到了擴寬他們知識面的作用。本次團組織活動的效果也出于了我們意料，活動開展得十分順利?？吹絻蓚€班的團員們能不分班級，并且積極合作，攻破一個有一個由主持人設下的難關，我很感動，因為我感受到了團員們在。
軍訓。
時所有的“團結就是力量”的那種精神所在。
這次團組織活動還存在著不足，就這次團組織活動的前期準備而言，時間相當緊，活動開展得十分倉促，從周四晚天前到周三晚，許多事并未準備充分，所以在表演節(jié)目時難免有些緊張，存在的不足就是由于是大學生活的第一次團組織活動，所以活動的形式稍稍顯得平常。
不過長達四年的大學征途還需要我們一步步走，活動只是大學生活的小插曲，之后若想要做出讓老師放心，讓領導滿意的活動還需要我們xx級團員們一點一滴的奮斗和努力，該活動也讓同學們明白了起點就在腳下，我們要在平凡的生活中，扎實的學習和提高自我，一步步踏踏實實地做好每一次團組織活動。有古人言：“合抱之木，生于毫末；九層之合，起與累土；千里之行，始于足下。”沒錯，未來的成功是需要步驟的而且也只能建立在踏實的基礎上。通過這次團組織活動，我明白了我們還是需要不斷改進自我，一步步，踏踏實實地去做好每一次團組織活動，不敷衍任何一次活動，而這次的團組織活動，便是邁向今后一個巨大成功的一小步。雖然只是小小一步，但至少我們邁得踏實，而一個小小的成功與一個小小的失敗對于我們團員們來說都是十分重要的。因此無論是失敗還是成功，它所聚集起來的經驗都是豐富的。這也正帶領我們走向下一站的成功。俗話說的是:細節(jié)決定成敗。從這次活動的順利發(fā)展到圓滿結束，這與團員們都積極態(tài)度是分不開的。由此可見，我們有信心，也有實力將活動越做越好。
我相信這次團組織活動之后，“厚德達禮，勵志勤工”這八校訓會伴著所有xx級應用心理學1，2班的團員們走過一生的歲月。
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這學期我策劃并組織了館陶實驗中學七年級演講比賽，此次比賽規(guī)模較大，是在七年級十二個普通班中每班預先挑選一名代表參賽，最后選拔一名優(yōu)秀選手參加館陶縣演講比賽，所以學校方面對此項活動較為重視。
在策劃本次活動的時候，我先后遇到了很多棘手的問題，例如，最初在演講比賽初賽的時候，由于七年級多媒體教室臨時被占用，所以臨時更換比賽場地，引起了不必要的麻煩，演講比賽推遲了半個小時進行。所以，在以后的活動策劃組織過程中，一定要事先確定好比賽場地，保證比賽能夠準時順利進行。
此外，在比賽過程中，沒有加入即興演講環(huán)節(jié)，所以，沒有更好的體現(xiàn)選手的多方面素質，以至于選拔具有一定的局限性。在以后的任何比賽中，要周密的設置好每一個環(huán)節(jié)，給選手提供一個更加全面的舞臺來展現(xiàn)自己。
最后，在獎狀頒發(fā)的環(huán)節(jié)，在填寫獎狀的時候，寫錯了學生的名，由于在賽前沒有考慮到這種突發(fā)狀況，所以并沒有準備多余的獎狀，造成了對該學生頒獎的延遲，但在事后抓緊時間找學校方面補發(fā)了獎狀，此項活動才告一段落。
經過獨立組織本次活動，我對舉行一項大型活動的不易體會的更加深刻。目前，“學雷鋒，做有道德的人”演講比賽進行到此，也算畫上了圓滿的句號。真正想把這一系列活動做好，做大，成為精品，僅僅靠個人單方面的力量肯定是遠遠不夠的，需要各位優(yōu)秀老師、各位校級領導的大力支持，才能出色的完成任務。
真的希望我們的活動能夠給我們學生帶去些什么，給當?shù)貙嵙晫W校留下點兒可以傳承的東西。
第十六期頂崗實習?館陶實中分隊?信息技術?封帆。
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我們是兩點鐘準備開始此次活動的，也許是老天也被我們這次的義賣活動而感動，剛剛還是傾盆大雨，在兩點整的時候，太陽漸漸露出了笑臉，讓我們此次活動又增添的信心。當團員們帶領孩子把一個個精美的環(huán)保袋拿出的時候，街上的行人一下被吸引過來，當大家得知我們這次活動的目的和意義時，大家都紛紛掏出錢包，捐出他們的愛心，雖然我們給每只環(huán)保袋的定價為最低五元，但有行人們掏出了十元，二十元，五十元甚至是一百元。孩子們稚嫩的童聲不斷的響在行人的耳邊：“我們是省委機關幼兒園的小朋友，來買我們的環(huán)保袋吧，這是我們自己制作的，為災區(qū)小朋友獻出你們的愛心，謝謝！”很多人都被我們這樣的善舉所感動，被孩子們真誠言語所吸引，都來支持我們的活動，團員們也倍受鼓舞，帶著孩子們，拿著環(huán)保袋或者是國旗，走到行人面前，進行宣傳，來獻愛心的人們也就更加多了起來。經過一下午團員和孩子們的共同努力，我們共同籌集愛心款肆仟伍佰捌拾壹元整（4581.00元），當團員們得知這一數(shù)，疲憊、勞累一掃而空，覺得這次義賣活動真的是非常值得，用我們團支部的力量為災區(qū)再次奉獻了一次愛心。
5月25日的一整天，在我們團支部的號召下，幼兒園的部分幼兒又拿出自己的書籍、玩具、衣物、體育用品帶到現(xiàn)場進行義賣，這一天的陽光非常強烈，孩子們的臉上身上全部汗?jié)窳?，但臉上洋溢的全部是快樂的笑容，覺得自己能為災區(qū)小朋友奉獻愛心，是充實而幸福的。今天幼兒所義賣的物品共同籌集愛心款約柒佰元整。
這次活動不僅僅讓我們團支部更加有凝聚力，也為災區(qū)人民獻上了自己的一份愛心，愿我們小小的力量給災區(qū)人民帶來極大的信心，共同奪取抗震救災斗爭的勝利。
省委機關幼兒園團支部。
組織國學活動總結篇二十
1、提前成立活動領導小組，制定春游方案。明確分工落實責任，確?；顒悠陂g師生的人身安全。由年級組和班主任層層協(xié)調指揮，每班分成六個小組。每個小組八到九個學生。每個小組有個小組長，負責召集、清點、匯報本組人數(shù)，每班由班主任管理學生安全工作。
2、制定了詳細的活動方案，包括活動目的和成果預設、時間、地點、職責分工，做到有備無患。并組織班主任和教師提前學習，對活動的宗旨、流程以及在參觀過程中將要遇到的安全、路線等一系列問題均要做出較詳細的通報。
3、本次活動共有學生398人參加，隨行老師23人。在活動中，領導，老師均以學生為中心，帶領學生，和學生一起參觀，時刻關注學生，能正確引導學生。整個活動井然有序，體現(xiàn)了安全出行、文明的主題。在穿過紅綠燈時，周世威老師親自指揮學生過馬路。保證學生安全通過。
1、在途中老師們強調各項安全注意事項。要求學生不瘋打，不追逐，不私自離隊。學生們聽從教師安排，隊列整齊，不大聲喧嘩，做文明的學生。當進入云陽山時，聽從老師及跟班教師安排、指揮，安靜、有序地進行春游。
2、在安全教育的同時，也樹立了良好的世紀星學生形象，所有學生穿著整齊的校服，排著整齊的隊伍；使用文明用語；在整個活動中，同學們團結合作，互幫互助，文明謙讓，遵守社會公德，受到老師的廣泛贊揚。
學校提倡“一項活動，多項成果。”因此，我們在計劃時也考慮到除了春游，一定要留下可見的成果。通過這次參觀，同學們開闊了眼界，學到了很多在校園里和書本上學不到的東西，促進了我們的目標達成。
本次活動能夠比較圓滿的`成功，離不開每一位班主任和老師的奉獻和努力！當然，這次活動也有一些不足，總結了一下，以便提高：
1、部分同學看到垃圾不會主動去撿，讓我們無法與我們是文明學生的形象畫上等號。甚至還有亂丟垃圾的現(xiàn)象。所以讓我在這里再一次倡議，集體活動注意我們舉止文明。
2、個別班主任在回校途中，離開學生隊伍，提前來到學校。
3、吃苦耐勞的精神有待加強，有的同學走了一小段路就說走不動了，就不想走了，所以學生的吃苦耐勞的精神需要提高。同學之間也不會互相幫助，所以讓學生知道團結友愛、互相幫助，懂得堅持、不怕困難、努力奮進只非常重要的。
組織國學活動總結篇二十一
1、此次秋游每個環(huán)節(jié)大家都能積極參與，保證了活動按計劃有序進行。
2、讓大家借此秋游互相了解增進認識，享受公司帶來集體文化和團隊精神。
3、借此秋游讓大家從一年的緊張工作中得到放松，舒緩心情，感受公司對大家的關懷。
4、此次活動景點屬于輕松放松式游玩，大家在整個過程中不會有旅程的疲勞，營造的活動的氛圍十分愉悅歡快。對景點的游玩，加深了大家對珠海這個城市的了解。
5、通過在旅行車上的各種小游戲，調動起了大家的積極性，晚上安排的狂歡場地氛圍比較濃厚，讓大家在平緩的旅途之余增加了幾分激情和熱鬧。
6、前期安全宣傳工作做得比較充分到位，尤其是在今年人數(shù)劇增的情況下對于安全考慮更為重要，在安全宣導方面著重以部門為單位，落實到個人簽名確認，保證每個參與秋游的職員能夠熟知各項安全要點。最終確保了此次秋游無一例安全事故，使整個秋游的歡快氛圍能夠持續(xù)下去。
7、秋游后期總結宣傳工作比較合理。通過此次秋游讓大家過了一個愉快的周末，對于大家經歷的整個秋游活動需要進行一個后期的宣傳總結活動。在前期宣傳就有獎征集大家的圖片和文章，使得在整個過程中大家的注意力和興奮度都比較高。在秋游結束后，把大家提交的圖片在公司做了一個簡潔的圖片展，大家的反響還是比較愉悅的，通過圖片展大家再次回味了整個秋游活動的過程。讓此次活動達到一個以往沒有的高度。
8、秋游作為公司文化的一個重要項目，也參與到此次公司的文化建設當中來，在公司的內刊里也將進行宣傳和總結，讓此次活動通過多元化的宣傳方式來感染大家。
1、與旅行社溝通方面還存在一些不足，在整個秋游活動者存在了部分細節(jié)脫節(jié)的現(xiàn)象，影響了整個活動的完成性。
2、此次活動從策劃到執(zhí)行時間比較倉促，另外一次出行的人數(shù)也很多，在活動前期的號召方面沒有足夠地征集大家的意見，從安全和人數(shù)上考慮得比較多，活動的形式略顯單調。
3、在酒店安排住宿方面，因為酒店方面房間安排得不合理，造成了整隊的在分房和就餐時間上的延誤，在這個事情上屬于旅行社與酒店的溝通確認不夠，以及我這方面對旅行的強調程度不夠有一定的關系。
通過此次的活動，我們從中得到很多經驗，對于類似或動和其他活動總結一些都能享用的經驗。
1、各項活動的有序進行是以安全為保障的，所以在每項活動前的安全宣導方面必須落實到每個人。
2、各項活動難免會出現(xiàn)突發(fā)事件，會影響到整個團隊活動的進行以及精神狀況。在出現(xiàn)突發(fā)情況時在最短的時間找出解決方案，而不是在原因和責任上糾結。突發(fā)事情處理時會犧牲部分人的利益，這就需要優(yōu)先考慮犧牲組織團隊的利益來保證整個集體的活動有序進行下去。保證組織團隊以外的人一直保持良好的心情和興趣。
3、分工協(xié)作應當更加細致化，把每個細節(jié)都分配到位，細節(jié)做好才能保證活動品質提神，就如安排每輛車隊長在車上做小游戲，減少大家因長時間坐車造成的情緒低落和不興奮感。
4、每次活動應該分為活動前期策劃、宣傳，活動中的組織安排，活動后的宣傳展示，尤其是在活動后的宣傳方面是最容易忽略的，后期宣傳是提高活動整體品質和文化積累的密不可分的一部分。
5、活動前期策劃的每個環(huán)節(jié)都需要反復的演練和確認，減少和避免突發(fā)事件的出現(xiàn)的機率。